I I ~[a~¦аг ашиглалтын... · байгаа ачаалал, нийгэмд гүйцэтгэж байгаа үүрэг ролийг харуулах; хөдөлмөрийн

\10Hr0J1 Y J1CbIH

YH)1') HHM CTATHCTHKHi1H XOPOOHbl

}lAPrblH TYWAAJ1

ttlj OHb! C /' capblH Ii 6A9p f],Ylaap-';l!Y YnaaH6aar ap XOl r

LIar aWlIIrnanTblH cy,qanraaHbl yJ n 6aplllMTnan , acyynrblH xyy,qac, Hexex 3aasap,

aHrlllnan 6aTnax Tyxa~

MOHron YnCblH "CTaTLilCTLil KLiI ~H ryxa~" xyynLil~H 12 ,qyraap 3y~m1~H 3 ,qyraap X3crLil ~H 3 ,qaXb 3aanT, MeH xyym"~H 15 ,qyraap 3YVlnlll~H 1 ,q3X x3crLil~ H 1 ,qyr33p 3aanT, ,QaprblH 3esnenLil~H 201 5 OHbl 2 ,qyraap capblH 17 -Hbl e,qplll~ H xypnblH WLil HAs3pLil~r ryc TyC YH,q3cn3H TYWAAX Hb:

H3r. "LIar aWLilrnanTblH cy,qanraa"-Hbl Y33n 6apLilMTnanbir I xascpanTaap, epx, xyH aMblH acyynra (Ma~IT LlAC-1 ), e,qpLilHH T3M,q3rfl3n (Ma~IT LlAC-2) 6onoH acyynra Hexex 3aaspblr II xascpanTaap, q ar aWLil rnanTblH cy,qanraaH,q 30pLilyncaH YHn a>KlIInnaraaHbl aHrLilnnblr III XaBCpaJ1Taap ryc ryc 6aTancyra~.

Xoep. Cy,qanraaHbl 6aTnarAcaH Y33Il 6aplllMTJ1aIl, rpacpLilK TeneBJ1ereeHLilH ,qaryy "War aWLilrnaIlTblH cy,qaIlraa"-Hbl 63flTr3Il a>KIlblr xaHraH, l.faHapTaVl 30XLilOH 6aVlryynaxblr XYH aM, HVl VlrMVlVlH cTaTLilcTLilKLilVlH ra3ap 1,Q.OIOYHI.fLilM3rl 60J10H 6YPTr3J1, TOOJ1IlOro, M3,q33J1nLilVlH ra3ap 16.raH6aT/-T ryc ryc ,qaanracyra~ .

rypaB. 3 H3XYY rywaaJ1blH X3P3I1KLilJ1T3 H,Q X~HaJ1T Ta Bb>K a>KLilJ1naXbtr TepLilVlH 3axLilpraa, y,qLilp,QIlarbIH ra3ap IT.raHTeMepl-T yvp3r 6onrocyraVl.

I -AAprA I~[a~ . M3H,QCAIllXAH

YH~3CH!II~ CTaT!IICH1K!II VlH X OPOOHbl ~aprblH

2015 OHbl ..2t-p capblH It-Hbl e~pvll1H AfJ.!t TOOT TywaanblH I Xa BCpaJl T

War aWVl rnanTblH cyganraaHbl

Y33n 6AP~MTnAII

YnaaH6aaTap XOT

20150H

Цаг ашиглалтын судалгаа 2015

2

Агуулга

1. ТАНИЛЦУУЛГА ...................................................................................................................... 3

2. ӨМНӨХ СУДАЛГААНЫ СУРГАМЖ, ЗӨВЛӨМЖ ........................................................... 3

3. НИЙТЛЭГ ҮНДЭСЛЭЛ, ХЭРЭГЦЭЭ ................................................................................. 4

4. СУДАЛГААНЫ ЗОРИЛГО, ЗОРИЛТ ................................................................................. 5

5. СУДАЛГААНЫ АРГА ЗҮЙ, ТҮҮВЭРЛЭЛТ ........................................................................ 5

5.1. Судалгааны нэгж ........................................................................................................... 5

5.2. Асуулга, үзүүлэлт .......................................................................................................... 5

5.3. Ангилал ............................................................................................................................ 6

5.4. Судалгааны хугацаа ..................................................................................................... 7

5.5. Түүврийн зохиомж ......................................................................................................... 7

6. ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ ....................................................................................................... 9

6.1. Сургалт, мэдээлэл цуглуулах баг .............................................................................. 9

6.2. Мэдээлэл цуглуулалт ................................................................................................... 9

6.3. Мэдээлэл боловсруулалт .......................................................................................... 10

6.4. Үр дүнг тархаах, хэвлэн нийтлэх ............................................................................. 11

7. ХҮЛЭЭГДЭЖ БУЙ ҮР ДҮН ................................................................................................ 11

8. БУСАД .................................................................................................................................... 12

8.1. Мэдээллийн нууцлал .................................................................................................. 12

8.2. Мэдээллийн чанар....................................................................................................... 12

8.3. Мэдээлэл, баримт бичгийг хадгалах хугацаа ....................................................... 12

8.4. Судалгааны төсөв, зардал ........................................................................................ 12


3

1. ТАНИЛЦУУЛГА

Цаг ашиглалтын судалгаа (ЦАС) нь 1990-ээд оноос хийгдэж эхэлсэн бөгөөд

бусад түүвэр судалгаануудтай харьцуулахад шинэ судалгаанд тооцогддог. Манай

орны хувьд цаг ашиглалтын туршилтын судалгааг анх 2000 онд НҮБ-ын Хөгжлийн

Хөтөлбөрийн санхүү, техникийн тусламжтайгаар 1086 өрхийг хамруулан олон

улсын жишиг аргачлалын дагуу явуулсан. Энэ судалгаа нь олон улсын нийтлэг

тодорхойлолт, арга зүйг ашиглан хөлстэй болон хөлсгүй хөдөлмөр эрхлэлт,

албан бус секторын ажил эрхлэлт, хүн амын өдөр тутмын үйл ажиллагаа,

тэдгээрт зарцуулж буй дундаж хугацааг тодорхойлон гаргаснаараа чухал ач

холбогдол бүхий судалгаа болсон. Энэхүү туршилтын судалгааны дүнгээр гарсан

тоо мэдээлэл нь “Эмэгтэйчүүдийн байдлыг сайжруулах үндэсний хөтөлбөр”,

“Жендэрийн тэгш байдлыг хангах үндэсний хөтөлбөр”-ийг боловсруулахад чухал

суурь мэдээлэл болж өгсөн юм.

Монгол Улсын “Статистикийн тухай” хуульд 2004 онд оруулсан нэмэлт

өөрчлөлтөөр “Цаг ашиглалтын судалгаа”-г дөрвөн жил тутамд улирлаар зохион

байгуулж явуулахаар заасны дагуу анхны судалгааг 2007 онд улсын хэмжээнд

3200 өрх, 2011 онд 4000 өрхийг хамруулан тус тус зохион байгуулж явуулсан.

2007 болон 2011 оны судалгааны онцлог нь жилийн 4 улирлыг хамруулж явуулсан

бөгөөд хүн амын хөлстэй болон хөлсгүй хөдөлмөрт зарцуулсан цагийг хүйсээр

гаргаж мэдээлэх, хүн амын амьдралын хэв маягийг тодорхойлох, жендэрийн тэгш

байдлыг хангах үндэсний хөтөлбөрийн хэрэгжилтийг дүгнэхэд шаардлагатай тоо

мэдээллийг бий болгоход оршиж байв.

“Статистикийн тухай” хуулийн дагуу 4 жил тутам явуулах цаг ашиглалтын

судалгааг 2015 онд зохион байгуулж явуулна. Энэ удаагийн судалгааг 4000

өрхийг хамруулан явуулж, өмнөх судалгааны адил үндэсний болон бүсийн

түвшинд үр дүнг тооцон гаргах болно.

Судалгааны графикчилсан төлөвлөгөөг гаргаж батлуулан, батлагдсан

төлөвлөгөөний дагуу судалгааны бэлтгэлийг хангах, судалгааг зохион байгуулах

ажлыг ажлын хэсгийн гишүүд хийж гүйцэтгэнэ (Хавсралт 1). Судалгааг улсын

төсвийн хөрөнгөөр санхүүжүүлэх бөгөөд төсөвт өртөг нь 137.1 сая төгрөг байна.

Судалгаанд шаардагдах зардлын тооцоог Хавсралт 2-т үзүүлэв.

2. ӨМНӨХ СУДАЛГААНЫ СУРГАМЖ, ЗӨВЛӨМЖ

2007 болон 2011 оны судалгааг зохион байгуулж явуулах явцад учирсан

хамгийн хүндрэлтэй асуудал бол өрхөд очиж, тэмдэглэл хөтлүүлдэгээс

шалтгаалж зарим хүмүүс судалгаанд оролцохоос татгалзах, зөвшөөрсөн хэдий ч

хугацаандаа тэмдэглэлээ хөтөлж чадахгүй байх тохиолдолд өрхөд дахин дахин

очих шаардлагатай болдог. Энэ нь судлаачийн ажлыг хүндрүүлэх, зардал мөнгө


4

нэмж шаардах үндэслэл болдог. Өмнөх судалгаануудыг хийхдээ судалгааг олон

нийтэд, ялангуяа сонгогдсон нэгжүүдэд судалгааны талаар сурталчилгаа хийх

ажил хангалттай хийгдээгүйтэй дээрх асуудал хамааралтай тул энэ удаад

сурталчилгааны ажлыг эрчимжүүлэх шаардлагатай.

2007 оны судалгааны ажилтнуудыг сургахдаа 2 шаттай сургалт явуулсан нь

төдийлэн үр дүнтэй болоогүй учраас 2011 онд судалгааны ажилтнуудын

сургалтыг нэгдсэн байдлаар явуулсан. Энэ нь бүх судлаач, багийн ахлагчид

нэгдсэн нэг ойлголт авч, судалгааны түүврийн бус алдааг багасгахад ач

холбогдолтой байсан.

Мөн судалгааны үр дүнгээс гарсан тоо мэдээллийг бодлого

боловсруулахад хэрхэн ашиглах талаарх мэдлэг, мэдээллийг хэрэглэгчдэд

хүргэхэд анхаарч ажиллах шаардлагатай байгаа юм. Тиймээс судалгааны үр дүнг

ашиглан энгийн ойлгомжтой байдлаар инфографик бэлтгэж тархаах нь зүйтэй.

