HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU
Eğitim Biriminin Adı ALACA AVNİ ÇELİK MYO
Bölüm/Program Adı VETERİNERLİK BÖLÜMÜ / LABORANT ve VETERİNER SAĞLIK
PROGRAMI
Dersin Adı ATATÜRK İLKELERİ ve İNKILAP TARİHİ I
Dersin Kredi ve Saat
Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
9010122 2 2 0 2 2 2
Dersin Düzeyi Önlisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )
Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )
Dersin Sorumlusu
Dersin Amacı Türkiye Cumhuriyetinin kuruluşu için verilen mücadele, gerçekleştirilen
İnkılaplar ve Devletin kuruluş felsefesini öğrenmek.
Dersin Özet İçeriği
İnkılap ve Benzeri kavramların açıklanması, Osmanlı devletinin gerileme
sebepleri, 19. Yüzyılda Osmanlı devletinin siyasi durumu, parçalanışı ve
tanzimat dönemi, Meşrutiyet Dönemi, Trablusgarp, I. II. Balkan savaşları, I.
Dünya savaşının sebep ve sonuçları.
Ön Koşul Dersleri Yok
Öğretim Yöntemleri Sesli ve Görsel anlatım, soru cevap
Ders Kitabı / Önerilen
Kaynaklar
Mustafa Kemal Atatürk Nutuk (Söylev), I-II Atatürkün söylev ve demeçleri.
I.II Ankara 1981 Tuncer Baykara, İnkılap Tarihi ve Atatürk İlkeleri İzmir
1991 Yılmaz Altuğ
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Ölçme ve
Değerlendirme
Araçlar Sayısı Katkı
Yüzdesi
Ara
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 40
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 1 40
Yarı
yıl
Son
u S
ına
vla
r Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 60
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 1 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ
Hafta Konular
1 İnkılap ve Benzeri kavramların açıklanması
2 İnkılap ve Benzeri kavramların açıklanması
3 Osmanlı devletinin gerileme sebepleri,
4 Osmanlı devletinin gerileme sebepleri,
5 19. Yüzyılda Osmanlı devletinin siyasi durumu
6 19. Yüzyılda Osmanlı devletinin parçalanışı
7 19. Yüzyılda Osmanlı devleti tanzimat dönemi
8 Meşrutiyet Dönemi
9 Trablusgarp savaşının sebep ve sonuçları.
10 I.ve II. Balkan savaşının sebep ve sonuçları.
11 I.ve II. Balkan savaşının sebep ve sonuçları.
12 I.ve II. Balkan savaşının sebep ve sonuçları.
13 I. Dünya savaşının sebep ve sonuçları
14 I. Dünya savaşının sebep ve sonuçları
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
PY-1 Teknikerlik düzeyinde temel bilgileri edinebilme 2
PY-2 Görev, yetki ve sorumlulukları dahilinde plan yapabilme ve yönetebilme 1
PY-3 Aktarılan bilgiyi yorumlayarak Veteriner Hekim eşliğinde uygulayabilme 1
PY-4 Analizleme, sentezleme ve bağımsız çalışabilme becerisi 2
PY-5 Meslek içi ya da meslekler arası grup çalışmalarında ve projelerde rol alma 2
PY-6 Meslek etiği ve mevzuatını uygulama, hayvan refahını sağlayabilme 2
PY-7 Hayvan türlerinin genel özelliklerini ve farklılıklarını tanıma 0
PY-8 Laboratuvarlarda analiz yapabilme, Veteriner Hekim kontrolünde
yorumlayabilme 0
PY-9 Mesleğinde fayda sağlayacak kadar yabancı dil öğrenme 0
PY-10 Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın
bakımını yapabilme 0
PY-11 Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime
yardımcı olma 0
PY-12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 0
PY-13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 0
PY-14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 0
PY-15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda tutabilme 1
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam
İş Yükü
Teorik Ders 14 2 28
Uygulamalı Ders
Ödev(ler) / Seminer(ler)
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması)
Ders Dışı Etkinlikler 7 2 14
Kısa Sınav(lar)
Ara Sınav(lar) 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 5 5
Diğer (…………………………………………………………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 50
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 2
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU
Eğitim Biriminin Adı Alaca Avni Çelik Meslek Yüksek Okulu
Bölüm/Program Adı Veterinerlik/Laborant ve Veteriner Sağlık
Dersin Adı Biyokimya
Dersin Kredi ve Saat
Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
LVS106 2 2 1 3 3 4
Dersin Düzeyi Önlisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )
Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )
Dersin Sorumlusu
Dersin Amacı Biyolojik sistemlerdeki moleküllerin biyokimyasal tanımlarını ve yapılarını
öğretmek sınıflandırılmaları hakkında bilgi vermek
Dersin Özet İçeriği Biyofiziksel Kimya ve Su, Karbonhidratlar, Lipitler, Proteinler ve Nükleik
Asitler, Enzimler, Mineral Maddeler, Vitaminler, Hormonlar
Ön Koşul Dersleri
Öğretim Yöntemleri Teorik ve pratik dersler, ders notları ve slaytları, ders kitapları
Ders Kitabı / Önerilen
Kaynaklar
Karagül H, Altıntaş A, Fidancı UR, Sel T (1999) Temel
Biyokimya Uygulmaları, Medisan, Ankara.
Mert N. (1996). Veteriner Klinik Biyokimya, Uludağ Üniversitesi Güçlendi
rme Vakfı Yayını, Bursa,
Sözbilir Bayşu N, Bayşu N (2008) Biyokimya, Güneş Kitabevi."
Dersin Öğrenme
Çıktıları
1- Genel biyokimyasal kavramları öğrenir.
2- Besinlerin sınıflandırılmasını yapabilir
3- Enzimler ve mineraller hakkında bilgi sahibi olur.
4- Vitaminlerin ve hormonların yapılarını bilir.
