Embed Size (px)
Citation preview
ĐỀ THI HỌC KỲ 1 LỚP 5
KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 5
A. Phần đọc hiểu
BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
Căn nhà sàn chật ních người mặc quần áo như đi hội. Mấy cô gái vừa lùi vừa trải những tấm lông thú thẳng tắp từ đầu cầu thang tới cửa bếp giữa sàn. Bấy giờ, người già mới ra hiệu dẫn Y Hoa bước lên lối đi bằng lông thú mịn như nhung. Buôn Chư Lênh đã đón tiếp cô giáo đến mở trường bằng nghi thức trang trọng nhất dành cho khách quý.
Y Hoa đến bên già Rok, trưởng buôn, đang đứng đón khách ở giữa nhà sàn. Nhận con dao mà già trao cho, nhằm vào cây cột nóc, Y Hoa chém một nhát thật sâu vào cột. Đó là lời thề của người lạ đến buôn, theo tục lệ. Lời thề ấy không thể nói ra mà phải khắc vào cột. Y Hoa được coi là người trong buôn sau khi chém nhát dao.
Già Rok xoa tay lên vết chém, khen:
– Tốt cái bụng đó, cô giáo ạ!
Rồi giọng già vui hẳn lên:
– Bây giờ cho người già xem cái chữ của cô giáo đi!
Bao nhiêu tiếng người cùng ùa theo:
– Phải đấy! Cô giáo cho lũ làng xem cái chữ nào!
Y Hoa lấy trong gùi ra một trang giấy, trải lên sàn nhà. Mọi người im phăng phắc. Y Hoa nghe rõ cả tiếng đập trong lồng ngực mình. Quỳ hai gối lên sàn, cô viết hai chữ thật to, thật đậm: “Bác Hồ”. Y Hoa viết xong, bỗng bao nhiêu tiếng cùng hò reo:
– Ôi, chữ cô giáo này! Nhìn kìa!
– A, chữ, chữ cô giáo!
Theo HÀ ĐÌNH CẨN
I. ĐỀ BÀI:
Đọc thầm bài: “Buôn Chư Lênh đón cô giáo.”, dựa vào nội dung bài đọc và những kiến thức đã học, hãy khoanh tròn chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất trong mỗi câu hỏi sau (Từ câu 1 đến câu 6):
Câu 1: Cô giáo Y Hoa đến buôn Chư Lênh làm gì? (M1)
A. Để thăm người dân tộc.
B. Để mở trường dạy học.
C. Để thăm học sinh người dân tộc.
Câu 2: Người dân Chư Lênh đón tiếp cô giáo trang trọng và thân tình như thế nào? (M2)
A. Mọi người đến rất đông, họ mặc quần áo như đi hội; họ trải đường đi cho cô giáo bằng những tấm lông thú mịn như nhung…
B. Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ; mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết; Y Hoa viết xong, họ cùng reo hò.
C. Mọi người đến rất đông, họ mặc quần áo như đi hội; họ người im phăng phắc.
Câu 3: Người dân buôn Chư Lênh thể hiện lời thề bằng cách nào? (M1)
A. Đưa tay lên thề.
B. Chém một nhát dao vào cây cột nóc.
C. Viết hai chữ thật to, thật đậm vào cột nóc.
Câu 4: Chi tiết nào cho thấy dân làng rất háo hức chờ đợi và yêu quý cái chữ?(M2)
A. Mọi người đến rất đông, họ mặc quần áo như đi hội.
B. Họ trải đường đi cho cô giáo bằng những tấm lông thú mịn như nhung…
C. Mọi người ùa theo già làng đề nghị cô giáo cho xem cái chữ; mọi người im phăng phắc khi xem Y Hoa viết; Y Hoa viết xong, họ cùng reo hò.
Câu 5: Câu “Ôi, chữ cô giáo này !” là kiểu câu gì? (M1)
a) Câu kể. b) Câu cảm. c) Câu khiến.
Câu 6: Dòng nào sau đây khác những dòng còn lại? (M3)
A. Buôn Chư Lênh, Y Hoa, nhà sàn, cô giáo.
B. Buôn Chư Lênh, Y Hoa, chật ních, hò reo.
C. Buôn Chư Lênh, Y Hoa, ùa theo, thẳng tắp.
Câu 7: Bài văn cho em biết điều gì về người dân Tây Nguyên? (M3)
(Viết câu trả lời vào chỗ chấm)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 8: Trong câu “Cô giáo cho lũ làng xem cái chữ nào !”, từ nào là đại từ xưng hô? (M1) (Viết câu trả lời vào chỗ chấm)
……………………………………………………………………………………………………………
Câu 9: Từ “Bấy giờ” trong câu “Bấy giờ, người già mới ra hiệu dẫn Y Hoa bước lên lối đi bằng lông thú mịn như nhung.” thuộc thành phần nào ? (M2)
(Viết câu trả lời vào chỗ chấm)
……………………………………………………………………………………………………………
Câu 10: Vị ngữ trong câu “Y Hoa lấy trong gùi ra một trang giấy, trải lên sàn nhà.” Là gì? (M4)
(Viết câu trả lời vào chỗ chấm)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁP ÁN, CÁCH CHẤM ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT – K5.