3. НИЙТЛЭГ ҮНДЭСЛЭЛ, ХЭРЭГЦЭЭ

Монгол Улсын “Статистикийн тухай” хуулийн 7-р зүйлийн 1 дэх хэсгийн “к”-д

Yндэсний статистикийн хороо нь “Цаг ашиглалтын түүвэр судалгаа”-г 4 жил тутам

улирлаар явуулна гэж заасан байдаг. Монгол Улсад ЦАС-ыг явуулж байгаа нь

Найробигийн дэвшлийн стратегид тусгагдсан хөлстэй болон хөлсгүй хөдөлмөрийг

тооцох зорилтыг хэрэгжүүлэх ажлын хүрээнд хийгдэж байгаа ажил юм.

Монгол Улсын эдийн засаг, хөдөлмөрийн зах зээлийн талаарх тоо

мэдээлэл нь гол төлөв зах зээлийн үйл ажиллагаанд хүн амын зарцуулж байгаа

цагийг тооцож үнэлэх боломжийг олгодог бол ЦАС нь өрхийн түвшинд зах

зээлийн бус үйл ажиллагаанд зарцуулж байгаа цагийг тооцож үнэлэхэд

ашиглагдах мэдээллийн нэг гол эх үүсвэр юм. Иймээс ЦАС-ны үр дүнгээр гарч

байгаа хөлсгүй хөдөлмөрийн талаарх мэдээлэл нь өрхийн гишүүдийн дотор

хөлсгүй хөдөлмөр хэр зэрэг тэгш хуваарилагдаж байгаа; эмэгтэйчүүдийн үүрч

байгаа ачаалал, нийгэмд гүйцэтгэж байгаа үүрэг ролийг харуулах; хөдөлмөрийн

зах зээл дээр эрэгтэйчүүд, эмэгтэйчүүдэд хөдөлмөр эрхлэх боломж тэгш олдож

байгаа эсэх зэргийг судлахад ач холбогдолтой байдаг1.

Түүнчлэн судалгааны үр дүн нь ядуурал, ажилгүйдлийг бууруулах,

боловсрол, эрүүл мэндийн салбарыг хөгжүүлэх, жендэрийн тэгш байдлыг

хангахад анхаарсан бодлого боловсруулахад шаардлагатай мэдээллийн эх

үүсвэр болдог.

ЦАС-ны гол ач холбогдол нь хөлсгүй хөдөлмөрт өрхийн гишүүдийн

зарцуулж байгаа цагийг тодорхойлж гаргах, хүн амын цаг зарцуулалтын ерөнхий

дүр зургийг гаргах, өрхийн түвшинд бий болж байгаа нэмэгдэл өртгийг тооцох,

ҮТС-д шаардлагатай тоо мэдээллийг гаргах түүнчлэн бодлого боловсруулахад

хэрэгцээтэй тоо мэдээллээр хангахад оршино.

1 Цаг ашиглалтын туршилтын судалгааны тайлан, 2000


5

4. СУДАЛГААНЫ ЗОРИЛГО, ЗОРИЛТ

ЦАС-ны зорилго нь хүн амын эрхэлж байгаа үйл ажиллагааг тодорхойлон,

тэдгээрт зарцуулж буй цагийг хэмжих явдал бөгөөд энэ утгаар нь судалгааны

зорилтуудыг дараах байдлаар тодорхойлж байна. Үүнд:

- Хөлстэй болон хөлсгүй хөдөлмөрт зарцуулж буй цагийг хүйсээр гаргах,

- Хүн амын амьдралын хэв маягийг тодорхойлох, түүнд гарч байгаа

өөрчлөлтийг судлах,

- Албан бус секторын нэмэгдэл өртгийн тооцооны хамралтыг нэмэгдүүлэх,

- Жендэрийн тэгш байдлыг хангах үндэсний хөтөлбөр 2015 онд дуусч

байгаатай холбогдуулан түүний хэрэгжилтийг дүгнэхэд шаардлагатай

статистик мэдээллийг тооцох.

5. СУДАЛГААНЫ АРГА ЗҮЙ, ТҮҮВЭРЛЭЛТ

5.1. Судалгааны нэгж Монгол Улсын нутаг дэвсгэрт харьяалагдах, засаг захиргааны нэгждээ 6 ба

түүнээс дээш сарын хугацаагаар оршин суугаа эсвэл 6 сар хүрээгүй боловч

цаашид 6 ба түүнээс дээш сарын хугацаагаар оршин суух өрх, түүнд амьдарч

байгаа 12 ба түүнээс дээш насны хүн амыг судалгааны нэгжээр тодорхойлно.

Тухайн өрх тухайн засаг захиргааны нэгждээ бүртгэлгүй байж болно.

5.2. Асуулга, үзүүлэлт Энэ удаагийн судалгаанд 2011 оны судалгаанд ашигласан 2 төрлийн асуулгад

холбогдох зарим өөрчлөлтийг тусган шинэчлэн боловсруулсан. Үүнд:

1. Өрхийн болон хувь хүний асуулга (ЦАС-1)

2. Өдрийн тэмдэглэл (ЦАС-2)

Асуулга шинэчлэхдээ дараах зарчмыг баримталсан. Үүнд:

- Судалгааны үр дүнг өмнөх судалгаатай болон олон улсын түвшинд

харьцуулах боломжийг хангах,

- Хорооноос хийгдэж буй өрхөд суурилсан судалгаануудын үр дүнтэй

харьцуулах нөхцлийг бүрдүүлэхийн тулд ЦАС-ны асуулгын зарим үзүүлэлт,

код, ангиллыг одоо мөрдөгдөж буй судалгааны арга зүй, ангилал, кодтой

нийцүүлэн судалгааны асуулгыг шинэчлэх,

- Өөрийн орны онцлог, мэдээллийн хэрэгцээ шаардлагыг харгалзан үзэх,

Судалгааны асуулгыг дараах төрөл, агуулгаар боловсруулсан.

Өрхийн болон хувь хүний асуулга (Маягт ЦАС-1)

Өрхийн асуулга


6

1. Хаягийн хэсэг

2. Өрхийн гишүүдийн ерөнхий мэдээлэл

3. Өрхийн сууцны байдал

4. Ус болон ариун цэврийн байгууламжийн хангамж

5. Цахилгаан, дулааны эх үүсвэр

6. Хөрөнгө

Хувь хүний асуулга

1. Боловсрол

2. Гэрлэлтийн байдал

3. Эрүүл мэнд

4. Ажил эрхлэлт

Өдрийн тэмдэглэл (Маягт ЦАС-2): Судалгаанд хамрагдсан өрхийн 12 ба түүнээс

дээш насны өдрийн тэмдэглэл хөтлөх боломжтой бүх хүнээр хөтлүүлнэ.

1. Хаягийн хэсэг

2. Өдрийн тэмдэглэл

- Үндсэн үйл ажиллагаа

- Давхар үйл ажиллагаа

- Хаана, ямар унаагаар

- Хэнтэй хамт

5.3. Ангилал

ЦАС-нд дараах ангиллуудыг ашиглана.

1. Эдийн засгийн бүх төрлийн үйл ажиллагааны салбарын ангилал

2. Үндэсний ажил мэргэжлийн ангилал

3. Цаг Ашиглалтын Статистикт зориулсан Үйл Ажиллагааны Ангилал

(ЦАСҮАА)

Дээрх ангиллуудаас ЦАСҮАА нь зөвхөн энэ судалгаанд ашиглагддаг

ангилал юм. ЦАС-нд зориулан НҮБ-ын Статистикийн Хэлтсээс боловсруулж

гаргасан Цаг Ашиглалтын Статистикт зориулсан Үйл Ажиллагааны Олон Улсын

туршилтын ангилал (ICATUS2)-ыг 2011 оны судалгаанд ашигласан. Харин энэ

удаагийн судалгаанд 2012 онд шинэчлэгдсэн хувилбарыг мөрдлөг болгон өөрийн

орны онцлог нөхцлийг тусган үндэсний ангиллыг боловсруулж батлуулан

ашиглана.

ЦАСҮАА нь ҮТС-ийн үйлдвэрлэлийн хүрээний үйл ажиллагаа, ҮТС-ийн

өргөтгөсөн хүрээний үйл ажиллагаа, ҮТС-ийн бус үйл ажиллагаа гэж 3 ангилагдах

бөгөөд үндсэн 8 бүлэгтэй байна. Үүнд:

I. ҮТС-ийн үйлдвэрлэлийн хүрээний үйл ажиллагаанууд

1. ҮТС-ийн хүрээний үйл ажиллагаа

II. ҮТС-ийн өргөтгөсөн хүрээний үйл ажиллагаа

2 International Classification of Activities for Time-Use Statistics


7

2. Өрх гэрийн ажил, нүүдэл

3. Өрхийн гишүүдийг цалин, хөлсгүй асрах

4. Олон нийтийн болон сайн дурын ажил, тусламж

III. ҮТС-ийн бус үйл ажиллагаа

5. Боловсрол, суралтын үйл ажиллагаа

6. Хүмүүстэй харилцах болон шашны зан үйл

7. Чөлөөт цаг, спорт

8. Хувийн хэрэгцээний үйл ажиллагаа

Өмнөх судалгаанд 3 оронтой ангиллыг ашигласан бөгөөд энэ удаад өмнөх

ангилал дээр шаардлагатай нэмэлт өөрчлөлтийг тусгаж 4 оронгийн түвшинд

үндэсний ангиллыг баяжуулсан.

5.4. Судалгааны хугацаа

Цаг ашиглалтын судалгааны мэдээлэл цуглуулах ажлыг 2015 оны 3, 6, 9, 12

дугаар сарын 3 дахь долоо хоногт зохион байгуулж явуулна. Судалгааны

хамралтын хугацаа нь судалгаа авч байгаа нэг долоо хоногийн хугацаа буюу

“сүүлийн долоо хоног” юм. Судалгаанд долоо хоногийн бүх өдрийг хамруулна.

5.5. Түүврийн зохиомж

Монгол Улсын "Цаг ашиглалтын судалгаа 2015"-ын үр дүнг үндэсний болон

бүсийн түвшинд тооцоход хангалттай төлөөлөлтэй байхаар түүврийн хэмжээг

тогтоосон. ЦАС нь өрхөд суурилсан нийгмийн судалгаа юм.

