Upload
vanduong
View
219
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
1
SD.05
2
AngkaKreditdidapatdari..
Pendidikan
PelaksanaanPembelajaran (PKG)
PengembanganKeprofesian
Berkelanjutan (PKB)
Penunjang
3
Angka Kredit
PKB
Pengembangan Diri
(pelatihan, ikut seminar, dll)
Publikasi Ilmiah (KTI)
Karya Inovatif (Alat Peraga,
Karya Seni, dll)
Maksimal 50%
dan atau
4
Dari
pangkatKe pangkat
Jumlah angka kredit minimal dari Publikasi Ilmiah/Karya Inovatif
AK yang
Dibutuhkan
Jenis publikasi ilmiah dan atau karya inovatif
yang wajib ada
IIIa IIIb
IIIb IIIc 4 (empat)Bebas pada jenis PI/KI
IIIc IIId 6 (enam)
IIId IVa 8 (delapan)
Minimal ada:
1 laporan penelitian
IVa IVb 12 (dua belas)Minimal ada :
o 1 laporan penelitian
o 1 artikel yang dimuat di jurnal yang ber -
ISSNIVb IVc 12 (dua belas)
IVc IVd 14 (empat belas)Minimal ada:
o 1 laporan penelitian
o 1 artikel yang dimuat di jurnal yang ber -
ISSN
o 1 buku pelajaran atau pendidkan yang ber-
ISBN
IVd IVe 20 (dua puluh)
Jumlah publikasi yang berbetuk diktat, karya terjemahan, atau tulisan ilmiah populer maksimal 3, jumlah buku
pedoman guru maksimal 1
Karya inovatif maksimal 50% dari angka kredit yang dibutuhkan
Untuk laporan penelitian maksimal 2 pertahunBagi guru madya Ivc ke guru utama IV –wajib melaksanakan presentasi
ilmiah
5
KARYA
PEMBAGIAN ANGKA KREDIT
(bagi Penulis dalam %)
Utama
(1)II III IV
2 60 40
3 50 25 25
4 40 20 20 20
ANGKA KREDIT KARYA BERSAMA
1. presentasi di forum ilmiah
2. hasil penelitian (PTK)
3. tinjauan ilmiah
4. tulisan ilmiah populer
5. artikel ilmiah
6. buku pelajaran
7. modul/diktat
8. buku dalam bidang pendidikan
9. karya terjemahan
10.bukupedoman guru
Lihat di halaman
13 sd 31
6
Publikasi Ilmiah
ditolak!
Belum memenuhi
syarat penilaian
7
•Publikasi belum
memenuhi syarat (=tidak
dapat nilai)
8
contoh1. Tidak termasuk yang dinilai (LKS,
kumpulan soal, dlll)
2. Tidak sesuai pedoman (kerangka isi,
bukti fisik)
3. Tidak didukung dokumen, lampiran dll…
4. KTI bukan buatan sendiri
9
1. Makalah Presentasi Pada
Forum Ilmiah
10
Kegiatan Presentasi Pada
Forum Ilmiah Hasil kegiatan berupa makalah dalam
pemrasaran / nara sumber pada pertemuan
ilmiah
Isi makalah dapat berupa laporan hasil
penelitian, gagasan, ulasan atau tinjauan
ilmiah.
11
Kerangka isi Makalah
Bagian Awal: berisi judul, keterangan tentang kapan, dimana dan pada macam kegiatan apa pertemuan ilmiah tersebut dilakukan.
Bagian Isi: (a) sajian abstrak/ ringkasan (b) paparan masalah utama berikut pembahasan masalah dan (c) penutup
Bagian Akhir daftar pustaka.
