584

Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 2: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

УДК 001�053.2(082) ISBN 978�5�905485�61�9ББК 94+ 72 П 26

Сборник тезисов работ участников XIII Всероссийского детского конкурса научно�исследовательских и творческих работ ´Первые шаги в наукеª / Под ред. Д.В. Попова, А.А. Обручниковой. ó М.: НС ́ ИНТЕГРАЦИЯª, Государственная Дума ФС РФ, Минобрнауки России, Минтранс России, Минсельхоз России, РОСКОСМОС, РАЕН, РИА, РАО, 2014. ó 584 с.

XIII Всероссийский детский конкурс´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Настоящий сборник включает тезисы работ участников ХIII Всероссийского детского конкурса научно�исследовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого проводится одноименная Всероссийская детская конференция (23ñ25 апреля 2014 г., Д/О УД Президента РФ ´Непециноª).

Тезисы издаются Общероссийской общественной организацией ´Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России ´Интеграцияª.

Конкурс и конференция проводятся два раза в год при содействии Комитета Государственной Думы по образованию, Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства транспорта Российской Федерации, Министерства сельского хозяйства Российской Федерации, Федерального космического агентства, Управления делами Президента Российской Федерации, Московской Патриархии, Российской Академии естественных наук, Российской инженерной академии, Российской Академии образования.

Учредитель программы ó Общероссийская общественная организация ´Национальная система развития научной, творческой и инновационной деятельности молодежи России ´Интеграцияª.

Адрес оргкомитета конференции:129090, Москва, ул. Щепкина, д. 22.Тел./факс: (495) 688�21�85, 684�82�47E�mail: [email protected] Интернет: www.nauka21.com

Отпечатано в ООО ´Центр полиграфических услуг ´РадугаªТел.: (495) 739�5680http://www.raduga�print.ru http://www.radugaprint.ru

Сдано в набор 17.03.2014. Подписано в печать 09.12.2013.Формат 60х90/16. Бумага офсетная. Объем 36,5 п.л. Тираж 3000 экз.Заказ 07�01/04�14.

ISBN 978�5�905485�61�9 © НС ´Интеграцияª, 2014 © Государственная Дума ФС РФ, 2014 © Минобрнауки России, 2014 © Минтранс России, 2014 © Минсельхоз России, 2014 © РОСКОСМОС, 2014 © РАЕН, 2014 © РИА, 2014 © РАО, 2014

Page 3: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Москва, 2014

Page 4: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

4 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Page 5: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

5

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Page 6: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

6

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ

ОФИЦИАЛЬНЫЕ ДОКУМЕНТЫ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3ПИСЬМО ГОСУДАРСТВЕННОЙ ДУМЫ ФС РФ № 3.5�12/359ОТ 11.06.2013 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7УЧАСТНИКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9БИОЛОГИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА . . . . . . . . . . . . . . 123ИСТОРИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275ЛИНГВИСТИКА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО . . . . . . . . . . . . . 337МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361ОБЩЕСТВЕННО�ПОЛЕЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 401ПРАВОВЕДЕНИЕ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 449СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО И МОЛОДЁЖНАЯ КУЛЬТУРА . . . . . . . . . . 463ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 469ФИЗИКА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 477ХИМИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 507ХУДОЖЕСТВЕННОЕ И МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО . . . . . . . . . . . . . . 523 ЭКОЛОГИЯ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ . . . . . . . . . . . . . 537ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 563АВТОРЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 577

Page 7: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

Москва, 2014

Page 8: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

8

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

23 àïðåëÿ, ñðåäà 10.00 Îòúåçä äåëåãàöèé èç Ìîñêâû

îò Êðàñíîé ïëîùàäè (Âàñèëüåâñêèé ñïóñê)12.00–14.30 Ðàçìåùåíèå ó÷àñòíèêîâ Êîíôåðåíöèè,

ðåãèñòðàöèÿ, âûäà÷à îðãíàáîðà è ñáîðíèêà òåçèñîâ êîíêóðñíûõ ðàáîò

14.00–15.00 Îáåä15.30–16.00 Êîíöåðò äóõîâîãî îðêåñòðà16.15–18.00 Òîðæåñòâåííîå îòêðûòèå Êîíôåðåíöèè 18.00–19.00 Óñòàíîâî÷íûå çàñåäàíèÿ ñåêöèé 19.00–20.00 Óæèí20.00–22.00 Êóëüòóðíàÿ ïðîãðàììà

24 àïðåëÿ, ÷åòâåðã09.00–09.45 Çàâòðàê 10.00–14.00 Ðàáîòà ñåêöèé11.00–14.00 Ïåäàãîãè÷åñêèé ôîðóì äëÿ ïåäàãîãîâ, ñïåöèàëèñòîâ

è ñîïðîâîæäàþùèõ äåëåãàöèè (ïî îòäåëüíîìó ïëàíó)14.00–15.00 Îáåä15.00–17.00 Ðàáîòà ñåêöèé15.00–16.00 Ïåäàãîãè÷åñêèé ôîðóì16.00–17.00 Âûäà÷à äèïëîìîâ è ñâèäåòåëüñòâ çàî÷íîãî òóðà

êîíêóðñà17.00–19.00 Ëåêöèè, ìàñòåð-êëàññû, ðàçâëåêàòåëüíàÿ ïðîãðàììà

(ïî îòäåëüíîìó ïëàíó)19.00–19.30 Óæèí äëÿ ó÷àñòíèêîâ Êîíôåðåíöèè19.30–22.30 Êóëüòóðíàÿ ïðîãðàììà20.30–22.30 Óæèí äëÿ ðóêîâîäèòåëåé äåëåãàöèé, íàó÷íûõ

ðóêîâîäèòåëåé, ñîïðîâîæäàþùèõ è ÷ëåíîâ ýêñïåðòíîãî ñîâåòà

25 àïðåëÿ, ïÿòíèöà09.00–09.45 Çàâòðàê10.00–10.45 Ïîäâåäåíèå èòîãîâ ðàáîòû ñåêöèé11.00–12.30 Çàêðûòèå Êîíôåðåíöèè. Îáúÿâëåíèå ïîáåäèòåëåé13.00 Îòúåçä äåëåãàöèé â Ìîñêâó 15.00–15.30 Ïðèáûòèå íà Êîìñîìîëüñêóþ ïëîùàäü

(Ïëîùàäü òðåõ âîêçàëîâ: Ëåíèíãðàäñêîãî, Êàçàíñêîãî, ßðîñëàâñêîãî)

Page 9: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

УЧАСТНИКИ

Москва, 2014

Page 10: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

10 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

БИОЛОГИЯКОРОЛЕВСТВО ПЧЁЛ 58

Бердник Софья Вячеславовна Научный руководитель Лысенко О. Н.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 44, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ñò. Ñåâåðñêàÿ

ГРИБЫ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ 59Ройтблат Илья Алексевич Научный руководитель Полыгалина Е. Г.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 24, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

О ДУБАХ С ПОЧТЕНИЕМ, ЛЮБОВЬЮ, ВОСХИЩЕНИЕМ 60Шпак Василиса Андреевна Научный руководитель Коваленко Л. М.ÌÄÎÁÓ ÖÐÐ-ÄÑ ¹ 118, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Ñî÷è

ПРИРУЧЕНИЕ И ДРЕССИРОВКА ПУГЛИВОГО ЗВЕРЬКА-ШИНШИЛЛЫ 61

Помазкова Полина Александровна Научный руководитель Моргачёва И. В.ÌÁÎÓ ëèöåé «Òåõíè÷åñêèé», Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

РАЗМНОЖЕНИЕ ГУСЕОБРАЗНЫХ В НЕВОЛЕ НА ПРИМЕРЕ ЧАСТНОГО ЗООПАРКА «ПТИЧЬЕ ЦАРСТВО» 62

Смоляков Александр Иванович Научный руководитель Куковицкая В. И.ÌÁÎÓ «Ñìîðîäèíñêàÿ ÑÎØ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Ãðàéâîðîíñêèé ðàéîí, ñ. Ñìîðîäèíî

СИМВОЛ КЛАССА «КРЕПКИЙ АПЕЛЬСИН» 63Сыроежко Ульяна Сергеевна Научный руководитель Мельникова О. Л.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

ЛУК — НАШ ДРУГ 64Гиноян Амалия Артемовна Научный руководитель Мельникова О. Л.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

СОЛНЕЧНЫЙ ЦВЕТОК — ОДУВАНЧИК 66Мамедова Эльмира Октаевна Научный руководитель Россошных Н. В.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

БАКТЕРИИ — НАШИ МАЛЕНЬКИЕ ДРУЗЬЯ ИЛИ КОВАРНЫЕ ВРАГИ? 67

Абдеряхимова Амина Айсовна Научный руководитель Нуруллина С. М.ÌÁÎÓ ÑÎØ «ßêòûëûê», Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

Page 11: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

11УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СОДЕРЖАНИЕ АХАТИН В НЕВОЛЕ 68Зырянова Яна Александровна Научный руководитель Старицына О. В.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ, ÕÌÀÎ-Þãðà Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñîâåòñêèé

МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ 69Козырева Яна Германовна Научный руководитель Ртищева Г. А.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 7, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åõîâ

ПОЛУЧЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СУБСТРАТА КОРЫ ЛИСТВЕННИЦЫ В КОМНАТНОМ ЦВЕТОВОДСТВЕ 70

Бурнашов Тимур Игоревич Научный руководитель Неустроева Г. И.ÌÁÎÓ «Áàÿãèíñêàÿ ÑÎØ èì. È. Ì. Õàòûëàåâà» ÌÐ «Òàòòèíñêèé óëóñ (ðàéîí)» Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ)

КАКОЙ ВОДНЫЙ РАСТВОР БЛАГОПРИЯТЕН ДЛЯ ПРОРАЩИВАНИЯ СЕМЯН ОГУРЦА 71

Акимова Дарья Викторовна Научный руководитель Мелешкина О. Н.ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 13 ñ ÓÈÏ ýñòåòè÷åñêîãî öèêëà», ßÍÀÎ, Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîÿáðüñê

НОВЫЕ ВИДЫ ЖИВОТНЫХ, ОТКРЫТЫЕ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 10 ЛЕТ 73Ляпустина Дарья Денисовна Научный руководитель Воробьева И. В.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 19», Êóðãàíñêàÿ îáëàñòü, ã. Êóðãàí

ИССЛЕДОВАНИЕ ЖИЗНИ ПОПУЛЯЦИИ МУРАВЬЁВ НА ПРИМЕРЕ ОДНОГО МУРАВЕЙНИКА ОКРАИНЫ СЕЛА ТУРУХАНСКА 74

Кирюшкин Григорий АндреевичНаучный руководитель Петрусь И. Г.ÌÊÎÓ ÄÎÄ Òóðóõàíñêèé ðàéîííûé Öåíòð äåòñêîãî òâîð÷åñòâà «Àèñò», Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ñ. Òóðóõàíñê

ВЛИЯНИЕ СРОКОВ ПОСАДКИ ГЛАДИОЛУСОВ НА ВРЕМЯ ИХ ЦВЕТЕНИЯ 76Дуганова Екатерина Александровна Научный руководитель Савицкая Г. Н.ÌÎÓ ÈÐÌÎ «Áîëüøåðå÷åíñêàÿ ÑÎØ», Èðêóòñêàÿ îáëàñòü, Èðêóòñêèé ðàéîí, ð. ï. Áîëüøàÿ Ðå÷êà

КАК ВЫРАСТИТЬ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ РАСТЕНИЕ, ЗАНЕСЕННОЕ В КРАСНУЮ КНИГУ РОССИИ — ПРОСТРЕЛ ЛУГОВОЙ, ИЛИ СОН-ТРАВУ (РULSATILLA) 77

Солонченко Михаил Евгеньевич Научный руководитель Бочарова О. Н.ÌÀÎÓ «Ëèöåé ¹ 38» ã. Áåëãîðîä

ЧУДО В БАНКЕ 78Жильцов Илья Вадимович Научный руководитель Игнатенко И. С.ÌÁÎÓ ÄÎÄ «ÄÄÒ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

Page 12: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

12 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КАК НАСЕДКА ЦЫПЛЯТ ВЫСИЖИВАЛА 79Полынько Полина Сергеевна Научный руководительАсламазова Н. М.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 38, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

БЕЛАЯ ЦИКАДКА 80Зюлев Захар Витальевич Научный руководитель Игнатенко И. С.ÌÁÎÓ ÄÎÄ «ÄÄÒ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

МОЯ КРАСНОУХАЯ ЧЕРЕПАХА 82Лукьянов Алексей Александрович Научный руководительАсламазова Н. М.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 38, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

БУМАЖНЫЕ ОСЫ. ЗНАКОМЫЕ НЕЗНАКОМЦЫ 83Кислицына Мария Леонидовна Научный руководитель Парфенова Н. Г.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 117, Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Åêàòåðèíáóðã

ЗНАЧЕНИЕ РОЛИ РАСТИТЕЛЬНОЙ ФЛОРЫ В ЖИЗНИ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ 84

Морозов Алексей Юрьевич,Манукян Мариета Зограбовна Научный руководитель Бабаянц А. А.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 24, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

МИР ОКОЛОВОДНЫХ ПЕРНАТЫХ МОЗДОКА 85Терешкова Вера Владимировна Научный руководитель Халина Т. А.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 3, ÐÑÎ- Àëàíèÿ, ã. Ìîçäîê

ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ ОБЕЗЬЯНЫ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ 86Папок Екатерина Евгеньевна Научный руководитель Легостаева Ю. Ю.ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

СТИМУЛИРОВАНИЕ РОСТА ТОМАТА КУЛЬТУРОЙ ДРОЖЖЕЙ 87Кудряшов Александр Игоревич Научный руководитель Просвиркина С. Л.ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2 èì. Â. Ìàñêèíà æ.-ä. ñò. Êëÿâëèíî ì/ð Êëÿâëèíñêèé Ñàìàðñêîé îáëàñòè

ВЫЯВЛЕНИЕ ЛОКОМОЦИЙ У НОВОРОЖДЕННЫХ КРОЛЬЧАТ 89Голунова<Башарина Милена Сергеевна Научный руководитель Марусева Т. В.ÌÁÎÎÄÎ «Öåíòð äåòñêîãî òâîð÷åñòâà ï. ßãîäíîå», Ìàãàäàíñêàÿ îáëàñòü, ï. ßãîäíîå

ХЛЕБ — НАШЕ БОГАТСТВО 91Андрухова Наталья Юрьевна Научный руководитель Бондаренко Л. Ф.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1 èìåíè ßðîñëàâà Âàñèëåíêî, ßÍÀÎ, Ïóðîâñêèé ðàéîí, ï. Ïóðïå

Page 13: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

13УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИДЕНТИФИКАЦИЯ ВИДА ОРГАНИЗМА ПО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО ПОЛУЧЕННОЙ НУКЛЕОТИДНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ФРАГМЕНТА ГЕНА СО1 DAPHNIA SP 92

Свердруп Антоний Элиас Научный руководитель Фролова Л. Л.Äåòñêèé óíèâåðñèòåò Êàçàíñêîãî (Ïðèâîëæñêîãî) ôåäåðàëüíîãî óíèâåðñèòåòà Êàçàíü, Ðîññèÿ

ПРОБЛЕМЫ КОСМОБОТАНИКИ: УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РАСТЕНИЙ 94Шарафиева Камиля Ринатовна Научный руководитель Кузьмина К. И.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 35, Ðåñïóáëèêà Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

ТО, ЧТО ГУСЕНИЦА СЧИТАЕТ КОНЦОМ СВЕТА, ДЛЯ БАБОЧКИ — СЧАСТЛИВЫЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ 94

Искакова Айсулу Иннокентьевна, Поисеев Никита ДмитрьевичНаучный руководитель Андреева Л. П.ÌÎÓ ßêóòñêàÿ ãîðîäñêàÿ íàöèîíàëüíàÿ ãèìíàçèÿ, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. ßêóòñê

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЖИЗНЬЮ ЯПОНСКИХ АМАДИН 95Смолехо Иван Романович Научный руководитель Мокрушина З. Н.ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 7 ã. Êèðîâñêà», Ìóðìàíñêàÿ îáë, ã. Êèðîâñê

ВЛИЯНИЕ РАЗНЫХ УСЛОВИЙ НА ПРОЦЕСС КОРНЕОБРАЗОВАНИЯ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ 96

Деревянкина Анна Сергеевна, Олейникова Анастасия Евгеньевна Научный руководитель Тарасова Н. Н.ÌÎÓ «Ïðîëåòàðñêàÿ ÑÎØ ¹ 1», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Ðàêèòÿíñêèé ðàéîí, ïîñåëîê Ïðîëåòàðñêèé

ВЛИЯНИЕ АБИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ НА СТРОЕНИЕ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ 97

Морозько Дарья Дмитриевна Научный руководитель Пахмутова О. А.ÌÎÓ ÑÎØ ñ óãëóáëåííûì èçó÷åíèåì ïðåäìåòîâ õóäîæåñòâåííî-ýñòåòè÷åñêîãî öèêëà ¹ 23, Õàáàðîâñêèé êðàé, ã. Êîìñîìîëüñê-íà-Àìóðå

МОЁ ОТКРЫТИЕ О МУХЕ, ПОЧЕМУ ОНА СИДИТ НА СТЕНЕ, ПОТОЛКЕ И НЕ ПАДАЕТ 99

Вибе Виолетта Витальевна Научный руководитель Кантцибовская В. И.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 48 èìåíè À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

ЗИМНЯЯ ОРНИТОФАУНА ЧЕТЫРЁХ МЕСТООБИТАНИЙ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ 100

Негробов Виктор Александрович Научный руководитель Негробова Л. Ю.Ã(Î)ÁÎÓ ÄÎÄ äåòñêèé ýêîëîãî-áèîëîãè÷åñêèé Öåíòð

Page 14: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

14 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЧЕМ РАСТЕНИЯ ОТЛИЧАЮТСЯ ОТ ЖИВОТНЫХ 101Коблякова Любовь Владимировна Научный руководитель Лисун Г. В.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 48, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, Êðàñíîäàð

ЧТО ТАКОЕ ХЛОРОФИЛЛ? 103Шепетина Мирослава Данииловна Научный руководитель Канцибовская В. И.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

ВЫРАЩИВАНИЕ АРБУЗОВ В ЛЕНСКОМ РАЙОНЕ ЯКУТИИ 104Андреев Дмитрий Эдуардович Научный руководитель Соколова Н. В.ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

ВЫРАЩИВАНИЕ КАРТОФЕЛЯ НА МАЛЫХ ПЛОЩАДЯХ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭМ-ТЕХНОЛОГИИ 105

Братчикова Лариса ВладимировнаНаучный руководитель Мандрыгина М. И.ÌÀÎÓ «Ãèìíàçèÿ, Ïåðìñêèé êðàé, ã. ×åðíóøêà

ДЕКОРАТИВНЫЕ РАСТЕНИЯ ГОРОДА ПУГАЧЕВА 106Воробьева Кристина Сергеевна Научный руководитель Шугурина Н. А.ÌÎÓ «ÑÎØ ¹ 3 ã. Ïóãà÷åâà», ã. Ïóãà÷åâ, Ñàðàòîâñêàÿ îáëàñòü

Я ЛЮБЛЮ СВОЮ ЛОШАДКУ 107Жаворонкова Вероника Васильевна Научный руководитель Шабанова М. И.ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 5 ã. Êèðîâñêà» Ìóðìàíñêîé îáëàñòè

КРЕПКУЮ ДРУЖБУ И ТОПОРОМ НЕ РАЗРУБИШЬ 109Ротарь Юлия Денисовна Научный руководитель Шабанова М. И.ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 5 ã. Êèðîâñêà» Ìóðìàíñêîé îáëàñòè

ТАЙНА ТУНДРОВОГО ОЗЕРА 111Салиндер Артем Александрович Научный руководитель Кунин С. А.ÌÁÎÓ ÄÎÄ «Òàçîâñêèé ðàéîííûé Äîì äåòñêîãî òâîð÷åñòâà, ßìàëî-Íåíåöêèé àâòîíîìíûé îêðóã, ïîñåëîê Òàçîâñêèé

ОПРЕДЕЛЕНИЕ КАЧЕСТВА МЁДА 112Алборова Зарина Вадимовна Научный руководитель Тедеева Ф. М.ÌÁÎÓ ÄÎÄ Ñòàíöèÿ þíûõ íàòóðàëèñòîâ, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç, ñ. Îêòÿáðüñêîå

ИЗУЧЕНИЕ ФАКТОРОВ МЕДОПРОДУКТИВНОСТИ ПЧЕЛИНОЙ СЕМЬИ 113

Савельева Виктория Олеговна Научный руководитель Широких И. Г.ÌÀÎÓ ÌÁË, Ñàðàòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàðàòîâ

Page 15: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

15УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ И СВОЙСТВ ДРОЖЖЕЙ 114Лазутина Ирина Васильевна Научный руководитель Хамаганова Т. Ф.ÌÁÎÓ «Áàãäàðèíñêàÿ ÑÎØ», Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ñ. Áàãäàðèí

ХВОЙНЫЕ ДЕРЕВЬЯ КАК КОМПОНЕНТ ЗЕЛЁНЫХ НАСАЖДЕНИЙ СЕЛА РОЖДЕСТВЕНО ВАЛУЙСКОГО РАЙОНА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ 115

Ерина Алина Алексеевна Научный руководитель Дашкова Н. И.ÌÎÓ «Ðîæäåñòâåíñêàÿ ÑÎØ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Âàëóéñêèé ðàéîí

ВЛИЯНИЯ РАЦИОНА КОРМЛЕНИЯ НА МАССУ ЯИЦ ПЕРЕПЕЛОВ 116Сердечная Наталья Олеговна Научный руководитель Павлова Л. В.ÌÎÓ «Ñîëäàòñêàÿ ñðåäíÿÿ îáùåîáðàçîâàòåëüíàÿ øêîëà», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Ðàêèòÿíñêèé ðàéîí, ñ. Ñîëäàòñêîå

ОСНОВНЫЕ ОПЫЛИТЕЛИ СЕМЕНОВОДЧЕСКИХ ПОСАДОК МОРКОВИ 117Кукарских Максим Сергеевич Научный руководитель Быков А. В.ÀÓ ÄÎ ÞÖÑÐÌ «Ëèäåð», Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ñ. Þðãèíñêîå

РОЛЬ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ 118

Кулагин Вениамин Игоревич Научный руководительБанина О. А.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 14 ñ óãëóáëåííûì èçó÷åíèåì îòäåëüíûõ ïðåäìåòîâ, Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áàëàõíà

МОГУТ ЛИ ПЧЕЛЫ БЫТЬ АЙБОЛИТАМИ? 120Щеглова Олеся Александровна Научный руководитель Новожилова А. Ю.Íåãîñóäàðñòâåííîå îáðàçîâàòåëüíîå ó÷ðåæäåíèå Ñðåäíÿÿ Îáùåîáðàçîâàòåëüíàÿ øêîëà ñ óãëóáë¸ííûì èçó÷åíèåì àíãëèéñêîãî ÿçûêà «Èíòåãðàöèÿ», ã. Ìîñêâà

ЗАВИСИМОСТЬ ПРОРАСТАНИЯ СЕМЯН ОТ УСЛОВИЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ 121

Суянко Александр Евгеньевич Научный руководитель Щербакова А. П.ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

ВОЗМОЖНЫЕ И НЕВОЗМОЖНЫЕ ЗАМОЩЕНИЯ 124Пекишев Даниил Владимирович Научный руководитель Дегтярева З. А.ÌÁÎÓ ÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ Àêàäåìèÿ» ã. Êðàñíîäàð

Page 16: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

16 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СОЗДАНИЕ ONLINE — ПАЗЛОВ, КРОССВОРДОВ, ИНТЕРАКТИВНЫХ РЕБУСОВ И ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РАЗЛИЧНЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ СЕРВИСОВ 124

Гулицына Валерия Витальевна Научный руководитель Шлямина Е. А.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 1, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìîæàéñê

QR-КОДЫ, ИХ ПРЕИМУЩЕСТВА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 126Приземный Александр Сергеевич Научный руководитель Сизова С. И.ÌÎÀÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 2, Îðåíáóðãñêàÿ îáëàñòü, ã. Îðåíáóðã

ТАЙНОЕ ПОСЛАНИЕ 127Вишнева Алина Михайловна Научный руководитель Пестрякова Э. Л.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

СВОБОДНО РАСПРОСТРАНЯЕМЫЕ АНТИВИРУСНЫЕ ПРОГРАММЫ КАК АЛЬТЕРНАТИВА ЛИЦЕНЗИОННЫМ ВЕРСИЯМ 128

Солдак Иван Сергеевич Научный руководитель Шенгель М. Я.ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 56, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Êàëèíèíãðàä

КАК ИГРАТЬ, ЧТОБЫ НЕ ПРОИГРЫВАТЬ 129Хайрулина Елизавета Евгеньевна Научный руководитель Кайда Е. Е.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 206, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

МАТЕМАТИКА В БЫТУ 130Ларионов Алексей Игоревич Научный руководитель Савичева Н. В.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 38», Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Äçåðæèíñê

XXII ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В ЦИФРАХ И ЗАДАЧАХ 131Барсегян Сона Левоновна, Вяхирева Полина Игоревна Научный руководитель Панченко Е. Н.ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2036, ã. Ìîñêâà

РОБОТОТЕХНИКА. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ 132

Брык Артем Васильевич Научный руководитель Багирова С. В.ÌÀÎÓ «ëèöåé ¹ 3 èì. À. Ñ. Ïóøêèíà», Ñàðàòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàðàòîâ

ОПАСНОСТИ. NET ИЛИ ИНТЕРНЕТ — ТЕРРИТОРИЯ РИСКА?! 133Болдырев Илья Андреевич Научный руководитель Жолобова М. С.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 32, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Page 17: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

17УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ В ПРОГРАММЕ MACROMEDIAFLASH 135

Сирык Вячеслав Викторович Научный руководитель Сирык Л. А.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 40, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

ЧИСЛА В НАШЕЙ ЖИЗНИ 135Борисенков Матвей Сергеевич Научный руководитель Елисеева О. Г.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 32, Âîëîãîäñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åðåïîâåö

ПО СТОПАМ КОППЕРФИЛЬДА 137Зверкова Юлия Андреевна Научный руководитель Скрипчак Л. Н.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 100, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Ñî÷è

ОРИГАМИ — ЭТО МАТЕМАТИКА! 138Симонов Владислав Алексеевич Научный руководитель Асорина В. Г.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 3, Ñàðàòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïóãà÷åâ

ГЕОМЕТРИЯ МАСС 139Варданян Стелла Кареновна, Икоева Анна Гочаевна Научный руководитель Суркова Т. Г.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 25, ÐÑÎ — Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА НЕКОТОРЫХ УТВЕРЖДЕНИЙ О ПРОСТЫХ ЧИСЛАХ 140

Кабанов Сослан Анзорович Научный руководитель Диамбекова А. Л.ÌÊÎÓ ÄÎÄ ÄÄÒ, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Äèãîðà

МАТЕМАТИКА В ЖИВОПИСИ 141Иванов Даниил Андреевич Научный руководитель Манькова М. П.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 38», Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Äçåðæèíñê

ГЕОМЕТРИЯ ВОКРУГ НАС 143Шарипова Замира Руслановна Научный руководитель Ашрапова С. Ф.ÌÁÎÓ «Òàòàðñêàÿ ãèìíàçèÿ ¹ 2 ïðè ÊÔÓ» Òàòàðñòàí, Êàçàíü

МАТЕМАТИКА В АРХИТЕКТУРЕ ГОРОДА ПУГАЧЕВА 144Ярошин Ярослав Игоревич Научный руководитель Балюкина Г. Н.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 3, Ñàðàòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïóãà÷åâ

ПЛОЩАДЬ ТРЕУГОЛЬНИКА, ОБЪЕМ ПИРАМИДЫ И БЛУЖДАЮЩАЯ ТОЧКА 145

Кочетов Николай Павлович Научный руководитель Сергеева Н. В.ÌÁÎÓ ëèöåé «Òåõíè÷åñêèé» ã. î. Ñàìàðà

Page 18: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

18 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВСЕ О СТАРИННЫХ РУССКИХ МЕРАХ ДЛИНЫ 146Зверев Никита ВалерьевичНаучный руководитель Батурина О. А.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 34, Ñàõàëèíñêàÿ îáëàñòü, Áåðåçíÿêè ñ.

ИСТОРИЯ МЕР ДЛИНЫ 147Лежнина Полина Юрьевна, Шарова Александра Сергеевна Научный руководитель Девяшина М. М.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 177, Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Åêàòåðèíáóðã

ГОЛОВОЛОМКА ПЕНТАМИНО 148Баженова Анастасия Алексеевна, Мансурова Надежда Руслановна Научный руководитель Девяшина М. М.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 177, Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Åêàòåðèíáóðã

LEGO — САМОЛЁТ 149Ахмерова Дарья Алексеевна, Уфимцева Анастасия Дмитриевна Научный руководитель Осадчая О. В.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 16 «Ôðàíöóçñêàÿ», Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

ПРОСТО О ПРОСТОМ 150Касымова Алия Ришатовна Научный руководитель Хабибуллина А. Я.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 177, Ðåñïóáëèêà Òàòðàñòàí, ã. Êàçàíü

СОЗДАНИЕ ПЛАСТИЛИНОВОГО МУЛЬТФИЛЬМА 151Шевченко Валерий Васильевич Научный руководитель Максимова Г. М.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 38, Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Äçåðæèíñê

РАЗРАБОТКА САМОУЧИТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В ТЕКСТОВОМ РЕДАКТОРЕ OPENOFFICE WRITER 152

Мельникова Мария Владимировна Научный руководитель Соболева В. В.ÌÁÎÓ «Ëèöåé», Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ðåóòîâ

МОЙ ЛЮБИМЫЙ УРЕНГОЙ В ЗАДАЧАХ 153Степанова Анастасия Алексеевна Научный руководитель Суслова Н. В.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1» ï. ã. ò. Óðåíãîé Ïóðîâñêîãî ðàéîíà

ПОСТРОЕНИЕ СЕЧЕНИЙ МНОГОГРАННИКОВ И ТЕЛ ВРАЩЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММЫ ОБЪЕМНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ 154

Кушнеров Виталий Тарасович Научный руководитель Федорова А. Н.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 185, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

НАСЛЕДИЕ ВЕЛИКИХ МАТЕМАТИКОВ: ЧИСЛО «ПИ» 154Кнаус Александр Андреевич Научный руководитель Манькова М. П.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 3», Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Äçåðæèíñê

Page 19: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

19УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КАК СОЗДАТЬ КРАСИВОЕ СЛАЙД-ШОУ НА ПРИМЕРЕ СЛАЙД-ШОУ «НАШ КЛАСС» 155

Балала Олег Викторович Научный руководитель Вальшевская О. В.ÌÁÎÓ «Ëèöåé ¹ 22 «Íàäåæäà Ñèáèðè», Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

РАДИАЦИЯ: ЭФФЕКТ СЛУЧАЙНОСТИ 156Вартанов Лев Артурович Научный руководитель Киреева О. Н.ÌÁÎÓ ËÑÒÓ ¹ 2, Ïåíçåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïåíçà

МАТЕМАТИКА В ЖИЗНИ И ШКОЛЕ 157Русинова Арина Николаевна Научный руководитель Енидеркина О. А.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 185, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

ГРАФИКИ ВОКРУГ НАС 158Пудов Александр Научный руководитель Зинина Е. В.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 9, Âëàäèìèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Êîâðîâ

НАХОЖДЕНИЕ ПЛОЩАДИ МНОГОУГОЛЬНИКА, ПОСТРОЕННОГО НА КЛЕТЧАТОЙ БУМАГЕ 159

Ковалёва Екатерина Владимировна Научный руководитель Ушакова О. А.ÌÁÎÓ «Ñåðåòèíñêàÿ ÎÎØ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ßêîâëåâñêèé ðàéîí

МАТЕМАТИКА В ОРНАМЕНТАХ 160Данилова Олеся Александровна Научный руководитель Царькова Т. Н.ÌÀÎÓ ëèöåé ¹ 44, Ëèïåöêàÿ îáëàñòü, ã. Ëèïåöê

ГЛАЗОМЕР 162Ковалев Даниил Максимович Научный руководитель Храмова С. В.ÌÀÎÓ «Ìåäèêî-áèîëîãè÷åñêèé ëèöåé», ã. Ñàðàòîâ

ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ПОСТРОЕНИЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРЯМЫХ 163

Коновалов Иван Владимирович Научный руководитель Заносиенко Е. В.ÌÀÎÓ «Ìåäèêî-áèîëîãè÷åñêèé ëèöåé», ã. Ñàðàòîâ

МИР ИНТЕРЕСНЫХ ЧИСЕЛ 164Терентьева Людмила Васильевна Научный руководитель Савич Л. А.ÌÎÓ «Øêîëà-èíòåðíàò ñðåäíåãî (ïîëíîãî) îáùåãî îáðàçîâàíèÿ ñ. Íûäà», ßìàëî-Íåíåöêèé àâòîíîìíûé îêðóã, Íàäûìñêèé ðàéîí, ñ. Íûäà

Page 20: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

20 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СОФИЗМЫ И ПАРАДОКСЫ В МАТЕМАТИКЕ 165Шидловская Анастасия Романовна Научный руководитель Быкова Н. Н.ÌÀÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 15, Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîÿðñê

ЗУБРИТЬ ИЛИ НЕ ЗУБРИТЬ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ 166Нагорный Александр Александрович Научный руководитель Нагорная М. М.ÌÀÎÓÑÎØ ¹ 11, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáë., ã. Êàëèíèíãðàä

БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В ИНТЕРНЕТЕ «УЧУСЬ ИГРАЯ!» 168Покрышкин Дмитрий Владимирович Научный руководитель Покрышкина О. В.ÃÀÎÓ ÑÎ «Äâîðåö Ìîëîäåæè», Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Åêàòåðèíáóðã

ПЕНТАМИНО 169Острельдин Алексей Алексеевич Научный руководитель Луковцева И. М.ÌÁÎÓ «Îêòåìñêèé ëèöåé», ñåëî ×àïàåâî, Õàíãàëàññêèé óëóñ, ÐÑ (ß)

ИССЛЕДОВАНИЕ ФИГУР ИЗ ГОЛОВОЛОМКИ «ТАНГРАМ ЯРКОВОГО», ИМЕЮЩИХ РАВНЫЕ ПЕРИМЕТРЫ 170

Лиханов Артем Николаевич Научный руководитель Луковцева И. М.ÌÁÎÓ «Îòåìñêèé ëèöåé», ñåëî ×àïàåâî, Õàíãàëàññêèé óëóñ, ÐÑ (ß)

СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ПЕРЕЛИВАНИЕ 171Бодрых Андрей Валерьевич Научный руководитель Бодрых О. Р.ÌÀÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 32, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Êàëèíèíãðàä

БОРДЮРЫ — КРАСОТА В СИММЕТРИИ 172Старцева Валерия ИгоревнаНаучный руководитель Яцкевич Т. В.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 47, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

ПАРАДОКСЫ ТАНГРАМА 173Успенская Анастасия Сергеевна Научный руководитель Таранова М. В.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 113, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

ИСТОРИЯПУТЕШЕСТВИЕ ДОМАШНЕЙ КОШКИ ИЗ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА В РОССИЮ 176

Серых Валерия Дмитриевна Научный руководитель Савельева Л. И.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 47, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Page 21: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

21УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИСТОРИЯ АФГАНСКОЙ ВОЙНЫ 1979–1989 ГГ. 177Дергунов<Соловьев Север ПавловичНаучный руководитель Савченко Т. В.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 22 «Íàäåæäà Ñèáèðè», Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

НЕПРИСТУПНАЯ КРЕПОСТЬ ФЕРМА 179Толасова Алина Алановна Научный руководитель Диамбекова А. Л.ÌÊÎÓ ÄÎÄ ÄÄÒ, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Äèãîðà

ЗАВТРА БЫЛА ВОЙНА. ЮНЫЕ ГЕРОИ И ДЕТИ КРАСНОДАРА 180Лысенко Андрей Валерьевич Научный руководитель Лисун Г. В.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ ПРИНЦЕССОЙ 181Рослякова Ксения Евгеньевна Научный руководитель Путинцева Л. А.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 41» Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîóðàëüñê

ДЕРЕВЯННАЯ ИГРУШКА МАТРЕШКА: ИСТОРИЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ, ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ 182

Прищепова Дарья Сергеевна Научный руководитель Прищепова И. А.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 34, ã. Íîâîñèáèðñê

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ САМБО В НАШЕМ ГОРОДЕ 184Макаров Даниил Дмитриевич Научный руководитель Бурдина С. В.ÌÁÎÓ Äîñ÷àòèíñêàÿ ÑÎØ Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ãîðîäñêîé îêðóã, ã. Âûêñà, ï. Äîñ÷àòîå

ИМЕННАЯ АВИАЦИЯ СОВЕТСКОЙ АРМИИ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 185

Солонченко Роман Евгеньевич Научный руководитель Солонченко С. С.ÌÀÎÓ «Ëèöåé ¹ 38» ã. Áåëãîðîä

ПРОХОРОВСКОЕ СРАЖЕНИЕ В ВОСПОМИНАНИЯХ ЕГО УЧАСТНИКОВ 186

Поленцов Кирилл Андреевич Научный руководитель Селезнева О. А.ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

МОЯ РОДОСЛОВНАЯ 188Бахарев Владислав Владимирович Научный руководитель Асламазова Н. М.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 38, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

Page 22: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

22 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВРЕМЕН СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ 189Шайкисламов Матвей Павлович Научный руководитель Горкунова В. Ю.ÌÀÎÓ «Ãèìíàçèÿ», Ïåðìñêèé êðàé, ã. ×åðíóøêà

НЕИЗВЕСТНЫЕ ФАКТЫ ФРОНТОВЫХ БИОГРАФИЙ МОИХ РОДНЫХ 190

Бутуев Омар Олегович Научный руководитель Химилонова Р. И.ÌÊÎÓÑÎØ ¹ 3, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ñ. ×èêîëà

НЕЖНЫЙ ЦВЕТОЧЕК ПО ИМЕНИ АЛЁНА 191Малышева Дана Сергеевна, Малышева Влада Сергеевна Научный руководитель Малышева И. Н.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 38, ÐÑÎ — Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

СОЗДАНИЕ СБОРНИКА «УЧИТЕЛЬНИЦА ПЕРВАЯ МОЯ» 193Магомедов Даниил Михайлович Научный руководитель Кириченко Н. С.ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, Ð Ñ (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

ЧТО В ИМЕНИ МОЁМ? 194Кириенко Георгий Алексеевич Научный руководитель Абзалова М. В.ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

МЫ НЕ ЗАБУДЕМ ВАШИ ИМЕНА 195Худякова Анжелика Николаевна, Загаринская Анастасия АлександровнаНаучный руководитель Кузнецова О. В.ÌÑÎØ ¹ 2, Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Òåéêîâî

ОСОБЕННОСТИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ФАМИЛИЙ ДЕТЕЙ НАШЕГО КЛАССА 197

Наумова Мария Андреевна Научный руководитель Дмитриева О. А.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 148, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

ИССЛЕДОВАНИЕ МЕСТОНАХОЖДЕНИЯ ОСТРОВА ЭРИФИЯ 198Гринев Александр Александрович Научный руководитель Селезнева О. А.ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

КОРОЛЕВА АВТОГОНОК ФОРМУЛА-1 199Колесник Эмиль Станиславович Научный руководитель Ртищева Г. А.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 7, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä ×åõîâ

МОЙ ДЕДУШКА — ГЕРОЙ! 201Бердников Кирилл Сергеевич Научный руководитель Бердникова А. Н.ÌÁÎØÈ «ßìàëüñêàÿ øêîëà-èíòåðíàò Ñ (Ï)Îλ, ßÍÀÎ, Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ñ. ßð-Ñàëå

Page 23: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

23УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КЁНИГСБЕРГСКИЙ ЗАМОК. ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ 201Черепахин Григорий Юрьевич Научный руководитель Пименова И. А.ÌÀÎÓ ëèöåé ¹ 18, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Êàëèíèíãðàä

ДОРОГА К ХРАМУ 203Стругалёва Анастасия Александровна Научный руководитель Чибрикова Н. В.ÌÁÎÓ «Ìàéíñêèé ìíîãîïðîôèëüíûé ëèöåé» Óëüÿíîâñêàÿ îáëàñòü, Ìàéíà ïãò.

РОЛЬ АВИАЦИИ В ПОБЕДЕ НА КУРСКОЙ ДУГЕ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 203

Баелашов Владислав ИгоревичНаучный руководитель Фурса О. Ю.ÌÁÎÓ-ëèöåé ¹ 32, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

НЕ ЗНАТЬ СВОЁ ПРОШЛОЕ, ЗНАЧИТ НЕ ИМЕТЬ БУДУЩЕГО 205Клочихина Людмила АлексеевнаНаучный руководитель Абзалова М. В.ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

И ВНОВЬ ЗВОНЯТ КОЛОКОЛА 206Ботвинник Полина Леонид Научный руководитель Комлева Е. И.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 18, Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Íèæíèé Òàãèë

В ПОИСКАХ СОКРОВИЩ 207Серебрянская Даниэла Сергеевна Научный руководитель Жданова Л. Г.ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 4 ã. Âåëüñêà» Àðõàíãåëüñêîé îáëàñòè ã. Âåëüñê

ХОТЯТ ЛИ РУССКИЕ ВОЙНЫ 209Кирилов Станислав Алексеевич Научный руководитель Шабанова М. И.ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 5 ã. Êèðîâñêà» Ìóðìàíñêîé îáëàñòè

ПЕТР НИКОЛАЕВИЧ ДОЛГИХ — ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА 211Зёров Николай Александрович Научный руководитель Полупанова Л. И.MAOÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòàðûé Îñêîë

ГОРОД ВЕРНОСТИ, СЛАВЫ И МУЖЕСТВА 212Ермолов Кирилл Иванович Научный руководитель Колганова Н. Е.ÌÀÎÓ ëèöåé ¹ 44, Ëèïåöêàÿ îáëàñòü, ã. Ëèïåöê

СУДЬБА МОЕЙ СЕМЬИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 213

Варнацкая Валерия Владимировна Научный руководитель Губарева Р. Н.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 19, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Áàëàøèõà

Page 24: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

24 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИСТОРИЯ РОССИИ В ИСТОРИИ ПРЕОБРАЖЕНСКОГО КАФЕДРАЛЬНОГО СОБОРА ГОРОДА БЕЛГОРОДА (1813–2013 гг.) 214

Ковалёв Егор Алексеевич Научный руководитель Тюмейко Н. А.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ¹ 3», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

ЮНГИ СЕВЕРНОГО ФЛОТА — ПОКОЛЕНИЕ ПАТРИОТОВ! 215Залялтдинов Артур Маратович Научный руководитель Игошина М. Г.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 94», Ðåñïóáëèêà Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯОБРЯДЫ КУБАНСКИХ КАЗАКОВ 218

Лепа Татьяна Игоревна Научный руководитель Лысенко О. Н.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 44, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ñò. Ñåâåðñêàÿ

ИСЧЕЗНУВШИЙ ПОСЕЛОК ЕХЭ–ГОРХОН 219Ринчинов Жаргал Цыденбалович Научный руководитель Цыден<Ешиева С. В.ÌÁÎÓ «Îðîòñêàÿ ñðåäíÿÿ îáùåîáðàçîâàòåëüíàÿ øêîëà», Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ñ. Îðîò

АТОЛЛ. ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ 220Смирнов Ярослав Константинович Научный руководитель Никишова Н. В.ÌÀÎÓ «Ì˹ 1», ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìàãíèòîãîðñêà

ЦУНАМИ ИЛИ ВСЕ О ТОМ, КАК СПАСТИСЬ ОТ ВОЛНЫ 221Кузякова Елизавета Даниловна Научный руководитель Шарапкина С. В.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

ЧТО В ИМЕНИ ТВОЕМ, ОКЕАН? 222Мамедов Аслан Октаевич Научный руководитель Россошных Н. В.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

ИСТОРИЯ И АРХИТЕКТУРА СТАРОГО ПОНАРТА 224Котов Никита Вячеславович, Романчук Екатерина Евгеньевна Научный руководитель Машевская Л. А.ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 56, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Êàëèíèíãðàä

СВЕТ РУССКОЙ ДУШИ ВНОВЬ ЗАЖИГАЕТ СВЕЧИ 225Савченко Ангелина Юрьевна Научный руководитель Савченко Ю. И.ÌÊÎÓ “Òõîð¸âñêàÿ ÎÎØ”, Âîðîíåæñêàÿ îáëàñòü, ñ. Òõîð¸âêà

Page 25: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

25УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КАКОГО ЦВЕТА НЕБО? 227Галиуллин Артем Артурович Научный руководитель Сусева И. Ю.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 109, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Òðåõãîðíûé

ОТКУДА БЕРЕТСЯ ДОЖДИК? 227Чубарь Виктория Сергеевна Научный руководитель Сусева И. Ю.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 109, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Òðåõãîðíûé

ОБРЯД УКЛАДЫВАНИЯ РЕБЕНКА В ЛЮЛЬКУ 228Магомедова Саида Мусаевна Научный руководитель Магомедова А. З.ÌÁÎÓ «Ëèöåé ¹ 9», Ðåñïóáëèêà Äàãåñòàí, ã. Ìàõà÷êàëà

«КАТЮША» — КАК ОРУЖИЕ ПОБЕДЫ 229Авдеев Эдуард Рустамович Научный руководитель Черепнина О. А.ÌÎÓ «Øêîëà-èíòåðíàò ñðåäíåãî (ïîëíîãî) îáùåãî îáðàçîâàíèÿ», ßìàëî-Íåíåöêèé àâòîíîìíûé îêðóã, Íàäûìñêèé ðàéîí, ñ. Íûäà

ТАЙНА ЮЖНО-УРАЛЬСКИХ КУРГАНОВ 231Гаврюшина Наталья Владиславовна Научный руководитель Гужва Т. А.ÌÎÀÓ «ãèìíàçèÿ ¹ 3, Îðåíáóðãñêàÿ îáëàñòü, ã. Îðñê

РЕЧНОЙ ТРАНСПОРТ НА ЕНИСЕЕ 232Зоткина Елизавета Дмитриевна Научный руководитель Зубова С. С.ÌÊÎÓ ÄÎÄ ÒÐ ÖÄÒ «Àèñò», Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ñ. Òóðóõàíñê

ИГРЫ ДЕТЕЙ ТУРУХАНСКА 30–60-Х ГОДОВ ХХ ВЕКА 233Грахольская Юлия Викторовна Научный руководитель Зубова С. С.ÌÊÎÓ ÄÎÄ ÒÐ ÖÄÒ «Àèñò», Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ñ. Òóðóõàíñê

ОРУДИЯ И СПОСОБЫ РЫБНОГО ПРОМЫСЛА В ТУРУХАНСКОМ КРАЕ И РАЙОНЕ 235

Фоменко Данил Николаевич Научный руководитель Зубова С. С.ÌÊÎÓ ÄÎÄ, Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ñ.Òóðóõàíñê

О ЧЕМ РАССКАЗАЛА МЕМОРИАЛЬНАЯ ДОСКА 236Звездин Никита Владимирович Научный руководитель Дальникович Н. А.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 3, Ñàðàòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïóãà÷¸â

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИЧИН ВЫСОКОГО УРОВНЯ ГРАМОТНОСТИ КРЕПОСТНЫХ КРЕСТЬЯН В СЕЛЕ КУЛИКОВО РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ 237

Морозов Михаил Олегович Научный руководитель Селезнева О. А.ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Page 26: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

26 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВОССТАНОВЛЕНИЕ ГРОБНИЦЫ СВЯТОГО ИОАСАФА БЕЛГОРОДСКОГО КАК ОПЫТ ВОЗРОЖДЕНИЯ ДУХОВНЫХ ТРАДИЦИЙ БЕЛГОРОДЧИНЫ 238

Правенькая Алёна Сергеевна Научный руководитель Корякин М. В.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 40, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

ТРИЛОБИТЫ — ЖИВЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ? 239Геленков Виктор Григорьевич Научный руководитель Мельник Т. В.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ «Èíòåëëåêò», Ñòàâðîïîëüñêèé êðàé, ãîðîä-êóðîðò Åññåíòóêè

ИСТОРИЯ ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА — ИСТОРИЯ ОДНОЙ СЕМЬИ 241Гозоев Георгий Сосланович Научный руководитель Бигаева Д. Т.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 13, Ðåñïóáëèêà Ñåâåðíàÿ Îñåòèÿ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

МОЕ РОДОВОЕ ГНЕЗДО 241Сланов Арсен Аликович Научный руководитель Гацалова Л. Б.ÃÁÎØÈ ÐÔÌËÈ, Ðåñïóáëèêà Ñåâåðíàÿ Îñåòèÿ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

ЭХО ПОКОЛЕНИЙ 243Туаева Ирина Артуровна Научный руководитель Диамбекова А. Л.ÌÊÎÓ ÄÎÄ ÄÄÒ, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Äèãîðà

УНДОРЫ — РОДИНА «ТЁПЛОГО КАМНЯ» СИМБИРЦИТА И УНИКАЛЬНЫХ РЕМЁСЕЛ 244

Кузнецова Александра Ивановна Научный руководитель Дойко С. Л.ÌÎÓ Óíäîðîâñêèé îáùåîáðàçîâàòåëüíûé ëèöåé, Óëüÿíîâñêàÿ îáëàñòü, ñåëî Óíäîðû

КОМПЛЕКСНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОЗЕРА РУСАЛОЧЬЕ 245Чернов Иван Алексеевич Научный руководитель Парамонова Н. Е.Íàó÷íî-èññëåäîâàòåëüñêîå îáùåñòâî «Îðèîí», ÌÎÓ ÎÎع 8, ã. Ôóðìàíîâ, Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü

НАШ КРАЙ В ЛЕГЕНДАХ И СТИХОТВЕРЕНИЯХ 246Новиков Даниил Алексеевич Научный руководитель Прохорова Е. Ю.ÌÁÎÓ «Ïåòðîâñêàÿ ÑÎØ», Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü, ï. Ïåòðîâñêèé

МОЯ БОЛЬШАЯ СЕМЬЯ 247Марченкова Ирина Дмитриевна Научный руководитель Беляева Т. И.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 20, Ïåðìñêèé êðàé, Óñîëüñêèé ðàéîí, ï. Æåëåçíîäîðîæíûé

Page 27: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

27УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПОСЛЕДСТВИЯ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЙ 1862 ГОДА НА ОЗЕРЕ БАЙКАЛ В БУРЯТИИ 248

Будаев Булат Баторович Научный руководитель Абзалова М. В.ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ УЧЕНИКОВ ГИМНАЗИИ № 27 ГОРОДА КАЗАНИ 250

Мубаракшина Зиля Ниязовна Научный руководитель Мухаметзянов И. М.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 27», Ðåñïóáëèêà Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

СОЛЬ РОДНОЙ ЗЕМЛИ 250Серпионов Иван Алексеевич Научный руководитель Абзалова М. В.ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

ИСТОРИЯ МОЕЙ ШКОЛЫ В ЛИЦАХ 251Батаева Анастасия Владимировна, Глухова Мария Николаевна Научный руководитель Щербинина Н. И.ÌÁÎÓ «Ñàéãèíñêàÿ ÑÎØ» Âåðõíåêåòñêîãî ðàéîíà Òîìñêîé îáëàñòè

ЛАНДШАФТНЫЙ ПАМЯТНИК ПРИРОДЫ «ИНИНСКИЙ САД КАМНЕЙ» 252

Цыренов Санжи Баирович Научный руководитель Абзалова М. В.ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

ИСТОРИЯ СЕЛЬСКОГО ДОМА КУЛЬТУРЫ «ЛЕСОРУБ» (40-ЛЕТИЮ БАМА ПОСВЯЩАЕТСЯ) 254

Гаськов Сергей Алексеевич Научный руководитель Суханова В. Г.ÌÊÎÓ «Óñòü-Ìóéñêàÿ ÑÎØ» Ìóéñêîãî ðàéîíà Ðåñïóáëèêè Áóðÿòèÿ ñ. Óñòü-Ìóÿ

НОВОКУЙБЫШЕВСКИЕ ХУДОЖНИКИ: ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО БУТЕНКОВА ЕВГЕНИЯ ЮРЬЕВИЧА 254

Евстифеев Вячеслав Евгеньевич Научный руководитель Евстифеева Л. В.ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 5 «ÎÖ», Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîêóéáûøåâñêà

РОД ДАГБАЕВЫХ В ИСТОРИИ ХОРИ-БУРЯТ 256Дагбаева Юлия Иннокентьевна Научный руководитель Абзалова М. В.ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

Я — СЕМЬЯ — РОД АЮШЕЕВЫХ 257Аюшеев Жорес Баирович Научный руководитель Абзалова М. В.ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

Page 28: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

28 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИСТОРИЯ НАШИХ ДОРОГ 258Белова Дарья Игоревна Научный руководитель Насонова Ж. А.ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 1 èì. À. Í. Áàðñóêîâà, Âëàäèìèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Êîâðîâ

СТАРЫЙ ОСКОЛ-ГОРОД ВОИНСКОЙ СЛАВЫ 259Зубков Владислав Игоревич Научный руководитель Агибалова Л. П.ÌÀÎÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòàðûé Îñêîë

ИСТОРИЯ ЦЕРКВИ НИЖНИЕ ПЕНЫ 261Ефимова Марина Алексеевна Научный руководитель Матвеенко Е. Ю.ÌÎÓ «Íèæíåïåíñêàÿ ÑÎØ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Ðàêèòÿíñêèé ðàéîí, ñ. Íèæíèå Ïåíû

ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СЕЛЕ ВЯЗОВОЕ КРАСНОЯРУЖСКОГО РАЙОНА В ПЕРИОД С 1960 ПО 1965 ГОДЫ 262

Гончарова Оксана Петровна Научный руководитель Пащенко Н. П.ÌÎÓ «Âÿçîâñêàÿ ÑÎØ» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Êðàñíîÿðóæñêèé ðàéîí, ñ. Âÿçîâîå

ПРОИСХОЖДЕНИЕ НАЗВАНИЙ ГОРНЫХ ПОРОД И МИНЕРАЛОВ ШКОЛЬНОЙ КОЛЛЕКЦИИ 263

Берестова Виктория Андреевна Научный руководитель Михайлова Е. В.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 9, Ñòàâðîïîëüñêèé êðàé, ã. Íåâèííîìûññê

ТОПОНИМИКА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ 265Стрекалов ПавелАндреевич Научный руководитель Назарова Э. И.ÌÀÎÓ «ÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 15», Êðàñíîÿðñêèé êðàé, Êðàñíîÿðñê

БЕЛОЕ ЗОЛОТО НАШЕГО КРАЯ 265Манько Ирина Александровна Научный руководитель Олейникова Н. А.ÌÎÓ «Ìàéñêàÿ ãèìíàçèÿÁåëãîðîäñêîãî ðàéîíà Áåëãîðîäñêîé îáëàñòè», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ï. Ìàéñêèé

ЧИСТОТА УЛИЦ НАШЕГО ГОРОДА 267Ермачкова Ангелина Романовна Научный руководитель Стаценко Н. И.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 113, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

НЕОБЫЧНЫЕ ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ В АТМОСФЕРЕ 267Киселева Александра Максимовна Научный руководитель Тараченко С. В.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 38», Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Äçåðæèíñê

Page 29: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

29УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЛЕТНИХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР НА ТЕРРИТОРИИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ 269

Шоина Ангелина Андреевна Научный руководитель Тараченко С. В.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 38», Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Äçåðæèíñê

ВРЕМЯ И КЕДАНДИНСКИЕ ТОПОНИМЫ 270Чиряев Дмитрий Николаевич Научный руководитель Иванова Е. Е.ÌÁÎÓ ÊÎÎØ èì. Ê. Ñ. ×èðÿåâà, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), Âèëþéñêèé óëóñ, ñ. Êþíäÿ

ИЗМЕНЕНИЕ ГИДРОЛОГИЧЕСКОГО РЕЖИМА РЕКИ БАЗЫР ПОД ВЛИЯНИЕМ ГЛОБАЛЬНОГО ПОТЕПЛЕНИЯ 271

Иваницкая Алёна Евгеньевна Руководитель Филончик Т. А.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1, Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ã. Øàðûïîâî

ТОПОНИМИКА РОДНОГО СЕЛА 271Мукаев Тимур Рафисович Научный руководитель Мукаева Т. М.ÌÁÎÓ «Òþíäþêîâñêàÿ ÑÎØ», Ïåðìñêèé êðàé, ñ. Òþíäþê

ПОМНИ НАРОД СВОЙ, СВОИХ ПРЕДКОВ 272Атылина Анжелика Петровна Научный руководитель Бамбурова С. М.ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2 èì. Â. Ìàñêèíà, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, Êëÿâëèíñêèé ðàéîí, æ.-ä. ñò. Êëÿâëèíî

В ПЕНЗЕ ВСЯ ИСТОРИЯ РОССИИ 273Новицкий Милан Евгеньевич, Лопатина Валерия Павловна Научный руководитель Лазарева Т. А.ÌÁÎÓ ËÑÒÓ ¹ 2 ã. Ïåíçà

КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕЕСТЬ В РОССИИ МУЗЕЙ!.. 276

Матвеенко Ирина Дмитриевна Научный руководитель Клименко М. В.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 36, Èðêóòñêàÿ îáëàñòü, ã. Àíãàðñê

ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ ИНСТРУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ВЫШИВКИЛЕНТАМИ ПАННО «РЫБКА» 277

Сазонова Виктория Петровна Научный руководитель Сокур А. А.ÌÁÎÓ ÄÎÄÄÄÒ ìóíèöèïàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ Êàâêàçñêèé ðàéîí, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, Êàâêàçñêèé ðàéîí, ñò. Êàâêàçñêàÿ

Page 30: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

30 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ЯКУТСКОЙ ПУГОВИЦЫ 277

Копырина Ксения Евгеньевна Научный руководитель Копырина А. Е.ÌÎÁÓ ÄÎÄ Ä (ï)Ö, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. ßêóòñê

ИСТОРИЯ ОДНОЙ КАРТИНЫ 279Чеснокова Полина Николаевна Научный руководитель Морозова И. В.ÌÁÎÓ Øàðàíãñêàÿ ÑÎØ, Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ð. ï. Øàðàíãà

ИГРЫ И ИГРУШКИ ДЕТЕЙ СЕВЕРА 280Шарпатова Дарья Анатольевна Научный руководитель Сиротина Н. А.ÌÎÓ «Øêîëà-èíòåðíàò ñðåäíåãî (ïîëíîãî) îáùåãî îáðàçîâàíèÿ ñ. Êóòîïüþãàí», ßÍÀÎ Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ñ. Êóòîïüþãàí

ОТЧЕГО НА РУСИ КОСЫ ДЛИННЫЕ РОСЛИ 281Маругина Диана Константиновна Научный руководитель Сергеева Н. В.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 15 ñ ÓÈÎÏ, Àëòàéñêèé êðàé, ã. Çàðèíñê

СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ БАЯННО-АККОРДЕОННОГО ИСКУССТВА В ГОРОДЕ ВЛАДИМИРЕ 282

Золоткова Татьяна ГеннадьевнаНаучный руководитель Косарева Л. Г.ÌÁÎÓ ÄÎÄ ÄÌØ ¹ 1 èì. Ñ. È. Òàíååâà, Âëàäèìèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Âëàäèìèð

ТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЖИЛЬНОЙ НИТИ У ЯКУТОВ 283

Романова Алина Романовна Научный руководитель Неустроева Г. И.ÌÁÎÓ «Áàÿãèíñêàÿ ÑÎØ èì. È. Ì. Õàòûëàåâà» ÌÐ «Òàòòèíñêèé óëóñ (ðàéîí)Áàÿãà ñ. Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ)

СУВЕНИРНАЯ РАЗДЕЛОЧНАЯ ДОСКА ПТАШКА 286Суворова Карина Андреевна Научный руководитель Шишкунова В. И.ÌÁÎÓÄÎÄÄÄÒÌÎ Êàâêàçñêèé ðàéîí, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ñò. Êàâêàçñêàÿ

ЗНАЧЕНИЕ КУЛЬТОВОГО ПАМЯТНИКА ОБОО В ЖИЗНИ БУРЯТСКОГО НАРОДА 287

НорбоеваАрюнаДоржиевна Научный руководитель Тулгатуева А. Б.ÌÁÎÓ ÀÑÎØ, Çàáàéêàëüñêèé êðàé, ñ. Àëõàíàé

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПАННО ИЗ БЕРЕСТЫ В ТЕХНИКЕ КВИЛЛИНГ 287Севостьянова Алина Витальевна Научный руководитель Лукошкина Г. Л.ÌÁÎÓ ÄÎÄ «Ñòàíöèÿ þíûõ òåõíèêîâ», Êåìåðîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåð¸çîâñêèé

Page 31: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

31УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

«ЗА МОРЕМ ЦАРЕВНА ЕСТЬ, ЧТО НЕ МОЖНО ГЛАЗ ОТВЕСТЬ…» (ОБРАЗ ЦАРЕВНЫ ЛЕБЕДИ В СКАЗКЕ А. С. ПУШКИНА, ОПЕРЕ Н. А. РИМСКОГО-КОРСАКОВА И НА КАРТИНЕ М. А. ВРУБЕЛЯ) 288

Бурчук София Юрьевна Научный руководитель Лебедева Е. Д.ÃÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 159 «Áåñòóæåâñêàÿ», ã. Ñàíêò-Ïåòåðáóðã

УНДОРЫ — СЕЛО НАРОДНЫХ УМЕЛЬЦЕВ: ДЕРЕВЯННОЕ ЗОДЧЕСТВО И СОВРЕМЕННОСТЬ 290

Казакова Светлана ГеннадьевнаНаучный руководитель Дойко С. Л.ÌÎÓ Óíäîðîâñêèé îáùåîáðàçîâàòåëüíûé ëèöåé, Óëüÿíîâñêàÿ îáëàñòü, ñåëî Óíäîðû

ТАЙНА КОЛОКОЛЬНОГО ЗВОНА 291Растворцев Макар Евгеньевич Научный руководитель Возовик Т. И.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 32, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

ТАТАРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДЕВИЧИЙ КОСТЮМ 292Гордеева Елена Евгеньевна Научный руководитель Селезнева С. В.ÌÁÎÓ Ñîëåðóäíèêîâñêàÿ ãèìíàçèÿ, Èðêóòñêàÿ îáëàñòü, ï. Òûðåòü

СВАТОВСТВО В ЯМАЛЬСКОЙ ТУНДРЕ 294Харючи Ялэмтадне Никитична Научный руководитель Кунин С. А.ÌÁÎÓ ÄÎÄ «Òàçîâñêèé ðàéîííûé Äîì äåòñêîãî òâîð÷åñòâà», ßìàëî-Íåíåöêèé àâòîíîìíûé îêðóã, ïîñ. Òàçîâñêèé

ТАЙНА ИВОВОГО ПРУТИКА 295Гринку Илья Викторович Научный руководитель Лиманская В. В.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 11 ã. Áåëãîðîäà, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА — ОТ ДРЕВНЕГО ИСКУССТВА ДО ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ 295

Фомина Софья Анатольевна Научный руководитель Федосеева Г. П.ÌÀÎÓ ÑÌÒË, Ñàìàðñêîé îáëàñòè, ã. Ñàìàðà

ХАРАКТЕРИСТИКА СЛОЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ ПРОСТОЙ МАТРЕШКИ 297

Башева Екатерина Сергеевна Научный руководитель Дмитриева О. А.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 148, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

У ИСТОКОВ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР НА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ 298Рудченко Юлия Владимировна Научный руководитель Селезнева О. А.ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Page 32: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

32 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

БАБУШКИНЫ ШАНЕЖКИ 299Галкин Ростислав Александрович Научный руководитель Галкина А. И.ÌÎÁÓ ÄÎÄ ÄÞÖ «Ðàäóãà», Ïåðìñêèé êðàé, ã. Êóäûìêàð

ЧЕРЕЗ ПРОШЛОЕ В НАСТОЯЩЕЕ. ИГРЫ ПРОШЛОГО 301Буина Дарья Михайловна Научный руководитель Симсон И. Ф.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 14, Âëàäèìèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Êîâðîâ

ЭХО АРХИТЕКТУРЫ ДРЕВНЕЙ ЭЛЛАДЫ В ГОРОДЕ НОВОСИБИРСКЕ 302

Воропаев Илья Сергеевич Научный руководитель Воронина О. В.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 96 ñ óãëóáë¸ííûì èçó÷åíèåì àíãëèéñêîãî ÿçûêà, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР ВЫШИВКИ 303Зангиева Софья Владимировна Научный руководитель Михова И. Н.ÌÀÎÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ óãëóáëåííûì èçó÷åíèåì îòäåëüíûõ ïðåäìåòîâ» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòàðûé Îñêîë

КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН ВЕЛИКОЙ РОССИИ 304Абросимов Арсений Алексеевич Научный руководитель Абросимова И. К.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 1 ñ óãëóáëåííûì èçó÷åíèåì àíãëèéñêîãî ÿçûêà, ßðîñëàâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ðûáèíñê

МАРКА — НОСИТЕЛЬ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ 306Денисова Екатерина Алексеевна Научный руководитель Дмитриева С. В.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 165 èìåíè 65-ëåòèÿ «ÃÀÇ», ã. Íèæíèé Íîâãîðîä

РОЛЬ ОБРЯДОВОЙ КУКЛЫ В ЖИЗНИ РАЗНЫХ НАРОДОВ 307Кудинова Ирина Алексеевна Научный руководитель Двойненко Е. В.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 9, ßìàëî-Íåíåöêèé àâòîíîìíûé îêðóã, ã. Íàäûì

РИСОВАНИЕ ПЕСКОМ — ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ И МИР ФАНТАЗИИ 308

Клюева Виктория Вадимовна Научный руководитель Воронина О. В.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 96 ñ óãëóáë¸ííûì èçó÷åíèåì àíãëèéñêîãî ÿçûêà, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

ЛЮБИМЫЕ ВАЛЕНКИ 309Поздеева Юлия Алексеевна Научный руководитель Павлова Н. С.Íà÷àëüíàÿ øêîëà ñ ïðåïîäàâàíèåì ïðåäìåòîâ ìóçûêàëüíîé, ýñòåòè÷åñêîé, õîðåîãðàôè÷åñêîé, õóäîæåñòâåííîé íàïðàëåííîñòè

Page 33: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

33УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КАК ВСТРЕЧАЮТ ВЕСНУ НА ЯМАЛЕ 311Пинисов Денис Сергеевич Научный руководитель Семёнова И. В.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 9, ßÍÀÎ, ã. Íàäûì

ЛИНГВИСТИКАЛЯГУШКА КВАКАЕТ В БОЛОТЕ ИЛИ КАК ПОЕТСЯ ЭФИОПУ 314

Корниенко Артем Витальевич Научный руководитель Ковтун Г. В.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

ИДИОМЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С ЗООНИМИЧЕСКИМ КОМПОНЕНТОМ В АНГЛИЙСКОМ, РУССКОМ И ТАТАРСКОМ ЯЗЫКАХ 315

Абдеряхимова Алсу Айсовна Научный руководитель Шарафутдинова З. Х.ÌÁÎÓ ÑÎØ «ßêòûëûê», Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

«ГОВОРЯЩИЕ» ФАМИЛИИ В ЮМОРИСТИЧЕСКИХ РАССКАЗАХ А. П. ЧЕХОВА 316

Ковальчук Ангелина Олеговна Научный руководитель Ханенко О. С.ÌÀÎÓ ÌË ¹ 1, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìàãíèòîãîðñê

ТАЙНЫ ИМЁН 317Игнатова Варвара Олеговна Научный руководитель Николаева О. В.ÌÁÎÓ Äîñ÷àòèíñêàÿ ÑÎØ, Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ï. Äîñ÷àòîå

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПАБОВ ВЕЛИКОБРИТАНИИ 318

Елесин Ярослав ВалерьевичНаучный руководитель Акименко М. Ю.ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 11, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä Ñàìàðà

АССОЦИАТИВНОЕ ПОЛЕ КОНЦЕПТА ШКОЛА, КАК ОТРАЖЕНИЕ МЕНТАЛЬНОГО МИРА УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ РУССКОЙ И ХАКАССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ 319

Алахтаева Алина Сергеевна Научный руководитель Чебодаева А. С.ÌÁÎÓ «Êóéáûøåâñêàÿ ÑÎØÈ», ðåñïóáëèêà Õàêàñèÿ, ñ. Êóéáûøåâî

УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ НОРМАМИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА А МБОУ УСОШ № 3 320

Винтер Ангелина Владимировна Научный руководитель Косожихина И. Н.ÌÁÎÓ ÓÑÎØ ¹ 3, Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ã. Óÿð

Page 34: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

34 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

НАЦИОНАЛЬНЫЙ РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ — ВАЖНЕЙШИЙ КОМПОНЕНТ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ОСЕТИН 321

Мулухов Ясон Русланович Научный руководитель Икаева Б. Г.Øêîëà «Äèàëîã» ÃÁÎÓ ÂÏÎ ÑÎÃÏÈ, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

МНОГОАСПЕКТНЫЙ АНАЛИЗ РУССКОГО СЛОВА НА ПРИМЕРЕ СЛОВА КОЛОБОК 322

Сидоров Севастьян АлександровичНаучный руководитель Дмитриева Н. Ю.ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 4, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

БОЛЬШАЯ РОЛЬ МАЛЕНЬКОГО ЗНАЧКА 323Арутюнов Артем Михайлович Научный руководитель Дмитриева Н. В.ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 16 « Ôðàíöóçñêàÿ» Íîâîñèáèðñê

ПРОСТОРЕЧИЕ КАК ОСНОВА СТИЛИЗАЦИИ СКАЗОВ П. П. БАЖОВА 324

Захарчук Софья Александровна Научный руководитель Бойко А. И.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 23, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

АНТОНИМИЯ КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ КОНТРАСТА В РАССКАЗЕ Л. АНДРЕЕВА ПЕТЬКА НА ДАЧЕ 325

Кофанов Александр Антонович Научный руководитель Бойко А. И.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 23, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

АНАЛИЗ УПОТРЕБЛЕНИЯ PAST SIMPLE В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ 326

Торгашова Екатерина Андреевна,Володина Анастасия Михайловна Научный руководитель Петрова Е. В.ÖÄÎ «Ëèíãâèñò», Çàðå÷íûé, Ïåíçåíñêàÿ îáëàñòü

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕВОДОВ СКАЗКИ Л. КЭРРОЛЛА «АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС» 327

Кривцов Ярослав Александрович,Галактионова Джессика Андреевна Научный руководитель Кривцова О. В.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 6, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïîäîëüñê

ЭКСПРЕССИВНАЯ ЛЕКСИКА НИЖНЕПЕНЦЕВ 328Лифинцев Дмитрий Александрович Научный руководитель Ефимова С. В.ÌÎÓ «Íèæíåïåíñêàÿ ÑÎØ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Ðàêèòÿíñêèé ðàéîí, ñ. Íèæíèå Ïåíû

КАК СЛОВО ТВОЁ ОТЗОВЁТСЯ 329Куракова Варвара Олеговна Научный руководитель Амелина С. В.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ¹ 22», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Page 35: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

35УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЛОВА В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ 330Заварин Максим Константинович Научный руководитель Дмитриева Н. Ю.ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 4, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЕЧИ ПЕРСОНАЖЕЙ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ИНОСТРАННЫХ МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ ФИЛЬМОВ 331

Алпеева Екатерина Сергеевна Научный руководитель Тюрина В. В.ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 1 èì. ßðîñëàâà Âàñèëåíêî» ï. Ïóðïå Ïóðîâñêîãî ðàéîíà ßÍÀÎ

ЛЕКСИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА ГЛАГОЛОВ ШИРОКОЙ СЕМАНТИКИ 333

Шарнина Валерия Сергеевна Научный руководитель Бураншина Г. Б.ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 82, Ðåñïóáëèêà Áàøêîðòîñòàí, ã. Óôà

О НЕКОТОРЫХ СПОСОБАХ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РОДА ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ ПО ИХ ЗНАЧЕНИЮ 334

Славянский Глеб СергеевичНаучный руководитель Замолоцкая А. Я.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 4, Èðêóòñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàÿíñê

СПОРЫ ВОКРУГ МЯГКОГО ЗНАКА 335Наумов Кирилл Алексеевич Научный руководитель Галкина В. М.ÌÁÓ ãèìíàçèÿ ¹ 77, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Òîëüÿòòè

ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА В СТИХАХ ПОЭТОВ ЯМАЛА 338Сиротин Данил Кириллович Научный руководитель Сиротин К. В.ÌÎÓ «Øêîëà-èíòåðíàò ñðåäíåãî (ïîëíîãî) îáùåãî îáðàçîâàíèÿ ñ. Êóòîïüþãàí», ßÍÀÎ Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ñ. Êóòîïüþãàí

СЛАВЯНСКИЕ МИФИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ В РУССКИХ НАРОДНЫХ И АВТОРСКИХ СКАЗКАХ 339

Гудкова Маргарита АндреевнаНаучный руководитель Забрускова Е. В.ÌÁÎÓ Ùåëêîâñêèé ëèöåé ¹ 7, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ùåëêîâî

МОИ ВЕСЕЛЫЕ РАССКАЗЫ 339Яценко Александр Александрович Научный руководитель Пак И. И.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ «Èíòåëëåêò», Ñòàâðîïîëüñêèé êðàé, ã. Åññåíòóêè

Page 36: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

36 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ДИАЛОГ ДВУХ КУЛЬТУР: ПЕСНЯ МАТЕРИ — НАЧАЛО ВСЕХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ПЕСЕН 340

Салиндер Татьяна Романовна Научный руководитель Козлова Т. В.ÌÎÓ «Øêîëà-èíòåðíàò ñðåäíåãî (ïîëíîãî) îáùåãî îáðàçîâàíèÿ», ßìàëî-Íåíåöêèé àâòîíîìíûé îêðóã, Íàäûìñêèé ðàéîí, ñ. Íûäà

МОИМ СТИХАМ, НАПИСАННЫМ ТАК РАНО … НАСТАНЕТ СВОЙ ЧЕРЕД 342

Радионова Екатерина Николаевна Научный руководитель Балачий Г. В.ÁÎÓ Ñîëîâüåâñêàÿ ÑØ, Îìñêàÿ îáëàñòü, Ïîëòàâñêèé ðàéîí, ñ. Ñîëîâüåâêà

СТИХИ И ПРОЗА СОБСТВЕННОГО СОЧИНЕНИЯ 343Бикмуллина Зарина Рашитовна Научный руководитель Дупленкова Г. В.ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 141, Ðåñïóáëèêà Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СКАЗОК К. КОЛЛОДИ «ПРИКЛЮЧЕНИЕ ПИНОККИО» И А. ТОЛСТОГО «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК» 344

Ямпольский Владислав Витальевич Научный руководитель Пак И. И.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ «Èíòåëëåêò», Ñòàâðîïîëüñêèé êðàé, ã. Åññåíòóêè

СОЗДАНИЕ СБОРНИКА РАССКАЗОВ О ДОБРЕ И ДРУЖБЕ СОБСТВЕННОГО СОЧИНЕНИЯ 344

Старцева Арина Алексеевна Научный руководитель Легостаева Ю. Ю.ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

ОСОБЕННОСТИ КОСМОГОНИЧЕСКИХ МИФОВ НАРОДОВ УРАЛА 345Головко Елизавета Андреевна Научный руководитель Сальникова М. В.ÌÎÓ «ÑÎØ ïîñ. Óðàëüñêèé» Ñâåðäëîâñêîé îáëàñòè;Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ïîñåëîê Óðàëüñêèé

СТАРАЯ СКАЗКА НА НОВЫЙ ЛАД. ФЕНОМЕН РУССКОЙ СКАЗКИ В СОВРЕМЕННОМ АНИМАЦИОННОМ КИНО 347

Духачева Анастасия Витальевна Научный руководитель Духачева Е. В.ÌÁÎÓ ËÑÒÓ¹ 2, Ïåíçåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïåíçà

ПРИКЛЮЧЕНИЯ КАПИТАНА ВРУНГЕЛЯ: ВЫМЫСЕЛ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ? 348

Хилькевич Анастасия Сергеевна Научный руководитель Демьянова С. Е.ÌÀÎ ÑÎØ ¹ 7 èìåíè Ã. Ê. Æóêîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àðìàâèð

СКАЗКА О ТОМ, КАК БАБА ЯГА СВОИХ ПРЕДКОВ ИСКАЛА 349Климина Анна Алексеевна Научный руководитель Вильданова С. Г.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 21, Ðåñïóáëèêà Áàøêîðòîñòàí, ã. Óôà

Page 37: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

37УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

РЕКОНСТРУКЦИЯ ТЕКСТА В НЕКОТОРЫХ СТИХОТВОРЕНИЯХ В. Ф. РАЕВСКОГО И С. В. ЛЕОНТЬЕВА (НА ПРИМЕРЕ СЛОВ ТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ «ЖИЛОЙ ИНТЕРЬЕР») 350

Ожеред Елена Александровна Научный руководитель Зарубина О. В.ÌÀÎÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòàðûé Îñêîë

СИМВОЛИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ОБРАЗА ПТИЦЫ В РУССКОМ ФОЛЬКЛОРЕ 352

Книжникова София Анатольевна Научный руководитель Бойко А. И.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 23, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

ПОЭТ ПОВОЛЖЬЯ 353Хасит Олег Витальевич Научный руководитель Терентьева В. Н.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 174, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

МЕЩЁРСКАЯ СТОРОНА 355Платова Мария Александровна Научный руководитель Портнов В. В.ÎÃÁÎÓ ÄÎÄ «Öåíòð ýñòåòè÷åñêîãî âîñïèòàíèÿ äåòåé», Ðÿçàíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ðÿçàíü

САД ШЕКСПИРА — РОЩА ХЕТАГУРОВА 356Дашевский Глеб Юрьевич Научный руководитель Чухарова В. Н.ÌÀÎÓ ÄÎÄ öåíòð «Èíòåëëåêò», ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

ПЕРВАЯ СКАЗКА А. С. ПУШКИНА 357Пьянова Елена Юрьевна Научный руководитель Паскевич Н. Я.ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

КОГДА Я СНОВА СТАНУ ЩЕНКОМ (СБОРНИК РАССКАЗОВ) 358Размахнина Софья Алексеевна Научный руководитель Паскевич Н. Я.ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

БЫЛИ О ПЫЛИ 362Софья Сергеевна Гилёва Научный руководитель Савченко Т. В.ÌÁÎÓËèöåé ¹ 22 «Íàäåæäà Ñèáèðè», Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

Page 38: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

38 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВЛИЯНИЕ ВЫБОРА ЭЛЕКТРОННЫХ И ПЕЧАТНЫХ НОСИТЕЛЕЙ НА ЗДОРОВЬЕ И ОТСУТСТВИЕ НЕГАТИВНОГО ВЛИЯНИЯ НА УСПЕВАЕМОСТЬ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА 364

Григорьева Майя Николаевна Научный руководитель Казармщикова Л. В.ÌÀÎÓ ÌË ¹ 1, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìàãíèòîãîðñê

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ — БУДУЩЕЕ НАЦИИ 365Мищенко Владимир Андреевич Научный руководитель Абакумова А. А.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èìåíè À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ КОМФОРТНОСТИ УЧАЩИХСЯ МАОУ СОШ№ 56 366

Григорьева Дарья Николаевна Научный руководитель Жаркова Н. С.ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 56, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Êàëèíèíãðàä

ОБ АЛЬТЕРНАТИВНОСТИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ 367

Сердюков Андрей Евгеньевич Научный руководитель Захарова О. А.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 24, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

ПОЧЕМУ БЬЕТСЯ СЕРДЦЕ 368Денисов Платон Юрьевич Научный руководитель Ненашева Т. В.ÌÀÎÓ Ìåäèêî-òåõíè÷åñêèé ëèöåé, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

ТРУС НЕ ИГРАЕТ В ХОККЕЙ 369Левашов Дмитрий Сергеевич Научный руководитель Ртищева Г. А.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 7, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åõîâ

ВЛИЯНИЕ ПОЛНОЦЕННОГО ЗАВТРАКА НА ОРГАНИЗМ ШКОЛЬНИКА 370

Бурдина Анна Владимировна Научный руководитель Папотина М. М.ÌÁÎÓ Äîñ÷àòèíñêàÿ ÑÎØ Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ãîðîäñêîé îêðóã, ã. Âûêñà, ï. Äîñ÷àòîå

ЖЕВАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА: ПОЛЬЗА ИЛИ ВРЕД 371Фоминых Михаил Александрович Научный руководитель Соломина Е. А.ÌÁÎÓ Äîñ÷àòèíñêàÿ ÑÎØ, Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ï. Äîñ÷àòîå

ВОЛШЕБНАЯ СИЛА МУЗЫКИ 372Халилова Элина Ильдаровна Научный руководитель Халилова Н. В.ÌÁÎÓ ÄÎÄ «Ëÿíòîðñêàÿ ÄØÈ ¹ 1», ÕÌÀÎ Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ëÿíòîð

Page 39: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

39УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КАКУЮ ВОДУ МЫ ПЬЁМ 373Зюлева Валерия Витальевна Научный руководитель Игнатенко И. С.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 38, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

ПРОСТО ИГРУШКА, А КАК ЭТО СЛОЖНО 375Шпрайдун Лев Сергеевич Научный руководительИванушкина Л. Е.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 27», Êðãàíñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä Êóðãàí

ВЛИЯНИЕ ПЛАНШЕТНОГО КОМПЬЮТЕРА И БЕСПРОВОДНОЙ СЕТИ WI-FI НА ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ 376

Минников Ярослав Вадимович Научный руководитель Ермолаева О. С.ÌÀÎÓ ëèöåé ¹ 21, Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Èâàíîâî

ВЛИЯНИЕ ЗАПАХОВ НА ЧЕЛОВЕКА 377Батодоржиева Аяна Владимировна Научный руководитель Абзалова М. В.ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА 379

Старовик Анастасия Николаевна Научный руководитель Светлова Е. А.ÌÊÎÓ ÎÎØ ¹ 7 ã. Ïðèâîëæñêà, Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü

СПИ И ЖИВИ ДОЛГО 380Соломатин Александр Сергеевич Научный руководитель Горшанова Т. А.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 7, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åõîâ

ЗДОРОВЫМ БЫТЬ ЗДОРОВО 381Иванов Виталий Иванович, Кугубаева Софья Геннадьевна Научный руководитель Кальсина Т. И.ÌÁÎÓ «Ñàéãèíñêàÿ ÑÎØ», Òîìñêàÿ îáëàñòü, ï. Ñàéãà

НУЖЕН ЛИ НАМ ЗАВТРАК 382Галиева Зария Мунировна Научный руководитель Ашрапова С. Ф.ÌÁÎÓ «Òàòàðñêàÿ ãèìíàçèÿ ¹ 2 ïðè ÊÔÓ», Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

ВИРУС БЕШЕНСТВА ЖИВОТНЫХ — ОПАСЕН ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА 383Мерсияпов Тимур Рустемович Научный руководитель Мерсияпова Л. И.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1, Ðåñïóáëèêà Òàòàðñòàí, ãîðîä Áóãóëüìà

ПОЛУЧЕНИЕ МЁДА ИЗ ОДУВАНЧИКА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ 385

Татарникова Юлия Ивановна Научный руководитель Абзалова М. В.ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

Page 40: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

40 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЗАБЫТОЕ ЛАКОМСТВО 386Макаева Мария Олеговна Научный руководитель Гайдукова С. С.ÌÁÎÓ-ëèöåé ¹ 32, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

ЧУДО-ЯБЛОЧКИ? 387Клейман Елизавета Евгеньевна Научный руководитель Шмакова А. Д.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 22 Íàäåæäà Ñèáèðè, Íîâîñèáèðñêàÿ îáë., ã. Íîâîñèáèðñê

ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА 388Тарасова Мария Сергеевна Научный руководитель Горбатовская И. В.ÌÁÎÓ — ëèöåé ¹ 32, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ В СЕНСОРНОЙ КОМНАТЕ НА КАЧЕСТВО ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И МАТЕМАТИКЕ 389

Геращенко Ольга Сергеевна, Черномурова Александра НиколаевнаНаучный руководитель Геращенко Л. Л.ÌÎÓ «Ïðîëåòàðñêàÿ ÑÎØ ¹ 1» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Ðàêèòÿíñêèé ðàéîí, ïîñåëîê Ïðîëåòàðñêèé

ОСАНКА В ЖИЗНИ ПЕРВОКЛАССНИКА 391Крук Сергей Валерьевич Научный руководитель Хлюстова В. А.ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2092 èìåíè È. Í. Êîæåäóáà, Ìîñêâà

САМОЕ ЛУЧШЕЕ МОЛОКО — ДЕТЯМ! ТАК ЛИ ЭТО? 392Кузяков Марк Данилович Научный руководитель Лисун Г. В.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 48, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, Êðàñíîäàð

СПОРТИВНАЯ ЖИЗНЬ МОЕЙ СЕМЬИ 394Евсеева Ева Григорьевна Научный руководитель Макарова Н. М.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 17, Âëàäèìèðñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä Êîâðîâ

ОБЫКНОВЕННОЕ ЧУДО — СОЛЬ 395Савельева Ксения Игоревна Научный руководитель Кошкина Л. А.Íàçâàíèå ó÷ðåæäåíèÿ: ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2 èì. Â. Ìàñêèíà æ.-ä. ñò. Êëÿâëèíî ì/ð Êëÿâëèíñêèé Ñàìàðñêîé îáëàñòè

ВЛИЯНИЕ ПРОВЕДЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПОСВЯЩЕННЫХ ОЛИМПИАДЕ В СОЧИ НА ПРИВЛЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗКУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ 396

Изория Ванесса Димаевна Научный руководитель Лаптяну С. Н.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 101, Âîëãîãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Âîëãîãðàä

Page 41: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

41УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЧТОБЫ ЗУБЫ БЫЛИ ЗДОРОВЫМИ 397Карпунин Иван Валерьевич Научный руководитель Зенохова Н. А.ÌÀÎÓ «ÌÑÎØ ¹ 16», ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä Ìèàññ

ПРАВИЛЬНОЕ ДЫХАНИЕ — ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ 398Федоров Илья Сергеевич Научный руководитель Белова Л. О.ÌÁÎÓ ÑÎع 62, ×óâàøñêàÿ Ðåñïóáëèêà, ã. ×åáîêñàðû

Е ДОБАВКИ. Я ТО, ЧТО Я ЕМ? 399Карпенко Елизавета Викторовна Научный руководитель Шмакова А. Д.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 22 «Íàäåæäà Ñèáèðè», Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

ВЛИЯНИЕ ГАЗИРОВАННЫХ НАПИТКОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА 400

Кондратьев Илья Дмитриевич Научный руководитель Точилина В. Г.ÃÁÎÓ Êëÿâëèíñêàÿ ÑÎØ ¹ 2 èì. Â. Ìàñêèíà, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, æ.-ä. ñò. Êëÿâëèíî.

ОБЩЕСТВЕННО=ПОЛЕЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

РАЗРАБОТКА ТУРИСТИЧЕСКОГО МАРШРУТА «ПО ЗЮРАТКУЛЬСКОМУ ГЕОГЛИФУ» 402

Рокутов Александр Юрьевич Научный руководитель Маркова Ю. А.ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 5, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàòêà

ОХРАНА И ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПРИРОДНО-ИСТОРИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА СЕЛА УНДОРЫ. РОДНИКИ: СПАСТИ И СОХРАНИТЬ 403

Гимадиева Мария Рамильевна Научный руководитель Дойко С. Л.ÌÎÓ Óíäîðîâñêèé îáùåîáðàçîâàòåëüíûé ëèöåé, Óëüÿíîâñêàÿ îáëàñòü, ñåëî Óíäîðû

ЗАЩИТИ СЕБЯ САМ! 404Игнатов Иван Антонович Научный руководитель Абдрахманова С. И.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 16 «Ôðàíöóçñêàÿ», Íîâîñèáèðñê

КОНТАКТНЫЙ ЗООПАРК В ГОСТЯХ У СКАЗКИ 405Савоськина София Александровна Научный руководитель Киреева О. Н.ÌÁÎÓ ËÑÒÓ ¹ 2, Ïåíçåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïåíçà

Page 42: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

42 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

МОЛОДЕЖНЫЙ ПРОЕКТ «МЫ ВМЕСТЕ» 406Зинковская Дарья Викторовна Научный руководитель Новичкова Т. В.ÌÀÎÓ «Ìåäèêî-áèîëîãè÷åñêèé ëèöåé», ã. Ñàðàòîâ

ВОСПИТАННИКИ 165-Й СТРЕЛКОВОЙ ДИВИЗИИ 408Горват Василина Андреевна Научный руководитель Горват Г. И.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 10, Êóðãàíñêàÿ îáëàñòü, ã. Êóðãàí

ПРАВОВЕДЕНИЕ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕКНИГИ ПЕЧАТНЫЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ. ЗА И ПРОТИВ 412

Андреенко Андрей Юрьевич Научный руководитель Аванесян И. А.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èìåíè À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ В ЖИЗНИ УЧАЩИХСЯ 413Тамразов Александр Сергеевич Научный руководитель Селезнева О. А.ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯСПОСОБЫ БОРЬБЫ С ЛЕНЬЮ 416

Колдубаева Мария Сергеевна Научный руководитель Абрамова Д. Ю.ÌÀÎÓ «ÍÎØ», Ìîñêâà, ã. Òðîèöê

ДРУЖБА — ВЕЧНАЯ ЦЕННОСТЬ 417Тимофеев Андрей Игоревич Научный руководитель Кулида Т. Ю.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, Êðàñíîäàð

ПОГОВОРИМ О МИЛОСЕРДИИ 418Скорикова Эвелина Юрьевна Научный руководитель Махновская Т. Е.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

МАЛЬЧИК-ПРИНЦ — ВЫМЫСЕЛ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ? 419Демурчан Вероника Суреновна Научный руководитель Лисун Г. В.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èìåíè À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Page 43: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

43УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЛУНА И ЕЁ ВЛИЯНИЕ НА ЧЕЛОВЕКА 421Птицына Алина Евгеньевна Научный уководитель Винокурова С. И.ÌÎÁÓ ÑÎØ ¹ 20, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. ßêóòñê

МОДНЫЙ ПРИГОВОР ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ 422Цыренова СаянаАмоголоновна Научный руководитель Тулгатуева А. Б.ÌÁÎÓ ÀÑÎØ, Çàáàéêàëüñêèé êðàé, ñ. Àëõàíàé

ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ ПОДРОСТКОВ МБОУ «КУЙБЫШЕВСКОЙ СОШИ» 423

Сустугашев Владимир Викторович Научный руководитель Торобекова А. П.ÌÁÎÓ «Êóéáûøåâñêàÿ ÑÎØÈ», Ðåñïóáëèêà Õàêàñèÿ, ñ. Êóéáûøåâî

ОЦЕНКА — ИСТОЧНИК РАДОСТИ, ВДОХНОВЕНИЯ ИЛИ СТРАХА 424Богданова Валерия Ильшатовна Научный руководитель Богданова Н. А.ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, ÐÑ (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЛЮБВИ К ЧТЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 425

Бражкина Анастасия Николаевна, Маринина Диана Владимировна Научный руководитель Бражкина С. В.ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, ÐÑ (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ БЫТОВЫХ ПОЖАРОВ И ДРУГИХ ВОЗГОРАНИЙ В ПОСЕЛКЕ НЕРЛЬ В ТЕЧЕНИЕ ПОСЛЕДНИХ 3 ЛЕТ 426

Люсов Дмитрий Владимирович Научный руководитель Люсов В. А.ÌÁÎÓ «Íåðëüñêàÿ ÑÎØ», Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü, ï. Íåðëü

СТИХОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЦИИ ИНСТИНКТИВНЫХ ДЕТСКИХ СТРАХОВ 427

Сынкова Анна Дмитриевна Научный руководитель Смагина Н. В.ÌÁÎÓ «Ïåòðîâñêàÿ ÑÎØ», Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü, ï. Ïåòðîâñêèé

УСТАВ ШКОЛЫ НАДО ЗНАТЬ, УСТАВ НУЖНО ВЫПОЛНЯТЬ 428Бут Валерия Сергеевна Научный руководитель Муслимова Г. А.ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2 ã. Ëåíñêà, ÐÑ (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

МОЙ ПУТЬ К ПРОФЕССИИ 429Кочан Александр Андреевич Научный руководитель Павлова Н. Ю.ÌÀÎÓ «Ãèìíàçèÿ», Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîóðàëüñê

Page 44: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

44 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЛЕТОПИСЬ КАК ОТРАЖЕНИЕ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА, ТАК И СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ 430

Чернышова Алина АндреевнаНаучный руководитель Ковтун Г. В.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, Êðàñíîäàð

ОТЦЫ И ДЕТИ: СРАВНЕНИЕ ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ КОНЦА XX ВЕКА И ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ 2013–2014 УЧЕБНОГО ГОДА 432

Мищенко Алиса Павловна Научный руководитель Алейник А. И.ÌÁÎÓ «Ëèöåé ¹ 32» Áåëãîðîäà, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä Áåëãîðîä

ТРОЙНОЕ СЧАСТЬЕ 433Растворцева Екатерина Евгеньевна Научный руководитель Сизько Н. П.ÌÁÎÓ — ëèöåé ¹ 32, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä Áåëãîðîä

ДЕТИ И ДЕНЬГИ: ОСОБЕННОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ 434

Ван Константин Олегович Научный руководитель Басиева Э. Б.ÌÊÎÓ ÄÎÄ Ñòàíöèÿ þíûõ òåõíèêîâ Ïðàâîáåðåæíîãî ðàéîíà ÐÑÎ-Àëàíèÿ

ОТРАЖЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ЧЕЛОВЕКА В ГРАФОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЗНАКАХ ПОЧЕРКА 435

Ануфриева Ксения Валерьевна, Иванова Анна СергеевнаНаучный руководитель Дудина И. Н.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1, ï. ã. ò. Óðåíãîé, Ïóðîâñêîãî ðàéîíà

ОТРАЖЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ЧЕЛОВЕКА В ГРАФОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЗНАКАХ ПОЧЕРКА 436

Клокова Александра Вячеславовна, Русакова Анна СергеевнаНаучный руководитель Дудина И. Н.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1, ï. ã. ò. Óðåíãîé, Ïóðîâñêîãî ðàéîíà

РОЛЬ НЕЙРОПИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ 437

Ильченко Анастасия Анатольевна, Ажмахмедова Малика АнваровнаНаучный руководитель Дудина И. Н.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1, ï. ã. ò. Óðåíãîé, Ïóðîâñêîãî ðàéîíà

ПРАВО НА «ЛЕВО» 438Пономарёв Дмитрий Игоревич Научный руководитель Абзалова М. В.ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

ОСОБЕННОСТИ КРАСОТЫ И ЕЁ ВЛИЯНИЕ НА ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ НАРОДАМИ 439

Стеняев Дмитрий Анатольевич Научный руководитель Арзамасцева Г. Ю.ÌÁÎÓ ËÀÏ ¹ 135 ã. î. Ñàìàðà

Page 45: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

45УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЛАБИРИНТЫ ОБЩЕНИЯ 440Рубликов Иван Владимирович Научный руководитель Сопина Т. Н.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 39, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

ВОЗДЕЙСТВИЕ ЦВЕТА НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА 442Голдобина Елена Владимировна Научный руководитель Голдобина Т. В.ÌÀÎÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòàðûé Îñêîë

ПОЧЕМУ МЫ ССОРИМСЯ ИЛИ ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО 443Гарифуллина Амелия Радиковна Научный руководитель Сухаревская Е. И.ÌÀÎÓ «Ëèöåé «9», Ïåðìñêèé êðàé, ã. Ïåðìü

СКАЗОЧНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ ГУДВИНА (ВЛИЯНИЕ ЦВЕТА НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА) 444

Хугаева Арина Мирославовна Научный руководитель Базоева Л. В.ÌÀÎÓ ÍØ, Ìîñêâà ãîðîä, ã. Òðîèöê

ВЛИЯНИЕ ДЗЮДО НА ИНСТИНКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ СПОРТСМЕНА 445

Шаркунов Андрей Александрович Научный руководитель Никогосова И. М.ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 92, Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Òþìåíü

ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ЗРИТЕЛЬНЫХ ИЛЛЮЗИЙ ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИ 446

Харченко Виктория Сергеевна Научный руководитель Ковалевская В. М.ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

ОБРАЗ СОВРЕМЕННОГО ПОДРОСТКА 447Пушкин Владислав Алексеевич Научный руководитель Ковалевская В. М.ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВОЭФФЕКТИВНЫЕ МИКРООРГАНИЗМЫ ИЛИ МОИ ПЕРВЫЕ ШАГИ В ВИНОГРАДАРСТВЕ 450

Широбоков Даниил Яковлевич Научный руководитель Мельникова О. Л.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Page 46: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

46 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВЫРАЩИВАНИЕ КАБАЧКОВ ЦУККИНИ 451Кошевая Анастасия Ильинична Научный руководитель Игнатенко И. С.ÌÁÎÓ ÄÎÄ «ÄÄÒ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

ОПЫТ ВЫРАЩИВАНИЯ ДИКОРАСТУЩЕЙ КЛЮКВЫ НА САДОВОМ УЧАСТКЕ 453

Батыршина Асия Тимуровна Научный руководитель Габдуллина Г. Л.ÌÁÎÓ «Òàòàðñêàÿ ãèìíàçèÿ ¹ 2 ïðè ÊÔÓ», Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

ПОЧЕМУ СЛИВА ЗАЦВЕЛА ОСЕНЬЮ? 453Игнатенко Максим Александрович Научный руководитель Игнатенко Т. П.Ýñòî-Àëòàéñêàÿ ÑÎØ èì. Ä. Í. Êóãóëüòèíîâà, ðåñïóáëèêà Êàëìûêèÿ, ñ. Ýñòî-Àëòàé

НЕОБЫЧНЫЙ СПОСОБ ВЫРАЩИВАНИЯ КАРТОФЕЛЯ 455Лелюк Андрей Дмитриевич Научный руководитель Челпанова Е. Л.ÌÁÎÓ Íà÷àëüíàÿ îáùåîáðàçîâàòåëüíàÿ øêîëà, Ïåðìñêèé êðàé, ï. Çâ¸çäíûé

ВЛИЯНИЕ ПИЩЕВОГО РАЦИОНА НА ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ КРОЛИКОВ 456

Кряжева Екатерина Глебовна Научный руководительМарусева Т. В.ÌÁÎÎÄÎ Öåíòð äåòñêîãî òâîð÷åñòâà, Ìàãàäàíñêàÿ îáëàñòü, ï. ßãîäíîå

ПЕРВЫЕ ШАГИ ЮНОГО АГРОНОМА 457Копин Павел Александрович Научный руководитель Турищева Н. Н.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 27», Êóðãàíñêàÿ îáëàñòü, ã. Êóðãàí

ПОЛУЧЕНИЕ ПОСАДОЧНОГО МАТЕРИАЛА ТОМАТОВ ВЕГЕТАТИВНЫМ СПОСОБОМ 458

Емельянова Екатерина Алексеевна Научный руководитель Шибина М. А.ÌÁÎÓ ÄÎÄ ÑÞÍ ã. Ëåáåäÿíü, Ëèïåöêàÿ îáëàñòü, ã. Ëåáåäÿíü

ГИДРОПОНИКА И ЕЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ДЛЯ ВЫРАЩИВАНИЯ ОВОЩНЫХ КУЛЬТУР 459

Шарапова Мария Игоревна, Шарапова Дарья Игоревна Научный руководитель Асеева В. И.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 22 «Íàäåæäà Ñèáèðè» ã. Íîâîñèáèðñê

ОЦЕНКА СПОСОБОВ ВЫРАЩИВАНИЯ ПЕРЦЕВ НА ПРИУСАДЕБНЫХ УЧАСТКАХ В УСЛОВИЯХ ПОДТАЁЖНОЙ ЗОНЫ 460

Поликарпова Ксения Алексеевна Научный руководитель Быков А. В.ÀÓ ÄÎ ÞÖÑÐÌ «Ëèäåð», Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ñ. Þðãèíñêîå

Page 47: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

47УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО И МОЛОДЁЖНАЯ КУЛЬТУРА

КОКТЕЙЛЬНАЯ ТРУБОЧКА — ОСНОВА ДЕКОРАТИВНОЙ РАБОТЫ 464Джамелли Айсел Натик кызы, Джамелли Алсу Натик кызы Научный руководитель Трущелёва Н. С.ÌÎÓ ÄÎÄ ÖÄÒ, Ðîñòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Âîëãîäîíñê

ФРИЗЛАЙТ. СВЕТ ВМЕСТО КРАСОК 465Учуватова Валерия Алексеевна Научный руководитель Шумакова И. М.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ 41», Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîóðàëüñê

ИСКУССТВО МУСОРА 466Григорова Екатерина Олеговна Научный руководитель Ильченко Э. С.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 22» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîäà

МУЗЫКАЛЬНАЯ КИНОНОВЕЛЛА ДЛЯ ДЕТЕЙ — ПЕРВЫЙ И ЕДИНСТВЕННЫЙ ОПЫТ? (НА ПРИМЕРЕ КИНОНОВЕЛЛЫ «МСТИТЕЛИ ИЗ 2-ГО «В»») 466

Рудеев Кирилл Андреевич Научный руководитель Паскевич Н. Я.ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВОВНЕДОРОЖНИК ИЗ КОНСТРУКТОРА LEGO 470

Истомин Александр Дмитриевич Научный руководитель Урбан Н. Е.ÌÁÎÓ ÄÎÄ «Äîì äåòñêîãî òâîð÷åñòâà», Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ã. Íîðèëüñê

БИОНИКА — НАУКА БУДУЩЕГО 471Мешавкин Дмитрий Михайлович Научный руководитель Григорьева Е. К.ÌÁÓÄÎÄ Öåíòð âíåøêîëüíîé ðàáîòû «Ðàäóãà», ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åëÿáèíñê

ПРИБРЕЖНАЯ ВОЛНОВАЯ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ 472Ставский Дмитрий Мирославович Научный руководитель Кунин С. А.ÌÁÎÓ ÄÎÄ «Òàçîâñêèé ðàéîííûé Äîì äåòñêîãî òâîð÷åñòâà», Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ßÍÀÎ. ïîñ. Òàçîâñêèé

МОЖНО ЛИ ЕЗДИТЬ НА ТРЕУГОЛЬНЫХ КОЛЕСАХ? 473Обшарская Софья Александровна Научный руководитель Амелина С. В.ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ¹ 22» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Page 48: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

48 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

НЕПРОСТОЙ ПРОСТОЙ КАРАНДАШ 473Горбатов Кирилл Витальевич Научный руководитель Шохина А. В.ÌÎÓ ËÑÒÓ ¹ 2, Ïåíçåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïåíçà

РАЗРАБОТКА И ИЗГОТОВЛЕНИЕ ИНСТРУМЕНТА ДЛЯ ОБРАБОТКИ КВАДРАТНЫХ ОТВЕРСТИЙ 474

Совкин Александр ВитальевичНаучный руководитель Сизиков Д. Н.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 64, Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ëåñíîé

УМНЫЙ ДОМ В ПОМОЩЬ МАМЕ 475Антонова Мария Сергеевна Научный руководитель Трифонова Е. А.ÃÀÎÓ ÑÎ «Äâîðåö ìîëîäåæè», îòäåëåíèå ïîëèòåõíè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Åêàòåðèíáóðã

ФИЗИКАСРАВНЕНИЕ КУХОННЫХ ПЛИТ РАЗЛИЧНОГО ТИПА 478

Бугаев Родион Витальевич Научный руководитель Бугаева Л. В.ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 1, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ïîñ. Êðàñíàÿ ßðóãà

ЭНЕРГИЯ. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ВИДЫ ЭНЕРГИИ 479Ханмурзин Артур Динарович Научный руководитель Пичугина Е. В.ÌÁÎÓ Ãèíàçèÿ ¹ 121, Ðåñïóáëèêà Áàøêîðòîñòàí, ã. Óôà

РАКЕТЫ И ПОЛЕТЫ В КОСМОС 479Бутымов Игорь Станиславович Научный руководитель Чистова Т. В.ÌÀÎÓ «Ìíîãîïðîôèëüíûé ëèöåé ¹ 1», ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìàãíèòîãîðñê

ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИХ ЛАМП 480Потапов Михаил Сергеевич Научный руководитель Чистова Т. В.ÌÀÎÓ «Ìíîãîïðîôèëüíûé ëèöåé ¹ 1», ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìàãíèòîãîðñê

ВОЛНЫ ВОКРУГ НАС 481Поздняк Михаил Алексеевич Научный руководитель Котлярова О. В.ÌÁÎÓ «ÑÎع 19», Èðêóòñêàÿ îáëàñòü, ã. Àíãàðñê

КОСМОНАВТ ЗА БОРТОМ! 482Захватов Дмитрий Михайлович Научный руководитель Красавин Э. М.ÌÎÓ ëèöåé ¹ 97, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åëÿáèíñê

Page 49: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

49УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

3D — ВОЛШЕБСТВО ИЛИ ФИЗИКА 483Теблоев Арсен Сергеевич Научный руководитель Ткаченко И. Ю.ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 45, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

ЭЛЕКТРИЧЕСТВО В НАШЕЙ ЖИЗНИ. КАК МОЖНО СЭКОНОМИТЬ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЮ 484

Лебедев Данила АлексеевичНаучный руководитель Баева Л. Н.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 48, Êóðãàíñêàÿ îáëàñòü, ã. Êóðãàí

ЭКЗОПЛАНЕТЫ И МЕТОДЫ ИХ ПОИСКА 485Иртуганов Евгений ТимуровичРуководитель работы Грызлова И. А.Ìîñêîâñêèé ãîðîäñêîé Äâîðåö äåòñêîãî (þíîøåñêîãî) òâîð÷åñòâà, ã. Ìîñêâà

ИССЛЕДОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ СВОЙСТВ САМОЦВЕТОВ 486Никишин Владислав Леонидович Научный руководитель Федосеева Г. П.ÌÀÎÓ ÑÌÒË, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, Ñàìàðà

ПРЕДОТВРАЩАЮЩИЙ ПАДЕНИЕ — ПАРАШЮТ 487Маракина Софья Александровна Научный руководитель Юрьева М. Н.ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 3 ãîðîäà Ñòðîèòåëü»

КАТУШКА ТЕСЛА: «РУЧНЫЕ» МОЛНИИ НА МОЁМ СТОЛЕ 488Вятскин Дмитрий Владимирович Научный руководитель Вятскина Т. Ю.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 150, Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîÿðñê

ПОДАРОК С НЕБЕС 489Кириченко Максим Андреевич Научный руководитель Дмитриева Е. А.ÌÎÀÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 3, Îðåíáóðãñêàÿ îáëàñòü, ã. Îðñê

КОГДА ВОДА ТЕЧЕТ ВВЕРХ 491Чебутаев Андрей Ренатович Научный руководитель Зайцева В. Н.ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 2» ×óâàøñêîé ðåñïóáëèêè, ãîðîäà Øóìåðëÿ

ИЗУЧЕНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗАПУСКА МОДЕЛИ РАКЕТЫ СО СТАРТОВОЙ ПЛОЩАДКИ. РАСПОЛОЖЕННОЙ НА КВАДРОЛЁТЕ 492

Бутов Иван Алексеевич Научный руководитель Сибиркина Г. В.ÌÁÎÓ «Ïðîõîðîâñêàÿ ãèìíàçèÿ»

РАДИАЦИЯ ВОКРУГ НАС 493Жевлакова Анна Андреевна Научный руководитель Кунина О. В.Øêîëà-èíòåðíàò ¹ 17 ÎÀÎ «ÐÆÄ», Êóðãàíñêàÿ îáëàñòü, ã. Êóðãàí

Page 50: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

50 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВЛАЖНОСТЬ ВОЗДУХА И СПОСОБЫ ЕЕ ИЗМЕНЕНИЯ 494Елисеева Анастасия Владимировна Научный руководитель Кунина О. В.Øêîëà-èíòåðíàò ¹ 17 ÎÀÎ «ÐÆÄ», Êóðãàíñêàÿ îáëàñòü, ã. Êóðãàí

СКАФАНДР — ПУТЕШЕСТВИЕ ИЗ ПРОШЛОГО В БУДУЩЕЕ 495Дик Иван Сергеевич Научный руководитель Воронина О. В.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 96 ñ óãëóáë¸ííûì èçó÷åíèåì àíãëèéñêîãî ÿçûêà, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

ИЗУЧЕНИЕ КАМНЕЙ И МИНЕРАЛОВ В ПРИРОДЕ И ВЫРАЩИВАНИЕ ИСКУССТВЕННЫХ КРИСТАЛЛОВ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ. (ЗАГАДОЧНЫЙ МИР КАМНЕЙ И МИНЕРАЛОВ) 496

Миронов Даниил Андреевич Научный руководитель Толстых Г. В.ÌÀÎÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü ã. Ñòàðûé Îñêîë

ТЕПЛОПЕРЕДАЧА В НАШЕЙ ЖИЗНИ 497Васильев Артём Павлович Научный руководитель Широких И. Г.ÌÀÎÓ «Ìåäèêî-áèîëîãè÷åñêèé ëèöåé» ã. Ñàðàòîâà, 3 «À» êëàññ

СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ МАРСА 498Скрипников Дорофей Павлович Научный руководитель Гранатова З. М.ÌÎÓÄÎÄ «ÖÄÒÎл, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìàãíèòîãîðñê

НАНОТЕХНОЛОГИИ: ПОЛУЧЕНИЕ И ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ НЕНЬЮТОНОВСКОЙ ЖИДКОСТИ 498

Анненков Николай Владимирович Научный руководитель Юмаева Л. С.ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòàðûé Îñêîë

КАК УЧАТ ЛЕТАТЬ САМОЛЕТЫ? 500Борода Кирилл Олегович Научный руководитель Борода Л. Н.ÌÀÎÓ ÑÎع 56, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Êàëèíèíãðàä

ОСТОРОЖНО! ОГОНЬ! 501Ветрова Елизавета Владимировна,Лопатюк Екатерина Александровна Научный руководитель Шишкина М. С.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 10, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

ГАЗЕТА БЕЗ БУМАГ И БЕЗ РАССТОЯНИЙ 502Цвиркун Александр Денисович Научный руководитель Маханева Н. П.ÌÀÎÓ ÌÑÎØ ¹ 16, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìèàññ

Page 51: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

51УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КОСМИЧЕСКИЙ МУСОР: ЧТО ДЕЛАТЬ? 503Глущенко Александра Александровна,Глущенко Владислава Александровна Научный руководитель Андриянова Т. Н.ÌÁÎÓ Ëèöåé «Òåõíè÷åñêèé», Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

УРАЛ КОСМОСУ 504Самойлов Дмитрий Олегович Научный руководитель Шепель Л. В.ÌÁÎÓ ÄÎÄ Ãîðîäñêàÿ Ñòàíöèÿ þíûõ òåõíèêîâ, Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Íèæíèé Òàãèë

ГЛИНА В РЕМЕСЛАХ СКВОЗЬ ЭПОХУ ВЕКОВ 505Журавлева Дарья Дмитриевна, Грищенко Арина Артемовна Научный руководитель Репина И. М.ÌÁÎÓ Åâðîïåéñêèé ëèöåé, Îðåíáóðãñêàÿ îáëàñòü, ï. Ïðèãîðîäíûé

ХИМИЯ«БЕЛОЕ ЗОЛОТО» ГОРОДА СОЛЬ-ИЛЕЦКА (ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ СОЛИ) 508

Заигрина Дарья Сергеевна Научный руководитель Степаненко И. С.ÌÎÀÓ «ÑÎØ ¹ 4, Îðåíáóðãñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñîëü-Èëåöê

ПРИРОДНЫЕ КРАСИТЕЛИ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ КАК КИСЛОТНО-ОСНОВАННЫЕ ИНДИКАТОРЫ 509

Балаева Дарья Александровна Научный руководитель Мерзляков А. С.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 2, Òóëüñêàÿ îáëàñòü, ã. Òóëà

ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ 511Курманова БианаБериковна Научный руководитель Курманова Ж. Б.ÌÎÀÓ ÑÎØ ¹ 1 ï. Íîâîîðñê èì. Êàëà÷åâà À. Â., Îðåíáóðãñêàÿ îáëàñòü, Íîâîîðñêèé ðàéîí, ï. Íîâîîðñê

ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОТБЕЛИВАНИЯ ЗУБНЫХ ПАСТ 512

Статут Лия Вадимовна Научный руководитель Яковлева Н. А.ÍÎÓ ëèöåé «Îð Àâíåð», ã. Íîâîñèáèðñê

ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ 513Федяев Глеб Борисович Научный руководитель Игнатенко И. С.ÌÁÎÓ ÄÎÄ «ÄÄÒ», 5 êëàññ, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

Page 52: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

52 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЭКСПЕРТИЗА АСПИРИНА — ЮБИЛЯРА 2014 ГОДА 514Котлова Ксения Григорьевна Научный руководитель Малышева С. В.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 23 èìåíè À. Ñ. Ïóøêèíà, Àðõàíãåëüñêàÿ îáëàñòü, ã. Àðõàíãåëüñê

ОПЫТЫ ПО ВЫРАЩИВАНИЮ КРИСТАЛЛОВ В РАСТВОРАХ 516Владимирова Рената Алексеевна Научный руководитель Пестрякова Э. Л.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

РОЛЬ ЙОДА В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА 517Мансуров Данис Русланович Научный руководитель Григорьева Л. П.ÌÁÎÓ «Ëèöåé¹ 1», ÕÌÀÎ — Þãðà Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Íåôòåþãàíñê

ИЗУЧЕНИЕ СОСТАВА РАЗЛИЧНЫХ СОРТОВ ЧАЯ 518Хрыкин Александр Юрьевич Научный руководитель Захарова О. А.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 9, Âëàäèìèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Êîâðîâ

ХИМИЯ В КОСМЕТИКЕ: ЧТО СКРЫТО ПОД КРАСИВОЙ ЭТИКЕТКОЙ 519

Зубковская Дарья Андреевна Научный руководитель Зубковская Л. А.ÌÀÎÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòàðûé Îñêîë

ФИТОТЕРАПИЯ ПРОТИВ ФАРМАКОЛОГИИ 520Васильева Екатерина Олеговна Научный руководитель Ишкова Л. Н.ÌÀÎÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ», ã. Ñòàðûé Îñêîë

ГАЗИРОВАННЫЕ НАПИТКИ: ВРЕД ИЛИ ПОЛЬЗА? 521Пестерев Антон Вячеславович Научный руководитель Хамаганова Т. Ф.ÌÁÎÓ «Áàãäàðèíñêàÿ ÑÎØ», Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ñ. Áàãäàðèí

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ И МУЗЫКАЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО

ВОЛШЕБНАЯ ГЛИНА 524Жуков Даниил Геннадьевич Научный руководитель Жукова А. В.ÌÁÎÓ ÄÎÄ ÄÄÒ, Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ã. Êàéåðêàí, Òâîð÷åñêîå îáúåäèíåíèå «Ôåíèêñ»

Page 53: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

53УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПЕСОЧНЫЕ ЗАМКИ 525Немтинова Маргарита Евгеньевна Научный руководитель Елисеева Е. Л.ÌÎÓ Ñåâåðñêèé ëèöåé, Òîìñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñåâåðñê

ОДНА ЭПОХА — ТРИ СУДЬБЫ 526Мириков Артемий Артурович Научный руководитель Гуцунаева О. Э.ÃÁÎÓ ÄÎÄ «ÐÄÄÒ», ÐÑÎ-Àëàíèÿ ã. Âëàäèêàâêàç

ОБРАЗ ЛОШАДИ В ИСКУССТВЕ БУРЯТ «ЭШГЫМОРИН». ВОЙЛОЧНАЯ ЛОШАДКА 528

Генинова Диана Саяновна Научный руководитель Абзалова М. В.ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

МУЗЫКАЛЬНЫЙ ОБРАЗ БАБЫ-ЯГИ: КЛАССИКА И СОВРЕМЕННОСТЬ 529

Цветков Арсений Александрович, Кадочникова Алиса Александровна Научный руководитель Левит И. И.ÄØÈ ¹ 7, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åëÿáèíñê

ПЛАСТИЛИНОВОЕ ТВОРЧЕСТВО 530Колобова Анастасия ЮрьевнаНаучный руководитель Мандрыгина М. И.ÌÀÎÓ «Ãèìíàçèÿ», Ïåðìñêèé êðàé, ã. ×åðíóøêà

МОЁ ТВОРЧЕСТВО 531Кашапова Ксения ЭдуардовнаНаучный руководитель Сомова Е. А.ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2 èì. Â. Ìàñêèíà æ.-ä. ñò. Êëÿâëèíî Ñàìàðñêîé îáëàñòè

ЧУДО ДЛЯ ПИСЬМА В «СЕКРЕТЕ» ИЛИ КАК НАУЧИТЬСЯ ПИСАТЬ КРАСИВО 532

Корчагина Дарья Максимовна Научный руководитель Зверева Т. В.ÌÀÎÓ «Ãèìíàçèÿ», Ïåðìñêèé êðàé, ã. ×åðíóøêà

МОЖНО ЛИ СМОТРЕТЬ МУЛЬТФИЛЬМЫ НА УРОКАХ 533Логунова Алина Сергеевна Научный руководитель Зинковская Ю. В.ÌÀÎÓ «Ìåäèêî-áèîëîãè÷åñêèé ëèöåé», ã. Ñàðàòîâ

КАРТИНА В ТЕХНИКЕ МОКРОГО ПЛОСКОГО ВАЛЯНИЯ 534Курмакаева Алина Мансуровна Научный руководитель Галкина В. М.ÌÁÓ ãèìíàçèÿ ¹ 77, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Òîëüÿòòè

МОЙ КРАСОЧНЫЙ МИР 535Попова Варвара Дмитриевна Научный руководитель Герасимова В. И.ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2026, ã. Ìîñêâà

Page 54: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

54 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЭКОЛОГИЯ, БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ЗАЩИТА ПРИШКОЛЬНОЙ ТЕРРИТОРИИ ОТ ВРЕДНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ АВТОДОРОГИ С ПОМОЩЬЮ ЖИВОЙ ЗЕЛЕНОЙ ИЗГОРОДИ 538

Каткова Александра Дмитриевна Научный руководитель Катков Д. В.ÌÀÎÓ ÍØ, Ìîñêâà, ã. Òðîèöê

ВЛИЯНИЕ ПИЩЕВЫХ ДОБАВОК НА СОСТОЯНИЕ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА 539

Федоров Андрей Ильич Научный руководитель Романова Т. Ф.ÌÁÎÓ ÊÑÎØ ¹ 3, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. î. Êîòåëüíèêè

ЭКОПАРК ГОРОДА НЕФТЕЮГАНСКА 540Фадеева Дарья Алексеевна,Лопоухова Александра Николаевна Научный руководитель Фомина Л. С.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 3, ÕÌÀÎ — Þãðà Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Íåôòåþãàíñê

СРАВНЕНИЕ ТИПА ПОЧВ СЕВЕРА И ЮГА КУЗНЕЦКОЙ КОТЛОВИНЫ 541

Парфёнов Максим Александрович Научный руководитель Савчук Е. Г.ÌÀÎÓÄÎÄ Äåòñêî-þíîøåñêèé öåíòð, Êåìåðîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Þðãà

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ РОДНИКОВ ГОРОДА ТУЛЫ 543Минакова Евгения Игоревна Научный руководитель Принц Е. В.ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 2, Òóëüñêàÿ îáëàñòü, ã. Òóëà

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ 544Бикмуллина Зарина Рашитовна Научный руководитель Ганина С. В.ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 141, Ðåñïóáëèêà Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

ОЦЕНКА СТЕПЕНИ ТОКСИЧНОСТИ ПОЧВ ПЕРВОМАЙСКОГО РАЙОНА МЕТОДОМ БИОИНДИКАЦИИ 546

Прямкова Вероника Юрьевна Научный руководитель Федотова Ю. С.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 10, Ðîñòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ðîñòîâ-íà-Äîíó

БИОИНДИКАЦИОННАЯ ОЦЕНКА ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ СЕЛА ТУРУХАНСКА С ПОМОЩЬЮ ТЕСТ-РАСТЕНИЙ СОСНЫ СИБИРСКОЙ (PINUSSIBIRIСА) И ЕЛИ СИБИРСКОЙ (PICEAOBOVATA) 547

Вяткина Елизавета Сергеевна Научный руководитель Петрусь И. Г.ÌÊÎÓ ÄÎÄ Òóðóõàíñêèé ðàéîííûé Öåíòð äåòñêîãî òâîð÷åñòâà «Àèñò», Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ñ. Òóðóõàíñê

Page 55: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

55УЧАСТНИКИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПОЛЕЗНОЕ И ВКУСНОЕ ПИТАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ 548Конова Ирина ДмитриевнаНаучный руководитель Романова Т. Ф.ÌÁÎÓ ÊÑÎØ ¹ 3, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. î. Êîòåëüíèêè

НОВАЯ ЖИЗНЬ ЧЕРНОВИКА 550Гайфулина Елена Дмитриевна Научный руководитель Челпанова Е. Л.ÌÁÎÓ ÍÎØ, Ïåðìñêèé êðàé, ï. Çâåçäíûé

ЖИВОТНЫЕ В НАШЕМ ГОРОДЕ 551Султанкулова Аяна Жолдошбековна Научный руководитель Чебунина О. Б.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 16, Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîÿðñê

Я ЖИВУ В 9-БАЛЛЬНОЙ ЗОНЕ 552Власихина Лада Викторовна Научный руководитель Штеле И. А.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 34, Ñàõàëèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Þæíî-Ñàõàëèíñê, ñ. Áåðåçíÿêè

БИОЦЕНОЗ УРОЧИЩА ХЛЕБНИКОВ ЛЕС ИЗМАЛКОВСКОГО РАЙОНА ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ 553

Степаненкова Валерия Сергеевна Научный руководитель Злобина В. И.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1 ñ. Èçìàëêîâî, Ëèïåöêàÿ îáëàñòü, ñ. Èçìàëêîâî

ПРЕГРАДА ШУМУ 554Воропай Александр Сергеевич Научные руководители Кривенко С. П., Воропай И. Г.ÌÁÎÓ — ëèöåé ¹ 10, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

ШАРАНГА — ЖЕМЧУЖИНА НИЖЕГОРОДСКОГО СЕВЕРА 555Алифанов Лев Иванович Научный руководитель Пермякова О. В.ÌÁÎÓ Øàðàíãñêàÿ ÑÎØ, Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ð. ï. Øàðàíãà

ИЗУЧЕНИЕ ТОКСИЧНОСТИ ПРОТИВОГОЛОЛЁДНОГО РЕАГЕНТА МЕТОДОМ ALLIUMTEST 556

Исаев Василий Дмитриевич Научный руководитель Исаев Д. А.ÃÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 1526, ã. Ìîñêâà

НАМ ЗДЕСЬ ЖИТЬ 558Фаршакова Полина Сергеевна Научный руководитель Дмитриева Л. В.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 7, Ìóðìàíñêàÿ îáëàñòü, ã. Êèðîâñê

ЖУКИ-КОКЦИНЕЛИДЫ КАК ИНДИКАТОР ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ ДУБРАВ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ 559

Биньковский Роман Русланович Научный руководитель Сошенко О. Ф.ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 45, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Page 56: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

56 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КАКАЯ ВОДА ПОЛЕЗНЕЕ? 560Лихотников Георгий Михайлович Научный руководитель Дмитриева С. В.ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 165 èìåíè 65-ëåòèÿ ÃÀÇ, Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Íèæíèé Íîâãîðîä

ИССЛЕДОВАНИЕ ХИМИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ШОКОЛАДА 561Галеева Алсу Айнуровна Научный руководитель Медведева Н. Н.ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 1, Òîìñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòðåæåâîé

Page 57: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

БИОЛОГИЯ

Москва, 2014

Page 58: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

58 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КОРОЛЕВСТВО ПЧЁЛ

Бердник Софья Вячеславовна

Научный руководитель Лысенко О. Н.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 44, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ñò. Ñåâåðñêàÿ

Ìåäîíîñíûå ï÷åëû — ýòî óäèâèòåëüíûå ñîçäàíèÿ æèâîé ïðèðîäû.Ìåä, ïðîèçâîäèìûé ï÷åëàìè, — âêóñíåéøèé, ïîëåçíåéøèé è öåëåáíûé

ïðîäóêò.Íî íå òîëüêî ìåä, íî ïðàêòè÷åñêè âñå ïðîäóêòû æèçíåäåÿòåëüíîñòè ýòèõ

çàìå÷àòåëüíûõ íàñåêîìûõ ÿâëÿþòñÿ öåííåéøèìè áèîëîãè÷åñêèìè âåùåñòâà-ìè, êîòîðûå ÷åëîâåê íàó÷èëñÿ èñïîëüçîâàòü è øèðîêî ïðèìåíÿòü êàê â õîçÿé-ñòâåííûõ, òàê è â ëå÷åáíûõ öåëÿõ. Ê íèì îòíîñÿòñÿ âîñê, ïðîïîëèñ, ìàòî÷-íîå ìîëî÷êî, öâåòî÷íàÿ ïûëüöà, ï÷åëèíûé ÿä. Ìåäèöèíà, êîòîðàÿ èñïîëüçóåò ïðîäóêöèþ ï÷åëîâîäñòâà äëÿ èçëå÷åíèÿ ÷åëîâå÷åñêèõ áîëåçíåé, íàçûâàåòñÿ àïèòåðàïèåé. Êðîìå ýòîãî, ï÷åëû ÿâëÿþòñÿ âàæíåéøèìè îïûëèòåëÿìè ñåëü-ñêîõîçÿéñòâåííûõ è ñàäîâî-îãîðîäíûõ êóëüòóð è ñâîåé íåóòîìèìîé äåÿòåëü-íîñòüþ ñïîñîáñòâóþò ïîâûøåíèþ óðîæàåâ.

Íàáëþäåíèÿ çà æèçíüþ è ðàáîòîé ï÷åë ïðèíîñèò áîëüøîå óäîâîëü-ñòâèå è óäîâëåòâîðåíèå, òàê êàê æèçíü ï÷åëèíîé ñåìüè ïîëíà òàéí, êîòîðûå íå äî êîíöà ðàçãàäàíû. Ìî¸ âíèìàíèå ïðèâëåêëè ñëîæíûå îñî-áåííîñòè ïîâåäåíèÿ ï÷åë, âûñî÷àéøàÿ ðàáîòîñïîñîáíîñòü. Îáùåíèå ñ ï÷åëàìè âûðàáàòûâàåò íàáëþäàòåëüíîñòü, ïîçâîëÿåò ëó÷øå óçíàòü æèâóþ ïðèðîäó.

Íàêîíåö, òðóä íà ïàñåêå ôèçè÷åñêè óêðåïëÿåò ÷åëîâåêà, áëàãîòâîðíî âëèÿåò íà åãî çäîðîâüå. Îäíàêî äëÿ òîãî, ÷òîáû çàíèìàòüñÿ ï÷åëîâîäñòâîì, íåîáõîäèì çàïàñ çíàíèé î ïîâàäêàõ ï÷åë, èõ îñîáåííîñòÿõ. Ï÷åëîâîä äîë-æåí çíàòü, êàê ãðàìîòíî îðãàíèçîâàòü è îáóñòðîèòü ïàñåêó, ÷åì êîðìÿòñÿ ï÷åëû è êàê îíè ðàçìíîæàþòñÿ; î áîëåçíÿõ ï÷åë è ñïîñîáàõ èõ ëå÷åíèÿ è î ìíîãîì-ìíîãîì äðóãîì.

 äàííîé ðàáîòå ðàñêðûâàþòñÿ âîïðîñû ï÷åëîâîäñòâà, à òàê æå âëèÿíèå ïðîäóêòîâ ï÷åëîâîäñòâà íà çäîðîâüå ÷åëîâåêà. ß ëþáëþ èçó÷àòü ïðèðîäíîãî ðîäíîãî êðàÿ. Ìíå èíòåðåñíà æèçíü çâåðåé, íàñåêîìûõ.  òîì ãîäó ÿ ðåøèëà èçó÷èòü æèçíü ï÷¸ë.

Ïðè íàïèñàíèè äàííîé ðàáîòû áûëè ñäåëàíû ñëåäóþùèå âûâîäû:ï÷åëèíàÿ ñåìüÿ, êàê è êîðîëåâñòâî ëþäåé, íå ìîæåò æèòü áåç êîðîëåâû, • â äàííîì ñëó÷àå — ìàòêè ïî ìîèì íàáëþäåíèÿì ìàòêà ðàñò¸ò è âçðîñëååò â òå÷åíèå ÷åòûð¸õ äíåé. • Íà ïÿòûé- øåñòîé äåíü- ãîòîâà ê êëàäêå ÿèö.òðóòíè íå ïðèíîñÿò íèêàêîé ïîëüçû ï÷åëèíîé ñåìüå, íî îíè íóæíû ìàòêå • äëÿ âûâåäåíèÿ ïîòîìñòâà ðàáî÷àÿ ï÷åëà æèâåò îò 5 äî 7 íåäåëü, òàê êàê æèçíü ó íå¸ î÷åíü òÿæ¸ëàÿ • ÷òî ñåìåéñòâî ýòèõ óäèâèòåëüíûõ æèâîòíûõ ìîæíî íàçâàòü «ï÷åëèíûì • êîðîëåâñòâîì», ïîòîìó ÷òî êàê è ëþáîì êîðîëåâñòâå- ãîñóäàðñòâå, ó íèõ åñòü äðóæíûé «íàðîä» ñî ñâîèìè óñòîÿìè, òðàäèöèÿìè è çàêîíàìè, äàí-

Page 59: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

59БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íûìè èì ìàòóøêîé ïðèðîäîé. À ãëàâíîå, ýòî êðîõîòíîå «ãîñóäàðñòâî» ñ åãî ìàëåíüêèìè æèòåëÿìè ìîæåò îáåñïå÷èòü åäîé è ëåêàðñòâîì îãðîì-íûå ñòðàíû è êîíòèíåíòû.

ГРИБЫ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

Ройтблат Илья Алексевич

Научный руководитель Полыгалина Е. Г.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 24, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü áîãàòà ãðèáíûìè ìåñòàìè.Öåëü èññëåäîâàíèÿ: ñîñòàâèòü ñïèñîê ãðèáîâ, ïðîèçðàñòàþùèõ

â Càìàðñêîé îáëàñòè.Çàäà÷è:

1. Èçó÷èòü îñíîâíûå âèäû ãðèáîâ Ñàìàðñêîé îáëàñòè.2. Âûÿñíèòü, ãäå ïðîèçðàñòàþò ýòè ãðèáû.3. Îïðåäåëèòü ãðèáíûå ìåñòà Ñàìàðñêîé îáëàñòè.4. Ñîñòàâèòü ðåêîìåíäàöèè ïî ñáîðó ãðèáîâ.5. Îïðåäåëèòü ïðèçíàêè ñúåäîáíûõ è íåñúåäîáíûõ ãðèáîâ.6. Äàòü óêàçàíèÿ ïî ïåðâîé ìåäèöèíñêîé ïîìîùè ïðè îòðàâëåíèè

ãðèáàìè.Ñóùåñòâóåò ìíîãî ðåêîìåíäàöèé è ïðàâèë ïî ñáîðó ãðèáîâ. Åñëè èõ ïðè-

äåðæèâàòüñÿ, òî ìîæíî ñîáðàòü áîãàòûé è ïîëåçíûé óðîæàé ãðèáîâ.1. Ñîáèðàòü â ëåñó òîëüêî òå ãðèáû, î êîòîðûõ òî÷íî çíàåòå, ÷òî îíè

ñúåäîáíû.2. Åñëè ëåòî ñóõîå, òî íå ñòîèò áðîñàòüñÿ çà ãðèáàìè, êàê òîëüêî îíè ïîÿ-

âèëèñü. Ãðèáíèöà ìîæåò ñîáðàòü òîêñè÷íûå âåùåñòâà. Ëó÷øå ïîäîæäàòü âòîðûõ äîæäåé.

3. Ãðèáû, êîòîðûõ âû íå çíàåòå èëè êîòîðûå âûçûâàþò ñîìíåíèÿ, íèêîãäà íå óïîòðåáëÿéòå â ïèùó è íå ïðîáóéòå èõ íà âêóñ â ñûðîì âèäå. Ëþáîé ñûðîé ãðèá — ýòî ÿä äëÿ ÷åëîâåêà!!!

4. Ïîìíèòå — íåëüçÿ õðàíèòü ëåñíûå ãðèáû â õîëîäèëüíèêå áîëüøå ñóòîê, òàê êàê èõ ìèêðîôëîðà ñî âðåìåíåì ðàçðóøàåòñÿ!!!

5. Ïî çàïàõó íåëüçÿ îòëè÷èòü ñúåäîáíûé ãðèá îò ÿäîâèòîãî.6. Ñîáðàííûé óðîæàé ãðèáîâ, äîëæåí áûòü ïåðåáðàí â ýòîò æå äåíü.

 Ñàìàðñêîé îáëàñòè âòðå÷àþòñÿ: ãðèá-çîíò âûñîêèé, ñìîð÷êè, ïîäîñè-íîâèêè, ëèñè÷êè, ãðóçäè, ïîäáåðåçîâèêè è ò. ä.

Ãðèáû âñòðå÷àþòñÿ â Åëõîâñêîì, Êèíåëü-×åðêàññêîì, Áîðñêîì, Øèãîí-ñêîì, Ñûçðàíñêîì ðàéîíàõ.

Page 60: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

60 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

О ДУБАХ С ПОЧТЕНИЕМ, ЛЮБОВЬЮ, ВОСХИЩЕНИЕМ

Шпак Василиса Андреевна

Научный руководитель Коваленко Л. М.

ÌÄÎÁÓ ÖÐÐ-ÄÑ ¹ 118, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Ñî÷è

 ñàäèêå íà çàíÿòèÿ ïî ðó÷íîìó òðóäó âñå ðåáÿòà ïðèíåñëè ðàçíûå æ¸ëóäè. Ìíå ïåäàãîã îáúÿñíèë, ÷òî ó ðàçíûõ âèäîâ äóáîâ æ¸ëóäè îòëè÷àþò-ñÿ ïî ôîðìå, ðàçìåðàì. Ëèñòüÿ òîæå ðàçëè÷íûå. Îêàçûâàåòñÿ, ÷òî ãîðüêèå íà âêóñ æ¸ëóäè ñëóæèëè ïèùåé äðåâíåìó ÷åëîâåêó. Èç æåëóäåé ãîòîâèëè ïðî-äóêòû â ãîëîäíûå ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû. Ƹëóäè äîáàâëÿþò â êîôåéíûå íàïèòêè. Îíè äàæå ïîëåçíûå. Èìè ïèòàþòñÿ ìíîãèå æèâîòíûå.

Ìíå ñòàëî èíòåðåñíî óçíàòü î òàêèõ çíàêîìûõ, íî òàêèõ ðàçíûõ äóáàõ. Ìîÿ ïåðâàÿ èññëåäîâàòåëüñêàÿ ðàáîòà íà÷àëàñü ñî ñáîðà è îáðàáîòêè æåëó-äåé. Ìû ïîñåòèëè â íàøåì ïîñ¸ëêå ñêâåðû, ïàðê, óëèöû è íàøëè äóáû ðàç-íûõ âèäîâ, ïîä íèìè ñîáðàëè ñïåëûå æ¸ëóäè äëÿ íàáëþäåíèé è ýêñïåðèìåí-òîâ.  òîì, ÷òî æ¸ëóäè ñúåäîáíûå, ìû óáåäèëèñü, êîãäà ñîáèðàëè èõ, òàê êàê ïîä ãðóçèíñêèìè äóáàìè ïîëîâèíà æåëóäåé áûëà ñ ÷åðâÿ÷êàìè äîëãîíîñè-êà. ×èñòèòü æ¸ëóäè — íåïðîñòàÿ ðàáîòà, îíà òðåáóåò óñèëèé è ìíîãî âðå-ìåíè. ß ïîäóìàëà, ÷òî äðåâíèå ëþäè áûëè èëè î÷åíü òðóäîëþáèâûìè, èëè î÷åíü ãîëîäíûìè! Íî íàø èíòåðåñ ïîìîã íàì äîñòè÷ü öåëè, è ìû ïðèãîòî-âèëè ïî ðåöåïòàì èç êíèãè Í. Ì. Âåðçèëèíà «Ïî ñëåäàì Ðîáèíçîíà» êîôåé-íûé íàïèòîê, ïîäæàðèëè õðóñòÿùèå ñóõàðèêè èç æåëóäåé. Ïîïðîáîâàëè… è ðåøèëè ñäåëàòü ê êîôå ìîëîêî èç îðåõà ôóíäóêà ïî ðåöåïòó èç òîé æå êíèãè. Ñ ìîëîêîì êîôå î÷åíü äàæå âêóñíûì ïîëó÷èëñÿ, à ñóõàðèêè õîðîøî åãî äîïîëíèëè. Ïîòîì ìû íåñêîëüêî äíåé âûìà÷èâàëè î÷èùåííûå æ¸ëóäè ðàçíûõ âèäîâ (ñ êàìåííîãî äóáà è ãðóçèíñêîãî), èçìåëü÷àëè, ñóøèëè, äåëàëè êðóïó, ìóêó, èç íèõ âàðèëè êàøó è ïåêëè ëåï¸øêè. Âñ¸ îêàçàëîñü âïîëíå ñúå-äîáíûì, åñëè íåìíîãî ãîëîäíûé…

 ñåòè «Èíòåðíåò» íàøëè ïàòåíò íà èçîáðåòåíèå â 1934 ã. áåç ãîðå÷è ïèùåâîãî ïðîäóêòà èç æåëóäåé ñ èñïîëüçîâàíèåì ìîëîêà. Ìû ïîïðîáîâàëè ñäåëàòü òàêîé ïðîäóêò è ó íàñ ïîëó÷èëîñü!

Î äóáàõ ÿ óçíàëà ìíîãî èíòåðåñíîãî. Îêàçûâàåòñÿ, èõ íåñêîëüêî ñîòåí âèäîâ.  íàøåì Ñî÷è ðàñòóò äóáû íåñêîëüêèõ âèäîâ, íî â ïàðêàõ, ñêâåðàõ, íà óëèöàõ ïîñàæåíû äóáû, çàâåç¸ííûå èç äðóãèõ ñòðàí. Åñòü â Ñî÷è óíèêàëü-íàÿ ðîùà ïðîáêîâîãî äóáà, à â ïàðêå «Äåíäðàðèé» îêîëî 80 âèäîâ äóáîâ!

ϸòð Ïåðâûé íàçâàë äóá «çîëîòûì êóñòîì ãîñóäàðñòâà Ðîññèéñêîãî», òàê êàê èç äóáà äåëàëè êîðàáëè Ðîññèéñêîãî ôëîòà. Äóá èä¸ò íà ñòðîèòåëüñòâî, èç íåãî äåëàþò ìåáåëü, ïàðêåò. À ðàíüøå è îðóæèå äåëàëè. Ìû ñâÿçàëèñü ñ áîíäàðÿìè, êîòîðûå äåëàþò â ñâî¸ì öåõó ëó÷øèå áî÷êè äëÿ âèíà èç ñêàëü-íîãî Êðàñíîäàðñêîãî äóáà. Ê äóáó âñåãäà îòíîñèëèñü ñ ëþáîâüþ, ïî÷òåíèåì, âîñõèùåíèåì. Ïîýòû ñî÷èíÿëè î í¸ì ñòèõè, õóäîæíèêè ðèñîâàëè êàðòèíû. Ìíîãî ïîñëîâèö, ïîãîâîðîê è ïðèìåò, ñâÿçàííûõ ñ äóáîì.  îêðåñòíîñòÿõ Ñî÷è â àóëå Íàäæèãî ìû íàøëè ñâÿùåííûé 600-ëåòíèé äóá! Åìó ïîêëîíÿëîñü ìíîãî ñòîëåòèé ìåñòíûõ æèòåëåé.

Page 61: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

61БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 íàøåì ìóçåå íàøëè äîêóìåíò î òîì, ÷òî çàïîâåäíàÿ ðîùà íà Ãîðêå Ãåðîåâ îêîëî îáåëèñêà ñ 1969 ãîäà ñ÷èòàåòñÿ ïàìÿòíèêîì ïðèðîäû, íàçû-âàåòñÿ Ðîùåé ïàìÿòè Ãåðîåâ. Ìû ðåøèëè ïîñàäèòü â ýòîé ðîùå ñàæåíöû êðàñíîãî äóáà âçàìåí çàñîõøèõ äåðåâüåâ. Òåïåðü íàøè äóáêè ðÿäîì ñ äâóõ-ñîòëåòíèìè äóáàìè îáåðåãàþò âå÷íûé ïîêîé Ãåðîåâ. Ïîñàäèëè ìû è äóáîê îêîëî ïàìÿòíèêà ïîýòó-äåêàáðèñòó À. È. Îäîåâñêîìó, òàê êàê ïî ëåãåíäå îêîëî åãî ìîãèëû äîëæåí áûë ðàñòè äóá, ïîñàæåííûé åãî ñëóãîé, ïî çàâåùà-íèþ ïîýòà… Òîò æ¸ëóäü ïðèâ¸ç ïîýò èç ññûëêè â Ñèáèðü, áåð¸ã åãî â íàãðóä-íîì êàðìàíå øèíåëè êàê ñèìâîë ñòîéêîñòè. Íî äóáà ìû íå íàøëè… Ïóñòü ðàñò¸ò íàø äóáîê, ïóñòü æèâ¸ò êðàñèâàÿ ëåãåíäà è áóäåò òàê, êàê çàâåùàë À. È. Îäîåâñêèé.

Ïî ïðèìåòå, åñëè Âàì ïðèñíèòñÿ äóá ñ æåëóäÿìè, òî ýòî ê óäà÷å è óñïåõó! Âîò êàêîé îí, äóá.

ПРИРУЧЕНИЕ И ДРЕССИРОВКА ПУГЛИВОГО ЗВЕРЬКА-ШИНШИЛЛЫ

Помазкова Полина Александровна

Научный руководитель Моргачёва И. В.

ÌÁÎÓ ëèöåé «Òåõíè÷åñêèé», Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

 ñóåòëèâîì, âå÷íî êóäà-òî áåãóùåì, ñîâðåìåííîì ìèðå, â òðóäíûå ìèíó-òû íàì ïðîñòî íåîáõîäèìà ïîääåðæêà áëèçêèõ è äðóçåé. Íå êàæäûé çíàåò, ÷òî äðóãîì ìîæåò ñòàòü è äîìàøíèé ëþáèìåö, êîòîðîìó ìû íåñîìíåííî îòäà¸ì âñ¸ ñâî¸ ñâîáîäíîå âðåìÿ, äàðÿ çàáîòó è ëþáîâü.

×òîáû ñëîâà íå îñòàâàëèñü òîëüêî ñëîâàìè, ÿ è ìîÿ øèíøèëëà Ñîíÿ ðåøè-ëè äîêàçàòü è ïîêàçàòü âñåì, ÷òî åñëè ñëåäîâàòü ïðèìåðó è îïûòó âåëèêîãî äðåññèðîâùèêà Äóðîâà Â. Ë., òî ìîæíî ïðèîáðåñòè ïóøèñòîãî äðóãà â ëèöå ñâîåãî äîìàøíåãî ëþáèìöà. Âåäü ëþáîâü, ëàñêà, è òåðïåíèå, ïðîÿâëåííûå ê çâåðüêó, ìîãóò ïîðîäèòü äîâåðèå è ïðèâÿçàííîñòü, ïîýòîìó ïóãëèâîå æèâîò-íîå ìîæåò ñòàòü äðóæåëþáíûì, ðó÷íûì è äàæå íåìíîãî äðåññèðîâàííûì. Ñäåëàòü ýòî ñëîæíî, íî âïîëíå âîçìîæíî. Íåîáõîäèìî áóäåò êàê ìîæíî áîëü-øå óçíàòü î ñâî¸ì ïèòîìöå, åæåäíåâíî íàáëþäàòü çà åãî ïîâåäåíèåì è äîáè-âàòüñÿ ëàñêîé è äîáðîòîé, ÷òîáû ïðèðîäíûé ñòðàõ æèâîòíîãî èñ÷åç íàâñåãäà.

 îäèí ïðåêðàñíûé äåíü çàâåòíàÿ ìå÷òà ñáûëàñü: ó ìåíÿ ïîÿâèëàñü øèí-øèëëà, êîòîðóþ ÿ íàçâàëà Ñîíÿ. Ÿ íàäî áûëî ïðèðó÷èòü, ïîýòîìó âñþ çàáîòó î çâåðüêå ÿ âçÿëà íå ñåáÿ. Ñîíÿ ïîñåëèëàñü â ïðîñòîðíîé êëåòêå, ãäå áûëî âñ¸ íåîáõîäèìîå äëÿ íîðìàëüíîãî ôóíêöèîíèðîâàíèÿ å¸ îðãàíèçìà. ×òîáû óñòðàíèòü ëèøíèé ñòðåññ, øèíøèëëó ïåðâûå äíè íèêòî íå áåñïîêîèë — çâåðüêó äàëè ïðèâûêíóòü ê íîâîìó îêðóæåíèþ. Äí¸ì Ñîíÿ ñïàëà, à âå÷åðîì ÿ ðàçãîâàðèâàëà ñ íåé òèõèì ãîëîñîì. ×åðåç íåñêîëüêî íåäåëüïðåäîñòàâèëà âîçìîæíîñòü ïîçíàêîìèòüñÿ øèíøèëëå ñî ìíîé ïîáëèæå, ïðîòÿíóâ åé ðóêó, à âñêîðå ìû ñîâåðøàëè ñîâìåñòíûå ïðîãóëêè ïî êîìíàòå. Íàäî ïðèçíàòüñÿ, ÷òî ñ ïåðâîãî ðàçà íè÷åãî ó ìåíÿ íå ïîëó÷àëîñü, ò. ê. ïóãëèâûé çâåð¸ê ïðÿòàë-

Page 62: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

62 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñÿ â ñâî¸ óáåæèùå, à èíîãäà êóñàëñÿ. Íî òåðïåíèå, ëþáîâü è ëàñêà ïîìîãëè ìíå â ýòîì íåë¸ãêîì äåëå è âîò ðåçóëüòàò: Ñîíÿ ïåðåñòàëà ìåíÿ áîÿòüñÿ è ñòà-ëà ðó÷íîé, äðóæåëþáíîé. Íà ïðèðó÷åíèå øèíøèëëû óøëî ÷åòûðå ìåñÿöà, íî î ïîòðà÷åííîì âðåìåíè ÿ ñîâñåì íå æàëåþ, ïîòîìó ÷òî ó ìåíÿ ïîÿâèëñÿ äðóã, êîòîðûé ðàäîñòíî ïðûãàåò ïî êëåòêå, âñòðå÷àÿ ìåíÿ.

Âñêîðå ìíå ñòàëî èíòåðåñíî: ñìîæåò ëè ìîÿ Ñîíÿ âûïîëíÿòü òàêèå ïðîñòûå êîìàíäû, êàê «Ãóëÿòü» è «Äîìîé». Çäåñü îïÿòü ìíå ïîìîã îïûò Äóðîâà Â. Ë. Ñëåäóÿ åãî ñîâåòàì è ðåêîìåíäàöèÿì, ÿ çàíÿëàñü äðåññèðîâêîé. Ìîèìè ñïóò-íèêàìè îïÿòü áûëè ëàñêà, òåðïåíèå è ñïîêîéñòâèå, à òàê æå âêóñîïîîùðåíèå (êîãäà Ñîíÿ âûïîëíÿëà êîìàíäó, òî ïîëó÷àëà âêóñíîå ñóø¸íîå ÿáëîêî).Íàì ñ Ñîíåé áûëî òÿæåëî ñðàçó æå ïîíÿòü äðóã äðóãà è íàéòè îáùèé ÿçûê, íî ìû íå îò÷àèâàëèñü è ïðîäîëæàëè èäòè ê öåëè. Ãëàâíîå íåîáõîäèìî áûëî ïîìíèòü î òîì, ÷òî øèíøèëëà, êàê è ëþáîå äðóãîå æèâîòíîå, òðåáóåò ê ñåáå óâàæåíèÿ è íå òåðïèò îáèä. Ïîýòîìó íè â êîåì ñëó÷àå íåëüçÿ áûëî ïðè÷èíÿòü çâåðü-êó áîëü, à òåì áîëåå ìîðèòü åãî ãîëîäîì, ðàäè âûïîëíåíèÿ îïðåäåë¸ííûõ êîìàíä. Ïîñëå äîëãèõ ñòàðàíèé ìû ïðîòÿíóëè ìåæäó äðóã äðóãîì «íèòü âçàè-ìîïîíèìàíèÿ». Òåïåðü, êîãäà ÿ ïðîèçíîøó «Ñîíÿ, ãóëÿòü», îíà âûïðûãèâàåò èç êëåòêè, æåëàÿ ïîèãðàòü è ïîáåãàòü. Åñëè æèâîòíîìó íåîáõîäèìî âîçâðà-ùàòüñÿ, ÿ ãîâîðþ «Ñîíÿ, äîìîé» è øèíøèëëà çàïðûãèâàåò â êëåòêó.

Ïðè îáùåíèè ñ Ñîíå÷êîé ÿ ñòàðàëàñü îòíîñèòüñÿ ê íåé ñ ëàñêîé è äîáðî-òîé, êàê ê ÷åëîâåêîïîäîáíîìó ñóùåñòâó, ÷òîáû îíà ñìîãëà ïîáîðîòü ñâîé ïðèðîäíûé ñòðàõ è ïðèîáðåñòè â ìî¸ì ëèöå äðóãà. Ê ýòîìó ðåçóëüòàòó ìû øëè ìàëåíüêèìè øàãàìè, ïðåîäîëåâàÿ íåïîíèìàíèå äðóã äðóãà. Òåïåðü ÿ ìîãó ñêàçàòü ñ óâåðåííîñòüþ, ÷òî ó ìåíÿ åñòü ïóøèñòûé äðóã, êîòîðîãî ÿ î÷åíü ëþáëþ. Îáùåíèå ñ Ñîíåé âîñïèòàëî âî ìíå èñòèííîå ÷åëîâå÷åñêîå îòíîøåíèå êî âñåì æèâîòíûì, íåçàâèñèìî îò òîãî, ãäå îíè îáèòàþò — â ïðè-ðîäå èëè â îáûêíîâåííîé êâàðòèðå.

РАЗМНОЖЕНИЕ ГУСЕОБРАЗНЫХ В НЕВОЛЕ НА ПРИМЕРЕ ЧАСТНОГО ЗООПАРКА «ПТИЧЬЕ ЦАРСТВО»

Смоляков Александр Иванович

Научный руководитель Куковицкая В. И.

ÌÁÎÓ «Ñìîðîäèíñêàÿ ÑÎØ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Ãðàéâîðîíñêèé ðàéîí, ñ. Ñìîðîäèíî

Ó÷àùèåñÿ ÌÁÎÓ «Ñìîðîäèíñêàÿ ÑÎØ» ÿâëÿþòñÿ ÷àñòûìè ïîñåòèòåëÿ-ìè çîîïàðêà «Ïòè÷üå öàðñòâî» Êîðíèåíêî Ñ. È. È èõ î÷åíü çàèíòåðåñîâàë âîïðîñ ðàçìíîæåíèÿ è ñîõðàíåíèÿ ïîòîìñòâà ïòèö â íåâîëå.

Àêòóàëüíîñòü íàøåé ðàáîòû çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî âàæíûì äëÿ âñåãî ÷åëîâå÷åñòâà ÿâëÿåòñÿ ñîõðàíåíèå áèîëîãè÷åñêîãî ðàçíîîáðàçèÿ æèâîòíîãî ìèðà äëÿ áóäóùèõ ïîêîëåíèé. Ìíîãèå ïòèöû, îêàçûâàåòñÿ, ñïîñîáíûìè æèòü ðÿäîì ñ ÷åëîâåêîì. À ýòî ïîçâîëÿåò âåñòè ðàçìíîæåíèå ýòèõ îñîáåé è äàåò òàêæå âîçìîæíîñòü âåðíóòü æèâîòíûõ â ïðèðîäó.

Page 63: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

63БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïîýòîìó öåëüþ íàøåé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ: âûÿâèòü âëèÿíèå ñîäåðæàíèÿ âîäîïëàâàþùèõ ïòèö â íåâîëå íà èõ ïëîäîâèòîñòü è ñîõðàííîñòü ïîòîìñòâà.

Çàäà÷è:èçó÷èòü âèäû âîäîïëàâàþùèõ ïòèö îòðÿäà Ãóñåîáðàçíûå;• îçíàêîìèòüñÿ ñ áèîëîãè÷åñêèìè îñîáåííîñòÿìè âîäîïëàâàþùèõ ïòèö;• ñïîñîáíîñòü æèòü îäèíî÷íî è ñòàÿìè;• ñïîñîáíîñòü ê ðàçìíîæåíèþ â íåâîëå.• Ãèïîòåçà: ïëîäîâèòîñòü è ñîõðàííîñòü ìîëîäíÿêà âîäîïëàâàþùèõ ïòèö

â çîîïàðêå «Ïòè÷üå öàðñòâî» âûøå, ÷åì â ïðèðîäå.Ìåòîäèêà èññëåäîâàíèÿÑâîè íàáëþäåíèÿ ìû ïðîâîäèëè â çîîïàðêå «Ïòè÷üå öàðñòâî» â òå÷åíèå

3 ëåò. Äëÿ ýòîãî áûëè âûáðàíû âèäû ïòèö îòðÿäà Ãóñåîáðàçíûå: ãóñü — áåëîøåé, ñóõîíîñ, êàíàäñêàÿ êàçàðêà, áåëîùåêàÿ êàçàðêà, ãîðíûé ãóñü, êóðèíûé ãóñü.

 ïåðèîä êëàäêè áûëî ïîäñ÷èòàíî êîëè÷åñòâî îòëîæåííûõ ÿèö èçó÷àåìûõ ïòèö. Êàæäûå 7 äíåé âåëàñü ïðîâåðêà è ó÷åò ñîõðàííîñòè ÿèö â ìåñòàõ âûñè-æèâàíèÿ. Âåëîñü íàáëþäåíèå çà ñðîêàìè âûñèæèâàíèÿ ïòåíöîâ ñ öåëüþ îïðå-äåëåíèÿ ïåðèîäà èíêóáàöèè, è ïðîâîäèëè ó÷åò ïîÿâëÿþùåãîñÿ ìîëîäíÿêà.

Ïîñëå ïîÿâëåíèÿ ïòåíöîâ ïðîâîäèëè íàáëþäåíèÿ çà ñîõðàííîñòüþ ìîëîäíÿêà, èçó÷àåìûõ âèäîâ ïòèö â òå÷åíèå ëåòíåãî ïåðèîäà. Âñå ïîëó÷åí-íûå â ðåçóëüòàòå íàáëþäåíèÿ äàííûå áûëè çàíåñåíû â òàáëèöû, ïðîàíàëè-çèðîâàíû è áûëè ñðàâíåíû ñ ëèòåðàòóðíûìè äàííûìè î ðàçìíîæåíèè ïòèö â åñòåñòâåííîé ñðåäå.

Ïðîâåäÿ íàáëþäåíèÿ çà ðàçìíîæåíèåì è ñîõðàííîñòüþ ìîëîäíÿêà â çîî-ïàðêå «Ïòè÷üå öàðñòâî», ìû ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî êîëè÷åñòâî ñíåñåííûõ ÿèö â ïðèðîäå è çîîïàðêå ïðàêòè÷åñêè îäèíàêîâà, íî ñðîêè âûñèæèâàíèÿ ïòåíöîâ ñîêðàùàþòñÿ, à ñîõðàííîñòü ìîëîäíÿêà çíà÷èòåëüíî âûøå, ÷åì â ïðèðîäå.

СИМВОЛ КЛАССА «КРЕПКИЙ АПЕЛЬСИН»

Сыроежко Ульяна Сергеевна

Научный руководитель Мельникова О. Л.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Âûáîð è îáîñíîâàíèå òåìûÍàø 1 «Â» êëàññ íàçûâàåòñÿ«Êðåïêèé àïåëüñèí», ïîòîìó ÷òî ìû ýíåð-

ãè÷íûå, ñîëíå÷íûå, ÿðêèå. ß ðåøèëà âûðàñòèòü â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ ñèìâîë íàøåãî êëàññà — íàñòîÿùèé àïåëüñèí, ïîòîìó ÷òî íàø 1 «Â» êëàññ — ýòî ïîêà åùå ìàëåíüêîå, íî êðåïêîå àïåëüñèíîâîå äåðåâî. Äëÿ âûðàùèâàíèÿ äåðåâà ÿ èññëåäîâàëà íåñêîëüêî àïåëüñèíîâûõ êîñòî÷åê, âûáðàëàñàìûå êðóïíûå è ïðèãîäíûå äëÿ ïðîðàùèâàíèÿ. Äàëåå âûáðàëà ïîäõîäÿùèé ãðóíò è ïðèñòóïèëà ê ïîñàäêå. Ñ ëþáîâüþ, äîáðûìè ñëîâàìè è õîðîøèì íàñòðîå-íèåì ÿ ïîñàäèëà ÷åòûðå êîñòî÷êè è ñòàëà íàáëþäàòü çà ðàçâèòèåì è ðîñòîì ñàæåíöåâ — îáúåêòàìè ìîåãî èññëåäîâàíèÿ.

Page 64: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

64 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Îñíîâíàÿ çàäà÷à ìîåãî ïðîåêòà — äîêàçàòü, ÷òî â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ ñ ïîìîùüþ ïðèâèâàíèÿ è ðàçëè÷íîãî ïîëèâà ìîæíî âûðàñòèòü öâåòóùåå è îäíîâðåìåííî ïëîäîíîñÿùåå äåðåâî.

Ïðàêòè÷åñêàÿ ÷àñòü:1) Ïîñàäêà àïåëüñèíîâîé êîñòî÷êè â ãðóíò. 2) Êîãäà ïîÿâèëàñü âòîðàÿ ïàðà ëèñòèêîâ, ìû íàøè ðîñòî÷êè ïåðåñàäèëè

â áîëåå óäîáíûå ãîðøî÷êè.3) ×òîáû íàøè äåðåâöà íà÷àëè äàâàòü áîêîâûå âåòî÷êè, ìû îòùèïíóëè

ìàêóøêó: 4) ×òîáû àïåëüñèíîâîå äåðåâöå, âûðàùåííîå â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ

èç êîñòî÷êè, íà÷àëî öâåñòè è ïëîäîíîñèòü, åãî íåîáõîäèìî ïðèâèòü âåòî÷êîé öâåòóùåãî äåðåâà àïåëüñèíà. Ìàñòåð-êëàññ â ïèòîìíèêå äåêî-ðàòèâíûõ ðàñòåíèé «Ðîçîâûé ñàä».

5) Èç ïðèâèòîãî ÷åðåíêà ôîðìèðóþ êðîíó áóäóùåãî äåðåâöà. Ïðèâèòóþ ÷àñòü ñâîåâðåìåííî è ðåãóëÿðíî îáðåçàþ äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ ïûøíîé êðîíû.

6) Âåäó äíåâíèê íàáëþäåíèé. Ìîè èññëåäîâàíèÿ ïðîäîëæàþòñÿ.ß îïðîñèëàîäíîêëàññíèêîâ ñ öåëüþ âûÿñíèòü, ÷òî îíè çíàþò îá àïåëüñè-

íàõ. Ñðåäè íèõ âîçíèêëè ñïîðû: âîçìîæíî ëè âûðàñòèòü öâåòóùåå è ïëîäî-íîñÿùåå àïåëüñèíîâîå äåðåâî â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ? Íåêîòîðûå ó÷àùèåñÿ îòðèöàëè òàêóþ âîçìîæíîñòü. ß ïîíÿëà, ÷òî ó ìåíÿ åñòü âîçìîæíîñòü äîêà-çàòü ñâîèì îäíîêëàññíèêàì, ÷òî ýòî âîçìîæíî.

Âûâîäû. Ìîÿ ìå÷òà: âûðàñòèòü ñèìâîë íàøåãî êëàññà — àïåëüñèíîâîå äåðåâî, áëèçêà ê îñóùåñòâëåíèþ. Ñ ëþáîâüþ, è äîáðûìè ñëîâàìè ÿ ïîñàäèëà 4 êîñòî÷êè. Îäíà èç êîñòî÷åê äàëà ñëàáåíüêèé ïîáåã, íî òðè îñòàëüíûõ äàëè ñèëüíûå ïîáåãè, ñàìîå ñèëüíîå äåðåâöå îêàçàëîñü òî, êîòîðîå ÿ ïîëèâàëà âîäè÷êîé, çàðÿæåííîé ñëîâàìè «Ëþáîâü» è «Áëàãîäàðíîñòü». Ýòî äåðåâöå ìíå ïîìîãëè ïðèâèòü. Íî ñëîâà ëþáâè è ðàäîñòíîå íàñòðîåíèå äåëàþò ÷óäå-ñà: âîçìîæíî, ýòî è åñòü ìîå ñëåäóþùåå èññëåäîâàíèå. ß õî÷ó, ÷òîáû âñå ëþäè áûëè äîáðûìè è ãîâîðèëè òîëüêî õîðîøèå, äîáðûå ñëîâà, ñ ëþáîâüþ îòíîñèëèñü äðóã ê äðóãó è îõðàíÿëè âñå æèâîå, ÷òî íàñ îêðóæàåò. ß íà äîñòèã-íóòîì íå îñòàíàâëèâàþñü, ìîè èññëåäîâàíèÿ ïðîäîëæàòñÿ äî òåõ ïîð, ïîêà íå âûðàñòåò öâåòóùåå è ïëîäîíîñÿùåå äåðåâî.

ЛУК — НАШ ДРУГ

Гиноян Амалия Артемовна

Научный руководитель Мельникова О. Л.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Âûáîð è îáîñíîâàíèå òåìû.ß ëþáëþ ïîìîãàòü ìàìå â ïðèãîòîâëåíèè ðàçíûõ áëþä è çàìåòèëà, ÷òî

ïî÷òè â êàæäîå áëþäî äîáàâëÿåòñÿ ëóê. Ìàìà ãîâîðèò, ÷òî îí ïîëåçåí. ×åì æå ïîëåçåí ëóê? È ïî÷åìó ÿ êàæäûé ðàç ïëà÷ó, êîãäà åãî ðåæó? Ñâîå

Page 65: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

65БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

èññëåäîâàíèå ÿ ïðîâåäó ñ ïîìîùüþ èíòåðíåò-ðåñóðñîâ, à òàêæå ìîåãî ëþáè-ìîãî ïîìîùíèêà — ìèêðîñêîïà, âîñïîëüçóþñü ëàáîðàòîðèåé Êðàåâîé êëè-íè÷åñêîé áîëüíèöû, ÷òî ïîìîæåò ìíå çàãëÿíóòü â ñòðóêòóðó ëóêà è óâèäåòü, êàê îí óñòðîåí, à òàêæå ïîíÿòü, êàê íà íåãî âîçäåéñòâóþò ðàçíûå õèìè÷å-ñêèå âåùåñòâà è ôèçè÷åñêèå ôàêòîðû.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: Ðåï÷àòûé ëóê.Öåëü: âûÿñíèòü, èçìåíèòñÿ ëè êëåòêà ëóêà, åñëè âîçäåéñòâîâàòü íà íå¸

õèìè÷åñêèìè âåùåñòâàìè è ôèçè÷åñêèìè ôàêòîðàìè.Çàäà÷è:

1) Èñïîëüçóÿ èìåþùóþñÿ ëèòåðàòóðó è Èíòåðíåò-ðåñóðñû óçíàòü èñòîðèþ ëóêà, åãî ïîëüçó è ïðèìåíåíèå.

2) Èçó÷èòü ñòðîåíèå êëåòêè.3) Âîçäåéñòâîâàòü íà êëåòêó êîæèöû ëóêà ðàñòâîðîì éîäà, ñîëåâûì ðàñ-

òâîðîì, ãëþêîçîé, ñïèðòîì, ñèíòåòè÷åñêèì ìîþùèì ñðåäñòâîì, õîëîäîì è àíàëèçèðîâàòü ïðîöåññû, ïðîèñõîäÿùèå ñ êëåòêîé ïîä âëèÿíèåì õèìè-÷åñêèõ âåùåñòâ è ôèçè÷åñêèõ ôàêòîðîâ.Ãèïîòåçà. Ñâî¸ èññëåäîâàíèå ÿ áóäó ïðîâîäèòü íà 6 ôðàãìåíòàõ êîæè-

öû ëóêà. Âîçäåéñòâóÿ íà êëåòêè òàêèìè ðàñòâîðàìè, êàê: éîä, ãëþêîçà, ñîëå-âîé ðàñòâîð, 70% ñïèðò, ñèíòåòè÷åñêîå ìîþùåå ñðåäñòâî, à òàêæå õîëîäîì, ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî ïðîèçîéäåò ñòðóêòóðíîå èçìåíåíèå îáîëî÷êè, öèòîïëàç-ìû è ÿäðà êëåòêè.

Âõîäå èññëåäîâàíèÿ ÿ óçíàëà î ëóêå ìíîãî íîâîãî è èíòåðåñíîãî. Èñòîðèÿ ëóêà íà÷àëàñü äî íàøåé ýðû. Ëóê — ðàñòåíèå ïîèñòèíå óäèâèòåëüíîå. Êñòàòè, áèîëîãè óòâåðæäàþò, ÷òî ëóê ÿâëÿåòñÿ òâîðåíèåì ÷åëîâåêà, òàê êàê äèêèå åãî ôîðìû äî ñèõ ïîð íå íàéäåíû â ïðèðîäå. Ëóê ÷àñòî èñïîëüçóþò â íàðîäíîé ìåäèöèíå. Îí ìîæåò çàìåíèòü öåëóþ àïòåêó. Ïîçíàêîìèâøèñü ñî ñòðîåíèåì êëåòêè, ìíå ñòàëî ëþáîïûòíî ðàññìîòðåòü êëåòêó ïîä ìèêðîñêîïîì, à òàêæå ïîíÿòü ðàçðóøàåòñÿ ëè êëåòêà ïîä âëèÿíèåì ðàçëè÷íûõ õèìè÷åñêèõ âåùåñòâ è ôèçè÷åñêèõ ôàêòîðîâ.

Äëÿ òîãî ÷òîáû èçó÷èòü íàãëÿäíî ñòðîåíèå êëåòêè ÿ îáðàòèëàñü â ëàáîðàòî-ðèþ, ãäå åñòü ïðîôåññèîíàëüíûé ìèêðîñêîï è õèìè÷åñêèå ïðåïàðàòû. ß âçÿëà 7 ïðåäìåòíûõ ñòåêîë, íà êîòîðûå âûëîæèëà ôðàãìåíòû êîæèöû ðåï÷àòîãî ëóêà è âîçäåéñòâîâàëà íà íèõ ïîäãîòîâëåííûìè ïðåïàðàòàìè. Êàïíóâ íà êàæäîå ïðåäìåòíîå ñòåêëî îòäåëüíûì âåùåñòâîì, ïîêðûâàåì ïðåïàðàò ñïåöèàëüíûì òîíêèì ïîêðûâíûì ñò¸êëûøêîì. Òàêèì îáðàçîì, ÿ ïîäãîòîâèëà 6 ïðåïàðàòîâ, à íà ñåäüìîå ñòåêëûøêî ñ êîæèöåé ëóêà íè÷åãî íå íàíîñèëà, êðîìå ýîçèíà. Îíî ó íàñ áóäåò äëÿ ñðàâíåíèÿ (êîíòðîëüíàÿ êëåòêà). Ìîè íàáëþäåíèÿ ÿ ôèêñèðîâà-ëà ñ ïîìîùüþ âðà÷à — ïàòîëîãîàíàòîìà Ïîíêèíîé Î. Í. è ïðîôåññèîíàëüíîé êàìåðû äëÿ ìèêðîñêîïà. Ïðîâåäÿ èññëåäîâàíèå, ÿ ïðèøëà ê âûâîäó, ÷òî ïîä âîçäåéñòâèåì íåêîòîðûõ õèìè÷åñêèõ è ôèçè÷åñêèõ ôàêòîðîâ, â èçó÷àåìûõ êëåòêàõ ëóêà ïðîèçîøëè ñòðóêòóðíûå èçìåíåíèÿ.  ðåçóëüòàòå ÷åãî ÿ ïðåäïî-ëîæèëà, ÷òî ýòî âëèÿåò íà áèîõèìè÷åñêèé ñîñòàâ êëåòêè, ò. å. âèòàìèíû è äðó-ãèå ïîëåçíûå âåùåñòâà ðàçðóøàþòñÿ. Ñîîòâåòñòâåííî, ïîëüçà ëóêà ñíèæàåòñÿ. Ïðîâåäåííàÿ ìíîþ ðàáîòà áûëà óâëåêàòåëüíîé è ïîçíàâàòåëüíîé. È ìíå áû õîòåëîñü ïðîäîëæèòü äàííîå èññëåäîâàíèå è èçó÷èòü âëèÿíèå ðàçëè÷íûõ õèìè-÷åñêèõ è ôèçè÷åñêèõ ôàêòîðîâ íà áèîõèìè÷åñêèé ñîñòàâ êëåòêè.

Page 66: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

66 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СОЛНЕЧНЫЙ ЦВЕТОК — ОДУВАНЧИК

Мамедова Эльмира Октаевна

Научный руководитель Россошных Н. В.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Òåìà ìîåãî ïðîåêòà ïîñâÿùåíà ñàìîìó ëþáèìîìó äåòñêîìó öâåòêó — îäóâàí÷èêó. Ýòî ïåðâûé öâåòîê, ñ êîòîðîãî íà÷èíàåòñÿ ïîçíàíèå îêðóæàþ-ùåãî ìèðà. Ðàñòåò îäóâàí÷èê áîëüøèìè ïîëÿíàìè, è íèêòî íå çàïðåùàåò åãî òðîãàòü è ðâàòü. Èç íåãî ëåãêî ïëåñòè áðàñëåòû è âåíêè. Ñäóâàòü áåëûå ïàðà-øþòèêè — ëþáèìàÿ çàáàâà ìàëûøåé.

ß âñåãäà ëþáèëà öâåòû: è êîìíàòíûå, è ïîëåâûå, è òå, êîòîðûå ðàñòóò â ïàðêàõ è íà óëèöàõ ãîðîäà, è òå êîòîðûå, ìíå äàðÿò! Ñêîëüêî ÿ ñåáÿ ïîì-íþ, ó íàñ â äîìå, âîêðóã åãî âñåãäà öâåëè è öâåòóò öâåòû. Ìàìà ñ ëþáîâüþ îòíîñèòñÿ ê íèì. ß òîæå, ãëÿäÿ íà íå¸, ïîëþáèëà óõàæèâàòü çà öâåòàìè. Èç âñåõ öâåòîâ ÿ ïðåäïî÷èòàþ ðîçû, ðîìàøêè, íåçàáóäêè è îäóâàí÷èêè. ×òîáû áîëüøå óçíàòü îá ýòèõ öâåòàõ, ìàìà ïðî÷èòàëà ìíå ýíöèêëîïåäèþ.

Öåëü ìîåãî ïðîåêòà:1. Ðàñêðûòü ñåêðåòû îäóâàí÷èêà.2. Óçíàòü, êàêèå èçìåíåíèÿ ïðîèñõîäÿò ñ îäóâàí÷èêîì.3. Îïðåäåëèòü, êàêóþ ïîëüçó ïðèíîñèò îäóâàí÷èê.

Çàäà÷è:1. Ïîäîáðàòü ëèòåðàòóðó îá îäóâàí÷èêå.2. Íàéòè ïðîèçâåäåíèÿ, â êîòîðûõ óïîìèíàåòñÿ îäóâàí÷èê.3. Ñîáðàòü ðåöåïòû, â êîòîðûõ èñïîëüçóåòñÿ îäóâàí÷èê.

Ñëîâî «îäóâàí÷èê» — ðóññêîå, ðîäñòâåííîå ñëîâàì îáäóâàòü, äóòü, äóíîâåíèå. Îò äóíîâåíèÿ âåòðà ïëûâóò â âîçäóõå ëåòó÷èå ñåìåíà. Ïîýòîìó è íàçûâàþò öâåòîê îäóâàí÷èêîì. Ýòî ñòîéêèé, æèçíåëþáèâûé, íåïðèõîòëè-âûé è ïëîäîâèòûé öâåòîê. Ýòî îäíî èç ñàìûõ ðàñïðîñòðàíåííûõ ðàñòåíèé â Ðîññèè.

Îäóâàí÷èê — ñîðíàÿ òðàâà, ðàñòóùàÿ â ïîëÿõ è ëåñàõ, ó äîðîã è äîìîâ, â ïàðêàõ è îãîðîäàõ. Öâåòåò îí ñ ðàííåé âåñíû äî ïîçäíåé îñåíè. Íå ðåäêè ñëó÷àè, êîãäà è çèìîé ìû ìîæåì âèäåòü æåëòûå ãîëîâêè, òÿíóùèåñÿ ê ñîëíöó. Æåëòûé îäóâàí÷èê — ýòî öåëàÿ êîðçèíêà ñ öâåòêàìè, âñå ðàñòåíèå çà ãîä äàåò äî òðåõ òûñÿ÷ ñåìÿí. Íà Êàâêàçå âñòðå÷àþòñÿ îäóâàí÷èêè ïóðïóðíîãî öâåòà, à íà Òÿíü-Øàíå — ëèëîâûå. Îäóâàí÷èê î÷åíü ïîëåçåí.

 ìåäèöèíå èñïîëüçóþò âñå ÷àñòè ðàñòåíèÿ «îò âåðøêîâ äî êîðåøêîâ». Ýòî êëàäåçü ìèêðîýëåìåíòîâ è âèòàìèíà À. Åãî ñîêîì ëå÷àò çàáîëåâàíèÿ êðîâè, êîæè, ïèùåâàðèòåëüíîé ñèñòåìû. Êîðåíü îäóâàí÷èêà âõîäèò â ñîñòàâ òðàâÿíûõ ñáîðîâ. Åãî èñïîëüçóþò êàê òîíèçèðóþùåå è îáùåóêðåïëÿþùåå ñðåäñòâî. Áîëüøèì óñïåõîì ïîëüçóåòñÿ îäóâàí÷èê â êóëèíàðèè è êîñìåòîëî-ãèè. Ýòî óäèâèòåëüíûé ïðèðîäíûé áàðîìåòð è òî÷íûå ÷àñû. Èçäàíî áîëü-øîå êîëè÷åñòâî ëèòåðàòóðû î òðàâàõ, èõ ïîëåçíûõ ñâîéñòâàõ, ãäå îäóâàí÷èêó óäåëåíî îñîáîå âíèìàíèå.  ñâîé ïðîåêò ÿ âêëþ÷èëà íàèáîëåå èíòåðåñíûå

Page 67: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

67БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ðåöåïòû. Ñ áîëüøèì óäîâîëüñòâèåì ÿ ïðèãîòîâèëà îäèí èç ñàëàòîâ. ß ðàñ-êðûëà ìíîãèå ñåêðåòû ýòîãî óäèâèòåëüíîãî öâåòêà. Ñâîè îòêðûòèÿ ÿ ïîä-êðåïèëà ðàññêàçàìè ðóññêèõ è çàðóáåæíûõ ïèñàòåëåé, ñòèõîòâîðåíèÿìè èçâåñòíûõ ïîýòîâ. Óñòíîå íàðîäíîå òâîð÷åñòâî áîãàòî çàãàäêàìè, ïðèìåòà-ìè è ïîñëîâèöàìè ïðî ìàëåíüêèé ñîëíå÷íûé öâåòîê. Ìíå çàõîòåëîñü ñîçäàòü ñâîé êðîññâîðä, ãäå ãëàâíûì ñëîâîì ÿâëÿåòñÿ, êîíå÷íî æå, ÎÄÓÂÀÍ×ÈÊ.

Âûâîä: Ìàëåíüêèé æåëòûé ëåêàðü — îäóâàí÷èê ñîäåðæèò çîëîòîé çàïàñ ñàìûõ ïîëåçíûõ ýëåìåíòîâ òàáëèöû Ìåíäåëååâà. Ëåêàðñòâåííûé îäóâàí-÷èê — ðàñòåíèå íåïðèõîòëèâîå, íî ñîäåðæàùåå â ñåáå äîáðóþ ïîëîâè-íó õèìè÷åñêèõ ýëåìåíòîâ òàáëèöû Ìåíäåëååâà. Íàòðèé, êàëèé, ìàðãà-íåö, ìàãíèé, àëþìèíèé, æåëåçî, ìåäü, êàëüöèé, à òàêæå âèòàìèíû À, Ñ, F è ãðóïïû Â.

БАКТЕРИИ — НАШИ МАЛЕНЬКИЕ ДРУЗЬЯ ИЛИ КОВАРНЫЕ ВРАГИ?

Абдеряхимова Амина Айсовна

Научный руководитель Нуруллина С. М.

ÌÁÎÓ ÑÎØ «ßêòûëûê», Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

Ðàáîòà ïîñâÿùåíà èçó÷åíèþ áàêòåðèé. Òåìà ðàáîòû âûáðàíà íå ñëó÷àé-íî — òàê êàê áàêòåðèè íàñåëÿþò âñþ áèîñôåðó, åäâà ëè ìîæíî íàéòè òàêèå å¸ ó÷àñòêè, ãäå áûëà áû æèçíü, íî íå áûëî áû áàêòåðèé. Íî ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî â íàñòîÿùåå âðåìÿ íåäîñòàòî÷íî èìåþùèõñÿ çíàíèé î ïðàêòè÷åñêè íåèñ÷åð-ïàåìîì ðàçíîîáðàçèè âçàèìîäåéñòâèÿ áàêòåðèé ñî ñðåäîé è îðãàíèçìàìè.

Ãèïîòåçà. Áàêòåðèè ìîãóò ïðèíîñèòü íå òîëüêî âðåä, íî è ïîëüçó.Öåëü èññëåäîâàíèÿ. Èçó÷èòü îñîáåííîñòè æèçíè áàêòåðèé è âûÿñíèòü èõ

ðîëü â æèçíè ÷åëîâåêà.Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:

1. Âûÿñíèòü êàêèå âèäû áàêòåðèé áûâàþò, îñîáåííîñòè èõ ïèòàíèÿ è ðàç-ìíîæåíèÿ.

2. Ðàññìîòðåòü ïîä ìèêðîñêîïîì áàêòåðèàëüíóþ êëåòêó è èçó÷èòü âíåøíèé âèä áàêòåðèè.

3. Íàéòè èíôîðìàöèþ â ëèòåðàòóðå î âðåäå è ïîëüçå áàêòåðèé.4. Ïðîâåñòè îïûòû, ñ öåëüþ èññëåäîâàíèÿ áàêòåðèé.5. Ñîñòàâèòü ðåêîìåíäàöèè î òîì, êàê ïîìî÷ü ïîëåçíûì áàêòåðèÿì, ñ ó÷å-

òîì ìíåíèé ó÷èòåëåé, ðîäèòåëåé è âðà÷à-èììóíîëîãà.Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: áàêòåðèè.Ðàáîòà ñîñòîèò èç ââåäåíèÿ, òåîðåòè÷åñêîé è èññëåäîâàòåëüñêîé ÷àñòè,

çàêëþ÷åíèÿ. òåîðåòè÷åñêîé ÷àñòè: èçó÷åíî ïîíÿòèå, ñòðîåíèå, ôîðìà è ðîëü áàêòåðèé. èññëåäîâàòåëüñêîé ÷àñòè ïðîâåäåíû èññëåäîâàíèÿ:Âûðàùèâàíèå êóëüòóðû êàðòîôåëüíîé ïàëî÷êè;• Âûðàùèâàíèå ãíèëîñòíîé ïàëî÷êè;•

Page 68: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

68 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïîëó÷åíèå êóëüòóðû ñåííîé ïàëî÷êè;• Èññëåäîâàíèå êîðíåé áîáîâûõ ðàñòåíèé;• Èññëåäîâàíèå ïî÷âû íà íàëè÷èå ìèêðîîðãàíèçìîâ;• Èññëåäîâàíèå âîçäóõà â øêîëüíîì êàáèíåòå.•  êîíöå ðàáîòå ñäåëàíû âûâîäû: öåëü è çàäà÷è äîñòèãíóòû. Ãèïîòåçà

ïîäòâåðäèëàñü: áàêòåðèè áûâàþò íå òîëüêî âðåäíûìè, íî è ïîëåçíûìè. Áàêòåðèè — ýòî äðåâíÿÿ ãðóïïà îðãàíèçìîâ, êîòîðàÿ ñ îäíîé ñòîðîíû, äîñòà-òî÷íà èçó÷åíà, ñ äðóãîé ñòîðîíû, ìîæåò ïðåïîäíåñòè ìíîãî òàéí è çàãàäîê. Ìîæåò áûòü â áóäóùåì ÷åëîâåê, ñ ïîìîùüþ áàêòåðèé, îäåðæèò ïîáåäó íàä ðàêîì, ÑÏÈÄîì, ïîä÷èíèò ñåáå áîëåçíåòâîðíûå áàêòåðèè è íàïðàâèò èõ ðàçðóøèòåëüíóþ ñèëó â ìèðíûå öåëè.

СОДЕРЖАНИЕ АХАТИН В НЕВОЛЕ

Зырянова Яна Александровна

Научный руководитель Старицына О. В.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ, ÕÌÀÎ-Þãðà Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñîâåòñêèé

Ïðåäñòàâëÿåì âàøåìó âíèìàíèþ ðàáîòó ó÷åíèöû 7 êëàññà «Ñîäåðæàíèå àõàòèí â íåâîëå».  ðàáîòå ïðåäñòàâëåíû íàáëþäåíèÿ è îïûòû çà àôðèêàí-ñêèìè óëèòêàìè Àõàòèíàìè. Àõàòèíû — ñàìûå êðóïíûå óëèòêè íà çåìëå, äëèíà èõ òåëà äîñòèãàåò 30 ñì, à äèàìåòð ðàêîâèíû — 25 ñì. Ðîäîì ýòîò ìîëëþñê èç Âîñòî÷íîé Àôðèêè.

 ïîñëåäíåå âðåìÿ àõàòèíû ñòàíîâÿòñÿ âñå áîëåå ïîïóëÿðíûìè â êà÷åñòâå äîìàøíèõ ïèòîìöåâ. Îíè íå øóìÿò è íå ïàõíóò, íå êóñàþòñÿ, íå öàðàïàþòñÿ, íå âûçûâàþò àëëåðãèè, íåòðåáîâàòåëüíû â åäå, áûñòðî ïðèâûêàþò ê ëþäÿì è äîñòàòî÷íî äîëãî æèâóò, ò. å. ÿâëÿþòñÿ èäåàëüíûìè ïèòîìöàìè äëÿ ñëèøêîì çàíÿòûõ èëè ëåíèâûõ ëþäåé, îíè ìîãóò îáõîäèòüñÿ áåç åäû è âîäû äî òð¸õ íåäåëü. Âîñïîëüçîâàâøèñü íàøèìè íàáëþäåíèÿìè, âû ñìîæåòå ñîäåðæàòü àõàòèí äîìà, ëó÷øå óõàæèâàòü çà âçðîñëûìè óëèòêàìè, áåç ïðîáëåì âûðàñ-òèòü ïîòîìñòâî è ïðèäóìàòü ñîáñòâåííûå îïûòû, ïðî÷èòàâ íàøó ðàáîòó.

 òå÷åíèå îäíîãî ãîäà ÿ íàáëþäàëà çà Àõàòèíàìè æèâîãî óãîëêà íàøåé øêîëû. Çàòåì ÿ âûðàñòèëà ïîòîìñòâî àõàòèí äëÿ ëè÷íîãî ñîäåðæàíèÿ. Âñå ìîè íàáëþäåíèÿ ëåãëè â îñíîâó èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû. Îñíîâíîé ìåòîä- íàáëþäåíèå. Îáîðóäîâàíèå äëÿ ðàáîòû — ôîòîàïïàðàò, öèôðîâîé ìèêðî-ñêîï, õîòÿ ïðè æåëàíèè ìîæíî îáîéòèñü è áåç ýòîãî.

Ïîñëå çíàêîìñòâà ñ Àõàòèíàìè, ó÷àùèåñÿ ïðîíèêàþòñÿ ê íèì ñ ñèìïàòè-åé, è ìíîãèå æåëàþò çàâåñòè ïèòîìöåâ ñåáå. Ýòî ìû ñ÷èòàåì îäíèì èç âàæ-íûõ ðåçóëüòàòîâ íàøåé ðàáîòû.

Èññëåäîâàòåëüñêàÿ ðàáîòà íàó÷èëà ìåíÿ ÷èòàòü íàó÷íóþ ëèòåðàòóðó, êîí-ñïåêòèðîâàòü, ïðîäóìûâàòü õîä îïûòà, îôîðìëÿòü çàïèñè, ñîñòàâëÿòü ïðå-çåíòàöèþ è âûñòóïàòü ïóáëè÷íî.

Page 69: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

69БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

МЫ В ОТВЕТЕ ЗА ТЕХ, КОГО ПРИРУЧИЛИ

Козырева Яна Германовна

Научный руководитель Ртищева Г. А.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 7, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åõîâ

×òî ìîæåò áûòü ëó÷øå, ÷åì ïðèîáðåñòè ìàëåíüêîãî äðóãà: ñîáàêó èëè êîøêó? Íî æèâîòíûå, êàê è ìàëåíüêèå äåòè, íå ïðèñïîñîáëåíû ê æèçíè áåç ïîìîùè ñâîèõ õîçÿåâ. Ïîýòîìó, ïðèíîñÿ æèâîå ñóùåñòâî â äîì, êàæ-äûé èç íàñ äîëæåí ïîìíèòü ñëîâà ôðàíöóçñêîãî ïèñàòåëÿ Àíòóàíà äå Ñåíò-Ýêçþïåðè: «Ìû â îòâåòå çà òåõ, êîãî ïðèðó÷èëè».

 íàøåé ñåìüå âñå íà÷àëîñü ñ îáúÿâëåíèÿ â ãàçåòå, ãäå ïðåäëàãàëè îòäàòü â õîðîøèå ðóêè ÷åðíî-áåëîãî êîòåíêà, êîòîðîãî ïîäáðîñèëè â ÷àñòíûé äîì. Îí æèë â êóñòàõ ìàëèíû îêîëî äîìà, êóäà åãî íå ïóñêàëè âçðîñëûå êîòû, è ìîè ðîäèòåëè ïîæàëåëè è çàáðàëè åãî ê ñåáå. Ìû ðîñëè âìåñòå, è ñî âðå-ìåíåì ÿ ïî÷óâñòâîâàëà îòâåòñòâåííîñòü çà íåãî. Ìû ìíîãî ÷èòàëè î ñîäåð-æàíèè ÷åðíî-áåëûõ êîòîâ, ïîòîìó ÷òî ïîíèìàåì, ÷òî âàæíî ïðàâèëüíî óõà-æèâàòü íå òîëüêî çà ïîðîäèñòûìè æèâîòíûìè, âåäü ëþáîå æèâîòíîå òðåáóåò âíèìàíèÿ, ëàñêè è óõîäà.

Íàø êîò æèâåò ïî ñâîåìó óñòàíîâèâøåìóñÿ ðåæèìó: óòðîì îí ïðîâîæà-åò âñåõ íà ðàáîòó, êàæäîãî ïðîâîäèò äî äâåðè. Ìû îñòàâëÿåì åìó íåìíîãî êîðìà è âîäó. Êîøêè, êîòîðûå ïèòàþòñÿ ñóõèì êîðìîì, âñåãäà äîëæíû èìåòü äîñòóï ê âîäå.

Î÷åíü âàæíîå ìåñòî â æèçíè êîòà çàíèìàþò èãðû è ñîí. îòëè÷èå îò ìíîãèõ äðóãèõ äîìàøíèõ æèâîòíûõ, êîøêè ÿâëÿþòñÿ î÷åíü

÷èñòîïëîòíûìè. Òåì íå ìåíåå, îíè íóæäàþòñÿ â çàáîòëèâîì óõîäå.Âîò òàê è æèâåò íàø êîò, êîòîðîãî íèêòî íå õîòåë áðàòü. Îí âûðîñ î÷åíü

äîáðûì è âíèìàòåëüíûì. Äà, âíèìàòåëüíûì: îí íå ïîäîéäåò, êîãäà âèäèò, ÷òî õîçÿåâà çàíÿòû, òîëüêî äîëãèì âçãëÿäîì ïîñìîòðèò è îòîéäåò, çíàåò, ÷òî ÷óòü ïîçæå ïîëó÷èò ìîðå ëþáâè è çàáîòû.

Ìû çàäóìûâàåìñÿ èíîãäà: ÷òî ñ íèì ñòàëî áû, åñëè áû ìû íå âçÿëè åãî ê ñåáå?..

ß äóìàþ, ÷òî êàæäûé ÷åëîâåê â îòâåòå çà áðàòüåâ íàøèõ ìåíüøèõ.Çàêëþ÷åíèå: Ðàáîòà íàä ïðîåêòîì ïîìîãëà ìíå óçíàòü, ÷òî ñóùåñòâóþò

ðàçëè÷íûå ïîðîäû êîøåê, óçíàòü î ïðàâèëàõ ñîäåðæàíèÿ äîìàøíèõ æèâîò-íûõ. À òàê æå ÿ ïîíÿëà, ÷òî æèçíü ìàëåíüêîãî äðóãà âî ìíîãîì çàâèñèò îò ÷åëîâåêà. Èìåííî íàì íåîáõîäèìî íàó÷èòüñÿ æèòü â ãàðìîíèè ñ ïðèðî-äîé, áûòü äîáðåå äðóã ê äðóãó, ìèëîñåðäíåå, çàáîòëèâåå.

ß äóìàþ, ÷òî ìîÿ ðàáîòà áóäåò èíòåðåñíà è ìîèì îäíîêëàññíèêàì. Ñ÷èòàþ, ÷òî ïîäãîòîâëåííûé ìàòåðèàë, òàê æå ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàí äëÿ ïðîâåäåíèÿ òåìàòè÷åñêîãî âíåêëàññíîãî ìåðîïðèÿòèÿ.

Ìíîþ èçãîòîâëåíñòåíäîâûé äîêëàä, ñ êîòîðûì ìîæåò îçíàêîìèòüñÿ êàæ-äûé æåëàþùèé.

À òàêæå ÿ ïîäãîòîâèëà âèêòîðèíó ïî ýòîé òåìå.

Page 70: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

70 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПОЛУЧЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СУБСТРАТА КОРЫ ЛИСТВЕННИЦЫ В КОМНАТНОМ ЦВЕТОВОДСТВЕ

Бурнашов Тимур Игоревич

Научный руководитель Неустроева Г. И.

ÌÁÎÓ «Áàÿãèíñêàÿ ÑÎØ èì. È. Ì. Õàòûëàåâà» ÌÐ «Òàòòèíñêèé óëóñ (ðàéîí)» Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ)

Öåëü: èçó÷èòü âîçìîæíîñòü èñïîëüçîâàíèÿ êîðû ëèñòâåííèöû â êîìíàò-íîì öâåòîâîäñòâå.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: èñïîëüçîâàíèå êîðû ëèñòâåííèöû â êîìíàòíîì öâåòîâîäñòâå.

Ìåòîä èññëåäîâàíèÿ: îïûò ïîëó÷åíèÿ ñóáñòðàòà èç êîðû, ïðîâåäåíèå îïûòà ñ ðàñòåíèÿìè.

Àêòóàëüíîñòü:  ñåëüñêîé ìåñòíîñòè íà ëåñîçàãîòîâêàõ åæåãîäíî ñæè-ãàåòñÿ èëè âûáðàñûâàåòñÿ áîëüøîå êîëè÷åñòâî ïðîèçâîäñòâåííûõ îòõî-äîâ, â îñíîâíîì äðåâåñíîé êîðû. Çàïàñû ëåñà èç ãîäà â ãîä óìåíüøàþòñÿ â ðåçóëüòàòå íàøåãî áåçîòâåòñòâåííîãî, áåçäóìíîãî îòíîøåíèÿ ê îêðóæàþ-ùåé íàñ ïðèðîäå. Îãðîìíûå ïëîùàäè ñãîðàþò âî âðåìÿ ëåñíûõ ïîæàðîâ, òàêæå èñïîëüçóåì ëåñ êàê òîïëèâî. Ïîðà íàì íàó÷èòüñÿ ïëàíîâî, ñ óìîì èñïîëüçîâàòü íàøå áîãàòñòâî. Ïîñëå çàãîòîâêè äðîâ îñòàåòñÿ ìíîãî êîðû, êîòîðóþ ìû ïðîñòî ñæèãàåì çà íåíàäîáíîñòüþ. Ìåæäó òåì êîðà ÿâëÿåòñÿ î÷åíü öåííûì ìàòåðèàëîì äëÿ ïîëó÷åíèÿ ðàñòèòåëüíûõ êðàñèòåëåé, è ìíî-ãèå ìàñòåðà íàðîäíûõ ïðîìûñëîâ â íàøåì ñåëå äåëàþò ýêñòðàêò èç êîðû ëèñòâåííèöû è èñïîëüçóþò äëÿ êðàøåíèÿ äåðåâÿííîé òðàäèöèîííîé êóõîí-íîé ïîñóäû: ÷îðîí, êûòûéà, áåðåñòÿíûõ èçäåëèé. Îñòàòêè êîðû ïîñëå ïîëó-÷åíèÿ ýêñòðàêòà âûáðàñûâàþòñÿ. Êàê ïèøåòñÿ â ëèòåðàòóðå, êîðà èñïîëüçó-åòñÿ íåêîòîðûìè ñàäîâîäàìè â ñàäó, îãîðîäå, â êîìíàòíîì öâåòîâîäñòâå. Ìû â ñâîåé ðàáîòå èçó÷àëè âîçìîæíîñòü èñïîëüçîâàíèÿ êîðû â êîìíàòíîì öâåòîâîäñòâå.

Äðåâåñíàÿ êîðà ÿâëÿåòñÿ èñòî÷íèêîì ìíîãèõ öåííûõ ýêñòðàêòèâíûõ âåùåñòâ, èç êîòîðûõ ïîëó÷àþò áèîëîãè÷åñêè àêòèâíûå, äóáèëüíûå, êðàñÿùèå è ïðî÷èå öåííûå ïðîäóêòû. Ïåðåðàáîòêà êîðû äîëæíà íîñèòü êîìïëåêñíûé õàðàêòåð. Êîðà èç îáðåìåíèòåëüíîãî âòîðñûðüÿ äîëæíà ñòàòü ýêîíîìè÷åñêè âûãîäíûì ðåñóðñîì. Êîðà — áåñïëàòíîå ñûðüå, çà êîòîðîå ïðåäïðèÿòèå íå âûïëà÷èâàåò äåíüãè, à â ñåëüñêîé ìåñòíîñòè, êàê ïðîèçâîäñòâåííûé îòõîä ïîïðîñòó ñæèãàþò. Íàøè ìåñòíûå ìàñòåðà íàðîäíûõ ïðîìûñëîâ øèðîêî èñïîëüçóþò êîðó äëÿ ïîëó÷åíèÿ ýêñòðàêòà — êðàñèòåëÿ äåðåâÿííûõ, áåðå-ñòÿíûõ èçäåëèé. Âûâàðåííàÿ êîðà — ïðåêðàñíûé ìàòåðèàë, êîòîðûé ìîæíî èñïîëüçîâàòü â öâåòîâîäñòâå. Ñåãîäíÿ ìû áóäåì ãîâîðèòü î êîìíàòíîì öâå-òîâîäñòâå è èñïîëüçîâàíèè êîðû â ýòîé ñôåðå.

 êîìíàòíîì öâåòîâîäñòâå âûâàðåííóþ êîðó ìîæíî èñïîëüçîâàòü:1. Êàê îñíîâíóþ ñîñòàâëÿþùóþ ñóáñòðàòà ïðè ïîñàäêå ýïèôèòíûõ êîìíàò-

íûõ ðàñòåíèé.2. Êàê äîáàâêó ê ïî÷âå äëÿ óëó÷øåíèÿ ñòðóêòóðû ïî÷âû.

Page 71: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

71БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

3. Êðóïíóþ âûâàðåííóþ êîðó ìîæíî èñïîëüçîâàòü êàê äðåíàæíûé ìàòå ðèàë.

4. Îêðàøåííóþ êîðó ìîæíî èñïîëüçîâàòü äëÿ äåêîðèðîâàíèÿ â êîìíàòíîì öâåòîâîäñòâå è â ñàäîâîì ó÷àñòêå. ñâåæåì âèäå èñïîëüçîâàòü êîðó íåâîçìîæíî èç-çà ñîäåðæàíèÿ âûøå

íàçâàííûõ õèìè÷åñêèõ âåùåñòâ.Ïðè òåðìè÷åñêîé îáðàáîòêå ïî÷òè âñå íåîðãàíè÷åñêèå ýëåìåíòû óëåòó-

÷èâàþòñÿ, ïðîöåíò ñîäåðæàíèÿ îðãàíè÷åñêèõ âåùåñòâ òàêæå óìåíüøàåòñÿ, ïîòîìó ðàñòåíèÿì âûâàðåííàÿ êîðà íå ïðèíîñèò âðåäà.

Êîðó äëÿ äîáàâëåíèÿ ê ïî÷âå íóæíî õîðîøî èçìåëü÷èòü, âûâàðèòü, îáî-ãàòèòü îðãàíè÷åñêèìè óäîáðåíèÿìè: íàâîçîì, îòâàðîì çåëåíûõ òðàâ, òîë÷å-íîé êîñòíîé ìóêîé, çîëîé. Òàê êàê êîðà ïîðèñòàÿ, îíà õîðîøî âïèòûâàåò âñå ýëåìåíòû, è êîðíè ðàñòåíèÿ íå ïîëó÷àþò îæîãîâ, êàê ïðè ïðÿìîì èñïîëüçî-âàíèè óäîáðåíèé, à óïîòðåáëÿåò èõ ïî ìåðå íåîáõîäèìîñòè.

Äðåâåñíàÿ êîðà ÿâëÿåòñÿ ïðîèçâîäñòâåííûì îòõîäîì, íî ïðè óìåëîì èñïîëüçîâàíèè ýòî î÷åíü öåííûé ìàòåðèàë. Âûâàðåííóþ êîðó ìîæíî óñïåø-íî èñïîëüçîâàòü â êîìíàòíîì öâåòîâîäñòâå.

Âûâîäû:1. Ìîæíî ãîòîâèòü èç âûâàðåííîé êîðû ñóáñòðàò äëÿ ïîñàäêè ýïèôèòíûõ

ðàñòåíèé, òàêèõ êàê ôàëåíîïñèñ, ïàïîðîòíèêè, àðîèäíûå: àíòóðèóì, çàìèîêóëüêàñ.

2. Âûâàðåííóþ êîðó ìîæíî äîáàâèòü â ñóáñòðàò äëÿ ïîñàäêè ìíîãèõ êîì-íàòíûõ ðàñòåíèé, êîòîðûì íåîáõîäèìà ëåãêàÿ, âîçäóõîïðîíèöàåìàÿ ïî÷âà.

3. Êðóïíàÿ âûâàðåííàÿ êîðà- õîðîøèé äðåíàæíûé ìàòåðèàë. 4.  ëåòíåå âðåìÿ âûâàðåííóþ êîðó ìîæíî èñïîëüçîâàòü äëÿ ìóëü÷èðîâà-

íèÿ ìíîãèõ öâåòî÷íûõ, îâîùíûõ êóëüòóð. äàëüíåéøåì ìîæíî ðàñøèðèòü ñôåðó óïîòðåáëåíèÿ êîðû â íàðîäíîì

õîçÿéñòâå è îñâîèòü òåõíîëîãèþ èçãîòîâëåíèÿ ðàçëè÷íîé ïðîäóêöèè èç äðå-âåñíîé êîðû.

КАКОЙ ВОДНЫЙ РАСТВОР БЛАГОПРИЯТЕН ДЛЯ ПРОРАЩИВАНИЯ СЕМЯН ОГУРЦА

Акимова Дарья Викторовна

Научный руководитель Мелешкина О. Н.

ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 13 ñ ÓÈÏ ýñòåòè÷åñêîãî öèêëà», ßÍÀÎ, Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîÿáðüñê

Ëþäè, æèâóùèå ñ ñóðîâûõ ñåâåðíûõ óñëîâèÿõ, êàê íèêòî äðóãîé îñîçíàþò çíà÷èìîñòü çäîðîâîãî ïèòàíèÿ äëÿ ñîõðàíåíèÿ çäîðîâüÿ è óëó÷øåíèÿ îáùåãî êà÷åñòâà æèçíè. Íå ñåêðåò, ÷òî èìåííî ñåâåðÿíå ÷àùå äðóãèõ ñòðàäàþò àâè-òàìèíîçîì, ÷òî ÿâëÿåòñÿ ïðè÷èíîé ìíîãèõ ñåðüåçíûõ çàáîëåâàíèé è îòðàæà-åòñÿ íà ïðîäîëæèòåëüíîñòè æèçíè. Îñíîâíûìè ïðè÷èíàìè äàííîãî ÿâëåíèÿ

Page 72: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

72 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ÿâëÿþòñÿ: íåáëàãîïðèÿòíûå êëèìàòè÷åñêèå óñëîâèÿ äëÿ âûðàùèâàíèÿ îâî-ùåé è ôðóêòîâ; íèçêîå êà÷åñòâî ïðèâîçíûõ îâîùåé; îãðîìíîå ñîäåðæàíèå íèòðàòîâ; çàìåíà íàòóðàëüíûõ ïðîäóêòîâ ãåííî-ìîäèôèöèðîâàííûìè; âûñî-êàÿ ñòîèìîñòü êà÷åñòâåííîé îâîùíîé è ôðóêòîâîé ïðîäóêöèè. Äàííóþ ïðî-áëåìó ìîæíî ðåøèòü, åñëè ïîñòðîèòü ñåòü òåïëèö ïî âûðàùèâàíèþ îâîùåé, òàêèõ êàê ïîìèäîðû, îãóðöû. Ýíåðãåòè÷åñêèå çàòðàòû áóäóò ìèíèìàëüíûå, òàê êàê ßìàëî-Íåíåöêèé ðåãèîí áîãàò òîïëèâíûìè ðåñóðñàìè (íåôòü, ãàç). Ïðîáëåìà ëèøü â òîì, ÷òîáû íàéòè ýôôåêòèâíûå ñïîñîáû âûðàùèâàíèÿ è ñîçðåâàíèÿ îâîùåé, à òàê æå ïîäîáðàòü áåçîïàñíûé, ýêîëîãè÷åñêèé ñîñòàâ ïî÷âû. Êîíå÷íî æå, îíà áóäåò ïðèâîçíàÿ, íî îðãàíè÷åñêèìè íàòóðàëüíû-ìè óäîáðåíèÿìè âïîëíå ìîæåò îáåñïå÷èòü íàøà ìåñòíàÿ ôåðìà. Ïåðâûé øàã â ýòîì íàïðàâëåíèè óæå ñäåëàí, ìíîãèå ãîðîæàíå íà ñâîèõ áàëêîíàõ óæå âûðàùèâàþò îãóðöû è çåëåíü. Íî ÿ ðåøèëà ýòîò ïðîöåññ óñîâåðøåí-ñòâîâàòü è íà÷àòü ñ ñàìîãî ïåðâîãî ýòàïà — ïðîðàùèâàíèÿ ñåìåíè îãóðöà. Òðàäèöèîííî ñåìåíà îãóðöà îáðàáàòûâàþò â ñîñòàâå ìàðãàíöà è ïðîðàùè-âàþò â âîäíîì ðàñòâîðå. Ýòîò ïðîöåññ çàíèìàåò ïðèìåðíî 10 äíåé, à êà÷å-ñòâî ðàññàäû ÷àñòî áûâàåò íåóäîâëåòâîðèòåëüíîå. ß ðåøèëà ïðîâåñòè ýêñïå-ðèìåíò ïî ïðîðàùèâàíèþ ñåìÿí îãóðöà, ÷òîáû ðåøèòü ñðàçó äâå ïðîáëåìû:1) ñîêðàòèòü âðåìÿ ïðîðàùèâàíèÿ ñåìÿí îãóðöà (òàê êàê ó íàñ íà Ñåâåðå

êàæäûé ñîëíå÷íûé äåíü íà âåñ çîëîòà);2) çíà÷èòåëüíî óëó÷øèòü êà÷åñòâî îãóðå÷íîé ðàññàäû, âåäü îò ýòîãî çàâèñèò

óðîæàéíîñòü.Ó ìåíÿ âîçíèêëî òðè ãèïîòåçû:

1. Åñëè îãóðåö íà 97% ñîñòîèò èç âîäû, òî áëàãîïðèÿòíûì ðàñòâîðîì äëÿ ïðîðàùèâàíèÿ îãóðå÷íîãî ñåìåíè áóäåò ÿâëÿòüñÿ âîäà.

2. Åñëè ïèùåâûå äðîææè óñêîðÿþò ðîñò òåñòà, óâåëè÷èâàþò åãî îáúåì è óëó÷øàþò åãî êà÷åñòâî, òî äðîææåâîé ðàñòâîð áóäåò ñïîñîáñòâîâàòü óñêîðåííîìó ðàçâèòèþ ñåìåíè è ðîñòó âñåãî ðàñòåíèÿ â öåëîì.

3. Åñëè âèòàìèíû ñïîñîáñòâóþò õîðîøåìó ðàçâèòèþ ÷åëîâåêà è óêðåïëå-íèþ åãî èììóíèòåòà, òî èìåííî âèòàìèííûé ðàñòâîð áóäåò áëàãîïðèÿò-íûì äëÿ ðàçâèòèÿ ñåìåíè è óêðåïëåíèÿ âñåãî ðàñòåíèÿ.Ýêñïåðèìåíò äîêàçàë ïðàâèëüíîñòü âòîðîé ãèïîòåçû, êîòîðàÿ ãëàñèò, ÷òî

åñëè ïèùåâûå äðîææè óñêîðÿþò ðîñò òåñòà, óâåëè÷èâàþò åãî îáúåì è óëó÷-øàþò åãî êà÷åñòâî, òî äðîææåâîé ðàñòâîð áóäåò ñïîñîáñòâîâàòü óñêîðåííî-ìó ðàçâèòèþ ñåìåíè è ðîñòó âñåãî ðàñòåíèÿ â öåëîì.

Ýêñïåðèìåíò îïðîâåðã òðåòüþ ãèïîòåçó, êîòîðàÿ ãëàñèò, ÷òî åñëè âèòà-ìèíû ñïîñîáñòâóþò õîðîøåìó ðàçâèòèþ ÷åëîâåêà è óêðåïëåíèþ åãî èììó-íèòåòà, òî èìåííî âèòàìèííûé ðàñòâîð áóäåò áëàãîïðèÿòíûì äëÿ ðàçâèòèÿ ñåìåíè è óêðåïëåíèÿ âñåãî ðàñòåíèÿ. Òðåòüÿ ãèïîòåçà íå ïîäòâåðäèëàñü, ïîòîìó ÷òî îãóðöàì íóæíû íàòóðàëüíûå îðãàíè÷åñêèå âåùåñòâà (ïåðåãíîé, íàâîç), à âèòàìèíû — ýòî èñêóññòâåííûå îðãàíè÷åñêèå âåùåñòâà.

 õîäå ýêñïåðèìåíòà áûëî ñäåëàíî 1 îòêðûòèå: äëÿ áûñòðîãî ïðîðàùèâà-íèÿ ñåìÿí îãóðöà è ïîëó÷åíèÿ êà÷åñòâåííîé ðàññàäû íåîáõîäèìî èñïîëüçî-âàòü äðîææåâîé ðàñòâîð.

Page 73: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

73БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

НОВЫЕ ВИДЫ ЖИВОТНЫХ, ОТКРЫТЫЕ ЗА ПОСЛЕДНИЕ 10 ЛЕТ

Ляпустина Дарья Денисовна

Научный руководитель Воробьева И. В.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 19», Êóðãàíñêàÿ îáëàñòü, ã. Êóðãàí

×èòàÿ êíèãó Èãîðÿ Àêèìóøêèíà «Ñëåäû íåâèäàííûõ çâåðåé», ÿ ñäåëàëà äëÿ ñåáÿ íåîæèäàííîå îòêðûòèå. Åùå íåäàâíî íà âîïðîñ, ñêîëüêî âèäîâ ñëî-íîâ ñóùåñòâóåò íà ñâåòå, ÿ áû óâåðåííî îòâåòèëà, ÷òî òîëüêî äâà — èíäèé-ñêèé è àôðèêàíñêèé. È îêàçàëàñü áû íåïðàâà. Èõ êàê ìèíèìóì 3, ïëþñ ïîä-âèäû.  ñâÿçè ñ ýòèì, ó ìåíÿ âîçíèê âîïðîñ, à ñêîëüêî åùå íîâûõ âèäîâ æèâîòíûõ îòêðûòî ó÷¸íûìè çà ïîñëåäíèå õîòÿ áû 10 ëåò?

Äëÿ èññëåäîâàíèÿ ýòîãî âîïðîñà ÿ îçíàêîìèëàñü ñ îò÷åòàìè Âñåìèðíîãî ôîíäà äèêîé ïðèðîäû íîâîñòíûìè ëåíòàìè, à òàêæå äðóãèìè íàó÷íûìè ïóáëèêàöèÿìè.

Îêàçàëîñü, ÷òî æèâîòíûé ìèð ñ åãî íåîïèñóåìûì ðàçíîîáðàçèåì ðàç-ìåðîâ, îêðàñîê, îáðàçà æèçíè ìíîæåñòâà çàãàäî÷íûõ ñîçäàíèé èññëåäîâàí äî íàñòîÿùåãî âðåìåíè íåäîñòàòî÷íî. Ïî ñàìûì îïòèìèñòè÷åñêèì îöåíêàì, íà ñåãîäíÿ èçâåñòíî íå áîëåå 15% âñåõ áèîëîãè÷åñêèõ âèäîâ!

×ëåíèñòîíîãèå ïî êîëè÷åñòâó âèäîâ è ðàñïðîñòðàí¸ííîñòè ìîæåò ñ÷èòàòü-ñÿ ñàìîé ïðîöâåòàþùåé ãðóïïîé æèâûõ îðãàíèçìîâ. Ïîýòîìó ÷àùå âñåãî ó÷å-íûå îáíàðóæèâàþò íîâûå âèäû èìåííî â ýòîé ãðóïïå. Ëó÷øå îñòàëüíûõ èç âñåõ ïîçâîíî÷íûõ æèâîòíûõ èññëåäîâàíû ïòèöû. Ñðåäè ìëåêîïèòàþùèõ íàèáîëåå ïîïîëíèëèñü ñåìåéñòâà ëåòó÷èõ ìûøåé, ãðûçóíîâ è, ÷òî ñòàëî ïîëíîé íåîæè-äàííîñòüþ ïðè ïîäâåäåíèè èòîãîâ, — ïðèìàòîâ, â îñíîâíîì çà ñ÷åò ëåìóðîâ.

 êà÷åñòâå ïðèìåðîâ íîâîðîæäåííûõ âèäîâ ìîæíî ïðèâåñòè: êðàáà-éåòè, ïàóêà Äàðâèíà, êàðëèêîâîãî õàìåëåîíà, ÷èõàþùóþ îáåçüÿíó.

Íîâûå âèäû æèâîòíûõ ìîæíî îáíàðóæèòü ïðàêòè÷åñêè â ëþáîé òî÷êå çåìíîãî øàðà. Ëèäåðîì ïî ÷èñëó îòêðûòèé ñòàëà äîëèíà Ìåêîíãà â Þãî-Âîñòî÷íîé Àçèè. Íàèáîëåå âåðîÿòíû îòêðûòèÿ è â äðóãèõ «ãîðÿ÷èõ òî÷êàõ áèîðàçíîîáðàçèÿ» (òðîïè÷åñêîì ïîÿñå Àôðèêè, Ìàäàãàñêàðå ñ åãî ëåìóðà-ìè, äåëüòå ðåêè Àìàçîíêà). Èññëåäîâàíèå îêåàíà ñïîñîáíî ïîðîäèòü ñåíñà-öèè, íàñòîëüêî óñëîâèÿ äëÿ æèçíè çäåñü îòëè÷àþòñÿ îò ïðèâû÷íîé íàì ñðåäû îáèòàíèÿ. Îæèäàåòñÿ, ÷òî ìíîãî ñþðïðèçîâ ïðåïîäíåñåò ïîäâîäíûé õðåáåò â ðàéîíå ïîëóîñòðîâà Ïòè÷üÿ Ãîëîâà â Ïàïóà-Íîâîé Ãâèíåå, Ìàðèàíñêàÿ âïàäèíà, Ñåâåðíûé Ëåäîâèòûé îêåàí è Àíòàðêòèêà.

Íîâûå âèäû æèâîòíûõ ìîãóò áûòü îáíàðóæåíû êàê ñîâåðøåííî ñëó÷àé-íî, òàê è ïóòåì öåëåíàïðàâëåííîãî ïîèñêà, ðàçäåëåíèåì ðàíåå èçâåñòíûõ âèäîâ, íà äâà è áîëåå èç-çà ãåíåòè÷åñêèõ îòëè÷èé, ïóòåì èçó÷åíèÿ ñóùåñòâó-þùèõ àðõèâíûõ îáðàçöîâ.

Ïðåäïðèíÿòîå èññëåäîâàíèå ñ÷èòàþ àêòóàëüíûì è èíòåðåñíûì â îáðàçî-âàòåëüíîì ïëàíå. Ëþäè çàâèñÿò îò áèîðàçíîîáðàçèÿ â ñâîåé ïîâñåäíåâíîé æèçíè, íî ýòà çàâèñèìîñòü íå âñåãäà áûâàåò î÷åâèäíà è îöåíåíà ïî äîñòîèí-ñòâó. Çà÷åì ÷åëîâåêó ñòîëü êðîïîòëèâûé, à ïîðîé è îïàñíûé òðóä — èñêàòü òî, î ÷åì íèêòî è íå ïîäîçðåâàåò?Åñëè æèâîòíûõ êàêîãî-òî âèäà òàê ìàëî,

Page 74: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

74 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òî îíè, âèäèìî, íå èìåþò íèêàêîãî çíà÷åíèÿ â ïðèðîäå, òàê ÷òî è ïîñëå èõ èñ÷åçíîâåíèÿ æèçíü íà Çåìëå íå îñòàíîâèòñÿ. Ýòî îøèáî÷íîå ìíåíèå. Ôàóíà íàøåé ïëàíåòû — ýòî íå ñëó÷àéíîå ñêîïëåíèå ðàçëè÷íûõ âèäîâ æèâîòíûõ, à åäèíàÿ, ñîãëàñíî ôóíêöèîíèðóþùàÿ ñèñòåìà, è âûïàäåíèå ëþáîãî, ñàìîãî íåçíà÷èòåëüíîãî íà ïåðâûé âçãëÿä çâåíà, âåäåò ê ñåðüåçíûì èçìåíåíèÿì. Âîò ïî÷åìó âàæíî ñîõðàíèòü êàæäûé âèä æèâîòíûõ. Êàæäûé âèä íåïîâòîðèì, èíòåðåñåí è íóæåí ïðèðîäå è ÷åëîâåêó. Íåîáõîäèìî óäåëÿòü áîëüøå âíèìà-íèÿ ýêîëîãè÷åñêîìó âîñïèòàíèþ äåòåé è ïîïóëÿðèçàöèè ýòîãî âèäà çíàíèé ñðåäè âçðîñëûõ. Ñ ýòîé öåëüþ, ÿ ñîçäàëà ãðóïïó «Íåèçâåñòíàÿ ïëàíåòà»â ñîöèàëüíûõ ñåòÿõ, ãäå îáñóæäàåòñÿ àêòóàëüíîñòü ïðîáëåìû ïîèñêà íîâûõ âèäîâ æèâîòíûõ. Åñëè øêîëüíèêè áóäóò çíàòü îá óñèëèÿõ ó÷¸íûõ â ýòîé îáëà-ñòè, òî îòíîøåíèå ê îêðóæàþùåìó èõ ìèðó, áóäåò áîëåå ãóìàííûì.

ИССЛЕДОВАНИЕ ЖИЗНИ ПОПУЛЯЦИИ МУРАВЬЁВ НА ПРИМЕРЕ ОДНОГО МУРАВЕЙНИКА ОКРАИНЫ СЕЛА ТУРУХАНСКА

Кирюшкин Григорий Андреевич

Научный руководитель Петрусь И. Г.

ÌÊÎÓ ÄÎÄ Òóðóõàíñêèé ðàéîííûé Öåíòð äåòñêîãî òâîð÷åñòâà «Àèñò», Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ñ. Òóðóõàíñê

Àêòóàëüíîñòü òåìû. ×èñëåííîñòü ìóðàâüåâ íà åäèíèöó ïëîùàäè â íåêîòî-ðûõ òèïàõ ëåñà î÷åíü âåëèêà, ïîýòîìó îíè îêàçûâàþò ñóùåñòâåííîå âëèÿíèå íà îêðóæàþùóþ òåððèòîðèþ. Èõ ðîëü â áèîöåíîçå çàêëþ÷àåòñÿ â óñêîðåíèè ðàçëîæåíèÿ ðàñòèòåëüíûõ îñòàòêîâ, àýðàöèè è óëó÷øåíèè âîäíîãî ðåæèìà ïî÷âû, îáîãàùåíèè åå ãóìóñîì è íåîáõîäèìûìè äëÿ ðàñòåíèé õèìè÷åñêèìè ýëåìåíòàìè (ôîñôîðîì, àçîòîì, êàëèåì, ìàãíèåì è äð.).

Ïðîáëåìà. Îêðåñòíîñòè Òóðóõàíñêà, îñîáåííî åãî ëåñíûå ìàññèâû, î÷åíü çàìóñîðåíû. Ýòî îêàçûâàåò íåãàòèâíîå âëèÿíèå íà ýêîëîãèþ ïîïóëÿ-öèè ìóðàâüåâ â òóðóõàíñêîì ëåñó.

Öåëü. Èçó÷åíèå îñîáåííîñòåé æèçíè ðûæèõ ëåñíûõ ìóðàâüåâ, îáèòàþ-ùèõ â ëåñàõ Òóðóõàíñêà íà ïðèìåðå îäíîãî ìóðàâåéíèêà.

Çàäà÷è.1. ïîçíàêîìèòüñÿ ñ îñîáåííîñòÿìè æèçíè ðûæåãî ëåñíîãî ìóðàâüÿ

ïî äîïîëíèòåëüíûì èñòî÷íèêàì èíôîðìàöèè, ñäåëàòü èõ îáçîð;2. ïðîâåñòè ãåîáîòàíè÷åñêîå îïèñàíèå ó÷àñòêà, ãäå íàõîäèòñÿ ìóðàâåéíèê;3. èçó÷èòü ãðóíò âîçëå ìóðàâåéíèêà;4. îïðåäåëèòü íàçíà÷åíèÿ ìóðàâüèíûõ òðîï;5. èçó÷èòü ñòðîåíèå è ñîñòàâ âåðõíåãî êîíóñà ìóðàâåéíèêà, âûíîñèìîãî

ìóñîðà ñ ìóðàâåéíèêà, äîáû÷è ìóðàâüåâ (âíîñ â ìóðàâåéíèê);6. ïðîâåñòè ðÿä ýêñïåðèìåíòîâ ïî èññëåäîâàíèþ âíå ãíåçäîâîé äåÿòåëüíî-

ñòè ìóðàâüåâ;7. âûÿâèòü ðîëü ðûæèõ ëåñíûõ ìóðàâüåâ â ýêîñèñòåìå ëåñà;8. ïðåäëîæèòü ðåêîìåíäàöèè ïî îõðàíå ëåñíûõ ìóðàâüåâ.

Page 75: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

75БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ. Ïîëåâûå èññëåäîâàíèÿ (ìåòîä îïèñàíèÿ èññëå-äóåìûõ ïëîùàäîê, ãåîáîòàíè÷åñêîãî îïèñàíèÿ, èçó÷åíèå ïî÷âû), ðàáîòà ñ íàó÷íî-ïîïóëÿðíîé ëèòåðàòóðîé è èíòåðíåò- èñòî÷íèêàìè, ñòàòèñòè÷åñêèé ìåòîä îáðàáîòêè ðåçóëüòàòîâ, ìåòîä íàáëþäåíèÿ, ìåòîä ëàáîðàòîðíûõ èññëå-äîâàíèé, ìåòîä ýêñïåðèìåíòà.

Ìåòîäèêè èññëåäîâàíèÿ. Àâòîð èñïîëüçîâàë ïðîñòåéøóþ ìåòîäèêó ãåî-áîòàíè÷åñêîãî îïèñàíèÿ ëåñà À. Ñ. Áîãîëþáîâà è À. Á. Ïàíêîâà.

Èññëåäîâàíèÿ ñòðîåíèÿ ìóðàâåéíèêà, ìóðàâüèíûõ òðîï, âíå ãíåç-äîâîé æèçíè ìóðàâüåâ ïðîâîäèë ïî ìåòîäèêå, îïèñàííîé â ïîñîáèè Õàðèòîíîâà Í. Ï. «Èññëåäóåì ïðèðîäó», [Òåêñò] «Èçó÷åíèå âíå ãíåçäîâîé æèçíè ìóðàâüåâ â ëåñíûõ áèîòîïàõ».

Âûâîäû 1. Ïðîêëàäûâàÿ õîäû ãíåçäà, ìóðàâüè ðûõëÿò ïî÷âó è îáëåã÷àþò äîñòóï

âîçäóõà ê êîðíÿì ðàñòåíèÿ. Êðîìå òîãî, ìóðàâüè âûäåëÿþò ýêñêðåìåíòû, çàíîñÿò â ãíåçäî ðàçëè÷íûå îðãàíè÷åñêèå îñòàòêè, è òåì ñàìûì îáîãà-ùàþò ïî÷âó óãëåðîäîì, àçîòîì, êàëèåì, ôîñôîðîì è ìíîãèìè ìèêðîýëå-ìåíòàìè, òåì ñàìûì äåëàÿ ïî÷âó áîëåå ïëîäîðîäíîé.

2. Ìóðàâüè ðåãóëÿðíî îáìåíèâàþòñÿ ïèùåé — êîðìÿò äðóã äðóãà. Îáìåí ïèùåé æèçíåííî íåîáõîäèì êàæäîìó ìóðàâüþ, è ýòî îáñòîÿòåëüñòâî îáó-ñëîâëèâàåò âçàèìíîå òÿãîòåíèå èõ äðóã ê äðóãó. Ïèùåâîé ïîòîê, îáúåäè-íÿþùèé âñåõ ÷ëåíîâ ìóðàâüèíîé îáùèíû, ÿâëÿåòñÿ ñòåðæíåì, ñîõðàíÿþ-ùèì åå êàê öåëîå.

3. Ìóðàâüè îòëè÷àþò îáèòàòåëåé ñâîåãî ìóðàâåéíèêà îò ïðèøåëüöåâ òîãî æå âèäà è ÷òî ñîñåäíèé ìóðàâåéíèê — ðîäñòâåííûé, áûâøèé îòâîäîê.

4. Ïðè èñïîëüçîâàíèè çíàêîìîé òðîïû íàñåêîìûå èñïîëüçóþò íå òîëüêî îáîíÿíèå, íî è ñïîñîáíîñòü ê îðèåíòàöèè. Äðåâåñíûå ïðåäìåòû, ïîÿâëÿ-þùèåñÿ íà òðîïàõ, áîëüøîé íåîæèäàííîñòüþ äëÿ ìóðàâüåâ íå ÿâëÿþòñÿ (çàïàõ äðåâåñèíû èì çíàêîì). Ïðåïÿòñòâèÿ ñ ÷óæèì çàïàõîì è âûñîêèìè âåðòèêàëüíûìè ñòåíêàìè ìóðàâüè èçáåãàþò, äåìîíñòðèðóÿ ñïîñîáíîñòü ê íàâèãàöèè.Çà ëåòî ìóðàâåéíèê óìåíüøèëñÿ!?? Ýòîò âûâîä àâòîð ñäåëàë ïî èçìåíå-

íèþ ðàçìåðîâ êîíóñà ìóðàâåéíèêà çà ëåòî. Êàçàëîñü áû, çà ëåòî ìóðàâüè äîëæíû óâåëè÷èòü ñâî¸ ãíåçäî. Íî ýòîãî íå ïðîèçîøëî. Ïðè÷èí ìîæåò áûòü íåñêîëüêî: íåáîëüøàÿ ìóðàâüèíàÿ ñåìüÿ, (ýòî âûÿñíèòü íå óäàëîñü); ñëà-áàÿ àêòèâíîñòü ìóðàâüåâ âñëåäñòâèåõîëîäíîãî ëåòà, (íî ëåòî áûëî òåïëûì, ìóðàâüè àêòèâíû). Ïî ìíåíèþ àâòîðà, ïðè÷èí óìåíüøåíèÿ êîíóñà ìîæåò áûòü íåñêîëüêî 1) ÷àñòè÷íîå ðàçîðåíèå ìóðàâåéíèêà ëþäüìè èëè êðóïíû-ìè æèâîòíûìè è 2) — ýòî áîëüøàÿ çàìóñîðåííîñòü ó÷àñòêà, ãäå íàõîäèòñÿ ìóðàâåéíèê, âåäü ìóðàâüè î÷åíü ÷óâñòâèòåëüíû ê ïîñòîðîííèì çàïàõàì è ïðåäìåòàì. Ýêîëîãè÷åñêîå ñîñòîÿíèå èññëåäóåìîãî ìóðàâåéíèêà íàõîäèò-ñÿ â êðèòè÷åñêîì ñîñòîÿíèè è íåçàìåäëèòåëüíî òðåáóåò öåëûé ðÿä ïðèðîäî-îõðàííûõ ìåðîïðèÿòèé, êîòîðûå íàäî ïðîâîäèòü âñåì æèòåëÿì Òóðóõàíñêà, â òîì ÷èñëå äåòÿì.

Àâòîðîì ñîñòàâëåíû ðåêîìåíäàöèè ïî îõðàíå ìóðàâüåâ, êîòîðûå áóäóò ïðîïàãàíäèðîâàòüñÿ ñðåäè ó÷àùèõñÿ øêîëû è æèòåëåé ñåëà.

Page 76: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

76 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВЛИЯНИЕ СРОКОВ ПОСАДКИ ГЛАДИОЛУСОВ НА ВРЕМЯ ИХ ЦВЕТЕНИЯ

Дуганова Екатерина Александровна

Научный руководитель Савицкая Г. Н.

ÌÎÓ ÈÐÌÎ «Áîëüøåðå÷åíñêàÿ ÑÎØ», Èðêóòñêàÿ îáëàñòü, Èðêóòñêèé ðàéîí, ð. ï. Áîëüøàÿ Ðå÷êà

 óñëîâèÿõ Ïðèáàéêàëüÿ äîñòàòî÷íî òðóäíî äîáèòüñÿ öâåòåíèÿ ãëàäèî-ëóñîâ äëèòåëüíîå âðåìÿ èëè èõ öâåòåíèÿ ê îïðåäåëåííîìó ñðîêó, íàïðèìåð êî Äíþ Çíàíèé.

Öåëüþ äàííîé ðàáîòû áûëî ïðîñëåäèòü çàâèñèìîñòü âðåìåíè öâåòåíèÿ ãëàäèîëóñîâ îò ñðîêîâ ïîñàäêè êëóáíåëóêîâèö ãëàäèîëóñîâ.

Çàäà÷è ðàáîòû:1. ïîäîáðàòü è èçó÷èòü ëèòåðàòóðó î âûðàùèâàíèè ãëàäèîëóñîâ;2. ïîäãîòîâèòü è ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå;3. âåñòè äíåâíèê èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû;4. ñðàâíèòü ñðîêè öâåòåíèÿ ãëàäèîëóñîâ ðàçíûõ ãðóïï;5. îïðåäåëèòü îïòèìàëüíûå ñðîêè ïîñàäêè ãëàäèîëóñîâ äëÿ ïðîäîëæèòåëü-

íîãî öâåòåíèÿ;6. âûÿâèòü âëèÿíèå ñòèìóëÿòîðîâ ðîñòà íà ðàçâèòèå ðàñòåíèé.

Ãèïîòåçà. Ñðîêè ïîñàäêè ãëàäèîëóñîâ çíà÷èòåëüíî âëèÿþò íà âðåìÿ öâå-òåíèÿ ãëàäèîëóñîâ.

Ïåðåä ïðîâåäåíèåì èññëåäîâàíèÿ áûëà èçó÷åíà ëèòåðàòóðà î âûðàùè-âàíèè ãëàäèîëóñîâ, ïîäãîòîâëåí ïîñàäî÷íûé ìàòåðèàë. Äëÿ ðàáîòû áûëî îòîáðàíî 30 çäîðîâûõ êëóáíåëóêîâèö, êîòîðûå áûëè ïîäåëåíû íà òðè ãðóïïû. Âûñàæèâàëè ãðóïïû êëóáíåëóêîâèö ñ èíòåðâàëîì â 15 äíåé. Ïåðâàÿ ãðóïïà áûëà âûñàæåíà 1 ìàÿ, âòîðàÿ — 15 ìàÿ è òðåòüÿ — 30 ìàÿ. Èíòåðâàë ìåæäó ïîñàäêàìè î÷åíü áîëüøîé, ÷òî ïîçâîëÿëî íàäåÿòüñÿ íà ðåçóëüòàò, êîòîðûé äîëæåí ïîäòâåðäèòü âûäâèíóòóþ ãèïîòåçó.  êàæäîé ãðóïïå ïîñàæåííûõ ãëàäèîëóñîâ áûëî ïî 10 êëóáíåëóêîâèö: 5 îáðàáîòàí-íûõ ñòèìóëÿòîðîì êîðíåîáðàçîâàíèÿ è ðîñòà è 5 íåîáðàáîòàííûõ.  òå÷å-íèå ëåòà ïðîâîäèëèñü íåîáõîäèìûå ðàáîòû íà ó÷àñòêå (ïðîïîëêà, ðûõ-ëåíèå, ïîëèâ, ïîäâÿçêà ðàñòåíèé). Ðåçóëüòàòû íàáëþäåíèé çàïèñûâàëèñü â äíåâíèê.

Ïî èòîãàì ïðîâåäåííîãî èññëåäîâàíèÿ ñäåëàíû ñëåäóþùèå âûâîäû:1. Ïîñàäêà ãëàäèîëóñîâ â ðàçíûå ñðîêè ïîçâîëÿåò óâåëè÷èòü ïåðèîä öâåòå-

íèÿ ïî÷òè äî äâóõ ìåñÿöåâ.2. Ïîñàäêà ñðåäíåðàííèõ ãëàäèîëóñîâ â ðàçíûå ñðîêè ñ 1 ìàÿ ïî15 ìàÿ

ñóùåñòâåííî íå âëèÿåò íà èõ ñðîêè öâåòåíèÿ.3. Ðàñòåíèÿ, ïîñàæåííûå â êîíöå ìàÿ, çíà÷èòåëüíî îòñòàþò â ðîñòå, ðàçâè-

òèè è öâåòåíèè îò ðàñòåíèé, ïîñàæåííûõ â íà÷àëå ìàÿ.4. Ïîñàäêà â î÷åíü ïîçäíèå ñðîêè (êîíåö ìàÿ) íåæåëàòåëüíà, òàê êàê íåêî-

òîðûå ðàñòåíèÿ íå óñïåâàþò çàöâåñòè è ïîäãîòîâèòü êëóáíåëóêîâèöó ê çèìîâêå.

Page 77: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

77БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

5. Îáðàáîòêà ñòèìóëÿòîðîì êîðíåîáðàçîâàíèÿ è ðîñòà âëèÿåò íà ðàçâèòèå ðàñòåíèé è íà èõ öâåòåíèå òîëüêî íà ðàííèõ ñðîêàõ ïîñàäêè. Ïðè áîëåå ïîçäíèõ ñðîêàõ ïîñàäêè ðàçíèöû â öâåòåíèè ìåæäó îáðàáîòàííûìè ðàñ-òåíèÿìè è íåîáðàáîòàííûìè íå íàáëþäàåòñÿ.

6. Äëÿ ýôôåêòíîãî öâåòåíèÿ ãëàäèîëóñîâ êî Äíþ Çíàíèé æåëàòåëüíî âûñà-æèâàòü êëóáíåëóêîâèöû ãëàäèîëóñîâ â íåñêîëüêî ýòàïîâ ñ èíòåðâàëîì â 5–10 äíåé ñ 5 ìàÿ ïî 20 ìàÿ.Òàêèì îáðàçîì, ñðîêè ïîñàäêè ãëàäèîëóñîâ çíà÷èòåëüíî âëèÿþò íà âðåìÿ

èõ öâåòåíèÿ.Äàííàÿ ðàáîòà èìååò áîëüøîå ïðàêòè÷åñêîå çíà÷åíèå, òàê êàê ìîæåò ñëó-

æèòü ðóêîâîäñòâîì äëÿ ñèáèðñêèõ öâåòîâîäîâ ïî âûðàùèâàíèþ ãëàäèîëóñîâ. Ìàòåðèàë ðàáîòû ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàí íà óðîêàõ áèîëîãèè è íà çàíÿòèÿõ êðóæêà «Þíûé öâåòîâîä».

КАК ВЫРАСТИТЬ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ РАСТЕНИЕ, ЗАНЕСЕННОЕ В КРАСНУЮ КНИГУ РОССИИ —

ПРОСТРЕЛ ЛУГОВОЙ, ИЛИ СОН-ТРАВУ (РULSATILLA)

Солонченко Михаил Евгеньевич

Научный руководитель Бочарова О. Н.

ÌÀÎÓ «Ëèöåé ¹ 38» ã. Áåëãîðîä

Âåñíîé 2012 ãîäà íàì ñëó÷àéíî óäàëîñü êóïèòü ñåìåíà ïðîñòðåëà ëóãî-âîãî. Çíàÿ, ÷òî ýòî ðàñòåíèå çàíåñåíî â Êðàñíóþ êíèãó ìû ðåøèëè âûðàñ-òèòü ïðîñòðåë ëóãîâîé â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ, ÷òî áû çàòåì, âûñàäèâ â îòêðû-òûé ãðóíò, ïîïîëíèòü êîëëåêöèîííûé ôîíä ôëîðû Áåëãîðîäñêîé îáëàñòè. Ïðîäàâåö íàñ ïðåäóïðåäèë, ÷òî âûðàñòèòü èç ñåìÿí öâåòîê ñëîæíî, âñõîäÿò ñåìåíà ïëîõî, à ïîñëå âñõîäîâ òðåáóþò òùàòåëüíîãî óõîäà. Íî ìû ðåøèëèñü íà ýòîò ýêñïåðèìåíò. Òàê âîçíèêëà òåìà ìîåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû.

Ãèïîòåçà. Ïðåäïîëîæèì, ÷òî âûðàñòèòü ïðîñòðåë â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ ñëîæíî, íî âîçìîæíî.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ 1. Âûÿñíèòü êàêèìè ïîëåçíûìè è âðåäíûìè ñâîéñòâàìè ïðîñòðåë îáëàäàåò.2. Óçíàòü, ÷åì âûçâàíî ñîêðàùåíèå ÷èñëåííîñòè, â Êðàñíûå êíèãè êàêèõ

ñòðàí ðàñòåíèå çàíåñåíî è ê êàêîé êàòåãîðèè ðåäêîñòè îòíîñèòñÿ.3. Ïðîâåñòè ñåðèþ îïûòîâ ïî âûðàùèâàíèþ ïðîñòðåëà.4. Ïðîâåñòè àíêåòèðîâàíèå æèòåëåé ãîðîäà.5. Ïðîèíôîðìèðîâàòü ñâåðñòíèêîâ (ïðåçåíòàöèÿ).6. Ïîëó÷èòü êîíñóëüòàöèþ ñïåöèàëèñòà.7. Èçó÷èòü âîçìîæíîñòü ïðèìåíåíèÿ ïðîñòðåëà â óñëîâèÿõ ãîðîäà.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ. Âûðàñòèòü â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ ðàñòåíèå, çàíåñåí-íîå â Êðàñíóþ êíèãó ñ öåëüþ åãî ðàñïðîñòðàíåíèÿ â Áåëãîðîäñêîé îáëàñòè, òåì ñàìûì ñïîñîáñòâóÿ óâåëè÷åíèþ åãî ÷èñëåííîñòè.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ — ïðîñòðåë ëóãîâîé (Ðulsatilla).