Монгол Улсын суурин хүн амын 2013 оны жилийн эцсийн мэдээлэл

судалгааны түүврийн хүрээ болох бөгөөд эх олонлог нь манай улсын нийт өрх

байна. Судалгаанд шаардлагатай түүврийн хэмжээг тогтоохдоо “Өрхийн

үйлдвэрлэл, үйлчилгээнд цалин хөлсгүй оролцогчийн хувийн жин” гэсэн

үзүүлэлтийг тухайн судалгааны үндсэн түлхүүр үзүүлэлт болгон хэрэглэсэн.

Түүврийг хэмжээг дараах үндсэн томьёогоор тооцсон.

Үүнд:

– Шаардлагатай түүврийн хэмжээ

4 – 95 хувийн итгэх магадлалд хүргэх утга

– түлхүүр үзүүлэлтийн хувийн жин

– түүврийн зохиомжийн нөлөөлөл буюу вариацуудын харьцаа, өмнөх

судалгаанаас тооцоогүй тохиолдолд 1.5 байхаар ихэвчлэн сонгодог

– 95 хувийн итгэх магадлалын түвшинд таамаглаж байгаа харьцангуй алдаа

– нийт хүн амд түлхүүр үзүүлэлт тооцсон хүн амын эзлэх хувийн жин (зорилтот

олонлогийн нийт эх олонлогт эзлэх хувь)

– өрхийн ам бүлийн дундаж тоо


8

Түлхүүр үзүүлэлтийн хувийн жин 2013 оны Ажиллах хүчний судалгааны

дүнгээр 2.3 хувь, 2013 оны жилийн эцсийн өрх хүн амын мэдээллээр нийт хүн амд

түлхүүр үзүүлэлт тооцсон хүн амын эзлэх хувийн жин 72.8 хувь, өрхийн ам бүлийн

дундаж тоо 3.65 байгаа бөгөөд харьцангуй алдааг 15 хувь гэж үзэж түүврийн

хэмжээг тодорхойлоход улсын хэмжээнд 4182 өрх гарч байна.

Бүсээр үр дүн гаргах тул 5 страта (Баруун, Хангай, Төв, Зүүн,

Улаанбаатар)-гийн хувьд тус бүр хэдэн өрх түүвэрлэхийг хэмжээнд нь

пропорциональ, тэгш хуваарилалт болон квадрат язгуурын аргаар тооцож үзсэн

бөгөөд стандарт алдааны хязгаарт үндэслэн квадрат язгуурын аргыг сонгосон.

Хүснэгт 1: Судалгаанд хамрагдах өрхийн тоо, стандарт алдаа, хуваарилалтын

арга, бүсээр

Хэмжээнд нь пропорциональ арга

Тэгш хуваарилалтын арга

Квадрат язгуурын арга

Өрхийн тоо

Стандарт алдаа

Өрхийн тоо


Өрхийн тоо


Баруун 493 0.0065 800 0.0051 640 0.0056 Хангай 818 0.0034 800 0.0034 800 0.0033 Төв 706 0.0046 800 0.0043 800 0.0044 Зүүн 304 0.0040 800 0.0025 560 0.0031 Улаанбаатар 1679 0.0028 800 0.0041 1200 0.0033

Улсын дүн 4000 0.0009 4000 0.0009 4000 0.0009

Улаанбаатараас бусад 4 бүсийг төлөөлж тус бүр 2 аймгийг сонгохдоо энгийн

санамсаргүй түүврийн аргыг ашиглана.

Судалгаанд хамрагдах өрхүүдийг сонгохдоо хоёр шатат түүврийн аргыг ашиглана.

Үүнд:

- 1-р шат: Түүврийн анхан шатны нэгж (ТАШН)-ийг хэмжээнд нь

пропорциональ магадлалт түүврийн аргаар сонгоно.

- 2-р шат: ТАШН бүрээс судалгаанд хамрагдах өрхийг системчилсэн

магадлалт түүврийн аргаар сонгоно. Нэг ТАШН-ээс 20 өрхийг судалгаанд

хамруулна. ЦАС-ны хамрагдалтын түвшинг хэвийн байлгах үүднээс нөөц

өрхийг нэмэлтээр сонгоно. Өөрөөр хэлбэл, ТАШН тус бүрт 4 нөөц өрх

байхаар тооцож сонгогдсон баг, хэсэг тус бүрээс 24 өрхийг ҮСХ-ны

судалгааны ажлын хэсэг сонгоно.

Хүн амын өрхийн бүртгэлийн 2013 оны жилийн эцсийн мэдээг судалгаанд

түүврийн хүрээ болгон ашиглана. Улаанбаатар хотын хувьд хэсэг, аймгийн хувьд

багийг ТАШН болгон тодорхойлсон.


9

Хүснэгт 2: Судалгаанд хамрагдах өрхийн тоо, ТАШН-ийн тоо, аймаг,

нийслэл, улирлаар

Нийт хамрагдах Нэг улиралд хамрагдах

Өрхийн тоо

ТАШН-ийн тоо

Өрхийн тоо

ТАШН-ийн тоо

Баруун бүс 640 32 160 8

Завхан 320 16 80 4

Ховд 320 16 80 4

Хангайн бүс 800 40 200 10

Баянхонгор 320 16 80 4

Өвөрхангай 480 24 120 6

Төвийн бүс 800 40 200 10

Дархан-Уул 320 16 80 4

Сэлэнгэ 480 24 120 6

Зүүн бүс 560 28 140 7

Дорнод 240 12 60 3

Хэнтий 320 16 80 4

Улаанбаатар 1200 60 300 15

Улсын дүн 4000 200 1000 50

Судалгааны мэдээлэл цуглуулахаас өмнө сонгогдсон баг, хэсгийн өрхийн

жагсаалтыг шинэчлэн гаргах ажлыг холбогдох засаг захиргааны ажилтнуудаар

хийж гүйцэтгүүлнэ.

Түүврийн жинг тооцож, судалгааны үр дүнг тархаахад ашиглана.

6. ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ

6.1. Сургалт, мэдээлэл цуглуулах баг

Хоёр өдрийн онлайн сургалтыг судалгааны ахлагч, судлаачаар ажиллах 70

хүнийг хамруулан нэгдсэн журмаар зохион байгуулж явуулна. Судалгааны

ахлагчаар аймаг, дүүргийн статистикийн хэлтсийн дарга эсвэл ахлах мэргэжилтэн

ажиллана. Судалгааны судлаачийг аймаг, дүүргийн статистикийн хэлтэс өөрсдөө

сонгон авч ажиллуулна. Ажлын ачаалал, хугацааны давхардлыг харж төв орон

нутгийн өрхөд суурилсан судалгааны судлаач нарыг ажиллуулах боломжтой.

6.2. Мэдээлэл цуглуулалт

Цаг ашиглалтын судалгааны мэдээлэл цуглуулах ажлыг судалгаанд

сонгогдсон аймаг, дүүрэгт судалгааны ахлагч хариуцаж явуулна. Судлаач нь

судалгаанд хамрагдахаар сонгогдсон өрхөд эхний удаагийн очилтоор Өрхийн

болон хувь хүний асуулга (Маягт ЦАС-1)-ыг өрхийн талаар сайн мэдэх, насанд


10

хүрсэн гишүүнээс асууж нөхөөд, өдрийн тэмдэглэл хөтлөх гишүүдийг тодорхойлж,

Өдрийн тэмдэглэл (Маягт ЦАС-2)-ийг хэрхэн хөтлөх талаар заавар зөвлөгөө өгнө.

Судлаач нь хөдөөгийн өрхөд 2 удаа, хот суурин газрын өрхөд 3 удаа очно.

Сүүлийн удаагийн очилтоороо судалгаанд оролцогчийн хөтөлсөн өдрийн

тэмдэглэлийг шалгаж, шаардагдах лавлагааг хийгээд өдрийн тэмдэглэлийг

хурааж авна. Өдрийн тэмдэглэлийг судалгаанд оролцогч 2-3 хоногийн турш

хөтлөх бөгөөд нийт оролцогчдын 2/3 нь 2 хоног, 1/3 нь 3 хоногийн турш тэмдэглэл

хөтөлнө. Өдрийн тэмдэглэлийг өрхийн 12 ба түүнээс дээш насны судалгааны

хугацаанд судалгаанд хамрагдах боломжтой буюу гэртээ байгаа гишүүдээр

хөтлүүлнэ.

Долоо хоногийн өдрүүдийг:

1) Ням, Даваа, Мягмар;

2) Лхагва, Пүрэв;

3) Баасан, Бямба гэсэн 3 бүлэг болгож өрхийн гишүүдээр өдрийн тэмдэглэл

хөтлүүлнэ. Жишээ нь, эхний бүлэгт хамрагдсан өрхөд судлаач Бямба гарагт очиж

ЦАС-1 маягтаар ярилцлага аваад, Ням гарагаас эхэлж хөтлөх өдрийн

тэмдэглэлийн маягтыг тарааж өгөөд, тэмдэглэлээ хэрхэн хөтлөх талаар

тайлбарлаж өгнө. Дараа нь Даваа эсвэл Мягмар гарагт өрхөд очиж өдрийн

тэмдэглэлийн хөтлөлттэй танилцаад зохих заавар зөвлөгөөг өгнө. Хэрэв

тэмдэглэлээ хөтлөөгүй байвал өмнөх өдөр хийсэн үйл ажиллагааг эргэн сануулах

байдлаар асууж тэмдэглэлийг эхлүүлнэ. Өрхөд 3 дахь удаагаа Лхагва гарагт очиж

тэмдэглэлийн хөтлөлтийг шалгаад лавлах зүйл байвал асууж лавлаад өрхийн

гишүүдийн хөтөлсөн тэмдэглэл (Маягт ЦАС-2)-ийг хураан авна.

Нэг судлаач улиралдаа нэг нэгжид ажиллах бөгөөд тухайн нэгжээс

сонгогдсон 20 өрхийн мэдээллийг 7 хоногийн хугацаанд цуглуулна. Судалгаанд

нийтдээ 15 ахлагч, 55 судлаач ажиллах шаардлагатай бөгөөд судлаачдын тоог

аймаг, нийслэлээр хавсралт 3-т үзүүллээ.

Судалгааны мэдээлэл цуглуулалтад компьютер ашиглан ярилцлага хийх

(computer assisted personal interview - CAPI) болон цаасан асуулга ашиглан

ярилцлага хийх (paper assisted personal interview - PAPI) аргыг хослуулан

ашиглана. Тодруулбал, судлаач таблет ашиглан өрхийн болон хувь хүний

асуулгыг авна. Харин өдрийн тэмдэглэлийг цаасан маягтаар тухайн өрхөөс

шалгаж, хүлээж авсны дараагаар компьютерт шивж оруулна.

