2
IL SISTEMA EDUCATIVO DI FRONTE AL PROCESSO FEDERALISTA A 150 ANNI DALL’UNITÀ D’ITALIA 8 - 10 SETTEMBRE 2011 HOTEL NH AMBASCIATORI CORSO VITTORIO EMANUELE II, 104 - TORINO La XXIII edizione del Seminario di Formazione Europea persegue un obiettivo conoscitivo e formativo del processo di forte decentra- mento in senso federalista avviato nel nostro Paese. L’approccio dovrà traguardare la ricaduta nei confronti della formazione dei nostri destinatari finali, gli utenti della formazione iniziale, supe- riore e continua. L’evento dovrà contribuire ad una comprensione adeguata del pro- cesso avviato e ad un dialogo collaborativo tra le istituzioni forma- tive (Centri di Formazione Professionale), gli Istituti Professionali che operano in regimi di sussidiarietà, le Istituzioni scolastiche, Regioni, Enti locali, Comuni, Province. La riflessione sarà orientata: • agli impegni di cittadinanza ed alle garanzie in tema di egua- glianza e diritti previste dal processo federalista nei confronti dei cittadini; • all’impegno formativo-educativo svolto da responsabili e forma- tori, imprese e “maestranze”, funzionari, politici e quanti opera- no a diverso titolo nella filiera della formazione professionale. ASPETTO CONOSCITIVO – FORMATIVO I punti su cui lavorare potrebbero essere esplicitati tra i seguenti: • una comprensione lineare dell’impianto strutturale del modello: la linea di ripartizione, la trasparenza, dove i vantaggi, dove gli eventuali rischi, alcuni dati statistici utili, il punto della situazione applicativa, la fase transitoria; • una chiarificazione del rapporto tra i principi democratici e l’im- pianto del processo federalista; • un confronto e un approfondimento sulle autonomie ammini- strative e sulle autonomie politiche regionali previste dal pro- cesso federalista; • il ruolo dello Stato e del Governo nazionale in relazione alle scel- te amministrative e politiche delle Regioni e degli Enti locali; • il rapporto del processo federalista con la Costituzione, in par- ticolare con il titolo V, il sistema finanziario e fiscale (vedo – pago – voto), l’impianto politico della nostra democrazia basato sulla sussidiarietà non solo verticale ma anche orizzontale; • il modello di welfare in rapporto al decentramento attuale; • quali i punti di aggancio del sistema formativo sostenuto dagli Enti storici. LABORATORI Sono previsti quattro laboratori impostati su alcuni punti di cui so- pra, sia in rapporto agli aspetti conoscitivi sia in rapporto a quelli delle ricadute formative-educative. SEDE DEL CONVEGNO HOTEL NH Ambasciatori Corso Vittorio Emanuele II, 104 - Torino COME ARRIVARE IN AUTO Da NORD - Percorrere l’autostrada A4 da Milano, o la A5 da Aosta. Continuare sulla Tangenziale in direzione della Tangenziale Sud. Da SUD - Prendere l’autostrada A21 Torino-Piacenza in direzione della A6/Savona. Percorrere la A6 in direzione della Tangenziale Sud. Proseguire verso la Tangenziale Nord. IN TRENO Dalla Stazione di Porta Nuova: 2 fermate di metropolitana o bus n. 9. Dalla Stazione di Porta Susa: tram n. 10. IN AEREO Servizio navetta. SEGRETERIA ORGANIZZATIVA CIOFS-FP Sede Nazionale Via di San Saba, 14 - 00153 ROMA Tel. 06.5729911 - Fax 06.45210030 e-mail: [email protected] - http://www.ciofs-fp.org Centro Italiano Opere Femminili Salesiane Formazione Professionale Centro Italiano Opere Femminili Salesiane Formazione Professionale SEMINARIO di FORMAZIONE EUROPEA XXIII EDIZIONE Sistema Qualità Certificato LRC 190674 Spedizione in Abbonamento Postale - D.L. 353/2003 (conv. in L. 27/ 02/2004 n. 46), art. 1, comma 2, DCB Roma - Allegato alla rivista CITTà CIOFS-FP n. 2 giugno 2011 MINISTERO DEL LAVORO E DELLE POLITICHE SOCIALI Direzione Generale per le Politiche per l’Orientamento e la Formazione

IL SIStema educatIvo dI fronte aL proceSSo federaLISta a ... · Centro Italiano Opere Femminili Salesiane ... L’evoluzione del sistema di ... Costituzione e federalismo in rapporto

