1

مبادىء ومفاهيم تصميم المختبر

2

الهدف من تصميم المختبر

حماية العاملينتمكين العمل

تأمين المنشأةحماية البيئة

االلتزام باألنظمة

3

أهداف تصميم المختبر

سالم/ تقديم مكان عمل آمن•

تيسير نشاطات مكان العمل•

الكفاءة •

الفعالية من ناحية الكلفة•

4

عوائق التصميم الجيد للمختبر

الكلفة

التواصل السيىء

نقص المعرفة العلمية

المشاريع المعقدة

التسويات

الشخصيات

الصيانة

5

التصميم الجيد للمختبر

:يكون مبني على

االحتواء

يزيد من معدل االحتواء يحد من معدل االحتواء

اإلسهاب هو المفتاح

6

مفهوم االحتواء الكيميائي

البيئة البيئة

البيئةالبيئة

األفراد

المعرفة بعلم الكيمياء

التخزين العمليات

الضوابط الهندسية

المنشأة

المنشأة

المنشأة

المنشأة

7

:تعتمد الحماية الكيميائية على

1 المعرفة بعلم الكيمياء

يجب أن يتمتع العاملين بالمعرفة والفهم

2االحتواء

سليم/تخزين آمنممارسات عمل مالئمةضوابط هندسية جيدة

8

)تابع: (تعتمد الحماية الكيميائية على

3البناء

ما مدى جودة بناء المنشأة

9

الجهات المعنية األساسية

المهندسين المعماريين

المهندسين

المدراء

عمال البناء

اختصاصيين في مجال البيئة والصحة والسالمة

مستخدمي المختبر

10

تصميم المختبر عملية متكررة

11

مراحل التصميم

التعريف)المشكالت واالحتياجات(

ترجمة مباشرة)للمتطلبات ونقلها إلى معايير تصميمية(

التصميم)يترجم المواصفات إلى واقع براجماتي(

البناء)لتحقيق الهدف(

)عملية متكررة(

)عملية متكررة(

12

وضع مخطط للمباني والمختبرات-

متطلبات المساحة-

ترتيبات المعدات والمنضدات في المكان-

مخارج الطوارىء-

متطلبات التخزين-

متطلبات التخلص من النفايات-

السيطرة على المداخل-

الخصائص األمنية-

:تتضمن خصائص الهندسة المعمارية

13

مكونات تصميم المختبر

المكان•تصميم الطوابق-موقع الغرف والمعدات-تدفق سير األشخاص ومرور المعدات-السيطرة على المداخل-القضايا الميكانيكية•التهوية-المرافق-السيطرة على التدفق-السيطرة والمراقبة-السالمة واألمن•

14

الهندسة المعمارية•

•HVAC * )التدفئة، التهوية، والتكييف(

السالمة واألمن•

الحريق-

حاالت الطوارىء-

حاالت التعرض-

)المرافق، المواد الكيميائية، المعدات(المخارج / ضبط المداخل-)التدفئة، التهوية، والتكييف(*

عوامل تصميم المختبر

15

عدد شاغري المكان ومؤهالتهم الفنية•

متطلبات المساحة والتخزين•

المرافق الالزمة•

المعدات الالزمة•

مدة إشغال المكان/ وقت•

البرامج/ التغيرات المتوقعة في األبحاث•

)القضايا البيئية، المبادرات الصديقة للبيئة(االستدامة •

االحتياجات األمنية•

معلومات عامة الزمة

16

األبحاث/ نوع العمل

نوع المخاطر

نوع النفايات

المواد الكيميائية

المواد البيولوجية

اإلشعاع

الفولتية العالية

السالمة الالزمة/ معلومات األمنقبل البدء بالتصميم

17

أنواع المواد الكيميائية

)بناًء على الحالة الفيزيائية والخصائص(

قابل لالشتعال

)حمضي أو قاعدي(قابل للتآكل

تفاعلي

)سموم(سام بشكل حاد

السموم المنصوص عليها بالقوانين

)مثل المواد المسرطنة والسموم المؤثرة على التوالد(سام بشكل مزمن

مواد كيميائية مثيرة للقلق أمنياً

األدوية الخاضعة للضوابط

النفايات

السالمة الالزمة/ معلومات األمن

)تابع(لتصميم المختبر

18

اكتشاف الحريق، أجهزة اإلنذار، أنظمة اإلخماد•

مثل االستحمام في حاالت الطوارىء، غسل العيون، والسيطرة (معدات السالمة •)على أسباب التلوث

