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1 Guía para la redacción según el Manual de Estilo APA Preparado por:

Guía para la redacción según estilo APA 2014 Revisado

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Guía para la redacción según el manual de estilo APA, revisado y editado. Preparado por Waleska Rivera, bibliotecaria de la Universidad del Este en Carolina, PR

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Guía para la

redacción

según el

Manual

de Estilo APA

Preparado por:Prof. Waleska Rivera, MLSBibliotecariaPrograma de Destrezas de InformaciónUniversidad del Este

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¿Qué es el Manual de Estilo APA?

El manual de estilo de la American Psychological Association (APA), establece

las normas para la redacción de los trabajos de investigación y las referencias

que acompañan los mismos. APA es utilizado por investigadores, autores,

estudiantes de psicología y otras profesiones. La quinta edición del manual ha

sido revisada para incluir entre otras cosas:

Pautas para reducir lenguaje discriminatorio cuando se refiere a

género, sexo, raza, poblaciones especiales y edad.

Instrucciones adicionales para la presentación de estadísticas.

Ejemplos de fichas bibliográficas para los medios electrónicos y los

recursos legales.

Estándares éticos y legales.

Normas de redacción para una expresión clara, y sin sesgo.

Cambios en el modo de situar los pies de página de las figuras.

Cambios en los pies de página, que pueden ir en la misma página tal y

como los coloca un procesador de textos normal.

Se le da bastante importancia a la necesidad y utilidad de colocar on-

line materiales complementarios de los artículos.

Se enfatiza la importancia de señalar tamaños de efecto e intervalos

de confianza a la hora de informar de los resultados.

Formato general del trabajo

Papel: blanco bond, tamaño carta (8.5 x 11).

El papel no debe tener impreso ningún tipo de señal, marca o diseño.

Se debe utilizar una sola cara del papel.

Tipo de letra: Times New Roman o Courier New.

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El tamaño debe ser de 12.

La tinta debe ser negra.

Márgenes: se debe establecer 1 pulgada (2.54 cm), para todos los lados: derecho, izquierdo, arriba y abajo)

Cada línea debe estar a doble espacio del manuscrito.

No justifique las líneas.

El resumen o abstract va en una página por separado.

La lista de referencias va en una página por separado.

Las tablas va en una página por separado.

Las figuras va en una página por separado.

El apéndice(es) va en una página por separado.

Niveles de encabezados (Orden y jerarquías)

El estilo APA para los encabezados ofrece cinco formatos posibles, de acuerdo con el

número de niveles de subordinación. Cada nivel debe estar numerado. Cada sección

inicia con el nivel más alto y sub encabezados. Véase el manual página 63, Tabla 3.1.

Para cada sección incluya al menos dos subtítulos o ninguno.

Primer Nivel: centrado, negrilla, títulos en mayúscula y minúscula.

Segundo Nivel: Alineamiento a la izquierda, negrilla, títulos en mayúscula

y minúscula.

Tercer Nivel: Sangría, negrilla, titulo minúscula seguido de punto.

Cuarto Nivel: sangría, negrilla, cursiva, título en minúscula seguido de un

punto.

Quinto Nivel: sangría, cursiva, títulos en minúscula seguidos de un punto.

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Tabla 1. Títulos de Capítulos y Encabezados

http://aprendamos-informatica.yolasite.com/muestras.php

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Reglas de redacción

Estilo

Use voz activa.

Sea específico y conciso, evada lenguaje poético y figurativo.

Use tiempo pasado y presente para las revisiones y descripciones literarias. Use

tiempo pasado cuando se refiera a los intentos y resultados previamente

conducidos.

Seriación 3.04 pág. 64

La seriación ayuda a entender la organización de los puntos clave dentro de las

secciones, los párrafos y las oraciones. Los párrafos separados en serie, igual que las

conclusiones desglosadas o los pasos de un procedimiento, se identifican con un

número arábigo seguido de un punto (no seguido de paréntesis o medio paréntesis).

Las oraciones separadas en series también se identifican con un número arábigo

seguido de un punto. Se emplea mayúscula al inicio de la primera palabra y la oración

termina con un punto o el signo de puntuación correspondiente.