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: IL SIStema educatIvo dI fronte aL proceSSo federaLISta a ... · Centro Italiano Opere Femminili Salesiane ... L’evoluzione del sistema di ... Costituzione e federalismo in rapporto

IL SIStema educatIvo dI fronte aL proceSSo federaLISta a 150 annI

daLL’unItà d’ItaLIa

8 - 10 Settembre 2011HoteL nH ambaScIatorI

corSo vIttorIo emanueLe II, 104 - torIno

La XXIII edizione del Seminario di Formazione Europea persegue un obiettivo conoscitivo e formativo del processo di forte decentra-mento in senso federalista avviato nel nostro Paese. L’approccio dovrà traguardare la ricaduta nei confronti della formazione dei nostri destinatari finali, gli utenti della formazione iniziale, supe-riore e continua.L’evento dovrà contribuire ad una comprensione adeguata del pro-cesso avviato e ad un dialogo collaborativo tra le istituzioni forma-tive (Centri di Formazione Professionale), gli Istituti Professionali che operano in regimi di sussidiarietà, le Istituzioni scolastiche, Regioni, Enti locali, Comuni, Province. La riflessione sarà orientata:• agli impegni di cittadinanza ed alle garanzie in tema di egua-

glianza e diritti previste dal processo federalista nei confronti dei cittadini;

• all’impegno formativo-educativo svolto da responsabili e forma-tori, imprese e “maestranze”, funzionari, politici e quanti opera-no a diverso titolo nella filiera della formazione professionale.

Aspetto conoscitivo – formAtivoI punti su cui lavorare potrebbero essere esplicitati tra i seguenti:• una comprensione lineare dell’impianto strutturale del modello:

la linea di ripartizione, la trasparenza, dove i vantaggi, dove gli eventuali rischi, alcuni dati statistici utili, il punto della situazione applicativa, la fase transitoria;

• una chiarificazione del rapporto tra i principi democratici e l’im-pianto del processo federalista;

• un confronto e un approfondimento sulle autonomie ammini-strative e sulle autonomie politiche regionali previste dal pro-cesso federalista;

• il ruolo dello Stato e del Governo nazionale in relazione alle scel-te amministrative e politiche delle Regioni e degli Enti locali;

• il rapporto del processo federalista con la Costituzione, in par-ticolare con il titolo V, il sistema finanziario e fiscale (vedo – pago – voto), l’impianto politico della nostra democrazia basato sulla sussidiarietà non solo verticale ma anche orizzontale;

• il modello di welfare in rapporto al decentramento attuale;• quali i punti di aggancio del sistema formativo sostenuto dagli

Enti storici.

LABorAtoriSono previsti quattro laboratori impostati su alcuni punti di cui so-pra, sia in rapporto agli aspetti conoscitivi sia in rapporto a quelli delle ricadute formative-educative.

SEDE DEL CONVEGNO

HOTEL NH AmbasciatoriCorso Vittorio Emanuele II, 104 - Torino

COME ARRIVARE

IN AutODa NORD - Percorrere l’autostrada A4 da Milano, o la A5 da Aosta.Continuare sulla Tangenziale in direzione della Tangenziale Sud.Da SUD - Prendere l’autostrada A21 Torino-Piacenza in direzione della A6/Savona. Percorrere la A6 in direzione della Tangenziale Sud. Proseguire verso la Tangenziale Nord.

IN tRENO Dalla Stazione di Porta Nuova: 2 fermate di metropolitana o bus n. 9.Dalla Stazione di Porta Susa: tram n. 10.

IN AEREOServizio navetta.

SEGREtERIA ORGANIzzAtIVACIOFS-FP Sede Nazionale

Via di San Saba, 14 - 00153 ROMA Tel. 06.5729911 - Fax 06.45210030

e-mail: [email protected] - http://www.ciofs-fp.org

Centro Italiano Opere Femminili Salesiane Formazione Professionale

Centro Italiano Opere Femminili Salesiane Formazione Professionale

SEMINARIO di FORMAzIONE EuROPEA XXiii eDiZione

Sistema Qualità Certificato LRC 190674

Sped

izion

e in

Abb

onam

ento

Pos

tale

- D.

L. 3

53/2

003

(con

v. in

L. 2

7/ 0

2/20

04 n

. 46)

, art.

