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Competencia Ser capaz de realizar análisis de problemas, enfocado a su solución desde el punto de vista sistémico, poniendo en práctica las diferentes metodologías según la que mejor se adapte si c s v Docente:Zuleima Montilla A Ing De Software L I-2020 Carrera: Informática Fecha de elaboración: Guía Didácti Pr N° 1 Contenidos Definición de istemas, elementos de un sistema, características de un sistema, principios y clasificación de un sistema. Ambiente. Prototipo. Ciclo de vida de un sistema de información. Técnicas del levantamiento de información, Ejemplos, Instrumento de validación de la técnica de levantamiento de información por expertos en el área de metodología. Docente:Zuleima Montilla Asignatura: Ing De Softwa Lapso Académico: I-2020 a Semestre: 3ero tica: N° 1 Evaluación Mapa Mental 3% Infografía 3% Evaluación Corta 10% Docente:Zuleima Montilla Asignatura: are Lapso Académico: Guía Didáctica: Pr N° 1

GuíaDidáctica: N°1Pr. GRUPO 2. GUIA 1... · 2020. 5. 20. · Docente:Zuleima Montilla Asignatura: Ing De Software Lapso Académico: I-2020 Carrera: Informática Semestre: 3ero

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Competencia

Ser capaz derealizar análisis de

problemas,enfocado a su

solución desde elpunto de vista

sistémico,poniendo enpráctica lasdiferentes

metodologíassegún la que mejor

se adapte

Contenidos

Definición desistemas, elementos de

un sistema,características de unsistema, principios yclasificación de unsistema. Ambiente.Prototipo. Ciclo de

vida de un sistema deinformación.

Docente:Zuleima Montilla Asignatura: Ing De SoftwareLapso Académico: I-2020

Carrera: Informática Semestre: 3ero

Fecha de elaboración:

Guía Didáctica:PrN° 1

Contenidos

Definición desistemas, elementos de

un sistema,características de unsistema, principios yclasificación de unsistema. Ambiente.Prototipo. Ciclo de

vida de un sistema deinformación.

Técnicas dellevantamiento de

información,Ejemplos,

Instrumento devalidación de la

técnica delevantamiento deinformación por

expertos en el área demetodología.

Docente:Zuleima Montilla Asignatura: Ing De SoftwareLapso Académico: I-2020

Carrera: Informática Semestre: 3ero

Fecha de elaboración:

Guía Didáctica:PrN° 1

Evaluación

Mapa Mental 3%

Infografía 3%

Evaluación Corta 10%

Docente:Zuleima Montilla Asignatura: Ing De SoftwareLapso Académico: I-2020

Carrera: Informática Semestre: 3ero

Fecha de elaboración:

Guía Didáctica:PrN° 1

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Sistemas de Información

Un sistema de información (SI) es un conjunto de elementos orientados altratamiento y administración de datos información, organizados y listos para su usoposterior, generados para cubrir una necesidad o un objetivo. Dichos elementosformarán parte de alguna de las siguientes categorías:

• Personas;• Actividades o técnicas de trabajo;• Datos;• Recursos materiales en general (recursos informáticos y de comunicación,

generalmente, aunque no necesariamente).

Un sistema de información debe cumplir con los siguientes componentes básicosinteractuando entre sí:

• El hardware, equipo físico utilizado para procesar y almacenar datos,• El software y los procedimientos utilizados para transformar y extraer información,• Los datos que representan las actividades de la empresa,• La red que permite compartir recursos entre computadoras y dispositivos,• Las personas que desarrollan, mantienen y utilizan el sistema.

Los sistemas de información son una combinación de tres partes principales: laspersonas, los procesos del negocio y los equipos de tecnologías de la información.

Sin embargo existen elementos de un sistema de información que se toman encuenta para su análisis y desarrollo:

Entrada de Información: Es el proceso mediante el cual el Sistema de Informacióntoma los datos que requiere para procesar la información. Las entradas pueden sermanuales o automáticas. Las manuales son aquellas que se proporcionan en formadirecta por el usuario, mientras que las automáticas son datos o información queprovienen o son tomados de otros sistemas o módulos. Esto último se denominainterfaces automáticas.

Almacenamiento de información: El almacenamiento es una de las actividades ocapacidades más importantes que tiene una computadora, ya que a través de estapropiedad el sistema puede recordar la información guardada en la sección o procesoanterior. Esta información suele ser almacenada en estructuras de informacióndenominadas archivos.

Procesamiento de Información: Es la capacidad del Sistema de Información paraefectuar cálculos de acuerdo con una secuencia de operaciones preestablecida. Estos

Tema 1. : Definición de Términos Básicos

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cálculos pueden efectuarse con datos introducidos recientemente en el sistema o biencon datos que están almacenados.

