Helse katalog

Nyheter våren 2011Helse- og sosialfag

Kontaktinformasjon Helse- og sosialfag Ellen AspelundRedaktør

[email protected] Tlf: 22 03 43 91

Nikolai FjeldRedaktør


Anne Kathrine AabelMarkedskonsulent


Sosialt arbeid

1

www.gyldendal.no/akademisk

Sosialt arbeid

Gurid Aga Askeland og Olav MolvenDokument i klientarbeid

Journalar, sosialrapportar og saksframstillingar i sosialt arbeid

Boka omhandlar ulike dokument som sosialarbei-darar sjølve skriv og elles kjem i kontakt med i kli-entsaker. Korleis ein skriftleg om-talar klienten eller saka, vil ofte vere

avgjerande for om det sosiale arbeidet lukkast. Bruken av skriftlege dokument er også viktige av omsyn til rettstrygg-leiken til klientane.Denne 6. utgåva er først og fremst ei ajourføring i høve til ny lovgjeving og innføring av NAV. Arbeidsevnevurde-ringar er særskild omtalte, og i tillegg er faglitteraturen oppdatert.

ISBN 978-82-05-39891-76. utg. • 2010 • 228s. • Kr 325,- Gunn Strand HutchinsonSamfunnsarbeid

Mobilisering og deltakelse i sosialfaglig arbeid

Boka er en innfø-ring i samfunnsar-beid som arbeids-måte i sosialfaglig arbeid. Samfunns-arbeid dreier seg om å opparbeide tro på at endring er mulig, og hvordan man kan oppnå

endring gjennom å jobbe sammen med andre Forfatteren viser hvordan utfordrende livssituasjoner kan settes i sammen-heng med samfunnsforhold, og hvor-dan samfunnsarbeid kan bidra til å endre på de forholdene som anses å skape problemer i samfunnet. Empo-werment-perspektivet har fått en sen-tral plass i boka. Som denne reviderte utgaven av Sam-funnsarbeid viser, kan organiseringen av den nye arbeids- og velferdsforvalt-ningen (NAV) medføre mange nye mu-ligheter for å ta i bruk samfunnsarbeid som arbeidsmetode.

ISBN 978-82-05-39885-6-3. utg. • 2010 • 174 s. • Kr 235,- Torleif KahrsGjeldsrådgivning i NAVSosialfaglige perspektiver på arbeid med gjeldssaker

Dette er en inn-føringsbok om hvordan man kan hjelpe de som sø-ker råd i en gjelds-krisesituasjon. For-fatteren integrerer sosialfaglige teo-rier og etikk med de økonomiske og

juridiske sidene av arbeidet med tunge gjeldssaker.Stoffet presenteres med mange eksem-pler fra praksis og følger gjeldsrådgiv-ningen gjennom ulike faser. Det bidrar til at fagområdet gjeldsrådgivning blir lettfattelig og nærværende framstilt.Boka er godt egnet for høgskoleutdan-ninger i sosialt arbeid og velferdsfag. For ansatte i nav, i rusomsorgen og i psykisk helsevern vil den i tillegg bidra

til refleksjon omkring arbeidet i møte med mennesker med gjeldsproblemer.

ISBN 978-82-05-39998-31. utg. • 2010 • 200 s.

Rolf Rønning og Bengt Starrin (red.)Sosial kapital i et velferdsperspektiv

Om å forstå og styrke utsatte gruppers sosiale forankring

Sosial kapital har blitt et samlende begrep for en rekke forhold; so-sial støtte, sosiale nettverk, sosiale bånd, ressurser, tillit, trygghet, del-takelse, det sivile samfunn og med-

borgerskap.En definisjon er å si at sosial kapital er ressurser som er tilgjengelige for aktø-rer gjennom deltakelse i sosiale nett-verk. For dem som mangler slike ressur-ser, er spørsmålet hvordan en kan bedre situasjonen. Ved hjelp av eksempler fra barnevernet, tiltaksutvikling for psykisk utviklingshemmede, fra psykisk helse, eldre og arbeidsledige viser forfatterne hvordan sosial kapital kan være en res-surs i sosialt arbeid med mange ulike grupper. Sosial kapital er viktig for vår helse og velferd. Samtidig kan sosiale relasjoner være negative for den enkelte. I mange tilfeller er sosiale relasjoner og nettverk uformelle strukturer som er lite hånd-gripelige og vanskelige å forholde seg til for en som kommer utenfra. Å arbeide med nettverk og sosiale strukturer kre-ver derfor at man trår varsomt og riktig og er i besittelse av nok kunnskap på området. Sosial kapital i et velferdsper-spektiv er ment som en hjelp til dem

Barnevern

2

som ønsker å forstå og styrke utsatte gruppers sosiale forankring. Bokas 14 forfattere fra Norge og Sve-rige har bakgrunn innenfor forskning og praksis, og som på ulike måter har arbeidet med sosial kapital i velferds-tjenestene.ISBN 978-82-05-39248-91. utg. • 2009 • 200 s. • Kr 295,-

Barnevern

Edvard Befring, Ivar Frønes, Mari-Anne Sørlie (red.)Sårbare unge

Nye perspektiver og tilnærminger

Sårbarhet i barne- og ungdomsgrup-per utvikles i et samspill mellom kjennetegn ved individet, fami-lien, skolen og samfunnsmes-sige forhold. Dette kan blant annet komme til uttrykk

gjennom samhandlingsproblemer i barnehagen, tilkortkomming på skolen, psykiske og fysiske helseproblemer, ensomhet, kriminalitet, alkohol- og stoffmisbruk og arbeidsledighet. Sår-bare unge formidler kunnskap om barn og unge, og deres omsorgs-, utviklings- og læringsbehov. Bokens bidragsytere gir innsikt i problemtilstander, tiltak, ulike faglige forståelsesmåter og mulig-hetsperspektiver med praktisk relevans. ISBN 978-82-05-39693-71. utg. • 2010 • 276 s. • Kr 365,- Vigdis Bunkholdt Fosterhjemsarbeid

Fra rekruttering til tilbakeføring

Å flytte barn i fosterhjem er en vanskelig og viktig oppgave som krever grundig, systematisk kunn-skap. Håpet er at denne boken kan bistå de som må ta alle de vanskelige beslut-

ningene i denne flytteprosessen.

Fosterhjemsarbeid bygger på erfaringer fra praksis og på europeisk og ny norsk forskning om fosterhjemsplassering – blant annet om søsken- og slektsplas-sering. I boken diskuteres ulike forhold knyttet til fosterbarnet, den biologiske familien, fosterfamilien og barnevern-tjenesten.Bak de barnevernfaglige vur-deringene ligger grunnleggende begre-per som barnets beste, det biologiske prinsipp og de normative «godt nok» og «for dårlig». Ulike problemstillinger i fosterhjemsarbeidet er knyttet til rolle-forventninger, rekruttering og matching av fosterforeldre, betingelser for stabili-tet, samvær med opprinnelsesforeldre, adopsjon, tilbakeføring og utflytting. Utfordringene til barneverntjenesten og til fosterforeldre og -barn blir grundig drøftet, og boken gir innspill om hvor-dan en skal forholde seg til forskjellige situasjoner og problemer.I denne nye utgaven av Fosterhjems-arbeid er alle kapitlene ajourført mht. lovverk, administrasjon, forskning og teori. Bunkholdt har dessuten innlem-met fosterhjemsarbeid med barn med etnisk minoritetsbakgrunn og enslige mindreårige ISBN 978-82-05-39426-1 3. utg. • 2010• 230 s. • Kr 295,- Ketil Eide, Marianne Rugkåsa, Halvard Vike, Naushad A. Qureshi (red.)Over profesjonelle barrierer

Et minoritetsperspektiv i psykososialt arbeid med barn og unge

Boken retter opp-merksomheten mot de sosiale og kulturelle kon-tekstene barn og unge med minori-tetsbakgrunn be-finner seg i, og mot måten velferdssta-

3


Barnevern

tens profesjoner forholder seg til og for-står denne gruppen barn og unge. Forfatterne tematiserer de dilemmaene og utfordringene som velferdsstaten og hjelpeapparatet støter på i møtet med barn og unge med etnisk minoritetsbak-grunn. Fokuset rettes særlig mot ma-joriteten og dens selvforståelse; mot spørsmålet om hvem og hva vi tror vi er, og hvordan representanter for majo-ritetsbefolkningen håndterer dette mø-tet gjennom utformingen av bestemte praksiser. Foruten grunnutdanningene i barnevern og sosialt arbeid retter boken seg mot master-, videreutdanninger og praksis innenfor arbeid med barn og unge med minori-tetsbakgrunn.ISBN 978-82-05-39239-71. utg. • 2009 • 247 s. • Kr 365,- Maria Eriksson, Åsa K. Cater, Gunilla Dahlkild-Öhman, Elisabet Näskan (red.) Barns stemmer om vold

Å tolke og forstå

Barn som opplever vold i familien er en utsatt gruppe. I de senere år har det vokst frem et hjelpeapparat for voldsutsatte barn og forskningen om behandlingsme-toder har gitt ny innsikt.