مثل أجهزة الشفط في المختبرات، صناديق القفازات، تهوية مناطق (التهوية •)التطويق

إدارة النفايات والمواد الكيميائية•

السيطرة على مداخل المنشأة والمختبرات•

قضايا مهمة متعلقة سالمة المختبرات الكيميائية/ بأمن

:تتضمن

أمثلة عن اعتبارات تصميم المختبر

منطقة تحضير وتخزين العينات•عزل نواتج العينات بواسطة األغطية المخبرية الخاصة باألحماض•عزل مستخلصات المذيب للحد من التلوث باألبخرة•وضع مكان غسل العيون في موقع جيد•مخارج كافية•منطقة تخزين النفايات•تخزين أنابيب الغاز•

20

التقسيم إلى مناطق: مخطط المبنى

يمكن لمناطق الضبط والمناطق •:األخرى أن تحتوي على

مخاطر بدرجات وأنواع مختلفة-كميات مختلفة من المواد الكيميائية -

الخطيرة:يتيح المجال للسيطرة بشكل أفضل•دخول األفراد-السيطرة على المخاطر باستخدام-

المعدات•معدات الحماية الشخصية•اإلجراءات اإلدارية•

مناطق السالمة من الحريق، مناطق : أمثلة•التدفئة والتهوية والتكييف، وطوابق المبنى

21

الممرات: مخطط المبنى

:تتمثل الممارسات الفُضلى بفصل حركة•عامة السكان-موظفي المختبر-مواد المختبر والمواد الكيميائية-الداخلية بين “ ممرات الخدمة”•

المختبراتتسمح بنقل المواد الكيميائية بعيداً عن -

العامةتوفر إمكانية الوصول إلى المرافق -

ومعدات الدعم األخرىتوفر مخارج إضافية من المختبر وأبواب -

طوارىء للمرات الرئيسيةالمختبر

العامممرات المرافق

مكتب الموظفين

منطقة تخلو من المواد لكيميائية

22

الخروج/ أبواب الدخول: مخطط المبنىمخرجين أو أكثر لكل : السالمة الجيدة•

مبنى/غرفة/مختبرالسيطرة على األشخاص : األمن الجيد•

مبنى/غرفة/المسموح لهم دخول مختبرأبواب الخروج في حاالت الطوارىء•

بدون المقابض اليدوية للباب أو أنها -مقفلة من الخارج

من الداخل“ مقبض الخوف”فيها -قد تطفىء جهاز اإلنذار عندما ُتفتح-

23

مستودعات المواد الكيميائية: مخطط المبنى

مستودعات متعددة ومتخصصة •بدالً من مستودع واحد مركزي

المواد الكيميائية موزعة على –األرفف

ال يمكن ألحد دخولها باستثناء –موظفي المستودع

يتم إقفاله إذا لم يكن فيه أحد–

مستودعات التدريس•أزمة كبيرة-احتفظ بمؤونة أسبوع واحد فقط من -

المواد الكيميائية الالزمة لتجارب الطلبةالمستودع المركزي•أنواع مختلفة من المواد الكيميائية -

والمواد األخرىضوابط إضافية واحتواء جيد للمواد -

الكيميائية المنظمة والجذابة ومزدوجة االستخدام

يجب تخزين المواد الكيميائية في •مجموعات متوافقة

24

أسطوانات الغاز المضغوطة: مخطط المبنى

ضع الخزانات خارج المبنى ومدد •أنبوب إلى المختبر

استخدام مستمر وطويل األمد لنفس -الغاز

غازات خطيرة بشكل كبير-إمكانية الدخول محدودة-خارج المبنى أو في الهواء الطلق، -

هذا يعتمد على الظروف

25

أسطوانات الغاز المضغوطة: مخطط المبنى

الخزانات داخل المختبر•أنواع مختلفة من الغازات-معدالت استخدام منخفضة-اربطها بالباب أو برف-انقلها بشكل آمن-