Salida de Información: La salida es la capacidad de un Sistema de Informaciónpara sacar la información procesada o bien datos de entrada al exterior.

Es importante aclarar que la salida de un Sistema de Información puedeconstituir la entrada a otro Sistema de Información o módulo. En este caso, tambiénexiste una interface automática de salida.

Estos elementos se reducen en Entradas, Procesos, Salida y Entidades (internas y

externas).

Características de los Sistemas

Propósito u objetivo: todo sistema tiene uno o algunos propósitos. Los

elementos (u objetos), como también las relaciones, definen una distribución que trata

siempre de alcanzar un objetivo.

Globalismo o totalidad: un cambio en una de las unidades del sistema, conprobabilidad producirá cambios en las otras. El efecto total se presenta como un ajuste atodo el sistema. Hay una relación de causa/efecto. De estos cambios y ajustes, sederivan dos fenómenos: entropía y homeostasia.

Entropía: es la tendencia de los sistemas a desgastarse, a desintegrarse, para elrelajamiento de los estándares y un aumento de la aleatoriedad. La entropía aumenta conel correr del tiempo. Si aumenta la información, disminuye la entropía, pues lainformación es la base de la configuración y del orden. De aquí nace la negentropía, osea, la información como medio o instrumento de ordenación del sistema.

Homeostasia: es el equilibrio dinámico entre las partes del sistema. Lossistemas tienen una tendencia a adaptarse con el fin de alcanzar un equilibrio internofrente a los cambios externos del entorno.

USOS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Los Sistemas de Información cumplen tres objetivos básicos dentro de las

organizaciones:

• Automatización de procesos operativos.• Proporcionar información que sirva de apoyo al proceso de toma de

decisiones.• Lograr ventajas competitivas a través de su implantación y uso.

Ciclo de vida de un Sistemas

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Análisis: Es la fase del sistema de información en donde se obtienen todos los

datos y requerimientos necesarios para el desarrollo del mismo, se hace mediante las

técnicas de levantamiento de información como la entrevista, cuestionario, observación

entre otras.

Diseño: Es la interfaz gráfica (pantallas diseñadas mediante un lenguaje de

programación). Prototipo

Desarrollo: Es la programación de la interfaz gráfica mediante un lenguaje de

programación.

Pruebas: Durante la prueba de sistemas, el sistema se emplea de manera

experimental para asegurarse de que el software no tenga fallas, es decir, que funciona

de acuerdo con las especificaciones y en la forma en que los usuarios esperan que lo

haga.

Implementación: La implantación es el proceso de verificar e instalar nuevo

equipo, entrenar a los usuarios, instalar la aplicación y construir todos los archivos de

datos necesarios para utilizarla. Una vez instaladas, las aplicaciones se emplean durante

muchos años. Sin embargo, las organizaciones y los usuarios cambian con el paso del

tiempo, incluso el ambiente es diferente con el paso de las semanas y los meses.

Mantenimiento: Es el módulo final que se programa en un sistema, en este se

encuentran las opciones de recuperar información (base de datos), respaldar

información de la base de datos y el manual de ayuda.

Propiedades de los sistemas

Los sistemas existen dentro de sistemas: Cada sistema existe dentro de otro más

grande. Es decir subsistemas también llamados módulos.

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Sinergia

La sinergia es la integración de elementos que da como resultado algo más grande

que la simple suma de éstos.

Los sistemas son abiertos: Todo sistema abierto recibe información o datos losprocesa y genera salidas al mundo exterior.

Homeostasis: Mecanismo que poseen los sistemas abiertos para llegar a mantener elequilibro. Todo sistema con homeostasis posee sinergia.

Equifinalidad: Se entiende la propiedad de conseguir por caminos diferentesdeterminados objetivos, con independencia de las condiciones individuales que posee elsistema.

Elementos Importantes para el desarrollo de un Sistemas

Ambiente: El ambiente de un sistema es todo aquello lo rodea o lo envuelvetotalmente. Todo sistema está dentro de un entorno o ambiente. El ambiente es todoaquello que afecta directamente o indirectamente el sistema.

El entorno determina el curso y funcionamiento del sistema en estudio. Con este unsistema intercambia datos, energía y/o materia, en el caso de los sistemas abiertos. Esdecir todo sistema debe tener intercambio de información con su ambiente de locontrario sería un sistema cerrado.

Un sistema de información tiene un ambiente general o global y un ambienteespecífico.

Entidades (Pueden ser Interna o Externas): Un ELEMENTO o COMPONENTEes cualquier entidad o proceso que pueda ser identificada como una unidad dentro de unsistema. En función del sistema que se esté estudiando, se encontrarán componentesmás genéricos o más específicos.