El empleo de listas numeradas puede connotar una posición ordinal no deseada o

carente de justificación y dar por hecho una sucesión por orden cronológico o por grado

de importancia. Si desea lograr el mismo efecto sin implicar orden puede utilizar viñetas

para identificar los elementos. Puede utilizar cuadrados pequeños, círculos o cualquier

otro recurso visual.

En un párrafo u oración identifique elementos en serie con minúsculas entre paréntesis.

Tres opciones de los participantes fueron (a) trabajar con otro participante, (b)

trabajar en equipo y (c) trabajar solo.

Mayúsculas 4.14 pág. 100

La primera palabra en una oración, título de libros o artículos. En inglés se

escriben todas las palabras del título.

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La primera palabra después de dos puntos en inglés; en español, sólo si

comienza una cita o bien las palabras que lo requieren, para español ver las

reglas gramaticales.

Los sustantivos propios así como cualquier palabra que funcione como

sustantivo propio. En inglés no deben escribirse con mayúscula adjetivos propios

que han adquirido un significado común.

Greco-Latín (cuadrado grecolatino)

Las palabras principales en títulos de libros, artículos dentro del cuerpo del

documento y artículos de revista.

Los nombres propios, incluye fechas históricas, festividades religiosas y

adjudicaciones de autores específicos.

Puerto Rico

Teorema de Pitágoras

Los nombres y marcas registradas de fármacos, equipos y alimentos

Plexiglas

Xerox

Purina Dog Chow

Los sustantivos propios así como cualquier palabra que funcione como

sustantivo propio.

Los nombres de los departamentos universitarios.

Los números romanos.

Títulos de pruebas, evaluaciones, cuestionarios y modelos.

Inventario Multifásico de Personalidad Minnesota

DAPP

Cursivas 4.21 pág. 104

Títulos de libros, periódicos, películas, vídeos, programas de TV y publicaciones

en micropelícula

Géneros, especies y variedades

Zamioculcas zamiflora

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Letras utilizadas como símbolos estadísticos

La d de Cohen = 0.084

Algunas puntuaciones de pruebas y escalas

Escala del MMPI: Hs, Dp

Números de volumen en lista de referencias

Library Journal, 54, 45-62

Rangos de escala

1 (deficiente) a 5 (excelente)

Letra, palabra o frase citada como ejemplo lingüístico

eventos damni

Palabras que pueden leerse erróneamente

grupo chico (no se refiere al tamaño)

Palabras técnicas nuevas

Seudónimos

El manco de lepanto

Abreviaturas 4.22 pág. 106

Nunca comience una oración con una abreviatura cuya letra inicial sea minúscula (lb) o

un símbolo que aparezca solo (a).

Expresiones latinas

etc.

Vs

Aceptadas como palabra

IQ

AIDS

Científicas

KHz

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Mg/dl

Estadísticas

Vías de administración

Anestesiado con pentobarbital sódico (90 mg/KG ip)

Concentraciones

1% (v/v)

Unidades de tiempo

hr

min

Tabla 2. Abreviaturas

www.gestiopolis1.com

Negrillas

Se reservaran para títulos de capítulos o su equivalente dentro del texto. Se evitara su

uso para resaltar conceptos, para ello prefiera las cursivas.

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Números 4.31 pág. 112

Los números menores de 10 se expresan en palabras y los mayores de diez en

palabras.

Números expresados con palabras

Cualquier número que aparezca al inicio de una oración, título o

encabezado de texto.

Fracciones comunes

dos terceras partes de

Mundialmente aceptados

los Doce Apóstoles

expresados con cifras

Números en el resumen de un artículo o en la visualización de una

gráfica en un artículo.

Los números que representan funciones matemáticas, cantidades

decimales o fracciones, porcientos, razones.

0.33 de

en razón de 16.1

más de 5% de la muestra

Los que preceden una unidad de medida

con 10.54 cm

Los números que denotan un lugar específico en una serie numerada,

partes de libros y tablas, y cada número en una lista de cuatro o más

números.

Números ordinales

Trate los números ordinales como usted lo haría con los números

cardinales.

Para referirnos a monedas, podremos emplear sus símbolos.