Page 78: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

78 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — óñëîâèÿ âûðàùèâàíèÿ ïðîñòðåëà ëóãîâîãî â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: èçó÷åíèå ìàòåðèàëîâ ñåòè Èíòåðíåò, àíàëèç ïå÷àò-íîé ëèòåðàòóðû, èçó÷åíèå çàêîíîäàòåëüíûõ àêòîâ ïî êðàñíîêíèæíûì ðàñòå-íèÿì, àíêåòèðîâàíèå, êîíñóëüòàöèÿ ñïåöèàëèñòà, ïðîâåäåíèå ñåðèè îïûòîâ.

Âûâîäû:1. Íàøà ãèïîòåçà ïîäòâåðäèëàñü. Ïðîñòðåë ñëîæíî, íî âîçìîæíî âûðàñ-

òèòü â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ 2. Â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ ïðîñòðåë âåãåòàòèâíî ðàçìíîæèòü íàì íå óäàëîñü,

÷òî íå ÿâëÿåòñÿ äîêàçàòåëüñòâîì íåâîçìîæíîñòè âåãåòàòèâíîãî ðàçìíî-æåíèÿ. Âîçìîæíî, â ëàáîðàòîðíûõ óñëîâèÿõ ïðîñòðåë óäàñòñÿ ðàçìíî-æèòü âåãåòàòèâíî.

3. Âîçìîæíîñòü ïîëîâîãî ðàçìíîæåíèÿ â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ ïðîñòðåëà íàìè äîêàçàíà îïûòíûì ïóòåì (âñõîæåñòü ñåìÿí ñîñòàâèëà 12%).

4. Àêòóàëüíîñòü ïðîâåäåííîãî íàìè èññëåäîâàíèÿ ïîäòâåðæäåíà íàó÷íûì ñîòðóäíèêîì áîòàíè÷åñêîãî ñàäà Êîíÿåâîé È. À. è ðåçóëüòàòàìè èíòåð-âüþèðîâàíèÿ æèòåëåé ãîðîäà.

5. Ìû âûÿñíèëè, ÷òî ïðîñòðåë íå èñïîëüçóåòñÿ äëÿ îôîðìëåíèÿ êëóìá èç-çà ñâîåé òîêñè÷íîñòè.

6. Ïðîñòðåëû âûðàùèâàþòñÿ â áîòàíè÷åñêîì ñàäó, âîçìîæíî èõ âûðàùè-âàíèå â òåïëèöàõ ïðè øêîëàõ, ãäå íàáëþäàòü è óõàæèâàòü çà ðàñòåíèÿìè äåòè áóäóò ïîä êîíòðîëåì ïåäàãîãà.

7. Öåëåñîîáðàçíî ïðîâåñòè îïûò ïî âûðàùèâàíèþ ïðîñòðåëà â ëåñó Áåëãîðîäñêîãî ðàéîíà.

ЧУДО В БАНКЕ

Жильцов Илья Вадимович

Научный руководитель Игнатенко И. С.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ «ÄÄÒ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

Ñ ýòèì íåîáûêíîâåííûì ãðèáîì ÿ ïîçíàêîìèëñÿ äàâíî. Ïðèåçæàÿ â ãîñòè ê áàáóøêå ÿ âèäåë áàíêó, çàêðûòóþ ìàðëåé, â êîòîðîé íàõîäèë-ñÿ ãðèá. ×òî çà ãðèá òàêîé, óäèâëÿëñÿ ÿ, ÷òî ðàñò¸ò íå â çåìëå, à â áàíêå â âîäå. Áàáóøêà ðàññêàçûâàëà, ÷òî ýòî íåïðîñòîé æèâîé îðãàíèçì, è êîãäà ÿ ïîäðàñòó, òî óçíàþ îá ýòîì ãðèáå ìíîãî èíòåðåñíîãî. Äåäóøêà âñåãäà çà ñòîëîì ïðåäëàãàë ïîïðîáîâàòü «âîëøåáíûé êâàñîê», êîòîðûé ïîëó-÷èëñÿ áëàãîäàðÿ ýòîìó «÷óäó â áàíêå». Êâàñ ìíå î÷åíü íðàâèëñÿ. Âðåìÿ ïðîøëî, ÿ ïîäðîñ è ðåøèë, ÷òî ïîðà ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ÷àéíûì ãðèáîì ïîáëèæå.

Ïðåäïîëàãàþò, ÷òî ÷àéíûé ãðèá âïåðâûå ïîÿâèëñÿ íà òåððèòîðèè Êèòàÿ åù¸ äî íàøåé ýðû.  1913 ãîäó ó÷¸íûé Ëèíäàó, çà âíåøíåå ñõîäñòâî ñ ìåäó-çîé íàçâàë åãî ìåäóçîìèöåò, åù¸ åãî íàçûâàþò ÿïîíñêèé ãðèá, ìîðñêîé êâàñ, ÷àéíàÿ ìåäóçà, êîìáó÷à.

Page 79: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

79БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

×àéíûé ãðèá — çîîãëåÿ, îðãàíèçì, îáðàçîâàííûéñîâìåñòíûì ñóùåñòâî-âàíèåì äâóõ îðãàíèçìîâ: äðîææåâîãî ãðèáà è óêñóñíîêèñëûõ áàêòåðèé. Îí îáëàäàåò àíòèìèêðîáíûì äåéñòâèåì, ïîòîìó ÷òî â í¸ì îáðàçóåòñÿ ïðèðîä-íûé àíòèáèîòèê ìåäóçèí, êîòîðûé âåëèêîëåïíî ñïðàâëÿåòñÿ ñ èíôåêöèåé è ïðè ýòîì íå îñëàáëÿåò èììóíèòåò. Ìåäóçîìèöåò îáëàäàåò ìíîãèìè öåëåá-íûìè ñâîéñòâàìè.

Ïîçíàêîìèëñÿ ÿ ñ ïðèãîòîâëåíèåì ðàñòâîðà äëÿ ãðèáà, óõîäîì çà íèì.  ñâî¸ì ýêñïåðèìåíòå ìû ðåøèëè ïîïðîáîâàòü ïðèãîòîâèòü ðàñòâîð èç ÷àÿ ðàçíûõ âèäîâ: ÷àÿ ÷¸ðíîãî ëèñòîâîãî, ÷àÿ çåë¸íîãî ëèñòîâîãî, ÷àÿ ÷¸ðíîãî ïàêåòèðîâàííîãî.

Öåëü ïðîâåä¸ííîé ðàáîòû: âûðàñòèòü ÷àéíûé ãðèá è ïîëó÷èòü íàïèòîê èç ðàçíûõ âèäîâ ÷àÿ.

Âûðàùåííûå ãðèáû çàëèëè ñëàäêèìè ðàñòâîðàìè òð¸õ âèäîâ ÷àÿ.- ëèñòî-âîãî ÷åðíîãî, ëèñòîâîãî çåë¸íîãî è ïàêåòèðîâàííîãî ÷¸ðíîãî.  òå÷åíèå íåäåëè íàáëþäàëè çà ïðîõîäÿùèì ïðîöåññîì áðîæåíèÿ. Ãîòîâûé íàïèòîê ñëèëè èç êàæäîé áàíêè, è ïðîâåëè äåãóñòàöèþ.

Ïî ïðîâåä¸ííîìó èññëåäîâàíèþ áûë ñäåëàí âûâîä: íàø ÷àéíûé ãðèá ïðåäïî÷èòàåò ñëàäêèé ðàñòâîð èç ëèñòîâîãî (÷¸ðíîãî èëè çåë¸íîãî) ÷àÿ. Èç ïàêåòèðîâàííîãî ÷àÿ íàïèòîê ïîëó÷èëñÿ ìóòíûé è íå î÷åíü âêóñíûé. Ýòî ãîâîðèò î òîì, ÷òî íàø ìåäóçîìèöåò ïîíÿë, ÷òî â ïàêåòèê ñ ÷àåì íàñûïàíû âñÿêèå îòõîäû è ÷àéíàÿ òðóõà, è ïîëüçû îò òàêîãî ÷àÿ íåìíîãî.

КАК НАСЕДКА ЦЫПЛЯТ ВЫСИЖИВАЛА

Полынько Полина Сергеевна

Научный руководительАсламазова Н. М.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 38, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

Ïåòóõ, êóðèöà, öûïë¸íîê âõîäÿò â íàøó æèçíü ñ ñàìîãî äåòñòâà. Î÷åíü ïî-ðàçíîìó. Êòî-òî âèäèò èõ êàê ïåðñîíàæåé ñêàçîê, ïåñåí, ñòèõîâ, íà ýêðàíå è ñòðàíèöàõ äåòñêèõ êíèã. À ìíå ïîâåçëî, ïîòîìó ÷òî ó íàñ âî äâîðå âîäÿòñÿ ïåòóõ è äåñÿòîê êóðèö. Êóðû êàæäûé äåíü íåñóò ÿéöà, êîòîðûå ÿ î÷åíü ëþáëþ. Êàæäûé ãîä îäíà èç êóðèö íàñèæèâàåò ÿéöà è âûâîäèò ïòåíöîâ. Íåäàâíî âûëóïèâøèåñÿ öûïëÿòà — î÷àðîâàòåëüíûå êðîõîòíûå ñîçäàíèÿ. Íî ÷òîáû ýòè ïóøèñòûå êîìî÷êè ñìîãëè ïîÿâèòüñÿ íà ñâåò, íóæíî ìíîãî òðóäà è çàáî-òû. Èçó÷åíèåì ïðîöåññà âûñèæèâàíèÿ öûïëÿò íàñåäêîé ÿ ðåøèëà çàíÿòüñÿ.

Ïðîáëåìà: Êàê ïðîèñõîäèò ïðîöåññ âûñèæèâàíèÿ öûïëÿò íàñåäêîé? Êàê â ÿéöî ïðîíèêàåò âîçäóõ, íåîáõîäèìûé äëÿ äûõàíèÿ öûïë¸íêà?

Ãèïîòåçà: Ïðè îïðåäåë¸ííûõ óñëîâèÿõ çàðîäûø âíóòðè ÿéöà ðàçâèâàåòñÿ è äûøèò.

Öåëü ïðîâåä¸ííîé ðàáîòû: ïðîíàáëþäàòü çà ïðîöåññîì âûñèæèâàíèÿ íàñåäêîé öûïëÿò.

Çàäà÷è ñëåäóþùèå:Èçó÷èòü â ëèòåðàòóðå ïðîöåññ âûñèæèâàíèÿ íàñåäêîé öûïëÿò;•

Page 80: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

80 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïîäãîòîâèòü íàñåäêó ê âûñèæèâàíèþ;• Îïûòíûì ïóò¸ì âûÿñíèòü, êàê äûøèò öûïë¸íîê â ÿéöå;• Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:

1. Ñáîð èíôîðìàöèè îá óñëîâèÿõ äëÿ âûñèæèâàíèÿ öûïëÿò íàñåäêîé èç ðàç-ëè÷íûõ èñòî÷íèêîâ è ñîáñòâåííûõ íàáëþäåíèé.

2. Ïðàêòè÷åñêèé ìåòîä:îïûò ïî èçó÷åíèþ ñòðîåíèÿ ñêîðëóïû êóðèíîãî ÿéöà.• óõîä çà íîâîðîæäåííûìè öûïëÿòàìè.• Ìû èçó÷èëè ñïåöèàëüíóþ ëèòåðàòóðó, èç êîòîðîé óçíàëè:êàê îïðåäåëèòü, ìîæåò ëè ñòàòü âûáðàííàÿ êóðèöà íàñåäêîé.• êàê ïðàâèëüíî ñîçäàòü äëÿ íàñåäêè íåîáõîäèìûå óñëîâèÿ äëÿ âûñè-• æèâàíèÿ.×òîáû âûÿñíèòü, êàê ïðîíèêàåò âîçäóõ â ÿéöî è êàê äûøèò öûïë¸íîê

â ÿéöå, áûë ïðîâåäåí îïûò.×åðåç 21 äåíü ìû äîæäàëèñü (ñàìîå ãëàâíîå!) ïîÿâëåíèÿ 13 ïóøèñòåíü-

êèõ öûïëÿò.Ïóò¸ì íàáëþäåíèÿ ÿ ïðèøëà ê âûâîäó, ÷òî äëÿ ðàçâèòèÿ öûïë¸íêà

â ÿéöå íåîáõîäèìû îïðåäåë¸ííûå óñëîâèÿ, êîòîðûå îáåñïå÷èâàåò íàñåäêà. Ðàçâèâàÿñü â ÿéöå öûïë¸íîê äûøèò âîçäóõîì, êîòîðûé ïîñòóïàåò ÷åðåç ïîðû (ìàëåíüêèå îòâåðñòèÿ) â ñêîðëóïå.

БЕЛАЯ ЦИКАДКА

Зюлев Захар Витальевич

Научный руководитель Игнатенко И. С.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ «ÄÄÒ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

Ìèð íàñåêîìûõ äàåò êàæäîìó ÷åëîâåêó îáèëüíûé è äîñòóïíûé ìàòåðè-àë äëÿ áèîëîãè÷åñêèõ íàáëþäåíèé. Æèçíü íàñåêîìûõ î÷åíü ðàçíîîáðàçíà è óâëåêàòåëüíà äëÿ íàáëþäåíèÿ. Ñðåäè íàñåêîìûõ åñòü òàêèå, êîòîðûå äîñòàâ-ëÿþò íàì ìíîãî õëîïîò. Ýòî è íàñåêîìûå-âðåäèòåëè — îíè óíè÷òîæàþò óðî-æàè, ãóáÿò ðàñòèòåëüíîñòü. Ïðîíàáëþäàòü çà æèçíåäåÿòåëüíîñòüþ âðåäèòåëåé, èçó÷èòü èõ ñòðîåíèå, ñïîñîá ïèòàíèÿ äëÿ òîãî, ÷òîáû âûáðàòü ýôôåêòèâíûé ñïîñîá áîðüáû ñ íèìè — ýòî íå òîëüêî èíòåðåñíîå, íî è íóæíîå äåëî.

Òðåòèé ãîä â ëåòíèé ïåðèîä ìû âåä¸ì íàáëþäåíèÿ çà íàñåêîìûìè, íàñå-ëÿþùèìè íàøó ìåñòíîñòü.

Ëåòîì 2013 ãîäà ìû îáðàòèëè âíèìàíèå, ÷òî íà ñòåáëÿõ èëè ëèñòî÷êàõ íåêîòîðûõ ðàñòåíèÿõ ñòàë ïîÿâëÿòüñÿ áåëûé ïóøèñòûé íàë¸ò. Ìû ïðåäïî-ëîæèëè, ÷òî ýòî ñêîðåå âñåãî êàêîå-òî ãðèáêîâîå çàáîëåâàíèå. Ðàñòåíèÿ, ïîêðûòûå áåëûì íàë¸òîì, ôîòîãðàôèðîâàëè. Äëÿ ëó÷øåãî èçó÷åíèÿ óâè-äåííîãî, âåòî÷êó ñîðâàëè, ÷òîáû ðàññìîòðåòü ïðè áîëüøîì óâåëè÷åíèè. Òðîíóâ ïðåïàðîâàëüíîé èãëîé íàë¸ò, óâèäåëè, ÷òî ìàëåíüêèå áåëûå êðûëà-òûå íàñåêîìûå îòïðûãèâàëè â ðàçíûå ñòîðîíû, êàê áëîõè. Ñòàëî ÿñíî, ÷òî ýòî íàñåêîìûå-âðåäèòåëè.

Page 81: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

81БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Öåëü ðàáîòû: îïðåäåëèòü âèä íàéäåííîãî âðåäèòåëÿ äëÿ óñòàíîâëåíèÿ ìåð áîðüáû ñ íèì.

Çàäà÷è ñëåäóþùèå:Óçíàòü î ïðîèñõîæäåíèè è ýíòîìîëîãè÷åñêîé êëàññèôèêàöèè öèêàäêè • Èçó÷èòü áèîëîãèþ ðàçâèòèÿ íàéäåííîãî âðåäèòåëÿ;• Óçíàòü î ìåðàõ áîðüáû ñ öèêàäêîé áåëîé • Ïðè âûïîëíåíèè ðàáîòû áûëè èñïîëüçîâàíû ñëåäóþùèå ìåòîäû èññëå-

äîâàíèÿ:1. Èçó÷åíèå è àíàëèç ëèòåðàòóðíûõ èñòî÷íèêîâ è èíòåðíåò-ðåñóðñîâ

ïî èíòåðåñóþùèõ íàñ âîïðîñàì.2. Ïðàêòè÷åñêèé ìåòîä — íàáëþäåíèå è ôîòîãðàôèðîâàíèå îáúåêòîâ èçó-

÷åíèÿ.Ïî ðåçóëüòàòàì ïðîâåäåííûõ íàáëþäåíèé ñäåëàíî ñëåäóþùåå çàêëþ-

÷åíèå:Âðåäèòåëÿ, íàéäåííîãî íà ðàñòåíèÿõ ïðèóñàäåáíîãî ó÷àñòêà â ã. Àáèíñêå,

ìû îïðåäåëèëè. Ýòî öèêàäêà áåëàÿ Metcalfapruinosa, ðîäèíà êîòîðîé Ñåâåðíàÿ Àìåðèêà, ãäå îíà øèðîêî ðàñïðîñòðàíåíà.  ïðîøëîì âåêå îíà áûëà çàâåçåíà â Èòàëèþ, Ôðàíöèþ. Ïî èìåþùèìñÿ ëèòåðàòóðíûì äàííûì íà òåððèòîðèþ Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ âðåäèòåëü ïðîíèê ÷åðåç ìîðñêèå ïîðòû ã. Íîâîðîññèéñêà è Ñî÷è, è âîò óæå â òå÷åíèå òð¸õ ëåò ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ ïî òåððèòîðèè êðàÿ. Çàâåçëè öèêàäêó â îñíîâíîì ñ ñàæåíöàìè.

Ïî ýíòîìîëîãè÷åñêîé êëàññèôèêàöèè öèêàäêà áåëàÿ îòíîñèòñÿ ê îòðÿäó ðàâíîêðûëûõ õîáîòíûõ, ñåìåéñòâó öèêàäîê. Ïðåäñòàâèòåëåé ýòîãî îáøèðíî-ãî îòðÿäà èíîãäà îáúåäèíÿþò âìåñòå ñ ïîëóæåñòêîêðûëûìè (êëîïàìè) â åäè-íûé îòðÿä õîáîòíûõ (Rhynchota), òàê êàê è â ñòðîåíèè ðîòîâîãî àïïàðàòà, è â îñîáåííîñòÿõ àíàòîìèè âíóòðåííèõ îðãàíîâ ó íèõ ìíîãî îáùåãî. Íî, íåñìîòðÿ íà ÷åðòû ñõîäñòâà è ðîäñòâà, îáå ãðóïïû õîáîòíûõ â ñâîåé ýâî-ëþöèè ïîøëè ðàçíûìè ïóòÿìè, è ïðàâèëüíåå èõ ñ÷èòàòü ñàìîñòîÿòåëüíûìè îòðÿäàìè.

Áûëà èçó÷åíà áèîëîãèÿ ðàçâèòèÿ öèêàäêè áåëîé. Ýòî ñåìåéñòâî íàèáî-ëåå ìåëêèõ íàñåêîìûõ ïîäîòðÿäà öèêàäîâûõ. È âçðîñëûå, è ëè÷èíêè îáû÷íî æèâóò íà òðàâÿíèñòûõ ðàñòåíèÿõ. Î÷åíü ïîäâèæíûå, õîðîøî ëåòàþò, ìîãóò äàëåêî ïðûãàòü. Ïðè÷èíÿþò âðåä â îñíîâíîì ëè÷èíêè. Ïðîêàëûâàÿ ïîáåãè, îíè âûñàñûâàþò ñîê. Íà ïîâðåæä¸ííûõ ëèñòüÿõ ïîÿâëÿþòñÿ ïÿòíà, ðàñòåíèÿ îñëàáåâàþò, çàìåäëÿåòñÿ èõ ðîñò è ðàçâèòèå, óõóäøàåòñÿ êà÷åñòâî ïðîäóê-öèè. Öèêàäêà ÿâëÿåòñÿ ïåðåíîñ÷èêîì âèðóñîâ.

Ðàçâèòèå öèêàäêè ïðîäîëæàåòñÿ ñ ìàÿ ïî àâãóñò. Ýòî ïåðèîä äëÿ ïðîâåäå-íèÿ çàùèòíûõ ìåðîïðèÿòèé. Â àâãóñòå ïîÿâëÿþòñÿ âçðîñëûå îñîáè, êîòîðûå îòêëàäûâàþò çèìóþùèå ÿéöà. Î ðåêîìåíäàöèÿõ ïî çàùèòíûì ìåðîïðèÿòèÿì â íàøåé ðàáîòå íàïèñàíî.

Áîëåå ïîäðîáíî î âûáîðå ïðåïàðàòîâ, ñðîêàõ îáðàáîòîê è íîðìàõ ðàñ-õîäà ïðåïàðàòîâ íà âàøåì ïðèóñàäåáíîì ó÷àñòêå ïðè íåîáõîäèìîñòè ìîæíî ïðîêîíñóëüòèðîâàòüñÿ â Àáèíñêîì ðàéîííîì îòäåëå çàùèòû ðàñòåíèé ôèëè-àëà ÔÃÓ «Ðîññåëüõîçöåíòð».

Page 82: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

82 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

МОЯ КРАСНОУХАЯ ЧЕРЕПАХА

Лукьянов Алексей Александрович

Научный руководительАсламазова Н. М.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 38, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

 ñîâðåìåííîì îáùåñòâå óæå íèêîãî íå óäèâèøü ñîäåðæàíèåì ÷åðåïàõè â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ. Ýòè æèâîòíûå åùå íå ñòàëè íàñòîëüêî ïîïóëÿðíû, êàê êîøêè, íî âñå áîëüøå è áîëüøå ëþäåé çàâîäÿò ÷åðåïàõ â êà÷åñòâå äîìàø-íèõ ïèòîìöåâ. Îêàçûâàåòñÿ, ÷åðåïàõè — íåîáû÷àéíî ÷óòêèå ñîçäàíèÿ. Îíè îòëè÷íî óëàâëèâàþò íàñòðîåíèå õîçÿèíà è ëþáÿò, êîãäà èõ ãëàäÿò. Ïðè õîðî-øåì îòíîøåíèè è ïðàâèëüíîì óõîäå ÷åðåïàõà ñïîñîáíà ñòàòü äðóãîì ÷åëî-âåêó. Êðàñíîóõàÿ ÷åðåïàõà íàèáîëåå êðàñèâûé è ÿðêèé ïðåäñòàâèòåëü ñâîåãî âèäà. Ýòî ïîñëóæèëî ïðè÷èíîé, å¸ øèðîêîãîðàñïðîñòðàíåíèÿ ó àêâàðèóìè-ñòîâ âñåãî ìèðà.

Ê ñîæàëåíèþ íå âñå âëàäåëüöû ýòèõ óíèêàëüíûõ æèâîòíûõ ðàñïîëàãàþò äîñòàòî÷íîé èíôîðìàöèåé ïî óõîäó çà ñâîèìè ïèòîìöàìè. Íåïðàâèëüíîå ñîäåðæàíèå ýòèõ çåìíîâîäíûõ ìîæåò ïðèâåñòè ê òÿæ¸ëûì çàáîëåâàíèÿì è äàæå ñìåðòè ïîäîïå÷íûõ.

Öåëü ðàáîòû: îáîáùèòü ìîè ðåçóëüòàòû íàáëþäåíèé çà ÷åðåïàõîé.Çàäà÷è ñëåäóþùèå:Óçíàòü èç ëèòåðàòóðíûõ èñòî÷íèêîâ èñòîðèþ ïðîèñõîæäåíèÿ êðàñíîóõîé • ÷åðåïàõè.Óçíàòü å¸ çîîëîãè÷åñêóþ ïðèíàäëåæíîñòü.• Óçíàòü îñîáåííîñòè å¸ ñîäåðæàíèÿ, êîðìëåíèÿ.• Ïîäåëèòüñÿ ñâîèì îïûòîì ñîäåðæàíèÿ ÷åðåïàøêè â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ.• Ïî çîîëîãè÷åñêîé êëàññèôèêàöèè ÷åðåïàõà îòíîñèòñÿ ê:Öàðñòâî: Æèâîòíûå • Êëàññ: Ïðåñìûêàþùèåñÿ • Îòðÿä: ×åðåïàõè • Ñåìåéñòâî: Ïðåñíîâîäíûå ÷åðåïàõè • Ðîä: Óêðàøåííûå ÷åðåïàõè • Âèä: Êðàñíîóõàÿ ÷åðåïàõà (• Trachernys scripta elegans) Î òîì, ÷åì êðàñíîóõàÿ ÷åðåïàõà îòëè÷àåòñÿ îò ñâîèõ ñîðîäè÷åé, ãîâî-

ðèò íàçâàíèå âèäà. Îòëè÷èòåëüíûì ïðèçíàêîì ÷åðåïàõ ýòîãî âèäà ÿâëÿåòñÿ íàëè÷èå êðàñíûõ ïÿòåí-«óøåé», ðàñïîëàãàþùèõñÿ ïî áîêàì ãîëîâû. Ïî÷åìó ÷åðåïàõà ñòàëà êðàñíîóõîé — ñêàçàòü òðóäíî. Íè ó íåå, íè ó êàêèõ-ëèáî äðó-ãèõ ÷åðåïàõ íåò òîãî, ÷òî ìû íàçûâàåì óøàìè. Ýòè ðåïòèëèè íå íàäåëåíû íè óøíîé ðàêîâèíîé, íè äàæå íàðóæíûì ñëóõîâûì ïðîõîäîì.

Âñå ÷åðåïàõè âèäà êðàñíîóõèõ îòëè÷àþòñÿ óäèâèòåëüíî êðàñèâûì ïàíöè-ðåì ñ íåîáû÷íûì ðèñóíêîì — ó âñåõ ïîäâèäîâ òóò èìåþòñÿ îòëè÷èòåëüíûå îñîáåííîñòè. Ýòà «ðîñïèñü» ïîëó÷àåò ïðîäîëæåíèå è íà ãîëîâå, è íà êîíå÷-íîñòÿõ êðàñíîóõèõ ÷åðåïàõ. Âîçìîæíî, áëàãîäàðÿ íåîáû÷íîé âíåøíîñòè, ýòè æèâîòíûå è ñòàëè òàêèìè ïîïóëÿðíûìè â äîìàøíèõ æèâûõ óãîëêàõ. Îäíàêî â ðóêàõ íåäîáðîñîâåñòíûõ õîçÿåâ êðàñíîóõèå ÷åðåïàõè ÷àñòî ãèáíóò, âåäü

Page 83: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

83БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ê óõîäó çà íèìè ïðåäúÿâëÿþòñÿ îñîáûå òðåáîâàíèÿ, êîòîðûå, óâû, íå âñåãäà ñòðîãî ñîáëþäàþòñÿ.

Äëÿ ÷åãî íóæíî çíàòü ïðåäïî÷òåíèÿ ñâîèõ ïèòîìöåâ?  ïåðâóþ î÷åðåäü æèâîòíûå ëþáÿò òî, ÷òî èì ïîëåçíî. Âî-âòîðûõ, ýòî ôîðìèðóåò äîâåðèòåëü-íûå îòíîøåíèÿ ìåæäó ïèòîìöåì è âëàäåëüöåì. Íó, è â-òðåòüèõ — ýòî óëó÷-øàåò ñàìî÷óâñòâèå. Ïîýòîìó ïðè ñîäåðæàíèè êðàñíîóõîé ÷åðåïàõè íóæíî çíàòü åå îñíîâíûå ëþáèìûå çàíÿòèÿ è ïðåäïî÷òåíèÿ â åäå.

 ëèòåðàòóðíûõ èñòî÷íèêàõ áûëè èçó÷åíû îñîáåííîñòè óõîäà çà ÷åðå-ïàõîé, ïðàâèëà êîðìëåíèÿ. Íàáëþäåíèÿ â òå÷åíèå äëèòåëüíîãî âðåìåíè ïîìîãëè ñîçäàòü ëó÷øèå óñëîâèÿ äëÿ ïðîæèâàíèÿ ÷åðåïàõè â çèìíèé ïåðèîä. Ìû óçíàëè, êàêîé êîðì ëþáèò ÷åðåïàõà, ãäå îíà ëþáèò íàõîäèòüñÿ ëåòîì, å¸ îòíîøåíèå ê äîìàøíèì æèâîòíûì.

Ðàáîòà îôîðìëåíà ôîòîìàòåðèàëàìè.

БУМАЖНЫЕ ОСЫ. ЗНАКОМЫЕ НЕЗНАКОМЦЫ

Кислицына Мария Леонидовна

Научный руководитель Парфенова Н. Г.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 117, Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Åêàòåðèíáóðã

Èçâåñòíîå âûñêàçûâàíèå È. Ì. Ñå÷åíîâà: «Æèçíü — ïîñòîÿííîå ïðè-ñïîñîáëåíèå… ê óñëîâèÿì ñóùåñòâîâàíèÿ» ÿâèëîñü îñíîâîé äàííîãî èññëå-äîâàíèÿ».

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ — áóìàæíûå îñû. Ïðåäìåò — ãíåçäî, êîòîðîå áûëî îáíàðóæåíî â ëàáîðàòîðèè êàáèíå-

òà õèìèè ñîâðåìåííîé øêîëû, ðàñïîëîæåííîé â ïðîìûøëåííîì ðàéîíå ã. Åêàòåðèíáóðãà.

Ðàçìåð, îêðàñêà, ôîðìà — òðè ïàðàìåòðà, êîòîðûå ðåçêî îòëè÷àëè ýòî ãíåçäî îò ñòàíäàðòíîãî âèäà ãíåçäà, âñòðå÷àþùåãîñÿ â ïðèðîäå

Öåëü: Èññëåäîâàíèå îñèíîãî ãíåçäà è îïðåäåëåíèå ôàêòîðîâ, ïîâëèÿâ-øèõ íà åãî âíåøíèé âèä.

Ãèïîòåçà: èçìåíåíèÿ óñëîâèé ïðèâîäèò ê èçìåíåíèÿì ñòàíäàðòíûõ ïàðà-ìåòðîâ.

 õîäå ðàáîòû áûëî ïðîâåäåíî ñðàâíåíèå äâóõ ãíåçä îäíîãî ïåðèîäà æèçíè: ãíåçäà, ïîñòðîåííîãî â ïðèðîäå, è ãíåçäà êàáèíåòà õèìèè.

Ïðåäâàðèòåëüíûé àíàëèç ëèòåðàòóðíûõ èñòî÷íèêîâ ïîçâîëèë ïðåäñòà-âèòü îñîáåííîñòè ñòðîèòåëüñòâà ãíåçäà â ïðèðîäå.

Àíàëèç ñðàâíåíèÿ ïîêàçàë îòëè÷èÿ:â âûáîðå èñòî÷íèêà ìàòåðèàëà äëÿ ñòðîèòåëüñòâà (ðàçíûé îêðàñ ãíåçä) • â òåìïåðàòóðíîì ðåæèìå ñòðîèòåëüñòâà (çàùèòíàÿ îáîëî÷êà èìååò ðàç-• íîå êîëè÷åñòâî ñëîåâ) â ôîðìå è ðàçìåðå ãíåçä.• Òàêæå áûë ïðîâåäåí ïðèáëèçèòåëüíûé ðàñ÷åò ÷èñëåííîñòè êîëîíèè

íà îñíîâàíèè èññëåäîâàíèÿ âíóòðåííåãî ñòðîåíèÿ ãíåçäà. ×èñëåííîñòü

Page 84: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

84 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

îñ â ãíåçäå — 16200 øòóê (ïðè óñëîâèè, ÷òî â êàæäîé ÿ÷åéêå ãíåçäà áûëî ïî îäíîé îñå).

Äàííàÿ öèôðà íàõîäèò ñâîå ïîäòâåðæäåíèå è â ëèòåðàòóðå. Íàèáîëåå êðóïíûå ãíåçäà, ñîäåðæàùèå äî 120 000 ÿ÷ååê (îáû÷íî 2000–6000), âñòðå-÷àþòñÿ ó âèäîâ îñ, æèâóùèõ â îñíîâíîì â óêðûòèÿõ (ôóíäàìåíòû, ñòåíû, ÷åðäàêè è ò. ï.)

Ðåçóëüòàòû, ïîëó÷åííûå â ðàáîòå, ïîçâîëèëè ñäåëàòü âûâîä: èçìåíåíèÿ óñëîâèé ïðèâîäèò ê èçìåíåíèÿì ñòàíäàðòíûõ ïàðàìåòðîâ.  íàøåì ñëó÷àå áîëåå áëàãîïðèÿòíûå âíåøíèå ôàêòîðû ïîçâîëèëè ñóùåñòâåííî ïðåâûñèòü ñðåäíåñòàòèñòè÷åñêèå äàííûå î ðàçìåðå êîëîíèè îñ, ïðèâåëè ê èçìåíåíèþ âíåøíåãî âèäà ãíåçäà.

ЗНАЧЕНИЕ РОЛИ РАСТИТЕЛЬНОЙ ФЛОРЫ В ЖИЗНИ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ

Морозов Алексей Юрьевич, Манукян Мариета Зограбовна

Научный руководитель Бабаянц А. А.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 24, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

Àêòóàëüíîñòü òåìû. Ðàñòèòåëüíàÿ ôëîðà — ýòî âàæíåéøèé ýëåìåíò ïðè-ðîäíîãî êîìïëåêñà. Çåëåíûå ðàñòåíèÿ îáëàäàþò ñïîñîáíîñòüþ, èñïîëüçóÿ ýíåðãèþ ñîëíöà, ñîçäàâàòü êèñëîðîä èç óãëåêèñëîãî ãàçà è âîäû. Êèñëîðîä íåîáõîäèì âñåìó æèâîìó. Îäíàêî, ïðîáëåìà óíè÷òîæåíèÿ ëåñîïàðêîâ íàâèñëà ïðàêòè÷åñêè íàä âñåìè ðåãèîíàìè íàøåé ïëàíåòû, ÷òî íåãàòèâíî ñêàçûâàåòñÿ íà ýêîëîãèè. Ïîýòîìó ÷ðåçâû÷àéíî âàæíî îõðàíÿòü è óêðåïëÿòü ðàñòèòåëüíûé ìèð.

Öåëüþ íàøåé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå ðîëè ðàñòèòåëüíîé ôëîðû â æèçíè ïëàíåòû Çåìëÿ, à òàêæå ðàñøèðåíèå ðàñòèòåëüíîé ôëîðû íà îêîëî øêîëüíîé òåððèòîðèè.

Äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ ïîñòàâëåííîé öåëè íàì ïðåäñòîÿëî ðåøèòü ñëåäóþ-ùèå çàäà÷è: 1) èçó÷èòü ðîëü ðàñòèòåëüíîé ôëîðû â æèçíè íàøåé ïëàíåòû; 2) èçó÷èòü ðàñòèòåëüíóþ ôëîðó îêîëî øêîëüíîé òåððèòîðèè; 3) ñêîíñòðóèðîâàòü àïïëèêàöèîííûé ãëîáóñ, èñïîëüçóÿ â êà÷åñòâå îñíîâíî-

ãî ìàòåðèàëà âûñóøåííûå ÷àñòè ðàçëè÷íûõ ðàñòåíèé; 4) ïîñàäèòü íåñêîëüêî ðàñòåíèé íà òåððèòîðèè øêîëû è â êëàññå.

Îáúåêòàìè èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿþòñÿ: 1) ðàçëè÷íûå ðàñòåíèÿ (äðåâåñíûå, êóñòàðíèêîâûå, òðàâÿíûå); 2) ó÷åíèêè 1 è 3 êëàññîâ.

Ïðåäìåò íàáëþäåíèÿ: ñîñòîÿíèå ðàñòåíèé, ïðîèçðàñòàþùèõ íà îêîëî øêîëüíîé òåððèòîðèè; óñâîåíèå ó÷åáíîãî ìàòåðèàëà î ðîëè ðàñòèòåëüíîé ôëîðû â æèçíè ïëàíåòû Çåìëÿ.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: ñáîð è îáîáùåíèå èíôîðìàöèè; àïïëèêàöèîííî-òåõíè÷åñêèé òâîð÷åñêèé ìåòîä; àãðîòåõíè÷åñêèé ìåòîä.

Page 85: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

85БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 êà÷åñòâå ðàáî÷åé ãèïîòåçû ìû ïðåäïîëîæèëè, ÷òî ñêîíñòðóèðîâàííûé íàìè ãëîáóñ ïîìîæåò ó÷åíèêàì íà÷àëüíûõ êëàññîâ ïîíÿòü è îöåíèòü îãðîì-íóþ ðîëü ðàñòèòåëüíîé ôëîðû â æèçíè íàøåé ïëàíåòû, à òàêæå òî, ÷òî ïîñà-æåííûå íàìè êóñòàðíèêè è êîìíàòíûå ðàñòåíèÿ î÷èñòÿò âîçäóõ îò óãëåêèñëî-ãî ãàçà è äðóãèõ òîêñè÷íûõ âåùåñòâ.

Íàó÷íàÿ íîâèçíà äàííîé ðàáîòû îïðåäåëÿåòñÿ òåì, ÷òî âïåðâûå ñêîí-ñòðóèðîâàí àïïëèêàöèîííûé ãëîáóñ èç âûñóøåííûõ ÷àñòåé ðàçëè÷íûõ ðàñòå-íèé, ïîìîãàþùèé øêîëüíèêàìè ìëàäøåãî çâåíà ëó÷øå óñâîèòü èíôîðìàöèè î çíà÷åíèè ðàñòèòåëüíîé ôëîðû â æèçíè íàøåé ïëàíåòû.

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü èññëåäîâàíèé çàêëþ÷àåòñÿ â îðãàíèçàöèè «çåëåíûõ óãîëêîâ» ïóòåì ïîñàäêè êîìíàòíûõ è óëè÷íûõ ðàñòåíèé.

 ðåçóëüòàòå ïðîâåäåííîé ðàáîòû ìîæíî ñäåëàòü ñëåäóþùèå âûâîäû: 1) Áåç ðàñòèòåëüíîñòè íåâîçìîæíà æèçíü íà ïëàíåòå Çåìëÿ; 2) Íà îêîëî øêîëüíîé òåððèòîðèè ïðîèçðàñòàþò ñëåäóþùèå ðàñòåíèÿ: äðå-

âåñíûå — ëèïà, ÿñåíü, êëåí, áåðåçà, êóñòàðíèêîâûå — àêàöèÿ áåëàÿ, òðà-âÿíûå — ïîäîðîæíèê, îäóâàí÷èê è äð.;

3) Ïðè èñïîëüçîâàíèè íà çàíÿòèè ïî îêðóæàþùåìó ìèðó ñêîíñòðóèðîâàí-íîãî íàìè ãëîáóñà ó÷åíèêè 1 è 3 êëàññîâ ñ èíòåðåñîì ñëóøàëè íàø ðàñ-ñêàç î ðîëèðàñòèòåëüíîé ôëîðû â æèçíè íàøåé ïëàíåòû, àêòèâíî çàäàâà-ëè âîïðîñû;

4) Ïîñàæåííûå íàìè ðàñòåíèÿ (ñèðåíü, ãèáèñêóñ ñèðèéñêèé, ïàïîðîòíèê, áåðåçêà êîìíàòíàÿ) î÷èùàþò âîçäóõ, êîòîðûì ìû äûøèì, à òàêæå óêðå-ïëÿþò áèîöåíîç òåððèòîðèè íàøåé øêîëû.Íåîáõîäèìî îõðàíÿòü ðàñòèòåëüíûé ìèðà íàøåé ïëàíåòû!

МИР ОКОЛОВОДНЫХ ПЕРНАТЫХ МОЗДОКА

Терешкова Вера Владимировна

Научный руководитель Халина Т. А.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 3, ÐÑÎ- Àëàíèÿ, ã. Ìîçäîê

 Ìîçäîêå íàõîäèòñÿ ðàçâåòâë¸ííàÿ ñåòü äðåíàæíûõ êàíàëîâ. Ýòè èñêóñ-ñòâåííûå ñîîðóæåíèÿ áûëè ñäåëàíû ëþäüìè äëÿ îñóøåíèÿ î÷åíü âëàæíûõ ó÷àñòêîâ çåìëè. Ñàìîå óäèâèòåëüíîå, ÷òî, çèìîé, âîäàâ íèõ êîå-ãäå íà÷èíàåò çàìåðçàòü òîëüêî ïðè 9–10 ãðàäóñàõ ìîðîçà. À â ôåâðàëå 2011 ãîäà, êîãäà ñòîë-áèê òåðìîìåòðà, íî÷üþ, îïóñêàëñÿ ïî÷òè äî 30 ãðàäóñîâ ìîðîçà, îñòàâàëèñü áîëüøèå íåçàìåðçàþùèå ïîëûíüè. Ýòî ñòàëî îäíîé ïðè÷èí áîëüøîãî ðàçíîî-áðàçèÿ îðãàíèçìîâ, íàñåëÿþùèõ íàøè êàíàëû. Ñðåäè íèõ îñîáîå ìåñòî çàíè-ìàþò âèäû îêîëîâîäíûõ ïòèö, êîòîðûå ìîæíî íàáëþäàòü è çèìîé, è ëåòîì.

Àêòóàëüíîñòü íàøåãî èññëåäîâàíèÿ ñîñòîèò â òîì, ÷òî íàáëþäåíèÿ, ïðî-âîäèìûå ðåãóëÿðíî, ïîçâîëÿþò ñîáèðàòü ñâåäåíèÿ îá îáðàçå æèçíè è ïîâå-äåíèè îêîëîâîäíûõ ïåðíàòûõ îáèòàòåëåé äðåíàæíûõ êàíàëîâ. Ïîëó÷åííûå ñâåäåíèÿ äàþò íàì âîçìîæíîñòü ñòàâèòü âîïðîñ î áåðåæíîì îòíîøåíèè ê ýòèì âîäîåìàì è èõ îõðàíå.

Page 86: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

86 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïîýòîìó, öåëüþ íàøåé ðàáîòû ÿâèëîñü èçó÷åíèå âèäîâîãî ñîñòàâà, îáðà-çà æèçíè è ïîâåäåíèÿ îêîëîâîäíûõ ïòèö, îáèòàþùèõ íà äðåíàæíûõ êàíàëàõ ãîðîäà Ìîçäîêà.

Äëÿ äîñòèæåíèÿ òàêîé öåëè ìû äîëæíû áûëè ðåøèòü ñëåäóþùèå çàäà÷è:1. Îïðåäåëåíèå âèäîâ ïòèö, íàñåëÿþùèõ êàíàëû.2. Ïîèñê èíôîðìàöèè îá îêîëîâîäíûõ ïòèöàõ.3. Íàáëþäåíèå çà îáðàçîì æèçíè è ïîâåäåíèåì îáíàðóæåííûõ âèäîâ ïòèö.4. Âèäåî, ôîòîñú¸ìêà è çàðèñîâêà îêîëîâîäíûõ ïòèö.

Ïî ðåçóëüòàòàì âûïîëíåííîãî íàìè èññëåäîâàíèÿ ìîæíî ñäåëàòü òàêèå âûâîäû.1. Â Ìîçäîêå, íà äðåíàæíûõ êàíàëàõ ìîæíî âñòðåòèòü è íàáëþäàòü 11 âèäîâ

îêîëîâîäíûõ ïòèö.2. Ó íàñ íà êàíàëàõ îáèòàåò è, äàæå, ãíåçäèòñÿ îáûêíîâåííàÿ êâàêâà,

êîòîðàÿ ñ÷èòàåòñÿ èñ÷åçàþùåé ïòèöåé â Ñåâåðíîé Îñåòèè è çàíåñåíà â Êðàñíóþ êíèãó ÐÑÎ-Àëàíèÿ.

3. Êðîìå æåëóäåé è äðóãîé ðàñòèòåëüíîé ïèùè, ñîéêàìîæåò ïèòàòüñÿ ìåëêè-ìè ïîçâîíî÷íûìè æèâîòíûìè è äàæå ïîéìàòü è ñúåñòü ëåòó÷óþ ìûøü.

4. Îáûêíîâåííûé çèìîðîäîê îáèòàåò çèìîé íà äðåíàæíûõ êàíàëàõ Ìîçäîêà. Çèìîé ýòà ïòè÷êà î÷åíü ðåäêà â íàøåé ðåñïóáëèêå.

5. Ìû ïðåäëàãàåì àäìèíèñòðàöèè Ìîçäîêà çàùèùàòü è îõðàíÿòü ðåä-êèå âèäû îêîëîâîäíûõ ïòèö. À æèòåëåé áëèçëåæàùèõ äîìîâ ïðèçûâàåì íå çàãðÿçíÿòü ìóñîðîì íàøè êàíàëû. Ýòî ïîìîæåò ñîõðàíèòü óäèâèòåëü-íóþ ôàóíó ïòèö, èõ íàñåëÿþùèõ.

ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ ОБЕЗЬЯНЫ В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ

Папок Екатерина Евгеньевна

Научный руководитель Легостаева Ю. Ю.

ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

 íàøåé ñåìüå æèâåò îáåçüÿíà ïîðîäû áåëè÷èé ñàéìèðè. Ìû åé äàëè êëè÷êó Ãîøà. Ýòî î÷åíü àêòèâíîå, æèçíåðàäîñòíîå, øàëîâëèâîå è èíòåðåñ-íîå æèâîòíîå. Ïðîâåäÿ àíêåòèðîâàíèå ó÷àùèõñÿ íàøåé øêîëû, âûÿñíèëà: ÷òî èç 58 ÷åëîâåê ñîäåðæàò îáåçüÿíêó îäèí ó÷åíèê è ÿ. À íà âîïðîñ õîòå-ëè áû âû äåðæàòü îáåçüÿíêó, îòâåòèëè óòâåðäèòåëüíî 21 ÷åëîâåê èç 58 ó÷å-íèêîâ. 36 ÷åëîâåê ñ÷èòàþò, ÷òî ñîäåðæàòü îáåçüÿíêó è óõàæèâàòü çà íåé ñëîæíî. Ïîýòîìó ó ìåíÿ âîçíèêëî æåëàíèå îïèñàòü ïîâåäåíèå îáåçüÿíêè. Âîçìîæíî, îçíàêîìèâøèñü ñ ìîåé ðàáîòîé, ó êîãî — òî âîçíèêíåò æåëàíèå çàâåñòè òàêîãî óäèâèòåëüíîãî ïèòîìöà. À ïðî÷èòàâ ìîþ ðàáîòó â áèáëèîòåêå íàøåé øêîëû, ïðîñòî ïîäíèìåòñÿ íàñòðîåíèå.

Ãîøà âíèìàòåëüíî ñëåäèò çà âñåìè äåéñòâèÿìè ñâîåãî õîçÿèíà. Êîãäà åìó ÷òî-òî ãîâîðÿò, îí ïðèñòàëüíî âñìàòðèâàåòñÿ â ëèöî ãîâîðÿùåãî, ñëåäèò ãëà-çàìè çà êàæäûì äâèæåíèåì åãî ãóá, ñòàðàåòñÿ ê íåìó ïðèáëèçèòüñÿ, ñàäèòñÿ

Page 87: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

87БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íà åãî ïëå÷î, äîòðàãèâàåòñÿ äî åãî çóáîâ è ÿçûêà, êàê áóäòî ñòàðàåòñÿ óãàäàòü ñìûñë íåïîíÿòíûõ åìó çâóêîâ.

Ïèùó Ãîøà áåðåò ðóêàìè, à èíîãäà è ðòîì.Òàê êàê Ãîøà îòíîñèòñÿ ê ïîðîäå ñàìûõ òðóñëèâûõ îáåçüÿí, ê íåçíàêî-

ìûì îòíîñèòñÿ ñ ïîäîçðåíèåì, êðè÷èò, ðóãàåòñÿ, îñîáåííî åñëè îíè ïîä-õîäÿò ê ìàìå. Ïîíèìàåò íåñêîëüêî êîìàíä. Íàïðèìåð, «êî ìíå», «Ãîøà, âåíèê!», «Íåëüçÿ».

Ñ êîøêîé îòíîøåíèÿ ñëîæèëèñü, ñðàçó äðóæåñêèå. Ìíîãèå ïðèâû÷êè ïîâåäåíèÿ, ýìîöèè, ÷óâñòâà íàïîìèíàþò ÷åëîâå÷åñêèå, òî÷íåå ðåáåíêà. Êîãäà ìû ïðèõîäèì ñ ðàáîòû, îí òàê ðàäóåòñÿ, ÷òî íå äàåò íèêîìó ïðîõîäà.  ìîìåíò çàëåçàåò íà ïëå÷è, ÷òî-òî ãðîìêî ÷èðèêàÿ, ðàññêàçûâàåò, êàê îí ïðîâåë ñâîé äåíü, ïîêà ìû áûëè íà ðàáîòå è â øêîëå. Îí ïîäñòàâëÿåò ãîëîâ-êó, ÷òîá åãî ïîöåëîâàëè. Âå÷åðîì îí ñ ðàäîñòüþ çàïðûãèâàåò íà êðîâàòü, ëîæèòñÿ ìàìå íà ðóêó, æäåò, êîãäà åãî íàêðîþò îäåÿëîì è çàñûïàåò.  âûõîä-íûå, åñëè îí íå âûñïàëñÿ, à åãî áóäÿò è íå äàþò ñïàòü, îí î÷åíü íåðâíè÷àåò è ïñèõóåò, êîðî÷å âåäåò ñåáÿ êàê ÷åëîâåê.

Ãîøà î÷åíü øàëîâëèâ. Î÷åíü ëþáèò ñòðÿïàòü, à òî÷íåå âîðîâàòü ìóêó, òåñòî è ñûðûå ïåëüìåíè, ðàññûïàåò ìóêó ïî êóõíå, è, ðàçëîìàâ ïåëüìåíü, äîñòàåò îòòóäà ìÿñî, íå ñòîëüêî êóøàåò åãî, ñêîëüêî ðàñêèäûâàÿ ïî ñòîëó. Âå÷åðîì, êîãäà ìû ñìîòðèì òåëåâèçîð, îí íåæíî îáíèìàåò ìåíÿ èëè ìàìó çà øåþ, çàãëÿäûâàåò â ãëàçà è ìóðëûêàåò êàê êîøêà, ñâåðíóâøèñü â êëóáî-÷åê íà ãðóäè, ïî ñâîåé íàòóðå îí î÷åíü ðîìàíòè÷íûé ìóæ÷èíà. Êîãäà ìû âñåé ñåìü¸é ñàäèìñÿ ïèòü ÷àé, Ãîøà ïûòàåòñÿ ñâîðîâàòü èç ÷àøêè ïàêåòèê ñ çàâàðêîé è êîãäà ó íåãî ýòî ïîëó÷àåòñÿ, îí ñ áîëüøèì óäîâîëüñòâèåì åãî ðàçðûâàåò, âûñûïàÿ ÷àé íà ïîë. Ëþáèìîå ìåñòî Ãîøè ó ÷àéíèêà, òàì åìó òåïëî è óþòíî. Ëþáèìàÿ ïîäðóæêà Ãîøè — èãðóøå÷íàÿ ìûøêà, íî ó íåãî èõ ìíîãî, ïîòîìó ÷òî îí èõ ïîñòîÿííî òåðÿåò è êîãäà ìû åìó ïîêóïàåì íîâóþ, îí ñ íåæíîñòüþ å¸ îáíèìàåò è âíèìàòåëüíî ðàññìàòðèâàåò, òðî-ãàÿ ëàïêàìè çà å¸ íîñ è ãëàçà, ñïàòü îí òîæå ëîæèòñÿ, äåðæà èãðóøêó â ëàïêå.

Ãîøà æèâåò ó íàñ óæå äâà ãîäà, çà ýòî âðåìÿ îí ñòàë ÷ëåíîì íàøåé ñåìüè, ìû åãî î÷åíü ëþáèì è íå ïðåäñòàâëÿåì, êàê ðàíüøå ìû æèëè áåç íåãî.

СТИМУЛИРОВАНИЕ РОСТА ТОМАТА КУЛЬТУРОЙ ДРОЖЖЕЙ

Кудряшов Александр Игоревич

Научный руководитель Просвиркина С. Л.

ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2 èì. Â. Ìàñêèíà æ.-ä. ñò. Êëÿâëèíî ì/ð Êëÿâëèíñêèé Ñàìàðñêîé îáëàñòè

 ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ áëàãîäàðÿ ðàçâèòèþ íàóêè â ïðàêòèêó ðàñ-òåíèåâîäñòâà ïðî÷íî âîø¸ë ïðè¸ì èñïîëüçîâàíèÿ ðåãóëÿòîðîâ ðîñòà. Èíòåðåñíûì ÿâëÿåòñÿ èñïîëüçîâàíèå ðåãóëÿòîðîâ ðîñòà, ïîëó÷åííûå

Page 88: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

88 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

èç íàòóðàëüíûõ îáúåêòîâ. Îíè äåëÿòñÿ íà çàìåäëèòåëè è óñèëèòåëè ðîñòà ðàñòåíèé. Äëÿ èññëåäîâàíèÿ èõ âëèÿíèÿ íà ðîñò ðàñòåíèÿ íàìè áûë âçÿò ðàñòâîð êóëüòóðû äðîææåé. À òàêæå ðàñòåíèå, íà êîòîðîì èçó÷àëîñü èõ âëèÿíèå — òîìàò îáûêíîâåííûé. Ðàñòâîð êóëüòóðû äðîææåé ñïîñîáñòâó-åò ëó÷øåìó ïðîðàñòàíèþ ñåìÿí, ðîñòó ðàñòåíèÿ. Ïðàâèëüíî ïîäîáðàííûå, ðåãóëÿòîðû ðîñòà ìîãóò îêàçûâàòü ïîëîæèòåëüíîå âëèÿíèå íà óðîæàé-íîñòü ñåëüñêîõîçÿéñòâåííûõ êóëüòóð, ïîâûøåíèþ óñòîé÷èâîñòè ðàñòåíèé ê íåáëàãîïðèÿòíûì ôàêòîðàì âíåøíåé ñðåäû. Ïîçâîëÿåò èõ èñïîëüçîâàòü â âûãîäíûõ öåëÿõ, ïîýòîìó î÷åíü âàæíî ïðîäîëæàòü èññëåäîâàíèÿ â ýòîì íàïðàâëåíèè. Èìåííî ýòè ôàêòû è îáîñíîâûâàþò âûáîð òåìû ýòîé ðàáîòû è å¸ àêòóàëüíîñòü.

Ïðîáëåìà: äëÿ ïîëó÷åíèÿ õîðîøåãî óðîæàÿ òîìàòîâ è ñîêðàùå-íèÿ èõ âåãåòàöèîííîãî ïåðèîäà íåîáõîäèìî ïðèìåíåíèå óäîáðåíèé, ÷òî òðåáóåò íåìàëûõ ìàòåðèàëüíûõ âëîæåíèé, íî ìîæíî ïîëó÷èòü äàí-íûé ðåçóëüòàò, èñïîëüçóÿ íåäîðîãèå ïðèðîäíûå ðåãóëÿòîðû ðîñòà. Âûäâèíóëè òàêóþ ãèïîòåçó: åñëè ìû ïðîâåä¸ì èññëåäîâàíèÿ âëèÿíèÿ êóëü-òóðû äðîææåé íà ðàñòåíèå, òî ìû ñìîæåì âëèÿòü íà èõ èíòåíñèâíîñòü ðîñòà.

Ïîñòàâèëè òàêóþ öåëü íàøåé ðàáîòû: èññëåäîâàòü âëèÿíèÿ ðàñòâîðà êóëü-òóðû äðîææåé íà ñêîðîñòü ïðîðàñòàíèÿ ñåìÿí è ðîñòà ðàñòåíèÿ òîìàòà.

Ñëåäîâàòåëüíî, ïîñòàâèëè çàäà÷è:1. Âûÿâèòü îñîáåííîñòè âëèÿíèÿ ðàñòâîðà äðîææåé íà ïðîðàñòàíèå ñåìÿí

è ðîñò òîìàòà.2. Çàôèêñèðîâàòü íàáëþäàåìûå ðåçóëüòàòû, ñôîðìóëèðîâàòü âûâîäû.3. Äàòü ðåêîìåíäàöèè ïî èñïîëüçîâàíèþ êóëüòóðû äðîææåé íà ðîñò

òîìàòîâ.Ðåçóëüòàòû íàøèõ èññëåäîâàíèé äîêàçûâàþò, ÷òî èñïîëüçîâàíèå êóëüòó-

ðû äðîææåé âîçìîæíî ïðè âûðàùèâàíèè òîìàòà íà ïðèóñàäåáíîì ó÷àñò-êå, ïîìîãóò óñêîðèòü ïðîðàñòàíèå ñåìÿí, ñîêðàòèòü âåãåòàöèîííûé ðîñò è çàùèòèòü ëèñòüÿ è ïëîäû òîìàòà îò çàáîëåâàíèé. Äàííûå òåõíîëîãèè ÿâëÿ-þòñÿ íàèáîëåå ýêîíîìè÷åñêè âûãîäíûìè.

Òàêèì îáðàçîì, âûâîäû, êîòîðûå ìû ïîëó÷èëè ïðè ïðîðàùèâàíèè ñåìÿí, ïîäòâåðäèëèñü ïðè ïîëèâå âçðîñëîãî ðàñòåíèÿ. Äåéñòâèòåëüíî, âèäíî, ÷òî ðàñòâîð êóëüòóðû äðîææåé áëàãîïðèÿòíî âëèÿåò íà ðîñò òîìàòà. Èç íàó÷íîé ëèòåðàòóðû ìû âûÿñíèëè, ÷òî óñêîðåíèå ðîñòà ðàñòåíèÿ îáóñëîâëåíî âûäå-ëåíèåì â âîäó èç äðîææåâûõ êëåòîê âèòàìèíà B1, áèîòèíà (âèòàìèíà Í). Âèòàìèíû óñèëèâàþò ðîñò ðàñòåíèé. Åñëè êðîìå êîðíåâîãî ïîëèâà ïðîèç-âîäèòü îïðûñêèâàíèå ëèñòüåâ, òî ðîñò ðàñòåíèÿ áóäåò åùå áîëåå óñèëèâàòü-ñÿ. Ïîëó÷åííûå íàìè ýêñïåðèìåíòàëüíûå äàííûå ïîìîãóò ìîèì ðîäèòåëÿì â âûðàùèâàíèè òîìàòà íà ïðèóñàäåáíîì ó÷àñòêå, ïîìîãóò óñêîðèòü ïðîðàñ-òàíèå ñåìÿí, ñîêðàòèòü âåãåòàöèîííûé ðîñò è çàùèòèòü ëèñòüÿ è ïëîäû òîìà-òà îò çàáîëåâàíèé.

Page 89: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

89БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВЫЯВЛЕНИЕ ЛОКОМОЦИЙ У НОВОРОЖДЕННЫХ КРОЛЬЧАТ

Голунова<Башарина Милена Сергеевна

Научный руководитель Марусева Т. В.

ÌÁÎÎÄÎ «Öåíòð äåòñêîãî òâîð÷åñòâà ï. ßãîäíîå», Ìàãàäàíñêàÿ îáëàñòü, ï. ßãîäíîå

Íàóêà î ïðîâåäåíèè æèâîòíûõ äàåò âîçìîæíîñòü óçíàòü, êàê ïðèñïîñà-áëèâàþòñÿ æèâîòíûå ê óñëîâèÿì âíåøíåé ñðåäû; âëèÿíèå ðàçëè÷íûõ ôàêòî-ðîâ íà ïîâåäåíèå æèâîòíûõ …

Öåëè è çàäà÷è èññëåäîâàíèé: âûÿâèòü, êàê è êîãäà ó íîâîðîæäåííûõ êðîëü÷àò ðàçâèâàþòñÿ ëîêîìîöèè îò ïåðèíàòàëüíîãî (îò 26 äíåé äî 3-õ äíåé) äî þâåíèëüíîãî (îò 26 äíåé è äàëüøå) ïåðèîäà, ÷òîáû ïîíÿòü ìåõàíèçìû ïðèñïîñîáëåíèÿ ê âûæèâàíèþ â óñëîâèÿõ âíåøíåé ñðåäû …

Äëÿ ïðîâåäåíèÿ èññëåäîâàíèÿ áûë èñïîëüçîâàí ìåòîä íàáëþäåíèÿ çà ïîâåäåíèåì íîâîðîæäåííûõ êðîëü÷àòñ åãî îïèñàíèå …

Íåêîòîðûå ôîðìû ïîâåäåíèÿ èìåþùèåñÿ ïðè ðîæäåíèè èñ÷åçàþò ïî ìåðå ñîçðåâàíèÿ îðãàíèçìà …

Ðàçâèòèå ðåôëåêñîâ è ïîâåäåíèÿ ó æèâîòíûõ ïîäðàçäåëÿþòñÿ íà ïÿòü ïåðèîäîâ; ïåðèíàòàëüíûé, íåîíàòàëüíûé, ïåðåõîäíûé, ïðåþâåíèëüíûé, þâåíèëüíûé …

 ðåçóëüòàòå îïûòà ìû âèäåëè, êàêîå ðàçíîîáðàçèå äâèæåíèé ïîÿâëÿþòñÿ ó íîâîðîæäåííûõ êðîëü÷àò çà íåïðîäîëæèòåëüíû ïåðèîä æèçíè …

Íå îäíà ôîðìà ïîâåäåíèÿ ó æèâîòíûõ íå ñóùåñòâóåò â îòðûâå äðóã îò äðóãà, âñå îíè âçàèìîäåéñòâóþò äðóã ñ äðóãîì, à â ðåçóëüòàòå âûðàñòàåò îðãàíèçì, êîòîðûé ïðèñïîñîáëÿåì ê âûæèâàíèþ …

Ïðîáëåìà óïðàâëåíèÿ ïîâåäåíèåì æèâîòíûõ îäíà èç íàèáîëåå äðåâíèõ ïðîáëåì ÷åëîâå÷åñòâà. Åå ðåøåíèå áûëî íåîáõîäèìî äëÿ îõîòû, çàùèòû îò õèùíèêîâ.

×åëîâåê ïðîÿâëÿë èíòåðåñ ê ïîâåäåíèþ æèâîòíûõ ñ äàâíèõ âðåìåí. Óæå ïåðâûå îõîòíèêè, áåç ñîìíåíèÿ, âíèìàòåëüíî èçó÷àëè ïîâåäåíèå ñâîåé äîáû÷è, î ÷åì ñâèäåòåëüñòâóþò ìíîãî÷èñëåííûå ðèñóíêè íà ñòåíàõ ïåùåð.

 íàñòîÿùåå âðåìÿ â èçó÷åíèè ïîâåäåíèÿ æèâîòíûõ ó÷àñòâóþò ìíîãèå ñïåöèàëèñòû — çîîëîãè, âåòåðèíàðû, ïðàêòè÷åñêèå ðàáîòíèêè, îòðàñëè ñåëüñêîãî õîçÿéñòâà.

Íàóêà î ïîâåäåíèè æèâîòíûõ ñåãîäíÿ äàåò âîçìîæíîñòü èçó÷àòü, êàê ïðèñïîñàáëèâàþòñÿ æèâîòíûå ê óñëîâèÿì âíåøíåé ñðåäû, âçàèìîäåé-ñòâóÿ ìåæäó îñîáÿìè, âëèÿíèå ðàçëè÷íûõ ôàêòîðîâ íà ïîâåäåíèå æèâîò-íûõ, ïðèâûêàíèÿ ê îêðóæàþùåé ñðåäå, à èìåííî ëîêîìîöèþ — ïåðå-äâèæåíèå æèâîòíîãî â ïðîñòðàíñòâå ïðè ïîìîùè êîíå÷íîñòåé ïîñëå ðîæäåíèÿ.

Ó íåêîòîðûõ âèäîâ ìîëîäûå îñîáè ïîÿâëÿþòñÿ íà ñâåò äîñòàòî÷íî çðå-ëûì (çàé÷àòà) è óæå âñêîðå ñïîñîáíû îñóùåñòâëÿòü, çíà÷èòåëüíîå ÷èñëî äâè-ãàòåëüíûõ àêòîâ, âêëþ÷àÿ ëîêîìîöèþ.

Page 90: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

90 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Äåòåíûøè êðîëü÷àò îòíîñèòåëüíî áåñ ïîìîùè (ñëåïûå) è äëÿ ðàçâèòèÿ ëîêîìîöèè èì òðåáóåòñÿ îïðåäåëåíèÿ âðåìÿ. Ïðîäîëæèòåëüíîñòü îïûòà 68 äíåé.

Çàäà÷à îïûòà: âûÿâèòü â êàêèå ïåðèîäû ó íîâîðîæäåííûõ êðîëü÷àò ðàç-âèâàþòñÿ ëîêîìîöèè îò ïåðèíàòàëüíîãî (îò ðîæäåíèÿ äî 3-õ äíåé äî þâå-íèëüíîãî), (îò 26 äíåé è äàëåå), ÷òîáû ïîìåíÿòü ìåõàíèçìû ïðèñïîñîáëåíèÿ ê âûæèâàíèþ â óñëîâèÿõ âíåøíåé ñðåäû.

Äëÿ îïûòà îòîáðàëè çäîðîâûõ, õîðîøèõ óïèòàííûõ ñàìîê 3-õ ïîðîä, ñëó-÷àëè ñàìîê â îäíî è òîæå âðåìÿ, çàïèñàëè âñå äàííûå êðîëü÷èõ íà òðàôà-ðåòêè, äíåâíèêè íàáëþäåíèé (ïîðîäó, æèâóþ ìàññó, ñëó÷êó, îêðîë, ïðèïëîä, ïàäåæ).

Íàáëþäåíèÿ ïðîâîäÿòñÿ çà 18 íîâîðîæä¸ííûìè êðîëü÷àòàìè. Äëÿ ïðîâå-äåíèÿ äàííîãî èññëåäîâàíèÿ èñïîëüçîâàëè ìåòîä íàáëþäåíèÿ çà ïîâåäåíèåì íîâîðîæäåííûõ êðîëü÷àò è åãî îïèñàíèå.

Âðåìÿ íàáëþäåíèé áûëî åæåäíåâíûì âî âðåìÿ çàíÿòèé â îáúåäèíåíèè «Ôåðìåð» è âûõîäíûå äíè.

Äàííîå èññëåäîâàíèå ïðåäñòàâëÿëî áîëüøîé ïîçíàâàòåëüíûé èíòåðåñ.Áûëî èíòåðåñíî íàáëþäàòü, ðàçâèòèå íîâîðîæäåííûõ êðîëü÷àò, â êàêîå

âðåìÿ ìàëûøè ïåðåäâèãàþòñÿ â ãíåçäå, êîòîðûå èì ïîäãîòîâèëà ñàìêà, âíå ãíåçäà, êîãäà ïðèîáðåòóò âíåøíîñòü è ïîâàäêè ñâîèõ ðîäèòåëåé.

Ðàçâèòèå ðåôëåêñîâ ïîäðàçäåëÿþòñÿ íà 5 ïåðèîäîâ:Ïåðåíàòàëüíûé • Íåîòàëüíûé • Ïåðåõîäíûé • Ïðåþâåíèëüíûé • Þâåíèëüíûé • Îïèñûâàÿ äâèæåíèÿ, ñîâåðøàåìûå êðîëü÷àòàìè, ñâîäèì ê ìèíèìóìó

ñâîè ñîáñòâåííûå äîìûñëû íàáëþäàåì çà ðàçâèòèåì ëîêîìîöèé ó îïûòíûõ êðîëü÷àò: êîãäà ïðîçðåëè, âûïîëçàëè èç ãíåçäà, ïåðåâîðà÷èâàþòñÿ íà áî÷îê, íà÷àëè øåâåëèòü ëàïêàìè, ïîÿâëåíèå îñòåâûõ âîëîñêîâ, ïîÿâèëîñü ðàâíî-âåñèÿ íà 4-õ ëàïêàõ, ïîåäàíèå êîðìà â êîðìóøêå ñàìêè.

Ðàííèé ïåðèîä æèçíè êðîëü÷àò — ýòî âðåìÿ êîãäà â ïîâåäåíèè ïðîèñ-õîäèò î÷åíü ðåçêèå èçìåíåíèÿ, îáû÷íî íàèáîëåå çíà÷èòåëüíûå èç âñåõ, ïðî-èñõîäÿùèõ íà ïðîòÿæåíèè æèçíè.

Íåêîòîðûå ôîðìû ïîâåäåíèÿ, èìåþùèåñÿ ïðè ðîæäåíèè, èñ÷åçàþò ïî ìåðå ñîçðåâàíèÿ îðãàíèçìà. Ñ ÷àñòîòîé è äëèòåëüíîñòüþ ýïèçîäîâ ñíà èëè ñîñàíèÿ çàìåòíî èçìåíÿþòñÿ ïî ìåðå ðàçâèòèÿ îðãàíèçìà.

Íàáëþäåíèå çà ðàçâèòèåì íîâîðîæäåííûõ êðîëü÷àò âåëèê îò ðîæäå-íèÿ äî îòñàäêè (45 äíåé). ß âèäåëà, êàêîå ðàçíîîáðàçèå äâèæåíèé ïîÿâè-ëèñü ó ýòèõ æèâîòíûõ çà òàêîé íåïðîäîëæèòåëüíûé ïåðèîä æèçíè, ïðèøëà ê óáåæäåíèþ, ÷òî íè îäíà ôîðìà ïîâåäåíèÿ íå ñóùåñòâóþò â îòðûâå äðóã îò äðóãà, âñå âçàèìîäåéñòâóþò äðóã ñ äðóãîì, â ðåçóëüòàòå âûðàñòàåò îðãà-íèçì êîòîðûé ñïîñîáåí â âûæèâàíèþ.

Page 91: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

91БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ХЛЕБ — НАШЕ БОГАТСТВО

Андрухова Наталья Юрьевна

Научный руководитель Бондаренко Л. Ф.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1 èìåíè ßðîñëàâà Âàñèëåíêî, ßÍÀÎ, Ïóðîâñêèé ðàéîí, ï. Ïóðïå

Öåëü ìîåé ðàáîòû: âûÿñíèòüîòíîøåíèå ê õëåáó ìîèõñâåðñòíèêîâ è æèòå-ëåé ï. Ïóðïå.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:Çíàêîìñòâî ñ ëèòåðàòóðîé ïî äàííîé òåìå;• Ïðîâåñòè àíêåòèðîâàíèå ó÷àùèõñÿ 2–11 êëàññîâ è æèòåëåé ï. Ïóðïå, • ÷òîáû âûÿâèòü èõ îòíîøåíèå ê ðæàíîìó è ïøåíè÷íîìó õëåáó êàê ïðî-äóêòó ìàññîâîãî ïîòðåáëåíèÿ;Îïðåäåëèòü ñîäåðæàíèå êëåéêîâèíû â ìóêå;• Ñîñòàâèòü ïàìÿòêó ïî ïðàâèëüíîìó õðàíåíèþ õëåáà.• Ðàçâèâàòü òâîð÷åñêèå ñïîñîáíîñòè ðåáåíêà.• Ãèïîòåçà: ìû ïðåäïîëîæèëè, ÷òî âñå ó÷àùèåñÿ áåðåæíî îòíîñÿòñÿ

ê õëåáó.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:

1) òåîðåòè÷åñêèå: èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû ïî äàííîìó âîïðîñó, àíàëèç è ñèí-òåç, ñðàâíåíèå, îáîáùåíèå, âûâîäû;

2) ïðàêòè÷åñêèå: àíêåòèðîâàíèå, îïðåäåëåíèå êëåéêîâèíû â ìóêå, ôîòîãðà-ôèðîâàíèå îáúåêòîâ è ñîñòàâëåíèå ïðåçåíòàöèè.;

3) ìàòåìàòè÷åñêèå: ñòàòèñòè÷åñêèå, ñîñòàâëåíèå òàáëèö;Êàæäîìó èç íàñ ïðèõîäèëîñü ñëûøàòü î íåîáõîäèìîñòè óâàæèòåëüíîãî,

áåðåæíîãî îòíîøåíèÿ ê õëåáó. Â íàøè äíè, ê ñîæàëåíèþ, ìíîãèå ñòàëè çàáû-âàòü èñòèííóþ öåíó õëåáà

 ñâîåì ïðàêòè÷åñêîì èññëåäîâàíèè ÿ ðåøèëà âûÿñíèòü, êàêîâî îòíî-øåíèå ê õëåáó ìîèõ ñâåðñòíèêîâ æèòåëåé ï. Ïóðïå. Ìíîþ áûëî îïðîøåíî 15 ÷åëîâåê èç ìëàäøåé øêîëû, 15 ñòàðøåêëàññíèêîâ è 15 æèòåëåé ï. Ïóðïå.

Ñ ïîìîùüþ ó÷èòåëÿ ìû ïîäãîòîâèëè àíêåòó:

ÂîïðîñûÓ÷-ñÿ ìëàäøèõ

êëàññîâÓ÷-ñÿ ñòàðøèõ

êëàññîâÆèòåëè

ï. Ïóðïå

Êàê ÷àñòî âû åäèòå õëåá?

10 ó÷-ñÿ — åæåäíåâíî; 5 ÷åëîâåê — èíîãäà

8 ó÷-ñÿ — åæåäíåâíî; 7 — èíîãäà

Âçðîñëûå â îñíîâíîì åäÿò õëåá â îáåä

Êàêîé õëåá âû áîëüøå ëþáèòå?

ïøåíè÷íûé50% — ðæàíîé; 50% — ïøåíè÷íûé

100% — ðæàíîé

Page 92: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

92 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Çíàåòå ëè âû, ÷òî ê õëåáó íóæíî îòíîñèòüñÿ áåðåæíî?

70% — äà; 30% — íå óâåðåíû

100% — äà 100% — äà

×àñòî ëè âû íå äîåäàåòå êóñîê õëåáà?

÷àñòî ðåäêî íèêîãäà

Êóäà äåâàþò â âàøåé ñåìüå íåñâåæèé, ÷åðñòâûé õëåá?

30% — âûáðàñûâàþò; 70% — Ñêàðìëèâàþò äîìàøíèì æèâîòíûì

Ñóøàò ñóõàðè Ñóøàò ñóõàðè

Çíàåòå ëè âû î ïðàâèëàõ õðàíåíèÿ õëåáà?

15% — çíàþò; 85% — íåò

90% — çíàþò; 10% — íåò

100% — çíàþò

Ðåçóëüòàòû àíêåòèðîâàíèÿ ïîêàçàëè, ÷òî â íàøåì êëàññå âñå ðåáÿ-òà ëþáÿò õëåá, îñîáåííî áåëûé. Âñå çíàþò, ÷òî ê õëåáó íóæíî îòíîñèòü-ñÿ áåðåæíî. Íî, íå ñìîòðÿ íà ýòî, ìíîãèå íå äîåäàþò âçÿòûé êóñîê õëå-áà.  ñåìüÿõ ðåáÿò ÷àñòî îñòàþòñÿ èçëèøêè õëåáà, êîòîðûå ñêàðìëèâàþò äîìàøíèì æèâîòíûì.

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî ïðîâåäÿ èññëåäîâàíèå è èçó÷èâ íàó÷íî-ïîïóëÿðíóþ ëèòåðàòóðó, ìû íàéäåì îòâåòû íà âîïðîñ: «Åñëè ÷åëîâåê áóäåò çíàòü, ñêîëüêî çàòðà÷åíî òðóäà äëÿ òîãî, ÷òîáû ïðèøåë õëåá ê íàì íà ñòîë, òî áóäåò áåðåæíåå îòíîñèòüñÿ ê íåìó».

ИДЕНТИФИКАЦИЯ ВИДА ОРГАНИЗМА ПО ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО ПОЛУЧЕННОЙ

НУКЛЕОТИДНОЙ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ФРАГМЕНТА ГЕНА СО1 DAPHNIA SP

Свердруп Антоний Элиас

Научный руководитель Фролова Л. Л.

Äåòñêèé óíèâåðñèòåò Êàçàíñêîãî (Ïðèâîëæñêîãî) ôåäåðàëüíîãî óíèâåðñèòåòà Êàçàíü, Ðîññèÿ

Ââåäåíèå. Ñâîþ ïåðâóþ ýêñïåðèìåíòàëüíóþ ðàáîòó ïî âûäåëåíèþ ÄÍÊ èç ïðîäóêòîâ â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ ÿ âûïîëíèë, êîãäà ìíå áûëî 7 ëåò. Ìíå ñåé÷àñ 10 ëåò è ðàáîòà, êîòîðóþ ÿ ïðåäñòàâëÿþ, âûïîëíåíà â ëàáîðàòîðèè ìîëåêóëÿðíîé ãåíåòèêè ÊÔÓ â ñòðîãîì ñîîòâåòñòâèè ñî ñòàíäàðòíûìè ìåòî-äèêàìè è èíñòðóêöèÿìè ïðîèçâîäèòåëåé. Ìîÿ ìå÷òà èç îáëàñòè ìîëåêóëÿð-íîé ãåíåòèêè — ýòî îòêðûòü ãåí áåññìåðòèÿ!

Page 93: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

93БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Öåëüþ ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ èäåíòèôèêàöèÿ âèäà îðãàíèçìà ïî ýêñïåðèìåíòàëüíî ïîëó÷åííîé íóêëåîòèäíîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè ôðàã-ìåíòà ãåíà ÑÎ1 Daphnia sp. Èñõîäÿ èç öåëè, áûëè ïîñòàâëåíû ñëåäóþùèå çàäà÷è: èçó÷èòü ìåòîä ïîëèìåðàçíîé öåïíîé ðåàêöèè (ÏÖÐ); îñâîèòü ðàáî-òó ñ ïðèáîðàìè; îñâîèòü ìåòîäû ýêñïåðèìåíòàëüíîãî ïîëó÷åíèÿ íóêëåî-òèäíîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè ÄÍÊ çîîïëàíêòîííûõ îðãàíèçìîâ íà ïðèìåðå Daphnia sp.; èäåíòèôèöèðîâàòü âèä îðãàíèçìà ïóòåì ñðàâíåíèÿ ýêñïåðè-ìåíòàëüíî ïîëó÷åííîé íóêëåîòèäíîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè ÑÎ1 Daphnia sp. ñ íóêëåîòèäíûìè ïîñëåäîâàòåëüíîñòÿìè ÑÎ1 ïëàíêòîííûõ îðãàíèçìîâ â ìåæäóíàðîäíîé áàçå äàííûõ Genbank.

Ìàòåðèàëû è ìåòîäû.  ðàáîòå èñïîëüçîâàíû áèîïðîáû Daphnia sp., õèìè÷åñêèå ðåàêòèâû, íàáîð äëÿ ýëþöèè ÄÍÊ èç àãàðîçíîãî ãåëÿ ôèð-ìû ÁèîÑèëèêà (www.dia-m.ru), ñòàíäàðòíûå ìåòîäû è ïðèáîðû äëÿ ðàáîòû ñ ÄÍÊ: òåðìîñòàò «Ãíîì», öåíòðèôóãà Eppendorf Centrifuge 5804R, ïðè-áîð Âîðòåõ, ÏÖÐ-ìàøèíà Ñ1000 ÒermalÑycler, ÊÀÏÒÎ ÃÎÑÌ — ýëåêòðîí-íûå âåñû, ìèêðîâîëíîâàÿ ïå÷ü, ýëåêòðîôîðåç Sub-Cell-Gt, NanoDrop, Òðàíñèëëþìèíàòîð MolecularImager, äîçàòîðû, êîëîíêè, ýïïåíäîðôû. Äëÿ èäåíòèôèêàöèè âèäà ïî ïîëó÷åííîé íóêëåîòèäíîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè ôðàãìåíòà ãåíà ÑÎ1 èñïîëüçîâàíà ïðîãðàììà îíëàéí — Blastn (www.ncbi.nlm.nih.gov/BLAST/).

Ðåçóëüòàòû.  íàñòîÿùåå âðåìÿ ó÷åíûå ïðåäëîæèëè èñïîëüçîâàòü ìåòîä ÄÍÊ-øòðèõêîäèðîâàíèÿ (2003) äëÿ òîãî, ÷òîáû êàæäîìó âèäó, îáèòàþùèõ íà Çåìëå æèâîòíûõ, ðàñòåíèé è äðóãèõ îðãàíèçìîâ, äàòü ñïåöèôè÷åñêóþ ìîëåêóëÿðíóþ ìåòêó èëè øòðèõêîä, êàê ýòî ïðèíÿòî äëÿ òîâàðîâ. Íàïðèìåð, êîðîòêèå ãåíåòè÷åñêèå ìàðêåðû CO1 èñïîëüçóþò äëÿ îïðåäåëåíèÿ ïðèíàä-ëåæíîñòè ýóêàðèîò ê êîíêðåòíîìó âèäó.

Ýêñïåðèìåíòàëüíàÿ ðàáîòà ïî îïðåäåëåíèþ íóêëåîòèäíîé ïîñëåäî-âàòåëüíîñòè ôðàãìåíòà ãåíà ÑÎ1 Daphnia sp. (ÄÍÊ-øòðèõêîäèðîâàíèå) ìîæåò áûòü âûïîëíåíà çà 6 îñíîâíûõ ýòàïîâ: ïîäãîòîâêà èñõîäíîé áèî-ïðîáû, ñîäåðæàùåé îðãàíèçì Daphnia sp.; âûäåëåíèå ÄÍÊ èç îðãàíèçìà Daphnia sp.; ïîëó÷åíèå ÏÖÐ ïðîäóêòà äëÿ ñèêâåíñà; ïðîâåäåíèå ýëåêòðîôî-ðåçà ÄÍÊ; âûäåëåíèå ÏÖÐ ïðîäóêòà èç ãåëÿ; ñåêâåíèðîâàíèå ÏÖÐ ïðîäóêòà. Âñå ýòàïû ïðîâåäåíèÿ ýêñïåðèìåíòàëüíîé ðàáîòû âûïîëíÿþòñÿ â ñîîòâåò-ñòâèè ñî ñòàíäàðòíûìè ìåòîäèêàìè.

Âûâîäû.  ðåçóëüòàòå ýêñïåðèìåíòà ïîëó÷åíà íóêëåîòèäíàÿ ïîñëåäîâà-òåëüíîñòü ôðàãìåíòà ãåíà ÑÎ1 Daphnia sp. äëèíîé 657 ï. î. Íóêëåîòèäíûå ïîñëåäîâàòåëüíîñòè ÑÎ1 ïëàíêòîííûõ îðãàíèçìîâ èç áàçû äàííûõ GenBank, ãîìîëîãè÷íûå ýêñïåðèìåíòàëüíî ïîëó÷åííîé íóêëåîòèäíîé ïîñëåäîâàòåëü-íîñòè ÑÎ1 Daphnia sp., ïðèíàäëåæàò îðãàíèçìó Daphnia pulex c ìàêñèìàëü-íîé ñòåïåíüþ èäåíòè÷íîñòè — 100%.

Page 94: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

94 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПРОБЛЕМЫ КОСМОБОТАНИКИ: УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РАСТЕНИЙ

Шарафиева Камиля Ринатовна

Научный руководитель Кузьмина К. И.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 35, Ðåñïóáëèêà Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

Ïèëîòèðóåìûå ïîëåòû êîñìè÷åñêèõ êîðàáëåé íà áîëüøèå ðàññòîÿíèÿ óæå ðåàëüíû. Íî âîçíèêàåò ïðîáëåìà: êèñëîðîä, íåîáõîäèìûé äëÿ æèçíåîáåñïå-÷åíèÿ êîñìîíàâòîâ â çàâèñèìîñòè îò äàëüíîñòè ïîëåòà â çíà÷èòåëüíîé ìåðå óâåëè÷èâàåò ìàññó êîðàáëÿ, ÷òî íåãàòèâíî ñêàçûâàåòñÿ íà ïîëåòå.

Öåëü ðàáîòû: èçó÷èòü ðîñò è ðàçâèòèå ðàñòåíèé â óñëîâèÿõ çàìêíóòîé ýêîñèñòåìû. Ïîêàçàòü âîçìîæíîñòü èñïîëüçîâàíèÿ ðàñòåíèé â êà÷åñòâå èñòî÷íèêà êèñëîðîäà, ïèòàíèÿ íà áîðòó êîñìè÷åñêîãî êîðàáëÿ.

Ãèïîòåçà: Ýêîñèñòåìà íà áîðòó êîñìè÷åñêîãî êîðàáëÿ äîëæíà ñîäåðæàòü ðàñ-òåíèÿ, ó êîòîðûõ ñîîòíîøåíèå «âåãåòàòèâíàÿ ìàññà/èíòåíñèâíîñòü ôîòîñèíòåçà» áóäåò ìèíèìàëüíûì, êàê è ïîòðåáíîñòü â îñâåùåíèè, ýëåìåíòàõ ïèòàíèÿ è âëàãå.

Îïèñàíèå ìåòîäèê: íàáëþäåíèå, èçìåðåíèå, àíàëèç.Ðåçóëüòàòû. Íàèáîëåå ïðèñïîñîáëåííîé è óñòîé÷èâîé ýêîñèñòåìîé ÿâëÿåò-

ñÿ ñèñòåìà, ñîäåðæàùàÿ: õëîðîôèòóì (âåãåòàòèâíàÿ ìàññà ðàñòåíèÿ çà 5 ìåñÿ-öåâ óâåëè÷èëàñü íà 40%), îáúåì ýêîñèñòåìû — 2 ë, êîëè÷åñòâî èñïîëüçî-âàííîé âëàãè — 110 ìë, äëèíà ñâåòîâîãî ïåðèîäà — 7 ÷, òåìíîâîãî — 17 ÷, ñóáñòðàò ñîäåðæèò (ìã/êã ïî÷âû) Êàëèé — 8, Ôîñôîð — 120, Àçîò — 7.

Âûâîäû:1. Ëèìèòèðóþùèì ôàêòîðîì ðàçâèòèÿ ðàñòåíèé â ýêîñèñòåìàõ ÿâëÿåòñÿ

âëàãà;2. Âûÿâëåíû îïòèìàëüíûå çíà÷åíèå ïàðàìåòðîâ äëÿ ðîñòà è ðàçâèòèÿ

â óñëîâèè çàìêíóòîé ýêîñèñòåìû äëÿ ðàñòåíèé êàëàäèóì, õëîðîôèòóì;3. Ýêîñèñòåìà íà áîðòó êîðàáëÿ äîëæíà áûòü óñòîé÷èâîé, îáëàäàòü ìàëûì

âèäîðàçíîîáðàçèåì, âõîäÿùèå â íåå âèäû äîëæíû èìåòü øèðîêèé äèà-ïàçîí îïòèìàëüíûõ çíà÷åíèé æèçíåííî âàæíûõ ôàêòîðîâ.

ТО, ЧТО ГУСЕНИЦА СЧИТАЕТ КОНЦОМ СВЕТА, ДЛЯ БАБОЧКИ — СЧАСТЛИВЫЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

Искакова Айсулу Иннокентьевна, Поисеев Никита Дмитрьевич

Научный руководитель Андреева Л. П.

ÌÎÓ ßêóòñêàÿ ãîðîäñêàÿ íàöèîíàëüíàÿ ãèìíàçèÿ, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. ßêóòñê

Ñàìûå ôàíòàñòè÷åñêèå ýïèçîäû ñêàçîê — ïðåâðàùåíèÿ îäíèõ ñóùåñòâ â äðóãèå: ëåáåäåé â ïðèíöåâ, ëÿãóøåê â öàðåâíó. Íî ðàçâå íå ÷óäî ïðåâðàùå-

Page 95: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

95БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íèå ïðîòèâíîé, íà ÷åé-òî âçãëÿä, è ïðîæîðëèâîé ãóñåíèöû â î÷àðîâàòåëüíîå õðóïêîå ñîçäàíèå — áàáî÷êó?!

Çàãàäî÷íîñòü ïðåâðàùåíèé ãóñåíèöû â êóêîëêó, à íåïîäâèæíîé êóêîëêè â ïîðõàþùåå íàñåêîìîå ïîðîæäàëà ñòðàõ ïåðåä íåâåäîìûìè ñèëàìè. Ïî ñòà-ðèííûì ïîâåðüÿì áàáî÷êà — ýòî äóøà ïðåäêà. «Íå óáèâàéòå áàáî÷êó — îíà òåáÿ íå òðîíåò, à ìîæåò, ýòî òâîé ïîêîéíûé äåäóøêà èëè áàáóøêà» (Ïîëüøà).

Çà ëåòî ìû «âûêîðìèëè» è âûâåëè â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ áàáî÷åê ðàç-íûõ ñåìåéñòâ — ìåäâåäèöó æåëòóþ, êðàïèâíèöó, óãëîêðûëüíèöó ñ áåëóþ è ìàõàîíà. Ñëîæíåå âñåãî áûëî ñ ìàõàîíîì. Ïîòîìó ÷òî êóêîëêè ìàõàîíà çèìóþò. À ó íàñ â ßêóòèè çèìà õîëîäíàÿ, äî -50°Ñ è íèæå. Ìû äóìàëè, ÷òî îíè çàìåðçíóò. Íî ê íàøåé ðàäîñòè ÷åðåç 9, 10 ìåñÿöåâ ìû äåðæàëè â ðóêàõ ñàìóþ êðàñèâóþ áàáî÷êó. Ìû ñîçäàëè êóêîëêàì ðàçíûå óñëîâèÿ è ñðàâíèëè ðåçóëüòàò. Ó îäíèõ ìåòàìîðôîç ïðîèçîøåë â àïðåëå, à ó äðóãèõ — â èþíå. Ãëàâíîå, èì íóæåí ñâåò è òåïëî.

Äåâñòâåííàÿ ïðèðîäà ßêóòèè ñ áîëüøèì ðàçíîîáðàçèåì ðàñòèòåëüíîãî è æèâîòíîãî ìèðà ÿâëÿåòñÿ åå îñíîâíûì áîãàòñòâîì è ãîðäîñòüþ. Îõðàíÿÿ ðîäíóþ ïðèðîäó, ìû ñîõðàíèì óíèêàëüíûé ìèð ñåâåðíûõ áàáî÷åê.

НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ЖИЗНЬЮ ЯПОНСКИХ АМАДИН

Смолехо Иван Романович

Научный руководитель Мокрушина З. Н.

ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 7 ã. Êèðîâñêà», Ìóðìàíñêàÿ îáë, ã. Êèðîâñê

Äàííàÿ ðàáîòà ïîñâÿùåíà íàáëþäåíèÿì çà æèçíüþ äîìàøíèõ äåêîðàòèâ-íûõ ïòèö. Àêòóàëüíîñòü äàííîé òåìû âûçâàíà èíòåðåñîì ñâåðñòíèêîâ ê ìàëî-çíàêîìîìó (÷òî ïîäòâåðæäàåò ïðîâåäåííîå àíêåòèðîâàíèå) âèäó äåêîðàòèâíûõ ïòèö. Êàê âûÿñíèëîñü, äîìàøíèå äåêîðàòèâíûå è ïåâ÷èå ïòèöû íå ÿâëÿþòñÿ ïîïóëÿðíûìè äîìàøíèìè æèâîòíûìè, ìíîãèå èç îïðîøåííûõ äåòåé íå âèäÿò ðàçíèöû ìåæäó ñåëüñêîõîçÿéñòâåííûìè ïòèöàìè è äîìàøíèìè ïèòîìöàìè.

Öåëü ðàáîòû: ïîëó÷åíèå ïîòîìñòâà îò ïàðû ÿïîíñêèõ àìàäèí.ßïîíñêàÿ àìàäèíà, èìååò î÷åíü äàâíþþ èñòîðèþ îäîìàøíèâàíèÿ. Åå

ñîäåðæàò â íåâîëå óæå áîëåå 400 ëåò. Ïòèöû î÷åíü óæèâ÷èâû, íåïðèõîòëèâû, èõ äåðæàò ïî íåñêîëüêî îñîáåé â îäíîé êëåòêå, ðàññàæèâàÿ ïîïàðíî òîëü-êî â ãíåçäîâîé ïåðèîä. Îòêëàäûâàþò 4–6 ÿèö. Íàñèæèâàþò îáà ðîäèòåëÿ 14–17 äíåé. Ïòåíöû âûëåòàþò èç ãíåçäà â 3-íåäåëüíîì âîçðàñòå, íî åùå îêî-ëî 10 äíåé ðîäèòåëè ïðîäîëæàþò èõ êîðìèòü.

Ó íàñ åñòü ïàðà ÿïîíñêèõ àìàäèí. Ñàìåö — ïåñòðûé ïàëåâûé ñ áåëûìè êðûëüÿìè, ãðóäüþ è õâîñòîì. Ñàìêà — òåìíî-êîðè÷íåâîãî îêðàñà ñ íåáîëü-øèìè ïåñòðèíàìè íà ãîëîâå è êðûëüÿõ. Íàáëþäåíèå çà ïòèöàìè âåëîñü â òå÷åíèå òðåõ ìåñÿöåâ (ñ 22 ñåíòÿáðÿ ïî 22 äåêàáðÿ). Îáåñïå÷èâ ïòèöàì îïðåäåëåííûå óñëîâèÿ ñîäåðæàíèÿ, íåîáõîäèìûå äëÿ óñïåøíîãî ðàçìíîæå-íèÿ, ìû äîáèëèñü òîãî, ÷òî 27 îêòÿáðÿ ñàìêà ñíåñëà ïåðâîå ÿéöî. ßéöà ÿïîí-ñêèõ àìàäèí íåáîëüøèå, äëèíîé îêîëî 1 ñì, áåëîãî öâåòà. Âñåãî áûëî ñíå-

Page 96: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

96 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñåíî 5 ÿèö.  âûñèæèâàíèè ÿèö ïðèíèìàëè ó÷àñòèå îáà ðîäèòåëÿ, íî ñàìêà ïðîâîäèëà â ãíåçäå áîëüøå âðåìåíè, âûëåòàÿ îòòóäà òîëüêî, ÷òîáû ïîåñòü.  ýòî âðåìÿ ñàìåö åå ïîäìåíÿë, ÷àñòî ñèäåëè â ãíåçäå âìåñòå.

Ïåðâûé ïòåíåö âûëóïèëñÿ 16 íîÿáðÿ. Ê ñîæàëåíèþ, îí îêàçàëñÿ åäèí-ñòâåííûì, îñòàëüíûå ÿéöà áûëè íåîïëîäîòâîðåííûìè.  ïåðâûå äíè æèçíè îí áûë ñîâåðøåííî áåñïîìîùíûì è ïîëíîñòüþ çàâèñåë îò ñâîèõ ðîäèòåëåé, êîòîðûå çàáîòëèâî åãî îáîãðåâàëè è êîðìèëè. Íàáëþäåíèå çà ðàçâèòèåì ïòåíöà áûëî î÷åíü èíòåðåñíûì. Îí áûñòðî ðîñ â ðàçìåðàõ. Ïåðâûå ïåðüÿ ïîÿâèëèñü íà 10-é äåíü. Ãëàçà îòêðûëèñü 29 íîÿáðÿ (13 äíåé). Ïåðâûé âûëåò ïòåíöà èç ãíåçäà ïðîèçîøåë 7 äåêàáðÿ â âîçðàñòå 22 äíåé. ×òî êàñàåòñÿ îêðàñà, òî ïòåíåö îêàçàëñÿ ïåñòðûì êàê ñàìåö (äàæå â áîëüøåé ñòåïåíè), ñ îñíîâíûì öâåòîì ïåðà êàê ó ñàìêè (òåìíî-êîðè÷íåâûì). Ïî ïðîøåñòâèè äâóõ ìåñÿöåâ, ïîïûòîê íà÷àòü ïåòü çàìå÷åíî íå áûëî, òàê ÷òî ìîæíî ñäåëàòü âûâîä, ÷òî äàííàÿ ïòèöà — ýòî ñàìêà.

Âûâîäû. Íàáëþäåíèÿ ïîçâîëèëè ñäåëàòü âûâîä, ÷òî ýòèõ ïòèö ìîæíî ðàç-âîäèòü â íåâîëå, åñëè ñîçäàòü èì îïðåäåëåííûå óñëîâèÿ.  ýòîì çàêëþ÷àåòñÿ çíà÷èìîñòü èññëåäîâàíèÿ, òàê êàê ïîëó÷åíà ïðîâåðåííàÿ ìåòîäèêà ðàçâåäå-íèÿ ïòèö, ñäåëàíû ïåðâûå îòêðûòèÿ, êàñàþùååñÿ ðîñòà è ðàçâèòèÿ ïòåíöîâ ãíåçäîâûõ ïòèö.

ВЛИЯНИЕ РАЗНЫХ УСЛОВИЙ НА ПРОЦЕСС КОРНЕОБРАЗОВАНИЯ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ

Деревянкина Анна Сергеевна, Олейникова Анастасия Евгеньевна

Научный руководитель Тарасова Н. Н.

ÌÎÓ «Ïðîëåòàðñêàÿ ÑÎØ ¹ 1», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Ðàêèòÿíñêèé ðàéîí, ïîñåëîê Ïðîëåòàðñêèé

 ÌÎÓ «Ïðîëåòàðñêàÿ ÑÎØ ¹ 1» íåäàâíî ïðîø¸ë êàïèòàëüíûé ðåìîíò. Ïëîùàäü øêîëû ñòàëà íàìíîãî áîëüøå, ïîýòîìó ïîÿâèëàñü íåîáõîäèìîñòü óâåëè÷èòü êîëè÷åñòâî êîìíàòíûõ ðàñòåíèé. Ìû ïîñòàâèëè ïåðåä ñîáîé öåëü íàéòè óñëîâèÿ ïîçâîëÿþùèå îáåñïå÷èòü áûñòðîå è êà÷åñòâåííîå êîðíåîáðà-çîâàíèå ó ÷åðåíêîâ êîìíàòíûõ ðàñòåíèé. Íàì èíòåðåñíî áûëî âûÿñíèòü âëèÿ-íèå íà ñêîðîñòü îáðàçîâàíèÿ êîðíåé ó ÷åðåíêîâ êîìíàòíûõ ðàñòåíèé ðàçíûõ áèîñòèìóëÿòîðîâ è âèäîâ âîäû. Äëÿ ïîëó÷åíèÿ ÷åðåíêîâ áûëè âûáðàíû çäî-ðîâûå ðàñòåíèÿ. ×åðåíêîâàíèå ïðîâîäèëè â îäèí ñðîê: â ôåâðàëå 2014 ãîäà. Îò êàæäîãî èç âûáðàííûõ ðàñòåíèé äëÿ îäíîîáðàçèÿ ãåíåòè÷åñêîãî ìàòåðèà-ëà âçÿëè ïî òðè ÷åðåíêà: îò ñàíñåâüåðû — ëèñòîâûå ÷åðåíêè, à îò ãåðàíè, ìÿòû-ìåëèññû, ôèêóñà ìåëêîëèñòíîãî — ñòåáëåâûå ÷åðåíêè. Âñå ÷åðåíêè ðàçäåëèëè íà òðè ÷àñòè: âåðõóøå÷íóþ, ñðåäíþþ è íèæíþþ. ×åðåíêè ïîìå-ñòèëè â æèäêèå ðàñòâîðû áèîñòèìóëÿòîðîâ è ðàçíûå âèäû âîäû, ÷òîáû ìîæíî áûëî ñëåäèòü çà ïðîöåññîì êîðíåîáðàçîâàíèÿ. Äëÿ èññëåäîâàíèÿ èñïîëüçî-âàëè, ïðåäëîæåííûå ïðîäàâöîì-êîíñóëüòàíòîì, íàèáîëåå ðàñïðîñòðàí¸ííûå áèîñòèìóëÿòîðû «Êîðíåâèí» è «Ãåòåðîàóêñèí». Êðîìå òîãî, èíòåðåñíî áûëî

Page 97: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

97БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ïðîñëåäèòü ïðîöåññ êîðíåîáðàçîâàíèÿ â ðàçíûõ âèäàõ âîäû: êðåùåíñêîé, âîäîïðîâîäíîé è òàëîé. Áèîñòèìóëÿòîðû «Êîðíåâèí» è «Ãåòåðîàóêñèí» áûëè ïðèîáðåòåíû â öâåòî÷íîì ìàãàçèíå. Ðàñòâîðû ãîòîâèëè ïî ðåêîìåíäàöèÿì, ïðèëîæåííûì ê äàííûì ïðåïàðàòàì. Êðåùåíñêàÿ âîäà áûëà âçÿòà 18 ÿíâàðÿ 2014 ãîäà èç âîäîïðîâîäà è îñâÿùåíà 19 ÿíâàðÿ â Õðàìå Óñïåíèÿ Áîæèåé Ìàòåðè â ïîñåëêå Ïðîëåòàðñêèé. Ñíåã äëÿ ïðèãîòîâëåíèÿ òàëîé âîäû âçÿ-ëè 18 ÿíâàðÿ 2014 ãîäà ñ òåððèòîðèè øêîëüíîé êëóìáû, ãäå â òå÷åíèå çèìû íå ïðîâîäèëàñü îáðàáîòêà ñíåãà ðåàãåíòàìè. Ê ìîìåíòó çàêëàäêè îïûòà òàëàÿ âîäà èìåëà êîìíàòíóþ òåìïåðàòóðó. Âîäîïðîâîäíàÿ âîäà áûëà âçÿòà èç êðàíà 18 ÿíâàðÿ 2014 ãîäà è ïåðåä èññëåäîâàíèåì áûëà îòñòîÿíà.  êàæ-äîì âàðèàíòå äëÿ êàæäîãî âèäà ðàñòåíèé áûëî çàëîæåíî ïî òðè ïîâòîðíî-ñòè.  ïåðèîä ñ 20 ÿíâàðÿ ïî 18 ôåâðàëÿ 2014 ãîäà ïðîâîäèëè íàáëþäåíèå çà ÷åðåíêàìè è åæåíåäåëüíî èçìåðÿëè êîëè÷åñòâî è äëèíó îáðàçóþùèõñÿ êîðíåé. Ìû îæèäàëè, ÷òî ïðîöåññ êîðíåîáðàçîâàíèÿ íàèáîëåå èíòåíñèâ-íî áóäåò èäòè ó ÷åðåíêîâ îò âåðõóøå÷íûõ ÷àñòåé ïîáåãîâ. Íî ïîÿâëåíèå êîðåøêîâ ó ÷åðåíêîâ îò ñðåäíèõ ÷àñòåé ïîáåãîâ øëî íà íåñêîëüêî äíåé ðàíü-øå, ÷åì ó ÷åðåíêîâ îò âåðõóøå÷íîé ÷àñòè ïîáåãîâ. Ê êîíöó èññëåäîâàíèÿ êîðíè ó ÷åðåíêîâ, âçÿòûõ ñî ñðåäíåé ÷àñòè ïîáåãà, âûðîñëè äëèííåå, ÷åì ó ÷åðåíêîâ ñ âåðõóøå÷íîé ÷àñòè ïîáåãîâ íà 0,5–2,3 ñì, è êîðíåâûå ñèñòåìû ñôîðìèðîâàëèñü ëó÷øå. Ó ÷åðåíêîâ ñ íèæíåé ÷àñòè ïîáåãîâ ê êîíöó ìåñÿöà òîëüêî íà÷àë îáðàçîâûâàòüñÿ êàëëþñ. Èç äâóõ ñòèìóëÿòîðîâ, ïðåäëîæåííûõ ïðîäàâöîì-êîíñóëüòàíòîì, ëó÷øèé ðåçóëüòàò äàë «Êîðíåâèí».

Èíòåðåñíûìè îêàçàëèñü ðåçóëüòàòû èñïîëüçîâàíèÿ ðàçíûõ âèäîâ âîäû. Íà âòîðîé íåäåëå ýêñïåðèìåíòà â òàëîé è âîäîïðîâîäíîé âîäå ó ÷åðåíêîâ èç âåðõíèõ è ñðåäíèõ ÷àñòåé ïîáåãîâ îäíîâðåìåííî íà÷àëè ïîÿâëÿòüñÿ êîðåø-êè.  Êðåùåíñêîé âîäå ôîðìèðîâàíèå êîðåøêîâ íà÷àëîñü íà íåäåëþ ïîçæå. Îäíàêî äàëüíåéøåå ðàçâèòèå êîðíåâûõ ñèñòåì ïðèíåñëî ñþðïðèçû. Êîðíåâûå ñèñòåìû â âîäîïðîâîäíîé âîäå â òå÷åíèå âñåãî ïåðèîäà ýêñïåðèìåíòà ðàçâè-âàëàñü ðàâíîìåðíî.  òàëîé âîäå ðàçâèòèå êîðíåâûõ ñèñòåì â êîíöå òðåòüåé íåäåëè çàìåäëèëîñü. À â Êðåùåíñêîé âîäå, íàîáîðîò, ñ òðåòüåé íåäåëè íàáëþ-äàëñÿ àêòèâíûé ðîñò êîðíåé è ôîðìèðîâàíèå ìîùíûõ êîðíåâûõ ñèñòåì.

ВЛИЯНИЕ АБИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ НА СТРОЕНИЕ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ

Морозько Дарья Дмитриевна

Научный руководитель Пахмутова О. А.

ÌÎÓ ÑÎØ ñ óãëóáëåííûì èçó÷åíèåì ïðåäìåòîâ õóäîæåñòâåííî-ýñòåòè÷åñêîãî öèêëà ¹ 23, Õàáàðîâñêèé êðàé,

ã. Êîìñîìîëüñê-íà-Àìóðå

Ýêîëîãèÿ — ýòî íàóêà î ñâÿçÿõ æèâûõ îðãàíèçìîâ ñî ñðåäîé îáèòàíèÿ. Ìû ðåøèëè óçíàòü, êàê âëèÿþò ôàêòîðû ñðåäû îáèòàíèÿ ñâåò è âîäà íà ðàñòåíèÿ.

Page 98: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

98 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ãèïîòåçà: Àáèîòè÷åñêèå ôàêòîðû ñðåäû îáèòàíèÿ îêàçûâàþò âëèÿíèå íà ãåíåçèñ ìîðôîëîãè÷åñêèõ ïðèçíàêîâ ðàñòåíèé.

Öåëü ðàáîòû: Èçó÷åíèå âëèÿíèÿ àáèîòè÷åñêèõ ôàêòîðîâ ñðåäû îáèòàíèÿ (ñâåòà è âîäû) íà îñîáåííîñòè ñòðîåíèÿ êîìíàòíûõ ðàñòåíèé.

Çàäà÷è: 1. Ïðîàíàëèçèðîâàòü ëèòåðàòóðíûå èñòî÷íèêè ñ öåëüþ èçó÷åíèÿ õàðàêòå-

ðèñòèê îñíîâíûõ ýêîëîãè÷åñêèõ ãðóïï ðàñòåíèé ïî îòíîøåíèþ ê ñâåòó è âîäå.

2. Âûÿñíèòü, ê êàêèì ýêîëîãè÷åñêèì ãðóïïàì îòíîñÿòñÿ êîìíàòíûå ðàñòå-íèÿ êàáèíåòà áèîëîãèè

3. Äîêàçàòü îïûòíûì ïóòåì, ÷òî ýêîëîãè÷åñêèå ôàêòîðû îêàçûâàþò âëèÿ-íèå íà ìîðôîëîãè÷åñêîå ñòðîåíèå ðàñòåíèé.Äëÿ ïðîâåäåíèÿ ëàáîðàòîðíûõ îïûòîâ èñïîëüçîâàëè ìåòîäèêè àâòîðà

Ñ. Å. Ìàíñóðîâà.  êà÷åñòâå îáúåêòà èçó÷åíèÿ àäàïòàöèè ðàñòåíèé ê èçìå-íÿþùèìñÿ óñëîâèÿì ñðåäû îáèòàíèÿ èñïîëüçîâàëè êîìíàòíîå ðàñòåíèå òðà-äåñêàíöèþ. ×åòûðå óêîðåíèâøèõñÿ ÷åðåíêà òðàäåñêàíöèè, âûñàäèëè â ãîð-øî÷êè ñ çåìëåé. Îäèí ÷åðåíîê ïîìåñòèëè â òåìíîå ìåñòî áåç äîñòóïà ñâåòà (òåìíûé øêàô). Âòîðîé ÷åðåíîê îñòàâèëè íà ñâåòó, òðåòèé — â çàòåìíåí-íîå ìåñòî, à ÷åòâåðòûé — â ñîñóä ñ âîäîé. ×åðåç ìåñÿö, èçó÷èâ âíåøíåå ñòðîåíèå ðàñòåíèé, âûðîñøèõ â ðàçíûõ óñëîâèÿõ, óáåäèëèñü, ÷òî ïðè èçìå-íåíèè îñâåùåíèÿ èçìåíÿëñÿ ðàçìåð ëèñòîâûõ ïëàñòèíîê. îêðàñêà ëèñòüåâ îò ò¸ìíî–çåë¸íîãî â óñëîâèÿõ çàòåíåíèÿ, äî ÿðêî-çåëåíîé íà ñâåòó, äëèíà ÷åðåøêîâ ïðè ÿðêîì îñâåùåíèè óìåíüøèëàñü, à ïðè çàòåíåíèè óâåëè÷èâà-ëàñü çà ñ÷¸ò äëèíû ìåæäîóçëèé. Ëèñòüÿ ÷åðåíêà, êîòîðûé ðîñ â âîäå, áûëè ÿðêî–çåë¸íûå òîíêèå ëèñòüÿ, ïî÷òè ïðîçðà÷íûå. Ðàññìîòðåâ ñðåçû êîæèöû ëèñòà êàæäîãî ÷åðåíêà ñ ïîìîùüþ öèôðîâîãî ìèêðîñêîïà, îáíàðóæèëè, ÷òî ïðè ÿðêîì îñâåùåíèè áûëî ñàìîå áîëüøîå êîëè÷åñòâî óñòüèö, â òåìíîòå èõ êîëè÷åñòâî ðåçêî óìåíüøèëîñü.

Ñ öåëüþ âûÿâëåíèÿ ÷åðò ïðèñïîñîáëåííîñòè ðàñòåíèé ê ðàçíûì àáèî-òè÷åñêèì ôàêòîðàì, òàêèì êàê ñâåò è âîäà, âûïîëíèëè ëàáîðàòîðíóþ ðàáî-òó «Ñðàâíåíèå àíàòîìè÷åñêèõ îñîáåííîñòåé ðàñòåíèé ðàçíûõ ìåñò îáèòà-íèÿ» (àâòîð Ñ. Å. Ìàíñóðîâà). Äëÿ âûïîëíåíèÿ ëàáîðàòîðíîé ðàáîòû, âçÿëè ëèñòüÿ êîìíàòíûõ ðàñòåíèé êàáèíåòà áèîëîãèè. Ïðèãîòîâèëè ìèêðîïðåïà-ðàòû ëèñòüåâ è ðàññìîòðåëè ïîä ìèêðîñêîïîì ïðè óâåëè÷åíèè 100. Ñ ïîìî-ùüþ âåá-êàìåðû ñäåëàëè ñíèìêè ñðåçîâ. Îïðåäåëèëè ÷òî íàëè÷èå âîëîñêîâ íà ïîâåðõíîñòè êîæèöû ëèñòà, ÿâëÿåòñÿ ïðèñïîñîáëåíèåì, çàùèùàþùèì ëèñò îò âîçäåéñòâèÿ ãîðÿ÷èõ ñîëíå÷íûõ ëó÷åé, è îñëàáëÿþùèõ èññóøàþùåå äåéñòâèå âåòðîâ. Ñëåäîâàòåëüíî. ðàñòåíèÿ áóäóò îòíîñèòüñÿ ê ýêîëîãè÷åñêîé ãðóïïå- ñâåòîëþáèâûå. Ê òàêîé ýêîëîãè÷åñêîé ãðóïïå îòíîñÿòñÿ: ãåðàíü, ñåíïîëèÿ, áåãîíèÿ. Åñëè ñèëüíî ðàçâèòà âîäîçàïàñàþùàÿ òêàíü â ðàçíûõ îðãàíàõ, òîëñòàÿ êóòèêóëà, âîñêîâîé íàëåò — ýòî ñíèæàåò òðàíñïèðàöèþ ðàñòåíèÿ. Òàêèå ðàñòåíèÿ îòíîñÿòñÿ ê ñóêêóëåíòàì (ðàñòåíèÿì ñóõèõ ìåñò îáèòàíèÿ). Ê íèì îòíîñÿòñÿ êàêòóñû, àëîý, òîëñòÿíêè, êàëàíõîý, ýõåâåðèÿ. Íàëè÷èå íà ïîâåðõíîñòè ëèñòà ñëîÿ êóòèêóëû è âîñêîâîãî íàëåòà. Âîñêîâîé íàëåò íå òîëüêî çàùèùàåò ëèñò îò ñîëíå÷íûõ ëó÷åé, íî è äåëàåò ïîâåðõíîñòü ëèñòà íåñìà÷èâàåìîé, ñ íèõ áûñòðî ñòåêàåò âîäà, ÷åì ïðåäóïðåæäàåòñÿ

Page 99: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

99БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

êàïèëëÿðíîå çàêóïîðèâàíèå âîäîé óñòüèö è çàñåëåíèå ïîâåðõíîñòè ðàñòå-íèé ìåëêèìè ýïèôèòàìè. Ýòî ïðèçíàêè ðàñòåíèé ïðîèçðàñòàþùèõ â ìåñòàõ èçáûòî÷íîãî óâëàæíåíèÿ: ìîíñòåðà, ôèêóñ êàó÷óêîíîñíûé.

Òàêèì îáðàçîì, èññëåäîâàíèå ïîëíîñòüþ ïîäòâåðæäàåò íàøó ãèïîòåçó: Ôàêòîðû ñðåäû îáèòàíèÿ îêàçûâàþò âëèÿíèå íà ãåíåçèñ ìîðôîëîãè÷åñêèõ ïðèçíàêîâ ðàñòåíèé.

Ìû íàó÷èëèñü íàáëþäàòü çà ðàñòåíèÿìè, íàõîäèòü íóæíóþ èíôîðìàöèþ, äåëàòü âûâîäû è óçíàëè îïòèìàëüíûå óñëîâèÿ äëÿ ïðîðàñòàíèÿ è ðàçâèòèÿ ðàñòåíèé.

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü ðàáîòû çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî ïîëó÷åííûå â õîäå åå ðåçóëüòàòû ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû íà óðîêàõ áèîëîãèè ïðè èçó-÷åíèè òåì: «Ýêîëîãè÷åñêèå ãðóïïû ðàñòåíèé», «Âçàèìîñâÿçü îðãàíèçìîâ ñ îêðóæàþùåé ñðåäîé».

МОЁ ОТКРЫТИЕ О МУХЕ, ПОЧЕМУ ОНА СИДИТ НА СТЕНЕ, ПОТОЛКЕ И НЕ ПАДАЕТ

Вибе Виолетта Витальевна

Научный руководитель Кантцибовская В. И.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 48 èìåíè À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Ëþáîå íàñåêîìîå, ïðè âíèìàòåëüíîì èçó÷åíèè îêàçûâàåòñÿ áåñêîíå÷íî èíòåðåñíûì è çàíèìàòåëüíûì. ß óâèäåëà ìóõó ñèäÿùóþ íà ñòåíå è çàäóìà-ëàñü. Êàê è ïî÷åìó îíà íå ïàäàåò? À ÿ òàê ñìîãëà áû?

ß âèäåëà õóäîæåñòâåííûé ôèëüì ÷åëîâåê ïàóê, ãäå ñ ïîìîùüþ êîñòþìà Ïèòåð Ïàðêåð ïåðåìåùàåòñÿ ïî ñòåíàì. Áûëî áû õîðîøî åñëè áû ÷åëîâåê ìîã ïåðåìåùàòüñÿ ïî ñòåíàì è ïîòîëêàì.

Âûïîëíÿÿ òàêîé òðþê ñêîëüêî áûëî áû ïîëüçû äëÿ ÷åëîâåêà, åñëè áû îí ìîã áåç ïîñòîðîííèõ ïðåäìåòîâ (ëåñòíèö, òàáóðåòîê è ò. ä.) çàëåçàòü íà ïîòî-ëîê è ñòåíû, ÷òî áû ñäåëàòü óáîðêó èëè ðåìîíò â íàøèõ êâàðòèðàõ, âûìûòü îêíà â âûñîêèõ çäàíèÿõ, çèìîé óáðàòü ñîñóëüêè ñ êðûø äîìîâ.

Ìîãëè áû ïîÿâèòüñÿ íîâûå âèäû ñïîðòà è ðàçâëå÷åíèé, à òàê æå íîâûå âîçìîæíîñòè äëÿ çàùèòû íàøåé ðîäèíû è ñïàñåíèÿ ëþäåé â îïàñíûõ è òðóä-íûõ ñèòóàöèÿõ.

×òîáû âûÿâèòü ðàçëè÷èÿ (ñõîäñòâî) ñòðîåíèÿ êîíå÷íîñòåé ÷åëîâåêà è íàñåêîìîãî, íåîáõîäèìî:

ïðîàíàëèçèðîâàòü òåêñòû äëÿ äåòåé è ïîäðîñòêîâ, ñîäåðæàùèå èíôîðìà-• öèþ î ñòðîåíèè òåëà íàñåêîìîãî è ÷åëîâåêà;èññëåäîâàòü ñ ïîìîùüþ áèîëîãè÷åñêîãî ìèêðîñêîïà ïîêðîâ è ñòðîåíèå • êîíå÷íîñòåé ÷åëîâåêà è ìóõè.ß ïðèøëà ê ñëåäóþùåìó âûâîäó, ÷òî êîìíàòíàÿ ìóõà ìîæåò ñèäåòü íà ñòå-

íå, ïîòîëêå è íå ïàäàòü áëàãîäàðÿ òîìó, ÷òî ó íåå íà êîíöå ëàïîê åñòü îñòðûå êîãîòêè, êîòîðûìè îíà öåïëÿåòñÿ çà íåðîâíîñòè øåðøàâîé ïîâåðõíîñòè, òàê

Page 100: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

100 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

êàê äàæå î÷åíü ðîâíàÿ ñòåíà èìååò íå áîëüøèå èçúÿíû. Íî, åñëè áû ïîòîëîê áûë ñòåêëÿííûì, ìóõó ýòî áû âðÿä ëè ñìóòèëî. Ó íå¸ íà íîãàõ, ìåæäó êîãîò-êàìè, åñòü åùå è ïîêðûòûå âîëîñêàìè ïîäóøå÷êè, âûäåëÿþùèå æèäêîñòü, ñîäåðæàùóþ ñàõàðà è æèð. Ëàïêè îò ïîâåðõíîñòè îòðûâàåò íå âåðòèêàëüíî è ðåçêî, à ïî ÷óòü-÷óòü, ó÷àñòêàìè. Ýòî è îáåñïå÷èâàåò äâèæåíèå êîìíàòíîé ìóõè ïî èäåàëüíî ãëàäêîé ïîâåðõíîñòè.

×åëîâåêó æå ïðèðîäîé äàíû ðóêè è íîãè, íà êîòîðûõ èìåþòñÿ ïàëüöû. Ýòè êîíå÷íîñòè íå èìåþò òàêîé, ïëîòíîé è ãóñòîé âîëîñÿíîé ùåòèíû, êàê ó êîìíàòíîé ìóõè. Íîãòè òîæå ñîâåðøåííî äðóãîãî ñòðîåíèÿ è êîíå÷íî íè êàêèõ ïîäóøå÷åê, êîòîðûå âûäåëÿþò ëèïêóþ æèäêîñòü.

Ïîýòîìó ÷åëîâåê íåâîçìîæíî âûïîëíèòü òàêèå òðþêè, êîòîðûå ïî ñèëàì êîìíàòíîé ìóõå, à ×åëîâåê-ïàóê âñåãî ëèøü âûìûøëåííûé ñêàçî÷íûé ïåð-ñîíàæ. Ó÷åííûå âñåãî ñâåòà ëîìàþò ãîëîâó íàä ñîçäàíèåì âñïîìîãàòåëüíûõ ïðåäìåòîâ, äëÿ ÷åëîâåêà, íàïðèìåð «ïåð÷àòêè-ìóõè» èëè «áîòèíêè-ìóõè», ÷òîáû îí ìîã ïåðåäâèãàòüñÿ ïî ðàçíûì ïîâåðõíîñòÿì è äåðæàòüñÿ íà íèõ. Êòî çíàåò, ìîæåò ñ ïîìîùüþ òàêèõ ïðåäìåòîâ ÷åëîâåê ñìîæåò âûïîëíÿòü òðþêè ìóõè, áëàãîäàðÿ êîòîðûì ïîÿâÿòñÿ íîâûå âîçìîæíîñòè â ñïîðòå è ðàçâëå÷åíèÿõ, çàùèòå íàøåé ðîäèíû è ñïàñåíèÿ ëþäåé â îïàñíûõ è òðóä-íûõ ñèòóàöèÿõ.

ЗИМНЯЯ ОРНИТОФАУНА ЧЕТЫРЁХ МЕСТООБИТАНИЙ ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ

Негробов Виктор Александрович

Научный руководитель Негробова Л. Ю.

Ã(Î)ÁÎÓ ÄÎÄ äåòñêèé ýêîëîãî-áèîëîãè÷åñêèé Öåíòð

Êàê è â äðóãèõ ðåãèîíàõ, â Ëèïåöêîé îáëàñòè ðàñïàõèâàëèñü ñòåïè, âûðó-áàëèñü ëåñà, ñòðîèëèñü æèëèùíûå è ïðîìûøëåííûå ñîîðóæåíèÿ. Ýòî íåèç-ìåííî ñêàçûâàëîñü è ñêàçûâàåòñÿ íà æèâûõ îðãàíèçìàõ, îáèòàþùèõ íà ýòèõ òåððèòîðèÿõ. Ïîýòîìó âàæíî çíàòü, êàê ðåàãèðóþò îðãàíèçìû íà äåéñòâèå àíòðîïîãåííûõ ôàêòîðîâ.  ýòîì îòíîøåíèè, èçó÷åíèå ïòèö ïîçâîëÿåò âûÿ-âèòü èçìåíåíèÿ, ïðîèñõîäÿùèå èç-çà õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà. Ïðè ýòîì ïòèöû â ñèëó ìíîãî÷èñëåííîñòè è ðàçíîîáðàçèÿ î÷åíü óäîáíû äëÿ èçó÷åíèÿ â ëþáîé ñåçîí ãîäà, â òîì ÷èñëå — çèìíèé.

Öåëü: Èññëåäîâàòü è ñðàâíèòü âèäîâîé ñîñòàâ ïòèö ó÷àñòêîâ, ðàñïîëîæåí-íûõ íà ðàçíîì ðàññòîÿíèè îò ã. Ëèïåöêà (îáëàñòíîãî öåíòðà) â çèìíåå âðåìÿ.

Çàäà÷è: 1. Âûáðàòü òåððèòîðèè äëÿ èññëåäîâàíèÿ.2. Îïðåäåëèòü è ñðàâíèòü âèäîâîé ñîñòàâ ïòèö âûáðàííûõ ó÷àñòêîâ â çèì-

íåå âðåìÿ.3. Ñäåëàòü è ðàçìåñòèòü íà ó÷àñòêàõ êîðìóøêè.4. Èññëåäîâàòü âèäîâîé ñîñòàâ ïòèö è îñîáåííîñòè èõ ïîâåäåíèÿ íà ïîä-

êîðìî÷íûõ ïëîùàäêàõ.

Page 101: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

101БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ìåòîäû: Ñáîð äàííûõ ïðîâîäèëñÿ ìåòîäàìè íàáëþäåíèÿ è ýêñïåðèìåí-òà.  ïðîöåññå èññëåäîâàíèÿ ïðîèçâîäèëîñü ôîòîãðàôèðîâàíèå îáúåêòîâ. Ñîáðàííûé ìàòåðèàë îáðàáàòûâàëñÿ ìàòåìàòè÷åñêèìè ìåòîäàìè. Ñõîäñòâî âèäîâîãî ñîñòàâà ïòèö îïðåäåëÿëîñü ïî êîýôôèöèåíòó Æàêêàðà.

Âûâîäû: 1. Çèìíþþ îðíèòîôàóíó ÷åòûðåõ èññëåäîâàííûõ ó÷àñòêîâ ñîñòàâèë 21 âèä.

Ïðè ýòîì æèëîé ìèêðîðàéîí íîâîñòðîéêè ã. Ëèïåöêà ïî âèäîâîìó ñîñòà-âó îêàçàëñÿ áåäíåå, ÷åì ñåëüñêèå óñàäüáû è òåððèòîðèÿ îáëàñòíîé áîëü-íèöû, ÷òî ñâÿçàíî ñ ìåíüøèì ðàçíîîáðàçèåì óñëîâèé ó÷àñòêà.  öåëîì, íà âèäîâîé ñîñòàâ òåððèòîðèé îêàçûâàåò áîëüøåå âëèÿíèå ðàçíîîáðàçèå óñëîâèé, à íå ãåîãðàôè÷åñêàÿ áëèçîñòü èëè óäàëåííîñòü ãîðîäà.

2. Çíà÷åíèå êîýôôèöèåíòà Æàêêàðà ïîêàçûâàåò çíà÷èòåëüíîå ñõîäñòâî âèäîâîãî ñîñòàâà, è, ñëåäîâàòåëüíî, óñëîâèé ñåëüñêèõ òåððèòîðèé; îòíî-ñèòåëüíîå ñõîäñòâî ðàéîíà îáëàñòíîé áîëüíèöû ñ îñòàëüíûìè òðåìÿ; à òàê æå çíà÷èòåëüíîå îòëè÷èå ìèêðîðàéîíà íîâîñòðîéêè ãîðîäà îò ñåëü-ñêèõ óñàäåá, è åãî âèäèìîå ñõîäñòâî ñ ðàéîíîì îáëàñòíîé áîëüíèöû.

3. Îñíîâà îðíèòîôàóíû ÷åòûðåõ ïëîùàäîê îêàçàëàñü èäåíòè÷íîé è ïðåä-ñòàâëåíà 7 âèäàìè, õîðîøî ïåðåíîñÿùèìè ñîñåäñòâî ñ ÷åëîâåêîì.

4. Ïîäêîðìî÷íûå ïëîùàäêè ïîçâîëÿþò óâèäåòü îäíîâðåìåííî áîëüøå âèäîâ è áîëüøåå ÷èñëî ïòèö â îäíîì ìåñòå, è, òàêèì îáðàçîì, îáëåã÷àþò íàáëþäåíèÿ. Íà íàøèõ ïëîùàäêàõ âûÿâëåíî 9 âèäîâ, õîòÿ çíà÷èòåëüíîå êîëè÷åñòâî ïòèö îòíîñèòñÿ ê òðåì âèäàì.

5. Ïðè ñêîïëåíèè ïòèö íà ïîäêîðìî÷íîé ïëîùàäêå, îíè ïðîÿâëÿþò àãðåñ-ñèâíîå ïîâåäåíèå äðóã ê äðóãó. Ýòî âûðàæåíèå êîíêóðåíöèè çà êîðì. Ïðè ýòîì ñåìåíà ïîäñîëíå÷íèêà èëè òûêâû ïðåäïî÷èòàþò ñèíèöû; ïîä-ñîëíå÷íèêà è ïøåíèöû — ïîëåâîé è äîìîâûé âîðîáüè, õëåá — ïîëåâîé âîðîáåé, äîìîâûé âîðîáåé è ãîëóáü, ñàëî — áîëüøàÿ ñèíèöà, ëàçîðåâêà è äÿòëû.

6.  ñâÿçè ñ îñîáåííîñòÿìè ó÷àñòêîâ è ðàçìåùåíèÿ êîðìóøåê, íà ïëîùàä-êàõ â ÷åðòå ãîðîäà ïòèöû ïîÿâèëèñü çíà÷èòåëüíî ïîçæå, ÷åì â ñåëüñêèõ óñàäüáàõ, è âèäîâîé ñîñòàâ êîðìÿùèõñÿ ïòèö áûë çíà÷èòåëüíî áåäíåå.

7. Òåððèòîðèè ñåëüñêèõ óñàäåá, íåñìîòðÿ íà ðàçëè÷íóþ óäàëåííîñòü îò îáëàñò-íîãî öåíòðà îêàçàëèñü ñõîäíûìè ïî âñåì èññëåäîâàííûì ïàðàìåòðàì.

ЧЕМ РАСТЕНИЯ ОТЛИЧАЮТСЯ ОТ ЖИВОТНЫХ

Коблякова Любовь Владимировна

Научный руководитель Лисун Г. В.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 48, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, Êðàñíîäàð

×àñòî áûâàåò, ÷òî ìû íå çàäóìûâàåìñÿ íàä êàêèì-òî âîïðîñîì èëè êàêîé-ëèáî èíôîðìàöèåé òîëüêî ïîòîìó, ÷òî âîïðîñû íàì êàæóòñÿ î÷åíü ïðîñòûìè èëè ãëóïûìè, à èíôîðìàöèÿ — äàâíî èçâåñòíîé èëè íåíóæíîé. Íî åñëè çàäó-ìàòüñÿ äàæå íàä ñàìûì ïðîñòûì âîïðîñîì, ïîïûòàòüñÿ îòûñêàòü ïîáîëüøå

Page 102: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

102 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

èíôîðìàöèè, ìû ìîæåì äëÿ ñåáÿ ñäåëàòü ìíîãî îòêðûòèé. À ñàìûå ÿâíûå îòâåòû íà ñàìûå ýëåìåíòàðíûå âîïðîñû ìîãóò îêàçàòüñÿ íåâåðíûìè è ïðèâå-ñòè ê îøèáêàì. Ýòî ëèøíèé ðàç äîêàçûâàåò ìóäðîñòü è ïðàâèëüíîñòü âûñêà-çûâàíèÿ äðåâíåãðå÷åñêîãî ôèëîñîôà Ñîêðàòà «ß çíàþ, ÷òî íè÷åãî íå çíàþ».

Òåìà: ×åì ðàñòåíèÿ îòëè÷àþòñÿ îò æèâîòíûõ.Êîãäà ÿ çàäóìàëàñü íàä âîïðîñîì «×åì ðàñòåíèÿ îòëè÷àþòñÿ îò æèâîò-

íûõ», ìíå êàçàëîñü, ÷òî îòâåòèòü íà íåãî ëåãêî è ïðîñòî. Íî ÷åì áîëüøå ÿ ÷èòàëà î ðàñòåíèÿõ è æèâîòíûõ, òåì ìåíüøå ó ìåíÿ îñòàâàëîñü òâ¸ðäûõ îòâåòîâ íà èíòåðåñóþùèé ìåíÿ âîïðîñ.

Ìíå ñòàëî èíòåðåñíî, à ÷òî çíàþò ìîè äðóçüÿ ïî òåìå ìîåãî èññëåäî-âàíèÿ. ß çàäàëà âîïðîñ «×åì ðàñòåíèÿ îòëè÷àþòñÿ îò æèâîòíûõ?» ñâîèì îäíîêëàññíèêàì. Ìíîãèõ îí óäèâèë, à íåêîòîðûõ äàæå ðàññìåøèë. Ïî÷òè êàæäûé îòâåòèë íà ìîé âîïðîñ òàêæå êàê êîãäà-òî è ÿ: «Ðàñòåíèÿ â îòëè÷èå îò æèâîòíûõ íå äâèãàþòñÿ, ó ðàñòåíèé íåò íîã, óøåé, ãëàç è çóáîâ, âñå ðàñòå-íèÿ çåë¸íûå, à æèâîòíûå íåò», è òàê äàëåå. Íî ÿ-òî âåäü çíàþ, ÷òî âñå íå òàê ïðîñòî ïðè îòâåòå íà âîïðîñ «×åì ðàñòåíèÿ îòëè÷àþòñÿ îò æèâîòíûõ».

Öåëè è çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:Èçó÷èòü êàê ìíîãî áîëüøå èíôîðìàöèè ïî òåìå ïðîåêòà.• Ñôîðìóëèðîâàòü îòâåòû íà âîïðîñ «×åì ðàñòåíèÿ îòëè÷àþòñÿ îò • æèâîòíûõ».Äîêàçàòü èëè îïðîâåðãíóòü ïðàâèëüíîñòü îòâåòîâ íà âîïðîñ «×åì ðàñ-• òåíèÿ îòëè÷àþòñÿ îò æèâîòíûõ».Ïðèäóìàòü è ñäåëàòü ýëåêòðîííóþ èãðó-âèêòîðèíó.• Ñäåëàòü èíòåðåñíîå ñïðàâî÷íîå ýëåêòðîííîå ïîñîáèå íà òåìó «×åì • ðàñòåíèÿ îòëè÷àþòñÿ îò æèâîòíûõ» äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ íà óðîêàõ «Îêðóæàþùèé ìèð».Ãèïîòåçà. Ïåðåïóòàòü ðàñòåíèå è æèâîòíîå íåâîçìîæíî è îòâåòèòü

íà âîïðîñ «×åì ðàñòåíèå îòëè÷àåòñÿ îò æèâîòíîãî» î÷åíü ëåãêî.Ìåòîäû ðàáîòû:÷òåíèå ëèòåðàòóðû ïî òåìå ïðîåêòà, èçó÷åíèå èíôîðìàöèè, ðàçìåùåí-• íîé â ñåòè Èíòåðíåò;àíàëèç è îáîáùåíèå ïîëó÷åííîé èíôîðìàöèè;• îïðîñ îäíîêëàññíèêîâ;• îôîðìëåíèå ïðîâåä¸ííîé ðàáîòû íà êîìïüþòåðå â ïðîãðàììàõ Ðower • Point, Word.Àêòóàëüíîñòü ðàáîòû:Àêòóàëüíîñòü ìîåé ðàáîòû ñîñòîèò íå òîëüêî â òîì, ÷òî ìíå óäàëîñü äîíå-

ñòè äî ñâîèõ ñâåðñòíèêîâ â èíòåðåñíîé è äîñòóïíîé äëÿ íèõ ôîðìå èíôîð-ìàöèþ î ìíîãîîáðàçèè æèâîòíîãî è ðàñòèòåëüíîãî ìèðà è ñàìîì ãëàâíîì îòëè÷èè ðàñòåíèé îò æèâîòíûõ.

Àêòóàëüíîñòü è ïîëüçà ìîåé ðàáîòû åù¸ â òîì, ÷òî íà ïðèìåðå ìîåãî ïðîåêòà ìîè ñâåðñòíèêè óâèäåëè, ÷òî äëÿ ïðèíÿòèÿ ïðàâèëüíîãî ðåøåíèÿ, âñþ èíôîðìàöèþ íåîáõîäèìî èçó÷àòü, ïðîâåðÿòü è àíàëèçèðîâàòü.

Ëè÷íîå îòêðûòèå. Èç âñåãî ìíîãîîáðàçèÿ îòëè÷èé ìåæäó ðàñòåíèÿ-ìè è æèâîòíûìè ñàìûì ãëàâíûì îêàçàëîñü îòëè÷èå ðàñòåíèé è æèâîòíûõ ïî ñïîñîáó ïèòàíèÿ. Ðàñòåíèÿ ñïîñîáíû ê ôîòîñèíòåçó, à æèâîòíûå — íåò.

Page 103: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

103БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЧТО ТАКОЕ ХЛОРОФИЛЛ?

Шепетина Мирослава Данииловна

Научный руководитель Канцибовская В. И.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Îäíàæäû ìíå ïîïàëñÿ íà ãëàçà ðàññêàç Ìèõàèëà Çîùåíêî «Õëîðîôèëë». ß ïðî÷èòàëà åãî è çàèíòåðåñîâàëàñü — à ÷òî æå òàêîå — õëîðîôèëë è ïî÷å-ìó ëèñòüÿ çåëåíûå? È ÿ ðåøèëà ïðîâåñòè ñâîþ èññëåäîâàòåëüñêóþ ðàáîòó íà ýòó òåìó.  ðàáîòå èçëîæåíà îñíîâíàÿ èíôîðìàöèÿ, êîòîðóþ ìíå óäàëîñü óçíàòü! Êàêàÿ îñíîâíàÿ õàðàêòåðèñòèêà ðàñòåíèé îòëè÷àåò èõ îò æèâîòíûõ? Ðàñòåíèÿ — çåëåíûå. Çåëåíûé öâåò ðàñòåíèé ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç îñíîâíûõ òðåáîâàíèé. Çåëåíîå âåùåñòâî ðàñòåíèé — õëîðîôèëë — ïîãëîùàåò íåîá-õîäèìûå âåùåñòâà èç ïî÷âû è âîçäóõà è ïðîèçâîäèò ïðîäóêòû, íåîáõîäè-ìûå äëÿ èõ ñóùåñòâîâàíèÿ. Åñëè áû ðàñòåíèÿ íå îáëàäàëè ýòèì ñâîéñòâîì, ÷åëîâåê è æèâîòíûå íå ñìîãëè áû ñóùåñòâîâàòü èç-çà îòñóòñòâèÿ ïðîäóêòîâ ïèòàíèÿ! È äåéñòâèòåëüíî, ðàñòèòåëüíàÿ ïèùà ÿâëÿåòñÿ íà÷àëîì âñåãî æèâî-ãî íà Çåìëå!

Îñíîâíàÿ öåëü ìîåãî èññëåäîâàíèÿ — óçíàòü îò ÷åãî çàâèñèò öâåò ëèñòüåâ è ðàñòåíèé è ïîíÿòü äàííîå ÿâëåíèÿ ïðèðîäû.

Çàäà÷è:Îïðåäåëèòü ïîíÿòèå òåðìèíà «õëîðîôèëë».• Ñðàâíèòü ôîðìóëó õëîðîôèëëà è ãåìîãëîáèíà (ñîñòàâà êðîâè ÷åëîâåêà).• Îñíîâíûå ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:Èçó÷åíèå ñïåöèàëèçèðîâàííîé ëèòåðàòóðû;• Íàáëþäåíèå ïðèðîäíûõ ÿâëåíèé;• Áåñåäà;• Ñðàâíåíèå;• Îïûòû.• Õàðàêòåðèñòèêà ïîíÿòèÿ:Ïîñëå íåêîòîðûõ ñàìîñòîÿòåëüíûõ íàáëþäåíèé, ïîèñêà èíôîðìàöèè

â ðàçíûõ èñòî÷íèêàõ èíôîðìàöèè è ïðîâåäåííûõ íàãëÿäíûõ îïûòîâ, ñòàëî ÿñíî, ÷òî õëîðîôèëë, ýòî óäèâèòåëüíîå çåëåíîå âåùåñòâî, êîòîðîå îáåñïå÷è-âàåò ÷åëîâåêà è æèâîòíûõ ðàñòèòåëüíîé ïèùåé. Õëîðîôèëë — î÷åíü âàæåí äëÿ íàøåé æèçíè! Õëîðîôèëë ñîäåðæèòñÿ â êëåòêàõ ëèñòüåâ, à òàêæå â ñòå-áëÿõ è öâåòêàõ. Õëîðîôèëë (îò ãðå÷. χλωρός, «çåë¸íûé» è φύλλον, «ëèñò»).

Ñóùåñòâóþò íåêîòîðûå ðàñòåíèÿ, êîòîðûå íå îáëàäàþò çåëåíîé îêðà-ñêîé, òî åñòü íå èìåþò õëîðîôèëëà, ó êîòîðûõ îòñóòñòâóåò õëîðîôèëë. Íî îíè äîëæíû ïîëó÷àòü åå îòêóäà-òî åùå. Åñëè ðàñòåíèå ïîëó÷àåò ïèùó çà ñ÷åò äðóãèõ ðàñòåíèé èëè æèâîòíûõ, èõ íàçûâàþò «ïàðàçèòû». Õëîðîôèëë ìîæåò èçâëåêàòüñÿ èç ðàñòåíèé è èñïîëüçîâàòüñÿ ÷åëîâåêîì äëÿ ðàçëè÷íûõ öåëåé.  íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ îí óáèâàåò îïðåäåëåííûå áàêòåðèè. È èñïîëüçó-åòñÿ â ìåäèöèíñêèõ öåëÿõ.

Æèçíü âñåõ ðàñòåíèé çàâèñèò îò ñîëíöà. À íàøà æèçíü — îò ýòèõ ðàñ-òåíèé. Èññëåäîâàíèÿ äîêàçàëè, ÷òî ôîðìóëû õëîðîôèëëà è êðîâè ïîõîæè.

Page 104: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

104 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ìîëåêóëû õëîðîôèëëà è ãåìîãëîáèíà îäèíàêîâî ñïîñîáíû ñíàáæàòü êëåò-êè êèñëîðîäîì è î÷åíü ñõîæè ïî ñâîåìó ñòðîåíèþ. Ýòî ìîæíî óâèäåòü íà ñõåìå.

Çàêëþ÷åíèåÀêòóàëüíîñòü ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ñîñòîèò â òîì, ÷òî áåç õëîðîôèëëà

íåâîçìîæíà æèçíü. Îñîáåííî ýòî ñâÿçàíî ñ èçìåíåíèåì è óõóäøåíèåì ýêî-ëîãè÷åñêîé ñèòóàöèè íà âñåé ïëàíåòå. Ëþäè äîëæíû çàäóìàòüñÿ î ñëîæíîñòè ïðîáëåìû è íàó÷èòüñÿ öåíèòü è áåðå÷ü òî, ÷òî ó íèõ åñòü. Õëîðîôèëë — îäèí èç âàæíåéøèõ ýëåìåíòîâ íàøåé æèçíè è æèçíè íà ïëàíåòå Çåìëÿ!

ВЫРАЩИВАНИЕ АРБУЗОВ В ЛЕНСКОМ РАЙОНЕ ЯКУТИИ

Андреев Дмитрий Эдуардович

Научный руководитель Соколова Н. В.

ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

Ó íàøåé ñåìüè î÷åíü íóæíîå ïîëåçíîå óâëå÷åíèå — çàíèìàåìñÿ âûðàùè-âàíèåì îâîùåé è ÿãîä. Ìû âûðàùèâàåì íà ñâî¸ì ó÷àñòêå â ïàðíèêå òûêâû, êàáà÷êè, ïàòèññîíû. Óðîæàé ó íàñ âñåãäà õîðîøèé.  òåïëèöå ìû âûðàùè-âàåì ìíîãî îãóðöîâ, à íà ãðÿäêàõ — êëóáíèêó. ß ëþáëþ óõàæèâàòü çà ðàñòå-íèÿìè, ïîëèâàòü èõ, ïîäêàðìëèâàòü, ïðîïàëûâàòü, à ïîòîì ñîáèðàòü óðîæàé. ß çàäóìàëñÿ, à ìîæíî ëè âûðàñòèòü àðáóç â íàøèõ ñåâåðíûõ óñëîâèÿõ.

13 ìàÿ ïîñàäèë 8 ïðîðîñøèõ ñåìå÷êà àðáóçà ñîðò «Îãîí¸ê». ×åðåç ïÿòü äíåé âñå 8 ðîñòêîâ ñîðòà îãîí¸ê ïðîðîñëè è äàëè 2 ïåðâûõ ñåìÿäîëüíûõ ëèñòî÷êà «Îãîí¸ê». 28 ìàÿ íà âñåõ 8 ðîñòêàõ ñîðòà îãîí¸ê îôîðìèëèñü 2 íàñòîÿùèõ ëèñòêà êðàñèâîé, ðåçíîé ôîðìû. Ðàñòåíèÿ ÷óâñòâóþò ñåáÿ õîðîøî, ëèñòüÿ ÿðêî-çåë¸íîãî öâåòà, ïîëèâ ÷åðåç äåíü. 2 èþíÿ âûñàäèëè 4 ðàñòåíèÿ â òåïëèöó. Ïîðÿäîê ïîñàäêè: ñäåëàòü óãëóáëåíèå â çåìëå, ïîëî-æèòü â ÿìêó íàâîç, ïîñûïàòü çîëîé (1 ãîðñòü), ïîëèòü âîäîé, âûñàäèòü ðàñ-òåíèå, ïðèñûïàòü çåìë¸é è ïîëèòü. 5 äíåé ðîñòêè â òåïëèöû àäàïòèðîâàëèñü ïîñëå ïîñàäêè. Ëèñòêè áûëè ñëåãêà óâÿäøèå, áëåäíûå. 10 èþíÿ âûñàäèëè îäèí ðîñòîê â ïàðíèêå â òîì æå ïîðÿäêå, ÷òî è â òåïëèöå. 17 èþíÿ âûñàäèëè îäíî ðàñòåíèå â îòêðûòûé ãðóíò. Ìåñòî âûáðàíî ïî ñîñåäñòâó ñ êëóáíèêîé. Ïîðÿäîê òîò æå, ÷òî è â òåïëèöå è â ïàðíèêå. 10 èþíÿ. 4 ðàñòåíèÿ â òåïëèöå ïðîäîëæàþò áîëåòü (ôîòî 21). Ðîñòîê, âûñàæåííûé â ïàðíèê, òîæå áîëååò ïîñëå âûñàäêè (ôîòî 22). Ïîëèâ åæåäíåâíî.  ñðåäíåì 13 äíåé ïîíàäîáè-ëîñü ðàñòåíèÿì, ÷òîáû ïðèâûêàòü ê íîâîìó ìåñòó. 21 èþëÿ âñå òðè ðàñòåíèÿ â òåïëèöå öâåòóò. Öâåòêè ìóæñêèå (ïóñòî-öâåòû). Ðàñòåíèå â ïàðíèêå ïðè-çåìèñòîå, íå ïëåò¸òñÿ, íå öâåò¸ò. Ðàñòåíèå â îòêðûòîì ãðóíòå ïëîõî ïðè-æèâàåòñÿ, èìååò 2–3 ëèñòà. 27 èþëÿ ïîÿâèëñÿ ïåðâûé æåíñêèé öâåòîê. Îí îòëè÷àåòñÿ îò ìóæñêîãî óòîëùåíèåì ïîä ÷àøå÷êîé ñ ëåïåñòêàìè è ôîðìîé ñåðåäèíêè (ïåñòèêîì). Íà òû÷èíêàõ ìóæñêîãî öâåòêà — ïûëüöà. Öâåòîê ðàñ-öâåòàåò ðàíî óòðîì è ñâîðà÷èâàåò ëåïåñòêè ê îáåäó. Äëÿ òîãî, ÷òîá ïîëó÷èòü ïëîä, ïðîâîäèì ïðîöåäóðó îïûëåíèÿ: ñðûâàåì ìóæñêîé öâåòîê, îòðûâàåì

Page 105: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

105БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ëåïåñòêè, ÷òîáû îñòàëàñü òîëüêî ñåðåäèíêà, è ñîåäèíÿåì ñåðåäèíêè ìóæñêî-ãî è æåíñêîãî öâåòêà, ÷òîáû ïûëüöà ïîïàëà íà ñåðåäèíêó æåíñêîãî öâåòêà, íàçûâàåìóþ ïåñòèêîì. Óäàëàñü ëè ïðîöåäóðà îïûëåíèÿ — ñòàíåò ÿñíî ÷åðåç íåñêîëüêî äíåé. 29 èþëÿ. Íà îïûë¸ííîì öâåòêå ïîÿâèëàñü çàâÿçü äèàìåòðîì îêîëî 1 ñì. Ýòî çíà÷èò, ÷òî ïëîä çàâÿçàëñÿ Ïðîäîëæàåì ïîëèâàòü ÷åðåç äåíü è ïîäêàðìëèâàòü àðáóçû 1 ðàç â 7–10 äíåé. Íà âòîðîì ðàñòåíèè â òåïëè-öå òîæå ïîÿâèëñÿ æåíñêèé öâåòîê Ïðîâîäèì åãî îïûëåíèå. 1 àâãóñòà çàâÿçü íà ïåðâîì ðàñòåíèè â òåïëèöå âûðîñëà äî 1,5 ñì, íà âòîðîì — ïîêà áåç èçìåíåíèé. Ðàñòåíèÿ àêòèâíî öâåòóò, îäíàêî æåíñêèõ öâåòêîâ áîëüøå íåò. 18 àâãóñòà. Ïåðâûé ïëîä âûðîñ äî äèàìåòðà 7 ñì. è èçìåíèë öâåò íà ò¸ìíî-çåë¸íûé. Âòîðàÿ çàâÿçü âûðîñëà äî 5 ñì., íà å¸ ïîâåðõíîñòè ïîÿâèëèñü ò¸ìíî-çåë¸íûå ïîëîñêè. Íà òðåòüåì ðàñòåíèè ïîÿâèëèñü æåíñêèå öâåòêè, ïðîâåëè èõ îïûëåíèå (ôîòî âíèçó ñòðàíèöû). 2 ñåíòÿáðÿ ïðîøëè çàìîðîçêè, è ðàñòåíèå â îòêðûòîì ãðóíòå ïîãèáëî. Ïåðâîå ðàñòåíèå â òåïëèöå çàñîõëî è ïîæåëòåëî, îíî áîëüøå íå ïèòàåò ïëîä, ïîýòîìó åãî ïîðà ñíÿòü ñ ðàñòåíèÿ. Äèàìåòð ïëîäà ñîñòàâèë îêîëî 9 ñì. Âòîðîå ðàñòåíèå óâÿëî, õîòÿ è íå çàñî-õëî äî êîíöà. Ïëîä íà í¸ì äîðîñ äî 7 ñì. â äèàìåòðå. Íà òðåòüåì ðàñòåíèè åù¸ çåë¸íûå ëèñòüÿ è íàëèâàþòñÿ çàâÿçè, íî âûðàñòè îíè óæå íå óñïåþò, òàê êàê ïî íî÷àì óæå ñòàëî î÷åíü õîëîäíî (äî 2–4°Ñ). 2 ñåíòÿáðÿ ïëîäû ñíÿòû ñ ðàñòåíèé. Õîòü îíè è ìàëåíüêèå äëÿ àðáóçà, íî ñëàäêèå è ñî÷íûå, ïî âêóñó âïîëíå ñïåëûå.

ВЫРАЩИВАНИЕ КАРТОФЕЛЯ НА МАЛЫХ ПЛОЩАДЯХ С ПРИМЕНЕНИЕМ ЭМ-ТЕХНОЛОГИИ

Братчикова Лариса Владимировна

Научный руководитель Мандрыгина М. И.

ÌÀÎÓ «Ãèìíàçèÿ, Ïåðìñêèé êðàé, ã. ×åðíóøêà

 2010–2013 ãîäàõ ìû ïðîâîäèëè èññëåäîâàíèå ïî ïðèìåíåíèþ ÝÌ-òåõíîëîãèè «Óðãàñà» è ðàñïðîñòðàíÿëè ñâîé îïûò ñðåäè íàñåëåíèÿ ãîðî-äà è ðàéîíà ÷åðåç ïå÷àòíûå èçäàíèÿ, áåñåäû, ñåìèíàðû. Êîìèòåò ïî îõðàíå îêðóæàþùåé ñðåäû àäìèíèñòðàöèè ðàéîíà âðó÷èë íàì äèïëîì çà àêòèâíóþ ðàáîòó ïî ðàñïðîñòðàíåíèþ îïûòà ñðåäè íàñåëåíèÿ.

Ñ ïðèìåíåíèåì ÝÌ-òåõíîëîãèè «Óðãàñà» ìû âûðàùèâàëè êàðòîôåëü è òîìàòû.  ïðîøëîì ãîäó ïîïûòàëèñü âûðàñòèòü êàðòîôåëü â 3 ýòàæà, íî äàííûé ýêñïåðèìåíò îêàçàëñÿ íåóäà÷íûì, è ìû ñ ìàìîé ðåøèëè ïðîäîë-æèòü ðàáîòó, óñòðàíèâ îøèáêè, âíåñòè èçìåíåíèÿ, ïðèñïîñîáèâ ýòîò ñïîñîá ê íàøåé ìåñòíîñòè.

Íà ó÷àñòîê S = 1 ì2 äëÿ ýêñïåðèìåíòàëüíîãî êàðòîôåëÿ óãëóáèëè ïî÷âó, óñòàíîâèëè êàðêàñ, âûëîæèëè ñëîé «ôåðìåíòèðîâàííîé óðãàñû», çàòåì ñëîé ïî÷âîñìåñè, âûñàäèëè êëóáíè êàðòîôåëÿ. Óëîæèëè ïî ñïèðàëè øëàíãäëÿ çàêà-÷èâàíèÿ âîçäóõà, ïîòîì çàëîæèëè ïî÷âîñìåñü. Êàê òîëüêî ïîÿâëÿëèñü ðîñò-êè, ìû èõ àêêóðàòíî ñðåçàëè, äàâ èì âîçìîæíîñòü ïîäñîõíóòü, âûñàæèâàëè

Page 106: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

106 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñëåäóþùèé «ýòàæ». Òàê áûëè ïîñàæåíû âñå òðè ýòàæà êëóáíåé êàðòîôåëÿ. Ïîëó÷àëîñü òàê, ÷òî êàæäûé êëóáåíü ñëåäóþùåãî ýòàæà íàõîäèëñÿ òî÷íî íàä êëóáíåì ïðåäûäóùåãî. Ïîëèâ ïðîèçâîäèëè 1 ðàç â íåäåëþ, ÷åðåäóÿ ñ ïîäêîð-êàìè. Óðîæàéíîñòü 27 êëóáíåé ïîñàäî÷íîãî ìàòåðèàëà ñîñòàâèëà — 24 êã.

Ïî äàííûì Èíòåðíåò èñòî÷íèêîâ óðîæàéíîñòü ñ îäíîãî ó÷àñòêà êàðòî-ôåëÿ â 3 ýòàæà ñîñòàâëÿåò 22–25 êã, à ó íàñ — 24 êã.  ïðîøëîãîäíåì ýêñ-ïåðèìåíòå ìû ïîëó÷èëè 13 êã êàðòîôåëÿ. Ýòî íàìíîãî ìåíüøå, ÷åì ñåé÷àñ. Çíà÷èò, ìû ñìîãëè ïðàâèëüíî ïðèìåíèòü îïûò äðóãèõ è âûðàñòèòü êàðòîôåëü â 3 ýòàæà, ïðèñïîñîáèâ ê îñîáåííîñòÿì íàøåé ìåñòíîñòè.

Íà S = 6 ì2 ìû ïîñàäèëè 27 êëóáíåé êîíòðîëüíîãî êàðòîôåëÿ íà ãëóáèíó 10 ñì îáû÷íûì ãíåçäîâûì ñïîñîáîì. Ïåðåä îêó÷èâàíèåì îáëîæèëè êàæäûé êóñò êàðòîôåëÿ «ôåðìåíòèðîâàííîé óðãàñîé». Ïîëèâ ïðîèçâîäèëè 1 ðàç â íåäåëþ îáû÷íîé âîäîé. Ïðè óáîðêå êàðòîôåëÿ â ãíåçäå áûëî ïî 4–5 êëóá-íåé ðàçëè÷íîé âåëè÷èíû. Ñðåäíÿÿ óðîæàéíîñòü ñ S=1 ì2 ñîñòàâèëà 3,5 êã, ñ S = 6 ì2 — 21 êã.

Îïèðàÿñü íà ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ, ñ÷èòàåì, ÷òî âûðàùèâàòü êàðòî-ôåëü ñ ïðèìåíåíèåì ÝÌ — òåõíîëîãèè íà ìàëûõ ïëîùàäÿõ âûãîäíî. Äàííûé ìåòîä îñîáåííî õîðîø äëÿ æèòåëåé, èìåþùèõ íåáîëüøèå ó÷àñòêè, ò. ê. ðàáîòà ñ ïðèìåíåíèåì äàííîé òåõíîëîãèè äàëà ïîëîæèòåëüíûé ðåçóëüòàò, òî íà ñëåäóþùèé ãîä ìû ïðîäîëæèì âûðàùèâàòü êàðòîôåëü ïî äàííîé òåõíî-ëîãèè íà áîëüøåé ïëîùàäè.

Âûâîä: ïðè ïðèìåíåíèè òåõíîëîãèè «ÝÌ-Óðãàñà», ìû ìîæåì âûðàùèâàòü êàðòîôåëü íà ìàëûõ ïëîùàäÿõ, òðàòèòü ìåíüøå ôèçè÷åñêèõ ñèë äëÿ îáðàáîò-êè çåìëè è ïîëó÷àòü áîëüøèé óðîæàé.

ДЕКОРАТИВНЫЕ РАСТЕНИЯ ГОРОДА ПУГАЧЕВА

Воробьева Кристина Сергеевна

Научный руководитель Шугурина Н. А.

ÌÎÓ «ÑÎØ ¹ 3 ã. Ïóãà÷åâà», ã. Ïóãà÷åâ, Ñàðàòîâñêàÿ îáëàñòü

Îçåëåíåíèå ãîðîäà — ýòî ðàáîòû, êîòîðûå íàïðàâëåíû íà áëàãîóñòðîé-ñòâî òåððèòîðèè è óëó÷øåíèå ýêîëîãè÷åñêîé îáñòàíîâêè.

 ñîâðåìåííûõ óñëîâèÿõ âåñüìà âàæíîé ÿâëÿåòñÿ ïðîáëåìà ñîõðàíåíèÿ è îçäîðîâëåíèÿ îêðóæàþùåé ñðåäû, ôîðìèðîâàíèÿ â ãîðîäå óñëîâèé, áëà-ãîòâîðíî âëèÿþùèõ íà ïñèõîôèçè÷åñêîå ñîñòîÿíèå ÷åëîâåêà, ÷òî îñîáåííî âàæíî â ïåðèîä èíòåíñèâíîãî ðîñòà ãîðîäîâ, ðàçâèòèÿ âñåõ âèäîâ òðàíñïîðòà, ïîâûøåíèÿ ñ êàæäûì ãîäîì òîíóñà ãîðîäñêîé æèçíè. Âàæíóþ ðîëü â ðåøåíèè ýòîé ïðîáëåìû èãðàåò îçåëåíåíèå.  ýòîì àêòóàëüíîñòü äàííîé ðàáîòû.

Öåëü — èçó÷èòü âèäîâîå ðàçíîîáðàçèå äåêîðàòèâíûõ ðàñòåíèé ãîðîäà Ïóãà÷åâà.

Çàäà÷è: îïðåäåëèòü âèäû äðåâåñíûõ è òðàâÿíèñòûõ ðàñòåíèé, èñïîëüçóå-ìûõ â îçåëåíåíèè ãîðîäà; ïîäñ÷èòàòü êîëè÷åñòâî äðåâåñíûõ ôîðì; îïðåäå-ëèòü ñòåïåíü îçåëåíåíèÿ óëèö.

Page 107: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

107БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ìåòîäû: íàáëþäåíèÿ, îïðåäåëåíèå è ïîäñ÷åò âèäîâ ðàñòåíèé.Ãëàâíûå ôóíêöèè çåë¸íûõ íàñàæäåíèé — ñàíèòàðíî-ãèãèåíè÷åñêàÿ

è äåêîðàòèâíî-õóäîæåñòâåííàÿ.Èç äðåâåñíî-êóñòàðíèêîâûõ ïîðîä, îáëàäàþùèõ àíòèáàêòåðèàëüíûìè

ñâîéñòâàìè, ïîëîæèòåëüíî âëèÿþùèìè íà ñîñòîÿíèå âîçäóøíîé ñðåäû ãîðî-äîâ, ñëåäóåò íàçâàòü áåëóþ àêàöèþ, áàðáàðèñ, áåðåçó áîðîäàâ÷àòóþ, ãðóøó, äóá, åëü, æàñìèí, æèìîëîñòü, èâó, êàëèíó, êîíñêèé êàøòàí, êëåí, ëèñòâåííè-öó, ëèïó, ñèðåíü, ñîñíó, òîïîëü, ÷åðåìóõó, ÿáëîíþ. Ñðåäè òðàâÿíèñòûõ ðàñ-òåíèé — ãàçîííûå òðàâû è ëèàíû.

 îçåëåíåíèè ãîðîäà Ïóãà÷åâà èñïîëüçóþòñÿ ïðåèìóùåñòâåííî ëèñòâåííûå ïîðîäû äåðåâüåâ: âÿç ìåëêîëèñòíûé, ëèïà, áåðåçà, òîïîëü, ðÿáèíà, êîíñêèé êàø-òàí, èâà, áåëàÿ àêàöèÿ, ñèðåíü, êëåí àìåðèêàíñêèé, êëåí êàíàäñêèé. Ýòî îáúÿñíÿåò-ñÿ òåì, ÷òî ëèñòâåííûå ÿâëÿþòñÿ áîëåå áûñòðîðàñòóùèìè, ÷åì õâîéíûå ïîðîäû.

Õâîéíûå ïîðîäû ïðåäñòàâëåíû åëüþ îáûêíîâåííîé è ãîëóáîé, ëèñòâåí-íèöåé, òóåé.

Èç êóñòàðíèêîâ ðàñïðîñòðàíåíû áîÿðûøíèê, èðãà, øèïîâíèê.Òðàâÿíèñòûå ðàñòåíèÿ è äðåâåñíûå ëèàíû ìîæíî ðàçäåëèòü íà 2 ãðóïïû:

êðàñèâî öâåòóùèå è äåêîðàòèâíî-ëèñòâåííûå.Ê ïåðâîé ãðóïïå îòíîñÿòñÿ: áàðõîòêà, ëèëèÿ, èðèñ, àñòðà, ãåîðãèíû, òþëü-

ïàíû, êàëåíäóëà, êàííà, êîñìåÿ, ïåòóíèÿ, ëüâèíûé çåâ, äåêîðàòèâíàÿ ôàñîëü, ôëîêñ, ëàíäûø, äóøèñòûé òàáàê, àãåðàòóì, ìàëüâà, øòîê ðîçà, õîñòà, öèíèÿ, ìà÷îê, ïîðòóëàê.

Âî âòîðóþ ãðóïïó âõîäÿò: äåêîðàòèâíàÿ êàïóñòà, äåêîðàòèâíûé ëóê, ùèòîâíèê, äåâè÷èé âèíîãðàä, õìåëü, öèíåðàðèÿ.

Ñðåäè äåêîðàòèâíûõ ðàñòåíèé âñòðå÷àþòñÿ ÿäîâèòûå: êëåùåâèíà, äóð-ìàí, æèìîëîñòü òàòàðñêàÿ.

Ïî ðåçóëüòàòàì ïðîäåëàííîé ðàáîòû ìîæíî ñäåëàòü ñëåäóþùèå âûâîäû:1. Äëÿ îçåëåíåíèÿ ãîðîäà Ïóãà÷åâà èñïîëüçóåòñÿ 52 âèäà ðàñòåíèé. Èç íèõ

19 âèäîâ äåðåâüåâ, 3 âèäà êóñòàðíèêîâ 31 âèä òðàâ.2. Íà óëèöàõ Ðåâîëþöèîííûé ïðîñïåêò è Òîïîðêîâñêàÿ íåçíà÷èòåëüíî

ïðåîáëàäàþò ïóñòûå ó÷àñòêè.  Àëëåå Ãåðîåâ êîýôôèöèåíò îçåëåíåíèÿ ðàâåí 85%, ÷òî ãîâîðèò î ïðåîáëàäàíèè çåëåíûõ òåððèòîðèé.

3. Ñàìàÿ áîëüøàÿ ïëîùàäü ïóñòûõ ó÷àñòêîâ íàáëþäàåòñÿ íà óëèöå Ðåâîëþöèîííûé ïðîñïåêò.

Я ЛЮБЛЮ СВОЮ ЛОШАДКУ

Жаворонкова Вероника Васильевна

Научный руководитель Шабанова М. И.

ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 5 ã. Êèðîâñêà» Ìóðìàíñêîé îáëàñòè

2014 ãîä — ïî âîñòî÷íîìó êàëåíäàðþ, ãîä ëîøàäè. Èçîáðàæåíèå ëîøàäè ìîæíî óâèäåòü ñåé÷àñ âåçäå. ß çàèíòåðåñîâàëàñü ýòèì êðàñèâûì è ãðàöèîç-íûì æèâîòíûì. Ìíå çàõîòåëîñü óçíàòü î í¸ì ïîáîëüøå.

Page 108: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

108 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ëîøàäÿìè ïîáëèæå. Óçíàòü î íèõ ÷òî-òî íîâîå è èíòåðåñíîå.

Çàäà÷è:óçíàòü èñòîðèþ ðàçâèòèÿ ëîøàäåé;• ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ðàçëè÷íûìè ïîðîäàìè ëîøàäåé;• óçíàòü, êàêèå æèâîòíûå îòíîñÿòñÿ ê ðîäñòâåííèêàì ëîøàäåé;• êàêîå ìåñòî â íàðîäíîì òâîð÷åñòâå çàíèìàåò ëîøàäü.• Ãèïîòåçà: ëîøàäü — íåîáûêíîâåííîå æèâîòíîå.Îáúåêò èçó÷åíèÿ: ëîøàäè è èõ ðîäñòâåííèêè.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:Àíêåòèðîâàíèå òðåòüåêëàññíèêîâ è îáðàáîòêà äàííûõ;• Èçó÷åíèå íàó÷íîé ëèòåðàòóðû;• Ñáîð è èçó÷åíèå ìàòåðèàëîâ Èíòåðíåòà;• Îïðîñ âçðîñëûõ.• Ëîøàäü — æèâîòíîå íåîáûêíîâåííî êðàñèâîå è óìíîå. Òðóäíî ïðåäñòà-

âèòü, êàê áû ðàçâèâàëàñü íàøà èñòîðèÿ áåç âåðíîãî äðóãà — ëîøàäè.ß çàäàëà ó÷åíèêàì 3-õ êëàññîâ âîïðîñ «Íðàâÿòñÿ ëè Âàì ëîøàäè?» è ïîëó-

÷èëà îòâåòû: Äà — 41 ÷åëîâåê. Íåò — 6 ÷åëîâåê.Íà âîïðîñû ìîåé àíêåòû ÿ ïîëó÷èëà ñàìûå ðàçíûå è èíîãäà ñòðàííûå

îòâåòû, èç êîòîðûõ ïîíÿëà, ÷òî ìû íè÷åãî íå çíàåì îá ýòèõ æèâîòíûõ, è ðåøèëà èñïðàâèòü òàêîå ãðóñòíîå ïîëîæåíèå.

Àðàáñêàÿ ëåãåíäà ãëàñèò: «Ãîñïîäü, ñîòâîðèâ ëîøàäü, ñêàçàë åé: «Ñ òîáîé íå ñðàâíèòñÿ íè îäíî æèâîòíîå; âñå çåìíûå ñîêðîâèùà ëåæàò ìåæäó òâîè-ìè ãëàçàìè. Òû áóäåøü òîïòàòü ìîèõ âðàãîâ è âîçèòü ìîèõ äðóçåé. Ñ òâîåé ñïèíû áóäóò ïðîèçíîñèòü ìíå ìîëèòâû. Òû áóäåøü ñ÷àñòëèâà íà âñåé çåìëå, è òåáÿ áóäóò öåíèòü äîðîæå âñåõ ñóùåñòâ, ïîòîìó ÷òî òåáå áóäåò ïðèíàäëå-æàòü ëþáîâü âëàñòåëèíà çåìëè. Òû áóäåøü ëåòàòü áåç êðûëüåâ è ðàçèòü áåç ìÿ÷à…».

Èñòîðèÿ ïðåäêîâ ëîøàäè íàñ÷èòûâàåò ìèëëèîíû ëåò. Ïåðâûå ðèñóíêè ëîøàäåé áûëè ñäåëàíû ïåùåðíûìè ëþäüìè â Åâðîïå îêîëî 15 000 ëåò òîìó íàçàä.

Ïîðîä äîìàøíèõ ëîøàäåé â ìèðå ìíîæåñòâî. Âûäåëÿþò è íåñêîëüêî òèïîâ ëîøàäåé, êàæäûé èç êîòîðûõ èìååò ñâî¸ ïðåäíàçíà÷åíèå. Äëÿ äîñó-ãà — ðàçâëå÷åíèé, êîííûõ ïðîãóëîê íà ïðèðîäå — èñïîëüçóþò ïðîãóëî÷íûõ ëîøàäåé «õîááè-êëàññà». Äëÿ òóðèçìà, âåðõîâîé åçäû — ñïîðòèâíûõ ëîøà-äåé, äëÿ èïïîäðîìíûõ èñïûòàíèé — ñêàêîâûõ è ðûñèñòûõ.

ß óçíàëà î íåêîòîðûõ ðîäñòâåííèêàõ ëîøàäåé:Ëîøàê — ìåæâèäîâîé ãèáðèä, ïîëó÷åííûé îò ñêðåùèâàíèÿ îñëèöû

ñ æåðåáöîì.Çåáðà — ýòî î÷åíü îñòîðîæíîå, áûñòðî áåãàþùåå æèâîòíîå. Äëÿ âñåõ

çåáð õàðàêòåðíà ñâîåîáðàçíàÿ îêðàñêà òåëà. Õîðîøî ïåðåíîñÿò íåâîëþ, íî ïðèðó÷àþòñÿ ïëîõî.

Ìóë (îò ëàò. mulus), äîìàøíåå æèâîòíîå, ãèáðèä ëîøàäè (êîáûëû) è îñëà (ñàìöà). Èìååò âíåøíèå ïðèçíàêè îáîèõ ðîäèòåëüñêèõ âèäîâ.

Îñ¸ë äèêèé (Equus asinus) â äàëåêîì ïðîøëîì, î÷åâèäíî, áûë øèðîêî ðàñïðîñòðàíåí â ïóñòûíÿõ Ñåâåðíîé Àôðèêè.

Page 109: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

109БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Êâà’ããà (Equus quagga quagga) — èñòðåáë¸ííîå íåïàðíîêîïûòíîå æèâîò-íîå, ðàíåå ñ÷èòàâøååñÿ îòäåëüíûì âèäîì çåáð. Ëþäè äîáûâàëè êâàãã ðàäè èõ ïðî÷íûõ øêóð.

Îíà’ãð (Îíàãð ïåðñèäñêèé, ëàò. Equus hemionus onager) — íåïàðíîêîïûò-íîå æèâîòíîå ðîäà ëîøàäåé, ïîäâèä êóëàíà, îáèòàåò íà êàìåíèñòûõ ïëàòî. Ïèòàþòñÿ îíàãðû ãðóáûìè çëàêàìè.

Òàðïà’í (Equus ferus ferus, Equus gmelini) — âûìåðøèé ïðåäîê ñîâðåìåí-íîé ëîøàäè.

Ëî’øàäü Ïðæåâà’ëüñêîãî (Equus ferus przewalskii) — ïîäâèä äèêîé ëîøà-äè, îáèòàþùèé â Öåíòðàëüíîé Àçèè.  1879 ãîäó Íèêîëàé Ìèõàéëîâè÷ Ïðæåâàëüñêèé îïèñàë íîâûé âèä ëîøàäè, êîòîðûé è áûë íàçâàí â åãî ÷åñòü.

Êèàíã (Equus kiang) — âèä ìëåêîïèòàþùèõ ñåìåéñòâà ëîøàäèíûõ (Equidae). Êèàíã ÿâëÿåòñÿ áëèçêèì ðîäñòâåííèêîì êóëàíà, îäíàêî íåñêîëüêî êðóïíåå è èìååò íåñêîëüêî áîëüøåå ñõîäñòâî ñ ëîøàäüþ.

Êóëà’í (Equus hemionus) — âèä èç ñåìåéñòâà ëîøàäèíûõ. Âíåøíå î÷åíü íàïîìèíàåò îñëà, íî èìååò íåìàëî îáùèõ ïðèçíàêîâ ñ ëîøàäüþ, èç-çà ÷åãî êóëàíà íåðåäêî íàçûâàþò ïîëóîñëîì.

Äæèãåòàé (ó ìîíãîëîâ), èëè êóëàí (ó êèðãèçîâ), èëè êèàíã (â Òèáåòå), Equus (Asinus) hemionus Pall. — æèâîòíîå èç ñåì. ëîøàäèíûõ.

Ïî’íè («ìàëåíüêàÿ ëîøàäü») — ðàñà èëè ïîäâèä äîìàøíåé ëîøàäè. Õàðàêòåðíîé îñîáåííîñòüþ ÿâëÿåòñÿ íèçêèé ðîñò (80–140 ñì), ìîùíàÿ øåÿ, êîðîòêèå íîãè, âûíîñëèâîñòü.

«Ãëàçà ëîøàäèíûå â äóøó çàãëÿíóò, îò ãëàç ëîøàäèíûõ ïå÷àëè óâÿíóò…» — ãîâîðèò íàðîä. Ëþäè î÷åíü ëþáÿò ýòèõ êðàñèâûõ, äîáðûõ è òðóäîëþáèâûõ æèâîòíûõ.

Ëþäè ñîçäàëè îãðîìíîå êîëè÷åñòâî ïîñëîâèö, ïîãîâîðîê, íàðîäíûõ ïðè-ìåò. ß ïðåäñòàâèëà â ñâîåé ðàáîòå òîëüêî íåêîòîðûå èç íèõ. Îíè íàõîäÿòñÿ â ïðèëîæåíèÿõ.

 èñòîðèè ÷åëîâå÷åñòâà åñòü èçâåñòíûå êîíè, êëè÷êè êîòîðûõ èçâåñòíû äî ñèõ ïîð âñåìó ìèðó òî÷íî òàê æå, êàê èìåíà èõ âëàäåëüöåâ.

Íåêîãäà êòî-òî ñêàçàë: «Â ëîøàäè åñòü íå÷òî òàêîå, îò ÷åãî íàøè ñåðäöà òåïëåþò».

Ìîÿ ãèïîòåçà ïîäòâåðäèëàñü.Íà ñëåäóþùèé ãîä ÿ õî÷ó ïðîäîëæèòü ýòó ðàáîòó è ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ëèòåðà-

òóðíûìè è õóäîæåñòâåííûìè ïðîèçâåäåíèÿìè, â êîòîðûõ óïîìèíàþòñÿ ëîøàäè.

КРЕПКУЮ ДРУЖБУ И ТОПОРОМ НЕ РАЗРУБИШЬ

Ротарь Юлия Денисовна

Научный руководитель Шабанова М. И.

ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 5 ã. Êèðîâñêà» Ìóðìàíñêîé îáëàñòè

Ëþáîé ðåá¸íîê âñåãäà ìå÷òàë èìåòü äîìà êàêîå-íèáóäü æèâîòíîå. Ýòî äîìàøíèé äðóã, ïðèÿòåëü, ñ êîòîðûì ìîæíî îáùàòüñÿ íà «ðàâíûõ».

Page 110: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

110 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ìîè èññëåäîâàíèÿ ïîêàçàëè, ÷òî ó 35 ÷åëîâåê îïðîøåííûõ åñòü êàêîå-íèáóäü äîìàøíåå æèâîòíîå, à ó 9 — åãî íåò (íî ïðè ýòîì ëèøü 1 èç íèõ íå ìå÷òàåò î äîìàøíåì ïèòîìöå).

Ñàìûìè ïîïóëÿðíûìè ñðåäè ñåìåé òðåòüåêëàññíèêîâ ÿâëÿþòñÿ ñîáàêè — 25 ÷åëîâåê è êîøêè — 18 ÷åëîâåê.

ß çàäàëà âîïðîñ ñâîèì ðîâåñíèêàì «Çà÷åì Âû çàâåëè æèâîòíîå?» è ïîëó-÷èëà îòâåòû:

Èãðàòü — 16 ÷åëîâåê • Óõàæèâàòü çà íèìè — 13 ÷åëîâåê • Íå ñêó÷àòü, îíè ìèëûå — ïî 5 ÷åëîâåê • È äðóãèå îòâåòû • Íî ñàìîå óäèâèòåëüíîå, ÷òî áûòóåò ìíåíèå, ÷òî êîøêè è ñîáàêè íåíàâè-

äÿò äðóã äðóãà! Ñåãîäíÿ ÿ ïîïðîáóþ ðàçîáðàòüñÿ ñ ýòèì è âûÿñíèòü ïðè÷èíû òàêîé íåíàâèñòè.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: âîçìîæíà ëè äðóæáà ìåæäó êîøêîé è ñîáàêîé.Çàäà÷è:óçíàòü, êàêèå ñàìûå ïîïóëÿðíûå æèâîòíûå ñðåäè äîìàøíèõ ïèòîìöåâ • è ïî÷åìó;âûÿñíèòü ïðè÷èíû âðàæäû ìåæäó êîøêîé è ñîáàêîé;• ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ïðàâèëàìè âîñïèòàíèÿ äðóæáû ó ñâîèõ äîìàøíèõ • ëþáèìöåâ.Ãèïîòåçà: âðàæäà ìåæäó êîøêîé è ñîáàêîé — ýòî òîëüêî ìèô.  æèçíè

ýòè æèâîòíûå âïîëíå ìîãóò óæèâàòüñÿ âìåñòå.Îáúåêò èçó÷åíèÿ: âçàèìîîòíîøåíèÿ ìåæäó êîøêîé è ñîáàêîé.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:Àíêåòèðîâàíèå òðåòüåêëàññíèêîâ è îáðàáîòêà äàííûõ;• Èçó÷åíèå íàó÷íîé ëèòåðàòóðû;• Ñáîð è èçó÷åíèå ìàòåðèàëîâ Èíòåðíåòà;• Îïðîñ âçðîñëûõ.• Ó ìåíÿ åñòü ñîáàêà Ìàñÿ, êîòîðîé 5 ëåò. Ìû êàæäûé äåíü óõîäèì

ïî äåëàì, à Ìàñÿ ñêó÷àåò äîìà. Âîò è çàâåëè êîò¸íêà. Ôåäå ñåé÷àñ 5 ìåñÿ-öåâ. ß ñìîòðþ íà èõ âçàèìîîòíîøåíèÿ è î÷åíü áåñïîêîþñü, êàê áû íå ñòàëè âðàæäîâàòü äðóã ñ äðóãîì.

Íà ìîè âîïðîñû «Ïðàâäà ëè, ÷òî êîøêà è ñîáàêà âðàãè íà âåêè?» îòâå-òèëè òàê:

Äà — 12 ÷åëîâåê; Íåò — 32 ÷åëîâåê.À ïðè÷èí âðàæäû êîøåê è ñîáàê òðåòüåêëàññíèêè òîæå âûäâèíóëè ñàìûå

ðàçíûå.Òàê âåðíà ëè íà ñàìîì äåëå â íàøåé æèçíè çíàìåíèòàÿ ïîãîâîðêà «æèâóò

êàê êîøêà ñ ñîáàêîé» è îò÷åãî ýòî ïðîèñõîäèò?Íà äàííûé âîïðîñ íåò ÷¸òêîãî îòâåòà, è ñóùåñòâóåò ðÿä ïðè÷èí òàêîé

íåïðèÿçíè.Ó ðàçíûõ íàðîäîâ ñóùåñòâóåò ìíîæåñòâî ñàìûõ ðàçíûõ ñêàçîê è ëåãåíä

íà ýòîò ñ÷¸ò.

Page 111: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

111БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ТАЙНА ТУНДРОВОГО ОЗЕРА

Салиндер Артем Александрович

Научный руководитель Кунин С. А.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ «Òàçîâñêèé ðàéîííûé Äîì äåòñêîãî òâîð÷åñòâà, ßìàëî-Íåíåöêèé àâòîíîìíûé îêðóã, ïîñåëîê Òàçîâñêèé

Ïîòåïëåíèå êëèìàòà ñòàëî îäíîé èç íàèáîëåå çíà÷èìûõ ãëîáàëüíûõ ïðî-áëåì ñîâðåìåííîñòè. Èíòåíñèâíîå òàÿíèå âåðõíèõ ñëîåâ âå÷íîé ìåðçëîòû ñîïðîâîæäàåòñÿ ðîñòîì ýêîíîìè÷åñêèõ è ýêîëîãè÷åñêèõ óùåðáîâ â ïðî-ìûøëåííîñòè è õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè. Ìåñòíûå ïðåäïðèÿòèÿ, ñâÿ-çàííûå ñ ðûáíûì ïðîìûñëîì è îëåíåâîäñòâîì, íåñóò óáûòêè èç-çà ðåçêîãî ïîòåïëåíèÿ êëèìàòà. Ñíèæàþòñÿ ïëîùàäè àêâàòîðèé ìåñòíûõ íåðåñòèëèù, ÷òî ïðèâîäèò ê ñíèæåíèþ óëîâîâ ðûáû. Óâåëè÷èâàþòñÿ ïëîùàäè ëåñîòóíäðû è êóñòàðíèêîâ, âûòåñíÿÿ ÿãåëüíûå ïàñòáèùà.

Íîâèçíà èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû çàêëþ÷àåòñÿ â ïîèñêå îòâåòîâ íà ñëå-äóþùèå âîïðîñû.  êàêîå âðåìÿ ïðîèçðàñòàëè ðåëèêòîâûå äåðåâüÿ, îáíà-ðóæåííûå â îáìåëåâøåì òåðìîêàðñòîâîì îçåðå? Ïî÷åìó îíè ïîãèáëè? Êàê îêàçàëèñü íà äíå òåðìîêàðñòîâîãî îçåðà?

Îñíîâíàÿ öåëü èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû — ïîäãîòîâèòü è ïðîâåñòè ýêñ-ïåäèöèþ íà òåðìîêàðñòîâîå îçåðî, ñîáðàòü äðåâåñíûé ìàòåðèàë è ïîäãîòî-âèòü åãî ê ýêñïåðòèçå.

Àâòîð èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ïðèíÿë àêòèâíîå ó÷àñòèå îðãàíèçàöèè, ïîäãîòîâêå è ïðîâåäåíèè ýêñïåäèöèè 08.09.2013 ã. íà âûñîõøåå òåðìî-êàðñòîâîå îçåðî. Ïîäãîòîâèë äîñòàòî÷íî åìêóþ íàó÷íî-èññëåäîâàòåëüñêóþ ðàáîòó, â êîòîðîé åìó óäàëîñü îñóùåñòâèòü ñëåäóþùåå:

ñêîíöåíòðèðîâàòü ðåçóëüòàòû ýêñïåäèöèè.• ïîäãîòîâèòü è êëàññèôèöèðîâàòü âåñü ñîáðàííûé â ðåçóëüòàòå ýêñïåäè-• öèè ðåëèêòîâûé äðåâåñíûé ìàòåðèàë.îòïðàâèòü íà ýêñïåðòèçó â Òþìåíñêèé èíñòèòóò êðèîñôåðû Çåìëè íà • ïðåäìåò àíàëèçà âðåìåíè èõ ïðîèçðàñòàíèÿ.ïðåäâàðèòåëüíî îïðåäåëèòü âðåìÿ ãèáåëè äåðåâüåâ (çèìà-ëåòî • 1601 ãîäà).ðåêîíñòðóèðîâàòü ñîáûòèÿ, ïîçâîëèâøèå ïðåäñòàâèòü êàðòèíó ðàçðó-• øåíèÿ ðåëèêòîâûõ äåðåâüåâ è ïàäåíèÿ íà äíî, âíîâü îáðàçîâàâøåãîñÿ â òî âðåìåíÿ, òåðìîêàðñòîâîãî îçåðà.ïî ñðåçàì îáíàðóæåííîé äðåâåñèíû, óäàëîñü îïðåäåëèòü ïðèìåðíûé • âîçðàñò äåðåâüåâ, ïî êîòîðîìó ìîæíî ñäåëàòü ïðåäâàðèòåëüíûé âûâîä î òîì, ÷òî ïðîäîëæèòåëüíîñòü ïðåäûäóùåãî ïåðèîäà ãëîáàëüíîãî ïîòå-ïëåíèÿ íà íàøåé ïëàíåòå ñîñòàâëÿëà 150–200 ëåò.Ñåé÷àñ ìîæíî êîíñòàòèðîâàòü òîëüêî îäíî, ÷òî ìû íàõîäèìñÿ òîëüêî

â íà÷àëå ïåðèîäà ãëîáàëüíîãî ïîòåïëåíèÿ, êîòîðûé, ïî óòâåðæäåíèþ ìíîãèõ ó÷åíûõ, íà÷àëñÿ ñ 1985 ãîäà.

Page 112: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

112 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ОПРЕДЕЛЕНИЕ КАЧЕСТВА МЁДА

Алборова Зарина Вадимовна

Научный руководитель Тедеева Ф. М.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ Ñòàíöèÿ þíûõ íàòóðàëèñòîâ, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç, ñ. Îêòÿáðüñêîå

̸äîì ñ äðåâíèõ âðåì¸í ëå÷àò ìíîãèå áîëåçíè. Ñîâðåìåííàÿ ìåäèöè-íà íàøëà íàó÷íîå îáîñíîâàíèå öåëåáíûõ ñâîéñòâ ýòîãî ïðîäóêòà. Ñåãîäíÿ èçâåñòíî, ÷òî â ì¸äå ñîäåðæàòñÿ ôåðìåíòû, êîòîðûå íîðìàëèçóþò îáìåí âåùåñòâ, âûñòóïàþò êàòàëèçàòîðàìè (óñêîðèòåëÿìè) âñåõ ïðîöåññîâ â îðãàíèçìå.

Ïîâûøåííûé ñïðîñ íàñåëåíèÿ íà ì¸ä ïîðîé âûçûâàåò ïîïûòêè íåêîòî-ðûõ íåäîáðîñîâåñòíûõ ëþäåé óâåëè÷èòü êîëè÷åñòâî ýòîãî ïðîäóêòà çà ñ÷¸ò ñêàðìëèâàíèÿ ï÷¸ëàì ñàõàðíîãî ñèðîïà èëè ïîäìåøèâàíèÿ â íåãî ðàç-ëè÷íûõ ñàõàðèñòûõ ïðîäóêòîâ. Ëþáèòåëè íàæèâû âûäàþò çà ì¸ä åãî ñìåñè ñ ñàõàðîì, ïàòîêîé, êðàõìàëîì, ìåëîì, ïàäåâûì ì¸äîì.

Êàê îòëè÷èòü íàñòîÿùèé ïðîäóêò îò ïîääåëüíîãî? — òàêîé âîïðîñ ñòàâèò ïåðåä ñîáîé ÷åëîâåê, êîãäà ðå÷ü èä¸ò î ïîêóïêå ì¸äà.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ:Ñðàâíèòü ïîêàçàòåëè êà÷åñòâà ì¸äà ìåñòíûõ ïðîèçâîäèòåëåé è ïðèâîç-• íîãî.Èçó÷èòü ìåòîäû âûÿâëåíèÿ ôàëüñèôèöèðîâàííîãî ìåäà.• Èíôîðìèðîâàòü íàñåëåíèå î ñïîñîáàõ ôàëüñèôèêàöèè ìåäà, äëÿ ýòîãî • ñîçäàòü áóêëåò ñ ìåòîäèêîé îïðåäåëåíèÿ êà÷åñòâà ì¸äà.Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:èçó÷èòü òðåáîâàíèÿ ÃÎÑÒà ïî îïðåäåëåíèþ êà÷åñòâà ì¸äà;• îâëàäåòü ìåòîäèêîé èññëåäîâàíèÿ êà÷åñòâà ì¸äà â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ • è â óñëîâèÿõ øêîëüíîé ëàáîðàòîðèè;èññëåäîâàòü ñîáðàííûå îáðàçöû ì¸äà è îïðåäåëèòü ïîêàçàòåëè êà÷åñòâà;• ñðàâíèòü îáðàçöû ñ òðåáîâàíèÿìè ÃÎÑÒà;•  õîäå äàííîé ðàáîòû áûëà èçó÷åíà ñïåöèàëüíàÿ ëèòåðàòóðà, òðåáîâàíèÿ

ÃÎÑÒà ïî îïðåäåëåíèþ êà÷åñòâà ìåäà, èçó÷åíû ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ êà÷å-ñòâà ìåäà — êàê íàó÷íûå, òàê è íàðîäíûå.

Íà îñíîâàíèè èçó÷åííîãî, ðàçðàáîòàí ðÿä ðåêîìåíäàöèé äëÿ ïîêóïàòå-ëÿ, êîòîðûå ïîìîãóò åìó ïðèîáðåñòè íàòóðàëüíûé ì¸ä:

âûáèðàéòå ñàìûé ãóñòîé ì¸ä — èìåííî ýòîò ìåä áóäåò çðåëûì;• çàïàõ ìåäà äîëæåí áûòü íàñûùåííûé è «ãóñòîé»;• åñëè ì¸ä æèäêèé è íå óäåðæèâàåòñÿ íà íîæå èëè ëîïàòî÷êå — îí íåçðå-• ëûé, íå ïîêóïàéòå åãî;êà÷åñòâåííûé ì¸ä íå ñòåêàåò êàïëÿìè, îí òÿíåòñÿ íåïðåðûâíîé ëåíòîé • ïî÷òè äî êîíöà;äëÿ íàòóðàëüíîãî ì¸äà ñâîéñòâåííî ïîñëåâêóñèå, îí òåðïêèé, ïðè åãî • óïîòðåáëåíèè ñëåãêà, à èíîãäà è çíà÷èòåëüíî «ïåðøèò» â ãîðëå;

Page 113: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

113БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ì¸ä íå äîëæåí ïåíèòüñÿ — ýòî ïðèçíàê åãî íåçðåëîñòè è çàêèñàíèÿ;• åñëè â áàíêå ñ ì¸äîì ïðè êðèñòàëëèçàöèè ÿâíî âèäíî ðàññëîåíèå — • ïåðåä âàìè ïîääåëêà!ì¸ä äîëãî ñîõðàíÿåò æèäêîå ñîñòîÿíèå è íå êðèñòàëëèçóåòñÿ — çíà÷èò, • ì¸ä ôàëüñèôèöèðîâàí;Íàñòîÿùàÿ ãàðàíòèÿ êà÷åñòâà ïðèîáðåòàåìîãî ìåäà — çíàíèå ñïîñîáîâ

îïðåäåëåíèÿ ôàëüñèôèêàöèè èëè æå ëè÷íîå çíàêîìñòâî ñ ï÷åëîâîäîì, óâå-ðåííîñòü â åãî äîáðîïîðÿäî÷íîñòè è çíàíèå, ÷òî åãî ïàñåêà ðàñïîëîæåíà â áëàãîïîëó÷íîé ìåñòíîñòè. Ïîýòîìó ëó÷øå âñåãî ïîêóïàòü ì¸ä ó çíàêîìîãî ï÷åëîâîäà ïðÿìî íà åãî ïàñåêå.

ИЗУЧЕНИЕ ФАКТОРОВ МЕДОПРОДУКТИВНОСТИ ПЧЕЛИНОЙ СЕМЬИ

Савельева Виктория Олеговна

Научный руководитель Широких И. Г.

ÌÀÎÓ ÌÁË, Ñàðàòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàðàòîâ

Ï÷åëû ñ äàâíèõ ïîð ÿâëÿþòñÿ îáúåêòîì, ïðèâëåêàþùèì âíèìàíèå ó÷å-íûõ è ïðàêòèêîâ ï÷åëîâîäñòâà. Âî-ïåðâûõ, ï÷åëû, ÿâëÿÿñü îáùåñòâåííûìè íàñåêîìûìè, æèâóò ñåìüÿìè. Ï÷åëèíûå ñåìüè äåéñòâóþò êàê áû ïî ïðèí-öèïó åäèíîãî áèîëîãè÷åñêîãî îðãàíèçìà, ñóùåñòâîâàíèå êîòîðîãî âîçìîæ-íî òîëüêî ïðè íåïðåìåííîì óñëîâèè ñîâìåñòíîé æèçíè âñåõ åå ÷ëåíîâ. Âî-âòîðûõ, ìåäîíîñíûå ï÷åëû äàþò ÷åëîâåêó òàêèå íóæíûå ïðîäóêòû êàê ìåä, âîñê, ïðîïîëèñ, ïåðãó, ìàòî÷íîå ìîëî÷êî, ï÷åëèíûé ÿä. Ó÷àñòâóÿ â îïû-ëåíèè, ï÷åëèíûå ñåìüè çíà÷èòåëüíî ïîâûøàþò óðîæàéíîñòü ñåëüñêîõîçÿé-ñòâåííûõ êóëüòóð, ñïîñîáñòâóþò çàâÿçûâàíèþ ñåìÿí òåïëè÷íûõ è ïëîäîâûõ êóëüòóð, óëó÷øàþò èõ êà÷åñòâî.  òî æå âðåìÿ, æèçíü ï÷åëèíûõ ñåìåé òåñ-íåéøèì îáðàçîì ñâÿçàíà ñ îêðóæàþùåé èõ ñðåäîé — êëèìàòè÷åñêèìè óñëî-âèÿìè è ìåäîíîñíîé ðàñòèòåëüíîñòüþ, êîòîðàÿ ñëóæèò äëÿ íèõ èñòî÷íèêîì ñóùåñòâîâàíèÿ.

Èññëåäîâàíèå âëèÿíèÿ ðàçëè÷íûõ ôàêòîðîâ íà ñîñòîÿíèå ï÷åëèíîé ñåìüè ïîçâîëÿåò âûÿâèòü èõ îïòèìàëüíîå ñî÷åòàíèå è òåì ñàìûì ïîâûñèòü ïðîäóê-òèâíîñòü ï÷åëèíîé ñåìüè, ÷òî ÿâëÿåòñÿ âàæíåéøåé çàäà÷åé â ï÷åëîâîäñòâå.

Öåëü èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû — èçó÷èòü óñëîâèÿ ñîäåðæàíèÿ ï÷åëè-íîé ñåìüè è âûÿñíèòü, êàêèå ôàêòîðû âëèÿþò íà óâåëè÷åíèå ìåäîïðîäóêòèâ-íîñòè ï÷åëèíîé ñåìüè. Ãèïîòåçîé ñòàëî ïðåäïîëîæåíèå, ÷òî ìåäîïðîäóêòèâ-íîñòü ï÷åëèíîé ñåìüè çàâèñèò îò âëèÿíèÿ îïðåäåë¸ííûõ ôàêòîðîâ.

 íàøåé ðàáîòå ìû ïîêàçàëè, ÷òî ñîáîé ïðåäñòàâëÿåò æèçíü ï÷åëèíîé ñåìüè, èçó÷èëè ñòðîåíèå óëüÿ, óçíàëè, êàêèå ôàêòîðû âëèÿþò íà ìåäîïðî-äóêòèâíîñòü ï÷åëèíîé ñåìüè.

Ïðîâåäåíèå ýêñïåðèìåíòîâ ¹ 1, 2 ïîäòâåðäèëî ãèïîòåçó î òîì, ÷òî ìåäîïðîäóêòèâíîñòü ï÷åëèíîé ñåìüè ìåíÿåòñÿ ïîä âëèÿíèåì îïðåäåë¸ííûõ ôàêòîðîâ.

Page 114: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

114 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ýêñïåðèìåíò ¹ 1 ïîäòâåðäèë, ÷òî íàèáîëüøàÿ ìåäîïðîäóêòèâíîñòü íàáëþäàåòñÿ ó ñåìåé ï÷åë, íàõîäÿùèõñÿ â íåïîñðåäñòâåííîé áëèçîñòè îò èñòî÷íèêà íåêòàðà. Òàê, çà âðåìÿ ïðîâåäåíèÿ ýêñïåðèìåíòà ìàêñèìàëü-íîå êîëè÷åñòâî ìåäà, 9,3 êã, ï÷¸ëû ñîáðàëè ñ ìåäîíîñîâ íàõîäÿùèõñÿ â ðàç-íîòðàâíîì ïîëå, 5,4 êã ñîáðàëè ñ ìåäîíîñîâ âáëèçè ïðèóñàäåáíîãî ó÷àñòêà è íàèìåíüøåå êîëè÷åñòâî ìåäà, 3,9 êã — ñîáðàëè ñ óëüÿ, óñòàíîâëåííîãî â ïîñàäêàõ äåðåâüåâ.

Ðåçóëüòàòû ýêñïåðèìåíòà ¹ 2 ïîêàçàëè, ÷òî ñèëüíàÿ ñåìüÿ (ìàññà 5,5 êã) ñîáðàëà 12 êã ìåäà, à ñëàáàÿ ñåìüÿ (ìàññà 2 êã) ñîáðàëà 2,3 êã ìåäà, ÷òî â 5 ðàç ìåíüøå.

Òàêèì îáðàçîì, ìû âûÿñíèëè, ÷òî âàæíûìè ôàêòîðàìè ìàêñèìàëüíîãî ïðîèçâîäñòâà ìåäà ÿâëÿþòñÿ âûñîêîå êà÷åñòâî ï÷åëèíûõ ñåìåé è èõ ïåðå-âîçêà â òå÷åíèå âåñåííå-ëåòíåãî ñåçîíà îò îäíèõ èñòî÷íèêîâ ìåäîñáîðà è îïûëÿåìûõ êóëüòóð ê äðóãèì.

ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ И СВОЙСТВ ДРОЖЖЕЙ

Лазутина Ирина Васильевна

Научный руководитель Хамаганова Т. Ф.

ÌÁÎÓ «Áàãäàðèíñêàÿ ÑÎØ», Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ñ. Áàãäàðèí

Öåëüþ ìîåé ðàáîòû áûëî âûÿñíèòü áèîëîãè÷åñêóþ ïðèðîäó äðîææåé, ñòðîåíèå, ñâîéñòâà è ñîñòàâ äðîææåé. Ñ ýòîé öåëüþ â ñàìîì íà÷àëå ðàáîòû ÿ ïðèñòóïèëà ê àíàëèçó ëèòåðàòóðû î äðîææàõ.

Èçó÷èâ ëèòåðàòóðó, ïðîäåëàâ ïðàêòè÷åñêèé îïûò, ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî äðîææè — îäíîêëåòî÷íûå ãðèáû. Èõ êëåòêè áîëüøå è ñëîæíåå, ÷åì ó áàê-òåðèé.

Ðàçìíîæàþòñÿ äðîææè ïî÷êîâàíèåì.Ðàçëè÷àþò íåñêîëüêî âèäîâ äðîææåé: ïèâíûå, õëåáîïåêàðíûå, êîðìî-

âûå, âèííûå.Èçãîòîâëåíèå äðîææåé îñíîâàíî íà ðàçìíîæåíèè èõ â æèäêèõ ïèòàòåëü-

íûõ ñðåäàõ. Ñûðüåì ÿâëÿåòñÿ êîðìîâàÿ ïàòîêà (ìåëàññà — îòõîä ñâåêëî-ñàõàðíîãî ïðîèçâîäñòâà).

Äðîææè èñïîëüçóþòñÿ â âèíîäåëèè, ïèâîâàðåíèè, õëåáîïå÷åíèè, ñåëü-ñêîì õîçÿéñòâå, ìåäèöèíå.

Âûïîëíèâ èññëåäîâàòåëüñêóþ ÷àñòü ñâîåé ðàáîòû, ÿ ïðèøëà ê ñëåäóþùèì âûâîäàì:1. Èññëåäîâàâ ðàñòâîðèìîñòü äðîææåé â âîäå è ìîëîêå, ñäåëàëà âûâîä, ÷òî

äðîææè õîðîøî ðàñòâîðÿþòñÿ â òåïëîé âîäå, ìîëîêå, õóæå â õîëîäíîé, â ãîðÿ÷åé ñðåäå îíè ïîãèáàþò. Èç ëèòåðàòóðû ÿ òàêæå óçíàëà, ÷òî ñìåñü äðîææåé ñ âîäîé èëè ìîëîêîì íàçûâàåòñÿ çàêâàñêîé.

2. Èññëåäîâàâ ïðîöåññ áðîæåíèÿ, ïðèøëà ê âûâîäó, ÷òî äëÿ ïðîöåññà áðî-æåíèÿ íåîáõîäèì ñàõàð. Äðîææè ïðåâðàùàþò ñàõàð â ñïèðò è óãëåêèñ-ëûé ãàç. Èìåííî áëàãîäàðÿ óãëåêèñëîìó ãàçó, êîòîðûé âûäåëÿåòñÿ ïðè

Page 115: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

115БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

áðîæåíèè, òåñòî ïîäíèìàåòñÿ. Ýíåðãèþ æå, êîòîðàÿ âûäåëÿåòñÿ ïðè ýòîì, îíè èñïîëüçóþò äëÿ ïðîöåññîâ æèçíåäåÿòåëüíîñòè.

3. Â òåïëîì ìåñòå ïðîöåññ áðîæåíèÿ ïðîèñõîäèò áûñòðåå.4. Ðàññìîòðåâ äðîææè ïîä ìèêðîñêîïîì, óáåäèëàñü â òîì, ÷òî äðîææè

ýòî îäíîêëåòî÷íûå îðãàíèçìû. Íàìè áûëè îáíàðóæåíû êëåòêè îêðóãëî-ýëëèïñîâèäíîé ôîðìû.

5. Îïûòíûì ïóòåì îïðåäåëèëà ñîäåðæàíèå áåëêîâ, àìèíîêèñëîò, óãëåâîäîâ â äðîææàõ. Ïðèøëà ê âûâîäó, ÷òî äðîææè ýòî æèâûå îðãàíèçìû, ñîñòîÿ-ùèå èç îðãàíè÷åñêèõ ñîåäèíåíèé.Âûïîëíÿÿ äàííóþ ðàáîòó, ÿ èçó÷èëà áèîëîãè÷åñêóþ ïðèðîäó äðîææåé,

îïûòíûì ïóòåì îïðåäåëèëà ñîñòàâ è ñâîéñòâà äðîææåé. Ñ÷èòàþ, ÷òî öåëü ðàáîòû äîñòèãíóòà.

Âîçâðàùàÿñü æå ê ãèïîòåçå, õî÷åòñÿ ñêàçàòü, ÷òî ïðîâåäÿ êîìïëåêñíîå èññëåäîâàíèå äðîææåé, ìû äîêàçàëè, ÷òî äðîææè îòíîñÿòñÿ ê öàðñòâó ãðè-áîâ, òàê êàê èìåþò òàêèå æå îñîáåííîñòè ñòðîåíèÿ è æèçíåäåÿòåëüíîñòè: ýòî îäíîêëåòî÷íîñòü, çàïàñíîå ïèòàòåëüíîå âåùåñòâî — ãëèêîãåí, áîëüøîå êîëè÷åñòâî áåëêà â ñîñòàâå, ãåòåðîòðîôíûé òèï ïèòàíèÿ, äûõàíèå òîëüêî â ïðèñóòñòâèè êèñëîðîäà.

ХВОЙНЫЕ ДЕРЕВЬЯ КАК КОМПОНЕНТ ЗЕЛЁНЫХ НАСАЖДЕНИЙ СЕЛА РОЖДЕСТВЕНО

ВАЛУЙСКОГО РАЙОНА БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Ерина Алина Алексеевна

Научный руководитель Дашкова Н. И.

ÌÎÓ «Ðîæäåñòâåíñêàÿ ÑÎØ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Âàëóéñêèé ðàéîí

Öåëüþ äàííîãî èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå ðàçíîîáðàçèÿ âèäîâîãî è êîëè÷åñòâåííîãî ñîñòàâà õâîéíûõ äåðåâüåâ ñåëà Ðîæäåñòâåíî Âàëóéñêîãî ðàéîíà Áåëãîðîäñêîé îáëàñòè ñ ïîñëåäóþùåé ïàñïîðòèçàöèåé.

 ïðîöåññå ðàáîòû áûëà ñîñòàâëåíà êàðòà — ñõåìà ðàçìåùåíèÿ õâîé-íûõ äåðåâüåâ íà òåððèòîðèè ñåëà Ðîæäåñòâåíî, ïðîèçâåäåí ïîäñ÷åò åëåé è ñîñåí, ïðîâåäåí îïðîñ æèòåëåé ñ ïîìîùüþ ñîñòàâëåííîãî ìíîé îïðîñíè-êà, óòî÷íåíà èñòîðèÿ ïîñàäêè è ñòåïåíü óõîäà çà äåðåâüÿìè, èçó÷åíû âèäû ïî÷â, íà êîòîðûõ ïðîèçðàñòàþò åëè è ñîñíû. Ðåçóëüòàòû ïðîäåëàííîé ðàáîòû çàíåñåíû â òàáëèöû, ñäåëàíû âûâîäû.

Äàííûå èññëåäîâàíèÿ ÿ ïðåäîñòàâèëà â ñåëüñêóþ àäìèíèñòðàöèþ è âûñòó-ïèëà ñ ïðåäëîæåíèåì î ïàñïîðòèçàöèè õâîéíûõ äåðåâüåâ ñåëà Ðîæäåñòâåíî. Îçíàêîìèëà ãëàâó ìåñòíîãî ïîñåëåíèÿ ñ îáðàçöîì ðàçðàáîòàííîãî ìíîé ïàñïîðòà, ïîëó÷èëà îäîáðåíèå âûïóñòèòü ïàñïîðòà íà âñå ó÷ò¸ííûå åëè è ñîñíû.

Òàê æå ÿ âíåñëà ïðåäëîæåíèå âûñàäèòü ïàðêè õâîéíûõ äåðåâüåâ ó äåò-ñêèõ ïëîùàäîê. Âñå èçâåñòíî êàê õîðîøî äûøèòñÿ â õâîéíîì ëåñó. Â ïðî-

Page 116: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

116 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

öåññå èññëåäîâàíèÿ ÿ óçíàëà, ÷òî âîçäóõ â í¸ì áóêâàëüíî ïðîïèòàí ôèòîíöè-äàìè — áèîëîãè÷åñêè àêòèâíûìè âåùåñòâàìè, êîòîðûå îáëàäàþò ñâîéñòâîì óíè÷òîæåíèÿ áîëåçíåòâîðíûõ ìèêðîîðãàíèçìîâ. Âîçäóõ ïàõíóùåé õâîåé — öåëåáåí, îí èçáàâëÿåò îò äåïðåññèè, ñòðàõîâ, âíóøàåò îïòèìèçì è ñîñòîÿ-íèå ïîêîÿ, ïîìîãàåò âûçäîðîâåòü áîëüíûì.

Ïðàêòè÷åñêîå ïðèìåíåíèå äàííîé ðàáîòû âîçìîæíî íà óðîêàõ îêðóæàþ-ùåãî ìèðà. Ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ ìîãóò ñòàòü ïîäñïîðüåì äëÿ ðàáîòíèêîâ ñåëüñêîé àäìèíèñòðàöèè, êóðèðóþùèì ðàáîòó ïî âûïîëíåíèþ îáëàñòíîé ïðîãðàììû «Çåëåíàÿ ñòîëèöà», òàê æå ìîãóò áûòü èíòåðåñíû âñåì æèòåëÿì ñåëà.

Öåëü, ïîñòàâëåííàÿ ìíîþ, — èçó÷èòü ðàçíîîáðàçèå âèäîâîãî è êîëè÷å-ñòâåííîãî ñîñòàâà õâîéíûõ äåðåâüåâ ñåëà Ðîæäåñòâåíî — äîñòèãíóòà, íà âñå ó÷ò¸ííûå ñîñíû è åëè âûïóùåíû ïàñïîðòà; çàäà÷è, ïîçâîëèâøèå ìíå äîñòèã-íóòü öåëè, ðåøåíû. Íàäåþñü, ÷òî ñîáðàííûå ìíîé äàííûå áóäóò ïîëåçíû íàøèì ïîòîìêàì.

ВЛИЯНИЯ РАЦИОНА КОРМЛЕНИЯ НА МАССУ ЯИЦ ПЕРЕПЕЛОВ

Сердечная Наталья Олеговна

Научный руководитель Павлова Л. В.

ÌÎÓ «Ñîëäàòñêàÿ ñðåäíÿÿ îáùåîáðàçîâàòåëüíàÿ øêîëà», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Ðàêèòÿíñêèé ðàéîí, ñ. Ñîëäàòñêîå

Öåëü ðàáîòû: èçó÷èòü âëèÿíèå ðàöèîíà êîðìëåíèÿ íà ìàññó ÿèö ïåðå-ïåëîâ.

Çàäà÷è: èçó÷èòü ïèòàòåëüíûå ñâîéñòâà ÿèö è ðàöèîí êîðìëåíèÿ ïåðåïå-ëîâ; âûÿâèòü âëèÿíèå ðàöèîíà ïèòàíèÿ íà ìàññó ïåðåïåëèíûõ ÿèö.

Àêòóàëüíîñòü èññëåäîâàíèÿ: èíòåðåñ ê ïåðåïåëàì îáóñëîâëåí âûñîêèìè âêóñîâûìè êà÷åñòâàìè èõ ÿèö. Îñîáåííîñòüþ äàííîãî âèäà ïòèöû ÿâëÿåòñÿ âûñîêàÿ ÿè÷íàÿ ïðîäóêòèâíîñòü è áîëüøàÿ ñêîðîñïåëîñòü. Ñàìêè íà÷èíà-þò êëàäêó ÿèö â âîçðàñòå 35–40 äíåé è çà ãîä ñíîñÿò äî 300 ÿèö. Ìàññà ÿèö, ñíåñåííûõ ñàìêîé çà ãîä, â 24 ðàçà ïðåâûøàåò ìàññó òåëà ñàìîé ñàìêè, òîãäà êàê ó ëó÷øèõ ïîðîä êóð ýòî ñîîòíîøåíèå ðàâíî 1:8. Ïî ïèòàòåëüíî-ñòè ïåðåïåëèíûå ÿéöà íå óñòóïàþò êóðèíûì, à ïî ñîäåðæàíèþ íåêîòîðûõ âèòàìèíîâ, ìèêðîýëåìåíòîâ è äðóãèõ ïèòàòåëüíûõ âåùåñòâ äàæå ïðåâîñ-õîäÿò èõ. Êðîìå òîãî, ó÷åíûìè íàøåé ñòðàíû îáíàðóæåíî öåííîå ñâîéñòâî äîìàøíèõ ïåðåïåëîâ — èõ óñòîé÷èâîñòü ê ðàçëè÷íûì çàáîëåâàíèÿì. ßéöà ïåðåïåëîâ — ýòî ýêîëîãè÷åñêè ÷èñòûé ïðîäóêò, êîòîðûé îáëàäàåò âûñîêèìè öåííûìè ïèòàòåëüíûìè è äèåòè÷åñêèìè ñâîéñòâàìè, à òàêæå ÿâëÿåòñÿ ëå÷åá-íûì. Åäèíñòâåííîå óñëîâèå äëÿ íîðìàëüíîé ÿéöåíîñêîñòè ïåðåïåëîâ — ýòî ñîáëþäåíèå óñëîâèé ñîäåðæàíèÿ (òåìïåðàòóðíûé è ñâåòîâîé ðåæèìû) è ïðàâèëüíîå êîðìëåíèå. Îò ïðàâèëüíîãî êîðìëåíèÿ áóäåò çàâèñåòü ìàññà ÿèö. ×åì áóäåò áîëüøå ìàññà ÿèö, òåì áîëüøå ÿè÷íîé ìàññû ìû ïîëó÷èì äëÿ ïèòàíèÿ.

Page 117: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

117БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ìåòîäèêà èññëåäîâàíèÿ: äëÿ ðåàëèçàöèè çàäà÷ ïðîåêòà èñïîëüçîâàëà ìåòîäèêó øêîëüíîãî ýêîëîãè÷åñêîãî ìîíèòîðèíãà, êîòîðûé ïðåäïîëàãàåò èñïîëüçîâàíèå âèçóàëüíûõ ìåòîäîâ ñëåæåíèÿ, ïðîñòîòó ïðîâîäèìûõ èññëå-äîâàíèé, áàçèðîâàíèå íà êðàåâåä÷åñêîì ïðèíöèïå è ìàòåìàòè÷åñêîì ïîä-ñ÷åòå.

Õîä ðàáîòû: ìîëîäûõ ïåðåïåëîâ, êîòîðûå íà÷àëè íåñòè ÿéöà, ðàçäåëèëè íà äâå ãðóïïû è ïîñàäèëè â ðàçíûå êëåòêè: êîíòðîëü è îïûò. Ìû êîðìèëè ïåðåïåëîê 3 ðàçà â äåíü. Îïûòíûì ïòèöàì äîáàâëÿëè âàðåííûé êàðòîôåëü, ðûáó, òâîðîã, òåðòóþ ìîðêîâü, â êîíòðîëüíîé êëåòêå êîðìèëè òîëüêî êîìáè-êîðìîì è çåëåíüþ.  òå÷åíèå 7 äíåé ÿ ñ÷èòàëà è âçâåøèâàëà ÿéöà. Âåñ ÿèö áûë ðàçíûì, îíè äàæå íà âèä îòëè÷àëèñü ïî ðàçìåðó.

Âûâîä: çà ñåìü äíåé â êîíòðîëüíîé êëåòêå ïåðåïåëêè ñíåñëè 40 ÿèö, èõ âåñ 472 ãðàììà.

 îïûòíîé êëåòêå ÿèö — 44, âåñ — 598 ãðàìì. Õîðîøî âèäíî, ÷òî â îïûò-íîé êëåòêå âåñ ÿèö áîëüøå íà 126 ãðàìì. Àíàëèçèðóÿ äàííûå, äåëàåì âûâîä, ÷òî îáùàÿ ìàññà ÿèö áîëüøå â îïûòíîé êëåòêå ¹ 2, ãäå ïòèöàì ê êîìáèêîð-ìó è çåëåíè äîáàâëÿëèñü âàðåíàÿ êàðòîøêà, òâîðîã, ðûáà, òåðòàÿ ìîðêîâü.

Òàêèì îáðàçîì, åñëè â êîðì äîáàâëÿòü ðàñòèòåëüíóþ è æèâîòíóþ ïèùó, áîãàòóþ áåëêàìè è âèòàìèíàìè, òî ìàññà ÿèö ïåðåïåëîâ áóäåò áîëüøå, çíà-÷èò, îíà çàâèñèò îò ðàöèîíà êîðìëåíèÿ. ×åì ðàöèîí êîðìëåíèÿ ëó÷øå, òåì áîëüøå ÿèö è ÿè÷íîé ìàññû ìîæíî ïîëó÷èòü.

Çàêëþ÷åíèå: èçó÷èâ ëèòåðàòóðó, ÿ óçíàëà ìíîãî íîâîãî î ïåðåïåëàõ. Ñ äàííûì ìàòåðèàëîì âûñòóïèëà ïåðåä îáó÷àþùèìèñÿ. Áóäó äàëüøå ïðîâî-äèòü èññëåäîâàíèÿ: õî÷åòñÿ ïîäðîáíî èçó÷èòü âîïðîñ ðàçâåäåíèÿ ïåðåïåëîâ â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ è ïðîâåñòè íàáëþäåíèå çà óâåëè÷åíèåì ìàññû òåëà ïòèö îò ðîæäåíèÿ äî íàñòóïëåíèÿ ÿéöåíîñêîñòè.

ОСНОВНЫЕ ОПЫЛИТЕЛИ СЕМЕНОВОДЧЕСКИХ ПОСАДОК МОРКОВИ

Кукарских Максим Сергеевич

Научный руководитель Быков А. В.

ÀÓ ÄÎ ÞÖÑÐÌ «Ëèäåð», Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ñ. Þðãèíñêîå

Îãðîìíîå êîëè÷åñòâî çîîôèëüíûõ ðàñòåíèé íå ìîæåò áûòü îïëîäîòâî-ðåíî áåç èõ ïîìîùè. Îêîëî 80% äèêèõ è êóëüòóðíûõ ðàñòåíèé íóæäàåòñÿ â íàñåêîìûõ-îïûëèòåëÿõ. À ïîòîìó öâåòêè ðàñòåíèé îáëàäàþò öåëûì ðÿäîì ñïîñîáîâ ïðèâëå÷ü îïûëèòåëåé è ñïåöèàëüíûõ óñòðîéñòâ äëÿ àâòîìàòè÷å-ñêîãî çàõâàòà ïûëüöû íàñåêîìûìè.

 òå÷åíèå äâóõ ëåòíèõ ïåðèîäîâ ìû ïðîâîäèëè íàáëþäåíèÿ çà íàñåêîìûìè-îïûëèòåëÿìè, âñòðå÷àþùèìèñÿ íà ñåìåííûõ ðàñòåíèÿõ ìîðêî-âè. Öåëüþ íàøèõ èññëåäîâàíèé ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå áèîëîãè÷åñêèõ îñîáåí-íîñòåé è âèäîâîãî ðàçíîîáðàçèÿ íàñåêîìûõ, êîòîðûå ïðèíèìàþò ó÷àñòèå â îïûëåíèè ñåìåííûõ ðàñòåíèé ìîðêîâè.

Page 118: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

118 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ó÷åò íàñåêîìûõ îñóùåñòâëÿëñÿ âèçóàëüíî, ïî ìåðå èõ ïîÿâëåíèÿ íà ñåìå-íîâîä÷åñêèõ ó÷àñòêàõ. Íàáëþäåíèå âåëè åæåäíåâíî â ïåðèîä öâåòåíèÿ ðàñòå-íèé. Äëÿ áîëåå òî÷íîãî îïðåäåëåíèÿ ïðîâîäèëè îòëîâ íàñåêîìûõ ñ ïîìîùüþ âîçäóøíîãî ñà÷êà. Çàòåì âíèìàòåëüíî îáñëåäîâàëè è óñòàíàâëèâàëè èõ âèä ïðè ïîìîùè íåñêîëüêèõ îïðåäåëèòåëåé, à çàòåì îòïóñêàëè íàñåêîìûõ íà âîëþ.

 ïðîöåññå èññëåäîâàíèé ïðîâîäèëè ñëåäóþùèå ó÷¸òû è íàáëþäå-íèÿ: Îïðåäåëÿëè âèäîâîé ñîñòàâ íàñåêîìûõ-îïûëèòåëåé. Ôåíîëîãè÷åñêèå íàáëþäåíèÿ è áèîìåòðè÷åñêèå ó÷¸òû. Îöåíèâàëè âëèÿíèÿ îïûëèòåëåé íà ýêîëîãè÷åñêîå ðàâíîâåñèå. Âûÿâëÿëè ïðè÷èíû êîëè÷åñòâåííûõ êîëåáà-íèé íàñåêîìûõ âî âðåìåíè. Óñòàíàâëèâàëè âëèÿíèå ýêîëîãè÷åñêèõ ôàêòî-ðîâ íà ïîÿâëåíèå è àêòèâíîñòü íàñåêîìûõ-îïûëèòåëåé.

Ïðè èçó÷åíèè áèîëîãè÷åñêèõ îñîáåííîñòåé è âèäîâîãî ðàçíîîáðàçèÿ íàìè áûëî îïèñàíî è îïðåäåëåíî 25 âèäîâ íàñåêîìûõ èç 23 ðîäîâ.

Äàííûå î âèäîâîì ñîñòàâå êàæäîãî îòðÿäà è ïðîöåíòíîì ñîîòíîøåíèè ïîêàçàëè, ÷òî â íàøèõ óñëîâèÿõ íàèáîëåå ïðåäñòàâèòåëåí ïî êîëè÷åñòâó âèäîâ îòðÿä Æåñòêîêðûëûå (36%).

 õîäå âûïîëíåíèÿ ðàáîòû èçó÷àëàñü ñóòî÷íàÿ àêòèâíîñòü âèäîâ. Ïèêè àêòèâíîñòè íàñåêîìûõ çàðåãèñòðèðîâàíû ñ 9 äî 10 ÷àñîâ è ñ 17 äî 18 ÷àñîâ â 2012 ãîäó.  2013 ãîäó ïèê àêòèâíîñòè íàñåêîìûõ â ñîëíå÷íûå äíè ïðèõîäèò-ñÿ íà ïåðèîä ñ 11 äî 12 ÷àñîâ, à â ïàñìóðíûå ñ 13 äî 14 ÷àñîâ. Òàêèå ðàçëè÷èÿ ïðîèñõîäèëè ïî ïðè÷èíå òîãî, ÷òî â òåêóùåì ãîäó öâåòåíèå ñåìåííûõ ðàñòåíèé íàñòóïèëî 13–15 äíåé ïîçæå, ÷åì â 2012 ãîäó. Íà àêòèâíîñòü íàñåêîìûõ âëèÿë ñðåäíåñóòî÷íûé õîä òåìïåðàòóðû è êîëè÷åñòâî ÷àñîâ ñîëíå÷íîãî ñèÿíèÿ.

Äàííàÿ ðàáîòà ÿâëÿåòñÿ ïðåäâàðèòåëüíûì èññëåäîâàíèåì îñîáåííîñòåé êîíñîðòèâíûõ ñâÿçåé. Äëÿ ýôôåêòèâíîãî âåäåíèÿ ñåìåíîâîäñòâà ìîðêî-âè â çîíå ïîäòàéãè âàæíî ñîõðàíÿòü íàñåêîìûõ, êîòîðûå îïûëÿþò äàííóþ êóëüòóðó. Áåç îïûëèòåëåé íå áóäåò ïðîöåññà ôîðìèðîâàíèÿ ñåìåííîãî ìàòå-ðèàëà, êîòîðûé ïîçâîëèò èìåòü ñåìåíà ìåñòíîé ðåïðîäóêöèè è ïåðñïåê-òèâó ïîëó÷åíèÿ âûñîêîãî è êà÷åñòâåííîãî óðîæàÿ êîðíåïëîäîâ ìîðêîâè â ïîäòà¸æíîé çîíå Òþìåíñêîé îáëàñòè. Îò ñâîåâðåìåííîãî ðåøåíèÿ äàííûõ âîïðîñîâ áóäåò çàâèñåòü íå òîëüêî ñóäüáà íàñåêîìûõ-îïûëèòåëåé, íî è çíà-÷èòåëüíîå óâåëè÷åíèå ïðîäóêòèâíîñòè ñåìÿí è ïîâûøåíèÿ èõ êà÷åñòâà.

РОЛЬ УГЛЕКИСЛОГО ГАЗА В ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ

Кулагин Вениамин Игоревич

Научный руководительБанина О. А.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 14 ñ óãëóáëåííûì èçó÷åíèåì îòäåëüíûõ ïðåäìåòîâ, Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áàëàõíà

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: âûÿñíèòü, êàê âëèÿåò óãëåêèñëûé ãàç íà ñîñòîÿíèå ïëàíåòû, æèçíåäåÿòåëüíîñòü ðàñòèòåëüíîãî è æèâîòíîãî ìèðà, â òîì ÷èñëå ÷åëîâåêà.

Page 119: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

119БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Àêòóàëüíîñòü èññëåäîâàíèÿ çàêëþ÷àåòñÿ â ñëåäóþùåì: ìíîãèå ñ÷èòàþò, ÷òî íà êà÷åñòâî âîçäóõà è çäîðîâüå ÷åëîâåêà îêàçûâàåò âëèÿíèå òîëüêî êèñëîðîä, íå ïðèäàâàÿ çíà÷åíèÿ óãëåêèñëîìó ãàçó. Íà ñàìîì äåëå óãëåêèñëûé ãàç èãðàåò âàæíåéøóþ ðîëü â ôîðìèðîâàíèè ýêîñèñòåìû âñåé ïëàíåòû. Îðãàíèçì ÷åëî-âåêà îñòðî ðåàãèðóåò äàæå íà íåçíà÷èòåëüíîå èçìåíåíèå êîíöåíòðàöèè óãëå-êèñëîãî ãàçà, êàê â ñîñòàâå êðîâè, òàê è âî âäûõàåìîì âîçäóõå.

Ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ:1. Óãëåêèñëûé ãàç îêàçûâàåò âëèÿíèå íà òåïëîîáìåí ïëàíåòû, è òàêèì îáðà-

çîì ó÷àñòâóåò â ôîðìèðîâàíèè êëèìàòà. Ýòîò ýôôåêò íàñòîëüêî âåëèê, ÷òî ïðè ïîëíîì èñ÷åçíîâåíèè óãëåêèñëîãî ãàçà èç àòìîñôåðû òåìïåðà-òóðà íà ïîâåðõíîñòè Çåìëè íå ïðåâûøàëà áû -15°C, ëåä ïîêðûâàë áû âñþ ïëàíåòó, è æèçíü íà íåé áûëà áû ïðàêòè÷åñêè íåâîçìîæíà. Ñ äðóãîé ñòîðîíû, óâåëè÷åíèå êîíöåíòðàöèè óãëåêèñëîãî ãàçà â àòìîñôåðå ïðè-âåäåò ê ãëîáàëüíîìó ïîòåïëåíèþ. Ïîòåïëåíèå êëèìàòà ìîæåò ïðèâåñòè ê êàòàñòðîôè÷åñêèì ïîñëåäñòâèÿì: óðîâåíü Ìèðîâîãî îêåàíà áóäåò ïîâûøàòüñÿ è âûçûâàòü íàâîäíåíèÿ, ïóñòûíè ñòàíóò åùå ñóøå, à ïîãîäà â ïðèáðåæíûõ îáëàñòÿõ — áîëåå øòîðìîâîé.

2. Óãëåêèñëûé ãàç íåîáõîäèì ðàñòåíèÿì äëÿ ïîääåðæàíèÿ ïðîöåññà ôîòî-ñèíòåçà. Åñëè èç àòìîñôåðû èñ÷åçíåò óãëåêèñëûé ãàç, ðàñòåíèÿ ïîãèáíóò. Ïèùåâàÿ öåïü ïðåðâåòñÿ, è ïîãèáíåò âñå æèâîå íà Çåìëå.

3. Äëÿ íîðìàëüíîé æèçíåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà â åãî êðîâè äîëæíî áûòü 6–6,5% óãëåêèñëîãî ãàçà. Îðãàíèçì ÷åëîâåêà îñòðî ðåàãèðóåò äàæå íà íåçíà÷èòåëüíîå èçìåíåíèå êîíöåíòðàöèè óãëåêèñëîãî ãàçà â ñîñòàâå êðîâè. Ïåðâîïðè÷èíà ìíîãèõ õðîíè÷åñêèõ íåäóãîâ, õàðàêòåðíûõ äëÿ ïîæèëûõ ëþäåé, — óòåðÿ èõ îðãàíèçìîì ñïîñîáíîñòè ïîñòîÿííî ïîääåð-æèâàòü â àðòåðèàëüíîé êðîâè ñîäåðæàíèå ÑÎ2, áëèçêîå ê íîðìå.

4. Ñîâðåìåííûé ÷åëîâåê ïî÷òè 90% ñâîåãî âðåìåíè ïðîâîäèò â ïîìå-ùåíèè. Çàêðûòûå ïîìåùåíèÿ — ýòî ñâîåîáðàçíûå «ëîâóøêè» ÑÎ2. Íåçíà÷èòåëüíîå óâåëè÷åíèå êîíöåíòðàöèè óãëåêèñëîãî ãàçà (äî 0,06%) íå îêàçûâàåò çíà÷èòåëüíîãî âëèÿíèÿ íà íàø îðãàíèçì. Ïðè óâåëè÷åíèè êîíöåíòðàöèè óãëåêèñëîãî ãàçà â àòìîñôåðíîì âîçäóõå ñâûøå 0,06% ïîÿâëÿþòñÿ îáùèé äèñêîìôîðò, ñëàáîñòü, ãîëîâíàÿ áîëü, êîíöåíòðàöèÿ âíèìàíèÿ ïàäàåò, ðàñòåò ÷èñëî îøèáîê â ðàáîòå.

5. ß ïðîâåë ñîöèîëîãè÷åñêîå èññëåäîâàíèå, â êîòîðîì îïðîñèë 88 äåòåé â âîçðàñòå 10–11 ëåò è 30 ó÷èòåëåé ñâîåé øêîëû ñ öåëüþ óçíàòü, ïðè-ñóòñòâóþò ëè ó íèõ ñèìïòîìû ïîâûøåííîé êîíöåíòðàöèè óãëåêèñëîãî ãàçà. Îêàçàëîñü, â ìîåé øêîëå ñóùåñòâóåò ýòà ïðîáëåìà.  ñâÿçè ñ ýòèì, ÿ ðàçðàáîòàë ïàìÿòêè, â êîòîðûõ îòðàçèë âîçìîæíûå ñïîñîáû ñíèæåíèÿ óðîâíÿ óãëåêèñëîãî ãàçà â êëàññíîì ïîìåùåíèè è ðàçäàë èõ ó÷åíèêàì è ó÷èòåëÿì ñâîåé øêîëû.

6. ß ïðîâåë ïðàêòè÷åñêîå èññëåäîâàíèå, â êîòîðîì ýêñïåðèìåíòàëüíûì ïóòåì èçó÷èë ñâîéñòâà óãëåêèñëîãî ãàçà, à òàêæå ïðîâåë îïûò, ïîçâîëÿþ-ùèé åãî óâèäåòü.Óãëåêèñëûé ãàç èãðàåò âàæíåéøóþ ðîëü â ôîðìèðîâàíèè ýêîñèñòåìû

âñåé ïëàíåòû. Äàæå íåçíà÷èòåëüíîå èçìåíåíèå êîíöåíòðàöèè óãëåêèñëîãî ãàçà â òó èëè äðóãóþ ñòîðîíó îêàæåò íåãàòèâíîå âëèÿíèå íà æèâóþ ïðèðîäó.

Page 120: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

120 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

МОГУТ ЛИ ПЧЕЛЫ БЫТЬ АЙБОЛИТАМИ?

Щеглова Олеся Александровна

Научный руководитель Новожилова А. Ю.

Íåãîñóäàðñòâåííîå îáðàçîâàòåëüíîå ó÷ðåæäåíèå Ñðåäíÿÿ Îáùåîáðàçîâàòåëüíàÿ øêîëà ñ óãëóáë¸ííûì èçó÷åíèåì

àíãëèéñêîãî ÿçûêà «Èíòåãðàöèÿ», ã. Ìîñêâà

 íàøåé øêîëå ó÷àòñÿ äåòè ñ îñëàáëåííûì ñëóõîì. Îëåñÿ îäíà èç íèõ.Ùåãëîâà Îëåñÿ õîäèò â êðóæîê «Þíûõ íàòóðàëèñòîâ» â øêîëå

«Èíòåãðàöèÿ». Þííàòû çàíèìàþòñÿ îçåëåíåíèåì íàøåé øêîëû è ïðèøêîëü-íîãî ó÷àñòêà. Òàêæå îíè âûåçæàþò â îïûòíî-ýêñïåðèìåíòàëüíîå õîçÿéñòâî (ýêîïàðê) «Ôåäöîâñêèå õîëìû» (ïîä Âîëîêîëàìñêîì). Ó÷àùèåñÿ âûïîëíÿþò ðàçëè÷íûå ïðàêòè÷åñêèå ðàáîòû. Çäåñü ðåáÿòà âåñíîé âûñàæèâàþò ðàññàäó â òåïëèöó è íà ïîëå, îñåíüþ ñîáèðàþò óðîæàé, ëîâÿò ðûáó â ïðóäó, óõàæè-âàþò çà æèâîòíûìè, ïðîâåðÿÿ íà ïðàêòèêå çíàíèÿ î ïðèðîäå, êîòîðûå îíè ïîëó÷àþò íà óðîêàõ «Îêðóæàþùèé ìèð». Íåäàâíî íà òåððèòîðèè ýêîïàð-êà ïîñòàâèëè óëüè è ñòàëè ðàçâîäèòü ï÷åë. Íî ó ðàáî÷èõ áûëè ïðîáëåìû ïî óõîäó çà ï÷åëàìè: ï÷åëû óëåòàëè, çèìîé çàìåðçàëè; ì¸äà ñîáèðàëè ìàëî. Äèðåêòîð øêîëû îáðàòèëàñü çà ïîìîùüþ ê þííàòàì, ïîïðîñèâ ñîáðàòü âàæ-íóþ äëÿ ðàçâåäåíèÿ ï÷¸ë èíôîðìàöèþ.

Ðåáÿòà îòêëèêíóëèñü íà ïðîñüáó.  ðàìêàõ îáùåé òåìû «Âñå î ï÷¸ëàõ» ðàçðàáîòàëè ïðàêòèêî-îðèåíòèðîâàííûå ïðîåêòû. Îíè èçó÷èëè ñîñòàâ ï÷å-ëèíîé ñåìüè, óñëîâèÿ æèçíè ï÷åë; óçíàëè âñå î ñòðîåíèè óëüÿ, èçãîòîâèëè óëüè. Ñîñòàâèëè ïëàí ýêîïàðêà è îáîçíà÷èëè íà íåì ëó÷øåå ìåñòî äëÿ ïðî-æèâàíèÿ ï÷åë è ïëàí âûñàäêè ìåäîíîñíûõ ðàñòåíèé.

Ùåãëîâà Îëåñÿ çàèíòåðåñîâàëàñü âîïðîñîì ïðàêòè÷åñêîãî ïðèìåíåíèÿ ì¸äà äëÿ ó÷åíèêîâ íàøåé øêîëû: — Ìîãóò ëè ï÷¸ëû ëå÷èòü ëþäåé? Îëåñÿ óçíàëà ëå÷åáíûå ñâîéñòâàìåäîíîñíîé ï÷åëû, ÷òîáû â áóäóùåì ïîëüçîâàòüñÿ ýòèìè ñâåäåíèÿìè íà ïðàêòèêå â øêîëüíîì ôåðìåðñêîì õîçÿéñòâå è øêîëå.

Îëåñÿ âûÿñíèëà, êàêèå ïîëåçíûå êà÷åñòâà è ñâîéñòâà ó êàæäîãî ïðîäóê-òà ï÷åëîâîäñòâà: ìàòî÷íîì ìîëî÷êå, ïðîïîëèñå, ï÷åëèíîì ÿäå, öâåòî÷íîé ïûëüöå, è â êàêèõ ñëó÷àÿõ ïðèìåíÿòü èõ äëÿ ëå÷åíèÿ. Íà èõ îñíîâå ïðîèçâî-äèòñÿ áîëüøîå ÷èñëî ðàçíîâèäíîñòåé ëåêàðñòâåííûõ ïðåïàðàòîâ.

Îëåñÿ óçíàëà íå òîëüêî î ëå÷åáíûõ ñâîéñòâàõ ïðîäóêòîâ ï÷åëîâîäñòâà, íî è î òîì, ïî÷åìó ýòî ïðîèñõîäèò. Îëåñÿ ïðåäïîëîæèëà, ÷òî ì¸ä, êîòîðûé ëå÷èò ïðîñòóäíûå çàáîëåâàíèÿ, âîçìîæíî óáèâàåò ìèêðîáû?

Äåâî÷êà ïðîâåëà íåñêîëüêî îïûòîâ, ïîìåùàÿ êóñî÷êè ñâåæåé ðûáû â îáû÷íûé ìåä è ñïåöèàëüíî ïîäãîòîâëåííûé ìåä. È ñäåëàëà âûâîä, ÷òî ìåä äåéñòâèòåëüíî óáèâàåò ìèêðîáû. Ýòî ïðîèñõîäèò èç-çà îáû÷íîé ïåðåêèñè âîäîðîäà, êîòîðàÿ ñîäåðæèòñÿ â ìåäå. Ýòî çíà÷èò, ÷òî äëÿ òîãî, ÷òîáû ëå÷å-íèå ïðîøëî ëó÷øå, ìåä íå íàäî íàãðåâàòü. Òàêæå ìåä äîëæåí áûòü íàòóðàëü-íûì, íî íå î÷åíü ñâåæèì, ò. ê. â òàêîì ìåäå ñîäåðæèòñÿ áîëüøå ïåðåêèñè âîäîðîäà.

Page 121: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

121БИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Îëåñÿ ðàáîòàëà â ãðóïïå, îïðåäåëÿþùåé ëó÷øåå ìåñòî äëÿ ïàñå-êè íà òåððèòîðèè ýêîïàðêà. Ïî ðåêîìåíäàöèÿì, âûñêàçàííûì â ïðîåêòå Îëåñè è ïðîåêòàõ å¸ îäíîêëàññíèêîâ, â øêîëüíîì ôåðìåðñêîì õîçÿéñòâå «Ôåäöîâñêèå õîëìû» áûëè ðàçìåùåíû íîâûå óëüè è âûñàæåíû ðàñòåíèÿ-ìåäîíîñû íà ðàäîñòü ï÷¸ëàì è äåòÿì. Áóäåì íàäåÿòüñÿ, ÷òî ì¸ä, ñîáðàí-íûé íà øêîëüíîé ïàñåêå, ñòàíåò åù¸ àðîìàòíåå è ïîëåçíåå. À äåòè è âçðîñ-ëûå, êîòîðûå áóäóò èì ëàêîìèòüñÿ è îäíîâðåìåííî ëå÷èòüñÿ, áóäóò ìåíüøå áîëåòü!

ЗАВИСИМОСТЬ ПРОРАСТАНИЯ СЕМЯН ОТ УСЛОВИЙ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ

Суянко Александр Евгеньевич

Научный руководитель Щербакова А. П.

ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

Ëåòîì, íàáëþäàÿ çà ðàáîòîé áàáóøåê íà äà÷å, ÿ çàäàâàë âîïðîñû: ïî÷å-ìó îäíè ñåìåíà âûñåâàþòñÿ ãëóáæå, à äðóãèå íà ïîâåðõíîñòè çåìëè; ïî÷å-ìó îäíó ãðÿäêó ïîëèâàþò êàæäûé äåíü, à äðóãèì — õâàòàåò ëåòíèõ äîæäåé. ß ðåøèë ïðîâåðèòü íà îïûòàõ, îò êàêèõ óñëîâèé îêðóæàþùåé ñðåäû çàâèñèò ïðîðàñòàíèå è ðîñò ñåìÿí.

Èç áåñåäû ñ áàáóøêîé ÿ ïîíÿë, ÷òî íà ïðîðàñòàíèå ñåìÿí âëèÿþò óñëîâèÿ îêðóæàþùåé ñðåäû. À òî÷íåå ñâåò, òåìïåðàòóðà, âëàæíîñòü, íàëè÷èå âîçäóõà è ãëóáèíà çàäåëêè ñåìÿí.

Äëÿ îïûòà âçÿë ñåìåíà ãîðîõà, ïðåäâàðèòåëüíî çàìî÷èâ èõ.Ïîñàäêó ïðîâåë 08 íîÿáðÿ. Ïðîâåëè ïÿòü îïûòîâ:Îïûò ¹ 1: çàâèñèìîñòü ïðîðàñòàíèÿ ñåìÿí îò òåìïåðàòóðû.• Îïûò ¹ 2: çàâèñèìîñòü ïðîðàñòàíèÿ ñåìÿí îò âëàæíîñòè.• Îïûò ¹ 3: çàâèñèìîñòü ïðîðàñòàíèÿ ñåìÿí îò îñâåùåíèÿ.• Îïûò ¹ 4: çàâèñèìîñòü ïðîðàñòàíèÿ ñåìÿí îò âîçäóõà.• Îïûò ¹ 5: çàâèñèìîñòü ïðîðàñòàíèÿ ñåìÿí îò ãëóáèíû çàäåëêè ñåìÿí.• Îïèñàíèå è ðåçóëüòàòû Îïûòà ¹ 1 Âûñàäèëè ñåìåíà â äâà ñòàêàí÷èêà. Ãîðøî÷åê ¹ 2 ïîñòàâèëè â õîëî-

äèëüíèê.Ðåçóëüòàòû ñëåäóþùèå:×åðåç äâà äíÿ ïîñëå ïîñàäêè (10 íîÿáðÿ) â ñòàêàí÷èêå ¹ 2 (êîíòðîëüíîì)

ãîðîøèíêà íå ïðîðîñëà, òàê êàê îí ñòîÿë â õîëîäíîì ìåñòå è â ñòàêàí÷èêå ¹ 1 â òåïëîì ìåñòå ãîðîøèíû òîæå íå ïðîðîñëè.

×åðåç ÷åòûðå äíÿ (14 íîÿáðÿ) â ñòàêàí÷èêå ¹ 2 (êîíòðîëüíîì) ãîðî-øèíêà íå ïðîðîñëà è â ñòàêàí÷èêå ¹ 1 â òåïëîì ìåñòå ãîðîøèíû òîæå íå ïðîðîñëè.

Åùå ÷åðåç ÷åòûðå äíÿ (19 íîÿáðÿ) â ñòàêàí÷èêå ¹ 2 èçìåíåíèé íå ïðîè-çîøëî, à â ñòàêàí÷èêå ¹ 1 ïîÿâèëñÿ êðåïêèé çåëåíûé ðîñòîê.

Çíà÷èò äëÿ ïðîðàñòàíèÿ ñåìÿí íåîáõîäèìî òåïëî.

Page 122: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

122 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Íå ìåíåå èíòåðåñíû ðåçóëüòàòû äðóãèõ îïûòîâ. Âñå îíè îïèñàíû â ðàáîòå.

Ñâîåé ðàáîòîé ÿ äîêàçàë, ÷òî äëÿ ïðîðàñòàíèÿ è ðîñòà ðàñòåíèé íåîáõî-äèìû òåìïåðàòóðà, ñâåò, âëàæíîñòü, âîçäóõ;

À åùå ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî íóæíî ó÷èòûâàòü ãëóáèíó çàäåëêè ñåìÿí è âåëè÷èíó ñåìÿ (ìàê è êàðòîôåëü).

Page 123: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

Москва, 2014

Page 124: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

124 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВОЗМОЖНЫЕ И НЕВОЗМОЖНЫЕ ЗАМОЩЕНИЯ

Пекишев Даниил Владимирович

Научный руководитель Дегтярева З. А.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ Àêàäåìèÿ» ã. Êðàñíîäàð

Öåëü äàííîé ðàáîòû: ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ðàçëè÷íûìè ìåòîäàìè, ïîçâîëÿþ-ùèìè ïðåäúÿâèòü íóæíîå çàìîùåíèå èëè äîêàçàòü, ÷òî òðåáóåìîå çàìîùå-íèå íåâîçìîæíî.

 çàäà÷è äàííîé ðàáîòû âõîäèò: ïðîâåäåíèå èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ïðè ðåøåíèè çàäà÷ íà çàìîùåíèÿ ðàçëè÷íûõ ôèãóð ôèãóðêàìè ïîëèìèíî, ïðèìåíÿÿ ïðè ýòîì ðàñêðàñêó, ÷èñëà, ãðóïïû Çàìîùåíèÿ Êîíâåÿ, ðåãóëÿðíûå ïîëèìèíî, ïåðåáîð.

 ïóíêòå «Ïàðêåòû» ìû èëëþñòðèðóåì ïàðêåòû, ïðèäóìàííûå íàìè êàê íà ïëîñêîñòè, òàê è â ïðîñòðàíñòâå, ïîêàçûâàåì, êàê ñ ïîìîùüþ ïàðàëëåëüíîãî ïåðåíîñà ìîæíî çàïîëíèòü âñþ ïëîñêîñòü (âñ¸ ïðîñòðàíñòâî) äàííûìè ôèãóðêà-ìè, èñïîëüçóÿ äëÿ äîêàçàòåëüñòâà âîçìîæíîñòè çàìîùåíèÿ òåîðèþ «Ñðàâíåíèÿ ïî ìîäóëþ».  ïðèëîæåíèè ðàññìàòðèâàþòñÿ çàäà÷è, ñîñòàâëåííûå àâòîðîì ðàáîòû ïî âûøå íàçâàííîé òåìå è ïðèâîäÿòñÿ õîðîøî èçâåñòíûå â ëèòåðàòóðå ëþáîïûòíûå ðåçóëüòàòû «î íåâîçìîæíîì è âîçìîæíîì çàìîùåíèè».

 ðåçóëüòàòå íàøåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ìû ïðèøëè ê ñëåäóþùèì âûâîäàì. Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà íåâîçìîæíîñòè çàìîùåíèÿ íåêîòîðîé ôèãóðû ðàçëè÷íûìè ïîëèìèíî ìîæíî ïðèìåíèòü:1) íóæíóþ ðàñêðàñêó èëè îïðåäåë¸ííîå ðàñïîëîæåíèå ÷èñåë íà ôèãóðå

è ïîëèìèíî;2) íåîáõîäèìîå óñëîâèå äëÿ ñóùåñòâîâàíèÿ çàìîùåíèÿ, èñïîëüçóÿ òåîðèþ ãðóïï;3) íåîáõîäèìîå è äîñòàòî÷íîå óñëîâèå ðåãóëÿðíîñòè ïðÿìîóãîëüíîãî

ïîëèìèíî. öåëîì ðàáîòà íîñèò òâîð÷åñêèé, èññëåäîâàòåëüñêèé õàðàêòåð, ñîïðîâî-

æäàåòñÿ áîëüøèì êîëè÷åñòâîì ðèñóíêîâ è çàäà÷, ñîñòàâëåííûõ ðóêîâîäèòå-ëåì è àâòîðîì äàííîé ðàáîòû.

СОЗДАНИЕ ONLINE — ПАЗЛОВ, КРОССВОРДОВ, ИНТЕРАКТИВНЫХ РЕБУСОВ И ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР

С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РАЗЛИЧНЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ СЕРВИСОВ

Гулицына Валерия Витальевна

Научный руководитель Шлямина Е. А.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 1, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìîæàéñê

Ìíå íðàâèòüñÿ ñîáèðàòü ïàçëû ðàçëè÷íîé ñëîæíîñòè, ðàçãàäûâàòü êðîññ-âîðäû è ðåáóñû. Èçó÷àÿ èíôîðìàòèêó â øêîëå, ÿ ïîíÿëà, ÷òî ýòîò ïðåäìåò

Page 125: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

125ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

äà¸ò áîëüøèå âîçìîæíîñòè â ñîçäàíèè èíòåðàêòèâíûõ èãð. Ó÷èòåëü èíôîð-ìàòèêè óçíàâ, ÷òî ÿ èíòåðåñóþñü ýòèì óâëåêàòåëüíûì äåëîì, ïðåäëîæèëà ìíå âûïîëíèòü ïðîåêò ïî èñïîëüçîâàíèþ êîìïüþòåðíûõ òåõíîëîãèé äëÿ èññëåäîâàíèÿ èíòåðàêòèâíûõ ñåðâèñîâ. Ïî ìíåíèþ ïñèõîëîãîâ, ñîáèðàíèå ïàçëîâ, ðàçãàäûâàíèå êðîññâîðäîâ è ðåáóñîâ ñïîñîáñòâóåò ðàçâèòèþ îáðàç-íîãî è ëîãè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ, ïðîèçâîëüíîãî âíèìàíèÿ, âîñïðèÿòèÿ, â ÷àñò-íîñòè, ðàçëè÷åíèþ îòäåëüíûõ ýëåìåíòîâ ïî öâåòó, ôîðìå, ðàçìåðó è ò. ä.; ó÷èò ïðàâèëüíî âîñïðèíèìàòü ñâÿçü ìåæäó ÷àñòüþ è öåëûì; ðàçâèâàåò ìåë-êóþ ìîòîðèêó ðóê. Îñíîâíûìè õàðàêòåðèñòèêàìè ïåäàãîãè÷åñêîé öåëåñîî-áðàçíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ ïàçëîâ, êðîññâîðäîâ, ðåáóñîâ è äèäàêòè÷åñêèõ èãð ìîæíî ñ÷èòàòü èõ êðàñî÷íîñòü, äîñòóïíîñòü, êðàòêîñòü èíôîðìàöèè. [3]

Ñîâðåìåííûå äåòè î÷åíü õîðîøî âëàäåþò ýòèìè òåõíîëîãèÿìè. ×òîáû âíåñòè èçþìèíêó â ìíîãîãðàííûé ïðîöåññ îáó÷åíèÿ, ìû ðåøèëè ðàññìî-òðåòü òåõíîëîãèè ñîçäàíèÿ ñâîèõ ñîáñòâåííûõ àâòîðñêèõ ïàçëîâ, êðîññâîð-äîâ, ðåáóñîâ è äèäàêòè÷åñêèõ èãð.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: èíòåðàêòèâíûå ñåðâèñû.Ïðè èçó÷åíèè ëèòåðàòóðû ïî äàííîé òåìå ó íàñ âîçíèêëà ãèïîòåçà:

èñïîëüçîâàíèå èíòåðàêòèâíûõ ñåðâèñîâ íà óðîêàõ èíôîðìàòèêè ïîâûøàåò ìîòèâàöèþ îáó÷àþùèõñÿ ê ïðåäìåòó.

Ïåðåä íà÷àëîì âûïîëíåíèÿ ïðîåêòà ìû ïîñòàâèëè ïåðåä ñîáîé öåëü: ðàññìîòðåòü ðàçëè÷íûå èíòåðàêòèâíûå ñåðâèñû ïî ñîçäàíèþ ïàçëîâ, êðîññ-âîðäîâ, ðåáóñîâ è èíòåðàêòèâíûõ èãð; îïèñàòü è ïðîäåìîíñòðèðîâàòü òåõíî-ëîãèþ èõ èñïîëüçîâàíèÿ.

Äëÿ äîñòèæåíèÿ ïîñòàâëåííîé öåëè ìû îïðåäåëèëè ñëåäóþùèå çàäà÷è: ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ðàçëè÷íûìè èíòåðàêòèâíûìè ñåðâèñàìè; âûáðàòü íàèáî-ëåå äîñòóïíûå ñåðâèñû äëÿ îáó÷àþùèõñÿ ñðåäíåé øêîëû; ïðîäåìîíñòðèðî-âàòü ðàáîòó íåêîòîðûõ ñåðâèñîâ.

Äëÿ ðåøåíèÿ ïîñòàâëåííûõ çàäà÷ ìû èñïîëüçîâàëè ñëåäóþùèå ìåòîäû: àíêåòèðîâàíèå îáó÷àþùèõñÿ; àíàëèç ó÷åáíîé ëèòåðàòóðû; ñèñòåìàòèçàöèÿ ìàòåðèàëà; ñîçäàíèå àâòîðñêèõ ïàçëîâ, êðîññâîðäîâ, ðåáóñîâ è èíòåðàêòèâ-íûõ èãð.

Ðàáîòàÿ íàä ïðîåêòîì, ÿ ïîçíàêîìèëàñü ñ ðàçëè÷íûìè èíòåðàêòèâíûìè ñåðâèñàìè, íàó÷èëàñü ñîçäàâàòü ñâîè ïàçëû, êðîññâîðäû, ðåáóñû è äèäàêòè-÷åñêèå èãðû è âîâëåêëà â ýòî óâëåêàòåëüíîå äåëî ìíîãèõ ñâîèõ îäíîêëàññ-íèêîâ. Èíòåðàêòèâíûå òåõíîëîãèè è ñåðâèñû àêòèâíî âõîäÿò â íàøó æèçíü. Ïðåâðàùàÿ îáû÷íîå â íåîáûêíîâåííîå, èñïîëüçîâàíèå èíòåðàêòèâíûõ ñåðâèñîâ íà óðîêå ïîìîãàþò óâëå÷ü øêîëüíèêîâ èíòåðåñíûì ìàòåðèàëîì, è êàæäîìó ÷åëîâåêó ìàêñèìàëüíî ðàñêðûòü ñâîé òâîð÷åñêèé ïîòåíöèàë, ñòàòü áîëåå óñïåøíûì â ó÷åáå è ðàáîòå è ïðîñòî ñäåëàòü ìèð âîêðóã ñåáÿ ÿð÷å.

Èñïîëüçîâàíèå íà óðîêàõ èíòåðàêòèâíûõ ñåðâèñîâ âíîñèò ñâîþ èçþìèí-êó â ìíîãîãðàííûé ïðîöåññ îáó÷åíèÿ, ïîâûøàåò ìîòèâàöèþ îáó÷àþùèõñÿ ê ïðåäìåòó.

Page 126: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

126 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

QR-КОДЫ, ИХ ПРЕИМУЩЕСТВА И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

Приземный Александр Сергеевич

Научный руководитель Сизова С. И.

ÌÎÀÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 2, Îðåíáóðãñêàÿ îáëàñòü, ã. Îðåíáóðã

 ðàáîòå ðàññìàòðèâàëñÿ íîâûé ñïîñîá êîäèðîâàíèÿ èíôîðìàöèè è ñïî-ñîá åãî ñîçäàíèÿ. QR — ýòî ñîêðàùåíèå îò «QuickResponse» («Áûñòðûé îòêëèê»), ðàçðàáîòàí â 1994 ãîäó â ßïîíèè.  îòëè÷èå îò ñòàðîãî øòðèõêîäà, êîòîðûé ñêàíèðóþò òîíêèì ëó÷îì, QR-êîä îïðåäåëÿåòñÿ ñåíñîðîì êàê äâó-ìåðíîå èçîáðàæåíèå. Ñêàíèðîâàíèþ êîäîâ íå ïðåïÿòñòâóþò ïîâåðõíîñòíûå ïîâðåæäåíèÿ è ÷àñòè÷íûå çàãðÿçíåíèÿ êîäà. QR-êîäû ìîãóò õðàíèòü êîí-òàêòíóþ èíôîðìàöèþ, òåêñò, òåëåôîííûå íîìåðà, àäðåñà e-mail è ãèïåð-òåêñòîâûå ññûëêè. Ìàêñèìàëüíîå êîëè÷åñòâî ñèìâîëîâ, êîòîðûå ïîìåùà-þòñÿ â îäèí QR-êîä: öèôðû — 7089; öèôðû è áóêâû (ëàòèíèöà) — 4296; äâîè÷íûé êîä — 2953 áàéò (ñëåäîâàòåëüíî, îêîëî 2953 áóêâ êèðèëëèöû â êîäèðîâêå windows-1251 èëè îêîëî 1450 áóêâ êèðèëëèöû â utf-8); èåðîãëè-ôû — 1817. QR-êîäû èñïîëüçóþò àëãîðèòì Ðèäà-Ñîëîìîíà (Reed-Solomon) äëÿ êîððåêöèè îøèáîê. Ýòî ïîçâîëÿåò áåç ïðîáëåì ñ÷èòûâàòü êîäû, êîòî-ðûå êàêèì-òî îáðàçîì ïîâðåæäåíû. Micro QR-êîä — ýòî ðàçíîâèäíîñòü îáû÷íîãî QR-êîäà, ïðåäíàçíà÷åííàÿ äëÿ ýêîíîìèè ìåñòà, çàíèìàåìîãî QR êîäîì, äëÿ óìåíüøåíèÿ ðàçìåðà QR-êîäà è äëÿ õðàíåíèÿ íåáîëüøèõ îáúåìîâ äàííûõ. MicroQR- êîä, îäíàêî, íåñïîñîáåí õðàíèòü áîëüøîé îáúåì äàííûõ (ìàêñèìóì 35 öèôð). QR-êîäû èçíà÷àëüíî èñïîëüçîâàëèñü äëÿ ó÷åòà äåòà-ëåé â ìàøèíîñòðîåíèè, ñåé÷àñ îíè èñïîëüçóþòñÿ â ðàçëè÷íûõ ñôåðàõ æèçíè ÷åëîâåêà: â ïðîèçâîäñòâå, òîðãîâëå, êàê äëÿ êîììåð÷åñêèõ ñèñòåì ó÷åòà, òàê è äëÿ áûñòðîé äîñòàâêè èíôîðìàöèè ïîëüçîâàòåëÿì ìîáèëüíûõ òåëåôîíîâ è äàæå â òóðèçìå.  çàêëþ÷åíèè, õîòåëîñü áû ïîäûòîæèòü îñíîâíûå äîñòî-èíñòâà QR-êîäîâ: äîñòóïíîñòü èñïîëüçîâàíèÿ, ë¸ãêîñòü ñêàíèðîâàíèÿ, âîç-ìîæíîñòü çàêîäèðîâàòü áîëüøîé îáú¸ì èíôîðìàöèè. ß ñîçäàë ñ ïîìîùüþ ïðîãðàììû ãåíåðàòîðà QR-êîäîâ ñâîþ âèçèòíóþ êàðòî÷êó (http://qrcoder.ru/code/?BEGIN%3

AVCARD%0AN%3A%CF%F0%E8%E7%E5%EC%ED%FB%E9%3B%C0%EB%E5%EA%F1%E0%ED%E4%F0%0AORG%3A%CC%CE%C0%D3+%22%C3%E8%EC%ED%E0%E7%E8%FF+%B92%22%0ATITLE%3A%F3%F7%E5%ED%E8%EA+6%E0+%EA%EB%E0%F1%F1%E0%0ATEL%3A8+909+618-43-41%0AEMAIL%3Aprizem%40mail.ru%0ANOTE%3A%C2%F1%E5%E3%E4%E0+%E2%EF%E5%F0%B8%E4%2C+%E2%F1%E5%E3%E4%E0+%EA+%EF%EE%E1%E5%E4%E5%21%0AEND%3AVCARD&4&0) è óñòàíîâèë íà ñìàðòôîí ïðîãðàììó äëÿ ñêàíèðîâàíèÿ QR-êîäà.

Page 127: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

127ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ТАЙНОЕ ПОСЛАНИЕ

Вишнева Алина Михайловна

Научный руководитель Пестрякова Э. Л.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Îáîñíîâàíèå ïðîåêòà.  íàøåì ãîðîäå ïðîõîäèëà âûñòàâêà «Òàéíû Ëåîíàðäà äà Âèí÷è». Ìåíÿ çàèíòåðåñîâàëî ýòî ñîáûòèå, è ìû ñ ðîäèòåëÿ-ìè ïîñåòèëè âûñòàâêó. Âûñòàâêà áûëà ïîñâÿùåíà èçîáðåòåíèÿì Ëåîíàðäî. Èíòåðåñíî áûëî ïîñìîòðåòü è äàæå ïîòðîãàòü ðàçëè÷íûå àïïàðàòû, ïîñòðî-åííûå ïî åãî ÷åðòåæàì. Òàì áûëè ïåðâûé ïàðàøþò, êàðåòà ñ ôàðàìè, òàíê è äàæå ïîäâîäíàÿ ëîäêà. Íî ïî÷åìó òî, ìíå áîëüøå âñåãî çàïîìíèëîñü òî, ÷òî Ëåîíàðäî äà Âèí÷è ïðèäóìàë ñâîé îñîáûé ÿçûê — øèôð äëÿ çàïèñè ñâî-èõ èññëåäîâàíèé. Ìíå î÷åíü çàõîòåëîñü ïîïðîáîâàòü íàïèñàòü çàïèñêó ñïî-ñîáîì, êîòîðûé èñïîëüçîâàë Ëåîíàðäî. Ýòî áûëî ñëîæíî, íî ó ìåíÿ ïîëó÷è-ëîñü. È ìíå ÿ ïîäóìàëà, ìîæåò ÿ ñàìà ñìîãó ïðèäóìàòü ñâîé êîä!

Öåëü ïðîåêòà: ïðèäóìàòü ñâîé ñïîñîá øèôðîâàíèÿ.Çàäà÷è ïðîåêòà: Ïîçíàêîìèòüñÿ ñ èñòîðèåé øèôðîâàíèÿ. Óçíàòü ñïîñî-

áû øèôðîâàíèÿ. Âûáðàòü ñïîñîá øèôðîâàíèÿ. Ïðèäóìàòü ñâîé øèôð.Ãèïîòåçà: ß ñ÷èòàþ, ÷òî âîçìîæíî ïðèäóìàòü ñâîé ìåòîä øèôðîâàíèÿ.Àêòóàëüíîñòü ðàáîòû: ÿ ñ÷èòàþ, ÷òî êàæäîìó áóäåò èíòåðåñíî ïðèäóìàòü

ñâîé ñïîñîá êîäèðîâàòü òåêñòà. Ìîæíî íàó÷èòü ýòîìó ñïîñîáó ñâîèõ äðóçåé è îáìåíèâàòüñÿ çàêîäèðîâàííûìè ïîñëàíèÿìè, êîòîðûå ïîíÿòíû òîëüêî òåì, êòî çíàåò òàéíó êîäà.

Ìåòîäû ðàáîòû íàä ïðîåêòîì: ïîèñê è ñáîð èíôîðìàöèè â áèáëèîòå-êå è Èíòåðíåòå, çíàêîìñòâî ñ ìàòåðèàëîì ïî òåìå è èññëåäîâàíèå, àíàëèç è îáðàáîòêà äàííûõ, ñîçäàíèå ýëåêòðîííîãî ïîñîáèÿ, îôîðìëåíèå ñîáðàí-íîãî ìàòåðèàëà â èññëåäîâàòåëüñêóþ ðàáîòó.

Ñîçäàííûå ñïîñîáû øèôðîâàíèÿ:1. Ïåðàñòàíîâî÷íûé êîä.Ýòàï 1. Èìååì èñõîäíûé òåêñò. Âûáåðàì êëþ÷ øèôðîâàíèÿ — êîëè÷å-

ñòâî ñèìâîëîâ, íà êîòîðûå ðàçáèâàåòñÿ òåêñò.Ýòàï 2. Ðàçáèåíèå òåêñòà íà êóñî÷êè îäèíàêîâîé äëèíû ïî êëþ÷ó øèô-

ðîâàíèÿ. Ïðè ïîäñ÷åòå ñèìâîëîâ íóæíî ó÷èòûâàòü è ïðîáåëû è çíàêè ïðå-ïèíàíèÿ.

Ýòàï 3. Çàïèñü ïîëó÷èâøèõñÿ êóñî÷êîâ òåêñòà â îáðàòíîì íàïðàâëåíèè.Ýïàò 4. Çàïèñü çàøèôðîâàííûõ êóñî÷êîâ â åäèíûé òåêñò. Ïîëó÷åíèå

øèôðîâàííîãî òåêñòà.2. Çåðêàëüíûé êîä.Ýòàï 1. Ñîçäàåì òàáëèöó øèôðîâàíèÿ. Îïðåäÿëåì áóêâû, êîòîðûå ìîæ-

íî ñîñòàâèòü ñ ïîìîùüþ çåðêàëüíîãî âåðòèêàëüíîãî èëè ãîðèçîíòàëüíîãî îòîáðàæåíèÿ. Çàïèñûâàåì âñå âîçìîæíûå ïîëîâèíêè îòîáðàæåíèÿ áóêâ.

Ýòàï 2. Ñîçäàåì òàáëèöó øèôðîâàíèÿ. Óáèðàåì îäèíàêîâûå çàïèñè ïîëîâèíîê ðàçëè÷íûõ áóêâ.

Page 128: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

128 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ýòàï 3. Çàøèôðîâûâàåì òåêñò ñ ïîìîùüþ ñîñòàâëåííîé òàáëèöû øèô-ðîâàíèÿ.

3. Ñèìâîëüíûé êîä.Ýòàï 1. Ñîçäàåì òàáëèöó øèôðîâàíèÿ. Ïðèäóìûâàåì ê êàæäîé áóêâå

ñâîé íå ïîâòîðÿþùèéñÿ ñèìâîë.Ýòàï 2. Çàøèôðîâûâàåì òåêñò ñ ïîìîùüþ ñîñòàâëåííîé òàáëèöû øèô-

ðîâàíèÿ.Âûâîäû ß ïîäòâåðäèëà ñâîè ãèïîòåçó è äîñòèãëà öåëè ïðîåêòà — ó ìåíÿ ïîëó-

÷èëîñü ïðèäóìàòü ñâîé øèôð, è äàæå íåñêîëüêî. Ýòî áûëî íå ïðîñòî. Ìíå ïðèøëîñü ïðîÿâèòü íàáëþäàòåëüíîñòü, ôàíòàçèþ. Ïîòîì âíèìàòåëüíî è òåð-ïåëèâî ïîðàáîòàòü íàä ñîñòàâëåíèåì òàáëèö êîäèðîâàíèÿ.

ß ðåøèëà èñïûòàòü ïðèäóìàííûå êîäû. Ðàçäàëà ñâîèì äðóçüÿì òàáëèöû êîäèðîâàíèÿ è îáúÿñíèëà ìåòîäû øèôðîâàíèÿ. Ìû íåñêîëüêî íåäåëü ïèñàëè äðóã äðóãó øèôðîâàííûå ïîñëàíèÿ è èãðàëè â øïèîíîâ.

Ïî èòîãàì ÿ ñîñòàâèëà òàáëèöó ñðàâíåíèÿ êîäîâ:

Çåðêàëüíûé êîä

Ñèìâîëüíûé êîä

Ïåðåñòàíîâî÷íûé êîä

Òðåáóåòñÿ òàáëèöà øèôðîâàíèÿ + +

Òðåáóåòñÿ äîïîëíèòåëüíîå îáîðóäîâàíèå

+

Ëåãêî ðàñøèôðîâàòü íåçíàþùåìó ÷åëîâåêó

+

Øèôðîâêà çàíèìàåò ìíîãî ìåñòà +

Ìíîãî âðåìåíè òðàòèòüñÿ íà øèôðîâàíèå

+ +

Ìíîãî âðåìåíè òðàòèòüñÿ íà ðàñøèôðîâêó

+

Äîïóñêàåòñÿ ìíîãî îøèáîê ïðè øèôðîâàíèè

+

СВОБОДНО РАСПРОСТРАНЯЕМЫЕ АНТИВИРУСНЫЕ ПРОГРАММЫ КАК АЛЬТЕРНАТИВА ЛИЦЕНЗИОННЫМ ВЕРСИЯМ

Солдак Иван Сергеевич

Научный руководитель Шенгель М. Я.

ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 56, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Êàëèíèíãðàä

Êàæäûé èç íàñ õðàíèò íà ñâîåì êîìïüþòåðå ñàìûå íåçàáûâàåìûå è âîë-íèòåëüíûå ìîìåíòû ñâîåé æèçíè, à òàêæå íåîáõîäèìûå äîêóìåíòû: ôîòî-

Page 129: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

129ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ãðàôèè, ïàðîëè, ýëåêòðîííóþ ïî÷òó, âèäåî è ìíîãîå äðóãîå. ×òîáû çàùè-òèòü ñâîé êîìïüþòåð îò ìíîæåñòâà âðåäîíîñíûõ ïðîãðàìì è ïðî÷èõ óãðîç, âñå áîëüøåå êîëè÷åñòâî ïîëüçîâàòåëåé îòäàþò ïðåäïî÷òåíèå “ðàñêðó÷åí-íûì” àíòèâèðóñíûì ïðîãðàììàì, ìû ðåøèëè ïðîâåðèòü, äåéñòâèòåëüíî ëè çà çàùèòó êîìïüþòåðà íóæíî ïëàòèòü? Ïðè ðàáîòå íà ä èññëåäîâàíèåì ìû ïîñòàâèëè ïåðåä ñîáîé ñëåäóþùóþ öåëü — ïîäîáðàòü îïòèìàëüíîå áåñïëàò-íî ðàñïðîñòðàíÿåìîå ïðîãðàììíîå îáåñïå÷åíèå äëÿ çàùèòû ïåðñîíàëüíî-ãî êîìïüþòåðà îò âèðóñíûõ óãðîç. Ïðè ýòîì áûëè ïîñòàâëåíû ñëåäóþùèå Çàäà÷è: ïîíÿòü, ìîæíî ëè çàùèòèòü ñâîé êîìïüþòåð îò âðåäîíîñíûõ ïðî-ãðàìì è ïðî÷èõ óãðîç áåñïëàòíî; ïðîòåñòèðîâàòü íàèáîëåå èçâåñòíûå àíòè-âèðóñíûå ïðîãðàììû

Ìû ðàññìîòðåëè ñëåäóþùèå ñâîáîäíî ðàñïðîñòðàíÿåìûå àíòèâèðóñ-íûå ïðîãðàììû: A-SquaredFree, Avast! FreeAntivirus, AVG AntivirusFree, AviraAntiVirPersonal, ComodoAntivirus, à òàêæå ïðîãðàììó àíòèâèðóñ Êàïåð-ñêîãî, óñòàíîâëåííóþ â íàøåé øêîëå, è íàçûâàåìóþ ìèðîâûìè ñïåöèàëèñòà-ìè îäíîé èç ëó÷øèõ ïðîãðàìì äàííîãî ñåãìåíòà.  êà÷åñòâå òðåíèðîâî÷íîãî ñòåíäà ìû âçÿëè êîìïüþòåð ñðåäíåãî óðîâíÿ, íà êîòîðîì áûëè óñòàíîâëåíû äàííûå àíòèâèðóñû, äëÿ ïðîâåðêè ìû èñïîëüçîâàëè èçâåñòíûé àðõèâ âèðó-ñîâ, ñîäåðæàùèé áîëåå 8 òûñÿ÷ âèðóñîâ, ïðîãðàììû òåñòèðîâàëèñü êðèòåðè-ÿì, íàèáîëåå èíòåðåñóþùèì îáû÷íîãî ïîëüçîâàòåëÿ:

Ïî èòîãàì òåñòèðîâàíèÿ ïðîãðàìì, ìû âûáðàëè ëó÷øóþ íà íàø âçãëÿä àíòèâèðóñíóþ ïðîãðàììó èç ðàññìàòðèâàåìûõ íàìè: äëÿ ïåðñîíàëüíîãî êîìïüþòåðà AVG Antivirus FREE; äëÿ îðãàíèçàöèé è èñïîëüçîâàíèé â êîììåð-÷åñêèõ öåëÿõ ýòî ComodoAntivirus. Ìû ñðàâíèëè ýòîò àíòèâèðóñû ñ ïëàòíîé âåðñèåé Êàñïåðñêèé àíòèâèðóñ. È ñäåëàëè âûâîä, ÷òî àíòèâèðóñ Comodo óñòóïàåò ïëàòíîé âåðñèè òîëüêî â äâóõ ïóíêòàõ þçàáèëèòè, à àíòèâèðóñ AVG Antivirus FREE íå óñòóïàåò íå â îäíîì ïóíêòå.

 äàííîé ðàáîòå ìû ïîïûòàëèñü ïðèâåñòè óáåäèòåëüíóþ àðãóìåíòàöèþ â ïîëüçó èñïîëüçîâàíèÿ ñâîáîäíî ðàñïðîñòðàíÿåìûõ âåðñèé àíòèâèðóñíîãî ïðîãðàììíîãî îáåñïå÷åíèÿ. Êîíå÷íî, ìû ðàññìîòðåëè äàëåêî íå âñåõ ïðåä-ñòàâèòåëåé ñâîáîäíî ðàñïðîñòðàíÿåìûõ ïðîãðàìì è íå ïî âñåì ñóùåñòâó-þùèì êðèòåðèÿì, íî ìîæíî ñìåëî ïîäâåñòè èòîã — çàùèòèòü êîìïüþòåð ñ ïîìîùüþ ñîâåðøåííî áåñïëàòíûõ ïðîãðàìì ìîæíî, ïðè ýòîì, íå çàïëàòèâ çà çàùèòó íè êîïåéêè.

КАК ИГРАТЬ, ЧТОБЫ НЕ ПРОИГРЫВАТЬ

Хайрулина Елизавета Евгеньевна

Научный руководитель Кайда Е. Е.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 206, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

Î÷åíü ÷àñòî â ëèòåðàòóðå, ñîäåðæàùåé íåñòàíäàðòíûå è îëèìïèàäíûå çàäà÷è ïî ìàòåìàòèêå, à òàêæå â êîìïüþòåðíûõ è íàñòîëüíûõ èãðàõ âñòðå-÷àþòñÿ çàäàíèÿ, ãäå íàäî èãðîêàì ïðîäóìàòü ñòðàòåãèþ ñâîåé èãðû ñ öåëüþ

Page 130: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

130 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñòîïðîöåíòíîãî âûèãðûøà.  çàäà÷àõ, îáúåäèí¸ííûõ ïîä íàçâàíèåì «èãðû», äâà ÷åëîâåêà èãðàþò ïî ïðàâèëàì, çàäàííûì óñëîâèÿìè çàäà÷è. Êàê ïðà-âèëî, õîäû äåëàþòñÿ ïî î÷åðåäè, èãðîêè íå ìîãóò ïðîïóñòèòü õîä. Âîïðîñ ÷àùå âñåãî òàêîâ: êòî âûèãðàåò ïðè ïðàâèëüíîé èãðå — íà÷èíàþùèé èëè åãî ïàðòí¸ð è êàê îí äîëæåí èãðàòü? Ýòî çíà÷èò, íóæíî íàéòè òàêîé ñïîñîá èãðû äëÿ îäíîãî èç èãðîêîâ, ÷òî íå çàâèñèìî îò èãðû äðóãîãî îí âûèãðûâà-åò. Óêàçàííûé ñïîñîá èãðû äëÿ îäíîãî èç èãðîêîâ íàçûâàåòñÿ âûèãðûøíîé ñòðàòåãèåé ýòîãî èãðîêà. Íåîáõîäèìî íå òîëüêî ñôîðìóëèðîâàòü ñòðàòåãèþ, íî è ïîêàçàòü, ÷òî îíà âåä¸ò ê âûèãðûøó. ßñíî, ÷òî âûèãðûøíàÿ ñòðàòåãèÿ (åñëè îíà åñòü) ìîæåò áûòü òîëüêî ó îäíîãî èç èãðîêîâ. Ïðåäïîëàãàåòñÿ, ÷òî èãðîêè íå æóëüíè÷àþò, ÷òî îíè îäèíàêîâî óìíû è íèêòî èç íèõ íå áóäåò ïîä-äàâàòüñÿ.

Öåëü íàøåé ðàáîòû çàêëþ÷àåòñÿ â èçó÷åíèè íîâûõ ìåòîäîâ ðåøåíèÿ íåñòàíäàðòíûõ çàäà÷ è íàõîæäåíèè âûèãðûøíîé ñòðàòåãèè â äàííûõ çàäà÷àõ. Äëÿ äîñòèæåíèÿ äàííîé öåëè íåîáõîäèìî áûëî ðåøèòü ñëåäóþùèå çàäà÷è:1) ðàññìîòðåòü êëàññèôèêàöèþ äàííûõ ìåòîäîâ;2) ðàçîáðàòüñÿ ñ ïðèíöèïîì âûèãðûøíîé ñòðàòåãèè;3) ïðîâåñòè ðåøåíèÿ íåêîòîðûõ òèïîâûõ çàäà÷, â èçìåíåííûõ ñèòóàöèÿõ,

ïîïðîáîâàòü âûâåñòè âûèãðûøíóþ ñòðàòåãèþðåøåíèÿ íåêîòîðûõ èãðî-âûõ çàäà÷.Êðîìå òîãî, ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî äàííàÿ ðàáîòà áóäåò ïîëåçíà äëÿ ó÷à-

ùèõñÿ, èíòåðåñóþùèõñÿ è çàíèìàþùèõñÿ ìàòåìàòèêîé ïðè ïîäãîòîâêå ê îëèìïèàäàì, òóðíèðàì, à òàêæå â êà÷åñòâå äîïîëíèòåëüíîãî ìàòåðèàëà ïî ïðåäìåòó.

Íåñîìíåííî, ÷òî èãðîâûå çàäà÷è ÿâëÿþòñÿ îäíèì èç ñàìûõ ìîùíûõ èíñòðóìåíòîâ ðàçâèòèÿ ÷åëîâå÷åñêîãî èíòåëëåêòà. ×åëîâåêó â òå÷åíèå âñåé æèçíè ïðèõîäèòñÿ íå îäèí ðàç îêàçûâàòüñÿ â çàòðóäíèòåëüíîì ïîëîæåíèè, âûõîä èõ êîòîðîãî ìîæíî íàéòè ñ ïîìîùüþ ëîãè÷åñêèõ ðàññóæäåíèé. À ñïî-ñîáíîñòü ëîãè÷åñêè ìûñëèòü, è îòðàáàòûâàåòñÿ íà ðåøåíèè íåñòàíäàðòíûõ çàíèìàòåëüíûõ çàäà÷, ïðè ðåøåíèè êîòîðûõ ðàçâèâàåòñÿ èíòåëëåêò ÷åëîâåêà. Ýòè çàäà÷è ïðîâåðÿþò íå çíàíèÿ, à óìåíèå ëîãè÷åñêè ðàññóæäàòü, îðèåíòè-ðîâàòüñÿ â íåîáû÷íûõ ñèòóàöèÿõ, ïðåäâèäåòü è äåéñòâîâàòü.

МАТЕМАТИКА В БЫТУ

Ларионов Алексей Игоревич

Научный руководитель Савичева Н. В.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 38», Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Äçåðæèíñê

Äàííàÿ ðàáîòà ïîñâÿùåíà èññëåäîâàíèþ ïðèêëàäíîãî çíà÷åíèÿ ìàòåìà-òè÷åñêèõ ðàñ÷åòîâ â ïîâñåäíåâíîé æèçíè.

Öåëü ðàáîòû — ïîêàçàòü íåîáõîäèìîñòü ïðèìåíåíèÿ ëîãè÷åñêîãî ìûø-ëåíèÿ è ïðîñòûõ ìàòåìàòè÷åñêèõ ðàñ÷åòîâ äëÿ ýôôåêòèâíîãî âåäåíèÿ äîìàøíåãî õîçÿéñòâà.

Page 131: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

131ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Äëÿ ðåøåíèÿ ïîñòàâëåííîé çàäà÷è â Èíòåðíåò-ðåñóðñàõ èçó÷åíû îáëà-ñòèïðèìåíåíèÿ ìàòåìàòèêè: â íàóêå — êàê ÿçûêà, îïèñûâàþùåãî çàêîíû ïðèðîäû, â æèçíè ÷åëîâåêà — êàê èñòî÷íèêà âñåõ ñóùåñòâóþùèõ â ìèðå òåõíîëîãèé. Îòìå÷åíî çíà÷åíèå ìàòåìàòèêè äëÿ ðàçâèòèÿ èíòåëëåêòóàëüíûõ ñïîñîáíîñòåé êàæäîãî ÷åëîâåêà.

Äëÿ ïðàêòè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ â äàííîé ðàáîòå âûáðàíà îáëàñòü «äîìàøíåé ýêîíîìèêè». Èññëåäîâàíî ïðèìåíåíèå â áûòó âåëè÷èí, õàðàê-òåðèçóþùèõ äëèíó, øèðèíó, âûñîòó, âðåìÿ, ðàññòîÿíèå. Îñóùåñòâëåíû ïðî-ñòåéøèå ðàñ÷åòû íà èõ îñíîâå — ðàñ÷åò ñóììû, ïëîùàäè, ïåðèìåòðà, ñêî-ðîñòè, ïðîöåíòîâ. Ïðîèçâåäåí ðàñ÷åò ñòîèìîñòè êîñìåòè÷åñêîãî ðåìîíòà, ðàñ÷åò êîëè÷åñòâà ñòðîéìàòåðèàëîâ, ðàñ÷åò ñòîèìîñòè ïîåçäêè íà äà÷ó ðàç-ëè÷íûìè âèäàìè òðàíñïîðòà, äàíà îöåíêà ðàñõîäîâ íà ñîäåðæàíèå äîìàø-íåãî ïèòîìöà.

 ðàáîòå ïðîâåäåí ðàñ÷åò íåêîòîðûõ âèäîâ êîììóíàëüíûõ ïëàòåæåé. Âûïîëíåíàíàëèç íîðìàòèâíî-ïðàâîâûõ äîêóìåíòîâ (ïðèìåíåíèå ëîãè÷å-ñêîãî ìûøëåíèÿ), óñòàíàâëèâàþùèõ íîðìû ïîòðåáëåíèÿ è òàðèôû íà ýíåð-ãîðåñóðñû, ñäåëàí ñàìîñòîÿòåëüíûé ðàñ÷åò ñòîèìîñòè ýíåðãîðåñóðñîâ ïî èíäèâèäóàëüíûì ïðèáîðàì ó÷åòà è ïî íîðìàì ïîòðåáëåíèÿ, ïðîâåäåí ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç ðàçëè÷íûõ ñïîñîáîâ ó÷åòà è îïëàòû ýíåðãîðåñóðñîâ, îöåíåíà ïðàâèëüíîñòü âûñòàâëåíèÿ ñ÷åòîâ.

Äàííàÿ ðàáîòà íîñèò èññëåäîâàòåëüñêèé õàðàêòåð — âñå ïåðâè÷íûå äàí-íûå äëÿ ðàñ÷åòîâ ïîëó÷åíû èç ðåàëüíûõ óñëîâèé.

Ïðàêòè÷åñêèì çíà÷åíèåì ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ:îïðåäåëåíèå ãðàíèö ïðîäîëæèòåëüíîñòè òåëåôîííûõ ñîåäèíåíèé, ïðè • êîòîðûõ íàèáîëåå âûãîäåí òîò èëè èíîé òàðèô ÎÀÎ «Ðîñòåëåêîì», ñìåíà òàðèôíîãî ïëàíà äëÿ ãîðîäñêîãî òåëåôîíà, • çàÿâêà íà óñòàíîâêó ãàçîâîãî ñ÷åò÷èêà, • çàÿâêà íà ïåðåïðîãðàììèðîâàíèå ýëåêòðè÷åñêîãî ñ÷åò÷èêà, • ðàñ÷åò êîëè÷åñòâà ñòðîéìàòåðèàëîâ ñîõðàíåí äëÿ áóäóùåãî ðåìîíòà.•

XXII ЗИМНИЕ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ В ЦИФРАХ И ЗАДАЧАХ

Барсегян Сона Левоновна, Вяхирева Полина Игоревна

Научный руководитель Панченко Е. Н.

ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2036, ã. Ìîñêâà

Ðåøåíèÿì çàäà÷ óäåëÿåòñÿ äîñòàòî÷íî ìíîãî âíèìàíèÿ â ñðåäíåé øêîëå. Ðåøàÿ çàäà÷è, ìû ðàçâèâàåì ëîãè÷åñêîå ìûøëåíèå, âíèìàíèå è ïàìÿòü, îòðà-áàòûâàåì âû÷èñëèòåëüíûå íàâûêè. Áåç óìåíèÿ ðåøàòü çàäà÷è íåëüçÿ îáîéòèñü íè â øêîëå, íè â ïîâñåäíåâíîé æèçíè. Íàñêîëüêî áóäåò èíòåðåñåí, óâëåêàòå-ëåí è ïîëåçåí ïðîöåññ ðåøåíèÿ çàäà÷è, âî ìíîãîì çàâèñèò îò å¸ ñîäåðæàíèÿ. Íàèáîëüøèé èíòåðåñ ó øêîëüíèêîâ âûçûâàþò çàäà÷è ñ ïðàêòè÷åñêèì, «æèç-íåííûì» ñîäåðæàíèåì, â ïðîöåññå ðåøåíèÿ êîòîðûõ ìîæíî óçíàòü äëÿ ñåáÿ íîâóþ è ïîëåçíóþ èíôîðìàöèþ. Òåìà XXII Çèìíèõ Îëèìïèéñêèõ èãð íà äàí-

Page 132: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

132 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íûé ìîìåíò âûçûâàåò áîëüøîé èíòåðåñ. Ó÷èòûâàÿ àêòóàëüíîñòü äàííîé òåìû, áûëà ïðîâåäåíà äàííàÿ èññëåäîâàòåëüñêàÿ ðàáîòà.

Ãèïîòåçà ïðîåêòà: èñïîëüçîâàíèå îëèìïèéñêîé òåìàòèêè ïðè ñîñòàâëå-íèè òåêñòîâûõ çàäà÷ ïîçâîëÿåò ñäåëàòü ïðîöåññ èõ ðåøåíèÿ áîëåå èíòåðåñ-íûì è óâëåêàòåëüíûì, à òàê æå ïîâûøàåò èíòåðåñ ê èçó÷åíèþ ìàòåìàòèêè.

Öåëü ïðîåêòà: ñîñòàâëåíèå çàäà÷ íà îëèìïèéñêóþ òåìàòèêó ïî òåìå «Âñå äåéñòâèÿ ñ íàòóðàëüíûìè ÷èñëàìè» è ðàññìîòðåíèå ìåòîäîâ èõ ðåøåíèÿ.

Çàäà÷è ïðîåêòà:ïîçíàêîìèòüñÿ ñ èñòîðèåé Îëèìïèéñêèõ èãð è îëèìïèéñêîãî äâèæåíèÿ, • à òàê æå ñ èíôîðìàöèåé, ñâÿçàííîé ñ XXII Çèìíèìè Îëèìïèéñêèìè èãðàìè;ðàññìîòðåòü ìåòîäû è ýòàïû ðåøåíèÿ òåêñòîâûõ çàäà÷;• ñîñòàâèòü çàäà÷è íà îëèìïèéñêóþ òåìàòèêó ïî òåìå «Âñå äåéñòâèÿ ñ íàòó-• ðàëüíûìè ÷èñëàìè»;ñîçäàòü èíòåëëåêòóàëüíî-ðàçâëåêàòåëüíóþ êîìïüþòåðíóþ èãðó ïî ðåøå-• íèþ çàäà÷ íà îëèìïèéñêóþ òåìàòèêó, ãàçåòó è ïðåçåíòàöèþ, èëëþñòðè-ðóþùóþ ðåçóëüòàòû èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: òåîðåòè÷åñêèå: àíàëèç, ñèíòåç, êëàññèôèêàöèÿ;

ïðàêòè÷åñêèå: îïðîñ, áåñåäà. õîäå èññëåäîâàíèÿ áûëè ðàññìîòðåíû ìåòîäû è ýòàïû ðåøåíèÿ òåê-

ñòîâûõ çàäà÷, èçó÷åíà èíôîðìàöèÿ, ñâÿçàííàÿ ñ èñòîðèåé XXII Çèìíèõ Îëèìïèéñêèõ èãð è îëèìïèéñêîãî äâèæåíèÿ. Ðåçóëüòàòîì ðàáîòû ñòàëà ìàòåìàòè÷åñêàÿ ãàçåòà è êîìïüþòåðíàÿ èãðà «Ìàòåìàòè÷åñêèé ìàðàôîí» ïî ðåøåíèþ çàäà÷ íà îëèìïèéñêóþ òåìàòèêó, êîòîðûå áûëè ïðåäñòàâëåíû â íàøåé øêîëå â ðàìêàõ ïðîâåäåíèÿ íåäåëè òî÷íûõ íàóê è âûçâàëè ó ðåáÿò áîëüøîé èíòåðåñ. Ýòî ïîçâîëèëî íàì ñäåëàòü âûâîä î òîì, ÷òî, èñïîëüçî-âàíèå îëèìïèéñêîé òåìàòèêè ïðè ñîñòàâëåíèè òåêñòîâûõ çàäà÷ ïîçâîëÿåò ñäåëàòü ïðîöåññ èõ ðåøåíèÿ áîëåå èíòåðåñíûì è óâëåêàòåëüíûì, à òàê æå ïîâûøàåò èíòåðåñ ê èçó÷åíèþ ìàòåìàòèêè.

РОБОТОТЕХНИКА. ПРОГРАММИРОВАНИЕ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ РЕАКЦИЙ

Брык Артем Васильевич

Научный руководитель Багирова С. В.

ÌÀÎÓ «ëèöåé ¹ 3 èì. À. Ñ. Ïóøêèíà», Ñàðàòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàðàòîâ

Ìîÿ ðàáîòà ïîñâÿùåíà èçó÷åíèþ ðîáîòîâ.Ðîáîòû ñåãîäíÿ óæå ïðèìåíÿþòñÿ âî ìíîãèõ ñôåðàõ æèçíè. À â ïåð-

ñïåêòèâå èõ ïðèìåíåíèå áóäåò òîëüêî ðàñøèðÿòüñÿ. Âåäü èìåííî ñ ïîìî-ùüþ ðîáîòîòåõíèêè ìîæíî ðåøèòü ìíîæåñòâî çàäà÷, ñòîÿùèõ ïåðåä ÷åëî-âå÷åñòâîì! Òàê, ïðèìåíåíèå ðîáîòîâ â ïðîèçâîäñòâå ïîçâîëÿåò óâåëè÷èòü ïðîèçâîäèòåëüíîñòü òðóäà, ñíèçèòü öåíó ïðîäóêöèè è ïîâûñèòü åå êà÷åñòâî.  àðìèè ïðèìåíåíèå ðîáîòîòåõíèêè ïîçâîëÿåò ñîõðàíèòü æèçíè ñîëäàò

Page 133: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

133ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

è óâåëè÷èòü âîåííóþ ìîùü ãîñóäàðñòâà.  êîñìîñå ðîáîòû ìîãóò ëåãêî ïåðå-íîñèòü ïåðåãðóçêè è ðàäèàöèþ, è îíè ïðîñòî íåçàìåíèìû äëÿ ðàçâèòèÿ êîñ-ìè÷åñêîé îòðàñëè ñòðàíû.

Ìîé îáúåêò èññëåäîâàíèÿ — ïîâåäåí÷åñêèå ðåàêöèè ðîáîòà.Ìîÿ ãèïîòåçà âîçíèêëà ïîçæå, â ïðîöåññå ñáîðêè ðîáîòà, êîãäà ÿ ïðè-

íèìàë ðåøåíèå, êóäà ïðèêðåïèòü äàò÷èê öâåòà. ß ðåøèë ïðîâåðèòü ðàáîòó ðîáîòà ïðè ðàçëè÷íîì ðàçìåùåíèè äàò÷èêà.

Ãèïîòåçà — ÿ ïðåäïîëàãàþ, ÷òî ìåñòî ðàñïîëîæåíèÿ äàò÷èêîâ (ñåíñîðîâ) íà êîðïóñå ðîáîòà âëèÿåò íà åãî ïîâåäåíèå, íà ïðîöåññ ïðèíÿòèÿ èì ðåøå-íèé è íà ñàì ðåçóëüòàò — ïðèíÿòûå ðåøåíèÿ.

Öåëü ìîåãî èññëåäîâàíèÿ — ïîíÿòü, êàêèì îáðàçîì ðîáîò îáðàáàòûâàåò ïîñòóïàþùèå èçâíå ñèãíàëû, êòî óïðàâëÿåò ïîâåäåíèåì ðîáîòà è íàñêîëüêî âàæíî ïðè ïðîåêòèðîâàíèè ðîáîòà ïðàâèëüíî îïðåäåëèòü ìåñòî ðàñïîëîæå-íèÿ åãî äàò÷èêîâ.

Äëÿ íà÷àëà, ÿ ðåøèë ñîáðàòü ñîáñòâåííóþ ìîäåëü ðîáîòà-ñêîðïèîíà èç ðîáîòîòåõíè÷åñêîãî êîíñòðóêòîðà Mindstorms — EV3. ïðîöåññå ñáîðêè ÿ âûáðàë ïåðâîå ðàçìåùåíèå äàò÷èêà âïåðåäè âíèçó.

Äëÿ ïðîãðàììèðîâàíèÿ ñâîåãî ðîáîòà ÿ ñêà÷àë èç Èíòåðíåòà ñïåöèàëü-íóþ ïðîãðàììó Mindstorms — EV3. Îíà ïîçâîëÿåò ïðîãðàììèðîâàòü ðîáîòà áåç çíàíèÿ ÿçûêîâ ïðîãðàììèðîâàíèÿ. Äëÿ ïðîãðàììèðîâàíèÿ äîñòàòî÷-íî çíàíèé, ïðèîáðåòåííûõ â øêîëå. ß ïðîñòî ñòðîþ ñõåìó ïðîãðàììû — öèêëû, óñëîâèÿ, ïåðåõîäû, êîìàíäû, à ïðîãðàììà ñàìà ïåðåêëàäûâàåò ìîþ ñõåìó íà ÿçûê ïðîãðàììèðîâàíèÿ. ß ïîñòàâèë ðîáîòó çàäà÷è íà ïîèñê îáú-åêòà è îïðåäåëåíèå åãî öâåòà, ïîñëå ÷åãî ðîáîò äîëæåí ëèáî ïðîèçâåñòè âûñòðåëû èç áàçóêè (åëè îáúåêò êðàñíûé), ëèáî ïåðåíåñòè îáúåêò âïåðåä (ïðè ëþáîì äðóãîì öâåòå).

Ñëåäóþùèé øàã — òåñòèðîâàíèå âûïîëíåíèÿ çàäà÷ ðîáîòîì. ß ïðîòåñòèðî-âàë åãî ñíà÷àëà ñ ïåðâûì âàðèàíòîì ðàñïîëîæåíèÿ äàò÷èêà. Ïîñëå ÷åãî ÿ ïðè-êðåïèë äàò÷èê íà äðóãîå ìåñòî è îïÿòü ïðîòåñòèðîâàë åãî. Ïîëó÷åííûå ðåçóëü-òàòû òåñòèðîâàíèÿ ÿ ñâåë â òàáëèöó è ïðîàíàëèçèðîâàë è ñäåëàë âûâîäû:1. Ðîáîò ïîëó÷àåò ñèãíàëû èçâíå áëàãîäàðÿ äàò÷èêàì è ñåíñîðàì 2. Äåéñòâèÿìè ðîáîòà óïðàâëÿåò ÷åëîâåê 3. Ìåñòî ðàñïîëîæåíèÿ äàò÷èêîâ è ñåíñîðîâ íà êîðïóñå ðîáîòà âëèÿåò

íà åãî ïîâåäåíèå, íà ïðîöåññ ïðèíÿòèÿ ðåøåíèé è íà ñàì ðåçóëüòàò — ïðèíÿòûå ðåøåíèÿ.

ОПАСНОСТИ. NET ИЛИ ИНТЕРНЕТ — ТЕРРИТОРИЯ РИСКА?!

Болдырев Илья Андреевич

Научный руководитель Жолобова М. С.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 32, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Îãðîìíóþ ïîïóëÿðíîñòü ñåãîäíÿ ïðèîáðåëà ãëîáàëüíàÿ êîìïüþòåðíàÿ ñåòü Èíòåðíåò. Åå èñïîëüçóþò êàê âçðîñëûå, òàê è øêîëüíèêè. Íà ôîíå ôàí-

Page 134: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

134 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òàñòè÷åñêîãî ðîñòà êîëè÷åñòâà ïîëüçîâàòåëåé Âñåìèðíîé ïàóòèíû îñîáóþ àêòóàëüíîñòü ïðèîáðåòàåò áåçîïàñíîñòü ýòîãî ÿâëåíèÿ, ïðåæäå âñåãî äëÿ øêîëüíèêîâ. Ó ñåòè Èíòåðíåò ìíîãî ïëþñîâ: èíôîðìàöèÿ çäåñü ðàñïðîñòðà-íÿåòñÿ ìãíîâåííî, ïîýòîìó ìîæíî áûñòðî ïðèéòè íà ïîìîùü ïðè ïîèñêå ïðîïàâøèõ, ïðåäóïðåäèòü îá îïàñíîñòè, ñîáðàòü äåíüãè íà îïåðàöèþ è ìíî-ãîå äðóãîå, íî åñòü è ìèíóñû: ìîøåííè÷åñòâî, ðàçâèòèå çàâèñèìîñòè îò êîì-ïüþòåðà, êîìïüþòåðíûå èãðû ñ ýëåìåíòàìè æåñòîêîñòè, ëîæíàÿ è âðåäîíîñ-íàÿ èíôîðìàöèÿ.

 õîäå ïðîâåäåííûõ èññëåäîâàíèé íàì óäàëîñü âûÿâèòü ðèñêè èñïîëü-çîâàíèÿ øêîëüíèêàìè èíôîðìàöèè, ðàçìåùåííîé â ñåòè Èíòåðíåò. Äëÿ ðåøåíèÿ ïîñòàâëåííûõ çàäà÷ ìû ïðèìåíèëè ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ, ïîçâî-ëÿþùèå êîìïëåêñíî èçó÷èòü ïðîáëåìû ïîëüçîâàòåëåé Èíòåðíåòà: ýêñïåðè-ìåíò, êîìïüþòåðíîå àíêåòèðîâàíèå, îáîáùåíèå ðåçóëüòàòîâ ýêñïåðèìåíòîâ, ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç ðåçóëüòàòîâ çàïðîñîâ ïîèñêîâûõ ñèñòåì, ðåçóëüòà-òîâ ñîðåâíîâàíèÿ ìåæäó ñàéòàìè, ñîäåðæàùèìè ïîëåçíóþ è âðåäîíîñíóþ èíôîðìàöèþ, àíàëèç ëèòåðàòóðû.

 õîäå âûïîëíåíèÿ ðàáîòû áûëè ñîçäàíû è îïóáëèêîâàíû äâà àâòîðñêèõ ñàéòà: «Êàê ïðîãóëÿòü óðîêè?» è «Êàê ñòàòü îòëè÷íèêîì?». Èõ ìîæíî íàé-òè â Èíòåðíåòå ïî ýëåêòðîííûì àäðåñàì: www.progul.info è www.vse5.info. Äëÿ ðàçðàáîòêè ñàéòîâ ñåé÷àñ íå îáÿçàòåëüíî çíàòü ÿçûêè ïðîãðàììèðîâà-íèÿ, äîñòàòî÷íî âîñïîëüçîâàòüñÿ ñïåöèàëüíûìè ñåðâåðàìè ñåòè Èíòåðíåò. Ìû èñïîëüçîâàëè ñåðâåð Wix. Òàêèì îáðàçîì, èíôîðìàöèþ, â òîì ÷èñëå è âðåäîíîñíóþ, äîñòàòî÷íî ëåãêî ðàçìåñòèòü â ãëîáàëüíîé ñåòè. Íà íàøèõ ñàéòàõ áûëè îïóáëèêîâàíû ìèíè-îïðîñíèêè: «Ïîìîãàåò ëè Âàì Èíòåðíåò ïðîãóëèâàòü óðîêè» è «Ïîìîãàåò ëè Âàì Èíòåðíåò ó÷èòüñÿ íà 5», à òàê æå àíêåòà, ñ ïîìîùüþ êîòîðîé óäàëîñü âûÿâèòü, ÷òî çíàþò øêîëüíèêè î ñîöè-àëüíûõ ñåòÿõ. Ìû óñòðîèëè ñîðåâíîâàíèå ìåæäó ýòèìè ñàéòàìè, êàêîé èç íèõ áóäåò ïîïóëÿðíåå. Ñàéòû ðàáîòàëè äâà ìåñÿöà. Àíàëèç ðåçóëüòàòîâ ýêñïåðèìåíòîâ ñ àâòîðñêèìè ñàéòàìè ïîêàçàë, ÷òî âîñòðåáîâàííîñòü êàê ïîëåçíîé, òàê è âðåäîíîñíîé èíôîðìàöèè âî Âñåìèðíîé ïàóòèíå äîñòàòî÷-íî âûñîêàÿ. À çíàíèÿ è èñïîëüçîâàíèå ïðàâèë ïî áåçîïàñíîìó ïîâåäåíèþ â ñåòè îñòàâëÿþò æåëàòü ëó÷øåãî. Ñðåäè øêîëüíèêîâ íàøëèñü è òàêèå, êîòî-ðûå íà ðàäîñòü ìîøåííèêîâ, ãîòîâû âûëîæèòü â Èíòåðíåò äàæå äàííûå ïëà-ñòèêîâûõ êàðò ñâîèõ ðîäèòåëåé. Íî ñ äðóãîé ñòîðîíû, êîëè÷åñòâî òåõ, êîìó Èíòåðíåò ïîìîãàåò îòêðûâàòü ìèð íàóêè, êóëüòóðû è ÷åëîâå÷åñêîãî îáùå-íèÿ òîæå äîñòàòî÷íî âåëèêî. È õîòÿ â ñîðåâíîâàíèè ñàéòîâ ïîáåäèë ñàéò «Êàê ïðîãóëÿòü óðîêè?», íî ïî êîëè÷åñòâó çàïðîñîâ, ââåäåííûõ â ïîèñêîâûå ñèñòåìû Google è ßíäåêñ ïàëüìà ïåðâåíñòâà çà òåìè, êòî çàõîäèë â Èíòåðíåò íàéòè ñîâåòû, êàê ñòàòü îòëè÷íèêîì!

Çíà÷èìîñòü äàííîé ðàáîòû ñîñòîèò â òîì, ÷òî ïðîâåäåííûå èññëåäîâà-íèÿ ìîãóò ñòàòü îñíîâîé äëÿ ðàçðàáîòêè áåçîïàñíûõ ìåðîïðèÿòèé èñïîëü-çîâàíèÿ øêîëüíèêàìè Âñåìèðíîé ïàóòèíû, îáðàòÿò âíèìàíèå íà íåîáõîäè-ìîñòü èçó÷åíèÿ è ðàñïðîñòðàíåíèÿ ïðàâèë áåçîïàñíîãî ïîâåäåíèÿ â ñåòè Èíòåðíåò. Ðåçóëüòàòû íàøèõ èññëåäîâàíèé ìîãóò ñïîñîáñòâîâàòü ôîðìèðî-âàíèþ èíôîðìàöèîííîé êóëüòóðû øêîëüíèêîâ.

Page 135: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

135ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ В ПРОГРАММЕ MACROMEDIAFLASH

Сирык Вячеслав Викторович

Научный руководитель Сирык Л. А.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 40, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Öåëü ðàáîòû:1) ñîçäàòü îáó÷àþùóþ ïðîãðàììó ñ ïîìîùüþ MacromediaFlash, êîòîðàÿ

ïîìîæåò ó÷èòåëþ ïðè ïðîâåäåíèè óðîêà;2) íàó÷èòüñÿ ñîçäàâàòü flash-ðîëèêè ê óðîêàì ñðåäñòâàìè ïðîãðàììû

MacromediaFlash.Çàäà÷è:

1) èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû ïî äàííîé òåìå;2) îïðîñ è ñáîð èíôîðìàöèè î ñòðîåíèå ðàñòåíèÿ è öâåòîâ;3) èçó÷åíèå ïðîãðàììû Macromediaflash è åå âîçìîæíîñòè;4) äèçàéí-îáó÷àþùåé ïðîãðàììû;

Ìåòîäèêà ïðîâåäåíèÿ ïðàêòè÷åñêîé ÷àñòè ðàáîòû:1. Èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû ïî äàííîé òåìå;2. Ñîçäàíèå ýëåêòðîííîãî ïîñîáèÿ «Ï÷åëêà Ìàéÿ».

Èçó÷èâ äàííóþ òåìó, ðåøèë îáîáùèòü ñîáðàííûé ìàòåðèàë è ïðåäñòà-âèòü åãî â âèäå îáó÷àþùåé ïðîãðàììû.

Ýëåêòðîííîå ïîñîáèå âûïîëíåíî íà îñíîâå ïðîèçâåäåíèÿ «Ï÷åëà Ìàéÿ», êîòîðàÿ ðàññêàçûâàåò è íàãëÿäíî ïîêàçûâàåò âñå î ñòðîåíèè öâåòîâ. Êðîìå òîãî, ïðîöåññ îáó÷åíèÿ ïîäðàçóìåâàåò òåîðåòè÷åñêóþ ïðîâåðêó çíà-íèé, âûïîëíåííîãî â âèäå òåñòà, ÷òî äîñòàòî÷íî óäîáíî è ïîçâîëÿåò ó÷åíèêó çàêðåïèòü ïîëó÷åííûå çíàíèÿ î öâåòàõ.

Èíñòðóìåíòîì ñîçäàíèÿ äàííîé ïðîãðàììû ñòàëà ïðîãðàììà MacromediaFlash, êîòîðàÿ ïî íàøåìó ìíåíèþ, ïîçâîëÿåò êðàñî÷íî, ñîçäàâàòü îáó÷àþùèå ïðîãðàììû íàãëÿäíî, ñ ýôôåêòàìè àíèìàöèè è çâóêîì, óäîáíûì èíòåðôåéñîì è ðàáîòàþùåì ïîä îïåðàöèîííîé ñèñòåìîé Windows.

Äàííóþ ïðîãðàììó ìîæíî èñïîëüçîâàòü íà óðîêàõ åñòåñòâîçíàíèÿ è áèî-ëîãèè ïðè èçó÷åíèè òåìû «Ñòðîåíèå öâåòêà».

ß íàäåþñü, ÷òî ïðîãðàììà ïîìîæåò ó÷àùèìñÿ â îñâîåíèè òåìû: «Ñòðîåíèå öâåòêà».

ЧИСЛА В НАШЕЙ ЖИЗНИ

Борисенков Матвей Сергеевич

Научный руководитель Елисеева О. Г.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 32, Âîëîãîäñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åðåïîâåö

Áåç çàìå÷àòåëüíîé íàóêè î ÷èñëàõ — ìàòåìàòèêè — íåìûñëèìî ñåãîäíÿ íè ïðîøëîå, íè áóäóùåå. À ñêîëüêî åù¸ íåðàçãàäàííîãî?! Ñîâðåìåííûé ÷åëî-

Page 136: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

136 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

âåê â ïîâñåäíåâíîé æèçíè ïîñòîÿííî ñòàëêèâàåòñÿ ñ ÷èñëàìè. Ïîýòîìó òåìà «×èñëà â íàøåé æèçíè» ÿâëÿåòñÿ àêòóàëüíîé è âñåãäà îñòàíåòñÿ òàêîâîé.

Ìåíÿ çàèíòåðåñîâàëà ñëåäóþùàÿ ïðîáëåìà:À ÷òî ìû çíàåì, ïðî òî, êàêóþ ðîëü èãðàþò ÷èñëà â íàøåé æèçíè?Èñõîäÿ èç âûøåñêàçàííîãî, â ýòîé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòå ÿ ïîñòàâèë

ñëåäóþùèå öåëè:1. Èññëåäîâàòü ÷èñëà, ñ êîòîðûìè ìû âñòðå÷àåìñÿ â æèçíè.2. Ïîêàçàòü, êàêîå âëèÿíèå ÷èñëà îêàçûâàþò íà íàøó æèçíü.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:1. Èçó÷èòü ìàòåðèàë îá èñòîðèè âîçíèêíîâåíèÿ ÷èñåë.2. Îïðåäåëèòü, ãäå è êàê èñïîëüçóþòñÿ ÷èñëà â íàøåé æèçíè.3. Ïðîâåñòè îïðîñ ïî òåìå ñðåäè ó÷àùèõñÿ 6 êëàññîâ.4. Íàó÷èòüñÿ íàõîäèòü íåîáõîäèìóþ èíôîðìàöèþ â ðàçëè÷íûõ èñòî÷-

íèêàõ.5. Èçó÷èòü ìåòîäû ïîñòðîåíèÿ ñïèðàëè.

Ãèïîòåçà èññëåäîâàíèÿ. Åñëè ìåæäó ÷èñëàìè è îêðóæàþùèì ìèðîì ñóùå-ñòâóåò âçàèìîñâÿçü, òî ìèð íå ìîæåò ñóùåñòâîâàòü áåç ÷èñåë.

Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿþòñÿ ÷èñëà.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — ðîëü ÷èñëà â íàøåé æèçíè.Ìàòåðèàëîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿëèñü íàáëþäåíèÿ, ÷òåíèå êíèã, ñòàòåé,

ðåôåðàòîâ ïî òåìå èññëåäîâàíèÿ:ïî èñòîðèè ìàòåìàòèêè è âîçíèêíîâåíèÿ ñ÷åòà, ÷èñëà;• ïî ïðèìåíåíèþ ðàçëè÷íûõ âèäîâ ÷èñåë â íàøåé æèçíè;• êàê ÷èñëà îïèñûâàþò ïðèðîäíûå ÿâëåíèÿ.• Ìåòîäàìè èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿëèñü:íàáëþäåíèÿ ïî èñïîëüçîâàíèþ ÷èñåë â ïîâñåäíåâíîñòè;• èçó÷åíèå è îòáîð ôàêòîâ ïî èñïîëüçîâàíèþ ðàçíûõ âèäîâ ÷èñåë;• óñòàíîâëåíèå âçàèìîñâÿçè ìåæäó íèìè;• àíêåòèðîâàíèå ó÷àùèõñÿ;• àíàëèç ðåçóëüòàòîâ.• Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü: íàéòè ñâÿçü ìåæäó ìàòåìàòèêîé è íàøåé

æèçíüþ.Âûâîäû Âûïîëíÿÿ äàííóþ ðàáîòó, ÿ ïîíÿë, ÷òî ìåæäó ÷èñëàìè è îêðóæàþùèì íàñ

ìèðîì ñóùåñòâóåò òåñíàÿ âçàèìîñâÿçü, ò. ê. ìíîãèå çàêîíîìåðíîñòè ïðèðîäû îïèñûâàþòñÿ èìåííî ïðè ïîìîùè ÷èñåë, ÷òî ìàòåìàòè÷åñêèé ïîäõîä ê îêðó-æàþùåìó ìèðó — ýòî îäèí èç ñïîñîáîâ ïîçíàòü åãî. À ÷èñëà — ýòî îðóäèÿ ìàòåìàòèêè, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ ìû èçó÷àåì ïðåäìåòû è ÿâëåíèÿ ïðèðîäû è îáùåñòâà, à òàêæå ñîçäàåì òåõíîëîãèè, âîçâîäèì íàäåæíûå è êðàñèâûå çäàíèÿ, äåëàåì íîâûå íàó÷íûå îòêðûòèÿ, è, â êîíå÷íîì èòîãå, ñòðîèì íàøó æèçíü. Âñå ýòî ïîäòâåðæäàåò òî, ÷òî ìåæäó ÷èñëàìè è îêðóæàþùèì ìèðîì ñóùåñòâóåò âçàèìîñâÿçü, è íàø ñîâðåìåííûé ìèð íå ìîæåò ñóùåñòâîâàòü áåç ÷èñåë.

Page 137: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

137ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПО СТОПАМ КОППЕРФИЛЬДА

Зверкова Юлия Андреевна

Научный руководитель Скрипчак Л. Н.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 100, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Ñî÷è

«×òîáû óäèâèòüñÿ, íóæíî ìãíîâåíèå, à ÷òîáû ñäåëàòü óäèâèòåëüíóþ âåùü, íóæíû ãîäû òåðïåíèÿ è óïîðíîãî òðóäà»

Êëîä Àäðèàí Ãåëüâåöèé.

Àêòóàëüíîñòü ïðîáëåìû: «Ìàòåìàòèêà — öàðèöà íàóê».Âñ¸ åñòü ÷èñëî, ïîýòîìó âîêðóã íàñ ìàòåìàòèêè ïîëíûì ïîëíî, õîòü îíà

è íå âñåãäà çàìåòíà íà ïåðâûé âçãëÿä.Ìàòåìàòè÷åñêèå ôîêóñû, åñòåñòâåííî, îáúÿñíÿþòñÿ çàêîíàìè ìàòåìàòè-

êè. À ÿ ïîïðîáîâàëà óâèäåòü ïðîáëåìó â äðóãîì ñâåòå, ïîñìîòðåòü íà ôîêóñû ñ äðóãîé ñòîðîíû. Âî ìíîãèõ ìàòåìàòè÷åñêèõ ôîêóñàõ ÷èñëà çàâóàëèðîâàíû. ×òî òàêîãî ìû ìîæåì â íèõ óâèäåòü, ÷åãî íå âñåãäà çàìå÷àþò äðóãèå?  ñâî-åì èññëåäîâàíèè ÿ ïîêàçàëà, ÷òî îêðóæàþùèå íàñ îáû÷íûå ïðåäìåòû òîæå ìîãóò îáëàäàòü îïðåäåëåííûìè ñâîéñòâàìè, êîòîðûå ïîçâîëÿþò èñïîëüçî-âàòü èõ äëÿ ñîçäàíèÿ ìàòåìàòè÷åñêèõ ôîêóñîâ.

 êà÷åñòâå ãèïîòåçû ìû ïðåäïîëîæèëè, ÷òî âñå æå ìîæíî óâèäåòü ìàòå-ìàòèêó òàì, ãäå åå êàê áóäòî áû è íåò!

Ãèïîòåçà: Åñëè ïðåäìåò îáëàäàåò íåêîòîðûìè ñïåöèôè÷åñêèìè ñâîéñòâà-ìè, òî åãî ìîæíî èñïîëüçîâàòü ïðè ñîñòàâëåíèè ôîêóñîâ ìàòåìàòè÷åñêîãî õàðàêòåðà.

 ñâîåé ðàáîòå ÿ äîêàçàëà, ÷òî ñòîèò îãëÿíóòüñÿ, è ìîæíî óâèäåòü ìàòå-ìàòèêó âî âñåì, äàæå â áóêâàõ, êîòîðûå, êàçàëîñü áû, ê íåé ñîâñåì íèêàêîãî îòíîøåíèÿ íå èìåþò!

Ïðîàíàëèçèðîâàâ ðåçóëüòàòû ìíîãîêðàòíûõ ýêñïåðèìåíòîâ è îãðîì-íîãî êîëè÷åñòâà îïûòîâ, ìû ïîëó÷èëè ñëåäóþùèå äàííûå. Èñïîëüçóåìûå â ìàòåìàòè÷åñêèõ ôîêóñàõ ïðåäìåòû äîëæíû îáëàäàòü ñëåäóþùèìè ñâîé-ñòâàìè:1. Èäåíòè÷íîñòüþ ðàçìåðîâ è ñõîæåñòüþ âíåøíåãî âèäà (êàðòû, ñïè÷êè,

îðåõè, ÿãîäû è ò. ï.). Ýòî ñâîéñòâî ïîçâîëÿåò ðàñêëàäûâàòü èõ ðàçëè÷íû-ìè ñïîñîáàìè, ãðóïïèðóþò â ðÿäû, ñîñòàâëÿÿ êó÷êè.

2. Âîçìîæíîñòüþ ïðèñâîåíèÿ èì ÷èñëîâûõ èëè áóêâåííûõ çíà÷åíèé (êàðòû, äîìèíî, ðàçðåçíàÿ àçáóêà, ñàìîñòîÿòåëüíî èçãîòîâëåííûå áóìàæíûå èëè èç èíîãî ìàòåðèàëà êàðòî÷êè).

3. Ìàëîðàçìåðíîñòüþ (óäîáíî ïðÿòàòü — ñïè÷êè, îðåõè, äðàæå è ò. ï.).4. Âîçìîæíîñòüþ èñïîëüçîâàíèÿ îïðåäåëåííîãî êîëè÷åñòâà äëÿ êîíêðåòíî-

ãî ôîêóñà (êðàòíî 2, 3, 4… è ò. ä.).5. Íàëè÷èåì ëèöåâîé è îáðàòíîé ñòîðîí (êàðòû, ìîíåòû, êðûøå÷êè).6. Îñîáîé ìàðêèðîâêîé, ÷òî ïîçâîëÿåò âûÿâèòü â íèõ ÷èñëîâûå çàêîíîìåð-

íîñòè: äîìèíî, èãðàëüíûå êîñòè, øàõìàòíàÿ äîñêà, êàëåíäàðü, ÷àñû.

Page 138: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

138 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

7. Íàëè÷èåì ãîðèçîíòàëüíîé èëè âåðòèêàëüíîé îñåé ñèììåòðèè (òîãäà ñ íèìè ìîæíî ïðèäóìàòü çàíèìàòåëüíûå ôîêóñû ñ çåðêàëàìè: áóêâû, êîëüöà, øàðû è ò. ï.).Èñïîëüçîâàòü ðåçóëüòàòû ìîåé ðàáîòû ìîæíî äëÿ ïîäíÿòèÿ îêðóæàþùèì

ëþäÿì íàñòðîåíèÿ, íà óðîêàõ ìàòåìàòèêè è äëÿ ðàçâèòèÿ óìà!

ОРИГАМИ — ЭТО МАТЕМАТИКА!

Симонов Владислав Алексеевич

Научный руководитель Асорина В. Г.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 3, Ñàðàòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïóãà÷åâ

Èñêóññòâî îðèãàìè — èíòðèãóþùàÿ çàãàäêà, è îíà ìàíèò êàæäîãî èç íàñ íåâåðîÿòíûìè ïðåâðàùåíèÿìè îáûêíîâåííîãî êâàäðàòèêà áóìàãè.  îäíîì ëèñòèêå ñêðûòû ìíîãèå îáðàçû, ñêëàäûâàÿ ôèãóðêè îðèãàìè, ñòàëêèâàåøüñÿ ñ ìàòåìàòè÷åñêèìè ïîíÿòèÿìè.

Ïðè èçãîòîâëåíèè îáúåìíûõ ìíîãîãðàííèêîâ ðàçâèâàåòñÿ ïðîñòðàí-ñòâåííîå âîîáðàæåíèå, ÷òî ñïîñîáñòâóåò óñïåøíîìó óñâîåíèþ ãåîìåòðèè. Îñîáîå ìåñòî çàíèìàåò ìåòîä ðåøåíèÿ çàäà÷ íà ïîñòðîåíèå áåç ïîìîùè öèðêóëÿ è ëèíåéêè. Íàïðèìåð, ìîæíî ðàçäåëèòü îòðåçîê íà ðàâíûå ÷àñòè, îêðóæíîñòü ïîäåëèòü íà 5–9 ÷àñòåé.

Àêòóàëüíîñòü èññëåäîâàíèÿ: ïîâûøåíèå ðîëè íàãëÿäíîñòè è ïðàêòè÷å-ñêîé íàïðàâëåííîñòè ìàòåìàòèêè ÷åðåç òâîð÷åñòâî; ïîâûøåíèÿ èíòåðåñà ê èçó÷åíèþ ìàòåìàòèêè.

 èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòå ðàññìîòðåí âîïðîñ, êàêèì îáðàçîì çàíÿòèÿ îðèãàìè ñïîñîáñòâóåò óñïåøíîìó èçó÷åíèþ ãåîìåòðèè è ðàçâèòèþ èíòåðåñà ê ïðåäìåòó ìàòåìàòèêà â öåëîì.

Öåëè èññëåäîâàíèÿ: îñâîèòü è óñîâåðøåíñòâîâàòü òåõíèêóîðèãàìè, óñòà-íîâèòü âçàèìîñâÿçü èñêóññòâà îðèãàìè è íàóêè ìàòåìàòèêè.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ — ñâÿçü èñêóññòâà îðèãàìè è ìàòåìàòèêè.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — ëèñò áóìàãè.Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ: ïîçíàêîìèòñÿ ñ îñíîâíûìè ýòàïàìè èçó÷å-

íèÿ îðèãàìè; èçó÷èòü èñòîðèþ ïðîèñõîæäåíèÿ îðèãàìè; ïðîàíàëèçè-ðîâàòü ñâÿçü îðèãàìè è ìàòåìàòèêè; ðàññìîòðåòü ïðàêòè÷åñêîå ïðè-ìåíåíèå ìàòåìàòè÷åñêèõ çàêîíîâ â îðèãàìè; ïîçíàêîìèòñÿ ñ ïîíÿòèåì ìíîãîãðàííèê; èçó÷èòü âèäû ìíîãîãðàííèêîâ; èññëåäîâàòü âîçìîæíî-ñòè òåõíèêè îðèãàìè äëÿ ñîçäàíèÿ ìîäåëåé ïðàâèëüíûõ ìíîãîóãîëü-íèêîâ è ìíîãîãðàííèêîâ; ñîçäàòü êîëëåêöèþ ìîäåëåé ïðàâèëüíûõ ìíîãîãðàííèêîâ.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: ïîèñê èíôîðìàöèè èç ðàçíûõ èñòî÷íèêîâ (ñïå-öèàëüíàÿ ëèòåðàòóðà, èíòåðíåò — ðåñóðñû); ïðàêòè÷åñêàÿ ðàáîòà; èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû; àíàëèç ïðîâåä¸ííîé ðàáîòû.

Âûâîäû: â õîäå èññëåäîâàíèÿ áûëà èçó÷åíà èñòîðèÿ îðèãàìè, òåõíèêà ñêëàäûâàíèÿ, âûÿâëåíà âçàèìîñâÿçü îðèãàìè è ìàòåìàòèêè.

Page 139: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

139ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü äàííîé ðàáîòû ñîñòîèò â òîì, ÷òîìîäåëè ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû íà óðîêàõ ìàòåìàòèêè è ôàêóëüòàòèâíûõ çàíÿòèÿõ êàê íàãëÿäíî-èëëþñòðàòèâíûé ìàòåðèàë, à òàêæå êàê ìàòåðèàë äëÿ äàëüíåéøèõ èññëåäîâàíèé. Òàêèì îáðàçîì, îáëåã÷àåòñÿ óñâîåíèå ãåîìåòðè÷åñêèõ çàäà÷, âîçðàñòàåò èíòåðåñ ê èçó÷åíèþ ìàòåìàòèêè. Îðèãàìíûé ìíîãîãðàííèê ëåãêî ðàçáèðàåòñÿ, à åãî ìîäóëè íå çàíèìàþò ìíîãî ìåñòà.

ГЕОМЕТРИЯ МАСС

Варданян Стелла Кареновна, Икоева Анна Гочаевна

Научный руководитель Суркова Т. Г.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 25, ÐÑÎ — Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

Ðåøàÿ ãåîìåòðè÷åñêèå çàäà÷è, äóìàåì, âñå, îäíàæäû çàäàâàëèñü âîïðî-ñîì, íåëüçÿ ëè îäíó è òó æå çàäà÷ó ðåøèòü ðàçíûìè ñïîñîáàìè.  ìàòåìà-òè÷åñêîé ëèòåðàòóðå ìîæíî âñòðåòèòü èíòåðåñíûé ìåòîä, ïîçâîëÿþùèé áûñòðåå è ïðîùå äîêàçûâàòü èçâåñòíûå òåîðåìû è ðåøàòü íåêîòîðûå çàäà÷è.  åãî îñíîâå ëåæèò ïîíÿòèå öåíòðà ìàññ èëè áàðèöåíòðà.

Îñíîâîïîëîæíèêîì ýòîãî ìåòîäà áûë âåëèêèé äðåâíåãðå÷åñêèé ìûñ-ëèòåëü Àðõèìåä. Åùå â III â äî í. ý. îí îáíàðóæèë âîçìîæíîñòü äîêàçûâàòü íîâûå ìàòåìàòè÷åñêèå ôàêòû ñ ïîìîùüþ ñâîéñòâ öåíòðà ìàññ.  ÷àñòíî-ñòè, ýòèì ñïîñîáîì Àðõèìåä äîêàçàë òåîðåìó î òîì, ÷òî òðè ìåäèàíû òðåó-ãîëüíèêà ïåðåñåêàþòñÿ â îäíîé òî÷êå. Åå ñïîñîá äîêàçàòåëüñòâà îòëè÷àåòñÿ îò âàðèàíòà, êîòîðûé ðàññìàòðèâàåòñÿ â øêîëüíîì êóðñå ãåîìåòðèè, è ìû òîæå äîêàçàëè ýòó òåîðåìó, èñïîëüçóÿ áàðèöåíòðè÷åñêèé ìåòîä. Ïî÷åìó ìû ñ÷èòàåì íàøó ðàáîòó àêòóàëüíîé? Íàâåðíî ïîòîìó, ÷òî çíàíèå ðàçíûõ ìåòî-äîâ ðåøåíèÿ çàäà÷ íåîáõîäèìî, à áàðèöåíòðè÷åñêèé ìåòîä êàê ðàç òàêîâûì è ÿâëÿåòñÿ. Ïîçíàêîìèâøèñü ñ òåì, êàê ìîæíî ïðèìåíÿòü ãåîìåòðèþ ìàññ ê ðåøåíèþ çàäà÷ è òåîðåì ó íàñ âîçíèêëà èäåÿ, î òîì, ÷òî ýòîò ìåòîä ïîçâî-ëèò áîëåå ðàöèîíàëüíî ðåøàòü îïðåäåë¸ííûé òèï çàäà÷ íà äåëåíèå îòðåçêîâ â çàäàííîì îòíîøåíèè, à òàêèå çàäà÷è ìîãóò âñòðåòèòüñÿ íà ìàòåìàòè÷åñêèõ îëèìïèàäàõ èëè íà ÅÃÝ. Ýòó ìûñëü âïîñëåäñòâèè ìû è âûäâèíóëè â êà÷åñòâå ãèïîòåçû.

Ñóùíîñòü áàðèöåíòðè÷åñêîãî ïîäõîäà ñîñòîèò â òîì, ÷òî íàøå âíèìà-íèå êîíöåíòðèðóåòñÿ íà îïðåäåëåííûõ òî÷êàõ — öåíòðàõ ìàññ ñèñòåì ìàòå-ðèàëüíûõ òî÷åê, ñâÿçàííûõ ñ ðàññìàòðèâàåìîé ãåîìåòðè÷åñêîé çàäà÷åé. Èñêóññòâî ïðèìåíåíèÿ áàðèöåíòðè÷åñêîãî ìåòîäà çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òîáû îñóùåñòâèòü òàêîé âûáîð òî÷åê è ïîìåùàåìûõ â ýòè òî÷êè ìàññ, ïðè êîòî-ðûõ çàäà÷à ëåãêî è êðàñèâî ðåøàåòñÿ.

Íàó÷èâøèñü ïðèìåíÿòü ìåòîä ìàññ ê ðåøåíèþ çàäà÷, ìû âñ¸ áîëüøå è áîëüøå óáåæäàëèñü, ÷òî áàðèöåíòðè÷åñêèé ìåòîä äåéñòâèòåëüíî îáëåã÷àåò ðåøåíèå, êàçàëîñü áû, íåðàçðåøèìûõ ãåîìåòðè÷åñêèõ çàäà÷. Íî, çàíèìàÿñü ýòîé ïðîáëåìîé, íàì î÷åíü õîòåëîñü íå òîëüêî òåîðåòè÷åñêè ðàçîáðàòüñÿ â ýòîì âîïðîñå, íî è ïîäòâåðäèòü ïîëó÷åííûå çíàíèÿ ïðàêòè÷åñêè. Ïîýòîìó

Page 140: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

140 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

öåëüþ íàøåé ðàáîòû ñòàëî êàêèññëåäîâàíèå âîçìîæíîñòè ïðèìåíåíèÿ áàðèöåíòðè÷åñêîãî ìåòîäà ïðè ðåøåíèè ãåîìåòðè÷åñêèõ çàäà÷, òàê è ñîç-äàíèå ãåîìåòðè÷åñêèõ ìîäåëåé äëÿ íàãëÿäíîãî ïðåäñòàâëåíèÿ öåíòðà ìàññ ñèñòåìû ìàòåðèàëüíûõ òî÷åê, íàõîæäåíèå öåíòðîèäîâ ðàçëè÷íûõ ìîäåëåé ò ðåóãîëüíèêîâ.

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА НЕКОТОРЫХ УТВЕРЖДЕНИЙ О ПРОСТЫХ ЧИСЛАХ

Кабанов Сослан Анзорович

Научный руководитель Диамбекова А. Л.

ÌÊÎÓ ÄÎÄ ÄÄÒ, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Äèãîðà

Òåîðèÿ ÷èñåë — ðàçäåë ìàòåìàòèêè, â êîòîðîì èçó÷àþòñÿ ñâîéñòâà ÷èñåë. Îñíîâíîé å¸ îáúåêò — íàòóðàëüíûå ÷èñëà. Ïîçíàêîìèâøèñü ñ àçàìè òåîðèè ÷èñåë, ÿ óâë¸êñÿ çàãàäî÷íûìè ñîîòíîøåíèÿìè ìåæäó íàòóðàëüíûìè ÷èñëà-ìè. Ïîýòîìó ÿ òðåòèé ãîä èçó÷àþ ñâîéñòâà ÷èñåë.

Òåîðèÿ ÷èñåë ïðèâëåêàòåëüíà òåì, ÷òî â íåé ìíîãî ïðîñòûõ ïî ôîðìóëè-ðîâêàì, íî òðóäíûõ è èíòåðåñíûõ çàäà÷. Âî âñå âðåìåíà ÷åëîâåêà ïîðàæàëî, ÷òî íà ïðîñòûå âîïðîñû î ÷èñëàõ òàê òðóäíî íàéòè îòâåòû. Ïîýòîìó èçó÷å-íèå ñâîéñòâ ÷èñåë òðåáóåò î÷åíü áîëüøîãî òåðïåíèÿ è ìíîæåñòâà çíàíèé, óæå íàêîïëåííûõ â íàó÷íîì ìèðå.

 ïðîøëîì ãîäó ÿ ïðåäñòàâèë ðàáîòó «Òàéíû ïðîñòûõ ÷èñåë», â êîòîðîé ïðèâ¸ë íåêîòîðûå óòâåðæäåíèÿ áåç äîêàçàòåëüñòâà. Ïîýòîìó ÿ ïðîäîëæèë òåìó ñâîåãî èññëåäîâàíèÿ, è öåëü äàííîé ðàáîòû — óáåäèòüñÿ â ñïðàâåäëè-âîñòè îñíîâíîé òåîðåìû àðèôìåòèêè, ìàëîé òåîðåìû Ôåðìà è ñîîòíîøå-íèÿ Áåçó.

Äëÿ äîñòèæåíèÿ ïîñòàâëåííîé öåëè ìíîþ ðåøåíû ñëåäóþùèå çàäà÷è:èçó÷åíû òàêèå ìåòîäû äîêàçàòåëüñòâà êàê ìåòîä îò ïðîòèâíîãî è ìàòåìà-• òè÷åñêîé èíäóêöèè;ðàññìîòðåíû ïîíÿòèÿ «ñðàâíåíèå ïî ìîäóëþ» è «ñî÷åòàíèÿ», ôîðìóëà • áèíîìà Íüþòîíà è ïðèíöèï Äèðèõëå;ÿ íàó÷èëñÿ íàõîäèòü íàèáîëüøèé îáùèé äåëèòåëü ÷èñåë ñ ïîìîùüþ àëãî-• ðèòìà Åâêëèäà.Îñíîâíàÿ òåîðåìà àðèôìåòèêè â øêîëüíîì êóðñå èñïîëüçóåòñÿ áåç äîêà-

çàòåëüñòâà. Îíà ôîðìóëèðóåò ñóùåñòâîâàíèå è åäèíñòâåííîñòü ôàêòîðèçà-öèè íàòóðàëüíîãî ÷èñëà, êîòîðàÿ ïðèìåíÿåòñÿ âî ìíîãèõ øêîëüíûõ çàäà÷àõ.

Ìàëàÿ òåîðåìà Ôåðìà ïðåäñòàâëåíà â ìîåé ðàáîòå äâóìÿ ðàâíîñèëüíû-ìè ôîðìóëèðîâêàìè:1) p äåëèò ap-1 â ñëó÷àå, êîãäà p ÿâëÿåòñÿ ïðîñòûì ÷èñëîì è a íå äåëèòñÿ

íà p, 2) åñëè ð — ïðîñòîå, à — öåëîå, òî äåëèòñÿ íà ð.

ß ïðèâ¸ë òðè ñïîñîáà äîêàçàòåëüñòâà ýòîé òåîðåìû. Îäèí ñëó÷àé îïèðà-åòñÿ íà ïðèíöèï Äèðèõëå, âî âòîðîì èñïîëüçóþ ñðàâíåíèå ïî ìîäóëþ, òðå-

Page 141: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

141ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òèé ñëó÷àé äîêàçàòåëüñòâà — ìåòîä ìàòåìàòè÷åñêîé èíäóêöèè ñ ïðèìåíåíè-åì áèíîìà Íüþòîíà.

Ñîîòíîøåíèå Áåçó — ñîîòíîøåíèå ìåæäó ïàðîé öåëûõ ÷èñåë a è b è èõ íàèáîëüøèì îáùèì äåëèòåëåì: ÍÎÄ (a, b) = au + bv, ãäå öåëûå ÷èñëà u è v íàçûâàþòñÿ êîýôôèöèåíòàìè Áåçó. Êîýôôèöèåíòû Áåçó u è v îïðåäåëåíû íåîäíîçíà÷íî. Ðàâåíñòâî îáîáùàåòñÿ íà ñëó÷àé áîëåå äâóõ ÷èñåë. Îíî òåñíî ñâÿçàíî ñ ïðàêòèêîé öåëî÷èñëåííîãî ðåøåíèÿ ëèíåéíûõ óðàâíåíèé ñ äâóìÿ ïåðåìåííûìè è ÿâëÿåòñÿ êëþ÷åâûì â äîêàçàòåëüñòâå ëåììû Åâêëèäà.

Ðàáîòà íàä èçó÷åíèåì äîêàçàòåëüñòâ âûøåíàçâàííûõ òåîðåì ñïîñîáñòâî-âàëà ðàñøèðåíèþ ìîèõ çíàíèé î ÷èñëàõ è ìåòîäàõ, èñïîëüçóåìûõ â ìàòåìà-òèêå. Áîëåå ãëóáîêèå çíàíèÿ ïî ñðàâíåíèþ ñ îäíîêëàññíèêàìè ïîçâîëÿþò ìíå ëåã÷å è áûñòðåå ñïðàâëÿòüñÿ ñî ìíîãèìè çàäà÷àìè.

 äàëüíåéøåì ÿ íàìåðåí ïðîäîëæèòü èçó÷åíèå îñíîâ òåîðèè ÷èñåë.

МАТЕМАТИКА В ЖИВОПИСИ

Иванов Даниил Андреевич

Научный руководитель Манькова М. П.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 38», Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Äçåðæèíñê

Ìàòåìàòèêà — ýòî öàðèöà âñåõ íàóê, à èñêóññòâî — ýòî òî÷íîå ñîáëþäå-íèå çàêîíîâ ìàòåìàòèêè, òâîð÷åñêîå âäîõíîâåíèå è õóäîæåñòâåííîå ìàñòåð-ñòâî. Âîçíèêàåò âîïðîñ: ìîæåò ëè ìàòåìàòèêà ïîìî÷ü õóäîæíèêó íå ïðî-ñòî èçîáðàçèòü ðåàëüíûé èëè ïðèäóìàííûé ìèð, íî ïîìî÷ü ÿñíåå äîíåñòè ñâîþ èäåþ äî çðèòåëÿ. Àâòîð ñ÷èòàåò, ÷òî èçó÷åíèå ýòîãî âîïðîñà àêòóàëüíî, ïîñêîëüêó ïîçâîëèò ãëóáæå âçãëÿíóòü êàê íà çíàêîìûå øåäåâðû æèâîïèñè, òàê è íà ïðîöåññ ñîçäàíèÿ ñîáñòâåííûõ èçîáðàæåíèé, áóäåò ïîëåçíûì êàê äëÿ óðîêîâ ðèñîâàíèÿ, òàê è ïðîñòî ïîïîëíèò áàãàæ çíàíèé è ïîäòâåðäèò íåðàçðûâíîå ñî÷åòàíèå íàóêè è èñêóññòâà.

Àâòîð âûäâèãàåò ñëåäóþùóþ ãèïîòåçó. Èñïîëüçîâàíèå â æèâîïèñè îïðå-äåëåííûõ ìàòåìàòè÷åñêèõ ýëåìåíòîâ ñïîñîáíî óñèëèâàòü ýôôåêò âîñïðèÿ-òèÿ èäåè è îñîáåííîñòåé õóäîæåñòâåííîãî îáðàçà è òâîð÷åñêîãî çàìûñëà õóäîæíèêà.

Ãëàâíîé öåëüþ äàííîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ ïîäòâåðæäåíèå âûäâèíóòîé ãèïîòåçû.Äëÿ äîñòèæåíèÿ öåëè àâòîð ñòàâèò òàêèå çàäà÷è:

1. Íàéòè ýëåìåíòû ìàòåìàòèêè, ñïîñîáíûå âëèÿòü íà âîñïðèÿòèå æèâîïèñè çðèòåëåì.

2. Èçó÷èòü âëèÿíèå âûÿâëåííûõ ìàòåìàòè÷åñêèõ ýëåìåíòîâ, èñïîëüçóåìûõ â æèâîïèñè äëÿ îñîçíàííîãî óñèëåíèÿ õóäîæíèêîì âîçäåéñòâèÿ ñâîåé êàðòèíû íà çðèòåëÿ.

3. Ïðàêòè÷åñêè èñïîëüçîâàòü íåêîòîðûå ìàòåìàòè÷åñêèå ýëåìåíòû â ñîá-ñòâåííûõ òâîð÷åñêèõ ðàáîòàõ.Äëÿ ðåøåíèÿ ïîñòàâëåííûõ çàäà÷ áûëè èñïîëüçîâàíû ñëåäóþùèå ìåòîäû

è ïðèåìû: èíôîðìàöèîííûå (ñáîð, èññëåäîâàíèå è àíàëèç ñòàòåé ïî äàííîé

Page 142: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

142 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òåìå), íàãëÿäíûå (èçó÷åíèå è àíàëèç ðåïðîäóêöèé êàðòèí ðàçëè÷íûõ õóäîæ-íèêîâ) è ïðàêòè÷åñêèå (ýêñïåðèìåíòàëüíî-èññëåäîâàòåëüñêàÿ ðàáîòà, îïûòû, òåñòû, âûïîëíåíèå òâîð÷åñêèõ ðàáîò).

 òåîðåòè÷åñêîé ÷àñòè ðàáîòû èçëîæåíû ìàòåìàòè÷åñêèå îñíîâû èçî-áðàæàåìîé ðåàëüíîñòè êàê îòâåò íà âîïðîñ ×ÒÎ è ÊÀÊ õóäîæíèê èñïîëüçóåò äëÿ âîïëîùåíèÿ ñâîåãî çàìûñëà â êàðòèíå. Ëþáîé îáúåêò â ñâîåì ñòðîå-íèè èìååò êîìáèíàöèþ èç ïðîñòûõ èëè ñëîæíûõ ôèãóð. Ïîýòîìó áåç ëèíèé, òî÷åê, ïëîñêèõ èëè îáú¸ìíûõ ãåîìåòðè÷åñêèõ ôèãóð è òåë íåâîçìîæíî ïîñòðîèòü íè îäíî èçîáðàæåíèå.  äàííîé ðàáîòå ðàññìàòðèâàåòñÿ èñïîëü-çîâàíèå ýòèõ ïîíÿòèé êàê ñðåäñòâà ðàññòàâëåíèÿ õóäîæåñòâåííûõ àêöåíòîâ. Îêàçûâàåòñÿ, äàííàÿ ìàòåìàòè÷åñêàÿ êàòåãîðèÿ ìîæåò èãðàòü ðîëü ýêðàíà íàñòðîåíèÿ õóäîæíèêà, ñèìâîëèçèðîâàòü ãëîáàëüíûå ïîíÿòèÿ, îáîñòðÿòü èëè çàøèôðîâûâàòü ñþæåò ïðîèçâåäåíèÿ, è äàæå âçðûâàòü îêðóæàþùóþ îáûäåííîñòü â òàêîì íàïðàâëåíèè â æèâîïèñè, êàê êóáèçì è åãî àâàíãàðä-íûõ òå÷åíèÿõ. ×òîáû èçîáðàçèòü âûáðàííûå îáúåêòû ðèñóíêà, æèâîïèñöû èñïîëüçóþò ïîíÿòèå ïðîïîðöèè è ïðîïîðöèîíàëüíîñòè, è òåñíî ñâÿçàííûå ñ íèì çîëîòîå ñå÷åíèå, à òàêæå çîëîòûå ïðÿìîóãîëüíèêè, òðåóãîëüíèêè, çâåç-äû è ñïèðàëè. Äëÿ ñîçäàíèÿ èçîáðàæåíèÿ íåîáõîäèìî çíàòü è èñïîëüçîâàòü ãåîìåòðèþ æèâîïèñè, â ò. ÷. çàêîíû ñèììåòðèè è ïåðñïåêòèâû. Çíàíèå ýòèõ çàêîíîâ ïîçâîëÿåò âûáðàòü íóæíûé ðàêóðñ è îáîçíà÷èòü âåðíîå êîìïîçè-öèîííîå ðåøåíèå. Ðàñêðûâàÿ äàííûå ïîíÿòèÿ, àâòîð àêöåíòèðóåò âíèìàíèå íà ïðèåìàõ óñèëåíèÿ âîçäåéñòâèÿ èçîáðàæàåìîãî íà çðèòåëÿ ñ ïîìîùüþ ìàòåìàòèêè: ïðèìåíåíèå çîëîòîãî ñå÷åíèÿ äëÿ îïðåäåëåíèÿ çðèòåëüíîãî öåíòðà, çîëîòîé ñïèðàëè äëÿ óñèëåíèÿ äèíàìè÷íîñòè ñþæåòà êàðòèíû, ñèì-ìåòðèè äëÿ ïåðåäà÷è ãàðìîíèè è óìèðîòâîðåííîñòè, èçìåíåíèå ïåðñïåê-òèâû (â òîì ÷èñëå ïîâûøåíèÿ è ïîíèæåíèÿ ëèíèè ãîðèçîíòà, ïåðåìåùåíèÿ òî÷êè ñõîäà àðõèòåêòóðíûõ ëèíèé â òî÷êó çðèòåëüíîãî öåíòðà) äëÿ óñèëåíèÿ âîñïðèÿòèÿ çàìûñëà õóäîæíèêà. Àâòîð ðàáîòû ïîäðîáíî èçó÷èë ñïåöèôè-êó èçîáðàæåíèÿ Áîãîâ, ôàðàîíîâ è ïðîñòîãî ÷åëîâåêà ïî äðåâíååãèïåòñêèì è äðåâíåãðå÷åñêèì êàíîíàì, èñïîëüçîâàíèÿ çîëîòîãî ñå÷åíèÿ äëÿ ñîçäàíèÿ èäåàëà, à òàêæå èñïîëüçîâàíèÿ ïðèåìà äèñïðîïîðöèè â êàðèêàòóðå. Àâòîð ïðèâîäèò ìíîãî÷èñëåííûå ïðèìåðû, ðàññìàòðèâàÿ òâîð÷åñòâî èçâåñòíûõ õóäîæíèêîâ îò êëàññè÷åñêèõ æèâîïèñöåâ, òàêèõ êàê Ë. äà Âèí÷è, À. Äþðåð, äî õóäîæíèêîâ-àáñòðàêöèîíèñòîâ, òàêèõ êàê Ê. Ìàëåâè÷, Â. Êàíäèíñêèé, Ì. Ýøåð.

 ïðàêòè÷åñêîé ÷àñòè àâòîð ïðèâîäèò òåñò Ôåõíåðà, èññëåäîâàòåëüñêî-àíàëèòè÷åñêèå ðàáîòû ïî êàðòèíàì È. Øèøêèíà «Êîðàáåëüíàÿ ðîùà», Ñ. Äàëè «Ïîñòîÿíñòâî ïàìÿòè», îïûò ñ êëÿêñîé, òâîð÷åñêèå ðàáîòû â ñòèëå Ì. Ýøåðà, Â. Êàíäèíñêîãî, òâîð÷åñêèå ýêñïåðèìåíòû ïî ñîçäàíèþ êàðòèíêè-ïåðåâåðòûøà è âûáîðó ìàòåìàòè÷åñêîãî ñðåäñòâà äëÿ ïåðåäà÷è çàìûñëà â êàðòèíå «Êëîóíû».

Ïðåäñòàâèâ íåîïðîâåðæèìûå äîêàçàòåëüñòâà ïðàâîòû ñâîåé ãèïîòåçû, àâòîð ñäåëàë âûâîä î òîì, ÷òî ãðàìîòíîå èñïîëüçîâàíèå ìàòåìàòè÷åñêèõ ýëåìåíòîâ â æèâîïèñè ñïîñîáíî óñèëèâàòü ýôôåêò âîñïðèÿòèÿ òâîð÷åñêîãî çàìûñëà õóäîæíèêà.

Page 143: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

143ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ГЕОМЕТРИЯ ВОКРУГ НАС

Шарипова Замира Руслановна

Научный руководитель Ашрапова С. Ф.

ÌÁÎÓ «Òàòàðñêàÿ ãèìíàçèÿ ¹ 2 ïðè ÊÔÓ» Òàòàðñòàí, Êàçàíü

Ãåîìåòðèÿ âîêðóã íàñ… Ýòî òåìà î÷åíü àêòóàëüíà. Òàê êàê ãåîìåòðèÿ ðàç-âèâàëàñü âìåñòå ñ ÷åëîâå÷åñòâîì. Ýòî ñëîâî ãðå÷åñêîå, îçíà÷àåò «èçìåðå-íèå». Èìåííî â äðåâíåé Ãðåöèè ëþäè ñòàëè çàäóìûâàòüñÿ íàä òåì, êàê óñòðî-åí ýòîò ìèð. Îíè ñòàëè èññëåäîâàòü ñâîéñòâà ãåîìåòðè÷åñêèõ òåë.

19 âåê áûë âåêîì ãåîìåòðèè.  ýòî âðåìÿ òâîðèëè Ëîáà÷åâñêèé, Êåëè, Ìèíêîâñêèé, Ãàóññ, ßêîáè, Ãðàññìàí è äðóãèå.

Íàçâàíèÿ ãåîìåòðè÷åñêèõ ôèãóð ïðîèçîøëè îò íàçâàíèÿ ôèãóð, îáî-çíà÷àþùèõ, îêðóæàþùèå ïðåäìåòû ïîõîæåé ôîðìû. Íàïðèìåð, ôèãóðà ïî ôîðìå íàïîìèíàþùàÿ åëîâóþ øèøêó çâó÷èò ïî ãðå÷åñêè êàê «êîíîñ», ïîýòîìó ñòàëè íàçûâàòüñÿ êîíóñîì.

Ñ ãåîìåòðè÷åñêèìè ôèãóðàìè ìû çíàêîìû ñ ñàìîãî äåòñòâà. Îêàçàëîñü, ìÿ÷ èëè ìûëüíûé ïóçûðü — øàð, • áëèí, ñîëíöå, îçåðî — êðóã, • êðàñíûé èëè ñèíèé êóáèê — êóá.• Ìû íàøëè îòâåò íà âîïðîñ, äëÿ ÷åãî íóæíà ãåîìåòðèÿ?  äðåâíîñòè äëÿ

èçìåðåíèÿ çåìëè, äëÿ ñòðîåíèÿ ãðîáíèö, à â ñîâðåìåííîñòè, ÷òîáû ïîëåòåòü â êîñìîñ, ÷òîáû ñïóñòèòüñÿ íà äíî îêåàíà.

Ìû íàøëè î÷åíü ìíîãî ïðèìåðîâ, êàê ãåîìåòðèÿ èñïîëüçóåòñÿ ãåîìåòðèÿ â áûòó.

Åñëè çàéäåøü ê ìàìå íà êóõíþ, òàì îêàçàëîñü ñïëîøíàÿ ãåîìåòðèÿ: êàð-òèíû ãåîìåòðè÷åñêîé ôîðìû, ïîñóäà ëþáàÿ, ñòîë, ñòóë, õëåá — âåçäå ãåî-ìåòðèÿ Êîãäà óêðàøàåì ñòîë ñ íàðåçàííûìè îâîùàìè è ôðóêòàìè ðàçíîé ôîðìû, âñå îíè èìåþò ôîðìó ãåîìåòðè÷åñêèõ ôèãóð, êîòîðûõ ÿ íå çíàþ, íî óâåðåí, ñî âðåìåíåì ïðî íèõ ÿ òîæå óçíàþ.

À êîãäà ìû èçó÷èëè ñâîé êëàññ, òî îêàçàëîñü, âñå, ÷òî ó íàñ åñòü — ýòî ãåîìåòðèÿ. Ìû íàøëè âñå, ÷òî èçó÷àëè è íåçíàêîìûå ôèãóð. Ýòî êðóã, îêðóæ-íîñòü, êâàäðàò, ðîìá, ïðÿìîóãîëüíèê, îòðåçîê, ïðÿìàÿ, ëó÷, ìíîãîóãîëüíèê, òðåóãîëüíèê. Ïîýòîìó çíàòü ãåîìåòðèþ î÷åíü íóæíî.

Äðåâíåéøåé èãðîé ñ÷èòàåòñÿ «òàíãðàì». (Õèòðîóìíûå óçîðû èç 8 ÷àñòåé). È ìû èãðàëè â ýòó èãðó. Íî ó íàñ 8 ÷àñòåé êâàäðàòà, — 8 òðåóãîëüíèêîâ. Ìû ñíà÷àëà ñòðîèëè î÷åíü äîëãî è ñ îøèáêàìè. Èãðàÿ ìíîãîêðàòíî äîáèëèñü õîðî-øèõ ðåçóëüòàòîâ, îøèáîê ñòàëî ñîâñåì ìàëî. Ìû çàïîìèíàëè âñå. Ìíîãîêðàòíî çàïîìèíàÿ ýòè ôèãóðû, ìû ðàçâèâàëè ó ñåáÿ ïàìÿòü, ïðåäñòàâëåíèå è óì.

Íàø ìîçã ðàçäåëåí íà äâå ïîëîâèíêè. Îäíà èç íèõ îòâåòñòâåííà çà «ãàð-ìîíèþ», à äðóãà çà «ìàòåìàòèêó». À ãëàâíàÿ öåëü êàæäîãî ó÷åíèêà, ðàçâè-âàòü ýòè äâå ïîëîâèíêè, ÷òîáû ñòàòü óìíûì è äîáðûì ÷åëîâåêîì. À ðàçâèòèå ëîãèêè, èíòóèöèè — äâå âàæíåéøèå çàäà÷è ãåîìåòðèè. Åñëè ìû áóäåì õîðî-øî èçó÷àòü êóðñ ãåîìåòðèè, (ß â ýòî òâåðäî óáåæäåí) ìû âûðàñòèì óìíûìè, îáðàçîâàííûìè, óìåþùèìè äóìàòü ëþäüìè.

Page 144: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

144 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

МАТЕМАТИКА В АРХИТЕКТУРЕ ГОРОДА ПУГАЧЕВА

Ярошин Ярослав Игоревич

Научный руководитель Балюкина Г. Н.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 3, Ñàðàòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïóãà÷åâ

 íàøå âðåìÿ, íàâåðíîå, òðóäíî íàéòè ÷åëîâåêà, êîòîðûé íå èìåë áû êàêîãî-ëèáî ïðåäñòàâëåíèÿ î ñèììåòðèè. Ñ ñèììåòðèåé ìû âñòðå÷àåìñÿ áóê-âàëüíî íà êàæäîì øàãó: â ïðèðîäå, òåõíèêå, èñêóññòâå, íàóêå. Ïîíÿòèå ñèì-ìåòðèè ïðîõîäèò ÷åðåç âñþ ìíîãîâåêîâóþ èñòîðèþ ÷åëîâå÷åñêîãî ðàçâèòèÿ.  ðàáîòå ðàññìàòðèâàþòñÿ âèäû ñèììåòðèè, êîòîðûå âñòðå÷àþòñÿ â àðõèòåê-òóðå ãîðîäà Ïóãà÷åâà. Àðõèòåêòóðíûå ñîîðóæåíèÿ ãîðîäà Ïóãà÷åâà â áîëü-øåé ñâîåé ÷àñòè ñèììåòðè÷íû. Îíè ïðèÿòíû äëÿ ãëàç, èõ ëþäè ñ÷èòàþò êðà-ñèâûìè. È â ïåðâóþ î÷åðåäü ýòî çäàíèÿ, êîòîðûå îòíîñÿòñÿ ê ñîîðóæåíèÿì ïðîøëîãî è ïîçàïðîøëîãî âåêîâ. Íàèáîëåå ðàñïðîñòðàíåíà â àðõèòåêòóðå çåðêàëüíàÿ ñèììåòðèÿ. Öåíòðàëüíî-îñåâàÿ ñèììåòðèÿ ðåæå èñïîëüçîâàëàñü â èñòîðèè àðõèòåêòóðû. Åé ïîä÷èíåíû â îñíîâíîì õðàìû. Öèëèíäðè÷åñêàÿ ñèììåòðèÿ ïðèñóòñòâóåò â ïîñòðîéêàõ ñîîðóæåíèé öèëèíäðè÷åñêîé ôîðìû.

Çàìå÷åíî, ÷òî â êàæäîì çäàíèè ïðèñóòñòâóþò îòêëîíåíèÿ îò ñèììåòðèè, íåîáõîäèìûå äëÿ ýêñïëóàòàöèè çäàíèé. Ïîýòîìó êðîìå ñèììåòðèè â àðõè-òåêòóðå ãîðîäà ðàññìàòðèâàþò àñèììåòðèþ è äèññèììåòðèþ. Àñèììåòðèÿ-îòñóòñòâèå èëè íàðóøåíèå ñèììåòðèè. Äèññèììåòðèÿ–ýòî ÷àñòè÷íîå îòñóò-ñòâèå ñèììåòðèè, ðàññòðîéñòâî ñèììåòðèè, âûðàæåííîå â íàëè÷èè îäíèõ ñèììåòðè÷íûõ ñâîéñòâ è îòñóòñòâèè äðóãèõ. Òàêæå èçâåñòíî, ÷òî âïå÷àòëå-íèå îò çäàíèÿ âî ìíîãîì çàâèñèò îò ðèòìà, ò. å. îò ÷åòêîãî ðàñïðåäåëåíèÿ è ïîâòîðåíèÿ â îïðåäåëåííîì ïîðÿäêå îáúåìîâ çäàíèé èëè îòäåëüíûõ àðõè-òåêòóðíûõ ôîðì íà çäàíèè. ×òîáû îæèâèòü ðÿä, èñïîëüçóåòñÿ ïðèåì îñòà-íîâêè ðèòìà, íàðóøåíèå ïîñëåäîâàòåëüíîñòè èíòåðâàëîâ è ôîðì.

 Ïóãà÷åâå ìíîãî äîìîâ ðàçíîãî âèäà. Àâòîð ïûòàëñÿ íàéòè íàèáîëåå ÿðêèå ïðèìåðû, è åìó ýòî óäàëîñü. Ñèììåòðèÿ è àñèììåòðèÿ â àðõèòåêòóðå ñëóæèò íåêèì óêðàøåíèåì. Çäàíèÿ, èìåþùèå ñèììåòðè÷íûå ÷åðòû, ñìîòðÿò-ñÿ áîëåå ñòðîãî è ñî âêóñîì. À çäàíèÿ, èìåþùèå àñèììåòðèþ è äèññèììå-òðèþ, ñìîòðÿòñÿ íåîáû÷íî. Òàê ÷àñòíîå ñòðîèòåëüñòâî â ãîðîäå âî ìíîãîì íå ïîä÷èíÿåòñÿ çàêîíàì ñèììåòðèè è ÿâëÿåòñÿ ÿðêèì ïðèìåðîì àñèììåòðèè â àðõèòåêòóðå. Âñå ýòè ïðåîáðàçîâàíèÿ — ýòî, êðàñîòà çäàíèé, êîòîðûå óêðàøàþò ãîðîä, äåëàþò åãî ÿð÷å è «çàìåòíåé». Ïîÿâëÿåòñÿ íîâàÿ ýñòåòèêà ãðàäîñòðîèòåëüñòâà.

 ðàáîòå ïðåäñòàâëåí îáøèðíûé ôîòîãðàôè÷åñêèé ìàòåðèàë.

Page 145: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

145ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПЛОЩАДЬ ТРЕУГОЛЬНИКА, ОБЪЕМ ПИРАМИДЫ И БЛУЖДАЮЩАЯ ТОЧКА

Кочетов Николай Павлович

Научный руководитель Сергеева Н. В.

ÌÁÎÓ ëèöåé «Òåõíè÷åñêèé» ã. î. Ñàìàðà

ß çàíèìàþñü ðåçüáîé ïî äåðåâó, è ìíå ÷àñòî ïðèõîäèòñÿ èçìåðÿòü ïëî-ùàäü ôèãóð òðåóãîëüíîé ôîðìû íà ïëîñêîñòè ðàáî÷åãî ìàòåðèàëà äëÿ ðàâíîìåðíîãî ðàñïðåäåëåíèÿ ðèñóíêà è íàõîäèòü îáú¸ì ïèðàìèäû ñ òðåó-ãîëüíûì è êâàäðàòíûì îñíîâàíèåì, à òàêæå îáú¸ì êîíóñà, ÷òîáû ðàññ÷èòàòü êîëè÷åñòâî íóæíîãî ìíå ðàáî÷åãî ìàòåðèàëà. Ïîýòîìó ÿ è çàäàëñÿ öåëüþ íàéòè áîëåå óäîáíûå ñïîñîáû äëÿ âû÷èñëåíèÿ ïëîùàäè ó ðàçëè÷íûõ òðåó-ãîëüíèêîâ, è íàõîæäåíèå îáú¸ìà ïèðàìèäû è êîíóñà. Öåëüþ ðàáîòû áûëî âûÿâëåíèå áîëåå óäîáíûõ ñïîñîáîâ âû÷èñëåíèÿ ïëîùàäè òðåóãîëüíèêîâ è íàõîæäåíèå îáú¸ìà êîíóñà è îáú¸ìà ïèðàìèäû ñ ðàçëè÷íûì îñíîâàíèåì, èçó÷åíèå ñõîæåñòè ñóùåñòâóþùèõ ñâîéñòâ ïðè âûøåóêàçàííûõ âû÷èñëåíèÿõ, îïðåäåëåíèå âëèÿíèÿ ðàñïîëîæåíèÿ îäíîé èç «áëóæäàþùèõ» òî÷åê ôèãóðû íà çíà÷åíèå ïëîùàäè è îáú¸ìà.

Îïðåäåëèâ äëÿ ñåáÿ ôîðìóëû äëÿ íàõîæäåíèÿ ïëîùàäè ðàçëè÷íûõ òðå-óãîëüíèêîâ è ôîðìóëû äëÿ âû÷èñëåíèÿ îáú¸ìà ïèðàìèäû ñ òðåóãîëüíûì è ÷åòûð¸õóãîëüíûì îñíîâàíèåì è îáú¸ì êîíóñà, ÿ çàìåòèë óäèâèòåëüíîå ñõîæåå ñâîéñòâî, à èìåííî òî, ÷òî ðåçóëüòàòû âûøåóêàçàííûõ âû÷èñëåíèé íå çàâèñÿò îò ìåñòîðàñïîëîæåíèÿ «áëóæäàþùåé» òî÷êè.

Ïðîìåæóòî÷íûå ðåçóëüòàòû 1. Îñóùåñòâë¸í ïîèñê ìåòîäîâ âû÷èñëåíèÿ ïëîùàäè ðàçëè÷íûõ òðåóãîëüíè-

êîâ è îáú¸ìà ïèðàìèäû, à òàêæå íàõîæäåíèå îáú¸ìà êîíóñà.2. Ïðîèçâåäåíî òåîðåòè÷åñêîå îáîñíîâàíèå ìåòîäîâ ðåøåíèÿ.3. Èçó÷åíî ïðàêòè÷åñêîå èñïîëüçîâàíèå ìåòîäîâ âû÷èñëåíèÿ ïëîùàäè òðå-

óãîëüíèêîâ è âû÷èñëåíèå îáú¸ìà ïèðàìèäû è êîíóñà â ðåøåíèè çàäà÷.Îñíîâíîé ðåçóëüòàò Ïëîùàäü òðåóãîëüíèêà ðàâíà ïîëîâèíå ïðîèçâåäåíèÿ åãî ñòîðîíû

íà âûñîòó, ïðîâåä¸ííóþ ê ýòîé ñòîðîíå, à îáú¸ì ïèðàìèäû ñ êâàäðàòíûì è òðåóãîëüíûì îñíîâàíèåì ðàâåí 1/3 è 1/6 îáú¸ìà êóáà ñîîòâåòñòâåííî. Èçó÷àÿ ñâîéñòâà ýòèõ çàìå÷àòåëüíûõ ôèãóð, îáíàðóæèë, ÷òî èññëåäîâàíèÿ ïèðàìèä è òðåóãîëüíèêîâ ïðîäîëæàþòñÿ è ñåãîäíÿ ó÷¸íûìè âñåõ ñïåöèàëü-íîñòåé: àñòðîíîìàìè, õèìèêàìè, âðà÷àìè, ãåíåòèêàìè è ãåðîíòîëîãàìè.

Ïèðàìèäû, òðåóãîëüíèêè è êîíóñû øèðîêî ïðèìåíÿþòñÿ â ñòðîèòåëü-ñòâå ðàçëè÷íûõ ñîîðóæåíèé è äîìîâ. Ñóùåñòâóåò òðàäèöèÿ ìíîãèõ íàðî-äîâ â àðõèòåêòóðíîì ðåøåíèè ïðè ñòðîèòåëüñòâå öåðêâåé, õðàìîâ è ìå÷å-òåé â ôîðìå ïèðàìèä. Íàèáîëüøóþ èçâåñòíîñòü â íàó÷íûõ êðóãàõ ïîëó÷èëè ðàáîòû ìîñêîâñêîãî èññëåäîâàòåëÿ À. Å. Ãîëîä. Áëàãîäàðÿ ïîñòðîåííûì èì ëàáîðàòîðèÿì â ôîðìå ïèðàìèä «Çîëîòîãî ñå÷åíèÿ» ïîçâîëèëî ïðîâîäèòü íàó÷íûå èçûñêàíèÿ è ýêñïåðèìåíòû öåëîìó ðÿäó èíñòèòóòîâ â ðàçëè÷íûõ îáëàñòÿõ íàóêè.

Page 146: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

146 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВСЕ О СТАРИННЫХ РУССКИХ МЕРАХ ДЛИНЫ

Зверев Никита Валерьевич

Научный руководитель Батурина О. А.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 34, Ñàõàëèíñêàÿ îáëàñòü, Áåðåçíÿêè ñ.

Íàóêà íà÷èíàåòñÿ ñ òåõ ïîð, êàê íà÷èíàþò èçìåðÿòü, è ÷òî òî÷íàÿ íàóêà íåìûñëèìà áåç ìåð.

Ä. È. Ìåíäåëååâ

×òî áûëî áû ñ ëþäüìè áåç ìàòåìàòèêè äàæå ïðåäñòàâèòü òðóäíî!!!ß î÷åíü ëþáëþ ýòó ïîòðÿñàþùóþ íàóêó — Ìàòåìàòèêó. Êîãäà ìû èçó÷à-

ëè óìíîæåíèå è äåëåíèå ÷èñåë, ìíå ñòàëî èíòåðåñíî, êàêèå åñòü ñïîñîáû äåëåíèÿ è óìíîæåíèÿ. Òîãäà ìû ðåøèëè ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå ïðî ñïîñîáû óìíîæåíèÿ è äåëåíèÿ, óçíàòü èñòîðèþ è êàêèå áûëè ñïîñîáû âûïîëíåíèÿ ýòèõ ìàòåìàòè÷åñêèõ äåéñòâèé, äàæå íå çàäóìûâàÿñü î öèôðàõ è ÷èñëàõ, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ âûïîëíÿþòñÿ ýòè ìàòåìàòè÷åñêèå äåéñòâèÿ. Èçó÷èâ ñïî-ñîáû óìíîæåíèÿ, äåëåíèÿ è íàïèñàíèÿ öèôð, ÿ ïîäóìàë, âåäü êàê â ìàòåìà-òèêå, òàê è â ïîâñåäíåâíîé æèçíè ìû èçìåðÿåì, è ïîëüçóåòñÿ ìåðàìè äëèí. À âñåãäà ëè ÷åëîâå÷åñòâî ïîëüçîâàëàñü ìåòðîì, ñàíòèìåòðîì è ò. ä. èëè áûëè äðóãèå ìåðû äëèíû è ÷òî ìû çíàåì î íèõ? È ìû ðåøèëè ïðîâåñòè èññëåäîâà-íèå ïðî ìåðû äëèíû, óçíàòü èñòîðèþ, è êàêèå îíè áûëè.

Ïðîáëåìà èññëåäîâàíèÿ: Ñóùåñòâóþò ëè äðóãèå ñïîñîáû ìåð äëèíû?Îáúåêòîì íàøåãî èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿþòñÿ ó÷àùèåñÿ 6 êëàññà.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: Ñïîñîáû èçìåðåíèÿ è íàïèñàíèÿ ìåð äëèíû  íà÷àëå èññëåäîâàíèÿ íàìè áûëà ïîñòàâëåíà öåëü: ïîçíàêîìèòüñÿ

ñ èñòîðèåé ðóññêèõ ìåð äëèíû, âûÿñíèòü, êàêèå ìåðû äëèíû ñóùåñòâóþò ñåé-÷àñ, ãäå è êàê îíè èñïîëüçóþòñÿ

Çàäà÷è:1. Íà îñíîâå àíàëèçà ëèòåðàòóðû âûÿñíèòü, êàêèå åñòü ñïîñîáû ðóññêèõ

ìåð äëèíû.2. Èçó÷èòü ñâîéñòâà è íåêîòîðûå èçìåðåíèÿ ðóññêèõ ìåð äëèíû.3. Ïðîâåñòè ýêñïåðèìåíò â 6 êëàññå ïî îïðåäåëåíèþ ñàìîãî áûñòðîãî ñïî-

ñîáà íàïèñàíèÿ.Ãèïîòåçà: Ìû ïðåäïîëàãàåì, ÷òî ñòàðèííûå ìåðû äëèíû óòðàòèëè ñâîþ

çíà÷èìîñòü ïî ïðè÷èíå ñâîåé íåòî÷íîñòè è áûëè çàìåíåíû íà ìåòðè÷åñêóþ ñèñòåìó ìåð, òàê êàê îíà ñàìàÿ òî÷íàÿ

×òî áû ïîäòâåðäèòü ãèïîòåçó, ìû èñïîëüçîâàëè ìåòîäû:1. Àíàëèç ëèòåðàòóðû è ñåòè Èíòåðíåò.2. Àíêåòèðîâàíèå.3. Çàíÿòèå ñ ó÷àùèìèñÿ 6 êëàññîâ.

 äàííîé ðàáîòå ìû èçó÷èëè, êàêèå ìåðû äëèíû ñóùåñòâîâàëè ðàíüøå è êàêèå ñóùåñòâóþò ñåé÷àñ, ãäå è êàê îíè èñïîëüçóþòñÿ, ïî ñåé äåíü. ×òî îçíà÷àþò ïîñëîâèöû è ôðàçåîëîãèçìû, â êîòîðûõ åñòü íàçâàíèÿ ìåð äëè-íû. Íàó÷èëèñü ïåðåâîäèòü ñòàðèííûå ìåðû äëèíû â ñîâðåìåííûå è íàîáî-

Page 147: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

147ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ðîò, à òàêæå äîêàçàëè âåðíîñòü íàøåé ãèïîòåçû, ÷òî ñòàðèííûå ìåðû äëèíû óòðàòèëè ñâîþ çíà÷èìîñòü ïî ïðè÷èíå ñâîåé íåòî÷íîñòè è áûëè çàìåíåíû íà ìåòðè÷åñêóþ ñèñòåìó ìåð, òàê êàê îíà ñàìàÿ òî÷íàÿ.

ИСТОРИЯ МЕР ДЛИНЫ

Лежнина Полина Юрьевна, Шарова Александра Сергеевна

Научный руководитель Девяшина М. М.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 177, Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Åêàòåðèíáóðã

 ñîäåðæàíèè ïðîåêòà ìû ðàññìîòðåëè ñòàðèííûå ìåðû äëèíû ðàçíûõ íàðîäîâ ìèðà: Äðåâíåãî Ðèìà, Ýñòîíèè, Èñïàíèè, Àíãëèè, Äðåâíåé Ãðåöèè è Åãèïòà. Íàèáîëåå èíòåðåñíîé ìåðîé èçìåðåíèÿ äëèíû íàì ïîêàçàëñÿ ëîøàäèíûé áàøìàê, ñîçäàííûé â ßïîíèè. Òàê íàçûâàëè ïóòü, ïðîõîäèìûé ëîøàäüþ, ïîêà èçíîñèòñÿ ïðèâÿçûâàåìàÿ ê åå íîãàì ñîëîìåííàÿ ïîäîøâà.

Íàìè áûëè ðàññìîòðåíû ñòàðèííûå åäèíèöû èçìåðåíèÿ, êîòîðûå èñïîëü-çîâàëèñü â Äðåâíåé Ðóñè: ëèíèÿ, ïåðñò, ïÿäü, âåðøîê, ëîêîòü, àðøèí, øàã, ñàæåíü, âåðñòà, ìèëÿ.

Íàìè áûëè íàéäåíû äàííûå î ñîçäàíèè ýòàëîíà ìåòðà. Ýòàëîí ìåòðà — ýòî ëèíåéêà, ïðèãîòîâëåííàÿ èç âÿçà, íà äàííûé ìîìåíò õðàíÿùàÿñÿ â íàöè-îíàëüíîì ìóçåå Ôðàíöèè.

Ìû óçíàëè, êàêèå åäèíèöû èçìåðåíèÿ äëèíû ïîÿâèëèñü â XX–XXI âåêàõ â ñâÿçè ñ ðàçâèòèåì íàóêè íàíî — è ìèêðîòåõíîëîãèé, à òàêæå ìû óçíàëè î êîñìè÷åñêèõ ìåðàõ èçìåðåíèÿ äëèíû.

Ïðè íàïèñàíèè ðàáîòû áûë ïðîâåäåí îïðîñ ñðåäè ó÷àùèõñÿ ïÿòûõ êëàñ-ñîâ.  îïðîñå ïðèíÿë ó÷àñòèå 51 ó÷åíèê. Ïðèâåñòè îò îäíîãî äî ïÿòè ïðè-ìåðîâ ñòàðèííûõ åäèíèö èçìåðåíèÿ äëèíû ñìîãëè 63% îïðîøåííûõ; îáúÿñ-íèëè, ÷òî ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé äàííûå ìåðû, 14%; íè îäèí ó÷àùèéñÿ íå ñìîã îïðåäåëèòü, ñ êàêîé öåëüþ áûëà ââåäåíà åäèíèöà èçìåðåíèÿ «ìåòð»; ïðèâå-ñòè ïðèìåðû åäèíèö èçìåðåíèÿ äëèíû, êîòîðûå ïîÿâèëèñü â XX âåêå, ñìîãëè 4% îïðîøåííûõ.

Ìû ïðîâåëè èññëåäîâàíèå ïî ñòàðèííûì ìåðàì äëèíû ñðåäè ó÷àùèõ-ñÿ 5 «À» êëàññà ãèìíàçèè ¹ 177 ã. Åêàòåðèíáóðãà.  èññëåäîâàíèè ïðè-íÿëî ó÷àñòèå 25 ÷åëîâåê. Ñ êàæäîãî ó÷àùåãîñÿ áûëè ñíÿòû ÷åòûðå ìåðêè: êîñàÿ ñàæåíü, ìàõîâàÿ ñàæåíü, ëîêîòü è ïÿäü. Ìû âûâåëè ñðåäíåå çíà÷åíèå ïî êëàññó äëÿ êàæäîé âåëè÷èíû. Òàêæå ìû ñíÿëè ÷åòûðå ìåðêè ñ ñàìîãî íèç-êîãî ïåðâîêëàññíèêà è ñ ñàìîãî âûñîêîãî îäèííàäöàòèêëàññíèêà è âûâåëè ñðåäíåå çíà÷åíèå êàæäîé âåëè÷èíû ïî ãèìíàçèè.

Ñòàðèííûå ìåðû äëèíû íåðåäêî ìîæíî âñòðåòèòü â ëèòåðàòóðíûõ ïðîèç-âåäåíèÿõ, â ðàññêàçàõ è ïîâåñòÿõ, â êíèãàõ ïî èñòîðèè.

Ïðèìåðîì çàäà÷è ñ èñïîëüçîâàíèåì ïîñëîâèö ñî ñòàðèííûìè åäèíè-öàìè èçìåðåíèÿ äëèíû ÿâëÿåòñÿ çàäà÷à: «Æèëè äâà ñîñåäà Èâàí äà Ô¸äîð. Ðàçðåøèë Ô¸äîð Èâàíó íåìíîãî ïåðåñòàâèòü ñâîé çàáîð, à íà óòðî âûõîäèò âî äâîð, à ñîñåä ïåðåäâèíóë çàáîð ïî ñàìûå âîðîòà. È ñêàçàë Ô¸äîð: «Äàé

Page 148: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

148 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

âîëþ íà íîãîòîê, à îí âîçüìåò íà âåñü ëîêîòîê». Íà ñêîëüêî ñàíòèìåòðîâ Èâàí ïåðåäâèíóë çàáîð?»

Ïðèìåðîì çàäà÷è ñ èñïîëüçîâàíèåì îòðûâêà èç ëèòåðàòóðíîãî ïðîèçâå-äåíèÿ ñî ñòàðèííûìè åäèíèöàìè èçìåðåíèÿ äëèíû ÿâëÿåòñÿ çàäà÷à: «×åì æå ìíå õâàñòàòü? Ñàïîãàìè, òàê âû âñå â ìîèõ ñàïîãàõ õîäèòå. Ðóáàõàìè, òàê ÿ êàæäûé äåíü íîâóþ îäåâàþ, à îáíîñî÷êè âàì ïðîäàþ. Ðàçâå òîëüêî ïîõâà-ñòàòü ìîëîäîé æåíîé Âàñèëèñîé Ìèêóëèøíîé, å¸ êîñû â ïÿòü ìîèõ ëîêòåé óìåñòÿòñÿ, à åñëè îíà çàõî÷åò, òî âñåõ âàñ áîëüøèõ áîÿð è òåáÿ, Êíÿçü, âîêðóã ïàëüöà îáâåä¸ò»…

Êàêîé äëèííû â ñàíòèìåòðàõ áûëè âîëîñû Âàñèëèñû Ìèêóëèøíû?Ýòè è äðóãèå ïîñëîâèöû, ïîãîâîðêè è îòðûâêè õóäîæåñòâåííûõ ïðîèç-

âåäåíèé áûëè èñïîëüçîâàíû ïðè ñîçäàíèè ñáîðíèêà çàäà÷ «Ñòàðèííûå ìåðû äëèíû», êîòîðûé ìîæíî èñïîëüçîâàòü íà çàíÿòèÿõ ìàòåìàòè÷åñêîãî êðóæêà, óðîêàõ ìàòåìàòèêè è âî âðåìÿ äîñóãà.

ГОЛОВОЛОМКА ПЕНТАМИНО

Баженова Анастасия Алексеевна, Мансурова Надежда Руслановна

Научный руководитель Девяшина М. М.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 177, Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Åêàòåðèíáóðã

 íà÷àëå ñîçäàíèÿ ïðîåêòà íàìè áûë ïðîâåäåí îïðîñ. Ïî ðåçóëüòàòàì îïðîñà, ïðîâåäåííîãî ñðåäè ó÷àùèõñÿ ãèìíàçèè ñî âòîðîãî ïî âîñüìîé êëàññ, èç 70 îïðîøåííûõ òîëüêî 3 ÷åëîâåêà çíàþò î ñóùåñòâîâàíèè èãðû ïåíòàìèíî, ÷òî ñîñòàâëÿåò 4% îò îáùåãî êîëè÷åñòâà ó÷àñòíèêîâ.

Ìû èçó÷èëè èñòîðèþ ãîëîâîëîìêè ïåíòàìèíî è ðàññìîòðåëè ïðåäøå-ñòâåííèêîâ èãðû ïåíòàìèíî. Ïåðâûì ïðåäêîì ãîëîâîëîìêè ÿâëÿåòñÿ èãðàëü-íàÿ êîñòü, çàòåì ïîÿâèëîñü äîìèíî, òåòðàìèíî, è â èòîãå áûëî ñîçäàíî ïåí-òàìèíî. Ñîòðóäíèê Âû÷èñëèòåëüíîãî öåíòðà Àêàäåìèè íàóê ÑÑÑÐ Àëåêñåé Ïàæèòíîâ óâëåêàëñÿ ãîëîâîëîìêîé «ïåíòàìèíî ïàçë» è íà åå îñíîâå ñîçäàë êîìïüþòåðíóþ èãðó òåòðèñ.

Ïåíòàìèíî — ýòî ïîïóëÿðíàÿ ëîãè÷åñêàÿ ãîëîâîëîìêà äëÿ äåòåé è âçðîñ-ëûõ. Èãðà ñîñòîèò èç 12 ïëîñêèõ ôèãóð. Âñå ôèãóðû ñîñòîÿò èç 5 êâàäðà-òîâ. Êàæäûé ýëåìåíò îáîçíà÷àåò ëàòèíñêóþ áóêâó, ôîðìó êîòîðîé íàïîìè-íàåò. Äàííàÿ ãîëîâîëîìêà áûëà ïðèäóìàíà Ñîëîìîíîì Âîëüôîì Ãîëîìáîì, æèòåëåì Áàëòèìîðà, ìàòåìàòèêîì è èíæåíåðîì, ïðîôåññîðîì óíèâåðñèòåòà Þæíàÿ Êàëèôîðíèÿ. Îíà áûëà çàïàòåíòîâàíà â 1969 ãîäó.

Ìû íàøëè ðåøåíèÿ ïîïóëÿðíûõ ãîëîâîëîìîê ïåíòàìèíî: ïðÿìîóãîëüíèê, ñëîí, áàáî÷êà, ñîáàêà, óòêà.

Ïîñëå ñîçäàíèÿ ñîáñòâåííîãî íàáîðà çàäàíèé ïåíòàìèíî ìû ïðîâåëè çàíÿòèå äëÿ ó÷åíèêîâ 3 «Â» êëàññà ãèìíàçèè ¹ 177 ãîðîäà Åêàòåðèíáóðãà. Ìû ðàçäåëèëè êëàññ íà òðè ãðóïïû. Êàæäîé ãðóïïå áûë âûäàí íàáîð äåòàëåé ïåíòàìèíî è êàðòî÷êè ñ èçîáðàæåíèÿìè ñèëóýòîâ æèâîòíûõ.  ðåçóëüòàòå ìû ñäåëàëè âûâîä, ÷òî äàííàÿ ãîëîâîëîìêà âûçûâàåò çàòðóäíåíèÿ ó áîëüøèí-

Page 149: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

149ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñòâà äåòåé äåâÿòèëåòíåãî âîçðàñòà, íî òàêæå ïðåäñòàâëÿåò äëÿ íèõ èíòåðåñ. Äàííûé íàáîð çàäàíèé ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàí ïðè ïðîâåäåíèè ðàçâèâà-þùèõ çàíÿòèé â íà÷àëüíîé øêîëå è â ðàìêàõ ïðîãðàììû ìàòåìàòè÷åñêîãî êðóæêà.

LEGO — САМОЛЁТ

Ахмерова Дарья Алексеевна, Уфимцева Анастасия Дмитриевна

Научный руководитель Осадчая О. В.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 16 «Ôðàíöóçñêàÿ», Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

Ðîáîòîòåõíèêà ñåãîäíÿ îäíà èç ñàìûõ äèíàìè÷íî ðàçâèâàþùèõñÿ îáëà-ñòåé ýêîíîìèêè. Ìû è ïðåäñòàâèòü íå ìîãëè, ÷òî â íàøåé ãèìíàçèè ïîÿâÿò-ñÿ ðîáîòû. Íî ýòî ñòàëî âîçìîæíî.  íàøåé øêîëå ïîÿâèëèñü êîíñòðóêòîðû LEGO WeDo. È òåïåðü íà çàíÿòèÿõ ïî èíôîðìàòèêå ìû çàíèìàåìñÿ è ðîáî-òîòåõíèêîé. Íà çàíÿòèÿõ ìû ó÷èìñÿ ñîçäàâàòü è ïðîãðàììèðîâàòü ìîäåëè, ïðîâîäèòü èññëåäîâàíèÿ, ñîñòàâëÿåì îò÷¸òû è îáñóæäàåì èäåè, âîçíèêà-þùèå âî âðåìÿ ðàáîòû ñ ýòèìè ìîäåëÿìè. Íàì î÷åíü ïîíðàâèëîñü ðàáî-òàòü ñ ïîäðîáíûìè èíñòðóêöèÿìè íàáîðà è ñîçäàâàòü ðàçëè÷íûå ìîäåëè, íî òàê æå íàì çàõîòåëîñü ñîçäàòü è ñâîþ ìîäåëü ñàìîë¸òà.

Èç ðàçëè÷íûõ èñòî÷íèêîâ ìû çíàåì, ÷òî åñëè ïðîèñõîäÿò íåïîëàäêè â ìîòîðå ñàìîë¸òà, òî ïî çâóêó ìîòîðà ýòî ìîæíî óñëûøàòü. È ìû ðåøèëè ñîçäàòü òàêóþ ìîäåëü ñàìîë¸òà, êîòîðàÿ áû ïðè èçìåíåíèè íàêëîíà — ìåíÿ-ëà áû è çâóê è ïèëîò ìîã áû ñðàçó èñïðàâèòü ïðîáëåìó, ÷òîáû íàø ñàìîë¸ò ïðèáûë â ìåñòî íàçíà÷åíèÿ.

Íà ôîòîãðàôèè íèæå âû óâèäèòå íàøó ìîäèôèöèðîâàííóþ ìîäåëü ñàìîë¸òà. Îíà èìååò îáòåêàåìûå êðûëüÿ, êîòîðûå ïîìîãàþò ïðåîäîëåâàòü âñòðå÷íûå âîçäóøíûå ïîòîêè. Òàê æå íàø ñàìîë¸ò ïðèçåìëÿåòñÿ íà øàññè è ìîæåò åõàòü ïî âçë¸òíîìó ïîëþ.  íàøåé ïðîãðàììå ìû èñïîëüçîâàëè ÷åòûðå ïîäïðîãðàììû — ïðîöåäóðû. Íåêîòîðàÿ ïîñëåäîâàòåëüíîñòü êîìàíä îáðàçóåò ïðîöåäóðó. Ýòà ïîñëåäîâàòåëüíîñòü ðåàëèçóåò ôóíêöèþ, êîòîðàÿ âûïîëíÿåòñÿ â ïðîãðàììå

íåîäíîêðàòíî è â ðàçíûõ ìåñòàõ. Âìåñòî ìíîãîêðàòíîãî ïîâòîðåíèÿ ýòîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè âî âñåõ íåîáõîäèìûõ ìåñòàõ, ìû ïîìåùàåì ýòè êîìàí-äû â îäíîì ìåñòå. Òàêàÿ ÷àñòü ïðîãðàììû ñòàíîâèòñÿ ïîäïðîãðàììîé èëè ïðîöåäóðîé.  ïðîöåäóðå ïðîïèñàíû êîìàíäû, êîòîðûå çàâèñÿò îò íàêëîíà ñàìîë¸òà. Íàêëîíÿÿñü â òó èëè èíóþ ñòîðîíó íàø ñàìîë¸ò áóäåò ïîäàâàòü ñîîòâåòñòâóþùèå ñèãíàëû. Åñëè ñàìîë¸ò íàêëîíèòü âïðàâî èëè âëåâî, òî ìû áóäåì ñëûøàòü çâóê ðàáîòàþùåãî ìîòîðà. Åñëè ñàìîë¸ò íàêëîíèòü âíèç, òî ìû óñëûøèì çâóê ìîòîðà, â êîòîðîì ïðîèñõîäÿò íåïîëàäêè. Åñëè ñàìîë¸ò ëåòèò ââåðõ, òî ñëûøíî, êàê âñå ïàññàæèðû äðóæíî ðàäóþòñÿ.

Page 150: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

150 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПРОСТО О ПРОСТОМ

Касымова Алия Ришатовна

Научный руководитель Хабибуллина А. Я.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 177, Ðåñïóáëèêà Òàòðàñòàí, ã. Êàçàíü

Âû, êîíå÷íî, ìåíÿ ñïðîñèòå, ïî÷åìó ÿ âûáðàëà èìåííî ýòó òåìó? À ÿ âàì îòâå÷ó òàê, ìíå áûëî áû î÷åíü èíòåðåñíî óçíàòü, ÷òî òàêîå ïðîñòîå ÷èñëî, ÷òî òàêîå ñîñòàâíîå ÷èñëî è êàê èõ èñïîëüçîâàòü.

Öåëü ìîåãî èññëåäîâàíèÿ: èçó÷èòü ïðîñòûå è ñîñòàâíûå ÷èñëà è íàó÷èòü-ñÿ èõ èñïîëüçîâàòü.

 ñâÿçè ñ ïîñòàâëåííîé öåëüþ îïðåäåëèëèñü çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:1. Óçíàòü ÷òî òàêîå ïðîñòîå ÷èñëî.2. Óçíàòü ÷òî òàêîå ñîñòàâíîå ÷èñëî.3. Çíàòü, êàê îòëè÷àòü ïðîñòûå ÷èñëà îò ñîñòàâíûõ ÷èñåë.4. Íàó÷èòüñÿ ïðèìåíÿòü îñíîâíóþ òåîðåìó àðèôìåòèêè.

Ãèïîòåçà: Áåç ïðîñòûõ è ñîñòàâíûõ ÷èñåë íåò ìàòåìàòèêè Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:

1) èçó÷åíèå êíèã, ó÷åáíèêîâ è äðóãèõ èñòî÷íèêîâ ïî òåìå, 2) àíàëèç è êëàññèôèêàöèÿ ÷èñëîâûõ ðÿäîâ, 3) ïðèìåíåíèå òåîðåìû íà ïðàêòèêå

 õîäå èññëåäîâàíèÿ ìíå óäàëîñü ðàçîáðàòüñÿ, ÷åì îòëè÷àþòñÿ ïðîñòûå îò ñîñòàâíûõ ÷èñåë. Ýòèìè ÷èñëàìè çàíèìàëèñü åùå äî íàøåé ýðû. Èçâåñòíî 2 ñàìûõ ðàñïðîñòðàíåííûõ ñïîñîáà íàõîæäåíèÿ ïðîñòûõ ÷èñåë: ðåøåòî Ýðàòîñôåíà è ñêàòåðòü Óëàìà. Ñ óäèâëåíèåì ÿ îáíàðóæèëà, ÷òî ñèñòåìà øèôðîâàíèÿ îñíîâàíà íà èñïîëüçîâàíèè ïðîñòûõ ÷èñåë.

Îñíîâíàÿ òåîðåìà àðèôìåòèêè — ìàòåìàòè÷åñêàÿ òåîðåìà, ñîãëàñíî êîòîðîé ëþáîå íàòóðàëüíîå ÷èñëî, áîëüøåå åäèíèöû, ìîæåò áûòü ðàçëîæåíî â ïðîèçâåäåíèå ïðîñòûõ ÷èñåë ñ íàòóðàëüíûìè ïîêàçàòåëÿìè è åäèíñòâåí-íûì îáðàçîì ñ òî÷íîñòüþ äî ïîðÿäêà ñîìíîæèòåëåé. Èíûìè ñëîâàìè, ëþáîå íàòóðàëüíîå ÷èñëî, áîëüøåå åäèíèöû èëè ñàìî ïðîñòîå, èëè ïðîèçâåäåíèå íåñêîëüêèõ ïðîñòûõ, è íàáîð ïðîñòûõ ñîìíîæèòåëåé â ðàçëîæåíèè îïðåäåëåí îäíîçíà÷íî. Ñ ïîìîùüþ ýòîé òåîðåìû ðåøàåòñÿ áîëüøîå ÷èñëî çàäà÷. È ìíå óäàëîñü â èññëåäîâàòåëüñêîé ÷àñòè ðàáîòû íåêîòîðûå çàäà÷è ïîêàçàòü.

 õîäå èññëåäîâàíèÿ âûÿñíèëîñü, ÷òî ðåøåíèå Äèîôàíòîâûõ óðàâíåíèé â ïðîñòûõ (èëè íàòóðàëüíûõ) ÷èñëàõ è ïðèìåíåíèå îñíîâíîé òåîðåìû àðèô-ìåòèêè âñòðå÷àåòñÿ è íà âûïóñêíîì ýêçàìåíå — ÅÃÝ ïî ìàòåìàòèêå (çàäà-÷è Ñ6). ß ðàçîáðàëà ïîäãîòîâèòåëüíóþ çàäà÷ó: ¹ 6. Íàéäèòå âñå ïàðû íàòó-ðàëüíûõ ÷èñåë, ðàçíîñòü êâàäðàòîâ êîòîðûõ ðàâíà 5. x2 – y2 = 5. Îñîáåííî èíòåðåñíîé ìíå ïîêàçàëàñü çàäà÷à: «Â êíèãå ðåêîðäîâ Ãèííåñà çàïèñàíî, ÷òî íàèáîëüøåå ïðîñòîå ÷èñëî 23021 â ñòåïåíè 3 âû÷åñòü 1. (230213 – 1). Íåò ëè çäåñü îïå÷àòêè?»

 çàêëþ÷åíèå ÿ õî÷ó ñêàçàòü, ÷òî èçó÷åíèå ïðîñòûõ è ñîñòàâíûõ ÷èñåë íå òàê óæ è ëåãêî. Ó çíàâ, ÷òî åñòü Äèîôàíòîâû óðàâíåíèÿ, ÿ ïëàíèðóþ â äàëüíåéøåì ðàçîáðàòü èõ ïîäðîáíåå.

Page 151: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

151ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ß äóìàþ, ÷òî öåëü èññëåäîâàíèÿ: «Èçó÷èòü è íàó÷èòüñÿ èñïîëüçîâàòü ïðî-ñòûå è ñîñòàâíûå ÷èñëà» äîñòèãíóòà. À ãèïîòåçà: «Áåç ïðîñòûõ è ñîñòàâíûõ ÷èñåë íåò ìàòåìàòèêè» ïîäòâåðäèëàñü.

СОЗДАНИЕ ПЛАСТИЛИНОВОГО МУЛЬТФИЛЬМА

Шевченко Валерий Васильевич

Научный руководитель Максимова Г. М.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 38, Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Äçåðæèíñê

Êîìïüþòåðíûå òåõíîëîãèè ÿâëÿþòñÿ îñíîâîé ñîâðåìåííîé ìóëüòèïëèêà-öèè. Ïðè ïîìîùè ñïåöèàëüíûõ ïðîãðàìì ìû èìååì âîçìîæíîñòü ñîçäàâàòü îáðàçû, ñíèìàòü àíèìàöèîííûå ôèëüìû, êîòîðûå ïîìîãàþò õóäîæíèêó ðåà-ëèçîâàòü ñâîé çàìûñåë. Íåçàâèñèìî îò òîãî, êàêàÿ òåõíîëîãèÿ ñîçäàíèÿ ìóëü-òèïëèêàöèîííîãî ôèëüìà èñïîëüçóåòñÿ, âàæíà èäåÿ, ñöåíàðèé, âåäü ïåðñî-íàæ îêîí÷àòåëüíî ðîæäàåòñÿ òîãäà, êîãäà õóäîæíèê åãî îäóõîòâîðÿåò, òî åñòü íàäåëÿåò îïðåäåë¸ííûì õàðàêòåðîì, èíäèâèäóàëüíîñòüþ, íàñòðîåíèåì.

Ñ äðóãîé ñòîðîíû, êîìïüþòåðíàÿ çàâèñèìîñòü — áè÷ ñîâðåìåííî-ãî îáùåñòâà. Âñëåäñòâèå ñòðåìèòåëüíîãî ðàçâèòèÿ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé è Èíòåðíåòà ÷åëîâåê âñå áîëüøå âðåìåíè ïðîâîäèò â ñåòè, ìåíüøå âñòðå÷àåòñÿ ñ äðóçüÿìè, êðóã åãî èíòåðåñîâ ïîñòåïåííî ñóæàåò-ñÿ è â èòîãå îãðàíè÷èâàåòñÿ òîëüêî ëèøü ñîöèàëüíûìè ñåòÿìè è îíëàéí èãðàìè. Äëÿ ðåáåíêà è ïîäðîñòêà ýòî ìîæåò ïðèâåñòè ê êðàéíå ïå÷àëüíûì ïîñëåäñòâèÿì — ïðîáëåìàì â ó÷åáå, ñóæåíèþ êðóãà èíòåðåñîâ, òðóäíî-ñòÿì â îáùåíèè, ñíèæåíèþ èíòåëëåêòóàëüíûõ ñïîñîáíîñòåé è, â èòîãå — ê îäèíî÷åñòâó.

Òàê ÷òî æå? Êîìïüþòåð äðóã íàø èëè âðàã? Êàê èçáåæàòü îäèíî÷åñòâà, îáùàÿñü ñ áîëüøèì êîëè÷åñòâîì ëþäåé â ñîöèàëüíûõ ñåòÿõ?

Öåëü ðàáîòû. Èñïîëüçóÿ êîìïüþòåðíûå òåõíîëîãèè, ñíÿòü ïëàñòèëèíî-âûé ìóëüòôèëüì. Ïîêàçàòü, ÷òî îäíîé èç ïðè÷èí ôîðìèðîâàíèÿ îäèíî÷åñòâà ó ïîäðîñòêà ìîæåò ñòàòü çàâèñèìîñòü îò êîìïüþòåðà è Èíòåðíåòà. Ïîêàçàòü, ÷òî ÷ðåçìåðíîå ñèäåíèå çà êîìïüþòåðîì âðåäèò ôèçè÷åñêîìó çäîðîâüþ.

Çàäà÷è:Ïîçíàêîìèòüñÿ ñ èñòîðèåé ìóëüòèïëèêàöèè, âèäàìè è ñïîñîáàìè ñîçäà-• íèÿ ìóëüòôèëüìîâ;Ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ïóáëèêàöèÿìè î òîì, ÷òî òàêîå îäèíî÷åñòâî ïîäðîñò-• êîâ è êîìïüþòåðíàÿ çàâèñèìîñòü;Èçó÷èòü ïðîãðàììû äëÿ ìîíòàæà ìóëüòôèëüìà è âûáðàòü íàèáîëåå ïîä-• õîäÿùóþ äëÿ äîñòèæåíèÿ öåëè;Ïðèäóìàòü ñþæåò ìóëüòôèëüìà, îáðàçû ãåðîåâ è ôîí;• Ñëåïèòü ãåðîåâ èç ïëàñòèëèíà è ïîäãîòîâèòü ñöåíó;• Ñíÿòü è ñìîíòèðîâàòü ìóëüòôèëüì;• Âñòàâèòü òèòðû è îçâó÷èòü ìóëüòôèëüì;• Âûëîæèòü åãî íà ñàéò YouTube •

Page 152: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

152 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 ìóëüòôèëüìå ñîçäàí îáðàç ïîäðîñòêà, êîòîðûé êàæäûé äåíü äîëãî ñèäèò çà êîìïüþòåðîì, íå âûõîäèò âî äâîð, ìàëî äâèãàåòñÿ.  ðåçóëüòàòå îí íà÷èíàåò òîëñòåòü è ñíà÷àëà íå õî÷åò, à ïîòîì óæå è íå ìîæåò èãðàòü ñî ñâåð-ñòíèêàìè, âñå áîëüøå çàìûêàÿñü â ñåáå. Îí íà÷èíàåò ñòðàäàòü îò ÷óâñòâà îäèíî÷åñòâà. Èùåò âèðòóàëüíûõ îáùåíèé â ñîöèàëüíûõ ñåòÿõ. È âñå çàêàí-÷èâàåòñÿ òåì, ÷òî ñîöèàëüíûå ñåòè è êîìïüþòåð åãî ïîëíîñòüþ ïîãëîùàþò, è îí «èñ÷åçàåò».

Ìóëüòôèëüì íà òåìó «Îäèíî÷åñòâî» íà ñàéòå YouTube http://youtu.be/gGTuzKZHiRg. Ïåðâîíà÷àëüíàÿ âåðñèÿ ìóëüòôèëüìà http://youtu.be/B2IAS8WtZ9E

РАЗРАБОТКА САМОУЧИТЕЛЯ ПО РАБОТЕ В ТЕКСТОВОМ РЕДАКТОРЕ OPENOFFICE WRITER

Мельникова Мария Владимировна

Научный руководитель Соболева В. В.

ÌÁÎÓ «Ëèöåé», Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ðåóòîâ

Ðàáîòà ïîñâÿùåíà ñîçäàíèþ ñàìîó÷èòåëÿ, êîòîðûé ïðèçâàí ïîìî÷ü ñàìîñòîÿòåëüíî îñâîèòü òåêñòîâûé ðåäàêòîð OpenOffice Writer íà÷èíàþùèì ïîëüçîâàòåëÿì.

ß óæå äàâíî ïîëüçóþñü ýòèì ðåäàêòîðîì, êîòîðûé èìååò ïðàêòè÷åñêè òå æå âîçìîæíîñòè, ÷òî è Microsoft Word, íî ÿâëÿåòñÿ ñâîáîäíî ðàñïðîñòðà-íÿåìûì ïðîãðàììíûì ïðîäóêòîì.  èíòåðíåòå åñòü èíôîðìàöèÿ ïî ýòîìó ðåäàêòîðó, íî îíà îðèåíòèðîâàíà íà îòíîñèòåëüíî îïûòíûõ ïîëüçîâàòåëåé.

Áûëè ïîñòàâëåíû öåëè: óãëóáèòü è ñèñòåìàòèçèðîâàòü ñâîè çíàíèÿ ïî èñïîëüçîâàíèþ òåêñòîâîãî ðåäàêòîðà OpenOffice Writer, ïðåäñòàâèòü èçó÷åííûé ìíîþ ìàòåðèàë â âèäå, êîòîðûé ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàí íà÷è-íàþùèìè ïîëüçîâàòåëÿìè ïðè îñâîåíèè ýòîãî ïðîãðàììíîãî ïðîäóêòà. Äëÿ ýòîãî ðàçðàáîòàòü ñàìîó÷èòåëü è îïóáëèêîâàòü åãî â èíòåðíåòå.

Âûïîëíåíèå ïîñòàâëåííûõ çàäà÷ ïðîèçâîäèëîñü â íåñêîëüêî ýòàïîâ: ÿ ïîïîëíèëà è ñèñòåìàòèçèðîâàëà ñâîè çíàíèÿ ïî èñïîëüçîâàíèþ òåêñòîâîãî ðåäàêòîðà, âûáðàëà ñïîñîá èçëîæåíèÿ ìàòåðèàëà â ñàìîó÷èòåëå è êîíòðîëÿ óñâîåíèÿ ýòîãî ìàòåðèàëà, ðàçðàáîòàëà òåõíîëîãèè ñàìîñòîÿòåëüíîãî êîí-òðîëÿ ïðàâèëüíîñòè âûïîëíåíèÿ çàäàíèÿ, ñîñòàâèëà ïåðå÷åíü óðîêîâ è òðå-áîâàíèé ê íèì, íàïèñàëà òåêñòû óðîêîâ è ðàçðàáîòàëà êîíòðîëüíûå çàäà-íèÿ. Îðãàíèçîâàëà íåçàâèñèìîå òåñòèðîâàíèå è îïóáëèêîâàëà ñàìîó÷èòåëü â èíòåðíåòå.

 ðåçóëüòàòå ñîçäàí ñàìîó÷èòåëü, êîòîðûé îïóáëèêîâàí â èíòåðíåòå ïî àäðåñó http://forumooo.ru/index.php/topic,4038.0.html. Îí ìîæåò èñïîëü-çîâàòüñÿ äëÿ ñàìîñòîÿòåëüíîãî îñâîåíèÿ OpenOffice Writer.

Page 153: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

153ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

МОЙ ЛЮБИМЫЙ УРЕНГОЙ В ЗАДАЧАХ

Степанова Анастасия Алексеевна

Научный руководитель Суслова Н. В.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1» ï. ã. ò. Óðåíãîé Ïóðîâñêîãî ðàéîíà

Ó êàæäîãî ÷åëîâåêà åñòü ðîäèíà. È ïóñòü îí èñêîëåñèò ïîòîì ìíîãî ñòðàí, îí íèêîãäà íå çàáóäåò ðîäíîé äåðåâíè èëè ðîäíîãî ãîðîäà. Ïîñ¸ëîê Óðåíãîé íàõîäèòñÿ â Ïóðîâñêîì ðàéîíå ßÍÀÎ, îí âîáðàë â ñåáÿ äîñòî-èíñòâî è ìóæåñòâî, äåëîâèòîñòü è óì, äîáðî è áîëü âñåé ðóññêîé çåìëè. Ïîýòîìó, îáúåêòîì íàøåãî èçó÷åíèÿ ÿâëÿåòñÿ ïîñåëîê Óðåíãîé, åãî îôèöè-àëüíûé ãåðá, ïðèðîäíûå áîãàòñòâà è äåÿòåëüíîñòü æèòåëåé ïîñ¸ëêà Óðåíãîé â íå ñîâñåì îáû÷íîé ôîðìå, à â âèäå ìàòåìàòè÷åñêèõ çàäà÷.

 íàøåé ðàáîòå ñîáðàíû çàäà÷è î Ïóðîâñêîì ðàéîíå è, â ÷àñòíîñòè î ðîäíîì ïîñåëêå Óðåíãîé. Äëÿ òîãî, ÷òîáû èõ ñîñòàâèòü, íàì ïðèøëîñü ïîñåòèòü íåñêîëüêî áèáëèîòåê, ïðîñìîòðåòü ñòàòüè â ãàçåòàõ è êíèãàõ, îáðà-òèòüñÿ ê äàííûì Internet -ðåñóðñà. Äàííàÿ ðàáîòà îêàçàëàñü íà ðåäêîñòü èíòåðåñíîé. Ìû óçíàëè ìíîãî íîâîãî î íàøåì êðàå, åãî êðàñîòå è áîãàòñòâå, î êóëüòóðíî-èñòîðè÷åñêèõ îáúåêòàõ, î äîñòèæåíèÿõ íàøèõ çåìëÿêîâ â ñïîðòå è íàóêå, êóëüòóðå è ýêîíîìèêå. Ìû íàó÷èëèñü ñîñòàâëÿòü çàäà÷è ïî òåêñòó êíèã è ãàçåò. Òàêèì îáðàçîì, äàííàÿ ðàáîòà ïîìîãëà íàì ïðèîáðåñòè íîâûå çíàíèÿ è íàâûêè â ñîñòàâëåíèè çàäà÷.

 ðåçóëüòàòå ïðîäåëàííîé ðàáîòû ïîëó÷èëñÿ ñëàéä-ñáîðíèê çàäà÷ ïî ìàòåìàòèêå äëÿ ó÷àùèõñÿ ïÿòûõ êëàññîâ, ñ ïðèâëå÷åíèåì èñòîðè÷åñêîãî ìàòåðèàëà îá Óðåíãîå.

Íàäååìñÿ, ÷òî íàøà ðàáîòà îêàæåòñÿ èíòåðåñíîé íå òîëüêî äëÿ îäíîêëàññ-íèêîâ è äðóçåé, íî è äëÿ ó÷èòåëåé è øêîëüíèêîâ äðóãèõ ãîðîäîâ. Ïëàíèðóåì ïðîäîëæèòü ðàáîòó íàä ýòîé òåìîé, ðàçðàáîòàòü óæå çàäà÷è äëÿ ó÷àùèõñÿ ñòàðøèõ êëàññîâ, ñâÿçàííûå ñ ýêîíîìèêîé, ïðîìûøëåííîñòüþ, êóëüòóðîé Óðåíãîÿ. Âåäü ïðèäóìûâàÿ ñàìîñòîÿòåëüíî çàäà÷è, ðàçâèâàåòñÿ ëîãè÷åñêîå ìûøëåíèå è òâîð÷åñêèå ñïîñîáíîñòè. Çàäà÷è äàííîé ðàáîòû ìîæíî èñïîëü-çîâàòü íà óðîêàõ ìàòåìàòèêè è íà ôàêóëüòàòèâíûõ çàíÿòèÿõ.

Ïðåä ïîëÿðíîé ÷åðòîé, çà óðàëüñêîé ãîðîé — Óðåíãîé.Îáîçíà÷åí ñóäüáîé, îêîëüöîâàí ïóðãîé — Óðåíãîé.Çäåñü íàðîä íå ïðîñòîé, çäåñü íàðîä òðóäîâîé, Óðåíãîé.Ñêîëüêî ëåò äî ïîáåä òû âåä¸øü ýòîò áîé, Óðåíãîé.×òî çà êëèìàò òàêîé? Òî ìîðîç, òî òðîïè÷åñêèé çíîé, Ãàçîïðîâîä ïðîëîæåí íàä âå÷íîé òâîåé ìåðçëîòîé.Ñêîëüêî ëåò ñêâîçü íåíàñòüå íåñ¸øü òû òåïëî çà ñîáîé, È ïîýòîìó ïðàçäíèê ñåãîäíÿ ó íàñ, Óðåíãîé.×àñòî ñíÿòñÿ êàøòàíû è âèøíè ðîäèìîé çåìëè, Íó à ìàìàì íàïèøåì, ÷òî âíóêè ó íèõ ïîäðîñëè.Ó Äíåïðà èëè Äîíà âçäîõíóò íàøè ìàìû ïîðîé, Ñêîëüêî ëåò æäóò íàñ äîìà, íî äîìîì íàì ñòàë Óðåíãîé!

Page 154: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

154 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПОСТРОЕНИЕ СЕЧЕНИЙ МНОГОГРАННИКОВ И ТЕЛ ВРАЩЕНИЯ С ПОМОЩЬЮ ПРОГРАММЫ ОБЪЕМНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ

Кушнеров Виталий Тарасович

Научный руководитель Федорова А. Н.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 185, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

Ýòà òåìà âûáðàíà ìíîé íå ñëó÷àéíî. ß ñìîòðåë, êàê ìîé ïàïà ðàáîòàåò â ïðîãðàììå SketchUp, â êîòîðîé ìîæíî ñîçäàâàòü ðàçíûå îáúåìíûå ãåîìå-òðè÷åñêèå òåëà è ïîëó÷àòü ïëîñêèå ôèãóðû ïóò¸ì èõ ðàññå÷åíèÿ. Ìíå áûëî òîæå èíòåðåñíî ïîïðîáîâàòü ñàìîìó ÷òî-íèáóäü ñäåëàòü â ýòîé ïðîãðàììå.  íåé êàê áû ðèñóåøü, ñîçäàåøü ðàçíûå îáúåêòû. Ïàïà íàó÷èë ìåíÿ åþ ïîëü-çîâàòüñÿ, è ÿ ñìîã óâèäåòü è ïîíÿòü, ÷òî æå òàêîå ïëîñêîñòü ñå÷åíèÿ.

Öåëü — èññëåäîâàíèå îáúåìíûõ ãåîìåòðè÷åñêèõ òåë ñ ïîìîùüþ ñåêóùåé ïëîñêîñòè â ïðîãðàììå îáúåìíîãî ìîäåëèðîâàíèÿ.

Çàäà÷à — âûÿñíèòü, êàêèå ãåîìåòðè÷åñêèå ôèãóðû ïîëó÷àþòñÿ â ïëîñêî-ñòè ñå÷åíèÿ ìíîãîãðàííèêîâ è òåë âðàùåíèÿ, ïðèìåíèòü ïîëó÷åííûå çíàíèÿ íà ïðàêòèêå.

Âûâîäû:îêàçûâàåòñÿ, ÷òî ïðè ðàññå÷åíèè òåë âðàùåíèÿ è ìíîãîãðàííèêîâ ïëî-• ñêîñòüþ, ïîëó÷àþòñÿ ðàçëè÷íûå ïëîñêèå ãåîìåòðè÷åñêèå ôèãóðû, ïðè-÷åì ôîðìà ôèãóðû çàâèñèò îò óãëà íàêëîíà ïëîñêîñòè ñå÷åíèÿ ê òåëó;ñ ïîìîùüþ ïðîãðàììû îáúåìíîãî ìîäåëèðîâàíèÿ, ãäå ÿ âûïîëíÿë ðàáîòó, • î÷åíü õîðîøî âèäíî, ÷òî ñëîæíûå ôîðìû, èç êîòîðûõ ñîñòîÿò ëþáûå ïðåäìå-òû, îáðàçîâàíû áîëåå ïðîñòûìè ôîðìàìè, êîòîðûå â ñâîþ î÷åðåäü ïîëó÷åíû èç ïðîñòåéøèõ — îòðåçêîâ, äóã, êðèâûõ è îêðóæíîñòåé. Ñ ïîìîùüþ êîìáèíà-öèé ïðîñòûõ ôîðì ìîæíî ñîçäàâàòü òåëà è ôèãóðû ëþáîé ñëîæíîñòè.

НАСЛЕДИЕ ВЕЛИКИХ МАТЕМАТИКОВ: ЧИСЛО «ПИ»

Кнаус Александр Андреевич

Научный руководитель Манькова М. П.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 3», Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Äçåðæèíñê

×èñëî — îäíî èç îñíîâíûõ ïîíÿòèé ìàòåìàòèêè, êîòîðîå çàðîäèëîñü â ãëóáîêîé äðåâíîñòè è ïîñòåïåííî ðàñøèðÿëîñü è îáîáùàëîñü.  ó÷åáíèêå ìàòåìàòèêè çà 6 êëàññ íåìíîãî ðàññêàçûâàåòñÿ îá îñîáåííîì ÷èñëå — ÷èñëå π. ×òî æå â íåì îñîáåííîãî è çàãàäî÷íîãî?

Öåëü ðàáîòû: èññëåäîâàòü ïðèðîäó ÷èñëà π è âûÿâèòü åãî ðîëü â îêðó-æàþùåì íàñ ìèðå.

Çàäà÷è:èçó÷èòü èñòîðèþ îòêðûòèÿ ÷èñëà • π è ñïîñîáû åãî âû÷èñëåíèÿ;ýêñïåðèìåíòàëüíî íàéòè ïðèáëèæåííîå çíà÷åíèå ÷èñëà • π;

Page 155: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

155ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ïðîâåðèòü ñâÿçü ñîîòíîøåíèÿ ðàçìåðîâ ÷åëîâå÷åñêîãî òåëà è ÷èñëà • π;ïðèäóìàòü è ðåøèòü ïðàêòè÷åñêèå çàäà÷è ñ ÷èñëîì • π; ðàáîòå àâòîð èçó÷èë èñòîðèþ îòêðûòèÿ ÷èñëà π, íà÷èíàÿ ñ ìàòåìàòèêè

Äðåâíåãî Åãèïòà. Äàëåå ïðèâîäÿòñÿ èíòåðåñíûå ôàêòû î ÷èñëå π è ñïîñîáû åãî çàïîìèíàíèÿ.

Âî 2 ãëàâå ðàáîòû ðàññìàòðèâàþòñÿ ìåòîäû íàõîæäåíèÿ ÷èñëà π îïûò-íûì ïóòåì. Äëÿ ýòîãî àâòîð ýêñïåðèìåíòàëüíî íàõîäèò ÷èñëî π: ñ ïîìîùüþ ïðîñòåéøèõ âû÷èñëåíèé, ìåòîä èãëû Áþôôîíà, èçìåðåíèå ñ ïîìîùüþ âçâå-øèâàíèÿ.  õîäå ïðîâåäåíèÿ ïðàêòè÷åñêîãî èññëåäîâàíèÿ äåëàþòñÿ âûâîäû: çíà÷åíèå ÷èñëà π àâòîð ñìîã âû÷èñëèòü ñ òî÷íîñòüþ äî åäèíèö, â íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ äî äåñÿòûõ.

Õóäîæíèêè ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ çàìåòèëè ñëåäóþùèå ñîîòíîøåíèÿ â ðàç-ìåðå ÷åëîâå÷åñêîãî òåëà. Îêàçûâàåòñÿ îòíîøåíèÿ ðàçìàõà ðóê ê ðîñòó ÷åëî-âåêà âñåãäà ðàâíî îäíîìó è òîìó æå ÷èñëó, ñâÿçàííîìó ñ ÷èñëîì Ôèäèÿ (çîëîòîå ñå÷åíèå) è ÷èñëîì π. Àâòîð ïðîâåðÿåò íà ãàðìîíè÷íîñòü ñòðîå-íèå òåëà ñâîèõ îäíîêëàññíèêîâ ñ òî÷êè çðåíèÿ ìàòåìàòè÷åñêèõ ðàñ÷åòîâ. Ó íåñêîëüêèõ ÷åëîâåê ðåçóëüòàòû íàèáîëåå áëèçêè ê çàäàííîìó ÷èñëó. À çíà-÷èò, ýòè ðåáÿòà ñëàæåíû áîëåå ãàðìîíè÷íî. Òàêæå áûëè ðàññìîòðåíû 3 ïðàê-òè÷åñêèå ñèòóàöèè.

 õîäå ðàáîòû ïîëó÷åíû âûâîäû, ÷òî ÷èñëî π äåéñòâèòåëüíî ÿâëÿåòñÿ îñî-áåííûì è ìîæåò áûòü ïîëåçíûì íå òîëüêî ìàòåìàòèêó, íî è ïðîñòîé äîìî-õîçÿéêå.

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü ðàáîòû ñîñòîèò â òîì, ÷òî ÷èñëî π áûëî ïîëó-÷åíî îïûòíûì ïóòåì.

Ìàòåðèàë ðàáîòû ìîæåò èñïîëüçîâàòüñÿ íà óðîêàõ ìàòåìàòèêè è ôèçèêè â êà÷åñòâå äîïîëíèòåëüíîãî.

КАК СОЗДАТЬ КРАСИВОЕ СЛАЙД-ШОУ НА ПРИМЕРЕ СЛАЙД-ШОУ «НАШ КЛАСС»

Балала Олег Викторович

Научный руководитель Вальшевская О. В.

ÌÁÎÓ «Ëèöåé ¹ 22 «Íàäåæäà Ñèáèðè», Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

ß ó÷óñü â 4-ì êëàññå. Ñêîðî ìû çàêàí÷èâàåì íà÷àëüíóþ øêîëó, è ó íàñ áóäåò âûïóñêíîé âå÷åð. ß ðåøèë ñäåëàòü ñëàéä-øîó èç ôîòîãðàôèé íàøåãî êëàññà è ïîäàðèòü åãî îäíîêëàññíèêàì.

Ñëàéä-øîó — ýòî êðàñèâûé âèäåîêëèï, ñîçäàííûé èç ôîòîãðàôèé è êîðîòêèõ âèäåîðîëèêîâ. Ïîêàç ôîòîãðàôèé ñîïðîâîæäàåòñÿ ìóçûêîé, ôîòîãðàôèè ñìåíÿþòñÿ äðóã äðóãîì ïóòåì íàëîæåíèÿ ðàçëè÷íûõ ïåðåõîäîâ.

Ñåé÷àñ äëÿ ñîçäàíèÿ ñëàéä-øîó ñîçäàíû ðàçëè÷íûå ïðîãðàììû è èíòåðíåò-ñåðâèñû — ïðîãðàììû, èíòåãðèðîâàííûå â ñðåäó èíòåðíåò-ñàéòà. Ñîçäàíèå êðàñèâûõ ñëàéä-øîó òåïåðü äîñòóïíî âñåì. Äîñòàòî÷íî

Page 156: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

156 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òîëüêî íàó÷èòüñÿ ïîëüçîâàòüñÿ òåìè âîçìîæíîñòÿìè, êîòîðûå ïðåäîñòàâëÿåò èíòåðíåò.

Ìíîþ áûë ðàçðàáîòàí ïëàí ðàáîòû äëÿ ñîçäàíèÿ ñëàéä-øîó:1. Ïîäîáðàòü ìóçûêó.2. Ñôîòîãðàôèðîâàòü îäíîêëàññíèêîâ è îáðàáîòàòü ôîòîãðàôèè.3. Ñíÿòü íåñêîëüêî âèäåîêëèïîâ î øêîëüíîé æèçíè.4. Ïîäîáðàòü êîðîòêèå òåêñòû äëÿ âñòàâêè ìåæäó ôîòîãðàôèÿìè è âèäåî.5. Ñîáðàòü âìåñòå ôîòîãðàôèè, âèäåîðîëèêè, òåêñòû â åäèíûé ïðîåêò

íà ñàéòå www.animoto.com. Òàê êàê ñàéò àíãëîÿçû÷íûé, ñäåëàòü îáçîð ñàéòà è ïåðåâîä íà ðóññêèé ÿçûê.

6. Îêîí÷àòåëüíî äîðàáîòàòü ñëàéä-øîó.Êîãäà ÿ âîïëîòèë ñâîé ïëàí â æèçíü, ó ìåíÿ ïîëó÷èëîñü êðàñèâîå ñëàéä-

øîó èç ôîòîãðàôèé è ìóçûêè. Ñîçäàíèå ñëàéä-øîó óâëåêàòåëüíîå çàíÿòèå, à ðåçóëüòàò ïîðàäîâàë äðóçåé, ðîäíûõ è áëèçêèõ.

Íà ïðèìåðå ýòîãî ñëàéä-øîó ÿ ïîêàçàë, êàê ëþáîé øêîëüíèê ìîæåò ñäå-ëàòü ïîäîáíîå ñëàéä-øîó äëÿ ñâîèõ îäíîêëàññíèêîâ. Òàêæå ÿ ïîäãîòîâèë âèäåî-óðîê, ñ ïîìîùüþ êîòîðîãî ëþáîé ñìîæåò ñäåëàòü êðàñèâîå ñëàéä-øîó èç ôîòîãðàôèé, êàê ïîäàðîê ê ïðàçäíèêó, êàê âèäåî-àëüáîì èëè êàê çàñòàâêó ê äðóãîé ðàáîòå.

РАДИАЦИЯ: ЭФФЕКТ СЛУЧАЙНОСТИ

Вартанов Лев Артурович

Научный руководитель Киреева О. Н.

ÌÁÎÓ ËÑÒÓ ¹ 2, Ïåíçåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïåíçà

Ïîñëå çàâåðøåíèÿ ðàáîòû «Ðàäèàöèÿ, ñòåðåîòèïû, äîìûñëû è ôàêòû» âîçíèêëà ìûñëü ïðèìåíèòü ðåçóëüòàòû ýòîé ðàáîòû íà ïðàêòèêå. Äëÿ íàïè-ñàíèÿ ýòîé ðàáîòû ïðîâîäèëèñü èçìåðåíèÿ óðîâíåé ðàäèàöèè íà ìåñòíîñòè.  õîäå èçìåðåíèé îáíàðóæèëîñü, ÷òî ðåçóëüòàòû èçìåðåíèé, ïðîâîäèìûõ â îäíîì è òîì æå ìåñòå, èçìåíÿþòñÿ. Ðàäèàöèîííûé ôîí îáëàäàåò ñëó÷àé-íûìè ñâîéñòâàìè.

Ñëó÷àéíûå ÷èñëà ïîëó÷èëè øèðîêîå ðàñïðîñòðàíåíèå â ñîâðåìåííîì ìèðå. Îñîáåííî øèðîêî îíè ïðèìåíÿþòñÿ â ñèñòåìàõ êîìïüþòåðíîé áåç-îïàñíîñòè.

Èäåÿ: îáúåäèíèòü ñëó÷àéíóþ ïðèðîäó ðàäèîàêòèâíûõ ÿâëåíèé è ïîòðåá-íîñòü â õîðîøèõ ãåíåðàòîðàõ ïñåâäîñëó÷àéíûõ ÷èñåë.

Àêòóàëüíîñòü ðàáîòû ñîñòîèò â òîì, ÷òî, íåñìîòðÿ íà øèðîêîå èñïîëü-çîâàíèå ïñåâäîñëó÷àéíûõ ÷èñåë, õîðîøèõ ñðåäñòâ èõ ïîëó÷åíèÿ íå òàê óæ è ìíîãî.  ðàáîòå áóäåò ïðåäëîæåíî îäíî èç íèõ.

Öåëü ðàáîòû: ïîñòðîèòü ñâîé ñîáñòâåííûé ðàäèàöèîííûé ãåíåðàòîð ïñåâäîñëó÷àéíûõ ÷èñåë, à òàêæå âûÿñíèòü, ÷òî ó÷åíèêè íàøåãî ëèöåÿ çíàþò î ñëó÷àéíûõ ÷èñëàõ, îá èíôîðìàöèîííîé áåçîïàñíîñòè, ïðèâëå÷ü èõ äîïîë-íèòåëüíîå âíèìàíèå ê ïðîáëåìàì èíôîðìàöèîííîé áåçîïàñíîñòè.

Page 157: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

157ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ãèïîòåçà: áîëüøèíñòâî ó÷åíèêîâ è íå ïîäîçðåâàþò î çàìå÷àòåëüíîì ìèðå ñëó÷àéíûõ ÷èñåë, êîòîðûé íàõîäèòñÿ îò íèõ áóêâàëüíî íà ðàññòîÿíèè âûòÿ-íóòîé ðóêè.

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü: çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî, âî-ïåðâûõ, ðàäèàöè-îííûé ãåíåðàòîð ìîæíî èñïîëüçîâàòü äëÿ ïîëó÷åíèÿ õîðîøèõ ïñåâäîñëó÷àé-íûõ ÷èñåë, à âî-âòîðûõ, ðåçóëüòàò ðàáîòû äàåò âîçìîæíîñòü çàèíòåðåñîâàòü ðåáÿò, ðàçáóäèòü èõ èíòåðåñ ê ñëîæíûì ïðîáëåìàì ìàòåìàòèêè, ñêðûòûì, êàçàëîñü áû, â î÷åíü ïðîñòûõ è ïðèâû÷íûõ âåùàõ.

Íîâèçíà: çàêëþ÷àåòñÿ â ïîñòðîåíèè ãåíåðàòîðà ïñåâäîñëó÷àéíûõ ÷èñåë, îñíîâàííîãî íà ïðèíöèïèàëüíî ñëó÷àéíîì ÿâëåíèè (ðàäèîàêòèâíîì ðàñïàäå).

 õîäå ýìïèðè÷åñêîãî èçó÷åíèÿ ïðîáëåìû áûëî ïðîâåäåíî àíêåòèðîâà-íèå ñðåäè ó÷àùèõñÿ íàøåãî ëèöåÿ. Ðåçóëüòàòû àíêåòèðîâàíèÿ ïîäòâåðæäàþò êàê ñëàáîå çíàêîìñòâî ó÷àùèõñÿ ñî ñëó÷àéíûìè ÷èñëàìè, òàê è äîñòàòî÷íî ïîñðåäñòâåííîå ïîíèìàíèå ïðîáëåì èíôîðìàöèîííîé áåçîïàñíîñòè.

Áûë ïîñòðîåí ñîáñòâåííûé ðàäèàöèîííûé ãåíåðàòîð ñëó÷àéíûõ ÷èñåë, âûïîëíåíî åãî òåñòèðîâàíèå ñ ïîìîùüþ òåñòîâ «diehard».

Äëÿ ïîâûøåíèÿ óðîâíÿ èíôîðìèðîâàííîñòè ó÷àùèõñÿ ïðè ïîìîùè ãåíå-ðàòîðà áûë ðàçðàáîòàí ñïåöèàëüíûé êîíâåðò-ïàìÿòêà.

МАТЕМАТИКА В ЖИЗНИ И ШКОЛЕ

Русинова Арина Николаевна

Научный руководитель Енидеркина О. А.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 185, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

Ìàòåìàòèêà, äàâíî ñòàâ ÿçûêîì íàóêè è òåõíèêè, â íàñòîÿùåå âðåìÿ âñå øèðå ïðîíèêàåò â ïîâñåäíåâíóþ æèçíü. Êîìïüþòåðèçàöèÿ îáùåñòâà, âíå-äðåíèå ñîâðåìåííûõ èíôîðìàöèîííûõ òåõíîëîãèé òðåáóåò ìàòåìàòè÷å-ñêîé ãðàìîòíîñòè. Ýòî ïðåäïîëàãàåò è êîíêðåòíûå ìàòåìàòè÷åñêèå çíàíèÿ, è îïðåäåëåííûé ñòèëü ìûøëåíèÿ, âûðàáàòûâàåìûé ìàòåìàòèêîé. Ïîýòîìó äëÿ ðàçâèòèÿ äåòåé ïðèîáðåòàþò çíà÷èìîñòü óìåíèÿ ñîáèðàòü íåîáõîäèìóþ èíôîðìàöèþ è âûäâèãàòü ãèïîòåçó, äåëàòü âûâîäû è óìîçàêëþ÷åíèÿ, èñïîëü-çîâàòü äëÿ ðàáîòû ñ èíôîðìàöèåé èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè.

Öåëü: äîêàçàòü, ÷òî ìàòåìàòèêà âàæíûé ïðåäìåò, êîòîðûé ïðîñòî íåîá-õîäèìî äîñòàòî÷íî õîðîøî èçó÷àòü â øêîëå, äëÿ òîãî ÷òîáû â áóäóùåì ñòàòü óñïåøíûì ÷åëîâåêîì.

Çàäà÷è:1. Èññëåäîâàòü âîïðîñ, ñâÿçàíà ëè ìàòåìàòèêà ñ äðóãèìè ïðåäìåòàìè

è íàñêîëüêî òåñíî, ñäåëàòü âûâîä.2. Ïðîâåñòè ñîöèîëîãè÷åñêèé îïðîñ ñðåäè âçðîñëîãî íàñåëåíèÿ íà òåìó:

êàê óñïåøíî îíè ó÷èëèñü ïî ìàòåìàòèêå â øêîëüíûå ãîäû è ñêàçàëîñü ëè ýòî íà âûáîðå áóäóùåé ïðîôåññèè.

3. Ïðîâåñòè àíêåòèðîâàíèå ñðåäè äåòåé íàøåãî êëàññà î çíà÷èìîñòè ìàòå-ìàòèêè â øêîëå è â æèçíè.

Page 158: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

158 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ÂûâîäûÏëîõîå çíàíèå ìàòåìàòèêè ñêàçûâàåòñÿ íà êà÷åñòâå æèçíè ÷åëîâåêà,

â ïåðâóþ î÷åðåäü, òàêèõ åå ñòîðîíàõ, êàê ôèíàíñîâîå ïîëîæåíèå, áóäóùåå áëàãîïîëó÷èå. Ïîñêîëüêó íàâåðñòàòü óïóùåííîå âî âçðîñëîé æèçíè î÷åíü òðóäíî, íèçêàÿ óñïåâàåìîñòü â øêîëå ïî ýòîìó âàæíîìó ïðåäìåòó îòäàåòñÿ ýõîì íà âñåì ïðîòÿæåíèè æèçíåííîãî ïóòè.

Ìàòåìàòèêà ïðèñóòñòâóåò âî âñåõ îòðàñëÿõ íàøåé æèçíè: â ïðîìûøëåí-íîñòè, â ìåäèöèíå, â òåõíèêå, â àðõèòåêòóðå, â áûòó.

 ýòîé ðàáîòå ìû äîñòèãëè íóæíîé öåëè, òî åñòü äîêàçàëè, ÷òî ìàòåìàòè-êà âàæíûé ïðåäìåò, êîòîðûé ïðîñòî íåîáõîäèìî äîñòàòî÷íî õîðîøî èçó÷àòü â øêîëå, äëÿ òîãî ÷òîáû â áóäóùåì ñòàòü óñïåøíûì ÷åëîâåêîì.

ГРАФИКИ ВОКРУГ НАС

Пудов Александр

Научный руководитель Зинина Е. В.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 9, Âëàäèìèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Êîâðîâ

 øêîëüíîì êóðñå àëãåáðû ìû ÷àñòî ðàññìàòðèâàåì ôóíêöèè è ñòðîèì èõ ãðàôèêè. Íà ïðàêòèêå ìû ÷àñòî âñòðå÷àåìñÿ ñ çàâèñèìîñòÿìè ìåæäó ðàçëè÷íûìè âåëè÷èíàìè íå òîëüêî â ìàòåìàòèêå, íî è â äðóãèõ ñôåðàõ äåÿ-òåëüíîñòè. Ñ ïîìîùüþ ãðàôèêîâ íàèáîëåå åñòåñòâåííî îòðàæàþòñÿ ôóíê-öèîíàëüíûå çàâèñèìîñòè îäíèõ âåëè÷èí îò äðóãèõ. Ïîýòîìó ÿ ðåøèë áîëåå ïîäðîáíî èçó÷èòü ãðàôèêè.

Ãðàôè÷åñêèé ñïîñîá — îäèí èç ñàìûõ óäîáíûõ è íàãëÿäíûõ ñïîñîáîâ ïðåäñòàâëåíèÿ è àíàëèçà èíôîðìàöèè. Ýòî ïîíÿòèå çàðîäèëîñü ñ âîçíèê-íîâåíèåì ïîíÿòèÿ «ôóíêöèÿ». Ïîíÿòèå ôóíêöèè óõîäèò ñâîèìè êîðíÿìè â òó äàëåêóþ ýïîõó, êîãäà ëþäè âïåðâûå ïîíÿëè, ÷òî îêðóæàþùèå èõ ÿâëåíèÿ âçàèìîñâÿçàíû.

Èññëåäîâàíèå îáùèõ çàâèñèìîñòåé íà÷àëîñü â 14 âåêå. Ôðàíöóçñêèé ó÷å-íûé Íèêîëàé Îðåñì ñòàë èçîáðàæàòü èíòåíñèâíîñòü äëèíàìè îòðåçêîâ. Êîãäà îí ðàñïîëàãàë ýòè îòðåçêè ïåðïåíäèêóëÿðíî íåêîòîðîé ïðÿìîé, èõ êîíöû îáðà-çîâûâàëè ëèíèþ, íàçâàííóþ èì ëèíèåé èíòåíñèâíîñòåé» èëè «ëèíèåé âåðõíå-ãî êðàÿ». Ïîíÿòèå ïåðåìåííîé âåëè÷èíû áûëî ââåäåíî â íàóêó ôðàíöóçñêèì ôèëîñîôîì è ìàòåìàòèêîì Ðåíå Äåêàðòîì (1596–1650). Èìåííî Äåêàðò ïðèøåë ê èäåÿì î åäèíñòâå àëãåáðû è ãåîìåòðèè è î ðîëè ïåðåìåííûõ âåëè÷èí, îí ðàç-ðóøèë ïðîïàñòü, ëåæàâøóþ ñî âðåìåí äðåâíåãðå÷åñêîé ìàòåìàòèêè, ìåæäó ãåî-ìåòðèåé è àðèôìåòèêîé. Ïðè çàïèñè çàâèñèìîñòåé ìåæäó âåëè÷èíàìè Äåêàðò ñòàë ïðèìåíÿòü áóêâû. Ãðàôèêè ôóíêöèé çà âñå âðåìÿ ñâîåãî ñóùåñòâîâàíèÿ ïðîøëè ÷åðåç ðÿä ôóíäàìåíòàëüíûõ ïðåîáðàçîâàíèé, ïðèâåäøèõ èõ ê òîìó âèäó, ê êîòîðîìó ìû ïðèâûêëè. Êàæäûé ýòàï èëè ñòóïåíü ðàçâèòèÿ ãðàôèêîâ ôóíêöèé — íåîòúåìëåìàÿ ÷àñòü èñòîðèè ñîâðåìåííîé àëãåáðû è ãåîìåòðèè.

Ãðàôè÷åñêîå èçîáðàæåíèå ôóíêöèè èìååò áîëüøîå çíà÷åíèå äëÿ å¸ èçó÷åíèÿ. Ìåòåîðîëîãè÷åñêàÿ ñëóæáà ôèêñèðóåò èçìåíåíèÿ òåìïåðàòóðû,

Page 159: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

159ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñòðîÿ ñ ïîìîùüþ òåðìîãðàôà ãðàôèê òåìïåðàòóðû. Èñïîëüçóÿ ïîêàçàíèÿ ñåéñìîãðàôîâ, ãåîëîãè ìîãóò ïðåäñêàçûâàòü ïðèáëèæåíèå çåìëåòðÿñåíèÿ èëè öóíàìè. Âðà÷è âûÿâëÿþò áîëåçíè ñåðäöà, èçó÷àÿ ãðàôèêè, ïîëó÷åííûå ñ ïîìîùüþ êàðäèîãðàôà, èõ íàçûâàþò êàðäèîãðàììàìè.

Øèðîêî ïðèìåíÿþòñÿ ãðàôèêè â ýêîíîìèêå, â ÷àñòíîñòè êðèâàÿ ñïðîñà è ïðåäëîæåíèÿ, ëèíèÿ ïðîèçâîäñòâåííûõ âîçìîæíîñòåé.

Åñëè èçâåñòåí ãðàôèê íåêîòîðîé ôóíêöèè, òî ñ ïîìîùüþ ïðîñòåéøèõ ïðåîáðàçîâàíèé (îñåâîé è öåíòðàëüíîé ñèììåòðèè, ïàðàëëåëüíîãî ïåðå-íîñà) ìîæíî ñòðîèòü ãðàôèêè áîëåå ñëîæíûõ ôóíêöèé. Îäíî èç îñíîâ-íûõ íàçíà÷åíèé ôóíêöèé — îïèñàíèå ðåàëüíûõ ïðîöåññîâ, ïðîèñõîäÿùèõ â ïðèðîäå. Íî èçäàâíà ó÷åíûå-ôèëîñîôû è åñòåñòâîèñïûòàòåëè âûäåëÿëè äâà òèïà ïðîòåêàíèÿ ýòèõ ïðîöåññîâ: ïîñòåïåííîå (íåïðåðûâíîå) è ñêà÷êî-îáðàçíîå. ×òîáû ïîêàçàòü ðàçðûâíûå ïðîöåññû, áûëè ââåäåíû â äåéñòâèå êóñî÷íî-ýëåìåíòàðíûå ôóíêöèè.

Íåïðåðûâíàÿ êóñî÷íî-ëèíåéíàÿ ôóíêöèÿ íàçûâàåòñÿ ëèíåéíûì ñïëàé-íîì. Åå ãðàôèê åñòü ëîìàíàÿ ñ äâóìÿ áåñêîíå÷íûìè êðàéíèìè çâåíüÿìè.

Ñ ïîìîùüþ ãðàôèêîâ ìîæíî ðèñîâàòü ðàçëè÷íûå ðèñóíêè. ïðîöåññå èçó÷åíèÿ ãðàôèêîâ ÿ óáåäèëñÿ, ÷òî ãðàôèêè èãðàþò âàæ-

íóþ ðîëü â íàøåé æèçíè, ðàáîòàòü ñ ãðàôèêàìè ôóíêöèé ñëîæíî, íî èíòåðåñíî.

НАХОЖДЕНИЕ ПЛОЩАДИ МНОГОУГОЛЬНИКА, ПОСТРОЕННОГО НА КЛЕТЧАТОЙ БУМАГЕ

Ковалёва Екатерина Владимировна

Научный руководитель Ушакова О. А.

ÌÁÎÓ «Ñåðåòèíñêàÿ ÎÎØ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ßêîâëåâñêèé ðàéîí

Êàçàëîñü áû, ÷òî óâëåêàòåëüíîãî ìîæíî íàéòè íà êëåò÷àòîé ïëîñêî-ñòè, òî åñòü, íà ëèñòêå áóìàãè, ðàñ÷åð÷åííîì íà îäèíàêîâûå êâàäðàòèêè? Îêàçûâàåòñÿ, çàäà÷è, ñâÿçàííûå ñ áóìàãîé â êëåòî÷êó, äîñòàòî÷íî ðàçíîî-áðàçíû.  ñâîåé ðàáîòå ìû ðàññìîòðåëè ðåøåíèå çàäà÷è íà íàõîæäåíèå ïëîùàäè ìíîãîóãîëüíèêà, ïîñòðîåííîãî íà êëåò÷àòîé áóìàãå ñ âåðøèíàìè â óçëàõ êëåòîê.

Öåëüþ äàííîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ èññëåäîâàíèå ìåòîäîâ íàõîæäåíèÿ ïëî-ùàäè ìíîãîóãîëüíèêîâ.

Ãèïîòåçà: Ìîæíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî ñóùåñòâóþò ðàçëè÷íûå ìåòîäû íàõîæäåíèÿ ïëîùàäåé ìíîãîóãîëüíèêîâ, ïîñòðîåííûõ íà êëåò÷àòîé áóìàãå ñ âåðøèíàìè â óçëàõ êëåòîê.

Èçó÷èâ ëèòåðàòóðó ïî òåìå, ìû âûäåëèëè íåñêîëüêî ìåòîäîâ íàõîæäå-íèÿ ïëîùàäè ìíîãîóãîëüíèêà: ìåòîä íåïîñðåäñòâåííîãî ïðèìåíåíèÿ ôîð-ìóë, ìåòîä ñëîæåíèÿ ïëîùàäåé, ìåòîä âû÷èòàíèÿ ïëîùàäåé ïðîñòûõ ôèãóð èç ïëîùàäè ìíîãîóãîëüíèêà è ôîðìóëà Ïèêà.

Page 160: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

160 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðîâåäÿ ïðàêòè÷åñêîå èññëåäîâàíèå èçó÷åííûõ íàìè ìåòîäîâ íà ïðèìå-ðå íàõîæäåíèÿ ïëîùàäè òðàïåöèè, ìû âûÿñíèëè, ÷òî ïåðâûå òðè ìåòîäà ÷àñòî ïðèìåíÿþòñÿ â ñî÷åòàíèè äðóã ñ äðóãîì è, êàê ïðàâèëî, ïðèâîäÿò ê áîëüøî-ìó êîëè÷åñòâó äîïîëíèòåëüíûõ ïîñòðîåíèé è âû÷èñëåíèé. Íàõîæäåíèå æå ïëîùàäè ïî ôîðìóëå Ïèêà ÿâëÿåòñÿ ïðîñòûì è êðàòêèì. Åùå îäíî ïðåèìó-ùåñòâî: ýòà ôîðìóëà ïîäõîäèò êàê äëÿ íåâûïóêëûõ ìíîãîóãîëüíèêîâ, òàê è äëÿ ôèãóð ñ «ëó÷àìè».

 ñâîåé ðàáîòå ìû ðàññìîòðåëè èñòîðè÷åñêèå ñâåäåíèÿ îá àâòîðå òåî-ðåìû — Ãåîðãå Ïèêå, î äîëãîì ïóòè ýòîé òåîðåìû ê ïóáëèêå è ïîïûòàëèñü ðàçîáðàòüñÿ â å¸ äîêàçàòåëüñòâå äëÿ ñàìîãî ïðîñòîãî ñëó÷àÿ — ïðÿìîóãîëü-íèêà ñ âåðøèíàìè â óçëàõ êëåòîê.

Ïðè ðåøåíèè çàäà÷ íà íàõîæäåíèå ïëîùàäè ìíîãîóãîëüíèêà âîçíèêëà ïðîáëåìîé: êàê òî÷íî ñîñ÷èòàòü êîëè÷åñòâî óçëîâ êëåòîê, ëåæàùèõ òî÷íî íà ëèíèè îòðåçêà? Ðåøåíèå ýòîãî âîïðîñà ïîòðåáîâàëî äîïîëíèòåëüíîãî èññëåäîâàíèÿ, â ðåçóëüòàòå êîòîðîãî íàìè áûëî ñôîðìóëèðîâàíî ïðàâèëî îïðåäåëåíèÿ óçëîâ íà îòðåçêå ñ ïîìîùüþ íàõîæäåíèÿ íàèáîëüøåãî îáùåãî äåëèòåëÿ äëèí êàòåòîâ òðåóãîëüíèêà, ïîñòðîåííîãî ïî ëèíèÿì êëåòîê ÷åðåç êîíöû íàêëîííîãî îòðåçêà.

Ïîðàáîòàâ ñ ìàòåðèàëîì, ìû ñäåëàëè ñëåäóþùèå âûâîäû:1. Îáû÷íûé ëèñò áóìàãè â êëåòêó ìîæåò âûïîëíÿòü ôóíêöèþ ñâîåîáðàçíî-

ãî èíñòðóìåíòà äëÿ âû÷èñëåíèÿ ïëîùàäè ìíîãîóãîëüíèêà.2. Ãèïîòåçà ïîäòâåðäèëàñü: ñóùåñòâóþò ðàçëè÷íûå ìåòîäû íàõîæäåíèÿ ïëî-

ùàäè ìíîãîóãîëüíèêà. Ôîðìóëà Ïèêà — ñàìûé óíèâåðñàëüíûé ìåòîä ðåøåíèÿ çàäà÷ äàííîãî òèïà.

3. Ñ ïîìîùüþ íàõîæäåíèÿ íàèáîëüøåãî îáùåãî äåëèòåëÿ äëèí êàòåòîâ òðåóãîëüíèêà, ìîæíî îïðåäåëèòü êîëè÷åñòâî óçëîâ êëåòîê íà íàêëîííîì îòðåçêå-ãèïîòåíóçå.Àêòóàëüíîñòü ðåçóëüòàòîâ ðàáîòû êóðñå ãåîìåòðèè ÷àñòî âñòðå÷àþòñÿ çàäà÷è íà íàõîæäåíèå ïëîùàäè

ìíîãîóãîëüíèêà, ïîñòðîåííîãî íà êëåò÷àòîé áóìàãå. Òàê æå çàäà÷è ïîäîáíî-ãî âèäà âêëþ÷åíû â áàíê çàäàíèé èòîãîâîé àòòåñòàöèè âûïóñêíèêîâ, òî åñòü óìåíèå øêîëüíèêîâ ðåøàòü òàêèå çàäà÷è íåîáõîäèìî äëÿ óñïåøíîé ñäà÷è ýêçàìåíîâ.

МАТЕМАТИКА В ОРНАМЕНТАХ

Данилова Олеся Александровна

Научный руководитель Царькова Т. Н.

ÌÀÎÓ ëèöåé ¹ 44, Ëèïåöêàÿ îáëàñòü, ã. Ëèïåöê

«Â ïðèðîäå ñóùåñòâóåò ìíîãî òàêîãî, ÷òî íå ìîæåò áûòü íè äîñòàòî÷íî ãëóáîêî ïîíÿòî, íè äîñòàòî÷íî óáåäèòåëüíî äîêàçàíî, íè äîñòàòî÷íî óìåëî è íàäåæíî èñïîëüçîâàíî íà ïðàêòèêå áåç ïîìîùè âìåøàòåëüñòâà ìàòåìàòèêè».

Ôðåíñèñ Áýêîí

Page 161: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

161ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Îðíàìåíò… Åãî ñïîñîáíîñòü çàâîðàæèâàòü, îâëàäåâàòü âíèìàíèåì ÷åëîâåêà ëþáîãî âîçðàñòà, áåçãðàíè÷íà. È, óäèâèòåëüíî, ÷òî èìåííî íàóêà ìàòåìàòèêà ïîìîæåò íàì ðàçîáðàòüñÿ â îðíàìåíòàõ, èõ êðàñîòå è ãàðìîíèè. Ìû ÷àñòî ñòàëêèâàåìñÿ ñ ýòèìè ïîíÿòèÿìè â æèçíè, íî ðåäêî îñîçíà¸ì, ÷òî îíè òåñíî âçàèìîñâÿçàíû. È òîëüêî ïðîâåäÿ ñâîþ èññëåäîâàòåëüñêóþ ðàáîòó, ÿ îòêðûëà äëÿ ñåáÿ íîâûå ñëàãàåìûå îðíàìåíòàëüíîãî èñêóññòâà, êîòîðûå ïåðåïëåòàÿñü äðóã ñ äðóãîì â îðíàìåíòå, ïðåóìíîæàþò êàæäûé ñâîþ çíà-÷èìîñòü. Ìàòåìàòèêà ïîìîãàåò íàì èäòè ïî ìèðó îðíàìåíòîâ ñ îòêðûòûìè ãëàçàìè, ó÷èò âíèìàòåëüíî ñìîòðåòü âîêðóã è äóìàòü, äóìàòü è äåëàòü âûâî-äû. À îðíàìåíòû â íàøåé ðàáîòå ïîìîãóò íàèáîëåå ïîëíî ðàñêðûòü ïðàêòè-÷åñêóþ çíà÷èìîñòü ìàòåìàòèêè, ïîêàçàòü, ãäå è êàê ìîãóò ïðèìåíÿòüñÿ ìàòå-ìàòè÷åñêèå çíàíèÿ â æèçíè. È ìû óâèäèì, ÷òî ìåæäó èñêóññòâîì îðíàìåíòà è íàóêîé ìàòåìàòèêîé ñóùåñòâóåò òåñíàÿ âçàèìîñâÿçü.

Öåëü íàøåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû: èçó÷èòü îðíàìåíòû, èõ âèäû, èñòîðèþ âîçíèêíîâåíèÿ, ìàòåìàòè÷åñêèå ïðè¸ìû ïîñòðîåíèÿ îðíàìåíòîâ è ïðèìåíåíèå â æèçíè.

Ãèïîòåçà èññëåäîâàíèÿ: â îñíîâå ðàáîòû ïîëîæåíà ãèïîòåçà, êîòîðàÿ çàêëþ÷àåòñÿ â ïðåäïîëîæåíèè î òîì, ÷òî èçó÷åíèå äàííîé òåìû ïîìîæåò:

ñîçäàòü ïîâûøåííûé èíòåðåñ ê ìàòåìàòèêå è ñäåëàòü ïðîöåññ ïîçíàíèÿ • å¸ áîëåå óâëåêàòåëüíûì;ñ íîâîé òî÷êè çðåíèÿ ïîíÿòü îïðåäåëåíèå ñèììåòðèè, å¸ âèäû, ïðèíöè-• ïû ïðåîáðàçîâàíèÿ ôèãóð;ðàçâèòü ìàòåìàòè÷åñêèé êðóãîçîð, âîîáðàæåíèå, ïðîñòðàíñòâåííîå • ìûøëåíèå, ëåæàùèõ â îñíîâå ëþáîãî òâîð÷åñêîãî ïðîöåññà, äëÿ íàñ øêîëüíèêîâ — ýòî ó÷¸áà.ñîçäàòü ýñêèç îðíàìåíòà äëÿ óêðàøåíèÿ òîðòà, íå èìåÿ ïðè ýòîì õóäîæå-• ñòâåííûõ íàâûêîâ.Äëÿ äîñòèæåíèÿ óêàçàííîé öåëè è ïðîâåðêè ñôîðìóëèðîâàííîé ãèïîòå-

çû íåîáõîäèìî áûëî ðåøèòü ñëåäóþùèå çàäà÷è:òåîðèòè÷åñêèå — ïðîàíàëèçèðîâàòü ñïåöèàëüíóþ ëèòåðàòóðó ïî ìàòåìà-• òèêå è èñêóññòâîâåäåíèþ, èçó÷èòü ðàçëè÷íûå îðíàìåíòû, âèäû äâèæåíèÿ, èõ ïðèìåíåíèå â îðíà-• ìåíòàõ;ïðàêòè÷åñêèå — ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå ïðèìåíåíèÿ îðíàìåíòîâ â æèç-• íè ðîäíîãî ãîðîäà, íàó÷èòüñÿ àíàëèçèðîâàòü ñõåìû îðíàìåíòîâ, âûáðàòü íåêîòîðûå ïðè¸ìû ïîñòðîåíèÿ îðíàìåíòîâ, â îïûòíî-ýêñïåðèìåíòàëüíîé ðàáîòå ïðèìåíèòü èõ â ðàçðàáîòêå îðíàìåíòàëüíûõ ýñêèçîâ äëÿ óêðàøå-íèÿ òîðòîâ.Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: ñâîéñòâà ñèììåòðèè è ñïîñîáû å¸ ïðåîáðàçî-

âàíèÿ â îðíàìåíòå. Àêòóàëüíîñòü òåìû ñîñòîèò â ïîñòîÿííîì ðàñøèðåíèè ñôåð ïðèìåíåíèÿ îðíàìåíòàëüíîãî èñêóññòâà â ñîâðåìåííîì ìèðå.

Page 162: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

162 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ГЛАЗОМЕР

Ковалев Даниил Максимович

Научный руководитель Храмова С. В.

ÌÀÎÓ «Ìåäèêî-áèîëîãè÷åñêèé ëèöåé», ã. Ñàðàòîâ

ß, êàê ÷åëîâåê, ïðîôåññèîíàëüíî çàíèìàþùèéñÿ ôåõòîâàíèåì, â õîäå ñîðåâíîâàíèé îáðàòèë âíèìàíèå íà âàæíîñòü õîðîøåãî ãëàçîìåðà äëÿ ïîáå-äû.  ñîðåâíîâàíèÿõ ìîåé âîçðàñòíîé ãðóïïû ÷àñòî ïîïàäàþò ñïîðòñìåíû íà 2–3 ãîäà ñòàðøå. Ñ ñîïåðíèêàìè ñòàðøå, à, ñëåäîâàòåëüíî, âûøå ðîñòîì è áîëåå îïûòíûìè ñëîæíåå ñáëèçèòüñÿ è íàíåñòè óäàð. Ïîòîìó-÷òî ó íèõ äëèííåå ðóêè, ÷åì ó ìåíÿ è îíè áûñòðåå ïåðåäâèãàþòñÿ íà äîðîæêå. ×òîáû â òàêîì áîþ çàðàáîòàòü î÷êè è ïîáåäèòü ñîïåðíèêà íåîáõîäèìî îáëàäàòü íå òîëüêî õîðîøèìè íàâûêàìè áîÿ, íî è íåêîòîðîé õèòðîñòüþ è õîðîøî ðàç-âèòûì ãëàçîìåðîì.

×òîáû óëó÷øèòü ñâîè ðåçóëüòàòû â ñïîðòå ÿ ðåøèë áîëåå ïîäðîáíî ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ïîíÿòèåì ãëàçîìåð, ïîíÿòü íåîáõîäèìîñòü ïðèìåíåíèÿ ãëàçîìåðà â ñîâðåìåííîì ìèðå, ïðîâåñòè èññëåäîâàíèÿ íà ãðóïïå ëþäåé ïî îïðåäåëåíèþ ðàññòîÿíèÿ äî îáúåêòà, åãî âûñîòå è øèðèíå, âûÿñíèòü, ãäå íàõîäèò øèðîêîå ïðèìåíåíèå ãëàçîìåð. Ïðàâäà ëè, ÷òî ðåãóëÿðíîå âûïîë-íåíèå óïðàæíåíèé íà ðàçâèòèå ãëàçîìåðà óæå ÷åðåç ìåñÿö äàåò âèäèìûé ðåçóëüòàò?

Öåëü ìîåé ðàáîòû — óçíàòü ÷òî òàêîå ãëàçîìåð, êàê îí âëèÿåò íà æèçíü ÷åëîâåêà. Ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå â ãðóïïå ëþäåé. Ïåðâîíà÷àëüíî çàôèê-ñèðîâàòü ðåçóëüòàòû, äàòü ó÷àñòíèêàì óïðàæíåíèÿ íà ðàçâèòèå ãëàçîìåðà, à ïîòîì ñðàâíèòü ðåçóëüòàòû.

 õîäå ðàáîòû ÿ âûÿñíèë ÷òî ãëàçîìåð èìååò áîëüøîå çíà÷åíèå â ïîâñåä-íåâíîé æèçíè, êîãäà ÷åëîâåêó ïðèõîäèòñÿ ðàçëè÷àòü áëèæå è äàëüøå ëåæà-ùèå ïðåäìåòû, è èãðàåò îãðîìíóþ ðîëü â òàê íàçûâàåìûõ ãëàçîìåðíûõ ñúåì-êàõ. Ðàçâèòèå ãëàçîìåðà ñïîñîáñòâóåò óëó÷øåíèþ çðèòåëüíîãî âîñïðèÿòèÿ è ëîãè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ, à òàêæå óêðåïëÿåò ïàìÿòü ÷åëîâåêà. Ëó÷øå âñåãî ýòî óìåíèå ðàçâèâàåòñÿ â äåòñêîì âîçðàñòå: ìîçã ðåáåíêà âïèòûâàåò íîâûå çíàíèÿ, êàê ãóáêà, ïîýòîìó çà÷àñòóþ ìû âèäèì, ÷òî ó ìàëûøåé àáñòðàêòíîå ìûøëåíèå ðàçâèòî ëó÷øå, ÷åì ó âçðîñëûõ. Ãëàçîìåð îñîáåííî âàæåí â òàêèõ ïðîôåññèÿõ êàê — õóäîæíèê, àðõèòåêòîð, ñêóëüïòîð, ãðàâèðîâùèê, ãåîäå-çèñò, õèðóðã, ëåò÷èê, âîåííîå äåëî è, êîíå÷íî æå, äëÿ ëþáîãî ñïîðòñìåíà.

Ãëàçîìåð èìååò áîëüøîå ïðàêòè÷åñêîå çíà÷åíèå â âîåííîì äåëå. Åñëè â îäíèõ ðîäàõ îðóæèÿ ïðàâèëüíûé ãëàçîìåð îáóñëîâëèâàåò óñïåøíîñòü âûïîë-íåíèÿ çàäàíèÿ (ñòðåëêè, íàáëþäàòåëè), òî â äðóãèõ, íàïðèìåð äëÿ ïèëîòà, îøèá-êà â îïðåäåëåíèè ðàññòîÿíèÿ ïî ãëàçîìåðó ìîæåò ïîâëå÷ü çà ñîáîé àâàðèþ.

Ïðîâîäÿ èññëåäîâàíèÿ â ãðóïïå ñâåðñòíèêîâ è áîëåå ñòàðøèõ ó÷àñòíè-êîâ ÿ ñäåëàë ñëåäóþùèé âûâîä: ñâîé ãëàçîìåð ìîæíî óëó÷øèòü, ðåãóëÿðíî âûïîëíÿÿ óïðàæíåíèÿ íà åãî ðàçâèòèå, çà ñðàâíèòåëüíî íåáîëüøîå âðåìÿ.  ïîäòâåðæäåíèå ýòîìó îòìåòèì — ó ñòàðøåé âîçðàñòíîé ãðóïïû ëó÷øå ðàç-âèò ãëàçîìåð.

Page 163: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

163ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 õîäå ðàáîòû ÿ çàòðîíóë ÷àñòü îáðàçîâàòåëüíîãî êóðñà ñåäüìîãî êëàñ-ñà. Ðàçîáðàë òåìó — ïðîïîðöèÿ, íàó÷èëñÿ âû÷èñëÿòü ïðîöåíòû è ñòðîèòü ïîäîáíûå òðåóãîëüíèêè.

Ñ íà÷àëà ðàáîòû íàä ýòîé òåìîé ÿ ñòàë ðåãóëÿðíî âûïîëíÿòü óïðàæíåíèÿ íà ðàçâèòèå ãëàçîìåðà è óëó÷øèë ñâîè ðåçóëüòàòû â ñïîðòå.

ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ПОСТРОЕНИЯ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРЯМЫХ

Коновалов Иван Владимирович

Научный руководитель Заносиенко Е. В.

ÌÀÎÓ «Ìåäèêî-áèîëîãè÷åñêèé ëèöåé», ã. Ñàðàòîâ

×òî îáùåãî ìåæäó ó÷åíè÷åñêîé òåòðàäüþ, ãëîáóñîì è Ïîëÿðíîé çâåçäîé?Âñå ýòè ïðåäìåòû îáúåäèíÿåò ïîíÿòèå ïàðàëëåëüíîñòè: òåòðàäè ðàç-

ëèíîâàíû ïàðàëëåëüíûìè ëèíèÿìè, íà ãëîáóñå è êàðòå èìåþòñÿ ïàðàëëåëè, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ ìîæíî óêàçàòü òî÷íîå ïîëîæåíèå îáúåêòà. Ñîõðàíåíèå ïàðàëëåëüíîñòè çâåíüåâ — îñíîâíîå óñëîâèå ðàáîòû ìåõàíèçìà, íàçûâàå-ìîãî ïàðàëëåëîãðàììîì Óàòòà, íàçâàííîãî â ÷åñòü èçîáðåòàòåëÿ ïåðâîé óíè-âåðñàëüíîé ïàðîâîé ìàøèíû.

Öåëü: Ðàññìîòðåòü âçàèìîñâÿçü òåîðåì, ñâÿçàííûõ ñ ïàðàëëåëüíûìè ïðÿ-ìûìè, ðåøåíèå çàäà÷ íà ïîñòðîåíèå ïàðàëëåëüíûõ ïðÿìûõ, ïðàêòè÷åñêîå ïðèìåíåíèå èëè ñïîñîáû ïîñòðîåíèÿ.

Ãèïîòåçû:1. Êàæäàÿ òåîðåìà ëåæèò â îñíîâå îñîáîãî ñïîñîáà ïîñòðîåíèÿ ïàðàëëåëü-

íûõ ïðÿìûõ, è êàæäûé èõ íèõ ïðèìåíÿåòñÿ íà ïðàêòèêå.2.  ïðîñòðàíñòâå ñóùåñòâóþò ñâîè ñïîñîáû ðåøåíèÿ äàííîé çàäà÷è.

 õîäå ðàáîòû ìû ñîïîñòàâèëè òåîðåìû è èçâåñòíûå ñïîñîáû ïîñòðîåíèÿ ïàðàëëåëüíûõ ïðÿìûõ, ïðàêòè÷åñêèå ñïîñîáû ïîñòðîåíèÿ èëè èõ ïðèìåíå-íèå â äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà. Âûÿñíèëè, ÷òî â îñíîâå ñïîñîáîâ ïîñòðîåíèÿ ïàðàëëåëüíûõ ïðÿìûõ íà ïëîñêîñòè ëåæàò òåîðåìû î ïðèçíàêàõ ïàðàëëåëü-íûõ ïðÿìûõ ÷åðåç íàêðåñò ëåæàùèå, ñîîòâåòñòâåííûå, îäíîñòîðîííèå óãëû è ñëåäñòâèå ïåðâîé òåîðåìû, à òàê æå îäèí èç ïðèçíàêîâ ïàðàëëåëîãðàììà. Ïðàêòè÷åñêèå ñïîñîáû ïîñòðîåíèÿ îñíîâûâàþòñÿ íà ïðèçíàêå ïàðàëëåëü-íûõ ïðÿìûõ ÷åðåç ñîîòâåòñòâåííûå óãëû.  ìåõàíèêå èñïîëüçóþòñÿ ïðèçíàêè ïàðàëëåëîãðàììà. Ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷è íà ïîñòðîåíèå ïðÿìîé ïàðàëëåëüíîé äàííîé ìîæíî èñïîëüçîâàòü ïðèçíàê ïàðàëëåëîãðàì-ìà, îñíîâàííûé íà äåëåíèè äèàãîíàëåé òî÷êîé ïåðåñå÷åíèÿ ïîïîëàì.

Ïðîâåðèëè íàøå ïðåäïîëîæåíèå íà ïðàêòèêå. Äîêàçàëè, ÷òî ïðè äàííîì ñïîñîáå ïîñòðîåíèÿ ïîëó÷àåì åäèíñòâåííóþ ïðÿìóþ, ïàðàëëåëüíóþ äàííîé, è ïðîõîäÿùóþ ÷åðåç çàäàííóþ òî÷êó.

Èçó÷àÿ òåîðåìû ñòåðåîìåòðèè ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî íà ðÿäó ñ äðóãèìè ñïîñîáàìè ðåøåíèÿ íàøåé çàäà÷è, ìîæíî èñïîëüçîâàòü ñïîñîá ïîñòðîå-íèÿ ïàðàëëåëüíûõ ïðÿìûõ, îñíîâàííûé íà ïðèçíàêå ïàðàëëåëîãðàììà. Ïðèìåíèëè ðåøåíèå íà ïðàêòèêå. Ñ ïîìîùüþ ïðèñïîñîáëåíèÿ óáåäèëèñü,

Page 164: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

164 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

÷òî âûøå óêàçàííûé ñïîñîá ìîæíî ïðèìåíÿòü ïðè ïîñòðîåíèè ïàðàëëåëü-íûõ ïðÿìûõ, ïðîâåä¸ííûõ âäîëü óñëîâíîãî ðåáðà.

Òàêèì îáðàçîì, âñå ïîñòàâëåííûå çàäà÷è âûïîëíåíû, öåëü ðàáîòû äîñòèã-íóòà. Ãèïîòåçà, î òîì, ÷òî êàæäàÿ òåîðåìà ëåæèò â îñíîâå îñîáîãî ñïîñîáà ïîñòðîåíèÿ ïàðàëëåëüíûõ ïðÿìûõ, è êàæäûé èõ íèõ ïðèìåíÿåòñÿ íà ïðàêòè-êå, ïîäòâåðæäåíà. Áîëåå òîãî, ïðåäëîæåíî äðóãîé ñïîñîá ïîñòðîåíèÿ ïðÿ-ìîé, ïàðàëëåëüíîé äàííîé, è ïðîõîäÿùåé ÷åðåç äàííóþ òî÷êó. Ãèïîòåçà, ÷òî â ïðîñòðàíñòâå ñóùåñòâóþò ñâîè ñïîñîáû ðåøåíèÿ äàííîé çàäà÷è, ïîäòâåðæ-äåíà ÷àñòè÷íî. Íàðÿäó ñ îñîáûìè ñïîñîáàìè, îñíîâàííûìè íà ðÿäå òåîðåì ñòåðåîìåòðèè, ñóùåñòâóåò âîçìîæíîñòü ïðèìåíåíèÿ ïåðåõîäà ê çàäà÷å ïëà-íèìåòðèè. Ïðèìåíåíèå ðàññìîòðåííîãî ñïîñîáà áûëî ïðîâåðåíî ïðàêòè÷å-ñêè ñ ïîìîùüþ èçãîòîâëåííîãî ïðèñïîñîáëåíèÿ.

МИР ИНТЕРЕСНЫХ ЧИСЕЛ

Терентьева Людмила Васильевна

Научный руководитель Савич Л. А.

ÌÎÓ «Øêîëà-èíòåðíàò ñðåäíåãî (ïîëíîãî) îáùåãî îáðàçîâàíèÿ ñ. Íûäà», ßìàëî-Íåíåöêèé àâòîíîìíûé îêðóã,

Íàäûìñêèé ðàéîí, ñ. Íûäà

Ñâåäåíèÿ, êîòîðûå äîøëè äî íàñ èç ãëóáîêîé äðåâíîñòè, ãîâîðÿò î òîì, ÷òî â äàëåêèå âðåìåíà ÷åëîâåê çíàë ñ÷åò. Óæå îêîëî 5000 ëåò íàçàä íàðîäû Äðåâíåãî ìèðà (âàâèëîíÿíå, åãèïòÿíå) îáó÷àëè äåòåé íà÷àëàì àðèôìåòèêè. Èçó÷àÿ èñòîðèþ âîçíèêíîâåíèÿ è ðàçâèòèÿ ñ÷åòà, ó÷åíûå ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî â íà÷àëå ÷åëîâåê ðàçëè÷àë ïîíÿòèÿ «îäèí» è «ìíîãî». Çàòåì ïîÿâèëèñü äðóãèå ÷èñëà.

Ìàòåìàòèêà øàãíóëà âïåðåä â ñâîåì ðàçâèòèè, îáîéòèñü áåç âû÷èñëåíèé íåâîçìîæíî. Ìû óæå èçó÷èëè íàòóðàëüíûå ÷èñëà, ïðîäîëæèì èçó÷àòü äåñÿ-òè÷íûå è îáûêíîâåííûå äðîáè. Íàó÷èëèñü è íàó÷èìñÿ èõ ïðèìåíÿòü ïðè ðåøåíèè ðàçëè÷íûõ çàäà÷. Ðàç åñòü ýòè ÷èñëà â ìàòåìàòèêå — çíà÷èò, îíè íåîáõîäèìû â ïîâñåäíåâíîé æèçíè. Äëÿ ñâîåé ðàáîòû ÿ âûáðàëà òåìó: «Ìèð èíòåðåñíûõ ÷èñåë»

Öåëü ðàáîòû — èçó÷åíèå èñòîðè÷åñêîãî âîñïðèÿòèÿ ÷èñåë, èõ ñâîéñòâà.Ìàãè÷åñêèå ñâîéñòâà ÷èñåë âîëíîâàëè ëþäåé åùå â ãëóáîêîé äðåâíîñòè.

 íàñ ñèäèò êàêàÿ-òî ñèìïàòèÿ ê îäíèì ÷èñëàì è îñòîðîæíîñòü, à ïîðîé è ñîâñåì íåïðèÿòíûå ÷óâñòâà ê äðóãèì. Îñîáûì ïî÷èòàíèåì îêðóæåíû áûëè ÷èñëà â Äðåâíåé Ãðåöèè. Ôèëîñîô è ìàòåìàòèê Ïèôàãîð óòâåðæäàë, ÷òî «÷èñëà ïðàâÿò ìèðîì». Ïèôàãîðåéöû âåðèëè â ìàãèþ ÷èñåë è äóìàëè, ÷òî çà êàæäûì ïðåäìåòîì ñòîèò êàêîå-òî ÷èñëî.

Ïðîâåäÿ íåáîëüøîå èññëåäîâàíèå (îáðàòèëàñü ê çíàêîìûì, ðîäñòâåí-íèêàì, ó÷èòåëÿì ñ âîïðîñàìè; èñêàëà îòâåòû â êíèãàõ) ÿ îáíàðóæèëè ñëåäóþùåå:

Page 165: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

165ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Äåñÿòü. Ñèìâîë ãàðìîíèè è ïîëíîòû. Ýòèì ÷èñëîì ñèìâîëèçèðîâàë-ñÿ ôèëîñîôñêèé êàìåíü. Äåñÿòîê ñòàë îñíîâîé äåñÿòè÷íîé ñèñòåìû ñ÷åòà, êîòîðóþ èñïîëüçóþò âî âñåì ìèðå.

Îäèííàäöàòü. Íàøè ïðåäêè îòíîñèëè ê íåõîðîøèì ÷èñëàì, ÷èñëî 11. Êàê òåïåðü óñòàíîâëåíî, èçìåíåíèÿ àêòèâíîñòè Ñîëíöà âëèÿþò íà çäîðîâüå ëþäåé, à òàêèå èçìåíåíèÿ ñîâåðøàþòñÿ ïåðèîäè÷åñêè ÷åðåç êàæäûå 11 ëåò.

×èñëî 12. Î÷åíü ïî÷èòàåòñÿ ÷èñëî 12, «äþæèíà»: 12 ìåñÿöåâ â ãîäó, 12 çíàêîâ Çîäèàêà, 12 äåëåíèé íà öèôåðáëàòàõ ÷àñîâ, ñåðâèçû íà 12 ïåð-ñîí. ×èñëî 12 çàìûêàëî ñâåò.

×èñëî 13. 13 ñóëèò îäíè íåïðèÿòíîñòè. Îíî ïðîñòîå è äåëèòñÿ òîëüêî íà ñåáÿ è åäèíèöó. Ñóåâåðèÿ, ñâÿçàííûå ñ ÷èñëîì 13, îêàçàëèñü íàèáîëåå óñòîé÷èâûìè è ïîëó÷èëè íàèáîëüøåå ðàñïðîñòðàíåíèå. Ëþäè ìíîãèõ ñòðàí (Àíãëèÿ, Ôðàíöèÿ, Ïîëüøà è äð.) ñ÷èòàþò ýòî ÷èñëî íåñ÷àñòëèâûì, èñïûòû-âàþò ïåðåä íèì ïàíè÷åñêèé ñòðàõ è ñòàðàþòñÿ èçáåãàòü åãî. Ó íàøèõ ïðåä-êîâ — ñëàâÿí íå áûëî ñóåâåðèé, ñâÿçàííûõ ñ ÷èñëîì 13.

×èñëî 60. Âî ìíîãèõ âàâèëîíñêèõ, ïåðñèäñêèõ è ãðå÷åñêèõ ëåãåíäàõ ñèíîíèìîì ñàìîãî áîëüøîãî ïðåäñòàâëÿëîñü 60.

Èñòîðèÿ ÷èñåë óâëåêàòåëüíà è çàãàäî÷íà. ×åëîâå÷åñòâó óäàëîñü ðàçãàäàòü òàéíû ìèðà ÷èñåë è èñïîëüçîâàòü ñâîè îòêðûòèÿ â æèçíè. Ðàáîòàÿ ïî òåìå èññëåäîâàíèÿ, ÿ ïðèøëà ê âûâîäó, çíàÿ ñâîå «ãëàâíîå ÷èñëî», ÷åëîâåê ìîæåò èçìåíèòü ñâîé õàðàêòåð â ëó÷øóþ ñòîðîíó, òàêèì îáðàçîì, íàøà ãèïîòåçà ïîäòâåðäèëàñü.

Äàííàÿ ðàáîòà ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàíà íà óðîêàõ ìàòåìàòèêå, êëàññ-íûõ ÷àñàõ, ôàêóëüòàòèâå.

СОФИЗМЫ И ПАРАДОКСЫ В МАТЕМАТИКЕ

Шидловская Анастасия Романовна

Научный руководитель Быкова Н. Н.

ÌÀÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 15, Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîÿðñê

Êàæäûé ÷åëîâåê ñëûøàë ïîäîáíîå âûñêàçûâàíèå «Äâàæäû äâà ïÿòü», èëè «Äâà ðàâíî òðåì». Íî â ÷åì äåëî? Êòî èõ ïðèäóìàë? Êàê èõ ìîæíî äîêà-çàòü? Èìåþò ëè îíè êàêîå-òî ëîãè÷åñêîå îáúÿñíåíèå? È ìû çíàåì, ÷òî äëÿ óñâîåíèÿ ìàòåìàòèêè ñóùåñòâóþò ñîôèçìû è ïàðàäîêñû. «Ñîôèçì» — ñëîâî ãðå÷åñêîãî ïðîèñõîæäåíèÿ è â ïåðåâîäå îçíà÷àåò ãîëîâîëîìêó, õèòðîóìíîå âûñêàçûâàíèå, óìîçàêëþ÷åíèå, êîòîðîå ïðèâîäèò ê àáñóðäó è ïàðàäîêñàëüíûì óòâåðæäåíèÿì, ïðîòèâîðå÷àùèì îáùåïðèíÿòûì óòâåðæ-äåíèÿì. «Ïàðàäîêñ» (ãðå÷. «ïàðà» — «ïðîòèâ», «äîêñà» — «ìíåíèå») áëèçîê ê ñîôèçìó. Íî îò íåãî îí îòëè÷àåòñÿ òåì, ÷òî ýòî íå ïðåäíàìåðåííî ïîëó-÷åííûé ïðîòèâîðå÷èâûé ðåçóëüòàò. Ïàðàäîêñ — ñòðàííîå óìîçàêëþ÷åíèå, ðàñõîäÿùååñÿ ñ îáùåïðèíÿòûì ìíåíèåì, âûñêàçûâàíèå, à òàêæå ìíåíèå. Ìàòåìàòè÷åñêèå ñîôèçìû õîðîøî ìàñêèðóþò îøèáêó, êîòîðàÿ ïðèâîäèò ê î÷åâèäíî íåïðàâèëüíîìó ðåçóëüòàòó. Ïîíèìàíèå îøèáîê â ñîôèçìå âåäåò

Page 166: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

166 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ê ïîíèìàíèþ ìàòåìàòèêè â öåëîì, ïîìîãàåò ðàçâèâàòü ëîãèêó è íàâûêè ïðàâèëüíîãî ìûøëåíèÿ. ×òî æå òàêîå ìàòåìàòè÷åñêèé ñîôèçì?È êàê ïðî-èñõîäèò, ÷òî ïðè äîêàçàòåëüñòâå òîãî èëè èíîãî âûñêàçûâàíèÿ, èëè óìîçà-êëþ÷åíèÿ, êîòîðîå êàê áû ÿâëÿåòñÿ âåðíûì, ñëó÷àåòñÿ, ÷òî ìû ïðèõîäèì ê ìàòåìàòè÷åñêîìó ñîôèçìó. Äàííàÿ ïðîáëåìà íàñ çàèíòåðåñîâàëà, êàê, çíàÿ ðàöèîíàëüíûå ñïîñîáû, ïðèåìû äîêàçàòåëüñòâà, ïîëó÷àþòñÿ ìàòåìàòè-÷åñêèå ñîôèçìû, ïàðàäîêñû.

È â ñâîåé ðàáîòå ÿ õî÷ó ðàññìîòðåòü íåêîòîðûå ñîôèçìû è ïàðàäîêñû è ñîôèçìû, êîòîðûå ïîëó÷àþòñÿ â ðàáîòàõ ó÷àùèõñÿ ïðè âûïîëíåíèè ñàìî-ñòîÿòåëüíûõ è êîíòðîëüíûõ ðàáîòàõ è ïî êàêèì òåìàì.

Öåëü ìîåé ðàáîòû: âûÿâèòü êàòåãîðèè îøèáîê, äîïóñêàåìûõ ó÷àùèìèñÿ è ïî êàêèì òåìàì.

Çàäà÷è:1. Ïîíÿòü, ÷òî òàêîå ñîôèçìû, ïàðàäîêñû? Èçó÷èòü èõ èñòîðèþ.2. Ðàññìîòðåòü ïðèìåðû ñîôèçìîâ è ïàðàäîêñîâ.3. Ïðîàíàëèçèðîâàòü ñàìîñòîÿòåëüíûå è êîíòðîëüíûå ðàáîòû ó÷àùèõñÿ.4. Ñðàâíèòü ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû ó÷àùèõñÿ.5. Íà îñíîâàíèè èññëåäîâàíèÿ ïðîâåñòè ðàáîòó ñ ó÷àùèìèñÿ ãèìíàçèè,

ïîêàçàòü íåêîòîðûå ìàòåìàòè÷åñêèå ñîôèçìû è ïàðàäîêñû, ðàññêàçàòü, êàê îíè ïîëó÷àþòñÿ. õîäå èññëåäîâàíèÿ áûëî óñòàíîâëåíî, ÷òî ðåáÿòà, êîòîðûå ïðàâèëüíî

èñïîëüçóþò ïðàâèëà, àëãîðèòìû, çíàþò è ïðàâèëüíî ïðèìåíÿþò òåîðåìû, òå ìåíüøå äîïóñêàþò îøèáêè â ñâîèõ ðàáîòàõ. À òå ðåáÿòà, êîòîðûå íå óìåþò ïðèìåíÿòü òî, èëè èíîå ïðàâèëî, ïðèõîäÿò ê àáñóðäíûì ðåçóëüòàòàì, êîòî-ðûå íàçûâàþòñÿ ñîôèçìàìè èëè ïàðàäîêñàìè. Ìû ïðåäëàãàåì ðÿä ìåð, êîòî-ðûå íà íàø âçãëÿä, äîëæíû ïîìî÷ü â ðåøåíèè äàííîé ïðîáëåìû:1. Ñ ðåçóëüòàòàìè èññëåäîâàíèÿ âûñòóïèòü íà çàñåäàíèè ìàòåìàòè÷åñêèõ

êðóæêîâ;2. Ïðîâåñòè áåñåäû ñ ó÷àùèìèñÿ íà òåìó: «Ìàòåìàòè÷åñêèå ñîôèçìû

è ïàðàäîêñû â ìàòåìàòèêå». Êàê îíè ïîëó÷àþòñÿ è ÷òî íàäî äåëàòü, ÷òîáû ýòîãî íå ïðîèñõîäèëî;

3. Ïðåäëîæèòü ðåáÿòàì ðàçëè÷íûå òåñòû ïî ðàçâèòèþ ìàòåìàòè÷åñêîãî ìûøëåíèÿ, ëîãèêè.

ЗУБРИТЬ ИЛИ НЕ ЗУБРИТЬ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ

Нагорный Александр Александрович

Научный руководитель Нагорная М. М.