Estos componentes, como se mencionó, que constituyen una unidad dentro delsistema pueden ser ENTIDADES o PROCESOS.Las ENTIDADES pueden ser:1. una persona2. un grupo3. una institución4. un objetoLos PROCESOS son un conjunto de tareas relacionadas en forma lógica, que sedesarrollan para obtener un resultado definido.

ENTRADAS, SALIDAS Y RETROALIMENTACIÓNTodo aspecto del ambiente que afecte el sistema constituirá una entrada

Todo efecto del sistema en su ambiente es una salida.

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Existen entradas y salidas programadas o no programadas. Un sistema diseñado

por personas tiene una salida deseada—su resultado sirve un propósito, es su

FUNCION brindar tal salida.

Todo componente establece una interrelación con otro...cualquier interrelación

en sentido opuesto de esta interrelación se le denomina RETROALIMENTACIÓN.

Alcance y Límites de un Sistemas: Todo sistema tiene alcance en cuanto a su

desarrollo se refiere, es decir, tener claro el objetivo del mismo. Hasta donde se

desarrollarían los módulos para satisfacer las necesidades del usuario siempre y cuando

se deje la posibilidad de crecimiento y adaptación del sistema.

EL USUARIO, SUS SOLICITUDES Y NECESIDADES

Las necesidades de los usuarios deben ser estudiadas por parte del sistema para

conocer el tipo de demanda, velocidad de respuesta deseada, tipo de información

deseada, presentación mejor asimilada, cantidad de información que puede asimilar el

usuario, etc. Para dar solución a una problemática mediante un sistema se deben

conocer la información detallada como por ejemplo los procesos que forman parte del

sistema, los datos que maneja (entradas y salidas) y resultados deseados por el usuario.

La información necesaria para el desarrollo de un sistema se obtiene a través de

la utilización de técnicas de levantamiento de información como cuestionario,

entrevista, observación entre otras.

Para el desarrollador de un Sistema, existen algunos aspectos que debe tener en

cuenta:

1. Identificación: Casi siempre se intenta buscar datos o documentos acerca del

tema de la solicitud. El sistema en ocasiones debe decidir dónde hacer la

búsqueda, por lo que esto se convierte en dos pasos: decidir dónde buscar

(canal-selección) e identificar el registro, documento u otra fuente que se

corresponda con la demanda.

2. Disponibilidad: El solicitante necesita revisar la fuente o una copia de ella. Este

acceso físico, o entrega (suministro) de documentos y sus copias, depende de

factores organizativos y de la tecnología que esté disponible. Si no se localiza la

fuente, entonces hay que buscar otra que pueda estar localizable en alguna

institución de información.

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3. Precio: Aquí se considera lo el usuario debe aportar para usar el servicio. No

necesariamente es dinero, sino todo lo que realmente esté involucrado en la

operación (dinero, esfuerzo, tiempo, molestias). Si estos factores tienen una

cuantía significativa para el usuario entonces se convierten en una barrera.

4. Costo para el proveedor: Para el sistema de información también la atención al

usuario genera costos (esfuerzo, dinero, espacio, molestias), mucho más si se

trata de un sistema de información que tiene una orientación social como una

biblioteca pública o un archivo. Por tanto tal vez el sistema de información no

tenga las posibilidades de satisfacer determinadas demandas, lo que crea una

afectación al que necesita el servicio, es decir, al usuario.

5. Comprensión (acceso intelectual o cognitivo): Una cosa es localizar el

documento o su copia, o sea lograr el acceso físico. Otra cosa es comprender, o

saber interpretar el contenido del documento. Factores lingüísticos pueden

limitar el acceso. También puede limitarlo el nivel del documento o del usuario.

6. Aceptabilidad: En este caso puede ocurrir que el usuario no confíe en la fuente,

es decir que no la considere confiable. También puede ocurrir que no acepte los

postulados contenidos en el documento, debido a creencias profesionales,

tendencias, significados, etc.

ENTRADAS SALIDAS

Ambiente (usuario) Ambiente (usuario)

RETROALIMENTACIÓN

Ejemplo de un Sistema

SISTEMA DE

INFORMACIÓN

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En siguiente enunciado determine los procesos (como por ejemplo registrar

cliente, es decir de manera lógica que procesos forman parte de un sistema de

ventas), Entradas (son los datos que cada proceso necesita, es decir la información

que el sistema necesita para ser desarrollado), Entidades (es decir de todo aquello

que el sistema guarda información como por ejemplo “Cliente”), y Salidas (La

información que el sistema devuelve como resultado al usuario o al ambiente. Por

ejemplo una factura).