Hvordan skal man oppdage barn som opplever vold? Hvordan bør denne typen vold utredes? Og: hvordan kan dokumentasjon være et godt grunnlag for beslutninger som tilgodeser barns behov og tar hensyn til deres erfaringer og oppfatninger?

I denne boken berøres en rekke ulike te-maer: barns tolkninger av vold innenfor

familien, etiske spørsmål knyttet til forskning om og med barn som har opp-levd vold, utfordringene som ligger hos hjelpeapparatet, samt myndighetenes intervensjoner i barns liv som familie-rettslige prosesser og avgjørelser om økonomisk bistand.Spørsmålene som stilles i boken hand-ler om hvorvidt og eventuelt hvordan et rettighetsperspektiv og et omsorgs-perspektiv kan forenes. Kan barn som opplever vold i familien både beskyttes og gis rett til delaktighet i beslutninger som påvirker deres liv?Tanken er at denne boken skal kunne brukes både i praktisk sosialt arbeid, for eksempel i forbindelse med sakkyndige utredninger og i akademiske sammen-henger, som forskningsprosjekter og oppgaveskriving. Bokens kapitler gir en oversikt over ulike spørsmål, metoder, analyser og resultater fra forskning om og med barns stemmer om vold.ISBN 978-82-05-39504-61. utg. • 2010 • 248 s. • Kr 299,-

Ivar Frønes, Halvor Strømme Risiko og marginalisering

Temaet i denne boka er barns le-vekår, og hvordan deres levekår og livssituasjon som barn innvirker på deres liv som voksne. Analyser av levekår blant barn har ofte kon-

sentrert seg om økonomiske betingel-ser. I denne boka settes barns levekår i et bredere perspektiv. Hensikten er å få tak i hvilke faktorer som øker sannsynligheten for sosial eksklu-sjon og dårlige levekår senere i livet. ISBN 978-82-05-40857-9 1. utg. • 2010• Kr 228,-

Anne Kirsti Ruud

Hvorfor spurte ingen meg? - kommunikasjon med barn og ungdom i utfordrende livssituasjoner

Både helseperso-nell, ansatte i bar-neverntjenesten, førskolelærere og lærere møter barn og unge i utfor-drende livssitua-sjoner, som skils-misse, dødsfall, sykehusinnleggel-se, flytting i fos-

terhjem og andre livsendringer. Mange yrkesgrupper etterspør mer praktisk kunnskap om hvordan de kan snakke med barn i slike situasjoner.Denne boken beskriver ulike samtale-situasjoner med barn. Det fremheves tre sentrale prinsipper som kan tjene som en rettesnor i samtalene; å bidra til å skape mening for barnet, la det beholde sin verdighet i samtaler med voksne– og gi barnet anerkjennelse for hvordan det presenterer seg selv og sin historie. De mange eksemplene fra samtaler med barn og unge gjør kunn-skapen praktisk og lett tilgjengelig.Boken henvender seg til fagpersoner og til studenter innen pedagogikk, psyko-logi og helse- og sosialfagISBN 978-82-05-39-13-3-8 1. utg. • 2011 • 180 s. • Kr 275,-

Vernepleie

4

Vernepleie

Berit Bunkan, Cathrine Mellbye SchultzMedisinsk massasje

Endelig kommer en oppjustert ut-gave av boken me-disinsk massasje. Fundamentet for boken er en overle-vert tradisjon som er full av erfarings-kunnskap i skandi-navisk fysioterapi.

Forfatterne har lagt vekt på å underbyg-ge denne tradisjonen med aktuell teori og forskning spesielt i smertefysiologi. Etiske og mentalhygieniske aspekter i forbindelse med praktisk utføring av de forskjellige tilnærmingsmåter er vekt-lagt. De viktigste metodene som blir beskrevet i boken er klassisk massasje, pumpemassasje, bindevevsterapi og lymfedrenasje. I kapitlet “Andre me-toder” blir for eksempel Psykomoto-risk massasje, Rolfing og Rosenterapi beskrevet. Tegninger og et rikholdig billedmateriale er benyttet for å gjøre stoffet lettere tilgjengelig. Målgruppen for boken er i første rekke fysioterapeutstudenter, fysioterapeuter, idrettsmassører, sykepleiere, lærere og andre som benytter eller ønsker å be-nytte massasje. ISBN 978-82-05-38467-53. utg. • 2009 •368 s. • Kr 475,-

Hilde Marie ThranaVil jeg bestemme?

Om barn og ungdoms medvirkning

Vi møter åtte ung-dommer som alle har erfaringer fra ulike tiltak som fosterhjem, barne-hjem og ulike insti-tusjoner. Det er de-res livsverden og opplevelser som er det sentrale i hvor-

dan medvirkning forstås og forklares i Vil jeg bestemme?· Hvordan kan vi som sosialarbeidere, behandlere og pedagoger bidra til å fremme barn og ungdoms medvirkning i møte med hjelpeapparatet?· Hva betyr det å bli lyttet til og å være med å bestemme?· Barnets rettigheter inneholder både retten til å medvirke i sin sak, og retten til å bli vernet og beskyttet fra overgrep. Hvordan kan hjelpeapparatet ivareta begge disse rettighetene?I debatten om brukermedvirkning forut-settes det ofte at brukerne vil medvirke og bestemme. For barn og ungdom i møte med hjelpeapparatet oppleves det mange ganger som vanskelig å vite hva man vil og å være med å bestem-me. Ofte kan det å bli tatt hånd om og «bli bestemt over», være det man øn-sker aller mest.Boken beskriver hva ungdommen selv legger i informasjonen fra barnevernet og hvordan det oppleves når barnever-net griper inn og tar avgjørelser. Med-virkning blir belyst fra ulike faglige per-spektiv, og boken inneholder oppgaver til drøfting og refleksjon. ISBN 978-82-05-38217-61. utg. • 2008 • 181 s. • Kr 239,

Odd Arne Tjersland, Gunnar Engen, Ulf Jan-sen Allianser

Verdier, teorier og metoder i sosialt arbeid

Hvilke verdier og hva slags teori lig-ger til grunn for so-sialt arbeid? Hvilke virkemidler har so-sialarbeideren til rådighet i arbeid med barn og unge som trenger om-sorg og behand-ling?

Allianser gir leserne mange ideer til det å nærme seg barn og unge og til å drive systematisk og målrettet sosialfaglig arbeid. Forfatterne har utviklet en me-todebeskrivelse som er praksisnær til det å forholde seg til mennesker som på ulike måter strever med livet sitt, og beskriver kjerneideer innenfor sentral terapitradisjoner som har gitt sosialt arbeid et språk og verktøy.

