GVHD : Th.s Nguyễn Thị Kim Liên Th.s Hà Văn ThắngNhóm : Sức mạnh niềm tin

Trường Đại học Sư phạm TP.HCM

Khoa Địa Lí

THỰC TRẠNG Ô NHIỄM NƯỚC Ở TP.HCM

Tóm tắt bài dạy

Ô nhiễm môi trường là vấn đề mang tính cấp bách và quy mô toàn cầu. Hiện nay ô nhiễm nguồn nước có nguy cơ gia tăng, ảnh hưởng rất lớn đến đời sống con người và sinh vật. Ở TP Hồ Chí Minh hiện đang đối mặt với tình trạng ô nhiễm môi trường nước ngày càng nghiêm trọng, làm sao để giảm thiểu tình trạng ô nhiễm.

Hình ảnh ô nhiễm nguồn nước ở tp hcm

Câu hỏi khái quát

Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ và cải tạo nguồn nước hiện nay?

Câu hỏi bài học

1. Tại sao ô nhiễm nước ở TP Hồ Chí Minh ngày càng nghiêm trọng?

2. Ô nhiễm nước tác động gì tới sự phát triển Kinh tế Xã hội ở TP Hồ Chí Minh?

3. Chúng ta cần làm gì để bảo vệ nguồn nước?

Câu hỏi nội dung

1. Khái niệm môi trường?

2. Nguyên nhân gây ra ô nhiễm nguồn nước?

3. Thực trạng ô nhiễm nguồn nước ở TP Hồ Chí Minh?

4. Hậu quả của sự ô nhiễm nguồn nước ở TP Hồ Chí Minh?

5. Chúng ta cần có những biện pháp nào để bảo vệ và khắc phục tình trạng ô nhiễm nước?

Giới thiệu dự án

Với dự án “Thực trạng ô nhiễm nước ở TP Hồ Chí Minh” cho học sinh đóng các vai: người gây ra ô nhiễm nước, 2 người bị ảnh hưởng hậu quả, chuyên gia môi trường. Từ đó đưa ra những nguyên nhân gây ô nhiễm nước, ảnh hưởng như thế nào đến đời sống con người, đồng thời giáo dục ý thức của mỗi người trong việc bảo vệ môi trường.

Mục tiêu

• Kiến thức chuẩn: Nắm được khái niệm môi trường, phân loại môi

trườngBiết được chức năng và vai trò của môi trườngHiện nay ô nhiễm môi trường nước ở TP Hồ Chí

Minh ngày càng nghiêm trọng cần phải làm gì?• Vấn đề địa phương: ở TP.HCM nguồn nước bị

ô nhiễm trầm trọng không chỉ ở nước mặt (nước ao, hồ, sông, suối), mà nước ngầm trong lòng đất và nước mưa.

• Kỹ năng của thế kỉ 21:Học sinh có tư duy độc lập và giải

quyết vấn đề.Khả năng giao tiếp và hợp tác trong

tình huống.Sử dụng các phương tiện thông tin

truyền thông và công nghệ. Hình thành 1 số kỹ năng sống.

Nhiệm vụ của học sinh

Đóng vai: người gây ra ô nhiễm, người bị ảnh hưởng, chuyên gia môi trường.

Thực hiện sản phẩm: publisher, video clip, tranh ảnh, …

Cách thức thực hiện: hoạt động nhóm, khảo sát thực tế, tuyên truyền và vận động.

Ý nghĩa của dự án

Học sinh hiểu được những nguyên nhân gây ô nhiễm nước, hậu quả của nó.

Tình trạng ô nhiễm nước ở TP Hồ Chí Minh hiện nay cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường, tuyên truyền giáo dục đến mỗi cá nhân và cộng đồng.