8
MODUL KRU 2014 ICE BREAKING TAJUK / MASA OBJEKTIF / RUMUSAN PROSUDER / PERBINCANGAN PERALATAN DUNIAKU DUNIA BARU 30 minit - Syahir Pic: Teha n zainal 1. Memberi peluang kepada peserta berkenalan antara satu sama lain dalam suasana yang menyeronokkan. 2. Mengurangkan rasa malu, rendah diri dan takut apabila berada dalam kelompok yang belum dikenali. 1. Peserta diberi kad yang masing- masing bernombor 1 –6. 2. Setiap nombor akan mewakili satu gerakan tertentu. 3. Peserta lelaki dan perempuan diminta berbaris sebelum kad diedarkan kepada mereka. 4. Ketua menyatakan bahawa peserta berada dalam dunia baru. Di dunia ini tiada siapa yang boleh bertutur. Mereka hanya boleh melakukan gerakan yang tertentu. Mereka semua perlu mencari rakan yang sama jenis untuk membentuk satu perkampungan. - Jenis pertama aksi menangis - Jenis kedua aksi burung terbang Tiada

Ice Breaking

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ice breaking

Citation preview

MODUL KRU

ICE BREAKINGTAJUK / MASAOBJEKTIF / RUMUSANPROSUDER / PERBINCANGANPERALATAN

DUNIAKU DUNIA BARU30 minit

Syahir Pic: Teha n zainal1. Memberi peluang kepada peserta berkenalan antara satu sama lain dalam suasana yang menyeronokkan.2. Mengurangkan rasa malu, rendah diri dan takut apabila berada dalam kelompok yang belum dikenali.

1. Peserta diberi kad yang masing-masing bernombor 1 6.2. Setiap nombor akan mewakili satu gerakan tertentu.3. Peserta lelaki dan perempuan diminta berbaris sebelum kad diedarkan kepada mereka.4. Ketua menyatakan bahawa peserta berada dalam dunia baru. Di dunia ini tiada siapa yang boleh bertutur. Mereka hanya boleh melakukan gerakan yang tertentu.Mereka semua perlu mencari rakan yang sama jenis untuk membentuk satu perkampungan.-Jenis pertama aksi menangis-Jenis kedua aksi burung terbang-Jenis ketiga aksi ketawa-Jenis keempat aksi garu kepala-Jenis kelima aksi bunyi motor-Jenis keenam aksi bunyi kucing5. Apabila bertemu dengan jenis yang sama mereka perlu mengangguk dan cari rakan lain yang sama jenis.6. Ketua memastikan peserta tidak bercakap selain bunyi tertentu.7. Jika ada jenis yang tidak menemui jenis yang sama. Maka mereka perlu buat gerakan itu dan rakan mereka hendaklah menjemput mereka masuk kelompok.

Perbincangan:1.Bagaimanakah perasaan peserta menjalankan aktiviti2.Bagaimana cara berinteraksi apabila tidak boleh bertutur.

Pengajaran:Untuk berkenalan dengan seseorang, kita perlu mempunyai sifat peramah, sedia menghampiri dan tidak menunggu ditegur oleh orang lain.Tiada

TAJUK / MASAOBJEKTIF / RUMUSANPROSUDER / PERBINCANGANPERALATAN

FOR YOUR EYES ONLY30 minit

Syahir Pic: Teha n zainal1. Melihat kreativiti peserta dalam menyampaikan maklumatRumusan :

Ahli kumpulan berpeluang untuk mengenali ahli kumpulan yang lain dengan lebih dekat. Penyampaian maklumat dapat dikongsi dengan pelbagai cara. Apa yang penting, kita haruslah membuka minda dan melakukan pelbagai cara dalam mencapai matlamat.

1. Ahli kumpulan akan dipecahkan secara berpasangan (dyads).Dalam masa 10 minit, setiap ahli dikehendaki mengenali pasangan masing-masing dengan bertanya mengenai kehidupan di zaman kanak-kanak mereka.2. Ahli kumpulan kemudian diminta berkumpul semula dan menceritakan mengenai pasangan mereka kepada ahli yang lain tanpa menggunakan perkataan. Mereka dikehendaki menyampaikan maklumat diri pasangan mereka dalam bentuk non-verbal.3. Semasa seseorang ahli menyampaikan maklumat tersebut, ahli yang lain dikehendaki memerhati non-verbal ahli tersebut dan meneka apakah yang cuba disampaikan kepada mereka.

Perbincangan :Fasilitator memimpin perbincangan dengan mengemukakan beberapa soalan seperti berikut: Apakah perasaan anda semasa menjalani aktiviti ini? Apakah yang berlaku di dalam minda anda semasa ingin menyampaikan maklumat kepada rakan-rakan? Apakah yang anda perolehi dari aktiviti ini? Dapatkah anda kaitkan aktiviti ini dengan pemikiran kreatif?

TAJUK / MASAOBJEKTIF / RUMUSANPROSUDER / PERBINCANGANPERALATAN

SIGN HERE..PLEASE..30 minit

Syahir Pic: Teha n zainal1. Untuk memberi peluang kepada peserta berkenalan di antara satu sama lain.

1. Setiap peserta akan diberi sehelai borang Sign here..please..2. Dalam masa 10 minit, setiap peserta diminta untuk memenuhi kesemua ruang yang ada di dalam borang tersebut dengan tandatangan daripada 19 orang yang berbeza.

Perbincangan :Fasilitator memimpin perbincangan dengan mengemukakan beberapa soalan seperti berikut: Fasilitator reaksi dan perasaan setiap ahli kelompok : Apakah perasaan anda apabila dikehendaki meminta seseorang menandatangani ruang yang anda harapkan? dan Apakah perasaan anda apabila mendekati seseorang yang tidak / kurang dikenali? Pernahkah anda mengalami situasi sedemikian dalam kehidupan harian anda? :Pernahkan anda mengalami situasi sebegini di mana anda memperkenalkan diri dan rakan yang baru memperkenalkan diri kepada anda? Apakah kesan daripada anda setelah memperkenalkan diri kepada orang lain? Apakah yang menyebabkan anda tidak mengambil langkah untuk memperkenalkan diri kepada orang lain?

Rumusan :Fasilitator merumuskan bahawa : Ahli berpeluang berkenalan antara satu sama lain. Setiap ahli mempunyai cara tersendiri untuk berkenalan dalam suasana yang selesa.

1. Borang Sign here..please..

MODUL KRU2014

SIGN HEREPLEASEKATEGORI1. PALING SERIUS2. PALING HANDSOME3. PALING CANTIK4. PALING COMEL

NAMA PESERTA

TANDATANGAN

5. PALING CERIA6. PALING COOL7. PALING SETIA8. PALING SISTEMATIK9. PALING PENYAYANG

10. PALING SUKA MENYANYI11. PALING ROMANTIK12. PALING PERAMAH13. PALING LUCU14. PALING PENDIAM

15. PALING PEMALU16. PALING MATANG17. PALING UNIK18. PALING KREATIF19. PALING SELAMBA