HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMUcdn.hitit.edu.tr/alacamyo/files/75004_1707241108518.pdf · Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 1 60 HAFTALIK DERS İÇERİĞİ

HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU

Eğitim Biriminin Adı ALACA AVNİ ÇELİK MYO

Bölüm/Program Adı VETERİNERLİK BÖLÜMÜ / LABORANT ve VETERİNER SAĞLIK

PROGRAMI

Dersin Adı ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILAP TARİHİ I

Dersin Kredi ve Saat

Bilgileri

Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS

9010122 2 2 0 2 2 2

Dersin Düzeyi Önlisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )

Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )

Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı Türkiye Cumhuriyetinin kuruluşu için verilen mücadele, gerçekleştirilen

İnkılaplar ve Devletin kuruluş felsefesini öğrenmek.

Dersin Özet İçeriği

İnkılap ve Benzeri kavramların açıklanması, Osmanlı devletinin gerileme

sebepleri, 19. Yüzyılda Osmanlı devletinin siyasi durumu, parçalanışı ve

tanzimat dönemi, Meşrutiyet Dönemi, Trablusgarp, I. II. Balkan savaşları, I.

Dünya savaşının sebep ve sonuçları.

Ön Koşul Dersleri Yok

Öğretim Yöntemleri Sesli ve Görsel anlatım, soru cevap

Ders Kitabı / Önerilen

Kaynaklar

Mustafa Kemal Atatürk Nutuk (Söylev), I-II Atatürkün söylev ve demeçleri.

I.II Ankara 1981 Tuncer Baykara, İnkılap Tarihi ve Atatürk İlkeleri İzmir

1991 Yılmaz Altuğ

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Ölçme ve

Değerlendirme

Araçlar Sayısı Katkı

Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40

Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları

Arazi Çalışmaları

Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)

Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 1 40

Yarı

yıl

Son

u S

ına

vla

r Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)

Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 1 60

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ

Hafta Konular

1 İnkılap ve Benzeri kavramların açıklanması

2 İnkılap ve Benzeri kavramların açıklanması

3 Osmanlı devletinin gerileme sebepleri,

4 Osmanlı devletinin gerileme sebepleri,

5 19. Yüzyılda Osmanlı devletinin siyasi durumu

6 19. Yüzyılda Osmanlı devletinin parçalanışı

7 19. Yüzyılda Osmanlı devleti tanzimat dönemi

8 Meşrutiyet Dönemi

9 Trablusgarp savaşının sebep ve sonuçları.

10 I.ve II. Balkan savaşının sebep ve sonuçları.



13 I. Dünya savaşının sebep ve sonuçları

14 I. Dünya savaşının sebep ve sonuçları

DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI

No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı

Düzeyi

PY-1 Teknikerlik düzeyinde temel bilgileri edinebilme 2

PY-2 Görev, yetki ve sorumlulukları dahilinde plan yapabilme ve yönetebilme 1

PY-3 Aktarılan bilgiyi yorumlayarak Veteriner Hekim eşliğinde uygulayabilme 1

PY-4 Analizleme, sentezleme ve bağımsız çalışabilme becerisi 2

PY-5 Meslek içi ya da meslekler arası grup çalışmalarında ve projelerde rol alma 2

PY-6 Meslek etiği ve mevzuatını uygulama, hayvan refahını sağlayabilme 2

PY-7 Hayvan türlerinin genel özelliklerini ve farklılıklarını tanıma 0

PY-8 Laboratuvarlarda analiz yapabilme, Veteriner Hekim kontrolünde

yorumlayabilme 0

PY-9 Mesleğinde fayda sağlayacak kadar yabancı dil öğrenme 0

PY-10 Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın

bakımını yapabilme 0

PY-11 Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime

yardımcı olma 0

PY-12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 0

PY-13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 0

PY-14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 0

PY-15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda tutabilme 1

Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam

İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders

Ödev(ler) / Seminer(ler)

Dönem Ödevi / Proje

Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması)

Ders Dışı Etkinlikler 7 2 14

Kısa Sınav(lar)

Ara Sınav(lar) 1 3 3

Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 5 5

Diğer (…………………………………………………………..)