Судалгааны асуулгын бүх төрлийн кодлолтыг судлаачид хийнэ.

Судалгааны ахлагч нь мэдээллийн бааз болон маягтуудыг шалгаж хүлээн аваад,

өдрийн тэмдэглэлийг компьютерт шивж оруулсны дараа мэдээллийн баазыг ҮСХ-

нд мэдээлэл цуглуулалт явагдсаны дараа сарын 15-ны дотор хүргүүлнэ.

Судалгааны мэдээлэл цуглуулах ажилд мониторинг хийх ажлыг ХАНСГ

болон ҮСХ-ноос хийгдэж байгаа мониторингтэй уялдуулсан төлөвлөгөөний дагуу

хийж гүйцэтгэнэ.

6.3. Мэдээлэл боловсруулалт


11

ҮСХ дээр судалгааны ажлын хэсэг судалгааны мэдээллийн баазыг

графикийн дагуу хүлээж авна. Мэдээллийг шивэх, шалгах, засварлахад CSPro

программ хангамжийг ашиглах бөгөөд мэдээллийг боловсруулах, анализ хийхэд

SPSS програм хангамжийг ашиглана.

Судалгааны үр дүнгийн хүснэгт, үзүүлэлтүүдийг тооцоход өөрийн орны

онцлог, мэдээллийн хэрэгцээ, шаардлагад тохируулан боловсруулна.

6.4. Үр дүнг тархаах, хэвлэн нийтлэх

Үндсэн үр дүн, инфографикийг судалгааны мэдээлэл цуглуулалт

дууссанаас 6 сар, үндсэн тайланг 10 сараас хэтрэхгүй хугацаанд эцэслэн

боловсруулна. Үндсэн үр дүн, инфографик, тайланг монгол англи хэлээр,

хэвлэмэл болон электрон хэлбэрээр хэрэглэгчдэд тархаана.

Судалгааны нууцлалыг хангасан анхдагч мэдээллийг "Тооллого, түүвэр

судалгааны анхдагч мэдээллийг хэрэглэгчдэд ашиглуулахад баримтлах түр

журам"-ын дагуу мета мэдээллийн сан үүсгэж ҮСХ-ны цахим хуудсанд тавьж

хэрэглэгчдэд ашиглуулна.

7. ХҮЛЭЭГДЭЖ БУЙ ҮР ДҮН

Монгол Улсын хүн амын амьдралын хэв маяг, амьдралын чанарын талаарх

мэдээллийг бий болгох, дэд бүтэц болон нийгмийн үйлчилгээний хангамж,

хүртээмжийг сайжруулах хөрөнгө оруулалт хийх, бодлого хөтөлбөр

боловсруулж хэрэгжүүлэхэд шаардагдах мэдээллийг гаргана.

Монгол Улсын “Мянганы хөгжлийн зорилт”-ын зорилго 33 -ын 7 дахь зорилт4

-ын “Хөдөө аж ахуйгаас бусад салбарт цалинтай ажил эрхэлж байгаа хүн

амын дотор эмэгтэйчүүдийн эзлэх хувь” гэсэн заалтын хэрэгжилтийг хянах

мэдээллийн нэг эх үүсвэр болгон ашиглана.

Жендэрийн тэгш байдлыг хангах үндэсний хөтөлбөр 2015 онд дуусч

байгаатай холбогдуулан хөтөлбөрийг үнэлэхэд шаардлагатай тоо

мэдээллийг гаргана.

Жендэрийн статистик мэдээллийн санд баяжилт хийгдэнэ.

Албан бус секторын тооцооны хамралтыг нэмэгдүүлнэ.

Үйлдвэрлэгч, хэрэглэгчдэд зориулсан чанарын тайлан боловсруулна.

Судалгааны үр дүнгийн тайлан (англи, монгол хэлээр) болон

инфографикийг гаргана.

3 Хүйсийн тэгш байдлыг дэмжин хөгжүүлж, шийдвэр гаргах түвшинд эмэгтэйчүүдийн оролцоог

нэмэгдүүлэхй 4 Цалинтай ажил эрхэлж байгаа хүн амын жендэрийн тэгш байдлыг хангах


12

8. БУСАД

8.1. Мэдээллийн нууцлал Судалгааны тоон мэдээллийг уг баримт бичгийн 4 дүгээр бүлэгт заасан

судалгааны зорилгын дагуу улсын хэмжээнд нэгтгэн, дүн шинжилгээ хийхэд

ашиглах бөгөөд анхдагч мэдээллийн санг өрх, хувь хүний нууцыг хангасны

үндсэнд нийтэд тархаана.

Судалгаанд ажиллаж байгаа бүх шатны ажилтнууд “Хувь хүний нууцын

тухай” Монгол Улсын хууль болон “Статистикийн тухай” Монгол Улсын хуулийн 22

дугаар зүйлийн 3 дугаар заалтын дагуу өрх болон хувь хүний мэдээллийн

нууцлалыг бусдад задруулахгүй байх үүрэг хүлээнэ.

8.2. Мэдээллийн чанар Судалгааны тоон мэдээллийг чанартай цуглуулахын тулд дараах зарчмыг

баримтална.

- Судалгаанд ажиллах ажилтнууд /багийн ахлагч, судлаач/ нь батлагдсан

хөтөлбөрийн дагуу сургалтад бүрэн хамрагдсан байна.

- Судалгаанд ажиллах ажилтнууд батлагдсан удирдамж, зааврын дагуу

ажлын чиг үүргийг чанд баримталж ажиллана.

- Судалгаанд сонгогдсон ажилтнуудын ажлын явцад хяналт тавих ажлыг

ҮСХ-ны судалгааны ажлын хэсгийн гишүүд хариуцаж зохион байгуулна.

- Судалгаанд сонгогдсон өрхийг бүрэн хамруулах талаар судалгааны бүх

шатны ажилтан анхаарал тавьж ажиллана. Шаардлагатай тохиолдолд

засаг, захиргааны нэгжийн дэмжлэгийг авч ажиллана.

8.3. Мэдээлэл, баримт бичгийг хадгалах хугацаа ЦАС-ны асуулгын хуудас, нөхөх заавар, түүврийн зохиомж, мэдээллийн

бааз, үр дүнгийн хүснэгт, үндсэн тайланг нэгтгэж архивлан хадгалахдаа ҮСХ-ны

“Архивын журам”-ыг мөрдөнө. Судалгаа хариуцсан аймаг, нийслэлийн

статистикийн хэлтэс, газрын мэргэжилтнүүд бүрэн нөхсөн асуулгын маягтыг

үрэгдүүлэхгүйгээр өөрсдийн архивтаа хадгална. Мэдээлэл, судалгаатай

холбоотой баримт бичгийг дор дурьдсан хугацаагаар хадгална:

- Асуулгын нөхсөн маягтууд - үр дүнг нэгтгэн гаргах хүртэл

- Мэдээллийн үндсэн бааз, электрон хэлбэрээр - тогтмол

- Үр дүнгийн хүснэгт, тайлан, электрон хэлбэрээр - тогтмол

8.4. Судалгааны төсөв, зардал Судалгааны бэлтгэл ажлыг хангах, мэдээлэл цуглуулах, үр дүнг гаргах

хэрэглэгчдэд тархаах бүхий л үе шатны ажлын зардлыг Монгол Улсын Нэгдсэн

Төсвөөс санхүүжүүлэх бөгөөд төсвийн задаргааг хавсралт 2-т үзүүллээ.

ХҮН АМ, НИЙГМИЙН СТАТИСТИКИЙН ГАЗАР

Хавсралт 1

I II III IV I II III IV I II III IV

1 Судалгааны бэлтгэл ажил

1.1 Судалгааны үзэл баримтлалыг

боловсруулж батлуулах.

1.2 Судалгааны төсөв, төлөвлөгөөг


1.3 Судалгааны асуулгын хуудас, нөхөх

заавар, үйл ажиллагааны ангиллыг


1.4 Судалгаанд сонгогдсон түүврийн нэгжийн

өрхийн жагсаалтыг нэгтгэж,

түүвэрлэлтийг хийх.

1.5 Сурталчилгааны ажлыг зохион байгуулах

2 Мэдээлэл цуглуулалтын ажил

2.1 Судалгааны мэдээлэл цуглуулах

ажилтнуудад зориулсан сургалтыг зохион

байгуулах.

2.2 Судалгааны мэдээлэл цуглуулалтыг

зохион байгуулах.

2.3 Мэдээлэл цуглуулалтын явцад хяналт хийх.

3 Судалгааны мэдээлэл боловсруулалт

3.1 Судалгааны өрхийн асуулгыг таблетаар

цуглуулах болон өдрийн тэмдэглэлийг

компьютерт шивж оруулах оролтын

програмын бодлогын даалгаврыг

боловсруулах.

3.2 Өрхийн асуулга болон өдрийн

тэмдэглэлийн оролтын програмыг

боловсруулж, эцэслэх.

3.3 Өдрийн тэмдэглэлийг шивж оруулах.

Судалгааны мэдээллийг шалгаж хүлээж

авах, холбогдох засваруудыг хийлгэх

3.4 Судалгааны үр дүнгийн хүснэгтийг зурах.

3.5 Судалгааны улирлын мэдээллийг нэгтгэж,

үр дүнг боловсруулах.

4 Судалгааны тайлан бичих, тархаах

4.1 Судалгааны үр дүнгийн тайланг бичих.

4.2 Судалгааны тайланг Монголоос англи

хэлрүү орчуулах.

4.3 Судалгааны үр дүнгээр инфографик

бэлтгэх.

5 Хэвлэлт

5.1 Судалгааны өдрийн тэмдэглэл болон

нөхөх зааврыг хэвлэх.

5.2 Судалгааны үр дүнгийн тайланг хэвлэх.