(Phần đọc hiểu và kiến thức TV)
Thang điểm: 7 điểm.
HS khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất của mỗi câu được số điểm tương ứng như đáp án dưới đây. (Nếu HS khoanh vào 2; 3 ý trong 1 câu thì không tính điểm câu đó.)
Đáp án:
Câu 1 2 3 4 5 6Ý đúng b a b c b aĐiểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 1 điểm
Câu 7: Người Tây Nguyên quý trọng cô giáo, mong muốn con em được học hành. (1 điểm)
Câu 8: Đại từ xưng hô là: cô giáo; lũ làng. (0.5 điểm)
Câu 9: Từ “Bấy giờ” thuộc thành phần trạng ngữ. (1 điểm)
Câu 10: Vị ngữ trong câu đó là:
“lấy trong gùi ra một trang giấy, trải lên sàn nhà” (1 điểm)
B. PHẦN VIẾT
I. Đề bài:
1. Chính tả: (2 điểm) – 20 phút.
Nghe-viết: Buôn Chư Lênh đón cô giáo. (Trang 144)
(Từ “ Y Hoa lấy trong gùi ra…” đến hết ).
2. Tập làm văn (8 điểm) – 35 phút.
Tả một người mà em gần gũi, quý mến nhất.
…………………………………………………………………………….
II. Hướng dẫn chấm điểm chi tiết:
1. Chính tả: (2 điểm)
– Tốc độ viết đạt yêu cầu; chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày đúng quy định; viết sạch, đẹp: 1 điểm.
– Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm.
2. Tập làm văn: (8 điểm)
* Đạt được các nội dung sau thì được 6 điểm:
Mở bài: Giới thiệu người định tả. (1 điểm)
Thân bài:
Tả hình dáng ( đặc điểm nổi bật về tầm vóc, cách ăn mặc, khuôn mặt, mái tóc, cặp mắt, hàm răng,…). (2 điểm)
Tả tính tình, hoạt động ( lời nói, cử chỉ, thói quen, cách cư xử với người khác, …). (2 điểm)
Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người được tả. (1 điểm)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 NĂM 2016
MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 5
A. PHẦN ĐỌC:
I. Đọc thành tiếng: (1 điểm)
Học sinh bốc thăm đọc một trong các đoạn văn sau (thời gian đọc khoảng 1 phút).………………………………………………………………………………………
Đoạn: “Một sớm chủ nhật …………có gì lạ đâu hả cháu”. Bài Chuyện một khu vườn nhỏ – sách TV5 tập 1 – trang 103.……………………………………………………………………………………….
Đoạn: “Sự sống cứ tiếp tục …………nhấp nháy vui mắt”. Bài Mùa thảo quả sách TV5 tập 1 – trang 114.……………………………………………………………………………………….
Đoạn: “Nhờ phục hồi …………vững chắc đê điều”. Bài Trồng rừng ngập mặn sách TV5 tập 1 – trang 129……………………………………………………………………………………….
Đoạn: “Y Hoa đến bên gài Rok …………xem cái chữ nào”. Bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo sách TV5 tập 1 – trang 144, 145.……………………………………………………………………………………….
II. Đọc thầm và làm bài tập (Khoảng 15 – 20 phút)
Cho đoạn văn sau:
Đất Cà Mau
Cà Mau là đất mưa dông. Vào tháng ba, tháng tư, sớm nắng chiều mưa. Đang nắng đó, mưa đổ ngay xuống đó. Mưa hối hả, không kịp chạy vào nhà. Mưa rất phũ, một hồi rồi tạnh hẳn. Trong mưa thường nổi cơn dông.
Cà Mau đất xốp. Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nền nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều và lắm gió, dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống nổi với những cơn thịnh nộ của trời. Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng; rễ phải dài, phải cắm sâu vào trong lòng đất. Nhiều nhất là đước. Đước mọc san sát đến tận mũi đất cuối cùng, thẳng đuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi. Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì. Nhà nọ sang nhà kia phải leo trên cầu bằng thân cây đước…
Sống trên cái đất mà ngày xưa, dưới sông “sấu cản mũi thuyền”, trên cạn “hổ rình xem hát” này, con người phải thông minh và giàu nghị lực. Họ thích kể, thích nghe những huyền thoại về người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ mây. Tinh thần thượng võ của cha ông được nung đúc và lưu truyền để khai phá giữ gìn mũi đất tận cùng này của Tổ Quốc.
Theo Mai Văn Tạo
Khoanh vào ý đúng nhất
1: Tính chất khác thường của mưa ở Cà Mau là: (0.5 điểm)
a. Dữ dội, kéo dài.b. Đột ngột, hiền hòa, chóng tạnh.c. Đột ngột, dữ dội, chóng tạnh.
2: Cà Mau mưa nhiều vào thời gian nào? (0.5 điểm)
a. Tháng hai, tháng ba.b. Tháng ba, tháng tư.c. Tháng tư, tháng năm.
3: Loài cây mọc nhiều nhất ở Cà Mau là: (0.5 điểm)
a. Cây đước.b. Cây bình bát.c. Cây bần.
