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（４）インターネットの平均的な利用時間
「インターネットを利用しているインターネット接続機器」のそれぞれについて、平日
のインターネットの平均的な利用時間を聞いたところ、『すべての機器計：インターネット
を利用しているインターネット接続機器のいずれかで回答あり計』では、「使っていない」
が 2.6％、「30 分未満」が 7.0％、「30 分以上１時間未満」が 12.4％、「１時間以上２時間未
満」が 24.7％、「２時間以上３時間未満」が 18.6％、「３時間以上４時間未満」が 13.1％、
「４時間以上５時間未満」が 6.5％、「５時間以上」が 11.7％となっている。「２時間以上」
インターネットを使っている青少年は 49.9％と５割弱を占め、平均時間は 142.6 分となっ
ている。
「スマートフォン」のインターネット利用者（1,475 人）では、「使っていない」が 0.8％
とほとんどおらず、「２時間以上」が 56.0％と半数以上を占め、平均時間は 140.7 分である。
「携帯電話の契約が切れたスマートフォン」のインターネット利用者（73 人）では、「使
っていない」が 6.8％であり、「２時間以上」が 27.4％で、平均時間は 91.7 分である。
「携帯電話」のインターネット利用者（120 人）では、「使っていない」が 12.5％おり、
「２時間以上」が 13.3％と１割程度である。平均時間は 49.3 分となり、「スマートフォン」
の平均 140.7 分より、平均で 91.4 分少ない。
「ノートパソコン」のインターネット利用者（793 人）では、「使っていない」が 19.7％
と２割弱を占め、「２時間以上」が 9.6％と１割弱である。平均時間は 44.9 分である。
「デスクトップパソコン」のインターネット利用者（380 人）は、「使っていない」が 15.8％
と１割台半ばとなっており、「２時間以上」が 11.8％と１割強である。平均時間は 49.8 分
である。
「タブレット」のインターネット利用者（434 人）では、「使っていない」が 12.0％と１
割台前半となっており、「２時間以上」が 17.3％と１割台後半である。平均時間は 59.6 分
と約１時間である。
「学習用タブレット」のインターネット利用者（139 人）では、「使っていない」が 7.9％
であり、「２時間以上」が 8.6％と１割以下である。平均時間は 42.2 分である。
「携帯音楽プレイヤー」のインターネット利用者（327 人）では、「使っていない」が 9.2％
と１割弱であり、「２時間以上」が 27.5％である。平均時間は 79.6 分である。
「携帯ゲーム機」のインターネット利用者（638 人）では、「使っていない」が 18.5％と
２割弱おり、「２時間以上」が 15.7％である。平均時間は 53.0 分である。
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「据置型ゲーム機」のインターネット利用者（266 人）では、「使っていない」が 32.0％
となっており、「２時間以上」が 6.4％と少ない。平均時間は 32.9 分である。
「インターネット接続テレビ」のインターネット利用者（58 人）では、「使っていない」
が 24.1％であり、「２時間以上」が 6.9％と少ない。平均時間は 40.3 分である。
「いわゆる格安スマートフォン」「機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン」
「機能限定携帯電話や子供向け携帯電話」「子供向け娯楽用タブレット」は、回答者数（Ｎ）
が 50 人未満であるため、参考として図示する。
（注１）『すべての機器計』は、インターネット接続機器（15 機器）のいずれかでインター
ネットを利用していると回答した青少年（計 2,615 人）の各利用機器における平
日（土日を除く）1 日あたりのインターネットの平均利用時間を合算した個人の延
合計利用時間。
（注２）『すべての機器計』の平均時間は、インターネット接続機器（15 機器）のいずれか
でインターネットを利用していると回答した青少年（計 2,615 人）の『個人の延
合計利用時間』を合算し、青少年の人数で除して算出。（「使っていない」は０分と
し、「わからない・無回答」を除いて平均値を算出）
（注３）各インターネット接続機器（15 機器）の平均時間は、平日（土日を除く）1 日あ
たりの、各利用機器におけるインターネットの平均利用時間の平均値。（「使ってい
ない」は０分とし、「わからない・無回答」を除いて平均値を算出）
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図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----38383838 インターネットの平均的な利用時間インターネットの平均的な利用時間インターネットの平均的な利用時間インターネットの平均的な利用時間
〔回答票４〕〔回答票４〕〔回答票４〕〔回答票４〕
＜＜＜＜いずれかの機器でインターネットを使っている（Ｑ２いずれかの機器でインターネットを使っている（Ｑ２いずれかの機器でインターネットを使っている（Ｑ２いずれかの機器でインターネットを使っている（Ｑ２でででで、、、、1111 つ以上「１」つ以上「１」つ以上「１」つ以上「１」と答えたと答えたと答えたと答えた））））方に＞方に＞方に＞方に＞
Ｑ４ あなたは、平日(土日を除いて)１日に平均して、どのくらいの時間、インターネットを
使いますか。インターネットを利用している機器について、それぞれお答えください。インターネットを利用している機器について、それぞれお答えください。インターネットを利用している機器について、それぞれお答えください。インターネットを利用している機器について、それぞれお答えください。
なお、「インターネットを使っている時間」とは、その機器でインターネットを利用し
てサイトやコンテンツを見たり、文章を書き込んだりしている時間です。インターネッ
トを利用せずに、機器の機能（きのう）を使っている時間は含めないでお答えください。
注：「平日は使っていない」場合は、「０」時間「０」分とご記入ください。注：「平日は使っていない」場合は、「０」時間「０」分とご記入ください。注：「平日は使っていない」場合は、「０」時間「０」分とご記入ください。注：「平日は使っていない」場合は、「０」時間「０」分とご記入ください。
「わからない」場合は、「Ｘ「わからない」場合は、「Ｘ「わからない」場合は、「Ｘ「わからない」場合は、「Ｘ わからない」に〇をつけてください。わからない」に〇をつけてください。わからない」に〇をつけてください。わからない」に〇をつけてください。
※Ｑ２で「１※Ｑ２で「１※Ｑ２で「１※Ｑ２で「１ （インターネットを）使っている」と回答した機器につい（インターネットを）使っている」と回答した機器につい（インターネットを）使っている」と回答した機器につい（インターネットを）使っている」と回答した機器についてのみ、てのみ、てのみ、てのみ、
お答え下さい。お答え下さい。お答え下さい。お答え下さい。
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
す べ て の 機 器 計 ※ (2,615人) 49.9 142.6
ス マ ー ト フ ォ ン (1,475人) 56.0 140.7
い わ ゆ る
格安スマートフォン
( 19人) 47.4 138.4
機 能 限 定 ス マ ー ト
フ ォ ン や 子 供 向 け
ス マ ー ト フ ォ ン
( 28人) 17.9 63.4
携 帯 電 話 の 契 約 が
切れたスマートフォ
ン
( 73人) 27.4 91.7
携 帯 電 話 ( 120人) 13.3 49.3
機能限定携帯電話や
子 供 向 け 携 帯 電 話
( 30人) - 13.3
ノ ー ト パ ソ コ ン ( 793人) 9.6 44.9
デ ス ク ト ッ プ
パ ソ コ ン
( 380人) 11.8 49.8
タ ブ レ ッ ト ( 434人) 17.3 59.6
学 習 用 タ ブ レ ッ ト ( 139人) 8.6 42.2
子 供 向 け 娯 楽 用
タ ブ レ ッ ト
( 6人) - 13.8
携帯音楽プレイヤー ( 327人) 27.5 79.6
携 帯 ゲ ー ム 機 ( 638人) 15.7 53.0
据 置 型 ゲ ー ム 機 ( 266人) 6.4 32.9
イ ン タ ー ネ ッ ト
接 続 テ レ ビ
( 58人) 6.9 40.3
※「スマートフォン」～「インターネット接続テレビ」のいずれかの機器で回答あり計
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
2.6
0.8
-
10.7
6.8
12.5
16.7
19.7
15.8
12.0
7.9
16.7
9.2
18.5
32.0
24.1
7.0
5.3
10.5
21.4
8.2
35.8
46.7
17.3
20.5
16.6
14.4
50.0
9.8
8.8
9.8
15.5
12.4
11.1
10.5
3.6
24.7
17.5
23.3
24.7
20.8
24.0
38.1
33.3
21.1
19.0
18.0
13.8
24.7
24.7
15.8
32.1
26.0
11.7
3.3
19.4
19.2
24.4
19.4
-
22.0
28.2
19.5
24.1
18.6
22.2
26.3
7.1
17.8
5.8
-
5.4
5.0
9.2
7.2
-
13.5
11.1
4.5
5.2
13.1
16.5
5.3
7.1
2.7
2.5
-
2.5
4.2
5.8
1.4
-
9.8
3.3
1.5
-
6.5
6.7
-
3.6
2.7
1.7
-
0.5
1.1
0.9
-
-
1.5
1.3
0.4
-
11.7
10.6
15.8
-
4.1
3.3
-
1.1
1.6
1.4
-
-
2.8
-
-
1.7
3.3
2.1
15.8
14.3
6.8
9.2
10.0
9.3
11.8
5.8
11.5
-
10.4
9.9
14.3
15.5
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『すべての機器計：インターネットを利用しているインターネット接続機器のいずれか
で回答あり計』の平日のインターネットの平均的な利用時間を学校種別にみると、「２時間
以上」インターネットを使っている青少年は、小学生では 24.1％と２割台前半だが、中学
生では 47.4％と４割台後半となり、高校生になると 67.3％と６割台後半となっている。平
均時間でみても、小学生（83.3 分）、中学生（130.2 分）、高校生（185.1 分）と学校種が上
がるにしたがって平均時間は長くなっている。
「使っていない」（小学生：6.6％、中学生：2.2％、高校生：0.8％）、と「30 分未満」（小
学生：14.3％、中学生：7.3％、高校生：2.2％）は学校種が低くなるほど多くなっている。
性・学校種別でみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、小学生（男
子：24.7％、女子：23.6％）、高校生（男子：65.9％、女子：68.5％）では、男女で大きな
差はみられないが、中学生（男子：52.5％、女子：42.7％）では女子より男子の方が多くな
っている。
また、平均時間では、高校生女子が 190.1 分で最長で、次いで高校生男子で 179.8 分と
なり、女子の方が男子より平均で 10.3 分長くなっている。小学生（男子：85.2 分、女子：
81.1 分）では男女で大きな差はみられないが、中学生（男子：134.8 分、女子：125.9 分）
では男子の方が女子より平均で 10 分弱長くなっている。
性・年齢別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、男子は 13
歳（50.3％）、14 歳（56.6％）で半数以上となり、15 歳以上では６割以上となっている。
女子は、15 歳（52.6％）で半数以上となり、16 歳以上は７割弱となっている。
また、平均時間では、17 歳女子が 195.9 分で最長で、16 歳女子（191.9 分）、17 歳男子
（189.1 分）、16 歳男子（183.6 分）と続いており、16 歳以上の男女は、平均３時間以上の
長時間、平日インターネットを利用している。
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図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----39393939 インターネットの平均的な利用時間【すべての機器計】インターネットの平均的な利用時間【すべての機器計】インターネットの平均的な利用時間【すべての機器計】インターネットの平均的な利用時間【すべての機器計】
（性・学校種別、性・年齢別）（性・学校種別、性・年齢別）（性・学校種別、性・年齢別）（性・学校種別、性・年齢別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
すべての機器計 ※ (2,615人) 49.9 142.6
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 572人) 24.1 83.3
男 子 ( 296人) 24.7 85.2
女 子 ( 276人) 23.6 81.1
中 学 生（計） (1,055人) 47.4 130.2
男 子 ( 507人) 52.5 134.8
女 子 ( 548人) 42.7 125.9
高 校 生（計） ( 965人) 67.3 185.1
男 子 ( 464人) 65.9 179.8
女 子 ( 501人) 68.5 190.1
6.6
7.4
5.8
2.2
2.2
2.2
0.8
0.6
1.0
14.3
13.9
14.9
7.3
5.5
8.9
2.6
3.0
2.2
18.7