Toplam İş Yükü (Saat) 50

Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 2


Eğitim Biriminin Adı Alaca Avni Çelik Meslek Yüksek Okulu

Bölüm/Program Adı Veterinerlik/Laborant ve Veteriner Sağlık

Dersin Adı Biyokimya


Bilgileri


LVS106 2 2 1 3 3 4



Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı Biyolojik sistemlerdeki moleküllerin biyokimyasal tanımlarını ve yapılarını

öğretmek sınıflandırılmaları hakkında bilgi vermek

Dersin Özet İçeriği Biyofiziksel Kimya ve Su, Karbonhidratlar, Lipitler, Proteinler ve Nükleik

Asitler, Enzimler, Mineral Maddeler, Vitaminler, Hormonlar

Ön Koşul Dersleri

Öğretim Yöntemleri Teorik ve pratik dersler, ders notları ve slaytları, ders kitapları


Kaynaklar

Karagül H, Altıntaş A, Fidancı UR, Sel T (1999) Temel

Biyokimya Uygulmaları, Medisan, Ankara.

Mert N. (1996). Veteriner Klinik Biyokimya, Uludağ Üniversitesi Güçlendi

rme Vakfı Yayını, Bursa,

Sözbilir Bayşu N, Bayşu N (2008) Biyokimya, Güneş Kitabevi."

Dersin Öğrenme

Çıktıları

1- Genel biyokimyasal kavramları öğrenir.

2- Besinlerin sınıflandırılmasını yapabilir

3- Enzimler ve mineraller hakkında bilgi sahibi olur.

4- Vitaminlerin ve hormonların yapılarını bilir.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)

Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 40

Yarı

yıl

Son

u

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)

Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 60


Hafta Konular

1 Su metabolizması

2 Karbonhidratlar

3 Karbonhidratlar

4 Lipitler

5 Lipitler

6 Proteinler

7 Proteinler

8 Enzimler

9 Enzimler

10 Mineral maddeler

11 Mineral maddeler

12 Vitaminler

13 Vitaminler

14 Hormonlar



Düzeyi









yorumlayabilme 5





yardımcı olma 2








İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders 14 1 14



Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması) 14 1 14


Kısa Sınav(lar)



Diğer (…………………………………………………………..)






Dersin Adı Fizyoloji


Bilgileri


LVS104 2 2 1 3 3 4



Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı Mesleki dersler için temel teşkil edecek fizyolojisi bilgi ve becerilerinin

kazandırmak


Fizyolojiye Giriş, Temel Kavramlar, Hücre, Beden Sıvıları, Kan Fizyolojisi,

Kan Dolaşımı, Solunum ve Boşaltım Sistemi, Sinir Sistemi ve Duyu

Organları, Hormonal Sistem ve Üreme Fizyolojisi, Sindirim Sistemi, Kas

Fizyolojisi

Ön Koşul Dersleri



Kaynaklar

Fizyoloji, Kemalettin Yaman, Bursa, 2000. Kan Fizyolojisi, Baki Yılmaz,

2000, Ankara. Noyan, A. (2003). Yaşamda ve Hekimlikte Fizyoloji. 13.

Baskı, Meteksan - Ankara.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

1- Fizyolojinin genel kavramlarını öğrenir

2- Fizyolojik sistemler hakkında bilgi sahibi olur

3- Meslek dersleri için temel oluşturur.

4- Organ ve dokuların fonksiyonlarını bilir.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yıl

So

nu

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Fizyolojiye giriş

2 Genel kavramlar

3 Hücre fizyolojisi

4 Beden sıvıları

5 Kan fizyolojisi

6 Dolaşım sistemi fizyolojisi

7 Solunum sistemi fizyolojisi

8 Boşaltım sistemi fizyolojisi

9 Sindirim sistemi fizyolojisi

10 Sinir sistemi fizyolojisi

11 Kas fizyolojisi

12 Üreme Fizyolojisi

13 Hormon fizyolojisi

14 Duyu organları fizyolojisi



Düzeyi









yorumlayabilme 5





yardımcı olma 2








İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28






Kısa Sınav(lar)



Diğer (…………………………………………………………..)






Dersin Adı Hijyen ve Sanitasyon


Bilgileri


LVS114 2 2 0 2 2 2



Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı İşletmelerin, personelin temizliği için kullanılacak temizlik maddeleri

hakkında bilgi vermek.