4: Người Cà Mau có tính cách như thế nào? (0.5 điểm)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5: Từ “Xanh rì” thuộc từ loại nào? (0.5 điểm)
a. Danh từb. Động từc. Tính từ
6: Trong câu: “Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh, dưới những hàng đước xanh rì.” Bộ phận chủ ngữ là: (0.5 điểm)
a. Nhà cửa dựng dọc.b. Nhà cửa.c. Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh.
7: Trong đoạn văn “Trên cái đất phập phều và lắm gió, dông như thế, cây đứng lẻ khó mà chống nổi với những cơn thịnh nộ của trời. Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng; rễ phải dài, phải cắm sâu vào trong lòng đất” có mấy từ láy? (0.5 điểm)
a. 2 từ (Đó là: ……………………………………………..)
b. 3 từ (Đó là: ……………………………………………..)
c. 4 từ (Đó là: ……………………………………………..)
8: Từ “Nhà” trong câu nào được dùng theo nghĩa gốc? (0.5 điểm)
a. Nhà tôi có ba người.
b. Nhà tôi vừa mới qua đời.
c. Nhà tôi ở gần trường.
B.KIỂM TRA KĨ NĂNG CHÍNH TẢ VÀ TẬP LÀM VĂN:
I. Viết chính tả: (2 điểm).
GV đọc cho học sinh nghe viết, thời gian khoảng 12 phút.
MÙA THẢO QUẢ
Đoạn từ “Sự sống cứ tiếp tục ……dưới đáy rừng.”
II. Tập làm văn: (3 điểm). (30 phút)
Đề: Tả một người trong gia đình em mà em yêu quý nhất.
________________________________________
Đáp án – Hướng dẫn chấm Tiếng việt lớp 5 học kì 1
A. PHẦN ĐỌC
A. Đọc thành tiếng rành mạch, lưu loát, diễn cảm, tốc độ 110 tiếng/ phút: 1 điểm
b. Đọc thầm: Khoanh đúng mỗi câu được 0,5 điểm.
Kết quả là:
Câu 1 2 3 5 6 7 8
Đáp án C B A C B A C
4: thông minh, giàu nghị lực, tinh thần thượng võ.
B.PHẦN VIẾT
1. Viết chính tả: (2 điểm).
Sai 1 lỗi (âm đầu, vần, thanh, viết hoa…) thì trừ 0,25 điểm.
2. Tập làm văn: (3 điểm).
A. Đề Thi Tiếng Việt
A. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU VÀ LTVC (5 điểm):
I. Đọc hiểu (3 điểm): (Thời gian 20 phút)Đọc thầm bài tập đọc: Thầy thuốc như mẹ hiền ( sách tiếng việt lớp 5 trang )– Khoanh tròn vào trước câu trả lời đúng nhất.
1. (0,75 điểm) Dòng nào nói lên tấm lòng yêu thương người bệnh của Hải Thượng Lãn Ông?
a. Khi biết tin người thuyền chài không có tiền chữa bệnh cho con, ông đã tự đến khám bệnh và chữa bệnh cho cháu bé.b. Không quản mùi hôi tanh của cháu bé bị bệnh, ông ân cần chăm sóc và chữa bệnh cho cháu bé suốt một tháng trời.c. Khi chữa khỏi bệnh, ông không những không lấy tiền mà còn cho thêm gạo củi.d. Tất cả các dòng a, b, c đều đúng.
2. (0,75 điểm) Chi tiết nào thể hiện lòng yêu thương người bệnh của Hải Thượng Lãn Ông khi chữa bệnh cho người phụ nữ?
a. Cho thuốc người phụ nữ bị bệnh và thuốc đã giúp bà giảm bệnh.b. Khi bệnh nhân phát bệnh lại, hẹn sẽ khám kĩ rồi mới cho thuốc.c. Khi bệnh nhân chết vì uống thuốc của thầy thuốc khác đã ân hận và tự buộc tội mình giết người.
3. (0,75 điểm) Vì sao Lãn Ông không nhận làm quan chữa bệnh trong cung?
a. Vì ông muốn đem khả năng của mình để chữa bệnh cho người nghèo.b. Vì ông không thích chức vụ cao và tiền bạc nhiều.c. Vì cả hai lí do nêu ở câu a và b.
4. (0,75 điểm) Dòng nào nêu đúng ý nghĩa của hai câu thơ cuối bài?a. Công danh không thể so với lòng nhân nghĩa.b. Công danh nhiều như nước cũng không nhiều bằng lòng nhân nghĩa.c. Chỉ có lòng nhân nghĩa mới đáng quý, còn công danh thì không quan trọng.
II. Luyện từ và câu (2 điểm): (Thời gian 10 phút)
1. (0,5 điểm) Từ nào đồng nghĩa với từ “ nhân ái”a. nhân dânb. nhân hậuc. nhân tàid. nhân trung.
2. (0,5 điểm) Câu sau có mấy quan hệ từ? Ghi các quan hệ từ vào ý đã chọn.Một vầng trăng tròn to và đỏ hồng hiện lên phía chân trời, sau rặng tre đen của một ngôi làng xa.a. Có 1 quan hệ từ, đó là : …….b. Có 2 quan hệ từ, đó là: ………, ………..c. Có 3 quan hệ từ, đó là: …….., ……….., ………….