US$ dólar americano

£ libra esterlina

¥ yen

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Combinación de cifras y palabras para expresar números

100 personas

10 000 millones de personas

Fracciones decimales

Use cero antes de la fracción decimal cuando las estadísticas no pueden

ser mayores de 1 (correlaciones, proporciones y niveles de significancia

estadísticas).

0.23cm

Números romanos

No los cambie a números arábigos.

Las comas entre los grupos de tres dígitos en la mayoría de las cifras de

1,000 o más.

Excepciones

números de página página 1029

números de serie 2904685914

grados de temperatura 3070F

dígitos binarios 0100001010

Signos de Puntuación 4.01 pág. 86

Espaciado 4.01 pág. 86Inserte un espacio después de:

o comas, dos puntos y punto y coma

o puntos que separen partes de una cita bibliográfica

o puntos iniciales de nombres propios (M. J. Rivera)

Punto 4.02 pág. 86 Ningún título o subtitulo llevara punto final.

En enumeraciones verticales, las frases no llevarán punto final.

Coma 4.03 pág. 87 Dentro de una oración, la coma jamás separará el sujeto del predicado.

Entre las enumeraciones cuando se cuenta con tres o más elementos.

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Para resaltar el año en citas referenciales parentéticas.

Para separar dos clausulas independientes unidas por una conjunción.

En español no se usa coma antes de las conjunciones y,o,e. Esta se

utiliza cuando se desea evitar una posible confusión o cuando se quiere

destacar entre dos o más elementos.

Punto y coma 4.04 pág. 88 Para separar elementos en aquellas series que ya contienen coma.

Para separar dos clausulas independientes que no aparecen i mediante

una conjunción.

Dos puntos 4.05 pág. 88 Entre una oración introductora gramaticalmente completa y una

preposición que ilustra, extiende o amplifica la idea precedente.

Raya 4.06 pág. 89 Emplee la raya para indicar una súbita interrupción en la continuidad de la

oración.

Doble comillas 4.07 pág. 89 Se utiliza para introducir un comentario irónico, un término propio de una

jerga o una expresión inventada. Se utiliza la primera vez que se

mencionan estas palabras o frases.

Para citas textuales.

Comillas sencillas o dobles 4.08 pág. 90 Emplee comillas sencillas dentro de los textos con comillas dobles para

destacar el material que en la fuente original tenía comillas dobles.

Paréntesis 4.09 pág. 91Los paréntesis se emplearan en dos casos particulares:

Para presentar información con poca relación sintáctica con respecto a la

oración.

Para precisar referencias textuales, fechas, lugares, desarrollos de siglas,

nombres de autores u obras citadas, traducciones o definiciones.

Corchetes 4.10 pág. 93

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Emplee corchetes para encerar los valores que son límites de un intervalo

de confianza.

Para encerrar los valores que son los límites de un intervalo de confianza.

Para encerar material parenético que ya se encuentra entre paréntesis.

Tablas 5.07 pág. 130

Las tablas complementan el trabajo.

Se cita en el texto por el número de tabla.

Enumere todas las tablas en el orden que se mencionan dentro del texto.

Utilice números arábigos.

Si la tabla está dentro de un apéndice use letras.

Utilice un título breve pero claro y explicativo.

Tamaño de la letra debe permitir leer lo que ponen.

Se utiliza solamente líneas horizontales.

Tabla 3. Ejemplo de tabla en APA

http://www.scielo.cl/revistas/psykhe/einstruc.htm

Gráficos, Figuras e Ilustraciones 5.20 pág. 152

Page 13: Guía para la redacción según estilo APA 2014 Revisado

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Las figuras son “cualquier tipo de ilustración que no sea tabla. Una figura

puede ser un cuadro, una fotografía, un gráfico, un dibujo u otra forma de

representación. Cada figura debe estar acompañada de un ‘pie de figura’.

Los Gráficos, figuras e ilustraciones, también deben ir enumeradas en

forma consecutiva, de acuerdo al orden en que aparezcan en el trabajo.

El tipo de letra dentro de la figura debe ser sans serif (Time New Roman o Courier) y el tamaño debe ser 10.