ÌÀÎÓÑÎØ ¹ 11, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáë., ã. Êàëèíèíãðàä

Äàííûé ïðîåêò ïîñëóæèë ìíå ñòàðòîâîé ïëîùàäêîé äëÿ óâëåêàòåëüíîãî ïóòåøåñòâèÿ â ìàòåìàòèêó. Âîîáùå-òî ìàòåìàòè÷åñêîå èññëåäîâàíèå — ýòî ïîõîä â íåèçâåñòíîñòü, íî ÿ î÷åíü ïîñòàðàëñÿ ðàçûñêàòü òîò ñàìûé ïóòü, êîòî-ðûì øëè âåëèêèå ìàòåìàòèêè. Íàïðàâëåíèå äâèæåíèÿ ÿ âûáèðàë äëÿ ñåáÿ

Page 167: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

167ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñàì, íà÷àâ ñ ïðîñòîãî ïðèìåðà, êîòîðûé ïîäòîëêíóë ê èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòå « Êàê ìîæíî îäèí è òîò æå ïðèìåð èç òàáëèöû óìíîæåíèÿ ðåøèòü ðàçëè÷íûìè ñïîñîáàìè?», «À ÷òî, åñëè âñ¸ ðåøàåòñÿ ïðîùå?», «Ïî÷åìó òàê ïðîèñõîäèò?»

Óäîâîëüñòâèå èñïûòûâàåøü îò ñîçíàíèÿ, ÷òî îáúÿñíèë íàéäåííûå âàðè-àíòû, èëè îò òîãî, ÷òî íàø¸ë îòâåò íà âîïðîñ, èëè ïðîñòî îò îùóùåíèÿ, ÷òî çàíÿò ÷åì-òî ñòîÿùèì.

 ìîåé ðàáîòå èìåþòñÿ íåêîòîðûå èñòîðè÷åñêèå ñâåäåíèÿ. Îñíîâíûìè ýòàïàìè ðàáîòû íàä äàííîé òåìîé ÿâèëèñü: ïîäáîðêà ñîîòâåòñòâóþùåé ëèòå-ðàòóðû, èçó÷åíèå íóæíîãî äëÿ ðàáîòû ìàòåðèàëà, ïðèìåíåíèå ê êîíêðåòíûì çàäà÷àì, èññëåäîâàíèå ìåòîäîâ, à òàêæå ïðàêòè÷åñêîå ïðèìåíåíèå.

Îòêóäà æå ïðèøëà ê íàì òàáëèöà óìíîæåíèÿ? Ïðè ïîèñêå îòâåòà ÿ ñòîë-êíóëñÿ ñ èíòåðåñíûìè èñòîðè÷åñêèìè ôàêòàìè, îñíîâàííûìè íà àðõåîëî-ãè÷åñêèõ íàõîäêàõ. Èíòåðåñíî áûëî è òî, ÷òî øïàðãàëêè- «çàïîìèíàëî÷êè» ïðèäóìàëè íå ñîâðåìåííûå ó÷åíèêè, à î íèõ óïîìèíàåòñÿ åù¸ â VII âåêå.

À âîò â Äðåâíåì Åãèïòå òàáëèöà óìíîæåíèÿ íå áûëà èçâåñòíà. Íî åãèï-òÿíå óìíîæàëè ðàçëîæåíèåì ÷èñåë â äâîè÷íûé ðÿä — òàê íàçûâàåìûé «êîì-ïüþòåðíûé» ñïîñîá.

ß âïåðâûå óñëûøàë î òàáëèöå óìíîæåíèÿ åù¸ äîøêîëüíèêîì îò áàáóøêè. Îêàçàëîñü, ÷òî óìíîæàòü ìîæíî íà ïàëüöàõ è ñóùåñòâóåò íåñêîëüêî ñïîñî-áîâ òàêîãî óìíîæåíèÿ. À ñïîñîá óìíîæåíèÿ íà 8 ñ ïîìîùüþ ïàëüöåâ ÿ ïðè-äóìàë äëÿ ñåáÿ ñàì, ïðàâäà, òîëüêî äî ïÿòè.

Åñòü ñïîñîáû óìíîæåíèÿ, íàïîìèíàþùèå èãðó-ãîëîâîëîìêó («Ðåø¸ò÷à-òîå» óìíîæåíèå), íî â ïîâñåäíåâíîé æèçíè è íà óðîêàõ ñïîñîá íå ñîâñåì óäîáåí èç-çà òðóäî¸ìêîñòè ïîñòðîåíèÿ ïðÿìîóãîëüíîé òàáëèöû.

Èç âñåõ ðàññìîòðåííûõ ìíîþ ñïîñîáîâ ñàìûì èíòåðåñíûì äëÿ ìåíÿ îêà-çàëñÿ «Êèòàéñêèé» ñïîñîá óìíîæåíèÿ, ñ åãî ïîìîùüþ ìîæíî ïðîèçâîäèòü âû÷èñëåíèÿ, íå èñïîëüçóÿ çíàíèé òàáëèöû óìíîæåíèÿ. Âñ¸ ÷òî íóæíî, òàê ýòî íà÷åðòèòü ëèíèè è ñîñ÷èòàòü òî÷êè ïåðåñå÷åíèÿ, è ïðè ñîáëþäåíèè âñåõ ïðàâèë ýòîãî ìåòîäà ðåçóëüòàò âû ïîëó÷èòå òî÷íî è ãîðàçäî áûñòðåå, íåæåëè áóäåòå óìíîæàòü ìíîãîçíà÷íûå ÷èñëà òðàäèöèîííûì ñïîñîáîì â ñòîëáèê.

Ïî çàâåðøåíèè ðàáîòû íàä ïðîåêòîì ìíå áûëî èíòåðåñíî óçíàòü ìíåíèÿ ìîèõ îäíîêëàññíèêîâ. Íà óðîêàõ ìàòåìàòèêè, ðàçäåëèâøèñü ïî ãðóïïàì, ìû ðåøàëè çàäà÷è, óðàâíåíèÿ, ïðèìåðû, èñïîëüçóÿ òîëüêî âíîâü îñâîåííûå íàìè ñïîñîáû è íå ïðèìåíÿÿ òðàäèöèîííîãî ìåòîäà óìíîæåíèÿ. Ïîäâåäÿ èòîãè ýêñïåðèìåíòàëüíîãî óðîêà, âûÿñíèëèñü ïðåäïî÷òåíèÿ, òðóäíîñòè, èíòåðåñ ìîèõ îäíîêëàññíèêîâ êî âñåì ïðåäëîæåííûì ìíîþ ñïîñîáàì óìíî-æåíèÿ (ðåçóëüòàòû îòîáðàæåíû â äèàãðàììå).

À êàêîé ñïîñîá óìíîæåíèÿ âûáåðèòå Âû? ×òî æå êàñàåòñÿ ìåíÿ, òî ÿ åù¸ ðàç óáåäèëñÿ â íåîáõîäèìîñòè ïðî÷íûõ çíàíèé òàáëèöû óìíîæåíèÿ, íî çóáðèòü å¸ íè ê ÷åìó, ïðîöåññ å¸ çàïîìèíàíèÿ ìîæåò áûòü î÷åíü óâëå-êàòåëüíûì. Âåäü íå çðÿ Ëîìîíîñîâ ãîâîðèë: «Ìàòåìàòèêó óæå çàòåì ó÷èòü íàäî, ÷òî îíà óì â ïîðÿäîê ïðèâîäèò». Óâàæàåìûå âçðîñëûå, íå ðàññòðàè-âàéòå äåòåé, âû÷èñëÿÿ íà êàëüêóëÿòîðå ïðîñòåéøèå âû÷èñëåíèÿ.

Page 168: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

168 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ В ИНТЕРНЕТЕ «УЧУСЬ ИГРАЯ!»

Покрышкин Дмитрий Владимирович

Научный руководитель Покрышкина О. В.

ÃÀÎÓ ÑÎ «Äâîðåö Ìîëîäåæè», Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Åêàòåðèíáóðã

Íà ñåãîäíÿøíèé äåíü ïðîáëåìà áåçîïàñíîñòè äåòåé â èíòåðíåòå àêòóàëü-íà. Îñíîâíàÿ îïàñíîñòü äëÿ äåòåé — ýòî èõ ëè÷íàÿ èíôîðìàöèÿ, êîòîðóþ îíè ñàìè æå è ïóáëèêóþò â Èíòåðíåòå. Ýòî ëè÷íûå ôîòîãðàôèè, ìåñòî ó÷å-áû, òåëåôîí, êðóã äðóçåé, ñâåäåíèÿ î ðîäèòåëÿõ è ò. ä. Îáùàÿñü â ñîöèàëüíûõ ñåòÿõ è äîáàâëÿÿ êîãî ëèáî â äðóçüÿ, íåëüçÿ äîâåðÿòü ïîëíóþ èíôîðìàöèþ î ñâîåé ëè÷íîé æèçíè, âðåìÿ ó÷åáû, âî ñêîëüêî îáû÷íî áûâàåòå äîìà è ò. ä., ïîòîìó, ÷òî áëàãîäàðÿ ñâîáîäíîìó äîñòóïó ê ëè÷íîé èíôîðìàöèè ðåáåíêà â Èíòåðíåòå, ÷àñòî ïðîèñõîäÿò è îãðàáëåíèÿ êâàðòèð è ðàçáîéíûå íàïàäå-íèÿ, âïëîòü äî ïîõèùåíèÿ äåòåé.

Ëþäè óñêîðåííûìè òåìïàìè âíåäðÿþò èíôîðìàöèîííûå òåõíîëîãèè è Èíòåðíåò â ñâîþ ïîâñåäíåâíóþ æèçíü. Ïðè ýòîì íàèáîëåå ïîäâåðæåíû ðèñêàì, òàÿùèìñÿ â êèáåðïðîñòðàíñòâå — Ìû, äåòè.

Ìåæäóíàðîäíûé äåíü áåçîïàñíîãî èíòåðíåòà áûë ââåäåí â 2004 ãîäó Åâðîïåéñêîé îðãàíèçàöèåé Insafe (Åâðîïåéñêàÿ ñåòü áåçîïàñíîãî èíòåð-íåòà) è ñ ýòîãî âðåìåíè åæåãîäíî îòìå÷àåòñÿ âî âòîðîé âòîðíèê ôåâðàëÿ âî ìíîãèõ ñòðàíàõ ìèðà c öåëüþ îáðàòèòü âíèìàíèå ëþäåé íà îïàñíîñòè, êîòîðûå ñóùåñòâóþò â âèðòóàëüíîì ìèðå è çàùèòèòü îò ýòèõ îïàñíîñòåé äåòåé.

Èíòåðíåò ìîæåò áûòü ïðåêðàñíûì ìåñòîì, êàê äëÿ îáó÷åíèÿ, òàê è äëÿ îòäûõà è îáùåíèÿ ñ äðóçüÿìè, íî, êàê è âåñü ðåàëüíûé ìèð, êîìïüþòåðíàÿ ñåòü òîæå ìîæåò áûòü îïàñíà.

Àêòóàëüíîñòü ðàçðàáîòêè êîìïüþòåðíîé èãðû äëÿ ìëàäøèõ øêîëüíè-êîâ íà òåìó «Áåçîïàñíîñòü äåòåé â Èíòåðíåòå. Ó÷óñü, èãðàÿ!» ïîäòâåðæäà-åòñÿ òåì, ÷òî îñîáî âàæíî îáúÿñíÿòü ðåáåíêó ïðàâèëà áåçîïàñíîé ðàáîòû â Èíòåðíåòå íà «äîñòóïíîì» è èíòåðåñíîì åìó ÿçûêå — ÷åðåç êîìïüþòåð-íóþ èãðó.

Öåëü — ðàçðàáîòàòü ïðîåêò êîìïüþòåðíîãî ïðèëîæåíèÿ ïî òåìå «Èíòåðíåò áåçîïàñíîñòü» äëÿ ïðîâåäåíèÿ ó÷åáíûõ çàíÿòèé â ìëàäøåé øêîëå ïî äèñöèïëèíå «Èíôîðìàòèêà è ÈÊÒ»

Çàäà÷è:èçó÷èòü ñîâðåìåííîå ñîñòîÿíèå èíôîðìàöèîííîãî ïðîñòðàíñòâà ñåòè • Èíòåðíåò, êàê óãðîçû áåçîïàñíîñòè äëÿ äåòåé;ðàññìîòðåòü óãðîçû äëÿ äåòåé â ñåòè Èíòåðíåò;• ðàçðàáîòàòü ñöåíàðèé êîìïüþòåðíîãî ïðèëîæåíèÿ ïî òåìå «Áåçîïàñíîñòü • äåòåé â Èíòåðíåòå»;ïðîâåñòè ïåðâè÷íîå òåñòèðîâàíèå ïðèëîæåíèÿ;• àïðîáèðîâàòü ðàçðàáîòàííûé ïðîãðàììíûé ïðîäóêò íà ó÷åáíîì çàíÿòèè • ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ ïî èíôîðìàòèêå è ÈÊÒ.

Page 169: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

169ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Îòìåòèì, ÷òî ïðàêòè÷åñêóþ ðåàëèçàöèþ ñöåíàðèÿ ñ èñïîëüçîâà-íèåì ïðîãðàììû AdobeCoptivate 5.0. âûïîëíèëà ñòóäåíòêà ÃÀÎÓ ÑÏÎ ÑÎ «Íèæíåòàãèëüñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ïðîôåññèîíàëüíûé êîëëåäæ èìåíè Í. À. Äåìèäîâà» Ôàðõóòäèíîâà Ëþáîâü. Ãëàâíûå ãåðîè èãðû òàê æå âûáðà-íû íå ñëó÷àéíî. Íà ôîòîãðàôèÿõ â èãðå: Äèìàðèê — Ïîêðûøêèí Äìèòðèé, Ëþáàíÿ — Ôàðõóòäèíîâà Ëþáîâü, à òàê æå Ëîòà — íàø ÷åòâåðîíîãèé äðóã.

Êðîìå òîãî, èñïîëüçóåìûå ðèñóíêè â ïðîåêòå áûëè âûïîëíåíû àâòîðîì ñîâìåñòíî ñ Ë. Ôàðõóòäèíîâîé.  äîïîëíåíèå ê èãðå áûë ðàçðàáîòàí áóêëåò, êîòîðûé íà ïàìÿòü ïîëó÷èë êàæäûé ó÷åíèê 1–4 êëàññà øêîëû 44 ã. Íèæíèé Òàãèë íà óðîêå èíôîðìàòèêè, íà êîòîðîì áûëà ïðîâåäåíà àïðîáàöèÿ äàííîé ðàçðàáîòêè.

ПЕНТАМИНО

Острельдин Алексей Алексеевич

Научный руководитель Луковцева И. М.

ÌÁÎÓ «Îêòåìñêèé ëèöåé», ñåëî ×àïàåâî, Õàíãàëàññêèé óëóñ, ÐÑ (ß)

Àêòóàëüíîñòü: Ëþäè, êîòîðûå ðåãóëÿðíî ðåøàþò êðîññâîðäû, ãîëîâîëîì-êè, ó÷àò íàèçóñòü ñòèõè, èçó÷àþò èíîñòðàííûå ÿçûêè, êàê ïðàâèëî, ñîõðàíÿ-þò ÿñíîñòü ðàçóìà äî ãëóáîêîé ñòàðîñòè.

Ó÷åíûå ñ÷èòàþò, ÷òî ãîëîâíîé ìîçã, êàê è ëþáîé îðãàí ÷åëîâå÷åñêîãî òåëà, íóæäàåòñÿ â ïîñòîÿííîé òðåíèðîâêå. ×åì áîëåå ñëîæíóþ è ðàçíîî-áðàçíóþ íàãðóçêó ìû åìó äàåì, òåì ýôôåêòèâíåå îí ðàáîòàåò è äîëüøå îñòàåòñÿ â õîðîøåé ôîðìå.

Ðåøåíèå ãîëîâîëîìîê óêðåïëÿåò âåðó ÷åëîâåêà â ñâîè ñèëû, â ìîãóùåñòâî ñâîåãî ðàçóìà, ïðèó÷àåò èñêàòü âûõîä èç ïîëîæåíèé, êàæóùèõñÿ, íà ïåðâûé âçãëÿä, áåçâûõîäíûìè.

Ñàìîå çàìå÷àòåëüíîå ñâîéñòâî ãîëîâîëîìîê â òîì, ÷òî îíè äîêàçûâàþò ÷åëîâåêó: áåçâûõîäíûõ ñèòóàöèé íå áûâàåò. Âûõîä âñåãäà åñòü, è çà÷àñòóþ äàæå íå îäèí!

Ïðèìåðîì òàêîé ãîëîâîëîìêè ÿâëÿåòñÿ ãîëîâîëîìêà-ñêëàäóøêà «Ïåíòàìèíî».

Ïðîáëåìà èññëåäîâàíèÿ çàêëþ÷àåòñÿ â ñëåäóþùåì: èññëåäîâàíèå ñïîñî-áîâ ðàñïîëîæåíèé ïåíòàìèíî â ïðÿìîóãîëüíèêàõ 6õ10.

Öåëüþ èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ ïîëó÷åíèå ìàêñèìàëüíî âîçìîæíîãî ÷èñëà ðåøåíèé ðó÷íûì ñïîñîáîì, ðàçðàáîòêà ïðè¸ìîâ ïîèñêà.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: ïåíòàìèíî.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: ïðÿìîóãîëüíèê 6õ10 èç ïåíòàìèíî.Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:ñîáðàòü è èçó÷èòü ìàòåðèàë î ãîëîâîëîìêå;• ïîñòðîåíèå ïðÿìîóãîëüíèêîâ 6õ10;• èññëåäîâàíèå ñïîñîáîâ ðàñïîëîæåíèÿ ôèãóð â ïðÿìîóãîëüíèêå 6õ10;• ñôîðìóëèðîâàòü ðåçóëüòàò èññëåäîâàíèÿ •

Page 170: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

170 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Íàéäåíî 9 ðåøåíèé.Èññëåäóÿ ñïîñîáû ðàñïîëîæåíèÿ ïåíòàìèíî â ïðÿìîóãîëüíèêàõ 6õ10, ìû

ïðèøëè ê ñëåäóþùåìó âûâîäó 1. Ïðèìåíÿþòñÿ íå âñå ñïîñîáû ðàñïîëîæåíèÿ ôèãóð:

T — 2,3,4;• P — 1, 2, 4, 5, 6, 7;• W — 2 è 4;• Y — 1, 2, 3, 6, 7;• N — 2, 4, 5, 6, 7, 8;• F — 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7;• L — 1, 2, 3, 4, 6;•

2. Âñå ñïîñîáû ðàñïîëîæåíèÿ ôèãóð I, Z, U, V, X.• Âñÿ ýòà ðàáîòà âîñïèòûâàåò è òðåíèðóåò òåðïåíèå, âíèìàíèå, íàáëþäà-

òåëüíîñòü — êà÷åñòâà, íåîáõîäèìûå âñåì.Ïåíòàìèíî ðàçâèâàåò àáñòðàêòíîå ìûøëåíèå, âîîáðàæåíèå, âîñïèòûâà-

åò íàñòîé÷èâîñòü è òåðïåíèå, ó÷èò îïðåäåëÿòü, ñîçäàâàòü, àíàëèçèðîâàòü.

ИССЛЕДОВАНИЕ ФИГУР ИЗ ГОЛОВОЛОМКИ «ТАНГРАМ ЯРКОВОГО», ИМЕЮЩИХ РАВНЫЕ ПЕРИМЕТРЫ

Лиханов Артем Николаевич

Научный руководитель Луковцева И. М.

ÌÁÎÓ «Îòåìñêèé ëèöåé», ñåëî ×àïàåâî, Õàíãàëàññêèé óëóñ, ÐÑ (ß)

Àêòóàëüíîñòü: Çàäà÷àìè íà ðàçðåçàíèå óâëåêàëèñü ìíîãèå ó÷åíûå ñ äðåâ-íåéøèõ âðåìåí.  íàøè äíè ëþáèòåëè ãîëîâîëîìîê óâëåêàþòñÿ ðåøåíèåì çàäà÷ íà ðàçðåçàíèå ïðåæäå âñåãî ïîòîìó, ÷òî óíèâåðñàëüíîãî ìåòîäà ðåøå-íèÿ òàêèõ çàäà÷ íå ñóùåñòâóåò, è êàæäûé, êòî áåðåòñÿ çà èõ ðåøåíèå, ìîæåò â ïîëíîé ìåðå ïðîÿâèòü ñâîþ ñìåêàëêó, èíòóèöèþ è ñïîñîáíîñòü ê òâîð÷å-ñêîìó ìûøëåíèþ.

«Òàíãðàì» — ýòî äðåâíÿÿ êèòàéñêàÿ èãðóøêà, èçâåñòíàÿ âî âñåì ìèðå, è ñàìàÿ ïîïóëÿðíàÿ èç ãîëîâîëîìîê, íàçûâàåìûõ «ñêëàäóøêè» (ìîçàèêè).  íèõ òðåáóåòñÿ ñêëàäûâàòü ôèãóðû îïðåäåëåííîé ôîðìû èç èìåþùèõñÿ êóñî÷êîâ.

Ãîëîâîëîìêà «Òàíãðàì ßðêîâîãî» çàñëóæèâàåò òùàòåëüíîãî èçó÷åíèÿ.  åãî íàáîðå ÷åòûðå ÷åòûðåõóãîëüíèêà è òðè òðåóãîëüíèêà.

Ïðîáëåìà èññëåäîâàíèÿ çàêëþ÷àåòñÿ â ñëåäóþùåì: èìåþò ëè ðàâíûå ïåðèìåòðûìíîãîóãîëüíèêè, ïîëó÷åííûå èç îäíîé ãîëîâîëîìêè.

Öåëüþ èññëåäîâàíèÿÿâëÿåòñÿ èññëåäîâàíèå ïåðèìåòðîâ ìíîãîóãîëüíè-êîâ, ïîëó÷åííûõ èç îäíîé ãîëîâîëîìêè «Òàíãðàì ßðêîâîãî».

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: ãîëîâîëîìêà «Òàíãðàì ßðêîâîãî».Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: ïåðèìåòðû ìíîãîóãîëüíèêîâ, ïîëó÷åííûõ èç ãîëî-

âîëîìêè «Òàíãðàì ßðêîâîãî»

Page 171: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

171ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:ïîëó÷åíèå ìàêñèìàëüíî âîçìîæíîãî ÷èñëà ôèãóð, èç îäíîé ãîëîâî-• ëîìêè;íàõîæäåíèå ïåðèìåòðîâ, ïîëó÷åííûõ ôèãóð;• èññëåäîâàíèå ôèãóð ñ ðàâíûìè ïåðèìåòðàìè.• Ãèïîòåçà çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî åñëè ïîñòðîèòü ìíîãîóãîëüíèêè èç îäíîé

ãîëîâîëîìêè îäèíàêîâûõ äàííûõ ôèãóð, òî íàéäóòñÿ ìíîãîóãîëüíèêè ñ ðàâ-íûìè ïåðèìåòðàìè.

Ïðè èññëåäîâàíèè ìíîãîóãîëüíèêîâ ìû ïîñòðîèëè1 êâàäðàò, 4 ïðÿìîó-ãîëüíèêà, 8 òðàïåöèé, 3 ÷åòûðåõóãîëüíèêà, 9 ïÿòèóãîëüíèêîâ, 5 øåñòèó-ãîëüíèêîâ, 1 òðåóãîëüíèê. Âû÷èñëèëè ïåðèìåòðû âñåõ íàéäåííûõ ôèãóð. Èññëåäîâàëè ôèãóðû ñ îäèíàêîâûìè ïåðèìåòðàìè è ïðèøåë ê ñëåäóþùèì âûâîäàì:

Ïåðâûé âûâîä: ìíîãîóãîëüíèêè ñ ðàçíûì êîëè÷åñòâîì óãëîâ ìîãóò èìåòü • ðàâíûå ïåðèìåòðû.Âûâîä âòîðîé: Ìíîãîóãîëüíèêè ñ ðàâíûì êîëè÷åñòâîì óãëîâ, íî ðàçíûõ • ôîðì ìîãóò èìåòü ðàâíûå ïåðèìåòðû.Âûâîä òðåòèé: Ìíîãîóãîëüíèêè ñ ðàâíûì êîëè÷åñòâîì óãëîâ, ñ îäèíàêî-• âî îáîçíà÷åííûìè è ðàâíûìè ñòîðîíàìè èìåþò ðàâíûå ïåðèìåòðû.Âûâîä ÷åòâåðòûé: Ìíîãîóãîëüíèêè ìîãóò èìåòü ïåðèìåòðû ìåíüøå, ÷åì • ïåðèìåòð èñõîäíîãî êâàäðàòà.Âûâîä ïÿòûé. Íàèìåíüøèé Ïåðèìåòð 46 ñì áîëüøå ñóììû âñåõ íàèìåíü-• øèõ ñòîðîí, íî ìåíüøå ÷åì ñóììà âñåõ íàèáîëüøèõ è ñóìì äâóõ íàè-áîëüøèõ ñòîðîí ôèãóð…Âûâîä øåñòîé: Ó ìíîãîóãîëüíèêîâ ñ ðàâíûìè íå÷åòíûìè ïåðèìåòðàìè • 47, 49, 51, 53 âûñîòà ðàâíà.Òàêèì îáðàçîì, èññëåäóÿ ìíîãîóãîëüíèêè ñ ðàâíûìè ïåðèìåòðàìè ìû

òðåíèðóåì ñâî¸ ïðîñòðàíñòâåííîå âîîáðàæåíèå, ó÷èìñÿ óìåíèþ ôîðìàëè-çîâàòü çàäà÷ó, ñðàâíèâàòü ðåçóëüòàòû è îáîáùàòü ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû.

СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ПЕРЕЛИВАНИЕ

Бодрых Андрей Валерьевич

Научный руководитель Бодрых О. Р.

ÌÀÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 32, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Êàëèíèíãðàä

Êàæäîìó ÷åëîâåêó, êåì áû îí íè áûë ïî ïðîôåññèè, ðàíî èëè ïîçäíî ïðè-õîäèòñÿ ðåøàòü çàäà÷è íà ïåðåëèâàíèå. Ñòðîèòåëü, õèìèê, íåôòÿíèê, ïðîñòî äà÷íèê âñòðå÷àþòñÿ ñ íåîáõîäèìîñòüþ ïîëó÷èòü æèäêîñòü íóæíîãî îáúåìà ïðè îòñóòñòâèè ñîîòâåòñòâóþùèõ åìêîñòåé. Êðîìå òîãî, çàäà÷è íà ïåðåëèâà-íèå — ýòî ëîãè÷åñêèå çàäà÷è, êîòîðûå ðàçâèâàþò ìûøëåíèå. Îêàçûâàåòñÿ, çàäà÷è íà ïåðåëèâàíèå èìåþò ìíîãî ðàçëè÷íûõ ñïîñîáîâ ðåøåíèÿ. Ìû ðåøèëè ïîáîëüøå óçíàòü î íèõ è íàéòè ñàìûå óäîáíûå ñïîñîáû ðåøåíèÿ çàäà÷ íà ïåðåëèâàíèå.

Page 172: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

172 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: íàéòè ñàìûå óäîáíûå ñïîñîáû ðåøåíèÿ çàäà÷ íà ïåðåëèâàíèå

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: ñïîñîáû ðåøåíèÿ çàäà÷ íà ïåðåëèâàíèå Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: óäîáñòâî (ðàöèîíàëüíîñòü) ñïîñîáîâ ðåøåíèÿ

çàäà÷ íà ïåðåëèâàíèå.Ãèïîòåçà: â ðàçíûõ ñèòóàöèÿõ ñàìûì óäîáíûì ñïîñîáîì ìîæåò áûòü

ëþáîé èç ñóùåñòâóþùèõ ñïîñîáîâ ðåøåíèÿ çàäà÷ íà ïåðåëèâàíèå.Çàäà÷è: íàéòè èíôîðìàöèþ î çàäà÷àõ íà ïåðåëèâàíèå, èçó÷èòü ñïîñî-

áû ðåøåíèÿ ýòèõ çàäà÷, èñïîëüçîâàòü èçó÷åííûå ñïîñîáû äëÿ ðåøåíèÿ çàäà÷ íà ïåðåëèâàíèå, âûÿâèòü íàèáîëåå ðàöèîíàëüíûé ñïîñîá íà îñíîâå ðàçðà-áîòàííûõ êðèòåðèåâ.

 õîäå èçó÷åíèÿ ëèòåðàòóðû î çàäà÷àõ íà ïåðåëèâàíèå áûëà ïîëó÷åíà èíôîð-ìàöèÿ î ÷åòûðåõ ñïîñîáàõ èõ ðåøåíèÿ: ñïîñîá ðàññóæäåíèé; ñïîñîá òàáëèö; ñïîñîá áëîê-ñõåìû; ñïîñîá ìàòåìàòè÷åñêîãî áèëüÿðäà èëè áèëüÿðäíîãî ñòîëà.

Äëÿ îïðåäåëåíèÿ ñàìîãî ðàöèîíàëüíîãî ñïîñîáà áûëè ðàçðàáîòàíû ñëå-äóþùèå êðèòåðèè: âðåìåííûå çàòðàòû íà ðåøåíèå çàäà÷è; ðàçìåð çàïèñè ðåøåíèÿ; óäîáñòâî ðåøåíèÿ â ïëàíå ëåãêîñòè äëÿ ïîíèìàíèÿ ñàìîãî ñïîñîáà ðåøåíèÿ; íàãëÿäíîñòü ñïîñîáà ðåøåíèÿ çàäà÷è.

 ðåçóëüòàòå îïûòíîé ïðîâåðêè îêàçàëîñü, ÷òî ãèïîòåçà íå íàøëà ñâîåãî ïîäòâåðæäåíèÿ.

Òàêèì îáðàçîì, ãëàâíûì âûâîäîì íàøåãî èññëåäîâàíèÿ ñòàëî: ñàìûì óäîáíûì è ðàöèîíàëüíûì ñïîñîáîì ðåøåíèÿ çàäà÷ òàêîãî òèïà ÿâëÿåòñÿ ñïîñîá ìàòåìàòè÷åñêîãî áèëüÿðäà, êîòîðûé ïîçâîëÿåò íàãëÿäíî ïðåäñòàâèòü ïðîöåññ ïåðåëèâàíèÿ, äåëàåò åãî áîëåå îñîçíàííûì, ò. å. ñâîäèò ðåøåíèå çàäà÷è ê ïîñòðîåíèþ ëîìàíîé ñ íà÷àëîì â òî÷êå À è êîíöîì â òî÷êå Â, âñå âåðøèíû êîòîðîé ëåæàò íà ãðàíèöå íåêîòîðîãî ìíîãîóãîëüíèêà. Ýòîò ñïî-ñîá ðåøåíèÿ çàäà÷ ñòàë ñàìûì óäîáíûì ïî òðåì èç ÷åòûðåõ êðèòåðèåâ: âðå-ìåííûå çàòðàòû íà ðåøåíèå çàäà÷è; óäîáñòâî ðåøåíèÿ â ïëàíå ëåãêîñòè äëÿ ïîíèìàíèÿ ñàìîãî ñïîñîáà ðåøåíèÿ; íàãëÿäíîñòü ñïîñîáà ðåøåíèÿ çàäà÷è.

БОРДЮРЫ — КРАСОТА В СИММЕТРИИ

Старцева Валерия Игоревна

Научный руководитель Яцкевич Т. В.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 47, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

×àñòî ïðèõîäèòñÿ ëþáîâàòüñÿ óêðàøåíèÿìè â âèäå óçîðîâ íà çàáîðàõ, îãðàäàõ, ëåïíèíû íà ôàñàäàõ çäàíèé, à òàêæå óçîðàìè è âûøèâêàìè íà îäåæ-äå. È âñÿ ýòà êðàñîòà ïîä÷èíåíà çàêîíàì ñèììåòðèè.

Ïðîáëåìà èññëåäîâàíèÿ çâó÷èò òàê: êàêîâû íàçâàíèÿ ýòèõ óçîðîâ è ñôå-ðà èõ ïðèìåíåíèÿ?Êàêèå âèäû ñèììåòðèè âõîäÿò â íèõ?

Öåëü ðàáîòû.Âûÿñíèòü, êàêèå âèäû ñèììåòðèè ïðèìåíÿþòñÿ â áîðäþðàõ è ñêîëüêî ðàç-• ëè÷íûõ áîðäþðîâ ìîæíî ñîñòàâèòü, èñïîëüçóÿ êîìáèíàöèè ñèììåòðèè.

Page 173: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

173ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МАТЕМАТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Èññëåäîâàòü îðíàìåíòû áåëãîðîäñêîé âûøèâêè.• Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ.Ïîçíàêîìèòüñÿ ñ íàó÷íî-ïîïóëÿðíîé ëèòåðàòóðîé ïî äàííîé òåìå è ïîëó-• ÷èòü ïðåäñòàâëåíèå î áîðäþðàõ.Ðàññìîòðåòü ðàçëè÷íûå âèäû è êîìáèíàöèþ ñèììåòðèè áîðäþðîâ.• Ïîñòðîèòü áîðäþðû, èñïîëüçóÿ êîìïüþòåð (ðåäàêòîð Power Paint) • Âûÿâèòü âèäû ñèììåòðèè â îðíàìåíòàëüíûõ ôîðìàõ áåëãîðîäñêèõ • óçîðîâ.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ. Áîðäþðû.Ãèïîòåçà. Ïðåäïîëîæèì, ñóùåñòâóåò êîíå÷íîå ÷èñëî ðàçëè÷íûõ áîð-

äþðîâ.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ.

1. Ýìïèðè÷åñêèå ìåòîäû: èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû ïî òåìå ýêñïåðèìåíòà, íàáëþäåíèå.

2. Òåîðåòè÷åñêèå ìåòîäû: ëîãè÷åñêèå (ìîäåëèðîâàíèå, àíàëèç, ñðàâíåíèå, îáîáùåíèå) è ìåòîä ôîðìèðîâàíèå ãèïîòåç.Áûëè ñäåëàíû âûâîäû.Ñóùåñòâóåò ïÿòü âèäîâ òðàôàðåòîâ: íåñèììåòðè÷íûé, ñèììåòðè÷íûé • îòíîñèòåëüíî âåðòèêàëüíîé îñè. Ñèììåòðè÷íûé îòíîñèòåëüíî ãîðèçîí-òàëüíîé îñè, öåíòðàëüíî-ñèììåòðè÷íûé, èìåþùèé äâå îñè ñèììåòðèè.Èç íèõ ìîæíî ïîëó÷èòü ñåìü ðàçëè÷íûõ ïî òèïó ñèììåòðèè áîðäþðîâ. • Ñèììåòðèÿ ïåðâîãî èñ÷åðïûâàåòñÿ ïåðåíîñíîé ñèììåòðèåé. Âòîðîé èìååò ãîðèçîíòàëüíóþ îñü ñèììåòðèè. Ó òðåòüåãî îñü ïåðåíîñà ÿâëÿåò-ñÿ îñüþ ñêîëüçÿùåãî îòðàæåíèÿ. ×åòâåðòûé îáëàäàåò ïîâîðîòíîé (öåí-òðàëüíîé) ñèììåòðèåé. Íà êîìáèíèðîâàíèè îñè ñêîëüçÿùåãî îòðàæåíèÿ ñ ïîâîðîòíîéñèììåòðèåé îñíîâàí ïÿòûé áîðäþð. Øåñòîé èìååò âåðòè-êàëüíûå îñè ñèììåòðèè. Ñåäüìîé èìååò ãîðèçîíòàëüíóþ è âåðòèêàëüíóþ îñè ñèììåòðèè.

ПАРАДОКСЫ ТАНГРАМА

Успенская Анастасия Сергеевна

Научный руководитель Таранова М. В.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 113, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

 ðàáîòå ðàññìàòðèâàþòñÿ èçâåñòíûå â ìàòåìàòè÷åñêîé è íàó÷íî-ïîïóëÿðíîé ëèòåðàòóðå ïàðàäîêñû òàíãðàìà. Íà îñíîâå èçó÷åííîãî ìàòå-ðèàëà ïîñòðîåíû ñâîè ïàðàäîêñû.

Òàíãðàì — ýòî ãîëîâîëîìêà, ñîñòîÿùàÿ èç ñåìè ÷àñòåé. Ñðåäè ýòèõ ñåìè ÷àñòåé ïàðàëëåëîãðàìì âûäåëÿåòñÿ îòñóòñòâèåì ó íåãî çåðêàëüíîé ñèììå-òðèè (îí îáëàäàåò òîëüêî âðàùàòåëüíîé ñèììåòðèåé), òàê ÷òî åãî çåðêàëüíîå îòðàæåíèå ìîæíî ïîëó÷èòü, òîëüêî ïåðåâåðíóâ åãî. Ýòî åäèíñòâåííàÿ ÷àñòü òàíãðàìà, êîòîðóþ òðåáóåòñÿ ïåðåâåðíóòü, ÷òîáû ñëîæèòü îïðåäåë¸ííûå ôèãóðû. Ïðè èñïîëüçîâàíèè îäíîñòîðîííåãî íàáîðà (â êîòîðîì ïåðåâîðà-

Page 174: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

174 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

÷èâàòü ôèãóðû çàïðåùåíî), åñòü ôèãóðû, êîòîðûå ìîæíî ñëîæèòü, â òî âðå-ìÿ êàê èõ çåðêàëüíîå îòðàæåíèå — íåëüçÿ.

Ôèãóðà, êîòîðóþ íåîáõîäèìî ïîëó÷èòü, ïðè ýòîì îáû÷íî çàäà¸òñÿ â âèäå ñèëóýòà èëè âíåøíåãî êîíòóðà.

Ïðè ðàçãàäûâàíèè ãîëîâîëîìêè, òðåáóåòñÿ ñîáëþäàòü äâà óñëîâèÿ: ïåð-âîå — íåîáõîäèìî èñïîëüçîâàòü âñå ñåìü ôèãóð òàíãðàìà, è âòîðîå — ôèãó-ðû íå äîëæíû ïåðåêðûâàòüñÿ ìåæäó ñîáîé.

Ïàðàäîêñ òàíãðàìà çàêëþ÷àåòñÿ â ñëåäóþùåì: êàæäûé ðàç, ïîëíîñòüþ èñïîëüçóÿ âåñü íàáîð, ìîæíî ñëîæèòü äâå ôèãóðû, îäíà èç êîòîðûõ áóäåò ïîäìíîæåñòâîì äðóãîé.

Îäèí òàêîé ñëó÷àé ïðèïèñûâàåòñÿ Äüþäåíè: äâå ïîõîæèå ôèãóðû èçî-áðàæàþò ìîíàõîâ, íî ó îäíîé èç íèõ ïðè ýòîì åñòü íîãà, à ó äðóãîé ôèãóðû å¸ íåò (ðèñ. 2). Ðåøåíèå äîñòàòî÷íî ïðîñòî: îäíó è òó æå ôèãóðó ñêëàäûâàþò äâóìÿ ðàçíûìè ñïîñîáàìè (ðèñ. 3)

 ñâîåì ïðîåêòå ÿ íàõîäèëà ïàðàäîêñû òàíãðàìà. Ñòðîèëà ôèãóðêè òàí-ãðàìà äâóìÿ ñïîñîáàìè. Âîò îäèí èç ïðèìåðîâ: äîìèê áåç ôëàæêà íà êðûøå è äîìèê ñ ôëàæêîì.

ß îçíàêîìèëàñü ñ îáùèìè ñâåäåíèÿìè, íàøëà èñòîðèþ èãðû òàíãðàì. ß îòêðûëà äëÿ ñåáÿ ìíîãî íîâîãî îá ýòîé ãîëîâîëîìêå. Íàïðèìåð, ÷òî òàí-ãðàì áûâàåò è îáú¸ìíûì. ß ñàìà ïîïðîáîâàëà ïîèãðàòü è ó ìåíÿ âñ¸ ïîëó÷è-ëîñü, íî êîíå÷íî, íå ñðàçó.

Page 175: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИСТОРИЯ

Москва, 2014

Page 176: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

176 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПУТЕШЕСТВИЕ ДОМАШНЕЙ КОШКИ ИЗ ДРЕВНЕГО ЕГИПТА В РОССИЮ

Серых Валерия Дмитриевна

Научный руководитель Савельева Л. И.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 47, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Íå äóìàþ, ÷òî êàæäûé, êòî îáëàäàåò êîøêîé, ïîíèìàåò, ÷òî äåðæèò â äîìå íàñòîÿùåãî õèùíèêà. Âåäü, êàê èçâåñòíî, õàðàêòåðíûì ïðèçíàêîì õèùíèêîâ ÿâëÿþòñÿ êëûêè, êîòîðûå ó êîøêè åñòü. Ïðàâäà, îíè î÷åíü ìàëåíü-êèå, íî çàòî ñòðàøíî îñòðûå. À ðàç êîøêè — ýòî ìàëåíüêèå õèùíèêè, òî îíè íå âñåãäà áûëè äîìàøíèìè. È êàê æå îíè ïîïàëè ê íàì, â Ðîññèþ?

Òàêèì îáðàçîì, îáúåêòîì ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ñòàëè äîìàøíèå êîøêè. ß ïðåäïîëîæèëà (ãèïîòåçà èññëåäîâàíèÿ), ÷òî êîøåê îäîìàøíèëè â Äðåâíåì Åãèïòå, îòêóäà ÷åðåç Äðåâíþþ Ãðåöèþ è Ðèì îíè ïîïàëè â Ðîññèþ. Èñõîäÿ èç ïðåäëîæåííîé ãèïîòåçû, áûëà ñôîðìóëèðîâàíûöåëü è çàäà÷è íàó÷íîãî èññëåäîâàíèÿ.

Öåëü: ïðîñëåäèòü ïóòü äîìàøíåé êîøêè èç Äðåâíåãî Åãèïòà â Ðîññèþ.Çàäà÷è: èññëåäîâàòü, ãäå âïåðâûå áûëà îäîìàøíåíà êîøêà; èññëåäîâàòü ïóòè

åå ðàñïðîñòðàíåíèÿ èç Äðåâíåãî Åãèïòà ïî âñåìó ìèðó è, â òîì ÷èñëå, â Ðîññèþ; èññëåäîâàòü êàêîå ìåñòîêîøêè çàíèìàëè â êóëüòóðå ýòèõ ñòðàíàõ; ñîñòàâèòü õðîíîëîãè÷åñêóþ ñõåìó ðàññåëåíèÿ äîìàøíåé êîøêè ïî èññëåäóåìûì ñòðàíàì.

Ïðîàíàëèçèðîâàâ èìåþùèåñÿ â øêîëüíîé è ìîåé äîìàøíåé áèáëèîòåêàõ ìàòåðèàëû, à, òàêæå ïîáåñåäîâàâ ñ êàíäèäàòîì èñòîðè÷åñêèõ íàóê, ÿ âûÿñ-íèëà, ÷òî îáùèì ïðåäêîì âñåõ äîìàøíèõ êîøåê ÿâëÿåòñÿ äèêàÿ ñåâåðîàô-ðèêàíñêàÿ ñòåïíàÿ êîøêà èç äðåâíåãî ãîñóäàðñòâà Íóáèÿ. Èìåííî èç Íóáèè êîøêè âìåñòå ñ çîëîòîì, ñëîíîâîé êîñòüþ è ðàáàìè ïîïàëè â Åãèïåò. Îäíàêî, â çíàìåíèòîé êíèãå «Æèçíü æèâîòíûõ Áðýìà» ïðèâîäèòñÿ ôàêò, ÷òî âìåñòå ñ ìóìèÿìè êîøåê ó÷åíûå ïðè ðàñêîïêàõ íàõîäèëè ìóìèè áîëîòíîé ðûñè. Âîçìîæíî, ÷òî â Äðåâíåì Åãèïòå ëîâèëè äèêèõ êîøåê è çàòåì ïðèðó÷àëè èõ. Ñâèäåòåëüñòâà îäîìàøíèâàíèÿ êîøåê â Åãèïòå ìîæíî ïðîñëåäèòü ñ òðåòüåãî òûñÿ÷åëåòèÿ äî íàøåé ýðû. Íàïðèìåð, íà êîøêàõ, èçîáðàæåííûõ íà ñòåíàõ ãðîáíèöû Ñàêêàðàõà îò÷åòëèâî âèäíû îøåéíèêè.  Äðåâíåì Åãèïòå êîøêè ñ÷èòàëèñü ñàìûìè ñâÿùåííûìè èç âñåõ ñâÿùåííûõ æèâîòíûõ è ïî÷èòàëèñü íå ìåíüøå ôàðàîíîâ.

Èç Äðåâíåãî Åãèïòà ñ ïîìîùüþ êîíòðàáàíäèñòîâ êîøêè ïîïàëè â Äðåâíþþ Ãðåöèþ è Ðèì, à îòòóäà â XI âåêå — â Ðîññèþ, õîòÿ àðõåîëîãè íàõîäèëè ñëåäû èõ îáèòàíèÿ è â ãîðàçäî ðàííåì ïåðèîäå: îñòàíêè êîøåê íà òåððèòîðèè Êèðîâîãðàäñêîé, ×åðêàññêîé è Îäåññêîé îáëàñòåé äàòèðó-þòñÿ II–V âåêàìè; íà ðàñêîïêàõ Ïñêîâà è â áëèçè ßðîñëàâëÿ áûëè íàéäåíû îñòàíêè êîøåê, äàòèðóåìûå VI–VII âåêàìè; ñ VII ïî IX âåêà êîøêè îáíàðóæå-íû â ðàéîíå Ñòàðîé Ëàäîãè è â Ñðåäíåì Ïîâîëæüå.  Ðîññèè êîøêà ñòàëà îëèöåòâîðåíèåì ìèðà, óþòà, áëàãîïîëó÷èÿ â ñåìüå.

 Çàïàäíîé Åâðîïå äîìàøíèå êîøêè ïîñåëèëèñü àæ íà ñåìü âåêîâ ðàíü-øå, ÷åì â Ðîññèè, áëàãîäàðÿ ðèìëÿíàì, êîòîðûå çàâåçëè èõ â çàâîåâàííóþ

Page 177: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

177ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

èìè Áðèòàíèþ. Ïî íà÷àëó æèòåëè Åâðîïû êîøêó î÷åíü ëþáèëè — ñ÷èòàëè õðàíèòåëüíèöåé äîìàøíåãî î÷àãà è îòíîñèëèñü ê íåé ñ áîëüøèì óâàæåíèåì, õîòÿ è íå ñ÷èòàëè åå ñâÿùåííûì æèâîòíûì êàê Äðåâíèå Åãèïòÿíå. Îäíàêî ïîòîì â ñóäüáå äîìàøíèõ êîøåê íàñòóïèëà ÷åðíàÿ ïîëîñà: ñðåäíåâåêîâàÿ öåðêîâü ïðèïèñûâàëà ýòèì ìèëûì ñîçäàíèÿì ñâÿçü ñ êîëäîâñòâîì è íå÷è-ñòüþ. Èõ ñòàëè íåùàäíî èñòðåáëÿòü: òîïèëè è äàæå ñæèãàëè íà êîñòðå. È òîëüêî â íà÷àëå ïîçàïðîøëîãî âåêà êîøåê îñòàâèëè, íàêîíåö-òî, â ïîêîå.

Òàêèì îáðàçîì, ïðîâåäåííûåìíîéèññëåäîâàíèÿïîëíîñòüþ ïîäòâåðäèëè ïðåäëîæåííóþ ãèïîòåçó. Êîøêè áûëè çàâåçåíû â Ðîññèþ ïî ×åðíîìó ìîðþ ðèìñêèìè ìîðåïëàâàòåëÿìè â XI âåêå, à äîìàøíèìè îíè ñòàëè â Äðåâíåì Åãèïòå. Äðåâíèå Åãèïòÿíå, Ãðåêè è Ðèìëÿíå ïî÷èòàëè êîøåê, êàê áîæåñòâî, íà Âîñòîêå êîøêà ÿâëÿëàñü ñâîåîáðàçíûì òàëèñìàíîì, à â Ðîññèè åå ïðîñòî ëþáèëè.

ИСТОРИЯ АФГАНСКОЙ ВОЙНЫ 1979–1989 гг.

Дергунов<Соловьев Север Павлович

Научный руководитель Савченко Т. В.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 22 «Íàäåæäà Ñèáèðè», Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

Ó âõîäà â íàø ëèöåé âèñèò ìåìîðèàëüíàÿ äîñêà, ïîñâÿùåííàÿ Çàõàðîâó Âÿ÷åñëàâó Âàñèëüåâè÷ó, áûâøåìó ó÷àùåìóñÿ ëèöåÿ 22, âûïîëíÿâøåìó èíòåðíàöèîíàëüíûé äîëã â Àôãàíèñòàíå è íàãðàæäåííîìó îðäåíîì Ëåíèíà ïîñìåðòíî. È ïîòîìó ÷òî ÿ çíàë îá Àôãàíñêîé âîéíå òîëüêî èç ôèëüìîâ, êîòîðûå âèäåë, ìíå çàõîòåëîñü èññëåäîâàòü ýòó òåìó. Âåäü ýòà âîéíà, êîñ-íóëàñü íå òîëüêî æèòåëåé Àôãàíèñòàíà, íî è ìíîãèõ äðóãèõ ñòðàí, íàøåé ñòðàíû, íàøåãî ãîðîäà è íàøåãî ëèöåÿ.

Öåëü ìîåãî èññëåäîâàíèÿ — âûÿâèòü íà îñíîâå èçó÷åíèÿ òåîðåòè÷åñêîãî è ïðàêòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà ïðè÷èíû íà÷àëà âîåííîãî êîíôëèêòà è óçíàòü ðåçóëüòàò èñõîäà âîéíû.

ß ïðåäïîëîæèë, ÷òî, åñëè ðåæèññåðû ôèëüìîâ îòðàçèëè íå ñâîé õóäîæå-ñòâåííûé âûìûñåë, à ðåàëüíûå ñîáûòèÿ âîéíû.

ß óçíàë èç èíòåðíåò-èñòî÷íèêîâ, ÷òî Àôãàíñêàÿ âîéíà (1979–1989) — âîåííûé êîíôëèêò íà òåððèòîðèè Äåìîêðàòè÷åñêîé ðåñïóáëèêè Àôãàíèñòàí ïðàâèòåëüñòâåííûõ ñèë Àôãàíèñòàíà è Îãðàíè÷åííîãî êîíòèíãåíòà ñîâåò-ñêèõ âîéñê, ñ îäíîé ñòîðîíû, è ìíîãî÷èñëåííûõ âîîðóæ¸ííûõ ôîðìèðî-âàíèé àôãàíñêèõ ìîäæàõåäîâ («äóøìàíîâ»), ïîëüçóþùèõñÿ ïîëèòè÷åñêîé è ôèíàíñîâîé ïîääåðæêîé âåäóùèõ ãîñóäàðñòâ ÍÀÒÎ è èñëàìñêîãî ìèðà, ñ äðóãîé ñòîðîíû.

ß ïðîàíàëèçèðîâàë ðàçëè÷íûå ìíåíèÿ îòíîñèòåëüíî èñòèííûõ ïðè÷èí ââîäà ñîâåòñêèõ âîéñê â Àôãàíèñòàí.

Çàïàäíûå îôèöèàëüíûå ñòðóêòóðû è ïðåññà âèäÿò â ýòîì ñ îäíîé ñòîðî-• íû àãðåññèâíûé õàðàêòåð Ñîâåòñêîãî Ñîþçà è åãî ñòðåìëåíèå ñ ïîçèöèé

Page 178: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

178 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñèëû ïðîäåìîíñòðèðîâàòü âñåìó ìèðó ñâîþ ìîùü è âîëþ, ñ äðóãîé ñòî-ðîíû, ÷òî ÑÑÑÐ íå ìîã îñòàâèòü áåç ïîääåðæêè äåìîêðàòè÷åñêîå ïðàâè-òåëüñòâî Àôãàíèñòàíà, ÷òî ïðèâåëî áû ê åãî ïîðàæåíèþ.Áûâøèé íà÷àëüíèê Óïðàâëåíèÿ íåëåãàëüíîé ðàçâåäêè ÊÃÁ ÑÑÑÐ, • ãåíåðàë-ìàéîð Þ. È. Äðîçäîâ, îòìå÷àë, ÷òî ââåäåíèå ñîâåòñêèõ âîéñê â Àôãàíèñòàí áûëî îáúåêòèâíîé íåîáõîäèìîñòüþ, òàê êàê â ñòðàíå àêòèâèçèðîâàëè äåéñòâèÿ ÑØÀ (îíè çàêëþ÷èëè ñîãëàøåíèå ñ Êèòàåì ïî Àôãàíèñòàíó, âûäâèãàëè ñâîè òåõíè÷åñêèå íàáëþäàòåëüíûå ïîñòû ê þæíûì ãðàíèöàì ÑÑÑÐ.Ðåøåíèå î ââîäå âîéñê áûëî ïðèíÿòî íà çàñåäàíèè Ïîëèòáþðî 12 äåêà-

áðÿ 1979 ãîäà.Âîéñêîâûå îïåðàöèè Àôãàíñêîé âîéíû (1979–1989) — ðàçëè÷íûå ïî ìàñ-

øòàáó, öåëÿì, ñîñòàâó ó÷àñòíèêîâ — «íàçåìíûå», «âîçäóøíî-íàçåìíûå» ïëà-íîâûå îáùåâîéñêîâûå îïåðàöèè èñ÷èñëÿþòñÿ ñîòíÿìè. Íàèáîëåå èçâåñòíûå âîéñêîâûå îïåðàöèè — «Ãîðû-80», «Âåñíà-80», «Îñåíü-80», «Óäàð-1,2», «Çàëï», «Ìàíåâð», «Çàïàäíÿ», Îïåðàöèÿ «Ìàãèñòðàëü», «Ãðàíèò», «Ãðîçà», «Äæàâàðà», «Þã» (Êàíäàãàð), «Òàéôóí» è äð.

Îãðàíè÷åííûé êîíòèíãåíò ñîâåòñêèõ âîéñê íå ðàçãðîìèë âîîðóæ¸ííóþ îïïîçèöèþ ìîäæàõåäîâ. Ãðàæäàíñêàÿ âîéíà ïðîäîëæèëàñü.  1992 ãîäó ìîä-æàõåäû ñâåðãëè ïðîñîâåòñêîå ïðàâèòåëüñòâî.

Òàê çà ÷òî æå ãèáëè ïðîñòûå ñîâåòñêèå ïàðíè?Èíòåðåñ ÑÑÑÐ çàêëþ÷àëñÿ, âî-ïåðâûõ, â îõðàíå ñâîèõ ñîáñòâåííûõ ãðà-

íèö, à âî-âòîðûõ, â ïðîòèâîäåéñòâèè ïîïûòêàì äðóãîé ñâåðõäåðæàâû çàêðå-ïèòüñÿ â ðåãèîíå.

Íàøè âîåííûå ñ÷èòàëè, ÷òî âûïîëíÿëè èíòåðíàöèîíàëüíûé è ïàòðèîòè-÷åñêèé äîëã, âåäü îíè çàùèùàëè þæíûå ãðàíèöû è íàøåé Ðîäèíû, à ñòàëî áûòü, íàñ. Âîò ýòî-òî è ÿâëÿëîñü ãëàâíîé ïðè÷èíîé íàõîæäåíèÿ íàøèõ âîéñê â Àôãàíèñòàíå. Ïðåäñòàâüòå, êàêàÿ áû óãðîçà íàâèñëà íàä ÑÑÑÐ, åñëè áû çäåñü áûëè àìåðèêàíöû è íà ãðàíèöå ñòîÿëè èõ ðàêåòû.

Òàêîé æå èñõîä âîéíû ïîäòâåðæäàþò è å¸ ó÷àñòíèêè: Ôèíñêèé Èãîðü Ïåòðîâè÷ è Èñìàèëîâ Àãàìåõòè Ìàìåäîâè÷, ó êîòîðûõ ìíå óäàëîñü âçÿòü î÷åíü èíòåðåñíûå èíòåðâüþ.

Íà âîïðîñ, êàê Âû ñ÷èòàåòå, ÑÑÑÐ âûèãðàë ýòó âîéíó, èëè ïðîèãðàë?Àãàìåõòè Ìàìåäîâè÷ îòâåòèë, ÷òî«èñõîäÿ èç öåëåé, íàøà çàäà÷à áûëà —

îêàçàíèå èíòåðíàöèîíàëüíîé ïîìîùè. Ìû åå îêàçàëè. Ïîêà íàøè âîéñêà áûëè â Àôãàíèñòàíå, òóäà íèêòî íå âòîðãñÿ. Ìû ñîõðàíèëè áåçîïàñíîñòü ýòîãî ãîñóäàðñòâà, íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî åãî ðàçäèðàëà ãðàæäàíñêàÿ âîéíà. Ìû íè÷åãî òàì íå îêêóïèðîâàëè, íàøè âîéñêà ðàñïîëàãàëèñü íà äâóõ ãëàâ-íûõ äîðîãàõ: èç Êàáóëà íà Ñåâåð — íà Õàýðîòîí è íà Êóøêó è íà þã — íà Êàíäàãàð. Ìû íå îêêóïèðîâàëè íèêàêèõ ãîðîäîâ, íè â îäíîì ãîðîäå íå áûëî êîìåíäàòóð»

Èãîðü Ïåòðîâè÷ îòâåòèë, ÷òî òàêóþ âîéíó âûèãðàòü íåâîçìîæíî!Àôãàíñêàÿ âîéíà — ýòî âàæíàÿ âåõà â èñòîðèè íàøèõ Âîîðóæåííûõ ñèë.

Ñòðàíèöà â èñòîðèè íàøåé ñòðàíû. Ýòî äíè è ãîäû, áîëü è ïîòåðè, äîáëåñòü è ãåðîèçì íàøèõ ñîëäàò è îôèöåðîâ. Íàøèõ ëþäåé, ìíîãèå èç êîòîðûõ æèâóò ñðåäè íàñ.

Page 179: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

179ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðîàíàëèçèðîâàâ ìàòåðèàëû øêîëüíîãî ìóçåÿ, ÿ óçíàë, ÷òî ó÷àñòíèêà-ìè Àôãàíñêîé âîéíû áûëè è äðóãèå ó÷àùèåñÿ íàøåãî ëèöåÿ. Òîâàðèùàìè Âÿ÷åñëàâà Çàõàðîâà ïî îðóæèþ áûëè ìëàäøèé ñåðæàíò Êàëàíèí, íàãðàæ-äåííûé ìåàëüþ «Çà îòâàãó», ïðàïîðùèõ Êîñûõ, ìëàäøèé ñåðæàíò Êóçèí, ìëàäøèé ñåðæàíò Êèðèëêèí, åôðåéòîð Øèøàåâ, ðÿäîâîé Þð÷åíêî, ðÿäîâîé Ãàâðèëåíêî, ðÿäîâîé Ôåôåëîâ.

Íåìàëî íàñòîÿùèõ ãåðîåâ è âåëèêèõ ëþäåé âçðàñòèë íàø ëèöåé çà ñâîé âåê, íî ïàìÿòü î ïîäâèãå Âÿ÷åñëàâà Çàõàðîâà, ÷üÿ æèçíü áóäåò âå÷íûì ôàêå-ëîì äëÿ ìíîãèõ ïîêîëåíèé, âçûâàåò íàñ ê ìóæåñòâó è ëþáâè ê ñâîåé Ðîäèíå. Íàøà çàäà÷à — íå çàáûâàòü îá ýòèõ ëþäÿõ è îòäàâàòü èì äîëæíîå, ïîêàçûâàÿ èñòîðèþ òàêîé, êàêàÿ îíà åñòü.

Îíè — íå ïîáåæäåííûå! Îíè — ïîáåäèòåëè!

НЕПРИСТУПНАЯ КРЕПОСТЬ ФЕРМА

Толасова Алина Алановна

Научный руководитель Диамбекова А. Л.

ÌÊÎÓ ÄÎÄ ÄÄÒ, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Äèãîðà

 1637 ãîäó ìàòåìàòèê-ëþáèòåëü Ïüåð äå Ôåðìà íà ïîëÿõ «Àðèôìåòèêè» Äèîôàíòà äåëàåò ïðèìå÷àíèå: «Íåâîçìîæíî ðàçëîæèòü íè êóá íà äâà êóáà, íè áèêâàäðàò íà äâà áèêâàäðàòà è âîîáùå íèêàêóþ ñòåïåíü, áîëüøóþ êâà-äðàòà, íà äâå ñòåïåíè ñ òåì æå ïîêàçàòåëåì. ß îòêðûë ýòîìó ïîèñòèíå ÷óäåñ-íîå äîêàçàòåëüñòâî, íî ýòè ïîëÿ äëÿ íåãî ñëèøêîì óçêè».

Ýòî óòâåðæäåíèå ïîëó÷èëî íàçâàíèå «Âåëèêàÿ òåîðåìà Ôåðìà». Òî, ÷òî Ïüåð íå îñòàâèë äîêàçàòåëüñòâà, íèêîãî íå óäèâèëî. Îí î÷åíü ðåäêî ýòî äåëàë. Ôåðìà óòâåðæäàë, ÷òî ðàñïîëàãàåò â óìå äîêàçàòåëüñòâîì ëþáîãî èç ñâîèõ ïðèìå÷àíèé, ïîýòîìó äëÿ íåãî âñå îíè áûëè òåîðåìàìè. Íî äî òåõ ïîð, ïîêà ìàòåìàòè÷åñêîå ñîîáùåñòâî â öåëîì íå âîññòàíîâèò êàæäîå äîêà-çàòåëüñòâî, âñå óòâåðæäåíèÿ, ñîäåðæàùèåñÿ â ïðèìå÷àíèÿõ, ðàññìàòðèâàþò-ñÿ ëèøü êàê ãèïîòåçû.

Çà ïðîøåäøèå ñòîëåòèÿ ó÷åíûå ñìîãëè äîêàçàòü âñå ãèïîòåçû Ôåðìà. È òîëüêî Âåëèêàÿ òåîðåìà íå ïîääàâàëàñü. Îíà ñòàëà íåïðèñòóïíîé êðåïî-ñòüþ, îá êîòîðóþ â òå÷åíèå òð¸õ ñ ïîëîâèíîé ñòîëåòèÿ ðàçáèâàëèñü ïîïûòêè ñîòåí êâàëèôèöèðîâàííûõ ìàòåìàòèêîâ è òûñÿ÷ äèëåòàíòîâ îòûñêàòü äîêàçà-òåëüñòâî, êîòîðîå òàê òåõíè÷íî ñêðûë ïåðâîîòêðûâàòåëü. Ïîÿâèëèñü ñîìíå-íèÿ ïî ïîâîäó çàÿâëåíèÿ Ôåðìà î åãî «ïîèñòèíå ÷óäåñíîì äîêàçàòåëüñòâå».

ß ðåøèëà ïðîâåñòè ñâî¸ èññëåäîâàíèå è îòâåòèòü íà âîïðîñ: «À áûëà ëè äîêàçàíà òåîðåìà, ïðèçíàííàÿ ñàìîé òðóäíîé ìàòåìàòè÷åñêîé ãîëîâîëîì-êîé ÷åëîâå÷åñòâà, ñàìèì àâòîðîì?»Äëÿ äîñòèæåíèÿ ïîñòàâëåííîé öåëè ìíîþ áûëè èçó÷åíû ñòðàíèöû èñòîðèè ðåøåíèÿ ýòîé çàäà÷è çà ïîñëåäíèå òðè ñ ïîëîâèíîé ñòîëåòèÿ.

Àíàëèçèðóÿ ñîáðàííóþ èíôîðìàöèþ, ÿ ïðèøëà ê âûâîäó, ÷òî ãåíèàëüíàÿ ìàòåìàòè÷åñêàÿ èíòóèöèÿ è íåîðäèíàðíûé óì Ïüåðà äå Ôåðìà ïîçâîëèëè

Page 180: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

180 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

åìó «óâèäåòü» ýòî ãðàöèîçíîå ñîîòíîøåíèå íàòóðàëüíûõ ÷èñåë, íî ïîëíîå äîêàçàòåëüñòâî ó íåãî îòñóòñòâîâàëî, òàê êàê:1) ñðåäè íàáðîñêîâ â ÷åðíîâèêàõ Ôåðìà èìåþòñÿ îòðûâêè äîêàçàòåëüñòâà

äëÿ ñëó÷àÿ n = 4. Ïîïûòêè âîñïðîèçâåñòè åãî äëÿ äîñòàòî÷íî áîëüøèõ ÷èñåë áûëè áû íåóäà÷íû, òàê êàê òàêîé îáú¸ì âû÷èñëåíèé, êàê óæå óñòà-íîâëåíî ó÷¸íûìè-ìàòåìàòèêàìè, ïîä ñèëó òîëüêî êîìïüþòåðó, à ó Ôåðìà îí çàíÿë áû êðóãëîñóòî÷íî âñþ åãî ñîçíàòåëüíóþ æèçíü;

2) ïðåäïîëîæèì, ÷òî ýòè âû÷èñëåíèÿ âñ¸-òàêè áûëè ïðîèçâåäåíû Ïüåðîì. Íî ìû íå ìîæåì ñáðàñûâàòü ñî ñ÷åòîâ ôàêò áåñêîíå÷íîñòè êîëè÷åñòâà íàòóðàëüíûõ ÷èñåë;

3) åñëè áû ó Ôåðìà áûëî îáùåå ðåøåíèå, òî âìåñòî ñëó÷àÿ n=4 îí çàïè-ñàë áû åãî;

4) çíàíèÿ î ÷èñëàõóðîâíÿ 17 âåêà äîñòóïíû ñåãîäíÿøíåìó ñòàðøåêëàññíèêó, è ñêàçàòü, ÷òî íè îäèí èç âåëè÷àéøèõ ìàòåìàòèêîâ çà òåïåðü óæå 377 ëåò íå ñìîã ïðèìåíèòü ýòè ýëåìåíòàðíûå ïðè¸ìû ê äîêàçàòåëüñòâó — çíà÷èò îñêîðáèòü âåñü íàó÷íûé ìàòåìàòè÷åñêèé ìèð;

5) ïîëó÷åííîå â 1994 ãîäó äîêàçàòåëüñòâî Óàéëñà èçëîæåíî íà 130 ñòðàíè-öàõ è îïèðàåòñÿ íà ñîâðåìåííåéøèå òåîðèè, êîòîðûìè Ôåðìà íå ìîã âëàäåòü, à òåì áîëåå íå ìîã «ïðîêðóòèòü» èõ â óìå.Ðîìàíòè÷åñêèå îïòèìèñòû âåðÿò â ñóùåñòâîâàíèå ãåíèàëüíî ïðîñòî-

ãî äîêàçàòåëüñòâà ñàìîãî Ôåðìà, îñíîâàííîãî íà ýëåìåíòàðíûõ ìåòîäàõ 17 âåêà, è íå òåðÿþò íàäåæäû îòêðûòü åãî. À äî ñâåðøåíèÿ ýòîãî âåëèêîãî ñîáûòèÿ âûâîä ìîåãî èññëåäîâàíèÿ íåîñïîðèì!

Çíà÷åíèå ïîëó÷åííîãî â 1994 ãîäó äîêàçàòåëüñòâà âåðíîñòè Âåëèêîé òåîðåìû Ôåðìà ïðîôåññîð Äæîí Êîóòñ îöåíèë òàê: «Äëÿ ìàòåìàòèêîâ îêîí÷àòåëüíûé âàðèàíò äîêàçàòåëüñòâà ýêâèâàëåíòåí ïî ñâîåìó çíà÷åíèþ ðàñùåïëåíèþ àòîìà èëè îòêðûòèþ ñòðóêòóðû ÄÍÊ. Ýòî… âåëèêèé òðèóìô ÷åëîâå÷åñêîãî èíòåëëåêòà».

ЗАВТРА БЫЛА ВОЙНА. ЮНЫЕ ГЕРОИ И ДЕТИ КРАСНОДАРА

Лысенко Андрей Валерьевич

Научный руководитель Лисун Г. В.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

12 ôåâðàëÿ ãîðîä Êðàñíîäàð ïðàçäíóåò äåíü îñâîáîæäåíèÿ îò ôàøèñò-ñêèõ çàõâàò÷èêîâ.  ýòîò äåíü âñïîìèíàþò òåõ, êòî ñðàæàëñÿ çà ãîðîä, êòî ïîãèá, êàêîé öåíîé áûëà ïîëó÷åíà ïîáåäà. ×àùå âñåãî âñïîìèíàþò âçðîñ-ëûõ ìóæ÷èí è æåíùèí. Íî âåäü òàì, â òîì óæàñå, áûëè åùå è äåòè. Îíè ðîæäàëèñü, ïîãèáàëè, òåðÿëè ñâîèõ ñàìûõ ðîäíûõ ëþäåé — ðîäèòåëåé, îíè âîåâàëè, îíè ðàáîòàëè, îíè ãîëîäàëè, îíè âûæèâàëè è ïîãèáàëè â êîí-öåíòðàöèîííûõ ëàãåðÿõ, îíè æèëè â ñòðàõå, è ó íèõ òîãäà çàêîí÷èëîñü äåòñòâî.

Page 181: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

181ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Öåëüþ ìîåãî ïðîåêòà áûëî óçíàòü î äåòÿõ âîéíû, î þíûõ çàùèòíèêàõ Êðàñíîäàðà. Ñäåëàòü ýëåêòðîííîå ïîñîáèå è ôèëüì íà îñíîâå ñîáðàííûõ ôîòîìàòåðèàëîâ è êèíîõðîíèêè âîåííîãî Êðàñíîäàðà, ÷òîáû ðàññêàçàòü îá ýòîì ñâîèì îäíîêëàññíèêàì, êîòîðûå ïðàêòè÷åñêè íè÷åãî íå çíàëè îá ýòîé ñòðàíèöå èñòîðèè íàøåãî Êðàñíîäàðà.

Ìîåé çàäà÷åé áûëî: ïîäîáðàòü ìàòåðèàë è îôîðìèòü åãî â ýëåêòðîí-íóþ êíèãó, ñîçäàòü ôèëüì, ïðîâåñòè àíêåòèðîâàíèå îäíîêëàññíèêîâ äî çíà-êîìñòâà ñ ìîèì ïðîåêòîì è ïîñëå. Êîãäà ÿ ïðîâåë àíêåòèðîâàíèå â ïåðâûé ðàç è îáðàáîòàë ðåçóëüòàòû, òî ïîíÿë, ÷òî îäíîêëàññíèêè ìàëî ÷òî çíàþò ïî ýòîìó âîïðîñó. È ñîçäàíèå ýëåêòðîííîé êíèãè è ôèëüìà áóäåò èíòåðåñíî íå òîëüêî ìíå, íî è ìîèì îäíîêëàññíèêàì, à òàêæå äåòÿì ìîåãî âîçðàñòà.

ß ïðèñòóïèë ê ñîçäàíèþ ñâîåãî ïðîåêòà. ß äîëãî ðàáîòàë íàä ïðîåêòîì, ñîáèðàë ôîòîìàòåðèàë, ìîíòèðîâàë ôèëüì, ÷èòàë î äåòÿõ âîéíû. Òàêæå óçíàë î ñâîåì ïðàäåäå, êîòîðûé ó÷àñòâîâàë â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå, èñòîðèÿ î íåì òàêæå âîøëà â ìîé ïðîåêò. Êîãäà âñ¸ áûëî ãîòîâî, ÿ ïîçíàêî-ìèë îäíîêëàññíèêîâ ñî ñâîåé ðàáîòîé. Ìîÿ ðàáîòà ñèëüíî çàòðîíóëà ìîèõ îäíîêëàññíèêîâ, äåâî÷êè ïëàêàëè, íó à ìàëü÷èêè ïðèçàäóìàëèñü. Âòîðè÷íîå àíêåòèðîâàíèå ïîêàçàëî, ÷òî îíè òåïåðü çíàþò îá îêêóïàöèè Êðàñíîäàðà, î þíûõ ãåðîÿõ è äåòÿõ íàøåãî ãîðîäà ãîðàçäî áîëüøå. Åñëè ñðàâíèâàòü ðåçóëüòàòû àíêåòèðîâàíèÿ äî è ïîñëå ïðåäñòàâëåíèÿ îäíîêëàññíèêàì ìîåãî ïðîåêòà, òî ñòàíîâèòñÿ ïîíÿòíûì, ÷òî ìîé òðóä íå ïðîø¸ë äàðîì.

Çàêîí÷èâ ðàáîòó íàä ïðîåêòîì, ÿ ïðèø¸ë ê âûâîäó: äåòè ìîåãî âîçðàñ-òà ìàëî ÷òî çíàëè î Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå, îá îêêóïàöèè ðîäíî-ãî ãîðîäà, î äåòÿõ âîéíû ïîòîìó, ÷òî èì íå ïðèõîäèëîñü ñëûøàòü îá ýòîì èç óñò ñâîåãî ñâåðñòíèêà, âèäåòü èíòåðàêòèâíóþ ðàáîòó ñ ôîòîãðàôèÿìè è èñòîðèÿìè.

Äåòè ëó÷øå è áûñòðåå âîñïðèíèìàþò èíôîðìàöèþ, êîãäà îíà ñäåëàíà è ðàññêàçàíà èì íà «èõ ÿçûêå», ÷åëîâåêîì èõ âîçðàñòà. Áîëåå òîãî, ìîè òîâà-ðèùè òàê çàèíòåðåñîâàëèñü òåìîé, ÷òî êàæäûé ñòàë ïèñàòü î ñâîåì ïðàäå-äóøêå èëè ïðàáàáóøêå, êîòîðûå âûæèëè èëè ïîãèáëè íà òîé âîéíå. Òåïåðü ìû äåëàåì ñàéò î íèõ. Ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî èñòîðèÿ ïðîäîëæàåòñÿ.

ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ ПРИНЦЕССОЙ

Рослякова Ксения Евгеньевна

Научный руководитель Путинцева Л. А.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 41» Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîóðàëüñê

Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ â äàííîé ðàáîòå ÿâëÿþòñÿ — ïðèíöåññû; ïðåä-ìåòîì — áûò è æèçíü ïðèíöåññ; öåëü — íàéòè îòâåò íà âîïðîñ, êàêîâà æå íà ñàìîì äåëå æèçíü ïðèíöåññû.

Äàííàÿ òåìà ñòàëà èíòåðåñíà â ñâÿçè ñ ïðîñìîòðîì ìóëüòôèëüìà ïîñâÿ-ùåííîãî æèçíè îäíîé èç èçâåñòíåéøèõ ïðèíöåññ â èñòîðèè íàøåé ñòðàíû — Àíàñòàñèè Ðîìàíîâîé.

Page 182: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

182 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 ïåðâîé ãëàâå àâòîð ðàññìîòðåëà æèçíü ïðèíöåññ ñðåäíåâåêîâîé Åâðîïû, à èìåííî, æèçíü ïðèíöåññ ïðè äâîðå, ãëàâíîå ïðåäíàçíà÷åíèå ïðèí-öåññ â ýòîò ïåðèîä. Ïî ðåçóëüòàòàì ñäåëàíû âûâîäû î òîì, ÷òî ñóùåñòâîâàëî ìàëî äåë, êîòîðûõ ïðèíöåññå ðàçðåøàëîñü äåëàòü ñàìîé. Ãëàâíàÿ öåëü â âîñ-ïèòàíèè ïðèíöåññû áûëî íàó÷èòü åå ñëåäîâàòü ýòèêåòó â ëþáîé ñèòóàöèè. Îñîáåííîñòü æèçíè ïðèíöåññ ñîñòîÿëà â òîì, ÷òî ïðèíöåññà â ïåðâóþ î÷å-ðåäü áûëà íå ðåáåíêîì, à ïîëèòè÷åñêîé ôèãóðîé. Ãëàâíûì ïðåäíàçíà÷åíèåì â æèçíè ïðèíöåññû áûëî âûãîäíîå çàìóæåñòâî.

Âî âòîðîé ãëàâå ðàññìîòðåíà æèçíü è âîñïèòàíèå äåâî÷åê â öàðñêèõ (èìïåðàòîðñêèõ) ñåìüÿõ Ðîññèè. Ïî ðåçóëüòàòàì ñäåëàíû âûâîäû î òîì, ÷òî áîëüøèíñòâî öàðñêèõ äî÷åðåé (äî ýïîõè Ïåòðà) îñòàâàëèñü íàâåêè äåâè-öàìè, ïðèçâàííûìè ïðîâåñòè æèçíü â òåðåìíîì çàòâîðíè÷åñòâå ñðåäè èñêëþ÷èòåëüíî æåíñêîãî îêðóæåíèÿ è ïîñâÿòèòü ñåáÿ áëàãî÷åñòèâûì äåëàì, æèòü â ìîëèòâàõ è ïîñòàõ, â çàíÿòèÿõ ðóêîäåëèåì, â ÷òåíèè öåðêîâíûõ êíèã. Âî âðåìÿ öàðñòâîâàíèÿ Ïåòðà 1 äåâóøêè èç öàðñêîãî äîìà ñäåëàëèñü ðàçìåííîé ïîëèòè÷åñêîé ìîíåòîé, íà êîòîðóþ ñî âðåìåíåì íàäåÿëèñü ïîëó-÷èòü ïîëèòè÷åñêèé æå êàïèòàë. Ê èìïåðàòîðñêèì äî÷åðÿì ïðåäúÿâëÿëèñü ñëèøêîì âûñîêèå òðåáîâàíèÿ ê äèñöèïëèíå, îáðàçîâàíèþ, õàðàêòåðó.

 òðåòüåé ãëàâå ðàññìîòðåíà æèçíü ñîâðåìåííûõ ïðèíöåññ. Âûâîäû ïî ãëàâå: æèçíü ñîâðåìåííûõ ïðèíöåññ ïðèáëèæåíà ê æèçíè ïðîñòûõ ëþäåé. Îñîáåííîñòè èõ æèçíè çàêëþ÷àåòñÿ â èõ ïóáëè÷íîñòè, íåîáõîäèìîñòè âñåã-äà ñëåäèòü çà ñâîåé âíåøíîñòüþ, ïîâåäåíèåì, ïîñòóïêàìè.

 ÷åòâåðòîé ãëàâå ïðîàíàëèçèðîâàíà æèçíü ñîâðåìåííîé äåâî÷êè è ïðî-èçâåäåíî ñðàâíåíèå åå ñ æèçíüþ ïðèíöåññ. Ïî ðåçóëüòàòàì àíàëèçà áûëè ñäåëàíû ñëåäóþùèå âûâîäû:1) íàøå ïðåäñòàâëåíèå î æèçíè ïðèíöåññ, ñôîðìèðîâàííîå íà îñíîâå äåò-

ñêèõ ñêàçîê, íåâåðíî, æèçíü ïðèíöåññ íå áûëà ïîõîæà íà æèçíü ñêàçî÷-íûõ ïåðñîíàæåé.

2) ãîâîðÿ äåâî÷êå, ÷òî îíà áóäåò ïðèíöåññîé, åå ðîäèòåëè ïîäðàçóìåâà-þò, ÷òî îíà áóäåò êðàñèâà è ëþáèìà, êàê ñêàçî÷íàÿ ïðèíöåññà, à âîâñå íå æåëàþò åé ñóäüáû èñòîðè÷åñêîé èëè ñîâðåìåííîé ïðèíöåññû.

ДЕРЕВЯННАЯ ИГРУШКА МАТРЕШКА: ИСТОРИЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ, ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ

Прищепова Дарья Сергеевна

Научный руководитель Прищепова И. А.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 34, ã. Íîâîñèáèðñê

Ìèð èãðóøêèìíîãîîáðàçåí, â íåì æèâóò ñêàçêà è ðåàëüíîñòü, ñîâðåìåí-íîñòü è òðàäèöèè. Äåðåâÿííûå èãðóøêèöåííû êàê õóäîæåñòâåííûå ïðîèç-âåäåíèÿ, ñîçäàííûå òàëàíòëèâûìè íàðîäíûìè ìàñòåðàìè, êàêñðåäñòâî ðàç-âèòèÿ äåòåéäëÿïîçíàíèÿ ìèðà è ïðèîáùåíèÿ èõ ê äóõîâíî-íðàâñòâåííûì öåííîñòÿì ñâîåãî íàðîäà.

Page 183: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

183ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Àêòóàëüíîñòü äàííîé ðàáîòû ïðîäèêòîâàíà ðàçâèòèåìîáùåñòâåííî-ãî èíòåðåñà êðóññêèì äåðåâÿííûì èãðóøêàì, ïîçâîëÿþùèìïðèîáùèòüñÿ ê èñòîðèè, êóëüòóðå è òðàäèöèÿì íàðîäà.

Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿþòñÿ êóêëû ìàòðåøêè. Ïðåäìåòîì èññëåäî-âàíèÿ ñòàëè: òåõíîëîãèÿ èçãîòîâëåíèÿ, âèäû è òåõíèêè ðîñïèñè ìàòðåøêè.

Öåëü ðàáîòû: êîìïëåêñíîå èçó÷åíèå äåðåâÿííîé êóêëû ìàòðåøêè è åå ðîëè â ôîðìèðîâàíèè äóõîâíî-íðàâñòâåííûõ öåííîñòåé.

Àíàëèç íàó÷íî-ïîïóëÿðíîé ëèòåðàòóðûïîêàçàëâàæíóþ ðîëüäåðåâÿííîé èãðóøêè â âîñïèòàíèè è ðàçâèòèè, êîòîðûåñîçäàþò óñëîâèÿ äëÿ ïîñòîÿííîãî ñòèìóëèðîâàíèÿ ïîçíàâàòåëüíîé àêòèâíîñòè äåòåé.

Äåðåâÿííàÿ èãðóøêà èçâåñòíà íà Ðóñè ñ ãëóáîêîé äðåâíîñòè. Îíà ñâÿçàíà ñ òâîð÷åñòâîì íàðîäà, ñ íàðîäíûì èñêóññòâîì è ôîëüêëîðîì. Ïåðâîå ïèñü-ìåííîå óïîìèíàíèå î äåðåâÿííîé èãðóøêå âñòðå÷àåòñÿ â XVII âåêå.

Ìàòðåøêàïîÿâèëàñü â Ðîññèè â 90-õ ãîäàõ XIX â. è èçãîòàâëèâàëàñü â ìàñòåðñêîé «Äåòñêîå âîñïèòàíèå». Çàòåì ïðîèçâîäñòâî è ðîñïèñü êóêëû îñâîèëè Ñåðãèåâî-Ïîñàäñêèå ìàñòåðà, ïåðâûìèíà÷àâøèå ìàññîâîå ïðîèç-âîäñòâî ýòîé èãðóøêè.

Êëàññèôèöèðóåòñÿ ìàòðåøêà â îñíîâíîì ïî òåððèòîðèàëüíîé ïðè-íàäëåæíîñòè. Êàæäàÿ èç ðàçíîâèäíîñòåé èìååò ñâîé íåïîâòîðèìûé ñòèëü ðîñïèñè è òåõíîëîãèþ èçãîòîâëåíèÿ: Ñåðãèåâî-Ïîñàäñêàÿ èëè Çàãîðîäñêàÿ, Ñåìåíîâñêàÿ, Ïîëõîâñêî Ìàéäàíñêàÿ, Êðóòåöêàÿ, Âÿòñêàÿ, Òâåðñêàÿ, Âîðîíåæñêàÿ, Àâòîðñêàÿ.

Ïðàêòè÷åñêîå èññëåäîâàíèå èíòåðåñà äåòåé è ó÷àùèõñÿ ê äåðåâÿííîé èãðóøêå è àíàëèç èõ ïðåäñòàâëåíèÿ î ìàòðåøêå ïðîâîäèëîñü íà áàçå ÌÁÄÎÓ Äåòñêèé ñàä ¹ 475 è ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 34. èññëåäîâàíèèïðèíÿëè ó÷àñòèå äåòè ïîäãîòîâèòåëüíîé ãðóïïû è ó÷àùèåñÿ 3 è 7 êëàññîâ.

Àíàëèç îòâåòîâ âûÿâèë, ÷òî äåðåâÿííûå èãðóøêè èìåþòñÿ â 68% ñåìåé, 62% ðåñïîíäåíòîâ ëþáÿò èìè èãðàòü è 54% îïðîøåííûõ õîòÿò ïîëó÷èòü â ïîäàðîê òàêèå èãðóøêè.

Àíàëèç ðåçóëüòàòîâ èçîáðàçèòåëüíîé äåÿòåëüíîñòè ïîêàçàë, ÷òî 89% ðåñïîíäåíòîâ èçîáðàçèëè ìàòðåøêó â òðàäèöèîííîì æåíñêîì îáðàçå, à 55% ðåñïîíäåíòîâ èñïîëüçîâàëè äëÿ ðîñïèñè ìàòðåøêè ðóññêèå íàðîä-íûå ìîòèâû. Ñëåäîâàòåëüíî, ìàòðåøêà ÿâëÿåòñÿ ñðåäñòâîì ðàçâèòèÿ ó äåòåé ñèìïàòèè è ïðèâÿçàííîñòè ê ñåìüå, è ñïîñîáñòâóåò ôîðìèðîâàíèþ äóõîâíî-íðàâñòâåííûõ öåííîñòåé (55% ðåñïîíäåíòîâ â õîäå áåñåäû îòìåòèëè, ÷òî â îáðàçå ìàòðåøêè èçîáðàçèëè áàáóøåê è ìàì).

Òàêèì îáðàçîì, èññëåäîâàíèå ïîäòâåðäèëî ïðåäïîëîæåíèå, ÷òî èãðóøêè, ñäåëàííûå ðóêàìè ëþäåé èç ïðèðîäíûõ ìàòåðèàëîâ, íå óòðàòèëè çíà÷èìî-ñòè â äåòñêîì ìèðå, à ìàòðåøêà ïðîäîëæàåò áûòü âîñòðåáîâàííîé èãðóøêîé, âîïëîùàþùåé ñèìâîëû ðóññêîé íàöèîíàëüíîé êóëüòóðû.

Page 184: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

184 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ САМБО В НАШЕМ ГОРОДЕ

Макаров Даниил Дмитриевич

Научный руководитель Бурдина С. В.

ÌÁÎÓ Äîñ÷àòèíñêàÿ ÑÎØ Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ãîðîäñêîé îêðóã, ã. Âûêñà, ï. Äîñ÷àòîå

Ñîâðåìåííûé ÷åëîâåê ìàëî äâèãàåòñÿ.  íàñòîÿùåå âðåìÿ áîëüøå ñâî-áîäíîãî âðåìåíè ìû ïðîâîäèì, îáùàÿñü â ñîöèàëüíûõ ñåòÿõ, ÷åì â ñïîðòèâ-íûõ çàëàõ. Òåëåâèçîð è êîìïüþòåð íå æåëàåò îòïóñêàòü íàñ îò ñâîåãî ýêðàíà. Âñ¸ ýòî âåä¸ò ê íåäîñòàòî÷íîé ôèçè÷åñêîé íàãðóçêå, à çíà÷èò, ê áîëåçíÿì. Çàíÿòèÿ ñïîðòîì ñïîñîáñòâóþò óêðåïëåíèþ çäîðîâüÿ. Íå îáÿçàòåëüíî áûòü ïðîôåññèîíàëüíûì ñïîðòñìåíîì, ÷òîáû ïîëó÷àòü ïîëüçó è óäîâîëüñòâèå îò çàíÿòèé ñïîðòîì.

Ãîâîðÿò, î âêóñàõ íå ñïîðÿò. Ðàçíûì ëþäÿì íðàâÿòñÿ ðàçíûå âåùè, ïîý-òîìó ó íèõ ðàçíîîáðàçíûå óâëå÷åíèÿ. Îäíè çàíèìàþòñÿ ëåãêîé àòëåòèêîé, ïëàâàíèåì, êàòàþòñÿ íà êîíüêàõ, òðåíèðóþòñÿ â êëóáàõ è â ñïîðòèâíûõ ñåê-öèÿõ, ìíîãèå áåãàþò ïî óòðàì. Äàæå ïðîñòàÿ çàðÿäêà ïîä ëþáèìóþ ìóçûêó çàðÿæàåò ýíåðãèåé íà âåñü äåíü. Ãëàâíîå, ÷òîáû ýòî íðàâèëîñü. Ñïîðò äåëà-åò íàñ ôèçè÷åñêè ñèëüíûìè è óâåðåííûìè â ñåáå ïîìîãàåò áûòü áîäðûìè è æèçíåðàäîñòíûìè.

Ðàáîòàÿ íàä òåìîé ñâîåãî èññëåäîâàíèÿ, ïðîâåë îïðîñ ó÷àùèõñÿ âòîðûõ êëàññîâ. Àíàëèç àíêåòèðîâàíèÿ ïîêàçàë, ÷òî ðåáÿòà ðåäêî äåëàþò óòðåííþþ ãèìíàñòèêó, òîëüêî ïîëîâèíà èç íèõ ïîñåùàåò ñïîðòèâíûå ñåêöèè, ìíîãèì çàíèìàòüñÿ ñïîðòîì ìåøàþò ÷àñòûå ïðîñòóäíûå çàáîëåâàíèÿ.

Êàæäûé âèä ñïîðòà íàïðàâëåí íà ðàçâèòèå îïðåäåë¸ííûõ óìåíèé, íî çàíÿòèå ëþáûì èç íèõ îäèíàêîâî ïîëåçíî äëÿ çäîðîâüÿ, íî ìåíÿ áîëüøå âñåãî ïðèâëåêàåò ñàìáî.

Îò ñâîåãî òðåíåðà Ìóõèíà Äåíèñà Âëàäèñëàâîâè÷à ÿ óçíàë, â 2013 ãîäó èñïîëíÿåòñÿ 75 ëåò ñ ìîìåíòà ïðèçíàíèÿ ñàìáî â Ðîññèè. Ìíå çàõîòåëîñü óçíàòü, êàê ïðîèñõîäèëî ðàçâèòèå øêîëû ñàìáî â íàøåì ãîðîäå.

Ýòî îòíîñèòåëüíî ìîëîäîé, íî äîâîëüíî ïîïóëÿðíûé è èíòåíñèâíî ðàç-âèâàþùèéñÿ âèä ñïîðòèâíîãî åäèíîáîðñòâà. Ñåãîäíÿ â Ðîññèè ñàìáî âõîäèò â ÷èñëî íàèáîëåå ìàññîâûõ âèäîâ ñïîðòà.  àïðåëå 2003 ãîäà Ãîñêîìñïîðòîì Ðîññèè ñàìáî ïðèçíàíî ïðèîðèòåòíûì íàöèîíàëüíûì âèäîì ñïîðòà. Áîðüáà ñàìáî ñòàëà åäèíñòâåííûì íå îëèìïèéñêèì âèäîì ñïîðòà, ïîëó÷èâøèì øèðîêóþ ãîñóäàðñòâåííóþ ïîääåðæêó.

Îá èñòîðèè ðàçâèòèÿ ñàìáî â íàøåì ãîðîäå ìíå ðàññêàçàë ÷åìïèîí ìèðà è ÷åìïèîí Åâðîïû, áðîíçîâûì ïðèç¸ðîì ÷åìïèîíàòà Åâðîïû, ïîáåäèòåëü Êóáêà ìèðà, çàñëóæåííûé ìàñòåð ñïîðòà ÐÔ Ñåðãåé Âàñèëüåâè÷ Ìàòþêîâ. Îò íåãî óçíàë, ÷òî Âûêñóíñêàÿ øêîëà ñàìáî ÿð÷àéøåé ñòðàíèöåé âîøëà â èñòîðèþ íå òîëüêî ãîðîäà è îáëàñòè, íî è ñòðàíû. Íàøèì ïàðíÿì, íåóñòðà-øèìûì, òàëàíòëèâûì, íàñòîÿùèì çâåçäàì ýòîãî âèäà åäèíîáîðñòâ-ñàìáî, ïîêîðÿëèñü è âîñõèùåííî àïëîäèðîâàëè òðèáóíû âî ìíîãèõ óãîëêàõ íàøåé ïëàíåòû. Ìàëåíüêèé ãîðîäîê ñòàë èçâåñòíûì íå òîëüêî â íàøåé ñòðà-

Page 185: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

185ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íå, íî è çà ðóáåæîì.  çàêëþ÷åíèå íàøåé áåñåäû îí ïîäàðèë ìíå êíè-ãó îá èñòîðèè ðàçâèòèÿ Âûêñóíñêîãî ñàìáî è ïîæåëàë äîñòîéíûõ ïîáåä íà ñîðåâíîâàíèÿõ.

Ðàáîòàÿ íàä òåìîé ñâîåãî èññëåäîâàíèÿ, ïðèø¸ë ê âûâîäó, ÷òî ñïîðòîì íóæíî çàíèìàòüñÿ îáÿçàòåëüíî. Ñïîðò ïîìîãàåò âîñïèòûâàòü âîëåâûå êà÷å-ñòâà: öåëåóñòðåìëåííîñòü, íàñòîé÷èâîñòü, âåðó â ñåáÿ. Ó÷èò èçáàâëÿòüñÿ îò ëåíè, öåíèòü âðåìÿ, óêðåïëÿåò çäîðîâüå. Åñëè â ïåðâîì êëàññå ÿ ìíîãî ïðîïóñòèë äíåé ïî áîëåçíè, òî â ýòîì ó÷åáíîì ãîäó — íè îäíîãî äíÿ! Âåäü íåäàðîì íàðîäíàÿ ïîñëîâèöà ãëàñèò: «  çäîðîâîì òåëå — çäîðîâûé äóõ!».

ИМЕННАЯ АВИАЦИЯ СОВЕТСКОЙ АРМИИ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ

Солонченко Роман Евгеньевич

Научный руководитель Солонченко С. С.

ÌÀÎÓ «Ëèöåé ¹ 38» ã. Áåëãîðîä

ß óâëåêàþñü èñòîðèåé Ðîññèè, íåîòúåìëåìîé ÷àñòüþ êîòîðîé ñòàëà Âåëèêàÿ îòå÷åñòâåííàÿ âîéíà. Èçó÷àÿ ëèòåðàòóðíûå èñòî÷íèêè, ÿ îòìåòèë, ÷òî ÷àñòü âîåííîé òåõíèêè áûëà èìåííîé. Íà òàíêè, ñàìîëåòû è êîðàáëè íàíîñèëè íàäïèñè «Çà Ðîäèíó!», «Çà Ñòàëèíà!», íî áûëè è äðóãèå íàäïèñè — «Øêîëüíèê Ïîâîëæüÿ», èëè «Çà ïàïó îòîìñòè!». Íàéòè ñèñòåìàòèçèðîâàí-íóþ èíôîðìàöèþ — ïî÷åìó òàêèå íàäïèñè áûëè íàíåñåíû, êòî ôèíàíñèðî-âàë ñòðîèòåëüñòâî ýòîé òåõíèêè, ìíå íå óäàëîñü.

×àùå âñåãî ìíå âñòðå÷àëèñü íàäïèñè, íàíåñåííûå íà áîðòà ñàìîëåòîâ. Çà 50 ëåò ñóùåñòâîâàíèÿ ñîâåòñêîé àâèàöèè íà ëè÷íûå ñáåðåæåíèÿ íàðî-äà ïîñòðîåíî è ïåðåäàíî â äàð ÂÂÑ îêîëî 5000 ñàìîë¸òîâ!  ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû ñîâåòñêèå ëþäè ïåðåäàëè íà ñòðîèòåëüñòâî ñàìîë¸òîâ ñâûøå 2 ìëðä 850 ìëí ðóáëåé. Ìû ðåøèëè íàéòè è ñèñòåìàòèçèðîâàòü èíôîð-ìàöèþ îá èìåííûõ áîåâûõ ñàìîëåòàõ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ — íàéòè è ñèñòåìàòèçèðîâàòü èíôîðìàöèþ îá èìåí-íûõ áîåâûõ ñàìîëåòàõ ñîâåòñêîé àðìèè âðåìåí Âåëèêîé îòå÷åñòâåííîé âîéíû.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:1. Èçó÷åíèå ëèòåðàòóðíûõ èñòî÷íèêîâ.2. Èçó÷åíèå èíôîðìàöèè â ñåòè Èíòåðíåò 3. Ïðîâåäåíèå èññëåäîâàíèÿ òåîðåòè÷åñêîé èíôîðìàöèè.4. Ïðîâåäåíèå ïîèñêîâûõ ðàáîò.5. Ïðîâåäåíèå èíòåðâüþèðîâàíèÿ.6. Àíàëèç è ñèñòåìàòèçèðîâàíèå ïîëó÷åííîé èíôîðìàöèè.

Ãèïîòåçà — ïðåäïîëîæèì, ÷òî íàäïèñè íàíîñèëè ñàìè ëåò÷èêè äëÿ ïîä-íÿòèÿ áîåâîãî äóõà.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ — ñàìîëåòû ñîâåòñêèõ âîéñê âðåìåí Âåëèêîé îòå-÷åñòâåííîé âîéíû.

Page 186: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

186 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — «èìåííûå» íàäïèñè íà áîåâûõ ñàìîëåòàõ ñîâåòñêèõ âîéñê âðåìåí âåëèêîé îòå÷åñòâåííîé âîéíû.

Âûâîäû:1. Ãèïîòåçà èññëåäîâàíèÿ ïîäòâåðæäåíà ÷àñòè÷íî.2.  ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû áûë ñîçäàí Ôîíä Îáîðîíû äëÿ

ñáîðà ñðåäñòâ íà íóæäû ôðîíòà.3. Íà ñðåäñòâà ôîíäà çà ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû ïîñòðîåíî

2560 ñàìîëåòîâ — èìåííûå ñàìîëåòû.4. Íàì óäàëîñü íàéòè èíôîðìàöèþ î 206 èìåííûõ ñàìîëåòàõ.5. Íà áîëüøèíñòâå èõ íèõ áûëè íàíåñåíû íàäïèñè (95%).6. Íàäïèñè ðàçäåëåíû íàìè ïî ñìûñëîâîìó çíà÷åíèþ ñîäåðæàùåéñÿ â íèõ

èíôîðìàöèè:óêàçûâàåò íà ëåò÷èêà, êîòîðîìó ïðåäíàçíà÷àëñÿ ñàìîëåò, • ñðåäñòâî ìùåíèÿ, • ëîçóíãè, • ñîäåðæèò èíôîðìàöèþ î ëþäÿõ (÷åëîâåêå) ôèíàíñèðîâàâøèõ ñòðîèòåëü-• ñòâî ñàìîëåòà, ñî÷åòàåò â ñåáå èíôîðìàöèþ î ëåò÷èêå, êîòîðîìó ïðåäíàçíà÷àëñÿ ñàìî-• ëåò è î ÷åëîâåêå (ëþäÿõ) ôèíàíñèðîâàâøèõ ïîñòðîéêó ñàìîëåòà â ÷åñòü çíàìåíèòûõ ëþäåé •

7. Áîëüøèíñòâî íàäïèñåé ñî÷åòàåò â ñåáå èíôîðìàöèþ î ëåò÷èêå, êîòî-ðîìó ïðåäíàçíà÷àëñÿ ñàìîëåò è î ÷åëîâåêå (ëþäÿõ) ôèíàíñèðîâàâøèõ ïîñòðîéêó ñàìîëåòà.

8. Ñðåäñòâà íà ñòðîèòåëüñòâî ñàìîëåòà ñîáèðàëèñü «âñåì ìèðîì» è «îò ìàëà äî âåëèêà».

9. Çíà÷åíèå èìåííîé àâèàöèè òðóäíî ïåðåîöåíèòü — ýòî ïîïîëíåíèå àâèà-ïàðêà áîåâûõ ñàìîëåòîâ, ïîäíÿòèå áîåâîãî äóõà àðìèè è íàðîäà.

ПРОХОРОВСКОЕ СРАЖЕНИЕ В ВОСПОМИНАНИЯХ ЕГО УЧАСТНИКОВ

Поленцов Кирилл Андреевич

Научный руководитель Селезнева О. А.

ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Ìåíÿ ñ äåòñòâà ïðèâëåêàëà âîåííàÿ òåõíèêà, îñîáåííî òåõíèêà âðåìåí Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû. Îáùàÿñü ñî ñâîåé áàáóøêîé Ñóïðóíîâîé Íèíîé Ãåîðãèåâíîé, ÿ óçíàë, ÷òî ìîé ïðàäåäóøêà, Êóëèê Ãåîðãèé Ãîðäååâè÷ â ãîäû âîéíû âîåâàë íà òàíêå è ïðèíÿë ó÷àñòèå â êðóïíåéøåì âî Âòîðîé ìèðîâîé âîéíå òàíêîâîì ñðàæåíèè, êîòîðîå ñîñòîÿëîñü â ðàéîíå äåðåâíè Ïðîõîðîâêà 12 èþëÿ 1943 ã. â õîäå Êóðñêîé áèòâû. Óçíàâ, ÷òî ìîé äåäóø-êà Êóëèê Ãåîðãèé Ãîðäååâè÷ â ãîäû âîéíû áûë ìåõàíèêîì-âîäèòåëåì òàíêà Ò-34, ìíå ñòàëî èíòåðåñíî óçíàòü èñòîðèþ ýòîãî òàíêà, óçíàòü ïîáîëüøå

Page 187: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

187ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

î êðóïíåéøåì òàíêîâîì ñðàæåíèè ïîä Ïðîõîðîâêîé, íàéòè è ïîîáùàòüñÿ ñ òàêèì æå òàíêèñòîì êàê ìîé ïðàäåä, ÷òîáû èç ïåðâûõ óñò óçíàòü êàê ýòî — ó÷àñòâîâàòü â òàêîì ñðàæåíèè. Îòâåòû íà ýòè âîïðîñû è ñòàëè ïðåäìåòîì ìîåãî èññëåäîâàíèÿ.

 ñâîåé ðàáîòå ÿ ïîñòàâèë ïåðåä ñîáîé öåëü:1. ðàññìîòðåòü Ïðîõîðîâñêîå ñðàæåíèå ãëàçàìè åãî ó÷àñòíèêîâ;2. âûÿñíèòü êàêîå ó÷àñòèå â ýòîì ñðàæåíèè ïðèíèìàë ìîé ïðàäåä

Êóëèê Ã. Ã. õîäå ðàáîòû ÿ ïðîâåë îïðîñ áëèæàéøèõ ðîäñòâåííèêîâ ñ öåëüþ

èçó÷åíèÿ ôàêòîâ ó÷àñòèÿ ìîåãî ïðàäåäóøêè Êóëèê Ãåîðãèÿ Ãîðäååâè÷à â Ïðîõîðîâñêîì ñðàæåíèè, ïðîàíàëèçèðîâàë äîêóìåíòû, ìàòåðèàëû ñåìåéíîãî àðõèâà, ñäåëàë çàïðîñ â Öåíòðàëüíûé àðõèâ Ìèíèñòåðñòâà îáî-ðîíû ÐÔ, èçó÷èë ìàòåðèàëû â «Ìóçåå áîåâîé ñëàâû», êîòîðûé íàõîäèòñÿ â äîìå êóëüòóðû ñòàíèöû Íîâîâåëè÷êîâñêîé Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ, îáðà-òèëñÿ â ãîðîäñêîé ñîâåò âåòåðàíîâ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû äëÿ òîãî, ÷òîáû íàéòè ÷åëîâåêà, êîòîðûé ó÷àñòâîâàë â Ïðîõîðîâñêîì ñðàæåíèè, âçÿë èíòåðâüþ ó ó÷àñòíèêà ýòîãî ñðàæåíèÿ Àëåêñàíäðà Àëåêñàíäðîâè÷à Ëàóäàíñêîãî.

Âñå äàëüøå â ïðîøëîå óõîäèò Âåëèêàÿ Îòå÷åñòâåííàÿ âîéíà. Ñ êàæ-äûì ãîäîì ðåäåþò åå ó÷àñòíèêè. Ëþäè óõîäÿò, íî ïàìÿòü î íèõ, î ñîáûòè-ÿõ äîëæíà æèòü. Èñòîðèþ íàäî ñîõðàíÿòü, èíà÷å çàáûòàÿ èñòîðèÿ èìååò î÷åíü íåïðèÿòíóþ îñîáåííîñòü ïîâòîðÿòüñÿ è, êàê ïðàâèëî, ñ êóäà áîëåå ñòðàøíûìè ïîñëåäñòâèÿìè.  ýòîì è çàêëþ÷àåòñÿ àêòóàëüíîñòü ìîåé ðàáîòû.

Èçó÷èâ èñòîðèþ Ïðîõîðîâñêîãî ñðàæåíèÿ, òàíê Ò-34 çàèíòåðåñîâàë ìåíÿ åùå áîëüøå, íî ñòàëà èíòåðåñíà åùå è íåìåöêàÿ òåõíèêà. ß î÷åíü ãîðäèëñÿ òåì, ÷òî ìîé ïðàäåä èìåë âîçìîæíîñòü âîåâàòü íà ëåãåíäàðíîì òàíêå Ò-34. Îäíàêî ÿ ïîíÿë, ÷òî ãëàâíîå íå êà÷åñòâî òåõíèêè, à ëþäè, êîòîðûå óïðàâ-ëÿþò ýòîé òåõíèêîé, âåäü áåç èõ óìåëûõ ðóê ýòî ïðîñòî ãðóäà ìåòàëëîëîìà. Òîëüêî óìåëûå äåéñòâèÿ ëþäåé ìîãóò ïðèâåñòè ê ïîáåäå.

Ïîîáùàâøèñü ñ Ëàóäàíñêèì è ñî ñâîåé áàáóøêîé ÿ ïîíÿë, ÷òî âîéíà òîëüêî â êíèãàõ íàïèñàíà êðàñèâî, à íà ñàìîì äåëå âîéíà — ýòî íå òîëüêî ïîáåäà, íî è ãîðå, áîëü, ñòðàäàíèå. Çà íàäïèñÿìè «òàíêîâàÿ äèâèçèÿ ïîøëà, ãâàðäåéñêàÿ äèâèçèÿ îñòàíîâèëà íàñòóïëåíèå», «êîðïóñ ïûòàëñÿ ïðîðâàòü-ñÿ» ïðîõîäèò æèçíü è ñìåðòü ïðîñòûõ ëþäåé. À ïîáåäà â Êóðñêîé äóãå áûëà îäåðæàíà áëàãîäàðÿ ñîâìåñòíûì óñèëèÿì òàíêèñòîâ, ïåõîòèíöåâ, àðòèëëå-ðèñòîâ, ëåò÷èêîâ, ñàïåðîâ, ïàðòèçàí è âñåõ ñîâåòñêèõ ëþäåé, êîòîðûå áîðî-ëèñü ñ âðàãîì íà ñâîåé çåìëå.

Ïðîõîäÿò ãîäû, ñìåíÿþòñÿ ïîêîëåíèÿ, íî ãåðîè÷åñêèå ñîáûòèÿ íà Êóðñêîé äóãå, â Ïðîõîðîâñêîì ñðàæåíèè, îïðåäåëèâøèå âåñü äàëüíåéøèé õîä âîéíû, îñòàþòñÿ äëÿ íàñ ïðåäìåòîì îñîáîé ãîðäîñòè.

Page 188: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

188 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

МОЯ РОДОСЛОВНАЯ

Бахарев Владислав Владимирович

Научный руководитель Асламазова Н. М.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 38, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

 ñîâðåìåííîì îáùåñòâå ÷åëîâåê òåðÿåò ñâîè èñòîðè÷åñêèå êîðíè, ñåìåéíûå óñòîè, òðàäèöèè. À îñíîâíàÿ ðîëü ïî ôîðìèðîâàíèþ ëè÷íî-ñòè ðåáåíêà è åãî âîñïèòàíèþ äîëæíà îòâîäèòüñÿ, ïðåæäå âñåãî, ñåìüå. Ñîõðàíèâ ïðîøëîå, íàì âçðîñëûå ïîìîãóò îñîçíàòü, îòêóäà ìû ïðîèçîøëè, êàê ðàçâèâàëèñü, êóäà íàì íàïðàâëÿòüñÿ äàëüøå.

Âûáîð òåìû ïðîåêòà ñâÿçàí ñ èñòîðèåé ñåìüè, å¸ ðîäîñëîâíîé. Äëÿ óñïåøíîé ðåàëèçàöèè äàííîãî ïðîåêòà çà îñíîâó âçÿòà ìîäåëü âçàèìîäåé-ñòâèÿ: äåòè — ðîäèòåëè.

Öåëü ðàáîòû: íà÷àòü ñîñòàâëÿòü ðîäîñëîâíóþ ìîåé ñåìüè.Çàäà÷è:

1. Èçó÷èòü áèîãðàôèþ ìîèõ ïðåäêîâ 2. Çàèíòåðåñîâàòü äðóãèõ ýòîé ïðîáëåìîé

Ãèïîòåçà: åñëè ÿ ñîñòàâëþ ðîäîñëîâíóþ ìîåé ñåìüè, òî ó íàñ îñòàíóòñÿ â ïàìÿòè âñå áëèçêèå ðîäñòâåííèêè.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: áåñåäû ñ ðîäñòâåííèêàìè, ïðîñìîòð ôîòîàëüáî-ìà, ñîñòàâëåíèå ðîäîñëîâíîé.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: ñåìüÿ Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: ðîäîñëîâíàÿ ñåìüè Ýòàïû ðàáîòû íàä ïðîåêòîì:

1. îïèñàòü ñâîþ ðîäîñëîâíóþ 2. ñîñòàâèòü ãåíåàëîãè÷åñêîå äðåâî 3. çàôèêñèðîâàòü èíòåðåñíûå ôàêòû èç æèçíè ïðåäêîâ

ß óâåðåí, ÷òî êàæäûé ÷åëîâåê äîëæåí çíàòü è ÷òèòü ñâîèõ ïðåäêîâ. Ìíîãî åùå ñìåíèòñÿ ïîêîëåíèé, ïðîéäóò âåêà, è íàøè ïîòîìêè áóäóò èíòåðåñî-âàòüñÿ ñâîèì ïðîèñõîæäåíèåì: îòêóäà èõ êîðíè, êòî èõ ïðåäêè, êàêèå ýòî áûëè ëþäè. Íåêîòîðûå ôàêòû òåðÿþòñÿ, çàáûâàþòñÿ, íî íå çàáûâàåòñÿ ñàìà èñòîðèÿ. Íàäî âîçðîæäàòü ñâîå ïðîøëîå, ÷òîáû èç óñò â óñòà, èç ïîêîëåíèÿ â ïîêîëåíèå ïåðåäàâàëèñü èñòîðèè íàøåãî ðîæäåíèÿ, íàøåãî ïîäúåìà.

Íàì äîñòàëñÿ âåëèêèé æèçíåííûé îïûò, âåëèêèå òðàäèöèè, íàøà çàäà÷à íå ðàñòåðÿòü èõ, à äîïîëíèòü ñâîèìè, äàòü âîçìîæíîñòü íàøèì ïîòîìêàì ãîðäèòüñÿ íàìè.

Íà ïðèìåðå ìîåé ñåìüè ÿ ïîíÿë, ÷òî ëþáûå èñïûòàíèÿ è íåâçãîäû ìîæ-íî ïðåîäîëåòü, åñëè ðÿäîì ñ òîáîé ðîäíûå íàä¸æíûå ëþäè, êîòîðûå ïðèäóò íà ïîìîùü â òðóäíóþ ìèíóòó. Çíàÿ, êåì áûëè íàøè ïðåäêè, ìû ïî-äðóãîìó îñìûñëèâàåì ñâîå ïîëîæåíèå â íàñòîÿùåì!

Page 189: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

189ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВРЕМЕН СВЯЗУЮЩАЯ НИТЬ

Шайкисламов Матвей Павлович

Научный руководитель Горкунова В. Ю.

ÌÀÎÓ «Ãèìíàçèÿ», Ïåðìñêèé êðàé, ã. ×åðíóøêà

Öåëüþ ìîåé ðàáîòû ñòàëî: óçíàòü èñòîðèþ ìîåé ñåìüè (ïî ìàìèíîé ëèíèè), ìîåãî ðîäà, ñîõðàíèòü öåííûå äëÿ ìîåé ñåìüè èñòîðè÷åñêèå ìàòå-ðèàëû äëÿ ñëåäóþùåãî ïîêîëåíèÿ.

Çàäà÷è: íàéòè íåîáõîäèìûé ìàòåðèàë î æèçíè è ñóäüáå ìàìèíûõ ðîä-ñòâåííèêîâ; Ïîñåòèòü óíèêàëüíûå äëÿ ìîåé ñåìüè ìåñòà. Ïðîâåñòè àíêåòè-ðîâàíèå â 6 êëàññàõ è îïðåäåëèòü ãëóáèíó ìîåé ðîäîñëîâíîé.

×òîáû óçíàòü î ñåìüå ñâîåé ìàìû êàê ìîæíî áîëüøå ÿ ÷àùå ñòàë îáùàòü-ñÿ, ïðèõîäèòü â ãîñòè ê ðîäíîé ñåñòðå ìîåé áàáóøêè Áàãàåâîé (Ìàêîâååâîé) Ðàèñå Åãîðîâíå. Èìåííî îíà ñòàëà ãëàâíûì èñòî÷íèêîì èíôîðìàöèè î ìîèõ ïðåäêàõ. Çà ïàðó íåäåëü ïîñèäåëîê âå÷åðàìè çà ÷àåì, âûñëóøèâàÿ çàíèìà-òåëüíûå èñòîðèè èç æèçíè íàøåé ñåìüè è ðîäñòâåííèêîâ, ïåðåáèðàÿ ôîòî-ãðàôèè, ÿ îêóíóëñÿ â ñîâåðøåííî äðóãîé ìèð, ìèð ñåìüè, òàêîé, êàêîé î íåé ìå÷òàåò, íàâåðíîå, êàæäûé. Íåçàìåòíî äëÿ ñåáÿ ÿ ñòàë âñ¸ áîëüøå è áîëüøå óâëåêàòüñÿ íàóêîé, íåèçâåñòíîé ìíå äî ýòîãî âðåìåíè — Ãåíåàëîãèåé

25 ÿíâàðÿ. Äåíü ñòóäåíòà. À äëÿ ìîåé ñåìüè — ýòî åù¸ è äåíü ðîæäåíèÿ ìîåé ïðàáàáóøêè Òàòüÿíû Ãåðàñèìîâíû. Ïðîøëî 100 ëåò ñî Äíÿ å¸ ðîæ-äåíèÿ. Äàòà äëÿ íàøåé ñåìüè î÷åíü çíàìåíàòåëüíà. Ìîÿ ïðàáàáóøêà ðîäè-ëàñü 25.01.1914 ãîäà â äåðåâíå Òåð¸õèíîÎðäèíñêîãî ðàéîíà Ìîëîòîâñêîé îáëàñòè â ñåìüå çàæèòî÷íîãî êðåñòüÿíèíà — ñåðåäíÿêà Ôåäåí¸âà Ãåðàñèìà Èâàíîâè÷à è Ôåäåí¸âîé Ìàðèè Äìèòðèåâíû. Æèëà â áîëüøîì äåðåâÿííîì «ñðóáëåííîì» äîìå. Åù¸ Ãåðàñèì Èâàíîâè÷ ðàáîòàë â ïîæàðíîé îõðàíå äåðåâíè Òåð¸õèíî. Ñåìüÿ íè â ÷¸ì íå íóæäàëèñü, äåâî÷êè ó÷èëèñü â øêîëå, íîñèëè êðàñèâûå ïëàòüÿ, åëè äîñûòà. Íî â 1928 ãîäó èõ ñåìüþ ðàñêóëà÷èëè è Ãåðàñèìà Èâàíîâè÷à ïîñàäèëè â òþðüìó íà äâà ãîäà. Âûéäÿ èç òþðüìû îí âîññòàíîâèë ñâî¸ õîçÿéñòâà ñ íóëÿ. È âðîäå áû æèòü ñòàëè õîðîøî, íî åãî îïÿòü ïî êàêèì-òî íåëåïûì îáñòîÿòåëüñòâàì îòïðàâèëè â ññûëêó íà ãîä — âàëèòü ëåñ.  1932 ãîäó, ìîÿ ïðàáàáóøêà, âûøëà çàìóæ çà Âàñèëüåâà Àëåêñàíäðà Ô¸äîðîâè÷à. Îí áûë ñûíîì ñëóæèòåëÿ Òåð¸õèíñêîé öåðêâè Îðäèíñêîãî ðàéîíà Âàñèëüåâà Âàñèëèÿ. 1935 ãîäó Ñâÿùåííîñëóæèòåëÿ Âàñèëèÿ Âàñèëüåâà îòïðàâëÿþò â ñåëî Äåìåí¸âî ñëóæèòü â Ïîêðîâñêóþ öåðêîâü Îñèíñêîãî óåçäà. Ñåìüÿ ñûíà óåçæàåò âìåñòå ñ íèì. Öåðêîâü ñòî-ÿëà íà ãîðå, âíèçó ó ðå÷êè Áûñòðûé Òàíûï ðàñïîëàãàëñÿ äîì ñâÿùåííèêà ñ ìíîãî÷èñëåííûìè õîçÿéñòâåííûìè ïîñòðîéêàìè.  1936 ãîäó ñâÿùåííè-êà Âàñèëèÿ îñóäèëè è óâåçëè â íåèçâåñòíîì íàïðàâëåíèè. Âñ¸, ÷òî óñïåëè ñïðÿòàòü öåííîãî óíåñëè â äîì.  1941 ãîäó Àëåêñàíäð óø¸ë íà âîéíó. Âîéíà çàäåëà ñâîèì ÷¸ðíûì êðûëîì êàæäûé äîì. Óøëè íà ôðîíò âñå ìóæ÷èíû, â êîëõîçåîñòàëèñü ñòàðèêè, æåíùèíû è äåòè. Ïðàáàáóøêà îñòàëàñü ñîâñåì îäíà ñ ÷åòûðüìÿ äî÷êàìè. Áîëüøå ìîÿ ïðàáàáóøêà íèêîãäà íå âèäåëà ñâîåãî ìóæà.  1946 ãîäó ïðèñëàëè ñïðàâêó: î òîì, ÷òî Âàñèëüåâ Àëåêñàíäð ïðîïàë

Page 190: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

190 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

áåç âåñòè. Âñå ïîïûòêè íàéòè ïåðâîãî ìóæà ìîåé ïðàáàáóøêè ïîêà íå äàëè ðåçóëüòàòîâ.  1944 ãîäó ïðàáàáóøêà â êîëõîçå ïîçíàêîìèëàñü ñ áðèãàäèðîì ïîëåâîä÷åñêîé áðèãàäû Ìàêîâååâûì Åãîðîì Âëàñîâè÷åì — ìîèì ïðàäåäîì, ðîäèëñÿ 05 ìàÿ 1910 ãîäà â äåðåâíå Ìàêàðÿòà.

 1941 ãîäó óø¸ë íà âîéíó êîìàíäèðîì ðàçâåäêè, äîñòàâàë «ÿçûêîâ». Ïîä Ðæåâîì îí áûë ðàíåí — îòîðâàëî ïðàâóþ ðóêó. Êîìèññîâàëè äîìîé â îêòÿáðå 1943 ãîäà. Íàãðàæä¸í ìíîãî÷èñëåííûìè ìåäàëÿìè è îðäåíàìè

Ìîÿ ïðàáàáóøêà Òàíÿ, ïî âîñïîìèíàíèÿì ñâîèõ ìíîãî÷èñëåííûõ äåòåé è âíóêîâ, áûëà ñàìîé ëó÷øåé, ëàñêîâîé, äîáðîé, ëþáèìîé ìàìîé è áàáóøêîé. Íåñìîòðÿ íà âñå èñïûòàíèÿ, êîòîðûå âûïàëè íà å¸ æåíñêóþ äîëþ îíà ïðîæè-ëà äîëãóþ æèçíü. Áûëà íàãðàæäåíà ìíîãî÷èñëåííûìè íàãðàäàìè è îðäåíàìè.

Âîéíà îñòàëàñü ïîçàäè, íî æèòü ëåã÷å íå ñòàëî. Äåòåé íàäî áûëî êîð-ìèòü, îáó÷àòü ãðàìîòå. Íàâåðíîå, ïî ýòèì ïðè÷èíàì ñòàðøóþ äî÷ü Ðàèñó â ÷åòûðíàäöàòèëåòíåì âîçðàñòå ðåøåíî áûëî îòïðàâèòü â Ïåðìü íà çàðà-áîòêè — â íÿíüêè ê îäíîé îáåñïå÷åííîé ïåðìñêîé ñåìüå. Ïîñâÿòèâøàÿ âñþ ìîëîäîñòü ñâîèì ìëàäøèì ñ¸ñòðàì è áðàòüÿì. Ðàèñà Åãîðîâíà è â äàëüíåé-øåé æèçíè áûëà ãëàâíîé îïîðîé â ñåìüå. Âñåãäà ïðèâåòëèâàÿ è äîáðàÿ îíà äî ñèõ ïîð îñòà¸òñÿ «ìàÿ÷êîì» â íàøåé ñåìüå, êîòîðûé âîçâðàùàåò âñåõ ðîä-ñòâåííèêîâ â ðîäíûå êðàÿ.

 ñâîåé ðàáîòå ÿ íå ìîã íå êîñíóòüñÿ òåìû: ñåìåéíûõ òðàäèöèé. Êîãäà ÿ ñëûøó ñëîâî «òðàäèöèÿ», òî ñðàçó ïðåäñòàâëÿþ ÷òî-òî äàâíî-äàâíî çàáûòîå è äàëåêîå. Ó áîëüøèíñòâà ëþäåé âîçíèêàþò àññîöèàöèè ñî ñëîâàìè «äîì», «ðîäñòâåííèêè», «ðîäèòåëè», «äåòè». ×òîáû ñîáðàòü âñå òðàäèöèè íàøåé ñåìüè ÿ îïÿòü æå îáðàòèëñÿ çà ïîìîùü ê ñâîèì ðîäñòâåííèêàì è ïðîâ¸ë îïðîñ: «Êàêóþ òðàäèöèþ ñâîåé ñåìüè, âû ÷òèòå áîëüøå âñåãî?» Âûñëóøàâ âñå ìíåíèÿ ÿ îïðåäåëèë ÷òî åñòü äëÿ ìåíÿ ñåìåéíûå òðàäèöèè: ñîâìåñòíàÿ ðàáîòà è îòäûõ, âåðà âî ÷òî-òî ñâåòëîå, íó è êîíå÷íî âñÿêèå âêóñíîñòè. Ýòî òî, ÷òî ñïëà÷èâàåò ñåìüþ, äåëàåò íàñ äðóæíåå è êðåï÷å.

 ðåçóëüòàòå ìîåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ÿ óçíàë: èíòåðåñíûå ñâå-äåíèÿ î ìîåé ñåìüå, îòäåëüíûå ïîäðîáíîñòè áèîãðàôèè ñâîèõ ïðåäêîâ, ðàíåå íåèçâåñòíûå ìíå ôàêòû èç èñòîðèè íàøåé ñòðàíû. Òåïåðü ÿ çíàþ ÷òî ñåìüÿ — ýòî íå òîëüêî ðîäèòåëè, äåòè, ò¸òè, äÿäè. Ýòî áàáóøêè, äåäóøêè, ïðàáàáóøêè, ïðàäåäóøêè — òî åñòü ïðåäêè. Êàæäîå ïîêîëåíèå ïåðåäà¸ò ñâîé îïûò, òðàäèöèè, êîòîðûå ñêëàäûâàþòñÿ â ñåìåéíûå öåííîñòè.

НЕИЗВЕСТНЫЕ ФАКТЫ ФРОНТОВЫХ БИОГРАФИЙ МОИХ РОДНЫХ

Бутуев Омар Олегович

Научный руководитель Химилонова Р. И.

ÌÊÎÓÑÎØ ¹ 3, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ñ. ×èêîëà

Öåëü: âîåííî-ïàòðèîòè÷åñêîå âîñïèòàíèå îñòà¸òñÿ àêòóàëüíîé â ñîâðå-ìåííîì îáùåñòâå. Íðàâñòâåííûå öåííîñòè âî âñå âðåìåíà áûëè è îñòàþòñÿ

Page 191: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

191ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñàìûì äîðîãèì ïðèîáðåòåíèåì îáùåñòâà. Ïðàâ áûë èñòîðèê Êàðàìçèí, êîã-äà ñêàçàë, ÷òî òîò êòî çíàåò ñâîþ èñòîðèþ, äîñòîèí èìåòü Îòå÷åñòâî. Ìû, íûíåøíèå øêîëüíèêè, ïëîõî çíàåì íå òîëüêî ñâîþ èñòîðèþ, íî è èñòîðèþ ñâîèõ ñåìåé. Ïîýòîìó ÿ è ðåøèë ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå ïî äîêóìåíòàì äîìàøíåãî àðõèâà, ãàçåòíûì ìàòåðèàëàì, ðàññêàçàì ñòàðøèõ è íàó÷íûì òðóäàì, è íàéòè íåèçâåñòíûå ôàêòû ôðîíòîâûõ áèîãðàôèé ìîèõ ðîäíûõ â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå, ïóòåì èçó÷åíèÿ ôðîíòîâûõ äîðîã áðà-òüåâ Äåäåãêàåâûõ, Ãàñàíîâûõ è ìîåãî ïðàäåäà Áóòóåâà Ìàãîìåòà, èññëåäî-âàâ ôðîíòîâûå ïèñüìà, âîåííûé áèëåò Áóòóåâà Ìàãîìåòà Ñîñëàíáåêîâè÷à, íàãðàäû ôðîíòîâèêîâ, ïðîàíàëèçèðîâàâ èñòîðè÷åñêèå òðóäû, èñïîëüçîâ ðàñ-ñêàçû ó÷àñòíèêà Îòå÷åñòâåííîé âîéíû, ðàññìîòðåâ äðóãèå ìàòåðèàëû ñåìåé-íûõ àðõèâîâ.  ïðîöåññå èññëåäîâàíèÿ ôðîíòîâûõ áèîãðàôèé ìîèõ ðîäíûõ: Ãàñàíîâûõ, Áóòóåâûõ, Äåäåãêàåâûõ, óäàëîñü óçíàòü òî, ÷òî áûëî íå âåäîìî ðîäíûì, êîòîðûå ñ÷èòàëè, ÷òî èì î ôðîíòîâèêàõ — èçâåñòíî âñå.  ãàçå-òå «Èðàô»8 ìàÿ 2010 ãîäà ïå÷àòàëàñü ñòàòüÿ î ìîåé ïðàáàáóøêå Ãàñàíîâîé Ôàòèìå Àçàìàòîâíå, êàê ó÷àñòíèöå âîéíû. Ñêîëüêî æåíùèí, ñòîëüêî âîåí-íûõ ñóäåá. ß óçíàë, ÷òî â ãîäû âîéíû ñëóæáà â ìåòåîñòàíöèè ïðèðàâíèâàëàñü ê ñòàòóñó ó÷àñòíèêà äåéñòâóþùåé àðìèè. Ÿ ñåñòðà ðàáîòàëà ñåêðåòàðåì ðàé-êîìà êîìñîìîëà. Áðàò Àíçîð ðàáîòàë â Íàðêîìàòå Ïðîñâåùåíèÿ ÑÎÀÑÑÐ. Âòàêèõ êðóïíûõ îïåðàöèÿõ, êàê Ñòàëèíãðàäñêàÿ, Êóðñêàÿ, Ëåíèíãðàäñêàÿ, Áåëàðóññêàÿ, Îñâîáîæäåíèå Ïîëüøè, ×åõîñëîâàêèè ïðèíèìàëè ó÷àñòèå áðàòüÿ Ãàñàíîâû, Äåäåãêàåâû, Ìàãîìåò Áóòóåâ. Òðàãè÷íîé îêàçàëàñü ñóäüáà áðàòüåâ-ïàðòèçàí Äåäåãêàåâûõ: Ìèõàèë, ïðèæàâ ê ãðóäè ìèíó, ïîäîðâàëâðà-æåñêèé ýøåëîí. Äçàðàõìàò, êîìàíäóÿ ãðóïïîé ïàðòèçàí â áåëîðóññêèõ ëåñàõ, ñîâåðøàë äåðçêèå íàëåòû íà íåìåöêèå ãàðíèçîíû, íàâîäÿ ñòðàõ íà ôàøè-ñòîâ. Âî âðåìÿ î÷åðåäíîãî çàäàíèÿ áûë ñõâà÷åí êàðàòåëÿìè è ïîâåøåí â äåðåâíå Áåëåâè÷è Ìèíñêîé îáëàñòè. Èç òðåõ áðàòüåâ Äåäåãêàåâûõ äîìîé âåðíóëñÿ òîëüêî Àìóðáåê — ó÷àñòíèê Ñòàëèíãðàäñêîé áèòâû, íàãðàæäåí òðåìÿ îðäåíàìè Îòå÷åñòâåííîé âîéíû, îðäåíîì Êðàñíîãî Çíàìåíè, äâóìÿ îðäåíàìè Êðàñíîé Çâåçäû. ß äîâîëåí ñâîèì íåáîëüøèì èññëåäîâàíèåì. Ìíå óäàëîñü óçíàòü î ãåðîè÷åñêèõ ñòðàíèöàõ ôðîíòîâûõ áèîãðàôèé ìîèõ ðîäíûõ. Èñòîðèè ôðîíòîâèêîâ ñ èíòåðåñîì ÷èòàëèâñå ìîè ðîäíûå. ß áóäó è äàëüøå ðàçâèâàòü òåìó íîâûìè ìàòåðèàëàìè.

НЕЖНЫЙ ЦВЕТОЧЕК ПО ИМЕНИ АЛЁНА

Малышева Дана Сергеевна, Малышева Влада Сергеевна

Научный руководитель Малышева И. Н.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 38, ÐÑÎ — Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

Âåñü ìèð îáëåòåë ñíèìîê, âûõâàòèâøèé îäíî èç òûñÿ÷ ìãíîâåíèé áåñëàíñêîé òðàãåäèè. È êàêèõ ìãíîâåíèé! Ñèëüíûé ìóæ÷èíà âûíîñèò èç îñàæä¸ííîé øêîëû ìëàäåíöà, áåðåæíî ïðèæèìàÿ åãî ê ãðóäè,.. Ëåéòåíàíò ìèëèöèè Ýëüáðóñ Ãîãè÷àåâ, ñïàñàÿ äåòåé èç ýòîãî àäà, òàê è íå âñïîìíèë,

Page 192: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

192 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

êòî èìåííî ïåðåäàë åìó èç ðóê â ðóêè ýòó ìàëûøêó, ñêàçàâ ëèøü, ÷òî îíà — Àë¸íà Öêàåâà. Àë¸íà íàøà ñîñåäêà. Êîãäà ìû âïåðâûå óçíàëà å¸ èñòîðèþ, íàì î÷åíü çàõîòåëîñü ðàññêàçàòü å¸ âñåì.

Àêòóàëüíîñòü íàøåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû â òîì, ÷òî îíà ñïîñîá-ñòâóåò ðàçâèòèþ äóõîâíîñòè, ìóæåñòâà è îïòèìèçìà äëÿ ïîäðàñòàþùåãî ïîêîëåíèÿ.

Ãèïîòåçà: çíàêîìñòâî ó÷àùèõñÿ ñ ñåìü¸é Àë¸íû Öêàåâîé ìîæåò ïîñëó-æèòü ïðèìåðîì äëÿ ïîäðàæàíèÿ.

Öåëü ìîåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû: èçó÷èòü è ðàññêàçàòü î ñóäüáå ìàëåíüêîé çàëîæíèöû øåñòè ìåñÿöåâ îò ðîäó.

Çàäà÷è:ñîáðàòü âîñïîìèíàíèÿ î÷åâèäöåâ, æèâûõ ñâèäåòåëåé èñòîðèè • èçó÷èòü ïóáëèêàöèþ ïðåññû • ïðîñìîòðåòü ôèëüìû î Áåñëàíå • Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:ðàáîòà ñ èñòî÷íèêàìè • îïðîñ • èíòåðâüþèðîâàíèå • Ïðåäìåòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ çàëîæíèöà áåñëàíñêîé òðàãåäèè Àë¸íà

Öêàåâà.Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ èñòîðèÿ ñåìüè, ïîáûâàâøàÿ â àäó.Íàó÷íàÿ íîâèçíà çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî â ðàáîòå èññëåäóþòñÿ íåèçâåñò-

íûå îáùåñòâåííîñòè ôàêòû èç áèîãðàôèè Àë¸íû Öêàåâîé.Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü íàøåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû çàêëþ÷àåòñÿ

â èñïîëüçîâàíèè äàííîãî ìàòåðèàëà íà óðîêàõ ìóæåñòâà, èñòîðèè, êðàåâåäå-íèÿ, êëàññíûõ ÷àñàõ, áåñåäàõ è êðóãëûõ ñòîëàõ.

Íàì î÷åíü õî÷åòñÿ, ÷òîáû íà ñâåòå íå áûëî òåððîðèñòîâ è çàëîæíèêîâ. À òàê êàê íà ñåãîäíÿ, ê ñîæàëåíèþ, îíè ó íàñ åñòü, íàäî íàõîäèòü ìåòîäû ðåøåíèÿ ýòîé ïðîáëåìû. Âåäü óìåòü âåñòè äèàëîã ñ òåððîðèñòàìè, ñâîäÿ êîëè÷åñòâî æåðòâ ê ìèíèìóìó, èäòè íà êîìïðîìèññ — ýòî áîëüøîå èñêóñ-ñòâî, êîòîðûì ìû äîëæíû âëàäåòü.

Îñàäà çàêîí÷èëàñü, íî ïîáåäèòåëåé â íåé íå áûëî. Æåðòâû Áåñëàíñêîé òðàãåäèè çàñëóæèâàþò òîãî, ÷òîáû èõ èñòîðèþ óçíàëè. Áåñëàí íå äîëæåí áûòü çàáûò. Ìû äîëæíû äåëàòü âñå âîçìîæíîå, ÷òîáû ïîäîáíîãî íèêîãäà è íèãäå íå äîïóñòèòü.

Äëÿ ïðåçåíòàöèè ðåçóëüòàòîâ èññëåäîâàíèÿ ìû ïëàíèðóåì èñïîëüçîâàòü ôîòîãðàôèè, êîòîðûå ïîìîãóò íàì ïðîäåìîíñòðèðîâàòü âñþ ãëóáèíó íàøåãî èññëåäîâàíèÿ.

Òåêñò íàøåãî âûñòóïëåíèÿ ïîäãîòîâëåí â âèäå äîêëàäà ñ èñïîëüçîâàíèåì ïðåçåíòàöèè.

Page 193: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

193ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СОЗДАНИЕ СБОРНИКА «УЧИТЕЛЬНИЦА ПЕРВАЯ МОЯ»

Магомедов Даниил Михайлович

Научный руководитель Кириченко Н. С.

ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, Ð Ñ (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

Ìû ó÷åíèêè 4 «Â» êëàññà. Íàì â êîíöå ãîäà ïðåäñòîèò ïåðåõîä â ñòàð-øóþ øêîëó, à, ñëåäîâàòåëüíî, è ðàññòàâàíèå ñ íàøèì ïåðâûì ó÷èòåëåì Íàòàëüåé Ñåðãååâíîé.  2013 ãîäó ëåòîì îòìå÷àëñÿ Þáèëåé ãîðîäà Ëåíñêà, à íàøåé øêîëå îòìå÷àåòñÿ 55 — ëåòíèé þáèëåé. Ìû çíàåì, ÷òî íàø êëàññ-íûé ðóêîâîäèòåëü Êèðè÷åíêî Íàòàëüÿ Ñåðãååâíà ñòàðåéøèé ó÷èòåëü øêîëû. Åå ñòàæ ðàáîòû â øêîëå — 41 ãîä. Ó íàñ âîçíèêëî æåëàíèå ïîäãîòîâèòü ñáîð-íèê î íàøåé Íàòàëüå Ñåðãååâíå è ïîäàðèòü åãî â ìóçåé øêîëû è áèáëèîòåêó. À åùå ïðåïîäíåñòè åãî â ïàìÿòü î íàøåì êëàññå íàøåìó êëàññíîìó ðóêîâî-äèòåëþ Êèðè÷åíêî Íàòàëüå Ñåðãååâíå.

Íàòàëüÿ Ñåðãååâíà ðîäèëàñü íà äàë¸êîì Ñàõàëèíå â ãîðîäå Õîëìñêå 15.03.1955 ãîäà. Ðîäèòåëè Íàòàëüè Ñåðãååâíû áûëè ïðîñòûå ðàáî÷èå. Ìàìà Àëåêñàíäðà Ôåäîðîâíà ðàáîòàëà â ïðîäñíàáå êàññèðîì. Îíà âåòåðàí òðóäî-âîãî ôðîíòà, âåòåðàí òûëà. Ñåðãåé Ñåìåíîâè÷, ïàïà Íàòàëüè Ñåðãååâíû âñþ æèçíü ðàáîòàë øîô¸ðîì. Îí ôðîíòîâèê. Äîø¸ë äî Áåðëèíà.

Ñ 4 êëàññà Íàòàëüÿ Ñåðãååâíà ó÷èëàñü â øêîëå ¹ 2. Ëþáèìûìè èãðàìè â äåòñòâå áûëè êàçàêè ðàçáîéíèêè, êóêëû, è êîíå÷íî, â øêîëó.

Çà ãîäû ðàáîòû â øêîëå Íàòàëüÿ Ñåðãååâíà ñäåëàëà 11 âûïóñêîâ. Ýòî áîëåå 275 ó÷åíèêîâ. Ðîäèòåëè è äåòè ñ òåïëîòîé è ëþáîâüþ îòçûâàþòñÿ î Íàòàëüå Ñåðãååâíå. Íàìè â ñáîðíèêå ïðåäñòàâëåíû îòçûâû ðîäèòåëåé, ó÷åíèêîâ, êîòî-ðûå ó÷èëèñü ó Íàòàëüè Ñåðãååâíû äî íàñ è îòçûâû íàøèõ îäíîêëàññíèêîâ. Âñå îòçûâû îáúåäèíÿåò îäíî: Íàòàëüÿ Ñåðãååâíà î÷åíü ëþáèò ñâîþ ðàáîòó. Äîáðûé îòçûâ÷èâûé, äîáðîñîâåñòíûé ÷åëîâåê — íàøà Íàòàëüÿ Ñåðãååâíà.

Íàòàëüÿ Ñåðãååâíà ëþáèò ïðèíèìàòü ó÷àñòèå â ðàçëè÷íûõ êîíêóðñàõ ñðå-äè ó÷èòåëåé. Ñî÷èíÿòü ñòèõè è äàðèòü èõ ëþäÿì, ëþáèò ñïîðò è ôèçêóëüòó-ðó. Íàòàëüÿ Ñåðãååâíà èìååò ñâîè ó÷èòåëüñêèå ïðàâèëà è æèçíåííûé äåâèç: «Áîëüøå äåëà, ìåíüøå ñëîâ». Íàòàëüÿ Ñåðãååâíà ïîåò â õîðå âåòåðàíîì. Ÿ ÷àñòî ïðîñÿò ïðîâîäèòü ðàçëè÷íûå ïðàçäíèêè. Åå äîáðîòà, çàäîð, ðàäîñòü î÷åíü íóæíû ëþäÿì. À åùå Íàòàëüÿ Ñåðãååâíà î÷åíü ëþáèò ñâîþ ñåìüþ. Ëþáèò ãîòîâèòü ïèðîãè è óãîùàòü ãîñòåé. Âîò òàêàÿ äîáðàÿ, ùåäðàÿ, ãîñòå-ïðèèìíàÿ, ëþáÿùàÿ æèçíü è ëþäåé íàøà Íàòàëüÿ Ñåðãååâíà. È ýòîò ñáîðíèê ìû ïîñâÿùàåì åé.

Íàø ó÷èòåëü — ñàìûé ëó÷øèé.Êèðè÷åíêî Íàòàëüÿ Ñåðãååâíà íàø ñàìûé ïåðâûé ó÷èòåëü, âìåñòå ìû óæå

÷åòâåðòûé ãîä. Âñåãäà ðÿäîì, ïîìîæåò, ïîäñêàæåò, ñàìîå ãëàâíîå ïîääåðæè-âàåò íàøèõ äåòåé. Ñòàðàåòñÿ ó÷àñòâîâàòü â ðàçíûõ ìåðîïðèÿòèÿõ, êîíêóðñàõ, âûñòàâêàõ. «Ó÷èòåëü ãîäà» ìîæíî íàçâàòü íàøó Íàòàëüþ Ñåðãååâíó, âåäü â øêî-ëå ïðîðàáîòàëà è ó÷èò äåòåé óæå ìíîãî ëåò. Ìû î÷åíü ëþáèì íàøó Íàòàëüþ Ñåðãååâíó, è æåëàåì åé îñòàâàòüñÿ òàêîé æå êàê âñå ýòè ãîäû. Óäà÷è, çäîðîâüÿ è óñïåõîâ â òðóäîâîé äåÿòåëüíîñòè. Âîò îäèí èç îòçûâîâ î íàøåì ó÷èòåëå.

Page 194: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

194 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЧТО В ИМЕНИ МОЁМ?

Кириенко Георгий Алексеевич

Научный руководитель Абзалова М. В.

ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

Ñ ñàìîãî ðàííåãî äåòñòâà è íà ïðîòÿæåíèè âñåé æèçíè íè îäíî ñëîâî íå ñëûøèò ÷åëîâåê òàê ÷àñòî, êàê ñâîå èìÿ. Êîãäà ÿ áûë ìàëåíüêèé, ìåíÿ çâà-ëè Åãîðîì, ïîø¸ë â ñàäèê ñòàë Ãîøåé, ïîñìîòðåë â ïàñïîðò, à òàì çàïèñàíî èìÿ Ãåîðãèé.

Àêòóàëüíîñòü òåìû ìîåãî èññëåäîâàíèÿ îáóñëîâëåíà òåì, ÷òî ìíå ñòàëî èíòåðåñíî, ÷òî â èìåíè ìî¸ì? Ïî÷åìó èìåííî Ãåîðãèé, à íå Èâàí, êòî ìåíÿ òàê íàçâàë è êîãäà? ß ñ òàêèì âîïðîñîì îáðàòèëñÿ ê ìàìå. Îêàçûâàåòñÿ èìÿ ìíå òàêîå âûáðàë ïàïà íà 18 äåíü ìîåãî ðîæäåíèÿ ïî «ñâÿòöàì» — ýòî òàêîé öåðêîâíûé êàëåíäàðü â êîòîðîì çàïèñàíû âñå ñâÿòûå ãäå êàæäàÿ äàòà — äåíü ïàìÿòè îïðåäåë¸ííîãî ñâÿòîãî. À êðåñòèëè ìåíÿ íà 40-é äåíü ìîåãî ðîæäå-íèÿ â Ñâÿòî-Âîçíåñåíñêîì Õðàìå ïðàâîñëàâíîé öåðêâè è ìî¸ èìÿ Ãåîðãèé çàïèñàëè â öåðêîâíóþ êíèãó. Öåëü èññëåäîâàíèÿ: óçíàòü çíà÷åíèå ìîåãî èìåíè. Ãèïîòåçà: âîçìîæíî èìÿ îïðåäåëÿåò ñóäüáó ÷åëîâåêà.

Èñòîðèÿ âîçíèêíîâåíèÿ ýòîãî èìåíè óõîäèò ñâîèìè êîðíÿìè ê äðåâ-íåãðå÷åñêîìó ñëîâó «ãåîðãèîñ», ÷òî â ïåðåâîäå íà ðóññêèé îçíà÷àåò «çåì-ëåäåëåö». Íà Ðóñè èìÿ ïîÿâèëîñü ïîñëå ïðèíÿòèÿ õðèñòèàíñòâà. Ñâÿòîé ïîêðîâèòåëü èìåíè — Ãåîðãèé Ïîáåäîíîñåö, îäèí èç íàèáîëåå ïîïóëÿðíûõ ñâÿòûõ âåëèêîìó÷åíèêîâ, îí ÿâëÿåòñÿ ãåðîåì ðàçëè÷íûõ ïåñåí è ñêàçàíèé êàê ó õðèñòèàí, òàê è ó ìóñóëüìàí. Íà Ðóñè âìåñòå ñ ïðèíÿòèåì Ïðàâîñëàâèÿ âîçíèêëà òðàäèöèÿ äàâàòü èìÿ â ÷åñòü ñâÿòûõ.  ÷åì ñìûñë òðàäèöèè? Ñ òî÷-êè çðåíèÿ õðèñòèàíñòâà ÷åëîâåê, êîòîðûé íîñèò èìÿ ñâÿòîãî, îáëàäàåò òåñ-íîé ñ íèì ñâÿçüþ — ýòî äåëàåò åãî ïðè÷àñòíûì ê ñâÿòîñòè è ñëàâå, êîòîðûå áûëè ó åãî ïåðâîíà÷àëüíîãî îáëàäàòåëÿ.

Ó êîãî êàê íå ó õðàíèòåëåé ñâÿòûíü ÿ ìîãó óçíàòü ïîäðîáíîñòè æèòèÿ âåëè-êîìó÷åíèêà Ãåîðãèÿ Ïîáåäîíîñöà, çà ýòèì ìû è ïîåõàëè â Ïðèáàéêàëüñêèé ðàéîí â ñåëî Áàòóðèíî, òàì â æèâîïèñíîì ìåñòå ðàñïîëîæåí õðàì Ñðåòåíèÿ Ãîñïîäíÿ.  îáèòåëè åñòü íåñêîëüêî ïî÷èòàåìûõ ñâÿòûíü: ÷àñòèöà ×åñòíîãî Æèâîòâîðÿùåãî êðåñòà Ãîñïîäíÿ: Èêîíà ñâ. âì÷. Ãåîðãèÿ Ïîáåäîíîñöà ñ ÷àñòèöàìè ìîùåé, ñâ. âì÷Ïàíòåëåèìîíà, èêîíà ñâÿòèòåëÿ Èííîêåíòèÿ Èðêóòñêîãî.

Íàñòîÿòåëüíèöà îáèòåëè èãóìåíèÿ Íèêà (Òîëìà÷åâà) ðàññêàçàëà ìíå î Ñâÿòîì âåëèêîìó÷åíèêå Ãåîðãèå Ïîáåäîíîñöå. Îí áûë êðàñèâûé, óìíûé è î÷åíü ñïîñîáíûé ìîëîäîé ÷åëîâåê. Îí íà÷àë ñëóæáó â èìïåðàòîðñêîé àðìèè î÷åíü ìîëîäûì ÷åëîâåêîì è çà ñâîé óì è ïðåäàííîñòü áûë çàìå-÷åí è íà÷àë áûñòðî ïðîäâèãàòüñÿ ïî ñëóæáå.  âîçðàñòå 20 ëåò Ãåîðãèé Ïîáåäîíîñåö óæå ïîëó÷àåò çâàíèå âîåííîãî òðèáóíà. Addict — íà÷àëüíèê ëåãèîíà. Âñêîðå èìïåðàòîð Äèîêëåòèàí ñäåëàë åãî ÷ëåíîì ñâîåãî ãîñó-äàðñòâåííîãî ñîâåòà, åùå íå çíàÿ, ÷òî îí áûë õðèñòèàíèíîì.  ìîëîäîñòè Ãåîðãèé Ïîáåäîíîñåö óíàñëåäîâàë îò ñâîåé ïîêîéíîé ìàòåðè áîëüøèå

Page 195: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

195ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

áîãàòñòâà. Ïîëó÷èâ èõ â âîçðàñòå 20 ëåò, îí ïðèêàçàë îñâîáîäèòü âñåõ ñâîèõ ðàáîâ, à âñå ñâî¸ èìóùåñòâî è äåíüãè ðàçäàòü áåäíûì. À òàêæå î òîì, êàê îí ìóæåñòâåííî çàùèùàë ñâîþ õðèñòèàíñêóþ âåðó, ñïîêîéíî îïóñòèâ ãîëîâó ïîä ìå÷ ïàëà÷à è áûë îáåçãëàâëåí 23 àïðåëÿ 303 ãîäà ïî ñòàðîìó ñòèëþ. Ýòó äàòó ïðèíÿòî ñ÷èòàòü äíåì Ãåîðãèÿ Ïîáåäîíîñöà.

 ñâîåé ðàáîòå ÿ ðàññìîòðåë ñóäüáó âåëèêèõ ëþäåé, íîñÿùèõ òàêîå æå èìÿ, êàê ó ìåíÿ è ïðèø¸ë ê âûâîäó, ÷òî ÷åëîâåê, êîòîðûé íîñèò èìÿ ñâÿòîãî, îáëàäàåò òåñíîé ñ íèì ñâÿçüþ — ýòî äåëàåò åãî ïðè÷àñòíûì ê ñâÿòîñòè è ñëà-âå, êîòîðûå áûëè ó åãî ïåðâîíà÷àëüíîãî îáëàäàòåëÿ.

 ðåçóëüòàòå èññëåäîâàíèÿ ÿ ïîäòâåðäèë ñâîþ ãèïîòåçó è óçíàë, ÷òî èìÿ Ãåîðãèé äîñòàòî÷íî ðåäêîå â íàøåé øêîëå. Áëàãîäàðÿ íàøåìó èññëåäîâàíèþ ìíîãèå ðåáÿòà óçíàëè çíà÷åíèå ñâîåãî èìåíè è ïîçíàêîìèëèñü ñî çíàìåíè-òûìè ëþäüìè, íîñÿùèìè òàêîå æå èìÿ, êàê ó íèõ.

МЫ НЕ ЗАБУДЕМ ВАШИ ИМЕНА

Худякова Анжелика Николаевна, Загаринская Анастасия Александровна

Научный руководитель Кузнецова О. В.

ÌÑÎØ ¹ 2, Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Òåéêîâî

Ðàáîòà ïîñâÿùåíà 70-ëåòèþ Ïîáåäû â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå 1941–1945 ãîäîâ

Öåëü ðàáîòû — ñîçäàíèå øêîëüíîé «Êíèãè Ïàìÿòè» Çàäà÷è: ñáîð ñâåäåíèé îá ó÷åíèêàõ øêîëû, ïîãèáøèõ íà ôðîíòàõ

Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû, ÷üè èìåíà óâåêîâå÷àíû íà ìåìîðèàëüíîé äîñêå â øêîëå è «Êíèãà Ïàìÿòè» — ýòî íå ïðîñòî ñêîðáíûé ñïèñîê ãåðî-åâ, ïàâøèõ â áîÿõ çà Îòå÷åñòâî. Ýòî æèâàÿ ñâÿçü ïîêîëåíèé, ïàìÿòü ñåðäöà è äàíü óâàæåíèÿ ïîãèáøèì

Ýòàïû, ìåòîäû è íàïðàâëåíèÿ ðàáîòû: òîðæåñòâåííîå îòêðûòèå âîåííî-ïàòðèîòè÷åñêîé àêöèè, ãäå êàæäûé êëàññ ïîëó÷èë ïîèñêîâîå çàäàíèå; øêîëüíàÿ êîíôåðåíöèÿ –ïåðâûå èòîãè ïîèñêîâîé ðàáîòû; âñòðå÷è ñ ðîä-ñòâåííèêàìè, áåñåäû ñ èíòåðåñíûìè ëþäüìè, ðàáîòà ñ äîêóìåíòàìè è ëèòå-ðàòóðíûìè èñòî÷íèêàìè, ñ Èíòåðíåò-ðåñóðñàìè (ñàéòû ÎÁÄ «Ìåìîðèàë»1, ÎÁÄ «Ïîäâèã íàðîäà â ÂΠ1941–1945 ã.» 2, áàçà äàííûõ ïîãèáøèõ â ÂÎÂ3), çàïðîñû â àðõèâû Èâàíîâñêîé îáëàñòè è ìèíèñòåðñòâà îáîðîíû, âîåíêîìàò ã. Òåéêîâî è Èâàíîâî; îáðàùåíèå â ÑÌÈ.

Ñîáðàíû ìàòåðèàëû î äâàäöàòè äâóõ ó÷åíèêàõ øêîëû, ïîãèáøèõ íà ôðîíòàõ, íî â ðàáîòå ïðåäñòàâëåí ðàññêàç î ñóäüáå ÷åòûðåõ ãåðîÿõ: Ïåòðå Ïåòðîâè÷å Êàðåâå, Ãåðìàíå Àëåêñååâè÷å Ñìåëü÷àêîâå è áðàòüÿõ Êîìàðîâûõ: Àëåêñåå è Âëàäèìèðå

Î ñóäüáå è ïîäâèãå Ïåòðà Ïåòðîâè÷à Êàðåâà ìû óçíàëè òàêæå èç áåñåäû ñ ïëåìÿííèöåé Àðòåìüåâîé Ë. Ê., àðõèâíîé ñïðàâêè Ãîñóäàðñòâåííîãî àðõè-âà Èâàíîâñêîé îáëàñòè, ñòàòüè ãàçåòû «Êðàñíàÿ çâåçäà».  ñåìåéíîì àðõèâå

Page 196: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

196 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñåìüè Àðòåìüåâûõ — ðîäñòâåííèêîâ Êàðåâà Ï. Ï. õðàíèòñÿ îðäåí Êðàñíîé çâåçäû, íàãðàäíîé ëèñò è èçâåùåíèå î ñìåðòè êàê ïàìÿòü î ãåðîè÷åñêîì, ìóæåñòâåííîì ÷åëîâåêå.

Î ñóäüáå è ïîäâèãå Ñìåëü÷àêîâà Ãåðìàíà Àëåêñååâè÷àìû óçíàëè, ðàáîòàÿ ñ ýëåêòðîííûì ïîðòàëîì «Ìåìîðèàë», èçó÷àÿ àðõèâíóþ ñïðàâ-êó Ãîñóäàðñòâåííîãî àðõèâà Èâàíîâñêîé îáëàñòè, àðõèâíóþ ñïðàâ-êó Öåíòðàëüíîãî àðõèâà ÌÎ ÐÔ, è èç áåñåäû ñ ïëåìÿííèöåé- Íàòàëüåé ÐóôèíîâíîéÑìåëü÷àêîâîé

Î ñóäüáå è ïîäâèãå Àëåêñåÿ Èâàíîâè÷à Êîìàðîâà è Âëàäèìèðà Èâàíî-âè÷à Êîìàðîâà ìû óçíàëè, ðàáîòàÿ ñ èíôîðìàöèåé íà ýëåêòðîííîì ïîðòàëå «Ìåìîðèàë», èçó÷àÿ àðõèâíóþ ñïðàâêó Ãîñóäàðñòâåííîãî àðõèâà Èâàíîâñêîé îáëàñòè, àðõèâíóþ ñïðàâêó Öåíòðàëüíîãî àðõèâà ÌÎ ÐÔ, îòâåòîì íà ïèñü-ìî â Âîåííûé êîìèññàðèàò Èâàíîâñêîé îáëàñòè è èç áåñåäû ñ ïëåìÿííè-êîì — Âëàäèìèðîì Ãåííàäüåâè÷åì Êîìàðîâûì

Èç äâàäöàòè äâóõ ãåðîåâ ñåìíàäöàòü- ïîãèáëè â áîþ, ïÿòåðî èç íèõ ïðî-ïàëè áåç âåñòè. Âñå îíè áûëè íå æåíàòû è î÷åíü ìîëîäûå

Ñóäüáà íàøèõ ãåðîåâ ÿâëÿåòñÿ ÿðêèì ïðèìåðîì ìóæåñòâà è ïàòðèîòèçìà äëÿ ìîëîäîãî ïîêîëåíèÿ íàøåé ñòðàíû

Ìû î÷åíü ãîðäû òåì, ÷òî ñîáðàííûå ìàòåðèàëû äîïîëíÿþò êíèãó Ïàìÿòè Èâàíîâñêîé îáëàñòè.

Ìû âñåãäà áóäåì ïîìíèòü âûïóñêíèêîâ íàøåé øêîëû — ãåðîåâ, îòäàâøèõ ñâîè æèçíè çà íàøå áóäóùåå

Ïîäâîäÿ èòîãè ðàáîòû õî÷åòñÿ ñêàçàòü, ÷òî íåñìîòðÿ íà ñëîæíîñòè è òðóä-íîñòè ìû ñìîãëè âûïîëíèòü ïîñòàâëåííóþ öåëü. (ñîçäàòü «Êíèãó Ïàìÿòè») è ðåøèòü ïîñòàâëåííûå çàäà÷è (ñîáðàòü ñâåäåíèÿ îáî âñåõ âûïóñêíèêàõ øêî-ëû — ãåðîÿõ, ÷üè èìåíà óâåêîâå÷àíû íà ìåìîðèàëüíîé äîñêå). Èç äâàäöàòè äâóõ ãåðîåâ ñåìíàäöàòü — ïîãèáëè â áîþ, ïÿòåðî èç íèõ ïðîïàëè áåç âåñòè. Âñå îíè áûëè íå æåíàòû è î÷åíü ìîëîäûå. Ñóäüáà íàøèõ ãåðîåâ — ÿðêèé ïðèìåð ìóæåñòâà è ïàòðèîòèçìà äëÿ ìîëîäîãî ïîêîëåíèÿ íàøåé ñòðàíû. Ìû õîòèì, ÷òîáû î ñóäüáå è ïîäâèãå íàøèõ âûïóñêíèêîâ óçíàëè è æèòåëè íàøå-ãî ãîðîäà è íàøåé Ðîäèíû. Ìû î÷åíü ãîðäû òåì, ÷òî ñîáðàííûå ìàòåðèàëû äîïîëíÿþò êíèãó Ïàìÿòè Èâàíîâñêîé îáëàñòè, òàê êàê â íåé íå áûëî íèêà-êîé èíôîðìàöèè î íåêîòîðûõ ãåðîÿõ Êðó÷èíèíå.

Ìàòåðèàëû Êíèãè Ïàìÿòè ìû íàïðàâèëè íà òåëåïðîåêò ïåðâîãî êàíàëà «Âñïîìíèì âñåõ ïîèìåííî», ïëàíèðóåì ê 70-ëåòèþ Ïîáåäû îðãàíèçîâàòü öèêë ðàäèî è òåëåïåðåäà÷ íà «Ðàäèî-Òåéêîâî» è òåëåêàíàëå «Àñòðî» è íàêà-íóíå 9 Ìàÿ 2015 ãîäà ïðîâåäåì «Âñòðå÷ó ïîêîëåíèé» ñ ïðèãëàøåíèåì ðîä-ñòâåííèêîâ âûïóñêíèêîâ øêîëû, ïîãèáøèõ â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå.

Ñ äàííîé ðàáîòîé ìû ïðèíÿëè ó÷àñòèå â ôèíàëå ðåãèîíàëüíîãî ýòàïà êðàåâåä÷åñêèõ ÷òåíèé è ïîëó÷èëè âûñîêóþ îöåíêó äåÿòåëüíîñòè, ïîëó÷èâ äèïëîì ëàóðåàòîâ I ñòåïåíè.

Ñîâðåìåííûå âîéíû è òðàãåäèè çàãëóøàþò áîëü ñòðàøíûõ ëåò Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû 1941–1945 ãîäîâ. Íî âñåãäà áóäóò çâó÷àòü äëÿ íàñ íàáàòîì ñëîâà, â êîòîðûå ìû îñîáåííî âñëóøèâàåìñÿ êàæäûé ãîä 9 Ìàÿ: « Âå÷íàÿ ñëàâà ãåðîÿì, ïàâøèì â áîðüáå çà ñâîáîäó è íåçàâèñèìîñòü íàøåé Ðîäèíû!»

Page 197: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

197ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ìû íå ìîæåì óæå íè èçìåíèòü, íè ïðåïÿòñòâîâàòü òåì ñîáûòèÿì, ÷òî ïðîèçîøëè çà ãîäû äî íàøåãî ðîæäåíèÿ. Íî ìû îáÿçàíû ñäåëàòü âñå, ÷òî-áû è íàøè ñâåðñòíèêè, è íàøè äåòè, âíóêè è ïðàâíóêè ïîìíèëè î òåõ, êòî îòäàë æèçíè çà èõ ìèðíîå áóäóùåå. Ýòî ñêðîìíàÿ äàíü ãåðîÿì. Îíà ïîìîæåò ñîõðàíèòü èõ èìåíà â ïàìÿòè áëàãîäàðíûõ ïîòîìêîâ.

Æèâûå ïîìíÿò: ïîìíÿò èìåíà ïîãèáøèõ, ïîìíÿò Ïîáåäó, äîáûòóþ êðîâüþ, ðàòíûìè òðóäàìè, âûñîêèì ïàòðèîòèçìîì. È ñàìîå ãëàâíîå — â ïàìÿòü î òåõ, êòî íå âåðíóëñÿ, ìû äîëæíû ëþáîé öåíîé ñîõðàíèòü ìèð íà Çåìëå.

Ìû âñåãäà áóäåì ïîìíèòü âûïóñêíèêîâ — ãåðîåâ, îòäàâøèõ ñâîè æèçíè çà íàøå ñ÷àñòëèâîå äåòñòâî!

Ïóñòü ÷åëîâå÷åñêàÿ ïàìÿòü õðàíèò â ñåáå è îïûò ìíîãèõ æèâøèõ äî íàñ ïîêîëåíèé, è îïûò êàæäîãî, êòî ïîáûâàë â âîåííûõ äåéñòâèÿõ. È ïóñòü æå ýòà ïàìÿòü è îïûò ó÷àò íàñ äîáðó, ìèëîñåðäèþ, ÷åëîâå÷íîñòè. È ïóñòü íèêòî èç íàñ íå çàáóäåò, êòî è êàê áîðîëñÿ çà íàøó ñâîáîäó è ñ÷àñòüå!

ОСОБЕННОСТИ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ФАМИЛИЙ ДЕТЕЙ НАШЕГО КЛАССА

Наумова Мария Андреевна

Научный руководитель Дмитриева О. А.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 148, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

Äàííàÿ òåìà ïðåäñòàâëÿåò îñîáóþ àêòóàëüíîñòü, òàê êàê èçâåñòíî, ÷åëî-âåê íå ñìîæåò ãàðìîíè÷íî ñóùåñòâîâàòü áåç çíàíèÿ ñâîåé ðîäîñëîâíîé, êóëüòóðû ñòðàíû, ãäå îí æèâåò. Íåîáõîäèìî çíàòü ñâîè «êîðíè», èñòîðèþ Ðîäèíû.

Öåëüþ äàííîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå èìåþùèõñÿ ñâåäåíèé è âåðñèé, îáúÿñíÿþùèå ïðîèñõîæäåíèå ôàìèëèé è îïðåäåëåíèå ñâîèõ àðãóìåíòèðî-âàííûõ âûâîäîâ ïî òåìå.

Çàäà÷åé ÿâëÿåòñÿ ýêñïåðèìåíòàëüíîå èññëåäîâàíèå.Ïðåäìåòîì íàñòîÿùåãî ðàññìîòðåíèÿ ÿâëÿþòñÿ ôàìèëèè îäíîêëàñ-

ñíèêîâ.Îñíîâíûìè ïðè¸ìàìè èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿþòñÿ îïðîñ, àíàëèç, ñîïîñòàâ-

ëåíèå, ñèñòåìàòèçàöèÿ, îïèñàíèå.Íà ïåðâîì ýòàïå ðàññìîòðåíà èñòîðèÿ âîçíèêíîâåíèÿ ôàìèëèé íà Ðóñè.

Îòìå÷åíî, ÷òî îáðàçîâàíèå ôàìèëèé óõîäèò ñâîèìè êîðíÿìè âãëóáü âåêîâ. Îïðåäåëåíû îñíîâíûå êëàññèôèêàöèîííûå ïðèçíàêè ôàìèëèé ïî ñïîñîáó ïðîèñõîæäåíèÿ.

Íà âòîðîì ýòàïå ïðîâåä¸í îïðîñ ñðåäè ó÷àùèõñÿ íàøåãî êëàññà ñ öåëüþ âûÿñíåíèÿ çíàíèÿ ñâîåé ðîäîñëîâíîé.

Íà òðåòüåì ýòàïå äåòàëüíî ïðîàíàëèçèðîâàíû ôàìèëèè, äàíà òðàêòîâêà. Ñ ó÷¸òîì âñåãî ýòîãî ôàìèëèè îáúåäèíåíû â ïÿòü ãðóïï ïî ñïîñîáó îáðàçî-âàíèÿ. Âûÿâëåíà ëèäèðóþùàÿ ãðóïïà.

Page 198: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

198 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Íà ÷åòâåðòîì ýòàïå ïðîâåäåíà áåñåäà ñ ðîäñòâåííèêàìè, èçó÷åíà ðîäîñ-ëîâíàÿ. Äëÿ áîëåå ÷¸òêîãî ïðåäñòàâëåíèÿ ñâîåé ðîäîñëîâíîé ñîñòàâëåíî ãåíåàëîãè÷åñêîå äðåâî.

Ðàáîòà ñíàáæåíà ñðàâíèòåëüíûìè òàáëèöàìè è äèàãðàììàìè, êîòîðûå íàãëÿäíî îòðàæàþò ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû.

Èññëåäîâàíèå èìååò ïðàêòè÷åñêóþ öåííîñòü, òàê êàê ïðåäñòàâëÿåò èíòå-ðåñ äëÿ ïîòîìêîâ ñåìüè, äëÿ ñîõðàíåíèÿ ñåìåéíîé èñòîðèè, äëÿ óêðåïëåíèÿ ðîäîâûõ ñâÿçåé. Ìîæíî èñïîëüçîâàòü â ó÷åáíîì ïðîöåññå.

ИССЛЕДОВАНИЕ МЕСТОНАХОЖДЕНИЯ ОСТРОВА ЭРИФИЯ

Гринев Александр Александрович

Научный руководитель Селезнева О. А.

ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Ñîâåðøàÿ ñâîé äåñÿòûé ïîäâèã, Ãåðàêëó ïðèøëîñü îòïðàâèòüñÿ íà çàïàä, êóäà âå÷åðîì îïóñêàåòñÿ ñîëíå÷íàÿ êîëåñíèöà, íà Áàãðîâûé îñòðîâ, ãäå òðåõãîëîâûé âåëèêàí Ãåðèîí ïàñåò ñâîå ñòàäî ïóðïóðíûõ êîðîâ. Öàðü Ýâðèñôåéïðèêàçàë Ãåðàêëó ïðèãíàòü ýòèõ êîðîâ â Ìèêåíû. Ñîãëàñíî ëåãåíäå ýòîò îñòðîâ íàõîäèëñÿ â Îêåàíå, íà çàïàäå Çåìëè, òàì, ãäå çàõîäèò Ñîëíöå, îêðàøèâàÿ âñå â êðàñíûé öâåò. Ïðîéäÿ ìíîãî ñòðàí, ïðåîäîëåâàÿ ïðåïÿòñòâèÿ Ãåðàêë ïîïàë íà ýòîò Áàãðîâûé îñòðîâ, êîòîðûé òàêæå íàçûâàëñÿ è îñòðîâîì Ýðèôèÿ (â ïåðåâîäå ñ ãðå÷åñêîãî — «êðàñíàÿ»). Îñòðîâ íå çðÿ íàçûâàëè Áàãðîâûì, ïîòîìó ÷òî âñå íà íåì áûëî îêðàøåíî â ïóðïóðíî-êðàñíûé öâåò: ñêàëû, ïåñîê, ñòâîëû è ëèñòâà äåðåâüåâ… Íà ýòîì îñòðîâå Ãåðàêëó ïðèøëîñü ñðàçèòüñÿ ñ ïñîì, ó êîòîðîãî áûëà øåðñòü öâåòà ñâåæåé êðîâè, ñ ïàñòóõîì, âîëîñû, áîðîäà, ëèöî, îäåæäà, êàê è âñå íà ýòîì îñòðîâå, áûëè îãíåííî-êðàñíîãî öâåòà è ñ òðåõãîëîâûì âåëèêàíîìÃåðèîíîì. Ïîáåäèâ âåëèêàíà Ãåðàêë óãíàë ñòàäî, â êîòîðîì êîðîâû áûëè êðàñíîãî öâåòà, à áûêè — ÷åð-íîãî. Ìíå ñòàëî èíòåðåñíî, áûë ëè ýòîò îñòðîâ íà ñàìîì äåëå èëè ýòî ïðî-ñòî âûìûñåë, ñóùåñòâóåò ëè îí ñåãîäíÿ, è åñëè äà, òî ïîä êàêèì íàçâàíèåì. Ïîèñê îòâåòîâ íà ýòè âîïðîñû è ñòàë ïðåäìåòîì ìîåãî èññëåäîâàíèÿ.

Àêòóàëüíîñòü ðàáîòû ñâÿçàíà ñ ïîñòîÿííûì èíòåðåñîì ê àíòè÷íîé ìèôî-ëîãèè. Ìèôû ñëóæèëè è ïðîäîëæàþò ñëóæèòü èñòî÷íèêîì èñòîðè÷åñêèõ ñâåäåíèé. À çíàíèå ïðîøëîãî ëó÷øå ïîìîãàåò ïîíèìàòü ïðîáëåìû ñîâðå-ìåííîãî ìèðà. Äà è èçó÷àÿ ìåñòîïîëîæåíèå Ýðèôèè, ìîæíî ëó÷øå óçíàòü î ãåîãðàôè÷åñêèõ ñâåäåíèÿõ äðåâíèõ ãðåêîâ.

Èññëåäîâàâ ìèôîëîãè÷åñêèé, èñòîðè÷åñêèé è ãåîãðàôè÷åñêèé ìàòåðè-àë, ÿ ïðèøåë ê âûâîäó î òîì, ÷òî íà ñåãîäíÿøíèé äåíü ñóùåñòâóåò òðè êîí-öåïöèè ñóùåñòâîâàíèÿ îñòðîâà.

Îäíè èñòîðèêè îòîæäåñòâëÿþò îñòðîâ ñ çàòîíóâøåé Àòëàíòèäîé. Äðóãèå ñ÷èòàþò, ÷òî ýòîîäèí èç îñòðîâîâ Àòëàíòè÷åñêîãî îêåàíà: îñòðîâ Òåíåðèôå èëè îñòðîâ Ìàäåéðà. Òðåòüè ãîâîðÿò, ÷òî ýòîò îñòðîâ íå ÷òî èíîå, êàê äðåâ-

Page 199: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

199ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íèé ãîðîä Òàðòåññ (ñîâðåìåííûé Êàäèñ), ðàñïîëîæåííûé íà òåððèòîðèè ñîâðåìåííîé Ïîðòóãàëèè.

Òðóäíî ñêàçàòü ñ óâåðåííîñòüþ, ÷òî â ìèôå î ïîõîæäåíèè Ãåðàêëà çà êîðîâàìè Ãåðèîíà ÿâëÿåòñÿ ïëîäîì ôàíòàçèè, à ÷òî îòðàæàåò ðåàëüíûå çíàíèÿ ãðåêîâ è èõ ïðåäøåñòâåííèêîâ, ôèíèêèÿí è êðèòÿí, îá îñòðîâàõ â Àòëàíòèêå. Íî òî, ÷òî èç ìèôà ìîæíî èçâëå÷ü äðàãîöåííûå çåðíà èñòè-íû — ýòî ôàêò! Âåäü íåäàðîì ãðåêè ñòàëè ðîäîíà÷àëüíèêàìè èñòîðèè êàê íàóêè.

Ëè÷íî ìíå áëèæå òðåòüÿ êîíöåïöèÿ.Âî-ïåðâûõ, Òàðòåññ äëÿ ãðåêîâ áûë îëèöåòâîðåíèåì ëåãåíäàðíûõ çåìåëü,

ëåæàùèõ ãäå-òî äàëåêî íà çàïàäå. Î áîãàòîì ñåðåáðîì, ðòóòüþ è äðóãèìè ìåòàëëàìè Òàðòåññå, èìåíóåìîì òî ñòðàíîé, òî ãîðîäîì, òî ðåêîé, äî íàñ äîø-ëè èçâåñòèÿ Ãåðîäîòà è äðóãèõ àíòè÷íûõ àâòîðîâ, ãðå÷åñêèõ è ðèìñêèõ. Êðîìå òîãî, èíôîðìàöèþ î ìåñòîíàõîæäåíèè îñòðîâà Ýðèôèÿ íåäàëåêî îò áåðåãîâ Èáåðèè ìîæíî íàéòè â ðàáîòàõ íåñêîëüêèõ èñòîðèêîâ è ãåîãðàôîâ.

Âî-âòîðûõ, ìíå óäàëîñü íàéòè êàðòó Èñïàíèè, ãäå íàíåñåíî íàçâàíèå Ýðèôèÿ.

Â-òðåòüèõ, ïî ìèôîëîãè÷åñêèì ïðåäàíèÿì Ãåðàêëïðèïëûë íà îñòðîâ â ÷åëíå Ãåëèîñà, ïîõèòèë êîðîâ è óæå âå÷åðîì ïðè÷àëèë ê áåðåãàì Èáåðèè. Ýòî ãîâîðèò î òîì, ÷òî ãåðîé ñîâåðøèë ñâîé äåñÿòûé ïîäâèã çà î÷åíü êîðîò-êèé ñðîê, è, ñëåäîâàòåëüíî, ðàññòîÿíèå îò îñòðîâà äî Èáåðèè íå ìîãëî áûòü áîëüøèì, òåì áîëåå ÷òî â ãðå÷åñêîé ìèôîëîãèè Ãåðàêë íå áûë ìîðåïëàâàòå-ëåì. Åñëè îí è îòïðàâëÿëñÿ â äëèòåëüíûå ìîðñêèå ïóòåøåñòâèÿ, òî â êà÷åñòâå ó÷àñòíèêà, íàïðèìåð, íà ïîèñêè çîëîòîãî ðóíà. Åñëè âíèìàòåëüíî ïîñìî-òðåòü íà êàðòó, òî ìîæíî óâèäåòü, ÷òî îò áåðåãà, ãäå ñèäåë Ãåðàêë äî îñòðîâà Ìàäåéðû, à òåì áîëåå äî îñòðîâà Òåíåðèôå, î÷åíü ïðèëè÷íîå ðàññòîÿíèå, è çà òàêîé êîðîòêèé ïðîìåæóòîê âðåìåíè ïðåîäîëåòü ñàìîñòîÿòåëüíî òàêîå ðàññòîÿíèå òóäà è íàçàä ïðîñòî íåâîçìîæíî.

Ñëåäóÿ çà Ãåðàêëîì â åãî ïóòåøåñòâèè çà êîðîâàìè Ãåðèîíà, ìîæíî ñäå-ëàòü âûâîä î òîì, ÷òî îá Èñïàíèè äðåâíèå ãðåêèäîëãî íå èìåëè íèêàêîãî ïðåäñòàâëåíèÿ. Åñëè îíè è çíàëè ÷òî-òî îá ýòîé ñòðàíå, òî ýòè çíàíèÿ ñîõðà-íÿëèñü â âèäå íåÿñíûõ óêàçàíèé ìèôîëîãèè íà êàêèå-òî äàëåêèå çàïàäíûå çåìëè, ãäå çàõîäèò ñîëíöå, ãäå íàõîäÿòñÿ îñòðîâà áëàæåííûõ.

КОРОЛЕВА АВТОГОНОК ФОРМУЛА-1

Колесник Эмиль Станиславович

Научный руководитель Ртищева Г. А.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 7, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä ×åõîâ

×òî òàêîå ñïîðò? Ñïîðò — ýòî ïîäãîòîâêà äëÿ óëó÷øåíèÿ ôèçè÷åñêîãî çäîðîâüÿ, ïîâûøåíèÿ óðîâíÿ èíòåëëåêòà, ïîëó÷åíèÿ ìîðàëüíîãî óäîâëåòâî-ðåíèÿ, ñòðåìëåíèÿ ê ñîâåðøåíñòâó, óëó÷øåíèþ ëè÷íûõ, ãðóïïîâûõ è àáñî-ëþòíûõ ðåêîðäîâ.

Page 200: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

200 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Îäíèì èç òàêèõ âèäîâ ñïîðòà ÿâëÿþòñÿ ãîíêè «Ôîðìóëà-1».Ôîðìóëà-1 íîñèò èìÿ êîðîëåâñêîãî êëàññà. Â ìèðå àâòîñïîðòà äàííûé

÷åìïèîíàò ÿâëÿåòñÿ âåðøèíîé. Òûñÿ÷è ëþäåé îáñëóæèâàþùåãî ïåðñîíàëà, äåñÿòêè ìèëëèîíîâ çðèòåëåé ïî âñåìó ìèðó, ñàìûå ëó÷øèå òðàññû è òåõíè÷å-ñêè ïðîäâèíóòûå àâòîìîáèëè îòñòóïàþò íà âòîðîé ïëàí, êîãäà ãàñíóò êðàñ-íûå îãíè íà ñòàðòîâîé ðåøåòêå. Ëèõèå âèðàæè, êîòîðûå áîëèäû ïðîõîäÿò íà çàïðåäåëüíîé ñêîðîñòè, äóõ ñîïåðíè÷åñòâà, îïàñíûå ìàíåâðû — âîò ÷òî ïðèâëåêàåò âñåîáùåå âíèìàíèå ê Ôîðìóëå-1.

Ìîå âíèìàíèå ïðèâëåêëà èíôîðìàöèÿ î òîì, ÷òî ïåðâûì áîåâûì ïèëî-òîì «Ôîðìóëà-1» èç Ðîññèè ñòàë Âèòàëèé Ïåòðîâ. Çàõîòåëîñü óçíàòü: êòî îí, îòêóäà, êàê ïîïàë íà ýòè ãîíêè è ÷òî íàäî ñäåëàòü, ÷òî áû ñòàòü ïèëîòîì òàêîãî êëàññà?

Åùå îáðàòèë âíèìàíèå, ÷òî ïîñëå åãî ïîÿâëåíèÿ íà ýòèõ ãîíêàõ íà÷àëîñü ñòðîèòåëüñòâî òðàññû äëÿ ãîíîê «Ôîðìóëà 1» â ã. Ñî÷è.

Öåëü ðàáîòû óçíàòü ïîáîëüøå î ãîíêàõ, äëÿ äàëüíåéøåãî âîïëîùåíèÿ ìå÷òû è äîíåñòè èíôîðìàöèþ äî ñëóøàòåëåé.

Çàäà÷è:íàéòè è èçó÷èòü ìàòåðèàë î ïðîèñõîæäåíèè ãîíîê;• âûÿñíèòü, êàê îíè ïðîâîäÿòñÿ;• íàéòè èç ÷åãî ñäåëàí áîëèä, êîñòþì ïèëîòà;• êàê ñïîðòñìåíû ñëåäÿò çà ñâîèì çäîðîâüåì, ÷òîá áûòü â ôîðìå;• óçíàòü, êàê ïîâëèÿëî ïîÿâëåíèå Âèòàëèÿ Ïåòðîâà â «Ôîðìóëå 1» íà èíòå-• ðåñ ê ãîíêàì â Ðîññèè.Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ ðàçëè÷íûå èñòî÷íèêè èíôîðìàöèè î ãîíêàõ.Ïîñëå ïîëó÷åíèÿ ðàçíîîáðàçíîé èíôîðìàöèè è åå èññëåäîâàíèÿ ÿ ïîíÿë,

÷òî âñå íà÷èíàåòñÿ ñ ñàìûõ ðàííèõ ëåò. Åùå â ïîäðîñòêîâîì âîçðàñòå äåòè çàíèìàþòñÿ â êàðòèíãå. Òàì ïîÿâëÿåòñÿ ïîíèìàíèå ñàìèõ ãîíîê, ïðîèñõîäÿò ïåðâûå ïîäãîòîâêè, äàþòñÿ ïåðâûå íàâûêè.

×òîá áûòü õîðîøèì ñïîðòñìåíîì íåîáõîäèìî ìíîãî òðåíèðîâàòüñÿ, à ýòî òðåáóåò îò ñïîðòñìåíà ñîáëþäåíèå çäîðîâîãî îáðàçà æèçíè, ïèòàíèÿ, ðåæèìà. Åìó íåîáõîäèìî áûòü ñîáðàííûì, îòâåòñòâåííûì, îòäàâàòü âñåãî ñåáÿ ñïîðòó, ïåðåíèìàòü îïûò ó íàñòàâíèêîâ è òðåíèðîâ, è ðàáîòàòü, ðàáî-òàòü, ðàáîòàòü íå æàëåÿ ñèë è ñåáÿ.

Ïî èòîãàì ìàñòåðñòâà è ïîáåä â êàðòèíãå ïîÿâëÿåòñÿ âîçìîæíîñòü âûñòó-ïàòü â ìëàäøèõ ñåðèÿõ «Ôîðìóëà 1»: GP2, GP3, Ôîðìóëà 3…

À óæå ïî èòîãàì âûñòóïëåíèé â ìëàäøèõ ñåðèÿõ åñòü âîçìîæíîñòü «ïîïàñòü» â «Êîðîëåâñêèå àâòîãîíêè».

ß î÷åíü íàäåþñü, ÷òî ïîñëå ìîèõ èññëåäîâàíèé ðåáÿòà, ìå÷òàþùèå î «Ôîðìóëå 1» è íåçíàþùèå îá ýòèõ ãîíêàõ, ïîéìóò âñþ îòâåòñòâåííîñòü ïåðåä òåì, êàê íà÷àòü ñâîé ïóòü ê ýòèì ýëèòíûì ãîíêàì. Ïîéìóò, ÷òî ýòî äåëî íå îäíîãî äíÿ, à åæåäíåâíàÿ òðóäíàÿ ðàáîòà íà ïðîòÿæåíèè âñåé æèçíè è ÷åñòü, êîòîðàÿ ìîæåò ïðåäîñòàâèòüñÿ íå âñåì, îòñòàèâàòü ïðåñòèæ ñâîåãî ãîñóäàðñòâà.

Page 201: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

201ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

МОЙ ДЕДУШКА — ГЕРОЙ!

Бердников Кирилл Сергеевич

Научный руководитель Бердникова А. Н.

ÌÁÎØÈ «ßìàëüñêàÿ øêîëà-èíòåðíàò Ñ (Ï)Îλ, ßÍÀÎ, Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ñ. ßð-Ñàëå

 ðàáîòå «Ìîé äåäóøêà — ãåðîé» ïðåäñòàâëåíû ñïîñîáû ïîèñêà è îáðà-áîòêè èñòîðè÷åñêîé èíôîðìàöèè.

Èññëåäîâàòåëü ÷¸òêî ôîðìóëèðóåò öåëü: âûÿñíèòü èñòîðèþ ïîÿâëåíèÿ îðäåíà «ÊÐÀÑÍÀß ÇÂÅÇÄÀ» ó äåäà. Ïðàâèëüíî îïðåäåëÿåò çàäà÷è äëÿ å¸ èññëåäîâàíèÿ.

Âûäâèãàåò è ïîäòâåðæäàåò ãèïîòåçó î òîì, ÷òî îðäåíàìè è ìåäàëÿìè âî âðåìÿ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû íàãðàæäàëè âîåííûõ, ñîâåðøàâøèõ ãåðîéñêèå ïîñòóïêè â áîðüáå ñ ôàøèñòàìè.

Äëÿ äîêàçàòåëüñòâà èñïîëüçóåò ðàçíîîáðàçíûå ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: íàïèñàíèå ïèñåì â âîåííûå âåäîìñòâà, ñîïîñòàâëåíèå èìåþùèõñÿ âîñïîìè-íàíèé ðîäñòâåííèêîâ ñ ôàêòàìè, ïîëó÷åííûìè ÷åðåç îáùåäîñòóïíûé ýëåê-òðîííûé áàíê äîêóìåíòîâ «Ïîäâèã Íàðîäà â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå 1941–1945 ãã., âèðòóàëüíûé ìóçåé.

Ïðè ðàáîòå íàä ïðîåêòîì èçó÷åíû ïðèåìû ðàáîòû ñ ïðîãðàììîé «Æèâàÿ Ðîäîñëîâíàÿ» ïî ñîçäàíèþ äåðåâà ðîäîñëîâíîé ñâîåé ñåìüè, ñîç-äàíà ÷àñòü âåòâè ñåìüè; äëÿ ñîçäàíèÿ âèäåîðÿäà èçó÷åíà ïðîãðàììà çàïèñè çâóêà, âõîäÿùàÿ â ïàêåò Microsoft Office è ïðîãðàììà ñîçäàíèÿ âèäåîôàéëà WindowsMovieMaker; äëÿ ñîçäàíèÿ ïðåçåíòàöèè èçó÷åí ñïîñîá ñêàíèðîâà-íèÿ ãðàôè÷åñêèõ îáúåêòîâ.

 ðåçóëüòàòå èññëåäîâàíèÿ ïîëó÷åí âûâîä î òîì, ÷òî â ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû îðäåíîì «ÊÐÀÑÍÀß ÇÂÅÇÄÀ» íàãðàæäàëè ëþäåé, ñîâåðøàâøèõ ãåðîéñêèå ïîñòóïêè â áîðüáå ñ ôàøèñòàìè.

Ðåçóëüòàò ðàáîòû ìîæåò áûòü èñïîëüçîâàí â øêîëå íà óðîêàõ îêðóæàþùå-ãî ìèðà, èñòîðèè, ëèòåðàòóðû, à òàê æå íà ôàêóëüòàòèâíûõ çàíÿòèÿõ è âî âíå-êëàññíûõ ìåðîïðèÿòèÿõ ïðè âîñïèòàíèè ïîäðàñòàþùåãî ïîêîëåíèÿ.

КЁНИГСБЕРГСКИЙ ЗАМОК. ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ

Черепахин Григорий Юрьевич

Научный руководитель Пименова И. А.

ÌÀÎÓ ëèöåé ¹ 18, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Êàëèíèíãðàä

Ìû ãîâîðèì î ëþáâè ê ñâîåé Ðîäèíå, î ëþáâè ê ñâîåìó êðàþ. Èç ÷åãî æå ñêëàäûâàåòñÿ ýòà ëþáîâü? Ïðåæäå âñåãî, èç çíàíèé èñòîðèè ñâîåé ñåìüè, êðàÿ, ñòðàíû. Ñåãîäíÿ, êàê íèêîãäà, íåîáõîäèìî áîëüøå óäåëÿòü âíèìàíèå èçó÷åíèþ èñòîðèè ðîäíîãî êðàÿ, åãî ìàòåðèàëüíóþ è äóõîâíóþ êóëüòóðó.

Page 202: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

202 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

«Ïëîõ òîò íàðîä, êòî íå çíàåò è íå öåíèò ñâîåé èñòîðèè», — ãîâîðèë ðóññêèé õóäîæíèê Âàñíåöîâ.

Äðåâíèå àðõèòåêòóðíûå ñîîðóæåíèÿ êàê ÷àñòü ìàòåðèàëüíîé êóëüòóðû äàþò îáøèðíóþ èíôîðìàöèþ òåì, êòî íåðàâíîäóøåí ê èñòîðèè íàøåãî íåîáû÷íîãî êðàÿ. Íàñêîëüêî ñëîæíåå áûëî áû ïîíÿòü æèçíåííûé óêëàä ñðåäíåâåêîâûõ ãîðîäîâ áåç îñìîòðà óçåíüêèõ óëî÷åê, âûëîæåííûõ áðóñ-÷àòêîé è îñâåùåííûõ ïðè÷óäëèâûìè ôîíàðÿìè, íåáîëüøèõ ðûíî÷íûõ ïëî-ùàäåé, âûñîêèõ ïî òåì âðåìåíàì äîìîâ ïîä êðàñíîé ÷åðåïè÷íîé êðûøåé. È, êîíå÷íî, òðóäíî ïðåäñòàâèòü èñòîðèþ Âîñòî÷íîé Ïðóññèè áåç îðäåí-ñêèõ çàìêîâ.

ʸíèãñáåðãñêèé çàìîê — çàìîê Òåâòîíñêîãî îðäåíà â ʸíèãñáåðãå (Êàëèíèíãðàä), íàçûâàåìûé òàêæå Êîðîëåâñêèì çàìêîì. Çàëîæåí â 1255 ãîäó ÷åøñêèì êîðîë¸ì Îòòîêàðîì II Ïðæåìûñëîì è ïðîñóùåñòâîâàë äî 1968 ãîäà. Äî 1945 ãîäà â åãî ñòåíàõ ðàçìåùàëèñü ðàçëè÷íûå óïðàâëåí÷åñêèå è îáùå-ñòâåííûå ó÷ðåæäåíèÿ ãîðîäà è Âîñòî÷íîé Ïðóññèè, íàõîäèëèñü ìóçåéíûå ñîáðàíèÿ è çàëû äëÿ òîðæåñòâåííûõ ïðè¸ìîâ. Èìÿ çàìêà äàëî îáùåå íàè-ìåíîâàíèå äëÿ ãîðîäà, âîçíèêøåãî ó çàìêîâûõ ñòåí.

 1701 ãîäó â çàìêîâîì «çàëå ìîñêîâèòîâ» ïðîøëà êîðîíàöèÿ ïåðâîãî ïðóññêîãî êîðîëÿ Ôðèäðèõà I, õîòÿ ñòîëèöåé Ïðóññêîãî êîðîëåâñòâà ñòàë Áåðëèí, ʸíèãñáåðã íà ïðîòÿæåíèè ïåðâûõ äâóõ òðåòåé XVIII âåêà èãðàë âàæ-íóþ ðîëü â æèçíè êîðîëåâñòâà. Çàìîê ïîääåðæèâàëñÿ â õîðîøåì ñîñòîÿíèè.  çàìêîâîé êèðõå êîðîíîâàëñÿ â 1861 ãîäó è Âèëüãåëüì I, áóäóùèé ïåðâûé èìïåðàòîð Ãåðìàíèè.

Çàìîê — ïîñëåäíåå ìåñòîíàõîæäåíèå çíàìåíèòîé ÿíòàðíîé êîìíàòû. Íåêîòîðûå èññëåäîâàòåëè ìåñòîíàõîæäåíèÿ êîìíàòû ñ÷èòàþò, ÷òî îíà äî ñèõ ïîð íàõîäèòñÿ â ïîäâàëàõ çàìêà, õîòÿ äîñòîâåðíûõ èñòî÷íèêîâ, ïîäòâåðæ-äàþùèõ ýòó èíôîðìàöèþ, íå îáíàðóæåíî.

 êîíöå âîéíû çàìîê ãîðåë (â àâãóñòå 1944 âî âðåìÿ íàë¸òà àíãëî-àìåðèêàíñêîé àâèàöèè è â àïðåëå 1945 ïðè øòóðìå ʸíèãñáåðãà), íî ãëàâ-íûå áàøíè è ñòåíû ê 1956 ãîäó åù¸ ñîõðàíèëèñü. Íåñìîòðÿ íà ïðîòåñòû, â 1967 ãîäó ðàçâàëèíû çàìêà áûëè âçîðâàíû. Âåðøèíà ãîðû, íà êîòîðîé ñòî-ÿë çàìîê, áûëà íà íåñêîëüêî ìåòðîâ ñðûòà. Ïðèáëèçèòåëüíî íà ìåñòå þãî-âîñòî÷íîé ÷àñòè çàìêà â íàñòîÿùåå âðåìÿ ñòîèò ñòðîèâøèéñÿ â ñîâåòñêîå âðåìÿ Äîì Ñîâåòîâ.

Âîïðîñ î âîññòàíîâëåíèè Êîðîëåâñêîãî çàìêà ñ ðàçíîé ñèëîé îáñóæäà-åòñÿ ñðåäè ãîðîæàí è ðåãèîíàëüíîé âëàñòè ñ 1990-õ ãîäîâ. Â ñîîòâåòñòâèè ñ ïðîãðàììîé ðåêîíñòðóêöèè öåíòðà Êàëèíèíãðàäà ïëàíèðóåòñÿ âîññîçäà-íèå çàìêà. Â ÿíâàðå-ôåâðàëå 2009 ãîäà àäìèíèñòðàöèÿ ãîðîäà ïëàíèðîâàëà ïðîâåäåíèå êîíêóðñà íà çàñòðîéêó òåððèòîðèè áûâøåãî çàìêà. Îäíàêî èç-çà ôèíàíñèðîâàíèÿ ïðîåêòà ðàçãîâîðû îá ýòîì ïîóòèõëè.

Page 203: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

203ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ДОРОГА К ХРАМУ

Стругалёва Анастасия Александровна

Научный руководитель Чибрикова Н. В.

ÌÁÎÓ «Ìàéíñêèé ìíîãîïðîôèëüíûé ëèöåé» Óëüÿíîâñêàÿ îáëàñòü, Ìàéíà ïãò.

Äàííàÿ ðàáîòà — ýêñêóðñèÿ ïî ìàðøðóòó ñâÿòûõ ìåñò Ðîññèè.Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: Õðàìû, öåðêâè, ìîíàñòûðè.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: Ïåòðîïàâëîâñêàÿ öåðêîâü, Õðàì Âëàäèìèðñêîé

Áîæèåé ìàòåðè, Ñâÿòî-Òðîèöêàÿ öåðêîâü.Öåëè èññëåäîâàíèÿ:ïðèîáùàòü ê äóõîâíîé êóëüòóðå, íðàâñòâåííûì öåííîñòÿì;• ïðèîáùàòü ê ïðàâîñëàâíûì ñâÿòûíÿì, ïîêàçàòü íåðàçðûâíóþ ñâÿçü • ñîâðåìåííîãî âèäåíèÿ ìèðà ñ ìíîãîâåêîâîé èñòîðèåé ïðàâîñëàâèÿ;âîñïèòûâàòü ãëóáîêîå óâàæåíèå ê ïðàâîñëàâíîé âåðå, öåðêâè, ñâÿùåí-• íîñëóæèòåëÿì;ïîáóæäàòü ó÷àùèõñÿ ê òâîð÷åñêîé àêòèâíîñòè;• âîñïèòûâàòü äóõîâíî áîãàòóþ ëè÷íîñòü.• Îêàçàòü ïðàêòè÷åñêóþ ïîìîùü â âîññòàíîâèòåëüíûõ ðàáîòàõ íåäåéñòâó-

þùåé öåðêâè; ïîìî÷ü ñîõðàíèòü èñòîðè÷åñêèå öåííîñòè.Çàäà÷è:ïîçíàêîìèòü ñ àðõèòåêòóðíûìè îñîáåííîñòÿìè, èñòîðèåé âîçíèêíîâå-• íèÿ õðàìîâ Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ, ã. Ìîñêâû, Óëüÿíîâñêîé îáëàñòè.âîñïèòûâàòü èíòåðåñ ê äóõîâíûì òðàäèöèÿì ñâîåãî íàðîäà.• ôîðìèðîâàòü ïàòðèîòè÷åñêèå ÷óâñòâà è ñîçíàíèå ó÷àùèõñÿ íà îñíîâå • èñòîðè÷åñêèõ öåííîñòåé. ðàáîòå èçëîæåíû èñòîðè÷åñêèå ñâåäåíèÿ î õðàìàõ, ìîíàñòûðÿõ Ðîññèè

è Óëüÿíîâñêîé îáëàñòè. Ðàññìîòðåíà ïðîáëåìà íåäåéñòâóþùèõ õðàìîâ. êîíöå ðàáîòû, çàâåðøèâ ýêñêóðñèþ ïî ìàðøðóòó ñâÿòûõ ìåñò, ñäåëàí

âûâîä, ÷òî äàííûé âîïðîñ íåäîñòàòî÷íî èçó÷åí, âîññòàíîâèòåëüíûå ðàáîòû äîëæíû ïðîäîëæàòüñÿ âî âñåõ äðåâíèõ, çàáðîøåííûõ õðàìàõ, à ëþäè — îêà-çûâàòü ïîñèëüíóþ ïîìîùü â âîññòàíîâëåíèè íàøåãî íàñëåäèÿ.

РОЛЬ АВИАЦИИ В ПОБЕДЕ НА КУРСКОЙ ДУГЕ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

Баелашов Владислав Игоревич

Научный руководитель Фурса О. Ю.

ÌÁÎÓ-ëèöåé ¹ 32, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Êóðñêàÿ áèòâà, ïðîäîëæàâøàÿñÿ ñ 5 èþëÿ ïî 23 àâãóñòà 1943 ãîäà è âîøåäøàÿ â èñòîðèþ êàê «áèòâà íà îãíåííîé äóãå», â öåïè âîåííûõ ñîáû-

Page 204: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

204 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òèé Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû çàíèìàåò öåíòðàëüíîå ìåñòî. Îíà ñòà-ëà êóëüìèíàöèîííîé òî÷êîé íå òîëüêî Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé, íî è âñåé Âòîðîé ìèðîâîé âîéíû, êîòîðàÿ ïîñëå ýòîãî ïðèîáðåëà íåîáðàòèìóþ íàïðàâëåííîñòü ê ïîáåäå àíòèãèòëåðîâñêèõ ñèë è íåìèíóåìîìó ïîðàæåíèþ ñòðàí ôàøèñòñêîãî áëîêà.

Î. Ì. Ñâàòàëîâ: «…Áèòâà íà Êóðñêîé Äóãå ñòàëà âåëè÷àéøèì òàíêîâûì ñðàæåíèåì. Íî ìàëî êòî çíàåò, ÷òî íàä Êóðñêîì ïðîèñõîäèëî íå ìåíåå çíà-÷èòåëüíîå ñðàæåíèå âîçäóøíîå…»

Ðåçóëüòàòû ïðîâåäåííîãî íàìè àíêåòèðîâàíèÿ ïîêàçàëè íåäîñòàòî÷íóþ èíôîðìèðîâàííîñòü äàííîãî âîïðîñà, ïîýòîìó ìû çàäàëèñü öåëüþ èññëåäî-âàòü ðîëü àâèàöèè Ñîâåòñêèõ âîéñê â áèòâå íà Êóðñêîé äóãå â ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû, à òàê æå îïðåäåëèòü êàêîé ñàìîëåò — áîìáàðäèðîâ-ùèê èìåë ïðåâîñõîäñòâî ïî ÷èñëåííîñòè â ýòîì ñðàæåíèè ñî ñòîðîíû ñîâåò-ñêèõ âîéñê è ïî÷åìó.

 õîäå ïðîâåäåííîãî èññëåäîâàíèÿ íàìè áûë ïîäðîáíî èçó÷åí âîïðîñ î ðîëè àâèàöèè â ïîáåäå íà Êóðñêîé äóãå â ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû.

Äëÿ ðåøåíèÿ ïîñòàâëåííûõ â èññëåäîâàíèè çàäà÷ íàìè áûëî óñòàíîâëåíî:1. Êîëè÷åñòâåííîå îñíàùåíèå àðìèé ïðîòèâíèêîâ ó÷àñòíèêîâ Êóðñêîé

áèòâû;2. Èçó÷åíû âîñïîìèíàíèÿ î÷åâèäöåâ òåõ ñîáûòèé;3. Íàéäåíû ãåðîè — àâèàòîðû Êóðñêîé áèòâû;4. Êîëè÷åñòâî ñîâåòñêèõ ñàìîëåòîâ, ó÷àñòâîâàâøèõ â Êóðñêîé áèòâå;5. Ñðàâíèòåëüíàÿ õàðàêòåðèñòèêà ïàðàìåòðîâ ñàìîë¸òà Ïå-2 è ñàìîë¸òà Òó-2;6. Ïîêàçàòåëè ïðåâîñõîäñòâà ñàìîë¸òà Ïå-2.

Âñå ýòè äàííûå ïîëó÷åííûå ïóòåì:ñðàâíèòåëüíî-ñîïîñòàâèòåëüíîãî àíàëèçà õàðàêòåðèñòèê ïèêèðóþùèõ • áîìáàðäèðîâùèêîâ ó÷àñòâîâàâøèõ â áîÿõ íà Êóðñêîé äóãå;ìîíèòîðèíãà ñðåäñòâ ìàññîâîé èíôîðìàöèè, ëèòåðàòóðíûõ èñòîðè÷å-• ñêèõ èñòî÷íèêîâ â èíòåðíåòå è áèáëèîòåêàõ ãîðîäà Áåëãîðîäà;èíòåðâüþ ñî ñïåöèàëèñòàìè-èñòîðèêàìè Ìóçåÿ-äèîðàìû «Îãíåííàÿ • äóãà» â ã. Áåëãîðîäå äëÿ ñáîðà ñòàòèñòè÷åñêèõ äàííûõ;ñòàòèñòè÷åñêîé îáðàáîòêè è àíàëèçà ïîëó÷åííûõ äàííûõ;• îáîáùåíèÿ ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ ïîäòâåðäèëè ïåðâóþ ÷àñòü ãèïîòå-• çû î çíà÷èìîé ðîëè àâèàöèè â ïîáåäå íà Êóðñêîé äóãå â ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû. Íî îïðîâåðãëè ãèïîòåçó î çíà÷èìîé ðîëè ïèêè-ðóþùåãî áîìáàðäèðîâùèêà Òó-2. Êðîìå òîãî ñðàâíèòåëüíî — ñîïîñòà-âèòåëüíàÿ õàðàêòåðèñòèêà ïàðàìåòðîâ ñàìîë¸òà Ïå-2 è ñàìîë¸òà Òó-2, ïîêàçàòåëè ïðåâîñõîäñòâà ñàìîë¸òà Ïå-2. À òàê æå â ðåçóëüòàòå èññëåäî-âàíèÿ ìû ïîëó÷èëè îòâåò íà âîïðîñ: Ïî÷åìó ñàìîëåò — áîìáàðäèðîâùèê Ïå-2 èìåë ïðåâîñõîäñòâî ïî ÷èñëåííîñòè â ýòîì ñðàæåíèè. Çíà÷èìîñòü: Ðåçóëüòàòû ïðîâåäåííîãî èññëåäîâàíèÿ ìîãóò îêàçàòü ïîìîùü øêîëüíè-êàì, ñòóäåíòàì, ó÷èòåëÿì èñòîðèè, ïðè ðàñêðûòèè òåìû «Êóðñêàÿ áèòâà» íà óðîêàõ îêðóæàþùåãî ìèðà â íà÷àëüíûõ êëàññàõ, èñòîðèè, âíåêëàññíûõ ìåðîïðèÿòèÿõ ïîñâÿùåííûõ ñðàæåíèþ íà Êóðñêîé äóãå â ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû.

Page 205: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

205ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

НЕ ЗНАТЬ СВОЁ ПРОШЛОЕ, ЗНАЧИТ НЕ ИМЕТЬ БУДУЩЕГО

Клочихина Людмила Алексеевна

Научный руководитель Абзалова М. В.

ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

Îòêóäà ìîæíî ïî÷åðïíóòü èñòîðèþ î âåëèêèõ ëþäÿõ! Íó, êîíå÷íî — ýòî ïåðåäàåòñÿ âñ¸ èç ïîêîëåíèÿ â ïîêîëåíèå. Íàøè ïðàäåäû è äåäû äîíîñÿò è ïåðåäàþò íàì èíôîðìàöèþ. À åñëè ýòó èíôîðìàöèþ îíè ïîñëå ñåáÿ îñòàâ-ëÿþò åù¸ è â âèäå ìóçåÿ, òî, êàê æå íàì èõ ïîòîìêàì íå ãîðäèòüñÿ òàêèìè ïðàäåäàìè.

Ê ñ÷àñòüþ, ìîè ðîäíûå áåðåæíî õðàíÿò îáøèðíóþ èñòîðèþ ñòðàíû, èñòîðèþ æèçíè ìîåãî ïðàäåäà Êëî÷èõèíà Âëàäèìèðà Ñåðãååâè÷à. ß âèäåëà ìîåãî ïðàäåäà òîëüêî íà ôîòîãðàôèè è ñëûøàëà î íåì îò ìîåãî ïàïû.

Àêòóàëüíîñòü âûáðàííîé òåìû îáóñëîâëåíà òåì, ÷òî ÿ ãîðæóñü è âîñõèùà-þñü ñâîèì ïðàäåäóøêîé, çà òî, ÷òî èìåííî îí ñòàë îñíîâàòåëåì åäèíñòâåííîãî ê Âîñòîêó îò Óðàëà óíèêàëüíîãî ìóçåÿ èìåíè Ìàðøàëà Ê. Ê. Ðîêîññîâñêîãî. Ìîãó ñêàçàòü ñ ãîðäîñòüþ, ÷òî áëàãîäàðÿ ìîåìó ïðàäåäó ñåãîäíÿ êàæäûé ïîñå-òèâøèé ýòîò ìóçåé øêîëüíèê ìîæåò ðàññêàçàòü âàì èñòîðèþ áûâøåé êàçà-÷üåé ñòàíèöû, ñ ãîðäîñòüþ íàçîâåò èìåíà ãåðîåâ è ïðåæäå âñåãî, ðàññêàæåò î âûäàþùåìñÿ ïîëêîâîäöå Êîíñòàíòèíå Êîíñòàíòèíîâè÷å Ðîêîññîâñêîì.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: óçíàòü èñòîðè÷åñêîå ïðîøëîå ñâîåãî êðàÿ, óõîäÿùåå êîðíÿìè â ïðîøëîå ìîèõ ïðåäêîâ.

Áîëüøîå ñòàðèííîå ñåëî Æåëòóðà â Äæèäèíñêîì ðàéîíå Áóðÿòèè — íà ñàìîé ãðàíèöå ñ Ìîíãîëèåé èìååò áîãàòîå èñòîðè÷åñêîå ïðîøëîå.

Êòî áû òîãäà ìîã çíàòü â Çàáàéêàëüå, ÷òî ìîëîäîé ãåðîé ãðàæäàíñêîé âîéíû, êîìàíäèð 35-ãî êàâàëåðèéñêîãî ïîëêà Êðàñíîé Àðìèè Êîíñòàíòèí Ðîêîññîâñêèé, íàïðàâëåííûé îõðàíÿòü ó÷àñòîê ñîâåòñêî-ìîíãîëüñêîé ãðà-íèöû, ñïóñòÿ äâàäöàòü ÷åòûðå ãîäà, ñòàíåò Ìàðøàëîì Ñîâåòñêîãî Ñîþçà, äâàæäû Ãåðîåì Ñîâåòñêîãî Ñîþçà.

Ñ ñåíòÿáðÿ 1920 ã. — êîìàíäîâàë Ðîêîññîâñêèé Ê. Ê. 35-ì êàâàëåðèéñêèì ïîëêîì è ïðîæèâàë â ðàéîíå ñòàíèöû Æåëòóðèíñêîé. Çà áîé ïîä ñòàíèöåé Æåëòóðèíñêîé Ðåââîåíñîâåò âòîðè÷íî íàãðàäèë êîìàíäèðà 35-ãî îòäåëüíîãî êàâàëåðèéñêîãî äèâèçèîíà Ê. Ê. Ðîêîññîâñêîãî îðäåíîì Êðàñíîãî Çíàìåíè. ×òî ïîäòâåðæäàåò âûïèñêà èç ïðèêàçà ¹ 145 îò 21 èþíÿ 1922 ã., õðàíèìàÿ â ìóçåå.

Ãðàæäàíñêàÿ âîéíà íà òåððèòîðèè Áóðÿòèè ïðîäîëæàëàñü áû åùå íåêî-òîðîå âðåìÿ è óíåñëà áû åùå áîëüøåå êîëè÷åñòâî æèçíåé. Çäåñü îãðîìíàÿ çàñëóãà ëè÷íî êîìáðèãà Ðîêîññîâñêîãî, òî, ÷òî îí ñâîèì ïîëêîì îñòàíîâèë âîéíó. Òàê, ìîëîäîé — âñåãî äâàäöàòü ïÿòü ëåò — êîìàíäèð ñòàë èñòèí-íûì çàùèòíèêîì Îòå÷åñòâà. 23 ôåâðàëÿ 1968 ãîäà â äåíü ïðàçäíîâàíèÿ 50-ëåòèÿ Ñîâåòñêèõ Âîîðóæåííûõ Ñèë áûë îòêðûò ìåìîðèàëüíûé ìóçåé èì. Ê. Ê. Ðîêîññîâñêîãî â Äîìå, ãäå ðàñïîëàãàëñÿ øòàá Êóáàíñêîãî êàâàëå-ðèéñêîãî ïîëêà ïîä êîìàíäîâàíèåì Ê. Ê. Ðîêîññîâñêîãî.

Ïîä ðóêîâîäñòâîì áîëüøîãî ýíòóçèàñòà ìîåãî ïðàäåäà Êëî÷èõèíà Âëàäèìèðà Ñåðãååâè÷à, åãî íåóòîìèìîé ýíåðãèè, îòâåòñòâåííîñòè è îñíî-

Page 206: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

206 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

âàòåëüíîñòè, ëþáâè ê ñâîåìó ðîäíîìó êðàþ âìåñòå ñ ó÷èòåëÿìè è, ïðåæäå âñåãî, ñ æåíîé ìîåé ïðàáàáóøêîé Ìàðèåé Ôåäîðîâíîé, þíûìè êðàåâåäà-ìè ïðîâåëàñü îãðîìíàÿ ðàáîòà ïî ñòàíîâëåíèþ ìóçåÿ. Îí ñàì çàíèìàëñÿ õóäîæåñòâåííûì îôîðìëåíèåì â îòêðûòîì ìóçåå. Òåïåðü â øêîëüíîì ìóçåå ìîæíî íå òîëüêî îçíàêîìèòüñÿ ñ æèçíüþ è äåÿòåëüíîñòüþ ïðîñëàâëåííîãî âîåíà÷àëüíèêà, óñëûøàòü çàïèñàííûé åãî ãîëîñ, íî è óâèäåòü åãî ëè÷íûå âåùè.

Äëÿ íàñ íàøè ïðàäåäû ÿâëÿþòñÿ íåèñ÷åðïàåìûì êîëîäöåì, èñòî÷íèêîì öåííûõ çíàíèé î íàøåé èñòîðèè, Ðîäèíå è î íàñ ñàìèõ. Ïîýòîìó ìû, â ñâîþ î÷åðåäü, äîëæíû öåíèòü è áåðå÷ü âñå òî, ÷òî îíè ïîñëå ñåáÿ îñòàâèëè!

И ВНОВЬ ЗВОНЯТ КОЛОКОЛА

Ботвинник Полина Леонид

Научный руководитель Комлева Е. И.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 18, Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Íèæíèé Òàãèë

Ñòàðûé Òàãèë… Îí ïîìíèò âñå — ëþäåé, ñîáûòèÿ, èñòîðèþ. Ïîìíèò è ïåðåäàåò â íàñëåäñòâî áóäóùåìó. Î÷åíü âàæíî ñîõðàíèòü ïàìÿòü î ïðî-øëîì. Äàâàéòå îòêðîåì îêíî â èñòîðèþ, ïðîéäåìñÿ ïî óëî÷êàì íàøåãî ãîðî-äà, «âñïîìíèì» òî, ÷òî ïðîèñõîäèëî íå ñ íàìè. È îäíîâðåìåííî ïî-íîâîìó óâèäèì êðàñîòó ïðèâû÷íûõ íàì ñòðîåíèé.

Ãîä íàçàä ÿ ðàáîòàëà íàä ïðîåêòîì «Ñâÿòûíè çåìëè Óðàëüñêîé». Ïîñåùàÿ ñâÿòûå ìåñòà Óðàëà, ÿ èçó÷àëà èñòîðèþ ìåñò, ñòàâøèõ ìíå ðîäíûìè. Ìíå äîâåëîñü ïîáûâàòü â ðàçëè÷íûõ öåðêâÿõ: áîëüøèõ è ìàëåíüêèõ, ñòàðûõ è íîâûõ. Óäèâèëî ìåíÿ òîãäà è òî, ÷òî ïðî íåêîòîðûå íîâûå öåðêâè ìíå ðàñ-ñêàçûâàëè, ÷òî îíè î÷åíü ñòàðûå è èìåþò ñâîþ èíòåðåñíóþ èñòîðèþ. Êàê ýòî öåðêîâü, ñîâñåì íîâàÿ íà âèä, ìîæåò áûòü ñòàðîé?

Çàèíòåðåñîâàâøèñü èñòîðèåé òàêèõ öåðêâåé, ÿ óçíàëà, ÷òî ïîñëå ðåâîëþ-öèè 1917 ãîäà öåðêâè çàêðûâàëè, âçðûâàëè. Ìíå áûëî ñëîæíî ïîíÿòü: ïî÷å-ìó çàêðûâàëè öåðêâè, íå ñäåëàâøèå íè÷åãî ïëîõîãî, ïî÷åìó èõ âçðûâàëè, ñíîñèëè, ñòàðàëèñü ñðîâíÿòü ñ çåìëåé. Âñå ëè öåðêâè è õðàìû ïîñòèãëà òàêàÿ ó÷àñòü? Âîññòàíîâèëè ëè òå öåðêâè, êîòîðûå áûëè ðàçðóøåíû? Ýòî è ëåãëî â îñíîâó òåìû èññëåäîâàíèÿ

È âíîâü çâîíÿò êîëîêîëà.Öåëü èññëåäîâàíèÿ: Èçó÷èòü èñòîðèþ âîçíèêíîâåíèÿ, ãèáåëè è âîñ-

ñòàíîâëåíèÿ íèæíåòàãèëüñêèõ õðàìîâ è ñîçäàòü äëÿ öåíòðàëüíîé ãîðîä-ñêîé áèáëèîòåêè è íèæíåòàãèëüñêîé åïàðõèè áðîøþðó îá èñòîðèè õðàìîâ Íèæíåãî Òàãèëà äî ðåâîëþöèè, ïîñëå íåå è â íàøå âðåìÿ.

Çàäà÷è:1. Èçó÷èòü ëèòåðàòóðó ïî äàííîìó âîïðîñó;2. Ïîñåòèòü õðàìû Íèæíåãî Òàãèëà, îçíàêîìèòüñÿ ñ èõ èñòîðèåé;3. Ïîñåòèòü Íèæíåòàãèëüñêóþ åïàðõèþ è îçíàêîìèòüñÿ ñ àðõèâíûìè äîêó-

ìåíòàìè;

Page 207: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

207ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

4. Ñèñòåìàòèçèðîâàòü ïîëó÷åííûé ìàòåðèàë è ïðåäñòàâèòü åãî â âèäå áðîøþðû.Ãèïîòåçà: ÿ ïðåäïîëàãàþ, ÷òî âñå õðàìû Íèæíåãî Òàãèëà, êîòîðûå áûëè

óíè÷òîæåíû â ãîäû ðåâîëþöèîííîãî òåððîðà, ïîçäíåå áûëè âîññòàíîâëåíû.Íîâèçíà èññëåäîâàíèÿ: Âïåðâûå ñèñòåìàòèçèðîâàíû äàííûå î öåðêâÿõ

è õðàìàõ Íèæíåãî Òàãèëà.Íàó÷íàÿ çíà÷èìîñòü: äî íàñòîÿùåãî âðåìåíè äàííûå î öåðêâÿõ è õðà-

ìàõ Íèæíåãî Òàãèëà äî ðåâîëþöèè, ïîñëå íåå è â íàñòîÿùåå âðåìÿ íå áûëè ñèñòåìàòèçèðîâàíû è ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû îòäåëîì îáðàçîâàíèÿ Íèæíåòàãèëüñêîé åïàðõèè.

 ñâîåé ðàáîòå ÿ ðàññìîòðåëà èñòîðèþ öåðêâåé â Íèæíåì Òàãèëå â ÕÕ–ÕÕI âåêàõ. Èçó÷èâ èñòîðèþ ïðàâîñëàâèÿ â Íèæíåì Òàãèëå â XX–XXI âåêàõ, ÿ ïðèøëà ê âûâîäó, ÷òî êîëè÷åñòâî öåðêâåé äî ðåâîëþöèè (24), èç íèõ 3 íå èìåëè ñâîåãî çäàíèÿ, ñîêðàòèâøååñÿ äî îäíîé öåðêâè (Êàçàíñêîé), ê 2014 ãîäó ïî÷òè âîñïîëíèëîñü äî ïðåæíåãî (21), íî â îñíîâ-íîì çà ñ÷åò ïîñòðîéêè è îòêðûòèÿ íîâûõ õðàìîâ. Ìîæíî îòìåòèòü, ÷òî çàêðûâàëèñü öåðêâè ãîðàçäî áûñòðåé (21 ãîä), ÷åì øåë ïðîöåññ èõ âîñ-ñòàíîâëåíèÿ (25 ëåò), è âåðíóòüñÿ ê ïðåæíåìó êîëè÷åñòâó öåðêâåé â ãîðîäå íå óäàëîñü.

Ãèïîòåçà î òîì, ÷òî â ãîäû âîçðîæäåíèÿ ïðàâîñëàâèÿ, âåðû è äóõîâíîñòè áûëè âîññòàíîâëåíû ÂÑÅ çàêðûòûå è ðàçðóøåííûå öåðêâè, íå ïîäòâåðäè-ëàñü. Íåêîòîðûå èç íèõ âîññòàíîâëåíèþ íå ïîäëåæàò, áåçâîçâðàòíî óòðà-÷åíû ñâÿòûíè, èêîíû, ìîùè ñâÿòûõ, ìåñòà, ãäå íàõîäèëèñü ìíîãèå õðàìû, çàñòðîåíû. Äóìàþ, åùå ìíîãî íàäî ñäåëàòü äëÿ òîãî, ÷òîáû õðàìû âîçðîæ-äàëèñü, ÷òîáû ðàñøèðÿëîñü òî äîáðî è ëþáîâü ê ëþäÿì, êîòîðûå îíè íåñóò. Ðàäóåò òî, ÷òî ïðàâîñëàâíàÿ âåðà â íàøåì ãîðîäå âîçðîæäàåòñÿ, È â Íèæíåì Òàãèëå ÂÍÎÂÜ ÇÂÎÍßÒ ÊÎËÎÊÎËÀ…

В ПОИСКАХ СОКРОВИЩ

Серебрянская Даниэла Сергеевна

Научный руководитель Жданова Л. Г.

ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 4 ã. Âåëüñêà» Àðõàíãåëüñêîé îáëàñòè ã. Âåëüñê

Îäíàæäû, ïåðåáèðàÿ êíèãè â êíèæíîì øêàôó, ÿ óâèäåëà ðîìàí Ð. Ñòèâåíñîíà «Îñòðîâ ñîêðîâèù». Íàçâàíèå ìåíÿ çàèíòðèãîâàëî, è ÿ îòêðû-ëà ïåðâóþ ñòðàíèöó êíèãè è áîëüøå óæå íå ìîãëà îò íå¸ îòîðâàòüñÿ. Âìåñòå ñ å¸ ãåðîÿìè ÿ îòïðàâèëàñü íà îñòðîâ â ïîèñêàõ ñîêðîâèù êàïèòàíà Ôëèíòà. Ïðî÷èòàâ ýòó óâëåêàòåëüíóþ êíèãó, ïîñìîòðåâ íåñêîëüêî ôèëüìîâ ïðî ïîè-ñêè íåñìåòíûõ ñîêðîâèù è òàèíñòâåííûõ êëàäîâ, ìíå çàõîòåëîñü óçíàòü, à ó íàñ, â Âåëüñêîì ðàéîíå, âîçìîæíî ëè íàéòè ñîêðîâèùà, êëàäû, èëè îíè ñóùåñòâóþò òîëüêî íà äàë¸êèõ îñòðîâàõ, ãäå õîçÿéíè÷àëè ïèðàòû.

Èçó÷èâ çàêîíîäàòåëüñòâî, ÿ óçíàëà, ÷òî èñêàòü êëàä ìîæíî òîëüêî íà ñâî¸ì ó÷àñòêå.  ïîèñêàõ «êëàäà» íåîáõîäèìî ñïåöèàëüíîå îáîðóäî-

Page 208: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

208 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

âàíèå — ìåòàëëîèñêàòåëü, à òàêæå óìåíèå èì ïîëüçîâàòüñÿ, ëîïàòà, âåðà â óñïåõ è äóõ ðîìàíòè÷åñêèõ ïðèêëþ÷åíèé.

Ïîèñêàìè êëàäà ìû ñ ðîäèòåëÿìè ðåøèëè çàíÿòüñÿ íà çåìåëüíîì ó÷àñò-êå, ïðèíàäëåæàùåì ìîåé áàáóøêå. Äîìó, â êîòîðîì æèâåò ìîÿ áàáóøêà, áîëåå 100 ëåò. Îí áûë ïîñòðîåí â êîíöå 19 âåêà ìîèì ïðàïðàäåäîì. Êîãäà ìû â îãîðîäå êîïàëè êàðòîøêó, òî íàøëè ñèëüíî çàãðÿçí¸ííûé êðóãëûé ïðåä-ìåò. Õîðîøåíüêî åãî î÷èñòèâ, ìû ðàçãëÿäåëè ñòàðèííóþ ìîíåòó! Ïîñìîòðåâ îïèñàíèå ìîíåòû â èíòåðíåòå, ÿ óçíàëà, ÷òî ýòî ìîíåòà íàçûâàåòñÿ ïîëóøêîé è âûïóùåíà îíà áûëà â 1735 ãîäó. Ìû íà÷àëè äàëüøå èçó÷àòü çåìåëüíûé ó÷àñòîê, ãäå íàõîäèòñÿ äîì áàáóøêè. Âêëþ÷èëè ìåòàëëîèñêàòåëü è ñòàëè øàã çà øàãîì îáñëåäîâàòü ïî÷âó. ×åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ ìåòàëëîèñêàòåëü ñòàë ðåàãèðîâàòü, èçäàâàÿ îïðåäåëåííûé çâóê. Ïàïà âûêîïàë íåáîëüøîå óãëó-áëåíèå, íî ýòî îêàçàëñÿ êóñîê ïðîâîëîêè. Ìû íå îò÷àèâàëèñü è ïðîäîëæàëè ïîèñêè. Ñïóñòÿ ÷àñ ìû âíîâü óñëûøàëè çíàêîìûé çâóê. Âûêîïàâ çåìëþ, ñòà-ëè äåëèòü å¸ íà íåáîëüøèå ÷àñòè è ïîî÷åðåäíî ïîäíîñèòü åå ê ìåòàëëîèñêà-òåëþ. Âîçëå íåáîëüøîé êó÷êè ñíîâà ðàçäàëñÿ ñèãíàë. Ìû ïåðåáðàëè çåìëþ ðóêàìè, ñòàðàÿñü íå ïðîïóñòèòü íè ïåñ÷èíêè. È âîò îíà óäà÷à — ñòàðèííàÿ ìîíåòà.

Íàøè ïîèñêè â òîò äåíü áûëè î÷åíü óäà÷íûìè. Ìû ñ ïàïîé íàøëè ïóãî-âèöó ñ ñèìâîëèêîé âðåì¸í Íèêîëàÿ II, ñòàðèííûé çàìî÷åê, êîëüöî è ÷àñòü æåíñêîãî óêðàøåíèÿ. Ïóñòü ýòî íå ñóíäóê ñ ñîêðîâèùàìè, íå çîëîòî è äàæå íå ñåðåáðî, íî òàê èíòåðåñíî óâèäåòü ïðåäìåòû, êîòîðûå ñòàðøå ìåíÿ íà öåëûå ñòîëåòèÿ!

Äà, íàøà Âåëüñêàÿ çåìëÿ òîæå õðàíèò â ñåáå ìíîãî ñåêðåòîâ, ñâÿçàí-íûõ ñ èñòîðèåé ðàçâèòèÿ ÷åëîâå÷åñòâà, â òîì ÷èñëå è êëàäû. Íåîáÿçàòåëüíî ïëûòü èëè åõàòü â ïîèñêàõ êëàäîâ çà òðèäåâÿòü çåìåëü. Óíèêàëüíûå ïðåä-ìåòû ëåæàò ó íàñ ïîä íîãàìè. È åñëè åñòü ó ÷åëîâåêà æåëàíèå, âðåìÿ è ñïå-öèàëüíûå èíñòðóìåíòû, òî ìîæíî îáîãàòèòü ñâîé áàãàæ çíàíèé ïî èñòîðèè ðîäíîãî êðàÿ, èññëåäóÿ óæå ïðîðæàâåâøóþ, íî òàêóþ öåííóþ íàõîäêó. À åù¸ ïîïîëíèòü êîëè÷åñòâî ýêñïîíàòîâ íàøåãî êðàåâåä÷åñêîãî ìóçåÿ, à ëåò ÷åðåç ïÿòíàäöàòü ðàññêàçàòü ñâîèì äåòÿì î òîì, ÷òî è òû âí¸ñ âêëàä â ðàñêðûòèå èñòîðè÷åñêèõ ìîìåíòîâ èç æèçíè ñåâåðÿí.

Íî íóæíî ïîìíèòü, ÷òî ïðè ïîèñêå êëàäà â âàøèõ ðóêàõ ìîæåò îêàçàòü-ñÿ óíèêàëüíàÿ âåùü, î÷åíü âàæíàÿ äëÿ íàó÷íîãî ìèðà. Ïîýòîìó îáÿçàòåëüíî ñðàçó ïîñëå íàõîäêè òàêèå âåùè íóæíî ïåðåäàòü ñïåöèàëèñòàì.

Ïðåäëàãàþ è âàì çàíÿòüñÿ ýòèì óâëåêàòåëüíûì è èíòåðåñíûì äåëîì — ïîèñêîì êëàäîâ. Âåäü êëàäû ñóùåñòâóþò, íóæíî â ýòî òîëüêî ïîâåðèòü!

Page 209: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

209ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ХОТЯТ ЛИ РУССКИЕ ВОЙНЫ

Кирилов Станислав Алексеевич

Научный руководитель Шабанова М. И.

ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 5 ã. Êèðîâñêà» Ìóðìàíñêîé îáëàñòè

Õîòÿò ëè ðóññêèå âîéíû?Ñïðîñèòå âû ó òèøèíû, Íàä øèðüþ ïàøåí è ïîëåé, È ó á¸ðåç, è òîïîëåé, Ñïðîñèòå âû ó òåõ ñîëäàò, ×òî ïîä áåð¸çàìè ëåæàò?

ß êàê è âñå ìàëü÷èøêè ëþáëþ ÷èòàòü êíèãè è ñìîòðåòü ôèëüìû î âîéíå. Ìî¸ ýòî óâëå÷åíèå íå î÷åíü îäîáðÿþò ìàìà è áàáóøêà. ß ðåøèë ðàçîáðàòüñÿ, ÷òî òàêîå âîéíà íà ïðèìåðå äâóõ âåëèêèõ ðîññèéñêèõ âîéí: Îòå÷åñòâåííîé 1812 ãîäà è Âåëèêîé îòå÷åñòâåííîé 1941–1945 ãîäîâ.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: ïîíÿòü, ÷òî òàêîå âîéíà è ÷òî îíà íåñ¸ò ëþäÿì.Çàäà÷è:óçíàòü, ÷òî òàêîå âîéíà;• èçó÷èòü îñíîâíûå ñîáûòèÿ Îòå÷åñòâåííîé âîéíû 1812 ãîäà è Âåëèêîé • îòå÷åñòâåííîé âîéíû 1941–1945 ãîäîâ;ñðàâíèòü ýòè äâå âîéíû;• ïîíÿòü, ïîëüçó èëè âðåä íåñ¸ò â ñåáå âîéíà ëþäÿì.• Ãèïîòåçà: âîéíà íå íåñ¸ò âðåäà ñòðàíàì è ëþäÿì. Ýòî ðàçâëå÷åíèå

âçðîñëûõ.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: èçó÷åíèå íàó÷íîé ëèòåðàòóðû; ñáîð è èçó÷åíèå

ìàòåðèàëîâ Èíòåðíåòà; àíêåòèðîâàíèå è îáðàáîòêà äàííûõ; îïðîñ âçðîñëûõ.Íà ìîé âîïðîñ «×òî òàêîå âîéíà?» ìîè îäíîêëàññíèêè îòâåòèëè ïî ðàç-

íîìó. È âîò íàøå îáùåå îïðåäåëåíèå, ÷òî òàêîå âîéíà: ýòî áîé, ñðàæåíèå ñ äðóãèìè ñòðàíàìè, ñ ëþäüìè, ñ íåìöàìè, êîãäà ëþäè óõîäÿò íà ôðîíò, ñòðå-ëÿþò èç òàíêîâ, ïóëåì¸òîâ äðóã ïî äðóãó, êèäàþò áîìáû, ðàçðóøàþò ãîðîäà, îäíè çàùèùàþò ñâîé ãîðîä, ñòðàíó, Ðîäèíó, à äðóãèå óáèâàþò âñåõ.

Ñëîâàðü ãîâîðè: «Âîéíà — êîíôëèêò ìåæäó ãîñóäàðñòâàìè, ïëåìåíàìè, ïîëèòè÷åñêèìè ãðóïïèðîâêàìè, ïðîèñõîäÿùèé â ôîðìå âîîðóæ¸ííîãî ïðî-òèâîáîðñòâà, âîåííûõ äåéñòâèé ìåæäó èõ âîîðóæ¸ííûìè ñèëàìè.»

À íà âîïðîñ «Çà÷åì ëþäè âîþþò?» ìû îòâåòèëè: çàùèùàþò ñâîé ãîðîä, ñòðàíó, Ðîäèíó, ìèð, ÷òîáû âðàãè íå ïðîøëè, îäèí íàðîä õî÷åò èñòðåáèòü äðóãîé íàðîä, çà ðåñóðñû, ïîêàçàòü êòî ñèëüíåå, äîêàçàòü êòî ãëàâíûé, çàõâà-òèòü òåððèòîðèþ. Âñå îíè ïðàâû. Ïðè÷èíû òîæå áûâàþò ðàçíûå.

À íà âîïðîñ «×àñòî ëè ðóññêèé íàðîä íàïàäàë íà äðóãèå ñòðàíû?» îòâå-òèëè: ÷àñòî — 3 ÷åëîâåêà; ðåäêî — 8 ÷åëîâåêà; íèêîãäà — 12 ÷åëîâåêà. Äà, 8 ÷åëîâåê áûëè ïðàâû. Ðîññèÿ ðåäêî âåëà çàõâàòíè÷åñêèå âîéíû, ÷àùå çàùè-ùàëà ãðàíèöû ãîñóäàðñòâà. Íà ïðèìåðå äâóõ âîéí õî÷ó ïîíÿòü, ÷òî òàêîå âîéíà è çà÷åì ëþäè âîþþò.

Page 210: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

210 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Íà÷àëî âîéí. Îòå÷åñòâåííàÿ âîéíà 1812-ãî ãîäà íà÷àëàñü 24-ãî èþíÿ, êîãäà â 6 ÷àñîâ óòðà Âåëèêàÿ Àðìèÿ Íàïîëåîíà ïåðåøëà áåç îáúÿâëåíèÿ âîé-íû ðåêó Íåìàí, êîòîðàÿ áûëà ãðàíèöåé Ðîññèè íà çàïàäå.

Âåëèêàÿ Îòå÷åñòâåííàÿ âîéíà íà÷àëàñü â 5–6 ÷àñîâ óòðà 22-ãî èþíÿ 1941-ãî ãîäà, êîãäà íåìåöêî-ôàøèñòñêèå âîéñêà áåç îáúÿâëåíèÿ âîéíû âòîð-ãëèñü íà òåððèòîðèþ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà.

1812-é ãîä: Àëåêñàíäð I óçàêîíèë ïàðòèçàíñêóþ âîéíó, êîòîðàÿ íà÷àëàñü ñðàçó æå ïî ïðèõîäå ôðàíöóçñêîé àðìèè.  Ðîññèè ðàçãîðåëàñü íàðîäíàÿ, Îòå÷åñòâåííàÿ âîéíà, ïîä÷èíÿâøàÿñÿ ïðàâèëó — íà ðóññêîé çåìëå íåò ìåñòà îêêóïàíòàì. Êóòóçîâ íàïèñàë èíñòðóêöèþ, êàê íàäî äåéñòâîâàòü ïàðòèçàíàì. «Ïàðòèçàí äîëæåí áûòü ðåøèòåëåí, áûñòð è íåóòîìèì».

È. Â. Ñòàëèí â ðå÷è 3-ãî èþëÿ 1941-ãî ãîäà ñêàçàë: «Â çàíÿòûõ âðàãîì ðàéîíàõ íóæíî ñîçäàâàòü ïàðòèçàíñêèå îòðÿäû,.. äèâåðñèîííûå ãðóïïû…  çàõâà÷åííûõ ðàéîíàõ ñîçäàâàòü íåâûíîñèìûå óñëîâèÿ äëÿ âðàãà è âñåõ åãî ïîñîáíèêîâ…»

Èòîãè Îòå÷åñòâåííûõ âîéí. Íà Áîðîäèíñêîì ïîëå ðóññêèå ïîòåðÿëè 45 òûñÿ÷ óáèòûìè è ðàíåíûìè. Òîëüêî â áèòâå çà Ìîñêâó Êðàñíàÿ àðìèÿ ñ 1941 ïî 1942 ãîä ïîòåðÿëà 1 ìèëëèîí 800 òûñÿ÷ ÷åëîâåê. Ìàñøòàáû ðàç-íûå, âîîðóæåíèå íåñðàâíèìî, è âñ¸ æå…

Îòå÷åñòâåííàÿ âîéíà 1812 ãîäà — ýòî ðóññêî-ôðàíöóçñêàÿ âîéíà; Âåëèêàÿ Îòå÷åñòâåííàÿ âîéíà 1941–1945 ãîäîâ — ýòî ñîâåòñêî-íàöèñòñêàÿ âîéíà. Ýòî äâå ñóäüáîíîñíûå äëÿ Ðîññèè âîéíû: âîéíû â çàùèòó Îòå÷åñòâà.

Âûâîäû: ïîáåäà Ðîññèè â âîéíå; ïðèñîåäèíåíèå íîâûõ òåððèòîðèé; îãðîìíûå ýêîíîìè÷åñêèå ïîòåðè: ðàçîðåíèå åâðîïåéñêîé ÷àñòè ñòðàíû; âîçðîñ àâòîðèòåò Ðîññèè; ïîñëå âîéíû îáùåñòâî òðåáîâàëî ðåôîðì.

À íà âîïðîñ «Ïî÷åìó íå íàäî âîåâàòü?» ìûîòâåòèëè: ÷òîáû íå ïîãèáàëè ëþäè, íèêòî íå ïîñòðàäàë, äðóãèå, ÷òîáû ìîãëè äîëãî æèòü, íå áûëî ñòðàøíî, íå âðåäèòü ëþäÿì è ïðèðîäå, íå ðàçðóøàòü ãîðîäà, íå ïîòåðÿòü äåòåé; ýòî ñòðàõ, ãèáåëü ëþäåé, ëþäè íå ñïÿò, èì ïëîõî, óìð¸ò âñ¸ æèâîå.

Ëþáàÿ âîéíà — ýòî ñòðàøíîå è êðîâàâîå äåëî. Äëÿ ñâîåãî âðåìåíè ëþáàÿ âîéíà ýòî — ãåðîèçì, ïàòðèîòèçì, çàùèòà ðîäèíû. À ñ äðóãîé ñòîðî-íû, ýòî ñòðàõ, ãðÿçü, êðîâü, æåñòîêîñòü. ß òåïåðü ñ÷èòàþ, åñëè ðàññêàçûâàòü êàê åñòü, òî ëþáàÿ âîéíà ïðåâðàòèòñÿ â ïîòîê óæàñîâ è êðîâè. Ìîÿ ãèïîòåçà îøèáî÷íî, ÿ ýòîìó äàæå ðàä.

Äà, ìû óìååì âîåâàòü, Íî íå õîòèì, ÷òîáû îïÿòü Ñîëäàòû ïàäàëè â áîþ Íà çåìëþ ãîðüêóþ ñâîþ.Ñïðîñèòå âû ó ìàòåðåé, Ñïðîñèòå ó æåíû ìîåé, È âû òîãäà ïîíÿòü äîëæíû Õîòÿò ëè ðóññêèå âîéíû.

Page 211: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

211ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПЕТР НИКОЛАЕВИЧ ДОЛГИХ — ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА

Зёров Николай Александрович

Научный руководитель Полупанова Л. И.

MAOÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòàðûé Îñêîë

Ïî÷òè 70 ëåò íàçàä îòãðåìåëè âûñòðåëû ïîñëåäíèõ áî¸â. Âñ¸ ìåíüøå îñòà¸òñÿ æèâûõ ñâèäåòåëåé Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû, ãîðåì è óòðàòîé âîøåäøåé â êàæäóþ ñåìüþ. Íî âðåìÿ íå äîëæíî ñòåðåòü ïàìÿòü î òåõ, êòî öåíîé ñâîåé æèçíè äîáûë òðóäíóþ ïîáåäó äëÿ ñâîåãî íàðîäà è Îòå÷åñòâà. Ðåøåíèå ïðèøëî ñàìî ñîáîé. ß õî÷ó ðàññêàçàòü è âîñêðåñèòü â ïàìÿòè ìîå-ãî ïîêîëåíèÿ, ìîèõ äðóçåé è îäíîêëàññíèêîâ èñòîðèþ æèçíè è ïîäâèãà Ãåðîÿ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà Ïåòðà Íèêîëàåâè÷à Äîëãèõ.