26

النفايات الكيميائية: مخطط المبنى

يجب تخزين الكميات الكبيرة من •النفايات الكيميائية في مناطق فيها

عدد قليل من األشخاصال يمكن الدخول إال من قبل -

الموظفين المسؤولينيجب إقفالها إن لم يكن فيها أحد-مقسمة إلى مجموعات متوافقة -

كيميائياً وفر معدات السالمة وأجهزة إنذار-

27

النفايات الكيميائية: مخطط المبنى

منطقة تجميع النفايات في •:التعليم/ مختبرات األبحاث

استخدام مالئم للطلبة–يتم تفريغها، نقلها باستمرار–مقسمة إلى مجموعات متوافقة –

كيميائياً تقديم معدات السالمة–

28

المختبرات المفتوحة إزاء المختبرات المغلقة

مختبر مفتوح مختبر مغلق

29

المختبرات المفتوحة إزاء المختبرات المغلقة

المختبرات المفتوحةتدعم عمل الفريق•تسهل التواصل•:المشاركة في•المعدات-مساحة المنضدة-عارضة الدعم-يمكن تكييفها ومرنة•تسهل مراقبتها•أرخص من ناحية التصميم والبناء والتشغيل•أصبح هذا هو الميل العام منذ منتصف •

التسعينيات

المختبرات المغلقةمختبرات متخصصة، عمل مخصص•أكثر كلفة•أقل مرونة•سهولة السيطرة على الدخول•الزمة ألعمال محددة•

NMRرنين مغناطيسي نووي –مواصفات الكتلة–المواد عالية الخطورة–الغرف المظلمة–الليزر–

خذ باالعتبار وجود كال النوعين أو أن يكونا متصلين

30

قضايا المحافظة على الطاقة،واالستدامة والكيمياء الصديقة للبيئة

التصميم الذي يؤدي إلى إنتاجية •زائدة

المحافظة على الطاقة والفعالية•معدات توليد الحرارة المركزية•تهوية وأجهزة شفط متعددة •