Tanto el número, título y referencia se deben colocar debajo del gráfico.

De igual forma si dentro de una fila se hace algún tipo de llamada (*).

Debe evitarse el uso de color.

Debe ser pertinente al manuscrito.

Pautas para las leyendas de figura

Incorpore la leyenda dentro del cuerpo de la imagen de la figura.

Utilice el mismo tipo sans serif (Time New Roman. o Courier) Identifique y defina claramente cada elemento que requiera explicación.

Pautas para los pies de figura

Los pies de figura consisten de un número y de una descripción breve de la

figura.

Describa brevemente la figura.

Explique cualquier abreviatura utilizada dentro de la figura que no se

identifique en la leyenda de la misma.

Mecanografié la página de pies de figura a doble espacio.

Incluya tamaños de la muestra, estadísticas empleadas y niveles de

probabilidad según necesario.

Pautas para la colocación de figuras y pies de página

Coloque la imagen en una página y el pie de figura en una página diferente.

Si tiene más de una figura, coloque cada una de ellas en una página por

separado y los pies de figura en la página de pies de figura.

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Coloque la página de pies de figura, seguida de todas las figuras, al final del

manuscrito.

Grafica 1. Ejemplo de un gráfico

http://www.slideshare.net/

SOYLUIS1974/normas-apa-2011-11859235

Carteles

Título (nombre y afiliaciones de los autores)

Introducción (antecedentes, especificación de pregunta o hipótesis de

investigación)

Método

Resultados

Conclusiones

Componentes opcionales del cartel

Logo de la universidad

Referencias

Tipografía sans serf para el texto (Arial o Helvética) Tamaño de letra 20 para el texto y 48 para el título.

Seleccione dos o tres colores y manténgalos consistentes en todo el cartel.

Utilice colores primarios fuertes.

Evite fondos con patrones.

Page 15: Guía para la redacción según estilo APA 2014 Revisado

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Partes del trabajo de Investigación

Título de la investigación

Resumen o abstract

Palabras claves

Propósito de la investigación

Población

Preguntas de investigación

Diseño

Metodología

Marco teórico

Diseño Metodológico

Materiales

Universo y muestra

Instrumento de medición

Técnicas de recopilación

Análisis estadístico

Resultados

Referencias

Citas de referencias en el texto 6.11 pág. 174

El estilo APA requiere que el (la) autor(a) del trabajo documente su estudio a

través del texto, identificando autor(a) y fecha de los recursos investigados.

Este método de citar por autor(a), fecha (apellido y fecha de publicación),

permite al lector localizar la fuente de información en orden alfabético, en la lista

de referencias al final del trabajo.

Se colocan en el texto de los escritos de la investigación de forma que

identifique brevemente la información usada.

Cita indirecta

Consiste en reproducir la idea de un autor expresándola con otras palabras.

Page 16: Guía para la redacción según estilo APA 2014 Revisado

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Use la cita indirecta cuando desee utilizar una idea pero no las mismas

palabras del autor.

Al parafrasear a otro autor, tiene que darle el crédito indicando el apellido y el

año de publicación.

Rivera y Suárez (2010) encontraron que las destrezas…

En 1995, Torres y González estudiaron la frustración

organizacional y encontraron que…

Trabajos sin autor atribuido y anónimo

(“Äfrika-the Other Side of the Coin”, 2012)

(Anonymous, 2013)

(Anónimo, 2013)

Utilizar (n.d.) o (s.f.) de “no date” o “sin fecha” en la citación.

Varios artículos del mismo autor

Según los documentos de Pfiffer (2010a, 2011b, 2011c)…

Autores con el mismo apellido

K. Rivera (2013) y J. Rivera (2012) debatieron sobre el estado de …

Tres a cinco autores

Cite todos los autores la primera vez que se presente la referencia.

En citas subsiguientes, incluya únicamente: apellido del primer autor,

seguido de et al. y el año. véase el Manual de estilo APA (6ta ed.), Tabla 6.1, p. 177.

Si se publica en inglés debe evitarse el uso de la y en el caso de citas

de múltiples autores.