3. (1 điểm) Dòng nào gồm các từ nhiều nghĩa:a. đánh giày, đánh răng, đánh nhau, đánh đàn.b. xanh rờn, xanh tươi, xanh biếc, xanh thắm.c. thịt bò, hai bò gạo, cua bò lổm ngổm,
Đáp án: I. Đọc hiểu: 1.d 2.c 3. c 4.cII. Luyện Từ Và Câu : 1. b 2. b và, của 3.a
B.Kiểm Tra Tập làm văn (5 điểm): (thời gian 30 phút)Đề bài: Hãy tả một người thân trong gia đình em.
Bài mẫu tả người mẹ của em
Trong gia đình, ai cũng thương yêu em hết mực, nhưng mẹ là người gần gũi, chăm sóc em nhiều nhất.Năm nay, mẹ em bốn mươi tuổi. Với thân hình mảnh mai, thon thả đã tôn thêm vẻ đẹp sang trọng của người mẹ hiền từ. Mái tóc đen óng mượt mà dài ngang lưng được mẹ thắt lên gọn gàng . Đôi mắt mẹ đen láy luôn nhìn em với ánh mắt trìu mến thương yêu. Khuôn mặt mẹ hình trái xoan với làn da trắng. Đôi môi thắm hồng nằm dưới chiếc mũi cao thanh tú càng nhìn càng thấy đẹp. Khi cười, nhìn mẹ tươi như đóa hoa hồng vừa nở ban mai. Đôi bàn tay mẹ rám nắng các ngón tay gầy gầy xương xương vì mẹ phải tảo tần để nuôi nấng, dìu dắt em từ thưở em vừa lọt lòng.Mẹ làm nghề nông nhưng mẹ may và thêu rất đẹp. Đặc biệt mẹ may bộ đồ trông thật duyên dáng, sang trọng.Ở nhà, mẹ là người đảm nhiệm công việc nội trợ. Mẹ dạy cho em các công việc nhẹ nhàng như: quét nhà, gấp quần áo… Còn bố thì giúp mẹ giặt đồ, dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ. Thỉnh thoảng, mẹ mua hoa về chưng ở phòng khách cho đẹp nhà. Mỗi khi khách đến, mẹ luôn đón tiếp niềm nở, nồng hậu, mời khách đĩa trái cây và nước mát. Mẹ luôn dậy sớm để chuẩn bị bữa ăn sáng cho cả nhà, để hai anh em cùng cắp sách đến trường kịp giờ học.Khi em ốm đau mẹ phải thức suốt đêm để chăm sóc. Mẹ lo thuốc cho em uống kịp thời. Mẹ nấu cháo và bón cho em từng thìa. Tuy công việc đồng áng bận rộn nhưng buổi tối mẹ thường dành khoảng ba mươi phút để giảng bài cho em. Sau đó mẹ chuẩn bị đồ để sáng mai dậy sớm lo buổi sáng cho gia đình .Mẹ rất nhân hậu, hiền từ . Mẹ chưa bao giờ mắng em một lời. Mỗi khi em mắc lỗi , mẹ dịu dàng nhắc nhở em sửa lỗi. Chính vì mẹ âm thầm lặng lẽ dạy cho em những điều hay lẽ phải mà em rất kính phục mẹ. Mẹ em là vậy. Mẹ ơi, con yêu mẹ lắm! Mỗi khi được mẹ ôm ấp trong vòng tay ấm áp của mẹ, con thấy mình thật hạnh phúc vì có mẹ .Mẹ ơi! Có mẹ, con thấy sướng vui. Có mẹ, con thấy ấm lòng. Trong trái tim con, mẹ là tất cả, mẹ là cô tiên tuỵêt vời nhất trong cuộc đời con. Con luôn yêu thương mẹ và tự hào vì được làm con của mẹ.
Tấm lòng của mẹ bao la nh biển cả đối với con và con hiểu rằng không ai thương con hơn mẹ. Ôi, mẹ kính yêu của con! Con yêu mẹ hơn tất cả mọi thứ trên cõi đời này vì mẹ chính là mẹ của con. “Đi khắp thế gian không ai tốt bằng mẹ….”Con mong sao cho mình mau lớn để có thể giúp cho mẹ đỡ vất vả hơn. Con hứa sẽ chăm học và cố gắng học thật giỏi để báo đáp công ơn sinh thành nuôi nấng con nên người, mẹ ơi.
B.Đề Thi Môn Toán
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm):
1. Chữ số 6 trong STP 27,625 có giá trị là:A. 6 B.60
2. Tỉ số phần trăm của hai số 30 và 40 làA. 0,75% B.7,5% C.75% D.8,75%
3. 3m25dm2 = ……………………..m2A. 3,5 B.3,50 C.30,50 D.3,05
4. Hình chữ nhật có chiều dài 15m chiều rộng bằng chiều dài. Tính diện tích hình chữ nhật đó.A. 20 m B.75 m2 C.40 m2 D.5 m2
5. Số thập phân gồm năm nghìn, hai đơn vị, sáu phần trăm được viết là:A. 5000,26 B.5002,6
C.5020,600 D.5002,06
B.PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm):
1: (3điểm): Đặt tính rồi tínha. 72,64 + 7,456 b. 60 – 25,9
c. 47,6 x 2,5 d. 275,87 : 492: (3điểm) Một trường Tiểu học có 250 học sinh. Số học sinh nữ là 120 em. Tìm tỉ số phần trăm giữa số học sinh nam và số học sinh toàn trường.