Hijyen Sanitasyon, Mikroorganizma ve Sanitasyon İlişkisi, Su Hijyeni,

Personel Hijyeni, İşletme Hijyeni, Temizlik Ve Temizlik Maddeleri,

Dezenfeksiyon ve Dezenfektanlar, Sanitasyon İşlemlerinin Yönetimi

Ön Koşul Dersleri

Öğretim Yöntemleri Teorik dersler, ders notları ve slaytları, ders kitapları


Kaynaklar Anadolu üniv. Yayınları, hijyen ve Sanitasyon, Eskişehir, 2015

Dersin Öğrenme

Çıktıları

1- Hijyen ve sanitasyon kavramlarını bilir

2- İşletmelerin ve personelin temizliğinin önemini anlar

3- Temizlik maddeleri hakkında bilgi sahibi olur

4- Dezenfektanlar ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olur

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yıl

Son

u S

ına

vla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Hijyen hakkında genel bilgi

2 Sanitasyon hakkında genel bilgi

3 Mikroorganizma hijyen ve sanitasyon

4 Sularda hijyen

5 Sularda hijyen

6 Personel hijyeni

7 Personel hijyeni

8 İşletmelerin hijyeni

9 Pestisitler

10 Temizlik

11 Temizlik maddeleri

12 Dezenfeksiyon

13 Dezenfektanlar

14 Sanitasyon işlemlerinde yönetim



Düzeyi









yorumlayabilme 3


PY-

10

Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın


PY-

11

Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime

yardımcı olma 4

PY-

12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 2

PY-

13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 3

PY-

14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 5

PY-

15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda tutabilme 1




İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)



Diğer (…………………………………………………………..)






Dersin Adı Histoloji ve Embriyoloji


Bilgileri


LVS108 2 2 1 3 3 4



Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı Organ ve dokuların histolojik yapıları ve embriyoloji hakkında bilgi

vermek.


Histolojiye Giriş ve Temel Histoloji Teknikleri, Hücre, Epitel Dokusu,

Kıkırdak Dokusu, Kemik Dokusu, Kan Dokusu ve Hematopoez, Kas

Dokusu, Sinir Dokusu, Genital Sistem Histolojisi, Embriyolojinin Tanımı,

Döllenme ve Genital Siklus

Ön Koşul Dersleri



Kaynaklar

Sağlam M, Aştı RN, Özer A. Genel Histoloji. Yorum Matbaacılık, Ankara,

2001

Anadolu üniv. Yayınları, Histoloji ve Embriyoloji, Eskişehir, 2011

Dersin Öğrenme

Çıktıları

1- Histoloji ve Embriyoloji hakkında bilgi sahibi olur.

2- Sistem dokularını hücresel düzeyde öğrenir.

3- Döllenme ve genital sikulusları öğrenir.

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yıl

Son

u S

ına

vla

r Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Histojiye giriş

2 Epitel doku histolojisi

3 Hücre

4 Kıkırdak ve kemik doku histolojisi

5 Kan dokusu histolojisi

6 Dolaşım sistemi histolojisi

7 Solunum sistemi histolojisi

8 Boşaltım sistemi histolojisi

9 Sindirim sistemi histolojisi

10 Sinir sistemi histolojisi

11 Kas dokusu histolojisi

12 Üreme Sistemi histolojisi

13 Embriyolojiye giriş

14 Döllenme ve Genital siklus



Düzeyi









yorumlayabilme 5





yardımcı olma 2








İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28






Kısa Sınav(lar)



Diğer (…………………………………………………………..)






PROGRAMI

Dersin Adı İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ


Bilgileri


9010002 2 2 0 2 2 2



Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı

Öğrencilere İş Güvenliğinin öneminin anlatılması, güvenlik kavramı,

tehlikelerin kaynakları ve belirlenmesinin önemi, risk değerlendirmesi ve

kontrolü konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi ve öğrenilen konuların

itfaiyecilikte uygulamalarını öğrenmek.


İş güvenliği tanımı ve mevzuatı, Kanunlarda iş sağlığı ve güvenliği, Meslek

hastalıkları, Koruyucu ve önleyici tedbirler, İş güvenliği ekipmanları, Çıkan

gazlar, Çevre kirliliği ve zararlı gazlarla ilgili mevzuat, İş güvenliği ve İş

güvenliği ekipmanları, İlk yardım, Yanıklar ve koruyucu tedbirler, Elektrik

çarpması ve önleyici tedbirler, Tehlikeli atık yönetmelikleri.