Èññëåäîâàíèå ïîñâÿùåíî Ãåðîþ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà Äîëãèõ Ïåòðó Íèêîëàåâè÷ó, íàøåìó çåìëÿêó, âîåâàâøåìó çà ëþáèìóþ Ðîäèíó âî âðåìÿ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû. Ðàáîòà ñîñòîèò èç äâóõ ÷àñòåé.  ïåðâîé ÷àñòè ïîâåñòâóåòñÿ áèîãðàôèÿ Ï. Í. Äîëãèõ, íàïèñàííàÿ íà îñíîâå ëè÷íûõ áåñåä ñ åãî ñåñòðîé Ïîïîâîé Ôåêëîé Íèêîëàåâíîé (â äåâè÷åñòâå Äîëãèõ), ïëå-ìÿííèöåé Ë. È. Ïîëóïàíîâîé, ïåðåïèñêè ñ åãî äî÷åðüþ Òàèñèåé Ïåòðîâíîé Âèòêîâñêîé, (â äåâè÷åñòâå Äîëãèõ), âíó÷êîé Íèíîé Èâàíîâíîé ×åðâÿêîâîé, (â äåâè÷åñòâå Âèòêîâñêîé). Âî âòîðîé ÷àñòè àíàëèçèðóþòñÿ ÷åðòû õàðàêòåðà ãåðîÿ, ìåñòî è âðåìÿ ñîâåðø¸ííîãî ïîäâèãà â äàë¸êîì 1943 ãîäó. Äàåòñÿ îïè-ñàíèå òåõ ìåñò, ãäå ïðîæèâàë Ïåòð Íèêîëàåâè÷ äî íà÷àëà âîéíû è ðàññêàçû-âàåòñÿ î ïàìÿòíèêàõ, êîòîðûå óâåêîâå÷èëè ïîäâèã ðóññêîãî ñîëäàòà (íà îñíî-âå àðõèâíûõ äîêóìåíòîâ è ôîòîãðàôèé). Êðàñíîé íèòüþ ïðîñëåæèâàþòñÿ ëè÷íûå ÷åðòû õàðàêòåðà ãåðîÿ, êîòîðûå îêàçàëè íàèáîëåå ñèëüíîå âëèÿíèå íà ñîâåðøåíèå èì ãåðîè÷åñêîãî ïîäâèãà.  ðàáîòå òàêæå ðàñêðûâàåòñÿ ðîëü ëè÷íîñòè êîìàíäèðà ïðè ïðîâåäåíèè âîåííûõ îïåðàöèé. Ïîêàçàíî, ÷òî åãî ïîäâèã ñûãðàë çíà÷èìóþ ðîëü ïðè îñâîáîæäåíèè ãîðîäà Ìåëèòîïîëÿ.

Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — îáúåêòèâíûå è ñóáúåêòèâíûå ôàêòîðû, ñïîñîá-ñòâîâàâøèå ñîâåðøåíèþ ïîäâèãà âî âðåìÿ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ — áèîãðàôèÿ Ï. Í. Äîëãèõ.Öåëü ðàáîòû — âûÿâëåíèå áèîãðàôè÷åñêèõ ôàêòîâ Ï. Í. Äîëãèõ, îêà-

çàâøèõ çíà÷èìîå âëèÿíèå íà ñòàíîâëåíèå åãî êàê Ãåðîÿ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà, ãðàæäàíèíà è ÷åëîâåêà.

Ðàáîòàÿ íàä ïðîåêòîì, íàì óäàëîñü âûÿâèòü êëþ÷åâîé ìîìåíò, â ðåçóëü-òàòå êîòîðîãî îí ñîâåðøèë ïîäâèã. Ñìåþ ïîëàãàòü, ïîëàãàòü, ÷òî îòïðàâíîé òî÷êîé â ñîâåðøåíèè ïîäâèãà ñòàëè åãî ðîäèòåëè, ñåìüÿ, âåðà â ïðàâîå äåëî ïî çàùèòå Îòå÷åñòâà, îòâåòñòâåííîñòü çà ñâîèõ äåòåé è ìóäðûå êîìàíäèðû, êîòîðûå âñòðåòèëèñü íà åãî áîåâîì ïóòè.

Page 212: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

212 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ГОРОД ВЕРНОСТИ, СЛАВЫ И МУЖЕСТВА

Ермолов Кирилл Иванович

Научный руководитель Колганова Н. Е.

ÌÀÎÓ ëèöåé ¹ 44, Ëèïåöêàÿ îáëàñòü, ã. Ëèïåöê

Åñòü ìåñòî íà êàðòå íàøåé íåîáúÿòíîé Ðîññèè, ñ êîòîðûì ìåíÿ òåñíî ñâÿ-çûâàþò ðîäñòâåííûå óçû, ìåñòî êîòîðîå ÿ î÷åíü ëþáëþ è ãäå ÷àñòî áûâàþ. Ýòî ñëàâíûé ãîðîä — Êîçåëüñê, îäèí èç äðåâíåéøèõ ãîðîäîâ Êàëóæñêîé îáëàñòè, ïðîçâàííûé âëàñòíûì õàíîì Áàòûåì «Çëîé ãðàä». Âûÿñíèòü, çà ÷òî ãîðîäîêïîëó÷èëîò òàòàðî — ìîíãîë òàêîå íàçâàíèå ñòàëî öåëüþ íàøåãî èññëåäîâàíèÿ.  õîäå ðàáîòû ðåøàëèñü ñëåäóþùèå çàäà÷è:1. Èçó÷èòü èñòîðè÷åñêèå èñòî÷íèêè ñîáûòèé 1238 ãîäà.2. Ïðîàíàëèçèðîâàòü ïðè÷èíû äëèòåëüíîé îñàäû Êîçåëüñêà.3. Ðàññìîòðåòü çíà÷åíèå ñèìâîëîâÊîçåëüñêîãî ãåðáà.

Îñíîâàííûé â 1146 ãîäó ãîðîäîê Êîçåëüñê áûë íå ìàë è íå âåëèê, ñ êðåï-êèìè äåðåâÿííûìè ñòåíàìè, ñâîèì ñîáîðîì, ðåçíûì êíÿæåñêèì òåðåìîì è áîÿðñêèìè äâîðàìè. Áûëè â Êîçåëüñêå ñâîè áîÿðå-âîò÷èííèêè, êíÿæåñêèå ñîâåò÷èêè è îáó÷åííàÿ êîííîìó áîþ äðóæèíà.  äðóæèíåáûëî ìåíüøå äâóõ ñîòåí «õðàáðîâ», à âñå íàñåëåíèå ãîðîäà, âêëþ÷àÿ æåíùèí, ñòàðèêîâ è äåòåé, íå ïðåâûøàëî 4 òûñÿ÷ ÷åëîâåê. Ïðàâèë â Êîçåëüñêå 12-ëåòíèé êíÿçü Âàñèëèé ïî ïðîçâèùó «Êîçëÿ».

Êîãäà â 1238 ãîäó ìîíãîëî-òàòàðñêèå ïîë÷èùà õàíà Áàòûÿ ïîäîøëè ê Êîçåëüñêó, îíè íå îæèäàëè âñòðåòèòü çäåñü ñèëüíîãî ñîïðîòèâëåíèÿ. Èõ âîéñêî áûëî îãðîìíûì è ñèëüíûì è ñîñòàâëÿëî 10 òûñÿ÷ ÷åëîâåê. Íà ïðåä-ëîæåíèå õàíà Áàòûÿ îòêðûòü âîðîòàãîðîäà êíÿæåñêàÿ äðóæèíà è æèòåëè ñîáðàëè ñîâåò è ðåøèëè íå ñäàâàòüñÿ. Îíè ÿðîñòíî ñîïðîòèâëÿëèñü.

Îñàäà ïðîäîëæàëàñü ñåìü íåäåëü, ïîêà ê Êîçåëüñêó ñ ðàçíûõ ñòîðîí íå ïîäîøëè äðóãèå ìîíãîëî-òàòàðñêèå ðàòè, ãðàáèâøèå è ñæèãàþùèå Ðóñü. Ïîä ñòåíàìè ãîðîäà ñîáðàëîñü ìîãó÷åå âîéñêî, áûëè ïîäâåäåíû ìíîãî-÷èñëåííûå êàìíåìåòíûå ìàøèíû — «ïîðîêè». Íà÷àëñÿ øòóðì Êîçåëüñêà.  òå÷åíèå äâóõ äíåé êàìåííûå ãëûáû äîëáèëè äåðåâÿííóþ ñòåíó. Íà òðåòèé äåíü ÷àñòü ñòåíû ðóõíóëà. Ìîíãîëî-òàòàðû áðîñèëèñü ê ïðîëîìàì. Íà÷àëñÿ ðóêîïàøíûé áîé. Çàùèùàÿ ñâîé ãîðîä, êîçåëüöû ðåçàëèñü íîæàìè. Ãîâîðÿò, ÷òî òåëà çàðåçàííûõ âîèíîâ Îðäû çàïîëíèëè ïðîëîìû, è áûëè âðîâåíü ñ óöåëåâøèìè ñòåíàìè. Íåñìîòðÿ íà ÿâíîå ïðåèìóùåñòâî, ìîíãîëî-òàòàðû îòîøëè îò ãîðîäñêèõ ñòåí.

Íî÷üþ çàùèòíèêè Êîçåëüñêà ñàìè óñòðîèëè âûëàçêó. Íî äëÿ ïîáåäû ó êîçåëüöåâ áûëî ñëèøêîì ìàëî ñèë. Çàùèòíèêè Êîçåëüñêà ïîãèáëè â æåñòîêîì áîþ, íå óñïåâ îòñòóïèòü ïîä ïðèêðûòèå ãîðîäñêèõ ñòåí. Íåêîìó áûëî áîëüøå îáîðîíÿòü ãîðîä. Âñå çàùèòíèêè åãî ïàëè. Íî íå íàïðàñíî. ×åòûðå òûñÿ÷è âîèíîâ îñòàâèë Áàòûé ïîä ñòåíàìè íåïîêîðíîãî ãîðîäà. Îí ñòðàøíî ðàñïðà-âèëñÿ ñ åãî æèòåëÿìè. Ðàçãíåâàííûé õàí ïðèêàçàë óìåðòâèòü âñåõ, êòî îñòàëñÿ æèâ, à ñàì ãîðîä ñðîâíÿòü ñ çåìë¸é. Âçÿâ ãîðîä, òàòàðû áîÿëèñü ïðîèçíîñèòü âñëóõ åãî íàçâàíèå è íàçûâàëè Êîçåëüñê«Ìîãó-Áîëãóñóí» («Çëîé ãîðîä»).

Page 213: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

213ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ãîâîðÿ î Êîçåëüñêå è ãåðîè÷åñêîì ïîäâèãå åãî ãîðîæàí íåëüçÿ íå óïî-ìÿíóòü î åãî ãåðáå, êîòîðûé â ïîëíîé ìåðå îòðàæàåò èñòîðèþ òåõ äàâíèõ ñîáûòèé. Îí áûë ñîçäàíèñòîðèêîì, ãåðîëüäìåéñòåðîì Ñåíàòà, êíÿçåì Ì. Ì. Ùåðáàòîâûì è óòâåðæä¸í 10 ìàðòà 1777 ã. Óêàçîì Åêàòåðèíû Âòîðîé Âåëèêîé çà ãîðîäîì áûë çàêðåïëåí ñòàòóñ ãîðîäà-ãåðîÿ. Êðàñíîå ïîëå ãåð-áà, çíàìåíóåò êðîâîïðîëèòèå, íàêðåñò ðàñïîëîæåííûå ïÿòü ñåðåáðÿíûõ ùèòîâ ñ ÷åðíûìè êðåñòàìè îáîçíà÷àþò õðàáðîñòü çàùèòíèêîâ ãîðîäà è èõ íåñ÷àñòíóþ ñóäüáó, à ÷åòûðå çëàòûõ êðåñòà èõ âåðíîñòü. Ñ òîé ïîðû äåâèçîì Êîçåëüñêàñòàëè ñëîâà: «Óìð¸ì, íî íå ñäàäèìñÿ!»

СУДЬБА МОЕЙ СЕМЬИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

Варнацкая Валерия Владимировна

Научный руководитель Губарева Р. Н.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 19, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Áàëàøèõà

Ïîìíèòå! ×åðåç ãîäà, ÷åðåç âåêà, — ïîìíèòå!Î òåõ, êòî óæå íå ïðèäåò íèêîãäà, — ïîìíèòå!Íå ïëà÷üòå!  ãîðëå ñäåðæèòå ñòîíû, ãîðüêèå ñòîíû.Ïàìÿòè ïàâøèõ áóäüòå äîñòîéíû! Âå÷íî äîñòîéíû!Õëåáîì è ïåñíåé, ìå÷òîé è ñòèõàìè, æèçíüþ ïðîñòîðíîé.Êàæäîé ñåêóíäîé, êàæäûì äûõàíüåì áóäüòå äîñòîéíû!Ëþäè! Ïîêóäà ñåðäöà ñòó÷àòñÿ, — ïîìíèòå!Êàêîþ öåíîé çàâîåâàíî ñ÷àñòüå, — ïîæàëóéñòà, ïîìíèòå!Ïåñíþ ñâîþ îòïðàâëÿÿ â ïîëåò, — ïîìíèòå!Äåòÿì ñâîèì ðàññêàæèòå î íèõ, ÷òîá çàïîìíèëè!Äåòÿì äåòåé ðàññêàæèòå î íèõ, ÷òîáû òîæå çàïîìíèëè!Âî âñå âðåìåíà áåññìåðòíîé çåìëè ïîìíèòå!Ê ìåðöàþùèì çâåçäàì âåäÿ êîðàáëè, —î ïîãèáøèõ ïîìíèòå!Âñòðå÷àéòå òðåïåòíóþ âåñíó, ëþäè çåìëè.Óáåéòå âîéíó, ïðîêëÿíèòå âîéíó, ëþäè çåìëè!Ìå÷òó ïðîíåñèòå ÷åðåç ãîäà è æèçíüþ íàïîëíèòå!..Íî î òåõ, êòî óæå íå ïðèäåò íèêîãäà, — çàêëèíàåì, — ïîìíèòå!

Îòðûâîê èç «Ðåêâèåìà» Ðîáåðòà Ðîæäåñòâåíñêîãî

Ãðåìÿùèå ñîðîêîâûå ãîäû… Ñêîëüêî æèòü áóäåò íàøå ñòàðøåå ïîêîëå-íèå, îáîææåííîå èõ ãîðÿ÷èì îãíåì, îíî íå çàáóäåò òîãî, ÷òî íàøà ñòðàíà ïåðåæèëà ñ ãîðüêîãî òðàãè÷åñêîãî ðàññâåòà 22 èþíÿ 1941 ãîäà äî íàïîëíåí-íîãî áóðíîé ðàäîñòüþ ñîëíå÷íîãî óòðà 9 ìàÿ 1945 ãîäà. Îá ýòîé ïîðå óæå íàïèñàíû ãîðû êíèã, ñíÿòî ìíîãî êàðòèí. Êàæåòñÿ, âñå ñêàçàíî è ïåðåñêàçà-íî: è î ñîáûòèÿõ, ïîòðÿñøèõ ìèð, è î ëþäÿõ, âûíåñøèõ íà ñâîèõ ïëå÷àõ íåâå-

Page 214: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

214 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ðîÿòíóþ òÿæåñòü ïåðåæèòîãî. Íî âñå-òàêè, âñå-òàêè… Ïàìÿòü î âîéíå… Å¸ íå ñîòð¸øü ñ ãîäàìè…, âåäü Âåëèêàÿ Îòå÷åñòâåííàÿ Âîéíà — ýòî îãðîìíàÿ äóøåâíàÿ ðàíà â ÷åëîâå÷åñêèõ ñåðäöàõ.

Îíà âå÷íà. È ïîêà ìû ïîìíèì óøåäøèõ îò íàñ, îíè ðÿäîì, îíè ñ íàìè. À çíà÷èò, æèâà ñâÿçü ïîêîëåíèé. À çíà÷èò, æèâà Ðîññèÿ! Ïîæàëóé, íåò íè îäíîé ñåìüè, â ÷üþ ñóäüáó áåçæàëîñòíî íå âîðâàëàñü âîéíà. Îíà âîøëà â êàæäûé äîì, â êàæäóþ ñåìüþ, ïðîøëà ÷åðåç ñåðäöå êàæäîãî ÷åëîâå-êà. Âåëèêàÿ Îòå÷åñòâåííàÿ âîéíà çàòðîíóëà è ìîþ ñåìüþ, ñóäüáû ìîèõ ïðàáàáóøêè è ïðàäåäóøêè.  ñâÿçè ñ ýòèì ÿ çàõîòåëà óçíàòü: êàê Âåëèêàÿ Îòå÷åñòâåííàÿ âîéíà ïîâëèÿëà íà èñòîðèþ ìîåé ñåìüè.

ИСТОРИЯ РОССИИ В ИСТОРИИ ПРЕОБРАЖЕНСКОГО КАФЕДРАЛЬНОГО СОБОРА ГОРОДА БЕЛГОРОДА (1813–2013 гг.)

Ковалёв Егор Алексеевич

Научный руководитель Тюмейко Н. А.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ¹ 3», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

 2013 ãîäà â ãîðîäå Áåëãîðîäå ïðîøëè òîðæåñòâåííûå ìåðîïðèÿòèÿ, ïîñâÿùåííûå 200-ëåòèþ ãëàâíîãî õðàìà Áåëãîðîä÷èíû — Ïðåîáðàæåíñêîãî êàôåäðàëüíîãî ñîáîðà. Âîêðóã ýòîãî õðàìà ñîñðåäîòî÷åíû ñàìûå âàæíûå ñîáûòèÿ äóõîâíîé æèçíè ãîðîäà è îáëàñòè ïîñëåäíèõ äåñÿòèëåòèé: âòîðîå îáðåòåíèå ìîùåé ïîêðîâèòåëÿ íàøåãî êðàÿ ñâÿòèòåëÿ Èîàñàôà Áåëãîðîäñêîãî, âîçðîæäåíèå Áåëãîðîäñêîé è Ñòàðîîñêîëüñêîé åïàðõèè, îæèâëåíèå öåðêîâ-íîé æèçíè.  ñåíòÿáðå 2013 ãîäà â ãîðîäå ïðàçäíîâàëîñü íå òîëüêî 200-ëåòèå ñîáîðà, íî è ãîäîâùèíà åãî âîçðîæäåíèÿ, ïîä êîòîðûì ïðèíÿòî ñ÷èòàòü åãî âîçâðàùåíèå âåðóþùèì â àâãóñòå 1991 ãîäà. Äî ýòîãî âðåìåíè â çäàíèè õðà-ìà ðàçìåùàëñÿ êðàåâåä÷åñêèé ìóçåé.  1991 ãîäó ïðîèçîøëî î÷åíü âàæíîå ñîáûòèå â èñòîðèè íàøåãî ãîñóäàðñòâà — ïðåêðàòèëñÿ å¸ ñîâåòñêèé ïåðèîä è ðàñïàëñÿ ÑÑÑÐ. Ýòà èíôîðìàöèÿ ïîçâîëèëà ìíå ïðåäïîëîæèòü, ÷òî â èñòî-ðèè Ïðåîáðàæåíñêîãî ñîáîðà íàøëè îòðàæåíèÿ âàæíåéøèå èñòîðè÷åñêèå ñîáûòèÿ â ãîñóäàðñòâå. Ýòî ñòàëî ãèïîòåçîé ìîåãî èññëåäîâàíèÿ.

Ïðåäìåòîì ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ñòàëà èñòîðèÿ Ïðåîáðàæåíñêîãî êàôå-äðàëüíîãî ñîáîðà ãîðîäà Áåëãîðîäà ñ ìîìåíòà åãî îñâåùåíèÿ â 1813 ãîäó äî íàñòîÿùåãî âðåìåíè.

À öåëüþ ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ñòàëî ïðîñëåäèòü, íàõîäÿò ëè âàæíåé-øèå èñòîðè÷åñêèå ñîáûòèÿ ìîåé ñòðàíû ñâîå îòðàæåíèå â èñòîðèè Ïðåîáðàæåíñêîãî êàôåäðàëüíîãî ñîáîðà.

Îñíîâíûìè èñòî÷íèêàìè èíôîðìàöèè, íóæíîé äëÿ ïðîâåäåíèÿ èññëå-äîâàíèÿ ñòàëà èñòîðè÷åñêàÿ ëèòåðàòóðà, àðõèâíûå äîêóìåíòû, õðàíÿ-ùèåñÿ â Áåëãîðîäñêîì êðàåâåä÷åñêîì ìóçåå è ãîñóäàðñòâåííîì àðõèâå Áåëãîðîäñêîé îáëàñòè è Èíòåðíåò.

Èçó÷åíèå èñòîðèè Ïðåîáðàæåíñêîãî êàôåäðàëüíîãî ñîáîðà â 1813–1917 ãîäàõ ïîëíîñòüþ ïîäòâåðäèëî ìîþ ãèïîòåçó. Îíà áûëà íåðàçðûâíî

Page 215: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

215ИСТОРИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñâÿçàíî è ñ èñòîðèåé ãîñóäàðñòâà è ñ èñòîðèåé ãîðîäà. Õðàì áûë îñâåùåí â ÷åñòü ïîáåäû ðóññêèõ âîéñê íàä Íàïîëåîíîì â 1813 ãîäó, ñòàâ â îäèí ðÿä ñ òàêèìè èçâåñòíûìè ñîáîðàìè Ðîññèè êàê Õðàì Õðèñòà Ñïàñèòåëÿ â Ìîñêâå è ïîñòðîåííûé ÷óòü ðàíåå Êàçàíñêèé ñîáîð Ñàíêò-Ïåòåðáóðãà. Èìåíà ìíî-ãèõ óâàæàåìûõ áåëãîðîäöåâ ñâÿçàíû ñ èñòîðèåé õðàìà. Ýòî ñâÿùåííèê Âèññàðèîí Èîàííîâè÷ Ïîëÿíñêèé, öåðêîâíûé ñòàðîñòà Èâàí Íèêîëàåâè÷ Ãîëåâ è äðóãèå.

Ãèïîòåçà ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ïîëíîñòüþ ïîäòâåðäèëàñü è íà ïðè-ìåðå èñòîðèè Ïðåîáðàæåíñêîãî ñîáîðà 1917–1991 ãîäîâ. Ìåíÿþùàÿñÿ ïîëèòèêà ãîñóäàðñòâà â îòíîøåíèè Öåðêâè îòðàæàëàñü íà ñóäüáå Õðàìà, ïåðåæèâøåãî çà ãîäû ñîâåòñêîé âëàñòè äâà çàêðûòèÿ: ñ 1934 ïî 1942 ãîä è ñ 1962 ïî 1991.

90-å ãîäû XX âåêà ñòàëè âðåìåíåì âîçðîæäåíèÿ Ðóññêîé Ïðàâîñëàâíîé Öåðêâè. Îíà âíîâü ñòàëà ÷àñòüþ îáùåñòâà, ïðèçíàííîé äóõîâíî-íðàâñòâåííîé ñèëîé, îáëàäàþùåé âûñîêèì îáùåñòâåííûì àâòîðèòåòîì. Ýòî âðåìÿ ñòàëî âðåìåíåì âîçðîæäåíèÿ è Ïðåîáðàæåíñêîãî ñîáîðà, ñòàâøåãî ãëàâíûì õðàìîì Áåëãîðîä÷èíû.

Èçó÷åíèå èñòîðèè Ïðåîáðàæåíñêîãî êàôåäðàëüíîãî ñîáîðà ãîðî-äà Áåëãîðîäà â 1813–2013 ãã. ïîäòâåðäèëè ãèïîòåçó, âûäâèíóòóþ â íà÷àëå èññëåäîâàíèÿ: â èñòîðèè õðàìà äåéñòâèòåëüíî íàøëè îòðàæåíèÿ âàæíåéøèå èñòîðè÷åñêèå ñîáûòèÿ â ãîñóäàðñòâå. Èñòîðèÿ ñîáîðà íåðàçðûâíî ñâÿçàíà ñ èñòîðèåé Ðîññèè. È êàê îòìåòèë íà òîðæåñòâåííûõ ìåðîïðèÿòèÿõ, ïîñâÿ-ùåííûõ 200-ëåòèþ õðàìà, ìèòðîïîëèò Áåëãîðîäñêèé è Ñòàðîîñêîëüñêèé Èîàíí: «Ïðåîáðàæåíñêèé êàôåäðàëüíûé ñîáîð ÿâëÿåòñÿ ñèìâîëîì âîçðîæ-äåíèÿ Ñâÿòîãî Áåëîãîðüÿ».

ЮНГИ СЕВЕРНОГО ФЛОТА — ПОКОЛЕНИЕ ПАТРИОТОВ!

Залялтдинов Артур Маратович

Научный руководитель Игошина М. Г.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 94», Ðåñïóáëèêà Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

Ñðåäè ìíîæåñòâà ñîáûòèé ìèíóâøåãî ñòîëåòèÿ âñåãäà îñîáîå ìåñòî áóäåò çàíèìàòü ïîáåäà ñîâåòñêîãî íàðîäà â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå, 1941–1945 ãîäîâ. Îíà ñòàëà âåðøèíîé íàðîäíîé ëþáâè ê Ðîäèíå è âñåîá-ùåãî ïàòðèîòèçìà. Ê âåëèêîìó ïîêîëåíèþ ïàòðèîòîâ îòíîñèòñÿ è ïëåÿäà þíã Ñåâåðíîãî ôëîòà, îêîí÷èâøèõ Ñîëîâåöêóþ ìîðñêóþ øêîëó.

Ìíîãî íàïèñàíî èíòåðåñíûõ èñòîðèé è âîñïîìèíàíèé íàøèõ ãåðîåâ — áûâøèõ þíã.  êíèãå âîñïîìèíàíèé «Þíãè Êðàñíîçíàìåííîé Áàëòèêè», ñîñò. Âîðîíöîâ À. Ï., ìû ïðî÷èòàëè áîëåå ñîðîêà âîñïîìèíàíèé è èñòîðèé.  êíèãå ïèñàòåëÿ òàòàðñêîãî Ø. Áàéãèëüäèíà «Øëè þíãè â áîé» ìû ïîçíàêî-ìèëèñü ñ âîñïîìèíàíèÿìè þíã — íàøèõ çåìëÿêîâ, êîòîðûå â äàëåêîì 42-ì è 43-ì ãîäàõ èç Êàçàíè îòïðàâëÿëèñü â Ñîëîâåöêóþ øêîëó þíãîâ. È íàì ñòàëî ïî-íàñòîÿùåìó èíòåðåñíî âñòðåòèòüñÿ ñ âåòåðàíàìè-þíãàìè — ñâèäåòåëÿìè

Page 216: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

216 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òåõ ñîáûòèé. Ìû âñòðåòèëèñü ñ þíãàìè Åâñååâûì Ã. Â., Ãèëüôàíîâûì Ð. Ñ., Õàáèáóëëèíûì Ð. À. Íàì íå îòêàçàë âî âñòðå÷å è ïèñàòåëü Øàðèô Õàëèëîâè÷ Áàéãèëüäèí. Èìåííî ýòî æåëàíèå æèâîãî îáùåíèÿ è ïîáóäèëî íàñ ê èññëå-äîâàíèþ ýòîé ïðîáëåìû. Àêòóàëüíîñòü èññëåäîâàíèÿ äàííîé òåìû ïðåäî-ïðåäåëåíà òåíäåíöèåé âîçðàñòàíèÿ èíòåðåñà ê ðîëè êîíêðåòíîé ëè÷íîñòè â èñòîðèè ãîñóäàðñòâà â î÷åíü òðóäíîå è ñëîæíîå âðåìÿ, êîãäà îò ïîâåäåíèÿ è ìîðàëüíîãî âûáîðà êàæäîãî êîíêðåòíîãî ÷åëîâåêà çàâèñèò ñóäüáà íàðîäà è ãîñóäàðñòâà. Èñõîäÿ èç âûøåèçëîæåííîãî, ñôîðìóëèðîâàíà öåëü èññëåäî-âàíèÿ — ñîçäàíèå âèäåî è àóäèî èíòåðâüþ âåòåðàíîâ-þíã äëÿ ïîñëåäóþùèõ ïîêîëåíèé, ñîçäàíèå ìàòåðèàëà î âåòåðàíàõ äëÿ ðàçìåùåíèÿ íà ñàéòå ãèìíà-çèè â ðàçäåëå «Çâåçäà Ïîáåäû», ñîçäàíèå ìàòåðèàëà î âåòåðàíàõ äëÿ èçäàíèÿ øêîëüíîãî àëüìàíàõà «Ãåðîè Ïîáåäû».

Èñòîðèÿ — ýòî ïðîøëîå, íàñòîÿùåå è áóäóùåå.  ñâîåé ðàáîòå ìû ïîïû-òàëèñü îòðàçèòü ëè÷íûå ñóäüáû âåòåðàíîâ-þíã òðåòüåãî íàáîðà, ïðîñëåäèòü ýòè ñóäüáû íà ôîíå èñòîðèè ñòðàíû. Ïûòàÿñü ïîëó÷èòü ïîëíóþ è ðàçíîî-áðàçíóþ èíôîðìàöèþ î âåòåðàíàõ-þíãàõ òðåòüåãî íàáîðà, ìû îáðàùà-ëèñü ê ðàçëè÷íûì èñòî÷íèêàì: èçó÷àëè äîêóìåíòû â Íàöèîíàëüíîì àðõèâå Ðåñïóáëèêè Òàòàðñòàí, ëè÷íûå äîêóìåíòû âåòåðàíîâ, ýêñïîíàòû øêîëüíî-ãî ìóçåÿ. Äàííûå èñòî÷íèêè ïîçâîëèëè íàì, ñ îäíîé ñòîðîíû, ïîñìîòðåòü íà æèçíü ìîèõ ðîâåñíèêîâ ñåðåäèíû 20 âåêà â ìàñøòàáàõ ãîñóäàðñòâà, ñ äðóãîé — óâèäåòü ãëîáàëüíîå è òðàãè÷åñêîå èñòîðè÷åñêîå ñîáûòèå 20 âåêà ãëàçàìè ìàëü÷èøåê 14–15 ëåò; óâèäåòü îòðàæåíèå èñòîðèè â ñóäüáàõ êîí-êðåòíûõ ëþäåé.

Ðåçóëüòàòîì äàííîé ðàáîòû ñòàëî ñîçäàíèå àóäèî è âèäåîìàòåðèàëîâ î âåòåðàíàõ-þíãàõ òðåòüåãî íàáîðà. Ïîäãîòîâëåíû äîêóìåíòàëüíûå ìàòå-ðèàëû äëÿ ðàçìåùåíèÿ íà ñàéòå ãèìíàçèè â ðóáðèêå «Çâåçäà Ïîáåäû», ðàç-äåë «Æèâàÿ ïàìÿòü» è äëÿ èçäàíèÿ øêîëüíîãî àëüìàíàõà «Æèâàÿ ïàìÿòü». Ïî ðåçóëüòàòàì íàøåãî èññëåäîâàíèÿ ñ÷èòàåì öåëåñîîáðàçíî îòìåòèòü ñëå-äóþùåå: áåç ñîìíåíèÿ, þíãè ñòàëè ïðèìåðîì äëÿ ïîñëåäóþùèõ ïîêîëåíèé ðåáÿò. Ìíîãèì èç íèõ äîâåëîñü ó÷àñòâîâàòü â áîÿõ. Îíè ñðàæàëèñü ñ âðàãîì íà Ñåâåðå, ×åðíîì ìîðå, Òèõîì îêåàíå. Ñðàæàëèñü áåç ñòðàõà. Èõ óâàæàëè, ëþáèëè çà âåðíîñòü, ìóæåñòâî, õðàáðîñòü. Î ïîäâèãàõ þíã ïèñàëè ãàçåòû. Íåìàëî áîåâûõ ïîäâèãîâ áûëî è íà ñ÷åòó þíã èç íàøåé ðåñïóáëèêè. Ýòè ãåðîè æèâóò ñðåäè íàñ. Èõ ïîñëåâîåííûå ñóäüáû ñëîæèëèñü ïî-ðàçíîìó, íî êàæäûé èç íèõ âûðîñ äîñòîéíûì ÷åëîâåêîì, êîòîðûì ãîðäèòñÿ íàøà ñòðà-íà. È ñåé÷àñ íàøà çàäà÷à: êàê ìîæíî áîëüøå óçíàòü èç èõ óñò òàêèõ èíòå-ðåñíûõ è íåïîâòîðèìûõ èñòîðèé è ïîïûòàòüñÿ äîíåñòè ýòî äî ïîñëåäóþùèõ ïîêîëåíèé.

Page 217: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

Москва, 2014

Page 218: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

218 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ОБРЯДЫ КУБАНСКИХ КАЗАКОВ

Лепа Татьяна Игоревна

Научный руководитель Лысенко О. Н.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 44, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ñò. Ñåâåðñêàÿ

Êóáàíü ÿâëÿåòñÿ óíèêàëüíûì ðåãèîíîì, ãäå íà ïðîòÿæåíèè äâóõñîòëåò-íåãî ïåðèîäà ýëåìåíòû òðàäèöèîííîé âîñòî÷íî-óêðàèíñêîé êóëüòóðû òåñíî âçàèìîäåéñòâóþò ñ ýëåìåíòàìè þæíîðóññêîé êóëüòóðû. Îñîáåííî èíòåðåñíû îáðÿäû, êîòîðûå ñ÷èòàëèñü íå òîëüêî íåîòúåìëåìîé ÷àñòüþ æèçíè êóáàíñêèõ êàçàêîâ. Ñ ïîìîùüþ íèõ ðåãóëèðîâàëàñü âñÿ æèçíü ëþäåé: äîñóã è ðàáîòà, îòíîøåíèÿ ìåæäó ñîáîé è ëè÷íîå ïîâåäåíèå.

 ñâîåé ðàáîòå ÿ çàòðîíóëà òåìó îáû÷àåâ è áûòà êàçàêîâ. Ìåíÿ îíà çàèí-òåðåñîâàëà ïîñëå ïîñåùåíèÿ øêîëüíîãî è ðàéîííîãî ìóçååâ. Âåäü, æèâÿ íà Êóáàíè, ìû ìàëî çíàåì, êàê æèëè íàøè ïðåäêè ñîòíè ëåò íàçàä. Ìíå ñòà-ëà èíòåðåñíà èìåííî áûòîâàÿ ñòîðîíà æèçíè êàçàêîâ, èõ îáû÷àè — âåäü îíè áûëè ïîñëóøíûì ñîñëîâèåì, îáÿçàíû ñëóæèòü, îõðàíÿòü þæíûå ãðàíè-öû è õîäèòü â âîåííûå ïîõîäû. ×òîáû îñíîâíûå ñîáûòèÿ â æèçíè êàçàêîâ íå çàáûâàëèñü, íå òåðÿëèñü âî âðåìåíè, ñîõðàíÿëèñü â ïàìÿòè ïîòîìêîâ, íóæíû áûëè îáðÿäû. Êàê êóáàíñêèå êàçàêè ïðîâîäèëè îáðÿä êðåùåíèÿ, êîã-äà ïðîõîäèë îáðÿä ïîäãîòîâêè ìàëü÷èêà ê âîèíñêîé ñëóæáå, çà÷åì íóæåí áûë îáðÿä ñâàòîâñòâà, ñ êàêèìè ïî÷åñòÿìè ïðîâîæàëè íà ñëóæáó è âñòðå÷à-ëè êàçàêîâ — âñå ýòè âîïðîñû ÿ ðåøèëà èññëåäîâàòü â ñâîåé ðàáîòå.

Êàçàê íå ìîæåò ñ÷èòàòü ñåáÿ êàçàêîì, åñëè íå çíàåò è íå ñîáëþäàåò òðà-äèöèè è îáû÷àè êàçàêîâ. Çà ãîäû ëèõîëåòüÿ è óíè÷òîæåíèÿ êàçà÷åñòâà èçðÿä-íî âûâåòðèëèñü è èñêàçèëèñü ïîä ÷óæäûì âëèÿíèåì ýòè ïîíÿòèÿ. Äàæå íàøè ñòàðèêè, ðîäèâøèåñÿ óæå â ñîâåòñêîå âðåìÿ, íå âñåãäà ïðàâèëüíî òðàêòóþò íåïèñàííûå êàçà÷üè çàêîíû.

×ðåçâû÷àéíî ñòðîãî â êàçà÷üåé ñðåäå ñîáëþäàëèñü 10 çàïîâåäåé Ãîñïîäíèõ — ÷åðåç ïîêàÿíèå îò ãðåõîâ, ìîëèñü åäèíîìó Áîãó Èèñóñó Õðèñòó è äîáàâëÿëè: åñëè êîìó-òî ÷òî-òî ìîæíî, òî íàì íåëüçÿ — ÌÛ ÊÀÇÀÊÈ. Íàðÿäó ñ çàïîâåäÿìè Ãîñïîäíèìè, ñîáëþäàëèñü òðàäèöèè, îáû-÷àè, ïîâåðüÿ, êîòîðûå ÿâëÿëèñü æèçíåííî-áûòîâîé íåîáõîäèìîñòüþ êàæäîé êàçà÷üåé ñåìüè. Íåñîáëþäåíèå èëè íàðóøåíèå èõ îñóæäàëîñü âñåìè æèòå-ëÿìè õóòîðà èëè ñòàíèöû, ïîñåëêà. Îáû÷àåâ, òðàäèöèé ìíîãî: îäíè ïîÿâëÿ-þòñÿ, äðóãèå èñ÷åçàþò. Îñòàþòñÿ òå, ÷òî íàèáîëåå îòðàæàþò áûòîâûå è êóëü-òóðíûå îñîáåííîñòè êàçàêîâ, ÷òî ñîõðàíÿþòñÿ â ïàìÿòè íàðîäà îò äàëåêîé ñòàðèíû.

Òåìû, íà ìîé âçãëÿä, ïðåäñòàâëÿþòñÿ îñîáåííî âàæíûìè, òàê êàê â íàøè äíè âîçðîæäàþòñÿ òðàäèöèè è îáû÷àè êàçàêîâ. È âîò òîãäà ÿ âñïîìèíàþ ñâî-èõ ïðàáàáóøêó è ïðàäåäóøêó, êîòîðûå, íåñìîòðÿ íà ñâîé âîçðàñò, ìíîãî ìíå ðàññêàçûâàþò îá îáû÷àÿõ è òðàäèöèÿõ êàçàêîâ. Ñëóøàÿ ñòàðøåå ïîêîëåíèå, ÿ çàäàâàëàñü âîïðîñîì: «Ïî÷åìó æå ìû, íûíåøíÿÿ ìîëîä¸æü, òàê ìàëî çíà-åì îá îáû÷àÿõ íàøèõ ïðåäêîâ?» Ïîýòîìó ÿ ðåøèëà ïðîâåñòè ñîöèîëîãè÷å-ñêèé îïðîñ è îòðàçèòü åãî ðåçóëüòàòû â ñâîåé ðàáîòå.

Page 219: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

219КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðè íàïèñàíèè äàííîé ðàáîòû áûëè ñäåëàíû ñëåäóþùèå âûâîäû:60% ñåìåé ïðèäåðæèâàþòñÿ îáû÷àåâ, 27% — íå âñåãäà è 13% — íå ïðè-• äåðæèâàþòñÿ.60% îïðîøåííûõ ñ÷èòàþò, ÷òî îáðÿäû íóæíû, ïîòîìó ÷òî ýòî íàøå ïðî-• øëîå, à îíî íåðàçðûâíî ñâÿçàíî ñ íàøèì áóäóùèì.

ИСЧЕЗНУВШИЙ ПОСЕЛОК ЕХЭ–ГОРХОН

Ринчинов Жаргал Цыденбалович

Научный руководитель Цыден<Ешиева С. В.

ÌÁÎÓ «Îðîòñêàÿ ñðåäíÿÿ îáùåîáðàçîâàòåëüíàÿ øêîëà», Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ñ. Îðîò

 21 âåêå âñëåäñòâèå îáúåêòèâíûõ (óðáàíèçàöèÿ) è ñóáúåêòèâíûõ (ýêî-íîìèêà, ïîëèòèêà) ïðè÷èí ïðîèçîøëî ñîêðàùåíèå íàñåëåííûõ ïóíêòîâ. Êðîìå òîãî, âî ìíîãèõ ñîâðåìåííûõ ñ¸ëàõ íà÷àëñÿ ïðîöåññ «ñòàðåíèÿ» íàñåëåíèÿ èç-çà ñîêðàùåíèÿ â ñåëüñêîé ìåñòíîñòè ëèö òðóäîñïîñîáíîãî âîçðàñòà, ñíèæåíèå ðîæäàåìîñòè è ïîâûøåíèå ñìåðòíîñòè, ÷òî íåóêëîí-íî âåä¸ò ê èõ èñ÷åçíîâåíèþ. Âìåñòå ñ èñ÷åçíóâøèìè äåðåâíÿìè òåðÿåòñÿ íå òîëüêî ÷àñòü èñòîðèè, íî è ñàìîáûòíàÿ äåðåâåíñêàÿ êóëüòóðà, êðåñòüÿí-ñêèé óêëàä æèçíè.

Åõý-Ãîðõîí îáðàçîâàëñÿ êàê ïîñåëîê ññûëüíûõ ïîñåëåíöåâ ñ öåëüþ âàëèòü ëåñ ñ ïîìîùüþ ðó÷íîãî òðóäà. Íàñåëåíèå ïî íàöèîíàëüíîìó ñîñòà-âó áûëî ìíîãîíàöèîíàëüíûì. ×èñëåííîñòü íàñåëåíèÿ íà÷àëà ñíèæàòüñÿ ê 80-ûì ãîäàì 20 âåêà. Ñîöèàëüíàÿ èíôðàñòðóêòóðà áûëà äîñòàòî÷íî ðàç-âèòà. Íà èñ÷åçíîâåíèå ñåëà ïîâëèÿëî:à) ê âîñüìèäåñÿòûì ãîäàì ïðîøëîãî ñòîëåòèÿ â ìåñòíîñòè Åõý-Ãîðõîí çàêîí-

÷èëñÿ ëåñ, â ñâÿçè ñ ýòèì íå ñòàëî ðàáîòû äëÿ íàñåëåíèÿ, ïðîèçîøëî ðåç-êîå ñîêðàùåíèå ðàáî÷èõ ìåñò.

á) ïîëèòè÷åñêèå è ýêîíîìè÷åñêèå ïðîöåññû, ïðîèñõîäèâøèå â ñòðàíå â 90-å ãîäû, â òîì ÷èñëå â ëåñîïðîìûøëåííîì êîìïëåêñå è ñåëüñêîì õîçÿéñòâå. Ëåñïðîìõîç çàêðûëñÿ, à ñîâõîç «Îðîòñêèé» ðàñïàëñÿ íà ìåëêèå ôåðìåð-ñêèå õîçÿéñòâà. Ñîäåðæàòü èíôðàñòðóêòóðó (ìåäïóíêò, øêîëà, ãàðàæè, ñåëüñêèé äîì êóëüòóðû, ìàãàçèíû) ñòàëà íåâûãîäíî, ìíîãèå æèòåëè ñòàëè ïîêèäàòü ïîñåëîê, âûâîçèòü ñâîè äîìà, ïåðååçæàòü òóäà, ãäå áûëà ðàáîòà è çàðàáîòîê Èñòîðèÿ èñ÷åçíóâøåãî ïîñåëêà Åõý-Ãîðõîí, íà íàø âçãëÿä, ê ñîæàëåíèþ,

ìîæåò ïîâòîðèòüñÿ è íà íàøåì ñåëå Îðîò, òàê êàê â äàííîå âðåìÿ ïî ïåðåïè-ñè íàñåëåíèÿ (2008 ãîä) ÷èñëåííîñòü íàñåëåíèÿ ñîñòàâëÿåò 300 ÷åëîâåê. Åùå ôóíêöèîíèðóåò ìàëîêîìïëåêòíàÿ îáùåîáðàçîâàòåëüíàÿ øêîëà. Îáó÷àåòñÿ â íåé 34 ÷åëîâåêà.  íàñòîÿùåå âðåìÿ ñòàâèòñÿ âîïðîñ î ðåîðãàíèçàöèè øêîëû èëè î åå çàêðûòèè. À ýòî ïîâëå÷åò çà ñîáîé ðàçðóøåíèå ñåëà.

ß íå õî÷ó, ÷òîáû èñòîðèÿ ìîåãî ñåëà, èñòîðèÿ ìîåãî íàðîäà èñ÷åçëà. ß õî÷ó, ÷òîáû ìîå ñåëî æèëî, ðàçâèâàëîñü è ïðîöâåòàëî.

Page 220: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

220 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Òîïîíèìèêà ñåëà Åõý-Ãîðõîí çàñëóæèâàåò ñïåöèàëüíîãî èññëåäîâàíèÿ. Ìíîãèå íàñåë¸ííûå ïóíêòû ïîëó÷èëè ñâîè íàçâàíèÿ îò ïîëåé, îâðàãîâ, ðåê, ãîð.  ìåñòíîñòè Åõý-Ãîðõîí ñóùåñòâóåò äâà ñâÿòûõ ìåñòà — ãîðû Óõààíäà (â ïåðåâîäå ñ áóðÿòñêîãî — ëåñîñòåïü) è Óëýíòý (âîë÷üå ìåñòî). Ñ ïîäíîæèÿ ýòèõ ãîð áåðóò ñâîè íà÷àëà äâå ðå÷óøêè è îáúåäèíÿþòñÿ â îäíó áîëüøóþ ðåêó, ñ ìåñòíîñòè «Âåðøèíà» áåð¸ò ñâî¸ íà÷àëî ðå÷êà Èëüêà, ýòè òðè ðåêè, îáúåäèíÿÿñü, îáðàçóþò îäíó áîëüøóþ ðåêó. Òàêèì îáðàçîì, ìåñòíîñòü «Åõý-Ãîðõîí» îçíà÷àåò «áîëüøàÿ ðåêà». Ïî íàçâàíèþ ýòîé ìåñòíîñòè áûëî è äàíî íàçâàíèå ïîñåëêà. Ê ñîæàëåíèþ, â äàííîå âðåìÿ ýòîé ðåêè íå ñóùåñòâóåò. Èñ÷åçíîâåíèå ðåêè ìû ñâÿçûâàåì ñ ðàáîòîé Õàíäàãàòàéñêîãî ëåñïðîì-õîçà. Êàê ìû çíàåì, ëåñîçàãîòîâêà â Åõý-Ãîðõîíå âåëàñü â òå÷åíèè 30 ëåò. Ëåñîçàãîòîâêà îòðàçèëàñü íå òîëüêî íà ñóäüáàõ ëþäåé, íî è ïîâëèÿëà íà ýêî-ëîãè÷åñêîå ñîñòîÿíèå ìåñòíîñòè.

АТОЛЛ. ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ

Смирнов Ярослав Константинович

Научный руководитель Никишова Н. В.

ÌÀÎÓ «Ì˹ 1», ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìàãíèòîãîðñêà

Àòîëëîâûå îñòðîâà ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé óäèâèòåëüíîå òâîðåíèå ïðè-ðîäû. Îíè óíèêàëüíû íå òîëüêî ñâîèì ïðîèñõîæäåíèåì, ðàçâèòèåì, íî è íåîáû÷àéíîé êðàñîòîé, ýêçîòèêîé, íåïîâòîðèìîñòüþ. Èìåííî ýòèìè ñâîéñòâàìè îíè ïðèâëåêàþò áîëüøîå êîëè÷åñòâî ëþäåé, æàæäóùèõ íîâûõ ýìîöèé, îùóùåíèé, âïå÷àòëåíèé. Êàê è äëÿ âñåõ èçîëèðîâàííûõ ãðóïï äëÿ àòîëëîâ õàðàêòåðåí âûñîêèé ïðîöåíò ýíäåìè÷íûõ âèäîâ ðàñòåíèé è æèâîòíûõ.

Ïðîáëåìà ãëîáàëüíîãî ïîòåïëåíèÿ è êàê ñëåäñòâèå ïîâûøåíèå óðîâíÿ îêåàíà, òðàäèöèîííûé ñáîð ãóàíî, êóëüòèâèðîâàíèå êîêîñîâ è ðàçðóøåíèå ïðèðîäíîé ñðåäû, ñâÿçàííîå ñ ñîâðåìåííûì òóðèçìîì, ñòàâÿò ïîä óãðîçó ñóùåñòâîâàíèå ýêîñèñòåìû àòîëëîâ è ñàìèõ àòîëëîâ. Ïîýòîìó èññëåäîâàíèå àòîëëîâ ÿâëÿåòñÿ àêòóàëüíûì.

Ïðè÷èíû ãèáåëè àòîëëîâ ðàçëè÷íû. Àòîëëû ðàñòóò â âåðòèêàëüíîì íàïðàâëåíèè, â ýòî æå âðåìÿ èçìåíÿåòñÿ óðîâåíü Ìèðîâîãî îêåàíà. Ìîæåò êîëåáàòüñÿ è äíî, è òîãäà âåñü êîðàëëîâûé îñòðîâ áóäåò îïóñêàòüñÿ èëè ïîä-íèìàòüñÿ. Åñëè îñòðîâ ïîäíèìàåòñÿ, òî êîðàëëû, îêàçàâøèñü íàä ïîâåðõíî-ñòüþ âîäû, ãèáíóò íà ñîëíöå. Ê åñòåñòâåííûì ïðè÷èíàì âûìèðàíèÿ æèçíè êîðàëëîâ ïðèáàâëÿåòñÿ è çàãðÿçíåíèå âîä. Âåäü êîðàëëàì íóæíà èñêëþ÷è-òåëüíî ÷èñòàÿ âîäà. Áèîëîãè÷åñêîå ðàâíîâåñèå íà íåêîòîðûõ àòîëëàõ, íàðó-øàåòñÿ ÷åëîâåêîì êîñâåííûì îáðàçîì.

Èòîãè íàøèõ èññëåäîâàíèé íàãëÿäíî äåìîíñòðèðóþò, êàê ñèëüíî ìîæåò ïîñòðàäàòü ïëàíåòà îò ïîâûøåíèÿ óðîâíÿ Ìèðîâîãî îêåàíà. Äåéñòâèòåëüíî, ïðîèçâåäÿ ðàñ÷¸òû ìû óáåäèëèñü, ÷òî äàæå åñëè îñòðîâ íå áóäåò çàòîïëåí, òî îí áóäåò áîëåå ïîäâåðæåí âëèÿíèþ ðàçëè÷íûõ ñòèõèéíûõ áåäñòâèé òàêèõ

Page 221: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

221КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

êàê ïðèëèâíûõ âîëí, öóíàìè, òàéôóíàìè, îò êîòîðûõ áóäåò ñòðàäàòü íàñåëå-íèå, ïðîæèâàþùåå íà îñòðîâàõ è îðãàíè÷åñêèé ìèð.

Ïîäîáíîå èññëåäîâàíèå áóäåò ïîëåçíî ïðè ïëàíèðîâàíèè è ñîçäàíèè çàïîâåäíèêîâ è îõðàííûõ çîí äëÿ òåõ âèäîâ, êîòîðûå óæå íàõîäÿòñÿ íà ãðàíè èñ÷åçíîâåíèÿ.

ЦУНАМИ ИЛИ ВСЕ О ТОМ, КАК СПАСТИСЬ ОТ ВОЛНЫ

Кузякова Елизавета Даниловна

Научный руководитель Шарапкина С. В.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Ñàìàÿ ñòðàøíàÿ ïðèðîäíàÿ ñòèõèÿ, ïðèõîäÿùàÿ ñ îêåàíà, — ýòî öóíàìè. Íå òàê äàâíî íà òåððèòîðèè Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ, â ãîðîäå Êðûìñêå ñëó-÷èëîñü íàâîäíåíèå. Êðàñíîäàðñêèé êðàé îìûâàåòñÿ äâóìÿ ìîðÿìè: ×åðíûì è Àçîâñêèì.  íàñòîÿùåå âðåìÿ õàðàêòåðíî î÷åíü ñëàáîå ïîäíÿòèå ãîð, îêðóæàþùèõ ×åðíîå ìîðå (îò íåñêîëüêèõ ìèëëèìåòðîâ äî íåñêîëüêèõ ñàí-òèìåòðîâ çà ñòîëåòèå). Îäíîâðåìåííî ïðîèñõîäèò ïîäíÿòèå óðîâíÿ ìîðÿ (îò 20–25 ñì çà ñòî ëåò), òîãäà ìîæíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî ó áåðåãîâ ×åðíîãî è Àçîâñêîãî ìîðåé òîæå ìîãóò âîçíèêíóòü ðàçðóøèòåëüíûå âîëíû — öóíà-ìè? Êàêèå ôàêòîðû ìîãóò âëèÿòü íà èõ ïîÿâëåíèå?

Ñâîèì ïðîåêòîì ÿ õî÷ó ïîíÿòü åñòü ëè ïðîáëåìà âîçíèêíîâåíèÿ íà Êóáàíè óãðîçû ðàçðóøèòåëüíûõ âîëí è, åñëè äà, òî ïðåäóïðåäèòü æèòåëåé ïðèáðåæíûõ ðàéîíîâ î âîçìîæíîì ñòèõèéíîì áåäñòâèè. Öåëü ìîåãî èññëåäîâàòåëüñêîãî ïðîåêòà: ñðàâíèòü, ïðèðîäíûå ñòèõèéíûå áåäñòâèÿ — âîëíû öóíàìè, âîçíèê-øèå â ðàçëè÷íûõ ðåãèîíàõ è âûÿñíèòü, ìîæåò ëè ïîäîáíîå ïðèðîäíîå ÿâëåíèÿ âîçíèêíóòü è â Êðàñíîäàðñêîì êðàå ó áåðåãîâ ×åðíîãî ìîðÿ.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ: çàêëþ÷àþòñÿ â ñëåäóþùåì èçó÷èòü äàííóþ ïðî-áëåìó; ñðàâíèòü ñòðîåíèå çåìíîé êîðû â ìåñòàõ âîçíèêíîâåíèÿ öóíàìè è ñòðîåíèå çåìíîé êîðû ×åðíîãî ìîðÿ; îïðåäåëèòü ìàêñèìàëüíóþ âûñîòó âîçíèêàþùèõ âîëí íà ðàçëè÷íûõ òåððèòîðèÿõ; óçíàòü, ìîãóò ëè ïîäîáíûå ñòèõèéíûå áåäñòâèÿ âîçíèêàòü â Êðàñíîäàðñêîì êðàå; îïðåäåëèòü èíòåðåñ îáùåñòâåííîñòè ê äàííîé ïðîáëåìå.

Öóíàìè (îò ÿï. — «áîëüøàÿ âîíà â ãàâàíè», ãäå — «ïîðò, çàëèâ», — «âîë-íà») — ýòî ñåðèÿ áîëüøèõ âîëí, ïîðàæàåìûõ ìîùíûì âîçäåéñòâèåì íà âñþ òîëùó âîäû â îêåàíå èëè äðóãîì âîäîåìå. Âàæíîé ÷àñòüþ ðàáîòû íàä ïðîåêòîì ÿâëÿåòñÿ èññëåäîâàíèå è èçó÷åíèå ïðîáëåìû âîçíèêíîâåíèÿ óãðîçû. Ñðàâíèòü ôàêòîðû, êîòîðûå ìîãóò âëèÿòü íà èõ ïîÿâëåíèå. Ïðèâëå÷ü âíèìàíèåëþäåé, êîòîðûå åùå íå ñòîëêíóëèñü èëèíå çàäóìûâàëèñü íàä ýòîé ïðîáëåìîé.

Î÷àãè öóíàìè â ðàçíûõ ìåñòíîñòÿõ:Öóíàìè, íà Àëÿñêå â çàëèâå Ëèòóÿ, ñ÷èòàåòñÿ ñàìûì áîëüøèì. Ïðè÷èíîé • âîçíèêíîâåíèÿ öóíàìè ñòàëî çåìëåòðÿñåíèÿ, ìàãíèòóäîé â 9.1 áàëë, è, âïî-ñëåäñòâèè îïîëçåíü, ñîøåäøèé ñ î÷åíü êðóòîãî îáðûâà, âûñîòîé â 1 êì.

Page 222: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

222 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïîäâîäíîå çåìëåòðÿñåíèå â 9.3 áàëëà â • Èíäèéñêîì îêåàíå, ýïèöåíòð çåìëåòðÿñåíèÿ íàõîäèëñÿ â Èíäèéñêîì îêåàíå, ê ñåâåðó îò îñòðîâà Ñèì¸ëóý, íà ãëóáèíå 30 êì. Âûñîòà âîëí ïðåâûøàëà 15 ìåòðîâ. • ßïîíèè ïðîèçîøëî öóíàìè, âûçâàííîå çåìëåòðÿñåíèåì, êîòîðîå ïîëó÷èëî îôèöèàëüíîå íàçâàíèå «Âåëèêîå çåìëåòðÿñåíèå Âîñòî÷íîé ßïîíèè», ìàãíèòóäîé â 8.9 áàëëîâ. ã. • Êðûìñêå âûïàëà áîëåå ÷åì ïÿòèìåñÿ÷íàÿ íîðìà îñàäêîâ, ÷òî ïðè-âåëî ê îáðàçîâàíèþ íàâîäíåíèÿ, èìåþùåìó ñòàòóñ âûäàþùåãîñÿ (îñîáî îïàñíîãî). ðåçóëüòàòå ñîïîñòàâëåíèÿ è ñðàâíåíèÿ ðàçëè÷íûõ ôàêòîâ ìîæíî ñäå-

ëàòü âûâîä, ÷òî öóíàìè ìîæåò âîçíèêíóòü íà òåððèòîðèè ×åðíîãî ìîðÿ, õîòÿ îíè è íå áóäóò èìåòü áîëüøóþ ñèëó, âåäü ãëóáèíà â ×åðíîì ìîðå íåáîëüøàÿ, à çíà÷èò, âîëíû íå áóäóò äîñòèãàòü äàæå 15 ì.

Ïðåäëàãàåìûå ðåêîìåíäàöèè ïðè âîçíèêíîâåíèè öóíàìè ïîìîãóò îáó-÷èòü îáùåñòâåííîñòü âî âðåìÿ öóíàìè è ïðåäîòâðàòÿò ïàíèêó ïîñëå ñòèõèé-íîãî áåäñòâèÿ.

Ïðîâîäèìûå ìíîþ èññëåäîâàíèÿ ïî òåìå, ïîìîãëè ìíå óçíàòü áîëü-øå î çåìëåòðÿñåíèÿõ è öóíàìè. Ìíîãèå âçðîñëûå, äóìàþò è äóìàëè, ÷òî â ×åðíîì ìîðå íå ìîãóò îáðàçîâàòüñÿ ýòè ãèãàíòñêèå âîëíû, âåäü ðåëüåô ýòîãî âîäîåìà íå ïîçâîëÿåò îáðàçîâàòüñÿ öóíàìè. Îäíàêî, ýòî íå òàê, ÿ âûÿñ-íèëà îáðàòíîå.

ЧТО В ИМЕНИ ТВОЕМ, ОКЕАН?

Мамедов Аслан Октаевич

Научный руководитель Россошных Н. В.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Òåìà ìîåãî èññëåäîâàíèÿ íå ñëó÷àéíà. Èçó÷àÿ íàøó ïëàíåòó íà óðîêàõ «Îêðóæàþùåãî ìèðà», ÿ óçíàë, ÷òî îêåàíû ïðîèçîøëè îò îäíîãî áîëüøîãî îêå-àíà. Ñðàçó âîçíèêàþò âîïðîñû: «Ïî÷åìó òîãäà êàæäûé èç íèõ íîñèò ñâî¸ íàçâà-íèå? Êòî äàë íàçâàíèÿ îêåàíàì? ×òî ïîñëóæèëî âûáîðîì èìåííî ýòîãî íàçâà-íèÿ? À çíàþò ëè îá ýòîì ìîè ñâåðñòíèêè?» ß ðåøèë ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå.

Öåëü ðàáîòû:1. Èçó÷èòü èíôîðìàöèþ îá îêåàíàõ.2. Âûÿñíèòü ïðîèñõîæäåíèå èõ íàçâàíèé è ñðàâíèòü ýòè äàííûå ñ ìîèìè

ïðåäïîëîæåíèÿìè.3. Óçíàòü, ìåíÿëèñü ëè íàçâàíèÿ îêåàíîâ?4. Äîêàçàòü, ÷òî íàçâàíèÿ îêåàíàì áûëè äàíû â ñîîòâåòñòâèè ñ èõ õàðàêòå-

ðèñòèêàìè.Ãèïîòåçà: èñõîäÿ èç íàçâàíèé îêåàíîâ, ÿ ïðåäïîëàãàþ, ÷òî îíè ïîëó÷èëè

ñâîè íàçâàíèÿ áëàãîäàðÿ ëèáî ãåîãðàôè÷åñêîìó ïîëîæåíèþ, ëèáî õàðàêòå-ðó, ëèáî ìèôàì è ëåãåíäàì.

Page 223: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

223КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Çàäà÷è:1. Ïîëó÷èòü èíôîðìàöèþ î ïÿòè îêåàíàõ.2. Èñïîëüçóÿ àíêåòèðîâàíèå, âûÿâèòü óðîâåíü çíàíèé äåòåé ïî òåìå.3. Ñîáðàâ, ïðîàíàëèçèðîâàâ è ñèñòåìàòèçèðîâàâ ïîëó÷åííóþ èíôîðìà-

öèþ, ïîäòâåðäèòü èëè îïðîâåðãíóòü ñâîþ ãèïîòåçó.Íà÷èíàÿ èññëåäîâàíèå, ÿ ïðåäïîëîæèë, ÷òî íàçâàíèÿ îêåàíàì áûëè äàíû

áëàãîäàðÿ èõ ãåîãðàôè÷åñêîìó ïîëîæåíèþ, êëèìàòó è, î÷åâèäíî, äðåâíèì ìèôàì è ëåãåíäàì. Êàê îêàçàëîñü, Òèõèé îêåàí — ñàìûé áóéíûé è íåïðåä-ñêàçóåìûé îêåàí íà ïëàíåòå Çåìëÿ, ïîëó÷èë ñâîå íàçâàíèå îò Ô. Ìàãåëëàíà, ïëûâøåãî ïî íåìó äîëãèõ 4 ìåñÿöà. È âñå ýòî âðåìÿ îêåàí áûë òèõ è ñïî-êîåí.  ñâîåì èññëåäîâàíèè ÿ äîêàçàë, ÷òî íàèáîëåå ïîäõîäÿùèì äëÿ ýòîãî îêåàíà áûëî áû íàçâàíèå «Âåëèêèé», äàííîå ãåîãðàôîì Áþàøåì â 1756 ã. Ýòî ïîäòâåðæäàåòñÿ ñòèõîòâîðåíèåì è êàðòèíàìè õóäîæíèêîâ, ïðèâåäåííû-ìè â ìîåì èññëåäîâàíèè.

Íàçâàíèå Àòëàíòè÷åñêîãî îêåàíà ñðàçó íàâåâàåò ìûñëü î äðåâíåãðå÷å-ñêèõ ìèôàõ è Àòëàíòå, îá èñ÷åçíóâøåé Àòëàíòèäå. Íî êàêîâî æå áûëî ìîå óäèâëåíèå, êîãäà ÿ óçíàë, ÷òî ñóùåñòâóþò Àòëàññêèå ãîðû â Àôðèêå, çà íèìè è ðàñïîëîæèë ñâîè âîäû Àòëàíòè÷åñêèé îêåàí. Ìíîãî òàéí è çàãàäîê õðàíèë îí â äðåâíîñòè, íåäàðîì àðàáû äàëè åìó èìÿ «Ìîðå Ìðàêà» èëè «Îêåàí Òüìû». Íî ìû ðàçãàäàëè è ýòî.

Ïëàâàíèå â Èíäèéñêîì îêåàíå íà÷àëîñü ðàíüøå, ÷åì â äðóãèõ îêåàíàõ. Âèíîé òîìó Èíäèÿ — áîãàòàÿ, ýêçîòè÷åñêàÿ ñòðàíà, â êîòîðóþ ïûòàëèñü ïîïàñòü òîðãîâöû è ïóòåøåñòâåííèêè ñî âñåõ óãîëêîâ ìèðà. Îíà äàëà íàçâà-íèå è îêåàíó.

Èçó÷àÿ ìàòåðèàë, ÿ óçíàë î ïÿòîì — Þæíîì îêåàíå, ïîÿâèâøåìñÿ íà êàðòàõ ñ 2000 ãîäà. Òàêæå êàê è Ñåâåðíûé Ëåäîâèòûé îêåàí, Þæíûé áûë íàçâàí èñõîäÿ èç ñâîåãî ãåîãðàôè÷åñêîãî ïîëîæåíèÿ. Êðàéíèå óñëîâèÿ ýòèõ îêåàíîâ íàøëè ñâîå îòðàæåíèå â òâîð÷åñòâå È. Àéâàçîâñêîãî.

Àíàëèçèðóÿ ìàòåðèàë, ÿ ïîíÿë, ÷òî ìîè ñâåðñòíèêè ìîãóò ìíîãîãî íå çíàòü îá îêåàíàõ. ß ïðîâåë àíêåòèðîâàíèå è îêàçàëñÿ ïðàâ. Åäèíèöû ñìîã-ëè ïðàâèëüíî îòâåòèòü íà ïîñòàâëåííûå âîïðîñû. Íî, ïðåäñòàâèâ ðåáÿòàì ðàáîòó, ñîäåðæàùóþ èíòåðåñíûå ôàêòû, èñòîðè÷åñêèå ñâåäåíèÿ, ïîäêðåïèâ èõ ðåïðîäóêöèÿìè çíàìåíèòûõ õóäîæíèêîâ, ÿ ïðîâåë ïîâòîðíîå àíêåòèðîâà-íèå. Ðåçóëüòàòû îêàçàëèñü âïå÷àòëÿþùèå. Îíè ïðèâåäåíû â ñðàâíèòåëüíûõ äèàãðàììàõ.

Âûâîä: â ðåçóëüòàòå èññëåäîâàíèÿ ÿ ïîäòâåðäèë ñâîþ ãèïîòåçó î ïðîèñ-õîæäåíèè îêåàíñêèõ íàçâàíèé, äîïîëíèë åå íîâûìè äàííûìè. Íî ñàìîå ãëàâíîå, ÿ çàèíòåðåñîâàë ñâîèõ ñâåðñòíèêîâ äàííîé òåìàòèêîé. À äëÿ ìåíÿ îòêðûëèñü íîâûå ãîðèçîíòû â èçó÷åíèè Îêåàíà.

Page 224: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

224 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИСТОРИЯ И АРХИТЕКТУРА СТАРОГО ПОНАРТА

Котов Никита Вячеславович, Романчук Екатерина Евгеньевна

Научный руководитель Машевская Л. А.

ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 56, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Êàëèíèíãðàä

Îáúåêòîì äàííîãî èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ ïðåäìåñòüå ãîðîäà Êåíèã-ñáåðãà — Ïîíàðò, ÿâëÿþùååñÿ ñåé÷àñ þæíîé ÷àñòüþ ãîðîäà Êàëèíèí-ãðàäà — îáëàñòíîãî öåíòðà àíêëàâà Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè â Ïðèáàëòèêå.  òå÷åíèå ïðîøåäøèõ áîëåå, ÷åì ïîëóâåêà ãîðîä èçìåíèëñÿ äî íåóçíàâàåìî-ñòè, îäíàêî åñòü åùåñòàðèííûå óãîëêè, ñîõðàíèâøèå ïðåæíèé âèä íåìåöêî-ãî ïðåäìåñòüÿ.

Öåëüþ äàííîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ îçíàêîìëåíèÿ øêîëüíèêîâ è ãîñòåé íàøå-ãî ãîðîäà ñ èñòîðèåé è àðõèòåêòóðîé áûâøåãî ïðåäìåñòüÿ Êåíèãñáåðãà — Ïîíàðòà ñ ïîìîùüþ ðàçðàáîòàííîãî ñàìîñòîÿòåëüíî ýêñêóðñèîííî-òóðèñòè÷åñêîãî ìàðøðóòà.

 õîäå èññëåäîâàíèÿ âûÿâëåíû ýòàïû èñòîðèè Ïîíàðòà îò ïðóññêîé äåðå-âóøêè è ñåëüñêîãî ïîñåëåíèÿ â ýïîõó òåâòîíñêîãî îðäåíà, ïåðåíåñøåå âñå âîéíû, êîòîðûå âåëà Ïðóññèÿ, äî ïðîìûøëåííîãî ïðåäìåñòüÿ, íàñåëåííîãî ðàáî÷èìè ïèâîâàðíè è ñóäîâåðôè.

Èçó÷åí àðõèòåêòóðíûå òåíäåíöèè ñòðîèòåëüñòâà â Âîñòî÷íîé Ïðóññèè ñåðåäèíû 19-ãî — íà÷àëà 20-ãî âåêîâ: íåîêëàññèöèçì, ãàíçåéñêàÿ êèðïè÷-íàÿ ãîòèêà, þãåíäøòèëü, êîíñòðóêòèâèçì, à òàêæå ïðèíöèïû «öâåòíîãî» ñòðîèòåëüñòâà è «ãîðîäà-ñàäà».

 õîäå ðåêîãíîñöèðîâî÷íîãî îáñëåäîâàíèÿ óëèö Ïîíàðòà âûáðàíû è ñôî-òîãðàôèðîâàíû èíòåðåñíûå îáúåêòû, ñîáðàíû ñâåäåíèÿ î íèõ è îïðåäåëåíû èõ àðõèòåêòóðíûå ñòèëè.

Òîïîíèìè÷åñêîå èññëåäîâàíèå ïîêàçàëî, ÷òî â ñîâåòñêèé ïåðèîä èñòî-ðèè íåìåöêèå íàçâàíèÿ óëèö Ïîíàðòà áûëè çàìåíåíû èìåíàìè ãåðîåâ ïðî-øåäøåé âîéíû èëè íàçâàíû â ÷åñòü ðîññèéñêèõ ãîðîäîâ.

Ñîñòàâëåíà êàðòîñõåìà ðàéîíà ñ íàíåñåíèåì âûáðàííûõ îáúåêòîâ è êîëü-öåâîãî ýêñêóðñèîííîãî ìàðøðóòà ñîãëàñíî çàäàííûì òðåáîâàíèÿì; ðàçðà-áîòàíà òóðèñòè÷åñêàÿ ýêñêóðñèîííàÿ òðîïà ñ îáîñíîâàíèåì â âèäå ðàñ÷åòà âðåìåíè è ïðîâåäåíî àïðîáèðîâàíèå ìàðøðóòà ñ ó÷àùèìèñÿ 8-õ êëàññîâ.

 øêîëüíîé òèïîãðàôèè îòïå÷àòàí è ðàçìíîæåí áóêëåò, ïîçâîëÿþùèé êëàññíûì ðóêîâîäèòåëÿì ïðîâîäèòü îçíàêîìèòåëüíûå ýêñêóðñèè øêîëüíè-êîâ, â òîì ÷èñëå ýêñêóðñèè «âûõîäíîãî äíÿ». Ïëàíèðóåòñÿ ïðåäëîæèòü ìàðø-ðóò âìåñòå ñ óñëóãàìè øêîëüíûõ ãèäîâ àäìèíèñòðàöèè áëèçëåæàùèõ îòåëåé.

Àêòóàëüíîñòü ðàáîòû â òîì, ÷òî îíà çíàêîìèò ó÷àùèõñÿ, òåïåðü óæå ïîòîìñòâåííûõ æèòåëåé íàøåãî ãîðîäà, à òàêæå åãî ãîñòåé, ñ ïðåêðàñíûìè åãîóãîëêàìè è èõ íåîáû÷íîé èñòîðèåé.

Page 225: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

225КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СВЕТ РУССКОЙ ДУШИ ВНОВЬ ЗАЖИГАЕТ СВЕЧИ

Савченко Ангелина Юрьевна

Научный руководитель Савченко Ю. И.

ÌÊÎÓ “Òõîð¸âñêàÿ ÎÎØ”, Âîðîíåæñêàÿ îáëàñòü, ñ. Òõîð¸âêà

Öåëü ðàáîòû: ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå ïåùåðíîé îáèòåëè (Êîñòîìàðîâñêèé Ñïàññêèé æåíñêèé åïàðõèàëüíûé ìîíàñòûðü).

Çàäà÷è:1. Îïðåäåëèòü âðåìÿ îáðàçîâàíèÿ ïåùåðíîé îáèòåëè.2. Âûÿâèòü èíòåðåñíûå ôàêòûâ èñòîðèè ìîíàñòûðÿ.3. Îöåíèòü ñîâðåìåííîå ñîñòîÿíèå. Âëèÿíèå íà äóõîâíóþ è êóëüòóðíóþ

æèçíü.Àêòóàëüíîñòü. Äëÿ âîçðîæäåíèÿ äóõîâíîñòè ñòðàíû íåîáõîäèìî èçó÷àòü

ñâîþ èñòîðèþ, êóëüòóðó. Ýòî ïîçâîëèò îùóòèòü ñåáÿ íàñëåäíèêàìè ïðîøëîãî è îñîçíàòü îòâåòñòâåííîñòü ïåðåä áóäóùèì. Íà Ðóñè èìåííî ïðàâîñëàâíûå õðàìû ÿâëÿëèñü èñòî÷íèêîì, ñîõðàíÿþùèì êóëüòóðíî — íàöèîíàëüíûå òðà-äèöèè. Èññëåäîâàíèå â áîëüøåé ìåðå óäåëÿåòñÿ íàçåìíûì õðàìàì, îñòàâëÿÿ áåç âíèìàíèÿ ïîäçåìíûå ñîîðóæåíèÿ — ïåùåðû. ß æèâó â õóòîðå Äàëüíåå Ñòîÿíîâî, çäåñü âñåãî 20 äîìîâ. Çà ïîñëåäíèå ãîäû â Ðîññèè áåññëåäíî èñ÷åçëè òûñÿ÷è äåðåâåíü. Ëþäè óåçæàþò â äðóãèå ìåñòà, ãäå áîëåå øóìíàÿ æèçíü. À âåäü ýòè ìåñòà, î÷åíü êðàñèâû, èíòåðåñíû è ïðèâëåêàòåëüíû. ß õî÷ó ðàññêàçàòü îá îñîáîì ìåñòå íà Çåìëå, ãäå ÿ ëþáëþ áûâàòü.

Ãåîãðàôè÷åñêîå ïîëîæåíèå.  180 êìîò Âîðîíåæà, 40 êèëîìåòðîâ îò õ. Äàëüíåå Ñòîÿíîâî (øèðîòà: 50°C., äîëãîòà: 39°Â), íàõîäèòñÿíåáîëüøîå ñåëîÊîñòîìàðîâî. Ðàñïîëîæåííûé çäåñü ìîíàñòûðü ìíîãèå ãîäû ÿâëÿåòñÿ èçâåñòíûì ìåñòîì íà Çåìëå. Ðàñïîëîæåí îí íà ïðèðîäíûõ ìåëîâûõ ñîî-ðóæåíèÿõ — äèâàõ. Âõîä â ïåùåðû ðàñïîëàãàåòñÿ â âåðõíåé ÷àñòè ñêëîíà âáëèçè ðå÷íîé äîëèíû. Äóìàþ, ÷òî äðóãèå ôîðìû ëàíäøàôòà, äðóãèå ãîðíûå ïîðîäû, óäàëåííîñòü ïåùåðû îò ñåëà ïðåïÿòñòâîâàëè áû åå ñîîðóæåíèþ.

Ýòàïû èññëåäîâàíèÿ. Èñòîðèÿ èññëåäóåìîé òåððèòîðèè íàñ÷èòûâàåò áîëåå 200 ëåò. Áîëüøîé âêëàä â èçó÷åíèåèñòîðèè ïåùåð Âîðîíåæñêîé îáëà-ñòè âíåñëè — Ãìåëèí Ñ. Ã., Âàéíáåðã Ë. Á., Çâåðåâ Ñ. Å., Ãîëüÿíîâ Ý. Â. Äî XX â. èññëåäîâàíèÿ ïåùåð ñâîäèëèñü ê ïðîñòîìó îïèñàíèþ. Âûäâèãàëè îíè ðàç-íûå ãèïîòåçû î ïðèíàäëåæíîñòè è äàòå íà÷àëà ñîîðóæåíèÿ ïåùåð. Âïåðâûå ãîäû XX â. íàäîëãî ïðåêðàùàåòñÿ èçó÷åíèå ïåùåð. Âçðûâàþò öåðêâè, ðàçî-ðÿþò õðàìû. È òîëüêî â 70-å ãîäû XX ââ Âîðîíåæñêîé îáëàñòè âîçîáíîâëÿ-åòñÿ èçó÷åíèå ïåùåð. Áûëè îïóáëèêîâàíû ñòàòüè, ìîíîãðàôèè ïî èñòîðèè ïîäçåìíûõ êîìïëåêñîâ.

Ôóíêöèîíèðîâàíèå ïåùåð. Äî XX âåêà â ïåùåðàõ æèëè ìîíàõè — çàòâîðíèêè, êîòîðûå íå îáùàëèñü ñ ïðîñòûìè ëþäüìè.  1917 ãîäó öåðê-âè, ìîíàñòûðè çàêðûâàþòñÿ è ðàçîðÿþòñÿ. Íî â Êîñòîìàðîâî, â ïåùåðàõ ìîíàõè ïðîäîëæàþò ñëóæáó. Æèòåëè ñåëàñîáèðàëè îäåæäó è ïðîäóêòû äëÿ ìîíàõîâ.  ãîäû âîéíû (1941–1945) â ïåùåðàõ áûëà ñëóæáà, à æèòåëè ñåëà óêðûâàëèñü îò íåìåöêèõ ñîëäàò.  ãîäû ïðàâëåíèÿ Õðóù¸âà Í. Ñ. ñëóæáó

Page 226: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

226 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

â ïåùåðàõ çàïðåòèëè. Ñåëü÷àíå çàáûëè î äóõîâíîñòè, ðàçðóøàëè ïåùåðû. Ìíîãèå ãîäû â ìîíàñòûðå íå çàæèãàëè ñâå÷è.  1993 ãîäó ïåùåðû ðàñ÷èùà-þò, îñâîáîæäàþò îò çàâàëîâ, ïðèâîäÿò òåððèòîðèþ â ïîðÿäîê.  2000 ãîäó — íà ãðàíèöå âåêîâ è òûñÿ÷åëåòèé îôèöèàëüíî íà÷èíàåò ôóíêöèîíèðîâàíèå Êîñòîìàðîâñêèé ìîíàñòûðü. Ìîíàñòûðü ïðåäñòàâëåí âîñüìüþ ïåùåðà-ìè.  ãëàâíîì õðàìå Ñïàñà Íåðóêîòâîðíîãî íàõîäèòñÿ ïî÷¸òíàÿ ñâÿòûíÿ ìîíàñòûðÿ — Êîñòîìàðîâñêàÿ èêîíà (Âàëààìñêàÿ Áîæüÿ Ìàòåðü).Îò èêîíû ïðîèñõîäÿò ÷óäåñíûå èñöåëåíèÿ äóøåâíûõ, ôèçè÷åñêèõ íåäóãîâ.  ÿíâàðå 2002 ãîäà èêîíà íà÷àëà êðîâîòî÷èòü. Âî âðåìåíà ðåâîëþöèè (1917 ãîä), îäèí èç ñîëäàò ñòðåëÿë â èêîíó, î ÷¸ì ñâèäåòåëüñòâóþò øåñòü ñëåäîâ îò ïóëü. Ñåãîäíÿ õðàì, ñòðåìèòåëüíî âîññòàíàâëèâàåòñÿ. Âî âðåìÿ êðåñòíîãî õîäà, êîãäà ìíîãî ïðèõîæàí ïîäíèìàåòñÿ íà Ãîëãîôó, ñëûøèòñÿãëóõîé çâóê. Ìíîãèå, ñïðàøèâàþò îá ýòîì íàñòîÿòåëüíèö ìîíàñòûðÿ. Îíè ãîâîðÿò, ÷òî ýòî ñêðûòûå ÷àñòè ïåùåð. À îòêðîþòñÿ îíè, êîãäà ðåøèò Áîã.

Ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ. Î÷åíü ìàëî ñîõðàíèëîñü äîêóìåíòîâ, ïîä-òâåðæäàþùèõ èñòîðè÷åñêîå ïðîøëîå ïåùåð. Íî ÿ ìîãó ñ óâåðåííîñòüþ ñêàçàòü, òå, êòî íà÷èíàë ñòðîèòü è ïðîäîëæàëè, ëþäüìè áûëè î÷åíü ãðàìîò-íûìè â ñòðîèòåëüñòâå. Ýòî îòðàçèëîñü íà ôîðìàõ ïåùåð è ðàñïîëîæåíèè ïîìåùåíèé â õðàìàõ, çíàêîìû èì è Âèçàíòèéñêèå õðèñòèàíñêèå òðàäèöèè. Ýòî õîðîøî ïðîñëåæèâàåòñÿ â ñõîäñòâå ïåùåðÊîñòîìàðîâî ñ àíàëîãè÷íûìè õðàìîâûìè ñîîðóæåíèÿìè â Ãðåöèè, Ïàëåñòèíå. Ñîâïàäåíèå æå Ìàÿöêîãî ãîðîäèùà èðàíñêèõ íàðîäîâ ñ ïåùåðàìè Äèâíîãîðüÿ Âîðîíåæñêîé îáëàñòè. Äóìàþ, àëàíû è ñàðìàòû èñïîëüçîâàëè óæå ãîòîâûå ïåùåðû äëÿ çàùèòû. Âðåìÿ íà÷àëà ñòðîèòåëüñòâà ñ÷èòàþ äîVIII âåêà âî âðåìÿ ðåëèãèîçíûõ ãîíå-íèé â Âèçàíòèè — ýòî ïîäòâåðæäàþò è àðõåîëîãè÷åñêèå íàõîäêè, íàéäåííûå â ïåùåðàõ.

Îáùèå âûâîäû è ïåðñïåêòèâû äàëüíåéøåé ðàáîòû.  õîäå àíàëèçà èñòî-ðè÷åñêîé ëèòåðàòóðû, àðõèâíûõ ìàòåðèàëîâ, ìíîþ áûëè âûÿâëåíû îñíîâ-íûå èçâåñòíûå ñîáûòèÿ â èñòîðèè, ïîêàçàíà ðîëü ìîíàñòûðÿ. Ñåé÷àñ ìîæíî âèäåòü, êàê ïî âñåé Ðîññèè íà÷èíàþò âîçðîæäàòüñÿ õðàìû è ñâÿòûå îáèòåëè.  ìîíàñòûðå Êîñòîìàðîâîòåïëèòñÿ îãîí¸ê æèçíè. Óòðîì ìîæíî óâèäåòü, êàê ñåñòðû èäóò â õðàì, ïîìîëèòüñÿ Áîãó. Íà ìîëèòâó ñïåøàò ïðèõîæàíå. Çàäà÷à íàøåãî ïîêîëåíèÿñîõðàíèòü êóëüòóðó, òðàäèöèè, íàñëåäèå ïðåäûäóùèõ ïîêî-ëåíèé, çàáîòèòüñÿ î ïðîöâåòàíèè Ðîññèè è Ïðàâîñëàâíîé âåðû. Òîãäà íàøà ñòðàíà áóäåò ñèëüíàÿ ïðîöâåòàþùàÿ è íåïîáåäèìàÿ. Ñåé÷àñ, ÷àñòî âîçíèêà-åò âîïðîñ åäèíñòâà Ðîññèè. Íàäî çàäóìàòüñÿ òàê ëè ìû, è âñ¸ ëè äåëàåì, ÷òî-áû ñîõðàíèòü ñòðàíó Ðîññèþ ñ å¸ èñòîðèåé, êóëüòóðîé. Ãîñïîäü ïðåäñòàâèë ìîåìó ïîêîëåíèþ, âîçìîæíîñòü óâèäåòü âîçðîæäåíèå Ðóñè è Ïðàâîñëàâèÿ. Äàííîå èññëåäîâàíèå äëÿ ìåíÿ îòêðûëî íåèçâåñòíûå ñòðàíèöû èñòîðèè ìîå-ãî êðàÿ. Ïåðñïåêòèâû ðàáîòû — ïðîäîëæèòü èçó÷åíèå äàííîé òåìûè ñâîåãî êðàÿ.

Page 227: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

227КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КАКОГО ЦВЕТА НЕБО?

Галиуллин Артем Артурович

Научный руководитель Сусева И. Ю.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 109, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Òðåõãîðíûé

Àêòóàëüíîñòü: Íåáî — âîçäóõ, îáû÷íûé âîçäóõ, êîòîðûì ìû åæåñåêóíä-íî äûøèì, òîò êîòîðûé íåëüçÿ óâèäåòü è ïîòðîãàòü, ïîòîìó ÷òî îí ïðîçðà÷-íûé è íåâåñîìûé. Íî äûøèì-òî ìû ïðîçðà÷íûì âîçäóõîì, ïî÷åìó æå îí íàä ãîëîâîé ïðèîáðåòàåò òàêîé ãîëóáîé öâåò? Íåáî íå âñåãäà áûâàåò ãîëóáîãî öâåòà, îíî èìååò ñâîéñòâî ìåíÿòü öâåò. Âñå, íàâåðíîå, çàìå÷àëè, ÷òî èíîãäà îíî áåëîâàòîå, èíîãäà èññèíÿ-÷åðíîå… Ïî÷åìó òàê?

Ïî÷åìó îíî ãîëóáîå? Ñ òàêèì âîïðîñîì ïðèõîäèòüñÿ ñòàëêèâàòüñÿ ïðàê-òè÷åñêè âñåì. À èíîãäà âçðîñëûå è ñàìè íå ïîíèìàþò, ïî÷åìó æå íåáî îêðà-øåíî â ãîëóáîé öâåò è íå ìîãóò äàòü îòâåò ðåáåíêó. Âîîáùå, äëÿ ÷åëîâåêà, ãëÿäÿùåãî â íåáî, â ýòó ãîëóáóþ áåñêîíå÷íîñòü, íå ïîíÿòíî, ÷òî òàì íàâåðõó, îò÷åãî íåáî ãîëóáîå, à íàïðèìåð çàðÿ, êðàñíàÿ?

ß, Ãàëèóëëèí Àðòåì, ðåøèë íàéòè îòâåòû íà ñâîè âîïðîñû: Ïî÷åìó íåáî òî ãîëóáîå, òî ñåðîå, òî ðîçîâàòîå? Ïî÷åìó áûâàåò ðàäóãà? è ìíîãîå äðóãîå!

Òèïîëîãèÿ: èíôîðìàöèîííî-ïðàêòè÷åñêèé ñ ýëåìåíòàìè èññëåäîâàíèÿ. Ïðîáëåìà: Êàêîãî öâåòà íåáî?Ãèïîòåçà: ïðåäïîëîæèì, ÷òî öâåò íåáà çàâèñèò îò ñîëíå÷íûõ ëó÷åé.Öåëü: óäîâëåòâîðåíèå ñâîåé ëþáîçíàòåëüíîñòè ÷åðåç ïîçíàâàòåëüíûé

èíòåðåñ ê íåæèâîé ïðèðîäå; ìîäåëèðîâàíèå ðàäóãè â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: ëèòåðàòóðà, îïûòû, îïðîñ, èíòåðâüþ. Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: öâåò íåáà. Ìåòîäû: íàáëþäåíèå, èññëåäîâàíèå, èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû, îïðîñ, áåñåäà. Ïðîäóêò ïðîåêòà: ñîîáùåíèå äëÿ îäíîêëàññíèêîâ íà óðîêå îêðóæàþùèé

ìèð.

ОТКУДА БЕРЕТСЯ ДОЖДИК?

Чубарь Виктория Сергеевна

Научный руководитель Сусева И. Ю.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 109, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Òðåõãîðíûé

Àííîòàöèÿ Òåìà ðàáîòû: «Îòêóäà áåðåòñÿ äîæäèê?» Àêòóàëüíîñòü:Äîæäü — ñàìîå îáûêíîâåííîå ÿâëåíèå ïðèðîäû. À ÷òî ÿ î íåì çíàþ?

Ìíå êàæåòñÿ â òó÷àõ âñå äåëî. Íó, à îòêóäà áåðóòñÿ òó÷è?Ñëîâîì, ÿ ðåøèëà íàéòè îòâåòû íà ñâîè âîïðîñû: Ïî÷åìó áûâàåò äîæäü?

Êàê ñîáèðàþòñÿ òó÷è?.. è ìíîãîå äðóãîå!

Page 228: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

228 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ãèïîòåçà: ïðåäïîëîæèì, ÷òî äîæäü — ýòî íå ÿâëåíèå ïðèðîäû, òîãäà ýòî äîëæíî áûòü äîñòèæåíèå ÷åëîâåêà.

Öåëü: óäîâëåòâîðåíèå ñâîåé ëþáîçíàòåëüíîñòè ÷åðåç ïîçíàâàòåëüíûé èíòåðåñ ê íåæèâîé ïðèðîäå; ìîäåëèðîâàíèå äîæäÿ â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ.

Çàäà÷è:Ñîáðàòü èíôîðìàöèþ ïî òåìå;• Ïðîäóìàòü ñîäåðæàíèå ïðîåêòíîé ïàïêè;• Ïðîâåñòè îïðîñ îäíîêëàññíèêîâ;• Âûïîëíèòü ñåðèþ îïûòîâ è íàáëþäåíèé.• Ïëàí:×òåíèå ëèòåðàòóðû ïî òåìå èññëåäîâàíèÿ • Óçíàòü ëåãåíäû î âîçíèêíîâåíèè äîæäÿ • Ñîáðàòü èíòåðåñíûå ôàêòû, ñâÿçàííûå ñ äîæäåì.• Ïðîâåäåíèå îïðîñà îäíîêëàññíèêîâ.• Âûáîð îïûòîâ • Ïðîäóìàòü îáîðóäîâàíèå äëÿ îïûòîâ.• Àíàëèç ïîëó÷åííûõ äàííûõ, • Îáîáùåíèå, âûâîäû.• Ìåòîäû: íàáëþäåíèå, èññëåäîâàíèå, èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû, îïðîñ.Ïðîäóêò ïðîåêòà: ñîîáùåíèå äëÿ îäíîêëàññíèêîâ íà óðîêå îêðóæàþùèé

ìèð.

ОБРЯД УКЛАДЫВАНИЯ РЕБЕНКА В ЛЮЛЬКУ

Магомедова Саида Мусаевна

Научный руководитель Магомедова А. З.

ÌÁÎÓ «Ëèöåé ¹ 9», Ðåñïóáëèêà Äàãåñòàí, ã. Ìàõà÷êàëà

Õîòÿ êàæäûé äàãåñòàíñêèé íàðîä èìååò ñâîè îáû÷àè è òðàäèöèè, íî âìå-ñòå îíè ñîñòàâëÿþò îáùåå íàñëåäèå. Îäíîé èç ñîõðàíèâøèõñÿ äî íàøèõ äíåé òðàäèöèé äàãåñòàíöåâ ÿâëÿåòñÿ óêëàäûâàíèÿ ìëàäåíöåâ â ëþëüêó. Íå âñåãäà ìàòåðè ìîãëè óêà÷èâàòü ñâî¸ äèòÿ íà ðóêàõ, íóæíî áûëî ïîääåðæèâàòü î÷àã, ãîòîâèòü åäó, âåñòè õîçÿéñòâî, ðàáîòàòü íà ïîëå. È, òîãäà çàáîòëèâûå îòöû ñîîðóæàëè ïîäîáèå ìàòåðèíñêèõ ðóê äëÿ ñâîåãî ðåá¸íêà, ÷òîáû äèòÿ òàêæå ñëàäêî ïîêà÷èâàëîñü âî ñíå è â òåïëå.

Äàãåñòàíñêèå ëþëüêè îáåñïå÷èâàëè âîçìîæíîñòü ðåá¸íêó êàê ìîæíî äîëüøå îñòàâàòüñÿ ñóõèì è ÷èñòûì. Êîíñòðóêöèÿ äåòñêîé ëþëüêè ïðåäñòàâ-ëÿëà ñîáîé äåðåâÿííóþ êðîâàòêó ñî ñïèíêàìè íà äóãîîáðàçíûõ ïîëîçüÿõ, íà êîòîðûõ å¸ ìîæíî ðàñêà÷èâàòü.  ïðåæíèå âðåìåíà íà äíî ëþëüêè óêëà-äûâàëñÿ ìàòðàö èç ñîëîìû èëè îâå÷üåé øåðñòè. Òåëî ðåá¸íêà ïðèâÿçûâàëîñü äâóìÿ øèðîêèìè ïîÿñàìè èëè ëåíòàìè, íà êîíöû êîòîðûõ ïðèêðåïëÿëèñü òåñ¸ìêè, êîòîðûå ïðîâîäèëè ïîä ëþëüêîé è òóãî çàâÿçûâàëèñü íà ïåðåêëà-äèíå êîëûáåëè. Ñâåðõó íà ëþëüêó íàêèäûâàëè òîíêîå ïîêðûâàëî äëÿ çàùèòû îò íàñåêîìûõ, à çèìîé — øåðñòÿíîå — äëÿ çàùèòû îò õîëîäà.  ëþëüêó êëà-

Page 229: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

229КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ëè ìàòðàñ ñ êðóãëûì îòâåðñòèåì äëÿ êàìûøîâîé òðóáî÷êè. Ðåáåíêà ïðèâÿçû-âàëè ê ëþëüêå ñ òàêèì ðàñ÷åòîì, ÷òîáû ìî÷à ïîïàäàëà â òðóáî÷êó, íå ïà÷êàÿ ïîñòåëü, è âûâîäèëàñü â îñîáûé ãîðøî÷åê, ïðèêðåïëåííûé ê ëþëüêå ñíèçó. Êîíñòðóêöèÿ òðóáêè çàâèñåëà îò ïîëà ðåáåíêà. Îíà âûðåçàëàñü èç öåëüíîãî êóñêà äåðåâà. Ñ òàêèì óñòðîéñòâîì ìîæíî áûëî îñòàâëÿòü ðåáåíêà íàäîëãî áåç ïðèñìîòðà.

Óêëàäûâàíèå ðåáåíêà â ëþëüêó ÿâëÿëîñü íåîáõîäèìûì äåéñòâè-åì. Ñ÷èòàëè, ÷òî êàê áû êðåïêî íå ïåëåíàëè ðåáåíêà, ïîêà åãî íå óëîæàò â ëþëüêó, ó íåãî áîëèò ñïèíà. Óêëàäûâàëè â ëþëüêó íîâîðîæäåííîãî îáû÷íî íà ñåäüìîé äåíü, â èñêëþ÷èòåëüíûõ ñëó÷àÿõ (êîãäà ðåáåíîê ðîæäàëñÿ ñëà-áåíüêèì, áîëüíûì) — óêëàäûâàëè ïîçæå, íî íå ïîçäíåå 3-õ ìåñÿöåâ, òàê êàê ñ÷èòàëîñü, ÷òî ïîçæå ýòîãî ñðîêà åãî íåâîçìîæíî áóäåò ïðèó÷èòü ê ëþëüêå. Òàêæå ñ÷èòàëîñü, ÷òî òóãî çàïåëåíàòûé è ïåðåâÿçàííûé ðåáåíîê ñ ìëàäåí÷å-ñòâà ïðèó÷àëñÿ â ëþëüêå ê äèñöèïëèíå. Ðåáåíêà ïðèâÿçûâàëè, îòâÿçûâàëè — ó÷èëè ïðèìèðÿòüñÿ ñ íåîáõîäèìîñòüþ ïîä÷èíÿòüñÿ ïîðÿäêó. Ïîä÷èíåíèå âîëå ìàòåðè, äèñöèïëèíà, ôîðìèðîâàëèñü èìåííî áëàãîäàðÿ ëþëüêå.

Òóãî ïðèâÿçûâàòü ðåáåíêà ê ëþëüêå áûëî íåîáõîäèìî è ñ òî÷êè çðåíèÿ êîìôîðòà è çäîðîâüÿ ðåáåíêà: ïðåæäå âñåãî, óñûïëÿÿ, ðåáåíêà êà÷àëè, åñëè áû åãî íå ïåëåíàëè òóãî, ãîëîâà ðåáåíêà, êîòîðàÿ åùå ïëîõî äåðæàëàñü, è òåëî ðàñêà÷èâàëèñü áû âìåñòå ñ ëþëüêîé. Êðîìå ýòîãî, ðåáåíîê ìîã ñâå-ñèòüñÿ, à ýòî â ñâîþ î÷åðåäü ìîãëî ñïîñîáñòâîâàòü èñêðèâëåíèþ ïîçâîíî÷-íèêà è íîã.

Ìíîãèå ñ÷èòàëè, ÷òî ïîñòîÿííîå íàõîæäåíèå â ëþëüêå äåëàëî çàòûëêè äåòåé ïëîñêèìè, äåôîðìèðîâàëî ÷åðåï. Âîçìîæíî, ëþëüêà è âëèÿëà íà ôîð-ìó ÷åðåïà, íî ìíîãîâåêîâîé îïûò ïîëüçîâàíèÿ ëþëüêàìè ñïîñîáñòâîâàë òîìó, ÷òî áûëè ïðèäóìàíû ñïîñîáû ïðîôèëàêòèêè äåôîðìàöèè ÷åðåïà. ×òîáû ïðåäîõðàíèòü ÷åðåï îò äåôîðìàöèè, à òàêæå ïðèäàòü ëáó ïëîñêóþ ôîðìó, âîêðóã ãîëîâû çàâÿçûâàëè ñìî÷åííóþ â ìàñëå èëè æèðå (÷àùå êîçüèì), ïîëîñó ïëîòíîé òêàíè.

Äàãåñòàíöû ïðèäàëè ëþëüêå ðàçëè÷íûå ôóíêöèè è îêðóæèëè îáðÿäàìè, ñóåâåðèÿìè è ïîâåðüÿìè, íåñîáëþäåíèå êîòîðûõ ìîãëî ñåðüåçíî ïîâëèÿòü êàê íà ðàçâèòèå ðåáåíêà, òàê è íà áëàãîïîëó÷èå âñåé ñåìüè è ðîäà.

«КАТЮША» — КАК ОРУЖИЕ ПОБЕДЫ

Авдеев Эдуард Рустамович

Научный руководитель Черепнина О. А.

ÌÎÓ «Øêîëà-èíòåðíàò ñðåäíåãî (ïîëíîãî) îáùåãî îáðàçîâàíèÿ», ßìàëî-Íåíåöêèé àâòîíîìíûé îêðóã, Íàäûìñêèé ðàéîí, ñ. Íûäà

9 ìàÿ 2014 ãîäà íàøà ñòðàíà îòìåòèò 69 ãîäîâùèíó Âåëèêîé Ïîáåäû ñîâåòñêîãî íàðîäà â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå. À ÷òî çíàåì îá ýòèõ ïîä-âèãàõ ìû, ïðàâíóêè ñîëäàò ïîáåäû? Ðåçóëüòàòû ñîöîïðîñà ïîêàçàëè, ÷òî 74% ðåñïîíäåíòîâ íå çíàþò, êòî èç èõ ñåìüè áûë ó÷àñòíèêîì ÂÎâ, òîëüêî 26%

Page 230: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

230 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

çíàþò, íà êàêîì ôðîíòå è êàêèì îðóæèåì îíè âîåâàëè. Äàííûå îïðîñà ïîêà-çàëè, íàñêîëüêî ñèëüíî íàðóøåíà ó íàñ ñâÿçü ïîêîëåíèé, ñòåðòà èñòîðè÷å-ñêàÿ ïàìÿòü ìîèõ ñâåðñòíèêîâ è äîêàçûâàëè àêòóàëüíîñòü âûáðàííîé òåìû.

Öåëü ðàáîòû: èññëåäîâàíèå ñîçäàíèÿ è ïðèìåíåíèÿ íà ïîëÿõ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû ðåàêòèâíûõ ñèñòåì ãâàðäåéñêèõ ìèíîìåòîâ ÁÌ-13, íàõîäèâøèõñÿ âî âðåìÿ âîéíû íà âîîðóæåíèè ðåàêòèâíîé àðòèëëåðèè.

Çíàìåíèòàÿ «Êàòþøà» îñòàâèëà ñâîé íåçàáûâàåìûé ñëåä â èñòîðèè Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû ñ òåõ ñàìûõ ïîð, êàê 14 èþëÿ 1941 ãîäà ýòî ñåêðåòíîå îðóæèå ïîä êîìàíäîâàíèåì êàïèòàíà È. À. Ôëåðîâà áóêâàëüíî ñòåðëî ñ ëèöà çåìëè âîêçàë â ãîðîäå Îðøå âìåñòå ñ íàõîäèâøèìèñÿ íà íåì íåìåöêèìè ýøåëîíàìè ñ âîéñêàìè è òåõíèêîé.

«Êàòþøà» — ýòî íàðîäíîå íàçâàíèå ðåàêòèâíûõ ñèñòåì ãâàðäåéñêèõ ìèíîìåòîâ ÁÌ-13, íàõîäèâøèõñÿ âî âðåìÿ âîéíû íà âîîðóæåíèè ðåàêòèâ-íîé àðòèëëåðèè.

Ïîñëå ïðèíÿòèÿ íà âîîðóæåíèå àâèàöèè 82-ìì ðåàêòèâíûõ ñíàðÿäîâ êëàññà «âîçäóõ-âîçäóõ» ÐÑ-82 (1937 ãîä) è 132-ìì ðåàêòèâíûõ ñíàðÿäîâ êëàññà «âîçäóõ-çåìëÿ» ÐÑ-132 (1938 ãîä) Ãëàâíîå àðòèëëåðèéñêîå óïðàâëå-íèå ïîñòàâèëî ïåðåä ðàçðàáîò÷èêîì ñíàðÿäîâ — Ðåàêòèâíûì ÍÈÈ — çàäà÷ó ñîçäàíèÿ ðåàêòèâíîé ïîëåâîé ñèñòåìû çàëïîâîãî îãíÿ íà îñíîâå ñíàðÿäîâ ÐÑ-132. Óòî÷íåííîå òàêòèêî-òåõíè÷åñêîå çàäàíèå áûëî âûäàíî èíñòèòóòó â èþíå 1938 ãîäà.  ñîîòâåòñòâèè ñ ýòèì çàäàíèåì ê ëåòó 1939 ãîäà èíñòèòóò ðàçðàáîòàë íîâûé 132-ìì îñêîëî÷íî-ôóãàñíûé ñíàðÿä, ïîëó÷èâøèé ïîçäíåå îôèöèàëüíîå íàçâàíèå Ì-13.

Ëåãåíäàðíûå «Êàòþøè» âî âðåìÿ âîéíû ó÷àñòâîâàëè âî âñåõ êðóïíûõ îïå-ðàöèÿõ. Ýòî çíàìåíèòîå îðóæèå ñòàëî îðóæèåì ìîåãî ïðàäåäà, ïðîøåäøåãî âñþ âîéíó â ñîñòàâå 441 îòäåëüíîãî ãâàðäåéñêîãî ìèíîìåòíîãî äèâèçèîíà.

Î áîåâîì ïîäâèãå ãâàðäèè ñåðæàíòà Ìàëûøåâà Èâàíà ßêîâëåâè÷à ÿ óçíàë èç íàãðàäíîãî ëèñòà.

 íîÿáðå 1939 íà÷èíàåòñÿ ñîâåòñêî-ôèíñêàÿ âîéíà. Ýòà âîéíà ñòàëà áîå-âûì êðåùåíèåì ïðàäåäà. À Âåëèêóþ Îòå÷åñòâåííóþ âîéíó íà÷èíàë ïðàäåä â èþíå 1941 ãîäà íà Ñåâåðíîì ôðîíòå, à ïðîäîëæàåò âîåâàòü íà Êàðåëüñêîì, êîòîðûé îáðàçîâàí 1 ñåíòÿáðÿ 1941 ã. íà ñåâåðíîì êðûëå ñîâåòñêî-ãåðìàíñêîãî ôðîíòà, íà îñíîâàíèè äèðåêòèâû Ñòàâêè ÂÃÊ îò 23 àâãóñòà 1941 ã. [3]. Çäåñü â ôåâðàëå 1942 ãîäà ïðèíÿë ïðèñÿãó.  èþëå 1942 ãîäà ãâàð-äåéñêèé ìèíîì¸òíûé äèâèçèîí ïðàäåäà áûë ïåðåáðîøåí íà Ñòàëèíãðàäñêèé ôðîíò. Ïîáåäó îí âñòðåòèë â çâàíèè ãâàðäèè ñòàðøèíû 441 îòäåëüíîãî ãâàð-äåéñêîãî ìèíîìåòíîãî äèâèçèîíà. Ñ áîåâûìè òîâàðèùàìè ïðàäåä îñâîáîæ-äàë Ïðàãó, Êåíèãñáåðã è ó÷àñòâîâàë â øòóðìå Áåðëèíà. Ïîñëå îêîí÷àíèÿ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû ïðàäåä â ñîñòàâå îãðàíè÷åííîãî êîíòèíãåíòà ñîâåòñêèõ âîéñê ó÷àñòâîâàë â âîññòàíîâëåíèè Ãåðìàíèè è áûë äåìîáèëèçî-âàí òîëüêî 29 ñåíòÿáðÿ 1947 ãîäà.

Èçó÷åííûå ìàòåðèàëû î ñîçäàíèè è èñïîëüçîâàíèè ðåàêòèâíûõ ñíàðÿäîâ äàþò ÿðêîå ïðåäñòàâëåíèå îá èñòîðèè ñîçäàíèÿ, ðàçðàáîò÷èêàõ è ñèëå ðóñ-ñêîãî îðóæèÿ. ×åì áîëüøå ìû áóäåò çíàòü î ôàêòàõ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû, òåì ìåíüøå áóäåò ïîÿâëÿòüñÿ ìèôîâ óìàëÿþùèõ çàñëóãè ñîâåòñêèõ ñîëäàò â ðàçãðîìå ôàøèñòîâ.

Page 231: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

231КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

À èñòîðèÿ ñòàíåò áëèæå è ïîíÿòíåé òîëüêî òîãäà, êîãäà ìû ïðåäñòàâèì å¸ ÷åðåç ñâîþ ñåìüþ, ÷åðåç èñòîðèþ ñâîåãî ðîäà.

Ìàòåðèàëû ñåìåéíîãî àðõèâàî âîåííîì ïóòè ìîåãî ïðàäåäà Ìàëûøåâà Èâàíà ßêîâëåâè÷à îòêðûëè ìíå ìíîãî íîâîãî è èíòåðåñíîãî â èñòîðèè ìîåãî ðîäà, ñòàëè äîïîëíèòåëüíîé âîçìîæíîñòüþ ïîîáùàòüñÿ ñ ðîä-ñòâåííèêàìè, êîòîðûå îòêëèêíóëèñü íà ìîþ ïðîñüáó è ïðåäîñòàâè-ëè èìåþùèåñÿ ôîòîãðàôèè, ðàññêàçàëè èíòåðåñíûå ôàêòû áèîãðàôèè ïðàäåäà.

Ñîçäàííûé â õîäå ðàáîòû ìàêåò ïîïîëíèò êîëëåêöèþ ýêñïîíàòîâ øêîëü-íîãî — ýòíîãðàôî-êðàåâåä÷åñêîãî ìóçåÿ.

È åù¸ ó ìåíÿ ïîÿâèëàñü èäåÿ: âìåñòå ñ îäíîêëàññíèêàìè ñîçäàòü ê 70-ëåòèþ Ïîáåäû íàä ôàøèñòêîé Ãåðìàíèåé îáùèé ïðîåêò «Êàê âîåâàëè íàøè ïðàäåäû».

ТАЙНА ЮЖНО-УРАЛЬСКИХ КУРГАНОВ

Гаврюшина Наталья Владиславовна

Научный руководитель Гужва Т. А.

ÌÎÀÓ «ãèìíàçèÿ ¹ 3, Îðåíáóðãñêàÿ îáëàñòü, ã. Îðñê

Ìû æèâåì íà Þæíîì Óðàëå, â ñàìîì öåíòðå Ðîññèè. Áîãàòà íàøà îáëàñòü ñòåïÿìè. Íàøè Þæíî-óðàëüñêèå ñòåïè êîãäà-òî, î÷åíü äàâíî, íàçû-âàëè «äèêèì ïîëåì», «äèêîé ñòåïüþ». Ïåðâûå ëþäè, îñòàâèâøèå ñâîé ñëåä íà ýòîé çåìëå, æèëè çäåñü åùå â ìåäíîêàìåííîì âåêå, âî 2–3 òûñÿ÷åëåòèè äî íàøåé ýðûÑêîòîâîäû è çåìëåäåëüöû âîçäâèãàëè íàä ìîãèëàìè ñâîèõ ñîïëåìåííèêîâ çåìëÿíûå íàñûïè-êóðãàíû.

Óâèäåâ çåìëÿíûå íàñûïè-êóðãàíû â íàøåé îáëàñòè, ìíå ñòàëà èíòåðåñ-íà èñòîðèÿ èõ ïîÿâëåíèÿ, îñîáåííîñòè æèçíè ëþäåé, ïîõîðîíåííûõ â òåõ êóðãàíàõ.

Öåëüþ äàííîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå èñòîðèè âîçíèêíîâåíèÿ è îñî-áåííîñòåé ñòðóêòóðû çåìëÿíûõ íàñûïåé — êóðãàíîâ.

Äëÿ äîñòèæåíèÿ äàííîé öåëè, íàìè áûëè ïîñòàâëåíû ñëåäóþùèå çàäà÷è:1. Ïðîàíàëèçèðîâàòü ëèòåðàòóðó, ïîñâÿùåííóþ èçó÷åíèþ çåìëÿíûõ íàñû-

ïåé — êóðãàíîâ, à òàêæå ïîñâÿùåííóþ èçó÷åíèþ èñòîðèè êî÷åâûõ ïëåìåí;

2. Èçó÷èòü îñîáåííîñòè æèçíè êî÷åâûõ ïëåìåí íà òåððèòîðèè þæíîãî Óðàëà;

3. Èññëåäîâàòü ìåõàíèçìû âîçâåäåíèÿ êóðãàíîâ;4. Ðàññêàçàòü î ïðîâîäèìûõ àðõåîëîãè÷åñêèõ ýêñïåäèöèÿõ.

Èññëåäîâàâ äàííóþ òåìàòèêó, ìîæíî ñäåëàòü ñëåäóþùèé âûâîä.Íàøà çåìëÿ áîãàòà ïàìÿòíèêàìè èñòîðèè, âèäåâøèìè çà âðåìÿ ñâîåãî

ñóùåñòâîâàíèÿ ñîçäàíèå íîâûõ ãîðîäîâ è ãèáåëü ñòàðûõ, âîçíèêíîâåíèå è ðàçðóøåíèå ðàçíûõ âèäîâ îáùåñòâåííîãî óñòðîéñòâà, âåðíîñòü è èçìåíó, âîñòîðã ïîáåä è ïå÷àëü ïîðàæåíèé.

Page 232: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

232 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Òîëüêî íà ïåðâûé âçãëÿä ìîæåò ïîêàçàòüñÿ, áóäòî áû êóðãàíû — ëèøü îáûêíîâåííîå çðåëèùå õîëìîâ íàä çåìëåé, áåñïîðÿäî÷íî ïîðîñøèõ òðàâîé.

Êóðãàí — áîëüøîé ïîãðåáàëüíûé õîëì, êîòîðûé âèäåí èçäàëåêà. Êóðãàíû — ñâîåîáðàçíûå ìîãèëû, êîòîðûå äåëàëèñü ñ íà÷àëà êàìåííîãî âåêà äî àíòè÷íûõ âðåìåí. À â íåêîòîðûõ ìåñòàõ âïëîòü äî ñðåäíåâåêîâüÿ. Âûäåëÿþòñÿ ðàçëè÷íûå òèïû êóðãàíîâ, õàðàêòåðèçóþùèåñÿ îñîáåííîñòÿìè êîíñòðóêöèè ïîãðåáàëüíîé êàìåðû è íàñûïè. Íà ñîâðåìåííîì ýòàïå ìíî-ãèå èç ïàìÿòíèêîâ íàõîäÿòñÿ â íåóäîâëåòâîðèòåëüíîì ñîñòîÿíèè, îñîáåííî òÿæåëàÿ îáñòàíîâêà ñ ñîõðàííîñòüþ ïîñåëåí÷åñêèõ ïàìÿòíèêîâ. Äàííûé òèï àðõåîëîãè÷åñêèõ ïàìÿòíèêîâ íå ñòîëü çàìåòåí íà ñîâðåìåííîé çåìíîé ïîâåðõíîñòè è îò îêðóæàþùåé òåððèòîðèè îòëè÷àåòñÿ ëèøü íàñûùåííîñòüþ ãðóíòà, à òàêæå ïðèñóòñòâèåì â êóëüòóðíîì ñëîå àðòåôàêòîâ, êîòîðûå íåïî-ñâÿùåííûì ãðàæäàíàì ïîêàæóòñÿ ñòðîèòåëüíûì è áûòîâûì ìóñîðîì.

Íàõîäêè ìíîãî÷èñëåííûõ âåùåé, èçãîòîâëåííûõ èç ìåäè, áðîíçû, æåëåçà, ñâèäåòåëüñòâóþò î òîì, ÷òî ñàðìàòû âëàäåëè óìåíèåì äîáû÷è è îáðàáîòêè ìåòàëëîâ. Êóçíåöû-îðóæåéíèêè êîâàëè æåëåçíûå ìå÷è, êèíæàëû; þâåëèðû èçãîòàâëèâàëè èçäåëèÿ èç äðàãîöåííûõ ìåòàëëîâ.

Ñ êàæäûì ãîäîì óâåëè÷èâàåòñÿ ÷èñëî àðõåîëîãîâ, çàíèìàþùèõñÿ ðàñêîï-êàìè â äàííîì ðåãèîíå.

Êóðãàíû Îðåíáóðãñêîé îáëàñòè òàÿò â ñåáå î÷åíü ìíîãî çàãàäîê. Èññëå-äî âàíèÿ íàøåãî êðàÿ ïðîäîëæàþòñÿ è ñåé÷àñ. Íî äî ñèõ ïîð èçó÷åíà ëèøü ìàëàÿ ÷àñòü áîãàòîãî íàñëåäèÿ.

РЕЧНОЙ ТРАНСПОРТ НА ЕНИСЕЕ

Зоткина Елизавета Дмитриевна

Научный руководитель Зубова С. С.

ÌÊÎÓ ÄÎÄ ÒÐ ÖÄÒ «Àèñò», Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ñ. Òóðóõàíñê

Öåëü ðàáîòû: èçó÷èòü èñòîðèþ ðå÷íîãî òðàíñïîðòà íà Åíèñåå êàê ÷àñòü èñòîðèè îñâîåíèÿ Åíèñåéñêîãî Ñåâåðà.

Çàäà÷è: 1. Îõàðàêòåðèçîâàòü âèäû ðå÷íîãî òðàíñïîðòà äî ïîÿâëåíèÿ ïàðîõîäîâ.2. Èçó÷èòü èñòîðèþ ïîÿâëåíèÿ ïàðîâûõ ñóäîâ íà Åíèñåå.3. Îöåíèòü óñëîâèÿ ñóäîõîäñòâà íà Åíèñåå.4. Ñîáðàòü ìàòåðèàë î ìåñòíûõ ëîöìàíàõ.5. Ïðîàíàëèçèðîâàòü ïðè÷èíû èñ÷åçíîâåíèÿ ìåñòíîãî ìàëîìåðíîãî

ôëîòà. õîäå èññëåäîâàíèÿ ïîëó÷åíû ñëåäóþùèå ðåçóëüòàòû.

1. Ïàðóñíî-ãðåáíûå ñóäà è áå÷åâàÿ òÿãà ëÿìùèêîâ — îñíîâíûå ñðåäñòâà ñóäîõîäñòâà äîïàðîõîäíîé ýïîõè.  ýâîëþöèè ñóäîñòðîåíèÿ ìåíÿëñÿ îáëèê ñóäíà, ìåíÿëñÿ ìàòåðèàë, èç êîòîðîãî äåëàëè êîðàáëè, íà ñìåíó äåðåâó ïðèøëî æåëåçî, à çàòåì — ñòàëü. Ìåíÿëèñü ñðåäñòâà, ïðèâîäèâøèå

Page 233: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

233КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñóäà â äâèæåíèå: ïàð çàìåíèë âåñëî, áå÷åâóþ ëÿìêó, êîííóþ è ñîáà÷üþ òÿãó. Ìåíÿÿ àðõèòåêòóðó êîðàáëÿ, ñóäîñòðîèòåëè ñòðåìèëèñü ñîõðàíèòü è óñîâåðøåíñòâîâàòü ìîðåõîäíûå è ðå÷íûå êà÷åñòâà ñóäíà: ïëàâó÷åñòü, îñòîé÷èâîñòü, íåïîòîïëÿåìîñòü, õîäêîñòü, óïðàâëÿåìîñòü. Ïåðâûå òðè èìåþò ïåðâîñòåïåííîå çíà÷åíèå äëÿ áåçîïàñíîñòè ïëàâàíèÿ ëþáîãî ñóä-íà. Íåñàìîõîäíîñòü ñóäíà, ïîðîæèñòîñòü Åíèñåÿ è ñêîðîñòü åãî òå÷åíèÿ îïðåäåëÿëè ñóùåñòâîâàíèå òàêîãî ïðîìûñëà êàê áóðëà÷åñòâî.

2. Ðàçâèòèå ðå÷íîãî òðàíñïîðòà èìåëî âàæíîå ýêîíîìè÷åñêîå è ñîöèàëü-íîå çíà÷åíèå.  ñâÿçè ñ ñîîðóæåíèåì Òðàíññèáèðñêîé ìàãèñòðàëè ïîòðå-áîâàëàñü ïåðåñòðîéêà â ðàáîòå ðå÷íîãî òðàíñïîðòà. Óâåëè÷èëîñü çíà÷å-íèå ïàðîâîãî ñóäîõîäñòâà äëÿ ðàñøèðåíèÿ ðûíêà è îñâîåíèÿ ñèáèðñêîé îêðàèíû. Òåõíè÷åñêîå ïåðåâîîðóæåíèå ñóäîâ ñïîñîáñòâîâàëî ôîðìèðî-âàíèþ ïîñòîÿííûõ êàäðîâ.

3. Ôóíêöèîíèðîâàíèå ðå÷íîãî òðàíñïîðòà âî ìíîãîì çàâèñåëî îò ïðèðîäíî-ãåîãðàôè÷åñêèõ îñîáåííîñòåé. Îíè îáóñëàâëèâàëè íàïðàâëåíèÿ âîäíûõ ïóòåé, ñóäîõîäíûå óñëîâèÿ, ãèäðîëîãè÷åñêèé ðåæèì è ïð. Óñëîâèÿ ñóäî-õîäñòâà íà Åíèñåå îñëîæíÿþòñÿ èçìåíÿþùèìèñÿ ãëóáèíàìè, áûñòðûì òå÷åíèåì, íàëè÷èåì êàìåíèñòûõ ïåðåêàòîâ, äëèííûõ êîñ, îòìåëåé, ïîðî-ãîâ, êîòîðûå ñîçäàþò ïðåïÿòñòâèÿ äëÿ ïðîõîæäåíèÿ ñóäîâ. Ñðîêè íàâèãà-öèè çàâèñÿò îò ïðèðîäíûõ óñëîâèé — ðàííåãî ëåäîñòàâà èëè çàñóøëèâî-ãî ëåòà.

4. Äî ïîÿâëåíèÿ íàâèãàöèîííûõ ïðèáîðîâ íà ñëîæíûõ äëÿ ñóäîõîäñòâà ó÷àñòêàõ Åíèñåÿ è áîêîâûõ ðåê ïðîâîäêó ñóäîâ ïðîâîäèëè ëîöìàíû.  ïðîöåññå èññëåäîâàíèÿ óñòàíîâëåíû ôàìèëèè òð¸õ ëîöìàíîâ, ñïîñîá-ñòâîâàâøèõ ïîÿâëåíèþ ëîöèè ðåêè Íèæíÿÿ Òóíãóñêà.

5.  äîïåðåñòðîå÷íûå âðåìåíà â Òóðóõàíñêå ñóùåñòâîâàë ñâîé ìàëîìåðíûé ôëîò â êîëè÷åñòâå 15 åäèíèö. Îí ïðåêðàòèë ñâî¸ ñóùåñòâîâàíèå â ñâÿçè ñ èçìåíèâøèìèñÿ ýêîíîìè÷åñêèìè óñëîâèÿìè. Ìåíüøàÿ ÷àñòü ìàëîìåð-íîãî ôëîòà ôóíêöèîíèðóåò êàê ÷àñòíûå ãðóçîïåðåâîçî÷íûå ñóäà.Âîñòðåáîâàííîñòü ðàáîòû: ðàáîòà ïî çàïðîñó Òóðóõàíñêîãî ìóíèöèïàëü-

íîãî àðõèâà ïåðåäàíà â ôîíä ïîñòîÿííîãî õðàíåíèÿ Ð-54. Ìàòåðèàëû ðàáî-òû èñïîëüçóþòñÿ ïðè ïðîâåäåíèè ýêñêóðñèé â ìóçåå «Íàøè èñòîêè» ÖÄÒ «Àèñò».

ИГРЫ ДЕТЕЙ ТУРУХАНСКА 30–60-х ГОДОВ ХХ ВЕКА

Грахольская Юлия Викторовна

Научный руководитель Зубова С. С.

ÌÊÎÓ ÄÎÄ ÒÐ ÖÄÒ «Àèñò», Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ñ. Òóðóõàíñê

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: èçó÷èòü èãðû äåòåé Òóðóõàíñêà 30–60-õ ãîäîâ ÕÕ âåêà êàê ïðîÿâëåíèå ñîöèàëèçàöèè.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ: 1. Îïèñàòü èãðû äåòåé 30–6-õ ãîäîâ ÕÕ âåêà.

Page 234: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

234 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

2. Âûÿâèòü, êàêèå êà÷åñòâà ëè÷íîñòè ðàçâèâàëèñü â èãðàõ äåòåé 30–60-õ ãîäîâ ÕÕ âåêà.

3. Ñðàâíèòü èãðû äåòåé Òóðóõàíñêà 30–60-õ ãîäîâ ÕÕ âåêà è ñîâðåìåííûå èãðû.Ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ:

1. Íà ñâîáîäíóþ èãðîâóþ äåÿòåëüíîñòü äåòåé Òóðóõàíñêà 30–60-õ ãîäîâ ÕÕ âåêà îêàçàëè âëèÿíèå òàêèå ôàêòîðû êàê êëèìàòè÷åñêèå óñëîâèÿ è òåððèòîðèàëüíàÿ óäàë¸ííîñòü. Íà óëèöå â ñóðîâûå äëèííûå çèìû ñ êîðîòêèì ñâåòîâûì äí¸ì äåòè èãðàëè, â îñíîâíîì, â ïîäâèæíûå èãðû. Áîëüøîå êîëè÷åñòâî ñíåãà äàâàëî ìàññó äåòñêèõ ôàíòàçèé ïî åãî èñïîëü-çîâàíèþ â èãðå. Êîðîòêîå, ÷àñòî õîëîäíîå, ëåòî òàêæå ñïîñîáñòâîâàëî îðãàíèçàöèè èãð, â êîòîðûõ ïðåîáëàäàëî äâèæåíèå. Îòñóòñòâèå òåëåâè-çîðà è êàêîé-ëèáî äðóãîé èíôîðìàöèè, óäàë¸ííîñòü ñåëà îò äðóãèõ íàñå-ëåííûõ ïóíêòîâ, íå äàâàëè âîçìîæíîñòè îáìåíà èãðàìè (èäåÿìè èãð) ñ äåòüìè äðóãèõ òåððèòîðèé. Ïîýòîìó ìíîãèå èãðû ïåðåõîäèëè îò âîç-ðàñòà ê âîçðàñòó òîëüêî ñ íåáîëüøèìè èçìåíåíèÿìè. Áîëüøîãî ðàçíîî-áðàçèÿ â íàáîðå èãð íå áûëî, çà èñêëþ÷åíèåì èãð, ïðèäóìàííûõ ñàìèìè äåòüìè. Îòëè÷èòåëüíûå îñîáåííîñòè èãð äåòåé Òóðóõàíñêà 30–60-õ ãîäîâ ÕÕ âåêà: ìàññîâîñòü (íå òîëüêî íà îäíîé óëèöå, íî è â èãðàõ ìåæäó óëè-öàìè), ó÷àñòèå äåòåé ðàçíîãî âîçðàñòà, îáúåäèíåíèå â èãðàõ ìàëü÷èêîâ è äåâî÷åê, çíà÷èòåëüíîå êîëè÷åñòâî èãð, ïðèäóìàííûõ ñàìèìè äåòü-ìè (â òîì ÷èñëå è ñþæåòíûõ), âîçíèêíîâåíèå èãð íà îñíîâå àòðèáóòîâ èç ïîäðó÷íîãî ìàòåðèàëà.

2. Èãðû äàâàëè äåòÿì âîçìîæíîñòü ïðèìåðèòü íà ñåáÿ ðàçíûå ðîëè è óñïåøíî èõ âûïîëíÿòü, ïîòîìó ÷òî â èãðàõ îðãàíè÷íî ñî÷åòàëèñü êàê ðîëåâûå, òàê è ðåàëüíûå îòíîøåíèÿ. Ïðîèñõîäèëî íàêîïëåíèå ñîöè-àëüíîãî îïûòà. Ïîýòîìó â óñëîâèÿõ îãðàíè÷åííîãî ïðîñòðàíñòâà ñåëà, îòñóòñòâèÿ áîëüøîãî îáú¸ìà íîâîé èíôîðìàöèè èãðû ÿâëÿëèñü ìîùíûì ñðåäñòâîì ñîöèàëèçàöèè. Èãðû äåòåé 30-õ — íà÷. 60-õ ãîäîâ ÕÕ âåêà ïðåäñòàâëÿëè ñîáîé àêòèâíóþ òâîð÷åñêóþ äåÿòåëüíîñòü, ïîâûøàëè ýðó-äèöèþ, ðàçâèâàëè ó äåòåé âíèìàòåëüíîñòü, òâîð÷åñêîå âîîáðàæåíèå, ïîçíàâàòåëüíóþ àêòèâíîñòü.  èãðàõ äåòè ó÷èëèñü óìåíèþ ïðèíèìàòü ðåøåíèÿ, ÷óâñòâó îòâåòñòâåííîñòè, ñîáðàííîñòè.  èãðå ðåàëèçîâûâà-ëàñü ïîòðåáíîñòü â îáùåíèè, êàæäûé íà÷èíàë ÷óâñòâîâàòü ñåáÿ ÷ëåíîì êîëëåêòèâà.

3. Ñðàâíèâ èãðû äåòåé Òóðóõàíñêà 30–60-õ ãîäîâ ÕÕ âåêà è ñîâðåìåííûå èãðû, ìû âûÿñíèëè, ÷òî ìîè ðîâåñíèêè áîëüøå âñåãî óâëåêàþòñÿ êîì-ïüþòåðíûìè èãðàìè. Íî, â îòëè÷èå îò èãð ñòàðøåãî ïîêîëåíèÿ, íåñìî-òðÿ, íà òî, ÷òî îíè èíòåðåñíû, íå âñå — ïîëåçíû. Íåêîòîðûå èç êîìïüþ-òåðíûõ èãð ðàçâèâàþò, îáó÷àþò è òðåíèðóþò. Äðóãèå æå çàíèìàþò ìàññó âðåìåíè è âîñïèòûâàþò îòðèöàòåëüíûå êà÷åñòâà, äåéñòâóþò íà ïñèõèêó è çäîðîâüå ðåáåíêà. íàøå âðåìÿ åñòü èãðû, êîòîðûå çàèìñòâîâàíû ó íàøèõ áàáóøåê è äåäó-

øåê, — äåòÿì ñâîéñòâåííî äâèãàòüñÿ è îáùàòüñÿ. Òàêæå äåòè èãðàþò è â ñïîð-òèâíûå èãðû. Íî êàêèõ-ëèáî íîâûõ èãð íåò. Ìíîãèå èç ñòàðûõ èãð, ê ñîæàëå-íèþ, çàáûòû è óòðà÷åíû.

Page 235: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

235КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðàêòè÷åñêîå ïðèìåíåíèå ðàáîòû: ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ ìû ðåøè-ëè ïðèìåíèòü íà ïðàêòèêå è â Öåíòðå «Àèñò» ðàçó÷èëè èãðû, êîòîðûõ äåòè ðàíåå íå çíàëè. Õîòèì îðãàíèçîâàòü ôåñòèâàëü çàáûòûõ èãð. Ïî çàïðîñó Òóðóõàíñêîãî ìóíèöèïàëüíîãî àðõèâà ðàáîòà ïåðåäàíà â ôîíä ïîñòîÿííîãî õðàíåíèÿ Ð-54.

ОРУДИЯ И СПОСОБЫ РЫБНОГО ПРОМЫСЛА В ТУРУХАНСКОМ КРАЕ И РАЙОНЕ

Фоменко Данил Николаевич

Научный руководитель Зубова С. С.

ÌÊÎÓ ÄÎÄ, Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ñ.Òóðóõàíñê

Öåëü ðàáîòû: èçó÷èòü îðóäèÿ è ñïîñîáû ðûáíîãî ïðîìûñëà â Òóðóõàíñêîì êðàå è ðàéîíå êàê ÷àñòü íàöèîíàëüíîé êóëüòóðû íàðîäîâ Ñåâåðà è Òóðóõàíñêîãî ðàéîíà.

Çàäà÷è: 1. Ñîñòàâèòü êëàññèôèêàöèþ îðóäèé ðûáíîãî ïðîìûñëà.2. Èçó÷èòü îðóäèÿ è ñïîñîáû ðûáíîãî ïðîìûñëà ó êîðåííîãî íàñåëåíèÿ —

ìàëûõ íàðîäîâ Ñåâåðà Òóðóõàíñêîãî êðàÿ è ðàéîíà.3. Âûÿâèòü, êàêèå îðóäèÿ è ñïîñîáû ðûáîëîâñòâà ïåðåíÿëè äðóã ó äðóãà

êîðåííîå íàñåëåíèå è ïðèøåäøèå íà Ñåâåð ðóññêèå ëþäè.Íà îñíîâå ðàçíûõ èñòî÷íèêîâ ñîñòàâëåíà êëàññèôèêàöèÿ îðóäèé ðûáíî-

ãî ïðîìûñëà. Îðóäèÿ ðûáíîãî ïðîìûñëà äåëÿòñÿ íà ñåòíûå, çàïîðû è êðþ÷-êîâûå ñíàñòè (ñàìîëîâû, ïåðåì¸òû). Ñåòíûå îðóäèÿ ïî ïðèíöèïó äåéñòâèÿ äåëÿòñÿ íà îáúÿ÷åèâàþùèå (ñåòè) è îòöåæèâàþùèå (íåâîäû). Ïî ñïîñîáó èñïîëüçîâàíèÿ ñåòè áûâàþò ñòàâíûå (ïóùàëüíè) è ñïëàâíûå. Çàïîðû èëè êîò-öû — ñîîðóæåíèÿ, ïåðåãîðàæèâàþùèå òå÷åíèå. Êðþ÷êîâûå ñíàñòè — ñàìî-ëîâû è ïåðåì¸òû.

Íàðîäíîñòè Ñåâåðà ñîçäàëè ñâîè öèâèëèçàöèè ñåâåðíûõ îëåíåâîäîâ, òà¸æíûõ îõîòíèêîâ è ðûáîëîâîâ. ×åëîâåê ìîã ïðîòèâîïîñòàâèòü ñòèõèè ïðèðîäû òîëüêî ñâîè çíàíèÿ. Ýòè çíàíèÿ âêëþ÷àëè êàê ëè÷íûé îïûò è íàâû-êè, íàêîïëåííûå ÷åëîâåêîì â ïðîöåññå åãî òðóäîâîé äåÿòåëüíîñòè, òàê è ìóäðîñòü ïðåäøåñòâóþùèõ ïîêîëåíèé, ïåðåäàâàåìóþ ïîòîìêàì.

Îíè æèëè çà ñ÷¸ò ïðèðîäû, íî áðàëè å¸ äàðû, íå ðàçîðÿÿ, à âçÿâ, èñïîëü-çîâàëè ïîëíîñòüþ. Ðûáà äëÿ êîðåííûõ æèòåëåé Ñåâåðà — ýòî òî æå, ÷òî õëåá äëÿ ðîññèéñêîãî êðåñòüÿíèíà.  êåòñêîì ÿçûêå ñàìî ñëîâî «ðûáà» (èñü) èìå-ëî îáùåå çíà÷åíèå «ïèùà», «åäà».

Ðûáíûé ïðîìûñåë ó ñåëüêóïîâ, ýâåíêîâ è êåòîâ ÿâëÿëñÿ òðàäèöèîííûì ïðîìûñëîì. Íî çíà÷åíèå åãî äëÿ ðàçíûõ íàðîäîâ áûëî ðàçëè÷íûì â çàâè-ñèìîñòè îò ïðèðîäíîé ñðåäû îáèòàíèÿ. Íàèáîëåå ðàñïðîñòðàí¸í îí áûë ó ñåëüêóïîâ, ïðîæèâàþùèõ â ðàçâåòâë¸ííîé îç¸ðíî-ðå÷íîé ñèñòåìå, íàè-ìåíåå ðàñïðîñòðàí¸í îí áûë ó ýâåíêîâ, ÷üÿ õîçÿéñòâåííàÿ äåÿòåëüíîñòü â áîëüøåé ñòåïåíè ñâÿçàíà ñ îëåíåâîäñòâîì è îõîòíè÷üèì ïðîìûñëîì.

Page 236: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

236 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Òåì íå ìåíåå îðóäèÿ è ñïîñîáû ðûáíîé ëîâëè ó êàæäîãî íàðîäà áûëè ìíîãîîáðàçíû. Òðàäèöèîííûìè îðóäèÿìè ëîâà áûëè ñåòè-ïóùàëüíè, ëîâóøêè èç ïðóòüåâ (ìîðäû), çàïîðû, êðþ÷êîâûå ñíàñòè, ëóê ñî ñòðåëàìè. Ñïîñîáû ðûáíîé ëîâëè: ëó÷åíèå ñ ïîìîùüþ îñòðîãè, ïåðåãîðàæèâàíèå ïðîòîê èëè íåáîëüøèõ ðåê çàïîðàìè-êîòöàìè, ïîäë¸äíûé ëîâ. Áûëè è îòëè-÷èÿ. Òàê, ó ñåëüêóïîâ èñïîëüçîâàëñÿ çèìíèé ëîâ ðûáû ñåòÿìè, êîòîðûé íàçûâàåòñÿ «áîòàòü». Êåòû èç êðþ÷êîâûõ ñíàñòåé èñïîëüçîâàëè òàíãðóï äëÿ ëîâëè õèùíîé ðûáû ïðè äâèæåíèè ëîäêè. Ñðåäñòâàìè ïåðåäâèæåíèÿ ïî âîäå áûëè ëîäêè-áåðåñòÿíêè èëè äîëáë¸íêè (âåòêè), íà áîëüøèõ ðåêàõ èñïîëüçîâàëèñü ëîäêè-èëèìêè, êðûòûå áåðåñòîé, ó ýâåíêîâ äîïîëíèòåëüíî ïëîòû.

Ñ ðàçâèòèåì òîâàðíîãî ðûáîëîâñòâà êîðåííîå íàñåëåíèå ïåðåíÿëî ó ðóññêèõ èñïîëüçîâàíèå íåâîäîâ, ïåðåì¸òîâ è ñàìîëîâîâ. Ðóññêèå ïåðåíÿ-ëè ó êîðåííîãî íàñåëåíèÿ òåõíîëîãèþ èçãîòîâëåíèÿ ëîäêè-âåòêè.

Âîñòðåáîâàííîñòü èññëåäîâàíèÿ: ðàáîòà ïî çàïðîñó Òóðóõàíñêîãî ìóíè-öèïàëüíîãî àðõèâà ïåðåäàíà â ôîíä ïîñòîÿííîãî õðàíåíèÿ Ð-54. Ìàòåðèàëû ðàáîòû èñïîëüçóþòñÿ ïðè ïðîâåäåíèè ýêñêóðñèé â ìóçåå «Íàøè èñòîêè» Öåíòðà «Àèñò».

О ЧЕМ РАССКАЗАЛА МЕМОРИАЛЬНАЯ ДОСКА

Звездин Никита Владимирович

Научный руководитель Дальникович Н. А.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 3, Ñàðàòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïóãà÷¸â

 ãîðîäå Ïóãà÷åâå Ñàðàòîâñêîé îáëàñòè íà äîìå ¹ 100 ïî óëèöå Êîììóíèñòè÷åñêîé âèñèò ìåìîðèàëüíàÿ äîñêà. Íà íåé óâåêîâå÷åíî èìÿ Ãåðîÿ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà Ôåäîðà Âàñèëüåâè÷à Êî÷åðãèíà.

Öåëü ðàáîòû: ñïîñîáñòâîâàòü ñîõðàíåíèþ èñòîðè÷åñêîé ïàìÿòè î ãåðîå-çåìëÿêå Ô. Â. Êî÷åðãèíå.

Çàäà÷è ðàáîòû:1. èññëåäîâàòü áîåâîé ïóòü Ãåðîÿ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà Ôåäîðà Âàñèëüåâè÷à

Êî÷åðãèíà íà îñíîâå îïóáëèêîâàííûõ èñòî÷íèêîâ è ìàòåðèàëîâ êðàåâåä-÷åñêîãî ìóçåÿ èìåíè Ê. È. Æóðàâëåâà;

2. îðãàíèçîâàòü ïîåçäêó íà Ðîäèíó Ô. Â. Êî÷åðãèíà ñ ïîñåùåíèåì ìóçåÿ ñðåäíåé øêîëû ñåëà Ñåëåçíèõà;

3. äîïîëíèòü ñâåäåíèÿìè ïîñëåâîåííóþ áèîãðàôèþ ãåðîÿ íà îñíîâå âîñ-ïîìèíàíèé æèòåëåé ãîðîäà;

4. ñèñòåìàòèçèðîâàòü ñîáðàííûå ìàòåðèàëû.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: àíàëèç îïóáëèêîâàííûõ ìàòåðèàëîâ, èíòåðâüþè-

ðîâàíèå, ñáîð è îáðàáîòêà ïîëåâûõ ìàòåðèàëîâ.Íîâèçíà ðàáîòû çàêëþ÷àåòñÿ â äîïîëíåíèè áèîãðàôèè Ãåðîÿ Ñîâåòñêîãî

Ñîþçà ñâåäåíèÿìè, ïîëó÷åííûìè îò ðåñïîíäåíòîâ, ëè÷íî çíàâøèõ Ô. Â. Êî÷åðãèíà.

Page 237: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

237КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 ïåðâîé ãëàâå ïðåäñòàâëåíî îïèñàíèå æèçíè Êî÷åðãèíà Ô. Â. â äîâîåí-íûå ãîäû: ìåñòî ðîæäåíèÿ, äåòñòâî, ðàáîòà â êîëõîçå, ïðèçûâ â àðìèþ.

Âòîðàÿ ãëàâà ðàñêðûâàåò áîåâîé ïóòü ìëàäøåãî ñåðæàíòà Ôåäîðà Êî÷åðãèíà.  íåé îïèñûâàåòñÿ ïîäâèã ãåðîÿ.

Ïîñëåâîåííûå ãîäû Ãåðîÿ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà Ôåäîðà Âàñèëüåâè÷à Êî÷åðãèíà îïèñàíû â òðåòüåé ãëàâå ðàáîòû.

Âûâîäû, ñäåëàííûå àâòîðîì ðàáîòû.1.  îïóáëèêîâàííûõ ìàòåðèàëàõ î Ãåðîå Ñîâåòñêîãî Ñîþçà Ô. Â. Êî÷åðãèíå

ìàëî îòðàæåíû äîâîåííûå è ïîñëåâîåííûå ãîäû.2. Íà Ðîäèíå ÷òÿò ïàìÿòü ãåðîÿ, íî åãî èìÿ íå äîñòàòî÷íî èçâåñòíî ñðåäè

ìëàäøåãî ïîêîëåíèÿ íàøåãî ãîðîäà.3. Ñåãîäíÿ åùå æèâû ëþäè, ÷üè âîñïîìèíàíèÿ ìîãóò äîïîëíèòü áèîãðàôèþ

ó÷àñòíèêîâ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû.Ïðàêòè÷åñêèå ðåçóëüòàòû.Ñîáðàí è ñèñòåìàòèçèðîâàí ìàòåðèàë, äîïîëíÿþùèé áèîãðàôèþ Ãåðîÿ

Ñîâåòñêîãî Ñîþçà Ô. Â. Êî÷åðãèíà. Ìàòåðèàëû ðàáîòû áóäóò èñïîëüçîâàíû äëÿ ñîçäàíèÿ áóêëåòà, ïðîâåäåíèÿ êëàññíîãî ÷àñà è äëÿ ïóáëèêàöèè ñòàòüè êî Äíþ Ïîáåäû â ðàéîííîé ãàçåòå.

Èìÿ Ãåðîÿ Ñîâåòñêîãî Ñîþçà íå çàáûòî çåìëÿêàìè, î ÷åì ñâèäåòåëüñòâó-åò ìåìîðèàëüíàÿ äîñêà íà äîìå, ãäå æèë Ô. Â. Êî÷åðãèí, åãî áþñò â Àëëåå Ãåðîåâ, ýêñïîçèöèÿ â êðàåâåä÷åñêîì ìóçåå.

ИССЛЕДОВАНИЕ ПРИЧИН ВЫСОКОГО УРОВНЯ ГРАМОТНОСТИ КРЕПОСТНЫХ КРЕСТЬЯН В СЕЛЕ КУЛИКОВО

РЕСПУБЛИКИ МОРДОВИЯ

Морозов Михаил Олегович

Научный руководитель Селезнева О. А.

ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Çàíèìàÿñü èçó÷åíèåì èñòîðèè ñâîåé ñåìüè, ÿ óçíàë, ÷òî îäèí ìîé äåäóø-êà ïî ìàìèíîé ëèíèè, êàçàê, ðîäèâøèéñÿ â 1941 ã. â ñòàíèöå Àðõàíãåëüñêîé Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ, áûë ïåðâûì ãðàìîòíûì â ñåìüå Äðàãàíöåâûõ-Ìîë÷àíîâûõ. À âîò ìîè ïðåäêè ïî äðóãîé ìàìèíîé ëèíèè èç ñåëà Êóëèêîâî Òåíüãóøåâñêîãî ðàéîíà, íåñìîòðÿ íà êðåïîñòíîå ñîñòîÿíèå áûëè ãðàìîòíû-ìè åùå â êîíöå XIX â. Ìåíÿ óäèâèëî òî, ÷òî êðåïîñòíûå êðåñòüÿíå îêàçàëèñü ãðàìîòíåå êàçàêîâ.  ìîåì ïðåäñòàâëåíèè êðåñòüÿíå, à îñîáåííî êðåïîñò-íûå, áûëè íåãðàìîòíûìè. Ìíå ñòàëî èíòåðåñíî óçíàòü, ïî÷åìó êðåïîñòíûå êðåñòüÿíå îêàçàëèñü áîëåå ãðàìîòíûìè, ÷åì êàçàêè. Îòâåò íà ýòîò âîïðîñ è ñòàë ïðåäìåòîì ìîåãî èññëåäîâàíèÿ.

Öåëüþ ìîåé ðàáîòû ñòàëî âûÿñíåíèå ïðè÷èí, êîòîðûå ñïîñîáñòâîâà-ëè âûñîêîìó óðîâíþ ãðàìîòíîñòè êðåïîñòíûõ êðåñòüÿí â ñåëå Êóëèêîâî Òåíüãóøåâñêîãî ðàéîíà.

Page 238: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

238 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Èçó÷àÿ èñòîðèþ ñåëà, ÿ âûÿñíèë ïðè÷èíû, êîòîðûå ñïîñîáñòâîâàëè âûñî-êîìó óðîâíþ îáðàçîâàííîñòè æèòåëåé ñåëà, íà÷èíàÿ ñî âðåìåí êðåïîñòíîãî ïðàâà äî íûíåøíèõ äíåé. Îêàçàëîñü, ÷òî â äåëî ðàñïðîñòðàíåíèÿ ãðàìîò-íîñòè ñðåäè êðåïîñòíûõ êðåñòüÿí âíåñëè ñâîé âêëàä öåðêîâü è òå, êòî âëàäåë ñåëîì Êóëèêîâî. Êðîìå ýòîãî ðàñïðîñòðàíåíèþ ãðàìîòíîñòè ñïîñîáñòâîâà-ëè ãåîãðàôè÷åñêîå ïîëîæåíèå ñåëà è ýêîíîìè÷åñêèå óñëîâèÿ, êîòîðûå ïðè-âåëè ê ïîÿâëåíèþ è ðàçâèòèþ îòõîäíè÷åñòâà.

Ñî ñëîâ ìîåé áàáóøêè, Åâãåíèè Ôåäîðîâíå Äðàãàíöåâîé (Ìåäâåäåâîé), â ñåëå Êóëèêîâî âî âñå âðåìåíà áûòü ãðàìîòíûì áûëî ïî÷åòíî, òàêèõ ëþäåé óâàæàëè, öåíèëè, îáðàùàëèñü ê íèì çà ñîâåòîì. Ýòî áûëî ïðåäìåòîì ãîðäî-ñòè, åñëè òâîé ðåáåíîê âûó÷èëñÿ è óåõàë â ãîðîä. Æèòåëè äðóã ïåðåä äðóãîì õâàñòàëèñü óñïåõàìè ñâîèõ äåòåé.

Áîëüøîé âêëàä â ðàçâèòèå îáðàçîâàíèÿ â ñåëå Êóëèêîâî âíåñ êóïåö II ãèëü-äèè, âëàäåëåö ñåëà Ñåðãåé Ïàâëîâè÷ Ñåëåçíåâ. Îí íà ñîáñòâåííûå äåíüãè ïîñòðîèë äâóõêëàññíîå ó÷èëèùå ãðàìîòû ñ ðåìåñëåííûìè ìàñòåðñêèìè ïðè íåì. Óðîâåíü ïðåïîäàâàíèÿ è óìåíèå ìàñòåðîâ íàõîäèëèñü íà òàêîé âûñî-òå, ÷òî èçäåëèÿ âîñïèòàííèêîâ ó÷èëèùà ýêñïîíèðîâàëèñü íà ìåæäóíàðîä-íîé Ïàðèæñêîé âûñòàâêå è óäîñòîåíû åå ìåäàëè. Äî ñèõ ïîð ñîõðàíèëèñü â Êóëèêîâå èçÿùíûå âèñÿ÷èå è âíóòðåííèå àìáàðíûå çàìêè, äîñòîéíûå áûòü â ëþáîì ìóçåå

Âìåñòî äóòûõ àâòîðèòåòîâ è ãåðîåâ, êîòîðûõ ìû îáû÷íî íàõîäèì çà ìîðÿ-ìè è äîëàìè, èìÿ Ñåëåçíåâà èç Êóëèêîâà ìîæíî ïðèâîäèòü â ïðèìåð ìîëî-äåæè äëÿ îðèåíòèðà êàê íà ÷åëîâåêà ïîñòóïêà, ðèñêà áëàãîðîäíîãî â äåëàõ è âîçâûøåííîãî â ìûñëÿõ. Âñÿ òðàãåäèÿ Ñåëåçíåâûõ çàêëþ÷àëàñü â òîì, ÷òî îíè æèëè áîãàòî. Çà ýòî è ïîñòðàäàëè. Ñûí Ñ. Ï. Ñåëåçíåâà, Âëàäèìèð, çàíè-ìàë ïðè Ñîâåòñêîé âëàñòè âûñîêèå ïîñòû, íî ñêðûâàë, ÷òî îí ñûí ïîìåùèêà. Íå ìîã ïîìî÷ü ñâîèì áðàòüÿì è ñåñòðàì, çàùèòèòü èõ îò ãîíåíèé, óíèæå-íèÿ è ñòðàäàíèé. Òåïåðü êàæäûé ïîíèìàåò, ÷òî æèòü ëó÷øå, êðàñèâåå, çàæè-òî÷íåå — åñòåñòâåííîå æåëàíèå ÷åëîâåêà. Âàæíî òîëüêî èñïîëüçîâàòü ñâîé òàëàíò, âîçíåñøèé òåáÿ ê áëàãîïîëó÷èþ íà óëó÷øåíèå íàøåãî îáùåñòâà, êàê ýòî è ñäåëàë Ñ. Ï. Ñåëåçíåâ.

ВОССТАНОВЛЕНИЕ ГРОБНИЦЫ СВЯТОГО ИОАСАФА БЕЛГОРОДСКОГО КАК ОПЫТ ВОЗРОЖДЕНИЯ

ДУХОВНЫХ ТРАДИЦИЙ БЕЛГОРОДЧИНЫ

Правенькая Алёна Сергеевна

Научный руководитель Корякин М. В.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 40, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Íðàâñòâåííîå âîñïèòàíèå ìîëîäåæè ÿâëÿåòñÿ ïðèîðèòåòíîé çàäà÷åé íàøåãî ãîñóäàðñòâà. Îäíèì èç íàïðàâëåíèé êîòîðîãî ÿâëÿåòñÿ âîñïèòàíèå äóõîâíîñòè è ëþáâè ê ðîäèíå, ñáëèæåíèÿ ñ ïðàâîñëàâíûìè òðàäèöèÿìè, ïóòåì èçó÷åíèÿ îòå÷åñòâåííîé èñòîðèè. Âîñïðèÿòèå îñíîâûâàåòñÿ íà èçó÷å-

Page 239: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

239КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íèè è àíàëèçå äåÿòåëüíîñòè èñòîðè÷åñêèõ ëè÷íîñòåé, êîòîðûå âíåñëè íåîöå-íèìûé âêëàä â èñòîðèþ íàøåãî ãîñóäàðñòâà, ôîðìèðîâàíèè ðóññêîãî íàðîäà. Îäíîé èç òàêèõ ëè÷íîñòåé ÿâëÿåòñÿñâÿòîé Èîàñàô Áåëãîðîäñêèé, êîòîðûé âíåñ îãðîìíûé âêëàä â ñòàíîâëåíèå è ðàçâèòèå äóõîâíîñòè Áåëãîðîä÷èíû. Îñíîâû æèçíè ñâÿòèòåëÿ Èîàñàôàè åãî äóõîâíûå óðîêè ïîìîãàþò ïîäðàñ-òàþùåìó ïîêîëåíèþ â ôîðìèðîâàíèè öåííîñòíûõ èäåàëîâ è îðèåíòèðîâ.

 ìàå 2009 ãîäà àäìèíèñòðàöèåé ãîðîäà Áåëãîðîäà áûëè îðãàíèçîâàí-íû àðõåîëîãè÷åñêèå ðàñêîïêè ñòàðèííîãî ïîäçåìåëüÿ, ìåñòà çàõîðîíåíèÿ Èîàñàôà. Íà ìåñòå çàõîðîíåíèÿ â ïîñëåäóþùåì áûëà âîçâåäåíà ÷àñîâíÿ è óñûïàëüíèöà ñâÿòèòåëÿ, êîòîðàÿ âî âðåìÿ ïðàçäíîâàíèÿ 100-ëåòèÿ êàíîíè-çàöèè Èîàñàôà ñòàëà îäíèì èç ãëàâíûõ îáúåêòîâ ïàëîìíè÷åñòâà.

Îïûò âîññòàíîâëåíèÿ ãðîáíèöû ñâÿòîãî Èîàñàôà Áåëãîðîäñêîãî, äàåò âîçìîæíîñòü ñîâðåìåííîìó øêîëüíèêó áîëüøå çíàòü î äóõîâíûõ òðàäèöè-ÿõ çåìëè Áåëãîðîäñêîé, å¸ èñòîðèè, ïîçâîëÿåò ôîðìèðîâàòü öåííîñòíûå èäåàëû è îðèåíòèðû â ñîâðåìåííîì îáùåñòâå. Âåëèêèå ïîäâèãè Ñâÿòèòåëÿ Èîàñàôà Áåëãîðîäñêîãî ñëóæàò äëÿ ïîäðàñòàþùåãî ïîêîëåíèÿ è âñåì òåì, êîìó íå áåçðàçëè÷íà ñóäüáà íàøåãî Îòå÷åñòâà, ïðèìåðîì äëÿ ïîäðàæàíèÿ è äåÿòåëüíîãî ñîçèäàíèÿ.

 ìàòåðèàë äëÿ äàííîãî èññëåäîâàíèÿ áûëè âêëþ÷åíû âñå âîçìîæíûå èñòî÷íèêè: áèáëèîòåêè è àðõèâíûå ìàòåðèàëû, áåñåäû ñ ïðåäñòàâèòåëÿ-ìè Ïðåîáðàæåíñêîãî Êàôåäðàëüíîãî ñîáîðà, ãäå õðàíÿòñÿ ñâÿòûå ìîùè Èîàñàôà, ñ íàó÷íûìè ðàáîòíèêàìè êîòîðûå çàíèìàþòñÿ äàííûìè âîïðî-ñàìè è ñ íåïîñðåäñòâåííûìè ó÷àñòíèêàìè àðõåîëîãè÷åñêèõ ðàñêîïîê. Ýòî ïîçâîëèëî ïðîâåñòè ñîïîñòàâëåíèå ðàçëè÷íûõ ìíåíèé è äàò, ñòàòèñòè÷åñêèõ äàííûõ, è íà èõ îñíîâå âûðàáîòàòü ñâîå ëè÷íîå ïðåäñòàâëåíèå, êîòîðîå ñëå-äóåò ñòðîãî íàó÷íûì êðèòåðèÿì.

 ðàáîòå èçëîæåí öåëûé ðÿä âàæíûõ àñïåêòîâ æèçíè è äåÿòåëüíîñòè ñâÿ-òîãî Èîàñàôà, ýòàïîâ âîññòàíîâëåíèÿ ìåñòà óïîêîåíèÿ ÷óäîòâîðöà.

Àêòóàëüíîñòü èññëåäîâàíèÿ, ñîîòâåòñòâóåò âîçðàñòàþùåé ðîëè Ðóññêîé Ïðàâîñëàâíîé Öåðêâè è ïðîáëåìåâîññòàíîâëåíèÿ äóõîâíîñòè íà Áåëãîðîä÷èíå.

Äàííàÿ ðàáîòà ìîæåò ñëóæèòü êàê äîïîëíèòåëüíûé ìàòåðèàë íà óðîêàõ èñòîðèè è ïðàâîñëàâíîé êóëüòóðû, áûòü ðåêîìåíäîâàíà øèðîêîìó êðóãó ÷èòàòåëåé, èíòåðåñóþùèõñÿ èñòîðèåé è êóëüòóðîé ãîðîäà Áåëãîðîäà.

ТРИЛОБИТЫ — ЖИВЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ?

Геленков Виктор Григорьевич

Научный руководитель Мельник Т. В.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ «Èíòåëëåêò», Ñòàâðîïîëüñêèé êðàé, ãîðîä-êóðîðò Åññåíòóêè

Æèçíü íàñ îêðóæàåò ïîâñþäó. Â ëåñàõ ðàñòóò äåðåâüÿ è îáèòàþò çâåðè. Â ìîðÿõ ïëàâàþò ðûáû è ìåäóçû, öâåòóò êîðàëëû è àêòèíèè. Â íåáå ëåòàþò

Page 240: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

240 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íàñåêîìûå è ïòèöû. Äàæå åñëè íà óëèöå âçÿòü êàïëþ âîäû èç ëóæè è ïîëîæèòü åå ïîä ìèêðîñêîï, òî â íåé ìîæíî óâèäåòü ìíîæåñòâî êðîøå÷íûõ æèâûõ ñóùåñòâ. Æèçíü ïðîíèêëà â ìîðñêèå ãëóáèíû è ïóñòûíè, íàó÷èëàñü ïëàâàòü, ïîëçàòü, ëåòàòü. Ñ íåé ìû ñòàëêèâàåìñÿ åæåäíåâíî, íî, ÷òî æå áûëî â äðåâ-íèå âðåìåíà, êîãäà ÷åëîâåêà íà Çåìëå åùå íå áûëî? Êàê âûãëÿäåëè æèâîòíûå è ðàñòåíèÿ, ÷üè îñòàòêè ìû íàõîäèì ñåé÷àñ â âèäå îêàìåíåëîñòåé? ×åì îíè ïèòàëèñü? Ãäå îíè æèëè? Êàê îíè ðîñëè è ðàçìíîæàëèñü? Èçó÷àÿ îêàìåíåëî-ñòè Ñåâåðíîãî Êàâêàçà, ñàìûé áîëüøîé èíòåðåñ âûçâàëà îêàìåíåëîñòü òðèëî-áèòà. Íàì çàõîòåëîñü óçíàòü ïðåäêîì, êàêîãî æèâîòíîãî îí ÿâëÿåòñÿ, à ìîæåò ãäå-òî â ïîòàåííîì óãîëêå íàøåé ïëàíåòû ñîõðàíèëèñü åãî ïîòîìêè?

Öåëü ðàáîòû: èçó÷èòü ñòðîåíèå òðèëîáèòîâ, óñëîâèÿ ñóùåñòâîâàíèÿ, ðàç-ìíîæåíèÿ è âûìèðàíèÿ.

Ãèïîòåçà: ïðåäïîëîæèì, ÷òî íà çåìëå ñîõðàíèëèñü ïîòîìêè òðèëîáèòîâ ñïîñîáíûå ê âîñïðîèçâåäåíèþ.

Çàäà÷è ðàáîòû:Èçó÷èòü ñïåöèàëüíóþ ëèòåðàòóðó;• Èçó÷èòü ðàáîòû ó÷åíûõ ïî òåìå;• Ñîçäàòü óñëîâèÿ äëÿ ðàçìíîæåíèÿ òðèëîáèòîâ;• Âûðàñòèòü òðèëîáèòà è çàôèêñèðîâàòü åãî æèçíåííûé öèêë.• Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: öèñòû òðèëîáèòîâ Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:

1. Èíôîðìàöèîííî- ïîèñêîâûé.2. Àíàëèç, ñèñòåìàòèçàöèÿ èíôîðìàöèè.3. Ïðàêòè÷åñêàÿ ðàáîòà è îáîáùåíèå ïîëó÷åííûõ ìàòåðèàëîâ.

Ðåçóëüòàò èññëåäîâàíèÿ: â ñîâðåìåííûõ óñëîâèÿõ ìû ñîçäàëè óñëîâèÿ äëÿ âûëóïëåíèÿ öèñò òðèëîáèòîâ, íàìè çàôèêñèðîâàí æèçíåííûé öèêë òðèëî-áèòà ðàâíûé 13 äíÿì, îòëîæåííûå ÿéöà òðèëîáèòà áóäóò èñïîëüçîâàíû äëÿ íîâîãî îïûòà.

Êîãäà-òî äðåâíåãðå÷åñêèå ôèëîñîôû òåðÿëèñü â äîãàäêàõ, íàõîäÿ ìîð-ñêèå ðàêîâèíû òàì, ãäå ìîðÿ íå áûëî, íàïðèìåð, âûñîêî â ãîðàõ. Óæå òîãäà ó÷åíûå äîãàäûâàëèñü, ÷òî ýòî îñòàíêè æèâûõ ñóùåñòâ, è îíè êîãäà-òî âîäè-ëèñü â ìîðå, êîòîðîå äàâíî èñ÷åçëî. Îòêóäà æå âçÿëèñü îêàìåíåëîñòè è ÷òî îíè ñîáîé ïðåäñòàâëÿþò — òåïåðü ìû ìîæåì òî÷íî îòâåòèòü íà ýòîò âîïðîñ. Îäíàêî, íèêîãäà íå ñëåäóåò çàáûâàòü, ÷òî âîçìîæíîñòü ïðåâðàòèòüñÿ â îêà-ìåíåëîñòè áûëà ó íè÷òîæíîãî êîëè÷åñòâà æèâîòíûõ è ðàñòåíèé, êîòîðûå êîãäà-ëèáî íàñåëÿëè íàøó ïëàíåòó. Îáû÷íî, òàêèå îñòàíêè áûñòðî óíè÷òî-æàþòñÿ äðóãèìè æèâîòíûìè èëè îíè ðàçëàãàþòñÿ ïîä âëèÿíèåì ïîãîäíûõ óñëîâèé, íà íèõ îêàçûâàþò äåéñòâèå ìíîãî÷èñëåííûå áàêòåðèè è ãðèáêè. Âîçìîæíîñòü ñîõðàíåíèÿ, è òî íå ãàðàíòèðîâàííàÿ, äàåòñÿ ïðè ïîïàäàíèè òàêèõ îñòàíêîâ â çåìëþ äî íà÷àëà ïðîöåññà ðàçëîæåíèÿ.  ýòîì ñëó÷àå âîçíè-êàåò øàíñ ïðåâðàòèòüñÿ â îêàìåíåëîñòè è ñîõðàíèòñÿ íà äîëãèå ãîäû. Âðåìÿ èäåò, è ñêîðî ìàëî ÷òî ìîæíî áóäåò íàéòè íà Çåìëå îò âîñïîìèíàíèé î åå äîèñòîðè÷åñêîì ïðîøëîì. Òàêèì óíèêàëüíûì íàïîìèíàíèåì îá èñòîðèè íàøåé ïëàíåòû, îá îäíîì èç ñàìûõ äðåâíèõ åå îáèòàòåëåé, ìîæåò áûòü îêà-ìåíåëîñòü òðèëîáèòà, êîòîðóþ ìîæíî äåðæàòü â ðóêàõ è ëþáîâàòüñÿ, äóìàÿ î áåçâîçâðàòíî óøåäøåì äàëåêîì ïðîøëîì, î çàðîæäåíèè æèçíè íà Çåìëå.

Page 241: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

241КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИСТОРИЯ ОДНОГО ЧЕЛОВЕКА — ИСТОРИЯ ОДНОЙ СЕМЬИ

Гозоев Георгий Сосланович

Научный руководитель Бигаева Д. Т.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 13, Ðåñïóáëèêà Ñåâåðíàÿ Îñåòèÿ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

Àêòóàëüíîñòü ìîåé ðàáîòû çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî, èçó÷àÿ èñòîðèþ ñâîåé ñåìüè, ÷åëîâåêó ñòàíîâèòñÿ áëèæå, ðîäíåå è ïîíÿòíåé èñòîðèÿ ôàìèëèè.

Öåëü ìîåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû: Îòâåòèòü íà âîïðîñ: ïî÷åìó ãåðîé ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ñòàë íàðîäíûì ëþáèìöåì è óäîñòîèëñÿ ÷åñòè, ÷òîáû ïðî íåãî ñëîæèëè ãåðîè÷åñêóþ ïåñíþ.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: áèîãðàôèÿ ìîèõ ïðåäêîâ.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: ñòðàíèöû èñòîðèè æèçíè ìîèõ ïðåäêîâ ïî ìàòå-

ðèíñêîé ëèíèè ÷åðåç ñîñòàâëåíèå ãåíåàëîãè÷åñêîãî äðåâà. õîäå ðàáîòû áûëà âûäâèíóòà ãèïîòåçà, ñóòü êîòîðîé çàêëþ÷àåòñÿ â ñëå-

äóþùåì: åñëè ÿ ñîñòàâëþ ðîäîñëîâíóþ ñâîåé ñåìüè, âîññòàíîâëþ èñòîðèþ ñâîåãî ðîäà ïî ìàòåðèíñêîé ëèíèè, òî óçíàþ, êåì áûëè ìîè ïðåäêè.

Äëÿ ðåàëèçàöèè ïîñòàâëåííîé öåëè è ïðîâåðêè ãèïîòåçû íåîáõîäèìî áûëî ðåøèòü ñëåäóþùèå çàäà÷è:

îçíàêîìèòüñÿ ñ óêëàäîì æèçíè òåõ âðåìåí, êîãäà æèë ãåðîé ìîåãî èññëå-• äîâàíèÿ.ñîñòàâèòü ãåíåàëîãè÷åñêîå äðåâî íà îñíîâå îïðîñà ðîäíûõ è èññëåäîâà-• íèÿ àðõèâíûõ ìàòåðèàëîâ;íàéòè îòâåò íà ãëàâíûé âîïðîñ: ïî÷åìó ñëîæèëè ïåñíþ èìåííî • î Ìàãîìåäå?Ïî õîäó íàïèñàíèÿ äàííîé ðàáîòû, ÿ ñòàë èíòåðåñîâàòüñÿ ñâîåé ðîäîñ-

ëîâíîé î÷åíü ñåðüåçíî. Êåì áûëè ìîè ïðåäêè? Êåì ãîðäèëèñü ìîè ïðåäêè è êåì äîëæåí ãîðäèòüñÿ ÿ?

 äàííîé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòå ïðåäñòàâëåíî 6 ïîêîëåíèé ìîåé ñåìüè.Ïî õîäó ðàáîòû, ìíå óäàëîñü îòâåòèòü íà ìíîãèå èíòåðåñóþùèå âîïðîñû

è óçíàòü ìíîãî èíòåðåñíîãî èç èñòîðèè ìîåé ñåìüè.

МОЕ РОДОВОЕ ГНЕЗДО

Сланов Арсен Аликович

Научный руководитель Гацалова Л. Б.

ÃÁÎØÈ ÐÔÌËÈ, Ðåñïóáëèêà Ñåâåðíàÿ Îñåòèÿ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

«Ðîäèíà êðàøå ñîëíöà, äîðîæå çîëîòà» — ãëàñèò íàðîäíàÿ ïîñëîâèöà. È ýòî ïðàâäà. Çà Ðîäèíó, íå çàäóìûâàÿñü, îòäàâàëè æèçíü âî âðåìÿ âîéíû.

Page 242: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

242 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ß òîæå ðåøèë ñîâåðøèòü ýêñêóðñèþ íà ìîþ ìàëóþ Ðîäèíó — ðîäîâîå ñåëî Áðûòàò. Áûëà ïîñòàâëåíà öåëü: êàê ìîæíî áîëüøå óçíàòü îá èñòîðèè ñâîåé ôàìèëèè, î ðîäîâîì ñåëå.

Íàøå ñåëî íàõîäèòñÿ íà âîñòîêå Äæàâñêîãî ðàéîíà Þæíîé Îñåòèè. Íàñåëåíèå ïðåäñòàâëåíî â îñíîâíîì ôàìèëèåé Ñëàíîâûõ. Ðàñïîëîæåíî îíî â 8 êèëîìåòðàõ ê âîñòîêó îò Òðàíñêàâêàçñêîé àâòîìàãèñòðàëè íà ðåêå Áðûòàòäîí.

Ïî ïðåäàíèÿì, êîãäà-òî äâà ðîäíûõ áðàòà Ñëàí è Õóûãà æèëè â ñ. Õîëñò Àëàãèðñêîãî óùåëüÿ. Ãîðäûå áðàòüÿ íå ïîä÷èíÿëèñü àëäàðó è íå ïëàòèëè äàíü. Îäíàæäû, ïîâçäîðèâ ñ àëäàðîì, îíè óáèëè åãî è âûíóæäåíû áûëè áåæàòü èç ðîäíûõ ìåñò. Òàê îíè äîáðàëèñü äî Óðñòóàëüñêîãî óùåëüÿ è îáî-ñíîâàëèñü â ñ. Áðûòàò. Ñëàí òàê è îñòàëñÿ òàì æèòü è åãî ïîòîìêîâ ñòàëè íàçûâàòü Ñëàíîâûìè.

Ïðÿìî ó âúåçäà â ñåëî ñòîèò ïàìÿòíèê íàøåìó ôàìèëüíîìó ñêàçèòåëþ ÃàõàÑëàíîâó. Îò íåãî èç ïîêîëåíèÿ â ïîêîëåíèå ïåðåäàâàëèñü íå òîëüêî íàøè ôàìèëüíûå èñòîðèè, íî è äðóãèå íàðîäíûå ñêàçàíèÿ, áûëèíû.

 Áðûòàòå îáíàðóæåíî óíèêàëüíîå ñîîðóæåíèå — áàøíÿ Öàðöèåâûõ. Íåîáû÷íîñòü ñîîðóæåíèÿ çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî áàøíÿ áûëà ïîñòðîåíà èç îãðîìíûõ êóñêîâ êàìíÿ, ñîåäèíåííûõ áåç èçâåñòè è ïðî÷åãî ñêðåïëÿþ-ùåãî ìàòåðèàëà.

Ïðè âúåçäå â ñåëî ñ ñåâåðíîé ñòîðîíû ñîîðóæåíû ñòàðèííûå ñêëåïû, ïîñòðîåííûå â 18 âåêå âî âðåìÿ ýïèäåìèè õîëåðû, ÷òîáû ïðåäîòâðàòèòü ðàñïðîñòðàíåíèå áîëåçíè.

Ôàìèëèè Ñëàíîâûõ ïîêðîâèòåëüñòâóåò ×úûðûíäçóàð.  èþíå ìåñÿöå Ñëàíîâû îòìå÷àþò ñâÿòîé ïðàçäíèê. Ñâÿòèëèùå íàõîäèòñÿ âûñîêî â ãîðàõ.

Êàæäàÿ ñåìüÿ ïðèíîñèò â æåðòâó áàðàíà è ñ òðåìÿ ïèðîãàìè è ïèâîì ïîäíèìàåòñÿ â ñâÿòîå ìåñòî, ãäå ñàìûé ñòàðøèé ìóæ÷èíà ïðîñèò ó ñâÿòîãî äçóàðà çäîðîâüÿ è áëàãîïîëó÷èÿ äëÿ âñåõ Ñëàíîâûõ.

Ïðÿìî â ñåëå ñòîèò íåâûñîêàÿ áàøíÿ «ÌàäûÌàéðàì». Îêðåñòíîñòè ýòîé áàøíè æèòåëè ñåëà âñåãäà ñîäåðæàëè â ÷èñòîòå, ñëåäèëè çà ïîðÿäêîì. Ñ÷èòàëîñü, ÷òî ÌàäûÌàéðàì ïîêðîâèòåëüñòâóåò ìàëåíüêèì äåòÿì.

 ôàìèëèè Ñëàíîâûõáûëî ìíîãî èçâåñòíûõ ëè÷íîñòåé. Ìîå ðîäîâîå ñåëî è ñåãîäíÿ äàðèò äîñòîéíûõ ãðàæäàí íàøåé âåëèêîé ñòðàíû Ðîññèè.

Ìíå î÷åíü áîëüíî âèäåòü, êàê ïóñòååò ìîå ðîäîâîå ñåëî. Áëàãîäàðÿ óñè-ëèÿì Ïðåçèäåíòà è Ïðàâèòåëüñòâà Ðîññèè â ìíîãîñòðàäàëüíîì ðåãèîíå íàñòóïèë ìèð, è ó íàñåëåíèÿ ïîÿâèëàñü âîçìîæíîñòü çàíèìàòüñÿ îáðàçî-âàíèåì, íàóêîé è òâîð÷åñòâîì. Ñåé÷àñ Ïðàâèòåëüñòâîì ðåñïóáëèêè ðàçðà-áîòàíà ïðîãðàììà «Ãîðû Îñåòèè» è ÿ íàäåþñü, ÷òî â íàøèõ ãîðíûõ ñåëàõ ñî âðåìåíåì âîçðîäèòñÿ ïðåæíèé óðîâåíü æèçíè.

Page 243: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

243КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЭХО ПОКОЛЕНИЙ

Туаева Ирина Артуровна

Научный руководитель Диамбекова А. Л.

ÌÊÎÓ ÄÎÄ ÄÄÒ, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Äèãîðà

Íàó÷íî-òåõíè÷åñêèé ïðîãðåññ, îõâàòèâøèé âñå êîíòèíåíòû, ïîðîæäàåò ãëîáàëèçàöèþ êóëüòóð. Ýòî çíà÷èò, ÷òî ñòèðàþòñÿ êóëüòóðíûå ãðàíèöû, áëåä-íåþò ñàìîáûòíîñòü è òðàäèöèè ðàçíûõ íàðîäîâ, à â èòîãå ìîæåò íàñòóïèòü ýïîõà ñåðîé îäíîîáðàçíîñòè.  ñâÿçè ñ ýòèì àêòóàëüíîé ïðîáëåìîé ñîâðå-ìåííîñòè ñòàíîâèòñÿ ñîõðàíåíèå íàöèîíàëüíîé êóëüòóðû êàæäîãî ýòíîñà. È ðåøàòü å¸ ïðåäñòîèò ìîåìó ïîêîëåíèþ.

Ñôîðìóëèðîâàòü âñå çàäà÷è â ýòîì íàïðàâëåíèè è ðàññìîòðåòü ïóòè èõ ðåøåíèÿ — íå â ìîèõ ñèëàõ. Ïîýòîìó îñòàíîâëþñü ëèøü íà îäíîé ñòðàíè÷-êå êóëüòóðû — þâåëèðíîì èñêóññòâå. Öåëü ìîåãî èññëåäîâàíèÿ — ïðèâëå÷ü âíèìàíèå ìîèõ ñâåðñòíèêîâ ê äåëó ñîõðàíåíèÿ èíäèâèäóàëüíîñòè îñåòèí-ñêîãî íàðîäà.

ß îçíàêîìèëàñü ñ âûâîäàìè ðàáîò èçâåñòíûõ êàâêàçîâåäîâÂ. Ìèëëåðà, Æ. Äþìåçèëÿ, Â. Àáàåâà è äðóãèõ è óáåäèëàñü, ÷òî âûñòðîåííàÿ ãåíåòè÷å-ñêàÿ öåïî÷êà ñêèôû-ñàðìàòû-àëàíû-îñåòèíû â íàó÷íîì ìèðå íå ïîäâåðãà-åòñÿ íèêàêèì ñîìíåíèÿì. Ïîýòîìó ïðîâåëà ñðàâíåíèå èçäåëèé þâåëèðíî-ãî èñêóññòâà ýòèõ ïëåì¸í è ñîâðåìåííîãî õóäîæíèêà-ïðèêëàäíèêà, ÷ëåíà Ñîþçà õóäîæíèêîâ Ðîññèè, ìîåãî çåìëÿêà Á. Äçóãêîåâà. Ðàáîòû Äçóãêîåâà — ýòî ïðîïàãàíäà îñåòèíñêèõ íàöèîíàëüíûõ ìîòèâîâ â õóäîæåñòâåííîì òâîð-÷åñòâå.  êà÷åñòâå ïðèìåðà ïðèâåäó âåëèêîëåïíûå ïðåäìåòû, âûïîëíåííûå Áîðèñîì Áîðèñîâè÷åì ê ñòîëåòíåìó þáèëåþ ïðîôåññîðà Â. È. Àáàåâà — ïèñüìåííûé íàáîð, è ê ïÿòèäåñÿòèëåòèþ Â. Ãåðãèåâà — ìóçûêàëüíàÿ øêàòóëêà.

Âñå ïðåäìåòû ïèñüìåííîãî íàáîðà óêðàøåíû â ñêèôñêîì çâåðèíîì ñòè-ëå è ñîëÿðíûìè çíàêàìè. Îäíà èç ôèãóðîê — âîñåìíàäöàòèðîãèé îëåíü — ñàìûé ïîïóëÿðíûé òîòåì ñêèôîâ. È î÷åíü ñèìâîëè÷íî, ÷òî íàèáîëåå èçëþáëåííûé îáðàç ïðåäêîâ «ïðèñêàêàë» ê èõ âåëèêîìó ïîòîìêó, êîòîðûé ïðîäåëàë îãðîìíóþ ðàáîòó äëÿ óñòàíîâëåíèÿ ãåíåòè÷åñêîé ñâÿçè ñêèôîâ è îñåòèí.

Ìóçûêàëüíàÿ øêàòóëêà òàêæå âûïîëíåíà â çîîìîðôíîì ñòèëå, ñâåðõó ôèãóðêà Àöàìàçà — Îðôåÿíàðòñêîãî ýïîñà, èãðàþùåãî íà ñâèðåëè. ×åì áîëüøå ïðèãëÿäûâàåøüñÿ ê øêàòóëêå, òåì îò÷¸òëèâåå ðàçäà¸òñÿ â óøàõ ýõî äàë¸êèõ âîëøåáíûõ çâóêîâ ñâèðåëè. Âîçìîæíî, èìåííî ýòè çâóêè äîíîñè-ëèñü è äî äîìà Ãåðãèåâûõ â ìîìåíò ïîÿâëåíèÿ íà ñâåò íàñëåäíèêà, êîòîðîìó ñóæäåíî áûëî ñòàòü ãîðäîñòüþ âñåãî îñåòèíñêîãî íàðîäà è çâåçäîé ìèðîâîãî ìàñøòàáà.

 òâîð÷åñòâå Äçóãêîåâà øèðîêî èñïîëüçóåòñÿ ðàñòèòåëüíûé îðíàìåíò. Ïðè ýòîì ìàñòåð ïðèìåíÿåò òåõíîëîãèè èç áîãàòîé êîïèëêè íàøèõ ïðåäêîâ. Òàêèì îáðàçîì, ÿ âûÿâèëà íàëè÷èå ïðååìñòâåííîñòè â õóäîæåñòâåííîé êóëü-òóðå ìîåãî íàðîäà.

Page 244: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

244 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 áåñåäå ñÁ. Äçóãêîåâûì ÿ óçíàëà, ÷òî îí ïðåäëàãàåò íîâóþ òðàêòîâêó íàäïèñè íà ñêèôñêîé çîëîòîé ÷àøå IV â. äî í. ý. èç êóðãàíà Ñîëîõà, êîòîðàÿ íà äèãîðñêîìäèàëåêòå çâó÷èò êàê «Ãåðìàíó è Òèçî ýòî åñòü ïîäàðîê». Äóìàþ, ÷òî ñïåöèàëèñòàì áóäåò èíòåðåñíî ïðîâåðèòü ýòó âåðñèþ.

Âñå íàðîäû íà çåìëå âàæíû. Êóëüòóðà êàæäîãî èç íèõ êàê îòëè÷àþùèé-ñÿ îò âñåõ îñòàëüíûõ äðàãîöåííûé êàìåíü â ðîñêîøíîé çåìíîé êîðîíå. Êóëüòóðà îñåòèí êàê ïîòîìêîâ âåëèêèõ ïëåì¸í — îäèí èç ñàìûõ âåëèêîëåï-íûõ ñàìîöâåòîâ â ýòîé êîðîíå. Ïîýòîìó ìû íå èìååì ïðàâà ðàñòåðÿòü å¸. Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü ìîåé ðàáîòû çàêëþ÷àåòñÿ â ñëåäóþùåì: íà ïðèìå-ðå äåÿòåëüíîñòè Á. Äçóãêîåâàÿ ïîêàçàëà ñâîèì îäíîêëàññíèêàì, ÷òî êàæäûé èç íàñ äîëæåí â ìåðó ñâîèõ âîçìîæíîñòåé èçó÷àòü è ïðèóìíîæàòü òðàäèöèè ïðåäêîâ äëÿ èõ ñîõðàíåíèÿ è ïåðåäà÷è ïîñëåäóþùèì ïîêîëåíèÿì.  ïðîòèâ-íîì ñëó÷àå ìû êàê íàöèÿ ïåðåñòàíåì ñóùåñòâîâàòü, ðàñòâîðèìñÿ â ãëîáàëü-íîì «÷åëîâå÷åñêîì ìóðàâåéíèêå» è çàòåðÿåìñÿ íà âòîðîñòåïåííûõ äîðîãàõ èñòîðèè.

УНДОРЫ — РОДИНА «ТЁПЛОГО КАМНЯ» СИМБИРЦИТА И УНИКАЛЬНЫХ РЕМЁСЕЛ

Кузнецова Александра Ивановна

Научный руководитель Дойко С. Л.

ÌÎÓ Óíäîðîâñêèé îáùåîáðàçîâàòåëüíûé ëèöåé, Óëüÿíîâñêàÿ îáëàñòü, ñåëî Óíäîðû

Ñåëî Óíäîðû Óëüÿíîâñêîé îáëàñòè — ìåñòî óíèêàëüíîå. Âñÿ çåìëÿ çäåñü — îòëîæåíèÿ Þðñêîãî ïåðèîäà. 140 ìèëëèîíîâ ëåò íàçàä â ýòîì ìåñòå ïëåñêàëîñü ìîðå, æèëè èõòèîçàâðû, ïëåçèîçàâðû è èõòèîñòåãè — ðûáû, êîòîðûå âûøëè íà ñóøó.  Óíäîðàõ áûë íàéäåí ñêåëåò íåèçâåñòíîãî íàóêå ÿùåðà, êîòîðîãî â íàó÷íûõ êðóãàõ íàçûâàþò «óíäîðîçàâðîì». Êîñòè ìàìîíòà è ñêåëåòû äèíîçàâðîâ îáíàðóæèâàþòñÿ ïîâñþäó, ïîðîé äàæå êîïàòü íå íàäî. Àììîíèòû, áåëåìíèòû è ïðî÷èå îêàìåíåëîñòè çäåñü óæå íå ðåäêîñòü.

Íàðîäíûå ïðîìûñëû — èõ â íàøåé ñòðàíå îãðîìíîå ìíîæåñòâî. Æèòåëè ñ. Óíäîðû, ïî ïðàâó ãîðäÿòñÿ òåì, ÷òî èìåííî çäåñü áûëà èçîáðåòåíà óíè-êàëüíàÿ òåõíîëîãèÿ îáðàáîòêè ìåñòíîãî ïîäåëî÷íîãî êàìíÿ. Áîëüøîå âíè-ìàíèå óäåëåíî èçó÷åíèþ òåõíîëîãèè îáðàáîòêè ñèìáèðöèòà, åãî ýòèîëîãèè. Ñ ýòèì, ñ ïåðâîãî âçãëÿäà íåâçðà÷íûì êàìíåì, ïîõîæèì íà îãðîìíóþ óëèòêó, æèòåëè Óíäîð çíàêîìû ñ äåòñòâà. Íî, íå ïåðåñòàþò óäèâëÿòüñÿ, êàê â óìåëûõ ðóêàõ ìàñòåðîâ îáû÷íûé, êàçàëîñü áû, êàìåíü ïðåâðàùàåòñÿ â ïðåêðàñíîå óêðàøåíèå, ïðîèçâåäåíèå èñêóññòâà.

Ìàòåðèàë áûë ñîáðàí ïóò¸ì èíòåðâüþèðîâàíèÿ ÷ëåíîâ ñåìüè Åôèìîâûõ, ïðîæèâàþùèõ â ñåëå Óíäîðû è ÿâëÿþùèõñÿ îñíîâàòåëÿìè óíèêàëüíîãî ñåìåéíîãî ðåìåñëà.

Èìåííî Åôèìîâ Â. Ì. — îñíîâàòåëü äèíàñòèè ëþäåé óâëå÷¸ííûõ ïàëåîí-òîëîãèåé, äàë êàìíþ ñòîëü êðàñèâîå «èìÿ» — ñèìáèðöèò. Îí æå — îñíîâà-

Page 245: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

245КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òåëü äèíàñòèè ìàñòåðîâ â ñîâåðøåíñòâå îâëàäåâøèõ èñêóññòâîì îáðàáîòêè êàìíÿ.

Ïàðàëëåëüíî ïðîñëåæèâàåòñÿ èñòîðèÿ ðàçâèòèÿ ðåìåñëà âîññòàíîâëåíèÿ ñêåëåòîâ äðåâíèõ ðåïòèëèé, íàñåëÿâøèõ ðàíåå òàê íàçûâàåìóþ Óíäîðèþ.

 èññëåäîâàíèè ïîäòâåðæäàåòñÿ ãèïîòåçà, ÷òî Óíäîðû îáëàäàþò áîëüøèì òóðèñòè÷åñêèì ïîòåíöèàëîì, ÷òî äîêàçûâàåòñÿ ïîñðåäñòâîì èçó÷åíèÿ áîãà-òîãî ïàëåîíòîëîãè÷åñêîãî ïðîøëîãî ìåñòíîñòè.

Èçâåñòíû Óíäîðû ñâîèì çàâîäîì ìèíåðàëüíîé âîäû «Âîëæàíêà». Ÿ óíè-êàëüíûå öåëåáíûå ñâîéñòâà òàê æå óõîäÿò ñâîèìè êîðíÿìè â ïàëåîíòîëîãè-÷åñêîå ïðîøëîå. Ìíîæåñòâî ñâÿòûõ è ìèíåðàëüíûõ ðîäíèêîâ âûõîäÿò çäåñü íà ïîâåðõíîñòü, äàðÿ ëþäÿì æèâèòåëüíóþ âîäó è íàïîìèíàÿ î íåîáõîäèìî-ñòè áåðå÷ü íàøå ïðèðîäíîå áîãàòñòâî äëÿ áóäóùèõ ïîêîëåíèé.

Ñåëî Óíäîðû, îáëàäàÿ áîãàòûì èñòîðè÷åñêèì è ïàëåîíòîëîãè÷åñêèì ïðîøëûì, âïîëíå ìîæåò ïðåòåíäîâàòü íà ñòàòóñïàëåîíòîëîãè÷åñêîãî öåíòðà òóðèñòè÷åñêîãî êëàñòåðà Óëüÿíîâñêîé îáëàñòè.

КОМПЛЕКСНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОЗЕРА РУСАЛОЧЬЕ

Чернов Иван Алексеевич

Научный руководитель Парамонова Н. Е.

Íàó÷íî-èññëåäîâàòåëüñêîå îáùåñòâî «Îðèîí», ÌÎÓ ÎÎع 8, ã. Ôóðìàíîâ, Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü

Îïèñûâàåìàÿ òåððèòîðèÿ ïðèóðî÷åíà ê çîíå ñî÷ëåíåíèÿ äâóõ êðóï-íûõ íàäïîðÿäêîâûõ ñòðóêòóð Ðóññêîé ïëàòôîðìû: Ìîñêîâñêîé ñèíåêëèçû è Òîêìîâñêîãî ñâîäà Âîëãî-Óðàëüñêîé àíòèêëèçû, ðàñïîëîæåííîãî þãî-âîñòî÷íåå èçó÷àåìîãî ðàéîíà. Íà òåððèòîðèè äîñòîâåðíî óñòàíîâëåíû ñëåäû îêñêîãî îëåäåíåíèÿ, íàèáîëåå øèðîêî ðàñïðîñòðàíåíû ñëåäû äíåïðîâñêîãî è äâóõ ôàç ìîñêîâñêîãî îëåäåíåíèÿ, à òàê æå îòëîæåíèÿ ïåðèãëÿöèàëüíûõ çîí âàëäàéñêîãî îëåäåíåíèÿ. Íàèáîëüøåå âëèÿíèå íà ôîðìèðîâàíèå ðåëüå-ôà ìåñòíîñòè îêàçàëî ìîñêîâñêîå îëåäåíåíèå. Íà âñåé âûäåëåííîé òåððèòî-ðèè, ïîäâåðæåííîé êàðñòó, çàôèêñèðîâàíî íå ìåíåå 355 ôîðì ïðîÿâëåíèÿ êàðñòà â âèäå áîëîòíûõ ìàññèâîâ è çàáîëî÷åííûõ ïðîñåäàíèé ïîâåðõíîñòè çåìëè, êàðñòîâûõ îçåð, êîòëîâèí âîðîíîê. Íàèáîëåå ïîçäíèå ôîðìû ïðî-ÿâëåíèÿ êàðñòà — êàðñòîâûå îçåðà, êîòëîâèíû, âîðîíêè — øèðîêîå ðàçâè-òèå ïîëó÷èëè â äîëèíå ðåê Òåçû, Øèæåãäû; íåñêîëüêî ìåíüøåå — íà ïðàâî-áåðåæíîì ñêëîíå äîëèíû ðåêè Ëóõ è íà âîäîðàçäåëå ðåê Ëóõà è Êëÿçüìû, íà ñàìîì þãå òåððèòîðèè.

Ïðîöåññ êàðñòîîáðàçîâàíèÿ îñóùåñòâëÿåòñÿ è â íàñòîÿùåå âðåìÿ. Ïðîÿâëÿåòñÿ îí êàê íà ïîâåðõíîñòè â ðåçóëüòàòå îáðàçîâàíèÿ íîâûõ êàðñòî-âûõ âîðîíîê, îçåð, òàê è ïî ðåçóëüòàòàì àíàëèçà õèìè÷åñêîãî ñîñòàâà âîä, îòîáðàííûõ èç êàðñòîâûõ ôîðì è ðåêè Òåçû. Ïîëåâûå èññëåäîâàíèÿ ïðîâî-äèëèñü â ðàéîíå äåðåâíè Âåêèíî, ãäå íàõîäÿòñÿ îçåðà, íàçûâàåìûå â íàðî-äå Ðóñàëî÷üèìè. Îíè ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé öåïî÷êó, íà÷èíàþùóþñÿ ìåëêèìè

Page 246: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

246 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

çàáîëî÷åííûìè âîðîíêàìè, ïîñòåïåííî ðàñøèðÿþùèìèñÿ â ïðåêðàñíûå îçå-ðà. Ðóñàëî÷üè îçåðà òàê æå ÿâëÿþòñÿ îäíîé èç ôîðì ïðîÿâëåíèÿ êàðñòîâîãî ïðîöåññà. Âîçìîæíî, ÷òî öåïü îçåð, êàê è â ïðåäûäóùåì ñëó÷àå, îáðàçîâà-ëàñü â ðåçóëüòàòå ïðîâàëîâ êàðñòîâûõ âîðîíîê. Ýòè îçåðà óíèêàëüíû ïî ñâîåé ïðèðîäå è êðàñîòå. Íà÷àëî ñèñòåìû îçåð ïðåäñòàâëåíî âîðîíêàìè, ÷àñòè÷íî çàáîëî÷åííûìè, ÷àñòè÷íî çàïîëíåííûìè âîäîé. Îñíîâàíèå îáðàçîâàíî äâó-ìÿ, óíèêàëüíûìè ïî êðàñîòå îçåðàìè, ðàñïîëîæåííûìè îäèí çà äðóãèì.

Ïðîâåäåíî èññëåäîâàíèå îçåðà Ðóñàëî÷üå: ñäåëàíà êàðòà ãëóáèí, ïðîôè-ëè ñêëîíîâ ïî ðåçóëüòàòàì íèâåëèðîâàíèÿ, îïðåäåëåíû ïîêàçàòåëè íàêëîíà ñêëîíîâ, ñîçäàí ïî÷âåííûé ïðîôèëü, âûñ÷èòàíû ìîðôîìåòðè÷åñêèå ïîêà-çàòåëè ïî ìåòîäèêå Ñ. Ï. Êèòàåâà, èññëåäîâàíà è îïèñàíà ðàñòèòåëüíîñòü âîêðóã îçåðà, ñäåëàíà ñõåìà çàðàñòàíèÿ îçåðà, ïðåäëîæåíû ìåðû ïî èñïîëü-çîâàíèþ îçåðà êàê òóðèñòñêî-ðåêðåàöèîííîé çîíû.

Ïî÷âîîáðàçóþùèå ïîðîäû ïðåäñòàâëåíû êîìïëåêñîì ìîðåííûõ è âîäíî-ëåäíèêîâûõ îòëîæåíèé ìîñêîâñêîãî âîçðàñòà. Íà ãëóáèíå 10–12 ì çàëåãà-þò ïåñòðîöâåòíûå íèæíåòðèàñîâûå îòëîæåíèÿ (àëåâðîëèòû ñ âêðàïëåíèÿìè ìåðãåëÿ).

Áûëî ïðîâåäåíî íèâåëèðîâàíèå ñêëîíîâ îçåðà, îïðåäåëåí óãîë íàêëîíà ïî ìàãíèòíîìó ãîðíîìó êîìïàñó. Çàïàäíûé ñêëîí îçåðà êðóòîé, îòâåñíûé. Åãî âûñîòà 10 ì. Óãîë íàêëîíà 44°. Ñåâåðíûé ñêëîí èìååò âûñîòó 6 ì., óêëîí 26°. Þæíûé ñêëîí èìååò âûñîòó 5 ì., óêëîí 36°. Âîñòî÷íûé ñêëîí âûñîòîé âñåãî 80 ñì., óêëîí 2°.

Âñåãî â îêðåñòíîñòÿõ îçåðà áûëî îáíàðóæåíî 127 ðàñòåíèé, îòíîñÿùèõñÿ ê 5 îòäåëàì, 45 ñåìåéñòâàì. Íà þãî — âîñòîêå îçåðà áûëî îáíàðóæåíî ðàñ-òåíèå Çèìîëþáêà çîíòè÷íàÿ, êîòîðàÿ çàíåñåíà â Êðàñíóþ Êíèãó Èâàíîâñêîé îáëàñòè.

Îçåðî ÿâëÿåòñÿ óíèêàëüíûì ïðèðîäíûì îáúåêòîì.

НАШ КРАЙ В ЛЕГЕНДАХ И СТИХОТВЕРЕНИЯХ

Новиков Даниил Алексеевич

Научный руководитель Прохорова Е. Ю.

ÌÁÎÓ «Ïåòðîâñêàÿ ÑÎØ», Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü, ï. Ïåòðîâñêèé

Ðîäíàÿ ñòîðîíà… Ó êàæäîãî ÷åëîâåêà åñòü íà ñâåòå ðîäíîé óãî-ëîê, êîòîðûé åìó áëèçîê, ãäå îí ðîäèëñÿ èëè ãäå ïðîøëè ãîäû åãî æèçíè. È êóäà áû íè çàáðîñèëà åãî ñóäüáà, îí ïîìíèò ýòîò óãîëîê, åãî òÿíåò òóäà âåðíóòüñÿ, ïîñèäåòü íà çíàêîìîé ëàâî÷êå, äîòðîíóòüñÿ äî áåëîñòâîëüíîé áåð¸çêè íà îïóøêå ëåñà èëè ïàðêà, çàãàäàòü, êàê â äåòñòâå, ñàìîå çàâåòíîå æåëàíèå…

Â. À. Ñóõîìëèíñêèé ïèñàë, ÷òî ìèð, îêðóæàþùèé ðåá¸íêà, — ýòî, ïðåæäå âñåãî, ìèð ïðèðîäû ñ áåçãðàíè÷íûìè áîãàòñòâàìè, ÿâëåíèÿìè, ñ íåèñ÷åðïàå-ìîé êðàñîòîé.  ïðèðîäå âå÷íûé èñòî÷íèê ðàçóìà.  ïðîöåññå àêòèâíîé äåÿ-òåëüíîñòè ó÷àùèåñÿ ðåàëèçóþò ñâîè ïîòðåáíîñòè ïûòëèâîãî èññëåäîâàòåëÿ,

Page 247: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

247КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

îñâàèâàþò ìåòîäû è ïðè¸ìû èçó÷åíèÿ ñâîåãî îêðóæåíèÿ.  ðåçóëüòàòå ïðîèñ-õîäèò çàìåíà äîìèíèðóþùåãî íàãëÿäíî-îáðàçíîãî ìûøëåíèÿ òåîðåòè÷åñêè-ìè, ñîçäàþùèìè îñíîâó ìûøëåíèÿ. Èçó÷åíèå èñòîðèè ñâîåé ìàëîé ðîäèíû ñïîñîáñòâóåò îñîçíàíèþ ìëàäøèì øêîëüíèêîì âàæíîñòè ýòîãî ìèðà, ñâîåãî ìåñòà â í¸ì. Óðî÷íûå è âíåêëàññíûå çàíÿòèÿ ïî êðàåâåäåíèþ ñïîñîáñòâóþò âîñïèòàíèþ ëþáâè ê Îòå÷åñòâó, ñâîåé çåìëå, ðîäíîìó äîìó, ñåìüå.

Íà óðîêàõ êðàåâåäåíèÿ ìû ñîáèðàëè èíôîðìàöèþ î äðåâíåé, áîãàòîé ñîáûòèÿìè, çåìëå Ïåòðîâñêîé. Èç ñòàðèííûõ äîêóìåíòîâ óçíàëè î òîì, ÷òî êàìåííûé äîì â ñåëå Ïåòðîâî — Ãîðîäèùå, ñîõðàíèâøèéñÿ äî íàøèõ äíåé, ïðèíàäëåæàë ãðàôàì Ðîãîçèíûì. Ýòîò äîì â ïåðèîä òàòàðñêîãî íàøåñòâèÿ íà Ðóñü ÿâëÿëñÿ öåíòðîì ïîìåñòíîãî êíÿçÿ. Ìû ñîâåðøèëè ýêñêóðñèþ ê ìåñòó ðàñêîïîê îêîëî öåðêâè ñåëà Ïåòðîâî — Ãîðîäèùå. Ñîáðàâ èíòåðåñíûé ìàòå-ðèàë èç ðàçíûõ ëèòåðàòóðíûõ èñòî÷íèêîâ, ïîäãîòîâèëè ïðîåêò «Íàø êðàé â ëåãåíäàõ è ñòèõîòâîðåíèÿõ». Òîë÷êîì ê èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòå ïîñëóæè-ëà ëåãåíäà, â êîòîðîé óïîìèíàåòñÿ î ñîêðîâèùàõ õðàìà Ïîêðîâà íà Íåðëè.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ. Èñòîðè÷åñêèå ìåñòà Ãàâðèëîâî-Ïîñàäñêîãî ðàéî-íà, êîòîðûå îïèñàíû â ëåãåíäàõ è âîñïåòûå â ñòèõîòâîðåíèÿõ.

Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ. Ëèòåðàòóðíûå èñòî÷íèêè, ñòàðèííûå äîêóìåíòû, ñòàòüè â ãàçåòàõ, ñáîðíèêè ñòèõîòâîðåíèé.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû ïî òåìå, • ìåòîä ïîëåâûõ íàáëþäåíèé, • çàðèñîâêè, ôîòîãðàôèðîâàíèå îáúåêòîâ, • îáðàáîòêà äàííûõ, • ñîñòàâëåíèå ïðåçåíòàöèè.• Öåëü ðàáîòû. Èçó÷åíèå ðîäíîãî êðàÿ ÷åðåç ëèòåðàòóðíî-èñòîðè÷åñêèé

ìàòåðèàë.Àêòóàëüíîñòü äàííîãî èññëåäîâàíèÿ. Ìû ñ÷èòàåì ñâîþ èññëåäîâàòåëüñêóþ

ðàáîòó àêòóàëüíîé, òàê êàê îíà îòðàæàåò óíèêàëüíûå îñîáåííîñòè ðîäíîãî êðàÿ; ó÷èò âèäåòü â ïðèâû÷íîì îêðóæåíèè íåïðèâû÷íîå, ÷óäåñíîå, çàãàäî÷-íîå ïðîáóæäàåò ýìîöèîíàëüíî-öåííîñòíîå îòíîøåíèå ê êóëüòóðíîìó è ïðè-ðîäíîìó íàñëåäèþ, îïèñûâàåò äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè íàøåãî ðîäíîãî êðàÿ.

МОЯ БОЛЬШАЯ СЕМЬЯ

Марченкова Ирина Дмитриевна

Научный руководитель Беляева Т. И.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 20, Ïåðìñêèé êðàé, Óñîëüñêèé ðàéîí, ï. Æåëåçíîäîðîæíûé

 ÷åòâåðòîì êëàññå íà óðîêå ÎÐÊÑÝ (îñíîâû ðåëèãèîçíîé êóëüòó-ðû è ñâåòñêîé ýòèêè) ìû ïîëó÷èëè çàäàíèå ñîñòàâèòü ñâîþ ðîäîñëîâíóþ. Äî ìåíÿ íèêòî íå èçó÷àë ðîäîñëîâíóþ íàøåé ñåìüè. ß ðàññïðîñèëà ðîäèòå-ëåé è ñìîãëà äîéòè äî ÷åòâåðòîãî êîëåíà.

Page 248: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

248 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ñåé÷àñ ÿ ó÷óñü â 5 êëàññå è ðåøèëà ïðîäîëæèòü íà÷àòóþ ðàáîòó ïî ñîñòàâ-ëåíèþ ðîäîñëîâíîé. Àêòóàëüíîñòü âûáðàííîé òåìû çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî êàæäûé ÷åëîâåê äîëæåí çíàòü ñâîè êîðíè, ïîääåðæèâàòü îòíîøåíèÿ ñ ðîä-íûìè, áåðå÷ü ñåìåéíûé àðõèâ. Ïîòîìó ÷òî ñàìîå öåííîå â æèçíè — ýòî ñåìüÿ, èñòîðèÿ êîòîðîé óõîäèò ê ïðåäêàì.

Ïðîâîäÿ èññëåäîâàíèå, ÿ óçíàëà, ÷òî åñòü îñîáàÿ èñòîðè÷åñêàÿ íàóêà — ãåíåàëîãèÿ, èçó÷àþùàÿ ïðîèñõîæäåíèå, èñòîðèþ è ðîäñòâåííûå ñâÿçè ñåìåé. Ñ êàæäûì ïîêîëåíèåì, óõîäÿùèì â ãëóáü âåêîâ, ÷èñëî ïðÿìûõ ïðåäêîâ óäâà-èâàåòñÿ. Êàê âñåõ ðàçìåñòèòü â ðîäîñëîâèè? Äëÿ ýòîãî ÿ âûáðàëà íèñõîäÿùåå ñìåøàííîå ðîäîñëîâèå â âèäå òàáëèöû. À åùå ðåøèëà ñäåëàòü ðîäîñëîâíóþ â âèäå êðóãîâîãî ïëàíà.

Áîëüøóþ ïîìîùü â ðàáîòå ìíå îêàçàëè âîñïîìèíàíèÿ ðîäèòåëåé, äåäó-øåê, áàáóøåê. Ìíîãî ñâåäåíèé î ðîäñòâåííèêàõ ÿ íàøëà â äîêóìåíòàõ: ñâè-äåòåëüñòâàõ î ðîæäåíèè, áðàêå, ñìåðòè, â òðóäîâûõ êíèæêàõ è äàæå ïðîôñî-þçíûõ áèëåòàõ.

Ïî ëèíèè ïàïû ÿ äîøëà äî ñåäüìîãî êîëåíà. À ïî ëèíèè ìàìû íàøëà ñâå-äåíèÿ î ðîäñòâåííèêàõ äî øåñòîãî êîëåíà, çàòî ðîäîñëîâíàÿ áûëà ðàññìî-òðåíà øèðå. Çäåñü åñòü òåòè, äÿäè, ïëåìÿííèêè… Ìíîãèå íåðåäêî ïóòàþòñÿ, êîãäà ðàçãîâîð çàõîäèò î ñòåïåíè ðîäñòâà. Ñ ïîìîùüþ ëèòåðàòóðû ÿ ïîïðî-áîâàëà ðàçîáðàòüñÿ â ðîäñòâåííûõ ñâÿçÿõ è â ðåçóëüòàòå ïîëó÷èëñÿ òîëêîâûé ñëîâàðèê òåðìèíîâ ðîäñòâà.

Ìîè ðîäñòâåííèêè äîñòîéíû óâàæåíèÿ, âñå îíè äîáðîñîâåñòíî ðàáîòà-ëè è ðàáîòàþò êàæäûé ïî ñâîåé ïðîôåññèè. Áîëüøèíñòâî èç íèõ ðàáî÷èå è êîëõîçíèêè. Ñóäüáû ó âñåõ ðàçíûå. Ó îäíèõ îòåö ïîêèíóë ñåìüþ è óåõàë, ó äðóãèõ — ðîäíîé ÷åëîâåê ïîãèá íà ôðîíòå. Êòî-òî ïðîæèë ìàëî, à êòî-òî ìíîãî. Âñå îíè ÿâëÿþòñÿ ÷àñòüþ ìîåé ðîäîñëîâíîé. ×óâñòâî ãîðäîñòè âûçû-âàþò ïðåäñòàâèòåëè ìîåãî ðîäà, êîòîðûå çàùèùàëè íàøó ñòðàíó â Âåëèêóþ Îòå÷åñòâåííóþ âîéíó è ñëóæèëè â Àðìèè â ìèðíîå âðåìÿ.

Ðàáîòà áûëà ñëîæíîé, íî èíòåðåñíîé. Ìîå èññëåäîâàíèå áóäåò ïðîäîë-æàòüñÿ, ïîòîìó ÷òî åùå ìíîãî áåëûõ ïÿòåí â èñòîðèè ìîåé ñåìüè.

ПОСЛЕДСТВИЯ ЗЕМЛЕТРЯСЕНИЙ 1862 ГОДА НА ОЗЕРЕ БАЙКАЛ В БУРЯТИИ

Будаев Булат Баторович

Научный руководитель Абзалова М. В.

ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

ß ïðîæèâàþ â îäíîì èç êðàñèâåéøèõ ìåñò Çåìëè — â Áàéêàëüñêîì ðåãèîíå. Íàøà ðåñïóáëèêà ðàñïîëîæåíà âäîëü îçåðà Áàéêàë. Îçåðî Áàéêàë äîñòàòî÷íî ìîëîäîå, åìó 20–30 ìëí ëåò. Ïîýòîìó çåìëÿ íàõîäÿùàÿñÿ âîêðóã íåãî ïðîäîëæàåò ðàçâèâàòüñÿ — ðàñòè, ÷òî ïîäòâåðæäàþò åæåäíåâíûå çåì-ëåòðÿñåíèÿ â ýòîé ìåñòíîñòè. Çåìëåòðÿñåíèÿ ÿâëÿþòñÿ îäíèì èç íàèáîëåå ÷àñòûõ è ñòðàøíûõ ïðèðîäíûõ êàòàñòðîô.

Page 249: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

249КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Àêòóàëüíîñòü äàííîé òåìû îáóñëîâëåíà ïðîæèâàíèåì â ñåéñìîîïàñíîé ìåñòíîñòè.

Öåëü ðàáîòû: âûÿñíèòü, ïî÷åìó â ðåçóëüòàòå çåìëåòðÿñåíèÿ â 1862 ãîäó ïîÿâèëñÿ çàëèâ Ïðîâàë â Áàéêàëüñêîì ðåãèîíå.

Ãèïîòåçà: ïðåäïîëîæèì, ÷òî Çàëèâ Ïðîâàë — îáðàçîâàëñÿ â ðåçóëüòàòå ðàñòÿæåíèÿ çåìíîé êîðû.

Çåìëåòðÿñåíèÿ ÿâëÿþòñÿ ñëåäñòâèåì òåêòîíè÷åñêîãî äâèæåíèÿ, ïðîèñ-õîäÿùåãî â ãëóáèíå íàøåé Çåìëè, ïðè÷èí ïî êîòîðûì âîçíèêàþò ýòè äâè-æåíèÿ ìíîæåñòâî — ýòî âíåøíåå âîçäåéñòâèå êîñìîñà, Ñîëíöà, âñïûøêè íà ñîëíöå è ìàãíèòíûå áóðè. Ýòî, è òàê íàçûâàåìûå, çåìíûå âîëíû, êîòîðûå ïåðèîäè÷åñêè âîçíèêàþò íà ïîâåðõíîñòè íàøåé çåìëè. Ýòè âîëíû õîðîøî âèäíû íà ìîðñêîé ïîâåðõíîñòè — ìîðñêèå ïðèëèâû è îòëèâû. Íà çåìíîé ïîâåðõíîñòè îíè íå çàìåòíû, íî ôèêñèðóþòñÿ ïðèáîðàìè. Çåìíûå âîëíû âûçûâàþò äåôîðìàöèþ ïîâåðõíîñòè çåìëè.

Èññëåäîâàíèÿ ïîñëåäíèõ ëåò ïîçâîëèëè ãåîôèçèêàì âûñêàçàòü ãèïîòåçó î òîì, ÷òî Áàéêàë ÿâëÿåòñÿ çàðîæäàþùèìñÿ îêåàíîì. Ýòî ïîäòâåðæäàåòñÿ òåì, ÷òî åãî áåðåãà ðàñõîäÿòñÿ ñî ñêîðîñòüþ äî 2 ñì â ãîä. Ôîðìèðîâàíèå åãî áåðåãîâ íå çàêîí÷èëîñü äî ñèõ ïîð; íà îçåðå ÷àñòû çåìëåòðÿñåíèÿ, êîëå-áàíèÿ îòäåëüíûõ ó÷àñòêîâ áåðåãîâ.

Êàòàñòðîôè÷åñêîå çåìëåòðÿñåíèå, ïðåäøåñòâîâàâøåå îáðàçîâàíèþ çàëè-âà Ïðîâàë, îêàçàëîñü ñâîåîáðàçíûì íîâîãîäíèì «ïîäàðêîì» æèòåëÿì îêî-ëîáàéêàëüñêèõ ìåñò. Îíî íà÷èíàëîñü 30 äåêàáðÿ 1861 ãîäà âîëíîîáðàçíûì êîëåáàíèåì çåìëè, êîòîðîå îùóùàëîñü âî ìíîãèõ ìåñòíîñòÿõ: Áàðãóçèíå, Âåðõíåóäèíñêå, è äð.. Ïèê çåìëåòðÿñåíèÿ, êîòîðûé, êàê ñ÷èòàþò ñåãîäíÿ ñïå-öèàëèñòû, áûë áîëåå 10 áàëëîâ, ïðèøåëñÿ íà ïîñëåîáåäåííîå âðåìÿ 31 ÿíâà-ðÿ 1862 ãîäà è ïðîäîëæàëñÿ îêîëî 40 ñåêóíä, â ðåçóëüòàòå êîòîðîãî è îáðà-çîâàëñÿ Çàëèâ Ïðîâàë — ìåëêîâîäíûé ó÷àñòîê Áàéêàëà, îáðàçîâàâøèéñÿ èç-çà îïóñêàíèÿ òåððèòîðèè áûâøåé Öàãàíñêîé ñòåïè. Ýòî ñòàëî òðàãåäèåé äëÿ ñóùåñòâîâàâøèõ â òî âðåìÿ â äàííîé ìåñòíîñòè óëóñîâ Áàðøååâñêèé, Áàòîãàåâñêèé, Áàõàéñêèé, Áàëòàøåâñêèé. Âîäû, çàëèâøèå íèçìåííîå ìåñòî, è íàçâàëè çàëèâîì Ïðîâàë, êîòîðûé ïî ñîâðåìåííûì ðàçìåðàì çàíèìàåò îêîëî 200 êâ. êì. Çàëèâ Ïðîâàë — ñåé÷àñ, ýòî óíèêàëüíûå ÿâëåíèÿ, áëàãî-ïðèÿòíî ñêàçûâàþùèåñÿ íà êëèìàòå â ðàéîíå áàçû îòäûõà «Ýíõàëóê».

Ê ñîæàëåíèþ, ñîâðåìåííûå íàó÷íûå ñóæäåíèÿ î ïðè÷èíàõ è ìåõàíèçìå âîçíèêíîâåíèÿ Ïðîâàëà íà Áàéêàëå 1862 ã. íå äàþò îäíîçíà÷íîãî óáåäèòåëü-íîãî îòâåòà.

×òîáû óçíàòü, ïî÷åìó âî âðåìÿ çåìëåòðÿñåíèÿ ïîÿâëÿþòñÿ òðåùèíû â çåìëå, à èíîãäà è öåëûå ïðîâàëû çåìëè, ìû ïðîâåëè íåñêîëüêî îïûòîâ. Óçíàëè îïûòíûì ïóò¸ì, ïî÷åìó çåìëåòðÿñåíèÿ ñîïðîâîæäàþòñÿ ãóëîì è ñâå-÷åíèåì. È â ðåçóëüòàòå èññëåäîâàíèé îïðîâåðãëè íàøó ãèïîòåçó, ò.ê. ìû â ñâîì èññëåäîâàíèè íå ó÷èòûâàåì ìàñøòàáîâ ÿâëåíèé è ïðèðîäû ñèë, äåé-ñòâóþùèõ íà ãðóíò.

Ñàìà ïðèðîäà íàñ ïðåäóïðåæäàåò î ïðåäñòîÿùèõ çåìëåòðÿñåíèÿõ! Áóäüòå áäèòåëüíû!

Page 250: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

250 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ФИЗИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН И ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ЗДОРОВЬЕ

УЧЕНИКОВ ГИМНАЗИИ № 27 ГОРОДА КАЗАНИ

Мубаракшина Зиля Ниязовна

Научный руководитель Мухаметзянов И. М.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 27», Ðåñïóáëèêà Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

Ðåñïóáëèêà èìååò èñêëþ÷èòåëüíî âûãîäíîå ýêîíîìèêî-ãåîãðàôè÷åñêîå ïîëîæåíèå, ðàñïîëàãàÿñü ïðàêòè÷åñêè â öåíòðå ýêîíîìè÷åñêè ðàçâèòîãî Ïðèâîëæñêîãî ôåäåðàëüíîãî îêðóãà, ìåæäó èíäóñòðèàëüíûìè ðåãèîíà-ìè Öåíòðà è Óðàëà. Òåððèòîðèÿ Òàòàðñòàíà õàðàêòåðèçóåòñÿ óìåðåííî-êîíòèíåíòàëüíûì òèïîì êëèìàòà ñðåäíèõ øèðîò, ñ òåïëûì ëåòîì è óìåðåííî-õîëîäíîé çèìîé. Êëèìàò îêàçûâàåò âëèÿíèå íà çäîðîâüå è óñëîâèÿ æèçíè ëþäåé òàê æå, êàê è íà èõ õîçÿéñòâåííóþ äåÿòåëüíîñòü. Ýïèäåìèè ïíåâìîíèè è ãðèïïà â óìåðåííûõ øèðîòàõ ÷àñòî áûâàþò çèìîé.  äàííîé ðàáîòå ðàññìîòðåíî ñîâîêóïíîå âëèÿíèå êëèìàòà è âîäíûõ ðåñóðñîâ íà çäîðîâüå ó÷àùèõñÿ 1–11 êëàññîâ ãèìíàçèè ¹ 27 è ðàçðàáî-òàíû ïðàêòè÷åñêèå ðåêîìåíäàöèè ïî óëó÷øåíèþ ñîñòîÿíèÿ àòìîñôåðíîãî âîçäóõà è ñîñòàâà âîäû.

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü èññëåäîâàíèÿ: Ñîñòîèò â îáðàáîòêå è ñèñòå-ìàòè÷åñêîì àíàëèçå ïîëó÷åííîé èíôîðìàöèè îá îòðèöàòåëüíîì âëèÿíèè íåêîòîðûõ êëèìàòè÷åñêèõ ôàêòîðîâ, ñîñòîÿíèÿ âîäíûõ ðåñóðñîâ íà çäîðî-âüå íàñåëåíèÿ Ðåñïóáëèêè Òàòàðñòàí. Äàííûå âûâîäû è ïðàêòè÷åñêèå ðåêî-ìåíäàöèè ìîãóò áûòü ïîëåçíû ó÷àùèìñÿ, ðîäèòåëÿì, êëàññíûì ðóêîâîäèòå-ëÿì, ó÷èòåëÿì — ïðåäìåòíèêàì è èñïîëüçîâàòüñÿ íà óðîêàõ, êëàññíûõ ÷àñàõ, ðîäèòåëüñêèõ ñîáðàíèÿõ â öåëÿõ ïðîïàãàíäû çäîðîâîãî îáðàçà æèçíè è ïðî-ôèëàêòèêè áîëåçíåé. Ðåãèîíàëüíàÿ íàïðàâëåííîñòü ðàáîòû ïîçâîëÿåò óãëó-áèòü çíàíèÿ ó÷àùèõñÿ î ñâîåé ðåñïóáëèêå.

СОЛЬ РОДНОЙ ЗЕМЛИ

Серпионов Иван Алексеевич

Научный руководитель Абзалова М. В.

ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

Ðîä ÷åëîâå÷åñêèé ïîÿâèëñÿ äàâíî, ïîýòîìó çíàòü î ñâîåì ðîäå âñå ïðî-ñòî íåâîçìîæíî. Ðîä — ýòî ñâÿçü ÷ëåíîâ ñåìüè îáîåãî ïîëà, îò îáùåãî ðîäîíà÷àëüíèêà, õîòÿ íå îäíîãî ïðîçâàíüÿ; åãî íàçûâàþò òàêæå ïëåìÿ, êîëå-íî, ïîêîëåíèå, ïîòîìñòâî ðîäñòâåííèêè, ñåìåéíûå êðîâíûå ñâîè. Ðîäñòâî âîîáùå áûâàåò: êðîâíîå, (ðîäîâîå) — ïî îáùåìó ðîäîíà÷àëüíèêó. Ñâîéñòâî (ñâàòîâñòâî) — ïî áðà÷íûì ñîþçàì; äóõîâíîå (êðåñòíîå, êóìîâñòâî) ïî âîñ-ïðèÿòèþ îò êóïåëè.

Page 251: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

251КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Öåëü ðàáîòû: óçíàòü è ñîõðàíèòü èñòîðèþ ðîäà Ñåðïèîíîâûõ.Ãèïîòåçà: åñëè ÿ áóäó çíàòü ñâîþ ðîäîñëîâíóþ è ïåðåäàâàòü åå èç ïîêîëå-

íèÿ â ïîêîëåíèå, òî íàø ðîä è íàøè òðàäèöèè áóäóò ñóùåñòâîâàòü âå÷íî.Àêòóàëüíîñòü äàííîé òåìû îáóñëîâëåíà òåì, ÷òî ÿ î÷åíü ëþáëþ ñâîþ

ñåìüþ. À îíà ó íàñ áîëüøàÿ. Ìíå õî÷åòñÿ î íèõ âñ¸ óçíàòü è ðàññêàçàòü ñâî-èì äåòÿì, ÷òîáû îíè ìîãëè ðàññêàçàòü ñâîèì.

Íàçâàíèå íàøåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòå «Ñîëü ðîäíîé çåìëè» ìû äàëè íåñïðîñòà. Èñòîðèÿ íàøåãî ðîäà íà÷èíàåòñÿ ñ XIII âåêà. XIII âåê â èñòîðèè Ðîññèè — ýòî æåñòîêèé, äàæå áåñïîùàäíûé âåê ïðàâëåíèÿ Ïåòðà I, ðåøèâ-øåãî â êîðîòêèå ñðîêè èçìåíèòü Ðîññèþ. Ïîýòîìó íà äîëþ ìîèõ ïðåäêîâ âûïàëà òÿæ¸ëàÿ ñóäüáà, êàê ãîâîðèòñÿ: èì ïðèøëîñü «Ïóä ñîëè ñúåñòü» çà ñâîþ íåë¸ãêóþ æèçíü.

Èñòîðèÿ ìîåãî ðîäà íà÷èíàåòñÿ ñ èñòîðèè õîðèíñêèõ áóðÿò.  1702–1703 ãã. ïîñëàíöû Õîðèíñêèõ áóðÿò ïîä ïðåäâîäèòåëüñòâîì çàéñàíà Ãîëçîòñêîãî ðîäà Áàäàíà Òóðàêèíà â êîëè÷åñòâå ïÿòèäåñÿòè äâóõ âñàäíèêîâ ïîåõàëè ê öàðþ Ïåòðó I â Ìîñêâó «áèòü ÷åëîì». Äåëåãàöèÿ áóðÿòñêèõ êîí-íèêîâ áûëà ïðèíÿòà öàðåì, è áóðÿòû äàëè êëÿòâó î âõîæäåíèè èõ â ñîñòàâ Ðîññèè è ñîãëàñèè âíîñèòü ðóññêîìó ãîñóäàðñòâó «ÿñàê» (íàëîã ïóøíîé).  ñâîþ î÷åðåäü ðóññêèé öàðü èçäàë Óêàç î âõîæäåíèè ÿñà÷íûõ èíîðîäöåâ îò íåñåíèÿ âîèíñêîé ïîâèííîñòè.

ß, Ñåðïèîíîâ Èâàí Àëåêñååâè÷, èç ðîäà Ñåðïèîíîâûõ âíóê Ñåðïèîíîâà Àëåêñàíäðà Òðîôèìîâè÷à, ìîé ïðàäåä Ñåðïèîíîâ Òðîôèì Ñèäîðîâè÷ 1915 ã. ó÷àñòíèê Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû. Íàø ðîä îáðàçîâàëñÿ èç ñåëà Õàñóðòà.  1804 ãîäó, â ïåðèîä ìàññîâîãî êðåùåíèÿ áóðÿò â ïðàâî-ñëàâèå ìèññèîíåðñêèì ñâÿùåííèêîì, «ñïîäîáèëñÿ òàèíñòâà Ñâÿòîãî êðå-ùåíèÿ Ìèõàèë Ñåðïèîíîâ». Î ÷¸ì ãîâîðèòñÿ â êíèãå «Âãëóáü óõîäÿùèå êîðíè».  êíèãå àâòîð ïèñàë, ÷òî Ìèõàèë Ñåðïèîíîâ è âñå êðåùåíûå èíî-ðîäöû Õîðèíñêîãî âåäîìñòâà èç ðàçíûõ ðîäîâ áûëè ïîñåëåíû â óðî÷èùàõ Êóðáèíñêîå. Îòñþäà è ïîòÿíóëàñü íèòî÷êà íàøåãî ðîäà, î êîòîðîì ÿ óçíàë è ðàññêàçàë â ñâîåé ðàáîòå.

Äðåâî ÷åëîâå÷åñêîé æèçíè ñîåäèíÿåò ïðîøëîå, íàñòîÿùåå è áóäóùåå, ñèìâîëèçèðóåò èäåè áåññìåðòèè è âå÷íîãî ïðîäîëæåíèÿ æèçíè. ß íà÷àë èçó÷àòü èñòîðèþ ñâîåãî ðîäà. Ðîä — ýòî îäíî èç ãëàâíûõ íàñëåäèé, êîòîðîå ïîëó÷àåò ðåáåíîê îò ðîæäåíèÿ. ß ãîðæóñü ñâîèì ðîäîì!

ИСТОРИЯ МОЕЙ ШКОЛЫ В ЛИЦАХ

Батаева Анастасия Владимировна, Глухова Мария Николаевна

Научный руководитель Щербинина Н. И.

ÌÁÎÓ «Ñàéãèíñêàÿ ÑÎØ» Âåðõíåêåòñêîãî ðàéîíà Òîìñêîé îáëàñòè

Öåëü: Ñáîð, èçó÷åíèå, ñèñòåìàòèçàöèÿ ìàòåðèàëà î øêîëå, ó÷èòåëÿõ, âûïóñêíèêàõ è îôîðìëåíèå àëüáîìà-ïðåçåíòàöèè «Èñòîðèÿ ìîåé øêîëû â ëèöàõ».

Page 252: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

252 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Çàäà÷è:1. Íàéòè äîêóìåíòû, ôîòîãðàôèè, âîñïîìèíàíèÿ ëþäåé, êîòîðûå ðàáîòàëè

èëè ó÷èëèñü â íàøåé øêîëå.2. Óçíàòü î ñóäüáàõ ëþäåé, ðàáîòàâøèõ â íàøåé øêîëå è îñòàâèâøèõ äîáðóþ

ïàìÿòü î ñåáå ÷åðåç äåñÿòèëåòèÿ.3. Îôîðìèòü àëüáîì-ïðåçåíòàöèþ.

Äëÿ ðåøåíèÿ ïîñòàâëåííûõ çàäà÷ íàì íóæíî ïðîâåñòè ñîáñòâåííîå èññëåäîâàíèå:

Óçíàòü, êòî èç íûíåøíèõ æèòåëåé ñåëà ó÷èëñÿ â íàøåé øêîëå.• Èçó÷èòü àðõèâíûå äîêóìåíòû øêîëû.• Ñîáðàòü ôîòîãðàôèè ó÷èòåëåé è âûïóñêíèêîâ øêîëû.• Àêòóàëüíîñòü: Êàê ìû ê íåé îòíîñèìñÿ? ×òî çíàåì î å¸ ïðîøëîì è íàñòî-

ÿùåì? ×åì æèëà? Î ÷åì ìå÷òàëà? Êàêóþ ðîëü èãðàëà íàøà øêîëà â æèçíè ñòðàíû? Êàæäûé ëè ìîæåò ñêàçàòü: «Ëþáëþ òåáÿ, ðîäíàÿ øêîëà!»? ×òîáû ïðîèçíåñòè ýòè ñëîâà, íàäî çíàòü ïðîøëîå ñâîåé øêîëû, çíàòü ñåãîäíÿøíèå ïðîáëåìû.

Ñâåäåíèé îá èñòîðèè íàøåé øêîëû íå íàéòè â ó÷åáíèêàõ, â ýíöèêëîïåäè-ÿõ. Èõ õðàíèò òîëüêî ëþäñêàÿ ïàìÿòü è íåêîòîðûå àðõèâíûå äîêóìåíòû.

Áèîãðàôèÿ øêîëû — ýòî ñâîåãî ðîäà çåðêàëî, â êîòîðîì îòðàæàþòñÿ íå òîëüêî èñòîðè÷åñêèå ñîáûòèÿ ïîñåëêà, íî è ñóäüáà ìíîãèõ ïîêîëåíèé ó÷èòåëåé è ó÷åíèêîâ. À ó÷åíèêàìè áûëè âñå. Æèçíü ïîñåëêà íåðàçðûâíî ñâÿ-çàíà ñî øêîëîé, ïîýòîìó ìû ïîñ÷èòàëè íóæíûì è âàæíûì ñîáðàòü ôîòîãðà-ôèè, âîñïîìèíàíèÿ òåõ, êòî ó÷èëñÿ è ðàáîòàë â ðàçíîå âðåìÿ â íàøåé øêîëå, èçó÷èòü ñîáðàííûé ìàòåðèàë, ñèñòåìàòèçèðîâàòü åãî è ïðåäñòàâèòü â âèäå àëüáîìà-ïðåçåíòàöèè

Íàøåìó ïîñåëêó èñïîëíèëîñü ñîðîê ïÿòü ëåò, à èñòîðèÿ øêîëû òåñíî ñâÿ-çàíà ñ èñòîðèåé ïîñåëêà

Ãëàâíûé ìåòîä èññëåäîâàíèÿ, êîòîðûé ÿ âûáðàë, — ýòî ïîèñê ñâåäåíèé, îïðîñ è àíàëèç ìíåíèé ó÷åíèêîâ è èõ ðîäèòåëåé, ïåðâûõ æèòåëåé ïîñ¸ëêà.

ЛАНДШАФТНЫЙ ПАМЯТНИК ПРИРОДЫ «ИНИНСКИЙ САД КАМНЕЙ»

Цыренов Санжи Баирович

Научный руководитель Абзалова М. В.

ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

Êàæäûé ãîä ëåòîì ÿ âìåñòå ñ ðîäèòåëÿìè ïðèåçæàþ â ãîñòè ê äåäóøêå è áàáóøêå â ñåëî Àðãàäà Êóðóìêàíñêîãî ðàéîíà. Íàø ïóòü îáû÷íî ïðîëåãà-åò âäîëü Áàðãóçèíñêîãî õðåáòà, ÷åðåç ñåëî Èííà, ãäå òàêæå ïðîòåêàåò ðåêà Èíà. Òàì ÿ âïåðâûå óâèäåë ìíîãî îãðîìíûõ êàìíåé, êîòîðûå ëåæàëè â ñòåïè íà ðîâíîé ïîâåðõíîñòè, íà áîëüøîé ïëîùàäè. Ðàçìåðû è êîëè÷åñòâî êàì-íåé ïîðàçèòåëüíû, íåêîòîðûå èç íèõ äîñòèãàþò âûñîòû 4–5 ìåòðîâ. Íà ìîé âîïðîñ, ÷òî ýòî çà êàìíè? Ðîäèòåëè ñêàçàëè ìíå, ÷òî ýòî ïàìÿòíèê ïðèðîäû

Page 253: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

253КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

è íàçûâàåòñÿ îí «Èíèíñêèé ñàä êàìíåé». Àêòóàëüíîñòü äàííîé ïðîáëåìû îáóñëîâëåíà òåì, ÷òî ìåíÿ çàèíòåðåñî-

âàë ýòîò óíèêàëüíûé ëàíäøàôòíûé ïàìÿòíèê, è ìíå çàõîòåëîñü óçíàòü î í¸ì ïîïîäðîáíåå è ðàññêàçàòü äðóãèì.

Îáúåêò ìîåãî èññëåäîâàíèÿ: êàìíè Èíèíñêîãî ñàäà. Öåëü: âûÿñíèòü, îòêóäà æå ïîÿâèëèñü ýòè êàìíè?Èíèíñêèé ñàä êàìíåé ÿâëÿåòñÿ ëàíäøàôòíûì ïàìÿòíèêîì ïðèðîäû, èìå-

åò íå òîëüêî íàó÷íûé è ïîçíàâàòåëüíûé èíòåðåñ, íî è ïðåäñòàâëÿþò áîëüøóþ ïîçíàâàòåëüíóþ è ýñòåòè÷åñêóþ öåííîñòü. Ãðîìîçäÿùèåñÿ â ñòåïè ðàçíîãî ðàçìåðà, ðàçíûõ ïîðîä è öâåòîâ êàìíè. Âûñòðîåííûå â óäèâèòåëüíî ãàðìî-íè÷íóþ êîìïîçèöèþ ãðóïïû è êàìíè — îòøåëüíèêè, êàæåòñÿ, ðàñòóò èç–ïîä çåìëè, âîçâûøàÿñü íàä ñòåïüþ. Òàêèå ëàíäøàôòû íàçûâàþò ëóííûìè ïåé-çàæàìè. Áîëüøàÿ ÷àñòü ïðèðîäíûõ ñêóëüïòóð íàõîäèòñÿ íà ïðàâîì áåðåãó Èíû, çäåñü ðàñïîëîæåíû, â îñíîâíîì, ãðàíèòíûå ãëûáû. Ãëûáû ðàñïîëàãà-þòñÿ îòäåëüíî äðóã îò äðóãà, ðåæå îáðàçóþò ñïëîøíûå ñêîïëåíèÿ. Ïî ìåðå óäàëåíèÿ îò ìåñòà âûõîäà ðåêè Èíû èç ãîð èõ ñòàíîâèòñÿ ìåíüøå.

Òàêæå ñ÷èòàþò, ÷òî îãðîìíûå âàëóíû îáëàäàþò ìàãè÷åñêîé ñèëîé: åñëè ïðèêîñíóòüñÿ ê âàëóíàì ðóêàìè, òî îíè áóäóò çàáèðàòü âñþ îòðèöàòåëüíóþ ýíåðãèþ èç îðãàíèçìà è îòäàâàòü âçàìåí ïîëîæèòåëüíóþ. Èíèíñêèé «ñàä êàìíåé», êàê è âñå óíèêàëüíûå ïàìÿòíèêè ïðèðîäû, íóæäàþòñÿ â îõðàíå.

 îòíîøåíèè ïðîèñõîæäåíèÿ Èíèíñêîãî ñàäà êàìíåé, â íàó÷íîé ëèòå-ðàòóðå, äî ñèõ ïîð íåò åäèíîãî ìíåíèÿ. Ñóùåñòâóåò íåñêîëüêî âåðñèé ïðîèñõîæäåíèÿ ñàäà êàìíåé. Ïî îäíîé èç íèõ, îí ïîÿâèëñÿ â ðåçóëüòàòå ìàñøòàáíîãî îïîëçíÿ, êîòîðûé ìíîãî ëåò íàçàä îáðóøèëñÿ íà ðåêó, ïðåâðà-òèâ åå âåðõîâüå â îçåðî. Ïî äðóãîé âåðñèè, âûñêàçàííîé èññëåäîâàòåëåì Âëàäèìèðîì Ëîìàêèíûì, èíèíñêèå êàìíè ïîÿâèëèñü ïîñëå âåëèêîãî ëåä-íèêîâîãî ïåðèîäà, ïðîèçîøåäøåãî áîëåå 100 òûñÿ÷ ëåò íàçàä. Òîãäà ðåç-êîå ïîòåïëåíèå âûçâàëî îãðîìíûå ïîòîêè âîäû è ñäâèãè ëüäà ñ ãîð âìåñòå ñ êàìíÿìè.

Äðóãèå ïîëàãàëè, ÷òî êàìíè íà áåðåãàõ Èíû ëåæàëè êîãäà-òî íà äíå äðåâ-íåãî îêåàíà, áåðåãàìè êîòîðîãî áûëè ãîðíûå õðåáòû, îêðóæàþùèå ðåêó.

Ñîâñåì íåäàâíî ó÷åíûé Ã. Ô. Óôèìöåâ ïðåäëîæèë î÷åíü èíòåðåñíóþ è îðèãèíàëüíóþ èäåþ. Ïî åãî ìíåíèþ, èíèíñêèå ãëûáû îáðàçîâàëèñü â ðåçóëüòàòå íåäàâíåãî ãèãàíòñêîãî âçðûâà (âîçìîæíî îêîëî 10–15 òûñÿ÷ ëåò íàçàä), èìåâøåãî êàòàñòðîôè÷åñêèé õàðàêòåð. Íî ôàêò îñòàåòñÿ ôàê-òîì: ýòè êàìíè ðàçëè÷íûõ ôîðì è ðàçìåðîâ êàê áóäòî êåì-òî «ïîñàæå-íû». Ýòî äåéñòâèòåëüíî íàòàëêèâàåò íà ìûñëü, ÷òî êîãäà-òî, â ãîðàõ áûë ãèãàíòñêèé âçðûâ, ìîæåò âóëêàí, à ìîæåò, îãðîìíûé ìåòåîðèò âðåçàëñÿ â ãîðû.

Òî, ÷òî ÿ óâèäåë, õî÷ó ïîêàçàòü äðóãèì ëþäÿì, ìíîãèå íèêîãäà íå âèäåëè òàêîé êðàñèâîé ïðèðîäû è íè÷åãî íå ñëûøàëè îá ýòèõ êàìíÿõ. À âîçìîæ-íî, êîãäà-íèáóäü ÿ ñìîãó ðàçãàäàòü ýòó èíòåðåñíóþ çàãàäêó Èíèíñêîãî ñàäà êàìíåé.

Page 254: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

254 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИСТОРИЯ СЕЛЬСКОГО ДОМА КУЛЬТУРЫ «ЛЕСОРУБ» (40-ЛЕТИЮ БАМА ПОСВЯЩАЕТСЯ)

Гаськов Сергей Алексеевич

Научный руководитель Суханова В. Г.

ÌÊÎÓ «Óñòü-Ìóéñêàÿ ÑÎØ» Ìóéñêîãî ðàéîíà Ðåñïóáëèêè Áóðÿòèÿ ñ. Óñòü-Ìóÿ

2014 ãîä îáúÿâëåí Ãîäîì êóëüòóðû â Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè. 2014 ãîäó èñïîëíÿåòñÿ 40 ëåò íà÷àëó ñòðîèòåëüñòâà ÁÀÌà.5 äåêàáðÿ 2013 ãîäà èñïîëíèëîñü 65 ëåò êóëüòóðå è áèáëèîòå÷íîìó îáñëó-

æèâàíèþ ñåëà Óñòü-Ìóÿ. ñâÿçè ñ àêòóàëüíîñòüþ äàííîé ïðîáëåìû, ìû îïðåäåëèëè öåëü íàøåãî

èññëåäîâàíèÿ.Öåëü èññëåäîâàíèÿ: Ïîêàçàòü çíà÷èìîñòü êóëüòóðíîãî âîñïèòàíèÿ íàñå-

ëåíèÿ ñåë Óñòü-Ìóÿ, Ìóÿ, Áàðãàëèíî ÷åðåç ïðèçìó ðàáîòû êîëëåêòèâà ñåëü-ñêîãî äîìà êóëüòóðû «Ëåñîðóá».

Ïóòü ïîçíàíèÿ èñòîðèè êóëüòóðíî-ïðîñâåòèòåëüíîé ðàáîòû ñåëà Óñòü-Ìóÿ îêàçàëñÿ ñòîëü æå óâëåêàòåëåí, ñêîëü è òðóäåí. Êðóïíûì íåäîñòàòêîì ÿâëÿåòñÿ å¸ ìàëàÿ ñòåïåíü èçó÷åííîñòè.

Ðàññìàòðèâàÿ ðàçâèòèå êóëüòóðû ñåëà Óñòü-Ìóÿ, ìû ñîáðàëè èíòåðåñ-íûé ìàòåðèàë î ïðîñâåòèòåëüíîé ðàáîòå ÑÄÊ «Ëåñîðóá» è óáåäèëèñü, ÷òî íàøè îäíîñåëü÷àíå óìåëè è óìåþò õîðîøî ðàáîòàòü è õîðîøî îòäûõàòü. Íåñëó÷àéíî ãîâîðÿò: «Íå õëåáîì åäèíûì æèâ ÷åëîâåê».

 ðàáîòå ìû èñïîëüçîâàëè àðõèâíûå äîêóìåíòû, ëèòåðàòóðíûå ìàòåðèà-ëû è âîñïîìèíàíèÿ. Îäíîñåëü÷àíå çíàþò è ïîìíÿò ãåðîè÷åñêîå è òðàãè÷å-ñêîå, ñâåòëîå è ìðà÷íîå êàê â ñâîåé ëè÷íîé æèçíè, òàê è â æèçíè ñåëà, è ýòà ïàìÿòü âî ìíîãîì ñâÿçàíà ñ ñåëüñêèì ÄÊ «Ëåñîðóá». Èìåííî çäåñü ïðîõî-äèëè âñå çíà÷èìûå ìåðîïðèÿòèÿ, îòðàæàþùèå èñòîðè÷åñêèå âåõè ñòðàíû, íàøåé ðîäíîé Áóðÿòèè, Ìóéñêîãî ðàéîíà è ñåëà Óñòü-Ìóÿ.