ĐÁP ÁN
A. Phần trắc nghiệm
1.C 2.C 3.D 4.B 5.D
B.Tự luận:1. Mỗi câu đúng cho 0,75đa. 80,096 b. 34,1
c. 119 d. 5,632.
Số HS nam của trường là: ( 0,5đ )250 – 120 = 130 ( em) (0.5đ)Tỉ số phần trăm giữa số học sinh nam và số học sinh toàn trường là: (0,75 đ)130 : 250 = 0,52 = 52% ( 1đ)Đáp số: 52% ( 0, 25đ)
C.Đề Thi Môn Lịch Sử & Địa Lí
(Thời gian làm bài 35 phút)
I. Phần Lịch Sử
1 (3 điểm): Hãy nối các sự kiện lịch sử ở cột (A) với các mốc thời gian ở cột (B) sao cho đúng.
A B
A. Đảng cộng sản Việt Nam ra đời 1. Thu – Đông 1950B.Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước 2. Ngày 2 tháng 9 năm 1945C.Khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội 3. Thu – Đông 1947D.Chiến thắng Việt Bắc 4. Ngày 19 tháng 8 năm 1945E. Chiến thắng biên giới 5. Ngày 5 tháng 6 năm 1911G. Bác Hồ đọc bản Tuyên ngôn Độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ cộng hòa
6. Ngày 3 tháng 2 năm 1930
2 (2 điểm): Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất.Những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường TộA. Mở rộng quan hệ ngoại giao, buôn bán với nhiều nước.
B.Thuê chuyên gia nước ngoài giúp ta phát triển kinh tế.
C.Mở trường dạy cách đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy móc.
D.Cả ba ý trên.
3 (2 điểm) Khoanh vào trước câu trả lời đúng.
a. Phát xít Nhật xâm lược nước ta vào thời gian nào?A. 1930
B.1940
C.1945
b. Cuộc tổng khởi nghĩa thành công trong cả nước vào thời gian nào?A. 28 – 8 – 1945
B.19 – 8 – 1945
C.25 – 8 – 1945
3 (3 điểm)Sau cách mạng Tháng tám, nhân dân đã làm gì để chống lại “giặc đói” và “giặc dốt”
II. Phần Địa Lí
1 : ( 2 điểm ) Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.a. Phần đất liền của nước ta tiếp giáp với các nước:A. Trung quốc, Lào, Thái Lan.
B.Lào, Thái Lan, Căm-pu-chia.
C.Lào, Trung Quốc, Cam-pu-chia.
D.Trung Quốc, Thái Lan, Cam-pu-chia.b. Đặc điểm của khí hậu nước ta là:A. Nhiệt độ cao, gió và mưa thay đổi theo mùa.
B.Nhiệt độ cao, có nhiều gió và mưa.
C.Nhiệt độ thấp, gió và mưa không thay đổi theo mùa.
D.Nhiệt độ cao, gió và mưa không thay đổi theo mùa.c. Ngành sản xuất chính trong nông nghiệp nước ta là:A. Trồng rừng B.Trồng trọt
C.Chăn nuôi D.Nuôi và đánh bắt cá tôm.d. Số dân tộc anh em chng sống trên đất nước ta là:A. 45 B.54 C.56 D.642: ( 2 điểm ) Đúng ghi Đ, sai ghi S.[ ] Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm công nghiệp lớn nhất cả nước.
[ ] Ở nước ta, lúa gạo là loại cây được trồng nhiều nhất.
[ ] Trên phần đất liền nước ta, diện tích là đồng bằng, diện tích là đồi núi.
[ ] Ngành lâm nghiệp phân bố chủ yếu ở vùng đồng bằng ven biển.
D.Đề Thi Môn Khoa Học
(Thời gian làm bài 30 phút)
1: hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:Phát biểu nào sau đây về bệnh sốt rét là không đúng?A. Là bệnh truyền nhiễm.
B.Là bệnh hiện không có thuốc chữa.
C.Bệnh này do kí sinh trùng gây ra.
D.Cần giữ vệ sinh nhà ở và môi trường xung quanh để phòng bệnh này.Đáp án: B
2: Hãy điền vào chữ Đ trước ý đúng và chữ S trước ý sai:Dùng quần lót cần chú ý:1 . Hai ngày thay một lần.2. Mỗi ngày thay một lần.3. Giặt và phơi trong bóng râm.4. Giặt và phơi ngoài nắng.Đáp án: Thứ tự điền như sau:1. S 2. Đ 3. S 4. Đ
3: Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:Nên làm gì để phòng bệnh viêm gan AA. Ăn chín.
B.Uống nước đã đun sôi.
C.Rửa sạch tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiện.