15.9
21.7
13.8
11.4
16.1
7.3
8.8
5.8
29.2
31.8
26.4
26.4
26.0
26.8
20.6
19.8
21.4
12.2
10.8
13.8
20.6
22.5
18.8
20.2
22.0
18.6
5.9
7.1
4.7
12.0
15.2
9.1
18.4
17.9
19.0
2.6
3.7
1.4
5.8
6.1
5.5
9.7
8.6
10.8
3.3
3.0
3.6
9.0
8.7
9.3
18.9
17.5
20.2
7.0
6.4
7.6
2.8
2.4
3.3
1.5
1.7
1.2
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
2.6
7.0 12.4 24.7 18.6 13.1 6.5 11.7
3.3
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図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----39393939 インターネットの平均的な利用時間【すべての機器計】インターネットの平均的な利用時間【すべての機器計】インターネットの平均的な利用時間【すべての機器計】インターネットの平均的な利用時間【すべての機器計】
（性・学校種別、性・年齢別）（性・学校種別、性・年齢別）（性・学校種別、性・年齢別）（性・学校種別、性・年齢別）続き続き続き続き
〔性・年齢別〕
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
男 子 １０歳 ( 80人) 21.3 79.7
１１歳 ( 128人) 21.9 78.8
１２歳 ( 142人) 28.9 90.9
１３歳 ( 163人) 50.3 132.4
１４歳 ( 175人) 56.6 145.7
１５歳 ( 180人) 63.3 151.3
１６歳 ( 216人) 69.0 183.6
１７歳 ( 192人) 63.5 189.1
女 子 １０歳 ( 81人) 14.8 54.3
１１歳 ( 94人) 23.4 91.3
１２歳 ( 163人) 29.4 105.4
１３歳 ( 164人) 45.1 124.2
１４歳 ( 202人) 44.1 126.6
１５歳 ( 175人) 52.6 147.3
１６歳 ( 212人) 69.8 191.9
１７歳 ( 248人) 68.1 195.9
12.5
7.0
4.9
0.6
2.3
1.7
-
1.0
8.6
5.3
2.5
3.0
2.0
1.7
1.4
0.8
13.8
10.9
15.5
5.5
5.7
2.2
4.2
2.1
18.5
14.9
12.3
6.1
10.4
6.3
2.8
1.6
16.3
16.4
17.6
9.2
9.7
10.6
8.3
9.9
32.1
19.1
19.0
13.4
16.3
12.0
5.2
6.0
28.8
37.5
28.9
29.4
24.0
21.7
16.2
22.4
21.0
26.6
30.7
28.0
24.8
25.7
18.4
22.6
11.3
10.9
12.0
25.2
21.7
22.2
23.1
20.3
9.9
14.9
14.7
18.3
19.8
20.0
20.3
17.7
3.8
5.5
9.2
12.3
15.4
25.6
17.6
15.1
3.7
2.1
6.7
12.2
11.4
8.6
19.8
17.7
2.5
3.9
3.5
4.9
8.6
5.6
10.2
7.8
-
1.1
3.7
4.9
4.5
10.3
9.9
10.5
3.8
1.6
4.2
8.0
10.9
10.0
18.1
20.3
1.2
5.3
4.3
9.8
8.4
13.7
19.8
22.2
7.5
6.3
4.2
4.9
1.7
0.6
2.3
1.0
4.9
10.6
6.1
4.3
2.5
1.7
2.4
0.8
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
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「スマートフォン」のインターネット利用者（1,475 人）の平日のインターネットの平均
的な利用時間を学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、
小学生では 18.4％と１割台後半だが、中学生では 49.3％と５割弱となり、高校生になると
63.3％と６割台前半となっている。平均時間でみても、小学生は 63.0 分だが、中学生では
123.4 分と小学生の２倍となり、高校生では 154.6 分となり、学校種が上がるにしたがって
平均時間は長くなっている。
性・学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、中学生（男
子：54.2％、女子：45.4％）では女子より男子の方が多いが、高校生（男子：61.7％、女子：
64.8％）では、男女でそれほど大きな差はみられない。
また、平均時間では、中学生（男子：120.5 分、女子：125.8 分）は女子の方が男子より
5.3 分長い程度だが、高校生（男子：145.4 分、女子：163.0 分）では女子の方が男子より
17.6 分弱長くなっている。
小学生は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----44440000 インターネットの平均的な利用時間【スマートフォン】インターネットの平均的な利用時間【スマートフォン】インターネットの平均的な利用時間【スマートフォン】インターネットの平均的な利用時間【スマートフォン】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 (1,475人) 56.0 140.7
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 98人) 18.4 63.0
男 子 ( 45人) 6.7 41.4
女 子 ( 53人) 28.3 81.9
中 学 生（計） ( 483人) 49.3 123.4
男 子 ( 214人) 54.2 120.5
女 子 ( 269人) 45.4 125.8
高 校 生（計） ( 874人) 63.3 154.6
男 子 ( 420人) 61.7 145.4
女 子 ( 454人) 64.8 163.0
3.1
6.7
-
1.4
1.9
1.1
0.2
0.2
0.2
20.4
28.9
13.2
7.0
5.1
8.6
2.7
2.9
2.6
23.5
26.7
20.8
12.8
11.2
14.1
8.9
10.0
7.9
28.6
26.7
30.2
27.7
26.2
29.0
22.9
22.6
23.1
10.2
4.4
15.1
22.4
25.7
19.7
23.6
27.6
19.8
6.1
2.2
9.4
14.1
18.2
10.8
18.9
17.1
20.5
-
-
-
3.5
3.3
3.7
9.4
7.1
11.5
2.0
-
3.8
9.3
7.0
11.2
11.4
9.8
13.0
6.1
4.4
7.5
1.7
1.4
1.9
1.9
2.6
1.3
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
0.8
5.3 11.1 24.7 22.2 16.5 6.7 10.6
2.1
- 62 -
「いわゆる格安スマートフォン」のインターネット利用者（19 人）の平日のインターネ
ットの平均的な利用時間は、回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----41414141 インターネットの平均的な利用時間【いわゆる格安スマートフォン】インターネットの平均的な利用時間【いわゆる格安スマートフォン】インターネットの平均的な利用時間【いわゆる格安スマートフォン】インターネットの平均的な利用時間【いわゆる格安スマートフォン】
（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 19人) 47.4 138.4
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 3人) 33.3 155.0
男 子 ( 2人) - 10.0
女 子 ( 1人) 100.0 300.0
中 学 生（計） ( 11人) 63.6 135.0
男 子 ( 5人) 60.0 120.0
女 子 ( 6人) 66.7 145.0
高 校 生（計） ( 4人) 25.0 138.8
男 子 ( 3人) 33.3 180.0
女 子 ( 1人) - 15.0
-
-
-
-
-
-
-
-
-
33.3
50.0
-
-
-
-
25.0
-
100.0
-
-
-
9.1
20.0
-
25.0
33.3
-
-
-
-
18.2
-
33.3
25.0
33.3
-
-
-
-
45.5
40.0
50.0
-
-
-
-
-
-
9.1
20.0
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
33.3
-
100.0
9.1
-
16.7
25.0
33.3
-
33.3
50.0
-
9.1
20.0
-
-
-
-
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
-
10.5 10.5 15.8 26.3 5.3
-
15.8 15.8
- 63 -
「機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン」のインターネット利用者（28 人）
の平日のインターネットの平均的な利用時間は、回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、
参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----44442222 インターネットの平均的な利用時間インターネットの平均的な利用時間インターネットの平均的な利用時間インターネットの平均的な利用時間
【【【【機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン】】】】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 28人) 17.9 63.4
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 10人) - 27.1
男 子 ( 3人) - 1.0
女 子 ( 7人) - 35.8
中 学 生（計） ( 10人) 20.0 67.8
男 子 ( 2人) 50.0 120.0
女 子 ( 8人) 12.5 61.3
高 校 生（計） ( 8人) 37.5 99.3
男 子 ( 4人) - 53.8
女 子 ( 4人) 75.0 160.0
20.0
33.3
14.3
10.0
-
12.5
-
-
-
30.0
33.3
28.6
20.0
-
25.0
12.5
25.0
-
-
-
-
10.0
-
12.5
-
-
-
30.0
-
42.9
30.0
-
37.5
37.5
75.0
-
-
-
-
10.0
50.0
-
12.5
-
25.0
-
-
-
-
-
-
25.0
-
50.0
-
-
-
10.0
-
12.5
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
20.0
33.3
14.3
10.0
50.0
-
12.5
-
25.0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
10.7 21.4 3.6 32.1 7.1 7.1 3.6
-
14.3
- 64 -
「携帯電話の契約が切れたスマートフォン」のインターネット利用者（73 人）の平日の
インターネットの平均的な利用時間は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがある
ため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----43434343 インターネットの平均的な利用時間インターネットの平均的な利用時間インターネットの平均的な利用時間インターネットの平均的な利用時間
【携帯電話の契約が切れたスマートフォン】【携帯電話の契約が切れたスマートフォン】【携帯電話の契約が切れたスマートフォン】【携帯電話の契約が切れたスマートフォン】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 73人) 27.4 91.7
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 26人) 30.8 120.9
男 子 ( 13人) 30.8 82.9
女 子 ( 13人) 30.8 162.3
中 学 生（計） ( 37人) 27.0 75.3
男 子 ( 20人) 20.0 70.0
女 子 ( 17人) 35.3 82.3
高 校 生（計） ( 10人) 20.0 82.0
男 子 ( 5人) 20.0 72.0
女 子 ( 5人) 20.0 92.0
3.8
-
7.7
-
-
-
40.0
60.0
20.0
7.7
7.7
7.7
10.8
5.0
17.6
-
-
-
30.8
30.8
30.8
21.6
25.0
17.6
20.0
-
40.0
15.4
23.1
7.7
35.1
50.0
17.6
20.0
20.0
20.0
23.1
23.1
23.1
18.9
15.0
23.5
-
-
-
-
-
-
5.4
5.0
5.9
-
-
-
3.8
7.7
-
2.7
-
5.9
-
-
-
3.8
-
7.7
-
-
-
20.0
20.0
20.0
11.5
7.7
15.4
5.4
-
11.8
-
-
-