12
Bukti Fisik Makalah yang sudah disajikan pada
pertemuan ilmiah dan telah disahkan oleh
kepala sekolah
Surat keterangan dari panitia seminar atau
sertifikat/piagam dari panitia pertemuan
ilmiah
13
Publikasi Ilmiah
1. Makalah yang dipresentasi
di forum ilmiah
Angka
Kredit
Seminar atau lokakarya 0,2
Koloqium atau diskusi ilmiah.Cooloqium adalah diskusi menghadirkan nara
sumber 1 atau lebih.Untuk mendapatkan
informasi langsung dari sumber pertama
0,2
14
2. Laporan Hasil Penelitian
15
2. LAPORAN HASIL PENELITIAN
16
• laporan hasil penelitian di
bidang pendidikan, dilaksanakan
di sekolah, sesuai dengan
tupoksinya
umumnya PTKHalaman 20-24
A. buku ber ISBN diakui BSNP.
B. artikel ilmiah di jurnal ilmiah
a) secara nasional dan terakreditasi.
b) tingkat provisi
c) tingkat kabupaten/kota.
C. laporan hasil penelitian, diseminarkan di
sekolahnya
17
LAPORAN HASIL PENELITIAN dapat
berupa….
Kerangka isi
Buku / Artikel di Jurnal Ilmiah
• ikuti persyaratan yang berlaku
dalam penulisan buku atau
jurnal.
18
19
jurnal ilmiah asli/foto kopi dan ada nomor ISSN,
tanggal terbitan, susunan dewan redaksi dan
editor
keterangan akreditasi tingkat nasional (bila ada),
bila jurnal di tingkat propinsi atau kabupaten/kota
harus disertai keterangan yang jelas tentang
tingkat penerbitan jurnal tersebut.
Bukti Fisik Artikel di Jurnal
Angka kredit Jurnal Nasional 3
Jurnal Propinsi 2 , jurnal Kab/Kota 1
Kerangka isi : Laporan PTK
• Bagian Awal : halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar isi, daftar tabel, daftar gambar, lampiran, serta abstrak.
• Bagian Isi :
• Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah Tujuan dan Kemanfaatan Hasil Penelitian
• Bab Kajian / Tinjauan Pustaka
• Bab Metode Penelitian
• Bab Hasil-hasil dan Diskusi Hasil Kajian
• Bab Simpulan dan Saran-Saran.
• Bagian Penunjang : daftar pustaka dan lampiran-lampiranyang selangkap-lengkapnya
20
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
21
Laporan hasil penelitian
dengan berita acara telah di
seminarkan di sekolahnya.
Seminar dilaksanakan di
sekolah penulis, dengan
peserta minimal 15 orang guru
yang berasal dari minimal 3
sekolah yang setingkat.
Bukti Fisik Laporan PTK
Angka kredit 4
3. MakalahTinjauan Ilmiah
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
22
3. MakalahTinjauan Ilmiah
23
berisi ide/gagasan upaya mengatasi
berbagai masalah pendidikan formal
dan pembelajaran yang ada di satuan
pendidikannya (di sekolahnya).
best practices
24
makalah asli / foto kopi dengan
pernyataan keaslian dari kepala sekolah
Surat keterangan dari panitia seminar
atau sertifikat/piagam dari panitia
pertemuan ilmiah
Bukti Fisik : MakalahTinjauan Ilmiah
Angka kredit 0,2
4. Tulisan Ilmiah Populer
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
25
4. Tulisan Ilmiah Populer
26
• Tulisan di media masa (koran,
majalah).
• menyangkut bidang pendidikan pada
satuan pendidikan penulis bertugas.
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
27
kerangka isi sesuaikan dengan
persyaratan dari media masanya
Kerangka Isi : Tulisan Ilmiah Populer
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
28
Klipping tulisan dengan pengesahan dari
kepala sekolah.
Pada guntingan media masa itu harus jelas
nama media masa serta tanggal terbitnya.
Bukti Fisik Tulisan Ilmiah Populer
Angka kredit:
Tingkat Nasional 2, Tingkat Propinsi 1,5
5. Artikel Ilmiah (non penelitian)
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
29
5. Artikel Ilmiah (non penelitian)
30
• Isinya gagasan atau tinjauan ilmiah
dalam pendidikan formal dan
pembajaran di satuan pendidikannya
yang dimuat di jurnal ilmiah
Kerangka Isi
Pendahuluan :
latar belakang masalah, rumusan masalah
Kajian teori:
menguraikan tentang teori-teori yang relevan,
Pembahasan
mengemukakan tentang gagasan/ide penulis dalamupaya memecahkan masalah yang berkaitandengan bidang pendidikan dan pemelajaran disekolahnya. Pembahasan tersebut didukung olehteori dan data yang relevan.