9 сар1 сар 2 сар 3 сар№

5 сар 6 сар 7 сар 8 сар

ЦАГ АШИГЛАЛТЫН СУДАЛГААГ 2015 ОНД ЗОХИОН БАЙГУУЛЖ ЯВУУЛАХ ЕРӨНХИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

4 сар 5 сар 6 сар 7 сар 8 сар10 сар 11 сар 12 сар 1 сар 2 сар 3 сар

2015 он 2016 он

4 сарҮйл ажиллагаа

Хавсралт 2

№ Үйл ажиллагаа

1 Судалгааны мэдээлэл цуглуулах /4 улиралд/ 116,856,276

2 Мэдээлэл цуглуулалтын явцад хяналтаар ажиллах 8,652,700

3 Хэвлэлтийн зардал 3,450,000

4 Кодлолт, шивэлт бусад зардал 8,150,000

Нийт дүн 137,108,976

Дүн

Цаг ашиглалтын судалгааг зохион байгуулж явуулах нийт зардлын тооцоо 2015 он

Хавсралт 3

ЦАС-ны мэдээлэл цуглуулалтад ажиллах ахлагч болон судлаачдын тоо

№ Аймаг, нийслэл Ахлагчийн

тоо Судлаачдын

тоо

Нийт ЦАС-ны мэдээлэл цуглуулалтад ажиллах

хүний тоо 1 Баянхонгор 1 4 5 2 Дорноговь 1 4 5 3 Дорнод 1 4 5 4 Завхан 1 6 4 5 Өвөрхангай 1 4 5 6 Сэлэнгэ 1 6 7 7 Ховд 1 3 4 8 Хэнтий 1 4 5

Хэсгийн дүн 8 35 43

9 Улаанбаатар 7 15 22

НИЙТ 15 50 65

YHp,3CHIII!i; wa~III~KIlli1 H XOPOOHbl p, aprblH MAHrT ~AC-1 2015 OH tJItvJ,f.:roOT ryw aanaap 6amas .

L..\Ar AWLI1rnAIlTblH CY.QAI1rAA

TAHbl M3,ll33Ilm1~H HYYUblr MOHrOIl YflCblH " XYBb XYHV1~ HYYUblH TYXA~ " XYYflV1~H s-p 3Y~nV1~H 4 ,113X X3C3r 60flOH MOHrOfl YflCblH "CTATV1C TV1KV1~H TYXA~" XYYflV1~H 22-P 3YLilflV1ii1H 3 ,llAXb X3C3rr 3AACHbi ,llArYY LJ AH,llflAH XA,llrAflHA.

(9pXHHH 60nOH XySb XYHHH acyynra)

I. epXV1~H ACYYIlrA

1. XAfln1~H X3C3r (HH)

HH1. 9PXIiIHH 6ypTr3nlilHH Ayraap

r=r-l-rJ~·-[ , . , J [ J HH2. TYYB3pn3rAc3H H311101l1H Ayraap , I , , HH3. 9PXHl1H Ayraap I , , HH4.6aHpWIiII1

H llltiiCJ13n 1

AtiiMrliltiiH Tes 2

C YMblH TSS 3

Xsp,SS 4

HH5. AHMarl HIiIHcn3nlil~H H3P, KOA [ - J J HH6. CYM! Ayyprlil~H H3P, KOA , I I HH7 . 6arl XOpOOHbl H3P, KOA I I I HH8. X3crlilHH H3P, KOA I I I HH9. XaHr

HH10. YnHpan D HH11 . 9APHl1H T3MA3rn3n xeTnex rapar I Tl J HH12. 9PXIiIHH T3pryyn3rLJHHH H3p

HH13. 9PXMMH aM 6YI1MMH TOO ~=:J

I.-------------------------------------------------~

HH14. 9PXHMH 12 6a TVYH33C A33W HaCHbl rlilWVVAIiIHH TOO J HH15. HpMnLV1arblH YP AYH

5YP3H

8 PXliltiiH r1l1wyyp, 33rytii l >lp l

HH19. Ярилцлага эхэлсэн цаг, минут __ __ : __ __

2. ӨРХИЙН ГИШҮҮДИЙН ЕРӨНХИЙ МЭДЭЭЛЭЛ (HL)

HL1 HL3* HL4 HL7*** HL9**** HL116 хүртэлх насны

хүүхдийн хувьд

6-17 насны хүүхдийн

хувьд

(Нэр)

ЭРЭГТЭЙ

ЮУ,

ЭМЭГТЭЙ

ЮУ?

Мөр Хамаарал Эр Эм Хаана Хэн

1 01 1 2 A B C D E F А В С D E 0 1

2 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 0 2

3 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 0 3

4 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 0 4

5 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 0 5

6 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 0 6

7 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 0 7

8 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 0 8

9 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 0 9

10 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 1 0

11 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 1 1

12 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 1 2

13 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 1 3

14 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 1 4

15 __ __ 1 2 A B C D E F А В С D E 1 5

o

Тайлбар:

HL3 баганад нөхөгдөх код: HL9 баганад нөхөгдөх код: HL12 баганад нөхөгдөх код:

2. Эхнэр/ нөхөр 7. Хүргэн/ бэр A. Цэцэрлэг/ ясли A. Aав 1. Боломжтой

3. Хүү/ охин 8. Өвөг эцэг/ эмэг эх B. Гэртээ (аав нь) B. Ээж 2. Түр эзгүй

4. Эцэг/ эх 9. Ач/ зээ C. Гэртээ (ээж нь) C. Өрхийн бусад гишүүд 3. Өвчтэй

5. Ах/ эгч/ дүү 10. Бусад төрөл төрөгсөд D. Гэртээ (өрхийн гишүүдээр) D. Хэн ч туслаагүй 4. Татгалзсан

6. Хадам эцэг/ эх 11. Хамааралгүй E. Гэртээ (хүүхэд асрагчаар) F. Сургуульд суралцдаггүй

F. Айлд

1 нас хүрээгүй бол "00", 95 ба

түүнээс дээш настай бол "95"-ыг

нөхнө.

HL3 баганад нөхөгдөх код: HL7 баганад нөхөгдөх код:

Нэмэлт хуудас ашигласан бол тэмдэглэх

__ __

__ __

__ __ 1 2 3 4

__ __ __ __ 1 2 3 4

__ __ 1 2 3 4

__ __ __ __ 1 2 3 4

__ __ __ __ 1 2 3 4

__ __ __ __ 1 2 3 4

__ __ __ __ 1 2 3 4

__ __ __ __ 1 2 3 4

__ __ __ __ 1 2 3 4

__ __ __ __ 1 2 3 4

__ __ __ __ 1 2 3 4

__ __ __ __ 1 2 3 4

__ __ __ __ 1 2 3 4

__ __ __ __ 1 2 3 4

Цаг Цаг Боломж

__ __ __ __ 1 2 3 4

Нэр Он Сар Өдөр Нас

HL12*****

МД

ӨРХИЙН БҮХ ГИШҮҮДИЙН

НЭРИЙГ ӨРХИЙН

ТЭРГҮҮЛЭГЧЭЭС ЭХЛЭН ХЭЛНЭ

ҮҮ.

12 ба

түүнээс

дээш

насны

гишүүдийн

хувьд

мөрийн

дугаарыг

дугуйлна.

(Нэр) ӨРХИЙН

ТЭРГҮҮЛЭГЧ-

ТЭЙ ЯМАР

ХАМААРАЛ-

ТАЙ ВЭ?

(Нэр)-ИЙН ТӨРСӨН ОН, САР,

ӨДРИЙГ ХЭЛНЭ ҮҮ.

(Нэр)

ХЭДЭН

НАСТАЙ

ВЭ?

(Нэр)-ИЙГ СҮҮЛИЙН 7

ХОНОГТ ИХЭВЧЛЭН

ХААНА, ХЭНЭЭР

АСРУУЛЖ БАЙСАН

БЭ?

(Нэр)-ИЙГ СҮҮЛИЙН

7 ХОНОГТ

ДААЛГАВРАА

ХИЙХЭД НЬ ХЭН

ИХЭВЧЛЭН

ТУСАЛСАН ВЭ?

(Бүтэн

насаар)

(Нэр)-ИЙГ

АСРАХАД

СҮҮЛИЙН 7

ХОНОГТ НИЙТ

ХЭДЭН ЦАГ

ЗАРЦУУЛСАН

БЭ?

(Нэр) СУДАЛГААНД

ОРОЛЦОХ

БОЛОМЖТОЙ ЮУ?

(Нэр)-ИЙН

ДААЛГАВАРТ

ТУСЛАХАД

СҮҮЛИЙН 7


ХЭДЭН ЦАГ

ЗАРЦУУЛСАН БЭ?

HL2 HL5 HL6** HL8 HL10

HL1 EP7

(Нэр)-ИЙН ХӨДӨЛМӨР

ЭРХЛЭЛТИЙН БАЙДАЛ

(СТАТУС)-ЫГ ХЭЛНЭ ҮҮ.

1. Цалин хөлстэй ажиллагч

2. Ажил олгогч

3. Хувиараа хөдөлмөр эрхлэгч

4. Нөхөрлөл, хоршооны гишүүн

5. Мал аж ахуй эрхлэгч

6. Өрхийн үйлдвэрлэл,

үйлчилгээнд цалин хөлсгүй

оролцогч

7. Эдгээр статусд хамрагдах

боломжгүй ажиллагч

Нэр Нас Тийм Үгүй Тийм Үгүй Тийм Үгүй Тийм Үгүй Ажил мэргэжил Үйл ажиллагаа

1 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

2 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

3 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

4 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

5 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

6 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

7 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

8 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

9 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

10 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

11 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

12 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

13 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

14 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

15 __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 4 5 6 7

Код Код

1.Тийм --> EP5 1.Тийм

6. АЖИЛ ЭРХЛЭЛТ (EP)HL2 EP1 EP2 EP3 EP4

Мө

ри

йн

дуга

ар

Бүлэг HL-ийн асуулт HL2 болон HL6-

д нөхөгдсөн мэдээллийг хуулж бичнэ.

(Нэр)-ИЙН ЭРХЭЛДЭГ АЖИЛ (БАЙГУУЛЛАГА)-

ЫН ҮНДСЭН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ЧИГЛЭЛ

ЮУ ВЭ?

2.Үгүй --> EP212.Үгүй2.Үгүй2.Үгүй

(Нэр) СҮҮЛИЙН 7

ХОНОГТ АЖ АХУЙН

НЭГЖ, БАЙГУУЛЛАГА,

ХУВЬ ХҮНД ЦАЛИН

ХӨЛСТЭЙ АЖИЛ ДООД

ТАЛ НЬ 1 ЦАГ

ЭРХЭЛСЭН ҮҮ? (бусдын

болон өөрийн өмчийн

аж ахуйн нэгж,

байгууллага)


ХОНОГТ ӨӨРИЙН

АЖ АХУЙДАА

БОЛОН ХУВИАРАА

ДООД ТАЛ НЬ 1 ЦАГ

АЖИЛ ЭРХЭЛСЭН

ҮҮ? (мал аж ахуй,

газар, тариалан,

өрхийн үйлдвэрлэл,

үйлчилгээ)

Асуулт EP1-

EP2-ын аль

нэгэнд нь

"Тийм" гэж

хариулсан

эсэхийг

шалгах.