Si se trata de texto entre paréntesis así como en tablas e ilustraciones

o en la lista de referencia una los nombres con el signo &.

Ayala, Berríos, Ramos, Rivera y Claudio (2009),

estudiaron un grupo de soldados de la guerra... [primera cita en el texto]

Ayala, et al. (2009) concluyeron que... [a partir de la segunda cita en el texto]

As has been shown (Joreski & Sorbom, 2007)

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Citas indirectas: dos o más trabajos en el mismo paréntesis

Al citar trabajos de diferentes autores, escriba los apellidos separados

por punto y coma dentro de un mismo paréntesis.

Escriba las citas en orden alfabético por el apellido del primer

autor.

Diversos estudios (Balda, 1991; Kamil, 1988; Pepperberg &

Funk, 1990) coinciden en que...

Citas indirectas: trabajo discutido en una fuente secundaria.

En un estudio de Seidenberg (como se cita en Atkins & Haller, 1993)

se encontró que… Citando de una parte especifica del documento como tabla, capítulo,

gráfica, párrafo o página.

The painting was assumed to be by Matisse (Powel, 1989, Chapter 6).

but later analysis showed it to be a forgery (Murphy, 1999, p. 85).

Para citar regulaciones federales utilice el nombre estándar y la fecha.

Financial Assisstance to Individuals (2012) o (Financial

Assisstance to Individuals, 2012)

Para citar regulaciones federales que no tenga el nombre utilice el número

del título.

7 C.F.R. § 319 (2000) 0 (7 7 C.F.R. § 319, 2000)

Para citar un caso se escribe el nombre del caso en itálica y el año.

Lessard v. Schmidt (1972)

(Lessard v. Schmidt, 1972)

Para citar una constitución estatal o la constitución de PR use el siguiente

formato: “Nombre abreviado de la constitución, parte y número de parte,

articulo, número del artículo escrito en números romanos, número de sección

igual a la referencia.

Cita directa o textual

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Consiste en usar las palabras de otro autor sin hacer ningún cambio al texto

original.

Cite directamente:

• información cuyo sentido puede cambiar si se resume o parafrasea.

• pasajes que desee destacar por alguna razón

Cita textual corta (con menos de 40 palabras):

incorpórela en el texto

enciérrela entre comillas dobles

incluya entre paréntesis y al final de la cita, el número de la página donde

está localizada la cita textual.

Cuando las citas directas son cortas (menos de 40 palabras), éstas se incluyen

en la narrativa del texto entre comillas (“”).

"En estudios de psicometría realizados por la Universidad de Connecticut, se ha encontrado que los niños tienen menos habilidades que las niñas" (Ferrer, 1986, p. 454).

Cita con autores corporativos

Los nombres de autores corporativos por lo general se escriben completos cada

vez que se citan en el texto.

Si el nombre es extenso y la abreviatura es conocida, puede abreviarlo a partir

de la segunda cita.

En un informe publicado recientemente (National Institute of Mental Health

[NIMH], 2005) se concluye que… [Primera cita dentro del texto]

Cita textual tomada de la Internet

Al tomar una cita textual de Internet sin número de página se anota el número de

párrafo y sin está claro la sección donde se tomó.

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… es evidente que la biblioteca escolar inicia un camino de futuro que

permite participar en la sociedad”. (Puerto Rico, 2010, sección

conclusiones. Párr. 1)

Cita larga

Miele (1993) encontró lo siguiente:

El “efecto de placebo” que había sido verificado en estudio previo, desapareció cuando las conductas fueron estudiadas de esta forma. Las conductas nunca fueron exhibidas de nuevo aun cuando se administran drogas verdaderas. Estudios anteriores fueron claramente prematuros en atribuir los resultados al efecto de placebo. (p. 276)

Referencias 6.27 pág. 184

Se incluye al final del trabajo y lleva el título de Referencias.

Cada entrada en la lista de referencia debe citarse en el texto y viceversa.

Es una lista de recursos bibliográficos utilizados y organizados en orden

alfabético que aparece al final del escrito.

Se organiza usando los apellidos del autor (res) en orden alfabético o por el

título si no tiene el autor.

No se incluye la fecha de recuperación del documento.