Kesimpulan
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
31
Bukti Fisik
• Jurnal ilmiah asli atau fotokopi
• Surat pernyataan keaslian dari kepala
sekolah/madrasah
• Artikel ilmiah yang sama dimuat di beberapa
majalah/jurnal ilmiah, yang dapat dinilai hanya
satu.
32
33
Jurnal ilmiah asli /foto kopi , ada ISSN, dan
keterangan akreditasinya
Bukti Fisik Artikel Ilmiah (non penelitian)
Angka kreditJurnal Nasional Terakreditasi 2Jurnal Jurnal Propinsi 1,5Jurnal Kabupaten/Kota 1
6. Buku Pelajaran
34
berisi pengetahuan / mata
pelajaran tertentu
ditujukan bagi siswa
ditulis oleh guru atau
sekelompok guru
Buku Pelajaran
Buku yang berisi pengetahuan bidang ilmu
atau mata pelajaran tertentu dan ditujukan
bagi siswa yang ditulis oleh guru atau
sekelompok guru
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
35
Kerangka Isi Buku
1. Pengantar
2. Bagian Pendahuluan
• Daftar isi
•Tujuan buku pelajaran
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
36
Kerangka Isi Buku Bagian Isi
• Judul bab atau topik isi bahasan
• Penjelasan tujuan bab
• Uraian isi pelajaran
• Penjelasan teori
• Sajian contoh
• Soal latihan
Bagian Penunjang
• Daftar pustaka
• Data diri penulis
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
37
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
38
buku asli / fotokopi
menunjukkan nama penerbit, tahun diterbitkan,
serta keterangan-keterangan lain yang
diperlukan
Bukti Fisik BUKU PELAJARAN
Angka kredit
Buku Nasional lolos penilaian BSNP 6
Buku dicetak penerbit ber ISBN 3
Buku tidak ber ISBN 1
7. Modul/Diktat
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
39
Modul pembacanya dapat menyerap
sendiri materi
Diktat mempermudah/ memperkaya
materi mata pelajaran
Modul & Diktat
• Modul adalah materi pelajaran yang disusun dan
disajikan secara tertulis sedemikian rupa, sehingga
pembaca diharapkan dapat memahami materi
tersebut secara mandiri.
• Diktat adalah catatan tertulis suatu mata pelajaran
atau bidang studi yang dipersiapkan guru untuk
mempermudah/ memperkaya materi mata pelajaran/
bidang studi
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
40
Kerangka Isi - Modul
Modul umumnya terdiri dari:
buku petunjuk siswa,
buku isi materi bahasan,
buku kerja siswa,
buku evaluasi, dan
buku pegangan tutor (bila ada).
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
41
Kerangka Isi - Diktat
Bagian Pendahuluan :
– Daftar isi
– Penjelasan tujuan diktat pelajaran
Bagian Isi:
– Judul bab atau topik isi bahasan
– Penjelasan tujuan bab
– Uraian isi pelajaran
– Penjelasan teori
– Sajian contoh
– Soal latihan
Bagian Penunjang
– Daftar pustaka
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
42
Bukti Fisik
Modul (diktat asli atau foto copy) yang secara
jelas menunjukkan nama penulisnya
Modul atau diktat tersebut harus secara jelas
menunjukkan nama mata pelajaran atau materi
pokok tertentu yang menjadi isi utamanya,
tahun/semester diterbitkan, serta penjelasan
kelas dari siswa yang akan menggunakan modul
atau diktat tersebut.
