Henriette Lungholtwww.lungholtkommunikation.dk

Uge 43 2009

Kreative metoder

Hvad er kreative metoder?

”Man kan lave forskellige øvelser, hvor man beder deltagerne om at rangordne udtalelser på papkort, fotografier, varer eller hvad der nu er relevant i forhold til ét af problemstillingens underspørgsmål.”

(Bente Halkier (2002): Fokusgrupper; 50)

Kreative metoder er metoder af kvalitativ karakter, der går videre end samtaleplanet bl.a. ved at: inddrage fysiske elementer, stille målgruppen overfor konkrete valg, observere målgruppens handlinger m.m.

Hvorfor behov for kreative metoder For at opnå vidensformer, som det kan være svært

at opnå med det kvalitative forskningsinterview.  Kreative metoder kan være gode at inddrage som

supplement undervejs i undersøgelsen til alt det, det kan være vanskeligt eller meget svært at tale sig frem til – ex. holdninger og praksis.

  Kreative metoder er gode at anvende ved

metodetriangulering, ex. med interview og observation.

Svagheden ved det kvalitative interview Svagheder ved det kvalitative interview, det er:  (og dermed nogle fordele ved de kreative metoder)

"intellektualistisk, den tilsidesætter de emotionelle aspekter ved viden, overser empatien som erkendelsesform

  immobil, interviewpersonen sidder og taler, de

bevæger sig ikke og handler ikke i verden  kognitivistisk, den fokuserer på tanker og oplevelser

på bekostning af handling"

 (Kvale, Steinar: "InterView, s. 283)

Hvilken viden kan opnås med kreative metoder – nogle eksempler

Målgruppeanalyse

Konceptudvikling

Produktafprøvning

Normer og værdier Forforståelser og

forståelsesrammer Faktisk

adfærd/handlinger Identifikation Idégenerering Visuel smag/æstetik Konceptudvikling Evaluering Konkrete ønsker til form

og indhold

Projektive teknikker Hvad er projektive teknikker?

  Forskellige teknikker, hvor man præsenterer

modtageren for noget konkret ofte fysisk materiale.

Spørge konkret ind til et emne - probe

  Få feedback på storyboard, prototyper, konceptideer,

indholdsovervejelser,

Indirekte metoder Kollage

Billedsortering  Billedfortolkning  Ordmetode

Foto

Associationer

Scenarier

  Observationer - tænke

højt test

Masser af drømme Frihed fra forældre Lir – damer og maskiner Show-off Drengeting Potens

Kilde: Paul Metelmann, kursus CBS

Hvad forbinder du med ordet knallert?

BilledøvelseHvad kan billedøvelsen bruges til?

”Det, som er den centrale pointe, er at inddragelse af billedmateriale i empiriindsamlingen på afgørende vis udvider vores forståelser af kommunikationens kompleksitet og giver konkret indsigt i, hvordan individuel og kollektiv betydningsdannelse foregår i en kommunikativ praksis.”

(Hee Pedersen, 2004, s.41)

Forløb af billedøvelsenVariation i momenter –vekselvirkning mellem individ og gruppe:.

1. Individuelle valg og refleksioner  2. Præsentation af valgte billeder med

begrundelse for valg i runde 3. Forhandling og fælles valg 4. Individuel refleksion omkring spørgsmål 5. En runde, hvor man udveksler refleksioner

Vigtige overvejelser Bred udvælgelse af billedmateriale

”Billederne var udvalgt med henblik på, at det skulle være muligt at lægge mange forskellige slags betydninger ind i dem.”

Konstruktion af spørgsmålet Vælg fire billeder, som kan repræsentere fire

egenskaber, man må besidde, hvis man skal have det godt i deres organisation.

Husk også: De kreative metoder skal ikke vælges

tilfældigt, men tilpasses den konkret undersøgelse

Der skal også være plads til fri diskussion

Hellere en til to gode kreative øvelser – frem for fem dårlige