(Нэр)

СҮҮЛИЙН 7

ХОНОГТ

АЖИЛ

ЭРХЛЭЭГҮЙ

БОЛОВЧ ЕР

НЬ ТОГТМОЛ

АЖИЛТАЙ

ЮУ?

(Нэр) ЯМАР АЖИЛ МЭРГЭЖИЛ ЭРХЭЛСЭН

БЭ?

Ажил мэргэжил: Код Үйл ажиллагаа: Код 1.Тийм

Тайлбар: Асуулт EP5-EP12-т үндсэн ажил буюу сүүлийн 7 хоногт хамгийн их цаг зарцуулсан ажлын талаар ярилцана.

EP5 EP6

1.Тийм

HL1 EP8* EP9 EP10

1. Тийм 1. Тийм --> EP15 1. Тийм

2. Үгүй 2. Үгүй --> HC1

Нэр Нас Тийм Үгүй Тийм Үгүй Тийм Үгүй Тийм Үгүй

1 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

2 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

3 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

4 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

5 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

6 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

7 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

8 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

9 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

10 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

11 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

12 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

13 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

14 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

15 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 1 2 1 2 1 2

Тайлбар:

EP8 баганад нөхөгдөх код: :

01. Өөрийн гэрт, тусгайлсан ажлын байргүй 05. Жижиг дэлгүүр, үйлчилгээ, засварын газар/ ТҮЦ-нд 09. Ажил олгогчийн гэрт 13. Вокзал дээр 96. Бусад

02. Өөрийн гэрт, тусгайлсан ажлын байртай 06. Төвлөрсөн зах, үйлчилгээний төв 10. Барилга дээр 14. Цэцэрлэгт хүрээлэнд

03. Малын бэлчээр/ тариалангийн талбайд 07. Үйлдвэрийн газарт 11. Уурхайд 15. Гудамжинд

04. Албан газар(контор)-т 08. Супермаркет, хүнсний дэлгүүр 12. Тээврийн хэрэгсэлд 16. Хогийн цэг дээр

EP11 EP12

Тайлбар: Асуулт EP13-EP20-д үндсэн ажлын хажуугаар давхар хийсэн ажлын талаар ярилцана.

6. АЖИЛ ЭРХЛЭЛТ (EP) - үргэлжлэл

Ажил мэргэжил: Код Үйл ажиллагаа: Код (EP1, EP2-т аль

алинд нь 2 кодтой

хүн хариулахгүй)

-->EP11

EP14HL2


ХОНОГТ ДАВХАР

АЖИЛ

ЭРХЛЭЭГҮЙ

БОЛОВЧ ЕР НЬ

ТОГТМОЛ

АЖИЛТАЙ ЮУ?

(Нэр)-ИЙН ДАВХАР ЭРХЭЛДЭГ АЖИЛ

(БАЙГУУЛЛАГА)-ЫН ҮНДСЭН ҮЙЛ

АЖИЛЛАГААНЫ ЧИГЛЭЛ ЮУ ВЭ?

(Нэр) ДАВХАР ЯМАР АЖИЛ

МЭРГЭЖИЛ ЭРХЭЛСЭН БЭ?

(мянган төгрөгөөр,

бүхэл оронгоор)

Тайлбар: Асуулт EP5-EP12-т үндсэн ажил буюу сүүлийн 7 хоногт хамгийн их цаг

зарцуулсан ажлын талаар ярилцана.

EP15 EP16EP13

Код

2. Үгүй, ердийн2. Үгүй, хагас

ажлын өдрөөр

Мө

ри

йн

дуга

ар

Бүлэг HL-ийн асуулт HL2 болон HL6- (Нэр) ЭНЭ

АЖИЛДАА

АЖЛЫН БҮТЭН

ӨДРӨӨР

АЖИЛЛАДАГ

УУ?



ХЭДЭН ЦАГ

АЖИЛЛАСАН

БЭ?

(Нэр)-ИЙН

АЖЛЫН БАЙР

ХААНА

БАЙДАГ ВЭ?

(Нэр)-ИЙН

ҮНДСЭН АЖЛЫН

САРЫН ДУНДАЖ

ЦАЛИН ХӨЛС

(цэвэр орлого)

1. Тийм, ээлжийн

Код

(Нэр)-ИЙН

ЭНЭ АЖИЛ

ЭЭЛЖИЙН

ЗОХИОН

БАЙГУУЛАЛТТ

АЙ ЮУ?

(Нэр) СҮҮЛИЙН

7 ХОНОГТ

ДАВХАР АЖИЛ

ЭРХЭЛСЭН ҮҮ?

HL1 HL2 EP17* EP18** EP19 EP20 EP21 EP22 EP23*** EP24****

Мө

ри

йн д

уга

ар (Нэр)-ИЙН ДАВХАР

ЭРХЭЛДЭГ АЖЛЫН

ХӨДӨЛМӨР ЭРХЛЭЛТИЙН

БАЙДАЛ (СТАТУС)-ЫГ

ХЭЛНЭ ҮҮ.

(Нэр)-ИЙН ДАВХАР

ЭРХЭЛДЭГ

АЖЛЫН БАЙР

ХААНА БАЙДАГ

ВЭ?

(Нэр)-ИЙН ДАВХАР

ЭРХЭЛДЭГ АЖЛЫН

САРЫН ДУНДАЖ

ЦАЛИН ХӨЛС (цэвэр

орлого) ХЭД ВЭ?

(Нэр) СҮҮЛИЙН 7 ХОНОГТ

ДАВХАР АЖИЛДАА НИЙТ

ХЭДЭН ЦАГ АЖИЛЛАСАН

БЭ?

(Нэр) хөдөлмөрийн насных

эсэхийг өрхийн асуулгын асуулт

HL6-аас шалгах.

(Нэр) СҮҮЛИЙН

7 ХОНОГТ

АЖИЛ ХИЙХЭД

БЭЛЭН БАЙСАН

УУ?


ХОНОГТ АЖИЛ

ХАЙСАН УУ? (хувийн

бизнес эрхлэх

оролдлого хийсэн үү?)


ХОНОГТ ЯАГААД

АЖИЛ ХАЙГААГҮЙ

ВЭ?

1. Тийм, 15-59 насны эрэгтэй 1. Тийм ---> HC1

2. Тийм, 15-54 насны эмэгтэй 2. Үгүй

3. Үгүй, хөдөлмөрийн насных биш --

> HC1

3. Үгүй, ажлаа олчихсон

боловч одоогоор ажилдаа

ороогүй байна --> HC1

Нэр Нас

1 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

2 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

3 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

4 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

5 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

6 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

7 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

8 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

9 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

10 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

11 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

12 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

13 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

14 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

15 __ __ 1 2 3 4 5 6 7 __ __ __ __ __ __ __ __ 1 2 3 __ __ 1 2 3 __ __

Тайлбар:

* EP17 баганад нөхөгдөх код: ** EP18 баганад нөхөгдөх код: *** EP23 баганад нөхөгдөх код: **** EP24 баганад нөхөгдөх код:

1. Цалин хөлстэй ажиллагч 1. Өөрийн гэрт, тусгайлсан ажлын байргүй 10. Барилга дээр 1. Тийм 1. Ажил олдохгүй байх гэж бодсон

2. Ажил олгогч 2. Өөрийн гэрт, тусгайлсан ажлын байртай 11. Уурхайд 2. Суралцдаг 2. Улирлаас шалтгаалсан

3. Хувиараа хөдөлмөр эрхлэгч 3. Малын бэлчээр/ тариалангийн талбайд 12. Тээврийн хэрэгсэлд 3. Сурахаар явах гэж байгаа 3. Мэргэжил дадлага байхгүй

4. Нөхөрлөл, хоршооны гишүүн 4. Албан газар(контор)-т 13. Вокзал дээр 4. Тэтгэвэрт 4. Гэрийн ажилтай

5. Мал аж ахуй эрхлэгч 5. Жижиг дэлгүүр, үйлчилгээ, засварын газар/ ТҮЦ-нд 14. Цэцэрлэгт хүрээлэнд 5. Өвчтэй байсан 5. Суралцаж байсан

6. Төвлөрсөн зах, үйлчилгээний төв 15. Гудамжинд 6. Хөгжлийн бэрхшээлтэй 6. Хүсээгүй

7. Үйлдвэрийн газарт 16. Хогийн цэг дээр 7. Хүүхэд асардаг 7. Тэтгэвэрт

7. Эдгээр статусдт хамрагдах боломжгүй ажиллагч 8. Супермаркет, хүнсний дэлгүүр 96. Бусад 8. Өндөр настай 8. Цалин бага учраас

9. Ажил олгогчийн гэрт 9. Ажил хийхийг хүсээгүй 9. Ажил олгогчийн шалгуурт тэнцэхгүй тул

10. Өвчтөн, өндөр настан асардаг 10. Өвчтөн, өндөр настан асарсан

11. Гэрийн ажилтай 96. Бусад

96. Бусад

Тайлбар: Асуулт EP13-EP20-д үндсэн ажлын хажуугаар давхар хийсэн ажлын талаар ярилцана.

6. АЖИЛ ЭРХЛЭЛТ (EP) - үргэлжлэл

(Хэрэв Үгүй бол

шалтгааныг

тодруулж асуух)

6. Өрхийн үйлдвэрлэл, үйлчилгээнд цалин хөлсгүй

оролцогч

(мянган төгрөгөөр,

бүхэл оронгоор)

(EP13, EP14-т аль алинд нь 2

кодтой хүн хариулахгүй)

--> HC1

Бүлэг HL-ийн асуулт HL2 болон HL6-д

нөхөгдсөн мэдээллийг хуулж бичнэ.