1, c

omm

a 2,

DCB

Rom

a - A

llega

to a

lla ri

vista

CIT

Tà C

IOFS

-FP

n. 2

giu

gno

2011

MINISTERO DEL LAVORO

E DELLE POLITICHE SOCIALI

Direzione Generale per le Politicheper l’Orientamento e la Formazione

Page 2: IL SIStema educatIvo dI fronte aL proceSSo federaLISta a ... · Centro Italiano Opere Femminili Salesiane ... L’evoluzione del sistema di ... Costituzione e federalismo in rapporto

GIOVEDì 8 SEttEMbRE

09.00 Saluti Tom Dealessandri, Vice sindaco Città di Torino Stefano Martoglio, Ispettore SdB Piemonte Silvana Rasello, Presidente CIOFS-FP Piemonte Angela Schiavi, Ispettrice FMA È stato invitato a partecipare:

Roberto Cota – Presidente Regione Piemonte Interviene Patrizio Bianchi, Assessore Scuola,

Formazione Professionale – Regione Emilia R.09.30 Motivazioni del seminario Lauretta Valente, Presidente Associazione CIOFS-FP10.00 Relazione L’evoluzione del sistema di Istruzione e

Formazione Professionale nei 150 anni dell’unità d’Italia. Nicola D’Amico, Autore di “Storia e storie della scuola italiana”

11.30 Relazione Costituzione e federalismo in rapporto al sistema

educativo di Istruzione e Formazione Professiona-le: opportunità e criticità. Giulio Salerno, Docente Università degli Studi di Macerata

12.30 Relazione Federalismo e reciprocità solidale 13.30 Pranzo 15.00 Premiazione concorso “Calendario 2011” Talk show con i politici del territorio presenti Modera: Egidio Carlomagno, Project manager

Animando S.a.s. Partecipano: Massimo Barbadoro, Assessore Lavoro e

occupazione, Formazione Professionale – Provincia di Alessandria Carlo Chiama, Assessore Lavoro e Formazione Professionale – Provincia di Torino Maria Cristina Cossu, Assessore Formazione Professionale e Lavoro – Provincia di Vercelli Antonio Tenace, Assessore Formazione Professionale – Provincia di Novara

17.00 Visita culturale alla città di torinoLa prima giornata di lavori si svolgerà presso le Officine Grandi Riparazioni - Corso Castelfidardo 22, Torino

VENERDì 9 SEttEMbRE

09.00 Relazione Le realtà associative nel sistema federalista: punto di riferimento per la partecipazione dei

cittadini. Giuseppe Roma, Direttore Generale Censis

10.00 Relazione La formazione professionale e il sistema

scolastico nel processo federalista. Dario Nicoli, Docente Università Cattolica di Brescia

11.15 Avvio Laboratori 1. Il capitale sociale nelle politiche di sviluppo

di un territorio. Franco Floris, Direttore Responsabile rivista Animazione Sociale

2. Il sistema di istruzione nazionale e il processo federalista. Dario Nicoli, Docente Università Cattolica di Brescia

3. Il privato sociale e la pubblica amministrazione in prospettiva della gestione federalista.

Giulio Salivotti, Assessore Comune Sordevolo 4. Esperienze di solidarietà sociale e prospettive

nel processo federalista. Intervengono rappresentanti di Cicsene, Federazione provinciale Coldiretti Torino, AGS per il Territorio, Cefir (Francia).

Irene Gatti, Esperta di formazione

13.00 Pranzo

14.30 Laboratori

16.00 tavola rotonda Presentazione risultati laboratori

17.00 Conclusione dei lavori

17.30 Visita Valdocco

SAbAtO 10 SEttEMbRE

09.00 Comunicazione dell’ISFOL Risultati della ricerca “Esiti formativi ed

occupazionali dei percorsi di IeFP” Dipartimento Politiche e Sistemi Formativi ISFOL

09.30 L’evoluzione del processo federalista e l’incidenza sul sistema educativo e formativo in Italia Luca Antonini, Presidente Commissione

attuazione del federalismo - Ministero dell’Economia

10.30 tavola rotonda Ruolo delle Regioni all’interno del processo

federalista: valorizzazione del privato sociale Coordina: Maurizio Drezzadore, Presidente Forma Partecipano: Claudia Porchietto, Assessore Lavoro e

Formazione Professionale - Regione Piemonte Sergio Rossetti, Assessore Istruzione,

Formazione, Università - Regione Liguria

È stata invitata a partecipare: Mariella Zezza, Assessore Lavoro e Formazione -

Regione Lazio Sono stati invitati: Assessori alla Formazione di Regione Calabria,

Regione Friuli Venezia Giulia, Regione Sardegna, Regione Toscana

13.30 Conclusioni

CIttà CIOFS-FP - Direttore Responsabile: Maria Trigila - Editore: CIOFS-FP - Stampa Tipolitografia PIO XI - via Umbertide, 11 - 00181 Roma - Rivista senza scopo di lucro. reg. trib. di Roma n. 301/2001 del 21.06.01