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
6.8 8.2 24.7 26.0 17.8
2.7 2.7
4.1 6.8
- 65 -
「携帯電話」のインターネット利用者（120 人）の平日のインターネットの平均的な利用
時間は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----44444444 インターネットの平均的な利用時間【携帯電話】インターネットの平均的な利用時間【携帯電話】インターネットの平均的な利用時間【携帯電話】インターネットの平均的な利用時間【携帯電話】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 120人) 13.3 49.3
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 24人) 4.2 25.6
男 子 ( 7人) 14.3 39.4
女 子 ( 17人) - 18.6
中 学 生（計） ( 66人) 12.1 49.6
男 子 ( 18人) - 17.2
女 子 ( 48人) 16.7 61.4
高 校 生（計） ( 29人) 24.1 67.6
男 子 ( 12人) 16.7 42.9
女 子 ( 17人) 29.4 87.3
20.8
28.6
17.6
12.1
11.1
12.5
6.9
16.7
-
33.3
28.6
35.3
37.9
50.0
33.3
34.5
33.3
35.3
16.7
14.3
17.6
18.2
22.2
16.7
13.8
-
23.5
12.5
14.3
11.8
10.6
5.6
12.5
13.8
33.3
-
-
-
-
4.5
-
6.3
13.8
16.7
11.8
4.2
14.3
-
1.5
-
2.1
3.4
-
5.9
-
-
-
3.0
-
4.2
-
-
-
-
-
-
3.0
-
4.2
6.9
-
11.8
12.5
-
17.6
9.1
11.1
8.3
6.9
-
11.8
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
12.5 35.8 17.5 11.7 5.8
2.5 1.7
3.3 9.2
- 66 -
「機能限定携帯電話や子供向け携帯電話」のインターネット利用者（30 人）の平日のイ
ンターネットの平均的な利用時間は、回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、参考として
図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----45454545 インターネットの平均的な利用時間インターネットの平均的な利用時間インターネットの平均的な利用時間インターネットの平均的な利用時間
【機能限定携帯電話や子供向け携帯電話】【機能限定携帯電話や子供向け携帯電話】【機能限定携帯電話や子供向け携帯電話】【機能限定携帯電話や子供向け携帯電話】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 30人) - 13.3
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 18人) - 10.9
男 子 ( 8人) - 6.5
女 子 ( 10人) - 13.8
中 学 生（計） ( 11人) - 15.2
男 子 ( 7人) - 13.1
女 子 ( 4人) - 18.8
高 校 生（計） ( 1人) - 30.0
男 子 ( 0人) - -
女 子 ( 1人) - 30.0
16.7
25.0
10.0
18.2
14.3
25.0
-
-
-
44.4
37.5
50.0
54.5
57.1
50.0
-
-
-
22.2
12.5
30.0
18.2
28.6
-
100.0
-
100.0
-
-
-
9.1
-
25.0
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
16.7
25.0
10.0
-
-
-
-
-
-
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
16.7 46.7 23.3 3.3
- - - -
10.0
- 67 -
「ノートパソコン」のインターネット利用者（793 人）の平日のインターネットの平均的
な利用時間を学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、小
学生では 6.9％だが、中学生（10.3％）、高校生（10.2％）では１割強となる。「使っていな
い」は、小学生では 16.0％だが、中学生（21.3％）、高校生（20.5％）では１割強となる。
平均時間では、小学生は 35.7 分だが、中学生では 47.8 分、高校生では 47.3 分と 10 分以上
長くなっている。
性・学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、小学生（男
子：6.9％、女子：7.0％）、高校生（男子：10.3％、女子：10.2％）では男女で大きな差が
みられないが、中学生（男子：12.3％、女子：8.5％）では女子より男子の方が多くなって
いる。
また、平均時間では、小学生（男子：31.2 分、女子：41.1 分）、高校生（男子：43.7 分、
女子：50.1 分）は男子より女子の方が長いが、中学生（男子：54.7 分、女子：41.5 分）で
は女子より男子の方が長くなっている。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----46464646 インターネットの平均的な利用時間【ノートパソコン】インターネットの平均的な利用時間【ノートパソコン】インターネットの平均的な利用時間【ノートパソコン】インターネットの平均的な利用時間【ノートパソコン】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 793人) 9.6 44.9
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 188人) 6.9 35.7
男 子 ( 102人) 6.9 31.2
女 子 ( 86人) 7.0 41.1
中 学 生（計） ( 320人) 10.3 47.8
男 子 ( 155人) 12.3 54.7
女 子 ( 165人) 8.5 41.5
高 校 生（計） ( 283人) 10.2 47.3
男 子 ( 126人) 10.3 43.7
女 子 ( 157人) 10.2 50.1
16.0
20.6
10.5
21.3
16.8
25.5
20.5
19.0
21.7
23.4
26.5
19.8
17.2
14.2
20.0
13.4
15.9
11.5
26.6
20.6
33.7
23.1
23.9
22.4
25.4
25.4
25.5
16.5
15.7
17.4
20.9
23.9
18.2
19.4
19.0
19.7
5.3
5.9
4.7
5.3
6.5
4.2
5.3
3.2
7.0
0.5
1.0
-
3.1
3.2
3.0
3.2
6.3
0.6
0.5
-
1.2
0.3
0.6
-
0.7
0.8
0.6
0.5
-
1.2
1.6
1.9
1.2
1.1
-
1.9
10.6
9.8
11.6
7.2
9.0
5.5
11.0
10.3
11.5
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
19.7 17.3 24.7 19.4 5.4
2.5 0.5 1.1
9.3
- 68 -
「デスクトップパソコン」のインターネット利用者（380 人）の平日のインターネットの
平均的な利用時間を学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年
は、小学生では 9.3％、中学生では 10.6％、高校生では 14.7％と、学校種が上がるほど多
くなっている。「使っていない」は、小学生が 15.1％、中学生が 17.6％、高校生が 14.7％
となっている。平均時間でみると、小学生 42.0 分、中学生 45.7 分、高校生 59.4 分と学校
種が上がるほど長くなっている。
性・学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、中学生（男
子：12.2％、女子：8.8％）、高校生（男子：13.1％、女子：15.7％）ともに、男女でそれほ
ど大きな差がみられない。
また、平均時間でみると、中学生（男子：45.5 分、女子：45.8 分）は男女で大きな差が
みられないが、高校生（男子：66.3 分、女子：54.5 分）は女子より男子の方が 11.8 分長く
なっている。
小学生は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----47474747 インターネットの平均的な利用時間【デスクトップパソコン】インターネットの平均的な利用時間【デスクトップパソコン】インターネットの平均的な利用時間【デスクトップパソコン】インターネットの平均的な利用時間【デスクトップパソコン】
（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 380人) 11.8 49.8
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 86人) 9.3 42.0
男 子 ( 42人) 16.7 57.5
女 子 ( 44人) 2.3 26.5
中 学 生（計） ( 142人) 10.6 45.7
男 子 ( 74人) 12.2 45.5
女 子 ( 68人) 8.8 45.8
高 校 生（計） ( 150人) 14.7 59.4
男 子 ( 61人) 13.1 66.3
女 子 ( 89人) 15.7 54.5
15.1
14.3
15.9
17.6
21.6
13.2
14.7
14.8
14.6
23.3
14.3
31.8
25.4
18.9
32.4
14.0
11.5
15.7
29.1
33.3
25.0
17.6
14.9
20.6
18.7
18.0
19.1
16.3
16.7
15.9
17.6
18.9
16.2
22.7
27.9
19.1
4.7
7.1
2.3
5.6
6.8
4.4
4.7
3.3
5.6
2.3
4.8
-
2.8
4.1
1.5
6.7
3.3
9.0
-
-
-
0.7
1.4
-
2.0
4.9
-
2.3
4.8
-
1.4
-
2.9
1.3
1.6
1.1
7.0
4.8
9.1
11.3
13.5
8.8
15.3
14.8
15.7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
15.8 20.5 20.8 19.2 5.0 4.2
1.1 1.6
11.8
- 69 -
「タブレット」のインターネット利用者（434 人）の平日のインターネットの平均的な利
用時間を学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、小学生
（15.9％）が１割台半ば、中学生（22.4％）が２割台前半だが、高校生（7.7％）は１割未
満と少なくなっている。「使っていない」は、小学生では 7.6％だが、中学生（10.5％）で
は１割強、高校生（20.9％）では２割強となっており、学校種別が上がるほど「タブレット
では、インターネットを使っていない」青少年が多くなっている。平均時間では、小学生
が 55.5 分、中学生が 69.4 分だが、高校生では 43.0 分と短くなっている。
性・学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、小学生（男
子：14.5％、女子：17.9％）と男子より女子の方が多くなっているが、中学生（男子：26.6％、
女子：17.8％）では女子より男子の方が多くなっている。
また、平均時間でみると、小学生（男子：52.8 分、女子：59.1 分）は男子より女子の方
が長いが、中学生（男子：70.7 分、女子：68.0 分）では男女で大きな差はみられない。
高校生は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----48484848 インターネットの平均的な利用時間【タブレット】インターネットの平均的な利用時間【タブレット】インターネットの平均的な利用時間【タブレット】インターネットの平均的な利用時間【タブレット】
（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 434人) 17.3 59.6
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 132人) 15.9 55.5
男 子 ( 76人) 14.5 52.8
女 子 ( 56人) 17.9 59.1
中 学 生（計） ( 210人) 22.4 69.4
男 子 ( 109人) 26.6 70.7
女 子 ( 101人) 17.8 68.0
高 校 生（計） ( 91人) 7.7 43.0
男 子 ( 43人) 9.3 52.2
女 子 ( 48人) 6.3 34.7
7.6
9.2
5.4
10.5
9.2
11.9
20.9
20.9
20.8
19.7
21.1
17.9
13.8
14.7
12.9
18.7
18.6
18.8
24.2
19.7
30.4
23.3
20.2
26.7
25.3
23.3
27.1
25.0
26.3
23.2
25.2
26.6
23.8
22.0
23.3
20.8
8.3
7.9
8.9
12.4
15.6
8.9
3.3
2.3
4.2
6.8
6.6
7.1
6.2
8.3
4.0
3.3
4.7
2.1
0.8
-
1.8
1.4
1.8
1.0
-
-
-
-
-
-
2.4
0.9
4.0
1.1
2.3
-