№ АСУУЛТ АЛХАМ

7. ӨРХИЙН СУУЦНЫ БАЙДАЛ (HC)

Орон сууцны байшин 1

Бие даасан тохилог сууц 2

Сууцны тусдаа байшин 3

Нийтийн байр 4

Гэр 5 HC4

Бусад (бичих) 6

HC2 ТАНАЙ СУУЦНЫ ТАЛБАЙН ХЭМЖЭЭ ХЭД ВЭ? Ам.метр

HC3 ТАНАЙ СУУЦ ХЭДЭН ӨРӨӨТЭЙ ВЭ? Өрөөний тоо HC5

HC4 ТАНАЙ ГЭР ХЭДЭН ХАНАТАЙ ВЭ? Ханын тоо

Төрийн өмчийн 1

Хувийн өмчийн:

Аж ахуй нэгж, байгууллагын 2

Иргэний 3

Өөрийн эзэмшлийн 1

Бусдын сууцанд:

Хэрэв Бусдын өмч бол тодруулж асуух: Түрээсэлж суудаг 2

ТАНАЙХ ЭНЭ СУУЦАНДАА Түрээсгүй суудаг 3

ТҮРЭЭСТЭЙ СУУДАГ УУ? Бусад 6

8. УСНЫ БОЛОН АРИУН ЦЭВРИЙН БАЙГУУЛАМЖИЙН ХАНГАМЖ (WS)Ус хангамжийн шугам сүлжээ 1 WS6

Ус түгээх байр 2

Хамгаалсан гүний худаг 3

Хамгаалсан булаг 4

Зөөврийн усны үйлчилгээ 5

Хамгаалаагүй гар худаг 6

Хамгаалаагүй булаг 7

Ус зөөврийн ердийн хөсөг 8

Хурын ус 9

Усны ил эх үүсвэр 10

Савласан ус 11 WS6

Өөрийн сууцанд 1 WS6

Өөрийн хашаанд 2

Өөр газарт 3

Явган 1

Машин/ мотоцикл 2

Хөсөг тэрэг 3

Морь/ тэмээ 4

WS1 ТАНАЙ УНДНЫ УСНЫ ЭХ ҮҮСВЭР ЮУ ВЭ?

WS2 УСНЫ ЭХ ҮҮСВЭР ЧИНЬ ХААНА БАЙДАГ ВЭ?

WS3 УСАА ЯАЖ АВДАГ ВЭ?

HC6

ТА СУУЦНЫХАА ЭЗЭМШЛИЙН ХЭЛБЭРИЙГ ХЭЛНЭ ҮҮ.

ХАРИУЛТ

HC1 ТАНАЙХ ЯМАР ТӨРЛИЙН СУУЦАНД СУУДАГ ВЭ?

ТА СУУЦНЫХАА ӨМЧИЙН ХЭЛБЭРИЙГ ХЭЛНЭ ҮҮ.HC5


0-14 минут 1

15-29 минут 2

30, түүнээс дээш минут 3

Мэдэхгүй 8

15 ба түүнээс дээш насны эмэгтэй 1

УСАА ИХЭВЧЛЭН ХЭН АВДАГ ВЭ? 15 ба түүнээс дээш насны эрэгтэй 2

15 хүртэлх насны эмэгтэй хүүхэд 3

Тодруулж асуух: 15 хүртэлх насны эрэгтэй хүүхэд 4

ТЭР ХЭДЭН НАСТАЙ ВЭ?

ТЭР ЭМЭГТЭЙ ЮУ, ЭРЭГТЭЙ ЮУ? Мэдэхгүй 8

Ус татуургын бие засах газар

Төвлөрсөн шугам сүлжээ 1

Битүү тунгаагуур 2

Соруулдаг бохирын цооног 3

Нүхэн жорлон

Агааржуулагчтай сайжруулсан 4

Энгийн 5

Нийтийн 6

Био жорлон 7

Хээрийн нөхцөл 8

9. ЦАХИЛГААН, ДУЛААНЫ ЭХ ҮҮСВЭР (EW)Төвлөрсөн систем 1

Дизель станц 2

Сэргээгдэх эрчим хүч 3

Бага оврын цахилгаан үүсгүүр 4

Цахилгааны эх үүсвэргүй 5

Төвлөрсөн систем 1

Цахилгаан халаагуур 2

Нам даралтын зуух 3

Ердийн галлагаа 4


Нүүрс 1

Шахмал түлш 2

Мод, заг, бургас, үртэс 3

Аргал, хөрзөн 4


ХАРИУЛТ

EW1 ТАНАЙ СУУЦНЫ ЦАХИЛГААНЫ ЭХ ҮҮСВЭР ЮУ ВЭ?

EW2 ТАНАЙ СУУЦНЫ ХАЛААЛТЫН ЭХ ҮҮСВЭР ЮУ ВЭ?

EW3ТАНАЙХ ХАЛААЛТАНДАА ИХЭВЧЛЭН ЯМАР ТҮЛШ

ХЭРЭГЛЭДЭГ ВЭ?

WS4УСАА АВАХДАА ДУНДЖААР ХЭДЭН МИНУТ

ЗАРЦУУЛДАГ ВЭ?

WS5

WS6 ТАНАЙХ ЯМАР ТӨРЛИЙН БИЕ ЗАСАХ ГАЗАРТАЙ ВЭ?

СА 1


10. ХӨРӨНГӨ (CA)Тийм 1

Үгүй 2 СА3

Га 1

Ам.метр 2

Мэдэхгүй

Тийм 1

Үгүй 2 СА5

Адуу

Үхэр

Тэмээ

Хонь

Ямаа

Гахай

Тахиа

Бусад (тодруулах)

Тийм Үгүй

Нарны эрчим хүчний үүсгүүр 1 2

Салхины эрчим хүчний үүсгүүр 1 2

Компьютер 1 2

Интернэтийн холболт, модем 1 2

Телевизор 1 2

Радио хүлээн авагч 1 2

Суурин утас 1 2

Гар утас 1 2

Угаалгын машин 1 2

Хөргөгч/ хөлдөөгч 1 2

Тоос сорогч 1 2

Богино долгионы зуух 1 2

Суудлын машин 1 2

Автобус/ микро автобус 1 2

Ачааны машин 1 2

Мотоцикл 1 2

Трактор 1 2

Ердийн хөсөг 1 2

СА3 ТАНАЙХ ХУВИЙН МАЛ, ТЭЖЭЭВЭР АМЬТАНТАЙ ЮУ?

СА4ТАНАЙХ ХЭДЭН ТООНЫ МАЛ, ТЭЖЭЭВЭР АМЬТАНТАЙ

ВЭ?

CA5 ТАНАЙД ДАРААХ ЗҮЙЛЭЭС АЛЬ НЬ БАЙГАА ВЭ?

ХАРИУЛТ

CA1ТАНАЙХ ХҮНСНИЙ НОГОО БОЛОН ЖИМС, ЖИМСГЭНЭ

ТАРЬДАГ УУ?

СА2ТАНАЙ ХҮНСНИЙ НОГОО БОЛОН ЖИМС, ЖИМСГЭНЭ

ТАРИАЛДАГ ТАЛБАЙ ЯМАР ХЭМЖЭЭТЭЙ ВЭ?

9998

YHA3GH>1 L1 Cr an lCT>1 KIll IiiH XOpOOHbl AaprblH MAS:U"T 14AC-2 2015 OHbl NJ't TOOT -ryWaanblH II xascpam

LJ.Ar AW~rnAJlTbIH CYAAIlrAA TAl{bl M3.rI33.;1J1l1fm HYYU,blf MOllrOJT Y JTCblll "XYBb XYI-mfi IIYYUblH TYXAH" XYYJTHHI-l 5-P 3YIIJ1Ui71H 4.lI.::JX

XaC3r IiOJI0H MOllf0.11 YJ1Cblll "CT ATI1CTI1KH i1H TYXAI1" XYY JIIIHII 22-P 3YI1J1UI1H J llAXb X')C?Wr 3AACHbi 1J.AD'Y LtAH)J.J1AH XA.1J,rAJIHA

~

e~plt1~H T3MA3rI13I1

XA~rvH1H X3C3r (HD)

H01. epXH~H 6YPTr3flHHH Ayraap

[ -C l [1 - ! 1 ] - [ 'r= I

HD2. TYYB3pfl3rAc3H H3r>KHHH Ayraap I I HD3. 9PXHIIIH Ayraap I HD4. 9PXHIIIH T3pryyfl3PtHHH H3p

HD5. rlpl'lfll.\nara erer"tHHH H3p, MepHHH Ayraap [ T~ H06. CYAnaa"tHIIIH H3P, Ayraap I I I H07. Axnar"tHHH H3P, Ayraap I I I H08. WI'IB3nTHHH OnepaTOpblH H3P, Ayraap I I I H09. eAPH~H T3MA3rfl311 xeTllex rapar [ I ~ H010. epX9A OYCOH YAaa, YP AVH Cap 9,t:1ep Yp AYH

h3f /l3X [-r~ I D Xoep A8Xb I D rypas Aaxb J I I CJ

Yp AYH1V1IiiH 1 A3X KOA Yp AYHrll1liiH 2, 3 ,o,aXb KO,o,

1.5>1 eYn3H YYJ1 3CaH 1 8 ,/:\PVlIiiH T3M,[I3rf13fl xeTnex 3aasap erceH

2.8px>1Ci H rVlWYYA33P ,[IaM>KYYflcaH 2. 8,[1p>1CiH T3M,[I3rf13fl wanracaH

3. XOCiwflYYflcaH 3. XYSb XYHI.1 Iii acyyma, eAPI1VtH T3M,[I3rf13fl I.1 Ci r 6YP3H ascaH

4. XYSb xYHI.1Ci acyyma, e,o,p VlCi H T3MA3rf13flVlCi r AYryy ascaH

http:MOllf0.11

1

... сарын .... гараг .......................... Өдрийн тэмдэглэл /Эхний өдөр/

ТА ЮУ ХИЙСЭН БЭ? /Үндсэн үйл ажиллагаа/ ТА ӨӨР ЮУ ХИЙСЭН БЭ? /Давхар

хийсэн үйл ажиллагаа/

Та хийсэн ажлаа арав, арван минутаар бичнэ үү. Үндсэн ажилтай зэрэг хийсэн ажлаа бичнэ үү.

Цаг

Нэг мөрөнд нэг үйл ажиллагаа бичнэ! Зорчин явахдаа

ямар зорилгоор явсныг бичнэ.

Ажлын цагаар хийсэн ажлаа хуралд суув,

интернет, компьютер ашиглав гэх мэтээр бичих

шаардлагагүй.

Жишээ нь: айлд,

сургууль дээр,

ажил дээр, явган,

машинаар г.м Эхнэр/н

өхөр

Эц

эг,

эх

12 х

үртэ

лх н

асны

өрхийн г

иш

үүн

Өрхийн б

усад

гиш

үүн

1 2 4 6 8 9 10 11 12 13 14

04.00-04.10

04.10-04.20

04.20-04.30

04.30-04.40

04.40-04.50

04.50-05.00

05.00-05.10

05.10-05.20

05.20-05.30

05.30-05.40

05.40-05.50

05.50-06.00

06.00-06.10

06.10-06.20

06.20-06.30

06.30-06.40

06.40-06.50

06.50-07.00

07.00-07.10

07.10-07.20

07.20-07.30

07.30-07.40

07.40-07.50

3

Код

5

Ганц

аараа

Өрхийн гишүүдтэй

7

Код

Бусад

Та ганцаараа байсан уу,

эсвэл өөр хүнтэй хамт

байсан уу?