Ölçme ve
Değerlendirme
Araçlar Sayısı Katkı
Yüzdesi
Ara
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 40
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 40
Yarı
yıl
Son
u
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 60
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ
Hafta Konular
1 Su metabolizması
2 Karbonhidratlar
3 Karbonhidratlar
4 Lipitler
5 Lipitler
6 Proteinler
7 Proteinler
8 Enzimler
9 Enzimler
10 Mineral maddeler
11 Mineral maddeler
12 Vitaminler
13 Vitaminler
14 Hormonlar
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
PY-1 Teknikerlik düzeyinde temel bilgileri edinebilme 4
PY-2 Görev, yetki ve sorumlulukları dahilinde plan yapabilme ve yönetebilme 3
PY-3 Aktarılan bilgiyi yorumlayarak Veteriner Hekim eşliğinde uygulayabilme 3
PY-4 Analizleme, sentezleme ve bağımsız çalışabilme becerisi 4
PY-5 Meslek içi ya da meslekler arası grup çalışmalarında ve projelerde rol alma 3
PY-6 Meslek etiği ve mevzuatını uygulama, hayvan refahını sağlayabilme 1
PY-7 Hayvan türlerinin genel özelliklerini ve farklılıklarını tanıma 3
PY-8 Laboratuvarlarda analiz yapabilme, Veteriner Hekim kontrolünde
yorumlayabilme 5
PY-9 Mesleğinde fayda sağlayacak kadar yabancı dil öğrenme 0
PY-10 Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın
bakımını yapabilme 1
PY-11 Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime
yardımcı olma 2
PY-12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 3
PY-13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 4
PY-14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 3
PY-15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda tutabilme 1
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam
İş Yükü
Teorik Ders 14 2 28
Uygulamalı Ders 14 1 14
Ödev(ler) / Seminer(ler)
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması) 14 1 14
Ders Dışı Etkinlikler 14 2 28
Kısa Sınav(lar)
Ara Sınav(lar) 1 5 5
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 10 10
Diğer (…………………………………………………………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 99
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 4
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU
Eğitim Biriminin Adı Alaca Avni Çelik Meslek Yüksek Okulu
Bölüm/Program Adı Veterinerlik/Laborant ve Veteriner Sağlık
Dersin Adı Fizyoloji
Dersin Kredi ve Saat
Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
LVS104 2 2 1 3 3 4
Dersin Düzeyi Önlisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )
Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )
Dersin Sorumlusu
Dersin Amacı Mesleki dersler için temel teşkil edecek fizyolojisi bilgi ve becerilerinin
kazandırmak
Dersin Özet İçeriği
Fizyolojiye Giriş, Temel Kavramlar, Hücre, Beden Sıvıları, Kan Fizyolojisi,
Kan Dolaşımı, Solunum ve Boşaltım Sistemi, Sinir Sistemi ve Duyu
Organları, Hormonal Sistem ve Üreme Fizyolojisi, Sindirim Sistemi, Kas
Fizyolojisi
Ön Koşul Dersleri
Öğretim Yöntemleri Teorik ve pratik dersler, ders notları ve slaytları, ders kitapları
Ders Kitabı / Önerilen
Kaynaklar
Fizyoloji, Kemalettin Yaman, Bursa, 2000. Kan Fizyolojisi, Baki Yılmaz,
2000, Ankara. Noyan, A. (2003). Yaşamda ve Hekimlikte Fizyoloji. 13.
Baskı, Meteksan - Ankara.
Dersin Öğrenme
Çıktıları
1- Fizyolojinin genel kavramlarını öğrenir
2- Fizyolojik sistemler hakkında bilgi sahibi olur
3- Meslek dersleri için temel oluşturur.
4- Organ ve dokuların fonksiyonlarını bilir.
Ölçme ve
Değerlendirme
Araçlar Sayısı Katkı
Yüzdesi
Ara
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 40
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 40
Yarı
yıl
So
nu
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 60
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ
Hafta Konular
1 Fizyolojiye giriş
2 Genel kavramlar
3 Hücre fizyolojisi
4 Beden sıvıları
5 Kan fizyolojisi
6 Dolaşım sistemi fizyolojisi
7 Solunum sistemi fizyolojisi
8 Boşaltım sistemi fizyolojisi
9 Sindirim sistemi fizyolojisi
10 Sinir sistemi fizyolojisi
11 Kas fizyolojisi
12 Üreme Fizyolojisi
13 Hormon fizyolojisi
14 Duyu organları fizyolojisi
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
PY-1 Teknikerlik düzeyinde temel bilgileri edinebilme 5
PY-2 Görev, yetki ve sorumlulukları dahilinde plan yapabilme ve yönetebilme 3
PY-3 Aktarılan bilgiyi yorumlayarak Veteriner Hekim eşliğinde uygulayabilme 3
PY-4 Analizleme, sentezleme ve bağımsız çalışabilme becerisi 4
PY-5 Meslek içi ya da meslekler arası grup çalışmalarında ve projelerde rol alma 4
PY-6 Meslek etiği ve mevzuatını uygulama, hayvan refahını sağlayabilme 1
PY-7 Hayvan türlerinin genel özelliklerini ve farklılıklarını tanıma 3
PY-8 Laboratuvarlarda analiz yapabilme, Veteriner Hekim kontrolünde
yorumlayabilme 5
PY-9 Mesleğinde fayda sağlayacak kadar yabancı dil öğrenme 0
PY-10 Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın
bakımını yapabilme 1
PY-11 Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime
yardımcı olma 2
PY-12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 3
PY-13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 4
PY-14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 2
PY-15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda tutabilme 1
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam
İş Yükü
Teorik Ders 14 2 28
Uygulamalı Ders 14 1 14
Ödev(ler) / Seminer(ler)
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması) 14 1 14
Ders Dışı Etkinlikler 14 2 28
Kısa Sınav(lar)
Ara Sınav(lar) 1 5 5
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 10 10
Diğer (…………………………………………………………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 99
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 4
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU
Eğitim Biriminin Adı Alaca Avni Çelik Meslek Yüksek Okulu
Bölüm/Program Adı Veterinerlik/Laborant ve Veteriner Sağlık
Dersin Adı Hijyen ve Sanitasyon
Dersin Kredi ve Saat
Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
LVS114 2 2 0 2 2 2
Dersin Düzeyi Önlisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )
Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )
Dersin Sorumlusu
Dersin Amacı İşletmelerin, personelin temizliği için kullanılacak temizlik maddeleri
hakkında bilgi vermek.