Una pequeña empresa debe contener información acerca de clientes, artículos

y pedidos. Hasta el momento se registran los siguientes datos en documentos varios: •

Para cada cliente: Número de cliente (único), Direcciones de envío (varias por cliente),

Saldo, Límite de crédito, Descuento. • Para cada artículo: Número de artículo (único),

Fábricas que lo distribuyen, Existencias de ese artículo en cada fábrica, Descripción del

artículo. • Para cada pedido: Cada pedido tiene una cabecera y el cuerpo del pedido. La

cabecera está formada por el número de cliente, dirección de envío y fecha del pedido.

El cuerpo del pedido son varias líneas, en cada línea se especifican el número del

artículo pedido y la cantidad. Además, se ha determinado que se debe almacenar la

información de las fábricas. Sin embargo, dado el uso de distribuidores, se usará:

Número de la fábrica (único) y Teléfono de contacto. Y se desean ver cuántos artículos

(en total) provee la fábrica. También, por información estratégica, se podría incluir

información de fábricas alternativas respecto de las que ya fabrican artículos para esta

empresa. Nota: Una dirección se entenderá como Nº, Calle, Comuna y Ciudad. Una

fecha incluye hora

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MANUAL AUTOMATIZADO· Se proporciona en forma directa por

el usuario

· No transfieren las tareas de

producción porque se realiza de forma

directa

· Todos los procesos, actividades,

reportes, se realizan manualmente.

· El uso y manejo del sistema de

información manual, es mucho más

lento ya que a la hora de recopilar la

información de forma manual.

LL Llevar manualmente el control de

procesos ya sea en una empresa,

organización o institución.

· Se transfieren las tareas a un sitio

tecnológico.

· Consta de 02 operadores: Parte

operativa y parte de mando.

· Proporciona la información básica de

forma rápida.

· Mantiene los archivos de los datos.

C Llevar el control de procesos ya sea de

una empresa, organización o institución

mediante un sistema desarrollado en un

lenguaje de programación que se

implementa en uno o varios

computadores para agilizar el trabajo.

ll La automatización tiene como objetivo

es agilizar los procesos y minimizar el

margen de error en los mismos

En este caso los estudiantes deben investigar ejemplos de sistemasautomatizados, su funcionamiento y lenguajes de programación que se utilizan para sudesarrollo.

técnica de levantamiento

Tema 1. : Sistema Manual y Sistema Automatizado

Técnicas de Levantamientode Información Una técnica de levantamiento de

información es un proceso mediante elcual el analista recopila datose información de la situación actual deun sistema, con el propósito deidentificar problemas y oportunidadesde mejora

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Técnicas que se utilizan parael levantamiento de

Información Entrevista:

La entrevista estructurada:Constituye un interrogatorio, para elcual se han preparado previamenteun conjunto de preguntas. Laspreguntas se formulan siempre en elmismo orden y en los mismostérminos; el interrogador anota lasrespuestas en forma textual oatendiendo a un código.

La entrevista no estructurada:

Deja al entrevistado mayor margende libertad e iniciativa, se utilizanpreguntas abiertas, no hay formasestándar.

Encuesta.

Es una técnica de recopilación decantidades masivas de datos einformación sobre las opiniones,conductas, actitudes y características dequienes se encuentran involucrados conun sistema, se basa en un formulario.

El cuestionario en sistema puede serutilizado como ayuda o complemento delas entrevistas y observacionespersonales.

Observaciones.

El re levantamiento a través de laobservación directa se llama relevantamiento dinámico, por cuanto seobtiene lo que realmente hace la persona.

Los métodos de revelamiento deinformación se pueden dividir en estáticosy dinámicos, se denomina estáticosaquellos en los que las personas dicen loque hacen.

Simulación.

Es una técnica de re levantamiento deInformación dinámica y consiste en hacercircular un documento en un procedimiento yobservar cada uno de los pasos y procesos a loscuales es sometido, esto sirve para contrastar conla información relevada por los métodosestáticos.

Técnicas Audiovisuales y de Inspección.

Se utiliza en casos muy especiales (sobre todoen procesos productivos) en los cuales el procesoo procedimiento está construido por un grannúmero de movimientos, se pueden utilizarpelículas, videos o cualquier método que permitagrabar el proceso y luego someterlo a un análisisdetallado; puede ser aplicada también paraanalizar los movimientos en almacenes, puestosde despacho de mercancías, taquillas de atenciónal público, departamentos de procesamiento dedatos.

El estudiante en esta unidad deberá investigarejemplos de cada técnica y diseñar una en basea su proyecto. El contenido de esta unidad seevaluará mediante Mapa Mental (3%),Infografía (3%) y una evaluación corta (10%)