D.Thực hiện tất cả các việc trên.Đáp án : D
4: Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:Đặc điểm nào sau đây là đặc điểm chung cho cả đồng và nhôm ?A. Dẻo
B.Dẫn điện C.Màu đỏ nâu D.Dễ bị gỉĐáp án: B
5: Nêu 3 việc cần làm để phòng tránh tai nạn giao thông?Đáp án:– Đi xe đạp sát lề đường bên phải, đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông.– Học luật giao thông đường bộ. Khi tham gia giao thông, người tham gia giao thông phải chấp hành luật giao thông– Không đi hàng ba, hàng tư, vừa đi vừa nô đùa.– Không vượt đèn đỏ.– Không chơi đá bóng, chơi cầu lông dưới lòng đường…
6: kể tên 2 đồ dùng được làm từ tre, 2 đồ dùng được làm từ mây, 2 đồ dùng được làm từ song mà em biết?Đáp án:– 2 đồ dùng được làm từ tre: chõng tre, thuyền nan, thang, ghế, sọt., rổ…– 2 đồ dùng được làm từ mây: Ghế mây, tủ đựng đồ, bộ bàn ghế sa lông,..2 đồ dùng được làm từ song: làn, giỏ hoa,.
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: (5điểm)
Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc 1 trong các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 18 và trả lời câu hỏi.
II. ĐỌC HIỂU: (5điểm)
1. Đọc thầm văn bản và khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng cho từng câu hỏi:
ĐỒNG TIỀN VÀNGMột hôm, vừa bước ra khỏi nhà, tôi gặp cậu bé chừng mười hai, mười ba tuổi, ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa những bao diêm khẩn khoản nhờ tôi mua giúp. Tôi mở ví tiền ra và chép miệng:
– Rất tiếc là tôi không có xu lẻ.
– Không sao ạ. Ông cứ đưa cho cháu một đồng tiền vàng. Cháu chạy đến hiệu buôn đổi
rồi quay lại trả cho ông ngay.
Tôi nhìn cậu bé và lưỡng lự :
– Thật chứ ?
– Thưa ông, thật ạ. Cháu không phải là một đứa bé xấu.
Nét mặt của cậu bé cương trực và tự hào tới mức tôi tin và giao cho cậu đồng tiền vàng.
Vài giờ sau, trở về nhà, tôi ngạc nhiên thấy một cậu bé đang đợi mình, diện mạo rất giống cậu bé nợ tiền tôi, nhưng nhỏ hơn vài tuổi, gầy gò, xanh xao hơn và thoáng một nổi buồn.
– Thưa ông, có phải ông vừa đưa cho anh Rô – be cháu một đồng tiền vàng không ạ?
Tôi khẽ gật đầu, cậu bé tiếp :
– Thưa ông, đây là tiền của ông. Anh Rô – be sai cháu mang đến. Anh cháu không thể mang trả ông được vì anh ấy bị xe tông vào, gãy chân, đang phải nằm nhà.
Tim tôi se lại. Tôi đã thấy một tâm hồn đẹp trong một cậu bé nghèo.
(Theo Truyện khuyết danh nước Anh)
1: Trong câu chuyện trên có các nhân vật:
A. Người kể chuyện (tác giả) và cậu bé bán diêm.
B.Người kể chuyện, cậu bé bán diêm và em trai của cậu.
C.Người kể chuyện, cậu bé bán diêm và Rô – be.
D.Người kể chuyện, tác giả và cậu bé bán diêm.
2: Người khách (người kể chuyện) đưa đồng tiền vàng cho cậu bé bán diêm vì:
A. Ông không có tiền lẻ.
B.Ông thương cậu bé nghèo.
C.Người khách muốn cho tiền cậu bé nghèo.
D.Ông tin cậu bé sẽ làm như cậu nói, quay lại trả tiền thừa.
3: Rô – be không tự mang trả tiền thừa cho khách vì:
A. Rô – be bị xe tông gãy chân, đang nằm ở nhà.
B.Rô – be bị bệnh đang nằm ở nhà.
C.Rô – be bị tai nạn, đang nằm ở bệnh viện.
D.Rô – be không thể mang trả ông khách được.
4: Việc Rô – be trả lại tiền thừa cho khách đáng quý ở điểm:
A. Tuy nghèo nhưng Rô – be không tham lam.
B.Dù gặp tai nạn nhưng Rô-be vẫn tìm cách thực hiện lời hứa.
C.Rô-be muốn kiếm thật nhiều tiền để phụ giúp gia đình.
D.Rô-be đã làm cho vị khách hết lo lắng.
5: Em hãy chọn một tên cho Rô – be phù hợp với đặc điểm, tính cách của cậu:
A. Cậu bé nghèo.
B.Cậu bé đáng thương.
C.Cậu bé bán hàng rong.
D.Cậu bé nghèo trung thực.
6: “…thoáng một nổi buồn”, Từ trái nghĩa với từ “buồn” là:
A. Vui vẻ
B.Buồn rầu
C.Bất hạnh
D.Hạnh phúc
7: Câu “Tôi đã thấy một tâm hồn đẹp trong một cậu bé nghèo” từ:
A. Tôi là danh từ làm chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào?
B.Tôi là đại từ làm chủ ngữ trong câu kể Ai thế nào?
C.Tôi là đại từ làm chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì??
D.Tôi là danh từ làm chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì?
8: “Tôi gặp cậu bé chừng mười hai, mười ba tuổi, ăn mặc tồi tàn, rách rưới, mặt mũi gầy gò, xanh xao, chìa những bao diêm khẩn khoản nhờ tôi mua giúp”. Các từ láy có trong câu là:
A. Rách rưới, mặt mũi, gầy gò, xanh xao, khẩn khoản.
B.Rách rưới, gầy gò, xanh xao, khẩn khoản.