Dersin Özet İçeriği
Hijyen Sanitasyon, Mikroorganizma ve Sanitasyon İlişkisi, Su Hijyeni,
Personel Hijyeni, İşletme Hijyeni, Temizlik Ve Temizlik Maddeleri,
Dezenfeksiyon ve Dezenfektanlar, Sanitasyon İşlemlerinin Yönetimi
Ön Koşul Dersleri
Öğretim Yöntemleri Teorik dersler, ders notları ve slaytları, ders kitapları
Ders Kitabı / Önerilen
Kaynaklar Anadolu üniv. Yayınları, hijyen ve Sanitasyon, Eskişehir, 2015
Dersin Öğrenme
Çıktıları
1- Hijyen ve sanitasyon kavramlarını bilir
2- İşletmelerin ve personelin temizliğinin önemini anlar
3- Temizlik maddeleri hakkında bilgi sahibi olur
4- Dezenfektanlar ve özellikleri hakkında bilgi sahibi olur
Ölçme ve
Değerlendirme
Araçlar Sayısı Katkı
Yüzdesi
Ara
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 40
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 40
Yarı
yıl
Son
u S
ına
vla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 60
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ
Hafta Konular
1 Hijyen hakkında genel bilgi
2 Sanitasyon hakkında genel bilgi
3 Mikroorganizma hijyen ve sanitasyon
4 Sularda hijyen
5 Sularda hijyen
6 Personel hijyeni
7 Personel hijyeni
8 İşletmelerin hijyeni
9 Pestisitler
10 Temizlik
11 Temizlik maddeleri
12 Dezenfeksiyon
13 Dezenfektanlar
14 Sanitasyon işlemlerinde yönetim
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
PY-1 Teknikerlik düzeyinde temel bilgileri edinebilme 4
PY-2 Görev, yetki ve sorumlulukları dahilinde plan yapabilme ve yönetebilme 2
PY-3 Aktarılan bilgiyi yorumlayarak Veteriner Hekim eşliğinde uygulayabilme 3
PY-4 Analizleme, sentezleme ve bağımsız çalışabilme becerisi 2
PY-5 Meslek içi ya da meslekler arası grup çalışmalarında ve projelerde rol alma 3
PY-6 Meslek etiği ve mevzuatını uygulama, hayvan refahını sağlayabilme 0
PY-7 Hayvan türlerinin genel özelliklerini ve farklılıklarını tanıma 2
PY-8 Laboratuvarlarda analiz yapabilme, Veteriner Hekim kontrolünde
yorumlayabilme 3
PY-9 Mesleğinde fayda sağlayacak kadar yabancı dil öğrenme 1
PY-
10
Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın
bakımını yapabilme 3
PY-
11
Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime
yardımcı olma 4
PY-
12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 2
PY-
13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 3
PY-
14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 5
PY-
15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda tutabilme 1
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam
İş Yükü
Teorik Ders 14 2 28
Uygulamalı Ders
Ödev(ler) / Seminer(ler)
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması)
Ders Dışı Etkinlikler 7 2 14
Kısa Sınav(lar)
Ara Sınav(lar) 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 5 5
Diğer (…………………………………………………………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 50
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 2
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU
Eğitim Biriminin Adı Alaca Avni Çelik Meslek Yüksek Okulu
Bölüm/Program Adı Veterinerlik/Laborant ve Veteriner Sağlık
Dersin Adı Histoloji ve Embriyoloji
Dersin Kredi ve Saat
Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
LVS108 2 2 1 3 3 4
Dersin Düzeyi Önlisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )
Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )
Dersin Sorumlusu
Dersin Amacı Organ ve dokuların histolojik yapıları ve embriyoloji hakkında bilgi
vermek.
Dersin Özet İçeriği
Histolojiye Giriş ve Temel Histoloji Teknikleri, Hücre, Epitel Dokusu,
Kıkırdak Dokusu, Kemik Dokusu, Kan Dokusu ve Hematopoez, Kas
Dokusu, Sinir Dokusu, Genital Sistem Histolojisi, Embriyolojinin Tanımı,
Döllenme ve Genital Siklus
Ön Koşul Dersleri
Öğretim Yöntemleri Teorik ve pratik dersler, ders notları ve slaytları, ders kitapları
Ders Kitabı / Önerilen
Kaynaklar
Sağlam M, Aştı RN, Özer A. Genel Histoloji. Yorum Matbaacılık, Ankara,
2001
Anadolu üniv. Yayınları, Histoloji ve Embriyoloji, Eskişehir, 2011
Dersin Öğrenme
Çıktıları
1- Histoloji ve Embriyoloji hakkında bilgi sahibi olur.
2- Sistem dokularını hücresel düzeyde öğrenir.
3- Döllenme ve genital sikulusları öğrenir.