Kaynaklar

İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetmeliği, İş Güvenliği Uzmanlığı Temel Eğitim,

İris Akademi

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 100



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yıl

So

nu

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 100



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 İş güvenliği tanımı ve mevzuatı,

2 Kanunlarda iş sağlığı ve güvenliği

3 Meslek hastalıkları

4 Koruyucu ve önleyici tedbirler

5 İş güvenliği ve İş güvenliği ekipmanları

6 İş güvenliği ve İş güvenliği ekipmanları

7 Çıkan gazlar, Çevre kirliliği ve zararlı gazlarla ilgili mevzuat

8 Çıkan gazlar, Çevre kirliliği ve zararlı gazlarla ilgili mevzuat

9 İlk yardım

10 İlk yardım

11 Yanıklar ve koruyucu tedbirler

12 Elektrik çarpması ve önleyici tedbirler

13 Tehlikeli atık yönetmelikleri

14 Tehlikeli atık yönetmelikleri



Düzeyi









yorumlayabilme 1





yardımcı olma 3








İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)



Diğer (…………………………………………………………..)






PROGRAMI

Dersin Adı MATEMATİK II


Bilgileri


5050102 2 2 0 2 2 2



Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı

Aritmetik ve Cebirsel işlemleri yapabilme. Bir gerçel sayının üssünü,

kökünü hesaplayabilme. Denklem ve eşitsizlikleri çözebilme. Matrislerle

işlem yapabilme. Lineer denklem sistemlerini çözebilme.Trigonometrik

oranları kullanabilme.


Kümeler, Sayılar, ondalık kesirler, karmaşık sayıların karmaşık düzlem ile

ilgili temel işlemleri, karmaşık sayıların kutupsal koordinatları ile ilgili

temel işlemleri, Cebirsel işlemler, polinom ve özdeşlikler, oran ve orantı

denklemler, eşitsizlikler kümeler ve fonksiyonlar, temel kavramlar, sayılar,

tüme varım prensibi, bağıntılar ve fonksiyonları, fonksiyonların grafikleri,

basit grafik çizme metodları, temel fonksiyonlar, trigonometrik, üstel,

logaritmik ve hiperbolik fonksiyonlar. Diziler: Dizilerin yakınsaklık ve

ıraksaklık, sınırlılık kavramları ve örnekler, limit ve süreklilik: tanım ve

örnekler, sürekli fonksiyonların özellikleri süreksiz fonksiyonlar.


Öğretim Yöntemleri Sesli ve Görsel Anlatım, Soru Cevap


Kaynaklar

Temel Matematik ( Ziya Argün), Yüksek Matematik I II II, Prof. Dr. Ahmet

Karadeniz, Yüksek Matematik Problemleri, Prof. Dr. Ahmet Karadeniz.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 100



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yıl

Son

u

Sın

avla

r Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 100



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Kümeler, Sayılar, ondalık kesirler

2 karmaşık sayıların karmaşık düzlem ile ilgili temel işlemleri

3 karmaşık sayıların kutupsal koordinatları ile ilgili temel işlemleri

4 Cebirsel işlemler

5 polinom ve özdeşlikler

6 oran ve orantı

7 denklemler, eşitsizlikler kümeler ve fonksiyonlar

8 temel kavramlar

9 sayılar, tüme varım prensibi

10 bağıntılar ve fonksiyonları, fonksiyonların grafikleri

11 basit grafik çizme metodları

12 temel fonksiyonlar, trigonometrik, üstel, logaritmik ve hiperbolik fonksiyonlar.

13 Diziler:

14 limit ve süreklilik



Düzeyi









yorumlayabilme 3





yardımcı olma 1








İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)



Diğer (…………………………………………………………..)






Dersin Adı Mikrobiyoloji


Bilgileri


LVS110 2 2 1 3 3 4



Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı

Mikroorganizmaların tarihçesi, morfolojileri, metabolizmaları, üremeleri,

genetik yapıları ve enfeksiyon mekanizmalarına ilişkin temel kavram ve

bilgilerin kazandırılmak.


Bakterilerin Genel Özellikleri, Bakteriyel Genetik ve Genetik Tabanlı

Testler, Bakteriyel Patojenite, Antimikrobiyel Yaklaşımlar, Bakteriyolojik

Laboratuar Yöntemleri, Temel Mikoloji, hastalık yapıcı bakterilerin

sınıflandırılması ve biyolojileri

Ön Koşul Dersleri



Kaynaklar

Anadolu üniv. Yayınları, mikrobiyoloji ve immünoloji, mikrobiyoloji ve

epidemiyoloji, Eskişehir 2015

Temel mikrobiyoloji (2000) Arda M, Medisan, Ankara.