Ìû ãîðäèìñÿ èñòîðèåé ñâîåãî ñåëà, îíà ïðîñëåæèâàåòñÿ â èñòîðèè ëþäåé, ó÷àñòâîâàâøèõ â ÂÎâ, â îñâîåíèè áîãàòñòâà íåäð ñåâåðà Áóðÿòèè è â âåëè-êîé ñòðîéêå âåêà Áàéêàëî-Àìóðñêîé ìàãèñòðàëè.

НОВОКУЙБЫШЕВСКИЕ ХУДОЖНИКИ: ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО БУТЕНКОВА ЕВГЕНИЯ ЮРЬЕВИЧА

Евстифеев Вячеслав Евгеньевич

Научный руководитель Евстифеева Л. В.

ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 5 «ÎÖ», Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîêóéáûøåâñêà

Êàæäûé ãîðîä èìååò ñâîþ èñòîðèþ, òðàäèöèè, àðõèòåêòóðó è ñâîè êðà-ñîòû. Êàæäûé ÷åëî-âåê, æèâóùèé íà çåìëå, ìîæåò óçíàòü îá èñòîðèè ñâîå-

Page 255: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

255КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ãî êðàÿ, ñâîåé ìàëîé ðîäèíû èëè æå äîìà, â êîòîðîì îí æèâåò. Íî óâèäåòü êðàñîòó ãîðîäñêîé îêðóãè íå êàæäûé ñìîæåò, òåì áîëåå çàïå÷àò-ëåòü ýòó ñêàçî÷íóþ êðàñîòó è àáñîëþòíî íå èìååò çíà÷åíèÿ êàê, ñî÷èíÿÿ ñòèõîòâîðå-íèÿ î ðîäíîé ïðèðîäå èëè ìóçûêó, âîñïåâàþùóþ ëåñà, ïîëÿ è ðåêè, èëè æå êðàñî÷íî èçîáðàæàÿ ðó÷åé, êîòî-ðûé ïðîòåêàåò áóêâàëüíî â äâóõ øàãàõ îò äîìà.

Ìàëî êòî çíàåò, íî ÷åëîâåê, êîòîðûé èçîáðàæàë áåðåãà Êðèóøè, ðó÷üè, ïîëÿíû è ëåñà, æèë ó íàñ â ãîðîäå, â Íîâîêóéáûøåâñêå Ñàìàðñêîé îáëàñòè.

Âñå ýòè äîáðûå ñëîâà ñêàçàíû î Áóòåíêîâå Åâãåíèè Þðüåâè÷å, î âåëèêîì õóäîæíèêå è ïðî-ñòî õîðîøåì ÷åëîâåêå.

Ëèðè÷åñêèé ïåéçàæ èãðàåò âåäóùóþ ðîëü è çàíèìàåò ãëàâíîå ìåñòî â òâîð÷åñòâå Åâãåíèÿ Áóòåíêîâà, õîòÿ è íå èñ÷åðïûâàåò åãî ïîëíîñòüþ. Õóäîæíèê îáðàùàåòñÿ òàêæå ê íàòþðìîðòó, ïîðòðåòó, ðåæå ê æàíðîâûì ïðîèçâåäåíèÿì. Îäíàêî èìåííî ïåéçàæ ïðèíåñ ìàñòåðó ïðèçíàíèå è îïðå-äåëèë òî ïîëîæåíèå, êîòîðîå îí çàíèìàåò ñðåäè ñîâðåìåííûõ ñàìàðñêèõ æèâîïèñöåâ. Áëèæå âñåãî ñåðäöó õóäîæíèêà ðîäíàÿ ïðèðîäà ñðåäíåé ïîëî-ñû Ðîññèè ñ åå ïðîñòîðàìè, ëåñàìè, òèõèìè çàâîäÿìè è ðó÷åéêàìè. ×àùå âñåãî ñàìàðñêèå ïåéçàæèñòû ïèøóò Âîëãó, âåëè÷àâî — ìîùíóþ, øè-ðîêóþ. Åâãåíèé Þðüåâè÷ îáðàùàåòñÿ ê áîëåå êàìåðíûì, èíòèìíûì ìîòèâàì.  åãî ðàáîòàõ ïðàêòè÷åñêè íåò ïàðàäíîñòè, áðàâóðíîñòè è äðàìàòèçìà, îòêðûòî-ãî ïðîÿâëåíèÿ òåìïåðàìåíòà. Åãî ïîëîòíà èäèëëè÷åñêè áåçìÿòåæíû, òèõè è çàäóì÷èâû.

Åâãåíèé Þðüåâè÷ íèêîãäà íå êîïèðîâàë òåõíèêó íàïèñàíèÿ ó êàêèõ — ëèáî èçâåñòíûõ è íå-èçâåñòíûõ æèâîïèñöåâ. Îí ïèñàë ïàñòîçíîé ðåàëèñòè-÷åñêîé æèâîïèñüþ, òî åñòü ãóñòî êëàë êðàñ-êó. Ëþáîé õóäîæíèê ïî — ñâîåìó èíäèâèäóàëåí. Èíäèâèäóàëüíî è åãî òâîð÷åñòâî. Åñëè âçãëÿíóòü íà åãî êàð-òèíû ìû óâèäèì ñïîêîéñòâèå ìàçêîâ, öâåòîâûõ ñî÷åòàíèé, íî â òî æå âðåìÿ áóéñòâî è íàñûùåííîñòü öâåòîâ ïðèðîäû.

Òâîð÷åñòâî Åâãåíèÿ Þðüåâè÷à, íåñîìíåííî, óíèêàëüíî, çàãàäî÷íî, ñêà-çî÷íî è íåïîâòîðè-ìî. Îíî ó÷èò íàñ îáðàùàòü âíèìàíèå íà îêðóæàþùèé íàñ ìèð, âåäü, íå äàðîì, ãîâîðÿò, ÷òî õó-äîæíèê âèäèò äàæå â ñàìûõ ïðîñòûõ âåùàõ êðàñîòó, êîòîðóþ äàíî óâèäåòü íå êàæäîìó ÷åëîâåêó, ãëàâíîå — íóæíî çàõîòåòü óâèäåòü.

Åâãåíèé Þðüåâè÷ ó÷èë íàñ íå òîëüêî âèäåòü ïðåêðàñíîå, íî è ñàìèì áûòü ïðåêðàñíûìè è èçíóòðè è ñíàðóæè, áûòü äóõîâíî âîñïèòàííûì, ïîðÿ-äî÷íûì, èíòåëëèãåíòíûì è òðóäîëþáèâûì ÷åëîâåêîì, ñòðåìèòñÿ ê ñâîåìó èäåàëó, êîíå÷íî, åãî íåëüçÿ äîñòèãíóòü ïîëíîñòüþ, íî íóæíî ñòðåìèòüñÿ è ïðèêëàäûâàòü äëÿ ýòîãî âñå óñèëèÿ.

Êàæäàÿ êàðòèíà õóäîæíèêà íåïîâòîðèìà è óíèêàëüíà, êàæäóþ èç êàð-òèí ñìåëî ìîæíî íà-çâàòü ïðåêðàñíûì ñàìîöâåòîì. Íî åñòü è îáùàÿ ÷åðòà, íåâèäèìàÿ íèòü, êîòîðàÿ ñâÿçûâàåò êàæäóþ êàðòèíó — ýòî àâòîð ðàáîò, îí âêëàäûâàåò â êàðòèíû âñå ÷óâñòâà, êîòîðûìè îí îáëàäàåò ñàì è ó÷èò íàñ.

Page 256: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

256 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

РОД ДАГБАЕВЫХ В ИСТОРИИ ХОРИ-БУРЯТ

Дагбаева Юлия Иннокентьевна

Научный руководитель Абзалова М. В.

ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

Æèçíü ðîäà — ÷àñòèöà íàðîäíîé æèçíè. Èçó÷àÿ èñòîðèþ ñâîåãî ðîäà, äåòè ó÷àòñÿ óâàæåíèþ ê ñòàðøèì, áåðåæíîìó îòíîøåíèþ ê ñåìåéíûì ðåëèê-âèÿì è ñ ðàííåãî âîçðàñòà ïðèâûêàþò îñîçíàâàòü ñåáÿ íå öåíòðîì ìèðîçäà-íèÿ, à ëè÷íîñòüþ, ñóùåñòâîâàíèå êîòîðîé îïðåäåëÿåòñÿ âàæíåéøåé ñâÿçêîé «ÿ — ñåìüÿ — ðîä — íàðîä».

Ñëîâî «íàðîä» ïîäðàçóìåâàåò, ÷òî öåëü ÷åëîâå÷åñêîãî ñóùåñòâîâàíèÿ — ñîçäàíèå ñåìüè è ïðîäîëæåíèå ðîäà, âîñïèòàíèå äåòåé â äóõå íàöèîíàëüíûõ êóëüòóðíûõ òðàäèöèé. Ñåìüÿ — ýòî îñòðîâîê âíèìàíèÿ, ëþáâè, òåïëà è íåæ-íîñòè. Çäåñü òû ÷åðïàåøü ñèëû, îáðåòàåøü óâåðåííîñòü, ïåðåíèìàåøü îïûò, ðàçðåøàåøü ñîìíåíèÿ, íàõîäèøü ïðîùåíèå ñâîèõ îøèáîê. À êàê çàõâàòû-âàþùå èíòåðåñíà èñòîðèÿ ñåìüè, èñòîðèÿ òâîåãî ðîäà! Ñêîëüêî íîâîãî òàèò â ñåáå íàø ñåìåéíûé àðõèâ — ïà÷êè ñòàðûõ ïèñåì, ñòîïî÷êè äîêóìåíòîâ, ñåìåéíûå ôîòîãðàôèè …ß ëþáëþ ñâîþ ñåìüþ, ãîðæóñü ñâîèìè äåäóøêàìè è áàáóøêàìè è õî÷ó î íèõ ðàññêàçàòü â ñâîåé ðàáîòå.

Öåëü ðàáîòû: óçíàòü è ñîõðàíèòü èñòîðèþ ñåìüè è ðîäà.ß, Äàãáàåâà Þëèÿ Èííîêåíòüåâíà, èç ðîäà Áàòàíàé. Ìîé äåäóøêà,

Äàãáàåâ Áàäðà Ýðäûíååâè÷ ïîòîìîê îäíîãî èç 11 õîðèíñêèõ ðîäîâ: ðîäà Áàòàíàé, ãåíåàëîãèÿ êîòîðîãî íà÷èíàåòñÿ ñ Õîðèäîé — Ìýðãýíà. Ïåðâûé ïðåäîê, êîòîðûé îáîçíà÷åí â äðåâå — Õàðõè, æèë â 17 âåêå. Ïÿòåðî ñûíîâåé Òàáàÿ (äåäà Ýðäýíè Æèãìèäý) — ýòî óæå áëèçêàÿ èñòîðèÿ è ïîòîìêè çíàþò î ñâîèõ ðîäñòâåííûõ ñâÿçÿõ. Ðîä Øîäîãîí Æèãìèäà è åãî ñûíà Ýðäýíè — êðåïêèé, æèâó÷èé, ñ õîðîøåé íàñëåäñòâåííîñòüþ. Íåñìîòðÿ íà ñóðîâûå óñëîâèÿ æèçíè áóðÿò 19 âåêà, êîãäà îòñóòñòâîâàëè áëàãà öèâèëèçàöèè, âñå äåñÿòü äåòåé ñåìüè äîæèëè äî ñòàðîñòè. Âñå äÿäè è òåòè äåäóøêè ïðîæèëè äîñòîéíóþ æèçíü, òðóäèëèñü íà áëàãî ñâîåé ñåìüè, ñòðàíû, âîñïèòàëè ïðå-êðàñíûõ äåòåé- òðóæåíèêîâ è çàùèòíèêîâ Ðîäèíû.

Äåäóøêà Áàäðà ðîäèëñÿ â 1923 ãîäó â ñåëå Äàðõèòó Çàèãðàåâñêîãî ðàéî-íà, îêîí÷èë Áóðÿòñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ïåäàãîãè÷åñêèé èíñòèòóò ïî ñïå-öèàëüíîñòè èñòîðèÿ è çàî÷íîå îòäåëåíèå âûñøåé ïàðòèéíîé øêîëû, ÷ëåí ÊÏÑÑ, îòëè÷íèê ïðîñâåùåíèÿ, ó÷àñòíèê Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû.

 êîíöå 1942 ãîäà ïðèíÿë ñâîé ïåðâûé áîé êîìàíäèð âçâîäà.  íà÷àëå âîéíû îí áûë îòïðàâëåí íà ñðî÷íûå êóðñû ðàäèñòîâ, à ïîñëå èõ îêîí÷à-íèÿ íà êóðñû ëåéòåíàíòîâ. 24 íîÿáðÿ 1942 Áàäðà Ýðäûíååâè÷ áûë îòïðàâ-ëåí íà ôðîíò â ñîñòàâå 236-ãî ñòðåëêîâîãî ïîëêà 106-é Äíåïðîâñêî-Çàáàéêàëüñêîé îðäåíîâ Êðàñíîãî Çíàìåíè è Ñóâîðîâà äèâèçèè êîìàíäèðîì ñòðåëêîâîãî âçâîäà. Ó÷àñòíèê çèìíå-âåñåííåãî íàñòóïëåíèÿ Öåíòðàëüíîãî è Âîðîíåæñêîãî ôðîíòîâ, Îðëîâñêî-Êóðñêîé áèòâû, ôîðñèðîâàíèÿ ðåêè Äåñíû. Åìó äîâåëîñü ïðèíÿòü ó÷àñòèå â íàñòóïëåíèè è îêðóæåíèè ãèò-ëåðîâñêèõ âîéñê ïîä Ñòàëèíãðàäîì. À çàòåì óæå êîìàíäèðîì ðîòû âìå-

Page 257: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

257КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñòå ñî ñâîèìè áîéöàìè îí õðàáðî ñðàæàëñÿ ñ íåìöàìè íà Îðëîâñêî — Êóðñêîé äóãå.  òÿæåëûõ áîÿõ çà ãîðîä Ñåâñê áûë òÿæåëî ðàíåí. Íàãðàäîé çà ìóæåñòâî â áîþ áûë îðäåí Îòå÷åñòâåííîé âîéíû 2-ñòåïåíè è ìåäàëè. Äåìîáèëèçîâàííûé ïî ñëó÷àþ ðàíåíèÿ â êîíöå 1944 ã. Òðóäîâóþ äåÿòåëü-íîñòü íà÷èíàë â 1940 ãîäó ó÷èòåëåì Ìîãîéñêîé íà÷àëüíîé øêîëû Õîðèíñêîãî àéìàêà, çà òåì ðàáîòàë äèðåêòîðîì øêîëû.

Èçó÷àÿ ñâîþ ðîäîñëîâíóþ, ìû íå òîëüêî óâåêîâå÷èâàåì ñâîèõ ïðåäêîâ, íî è âïèñûâàåì ñåáÿ â èñòîðèþ, ïåðåäàâàÿ åå ñâîèì ïîòîìêàì.

 ðåçóëüòàòå èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ÿ óçíàëà ðîäîñëîâíóþ õîðèíñêèõ áóðÿò, ñâîåãî ðîäà Áàòàíàé, íàó÷èëàñü ñàìîñòîÿòåëüíî ñîñòàâëÿòü ãåíåàëî-ãè÷åñêîå äðåâî ñâîåãî ðîäà, óçíàëà î æèçíè ñâîèõ ïðåäêîâ è èõ òðàäèöèÿõ, êîòîðûå îíè ñîõðàíèëè äî íàøèõ äíåé. ß ïåðåäàì ñâîè çíàíèÿ î ñâîåì ðîäå ñâîèì äåòÿì è âíóêàì, è íàøå äðåâî áóäåò ðàñöâåòàòü íîâûìè âåòâÿìè.

Я — СЕМЬЯ — РОД АЮШЕЕВЫХ

Аюшеев Жорес Баирович

Научный руководитель Абзалова М. В.

ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

Ðîäèíà íà÷èíàåòñÿ ñ áëèçêèõ íàì ëþäåé — ìàìû è ïàïû, áðàòüåâ è ñåñòåð, ðîäñòâåííèêîâ è äðóçåé. Îòå÷åñòâî — çåìëÿ íàøèõ îòöîâ, îò÷èé äîì — äîì íàøåãî îòöà. Ëþáîâü ê Ðîäèíå íà÷èíàåòñÿ ñ ñåìüè. Áåç êðåïêîé, ñ÷àñòëèâîé ñåìüè íå áóäåò Ðîññèè. Áóäóùåå åñòü òîëüêî òàì, ãäå ïîìíÿò ñâî-èõ ïðåäêîâ, ãäå óâàæàþò ñòàðøèõ, ãäå íà ëó÷øèõ íàöèîíàëüíûõ òðàäèöèÿõ âîñïèòûâàþò äåòåé.

 æèçíè êàæäîé ñåìüè, êàæäîãî ðîäà åñòü è óäèâèòåëüíûå, è ãåðîè÷å-ñêèå ñòðàíèöû, äîñòîéíûå òîãî, ÷òîáû î íèõ óçíàëè äðóãèå. Íè îäíî äåðå-âî íå ìîæåò âûðàñòè êðàñèâûì è êðåïêèì, áåç ñâîèõ âåëè÷àâûõ êîðíåé. Òàê è ÷åëîâåê íå ìîæåò ñòàòü äîñòîéíûì ñûíîì ñâîåãî Îòå÷åñòâà, íå çíàÿ ðîäîñëîâíîé ñâîåé ñåìüè. ß ãîðæóñü ñâîåé ñåìüåé, ëþáëþ ñâîèõ áëèçêèõ è ðîäíûõ, ïîýòîìó õî÷ó î íèõ ðàññêàçàòü â ñâîåé ðàáîòå.

Öåëü ðàáîòû: ñîõðàíåíèå èñòîðèè ñåìüè. Ïðîáëåìà: ñîõðàíèòü ðîäíîé ÿçûê — áóðÿòñêèé è íàöèîíàëüíûå òðàäèöèè.

Áóðÿòû ïîäðàçäåëÿþòñÿ íà ðÿä ñóáýòíîñîâ — áóëàãàòû, ýõèðèòû, õîðèí-öû, õîíãîäîðû, ñàðòóëû, àòàãàíû, öîíãîëû, òàáàíãóòû, ß îòíîøóñü ê ñóáýòíî-ñó Àòàãàíû. Ìîé äåäóøêà, Àþøååâ Öûíäýæàï Æàëöàíîâè÷, ñîõðàíèë è ïåðå-äàë ìîåìó ïàïå äðåâî ñâîåãî ðîäà Øàõàéòàí, âõîäÿùèé â ñîñòàâ ñóáýòíîñà Àòàãàíû. Ëåòîïèñü íàøåãî ðîäà ñîñòàâëåíà â 1894 ãîäó íà ñòàðîìîíãîëüñêîì ÿçûêå. Äåäóøêà Öûíäýæàï ðàññêàçàë ìíå ïðî íàø ðîä, êàê îíè æèëè, ÷åì çàíèìàëèñü.

Ñàìûé ñòàðøèé, óâàæàåìûé, ÷ëåí íàøåé ñåìüè — ýòî ïðàáàáóøêà Äîëãîð ïî ïàïèíîé ëèíèè, åé 104 ãîäà. Îíà ìåíÿ ñòàðøå íà 94 ãîäà.  17 ëåò âûøëà çàìóæ çà ìîåãî ïðàäåäóøêó — Öûðåíîâà Äàìáè, âûõîäöà èç çàæè-

Page 258: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

258 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òî÷íîé ñåìüè. Åùå äî ðåâîëþöèè ó íåãî áûëî áîëüøîå õîçÿéñòâî. Ñ ïðèõî-äîì Ñîâåòñêîé âëàñòè èõ ðàñêóëà÷èëè è îòïðàâèëè â ññûëêó, ãäå ïðàáàáóøêà ðàáîòàëà íà ëåñîïîâàëå, à ïðàäåäóøêà íà óãîëüíîì ðàçðåç øàõòåðîì. Òàì ðîäèëèñü èõ äåòè, â òîì ÷èñëå ìîÿ Áàáóøêà Íàäÿ.

Ìîé äåäóøêà ïî ïàïèíîé ëèíèè, Àþøååâ Öûíäýæàï Æàëöàíîâè÷, åìó 84 ãîäà. Âî âðåìÿ âîéíû, êîãäà åìó áûëî 12 ëåò, ñîâìåùàë ó÷åáó â øêîëå ñ ðàáîòîé â êîëõîçå. Îêîí÷èë Òîìñêèé æåëåçíîäîðîæíûé èíñòèòóò, ïî ñïå-öèàëüíîñòè èíæåíåð-ìåõàíèê. Ðàáîòàë èíæåíåðîì íà ËÂÐÇ 34 ãîäà, îáùèé ñòàæ â æåëåçíîäîðîæíîé îòðàñëè 43 ãîäà.

Ìîé äåäóøêà ïî ìàìèíîé ëèíèè ×àãäóðîâ Ãîí÷èê Áóäàæàïîâè÷ (1919–2000 ãã.), áûë ñêóëüïòîðîì — ëåïùèêîì, ÷åêàíùèêîì ïî ìåäè, ñåðåáðó è çîëîòó, ðåç÷èêîì ïî äåðåâó.  1939 ãîäó äåäóøêó ïðèçâàëè íà ñëóæáó â ðÿäû Êðàñíîé Àðìèè, êîãäà íà÷àëàñü âîéíà, îí áûë îòïðàâëåí íà ôðîíò ðàäèñòîì ðàçâåä÷èêîì. Ïðîøåë ôðîíòû è áèòâû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû ñ ïåðâûõ äíåé è äî ïîñëåäíèõ ïîáåäíûõ. Áîåâûå çàñëóãè äåäóø-êè îòìå÷åíû îðäåíîì Êðàñíîé çâåçäû, îðäåíîì ÂÎÂ, ìåäàëÿìè. Äåäóøêà Ãîí÷èê âìåñòå ñ êîëëåãàìè, õóäîæíèêàìè, ñîçäàë ìíîæåñòâî ìîçàè÷íûõ êàð-òèí, êîòîðûìè îôîðìëåíû çäàíèÿ è æèëûå äîìà â Óëàí-Óäý.  ÷àñòíîñòè, äåäóøêà áûë ãëàâíûì èñïîëíèòåëåì ôàñàäíîãî ïàííî íà çäàíèè ãîñóäàð-ñòâåííîãî òåàòðà Áóðäðàìû, ìîçàè÷íîãî ïàííî äîìà ïî óëèöå ïð. 50-ëåòèÿ Îêòÿáðÿ, êóëüòóðíî-ñïîðòèâíîãî êîìïëåêñà â ñåëå Ïåòðîïàâëîâêà, ñêóëü-ïòîðîì ïàìÿòíèêîâ, ïîñâÿùåííûõ çåìëÿêàì, ïîãèáøèì íà ôðîíòàõ Âåëèêîé îòå÷åñòâåííîé âîéíû è Â. È. Ëåíèíó â ðàçíûõ ñåëàõ Ðåñïóáëèêè. Ó÷àñòâîâàë â ñòðîèòåëüñòâå è âîññòàíîâëåíèè Èâîëãèíñêîãî è Òàì÷èíñêîãî äàöàíîâ.

ß ãîðæóñü ñâîèìè äåäóøêàìè, áóäó áðàòü ñ íèõ ïðèìåð!

ИСТОРИЯ НАШИХ ДОРОГ

Белова Дарья Игоревна

Научный руководитель Насонова Ж. А.

ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 1 èì. À. Í. Áàðñóêîâà, Âëàäèìèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Êîâðîâ

Ñåé÷àñ âî ìíîãèõ ñåìüÿõ åñòü ìàøèíû. Ìû, íå çàäóìûâàÿñü î äîðîãå, åçäèì â ñîñåäíèå ãîðîäà è îáëàñòè. Ïîåçäêè ïî øîññå Ìîñêâà — Íèæíèé Íîâãîðîä ñòàëè äëÿ íàñ ïðèâû÷íû è îáûäåííû. À ÷òî ýòî çà äîðîãà? Âñåãäà ëè îíà ïðîõîäèëà çäåñü? Êîãäà áûëà ïîñòðîåíà? Êàê äîáèðàëèñü äî ñîñåäíèõ ãîðîäîâ íàøè ïðàáàáóøêè è ïðàäåäóøêè? Íà ÷åì åçäèëè? Ñêîëüêî âðå-ìåíè çàíèìàëà äîðîãà? À êàêèå äîðîãè ïðîõîäèëè ÷åðåç íàø ãîðîä Êîâðîâ? Áûëà ëè ó íàñ çäåñü äîðîãà? Êàê ïðîõîäèëà? Ñîõðàíèëèñü ëè åå ñëåäû è ìîæ-íî ëè èõ íàéòè? Ìåíÿ î÷åíü çàèíòåðåñîâàëà èñòîðèÿ ýòèõ äîðîã. È â ñâîåé ðàáîòå ÿ ïîñòàðàëàñü îòâåòèòü íà âñå ýòè âîïðîñû. Òàê æå ìû âñåé ñåìüåé ñîâåðøèëè äâå ýêñïåäèöèè ïî ïîèñêó ýòîé äîðîãè, ïûòàÿñü íàéòè õîòü êàêèå-òî åå ñëåäû.

Page 259: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

259КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Öåëü äàííîé ðàáîòû — óçíàòü èñòîðèþ äîðîãè Ìîñêâà — Íèæíèé Íîâãîðîä.

Ãèïîòåçà. Ïðåäïîëîæèì, ÷òî ÄÎÐÎÃÀ — ýòî îòðàæåíèå èñòîðèè ñòðàíû.Çàäà÷è ðàáîòû:èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû è ìàòåðèàëîâ Èíòåðíåòà;• âñòðå÷à ñ ðàáîòíèêàìè ìóçåÿ, áèáëèîòåê, ìåñòíûìè êðàåâåäàìè;• ñðàâíåíèå êàðòû ñòàðîé è íîâîé äîðîãè;• ïðîâåñòè ýêñïåäèöèè ïî ïîèñêó äîðîãè;• àíàëèç ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ.• Ïàìÿòü î ÄÎÐÎÃÅ ïîìîãàåò íàì ñîåäèíèòü ìíîãèå èñòîðè÷åñêèå ôàêòû.

Ëþáàÿ äîðîãà îò øèðîêîé ñòîëáîâîé äî íåáîëüøîé òðîïèíêè èìååò ñâîé âîçðàñò, õðàíèò ïàìÿòü î ïðîøåäøèõ âåêàõ. Ïðîéäóò ãîäà, äåñÿòèëåòèÿ, âåêà, íî îñòàíåòñÿ äîðîãà, à çíà÷èò è îñòàíåòñÿ íèòü, ñâÿçûâàþùàÿ íå òîëü-êî ðåãèîíû ñòðàíû, íî è âåê ñ âåêîì. Íà îñíîâàíèè ñâîåãî èññëåäîâàíèÿ, ÿ ñäåëàëà ñëåäóþùèå âûâîä: ÷òî áûâøàÿ äîðîãà Âëàäèìèðêà, à ñåé÷àñ øîññå Ìîñêâà — Íèæíèé Íîâãîðîä — ýòî îòðàæåíèå èñòîðèè ñòðàíû.

СТАРЫЙ ОСКОЛ-ГОРОД ВОИНСКОЙ СЛАВЫ

Зубков Владислав Игоревич

Научный руководитель Агибалова Л. П.

ÌÀÎÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòàðûé Îñêîë

5 ìàÿ 2011 ãîäà Ïðåçèäåíò Ðîññèéñêîé Ôåäåðàöèè Äìèòðèé Ìåäâåäåâ ïîäïèñàë óêàç î ïðèñâîåíèè ãîðîäó Ñòàðûé Îñêîë ïî÷åòíîãî çâàíèÿ «Ãîðîä âîèíñêîé ñëàâû». Ìåíÿ çàèíòåðåñîâàë ôàêò äîêóìåíòàëüíîãî ïîäòâåðæ-äåíèÿ ìóæåñòâà è ãåðîèçìà ñòàðîîñêîëüöåâ â áîðüáå çà íåçàâèñèìîñòü Îòå÷åñòâà. Ðàáîòàÿ â íàøåì êðàåâåä÷åñêîì ìóçåå, ÿ ïîëó÷èë âîçìîæíîñòü àíàëèçèðîâàòü êîïèè ïîäëèííûõ äîêóìåíòîâ îá ó÷àñòèè ñòàðîîñêîëüöåâ â áîåâûõ äåéñòâèÿõ 1812 ã., 1942–1943 ãã. Àêòóàëüíîñòü ðàáîòû çàêëþ-÷àåòñÿ â òîì, ÷òî ñîâðåìåííîå ðîññèéñêàÿ ìîëîäåæü íóæäàåòñÿ â ðàç-âèòèè èäåé ïàòðèîòèçìà, ïðîïàãàíäå ïðèìåðîâ ìóæåñòâà íàøåãî íàðî-äà. Íîâèçíà ðàáîòû â òîì, ÷òî îñíîâíûå ñîáûòèÿ Îòå÷åñòâåííîé âîéíû 1812 ãîäà, à òàêæå âîåííûå îïåðàöèè — Âîðîíåæñêî-Âîðîøèëîâîãðàäñêàÿ è Âîðîíåæñêî-Êîñòîðåíñêàÿ, â õîäå êîòîðûõ øëè îñíîâíûå äåéñòâèÿ íà òåððèòîðèè Îñêîëüñêîãî êðàÿ, àíàëèçèðóþòñÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì íîâûõ äîêóìåíòîâ.

Öåëü ðàáîòû — èññëåäîâàòü îñíîâíûå èñòîðè÷åñêèå ñîáûòèÿ, ïîäòâåðæ-äàþùèå, ÷òî Ñòàðûé Îñêîë äîñòîèí çâàíèÿ ãîðîäà âîèíñêîé ñëàâû.

Çàäà÷è: 1. ïðîàíàëèçèðîâàòü îïóáëèêîâàííûå ìàòåðèàëû ïî èñòîðèè Ñòàðîãî

Îñêîëà â ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû, Îòå÷åñòâåííîé âîéíû 1812 ã. è êîïèè äîêóìåíòîâ, çàâåðåííûõ â ÖÀÌÎ.

Page 260: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

260 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

2. íàéòè äîêàçàòåëüñòâà ìóæåñòâà è ãåðîèçìà ñòàðîîñêîëüöåâ â ýòîò ïåðèîäû.

3. îïðåäåëèòü çíà÷èìîñòü ó÷àñòèÿ æèòåëåé Ñòàðîãî Îñêîëà â áîåâûõ äåé-ñòâèé 1812 ãîäà, 1941–1943 ãã. Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ — èñòîðèÿ Ñòàðîãî Îñêîëà. Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — ñîáûòèÿ Îòå÷åñòâåííîé âîéíû 1812 ã., ãäå

ó÷àñòâîâàëè ñòàðîîñêîëüöû, à òàêæå âîåííûå äåéñòâèÿ íà òåððèòîðèè Ñòàðîîñêîëüñêîãî ðàéîíà â ïåðèîä 1942–1943 ãã.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ — àíàëèç, èíòåðüþèðîâàíèå, ñîïîñòàâëåíèå, ñèí-òåç, ðàáîòà ñ äîêóìåíòàìè.

Ðàññìîòðåâ øèðîêèé êðóã èñòî÷íèêîâ, ìíîþ áûëè ñäåëàíû ñëåäóþùèå âûâîäû: 1. Ñ 1593 ãîäà ñòàðîîñêîëüöû ìóæåñòâåííî çàùèùàëè è îõðàíÿëè þæíûå

ðóáåæè Ðîññèéñêîãî ãîñóäàðñòâà. 2. Çíà÷èòåëüíóþ ðîëü â ïîáåäå Îòå÷åñòâåííîé âîéíû 1812 ãîäà ñûãðàëî

ó÷àñòèå Ñòàðîîñêîëüñêîãî ïîëêà, îñîáåííî â Çàãðàíè÷íîì ïîõîäå 1813–1814 ãã.

3. Çíà÷èìûì âêëàäîì â ïîáåäó â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå ñòàëè, ñëå-äóþùèå äåéñòâèÿ: èç ñòàðîîñêîëüöåâ áûëà ñôîðìèðîâàíà 267 ñòðåëêî-âàÿ äèâèçèÿ, êîòîðàÿ ñðàæàëàñü íà Âîëõîâñêîì ôðîíòå; áûë ñôîðìèðî-âàí ðàéîííûé èñòðåáèòåëüíûé áàòàëüîí, ñðàæàþùèéñÿ ñ äèâåðñàíòàìè; òðóæåíèêè òûëà íàëàäèëè ïðîèçâîäñòâî ñíàðÿæåíèÿ è îáìóíäèðîâàíèÿ äëÿ áîéöîâ Êðàñíîé Àðìèè; âî âðåìÿ 7-ìåñÿ÷íîé îêêóïàöèè â Ñòàðîì Îñêîëå äåéñòâîâàë ïàðòèçàíñêèé îòðÿä Êîæåäóáîâà Ãðèãîðèÿ Ïåòðîâè÷à; â âîåííîå âðåìÿ çà 32 äíÿ áûëà ïîñòðîåíà óçêîêîëåéêà Ñòàðûé Îñêîë — Ñàðàåâêà.

4. Îñâîáîæäåíèå Ñòàðîãî Îñêîëà ñòàëî çíà÷èìûì ñîáûòèåì â ñòðàòåãè÷å-ñêîì ïëàíå: ãîðîä ñòàë îïîðíûì ïóíêòîì â õîäå ïîäãîòîâêè ê ëåòíåé êàì-ïàíèè 1943 ãîäà, âîøåäøåé â èñòîðèþ êàê áèòâà íà Êóðñêîé Äóãå.

5.  ïåðèîä ñ 1941 ïî 1944 ãîäû â ãîðîäå â ðàçíîå âðåìÿ äèñëîöèðîâàëñÿ 41 ãîñïèòàëü ðàçëè÷íîãî ïðîôèëÿ, ÷åðåç êîòîðûå ïðîøëè òûñÿ÷è ðàíå-íûõ áîéöîâ. Òàêèì îáðàçîì, íà ìîé âçãëÿä, Ñòàðûé Îñêîë çà ìóæåñòâî, ñòîéêîñòü,

ìàññîâûé ãåðîèçì, ïðîÿâëåííûé çàùèòíèêàìè ãîðîäà â áîðüáå çà ñâîáîäó è íåçàâèñèìîñòü Îòå÷åñòâà, âïîëíå çàñëóæèë ïî÷åòíîå çâàíèå ãîðîäà âîèí-ñêîé ñëàâû.  íàøåì ãîðîäå îòêðûëèñü íîâûå èíòåðåñíûå ïàìÿòíèêè, ñîîðó-æåí ïàìÿòíûé çíàê, ïîñâÿùåííûé ýòîìó âàæíîìó äëÿ âñåõ ñòàðîîñêîëüöåâ ñîáûòèþ íà ïëîùàäè Ïîáåäû. Äëÿ íàñ âàæíî îñîçíàâàòü, ÷òî ìû ÿâëÿåìñÿ ó÷àñòíèêàìè è ñîâðåìåííèêàìè âàæíîãî èñòîðè÷åñêîãî ñîáûòèÿ äëÿ íàøåãî Ñòàðîîñêîëüÿ.

Page 261: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

261КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИСТОРИЯ ЦЕРКВИ НИЖНИЕ ПЕНЫ

Ефимова Марина Алексеевна

Научный руководитель Матвеенко Е. Ю.

ÌÎÓ «Íèæíåïåíñêàÿ ÑÎØ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Ðàêèòÿíñêèé ðàéîí, ñ. Íèæíèå Ïåíû

 àâãóñòå 2013 ãîäà â íàøåì ñåëå áûë îòêðûò ðàçðóøåííûé â 30-å ãîäû ÕÕ âåêà õðàì Ñâÿòèòåëÿ Íèêîëàÿ ×óäîòâîðöà. Íî ó íîâîé äåðåâÿííîé öåðê-âè óæå ñóùåñòâîâàëà äàâíÿÿ è çàáûòàÿ ëþäüìè èñòîðèÿ.

Öåëü: èçó÷åíèå èñòîðèè õðàìà ñåëà Íèæíèå Ïåíû. Äëÿ äîñòèæåíèÿ öåëè ÿ ðåøàþ ñëåäóþùèå

Çàäà÷è:1. Âûÿñíèòü èñòîðèþ õðàìà ñ ìîìåíòà åå ñòðîèòåëüñòâà è äî ðàçðóøåíèÿ. 2. Óçíàòü, êòî ñëóæèë â õðàìå çà âñå âðåìÿ åå ñóùåñòâîâàíèÿ è êàêîâà èõ

ñóäüáà. 3. Âûÿâèòü, êàê ïðîòåêàë ïðîöåññ âîññòàíîâëåíèÿ õðàìà.

Èç «Ñïðàâî÷íîé êíèãè î öåðêâÿõ, ïðèõîäàõ è ïðèò÷àõ Êóðñêîé Åïàðõèè» ÿ óçíàëà, ÷òî íàøà öåðêîâü áûëà ïîñòðîåíà â 1867 ãîäó è áûëà äåðåâÿííîé.  1896 ã. â íàøåì ñåëå ïðè õðàìå áûëà îòêðûòà öåðêîâíî-ïðèõîäñêàÿ øêî-ëû ñ 3 êëàññàìè îáó÷åíèÿ.  1929 ãîäó öåðêîâü çàêðûëè. Çà ãîäû ñîâåòñêîé âëàñòè õðàì áûë çàêðûò è ðàçãðàáëåí. Äîëãîå âðåìÿ çäàíèå öåðêâè èñïîëü-çîâàëîñü êàê çåðíîõðàíèëèùå, òþðüìà äëÿ àðåñòîâàííûõ âî âðåìÿ ðåïðåñ-ñèé. Âî âðåìÿ îêêóïàöèè íåìöû óñòðîèëè â íåé òèïîãðàôèþ, çäåñü ðàñïîëà-ãàëèñü ñòàðîñòà è ïîëèöàè. Ïîñëå âîéíû îíî áûëî ðåêîíñòðóèðîâàíî ïîä ñåëüñêèé Äîì êóëüòóðû.

Ïåðâûì ñâÿùåííèêîì íàøåé öåðêâè áûë Êîíñòàíòèí Ïåòðîâè÷ Ñóõàðåâ. Èñïðàâëÿë äîëæíîñòü ïñàëîìùèêà Âàñèëèé Ãëàäêèé, à ñâåðõøòàòíûì ïðè-õîäñêèì ïîíîìàðåì áûë Âàñèëèé Àíäðååâè÷ Ìàòâååâ. Â 1893 ã. ñâÿùåí-íèêîì Íèêîëàåâñêîé öåðêâè ñòàë Àðõàíãåëüñêèé Àëåêñàíäð Ìèõàéëîâè÷. Ïîñëå åãî ñìåðòè â 1915 ã., ñâÿùåííèêîì ñòàë åãî ñûí Äìèòðèé, êîòîðûé ïðîñëóæèë âïëîòü äî àðåñòà â 30-å ãîäû. Â 1930 ãîäó ïîñëå àðåñòà îòöà Äìèòðèÿ ñâÿùåííèêîì ñòàë Àíòèïîâ Ôèëèïï Çàõàðîâè÷, êîòîðûé áûë àðå-ñòîâàí â 1932 ã.

Ñ àâãóñòà 2001 ã. äåéñòâóåò ïðàâîñëàâíûé ïðèõîä Ñâÿòèòåëÿ Íèêîëàÿ, âîçîáíîâëåíû áîãîñëóæåíèÿ, â 2006 ãîäó çäàíèå îòäàëè åïàðõèè. Íàñòîÿòåëü: ïðîòîèåðåé Âàëåíòèí Èâàíîâè÷ Ãîí÷àðîâ. Çàòåì áûë íàçíà-÷åí èåðåé îòåö Åâãåíèé (Åâãåíèé Æàðêèõ), êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ íàñòîÿòåëåì è â íàøå âðåìÿ. Ìåñòíûå æèòåëè íåîäíîêðàòíî âðåìÿ îáðàùàëèñü ê åãî ïðåîñâÿùåíñòâó âëàäûêå Èîàííó è ðóêîâîäñòâó îáëàñòè ñ ïðîñüáîé âîññòà-íîâèòü õðàì.  2012 ãîäó íà÷àëèñü ðåñòàâðàöèîííûå ðàáîòû. Íèæíåïåíöû âíîâü, êàê è 145 ëåò íàçàä, íà÷àëè ñîáèðàòü äåíüãè íà ñòðîèòåëüñòâî õðàìà. Áîëåå 120 òûñÿ÷ ðóáëåé — òàêîâ ïîñèëüíûé âêëàä æèòåëåé ïîñå-ëåíèÿ. Áûëî ðåøåíî âîññòàíîâèòü ïðåæíèé îáëèê öåðêâè — äåðåâÿííûé õðàì.

Page 262: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

262 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Áîëüøóþ ÷àñòü ôèíàíñèðîâàíèÿ âçÿëè íà ñåáÿ ðóêîâîäèòåëè ïðåäïðèÿ-òèé «ÁÝÇÐÊ-Áåëãðàíêîðì», àãðîôèðìû «Ãåðöåâñêàÿ», ÎÀÎ «Áåëãîðîäñêèé àáðàçèâíûé çàâîä» À. È. Ñàôîíîâ, ÇÀÎ «Óíèâåðñàëüíûé êîììåð÷åñêèé áàíê «Áåëãîðîäñîöáàíê». Îñíîâíûå ñòðîèòåëüíî-ìîíòàæíûå ðàáîòû âûïîëíèëî ÎÎÎ ÏÊÔ «Ìîíòàæñïåöñòðîé». Ïðè÷åì ñòðîèòåëè áåñïëàòíî âûïîëíèëè ðàáîò íà òðè ìèëëèîíà ðóáëåé.

26 äåêàáðÿ 2012 ãîäà ñîñòîÿëîñü îñâåùåíèå êóïîëîâ è êðåñòîâ Íèêîëüñêîé öåðêâè, à 5 ôåâðàëÿ êîëîêîëà áûëè óñòàíîâëåíû íà õðà-ìå. Íà òðåòüåé íåäåëè Âåëèêîãî ïîñòà çäåñü áûë óñòàíîâëåí èêîíîñòàñ. Âîññòàíîâëåíèå õðàìà áûëî çàêîí÷åíî 5 ìàÿ.  õðàìå áûëà ïðîâåäåíà ïàñõàëüíàÿ âñåíîùíàÿ ñëóæáà. 3 àâãóñòà 2013 ãîäà, â äåíü ïàìÿòè ïðîðîêà Èåçåêèèëÿ, ìèòðîïîëèò Áåëãîðîäñêèé è Ñòàðîîñêîëüñêèé Èîàíí è åïèñêîï Ãóáêèíñêèé è Ãðàéâîðîíñêèé Ñîôðîíèé ñîâåðøèëè ÷èí îñâÿùåíèÿ îòðåñòàâ-ðèðîâàííîãî Ñâÿòî-Íèêîëüñêîãî õðàìà è Áîæåñòâåííóþ ëèòóðãèþ â íåì. Ïî îêîí÷àíèè áîãîñëóæåíèÿ ñîñòîÿëñÿ àêò ïåðåäà÷è õðàìà Ãóáêèíñêîé åïàð-õèè Áåëãîðîäñêîé ìèòðîïîëèè.

Óæå ïîëãîäà â íàøåì ñåëå äåéñòâóåò âîçðîæäåííûé õðàì. Åãî êóïîëà âèä-íû èç äàëåêà, à êîëîêîëüíûé çâîí ïðîáóæäàåò â äóøå îñîáîå ÷óâñòâî, êîòî-ðîãî íå áûëî âîññòàíîâëåíèÿ õðàìà. È ïî÷åìó-òî êàæåòñÿ, ÷òî è æèòü ìû ñòàëè ëó÷øå, è æèçíü ñòàëà ñïîêîéíåå, è íå ñòðàøíû íàì íè êàêèå áåäû ïîä êóïîëàìè íàøåãî õðàìà.

ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В СЕЛЕ ВЯЗОВОЕ КРАСНОЯРУЖСКОГО РАЙОНА

В ПЕРИОД С 1960 ПО 1965 ГОДЫ

Гончарова Оксана Петровна

Научный руководитель Пащенко Н. П.

ÌÎÓ «Âÿçîâñêàÿ ÑÎØ» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Êðàñíîÿðóæñêèé ðàéîí, ñ. Âÿçîâîå

Íàøóìåâøèå íîâûå ñòàíäàðòû îáðàçîâàíèÿ âòîðîãî ïîêîëåíèÿ âûçûâàþò íåîäíîçíà÷íóþ ðåàêöèþ ñðåäè îáùåñòâåííîñòè íàøåé ñòðàíû. Îñòðî ñòîèò âîïðîñ — êàêèì áûòü îáðàçîâàíèþ ÕÕI âåêà, êàêèå ïðåäìåòû äîëæíû áûòü îáÿçàòåëüíûìè, à êàêèå íåò? Ñ ýêðàíîâ òåëåâèçîðîâ àâòîðèòåòíûå ïîëèòîëî-ãè çàÿâëÿþò, ÷òî îáðàçîâàíèå ïðîøëîãî ñòîëåòèÿ áûëî ãîðàçäî êà÷åñòâåííåå è çíà÷èìî â ìèðîâîì ñîîáùåñòâå, ÷åì íûíåøíåå.

Ïðåäìåòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ èñòîðèÿ ñòàíîâëåíèÿ îáðàçîâàíèÿ ñ. Âÿçîâîå ñ 1860 ïî 1965 ãîäû.

Öåëü ðàáîòû: ñáîð ìàòåðèàëà ïî èñòîðèè îáðàçîâàíèÿ ñåëà Âÿçîâîå Êðàñíîÿðóæñêîãî ðàéîíà.

Çàäà÷è, êîòîðûå ïðåäñòîÿëî ðåøèòü:1. Èçó÷èòü óñëîâèÿ è îáñòîÿòåëüñòâà îáðàçîâàíèÿ ïåðâûõ øêîë â ñåëå

Âÿçîâîå.

Page 263: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

263КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

2. Ðàññìîòðåòü îñíîâíûå ýòàïû ñòàíîâëåíèÿ îáðàçîâàíèÿ íà ñåëå.3. Ïðîàíàëèçèðîâàòü ðàáîòó îáðàçîâàòåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé â äàííûé

ïåðèîä.Èñòî÷íèêîâàÿ áàçà ïðåäîñòàâëåíà ãîñóäàðñòâåííûì àðõèâîì

Áåëãîðîäñêîé îáëàñòè, Êðàñíîÿðóæñêèì ðàéîííûì àðõèâîì, øêîëüíûì èñòîðèêî — êðàåâåä÷åñêèì ìóçååì, à òàêæå âîñïîìèíàíèÿìè ñòàðîæèëîâ ñåëà Âÿçîâîå.

 õîäå èññëåäîâàíèÿ áûëè âûÿâëåíû ôàêòû ñòðîèòåëüñòâà íîâûõ çäàíèé øêîë, ó÷èòåëüñêèé ñîñòàâ. Èç âûøåñêàçàííîãî ìîæíî ñäåëàòü âûâîä, ÷òî èìåí-íî çåìñòâî ôàêòè÷åñêè çàëîæèëî îñíîâû íà÷àëüíîé íàðîäíîé øêîëû â ñåëå. Ãóáåðíñêîå è óåçäíîå çåìñòâà îñóùåñòâëÿëè ïîñòîÿííûé êîíòðîëü çà ïðåïîäà-âàíèåì è âñåé æèçíüþ øêîëû, èçäàâàëè íàãëÿäíûå ïîñîáèÿ è êíèãè äëÿ ÷òåíèÿ, îò÷¸òû î ðàáîòå øêîë. Âàæíûì ýëåìåíòîì çåìñêîé äåÿòåëüíîñòè ÿâèëàñü îðãà-íèçàöèÿ ñòàòèñòè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé, ïî èòîãàì êîòîðûõ åæåãîäíî, íà÷èíàÿ ñ 1897 ãîäà, èçäàâàëèñü ñáîðíèêè òåêóùåé øêîëüíîé ñòàòèñòèêè.

Íåìàëîâàæíûì ôàêòîðîì ÿâëÿåòñÿ è òî, ÷òî íà ïðîòÿæåíèè âñåãî èçó÷à-åìîãî ïåðèîäà ïðîñëåæèâàåòñÿ íåñîìíåííûé èíòåðåñ ãîñóäàðñòâà ê îáðàçî-âàíèþ íà ñåëå. Ýòî íå òîëüêî ñòðîèòåëüñòâî íîâûõ çäàíèé øêîë, íî è ñîâåð-øåíñòâîâàíèÿ ïðîãðàììíîãî îáó÷åíèÿ äåòåé, óâåëè÷åíèå ôèíàíñèðîâàíèÿ ñåëüñêèõ øêîë. Ïðîãðàììû, ïðåäëàãàåìûå äëÿ ñåëüñêèõ øêîë, îòâå÷àëè çàïðîñàì ñåëÿí. Ó÷àùèåñÿ, ïðîõîäÿ êóðñ îáó÷åíèÿ, ïîëó÷àëè íåîáõîäèìûé áàãàæ çíàíèé è ìîãëè ïðîäîëæèòü ñâîå îáó÷åíèÿ â ñðåäíèõ ïðîôåññèîíàëü-íûõ è âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèÿõ, à ìîãëè ïðèìåíèòü ñâîè çíàíèÿ â ñåëü-ñêîì õîçÿéñòâå.

ПРОИСХОЖДЕНИЕ НАЗВАНИЙ ГОРНЫХ ПОРОД И МИНЕРАЛОВ ШКОЛЬНОЙ КОЛЛЕКЦИИ

Берестова Виктория Андреевна

Научный руководитель Михайлова Е. В.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 9, Ñòàâðîïîëüñêèé êðàé, ã. Íåâèííîìûññê

Êàìåíü òàêîé æå äðåâíèé, êàê è íàøà ïëàíåòà Çåìëÿ. Ìèëëèàðäû è ìèë-ëèîíû ëåò îí áûë «âåùüþ â ñåáå», è òîëüêî ñ ïîÿâëåíèåì ÷åëîâåêà ó êàìíÿ íà÷àëàñü äðóãàÿ æèçíü. Ïî÷åìó æå ãîðíûå ïîðîäû òàêèå ðàçíûå ïî ñâîèì ïðèçíàêàì è èñïîëüçîâàíèþ? Êàêèìè ñâîéñòâàìè îáëàäàþò äðóãèå îêðóæàþ-ùèå íàñ êàìíè? Êàêóþ ïîëüçó îíè íàì ìîãóò ïðèíåñòè? Ïî÷åìó òàêèå íàçâà-íèÿ ó ãîðíûõ ïîðîä è ìèíåðàëîâ? Ïî÷åìó àëìàç — «àëìàç», à ìåë — «ìåë»? Ìû ïðèâûêëè êî ìíîãèì ñëîâàì, çíàåì, ÷òî îíè îáîçíà÷àþò îïðåäåë¸ííûå ïðåäìåòû, ÿâëåíèÿ. À êàìíè, ïî÷åìó îíè èìåííî òàê íàçûâàþòñÿ? Ýòà ïðî-áëåìà àêòóàëüíà íå òîëüêî äëÿ ìåíÿ, íî è äëÿ ìíîãèõ ìîèõ ñâåðñòíèêîâ. Èìåííî ïîýòîìó, ðåøèëà ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå, öåëü êîòîðîãî: óçíàòü, ïî÷åìó êàìíè îáëàäàþò ðàçëè÷íûìè ñâîéñòâàìè, ïî÷åìó íàçûâàþòñÿ ïî-ðàçíîìó è îò ÷åãî ýòî çàâèñèò.

Page 264: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

264 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: àíàëèç ëèòåðàòóðíûõ è ñïðàâî÷íûõ èñòî÷íèêîâ ïî äàííîé òåìå;

ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç äëÿ âûÿâëåíèÿ ìîðôîëîãè÷åñêèõ ïðèçíàêîâ ãîð-íûõ ïîðîä è ìèíåðàëîâ, ñ öåëüþ ñîçäàíèÿ âûñòàâî÷íîé êîëëåêöèè îáðàçöîâ; ýêñïåðèìåíò, ñ öåëüþ âûðàùèâàíèå êðèñòàëëîâ â ðàçëè÷íûõ óñëîâèÿõ îáðà-çîâàíèÿ.

Ðåçóëüòàòîì ðàáîòû ÿâëÿþòñÿ:èíòåðàêòèâíàÿ èãðà äëÿ ñâåðñòíèêîâ «Ïóòåøåñòâèå Êðèñòàëëèêà»;• âûñòàâî÷íàÿ êîëëåêöèÿ îáðàçöîâ ãîðíûõ ïîðîä è ìèíåðàëîâ.  êîëëåê-• öèè îáðàçöû ïðåäñòàâëåíû ãðóïïàìè ïî ïðîèñõîæäåíèþ;ýëåêòðîííûé êàòàëîã êîëëåêöèè;• òàáëèöà «Êëàññèôèêàöèÿ ïðîèñõîæäåíèÿ íàçâàíèé ãîðíûõ ïîðîä è ìèíå-• ðàëîâ»;«Ñêàç áàáóøêè Ïðèðîäû» — èñòîðèÿ ïðîèñõîæäåíèÿ ãîðíûõ ïîðîä • è ìèíåðàëîâ, ïðåäñòàâëåííàÿ â èíòåðåñíîé è äîñòóïíîé ôîðìå;êîìèêñ, ñîñòàâëåííûé ïî ñþæåòó ñêàçà.• Äàííûå ïîñîáèÿ ìîæíî èñïîëüçîâàòü êàê íà óðîêàõ ãåîãðàôèè è ïðèðî-

äîâåäåíèÿ, òàê è âî âíåóðî÷íîé äåÿòåëüíîñòè.ÂûâîäûÏî ïðîèñõîæäåíèþãîðíûå ïîðîäû è ìèíåðàëû äåëÿòñÿ íà ìàãìàòè-

÷åñêèå, îñàäî÷íûå è ìåòàìîðôè÷åñêèå. Îò ïðîèñõîæäåíèÿ ãîðíûõ ïîðîä è ìèíåðàëîâ çàâèñÿò íå òîëüêî èõ ñâîéñòâà è èñïîëüçîâàíèå ÷åëîâåêîì, íî è èõ íàçâàíèÿ. Òîïëèâíûå ïîëåçíûå èñêîïàåìûå èìåþò îñàäî÷íîå ïðî-èñõîæäåíèå. Ðóäíûåïîëåçíûå èñêîïàåìûå — ìàãìàòè÷åñêîå è ìåòàìîðôè-÷åñêîå ïðîèñõîæäåíèå. Íåðóäíûåïîëåçíûå èñêîïàåìûå âñòðå÷àþòñÿ ñðåäè îñàäî÷íûõ è ñðåäè ìàãìàòè÷åñêèõ ïîðîä. Óáåäèëàñü, ÷òî çíàÿ îñîáåííîñòè è îñíîâíûå ñâîéñòâà îòäåëüíûõ ãîðíûõ ïîðîä è ìèíåðàëîâ, ìîæíî íàó÷èòü-ñÿ âûäåëÿòü èõ ñðåäè äðóãèõ.  äîìàøíèõ óñëîâèÿõ ìîæíî ïîäòâåðäèòü íàó÷-íóþ òåîðèþ î ïðîèñõîæäåíèè ãëóáèííûõ è èçëèâøèõñÿ ìàãìàòè÷åñêèõ ãîð-íûõ ïîðîä è ìèíåðàëîâ, âûðàñòèòü êðèñòàëëû â ðàçëè÷íûõ òåìïåðàòóðíûõ óñëîâèÿõ. Ìîãó óòâåðæäàòü, ÷òî â îñíîâó âîçíèêíîâåíèÿ íàçâàíèé ãîðíûõ ïîðîä ìåòàìîðôè÷åñêîãî ïðîèñõîæäåíèÿâ øêîëüíîé êîëëåêöèè ëåãëî èõ ïðàêòè÷åñêîå ïðèìåíåíèå ÷åëîâåêîì. Èç âñåõ ãîðíûõ ïîðîä áîëüøå è ÷àùå âñåãî èñïîëüçîâàëèñü ÷åëîâåêîì ïîðîäû îñàäî÷íîãî ïðîèñõîæäåíèÿ, ïîýòî-ìó èõ íàçâàíèÿ îòðàæàþò ñâîéñòâà ãîðíîé ïîðîäû, ìåñòîïîëîæåíèÿ òåððè-òîðèè, íà êîòîðîé íà÷àëàñü äîáû÷à, ñâÿçàíû ñ èìåíàìè ïåðâîîòêðûâàòåëåé è ðàçíîîáðàçèå èñïîëüçîâàíèÿ ÷åëîâåêîì.

Ó ìîèõ îäíîêëàññíèêîâ âûçâàëè áîëüøîé èíòåðåñ âûñòàâî÷íàÿ êîëëåê-öèÿ è «Ñêàç áàáóøêè Ïðèðîäû». Îíè ïîìîãëè ìîèì ñâåðñòíèêàì ëó÷øå è áûñòðåå çàïîìíèòü íàçâàíèÿ, ñâîéñòâà, ïðîèñõîæäåíèå ãîðíûõ ïîðîä è ìèíåðàëîâ øêîëüíîé êîëëåêöèè.

Ðàáîòó ïî èçó÷åíèþ ïðîèñõîæäåíèÿ íàçâàíèé ãîðíûõ ïîðîä è ìèíåðà-ëîâ ìîæíî ïðîäîëæàòü è ïðîäîëæàòü. È, êîíå÷íî, õîòåëîñü áû ñàìîé óâèäåòü ãîðíûå ïîðîäû è ìèíåðàëû, êîòîðûõ íåò â øêîëüíîé êîëëåêöèè.

Page 265: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

265КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ТОПОНИМИКА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ

Стрекалов ПавелАндреевич

Научный руководитель Назарова Э. И.

ÌÀÎÓ «ÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 15», Êðàñíîÿðñêèé êðàé, Êðàñíîÿðñê

 íàñòîÿùåå âðåìÿ íàó÷íûå èññëåäîâàíèÿ íàèáîëåå äèíàìè÷íî è ïëîäîò-âîðíî ðàçâèâàþòñÿ íà ñòûêå íåñêîëüêèõ îáëàñòåé çíàíèÿ. Òàêîâîé ÿâëÿåòñÿ è òîïîíèìèêà.

Ïåðâûì ïðèçíàêîì êàêîãî-ëèáî ãåîãðàôè÷åñêîãî îáúåêòà ÿâëÿåòñÿ åãî íàçâàíèå. Ñðåäà, â êîòîðîé æèâåò ÷åëîâåê, ýòî íå òîëüêî åãî êâàðòèðà, ìåñòî ðàáîòû, òðàíñïîðò, íî è ãåîãðàôè÷åñêèå íàçâàíèÿ, áåç êîòîðûõ íåëüçÿ îïðå-äåëèòü ìåñòîíàõîæäåíèå êàêîãî-ëèáî îáúåêòà. Îíè ñîçäàþò îïðåäåëåííóþ àóðó âîêðóã ÷åëîâåêà, âëèÿÿ íà åãî æèçíü. Ïîýòîìó â ïðîøëîì íàçâàíèÿ íèêîãäà íå äàâàëèñü ñëó÷àéíî. Îíè òî÷íî îòîáðàæàëè îñîáåííîñòè ïðèðîäû òîé èëè äðóãîé ìåñòíîñòè, åå ïðèðîäíûå áîãàòñòâà, à òàêæå ýêîíîìè÷åñêèå, èñòîðè÷åñêèå, êóëüòóðíûå è áûòîâûå óñëîâèÿ æèçíè ëþäåé. Îòðàñëü çíàíèé, êîòîðàÿ âñåñòîðîííå èçó÷àåò ãåîãðàôè÷åñêèå íàçâàíèÿ — èõ ïðîèñõîæäå-íèå, ñìûñëîâîå çíà÷åíèå, èçìåíåíèÿ â íàïèñàíèè, ïðîèçíîøåíèå, íàçûâà-åòñÿ òîïîíèìèêîé. Ìíîãî ãåîãðàôè÷åñêèõ íàçâàíèé ñîõðàíèëîñü ñ äðåâíèõ âðåìåí. Ïîýòîìó òîïîíèìèêà — ýòî êàê áû ÿçûê çåìëè, êîòîðàÿ ðàññêàçûâà-åò î ñâîèõ áîãàòñòâàõ, èñòîðèè, òàéíàõ, ñ÷àñòüå è ãîðå íàðîäà.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ — ïðîèñõîæäåíèå íàçâàíèé Êðàñíîÿðñêîãî êðàÿ Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — íàçâàíèÿ Êðàñíîÿðñêîãî êðàÿ Öåëü èññëåäîâàíèÿ — âûÿñíèòü ïðîèñõîæäåíèå íàçâàíèé Êðàñíîÿðñêîãî

êðàÿ. Öåëü, ïðåäìåò è îáúåêò èññëåäîâàíèÿ ïðåäîïðåäåëèëè ïîñòàíîâêó

è ðåøåíèå ñëåäóþùèõ çàäà÷:1. Èññëåäîâàòü êàðòó Êðàñíîÿðñêîãî êðàÿ.2. Ïðîàíàëèçèðîâàòü èñòî÷íèêè è âûÿâèòü îñíîâíûå ïðè÷èíû ïðîèñõîæäå-

íèé íàçâàíèé Êðàñíîÿðñêîãî êðàÿ.Îñíîâíûå ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: òåîðåòè÷åñêèé àíàëèç ëèòåðàòóðíûõ

èñòî÷íèêîâ, àíêåòèðîâàíèå, êà÷åñòâåííûé è êîëè÷åñòâåííûé àíàëèç ðåçóëü-òàòîâ èññëåäîâàíèÿ.

БЕЛОЕ ЗОЛОТО НАШЕГО КРАЯ

Манько Ирина Александровна

Научный руководитель Олейникова Н. А.

ÌÎÓ «Ìàéñêàÿ ãèìíàçèÿÁåëãîðîäñêîãî ðàéîíà Áåëãîðîäñêîé îáëàñòè », Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ï. Ìàéñêèé

Öåëüþ äàííîé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ñòàëî èçó÷åíèå ôèçè÷åñêèõ ñâîéñòâ ìåëà è åãî ïðèìåíåíèå â íàðîäíîì õîçÿéñòâå.

Page 266: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

266 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ: èçó÷èòü ëèòåðàòóðó ïî äàííîé òåìå; ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ïîëåçíûìè èñêîïàåìûìè Áåëãîðîäñêîé îáëàñòè; èçó÷èòü èñòîðèþ ìåëîâûõ îòëîæåíèé; ðàññìîòðåòü ôèçè÷åñêèå ñâîéñòâà ìåëà; âûÿñíèòü çíà÷èìîñòü ìåëà â æèçíè ÷åëîâåêà; âûÿñíèòü, ïîâëèÿëî ëè íàëè÷èå ìåñòîðîæäåíèé ìåëà íà íàçâàíèå íàøåãî ãîðîäà.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: àíàëèç è îáîáùåíèå íàó÷íîé ëèòåðàòóðû, ïåðè-îäè÷åñêèõ èçäàíèé îá èñòîðèè ãîðîäà, ýêñêóðñèè â îêðåñòíîñòè ãîðîäà, àíêåòèðîâàíèå, ôîòîãðàôèðîâàíèå, ëàáîðàòîðíûé îïûò, àíàëèç ïîëó÷åííûõ äàííûõ.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: ìèíåðàë — ìåë.Ïðåäìåòèññëåäîâàíèÿ: ôèçè÷åñêèå ñâîéñòâà ìåëà è åãî ïðèìåíåíèå

â íàðîäíîì õîçÿéñòâå.Ãèïîòåçà èññëåäîâàíèÿ: ìåë ÿâëÿåòñÿ «áåëûì çîëîòîì» íàøåãî êðàÿ.Ïðîàíàëèçèðîâàâ äàííûå ëèòåðàòóðíûõ èñòî÷íèêîâ, ìû âûÿñíèëè èñòî-

ðèþ âîçíèêíîâåíèÿ ìåëîâûõ îòëîæåíèé, óçíàëè, ÷òî â Áåëãîðîäñêîé îáëà-ñòè ðàçâåäàíî ñâûøå 29 ìåñòîðîæäåíèé ìåëà, ñ óòâåðæäåííûìè çàïàñà-ìè 1,0 ìëðä òîíí. Îïûòíûì ïóò¸ì ìû âûÿâèëè ôèçè÷åñêèå è õèìè÷åñêèå ñâîéñòâà ìåëà è ïðèøëè ê âûâîäàì: ìåë íå ðàñòâîðÿåòñÿ â âîäå, íå îáëàäàåò ìîðîçîñòîéêîñòüþ, ïðè îïðåäåëåííîé âëàæíîñòè îáëàäàåò ñâîéñòâàìè âÿç-êîñòè è ýëàñòè÷íîñòè; ïðî÷íîñòü ìåëà çàâèñèò îò âëàæíîñòè; ìû äîêàçàëè õèìè÷åñêîå ìíîãîîáðàçèå ôîðì ìåëà.

Ìû âûÿñíèëè çíà÷èìîñòü ìåëà â æèçíè ÷åëîâåêà.  ïðîìûøëåííîñòè ìåë èñïîëüçóþò äëÿ ïðîèçâîäñòâà èçâåñòè, öåìåíòà, ñîäû, ñòåêëà, øêîëüíûõ ìåëêîâ. Ïðèìåíÿþò êàê íàïîëíèòåëü äëÿ ðåçèíû, ïëàñòìàññ, áóìàãè, ëàêî-êðàñî÷íûõ ìàòåðèàëîâ.  ñåëüñêîì õîçÿéñòâå èä¸ò äëÿ èçâåñòêîâàíèÿ ïî÷â è ïîäêîðìêè æèâîòíûõ, â ïàðôþìåðèè — äëÿ ïðèãîòîâëåíèÿ çóáíûõ ïàñò è ïîðîøêîâ. Ìîëîòûé ìåë øèðîêî ïðèìåíÿåòñÿ â êà÷åñòâå äåø¸âîãî ìàòå-ðèàëà äëÿ ãðóíòîâêè, ïîáåëêè, ïîêðàñêè ñòåí äîìîâ, äëÿ çàùèòû ñòâîëîâ äåðåâüåâ îò ñîëíå÷íûõ îæîãîâ. Ìåë ÿâëÿåòñÿ øèðîêî äîñòóïíûì íàïîëíèòå-ëåì, áëàãîäàðÿ ÷åìó èìååò î÷åíü âàæíîå çíà÷åíèå âî ìíîãèõ îòðàñëÿõ ïðî-èçâîäñòâ. Åãî îòëè÷èòåëüíîé îñîáåííîñòüþ ÿâëÿåòñÿ ýêîëîãè÷åñêàÿ ÷èñòîòà, ëåãêàÿ äîáû÷à è ïðîñòàÿ ïåðåðàáîòêà, ïðè÷åì íà âñå ýòî òðàòèòñÿ äîâîëüíî ìàëî ýíåðãèè è ÷åëîâå÷åñêèõ ðåñóðñîâ. Ïåðåðàáîòêà è äîáû÷à ìåëà íå íàðó-øàåò ýêîëîãè÷åñêèé áàëàíñ â ïðèðîäå, ÷òî òàêæå î÷åíü âàæíî íà ñåãîäíÿø-íèé äåíü.

Íàøà ãèïîòåçà î òîì, ÷òî ìåë ÿâëÿåòñÿ «áåëûì çîëîòîì» íàøåãî êðàÿ íàøëà ñâî¸ ïîäòâåðæäåíèå. Òàê êàê ìåë çàíèìàåò îäíó èç âåäóùèõ ïîçèöèé ïî ïðîìûøëåííîìó îñâîåíèþ íà òåððèòîðèè Áåëãîðîä÷èíû, ïðè ýòîì èìååò èñòîðè÷åñêóþ, êóëüòóðíóþ è àðõèòåêòóðíóþ öåííîñòü.

Ðåçóëüòàòîì íàøåé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ ïðåçåíòàöèÿ «Áåëîå çîëîòî íàøåãî êðàÿ», êîòîðóþ ìîæíî èñïîëüçîâàòü íà óðîêàõ îêðóæàþùåãî ìèðà, äëÿ ïðî-âåäåíèÿ âíåêëàññíûõ ìåðîïðèÿòèé, â ðàáîòå êðàåâåä÷åñêîãî êðóæêà.

Page 267: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

267КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЧИСТОТА УЛИЦ НАШЕГО ГОРОДА

Ермачкова Ангелина Романовна

Научный руководитель Стаценко Н. И.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 113, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

Ñåãîäíÿ ìû óæå íå ìîæåì ïðåäñòàâèòü ñâîþ æèçíü áåç áëàã öèâèëèçàöèè, çàáûâàÿ î òîì, ÷òî ìíîãèå èç ýòèõ áëàã ÷óæäû ïðèðîäå. ×åì ëó÷øå æèâåò ÷åëî-âåê, òåì áîëüøå ìóñîðà íà ïëàíåòå! Ìàëåíüêàÿ ïîìîå÷êà êàæåòñÿ íåçíà÷è-òåëüíîé, íî, ñîåäèíÿÿñü ñ äðóãèìè — ñòàíîâèòñÿ ñòèõèéíûì áåäñòâèåì. Äåëî íå òîëüêî â òîì, ÷òî ìóñîð âûãëÿäèò íå ýñòåòè÷íî, îí â ïðÿìîì ñìûñëå ñëîâà, îòðàâëÿåò íàøó æèçíü. Êòî â ýòîì âèíîâàò? ×òî äåëàòü? Ýòî âå÷íûå âîïðîñû.

Öåëü ìîåé ðàáîòû. Âûÿñíèòü, ïî÷åìó îáðàçóåòñÿ ìóñîð, è ÷òî ìîæíî ñäåëàòü, ÷òîáû åãî ñòàëî ìåíüøå.

Èçó÷àÿ ëèòåðàòóðó ïî ïðîáëåìàì çàãðÿçíåíèÿ áûòîâûìè îòõîäàìè, ÿ óçíàëà ìíîãî íîâîãî äëÿ ñåáÿ, íàïðèìåð î «Ãàðáîëîãèè», ÷òî åñòü ñâàëêè «äèêèå è îáîðóäîâàííûå», ñïîñîáû îáðàçîâàíèÿ ìóñîðà è âðåìÿ åãî ðàç-ëîæåíèÿ, ïðî ñîðòèðîâêó áûòîâûõ îòõîäîâ è óòèëèçàöèþ îïàñíûõ îòõîäîâ. ß ðàçðàáîòàëà âîïðîñû è ïðîâåëà ñîöèîëîãè÷åñêèé îïðîñ ñðåäè ó÷àùèõñÿ Ëèöåÿ, ÷òîáû îïðåäåëèòü èõ çíàíèÿ î ìóñîðå, à çàòåì âûñòóïèëà ñî ñâîèì ìàòåðèàëîì íà êëàññíûõ ÷àñàõ â 6–7 êëàññàõ.

Âñå, ÷òî ÷åëîâåê ïðîèçâîäèò, ïîçæå ýòî ñòàíîâèòñÿ ìóñîðîì. Ìóñîð ñîñòîèò îòíþäü íå èç ÿäîâ è ãðÿçè.  íåì ñîäåðæàòñÿ ìíîãèå öåííûå âåùå-ñòâà, íå íàõîäÿùèå ñåáå ïðèìåíåíèÿ, è ïîýòîìó âñå îòõîäû äîëæíû áûòü óòèëèçèðîâàíû. Ê òàêîìó âûâîäó ïðèøëè âñå 100% ó÷àùèõñÿ ïðèíèìàâøèõ ó÷àñòèå â áåñåäå.

×òîáû ìóñîðà ñòàëî ìåíüøå, ÿ ñî ñâîèìè îäíîêëàññíèêàìè ïðè ïîääåðæ-êå àäìèíèñòðàöèè íàøåãî Ëèöåÿ ïðîâåëè ìåðîïðèÿòèÿ ïî ñáîðó ìàêóëàòóðû è ðàçðàáîòàëè ïàìÿòêè — ñîâåòû ïî óìåíüøåíèþ ìóñîðà â êàæäîé ñåìüå, ñîç-äàëè ðåêëàìíûå ëèñòîâêè î ïóíêòàõ ïðèåìà ìàêóëàòóðû è îïàñíûõ îòõîäîâ â Äçåðæèíñêîì ðàéîíå. Òå ñîâåòû, î êîòîðûõ ÿ íàïèñàëà â ñâîåé ðàáîòå, ïîìî-ãóò âñåì çàèíòåðåñîâàííûì ëþäÿì ñäåëàòü óëèöû íàøåãî ãîðîäà ÷èùå.  íàøèõ ñèëàõ ñîêðàòèòü îáúåìû îáðàçóþùèõñÿ îòõîäîâ, äàòü îòõîäàì âòîðóþ æèçíü.

НЕОБЫЧНЫЕ ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ В АТМОСФЕРЕ

Киселева Александра Максимовна

Научный руководитель Тараченко С. В.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 38», Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Äçåðæèíñê

Àòìîñôåðíûå ÿâëåíèÿ — âèäèìîå ïðîÿâëåíèå ñëîæíûõ ôèçèêî-õèìè÷åñêèõ ïðîöåññîâ, ïðîèñõîäÿùèõ â âîçäóøíîé îáîëî÷êå Çåìëè — àòìîñôåðå.

Page 268: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

268 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Èíîãäà ïðèðîäà áàëóåò íàñ ñîâåðøåííî íåîáû÷íûìè àòìîñôåðíûìè ÿâëåíèÿìè, ìíîãèå èç êîòîðûõ íàñ ïóãàþò, çàñòàâëÿþò íàñòîðîæèòüñÿ èëè óäèâëÿþò, èëè ïðîñòî âîñõèùàþò ñâîåé êðàñîòîé è óíèêàëüíîñòüþ.

Ñìåð÷ (òîðíàäî) ôîðìèðóþòñÿ ïðè ñòîëêíîâåíèè ðàçíîíàïðàâëåííûõ ïîòîêîâ òåïëîãî è õîëîäíîãî âîçäóõà. Îíè ðîæäàþòñÿ íàä òðîïè÷åñêè-ìè çîíàìè îêåàíîâ, òåïëî êîòîðûõ ÿâëÿåòñÿ ìîùíûì èñòî÷íèêîì ýíåð-ãèè. Èíòåíñèâíî çàñàñûâàåìûé âîçäóõ, ïîäíèìàÿñü, îáðàçóåò ãèãàíòñêèå êó÷åâî-äîæäåâûå îáëàêà, èç êîòîðûõ âûïàäàåò îãðîìíîå êîëè÷åñòâî îñàä-êîâ. Èç-çà áîëüøèõ èçìåíåíèé äàâëåíèé âíóòðè öèêëîíà ñêîðîñòü âåòðà ìîæåò äîñòèãàòü 400 êì/÷.

Øàðîâûå ìîëíèè — îäíî èç ñàìûõ çàãàäî÷íûõ ÿâëåíèé ïðèðîäû. Øàðîâàÿ ìîëíèÿ — îäíî èç òåõ àíîìàëüíûõ ÿâëåíèé, êîòîðûå, îñòàâàÿñü âåùüþ â ñåáå, áóäÿò âîîáðàæåíèå è ïðèâëåêàþò âñåîáùåå âíèìàíèå. Òðóäíî ïîäñ÷èòàòü âñå ãèïîòåçû è îáúÿñíåíèÿ, ê íåé îòíîñÿùèåñÿ.

Âñåì çíàêîìîå òàêîå ÿâëåíèå ïðèðîäû, êàê ðàäóãà, êîòîðîå ìîæíî íàáëþäàòü ïðàêòè÷åñêè â ëþáîé òî÷êå çåìíîãî øàðà. À îãíåííàÿ ðàäóãà âñòðå÷àåòñÿ òîëüêî â îïðåäåëåííûõ øèðîòàõ. È åñëè âû æèâåòå çà ïðåäåëàìè 55° ñåâåðíîé èëè þæíîé øèðîòû, òî âàì î÷åíü íå ïîâåçëî. Äëÿ òîãî ÷òî-áû ëèöåçðåòü îãíåííóþ ðàäóãó, âàì ïðèäåòñÿ ïîäíÿòüñÿ íà áëèæàéøóþ ãîðó, ïðèõâàòèâ ñ ñîáîé ìîùíûé áèíîêëü.

Ðîññèè ïîÿñ âèäèìîñòè ýòîãî óíèêàëüíîãî ïðèðîäíîãî ÿâëåíèÿ ïðîõîäèò ïî êðàéíåìó þãó. Îãíåííûé ñìåð÷ àòìîñôåðíîå ÿâëåíèå, îáðàçóþùååñÿ, êîãäà âîçíèêøèå ðàçðîçíåííûå î÷àãè ïîæàðîâ îáúåäèíÿþòñÿ â îäèí.

Ëåíòèêóëÿðíûå (ëèíçîâèäíûå) îáëàêà — äîâîëüíî ðåäêîå ïðèðîäíîå ÿâëåíèå. Îíè îáðàçóþòñÿ íà ãðåáíÿõ âîçäóøíûõ âîëí èëè ìåæäó äâóìÿ ñëîÿ-ìè âîçäóõà. Õàðàêòåðíîé îñîáåííîñòüþ ýòèõ îáëàêîâ ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî îíè íå äâèãàþòñÿ, ñêîëü áû íè áûë ñèë¸í âåòåð.

Ïðî çíàìåíèòûé «Çåëåíûé ëó÷» ñ äàâíèõ âðåìåí ñëîæåíî íåìàëî ëåãåíä î ñ÷àñòüå. Ó ìíîãèõ íàðîäîâ ìèðà ñóùåñòâóåò ïðåäàíèå, ñîãëàñíî êîòîðîìó, åñëè êòî óâèäèò íà çàêàòå ñîëíöà «Çåëåíûé ëó÷», òî îáðåòåò íàâåêè ñ÷àñò-ëèâóþ è áîãàòóþ ñóäüáó, êîòîðàÿ åìó áóäåò ïðèíîñèòü îäíè òîëüêî ðàäîñòè â æèçíè.

Êòî çíàåò ïðî âîëøåáñòâî «Çåëåíîãî ëó÷à», òîò ñî âñåé ñòðàñòüþ ê æèçíè ñòðåìèòüñÿ åãî óâèäåòü, âî ÷òî áû ýòî íè ñòàëî.

Ìíîãèå ïèñàòåëè ïîäàðèëè íàì êíèãè î íåîáû÷íîì ïðèðîäíîì ÿâëåíèè. (ßíà Äðîáæåâà, Ëåîíèä Ñîáîëåâ, Æþëü Âåðí)

 ðàáîòå èñïîëüçîâàëîñü ìíîæåñòâî ôîòîãðàôèé. Íà îñíîâå èçó÷åííîé ëèòåðàòóðû ÿ èçó÷èëà ìíîæåñòâî ðàçíîîáðàçíûõ ïðèðîäíûõ ÿâëåíèé, ïðî-èñõîäÿùèõ â àòìîñôåðå. Ñ ðàçâèòèåì ÷åëîâå÷åñêîãî îáùåñòâà è îñâîåíè-åì ïðèðîäû âûÿâëÿëèñü âñå íîâûå è óäèâèòåëüíûå îòêðûòèÿ â ýòîé ñôåðå èññëåäîâàíèÿ. È äàæå ñîâðåìåííàÿ æèçíü â ýïîõó íàó÷íî-òåõíè÷åñêîãî ïðî-ãðåññà ïðîñòî íåìûñëèìà áåç èçó÷åíèÿ àòìîñôåðíûõ ÿâëåíèé.

Page 269: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

269КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЭКОНОМИКО-ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ЛЕТНИХ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР

НА ТЕРРИТОРИИ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ

Шоина Ангелина Андреевна

Научный руководитель Тараченко С. В.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 38», Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Äçåðæèíñê

Öåëü: Îñíîâíàÿ öåëü íàó÷íî-ïðàêòè÷åñêîé ðàáîòû çàêëþ÷àëàñü â èññëå-äîâàíèè ïðèðîäíûõ, ýêîíîìè÷åñêèõ ðåñóðñîâ Íèæåãîðîäñêîé îáëà-ñòè è îöåíêå âîçìîæíîñòè ïðîâåäåíèÿ ëåòíèõ Îëèìïèéñêèõ èãð â ýòîì ðåãèîíå.

Çàäà÷è: îáîñíîâàòü âîçìîæíîñòü ïðîâåäåíèÿ ëåòíèõ Îëèìïèéñêèõ èãð íà òåððèòîðèè Íèæåãîðîäñêîé îáëàñòè. Ïîïðîáîâàòü ñïðîãíîçèðîâàòü çíà-÷åíèå áóäóùåãî ðàçâèòèÿ Íèæíåãî Íîâãîðîäà è îáëàñòè.

Ñ òî÷êè çðåíèÿ ãåîãðàôèè…• êîíòèíåíòàëüíûé êëèìàò;• ñûðüå äëÿ ïðîèçâîäñòâà ñòðîèòåëüíûõ ìàòåðèàëîâ • ðàñïîëîæåíèå íà õîëìèñòûõ ðàâíèíàõ;• îòñóòñòâèå ñåéñìè÷åñêèõ çîí;• íàëè÷èå äîñòàòî÷íîãî âîäíîãî ðåñóðñà.•

Ñ òî÷êè çðåíèÿ ýêîíîìèêè…• îáëàäàíèå çíà÷èòåëüíûì äåìîãðàôè÷åñêèì è òðóäîâûì ïîòåíöèà-• ëîì, êîòîðûé ìîæåò âûñòóïàòü êàê ïîòðåáèòåëü, òàê è ïðîèçâîäèòåëü òóðóñëóã;ïðèâëåêàòåëüíîñòü îáëàñòè äëÿ âíåøíèõ è âíóòðåííèõ èíâåñòîðîâ;• âûãîäíûå óñëîâèÿ äëÿ ìàëîãî è ñðåäíåãî áèçíåñà.•

Ðàçâèòàÿ èíôðàñòðóêòóðà • Ñïîðòèâíàÿ• (Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü îáëàäàåò ðàçâèòîé ñïîðòèâ-íîé èíôðàñòðóêòóðîé.  íåå âõîäèò Ôèçêóëüòóðíî-îçäîðîâèòåëüíûå êîìïëåêñû, ñòàäèîíû, Äîìà ñïîðòà, Äâîðöû ñïîðòà ñ èñêóññòâåí-íûì ëüäîì, áàññåéíû, êîìïëåêñû ëûæíûõ òðàìïëèíîâ, ãðåáíîé êàíàë).Òðàíñïîðòíàÿ• (Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü èìååò ðàçâèòóþ ñåòü æåëåçíûõ äîðîã, âîäíûõ ïóòåé, àâòîìàãèñòðàëåé è âîçäóøíûõ ëèíèé. Ãëàâíûå ýëåìåíòû òðàíñïîðòíîé ñåòè ñâÿçûâàþò åå ñî âñåìè ðàéîíàìè ñòðà-íû.).Òóðèñòè÷åñêàÿ• (â Íèæåãîðîäñêîé îáëàñòè øèðîêî ðàçâèòû ðàçëè÷íûå âèäû òóðèçìà).

Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü ìîæåò îáåñïå÷èòü êîìôîðòíóþ, áåçîïàñíóþ, äîñòóïíóþ, õîðîøî îñíàùåííóþ è ïðèâëåêàòåëüíî îôîðìëåííóþ ñðåäó äëÿ ïðåáûâàíèÿ ãîñòåé, à òàêæå ãëóáîêóþ âîâëå÷åííîñòü â ïðîâåäåíèå Èãð ÷åðåç îðãàíèçàöèþ àêòèâíîé êóëüòóðíîé ïðîãðàììû â ñïåöèàëüíî îòâåäåííûõ «Ìåñòàõ Ïðàçäíîâàíèÿ», îáóñòðîåííûõ è îñíîâàííûõ íà ìàêñèìàëüíî âûñî-êîì óðîâíå.

Page 270: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

270 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВРЕМЯ И КЕДАНДИНСКИЕ ТОПОНИМЫ

Чиряев Дмитрий Николаевич

Научный руководитель Иванова Е. Е.

ÌÁÎÓ ÊÎÎØ èì. Ê. Ñ. ×èðÿåâà, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), Âèëþéñêèé óëóñ, ñ. Êþíäÿ

Èñòîðèÿ íàøåãî ìàëåíüêîãî ñåëà ñèñòåìàòè÷åñêè è â ñèñòåìå íå èçó÷å-íà. Ðåøèëè íà÷àòü ñ òîïîíèìîâ.

Òàê êàê îñíîâíûì çàíÿòèåì ñåëü÷àí ÿâëÿåòñÿ æèâîòíîâîäñòâî, ÿêóòû ñ îñîáûì âíèìàíèåì è ïî÷òåíèåì îòíîñÿòñÿ ê àëàñàì. Àëàñ — ýòî ñåíîêîñ-íîå óãîäüå êàê ïðàâèëî ñ îçåðîì. Îäíèì èç îñíîâíûõ ÿêóòñêèõ òîïîíèìîâ ÿâëÿåòñÿ íàçâàíèå àëàñîâ. Íà àëàñàõ äî êîëõîçîâ íàñåëåíèå æèëî óðî÷èùà-ìè. Äëÿ ÷åëîâåêà ñàõà åãî ðîäíîå óðî÷èùå, ò. å. àëàñ — ìåñòî, ãäå æèëè, ïîõîðîíåíû åãî ïðåäêè, ãäå ïóïîâèíîé îí ñâÿçàí ñ Çåìëåé-ìàòóøêîé, ãäå âûïàë åãî æðåáèé — ïóòåâêà â Æèçíü.

 ïåðâóþ î÷åðåäü, âñòàëà çàäà÷à íàéòè òîïîíèìû, îòðàæåííûå â áîëåå ðàííèõ äîêóìåíòàõ. Òàêîâûì äîêóìåíòîì ÿâèëàñü êíèãà äîêòîðà èñòîðè÷å-ñêèõ íàóê Ã. Ï. Áàøàðèíà «ßêóòñêèé àðõèâ. Âûïóñê I» 1960 ã. èçäàíèÿ. Êíèãà íàéäåíà ëèøü â Ðåñïóáëèêàíñêîì íàöèîíàëüíîì àðõèâå. Èç êíèãè âûáðàëè òîïîíèìû, îòíîñÿùèåñÿ ê íàøåìó ñåëó — Êåäàíäå. Êàê ñ íèìè ðàáîòàòüäàëü-øå? Èçó÷èëè êíèãè èçâåñòíîãî ÿêóòñêîãî òîïîíèìèñòà Èâàíîâà Ìèõàèëà Ñïèðèäîíîâè÷à, ïîçíàêîìèëèñü ñ åãî ïðèåìàìè ðàáîòû, ñ åãî ìåòîäè-êîé. Îáçàâåëèñü ñàìûìè ðàçíîîáðàçíûìè òîëêîâûìè ñëîâàðÿìè ÿêóòñêî-ãî ÿçûêà. Îñîáûé èíòåðåñ èç íèõ ïðåäñòàâëÿåò ÷åòûðåõòîìíûé ñëîâàðü Ý. Ê. Ïåêàðñêîãî, ñîñòàâëåííûé â 19 â. Ýòîò ñëîâàðü â åäèíñòâåííîì ýêçåì-ïëÿðå â íàøåì ðàéîíå åñòü òîëüêî â áèáëèîòåêå ðàéîííîãî öåíòðà. Ðàáîòàëè ìíîãî ñ ïåðåâîäíûìè ñëîâàðÿìè; ýâåíî-ðóññêèì, ýâåíêèéñêî-ðóññêèì, ìîíãîëüñêî-ðóññêèì, áóðÿòñêî-ðóññêèì, êèðãèçñêî-ðóññêèì. Äîñòóï ê íåêî-òîðûì èç íèõ èìåëè ÷åðåç èíòåðíåò. Ðàáîòàëè ñ èíôîðìàòîðàìè — ñòàðî-æèëàìè ñåëà, íåêîòîðûå èç íèõ ïåðååõàëè â öåíòðû, ñâÿçü ñ êîòîðûìè ïîä-äåðæèâàëè ÷åðåç òåëåôîí, ïî÷òó. Òàêèì îáðàçîì, îáúÿñíÿëè, îïðåäåëÿëè, â îñíîâíîì, òîëêîâàíèå çíà÷åíèé òîïîíèìîâ.

 õîäå ðàáîòû ïðèøëîñü ïîïûòàòüñÿ ðàçîáðàòüñÿ â ãðàììàòèêå ýâåíñêîãî è ýâåíêèéñêîãî ÿçûêîâ: êàêîâû ïðèñóùèå ýòèì ÿçûêàì ñóôôèêñû, êàêèìè ìîãóò áûòü ôîðìàëüíûå ìîðôåìíûå ïðèçíàêè òîãî èëè èíîãî ÿçûêà.

Ïðåäñòîèò åùå ìíîãî ðàáîòû. Èçó÷èòü ñîâðåìåííûå òîïîíèìû, ñäåëàòü êëàññèôèêàöèþ ïî àëàñàì, ðå÷êàì, ìàðÿì (áîëîòèñòûì ìåñòàì), óðî÷èùàì. Ïîëå äëÿ èññëåäîâàíèÿ â òîïîíèìèêå íå èìååò ãðàíèö. Ñâÿçü òîïîíèìîâ ñ ãåîãðàôè÷åñêèì ïîëîæåíèåì, ðåëüåôîì; õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòüþ ïðîæèâàâøåãî, ïðîæèâàþùåãî íàñåëåíèÿ; êàê â òîïîíèìàõ îòðàæàþòñÿ ãðàììàòè÷åñêèå, ñåìàíòè÷åñêèå çàêîíû, ïðàâèëà, âîçìîæíîñòè ÿçûêà; èñòî-ðèÿ ñåëà…

Page 271: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

271КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИЗМЕНЕНИЕ ГИДРОЛОГИЧЕСКОГО РЕЖИМА РЕКИ БАЗЫР ПОД ВЛИЯНИЕМ ГЛОБАЛЬНОГО ПОТЕПЛЕНИЯ

Иваницкая Алёна Евгеньевна

Руководитель Филончик Т. А.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1, Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ã. Øàðûïîâî

Íà ñåãîäíÿøíèé äåíü äëÿ íàñ àêòóàëüíà òåì âëèÿíèÿ ãëîáàëüíîãî ïîòå-ïëåíèÿ íà ðåæèì ðåê ò. ê. ðåêè ÿâëÿþòñÿ îñíîâíûì èñòî÷íèêîì ïðåñíîé âîäû íà Çåìëå.  ñâîåé ðàáîòå ÿ óçíàþ êàê æå ãëîáàëüíîå ïîòåïëåíèå ïîâëèÿëî íà ðåæèì ðåê è ñäåëàþ ýòî íà ïðèìåðå ðåêè Áàçûð. Äëÿ òîãî ÷òîáû âûïîëíèòü ìîþ íàó÷íóþ ðàáîòó, ÿ èçó÷èëà ìíîãî èíòåðåñíîãî ìàòåðèàëà î ãëîáàëüíîì ïîòåïëåíèè, î åãî ïîñëåäñòâèÿõ, î ðåêå, ðåæèì êîòîðîé ÿ èññëåäîâàëà, èçó-÷èëà ïðèáîðû, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ ïðîèçâîäÿòñÿ èçìåðåíèÿ íà ãèäðîìåòðè-÷åñêîì ñòâîðå, ðàáîòàëà íà ãèäðîìåòåîðîëîãè÷åñêîé ñòàíöèè. Èçó÷èâ âñå ìàòåðèàëû, ÿ ïðîàíàëèçèðîâàëà è ñäåëàëà âûâîäû. Âñå ýòî áîëåå ïîäðîáíî ïðåäñòàâëåíî â ðàáîòå. Ê ñîæàëåíèþ ïîïàñòü íà ãèäðîìåòðè÷åñêèé ñòâîð íå óäàëîñü, íî òåïåðü ýòî ñòàëî ìîåé ìå÷òîé.

Òàê äàâàéòå æå ïîëíîñòüþ ïîãðóçèìñÿ â ÷òåíèå ìîåé ðàáîòû è íàêîíåö-òî óçíàåì, ïîâëèÿëî ëè ãëîáàëüíîå ïîòåïëåíèå íà ðåæèì ðåêè!

ТОПОНИМИКА РОДНОГО СЕЛА

Мукаев Тимур Рафисович

Научный руководитель Мукаева Т. М.

ÌÁÎÓ «Òþíäþêîâñêàÿ ÑÎØ», Ïåðìñêèé êðàé, ñ. Òþíäþê

Äàâíî óæå íàçâàíèÿ ìíîãèõ ìåëêèõ îáúåêòîâ, âîçíèêøèõ î÷åíü äàâ-íî, ïîòåðÿëè ñâî¸ çíà÷åíèå â æèçíè ëþäåé, ñîâðåìåííîìó ÷åëîâåêó îíè íå èçâåñòíû. Èõ ïîìíÿò òîëüêî ñòàðîæèëû, à åù¸ ÷åðåç 6–10 ëåò ýòîò áåñ-öåííûé ìàòåðèàë áóäåò áåçâîçâðàòíî óòåðÿí, åñëè åãî âîâðåìÿ íå çàôèêñè-ðîâàòü. ×òîáû ýòîãî íå ñëó÷èëîñü, íàäî çàïèñàòü èõ è îñòàâèòü. Ýòî íàøà îáÿçàííîñòü — îáÿçàííîñòü þíûõ êðàåâåäîâ.

Öåëü ìîåé ðàáîòû — ñîáðàòü ìèêðîòîïîíèìû, êëàññèôèöèðîâàòü èõ, îïðåäåëèòü ñïîñîáû îáðàçîâàíèÿ, ñîçäàòü Ñëîâàðü ìèêðîòîïîíèìîâ ñåëà Òþíäþê è åãî îêðåñòíîñòåé è òîïîíèìè÷åñêàÿ êàðòà ñ. Òþíäþê.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:1. Èçó÷èòü èìåþùèåñÿ èñòî÷íèêè ïî òîïîíèìèêå ðîäíîãî ñåëà (óñòíûå ñâè-

äåòåëüñòâà, ëèòåðàòóðó, ìàòåðèàëû äîìàøíèõ àðõèâîâ, âîñïîìèíàíèÿ) 2. Îáîáùèòü ñîáðàííûå ìàòåðèàëû (îïðåäåëèòü ñïîñîáû îáðàçîâàíèÿ) 3. Ñîçäàòü Ñëîâàðü ìèêðîòîïîíèìîâ ñåëà Òþíäþê è åãî îêðåñòíîñòåé.

Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ ìèêðîòîïîíèìèêà.

Page 272: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

272 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — âûÿñíåíèå èñòîðèè ïðîèñõîæäåíèÿ òîïîíèìîâ íàøåé ìàëîé Ðîäèíû

Ïîëüçîâàëñÿ ìåòîäîì îïðîñà. Èñêàë èíôîðìàöèþ â íàó÷íîé ëèòåðà-òóðå è Èíòåðíåòå. Ñíà÷àëà èçó÷àë òåîðåòè÷åñêèé ìàòåðèàë î òîïîíèìàõ, ïîòîì íà÷àë ñîáèðàòü òîïîíèìû.  ñâîåé ðàáîòå ÿ èññëåäîâàë íàéäåííûõ 37 ìèêðîòîïîíèìîâ. Âñå áûëè êëàññèôèöèðîâàíû ïî ãðóïïàì: àãèîíèìû, äèäðîíèìû, ãèäðîíèìû, îéêîíèìû è îðîíèìû. Ïðè ðàñêðûòèè çíà÷åíèÿ íàçâàíèÿ â íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ èñïîëüçîâàëèñü ëåãåíäû è ïðåäàíèÿ.

Ñîáðàííûé ìàòåðèàë áóäåò ïðåäñòàâëÿòü áîëüøóþ öåííîñòü ïðè èçó÷å-íèè èñòîðèè ðîäíîãî êðàÿ. Åãî ìîæíî èñïîëüçîâàòü íà óðîêàõ ãåîãðàôèè, èñòîðèè, êðàåâåäåíèÿ, à Ñëîâàðü ìèêðîòîïîíèìîâ ñåëà Òþíäþê è åãî îêðåñòíîñòåé ïîìåñòèòü â øêîëüíîì ìóçåå. Âàæíî ñîõðàíèòü òîïîíèìû, èõ ïðîèñõîæäåíèå.

Ïðîäåëàâ äàííóþ ðàáîòó, ñäåëàë âûâîä î òîì, ÷òî áîëüøàÿ ÷àñòü íàçâà-íèé èìåþò òþðêîÿçû÷íóþ îñíîâó, äîêàçàòåëüñòâîì êîòîðîãî ÿâëÿþòñÿ ãðàì-ìàòè÷åñêèå è ñòðóêòóðíûå ïðèçíàêè. Âîçìîæíûå ïðèçíàêè ïðåäñòàâëåíû íà ïðèìåðàõ â ïðàêòè÷åñêîé ÷àñòè èññëåäîâàíèÿ.

Èçó÷àÿ ìèêðîòîïîíèìèþ ñåëà Òþíäþê, ìû óçíàåì îá îñîáåííîñòÿõ ëàíä-øàôòà, õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà, èñòîðèè ðàçâèòèÿ ñåëà.

Àêàäåìèê Ñ. Î. Øìèäò ãîâîðèë: «Çàíÿòèå êðàåâåäåíèåì ïî çîâó äóøè — ýòî âñåãäà êðàåëþáèå». Òàê äàâàéòå èçó÷àòü è óçíàâàòü ñâîé ðîäíîé êðàé, à çíà÷èò ëþáèòü åãî!

ПОМНИ НАРОД СВОЙ, СВОИХ ПРЕДКОВ

Атылина Анжелика Петровна

Научный руководитель Бамбурова С. М.

ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2 èì. Â. Ìàñêèíà, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, Êëÿâëèíñêèé ðàéîí, æ.-ä. ñò. Êëÿâëèíî

 íàøå âðåìÿ â ôîðìèðîâàíèè êóëüòóðû øêîëüíèêà, êàê íèêîãäà, ñòîèò ïðîáëåìà ôîðìèðîâàíèÿ òðàäèöèîííîé êóëüòóðû âîñïèòàíèÿ, îñíîâàííîé íà çíàíèè èñòîðèè, òðàäèöèé ñâîåãî íàðîäà. Êàæäûé ó÷åíèê èìååò ñâîþ óíè-êàëüíóþ ñòðóêòóðó ëè÷íîñòè, íåñóùóþ îòïå÷àòîê òîé êóëüòóðû, â êàêîé îí âîñïèòûâàëñÿ è ðîñ. Ó÷àùèåñÿ áîëüøå çíàþò îá ýêçîòè÷åñêîé êóëüòóðå íàðî-äîâ äðóãèõ ñòðàí, ÷åì î êóëüòóðå ñâîåãî íàðîäà. Ïîýòîìó ñåé÷àñ êàê íèêîãäà àêòóàëüíî îáðàùåíèå ìîëîäîãî ïîêîëåíèÿ ê èñòîðèè, ê òðàäèöèÿì è êóëüòó-ðå ñâîåãî íàðîäà, ñ öåëüþ âîçðîæäåíèÿ äóõîâíîñòè, âåðû, íðàâñòâåííîñòè è ïðèíÿòèÿ êóëüòóðû äðóãîãî íàðîäà. Öåëü íàøåé ðàáîòû — èçó÷èòü îñíîâíîé íàöèîíàëüíûé ñîñòàâ íàøåãî ðàéîíà, â ÷àñòíîñòè áûò, òðàäèöèè íàðîäîâ.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: 1) Èçó÷åíèå àðõèâíûõ äîêóìåíòîâ øêîëüíîãî è êðàåâåä÷åñêîãî ìóçåÿ

Êëÿâëèíñêîãî ðàéîíà.2) Îïðîñ îäíîêëàññíèêîâ.

Page 273: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

273КРАЕВЕДЕНИЕ, ГЕОГРАФИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

3) Èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû ïî òåìå.4) Áåñåäû ñ áèáëèîòåêàðåì è õðàíèòåëÿìè ìóçååâ.

 ðåçóëüòàòå ïðîâåäåííîé ìíîé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû áûëè íàéäå-íû è èçó÷åíû àðõèâíûå äîêóìåíòû î íàðîäíîñòÿõ íàøåãî ðàéîíà.  ïðåäà-íèè, çàïèñàííîì À. Ëèïàòîâûì â 1911 ãîäó â ñåëå Åðèëêèíî, ãîâîðèòñÿ, ÷òî «èç Êàçàíñêîé ãóáåðíèè ñþäà ïðèáûë ÷óâàø-ÿçû÷íèê Åðèëå ñ òðåìÿ òîâàðè-ùàìè è êóïèë ó òàòàðñêîãî êíÿçÿ Íàäûðà áîëüøîé ó÷àñòîê çåìëè. Ïðèøåëüöû ïîñòàâèëè äâîðû â íèçèíå è ñòàëè æèòü. Äåðåâíþ íàçâàëè â ÷åñòü Åðèëå — Åðèëêèíî. Çåìëè, îñîáåííî ëåñà, áûëî ìíîãî, à æèòåëåé ìàëî. Åðèëå íèêîìó íå çàïðåùàë ïîñåëÿòüñÿ íà êóïëåííîé èì çåìëå.

Ìîðäâà ïî ÷èñëåííîñòè çàíèìàåò òðåòüþ ïîçèöèþ ïîñëå ÷óâàøåé.  ìîð-äîâñêèõ ñåëàõ Ñàìàðñêîé îáëàñòè òðàäèöèîííûé êîñòþì íîñèëè äî 1920–1940 ãîäîâ.

Òàòàðû õîòü è çàíèìàþò ÷åòâåðòóþ ïîçèöèþ (âñåãî ëèøü 5% îò îáùåé ÷èñëåííîñòè), íî ÿâëÿþòñÿ îäíîé èç äðåâíèõ íàðîäíîñòåé ñî ñâîåé êóëüòó-ðîé, òðàäèöèÿìè è íðàâàìè.

Àðìÿíå è óêðàèíöû æèâóò â ñîãëàñèè ñ äðóãèìè íàðîäíîñòÿìè íàøåãî ðàéîíà è âíîñÿò íåìàëûé âêëàä â ðàçâèòèè êóëüòóðû è áûòà íàøåãî ðàéîíà. Ñâîè òðàäèöèè ÷òÿò è ñ ãîðäîñòüþ äåìîíñòðèðóþò èõ íà ðàçëè÷íûõ ïðàçäíè-êàõ, âûñòàâêàõ è êîíöåðòàõ.

 ñâîåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòå ìíå áû õîòåëîñü îõâàòèòü âñå íàðîäíî-ñòè, ïðîæèâàþùèå íà òåððèòîðèè íàøåãî ðàéîíà, ïîýòîìó ðàáîòà ìîÿ áóäåò ïðîäîëæåíà. Íî ãëàâíûå âûâîäû ÿ äëÿ ñåáÿ ñäåëàëà. Íóæíî çíàòü è óâàæàòü êóëüòóðó íàðîäîâ ñâîåãî êðàÿ, ãîðäèòüñÿ ñâîåé íàöèîíàëüíîé ïðèíàäëåæíî-ñòüþ. È íåò íàðîäà ëó÷øå èëè õóæå äðóãîãî.

В ПЕНЗЕ ВСЯ ИСТОРИЯ РОССИИ

Новицкий Милан Евгеньевич, Лопатина Валерия Павловна

Научный руководитель Лазарева Т. А.

ÌÁÎÓ ËÑÒÓ ¹ 2 ã. Ïåíçà

Èñòîðèÿ ëþáîãî ãîðîäà Ðîññèè èíòåðåñíà è ïîçíàâàòåëüíà, áîãàòà ñîáû-òèÿìè è èíòåðåñíûìè òàëàíòëèâûìè ëþäüìè.

Ãîðîä Ïåíçà ïîñåùàåò îãðîìíîå êîëè÷åñòâî ëþäåé. Îñîáåííî ìíî-ãî ãîñòåé ïðèáûâàåò íà ñòàíöèþ Ïåíçà 1. Ìû ñ÷èòàåì, ÷òî èíôîðìàöèè î íàøåì ãîðîäå íåäîñòàòî÷íî. Ëþäè, êîòîðûå æäóò ïðèáûòèÿ èëè îòáûòèÿ ïîåçäà, ìîãóò çàíÿòü ñâîå ñâîáîäíîå âðåìÿ ñ ïîëüçîé. Ïîýòîìó ó íàñ âîç-íèêëà èäåÿ ñîçäàòü èíôîðìàöèîííî-ýêñêóðñèîííîå óñòðîéñòâî.

Öåëüþ íàøåé ðàáîòû ñòàëà èäåÿ ñîçäàòü èíôîðìàöèîííî-ýêñêóðñèîííîãî óñòðîéñòâî, êîòîðîå ïîçâîëèò îáåñïå÷èòü óñêîðåííîå ýêîíîìè÷åñêîå, îáó-÷àþùåå, ñïîðòèâíîå, òóðèñòè÷åñêîå ðàçâèòèå ãîðîäà.

Ìû âûäâèíóëè ãèïîòåçó, ÷òî ñâîåâðåìåííî è áûñòðî ïîëó÷åííàÿ èíôîð-ìàöèÿ îá èíòåðåñóþùåì ãîñòåé è æèòåëåé ãîðîäà îáúåêòå, áóäåòñïîñîá-

Page 274: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

274 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñòâîâàòü áûñòðîìó ðåøåíèþ âîçíèêøåé ïðîáëåìû (êàê äîáðàòüñÿ? ãäå íàõî-äèòñÿ?). È, êàê ñëåäñòâèå ýòîãî — äîáðîæåëàòåëüíûé ýìîöèîíàëüíûé ôîí, æåëàíèå ïîñåòèòü ãîðîä åù¸ ðàç, ïîñòðîèòü â íåì ñâîé áèçíåñ.

 õîäå íàøåãî ìû âûÿñíèëè, ÷òî æèòåëè è ãîñòè íàøåãî ãîðîäà çíàþò äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòè Ïåíçû, êàê äîáðàòüñÿ è ãäå îíè íàõîäÿòñÿ. Îäíàêî6% îïðîøåííûõ íå ñìîãëè äàòü àññîöèàöèþ ñ ãîðîäîì, òî åñòü ãîðîä íå çíàþò. Êðîìå ýòîãî, ìû âûÿâèëè è äðóãóþ ïðîáëåìó — ïîäðàñòàþùåå ïîêîëåíèå íå çíàåò èñòîðèþ ñâîåãî ãîðîäà, íå èíòåðåñóåòñÿ ðàçâèòèåì ïåíçåíñêîé êóëüòóðû, èñòîðèåé âîçíèêíîâåíèÿ ïàìÿòíèêîâ. Óâàæèòåëüíîå îòíîøåíèå ê ñâîåìó ðîäíîìó êðàþ, íåâîçìîæíî áåç çíàíèÿ èñòîðèè ãîðîäà, åãî äîñòî-ïðèìå÷àòåëüíîñòåé. Ìû íàäååìñÿ, ÷òî èíôîðìàöèîííî-ýêñêóðñèîííîå óñòðîéñòâî âíåñåò áîëüøîé âêëàä â ðàçâèòèå ïàòðèîòè÷åñêîãî âîñïèòàíèÿ íàñåëåíèÿ ãîðîäà Ïåíçû è ñòàíåò äëÿ ãîñòåé ãîðîäà «ïóòåâîäèòåëåì».

Âîò ÷òî îíî áóäåò èç ñåáÿ ïðåäñòàâëÿòü: ýòî ïðîçðà÷íàÿ ïîëóñôåðà, âíó-òðè êîòîðîé áóäåò íàõîäèòüñÿ ìàêåò êàðòû ñ óêàçàíèåì äîñòîïðèìå÷àòåëü-íîñòåé (ïàìÿòíèêè, ìóçåè, è ò. ä.). Ïî îêðóæíîñòè ñôåðû áóäóò íàõîäèòüñÿ ìíîæåñòâî ìîíèòîðîâ, òðàíñëèðóþùèå ôîòîãðàôèè ñòàðîé è íîâîé Ïåíçû. Äëÿ òåõ, êòî õî÷åò ïîëó÷èòü ïîäðîáíóþ èíôîðìàöèþ î ìåñòå íàõîæäåíèÿ, î ñïîñîáàõ ïðîåçäà, ÷àñàõ ðàáîòû, áóäåò ðàáîòàòü êîìïüþòåð, âñòðîåííûé â íàøå óñòðîéñòâî, ñ çàãðóæåííîé â íåãî íàâèãàöèîííîé ïðîãðàììîé.

Ñâîé ïðîåêò ìû ïðåçåíòîâàëè ÷ëåíàì àäìèíèñòðàöèè ãîðîäà, ðóêî-âîäñòâó ÊáøÆÄ ñòàíöèè Ïåíçà, äåïóòàòàì Çàêîíîäàòåëüíîãî ñîáðàíèÿ Ïåíçåíñêîé îáëàñòè, ïðîåêò áûë îäîáðåí.

Ïðàêòè÷åñêîå ïðèìåíåíèå çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî ëþäè, íàõîäÿùèåñÿ íà âîêçàëå, â àýðîïîðòó, â ìåñòàõ îæèäàíèÿ ñìîãóò îçíàêîìèòüñÿ ñ èñòîðè-åé ãîðîäà, â êîòîðîì îíè íàõîäÿòñÿ è ïîñìîòðåòü åãî ôîòîãðàôèè (ïðèÿòíî è ñ ïîëüçîé ïðîâåñòè ÷àñû îæèäàíèÿ). Ìû äóìàåì, ÷òî â ìåñòàõ, êóäà ïðè-åçæàåò ìíîãî ëþäåé, ýòî áóäåò î÷åíü âîñòðåáîâàíî â ëþáîì óãîëêå íàøåé íåîáúÿòíîé Ðîññèè. Ýòî óñòðîéñòâî ìîæåò ïðèíåñòè íå òîëüêî îãðîìíóþ ïîëüçó, íî è ñòàòü äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòüþ ãîðîäà.

Page 275: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

Москва, 2014

Page 276: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

276 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЕСТЬ В РОССИИ МУЗЕЙ!..

Матвеенко Ирина Дмитриевна

Научный руководитель Клименко М. В.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 36, Èðêóòñêàÿ îáëàñòü, ã. Àíãàðñê

Ãîðîä, â êîòîðîì ÿ æèâó, ìîëîä — åìó íåìíîãèì áîëüøå 60-òè ëåò. Íåñìîòðÿ íà þíûé âîçðàñò â ìî¸ì ãîðîäå åñòü ñâîè ïàìÿòíèêè è òðàäè-öèè, à åù¸ ìóçåè, êîòîðûõ íåìàëî. Îñîáóþ ãîðäîñòü ïðåäñòàâëÿþò: Ìóçåé Ïîáåäû, ìóçåé ìèíåðàëîâ è, êîíå÷íî æå, Ìóçåé ÷àñîâ.

Âî âðåìÿ ýêñêóðñèè ïî Ìóçåþ ÷àñîâ óçíàëà ìíîãî íîâîãî è èíòåðåñíî-ãî. Îñîáóþ ãîðäîñòü âûçûâàåò òî, ÷òî íàø ìóçåé åäèíñòâåííûé â Ðîññèè. Çíà÷èò ëè ýòî ÷òî îí óíèêàëåí? ß ðåøèëà ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå.

 õîäå ðàáîòû ñ èñòî÷íèêàìè èíôîðìàöèè, ýêñêóðñèè â Àíãàðñêèé Ìóçåé ÷àñîâ, áåñåä ñ äèðåêòîðîì Ìóçåÿ Êðûëîâîé Í. Ê., îïðîñà àíãàð÷àí (ñâåðñòíèêîâ, ðîäèòåëåé, ïåäàãîãîâ) ìîÿ ãèïîòåçà ïîäòâåðäèëàñü — íàø ìóçåé óíèêàëåí. ß íàøëà èíôîðìàöèþ îá ýêñïîçèöèè ÷àñîâ â Ìîñêîâñêîì ïîëèòåõíè÷åñêîì ìóçåå, îá àíòèêâàðíîì Ìóçåå ãäå ÷àñû ìîæíî êóïèòü. Íî â ÷èñòîì âèäå ìóçåÿ ÷àñîâ â Ðîññèè, êðîìå àíãàðñêîãî, íåò.

Êàæäûå ÷àñû èç îãðîìíîé, ïî÷òè 1,5-òûñÿ÷íîé êîëëåêöèè Àíãàðñêîãî Ìóçåÿ ÷àñîâ, óíèêàëüíû. Çäåñü åñòü íàñòîÿùèå êîñìè÷åñêèå ÷àñû, êîòîðûå êîãäà-òî íàõîäèëèñü íà áîðòó îðáèòàëüíîé ñòàíöèè «Ñàëþò-6», èõ ïîäàðèë êîñìîíàâò Ãåîðãèé Ãðå÷êî. Åñòü äåðåâÿííûå ÷àñû ìàñòåðà Áðîííèêîâà, â êîòî-ðûõ ëèøü îäíà äåòàëü ÿâëÿåòñÿ ìåòàëëè÷åñêîé, âñå îñòàëüíîå — ïàëüìà, áàì-áóê, ñàìøèò. Î÷åíü ðåäêèå ÷àñû — ñ èçîáðàæåíèåì ãðå÷åñêîé áîãèíè Àôèíû Ïàëëàäû, ÷àñîâ ñ ïîäîáíûì îòîáðàæåíèåì â Ðîññèè áîëüøå íåò. Ñàìûå áîëü-øèå ÷àñû — íàïîëüíûå, âûñîòîé 2,5 ìåòðà. Ñàìûå ìàëåíüêèå — èçÿùíûå ÷àñû âûñîòîé âñåãî ëèøü 2,5 ñàíòèìåòðà… Ìíîãîå âûïîëíåíî â åäèíñòâåííûõ ýêçåìïëÿðàõ, ÿâëÿåòñÿ óíèêàëüíûì è ïî ôîðìå è ïî ìåòîäàì èçãîòîâëåíèÿ.

Áåñêîíå÷íî ðàçíîîáðàçèå ôîðì èçìåðèòåëåé âðåìåíè. Ñóðîâîñòü êàáè-íåòíûõ ÷àñîâ êîíòðàñòèðóåò ñ âåëèêîëåïèåì ñàêñîíñêîãî ôàðôîðà, ðàçëèâ äàëüíèõ êîëîêîëîâ Áåêêåðà ñ òèõèìè ïåðåëèâàìè êàðåòíûõ. Ëèðà è àìóð-÷èêè, ïàðîâîé äâèãàòåëü è Àôèíà Ïàëëàäà, Ïðîìåòåé è ãëîáóñ, îõîòíèêè è ñëîíèêè, ïàñòóõè è ïàñòóøêè, äîìèêè è èêîíû — âñ¸ ýòî ìíîãîîáðàçèå ÷àñîâîãî ìèðà íàäîáíî âèäåòü, ÷òîáû óçíàòü, êàêèì, äåéñòâèòåëüíî, ñîêðî-âèùåì îáëàäàåò Àíãàðñêèé ìóçåé.

Âûñîêî îöåíèâàþò êîëëåêöèþ ìóçåÿ ïîñåòèòåëè, ñðåäè êîòîðûõ çàìåñòè-òåëü ãåíåðàëüíîãî äèðåêòîðà Ýðìèòàæà Ñàíêò-Ïåòåðáóðãà Þðèé Èâàíîâè÷ Ìàòâååâ. Åìó î÷åíü ïîíðàâèëñÿ íàø ìóçåé, à îäîáðåíèå òàêîãî ñïåöèàëèñòà äîðîãîãî ñòîèò. Ìåæäóíàðîäíûé ñàéò, íà êîòîðûé â ìåñÿö çàõîäèò ïî 50 ìèë-ëèîíîâ ÷åëîâåê ðåêîìåíäóåò ïîñåòèòü íàø ìóçåé. Ýòî ëè íå ïðèçíàíèå?

Ñâîåé ðàáîòîé ÿ äîêàçàëà, ÷òî Ìóçåé ÷àñîâ â ã. Àíãàðñêå óíèêàëåí. È ãîðæóñü òåì, ÷òî â ëþáîå âðåìÿ ìîãó ïðèéòè è ïîñìîòðåòü íà ïîëþáèâ-øèåñÿ ÷àñû, ÿâëÿþùèåñÿ êóëüòóðíûì íàñëåäèåì íå òîëüêî ìîåãî ãîðîäà, íî è ñòðàíû.

Page 277: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

277КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ ИНСТРУМЕНТОВ И МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ВЫШИВКИЛЕНТАМИ ПАННО «РЫБКА»

Сазонова Виктория Петровна

Научный руководитель Сокур А. А.

ÌÁÎÓ ÄÎÄÄÄÒ ìóíèöèïàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ Êàâêàçñêèé ðàéîí, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, Êàâêàçñêèé ðàéîí, ñò. Êàâêàçñêàÿ

Öåëü ìîåãî èññëåäîâàíèÿ: âûÿñíèòü, êàêóþ ðîëü èãðàåò ïðè âûøèâàíèè ëåíòàìè èçìåíåíèå âèäîâ ìàòåðèàëîâ è èíñòðóìåíòîâ.

Äëÿ ýòîãî ÿ îáðàòèëàñü ê Ýíöèêëîïåäèè «Âûøèâêà ëåíòàìè — øàã çà øàãîì». 2010 ã.

Ýòîò ìàòåðèàë ïîìîã ìíå èçó÷èòü ñòðóêòóðó òêàíè, âèäû òêàíåé è èõ íàçâàíèÿ. Íà êàêîé òêàíè ìîæíî âûøèâàòü, ñêâîçü êîòîðóþ ïðîõîäèëà áû ëåíòà, è íà êîòîðîé óäåðæèâàëèñü áû ñòåæêè. Íà çàíÿòèÿõ â îáúåäèíåíèè ÿ óçíàëà, êàêèìè ëåíòàìè ìîæíî âûøèâàòü, ýòè ëåíòû èìåþò ñâîé ðàçìåð è íàçâàíèå, òàê æå èõ õàðàêòåðèçóþò ïî ôàêòóðå, ëèöåâàÿ è èçíàíî÷íàÿ ñòî-ðîíà, ãëàäêàÿ è èìååò ëè áëåñê.

ß èçó÷èëà âèäû èíñòðóìåíòîâ è èõ õàðàêòåðèñòèêè, ÷òî íåìàëîâàæíî ïðè èõ âûøèâàíèè. ß óçíàëà, ÷òî èãîëêè èìåþò ñâîé íîìåð. Òêàíè çàïðàâëÿþòñÿ â ïÿëüöû, êîòîðûå èìåþò ñâîé ðàçìåð äëÿ êàæäîãî âèäà âûøèâêè.

Íîæíèöû áûâàþò áîëüøèìè è ìàëåíüêèìè, æåëåçíûìè, îäíè ðåæóò òêàíü, äðóãèå ëåíòó èëè áóìàãó. Â îáúåäèíåíèè ìû çàíèìàëèñü âûøèâêîé ëåíòàìè íà ðàçíûõ òêàíÿõ.

Äëÿ íàñ âàæíî çíàòü ñ êàêèìè òêàíÿìè ëåã÷å, ÷åðåç êàêèå òêàíè ëåãêî ïðîõîäÿò èãëà ñ ëåíòàìè, êàêàÿ òêàíü óäåðæèâàåòñÿ â ïÿëüöàõ, íà êàêîé ëåíòà ëîæèòñÿ ëåãêî,«íå ñêðó÷èâàÿñü». Çàêðåïèâ çíàíèÿ, ïîëó÷åííûå íà çàíÿòè-ÿõ ïî âûøèâêå ëåíòàìè íà òêàíÿõ ðàçíîãî âèäà, ïðîàíàëèçèðîâàâ èçó÷åí-íûé ìàòåðèàë, ÿ ïðîâåëà ýêñïåðèìåíò, êîòîðûé ïîìîã ìíå ñäåëàòü êðàñèâî è àêêóðàòíî ïàííî «Ðûáêà» ïî ðàçðàáîòàííîé òåõíîëîãè÷åñêîé êàðòå.

Ïðîåêò, êîòîðûé ÿ ïðåäñòàâèëà íà êîíêóðñ ñîñòîèò èç ðåôåðàòà, èññëå-äîâàòåëüñêîé ðàáîòû, òåõíîëîãè÷åñêîé êàðòû ïî èçãîòîâëåíèþ ïàííî è ïðè-ëîæåíèÿ.

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ЯКУТСКОЙ ПУГОВИЦЫ

Копырина Ксения Евгеньевна

Научный руководитель Копырина А. Е.

ÌÎÁÓ ÄÎÄ Ä (ï)Ö, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. ßêóòñê

Ëþáàÿ âåùü, ïóñòü äàæå íåçíà÷èòåëüíàÿ íà ïåðâûé âçãëÿä, èìååò ñâîé îïðåäåëåííûé ñìûñë, ñâîå ìåñòî â æèçíè íàðîäîâ. È íåò, íàâåðíîå,

Page 278: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

278 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íà Çåìëå ÷åëîâåêà, íè ðàçó, íå âîñïîëüçîâàâøåãîñÿ ïóãîâèöåé. Îíà ìîæåò çàèíòåðåñîâàòü íå òîëüêî èñòîðèêîâ, êðàåâåäîâ, íî è èñêóññòâîâåäîâ, õóäîæíèêîâ-äèçàéíåðîâ, ìîäåëüåðîâ.

Íà ñîâðåìåííîì ýòàïå âîçðàñòàåò èíòåðåñ ê âîçðîæäåíèþ ÿêóòñêîé íàöèîíàëüíîé îäåæäû. Íàðÿäó ñ ýòèì áëàãîäàðÿ òàëàíòó íàðîäíûõ óìåëüöåâ âîçâðàùàþòñÿ â æèçíü ðàçëè÷íûå óêðàøåíèÿ, àòðèáóòû êàê èçäåëèÿ èç ñåðå-áðà, êîíñêîãî âîëîñà, çàìøè, áåðåñòû, ïðåêðàñíî äîïîëíÿþùèå ÿêóòñêèé êîñòþì. Îäíàêî ñëåäóåò çàìåòèòü òî, ÷òî íè îäíà ñîâðåìåííàÿ íàöèîíàëüíàÿ îäåæäà íå èìååò ïóãîâèö ÿêóòñêîãî ñòèëÿ. Àêòóàëüíîñòü íàøåé ðàáîòû ñâÿ-çûâàåì ñ ïîèñêàìè ýôôåêòèâíîãî ïóòè â ïîâûøåíèè èíòåðåñà ðîâåñíèêîâ, ìîëîäåæè ê íàöèîíàëüíîé ÿêóòñêîé îäåæäå.

Öåëüþ äàííîãî èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ ñîäåéñòâèå ñîâåðøåíñòâîâàíèþ ÿêóòñêîé íàöèîíàëüíîé îäåæäû íà îñíîâå äàëåêèõ òðàäèöèé ñâîåãî íàðîäà.  ðàáîòå ðóêîâîäñòâóåìñÿ òàêèìè çàäà÷àìè êàê:

èçó÷åíèå èñòîðèè ÿêóòñêîé ïóãîâèöû;• èçó÷åíèå òåõíîëîãèè èçãîòîâëåíèÿ ïðåäìåòîâ áûòà èç áåðåñòû, êîíñêîãî • âîëîñà;ðàçðàáîòêà ïðîåêòà ÿêóòñêèõ ïóãîâèö èç äîñòóïíûõ ïðèðîäíûõ ìàòå-• ðèàëîâ;èçãîòîâëåíèå ïóãîâèö èç êîíñêîãî âîëîñà, áåðåñòû;• ñîñòàâëåíèå òåõíîëîãè÷åñêîé êàðòû èçãîòîâëåíèÿ ïóãîâèö.• Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ äîïîëíåíèå íàöèîíàëüíîãî ÿêóòñêîãî

êîñòþìà äåòàëÿìè, êîòîðûå óñèëèâàþò åãî îñîáåííîñòü è íåïîâòîðèìîñòü.Ïóãîâèöû â ÿêóòñêîì ñòèëå, èçãîòîâëåííûå èç ïðèðîäíûõ ìàòåðèàëîâ

ïðåäñòàâëÿþò ïðåäìåòäàííîãî èññëåäîâàíèÿ.Íîâèçíó ðàáîòû âèäèì â ïðîåêòå èçãîòîâëåíèÿ ñîâðåìåííûõ ÿêóòñêèõ

ïóãîâèö, íåñóùèõ â ñåáå íàöèîíàëüíóþ îñîáåííîñòü íàðîäà ñàõà.Äàëüíåéøåå ïðîåêòèðîâàíèå ïóãîâèö ÿêóòñêîãî ñòèëÿ èç äðóãèõ ïðè-

ðîäíûõ ìàòåðèàëîâ è ðàçðàáîòêà ïîñîáèÿ ïî èõ èçãîòîâëåíèþ ìîãóò ïðåä-ñòàâèòü ïåðñïåêòèâó äàííîãî èññëåäîâàíèÿ.  ñëó÷àå óñïåøíîé ðåàëèçàöèè ïðîåêòà ÿêóòñêèé íàöèîíàëüíûé êîñòþì ïîëó÷èò òàêîå äîïîëíåíèå, êîòîðîå åùå áîëüøå áóäåò ïîä÷åðêèâàòü åãî óíèêàëüíûé êîëîðèò. Ðàáîòà ñîñòîèò èç ââåäåíèÿ, äâóõ ãëàâ «Èç èñòîðèè ÿêóòñêîé ïóãîâèöû», «Ñîâðåìåííàÿ ÿêóò-ñêàÿ ïóãîâèöà èç ïðèðîäíîãî ìàòåðèàëà», çàêëþ÷åíèÿ.

Èñòîðèÿ ÿêóòñêèõ ïóãîâèö îñâåùåíà â íàó÷íûõ òðóäàõ Ñåðîøåâñêîãî Â. Ë. «ßêóòû», Êîíñòàíòèíîâà È. Â. «Ðàííèé æåëåçíûé âåê», Àðõèïîâà Í. Ä. «Äðåâíèå êóëüòóðû ßêóòèè», Ãîãîëåâà À. È. «ßêóòû. Ïðîáëåìû ýòíîãåíåçà è ôîðìèðîâàíèå êóëüòóðû», Çûêîâà Ô. Ì. «Þâåëèðíûå èçäåëèÿ ÿêóòîâ». Îïûò âîçðîæäåíèÿ íàöèîíàëüíîãî ÿêóòñêîãî êîñòþìà ïðåäñòàâëåí â ñïåöè-àëüíûõ êíèãàõ-àëüáîìàõ Àììîñîâîé Å. Å., Ôèëèïïîâîé À., Ïîíîõîâîé Ç. Ä., Âàñèëüåâîé Ò. Ê., Ïàâëîâîé Ç. Å.

Ïóãîâèöà êàê äåòàëü ÿêóòñêîé îäåæäû íå òîëüêî âûïîëíÿåò ôóíêöèþ çàñòåæêè, íî è èìååò áîëüøîå çíà÷åíèå, êàê îáåðåã, ïîêàçàòåëü íàöèîíàëü-íîãî îòëè÷èÿ.

Page 279: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

279КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИСТОРИЯ ОДНОЙ КАРТИНЫ

Чеснокова Полина Николаевна

Научный руководитель Морозова И. В.

ÌÁÎÓ Øàðàíãñêàÿ ÑÎØ, Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ð. ï. Øàðàíãà

Äåòñòâî-ýòî ñàìàÿ çàìå÷àòåëüíàÿ ïîðà â æèçíè ÷åëîâåêà. Íî ÷òî æå ñ íèì ñâÿçàíî áîëüøå âñåãî? Êîíå÷íî, ðàçëè÷íûå çàáàâû. Ëåòîì — êóïàíèå, ôóòáîë, âåëîñèïåä, à çèìîé — êîíüêè è ëûæè. Áëàãîäàðÿ ýòîìó ìû çàêàëÿ-åì ñâîé îðãàíèçì è ïîëó÷àåì ìàññó ïîçèòèâíûõ ýìîöèé. Ãîä íàçàä æèòåëè íàøåãî ïîñåëêà, ëþáèòåëè çäîðîâîãî è àêòèâíîãî îáðàçà æèçíè, ïîëó÷èëè çàìå÷àòåëüíóþ âîçìîæíîñòü — çàíèìàòüñÿ â ñîâðåìåííîì ÔÎÊå, ãäå îäíî èç ñàìûõ ïîñåùàåìûõ ìåñò — ëåäîâàÿ àðåíà. À âñåãäà ëè êîíüêè áûëè òàê ïîïóëÿðíû? Çà îòâåòîì îáðàòèìñÿ ê èñêóññòâó æèâîïèñè, âåäü îíî, ïî ñëî-âàì À. Äåéíåêè «âñåãäà ïðèíàäëåæèò ñâîåìó âðåìåíè».Èñêðåííîñòüþ è æèç-íåëþáèåì ïîðàæàþòïîëîòíà ïîñëåâîåííîé ýïîõè. Ñâîåé íåïîñðåäñòâåí-íîñòüþ, íåçàìûñëîâàòûì ñþæåòîì çàèíòåðåñîâàëà êàðòèíà áåëîðóññêîé õóäîæíèöû Âàëåðèàíû Êîíñòàíòèíîâíû Ëèïíèöêîé-Æîëòîê (1919–2000) «Çèìà ïðèøëà», íàïèñàííàÿ â 1953 ãîäó. Îñîáåííî ïðèâëåêàåò âíèìàíèå âíåøíèé âèä êîíüêîâ — îíè çíà÷èòåëüíî îòëè÷àþòñÿ îò ñîâðåìåííûõ.

Öåëüþ äàííîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ èññëåäîâàíèå ìàòåðèàëîâ îá èñòîðèè ðàçâèòèÿ êîíüêîâ íà ïðèìåðå àíàëèçà ïðîèçâåäåíèÿ «Çèìà ïðèøëà».

Äëÿ äîñòèæåíèÿ óêàçàííîé öåëè àâòîðîì ðàáîòû ïîñòàâëåíû ñëåäóþùèå çàäà÷è:1. Èçó÷èòü áèîãðàôè÷åñêèå ñâåäåíèÿ îá àâòîðå ïîëîòíà.2. Íàéòè è îáîáùèòü èíôîðìàöèþ î êàðòèíå.3. Èçó÷èòü è ïðîàíàëèçèðîâàòü íàó÷íóþ ëèòåðàòóðó, îòðàæàþùóþ ñâåäåíèÿ

îá èñòîðèè ðàçâèòèÿ êîíüêîâ, èñòîðèþ óâëå÷åíèÿ êàòàíèåì íà êîíüêàõ.4. Âûÿâèòü ñòåïåíü çàèíòåðåñîâàííîñòè ó÷àùèõñÿ øêîëû, ó÷èòåëåé è ðîäè-

òåëåé çèìíèìè âèäàìè ñïîðòà.5. Èçó÷èòü èñòîðèþ ñïîðòèâíûõ òóðíèðîâ íà÷àëà 20 âåêà.6. Èçó÷èòü è îáîáùèòü èíôîðìàöèþ î ïîëüçå êàòàíèÿ íà êîíüêàõ.7. Èçó÷èòü ìàòåðèàëû øêîëüíîãî ìóçåÿ äëÿ âûÿâëåíèÿ èíôîðìàöèè

î âûïóñêíèêàõ, ïðîñëàâèâøèõñÿ â ñïîðòå.8. Ñôîðìóëèðîâàòü âûâîäû.

 ïåðâîé ãëàâå àâòîðîì ðàññìîòðåíû áèîãðàôè÷åñêèå ñâåäåíèÿ î õóäîæ-íèêå, óäåëåíî âíèìàíèå êîìïîçèöèè â âèäå ïîäðîáíîãî îïèñàíèÿ ñþæåòà. Íà îñíîâå âûïîëíåííîãî àíàëèçà ìîæíî óòâåðæäàòü, ÷òî ïîëîòíî îòíîñèòñÿ ê áûòîâîìó æàíðó æèâîïèñè è ïîñâÿùåíî æèçíè ñîâåòñêîéäåòâîðû. Íà ýòîì ýòàïå ðàáîòû ñóùåñòâåííóþ ðîëü ñûãðàëè èíòåðâüþ ñ ëþäüìè, òàê èëè èíà÷å èìåþùèõ îòíîøåíèå ê ñïîðòèâíîé æèçíèèññëåäóåìîé ýïîõè.

Ïîñëåâîåííîå âðåìÿ — ýòî îñîáàÿ ñòðàíèöà â èñòîðèè íàøåé ñòðàíû, ïåðèîä åå âîññòàíîâëåíèÿ. Â õîäå èññëåäîâàíèé óñòàíîâëåíî, ÷òî, íå ñìî-òðÿ íà áîëüøèå òðóäíîñòè, ìû ïðåîäîëåëè ïîñëåäñòâèÿ 2-é ìèðîâîé âîéíû, à ñïîðò, äîñòîéíî âûøåë íà ìèðîâóþ àðåíó.

Page 280: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

280 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Îäíèì èç ñàìûõ èíòåðåñíûõ ýòàïîâ ðàáîòû ñòàë ñðàâíèòåëüíî — ñîïî-ñòàâèòåëüíûé àíàëèç ôîòîãðàôèé êîíüêîâ, àêòóàëüíûõ äëÿ ýïîõè 50-õ ãîäîâ è ôðàãìåíòà êàðòèíû.  ðåçóëüòàòå ÷åãî óäàëîñü âûÿâèòü ñàìûå ïîïóëÿðíûå âèäû êîíüêîâ ñåðåäèíû 20-ãî âåêà, à ãëàâíîå îïðåäåëèòü íàçâàíèå êîíüêîâ, çàïå÷àòëåííûõ íà êàðòèíå.

Âàæíûì óòâåðæäåíèåì ìîæíî ñ÷èòàòü âûâîä àâòîðà, ÷òî êîíüêè ñòðå-ìèòåëüíî âîøëè â íàøó æèçíü, ïîêàçàâ, ÷òî ýòîò ñïîðò ìîæåò áûòü íå òîëü-êî ïîëåçíûì, íî è êðàñèâûì. Âîçäåéñòâèå æå ÿðêèõ ïðèìåðîâ íà ñîçíàíèå ëþäåé îêàçàëîñü ñòîëü ìîùíûì, ÷òî íà ïðîòÿæåíèè ìíîãèõ ëåò ïîìûñëû ìîëîäûõ ëþäåé áûëè íåðàçðûâíî ñâÿçàíû ñ âèäàìè ñïîðòà, â êîòîðûõ òàê ÿðêî ïðîÿâèëè ñåáÿ íàøè ñëàâíûå êîíüêîáåæöû è ôèãóðèñòû. Íà îñíîâàíèè ïîëó÷åííûõ äàííûõ â ïðèëîæåíèÿõîôîðìëåíà «Ãàëåðåÿ íàøåé ñëàâû», ãäå ïðåäñòàâëåíû äîñòèæåíèÿ ãåðîåâ ñïîðòà.

 ïðîöåññå ðàáîòû áûëè èçó÷åíû ìàòåðèàëû øêîëüíîãî ìóçåÿ î âûïóñêíèêàõ íàøåé øêîëû, èõ âîñïîìèíàíèÿ î øêîëüíîé æèçíè, äàëüíåéøèé ïóòü. Óäàëîñü îáîáùèòü èíôîðìàöèþ è ñäåëàòü âûâîä, ÷òî áîëüøèíñòâî ìîëîäûõ ëþäåé ïðî-øëûõ ëåò àêòèâíî çàíèìàëèñü ñïîðòîì è äîñòèãàëè íåïëîõèõ ðåçóëüòàòîâ, ÿâëÿ-ÿñü ÿðêèìè ïðèìåðàìèäëÿ ïîñëåäóþùèõ ïîêîëåíèé ó÷åíèêîâ øêîëû.

Èçó÷åíèå èñòî÷íèêîâ îá èñòîðèè âîçíèêíîâåíèÿ êîíüêîâ îêàçàëîñü ñàìûì òðóäîåìêèì ýòàïîì ðàáîòû íàä âòîðîé ãëàâîé, ïîçâîëèëî âûäåëèòü îñíîâíûå ïðîáëåìû, ñâÿçàííûå ñ íåäîñòîâåðíîñòüþ èñòîðè÷åñêèõ ôàêòîâ. Âñå æå óñòàíîâëåíî, ÷òî êîíüêè — ýòî äðåâíåéøåå èçîáðåòåíèå ÷åëîâå÷å-ñòâà è óâëå÷åíèÿ èìè áûëè ìàññîâûìè. Ìàññîâûìè îíè ÿâëÿþòñÿ è ñåé÷àñ, â ÷åì, êàê áûëî âûÿâëåíî, îãðîìíóþ ðîëü ñûãðàëî òåëåâèäåíèå. ßðêèå, ïî ñâîåé âûðàçèòåëüíîñòè, ëåäîâûå øîó äàþò èìïóëüñ ê íà÷àëó íîâîé âîëíû ïîïóëÿðíîñòè êàòàíèÿ íà êîíüêàõ.

Âûïîëíåííàÿ ðàáîòà áóäåò àêòóàëüíà â ïðåääâåðèè êðóïíåéøåãî ìèðîâî-ãî ñîáûòèÿ ýòîãî ãîäà — 22-õ çèìíèõ Îëèìïèéñêèõ èãð.

Ìàòåðèàëû ïðîâåäåííûõ èññëåäîâàíèé ìîãóò áûòü ðåêîìåíäîâàíû ê èñïîëüçîâàíèþ íà óðîêàõ ÈÇÎ, ÌÕÊ, âíåêëàññíûõ ìåðîïðèÿòèÿõ â øêîëå, ïîñâÿùåííûõ ñïîðòó, çäîðîâîìó îáðàçó æèçíè. Äëÿ ðåàëèçàöèè ýòèõ ïëà-íîâ àâòîðîì èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ðåêîìåíäîâàíî ïðîâåäåíèå â øêîëå ïåðå÷íÿ òåìàòè÷åñêèõ ìåðîïðèÿòèé. Òàêæå âûäâèíóòà èäåÿ, êîòîðàÿ ïîçâî-ëèò ïðîäîëæèòü ðàáîòó ïî èññëåäóåìîé òåìå.

ИГРЫ И ИГРУШКИ ДЕТЕЙ СЕВЕРА

Шарпатова Дарья Анатольевна

Научный руководитель Сиротина Н. А.

ÌÎÓ «Øêîëà-èíòåðíàò ñðåäíåãî (ïîëíîãî) îáùåãî îáðàçîâàíèÿ ñ. Êóòîïüþãàí», ßÍÀÎ Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ñ. Êóòîïüþãàí

Èíòåðåñ ê òðàäèöèîííîé êóëüòóðå íåíåöêîãî íàðîäà âîçðîñ è îêðåï çà ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ. Âîçðîæäàþòñÿ ïðàâîñëàâíûå òðàäèöèè, ôîëü-

Page 281: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

281КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

êëîðíûå ïðàçäíèêè, íàðîäíûé êîñòþì. Íåîòúåìëåìîé ÷àñòüþ òðàäèöèîí-íîé êóëüòóðû ÿâëÿþòñÿ íàðîäíûå èãðóøêè è èãðû.  èíòåðíåòå è â êíèãàõ ñåé÷àñ ìîæíî íàéòè ìíîãî èíòåðåñíîãî ïî íàðîäíûì èãðóøêàì è èãðàì. Îäíàêî èãðû è èãðóøêè äåòåé Ñåâåðà íå ïîëó÷èëè åù¸ äîñòàòî÷íîãî âíè-ìàíèÿ â ïîäîáíûõ èñòî÷íèêàõ. Èññëåäîâàòåëè íàðîäíîãî áûòà ðàññìàòðè-âàþò è àíàëèçèðóþò â îñíîâíîì ðóññêèå äåòñêèå ïîäâèæíûå èãðû è èãðóø-êè. Î÷åíü ìàëî èçó÷åíà òåìà «Èãðóøêè è èãðû äåòåé Ñåâåðà», ïîòîìó ÷òî ïî÷òè íè÷åãî íåò îá ýòîì â èíòåðíåòå è â êàêèõ-ëèáî ïå÷àòíûõ èñòî÷íèêàõ. Íåäîñòàòî÷íàÿ èçó÷åííîñòü çíà÷åíèÿ èãð è èãðóøåê äåòåé íà Ñåâåðå è îáó-ñëîâèëî àêòóàëüíîñòü ìîåé òâîð÷åñêîé ðàáîòû.

Áûëà ïîñòàâëåíà öåëü: ïðîñëåäèòü, èçó÷èòü è âûÿâèòü, ïî÷åìó èìåííî äåòè íåíöåâ èãðàëè â òàêèå èãðû è èãðóøêè. Äëÿ ýòîãî áûëè èñïîëüçîâàíû æóðíàëû, êíèãè, ãàçåòû è èíòåðíåò.

 ìîåé ðàáîòå äà¸òñÿ õàðàêòåðèñòèêà èãðóøåê äåòåé íåíöåâ, ðàññìàòðè-âàþòñÿ îñîáåííîñòè íåíåöêèõ èãð, à òàê æå îáû÷àè è îáðÿäû ýòîãî íàðî-äà, ñâÿçàííûå ñ ýòèìè èãðóøêàìè. Ðàñêðûâàåòñÿ è àíàëèçèðóåòñÿ âëèÿíèå èãðîâîé äåÿòåëüíîñòè íà ñòàíîâëåíèå ëè÷íîñòè ðåá¸íêà.  äàííîé ðàáîòå ÿ ïîñòàðàëàñü ïîêàçàòü, ÷òî êî÷åâàÿ æèçíü, îáùåíèå ñ ïðèðîäîé êðóãëîãî-äè÷íî îáóñëîâèëè èãðàòü äåòåé èìåííî â òàêèå èãðû è èãðóøêè. Âåäü ïîäðó÷-íûìè ìàòåðèàëàìè ÿâëÿåòñÿ ìåõ, êîñòè æèâîòíûõ, ðîãà, äåðåâüÿ. Îñíîâíàÿ öåëü òàêèõ èãð è èãðóøåê — ïîäãîòîâêà äåòåé ê âçðîñëîé æèçíè. Âî âðåìÿ èãð è èçãîòîâëåíèÿ èãðóøåê äåòè ïîñòèãàþò íîðìû ïîâåäåíèÿ è ïðåäñòàâëå-íèÿ èõ îá îêðóæàþùåì ìèðå, î ìåñòå ÷åëîâåêà â í¸ì. Èìåííî â èãðå äåòè â òóíäðå ïðèîáðåòàþò íàâûêè îáùåíèÿ äðóã ñ äðóãîì.

ОТЧЕГО НА РУСИ КОСЫ ДЛИННЫЕ РОСЛИ

Маругина Диана Константиновна

Научный руководитель Сергеева Н. В.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 15 ñ ÓÈÎÏ, Àëòàéñêèé êðàé, ã. Çàðèíñê

 îñíîâó ðàáîòû ëåãëà ïðîáëåìà óõóäøåíèÿ ñîñòîÿíèÿ ìîèõ âîëîñ: ñå÷¸íûå è òóñêëûå êîí÷èêè, êîòîðûå ïðèõîäèëîñü îáðåçàòü. Ñîâðåìåííûå ñðåäñòâà íå ïîìîãàëè, ÷òî çàñòàâèëî çàäóìàòüñÿ î òîì, ïî÷åìó â äàâíèå âðå-ìåíà êîñû ó äåâóøåê áûëè äëèííûå è çäîðîâûå, êàêèìè ñðåäñòâàìè ïîëüçî-âàëèñü îíè, ïîìîãóò ëè ýòè ñðåäñòâà ìíå ñîõðàíèòü äëèííóþ êîñó.

Ïåðåä ñîáîé ïîñòàâèëà öåëü: ðàñêðûòü ñåêðåò äëèííûõ è êðàñèâûõ êîñ ó äåâóøåê â äàâíèå âðåìåíà.

Äëÿ ýòîãî íåîáõîäèìî áûëî ðåøèòü ñëåäóþùèå çàäà÷è:1. Âûÿñíèòü èç ðàçëè÷íûõ èñòî÷íèêîâ, ÷åì ìûëè âîëîñû è óõàæèâàëè

çà íèìè â ñòàðèíó.2. Îïðîáîâàòü ñòàðèííûå ñïîñîáû ìûòüÿ è óõîäà çà âîëîñàìè, âûÿâèòü

ïîëîæèòåëüíûå è îòðèöàòåëüíûå ýôôåêòû îò èõ èñïîëüçîâàíèÿ.3. Âûÿñíèòü, êàêèå ôàêòîðû ìîãóò îòðèöàòåëüíî âëèÿòü íà çäîðîâüå âîëîñ.

Page 282: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

282 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ß âûäâèíóëà ãèïîòåçó: åñëè èñïîëüçîâàòü ñòàðèííûå ñðåäñòâà óõîäà çà âîëîñàìè, òî âîëîñû áóäóò çäîðîâåå è êðàñèâåå, ÷åì ïðè èñïîëüçîâàíèè ñîâðåìåííûõ ñðåäñòâ.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: èíòåðâüþ, ñàéò-ýêñïåäèöèÿ, ýêñïåðèìåíò, íàáëþ-äåíèå, ñðàâíåíèå.

Ñíà÷àëà, ÿ âçÿëà èíòåðâüþ ó ñâîåãî äåäóøêè, èçó÷èëà ëèòåðàòóðó ïî äàí-íîé òåìàòèêå, ïðîâåëà ñàéò-ýêñïåäèöèþ.  ðåçóëüòàòå âûÿñíèëà, êàêèìè ñðåäñòâàìè â äàâíèå âðåìåíà ìûëè ãîëîâó, êàêèå ôàêòîðû ìîãóò îòðèöàòåëü-íî âëèÿòü íà çäîðîâüå âîëîñ ñîâðåìåííûõ äåâóøåê.

Ïîñëå ýòîãî ïðèñòóïèëà ê ïðîâåäåíèþ ýêñïåðèìåíòîâ. Ñíà÷àëà ìûëà ãîëîâó ù¸ëîêîì, êîòîðûé ïðèãîòîâèëà ñàìà ïî ñòàðèííîìó ðåöåïòó è æåëò-êîì ÿéöà. Çàòåì ïðîâåëà ñåðèþ ýêñïåðèìåíòîâ ïî óêðåïëåíèþ âîëîñ, èñïîëüçóÿ ïðîñòîêâàøó, ëóêîâóþ êàøèöó, îòâàð ðîìàøêè.  çàêëþ÷èòåëüíîì ýêñïåðèìåíòå èñïîëüçîâàëà íàñòîé ñåìåíè ëüíàäëÿ óêëàäêè âîëîñ.

Âñå ðåçóëüòàòû ýêñïåðèìåíòîâ è íàáëþäåíèé âíîñèëà â òàáëèöû. Çàòåì ñðàâíèëà ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû è ïðèøëà ê âûâîäàì:1.  ñòàðèíó âîëîñû ìûëè íå øàìïóíåì è ìûëîì, à äðóãèìè ñðåäñòâàìè:

ù¸ëîêîì, æåëòêîì ÿéöà. Óêðåïëÿëè âîëîñû ïðîñòîêâàøåé, ëóêîâîé êàøè-öåé, îòâàðîì ðîìàøêè, îòâàðîì ñåìåíè ëüíà.

2.  äîìàøíèõ óñëîâèÿõ ëþáîé ñîâðåìåííûé ÷åëîâåê ìîæåò âîñïîëüçîâàòü-ñÿ ñòàðèííûìè ðåöåïòàìè óõîäà çà âîëîñàìè, ñ èõ ïîìîùüþ ìûòü ãîëîâó è óêðåïëÿòü âîëîñû.

3. Åñëè èñïîëüçîâàòü ñòàðèííûå ñðåäñòâà óõîäà çà âîëîñàìè, òî âîëîñû áóäóò çäîðîâåå è êðàñèâåå, ÷åì ïðè èñïîëüçîâàíèè ñîâðåìåííûõ ñðåäñòâ, òàê êàê âñå ñòàðèííûå ñðåäñòâà óõîäà çà âîëîñàìè ÿâëÿþòñÿ íàòóðàëüíîãî ïðîèñõî-æäåíèÿ, â îòëè÷èå îò ñîâðåìåííûõ øàìïóíåé ñ õèìè÷åñêèìè äîáàâêàìè.

4. Îáðàç æèçíè ëþäåé â ñòàðèíó îòëè÷àëñÿ îò æèçíè ñîâðåìåííûõ ëþäåé, â ñâÿçè ñ ÷åì, â äàâíèå âðåìåíà áûëî ìåíüøå ôàêòîðîâ, îòðèöàòåëüíî âëè-ÿþùèõ íà çäîðîâüå âîëîñ. Íî êàæäûé ñîâðåìåííûé ÷åëîâåê ìîæåò óìåíü-øèòü âëèÿíèå ýòèõ ôàêòîðîâ íà çäîðîâüå ñâîèõ âîëîñ è çäîðîâüÿ â öåëîì. äàëüíåéøåì õî÷ó ïðîäîëæèòü èçó÷åíèå âîïðîñà óõîäà çà âîëîñàìè.

Âåäü êðàñîòà âîëîñ â íàøå âðåìÿ òàêæå çíà÷èìà äëÿ ëþäåé, êàê è â ñòàðèíó.

СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ БАЯННО-АККОРДЕОННОГО ИСКУССТВА В ГОРОДЕ ВЛАДИМИРЕ

Золоткова Татьяна Геннадьевна

Научный руководитель Косарева Л. Г.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ ÄÌØ ¹ 1 èì. Ñ. È. Òàíååâà, Âëàäèìèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Âëàäèìèð

Áàÿí è àêêîðäåîí — ñàìûå ìîëîäûå ñðåäè íàðîäíûõ èíñòðóìåíòîâ. Ïîÿâèëèñü îíè â ðåçóëüòàòå äîëãîãî è òðóäíîãî ïóòè, ïî êîòîðîìó ïðîøëà èõ ïðåäøåñòâåííèöà — ðó÷íàÿ ãàðìîíèêà.

Page 283: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

283КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 íàñòîÿùåå âðåìÿ è áàÿí, è àêêîðäåîí ïîëüçóþòñÿ ïîïóëÿðíîñòüþ âî ìíîãèõ ñòðàíàõ ìèðà, â òîì ÷èñëå è â Ðîññèè.

Ìû ïðîâåëè îïðîñ ñðåäè æèòåëåé ãîðîäà è âûÿñíèëè, ÷òî âëàäèìèðöû ñëûøàëè è çíàþò ýòè èíñòðóìåíòû. Îäíàêî çíàíèÿ ýòè îãðàíè÷èâàþòñÿ ëèøü îïèñàíèåì âíåøíåãî âèäà áàÿíà è àêêîðäåîíà, èõ èñòîðèÿ äëÿ ìíîãèõ îñòà-ëàñü çà êàäðîì. Ïîýòîìó íàì ïîêàçàëîñü èíòåðåñíûì çàãëÿíóòü â ïðîøëîå ýòèõ èíñòðóìåíòîâ è îòûñêàòü ñëåä, êîòîðûé îñòàâèëè áàÿí è àêêîðäåîí íà âëàäèìèðñêîé çåìëå.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ — îñìûñëåíèå ïðîöåññà ðàçâèòèÿ áàÿííî-àêêîðäåîííîãî èñïîëíèòåëüñòâà è îáðàçîâàíèÿ âî Âëàäèìèðå.

Íîâèçíà ðàáîòû çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî âëàäèìèðñêèå ñòðàíèöû èñòîðèè áàÿíà è àêêîðäåîíà äî íàñòîÿùåãî âðåìåíè íå ðàññìàòðèâàëèñü.

 ïðîöåññå ðàáîòû ñ ìåñòíûìè ãàçåòàìè, äîêóìåíòàìè Ãîñóäàðñòâåííîãî àðõèâà Âëàäèìèðñêîé îáëàñòè, ïðè îáùåíèè ñ âåòåðàíàìè óäàëîñü íàéòè èíôîðìàöèþ, ñâèäåòåëüñòâóþùóþ î òîì, ÷òî ñåðåäèíà XX âåêà — ýòî âðå-ìÿ íå òîëüêî ïîÿâëåíèÿ, íî è ðàñöâåòà áàÿííî-àêêîðäåîííîãî èñêóññòâà â íàøåì ãîðîäå.

Íåñìîòðÿ íà íåïðîñòóþ ýêîíîìè÷åñêóþ ñèòóàöèþ â ñòðàíå, ïðîáëåìû â îáëàñòè êóëüòóðû è, â ÷àñòíîñòè, â ìóçûêå, âëàäèìèðöàì óäàëîñü ñîõðà-íèòü è ïðîäîëæèòü ñëàâíûå òðàäèöèè.

 íàñòîÿùåå âðåìÿ çâó÷àíèå íàðîäíûõ èíñòðóìåíòîâ — ýòî ñâåòëûé ëó÷ â ìóçûêàëüíîì õàîñå, áîëüøàÿ ÷àñòü êîòîðîãî, ïî ìåòêîìó îïðåäåëåíèþ êîìïîçèòîðà Ä. Êàáàëåâñêîãî, ÿâëÿåòñÿ «ìóçûêàëüíûì ìóñîðîì». Çíàíèå íàöèîíàëüíûõ òðàäèöèé, óâàæåíèå è áåðåæíîå îòíîøåíèå ê äîñòèæåíèÿì îòå÷åñòâåííîé êóëüòóðû ôîðìèðóþò ÷óâñòâî ïàòðèîòèçìà è ïðè÷àñòíîñòè ê ñâîåìó íàðîäó. Îïîðà â èññëåäîâàíèè íà ðåãèîíàëüíûé êîìïîíåíò äàåò âîç-ìîæíîñòü ïðèîáùèòüñÿ ê èñòîêàì ñâîåé ìàëîé ðîäèíû, âîñïèòûâàåò ëþáîâü ê ðîäíîé çåìëå.  ýòîì ìû âèäèì çíà÷èìîñòü è àêòóàëüíîñòü äàííîé ðàáîòû. Íàéäåííûå íàìè ìàòåðèàëû ñòàëè îñíîâîé ëåêöèé — êîíöåðòîâ äëÿ âåòåðà-íîâ, øêîëüíèêîâ, âîåííîñëóæàùèõ è âñåõ æåëàþùèõ. Ñòîëè÷íûé âèðòóîç Ïåòð Äðàíãà ïîñëå î÷åðåäíîãî àíøëàãà âî Âëàäèìèðå âåðíî çàìåòèë: «Ðåäêî âñòðå-òèøü ðàçíûå ïîêîëåíèÿ çðèòåëåé íà îäíîì êîíöåðòå. Ñâÿçûâàåò ýòè ïîêîëåíèÿ õîðîøàÿ ìóçûêà, ëþáèìûå ðóññêèìè ëþäüìè áàÿí è àêêîðäåîí».

ТРАДИЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ЖИЛЬНОЙ НИТИ У ЯКУТОВ

Романова Алина Романовна

Научный руководитель Неустроева Г. И.

ÌÁÎÓ «Áàÿãèíñêàÿ ÑÎØ èì. È. Ì. Õàòûëàåâà» ÌÐ «Òàòòèíñêèé óëóñ (ðàéîí)Áàÿãà ñ. Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ)

Êàê èçâåñòíî, òðàäèöèîííàÿ ÿêóòñêàÿ îäåæäà áûëà ïðèñïîñîáëåíà íå òîëüêî ê ñóðîâîìó ñåâåðíîìó êëèìàòó, íî âìåñòå ñ òåì åå ìàòåðèàë,

Page 284: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

284 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ïîêðîé è óêðàøåíèÿ îòðàæàþò öåëîñòíóþ ñèñòåìó ìèðîâîñïðèÿòèÿ íàðî-äà, ñîñòàâëÿþò îñîáûé ñèìâîëè÷åñêèé êîìïëåêñ, ïî êîòîðûì, â ÷àñòíîñòè, îïðåäåëÿþò ýòíè÷åñêèå ïðèçíàêè íàðîäà. Òàêèì îáðàçîì âîññòàíîâëåíèå, âîçðîæäåíèå õîòÿ áû íåñêîëüêèõ çàáûòûõ ýëåìåíòîâ òðàäèöèîííûõ çàíÿòèé, ñïîñîáîâ äåÿòåëüíîñòè íàðîäà â êàêîé-òî ìåðå ïîìîæåò ñîõðàíèòü åå äóõîâ-íóþ ìàòåðèàëüíóþ êóëüòóðó. Ñïîñîáû èçãîòîâëåíèÿ æèëüíûõ íèòîê ñåãîäíÿ çíàþò òîëüêî ëþäè ïðåêëîííîãî âîçðàñòà. Òåõíîëîãèÿ ïî÷òè çàáûòà, õîòÿ äî ïîÿâëåíèÿ õëîï÷àòîáóìàæíûõ, ñèíòåòè÷åñêèõ íèòîê ÿêóòû ïîëüçîâàëèñü èìåííî æèëüíûìè íèòêàìè, õîðîøî çíàëè ñïîñîáû èçãîòîâëåíèÿ, îïðåäåëÿ-ëè êà÷åñòâî íèòîê. Êðîìå æèëüíûõ äëÿ ïîøèâà áåðåñòÿíûõ èçäåëèé ïîëüçî-âàëèñü è íèòÿìè èç êîíñêèõ âîëîñ. Èçãîòîâëåíèå òàêèõ íèòîê äåëàëîñü âðó÷-íóþ, ïîýòîìó ðàáîòà èçíóðèòåëüíàÿ, îäíîîáðàçíàÿ è òðóäíàÿ.

Öåëü: Âîçðîæäåíèå òðàäèöèîííîé òåõíîëîãèè ïîøèâà êîæàíûõ èçäåëèé æèëüíûìè íèòêàìè.

Çàäà÷è:1. Íàó÷èòüñÿ ñïîñîáàì òðàäèöèîííîãî øèòüÿ æèëüíûìè íèòêàìè 2. Íàó÷èòüñÿ ñïîñîáàì èçãîòîâëåíèÿ æèëüíûõ íèòîê 3. Èçó÷åíèå âèäîâ ñòåæåê ïðè è ïîøèâå êîæàíûõ èçäåëèé

Àêòóàëüíîñòü âûáðàííîé íàìè òåìû îáóñëîâëåíà òåì, ÷òî â íàø âåê ãëî-áàëèçàöèè, òåõíîëîãèçàöèè íà ôîíå îáùåãî ñîöèàëüíî-ýêîíîìè÷åñêîãî, äóõîâíîãî êðèçèñà ñòàë îùóòèì è êðèçèñ òðàäèöèîííîé êóëüòóðû. Ñåãîäíÿ óòðà÷åíû ìíîãèå ñîñòàâíûå ýëåìåíòû ìàòåðèàëüíîé, äóõîâíîé êóëüòóðû, ÷òî, íåñîìíåííî ïðèâîäèò ê ïîñòåïåííîìó ïðîöåññó èñ÷åçíîâåíèþ òðàäè-öèîííîãî ìèðîâîççðåí÷åñêîãî êîìïëåêñà, òàê îöåíèâàþò ñèòóàöèþ ó÷åíûå- êóëüòóðîëîãè.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:îðãàíèçàöèÿ ðàáîòû ñ èíôîðìàòîðàìè, • ñáîð ìàòåðèàëà, • îðãàíèçàöèÿ ñîâìåñòíîé äåÿòåëüíîñòè ïî îáðàáîòêå, âûäåëêå æèë • ïî ñó÷åíèþ æèëüíûõ íèòîê ñ ìàñòåðàìè-èíôîðìàíòàìè;Íîâèçíà: Îâëàäåíèå òðàäèöèîííûìè ñïîñîáàìè îáðàáîòêè, âûäåëêè,

ñó÷åíèÿ æèëüíûõ íèòîê, øèòüÿ êîæàíîé åìêîñòè äëÿ âîäû, ñîñòàâëåíèå òåõ-íîëîãè÷åñêîé êàðòû (êíèæê๠1).

Ñïîñîáû âûäåëêè, îáðàáîòêè êîæè, øêóðû, íèòîê ÿâëÿþòñÿ íåîòúåìëå-ìîé ÷àñòüþ òðàäèöèîííîé êóëüòóðû íàðîäà íàðîäà ñàõà, êîòîðûå ïîñòåïåí-íî óòðà÷èâàþòñÿ, õîòÿ êàæäûé ïîíèìàåò, ÷òî ýòî óíèêàëüíûé ïëàñò êóëüòóð-íîãî íàñëåäèÿ íàøèõ ïðåäêîâ.

Ñåãîäíÿ òîëüêî â ìóçåÿõ ñîõðàíÿþòñÿ óíèêàëüíûå âåùè, ñøèòûå ìàñòå-ðàìè íåñêîëüêî âåêîâ íàçàä.  êðàåâåä÷åñêîì ìóçåå íàøåé øêîëû èìååòñÿ êîæàíàÿ åìêîñòü âìåñòèìîñòüþ â 200 êã., ñøèòàÿ èç öåëüíîãî êóñêà êîæè. Ïðè âíèìàòåëüíîì èçó÷åíèè çàìå÷àåøü, ÷òî íà åìêîñòè, ñøèòîé áîëåå ñòà ëåò íàçàä, íèòè íå èìåþò íè îäíîãî ðàçðûâà. Åìêîñòü áûëà ñøèòà äëÿ õðàíå-íèÿ êóìûñà, æèäêèõ ìîëî÷íûõ ïðîäóêòîâ, ñëåäîâàòåëüíî, îíà íå ïðîòåêàëà, íèòü âûäåðæèâàëà ïîñòîÿííîå õðàíåíèå æèäêîñòè è íå ïîðòèëàñü. Ýòè íèòè áûëè ññó÷åíû èç æèëîê. È. È. Òàðáàõîâ — èçâåñòíûé ÿêóòñêèé ìàñòåð-ïîâàð, ïðîñëàâèâøèé ÿêóòñêóþ êóõíþ íå òîëüêî â Ðîññèè, íî è çà ðóáåæîì, ðàññêà-

Page 285: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

285КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

çàë íàì î òåõíîëîãèè èçãîòîâëåíèÿ êîæàíîé åìêîñòè äëÿ õðàíåíèÿ êóìûñà, ìîëî÷íûõ ïðîäóêòîâ, âîäû — ñèðè èґèò. (17) Òàêæå â ëèòåðàòóðå óïîìèíàåò-ñÿ, ÷òî òàêèå åìêîñòè äëÿ õðàíåíèÿ âîäû, êóìûñà èçãîòîâëÿëèñü ðàçíîãî ðàç-ìåðà, ôîðìû.  ìóçåå õðàíèòñÿ ìàëåíüêèé êîæàíûé ìåøî÷åê äëÿ õðàíåíèÿ ñûïó÷èõ ïðåäìåòîâ, òåõíîëîãèÿ øèòüÿ, ïî ñëîâàì ìàñòåðîâ, èäåíòè÷íà. Íàñ çàèíòåðåñîâàëà òåõíîëîãèÿ èçãîòîâëåíèÿ òàêèõ íèòåé, ïîýòîìó ìû îáðàòè-ëèñü çà ïîìîùüþ ê ñòàðîæèëàì ñåëà, òàê êàê â ëèòåðàòóðå òåõíîëîãèÿ èçãî-òîâëåíèÿ íèòåé íå îñâåùåíà.

Òðàäèöèîííàÿ ÿêóòñêàÿ îäåæäà áûëà ïðèñïîñîáëåíà íå òîëüêî ê ñóðîâî-ìó ñåâåðíîìó êëèìàòó, èìååò ïðàêòè÷åñêóþ öåííîñòü, íî âìåñòå ñ òåì åå ìàòåðèàë, ïîêðîé, ïîøèâ è óêðàøåíèÿ îòðàæàþò öåëîñòíóþ ñèñòåìó ìèðî-âîñïðèÿòèÿ íàðîäà, êàê ãîâîðèò, Á. Ô. Íåóñòðîåâ Ìàíäàð Óóñ, ñîñòàâëÿþò îñîáûé ñèìâîëè÷åñêèé êîìïëåêñ, ïî êîòîðûì, â ÷àñòíîñòè, îïðåäåëÿþò ýòíè÷åñêèå ïðèçíàêè íàðîäà.  íàñòîÿùåå âðåìÿ ìíîãîå èç ñïîñîáîâ ïîøè-âà, îáðàáîòêè, âûäåëêè ìàòåðèàëà çàáûâàåòñÿ, Ïîýòîìó âîññòàíîâëåíèå, âîçðîæäåíèå õîòÿ áû íåñêîëüêèõ çàáûòûõ ýëåìåíòîâ òðàäèöèîííûõ çàíÿòèé, ñïîñîáîâ äåÿòåëüíîñòè íàðîäà â êàêîé-òî ìåðå ïîìîæåò ñîõðàíèòü åå äóõîâ-íóþ ìàòåðèàëüíóþ êóëüòóðó.

Ñïîñîáû èçãîòîâëåíèÿ æèëüíûõ íèòîê, îá èñïîëüçîâàíèè èõ â ïîøè-âå êîæàíûõ èçäåëèé ñåãîäíÿ çíàþò òîëüêî ëþäè ïðåêëîííîãî âîçðàñòà. Òåõíîëîãèÿ ïî÷òè çàáûòà, õîòÿ äî ïîÿâëåíèÿ õëîï÷àòîáóìàæíûõ, ñèíòå-òè÷åñêèõ íèòîê ÿêóòû ïîëüçîâàëèñü èìåííî æèëüíûìè íèòêàìè, õîðîøî çíàëè ñïîñîáû èçãîòîâëåíèÿ, îïðåäåëÿëè êà÷åñòâî íèòîê. Êðîìå æèëüíûõ äëÿ ïîøèâà áåðåñòÿíûõ èçäåëèé ïîëüçîâàëèñü è íèòÿìè èç êîíñêèõ âîëîñ. Èçãîòîâëåíèå òàêèõ íèòîê äåëàëîñü âðó÷íóþ, ïîýòîìó ðàáîòà èçíóðèòåëüíàÿ, îäíîîáðàçíàÿ è òðóäíàÿ.

Ñàìà, ïîïðîáîâàâ èçãîòîâèòü æèëüíûå íèòè, â ñòàðèíó äàæå ìàëåíüêèå äåâî÷êè óìåëè ýòî äåëàòü, ïðèøëà ê âûâîäó, ÷òî ìîæíî íàó÷èòüñÿ, õîòÿ ýòî î÷åíü òðóäîåìêàÿ ðàáîòà, íàäî òîëüêî ïîñòîÿííî çàíèìàòüñÿ. Ó íàñ äåâî÷êè, êîòîðûå çàíèìàþòñÿ èçãîòîâëåíèåì áåðåñòÿíûõ îáåðåãîâ, îíè óæå âëàäåþò òåõíîëîãèåé èçãîòîâëåíèÿ âîëîñÿíûõ íèòåé.

Âûâîäû:1. Æèëüíûå íèòè î÷åíü ïðî÷íûå, è î÷åíü óäîáíû äëÿ ïîøèâà êîæàíûõ

èçäåëèé. 2. Ñøèòûå æèëüíûìè íèòÿìè êîæàíûå åìêîñòè èç ñïåöèàëüíî îáðàáîòàí-

íîé êîæè ïîëó÷àþòñÿ î÷åíü ãåðìåòè÷íûìè, íå ïðîïóñêàþò âëàãó.3. Ïðè íàìîêàíèè æèëüíûå íèòè íå îáðûâàþòñÿ, êàê õëîï÷àòîáóìàæíûå,

ïî ñëîâàì ìàñòåðîâ, îíè ñàìîâîññòàíàâëèâàþòñÿ.4. Ñïîñîáàì èçãîòîâëåíèÿ æèëüíûõ, âîëîñÿíûõ íèòîê íàì íàäî íàó÷èòüñÿ,

ïîòîìó ÷òî ïðåäïîëàãàåòñÿ ñòðîèòåëüñòâî áåðåñòÿíîé óðàñû (ëåòíåãî æèëüÿ ÿêóòîâ) â ãîðîäå ßêóòñêå, à äëÿ ñîåäèíåíèÿ áåðåñòÿíûõ äåòàëåé ýòîãî ñîîðóæåíèÿ èñïîëüçóþòñÿ òîëüêî âîëîñÿíûå íèòè, äðóãîé ìàòåðèàë íå ïîäõîäèò.

Page 286: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

286 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СУВЕНИРНАЯ РАЗДЕЛОЧНАЯ ДОСКА ПТАШКА

Суворова Карина Андреевна

Научный руководитель Шишкунова В. И.

ÌÁÎÓÄÎÄÄÄÒÌÎ Êàâêàçñêèé ðàéîí, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ñò. Êàâêàçñêàÿ

Èíòåðåñ ê íàðîäíîìó èñêóññòâó è òðàäèöèÿì íàðîäíîé êóëüòóðû ïîçâî-ëÿåò ñîõðàíèòü èïðèóìíîæèòü êðàñîòó, è áîãàòñòâî íàðîäíîãî òâîð÷åñòâà.

Âñåì ñåðäöåì ëþáÿ ðîäíóþ ñòîðîíó è ëþáóÿñü åþ, ðóññêèå ëþäè èçäàâíà íå òîëüêî âîñïåâàëè â ïåñíÿõ è ñêàçêàõ å¸ êðàñîòó, íî è ñîçäàâàëè ïðîñòûå ïðåäìåòû îáèõîäà, óêðàøåííûå ÿðêîé íàðÿäíîé ðîñïèñüþ, â êîòîðîé îæè-âàëè ëþáèìûå ïðèðîäíûå ìîòèâû.

Èñòèííûìè ïðîèçâåäåíèÿìè èñêóññòâà è äîñòîÿíèåì ñòðàíû, ÿâëÿþòñÿ èçäåëèÿ, óêðàøåííûå õîõëîìñêîé ðîñïèñüþ.

Ïîæåëàíèåì äîáðà, áëàãîïîëó÷èÿ è ñ÷àñòüÿ ñ äàâíèõ ïîð íà Ðóñè ñ÷è-òàëèñü èçîáðàæåíèÿ öâåòóùèõ êóñòîâ è ïëîäîâ. Ýòó ïðåêðàñíóþ òðàäèöèþ ñîõðàíÿþò ñåãîäíÿ õîõëîìñêèå õóäîæíèêè, óêðàøàÿ îáû÷íûå ïðåäìåòû íàðÿäíîé ðîñïèñüþ.

Äëÿ ñîçäàíèÿ êà÷åñòâåííîãî è îðèãèíàëüíîãî èçäåëèÿ, íåîáõîäèìû çíà-íèÿ âèäîâ õîõëîìñêîé ðîñïèñè.

 õîõëîìñêîé ðîñïèñè ñóùåñòâóåò äâà âèäà ïèñüìà âåðõîâîå ïèñüìî è ôîíîâîå ïèñüìî.

Äðåâåñèíà — ýòî öåííîå è ïðî÷íîå ñûðüå. Ýòî äîìà, òîïëèâî, ñðåäñòâî ïåðåäâèæåíèÿ, äåðåâÿííàÿ ìåáåëü, ïîñóäà, õîçÿéñòâåííàÿ óòâàðü, äåòñêèå èãðóøêè è ìíîãîå äðóãîå — âñ¸ ãîâîðèò íàì î áîëüøîé ðîëè ëåñà â æèçíè ðóññêîãî íàðîäà.

Äåðåâî èìååò ïîðû, ÷åðåç êîòîðûå ïðîíèêàåò âëàãà. Âëàãà ïî-ðàçíîìó äåéñòâóåò íà äðåâåñèíó. Îíà ïîìîãàåò ðàñòè äåðåâó, à ìîæåò è ïîãóáèòü åãî, íàðóøèâ îïðåäåëåííûå ôèçè÷åñêèå ñâîéñòâà.

Äðåâåñèíà èìååò îïðåäåëåííûå ñâîéñòâà, êîòîðûå èìåþò âàæíîå çíà÷å-íèå ïðè èçãîòîâëåíèè èçäåëèé èç äðåâåñíîãî ìàòåðèàëà.

Îò âîçäåéñòâèÿ âîäû íà äðåâåñèíó èçäåëèÿ ðàçáóõàþò, êîðîáÿòñÿ, ñëîÿò-ñÿ, à ïîñëå âûñûõàíèÿ ðàñòðåñêèâàþòñÿ, ëîïàþòñÿ è êîëþòñÿ. Òàêèå èçäåëèÿ ïëîõî ïîääàþòñÿ ñêëåéêå, êîðîáëåíèå íåâîçìîæíî èñïðàâèòü, èçäåëèÿ ïðè-õîäÿò â íåãîäíîñòü.

Íåîáõîäèìî çíàòü âîçäåéñòâèå âîäû íà äðåâåñèíó, ÷òîáû ñîõðàíèòü êðà-ñîòó ðàñïèñíîãî èçäåëèÿ è ïðîäëèòü ýêñïëóàòàöèþ èçäåëèÿ â áûòó.

Äëÿ òîãî, ÷òîáû çàùèòèòü äåðåâÿííûå èçäåëèÿ îò íåãàòèâíûõ âîçäåéñòâèé âîäû, ê íèì íàäî áåðåæíî îòíîñèòüñÿ.

Íå â êîåì ñëó÷àå íå îñòàâëÿòü â âîäå. Îñîáåííî íà äëèòåëüíîå âðåìÿ.Ïîñëå ïðèìåíåíèÿ ðàçäåëî÷íûõ äîñîê íà êóõíå, õîçÿéêàì íåîáõîäèìî

äîñêè ñïîëîñíóòü è âûòåðåòü ñàëôåòêîé íà ñóõî. Òàêèì îáðàçîì, èçäåëèÿ ïðîñëóæàò äîëüøå.

Page 287: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

287КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Áóäåì ïîâûøàòü óðîâåíü ñâîåãî ìàñòåðñòâà ïî íàðîäíîìó òâîð÷åñòâó, ÷òîá ñîõðàíèòü è ïðèóìíîæèòü êðàñîòó è áîãàòñòâà íàðîäíûõ ïðîìûñëîâ, ïåðåäîâàÿ ìàñòåðñòâî îò ïîêîëåíèÿ ê ïîêîëåíèÿì.

ЗНАЧЕНИЕ КУЛЬТОВОГО ПАМЯТНИКА ОБОО В ЖИЗНИ БУРЯТСКОГО НАРОДА

НорбоеваАрюнаДоржиевна

Научный руководитель Тулгатуева А. Б.

ÌÁÎÓ ÀÑÎØ, Çàáàéêàëüñêèé êðàé, ñ. Àëõàíàé

Ïîâîäîì ê íà÷àëó ìîåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòå ïîñëóæèë áîëüøîé èíòåðåñ, âûçâàííûé èçó÷åíèåì ìåñòíûõ íàöèîíàëüíûõ ïàìÿòíèêîâ áóääèé-ñêîé ðåëèãèè. Íàðîäíîå âîîáðàæåíèå ñâÿçàëî ñ íèìè ðàçëè÷íûå ëåãåíäû, ïðåäàíèÿ, êîòîðûå ïðåäñòàâëÿþò èíòåðåñ ñàìè ïî ñåáå è ïîìîãàþò ïîíÿòü ñìûñë îáðÿäîâ äîøåäøèõ äî íàøèõ äíåé.

Öåëüþ ìîåé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå çíà÷åíèÿ êóëüòîâîãî ïàìÿòíèêà Îáîî, âûÿâëåíèå åãî ðîëè â æèçíè áóðÿòñêîãî íàðîäà.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû, ëåòíÿÿ ýêñïåäèöèÿ, áåñåäà ñî ñòàðîæèëàìè ñåëà, ñîöèîëîãè÷åñêèé îïðîñ.

 ñîâðåìåííîå âðåìÿ î÷åíü àêòóàëüíû âîïðîñû ñîõðàíåíèÿ äóõîâíûõ è êóëüòóðíûõ öåííîñòåé íàðîäà. Ñ äàâíèõ âðåìåí Îáîî èìååòäóõîâíî-íðàâñòâåííîå, ïîëèòè÷åñêîå, âîñïèòàòåëüíîå, ýêîëîãè÷åñêîå çíà÷åíèå. Îáîî ÿâëÿåòñÿ ñîñòàâíîé ÷àñòüþ ñâîåîáðàçíîãî ïðèðîäíî-êóëüòîâîãî êîì-ïëåêñà íàöèîíàëüíîãî ïàðêà Àëõàíàé Çàáàéêàëüñêîãî êðàÿ. Îñíîâíàÿ çàäà-÷à íûíå æèâóùåãî ïîêîëåíèÿ — ñîõðàíèòü ýòîò ïàìÿòíèê, ïðåäñòàâëÿþùèé ïðèðîäíî-êóëüòîâóþ, ðåëèãèîçíóþ öåííîñòü, îãðàäèòü îò íåãàòèâíûõ ïîñëåä-ñòâèé, îòðàæàþùèõ íà ñîñòîÿíèå îáúåêòà.

Äî íàøèõ äíåé ó áóðÿò ñîõðàíèëèñü òðàäèöèè ïî÷èòàíèÿ ñâÿòûõ ìåñò. Ñåãîäíÿ î÷åíü âàæíî ïðîáóäèòü â ëþäÿõ ÷óâñòâî åäèíñòâà ñ ïðèðîäîé, ñ äóõîâíîñòüþ, ÷óâñòâî ñîïðè÷àñòíîñòè êî âñåìó, ÷òî ïðîèñõîäèò íà Çåìëå. È ìû âñå áîëüøå áóäåì ïîçíàâàòü äóõîâíûé ìèð — Ìèð âåëèêîãî Áëàãà.

ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПАННО ИЗ БЕРЕСТЫ В ТЕХНИКЕ КВИЛЛИНГ

Севостьянова Алина Витальевна

Научный руководитель Лукошкина Г. Л.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ «Ñòàíöèÿ þíûõ òåõíèêîâ», Êåìåðîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåð¸çîâñêèé

 íàñòîÿùåå âðåìÿ â ïðèêëàäíîì òâîð÷åñòâå ïîïóëÿðíà òåõíèêà èçãîòîâ-ëåíèÿ èçäåëèé — êâèëëèíã.

Page 288: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

288 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Íàøå ó÷åáíîå îáúåäèíåíèå «Ïðèðîäà è ôàíòàçèÿ» çàíèìàåòñÿ èçãîòîâ-ëåíèåì èçäåëèé èç ïðèðîäíîãî ìàòåðèàëà, â òîì ÷èñëå è èç áåðåñòû.

Íàì èçâåñòíû òàêèå âèäû õóäîæåñòâåííîé îáðàáîòêè áåðåñòû: ðàáî-òà ñ ïëàñòîâîé áåðåñòîé, ïëåòåíèå, òèñíåíèå, ðåçüáà, ðîñïèñü, ãðàâèðîâêà âûæèãàíèåì, ëàçåðíàÿ ðåçêà è ãðàâèðîâêà, âûñêàáëèâàíèå èëè ïðîöàðàïû-âàíèå, àïïëèêàöèÿ.

 Èíòåðíåòå âñòðå÷àþòñÿ èçäåëèÿ, âûïîëíåííûå èç áåðåñòû â òåõíèêå êâèëëèíã: ïîäâåñêè, êîëüå, âàçî÷êè äëÿ ïå÷åíüÿ.

Ïåðåä íàìè âñòàëà ïðîáëåìà: à ìîæíî ëè èçãîòîâèòü èç áåðåñòû ïàííî â òåõíèêå êâèëëèíã è òàêèì îáðàçîì ðàñøèðèòü òâîð÷åñêèå âîçìîæíîñòè õóäîæåñòâåííîé îáðàáîòêè áåðåñòû.

Ðåøèëè ñàìè èññëåäîâàòü ýòó òåõíèêó íà áåðåñòå è ïðèîáðåñòè ñîáñòâåí-íûé îïûò.

«ЗА МОРЕМ ЦАРЕВНА ЕСТЬ, ЧТО НЕ МОЖНО ГЛАЗ ОТВЕСТЬ…» (ОБРАЗ ЦАРЕВНЫ ЛЕБЕДИ В СКАЗКЕ А. С. ПУШКИНА,

ОПЕРЕ Н. А. РИМСКОГО-КОРСАКОВА И НА КАРТИНЕ М. А. ВРУБЕЛЯ)

Бурчук София Юрьевна

Научный руководитель Лебедева Е. Д.

ÃÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 159 «Áåñòóæåâñêàÿ», ã. Ñàíêò-Ïåòåðáóðã

Ïóøêèíñêàÿ «Ñêàçêà î öàðå Ñàëòàíå, î ñûíå åãî ñëàâíîì è ìîãó÷åì áîãàòûðå êíÿçå Ãâèäîíå Ñàëòàíîâè÷å è î ïðåêðàñíîé Öàðåâíå Ëåáåäè» — îäíà èç ìîèõ ëþáèìûõ. Íà ñþæåò ýòîé ñêàçêè êîìïîçèòîð Í. À. Ðèìñêèé-Êîðñàêîâ íàïèñàë îïåðó, â êîòîðîé âàæíîå ìåñòî çàíèìàåò îáðàç öàðåâíû Ëåáåäè. Ýòà æå ãåðîèíÿ èçîáðàæåíà íà ïîëîòíå Ì. À. Âðóáåëÿ. ß ðåøèëà ñîïîñòàâèòü ýòè òðè îáðàçà: ëèòåðàòóðíûé, ìóçûêàëüíûé è æèâîïèñíûé.

Àêòóàëüíîñòü äàííîé ðàáîòû â òîì, ÷òî íåò èññëåäîâàíèé, ïîñâÿùåííûõ òàêîìó àíàëèçó: îáû÷íî î êàæäîì îáðàçå ïèøóò îòäåëüíî.

Ãèïîòåçà ðàáîòû: îáðàç Öàðåâíû Ëåáåäè, ñîçäàííûé â ëèòåðàòóðíîì, ìóçûêàëüíîì è èçîáðàçèòåëüíîì èñêóññòâå, ÿâëÿåòñÿ âîïëîùåíèåì ïðåä-ñòàâëåíèé àâòîðîâ î êðàñîòå è ãàðìîíèè.

Öåëü ðàáîòû — èññëåäîâàòü îáðàç Öàðåâíû Ëåáåäè, ñîçäàííûé â ñêàçêå À. Ñ. Ïóøêèíà, îïåðå Í. À. Ðèìñêîãî-Êîðñàêîâà è íà ïîëîòíå Ì. À. Âðóáåëÿ.

×òîáû äîñòèãíóòü óêàçàííîé öåëè, ìû ðåøèëè íåñêîëüêî çàäà÷:1. Èññëåäîâàòü îáðàç Öàðåâíû Ëåáåäè â ñêàçêå À. Ñ. Ïóøêèíà.2. Èçó÷èòü îáðàç Öàðåâíû Ëåáåäè â îïåðå Í. À. Ðèìñêîãî-Êîðñàêîâà.3. Ïðîàíàëèçèðîâàòü æèâîïèñíûé îáðàç Ëåáåäè, ñîçäàííûé Ì. Âðóáåëåì.4. Ñðàâíèòü èçó÷åííûå îáðàçû.

Ðåøèòü çàäà÷è ïîìîãëè äâà ìåòîäà: èñòîðèêî-òèïîëîãè÷åñêèé è ñòðóê-òóðíî-îïèñàòåëüíûé.

Page 289: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

289КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Äàííûì çàäà÷àì ïîä÷èíåíà è ëîãèêà ðàáîòû. Âî âñòóïëåíèè ñôîðìóëè-ðîâàíà ãèïîòåçà, îïðåäåëåíû öåëè, çàäà÷è è ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ; I ãëàâà ïîñâÿùåíààíàëèçó ëèòåðàòóðíîãî îáðàçà, II ãëàâà — ìóçûêàëüíîãî, àIII — æèâîïèñíîãî; â çàêëþ÷åíèè ñôîðìóëèðîâàíû âûâîäû.1. Ïóøêèíñêàÿ Öàðåâíà Ëåáåäü — îáðàç ñîáèðàòåëüíûé. Îí âîïëîùàåò êàê

íàðîäíûå, ôîëüêëîðíûå, òàê è ëè÷íûå ïðåäñòàâëåíèÿ ïîýòà î êðàñîòå. Ïîýòîìó â ýòîì îáðàçå åñòü è ñêàçî÷íûå, è ÷åëîâå÷åñêèå ÷åðòû. Ãåðîèíÿ ïîêàçàíà êàê âåëè÷åñòâåííàÿ öàðåâíà ðåäêîñòíîé êðàñîòû. Îíà ñèëüíà, ìóäðà, è äàæå Ëóíà è Ñîëíöå ïîä÷èíÿþòñÿ åé. Öàðåâíà Ëåáåäü òâîðèò ÷óäåñà, è ìèð ñòàíîâèòñÿ äîáðåå è êðàñèâåå.

2. Îáðàç Öàðåâíû Ëåáåäè â îïåðå Ðèìñêîãî-Êîðñàêîâà — ýòî òîæå ñîáè-ðàòåëüíûé îáðàç, òàê êàê â íåì ôàíòàñòè÷åñêîå è ðåàëüíîå ñïëåòàþòñÿ â åäèíîå öåëîå. Íî, â îòëè÷èå îò îáðàçà, ñîçäàííîãî À. Ñ. Ïóøêèíûì, â ìóçûêàëüíîì îáðàçå Öàðåâíû îòñóòñòâóåò ëè÷íîå, èíòèìíîå. Ñêîðåå, ýòîò îáðàç íàâåÿí îñíîâíûìè èäåÿìè Ñåðåáðÿíîãî âåêà: âåðîé â êðàñîòó êàê ñïàñèòåëüíóþ, äîáðóþ, õîòÿ è î÷åíü õðóïêóþ ñèëó. Ïîýòîìó ìóçû-êàëüíûé îáðàç Öàðåâíû Ëåáåäè ìîæíî íàçâàòü ãèìíîì Êðàñîòå.

3. Çíà÷èòåëüíî ñëîæíåå æèâîïèñíûé îáðàç, ñîçäàííûé Âðóáåëåì. Ôîëüêëîðíûå ìîòèâû, èãðàâøèå êëþ÷åâóþ ðîëü â ñîçäàíèè ïîýòè÷åñêî-ãî è ìóçûêàëüíîãî îáðàçîâ, íà ïîëîòíå íå ÿâëÿþòñÿ ñàìûìè âàæíûìè è ïðîÿâëÿþòñÿ ëèøü â îòäåëüíûõ äåòàëÿõ: òÿæåëîì êîêîøíèêå è ðàñøèòîé ñåðåáðîì ôàòå. Îáðàç Öàðåâíû Ëåáåäè íàâåÿí æèçíåííûìè ñîáûòèÿìè (ó÷àñòèåì â îôîðìëåíèè äåêîðàöèé è êîñòþìîâ ê îïåðå, ïðèñóòñòâèåì õóäîæíèêà íà ðåïåòèöèÿõ, ãäå ïàðòèþ Öàðåâíû Ëåáåäè èñïîëíÿëà åãî æåíà), íî ïåðåîñìûñëåí â äóõå âðåìåíè. Õóäîæíèê íàäåëÿåò êðàñîòó äåìîíè÷åñêîé çàãàäî÷íîñòüþ, è â ýòîì îáðàçå çà âíåøíåé ìåðöàþùåé îáîëî÷êîé ÷óâñòâóåòñÿ äûõàíèå ìðàêà.  èòîãå êðàñîòà ó Âðóáåëÿ ñòà-íîâèòñÿ íå òîëüêî ñîçèäàòåëüíîé, íî è äåìîíè÷åñêîé ÷àðóþùåé ñèëîé, íåïðåîäîëèìî âëåêóùåé ê ãèáåëè.Òåïåðü ïåðåéäåì ê âûâîäàì, êîòîðûå ñëîæèëèñü ïîñëå òîãî, êàê ìû ñîïî-

ñòàâèëè ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ êàæäîãî îáðàçà:1. Èñòîêîì ïîýòè÷åñêîãî è ìóçûêàëüíîãî îáðàçîâ ñòàíîâèòñÿ óñòíîå íàðîä-

íîå òâîð÷åñòâî, â æèâîïèñíîì æå îáðàçå âëèÿíèå ôîëüêëîðà çíà÷èòåëü-íî ñëàáåå.

2. Ïîýòè÷åñêèé è æèâîïèñíûé îáðàç îáóñëîâëåíû ôàêòàìè æèçíè àâòî-ðîâ. Äëÿ À. Ñ. Ïóøêèíà îáðàç Öàðåâíû Ëåáåäè áûë ñâÿçàí ñ Íàòàëüåé Íèêîëàåâíîé, ãîðÿ÷î ëþáèìîé æåíîé ïîýòà, äëÿ Ì. À. Âðóáåëÿ — ñ Íàäåæäîé Èâàíîâíîé Çàáåëîé-Âðóáåëü, æåíîé õóäîæíèêà. Îäíàêî ñâÿçü ýòà íàõîäèòñÿ íå íà ïîâåðõíîñòè, è äåëî íå â ïîðòðåòíîì ñõîäñòâå. Ìîæíî ñêàçàòü, ÷òî íàçâàííûå æåíùèíû áûëè Ìóçàìè, âäîõíîâëÿþùè-ìè õóäîæíèêîâ íà ñîçäàíèå ïîýòè÷åñêèõ êàðòèí â ñëîâå è â êðàñêàõ. Ïîýòîìó îáðàçû, ñîçäàííûå À. Ñ. Ïóøêèíûì è Ì. À. Âðóáåëåì, èñïîë-íåíû êðàñîòû è î÷àðîâàíèÿ ñâîèõ ïðîòîòèïîâ. À äëÿ Í. À. Ðèìñêîãî-Êîðñàêîâà îáðàç Öàðåâíû Ëåáåäè áûë îâåÿí ñêîðåå ìóçûêàëüíîé è ïåñåííîé ãàðìîíèåé ïóøêèíñêîé ñêàçêè, íåæåëè ðåàëüíûìè æèçíåí-íûìè ñîáûòèÿìè.

Page 290: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

290 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

3. Õîòÿ òðè èññëåäîâàííûõ íàìè îáðàçà, áåçóñëîâíî, ïîõîæè, îíè ñåðüåç-íî îòëè÷àþòñÿ ïî ñîäåðæàíèþ. Ïóøêèíñêàÿ Öàðåâíà Ëåáåäü âîïëîùà-åò ìûñëü î êðàñîòå êàê ÷óäîäåéñòâåííîì äàðå, ñïîñîáíîì ñäåëàòü ìèð ëó÷øå è äîáðåå; Öàðåâíà Ëåáåäü ó Í. À. Ðèìñêîãî-Êîðñàêîâà ñòàíîâèòñÿ ãèìíîì êðàñîòå ñïàñèòåëüíîé, õîòÿ õðóïêîé è áåççàùèòíîé; âðóáåëåâ-ñêàÿ æå Öàðåâíà Ëåáåäü — ìíîãîãðàííûé îáðàç: â íåì âîñõâàëåíèå ãàð-ìîíèè ñîåäèíÿåòñÿ ñ ìûñëÿìè î òîì, ÷òî êðàñîòà â ëþáîé ìèã ìîæåò èñ÷åçíóòü, ÷òî îíà ìîæåò è âîçâûñèòü äóøó, è óâåñòè åå ê òåìíûì è òàèí-ñòâåííûì áåçäíàì ìèðà.Òàêèì îáðàçîì, ìû äîêàçàëè èñõîäíóþ ãèïîòåçó î òîì, âñå òðè îáðàçà

Öàðåâíû Ëåáåäè âîïëîùàþò ïðåäñòàâëåíèÿ àâòîðîâ î êðàñîòå è ãàðìîíèè.

УНДОРЫ — СЕЛО НАРОДНЫХ УМЕЛЬЦЕВ: ДЕРЕВЯННОЕ ЗОДЧЕСТВО И СОВРЕМЕННОСТЬ

Казакова Светлана Геннадьевна

Научный руководитель Дойко С. Л.

ÌÎÓ Óíäîðîâñêèé îáùåîáðàçîâàòåëüíûé ëèöåé, Óëüÿíîâñêàÿ îáëàñòü, ñåëî Óíäîðû

Èçó÷åíèå êóñòàðíûõ ïðîìûñëîâ ïðåäñòàâëÿåòñÿ âåñüìà èíòåðåñíûì, òàê êàê äàåò âîçìîæíîñòü áîëåå ïîëíî âîññîçäàòü îðãàíèçàöèþ æèçíè è áûòà ðîññèéñêîãî êðåñòüÿíñòâà.

Àêòóàëüíîñòü èññëåäîâàíèÿ äàííîé òåìû âîçðàñòàåò â ñâÿçè ñ òåì, ÷òî ñåãîäíÿ êðåñòüÿíå èìåþò âîçìîæíîñòü íàðÿäó ñ ñåëüñêîõîçÿéñòâåííîé äåÿ-òåëüíîñòüþ çàíèìàòüñÿ äðóãèìè âèäàìè ðàáîò, â òîì ÷èñëå è ïðîìûñëàìè. Êóñòàðíûå ïðîèçâîäñòâà, áûòóþùèå â îáëàñòè â íàñòîÿùåå âðåìÿ, çàñëóæè-âàþò âíèìàíèÿ è ïîääåðæêè ñî ñòîðîíû ìåñòíûõ îðãàíîâ âëàñòè, òàê êàê ìîãóò èìåòü îïðåäåëåííîå ïðàêòè÷åñêîå çíà÷åíèå è ñïîñîáñòâîâàòü âîç-ðîæäåíèþ ðîññèéñêîé äåðåâíè.

 Óëüÿíîâñêîì ðàéîíå è îáëàñòè â öåëîì, àêòóàëüíîñòü ðàáîòû âîçðàñ-òàåò â ñâÿçè ñ òåì, ÷òî ó íàñ ñîçäà¸òñÿ òóðèñòè÷åñêèé êëàñòåð, ïåðâûì øàãîì êîòîðîãî ÿâèëîñü ñîçäàíèå «Óñàäüáû Êîëîáêà». Ïðåçåíòàöèÿ ðåì¸ñåë ñåëà Óíäîðû, íà ðÿäó ñ äðóãèìè äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòÿìè, ìîãóò ñòàòü îðãàíè÷-íûì ïðîäîëæåíèåì òóðèñòè÷åñêîãî ìàðøðóòà.

Èçäåëèÿ íàðîäíûõ ìàñòåðîâ ãàðìîíè÷íî äîïîëíÿþò âíåøíèé îáëèê ðîñ-ñèéñêèõ ñ¸ë. Îäíàêî ñëåäóåò ïîìíèòü î òîì, ÷òî ñîâðåìåííàÿ àðõèòåêòóðà ñåëà âûòåñíÿåò èñòèííî óíèêàëüíûå îáðàçöû äåðåâÿííîãî çîä÷åñòâà. Ñ êàæäûì ãîäîì â íàøèõ ñåëàõ ñòàíîâèòñÿ âñ¸ ìåíüøå ñòàðèííûõ äîìîâ. Âûïîëíåííûå èç äðåâåñèíû, îíè âåòøàþò, ðàçðóøàþòñÿ è ïîñòåïåííîèñ÷åçàþò.

Èçó÷èòü ñòàðèííóþ äåðåâÿííóþ àðõèòåêòóðó ñåëà íåîáõîäèìî ñåãîäíÿ, òàê êàê çàâòðà ìîæåò áûòü ïîçäíî.

Äàííîå èññëåäîâàíèå ñèñòåìàòèçèðîâàëî ñòèëè ñòðîèòåëüñòâà â Óíäîðàõ — ñåëå, èñòîðèÿ êîòîðîãî äîêóìåíòàëüíî óõîäèò â 16-é âåê.

Page 291: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

291КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ôîòîðåïîðòàæ î äåðåâÿííûõ è ñòàðèííûõ êàìåííûõ ñòðîåíèÿõ 19-ãî âåêà ïîìîæåò ñîõðàíèòü óõîäÿùèé îáëèê ñòàðèííûõ ñ¸ë Ïîâîëæüÿ.

Ïàðàëëåëüíî ðàññìàòðèâàþòñÿ ñîâðåìåííûå ñòèëè ñòðîèòåëüñòâà. Âñå ìàòåðèàëû èññëåäîâàíèÿ ðàçìåùåíû â ôîíäàõ øêîëüíîãî êðàåâåä÷åñêîãî ìóçåÿ.

Ñåãîäíÿ â Óíäîðàõ ïðîñëåæèâàåòñÿ îðãàíè÷íîå ñî÷åòàíèå ìåñòíûõ òðà-äèöèé è íîâàòîðñêèõ îòêðûòèé, ñòàâøåå îñíîâîé ñòàíîâëåíèÿ ðåãèîíàëüíûõ îñîáåííîñòåé óñàäåáíîãî æèëèùà.

Æèëûå äîìà ñ ðàçíûìè îáðàçíûìè õàðàêòåðèñòèêàìè, îáîãàùåííûå íîâàòîðñòâîì àðõèòåêòóðíûõ ôîðì, âíåñóò êðàñî÷íîñòü è ðàçíîîáðàçèå â çàñòðîéêó ñåëüñêèõ ïîñåëåíèé.

Èòîãîì èññëåäîâàíèÿ «Ñîâðåìåííàÿ àðõèòåêòóðà ñåëà Óíäîðû» ñòàëà êàðòà ñ óñëîâíûìè îáîçíà÷åíèÿìè êðåàòèâíûõ ñîâðåìåííûõ è ñòàðèííûõ çäàíèé.

Àêòóàëüíîñòü ðàáîòû î÷åâèäíà è èìååò ïðàêòè÷åñêîå çíà÷åíèå. Ñîáðàííûå è ñèñòåìàòèçèðîâàííûå ìàòåðèàëû ïðèìåíÿþòñÿ âî âíåêëàññ-íîé äåÿòåëüíîñòè íà óðîêàõ èñòîðèè, êðàåâåäåíèÿ, ëèòåðàòóðû. Ñäåëàí åù¸ îäèí øàã â èçó÷åíèè è ñîñòàâëåíèè ëåòîïèñè ñòàðèííîãî, èçâåñòíîãî ñâîèì èñòîðè÷åñêèì ïðîøëûì, ñåëà.

ТАЙНА КОЛОКОЛЬНОГО ЗВОНА

Растворцев Макар Евгеньевич

Научный руководитель Возовик Т. И.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 32, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Íåâîçìîæíî ïðåäñòàâèòü ñåáå Ðóñü áåç õðàìîâ, êîëîêîëüíîãî çâîíà, ïåíèÿ öåðêîâíîãî õîðà, äóõîâíîé ìóçûêè. Ýòî íåïîâòîðèìîå ñëèÿíèå âåðû, èñêóññòâà è óêëàäà æèçíè ñîçäàíî ïðàâîñëàâèåì. Ïðàâîñëàâíûå îáðÿäû — óíèêàëüíîå ñðåäñòâî äóõîâíîãî åäèíñòâà, ñïëî÷åííîñòè íàðîäà, ÷òî î÷åíü àêòóàëüíî â íàøå òðåâîæíîå âðåìÿ. Íà ìîåé ìàëîé Ðîäèíå îòêðûò ïàìÿò-íèê «Êîëîêîë Åäèíåíèÿ», êàê ñèìâîë åäèíåíèÿ òðåõ áðàòñêèõ ñëàâÿíñêèõ íàðîäîâ Ðîññèè, Áåëîðóññèè è Óêðàèíû. Ïî ïåðèìåòðó êîëîêîëà âûïîëíå-íà íà öåðêîâíîñëàâÿíñêîì ÿçûêå íàäïèñü — ñëîâà ïðåïîäîáíîãî Ñåðãèÿ Ðàäîíåæñêîãî: «Ëþáîâüþ è åäèíåíèåì ñïàñ¸ìñÿ».

Öåëüþ íàøåãî èññëåäîâàíèÿ ñòàëî èçó÷åíèå íåîáû÷íûõ ñâîéñòâ êîëî-êîëüíîãî çâîíà. Äîñòèæåíèå ïîñòàâëåííîé öåëè ïðåäïîëàãàëî ðåøåíèå íåñêîëüêî çàäà÷: 1. Íàéòè íàó÷íîå ïîäòâåðæäåíèå íåîáû÷íûõ ñâîéñòâ êîëîêîëüíîãî çâîíà. 2. Ñîáðàòü ñâåäåíèÿ î ôàêòàõ âîçäåéñòâèÿ êîëîêîëüíîãî çâîíà íà îðãàíèçì

÷åëîâåêà. 3. Ïðîâåñòè îïðîñ ñðåäè ó÷àùèõñÿ ïî òåìå èññëåäîâàíèÿ. 4. Ïîáåñåäîâàòü ñ ïðàâîñëàâíûì ñâÿùåííèêîì î êîëîêîëüíîì çâîíå.

Ïîáûâàòü íà êîëîêîëüíå. 5. Ñäåëàòü âûâîäû ïî òåìå èññëåäîâàíèÿ.

Page 292: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

292 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ìû ïðåäïîëîæèëè, ÷òî çâó÷àíèå êîëîêîëîâ — ýòî ìîùíîå ëå÷åáíîå ñðåä-ñòâî.  ñâîåé ðàáîòå ìû èñïîëüçîâàëè òàêèå ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ, êàê èçó÷å-íèå ëèòåðàòóðû, àíêåòèðîâàíèå ó÷àùèõñÿ, èíòåðâüþ ñî ñâÿùåííîñëóæèòåëåì, ñòàòèñòè÷åñêàÿ îáðàáîòêà ïîëó÷åííûõ äàííûõ, àíàëèç ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ.

 ðåçóëüòàòå ïîèñêîâ íàìè áûëè íàéäåíû ñåíñàöèîííûå ôàêòû î êîëî-êîëüíîì çâîíå, î åãî ëå÷åáíûõ ñâîéñòâàõ. Ñîâðåìåííûå îòå÷åñòâåííûå ôèçèêè À. Îõàòðèí è Â. Èñêàêîâ, èçó÷èâ õàðàêòåðèñòèêè çâóêîâûõ âîëí, èñõîäÿùèõ îò çâó÷àùèõ êîëîêîëîâ, è èõ âîçäåéñòâèå íà îêðóæàþùåå ïðî-ñòðàíñòâî, ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî çâóêè êîëîêîëà âîçáóæäàþò ñâåðõëåãêèå ÷àñòèöû, îêðóæàþùèå ëþáîé îðãàíèçì. Âîçíèêàþùèå ïðè ýòîì ìèêðîýëåê-òðîííûå ïîëÿ óäàëÿþò âðåäíûå äëÿ çäîðîâüÿ èçîòîïû, îêàçûâàÿ íà îðãàíèçì ÷åëîâåêà îìîëàæèâàþùåå äåéñòâèå.

Î òîì, ÷òî êîëîêîëüíûé çâîí óáèâàåò ìèêðîáîâ è áàêòåðèé, èçãîíÿåò ãðûçóíîâ, íà Ðóñè çíàëè äàâíî, íî òîëüêî òåïåðü ó÷åíûå ïîíÿëè, ÷òî ýòî ïðîèñõîäèò áëàãîäàðÿ èçëó÷àåìîìó çâó÷àùèìè êîëîêîëàìè óëüòðàçâóêó. Îáëó÷åíèå ìàëûìè äîçàìè óëüòðàçâóêà ñåé÷àñ àêòèâíî èñïîëüçóåòñÿ â ïèùå-âîé ïðîìûøëåííîñòè, â êîñìîíàâòèêå (äëÿ ñòåðèëèçàöèè êîñìè÷åñêèõ àïïà-ðàòîâ ïåðåä èõ ïîëåòàìè íà äðóãèå ïëàíåòû). Óëüòðàçâóêîâîé ñïåêòð (áîëåå 25 000 Ãö) ïðè åãî ãðàìîòíîì òåðàïåâòè÷åñêîì ïðèìåíåíèè óñêîðÿåò ëå÷å-íèå èíôåêöèîííûõ áîëåçíåé è ïîâûøàåò èììóíèòåò ÷åëîâåêà.

 2003 ã. âïåðâûå â Ðîññèè óíèêàëüíûé ëå÷åáíûé ñåàíñ ñ èñïîëüçî-âàíèåì öåðêîâíûõ êîëîêîëîâ áûë ïðîâåäåí â îíêîëîãè÷åñêîé êëèíèêå ã. Àðõàíãåëüñêà. Íîâûé ìåòîä ëå÷åíèÿ íàçâàëè êîëîêîëîòåðàïèåé. Èçó÷åíèåì âîçäåéñòâèÿ êîëîêîëà íà ÷åëîâåêà çàíèìàþòñÿ îòå÷åñòâåííûå è çàðóáåæíûå ôèçèêè, õèìèêè, ìàòåìàòèêè, ïñèõèàòðû, ìåäèêè è äðóãèå ñïåöèàëèñòû.

Ñ öåëüþ âûÿñíèòü, íàñêîëüêî ìîëîäîå ïîêîëåíèå ðîññèÿí ïðîäîëæàåò ïðàâîñëàâíûå òðàäèöèè ñâîèõ ïðåäêîâ è âëàäååò èíôîðìàöèåé î ïîëåçíûõ ñâîéñòâàõ êîëîêîëà íàìè áûë ïðîâåäåí îïðîñ ñðåäè ó÷àùèõñÿ íàøåãî ëèöåÿ. Òàêèì îáðàçîì, ìû óçíàëè, ÷òî 2/3 îïðîøåííûõ ó÷àùèõñÿ èñïûòûâàþò ÷óâñòâî ðàäîñòè, êîãäà ñëûøàò êîëîêîëüíûé çâîí, íî æàëü, ÷òî òàê ìàëî ðåáÿò çíà-þò î ïîëüçå êîëîêîëà, ÷òî ïîäòâåðæäàåò àêòóàëüíîñòü âûáðàííîé íàìè òåìû.  áåñåäå ñî ñâÿùåííèêîì ìû óçíàëè, ÷òî â Ðóññêîé Ïðàâîñëàâíîé Öåðêâè îòíîøåíèå ê êîëîêîëó âñåãäà áûëî, êàê ê ñâÿùåííîìó ìóçûêàëüíîìó îðóäèþ. Ïðîâåäåííîå èññëåäîâàíèå ïîäòâåðäèëî ãèïîòåçó î òîì, ÷òî êîëîêîëüíûé çâîí îáëàäàåò ìîùíûì ëå÷åáíûì ýôôåêòîì.  Ïðàâîñëàâíîì öåðêîâíîì çâîíå çàëîæåíà äèâíàÿ ñèëà, áëàãîïðèÿòíî âîçäåéñòâóþùàÿ íà îðãàíèçì ÷åëîâåêà.

ТАТАРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДЕВИЧИЙ КОСТЮМ

Гордеева Елена Евгеньевна

Научный руководитель Селезнева С. В.

ÌÁÎÓ Ñîëåðóäíèêîâñêàÿ ãèìíàçèÿ, Èðêóòñêàÿ îáëàñòü, ï. Òûðåòü

ß ÿâëÿþñü ïðåäñòàâèòåëåì òåððèòîðèè Çàëàðèíñêîãî ðàéîíà Èðêóòñêîé îáëàñòè è ìíå èíòåðåñíî, êàêîé íàðîä ìåíÿ îêðóæàåò.

Page 293: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

293КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Íà òåððèòîðèè íàøåãî ðàéîíà ïðîæèâàþò ëþäè ðàçíûõ íàöèîíàëü-íîñòåé: ðóññêèå, òàòàðû, áóðÿòû, óêðàèíöû, ãîëåíäðû, áåëîðóñû è äðóãèå. Ïî ÷èñëåííîñòè âòîðîå ìåñòî ïîñëå ðóññêèõ çàíèìàþò òàòàðû. Íóæíî çàìå-òèòü, ÷òî ïî äàííûì ïîñëåäíåé ïåðåïèñè (2010 ãîä) òàòàðû çàíèìàþò âòîðîå ìåñòî ïî ÷èñëåííîñòè è ïî âñåé Ðîññèè.

Âûÿñíèëîñü, ÷òî è ñðåäè ìîèõ ðîäñòâåííèêîâ òîæå åñòü òàòàðû.Òàêèì îáðàçîì, âåðîÿòíîñòü îáùåíèÿ ñ ïðåäñòàâèòåëÿìè ýòîé íàöèî-

íàëüíîñòè ó ìåíÿ çíà÷èòåëüíàÿ. ß ðåøèëà áîëüøå óçíàòü îá îñîáåííîñòÿõ ýòîé íàöèîíàëüíîñòè.

Îäåæäà ÿâëÿåòñÿ ÿðêèì îïðåäåëèòåëåì íàöèîíàëüíîé ïðèíàäëåæíîñòè, âîïëîùåíèåì ïîíÿòèÿ îá èäåàëüíîì îáðàçå ïðåäñòàâèòåëÿ ñâîåé íàöèè. Íàèáîëåå èíòåðåñåí ìíå êîñòþì ñâåðñòíèö, ïðîæèâàþùèõ â íàøåì ðåãèî-íå. Òàêèì îáðàçîì, öåëü ìîåãî èññëåäîâàíèÿ: èçó÷èòü îñîáåííîñòè äåâè÷üå-ãî òàòàðñêîãî íàöèîíàëüíîãî êîñòþìà

Ïåðâàÿ ïàðòèÿ òàòàð ïî ñòîëûïèíñêîìó ïåðåñåëåíèþ ïðèáûâàåò â Çàëàðèíñêèé ðàéîí â 1910–1912 ãã. èç Óôèìñêîé ãóáåðíèè. Ìîæíî ïðåäïî-ëîæèòü, ÷òî òàòàðû íàøåãî ðàéîíà îòíîñÿòñÿ ê òàòàðñêîé ãðóïïå «ìèøàðè».

Îäåæäà ìèøàðåé î÷åíü ñâîåîáðàçíà è îòëè÷àåò èõ íå òîëüêî îò äðó-ãèõ íàðîäîâ êðàÿ, íî è îò äðóãèõ ýòíîãðàôè÷åñêèõ ãðóïï òàòàð. Äëÿ áîëåå äåòàëüíîãî èññëåäîâàíèÿ îñîáåííîñòåé îäåæäû ìåñòíûõ òàòàð ÿ ïîáåñåäîâà-ëà ñ ïðåäñòàâèòåëÿìè íàöèîíàëüíîñòè.

 êà÷åñòâå îñíîâíûõ ýëåìåíòîâ æåíñêîãî íàöèîíàëüíîãî êîñòþìà ðåñïîíäåíòàìè áûëè óêàçàíû ïëàòüå, þáêà (äëÿ ïîæèëûõ æåíùèí), êàì-çîë ñ ðóêàâàìè è áåç ðóêàâîâ, ïëàòîê, êîëôàê, áåëûå íîñî÷êè, øàðîâàðû, äèàäåìà.

 êà÷åñòâå îñíîâíûõ òêàíåé èñïîëüçóåìûõ äëÿ èçãîòîâëåíèÿ òàòàðñêèõ êîñòþìîâ èñïîëüçóþòñÿ øåëê, àòëàñ, òîíêàÿ øåðñòü, áàðõàò, ïàð÷à. Îñíîâíûå öâåòà ãîëóáîé, ðîçîâûé, çåëåíûé (öâåò ìóìóëüìàíñêîãî ôëàãà), à òàêæå ÿðêèå öâåòà äëÿ îòäåëêè óêðàøåíèé.

Íà âîïðîñ î ñèìâîëèêå òàòàðñêîãî îðíàìåíòà ðåñïîíäåíòêè îòâå÷àëè, ÷òî îñíîâíûìè ñèìâîëàìè îðíàìåíòîâ ÿâëÿþòñÿ ñîëíöå (êðóã), æèçíü (öâå-òû), ïðîöâåòàíèå è äîñòàòîê.

Îòëè÷èòåëüíîé îñîáåííîñòüþ äåâè÷üåãî êîñòþìà ÿâëÿåòñÿ íàëè÷èå øàðîâàð è ïëàòüÿ ïîëóïðèëåãàþùåãî ñèëóýòà.

Íàöèîíàëüíûé êîñòþì ÿâëÿåòñÿ òðàäèöèîííîé îäåæäîé äëÿ òàòà-ðîê Çàëàðèíñêîãî ðàéîíà ïðè ïðàçäíîâàíèè íàöèîíàëüíûõ ïðàçäíèêîâ: Ñàáàíòóé, Íîâðóç; ñòàðøåå ïîêîëåíèå îäåâàåò íàöèîíàëüíûé êîñòþì ïðè ïîñåùåíèè ìå÷åòè.

Îïèðàÿñü íà èñòîðè÷åñêèå äîêóìåíòû, íà îïèñàíèå òàòàðñêîãî íàöèî-íàëüíîãî êîñòþìà â ðàçíûõ èñòî÷íèêàõ ñåòè èíòåðíåò, áåñåäóÿ ñ ïðåäñòàâè-òåëÿìè òàòàðñêîé íàöèîíàëüíîñòè ÿ ïîëó÷èëà âîçìîæíîñòü ïðåäñòàâèòü ñåáå òàòàðñêèé íàöèîíàëüíûé äåâè÷èé êîñòþì è âûïîëíèòü ýñêèçû ýòîãî êîñòþ-ìà, êîòîðûé ñî÷åòàåò â ñåáå òðàäèöèîííûå ýëåìåíòû, íî â òî æå âðåìÿ íîñèò áîëåå ñîâðåìåííûé óñîâåðøåíñòâîâàííûé âèä.

Page 294: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

294 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СВАТОВСТВО В ЯМАЛЬСКОЙ ТУНДРЕ

Харючи Ялэмтадне Никитична

Научный руководитель Кунин С. А.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ «Òàçîâñêèé ðàéîííûé Äîì äåòñêîãî òâîð÷åñòâà», ßìàëî-Íåíåöêèé àâòîíîìíûé îêðóã, ïîñ. Òàçîâñêèé

Íàø íàðîä, ïðîæèâàåò íà îãðîìíîé òåððèòîðèè Ãûäàíñêîãî ïîëóîñòðî-âà, â çîíå Àðêòè÷åñêîãî Çàïîëÿðüÿ ßìàëî-Íåíåöêîãî àâòîíîìíîãî îêðóãà. Æèçíü â ñóðîâûõ óñëîâèÿõ è äëèòåëüíûõ êî÷åâàíèé, ïî áåñêðàéíåé òóíäðå, âñëåä çà îëåíüèì ñòàäîì, çàñòàâëÿëà ïðèñïîñàáëèâàòüñÿ íàø íàðîä ê âûæè-âàíèþ è ñîõðàíåíèþ ñâîèõ ìíîãîâåêîâûõ íàöèîíàëüíûõ òðàäèöèé è êóëüòó-ðû. Íàøè äåòè èçãîòàâëèâàþò ïîõîäíûå èãðóøêè, êîòîðûìè èãðàþò âî âðå-ìÿ äîëãèõ êî÷åâàíèé ïî áåñêðàéíåé òóíäðå. Ýòè èãðóøêè, ïîçâîëÿþò äåòÿì ñ ðàííåãî âîçðàñòà ðàçâèâàòü ðå÷ü, ïðåäñòàâëÿòü ñâîå áóäóùåå, ñîâåðøåí-ñòâîâàòü ñâîå ïðåáûâàíèå â ýòîì ìèðå.

Ñ ðàçâèòèåì òåõíîëîãèé ñòàëè ïîÿâëÿòüñÿ ñîâðåìåííûå ìàòðåøêè. Ñåé÷àñ òàêèå èçäåëèÿ èçãîòàâëèâàþò â øêîëå-èíòåðíàòå, â äîìå òâîð÷åñòâà, â öåíòðå íàöèîíàëüíûõ êóëüòóð. Çà ïîëòîðà ãîäà îáó÷åíèÿ â îáúåäèíåíèè «Ðîñïèñü ïî äåðåâó» áûëî èçãîòîâëåíî áîëåå 20 ìàòðåøåê. Áîëüøîå êîëè÷å-ñòâî ìàòðåøåê íàòîëêíóëî íàñ íà èäåþ ïðåçåíòàöèè èõ â ñòèëå ñâàòîâñòâà, òàê êàê áîëüøèíñòâî ìîèõ ìàòðåøåê — ýòî êðàñèâûå äåâóøêè íà âûäàíüå.

Ñâàòîâñòâî — ãëàâíûé çíà÷èìûé ðèòóàë â ÿìàëüñêîé òóíäðå. Íåîáõîäèìî îòìåòèòü, ÷òî ñåìüè îëåíåâîäîâ è ðûáàêîâ î÷åíü ïðî÷íûå. Ðàçâîäîâ ïðàêòè÷åñêè íå áûâàåò. Ñóïðóãîâ, êàê ïðàâèëî, ðàçëó÷àåò òîëüêî ñìåðòü. Ïîýòîìó ñâàòîâñòâî ýòî ñîáûòèå íà âñþ îñòàâøóþñÿ æèçíü. Èäåÿ ïðåäñòàâëåíèÿ ìîèõ ðàáîò â ðèòó-àëüíîì îáðÿäå ñâàòîâñòâà ïîçâîëèëî áîëåå ïîëíî ïîêàçàòü âñþ êîëëåêöèþ ðàáîò, è âìåñòå ñ ýòèì ïðîäåìîíñòðèðîâàòü õóäîæåñòâåííûå èçäåëèÿ ïî äåðåâó, âûïîë-íåííûå â ðàçëè÷íûå ãîäû â Òàçîâñêîì ðàéîííîì Äîìå äåòñêîãî òâîð÷åñòâà.

Áûë ïîäãîòîâëåí ñöåíàðèé è âûáðàíà ñòèõîòâîðíàÿ ôîðìà ïîäà÷è ìàòå-ðèàëà â âèäå ïîó÷èòåëüíîé ñêàçêè. Òàêîé ñïîñîá ïðåçåíòàöèè äàåò âîç-ìîæíîñòü çíà÷èòåëüíî ðàñøèðèòü âîçìîæíîñòè ïîâåñòâîâàíèÿ, ïîçâîëÿåò ââîäèòü ñêàçî÷íûå ïåðñîíàæè è àëëåãîðèè, óñèëèòü âîçìîæíîñòè ñàìîâû-ðàæåíèÿ ãåðîåâ ïîâåñòâîâàíèÿ.

Ñêàçàíèå î æèçíè îäèíîêîãî ìóæ÷èíû, ó êîòîðîãî âíåçàïíî óìèðàåò êðàñàâèöà æåíà, ïîâåñòâóåò î òðóäíîì ïîèñêå íîâîé æåíû.  ðåçóëüòàòå ïî÷-òè ìåñÿ÷íîãî ïîõîäà íàø ãåðîé îäèí âîçâðàùàåòñÿ äîìîé, ãäå åãî æäóò äåòè âìåñòå ñ îäèíîêîé æåíùèíîé èç ñîñåäíåãî ñòîéáèùà, êîòîðàÿ çàìåíèëà èì ìàòü. Íàøå ïîâåñòâîâàíèå çàêàí÷èâàåòñÿ ïîó÷èòåëüíûìè ñëîâàìè, ïîëíûìè æèçíåííîãî ñìûñëà:

Äà! Âèäàòü ñóäüáà òàêàÿ.Ïóòü ïðîéòè ïî÷òè äî êðàÿ, ×òîá ïîçíàòü, ÷òî â æèçíè åñòü, Íàäî ñîëè ïóä ïîåñòü!

Page 295: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

295КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ТАЙНА ИВОВОГО ПРУТИКА

Гринку Илья Викторович

Научный руководитель Лиманская В. В.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 11 ã. Áåëãîðîäà, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Àêòóàëüíîñòü ìîåé òåìû â òîì, ÷òî âñå âèäåëè è çíàþò, ÷òî åñòü òàêîå äåðåâî «èâà», íî íå âñå ìîãóò íàéòè åìó ïðèìåíåíèå.

Öåëü: óçíàòü, êàêèå òàéíû â ñåáå õðàíèò èâîâûé ïðóòèê.Çàäà÷è:óçíàòü, îò÷åãî èâó íàçûâàþò «ïëàêó÷åé»;• âûÿñíèòü, ïî÷åìó èìåííî âåðáó íåñóò â öåðêîâü íà Âåðáíîå âîñêðå-• ñåíüå;óçíàòü, ãäå ïðèìåíÿåòñÿ èâà â ïðîìûøëåííîñòè, ìåäèöèíå è òâîð÷åñòâå.• Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:àíêåòèðîâàíèå îäíîêëàññíèêîâ;• èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû è Èíòåðíåò — èñòî÷íèêîâ ïî òåìå èññëåäîâàíèÿ;• áåñåäà ñ ìàñòåðîì ïî ëîçîïëåòåíèþ;• ïðàêòè÷åñêàÿ ðàáîòà.• Íà 1 ýòàïå ïîèñêà òàéíû èâîâîãî ïðóòèêà ÿ íàøåë â ýíöèêëîïåäèè «×òî?

Çà÷åì? Ïî÷åìó?» ìíîãî ñêàçàíèé, ïåñåí, ïîñëîâèö è ëåãåíä îá èâå.Íà 2 ýòàïå ÿ âûÿñíèë ó áàáóøêè, ÷òî èâîâûé ïðóòèê çàìåíèë â Ðîññèè

ïàëüìó â Âåðáíîå âîñêðåñåíüå è õðàíèò ñåìåéíûå òðàäèöèè.Íà 3 ýòàïå ïîèñêà òàéíû ÿ óçíàë, ÷òî èâà — íåçàìåíèìûé ïîìîù-

íèê â ãèäðîñòðîèòåëüñòâå, ïðè îáðàáîòêå êîæè, â ìåäèöèíå, à òàê æå â òâîð÷åñòâå.

Âûâîä: òàéíà ó èâîâîãî ïðóòèêà åñòü è íå îäíà. ðåçóëüòàòå ïðîäåëàííîãî èññëåäîâàíèÿ ïðèø¸ë ê âûâîäó:

1) Îá èâå ñóùåñòâóåò ìíîãî ñêàçàíèé, ïåñåí è ïîñëîâèö;2) Èâîâûé ïðóòèê çàìåíèë â Ðîññèè ïàëüìó â Âåðáíîå âîñêðåñåíüå è õðà-

íèò ñåìåéíûå òðàäèöèè;3) Èâà — íåçàìåíèìûé ïîìîùíèê â ãèäðîñòðîèòåëüñòâå, ïðè îáðàáîòêå

êîæè, â ìåäèöèíå, à òàê æå â òâîð÷åñòâå.

ТРЯПИЧНАЯ КУКЛА — ОТ ДРЕВНЕГО ИСКУССТВА ДО ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ

Фомина Софья Анатольевна

Научный руководитель Федосеева Г. П.

ÌÀÎÓ ÑÌÒË, Ñàìàðñêîé îáëàñòè, ã. Ñàìàðà

«Îòêóäà ïðèøåë ÿ, ãäå òû íàøëà ìåíÿ?» — ñïðîñèë ó ìàòåðè ìàëþòêà.Îíà îòâåòèëà, ïîëóïëà÷à, ïîëóñìåÿñü, ïðèæèìàÿ ìàëþòêó ê ãðóäè:

Page 296: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

296 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

«Òû áûë ñïðÿòàí â ñåðäöå ìîåì â âèäå æåëàíèÿ, ðîäíîé ìîé.Òû áûë â êóêëàõ ìîèõ äåòñêèõ èãð».

Ðàáèíäðàíàò Òàãîð.

Âîïðîñ î òîì, ÷òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé äåòñêàÿ èãðà è ÷òî âëå÷åò ðåáåíêà ê èãðå, äàâíî óæå ïðèâëåêàë èñêëþ÷èòåëüíîå âíèìàíèå ïñèõîëîãîâ è ïåäàãî-ãîâ. Èãðà äëÿ ðåáåíêà — ýòî òàêîå æå ñåðüåçíîå çàíÿòèå, êàê ó÷åíèå è òðóä äëÿ âçðîñëîãî. Ê âåëè÷àéøåìó ñîæàëåíèþ, íè âñå âçðîñëûå ïîíèìàþò ãðî-ìàäíîãî âîñïèòàòåëüíîãî çíà÷åíèÿ äåòñêîé èãðû â êóêëû.

Öåëü ìîåé ðàáîòû — èçó÷èòü èñòîðèþ ðóññêîé êóêëû è ýòàïû åå ïðåîá-ðàçîâàíèé äî íàøèõ äíåé.

Çàäà÷è: ïðîñëåäèòü èñòîðèþ ïðîèñõîæäåíèÿ òðÿïè÷íîé êóêëû;• èçó÷èòü è èçãîòîâèòü ðàçëè÷íûå âèäû òðàäèöèîííîé òðÿïè÷íîé êóêëû;• èçó÷èòü ñèìâîëèêó ñî÷èíñêîé Îëèìïèàäû 2014 ãîäà è èçãîòîâèòü îëèì-• ïèéñêóþ òðÿïè÷íóþ êóêëó â òåõíèêå ëîñêóòíîãî øèòüÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì ñîâðåìåííûõ ìàòåðèàëîâ;ïðîâåñòè îïðîñ î âíåøíîñòè îëèìïèéñêîé êóêëû.• Ñòðóêòóðà ìîåé ðàáîòû ñëåäóþùàÿ: ââåäåíèå, òåîðåòè÷åñêàÿ ÷àñòü, ïðàê-

òè÷åñêàÿ ÷àñòü, ñîöèîëîãè÷åñêèé îïðîñ, çàêëþ÷åíèå, ñïèñîê èñïîëüçîâàí-íîé ëèòåðàòóðû.

 ââåäåíèè îïèñûâàåòñÿ çíàêîìñòâî ñ òðÿïè÷íîé êóêëîé ìåíÿ è ìîèõ îäíîêëàññíèêîâ â «Ìóçåå — çàïîâåäíèêå Êîëîìåíñêîå», è òå âîïðîñû êîòî-ðûå ó ìåíÿ âîçíèêëè ïîñëå èçãîòîâëåíèÿ ìîåé ïåðâîé êóêëû.

Òåîðåòè÷åñêàÿ ÷àñòü êëàññèôèöèðóåò òðÿïè÷íûõ êóêîë, ðàññêàçûâàåò î öâåòîâîé ãàììå ðóññêîãî êîñòþìà, î ìàãèè êðàñíîãî öâåòà è î âëèÿíèè òðÿïè÷íîé êóêëû íà âîñïèòàíèå äåâî÷åê. Êóêëû çàìåíÿëè ìîäíûå æóðíà-ëû. Âñå èçìåíåíèÿ è íîâøåñòâà ïðîãðåññà, íåïðåìåííî íàõîäèëè îòðàæåíèå â ëþáîì âèäå òâîð÷åñòâà, â òîì ÷èñëå è â èçãîòîâëåíèè êóêîë. À ÷òî æå ïðåä-ñòàâëÿåò èç ñåáÿ ñîâðåìåííàÿ òðÿïè÷íàÿ êóêëà? ß äóìàþ, îíà äîëæíà ñîîò-âåòñòâîâàòü ñîâðåìåííûì òåíäåíöèÿì è ñîáûòèÿì, ïðîèñõîäÿùèì ñåãîäíÿ ñ íàìè, è äîëæíà áûòü èçãîòîâëåíà èç ñîâðåìåííûõ ìàòåðèàëîâ, ñ èñïîëüçî-âàíèåì íîâåéøèõ òåõíîëîãèé ïðîèçâîäñòâà òêàíåé è ôóðíèòóðû.

Ñàìûì ÿðêèì ìèðîâûì ñîáûòèåì 2014 ãîäà ñòàëà çèìíÿÿ Îëèìïèàäà â Ñî÷è.  ïðàêòè÷åñêîé ÷àñòè ðàáîòû, èçó÷èâ îðíàìåíòû è íàöèîíàëüíûå ïðîìûñëû Ðîññèè, èñïîëüçîâàííûå â îëèìïèéñêîé ñèìâîëèêå, ÿ ïðèñòóïàþ ê èçãîòîâëåíèþ ìîåé Îëèìïèéñêîé êóêëû. Îòäåëüíîå ìåñòî â ïðàêòè÷åñêîé ÷àñòè óäåëÿåòñÿ òåõ-íèêå «ëîñêóòíîãî îäåÿëà», êîòîðóþ ìû âèäåëè íà âñåõ êîñòþìàõ íàøèõ ñïîð-òñìåíîâ è âîëîíòåðîâ. Ïîäðîáíî îïèñàíû 4 ýòàïà èçãîòîâëåíèÿ êóêëû. 1) Ïîäáîð ëîñêóòêîâ òêàíè â ñîîòâåòñòâèè ñ çàäàííîé òåìàòèêîé. 2) Ñîçäàíèå ýñêèçà èëè ñõåìû áóäóùåãî ðèñóíêà. 3) Ñîåäèíåíèå îòäåëüíûõ ëîñêóòîâ â öåëîå ïîëîòíî.4) Èçãîòîâëåíèå êóêëû.

 ðåçóëüòàòå îïðîñà áûë îïðåäåëåí îáðàç «îëèìïèéñêîé êðàñàâèöû».  çàêëþ÷åíèè îòìå÷àåòñÿ âàæíîñòü èçó÷åíèÿ ðîäíîé êóëüòóðû, ïîëüçû äëÿ çäîðîâüÿ îò èçãîòîâëåíèÿ êóêîë è âîñïèòàíèå õóäîæåñòâåííîãî âêóñà ó äåòåé.

Page 297: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

297КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ðóññêàÿ òðÿïè÷íàÿ êóêëà âñåãäà äåëàåòñÿ ðóêàìè, èç ñîâðåìåííûõ ëè ìàòå-ðèàëîâ èëè èç ñòàðûõ òðÿïî÷åê, îíà íåñåò â ñåáå çàðÿä òåïëà è äîáðîòû, êîòîðûé âëîæèëè â íåå óìåëûå ðóêè ìàñòåðèöû.

ХАРАКТЕРИСТИКА СЛОЖНОЙ ПСИХОЛОГИИ ПРОСТОЙ МАТРЕШКИ

Башева Екатерина Сергеевна

Научный руководитель Дмитриева О. А.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 148, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

Àêòóàëüíîñòü òåìû îáóñëîâëåíà áëèçîñòüþ ìèðà èãðóøåê ê íàñëåäèþ ìèðîâîé êóëüòóðû.  èãðóøêå îòðàæàþòñÿ îáùåñòâåííûé óêëàä, áûò, íðàâû è îáû÷àè, äîñòèæåíèÿ ðåìåñëà è íàðîäíîãî òâîð÷åñòâà, òåõíèêè è èñêóññòâà. Âìåñòå ñ òåì èãðóøêà ïñèõîëîãè÷åñêè áëèçêà è ïîíÿòíà êàæäîìó ÷åëîâåêó ñ ðàííåãî äåòñòâà. Ðóññêàÿ ìàòðåøêà çàèíòåðåñîâàëà ìåíÿ âî âðåìÿ ïóòåøå-ñòâèÿ â óñàäüáó Ñàââû Ìàìîíòîâà â ñåëå Àáðàìöåâî. Äåðåâÿííàÿ êóêîëêà, èìåÿ ñðàâíèòåëüíî êîðîòêóþ èñòîðèþ, áûñòðî ïîëþáèëàñü íà Ðóñè è âî âñåì ìèðå, ñòàëà îäíèì èç ñèìâîëîâ Ðîññèè. Ïîÿâèëàñü ãèïîòåçà: ìàòðåøêà èìå-åò îñîáîå ïñèõîëîãè÷åñêîå è êóëüòóðíîå çíà÷åíèå.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: èçó÷èòü ïñèõîëîãè÷åñêîå çíà÷åíèå ìàòðåøêè â áûòó è èñêóññòâå ðóññêîãî íàðîäà.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:1. Èçó÷èòü èñòîðèþ ïðîèñõîæäåíèÿ ìàòðåøêè, ïðåäïîñûëêè ïîÿâëåíèÿ å¸

â Ðîññèè.2. Ïðîàíàëèçèðîâàòü îòíîøåíèå ê ìàòðåøêå â ðàçíûõ âîçðàñòíûõ ãðóïïàõ.3. Èçó÷èòü âèäû è îñîáåííîñòè âàðèàíòîâ ðîñïèñè ìàòðåøåê.4. Ñîçäàòü ñîáñòâåííóþ ìàòðåøêó.

Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — ðóññêàÿ ðàçáîðíàÿ äåðåâÿííàÿ êóêëà ìàòðåøêà.Îñíîâíûå ïðèåìû èññëåäîâàíèÿ: èçó÷åíèå êíèã ïî èñòîðèè ðóññêîé

èãðóøêè è íàðîäíîãî òâîð÷åñòâà, ïîèñê èíôîðìàöèè â ñåòè Èíòåðíåò, ïðè-îáðåòåíèå ïðàêòè÷åñêèõ íàâûêîâ, îïðîñ, èíòåðâüþ, ýêñïåðèìåíò, íàáëþäå-íèå, îïèñàíèå, àíàëèç, ñèñòåìàòèçàöèÿ.

Íà ïåðâîì ýòàïå ðàññìîòðåíà èñòîðèÿ ïîÿâëåíèÿ ìàòðåøêè â Ðîññèè. Îòìå÷åíî, ÷òî ñóùåñòâóþò ðàçëè÷íûå âåðñèè è ïðåäëàãàåòñÿ íåñêîëüêî ïðî-îáðàçîâ ðóññêîé ðàçáîðíîé êóêëû â ìèðîâîé êóëüòóðå.

Íà âòîðîì ýòàïå èçó÷åíû âàðèàíòû ôîðìû è ðîñïèñè ìàòðåøåê, ñîá-ñòâåííîðó÷íî îñâîåíà òåõíèêà è îñîáåííîñòè ðîñïèñè.  êëàññå ïðîâåäåí òåìàòè÷åñêèé óðîê. Äëÿ óðîêà ïîäãîòîâëåí äîêëàä, øàáëîíû, ñëàéäû, ïîêàç ìóçûêàëüíîãî ìóëüòèïëèêàöèîííîãî ôèëüìà «Æèëè-áûëè ìàòðåøêè».

Íà òðåòüåì ýòàïå ïðîâåäåíû îïðîñ îäíîêëàññíèêîâ, èíòåðâüþ â ñòàðøåé âîçðàñòíîé ãðóïïå, ýêñïåðèìåíò â ìëàäøåé âîçðàñòíîé ãðóïïå, íàáëþäå-íèå çà ðåàêöèåé è ïîâåäåíèåì òðåõëåòíåãî ðåáåíêà, âûïîëíåíî îïèñàíèå ðåçóëüòàòîâ íàáëþäåíèÿ.

Page 298: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

298 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Íà ÷åòâåðòîì ýòàïå âûïîëíåíà ñèñòåìàòèçàöèÿ, àíàëèç ïîëó÷åííîé èíôîðìàöèè. Ñäåëàíû âûâîäû.

Ðàáîòà ñíàáæåíà òàáëèöàìè, äèàãðàììîé, èëëþñòðàöèÿìè, äåìîíñòðàöè-îííûìè ìîäåëÿìè.

Èññëåäîâàíèå èìååò ïðàêòè÷åñêóþ öåííîñòü, òàê êàê ïîäòâåðæäàåò îñî-áîå ïñèõîëîãè÷åñêîå, ðàçâèâàþùåå è êóëüòóðíîå çíà÷åíèå ìàòðåøêè. Ìîæåò èñïîëüçîâàòüñÿ â ó÷åáíîì ïðîöåññå.

У ИСТОКОВ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР НА ТЕРРИТОРИИ РОССИИ

Рудченко Юлия Владимировна

Научный руководитель Селезнева О. А.

ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

 2014 ã. â Ñî÷è ïðîéäóò îëèìïèéñêèå èãðû. Íî âïåðâûå ëè íà òåð-ðèòîðèè Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ? Îëèìïèéñêèå èãðû íà÷àëè ïðîâîäèòü ãðåêè â Îëèìïèè, ãäå íàõîäèëñÿ õðàì Çåâñà. Ñàìûå ðàííèå ñâåäåíèÿ îá Îëèìïèéñêèõ èãðàõ îòíîñÿòñÿ ê 776 ã. äî í. ý., êîãäà áûëà ââåäåíà çàïèñü ïîáåäèòåëåé â ñîñòÿçàíèÿõ è óñòàíîâëåíà íóìåðàöèÿ Îëèìïèàä.