Ölçme ve
Değerlendirme
Araçlar Sayısı Katkı
Yüzdesi
Ara
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 40
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 40
Yarı
yıl
Son
u S
ına
vla
r Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 60
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ
Hafta Konular
1 Histojiye giriş
2 Epitel doku histolojisi
3 Hücre
4 Kıkırdak ve kemik doku histolojisi
5 Kan dokusu histolojisi
6 Dolaşım sistemi histolojisi
7 Solunum sistemi histolojisi
8 Boşaltım sistemi histolojisi
9 Sindirim sistemi histolojisi
10 Sinir sistemi histolojisi
11 Kas dokusu histolojisi
12 Üreme Sistemi histolojisi
13 Embriyolojiye giriş
14 Döllenme ve Genital siklus
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
PY-1 Teknikerlik düzeyinde temel bilgileri edinebilme 4
PY-2 Görev, yetki ve sorumlulukları dahilinde plan yapabilme ve yönetebilme 2
PY-3 Aktarılan bilgiyi yorumlayarak Veteriner Hekim eşliğinde uygulayabilme 3
PY-4 Analizleme, sentezleme ve bağımsız çalışabilme becerisi 3
PY-5 Meslek içi ya da meslekler arası grup çalışmalarında ve projelerde rol alma 1
PY-6 Meslek etiği ve mevzuatını uygulama, hayvan refahını sağlayabilme 0
PY-7 Hayvan türlerinin genel özelliklerini ve farklılıklarını tanıma 4
PY-8 Laboratuvarlarda analiz yapabilme, Veteriner Hekim kontrolünde
yorumlayabilme 5
PY-9 Mesleğinde fayda sağlayacak kadar yabancı dil öğrenme 0
PY-10 Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın
bakımını yapabilme 1
PY-11 Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime
yardımcı olma 2
PY-12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 3
PY-13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 3
PY-14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 2
PY-15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda tutabilme 1
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam
İş Yükü
Teorik Ders 14 2 28
Uygulamalı Ders 14 1 14
Ödev(ler) / Seminer(ler)
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması) 14 1 14
Ders Dışı Etkinlikler 14 2 28
Kısa Sınav(lar)
Ara Sınav(lar) 1 5 5
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 10 10
Diğer (…………………………………………………………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 99
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 4
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU
Eğitim Biriminin Adı ALACA AVNİ ÇELİK MYO
Bölüm/Program Adı VETERİNERLİK BÖLÜMÜ / LABORANT ve VETERİNER SAĞLIK
PROGRAMI
Dersin Adı İŞ SAĞLIĞI ve GÜVENLİĞİ
Dersin Kredi ve Saat
Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
9010002 2 2 0 2 2 2
Dersin Düzeyi Önlisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )
Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )
Dersin Sorumlusu
Dersin Amacı
Öğrencilere İş Güvenliğinin öneminin anlatılması, güvenlik kavramı,
tehlikelerin kaynakları ve belirlenmesinin önemi, risk değerlendirmesi ve
kontrolü konusunda öğrencilerin bilgilendirilmesi ve öğrenilen konuların
itfaiyecilikte uygulamalarını öğrenmek.
Dersin Özet İçeriği
İş güvenliği tanımı ve mevzuatı, Kanunlarda iş sağlığı ve güvenliği, Meslek
hastalıkları, Koruyucu ve önleyici tedbirler, İş güvenliği ekipmanları, Çıkan
gazlar, Çevre kirliliği ve zararlı gazlarla ilgili mevzuat, İş güvenliği ve İş
güvenliği ekipmanları, İlk yardım, Yanıklar ve koruyucu tedbirler, Elektrik
çarpması ve önleyici tedbirler, Tehlikeli atık yönetmelikleri.
Ön Koşul Dersleri Yok
Öğretim Yöntemleri Sesli ve Görsel anlatım, soru cevap
Ders Kitabı / Önerilen
Kaynaklar
İş Sağlığı ve Güvenliği Yönetmeliği, İş Güvenliği Uzmanlığı Temel Eğitim,
İris Akademi
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Ölçme ve
Değerlendirme
Araçlar Sayısı Katkı
Yüzdesi
Ara
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 100
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 1 40
Yarı
yıl
So
nu
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 100
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 1 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ
Hafta Konular
1 İş güvenliği tanımı ve mevzuatı,
2 Kanunlarda iş sağlığı ve güvenliği
3 Meslek hastalıkları
4 Koruyucu ve önleyici tedbirler
5 İş güvenliği ve İş güvenliği ekipmanları
6 İş güvenliği ve İş güvenliği ekipmanları
7 Çıkan gazlar, Çevre kirliliği ve zararlı gazlarla ilgili mevzuat
8 Çıkan gazlar, Çevre kirliliği ve zararlı gazlarla ilgili mevzuat
9 İlk yardım
10 İlk yardım
11 Yanıklar ve koruyucu tedbirler
12 Elektrik çarpması ve önleyici tedbirler
13 Tehlikeli atık yönetmelikleri
14 Tehlikeli atık yönetmelikleri
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
PY-1 Teknikerlik düzeyinde temel bilgileri edinebilme 2
PY-2 Görev, yetki ve sorumlulukları dahilinde plan yapabilme ve yönetebilme 2
PY-3 Aktarılan bilgiyi yorumlayarak Veteriner Hekim eşliğinde uygulayabilme 3
PY-4 Analizleme, sentezleme ve bağımsız çalışabilme becerisi 1
PY-5 Meslek içi ya da meslekler arası grup çalışmalarında ve projelerde rol alma 3
PY-6 Meslek etiği ve mevzuatını uygulama, hayvan refahını sağlayabilme 1
PY-7 Hayvan türlerinin genel özelliklerini ve farklılıklarını tanıma 0
PY-8 Laboratuvarlarda analiz yapabilme, Veteriner Hekim kontrolünde
yorumlayabilme 1
PY-9 Mesleğinde fayda sağlayacak kadar yabancı dil öğrenme 0
PY-10 Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın
bakımını yapabilme 1
PY-11 Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime
yardımcı olma 3
PY-12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 0
PY-13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 1
PY-14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 0
PY-15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda tutabilme 5
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam
İş Yükü
Teorik Ders 14 2 28
Uygulamalı Ders
Ödev(ler) / Seminer(ler)
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması)
Ders Dışı Etkinlikler 7 2 14
Kısa Sınav(lar)
Ara Sınav(lar) 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 5 5
Diğer (…………………………………………………………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 50
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 2
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU
Eğitim Biriminin Adı ALACA AVNİ ÇELİK MYO
Bölüm/Program Adı VETERİNERLİK BÖLÜMÜ / LABORANT ve VETERİNER SAĞLIK
PROGRAMI
Dersin Adı MATEMATİK II
Dersin Kredi ve Saat
Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
5050102 2 2 0 2 2 2
Dersin Düzeyi Önlisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )
Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )
Dersin Sorumlusu
Dersin Amacı
Aritmetik ve Cebirsel işlemleri yapabilme. Bir gerçel sayının üssünü,
kökünü hesaplayabilme. Denklem ve eşitsizlikleri çözebilme. Matrislerle
işlem yapabilme. Lineer denklem sistemlerini çözebilme.Trigonometrik
oranları kullanabilme.
