Inntak og søknad om spesialundervisning

Inntak og søknad om spesialundervisning

Rådgiver Gunvor ThomassenOpplæringsavdelingen

Sør-Trøndelag fylkeskommune


Nord-Trøndelag fylkeskommune

Inntak og søknad om spesialundervisning

• Hvem kan søke om spesialundervisning?• Sakkyndig vurdering • Krav for å kunne søke særskilt prioritert

utdanningsprogram• Saksbehandling og frister• IOP og vedtak





Søknad om spesialundervisning Søkere med rett til spesialundervisning kan søke om dette samtidig som han/hun søker om inntak.

Kriteriet for å få spesialundervisning er at søkeren ikke har eller ikke kan få tilfredsstillende utbytte av det ordinære opplæringstilbudet. Det er en forutsetning at sakkyndig vurdering fra PPT er vedlagt.

Søknadsfrist 1. februar 2007



Minoritetsspråklige

• Minoritetsspråklige som trenger spesialundervisning skal også benytte Vedleggsskjema 2007-2008.


Endring i forskriften § 6 - 10

Vilkår for inntak til vidaregåande trinn 1a) har gjennomgått norsk grunnskoleb) har gjennomgått allmenn grunnopplæring i

utlandet i minst 9 år eller har kunnskap og dugleik på nivå med norsk grunnskole

c) er skriven ut av grunnskolen etter opplæringslova § 2 -1 fjerde ledd

d) har tilsvarande realkompetanse jf § 6 - 27

Sør-Trøndelag fylkeskommune Nord-Trøndelag

fylkeskommune

Forskriften § 6 – 10 b)Kommunene (skolene) må vurdere om søkerne har en opplæring som gir grunnlag for utskrift av vitnemål. Dette gjelder også voksne.De søkerne som ikke kan dokumentere at de har gjennomgått norsk grunnskole eller har gjennomgått minst 9 år grunnopplæring i utlandet må testes. Dette er Sør-Trøndelag fylkeskommunes ansvar. Det kan imidlertid utføres av andre.



Inntaksprosedyre• 1. februar mottar Opplæringsavdelingen søknadene om

spesialundervisning• Opplæringsavdelingen kjører et prøveinntak (mars) med

alle søkerne ut fra karakterene fra 1. termin• Alle konkurrerer om plassene (forskrift til opplæringslova §

6 – 25)• Alle søkerne til spesialundervisning vil bli knyttet opp mot

programområde og skole



Konkurranseprinsippet• Alle søkerne konkurrerer om plassene, ikke bare

de som søker om spesialundervisning Prøveinntaket kjøres ut fra karakterene på termin 1. Alle søkerne er med i prøveinntaket, men resultatet blir bare avgjørende for søkere med rett til spesialundervisning

• Er en forutsetning for at skolene skal ha inntakssamtale og utarbeide IOP før inntaket skal være ferdig 12. juli. IOP skal sendes til søkeren samtidig med inntaksvedtaket 12. juli

• Sør-Trøndelag Nord-Trøndelag fylkeskommune

fylkeskommune

”Strategisk søking”

• Elektro• Medier og kommunikasjon• Musikk, dans, drama



Fordeles til skolene

• Søknadene blir fordelt til de skolene der søkerne har konkurrert seg inn

• Skolene fatter vedtak om spesialundervisning• Søkerne til særskilt prioritert utdanningsprogram

på Vg1 plasseres uavhengig av karakterene når kriteriene for slik søknad er oppfylt



Søkere med behov for tilrettelegging

• Søkere som har behov for tilrettelegging, angir dette i søknaden ved å velge søkertype M

• Eleven har selv med skriv fra avgiverskolen om dette

• Skrivet leveres mottakerskolen den første skoleuken





Søkere med rett til inntak på et særskilt prioritert utdanningsprogram

• Søkere kan ha rett til inntak på et særskilt prioritert utdanningsprogram dersom vilkårene i forskriften til opplæringsloven, § 6-20 er innfridd.

• Vilkårene er at søkeren har rett til videregående opplæring, jf. opplæringslovens § 3-1 første ledd og rett til spesialundervisning etter opplæringslovens § 5-1.

• Søkeren må ha rett til spesialundervisning på grunn av- sansedefekter og motoriske defekter eller- store lærevansker eller- emosjonelle eller sosiale problem eller- store sammensatte funksjonshemninger eller- andre funksjonshemninger

• Må argumenteres godt for, ikke nok å si at det bare er dette eleven er motivert for.