Boken tar opp utviklingspsykologisk og gruppepsykologisk kunnskap, metoder knyttet til kontakt- og relasjonsutvikling, endringsoptimisme og ressursoriente-ring, familieoppfølging og normer og grenser i sosialt arbeid. Ved hjelp av mange historier fra praksis diskuteres hvilke ferdigheter som er viktig å ha med seg, hvilke rolleforventninger som finnes og hvilke etiske utfordringer som ofte melder seg. ISBN 978-82-05-40025-2 1. utg. • 2010 • 320 s. • Kr 399,-

5


VernepleieBørge Holden Utfordrende atferd og utviklingshem-ningAtferdsanalytisk forståelse og behandling

Nærmere halvpar-ten av alle som har utviklingshemning og som får en eller annen form for om-sorgstjenester, har det man kan kalle en problematisk eller utfordrende atferd. Denne bo-ken er den første

som skrives ut fra et tydelig atferdsa-nalytisk perspektiv, det vil si den faglige tilnærmingen som er best dokumentert når det gjelder resultater av behandling.Psykologen Børge Holden går innled-ningsvis gjennom en rekke årsaker til utfordrende atferd, for eksempel læ-revansker, helsemessige forhold og psykiske lidelser. Deretter tar han for seg ulike behandlingsperspektiver, fra psykoterapi til typiske miljøtiltak. Fore-bygging står sentralt, og gjennom hele boken er det lagt stor vekt på praktiske eksempler. Etikk og lovverk vies også stor plass.Atferdsanalyse er et alternativ til tradi-sjonell psykologi. Den forklarer atferd ved hjelp av konkrete hendelser både i de ytre omgivelsene, og i våre indre tanker og følelser. Derfor er også språk-lige, eller verbale, faktorer avgjørende for atferden, enten den oppfattes som normal eller problematisk. ISBN 978-82-05-39069-01. utg. • 2009 • 284 s. • Kr 335,-

Børge Holden, Johnny Finstad (red.)Atferdavtaler

Et hjelpemiddel for å velge hensiktsmessig atferd

Vi gjør stadig formelle og ufor-melle avtaler med hverandre. Vi blir enige om noe vi skal gjøre eller ikke gjøre, og om konsekvenser av å holde og bryte avtalen. Formelle avtaler inneholder

formelle konsekvenser, som premier, bonuser eller gebyrer. Uformelle av-taler har mer uformelle konsekvenser, særlig i form av økt eller redusert sosial anseelse.Avtaler er et viktig redskap for å påvirke egen og andres atferd, og kan også bru-kes i behandling av ulike atferdsforstyr-relser. Da kalles de atferdsavtaler, som er en godt dokumentert metode. At-ferdsavtaler brukes blant annet innenfor psykiatri og omsorg for personer med utviklingshemning, for barn og unge på ulike arenaer og i skolen. Metoden kan utformessvært individuelt og tilpasses svært ulike situasjoner. ISBN 978-82-05-39876-41. utg. • 2010 • 216 s. • Kr 299,--

Svein Eikeseth, Frode Svartdal (red.)Anvendt atferdsanalyseTeori og praksis

Moderne atferdsa-nalyse har bidratt til forståelse av kom-pleks menneske-lig atferd, og ikke minst bidratt til ef-fektiv behandling av en rekke tilstan-der og psykopato-logier som autisme,

ADHD, conduct disorder, antisosial atferd, problematferd, angst, fobier, astma, og epilepsi, samt problemer i familie og nettverk. En forutsetning for effektiv og etisk for-svarlig anvendelse av bokens metoder er at man har inngående kjennskap til atferdsanalytisk teori, noe som gjør at man i større grad evner å tilpasse me-todene til klientens behov og forutset-ninger.I denne utgaven har vi blant annet inn-lemmet tre nye temaer. Disse er ak-sept- og forpliktelsesterapi, behandling av kroniske smerter, og behandling av rusmisbruk. I tillegg er boken omarbei-det og oppdatert i tråd med nyere kunn-skap og forskning. Bokens bidragsytere er norske og utenlandske fagfolk med spisskompetanse på sentrale områder innen atferdsanalysen, og boken pre-senterer et oppdatert bilde av teori og forskningsresultater.ISBN 978-82-05-39067-6 2. utg. • 2010 • 520 s. • Kr 598,-

6

Karl Jacobsen, Hilde Borg Gjertsen Forståelse i miljøterapi

Teori, forståelsesramme, kognisjon, emosjonell og psykologisk fungering, helse og miljø

Forståelse i miljø-terapi retter opp-merksomheten mot å forstå hvor-dan mennesker med reduserte kognitive funksjo-ner, emosjonelle vansker eller store helseplager har det.. Boken syn-

liggjør den kopleksiteten som er nød-vendig i god miljøterapi: personens kognitive, emosjonelle og psykolo-giske fungering, og helse og miljøet rundt personen. Med utgangspunkt i utviklingspsykologi, viser forfatterne hvordan en god miljøterapi springer ut fra en forståelse av det mennesket det gjelder, og gjennom syv faser viser de hvor ulikt grunnlag de kan ha for å utøve miljøterapi.

ISBN 978-82-05-39423-01. utg. • 2010 • 172s. • Kr 249,-

Julia Kristeva, Eivind Engebretsen (red.)Annerledeshet

Sårbarhetens språk og politikk

Hva vil det si å være annerledes?Er alle annerledes, eller er noen likere enn andre? Hvilken rolle spiller min forståelse av hva annerledes-het og sårbarhet er når jeg jobber med mennesker,

for eksempel som lærer eller i et om-sorgsyrke? Finnes det et språk som inkluderer alle?Hva har språk med politikk å gjøre? Dette er noen av spørsmålene forfat-terne i boka stiller i dialog med Julia Kristevas teorier om språk og sårbarhet. De viser at det å undersøke og utfordre våre begreper har politiske implikasjo-ner, blant annet fordi rommet for reflek-sjon utvides. Tekstene gir ikke entydige svar og definisjoner, men er åpnende, spørrende og utforskende.

Boka er skrevet for masterstudenter i spesialpedagogikk, sosialt arbeid, sosi-alpolitikk, helsefag og rehabilitering, og den vil være spennende for studenter i fag som filosofi og idéhistorie, samt for alle som er interessert i annerledes-hetstematikken og språkets politiske betydning.ISBN 978-82-05-40078-8 1. utg. • 2010 • 293 s. • Kr 389,-

Tverrfaglige emner

Tone Alm Andreassen, Knut Fossestøl (red.) Nav ved et veiskille Organisasjonsendring som velferdsreform

Har NAV-refor-men vært et poli-tisk feilskjær? Har reformen skapt samordnet bistand til brukerne og fått flere i arbeid? For-fatterne viser at NAV-kontorene er kommet kort i det-

te arbeidet, og de reiser spørsmål ved om de organisatoriske grepene NAV har gjort legger til rette for at oppgavene overfor brukerne løses på bedre måter. De hevder at fokuset må rettes mot hva som kan gjøre førstelinjen bedre egnet til å jobbe helhetlig med brukerne, og mener at 2011 representerer et veiskille for reformen.

Boken er viktig for nåværende og fram-tidige ledere og medarbeidere i NAV. Den viser det potensialet som er skapt for helhetlig og målrettet innsats for de med behov for bistand rettet mot arbeid og aktivitet.

ISBN 978-82-05-39880-11. utg. • 2011• 288 s. • Kr 399,-

Tverrfaglige emner

Tverrfaglige emner

7


Tone Alm AndreassenBrukermedvirkning i NAV

Når velferdsforvaltningen og brukerorganisasjonene skal jobbe samme

Målene for den nye arbeids- og velferdsforvaltnin-gen (NAV) er å få flere i arbeid og aktivitet, og færre på stønad. Tje-nestene som NAV tilbyr skal bedre tilpasses bruker-nes behov, og gjø-

res mer helhetlige. Det er fastslått at NAV skal bygges med brukermedvirk-ning. Det betyr at representanter for brukerne skal få uttale seg om planleg-ging, gjennomføring og evaluering av etatens tjenester og drøfte virksomhe-ten på vegne av brukergrupper. Denne boken gir grunnlagsinformasjon om NAV og behandler sentrale temaer om medvirkningsprosesser som alle som skal organisere og delta i brukermedvir-kningsfora vil ha stor nytte av. Boken er blitt til i et samarbeid med Funksjons-hemmedes Fellesorganisasjon.ISBN 978-82-05-38994-6 1. utg. • 2009 • 162 s. • Kr 225,- Elisabeth ArnetTerapi

Hva passer for meg?

Guide til terapi-jungelen.Står du fast i livet ditt? Er du i en akutt livskrise eller har slitt lenge på egenhånd? Vurde-rer du å oppsøke en terapeut? Men, hva skal du velge?