Dersin Özet İçeriği
Kümeler, Sayılar, ondalık kesirler, karmaşık sayıların karmaşık düzlem ile
ilgili temel işlemleri, karmaşık sayıların kutupsal koordinatları ile ilgili
temel işlemleri, Cebirsel işlemler, polinom ve özdeşlikler, oran ve orantı
denklemler, eşitsizlikler kümeler ve fonksiyonlar, temel kavramlar, sayılar,
tüme varım prensibi, bağıntılar ve fonksiyonları, fonksiyonların grafikleri,
basit grafik çizme metodları, temel fonksiyonlar, trigonometrik, üstel,
logaritmik ve hiperbolik fonksiyonlar. Diziler: Dizilerin yakınsaklık ve
ıraksaklık, sınırlılık kavramları ve örnekler, limit ve süreklilik: tanım ve
örnekler, sürekli fonksiyonların özellikleri süreksiz fonksiyonlar.
Ön Koşul Dersleri Yok
Öğretim Yöntemleri Sesli ve Görsel Anlatım, Soru Cevap
Ders Kitabı / Önerilen
Kaynaklar
Temel Matematik ( Ziya Argün), Yüksek Matematik I II II, Prof. Dr. Ahmet
Karadeniz, Yüksek Matematik Problemleri, Prof. Dr. Ahmet Karadeniz.
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Ölçme ve
Değerlendirme
Araçlar Sayısı Katkı
Yüzdesi
Ara
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 100
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 1 40
Yarı
yıl
Son
u
Sın
avla
r Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 100
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 1 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ
Hafta Konular
1 Kümeler, Sayılar, ondalık kesirler
2 karmaşık sayıların karmaşık düzlem ile ilgili temel işlemleri
3 karmaşık sayıların kutupsal koordinatları ile ilgili temel işlemleri
4 Cebirsel işlemler
5 polinom ve özdeşlikler
6 oran ve orantı
7 denklemler, eşitsizlikler kümeler ve fonksiyonlar
8 temel kavramlar
9 sayılar, tüme varım prensibi
10 bağıntılar ve fonksiyonları, fonksiyonların grafikleri
11 basit grafik çizme metodları
12 temel fonksiyonlar, trigonometrik, üstel, logaritmik ve hiperbolik fonksiyonlar.
13 Diziler:
14 limit ve süreklilik
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
PY-1 Teknikerlik düzeyinde temel bilgileri edinebilme 3
PY-2 Görev, yetki ve sorumlulukları dahilinde plan yapabilme ve yönetebilme 1
PY-3 Aktarılan bilgiyi yorumlayarak Veteriner Hekim eşliğinde uygulayabilme 3
PY-4 Analizleme, sentezleme ve bağımsız çalışabilme becerisi 3
PY-5 Meslek içi ya da meslekler arası grup çalışmalarında ve projelerde rol alma 2
PY-6 Meslek etiği ve mevzuatını uygulama, hayvan refahını sağlayabilme 1
PY-7 Hayvan türlerinin genel özelliklerini ve farklılıklarını tanıma 1
PY-8 Laboratuvarlarda analiz yapabilme, Veteriner Hekim kontrolünde
yorumlayabilme 3
PY-9 Mesleğinde fayda sağlayacak kadar yabancı dil öğrenme 0
PY-10 Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın
bakımını yapabilme 1
PY-11 Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime
yardımcı olma 1
PY-12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 3
PY-13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 2
PY-14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 1
PY-15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda tutabilme 1
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam
İş Yükü
Teorik Ders 14 2 28
Uygulamalı Ders
Ödev(ler) / Seminer(ler)
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması)
Ders Dışı Etkinlikler 7 2 14
Kısa Sınav(lar)
Ara Sınav(lar) 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 5 5
Diğer (…………………………………………………………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 50
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 2
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU
Eğitim Biriminin Adı Alaca Avni Çelik Meslek Yüksek Okulu
Bölüm/Program Adı Veterinerlik/Laborant ve Veteriner Sağlık
Dersin Adı Mikrobiyoloji
Dersin Kredi ve Saat
Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
LVS110 2 2 1 3 3 4
Dersin Düzeyi Önlisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )
Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )
Dersin Sorumlusu
Dersin Amacı
Mikroorganizmaların tarihçesi, morfolojileri, metabolizmaları, üremeleri,
genetik yapıları ve enfeksiyon mekanizmalarına ilişkin temel kavram ve
bilgilerin kazandırılmak.