7.6
9.2
5.4
4.8
2.8
6.9
5.5
4.7
6.3
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
12.0 16.6 24.0 24.4 9.2 5.8
0.9 1.4
5.8
- 70 -
「学習用タブレット」のインターネット利用者（139 人）の平日のインターネットの平均
的な利用時間は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考として図示
する。
図表図表図表図表ⅡⅡⅡⅡ----1111----1111----49494949 インターネットの平均的な利用時間【学習用タブレット】インターネットの平均的な利用時間【学習用タブレット】インターネットの平均的な利用時間【学習用タブレット】インターネットの平均的な利用時間【学習用タブレット】
（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 139人) 8.6 42.2
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 34人) - 28.9
男 子 ( 15人) - 24.7
女 子 ( 19人) - 32.5
中 学 生（計） ( 90人) 13.3 47.6
男 子 ( 41人) 14.6 51.8
女 子 ( 49人) 12.2 44.4
高 校 生（計） ( 15人) - 43.8
男 子 ( 6人) - 36.7
女 子 ( 9人) - 50.0
5.9
6.7
5.3
10.0
12.2
8.2
-
-
-
32.4
33.3
31.6
8.9
2.4
14.3
6.7
-
11.1
41.2
53.3
31.6
35.6
36.6
34.7
46.7
83.3
22.2
17.6
6.7
26.3
17.8
14.6
20.4
33.3
16.7
44.4
-
-
-
11.1
9.8
12.2
-
-
-
-
-
-
2.2
4.9
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
2.9
-
5.3
14.4
19.5
10.2
13.3
-
22.2
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
7.9 14.4 38.1 19.4 7.2 1.4
- -
11.5
- 71 -
「子供向け娯楽用タブレット」のインターネット利用者（6 人）の平日のインターネット
の平均的な利用時間は、回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----50505050 インターネットの平均的な利用時間【子供向け娯楽用タブレット】インターネットの平均的な利用時間【子供向け娯楽用タブレット】インターネットの平均的な利用時間【子供向け娯楽用タブレット】インターネットの平均的な利用時間【子供向け娯楽用タブレット】
（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 6人) - 13.8
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 4人) - 13.3
男 子 ( 4人) - 13.3
女 子 ( 0人) - -
中 学 生（計） ( 2人) - 15.0
男 子 ( 1人) - -
女 子 ( 1人) - 30.0
高 校 生（計） ( 0人) - -
男 子 ( 0人) - -
女 子 ( 0人) - -
-
-
-
50.0
100.0
-
-
-
-
75.0
75.0
-
-
-
-
-
-
-
25.0
25.0
-
50.0
-
100.0
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
16.7 50.0 33.3
- - - - -
- 72 -
「携帯音楽プレイヤー」のインターネット利用者（327 人）の平日のインターネットの平
均的な利用時間を学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、
中学生（31.8％）が３割台前半、高校生（26.8％）が２割台後半と高校生より中学生の方が
多くなっている。「使っていない」は、小学生が 9.1％、中学生が 7.3％、高校生が 11.6％と
なっている。平均時間では、中学生が 85.7 分、高校生が 80.2 分と中学生の方が長い。小学
生は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、参考として図示する。
性・学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、中学生（男
子：36.7％、女子：27.0％）、高校生（男子：28.1％、女子：25.5％）ともに、女子より男
子の方が多くなっている。
また、平均時間でみると、中学生（男子：85.3 分、女子：86.1 分）は男女で大きな差は
みられないが、高校生（男子：86.1 分、女子：73.7 分）では女子より男子の方が長くなっ
ている。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----51515151 インターネットの平均的な利用時間【携帯音楽プレイヤー】インターネットの平均的な利用時間【携帯音楽プレイヤー】インターネットの平均的な利用時間【携帯音楽プレイヤー】インターネットの平均的な利用時間【携帯音楽プレイヤー】
（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 327人) 27.5 79.6
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 33人) 6.1 44.0
男 子 ( 13人) - 34.0
女 子 ( 20人) 10.0 49.3
中 学 生（計） ( 179人) 31.8 85.7
男 子 ( 90人) 36.7 85.3
女 子 ( 89人) 27.0 86.1
高 校 生（計） ( 112人) 26.8 80.2
男 子 ( 57人) 28.1 86.1
女 子 ( 55人) 25.5 73.7
9.1
7.7
10.0
7.3
8.9
5.6
11.6
12.3
10.9
12.1
7.7
15.0
6.1
8.9
3.4
15.2
17.5
12.7
33.3
38.5
30.0
17.9
15.6
20.2
23.2
26.3
20.0
27.3
23.1
30.0
24.6
17.8
31.5
17.0
12.3
21.8
3.0
-
5.0
17.9
25.6
10.1
9.8
8.8
10.9
3.0
-
5.0
10.6
10.0
11.2
9.8
10.5
9.1
-
-
-
2.2
-
4.5
0.9
-
1.8
-
-
-
1.1
1.1
1.1
6.3
8.8
3.6
12.1
23.1
5.0
12.3
12.2
12.4
6.3
3.5
9.1
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
9.2 9.8 21.1 22.0 13.5 9.8
1.5 2.8
10.4
- 73 -
「携帯ゲーム機」のインターネット利用者（638 人）の平日のインターネットの平均的な
利用時間を学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、小学
生（15.2％）、中学生（16.2％）、高校生（15.3％）のいずれも１割台半ばとなっている。「使
っていない」は、小学生（11.2％）では１割強、中学生（22.1％）では２割台前半、高校生
（27.9％）では２割台後半となっており、学校種別が上がるほど「携帯ゲーム機では、イン
ターネットを使っていない」青少年が多くなっている。平均時間では、小学生が 58.1 分、
中学生が 49.9 分、高校生が 47.5 分と、学校種別が上がるほど短くなっている。
性・学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、小学生（男
子：19.1％、女子：10.3）、中学生（男子：18.7％、女子：11.0％）ともに、女子より男子
の方が多くなっている。
また、平均時間でみても、小学生（男子：68.1 分、女子：44.9 分）、中学生（男子：55.1
分、女子：38.8 分）ともに、女子より男子の方が長くなっている。
高校生は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----52525252 インターネットの平均的な利用時間【携帯ゲーム機】インターネットの平均的な利用時間【携帯ゲーム機】インターネットの平均的な利用時間【携帯ゲーム機】インターネットの平均的な利用時間【携帯ゲーム機】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 638人) 15.7 53.0
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 269人) 15.2 58.1
男 子 ( 152人) 19.1 68.1
女 子 ( 117人) 10.3 44.9
中 学 生（計） ( 253人) 16.2 49.9
男 子 ( 171人) 18.7 55.1
女 子 ( 82人) 11.0 38.8
高 校 生（計） ( 111人) 15.3 47.5
男 子 ( 75人) 17.3 51.3
女 子 ( 36人) 11.1 39.7
11.2
9.2
13.7
22.1
18.7
29.3
27.9
26.7
30.6
10.4
6.6
15.4
7.1
5.8
9.8
9.0
8.0
11.1
20.4
16.4
25.6
17.4
18.7
14.6
19.8
18.7
22.2
33.1
40.1
23.9
26.9
28.7
23.2
18.9
20.0
16.7
10.4
11.8
8.5
13.4
15.2
9.8
7.2
8.0
5.6
2.6
3.9
0.9
2.4
2.9
1.2
7.2
9.3
2.8
2.2
3.3
0.9
0.4
0.6
-
0.9
-
2.8
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9.7
8.6
11.1
10.3
9.4
12.2
9.0
9.3
8.3
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
18.5 8.8 19.0 28.2 11.1 3.3
1.3 -
9.9
- 74 -
「据置型ゲーム機」のインターネット利用者（266 人）の平日のインターネットの平均的
な利用時間を学校種別にみると、「２時間以上」インターネットを使っている青少年は、小
学生（0.0％）では全くおらず、中学生が 9.7％、高校生が 8.7％となっている。「使ってい
ない」が、小学生（31.7％）、中学生（31.9）、高校生（31.9％）のいずれにおいても、３割
台前半となっている。平均時間では、小学生が 20.2 分、中学生が 39.1 分、高校生が 36.7
分となっている。
性・学校種別は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考として図
示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----53535353 インターネットの平均的な利用時間【据置型ゲーム機】インターネットの平均的な利用時間【据置型ゲーム機】インターネットの平均的な利用時間【据置型ゲーム機】インターネットの平均的な利用時間【据置型ゲーム機】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 266人) 6.4 32.9
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 82人) - 20.2
男 子 ( 51人) - 23.0
女 子 ( 31人) - 14.6
中 学 生（計） ( 113人) 9.7 39.1
男 子 ( 85人) 10.6 42.3
女 子 ( 28人) 7.1 28.8
高 校 生（計） ( 69人) 8.7 36.7
男 子 ( 49人) 10.2 42.3
女 子 ( 20人) 5.0 23.1
31.7
33.3
29.0
31.9
30.6
35.7
31.9
26.5
45.0
17.1
11.8
25.8
4.4
4.7
3.6
10.1
8.2
15.0
18.3
23.5
9.7
23.0
21.2
28.6
10.1
14.3
-
13.4
17.6
6.5
20.4
23.5
10.7
24.6
26.5
20.0
-
-
-
6.2
5.9
7.1
7.2
8.2
5.0
-
-
-
3.5
4.7
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1.4
2.0
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
19.5
13.7
29.0
10.6
9.4
14.3
14.5
14.3
15.0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
32.0 9.8 18.0 19.5 4.5
1.5 0.4 -
14.3
- 75 -
「インターネット接続テレビ」のインターネット利用者（58 人）の平日のインターネッ
トの平均的な利用時間は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考と
して図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----54545454 インターネットの平均的な利用時間【インターネット接続テレビ】インターネットの平均的な利用時間【インターネット接続テレビ】インターネットの平均的な利用時間【インターネット接続テレビ】インターネットの平均的な利用時間【インターネット接続テレビ】