Hva står de forskjellige retningene for? Hvordan jobber de? Og, hva innebærer det egentlig å gå i terapi?Hver fjerde nordmann vil en eller an-nen gang i livet søke hjelp for psykiske problemer, og psykoterapimarkedet har eksplodert de siste tiårene. Elisabeth Arnet kommer nå med boka som skal gjøre det lettere å finne frem i terapi-jungelen. I Terapi - hva passer for meg? gjennomgår hun de vanligste og mest anerkjente terapiformene. I boka skriver hun også om hva som kjennetegner en god terapeut, om når det er på tide å søke hjelp og hva det koster.

ISBN 978-82-05-38898-71. utg. • 2009 • 212 s. • Kr 295,- Ann-Helén Bay, Aksel Hatland, Tale Hellevik, Charlotte Koren (red.)De norske trygdene

Framvekst, forvaltning og fordeling

Alle innbyggere vil i løpet av livet motta en eller an-nen form for trygd, og rundt en fjerde-del av den voksne befolkningen har til enhver tid trygd som hovedinntekt. Hva har formet

trygdene, og i hvilken grad er de tilpas-set befolkningens behov og de sam-funnsmessige utfordringene i årene som kommer?Dette er ett av spørsmålene som disku-teres i denne boken. Endringene som følge av Nav-reformen vil også bli dis-kutert.Alle kapitlene er reviderte og oppda-terte, og det har også kommet til et nytt kapittel om medlemskap i trygden som diskuterer innvandreres trygderet-tigheter.

ISBN 978-82-05-40390-12. utg. • 2010• 376 s. • Kr 398,-

Anne Inger Helmen BorgResiliens Risiko og sunn utvikling

Møte med risiko og en oppvekst under vanskelige kår trenger ikke å lede til utvikling av problemer. Denne boken retter foku-set nettopp mot de barna som i møte med risiko viser

en god utvikling. Det er dette som kalles resiliens. Gjennom å identifi-sere de prosessene som leder til sunn utvikling, skapes nye muligheter for intervensjon og forebyggende tiltak for barn som befinner seg i risiko-situasjoner. Slik gir boken et nytt, ressursorientert perspektiv på barn og unges utvikling. Resiliens er skrevet for barnevernspedagoger, psykologer, sosionomer og andre som arbeider med barn, unge og familier i risiko.ISBN 978-82-05-39066-92. utg. • 2010 • 197 s. • Kr 345,- Elisabeth Brodtkorb og Marianne Rugkåsa (red.)Mellom mennesker og samfunn

Sosiologi og sosialantropologi for helse- og sosialprofesjonene

Boken gir en ge-nerell innføring i enkelte temaer innenfor fagene sosiologi og sosi-alantropologi; som profesjon, makt og sosial kontroll, velferd, fattigdom, kultur og kulturelle

fortolkningsrammer og barn og barn-

Tverrfaglige emner

8

dom, kapitlene om fattigdom og om barn/barndom er nye.Dette er temaer som er felles på tvers av profesjonsgrensene og som på hver sin måte griper inn i situasjoner der so-sialarbeidere utøver sitt fag. Temaene er presentert med praktiske eksempler. I tillegg gir boken en kort generell inn-føring i fagene sosiologi og sosialantro-pologi.ISBN 978-82-05-38823-92. utg. • 2009 • 329 s. • Kr 419,-

Hildfrid Brataas (red.) Sykepleiepedagogisk praksis Pasientsentrert sykepleie på ulike arenaer

Boka gir en bred innføring om sy-kepleiepedagogikk som fagfelt i sy-kepleie. Fagfeltet handler om men-neskers støtte- og læringsbehov i pasientsituasjoner og hvordan syke-

pleiere kan benytte pedagogiske teorier og verktøy i pasientsentrert sykepleie. Ulike arenaer for sykepleiepedagogisk praksis presenteres og slik vises peda-gogiske metoder i bruk for ulike pasi-entgrupper.

Boken er nytenkende ved at den gjen-nomgående setter møtet med pasien-ten som person som sentralt. Den tar opp hvordan pasientsentrerte tilnær-mingsmåter kan fremme læring og mestring. Sykepleiepedagogisk praksis omfatter også samarbeid og læring i yr-keslivet og hvordan studenter kan lære i ulike praksisfelt. Boken er relevant for studenter i sykepleie og andre helsefag og for yrkesutøvere innen helsetjenes-ten.

ISBN 978-82-05-39999-0 1. utg. • 2011 • 230 s. • Kr 399,-

Therese Dahl (red.) Brukeren som veileder Ambulant Brukerstyrt Ttilnærming

Det er brukerne av helse- og sosi-alfaglige tjenester som best vet hva de trenger hjelp til og hvordan hjelpen bør tilbys. Denne boken hviler på det premisset. I Bru-keren som veileder

beskriver fagfolk og brukere en metode som tar brukerstyringsprinsippet på al-vor og som legger opp til et utstrakt og reelt samarbeid mellom enkeltindividet og hjelpeapparatet. Innenfor ambulant brukerstyrt tilnærming betraktes bru-kernes erfaringer og kunnskap om seg selv som ressurser. På bakgrunn av de-res ekspertkunnskap kan de profesjo-nelle hjelperne bedre legge til rette for at brukeren kan ta styring over eget liv.

Metoden krever gjensidighet og kunn-skapsutveksling, at man tar brukernes ønsker opp til diskusjon innenfor fleksi-ble rammer, og at man evner å utvise skjønn. Ambulant brukerstyrt tilnær-ming tar i bruk elementer fra anerkjente behandlingsmetoder som motiverende samtale og mentaliseringsbasert terapi.

Gjennom nye begreper som gummi-rammer, systemagenda og traktmodell gis leseren et fargerikt innblikk i moder-ne ambulerende brukerstyrt tilnærming. ISBN 978-82-05-41103-61. utg. • 2011• 215 s. • Kr 299,-

Olav DallandPedagogiske utfordringer

for helse- og sosialarbeidere

Helse- og sosial-arbeidere møter daglig mennesker som har fått endret sin livssituasjon og som trenger hjelp til å orientere seg på nytt. Det handler om å gå inn i et sam-arbeid med den

hjelpsøkende pasienten eller klienten for å finne ut hva den enkelte trenger. Behovene er mangfoldige, men i store trekk dreier det seg om informasjon, opplæring, trening og veiledning. For at den hjelpsøkende skal få fullt utbytte av helse- og sosialarbeiderens oppfølging, er det viktig at hjelperen har forståelse og kunnskap til å gi riktig hjelp. Pedagogiske utfordringer for helse- og sosialarbeidere tar utgangspunkt i situ-asjoner som helse- og sosialarbeidere står i til daglig. Eksemplene i boka vi-ser hva pedagogikken kan bidra med i arbeidet med klienter og pasienter, en-keltvis og igrupper.Forfatteren drøfter pedagogikk, men-neskesyn og verdier, og sosialisering som grunnlag fordet pedagogiske møtet. Videre behandles temaer som kunnskap, læring, undervisning, veiled-ning og vurdering. I de avsluttende kapitlene «Teamar-beidets pedagogikk» og «Pedagogikk i praksis» gir boka viktige perspektiver på hvordan pedagogikk kommer til nytte i det tverrfaglige samarbeidet.Boka dekker det pedagogiske fagområ-det for de helse- og sosialfaglige utdan-ningene.ISBN 978-82-05-39442-12. utg. • 2010 • 196 s. • Kr 275,-

Tverrfaglige emner

9


Bente HalkierFokusgrupper

Denne innførings-boken viser hvilke muligheter som åpnes ved bruk av fokusgrupper i studier, forskning og som praktiker. Den nyeste utvik-lingen innen feltet presenteres, samt

at det gis mange eksempler underveis fra planleggings-, gjennomførings- og analysefasen. Boken er oversatt fra dansk, og har solgt flere tusen eksemplarer i Dan-mark og Sverige.