Dersin Özet İçeriği
Bakterilerin Genel Özellikleri, Bakteriyel Genetik ve Genetik Tabanlı
Testler, Bakteriyel Patojenite, Antimikrobiyel Yaklaşımlar, Bakteriyolojik
Laboratuar Yöntemleri, Temel Mikoloji, hastalık yapıcı bakterilerin
sınıflandırılması ve biyolojileri
Ön Koşul Dersleri
Öğretim Yöntemleri Teorik ve pratik dersler, ders notları ve slaytları, ders kitapları
Ders Kitabı / Önerilen
Kaynaklar
Anadolu üniv. Yayınları, mikrobiyoloji ve immünoloji, mikrobiyoloji ve
epidemiyoloji, Eskişehir 2015
Temel mikrobiyoloji (2000) Arda M, Medisan, Ankara.
Veterınary mıcrobıology and mıcrobıal dısease (2002) Quinn PJ
Dersin Öğrenme
Çıktıları
1- Mikroorganizmaların morfolojilerini öğrenir
2- Bakteriyolojik laboratuvar yöntemlerini yapabilir
3- Makroskobik veya mikroskobik olarak bakteri ayırabilir
4- Patojen bakteriler hakkında bilgi sahibi olur
Ölçme ve
Değerlendirme
Araçlar Sayısı Katkı
Yüzdesi
Ara
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 40
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 40
Yarı
yıl
Son
u
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 60
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ
Hafta Konular
1 Bakterilerin genel özelllikleri
2 Bakteriyel Genetik ve Genetik Tabanlı Testler,
3 Bakteriyel Patojenite
4 Antimikrobiyel Yaklaşımlar
5 Bakteriyolojik laboratuvar yöntemleri
6 Kok grubu bakteriler
7 Gram pozitif çomaklar
8 Gram negatif çomaklar
9 Enterobakteriler
10 Asidorezistans ve Aktinomisetler
11 Aneoroblar
12 Mikoplazma ve spiroketler
13 Zorunlu hücre içi bakteriler
14 Mantarlar ve Mayalar
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
PY-1 Teknikerlik düzeyinde temel bilgileri edinebilme 4
PY-2 Görev, yetki ve sorumlulukları dahilinde plan yapabilme ve yönetebilme 2
PY-3 Aktarılan bilgiyi yorumlayarak Veteriner Hekim eşliğinde uygulayabilme 3
PY-4 Analizleme, sentezleme ve bağımsız çalışabilme becerisi 3
PY-5 Meslek içi ya da meslekler arası grup çalışmalarında ve projelerde rol alma 1
PY-6 Meslek etiği ve mevzuatını uygulama, hayvan refahını sağlayabilme 0
PY-7 Hayvan türlerinin genel özelliklerini ve farklılıklarını tanıma 4
PY-8 Laboratuvarlarda analiz yapabilme, Veteriner Hekim kontrolünde
yorumlayabilme 5
PY-9 Mesleğinde fayda sağlayacak kadar yabancı dil öğrenme 1
PY-10 Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın
bakımını yapabilme 1
PY-11 Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime
yardımcı olma 3
PY-12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 2
PY-13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 3
PY-14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 3
PY-15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda tutabilme 1
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam
İş Yükü
Teorik Ders 14 2 28
Uygulamalı Ders 14 1 14
Ödev(ler) / Seminer(ler)
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması) 14 1 14
Ders Dışı Etkinlikler 14 2 28
Kısa Sınav(lar)
Ara Sınav(lar) 1 5 5
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 10 10
Diğer (…………………………………………………………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 99
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 4
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU
Eğitim Biriminin Adı ALACA AVNİ ÇELİK MYO
Bölüm/Program Adı VETERİNERLİK BÖLÜMÜ / LABORANT ve VETERİNER SAĞLIK
PROGRAMI
Dersin Adı TÜRK DİLİ II
Dersin Kredi ve Saat
Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
9010112 2 2 0 2 2 2
Dersin Düzeyi Önlisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )
Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )
Dersin Sorumlusu
Dersin Amacı
Edebiyat ve düşünce dünyası ile ilgili eserleri okuyup inceleyebilme ve
retorik uygulamalar yapabilmek; yazılı kompozisyon türlerini tanımak ve
bunlarla ilgili uygulamalar yapmak ; Dil yanlışlarının farkında olmak ve
bunları düzeltebilmek, ilmi yazıların hazırlanmasında uyulacak kuralları
bilmek ve bunları uygulayabilmek, türk ve dünya edebiyatlarından ve
düşünce tarihinden seçilmiş metinlere dayanılarak öğrencinin doğru ve
güzel konuşma ve yazma yeteneğini geliştirebilmek.
Dersin Özet İçeriği
1. Sözcük ve anlamı, anlamları yönünden sözcükler, sözcüklerin gerçek yan
ve mecaz anlamları, deyimler, ikilemeler, terimler.