（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使
っ
て
い
な
い
３０分
未満
３０分
以上
１時間
未満
１時間
以上
２時間
未満
２時間
以上
３時間
未満
３時間
以上
４時間
未満
４時間
以上
５時間
未満
５時間
以上
わ
か
ら
な
い
２時間
以上
（計）
平均
（分）
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 58人) 6.9 40.3
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 11人) 9.1 68.9
男 子 ( 4人) 25.0 115.0
女 子 ( 7人) - 32.0
中 学 生（計） ( 30人) 3.3 30.9
男 子 ( 17人) 5.9 37.2
女 子 ( 13人) - 21.8
高 校 生（計） ( 17人) 11.8 40.0
男 子 ( 6人) - 30.0
女 子 ( 11人) 18.2 44.4
27.3
-
42.9
30.0
17.6
46.2
11.8
16.7
9.1
9.1
25.0
-
13.3
23.5
-
23.5
-
36.4
9.1
25.0
-
13.3
11.8
15.4
17.6
33.3
9.1
27.3
25.0
28.6
30.0
35.3
23.1
11.8
16.7
9.1
-
-
-
3.3
5.9
-
11.8
-
18.2
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
9.1
25.0
-
-
-
-
-
-
-
18.2
-
28.6
10.0
5.9
15.4
23.5
33.3
18.2
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
24.1 15.5 13.8 24.1 5.2
- - 1.7
15.5
- 76 -
（５）無線ＬＡＮ機能の利用状況
「インターネットを利用しているインターネット接続機器」のそれぞれについて、Ｗｉ-
Ｆｉなどの無線ＬＡＮ機能を使うことがあるかを聞いたところ、『すべての機器計：インタ
ーネットを利用しているインターネット接続機器のいずれかで回答あり計』では、「使って
いる」が 75.4％である。インターネットを利用している青少年の約４分の３が、利用して
いるインターネット接続機器のいずれかで、「無線ＬＡＮ機能」を使っている。
利用しているインターネット接続機器のそれぞれについて、「無線ＬＡＮ機能を使ってい
る」かについて聞いたところ、「スマートフォン」では「使っている」（77.6％）が４分の３
以上を占めている。「携帯電話の契約が切れたスマートフォン」でも、「使っている」（89.0％）
が９割弱を占めている。
一方、「携帯電話」では、無線ＬＡＮ機能を「使っている」（21.7％）は２割台前半にとど
まっている。
「ノートパソコン」（67.6％）では、無線ＬＡＮ機能を「使っている」は６割台後半で、
「デスクトップパソコン」（56.3％）では５割台後半と少なくなる。「タブレット」（81.3％）
では、「使っている」が８割を超え、「学習用タブレット」（74.8％）では 7 割台半ばとなっ
ている。パソコンよりもタブレットの方が、無線ＬＡＮ機能の使用率が高くなっている。
「携帯音楽プレイヤー」では 68.8％、「携帯ゲーム機」では 70.1％が、無線ＬＡＮ機能を
「使っている」と答えており、「据置型ゲーム機」（59.4％）では６割弱となっている。
「インターネット接続テレビ」では、無線ＬＡＮ機能を「使っている」は、44.8％と半数
以下である。
〔回答票５〕〔回答票５〕〔回答票５〕〔回答票５〕
＜＜＜＜いずれかの機器でインターネットを使っている（Ｑ２いずれかの機器でインターネットを使っている（Ｑ２いずれかの機器でインターネットを使っている（Ｑ２いずれかの機器でインターネットを使っている（Ｑ２でででで、、、、1111 つ以上「１」つ以上「１」つ以上「１」つ以上「１」と答えたと答えたと答えたと答えた））））方に＞方に＞方に＞方に＞
Ｑ５ あなたは、インターネットを利用する場合に、Ｗｉ-Ｆｉ（ワイファイ）などの無線Ｌ
ＡＮ（ラン）機能（きのう）を使うことがありますか。インターネットを利用しているインターネットを利用しているインターネットを利用しているインターネットを利用している
機器のそれぞれについて機器のそれぞれについて機器のそれぞれについて機器のそれぞれについて、この中から、あてはまるものを１つ１つ１つ１つあげてください。
（それぞれ１つだけそれぞれ１つだけそれぞれ１つだけそれぞれ１つだけ）
無線ＬＡＮ（ラン）機能（きのう）とは、携帯（けいたい）電話事業者の回線（３Ｇ（ス
リージー）回線やＬＴＥ（エルティイー）等）とは別に、自宅やお店等にあるインター
ネットの無線アクセスポイントに接続する機能（きのう）を指します。
※Ｑ２で「１※Ｑ２で「１※Ｑ２で「１※Ｑ２で「１ （インターネットを）使っている」と回答した機器についてのみ、（インターネットを）使っている」と回答した機器についてのみ、（インターネットを）使っている」と回答した機器についてのみ、（インターネットを）使っている」と回答した機器についてのみ、
お答え下さい。お答え下さい。お答え下さい。お答え下さい。
- 77 -
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----55555555 無線ＬＡＮ機能の利用無線ＬＡＮ機能の利用無線ＬＡＮ機能の利用無線ＬＡＮ機能の利用状況【すべての機器（計）（「スマートフォン」～状況【すべての機器（計）（「スマートフォン」～状況【すべての機器（計）（「スマートフォン」～状況【すべての機器（計）（「スマートフォン」～
「インターネット接続テレビ」のいずれか「インターネット接続テレビ」のいずれか「インターネット接続テレビ」のいずれか「インターネット接続テレビ」のいずれか 1111 つ以上で回答あり計つ以上で回答あり計つ以上で回答あり計つ以上で回答あり計））））】】】】
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----56565656 無線ＬＡＮ機能の利用無線ＬＡＮ機能の利用無線ＬＡＮ機能の利用無線ＬＡＮ機能の利用状況状況状況状況
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
ス マ ー ト フ ォ ン (1,475人)
い わ ゆ る
格安スマートフォン
( 19人)
機 能 限 定 ス マ ー ト
フ ォ ン や 子 供 向 け
ス マ ー ト フ ォ ン
( 28人)
携 帯 電 話 の 契 約 が
切れたスマートフォ
ン
( 73人)
携 帯 電 話 ( 120人)
機能限定携帯電話や
子 供 向 け 携 帯 電 話
( 30人)
ノ ー ト パ ソ コ ン ( 793人)
デ ス ク ト ッ プ
パ ソ コ ン
( 380人)
タ ブ レ ッ ト ( 434人)
学 習 用 タ ブ レ ッ ト ( 139人)
子 供 向 け 娯 楽 用
タ ブ レ ッ ト
( 6人)
携帯音楽プレイヤー ( 327人)
携 帯 ゲ ー ム 機 ( 638人)
据 置 型 ゲ ー ム 機 ( 266人)
イ ン タ ー ネ ッ ト
接 続 テ レ ビ
( 58人)
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
77.6
68.4
39.3
89.0
21.7
23.3
67.6
56.3
81.3
74.8
66.7
68.8
70.1
59.4
44.8
19.0
21.1
35.7
5.5
61.7
46.7
21.6
31.3
11.5
12.2
-
20.2
18.3
26.7
27.6
3.4
10.5
25.0
5.5
16.7
30.0
10.8
12.4
7.1
12.9
33.3
11.0
11.6
13.9
27.6
使 っ て い る （ 計 ）
使 う こ と は な い （ 計 ）
わ か ら な い （ 計 ）
※「スマートフォン」～「インターネット接続テレビ」のいずれかの機器で
無線ＬＡＮ機能を使っている
75.4
28.9
12.5
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
（Ｈ26）総 数( N=2,615人,M.T.=116.8%)
(%)
- 78 -
『いずれかの機器で無線ＬＡＮ機能を利用している比率』を学校種別にみると、小学生
は 66.3％と６割台後半、中学生は 75.6％と７割台半ば、高校生は 80.3％と８割強となって
おり、学校種別が上がるほど、無線ＬＡＮ機能の利用が多くなっている。
性・学校種別にみると、小学生（男子：66.2％、女子：66.3％）は男女で差がみられない
が、中学生（男子：79.5％、女子：72.1％）、高校生（男子：82.5％、女子：78.2％）では
女子よりも男子の方が、無線ＬＡＮ機能の利用者が多い。
性・年齢別にみると、男女ともに年齢が上がるほど、無線ＬＡＮ機能の利用が多くなる
傾向がみられ、男子では 13 歳以上では８割弱以上が無線ＬＡＮ機能を利用している。
- 79 -
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----57575757 無線ＬＡＮ機能の利用無線ＬＡＮ機能の利用無線ＬＡＮ機能の利用無線ＬＡＮ機能の利用状況状況状況状況
【いずれかの機器で無線ＬＡＮ機能を利用している比率】【いずれかの機器で無線ＬＡＮ機能を利用している比率】【いずれかの機器で無線ＬＡＮ機能を利用している比率】【いずれかの機器で無線ＬＡＮ機能を利用している比率】
（性・学校種別、性・年齢別）（性・学校種別、性・年齢別）（性・学校種別、性・年齢別）（性・学校種別、性・年齢別）
(Ｎ)
(1,971人)
小 学 生（計） ( 379人)
男 子 ( 196人)
女 子 ( 183人)
中 学 生（計） ( 798人)
男 子 ( 403人)
女 子 ( 395人)
高 校 生（計） ( 775人)
男 子 ( 383人)
女 子 ( 392人)
男 子 １０歳 ( 49人)
１１歳 ( 88人)
１２歳 ( 98人)
１３歳 ( 129人)
１４歳 ( 139人)
１５歳 ( 146人)
１６歳 ( 183人)
１７歳 ( 157人)
女 子 １０歳 ( 49人)
１１歳 ( 67人)
１２歳 ( 111人)
１３歳 ( 122人)
１４歳 ( 143人)
１５歳 ( 133人)
１６歳 ( 170人)
１７歳 ( 187人)
(Ｈ26）【 総 数 】
〔性・学校種別〕
〔性・年齢別〕
※「スマートフォン」～「インターネット接続テレビ」のいずれか
の機器で無線ＬＡＮ機能を使っている
75.4
66.3
66.2
66.3
75.6
79.5
72.1
80.3
82.5
78.2
61.3
68.8
69.0
79.1
79.4
81.1
84.7
81.8
60.5
71.3
68.1
74.4
70.8
76.0
80.2
75.4
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
（Ｈ26）総 数( N=1,971人)
(%)
- 80 -
「スマートフォン」のインターネット利用者（1,475 人）の無線ＬＡＮ機能の利用状況を
学校種別にみると、無線ＬＡＮ機能を「使っている」は、小学生（68.4％）は６割台後半だ
が、中学生（77.6％）、高校生（78.6％）になると７割台後半となっている。
性・学校種別にみると、小学生（男子：68.9％、女子：67.9％）、高校生（男子：80.0％、
女子：77.3％）では男女で大きな差はみられないが、中学生（男子：82.2％、女子：74.0％）
では女子よりも男子の方が、無線ＬＡＮ機能の利用者が多い。
小学生は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----58585858 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【スマートフォンスマートフォンスマートフォンスマートフォン】（性・学校種別）】（性・学校種別）】（性・学校種別）】（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 (1,475人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 98人)
男 子 ( 45人)
女 子 ( 53人)
中 学 生（計） ( 483人)
男 子 ( 214人)
女 子 ( 269人)
高 校 生（計） ( 874人)
男 子 ( 420人)
女 子 ( 454人)
77.6 19.0 3.4
68.4
68.9
67.9
77.6
82.2
74.0
78.6
80.0
77.3
23.5
24.4
22.6
17.6
14.0
20.4
19.3
18.8
19.8
8.2
6.7
9.4
4.8
3.7
5.6
2.1
1.2
2.9
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 81 -
「いわゆる格安スマートフォン」のインターネット利用者（19 人）の無線ＬＡＮ機能の
利用状況は、回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----59595959 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【いわゆる格安スマートフォンいわゆる格安スマートフォンいわゆる格安スマートフォンいわゆる格安スマートフォン】】】】
（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 19人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 3人)
男 子 ( 2人)