ISBN 978-82-05-40248-51. utg. • 2010• 144 s. • Kr 198,-

Svein Haugsgjerd, Per Jensen, Bengt Karlsson og Jon A. LøkkePerspektiver på psykisk lidelse

– å forstå, beskrive og behandle

Boka gir en innfø-ring i psykisk hel-searbeid og pre-senterer sentrale teoretiske forkla-rings- og forståel-sesrammer innen-for feltet. Hovedintensjonen er å vise at det teo-retiske perspek-

tivet man har på psykiske lidelser, får konsekvenser for tilbudet om behand-ling og omsorg. Perspektivene som beskrives er det medisinsk-psykiatriske, det psykodynamiske, det behavioristis-ke, det humanistiske og det systemiske.I denne nye utgaven er kliniske eksem-pler skrevet inn i perspektivkapitlene og

eksemplene er knyttet opp mot moder-ne terapiformer.ISBN 978-82-05-38519-13. utg. • 2009 • 414 s. • Kr 475,-

Kåre Hummelvoll, Ellen Andvig, Anne Lyberg Etiske utfordringer i praksisnær forskning

Nærheten mellom forsker, informan-ter og eventuelle medforskere ak-tualiserer etiske problemstillinger i praksisnær fors-kning. Forfatterne av denne boken gir et variert og faglig godt fundert

grunnlag for refleksjon om arbeidsmå-ter i praksisnær forskning hvor infor-mantene (både ansatte og pasienter) ofte deltar som medforskere. Forskningsetiske prinsipper og retnings-linjer fungerer som veivisere for forske-ren for å gjennomføre studien på en god måte, men de er ikke tilstrekkelige som konkrete handlingsregler i situasjonen. Derfor må de forskningsetiske prinsip-per tolkes inn i det konkrete prosjektet. Boken gir innsikt i hvordan en kan tenke og handle når det foreligger et etisk di-lemma der det ikke er samsvar mellom forskningsmessige og moralske hensyn forskeren skylder forskningsdeltageren. Moralsk forskningsadferd er mer enn bare etiske kunnskaper og rasjonelle valg; den involverer også situasjonens krav og dermed forskeren som person med vedkommendes følsomhet, for-pliktelse og ansvar for å handle rett. Disse sidene av forskningen drøftes på en utfyllende måte.Målgruppene for boken vil blant annet være ansatte i høgskoler og universite-

ter som skal forske i sitt praksisfelt og for studenter innen helsefremmende arbeid og i øvrige mastere i helse- og sosialfag. Dessuten vil den være aktuell for spesialisthelsetjenesten og kommu-nene som skal drive klinisk forskning og kunnskapsutvikling i det praktiske felt. Boken vil også være relevant for de som på ulike måter berøres av forskningen. ISBN 978-82-05-39997-61. utg. • 2010 • 176 s. • Kr 230, Thomas Hylland Eriksen, Torunn Arntsen SajjadKulturforskjeller i praksis Perspektiver på det flerkulturelle Norge

Hva er er etnisitet og nasjonalisme? Hvordan kan myn-digheter, skole og helsevesen kom-munisere bedre med innvandrere? Hva betyr familien for innvandrerer og hvordan oppfattes helse og sykdom?

Hvor går grensen for toleranse overfor kulturelle minoriteter? Hvordan kan likeverd mellom innvandrere og nord-menn oppnås?Dette er noen av spørsmålene som tas opp, og temaene spenner fra kultur, etnisitet, minoritetsspørsmål og tverr-kulturell kommunikasjon til konkrete diskusjoner om innvandrernes forhold til skole, helsevesen og myndigheter. Tilsynelatende greie begreper som kul-tur, etnisitet, nasjon, minoritet og iden-titet viser seg å være kompliserte når man skraper litt i dem, og forfatternes budskap er at det er nødvendig å pro-blematisere begrepene vi tenker med for å unngå fordommer og vanetenking.

Tverrfaglige emner

10

Boken er skrevet med tanke på studen-ter og lærere ved forskjellige høgskoler, helsepersonell, sosionomer, barnevern-pedagoger, flyktningskonsulenter, po-liti, tollere, journalister og andre som er nysgjerrige på hvilken betydning kultur-forskjeller kan ha i samfunnet, og som ønsker hjelp til å manøvrere seg over kulturkløftene.Denne 5.utgaven er gjennomar-beidet på nytt og ajourført med hensyn til aktuelle temaer, ek-sempler, tallmateriale og litteratur

ISBN 978-82-05-41223-1 1.utgave• 2011 • 276 s. • kr 415,-

Eili Knudsen Ingnes & Helle KleiveI møte med unge overgripere

I møte med unge overgripere er en praktisk veileder for fagfolk som møter barn og unge som har begått seksu-elle overgrep, som viser seksuelt upas-sende atferd eller som viser seksuelt

utagerende og aggressiv atferd. Siden 1980-årene har seksu-elle overgrep vært et aktuelt tema, men oppmerksomheten har vært ret-tet mot den voksne overgriperen. De senere årene har vi måttet erkjenne at opp mot tretti prosent av seksuelle overgrep begås av barn og unge. Dette stiller hjelpeapparatet overfor betyde-lige utfordringer. Boken er en hjelp på veien i møte med den unge overgripe-ren i utredning og behandling. ISBN 978-82-05-40745-91. utg. • 2011 • 138 s. • Kr 235,-

Rita Jakobsen og Siri HomelienPårørende til personer med demens

- om å forstå, involvere og støtte

67.000 personer i Norge har en demenssykdom. Mange av dem bor hjemme og får omsorg av sine pårørende. I frem-tiden vil omsorgen i stadig større grad ytes i hjemmet der familien er en aktiv

omsorgsaktør. Utfordringen for den of-fentlige helsetjenesten blir derfor ikke bare å utvikle omsorgstilbudet til per-soner med demens, men også å utvikle kunnskap og kompetanse om hvordan en skal forstå og samhandle med fami-lien til den syke. Denne boken henvender seg til helse-fagstudenter og helsepersonell som ar-beider med personer med demens og deres pårørende. Boken bygger på fors-kning om temaet. Pårørendes egne be-retninger står sentralt i teksten og sam-handling og dialog mellom pårørende og helsepersonell vektlegges spesielt. Gjennom å forstå de pårørendes reak-sjoner og fokusere på deres ressurser, ønsker og mål, og ved å involvere dem i alle faser av demenssykdommen, kan personen med demens og deres pårø-rende få et bedre liv med sykdommen.

ISBN 978-82-05-39937-21. utg. • 2011• 180 s. • Kr 269,-

Julia Kristeva, Eivind Engebretsen (red.)Annerledeshet

Sårbarhetens språk og politikk

Hva vil det si å være annerledes?Er alle annerledes, eller er noen likere enn andre? Hvilken rolle spiller min forståelse av hva annerledes-het og sårbarhet er når jeg jobber med mennesker,

for eksempel som lærer eller i et om-sorgsyrke? Finnes det et språk som inkluderer alle?Hva har språk med politikk å gjøre? Dette er noen av spørsmålene forfat-terne i boka stiller i dialog med Julia Kristevas teorier om språk og sårbarhet. De viser at det å undersøke og utfordre våre begreper har politiske implikasjo-ner, blant annet fordi rommet for reflek-sjon utvides. Tekstene gir ikke entydige svar og definisjoner, men er åpnende, spørrende og utforskende.

Boka er skrevet for masterstudenter i spesialpedagogikk, sosialt arbeid, sosi-alpolitikk, helsefag og rehabilitering, og den vil være spennende for studenter i fag som filosofi og idéhistorie, samt for alle som er interessert i annerledes-hetstematikken og språkets politiske betydning.ISBN 978-82-05-40078-8 1. utg. • 2010 • 293 s. • Kr 389,-

11


Tverrfaglige emner

Anners Lerdal og May Solveig FagermoenLæring og mestring

-et helsefremmende perspektiv i praksis og forskning

Mange mennesker lever med langva-rige sykdommer og helseproble-mer som virker inn på livskvaliteten, arbeidsevnen og familie- og hver-dagslivet. Læring og mestring bely-ser mangfoldet av

lærings- og mestringstilbud som fins i Norge i dag, og som skal hjelpe personer til å mobilisere sine egne ressurser når de har helseproblemer. Boken beskri-ver individuelle og gruppebaserte tilbud til pasienter som er innlagt i sykehus, og for brukere på helsesentra, polikli-nikker og lærings- og mestringssentra. Det presenteres tilbud til familier, barn, ungdom og voksne, og personer med psykiske og somatiske lidelser. Teksten inneholder historier fra personer som har deltatt på læringstilbudene, samt teorier og aktuell forskning. Samhandlingsformen aktualiserer bo-ken som henvender seg til helsefagstu-denter på bachelor- og masternivå, og helsepersonell som jobber på lærings- og mestringssentra og frisklivssentraler i kommunene mv.