Pengesahan Modul/ Diktat oleh kepala sekolah
diketahui oleh pengawas sekolah
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
43
1
Modul/diktat pembelajaran PER
SEMESTER yang digunakan di tingkat
provinsi dengan pengesahan dari
Dinas Pendidikan Provinsi
1,5
2
Modul/diktat pembelajaran PER
SEMESTER yang digunakan di tingkat
kota/kabupaten dengan pengesahan
dari Dinas Pendidikan kota/kabupaten
1
3
Modul/diktat pembelajaran PER
SEMESTER yang digunakan di tingkat
sekolah/madrasah setempat
0,5
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
44
AK
8. Buku dalam bidang Pendidikan
45
berisi pengetahuan
pendidikan, tidak hanya
untuk siswa
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
46
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
47
Bukti Fisik
buku asli atau fotokopi yang secara jelas
menunjukkan nama penulis
secara jelas menunjukkan nama penerbit, tahun
diterbitkan, serta keterangan-keterangan lain
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
48
Buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh
penerbit dan ber-ISBN
48 3
Buku dalam bidang pendidikan yang dicetak oleh
penerbit tetapi belum ber-ISBN
49 1,5
AK
9. Karya Terjemahan
49
penerjemahan buku pelajaran yang
diperlukan untuk menunjang
proses pembelajaran
Kerangka Isi
Umumnya kerangka karya terjemahan mengikuti
kerangka isi dari buku yang diterjemahkannya.
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
50
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
51
karya terjemahan / fotokopinya
surat pernyataan kepala sekolah
menjelaskan perlunya terjemahan untuk
menunjang proses belajar mengajar
Bukti Fisik Karya Terjemahan
Angka kredit
Karya Terjemahan 1
10. Buku Pedoman Guru
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
52
• berisi rencana kerja guru alam
setahun mendatang
Fungsi..............
dapat dipakai oleh Kepala Sekolah dan atau
Pengawas Sekolah untuk mengevaluasi kinerja
guru yang bersangkutan.
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
53
Kerangka Isi
54
• Bagian Awal :
halaman judul yang menerangkan identitas guru dan tahun kerja
dari rencana kerja guru tersebut, lembaran persetujuan dari kepala
sekolah; kata pengantar; daftar isi.
• Bagian Isi :
• Pendahuluan tujuan pembuatan Rencana Kerja Tahunan Guru,
target-target capaian.
• Rincian rencana kerja yang disajikan dalam satuan waktu
bulanan, selama setahun.
• Penutup
• Bagian Penunjang
• lampiran-lampiran penunjang RPP, skenario kegiatan, dan lain-
lain.
Bukti Fisik
• Pedoman Kerja Guru yang menunjukkan
nama penulis dan tahun rencana kerja.
• dilengkapi dengan pernyataan keaslian dari
kepala sekolah yang disertai tanda tangan
kepala sekolah dan cap sekolah.
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
55
Buku pedoman guru 51 1,5
AK
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
56
Pedoman Kerja Guru yang menunjukkan
nama penulis dan tahun rencana kerja.
dilengkapi dengan pernyataan keaslian
dari kepala sekolah yang disertai tanda
tangan kepala sekolah dan cap sekolah.
Bukti Fisik BUKU PEDOMAN GURU
Angka kredit
Buku Pedoman Guru 1,5
KRITERIA
PUBLIKASI ILMIAH
57
Dijelaskan penyaji berikutnya ……
58
Asli
Perlu
Ilmiah
Konsisten
59
Asli ????Alasan 1a dstnya
Apakah KTI nya ASLI? (1a)
Keaslian KTI diragukan, sehubunganadanya berbagai data yang tidak konsisten seperti nama, nama sekolah, tanggal, jenis lampiran, foto dan data yang tidak sesuai.
Disarankan untuk membuat KARYA TULIS ILMIAH baru, karya sendiri, yang berfokus pada laporan mengenai permasalahan nyata di bidang pendidikan formal pada satuan pendidikannya yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan.
60
Nomor alasan
Apakah KTI nya ASLI? (1b)
Keaslian KTI diragukan, sehubungandengan waktu pelaksanaan kegiatanpenelitian yang kurang wajar, terlalu banyak penelitian yang dilakukan dalam waktu yang terbatas.
Disarankan untuk membuat KARYA TULIS ILMIAH baru, karya sendiri, yang berfokus pada laporan mengenai permasalahan nyata di bidang pendidikan formal pada satuan pendidikannya yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan.