الطبقات

التقليل من النفايات / التخلص•والمواد الضارة

االستخدام الفاعل للمواد والموارد•إعادة التدوير وإعادة االستخدام•

31

احتياجات التبريد والتدفئة-

المحافظة على اتجاهات تدفق الهواء-

أنواع أجهزة الشفط-

أجهزة الشفط المفردة إزاء األجهزة متعددة الطبقات-

تتضمن اعتبارات التهوية

32

قضايا عامة تؤخذ باالعتبارفي أجهزة الشفط في المختبرات

تحديد الحد األدنى من متطلبات العادم•

إطالع المستخدمين على محددات •جهاز الشفط

وضع ملصق على المواد المحظورة، •مثالً، عدم استخدام حمض (

)البيركلوريك

أنظمة اإلنذار•

أخذ االحتياجات المستقبلية باالعتبار•

33

مروحة مفردة–جهاز شفط مفرد 1000 CFM

H H H

1000 CFM1000 CFM

اعتبارات أجهزة الشفط متعددة الطبقات

34

أجهزة شفط، مروحة واحدة 3: متعدد الطبقات3000 CFM

H1 H2 H3

اعتبارات أجهزة الشفط متعددة الطبقات

35

%33= تنوع أجهزة الشفط

1000 CFM

H1 H2 H3

اعتبارات أجهزة الشفط متعددة الطبقات

3636

:تصميم التهوية!تجنب إعادة تدوير العوادم

37

مخطط المختبر

حاول وضع أجهزة الشفط والمرافق •ومعدات السالمة في نفس الوضع النسبي

في كافة المختبراتضع المغاسل في مكان رئيسي•يجب أن تسمح المساحة بين المنضدات •

لألشخاص بتمرير األشياء لبعضهم )متر 1.5تقريباً (

سيتم إعطاء تفاصيل في عروض أخرى •:عن

أجهزة الشفط في المختبر-غسل العيون/ حمامات السالمة-اإلدارة الكيميائية-

38

مخطط المختبريجب أن تتالءم مواد البناء مع المواد •

الكيميائيةسطح المنضدة-الخزائن واألرفف-األرضية-تجنب أنابيب التصريف المعدنية-خزن المواد الكيميائية والنفايات بشكل •

أال تتم إراقتها أو إسقاطها –آمن بسهولة

احتفظ بالكميات الكبيرة من المواد •وليس –الكيميائية في المستودعات

المختبرتحكم بالدخول إلى المختبرات، تحديداً •

أثناء ساعات االستراحة

39

تعديالت المختبر أو تفريغه

:عندما يتم تعديل المختبر أو إخالؤه، فعليك أن تتأكد مما يلي•تم نقل المواد الكيميائية بأمان إلى مختبر آخر، أو تم إعادتها إلى -

المستودع، أو تم التخلص منها بشكل مالئم:تم إزالة التلوث عن-

أرضية وسقف وجدران الغرفة•األثاث•المعدات والقطع الثابتة•منظومة األنابيب•قنوات التدفئة والتهوية والتكييف•

Questions & Answers, Homework

40

41

Chemical Safety and Security Program

Organization and Responsibilities

Additional Materials

:إدارة األزماتالوقاية واالستجابة

42

أزمة في المنشأة•حريق-انفجار-انبعاث مواد كيميائية-

الكوارث الطبيعية•الهزات األرضية-زوابع/ أعاصير-تسونامي-

األفراد الحاقدين•الموظفين-موظفين سابقين-طالب-مظاهرات، احتجاجات•إعادة اإلشغال/ اإلخالء•اإلرهاب•

43

برنامج األمن والسالمة الكيميائيةأدوار مثالية

يجب أن تتواجد ثقافة األمن والسالمة •الكيميائية على كافة مستويات المنظمة

تقوم اإلدارة العليا بوضع السياسة وتقديم •الموارد

على العاملين والطلبة والباحثين أن •يفهموا المعايير وينفذوها

تعتبر التفاعالت المتعددة في المنظمة •مهمة لألمن والسالمة الكيميائية

في الممارسات الجيدة في 1-1بعد الشكل -NRC 1995المختبر،

المسؤول التنفيذيأو

الرئيس

اإلدارة العليامدير األبحاثرئيس الدائرة

المشرفمدير المشروع،المحقق الرئيسي

العاملين في المختبر

الطلبة، الفنيين

موظف السالمة

في المؤسسة

و

موظف األمن

في المؤسسة

موظف األمن والسالمة الكيميائية

يتم تعيينه من قبل الدائرة

44

يكون مسؤوالً عنالممارسات الجيدة لألمن والسالمة الكيميائية تدريس

تعزيزهاوأن يعمل على جيداً أنموذجاً وأن يكون

المحقق الرئيسي/ المدير

45

المحقق الرئيسيCSSمسؤوليات األمن الكيميائي والسالمة الكيميائية

CSSOإعداد االجراءات مع موظف األمن الكيميائي والسالمة الكيميائية الـ•)مثل المواد المسرطنة(للمخاطر والمواد الكيميائية الفريدة

إعداد ممارسات وضوابط مالئمة مع موظف األمن الكيميائي والسالمة •CSSOالكيميائية الـ

المشاركة في إعداد خطة األمن الكيميائي والسالمة الكيميائية، وتشكيل لجنة•لألمن والسالمة الكيميائية، والتحقيقات في الحوادث

وسجالتها CSSالتأكد من المحافظة على وثائق األمن والسالمة الكيميائية الـ•إبقاء مخزون محلي من المواد الكيميائية في المختبرات•موجودة في المختبر SDS(M)التأكد من أن •تيسير االلتزام بالسياسات واألنظمة والخطوط اإلرشادية•