No se escribe el punto después de la dirección Web (URL).

Para referencias de recursos legales, se debe consultar el libro The Blue Book:

A Uniform System of Citation.

Los títulos de revistas o de libros se ponen en letra itálica. En el caso de

revistas, la letra cursiva comprende desde el título de la revista hasta el número

del volumen, inclusive las comas antes y después del número del volumen.

Se deja un solo espacio después de cada signo de puntuación.

Las obras de un mismo autor se ordenan cronológicamente por año de

publicación.

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López, C. (1992)

López, C. (1993)

Distintas referencias de un mismo autor en el mismo orden.

Kaufman, J. R. (1990a)

Kaufman, J. R. (1990b)

Cuando el autor y el publicador son el mismo, se usa la palabra “Autor” en lugar

del nombre del publicador.

No se incluye la fecha de recuperación del documento.

No se escribe el punto después de la dirección Web (URL).

Si el documento se tomó de una base de datos y este tiene número “DOI, no hay

que incluir el nombre de la base de datos donde se recuperó, pero sí, en el caso

de las tesis y los libros electrónicos.

En los artículos de periódicos, se utiliza la abreviatura p. cuando la cita se

encuentra en una sola página. En citas de dos o más páginas se utiliza pp.

Si un artículo tiene más de seis autores, se anotan los seis primeros y luego se

agrega et al. (y otros).

Ejemplos

Libro con un autor 7.02 18, pág. 203

Gagné, R. M., (1985). The conditions of learning and theory of instruction. New York: Holt, Rinehart and Winston.

Libro con dos autores

Palacios, J., y Repilado, F. (2005). Una alternativa metodológica para la realización de los laboratorios virtuales de física general en la carrera de ingeniería. Cuba: Universidad de Oriente. Departamento de Física Aplicada.

Libros con más de seis autores

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21

Wolchik, S. A., West, S. G., Sandler, I. N., Tein, J., Coatsworth, D., Lengua, L., et al. (2000). A philosophical essay on probabilities. New York: Dover.

Libro electrónico con DOI

Avgerou, C. (2003). Information systems and global diversity. Doi:10.1093/acprof.oso/97801992634.001.0001

Libro electrónico 7.02 20, pág. 203

Bonnie, R. J., & O’Connell, M. (2003). Reducing underage drinking: A collective responsibility. Washington, DC: National Academies Press. Retrieved from http://netlibrary.com

Capítulo de libro editado 7.02 25, pág. 204

O'Neil, J. M., & Egan, J. (1992). Men's and women's gender role journeys: A metaphor for healing, transition, and transformation. In B. R. Wainrib (Ed.), Gender issues across the life cycle (pp. 107-123). New York, NY: Springer.

Enciclopedia

Brislin, R.W. (1984). Cross-cultural psychology. In R.J. Corsini (Ed.), Encyclopedia of psychology (Vol. 1, pp. 319-327). New York, NY: Wiley.

Diccionario

Jejunum. (2003). In Merriam-Webster's dictionary (11th ed.). Springfield, MA: Merriam-Webster, Inc.

Simposio 7.04 pág. 206

Krinsky-McHale, S. J., Zigman, W. B., & Silverman, W. (2012, August). Are neuropsychiatric symptoms markers of prodromal Alzheimer’s disease in adults with Down syndrome? In W. B. Zigman (Chair), Predictors of mild cognitive impairment, dementia, and mortality in

adults with Down syndrome. Symposium conducted at the meeting of the American Psychological Association, Orlando, FL.

Proceedings

Parsons, O. A., Pryzwansky, W. B., Weinstein, D. J., & Wiens, A. N. (1995). Taxonomy for psychology. In J. N. Reich, H. Sands, & A. N. Wiens (Eds.), Education and training beyond the doctoral degree:

Page 22: Guía para la redacción según estilo APA 2014 Revisado

22

Proceedings of the American Psychological Association National Conference on Postdoctoral Education and Training in Psychology (pp. 45–50). Washington, DC: American Psychological Association.

Recursos legales

LPRA

Ley de Menores de 2010, 4 L.P.R.A. § 189 (2010).