61
Nomor alasan
Apakah KTI nya ASLI? (1d)
Keaslian KTI diragukan, sehubungan adanyaterlalu banyak kesamaan mencolok di antara KARYA TULIS ILMIAH yang dinyatakan dibuat pada waktu yang berbeda. Seperti foto-foto, dokumen, surat pernyataan yang dinyatakandibuat dalam waktu yang berbeda, samaantara yang satu dengan yang lain.
Disarankan untuk membuat KARYA TULIS ILMIAH baru, karya sendiri, yang berfokus pada laporan mengenai permasalahan nyata di bidang pendidikan formal pada satuan pendidikannya yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan.
62
Apakah KTI nya ASLI? (1e)
Keaslian KTI diragukan, sehubungan adanya
kemiripan yang mencolok dengan skripsi, tesis
atau desertasi, baik mungkin karya yang
bersangkutan maupuan karya orang lain.
Disarankan untuk membuat KARYA TULIS
ILMIAH baru, karya sendiri, yang berfokus pada
laporan mengenai permasalahan nyata di
bidang pendidikan formal pada satuan
pendidikannya yang sesuai dengan tugas
guru yang bersangkutan.
63
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
64
Perlu ????Alasan 2a dstnya
Apakah KTI nya PERLU? (2b)
Isi dari hal dipermasalahkan, merupakan kajian tentanghal spesifik bidang keilmuan, tidak terkait denganpermasalahan nyata yang ada di sekolah/ kelasnya atautidak ada hal yang berkaitan langsung dengan kegiatanybs sebagai guru di kelasnya yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan
Disarankan untuk membuat KARYA TULIS ILMIAH baru, yang berisi atau mempermasalahkan permasalahan nyata di bidang pendidikan formal pada satuan pendidikannya yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan.
65
Apakah KTI nya PERLU? (2c)
Isi dari hal dipermasalahkan, merupakan kajian tentang haldi luar bidang pendidikan/pembelajaran, tidak terkaitdengan permasalahan nyata yang ada di sekolah/ kelasnyaatau tidak ada hal yang berkaitan langsung dengankegiatan ybs sebagai guru di kelasnya yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan
Disarankan untuk membuat KARYA TULIS ILMIAH baru, yang berisi atau mempermasalahkan permasalahan nyata di bidang pendidikan formal pada satuan pendidikannya yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan.
66
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
67
Ilmiah ????Alasan 3 dstnya
Apakah KTI nya ILMIAH? (3)
Kerangka penulisan dan isi sajian belum mengikuti
kaidah yang umumnya digunakan dalam penulisan
ilmiah.
Disarankan untuk membuat KARYA TULIS ILMIAH
baru, yang berfokus pada laporan mengenai
permasalahan nyata di bidang pendidikan formal
pada satuan pendidikannya yang sesuai dengan
tugas guru yang bersangkutan, dengan
menggunakan kerangka penulisan dan isi sajian
yang sesuai untuk suatu publikasi ilmiah.
68
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
69
Konsisten ??Alasan 4a dstnya
Apakah KTI nya KONSISTEN? (4a)
Isi permasalahan yang disajikan tidak ataukurang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan.
Disarankan untuk membuat KARYA TULIS ILMIAH baru, yang berfokus pada laporan mengenai permasalahan nyata di bidang pendidikan formal pada satuan pendidikannya yang sesuai dengan tugas guru yang bersangkutan, pada lokasi, sekolah, dan kelas serta mata pelajaran yang sesuai.
70
Apakah KTI nya KONSISTEN? (4b)
• Publikasi ilmiah yang diajukan untuk dinilai telah
kadaluwarsa.
• Disarankan untuk membuat KARYA TULIS
ILMIAH baru, yang belum kadaluwarsa dan
berfokus pada laporan mengenai
permasalahan nyata di bidang pendidikan
formal pada satuan pendidikannya yang
sesuai dengan tugas guru yang
bersangkutan.
71
Harris Hotel & Conventions Ciumbuleiut Bandung
72