Søknad om spesialundervisning til videregående trinn 2 og VKII

• Søkere med lovfestet rett til videregående opplæring har rett til inntak på et programområde på videregående trinn 2 som bygger på det videregående trinn 1 søkeren har gått. Søkere med rett til spesialundervisning og som ikke har vurdering med karakter fra videregående trinn 1, skal tas inn på grunnlag av individuell vurdering, jf. forskrift til opplæringsloven §6-24.

• Det skal gjøres en helhetsvurdering, der det også blir lagt vekt på sakkyndig vurdering og søkerens ønske.

• Søkerne skal levere vedleggsskjema 2007-2008



Spesielt i Sør-Trøndelag:

• Alle skoler i Sør-Trøndelag skal ha individuelle utdanningsprogram. Bruk følgende koder dersom det søkes til kurs skolen ikke har. Det skal utarbeides individuelle løp. Kontakt den aktuelle skolen.

• Kurskoder:• AOLOV1_ _ Tilrettelagt opplegg Vg 1• AOLOV2_ _ Tilrettelagt opplegg Vg 2• 9829 Tilrettelagt opplegg VK2• 9830 Tilrettelagt opplegg VK3• 9831 Tilrettelagt opplegg VK4



Alternativ opplæring • Skoleåret regnes som en del av

skoleretten, men det vil bli mulighet til å søke om utvidet rett.

• Tilbudene finnes ved:Brundalen vg skoleGerhard Schønings skoleGranskogen skole

Innføringskurs for minoritetsspråklige

• Kurset er ment å kvalifisere minoritetsspråklig ungdom for ordinære utdanningsprogram

• Primært for de med grunnskole fra hjemlandet• Formålet er å heve kompetansen i norsk og

andre basisfag• Finnes på Gerhard Schønings skole

(studieforberedende) og Tiller videregående skole (yrkesforberedende)



Knutepunktskole for tegnspråklige elever

• Heimdal videregående skole tilbyr i samarbeid med Tiller videregående skole og Byåsen videregående skole et tegnspråkmiljø som gir mulighet for sosialt og språklig fellesskap og utvikling.

• Kontakt gjerne Heimdal videregående skole direkte for nærmere opplysninger:tlf. 72 59 27 00.





Vedtak

• For søkere fra Sør-Trøndelag vil vedtak om spesialundervisning bli sendt ut samtidig med vedtak om inntak ca. 12. juli 2007.



Vedtak om spesialundervisning

• Er et enkeltvedtak som fattes av rektor på den enkelte skole.

• Det kan klages på innholdet i vedtaket (for eks avslag på søknad om spesialundervisning)

• Det kan ikke klages på hvilken skole eleven er tatt inn på • Klagen stiles til Fylkesmannen og sendes til skolen der

vedtaket er fattet.



Spørsmål vedr. spesialundervisning kan rettes til:

• Sør-Trøndelag fylkeskommune, OpplæringsavdelingaTlf: 73 86 60 00

• [email protected]• Tlf: 73 86 62 27• Informasjon kan også fås hos PPT og

rådgivere i grunnskole/videregående skole.

mailto:[email protected]



Søknaden skal inneholde:

1. Utskrift av websøknaden. 2. Vedleggsskjema 2007-20083. Sakkyndig vurdering fra PPT.4. Karakterutskrift for 1. termin fra grunnskolen (ved

søknad til Vg 1).5. Karakterutskrift fra 1. termin Vg 1/VK 1 (ved søknad til

Vg 2/ VK 2).6. Halvårsrapport og IOP for 1. termin inneværende

skoleår (ved søknad til Vg 2/ VK 2).




Hvordan levere søknaden

• Alle søknader med vedlegg SKAL leveres i 2 eksemplarer (1 original og 1 kopi).

• For søkere fra Sør-Trøndelag:Begge eksemplarene sendes til:Sør-Trøndelag fylkeskommuneOpplæringsavdelingenPostuttak7004 Trondheim.



Hvordan sjekker skolen resultatet av inntaket

• Gå inn på Vigo skole (Rådgivermodulen) for å se hvor egne søkere er tatt inn,

• Når svarfristen på søknadene om spesialundervisning har gått ut, er det mulig å sjekke på Vigo skole (Rådgivermodulen) om søkeren har svart

• Søkerne kan legge inn forhåndssvar

Documents

Inntak og søknad om spesialundervisning