ISBN 978-82-05-39938-91. utg. • 2011• 200 s. • Kr 325,-

Kari Lossius (red.)Håndbok i rusbehandling

Til pasienter med moderat til alvorlig rusmiddelavhengighet

Hva er rus? Hvilke funksjoner kan rus ha i menneskers liv? Hvordan skal behandlere for-stå fenomenet? Rusproblemer er komplekse tilstan-der der både gener, miljø og ulike for-mer for stress vir-

ker inn. Det er sjeldent bare en forkla-ring på hvorfor noen får et rusproblem, og rusavhengige er like forskjellige som alle andre. Håndbok i rusbehandling viser at rusbehandling må legges opp individuelt i samråd med pasienten.

Sentrale spørsmål er: Hva er den opti-male behandlingen for akkurat denne pasienten? Hvordan kan jeg bistå på best mulig måte i personens egenut-vikling, og hvilke utfordringer kan vi støte på i løpet av behandlingsproses-sen. Forfatterne drar veksler på mange års erfaring som terapeuter innenfor tverrfaglig spesialisert rusbehandling.

ISBN 978-82-05-39886-3 1. utg. • 2011• 388 s. • Kr 489,-

W W W

Per Halvor LundeForflytningskunnskap

Aktivisering, hjelp og trening ved forflytning

Forflytningskunn-skap gir innsikt i hvordan man kan hjelpe pasienter med forflytning uten å løfte eller bære dem. For-flytningskunnskap bygger på det naturlige friske bevegelsesmøn-

steret og på fysiske lover. Ved å bruke forflytningsteknikker reduseres risikoen for belastningslidelser hos hjelperen, og pasienten aktiviseres og stimu-leres til å bruke sine egne ressurser. I denne 5.utgaven er det et eget ka-pittel om bariatriske pasienter, det vil si ekstremt overvektige. Disse pasi-entene krever ekstra forberedelser og tilrettelegging av møbler, klær, utstyr, hjelpemidler, og ikke minst opplæring av personalet. Systematisk forebyg-gende arbeid, kunnskap og ferdigheter i risikovurdering, er en nødvendighet når personalet skal forflytte ekstremt overvektige pasienter.Boken er gjennomillustrert og retter seg både mot sykepleieutdanningen, vernepleieutdanningen, fysioterapiut-danningen, ergoterapiutdanningen og mot praksis. ISBN 978-82-05-39506-04. utg. • 2010 • 292 s. • Kr 399,-

Tverrfaglige emner

12

Mette Karoliussen Sykepleie – tradisjon og forandring Kunnskap er ferskvare!

Presentasjonen av de nye fors-kningsområdene for menneskelig helse kobles her direkte til Nightin-gale-tradisjonens sykepleie på en måte som ikke tid-ligere er gjort. Hu-

manøkologi, psykonevroimmunologi og kommunikasjon blir derved en basis for å forstå pasientens situasjon og syke-pleierens rolle.Mette Karoliussen gir både teoretisk forankret innføring i tenkningen, og konkrete eksempler på hvordan dette kan utøves i praksis. Boken viser syke-pleie som en viktig terapeutisk tilnær-ming i pasientomsorgen, hvor pasien-tens tilstand og helbredende krefter står sentralt.Bokens har et gjennomgripende over-ordnet helhetsperspektiv på sykepleie som fag, og gir en basis for sykepleie som gjør det lettere å orientere seg vi-dere i faget.

ISBN 978-82-05-41569-02. utg. • 2011 • 280 s. Anna Meeuwisse, Hans Swärd, Rosmari Eliasson-Lappalainen, Katarina Jacobsson Forskningsmetodikk for sosialvitere

Forskningsmeto-dikk for sosialvi-tere er en veiviser til ulike perspekti-ver og måter å ar-beide på innen det sosialvitenskape-lige feltet. I boken behandles tema som kasusstudier,

hverdagslivsforskning, biografi-, fortel-lings- og emosjonsforskning. Det gis også eksempler på ulike typer materiale som kan anvendes i kunn-skapssøkingen. Dessuten interven-sjons- og vurderingsforskning, kompa-rativ velferdsforskning og spørsmålet om evidensbasert forskning. Boken er skrevet med tanke på studen-ter på bachelornivå, særlig innen sosialt arbeid.

ISBN 978-82-05-40033-7 1. utg. • 2010• 256 s. • Kr 298,- Grace Inga Romsland Kognitiv svikt Lærebok for fagfolk i møte med mennesker med ervervet hjerneskade

Boken handler om hvordan kognitive funksjoner kan påvirkes av skade eller sykdom, og hvordan mennes-ker kan oppleve å leve med kognitiv svikt etter erver-vete hjerneskader.

Boken belyser bl.a. strategier mange med kognitiv svikt bruker for å leve med og mestre hverdagen sin og hvor-dan opplevelse av stress og tempo i det moderne samfunnet skaper vanskelig-heter ved kognitiv svikt.

Kognitiv svikt gir videre kunnskap om hjerneskader og hvordan de oppleves slik at fagfolk kan ta hensyn til dette i planleggingen av tjenester eller be-handlingsopplegg

Denne boken er aktuell for studenter på master- eller videreutdanningsnivå innenfor rehabilitering, slagbehandling, eldreomsorg, psykisk helsearbeid, sy-

kepleie, andre helsefag eller sosialt ar-beid. Yrkesutøvere som på ulike nivåer møter denne pasientgruppen vil også ha stor glede og nytte av boken.

ISBN 978-82-05-41567-6 Kommer sommer 2011 Anne Kirsti RuudHvorfor spurte ingen meg?

- kommunikasjon med barn og ungdom i utfordrende livssituasjoner

Både helseperso-nell, ansatte i bar-neverntjenesten, førskolelærere og lærere møter barn og unge i utfor-drende livssitua-sjoner, som skils-misse, dødsfall, sykehusinnleggel-se, flytting i fos-

terhjem og andre livsendringer. Mange yrkesgrupper etterspør mer praktisk kunnskap om hvordan de kan snakke med barn i slike situasjoner.Denne boken beskriver ulike samtale-situasjoner med barn. Det fremheves tre sentrale prinsipper som kan tjene som en rettesnor i samtalene; å bidra til å skape mening for barnet, la det beholde sin verdighet i samtaler med voksne– og gi barnet anerkjennelse for hvordan det presenterer seg selv og sin historie. De mange eksemplene fra samtaler med barn og unge gjør kunn-skapen praktisk og lett tilgjengelig.Boken henvender seg til fagpersoner og til studenter innen pedagogikk, psyko-logi og helse- og sosialfagISBN 978-82-05-39-13-3-81. utg. • 2011 • 180 s. • Kr 275,-

Tverrfaglige emner

13


Frode Svartdal (red.) Psykologi En introduksjon

Denne revisjonen foreligger i to bind. Bind 1 omfatter det vi gjerne ser på som en klassisk introduksjonsbok, med emner som forskningsmetode, personlighetspsy-kologi, sosialpsyko-

logi, utviklingspsykologi og persepsjon.Bind 2: Psykologi i praksis består av korte temaspesifikke kapitler til for-

dypning, som disku-sjonsunderlag eller som utgangspunkt for en forelesning. Sammen utgjør de to bøkene en full-verdig innføring til psykologien som fagfelt.

ISBN bind 1: 978-82-05-40529-5 2. utg. • 2011 • 266 s. •kr 349,-ISBN bind 2: 978-82-05-41572-02. utg. • 2011• 352 s. •kr 399,- Mary Ann Stamsø (red.)Velferdsstaten i endring

Norsk sosialpolitikk ved starten av et nytt århundre

Forfatterne disku-terer de sosialpo-litiske kursendrin-gene som gjør seg gjeldende i dag og belyser konturene av norsk sosialpoli-tikk i de nærmeste årene.