46

المحقق الرئيسي)يتبع(CSSمسؤوليات األمن الكيميائي والسالمة الكيميائية

العاملين يعرفون السياسات والممارسات ويتبعونها/ التأكد من أن الطلبة•التأكد من أنه قد تم صيانة المعدات والضوابط بشكل جيد•العاملين قد تلقوا تدريباً مالئماً وقادرين على / التأكد من أن كافة الطلبة•

تذكر المعلوماتالعاملين الجدد قد تلقوا تدريباً مالئماً قبل البدء بالعمل/ تأكد من أن الطلبة•أبلغ موظف األمن الكيميائي والسالمة الكيميائية بأية حادثة•أجري عملية متابعة للحوادث التي تقع•

47

مسؤولين عن

والمشاركة الفاعلة فيه CSSدعم برنامج الـ

الموظفين والطلبة

48

الطلبة/ الموظفينCSSمسؤوليات األمن الكيميائي والسالمة الكيميائية

القواعد/ اتبع السياسات•)PPE(ارتدي عدة الحماية الشخصية •أبلغ عن الحوادث، حاالت التقصير، والمشكالت•تعلم عن مخاطر بعض المواد الكيميائية•اقترح تغييرات وتحسينات•اعمل بشكل آمن•ال تعرض اآلخرين للخطر•شجع على مبادىء السالمة واألمن•تصرف بطريقة مسؤولة•

49

الطلبة/ الموظفينCSSمسؤوليات األمن الكيميائي والسالمة الكيميائية

افهم السياسات والممارسات وتصرف بما يتماشى معها•ارتدي عدة الحماية الشخصية المالئمة وحافظ عليها•اتبع ممارسات السالمة الكيميائية الجيدة•شارك بالدورات التدريبية الالزمة•ذات الصلة واحرص على فهمها CSSاقرأ وثائق الـ •أبلغ عن الحوادث التي تقع•CSSاقترح إحداث بعض التحسينات والتغييرات على برنامج الـ•CSSشارك ببرنامج الـ •

موظف السالمة الكيميائية واألمن الكيميائي

يكون مسؤوالً عن

تقديم الخبرة والمعلومات بشكل يضمن وجود بيئة عمل صحية وسالمة

50

51

تدريب موظف أمن وسالمة المواد الكيميائيةومهاراته وخبراته

علم الكيمياء•التسميات العلمية-الخصائص الفيزيائية-معدل النشاط-التوافق الكيميائي-)علم الصحة الصناعي(الصحة والسالمة •األمن•المنشأة-المواد الكيميائية-المعدات-األفراد-علم النفس•التعامل مع الناس-

علم الفيزياء•التهوية-)التأين وعدم التأين(اإلشعاع -الكهرباء-

علم األحياء•السالمة الحيوية-المصنع DNAالـ-مسببات األمراض المنقولة بالدم-

اإلدارة•

الكتابة•

التدريب/ تقديم العروض/ التحدث•

52

موظف األمن الكيميائي والسالمة الكيميائيةمسؤوليات

رفع التقارير مباشرة ً لإلدارة العليا•تولي دور القيادة في مجاالت األمن والسالمة•يضع مسودة للموازنة•التأكد من أن الخطط واألدلة اإلرشادية مكتوبة ومحدثة•تقديم النصح لإلدارة والموظفين والعاملين والطلبة•القيام بالتفتيش والتدقيق•التحقيق في الحوادث•االستجابة للمشاكل والقضايا المهمة•المشاركة في لجان السالمة الكيميائية واألمن الكيميائي•التأكد من المحافظة على عمليات التوثيق وحفظ السجالت والقياسات•إعداد خطط تدريبية على السالمة الكيميائية واألمن الكيميائي•المعرفة باألنظمة القانونية والتأكد من االلتزام بها•