女 子 ( 1人)
中 学 生（計） ( 11人)
男 子 ( 5人)
女 子 ( 6人)
高 校 生（計） ( 4人)
男 子 ( 3人)
女 子 ( 1人)
68.4 21.1 10.5
33.3
-
100.0
81.8
80.0
83.3
50.0
66.7
-
33.3
50.0
-
9.1
20.0
-
50.0
33.3
100.0
33.3
50.0
-
9.1
-
16.7
-
-
-
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 82 -
「機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォン」のインターネット利用者（28 人）
の無線ＬＡＮ機能の利用状況は、回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、参考として図示
する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----60606060 無線ＬＡＮ機能の利用状況無線ＬＡＮ機能の利用状況無線ＬＡＮ機能の利用状況無線ＬＡＮ機能の利用状況
【【【【機能限定スマートフォン機能限定スマートフォン機能限定スマートフォン機能限定スマートフォンや子供向けスマートフォンや子供向けスマートフォンや子供向けスマートフォンや子供向けスマートフォン】】】】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 28人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 10人)
男 子 ( 3人)
女 子 ( 7人)
中 学 生（計） ( 10人)
男 子 ( 2人)
女 子 ( 8人)
高 校 生（計） ( 8人)
男 子 ( 4人)
女 子 ( 4人)
39.3 35.7 25.0
20.0
33.3
14.3
40.0
50.0
37.5
62.5
50.0
75.0
50.0
33.3
57.1
30.0
-
37.5
25.0
50.0
-
30.0
33.3
28.6
30.0
50.0
25.0
12.5
-
25.0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 83 -
「携帯電話の契約が切れたスマートフォン」のインターネット利用者（73 人）の無線Ｌ
ＡＮ機能の利用状況は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考とし
て図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----61616161 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【携帯電話の契約が切れたスマートフォン携帯電話の契約が切れたスマートフォン携帯電話の契約が切れたスマートフォン携帯電話の契約が切れたスマートフォン】】】】
（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 73人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 26人)
男 子 ( 13人)
女 子 ( 13人)
中 学 生（計） ( 37人)
男 子 ( 20人)
女 子 ( 17人)
高 校 生（計） ( 10人)
男 子 ( 5人)
女 子 ( 5人)
89.0 5.5 5.5
88.5
84.6
92.3
86.5
95.0
76.5
100.0
100.0
100.0
3.8
7.7
-
8.1
5.0
11.8
-
-
-
7.7
7.7
7.7
5.4
-
11.8
-
-
-
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 84 -
「携帯電話」のインターネット利用者（120 人）の無線ＬＡＮ機能の利用状況は、分析軸
の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----62626262 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【携帯電話携帯電話携帯電話携帯電話】】】】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 120人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 24人)
男 子 ( 7人)
女 子 ( 17人)
中 学 生（計） ( 66人)
男 子 ( 18人)
女 子 ( 48人)
高 校 生（計） ( 29人)
男 子 ( 12人)
女 子 ( 17人)
21.7 61.7 16.7
25.0
28.6
23.5
16.7
16.7
16.7
31.0
33.3
29.4
54.2
71.4
47.1
62.1
61.1
62.5
65.5
58.3
70.6
20.8
-
29.4
21.2
22.2
20.8
3.4
8.3
-
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 85 -
「機能限定携帯電話や子供向け携帯電話」のインターネット利用者（30 人）の無線ＬＡ
Ｎ機能の利用状況は、回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----63636363 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【機能限定携帯電話や子供向け携帯電話機能限定携帯電話や子供向け携帯電話機能限定携帯電話や子供向け携帯電話機能限定携帯電話や子供向け携帯電話】】】】
（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 30人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 18人)
男 子 ( 8人)
女 子 ( 10人)
中 学 生（計） ( 11人)
男 子 ( 7人)
女 子 ( 4人)
高 校 生（計） ( 1人)
男 子 ( 0人)
女 子 ( 1人)
23.3 46.7 30.0
16.7
12.5
20.0
36.4
42.9
25.0
-
-
-
38.9
37.5
40.0
54.5
42.9
75.0
100.0
-
100.0
44.4
50.0
40.0
9.1
14.3
-
-
-
-
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 86 -
「ノートパソコン」のインターネット利用者（793 人）の無線ＬＡＮ機能の利用状況を学
校種別にみると、無線ＬＡＮ機能を「使っている」は、小学生（56.4％）は５割台後半だが、
中学生（66.9％）は６割台後半、高校生（75.6％）は７割台後半となり、学校種別が上がる
ほど無線ＬＡＮ機能の利用率が多くなっている。
性・学校種別にみると、小学生（男子：53.9％、女子：59.3％）では男女で大きな差はみ
られないが、中学生（男子：72.3％、女子：61.8％）、高校生（男子：80.2％、女子：72.0％）
では女子よりも男子の方が、無線ＬＡＮ機能の利用者が多い。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----64646464 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【ノートパソコンノートパソコンノートパソコンノートパソコン】（】（】（】（性・学校種別）性・学校種別）性・学校種別）性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 793人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 188人)
男 子 ( 102人)
女 子 ( 86人)
中 学 生（計） ( 320人)
男 子 ( 155人)
女 子 ( 165人)
高 校 生（計） ( 283人)
男 子 ( 126人)
女 子 ( 157人)
67.6 21.6 10.8
56.4
53.9
59.3
66.9
72.3
61.8
75.6
80.2
72.0
26.6
25.5
27.9
20.6
18.1
23.0
19.4
15.9
22.3
17.0
20.6
12.8
12.5
9.7
15.2
4.9
4.0
5.7
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 87 -
「デスクトップパソコン」のインターネット利用者（380 人）の無線ＬＡＮ機能の利用状
況を学校種別にみると、無線ＬＡＮ機能を「使っている」は、小学生（40.7％）は４割強だ
が、中学生（62.0％）、高校生（60.0％）になると６割を超える。
性・学校種別にみると、中学生（男子：66.2％、女子：57.4％）では女子より男子の方が
無線ＬＡＮ機能の利用者が多いが、高校生（男子：57.4％、女子：61.8％）では男子よりも
女子の方が多くなっている。
小学生は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----65656565 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【デスクトップパソコンデスクトップパソコンデスクトップパソコンデスクトップパソコン】】】】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 380人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 86人)
男 子 ( 42人)
女 子 ( 44人)
中 学 生（計） ( 142人)
男 子 ( 74人)
女 子 ( 68人)
高 校 生（計） ( 150人)
男 子 ( 61人)
女 子 ( 89人)
56.3 31.3 12.4
40.7
38.1
43.2
62.0
66.2
57.4
60.0
57.4
61.8
37.2
42.9
31.8
28.2
25.7
30.9
30.7
32.8
29.2
22.1
19.0
25.0
9.9
8.1
11.8
9.3
9.8
9.0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 88 -
「タブレット」のインターネット利用者（434 人）の無線ＬＡＮ機能の利用状況を学校種
別にみると、無線ＬＡＮ機能を「使っている」は、小学生（75.0％）は７割台半ばだが、中
学生（82.9％）、高校生（86.8％）になると８割を超える。
性・学校種別にみると、小学生（男子：72.4％、女子：78.6）では男子より女子の方が無
線ＬＡＮ機能の利用者が多いが、中学生（男子：86.2％、女子：79.2％）では女子よりも男
子の方が多くなっている。
高校生は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----66666666 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【タブレットタブレットタブレットタブレット】】】】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 434人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 132人)
男 子 ( 76人)
女 子 ( 56人)
中 学 生（計） ( 210人)
男 子 ( 109人)
女 子 ( 101人)
高 校 生（計） ( 91人)
男 子 ( 43人)
女 子 ( 48人)
81.3 11.5 7.1
75.0
72.4
78.6
82.9
86.2
79.2
86.8
93.0
81.3
13.6
15.8
10.7
10.0
10.1
9.9
12.1
7.0
16.7
11.4
11.8
10.7
7.1
3.7
10.9
1.1
-
2.1
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 89 -
「学習用タブレット」のインターネット利用者（139 人）の無線ＬＡＮ機能の利用状況は、
分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----67676767 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【学習用タブレット学習用タブレット学習用タブレット学習用タブレット】】】】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 139人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 34人)
男 子 ( 15人)
女 子 ( 19人)
中 学 生（計） ( 90人)
男 子 ( 41人)
女 子 ( 49人)
高 校 生（計） ( 15人)
男 子 ( 6人)
女 子 ( 9人)
74.8 12.2 12.9
67.6
80.0
57.9
75.6
78.0
73.5
86.7
100.0
77.8
11.8
6.7
15.8
13.3
12.2
14.3
6.7
-
11.1
20.6
13.3
26.3
11.1
9.8
12.2
6.7
-
11.1
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 90 -
「子供向け娯楽用タブレット」のインターネット利用者（6 人）の無線ＬＡＮ機能の利用