DPR

Rivera Suárez v. Departamento del Trabajo de PR, 145 DPR 435 (2000).

Decisión del tribunal de un estado

Estes v. Texas. 381 U.S. 532. (1965). Retrieved from LexisNexis Academic database. 

Decisión de la Corte Federal

Harper & Row v. Nation Enterprises. 471 U.S. 539. (1985). Retrieved fromhttp://supreme.justia.com/us/471/539/case.html

Code of Federal Regulations

Financial Assistance to Individuals, 45 C.F.R. § 234 (2012)

Federal Register

Patient Protection and Affordable Care Act; HHS Notice of Benefit and Payment Parameter for 2012, 78 Fed. Reg. 15410 (March 11, 2013).

Patentes

Bell, A. G. (1876). U.S. Patent No. 174-465. Washington, DC: U.S. Patent and Trademark Office.

Tesauro

Navarrete, . R. I. (1998). Un tesoro de expresiones comerciales y legales: Inglés - español = A @thesaurus of comercial and legal expressions:Spanish - English. México D.F: Inst. Mexicano de Contadores Públicos.

Artículo de revista con un autor

Page 23: Guía para la redacción según estilo APA 2014 Revisado

23

Michael, K. Y. (2001). The effect of a computer simulation activity versus a hand on activity on product creativity in technology education.

Journal of Technology Education, 13, 70-77.

Artículo de revista con dos autores

Bennett, C. H., & DiVicenzo, D.P. (2000). Quantum information and computation. Nature, 404, 247-255.

Artículo de revista con más de dos autores

Brinkworth, G. D., Noakes, M., Buckley, J. D., Keogh, J. B., & Clifton, P. M. (2009).Long-term effects of a very-low-carbohydrate weight loss diet compared with an isocaloric low-fat diet after 12 mo. American Journal of Clinical Nutrition, 90(1), 23-32. doi:10.3945/ajcn.2008.27326

Artículo de una revista en la Internet 7.01

Giancola, P. R. (2004). Executive functioning and alcohol-related aggression. American Psychologist, 59(2), 5-7. Retrieved from http://www.apa.org/journals/amp/

Artículo con número DOI asignado 7.01 pág. 198

Stultz, J. (2006). Integrating exposure therapy and analytic therapy in trauma treatment. American Journal of Orthopsychiatry, 76(4), 482-488.doi:10.1108/03090560710821161

Artículo de una base de datos

Byrne, E. F. (2002). Business ethics: A helpful hybrid in search of integrity. Journal of Business Ethics, 37, 121-133.

Eric document

Lee, C., Ng, M., & Jacobs, G. M. (1997). Cooperative learning in the thinking classroom: Research and theoretical perspectives. Retrieved from http://www/eric.ed.gov/PDFS/ED408570.pdf

Artículo de periódico 7.01 10, pág. 200

Page 24: Guía para la redacción según estilo APA 2014 Revisado

24

Ferrer, M. (2000, 14 de julio). El Centro de Bellas Artes escenario para 12 estrellas de ópera. El San Juan Star, p. 24.

Artículo de periódico en línea 7.01 11, pág. 200

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Portada

Establece todos los márgenes en una pulgada, cambia a doble espaciado y

selecciona Times New Roman o Courier New de 10 o 12 puntos.

Incluye una página titular y coloca lo números de página hacia la derecha.

Coloca las palabras "Titular principal" alineado a la izquierda y sin comillas.

Sigue con dos puntos, un espaciado y el título de tu escrito todo en mayúsculas.

La portada es la única página del documento que incluye "Titular Principal" antes

del título en la cabecera. El título en las páginas siguientes deberá incluir solo el

número de páginas alineado a la derecha y el título en mayúsculas de no más de

50 caracteres alineado

Centra el título de tu escrito utilizando la capitalización estándar en la mitad

superior de la página del título.

Escribe tu primer nombre, inicial media, si lo deseas, y el último nombre debajo

de tu título.

Escribe el nombre de la Universidad del Este debajo de tu nombre.

Fecha.

Gráfica 2. Portada

http://www.transpersonaljournal.com/sp/part-revista-transpersonal.htm

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Gráfica 3. Presentación trabajo final

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