53

وظيفة موظف األمن الكيميائي والسالمة الكيميائيةهي التصرف كزميل في العمل

وليس كضابط شرطة

لجنة السالمة الكيميائية واألمن الكيميائي

تكون مسؤولة عن

مراقبة برنامج األمن والسالمة الكيميائية لغايات اإلدارةوذلك للمحافظة على مكان عمل صحي وسليم

54

55

مسؤوليات لجنة األمن الكيميائي والسالمة الكيميائية

رفع التقارير إلى اإلدارة العليا مباشرة•المصادقة على السياسات•ُ 4-2(االجتماع بشكل منتظم • وتحديد األجندة) مرات سنويامراجعة الحوادث التي وقعت، وقد تقوم بالتحقيق وكتابة التقارير •

والتوصياتتشكيل لجان فرعية مالئمة للعمل على مواضيع محددة•

56

تشكيل لجنة األمن الكيميائي والسالمة الكيميائية

يترأسها هيئة ملتزمة•موظف األمن الكيميائي والسالمة الكيميائية هو موظف يتمتع بمنصب جيد•:وتتضمن اللجنة ممثلين عن•إدارة المرافق-األمن-اإلدارة-الموظفين/ الكلية-الطلبة المتخرجين/ مساعدي التدريس-الورشات، النقابات-يجب تبديل الممثلين بعد مرور بضع سنوات•

57

اإلدارةمسؤوليات األمن الكيميائي واإلدارة الكيميائية

:االلتزاموضع برنامج رسمي لألمن الكيميائي •

والسالمة الكيميائيةإعالن تشكيل برنامج لألمن الكيميائي •

والسالمة الكيميائيةوضع بيان سياسة مكتوب•تعيين موظف أمن وسالمة كيميائية•المصادقة على خطة مكتوبة لألمن والسالمة •

)دليل إرشادي(الكيميائية المشاركة والتدخل عند اللزوم•

:الدعم)الموازنة(الدعم المالي •تعيين الموظفين•حل المشكالت عن طريق/ االستجابة•تشكيل لجنة لألمن والسالمة الكيميائية-النص على أن يكون األمن والسالمة الكيميائية •

جزءاً من وظيفة الجميعينطبق األمن والسالمة الكيميائية على الجميع-إطالع الموظفين الجدد على األمن والسالمة -

الكيميائيةدعم موظفي األمن والسالمة الكيميائية•

58

بيان السياسة

توثق وتصف دعم والتزام اإلدارة العليا ببرنامج األمن الكيميائي والسالمة الكيميائية

اإلدارةمسؤوليات األمن الكيميائي واإلدارة الكيميائية

59

بيانات السياسة

من قبل اإلدارة العليا•موجزة بشكل نموذجي•أهداف واضحة•إلتزام•تحدد دور الموظف•تحدد الموارد والموظفين•يوقعها موظف يتمتع بسلطة•

60

الرئيس/ المديرمسؤوليات األمن والسالمة الكيميائية

وضع برنامج أمن وسالمة كيميائية فاعل•تقديم موازنة•المصادقة على السياسات المكتوبة والخطط والكتيبات اإلرشادية•تعيين موظفي أمن وسالمة كيميائية•التأكد من أن موظف األمن والسالمة الكيميائية يتمتع يالمسؤولية والسلطة والقدرة •

على المساءلة ليتمكن من أداء المهام الموكلة لهتشكيل لجنة أمن وسالمة كيميائية•المحافظة على الدعم والمصادقة•االستجابة بشكل موقوت لتوصيات لجنة السالمة•االلتزام وتشكيل نموذج لآلخرين، مثالً ارتداء عدة الحماية الشخصية•

61

األمن والسالمة الكيميائيةتقييم البرنامج

قيادة اإلدارة•انخراط الموظفين•الضوابط اإلدارية•الضوابط األمنية•الدخول إلى المباني والمواد-الضوابط الهندسية•التحقيق في الحوادث•التدريب•)PPE(استخدام معدات الحماية الشخصية •برنامج المراقبة الطبي•تحليل موقع العمل•عمليات التفتيش، المسوحات، تحليل المخاطر-

Questions and AnswersHomework- Describe your Lab