“X” тэмдгээр холбогдох баганыг

тэмдэглэ.

ХААНА

БАЙСАН

БЭ?/ЯМАР

УНААГААР

ЯВСАН БЭ?

Код

Та

ньд

аг

хүнтэ

й

21 2 4 6 8 9 10 11 12 13 143 5 707.50-08.00

08.00-08.10

08.10-08.20

08.20-08.30

08.30-08.40

08.40-08.50

08.50-09.00

09.00-09.10

09.10-09.20

09.20-09.30

09.30-09.40

09.40-09.50

09.50-10.00

10.00-10.10

10.10-10.20

10.20-10.30

10.30-10.40

10.40-10.50

10.50-11.00

11.00-11.10

11.10-11.20

11.20-11.30

11.30-11.40

11.40-11.50

11.50-12.00

12.00-12.10

12.10-12.20

12.20-12.30

12.30-12.40

12.40-12.50

12.50-13.00

13.00-13.10

13.10-13.20

13.20-13.30

13.30-13.40

31 2 4 6 8 9 10 11 12 13 143 5 713.40-13.50

13.50-14.00

14.00-14.10

14.10-14.20

14.20-14.30

14.30-14.40

14.40-14.50

14.50-15.00

15.00-15.10

15.10-15.20

15.20-15.30

15.30-15.40

15.40-15.50

15.50-16.00

16.00-16.10

16.10-16.20

16.20-16.30

16.30-16.40

16.40-16.50

16.50-17.00

17.00-17.10

17.10-17.20

17.20-17.30

17.30-17.40

17.40-17.50

17.50-18.00

18.00-18.10

18.10-18.20

18.20-18.30

18.30-18.40

18.40-18.50

18.50-19.00

19.00-19.10

19.10-19.20

19.20-19.30

41 2 4 6 8 9 10 11 12 13 143 5 719.30-19.40

19.40-19.50

19.50-20.00

20.00-20.10

20.10-20.20

20.20-20.30

20.30-20.40

20.40-20.50

20.50-21.00

21.00-21.10

21.10-21.20

21.20-21.30

21.30-21.40

21.40-21.50

21.50-22.00

22.00-22.10

22.10-22.20

22.20-22.30

22.30-22.40

22.40-22.50

22.50-23.00

23.00-23.10

23.10-23.20

23.20-23.30

23.30-23.40

23.40-23.50

23.50-00.00

00.00-00.10

00.10-00.20

00.20-00.30

00.30-00.40

00.40-00.50

00.50-01.00

01.00-01.10

01.10-01.20

51 2 4 6 8 9 10 11 12 13 143 5 701.20-01.30

01.30-01.40

01.40-01.50

01.50-02.00

02.00-02.10

02.10-02.20

02.20-02.30

02.30-02.40

02.40-02.50

02.50-03.00

03.00-03.10

03.10-03.20

03.20-03.30

03.30-03.40

03.40-03.50

03.50-04.00

... сарын ... гараг .......................... Өдрийн тэмдэглэл /Дараагийн өдөр/ 04.00-04.10

04.10-04.20

04.20-04.30

04.30-04.40

04.40-04.50

04.50-05.00

05.00-05.10

05.10-05.20

05.20-05.30

05.30-05.40

05.40-05.50

05.50-06.00

06.00-06.10

06.10-06.20

06.20-06.30

06.30-06.40

61 2 4 6 8 9 10 11 12 13 143 5 706.40-06.50

06.50-07.00

07.00-07.10

07.10-07.20

07.20-07.30

07.30-07.40

07.40-07.50

07.50-08.00

08.00-08.10

08.10-08.20

08.20-08.30

08.30-08.40

08.40-08.50

08.50-09.00

09.00-09.10

09.10-09.20

09.20-09.30

09.30-09.40

09.40-09.50

09.50-10.00

10.00-10.10

10.10-10.20

10.20-10.30

10.30-10.40

10.40-10.50

10.50-11.00

11.00-11.10

11.10-11.20

11.20-11.30

11.30-11.40

11.40-11.50

11.50-12.00

12.00-12.10

12.10-12.20

12.20-12.30

71 2 4 6 8 9 10 11 12 13 143 5 712.30-12.40

12.40-12.50

12.50-13.00

13.00-13.10

13.10-13.20

13.20-13.30

13.30-13.40

13.40-13.50

13.50-14.00

14.00-14.10

14.10-14.20

14.20-14.30

14.30-14.40

14.40-14.50

14.50-15.00

15.00-15.10

15.10-15.20

15.20-15.30

15.30-15.40

15.40-15.50

15.50-16.00

16.00-16.10

16.10-16.20

16.20-16.30

16.30-16.40

16.40-16.50

16.50-17.00

17.00-17.10

17.10-17.20

17.20-17.30

17.30-17.40

17.40-17.50

17.50-18.00

18.00-18.10

18.10-18.20

81 2 4 6 8 9 10 11 12 13 143 5 718.20-18.30

18.30-18.40

18.40-18.50

18.50-19.00

19.00-19.10

19.10-19.20

19.20-19.30

19.30-19.40

19.40-19.50

19.50-20.00

20.00-20.10

20.10-20.20

20.20-20.30

20.30-20.40

20.40-20.50

20.50-21.00

21.00-21.10

21.10-21.20

21.20-21.30

21.30-21.40

21.40-21.50

21.50-22.00

22.00-22.10

22.10-22.20

22.20-22.30

22.30-22.40

22.40-22.50

22.50-23.00

23.00-23.10

23.10-23.20

23.20-23.30

23.30-23.40

23.40-23.50

23.50-00.00

00.00-00.10

91 2 4 6 8 9 10 11 12 13 143 5 700.10-00.20

00.20-00.30

00.30-00.40

00.40-00.50

00.50-01.00

01.00-01.10

01.10-01.20

01.20-01.30

01.30-01.40

01.40-01.50

01.50-02.00

02.00-02.10

02.10-02.20

02.20-02.30

02.30-02.40

02.40-02.50

02.50-03.00

03.00-03.10

03.10-03.20

03.20-03.30

03.30-03.40

03.40-03.50

03.50-04.00

1

... сарын .... гараг .......................... Өдрийн тэмдэглэл /Эхний өдөр/

ТА ЮУ ХИЙСЭН БЭ? /Үндсэн үйл ажиллагаа/ ТА ӨӨР ЮУ ХИЙСЭН БЭ? /Давхар

хийсэн үйл ажиллагаа/

Та хийсэн ажлаа арав, арван минутаар бичнэ үү. Үндсэн ажилтай зэрэг хийсэн ажлаа бичнэ үү.

Цаг

Нэг мөрөнд нэг үйл ажиллагаа бичнэ! Зорчин явахдаа

ямар зорилгоор явсныг бичнэ.

Ажлын цагаар хийсэн ажлаа хуралд суув,

интернет, компьютер ашиглав гэх мэтээр бичих

шаардлагагүй.

Жишээ нь: айлд,

сургууль дээр,

ажил дээр, явган,

машинаар г.м Эхнэр/н

өхөр

Эц

эг,

эх

12 х

үртэ

лх н

асны

өрхийн г

иш

үүн

Өрхийн б

усад

гиш

үүн

1 2 4 6 8 9 10 11 12 13 14

04.00-04.10

04.10-04.20

04.20-04.30

04.30-04.40

04.40-04.50

04.50-05.00

05.00-05.10

05.10-05.20

05.20-05.30

05.30-05.40

05.40-05.50

05.50-06.00

06.00-06.10

06.10-06.20

06.20-06.30

06.30-06.40

06.40-06.50

06.50-07.00

07.00-07.10

07.10-07.20

07.20-07.30

07.30-07.40

07.40-07.50

3

Код

5

Ганц

аараа

Өрхийн гишүүдтэй

7

Код

Бусад

Та ганцаараа байсан уу,

эсвэл өөр хүнтэй хамт

байсан уу?

“X” тэмдгээр холбогдох баганыг

тэмдэглэ.

ХААНА

БАЙСАН

БЭ?/ЯМАР

УНААГААР

ЯВСАН БЭ?

Код

Та

ньд

аг

хүнтэ

й

21 2 4 6 8 9 10 11 12 13 143 5 707.50-08.00

08.00-08.10

08.10-08.20

08.20-08.30

08.30-08.40

08.40-08.50

08.50-09.00

09.00-09.10

09.10-09.20

09.20-09.30

09.30-09.40

09.40-09.50

09.50-10.00

10.00-10.10

10.10-10.20

10.20-10.30

10.30-10.40

10.40-10.50

10.50-11.00

11.00-11.10

11.10-11.20

11.20-11.30

11.30-11.40

11.40-11.50

11.50-12.00

12.00-12.10

12.10-12.20

12.20-12.30

12.30-12.40

12.40-12.50

12.50-13.00

13.00-13.10

13.10-13.20

13.20-13.30

13.30-13.40

31 2 4 6 8 9 10 11 12 13 143 5 713.40-13.50

13.50-14.00

14.00-14.10

14.10-14.20

14.20-14.30

14.30-14.40

14.40-14.50

14.50-15.00

15.00-15.10

15.10-15.20

15.20-15.30

15.30-15.40

15.40-15.50

15.50-16.00

16.00-16.10

16.10-16.20

16.20-16.30

16.30-16.40

16.40-16.50

16.50-17.00

17.00-17.10

17.10-17.20

17.20-17.30

17.30-17.40

17.40-17.50

17.50-18.00

18.00-18.10

18.10-18.20

18.20-18.30

18.30-18.40

18.40-18.50

18.50-19.00

19.00-19.10

19.10-19.20

19.20-19.30

41 2 4 6 8 9 10 11 12 13 143 5 719.30-19.40

19.40-19.50

19.50-20.00

20.00-20.10

20.10-20.20

20.20-20.30

20.30-20.40

20.40-20.50

20.50-21.00

21.00-21.10

21.10-21.20

21.20-21.30

21.30-21.40

21.40-21.50

21.50-22.00

22.00-22.10

22.10-22.20

Documents

I I ~[a~¦аг ашиглалтын... · байгаа ачаалал, нийгэмд гүйцэтгэж байгаа үүрэг ролийг харуулах; хөдөлмөрийн