2. Dil yanlışları. 3. Türk dilinin cümle yapısı cümle öğeleri cümle
çözümlemeleri. 4. Dil yanlışları
Ön Koşul Dersleri Yok
Öğretim Yöntemleri Sesli ve Görsel anlatım, soru cevap
Ders Kitabı / Önerilen
Kaynaklar
Türk Dili Bilgisi, Bayrak yayınları, 20.b İstanbul 1993. Mustafa Aça v.d.,
Türk Dili ve Kompozisyon, Kültür ajans yayınları Ankara 2011. Zeynep
Korkmaz v.d., Türk Dili ve Kompozisyon Ekin yayınları 2b Bursa 2007
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Ölçme ve
Değerlendirme
Araçlar Sayısı Katkı
Yüzdesi
Ara
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 40
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 1 40
Yarı
yıl
Son
u
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 60
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 1 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ
Hafta Konular
1 Sözcük ve anlamı
2 Anlamları yönünden sözcükler
3 Sözcüklerin gerçek yan ve mecaz anlamları,
4 Sözcüklerin gerçek yan ve mecaz anlamları,
5 Deyimler,
6 İkilemeler,
7 Terimler
8 Terimler
9 Dil yanlışları
10 Dil yanlışları
11 Dil yanlışları
12 Türk dilinin cümle yapısı
13 Türk dilinin cümle öğeleri
14 Türk dilinin cümle çözümlemeleri
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
PY-1 Teknikerlik düzeyinde temel bilgileri edinebilme 1
PY-2 Görev, yetki ve sorumlulukları dahilinde plan yapabilme ve yönetebilme 1
PY-3 Aktarılan bilgiyi yorumlayarak Veteriner Hekim eşliğinde uygulayabilme 3
PY-4 Analizleme, sentezleme ve bağımsız çalışabilme becerisi 1
PY-5 Meslek içi ya da meslekler arası grup çalışmalarında ve projelerde rol alma 3
PY-6 Meslek etiği ve mevzuatını uygulama, hayvan refahını sağlayabilme 1
PY-7 Hayvan türlerinin genel özelliklerini ve farklılıklarını tanıma 0
PY-8 Laboratuvarlarda analiz yapabilme, Veteriner Hekim kontrolünde
yorumlayabilme 1
PY-9 Mesleğinde fayda sağlayacak kadar yabancı dil öğrenme 3
PY-10 Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın
bakımını yapabilme 0
PY-11 Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime
yardımcı olma 3
PY-12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 1
PY-13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 3
PY-14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 2
PY-15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda tutabilme 2
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam
İş Yükü
Teorik Ders 14 2 28
Uygulamalı Ders
Ödev(ler) / Seminer(ler)
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması)
Ders Dışı Etkinlikler 7 2 14
Kısa Sınav(lar)
Ara Sınav(lar) 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 5 5
Diğer (…………………………………………………………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 50
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 2
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU
Eğitim Biriminin Adı ALACA AVNİ ÇELİK MYO
Bölüm/Program Adı VETERİNERLİK BÖLÜMÜ / LABORANT ve VETERİNER SAĞLIK
PROGRAMI
Dersin Adı YABANCI DİL II
Dersin Kredi ve Saat
Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
9010132 2 2 0 2 2 2
Dersin Düzeyi Önlisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )
Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )
Dersin Sorumlusu
Dersin Amacı
Avrupa Ortak Dil Kriterleri Çerçevesinde (Common European Framework)
belirlenmiş olan A1 düzeyinde becerileri öğrencilere kazandırmak ve
günlük hayatlarında İngilizceyi kullanabilmelerini sağlamak.
Dersin Özet İçeriği
Kelime yapıları, Sıfatlar, öntakılar, özetleme, tarama, ana fikir ve kelime
yapıları, bağlaçlar, sebep ve sonuç ilişkisi, kelime yapıları. Zıt anlamlı
kelimeler iki kelimeden oluşan fiiller birleşik kelimeler. Kelime yapıları,
Öntakılar, bağlaçlar ve özetleme. Edilgen cümleler. Okuma yazma ve
dinleme becerilerini geliştirme.
Ön Koşul Dersleri Yok
Öğretim Yöntemleri Sesli ve Görsel Anlatım
Ders Kitabı / Önerilen
Kaynaklar Murphy R. 2006: Essential Grammar In Use, Camridge, Grear Britain
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Ölçme ve
Değerlendirme
Araçlar Sayısı Katkı
Yüzdesi
Ara
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 40
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 1 40
Yarı
yıl
Son
u S
ına
vla
r Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 60
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 1 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ
Hafta Konular
1 Kelime yapıları
2 Sıfatlar, öntakılar
3 Özetleme, tarama, ana fikir ve kelime yapıları
4 Bağlaçlar
5 Sebep ve sonuç ilişkisi
6 Kelime yapıları
7 Zıt anlamlı kelimeler
8 İki kelimeden oluşan fiiller birleşik kelimeler
9 Kelime yapıları ve Öntakılar,
10 Bağlaçlar ve özetleme.
11 Edilgen cümleler
12 Okuma yazma ve dinleme becerilerini geliştirme.
13 Okuma yazma ve dinleme becerilerini geliştirme.
14 Okuma yazma ve dinleme becerilerini geliştirme.
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
PY-1 Teknikerlik düzeyinde temel bilgileri edinebilme 1
PY-2 Görev, yetki ve sorumlulukları dahilinde plan yapabilme ve yönetebilme 2
PY-3 Aktarılan bilgiyi yorumlayarak Veteriner Hekim eşliğinde uygulayabilme 2
PY-4 Analizleme, sentezleme ve bağımsız çalışabilme becerisi 1
PY-5 Meslek içi ya da meslekler arası grup çalışmalarında ve projelerde rol alma 3
PY-6 Meslek etiği ve mevzuatını uygulama, hayvan refahını sağlayabilme 1
PY-7 Hayvan türlerinin genel özelliklerini ve farklılıklarını tanıma 3
PY-8 Laboratuvarlarda analiz yapabilme, Veteriner Hekim kontrolünde
yorumlayabilme 3
PY-9 Mesleğinde fayda sağlayacak kadar yabancı dil öğrenme 5
PY-10 Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın
bakımını yapabilme 2
PY-11 Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime
yardımcı olma 3
PY-12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 3
PY-13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 3
PY-14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 2
PY-15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda tutabilme 1
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam
İş Yükü
Teorik Ders 14 2 28
Uygulamalı Ders
Ödev(ler) / Seminer(ler)
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması)
Ders Dışı Etkinlikler 7 2 14
Kısa Sınav(lar)
Ara Sınav(lar) 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 5 5
Diğer (…………………………………………………………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 50
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 2
HİTİT ÜNİVERSİTESİ DERS BİLGİ FORMU
Eğitim Biriminin
Adı Alaca Avni Çelik Meslek Yüksek Okulu
Bölüm/Program
Adı Veterinerlik/Laborant ve Veteriner Sağlık
Dersin Adı Zootekni
Dersin Kredi ve
Saat Bilgileri
Kodu Yarıyılı Teorik Uygulama Toplam Kredi AKTS
LVS112 2 2 0 2 2 2
Dersin Düzeyi Önlisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans ( ) Doktora ( )
Dersin Türü Zorunlu (X) Seçmeli ( )
Dersin Sorumlusu
Dersin Amacı Hayvan yetiştiriciliğinde çevresel özelliklere göre uygun hayvan türü ve ırkını
iyi verimli olarak yetiştirme hakkında bilgi vermek.