C.Tồi tàn, rách rưới, gầy gò, xanh xao, khẩn khoản.
D.Tồi tàn, rách rưới, mặt mũi, gầy gò, xanh xao, khẩn khoản.
9: Từ “cháu” trong câu “Ông cứ đưa cho cháu một đồng tiền vàng” thuộc từ loại:
A. Đại từ
B.Danh từ
C.Tính từ
D.Động từ
10: “Anh cháu không thể mang trả ông được vì anh ấy bị xe tông vào, gãy chân, đang phải nằm ở nhà”. Quan hệ từ “vì” trong câu thể hiện mối quan hệ:
A. Tương phản
B.Điều kiện – kết quả
C.Tăng tiến
D.Nguyên nhân – kết quả
Kiểm tra viết
I. Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) QUẦN ĐẢO TRƯỜNG SA
II. Tập làm văn (5 điểm)
Đề bài: Em hãy tả một người mà em thường gặp (thầy giáo, cô giáo, người hàng xóm, chú công an,…).
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 LỚP 5 MÔN TIẾNG VIỆT
TRƯỜNG TIỂU HỌC LONG HẬU 2
1. ĐỌC THÀNH TIẾNG VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: (5điểm)
Tiêu chí đánh giá Thang điểm
Điểm đạt Nhận xét
1. Đọc đúng tiếng, từ
1 điểm
2. Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu hoặc cụm từ rõ nghĩa .
1 điểm
3. Giọng đọc bước đầu diễn cảm 1 điểm
4. Tốc độ đọc đạt yêu cầu 1 điểm
5. Trả lời đúng ý câu hỏi giáo viên
1 điểm
Tổng cộng
2. ĐỌC HIỂU (5điểm) Đọc thầm văn bản và khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng.
* Khoanh đúng mỗi câu được 0,5 điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10Đáp án B D A B D A C B A D Kiểm tra viết
1. Chính tả (5 điểm)
QUẦN ĐẢO TRƯỜNG SATừ lâu Trường Sa là mảnh đất gần gũi với ông cha ta. Đảo Nam Yết và Sơn Ca có giống dừa đá, trái nhỏ nhưng dày cùi, cây lực lưỡng, cao vút. Trên đảo còn có những cây bàng, quả vuông bốn cạnh, to bằng nửa chiếc bi đông, nặng bốn năm lạng, khi chín, vỏ ngả màu da cam. Gốc bàng to, đường kính chừng hai mét, xòa một tán lá rộng. Tán bàng là những cái nón che bóng mát cho những hòn đảo nhiều nắng này. Bàng và dừa đều đã cao tuổi, người lên đảo trồng cây chắc chắn phải từ rất xa xưa.
Theo Hà Đình Cẩn
– Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn: 5 điểm.
– Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định), trừ 0,5 điểm.
* Lưu y: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn,…. bị trừ 1 điểm toàn bài.
2. Tập làm văn (5 điểm)
Đảm bảo các yêu cầu sau được 5 điểm :
– Viết được bài văn tả người đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học; độ dài bài viết từ 15 câu trở lên.
– Viết đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả.
– Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm: 4,5 – 4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5.
– Lưu y: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn bị trừ 1 điểm toàn bài.
ĐỀ THI HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2015 - 2016Môn: Tiếng Anh - Let's Learn English - Book 3 (Lớp 5)
Thời gian làm bài: 40 phút-----------------
Họ và tên: ..................................................................... Lớp: ..................
I. Circle the odd one out (Khoanh tròn một từ không cùng nhóm):1. A. always B. usually C. yesterday D. often2. A. ball B. badminton C. tennis D. volleyball3 A. dance B. sing C. read D. exercise4. A. engineer B. shoes C. doctor D. farmer5. A. one B. second C. third D. fourthII. Complete the sentences (Hoàn thành bài hội thoại sau với những từ cho sẵn):
where when play it favouriteA: Do you want to (1)______chess?B: Yes, I do. It's my (2)_______sport.A: How often do you play (3)_____ ?B: Always.
A: (4) ______do you play it?B: In Schoolyard.A: (5)______do you play it?B: Everyday.III. Select and circle the letter A, B or C.(Khoanh tròn A, B, C hoặc D để chọn đáp án đúng với mỗi chỗ trống trong các câu sau):1. I am .........English exercises now.A. do B. did C. doing D. does2. ............you want to play badminton ?A. Does B. Do C. Doing D. Can3. There ............a lot of students there yesterday.A. were B. are C. Was D. is4. What .........you do last weekend ?A. did B. do C. does D. are5. How ............do you play football ?A. usually B. sometimes C. often D. always6. What........... your mother do ?A. do B. does C. did D. isIV. Read and answer (Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau):We had the Teacher's Day last month. There were many teachers and students in the schoolyard. Flowers were everywhere. Many students sang and danced. Some played football. Everyone enjoyed it very much.1. When did they have the Teacher's Day?...................................................................2. Where were the teachers and students?...................................................................3. What did the students do?...................................................................4. Does everyone like the festival?......................................................