Boka har en tverrfaglig tilnærming, og det overord-

nede siktemålet er å gi et begreps- og kunnskapsmessig grunnlag for å forstå norsk sosialpolitisk utvikling i et bredt historisk og samfunnsmessig perspek-tiv.«Som lærebok synes jeg boka har en styrke i å balansere beskrivelser av ulike deler av velferdssystemet ved å framheve noen sentrale dimensjoner.»Tidsskrift for Velferdsforskning 3/2006 ISBN 978-82-05-39360-8 2. utg. • 2009• 330 s. •Kr 450,- Helge A. SølvbergOppvekst med psykiske lidelser hos nære pårørende

¬Samtalegruppen som frigjørende redskap

Hvordan er det å vokse opp med psykisk sykdom hos mor eller far? Barn av psykisk syke er den mest utsatte risikogrup-pen for utvikling av psykiske lidelser, men hva gjøres for

å hjelpe dem?Forfatteren beskriver hvordan en slik oppvekst kan prege et menneske på godt og vondt, og gir en innføring i hvor-dan samtalegrupper kan være en me-ningsfull metode som hjelp til å unngå uheldige følger for senere psykisk helse.Boken er viktig fordi stemmen til barn av psykisk lidende i liten grad har kom-met frem i faglitteratur og forskning, og fordi voksne med slik bakgrunn kan for-midle verdifull erfaring til de som skal ta vare på dem som er barn i dag.Oppvekst med psykiske lidelser hos nære pårørende henvender seg hel-seutdanningene, til profesjonen og til pasienter og deres pårørende. ISBN 978-82-05-40887-61.utgave• 2011 • 216 s. • kr 280,-

Hanne Thommesen (red.)Rehabilitering

som politikk, virksomhet og studiefelt

Hva er rehabilite-ring og habilite-ring? Det er van-skelig å forklare og forstå hva denne v i r k s o m h e t e n egentlig går ut på, og hva som kon-kret gjøres under vignetten rehabili-tering og habilite-

ring. Stortinget har gjennom rehabilite-ringsmeldingen (1998–1999) sluttet seg til en bred og ganske radikal definisjon av rehabilitering og habilitering. Denne boken tilbyr ingen enhetlig definisjon, men forskjellige fortellinger om og be-skrivelser av den virksomheten som kalles rehabilitering og habilitering. Gjennom tretten kapitler tar forfatterne oss med inn i en virksomhet som stadig er i utvikling og endring, som favner om mye og som er viktig for mange.

ISBN 978-82-05-39881-8 1. utg. • 2010 • 256s. • Kr 340,-

Odd Arne Tjersland, Gunnar Engen, Ulf Jansen

Allianser

Verdier, teorier og metoder i sosialt arbeid

Hvilke verdier og hva slags teori lig-ger til grunn for so-sialt arbeid? Hvilke virkemidler har so-sialarbeideren til rådighet i arbeid med barn og unge som trenger om-sorg og behand-ling?

Tverrfaglige emner

14

Allianser gir leserne mange ideer til det å nærme seg barn og unge og til å drive systematisk og målrettet sosialfaglig arbeid. Forfatterne har utviklet en me-todebeskrivelse som er praksisnær til det å forholde seg til mennesker som på ulike måter strever med livet sitt, og beskriver kjerneideer innenfor sentral terapitradisjoner som har gitt sosialt arbeid et språk og verktøy. Boken tar opp utviklingspsykologisk og gruppepsykologisk kunnskap, metoder knyttet til kontakt- og relasjonsutvikling, endringsoptimisme og ressursoriente-ring, familieoppfølging og normer og grenser i sosialt arbeid. Ved hjelp av mange historier fra praksis diskuteres hvilke ferdigheter som er viktig å ha med seg, hvilke rolleforventninger som finnes og hvilke etiske utfordringer som ofte melder seg. ISBN 978-82-05-40025-2 1. utg. • 2010 • 320 s. • Kr 399,- Aksel Tjora Kvalitative metoder

Dette er en en-kel og instruktiv innføring i emnet kvalitative meto-der. Forfatteren har tatt med en rekke praktiske ek-sempler, særlig fra helsefagene, men også fra andre om-råder som benytter

kvalitative forskningsmetoder. Forfat-teren har tidligere vært redaktør for bø-kene Den moderne pasienten (2008) og Digitale pasienter (2010)..ISBN 978-82-05-40545-51. utg. • 2010 • ca 150 s. • 285,-

Eline ThornqvistKlinikk, kommunikasjon, informasjon

Kravet til mer og bedre informasjon og kommunika-sjon øker i hel-sesektoren. Hva menes med infor-masjon, og hvem informerer hvem om hva? I denne boka konkretiseres kommunikasjon og

samhandling gjennom beskrivelser av praksissituasjoner. Forfatteren viser hvordan informasjonsutveksling og kommunikasjon er vevd inn i fagutø-velse, og hvordan helsepersonell kan bruke sin kompetanse og posisjon på forskjellig vis. I denne reviderte utgaven har brukermedvirkning og empower-ment fått en mer sentral plass. Boka henvender seg spesielt til helsefaglige og medisinfaglige studieretninger. ISBN 978-82-05-38719-52. utg. • 2009 • 392 s. • Kr 425,- Noralv Veggeland Den nye reguleringsstaten

idébrytninger og styringskonflikter

I denne boken gjennomgås og analyseres karak-teristiske trekk ved reguleringsstaten internasjonalt, na-sjonalt og lokalt, og utviklingstren-der, med et særlig fokus på Norge.

Begrepet «reguleringsstat» er blitt et sentralt begrep i analyser av interna-sjonal og nasjonal politikk. Indirekte styring ved regulering har i stor grad erstattet direkte politisk styring ved

økonomiske og institusjonelle inter-vensjoner. Det blir anvendt som en ramme for løsninger på nær sagt alle samfunnsproblemer. Hvorfor det er blitt slik, er tema i denne boken.

Dette er en samfunnsvitenskapelig fag-bok, men med sin analytiske og debat-terende form er den også et innspill i den offentlige debatten om samfunns-styring og politisk avmakt.ISBN 978-82-05-40848-71. utg. • 2010 • 194 s. • Kr 268,-

Bente Wilmar, Pernille Bruusgaard, Jan Frich, Per Fugelli (red.)Penger og verdier i helsetjenesten

Denne boken føl-ger pengene og veiene de tar i norsk helsevesen. Penger er en nød-vendig betingelse for å kunne frem-bringe helsetje-nester. Men av og til kan pengenes makt true verdier

vi i Norge vil skal prege helsetjenesten, som nestekjærlighet, rettferdighet, ær-lighet og demokrati. Pengestrømmene kan ha uønskede og farlige bivirkninger. Dette retter boken søkelys mot. Boken belyser en rekke spørsmål: Hvor-dan finansiere helsetjenesten? Er helse en vare? Hva er et behov? Passer mo-deller fra industriell produksjon i helse-tjenesten? Hvordan påvirker dette vår språkbruk? Påvirker finansieringsmåten helsetje-nestens og den enkelte leges priorite-ring av pasienter? Kan ønske om profitt bidra til helseskadelig sykeliggjøring? Hvilken rolle spiller pengene i den man-glende tilgang på medisiner for verdens fattige?

15


Sosial- og helsejuss

Bidragsyterne i boken er fagperso-ner som representerer ulike observa-sjonsposter både i helsetjenesten og i dens politiske og økonomiske omland. Bokens hovedtema er belyst fra øko-nomisk og sosiologisk makronivå til klinikerens og samfunnsmedisinerens hverdagserfaringer.ISBN 978-82-05-39332-51. utg. • 2009 • 263 s. • Kr 375,-


Knut Lindboe Barnevernloven

Barnevernlovens formål er å hjelpe barn og unge som lever under forhold som kan skade de-res helse og utvik-ling. Denne boken gir korte og prak-tiske kommentarer til barnevernlovens

paragrafer, og gir rask og god veiledning til reglene.Virkemidlene er hjelpetiltak i hjemmet og, hvis nødvendig, omfattende inn-grep i foreldreansvaret. Loven setter strenge vilkår for inngrep. Det oppstil-les også strenge krav til saksbehand-lingen i barnvernet. Kommentarene til hver enkelt paragraf utdyper og let-ter forståelsen av barnevernloven. I bokens innledningskapitel gis det en oversikt over loven. Ved den enkelte paragraf er det avslutningsvis henvist til lovforarbeider, forskrifter, rundskriv, rettspraksis og omtale av paragrafen i juridisk litteratur. Denne boken er et praktisk hjelpemiddel for alle som job-ber med barnevern, studenter og andre som ønsker å få veiledning til lovens bestemmelser.