Dersin Özet
İçeriği
Hayvancılığına Genel Bakış, Yetiştiricilik Tanımları, Hayvan Irkları ve
Özellikleri, Hayvanlarda Verim özellikleri, Çevre ve Hastalıklara Direnç,
Seleksiyon ve Metotları, Yetiştirme Metotları, Kuluçka Bilgisi ve Tekniği,
Hayvan Barınakları, Hayvancılıkta Yeni Yaklaşımlar, Türkiye Hayvancılığının
Sorunları, Çözüm Yolları.
Ön Koşul Dersleri
Öğretim
Yöntemleri Teorik dersler, ders notları ve slaytları, ders kitapları
Ders Kitabı /
Önerilen
Kaynaklar
Anadolu üniv. Yayınları, Temel Zootekni, 2015, Eskişehir
AKÇAPINAR Halil (1994). Koyun Yetiştiriciliği. Anakara Üniversitesi Veterin
er fakültesi, Ankara.KAYMAKÇI Mustafa, AŞKIN Yücel (1997)Keçi Yetiştiric
iliği. ERENSAYIN Cemal (2001). Yeni Tavukçuluk Bilimi. Nobel Yayın dağıtı
m, Ankara
Dersin Öğrenme
Çıktıları
1- Zootekni kavramları hakkında bilgi sahibi olur
2- Hayvan ırklarını ve verimlerini öğrenir
3- Hayvan barınakları hakkında bilgi sahibi olur
4- Uygun hayvan yetiştiriciliği yapabilir
Ölçme ve
Değerlendirme
Araçlar Sayısı Katkı
Yüzdesi
Ara
Sın
avla
r
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 40
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl İçi Toplamı (Toplamı 40 olmalıdır.) 40
Yarı
yı
l S
on
u
Sın
avl
ar
Kısa Sınav(lar)
Sınav(lar) 1 60
Yarıyıl/Yıl İçi Uygulamaları
Arazi Çalışmaları
Ödev(ler)
Proje(ler)
Laboratuvar(lar)
Diğer (………………………..…..….)
Yarıyıl Sonu Toplamı (Toplamı 60 olmalıdır.) 60
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ
Hafta Konular
1 Zootekniye giriş
2 Yetiştiricilik tanımları
3 Hayvan Irkları
4 Hayvanlarda verim
5 Hastalıklara direnç
6 Seleksiyon
7 Seleksiyon yöntemleri
8 Yetiştirme metotları
9 Kuluçka bilgisi
10 Kuluçka tekniği
11 Hayvan barınakları
12 Hayvancılıkta yeni yaklaşımlar
13 Türkiye hayvancılığının sorunları ve çözüm yolları
14 Türkiye de hayvancılığın geleceği
DERSİN PROGRAM YETERLİKLERİNE KATKISI
No Programın Öğrenme Çıktıları Katkı
Düzeyi
PY-1 Teknikerlik düzeyinde temel bilgileri edinebilme 4
PY-2 Görev, yetki ve sorumlulukları dahilinde plan yapabilme ve yönetebilme 2
PY-3 Aktarılan bilgiyi yorumlayarak Veteriner Hekim eşliğinde uygulayabilme 3
PY-4 Analizleme, sentezleme ve bağımsız çalışabilme becerisi 3
PY-5 Meslek içi ya da meslekler arası grup çalışmalarında ve projelerde rol alma 1
PY-6 Meslek etiği ve mevzuatını uygulama, hayvan refahını sağlayabilme 0
PY-7 Hayvan türlerinin genel özelliklerini ve farklılıklarını tanıma 4
PY-8 Laboratuvarlarda analiz yapabilme, Veteriner Hekim kontrolünde
yorumlayabilme 2
PY-9 Mesleğinde fayda sağlayacak kadar yabancı dil öğrenme 1
PY-10 Operasyon öncesi ve sonrası asepsi kurallarına uygun olarak hayvanın
bakımını yapabilme 1
PY-11 Hastalıklardan korunma ve enfeksiyon kontrolü için Veteriner Hekime
yardımcı olma 3
PY-12 Hayvan besleme protokollerini hazırlama ve kullanabilme 2
PY-13 Veteriner Hekime muayene, teşhis ve tedavide yardımda bulunabilme 3
PY-14 Hayvansal gıdaların hijyeni ve teknolojisini uzman kişilerle uygulayabilme 3
PY-15 Birlikte çalıştığı kişilerle beraber iş sağlığı ve güvenliğini ön planda
tutabilme 1
Katkı Düzeyi: 0- Katkı Yok 1- Çok Düşük 2- Düşük 3- Orta 4- Yüksek 5-Çok Yüksek
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler Sayısı Süresi Toplam
İş Yükü
Teorik Ders 14 2 28
Uygulamalı Ders
Ödev(ler) / Seminer(ler)
Dönem Ödevi / Proje
Uygulama (Laboratuvar, Atölye, Arazi Çalışması)
Ders Dışı Etkinlikler 7 2 14
Kısa Sınav(lar)
Ara Sınav(lar) 1 3 3
Yarıyıl Sonu Sınav(lar) 1 5 5
Diğer (…………………………………………………………..)
Toplam İş Yükü (Saat) 50
Toplam İş Yükü / Haftalık İş Yükü(25) Dersin AKTS Kredisi 2