Veterınary mıcrobıology and mıcrobıal dısease (2002) Quinn PJ

Dersin Öğrenme

Çıktıları

1- Mikroorganizmaların morfolojilerini öğrenir

2- Bakteriyolojik laboratuvar yöntemlerini yapabilir

3- Makroskobik veya mikroskobik olarak bakteri ayırabilir

4- Patojen bakteriler hakkında bilgi sahibi olur

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yıl

Son

u

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Bakterilerin genel özelllikleri

2 Bakteriyel Genetik ve Genetik Tabanlı Testler,

3 Bakteriyel Patojenite

4 Antimikrobiyel Yaklaşımlar

5 Bakteriyolojik laboratuvar yöntemleri

6 Kok grubu bakteriler

7 Gram pozitif çomaklar

8 Gram negatif çomaklar

9 Enterobakteriler

10 Asidorezistans ve Aktinomisetler

11 Aneoroblar

12 Mikoplazma ve spiroketler

13 Zorunlu hücre içi bakteriler

14 Mantarlar ve Mayalar



Düzeyi









yorumlayabilme 5





yardımcı olma 3








İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28






Kısa Sınav(lar)



Diğer (…………………………………………………………..)






PROGRAMI

Dersin Adı TÜRK DİLİ II


Bilgileri


9010112 2 2 0 2 2 2



Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı

Edebiyat ve düşünce dünyası ile ilgili eserleri okuyup inceleyebilme ve

retorik uygulamalar yapabilmek; yazılı kompozisyon türlerini tanımak ve

bunlarla ilgili uygulamalar yapmak ; Dil yanlışlarının farkında olmak ve

bunları düzeltebilmek, ilmi yazıların hazırlanmasında uyulacak kuralları

bilmek ve bunları uygulayabilmek, türk ve dünya edebiyatlarından ve

düşünce tarihinden seçilmiş metinlere dayanılarak öğrencinin doğru ve

güzel konuşma ve yazma yeteneğini geliştirebilmek.


1. Sözcük ve anlamı, anlamları yönünden sözcükler, sözcüklerin gerçek yan

ve mecaz anlamları, deyimler, ikilemeler, terimler.

2. Dil yanlışları. 3. Türk dilinin cümle yapısı cümle öğeleri cümle

çözümlemeleri. 4. Dil yanlışları




Kaynaklar

Türk Dili Bilgisi, Bayrak yayınları, 20.b İstanbul 1993. Mustafa Aça v.d.,

Türk Dili ve Kompozisyon, Kültür ajans yayınları Ankara 2011. Zeynep

Korkmaz v.d., Türk Dili ve Kompozisyon Ekin yayınları 2b Bursa 2007

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yıl

Son

u

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Sözcük ve anlamı

2 Anlamları yönünden sözcükler

3 Sözcüklerin gerçek yan ve mecaz anlamları,

4 Sözcüklerin gerçek yan ve mecaz anlamları,

5 Deyimler,

6 İkilemeler,

7 Terimler

8 Terimler

9 Dil yanlışları

10 Dil yanlışları

11 Dil yanlışları

12 Türk dilinin cümle yapısı

13 Türk dilinin cümle öğeleri

14 Türk dilinin cümle çözümlemeleri



Düzeyi









yorumlayabilme 1





yardımcı olma 3








İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)



Diğer (…………………………………………………………..)






PROGRAMI

Dersin Adı YABANCI DİL II


Bilgileri


9010132 2 2 0 2 2 2



Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı

Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesinde (Common European Framework)

belirlenmiş olan A1 düzeyinde becerileri öğrencilere kazandırmak ve

günlük hayatlarında İngilizceyi kullanabilmelerini sağlamak.


Kelime yapıları, Sıfatlar, öntakılar, özetleme, tarama, ana fikir ve kelime

yapıları, bağlaçlar, sebep ve sonuç ilişkisi, kelime yapıları. Zıt anlamlı

kelimeler iki kelimeden oluşan fiiller birleşik kelimeler. Kelime yapıları,

Öntakılar, bağlaçlar ve özetleme. Edilgen cümleler. Okuma yazma ve

dinleme becerilerini geliştirme.