Íà òåððèòîðèè Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ ãðåêè â òå÷åíèå VI — êîíåö VII ââ. äî í. ý. îñíîâàëè ãîðîäà, êîòîðûå â 480 ã. äî í. ý. îáúåäèíèëèñü â îäíî ãîñóäàðñòâî, íàçûâàâøååñÿ Áîñïîðñêèì öàðñòâîì. Ìîãëè ëè ãðåêè ïðîâî-äèòü íà òåððèòîðèè íàøåãî êðàÿ ñïîðòèâíûå èãðû ïîäîáíûå îëèìïèéñêèì? Ïîáûâàâ â Àíàïñêîì àðõåîëîãè÷åñêîì ìóçåå, ÿ óâèäåëà áåëóþ ìðàìîðíóþ ñòåëó âûñîòîé áîëåå 2 ìåòðîâ ñ âûñå÷åííûìè íà ïîâåðõíîñòè èìåíàìè ïîáåäèòåëåé íà ñïîðòèâíûõ ñîñòÿçàíèÿõ. Çíà÷èò, ñïîðòèâíûå èãðû ïðîâî-äèëèñü. Íî êàê ñèëüíî îòëè÷àëèñü ñïîðòèâíûå èãðû, êîòîðûå ïðîâîäèëèñü â ãîðîäàõ Áîñïîðñêîãî öàðñòâà îò òåõ èãð, êîòîðûå ïðîâîäèëèñü â Äðåâíåé Ãðåöèè?  ñâîåé ðàáîòå ÿ ïîñòàâèëà ïåðåä ñîáîé öåëü: âûÿñíèòü ïðîâîäè-ëèñü ëè â àíòè÷íîñòè ñïîðòèâíûå ñîñòÿçàíèÿ íà òåððèòîðèè Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ è ñðàâíèòü ñïîðòèâíûå èãðû, êîòîðûå ïðîâîäèëèñü â àíòè÷íûé ïåðèîä íà òåððèòîðèè Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ è â Äðåâíåé Ãðåöèè.

Àíòè÷íûå ãîðîäà íà òåððèòîðèè Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ â ïðåäñòàâëåíèè äðåâíèõ ãðåêîâ — ýòî ñåâåðíûå îêðàèíû îáèòàåìîé çåìëè Îéêóìåíû, ñòðà-íà ãèïåðáîðååâ. Íà îêðàèíàõ Îéêóìåíû, ñâîåé «ìàëîé ðîäèíû», ïåðåñåëåí-öû òùàòåëüíî ïîâòîðÿëè îáðàç æèçíè, êóëüòû è îáû÷àè Ãðåöèè, ñîõðàíÿëè ñâîé ÿçûê. Ñóùåñòâîâàëà òåñíåéøàÿ ñâÿçü ìåæäó ãðå÷åñêèìè ãîðîäàìè è èõ êîëîíèÿìè íà áåðåãàõ ×åðíîãî ìîðÿ.

Ýòà ñâÿçü ïðîñëåæèâàåòñÿ è â ïðîâåäåíèè ñïîðòèâíûõ ñîñòÿçàíèé. Àãîíèñòè÷åñêèå ïðàçäíåñòâà â àíòè÷íîé Ãðåöèè è â ãðå÷åñêèõ ãîðîäàõ Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ î÷åíü ïîõîæè. Òàê æå êàê è â Äðåâíåé Ãðåöèè ñîñòÿ-çàíèÿ ïîñâÿùàëèñü îëèìïèéñêèì áîãàì è ãåðîÿì: â Îëüâèè — ýòî Àõèëëåè â ÷åñòü Àõèëëà; â Îëüâèè è Ãåðìîíàññå — ýòî Àïîëëîíèè â ÷åñòü Àïîëëîíà;

Page 299: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

299КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

â Îëüâèè, Õåðñîíåñå, Ãîðãèïïèè — ýòî Ãåðìåè, â ÷åñòü Ãåðìåñà. Ïðîãðàììà õåðñîíåññêèõ ãèìíè÷åñêèõ àãîíîâ, õîòÿ è áîëåå ñîêðàùåííàÿ, ñëåäóåò êëàñ-ñè÷åñêîé îëèìïèéñêîé ïðîãðàììå, êîòîðàÿ, îñòàâàëàñü ñâîåãî ðîäà ýòàëî-íîì äëÿ àãîíèñòè÷åñêèõ ïðàçäíåñòâ àíòè÷íîãî ìèðà. Íî âñå æå ñïîðòèâíûå ñîñòÿçàíèÿ, ïðîâîäèâøèåñÿ â áîñïîðñêèõ ãîðîäàõ èìåþò ñâîå îòëè÷èå. Òàê, ïðèîðèòåòíûìè áûëè ñòðåëüáà èç ëóêà, ìåòàíèå êîïüÿ, áåã, êîííûå ñîñòÿçà-íèÿ. Âåäü ãðå÷åñêèå ãîðîäà îñíîâûâàëèñü ÷àùå âñåãî â ãðàíèöàõ ïîñåëåíèé ìåñòíûõ ïëåìåí — ñêèôîâ, ñàðìàòîâ, ìåîòîâ, ñèíäîâ, ñ êîòîðûìè íå âñåãäà áûëè ìèðíûå îòíîøåíèÿ, è ïîýòîìó êàæäûé ãðàæäàíèí áîñïîðñêîãî ãîðîäà â ñëó÷àå âîåííîé îïàñíîñòè äîëæåí áûë óìåòü ïîðàçèòü âðàãà ñ âûñîòû îáî-ðîíèòåëüíûõ ñòåí ñòðåëîé èëè êîïüåì, â ïîëíîì âîîðóæåíèè ïðåñëåäîâàòü åãî èëè ñðàçèòüñÿ â êîííîé ñòû÷êå.

Áîñïîðñêîå ãîñóäàðñòâî ñêëàäûâàëîñü êàê ãðåêî-âàðâàðñêîå, êàê ãîñó-äàðñòâî, â êîòîðîì ïðîèçîøëî ñëèÿíèå êóëüòóð: ñêèôû, ñàðìàòû, ìåîòû, ñèíäû ïåðåïëåëèñü ðîäñòâîì, êóëüòóðîé, îáû÷àÿìè è áîãàìè ñ ãðåêàìè. Âïåðâûå â èñòîðèè îëèìïèéñêèõ èãð èìåííî â áîñïîðñêèõ ãîðîäàõ ê ñîñòÿ-çàíèÿì áûëè äîïóùåíû íå ãðåêè.

Îáùåñòâåííûå èãðû è ñîñòÿçàíèÿ ïðîõîäèëè âî âñåõ ãîðîäàõ Áîñïîðñêîãî ãîñóäàðñòâà, íî áîëüøå âñåãî àðõåîëîãè÷åñêèõ äàííûõ ïî ãîðîäàì, íàõîäèâ-øèõñÿ íà òåððèòîðèè Êðûìñêîãî ïîëóîñòðîâà, òàêèå êàê Õåðñîíåñ, Îëüâèÿ. Ïî ãîðîäàì Òàìàíñêîãî ïîëóîñòðîâà àðõåîëîãè÷åñêèå íàõîäêè áîëåå ñêóä-íû. Òàê î ñóùåñòâîâàíèè ãèìíàñèè èñòîðèêè íàõîäÿò ìíîãî çàïèñåé, à ñàìè ðàçâàëèíû ãèìíàñèé íàéäåíû òîëüêî â Ôàíàãîðèè. Î÷åíü õîòåëîñü áû íàäå-ÿòüñÿ, ÷òî äàëüíåéøèå àðõåîëîãè÷åñêèå ðàñêîïêè ïðîëüþò ñâåò íà ìíîãèå èñòîðè÷åñêèå òàéíû àíòè÷íûõ ãîðîäîâ Áîñïîðà.

Áîëåå ñòà ëåò íàçàä ìèð âîçðîäèë Îëèìïèéñêèå èãðû. Ñåãîäíÿ, â çíàê ïðå-êëîíåíèÿ ïåðåä çàìå÷àòåëüíûì íàñëåäèåì äðåâíåé Ýëëàäû âñå Îëèìïèàäû ñîâðåìåííîñòè íà÷èíàþòñÿ ñ òîðæåñòâåííîé öåðåìîíèè çàææåíèÿ îëèì-ïèéñêîãî îãíÿ îò ñîëíå÷íûõ ëó÷åé íà ðóèíàõ õðàìà Çåâñà â Îëèìïèè; íà ôëàãøòîêå êàæäîãî îëèìïèéñêîãî ñòàäèîíà âî âðåìÿ ñîñòÿçàíèé ðàçâåâà-þòñÿ ôëàãè Ìåæäóíàðîäíîãî Îëèìïèéñêîãî êîìèòåòà, ñòðàíû — óñòðîèòåëÿ èãð è Ãðåöèè; âî ãëàâå âåëè÷åñòâåííîé ïðîöåññèè, îòêðûâàþùåé èãðû, èäåò äåëåãàöèÿ ãðå÷åñêèõ ñïîðòñìåíîâ.

Íî ïåðâûìè êòî ïîçíàêîìèëñÿ ñ îëèìïèéñêèìè èãðàìè è ïðèíèìàë â íèõ àêòèâíîå ó÷àñòèå, áûëè æèòåëè þãà Ðîññèè.

БАБУШКИНЫ ШАНЕЖКИ

Галкин Ростислав Александрович

Научный руководитель Галкина А. И.

ÌÎÁÓ ÄÎÄ ÄÞÖ «Ðàäóãà», Ïåðìñêèé êðàé, ã. Êóäûìêàð

Êàæäûé íàðîä ñîõðàíÿåò â ñâîåé ïàìÿòè ëó÷øåå, ÷òî ïîìîãàåò âûæèòü è ñîõðàíèòüñÿ ïîêîëåíèÿì. Îáðÿäû è îáû÷àè, óòâàðü è îäåæäà, óêëàä îáùå-

Page 300: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

300 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñòâåííîé æèçíè è íðàâñòâåííîñòü, ÿçûê è ïèùà — âñå ýòî, ñëîæèâøååñÿ âåêàìè, îïðåäåëÿåò ñàìîáûòíîñòü ëþáîãî íàðîäà è îòëè÷àåò èõ äðóã îò äðó-ãà. Ó ïîòîìêîâ ÷óäñêîãî ïàìà Êóäûì-Îøà âðåìÿ íå ñóìåëî îáîðâàòü íèòü æèçíè, è îíè ñîõðàíèëèñü íà ñâîåé èñòîðè÷åñêîé ðîäèíå, â Ïðèêàìñêîé Ïàðìå.

Íàöèîíàëüíàÿ êóõíÿ — ÷àñòü äóõîâíîãî íàñëåäèÿ íàðîäà. Äàæå íàøå ïîêîëåíèå î÷åíü ëþáèò ïðîñòóþ è âêóñíóþ ïèùó êîìè-ïåðìÿêîâ, ïîòîìó, ÷òî íàøè áàáóøêè ïðåêðàñíî çíàþò îñîáåííîñòè å¸ ïðèãîòîâëåíèÿ è ÷àñòî áàëóþò íàñ ñâîèìè êóëèíàðíûìè øåäåâðàìè. Ýòî è êàðòîôåëüíûå, êðóïÿíûå øàíåæêè, ïèñòèêîâûå ïèðîæêè è çàïåêàíêè, áëþäà èç ñíûòè è ãðèáîâ, ïåëü-ìåíè è êîëáàñêè, êàøè, îìëåòû, ñåëÿíêè… Ìåíÿ æå çàèíòåðåñîâàëà ñòðÿï-íÿ êîìè-ïåðìÿêîâ. Ê íåé îòíîñÿòñÿ êóëèãè êàðòîôåëüíûå, îëàäüè ñ êðóïîé, ïèðîæêè èç ïèñòèêîâ è ñíûòè, èñïå÷åííûé õëåá. Óæå íå ïåðâûé ãîä õîæó â äåòñêîå îáúåäèíåíèå «Þíûé êóëèíàð», ïîýòîìó ó ìåíÿ åñòü âîçìîæíîñòü ïîçíàòü îïûò ïðîøëûõ âåêîâ â ïðèãîòîâëåíèè íàöèîíàëüíîé ïèùè. Ýòî âàæ-íî è àêòóàëüíî íå òîëüêî äëÿ ìåíÿ, íî è äëÿ ìîèõ ñâåðñòíèêîâ, ÷òî è îïðå-äåëèë ïðîâåäåííûé ìíîþ îïðîñ. Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: êîìè-ïåðìÿöêàÿ íàöèîíàëüíàÿ êóõíÿ. Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: íàöèîíàëüíàÿ âûïå÷êà êîìè-ïåðìÿêîâ. Îïðåäåëèëàñü öåëü ðàáîòû: èçó÷èòü è ïðîàíàëèçèðîâàòü ýëå-ìåíòû êîìè-ïåðìÿöêîé êóõíè â îáëàñòè âûïå÷êè è ïðèìåíèòü ïîëó÷åííûå çíàíèÿ íà ïðàêòèêå. Äëÿ äîñòèæåíèÿ öåëè ïîñòàâëåíû çàäà÷è: ñîáðàòü, ñèñòåìàòèçèðîâàòü è ïðîàíàëèçèðîâàòü èíôîðìàöèþ ïî äàííîé òåìå; èçó-÷èòü âîïðîñ î ñîõðàíåíèè è ðàçâèòèè íàöèîíàëüíîé êóõíè; ïîçíàêîìèòü-ñÿ ñ ìàñòåðàìè íàöèîíàëüíîé êóõíè; ðàññìîòðåòü ðàçíîâèäíîñòè òåñòà äëÿ êîìè-ïåðìÿöêîé ñòðÿïíè; èçãîòîâèòü êàðòîôåëüíûå (áàáóøêèíû) øàíåæêè è ïðåçåíòîâàòü èõ.

 ïîèñêîâîé ðàáîòå îñîáåííî ïîìîãëè êíèãè î êîìè-ïåðìÿöêîé êóõíå, âûïóùåííûå â ã. Êóäûìêàðå è ã. Ïåðìè. Ãèïîòåçà: èçó÷èâ ýëåìåíòû êîìè-ïåðìÿöêîé êóõíè â îáëàñòè âûïå÷êè (ñòðÿïíè), ñìîãó ñàì ïå÷ü áàáóøêèíû øàíåæêè. Íàìå÷åííàÿ ðàáîòà ïîòðåáîâàëà èñïîëüçîâàíèå ñëåäóþùèõ ìåòî-äîâ èññëåäîâàíèÿ: ïîèñêîâûé, èñòîðè÷åñêèé, ëîãè÷åñêèé, òåîðåòè÷åñêèé, ñîöèîëîãè÷åñêèé.

Ïðîâåäåííàÿ ðàáîòà çàñòàâèëà ñîâåðøåííî ïî-èíîìó ïîñìîòðåòü íà êîìè-ïåðìÿöêóþ êóõíþ. Îêàçûâàåòñÿ, â íåé åñòü ñâîè ñåêðåòû, êàêèå-òî îñîáåííîñòè, ÷òî îòëè÷àåò å¸ îò êóõíè äðóãèõ íàðîäîâ. Èíòåðåñíî áûëî óçíàòü, êàê ãîòîâÿòñÿ ìîè ëþáèìûå øàíåæêè, êîòîðûìè âñåãäà óãîùàëà áàáóøêà. Òåïåðü ÿ ìîãó ïå÷ü èõ ñàì, äà åù¸ è íàó÷èòü äðóãèõ. Âñå ýòî îïðåäå-ëÿåò òåîðåòè÷åñêóþ (ìíîãî óçíàë), ïðàêòè÷åñêóþ (ìîãó ñàì ãîòîâèòü âûïå÷êó) è ñîöèàëüíóþ (ìîãó íàó÷èòü ìîèõ ñâåðñòíèêîâ ïå÷ü øàíåæêè) çíà÷èìîñòü ïðîâåäåííîãî èññëåäîâàíèÿ. Áëàãîäàðÿ åìó óçíàë, ÷òî êîìè-ïåðìÿöêàÿ êóõíÿ ïîïóëÿðíà íå òîëüêî ó íàñ â Îêðóãå è Ïåðìñêîì êðàå, íî î íåé òåïåðü çíàþò â Ðîññèè è çà ðóáåæîì. Ìàñòåðà êàôå «Áëþç», Êîìè-Ïåðìÿöêêîãî òåõíèêó-ìà òîðãîâëè è ñåðâèñà, øêîëüíûå ó÷èòåëÿ, ìåñòíûå êóëèíàðû ïðèëàãàþò äëÿ ýòîãî âñå óñèëèÿ — ïðîâîäÿò ìàñòåð-êëàññû, äåãóñòàöèè, âûñòàâêè-ïðîäàæè, ó÷àñòâóþò â ÿðìàðêàõ, êîíêóðñàõ ðàçíîãî óðîâíÿ. Êðîìå òîãî, èçäàþòñÿ êíè-ãè ïî êîìè-ïåðìÿöêîé êóõíå.  ðåçóëüòàòå ýòîé ðàáîòû áûëè ïðîðàáîòàíû

Page 301: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

301КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íåñêîëüêî âàðèàíòîâ ïðèãîòîâëåíèÿ êàðòîôåëüíûõ øàíåã, ñäåëàíû ïðîáû ìîèìè ñâåðñòíèêàìè, äàíû ðåöåíçèè ïðîôåññèîíàëàìè.  õîäå èññëåäîâà-íèÿ èñïîëüçîâàë äîïîëíèòåëüíóþ ëèòåðàòóðó, èñòî÷íèêè Èíòåðíåòà è ìíîãî íîâîãî óçíàë î òðàäèöèÿõ íå òîëüêî ñâîåãî íàðîäà, íî è íàðîäîâ ôèííî-óãîðñêîãî ìèðà. Ýòè çíàíèÿ ìíå ïðèãîäÿòñÿ â áóäóùåì. Ýòó ðàáîòó íóæíî îáÿçàòåëüíî ïðîäîëæèòü. Äëÿ ýòîãî óæå ñîñòàâëåí ïëàí ðàáîòû.

Âûâîä: íàöèîíàëüíàÿ êîìè-ïåðìÿöêàÿ êóõíÿ, ÿâëÿÿñü ÷àñòüþ íàöèîíàëü-íîé êóëüòóðû, âîïëîùàåò â ñåáå è ñèìâîë è îáðàç íàðîäà, åãî ìíîãîâåêîâîé îïûò. Îíà ïðåäñòàâëÿåò ñåãîäíÿ îïðåäåëåííûé èíòåðåñ íå òîëüêî äëÿ íàñå-ëåíèÿ êîìè-îêðóãà.

ЧЕРЕЗ ПРОШЛОЕ В НАСТОЯЩЕЕ. ИГРЫ ПРОШЛОГО

Буина Дарья Михайловна

Научный руководитель Симсон И. Ф.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 14, Âëàäèìèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Êîâðîâ

Èãðà ëþáèìà âî âñåõ âîçðàñòàõ, íà÷èíàÿ ñ ðàííåãî äåòñòâà. Èãðà ó÷èò ñîîáðàçèòåëüíîñòè, ëîâêîñòè, òåðïåíèþ, âíèìàòåëüíîñòè è ñèëå. Ýòè êà÷å-ñòâà âàæíû äëÿ ÷åëîâåêà íà ïðîòÿæåíèè âñåé æèçíè. Ñëåäîâàòåëüíî, àêòèâ-íî èãðàÿ â äåòñòâå, ìû ãîòîâèì ñåáÿ ê âçðîñëîé æèçíè. Îäíàêî ñîâðåìåííûå äåòè ïðåäïî÷èòàþò íå æèâóþ èãðó, à êîìïüþòåð è òåëåâèçîð è ìàëî ÷òî çíà-þò îá èãðàõ è ðàçâëå÷åíèÿõ ñâîèõ ñâåðñòíèêîâ 100 ëåò íàçàä..

Öåëü ïðîåêòà: èçó÷èòü èãðû äâîðÿíñêèõ äåòåé è âîçìîæíîå èõ ïðèìåíå-íèå â ñîâðåìåííîé æèçíè.

Äâîðÿíñêèå äåòè ìíîãî âðåìåíè ïðîâîäèëè ïîä ïðèñìîòðîì êîðìèëèöû è íÿíè, êîòîðûõ áðàëè èç ïðîñòîãî íàðîäà, «ëþäñêàÿ» è «äåâè÷üÿ», òî åñòü ìèð äâîðîâûõ, ñëóæèëè äëÿ ìàëåíüêîãî äâîðÿíèíà «ãëàâíîé, íåðåäêî åäèí-ñòâåííîé øêîëîé íàöèîíàëüíîãî ÷óâñòâà». Çäåñü ðåáåíîê çíàêîìèëñÿ ñ ïðî-ñòîíàðîäíûìè ïåñíÿìè, ïëÿñêàìè, èãðàìè.

Êîãäà ìàëåíüêèå äâîðÿíå ïðîæèâàëè â ãîðîäå, èì áûëî ïîçâîëåíî ðåçâèòü-ñÿ â ãîðîäñêèõ ñàäàõ, ãäå çèìîé îíè ìîãëè èãðàòü â ñíåæêè. Òàì òàêæå çàëèâà-ëèñü ëåäÿíûå ãîðêè. Âî âòîðîé ïîëîâèíå XIX âåêà â ãîðîäñêîé îáèõîä âîøëè êîíüêè, è âðåìÿ îò âðåìåíè äåòè èç äâîðÿíñêèõ ñåìåé âûåçæàëè âìåñòå ñ âîñ-ïèòàòåëÿìè íà êàêîé-íèáóäü èç êàòêîâ, îäîáðåííûõ «õîðîøèì îáùåñòâîì».

Æèçíü â äåðåâíå — êàê ëåòíÿÿ, òàê è çèìíÿÿ — äàâàëà åùå áîëüøå âîç-ìîæíîñòåé äëÿ ïîäâèæíûõ èãð è ðàçâëå÷åíèé. Âìåñòå ñ äâîðîâûìè ðåáÿòàìè ìàëåíüêèå äâîðÿíå çàïóñêàëè çìåÿ ñ òðåùîòêîé ïîä äëèííåéøèì ìî÷àëüíûì õâîñòîì.  ïîìåùåíèè èãðàëè â âîë÷êè, âåðåâî÷êè è ìÿ÷èê.  äîæäëèâóþ ïîãîäó â ãîñòèíîé èãðàëè â æìóðêè. Äâîðÿíñêèì äåòÿì áûëè èçâåñòíû ïðàê-òè÷åñêè âñå èãðû, áûòîâàâøèå â íàðîäíîé ñðåäå: æìóðêè, ëàïòà, ãîðîäêè, êîøêè-ìûøêè, ÷åõàðäà, ñâàéêà. Èãðû ñ äåðåâåíñêèìè äåòüìè äàâàëè íîâûé îïûò â ïîçíàíèè ïðèðîäû, ó÷èëè íàâûêàì ïðàêòè÷åñêîãî èñïîëüçîâàíèÿ íåêîòîðûõ ðàñòåíèé, ïðèãîäíûõ äëÿ èãð è ðàçâëå÷åíèé.

Page 302: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

302 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Âî âñå âðåìåíà ëþáèìûì çàíÿòèåì äåòåé áûëè íàñòîëüíûå èãðû. Íà ðóáå-æå XIX–ÕÕ âåêîâ îíè îòëè÷àëèñü áîëüøèì ðàçíîîáðàçèåì ïî òåìàòèêå, ìàòå-ðèàëó èçãîòîâëåíèÿ è öåíå.

Ìíîãèå èãðóøêè ó äåòåé áûëè èçãîòîâëåíû èç ïîäðó÷íûõ ìàòåðèàëîâ è äåðåâà. Ïîòîìó ðóññêèå äâîðÿíå ó÷èëè ñâîèõ äåòåé è òîêàðíîìó èñêóññòâó. Ñàìûå ïîïóëÿðíûå ñðåäè äâîðÿíñêèõ äåòåé èãðû — «áèðþëüêè» è «íàêè-äóøêà».

Íåêîòîðûå èãðóøêè äîøëè è äî íàøèõ äíåé. Þëà òàê ïðî÷íî âîøëà â íàøó æèçíü, êàê, ïîæàëóé, íè îäíî äðóãîå ðàçâëå÷åíèå, è ïî ïðîøåñòâèè íåñêîëüêèõ âåêîâ åå âñå åùå ïîêóïàþò äëÿ ñâîèõ äåòåé äàæå ñàìûå ñîâðå-ìåííûå ðîäèòåëè.

Ñòàðèííûå èãðû ïðîäîëæàþò áûòü èíòåðåñíûìè è ñåãîäíÿ. Îíè ÷àùå âñå-ãî çàäåéñòâóþò âñþ ñåìüþ, òàê êàê ñîçäàâàëèñü, ÷òîáû êîðîòàòü äîëãèå çèì-íèå âå÷åðà, èíòåðåñíû è äåòÿì, è âçðîñëûì. À åùå ñòàðèííûå èãðû àêòèâíî ðàçâèâàþò òâîð÷åñêèå ñïîñîáíîñòè. Èãðû ìîæíî ïðîâîäèòü íå òîëüêî äîìà, íî è â äåòñêîì ñàäó, â øêîëå, îçäîðîâèòåëüíîì ëàãåðå…

ЭХО АРХИТЕКТУРЫ ДРЕВНЕЙ ЭЛЛАДЫ В ГОРОДЕ НОВОСИБИРСКЕ

Воропаев Илья Сергеевич

Научный руководитель Воронина О. В.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 96 ñ óãëóáë¸ííûì èçó÷åíèåì àíãëèéñêîãî ÿçûêà, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

Öåëü ìîåãî èññëåäîâàíèÿ: óçíàòü ïîäðîáíåå, êàêîå âëèÿíèå îêàçàëà àðõèòåêòóðà Äðåâíåé Ãðåöèè íà ñîâðåìåííûé îáëèê ãîðîäà Íîâîñèáèðñêà. Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ: èçó÷èòü àðõèòåêòóðó Äðåâíåé Ýëëàäû; ïðîàíàëè-çèðîâàòü âîçìîæíîñòü âëèÿíèÿ àðõèòåêòóðû Äðåâíåé Ãðåöèè íà ãîðîä Íîâîñèáèðñê; ïðîâåñòè îïðîñ ñðåäè ó÷àùèõñÿ è ïåäàãîãîâ ïî òåìå èññëå-äîâàíèÿ; ñîñòàâèòü êðàòêèé ñâîä çäàíèé Íîâîñèáèðñêà, êîòîðûå ïîñòðîåíû ñ èñïîëüçîâàíèåì äðåâíåãðå÷åñêèõ ìîòèâîâ.

Ñâîå èññëåäîâàíèå ÿ íà÷àë ñ èçó÷åíèÿ ñïåöèàëüíîé ëèòåðàòóðû, èç êîòî-ðîé óçíàë, ÷òî àðõèòåêòóðíûå ñîîðóæåíèÿ Äðåâíåé Ãðåöèè, ïðåäñòàâëåíû ïðåèìóùåñòâåííî õðàìàìè. Äðåâíèå ãðåêè ñîçäàëè îñîáûé àðõèòåêòóðíûé ÿçûê (òâåðäûé è ëîãè÷íûé ïîðÿäîê ðàñïîëîæåíèÿ è ñîðàçìåðíîñòè îòäåëü-íûõ ÷àñòåé çäàíèÿ) — îðäåð (îò ëàò. — «ïîðÿäîê», «ñòðîé»). Âåñü îðäåð íàçû-âàëè èìåíåì êîëîííû, êîòîðàÿ èñïîëüçîâàëàñü: äîðè÷åñêèé, èîíè÷åñêèé èëè êîðèíôñêèé.

 ïðîöåññå èññëåäîâàíèÿ ÿ ïðîàíàëèçèðîâàë ñàìûé ñëîæíûé àðõèòåêòóðíî-ïðîñòðàíñòâåííûé êîìïëåêñ — Àôèíñêèé Àêðîïîëü è âûÿñíèë, ÷òî ïðè ñòðîè-òåëüñòâå ñîîðóæåíèé Àêðîïîëÿ èñïîëüçóþòñÿ äâà îñíîâíûõ ñòèëÿ: äîðè÷åñêèé è èîíè÷åñêèé. Êîðèíôñêèé ñòèëü âïåðâûå ïðîñëåæèâàåòñÿ â õðàìå Àïîëëîíà â Áàññàõ — ñîîðóæåíèè âòîðîé ïîëîâèíû V âåêà äî í. ý.

Page 303: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

303КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïî òåìå ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ÿ ïðîâåë àíêåòèðîâàíèå è ñäåëàë âûâîä, ÷òî, çíàíèÿ ðåñïîíäåíòîâ â èçó÷àåìîì ìíîþ âîïðîñå íåäîñòàòî÷íû. Íåîáõîäèìî ðàñøèðåíèå êðóãîçîðà îïðàøèâàåìûõ â îòíîøåíèè èñòîðèè àðõèòåêòóðû ãîðîäà Íîâîñèáèðñêà, ÷òî íåñîìíåííî áóäåò ñïîñîáñòâîâàòü ðàçâèòèþ èíòåðåñà ê èñòîðèè ðîäíîãî ãîðîäà.

×òîáû ïîëó÷èòü ðåêîìåíäàöèè ïî òåìå ìîåãî èññëåäîâàíèÿ, ÿ îáðàòèë-ñÿ çà ïîìîùüþ â Íîâîñèáèðñêóþ îáëàñòíóþ îáùåñòâåííóþ îðãàíèçàöèþ «Ýëüïèäà — Íàäåæäà», êîòîðàÿ îáúåäèíÿåò ñèáèðÿêîâ ãðå÷åñêîãî ïðî-èñõîæäåíèÿ è â ìóçåé èñòîðèè àðõèòåêòóðû Ñèáèðè èì. Ñ. Í. Áàëàíäèíà. Îêàçàëîñü, ÷òî èñòîðèÿ ãðàäîñòðîèòåëüñòâà Íîâîñèáèðñêà áîãàòà çäàíèÿìè, êîòîðûå íåñóò â ñåáå îòïå÷àòîê àðõèòåêòóðû Äðåâíåé Ãðåöèè â òîé èëè èíîé ìåðå. Ïî ðåçóëüòàòàì èññëåäîâàíèÿ ìíîþ ñîñòàâëåí êðàòêèé ñïðàâî÷íèê çäàíèé, ïîñòðîåííûõ ñ èñïîëüçîâàíèåì àíòè÷íûõ ìîòèâîâ.

Òàêæå ÿ óñòàíîâèë, ÷òî ïîñëå äåêàáðÿ 1954 ãîäà, êîãäà íà Âñåñîþçíîì ñîâåùàíèè ñòðîèòåëåé ïðàêòèêà óêðàøàòåëüñòâà â àðõèòåêòóðå áûëà ïîä-âåðãíóòà ðåçêîé êðèòèêå, íà ñìåíó äàííîìó àðõèòåêòóðíîìó ñòèëþ ïðèøëà ôóíêöèîíàëüíàÿ òèïîâàÿ àðõèòåêòóðà. Áûëî ðåøåíî âñåìåðíî ðàçâèâàòü èíäóñòðèàëüíûå ìåòîäû ñòðîèòåëüñòâà è òèïîâîå ïðîåêòèðîâàíèå, ïîâû-øàòü òåìïû ñòðîèòåëüñòâà è óâåëè÷èâàòü åãî ýêîíîìè÷íîñòü.

Ê ñîæàëåíèþ, â íàñòîÿùèé ìîìåíò àðõèòåêòóðíûå ñòèëè Äðåâíåé Ýëëàäû ÷àùå èñïîëüçóþòñÿ äëÿ óêðàøåíèÿ êîòòåäæåé, êîòîðûå ñîîðóæàþòñÿ ïî èíäè-âèäóàëüíûì ïðîåêòàì.

Èññëåäîâàíèå ïîçâîëèëî ìíå ëó÷øå óçíàòü ãîðîä Íîâîñèáèðñê, â êîòî-ðîì ÿ æèâó ïåðâûé ãîä. Òåïåðü ÿ îùóùàþ ïðè÷àñòíîñòü ê åãî èñòîðèè. Ìîÿ áóäóùàÿ ïðîôåññèÿ — àðõèòåêòîð. Óâåðåí, ÷òî ñìîãó âíåñòè ñóùåñòâåííûé âêëàä â ðàçâèòèå ãðàäîñòðîèòåëüñòâà â íàøåì ãîðîäå.

УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР ВЫШИВКИ

Зангиева Софья Владимировна

Научный руководитель Михова И. Н.

ÌÀÎÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ óãëóáëåííûì èçó÷åíèåì îòäåëüíûõ ïðåäìåòîâ» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòàðûé Îñêîë

ß âûáðàëà ýòó òåìó, ïîòîìó ÷òî ìíå íðàâèòñÿ âûøèâàòü, è íåêîòîðûå ðàáîòû, âûøèòûå ñâîèìè ðóêàìè, ÿ äàðþ ñâîèì áëèçêèì, âêëàäûâàÿ â ñâîè ðàáîòû ÷àñòèöó ñâîåé äóøè. Êîãäà ÿ âûøèâàþ, ìíå ñòàíîâèòñÿ ðàäîñòíî, ÿ ñ÷àñòëèâà è ýòèì êóñî÷êîì ñ÷àñòüÿ ÿ õî÷ó ïîäåëèòüñÿ ñî âñåìè! ß ñ÷è-òàþ, ÷òî êàæäàÿ äåâî÷êà äîëæíà óìåòü âûøèâàòü, âåäü âûøèâàíèå ïðè-íîñèò â äóøó ÷åëîâåêà îãðîìíûé ïîëîæèòåëüíûé çàðÿä ýìîöèé, ÷åëîâåê ñâåòèòñÿ ñ÷àñòüåì.  ñîâðåìåííûõ óñëîâèÿõ, ìû ïðîâîäèì ìíîãî âðåìåíè çà êîìïüþòåðîì, çà ïðîñìîòðîì òåëåâèçîðà, çà èãðàìè íà ñîòîâûõ òåëåôî-íàõ. Áîëüøèíñòâî äåâî÷åê íè÷åãî íå çíàþò î âûøèâêå, íå èíòåðåñóþòñÿ åþ. À íà ñàìîì äåëå çàíÿòèÿ âûøèâêîé ïðèíîñÿò ìíîãî ïîëüçû ÷åëîâåêó.

Page 304: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

304 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïîýòîìó ÿ ñ÷èòàþ àêòóàëüíîé òåìó: «Óäèâèòåëüíûé ìèð âûøèâêè» Ãèïîòåçà ìîåãî èññëåäîâàíèÿ: âûøèâêà óëó÷øàåò ýìîöèîíàëüíîå ñîñòîÿ-

íèå ÷åëîâåêà, îêàçûâàåò ëå÷åáíîå äåéñòâèå è ìîæåò ñïëîòèòü ñåìüþ.Öåëü èññëåäîâàíèÿ: äîêàçàòü ïîëåçíîñòü è áîëüøóþ ðîëü çàíÿòèÿ âûøèâ-

êîé â æèçíè ÷åëîâåêà.Äëÿ äîñòèæåíèÿ ïîñòàâëåííîé öåëè ìíå íåîáõîäèìî ðåøèòü ñëåäóþùèå

çàäà÷è:èçó÷èòü ëèòåðàòóðíûå èñòî÷íèêè è èíòåðíåò — ðåñóðñû îá èñòîðèè ðàç-• âèòèÿ âûøèâêè êðåñòîì;èçó÷èòü èñòîðèþ âûøèâêè â ìîåé ñåìüå;• âûïîëíèòü ýêîëîãè÷åñêóþ îöåíêó;• èçó÷èòü òåõíîëîãè÷åñêóþ ÷àñòü;• çàèíòåðåñîâàòü âçðîñëûõ è äåòåé çàíÿòèÿìè âûøèâêîé;• ïðîâåñòè ñîöèîëîãè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ ñðåäè ó÷àùèõñÿ, ó÷èòåëåé • îá óìåíèè è æåëàíèè íàó÷èòüñÿ âûøèâàòü;• ñôîðìóëèðîâàòü âûâîäû.• Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: çàíÿòèå ðóêîäåëèåì.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: âûøèâàíèå êðåñòèêîì.Ìåòîäû è ïðèåìû èññëåäîâàíèÿ: íàáëþäåíèå, ïðàêòè÷åñêàÿ ðàáîòà,

áåñåäà, ðàáîòà ñ ëèòåðàòóðíûìè èñòî÷íèêàìè è èíòåðíåò — ðåñóðñàìè, àíêåòèðîâàíèå, àíàëèç.

Âûâîäû. Ìîÿ ãèïîòåçà ïîäòâåðäèëàñü. Ïî ðåçóëüòàòàì èçó÷åííîãî ìàòå-ðèàëà, íàáëþäåíèé ÿ âûÿñíèëà, ÷òî:

âûøèâêà âëèÿåò íà ýìîöèîíàëüíîå ñîñòîÿíèå ÷åëîâåêà;• áàáóøêà, ìàìà è äàæå ïàïà ñ óäîâîëüñòâèåì îêàçûâàëè ìíå ïîìîùü, • ðàäîâàëèñü ìîèì óñïåõàì, ÷òî åù¸ áîëüøå ñáëèçèëî íàñ;ÿ ïîëó÷èëà ÷óâñòâî óäîâëåòâîðåíèÿ îò ñâîåãî òðóäà;• ïðàâèëüíî îðãàíèçîâàííûå è ñòðîãî äîçèðîâàííûå çàíÿòèÿ ñïîñîáñòâó-• þò âîññòàíîâëåíèþ è óêðåïëåíèþ çäîðîâüÿ;ïîëó÷åííûå çíàíèÿ ïðèãîäÿòñÿ â æèçíè: îôîðìëåííûå âûøèâêîé ñàëôåò-• êè èãðàþò çíà÷èòåëüíóþ ðîëü â óêðàøåíèè áûòà.

КОЛОКОЛЬНЫЙ ЗВОН ВЕЛИКОЙ РОССИИ

Абросимов Арсений Алексеевич

Научный руководитель Абросимова И. К.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 1 ñ óãëóáëåííûì èçó÷åíèåì àíãëèéñêîãî ÿçûêà, ßðîñëàâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ðûáèíñê

Ñåìüÿ èãðàåò âàæíóþ ðîëü â ñòàíîâëåíèè ëè÷íîñòè ÷åëîâåêà, ôîðìèðî-âàíèè åãî õàðàêòåðà è öåííîñòíûõ îðèåíòàöèé, âçãëÿäîâ íà ìèð è èíòåðå-ñîâ. Âî ââåäåíèè ÷¸òêî îáîñíîâûâàåòñÿ àêòóàëüíîñòü âûáðàííîé òåìû, òàê êàê ñ òî÷êè çðåíèÿ àâòîðà, èçó÷åíèå ñåìåéíûõ òðàäèöèé, èçó÷åíèå êóëüòóð-

Page 305: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

305КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íîãî íàñëåäèÿ ðîäíîãî ãîðîäà — ýòî åñòü èñòîðèÿ Ðîññèè.Öåëü ðàáîòû — èññëåäîâàíèå èñòîðèè êîëîêîëîâ è êîëîêîëüíûõ çâî-

íîâ, îïðåäåëåíèå çíà÷åíèÿ êîëîêîëüíîãî çâîíà äëÿ ñîâðåìåííîãî ÷åëîâå-êà. Ïðèîðèòåòíûì ìåòîäîì ïîèñêîâî — èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ ïðàêòè÷åñêèé ìåòîä. Àâòîð òàêæå ïðåäëàãàåò ñèñòåìàòèçàöèþ è îáîáùåíèå ñîáðàííîãî ìàòåðèàëà, àíàëèçèðóåò èçó÷àåìûå ñîáûòèÿ è ïîíÿòèÿ.

 îñíîâíîé ÷àñòè àâòîð ñ÷èòàåò íåîáõîäèìûì îçíàêîìèòüñÿ ñ ïîÿâëå-íèåì êîëîêîëîâ íà Ðóñè. Ìíîãèå èçó÷åííûå èñòî÷íèêè îòíîñÿò ïîÿâëåíèå ïåðâûõ êîëîêîëîâ íà Ðóñè ê 988 ãîäó (ãîä ïðèíÿòèÿ Õðèñòèàíñòâà íà Ðóñè) Òàêæå â îñíîâíîé ÷àñòè àâòîð ðàñêðûâàåò èñòîðèþ êîëîêîëîâ è êîëîêîëü-íûõ çâîíîâ (2.2.) Íà ñâî¸ì ðèñóíêå îí ïîêàçûâàåò îñíîâíûå ÷àñòè êîëîêîëà: êðåï¸æíîå óõî, þáêà, ÿçûê. Ïîñåòèâ ãîðîä Óãëè÷, Àáðîñèìîâ Àðñåíèé ïîçíà-êîìèëñÿ ñ èñòîðèåé ïåðâîãî ññûëüíîãî êîëîêîëà. Ýòà èíôîðìàöèÿ îêàçàëàñü äëÿ àâòîðà íàèáîëåå èíòåðåñíîé.  ÷àñòè 2.2. àâòîð ðàñêðûâàåò ïîíÿòèå êàíîíè÷åñêèõ êîëîêîëüíûõ çâîíîâ. Íà ìîìåíò íàïèñàíèÿ ðàáîòû, îí âëà-äååò òðåìÿ çâîíàìè: Áëàãîâåñò, Ïåðåçâîí, Òðåçâîí. Íàñòîÿùèì îòêðûòèåì äëÿ àâòîðà ñòàë òîò ôàêò, ÷òî êîëîêîëüíûé çâîí ñïîñîáåí óêðåïèòü íå òîëüêî äóøåâíîå ñîñòîÿíèå ÷åëîâåêà, íî è èñöåëèòü ôèçè÷åñêèé íåäóã (÷àñòü 2.3.) Îñîáîå ìåñòî â èñòîðèè êîëîêîëîâ çàíèìàåò Öàðü — Êîëîêîë. (2.4.)

Íàèáîëüøàÿ ãëóáèíà èññëåäîâàíèÿ ìàòåðèàëà çàêëþ÷àåòñÿ â ÷àñòè 2.5. — «Ðàçâèòèå êîëîêîëüíîãî çâîíà â ãîðîäå Ðûáèíñêå».  íåé àâòîð çíàêîìèòñÿ ñ èñòîðèåé íåêîòîðûõ êîëîêîëåí ðîäíîãî ãîðîäà. Áåçóñëîâíî, ãëàâíîå ìåñòî çàíèìàåò Ñïàñî — Ïðåîáðàæåíñêèé ñîáîð — ãëàâíûé õðàì ãîðîäà. Òàêæå àâòîð îñîáîå âíèìàíèå óäåëÿåò èñòîðèè êîëîêîëüíè Èâåðñêîé èêîíû Áîæèåé Ìàòåðè, ò. ê. èìåííî ñ ýòèì Ðûáèíñêèì õðàìîì ñâÿçàíî ïåðâîå çíàêîìñòâî, óâëå÷åíèå, îáó÷åíèå êîëîêîëüíîìó èñêóññòâó.

Ïåðñïåêòèâà ñëåäóþùåé ðàáîòû — ñáîð èíôîðìàöèè î äðóãèõ êîëî-êîëüíÿõ Ðûáèíñêà, à òàêæå ïðèâëå÷åíèå äðóçåé, îäíîêëàññíèêîâ, çíàêîìûõ íà ìàñòåð — êëàññû ïî êîëîêîëüíîìó çâîíó.

Òàêèì îáðàçîì, çàâåðøàÿ ðàáîòó, Àáðîñèìîâ Àðñåíèé, ïîäòâåðæäàåò ãèïîòåçó: êîëîêîëüíûå çâîíû ñïîñîáñòâóþò óêðåïëåíèþ äóõîâíîãî è ôèçè-÷åñêîãî çäîðîâüÿ ÷åëîâåêà. Òàêæå àâòîð äåëàåò ñëåäóþùèå âûâîäû:1. Êàæäûé ÷åëîâåê äîëæåí çíàòü êàê ìîæíî áîëüøå î êóëüòóðíûõ òðàäèöèÿõ

ñâîåé ñåìüè.2. Íåîáõîäèìî çíàòü è èçó÷àòü êóëüòóðíîå íàñëåäèå ñâîåé ìàëîé ðîäèíû

(ã. Ðûáèíñê, ßðîñëàâñêàÿ îáëàñòü) 3. Î÷åíü âàæíî ñîõðàíÿòü ïðååìñòâåííóþ ñâÿçü ñ áóäóùèì ïîêîëåíèåì,

÷òîáû ïåðåäàòü èíôîðìàöèþ î êóëüòóðíîì íàñëåäèè ðîäíîãî ãîðîäà.4. Âîçìîæíî ïðàêòè÷åñêè èñïîëüçîâàòü ìàòåðèàëû äàííîé ðàáîòû:

äëÿ áåñåä íà óðîêàõ «Îñíîâû ðåëèãèîçíûõ êóëüòóð è ñâåòñêîé ýòèêè» • â íà÷àëüíîé øêîëå;äëÿ áåñåä íà óðîêàõ èñòîðèè, îáùåñòâîçíàíèÿ â ñðåäíåé øêîëå;• âî âðåìÿ âíåêëàññíîé ðàáîòû, íà êëàññíûõ ÷àñàõ, ïîñâÿù¸ííûõ èñòîðèè • ðîäíîãî êðàÿ.

Page 306: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

306 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

МАРКА — НОСИТЕЛЬ КУЛЬТУРНЫХ ЦЕННОСТЕЙ

Денисова Екатерина Алексеевна

Научный руководитель Дмитриева С. В.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 165 èìåíè 65-ëåòèÿ «ÃÀÇ», ã. Íèæíèé Íîâãîðîä

Îäíàæäû, ìíå â ðóêè ïîïàë ïîò¸ðòûé ñòàðåíüêèé àëüáîì ñ ìàðêàìè. Ýòó êîëëåêöèþ ñîáèðàëà ìîÿ ìàìà, áóäó÷è øêîëüíèöåé. Îíà ðàññêàçà-ëà, ÷òî ïî÷òè âñå ñîâåòñêèå øêîëüíèêè ÷òî-íèáóäü äà êîëëåêöèîíèðîâàëè. Êîëëåêöèîíèðîâàíèå ìàðîê — ïîëåçíîå è áëàãîðîäíîå çàíÿòèå, îíî ïîìîãà-åò ïîçíàíèþ îêðóæàþùåãî ìèðà, ñòàíîâëåíèþ ëè÷íîñòåé è ðàçâèòèþ òàëàí-òîâ. Êîíå÷íî, àëüáîì ñ ìàðêàìè íå çàìåíèò ìóçåÿ. Íî ó àëüáîìà åñòü ñâî¸ ïðåèìóùåñòâî — íåîáû÷àéíî øèðîêèé îõâàò òåìû: çàãàäêè èñòîðèè è òàéíû êîñìîñà, îòêðûòèÿ íàóêè è íîâèíêè òåõíèêè, ïóòåøåñòâèÿ è ïðèðîäà ðàçíûõ êîíòèíåíòîâ. Ïîäëèííîå êîëëåêöèîíèðîâàíèå — ýòî íå òîëüêî ñîáèðàíèå è âûèñêèâàíèå ýêçåìïëÿðîâ äëÿ ïîïîëíåíèÿ ñâîåé êîëëåêöèè, íî ýòî îáÿçà-òåëüíî èçó÷åíèå ìàòåðèàëîâ.

Ìàìèíî óâëå÷åíèå ïîääåðæèâàë å¸ äåäóøêà, îíè âìåñòå îòñëåæèâàëè íîâèíêè, ïðèíèìàëè ðåøåíèÿ î ïîêóïêå íîâûõ ìàðîê. Ñâîé àëüáîì ìàìà ïåðåäàëà ìíå, è òåïåðü ÿ ïîïîëíÿþ ýòó êîëëåêöèþ ñîâðåìåííûìè ýêçåìïëÿ-ðàìè, ê òîìó æå, êàæäàÿ ìàðêà — ýòî åù¸ ïîâîä äëÿ èíòåðåñíîé áåñåäû. Ñåãîäíÿ, êàê è ïðåæäå, çàâåòíûå ïðÿìîóãîëüíèêè ïðîñëàâëÿþò çàìå÷àòåëü-íûõ ó÷¸íûõ, ïèñàòåëåé, ñïîðòñìåíîâ è ïîëèòèêîâ; ðàññêàçûâàþò î âåëèêîé Ðîññèè è î íåâåäîìûõ äàëüíèõ ñòðàíàõ; çíàêîìÿò ñ ôëîðîé è ôàóíîé.

ß ïðîâåëà àíêåòèðîâàíèå â ñâî¸ì êëàññå â êîòîðîì ó÷àñòâîâàëî 23 ó÷å-íèêà, è âûÿñíèëà, ÷òî ìîè îäíîêëàññíèêè ìàëî çíàþò îá èñòîðèè âîçíèêíî-âåíèÿ ìàðêè, å¸ íàçíà÷åíèå.

ß ðåøèëà ñîçäàòü ýòó ðàáîòó, ÷òîáû ëó÷øå èçó÷èòü äàííûé âîïðîñ è ðàñ-ñêàçàòü ðåáÿòàì, ÷òîáû îíè ìîãëè ðàçäåëèòü ìî¸ óâëå÷åíèå.

Öåëü ðàáîòû: îáîñíîâàòü óíèêàëüíîñòü ïî÷òîâîé ìàðêè â öåëÿõ ñîõðàíå-íèÿ òðàäèöèé êîëëåêöèîíèðîâàíèÿ êàê îáúåêò ïîïîëíåíèÿ çíàíèé ðîññèé-ñêîé êóëüòóðû è êóëüòóðû ðàçíûõ ñòðàí.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèé:óçíàòü èñòîðèþ âîçíèêíîâåíèÿ è ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ìàðêè;• èçó÷èòü ìàðêó êàê îáúåêò êîëëåêöèîíèðîâàíèÿ;• ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå ñîñòàâëÿþùèõ ìàðêè;• èçó÷èòü òåõíîëîãèþ ñîçäàíèÿ ìàðêè;• ñîçäàòü ñîáñòâåííóþ ìàðêó.• Îáúåêò èññëåäîâàíèé: ïî÷òîâàÿ ìàðêà.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:èçó÷åíèå è àíàëèç ëèòåðàòóðû ïî äàííîé òåìå;• âîññòàíîâëåíèå ïðîöåññà èçãîòîâëåíèÿ çíàêà ïî÷òîâîé îïëàòû;• îïðîáîâàíèå ñîáñòâåííîé ìàðêè â ïî÷òîâîé ïåðåñûëêå.•

Page 307: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

307КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

РОЛЬ ОБРЯДОВОЙ КУКЛЫ В ЖИЗНИ РАЗНЫХ НАРОДОВ

Кудинова Ирина Алексеевна

Научный руководитель Двойненко Е. В.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 9, ßìàëî-Íåíåöêèé àâòîíîìíûé îêðóã, ã. Íàäûì

Ôåÿ çíàëà ñâî¸ äåëî, è, ëåòàÿ â íåáåñàõ, Äí¸ì è íî÷üþ, òî è äåëî, ñîâåðøàÿ ÷óäåñà, Ôåÿ êóêîë ñîçäàâàëà, ìàñòåðèëà, êîëäîâàëà, Âñ¸, ÷åãî îíà êàñàëàñü, îæèâàëî, ïðîñûïàëîñü.È â å¸ ðóêàõ ïîñëóøíî îáðåòàëè êóêëû äóøè.Âåäü ó êóêîë ñóäüáû òîæå ñ ÷åëîâå÷åñêèìè ñõîæè.À ïîòîì ñâîè òðîôåè ðàçäàâàëà ëþäÿì ôåÿ.Ïîòîìó ÷òî ýòî ñðåäñòâî, ÷òîáû âå÷íî ïîìíèòü äåòñòâî.

Ëàðèñà Ðóáàëüñêàÿ

Òðàäèöèÿ óêðàøàòü æèëèùå îáåðåãàìè — ðàçóêðàøåííûìè âåíêàìè, ãèðëÿíäàìè, ëîæêàìè è ò. ä., êàê èçâåñòíî, âîñõîäèò ê äðåâíèì ñëàâÿíñêèì íàðîäàì. Ëþäè âåðèëè, ÷òî â êàæäîì äîìå æèâåò äîìîâîé, êîòîðîãî íóæíî çàäàáðèâàòü, ÷òî òðÿïè÷íàÿ êóêëà çàáåðåò âñå áîëåçíè. Ýòà ñëàâíàÿ òðàäè-öèÿ æèâà äî ñèõ ïîð, è ñòàëà îäíîé èç ãëàâíûõ òåì íàðîäíûõ ïðîìûñëîâ.

ß ðåøèëà èçó÷èòü ýòó òåìó è âûÿñíèòü, ÷òî çíà÷èò ñëîâî êóêëà, êîãäà è â ñâÿçè, ñ ÷åì îíà ïîÿâèëàñü, êàêîâî å¸ íàçíà÷åíèå; êàêèå êóêëû-îáåðåãè ñóùåñòâîâàëè ó ðàçíûõ íàðîäîâ, êàêèå òðàäèöèîííûå êóêëû áûëè ó ðóñ-ñêîãî íàðîäà, êàêèå îñîáåííîñòè ó ñåâåðíûõ Áåðåãèíü (êóêîë ìîåé ìàëîé Ðîäèíû — ßìàëà). Áûëî èíòåðåñíî ñàìîé ñäåëàòü òàêóþ êóêëó (òåì áîëåå ÷òî ìîÿ ìàìà — êóêîëüíûõ äåë ìàñòåð è ìîæåò ñî ìíîé ïîäåëèòüñÿ ñâîèìè óìå-íèÿìè). Ïîýòîìó ïðåäìåòîì ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ñòàëè êóêëû-îáåðåãè.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: îçíàêîìëåíèå è èçãîòîâëåíèå êóêîë-îáåðåãîâ.Çàäà÷è:ïîçíàêîìèòüñÿ ñ èñòîðèåé âîçíèêíîâåíèÿ êóêîë-îáåðåãîâ;• ñîáðàòü èíôîðìàöèþ î êóêëàõ-îáåðåãàõ ðàçíûõ íàðîäîâ;• ïîêàçàòü äðóãèì, êàê ìîæíî ñîçäàòü òàêóþ êóêëó.•  ðàáîòå íàä ïðîåêòîì èñïîëüçîâàëè ñëåäóþùèå èññëåäîâàòåëüñêèå

ìåòîäû:çíàêîìñòâî ñî ñïåöèàëüíîé ëèòåðàòóðîé, ðóññêèìè íàðîäíûìè ñêàçêàìè • è èíôîðìàöèåé â ñåòè Èíòåðíåò ïî äàííîé òåìå;ñîöèîëîãè÷åñêèé îïðîñ è àíàëèç ðåçóëüòàòîâ;• áåñåäà ñ ìàñòåðîì-êóêîëüíèêîì;• ìàñòåð-êëàññ ïî èçãîòîâëåíèþ êóêëû-îáåðåãà.• Êóêëû ïðîïèñûâàëèñü â ðóññêîé èçáå íà âñþ æèçíü è îáåðåãàëè õîçÿåâ

îò íàïàñòåé. Òàêóþ êóêëó ìàòü äàðèëà äî÷åðè íà ñâàäüáó.Äëÿ òîãî ÷òîáû êóêîëêà ñòàëà íàñòîÿùåé çàùèòíèöåé äëÿ ÷åëîâåêà, íóæ-

íî áûëî ïðèäóìàòü åé èìÿ, íî òàêîå, êîòîðîãî íåò íè ó êîãî èç âàøèõ ðîäíûõ è äðóçåé.  ïðîòèâíîì ñëó÷àå áàðûøíÿ ïåðåòÿíåò íà ñåáÿ ïðîáëåìû ÷åëî-

Page 308: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

308 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

âåêà, â ÷åñòü êîòîðîãî âû åå íàçâàëè. À ïîòîì, ñîîòâåòñòâåííî, ïåðåäàñò èõ âàì. Ðàáîòàÿ íàä ïðîåêòîì, ÿ âûÿñíèëà, ÷òî êóêëà ïðèìåíÿëàñü äëÿ ñïàñåíèÿ ÷åëîâåêà îò áîëåçíåé è âñÿ÷åñêèõ áåä, åå íàçûâàëè — áåðåãèíÿ.

РИСОВАНИЕ ПЕСКОМ — ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ И МИР ФАНТАЗИИ

Клюева Виктория Вадимовна

Научный руководитель Воронина О. В.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 96 ñ óãëóáë¸ííûì èçó÷åíèåì àíãëèéñêîãî ÿçûêà, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

Ñ òð¸õ ëåò çàíèìàþñü â ñòóäèè ðèñîâàíèÿ ïåñêîì ïî ïðîãðàììàì àðò-òåðàïèè «Ïåñî÷íàÿ ñêàçêà», «Ñòðîèì ñâîé ìèð», «Ìèð ÷óâñòâ». Ìåíÿ äàâíî ñòàë âîëíîâàòü âîïðîñ: êàê ïîÿâèëñÿ äàííûé âèä èñêóññòâà? Ïîýòîìó öåëüþ òâîð÷åñêîãî ïðîåêòà ñòàâëþ — ïîçíàêîìèòüñÿ ñ èñêóññòâîì ðèñîâàíèÿ ïåñêîì. Çàäà÷àìè èññëåäîâàíèÿ ñòàëè: óçíàòü èñòîðèþ âîçíèêíîâåíèÿ äàí-íîãî âèäà èñêóññòâà, ïîçíàêîìèòüñÿ ñ òåõíèêîé ðèñîâàíèÿ, âûÿñíèòü ïîëåç-íûå ñâîéñòâà ðèñîâàíèÿ ïåñêîì äëÿ ÷åëîâåêà, ïîêàçàòü ïðàêòè÷åñêîå ïðè-ìåíåíèå äàííîãî âèäà èñêóññòâà.

Ñ ïîìîùüþ ðàçëè÷íûõ èñòî÷íèêîâ ÿ óçíàëà, ÷òî èñêóññòâî ðèñîâàíèÿ ïåñêîì èìååò äðåâíþþ èñòîðèþ. Ïåñî÷íîé æèâîïèñüþ çàíèìàëèñü ðàçíûå íàðîäû. Ñîâðåìåííîå íàïðàâëåíèå ðèñîâàíèå ïåñêîì ïîÿâèëîñü â 70-õ ãîäàõ ÕÕ ñòîëåòèÿ, êîãäà àìåðèêàíñêèé àíèìàòîð Êýðîëàéí Ëèô ñîçäàëà ñâîé ïåðâûé ïåñî÷íûé àíèìàöèîííûé ôèëüì «Ïåñîê, èëè Ïåòÿ è ñåðûé âîëê».  ÑÑÑÐ ìåòîä «ñûïó÷åé òåõíèêè» ïîäõâàòèëà Êèåâñêàÿ ñòóäèÿ àíèìà-öèè. Ñ ïåñêîì îñîáåííî àêòèâíî ðàáîòàëè õóäîæíèêè, ëó÷øåé èç ðàáîò ìîæ-íî ñ÷èòàòü «Ñêàçî÷êó ïðî êîçÿâî÷êó». Øèðîêóþ èçâåñòíîñòü ó íàñ â Ðîññèè ñïîñîá ðèñîâàíèÿ ïåñêîì ïðèîáðåë ïîñëå çíàìåíèòîãî âûñòóïëåíèÿ Êñåíèè Ñèìîíîâîé â 2009 ãîäó â ïåðåäà÷å «Ìèíóòà Ñëàâû».  íàøåé øêîëå î òåõíî-ëîãèè ðèñîâàíèÿ ïåñêîì äåòè èìåþò ñëàáîå ïîíÿòèå, õîòÿ íåêîòîðûå âèäåëè ïåñî÷íûå øîó.

Èç ñâîåãî îïûòà âûäåëÿþ íåñêîëüêî ñïîñîáîâ ðèñîâàíèÿ ïåñêîì: ïåñîê ìîæíî ðàçðàâíèâàòü íà ñòåêëå ëàäîíÿìè èëè ïàëüöàìè; ðóêè ìîãóò ðàáî-òàòü è êàê áóëüäîçåð, ðàçãðåáàÿ ïåñîê âîêðóã; ïàëüöàìè ìîæíî ïðîäåëûâàòü îòâåðñòèÿ â ïåñêå èëè ðèñîâàòü íà íåì; ìîæíî îòñåêàòü ëèøíåå; ìîæíî ðèñîâàòü ëàäîíüþ, êóëàêîì, ìèçèíöàìè, ðåáðîì áîëüøîãî ïàëüöà, ùåïîòüþ, îäíîâðåìåííî èñïîëüçîâàòü íåñêîëüêèõ ïàëüöåâ, íàñûïàòü èç êóëàêà; ñèì-ìåòðè÷íî äâóìÿ ðóêàìè; â êà÷åñòâå ïðèñïîñîáëåíèé ìîãóò èñïîëüçîâàòüñÿ ñòåêè è êèñòî÷êè. À ôîí ðèñóíêà ìîæåò áûòü êàê ñâåòëûì, áåç ïåñêà, òàê è òåìíûì — êîãäà âñå çàñûïàíî ñûïó÷èì ìàòåðèàëîì.

Ïðîàíàëèçèðîâàâ ñâåäåíèÿ èç ëèòåðàòóðû, ÿ âûäåëèëà ñëåäóþùèå íàïðàâ-ëåíèÿ èñêóññòâà ðèñîâàíèÿ ïåñêîì, êîòîðûå ìîãóò ïåðåïëåòàòüñÿ äðóã ñ äðó-ãîì: ïåñî÷íàÿ òåðàïèÿ äëÿ äåòåé è âçðîñëûõ; èãðà â ïåñî÷íèöå, ðèñîâàíèå

Page 309: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

309КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íà ñâåòîâûõ ñòîëàõ; ðèñîâàíèå öâåòíûì ïåñêîì; ïåñî÷íàÿ àíèìàöèÿ, ïåñî÷-íîå øîó; ðèñîâàíèå ïåñêîì íà ïëÿæå. Îñîáåííî ïåñî÷íóþ òåðàïèþ óñïåøíî èñïîëüçóþò â ðàáîòå äåòñêèå ïñèõîëîãè äëÿ ðåøåíèÿ ìíîãèõ çàäà÷, òàêæå ðèñîâàíèå ïåñêîì ðåêîìåíäóåòñÿ âçðîñëûì. Àðò-òåðàïåâòè÷åñêàÿ äåÿòåëü-íîñòü ïîçâîëèëà ïðîæèòü ìîè ïåðåæèâàíèÿ, âûïëåñíóòü íåãàòèâíûå ÷óâ-ñòâà, îñâîáîäèòü ìåñòî äëÿ ïîçèòèâíûõ ýìîöèé.

Ïðîâîäÿ èññëåäîâàíèå, ÿ óçíàëà ìíîãî íîâîãî è èíòåðåñíîãî î ïåñêå, åãî ñâîéñòâàõ è ïîëîæèòåëüíîì âëèÿíèè íà ÷åëîâåêà. Òåïåðü ïîëó÷åííû-ìè çíàíèÿìè îõîòíî äåëþñü ñî ñâîèìè òîâàðèùàìè íà êëàññíûõ ÷àñàõ, ãäå äåìîíñòðèðóþ ñâîè ðàáîòû, ðàññêàçûâàþ îá èñêóññòâå ðèñîâàíèÿ ïåñêîì. Äëÿ òîãî ÷òîáû òåõíèêà ðèñîâàíèÿ ïåñêîì áûëà äîâåäåíà äî ñîâåðøåíñòâà, ïàïà ñäåëàë ñâåòîâîé ñòîë, è òåïåðü ó ìåíÿ åñòü âîçìîæíîñòü çàíèìàòüñÿ ðèñîâàíèåì â ëþáîå óäîáíîå âðåìÿ. Ìîè ïîñëåäíèå ïåñî÷íûå ðàáîòû: ñêàç-êà «Õî÷åøü âïå÷àòëåíèå ïðîèçâåñòè — íàó÷èñü çà ñòîëîì ñåáÿ âåñòè», ïðàâ-äèâàÿ èñòîðèÿ «Íà âåñü èçâåñòíî ñâåò-áåç õëåáà æèçíè íåò» áûëè îòìå÷åíû æþðè ãîðîäñêèõ êîíêóðñîâ.

Î÷åíü õî÷ó çàíÿòüñÿ íàñòîÿùåé ïåñî÷íîé ìóëüòèïëèêàöèåé, ó÷àñòâî-âàòü â ïåñî÷íûõ øîó, âûñòóïàòü ïåðåä çðèòåëÿìè. Äóìàþ, ÷òî ó ìåíÿ ýòî ïîëó÷èòñÿ.

ЛЮБИМЫЕ ВАЛЕНКИ

Поздеева Юлия Алексеевна

Научный руководитель Павлова Н. С.

Íà÷àëüíàÿ øêîëà ñ ïðåïîäàâàíèåì ïðåäìåòîâ ìóçûêàëüíîé, ýñòåòè÷åñêîé, õîðåîãðàôè÷åñêîé, õóäîæåñòâåííîé íàïðàëåííîñòè

Íàñòóïèëà äîëãîæäàííàÿ çèìóøêà-çèìà! Ìû âñåì êëàññîì îòïðàâèëèñü â Ìàëèíîâêó íà ãîðêàõ ïîêàòàòüñÿ äà êîçóëè èñïå÷ü. Ïîãîäà âûäàëàñü ìîðîç-íàÿ, íî îòìåíÿòü è ïåðåíîñèòü ïîåçäêó íå ñòàëè. Ðåáÿòà îñòàëèñü ïîåçäêîé äîâîëüíû, òàê êàê áûëè â âàëåíêàõ, à âîò ÿ, îáóòàÿ â ñàïîãè, îùóòèëà íà ñåáå âñþ êîëêîñòü ìîðîçà.

Öåëü ìîåé ðàáîòû: óçíàòü, êàê èçãîòàâëèâàþò âàëåíêè, è ñòîèò ëè èõ ïðåäïî÷åñòü ìîäíûì ñîâðåìåííûì çèìíèì ñàïîæêàì.

Ìîÿ ãèïîòåçà: âàëåíêè — óäåë ìàëåíüêèõ äåòåé è ñòàðèêîâ, âðÿä ëè ìîæ-íî êîãî ñåãîäíÿ èìè óäèâèòü. À äåëàþò èõ, íàâåðíîå, íà ôàáðèêå, êàê è äðó-ãóþ îáóâü.

Äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîäòâåðäèòü ìîþ ãèïîòåçó, ÿ ïðîäåëàëà ñëåäóþùóþ ðàáîòó:

Ïðîâåëà àíêåòèðîâàíèå â êëàññå è âûÿñíèëà, ÷òî ìîè îäíîêëàññíèêè, • òàê æå êàê è ÿ, ìàëî ÷òî çíàþò î âàëåíêàõ. Çàòî àíàëèç àíêåò ðîäèòå-ëåé ïîìîã ìíå ïîïîëíèòü ñâîé áàãàæ çíàíèé îá ýòîì âèäå îáóâè. (Ïðèëîæåíèå 15) Óçíàëà, ãäå ïðîæèâàþò ëþäè, êîòîðûå âàëÿþò âàëåíêè â íàøè äíè.

Page 310: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

310 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðîâåëà ýêñïåðèìåíò, êîòîðûé ìåíÿ óáåäèë â òîì, ÷òî âàëåíîê äåðæèò • òåïëî äîëüøå çèìíåãî ñàïîãà. (Ïðèëîæåíèå 16) Ñúåçäèëà â Óñòüÿíñêèé ðàéîí è ïîîáùàëàñü ñ çàìå÷àòåëüíûì ÷åëîâåêîì, • Êîòîâûì Ìèõàèëîì Ïàâëîâè÷åì, êîòîðûé âàëÿåò âàëåíêè è äåëèòñÿ ñâî-èì îïûòîì ñ êàæäûì, êòî ïîæåëàåò. (Ñì. Ïðèëîæåíèå 17) Ïðîöåññ èçãîòîâëåíèÿ âàëåíîê î÷åíü êðîïîòëèâûé è òÿæ¸ëûé, ïîýòîìó

ìàëî êòî æåëàåò ïðîäîëæàòü äåëî ñâîèõ îòöîâ è äåäîâ. ×òîáû èçãîòîâèòü ïàðó âàëåíîê òðåáóåòñÿ îò äâóõ äî ïÿòè.1. Øåðñòü âàëÿëüùèê ÷àñòî èñïîëüçóåò îò ñâîèõ îâåö, èíîãäà çàêóïàåò

ó íàñåëåíèÿ.2. Øåðñòü îáû÷íî ãðÿçíàÿ, ïîýòîìó å¸ íåîáõîäèìî î÷èñòèòü ñ ïîìîùüþ

ñïåöèàëüíûõ ù¸òîê, ïîòîì øåðñòü äåëàþò ðàññûï÷àòîé, ñ ïîìîùüþ ñïå-öèàëüíîãî ïðèñïîñîáëåíèÿ — ëó÷êà.

3. Ñåé÷àñ äëÿ îáëåã÷åíèÿ ðàáîòû èçîáðåò¸í ñïåöèàëüíûé ÷åñàëüíûé ñòàíîê.

4. Äàëüøå âçâåøèâàþò, òàê êàê äëÿ îïðåäåë¸ííîãî ðàçìåðà âàëåíîê íóæíî êîíêðåòíîå êîëè÷åñòâî øåðñòè.

5. Íà ñòîëå ðàñêëàäûâàþò òêàíü, íà êîòîðóþ âûêëàäûâàþò 3 òîíêèõ ñëîÿ øåðñòè. Ñâàëèâàþò øåðñòü ïóò¸ì êàòàíèÿ ñ ïîìîùüþ ïàëêè-ñêàëêè. Ñîçäà¸ì ôîðìó âàëåíêà. Ïîëó÷àåòñÿ çàãîòîâêà.

6. Çàãîòîâêó âàðÿò â êîòëå ïðèìåðíî ÷àñîâ 8. Âàëåíîê óìåíüøàåòñÿ â ðàç-ìåðå ïðèáëèçèòåëüíî â äâà ðàçà.

7. Ñíîâà êàòàþò, óäàëÿþò âîäó èç âàëåíêà.8. Ïîñëå âñòàâëÿþò â âàëåíîê êîëîäêè, è íà÷èíàåòñÿ ñóøêà â ïå÷è. Ñóøàò

îáû÷íî íî÷üþ.9. Íà÷èùàþò ïåìçîé, ïîñòóêèâàíèåì ïðèäàþò íóæíóþ è óäîáíóþ äëÿ ñòîïû

ôîðìó âàëåíêó è îí ãîòîâ. Âûñîòó âàëåíêà ìîæíî óêîðîòèòü ñ ïîìîùüþ íîæíèö èëè îòîãíóòü êðàÿ. Öâåò âàëåíêà çàâèñèò îò öâåòà øåðñòè îâåö. ï. Ëåñîáàçà ïîáûâàëà íà ìàñòåð-êëàññå ó Äîùèíñêîé Âàëåíòèíû • Âàñèëüåâíû è íàó÷èëàñü â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ âàëÿòü âàëåíî÷êè äëÿ êóêîë. Äëÿ ýòîãî ìíå òîæå ïîòðåáîâàëàñü øåðñòü äëÿ âàëÿíèÿ, ëåêàëî, ãîðÿ÷àÿ ìûëüíàÿ âîäà è èãîëêè.  ðåçóëüòàòå: êóêëà ðàäà, à ÿ è òîãî áîëüøå.Èçó÷èëà ñïðàâî÷íóþ ëèòåðàòóðó ïî òåìå: «Âàëåíêè. Âàëÿíèå âàëåíîê».• Äåðåâåíñêèå ñòàðèêè, êîòîðûå è ñàìè äàæå ëåòîì êàòàíîê íå ñíèìàþò,

óâåðÿþò, ÷òî, åñëè ðåáåíîê õîòÿ áû äî äåñÿòè ëåò ïðîõîäèë â âàëåíî÷êàõ, îí óæå íèêîãäà íè÷åì íå çàáîëååò. È äåéñòâèòåëüíî âàëåíêè ïîìîãàþò ïðè ðàç-íûõ õâîðÿõ. Íàïðèìåð: îíè íåçàìåíèìû, êîãäà ãóäÿò è íîþò óñòàâøèå íîãè.

Áåçóäåðæíàÿ ôàíòàçèÿ è ëîâêîñòü ðóê — è îáû÷íàÿ îáóâêà ìåíÿåòñÿ äî íåóçíàâàåìîñòè. Äëÿ ïîäòâåðæäåíèÿ ýòîãî â íàøåì êëàññå ïðîø¸ë êîí-êóðñ «Ìîè âàëåíêè ñàìûå-ñàìûå!»

Âûâîä: ß ïîçíàêîìèëàñü ñ ïðîöåññîì èçãîòîâëåíèÿ âàëåíîê è âûÿñíè-ëà, ÷òî âàëåíêè — ýòî óäîáíàÿ, õîðîøî ñîõðàíÿþùàÿ òåïëî îáóâü, êîòîðóþ èçãîòàâëèâàþò è íà ôàáðèêàõ, è â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ ìàñòåðà-âàëÿëüùèêè, íå íàíîñÿ óðîíà ïðèðîäå è æèâîòíûì. Ìåäèöèíà ïîäòâåðæäàåò öåëåáíûå ñâîéñòâà âàëåíîê. Îêàçûâàåòñÿ, ÿ áûëà ñîâñåì íå ïðàâà, êîãäà ñ÷èòàëà êàòàí-êè óäåëîì ñòàðûõ è ìàëûõ. Âàëåíêè ñíîâà âõîäÿò â ìîäó! Òåïåðü ÿ ñ óäîâîëü-

Page 311: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

311КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñòâèåì íîøó ñâîè âàëåíî÷êè, äà è ïîñîâåòîâàòü ñìîãó, êàê âàëåíêè ïðàâèëü-íî âûáðàòü.

КАК ВСТРЕЧАЮТ ВЕСНУ НА ЯМАЛЕ

Пинисов Денис Сергеевич

Научный руководитель Семёнова И. В.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 9, ßÍÀÎ, ã. Íàäûì

 ðàçíûõ ñòàíàõ ïðèõîä âåñíû îòìå÷àþò ïî-ðàçíîìó. Öåëü ðàáîòû: óçíàòü î òðàäèöèÿõ âñòðå÷è âåñíû íà ßìàëå. Çàäà÷è: ðàñøèðèòü ñâîè çíàíèÿ î òðàäèöèîííûõ ïðàçäíèêàõ ßìàëà,

âûÿñíèòü, êàê âñòðå÷àþò âåñíó íàðîäû Ñåâåðà è ðàññêàçàòü îá ýòîì îäíî-êëàññíèêàì.

Ãèïîòåçà: íà ßìàëå åñòü òðàäèöèè âñòðå÷è âåñíû. Ìåòîäû ïðîâåäåíèÿ èññëåäîâàíèÿ: èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû, ñîöèàëüíûé

îïðîñ, àíêåòèðîâàíèå, èíòåðâüþ, ó÷àñòèå â òðàäèöèîííûõ âåñåííèõ ïðàçä-íèêàõ â ã. Íàäûì.

ßìàë ÿâëÿåòñÿ èñòîðè÷åñêîé ðîäèíîé äëÿ õàíòîâ, íåíöåâ, êîìè-èæåìöåâ, ñåëüêóïîâ. Ó ó÷åíèêîâ íàøåé øêîëû ÿ âûÿñíèë, ÷òî áîëüøèíñòâî çíàþò äâà îñíîâíûõ ïðàçäíèêà âñòðå÷è âåñíû: Ìàñëåíèöà è Äåíü îëåíåâîäà. Èç èíòåð-âüþ ñî øêîëüíûì áèáëèîòåêàðåì ÿ óçíàë, ÷òî ó Ñåâåðíûõ íàðîäîâ åñòü è åùå îäèí òðàäèöèîííûé ïðàçäíèê — Âîðîíèé äåíü.

 íàñòîÿùåå âðåìÿ Ìàñëåíèöà — îñíîâíîé ïðàçäíèê ïðîâîäîâ ðóñ-ñêîé çèìû. Ïðàçäíèê Ìàñëåíèöà åæåãîäíî îòìå÷àåòñÿ âî âñåõ ãîðîäàõ íàøåé ñòðàíû, íî íå ÿâëÿåòñÿ òðàäèöèîííûì ïðàçäíèêîì êîðåííûõ æèòå-ëåé Ñåâåðà. Äåíü îëåíåâîäà — òðàäèöèîííûé, åæåãîäíûé íàöèîíàëüíûé ïðàçäíèê íåíöåâ, ñâÿçàííûé ñ èõ õîçÿéñòâåííîé äåÿòåëüíîñòüþ. Îòìå÷àåòñÿ îí â òå æå äíè, ÷òî è Ìàñëåíèöà. Íà ýòîì ïðàçäíèêå ïðîõîäÿò ñîðåâíîâà-íèÿ îëåíåâîäîâ ïî íàöèîíàëüíûì âèäàì ñïîðòà, æåíùèíû äåìîíñòðèðóþò íàöèîíàëüíûå íàðÿäû. Íà Äåíü îëåíåâîäà ãîòîâèòñÿ íàöèîíàëüíûå óãîùå-íèÿ, óñòðàèâàþòñÿ ÿðìàðêè, íà êîòîðûõ ïðîäàþòñÿ ðûáà, îëåíèíà, èçäåëèÿ íàöèîíàëüíûõ ïðîìûñëîâ. Ìû ñ îäíîêëàññíèêàìè åæåãîäíî áûâàåì íà ýòîì ïðàçäíèêå. Âûâîä: ïðàçäíèê Äåíü îëåíåâîäà ÿâëÿåòñÿ òðàäèöèîííûì ïðàçä-íèêîì êîðåííûõ íàðîäîâ Ñåâåðà è ïðèóðî÷åí ê ïðàçäíèêó Ìàñëåíèöà.

Âîðîíèé äåíü — äåíü ïðèõîäà âåñíû, òðàäèöèîííî ïðàçäíîâàâøèéñÿ â äåíü ïðèë¸òà âîðîí. Âîðîíèé äåíü — ýòî ïî÷èòàíèå ñâÿùåííîé ïòèöû, ïðîáóæäàþùåé ïðèðîäó ïîñëå äîëãîé çèìíåé ñïÿ÷êè, îáåùàþùåé ñåìüÿì — çäîðîâûõ äåòåé, à ñòàäàì — õîðîøèé ïðèïëîä îëåíÿò.  Öåíòðå íàöèî-íàëüíîé êóëüòóðû íàøåãî ãîðîäà ÿ óçíàë, ÷òî â 2013 ãîäó ó íàñ â ýòîò äåíü óñòðîèëè òåàòðàëèçîâàííîå ïðåäñòàâëåíèå, äåìîíñòðàöèþ íàöèîíàëüíîé îäåæäû, èãðû, êîíêóðñû. Çàâåðøèëñÿ ïðàçäíèê ó÷àñòèåì â íàöèîíàëüíîì îáðÿäå ïîêëîíåíèÿ ñâÿòîé áåð¸çå, òðàäèöèîííûì ïîâÿçûâàíèåì ëåíòî÷êè íà «Äåðåâî æåëàíèé». ß ðàññêàçàë îá ýòîì ïðàçäíèêå îäíîêëàññíèêàì, è ìû

Page 312: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

312 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

äîãîâîðèëèñü âìåñòå ïîéòè íà ïðàçäíè÷íûå ãóëÿíèÿ, êîòîðûå îðãàíèçóåò Öåíòð íàöèîíàëüíûõ êóëüòóð 7 àïðåëÿ.  íàøå âðåìÿ Âîðîíèé äåíü âîç-ðîæäàåòñÿ, ëþäè âñïîìèíàþò äðåâíèå îáû÷àè è îáðÿäû è âîññòàíàâëèâàþò èõ.  2004 ãîäó â ßìàëî-Íåíåöêîì àâòîíîìíîì îêðóãå áûë ïðèíÿò Çàêîí îá îáúÿâëåíèè 7 àïðåëÿ âåñåííèì ïðàçäíèêîì êîðåííûõ íàðîäîâ Ñåâåðà — Âîðîíà õàòë (Âîðîíèé äåíü). Âûâîä: ïðàçäíèê Âîðîíèé äåíü ÿâëÿåòñÿ òðàäè-öèîííûì ïðàçäíèêîì íàðîäîâ Ñåâåðà.  ýòîò æå äåíü îòìå÷àåòñÿ õðèñòèàí-ñêèé ïðàâîñëàâíûé ïðàçäíèê Áëàãîâåùåíüå Ïðåñâÿòîé Áîãîðîäèöû.

 ðåçóëüòàòå èññëåäîâàíèÿ ÿ óçíàë: íà ßìàëå âñåì õîðîøî èçâåñòåí òðà-äèöèîííûé ïðàçäíèê íàðîäîâ Ñåâåðà «Äåíü îëåíåâîäà», ìåíåå èçâåñòåí ïðàçäíèê Âîðîíèé äåíü; äî íàøèõ äíåé òðàäèöèîííûå ðèòóàëû è ïðàçäíèêè äîøëè â èçìåíåííîì âèäå, èõ àäàïòèðîâàëè ïîä ñîâðåìåííûå âçãëÿäû è ïðè-óðî÷èëè ê ïðàâîñëàâíûì ïðàçäíèêàì Ìàñëåíèöà è Áëàãîâåùåíèå; ïðàçäíè-êè íàðîäîâ Ñåâåðà îòðàæàþò ñâÿçü ìåæäó ÷åëîâåêîì è ïðèðîäîé; âîçðîæäå-íèå êàëåíäàðíûõ ïðàçäíèêîâ òåñíî ñâÿçàíî ñ âîññòàíîâëåíèåì è ðàçâèòèåì òðàäèöèîííîãî îáðàçà æèçíè íàðîäîâ Ñåâåðà.

Page 313: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЛИНГВИСТИКА

Москва, 2014

Page 314: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

314 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЛЯГУШКА КВАКАЕТ В БОЛОТЕ ИЛИ КАК ПОЕТСЯ ЭФИОПУ

Корниенко Артем Витальевич

Научный руководитель Ковтун Г. В.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Íåäàâíî ÿ ïîñìîòðåë ôèëüì «Â áîé èäóò îäíè ñòàðèêè», è ìåíÿ çàèíòåðå-ñîâàëà ôðàçà ãëàâíîãî ãåðîÿ «Ïåñíÿ … êàê ãåîãðàôèÿ». Îí ãîâîðèë î òîì, ÷òî åñòü çàâèñèìîñòü ìåæäó ïåñíåé è ìåñòîì, ãäå æèâóò ëþäè: «Ñèáèðü — êðàé ñóðîâûé ìîãó÷èé è ïåñíè òàêèå æå…, à â Óêðàèíå — ñòåïü, ðîâíàÿ êàê ñòîë, è ïåñíè òàêèå æå áåñêîíå÷íûå, êàê ñòåïü» — ñêàçàë îí.

Òîãäà âîçíèê âîïðîñ: «À äåéñòâèòåëüíî ëè ýòî òàê? Ïðàâäà ëè òî, ÷òî ðå÷ü ïðèîáðåòàåò îïðåäåëåííîå çâó÷àíèå â çàâèñèìîñòè îò òîãî, ãäå æèâóò ëþäè?

Êîäà ìû èçó÷àëè ðàçäåë ëèíãâèñòèêè — ôîíåòèêó, ÿ âåðíóëñÿ ê ýòîìó âîïðîñó: â íàøåì ÿçûêå âñåãî 6 ãëàñíûõ çâóêîâ, à åñòü ÿçûêè, â êîòîðûõ ãëàñíûõ íàìíîãî áîëüøå! Íàâåðíîå, çâó÷àíèå ýòèõ ÿçûêîâ ïîõîæå íà ïåñíþ? À åñëè ìåíüøå?

Ýòè ïðîáëåìíûå âîïðîñû ïîñëóæèëè íà÷àëîì íàøåìó èññëåäîâàíèþ.Ïðè âûáîðå ìåòîäîâ èññëåäîâàíèÿ, ìû ñòîëêíóëèñü ñ ïðîáëåìà-

ìè: êàêèì æå îáðàçîì àíàëèçèðîâàòü ÿçûêè — èçó÷àòü îòäåëüíûå ñòàíû? Íàöèîíàëüíîñòè? Ïðîñòî âñå ïîäðÿä ÿçûêè? Íóæíî âåäü áûëî ó÷åñòü åùå òîò ôàêò, ÷òî íà òåððèòîðèè îäíîé è òîé æå ñòàíû ìîãóò ðàçãîâàðèâàòü íà ðàç-íûõ ÿçûêàõ, à îäèí è òîò æå ÿçûê ìîæåò èñïîëüçîâàòüñÿ â ðàçíûõ ñòðàíàõ. È òîãäà ìû ïðîñòî âçÿëè ãëîáóñ è, îðèåíòèðóÿñü ïî ìàòåðèêàì, íà÷àëè ñâîå óâëåêàòåëüíîå ïóòåøåñòâèå ïî ÿçûêàì íàøåé ïëàíåòû.

Êàêèì îáðàçîì ïðîâîäèëîñü èññëåäîâàíèå? Èçó÷àëñÿ çâóêîâîé ñîñòàâ ÿçûêà, à èìåííî êîëè÷åñòâî ãëàñíûõ è ñîãëàñíûõ çâóêîâ, çàïèñûâàëèñü êàêèå-òî èíòåðåñíûå ïîäðîáíîñòè î ÿçûêå è òî, ÷òî îòëè÷àåò ýòîò ÿçûê îò äðóãèõ. À òàêæå ïðîñëóøèâàëàñü ðå÷ü, äëÿ òîãî, ÷òîáû âûÿñíèòü íàñêîëüêî ìåëîäè-÷åí ÿçûê, ñëóøàë ïåñíè è òàì ãäå âîçìîæíî ìû ïåðåâîäèëè íà ýòîò ÿçûê ôðàçó «Ëÿãóøêà êâàêàåò â âîäå».

Íà îñíîâå ïðîâåäåííûõ èññëåäîâàíèé ñäåëàíû ñëåäóþùèå âûâîäû:1. Âçàèìîñâÿçè ìåæäó çâóêîâûì ñîñòàâîì ÿçûêà è «ïåâó÷åñòüþ» ÿçûêà íàìè

íå îáíàðóæåíî.2. Âçàèìîñâÿçè ìåæäó ïåâó÷åñòüþ ÿçûêà è ìåñòîì ïðîæèâàíèÿ íàðîäíîñòè

â õîäå èññëåäîâàíèÿ íå îáíàðóæåíî.3. Áåç äîëãîé òðåíèðîâêè ëþäè íå ìîãóò ïðîèçíîñèòü çâóêè, êîòîðûõ íåò

â èõ ðîäíîì ÿçûêå

Page 315: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

315ЛИНГВИСТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИДИОМЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ С ЗООНИМИЧЕСКИМ КОМПОНЕНТОМ

В АНГЛИЙСКОМ, РУССКОМ И ТАТАРСКОМ ЯЗЫКАХ

Абдеряхимова Алсу Айсовна

Научный руководитель Шарафутдинова З. Х.

ÌÁÎÓ ÑÎØ «ßêòûëûê», Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

Ðàáîòà ïîñâÿùåíà èçó÷åíèþ èäèîì àíãëèéñêîãî ÿçûêà è ñðàâíåíèþ èõ ñ ôðàçåîëîãèçìàìè ðóññêîãî è òàòàðñêîãî ÿçûêîâ.

Äàííàÿ òåìà âûáðàíà íå ñëó÷àéíî: çíàêîìÿñü ñ èíîñòðàííûì çûêîì, óñâàèâàÿ, èçó÷àÿ åãî, ÷åëîâåê îäíîâðåìåííî ïðîíèêàåò â íîâóþ íàöèîíàëü-íóþ êóëüòóðó, ïîëó÷àåò îãðîìíîå äóõîâíîå áîãàòñòâî, õðàíèìîå èçó÷àå-ìûì ÿçûêîì. Àêòóàëüíîé ïðîáëåìîé ñîâðåìåííîãî ÿçûêîçíàíèÿ ÿâëÿåòñÿ ñîïîñòàâèòåëüíîå èçó÷åíèå ÿçûêîâ, íàïðàâëåííîå íà âûÿâëåíèå ñõîæèõ ÷åðò è ðàçëè÷èé. Îñîáûé èíòåðåñ â ýòîé ñâÿçè ïðåäñòàâëÿþò èññëåäîâàíèÿ â îáëàñòè ôðàçåîëîãèè, êîòîðàÿ íàèáîëåå ÿðêî îòðàæàåò ñâîåîáðàçèå æèçíè òîãî èëè èíîãî íàðîäà, åãî êóëüòóðó, òðàäèöèè è ìåíòàëèòåò. Ïîýòîìó çíà-íèå ôðàçåîëîãè÷åñêèõ åäèíèö ñòàíîâèòñÿ íåîòúåìëåìîé ÷àñòüþ âëàäåíèÿ ÿçûêîì. Ïðèìåðîâ ôðàçåîëîãè÷åñêèõ îáîðîòîâ ìîæíî ïðèâîäèòü î÷åíü ìíîãî. Íî â ðàáîòåäëÿ ñðàâíèòåëüíîãî àíàëèçà áûëè èñïîëüçîâàíû èäèîìû, â êîòîðûõ óïîòðåáëÿþòñÿ íàçâàíèÿ êàêîãî-ëèáî æèâîòíîãî-çîîìîðôèçì. Ôðàçåîëîãè÷åñêèå åäèíèöû, ñîäåðæàùèå çîîíèìû (íàçâàíèÿ æèâîòíûõ), ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé äîñòàòî÷íî áîëüøîé ñëîé ëåêñèêè è îáëàäàþò âûñîêîé óïîòðåáëÿåìîñòüþ.

Öåëü ðàáîòû — èññëåäîâàíèå è àíàëèç èäèîì àíãëèéñêîãî ÿçûêà, ñðàâíè-òåëüíûé àíàëèç ôðàçåîëîãèçìîâ àíãëèéñêîãî, ðóññêîãî è òàòàðñêîãî ÿçûêîâ.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ — ëåêñèêà àíãëèéñêîãî, ðóññêîãî è òàòàðñêî-ãîÿçûêîâ.

Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — ôðàçåîëîãèçìû ñ çîîíèìè÷åñêèì êîìïîíåí-òîì àíãëèéñêîãî, ðóññêîãî è òàòàðñêîãî ÿçûêîâ.

Ðàáîòà ñîñòîèò èç ââåäåíèÿ, òåîðåòè÷åñêîé è èññëåäîâàòåëüñêîé ÷àñòè, çàêëþ÷åíèÿ.

 òåîðåòè÷åñêîé ÷àñòè: èçó÷åíî ïîíÿòèå èäèîì, èõ êëàññèôèêàöèÿ, ïðî-èñõîæäåíèå è ôàêòîðû, âëèÿþùèå íà õàðàêòåð ýòèõ âûðàæåíèé.

 èññëåäîâàòåëüñêîé ÷àñòè ïðîâåäåíû èññëåäîâàíèÿ:ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç ôðàçåîëîãèçìîâ ðàññìàòðèâàåìûõ ÿçûêîâ, • àíêåòèðîâàíèå è ñîöèàëüíûé îïðîñ.•  êîíöå ðàáîòå ñäåëàíû âûâîäû: öåëè è çàäà÷è ðàáîòû äîñòèãíóòû:

ðàñøèðåíû çíàíèÿ îá àíãëèéñêîì ÿçûêå, íàéäåíû îòâåòû íà èíòåðåñóþ-ùèå âîïðîñû î ôðàçåîëîãèè. Áûë ïðîâåäåí ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç ôðà-çåîëîãè÷åñêèõ âûðàæåíèé ñ êîìïîíåíòîì-çîîíèìîì àíãëèéñêîãî, ðóññêîãî è òàòàðñêîãî ÿçûêîâ, ó÷òåíî ìíåíèå ãîðîäñêèõ è ñåëüñêèõ æèòåëåé, à òàêæå ó÷àùèõñÿ ÌÁÎÓ ÑÎØ «ßêòûëûê» ã. î. Ñàìàðà è ñòóäåíòîâ ÑàìÃÓ î ôðà-çåîëîãèçìàõ.

Page 316: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

316 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Íåîáõîäèìî íàó÷èòñÿ óìåëî ïîëüçîâàòüñÿ ôðàçåîëîãè÷åñêèìè îáî-ðîòàìè â ñâîåé ðå÷è è ïîìíèòü î òîì, ÷òî «Îñòðûé ÿçûê — äàðîâàíèå, äëèííûé ÿçûê — íàêàçàíèå», «�ткен тел — слт, озын тел — за», «Sharptonguetalent longtonguepunishment».

«ГОВОРЯЩИЕ» ФАМИЛИИ В ЮМОРИСТИЧЕСКИХ РАССКАЗАХ А. П. ЧЕХОВА

Ковальчук Ангелина Олеговна

Научный руководитель Ханенко О. С.

ÌÀÎÓ ÌË ¹ 1, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìàãíèòîãîðñê

Ðàííÿÿ þìîðèñòèêà ×åõîâà — íàñòîÿùàÿ ýíöèêëîïåäèÿ ðóññêîé æèçíè íà÷àëà 80-õ ãîäîâ. «…Þìîð åñòü îñòðîóìèå ãëóáîêîãî ÷óâñòâà…». Ýòî çàìå-÷àòåëüíîå îïðåäåëåíèå, êàê íåëüçÿ ëó÷øå, ïîäõîäèò ê «þìîðèñòè÷íûì» ðàñ-ñêàçàì ×åõîâà. Çäåñü þìîð íå ïðîñòî ñìåøèò, íî âåäåò äàëüøå-äàëüøå ñàìî-ãî ñåáÿ, âåñåëèò è «öàðàïàåò» ñåðäöå äî ñëåç.

Ãèïîòåçà äàííîé ðàáîòû çàêëþ÷àåòñÿ â ïðåäïîëîæåíèè î òîì, ÷òî èñïîëü-çîâàíèå «ãîâîðÿùèõ» ôàìèëèé â òâîð÷åñòâå À. Ï. ×åõîâà ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç ñïîñîáîâ þìîðèñòè÷åñêîãî è ñàòèðè÷åñêîãî èçîáðàæåíèÿ ãåðîÿ.

Àêòóàëüíîñòüþ äàííîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ àíàëèç èñïîëüçîâàíèÿ «ãîâîðÿ-ùèõ» ôàìèëèé â ðàññêàçàõ, íå âõîäÿùèõ â øêîëüíóþ ïðîãðàììó. Îñîáûé èíòåðåñ ðàáîòû âûçûâàåò «Ñëîâàðèê «ãîâîðÿùèõ» ôàìèëèé», ïðåäñòàâëåí-íûé â ïðèëîæåíèè.

È êàêèå ôàìèëèè ïðèäóìûâàë ×åõîâ! Óäèâèòåëüíûå, íåîæèäàííûå, ïîä÷àñ óáèéñòâåííûå õàðàêòåðèñòèêè äàâàë ôàìèëèÿìè ïèñàòåëü ñâîèì ãåðîÿì.

Êîëè÷åñòâî ïåðñîíàæåé ×åõîâñêèõ ïðîèçâåäåíèé èñ÷èñëÿåòñÿ òûñÿ÷à-ìè. Çäåñü ïðåäñòàâèòåëè âñåõ êëàññîâ è ñîñëîâèé, âñåõ ïðîôåññèé è ñîñòîÿ-íèé, âñåõ âîçðàñòîâ è ïîëîæåíèé. Äëÿ âñåõ íèõ ×åõîâ âûäóìûâàåò ïðîñòî íåîáûêíîâåííûå èìåíà, ôàìèëèè è êëè÷êè. Ïîýòîìó î÷åíü óâëåêàòåëüíî, íà ìîé âçãëÿä, ïðîñëåäèòü èõ â ðàññêàçàõ âåëèêîãî ïèñàòåëÿ.

×èòàÿ ðàññêàçû ×åõîâà, ïîíèìàåøü, ÷òî âîçìîæíîñòè ðóññêîãî ÿçûêà íåèñ÷åðïàåìû! Îòñþäà è ôàìèëèè ñàìîáûòíûå è ñâîåîáðàçíûå. Ëàïêèí (îò ñëîâà ëàïà), Îâñîâ (îâåñ), Ëàåâ (ëàÿòü), Ïî÷åøèõèí (÷åñàòü), Áûêîâñêèé (Áûê). Ýòèìîëîãèÿ ýòèõ ôàìèëèé ÿñíà. Íî ×åõîâ ñîçäàåò è ôàìèëèè, èñïîëü-çóÿ äèàëåêòíûå è óñòàðåâøèå ñëîâà. Ýòè ôàìèëèè îêàçûâàþòñÿ â ðàññêàçàõ «ãîâîðÿùèìè»: ñóùíîñòü ïåðñîíàæà ðàñêðûâàåòñÿ ñêðûòûì ñìûñëîì åãî ôàìèëèè. Íàïðèìåð, ôàìèëèÿ Ïðèøèáååâ èìååò äâà ñìûñëà: îò îäíîãî êîðíÿ ïðîèñõîäèò è «ïðèøèáëåííûé» (óíèæåííûé, óìñòâåííî è íðàâñòâåí-íî óáîãèé) è «ïðèøèáàòü» (ïîáèòü, ïîâðåäèòü, óáèòü). Ôàìèëèÿ Ùåëêîëîáîâ ïðîèñõîäèò îò ñëîâà ùåëêà÷ (ðåçêèé è äåðçêèé íà ñëîâàõ ÷åëîâåê, íàõàë, ãðóáèÿí, çàáèÿêà), Êîçóëèí — îò ñëîâà êîçåëü (ñàìåö êîçû) — ãëóïîâàòûé, ñàìîäîâîëüíûé ùåãîëü; Îòòÿãàåâ — îò ñëîâà ñòÿãàòü (ñòåñíÿòü, ñæèìàòü,

Page 317: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

317ЛИНГВИСТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

âûíóæäàòü, êðàñòü); Øàðàìûêèí — îò ñëîâà øàðîìûãà (øàðèòü è ìûêàòü) è øåðîìûæíèê (ïëóò, îáèðàëà, îáìàíùèê); Øåëüìà — îò ñëîâà øåëüìàê (ìîøåííèê, ïðîéäîõà); Êàòàâàñîâ — îò ñëîâà êàòàâàñèÿ (ñóåòà, ñóìáóð, áåñ-ïîðÿäîê) — âîò è õàðàêòåðèñòèêà ïåðñîíàæó (áåñòîëêîâûé, âçäîðíûé, ñóåò-ëèâûé)!

Èíîãäà ñîäåðæàíèå ïðîèçâåäåíèÿ íàñòîëüêî çàõâàòûâàåò âíèìàíèå ÷èòàòåëÿ ÷åõîâñêèõ ðàññêàçîâ, ÷òî ïîä÷àñ îí íå çàäóìûâàåòñÿ íàä ñìûñëîì «çíà÷èìûõ» èìåí ïåðñîíàæåé. À âåäü èìåíà ñîáñòâåííûå, íàðÿäó ñ ÿçûêîì è ñòèëåì ïðîèçâåäåíèÿ, çàíèìàþò îñîáîå ìåñòî â ñèñòåìå õóäîæåñòâåííûõ èçîáðàçèòåëüíûõ ñðåäñòâ.

Ëè÷íûå èìåíà â òâîð÷åñòâå À. Ï. ×åõîâà î÷åíü öåííûé ìàòåðèàë äëÿ èññëåäîâàíèÿ â ðàçíûõ îáëàñòÿõ çíàíèÿ: ôèëîëîãèè, èñòîðèè, ýòíîãðàôèè. Çíà÷èòåëüíàÿ ÷àñòü ÷åõîâñêèõ ôàìèëèé, êàê ìû âûÿñíèëè, îáðàçîâàíà îò ïðîçâèù. Èíòåðåñ ïðåäñòàâëÿþò òàêæå ôàìèëèè, îáðàçîâàííûå îò óñòà-ðåâøèõ è äèàëåêòíûõ ñëîâ. Çíà÷åíèå òàêèõ ôàìèëèé ìîæíî îáíàðóæèòü òîëüêî â ñïåöèàëüíûõ ñëîâàðÿõ.

×åõîâñêèå ôàìèëèè óêàçûâàþò è íà ïðîôåññèþ, è íà çàíÿòèå ÷åëîâåêà, è íà ñâîéñòâà åãî õàðàêòåðà. Îäíèì ñëîâîì, â ÷åõîâñêèõ ôàìèëèÿõ îòðàç-èëèñü øèðîòà è âåëè÷èå ÿçûêîâîãî òâîð÷åñòâà ìíîãî÷èñëåííûõ ïîêîëåíèé ëþäåé. Îíè ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé èíòåðåñíûé è öåííûé ëèíãâèñòè÷åñêèé èñòî÷íèê.

×åõîâñêèå ôàìèëèè âûïîëíÿþò â åãî õóäîæåñòâåííûõ ïðîèçâåäåíèÿõ ìíîãî÷èñëåííûå ôóíêöèè, èãðàþò îãðîìíóþ ðîëü â ïîñòðîåíèè õóäîæå-ñòâåííîãî îáðàçà. Ñ èõ ïîìîùüþ äîñòèãàåòñÿ ýêñïðåññèâíî-ñòèëèñòè÷åñêàÿ è õóäîæåñòâåííàÿ âûðàçèòåëüíîñòü ïðîèçâåäåíèÿ. È, êîíå÷íî æå, èìåíà ñîáñòâåííûå ÿâëÿþòñÿ îäíèì èç èíòåðåñíåéøèõ ñðåäñòâ ñîçäàíèÿ ñàòèðû è þìîðà â ÷åõîâñêèõ ðàññêàçàõ.

ТАЙНЫ ИМЁН

Игнатова Варвара Олеговна

Научный руководитель Николаева О. В.

ÌÁÎÓ Äîñ÷àòèíñêàÿ ÑÎØ, Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ï. Äîñ÷àòîå

Ïîñëåäíåå âðåìÿ âî âñ¸ì ìèðå íàáëþäàåòñÿ âîçðàñòàíèå èíòåðåñà ê èñòîðèè. ×àñòüþ èñòîðèè ÿâëÿþòñÿ èìåíà ëþäåé.

Íà óðîêå îêðóæàþùåãî ìèðà â 4 êëàññå ìû ïîçíàêîìèëèñü ñ òåìîé «Êàê òåáÿ çîâóò?» Óçíàëè: çà÷åì ÷åëîâåêó èìÿ, êàê ðîæäàëèñü èìåíà â ïðîøëîì. Ýòî ìåíÿ çàèíòåðåñîâàëî, è ÿ ðåøèëà èçó÷èòü èìåíà ñâîèõ îäíîêëàññíèêîâ.

Öåëü ìîåãî èññëåäîâàíèÿ: âûäåëåíèå íàèáîëåå è íàèìåíåå ïîïóëÿðíûõ èì¸í èç îáùåãî êîëè÷åñòâà ñ 1994 –2006 ãîä, èõ ïðîèñõîæäåíèå è îïðåäåëå-íèå ñðåäè íèõ ñëàâÿíñêèõ èì¸í.

Òåìà àêòóàëüíà, ò. ê. èìÿ ÷åëîâåêó äà¸òñÿ ñ ðîæäåíèÿ. Îí åãî íå âûáè-ðàåò, çà íåãî ýòî äåëàþò äðóãèå. Íàì î÷åíü õî÷åòñÿ óçíàòü, èñòîðèþ ïðî-

Page 318: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

318 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

èñõîæäåíèÿ è çíà÷åíèå èì¸í, ñîâïàäàþò ëè íàøè ÷åðòû õàðàêòåðà ñî çíà-÷åíèåì íàøèõ èì¸í. ß óçíàëà, ÷òî åñòü íàóêà, êîòîðàÿ èçó÷àåò èìåíà ñîáñòâåííûå è íàçûâàåòñÿ îíîìàñòèêîé. Íàøëà îòâåò íà âîïðîñ, ÷òî æå òàêîå èìÿ, êàêèå áûâàþò èìåíà. Íî ñàìîå ãëàâíîå ÿ òåïåðü ìíîãîå çíàþ î ñâî¸ì èìåíè è î òîì, ÷òî âûáîð èìåíè íåë¸ãêîå äåëî, è ïîäõîäèòü ê íåìó íàäî îòâåòñòâåííî.

Ìîè îäíîêëàññíèêè òîæå çàèíòåðåñîâàëèñü ïðîèñõîæäåíèåì è çíà÷åíè-åì ñâîåãî èìåíè.

ß âûÿâèëà ñàìûå ðàñïðîñòðàí¸ííûå èìåíà â íàøåé øêîëå. Ñëàâÿíñêèìè èìåíàìè íàçûâàþò ñâîèõ äåòåé è â íàñòîÿùåå âðåìÿ.

 èñòîðèè ðóññêèõ èì¸í âûäåëÿþòñÿ 3 ýòàïà.1 ýòàï: äîõðèñòèàíñêèé, ëþäè äàâàëè èõ ïî êàêîìó-òî ïîâîäó è âîñïðè-

íèìàëè ìàòåðèàëüíî, êàê íåîòúåìëåìóþ ÷àñòü ÷åëîâåêà.Èìåíà äàâàëè ïî êîëè÷åñòâó äåòåé, öâåòó âîëîñ è êîæè, ïî ðîñòó, îñîáåí-

íîñòÿì òåëîñëîæåíèÿ, ïðîçâèùíûìè, êîòîðûå áûëè äàííû èì óæå â îáùå-ñòâåííîé ñðåäå, ïîñëå âñòóïëåíèÿ ÷åëîâåêà â ñàìîñòîÿòåëüíóþ æèçíü.

À òàêæå èìåíà, ñâÿçàííûå ñ æèâîòíûì è ðàñòèòåëüíûì ìèðîì.2 ýòàï — õðèñòèàíñêèé.  êíÿæåíèå Âëàäèìèðà Ñâÿòîñëàâîâè÷à â 10 âåêå

ïðèøëà íà Ðóñü ñâåòëàÿ Õðèñòîâà âåðà, ïðàâîñëàâèå, à ñ íåþ — èìåíà äðåâíåèóäåéñêèå, äðåâíåðèìñêèå, äðåâíåãðå÷åñêèå. È âõîäèëè îíè â áûò ìåäëåííî.

3 ýòàï — íîâûé. Ýòî ðàçâèòèå èìåí ïîñëå Âåëèêîé Îêòÿáðüñêîé Ñîöèàëèñòè÷åñêîé Ðåâîëþöèè è ïðîäîëæàþùååñÿ â íàøè äíè. À òàêæå àêòèâ-íî ïðîÿâëÿåòñÿ èìÿòâîð÷åñòâî: Ýíåðãèÿ, Âàíöåòòè, Âîëîäàð, Âîåíìîð — Ðîäâàðêîì. Êàêîå ðàçíîîáðàçèå èì¸í ÿ ïîäñ÷èòàëà, ÷òî òîëüêî â íàøåé øêî-ëå: 112 ðàçëè÷íûõ èì¸í.

Èç íèõ ñàìûå ðåäêèå: Þðèé, Âàëåíòèíà, Ôàèíà, Ðàèñà, Ãàëèíà, Êîíñòàíòèí, Ïåòð, Ëåîíèä, Âåðà, Ãåðà, Âàñèëèñà, Øàõðèÿð, Âàðâàðà.

ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПАБОВ ВЕЛИКОБРИТАНИИ

Елесин Ярослав Валерьевич

Научный руководитель Акименко М. Ю.

ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 11, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä Ñàìàðà

Èçó÷åíèå íàçâàíèé-êóëüòóðîíèìîâ ïðåäñòàâëÿåò öåííîñòü äëÿ ëèíãâî-êóëüòóðîëîãèè, òàê êàê ñàì ôåíîìåí ïàáà ÿâëÿåòñÿ ïðîÿâëåíèåì áðèòàíñêîé ñàìîáûòíîé êóëüòóðû è â èõ íàçâàíèÿõ îòðàæåíî ñîçíàíèå áðèòàíñêîãî íàðîäà.

Ìàòåðèàëîì äëÿ èññëåäîâàíèÿ ïîñëóæèëè íàçâàíèÿ ïàáîâ â òðåõ ñóùå-ñòâåííî ðàçëè÷àþùèõñÿ ðåãèîíîâ Âåëèêîáðèòàíèè — Ëîíäîíå è åãî îêðåñò-íîñòåé, ãðàôñòâå Éîðêøèð è Øîòëàíäèè (îáùèé îáúåì âûáîðêè ñîñòàâèë 336 ïðèìåðîâ).

Page 319: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

319ЛИНГВИСТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Áûëà ñîñòàâëåíà ëåêñèêî-ñåìàíòè÷åñêàÿ êëàññèôèêàöèÿ íàçâàíèé ïàáîâ Áðèòàíèè, áûëè âûäåëåíû íàèáîëåå ÷àñòî èñïîëüçóþùèåñÿ ëåêñè÷åñêèå ïîëÿ è åäèíèöû. Îòñþäà áûëè ñäåëàíû ñëåäóþùèå âûâîäû:

 íàçâàíèÿõ ïàáîâ ïðåîáëàäàþò ñåìü ëåêñèêî-ñåìàíòè÷åñêèõ ïîëåé: • ïîëå «pub» (GoldCupInn), ïîëå èìåí ñîáñòâåííûõ (DukeofWellington), ïîëå òîïîíèìîâ (KirkfordTavern), ïîëå «colour» (GoldenFleece), ïîëå «king» (PrinceAlfred), ïîëå «animals» (OldGreyMare), ïîëå «entertainment» (BunchofGrapes). íàçâàíèÿõ ÷àñòîòíî ïîÿâëåíèÿ êîìïîíåíòà «coatofarms»: ëåêñè÷å-• ñêàÿ åäèíèöà arms è ãåðáîâûå æèâîòíûå (AngleseaArms, ArgyllArms, ChurchillArms)  ëåêñèêî-ñåìàíòè÷åñêîì ïîëå «pub» ïðåîáëàäàþò ñëîâà inn, bar, tavern • (äîëãî ñóùåñòâóþùèå â àíãëèéñêîì ÿçûêå).Áûëè ðàññìîòðåíû îñîáåííîñòè ýòèìîëîãèè íàçâàíèé ïàáîâ, è áûë ñäå-

ëàí ñëåäóþùèé âûâîä: â íàçâàíèÿõ ïðåîáëàäàþò ñëîâà èñêîííî-àíãëèéñêîãî ïðîèñõîæäåíèÿ èëè æå ðàííèå çàèìñòâîâàíèÿ (íàïðèìåð, tavern).

Ïàáû — ýòî íåîòúåìëåìàÿ ÷àñòü áðèòàíñêîé êóëüòóðû. Âñÿ äâóõòûñÿ-÷åëåòíÿÿ èñòîðèÿ ïàáîâ íåðàçðûâíî ñâÿçàíà ñ èñòîðèåé Âåëèêîáðèòàíèè.  íàçâàíèÿõ ïàáîâ çàêðåïëÿþòñÿ òðàäèöèè è èñòîðè÷åñêèå ñîáûòèÿ.  èñòî-ðèè ïàáîâ è â èõ íàçâàíèÿõ, êàê â çåðêàëå, îòðàçèëèñü îñíîâíûå òåíäåíöèè è ýòàïû ðàçâèòèÿ áðèòàíñêîé êóëüòóðû.

АССОЦИАТИВНОЕ ПОЛЕ КОНЦЕПТА ШКОЛА, КАК ОТРАЖЕНИЕ МЕНТАЛЬНОГО МИРА УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ

РУССКОЙ И ХАКАССКОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ

Алахтаева Алина Сергеевна

Научный руководитель Чебодаева А. С.

ÌÁÎÓ «Êóéáûøåâñêàÿ ÑÎØÈ», ðåñïóáëèêà Õàêàñèÿ, ñ. Êóéáûøåâî

 áûòó, â øêîëå, ïî òåëåâèçîðó ÿ ÷àñòî ñëûøó ðàçëè÷íûå ìíåíèÿ î øêî-ëå: êòî-òî îòíîñèòñÿ ñ óâàæåíèåì, êòî-òî êðèòèêóåò. Ìíå ñòàëî èíòåðåñíî ñîïîñòàâèòü òî÷êè çðåíèÿ ñòàðøåêëàññíèêîâ, îòíîñÿùèõñÿ ê äâóì ñîâåð-øåííî ðàçíûì íàöèîíàëüíîñòÿì — ðóññêîé è õàêàññêîé, òàê êàê ÿ æèâó â ðåñïóáëèêå Õàêàñèÿ. C ÷åì, èíòåðåñíî, ó íèõ àññîöèèðóåòñÿ ñëîâî «øêîëà»?

Ìîÿ ðàáîòà ïîñâÿùåíà ïñèõîëèíãâèñòè÷åñêèì èññëåäîâàíèÿì ìåíòàëü-íîãî ìèðà ó÷àùèõñÿ ñòàðøèõ êëàññîâ ðóññêîé è õàêàññêîé íàöèîíàëüíîñòè íà êîíöåïò ØÊÎËÀ.

Â. À. Ìàñëîâà ïèøåò: «Âñþ ïîçíàâàòåëüíóþ äåÿòåëüíîñòü ÷åëîâåêà (êîã-íèöèþ) ìîæíî ðàññìàòðèâàòü, êàê ðàçâèâàþùóþ óìåíèå îðèåíòèðîâàòüñÿ â ìèðå…» [8]. Ïîäîáíàÿ äåÿòåëüíîñòü îáÿçàòåëüíî ñîïðÿæåíà ñ íåîáõîäè-ìîñòüþ îòîæäåñòâëÿòü è ðàçëè÷àòü îáúåêòû. Èìåííî äëÿ îáåñïå÷åíèÿ ìåí-òàëüíûõ îïåðàöèé òàêîãî ðîäà â ÿçûêå è ñîçäàþòñÿ êîíöåïòû.

Page 320: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

320 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Öåëü íàøåé ðàáîòû — âûÿâëåíèå ðàçëè÷èÿ îòðàæåíèÿ êîíöåïòà ØÊÎËÀ â ñîçíàíèè ñòàðøåêëàññíèêîâ, îïðåäåëåíèå îñîáåííîñòåé çíà÷èìîñòè ØÊÎËÛ äëÿ ðóññêèõ è õàêàñîâ. Ìàòåðèàëîì äëÿ èññëåäîâàíèÿ ïîñëóæèë àññîöèàòèâíûé ðÿä íà ñëîâî — ñòèìóë «øêîëà». Èññëåäîâàíèå îñíîâûâàåò-ñÿ íà ìåòîäå ñâîáîäíîãî àññîöèàòèâíîãî ýêñïåðèìåíòà.

Àññîöèàòèâíûå ïîëÿ — ðÿäû ñëîâ — àññîöèàòîâ, âîçíèêàþùèõ â ñîçíà-íèè ÷åëîâåêà êàê ðåàêöèÿ íà êàêîå-ëèáî ñëîâî-ñòèìóë. Àññîöèàòèâíûå ïîëÿ — ðàçëè÷íû äëÿ êàæäîãî îòäåëüíîãî èíäèâèäóóìà. Íàèáîëüøèå ðàçëè-÷èÿ ïðîÿâëÿþòñÿ â ñòðóêòóðå àññîöèàòèâíûõ ïîëåé ïðåäñòàâèòåëåé ðàçíûõ ÿçûêîâûõ êîëëåêòèâîâ è ðàçíûõ êóëüòóð è ýòî ìû õîòèì ïðîñëåäèòü â ñâîåé ðàáîòå.

Òàêèì îáðàçîì, ïðîàíàëèçèðîâàâ ïåðâûå ðåàêöèè ñòàðøåêëàññíèêîâ ðóññêîé è õàêàññêîé íàöèîíàëüíîñòè, òàê êàê ïåðâàÿ ðåàêöèÿ ÿâëÿåòñÿ ñàìîé äîñòîâåðíîé, ìû ïðèøëèê ñëåäóþùèì âûâîäàì, ÷òî äëÿ ðóññêèõ ó÷à-ùèõñÿ íà ïåðâîì ìåñòå ØÊÎËÀ — ýòî ó÷åáà (15), äëÿ õàêàñîâ — ó÷èòåëÿ (9). Ìû ñ÷èòàåì â ýòîì íàøëî îòðàæåíèå — èìåííî ñâîåîáðàçèå ìåíòàëèòåòà, òî åñòü äëÿ õàêàñîâ óâàæåíèå ê ñòàðøåìó ïîêîëåíèþ ÿâëÿåòñÿ ïðèîðèòåòíûì è íåóêîñíèòåëüíûì, äëÿ ðóññêèõ ó÷àùèõñÿ ãëàâíûì ÿâëÿåòñÿ — ïîëó÷åíèå çíàíèé, òàê êàê îíè áóäóò ïîñòóïàòü. Ëåêñåìà ó÷èòåëü (5) ó ðóññêîÿçû÷íûõ ðåáÿò òîæå íàøëà îòðàæåíèå, íî íå òàê ÿðêî. Íà âòîðîì ìåñòå ó ðóññêèõ — óðîêè (7), ó õàêàñîâ — ó÷åáíèêè (4). Ñëåäóåò òàê æå îòìåòèòü, ÷òî ó õàêàñîâ, â îòëè÷èå îò ðóññêèõ ðåáÿò, â îòâåòàõ ñîâåðøåííî íå âñòðå÷àþòñÿ ãëàãîëû è íàðå÷èÿ, ñðàâíèì: ó ÐÐ èìÿ ñóùåñòâèòåëüíîå — 88%, èìÿ ïðèëàãàòåëü-íîå — 7,4%, íàðå÷èé — 3,7% è ãëàãîëû — 1,9%; ó ÕÐ èìÿ ñóùåñòâèòåëü-íîå — 91,7% è èìÿ ïðèëàãàòåëüíîå — 8,3%, òî åñòü ó õàêàññêèõ ðåáÿò — ïàðàäèãìàòè÷åñêîå ìûøëåíèå — «ïðåäìåòíîå».

Èññëåäîâàòåëü ÿçûêîâîãî ñîçíàíèÿ õàêàñîâ è ðóññêèõ À. Ï. Áîðãîÿêîâà â ñâîåé ðàáîòå îòìå÷àåò, ÷òî ïðåäñòàâèòåëè ðóññêîé íàöèîíàëüíîñòè íà ïåð-âîå ìåñòî èñïîêîí âåêîâ ñòàâèëè èíäèâèäóàëüíîå — äëÿ ñåáÿ, à õàêàñû — ñåìüþ, ïî÷èòàíèå âçðîñëûõ. È ýòî íàøëî îòðàæåíèå â íàøåì ðåôåðàòå.

УРОВЕНЬ ВЛАДЕНИЯ НОРМАМИ ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА А МБОУ УСОШ № 3

Винтер Ангелина Владимировна

Научный руководитель Косожихина И. Н.

ÌÁÎÓ ÓÑÎØ ¹ 3, Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ã. Óÿð

 ðàáîòå îïðåäåëåíû öåëè è çàäà÷è å¸ ïðîâåäåíèÿ. Ïðîïèñàíû ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ, ïîñòàâëåíà ïðîáëåìà, íàìå÷åíû ïóòè å¸ ðåøåíèÿ.

Ðàáîòà ñîñòîèò èç íåñêîëüêèõ ÷àñòåé. Âî ââåäåíèè ðàññìàòðèâàþòñÿ âîïðîñû ñîâðåìåííîãî ñîñòîÿíèÿ ïðîáëåìû, ñóùåñòâîâàíèÿ íîðì ðóñ-ñêîãî ëèòåðàòóðíîãî ÿçûêà, îáîñíîâàíà íåîáõîäèìîñòü ïðîâåäåíèÿ èññëå-äîâàíèÿ.

Page 321: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

321ЛИНГВИСТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Îñíîâíàÿ ÷àñòü ñîäåðæèò òåîðåòè÷åñêèé ìàòåðèàë, âêëþ÷àþùèé îáú-ÿñíåíèÿ ïîíÿòèé «ðóññêèé ëèòåðàòóðíûé ÿçûê», «ëèòåðàòóðíàÿ íîðìà». Ïðèâåäåíà êëàññèôèêàöèÿ íîðì ðóññêîãî ëèòåðàòóðíîãî ÿçûêà ñ ñàìûìè ðàñïðîñòðàí¸ííûìè îøèáêàìè ïî êàæäîé íîðìå, îòìå÷åíû ïðè÷èíû èçìå-íåíèÿ íîðì ëèòåðàòóðíîãî ÿçûêà.

Èññëåäîâàíèå ïî òåìå «Óðîâåíü âëàäåíèÿ íîðìàìè ëèòåðàòóðíîãî ÿçûêà ó÷àùèõñÿ 7 êëàññà À ÌÁÎÎÓ ÓÑÎØ ¹ 3» ïðîâåäåíî â íåñêîëüêî ýòàïîâ:1. Îïðîñ ó÷àùèõñÿ 7 êëàññà À ÌÁÎÓ ÓÑÎØ ¹ 3, êóäà âîøëè âîïðîñû:

«Õîòèòå ëè âû ãîâîðèòü ïðàâèëüíî?», «Çà÷åì âàì ýòî íóæíî?», «×òî äëÿ ýòîãî äåëàåòå?» Ðåçóëüòàòû îïðîñà ïðåäñòàâëåíû â äèàãðàììàõ.

2. Ïîäáîð òåêñòîâ äëÿ àóäèðîâàíèÿ, êóäà âîøëè ñëîâà, â êîòîðûõ äîïóñêà-þòñÿ îøèáêè â ïðîèçíîøåíèè.

3. Àóäèðîâàíèå — çàïèñü ïðåäñòàâëåíà íà äèñêå.4. Îáðàáîòêà àóäèîçàïèñè, ñîñòàâëåíèå òàáëèöû ðåçóëüòàòîâ.5. Âûÿâëåíèå ñëîâ, ïðîèçíåñ¸ííûõ áåç îøèáîê, è ñëîâ, â êîòîðûõ äîïóùåíî

áîëüøåå êîëè÷åñòâî îøèáîê. Ñîñòàâëåíèå äèàãðàììû ïî ýòèì ðåçóëüòàòàì.6. Èçãîòîâëåíèå êàðòî÷åê äëÿ êàæäîãî îáó÷àþùåãîñÿ ñî ñëîâàìè, â êîòîðûõ

áûëè äîïóùåíû îøèáêè ñ ïðàâèëüíûì âàðèàíòîì ïðîèçíîøåíèÿ.Ïî ðåçóëüòàòàì ðàáîòû ñäåëàíû âûâîäû, ïðèâåäåíà èçó÷åííàÿ ëèòåðàòó-

ðà, îòíîñÿùàÿñÿ ê òåìå ðàáîòû.Íà îñíîâå ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ ñîçäàíà ïðåçåíòàöèÿ.

НАЦИОНАЛЬНЫЙ РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ — ВАЖНЕЙШИЙ КОМПОНЕНТ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ ОСЕТИН

Мулухов Ясон Русланович

Научный руководитель Икаева Б. Г.

Øêîëà «Äèàëîã» ÃÁÎÓ ÂÏÎ ÑÎÃÏÈ, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

 ëèòåðàòóðíîì ÿçûêå ïðîèçíîøåíèå ïîä÷èíÿåòñÿ îïðåäåëåííûì ïðà-âèëàì, íîðìàì. Ïðè ïðàâèëüíîì ïðîèçíîøåíèè ëþäè áûñòðåå ïîíèìàþò äðóã äðóãà, îíî îáëåã÷àåò îáùåíèå ìåæäó ëþäüìè, ïîýòîìó íóæíî ñëåäèòü çà ñâîèì ïðîèçíîøåíèåì. Íîðìû ïðîèçíîøåíèÿ íå îñòàþòñÿ íåèçìåííûìè. Ïîä âëèÿíèåì ïèñüìåííîé ðå÷è è ìåñòíîãî ïðîèçíîøåíèÿ îíè íåñêîëüêî âèäîèçìåíÿþòñÿ. Òî è äåëî âñòðå÷àþòñÿ îáúÿâëåíèÿ, ðåêëàìû îá îòêðûòèè ôàêóëüòàòèâîâ ñ íàçâàíèÿìè «Ýòèêåò äåëîâîãî îáùåíèÿ», «Äèïëîìàòè÷åñêèé ýòèêåò» è ò. ä. Ýòî ñâÿçàíî ñ ïîòðåáíîñòüþ ëþäåé ïîçíàòü, êàê íóæíî ñåáÿ âåñòè â òîé èëè èíîé ñèòóàöèè, êàê ïîääåðæèâàòü ðå÷åâîé ýòèêåò.

Ðîäíîé ÿçûê — äóøà íàöèè. ×åðåç íàöèîíàëüíûé ðå÷åâîé ýòèêåò âûÿâ-ëÿåòñÿ õàðàêòåð íàðîäà, ñêëàä ìûøëåíèÿ, íåïîâòîðèìîñòü ÿçûêà, íðàâñòâåí-íîå ñîñòîÿíèå è äóõîâíîñòü.

Àêòóàëüíîñòü òåìû íå äîëæíà âûçûâàòü ñîìíåíèé, òàê êàê ïðàêòèêà ïîêàçûâàåò, ÷òî, ê ñîæàëåíèþ, ôîðìû ðå÷åâîãî ýòèêåòà èñïîëüçóþòñÿ êðàéíå ðåäêî. Äëÿ èçó÷åíèÿ ýòîé ïðîáëåìû áûëà îïðåäåëåíà.

Page 322: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

322 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Öåëü: èññëåäîâàòü, ñîáðàòü è îïðåäåëèòü ÷àñòîòíîñòü èñïîëüçîâàíèÿ ðå÷åâûõ ôîðìóë.

Ñîáðàâ èëëþñòðàòèâíûé ìàòåðèàë, ìû ðàçáèëè åãî íà ñëåäóþùèå ðå÷å-âûå ôîðìóëû: ïðèâåòñòâèÿ, ôîðìóëû áëàãîäàðíîñòè, ôîðìóëû îáðàùåíèé, ôîðìóëû ïðîùàíèé, ôîðìóëû êëÿòâ, ôîðìóëà èçâèíåíèé. ×òî æå ìû âèäèì? Ê ñîæàëåíèþ, ïðàâàÿ ñòîðîíà ïðåäñòàâëåíà ìåíüøèì êîëè÷åñòâîì ôîðìóë. Ïðîàíàëèçèðîâàâ ýòè ãðóïïû, ìû ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî ìíîãèå ôîðìóëû è íà ðóññêîì ÿçûêå íå èñïîëüçóþòñÿ äîñòàòî÷íî ÷àñòî, à íà îñåòèíñêîì — åùå ðåæå.

МНОГОАСПЕКТНЫЙ АНАЛИЗ РУССКОГО СЛОВА НА ПРИМЕРЕ СЛОВА КОЛОБОК

Сидоров Севастьян Александрович

Научный руководитель Дмитриева Н. Ю.

ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 4, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

 äàííîé ðàáîòå îñâåùàåòñÿ âñåñòîðîííåå èçó÷åíèå ñëîâà ÊÎËÎÁÎÊ è äîêàçûâàåòñÿ óíèêàëüíîñòü ýòîãî ñëîâà.

Ñîâðåìåííûé ðóññêèé ÿçûê èíòåíñèâíî îñâàèâàåò çàèìñòâîâàííóþ ëåêñèêó, ïîýòîìó èç íåãî àêòèâíî «áåãóò» àðõàèçìû è èñòîðèçìû. Èçó÷àÿ, íàïðèìåð, ñëîâî ÊÎËÎÁÎÊ, ìîæíî ñîñòàâèòü ïðàâèëüíîå ïðåäñòàâëåíèå î ïðîöåññàõ ñòàðåíèÿ è îáíîâëåíèÿ ðóññêîé ëåêñèêè.

 ðàáîòå íàä ïðîåêòîì ïðåäïðèíÿòû ñëåäóþùèå øàãè:èçó÷åíû ñ íàó÷íûå ñòàòüè, ìàòåðèàëû ñëîâàðåé è ñïðàâî÷íîé ëèòå-• ðàòóðû;ïðîâåäåíû ñîáñòâåííûå íàáëþäåíèé, îïðîñû, àíêåòèðîâàíèå;• îáîáùåíû ðåçóëüòàòû è ñäåëàíû âûâîäû îá îñîáåííîñòÿõ ñëîâà • ÊÎËÎÁÎÊ ñ òî÷êè çðåíèÿ ëåêñèêè, ìîðôåìèêè, ìîðôîëîãèè, ýòèìîëî-ãèè, ôîíåòèêè è ãðàôèêè; î ñïåöèôèêå åãî âîñïðèÿòèÿ äàííîãî ñëîâà è åãî óïîòðåáëåíèÿ â ðå÷è ëþäåé ðàçíûõ ïîêîëåíèé. ðåçóëüòàòå ïðåäïîëàãàëîñü äîêàçàòü, ÷òî ñëîâî ÊÎËÎÁÎÊ óíèêàëüíî

ñ òî÷êè çðåíèÿ ñîâðåìåííîãî ôóíêöèîíèðîâàíèÿ, â ñâî¸ì îñíîâíîì ïåðâî-íà÷àëüíîì çíà÷åíèè îíî óõîäèò èç ÿçûêà, íî ýìîöèîíàëüíûé îòêëèê íîñè-òåëåé ÿçûêà íà ñëîâî ÊÎËÎÁÎÊ óñòîé÷èâî ïîçèòèâíûé, ÷òî è óäåðæèâàåò ñëîâî â àêòèâíîì çàïàñå.

 ðàçâèòèè çíà÷åíèÿ ñëîâà âàæíóþ ðîëü âûïîëíÿþò «âíåÿçûêîâûå ôàê-òîðû».  òîëêîâîì ñëîâàðå Â. Äàëÿ 1904 ãîäà, â ñëîâàðå Îæåãîâà — òîëüêî îäíî çíà÷åíèå ñëîâà ÊÎËÎÁÎÊ — «êðóãëûé õëåá», à «Âèêèïåäèÿ» â êà÷å-ñòâå ïåðâîãî çíà÷åíèÿ äàåò «ãåðîé ñêàçêè», ñëåäîâàòåëüíî, çà ïîñëåäíèå ñòî ëåò ïðèîðèòåò ñìûñëîâ ïîìåíÿëñÿ.

Èçìåíåíèå ëåêñè÷åñêîãî çíà÷åíèÿ ïîâëèÿëî è íà ìîðôîëîãè÷åñêóþ õàðàêòåðèñòèêó ñëîâà ÊÎËÎÁÎÊ. Ïîÿâèëîñü ïîíÿòèå îäóøåâëåííîñòè, èçìåíèëèñü íîðìû îáðàçîâàíèÿ ïàäåæíûõ ôîðì.

Page 323: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

323ЛИНГВИСТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 ðàáîòå îïèñàíî è âîñïðèÿòèå: «íàäñìûñëîâîå» íàïîëíåíèå ñëîâà ÊÎËÎÁÎÊ, âåäü îíî äðåâíåå, à ïðåäìåò, íàçûâàåìûé èì, äàâíî óêîðåíèëñÿ â íàðîäíûõ ñêàçêàõ è îáðÿäàõ. Ýòèì îïðåäåëÿåòñÿ ýìîöèîíàëüíîå âîçäåé-ñòâèå, àññîöèàöèè è ïðè÷èíû èõ âîçíèêíîâåíèÿ, íàñòðîåíèå, âûçûâàåìîå ñëîâîì, ïîíèìàíèå åãî ñèìâîëè÷åñêîãî ñìûñëà.

Çâóêè ðå÷è è äàæå áóêâû, èõ îáîçíà÷àþùèå, ìîãóò âûçûâàòü ðàçíûå ÷óâ-ñòâà è ñîñòîÿíèÿ. Èçó÷àåìîå ñëîâî âûçûâàåò óñòîé÷èâî ïîçèòèâíûå ýìîöèè èç-çà ñâîåãî çâó÷àíèÿ è íàïèñàíèÿ.

Èññëåäîâàíèÿ ïîêàçàëè, ÷òî ñëîâî ÊÎËÎÁÎÊ â íà÷àëå XXI âåêà íåëüçÿ îòíåñòè ê ïàññèâíîìó çàïàñó.  ÿçûêå åãî óäåðæèâàþò íîâûå ëåêñè÷åñêèå (â òîì ÷èñëå è îáðàçíûå) çíà÷åíèÿ, «íàäñìûñëîâîå íàïîëíåíèå», ïîçèòèâ-íîå âîñïðèÿòèå è ïðèÿòíûå àññîöèàöèè. Óñòàðåâøèì â ñåãîäíÿ ìîæíî ñ÷è-òàòü òîëüêî îäíî åãî çíà÷åíèå, êîòîðîå áûëî ïåðâè÷íûì.

БОЛЬШАЯ РОЛЬ МАЛЕНЬКОГО ЗНАЧКА

Арутюнов Артем Михайлович

Научный руководитель Дмитриева Н. В.

ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 16 « Ôðàíöóçñêàÿ» Íîâîñèáèðñê

Ôðàíöóçñêèé ÿçûê ïðèâëåêàåò âíèìàíèå íàäñòðî÷íûìè çíà÷êàìè. Äëÿ ÷åãî îíè íóæíû, êîãäà èõ ñòàâèòü, à êîãäà — íåò, êàê ïðàâèëüíî èõ óïîòðåáëÿòü. Ðîëü ýòèõ çíà÷êîâ âåëèêà, âåäü îíè ìîãóò ïîëíîñòüþ èçìåíèòü çâó÷àíèå è ñìûñë ñëîâà.

×òî òàêîå Äèàêðèòè÷åñêèé çíàê (accent)? Ýòî çíàê, ñëóæàùèé äëÿ îáîçíà-÷åíèÿ ðàçíûõ çâóêîâ, èçîáðàæàåìûõ îäíîé îñíîâíîé áóêâîé; íàäñòðî÷íûé èëè ïîäñòðî÷íûé çíàê ïðè áóêâå. Òàê ãîâîðèò Òîëêîâûé ñëîâàðü Óøàêîâà.

Íàäñòðî÷íûå è ïîäñòðî÷íûå çíà÷êè ïîÿâèëèñü âî ôðàíöóçñêîì àëôàâè-òå íå ñëó÷àéíî: ôðàíöóçàì íå õâàòàëî áóêâ, ÷òîáû îáîçíà÷àòü âñå íåîáõîäè-ìûå çâóêè. Êðîìå 26 áóêâ ôðàíöóçñêîãî àëôàâèòà, ñòàíäàðòíûå íàïèñàíèÿ äîáàâëÿþò 5 äèàêðèòè÷åñêèõ çíà÷êîâ è äâå ëèãàòóðû (ñîåäèíåíèÿ). Òàêèì îáðàçîì, ïîëó÷àåòñÿ åùå 16 áóêâ.

Çíà÷êè âî ôðàíöóçñêîì ÿçûêå ïîÿâèëèñü â 16 âåêå, èõ ïðèäóìàë Òîðè Æîôðóà — ïèñàòåëü, òèïîãðàô, ñîâåðøèâøèé íàñòîÿùóþ ðåâîëþöèþ â ïðà-âîïèñàíèè. Îäíàêî ôðàíöóçû íå ñðàçó ñòàëè èìè ïîëüçîâàòüñÿ. «Àêñàí» êàê è äðóãèå äèàêðèòè÷åñêèå çíàêè ïîìîãàþò èçáåæàòü çàòðóäíåíèé â ïîíèìà-íèè îäèíàêîâûõ, íà ïåðâûé âçãëÿä, ñëîâ.

Ôðàíöóçñêèå ãëàñíûå ïðåäñòàâëÿþò îïðåäåë¸ííóþ ñëîæíîñòü. Îíè èìåþò íåñêîëüêî âàðèàíòîâ ÷òåíèÿ â çàâèñèìîñòè îò ïîëîæåíèÿ â ñëîâå. Ýòî îáÿçà-òåëüíî îáîçíà÷àåòñÿ ñ ïîìîùüþ äèàêðèòè÷åñêèõ çíà÷êîâ. Íàøå íåáîëüøîå èññëåäîâàíèå äîêàçûâàåò, ÷òî äèàêðèòè÷åñêèå çíàêè — ýòî íå ïðîñòî óêðà-øåíèå. Îíè îáðàçóþò íîâûå ñëîâà è ìåíÿþò èõ çíà÷åíèÿ è ïðîèçíîøåíèå. Ïîýòîìó íóæíî áûòü âíèìàòåëüíûì è íå óïóñêàòü íèêàêèõ òîíêîñòåé ÿçûêà.

Äëÿ ñâåðñòíèêîâ, ñòîëêíóâøèõñÿ ñ ïðîáëåìîé íàïèñàíèÿ è ïîíèìàíèÿ ñëîâ ñ äèàêðèòè÷åñêèìè çíàêàìè, â íàøåé ðàáîòå ñîçäàí íåáîëüøîé ñëî-

Page 324: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

324 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

âàðü — ïàìÿòêà. Íåêîòîðûå ñëó÷àè íå èìåþò ÷åòêèõ ïðàâèë óïîòðåáëåíèÿ çíàêîâ, èõ íåëüçÿ îáúÿñíèòü, ïîýòîìó íóæíî ïîëüçîâàòüñÿ ñëîâàðåì, ñîñòà-âèòü ñâîé «ñïðàâî÷íèê ïîëåçíûõ ñëîâ» èëè çàïîìíèòü.

Äàæå äëÿ òåõ, êòî óæå äîñòàòî÷íî õîðîøî âëàäååò ôðàíöóçñêèì ÿçûêîì, ýòà ðàáîòà áóäåò ïîëåçíà è èíòåðåñíà.

ПРОСТОРЕЧИЕ КАК ОСНОВА СТИЛИЗАЦИИ СКАЗОВ П. П. БАЖОВА

Захарчук Софья Александровна

Научный руководитель Бойко А. И.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 23, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Íåìíîãèå ñêàçêè îñòàþòñÿ â ëèòåðàòóðå. È ðåäêî ñëó÷àåòñÿ òàê, ÷òî ïîÿâ-ëÿåòñÿ ÷åëîâåê, êîòîðûé îòêðûâàåò öåëóþ ðîññûïü ñêàçîê, óäèâèòåëüíûé ñêà-çî÷íûé ìèð.  ðóññêîé ëèòåðàòóðå òàêèì ÷åëîâåêîì ñòàë Ïàâåë Ïåòðîâè÷ Áàæîâ (1879–1950).

Ïàâåë Ïåòðîâè÷ áûë òîí÷àéøèì èñêóñíèêîì ñëîâà, íàñòîÿííîãî íà íàðîäíîé ìóäðîñòè, íåñóùåãî ãëóáîêèé ñìûñë. Åãî ãëàâíàÿ êíèãà «ìàëà-õèòîâàÿ øêàòóëêà» — ýòî ñëîâåñíûé êëàäåçü ðóññêîãî íàöèîíàëüíîãî ÿçûêà. Ëþáîå ñëîâî ïîäîáðàíî ñ óìîì, êàæäàÿ ôðàçà þâåëèðíî îòãðàíåíà, à âåñü ñêàç (òàê ñàì Ïàâåë Ïåòðîâè÷ íàçûâàë ñâîè ïðîèçâåäåíèÿ) — áóäòî íåáûâà-ëîé êðàñîòû ñàìîöâåò, à âñÿ êíèãà — è âïðÿìü ìàëàõèòîâàÿ øêàòóëêà, íàïîë-íåííàÿ äðàãîöåííîñòÿìè ñëîâåñíîãî èñêóññòâà.

Ñêàçû Áàæîâà çàèíòåðåñîâàëè ìåíÿ ñ òî÷êè çðåíèÿ ëèíãâèñòè÷åñêîé ñîäåðæàòåëüíîñòè, è ÿ ðåøèëà ñîáðàòü è èçó÷èòü ïðîñòîðå÷íûå ñëîâà èç ýòèõ ïðîèçâåäåíèé.

Ðàáîòà èíòåðåñíà è äëÿ áóäóùèõ ÷èòàòåëåé, è ó÷åíèêîâ, è ó÷èòåëåé, êîòî-ðûå áóäóò çíàêîìèòüñÿ ñî ñêàçàìè Ï. Ï. Áàæîâà íå òîëüêî íà óðîêàõ ëèòå-ðàòóðû, íî è íà óðîêàõ ðóññêîãî ÿçûêà. Èññëåäóåìûå ïðîñòîðå÷íûå ñëîâà ìîãóò ïîñëóæèòü ïðèìåðàìè ïðè èçó÷åíèè ðàçäåëà «Ëåêñèêîëîãèÿ».

Öåëü ðàáîòû: âûÿâèòü è îïèñàòü ïðîñòîðå÷íûå ñëîâà, óïîòðåáëÿåìûå â ñêàçàõ Ï. Ï. Áàæîâà.

Öåëü ðàáîòû ìîæíî äîñòèãíóòü, âûïîëíèâ ñëåäóþùèå çàäà÷è:1. Îòáîð è àíàëèç ëèíãâèñòè÷åñêîé ëèòåðàòóðû ïî äàííîé ïðîáëåìå.2. Âûÿñíåíèå ïîíÿòèÿ ïðîñòîðå÷èÿ â ðóññêîì ÿçûêå.3. Îòáîð ëèíãâèñòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà â ñêàçàõ Ï. Ï. Áàæîâà.4. Ïðîâåäåíèå èññëåäîâàíèå ïî çíàíèþ äàííîé ëåêñèêè ó÷àùèìèñÿ ãèìíà-

çèè ¹ 23 ãîðîäà Êðàñíîäàðà.5. Íàõîæäåíèå ëåêñè÷åñêèõ çíà÷åíèé îòîáðàííûõ ñëîâ

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:1) àíàëèòè÷åñêèé (èçó÷åíèå è àíàëèç ëèíãâèñòè÷åñêîé ëèòåðàòóðû, â öåëÿõ

îáîñíîâàíèÿ òåîðåòè÷åñêèõ è ïðàêòè÷åñêèõ íàïðàâëåíèé èññëå-äîâàíèÿ);

Page 325: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

325ЛИНГВИСТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

2) îïèñàòåëüíûé (êëàññèôèêàöèÿ è îïèñàíèå ñîáðàííîãî ëèíãâèñòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà);

3) îïðîñíûé;4) ñòàòèñòè÷åñêèé (ñòàòèñòè÷åñêàÿ îáðàáîòêà ðåçóëüòàòîâ ïðàêòè÷åñêîãî

íàïðàâëåíèÿ èññëåäîâàíèÿ).

АНТОНИМИЯ КАК СРЕДСТВО СОЗДАНИЯ КОНТРАСТА В РАССКАЗЕ Л. АНДРЕЕВА ПЕТЬКА НА ДАЧЕ

Кофанов Александр Антонович

Научный руководитель Бойко А. И.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 23, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

 áîëüøèíñòâå ïðîèçâåäåíèé Ë. Í. Àíäðååâà äåòñêèå îáðàçû âûïîëíÿþò ôóíêöèþ ñîçäàíèÿ õàðàêòåðèñòèêè ðàâíîäóøíîãî è âðàæäåáíîãî ÷åëîâåêó ìèðà, äåìîíñòðèðóþò, êàê âçðîñëûå îòíîøåíèÿ âòîðãàþòñÿ â äåòñêèå äóøè è óïîäîáëÿþò ìàëåíüêèõ ãåðîåâ âçðîñëûì («Ïåòüêà íà äà÷å», «Êóñàêà», «Â Ñàáóðîâå»), êàê ïàãóáíî ìèð âëèÿåò íà æèçíü þíûõ ïåðñîíàæåé. Íî òîëü-êî â ðàññêàçå «Ïåòüêà íà äà÷å» èìåííî ðåáåíîê ÿâëÿåòñÿ öåíòðîì ïîâåñòâî-âàíèÿ è îêàçûâàåòñÿ â îïïîçèöèè çàêîíàì æåñòîêîãî ìèðà. Èìåííî ýòèì ìåíÿ çàèíòåðåñîâàë ðàññêàç. ß çàäàë âîïðîñ, êàêèìè ñïîñîáàìè àâòîð äîáè-âàåòñÿ ñòîëü ÿðêîãî ïðîòèâîñòîÿíèÿ ìèðà ðåáåíêà è ìèðà âçðîñëûõ? Òàê ðîäèëàñü èäåÿ èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû: íàéòè ñïîñîáû ðåàëèçàöèè ïðèå-ìà êîíòðàñòà â ðàññêàçå Ë. Àíäðååâà.

Öåëü äàííîé ðàáîòû: íà ïðèìåðå ðàññêàçà «Ïåòüêà íà äà÷å» èçó÷èòü àíòîíèìû êàê îñíîâó ïðèåìà êîíòðàñòà.

Çàäà÷è:Ïðîâåñòè ëèíãâèñòè÷åñêîå îáîñíîâàíèå àíòîíèìàì êàê ñðåäñòâàì ðåà-• ëèçàöèè ïðèåìà êîíòðàñòà.Íà ÿçûêîâîì ìàòåðèàëå ðàññêàçà Ë. Àíäðååâà âûÿâèòü àíòîíèìû è êëàñ-• ñèôèöèðîâàòü èõ.Îïðåäåëèòü ëèòåðàòóðíóþ ðîëü àíòîíèìîâ â ðàññêàçå Ë. Àíäðååâà.• Ñîñòàâèòü àíòîíèìè÷íûå ïàðû ïî ðàññêàçó Ë. Àíäðååâà.•  öåíòðå ðàññêàçà «Ïåòüêà íà äà÷å» — ñóäüáà ðåáåíêà èç áåäíîé ñåìüè,

îòäàííîãî ó÷åíèêîì ê ïàðèêìàõåðó è âûïîëíÿþùåãî ñàìóþ òÿæåëóþ è ãðÿç-íóþ ðàáîòó. Ãðÿçü ìèðà è ÷èñòàÿ äóøà ðåáåíêà — êîíòðàñò, ïîëîæåííûé â îñíîâó ñþæåòà.

 ñâÿçè ñ ýòèì íàìè âûäâèãàåòñÿ ãèïîòåçà: åñëè îñíîâó ñþæåòà ñîñòàâëÿ-åò êîíòðàñò ìèðîâ, òî ñðåäñòâîì ðåàëèçàöèè ýòîãî ÿâëÿåòñÿ ÿçûêîâîå ÿâëå-íèå àíòîíèìèè.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:1) àíàëèòè÷åñêèé (èçó÷åíèå è àíàëèç ëèíãâèñòè÷åñêîé ëèòåðàòóðû, â öåëÿõ

îáîñíîâàíèÿ òåîðåòè÷åñêèõ è ïðàêòè÷åñêèõ íàïðàâëåíèé èññëå-äîâàíèÿ);

Page 326: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

326 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

2) îïèñàòåëüíûé (êëàññèôèêàöèÿ è îïèñàíèå ñîáðàííîãî ëèíãâèñòè÷åñêîãî ìàòåðèàëà);

3) îïðîñíûé;4) ñòàòèñòè÷åñêèé (ñòàòèñòè÷åñêàÿ îáðàáîòêà ðåçóëüòàòîâ ïðàêòè÷åñêîãî

íàïðàâëåíèÿ èññëåäîâàíèÿ).

АНАЛИЗ УПОТРЕБЛЕНИЯ PAST SIMPLE В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ

Торгашова Екатерина Андреевна, Володина Анастасия Михайловна

Научный руководитель Петрова Е. В.

ÖÄÎ «Ëèíãâèñò», Çàðå÷íûé, Ïåíçåíñêàÿ îáëàñòü

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ ðàáîòû — ãðàììàòè÷åñêîå âðåìÿ. Ïðåäìåò èññëåäî-âàíèÿ — Past Simple è îñîáåííîñòè óïîòðåáëåíèÿ ýòîãî âðåìåíè â àíãëèéñêîì ÿçûêå.  ñâîåé ðàáîòå èñïîëüçîâàëè òàêèå ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ êàê: ïðàêòè-÷åñêèé ìåòîä — ñîñòàâëÿëè òàáëèöû. Ñðàâíèòåëüíûé ìåòîä — ñðàâíèâàëè ÷àñòîòó óïîòðåáëåíèÿ ïðàâèëüíûõ ãëàãîëîâ è íåïðàâèëüíûõ. Ìåòîä ñïëîøíîé âûáîðêè — âûáèðàëè ïðåäëîæåíèÿ â Past Simple è àíàëèçèðîâàëè èõ èñïîëü-çîâàíèå â õóäîæåñòâåííîì òåêñòå; òåîðåòè÷åñêèé ìåòîä — èçó÷àëè îáðàçîâà-íèå è óïîòðåáëåíèå Past Simple. Íîâèçíîé ýòîãî èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ òî, ÷òî ìû óçíàëè íîâûå ñïîñîáû óïîòðåáëåíèÿ Past Simple. Êîãäà ìû ãîâîðèì î òîì, ÷òî äåëàëè â ïðîøëîì, ìû èñïîëüçóåì (ïðîøåäøåå ïðîñòîå âðåìÿ) Past Simple Tense — Ved, V2. Ðàññêàçûâàÿ î ñîáûòèÿõ â ïðîøëîì, ìû ìîæåì èñïîëüçîâàòü êàê ïðàâèëüíûå, òàê è íåïðàâèëüíûå ãëàãîëû. Êîãäà ìû ãîâîðèì î òîì, ÷åãî íå äåëàëè â ïðîøëîì, èñïîëüçóåì îòðèöàòåëüíóþ ôîðìó Past Simple Tense (did not + V1). Êîãäà ìû ñïðàøèâàåì, ïðîèñõîäèëî ëè â ïðîøëîì êàêîå-ëèáî äåéñòâèå, èñïîëüçóåì yes/no questions (îáùèå âîïðîñû). ×òîáû ñïðîñèòü, ÷òî, ïî÷åìó, ãäå, êîãäà ïðîèñõîäèëî â ïðîøëîì, èñïîëüçóåì ñïåöèàëüíûå âîïðîñû.  ðåçóëüòàòå èññëåäîâàíèÿ ïðîâåäåííîãî â ðàáîòå ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî ýòî ãðàììàòè÷åñêîå âðåìÿ óïîòðåáëÿåòñÿ äëÿ âûðàæåíèÿ:1. Ïîâòîðÿþùåãîñÿ äåéñòâèÿ èëè ïîñòîÿííîãî ïðèçíàêà ïðåäìåòà â ïðî-

øëîì. Èíîãäà â ïðåäëîæåíèÿõ ñ Past Simple äëÿ óêàçàíèÿ íà ïîâòîðíîå äåéñòâèå óïîòðåáëÿþòñÿ ñëîâà: every day/week, month, year (êàæäûé äåíü/íåäåëþ, ìåñÿö, ãîä), often (÷àñòî), sometimes (èíîãäà), always (âñåã-äà), never (íèêîãäà).

2. Öåïè ïîñëåäîâàòåëüíûõ äåéñòâèé â ïðîøëîì.3. Îäíîêðàòíîãî äåéñòâèÿ â ïðîøëîì. Â òàêèõ ïðåäëîæåíèÿõ äëÿ óêàçà-

íèÿ íà ïðîñòîå ïðîøåäøåå âðåìÿ ÷àñòî óïîòðåáëÿþòñÿ îáñòîÿòåëüñòâà: yesterday (â÷åðà), a week ago (íåäåëþ íàçàä), last night/week, month, year (ïðîøëîé íî÷üþ, íà ïðîøëîé íåäåëå, â ïðîøëîì ìåñÿöå, ãîäó) è ò. ä.

4. Åñëè äåéñòâèå ïðîèçîøëî óòðîì (ýòîãî äíÿ), à î íåì ãîâîðÿò ïîñëå 1200 ÷ äíÿ.

Page 327: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

327ЛИНГВИСТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Áëàãîäàðÿ èññëåäîâàíèþ, ìû óçíàëè íå òîëüêî îñîáåííîñòè óïîòðåáëåíèÿ Past Simple â àíãëèéñêîì ÿçûêå, íî è îñîáåííûå ñëó÷àè óïîòðåáëåíèÿ ýòîãî âðåìåíè. Äëÿ òîãî ÷òîáû âûÿñíèòü, êàêèå ãëàãîëû (ïðàâèëüíûå èëè íåïðà-âèëüíûå) ÷àùå óïîòðåáëÿþòñÿ â Past Simple, ïðî÷èòàëè è ïåðåâåëè âñå ïðî-èçâåäåíèå À. À. Ìèëíà «Winnie — The — Pooh». Çàòåì âûïèñàëè ïðàâèëüíûå è íåïðàâèëüíûå ãëàãîëû èç øåñòè ãëàâ ïðîèçâåäåíèÿ è âûÿñíèëè, êàê ÷àñòî îíè èñïîëüçîâàëèñü â òåêñòå. Èç àíàëèçà ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî íåïðàâèëüíûå ãëàãîëû ÷àùå èñïîëüçîâàëèñü àâòîðîì õóäîæåñòâåííîãî ïðîèçâåäåíèÿ. Òàêèì îáðàçîì, íàøà ãèïîòåçà íå ïîäòâåðäèëàñü. Ýòî èíòåðåñíûé ôàêò, òàê êàê ìû ñ÷èòàëè, ÷òî íåïðàâèëüíûõ ãëàãîëîâ ìåíüøå, âåäü îíè íàõîäÿòñÿ â íåáîëüøîé òàáëèöå â êîíöå êàæäîãî ó÷åáíèêà. Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü íàøåé ðàáîòû ñîñòîèò â òîì, ÷òî ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ ìîæíî èñïîëüçîâàòü ïðè èçó÷å-íèè Past Simple íà óðîêàõ àíãëèéñêîãî ÿçûêà è ôàêóëüòàòèâíûõ çàíÿòèÿõ.

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПЕРЕВОДОВ СКАЗКИ Л. КЭРРОЛЛА «АЛИСА В СТРАНЕ ЧУДЕС»

Кривцов Ярослав Александрович, Галактионова Джессика Андреевна

Научный руководитель Кривцова О. В.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 6, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïîäîëüñê

Íàñòîÿùàÿ èññëåäîâàòåëüñêàÿ ðàáîòà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç òåêñòîâ Ë. Êýððîëà, Í. Äåìóðîâîé è Á. Çàõîäåðà «Àëèñà â Ñòðàíå ÷óäåñ». Àêòóàëüíîñòü èññëåäîâàíèÿ ñîñòîèò â èçó÷åíèè ïðîáëåì ïåðåâîäà, ïîçâîëÿþùèõ âûÿâèòü èñêàæåíèÿ ñîäåðæàíèÿ îðèãèíàëà è ñïîñîáû ïåðåäà÷è àâòîðñêîãî ñòèëÿ â èíîÿçû÷íîé âåðñèè ïðîèçâåäåíèÿ. Àâòîðû ïîïûòàëèñü îòâå-òèòü íà âîïðîñ î íåîáõîäèìîñòè ïðî÷òåíèÿ ñêàçêè Ë. Êýððîëëà íà àíãëèéñêîì ÿçûêå äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîëó÷èòü ïðåäñòàâëåíèå î ñâîåîáðàçèè åãî àâòîðñêîãî ñòèëÿ. Äëÿ ýòîãî áûëè èçó÷åíû òåêñòû îðèãèíàëà è ïåðåâîäîâ íà ðóññêèé ÿçûê Í. Äåìóðîâîé è Á. Çàõîäåðà ñ öåëüþ ñîïîñòàâëåíèÿ ÿçûêîâûõ ñðåäñòâ ïåðå-äà÷è þìîðà è èìåí ñîáñòâåííûõ.  ðàáîòå èñïîëüçîâàíû òàêèå ìåòîäû èññëå-äîâàíèÿ, êàê ìåòîä ñðàâíèòåëüíî-ñîïîñòàâèòåëüíûõ õàðàêòåðèñòèê è ìåòîä ñïëîøíîé âûáîðêè. Òåîðåòè÷åñêèé ìåòîä — èçó÷åíèå íàó÷íî-ìåòîäè÷åñêîé ëèòåðàòóðû è àíàëèç ïðîèçâåäåíèé. Ïðàêòè÷åñêèé ìåòîä — ñîñòàâëåíèå òàáëèö. Öåííîñòü ðàáîòû ñîñòîèò â òîì, ÷òî íàì óäàëîñü âûÿâèòü îñíîâíûå ïðîáëåìû ïåðåâîäà àâòîðñêîãî òåêñòà, ïðîàíàëèçèðîâàòü, ÷åì îáúÿñíÿþòñÿ ðàçëè÷èÿ â ïåðåâîäå èìåí ñîáñòâåííûõ, è êàê ýòî îòðàæàåòñÿ íà ïåðåäà÷å îáðàçîâ ïåðñîíàæåé. Ìû òàêæå ïîçíàêîìèëèñü ñ îñîáåííîñòÿìè àâòîðñêîãî ñòèëÿ Ë. Êýððîëëà è ñäåëàëè âûâîäû î ñîîòâåòñòâèè åìó ïåðåâîäîâ.

Ìû âûÿñíèëè, ÷òî îñíîâíîé ñëîæíîñòüþ ïðè ïåðåâîäå ñêàçêè Ë. Êýððîëëà «Àëèñà â Ñòðàíå ÷óäåñ» ïðåäñòàâëÿþò ÿçûêîâûå ñðåäñòâà âûðàæåíèÿ þìîðà (â îñîáåííîñòè èãðà ñëîâ è ïàðîäèè), íàëè÷èå ðåàëèé, íå ñóùåñòâóþùèõ â ÿçû-êå ïåðåâîäà, è ñìûñëîâ, ïðèíàäëåæàùèõ óøåäøåé ýïîõå.  îáîèõ ðàññìîòðåí-

Page 328: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

328 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íûõ íàìè ïåðåâîäàõ åñòü ïîòåðè ïðè ïåðåäà÷å àâòîðñêîé ðå÷è Ë. Êýððîëëà. Ïåðåâîä Í. Äåìóðîâîé íàèáîëåå óäà÷íûé, îí íàèáîëåå ñîîòâåòñòâóåò îðèãèíàëó.  íåì ìàêñèìàëüíî ñîõðàíåíû àâòîðñêèå ïðèåìû ñîçäàíèÿ þìîðà, ëåêñèêà, à òàê-æå äàíû êîììåíòàðèè ê òðóäíûì äëÿ ïåðåâîäà ïîíÿòèÿì. Ïåðåâîä Á. Çàõîäåðà âîëüíûé, îí ïåðåäàåò îùóùåíèÿ ïåðåâîä÷èêà î ñòèëå àâòîðà, ÷òî âëèÿåò íà ïåðå-äà÷ó îáðàçîâ ïåðñîíàæåé è òîíàëüíîñòè âñåãî ïðîèçâåäåíèÿ. Íàìè ñäåëàí âûâîä, ÷òî â öåëîì äîñòàòî÷íî ïîçíàêîìèòüñÿ ñ íåñêîëüêèìè ïåðåâîäàìè äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîëó÷èòü ïðåäñòàâëåíèå î ñòèëå àâòîðà îðèãèíàëà. Ðàññìîòðåííûå íàìè ïåðåâîäû â öåëîì ñîîòâåòñòâóþò àâòîðñêîìó ïðîèçâåäåíèþ.

ЭКСПРЕССИВНАЯ ЛЕКСИКА НИЖНЕПЕНЦЕВ

Лифинцев Дмитрий Александрович

Научный руководитель Ефимова С. В.

ÌÎÓ «Íèæíåïåíñêàÿ ÑÎØ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Ðàêèòÿíñêèé ðàéîí, ñ. Íèæíèå Ïåíû

 íàøåé øêîëå ñ 2011 ãîäà âåä¸òñÿ íàáëþäåíèå íàä ìåñòíûì ãîâîðîì, ðåçóëü-òàòîì ýòîé ðàáîòû ñòàëî ñîçäàíèå ñáîðíèêà «Ñëîâàðü äèàëåêòíûõ ñëîâ æèòå-ëåé ñåëà Íèæíèå Ïåíû», êîòîðûé ñîñòîèò èç 428 ñëîâ. È ýòî íå îêîí÷àòåëüíûé âàðèàíò, òàê êàê äàííûé ñëîâàðü ïðîäîëæàåò ïîïîëíÿòüñÿ, èñòî÷íèêîì ïîïîëíå-íèÿ ÿâëÿåòñÿ æèâàÿ ðàçãîâîðíàÿ ðå÷ü æèòåëåé ñòàðøåãî ïîêîëåíèÿ íàøåãî ñåëà. Íî êàêîé ÿçûê ìîæåò áûòü ïîëíûì áåç ñëîâ, âûðàæàþùèõ ñóáúåêòèâíîå (ïîëî-æèòåëüíîå èëè îòðèöàòåëüíîå) îòíîøåíèå ãîâîðÿùåãî ê ÿâëåíèÿì? Ïîýòîìó òåìà èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû — ýêñïðåññèâíàÿ ëåêñèêà íèæíåïåíöåâ.

Çàäà÷è:1. Ïðîâåñòè àíàëèç íàðîäíî-ðàçãîâîðíîé ðå÷è ñåëà Íèæíèå Ïåíû. 2. Çàïèñàòü âñå ýìîöèîíàëüíî îêðàøåííûå ñëîâà, êîòîðûå èñïîëüçîâàëè

ðàíüøå â ðå÷è íàøè äåäóøêè è áàáóøêè. 3. Äîïîëíèòü ñóùåñòâóþùèé ñëîâàðü äèàëåêòíûõ ñëîâ ñåëà Íèæíèå Ïåíû.

Ýêñïðåññèâíûå âûðàæåíèÿ, êîòîðûå ðàíüøå èñïîëüçîâàëè â ðå÷è íàøè ïðàáàáóøêè è ïðàäåäóøêè, ñî âðåìåíåì ïðîïàëè èç óïîòðåáëåíèÿ. Ðåñïîíäåíòû íå ñðàçó ñìîãëè âñïîìíèòü ýêñïðåññèâíûå ñëîâà, êîòîðûå îíè ñëûøàëè ðàíåå, òàê êàê íà ñåãîäíÿøíèé äåíü îäíîñåëü÷àíå óæå íå èñïîëüçó-þò òå ñëîâà, êîòîðûìè ðàíüøå â ðàçãîâîðå èëè ññîðå ìîãëè «íàãðàäèòü» äðóã äðóãà ïðàáàáóøêè.

 õîäå èññëåäîâàíèÿ ïîïîëíåí ñëîâàðü äèàëåêòíûõ ñëîâ ñåëà Íèæíèå Ïåíû íå òîëüêî ýêñïðåññèâíûìè ñëîâàìè, íî è íîâûìè, òàêèìè êàê: èçáåí-äåæåííàÿ (ïîáèòàÿ) äîðîãà, ïîøòâà (ïî÷òà), ëàáóçüÿ (áóðüÿí), êàìóðûãè (êàì-íè), ðåïåòóå (ðóãàåòñÿ).

Íà ñåãîäíÿøíèé äåíü ëþäè óæå íå èñïîëüçóþò òå ñëîâà, êîòîðûìè ðàíü-øå â ðàçãîâîðå èëè ññîðå ìîãëè «íàãðàäèòü» äðóã äðóãà ïðàáàáóøêè. Èç ëåê-ñèêè, âûðàæàþùåé îòðèöàòåëüíóþ îöåíêó ïîíÿòèé, ñåãîäíÿ ìîæíî óñëûøàòü ÷àñòü ñëîâ, íàïðèìåð, óæàêà, êàçþëÿ, ÿäíàÿ, ðîòîçåé.

Page 329: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

329ЛИНГВИСТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ñëîâà, âûðàæàþùèå ïîëîæèòåëüíóþ îöåíêó ïîíÿòèé, ñîõðàíèëèñü âñå, èõ è ñåãîäíÿ ìîæíî óñëûøàòü â ðàçãîâîðå.

КАК СЛОВО ТВОЁ ОТЗОВЁТСЯ

Куракова Варвара Олеговна

Научный руководитель Амелина С. В.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ¹ 22», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

«Áåñïîêîéíîå ñåðäöå ïðèãèáàåò ÷åëîâåêà ê çåìëå, íî äîáðîå ñëîâî ðàñïðÿìëÿåò åãî»

Ñîëîìîí

×åì áû ìû íè çàíèìàëèñü, ÷òî áû íè äåëàëè, ìû íåèçáåæíî ïîëüçóåì-ñÿ ÿçûêîì. Ìû èñïîëüçóåì åãî äëÿ îáùåíèÿ, äëÿ âûðàæåíèÿ ñâîèõ ÷óâñòâ è íå òîëüêî. ßçûê è ñëîâî ïðîíèêàþò âî âñå àñïåêòû ÷åëîâå÷åñêîãî áûòèÿ. Èíîãäà îäíî-åäèíñòâåííîå ñëîâî ìîæåò ðàçðóøèòü, ëèøèòü æèçíü âñÿêîãî ñìûñëà, óáèòü ïîñëåäíþþ íàäåæäó íà èñöåëåíèå. Èíîãäà ñëîâî ìîæåò ïîèñ-òèíå òâîðèòü ÷óäåñà. Îíî ìîæåò èñöåëèòü áåçíàä¸æíî áîëüíîãî ÷åëîâåêà, ïðèäàòü æèçíè íîâûé ñìûñë. Íàøå çäîðîâüå, ñ÷àñòüå, äóøåâíîå ðàâíîâåñèå çàâèñÿò îò òîãî, êàê ìû ãîâîðèì è ÷òî äóìàåì.

Èìåííî ÿçûê ôîðìèðóåò ñîçíàíèå è ìûøëåíèå ÷åëîâåêà. Âåäü ñ ñàìîãî ðàííåãî äåòñòâà è äî ãëóáîêîé ñòàðîñòè æèçíü ÷åëîâåêà íåðàçðûâíî ñâÿçàíà ñ ÿçûêîì. Ìû åù¸ íå íàó÷èëñÿ ãîâîðèòü, à íàø ñëóõ óæå ëîâèò çâóêè ðîä-íîé ðå÷è, êîëûáåëüíîé ïåñíè ìàìû. È ïîñòåïåííî ÷åðåç ñëîâà è ñ ïîìîùüþ ñëîâ ìû òâîðèì ñâîé îñîáåííûé ìèð.

 ñëîâàõ îòðàæàåòñÿ áåñêîíå÷íàÿ è ìíîãîîáðàçíàÿ Âñåëåííàÿ. ×åðåç ñëî-âà ÷åëîâåê ìîæåò ïðèêîñíóòüñÿ ê äðåâíèì ìûñëÿì íàøèõ ïðåäêîâ, ïîëó÷èòü èõ îïûò è ñèëó. È îòïðàâèòü ïîñëàíèå ñâîèì ïðàâíóêàì â áóäóùåå. È âñ¸ ýòî áëàãîäàðÿ ÿçûêó.

Óäèâèòåëüíóþ ñèëó èìååò íàøå ñëîâî Ïîýòîìó, î÷åíü âàæíî öåíèòü è óâàæàòü âñå ñêàçàííûå òîáîþ ñëîâà. «Ñëîâî — íå âîðîáåé, âûëåòèò — íå ïîéìàåøü» — íåîáõîäèìî çàäóìûâàòüñÿ î ñìûñëå êàæäîãî ñêàçàííîãî òîáîþ ñëîâà. Äàæå ìûñëü è òà ìàòåðèàëüíà. ×åëîâåê íå ïðîñòî äîëæåí, îí îáÿçàí íàñòðàèâàòü ñåáÿ íà õîðîøåå, öåíèòü êàæäûé ìîìåíò ñâîåé æèçíè, öåíèòü ëþäåé è ãëàâíîå öåíèòü ñëîâà, ñêàçàííûå è íå ñêàçàííûå. Óïîòðåáëÿÿ íåãàòèâíûå ñëîâà, ñîáåñåäíèêó â äóøó, ìû âáèâàåì ãâîçäü, ïîìíèòå, ÷òî, äàæå âûòàùèâ åãî ñâîèìè èçâèíåíèÿìè, âû âñå ðàâíî îñòàâèòå òàì äûðó, êîòîðàÿ áóäåò äîëãî çàðàñòàòü è ìó÷èòü ñâîåãî âëàäåëüöà, íå äåëàéòå áîëüíî îêðóæàþùèì, îñîáåííî òåì, êòî ëþáèò âàñ âñåì ñåðäöåì.

Íå áðîñàéñÿ, ñëîâîì ñãîðÿ÷à, åñòü ñëîâà ñèëüíåå óðàãàíà.Çàæèâàþò ðàíû îò ìå÷à, Íî îò ñëîâ íå çàæèâàþò ðàíû.

Page 330: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

330 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КОМПЬЮТЕРНЫЕ СЛОВА В СОВРЕМЕННОМ РУССКОМ ЯЗЫКЕ

Заварин Максим Константинович

Научный руководитель Дмитриева Н. Ю.

ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 4, Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

 ñîâðåìåííîì ðóññêîì ÿçûêå ïðîèñõîäèò ïîñòîÿííîå ïîïîëíåíèå è èçìåíåíèå ëåêñè÷åñêîãî ñîñòàâà.  ðå÷è ìîèõ ñâåðñòíèêîâ ïîÿâèëîñü ìíî-ãî íîâûõ ñëîâ, êîòîðûå â äàííîé ðàáîòå ìû áóäåì íàçûâàòü êîìïüþòåðíû-ìè. Ñîáñòâåííûå íàáëþäåíèÿ ïîêàçàëè, ÷òî äàæå áëèçêèå ìíå ïî èíòåðåñàì è çàíÿòèÿì ëþäè ñòàðøåãî ïîêîëåíèÿ íóæäàþòñÿ â ïåðåâîäå íåêîòîðûõ ñëîâ, êîòîðûå êàæóòñÿ ìîèì ðîâåñíèêàì îáû÷íûìè è ïîíÿòíûìè. ßâëÿþòñÿ ëè êîì-ïüþòåðíûå ñëîâà íåîëîãèçìàìè, èëè èõ ìîæíî îòíåñòè ê ñëåíãó? Âîéäóò ëè îíè â àêòèâíûé çàïàñ ÿçûêà? Åñòü ëè â ýòîì íåîáõîäèìîñòü? Âîçìîæåí ëè â ñêîðîì âðåìåíè óõîä ðÿäà êîìïüþòåðíûõ ñëîâ èç ÿçûêà? ß ñ÷èòàþ, ÷òî äàííûå âîïðîñû àêòóàëüíû, òàê êàê, ïî ìíåíèþ ìíîãèõ èññëåäîâàòåëåé è ïðîñòî íîñèòåëåé ÿçûêà, ñåãîäíÿ ðóññêèé ÿçûê òåðÿåò ñâîþ ñàìîáûòíîñòü, ñîñòàâ åãî èñêîííûõ ñëîâ óìåíüøàåòñÿ, à äîëÿ çàèìñòâîâàíèé óâåëè÷èâàåòñÿ ÷óòü ëè íå åæåäíåâíî.

Öåëü ðàáîòû äàííîãî èññëåäîâàíèÿ — èçó÷èòü ôóíêöèîíèðîâàíèå â ñîâðåìåííîì ðóññêîì ÿçûêå êîìïüþòåðíûõ ñëîâ è îïðåäåëèòü èõ íåîáõî-äèìîñòü è ìåñòî â ëåêñè÷åñêîé ñèñòåìå.  ðåçóëüòàòå èññëåäîâàíèÿ ïðåäïî-ëàãàëîñü äîêàçàòü ÷òî îïðåäåëåííóþ ãðóïïó êîìïüþòåðíûõ ñëîâ â íàñòîÿùåå âðåìÿ ìîæíî ñ÷èòàòü íåîëîãèçìàìè, âåðîÿòåí ïåðåõîä äàííûõ ñëîâ â àêòèâ-íûé çàïàñ ÿçûêà èëè îïðåäåëåííóþ ãðóïïó êîìïüþòåðíûõ ñëîâ â íàñòîÿùåå âðåìÿ ìîæíî ñ÷èòàòü ñëåíãîì, âåðîÿòåí óõîä äàííûõ ñëîâ èç ÿçûêà.

Áûëè èçó÷åíû ñòàòüè è ðàáîòû ñîâðåìåííûõ ëèíãâèñòîâ î íåîëîãèçìàõ, â òîì ÷èñëå ñâÿçàííûõ ñ ýëåêòðîíèêîé, ñëîæíîñòè èçó÷åíèÿ íåîëîãèçìîâ, îïèñàíèè íåîëîãèçìîâ è ñëîâàðåé, ãðóïï íåîëîãèçìîâ. Âûÿñíèëîñü, ÷òî èçó-÷åíèå íåîëîãèçìîâ — ýòî ñëîæíî, âåäü íåîëîãèçì — ïîíÿòèå îòíîñèòåëüíîå è ñèëüíî çàâèñèò îò âðåìåíè. Èç ýòèõ ñòàòåé áûëî èçîáðåòåíà êëàññèôè-êàöèÿ êîìïüþòåðíûõ ñëîâ íà «èãðîâûå ñëîâà», «Èíòåðíåò-ìåìû» è «ñëîâà ïîëüçîâàòåëåé».

Ïîñëå ýòîãî áûëî ïðîâåäåíî àâòîðñêîå èññëåäîâàíèå, â êîòîðîì ÿ íå òîëüêî íàáëþäàë çà ðå÷åâîé äåÿòåëüíîñòüþ ðàçíûõ ïîêîëåíèé, à òàê-æå èñïîëüçîâàë àíêåòèðîâàíèå è îïðîñ. Ñðåäè îïðîøåííûõ — âîçðàñòíûå ãðóïïû (îò 10–13 ëåò — 55%; îò 14–17 ëåò — 30%; áîëåå 18 ëåò — 15%). Àíêåòèðîâàíèå ïîêàçàëî, ÷òî êîìïüþòåð èñïîëüçóåòñÿ äîâîëüíî ÷àñòî êàê äëÿ ðàáîòû è ó÷åáû, òàê è äëÿ îáùåíèÿ â ñîöèàëüíûõ ñåòÿõ ðàçíûìè ïîêîëå-íèÿìè. Êðîìå òîãî, íà îñíîâå àíêåòèðîâàíèÿ è îïðîñà áûë ñîçäàí ñëîâàðü êîìïüþòåðíûõ ñëîâ, èìåþùèé â àðñåíàëå 70 ñëîâ. Òàêæå íà îñíîâå ñëîâàðÿ áûëè îòêðûòû ñïîñîáû îáðàçîâàíèÿ êîìïüþòåðíûõ ñëîâ: ñîêðàùåíèå, ñëîæ-íîå ñîêðàùåíèå, ñóôôèêñàëüíûé ñïîñîá, íîâîå ËÇ è àññèìèëÿöèÿ.

Àâòîðñêîå èññëåäîâàíèå äîêàçàëî, ÷òî ëþäè ðàçíîãî âîçðàñòà, çàíÿòèé, êðóãà èíòåðåñîâ àêòèâíî èñïîëüçóþò ðàçëè÷íûå ãðóïïû êîìïüþòåðíûõ ñëîâ

Page 331: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

331ЛИНГВИСТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

â òàêîì ïðîöåíòíîì ñîîòíîøåíèè: Èíòåðíåò-ìåìû — 70%, èãðîâûå ñëî-âà — 50%, ñëîâà ïîëüçîâàòåëåé — 55%. Èç ýòîãî àâòîðñêîãî èññëåäîâàíèÿ áûë ñäåëàí âûâîä, ÷òî 7 èç 10 îïðîøåííûõ çíàþò èíòåðíåò-ìåìû è ìîãóò àêòèâíî èõ óïîòðåáëÿòü. Ýòî ëþäè âñåõ òðåõ âîçðàñòíûõ ãðóïï, èñïîëüçó-þùèå êîìïüþòåð â ðàçíûõ öåëÿõ. Ñëåäîâàòåëüíî, äàííûå ñëîâà ñ áîëüøîé âåðîÿòíîñòüþ ìîæíî ñ÷èòàòü íåîëîãèçìàìè, è òàê êàê áîëüøèíñòâî èç íèõ íå èìåþò ñèíîíèìîâ â àêòèâíîì çàïàñå ÿçûêà, îíè â ñêîðîì âðåìåíè ñòà-íóò îáùåóïîòðåáèòåëüíûìè. Ïîëó÷åííûå äàííûå ñâèäåòåëüñòâóþò î òîì, ÷òî äàííóþ ãðóïïó ñëîâ ìîæíî ñêîðåå îòíåñòè ê íåîëîãèçìàì.

Íî ñëîâà ïîëüçîâàòåëåé è èãðîêîâ àêòèâíî óïîòðåáëÿþò òîëüêî 5 èç 10 îïðîøåííûõ. Áîëüøèíñòâî èç ýòèõ ñëîâ èìåþò ñèíîíèìû, ñëåäîâà-òåëüíî, ìíîãèå ëþäè ìîãóò èñïîëüçîâàòü âìåñòî íîâûõ ñëîâ ïîëüçîâàòåëåé è èãðîêîâ îáùåóïîòðåáèòåëüíûå ñèíîíèìû. Ïîëó÷åííûå äàííûå ñâèäå-òåëüñòâóþò î òîì, ÷òî äàííûå ãðóïïû ñëîâ ìîæíî ñêîðåå îòíåñòè ê ñëåíãó, íå ê ïðîôåññèîíàëèçìàì (îïðîøåíû áûëè ëþäè ñîâåðøåííî ðàçíûõ ïðî-ôåññèé è çàíÿòèé). À çíà÷èò, ýòè ñëîâà ñî âðåìåíåì óéäóò èç ÿçûêà. Òàê æå, íà îñíîâå ñëîâàðÿ áûë ñäåëàí âûâîä î ïðîöåíòíîì ñîäåðæàíèè ãðóïï êîì-ïüþòåðíûõ ñëîâ â ñëîâàðå: Èíòåðíåò-ìåìû — 50%, èãðîâûå ñëîâà — 28,5% è ñëîâà ïîëüçîâàòåëåé — 34,3%. Ñëîâàðü ïîêàçàë ïðîöåíòíîå ñîäåðæàíèå ñëîâ, îáðàçîâàííûõ ðàçíûìè ñïîñîáàìè: ñîêðàùåíèå — 12,9%, ñëîæíîå ñîêðàùåíèå- 18,6%, ñóôôèêñàëüíûé ñïîñîá — 22,9%, íîâîå ËÇ — 12,9% è àññèìèëÿöèÿ — 31,4%.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЕЧИ ПЕРСОНАЖЕЙ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ИНОСТРАННЫХ

МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ ФИЛЬМОВ

Алпеева Екатерина Сергеевна

Научный руководитель Тюрина В. В.

ÌÁÎÓ «ÑÎØ ¹ 1 èì. ßðîñëàâà Âàñèëåíêî» ï. Ïóðïå Ïóðîâñêîãî ðàéîíà ßÍÀÎ

 äîøêîëüíîì è ìëàäøåì øêîëüíîì âîçðàñòå ðåáåíîê îòëè÷àåòñÿ ýìî-öèî íàëüíî-÷óâñòâåííûì âîñïðèÿòèåì îêðóæàþùåãî ìèðà, ÷òî äåëàåò íàè-áîëåå ýôôåêòèâíûìè òå ñðåäñòâà, êîòîðûå îáëàäàþò ÿðêî âûðàæåííûì ýìî-öèîíàëüíûì âîçäåéñòâèåì. Íåñîìíåííî, ýòî ìóëüòôèëüìû.

Ñ ñàìîãî ðàííåãî âîçðàñòà äåòè ñìîòðÿò ìóëüòèïëèêàöèîííûå ôèëüìû êàê ðîññèéñêîãî, òàê è çàðóáåæíîãî ïðîèçâîäñòâà, ïðè÷åì ïîñëåäíèì îòäà-åòñÿ áîëüøåå ïðåäïî÷òåíèå. Ýòà ïðîäóêöèÿ íå âñåãäà îêàçûâàåòñÿ äîëæíî-ãî êà÷åñòâà â ÷àñòè ñìûñëîâîé è ýìîöèîíàëüíîé íàãðóçêè, ìóçûêàëüíîãî ñîïðîâîæäåíèÿ, ÿçûêà è ò. ä.  äàííîé ðàáîòå ÿ õî÷ó îñòàíîâèòüñÿ íà îäíîì èç àñïåêòîâ: ðå÷ü ïåðñîíàæåé ìóëüòèïëèêàöèîííûõ ôèëüìîâ êàê ôàêòîð ðàçâèòèÿ êîììóíèêàòèâíûõ íàâûêîâ äåòåé äîøêîëüíîãî è ìëàäøåãî øêîëü-íîãî âîçðàñòà.

Page 332: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

332 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Öåëü ðàáîòû: ïðîâåñòè ñðàâíèòåëüíóþ õàðàêòåðèñòèêó ðå÷è ïåðñîíàæåé îòå÷åñòâåííûõ è èíîñòðàííûõ ìóëüòèïëèêàöèîííûõ ôèëüìîâ äëÿ âûÿâëåíèÿ ÿçûêîâûõ îñîáåííîñòåé, âëèÿþùèõ íà ðàçâèòèå êîììóíèêàòèâíûõ íàâûêîâ äåòåé äîøêîëüíîãî è ìëàäøåãî øêîëüíîãî âîçðàñòà.

Äëÿ äîñòèæåíèÿ óêàçàííîé öåëè áûëè ïîñòàâëåíû ñëåäóþùèå çàäà÷è:1. Èçó÷èòü ðàçëè÷íûå èñòî÷íèêè èíôîðìàöèè ïî òåìå èññëåäîâàíèÿ.2. Âûÿâèòü çðèòåëüñêèå èíòåðåñû ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ; îïðåäåëèòü ïðèî-

ðèòåòû â ïðîñìîòðå ìóëüòôèëüìîâ.3. Ïðîàíàëèçèðîâàòü ñîöèîëîãè÷åñêèå äàííûå çðèòåëüñêèõ èíòåðåñîâ.4. Îõàðàêòåðèçîâàòü ëåêñèêî-ñåìàíòè÷åñêèå, ãðàììàòè÷åñêèå îñîáåííî-

ñòè ðå÷è ïåðñîíàæåé ìóëüòèïëèêàöèîííûõ ôèëüìîâ.5. Ïðîâåñòè íàáëþäåíèå çà ðå÷üþ äîøêîëüíèêîâ è ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ

(1–5 êëàññû).6. Ñèñòåìàòèçèðîâàòü ñîáðàííûé ìàòåðèàë.7. Îôîðìèòü ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: îòå÷åñòâåííûå è èíîñòðàííûå ìóëüòèïëèêàöèîí-íûå ôèëüìû.

Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: ëåêñèêî-ñåìàíòè÷åñêèå, ãðàììàòè÷åñêèå îñî-áåííîñòè ðå÷è ïåðñîíàæåé ìóëüòèïëèêàöèîííûõ ôèëüìîâ.

 ðåçóëüòàòå ñðàâíåíèÿ ðå÷è ïåðñîíàæåé îòå÷åñòâåííûõ è çàðóáåæíûõ ìóëüòèïëèêàöèîííûõ ôèëüìîâ ÿ âûÿñíèëà, ÷òî ó ïåðñîíàæåé îòå÷åñòâåííûõ ìóëüòôèëüìîâ ïðàâèëüíàÿ ðå÷ü: àâòîðû òåêñòîâ ñîáëþäàþò ëèòåðàòóðíûå íîðìû, îòðàæåííûå â ñëîâàðÿõ, ãðàììàòè÷åñêèõ ñïðàâî÷íèêàõ, ïðàâèëàõ îðôîãðàôèè è ïóíêòóàöèè. Ãðàììàòè÷åñêàÿ ïðàâèëüíîñòü ðå÷è ñêëàäûâà-åòñÿ èç ñîáëþäåíèÿ íîðì ìîðôîëîãèè è ñèíòàêñèñà ñîâðåìåííîãî ðóññêî-ãî ëèòåðàòóðíîãî ÿçûêà è ñîñòîèò â ïðàâèëüíîì âûáîðå ìîðôîëîãè÷åñêèõ ôîðì ñëîâà è âåðíîì ïîñòðîåíèè ñëîâîñî÷åòàíèé è ïðåäëîæåíèé.

×èñòîòà ðå÷è ïåðñîíàæåé îáåñïå÷èâàåòñÿ èñêëþ÷åíèåì ÿçûêîâûõ ýëå-ìåíòîâ, ÷óæäûõ ëèòåðàòóðíîìó ÿçûêó, à òàêæå îòâåðãàåìûõ íîðìàìè íðàâ-ñòâåííîñòè. Àâòîðàìè ìóëüòèïëèêàöèîííûõ ôèëüìîâ ñîáëþäàþòñÿ ñòèëèñòè-÷åñêèå è ýòè÷åñêèå íîðìû ÿçûêà. Ðå÷ü ãåðîåâ ëîãè÷íà è äîñòóïíà: îíà ÿñíàÿ, ïîíÿòíàÿ, íåäâóñìûñëåííàÿ. Äëÿ áîëåå ïîëíîé, òî÷íîé, ÿðêîé è îáðàçíîé ðå÷è ïåðñîíàæåé àâòîðû èñïîëüçóþò ðàçëè÷íûå ñðåäñòâà ÿçûêîâîé âûðàçè-òåëüíîñòè, êîòîðûå óñèëèâàþò å¸ ýìîöèîíàëüíîå âîçäåéñòâèå, ïðèâëåêàþò âíèìàíèå çðèòåëÿ.

Ó ïåðñîíàæåé çàðóáåæíûõ ìóëüòôèëüìîâ áåäíûé ñëîâàðíûé çàïàñ, â ðå÷è îòñóòñòâóþò ñðåäñòâà ÿçûêîâîé âûðàçèòåëüíîñòè, çà÷àñòóþ íåïðà-âèëüíàÿ ðå÷ü: àâòîðû òåêñòîâ íå ñîáëþäàþò ãðàììàòè÷åñêèå, ñòèëèñòè÷å-ñêèå è ýòè÷åñêèå íîðìû ÿçûêà.

Íàøå íåáîëüøîå èññëåäîâàíèå ðå÷è ïåðñîíàæåé ìóëüòèïëèêàöèîííûõ ôèëüìîâ ïîäòâåðæäàåò âûâîäû, ñäåëàííûå èçâåñòíûìè ëèíãâèñòàìè: ðå÷å-âîå ïîâåäåíèå, ïðîÿâëÿþùååñÿ â ÑÌÈ (â ÷àñòíîñòè ðå÷åâîå ïîâåäåíèå ãåðî-åâ ìóëüòèïëèêàöèîííûõ ôèëüìîâ), îêàçûâàåò íåãàòèâíîå âëèÿíèå íà ôîð-ìèðîâàíèå êîììóíèêàòèâíîé êîìïåòåíöèè ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ. Ïîäðàæàÿ ãåðîÿì ëþáèìûõ ìóëüòèïëèêàöèîííûõ ñåðèàëîâ («Ãóáêà Áîá Êâàäðàòíûå øòàíû», «Øðåê», «Ñèìïñîíû», «Ýé, Àðíîëüä!», «Òà÷êè» è äð.), ðåáÿòà àêòèâ-

Page 333: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

333ЛИНГВИСТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íî èñïîëüçóþò íåíîðìàòèâíóþ ëåêñèêó â îáùåíèè äðóã ñ äðóãîì, â èãðàõ. Íå çàäóìûâàÿñü î ïîäáîðå ñëîâ, îíè èñïîëüçóþò óæå ãîòîâûå âûðàæåíèÿ, ñîäåðæàùèå çà÷àñòóþ ñòèëèñòè÷åñêè ñíèæåííóþ ëåêñèêó. Ýòî åù¸ ðàç äîêà-çûâàåò, ÷òî âëèÿíèå ÑÌÈ íà ôîðìèðóþùóþñÿ ðå÷ü äîøêîëüíèêîâ è ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ — àêòóàëüíàÿ ëèíãâèñòè÷åñêàÿ è ïñèõîëîãè÷åñêàÿ ïðîáëåìà.

ЛЕКСИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА ГЛАГОЛОВ ШИРОКОЙ СЕМАНТИКИ

Шарнина Валерия Сергеевна

Научный руководитель Бураншина Г. Б.

ÌÁÎÓ Ãèìíàçèÿ ¹ 82, Ðåñïóáëèêà Áàøêîðòîñòàí, ã. Óôà

Ïåðåâåñòè — çíà÷èò âûðàçèòü êàê ìîæíî òî÷íî è ïîëíî ñðåäñòâàìè îäíîãî ÿçûêà òî, ÷òî óæå âûðàæåíî ñðåäñòâàìè äðóãîãî ÿçûêà â íåïðåðûâ-íîì åäèíñòâå ñîäåðæàíèÿ è ôîðìû.

Öåëü — ðàññìîòðåíèå îäíîé èç ìíîæåñòâà òðóäíîñòåé, ñ êîòîðûìè ñòàë-êèâàþòñÿ ïåðåâîä÷èêè, ïðîáëåìó ïåðåäà÷è ðåôåðåíöèàëüíûõ çíà÷åíèé ïðè ïåðåâîäå òåêñòîâ õóäîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðû ñ àíãëèéñêîãî íà ðóññêèé ÿçûê íà ïðèìåðå ãëàãîëà øèðîêîé ñåìàíòèêè togo.

Àêòóàëüíîñòü. Ðàññìàòðèâàåìûé íàìè ìíîãîçíà÷íûé ãëàãîë togo ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç ñàìûõ óïîòðåáèòåëüíûõ, íî äàííàÿ òåìà ÿâëÿåòñÿ ìàëîèçó÷åííîé.

Òåîðåòè÷åñêàÿ öåííîñòü ìàòåðèàëà çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî ðåçóëüòà-òû íàøåé ðàáîòû âíîñÿò îïðåäåëåííûé âêëàä â òåîðèþ ñåìàíòèêè, ñåìà-ñèîëîãèþ, òåîðèþ òåêñòà, òåîðåòè÷åñêóþ ãðàììàòèêó è òåîðèþ ïåðåâîäà. Ïðàêòè÷åñêèå ðåçóëüòàòû ðàáîòû ìîãóò áûòü ïðèìåíåíû â ïðàêòèêå ïåðå-âîäà. Àíàëèç èçìåíåíèÿ çíà÷åíèé ðàññìàòðèâàåìîãî íàìè ãëàãîëà togo â çàâèñèìîñòè îò êîíòåêñòà íà ìàòåðèàëå õóäîæåñòâåííûõ ïðîèçâåäåíèé àíãëèéñêîé è àìåðèêàíñêîé ëèòåðàòóðû è èõ ïåðåâîäîâ, âûïîëíåííûõ ïðî-ôåññèîíàëüíûìè ïåðåâîä÷èêàìè íà ðóññêèé ÿçûê, ìîæåò áûòü ïîëåçíûì êàê äëÿ íà÷èíàþùèõ ïåðåâîä÷èêîâ òàê è ïðè ïåðåâîäå òåêñòîâ íà óðîêàõ àíãëèé-ñêîãî ÿçûêà â øêîëå.

Ðàáîòà ñîñòîèò èç òåîðåòè÷åñêîé, ïðàêòè÷åñêîé ÷àñòåé è çàêëþ÷åíèÿ. I íîñèò íàçâàíèå «Êîíòåêñò è ñèòóàöèÿ ïðè ïåðåâîäå», II — «Èññëåäîâàíèå çíà÷åíèé ãëàãîëà togo â ïîèçâåäåíèÿõ õóäîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðû».  çàêëþ-÷åíèè ïî ïðèâîäÿòñÿ èòîãè ïðîâåäåííîãî èññëåäîâàíèÿ.

 ïðîöåññå ðàáîòû íàä íàøåé ðàáîòîé, â êîòîðîé ìû èññëåäóåì ãëàãîë øèðîêîé ñåìàíòèêè togo, ìû ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî íå ñìîòðÿ íà êàçàëîñü áû ïðîñòîé ïåðåâîä èäòè — åõàòü — ëåòåòü, ò. å. áûòü â äâèæåíèè, äàííûé ãëàãîë èìååò ìíîæåñòâî äðóãèõ çíà÷åíèé, â òîì ÷èñëå è äîâîëüíî ðåäêî èñïîëü-çóåìûõ â ðå÷è, ÷òî ïðåäñòàâëÿåò îïðåäåëåííóþ òðóäíîñòü ïðè åãî ïåðåâîäå íà ðóññêèé ÿçûê.

Page 334: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

334 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

О НЕКОТОРЫХ СПОСОБАХ ОПРЕДЕЛЕНИЯ РОДА ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

ПО ИХ ЗНАЧЕНИЮ

Славянский Глеб Сергеевич

Научный руководитель Замолоцкая А. Я.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 4, Èðêóòñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàÿíñê

Äàííàÿ ðàáîòà ïîñòðîåíà íà îñíîâå òùàòåëüíî èçó÷åííîãî, ñèñòåìàòèçè-ðîâàííîãî ëåêñè÷åñêîãî ìàòåðèàëà ó÷åáíèêà «Íåìåöêèé ÿçûê. 3–4 êëàññû» ïîä ðåäàêöèåé Í. Ä. Ãàëüñêîâîé, â êîòîðîì òðàäèöèîííûå äëÿ øêîëû òåìû èçó÷àþòñÿ íà îñíîâå ðàçíîîáðàçíûõ èãð, ãîëîâîëîìîê, òâîð÷åñêèõ çàäà-íèé, àóòåíòè÷íûõ òåêñòîâ, âåñ¸ëûõ ïåñåíîê è ñòèøêîâ ñ îïîðîé íà áîãà-òûé èëëþñòðàòèâíûé ðÿä è ñîáñòâåííûé îïûò äåòåé, ÷òî äàëî âîçìîæíîñòü àâòîðó âûéòè çà ðàìêè ëåêñè÷åñêîãî ìàòåðèàëà, ïðåäóñìîòðåííîãî ó÷åáíîé ïðîãðàììîé è ðàñøèðèòü ñâîè çíàíèÿ ïî íåìåöêîìó ÿçûêó. «Íåìåöêèé ÿçûê.5 êëàññ» ïîä ðåäàêöèåé È. Ë. Áèì ïîçâîëèë óãëóáèòü çíàíèÿ è áîëåå ïðèáëèçèòüñÿ ê ðåøåíèþ âîïðîñîâ èññëåäóåìîé òåìû.

Àâòîðó ðàáîòû óäàëîñü âûñòðîèòü ñèñòåìó èçó÷åííûõ ëåêñè÷åñêèõ åäè-íèö â òåìàòè÷åñêîé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè, ÷òî î÷åíü öåííî ïðè êëàññèôèêà-öèè îïðåäåëåíèÿ àðòèêëåé è îðãàíèçàöèè äàëüíåéøåé ðàáîòû ïî òåìå.

Âûÿâëåííûå ïðèçíàêè îïðåäåëåíèÿ ðîäà ñóùåñòâèòåëüíûõ ïî çíà÷åíèþ, ñîñòàâëåííàÿ òàáëèöà ðîäà èì¸í ñóùåñòâèòåëüíûõ îêàæóò çíà÷èòåëüíóþ ïîìîùü îäíîêëàññíèêàì, èçó÷àþùèì íåìåöêèé ÿçûê.

Äàííîå èññëåäîâàíèå ïîòðåáîâàëî îò àâòîðà ïîãðóæåíèÿ â ÿçûêîâóþ ñðåäó ó÷åáíîãî ìàòåðèàëà, à âûÿâëåííûå â õîäå èññëåäîâàíèÿ ïðèçíàêè óïîòðåáëåíèÿ àðòèêëåé ìóæñêîãî, æåíñêîãî è ñðåäíåãî ðîäà äåéñòâèòåëüíî îòêðûëè äëÿ àâòîðà áåçãðàíè÷íûå âîçìîæíîñòè íåìåöêîãî ÿçûêà.

Äàííàÿ ðàáîòà âûõîäèò çà ðàìêè øêîëüíîé ïðîãðàììû, ðàñøèðÿåò çíà-íèÿ èññëåäîâàòåëÿ â îáëàñòè ãðàììàòèêè è äà¸ò âîçìîæíîñòü íà ïðàêòèêå èçó÷èòü âîçìîæíîñòè îïðåäåëåíèÿ ðîäà èì¸í ñóùåñòâèòåëüíûõ ïî èõ çíà÷å-íèþ è ãðàììàòè÷åñêîé ôîðìå.

Âàæíî, ÷òî èññëåäîâàòåëþ óäàëîñü âûÿâèòü èõ îñîáîå íàçíà÷åíèå â ïðî-öåññå êîììóíèêàöèè. Ïîäãîòîâëåííûé ñëîâàðü êëàññèôèêàöèè ñóùåñòâè-òåëüíûõ ìóæñêîãî, æåíñêîãî è ñðåäíåãî ðîäà ïî èõ çíà÷åíèþ îêàæåò íåîöå-íèìóþ ïîìîùü èçó÷àþùèì íåìåöêèé ÿçûê.

Page 335: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

335ЛИНГВИСТИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СПОРЫ ВОКРУГ МЯГКОГО ЗНАКА

Наумов Кирилл Алексеевич

Научный руководитель Галкина В. М.

ÌÁÓ ãèìíàçèÿ ¹ 77, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Òîëüÿòòè

Íà óðîêàõ ðóññêîãî ÿçûêà â 1–4 êëàññàõ ìû èçó÷èëè ìíîæåñòâî îðôî-ãðàôè÷åñêèõ ïðàâèë. Îçíàêîìèâøèñü ñ ïðàâèëîì ïðàâîïèñàíèÿ ìÿãêîãî çíàêà íà êîíöå ñëîâ ïîñëå øèïÿùèõ, ó íàñ ïîÿâèëèñü âîïðîñû: âñåãäà ëè ïðèìåíÿëîñü ýòî ïðàâèëî, ìîæåò ëè îíî ìåíÿòüñÿ? Íà ïåðâûé âçãëÿä ìîæåò ïîêàçàòüñÿ, ÷òî ïèñàòü ìÿãêèé çíàê â êîíöå ñëîâà ïîñëå øèïÿùèõ Æ, Ø, ×, Ù íå ëîãè÷íî.

Çàèíòåðåñîâàâøèñü ýòèì íåïðîñòûì âîïðîñîì, óçíàåì: îêàçûâàåòñÿ, ó îðôîãðàôèè åñòü ñâîÿ èñòîðèÿ. Îðôîãðàôè÷åñêèå èçìåíåíèÿ ìîãóò ïðîèñ-õîäèòü è âíóòðè ÿçûêà, êàê â ñëîæíîé ñèñòåìå, è «ñâåðõó», ïî ïðè÷èíå îðôî-ãðàôè÷åñêîé ðåôîðìû.  íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ ðåôîðìà êîíñòàòèðóåò óæå ñîñòî-ÿâøèåñÿ âíóòðè ÿçûêà èçìåíåíèÿ, à èíîãäà ñàìà ñîâåðøàåò «ðåâîëþöèþ».

 äàííîé ðàáîòå ìû ïîñòàâèëè öåëü: âûÿâëåíèå öåëåñîîáðàçíîñòè íàïè-ñàíèÿ ìÿãêîãî çíàêà íà êîíöå ñëîâ ïîñëå øèïÿùèõ Æ, Ø, ×, Ù íà îñíîâå èçó÷åíèÿ èñòîðèè âîïðîñà è ñîöèîëîãè÷åñêîãî îïðîñà. Ìû ðåøèëè äëÿ íàãëÿäíîñòè âîçìîæíûõ ïîñëåäñòâèé îðôîãðàôè÷åñêèõ ðåôîðì ïðèâåñòè â ðàáîòå ÿðêèå ïðèìåðû ñëîâ ñ ìÿãêèì çíàêîì, íàïèñàííûõ ïî íåóòâåðæäåí-íûì â 1930-õ è 1960-õ ãîäàõ ïðàâèëàì. Íîâûå ïðàâèëà Îðôîãðàôè÷åñêîé êîìèññèè 1962 ãîäà ãëàñèëè: ïîñëå «æ», «÷», «ø», «ù» íå ïèñàòü «ü»: äî÷, ìûø, ðîæ. Íåóæåëè áîëüøèíñòâî èç ëþäåé ñìîãëè ïèñàòü èëè ÷èòàòü òàêèå ñëîâà? Äëÿ òîãî ÷òîáû óçíàòü, ÷òî æå äóìàþò î ðåôîðìèðîâàíèè ïðàâîïèñà-íèÿ ñëîâ ïðîñòûå øêîëüíèêè, ò. å. óçíàòü, íóæíà ëè èì ñàìèì îðôîãðàôè÷å-ñêàÿ ðåôîðìà, ìû ïðîâåëè â ÷åòûðåõ êëàññàõ íàøåé ãèìíàçèè ñîöèîëîãè÷å-ñêèé îïðîñ â ôîðìå òåñòà, ñîñòîÿùåãî èç òðåõ âîïðîñîâ.

 èññëåäîâàíèè ó÷àñòâîâàëè ó÷àùèåñÿ 4, 5, 6, 7 êëàññîâ. Ýòè êëàññû âûáðàíû íå ñëó÷àéíî. Íàì õîòåëîñü óâèäåòü ðàçíèöó âî ìíåíèÿõ ó÷åíèêîâ íà÷àëüíîãî è ñðåäíåãî çâåíà. Òàêàÿ æå àíêåòà áûëà ïðåäëîæåíà ó÷èòåëÿì ãèìíàçèè. Âñåãî â îïðîñå ó÷àñòâîâàëî 116 ÷åëîâåê.

Íà ïåðâûé âîïðîñ (ñòîèò ëè ïðîâîäèòü ðåôîðìó îðôîãðàôèè) èç âñåõ ó÷àñòâóþùèõ 94% îòâåòèëè: «íåò», ïðèìåðíî 4% ñîãëàñíû ñ ðåôîðìîé è òîëüêî 2% ìàëî âîëíóåò ýòîò âîïðîñ. Íà âòîðîé âîïðîñ 93% îòâåòèëè, ÷òî íå ñìîãëè áû ïèñàòü «äî÷ü, ðîæü» áåç ìÿãêîãî çíàêà, ïîòîìó ÷òî ýòî íåïðè-âû÷íî è ïåðå÷åðêèâàåò âñå òðàäèöèè. Èç îïðîøåííûõ 5% ñîãëàñíû ïèñàòü òàê è òîëüêî 2% ñ÷èòàþò, ÷òî ýòî íå ïðèíöèïèàëüíî.

Íà òðåòèé âîïðîñ 37% îòâåòèëè, ÷òî çàïèíàëèñü áû íà íîâûõ ñëîâàõ, 34% — îòëîæèëè áû òåêñò ñ òàêèìè ñëîâàìè; 24% ñêàçàëè, ÷òî óäèâèëèñü áû, íî ïðî-äîëæèëè ÷èòàòü äàëüøå; 5% ÷èòàëè áû, íå îáðàùàÿ âíèìàíèÿ íà îïå÷àòêè.

Òàêèì îáðàçîì, áîëüøèíñòâî îïðîøåííûõ ïðîòèâ âîçìîæíûõ ðåôîðì ëèáî ïî ïðè÷èíå íåóäîáñòâà, ëèáî èç óâàæåíèÿ ê êóëüòóðíûì öåííîñòÿì è òðàäèöèÿì.

Page 336: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

336 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 ðåçóëüòàòå íàøåãî èññëåäîâàíèÿ ìû ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî â ñîâðå-ìåííîé ÿçûêîâîé ñèòóàöèè íåò íåîáõîäèìîñòè â íîâîé îðôîãðàôè÷åñêîé ðåôîðìå ïî ïðàâîïèñàíèþ ñëîâ ñ ìÿãêèì çíàêîì íà êîíöå ïîñëå øèïÿùèõ. Èçó÷èâ èñòîðèþ âîïðîñà, ìû ïîíÿëè, ÷òî ÿçûê — ýòî ñëîæíàÿ ñèñòåìà, æèâóùàÿ ïî ñâîèì âíóòðåííèì çàêîíàì.

Âûäâèãàåìàÿ íàìè ãèïîòåçà íå ïîäòâåðäèëàñü: ïî ïðàâèëàì îðôîãðàôèè ìÿãêèé çíàê íà êîíöå ïîñëå øèïÿùèõ íóæíî ïèñàòü. Êîíå÷íî, íà ÿçûê âëèÿ-þò èçìåíåíèÿ, ïðîèñõîäÿùèå â îáùåñòâå, íî íåëüçÿ ëîãèêó ðàçâèòèÿ ÿçûêà îáúÿñíèòü òîëüêî ýòèì. Èçìåíåíèÿ â ÿçûêå è â îðôîãðàôèè äîëæíû ïðîèñ-õîäèòü ñàìè ñîáîé, à íå ïîä ïðÿìûì âîçäåéñòâèåì äèðåêòèâ è ïðèêàçîâ.

Page 337: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

Москва, 2014

Page 338: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

338 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА В СТИХАХ ПОЭТОВ ЯМАЛА

Сиротин Данил Кириллович

Научный руководитель Сиротин К. В.

ÌÎÓ «Øêîëà-èíòåðíàò ñðåäíåãî (ïîëíîãî) îáùåãî îáðàçîâàíèÿ ñ. Êóòîïüþãàí», ßÍÀÎ Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ñ. Êóòîïüþãàí

Òå÷¸ò ðåêà âðåìåí… Êàçàëîñü áû, íàäî íàâå÷íî çàáûòü, ïîõîðîíèòü âîé-íó, íî ïàìÿòü íàøà íå äà¸ò ñäåëàòü ýòîãî… È ãîðäîñòü, è ðàäîñòü, è ñë¸çû, è áîëü íåâîçâðàòíûõ ïîòåðü — âñ¸ ñîåäèíèëîñü â íàøå Âåëèêîé ïîáåäå… Ñåãîäíÿ ìû çíàåì, êàêîé ñòðàøíîé áûëà öåíà ýòîé Ïîáåäû — ïî÷òè 27 ìèë-ëèîíîâ ïîãèáøèõ. Ýòî íåâîçìîæíî ïðåäñòàâèòü. Åù¸ íåâîçìîæíåå äîïóñòèòü ìûñëü, ÷òî êîãäà — íèáóäü ìîæíî çàáûòü.

Èñòîðèÿ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû íèêîãäà íå áóäåò äîïèñàíà äî êîíöà, ïîòîìó ÷òî ó êàæäîãî ôðîíòîâèêà áûëà ñâîÿ âîéíà, à ó êàæäî-ãî òðóæåíèêà òûëà — ñâîÿ. Ìû âñå ãîòîâèìñÿ îòìåòèòü 70-ëåòèå Ïîáåäû ñîâåòñêîãî íàðîäà â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå. Òåìà âîéíû íåèñ÷åð-ïàåìà. Âîéíà çàòðîíóëà êàæäóþ ñåìüþ, âñå ñôåðû åãî æèçíè, â òîì ÷èñëå è ëèòåðàòóðó.

ß î÷åíü ëþáëþ ÷èòàòü ñòèõîòâîðåíèÿ, îñîáåííî íðàâÿòñÿ ïðîèçâåäåíèÿ âîåííîé, ïàòðèîòè÷åñêîé òåìàòèêè.  ïîñëåäíåå âðåìÿ óâëåêàþñü ñáîðíèêà-ìè ñòèõîòâîðåíèé ïåðâîãî ßìàëüñêîãî ïîýòà — Ëåîíèäà Ëàïöóÿ.

Öåëüþ ìîåé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ: èçó÷èòü ñòèõîòâîðåíèÿ, êîòîðûå íàïèñàëè ïîýòû ßìàëà î Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå, òàê êàê ñëåäóþùèé ãîä þáè-ëåéíûé — ìû áóäåì îòìå÷àòü 70-ëåòèå Ïîáåäû.

Äëÿ äîñòèæåíèÿ ýòîé öåëè ìíå íóæíî áûëî ðåøèòü ñëåäóþùèå çàäà÷è:óñòàíîâèòü èìåíà ïîýòîâ ßìàëà, êîòîðûå íàïèñàëè ñòèõè î âîéíå, èçó-• ÷èòü èõ áèîãðàôèþ;ïîçíàêîìèòüñÿ ñî ñòèõîòâîðåíèÿìè ïî äàííîé òåìàòèêå, òâîð÷åñòâîì • ïîýòîâ ßìàëà — Ëåîíèäà Ëàïöóÿ è Ðîìàíà Ðóãèíà. êàæäîì èç íàñ âåëèêàÿ è ñòðàøíàÿ âîéíà çàëîæèëà ÷àñòè÷êó ïàìÿòè,

êîòîðóþ ìû äîëæíû ïåðåäàòü òåì, êòî ïðèäåò çà íàìè. Ïóñòü îíè íèêîãäà íå óâèäÿò âîéíû, íî áóäóò ïîìíèòü, ÷òî èìåííî îò èõ âêëàäà â áóäóùåå ñòðà-íû çàâèñèò — ñîõðàíèì ëè ìû íà âåêà, îòñòîèì ëè ïåðåäàííîå íàì ïðåäêàìè ãîðäîå çâàíèå — ñòðàíà, ïîáåäèâøèå ôàøèçì.

Ëåîíèä Ëàïöóé è Ðîìàí Ðóãèí — îäíè èç òåõ, êòî ñîçäàâàëè íàøó ïèñü-ìåííóþ ëèòåðàòóðó. Èõ ñòèõè è ïîýìû — ýòî ïðîäîëæåíèå òðàäèöèé íàøèõ äåäîâ è îòöîâ, ÷òî ñåãîäíÿ èìååò îãðîìíîå çíà÷åíèå, ïîñêîëüêó, íàø ðàçãî-âîðíûé ÿçûê ïîòåðÿë òó ïîýòè÷åñêóþ ñèëó è êðàñîòó, êîòîðûé èìåë ðàíüøå.

Page 339: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

339ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СЛАВЯНСКИЕ МИФИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ В РУССКИХ НАРОДНЫХ И АВТОРСКИХ СКАЗКАХ

Гудкова Маргарита Андреевна

Научный руководитель Забрускова Е. В.

ÌÁÎÓ Ùåëêîâñêèé ëèöåé ¹ 7, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ùåëêîâî

Ñêàçêà — ëîæü, äà â íåé íàì¸ê!Êòî ïîçíàåò — òåì óðîê.

Ñêàçêà — ýòî îòâåò âñ¸ èñïûòàâ-øåé äðåâíîñòè íà âîïðîñû âñòó-ïàþùåé â ìèð äåòñêîé äóøè.

È. Èëüèí

Ðàáîòà îòðàæàåò ñâÿçü ñëàâÿíñêîé ìèôîëîãèè ñ ðóññêîé íàðîäíîé âîë-øåáíîé ñêàçêîé, çíàêîìèò ñ íåêîòîðûìè ñêàçî÷íûìè îáðàçàìè, ðàñêðûâà-åò âëèÿíèå óñòíîãî íàðîäíîãî òâîð÷åñòâà íà êóëüòóðó îáùåñòâà è ñîçíàíèå ñîâðåìåííîãî ÷åëîâåêà. Âûáîð òåìû ïðîäèêòîâàí å¸ àêòóàëüíîñòüþ, èáî â òðóäíûõ óñëîâèÿõ ñîâðåìåííîé æèçíè ïðîáóæäàåòñÿ ïîòðåáíîñòü ñîõðàíå-íèÿ ëó÷øåãî íàñëåäèÿ îòå÷åñòâåííîé êóëüòóðû.

Ïåðâàÿ ãëàâà îáðàùàåò îñîáîå âíèìàíèå íà ïîçíàâàòåëüíóþ ôóíê-öèþ ñêàçêè, ïîñêîëüêó èñòî÷íèêîì çíàíèé î äóõîâíîì ìèðå ëþäåé ñëóæèò íå òîëüêî àðõåîëîãè÷åñêèå íàõîäêè, íî è ôîëüêëîðíûå òðàäèöèè.

Âî âòîðîé ãëàâå ðàññìàòðèâàåòñÿ îïûò ìèôîëîãè÷åñêîãî âîñïðèÿòèÿ äåéñòâèòåëüíîñòè äðåâíèõ ñëàâÿí íà ïðèìåðå ñêàçîê «Ðåïêà» è «Öàðåâíà — Íåñìåÿíà», âûñêàçûâàåòñÿ ïðåäïîëîæåíèå î âîçíèêíîâåíèè íåêîòîðûõ îáðà-çîâ â ðóññêèõ âîëøåáíûõ ñêàçêàõ, èçó÷àåòñÿ òåìà áîðüáû äîáðà ñî çëîì.

Òðåòüÿ ãëàâà ðàñêðûâàåò ìèôîëîãè÷åñêèå êîðíè ëèòåðàòóðíûõ ñêàçîê. Çà îñíîâó âçÿòà ñêàçêà Ï. Ï. Åðøîâà «Êîíåê — ãîðáóíîê», òàê êàê òðóäíî íàéòè äðóãîå ëèòåðàòóðíîå ïðîèçâåäåíèå, â êîòîðîì òàêîå áîëüøîå êîëè÷å-ñòâî ðàçíîîáðàçíûõ àðõàè÷íûõ îáðàçîâ, ñþæåòîâ, ìîòèâîâ.

 ÷åòâåðòîé ãëàâå ãîâîðèòñÿ î íåîáõîäèìîñòè ñîõðàíåíèÿ ìíîãîâåêîâîé ìóäðîñòè ðóññêîãî íàðîäà.

МОИ ВЕСЕЛЫЕ РАССКАЗЫ

Яценко Александр Александрович

Научный руководитель Пак И. И.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ «Èíòåëëåêò», Ñòàâðîïîëüñêèé êðàé, ã. Åññåíòóêè

Ìîÿ öåëü — ïîçíàêîìèòü âàñ ñî ñáîðíèêîì «Ìîè âåñåëûå ðàññêàçû», êîòîðûé ÿ âûïóñòèë â 2012 ãîäó, è óñëûøàòü âàøå ìíåíèå.

Page 340: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

340 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 ñáîðíèêå äåñÿòü ðàññêàçîâ, ðàçëè÷íûõ ïî òåìå è ñþæåòó. Îäíè èñòîðèè ÿ íàïèñàë ïîä âïå÷àòëåíèåì îò âîñïîìèíàíèé ìîèõ ðîäèòåëåé. Äðóãèå — â ðåçóëüòàòå îáùåíèÿ ñî ñâåðñòíèêàìè. Òðåòüè — ïîñëå ïóòåøåñòâèé. Íåêîòîðûå ïîÿâèëèñü, ïîòîìó ÷òî ÿ íåèñïðàâèìûé ôàíòàçåð.

Ãåðîè — ìîè äðóçüÿ, âçðîñëûå è äåòè. Òàê õî÷åòñÿ, ÷òîáû äîáðî è ñîñòðà-äàíèå, ëþáîâü ê îêðóæàþùåìó ìèðó âîøëè â íàøó æèçíü, à ðÿäîì æèëè èíòåðåñíûå, ïîðÿäî÷íûå, áåñêîðûñòíûå ëþäè.1. Ïåðâûé ðàññêàç ñáîðíèêà «Ñàøêèíî äåòñòâî» ïîñâÿùåí ìîåìó îòöó.2. «Ìíå ñ òîáîé êëåâî!» — ïîñâÿùåíèå ïåðâîé ó÷èòåëüíèöå.3. «Ìû òàê íå äîãîâàðèâàëèñü» — èñòîðèÿ, êîòîðàÿ ñ íåêîòîðûìè óæå …

ñëó÷èëàñü, à äðóãèå åå íå ìèíóþò.4. «Çâåçäî÷êà» — ðàññêàç î íåîæèäàííîì ñþðïðèçå, ïîëó÷åííîì ìíîþ.5. «Äàâàé âîçüìåì åãî ñ ñîáîé» — î ëþáèòåëå æèâîòíûõ Ìèøêå è åãî

ïèòîìöå.6. Èñòîðèÿ ó÷åáíîãî ïîñîáèÿ — ñêåëåòà ïî èìåíè Êîñòèê ïåðåäàíà â ðàñ-

ñêàçå «Èçâèíèòå, âû ñëó÷àéíî ÷åëþñòü íå òåðÿëè?» 7. «Ñêîëüêî áóäåò ñåìüþ âîñåìü?» 8. «Ñêàçêà î âîëøåáíûõ ïðàâèëàõ» 9. «Àëëî, ìû èùåì òàëàíòû!» 10. «Çàíèìàòåëüíàÿ ýêñêóðñèÿ»

Ñî÷èíÿòü ðàçëè÷íûå èñòîðèè — î÷åíü èíòåðåñíîå, óâëåêàòåëüíîå çàíÿ-òèå, êîòîðîìó ÿ ïîñâÿùàþ âñå ìîå ñâîáîäíîå âðåìÿ. Ñåé÷àñ ÿ ïðîäîëæàþ ïèñàòü î Ãîøå è Äåêñòåðå, êîòîðûå áîðþòñÿ ñî çëîì. Ýòî áóäåò âòîðàÿ ÷àñòü ïðèêëþ÷åí÷åñêîé ïîâåñòè «Ïðîòèâîñòîÿíèå».  ìîåì âîîáðàæåíèè çëî íåïðåìåííî íàêàçàíî. Õî÷åòñÿ, ÷òîáû òàê áûëî è â ðåàëüíîé æèçíè.

Êàê è ðàíüøå, ÷èòàþ, íàáëþäàþ çà ëþäüìè, îêðóæàþùåé ïðèðîäîé, ìå÷-òàþ. Ìíå âñå èíòåðåñíî. Îáî âñåì, ÷òî ìåíÿ âîëíóåò, ß ïûòàþñü ðàññêàçàòü â ñâîåì òâîð÷åñòâå.

Ìîæåò áûòü, ìîåé ïðîôåññèåé ñòàíåò ëèòåðàòóðíîå òâîð÷åñòâî… Êòî çíàåò?

ДИАЛОГ ДВУХ КУЛЬТУР: ПЕСНЯ МАТЕРИ — НАЧАЛО ВСЕХ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ ПЕСЕН

Салиндер Татьяна Романовна

Научный руководитель Козлова Т. В.

ÌÎÓ «Øêîëà-èíòåðíàò ñðåäíåãî (ïîëíîãî) îáùåãî îáðàçîâàíèÿ», ßìàëî-Íåíåöêèé àâòîíîìíûé îêðóã, Íàäûìñêèé ðàéîí, ñ. Íûäà

 ðóññêîé íàðîäíîé êóëüòóðå êîëûáåëüíûå ïåñíè èçäàâíà çàíèìàþò îãðîìíîå ìåñòî. Ïåðâîé âñòðåòèòü ðåáåíêà â ýòîì ìèðå äîëæíà áûëà êîëû-áåëüíàÿ ïåñíÿ. Êîëûáåëüíàÿ ïåñíÿ ñîäåðæèò ñâåäåíèÿ î ïðîáëåìàõ è ðàäî-ñòÿõ âçðîñëîãî ìèðà, äàåò ïåðâûå ïðåäñòàâëåíèÿ î ðîäíîì ÿçûêå, çíàêîìèò ñ íàðîäíîé ìóçûêîé. Äðåâíèå ïðèäàâàëè áîëüøîå çíà÷åíèå êîëûáåëüíûì

Page 341: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

341ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ïåñíÿì, âåäü äëÿ íèõ ýòî áûëî íå ïðîñòî ïåíèå, à íåêîå òàèíñòâî, âîëøåá-ñòâî, ÷åðåç êîòîðîå ïîääåðæèâàåòñÿ ñâÿçü ìàëûøà ñî âñåì îêðóæàþùèì ìèðîì. Áûëî çàìå÷åíî, ÷òî ïðè ìîíîòîííîì ïîêà÷èâàíèè ìàëûø áûñòðî çàòèõàåò, óñïîêàèâàåòñÿ è çàñûïàåò. Äëÿ òîãî, ÷òîáû ìàëûø áûñòðåå çàñûïàë, áûëà ïðèäóìàíà ñïåöèàëüíàÿ êðîâàòêà äëÿ óêà÷èâàíèÿ — êîëûáåëüêà (çûá-êà), à ïåñíè, ïîä êîòîðûå ìàëûø çàñûïàë, íàçâàëè êîëûáåëüíûìè.

Öåëü ðàáîòû: îïðåäåëåíèå óðîâíÿ ëè÷íîñòíîé ýòíîìóçûêàëüíîé êóëüòó-ðû íà îñíîâå èçó÷åíèÿ èñòîðèè ðóññêèõ è íåíåöêèõ êîëûáåëüíûõ ïåñåí.

Ãëàâíûå ìîòèâû êîëûáåëüíûõ ïåñåí — ïîæåëàíèå ñíà, çäîðîâüÿ, õîðî-øåé æèçíè, çàãîâîðû-îáåðåãè. Ñ÷èòàëîñü, ÷òî êîëûáåëüíàÿ îáëàäàåò îñî-áîé ìàãèåé. Íåñïðîñòà â êîëûáåëüêó óêëàäûâàëè ðàçëè÷íûå ðèòóàëüíûå âåùè, âûïîëíÿþùèå îõðàíèòåëüíóþ ôóíêöèþ: êîãîòü ìåäâåäÿ, ëîìîòü õëåáà, æåëåçíûé ïðåäìåò, çåðíà ÿ÷ìåíÿ, ðæè.

Íî ðóññêàÿ êîëûáåëü — ýòî êîëûáåëü îñåäëîãî íàðîäà. À íåíåöêàÿ ëþëü-êà îòëè÷íî ïðèñïîñîáëåíà ê êî÷åâîìó îáðàçó æèçíè. Åå óäîáíî ïåðåâîçèòü è â ëîäêå, è â íàðòå. Ðåáåíîê â íåé íèêîãäà íå çàìåðçíåò. Ìîæíî ïîäâåñèòü åå ê øåñòàì â ÷óìå, ÷òîáû êà÷àòü ðåáåíêà.  ëþëüêå ñîâðåìåííîé æåíùèíû-òóíäðîâè÷êè âñåãäà åñòü ðèòóàëüíûå âåùè: êàìåíü â ôîðìå ñåðäöà — îáåðåã, õðàíèòåëü ëþëüêè; êóñî÷åê ìåõà ñâÿùåííîãî æèâîòíîãî (ìåäâåäÿ) è ñïè÷êè. Âñå ýòî ñëóæèò äëÿ îõðàíû ðåáåíêà îò çëûõ äóõîâ.

Ñòðóêòóðà êîëûáåëüíîé ïåñíè ñôîðìèðîâàëàñü íà ïðîòÿæåíèè ìíî-ãèõ âåêîâ. ×òî-òî óõîäèëî, ÷òî-òî îñòàëîñü. Íî åñòü íå÷òî îáùåå â õóäîæå-ñòâåííûõ îñîáåííîñòÿõ ðóññêèõ è íåíåöêèõ ôîëüêëîðíûõ ïåñåí, â òîì ÷èñëå è êîëûáåëüíûõ. Ýòî «ïîñòîÿííûå» ýïèòåòû, ñðàâíåíèÿ, ìåòàôîðû, ãèïåðáî-ëû, ìåòîíèìèè, óìåíüøèòåëüíî-ëàñêàòåëüíûå ñóôôèêñû. ×åðåç íèõ âçðîñ-ëûå âûðàæàþò ñâîþ íåæíîñòü ê ìàëûøó.  ðóññêèõ êîëûáåëüíûõ: äîðîãóëå÷-êà, çîëîòèíî÷êà, äåòî÷êà-êðîõîòóëå÷êà… [5, ñ. 64].  íåíåöêèõ (íþêóáö’ ñ¸”): åáöîòà — ñàìûé ìëàäøèé, ïîñëåäíèé ðåá¸íîê â ñåìüå (áóêâ. ïîëüçóþùèéñÿ ëþëüêîé); åáöîòàêî — ñàìûé ìëàäøåíüêèé, ìèëåíüêèé; åáòà’, òàëÿí, îâ’!– îáðàùåíèå ê ìëàäøåìó; åáöîòà (ñü) — áûòü â ëþëüêå; õîáàòíàêî — íàõîäÿ-ùèéñÿ â ëþëüêå; í, àöÿêýöÿ — ðåá¸íî÷åê; í, àöåêû’ íåáÿ — ìàòü äåòåé. [2, ñ. 14]. Ýòî ñðàâíåíèå ãîâîðèò î òîì, ÷òî â êóëüòóðå ðóññêîãî è íåíåöêîãî íàðîäà ìíîãî îáùåãî. À ó èñòîêîâ ôîðìèðîâàíèÿ êóëüòóð ðóññêîãî è íåíåö-êîãî íàðîäà ñòîèò ôîëüêëîðíîå èñêóññòâî.

Êîãäà ÷èòàåøü àâòîðñêèå êîëûáåëüíûå ïåñíè, åùå ðàç ïðèõîäèøü ê óáåæ-äåíèþ, ÷òî êîëûáåëüíûå — ñàìûå «ñëàäêèå» ïåñíè â ìèðå. Îíè óäèâèòåëü-íûå ïîòîìó, ÷òî êàæäîìó, â êàêîå áû âðåìÿ íè æèë ÷åëîâåê, íàïîìèíàþò î äåòñòâå. Âî-ïåðâûõ, ïåñíè êðàñèâû çà ñ÷åò êðàñî÷íûõ ñðåäñòâ. Ýòî èçî-áðàçèòåëüíûå è âûðàçèòåëüíûå ýïèòåòû: äèòÿ «ðîäíîå», ìëàäåíåö «ïðå-êðàñíûé», ñîí «ñëàäêèé», ìåñÿö «ÿñíûé», êðàé «ëàçîðåâûé», ñèíü «ñèíÿÿ», ðîñà «áîæèÿ», ñêàçêà «òèõàÿ», ìèøêà «ñîííûé». Ïðèðîäà çà ñ÷åò îëèöå-òâîðåíèé êàê áû îæèâàåò, îáåðåãàåò ìàëûøà, ïîìîãàåò åìó óñíóòü: «ìåñÿö ñìîòðèò», «ñîëíöå ñåëî», «ëóãà ñïÿò», «çâåçäû õîäÿò», «îãíè ãîâîðÿò». Âî-âòîðûõ, â àâòîðñêèõ êîëûáåëüíûõ, êàê è â êîëûáåëüíûõ íàðîäíûõ, ìíîãî ñëîâ ñ óìåíüøèòåëüíî-ëàñêàòåëüíûìè ñóôôèêñàìè. Ýòè ñëîâà äåëàþò ïåñíþ íàïåâíîé, äîáðîé, ñåðäå÷íîé: çâåçäî÷êè, äåòêà, ìèëåíüêèé, ïåñåíêà, ìàëþò-

Page 342: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

342 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

êà, ñâÿòîé îáðàçîê, ïòè÷êè, âîë÷îê, ìèøêà. Â-òðåòüèõ, â àâòîðñêèõ, êàê è â íàðîäíûõ êîëûáåëüíûõ, ïðèñóòñòâóþò îáðàçû æèâîòíûõ, ïòèö, êîòîðûõ ïðîñÿò ïîìî÷ü óêà÷àòü ðåáåíêà, îãðàäèòü îò âðàæäåáíûõ ñèë. À òàêæå åñòü îáðàùåíèÿ ê Áîæüåé Ìàòåðè, Àíãåëó-õðàíèòåëþ ñ ïðîñüáîé î çàùèòå.

Êîëûáåëüíûå ïåñíè ñîïðîâîæäàþò ÷åëîâåêà íà ïðîòÿæåíèè âñåé æèçíè. Ìàëî åñòü ïåñåí íà ñâåòå, êîòîðûå áû íå ñîãðåâàëè ñâîèì äîáðûì òåïëîì. Ñàìàÿ âûñîêàÿ è ÷èñòàÿ — ëþáîâü ìàòåðèíñêàÿ. Ñïåòàÿ ìàòåðüþ, áàáóøêîé íàä òâîåé êîëûáåëüþ, ïåñíÿ îñòàåòñÿ ñ ÷åëîâåêîì íà âñþ æèçíü. Ïðîõîäÿò âåêà, ñìåíÿþòñÿ ïîêîëåíèÿ, èçìåíÿåòñÿ ñòèëü, òåõíèêà èñïîëíåíèÿ, çàïèñü ïåñåí. Íåèçìåíÿåìûì îñòà¸òñÿ ëèøü èõ âëèÿíèå íà ôîðìèðîâàíèå êóëüòóðû äåòñòâà, â äàëüíåéøåì, íà ôîðìèðîâàíèå ýòíîìóçûêàëüíîé êóëüòóðû.

МОИМ СТИХАМ, НАПИСАННЫМ ТАК РАНО … НАСТАНЕТ СВОЙ ЧЕРЕД

Радионова Екатерина Николаевна

Научный руководитель Балачий Г. В.

ÁÎÓ Ñîëîâüåâñêàÿ ÑØ, Îìñêàÿ îáëàñòü, Ïîëòàâñêèé ðàéîí, ñ. Ñîëîâüåâêà

Ìîè ïåðâûå ðîæäåííûå ñòðî÷êè íè÷åì ïðèìå÷àòåëüíûì íå îáëàäàþò. Îíè ïîÿâèëèñü â øåñòü-ñåìü ëåò è î÷åíü ïîõîæè íà îáðûâêè ôðàç, êîòî-ðûå ïîòèõîíüêó ïðåâðàùàþòñÿ â çàêîí÷åííûå ñìûñëîâûå ïðåäëîæåíèÿ. Èñòî÷íèêîì âäîõíîâåíèÿ ñòàë âåñü îêðóæàþùèé ìèð: ðîäíûå, áëèçêèå ëþäè, ëþáèìîå ñåëî, æèâîòíûå, ðàñòåíèÿ, âñåëåííàÿ. Ñòðî÷êè ðîæäàþòñÿ âíåçàï-íî, íåîæèäàííî, ñïîíòàííî. Èíîãäà îò óâèäåííîãî çà îêíîì, îò ëþáèìîãî íåæíîãî âçãëÿäà ñî ñòîðîíû äîðîãî ÷åëîâåêà, ïîðîé îò ãðóñòè, íàâåÿííîé ïðîùàëüíîé îñåíüþ, êàê, íàïðèìåð, ó À. Ñ. Ïóøêèíà. Òî, ÷òî ñîçðåëî èëè ïî÷óâñòâîâàëîñü, íåîáõîäèìî çàíåñòè â ñâîé áëîêíîò, èíà÷å ïîòîì ýòî ìîæ-íî íå ïåðåæèòü çàíîâî. Ñòèõè ïîêà íå îòëè÷àþòñÿ âûñîêèì ìàñòåðñòâîì ñòèõîñëîæåíèÿ è ãäå-òî åùå íå äî êîíöà âûìåðåíû è îòøëèôîâàíû, íî íàäå-ëåíû îñîáîé îðèãèíàëüíîñòüþ âûðàæåíèÿ. Îãðîìíàÿ íàäåæäà íà áóäóùåå ìûñëåòâîð÷åñòâî íå ïîêèäàåò, âåäü äàííîå òâîðåíèå ïîìîãàåò ðàññóæäàòü î æèçíåííîì ïðåäíàçíà÷åíèè, îùóùàòü ïðåêðàñíûå ìãíîâåíèÿ, èñïûòûâàòü ÷óâñòâî ïðåêðàñíîãî è äåëèòüñÿ ñîêðîâåííûì ñ äðóãèìè. Äà, ìîè ìàëåíüêèå ñòèõè — ýòî ìèíóòû âäîõíîâåíèÿ, ÷òî ïðèíîñèò ðàäîñòü.  ýòîì è çàêëþ÷à-åòñÿ èäåÿ ñîçäàííûõ ìàëåíüêèõ øåäåâðîâ.

Page 343: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

343ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СТИХИ И ПРОЗА СОБСТВЕННОГО СОЧИНЕНИЯ

Бикмуллина Зарина Рашитовна

Научный руководитель Дупленкова Г. В.

ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 141, Ðåñïóáëèêà Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

Ìåíÿ çîâóò Çàðèíà Áèêìóëëèíà. Ìíå 14 ëåò. Æèâó â ã. Êàçàíè. Óâëåêàþñü âîêàëîì, òàíöàìè, èãðàþ íà ôëåéòå è ñèíòåçàòîðå.

Íî îñîáåííî ëþáëþ ñî÷èíÿòü ñòèõè è ïðîçó — ïðîñòî æèçíè áåç ýòîãî íå ïðåäñòàâëÿþ. Ïèñàòü ÿ ëþáëþ îáî âñåì íà ñâåòå: î ïðèðîäå, î êðàñîòå, ðîäíîãî êðàÿ, î æèâîòíûõ…

 ïðåäñòàâëåííîì ðàññêàçå «Âåðíàÿ» ãðóñòíàÿ èñòîðèÿ ñîáàêè, ïðåäàííîé ñâîåìó õîçÿèíó è ïîçíàâøåé ïðåäàòåëüñòâî. Äðóãîé ðàññêàç «Ïîìíèòå!» î òîì, êàê ìû ñ ìàìîé íàøëè ìîãèëó ìîåãî äåäóøêè â Áðåñòñêîé êðåïîñòè, î òîì, êàêìåíÿ ïîòðÿñëî óâèäåííîå. È ïîíÿëà, ÷òî íå íàïèñàòü îá ýòîì íå ñìîãó, ïîòîìó ÷òî î ïîäâèãå ñîâåòñêèõ ñîëäàò äîëæíà çíàòü è ïîìíèòü íå òîëüêî ÿ.

 ñòèõîòâîðåíèÿõ ÿ âûðàæàþ îòíîøåíèå è ÷óâñòâà ê òîìó, ÷òî ìåíÿ îêðó-æàåò. Ïèøó î òîì, ÷òî ìåíÿ âîëíóåò: î íåèçëå÷èìî áîëüíîé äåâî÷êå, æèâó-ùåé íàäåæäîé íà âûçäîðîâëåíèå («Íàäåæäà»), î øêîëüíîé æèçíè ðåáÿò, êàæ-äûé äåíü îòêðûâàþùèõ ÷òî-òî íîâîå («Øêîëüíûé áóíò», «Ó÷åíûé ñïîð»).

Ñàìûå äîðîãèå ìîåìó ñåðäöó ñòèõè — ýòî ñòèõè î ìàìå. Ñòèõîòâîðåíèå «Íî÷ü» íàïîëíåíî íåæíîñòüþ è ãîòîâíîñòüþ ðàçäåëèòü òðóäíîñòè è ïîääåðæàòü: « Åñëè ìû ñ òîáîþ âìåñòå, ñ÷àñòüå ê íàì ïðèäåò». Î ïðèçíàòåëüíîñòè è ëþáâè ê ãëàâíîìó ÷åëîâåêó ìîåé æèçíè, ìàìå ïîñâÿùåíî è ñòèõîòâîðåíèå «Ìàìà».

ß î÷åíü ëþáëþ æèâîòíûõ. Ñòèõîòâîðåíèÿ «Áåñïîêîéíîå ñåìåéñòâî», «Ùåíîê», «Äâîðíÿæêà» î ñîáàêàõ, êîòîðûõ ÿ î÷åíü ëþáëþ è î êîòîðûõ òîæå íåâîçìîæíî íå ïèñàòü, ïîòîìó ÷òî ñîáàêè — ýòî âîïëîùåíèå âåðíîñòè è áåçãðàíè÷íîãî äîâåðèÿ ÷åëîâåêó.

Òåìû ìîåãî ïîýòè÷åñêîãî òâîð÷åñòâà ðàçíîîáðàçíû. Ñòèõîòâîðåíèå «Êðóãëûé ãîä» î âðåìåíàõ ãîäà, ïðåêðàñíûõ è íåïîâòîðèìûõ, î ïîñòîÿííîì äâèæåíèè ïðèðîäû.

Îäíàæäû, óâèäåâ ñòàðûé êàòàìàðàí, êàê-òî íåîæèäàííî ðîäèëîñü ñòè-õîòâîðåíèå «Êàòàìàðàí», â êîòîðîì çàáðîøåííîìó, ðàçëîìàííîìó êàòàìà-ðàíó äàðÿò âòîðóþ æèçíü.

Èíîãäà èñòî÷íèêîì âäîõíîâåíèÿ äëÿ ìåíÿ ñëóæàò èíòåðåñíûå ñîáûòèÿ ïðî-øëîãî è íàñòîÿùåãî. Ñòèõîòâîðåíèå «Èñòîðèÿ îíîãî ãóñàðà», ïîñâÿùåííîå Áîðîäèíñêîé áèòâå 1812 ãîäà î ìîëîäîì ãóñàðå, êîòîðûé ïîãèá áåçûìÿííûì çà Îòå÷åñòâî, à åãî ïðèçðàê äî ñèõ ïîð òîñêóåò «íà ìåñòå ÿðîñòíûõ ñðàæåíèé».

Åù¸ ÿ ïèøó òåêñòû ïåñåí (ìóçûêó ê íèì ÿ ñî÷èíÿþ ñàìà). Òåìû ïåñåí ñàìûå ðàçíûå: î Ðîññèè («Ðîññèÿ», «Ðîññèÿ ìîÿ»), î ìîåì ðîäíîì ãîðîäå («Êàçàíü»), î ïðàçäíèêå Ïîáåäû («Â ãîñòè ê äåäó â äåíü Ïîáåäû»), î äðóæáå íàðîäîâ («Ãàðìîøêà»), î êîòå, êîòîðûé ëþáèë äæàç («×åðíûé êîò»).À â ïðåä-äâåðèè Óíèâåðñèàäû ó ìåíÿ ðîäèëàñü ïåñíÿ «Ïðèâåò Óíèâåðñèàäå!».

Íî ñàìîå ãëàâíîå â ìîåì òâîð÷åñòâå òî, ÷òî ìíå ýòî ïðèíîñèò íàñòîÿùåå óäîâîëüñòâèå.