ISBN 978-82-05-38745-47. utg. • 2009 • 137 s. • Kr 199,-

Olav MolvenSykepleie og jus

Denne boken omhandler de rettsreglene som sykepleiere må forholde seg til i sin profesjonsutø-velse, og dekker lærestoffet i juri-diske emner ved grunnutdanningen

for sykepleie.Sykepleie og jus er en oversiktlig frem-stilling. Den viser med eksempler og oppgaver fra arbeidshverdagen de ulike juridiske problemstillinger sykepleieren kommer borti, og hvordan man kan gå frem for å finne løsningene.Denne tredje utgaven av boken er ajourført i forhold til ny lovgivning, nye forskrifter og viktige avgjørelser fra domstoler og andre myndighetsorganer våren 2009.ISBN 978-82-05-39431-53. utg. • 2009 • Kr 299,- Kari Ofstad, Randi SkarBarnevernloven

med kommentarer

Barnevernloven med kommen-tarer er et nyttig oppslagsverk for ansatte i barne-verntjenestene, advokater som job-ber innenfor feltet, studenter og andre som er interessert i eller tilknyttet bar-

nevern.ISBN 978-82-05-36631-25. utg. • 2009 • 510 s. • Kr 720,-


16

Aslak Syse,Norges lover. Lovsamling for helse- og sosialsektoren 2010-2011

Lovsamling for helse- og sosial-sektoren dekker det velferdsretts-lige feltet slik dette vanligvis avgrenses og inkluderer blant annet helserett, sosial vernerett

og trygderett. Målgruppen for lovsamlingen er stu-denter og ansatte innen helse- og sosialsektoren, som ofte står overfor rettslige spørsmål, enten dette gjel-der behandlingsmåten i en konkret sak eller de rettighetene som befolk-ningen har til ulike ytelser og tjenester.

ISBN 978-82-05-40142-620. utg. • 2010 • Kr 440,- (352,- eks mva)

Aslak SysePasientrettighetsloven

med kommentarer

Pasientrett ig-hetsloven med kommenta re r gir en oversiktlig presentasjon av lov 2. juli 1999 nr. 63 om pasientret-tigheter.Det har skjedd vesentlige end-

ringer siden loven ble vedtatt for ti år siden. Disse endringene har ført til en omfattende revisjon av denne kom-mentarutgaven, som også trekker inn relevante endringer i forskrifter og til-liggende lover. Boka er ajourført per 15. mars 2009, men dekker også de nye

reglene om pasientombudsordningen som trer i kraft 1. juni 2009.ISBN 978-82-05-37600-73. utg. • 2009 • 544 s. • Kr 690,-

Henning Brath,Voldsoffererstatningsloven Med kommentarer

Boken er delt inn i fire deler. I del A blir det redegjort for den rettspo-litiske forankrin-gen, og del B er særlig egnet for å få en rask veiled-ning om ordnin-gen før man går

grundigere til verks. Del C inneholder kommentarer til de ulike bestemmel-sene, og del D behandles forskriften om menerstatning. Samlet utgjør delene en grundig redegjørelse av lo-ven, og er egnet som hjelpemiddel og oppslagsverk for alle som har befat-ning med voldsoffererstatningsloven i sitt arbeide eller gjennom privat virke.. ISBN 978-82-05-40351-21. utg. • 2011 • kr 490,-

Ole-Erik ØieTrygderetten og dens prosessordning

Boken omhandler hva slags organ Trygderetten er.

I boken omtales adgangen til å angripe en avgjø-relse av Trygde-retten, blant an-net ved søksmål

for de alminnelige domstolene.

Det er tatt med stoff som kan være av interesse, ikke bare for dem som behandler sakene, men også for dem som overveier å bringe en sak inn for Trygderetten og deres advokater. Tryg-deretten er en viktig aktør i samfunnet, og boken kan derfor også ha en mer alminnelig. ISBN 9978-82-05-40381-91. utg. • 2010 • kr 380,- Torunn Elise KvisbergInternasjonalale barnefordelingssaker

Temaet for denne boken er norsk retts regler og praksis i interna-sjonale barne-fordelingssaker og internasjonal barnebortføring der familien har tilknytning til to

eller flere land, slik at det kan være uklart hvilket land som har jurisdiksjon over saken eller hvilket lands rett den bør avgjøres etter.Forfatteren diskuterer behovet for en effektiv internasjonal regulering, kon-tra hensynet til det enkelte berørte barn.Boken tar for seg de relevante inter-nasjonale regelverkene som Norge har tiltrådt, og det fremsettes lovendrings-forslag og vurderes hvorvidt Norge bør tiltre nye internasjonale avtaler. Vide-re analyseres Haagkonvensjonen 1980

– det er under denne konvensjonen det er avsagt flest rettsavgjørelser og ana-lysert flest rettsspørsmål. Internasjonale barnefordelingssaker gir en gjennomgang og analyse av gjeldende rett, med vekt på sam-menhengen mellom de ulike reglene,

17



og en vurdering av om regelverket i tilstrekkelig grad ivaretar det enkelte barns beste, eller om det i for stor grad legges vekt på hvilke løsninger som tjener til det beste for barn som gruppe.

ISBN 978-82-0-539225-01. utg. • 2009 • Kr 790,- Mons OppedalAkutthjemlene i barnevernloven

Denne boken handler om hva som er gjeldende rett med hensyn til den materielle og prosessuelle reguleringen av akutthjemlene i barnevernloven, i hvilken grad

denne gjeldende rett følges i praksis og om det er grunn eller behov for å foreta endringer.

Det påvises en betydelig forskjell mellom menneskerettighetenes ut-gangspunkt og den norske rettstra-disjonen når det gjelder familie- og barnevernsaker - og en forholdsvis stor mangel på samsvar mellom de nasjonale rettskildene og menneske-rettighetene.

Fremstillingen tar opp rettskildetil-fanget som følger av menneskeret-tighetslovens inkorporering av men-neskerettskonvensjonen i norsk rett, og den omfattende domspraksis fra EMD når det gjelder barnevernsaker generelt og akuttvedtak spesielt.

ISBN 978-82-05-38513-91. utg. • 2008 • Kr 799,-

Asbjørn KjønstadFolketrygdloven Med kommentarer

Folketrygdloven er blant de største, viktigste og mest komplekse lovene i vårt samfunn.

Formålet med denne boka er å gi hjelp til dem som

vil trenge dypere inn i folketrygdens bestemmelser, samt å gi supplerende informasjon som er av betydning ved fastleggingen av gjeldende rett. Boka er à jour med lovgivningen som den lyder per 1. mars 2007, og gir svar på de viktigste problemstillingene i norsk trygderett.

Boka er skrevet av 13 personer som hver på sine felt er blant de fremste trygdeekspertene i Norge. De har sitt daglige arbeid i de viktigste institusjo-nene i Norge som arbeider med trygde-spørsmål. Boka er redigert av professor Asbjørn Kjønstad; han har skrevet en innledning som gir en innføring i hoved-prinsippene og grunnstrukturen i folke-trygdloven, og han har søkt å gi boka et mest mulig enhetlig preg og en høyest mulig faglig standard.

ISBN 978-82-05-35608-52. utg. • 2007 • Kr 1160,-

Gyldendal Akademisk, Postboks 6860 St. Olavs plass, 0130 OsloBesøksadresse: Sehesteds gate 4

Telefon: +47 22 03 43 00www.gyldendal.no/akademisk

Documents

Helse katalog