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ 1 MÔN TIẾNG ANH LỚP 5Bài 1: Khoanh tròn một từ không cùng nhóm (2,5đ)1. C. yesterday2. A. ball3. D. exercise4. B. shoes5. A. oneBài 2: Hoàn thành bài hội thoại sau với những từ cho sẵn (2,5đ)1. play2. favorite3. it4. where5. whenBài 3: Khoanh tròn A,B,C hoặc D để chọn đáp án đúng với mỗi chỗ trống (3đ)1. C doing2. B Do3. A were4. A did5. C often6. B does
Bài 4: Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi sau (2đ)1. They had the Teacher'sday last month.2. Teachers and students were in the schoolyard.3. Many students sang and danced.Some played football.4. Yes, they did.
ART I. LISTENING (20 minutes)Question 1. Listen and number. (1 pt) as example:
Question 2. Listen and draw the lines. (1 pt)
Question 3: Listen and tick (v). (1 pt)
Question 4: Listen and circle. (1pt)1. A. October 7th B. January 16th C. September 5th2. A. November 20th B. October 25th C. November 25th3. A. November 20th B. September 5th C. October 10th4. A. the last Friday of October B. the last Wednesday of October C. the last Saturday of OctoberQuestion 5: Listen and complete the sentences: (1pt)Phong: What did (1) ___________ see at the animal show?Mai: I saw two tigers jumping through the burning hoops.Phong: Did you (2) ____________ the elephant trick?Mai: Yes, I did.They played (3) _____________.Phong: Great! I want to see the (4) _____________ too.PART II: READING AND WRITING (15 minutes)Question 6. Choose the correct word and put them in the line (1 pt)
1. Its name is Vietnam. ......country.....2. Your family lives in it. ........................3. You build sandcastles on it. ........................4. Time you have breakfast. ........................5. You use it to color something. .........................Question 7: Read and insert the missing letters in the gaps. (1pt)
Question 8: Read and write the word in each gap. (1pt)
We send cards and f___________s to our teachers.
My favorite game is h ___________ and __________
My favorite computer g ____________ is Farm Town.
Our class saw the a ___________show at the zoo yesterday.
Question 9. Fill in each gap with a suitable word from the box. (1pt)
My parents and I live in a small (1) house in a city. My house has a red roof. There is a living room, a kitchen and a (2)....................... in it. There are two bedrooms. They are not big. The violet (3)............. is around the house. The (4).............. is white. There is (5) a.................. in front of the house. I love my house very much.PART III: SPEAKING (1pt) (5 minutes)1. Listen and repeat. 2. Point, ask and answer.3. Listen and comment. 4. Interview.
THE ENDANSWER KEYS
Question 1. Listen and number. (1 pt)a. 1 b. 3 c. 4 d. 5 e. 2Question 2. Listen and draw the lines. (1 pt)Nga-1 Mai-2Quan-3 Nam-4Question 3. Listen and tick. (1pt)1 - a 2 - b 3 - a 4 - bQuestion 4. Listen and circle. (1pt)1 -C 2 - C 3 - A 4 - AQuestion 5. Listen and complete the sentences. (1 pt)1. you2. see3. football4. animal showQuestion 6: Choose the correct word and put them in the line (1pt)2. house3. beach4. morning5. paint brushQuestion 7: Read and insert the missing letters in the gaps. (1pt)ĐỀ 1 ĐỀ 21. skate2. dragon3. seal4. danced
1. skate2. basketball3. horse4. snake
Question 8: Read and write the word in each gap. (1pt)ĐỀ 1 ĐỀ 21. flowers2. hide-and-seek3. game4. animal
1. card2. karate3. game4. visited
Question 9. Fill in each gap with a suitable word from the box. (1pt)2. bathroom 3. fence 4. gate 5. garden
PART III: SPEAKINGQuestion 10. Speaking. (1pt)(Hỏi thi nói ngay sau khi thu bài Kiểm tra Đọc- Viết- Mỗi lớp hỏi trong 5 phút)1. Listen and repeat. (0.25 pt)GV nói hoặc cho đĩa đọc 2 câu (theo chương trình đã học) để cả lớp nhắc lại:- What will you be in the future?- I'll be a doctor.
2. Point, ask and answer. (0.25 pt)GV chỉ vào một HS hay 1 đồ vật và hỏi cả lớp 2 câu (theo chương trình đã học). VD:- What did you do yesterday?- Did you __________ yesterday?- What book is it?- What is about?
3. Listen and comment. (0.25 pt)GV chỉ vào người, đồ vật, thiên nhiên và nói 1 câu đúng và 1 câu sai để HS đồng thanh cho ý kiến với Yes hoặc No. (Tùy trình độ HS mà chuẩn bị câu bình luận hoặc yêu cầu HS phải đưa ra câu đúng. VD: GV chỉ vào hình ảnh một nhà du hành vũ trụ và nói:He's a pilot.HS. No, he isn't.
4. Interview. (0.25 pt)GV hỏi cả lớp 2 câu để HS trả lời đồng thanh, nội dung câu trả lời có thể khác nhau nhưng phải thể hiện HS hiểu đúng câu hỏi. Hoặc GV có thể cho HS chia nhóm và cặp hỏi nhau theo chủ đề trong 01 phút. GV quan sát sự tham gia của các em và cho điểm.VD:- Do you like reading books?- What's your favorite book?- What's your favorite character?- How much is the book?- What do you often do in the morning/afternoon/evening?
--the end--