状況は、回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----68686868 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【子供向け娯楽用タブレット子供向け娯楽用タブレット子供向け娯楽用タブレット子供向け娯楽用タブレット】】】】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 6人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 4人)
男 子 ( 4人)
女 子 ( 0人)
中 学 生（計） ( 2人)
男 子 ( 1人)
女 子 ( 1人)
高 校 生（計） ( 0人)
男 子 ( 0人)
女 子 ( 0人)
66.7
-
33.3
50.0
50.0
-
100.0
100.0
100.0
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
50.0
50.0
-
-
-
-
-
-
-
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 91 -
「携帯音楽プレイヤー」のインターネット利用者（327 人）の無線ＬＡＮ機能の利用状況
を学校種別にみると、無線ＬＡＮ機能を「使っている」は、中学生（71.5％）が７割強、高
校生（67.9％）が６割台後半となっている。
小学生は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満であるため、参考として図示する。
性・学校種別にみると、中学生（男子：68.9％、女子：74.2）では男子より女子の方が無
線ＬＡＮ機能の利用者が多いが、高校生（男子：71.9％、女子：63.6％）では女子よりも男
子の方が多くなっている。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----69696969 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【携帯音楽プレイヤー携帯音楽プレイヤー携帯音楽プレイヤー携帯音楽プレイヤー】】】】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 327人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 33人)
男 子 ( 13人)
女 子 ( 20人)
中 学 生（計） ( 179人)
男 子 ( 90人)
女 子 ( 89人)
高 校 生（計） ( 112人)
男 子 ( 57人)
女 子 ( 55人)
68.8 20.2 11.0
57.6
61.5
55.0
71.5
68.9
74.2
67.9
71.9
63.6
24.2
23.1
25.0
18.4
20.0
16.9
22.3
19.3
25.5
18.2
15.4
20.0
10.1
11.1
9.0
9.8
8.8
10.9
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 92 -
「携帯ゲーム機」のインターネット利用者（638 人）の無線ＬＡＮ機能の利用状況を学校
種別にみると、無線ＬＡＮ機能を「使っている」は、小学生では 69.1％、中学生では 71.5％、
高校生では 69.4％となっている。
性・学校種別にみると、小学生（男子：71.7％、女子：65.8）、中学生（男子：73.7％、
女子：67.1％）のいずれも、女子より男子の方が無線ＬＡＮ機能の利用者が多い。
高校生は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----70707070 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【携帯ゲーム機携帯ゲーム機携帯ゲーム機携帯ゲーム機】】】】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 638人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 269人)
男 子 ( 152人)
女 子 ( 117人)
中 学 生（計） ( 253人)
男 子 ( 171人)
女 子 ( 82人)
高 校 生（計） ( 111人)
男 子 ( 75人)
女 子 ( 36人)
70.1 18.3 11.6
69.1
71.7
65.8
71.5
73.7
67.1
69.4
73.3
61.1
17.8
13.8
23.1
16.6
17.5
14.6
22.5
21.3
25.0
13.0
14.5
11.1
11.9
8.8
18.3
8.1
5.3
13.9
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 93 -
「据置型ゲーム機」のインターネット利用者（266 人）の無線ＬＡＮ機能の利用状況を学
校種別にみると、無線ＬＡＮ機能を「使っている」は、小学生（52.4％）は５割台前半、中
学生（59.3％）は６割弱、高校生（68.1％）は６割台後半となっており、学校種別が上がる
ほど、無線ＬＡＮ機能の利用者が多くなっている。
性・学校種別にみると、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考と
して図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----71717171 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【据置型ゲーム機据置型ゲーム機据置型ゲーム機据置型ゲーム機】】】】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 266人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 82人)
男 子 ( 51人)
女 子 ( 31人)
中 学 生（計） ( 113人)
男 子 ( 85人)
女 子 ( 28人)
高 校 生（計） ( 69人)
男 子 ( 49人)
女 子 ( 20人)
59.4 26.7 13.9
52.4
52.9
51.6
59.3
62.4
50.0
68.1
65.3
75.0
30.5
29.4
32.3
25.7
24.7
28.6
23.2
24.5
20.0
17.1
17.6
16.1
15.0
12.9
21.4
8.7
10.2
5.0
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 94 -
「インターネット接続テレビ」のインターネット利用者（58 人）の無線ＬＡＮ機能の利
用状況は、分析軸の回答者数（Ｎ）が 50 人未満のものがあるため、参考として図示する。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----72727272 無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【無線ＬＡＮ機能の利用状況【インターネット接続テレビインターネット接続テレビインターネット接続テレビインターネット接続テレビ】】】】（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）（性・学校種別）
使っている 使うことはない わからない
(Ｎ)
(Ｈ26)【 総 数 】 ( 58人)
〔性・学校種別〕
小 学 生（計） ( 11人)
男 子 ( 4人)
女 子 ( 7人)
中 学 生（計） ( 30人)
男 子 ( 17人)
女 子 ( 13人)
高 校 生（計） ( 17人)
男 子 ( 6人)
女 子 ( 11人)
44.8 27.6 27.6
27.3
25.0
28.6
50.0
58.8
38.5
47.1
33.3
54.5
18.2
-
28.6
30.0
17.6
46.2
29.4
16.7
36.4
54.5
75.0
42.9
20.0
23.5
15.4
23.5
50.0
9.1
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100(%)
- 95 -
（６）インターネット上の経験
利用しているインターネット接続機器のいずれかの機器で、インターネットを使ってい
る青少年（計 2,615 人）に、インターネット上のトラブルや問題行動に関連する行為の経
験を聞いたところ、「迷惑メッセージやメールが送られてきたことがある」（22.6％）が最も
多く、「自分が知らない人や、お店などからメッセージやメールが来たことがある」（16.6％）
が続いている。次いで、「インターネットにのめりこんで勉強に集中できなかったり、睡眠
不足になったりしたことがある」（12.5％）、「インターネットで知り合った人とメッセージ
やメールなどのやりとりしたことがある」（11.1％）などとなっている。
一方、「あてはまるものはない」（58.5％）と回答した青少年は６割弱を占める。
- 96 -
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----73737373 インターネット上インターネット上インターネット上インターネット上の経験の経験の経験の経験
〔回答票６〕〔回答票６〕〔回答票６〕〔回答票６〕
＜＜＜＜いずれかの機器でインターネットを使っている（Ｑ２いずれかの機器でインターネットを使っている（Ｑ２いずれかの機器でインターネットを使っている（Ｑ２いずれかの機器でインターネットを使っている（Ｑ２でででで、、、、1111 つ以上「１」つ以上「１」つ以上「１」つ以上「１」と答えたと答えたと答えたと答えた））））方に＞方に＞方に＞方に＞
Ｑ６ あなたは、インターネットを使っていて、このようなことがありますか。この中から、
あてはまるものをすべてすべてすべてすべてあげてください。（いくつでもいくつでもいくつでもいくつでも）
迷 惑 メ ッ セ ー ジ や メ ー ル が
送 ら れ て き た こ と が あ る
自分が知らない人や、お店などからメッ
セ ー ジ や メ ー ル が 来 た こ と が あ る
イ ン タ ー ネ ッ ト に の め り こ ん で
勉 強 に 集 中 で き な か っ た り 、
睡眠不足になったりしたこ とが ある
イ ン タ ー ネ ッ ト で 知 り 合 っ た 人 と
メ ッ セ ー ジ や メ ー ル な ど の
や り と り し た こ と が あ る
悪 口 や い や が ら せ の メ ッ セ ー ジ
や メ ー ル を 送 ら れ た り 、
書 き 込 み を さ れ た こ と が あ る
他 人 が 閲 覧 で き る 掲 示 板 等 で 、
自 分 や 他 人 の 情 報 を
書 き こ ん だ こ と が あ る
イ ン タ ー ネ ッ ト で 知 り 合 っ た
同 性 と 会 っ た こ と が あ る
親 に 話 し に く い サ イ ト を
見 た こ と が あ る
ゲ ー ム や ア プ リ で 、 お 金 を
使 い す ぎ た こ と が あ る
イ ン タ ー ネ ッ ト で 知 り 合 っ た
異 性 と 会 っ た こ と が あ る
悪 口 や い や が ら せ の メ ッ セ ー ジ
や メ ー ル を 送 っ た り 、
書 き 込 み を し た こ と が あ る
インターネットで知り合った人との人間
関 係 で 悩 ん だ こ と が あ る
プライバシーを侵害したり、差別的な
内 容 が 掲 載 さ れ て い る サ イ ト に
ア ク セ ス す る こ と が あ る
そ の 他 に 困 っ た こ と が あ る
あ て は ま る も の は な い
わ か ら な い
22.6
16.6
12.5
11.1
3.8
3.4
2.6
2.1
1.9
1.1
1.1
0.8
0.6
1.5
58.5
1.0
0 10 20 30 40 50 60
（Ｈ26）総 数( N=2,615人,M.T.=141.3%)
(%)
- 97 -
学校種別にみると、小学生では『あてはまるものがある（計）：いずれかの経験を１つで
もあげた青少年』という回答は１割台半ば（16.4％）だが、中学生（38.7％）で４割弱、高
校生（56.7％）では５割台後半と、学校種が上がるほど多くなっている。
いずれの経験も学校種が上がるほど多くなる傾向がみられ、「迷惑メッセージやメールが
送られてきたことがある」（小学生：2.8％、中学生：17.3％、高校生：39.9％）は高校生で
は４割弱、「自分が知らない人や、お店などからメッセージやメールが来たことがある」（小
学生：4.4％、中学生：15.1％、高校生：25.4％）は２割台半ばと多くなっている。
「インターネットにのめりこんで勉強に集中できなかったり、睡眠不足になったりした
ことがある」（小学生：5.8％、中学生：12.2％、高校生：16.7％）や、「インターネットで
知り合った人とメッセージやメールなどのやりとりしたことがある」（小学生：3.8％、中学
生：10.9％、高校生：15.2％）は、中学生、高校生では１割以上となっている。
性・学校種別にみると、『あてはまるものがある（計）』は、小学生（男子：15.5％、女子：
17.4％）では男女で大きな差はみられないが、中学生（男子：33.7％、女子：43.2％）、高
校生（男子：54.1％、女子：59.1％）ともに、男子より女子の方が多い。
中学生では、「迷惑メッセージやメールが送られてきたことがある」（男子：12.6％、女子：
21.5％）、「自分が知らない人や、お店などからメッセージやメールが来たことがある」」（男
子：12.8％、女子：17.2％）、「インターネットで知り合った人とメッセージやメールなどの
やりとりしたことがある」（男子：8.3％、女子：13.3％）などで、男子より女子の方が多く
なっている。
性・年齢別にみると、男女とも年齢が上がるほどに『あてはまるものがある（計）』の比
率が高くなっており、男子は 16 歳以上、女子は 15 歳以上になると、いずれかの経験をし
たことがある青少年が半数以上を占めている。
- 98 -