Öğretim Yöntemleri Sesli ve Görsel Anlatım


Kaynaklar Murphy R. 2006: Essential Grammar In Use, Camridge, Grear Britain

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yıl

Son

u S

ına

vla

r Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Kelime yapıları

2 Sıfatlar, öntakılar

3 Özetleme, tarama, ana fikir ve kelime yapıları

4 Bağlaçlar

5 Sebep ve sonuç ilişkisi

6 Kelime yapıları

7 Zıt anlamlı kelimeler

8 İki kelimeden oluşan fiiller birleşik kelimeler

9 Kelime yapıları ve Öntakılar,

10 Bağlaçlar ve özetleme.

11 Edilgen cümleler

12 Okuma yazma ve dinleme becerilerini geliştirme.





Düzeyi









yorumlayabilme 3





yardımcı olma 3








İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)



Diğer (…………………………………………………………..)




Eğitim Biriminin

Adı Alaca Avni Çelik Meslek Yüksek Okulu

Bölüm/Program

Adı Veterinerlik/Laborant ve Veteriner Sağlık

Dersin Adı Zootekni

Dersin Kredi ve

Saat Bilgileri


LVS112 2 2 0 2 2 2



Dersin Sorumlusu

Dersin Amacı Hayvan yetiştiriciliğinde çevresel özelliklere göre uygun hayvan türü ve ırkını

iyi verimli olarak yetiştirme hakkında bilgi vermek.

Dersin Özet

İçeriği

Hayvancılığına Genel Bakış, Yetiştiricilik Tanımları, Hayvan Irkları ve

Özellikleri, Hayvanlarda Verim özellikleri, Çevre ve Hastalıklara Direnç,

Seleksiyon ve Metotları, Yetiştirme Metotları, Kuluçka Bilgisi ve Tekniği,

Hayvan Barınakları, Hayvancılıkta Yeni Yaklaşımlar, Türkiye Hayvancılığının

Sorunları, Çözüm Yolları.

Ön Koşul Dersleri

Öğretim

Yöntemleri Teorik dersler, ders notları ve slaytları, ders kitapları

Ders Kitabı /

Önerilen

Kaynaklar

Anadolu üniv. Yayınları, Temel Zootekni, 2015, Eskişehir

AKÇAPINAR Halil (1994). Koyun Yetiştiriciliği. Anakara Üniversitesi Veterin

er fakültesi, Ankara.KAYMAKÇI Mustafa, AŞKIN Yücel (1997)Keçi Yetiştiric

iliği. ERENSAYIN Cemal (2001). Yeni Tavukçuluk Bilimi. Nobel Yayın dağıtı

m, Ankara

Dersin Öğrenme

Çıktıları

1- Zootekni kavramları hakkında bilgi sahibi olur

2- Hayvan ırklarını ve verimlerini öğrenir

3- Hayvan barınakları hakkında bilgi sahibi olur

4- Uygun hayvan yetiştiriciliği yapabilir

Ölçme ve

Değerlendirme


Yüzdesi

Ara

Sın

avla

r

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 40



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)


Yarı

yı

l S

on

u

Sın

avl

ar

Kısa Sınav(lar)

Sınav(lar) 1 60



Ödev(ler)

Proje(ler)

Laboratuvar(lar)

Diğer (………………………..…..….)



Hafta Konular

1 Zootekniye giriş

2 Yetiştiricilik tanımları

3 Hayvan Irkları

4 Hayvanlarda verim

5 Hastalıklara direnç

6 Seleksiyon

7 Seleksiyon yöntemleri

8 Yetiştirme metotları

9 Kuluçka bilgisi

10 Kuluçka tekniği

11 Hayvan barınakları

12 Hayvancılıkta yeni yaklaşımlar

13 Türkiye hayvancılığının sorunları ve çözüm yolları

14 Türkiye de hayvancılığın geleceği



Düzeyi









yorumlayabilme 2





yardımcı olma 3




PY-15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda

tutabilme 1




İş Yükü

Teorik Ders 14 2 28

Uygulamalı Ders





Kısa Sınav(lar)



Diğer (…………………………………………………………..)



Documents

HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMUcdn.hitit.edu.tr/alacamyo/files/75004_1707241108518.pdf · Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 1 60 HAFTALIK DERS İÇERİĞİ