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----74747474 インターネット上インターネット上インターネット上インターネット上の経験の経験の経験の経験（性・学校種別、性・年齢別）（性・学校種別、性・年齢別）（性・学校種別、性・年齢別）（性・学校種別、性・年齢別）
ｎ
（
人
）
悪
口
や
い
や
が
ら
せ
の
メ
ッ
セ
ー
ジ
や
メ
ー
ル
を
送
ら
れ
た
り
、
書
き
込
み
を
さ
れ
た
こ
と
が
あ
る
悪
口
や
い
や
が
ら
せ
の
メ
ッ
セ
ー
ジ
や
メ
ー
ル
を
送
っ
た
り
、
書
き
込
み
を
し
た
こ
と
が
あ
る
他
人
が
閲
覧
で
き
る
掲
示
板
等
で
、
自
分
や
他
人
の
情
報
を
書
き
こ
ん
だ
こ
と
が
あ
る 親
に
話
し
に
く
い
サ
イ
ト
を
見
た
こ
と
が
あ
る
ゲ
ー
ム
や
ア
プ
リ
で
、
お
金
を
使
い
す
ぎ
た
こ
と
が
あ
る
プ
ラ
イ
バ
シ
ー
を
侵
害
し
た
り
、
差
別
的
な
内
容
が
掲
載
さ
れ
て
い
る
サ
イ
ト
に
ア
ク
セ
ス
す
る
こ
と
が
あ
る
自
分
が
知
ら
な
い
人
や
、
お
店
な
ど
か
ら
メ
ッ
セ
ー
ジ
や
メ
ー
ル
が
来
た
こ
と
が
あ
る 迷
惑
メ
ッ
セ
ー
ジ
や
メ
ー
ル
が
送
ら
れ
て
き
た
こ
と
が
あ
る
イ
ン
タ
ー
ネ
ッ
ト
で
知
り
合
っ
た
人
と
メ
ッ
セ
ー
ジ
や
メ
ー
ル
な
ど
の
や
り
と
り
し
た
こ
と
が
あ
る
イ
ン
タ
ー
ネ
ッ
ト
で
知
り
合
っ
た
同
性
と
会
っ
た
こ
と
が
あ
る
イ
ン
タ
ー
ネ
ッ
ト
で
知
り
合
っ
た
異
性
と
会
っ
た
こ
と
が
あ
る
イ
ン
タ
ー
ネ
ッ
ト
で
知
り
合
っ
た
人
と
の
人
間
関
係
で
悩
ん
だ
こ
と
が
あ
る
イ
ン
タ
ー
ネ
ッ
ト
に
の
め
り
こ
ん
で
勉
強
に
集
中
で
き
な
か
っ
た
り
、
睡
眠
不
足
に
な
っ
た
り
し
た
こ
と
が
あ
る
そ
の
他
に
困
っ
た
こ
と
が
あ
る
あ
て
は
ま
る
も
の
が
あ
る
（
計
）
あ
て
は
ま
る
も
の
は
な
い
わ
か
ら
な
い
人 ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％
2,615 3.8 1.1 3.4 2.1 1.9 0.6 16.6 22.6 11.1 2.6 1.1 0.8 12.5 1.5 40.5 58.5 1.0
小学生（計） 572 3.0 1.0 0.9 1.2 0.2 - 4.4 2.8 3.8 0.7 0.7 0.5 5.8 1.2 16.4 81.5 2.1
男子 296 3.4 1.7 0.7 1.7 0.3 - 3.7 1.4 4.1 1.0 1.0 0.7 6.4 0.3 15.5 82.1 2.4
女子 276 2.5 0.4 1.1 0.7 - - 5.1 4.3 3.6 0.4 0.4 0.4 5.1 2.2 17.4 80.8 1.8
中学生（計） 1055 3.8 1.0 3.1 1.3 2.1 0.3 15.1 17.3 10.9 2.5 1.0 0.9 12.2 1.5 38.7 60.4 0.9
男子 507 3.2 0.8 1.0 1.8 3.7 0.6 12.8 12.6 8.3 1.2 1.0 0.4 12.2 1.4 33.7 65.1 1.2
女子 548 4.4 1.3 5.1 0.9 0.5 - 17.2 21.5 13.3 3.6 1.1 1.3 12.2 1.6 43.2 56.0 0.7
高校生（計） 965 4.0 1.1 5.1 3.3 2.8 1.3 25.4 39.9 15.2 3.7 1.3 0.9 16.7 1.7 56.7 42.9 0.4
男子 464 2.8 1.3 3.9 5.4 3.7 1.3 23.9 37.9 14.7 2.4 1.5 0.9 15.7 1.7 54.1 45.7 0.2
女子 501 5.2 1.0 6.2 1.4 2.0 1.4 26.7 41.7 15.8 5.0 1.2 1.0 17.6 1.6 59.1 40.3 0.6
男子１０歳 80 1.3 1.3 - - - - 1.3 1.3 2.5 - - - 5.0 - 10.0 86.3 3.8
１１歳 128 5.5 2.3 0.8 2.3 - - 6.3 1.6 4.7 1.6 1.6 1.6 7.8 0.8 19.5 77.3 3.1
１２歳 142 2.1 0.7 0.7 2.8 1.4 - 3.5 2.1 4.9 1.4 1.4 - 6.3 - 17.6 81.7 0.7
１３歳 163 3.7 1.2 0.6 0.6 2.5 0.6 9.8 8.6 6.1 0.6 0.6 - 11.7 2.5 28.8 70.6 0.6
１４歳 175 4.6 0.6 1.7 2.9 5.7 - 13.7 14.3 8.6 0.6 0.6 0.6 10.9 1.7 34.9 62.9 2.3
１５歳 180 1.1 1.1 0.6 1.1 2.2 1.1 19.4 23.3 12.8 2.2 1.7 1.1 16.1 - 45.0 55.0 -
１６歳 216 3.7 0.9 4.2 5.6 3.7 0.9 22.7 38.0 18.1 2.8 1.4 0.5 19.9 1.4 57.4 42.6 -
１７歳 192 2.6 1.6 5.2 6.8 4.7 2.1 26.6 41.1 12.0 2.6 2.1 1.0 12.0 2.6 52.6 46.9 0.5
女子１０歳 81 - - - - - - 4.9 2.5 3.7 - - - - 2.5 13.6 85.2 1.2
１１歳 94 3.2 1.1 1.1 - - - 3.2 2.1 3.2 - - 1.1 7.4 - 17.0 80.9 2.1
１２歳 163 3.1 0.6 1.2 1.2 - - 8.0 11.7 4.3 0.6 0.6 - 6.1 3.7 25.8 73.0 1.2
１３歳 164 1.8 1.2 3.7 0.6 - - 13.4 15.2 8.5 3.0 0.6 1.2 10.4 1.2 36.0 62.8 1.2
１４歳 202 6.9 1.5 4.0 0.5 0.5 - 18.8 21.8 16.8 3.0 1.0 2.0 12.9 1.5 43.1 56.4 0.5
１５歳 175 6.9 1.7 9.7 2.3 1.7 0.6 20.6 33.1 18.3 9.1 2.3 1.1 17.7 1.7 58.9 40.6 0.6
１６歳 212 4.7 0.5 5.7 0.9 2.8 2.4 31.6 41.0 17.5 3.3 0.9 1.4 18.9 - 60.8 38.7 0.5
１７歳 248 4.8 0.8 6.5 1.6 1.2 0.4 25.4 42.7 13.7 4.8 1.6 0.8 16.5 2.8 56.0 43.1 0.8
総 数
〔 性 ・ 学 校 種 別 〕
〔 性 ・ 年 齢 別 〕
- 99 -
インターネットを利用している機器の回答（Ｑ２）別にみると、いずれの項目も、スマ
ートフォンを利用している青少年で多い傾向であり、『あてはまるものがある（計）』は、
スマートフォン（53.4％）では５割台前半となっており、スマートフォンを利用している青
少年の半数以上が何らかの経験をしている。携帯電話（42.5％）では、『あてはまるものが
ある（計）』が４割台となっている。
スマートフォン・携帯電話以外の機器別では、『あてはまるものがある（計）』は、イン
ターネット接続テレビ（55.2％）が５割台半ば、携帯音楽プレイヤー（48.3％）、デスクト
ップパソコン（46.3％）、据置型ゲーム機（45.5％）、携帯電話の契約が切れたスマートフォ
ン（43.8％）学習用タブレット（40.3％）、ノートパソコン（40.0％）が４割台となってい
る。
図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ図表Ⅱ----1111----1111----77775555 インターネット上インターネット上インターネット上インターネット上の経験の経験の経験の経験（（（（インターネットインターネットインターネットインターネット利用機器の種類別）利用機器の種類別）利用機器の種類別）利用機器の種類別）
ｎ
（
人
）
悪
口
や
い
や
が
ら
せ
の
メ
ッ
セ
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ジ
や
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ル
を
送
ら
れ
た
り
、
書
き
込
み
を
さ
れ
た
こ
と
が
あ
る
悪
口
や
い
や
が
ら
せ
の
メ
ッ
セ
ー
ジ
や
メ
ー
ル
を
送
っ
た
り
、
書
き
込
み
を
し
た
こ
と
が
あ
る
他
人
が
閲
覧
で
き
る
掲
示
板
等
で
、
自
分
や
他
人
の
情
報
を
書
き
こ
ん
だ
こ
と
が
あ
る
親
に
話
し
に
く
い
サ
イ
ト
を
見
た
こ
と
が
あ
る
ゲ
ー
ム
や
ア
プ
リ
で
、
お
金
を
使
い
す
ぎ
た
こ
と
が
あ
る
プ
ラ
イ
バ
シ
ー
を
侵
害
し
た
り
、
差
別
的
な
内
容
が
掲
載
さ
れ
て
い
る
サ
イ
ト
に
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ク
セ
ス
す
る
こ
と
が
あ
る
自
分
が
知
ら
な
い
人
や
、
お
店
な
ど
か
ら
メ
ッ
セ
ー
ジ
や
メ
ー
ル
が
来
た
こ
と
が
あ
る
迷
惑
メ
ッ
セ
ー
ジ
や
メ
ー
ル
が
送
ら
れ
て
き
た
こ
と
が
あ
る
イ
ン
タ
ー
ネ
ッ
ト
で
知
り
合
っ
た
人
と
メ
ッ
セ
ー
ジ
や
メ
ー
ル
な
ど
の
や
り
と
り
し
た
こ
と
が
あ
る
イ
ン
タ
ー
ネ
ッ
ト
で
知
り
合
っ
た
同
性
と
会
っ
た
こ
と
が
あ
る
イ
ン
タ
ー
ネ
ッ
ト
で
知
り
合
っ
た
異
性
と
会
っ
た
こ
と
が
あ
る
イ
ン
タ
ー
ネ
ッ
ト
で
知
り
合
っ
た
人
と
の
人
間
関
係
で
悩
ん
だ
こ
と
が
あ
る
イ
ン
タ
ー
ネ
ッ
ト
に
の
め
り
こ
ん
で
勉
強
に
集
中
で
き
な
か
っ
た
り
、
睡
眠
不
足
に
な
っ
た
り
し
た
こ
と
が
あ
る
そ
の
他
に
困
っ
た
こ
と
が
あ
る
あ
て
は
ま
る
も
の
が
あ
る
（
計
）
あ
て
は
ま
る
も
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な
い
わ
か
ら
な
い
人 ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％ ％
ス マ ー ト フ ォ ン 1,475 4.9 1.4 5.3 2.5 2.3 0.9 23.7 34.8 14.4 3.6 1.5 1.2 15.4 1.4 53.4 46.0 0.7
いわゆる格安スマートフォン 19 5.3 - - - - - 31.6 36.8 5.3 - - 5.3 21.1 - 52.6 47.4 -
機能限定スマートフォンや
子 供 向 け ス マ ー ト フ ォ ン
28 - - - 3.6 3.6 - 7.1 17.9 3.6 - - - 10.7 7.1 32.1 67.9 -
携 帯 電 話 の 契 約 が 切 れ た
ス マ ー ト フ ォ ン
73 4.1 - 1.4 - 4.1 2.7 16.4 15.1 19.2 5.5 1.4 - 16.4 4.1 43.8 56.2 -
携 帯 電 話 120 5.0 - 2.5 5.0 0.8 0.8 15.8 18.3 8.3 1.7 0.8 - 10.8 3.3 42.5 57.5 -
機 能 限 定 携 帯 電 話 や
子 供 向 け 携 帯 電 話
30 - - 3.3 - - - 6.7 6.7 3.3 3.3 - - 6.7 - 13.3 83.3 3.3
ノ ー ト パ ソ コ ン 793 3.5 1.4 4.0 3.3 2.1 0.8 16.5 23.7 12.0 2.6 1.0 1.3 11.3 1.4 40.0 59.8 0.3
デ ス ク ト ッ プ パ ソ コ ン 380 5.5 0.5 4.2 3.4 2.9 2.4 18.9 26.1 16.1 2.6 1.1 1.6 16.3 1.8 46.3 53.2 0.5
タ ブ レ ッ ト 434 4.4 1.4 3.7 1.6 2.5 0.5 18.0 16.1 10.6 2.8 1.6 0.5 13.6 1.8 38.2 60.6 1.2
学 習 用 タ ブ レ ッ ト 139 6.5 0.7 3.6 3.6 2.2 - 12.2 18.0 10.8 1.4 0.7 - 15.1 - 40.3 59.0 0.7
子供向け娯楽用タブレット 6 33.3 - - - - - - 33.3 16.7 16.7 16.7 - - - 50.0 50.0 -
携 帯 音 楽 プ レ イ ヤ ー 327 5.8 2.1 3.7 3.4 3.7 1.2 20.5 26.3 16.8 4.3 1.2 1.5 19.0 1.5 48.3 50.5 1.2
携 帯 ゲ ー ム 機 638 5.3 1.4 2.8 3.3 2.8 1.3 12.7 16.0 14.1 3.0 1.1 1.1 14.7 0.5 36.5 61.9 1.6
据 置 型 ゲ ー ム 機 266 7.9 1.1 1.9 4.5 2.3 1.1 16.5 22.9 17.3 2.6 1.1 0.8 15.4 - 45.5 54.1 0.4
インターネット接続テレビ 58 6.9 - 5.2 1.7 1.7 3.4 20.7 39.7 17.2 8.6 3.4 3.4 17.2 - 55.2 44.8 -
〔 利 用 機 器 別 〕