Page 344: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

344 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ СКАЗОК К. КОЛЛОДИ «ПРИКЛЮЧЕНИЕ ПИНОККИО» И А. ТОЛСТОГО

«ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»

Ямпольский Владислав Витальевич

Научный руководитель Пак И. И.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ «Èíòåëëåêò», Ñòàâðîïîëüñêèé êðàé, ã. Åññåíòóêè

Öåëü. Âûÿâèòü ñõîäñòâî è ðàçëè÷èå ñêàçîê «Ïðèêëþ÷åíèå Ïèíîêêèî» è «Çîëîòîé êëþ÷èê». Îáúÿñíèòü ïðè÷èíû ýòîãî.

Çàäà÷è:1. Èçó÷èòü èñòîðèþ ñîçäàíèÿ ñêàçîê Ê. Êîëëîäè è À. Òîëñòîãî.2. Ïðîñëåäèòü, êàê À. Òîëñòîé ïðåîáðàçîâûâàåò òåêñò ñêàçêè Ê. Êîëëîäè:

êàêèå ìîòèâû èñêëþ÷àåò, êàêèå äîáàâëÿåò, ÷òî èçìåíÿåò, ÷òî ðàçâèâàåò.3. Âûÿâèòü, ñîâïàäàþò ëè ñþæåòíûå «òî÷êè» ïðîèçâåäåíèé, õàðàêòåðû

ãåðîåâ.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ. ×òåíèå, àíàëèç òåêñòà, îáîáùåíèå äàííûõ.Òàêèì îáðàçîì, À. Òîëñòîé íå ñòàë ïåðåñêàçûâàòü ñêàçêó Ê. Êîëëîäè,

à íàïèñàë ñâîþ.Âî-ïåðâûõ, â ñêàçêå Ê. Êîëëîäè ìíîãî ñëó÷àéíûõ ïåðñîíàæåé, êîòî-

ðûå ïîÿâëÿþòñÿ è òóò æå èñ÷åçàþò.  ñêàçêå «Ïðèêëþ÷åíèÿ Ïèíîêêèî» äàæå Ôåÿ «âûïàäàåò» èç îñíîâíîãî äåéñòâèÿ. À. Òîëñòîé ñîêðàòèë êîëè÷å-ñòâî ïåðñîíàæåé, à åãî Ìàëüâèíà äåéñòâóåò íà ïðîòÿæåíèè âñåãî ïðîèç-âåäåíèÿ.

Âî-âòîðûõ, ñêàçêà Ê. Êîëëîäè ñîñòîèò èç ìàëåíüêèõ ðàññêàçîâ, ïîýòîìó ïîâåñòâîâàíèå ïîñòîÿííî ïðåðûâàåòñÿ.  «Çîëîòîì êëþ÷èêå» ñþæåòíûå ñâÿ-çè áîëåå ïðî÷íûå.

Â-òðåòüèõ, À. Òîëñòîìó, âåðîÿòíî, íå ïîíðàâèëèñü òàêèå ÷åðòû, êàê ëåíü, ïëàêñèâîñòü, êàïðèçû. Èìåííî ïîýòîìó îí ñîçäàë áîëåå àêòèâíîãî, æèçíå-ðàäîñòíîãî, îçîðíîãî Áóðàòèíî.

СОЗДАНИЕ СБОРНИКА РАССКАЗОВ О ДОБРЕ И ДРУЖБЕ СОБСТВЕННОГО СОЧИНЕНИЯ

Старцева Арина Алексеевна

Научный руководитель Легостаева Ю. Ю.

ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

Ìíå î÷åíü õî÷åòñÿ, ÷òîáû ëþäè óìåëè äðóæèòü è áûëè äîáðûìè. Îòíîñèëèñü äðóã äðóãó âíèìàòåëüíî, ÷óòêî, ãîâîðèëè äîáðûå ñëîâà è äåëà-ëè äðóã äëÿ äðóãà äîáðûå äåëà. À åùå ÿ ëþáëþ ñî÷èíÿòü ðàññêàçû, ñêàçêè. Âîçíèêëà èäåÿ — ñîçäàòü ñáîðíèê ðàññêàçîâ î äîáðå è äðóæáå äëÿ íàøåé øêîëüíîé áèáëèîòåêè.  ñáîðíèêå ñåìü ðàññêàçîâ. Èëëþñòðàöèè ñäåëàëè

Page 345: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

345ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ó÷åíèêè ïåðâîãî êëàññà. Ñáîðíèê áûë ïðåäñòàâëåí ó÷åíèêàì øêîëû. Âîò ðàññêàç «Èñòîðèÿ îäíîãî ïèíãâèíà».

Æèëè-áûëè òðè ïèíãâèíà — äâà áîëüøèõ è îäèí ìàëåíüêèé. Îíè áûëè ëó÷øèå äðóçüÿ. Îäíàæäû ìàëåíüêèé ïèíãâèí èãðàë è óïàë â ëóæó, à äâà áîëü-øèõ ïèíãâèíà ñìåÿëèñü íàä íèì, è ìàëåíüêèé ïèíãâèí çàïëàêàë è óáåæàë. Îí áåæàë òàê ñèëüíî, ÷òî ïîòåðÿëñÿ. Áûëî óæå òåìíî è åìó ñòàëî ñòðàø-íî. È ÷åðåç íåêîòîðîå âðåìÿ îí íàø¸ë äîì, òàì íèêîãî íå áûëî. Îí çàø¸ë â íåãî ïîêóøàë è ë¸ã ñïàòü. À íà ñëåäóþùåå óòðî ïèíãâèí ïðîñíóëñÿ, è êòî-òî ïðèø¸ë, ïèíãâèí î÷åíü èñïóãàëñÿ è íå çíàë, ÷òî äåëàòü è â äîì âîøëà áîëüøàÿ áåëàÿ ìåäâåäèöà ñ ìåäâåæîíêîì. Òû êòî òàêîé è ÷òî òû çäåñü äåëà-åøü? — ñïðîñèëà áîëüøàÿ ìåäâåäèöà. ß ïèíãâèí, ÿ ïîòåðÿëñÿ! — ñêàçàë îí ïóãëèâûì ãîëîñîì. È áîëüøàÿ áåëàÿ ìåäâåäèöà ãîâîðèò: «Òû ïîêà ïîèãðàé ñåãîäíÿ ñ ìåäâåæîíêîì, à çàâòðà ìû ïîéä¸ì èñêàòü òâîé äîì».

Âîçâðàùåíèå äîìîé.Íàñòóïèëî óòðî. Ìàëåíüêèé ïèíãâèí è áîëüøàÿ ìåäâåäèöà ïîøëè èñêàòü

äîì, à ìåäâåæîíêà îñòàâèëè äîìà, èãðàòü. Èì ïðåäñòîèò äîëãèé ïóòü. Îíè ïðîøëè ïî÷òè âñþ Àíòàðêòèäó. Áûëî óæå òåìíî, è îíè ðåøèëè îòäîõíóòü. À íà ñëåäóþùåå óòðî îíè ïðîäîëæèëè ñâîé ïóòü. Ïèíãâèíó õîòåëîñü ïîñêî-ðåå ïðèéòè äîìîé. Îñòàëîñü ñîâñåì íåìíîæêî, — ãîâîðèò áîëüøàÿ ìåäâåäè-öà. È îò ðàäîñòè ìàëåíüêèé ïèíãâèí êðè÷èò: «Óðà-à-à»! Íàêîíåö îíè ïðèø-ëè, è òàì æäàëà åãî ìàìà. Îí î÷åíü ñèëüíî ñîñêó÷èëñÿ ïî íåé è ïîáåæàë òàê ñèëüíî, ÷òî îïÿòü óïàë â ëóæó! Îêàçàëîñü, ÷òî áîëüøàÿ ìåäâåäèöà è ìàìà ïèíãâèíà áûëè äðóçüÿìè. Ìåäâåæîíîê è ìàëåíüêèé ïèíãâèí ñòàëè äðóæèòü. Áîëüøàÿ áåëàÿ ìåäâåäèöà è ìåäâåæîíîê ïîñåëèëèñü â ñîñåäíèé äîì. Òåïåðü ïèíãâèí è ìåäâåæîíîê êàæäîå óòðî âûõîäèëè íà óëèöó è èãðàëè, íî áîëüøå íå òåðÿëèñü. È òåïåðü îíè æèâóò âåñåëî è äðóæíî!

Îòçûâ ìîåé îäíîêëàññíèöû íà ýòîò ðàññêàç.Ìíå î÷åíü ïîíðàâèëñÿ ðàññêàç. Êîíå÷íî, ìíå ñòàëî æàëêî ìàëåíüêîãî

ïèíãâèí¸íêà, ïîòîìó ÷òî íàä íèì ïîñìåÿëèñü åãî ñòàðøèå áðàòüÿ. Âåäü îí ìîã áû è ïîãèáíóòü, åñëè áû íå çàáðåë â áåðëîãó ê äîáðîé ìåäâåäèöå, êîòîðàÿ ïîìîãëà åìó íàéòè äîì. ß ðàäà, ÷òî âñå çàêîí÷èëîñü õîðîøî. Íåëüçÿ ñìåÿòüñÿ è îáèæàòü ìàëåíüêèõ è ñëàáûõ. À íàäî èì ïîìîãàòü è ó÷èòü. Ïðîöåíêî Àííà.

Ïî îòçûâàì ñáîðíèê ïîëó÷èëñÿ. ß åãî ïåðåäàëà â øêîëüíóþ áèáëèîòåêó.

ОСОБЕННОСТИ КОСМОГОНИЧЕСКИХ МИФОВ НАРОДОВ УРАЛА

Головко Елизавета Андреевна

Научный руководитель Сальникова М. В.

ÌÎÓ «ÑÎØ ïîñ. Óðàëüñêèé» Ñâåðäëîâñêîé îáëàñòè;Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ïîñåëîê Óðàëüñêèé

 äðåâíèå âðåìåíà íàðîäû, æèâøèå íà Óðàëå, òàê æå, êàê è ñîâðåìåííûå ëþäè, ïûòàëèñü îñìûñëèòü ìèð, ïîíÿòü, îòêóäà ïîÿâèëàñü çåìëÿ, æèâîòíûå è ðàñòåíèÿ, êàê ïðîèçîøëè ëþäè è êàê îíè íàó÷èëèñü ñóùåñòâîâàòü íà ýòîé

Page 346: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

346 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

çåìëå. Ïîèñê îòâåòîâ íà ýòè è ìíîãèå äðóãèå âîïðîñû, ñîáñòâåííî, è äåëàë ëþäåé — ëþäüìè, ïîäòàëêèâàë èõ ê òâîð÷åñòâó.

Ó âñåõ íàøèõ ïðåäêîâ, ñ äàâíèõ âðåì¸í ïðîæèâàâøèõ íà Óðàëå, áûëè ñâîè êîñìîãîíè÷åñêèå ìèôû.  íèõ åñòü ìíîãî îáùèõ ÷åðò, à åñòü è íåêîòîðûå îñî-áåííîñòè, îòëè÷àþùèå, ñêàæåì, ìèôû áàøêèð îò ìèôîâ õàíòîâ èëè óäìóðòîâ.

Îáùèìè â äðåâíåéøèõ óðàëüñêèõ êîñìîãîíè÷åñêèõ ìèôàõ ÿâëÿþòñÿ ñþæåòû î ñîòâîðåíèè äåìèóðãîì, áîãîì, òâîðöîì ìèðà, ñóøè èç êðóïèö çåìëè, ïîäíÿòîé íûðÿþùåé ïòèöåé ñî äíà îêåàíà. Ó áàøêèð âåðõîâíûé áîã — Ñàìðàó ñî ñâîèìè æåíàìè Êîÿø (Ñîëíöå) è ÀÉ (Ëóíà). Ó óäìóðòîâ âåðõîâíûå áîãè — Èíìàð è Êûëäûñèí. Ó õàíòîâ è ìàíñè âûäåëÿþò òðè ãëàâ-íûõ áîæåñòâà. Ïåðâûì ÿâëÿåòñÿ íåáåñíûé áîã, åãî ñàìûå èçâåñòíûå íàçâà-íèÿ — Òîðóì è Íóì-Òîðóì. Îí ñîçäàë çåìëþ, äàë ëþäÿì íåáåñíûé ñâåò, îí îõðàíÿåò ìîðàëü è ìèðîïîðÿäîê.  òðèàäó ãëàâíûõ áîæåñòâ õàíòû è ìàíñè âõîäèò òàêæå Êàëòàñü-àíêè, èëè Êàëòàñü-ýêâà, èëè Ìà- ñíêâà, íàãðàæäåííàÿ ýïèòåòàìè «êîæèñòàÿ çåìëÿ, âîëîñàòàÿ çåìëÿ».

Êîñìîãîíè÷åñêèå ìèôû íàðîäîâ Óðàëà îáúåäèíÿåò è òî, ÷òî âíà÷àëå áûëè ñîòâîðåíû «ãîëóáîå íåáî» è «áóðàÿ çåìëÿ», à çàòåì ìåæäó íèìè ïîÿâè-ëèñü «ñûíû ÷åëîâå÷åñêèå».

 êîñìîãîíè÷åñêèõ ìèôàõ áàøêèð, óäìóðòîâ, õàíòû è ìàíñè çàïå÷àòëå-íà òðîè÷íàÿ ñòðóêòóðà ìèðîçäàíèÿ. Âåðõíÿÿ íåáåñíàÿ ñôåðà ïðåäñòàâëÿåòñÿ îáèòåëüþ áîãà-äåìèóðãà, íèæíÿÿ — ïðåèñïîäíÿÿ — ìèðîì åãî íåïðèìèðè-ìîãî ïðîòèâíèêà (è áðàòà), èìåíóåìîãî Êåðåìåò (ó áàøêèð è óäìóðòîâ), Êûíü-ëóíãí (ó õàíòû-ìàíñè). Íåáî ñ çåìë¸é è çåìëÿ ñ ïîäçåìíûì ìèðîì ñîåäèíÿ-þòñÿ îòâåðñòèåì.. Íàïðèìåð, ïîñðåäíèêîì ìåæäó íåáîì è çåìëåé, ïî ìèôàì õàíòû è ìàíñè, îñóùåñòâëÿë ìëàäøèé ñûí Òîðóìà è Êðûëàòîé Êàëüì.

Âàæíóþ ðîëü â êîñìîãîíè÷åñêèõ ìèôàõ áàøêèð, óäìóðòîâ, õàíòû è ìàí-ñè èãðàåò êóëüòîâûé ãåðîé — ïåðñîíàæ ïîâåñòâîâàíèé, äåéñòâèÿ êîòîðîãî íàïðàâëåíû íà ñîçäàíèå èëè äîáûâàíèå äëÿ ëþäåé ðàçëè÷íûõ êóëüòóðíûõ öåííîñòåé — îãíÿ, îðóäèé òðóäà, äîìàøíèõ æèâîòíûõ, êóëüòóðíûõ ðàñòå-íèé è ò. ä.  ìèôàõ õàíòû è ìàíñè òàêîâûì ÿâëÿåòñÿ Ìèð-ñóñíå-õóì (Ìèð-îñìàòðèâàþùèé-÷åëîâåê), ðàçúåçæàþùèé âîêðóã Çåìëè íà áåëîé ëîøàäè, ïåðåäàþùèé ëþäÿì íàêàçû ñâîåãî íåáåñíîãî îòöà Íóìè-Òîðóìà.

Êîñìîãîíè÷åñêèå ìèôû áàøêèð, óäìóðòîâ, õàíòû è ìàíñè òåñíî ñâÿçà-íû ñ òîòåìíûìè ìèôàìè, óòâåðæäàâøèìè ðîäñòâî ïåðâîïðåäêîâ ñ ìèðîì æèâîòíûõ. Íàèáîëåå äðåâíèìè ó áàøêèð ÿâëÿþòñÿ ëåãåíäàðíûå ïðåäàíèÿ î ìèôè÷åñêèõ ðîäîíà÷àëüíèêàõ. ×óäåñíûìè ðîäîíà÷àëüíèêàìè áàøêèð-ñêèõ ïëåìåí âûñòóïàþò âîëê, ìåäâåäü, ëåáåäü, âîðîíà. Îñîáåííî ïîïóëÿðíû ñþæåòû î ìèôè÷åñêîì âîëêå — òîòåìå — ðîäîíà÷àëüíèêå, ïóòåâîäèòåëå, ïîêðîâèòåëå.  êîñìîãîíè÷åñêèõ ìèôàõ õàíòû è ìàíñè ñîâðåìåííàÿ çåìëÿ ïîÿâèëàñü èç êóñî÷êà èëà, êîòîðûé ïðèíåñëè â êëþâå ïòèöû — ãàãàðû èëè êóëèê, íûðÿâøèå çà íèì íà äíî ïåðâè÷íîãî îêåàíà.

Äëÿ ñîâðåìåííîãî ÷åëîâåêà êîñìîãîíè÷åñêèå ìèôû èíòåðåñíû íå òîëü-êî ñàìè ïî ñåáå — êàê ñâîåãî ðîäà ñêàçêè. Çíàíèå ìèôîëîãèè ïîìîãàåò ëó÷øå ïîíÿòü ìíîãèå ëèòåðàòóðíûå ïðîèçâåäåíèÿ, ïîçâîëÿåò óçíàòü î òðàäè-öèÿõ è îáû÷àÿõ ëþäåé, äðåâíåéøèå ïðåäñòàâëåíèÿ î ïðîèñõîæäåíèè çåìëè, âñåëåííîé.

Page 347: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

347ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СТАРАЯ СКАЗКА НА НОВЫЙ ЛАД. ФЕНОМЕН РУССКОЙ СКАЗКИ В СОВРЕМЕННОМ АНИМАЦИОННОМ КИНО

Духачева Анастасия Витальевна

Научный руководитель Духачева Е. В.

ÌÁÎÓ ËÑÒÓ¹ 2, Ïåíçåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïåíçà

Àíèìàöèîííîå êèíî êàê îäèí èç æàíðîâ êèíîèñêóññòâà èãðàåò âàæíóþ ðîëü â æèçíè íå òîëüêî äåòåé, íî è âçðîñëûõ.  íàñòîÿùåå âðåìÿ ðîññèéñêàÿ ìóëüòèïëèêàöèÿ, ïðîäîëæàÿ òðàäèöèè ñîâåòñêîãî äåòñêîãî êèíî, îáðàùàåòñÿ ê ïðîâåðåííûì æèçíüþ ñþæåòàì, äàâàÿ èì âòîðîþ æèçíü íà øèðîêîôîð-ìàòíîì ýêðàíå çà ñ÷åò íîâûõ òåõíîëîãèé è íîâåéøèõ òåõíè÷åñêèõ ñðåäñòâ.

ß ïîïûòàëàñü ðàñêðûòü ñåêðåò ïîïóëÿðíîñòè ñîâðåìåííûõ ìóëüòôèëüìîâ íà ïðèìåðå ìóëüòõèòà «Ìàøà è ìåäâåäü».  ðàáîòå ïðîâåäåí àíàëèç ñîâðå-ìåííûõ îòå÷åñòâåííûõ ìóëüòôèëüìîâ, ñîçäàííûõ â æàíðå ñêàçêè.

ß ñ÷èòàþ, â ìóëüòôèëüìå «Ìàøà è Ìåäâåäü» — îäíî èç ñàìûõ ïîïó-ëÿðíûõ ñåãîäíÿ ìóëüòôèëüìîâ — çàòðîíóòû âå÷íûå òåìû: òåìû ìàëåíüêî-ãî ÷åëîâåêà è îãðîìíîãî ìèðà, âçàèìîîòíîøåíèé âçðîñëûõ è äåòåé, äîáðà è çëà. Ïðîñëåäèâ, êàê ñîõðàíÿþòñÿ êóëüòóðíûå è íàöèîíàëüíûå îñîáåííîñòè ðóññêîé ñêàçêè â ñîâðåìåííîì àíèìàöèîííîì êèíî, ÿ ñäåëàëà âûâîä î ïîëî-æèòåëüíîì ñõîäñòâå ñîâðåìåííîãî ìóëüòôèëüìà ñ ðóññêîé íàðîäíîé ñêàç-êîé. Âûäåëÿÿ äîñòîèíñòâà ñîâðåìåííîãî ìóëüòôèëüìà, ÿ îáðàòèëà âíèìàíèå íà òîò ôàêò, ÷òî âå÷íûå öåííîñòè (äîáðîòà, èñêðåííîñòè îòíîøåíèé, îòâåò-ñòâåííîñòü ðîäèòåëåé çà ïîäðàñòàþùåå ïîêîëåíèå) ïîëó÷àþò âîïëîùåíèå â ñîâðåìåííîé àíèìàöèè.

Òàêèì îáðàçîì, ðîññèéñêèé ìóëüòôèëüì «Ìàøà è Ìåäâåäü» ÿâëÿåòñÿ ñèìâîëîì âîçðîæäåíèÿ îòå÷åñòâåííîé ìóëüòèïëèêàöèè. Îí âîáðàë â ñåáÿ ÷åðòû íå òîëüêî îòå÷åñòâåííûõ ìóëüòôèëüìîâ, íî è òðàäèöèþ ðóññêîé ñêàçêè.

 ðàáîòå ÿ èñïîëüçîâàëà ñëåäóþùèå ìåòîäû: òåîðåòè÷åñêèé àíàëèç ëèòå-ðàòóðû è èíòåðíåò ðåñóðñîâ, âêëþ÷åííîå íàáëþäåíèå (ïðîñìîòð «ñòàðûõ» è «íîâûõ» ìóëüòèïëèêàöèîííûõ ñêàçîê), ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç, áåñåäà è àíêåòèðîâàíèå.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ ñêàçêà êàê æàíð íàðîäíîãî òâîð÷åñòâà. Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ ðóññêàÿ íàðîäíàÿ ñêàçêà «Ìàøà è Ìåäâåäü», à òàêæå îòå÷åñòâåííàÿ è ñîâðåìåííàÿ ìóëüòèïëèêàöèÿ.

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü ðàáîòû ñîñòîèò â òîì, ÷òî ðåçóëüòàòû èññëåäî-âàíèÿ ïîìîãóò ðàñêðûòü ôåíîìåí ïîïóëÿðíîñòè ñîâðåìåííîé ðîññèéñêîé ìóëüòèïëèêàöèè. Äëÿ ðîäèòåëåé òàêîãî ðîäà èíôîðìàöèÿ ïîìîæåò îáîñíî-âàííî äåëàòü âûáîð â ïîëüçó ñîâðåìåííûõ ðîññèéñêèõ ìóëüòôèëüìîâ (è êàê ñëåäñòâèå îãðàíè÷èâàòü ïðîñìîòð àìåðèêàíñêèõ è ÿïîíñêèõ ìóëüòñåðèàëîâ). Ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç ìóëüòôèëüìà è ðóññêîé ñêàçêè ìîæíî èñïîëüçîâàòü íà óðîêàõ ëèòåðàòóðíîãî ÷òåíèÿ. Ñ öåëüþ ðàçâèòèÿ óìåíèÿ íåîáõîäèìîãî äëÿ ïîëíîöåííîãî âîñïðèÿòèÿ õóäîæåñòâåííîãî ïðîèçâåäåíèÿ, à òàê æå äëÿ îáùåãî è ëèòåðàòóðíîãî ðàçâèòèÿ ó÷åíèêà.

Page 348: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

348 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Íîâèçíà ðàáîòû ñîñòîèò â òîì, ÷òî ÿ âïåðâûå ñäåëàëà ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç ìóëüòôèëüìà è ðóññêîé íàðîäíîé ñêàçêè «Ìàøà è Ìåäâåäü».  ñâî-åì àíàëèçå ÿ äåëàëà àêöåíò íà ïîëîæèòåëüíîå ñõîäñòâî ñîâðåìåííîãî ìóëü-òôèëüìà ñ òðàäèöèÿìè ðóññêîé ñêàçêè. Âûäåëÿÿ äîñòîèíñòâà äàííîãî ìóëü-òôèëüìà, ìíå õîòåëîñü îáðàòèòü ñîâðåìåííûé âçãëÿä íàøåãî ïîêîëåíèÿ íà âå÷íûå öåííîñòè äîáðîòû, èñêðåííîñòè îòíîøåíèé, êîòîðûå ðàíüøå è âîñïåâàëè îòå÷åñòâåííûå ìóëüòôèëüìû.

«Ìàøà è Ìåäâåäü» — ïîèñòèíå ôåíîìåíàëüíîå òâîðåíèå ðîññèéñêèõ àíèìàòîðîâ.

Ïðîñëåäèâ çà ïðèêëþ÷åíèÿìè ãåðîåâ è ïîñìåÿâøèñü íàä êîìè÷íû-ìè ñèòóàöèÿìè, â êîòîðûå ïîïàäàþò ïåðñîíàæè, â îñîáåííîñòè ìîõíàòûé Ìèøêà, ðåáåíîê óñâîèò âàæíûé óðîê, ïîòîìó ÷òî èñòîðèÿ íå òîëüêî ñìåø-íàÿ, íî è ïîó÷èòåëüíàÿ. «Ìàøà è ìåäâåäü» ðàññ÷èòàí íà ñåìåéíóþ àóäèòî-ðèþ. Îí èíòåðåñåí è ïîíÿòåí ëþäÿì âñåõ âîçðàñòíûõ êàòåãîðèé, çíà÷èò, ðîäèòåëÿì åñòü î ÷åì îáñóäèòü ñ äåòüìè ìíîãèå óðîêè ìóëüòôèëüìà.

ПРИКЛЮЧЕНИЯ КАПИТАНА ВРУНГЕЛЯ: ВЫМЫСЕЛ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?

Хилькевич Анастасия Сергеевна

Научный руководитель Демьянова С. Е.

ÌÀÎ ÑÎØ ¹ 7 èìåíè Ã. Ê. Æóêîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àðìàâèð

Ïðî÷èòàâ ïîâåñòü Àíäðåÿ Íåêðàñîâà «Ïðèêëþ÷åíèÿ êàïèòàíà Âðóíãåëÿ», ÿ çàäóìàëàñü íàä òåì, ìîãëî ëè ïóòåøåñòâèå êîìàíäû êàïèòàíà Âðóíãåëÿ áûòü îñóùåñòâëåíî íà ñàìîì äåëå èëè âñå îïèñàííûå â ïîâåñòè ïðèêëþ÷å-íèÿ ÿâëÿþòñÿ âûìûøëåííûìè?

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: âûÿñíèòü, ÿâëÿþòñÿ ëè ðàññêàçû êàïèòàíà Âðóíãåëÿ î åãî ïðèêëþ÷åíèÿõ ïðàâäîé èëè íåáûëèöåé, è ïî÷åìó åãî èìÿ — ñòàëî íàðèöàòåëüíûì.

Çàäà÷è: 1. Óñòàíîâèòü ãåîãðàôè÷åñêèå îáúåêòû, ïî êîòîðûì ïðîäâèãàëñÿ êàïèòàí

Âðóíãåëü, è îïðåäåëèòü, ÿâëÿþòñÿ ëè îíè ðåàëüíûìè;2. Âûäåëèòü âûìûøëåííûå ñîáûòèÿ, êîòîðûå ñîïðîâîæäàëè ïóòåøåñòâèå

êàïèòàíà Âðóíãåëÿ è äîêàçàòü, ÷òî îíè íå ìîãëè áûòü â ðåàëüíîñòè; 3. Îïðåäåëèòü êðèòåðèè, ïî êîòîðûì èìÿ êàïèòàíà Âðóíãåëÿ ñòàëî íàðèöà-

òåëüíûì.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:

1. ñèíòåç, 2. àíàëèç, 3. ìîäåëèðîâàíèå.

Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ ïîâåñòü À. Íåêðàñîâà «Ïðèêëþ÷åíèÿ êàïèòàíà Âðóíãåëÿ».

Page 349: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

349ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðåäìåòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿþòñÿ ïðèêëþ÷åíèÿ, îïèñàííûå â ïîâåñòè «Ïðèêëþ÷åíèÿ êàïèòàíà Âðóíãåëÿ», êîòîðûå ïîçâîëÿþò îïðåäåëèòü, ïî÷åìó èìÿ êàïèòàíà Âðóíãåëÿ ñòàëî íàðèöàòåëüíûì.

Ãèïîòåçû: Çà îñíîâó êðóãîñâåòíîãî ïóòåøåñòâèÿ ãëàâíîãî ãåðîÿ À. Íåêðàñîâ âçÿë ðåàëüíûå ãåîãðàôè÷åñêèå îáúåêòû. Çàáàâíûå ïðèêëþ÷å-íèÿ êàïèòàíà Âðóíãåëÿ — ÿâëÿþòñÿ âûìûñëîì, ïîýòîìó åãî èìÿ ñòàëî íàðè-öàòåëüíûì.

Âûâîäû:  ðåçóëüòàòå ïðîâåäåííûõ èññëåäîâàíèé ìíîé áûëè ïîëó÷åíû äàííûå, êîòîðûå ïîçâîëèëè óñòàíîâèòü ðåàëüíûå ãåîãðàôè÷åñêèå îáúåêòû, ïî êîòîðûì ïóòåøåñòâîâàë êàïèòàí Âðóíãåëü ñ êîìàíäîé. Ñìîäåëèðîâàëà ïî êàðòå ìèðà êðóãîñâåòíîå ïóòåøåñòâèå ïî ðåàëüíûì ãåîãðàôè÷åñêèì îáú-åêòàì. Ìíîé áûëè âûäåëåíû ñîáûòèÿ, îïèñàííûå êàïèòàíîì, êîòîðûå ìîãëè áûòü â äåéñòâèòåëüíîñòè, à êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ íåáûëèöåé. Âûäâèíóòûå ãèïî-òåçû — ïîäòâåðäèëèñü. Ïðèøëà ê âûâîäó î òîì, ÷òî ëþäåé, êîòîðûå ãîâîðÿò íåïðàâäó èëè âûäóìûâàþò ñòàëè íàçûâàòü èìåíåì êàïèòàíà Âðóíãåëÿ è ýòî èìÿ ñòàëî íàðèöàòåëüíûì.

СКАЗКА О ТОМ, КАК БАБА ЯГА СВОИХ ПРЕДКОВ ИСКАЛА

Климина Анна Алексеевна

Научный руководитель Вильданова С. Г.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 21, Ðåñïóáëèêà Áàøêîðòîñòàí, ã. Óôà

Åùå â äåòñêîì ñàäó íà âûïóñêíîì âå÷åðå ìû ïîêàçûâàëè ñêàçêó «Ãóñè-ëåáåäè», è ÿ èãðàëà ðîëü Áàáû ßãè. Ïîòîì, êîãäà ÿ ïðèøëà â ïåðâûé êëàññ, òî íà ïåðâîé ñâîåé ëèíåéêå ìû èãðàëè ñöåíêó, â êîòîðîé ÿ áûëà ñòàðóõîé Øàïîêëÿê. Ïîçäíåå, êîãäà ó íàñ â øêîëå áûë êîíêóðñ êðàñîòû ñêàçî÷íûõ ïåðñîíàæåé, òî âñå äåâî÷êè áûëè ïðèíöåññàìè, à ÿ ðåøèëà áûòü Êèêèìîðîé. Âðîäå áû íà ïåðâûé âçãëÿä âñå ýòè ïåðñîíàæè ÿâëÿþòñÿ îòðèöàòåëüíûìè. Èìåííî ïîýòîìó ÿ è ðåøèëà, ïîáëèæå ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ýòèìè ãåðîÿìè ñêà-çîê. Íà÷àòü ÿ ðåøèëà ñ îáðàçà Áàáû ßãè è âçÿëà åå êàê îáúåêò èññëåäîâàíèÿ. Ïðåäìåò ìîåãî èññëåäîâàíèÿ — ýòî ïðîèñõîæäåíèå Áàáû ßãè, åå àòðèáóòû, à òàêæå åå ïîìîùíèêè è ñëóãè.

Îñíîâíàÿ öåëü ìîåé ðàáîòû — ýòî ïîíÿòü êòî òàêàÿ Áàáà ßãà? Ñóùåñòâîâàëà èëè ñóùåñòâóåò Áàáà ßãà íà ñàìîì äåëå èëè ýòî âûìûñåë?

Çàäà÷è: èçó÷èòü âíåøíîñòü Áàáû ßãè íà îñíîâàíèè ïðî÷èòàííûõ ñêà-çîê, óçíàòü îá îñíîâíûõ àòðèáóòàõ Áàáû ßãè, èçó÷èòü âñå âåðñèè ïðî-èñõîæäåíèÿ Áàáû ßãè, èçó÷èòü, êòî ÿâëÿåòñÿ ñëóãàìè Áàáû ßãè, óçíàòü î âîëøåáíûõ âåùàõ, êîòîðûìè îáëàäàåò Áàáà ßãà, ïðîâåñòè îïðîñ â øêî-ëå î Áàáå ßãå è íà îñíîâàíèè ñîáðàííîé èíôîðìàöèè ñäåëàòü âûâîäû î ïðîèñõîæäåíèè Áàáû ßãè, î òîì âûìûñåë îíà èëè âñå òàêè ñóùåñòâóåò íà ñàìîì äåëå.

 ÷åì çàêëþ÷àåòñÿ àêòóàëüíîñòü ìîåé ðàáîòû? ß ñ÷èòàþ, ÷òî ìíîãèå äåòè è âçðîñëûå ñ÷èòàþò Áàáó ßãó îòðèöàòåëüíûì ãåðîåì íàøèõ ñêàçîê, õîòÿ

Page 350: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

350 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

îíà ìíîãèì ïîìîãàåò. È äëÿ òîãî, ÷òîáû âñå ëó÷øå ïîíèìàëè, êòî æå îíà íà ñàìîì äåëå, ÿ ðåøèëà ïðîâåñòè ñâîå èññëåäîâàíèå.

Ïðàêòè÷åñêîå çíà÷åíèå ìîåé ðàáîòû — ýòî òî, ÷òî ñîáðàííûå ìíîé ìàòåðèàëû ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû äëÿ âíåêëàññíîãî èçó÷åíèÿ îáðàçà Áàáû ßãè, èìåííî ïîýòîìó ÿ è íàïèñàëà ñâîþ èññëåäîâàòåëüñêóþ ðàáîòó â âèäå ñêàçêè, ÷òîáû äåòÿì áûëî èíòåðåñíåå ÷èòàòü è óçíàâàòü.

Ïðî÷èòàâ ñêàçêè ïðî Áàáó ßãó, ÿ âûÿñíèëà, ÷òî îíà ÿâëÿåòñÿ êàê ïîëîæè-òåëüíûì, òàê è îòðèöàòåëüíûì ãåðîåì. Âî âñåõ ñêàçêàõ îíà âûñòóïàåò â òðåõ òèïàõ — ýòî ßãà-âîèòåëüíèöà, ßãà — ïîõèòèòåëüíèöà è ßãà äàðèòåëüíèöà. Òàêæå, ïðîâîäÿ ñâîå èññëåäîâàíèå è èçó÷àÿ íàó÷íûå òðóäû, ÿ âûÿñíèëà, ÷òî ñóùåñòâóåò âîñåìü ðàçëè÷íûõ âåðñèé ïðîèñõîæäåíèÿ Áàáû ßãè, íî áîëüøå âñåãî ÿ ñêëîíÿþñü ê òîìó, ÷òî ïðåäêàìè åå áûëè óãðî-ôèíñêèå êîëäóíüè. À äîì åå íà êóðüèõ íîæêàõ — ýòî ñïîñîá çàõîðîíåíèÿ ëþäåé óãðî-ôèíàìè. Íåðåäêî îíè ïîìåùàëè â òàêèå äîìèêè ñòàðûõ ëþäåé äîæèâàòü ñâîé âåê, è ñ÷èòàëîñü, ÷òî îíè îäíîé íîãîé â ìèðå æèâûõ, à äðóãîé (êîñòÿíîé) â ìèðå ìåðòâûõ.  ñêàçêàõ ÿ ïðî÷èòàëà, ÷òî Áàáà ßãà ñàæàëà äåòåé íà ëîïàòó è ïûòà-ëàñü çàòîëêàòü â ïå÷ü. Îêàçûâàåòñÿ ðàíüøå òàêèì ñïîñîáîì ëå÷èëè äåòåé è ýòîò îáðÿä íàçûâàëñÿ — îáðÿä ïðåïåêàíèÿ. Áàáà ßãà â ñêàçêàõ çàäàåò ñâî-èì ãîñòÿì çàãàäêè, è ïîñëå òîãî, êàê îíà ïðîâåðèò èõ íà èíòåëëåêò, òîëüêî ïîñëå ýòîãî îíà äàåò åìó ïîäñêàçêó, êàê ïîïàñòü â íóæíîå ìåñòî èëè äàåò âîëøåáíûå ïðåäìåòû, êîòîðûå ïîìîãàþò ãåðîÿì ñêàçîê. Ïðîâåäÿ ñâîå èññëå-äîâàíèå, ÿ ïðèøëà ê âûâîäó, ÷òî Áàáà ßãà ýòî âñå òàêè ðåàëüíûé ïåðñîíàæ, à íå âûìûñåë, è âñå ÷òî ìû óçíàåì èç ñêàçîê — âñå ýòî áûëî ïî-íàñòîÿùåìó, òàê æèëè íàøè ïðåäêè. È ïîãîâîðêà «Ñêàçêà ëîæü, äà â íåé íàìåê» ïîä-òâåðæäàåò ýòî.

РЕКОНСТРУКЦИЯ ТЕКСТА В НЕКОТОРЫХ СТИХОТВОРЕНИЯХ В. Ф. РАЕВСКОГО И С. В. ЛЕОНТЬЕВА

(НА ПРИМЕРЕ СЛОВ ТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ «ЖИЛОЙ ИНТЕРЬЕР»)

Ожеред Елена Александровна

Научный руководитель Зарубина О. В.

ÌÀÎÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòàðûé Îñêîë

Ïðîâåäåííûé ìíîé ñîöèîëîãè÷åñêèé îïðîñ ïîêàçàë, ÷òî 25 ðåñïîíäåí-òîâ (46%) ñ÷èòàþò, ÷òî ëþáîâü ê ðîäèíå äëÿ íèõ âûðàæàåòñÿ â çíàíèè ðåãèî-íàëüíîé ëèòåðàòóðû. Ðåñïîíäåíòàìè áûëè íàçâàíû ïèñàòåëè-ñòàðîîñêîëüöû. Îäíàêî ëèøü 1 ðåñïîíäåíò äî 14 ëåò ñìîã îáúÿñíèòü ñìûñë äâóõ ïðåäëîæåí-íûõ îòðûâêîâ, îñòàëüíûå ïîêàçàëè íåïîíèìàíèå çíà÷åíèé ñëîâ, ïîäðîáíî-ñòåé áûòà è íðàâîâ ìèíóâøèõ äåñÿòèëåòèé.

Page 351: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

351ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ýòèì îáñòîÿòåëüñòâîì îïðåäåëÿåòñÿ àêòóàëüíîñòü äàííîé òåìû, ñâÿçàí-íàÿ ñ ðåêîíñòðóêöèåé òåêñòà. Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿþòñÿ íåêîòîðûå ñòèõîòâîðåíèÿ Â. Ô. Ðàåâñêîãî è Ñ. Ëåîíòüåâà, ñàìûõ çíà÷èìûõ, ñ òî÷êè çðåíèÿ ðåñïîíäåíòîâ, ïîýòîâ íàøåãî êðàÿ. Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — ñëîâà òåìàòè÷åñêîé ãðóïïû «æèëîé èíòåðüåð».  ðàáîòå ìû âûäâèíóëè ñëåäóþùóþ ãèïîòåçó — ëþáîé ïðåäìåò èíòåðüåðà èìååò íå òîëüêî óòèëèòàðíóþ ôóíê-öèþ, íî è âûñòóïàåò êàê ñåìàíòè÷åñêèé çíàê, òî åñòü ïåðåäàåò ÷åðòû ïîâñåä-íåâíîãî áûòà, çàíÿòèé, èíòåðåñîâ ëþäåé, äóõîâíûé ìèð ëè÷íîñòè, åñëè ïðîêîììåíòèðîâàòü «òåìíûå» ìåñòà â òåêñòå ñëîâ äàííîé ãðóïïû, òî äèñ-òàíöèÿ ìåæäó ÷èòàòåëåì è òåêñòîì ñîêðàòèòñÿ, ÷òî ïðèâåäåò ê íîâîìó êà÷å-ñòâó ïîíèìàíèÿ ïðîèçâåäåíèé. Öåëü ðàáîòû — ïðîêîììåíòèðîâàòü ñëîâà òåìàòè÷åñêîé ãðóïïû «æèëîé èíòåðüåð», ëèêâèäèðîâàòü íåïîíèìàíèå. Ïðè âûïîëíåíèè ðàáîòû èñïîëüçîâàëèñü òàêèå ìåòîäû ïîëó÷åíèÿ çíàíèé, êàê ïîñòàíîâêà ïðîáëåìû, îïðîñ, îáúÿñíåíèå, èíòåðïðåòàöèÿ ôàêòîâ.

 ðåçóëüòàòå ïðîâåäåííîãî èññëåäîâàíèÿ ìû ïðèøëè ê ñëåäóþùèì âûâîäàì.1. Çíàêîìñòâî ñ ëåêñè÷åñêèì, ñåìèîòè÷åñêèì, èñòîðèêî-êóëüòóðíûì êîì-

ìåíòàðèåì ñëîâ òåìàòè÷åñêîé ãðóïïû «æèëîé èíòåðüåð» ïîçâîëÿåò âî ìíîãîì ðåêîíñòðóèðîâàòü ïîýòè÷åñêèé òåêñò, ïîòîìó ÷òî ïðåäìåòû, îáîçíà÷àåìûå ñëîâàìè ýòîé ãðóïïû, ìíîãîå ìîãóò ðàññêàçàòü î âðåìåíè, ýêîíîìèêå, ðåëèãèè, ïîìîãàþò îõàðàêòåðèçîâàòü òîãî èëè èíîãî ãåðîÿ.

2.  äâóõ ïðîàíàëèçèðîâàííûõ ñòèõîòâîðåíèÿõ Â. Ô. Ðàåâñêîãî ñëîâ òåìà-òè÷åñêîé ãðóïïû «æèëîé èíòåðüåð» âñòðåòèëîñü âñåãî ïÿòü. Äàííûå ñëî-âà õàðàêòåðèçóþò ëèðè÷åñêîãî ãåðîÿ êàê ÷åëîâåêà, çíàþùåãî è ëþáÿùåãî íàðîäíóþ êóëüòóðó è â òî æå âðåìÿ ñ «áàãàæîì» åâðîïåéñêîãî îòíîøåíèÿ ê æèçíè, äëÿ êîòîðîãî àêòóàëåí êàê èäåàë ÷åëîâåêà Ñðåäíåâåêîâüÿ (áåçäî-ìíûé íà çåìëå, ïîòîìó ÷òî äîì — òàì), òàê è èäåàë ÷åëîâåêà Ðîìàíòèçìà (ñ ïðèñóùèì äâîåìèðèåì).

3.  òðåõ ïðîàíàëèçèðîâàííûõ ñòèõîòâîðåíèÿõ Ñ. Â. Ëåîíòüåâà ñëîâ òåìà-òè÷åñêîé ãðóïïû «æèëîé èíòåðüåð» âñòðåòèëîñü òîæå ïÿòü: ñòîë, òðóáà, êóõíÿ, äîì, ñâå÷à. Ðåêîíñòðóêöèÿ òåêñòà çðèìî äåìîíñòðèðóåò äðóãîå âðåìÿ, â êîòîðîì íåò ìåñòà íàðîäíî-ïîýòè÷åñêèì, øóòëèâûì ñëîâàì, äðóãîå ïðîñòðàíñòâî: èäåàë — êðåñòüÿíñêàÿ èçáà, íàïîìèíàþùàÿ Íîåâ êîâ÷åã. Äëÿ ëèðè÷åñêîãî ãåðîÿ âàæåí èäåàë ÷åëîâåêà Äðåâíåé Ðóñè, âîïëîùåííûé â îáðàçå Èèñóñà Õðèñòà.

4. È Â. Ô. Ðàåâñêèé, è Ñ. Â. Ëåîíòüåâ îòðàçèëè â ñâîèõ ïðîèçâåäåíèÿõ äóõîâíóþ æèçíü íàøèõ çåìëÿêîâ.Ïîñëå ïðîâåäåííîé ðåêîíñòðóêöèè òåêñòà ñòèõîòâîðåíèé Â. Ô. Ðàåâñêîãî

è Ñ. Â. Ëåîíòüåâà ïðè ïîâòîðíîì ñîöèîëîãè÷åñêîì îïðîñå 11 ÷åëîâåê ïîêà-çàëè ïîíèìàíèå òåêñòà, ÷òî ãîâîðèò î ïðàêòè÷åñêîé çíà÷èìîñòè ïðîâåäåí-íîãî èññëåäîâàíèÿ.

Page 352: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

352 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СИМВОЛИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ОБРАЗА ПТИЦЫ В РУССКОМ ФОЛЬКЛОРЕ

Книжникова София Анатольевна

Научный руководитель Бойко А. И.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 23, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

×èòàÿ ïðîèçâåäåíèÿ óñòíîãî íàðîäíîãî òâîð÷åñòâà, îáðàòèëà âíèìàíèå, ÷òî âî âñåõ ñêàçêàõ, ïîãîâîðêàõ, ïîñëîâèöàõ, ïåñíÿõ âñòðå÷àþòñÿ ðàçíîî-áðàçíûå ïòèöû. Ïðè÷åì êàæäûé îáðàç â ïðîèçâåäåíèè íå ñëó÷àåí è íåñåò îïðåäåëåííóþ ñèìâîëè÷åñêóþ è ñìûñëîâóþ íàãðóçêó.

Ïòèöû ó íàøåãî íàðîäà âñåãäà ñèìâîëèçèðîâàëè ñâîäó è ñ÷àñòüå. Èõ îáðàçû ñâÿçûâàëè ñ íåáîì è âûñøèìè ñèëàìè. Ñëàâÿíå ñ÷èòàëè, ÷òî ïòèöû, ñèäÿùèå íà âåòâÿõ äåðåâà, ýòî äóøè ëþäåé, ïîñëàííûå íà Çåìëþ Ñîëíöåì, Äðåâî — ýòî Âñåëåííàÿ, à ïòèöà ñ ñèÿþùèì îïåðåíèåì íà í¸ì — ýòî ñîë-íå÷íûé ñâåò.

Âñå ýòî çàèíòåðåñîâàëî ìåíÿ, è çàõîòåëîñü óçíàòü, ïî÷åìó èìåííî ñ ïòè-öàìè ñâÿçàíî ñòîëüêî ïîâåðèé, îáû÷àåâ, ïðèìåò. Ïî÷åìó ïòèöû ñòàíîâÿòñÿ «ãåðîÿìè» ïðîèçâåäåíèé óñòíîãî íàðîäíîãî òâîð÷åñòâà?

Öåëü: èçó÷èòü, êàêèå ÷åðòû õàðàêòåðà, âíåøíîñòè, ïîâàäêè ïòèö èñïîëü-çóþòñÿ â ëèòåðàòóðå è êàêóþ ñèìâîëè÷åñêóþ íàãðóçêó íåñóò ýòè îáðàçû.

Çàäà÷è:1. Ïðîàíàëèçèðîâàòü ñêàçêè è ìèôû, â êîòîðûõ âñòðå÷àåòñÿ îáðàç ïòèöû.2. Ïîäîáðàòü èíòåðåñíûå ôàêòû î ïòèöàõ è ñèìâîëèêå, ñâÿçàííîé ñ íèìè

ó íàøåãî íàðîäà 3. Âûÿñíèòü, êàê ïòèöû ïðåäñòàâëåíû âî ôðàçåîëîãè÷åñêèõ îáîðîòàõ.4. Ñîáðàòü ïîñëîâèöû, ïîãîâîðêè è çàãàäêè î ïòèöàõ.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: îáðàç ïòèöû â ëèòåðàòóðå.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — óñòíîå íàðîäíîå òâîð÷åñòâî, ñêàçêè, ôðàçåî-

ëîãèçìû, ïîñëîâèöû.Ãèïîòåçà ðàáîòû: åñëè îáðàç ïòèöû òàê ÷àñòî âñòðå÷àåòñÿ â ðàçëè÷íûõ

ïðîèçâåäåíèÿõ ôîëüêëîðà, ñëåäîâàòåëüíî, îáðàç ïòèöû íåñåò îïðåäåëåííóþ ñèìâîëè÷åñêóþ íàãðóçêó.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: ñðàâíåíèÿ, àíàëèç îáîáùåíèå.Èññëåäîâàòåëüñêàÿ ðàáîòà îòíîñèòñÿ ê òåîðåòè÷åñêèì èññëåäîâàíèÿì.

Çíà÷èìîñòü è ïðèêëàäíàÿ öåííîñòü ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ çàêëþ÷àåòñÿ â âîçìîæíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ ìàòåðèàëîâ äàííîé ðàáîòû äëÿ óðîêîâ ëèòå-ðàòóðû â ðàçäåëå «Óñòíîå íàðîäíîå òâîð÷åñòâî».

Page 353: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

353ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПОЭТ ПОВОЛЖЬЯ

Хасит Олег Витальевич

Научный руководитель Терентьева В. Н.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 174, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

Íàñòîÿùàÿ èññëåäîâàòåëüñêàÿ ðàáîòà ïîñâÿùåíà ïîýòó Ñàìàðñêîãî êðàÿ Àëåêñàíäðó Âàñèëüåâè÷ó Øèðÿåâöó (Àáðàìîâó), õóäîæåñòâåííîìó ñâîåîáðà-çèþ åãî ëèðèêè. Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ â äàííîé ðàáîòå ÿâëÿþòñÿ ñòèõîò-âîðåíèÿ, êîòîðûå ÿ óñëûøàë âïåðâûå íà çàíÿòèÿõ êðàåâåä÷åñêîãî ëèòåðà-òóðíîãî êðóæêà, è ñòèõîòâîðåíèÿ, êîòîðûå ñàì ïðî÷åë. Ìåíÿ îíè ïîðàçèëè íåîáûêíîâåííîé ìóçûêàëüíîñòüþ, óäèâèòåëüíîé ïðîñòîòîé. Çàõîòåëîñü áîëü-øå óçíàòü î ïîýòå. Ê ýòîìó ïîäâèãëà òàêæå ïîåçäêà â Øèðÿåâî, îðãàíèçîâàí-íàÿ ðóêîâîäèòåëåì íàøåãî êðóæêà îñåíüþ 2013 ãîäà.

Àëåêñàíäð Øèðÿåâåö ïðîæèë íåäîëãóþ æèçíü (âñåãî ëèøü 37 ëåò), íî îñòàâèë ïîñëå ñåáÿ çàìå÷àòåëüíûå ñòèõè, î êîòîðûõ, ê ñîæàëåíèþ, è î íåì ñàìîì íåìíîãèå çíàþò. Ìû, ÷ëåíû êðàåâåä÷åñêîãî êðóæêà, ñ îïðîñîì âûøëè íà óëèöû Ñàìàðû, çàäàâàëè ãîðîæàíàì îäèí è òîò æå âîïðîñ: ÷òî îíè çíà-þò î ïîýòå Øèðÿåâöå. Ïî îêîí÷àíèè îïðîñà ñîñòàâèëè òàáëèöó.  îïðîñå ó÷àñòâîâàëè 120 ÷åëîâåê. Ïîðàçèòåëüíî, ÷òî íå òîëüêî øêîëüíèêè, íî äàæå áîëüøèíñòâî îïðîøåííûõ âçðîñëûõ íå çíàþò, êòî òàêîé Øèðÿåâåö.

Öåëüþ ìîåé ðàáîòû ñòàëî ïðèâëå÷ü âíèìàíèå ê íåçàñëóæåííî çàáûòîé ïîýçèè íàøåãî çåìëÿêà.

Íàø çåìëÿê ðîäèëñÿ 12 àïðåëÿ 1987 ãîäà íà çíàìåíèòîé Ñàìàðñêîé Ëóêå, â ñåëå Øèðÿåâî-Áóåðàê (ñåé÷àñ ïðîñòî Øèðÿåâî). Îíî ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç ñàìûõ ñòàðèííûõ ñåëåíèé Ñàìàðñêîé îáëàñòè, óïîìèíàåòñÿ â îïèñàíè-ÿõ XVII âåêà.  àâòîáèîãðàôèè îí íàïèñàë: «Ìàòü íåãðàìîòíà, îòåö âûó÷èëñÿ ãðàìîòå ñàìîó÷êîé, êîå-êàê. Áûâøèé êðåïîñòíîé».

Ñàøà ïîñëå îêîí÷àíèÿ öåðêîâíî-ïðèõîäñêîé øêîëû ïîñòóïàåò â ãîðîä-ñêîå ó÷èëèùå. Îñòðàÿ íèùåòà íå äà¸ò âîçìîæíîñòè îêîí÷èòü ó÷èëèùå, è äâåíàäöàòèëåòíèé Àëåêñàíäð èä¸ò ðàáîòàòü ñíà÷àëà ïèñöîì ó ëåñíè÷åãî, ïîòîì íà ïèñ÷åáóìàæíóþ ôàáðèêó â Ñàìàðå. Äåñÿòü ëåò ïðîæèë Øèðÿåâåö â Ñðåäíåé Àçèè. Âñ¸ ýòî âðåìÿ ïîýò óñèëåííî çàíèìàëñÿ ñàìîîáðàçîâàíè-åì, ïèñàë ñòèõè, ïå÷àòàëñÿ. Òàëàíò Àëåêñàíäðà Øèðÿåâöà ñ êàæäûì ãîäîì íàáèðàë ñèëó. Äàðîâàíèå ïîýòà ðàñêðûëîñü â öèêëàõ ñòèõîâ «Ïîìèíàëüíèê», ïîñâÿù¸ííûõ ìàòåðè, «Ãîëîäíàÿ Ðóñü», «Ñêëàäåíü», «Çåìü».

Øèðÿåâåö — ïîýò êðàñîòû, ñïîñîáíûé âèäåòü íîâîå. Ñâî¸ âäîõíîâå-íèå îí ÷åðïàë èç íàðîäíîé æèçíè. Îñíîâà åãî òâîð÷åñêîé ñòèõèè — ôîëü-êëîð íàðîäîâ Ïîâîëæüÿ. Ïîýòîìó ìíîãî â åãî ñòèõàõ ñêàçî÷íûõ íàðîäíûõ îáðàçîâ, ïåñåííûõ ìîòèâîâ, îòãîëîñêîâ áûëèí, ëåãåíä, ýëåìåíòîâ âîëæñêèõ ñêàçîê. Åãî ñòèõîòâîðåíèÿ çâó÷àò ïðèçíàíèåì â ëþáâè ê ðóññêîìó íàðîäó, ê çåìëå ðóññêîé è, â ïåðâóþ î÷åðåäü, ê Âîëãå, ê Æèãóëÿì. Îñîáîé âûðàçè-òåëüíîñòè ïîýò äîñòèãàåò áëàãîäàðÿ èñïîëüçîâàíèþ öåëîãî ðÿäà òðîï: ìåòà-ôîð, îëèöåòâîðåíèé, ñðàâíåíèé, ýïèòåòîâ. Òåìå ãîëîäà ïîñâÿùåíà ñåðèÿ ñòèõîòâîðåíèé èç öèêëà «Ãîëîäíàÿ Ðóñü».

Page 354: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

354 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Íå ïî¸ò Ìèêóëà ðóñûé…Íå ãîðÿò íà äåâêàõ áóñû —Õîäèò Ðóñüþ ãîñòü ëèõîé…

Íà òåìó ðóññêîé âîëüíèöû ïîýòîì ñëîæåíî ìíîãî ïåñåí è ëåãåíä, ëèðè-÷åñêèé ãåðîé ïîýçèè Àëåêñàíäðà Øèðÿåâöà — ýòî óäàëîé ìîëîäåö èç íàðîä-íîé ïåñíè, «íåíàâèñòíèê» ïðîèçâîëà è óãíåòåíèÿ. Âñåìè ñâîèìè êîðíÿìè îí â òðóäîâîì íàðîäå.

Ïîýòà ïðèâëåêàþò «õàðàêòåðû áîëüøèå, ÿðêèå, äåéñòâåííûå, áîãàòûð-ñêèå». Â ñòèõîòâîðåíèÿõ Øèðÿåâöà íàðîäíûé ãåðîé Ñòåíüêà Ðàçèí âûñòóïà-åò íå òîëüêî êàê áóíòàðü è ñìóòüÿí, íî è êàê èñòèííûé ãåðîé, îñâîáîäèòåëü.

Ìíîãî âíèìàíèÿ ïîýò óäåëÿåò îïèñàíèþ âîëæñêîé ïðèðîäû, å¸ êðàñîòå. Çèìíÿÿ ïðèðîäà ïðåäñòà¸ò ó íåãî íå ñïîêîéíîé è çàñòûâøåé â ñâîåé «ñíåãî-âîé áåëèçíå», à ìåòåëüíîé, êàê â ñòèõîòâîðåíèè «Âüþãà».

Ñòèõîòâîðåíèÿ î ïðèðîäå çà÷àñòóþ îòëè÷àþòñÿ êîíòðàñòíîñòüþ òåì, îáðàçîâ.  îäíèõ Øèðÿåâåö èçîáðàæàåò ñîñòîÿíèå ïðèðîäû êàê ïîêîé, óìè-ðîòâîðåíèå. Ïîýò ëþáóåòñÿ ñêðîìíîé êðàñîòîé ðóññêîãî ïåéçàæà, çàñòàâëÿÿ ÷èòàòåëÿ ñîïåðåæèâàòü.  äðóãèõ ñòèõàõ âûäåëÿþòñÿ ÿðêèå ýïèòåòû, ìåòà-ôîðû, ñðàâíåíèÿ, ÷òî ïðèäà¸ò îïðåäåë¸ííûé ðèòì, äâèæåíèå ñòèõîòâî-ðåíèþ. Íåîæèäàííîñòü è òî÷íîñòü äåòàëåé ïîìîãàþò ëó÷øå ïîíÿòü ãëóáî-êèé ñìûñë ïðîèçâåäåíèÿ. Áîãàòñòâó òåì è ìîòèâîâ, êîòîðûå ìû âñòðå÷àåì ó À. Øèðÿåâöà, îòâå÷àåò è ðàçíîîáðàçèå ïðèìåíÿåìûõ èì õóäîæåñòâåííûõ ñðåäñòâ. Îäíèì èç õóäîæåñòâåííûõ ïðè¸ìîâ, êîòîðûé ÷àñòî èñïîëüçóåò Øèðÿåâåö, ÿâëÿåòñÿ ïàðàëëåëèçì. Òàê, â ñòèõîòâîðåíèè «Äåä è ÿ» ïîýò ðàñ-êðûâàåò ñóòü ñâîåãî òâîð÷åñòâà áëàãîäàðÿ ýòîìó ïðè¸ìó:

Äåä — êðåïîñòíîé…Ñëóæèë óñåðäíî áàðàì, Áûë ëåñíèêîì…Ïûõòåë â ãëóøè ëåñíîé…À ÿ òîðãóþ ïåñåííûì òîâàðîì, À ÿ ó ïåñåí òîæå êðåïîñòíîé!

Ñòèõè À. Â. Øèðÿåâöà — èñïîâåäü ñåðäöà. Îíè îñíîâàíû íà äîñòîâåðíûõ ôàêòàõ: êîíêðåòíûå æèçíåííûå âïå÷àòëåíèÿ ïåðåðàñòàþò â õóäîæåñòâåííûå îáðàçû. Âñå åãî ñòèõè î÷åíü ìóçûêàëüíû. Âûðàçèòåëüíûå òðîïû: ýïèòåòû, ìåòàôîðû, îëèöåòâîðåíèÿ, ñðàâíåíèÿ, ïàðàëëåëèçìû, àëëèòåðàöèè, àíàôî-ðû, áëàãîçâó÷íûå ðèôìû — óêðàøàþò èõ.

Ñâîè ïåñíè À. Â. Øèðÿåâåö ïåë îò âñåãî ñåðäöà, ñ ïîëíîé îòäà÷åé äóøåâ-íûõ ñèë. È â ñåðäöàõ åãî çåìëÿêîâ æèâ¸ò î í¸ì áëàãîäàðíàÿ ïàìÿòü. Ïîñëå ñìåðòè ïîýòà åãî ñòèõè ïåðåèçäàâàëèñü íåîäíîêðàòíî, îíè âûäåðæàëè ïðî-âåðêó âðåìåíåì. Ñîõðàíèëñÿ â Øèðÿåâî äîì ïîýòà, â í¸ì ñåé÷àñ ýòíîãðàôè-÷åñêèé ìóçåé, íà äîìå — ìåìîðèàëüíàÿ äîñêà. Çäåñü ÷àñòî çâó÷àò ïðîíèêíî-âåííûå ñòèõè ïîýòà Àëåêñàíäðà Âàñèëüåâè÷à Øèðÿåâöà.

Page 355: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

355ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

МЕЩЁРСКАЯ СТОРОНА

Платова Мария Александровна

Научный руководитель Портнов В. В.

ÎÃÁÎÓ ÄÎÄ «Öåíòð ýñòåòè÷åñêîãî âîñïèòàíèÿ äåòåé», Ðÿçàíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ðÿçàíü

Ìíå ïîñ÷àñòëèâèëîñü ðîäèòüñÿ â ÷óäåñíîì êðàþ ëåñîâ è îç¸ð — Ìåù¸ðå. Ìåù¸ðñêèé êðàé — êðàé ïîýòè÷íîé êðàñîòû. Î í¸ì ìîæíî ðàññêàçûâàòü òîëüêî â ñòèõàõ:

 ìåù¸ðñêîé ñòîðîíå òåìíåå íî÷è, Ðàññâåò íåæíåå, ÿãîäíåé çàêàò.Ñìåëåéâîæàê ñîõàòûé, ïòèöû çâîí÷å È ñàìûé ÿðêèé ï¸ñòðûé ëèñòîïàä.

Íàø ëåñ ïðåêðàñåí â ëþáîå âðåìÿ ãîäà, à îñåíüþ îí ïðîñòî ñêàçî÷íûé. Ìíå íðàâèòñÿ ãóëÿòü ïî òðîïèíêàì îãíåííîãî öàðñòâà è ìûñëåííî ðèñîâàòü ôàíòàñòè÷åñêèå êàðòèíû:

Îñåíü ðûæåé êîøêîé áðîäèò ïî äîðîæêàì, Ñîáèðàåò ëèñòüÿ â êðóãëîå ëóêîøêî, Îáãðûçàåò êèñòè ñî÷íûå êàëèíû, Áóñû ïðèìåðÿåò ãîðüêèå ðÿáèíû.Ðàçðûâàåò ëàïêîé ìîõîâûå êî÷êè, Áóðîé êëþêâîé êðàñèò íîãòè-êîãîòî÷êè, Âîäèò ÷¸ðíûì íîñîì ïî ìûøèíûì íîðêàì È ñëåäèò çà ïòè÷êàìè ïî-êîøà÷üè çîðêî.Íà ïåíüêå áåð¸çû æäóò å¸ êîòÿòà, Âñå, êàê ìàìà, ðûæèå — äðóæíûå îïÿòà.Çàìóðëûêàâ íåæíî, îáíÿëà èõ êîøêà, Ñïðÿòàëà ïîä ëèñòüÿìè èç ñâîåãî ëóêîøêà.

Çèìîé ÿ ëþáëþ êàòàòüñÿ íà ëûæàõ â çàñíåæåííîì åëüíèêå è ëþáîâàòüñÿ êðàñîòîé ñïÿùåãî ëåñà.

Çèìíèé ëåñ îêóòàí òèøèíîé, Êðåïêî ñïèò ïîä áåëûì îäåÿëîì.Òóñêëî ñîëíöå ñâåòèò íàäî ìíîé, Îòðàæàÿñü â íåáå áëåñêîì àëûì.Óáåãàåò âäàëü ìîÿ ëûæíÿ, Èçâèâàÿñü ìåæ êóñòîâ è êî÷åê.×àñòî ñ ìàìîé çäåñü êàòàþñü ÿ, Ñïÿùèé ëåñ çèìîé ïðåêðàñåí î÷åíü.

Page 356: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

356 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Íåò áîëüøåãî áëàæåíñòâà, ÷åì ïîñëå òàêîé ïðîãóëêè ãðåòüñÿ ó êàìèíà è ñëóøàòü áàáóøêèíû ñêàçêè. Íàâåðíîå, ñ íèõ âñ¸ è íà÷àëîñü. Ïåðâûì ìîèì ñòèõîòâîðåíèåì áûëà ñêàçêà î íåïîñëóøíîé äåâî÷êå Ìàøå, êîòîðàÿ ëþáèëà ãîñòèòü ó áàáóøêè â äåðåâíå.

Æèëà-áûëà äåâî÷êà, çâàëè å¸ Ìàøà.Ëþáèëà îíà ïðÿíèêè è ãðå÷íåâóþ êàøó.À ëåòîì îíà ê áàáóøêå â äåðåâíþ óåçæàëà.Òà âêóñíûìè áëèíàìè âíó÷êó óãîùàëà……

 ñâîáîäíîå âðåìÿ ÿ èãðàþ íà ôîðòåïèàíî, òàíöóþ, îáîæàþ ðèñîâàòü:

Íàðèñóþ íåáî ãîëóáîå, Îáëàêà-êóäðÿøêè, ñîëíöà êðóã, Ðàäóãó íàä áûñòðîþ ðåêîþ È ïîëÿ áåñêðàéíèå âîêðóã.Áðûçíó êðàñêîé — ëåòíèé äîæäü ïðîëü¸òñÿ, Ñâåæåé âëàãîé íàïîèò ïîëÿ.Õëåá ÿäð¸íûé â êîëîñêàõ íàëü¸òñÿ, È âçäîõí¸ò óñòàëàÿ çåìëÿ.

Ñ óäîâîëüñòâèåì çàíèìàþñü â òåàòðàëüíîì êðóæêå:

Íà øêîëüíîé ñöåíå, íå ðîáåÿ, Áûëà è âåäüìîþ è ôååé…

Òðåòèé ãîä ÿ ó÷óñü â Îáëàñòíîé çàî÷íîé øêîëå ëèòåðàòóðíîãî òâîð÷åñòâà Öåíòðà ýñòåòè÷åñêîãî âîñïèòàíèÿ äåòåé. Ìå÷òàþ ñòàòü íàñòîÿùèì ïîýòîì!

САД ШЕКСПИРА — РОЩА ХЕТАГУРОВА

Дашевский Глеб Юрьевич

Научный руководитель Чухарова В. Н.

ÌÀÎÓ ÄÎÄ öåíòð «Èíòåëëåêò», ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

Ðàáîòà íàçûâàåòñÿ «Ñàä Øåêñïèðà — ðîùà Õåòàãóðîâà».Òâîð÷åñòâîäâóõ áîëüøèõ õóäîæíèêà ñëîâà, Óèëüÿìà Øåêñïèðà è Êîñòà Õåòàãóðîâà, îñíî-âîïîëîæíèêîâ àíãëèéñêîéè îñåòèíñêîé ëèòåðàòóðû, õîðîøî èçâåñòíî è èçó÷åíî. ×òî ìîæíî ñêàçàòü íîâîãî îá èõ ñòèõàõ? Âîçíèêëà èäåÿ ñîå-äèíèòü òâîðåíèÿ ýòèõ ïîýòîâ ïî îäíîé èç ìíîãî÷èñëåííûõ ãðàíåé èõ òâîð÷åñòâà — ëþáâè ê ïðèðîäå. Òî åñòü, ïî îïèñàíèþ ðàñòåíèé, èñïîëü-çóåìûõ èìè â ñâîèõ ïðîèçâåäåíèÿõ. Ñîåäèíèâ ýòè ðàñòåíèÿ â îäíî öåëîå, ìîæíî ñîçäàòü óäèâèòåëüíûé îàçèñ — ñàä öâåòîâ, îêðóæ¸ííûé ðîùåé äåðåâüåâ.

Page 357: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

357ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Öåëü ðàáîòû: Èçó÷èòü îïèñàíèå ðàñòåíèé â ïðîèçâåäåíèÿõ Ó. Øåêñïèðà è Ê. Õåòàãóðîâà è ñîåäèíèòü èõ â åäèíûé ñàäîâî-ïàðêîâûé ëàíäøàôò.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ: 1. Èçó÷èòü èíôîðìàöèþ îá Óèëüÿìå Øåêñïèðå è Êîñòà Õåòàãóðîâå. 2. Ïðîàíàëèçèðîâàòü âñå ññûëêè íà «ðàñòèòåëüíóþ» òåìó â èõ ïðîèçâåäå-

íèÿõ. 3. Ðàñøèôðîâàòü ñèìâîëè÷åñêèé ñìûñë îïèñàííûõ ðàñòåíèé. 4. Ñîçäàòü ìàêåò è ïðåçåíòàöèþ íà ýòó òåìó.

ß èçó÷èë âñå óïîìèíàíèÿ öâåòîâ è äåðåâüåâ â ñòèõàõ ïîýòîâ è ïðîâåë ïàðàëëåëü ìåæäóèõ «ðàñòèòåëüíûìè» ïðèîðèòåòàìè. Åñòü îïðåäåëåííûå ðàçëè÷èÿ â ïîäõîäå ê äàííîé òåìå àâòîðîâ. Ó Øåêñïèðà ðàñòåíèÿ, â îñíîâ-íîì öâåòû, âûñòóïàþò â ðîëè äîïîëíèòåëüíîãî ïåðñîíàæà, íàñòîëüêî ÷àñòî è ðàçíîîáðàçíî îíè ïîÿâëÿþòñÿ â òåêñòå. Øåêñïèðîâñêèå ãåðîè äàðÿò öâåòû, ñðàâíèâàþò äðóã äðóãà ñ öâåòàìè, è íå ïðîñòî ñ ëþáûìè, à ñ öâåòàìè, èìåþ-ùèìè îïðåäåëåííîå çíà÷åíèå, ïðèíÿòîå â òî âðåìÿ â îáùåñòâå. Ó Õåòàãóðîâà ðàñòåíèÿ â îñíîâíîì äåðåâüÿ, ñëóæàò äîñòîâåðíûì ôîíîì ïðîèñõîäÿùèõ íà íåì ñîáûòèé. Îíè ïîä÷åðêèâàþò êðàñîòó ãîðíîãî ïåéçàæà, òðóäíîñòü æèçíè ïðîñòîãî ÷åëîâåêà, ñîçäàþò ñâåòëóþ ãðóñòü ïî íåðàçäåëåííîé ëþáâè.

Âûâîäû: 1. Ïîäñ÷èòàòü âñå øåêñïèðîâñêèå ðàñòåíèÿ ìíå íå óäàëîñü (èõ ñâûøå 100),

íî áûëè âûäåëåíû îñíîâíûå ãðóïïû öâåòîâ è êóñòàðíèêîâ.  ïðîèçâåäå-íèÿõ Ê. Õåòàãóðîâà î÷åíü ðåäêî óïîìèíàþòñÿ öâåòû. Ïîýò îïèñûâàåò äåðå-âüÿ, ïðîèçðàñòàþùèå íà Êàâêàçå — äóá, ñîñíà, èâà, îëüõà, áåð¸çà, òîïîëü.

2. Ðàñøèôðîâêàñèìâîëè÷åñêîãî ñìûñëà îïèñàííûõ â ñòèõàõ ðàñòåíèé, ïîçâîëèëà ãëóáæå ïðîíèêíóòü â òâîð÷åñòâî ïîýòîâ è ðàñøèðèòü ñâîé êðó-ãîçîð.

3. Ñîçäàííóþ ìíîé ïðåçåíòàöèþ ìîæíî ðåêîìåíäîâàòü äëÿ ôàêóëüòàòèâîâ ïî ëèòåðàòóðå, àíãëèéñêîìó è îñåòèíñêîìó ÿçûêó, áèîëîãèè.Íàó÷íàÿ íîâèçíà: ñîçäàòü âî Âëàäèêàâêàçå, ïðèðîäíûé óãîëîê ïîýòîâ

èç ðàñòåíèé, îïèñàííûõ â èõ ïðîèçâåäåíèÿõ.

ПЕРВАЯ СКАЗКА А. С. ПУШКИНА

Пьянова Елена Юрьевна

Научный руководитель Паскевич Н. Я.

ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Ñêàçêè Ïóøêèíà ïîÿâèëèñü â ïåðèîä íàèâûñøåãî ðàñöâåòà åãî òâîð÷å-ñòâà. Îíè íå ïðåäíàçíà÷àëèñü äëÿ äåòåé, íî ñðàçó âîøëè â äåòñêîå ÷òåíèå.

«…Äåòè, ê êîòîðûì è íå äóìàë îáðàùàòüñÿ ïîýò, êîãäà ïèñàë ñâîåãî «Ñàëòàíà», «Çîëîòîãî ïåòóøêà» è «Öàðåâíó», ââåëè èõ â ñâîé äóõîâíûé îáè-õîä è ýòèì ëèøíèé ðàç äîêàçàëè, ÷òî íàðîäíàÿ ïîýçèÿ â âûñøèõ ñâîèõ äîñòè-æåíèÿõ ÷àñòî áûâàåò ïîýçèåé äåòñêîé», — ïèñàë Ê. È. ×óêîâñêèé.

Page 358: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

358 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðîèçâåäåíèé ñî ñêàçî÷íûìè ñþæåòàìè ó Ïóøêèíà äîâîëüíî ìíîãî. Ìîæíî íàçâàòü êàê ìèíèìóì 12 ïðîèçâåäåíèé, â òîì ÷èñëå ñêàçî÷íûé ðîìàí «Ôàòàìà», ñêàçêó «Æåíèõ», ïîýìó «Ðóñëàí è Ëþäìèëà», ìàëîèçâåñòíûå ñêàçî÷íî-áîãàòûðñêèå ïîýìû «Áîâà» è «Òîëèàäà» è äðóãèå. Íî îáû÷íî «ñêàç-êè Ïóøêèíà» ïîíèìàþò êàê ñòðîãî îãðàíè÷åííûé ïåðå÷åíü èç 5 òåêñòîâ. Èìåííî îíè ïóáëèêóþòñÿ â ñáîðíèêàõ äëÿ äåòåé, âõîäÿò â øêîëüíûå õðåñòî-ìàòèè. Ýòî «Ñêàçêà î ïîïå è ðàáîòíèêå åãî Áàëäå», íàïèñàííàÿ áîëäèíñêîé îñåíüþ 1830 ãîäà; «Ñêàçêà î öàðå Ñàëòàíå, î ñûíå åãî ñëàâíîì è ìîãó÷åì áîãàòûðå êíÿçå Ãâèäîíå Ñàëòàíîâè÷å è î ïðåêðàñíîé öàðåâíå Ëåáåäè», íà÷à-òàÿ â 1828 ã. è îêîí÷åííàÿ 29 àâãóñòà 1831 ãîäà; «Ñêàçêà î ðûáàêå è ðûáêå» è «Ñêàçêà î ìåðòâîé öàðåâíå è î ñåìè áîãàòûðÿõ», íàïèñàííûå âòîðîé áîë-äèíñêîé îñåíüþ 1833 ãîäà; «Ñêàçêà î çîëîòîì ïåòóøêå», íàïèñàííàÿ òðåòüåé áîëäèíñêîé îñåíüþ 1834 ã.

À âîò ñêàçêà «Æåíèõ», íà÷àòàÿ Ïóøêèíûì â 1824 ã. è îêîí÷åííàÿ â 1825 ã, â îáû÷íûé ïåðå÷åíü íå âêëþ÷àåòñÿ, èçó÷åíà ãîðàçäî ìåíüøå, ìíîãèå ñîâðå-ìåííûå øêîëüíèêè äàæå íå çíàþò î å¸ ñóùåñòâîâàíèè, ÷òî ïîäòâåðäèëî ïðîâåä¸ííîå íàìè ñîöèîëîãè÷åñêîå èññëåäîâàíèå.

Ìåæäó òåì ýòî î÷åíü èíòåðåñíîå è íåçàñëóæåííî çàáûòîå ïðîèçâåäåíèå. Âî-ïåðâûõ, ýòî ñàìàÿ ïåðâàÿ ñêàçêà Ïóøêèíà, òî åñòü íå ïðîñòî ïðîèçâåäå-íèå ñî ñêàçî÷íî-ôàíòàñòè÷åñêèì ñþæåòîì, êàê ïîýìà «Ðóñëàí è Ëþäìèëà», à èìåííî ñêàçêà, îòâå÷àþùàÿ îñíîâíûì êðèòåðèÿì äàííîãî æàíðà. Âî-âòîðûõ, îíà ñîçäàâàëàñü ïî÷òè îäíîâðåìåííî ñ ïîýìîé «Öûãàíû» è ðîìàíîì «Åâãåíèé Îíåãèí» è, êîíå÷íî, èñïûòàëà íà ñåáå èõ âëèÿíèå. Â-òðåòüèõ, ñêàçêà íàïèñàíà â ôîðìå ñòèõîòâîðíîé ðîìàíòè÷åñêîé áàëëàäû, à ðàçìåð è ñòðîôà çàèìñòâî-âàíû èç áàëëàäû Áþðãåðà «Ëåíîðà», ïåðåâåä¸ííîé Êàòåíèíûì è Æóêîâñêèì. Â-÷åòâ¸ðòûõ, ýòî åäèíñòâåííàÿ ñêàçêà Ïóøêèíà, â êîòîðîé ïðîñëåæèâàåòñÿ ñâîåîáðàçíûé «äåòåêòèâíûé» ñþæåò. Íàêîíåö, ýòî ïðîèçâåäåíèå, â êîòîðîì ñþæåò èç ñêàçêè áðàòüåâ Ãðèìì («Æåíèõ-ðàçáîéíèê») îáðàáîòàí àâòîðîì â ñîîòâåòñòâèè ñ îñîáåííîñòÿìè ðóññêîãî ôîëüêëîðà, ÷òî ïðèäàëî åé ðóññêèé íàöèîíàëüíûé êîëîðèò, à ãåðîèíþ âäîáàâîê ñáëèçèëî ñî Ñâåòëàíîé Æóêîâñêîãî è ñ ïóøêèíñêîé Òàòüÿíîé. Íå ñëó÷àéíî Â. Ã. Áåëèíñêèé ïèñàë î «Æåíèõå»: «Ýòà áàëëàäà è ñî ñòîðîíû ôîðìû è ñî ñòîðîíû ñîäåðæàíèÿ íàñêâîçü ïðîíèêíóòà ðóññêèì äóõîì, è î íåé â òûñÿ÷ó ðàç áîëüøå, ÷åì î «Ðóñëàíå è Ëþäìèëå», ìîæ-íî ñêàçàòü «çäåñü ðóññêèé äóõ, çäåñü Ðóñüþ ïàõíåò».

КОГДА Я СНОВА СТАНУ ЩЕНКОМ (СБОРНИК РАССКАЗОВ)

Размахнина Софья Алексеевна

Научный руководитель Паскевич Н. Я.

ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Êàê ïðèøëà ìûñëü íàïèñàòü ýòîò ìàëåíüêèé ñáîðíèê ðàññêàçîâ?ß ïðî÷èòàëà êíèãó-ôîòîïîâåñòü Âëàäèìèðà Êàëèíè÷åíêî «Êîãäà ÿ ñíîâà

Page 359: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

359ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ, ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñòàíó ñîáàêîé». Àâòîð î÷åíü ëþáèò ñîáàê. È êàæäàÿ ãëàâà êíèãè ðàññêàçû-âàåò îá îäíîé èç ñîáàê, êîòîðûå êîãäà-ëèáî æèëè â åãî ñåìüå: Áóìåðàíã, Äåíäè, Àâäåé, Ãåðà, Àñòà… Ìíå î÷åíü ïîíðàâèëàñü è ñàìà êíèãà, è ôîòîãðà-ôèè, çàõîòåëîñü ñêàçàòü àâòîðó ñïàñèáî è îòêðûòü åìó ñâîé ñåêðåò: ÿ òîæå îáîæàþ ñîáàê! Òàê ÿ ïîïðîáîâàëà íàïèñàòü ñâîè ïåðâûå ðàññêàçèêè — îòçû-âû îá ýòîé êíèãå, âåðíåå, î äâóõ ìîèõ ëþáèìûõ èñòîðèÿõ: ïðî äâîðíÿæêó ïî êëè÷êå Áóìåðàíã è ñîáàêó êîëëè ïî èìåíè Ãåðà. Ìíå òîãäà áûëî 8 ëåò.

Ìû ñ ó÷èòåëüíèöåé ïîñëàëè ýòè îòçûâû ñàìîìó àâòîðó — Âëàäèìèðó Ãðèãîðüåâè÷ó Êàëèíè÷åíêî, è îíè åìó ïîíðàâèëèñü, îí ïðèñëàë ìíå îòâåò. À ïîòîì ñëó÷èëîñü âåëèêîå ñîáûòèå: Âëàäèìèð Ãðèãîðüåâè÷ ïðèå-õàë â Êðàñíîäàð, îí âñòðå÷àëñÿ ñî ñòóäåíòàìè, øêîëüíèêàìè, ïèñàòåëÿìè è â óíèâåðñèòåòå, è â ìóçåå, è â áèáëèîòåêå.  îäèí èç äíåé îí ïðèø¸ë â ãîñòè ê ðåáÿòàì èç «Ìàëîé àêàäåìèè», òàì ìû ñ íèì è âñòðåòèëèñü! Îí íå çàáûë ïðî ìåíÿ è äàæå ïðèâ¸ç ìíå â ïîäàðîê èãðóøêó, êîòîðóþ ÿ áåðåæíî õðàíþ. À åù¸ íà ïàìÿòü îá ýòîé íåçàáûâàåìîé âñòðå÷å îñòàëàñü ôîòîãðàôèÿ, êîòî-ðóþ ñäåëàëà ìîÿ ìàìà. Êîãäà ìû ðàçãîâàðèâàëè ñ Âëàäèìèðîì Ãðèãîðüåâè÷åì, ÿ íå óòåðïåëà è ñïðîñèëà, åñòü ëè ó íåãî ñåé÷àñ ñîáàêà. «Êîíå÷íî, åñòü», — îòâåòèë ïèñàòåëü è íåìíîãî ðàññêàçàë ìíå î ñâî¸ì Öåçàðå, à âåðíóâøèñü äîìîé íà Óêðàèíó, ïðèñëàë ìíå ôîòîãðàôèè ñâîåãî ÷åòâåðîíîãîãî äðóãà, è ÿ ïðèäóìàëà ðàññêàç, êàê áóäòî îò ëèöà ñàìîãî Öåçàðÿ.

Âîò òîãäà ÿ è ðåøèëà òîæå ñäåëàòü ìàëåíüêèé ñáîðíèê ðàññêàçîâ, íî íå î âçðîñëûõ ñîáàêàõ, à î ùåíêàõ. ß âåäü è ñàìà åù¸ íå âçðîñëàÿ. Ãåðîè ìîèõ ðàññêàçîâ — ùåíêè ðàçíûõ ïîðîä, êîòîðûõ ÿ âèäåëà â äîìàõ ó ñâîèõ çíàêîìûõ. Íî, êîíå÷íî, ìíå î÷åíü õîòåëîñü ñâîåãî ùåíî÷êà, ýòî áûëà ñàìàÿ ãëàâíàÿ ìå÷òà. Âåäü ñîãëàñèòåñü, îáèäíî ïèñàòü î ÷óæèõ ñîáàêàõ, à ñâîåé íå èìåòü… È âîò ìå÷òà ñáûëàñü! Ïîýòîìó èíòåðåñíåå âñåãî ìíå áûëî ïèñàòü ïðî Íèêó, âåäü ýòî ÌÎß ñîáàêà. Ôîòîãðàôèè ê ìîèì ðàññêàçàì äåëàëè íåñêîëüêî ÷åëîâåê: è ÿ ñàìà, è ìàìà, è Âëàäèìèð Ãðèãîðüåâè÷.

À íàçâàòü ñâîþ ïåðâóþ êíèæêó ÿ ðåøèëà î÷åíü ïîõîæå íà åãî ïîâåñòü — «Êîãäà ÿ ñíîâà ñòàíó ùåíêîì». Âåäü ýòî ïîëó÷èëîñü ñëîâíî ïðîäîëæåíèå. ß î÷åíü áëàãîäàðíà ìîåìó ëþáèìîìó ïèñàòåëþ è çà åãî äîáðóþ êíèãó, è çà òî, ÷òî ó ìåíÿ òåïåðü åñòü íîâàÿ ìå÷òà: ìíå õî÷åòñÿ íàó÷èòüñÿ òàê æå õîðîøî, êàê îí, ðàññêàçûâàòü ëþäÿì î òîì, ÷òî ÿ ëþáëþ, ÷òî äóìàþ è ÷óâñòâóþ.

Page 360: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 361: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

Москва, 2014

Page 362: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

362 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

БЫЛИ О ПЫЛИ

Софья Сергеевна Гилёва

Научный руководитель Савченко Т. В.

ÌÁÎÓËèöåé ¹ 22 «Íàäåæäà Ñèáèðè», Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

Íà óðîêàõ îêðóæàþùåãî ìèðà, óçíàâ, ÷òî òàêîå ýêîëîãèÿ, ÿ çàèíòåðåñî-âàëàñü âîïðîñîì, íàñêîëüêî ÷èñò âîçäóõ, êîòîðûì ìû äûøèì â øêîëå è äîìà, è ÷òî íóæíî ñäåëàòü äëÿ òîãî, ÷òîáû âîçäóõ ñòàë ÷èùå?

Öåëü ìîåé íàó÷íîé ðàáîòû îïðåäåëèòü, îò ÷åãî çàâèñèò óðîâåíü çàïû-ëåííîñòè ðàçëè÷íûõ ïîìåùåíèé.

ß ïîñòàâèëà ïåðåä ñîáîé ñëåäóþùèå çàäà÷è — âûÿñíèòü èç ÷åãî ñîñòîèò ïûëü; óçíàòü êàê ÷àñòèöû ãðÿçè è ïûëè âëèÿþò íà çäîðîâüå; ïðîâåñòè èññëå-äîâàíèå è îïðåäåëèòü, ãäå è â êàêèõ ïîìåùåíèÿõ áîëüøå âñåãî ïûëè; îïðåäå-ëèòü ìåðû áîðüáû ñ ïûëüþ.

Èç èíòåðíåò-èñòî÷íèêîâ ÿ óçíàëà, ÷òî ïûëü ñîñòîèò èç òâåðäûõ ðàç-ëè÷íûõ ïî âåëè÷èíå ÷àñòè÷åê, íàõîäÿùèõñÿ â âîçäóõå è ñîäåðæèò ÷àñòèöû ñîëåé, êàìåííûõ ïîðîä, ïàðàçèòîâ è îñòàòêîâ æèâûõ îðãàíèçìîâ. Ïðè÷åì ïðèìåðíî 70% ïûëè — åñòåñòâåííîãî ïðîèñõîæäåíèÿ, à îñòàëüíûå 30% — ðåçóëüòàò äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà.

Ïðåîáëàäàþùàÿ ÷àñòü áûòîâîé ïûëè — äîìàøíåãî ïðîèñõîæäåíèÿ. È ýòà ïûëü íàèáîëåå îïàñíà äëÿ çäîðîâüÿ.  íåé íàõîäÿòñÿ ìåëü÷àéøèå êðè-ñòàëëèêè âñåâîçìîæíûõ õèìè÷åñêèõ ñðåäñòâ, ÷àñòè÷êè è âîëîêíà îäåæäû è òåêñòèëÿ, ñòðîèòåëüíûõ ìàòåðèàëîâ, êîâðîâ, áóìàãè, òàêæå êëî÷êè øåðñòè, ÷àñòè÷êè êîæèäîìàøíèõ æèâîòíûõ.

Äëÿ ñâîåãî èññëåäîâàíèÿ ÿ âûáðàëà ðàçíûå ïîìåùåíèÿ øêîëû è äîìà.  ýòèõ ïîìåùåíèÿõ áûëè ðàçìåùåíû «ëîâóøêè äëÿ ïûëè» — ëèñòî÷êè áåëîé áóìàãè, ñìàçàííûå âàçåëèíîì. Ýòè «ïûëåóëîâèòåëè» ðàñïîëàãàëèñü âåðòè-êàëüíî è ãîðèçîíòàëüíî íà ðàññòîÿíèè 1–1,5 ìåòðà îò ïîëà. ×åðåç 8 äíåé ëèñòî÷êè áûëè ñíÿòû è ðàññìîòðåíû ÷åðåç ëóïó. Íà íèõ ìû óâèäåëè ïðèëèï-øèå ÷åðíûå òî÷êè, âîëîñêè, çàãðÿçíåíèå.

Ñðàâíèâàÿ ïûëü èç îäíîãî è òîãî æå ïîìåùåíèÿ, ñîáðàííóþ íà âåðòè-êàëüíûõ è ãîðèçîíòàëüíûõ «ëîâóøêàõ», ìîæíî ñäåëàòü âûâîä, ÷òî ïûëü áîëü-øå ñêàïëèâàåòñÿ íà ãîðèçîíòàëüíûõ ïîâåðõíîñòÿõ.

Ëèñòî÷êè èç øêîëüíîãî ãàðäåðîáà îêàçàëèñü áîëåå çàãðÿçí¸ííûìè, ÷åì «ëîâóøêè» èç øêîëüíîãî êàáèíåòà. Ýòî îáúÿñíÿåòñÿ òåì, ÷òî â íàøåé øêîëå îáó÷àþòñÿ îêîëî 850 äåòåé, ðàáîòàþò 50 ó÷èòåëåé, êðîìå íèõ êàæäûé äåíü â øêîëó çàõîäÿò ðîäèòåëè. È õîòÿ óáîðêà ïðîâîäèòñÿ íåñêîëüêî ðàç â äåíü, áîëüøàÿ ïðîõîäèìîñòü ëþäåé è ãðÿçíàÿ îáóâü ïðèâîäÿò ê ñèëüíîìó çàãðÿç-íåíèþ ïîìåùåíèÿ. Òîãäà, êàê â øêîëüíîì êëàññå çàíèìàþòñÿ 28 ó÷åíèêîâ è ó÷èòåëü è âñå ïåðåîáóâàòüñÿ â ñìåííóþ îáóâü.

Ðàññìàòðèâàÿ «ïûëåóëîâèòåëè» ðàñïîëîæåííûå â ñïàëüíîé êîìíàòå êâàð-òèðû, ìîæíî óâèäåòü, ÷òî òàì ñêîïèëàñü ñâåòëàÿ ïûëü, ñîñòîÿùàÿ èç âîðñè-íîê è âîëîêîí ïîñòåëüíîãî áåëüÿ.

Page 363: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

363МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

À íà ëèñòî÷êàõ èç êâàðòèðû, ãäå æèâåò êîøêà ìû, êàê è îæèäàëîñü, îáíà-ðóæèëè âîëîñêè øåðñòè æèâîòíîãî.

Íî ñàìîé ãðÿçíîé îêàçàëàñü «ëîâóøêà» èç êâàðòèðû, â êîòîðîé âåä¸òñÿ àêòèâíûé ðåìîíò. Íà ýòîì ëèñòî÷êå ñïëîøíûì ñëîåì îñåëà êðóïíàÿ ìèíå-ðàëüíàÿ ñòðîèòåëüíàÿ ïûëü, îáðàçîâàâøàÿñÿ îò î÷èñòêè è øêóðåíèÿ ñòåí è ïîòîëêà.

Èññëåäîâàíèå ïûëè â æèëûõ ïîìåùåíèÿõ äîìà ÿ ïðîâîäèëà ñ ïîìîùüþ áèîëîãè÷åñêîãî ìèêðîñêîïà.

Áûëà ñîáðàíà ïûëü ñ ðàçíûõ ïîâåðõíîñòåé ïîìåùåíèÿ: ñ êíèã, ñ ïîëà, ñî ñòîëîâ, ïîëîê â ñïàëüíå, ñòðîèòåëüíàÿ ïûëü.

Îêàçàëîñü, ÷òî ïûëü íåîäíîðîäíà è ïî ñòðóêòóðå: êíèæíàÿ ïûëü — ñåðî-ãî öâåòà, ñîñòîèò èç ìåëü÷àéøèõ ÷àñòèö, ïûëü èç ñïàëüíè ñâåòëàÿ è áîëåå êðóïíàÿ, à ñòðîèòåëüíàÿ ïûëü åù¸ áîëåå êðóïíàÿ, òâ¸ðäàÿ òÿæ¸ëàÿ.

Ïûëü, ñîáðàííàÿ ñ ïîëà, ñîäåðæèò áîëåå êðóïíûå ðàçíîðîäíûå ÷àñòèöû, êîòîðûå ñîåäèíåíû âîðñèíêàìè.

ß ñîáðàëà ëó÷øèå ìåðû áîðüáû ñ ïûëüþ.Ëó÷øèé ñïîñîá óìåíüøèòü çàïûëåííîñòü êâàðòèðû — ïðîâåòðèâàíèå.• Çàìå÷àòåëüíîé ëîâóøêîé äëÿ ïûëè ñëóæèò êîâ¸ð. Îí êðåïêî äåðæàò • ïûëü, íå ïîçâîëÿÿ åé ïðè êàæäîì äóíîâåíèè âåòåðêà ïîäíèìàòüñÿ â âîç-äóõ. Òî åñòü îäíèì èç ñðåäñòâ áîðüáû ñ ïûëüþ ÿâëÿåòñÿ ïûëåñîñ.Äðóãèì âðàãîì ïûëè, êîíå÷íî æå, ÿâëÿåòñÿ ìîêðàÿ òðÿïêà. Æåëàòåëüíî • íå ìåíåå äâóõ ðàç â íåäåëþ ìûòü ïîëû â êâàðòèðå è ïðîòèðàòü ïîëêè, ïîäîêîííèêè, ïîâåðõíîñòè ñòîëîâ. Õîðîøî ïðè ýòîì äîáàâëÿòü â âîäó ïîâàðåííóþ ñîëü. Îíà óáèâàåò ïûëåâûõ êëåùåé.Äëÿ áîðüáû ñ ïûëåâûìè êëåùàìè íàäî ÷àùå ïðîâåòðèâàòü, ïðîãëàæèâàòü, • ëèáî ïðîãðåâàòü ïîñòåëüíîå áåëüå, ïîäóøêè, ìàòðàöû, îäåÿëà. Áîÿòñÿ êëåùè è ïðÿìûõ ëó÷åé ñîëíöà.Îñîáî «ñòàðàòåëüíûì» íàêîïèòåëåì ïûëè ÿâëÿåòñÿ êîâðèê ïåðåä âõîä-• íîé äâåðüþ. Åãî íàäî òùàòåëüíî ïûëåñîñèòü, ÷òîáû äîïîëíèòåëüíàÿ ïûëü íå ïðîáèðàëàñü â äîì.Ïðè âûíóæäåííîé ðàáîòå â ïûëüíûõ ïîìåùåíèÿõ ðàáîòàþùèì íåîáõî-• äèìî çàùèùàòü äûõàòåëüíûå ïóòè.Ïîáåäèòü ïûëü — ïîëíîñòüþ èçãíàòü å¸ — íåâîçìîæíî! Íî ñëåäóåò ñòà-

ðàòüñÿ ñîêðàòèòü ìàñøòàáû å¸ «ïðîæèâàíèÿ» â íàøèõ äîìàõ. Åäèíñòâåííûì ìåòîäîì áîðüáû ñ ïûëüþ ÿâëÿåòñÿ óáîðêà æèëèùà.

Áåðåãèòå ñâîå çäîðîâüå! Áóäüòå çäîðîâû!

Page 364: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

364 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВЛИЯНИЕ ВЫБОРА ЭЛЕКТРОННЫХ И ПЕЧАТНЫХ НОСИТЕЛЕЙ НА ЗДОРОВЬЕ И ОТСУТСТВИЕ НЕГАТИВНОГО

ВЛИЯНИЯ НА УСПЕВАЕМОСТЬ УЧАЩИХСЯ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА

Григорьева Майя Николаевна

Научный руководитель Казармщикова Л. В.

ÌÀÎÓ ÌË ¹ 1, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìàãíèòîãîðñê

 ðàáîòå ðàñêðûâàåòñÿ òåìà âîçíèêíîâåíèÿ ýëåêòðîííîé êíèãè, à òàêæå äàí ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç ýëåêòðîííûõ è ïå÷àòíûõ íîñèòåëåé. Ïðèâåäåíû äîñòîèíñòâà è íåäîñòàòêè êàæäîãî.  ïðàêòè÷åñêîé ÷àñòè áûëà èñïîëüçîâàíà ýëåêòðîííàÿ êíèãà Pocket Book 912 — ìîäåëü ñ òåõíîëîãèåé èñïîëüçîâàíèÿ ýëåêòðîííûõ ÷åðíèë ðàññìàòðèâàëàñü íàìè êàê ñàìàÿ áåçîïàñíàÿ äëÿ çðå-íèÿ, à ðàçìåð (9’’) ñîâïàäàåò ñî ñòàíäàðòíûì ðàçìåðîì ó÷åáíèêîâ ïå÷àò-íîé ôîðìû. Íàëè÷èå óæå çàêà÷åííûõ ñëîâàðåé è ïðîèçâåäåíèé, èçó÷àåìûõ â øêîëå, òàêæå íå â ïîñëåäíþþ î÷åðåäü ïîâëèÿëî íà âûáîð äàííîé ìîäåëè.

Äëÿ ïîäòâåðæäåíèÿ íàøåé ãèïîòåçû, ÷òî âåñ ñóìêè/ïîðòôåëÿ ñóùå-ñòâåííî èçìåíÿåòñÿ ïðè çàìåíå ïå÷àòíûõ ôîðì ó÷åáíèêîâ íà ýëåêòðîííûé. Ïðîâåäåíî ñðàâíåíèå âåñà ñóìêè ó÷àùåãîñÿ ñ ýëåêòðîííîé êíèãîé è ïå÷àò-íûìè ôîðìàìè. Óñòàíîâëåíî íåîñïîðèìîå ïðåèìóùåñòâî â ïîëüçó ýëåêòðîí-íûõ íîñèòåëåé, ÷òî â êîíå÷íîì èòîãå èñêëþ÷àåò îòðèöàòåëüíîå âîçäåéñòâèå íà çäîðîâüå ó÷àùåãîñÿ òðàäèöèîííî òÿæåëûõ ñóìîê øêîëüíèêîâ.

Ïðîâåäåí îïðîñ ó÷åíèêîâ ñðåäíåãî çâåíà î íàëè÷èå ýëåêòðîííîãî íîñè-òåëÿ èëè ó÷åáíèêîâ áóìàæíîé ôîðìû, ãäå íàìè òàêæå ñòàâèëñÿ âîïðîñ î âëèÿíèè íà óñïåâàåìîñòü íàëè÷èÿ òàêîâûõ.  äàííîé ðàáîòå òàêæå âûÿâëå-íû ïðåäïî÷òåíèÿ ó÷àùèõñÿ è ðîäèòåëåé

Ïðîâåäåíà ïðîâåðêà òåõíèêè ÷òåíèÿ ó ó÷àùèõñÿ ìëàäøåãî øêîëüíîãî âîçðàñòà íà áóìàæíîì è ýëåêòðîííîì íîñèòåëå, îõâàòèâ â îáùåé ñëîæíî-ñòè 48 ÷åëîâåê. Îáðàùàëîñü âíèìàíèå íå òîëüêî íà êîëè÷åñòâî ïðî÷èòàí-íûõ ñëîâ, íî è íà òî âåäåòñÿ ëè ÷òåíèå ïî ñëîãàì èëè ÷èòàåòñÿ ñëîâî ïîëíî-ñòüþ, à òàêæå íà íàëè÷èå îøèáîê ïðè ÷òåíèè è îñîçíàííîñòü ïðî÷èòàííîãî. Ïî ðåçóëüòàòàì ìîæíî ñêàçàòü, ÷òî ñóùåñòâåííûõ èçìåíåíèé â êîëè÷åñòâå ïðî÷èòàííûõ ñëîâ íåò. ×èñëî äîïóùåííûõ îøèáîê è â òîì, è äðóãîì ñëó-÷àå — â ïðåäåëàõ íîðìû. Íàáëþäàëàñü îñîçíàííîñòü ïðî÷èòàííîãî äåòüìè òåêñòà. Ïðè ïðîâåäåíèè ïðîâåðêè íà ýëåêòðîííîì íîñèòåëå äåòè áîëüøå ñòàðàëèñü, èì áûëî èíòåðåñåí ïðîöåññ.

Òàêèì îáðàçîì, â õîäå ïðîâåäåííîé ðàáîòû áûëà ïîäòâåðæäåííàÿ èçíà-÷àëüíàÿ ãèïîòåçà è ñäåëàíû ñëåäóþùèå âûâîäû:

ðàñøèðåíèå èñïîëüçîâàíèÿ ýëåêòðîííûõ íîñèòåëåé íåèçáåæíî — øêîëü-• íèêè íå òîëüêî çíàêîìû ñ ýëåêòðîííûìè íîñèòåëÿìè, íî è àêòèâíî èñïîëüçóþò èõ ïðè îáó÷åíèè.äîñòîèíñòâî ýëåêòðîííîé êíèãè â å¸ ðàöèîíàëüíîñòè è â áåçîïàñíîñòè • äëÿ çäîðîâüÿ ïî ñðàâíåíèþ ñ ïå÷àòíûìè. Îäíàêî ýñòåòè÷åñêîå óäî-âîëüñòâèå è ïðèâû÷êà çàíèìàþò íå ïîñëåäíåå ìåñòà â ïîëüçó ïå÷àòíûõ

Page 365: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

365МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

êíèã. Â öåëîì, ýëåêòðîííûå íîñèòåëè íå îêàçûâàþò îòðèöàòåëüíîãî âëèÿ-íèÿ íà óñïåâàåìîñòü.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ — БУДУЩЕЕ НАЦИИ

Мищенко Владимир Андреевич

Научный руководитель Абакумова А. А.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èìåíè À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Ìîÿ òåìà íàçûâàåòñÿ «ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà è ñïîðò-áóäóùåå íàöèè». Öåëü — äîêàçàòü ïðÿìîå âëèÿíèå çàíÿòèé ñïîðòîì íà êà÷åñòâî æèçíè, çäî-ðîâüå, ñïîñîáíîñòü ê îáó÷åíèþ è ôîðìèðîâàíèå õàðàêòåðà. Ñ÷èòàþ òåìó àêòóàëüíîé íà äàííûé ìîìåíò, êîãäà ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà óñòóïàåò ìåñòî òåëåâèçîðó, êîìïüþòåðó è òàê íàçûâàåìîìó «ñèäÿ÷åìó îáðàçó æèçíè».

ß âûäâèíóë ãèïîòåçó, ÷òî, åñëè âûÿâèòü âëèÿíèå çàíÿòèé ôèçè÷åñêîé êóëüòóðîé è ñïîðòîì íà ôîðìèðîâàíèå ìîðàëüíîãî è ôèçè÷åñêîãî çäîðîâüÿ, òî ìîæíî áóäåò ñ÷èòàòü, ÷òî ïðîãðàììà ïî ðàçâèòèþ ôèçêóëüòóðû è ñïîðòà â ÐÔ, ìîòèâèðóÿ ëþäåé íàøåé ñòðàíû íà âåäåíèå çäîðîâîãî îáðàçà æèçíè, ïîëîæèòåëüíî ñêàæåòñÿ íà ôèçè÷åñêîì è ìîðàëüíîì çäîðîâüå íàöèè.

Äëÿ ïîäòâåðæäåíèÿ ãèïîòåçû ÿ ïîñòàâèë ïåðåä ñîáîé ñëåäóþùèå çàäà÷è:Ñîáðàòü ìàêñèìàëüíîå êîëè÷åñòâî èíôîðìàöèè ïî äàííîé òåìå • Èçó÷èòü ïðîãðàììó ïðåçèäåíòà ïî ðàçâèòèþ ôèçêóëüòóðû è ñïîðòà • Ðàçîáðàòüñÿ èìåþò ëè ïîíÿòèÿ «ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà» è «ñïîðò» îäèíà-• êîâîå çíà÷åíèå Ïðîâåñòè èññëåäîâàíèÿ ñîñòîÿíèÿ ñåðäå÷íî-ñîñóäèñòîé, äûõàòåëüíîé • è íåðâíîé ñèñòåì ó÷àùèõñÿ, çàíèìàþùèõñÿ ðåãóëÿðíî ñïîðòîì è íå çàíè-ìàþùèõñÿ Èçó÷èòü ìíåíèå ó÷àùèõñÿ, çàíèìàþùèõñÿ è íå çàíèìàþùèõñÿ ñïîðòîì, • î âëèÿíèè ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû íà ôîðìèðîâàíèå çäîðîâüÿ, õàðàêòåðà è óñïåâàåìîñòè Ñäåëàòü âûâîä ïî äàííîé ðàáîòå • Ïðè âûïîëíåíèè ðàáîòû ïðîâåäåíî èçó÷åíèå íàó÷íîé, íîðìàòèâíîé

è ñïðàâî÷íîé ëèòåðàòóðû; ñîñòàâëåíà àíêåòà äëÿ îáó÷àþùèõñÿ â ñåêöèè äçþ-äî «Îëèìï» è äëÿ ó÷àùèõñÿ ëèöåÿ ¹ 48 ã. Êðàñíîäàðà; îïðîøåíî 100 ÷åëî-âåê, â òîì ÷èñëå 50% ðåãóëÿðíî çàíèìàþùèõñÿ ñïîðòîì è 50% — íå çàíèìà-þùèõñÿ; ïðîâåäåíû èññëåäîâàíèÿ ñîñòîÿíèÿ ñåðäå÷íî-ñîñóäèñòîé ñèñòåìû (ïî ÷àñòîòå ñîêðàùåíèé â ìèíóòó â ñïîêîéíîì ñîñòîÿíèè è ïîä íàãðóçêîé), äûõàòåëüíîé ñèñòåìû (ïðîáû Ñåðêèíà) è âûñøåé íåðâíîé äåÿòåëüíîñòè (òåõ-íèêà ÷òåíèÿ è êîëè÷åñòâî îøèáîê).

Ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû àíêåòèðîâàíèÿ ñâèäåòåëüñòâóþò, ÷òî âñå ðåáÿòà ïîíèìàþò, ÷òî ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà áëàãîïðèÿòíî âëèÿåò íà ñîñòîÿíèå çäî-ðîâüÿ è ýòî ïîäòâåðäèëè ïðîâåäåííûå ìíîé èññëåäîâàíèÿ. Íî íå âñå çíà-þò, ÷òî ñïîðò âëèÿåò íà ôîðìèðîâàíèå õàðàêòåðà è ìíîãèå óâåðåíû, ÷òî

Page 366: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

366 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

çàíÿòèÿ ñïîðòîì îòðèöàòåëüíî îòðàæàþòñÿ íà óñïåâàåìîñòè. Âîçìîæíî, ýòè çàáëóæäåíèÿ ïðèâîäÿò ê òîìó, ÷òî ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà ïðîèãðûâàåò â êîí-êóðåíöèè çà äîñóã äåòåé è ïîäðîñòêîâ. È èìåííî ïîýòîìó â äàííîé ðàáîòå ÿ óäåëèë îñîáîå âíèìàíèå âëèÿíèþ ôèçêóëüòóðû è ñïîðòà íà ôîðìèðîâàíèå õàðàêòåðà è ñïîñîáíîñòü ê îáó÷åíèþ.

Ïî ðåçóëüòàòàì ïðîâåäåííîãî ìíîé èññëåäîâàíèÿ, ÿ ñäåëàë âûâîä: Çàíÿòèÿ äåòåé ñïîðòîì óëó÷øàåò ïîêàçàòåëè ôèçè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ó÷à-

ùèõñÿ, è ïîëîæèòåëüíî âëèÿþò íà âûñøóþ íåðâíóþ äåÿòåëüíîñòü, âêëþ÷àÿ òàêèå ïîíÿòèÿ, êàê ñïîñîáíîñòü ê îáó÷åíèþ, âíèìàíèå, ñîñðåäîòî÷åííîñòü, ðàáîòîñïîñîáíîñòü è ïàìÿòü. Òàêæå çàíÿòèÿ ñïîðòîì ïîëîæèòåëüíî âëèÿþò íà ðàçâèòèå ëè÷íîñòè. Ñïîñîáñòâóþò ïðèîáðåòåíèþ âîëåâûõ ÷åðò õàðàêòåðà è öåëåóñòðåìëåííîñòè.

Òàêèì îáðàçîì, ìîÿ ãèïîòåçà, ÷òî çàíÿòèÿ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðîé è ñïîð-òîì ôîðìèðóþò ìîðàëüíîå è ôèçè÷åñêîå çäîðîâüå ïîäðàñòàþùåãî ïîêîëå-íèÿ — ïîäòâåðäèëàñü. Ñîîòâåòñòâåííî, ïðîãðàììà ïðåçèäåíòà Â. Â. Ïóòèíà ïîëîæèòåëüíî ñêàæåòñÿ íà ôèçè÷åñêîì è ìîðàëüíîì çäîðîâüå íàöèè.

ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ КОМФОРТНОСТИ УЧАЩИХСЯ МАОУ СОШ№ 56

Григорьева Дарья Николаевна

Научный руководитель Жаркова Н. С.

ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 56, Êàëèíèíãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Êàëèíèíãðàä

Àâòîð ðàáîòû «Îïðåäåëåíèå óðîâíÿ êîìôîðòíîñòè ó÷àùèõñÿ ÌÀÎÓ ÑÎع 56» èùåò îòâåò íà âîïðîñ íàñêîëüêî êîìôîðòíî ó÷àùèåñÿ îùóùàþò ñåáÿ â íîâîé øêîëå.

Àâòîð âûäâèãàåò ãèïîòåçó: îáñòàíîâêà ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 56 ïðåäðàñïîëàãà-åò ê ó÷åáíîìó ïðîöåññó, óðîâåíü êîìôîðòà â çäàíèè øêîëû âûñîêèé.

Îíà ñòàâèò íåñêîëüêî çàäà÷:Èçó÷èòü ñîñòîÿíèå øêîëüíîé ñðåäû, âëèÿþùåå íà ðàáîòîñïîñîáíîñòü • ó÷åíèêîâ è ïåäàãîãîâ Îïðåäåëèòü ôàêòîðû, îïðåäåëÿþùèå êîìôîðò ó÷àùèõñÿ • Ïðîâåñòè àíêåòèðîâàíèå, îñâåùàþùåå ñàìî÷óâñòâèå ó÷åíèêîâ • Èçìåðèòü õàðàêòåðèñòèêè âîçäóøíîé ñðåäû â ÌÀÎÓ ÑÎع 56 • Ïðîâåñòè àíàëèç ïîëó÷åííûõ ðåçóëüòàòîâ, ïîäòâåðäèòü èëè îïðîâåðãíóòü • ãèïîòåçó. 1 ãëàâå ðàññìàòðèâàåòñÿ òðåáîâàíèÿ ê âîçäóøíî-òåïëîâîìó ðåæèìó,

îòíîñèòåëüíîé âëàæíîñòè âîçäóõà, äëèòåëüíîñòè ñêâîçíîãî ïðîâåòðèâàíèÿ.Çàòåì ðàññìàòðèâàåòñÿ ïîíÿòèå êîìôîðò è íåêîòîðûå ôàêòîðû, âëèÿþ-

ùèå íà ñàìî÷óâñòâèå è îùóùåíèÿ ó÷àùèõñÿ.Âî 2 ãëàâå àâòîð, ïðîâåäÿ îïðîñ, ïðåäëàãàåò àíàëèç ðåçóëüòàòîâ

èññëåäîâàíèÿ íåñêîëüêèõ ãðóïï íàñåëåíèÿ: ó÷àùèõñÿ è ó÷èòåëåé ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 56.

Page 367: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

367МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Îïèñûâàåò ðåçóëüòàòû èçìåðåíèÿ íåêîòîðûõ ïîêàçàòåëåé ñîñòîÿíèÿ âîç-äóõà, âëèÿþùèõ íà ñàìî÷óâñòâèå ó÷àùèõñÿ. Èçìåðåíèÿ ïðîâîäèëèñü ñ ïîìî-ùüþ ïðèáîðà «Ëàáäèñê áèîëîãèÿ» íà ïðîòÿæåíèè 10 äíåé.

Çàòåì àâòîð ðàññìàòðèâàåò âëèÿíèå ðàçíûõ öâåòîâ íà ñàìî÷óâñòâèå ÷åëî-âåêà. Îáúåêòèâíîå âîçäåéñòâèå öâåòà ïîäòâåðæäåíî ýêñïåðèìåíòàëüíûì ïóòåì è çàâèñèò îò êîëè÷åñòâà öâåòà, êà÷åñòâà öâåòà, âðåìÿ âîçäåéñòâèÿ, îñîáåííîñòåé íåðâíîé ñèñòåìû, âîçðàñòà, ïîëà è äðóãèõ ôàêòîðîâ.

Âûâîäû ïîëó÷àþòñÿ îäíîçíà÷íûìè. Íåñìîòðÿ íà ïðîòèâîðå÷èâûå ðåçóëü-òàòû ïî îòäåëüíûì ïóíêòàì àíêåòû, 100% ó÷àùèõñÿ îùóùàþò ñåáÿ â øêî-ëå êîìôîðòíî (áëàãîïîëó÷íî), ÷òî ñîâïàäàåò ñ ðåçóëüòàòàìè èññëåäîâàíèÿ ñîñòîÿíèÿ øêîëüíîé ñðåäû è ïîäòâåðæäàåò ãèïîòåçó.

ОБ АЛЬТЕРНАТИВНОСТИ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Сердюков Андрей Евгеньевич

Научный руководитель Захарова О. А.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 24, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

«Âðåìÿ â æèçíè ÷åëîâåêà. Áèîëîãè÷åñêèå ÷àñû» — äàííàÿ èññëåäîâàòåëü-ñêàÿ ðàáîòà, ïîñâÿùåíà âå÷íîé ïðîáëåìå, êîòîðàÿ âñåãäà áûëà èíòåðåñíà è àêòóàëüíà äëÿ ÷åëîâå÷åñòâà. Ïîñêîëüêó ãëàâíîå ñâîéñòâî âðåìåíè ñîñòîèò â òîì, ÷òî îíî äëèòñÿ, òå÷åò íåïðåñòàííî, îíî áåçîñòàíîâî÷íî è ñîïðîâî-æäàåò íàñ âñþ æèçíü. È ñ ýòîé ïðîáëåìîé âðåìåíè ìû ñòàëêèâàåìñÿ êàæäûé ðàç, ñðûâàÿ ëèñòîê êàëåíäàðÿ èëè ãëÿäÿ íà ÷àñû.

Êðîìå òîãî, äàâíî çàìå÷åíî, ÷òî êàæäûé æèâîé îðãàíèçì îáëàäàåò ñïî-ñîáíîñòüþ îùóùàòü âðåìÿ, èëè, êàê ãîâîðÿò ó÷åíûå, èìååò áèîëîãè÷åñêèå ÷àñû.

Öåëü äàííîé ðàáîòû — èññëåäîâàòü èíôîðìàöèþ î ïîíÿòèè «âðåìÿ», åãî èçìåðåíèÿõ, âûÿñíèòü, ÷òî òàêîå «Áèîëîãè÷åñêèå ÷àñû» è êàê îíè âëèÿþò íà æèçíü ÷åëîâåêà.

Çàäà÷åé ÿâëÿåòñÿ àíàëèç ëèòåðàòóðû, îïèñûâàþùåé ïîíÿòèÿ «âðåìÿ» è «áèîðèòìû ÷åëîâåêà». Êðîìå òîãî, àâòîð ïîïûòàëñÿ â ñâîåì èññëåäîâà-íèè, âûÿñíèòü, ïîíèìàþò ëè åãî ñâåðñòíèêè, ÷òî òàêîå âðåìÿ, çíàþò ëè, ÷åì åãî èçìåðÿòü. Èçâåñòíî ëè èì, ÷òî òàêîå «Áèîëîãè÷åñêèå ÷àñû ÷åëîâå-êà» è ìîãóò ëè îíè ïðàâèëüíî âûñòðîèòü ñâîé ðàñïîðÿäîê äíÿ. Ïîñêîëüêó ñòðîãèé ðåæèì íåîáõîäèì äëÿ ñîõðàíåíèÿ çäîðîâüÿ ÷åëîâåêà, à ñîõðàííîñòü õîäà áèîëîãè÷åñêèõ ÷àñîâ — âàæíûé ýëåìåíò äîëãîæèòåëüñòâà.

Ìåòîäû íàøåãî èññëåäîâàíèÿ ýòî îïðîñ, àíêåòèðîâàíèå, àíàëèç ïîëó÷åí-íîé èíôîðìàöèè.

 õîäå ñâîåãî èññëåäîâàíèÿ àâòîð ðàññìîòðåë ðàçëè÷íûå îïðåäåëåíèÿ ïîíÿòèÿ Âðåìÿ, à òàê æå îïèñàë âñåâîçìîæíûå ïðèáîðû äëÿ åãî èçìåðåíèÿ. Êðîìå òîãî, àâòîð âûÿñíèë, ÷òî òàêîå Áèîëîãè÷åñêèå ÷àñû è êàêîâ èäåàëü-íûé ðåæèì äëÿ øêîëüíèêà.

Page 368: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

368 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Äàííàÿ ðàáîòà âêëþ÷àåò äâà ýòàïà: èññëåäîâàíèå òåîðåòè÷åñêîãî ìàòå-ðèàëà è ïðàêòè÷åñêîå èññëåäîâàíèå.

Èññëåäîâàíèå èìååò âûñîêóþ ïðàêòè÷åñêóþ çíà÷èìîñòü, ò. ê. ìàòåðè-àë èíòåðåñåí è ïîçíàâàòåëåí äëÿ ó÷åíèêîâ ìëàäøèõ êëàññîâ è åãî ìîæíî èñïîëüçîâàòü íà óðîêàõ Îêðóæàþùåãî ìèðà.

Îôîðìëåíèå ðàáîòû ñîîòâåòñòâóåò ïðåäúÿâëÿåìûì òðåáîâàíèÿì.

ПОЧЕМУ БЬЕТСЯ СЕРДЦЕ

Денисов Платон Юрьевич

Научный руководитель Ненашева Т. В.

ÌÀÎÓ Ìåäèêî-òåõíè÷åñêèé ëèöåé, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàìàðà

Ñ ñàìîãî ðîæäåíèÿ è â òå÷åíèå âñåé æèçíè ÷åëîâåê íå ïåðåñòà¸ò ñëû-øàòü ñëîâî «ñåðäöå». Ïðè ýòîì ñåðäöå ëþäè ñ÷èòàþò íå òîëüêî öåíòðàëüíûì îðãàíîì êðîâåíîñíîé ñèñòåìû îðãàíèçìà, íî è ñèìâîëîì äóøè, ïåðåæèâà-íèé, ÷óâñòâ, íàñòðîåíèÿ. Ýòî åäèíñòâåííûé îðãàí, êîòîðûé ìû ïîñòîÿííî îùóùàåì, îíî áüåòñÿ, èçìåíÿÿ ñâîé ðèòì â çàâèñèìîñòè îò âîëíåíèÿ, ôèçè-÷åñêîé íàãðóçêè. Íå ñëó÷àéíî êàæäûé èç íàñ ãîâîðèò — ÿ æèâ, ïîêà áüåòñÿ ìîå ñåðäöå.

Öåëüþ èññëåäîâàíèÿ áûëî ïîëó÷åíèå çíàíèé î ÷åëîâå÷åñêîì ñåðäöå è ìåòîäàõ ïîääåðæàíèÿ åãî â çäîðîâîì ñîñòîÿíèè.  õîäå ðàáîòû, íà îñíî-âå íàó÷íîé èíôîðìàöèè è ìîíèòîðèíãà ïðåäñòàâëåíèé íàøåãî îáùåñòâà î ñåðäöå, àâòîðîì áûëî ïîêàçàíî, ÷òî òàêîå ñåðäöå, èç ÷åãî îíî ñîñòîèò, êàêóþ ðîëü èãðàåò â íàøåì îðãàíèçìå, ÷òî íàäî äëÿ òîãî, ÷òîáû îíî áûëî çäîðîâûì, ïðîäëåâàÿ íàøó æèçíü.

Íàó÷íàÿ èíôîðìàöèÿ î ðàáîòå ñåðäöà àâòîðîì áûëà ïîëó÷åíà ïóòåì èçó÷åíèÿ äîñòóïíûõ ñâåäåíèéî ñòðîåíèè ÷åëîâå÷åñêîãî òåëà, ðàçìåùåííûõ â èíòåðíåò-áèáëèîòåêå è â äîìàøíèõ êíèãàõ. Êðîìå òîãî, àâòîðîìïðîâåäåíî èíòåðâüþ ñ èçâåñòíûì â Ñàìàðå âðà÷îì êàðäèîõèðóðãîì Êàãàíîâûì Èãîðåì Þðüåâè÷åì, êîòîðûé î ñåðäöå è åãî ðàáîòå çíàåò áîëüøå, ÷åì êòî-ëèáî, òàê êàê îí ïðîâîäèò ñëîæíåéøèå îïåðàöèè íà ñåðäöå, ñïàñàÿ æèçíè çàáîëåâ-øèõ ëþäåé, è, â òîì ÷èñëå, äåòåé.  õîäå èíòåðâüþ Êàãàíîâûì È. Þ. ñäåëà-íà ýëåêòðîêàðäèîãðàììà ñåðäöà àâòîðà, êîòîðàÿ ïîêàçàëà, ÷òî åãî ñåðäöå çäîðîâîå.

Ïðè ïîäãîòîâêå äàííîé ðàáîòû àâòîð ðàçðàáîòàë àíêåòó ñ âîïðîñàìè (ïðèëîæåíèå ê ðàáîòå) è ïðîâåë îïðîñ ñâîèõ îäíîêëàññíèêîâ, ÷òîáû óçíàòü, ÷òî îíè çíàþò î ñåðäöå. Ïîëó÷åííûå îòâåòû áûëè îáîáùåíû è èñïîëüçîâà-íû â òåêñòå äàííîãî íàó÷íîãî òðóäà. Íà îñíîâå ðàáîòû áûëà ïîäãîòîâëåíà ïðåçåíòàöèÿ, ïðåäñòàâëåííàÿ îäíîêëàññíèêàì, â õîäå êîòîðîé àâòîð îòâåòèë íà èõ âîïðîñû.

 ïðîöåññå ðàáîòû àâòîðîì ñäåëàí âûâîäû, ÷òî ñåðäöå ýòî ìûøå÷íûé íàñîñ, ïðîêà÷èâàþùèé êðîâü ïî íàøåìó òåëó ïîñðåäñòâîì êðîâåíîñíûõ ñîñóäîâ äëÿ ïèòàíèÿ îðãàíèçìà è ñíàáæåíèÿ åãî êèñëîðîäîì. Ñåðäöå íóæäà-

Page 369: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

369МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

åòñÿ â íàøåé çàáîòå î íåì. Äëÿ ýòîãî íóæíî ïðàâèëüíî ïèòàòüñÿ, çàíèìàòüñÿ ôèçêóëüòóðîé, íå ïðèîáðåòàòü âðåäíûõ ïðèâû÷åê è òîãäà îíî áóäåò ñëóæèòü äîëãî, ïðîäëåâàÿ íàøó æèçíü.

ТРУС НЕ ИГРАЕТ В ХОККЕЙ

Левашов Дмитрий Сергеевич

Научный руководитель Ртищева Г. А.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 7, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åõîâ

Êàæäûé ìàìà è ïàïà õî÷åò, ÷òîáû åãî ðåáåíîê áûë çäîðîâ, äëÿ äîñòèæå-íèÿ ýòîé öåëè íåîáõîäèìî çàíèìàòüñÿ ñïîðòîì. Ñïîðò — ýòî áóäóùåå! Íàø Ïðåçèäåíò, àêòèâíî çàíèìàåòñÿ ðàçëè÷íûìè âèäàìè ñïîðòà è ïðèçûâàåò ìîëîäåæü âåñòè çäîðîâûé îáðàç æèçíè. Äëÿ ýòîãî ñòðîÿòñÿ ðàçëè÷íûå äâîð-öû ñïîðòà, áàññåéíû, ñïîðòèâíûå êîìïëåêñû è ò. ä.

Õîêêåé îòíîñèòñÿ ê òåì âèäàì ñïîðòà, êîòîðûå âûðàáàòûâàþò âûíîñ-ëèâîñòü, ëîâêîñòü, òåðïåíèå, ó÷àò èãðàòü è âçàèìîäåéñòâîâàòü â êîìàíäå, ÷òî ÿâëÿåòñÿ íåìàëîâàæíûì ôàêòîðîì â ðàçâèòèè è ñòàíîâëåíèè ìîëîäî-ãî ïîêîëåíèÿ. Åñëè ãîâîðèòü î ìåäèöèíñêèõ ïîêàçàòåëÿõ, òî ñîãëàñíî ïðî-âåäåííûì èññëåäîâàíèÿì Ô. À. Ìàâëèåâà è À. Ñ. Ñàìñûêèíà (Ïîâîëæñêàÿ ãîñóäàðñòâåííàÿ àêàäåìèÿ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû, ñïîðòà è òóðèçìà — ã. Êàçàíü), îáíàðóæåíî, ÷òî ñèñòåìàòè÷åñêèå òðåíèðîâêè õîêêåèñòîâ ïðè-âîäÿò ê ïîëîæèòåëüíûì èçìåíåíèÿì â äåÿòåëüíîñòè ñåðäå÷íî-ñîñóäèñòîé ñèñòåìû. Îòìå÷åíî äîñòîâåðíîå ïîâûøåíèå ýôôåêòèâíîñòè ðàáîòû ñåðäöà ó ìàëü÷èêîâ-õîêêåèñòîâ, óâåëè÷åíèå åå êðîâåíàïîëíåíèÿ â ïåðèîä äèàñòî-ëûè ñíèæåíèå àêòèâíîñòè ñèìïàòè÷åñêîé íåðâíîé ñèñòåìû â ïîêîå.

Ðàáîòàÿ íàä ïðîåêòîì, ÿ ïîñòàâèë ïåðåä ñîáîé öåëü — èçó÷èòü âèä ñïîðòà «õîêêåé», ðàññìîòðåòü (îöåíèòü) åãî âëèÿíèå íà þíûõ ñïîðòñìåíîâ (8–10 ëåò), ñäåëàòü ñîîòâåòñòâóþùèå âûâîäû.

Äëÿ äîñòèæåíèÿ öåëè, áûëè ïîñòàâëåíû çàäà÷è:1. Èññëåäîâàòü ïóòü ñòàíîâëåíèÿ ìèðîâîãî è ðîññèéñêîãî õîêêåÿ ñ øàéáîé

íà ëüäó, ïðîàíàëèçèðîâàòü è ñðàâíèòü ñóùåñòâåííûå èçìåíåíèÿ, (ñâÿ-çàííûå ñòàêòèêîé îáó÷åíèÿ, ýêèïèðîâêîé è ò. ä. èãðîêîâ) çà ïðîøåäøèå ãîäû.

2. Îòêðûòü âûäàþùèõñÿ èãðîêîâ â ðàññìàòðèâàåìîé/èçó÷àåìîé îáëàñòè.3. Ðàññìîòðåòü òðåáîâàíèÿ ê õîêêåéíîé ïëîùàäêå è èãðîâîìó ïîëþ, ïðàâè-

ëà ñóäåéñòâà.4. Ïðîàíàëèçèðîâàòü êîìïëåêñ ïðàâèëüíî ïîäîáðàííûõ ôèçè÷åñêèõ íàãðó-

çîê, ÷òî ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé îäíó èç ñëîæíåéøèõ çàäà÷ äåòñêîãî õîêêåÿ, à èìåííî, êîìïëåêñ óïðàæíåíèé, âêëþ÷àþùèõ â ñåáÿ çàíÿòèÿ íà ëüäó è çàíÿòèÿ â ñïîðòçàëå.

5. Ðàñêðûòü òåõíèêó âåäåíèÿ èãðû.6. Èçó÷èòü è ïðîäåìîíñòðèðîâàòü çàùèòíóþ ýêèïèðîâêó èãðîêà, ÷òî ÿâëÿ-

åòñÿ âàæíûì ìîìåíòîì â îñóùåñòâëåíèè/ïðîâåäåíèè/òðåíèðîâîê þíûõ

Page 370: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

370 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

õîêêåèñòîâ, ïîñêîëüêó âñå ýòî íàïðÿìóþ ñâÿçàíî ñ íàãðóçêàìè è ðàöèî-íàëüíûì èñïîëüçîâàíèåì ñèë.

7. Ïðåäñòàâèòü ìàòåðèàëû, ïîëó÷åííûå â ðåçóëüòàòå ðàáîòû íàä ïðîåêòîì.8. Ñôîðìóëèðîâàòü ïðàêòè÷åñêèå ñîâåòû þíûì õîêêåèñòàì.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: áèáëèîãðàôè÷åñêèé, ðàáîòà ñ ýëåêòðîííûìè ðåñóðñàìè èíòåðíåòà, èñòîðè÷åñêèé, áåñåäû è èíòåðâüþ ñî ñïîðòñìåíàìè, ñðàâíåíèå, àíàëèç, îáîáùåíèå.

 ðåçóëüòàòå ðàáîòû, ÿ ïðîâåë ó÷åáíîå èññëåäîâàíèå, èçó÷èëëèòåðà-òóðíûå èñòî÷íèêè, ïîáåñåäîâàë ñ äâóìÿ òðåíåðàìè, èãðàâøèìè çà ñëå-äóþùèå èçâåñòíûå êîìàíäû — «Ñïàðòàê» è «Âèòÿçü», ñîçäàë ñòåíäîâûé äîêëàä, âêëþ÷àþùèé â ñåáÿ òåêñòîâîå è íàãëÿäíîå ñîïðîâîæäåíèå, âûñòó-ïèë ïåðåä øêîëüíèêàìè, ïðåäñòàâëÿÿ ìàòåðèàëû ïðîåêòà íà øêîëüíîé êîíôåðåíöèè.

Ìàòåðèàëû ìîåãî ïðîåêòà îáúåêòèâíû, ïîäãîòîâëåíû íà äîñòóïíîì øêîëü-íèêàì íàó÷íîì ÿçûêå, ïðèâîäÿò ñîöèîëîãè÷åñêèå è ìåäèöèíñêèå èññëåäîâà-íèÿ, ñîäåðæàò èíòåðåñíûå ìèðîâûå ñâåäåíèÿ è ôàêòû, ôîòîãðàôèè, ñîâåòû è ðåêîìåíäàöèè ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû â ïîâñåäíåâíîé æèçíè.

ВЛИЯНИЕ ПОЛНОЦЕННОГО ЗАВТРАКА НА ОРГАНИЗМ ШКОЛЬНИКА

Бурдина Анна Владимировна

Научный руководитель Папотина М. М.

ÌÁÎÓ Äîñ÷àòèíñêàÿ ÑÎØ Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ãîðîäñêîé îêðóã, ã. Âûêñà, ï. Äîñ÷àòîå

Êàæäûé äåíü â øêîëå ìîæíî ñðàâíèòü ñî ñïîðòèâíûìè ñîðåâíîâàíèÿìè. Íåîáõîäèìî ðåøèòü ñëîæíûå çàäà÷êè, íàïèñàòü èçëîæåíèå, ïîòîì áåæàòü íà óðîê ôèçêóëüòóðû, ãäå íàäî áåãàòü, ïðûãàòü, ïðèñåäàòü è îòæèìàòüñÿ, ïîñëå øêîëû åùå è ðàçëè÷íûå êðóæêè è ñåêöèè, à ïðèäÿ äîìîé âûïîëíÿòü äîìàøíåå çàäàíèå. È ýòî ïðîäîëæàåòñÿ êàæäóþ íåäåëþ, èç ìåñÿöà â ìåñÿö. Ñëîæíî, íå ïðàâäà ëè?

Ïðàâèëüíîå ïèòàíèå ÿâëÿåòñÿ îïðåäåëÿþùèì ôàêòîðîì â ïîëíîöåííîì ðàçâèòèè, õîðîøåì ñàìî÷óâñòâèè, âûñîêèõ óìñòâåííûõ è ôèçè÷åñêèõ ñïî-ñîáíîñòÿõ. Ìîëîêî ïî ñâîåìó õèìè÷åñêîìó ñîñòàâó è áèîëîãè÷åñêèì ñâîé-ñòâàì çàíèìàåò èñêëþ÷èòåëüíîå ìåñòî ñðåäè ïðîäóêòîâ æèâîòíîãî ïðîèñ-õîæäåíèÿ, èñïîëüçóåìûõ â äåòñêîì ïèòàíèè.

Ðåçóëüòàò ïðîâåä¸ííîãî àíêåòèðîâàíèÿ ïîêàçàë, ÷òî íå âñå óäîâîëüñòâè-åì ïüþò ìîëîêî è åäÿò áëþäà, ïðèãîòîâëåííûå íà îñíîâå ìîëîêà è ìîëî÷-íûõ ïðîäóêòîâ. Ïðîâîäÿ èññëåäîâàíèå, ïîñòàâèëà ïåðåä ñîáîé öåëü óçíàòü î âëèÿíèè ïîëíîöåííîãî çàâòðàêà íà îðãàíèçì øêîëüíèêà.

Èçó÷èâ ëèòåðàòóðó ïî âûáðàííîé òåìå, ïîçíàêîìèëàñü ñ èñòîðèåé óïî-òðåáëåíèÿ ìîëîêà â ðàçíûå âåêà, óçíàëà, îòêóäà áåð¸òñÿ ìîëîêî, êàêèå ìîëî÷íûå êàøè ïîëåçíî åñòü íà çàâòðàê. Êðîìå òîãî, ïðèíÿëà ó÷àñòèå

Page 371: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

371МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

â ëàáîðàòîðíîì èññëåäîâàíèè íà Âûêñóíñêîì ìîëîêîçàâîäå, íàïðàâëåííîì íà îïðåäåëåíèå ñîñòàâà, ñâîéñòâ è êà÷åñòâ ìîëîêà.

Ïèòàòåëüíûå âåùåñòâà, êîòîðûå â íåì ñîäåðæàòñÿ â ñáàëàíñèðîâàííîì êîëè÷åñòâå, ëåãêî óñâàèâàþòñÿ äåòñêèì îðãàíèçìîì è ÷àñòî ÿâëÿþòñÿ óíè-êàëüíûìè, ò. å. íå ïîâòîðÿþòñÿ â äðóãèõ ïðîäóêòàõ ïèòàíèÿ.

Ïðàâèëüíîå ïèòàíèå äëÿ øêîëüíèêîâ, ïîçâîëèò âûðàñòè åìó çäîðîâûì è õîðîøî ðàçâèòûì. À çíà÷èò, ñëåäóåò îòäàâàòü ïðåäïî÷òåíèå íå ñëàäêèì ãàçèðîâàííûì íàïèòêàì, à ìîëîêó; è åñòü íà çàâòðàê òî, ÷òî íåäîðîãî áûñòðî è âêóñíî, à ñàìîå ãëàâíîå ïîëåçíî — ïîëåçíûå ìîëî÷íûå êàøè.

ЖЕВАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА: ПОЛЬЗА ИЛИ ВРЕД

Фоминых Михаил Александрович

Научный руководитель Соломина Е. А.

ÌÁÎÓ Äîñ÷àòèíñêàÿ ÑÎØ, Íèæåãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ï. Äîñ÷àòîå

Ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ ÷åëîâå÷åñòâî íå ïðåäñòàâëÿåò ñâîåé æèçíè áåç æåâàòåëüíîé ðåçèíêè. Æóþò â òðàíñïîðòå, æóþò íà çàíÿòèÿõ è ëåêöèÿõ, æóþò äîìà, æóþò íà ðàáîòå, æóþò çà ðóë¸ì àâòîìîáèëÿ. Ñåãîäíÿ, ïðàêòè÷åñêè, êàæäûé øêîëüíèê ïîñòîÿííî æó¸ò æâà÷êó. Îíè æóþò å¸ íà óðîêå, êîãäà îòâå-÷àþò ó÷èòåëþ, äà è ïðîñòî, êîãäà ðàçãîâàðèâàþò. Ìíå ýòî êàæåòñÿ íåýòè÷íûì. Òàêæå, êîãäà ó÷åíèêè èäóò ïî øêîëå, îíè íàäóâàþò ïóçûðè. Ïðèêëåèâàþò æâà÷êó ïîä ïàðòó è âûïë¸âûâàþò å¸ íà õîäó. Ðåêëàìà å¸ íå ñõîäèò ñ ýêðà-íîâ òåëåâèçîðà. Íàñ ïîñòîÿííî óáåæäàþò èñïîëüçîâàòü æåâàòåëüíóþ ðåçèí-êó, êîòîðàÿ íå òîëüêî îñâåæàåò äûõàíèå, íî è óêðåïëÿåò çóáû. Åñòü æåëà-íèå — «æóé áåç ïåðåðûâà». Õî÷åøü, ôðóêòîâàÿ, õî÷åøü, ñ êñèëèòîì, è äàæå ñïåöèàëüíàÿ äåòñêàÿ. Íàñìîòðåâøèñü òàêîé ðåêëàìû, äåòè âñåãî ìèðà òðå-áóþò «Îðáèò äëÿ äåòåé», «Äèðîë êèäñ». È êàê æå ðîäèòåëÿì îòêàçàòü, âåäü êèñëîòíî-ùåëî÷íîé áàëàíñ äîëæåí áûòü â íîðìå! Íî òàê ëè áåçîáèäíî ýòî óâëå÷åíèå äåòåé è âçðîñëûõ?

Òàê ëè ïîëåçíà æåâàòåëüíàÿ ðåçèíêà, êàê íàì ýòî ïðåäñòàâëÿþò â ðåêëà-ìå? Äåéñòâèòåëüíî ëè ó íå¸ òîëüêî ïîëîæèòåëüíûå êà÷åñòâà èëè åñòü ÷òî-òî è ïëîõîå?

Òåìà èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû: «Æåâàòåëüíàÿ ðåçèíêà: ïîëüçà èëè âðåä?»

Öåëü. Âûÿâèòü îòðèöàòåëüíîå è ïîëîæèòåëüíîå âëèÿíèå æåâàòåëüíîé ðåçèíêè íà îðãàíèçì ÷åëîâåêà

 ñîîòâåòñòâèè ñ ïîñòàâëåííîé öåëüþ ìíîþ áûëè âûäâèíóòû ñëåäóþùèå Çàäà÷è:îçíàêîìèòüñÿ ñ èñòîðèåé âîçíèêíîâåíèÿ æåâàòåëüíîé ðåçèíêè;• èçó÷èòü ñîñòàâ æåâàòåëüíîé ðåçèíêè;• âûÿâèòü ïîëåçíûå è íåãàòèâíûå ñâîéñòâà æåâàòåëüíîé ðåçèíêè;• ïðîâåñòè àíêåòèðîâàíèå ó÷àùèõñÿ íà÷àëüíûõ êëàññîâ;•

Page 372: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

372 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: Æåâàòåëüíàÿ ðåçèíêà.Ãèïîòåçà: ×àñòîå è íåðàöèîíàëüíîå èñïîëüçîâàíèå æåâàòåëüíîé ðåçèíêè

íåãàòèâíî îòðàæàåòñÿ íà çäîðîâüå ÷åëîâåêà.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:àíàëèç íàó÷íîé ëèòåðàòóðû;• íàáëþäåíèå • àíêåòèðîâàíèå;•

ВОЛШЕБНАЯ СИЛА МУЗЫКИ

Халилова Элина Ильдаровна

Научный руководитель Халилова Н. В.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ «Ëÿíòîðñêàÿ ÄØÈ ¹ 1», ÕÌÀÎ Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ëÿíòîð

Ìóçûêà âîçäåéñòâóåò íà ÷åëîâåêà — ýòî íåîñïîðèìûé ôàêò. Ó÷¸íûìè ñ ìèðîâûìè èìåíàìè óñòàíîâëåíî, ÷òî ìóçûêà âîçäåéñòâóåò íà ðàç-ëè÷íûå ñèñòåìû æèçíåäåÿòåëüíîñòè òåëà ÷åëîâåêà ñàìûì ãëóáîêèì îáðàçîì.

Çàäóìûâàëèñü ëè âû î âîçäåéñòâèè ìóçûêè íà âàø îðãàíèçì? Êàê âû âîñ-ïðèíèìàåòå ìóçûêàëüíîå îêðóæåíèå: ñðàçó âûêëþ÷àåòå èñòî÷íèê ìóçûêè èëè, íàîáîðîò, äåëàåòå çâóê ãðîì÷å? Îòâåò, ñêîðåå âñåãî, ðàçíûé.  çàâè-ñèìîñòè îò ñîñòîÿíèÿ, îò íàñòðîåíèÿ ìû âûáèðàåì òàêóþ ìóçûêó, êîòîðóþ õî÷åòñÿ â äàííûé ìîìåíò ïîñëóøàòü. Íî, íåñîìíåííî, âñå ñîãëàñíû ñ òåì, ÷òî ìóçûêà îêàçûâàåò îãðîìíîå âëèÿíèå íà íàñ.

Ñëåäóåò çàäóìàòüñÿ íàä ýòèì ÿâëåíèåì, ðàçîáðàòüñÿ è ïîíÿòü, ïî÷åìó òàê ïðîèñõîäèò. Èìåííî âîçäåéñòâèå ìóçûêè íà ÷åëîâå÷åñêèé îðãàíèçì ïðèâå-ëè ìåíÿ ê ìûñëè î ñîçäàíèè ýòîãî ïðîåêòà.

Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ âîäà, «çàðÿæåííàÿ» ìóçûêîé ðàçíûõ êîìïîçèòîðîâ.

Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — æèâûå îðãàíèçìû (ðàñòåíèÿ) ïîä âîçäåéñòâèåì âîäû, ñòðóêòóðèðîâàííîé ìóçûêîé ðàçíûõ êîìïîçèòîðîâ.

Öåëü íàøåé ðàáîòû: äîêàçàòü âëèÿíèå âèáðàöèé ìóçûêè íà ÷åëîâåêà íà ïðèìåðå ðîñòà æèâûõ îðãàíèçìîâ (ðàñòåíèé).

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:äàòü îïðåäåëåíèå ïîíÿòèþ «ìóçûêà (çâóê)»;• óñòàíîâèòü âîçìîæíîñòü âëèÿíèÿ ìóçûêàëüíî — çâóêîâûõ âèáðàöèé • íà âîäó;âûÿâèòü ñëó÷àè èñïîëüçîâàíèÿ ìóçûêè â êà÷åñòâå òåðàïåâòè÷åñêîãî ñðåä-• ñòâà;ïðèâåñòè ïðèìåðû âîçäåéñòâèÿ ìóçûêè íà ÷åëîâå÷åñêèé îðãàíèçì;• äîêàçàòü âëèÿíèå íà æèâûå îðãàíèçìû ýìîöèîíàëüíî — ïñèõîëîãè÷å-• ñêîãî íàñòðîÿ êîìïîçèòîðà, à èìåííî çàëîæåííîé ñìûñëîâîé íàãðóçêè â ìóçûêàëüíîå ïðîèçâåäåíèå.

Page 373: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

373МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:1. íàáëþäåíèå çà îêðóæàþùåé ñðåäîé;2. àíàëèç «îïûòíûõ» äàííûõ, ñòàòèñòè÷åñêè — ìàòåìàòè÷åñêàÿ îáðàáîòêà

äàííûõ.3. ðàáîòà ñî ñëîâàðÿìè, ëèòåðàòóðîé è èíòåðíåò — ðåñóðñàìè;

Íàø íîâûé âåê — âåê íàíîòåõíîëîãèé è ñâåðõñêîðîñòåé äèêòóåò íîâûå òðåáîâàíèÿ æèçíåííûõ óðîâíåé. Ãëàâíàÿ çàäà÷à 21 âåêà — çàáîòà î çäîðî-âüå ÷åëîâåêà. Ïðîâîäÿòñÿ ðàçëè÷íûå èññëåäîâàíèÿ, â îñíîâå êîòîðûõ ñòîèò òåìà öåííîñòè ÷åëîâå÷åñêîãî çäîðîâüÿ, èçó÷àþòñÿ ðàçëè÷íûå ôàêòîðû âîç-äåéñòâèÿ îêðóæàþùåãî ìèðà íà ÷åëîâå÷åñêèé îðãàíèçì. Ñóùåñòâóåò ìíîãî ãèïîòåç è äîêàçàòåëüñòâ, ÷òî ìóçûêà âëèÿåò íà ÷åëîâåêà, òî÷íî òàê æå êàê è âîäà èãðàåò âàæíåéøóþ ðîëü â æèçíåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâå÷åñêîãî îðãà-íèçìà. Òðóäíî äîêàçàòü îïûòíûì ïóòåì âëèÿíèå ìóçûêè íà ÷åëîâåêà áåç êàêèõ — ëèáî ïðèáîðîâ â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ. Ïîýòîìó ïðåäìåòîì äëÿ îïûò-íûõ íàáëþäåíèé ñòàëà âîäà, êàê íàèáîëåå äîñòóïíûé ìàòåðèàë. Îáëàäàÿ çíàíèÿìè, ÷òî îäíîé èç ýôôåêòèâíûõ ìåòîäèê îçäîðîâëåíèÿ îðãàíèçìà ñ÷è-òàåòñÿ ïðèìåíåíèå ñòðóêòóðèðîâàííîé âîäû, áûëî ðåøåíî îïûòíûì ïóò¸ì íà ïðèìåðå æèâûõ îðãàíèçìîâ (ðàñòåíèÿ) äîêàçàòü âëèÿíèå ìóçûêè ïîñðåä-ñòâîì âîäû. Äàâíî äîêàçàíî, ÷òî âîäà ÿâëÿåòñÿ íàèëó÷øèì ïðîâîäíèêîì «çàëîæåííîé» â íå¸ èíôîðìàöèè — â íàøåì ñëó÷àå èíôîðìàöèÿ «çàêëàäû-âàåòñÿ» ìóçûêîé, òî åñòü ìû ìåíÿåì ñòðóêòóðó âîäû âîçäåéñòâèåì çâóêîâûõ êîëåáàíèé, çíà÷èò ñòðóêòóðèðóåì âîäó ìóçûêîé! Îáû÷íàÿ âîäà èç âîäîïðî-âîäà, êîòîðóþ ìû óïîòðåáëÿåì, îáëàäàåò ñòðóêòóðîé, íå ñîîòâåòñòâóþùåé ñòðóêòóðå æèäêîñòåé íàøåãî îðãàíèçìà. Óïîòðåáëÿÿ åå, ÷åëîâåê íàðóøàåò ñâîþ âíóòðåííþþ ñòðóêòóðó, è äëÿ âîññòàíîâëåíèÿ îðãàíèçìó ïðèõîäèòñÿ çàòðà÷èâàòü èçðÿäíîå êîëè÷åñòâî ñâîèõ ñîáñòâåííûõ ðåñóðñîâ ýíåðãèè. Îò ïîñòîÿííîé «ïåðåðàáîòêè» «íåïðàâèëüíîé» âîäû îðãàíèçì èçíàøèâàåò-ñÿ, «óñòà¸ò» — îòñþäà óñòàëîñòü, âÿëîñòü è áîëåçíè.

Ñòðóêòóðèðîâàííàÿ âîäà, ïîëó÷àåìàÿ ðàçëè÷íûìè ñïîñîáàìè (â íàøåì ñëó÷àå — ñòðóêòóðèðîâàíèå ìóçûêîé), èìååò ïðàâèëüíóþ ñòðóêòóðó è ñïî-ñîáñòâóåò îçäîðîâëåíèþ îðãàíèçìà, à òî÷íåå ïðîñòî íå ìåøàåò åãî åñòå-ñòâåííîìó ôóíêöèîíèðîâàíèþ, ñàìîðåãóëÿöèè è ýíåðãîîáåñïå÷åíèþ.

КАКУЮ ВОДУ МЫ ПЬЁМ

Зюлева Валерия Витальевна

Научный руководитель Игнатенко И. С.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 38, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

Âîäà ÿâëÿåòñÿ íåîáõîäèìûì óñëîâèåì ñóùåñòâîâàíèÿ âñåõ æèâûõ îðãà-íèçìîâ íà Çåìëå, ïîýòîìó åñòåñòâåííî, ÷òî âñÿ ïðàêòè÷åñêàÿ äåÿòåëüíîñòü ÷åëîâåêà ñ ñàìîé ãëóáîêîé äðåâíîñòè ñâÿçàíà ñ èñïîëüçîâàíèåì âîäû. «Âîäà äîðîæå çîëîòà» — óòâåðæäàëè áåäóèíû, âñþ æèçíü êî÷åâàâøèå â ïåñêàõ. Âîäà ÿâëÿåòñÿ âàæíûì ýëåìåíòîì æèâîãî îðãàíè÷åñêîãî ìèðà. Æèçíü çàðî-

Page 374: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

374 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

äèëàñü â âîäíîé ñðåäå. Çàáîòà î ïîëó÷åíèè äîñòàòî÷íîãî êà÷åñòâåííîãî êîëè÷åñòâà âîäû, ïðèãîäíîé äëÿ ïèòüÿ è óäîâëåòâîðåíèÿ êóëüòóðíî — áûòî-âûõ ïîòðåáíîñòåé íàñåëåíèÿ, íå îñòàâëÿåò ÷åëîâå÷åñòâî íà ïðîòÿæåíèè âñå-ãî åãî ñóùåñòâîâàíèÿ.

Ïðîáëåìà ÷èñòîé âîäû ÿâëÿåòñÿ îäíîé èç îñîáî îñòðûõ ïðîáëåì áîëüøî-ãî ãîðîäà. Ñ ðàçâèòèåì ýêîíîìèêè îíà ñòàíîâèòñÿ âñ¸ áîëåå íåîòëîæíîé êàê äëÿ áèîëîãè÷åñêîãî ñóùåñòâîâàíèÿ ÷åëîâåêà, òàê è äëÿ ðàçâèòèÿ îáùåñòâà â öåëîì. Èñòîðè÷åñêîå ðàçâèòèå ÷åëîâå÷åñòâà ñâÿçàíî ñ âîäîñíàáæåíèåì.  ïîñëåäíåå âðåìÿ ãîðîäà èñïûòûâàþò òðóäíîñòè â âîäîñíàáæåíèè ÷èñòîé âîäû. Íàø ãîðîä Àáèíñê — íå èñêëþ÷åíèå.

Êàêàÿ âîäà, ïîñòóïàåò â äîìà ïî ãîðîäñêîìó âîäîïðîâîäó è êàêóþ âîäó óïîòðåáëÿþò æèòåëè èç ñîáñòâåííûõ ñêâàæèí, êàêóþ âîäó ìû ïðèîáðåòàåì äëÿ ïèòüÿ — âîëíóåò êàæäîãî æèòåëÿ íàøåãî ãîðîäà.

Öåëü ïðîâîäèìîé ðàáîòû: îöåíèòü êà÷åñòâî ïèòüåâîé âîäû â ã. Àáèíñêå.Çàäà÷è ñëåäóþùèå:

1. Èçó÷èòü â ëèòåðàòóðíûõ èñòî÷íèêàõ âëèÿíèå ðàçëè÷íûõ ôàêòîðîâ êà÷å-ñòâà âîäû íà çäîðîâüå ÷åëîâåêà

2. Èçó÷èòü îðãàíîëåïòè÷åñêèå è õèìè÷åñêèå ïîêàçàòåëè êà÷åñòâà îòîáðàí-íûõ ïðîá âîäû.

3. Îöåíèòü êà÷åñòâî âîäû, èñïîëüçóåìîé íàñåëåíèåì ãîðîäà äëÿ ïèùåâûõ, áûòîâûõ è òåõíè÷åñêèõ öåëåé.

4. Ñðàâíèòü ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû àíàëèçîâ ñ íîðìàìè ÑàíÏèÍà 2.1.4.1074-01 «Ãèãèåíè÷åñêèå òðåáîâàíèÿ è íîðìàòèâû êà÷åñòâà ïèòüå-âîé âîäû».Ïîñëå èçó÷åíèÿ âîïðîñîâ ñâÿçàííûõ ñ êà÷åñòâîì ïèòüåâîé âîäû â ëèòå-

ðàòóðíûõ è èíòåðíåò-èñòî÷íèêàõ áûëè îòîáðàíû ïðîáû âîäû äëÿ ïðîâåäåíèÿ àíàëèçîâ.1. Âîäîïðîâîäíàÿ (ã. Àáèíñê, âîäîïðîâîäíàÿ ñåòü) 2. Òàëàÿ, ïðèãîòîâëåííàÿ èç âîäîïðîâîäíîé âîäû ã. Àáèíñêà 3. Èç áûòîâîé ñêâàæèíû (äîìîâëàäåíèå â ã. Àáèíñêå, ãëóáèíà ñêâàæèíû

10 ì) 4. «Ãîðíàÿ âåðøèíà» — áóòèëèðîâàííàÿ âîäà, ÇÀÎ «Àêâàëàéí» (ïîñ.

Íèæíèé Àðõûç) 5. «Ïðèðîäíûé èñòî÷íèê» — áóòèëèðîâàííàÿ âîäà, ÎÎÎ «Àêâàòîðèÿ»

(ã. Êðàñíîäàð)  äîìàøíèõ óñëîâèÿõ áûëè ïðîâåäåíî îïðåäåëåíèå îðãàíîëåïòè÷åñêèõ

ïîêàçàòåëåé îòîáðàííûõ ïðîá âîäû.  õèìè÷åñêîé ëàáîðàòîðèè ñàíýïèä-ñòàíöèè áûëè ïðîâåäåíû àíàëèçû ïîêàçàòåëåé êà÷åñòâà ïèòüåâîé âîäû òåõ æå ïðîá.

Ïðîâåä¸ííàÿ ðàáîòà ïîäòâåðäèëà âûäâèíóòóþ ãèïîòåçó: Îðãàíî ëåïòè-÷åñêèå è õèìè÷åñêèå ïîêàçàòåëè ïèòüåâîé âîäû â ã. Àáèíñêå ñîîòâåòñòâóþò ÑàíÏèÍó 2.1.4.1074-01 «Ãèãèåíè÷åñêèå òðåáîâàíèÿ è íîðìàòèâû êà÷åñòâà ïèòüåâîé âîäû».

Îðãàíîëåïòè÷åñêèå ïîêàçàòåëè êà÷åñòâà îòîáðàííûõ ïðîá âîäû ñîîòâåò-ñòâóþò íîðìàòèâàì. Ðåçóëüòàòû àíàëèçîâ ïðîá âîäû â õèìè÷åñêîé ëàáîðàòî-ðèè ïîêàçàëè, ÷òî âîäîïðîâîäíàÿ âîäà â ã. Àáèíñêå (ïðîáà ¹ 1) è òàëàÿ (ïðî-

Page 375: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

375МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

áà ¹ 2) ñîîòâåòñòâóþò òðåáîâàíèÿì ÑàíÏèÍà 2.1.4.1074-01 «Ãèãèåíè÷åñêèå òðåáîâàíèÿ è íîðìàòèâû êà÷åñòâà ïèòüåâîé âîäû».

Ó òàëîé âîäû (ïðîáà ¹ 2), ïîëó÷åííîé ïîñëå çàìîðàæèâàíèÿ âîäîïðî-âîäíîé (ïðîáà ¹ 1), óìåíüøèëèñü ðÍ, ù¸ëî÷íîñòü, æ¸ñòêîñòü è îáùåå ñîëå-ñîäåðæàíèå. Áóòèëèðîâàííûå ïèòüåâûå âîäû «Ãîðíàÿ âåðøèíà» (ïðîáà ¹ 4) è «Ïðèðîäíûé èñòî÷íèê» (ïðîáà ¹ 5) ïî âñåì ïîêàçàòåëÿì îòâå÷àþò òðå-áîâàíèÿì ÑàíÏèÍà 2.1.4.1074-01 «Ãèãèåíè÷åñêèå òðåáîâàíèÿ è íîðìàòèâû êà÷åñòâà ïèòüåâîé âîäû». Âîäà, âçÿòàÿ èç áûòîâîé ñêâàæèíû (ïðîáà ¹ 3) ïî ïîêàçàòåëÿì ù¸ëî÷íîñòè è æ¸ñòêîñòè ïðåâûøàåò ïðåäåëüíî äîïóñòèìûå íîðìàòèâû. Äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ âîäû èç ýòîãî èñòî÷íèêà â êà÷åñòâå ïèòüåâîé íåîáõîäèìî ïðîâîäèòü î÷èñòêó èëè èñïîëüçîâàòü âîäó òîëüêî äëÿ òåõíè÷å-ñêèõ öåëåé. Äëÿ ïèòüÿ ðåêîìåíäóåòñÿ èñïîëüçîâàòü áóòèëèðîâàííóþ âîäó.

Âîäà — ýòî íàèáîëåå âîñòðåáîâàííûé ÷åëîâåêîì ïðîäóêò. Îò êà÷åñòâà âîäû çàâèñèò ìíîãî ôàêòîðîâ â íàøåé æèçíè, ìû íàäååìñÿ, ÷òî äàííàÿ èíôîðìàöèÿ îêàæåòñÿ ïîëåçíîé äëÿ æèòåëåé ã. Àáèíñêà.

ПРОСТО ИГРУШКА, А КАК ЭТО СЛОЖНО

Шпрайдун Лев Сергеевич

Научный руководительИванушкина Л. Е.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 27», Êðãàíñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä Êóðãàí

Ó êàæäîãî íàâåðíÿêà áûëè ñâîè ëþáèìûå èãðóøêè, íî âîçìîæíî êàæäûé ìîæåò âñïîìíèòü ñëó÷àé, êîãäà èãðóøêà ïðèíîñèëà ðàçî÷àðîâàíèå. Ìîæåò áûòü, îíà áûñòðî ñëîìàëàñü èëè áûëà íå êà÷åñòâåííàÿ. Òàêèå ñèòóàöèè áûëè è â ìîåé æèçíè. ß óâëåêàþñü èãðîé â øàõìàòû, è îäíàæäû êóïèë ñåáå æóðíàë «Øàõìàòû Ãàððè Ïîòòåð» ñ øàõìàòíîé ëàäüåé. Êîãäà äîìà ÿ âñêðûë óïàêîâêó æóðíàëà, òî îò øàõìàòíîé ëàäüè ðàñïðîñòðàíèëñÿ òàêîé íåïðèÿòíûé çàïàõ, ÷òî ñ íåé íåëüçÿ áûëî íå òîëüêî èãðàòü, íî è îñòàâëÿòü äîìà. Áûëè ó ìåíÿ è äðóãèå íåïðèÿòíûå ñèòóàöèè ñ èãðóøêàìè. Âñå ýòî çàñòàâèëî ìåíÿ çàíÿòü-ñÿ ïîèñêàìè îòâåòà íà âîïðîñ: «Êàê ïðàâèëüíî âûáðàòü äåòñêóþ èãðóøêó?»

 ïðîöåññå ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ÿ èçó÷èë ëèòåðàòóðó ïî äàííîé òåìå, â êîòîðîé, êàê ïðàâèëî, ëèáî ðàçáèðàåòñÿ ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêîå âîçäåé-ñòâèå èãðóøêè íà ðåáåíêà è ëèøü óïîìèíàåòñÿ î íåîáõîäèìîé áåçîïàñíîñòè, ëèáî ðàññìàòðèâàþòñÿ ñàíèòàðíî-ãèãèåíè÷åñêèå òðåáîâàíèÿ ê èãðóøêå áåç ó÷åòà ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêîãî âëèÿíèÿ íà ðåáåíêà. ß ïîáûâàë â ëàáîðàòî-ðèè «Öåíòðà ãèãèåíû è ýïèäåìèîëîãèè â Êóðãàíñêîé îáëàñòè», ãäå ïðîâîäÿò èñïûòàíèÿ èãðóøåê íà áåçîïàñíîñòü, ïðîàíàëèçèðîâàë ñîáñòâåííûé îïûò è ïîëó÷åííûå çíàíèÿ èç ëèòåðàòóðû. Ïîáûâàë â ìàãàçèíàõ äåòñêèõ èãðóøåê ñ öåëüþ èçó÷èòü àññîðòèìåíò èãðóøåê íà ïîëêàõ ìàãàçèíîâ. Íåêà÷åñòâåííûõ è äàæå îïàñíûõ èãðóøåê îêàçàëîñü çíà÷èòåëüíî áîëüøå, ÷åì ìû ïðåäïîëà-ãàëè, ïðèñòóïàÿ ê ðàáîòå íàä íàøåé òåìîé. À âåäü ýòè èãðóøêè ïðèñóòñòâó-þò íà ïîëêàõ íàøèõ ìàãàçèíîâ. È êòî-òî óñïååò èõ êóïèòü, ïðåæäå ÷åì îíè áóäóò âûÿâëåíû è èçúÿòû èç ìàãàçèíà. Ïîýòîìó, ïîêóïàÿ èãðóøêó íóæíî áûòü

Page 376: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

376 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

î÷åíü âíèìàòåëüíûì è çíàòü, êàê îöåíèòü äîñòîèíñòâà è íåäîñòàòêè èãðóø-êè. ×òîáû ðåáåíîê íå ïîëó÷èë ðàçî÷àðîâàíèå, íå íàíåñ âðåä ñâîåìó çäîðî-âüþ. ×òîáû èãðóøêà ñïîñîáñòâîâàëà ðàçâèòèþ ðåáåíêà.

ß îáîáùèë ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû è íà èõ îñíîâàíèè ðàçðàáîòàë ñîá-ñòâåííûå êðèòåðèè âûáîðà èãðóøêè ïðè ïîêóïêå â ìàãàçèíå. Äàííûå êðè-òåðèè ÿâëÿþòñÿ ïðîñòûì, äîñòóïíûì è â òîæå âðåìÿ äîñòàòî÷íî íàäåæíûì ñïîñîáîì îãðàäèòü äåòåé îò îïàñíûõ è íåêà÷åñòâåííûõ èãðóøåê, êîòîðûå, êàê ïîêàçàëè ìîè èññëåäîâàíèÿ, ïðèñóòñòâóþò íà ïîëêàõ íàøèõ ìàãàçèíîâ.

Âî âòîðîé ÷àñòè ìîåé ðàáîòû ìû ñ ìàìîé ðåøèëè ïîýêñïåðèìåíòèðîâàòü è ñøèòü êóêëó ñâîèìè ðóêàìè. Âûáîð îñòàíîâèëñÿ íà âàëüäîðôñêîé êóêëå — ïåðâîé ïåäàãîãè÷åñêîé êóêëå. Ïðîöåññ áûë íàñòîëüêî èíòåðåñåí, ÷òî ìû ñøèëè íå îäíó, à òðè êóêëû.  øêîëå âìåñòå ñ ìîèì íàó÷íûì ðóêîâîäèòåëåì ìû ïðîâåëè îïðîñ ñðåäè äåâî÷åê: «Èíòåðåñíû ëè èì òàêèå êóêëû?». È îêà-çàëîñü, ÷òî êóêëà, ñäåëàííàÿ ñâîèìè ðóêàìè ìîæåò áûòü íå òîëüêî «ïðàâèëü-íîé», íî êðàñèâîé è èíòåðåñíîé äåòÿì.

 âåê ïðîãðåññà è ñîâðåìåííûõ ìàòåðèàëîâ, êàê íè ñòðàííî ëó÷øåé èãðóøêîé îêàçûâàåòñÿ íå òà, êîòîðàÿ èçãîòîâëåíà ïî ïåðåäîâûì òåõíîëîãèÿì è èìååò âûñîêóþ ñòîèìîñòü, à òà èãðóøêà, â êîòîðóþ âëîæåí ñâîé òðóä è ñâîÿ äóøà. È â ýòîì ñîøëèñü ìíåíèÿ, êàê ïñèõîëîãîâ, òàê è ñàìèõ äåòåé.

Ïî ðåçóëüòàòàì ðàáîòû áûëè äàíû ðåêîìåíäàöèè äëÿ ïðîâåäåíèÿ ïîïó-ëÿðíûõ ïðîñâåòèòåëüíûõ ëåêöèé ðîäèòåëÿì íà áàçå äåòñêèõ ñàäîâ î âëèÿ-íèè äåòñêîé èãðóøêè íà ðåáåíêà è î ïðàâèëàõ âûáîðà äåòñêîé èãðóøêè â ìàãàçèíàõ.

Ñîâìåñòíî ñ ìîèì íàó÷íûì ðóêîâîäèòåëåì, ìû áóäåì ïðîâîäèòü êëàññ-íûå ÷àñû ó ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ ïî òåìå ìîåé ðàáîòû. ×òîáû îíè ïðîõîäèëè íå òîëüêî ïîçíàâàòåëüíî, íî è èíòåðåñíî, áóäåì ïðèâîäèòü ïðèìåðû ðåàëü-íûõ èãðóøåê. À äëÿ ðîäèòåëåé, ìû ïîäãîòîâèëè êðàñî÷íûå áóêëåòû ñ êðèòå-ðèÿìè âûáîðà èãðóøåê.

ВЛИЯНИЕ ПЛАНШЕТНОГО КОМПЬЮТЕРА И БЕСПРОВОДНОЙ СЕТИ WI-FI НА ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ

Минников Ярослав Вадимович

Научный руководитель Ермолаева О. С.

ÌÀÎÓ ëèöåé ¹ 21, Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Èâàíîâî

 ïîñëåäíåå âðåìÿ ñòðåìèòåëüíî ðàñòåò ïîïóëÿðíîñòü ïëàíøåòíûõ êîì-ïüþòåðîâ ñðåäè øêîëüíèêîâ.  ýòîé ñâÿçè ñòàíîâèòñÿ èíòåðåñíûì âîïðîñ î áåçîïàñíîñòè ýòèõ óñòðîéñòâ äëÿ çäîðîâüÿ ÷åëîâåêà. Íî èññëåäîâàíèÿ íà ýòó òåìó ïðàêòè÷åñêè íå ïðîâîäèëèñü. Åñòü ðàáîòû îòäåëüíûõ àâòîðîâ, íî èõ èññëåäîâàíèÿ ïðîâîäèëèñü íå â Ðîññèè. Äàííàÿ ðàáîòà â îïðåäåëåí-íîé ñòåïåíè âîñïîëíÿåò èìåþùèåñÿ ïðîáåëû.

Öåëüþ äàííîé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ èññëåäîâàíèåâëèÿíèÿ ïëàíøåòíîãî êîì-ïüþòåðà è áåñïðîâîäíîé èíòåðíåò-ñåòè Wi-Fi íà çäîðîâüå øêîëüíèêîâ.

Page 377: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

377МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Èññëåäîâàíèå âëèÿíèÿ ïëàíøåòíîãî êîìïüþòåðà íà çäîðîâüå øêîëüíè-êîâ ïðîâîäèëîñü ñðåäè ó÷åíèêîâ 1–11-õ êëàññîâ èâàíîâñêèõ øêîë. Áûëè ðàç-ðàáîòàíû 12 âîïðîñîâ àíêåòû. Âñåãî îïðîøåíî 65 ó÷åíèêîâ.

Òàêæå ïðîâåäåí ýêñïåðèìåíò ïî èçó÷åíèþ âîçäåéñòâèÿ Wi-Fi ñåòè íà æèâîé îðãàíèçì. Ìûíàáëþäàëè, êàê ðàñòåò è ðàçâèâàåòñÿ æèâîé îðãàíèçì (â íàøåì ñëó÷àå óêðîï) â îáû÷íûõ óñëîâèÿõ è íåïîñðåäñòâåííî ðÿäîì ñ Wi-Fi — ðîó-òåðîì. Ñêîðîñòü ðîñòà è ðàçâèòèÿ ðàñòåíèÿ ïîä âîçäåéñòâèåì Wi-Fi óâåëè÷è-ëàñü. Íî â òî æå âðåìÿ óìåíüøèëàñü ïðîäîëæèòåëüíîñòü åãî æèçíè.

Ïðîâåäåííûå èññëåäîâàíèÿ ïîçâîëÿþò ñäåëàòü âûâîä, ÷òî ïëàíøåòíûé êîìïüþòåð îêàçûâàåò íåãàòèâíîå âëèÿíèå íà çäîðîâüå øêîëüíèêîâ.  óñëî-âèÿõ äëèòåëüíîãî èñïîëüçîâàíèÿ ïëàíøåòíîãî êîìïüþòåðà ó øêîëüíèêîâ ìîãóò ôîðìèðîâàòüñÿ òàêèå çàáîëåâàíèÿ, êàê ñêîëèîç, êèôîç, ðàçâèâàòüñÿ çàáîëåâàíèÿ ìûøö êèñòåé ðóê, íàðóøåíèå êðîâîîáðàùåíèÿ, èãðîâîé àðòðèò (ýòî ïîíÿòèå ìû ââåëè â íàøåé ðàáîòå). Òàêæå âðåäíîå âëèÿíèå ÏÊ îêàçûâà-åò íà ãëàçà, ÷òî ìîæåò â äàëüíåéøåì ïðèâåñòè ê ñíèæåíèþ çðåíèÿ. Ïëàíøåò ÿâëÿåòñÿ ïðè÷èíîé ñòðåññîâ, áåññîííèöû, íåðâíûõ ðàññòðîéñòâ.

Ïëàíøåò ó øêîëüíèêîâ çàíèìàåò ëèäèðóþùåå ïîëîæåíèå ïî ñðàâíåíèþ ñ çàíÿòèÿìè ñïîðòîì è ÷òåíèåì êíèã. Ìîæíî ãîâîðèòü î âîçìîæíîì ðàçâè-òèè çàâèñèìîñòè îò ïëàíøåòà.

Ïîäòâåðäèëàñü ãèïîòåçà î òîì, ÷òî èñïîëüçîâàíèå áåñïðîâîäíîé Wi-Fi ñåòè âðåäíî äëÿ çäîðîâüÿ. Èçëó÷åíèå îò áåñïðîâîäíîé ñåòè ñïîñîáñòâóåò óñèëåíèþ ïðîöåññîâ ðîñòà æèâûõ îðãàíèçìîâ. Àêòèâíàÿ ñòèìóëÿöèÿ ðîñòà êëåòîê ìîæåò èìåòü íåãàòèâíîå âëèÿíèå íà çäîðîâüå ÷åëîâåêà.

Ïî ðåçóëüòàòàì ïðîâåäåííîãî èññëåäîâàíèÿ ðàçðàáîòàíû ïðàêòè÷åñêèå ðåêîìåíäàöèè äëÿ øêîëüíèêîâ ïî áåçîïàñíîìó èñïîëüçîâàíèþ ïëàíøåòíîãî êîìïüþòåðà è ñåòè Wi-Fi, ïðîôèëàêòè÷åñêèå ìåðîïðèÿòèÿ äëÿ ñîõðàíåíèÿ çäîðîâüÿ øêîëüíèêîâ, ïîëüçóþùèõñÿ ïëàíøåòíûì êîìïüþòåðîì.

Äëÿ äàëüíåéøåãî èçó÷åíèÿ âëèÿíèÿ ïëàíøåòíîãî êîìïüþòåðàíà çäîðîâüå øêîëüíèêîâ, íà íàø âçãëÿä, ïîòðåáóåòñÿ ñïåöèàëüíîå îáîðóäîâàíèå, êîòîðîå çàìåðÿëî áû ðàçëè÷íûå ïîêàçàòåëè ðàáîòû ìûøö, ñóñòàâîâ, ãëàç äî è ïîñëå èñïîëüçîâàíèÿ ÏÊ. Îñòàåòñÿ îòêðûòûì âîïðîñ îá îñîáåííîñòÿõ âîçäåéñòâèÿ ïëàíøåòà íà äåâî÷åê è ìàëü÷èêîâ.

Ðåçóëüòàòû ýòèõ èññëåäîâàíèé áóäóò ïîëåçíû ïðè ðàáîòå ñ äåòüìè â âîñ-ñòàíîâèòåëüíûõ öåíòðàõ, îðòîïåäè÷åñêèõ îòäåëåíèÿõ, øêîëàõ è âóçàõ, â âîñ-ïèòàíèè áåðåæíîãî îòíîøåíèÿ ê ñâîåìó çäîðîâüþ, è â öåëîì íà îïòèìèçè-ðîâàíèå ðàáîòû ñî çäîðîâüåñáåðåãàþùèìè òåõíîëîãèÿìè.

ВЛИЯНИЕ ЗАПАХОВ НА ЧЕЛОВЕКА

Батодоржиева Аяна Владимировна

Научный руководитель Абзалова М. В.

ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

Êàæäîå óòðî, ïðîñûïàÿñü, ÿ îùóùàþ ïðèñóòñòâèå ìàìû, õîòÿ îíà óæå íà ðàáîòå. Ÿ ïðèñóòñòâèå íàïîìèíàåò, ïðèâû÷íûé äëÿ ìåíÿ, çàïàõ å¸ íåæ-

Page 378: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

378 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íûõ äóõîâ, øëåéô êîòîðûõ äîõîäèò äî ìîåé êîìíàòû. Îùóòèâ åãî, ó ìåíÿ, íåïðîèçâîëüíî ïîÿâëÿåòñÿ óëûáêà, ÿ âñòàþ â õîðîøåì íàñòðîåíèè ñ áîäðî-ñòüþ. À åùå, óñëûøàâ ãäå-íèáóäü çàïàõ äûìÿùåéñÿ òðàâû «Àÿ-ãàíãà», ÿ ñðàçó âñïîìèíàþ, êàê ìû ñ ñåìüåé ïîñåùàåì Äàöàí — áóääèéñêèé õðàì, èëè êàê âñòðå÷àåì äîìà ãîñòåé, ïðîâîäèì íàøè íàöèîíàëüíûå áóðÿòñêèå ïðàçäíèêè: Ñàãààëãàí, Ñóðõàðáàí. Íî çà÷åì è ïî÷åìó ìû çàæèãàåì ýòó ñâÿùåííóþ òðàâó è íàñëàæäàåìñÿ åå çàïàõîì â ýòè äíè? Ñ òåõ ïîð ÿ çàäàëàñü âîïðîñîì — «Êàê ñïîñîáíû çàïàõè âëèÿòü íà ÷åëîâåêà?».

Àêòóàëüíîñòü òåìû îáóñëîâëåíà òåì, ÷òî çàïàõè îêðóæàþò ÷åëîâåêà ïîâñþäó.

Öåëü ðàáîòû: äîêàçàòü, ÷òî çàïàõè ñïîñîáíû îêàçûâàòü âëèÿíèå íà íàñòðîåíèå è ïîâåäåíèå ÷åëîâåêà. Òðóäíî ïåðåîöåíèòü çíà÷åíèå îáîíÿ-íèÿ â æèçíè ÷åëîâåêà — ñïåêòð åãî âîçìîæíîñòåé íåîáû÷àéíî øèðîê, îí ïðîñòèðàåòñÿ îò áèîëîãè÷åñêîé, çàùèòíîé ôóíêöèè äî ðàçíîîáðàçíåéøèõ ýìîöèîíàëüíûõ è ïñèõîëîãè÷åñêèõ âïå÷àòëåíèé.

Ñ äðåâíîñòè, ñî âðåìåíè ïîêëîíåíèÿ îãíþ è äûìó, âåäåò ñâîå íà÷àëî èñïîëüçîâàíèå äóøèñòûõ âåùåñòâ, êîòîðîå ïðèîáðåëî îñîáîå çíà÷åíèå â ìàãè÷åñêèõ ðèòóàëàõ è â áîãîñëóæåíèÿõ.

Áëàãîâîíèÿ — ãðóïïà àðîìàòíûõ âåùåñòâ, êîòîðûìè ñ äðåâíåéøèõ âðåì¸í ïîëüçîâàëèñü ëþäè â êà÷åñòâå ëå÷åáíîãî è îçäîðàâëèâàþùåãî ñðåä-ñòâà, ïàðôþìåðíîãî ñðåäñòâà, è äëÿ îòïðàâëåíèÿ ðåëèãèîçíûõ ðèòóàëîâ.  áóääèçìå áëàãîâîíèÿ èñïîëüçóþòñÿ âî âðåìÿ ìåäèòàöèè è ñîâåðøåíèè ìîëåáíîâ. Êðîìå èñïîëüçîâàíèÿ â õðàìàõ, ìû — áóääèñòû òðàäèöèîííî èñïîëüçóåì áëàãîâîíèÿ â ñâîåì äîìå êàê ðåëèãèîçíûé èíñòðóìåíò, à òàê-æå êàê àðîìàòèçàòîð âîçäóõà. Ìû áóðÿòû, ÷àñòî íà÷èíàåì óòðî ñ çàæèãà-íèÿ ïàëî÷åê áëàãîâîíüÿ èëè ñïåöèàëüíîé àðîìàòíîé òðàâû «Àÿ-ãàíãà». Äëÿ áóðÿò îíà ÿâëÿåòñÿ ñâÿùåííîé. Åå èñïîëüçóþò â âèäå âûñóøåííîé òðàâû èëè â ïàëî÷êàõ áëàãîâîíüÿ. Ñ÷èòàåòñÿ, ÷òî çàæèãàÿ å¸, äîì íàïîëíÿåòñÿ ïðèÿòíûì àðîìàòîì è, òàêèì îáðàçîì, î÷èùàåòñÿ îò íåãàòèâà, äóðíûõ ìûñëåé, à ëþäè, æèâóùèå â íåì, íàõîäÿòñÿ â ãàðìîíèè è ñ ÷èñòûìè ïîìûñëàìè íà÷èíàþò êàæäûé íîâûé äåíü. Íàâåðíîå, ïîýòîìó ìíîãîíàöèîíàëüíàÿ Ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ ñàìàÿ äðóæíàÿ è ñïîêîéíàÿ.

Êðîìå òîãî, ÷åëîâåê, ÿâëÿÿñü ñóùåñòâîì äóõîâíûì, ñòðåìÿùèìñÿ ê óäî-âîëüñòâèþ è ðàäîñòè, íóæäàåòñÿ â ïðèÿòíûõ îùóùåíèÿõ è ýìîöèÿõ, à çàïàõè èãðàþò çäåñü äàëåêî íå ïîñëåäíþþ ðîëü. Ìíîãèå ïðîäàâöû, çíàÿ, ÷òî çàïàõè âîçäåéñòâóþò íà ïñèõèêó ÷åëîâåêà ñèëüíåå, ÷åì ðåêëàìà, ïðèáåãàþò ê ðàç-íûì òðþêàì, â êîòîðûõ çàïàõè ñòàíîâÿòñÿ «àðîìàòíûìè ëîâóøêàìè».

 ñâîåé ðàáîòå ìû ýêñïåðèìåíòàëüíî äîêàçàëè, ÷òî êðîìå íîñà ìîæåò îùóùàòü çàïàõè è êîæà ÷åëîâåêà. À òàêæå äîêàçàëè, ÷òî àðîìàòû ìîãóò âëèÿòü íà óìñòâåííóþ äåÿòåëüíîñòü è ðàáîòîñïîñîáíîñòü ÷åëîâåêà.Àðîìîòåðàïèÿ ïåðåä íà÷àëîì óðîêà òîíèçèðóåò óìñòâåííóþ äåÿòåëüíîñòü ó÷àùèõñÿ, ñïî-ñîáñòâóåò èõ ðàáîòîñïîñîáíîñòè.

Öåëåáíàÿ ñèëà àðîìàòîâ äîëæíà ïîìî÷ü âåðíóòü ÷åëîâåêó òàêîå ðàâíî-âåñèå âíóòðåííèõ ñèë, êàêîå íàøèì ïðåäêàì äàâàëî îáùåíèå ñ ïðèðîäîé.

Page 379: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

379МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИССЛЕДОВАНИЕ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ 6 КЛАССА

Старовик Анастасия Николаевна

Научный руководитель Светлова Е. А.

ÌÊÎÓ ÎÎØ ¹ 7 ã. Ïðèâîëæñêà, Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü

Çäîðîâüå — áåñöåííîå äîñòîÿíèå êàæäîãî ÷åëîâåêà. Îíî ïîìîãàåò íàì âûïîëíÿòü íàøè ïëàíû, óñïåøíî ðåøàòü îñíîâíûå æèçíåííûå çàäà÷è, ïðåîäîëåâàòü òðóäíîñòè. Êàæäîìó èç íàñ ïðèñóùå æåëàíèå áûòü ñèëüíûì è çäîðîâûì, ñîõðàíèòü êàê ìîæíî äîëüøå ïîäâèæíîñòü, áîäðîñòü, ýíåðãèþ è äîñòè÷ü äîëãîëåòèÿ, íî äëÿ ýòîãî åãî íàäî ñîõðàíÿòü, îáåðåãàòü è óëó÷øàòü ñìîëîäó, ñ ïåðâûõ äíåé æèçíè.

Íàøà ðàáîòà äàåò âîçìîæíîñòü îöåíèòü ñîñòîÿíèå çäîðîâüÿ ó÷àùèõñÿ 6 «À» êëàññà, îïðåäåëèòü âîçìîæíûå îòêëîíåíèÿ ôèçè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîòîì èõ îòêîððåêòèðîâàòü.

Èññëåäîâàíèå ïðîâîäèëîñü â ÿíâàðå — ôåâðàëå 2014 ãîäà.  íåì ïðè-íèìàëî ó÷àñòèå 19 ó÷åíèêîâ 6 êëàññà ÌÊÎÓ ÎÎØ ¹ 7 ã. Ïðèâîëæñêà â âîç-ðàñòå 11–13 ëåò, èç íèõ 9 äåâî÷åê è 10 ìàëü÷èêîâ. Äëÿ îöåíêè óðîâíÿ ôèçè-÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ó÷àùèõñÿ ìû èñïîëüçîâàëè ñëåäóþùèå ìåòîäèêè: èíäåêñ ïðîïîðöèîíàëüíîñòè òåëîñëîæåíèÿ (èíäåêñ ñêåëèèÌàíóâðèå); âåñî — ðîñòîâîé èíäåêñ (èíäåêñ Êåòëå); îïðåäåëåíèå ýêñêóðñèè ãðóäíîé êëåòêè; æèç-íåííûé èíäåêñ Êîòåëüìàíà, èíäåêñ êðåïîñòè òåëîñëîæåíèÿ (èíäåêñ Ïèíüå), îïðåäåëåíèå òèïà êîíñòèòóöèè ïî ìåòîäèêå Ì. Â. ×åðíîðóöêîãî

Èññëåäîâàíèå ïîêàçàëè, ÷òî â öåëîì â êëàññå ïîêàçàòåëü ðîñòà âûøå òåîðåòè÷åñêîé íîðìû, ó ó÷àùèõñÿ êëàññà íàáëþäàåòñÿ íåïðîïîðöèîíàëüíîå ðàçâèòèå çà ñ÷åò óäëèíåíèÿ íîã. Ìàññà òåëà ó äåâî÷åê ñîîòâåòñòâóåò âîç-ðàñòó, à ó ìàëü÷èêîâ âûøå âîçðàñòíîé íîðìû. Âåñî-ðîñòîâîé èíäåêñ Êåòëå â öåëîì ñîîòâåòñòâóåò íîðìàëüíûì äàííûì. Ñðåäíÿÿ ÎÊà ó ó÷àùèõñÿ 6 êëàñ-ñà âûøå íîðìû, ýêñêóðñèÿ ãðóäíîé êëåòêè ñîîòâåòñòâóåò íîðìå, æèçíåííûé èíäåêñ Êîòåëüìàíà íèæå íîðìû, îñîáåííî ó ìàëü÷èêîâ. Îïðåäåëåíèå êðå-ïîñòè òåëîñëîæåíèÿ ïî èíäåêñó Ïèíüå ïîêàçûâàþò, ÷òî â öåëîì ïîêàçàòåëü ñîîòâåòñòâóåò ñëàáîìó òåëîñëîæåíèþ. Íîðìàëüíûé òèï êîíñòèòóöèè íàáëþ-äàåòñÿ ëèøü ó 21% øåñòèêëàññíèêîâ.

 öåëîì, õîðîøåå è óäîâëåòâîðèòåëüíîå ôèçè÷åñêîå ðàçâèòèå íàáëþäà-åòñÿ òîëüêî ó 37% ó÷àùèõñÿ. Ó îñòàëüíûõ íåêîòîðûå ïîêàçàòåëè íå ñîîòâåò-ñòâóþò íîðìå.

×òîáû ñîõðàíèòü çäîðîâüå, îòêîððåêòèðîâàòü äèñïðîïîðöèè â ðàçâèòèè ìû ðåêîìåíäóåì ðåãóëÿðíî ïîñåùàòü ñïîðòèâíûå ñåêöèè, ìåíüøå ïðîâîäèòü âðåìåíè çà êîìïüþòåðîì, áîëüøå íàõîäèòüñÿ íà ñâåæåì âîçäóõå, ïîäîáðàòü äëÿ ñåáÿ ñïåöèàëüíûå êîìïëåêñû ôèçè÷åñêèõ óïðàæíåíèé ðàçâèâàþùåãî è èñïðàâëÿþùåãî õàðàêòåðà, ïèòàòüñÿ ðàçíîîáðàçíîé è çäîðîâîé ïèùåé.

Page 380: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

380 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СПИ И ЖИВИ ДОЛГО

Соломатин Александр Сергеевич

Научный руководитель Горшанова Т. А.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 7, Ìîñêîâñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åõîâ

×åì ñòàðøå ÿ ñòàíîâëþñü, òåì ÷àùå è áîëüøå ÿ çàäàþ ñåáå è îêðóæà-þùèì âîïðîñîâ.  ýòîì ó÷åáíîì ãîäó ìû ñòàëè ó÷èòüñÿ âî âòîðóþ ñìåíó. È ó ìíîãèõ ïîÿâèëèñü ðàçíûå ïðîáëåìû: êàê óñïåòü âûó÷èòü óðîêè, óñïåòü ïîéòè â ñåêöèè è êðóæêè, êîòîðûå ìû ïîñåùàåì óæå íåñêîëüêî ëåò, êàê áûòü áîäðûì íà óðîêàõ è íå çàñûïàòü íà ïîñëåäíèõ èç íèõ, êàê íàéòè ñâîáîä-íîå âðåìÿ äëÿ ëþáèìûõ çàíÿòèé è óâëå÷åíèé? Ìåíÿ æå çàèíòåðåñîâàëî, à ìîæåò ëè ðåçóëüòàò âî âñåõ íàøèõ äåëàõ è íà÷èíàíèÿõ áûòü ñâÿçàí ñî ñíîì? Ñíîì ïðàâèëüíûì, äîëãèì, õîðîøèì, çäîðîâûì. Ìîÿ áàáóøêà ÷àñòî ãîâî-ðèò: «Ðåáåíîê òîëüêî òîãäà õîðîøî ñåáÿ ÷óâñòâóåò è õîðîøî ó÷èòñÿ, êîãäà îí âûñûïàåòñÿ!» Íà ñàìîì ëè ýòî äåëå òàê?

È ÿ ðåøèë ïðîâåñòè öåëîå èññëåäîâàíèå íà ñåáå, íà ñâîèõ îäíîêëàññ-íèêàõ, íà ðîäñòâåííèêàõ, íà äîìàøíèõ æèâîòíûõ, ÷òîáû îòâåòèòü íà ñâîé âîïðîñ è ïîìî÷ü ñâîèì îäíîêëàññíèêàì. Îãîâîðþñü ñðàçó: íèêòî íà èñïû-òàíèÿõ íå ïîñòðàäàë. Òåìà ðàáîòû àêòóàëüíà, òàê êàê õîðîøèé ñîí íóæåí êàæäîìó, îò ýòîãî ìíîãîå çàâèñèò.

Ãèïîòåçà: åñëè ñîí ïëîõîé è íåïðîäîëæèòåëüíûé, òî ýòî ñêàçûâàåòñÿ íà çäîðîâüå è ïðîäîëæèòåëüíîñòè æèçíè, à òàêæå ó÷åáå.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: âûÿñíèòü óñëîâèÿ, îò êîòîðûõ çàâèñèò ñîí è ïîñëåä-ñòâèÿ çäîðîâîãî è ïëîõîãî ñíà íà îðãàíèçì ëþäåé è æèâîòíûõ. Äàòü ðåêî-ìåíäàöèè îäíîêëàññíèêàì ïî ñîáëþäåíèþ ïðàâèëüíûõ ðàìîê ñíà-îòäûõà.

Çàäà÷è:1. Èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû è èíòåðíåò-èñòî÷íèêîâ ïî òåìå èññëåäîâàíèÿ.2. Áåñåäû ñ îäíîêëàññíèêàìè è ðîäñòâåííèêàìè îá èõ ñíå.3. Íàáëþäåíèÿ çà ëþäüìè è æèâîòíûìè âî âðåìÿ ñíà.4. Ñîñòàâëåíèå ïàìÿòêè — ðåêîìåíäàöèè î ïðàâèëàõ ñíà äëÿ îäíîêëàñ-

ñíèêîâ.Èçó÷åííîñòü âîïðîñà â ëèòåðàòóðå äîñòàòî÷íî âûñîêà, íî êàæäûé ÷åëî-

âåê ãëóáîêî èíäèâèäóàëåí, ïîýòîìó âîïðîñû î ñíå âûÿâëÿòü ìîæíî âñå âðå-ìÿ çàíîâî.

Ìåòîäû: áèáëèîãðàôè÷åñêèé, ðàáîòà ñ èíòåðíåò — ðåñóðñàìè, íàáëþäå-íèå, îïûòû ñ ðàçíûìè óñëîâèÿìè äëÿ ñíà, àíêåòèðîâàíèå, îáîáùåíèå è àíà-ëèç ðåçóëüòàòîâ.

Ñîí èçó÷àëè ñ äàâíèõ âðåìåí. Ýòîìó âîïðîñó ïîñâÿòèëè öåëóþ íàóêó, êîòîðàÿ íàçûâàåòñÿ ñîìíîëîãèÿ. Òàê ÷òî æå òàêîå ñîí? Ñîí — ýòî ñâîåî-áðàçíàÿ «óáîðêà» â îðãàíèçìå. Êàæäûé èç íàñ çíàåò: åñëè íå âûñïèøüñÿ, òî â øêîëå èëè íà ðàáîòå áóäåøü ðàññåÿííûì è ñîîáðàæàòü áóäåøü ãîðàçäî õóæå, ÷åì îáû÷íî. À âñå, ïîòîìó ÷òî, ïî ìíåíèþ ó÷åíûõ èìåííî âî âðå-ìÿ ñíà ïðîèñõîäÿò æèçíåííîâàæíûå ïðîöåññû: ìû ðàñòåì è íàáèðàåìñÿ ñèë, ýêîíîìèì æèçíåííóþ ýíåðãèþ, ïåðåðàáàòûâàåì è ñîõðàíÿåì èíôîð-

Page 381: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

381МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ìàöèþ, âîññòàíàâëèâàåì èììóíèòåò è ìîëîäååì. Íî äëÿ òîãî, ÷òîáû íàø ñîí áûë ïîëåçíûì è ïðîäóêòèâíûì, íåîáõîäèìî ñîáëþäàòü íåîáõîäèìóþ ïðîäîëæèòåëüíîñòü è ãèãèåíó ñíà. ß ïðîâåë èññëåäîâàíèå è âûÿñíèë: íàì äåòÿì íåîáõîäèìî ñïàòü îêîëî 10 ÷àñîââ ñóòêè. È êîãäà íàì ãîâî-ðÿò èäòè ñïàòü, íå íàäî îáèæàòüñÿ íà ðîäèòåëåé. Ìàìû è ïàïû î÷åíü íàñ ëþáÿò è çàáîòÿòñÿ î íàñ. Îíè âñåãî ëèøü õîòÿò, ÷òîáû ìû ðîñëè çäîðîâû-ìè è óñïåøíûìè, ñèëüíûìè è êðåïêèìè. À äëÿ ýòîãî íåîáõîäèì õîðîøèé ñîí. Ðåçóëüòàòû ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ïîêàçàëè, íàñêîëüêî âûñîêî âëèÿíèå ñíà íà çäîðîâüå ëþäåé è æèâîòíûõ, à òàêæå óñïåâàåìîñòü îäíîêëàññíè-êîâ. Î÷åíü âàæíî ïðèó÷èòü ñâîé îðãàíèçì ëîæèòüñÿ è ïðîñûïàòüñÿ â îäíî è òî æå âðåìÿ è ïðàâèëüíî ãîòîâèòüñÿ êî ñíó. È òîãäà âû áóäåòå çäîðîâû è ñ÷àñòëèâû!

ЗДОРОВЫМ БЫТЬ ЗДОРОВО

Иванов Виталий Иванович, Кугубаева Софья Геннадьевна

Научный руководитель Кальсина Т. И.

ÌÁÎÓ «Ñàéãèíñêàÿ ÑÎØ», Òîìñêàÿ îáëàñòü, ï. Ñàéãà

Ãîâîðÿ ôðàçó «Çäîðîâûì áûòü çäîðîâî», ìû ðåäêî çàäóìûâàåìñÿ î òîì, ÷òî æå äåéñòâèòåëüíî ñêðûâàåòñÿ çà ýòèìè ñëîâàìè.  öåëîì, çäîðîâûé îáðàç æèçíè âêëþ÷àåò â ñåáÿ êîìïëåêñ îçäîðîâèòåëüíûõ ìåðîïðèÿòèé, êîòîðûé îáåñïå÷èâàåò óêðåïëåíèå ôèçè÷åñêîãî è ìîðàëüíîãî çäîðîâüÿ ÷åëîâåêà.

Êðåïêèìè è çäîðîâûìè õîòÿò ñòàòü âñå. Íî âñå ëè çíàþò, êàê ñîõðàíèòü ñâîå çäîðîâüå, êàê íå ïðèñòðàñòèòüñÿ ê ïàãóáíûì ïðèâû÷êàì?

Àêòóàëüíîñòü ðàáîòû:Çäîðîâüå êàæäîãî çàâèñèò òîëüêî îò íàñ ñàìèõ. Ýòî ìû ÷àñòî ïîíèìàåì

òîëüêî òîãäà, êîãäà ÷òî-òî ñ íàìè ñëó÷èëîñü, è ìû íà÷èíàåì áîëåòü. Îäèí èç êëàññíûõ ÷àñîâ ìû ïîñâÿòèëè òåìå: «ß âûáèðàþ çäîðîâûé îáðàç æèçíè». Íà ýòîì çàíÿòèè ìû ãîâîðèëè î òîì, ê êàêèì ïîñëåäñòâèÿì ïðèâîäÿò ïàãóá-íûå ïðèâû÷êè, êàê îíè âðåäÿò çäîðîâüþ.

Ýòà òåìà çàèíòåðåñîâàëà íàñ, è ìû ðåøèëè óçíàòü, à êàê ðåáÿòà íàøå-ãî êëàññà îòíîñÿòñÿ ê ñâîåìó çäîðîâüþ. Ðåøèëè ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå â íàøåì êëàññå ñðåäè ó÷àùèõñÿ.

Öåëü: ïðèâëå÷åíèå ðåáÿò íàøåãî êëàññà ê çäîðîâîìó îáðàçó æèçíè.Çàäà÷è:Èçó÷èòü îáùåñòâåííîå ìíåíèå êëàññà ïî äàííîìó âîïðîñó;• Íàéòè èíòåðåñíûé ìàòåðèàë ïî òåìå «Çäîðîâûì áûòü çäîðîâî» è ïîçíà-• êîìèòü ñ íèì îäíîêëàññíèêîâ;Ó÷àñòâîâàòü â êîíêóðñå «Çäîðîâüå íà÷èíàåòñÿ ñåãîäíÿ»;• Ðàçðàáîòàòü âìåñòå ñ ðåáÿòàìè àíêåòû î çäîðîâîì îáðàçå æèçíè è óçíàòü • ìíåíèå îäíîêëàññíèêîâ î òîì, çíàþò ëè îíè, êàê ïîìî÷ü ñåáå, åñëè çàáîëåë?Ñîñòàâèòü ðÿä ðåêîìåíäàöèé äëÿ ñîõðàíåíèÿ çäîðîâüÿ.•

Page 382: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

382 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Äëÿ ðàáîòû ìû âûáðàëè ñëåäóþùèå íàïðàâëåíèÿ:Ñîöèîëîãè÷åñêîå • Èññëåäîâàòåëüñêîå • Ñïîðòèâíîå • Ìåäèöèíñêîå •

НУЖЕН ЛИ НАМ ЗАВТРАК

Галиева Зария Мунировна

Научный руководитель Ашрапова С. Ф.

ÌÁÎÓ «Òàòàðñêàÿ ãèìíàçèÿ ¹ 2 ïðè ÊÔÓ», Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

Âñåì èçâåñòíî, ÷òî ïðàâèëüíîå ïèòàíèå — âàæíåéøåå óñëîâèå äëÿ íîðìàëüíîãî ðîñòà è ðàçâèòèÿ ðåáåíêà. ×òî òàêîå ïðàâèëüíîå ïèòàíèå — îá ýòîì ó ðàçíûõ ëþäåé ìíîãîå êîëè÷åñòâî ñóæäåíèé. Òîëüêî íå âñå ìîãóò ñêàçàòü, ÷òî çíàþò èõ. Ìåæäó òåì ðîäèòåëÿì íóæíî ïîíèìàòü è îðãàíèçî-âàòü ïèòàíèå ðåáåíêà òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû îíî áûëî ïîëåçíûì, âêóñíûì è áåçîïàñíûì.

Ðåáåíêó íóæíà ýíåðãèÿ äëÿ òîãî, ÷òîáû äâèãàòüñÿ, äóìàòü, ïîçíàâàòü ìèð. Åìó íóæåí «ñòðîèòåëüíûé ìàòåðèàë», ÷òîáû ðàñòè è ðàçâèâàòüñÿ. Âñå ýòî ðåáåíîê ïîëó÷àåò òîëüêî ñ ïèùåé.

ß ðåøèëà îñîáîå âíèìàíèå óäåëèòü çàâòðàêó. Ìíîãèå ìîè îäíîêëàññíèêè íå óñïåâàþò ñ óòðà äîìà ïîåñòü, à â øêîëå íå âñåãäà èì õî÷åòñÿ çàâòðàêàòü â ñòîëîâîé. À çàâòðàêàòü íóæíî, ÷òîáû ñ ðàäîñòüþ íà÷àòü ñâîé íîâûé äåíü. Çàâòðàê áóäåò ïîëíîöåííûì, åñëè îí áóäåò ñîñòîÿòü èç:

Ôðóêòû. Ýòî èñòî÷íèê âèòàìèíîâ, ïîääåðæèâàþùèõ èììóíèòåò, è êëåò÷àòêè.

Çåðíîâûå ïðîäóêòû.  íèõ åñòü âèòàìèíû À è D, æåëåçî. Êðîìå òîãî, â çåðíîâûõ ñîäåðæàòñÿ óãëåâîäû, êîòîðûå äàþò ýíåðãèþ ïîñëå íî÷íîãî ïåðåðûâà.

Ìîëî÷íûå ïðîäóêòû — ìîëîêî, éîãóðò, òâîðîã, ñûð — íåçàìåíèìûé èñòî÷íèê êàëüöèÿ, ñòîëü íåîáõîäèìîãî äëÿ äåòñêîãî îðãàíèçìà.

Íàèáîëåå ïîäõîäÿùèì áëþäîì äëÿ çàâòðàêà ÿâëÿåòñÿ êàøà. Êàøè ñîäåð-æàò íåîáõîäèìîå êîëè÷åñòâî ïèòàòåëüíûõ âåùåñòâ. Ê òîìó æå îíè ëåãêî óñâàèâàþòñÿ, ÷òî íåìàëîâàæíî.

Âîâðåìÿ ðàáîòû íàä ýòîé òåìîé, áðàëà èíòåðâüþ ó çàâåäóþùåé íàøåé ñòîëîâîé. Âî âðåìÿ áåñåäû îíà îòìåòèëà âàæíîñòü çàâòðàêà äëÿ ó÷àùèõñÿ. Åùå ðàç ïåðå÷èñëèëà, êàêèå ïðîäóêòû æåëàòåëüíî åñòü ïî óòðàì è ïî÷åìó. Ñêàçàëà, ÷òî çàâòðàê — ýòî îñíîâà çäîðîâüÿ è êðàñîòû. È ïîæåëàëà, ÷òî-áû âñå äåòè çàâòðàêàëè è ó÷èëèñü õîðîøî.  íà÷àëüíîé øêîëå 261 ó÷åíèê, à çàâòðàêàþò êàæäûé äåíü òîëüêî îêîëî 200 ó÷åíèêîâ. Îñòàëüíûå ïðèõîäÿò òîëüêî íà îáåä. Îíà ïîïðîñèëà, ÷òîá ÿ îáúÿñíèëà äðóãèì ó÷åíèêàì î ïîëüçå çàâòðàêà.

Page 383: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

383МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Êîãäà ãîâîðèì î åäå, íåëüçÿ íå âñïîìíèòü î ãèãèåíå. Î òîì, ÷òî ïåðåä åäîé ïîëîæåíî ìûòü ðóêè, çíàþò âñå. Åùå î÷åíü âàæíóþ ðîëü äëÿ ïîëó÷åíèÿ ïîëíîöåííîãî ïèòàíèÿ, èãðàþò çäîðîâûå çóáû.

Ïðî çóáû ïîãîâîðèëà ñ íàøèì äåòñêèì ñòîìàòîëîãîì. Âîò ÷òî îíà ïîñî-âåòîâàëà ó÷åíèêàì:

«Íå çàáûâàéòå, ïîñëå çàâòðàêà è óæèíà, ïî÷èñòèòü çóáû ùåòêîé è çóá-íîé ïàñòîé, à â øêîëå ïîñëå êàæäîãî ïðèåìà ïèùè ïîëîñêàòü èõ. Òîãäà ó âàñ âñþ æèçíü áóäóò çäîðîâûå çóáû. È íå çàáóäüòå 2 ðàçà â ãîä ïðèéòè ê ñòîìà-òîëîãó».

ß ïðîâîäèëà ñðåäè ó÷åíèêîâ íàøåãî êëàññà àíêåòèðîâàíèå. Áûëè çàäàíû ñëåäóþùèå âîïðîñû:

×òî èç åäû òû ëþáèøü áîëüøå âñåãî? • Çàâòðàêàåøü ëè òû äîìà?• Èç ÷åãî ñîñòîèò òâîé çàâòðàê äîìà?• Íðàâèòñÿ çàâòðàê â øêîëå?• Ñêîëüêî ðàç â äåíü òû åøü? • Åøü ëè òû ñóï?• ×òî ïëîòíî ïîåñòü?• Íà êàæäûé âîïðîñ — îòâåò ÿ ñîñòàâèëà äèàãðàììó.ß ñ÷èòàþ ñâîþ ðàáîòó îäíîé èç àêòóàëüíûõ. Ìû ñ äåòñòâà äîëæíû íàó-

÷èòüñÿ ïðàâèëüíî ïèòàòüñÿ, öåíèòü, áåðå÷ü è óêðåïëÿòü ñâîå çäîðîâüå. Òîëüêî òîãäà íàøå ïîêîëåíèå âûðàñòèò çäîðîâûì è ïîëåçíûì ñâîåé ñòðàíå. Äëÿ ýòîãî íàäî íà÷èíàòü ñ ñàìîãî ïðîñòîãî, áûòü îáðàçîâàííûì â îáëàñòè ïðàâèëüíîãî ïèòàíèÿ. Âåäü ýòî íàøà æèçíü, íàøà ñ÷àñòëèâàÿ æèçíü. Òîëüêî çäîðîâîå ïèòàíèå, çäîðîâûé îáðàç æèçíè äàñò íàì âîçìîæíîñòü æèòü è òðó-äèòüñÿ â ïîëíóþ ñèëó. ×àñòü ìîåé öåëè âûïîëíåíà. Ó÷èòüñÿ íàäî ïîñòîÿííî.

ВИРУС БЕШЕНСТВА ЖИВОТНЫХ — ОПАСЕН ДЛЯ ЧЕЛОВЕКА

Мерсияпов Тимур Рустемович

Научный руководитель Мерсияпова Л. И.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1, Ðåñïóáëèêà Òàòàðñòàí, ãîðîä Áóãóëüìà

 ìåñòíîé ãàçåòå «Èíôîðì-êóðüåð» ÿ ïðî÷èòàë çàìåòêó, ãäå ñîîáùàëîñü î òîì, ÷òî â Áóãóëüìå åù¸ îäíà áåçäîìíàÿ ñîáàêà íàïàëà íà äâóõ âîñüìè-êëàññíèö. Èíöèäåíò ïðîèçîøåë â ñàìîì öåíòðå ãîðîäà, íà ãëàçàõ ó ìíîãèõ ïðîõîæèõ. Ìåíÿ âñòðåâîæèëî ýòî ñîîáùåíèå, âåäü ïîñëå øêîëû ìû ñ äðóçüÿ-ìè òîæå âîçâðàùàåìñÿ äîìîé ïåøêîì. Íà íàñ òîæå ìîãóò íàïàñòü ñîáàêè, êîòîðûõ ìû ïîñòîÿííî âñòðå÷àåì è ñòàðàåìñÿ îáõîäèòü ñòîðîíîé. Ãëàâíûé ãîñóäàðñòâåííûé ñàíèòàðíûé âðà÷ íàøåãî ðàéîíà Ìàðàò Õàêîâè÷ Ðàõèìîâ ïîñòîÿííî íà ãîðîäñêèõ ïëàí¸ðêàõ ñîîáùàåò òðåâîæíûå íîâîñòè îá óâåëè-÷åíèè ÷èñëà ñåðü¸çíî ïîêóñàííûõ ãðàæäàí ãîðîäà, îñîáåííî äåòåé. Ó ìåíÿ âîçíèêëî ìíîæåñòâî âîïðîñîâ: ïî÷åìó ñîáàêè ïðÿìî â öåíòðå ãîðîäà íàáðà-ñûâàþòñÿ íà ëþäåé, ïî÷åìó èõ òàê ìíîãî, ïî÷åìó ãîðîäñêèå âëàñòè íè÷åãî

Page 384: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

384 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ïî ýòîìó âîïðîñó íå äåëàþò? ß ðåøèë ñåðü¸çíî çàíÿòüñÿ ýòîé ïðîáëåìîé è îáðàòèëñÿ â Ðîñïîòðåáíàäçîð è âåòåðèíàðíîå îáúåäèíåíèå íàøåãî ãîðîäà. ß âûÿñíèë, ÷òî âîïðîñ ñ óêóñàìè æèâîòíûõ è çàáîëåâàåìîñòüþ æèâîòíûõ áåøåíñòâîì íà ñåãîäíÿøíèé äåíü â íàøåé ðåñïóáëèêå è â íàøåì ðàéîíå îñòà¸òñÿ ñàìûì àêòóàëüíûì. Íà êîëëåãèè Ðîñïîòðåáíàäçîðà Ðåñïóáëèêè â ÿíâàðå 2014 ãîäà ãëàâà âåäîìñòâà Ìàðèíà Àëåêñàíäðîâíà Ïàòÿøèíà ñîîá-ùèëà: «Â 2013 ãîäó Òàòàðñòàí ñíîâà îêàçàëñÿ ëèäåðîì àíòèðåéòèíãà ïî ÷èñëó çàáîëåâàíèé áåøåíñòâîì ñðåäè æèâîòíûõ, ãäå â ïîñëåäíèå ãîäû ñîõðàíÿåò-ñÿ ñëîæíàÿ îáñòàíîâêà ïî äàííîìó çàáîëåâàíèþ. Ïî êîëè÷åñòâó çàáîëåâà-íèé áåøåíñòâîì æèâîòíûõ ðåñïóáëèêà ïîñëåäíèå ïÿòü ëåò çàíèìàåò ïåðâîå ìåñòî â Ïðèâîëæñêîì ôåäåðàëüíîì îêðóãå. Ì. Ðàõèìîâ ñîîáùèë, ÷òî â ãîä îò óêóñîâ æèâîòíûõ ñòðàäàþò 350–360 áóãóëüìèíöåâ. Ýòî òîëüêî òå, êòî îáðàòèëñÿ ê âðà÷ó. Ìíîãèå ïîñòðàäàâøèå îò óêóñîâ íå îáðàùàþòñÿ ê ìåäè-êàì, è ýòî ñîçäà¸ò áîëüøóþ óãðîçó âîçíèêíîâåíèÿ çàáîëåâàíèÿ áåøåíñòâà ó ëþäåé. ß ïîñòàâèë ñåáå öåëü: ïîçíàêîìèòüñÿ è èçó÷èòü ïðîáëåìó óêóñîâ è çàáîëåâàåìîñòè áåøåíñòâîì æèâîòíûõ è ëþäåé â ðåñïóáëèêå è â íàøåì ðàéîíå, èññëåäîâàòü äèíàìèêó, ïðîâåñòè ñîöèîëîãè÷åñêèé îïðîñ íàñåëåíèÿ, ñäåëàòü âûâîäû îá îïàñíîñòè.  õîäå èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ÿ ïîíÿë, ÷òî èìååòñÿ ïîñòîÿííàÿ óãðîçà âîçíèêíîâåíèÿ ñëó÷àåâ áåøåíñòâà ñðåäè æèâîò-íûõ è óâåëè÷åíèÿ óêóñîâ ëþäåé áåøåíûìè æèâîòíûìè. Ñîöèîëîãè÷åñêèé îïðîñ íàñåëåíèÿ ãîðîäà è øêîëüíèêîâ ïîêàçàë, ÷òî íàøå íàñåëåíèå íåäî-ñòàòî÷íî ÿñíî ïðåäñòàâëÿåò, ÷òî òàêîå çàáîëåâàíèå áåøåíñòâî, íåäîñòàòî÷íî âûïîëíÿþò ïðàâèëà ñîäåðæàíèÿ æèâîòíûõ. Ó íèõ îòñóòñòâóåò íàñòîðîæåí-íîñòü è çíàíèÿ îá îïàñíîñòè çàðàæåíèÿ áåøåíñòâîì ïðè óêóñàõ, öàðàïèíàõ, æèâîòíûìè, èëè äàæå ïîïàäàíèÿ èõ ñëþíû íà êîæó èëè ñëèçèñòûå, íå ñ÷èòà-þò ïðè ýòîì îáÿçàòåëüíûì îáðàùåíèå çà ìåäèöèíñêîé ïîìîùüþ. ß ïðèø¸ë ê óòâåðäèòåëüíîìó âûâîäó, ÷òî îïòèìàëüíûìè ïóòÿìè ðåøåíèÿ ïðîáëåìû áåçäîìíûõ æèâîòíûõ ÿâëÿþòñÿ: îòêðûòèå ïðèþòîâ â ãîðîäå, ïóòåì ÷àñòûõ âûñòóïëåíèé â ñðåäñòâàõ ìàññîâîé èíôîðìàöèè ïîâûñèòü óðîâåíü çíàíèé íàñåëåíèÿ ïî áåøåíñòâó, ïîâûñèòü îòâåòñòâåííîñòü âëàäåëüöåâ äîìàøíèõ æèâîòíûõ çà èõ ñîäåðæàíèå, ìàññîâàÿ âàêöèíàöèÿ áåçäîìíûõ æèâîòíûõ ïðîòèâ áåøåíñòâà. ß ñîñòàâèë ïàìÿòêó äëÿ ñâîåãî äðóãà ïî ïðåäóïðåæäåíèþ ýòîãî ñòðàøíîãî çàáîëåâàíèÿ. Âñåì êëàññîì ðåøèëè àêòèâíî äåéñòâîâàòü ïî ñîçäàíèþ ïðèþòîâ äëÿ áåçäîìíûõ æèâîòíûõ è íå äîïóñêàòü íàðóøåíèå Ïðàâèë ñîäåðæàíèÿ æèâîòíûõ. Ñî ñâîèìè âûâîäàìè èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû, î ñèòóàöèè ïî áåøåíñòâó â ãîðîäå è ðàéîíå áóäó çíàêîìèòü øêîëüíè-êîâ è ïåäàãîãîâ â êëàññíûõ ÷àñàõ, äàâàòü çàìåòêè â ìåñòíóþ ãàçåòó è ðàäèî.

Page 385: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

385МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПОЛУЧЕНИЕ МЁДА ИЗ ОДУВАНЧИКА В ДОМАШНИХ УСЛОВИЯХ

Татарникова Юлия Ивановна

Научный руководитель Абзалова М. В.

ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

Ìåä èç îäóâàí÷èêîâ — ëåãåíäàðíàÿ ñëàäîñòü. Î íåé ÷àñòî ðàññêàçûâà-ëè â ñêàçêàõ è ëåãåíäàõ. Íî ÿ, ê ñîæàëåíèþ, íå çíàþ åãî âêóñà, ò. ê. íèêîã-äà â ñâîåé æèçíè åãî íå åëà. Ñ ñàìîãî ðîæäåíèÿ ÿ àëëåðãè÷åñêèé ðåá¸íîê. Ìíîãèå ïðîäóêòû ìíå íåëüçÿ åñòü, â òîì ÷èñëå è ì¸ä, íî òàê õîòåëîñü åãî âñåãäà ïîïðîáîâàòü. Àêòóàëüíîñòü äàííîé òåìû îáóñëîâëåíà òåì, ÷òî ìíå ñòàëî èíòåðåñíî óçíàòü, ìîæíî ëè ïðèãîòîâèòü òàêîé ì¸ä, ÷òîáû åãî ìîãëè åñòü âñå ëþäè, äàæå ñòðàäàþùèå àëëåðãè÷åñêèìè çàáîëåâàíèÿìè.

̸ä î÷åíü ïîëåçåí, óëó÷øàåò îáìåí âåùåñòâ, îìîëàæèâàåò, ÷èñòèò êðîâü, ñíèìàåò ïå÷åíî÷íûå, ïî÷å÷íûå, æåëóäî÷íî-êèøå÷íûå áîëè, øóì â óøàõ. Îí íîðìàëèçóåò ïðîöåññ ïèùåâàðåíèÿ, à ÷àé ñ ìåäîì èç îäóâàí÷èêîâ óëó÷øàåò îáùåå ñîñòîÿíèå îðãàíèçìà. Îêàçûâàåòñÿ, è ñäåëàòü åãî äîâîëüíî ïðîñòî. Ìåä ìîæåò õðàíèòüñÿ âñþ çèìó. ß óçíàëà, ÷òî ìåä èç îäóâàí÷èêîâ íå óñòóïà-åò ïî âêóñó ï÷åëèíîìó ìåäó è íå âûçûâàåò àëëåðãèþ. Öåëü ìîåãî èññëåäîâà-íèÿ: èçãîòîâèòü ì¸ä èç îäóâàí÷èêîâ â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ.

Ïîñëå èçãîòîâëåíèÿ ì¸äà â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ, ìû ïðîâåëè ñëåäóþ-ùåå èññëåäîâàíèå â îòäåëåíèè ñàíèòàðíî-ýïèäåìèîëîãè÷åñêîé ýêñïåðòèçû ïî ãèãèåíå â ÔÁÓÇ «Öåíòð ãèãèåíû è ýïèäåìèîëîãèè â ÐÁ»:

Ìû ïðîâåëè ñðàâíåíèå íàòóðàëüíîãî ï÷åëèíîãî ì¸äà è ì¸äà, ïîëó÷åííî-ãî íàìè èç îäóâàí÷èêà è ñäåëàëè ñëåäóþùèå âûâîäû:

îäóâàí÷èêîâûé ìåä, • ñäåëàííûé íàìè, èìååò î÷åíü ãóñòóþ êîíñèñòåíöèþ, âÿçêèé, áûñòðî êðèñòàëëèçóåòñÿ. Îòëè÷àåòñÿ ñèëüíûì çàïàõîì è ðåçêèì âêóñîì. Öâåò îäóâàí÷èêîâîãî ìåäà — çîëîòèñòî-æåëòûé. Èç 400 öâåòêîâ ìû ïîëó÷èëè 1 ëèòð 700 ãðàììîâ ì¸äà.îäóâàí÷èêîâûé ìåä, • ñîáðàííûé ï÷¸ëàìè çîëîòèñòî-æ¸ëòîãî öâåòà, ñ ñèëü-íûì àðîìàòîì è ðåçêèì âêóñîì, áûñòðî êðèñòàëëèçóåòñÿ. Ìåäîâàÿ ïðî-äóêòèâíîñòü îò 15 äî 50 êã ñ ãà.Ï÷¸ëû ñ ãîëîâîé ïîãðóæàþòñÿ â ðàáîòó, ñîáèðàÿ íåêòàð ñ îäóâàí÷èêà

ëåêàðñòâåííîãî.Îñíîâíîå öâåòåíèå áûâàåò â ìàå. Îòñòðîåííûå â ïåðèîä öâåòåíèÿ îäó-

âàí÷èêà ñîòû î÷åíü êðàñèâîãî ñâåòëî-æåëòîãî îòòåíêà. Ï÷åëû ïîëó÷àþò åãî èç íåêòàðà øèðîêî ðàñïðîñòðàíåííîãî äèêîðàñòóùåãî ðàñòåíèÿ — îäóâàí-÷èêà. Ýòîò ìåä ñîäåðæèò 35,64% ãëþêîçû è 41,5% ôðóêòîçû.

Âûâîä: ̸ä èç îäóâàí÷èêà ïðèãîòîâëåííûé â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ íè ÷óòü íå óñòóïàåò ïî öåëåáíûì è âêóñîâûì êà÷åñòâàì ï÷åëèíîìó ìåäó.

̸ä ïðîèçâîäèòñÿ ï÷¸ëàìè â ïðîöåññå ñáîðà è ïåðåðàáîòêè íåêòàðà, âûäåëÿåìîãî íåêòàðíèêàìè ðàñòåíèé êàê öâåòêîâûìè, òàê è âíåöâåòêîâûìè.

Ïîìèìî íåêòàðà îäóâàí÷èê äà¸ò ï÷¸ëàì ïûëüöó, êîòîðàÿ è ÿâëÿåòñÿ ãëàâ-íûì àëëåðãåíîì ýòîãî ëàêîìñòâà. Çíà÷èò, ãëàâíîå ïðåèìóùåñòâî ì¸äà, ïîëó-÷åííîãî â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ — â í¸ì íåò ïûëüöû, à çíà÷èò, íåò àëëåðãåíà.

Page 386: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

386 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Òàêîé ì¸ä ìîæåò åñòü êàæäûé ÷åëîâåê, íàñëàæäàÿñü åãî âêóñîì. ß âïåðâûå â æèçíè ïîïðîáîâàëà âêóñ ì¸äà, êîòîðûé ìíå î÷åíü ïîíðàâèëñÿ. Òåïåðü ÿ áóäó æäàòü ñëåäóþùåé âåñíû, ÷òîáû âíîâü ïðèãîòîâèòü òàêîå ÷óäåñíîå ëàêîìñòâî äëÿ ñåáÿ è ìîåé ñåìüè.

ЗАБЫТОЕ ЛАКОМСТВО

Макаева Мария Олеговна

Научный руководитель Гайдукова С. С.

ÌÁÎÓ-ëèöåé ¹ 32, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Ìíå 7 ëåò. ß î÷åíü ëþáëþ ñëàäêîå. Íî êóøàòü ìíîãî êîíôåò âðåäíî. È ÿ ðåøèëà óçíàòü áûâàþò ëè ïîëåçíûå ñëàäîñòè. Ýòîò âîïðîñ ÿ çàäàëà ó÷åíèêàì ïåðâûõ êëàññîâ ñâîåé øêîëû. 53 ÷åëîâåêà ñêàçàëè, ÷òî ïîëåçíûõ ñëàäîñòåé íå áûâàåò, 47 ñêàçàëè ÷òî áûâàþò. Òîãäà ÿ çàäàëà âòîðîé âîïðîñ, íàçîâèòå ïîëåçíûå ñëàäîñòè, êîòîðûå âû çíàåòå. Äåòè íàçâàëè òàêèå ëàêîì-ñòâà, êàê ìàðìåëàä, æåëå, çåôèð, ïàñòèëà è ìîðîæåíîå. Ìåíÿ çàèíòåðåñîâà-ëà ïàñòèëà. Ïîèñêàâ èíôîðìàöèþ â èíòåðíåòå, ÿ óçíàëà, ÷òî êðîìå ïàñòèëû, êîòîðóþ ïðîäàþò â ìàãàçèíå, ñóùåñòâóåò åù¸ è òàêîå çàáûòîå ëàêîìñòâî êàê ÿáëî÷íàÿ ïàñòèëà. Òàê ðîäèëàñü ìîÿ èññëåäîâàòåëüñêàÿ ðàáîòà.  îñíîâå ýòîé ïàñòèëû — ÿáëî÷íîå ïþðå, ïîýòîìó ÿ ïðåäïîëîæèëà, ÷òî ïàñòèëà — ýòî ïðî-äóêò ïîëåçíûé, äîñòóïíûé è åãî ëåãêî ïðèãîòîâèòü â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ.

Öåëü ìîåé ðàáîòû âûÿñíèòü, äåéñòâèòåëüíî ëè ïàñòèëà ÿâëÿåòñÿ ïîëåç-íûì è äîñòóïíûì ëàêîìñòâîì.

×òîáû áîëüøå óçíàòü î ïàñòèëå ìû ñ ìàìîé ïîåõàëè â ìóçåé ïàñòèëû â ã. Êîëîìíà. Òàì ÿ óçíàëà, ÷òî ïàñòèëà — ýòî ñòàðèííîå ðóññêîå ëàêîìñòâî, ïðèãîòîâëÿåìîå èç ÿáëîê êèñëûõ ñîðòîâ è ìåäà. Ïàñòèëó â Ðîññèè âàðèëè åùå ïðè öàðå Èâàíå Ãðîçíîì. Ýòî áûë ñâîåãî ðîäà ñðåäíåâåêîâûé êîíñåðâ, âåðíûé ñïîñîá ñîõðàíåíèÿ óðîæàÿ.

ß çàäóìàëàñü, à ìîæíî ëè ïðèãîòîâèòü ïàñòèëó äîìà?Îêàçàëîñü, ÷òî ãîòîâèòü ïàñòèëó äîìà î÷åíü ïðîñòî. Ñíà÷àëà ìû ïîìû-

ëè ÿáëîêè. Ïîòîì ðàçðåçàëè ÿáëîêè íà 4 ÷àñòè è âûðåçàëè ñåðäöåâèíó. Ïîäãîòîâëåííûå òàêèì îáðàçîì ÿáëîêè, ìû ïîñòàâèëè â äóõîâêó. Êîãäà ÿáëî-êè ðàçìÿã÷èëèñü, ìû âçáèëè èõ â áëåíäåðå è ïîñòàâèëè ïîëó÷åííîå ïþðå â êàñòðþëå íà ìåäëåííûé îãîíü óâàðèâàòüñÿ. Ïîëó÷åííîå ïþðå ìû âûëîæè-ëè íà çàñòåëåííûé ïåðãàìåíòíîé áóìàãå ïðîòèâåíü è ïîñòàâèëè ñóøèòüñÿ â äóõîâêå ïðè òåìïåðàòóðå 60 ãðàäóñîâ.

Ìíå ñòàëî èíòåðåñíî, à ìîæíî ëè ñäåëàòü ïàñòèëó èç äðóãèõ ïëîäîâ? È ìû ïðèãîòîâèëè ïàñòèëó èç âèøíè, à òàêæå èç ãðóø è ÷åðíîé ñìîðîäèíû. Ïàñòèëà ïîëó÷èëàñü âêóñíîé, íî íå òÿãó÷åé.  ÷åì ïðè÷èíà? Îêàçûâàåòñÿ, â ÿáëîêàõ ìíîãî ïåêòèíà, êîòîðûé è äåëàåò ÿáëî÷íóþ ïàñòèëó òÿãó÷åé.

 ïðèãîòîâëåííîé íàìè ïàñòèëå íåò íè ìóêè, íè æèðà è íèêàêèõ èñêóñ-ñòâåííûõ êðàñèòåëåé, êîíñåðâàíòîâ è àðîìàòèçàòîðîâ. Çàòî â íåé ìíîãî ïîëåçíûõ âåùåñòâ.

Page 387: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

387МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïàñòèëà ñîäåðæèò áîëüøîå êîëè÷åñòâî êëåò÷àòêè è ïåêòèíà, êîòîðûå ïîìî-ãàþò âûâîäèòü òîêñèíû è óëó÷øàþò ïèùåâàðåíèå. ×òîáû äîêàçàòü ïîëåçíîñòü ïåêòèíà ÿ ïðîâåëà òàêîé îïûò. Âçÿëà òðóáî÷êó, íàëèëà â íåå âîäû, êîòîðóþ äëÿ íàãëÿäíîñòè íåìíîãî ïîäêðàñèëà êðàñêîé. Çàòåì â âîäó äîáàâèëà áë¸ñòêè (ýòî íàøè âðåäíûå âåùåñòâà — òîêñèíû). Ïîòîì â òðóáî÷êó ÿ äîáàâèëà ïåêòèí è ïåðåìåøàëà. Ó ìåíÿ ïîëó÷èëàñü æåëåîáðàçíàÿ ìàññà. Ïàëî÷êîé ÿ ïðîòîëêíó-ëà ýòó ìàññó èç òðóáî÷êè. Îíà ëåãêî âñÿ âûøëà âìåñòå ñî âñåìè áëåñòêàìè — òîêñèíàìè. Òàê ïåêòèí âûâîäèò èç íàøåãî êèøå÷íèêà âñå âðåäíûå âåùåñòâà.

Åùå â ïàñòèëå ñîäåðæèòñÿ ìíîæåñòâî âèòàìèíîâ è ìèíåðàëîâ:íèêîòèíîâàÿ êèñëîòà óêðåïëÿåò ñîñóäû, ïîëåçíà äëÿ ñåðäöà;• êàëüöèé óêðåïëÿåò íàøè êîñòè è çóáû;• êàëèé ïîìîãàåò âûâîäèòü ëèøíþþ æèäêîñòü èç îðãàíèçìà;• æåëåçî íåîáõîäèìî äëÿ êðîâè;• âèòàìèí Â6 óëó÷øàåò îáìåí âåùåñòâ, ïîëåçåí äëÿ êðîâè.• Âîò ïî÷åìó ÿáëî÷íàÿ ïàñòèëà òàêàÿ ïîëåçíàÿ!Èòàê, íàøà ãèïîòåçà ïîäòâåðäèëàñü: ÿáëî÷íàÿ ïàñòèëà — ýòî âêóñíîå

ïîëåçíîå ëàêîìñòâî è åå ìîæåò ïðèãîòîâèòü ëþáîé!Äàâàéòå æå âìåñòî êîíôåò è ÷èïñîâ ëàêîìèòüñÿ âêóñíîé ïàñòèëîé!

ЧУДО-ЯБЛОЧКИ?

Клейман Елизавета Евгеньевна

Научный руководитель Шмакова А. Д.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 22 Íàäåæäà Ñèáèðè, Íîâîñèáèðñêàÿ îáë., ã. Íîâîñèáèðñê

ß î÷åíü ëþáëþ ÿáëîêè, è ìíå õî÷åòñÿ óçíàòü, ÷òî ÿ åì? Ïîëåçíû ëè ÿáëîêè, êàêèå âèòàìèíû â ÿáëîêàõ åñòü, à êàêèõ íåò? È âîîáùå, ÷òî ýòî çà ïðîäóêò?

Èçâåñòíî, ÷òî ÿáëîêè — öåííûé ïðèðîäíûé èñòî÷íèê âèòàìèíà Ñ. Ýòî î÷åíü ïîëåçíûé ïðîäóêò, êîòîðûé äîëæåí âõîäèòü â ðàöèîí ïèòàíèÿ êàæäîãî ÷åëîâåêà. ßáëîêè — ýòî íå ïðîñòî ïèùåâîé ïðîäóêò, íàïîëíåííûé êëåò÷àò-êîé, ýòî öåííûé âèòàìèííî-ìèíåðàëüíûé êîìïëåêñ. Ñåãîäíÿ ÿáëîêè ïðîäàþò êðóãëûé ãîä, ïðèâåçåííûå èç ñàìûõ ðàçíûõ ñòðàí. Âî ìíîãèõ äèåòàõ, êîòîðû-ìè óâëåêàþòñÿ âçðîñëûå, ïðèñóòñòâóþò ÿáëîêè. Ïîýòîìó ìíå ñòàëî èíòåðåñ-íî óçíàòü, êàê äàâíî ëþäè óïîòðåáëÿþò ÿáëîêè, íàñòîëüêî ëè íóæåí è âàæåí ýòîò ôðóêò äëÿ íàøåãî îðãàíèçìà, äåéñòâèòåëüíî ëè ÿáëîêè ïîëåçíû äëÿ çäî-ðîâüÿ ÷åëîâåêà, è ÿâëÿþòñÿ îñíîâíûì èñòî÷íèêîì âèòàìèíà Ñ.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: èññëåäîâàòü ÿáëîêè êàê ïèùåâîé ïðîäóêò ñ òî÷êè çðåíèÿ èõ ïîëüçû äëÿ ÷åëîâå÷åñêîãî îðãàíèçìà.

Ðîäèíîé ÿáëîê ñ÷èòàåòñÿ Öåíòðàëüíàÿ Àçèÿ, òåððèòîðèÿ íûíåøíåãî Êàçàõñòàíà è Êèðãèçèè.

Ïåðâûå óïîìèíàíèÿ î âûðàùèâàíèè ÿáëîíè âñòðå÷àþòñÿ âî âðåìåíà ïðàâëåíèÿ ßðîñëàâà Ìóäðîãî. Èçäàâíà ÿáëîêî âîøëî â ìèôû íàðîäîâ ìèðà. Ñ ñàìûõ äàâíèõ ïîð ÿáëîêè ñòàëè ñàìûì ïîïóëÿðíûì ôðóêòîì.

Page 388: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

388 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

×åì ìåíüøå ÿáëîêî, òåì áîëüøå îíî ñîäåðæèò âèòàìèíîâ è ìèêðîýëå-ìåíòîâ.

ßáëîêè ëó÷øå âñåãî åñòü ñ êîæóðîé, âñå ïîëåçíûå âåùåñòâà ñîäåðæàòñÿ ñðàçó ïîä íåé.

ßáëîêè ñïîñîáñòâóþò î÷èùåíèþ îðãàíèçìà.ßáëîêè ïðèäàþò ñèëó, ïðîäëåâàþò ìîëîäîñòü, ïîìîãàþò áîðîòüñÿ ñ

áîëåçíÿìè.1. Ïî ðåçóëüòàòàì ïðîâåäåííûõ îïûòîâ ìû ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî âèòàìèí

Ñ ñîäåðæèòñÿ âî âñåõ ñîðòàõ ÿáëîê, íî â ðàçíîì êîëè÷åñòâå. À âîò æåëå-çîì, âîïðåêè ñëîæèâøåìóñÿ ìíåíèþ, ÿáëîêè íå áîãàòû. È ïîáåäèòåëåì ïî ñîäåðæàíèþ æåëåçà è âèòàìèíà Ñ ñòàë ñîðò Ñåìåðåíêî.

2. Èçó÷èâ ðàçëè÷íûé ìàòåðèàë, ÿ óçíàëà íåìàëî èíòåðåñíîãî è íîâîãî î ñâîé-ñòâàõ óäèâèòåëüíîãî ôðóêòà — ÿáëîêà. Ýòîò ôðóêò î÷åíü âàæåí äëÿ ïèòàíèÿ è çäîðîâüÿ ÷åëîâåêà â ëþáîì âîçðàñòå, ïîòîìó ÷òî ñîäåðæèò ìíîãî ïîëåç-íûõ âåùåñòâ è âèòàìèíîâ. Îäíèì èç âàæíåéøèõ âèòàìèíîâ äëÿ îðãàíèçìà ÷åëîâåêà, îòâå÷àþùèì çà çäîðîâüå è èììóíèòåò ÿâëÿåòñÿ âèòàìèí Ñ.Òàêèì îáðàçîì, ÿáëîêî — ýòî íå òîëüêî èñòî÷íèê âèòàìèíà Ñ, íî è âêóñ-

íûé ïîëåçíûé ïðîäóêò. Íå ïîòîìó ëè àíãëè÷àíå — áîëüøèå öåíèòåëè ýòèõ ôðóêòîâ — ãîâîðÿò: «Â äåíü ïî ÿáëîêó — è âðà÷ íå íóæåí!».

Äàííàÿ èññëåäîâàòåëüñêàÿ ðàáîòà ñ êîììåíòàðèÿìè ðàçìåùåíà â èíòåð-íåòå â ñâîáîäíîì äîñòóïå:

https://sites.google.com/site/proektyucenikov/nacalnaa-skola/klejman-liza Åøüòå ÿáëîêè è áóäüòå çäîðîâû!

ДЫХАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА

Тарасова Мария Сергеевна

Научный руководитель Горбатовская И. В.

ÌÁÎÓ — ëèöåé ¹ 32, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Âñåì èçâåñòíî, ÷òî âñå æèâîå íà ïëàíåòå íå ìîæåò ñóùåñòâîâàòü áåç êèñëîðîäà. Íà óðîêàõ îêðóæàþùåãî ìèðà ìû óçíàëè, ÷òî ÷åëîâåê äûøèò ë¸ãêèìè. Ïîýòîìó ìåíÿ çàèíòåðåñîâàëè âîïðîñû: êàê óñòðîåíà äûõàòåëüíàÿ ñèñòåìà ÷åëîâåêà è ÷åì æå â äåéñòâèòåëüíîñòè äûøèò ÷åëîâåê.

Òåìà èññëåäîâàíèÿ: «äûõàòåëüíàÿ ñèñòåìà ÷åëîâåêà». Îáúåêò — ñèñòåìà äûõàíèÿ ÷åëîâåêà. Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — ðîëü äûõàòåëüíîé ñèñòåìû â æèç-íåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâå÷åñêîãî îðãàíèçìà. Ïðàêòè÷åñêîå ïðèìåíåíèå äàííîé ðàáîòû âîçìîæíî: äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ ó øêîëüíèêîâ ïîíÿòèÿ çäîðîâîãî îáðà-çà æèçíè, íà óðîêàõ «Îêðóæàþùèé ìèð», â êðóæêîâîé è âíåêëàññíîé ðàáîòå.

Çåìëÿ îêðóæåíà ñëîåì âîçäóõà. Âîçäóøíîå ïðîñòðàíñòâî âûñîòîé äî 100 êèëîìåòðîâ ïðèíÿòî íàçûâàòü çåìíîé àòìîñôåðîé. Âîçäóõ íå èìååò íè öâåòà, íè çàïàõà è ñîñòîèò èç íåâèäèìûõ ãàçîâ. Îñíîâíîé ãàç â åãî ñîñòà-âå — àçîò (78%), îñòàëüíûå — êèñëîðîä (21%) è àðãîí îêîëî (0,9%). Êðîìå òîãî, â àòìîñôåðå ïðèñóòñòâóþò äðóãèå ãàçû (ãåëèé, íåîí, êñåíîí, êðèïòîí,

Page 389: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

389МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

âîäîðîä, ðàäîí, îçîí), à òàêæå âîäÿíûå ïàðû. Ñóììà èõ ñîñòàâëÿåò ÷óòü ìåíüøå îäíîé äåñÿòîé äîëè ïðîöåíòà. Ìåäèöèíà óñòàíîâèëà, ÷òî ïðåæäåâ-ðåìåííîå ñòàðåíèå íà÷èíàåòñÿ â çíà÷èòåëüíîé ìåðå èç-çà íåäîñòàòêà êèñëî-ðîäà â îðãàíèçìå.  ïîêîå âçðîñëûé ÷åëîâåê ïîãëîùàåò îêîëî 16–20 ëèòðîâ êèñëîðîäà â ÷àñ, à ïðè èíòåíñèâíîé ôèçè÷åñêîé ðàáîòå äî 10 ðàç áîëü-øå. Åæå÷àñíî ÷åëîâåê âûäåëÿåò îêîëî 22 ëèòðîâ óãëåêèñëîãî ãàçà, è â äâà, à òî è òðè ðàçà áîëüøå ïðè óñåðäíîé ðàáîòå.

Äûõàíèå — æèçíåííî íåîáõîäèìûé ïðîöåññ ïîñòîÿííîãî îáìåíà ãàçàìè ìåæäó îðãàíèçìîì è îêðóæàþùåé åãî âíåøíåé ñðåäîé. Äûõàíèå òàê âàæ-íî äëÿ íàøåãî îðãàíèçìà ïîòîìó, ÷òî ñíàáæàåò åãî êèñëîðîäîì.  îðãàíàõ äûõàíèÿ ðàçëè÷àþò âîçäóõîíîñíûå ïóòè, ïî êîòîðûì ïðîõîäèò âäûõàåìûé è âûäûõàåìûé âîçäóõ, è ëåãêèå, ãäå ñîâåðøàåòñÿ ãàçîîáìåí ìåæäó âîçäóõîì è êðîâüþ. ˸ãêèå âûïîëíÿþò â îðãàíèçìå ÷åëîâåêà îñíîâíóþ ôóíêöèþ — ãàçîîáìåí ìåæäó àòìîñôåðîé è êðîâüþ.

Óçíàâ, êàê óñòðîåí äûõàòåëüíûé àïïàðàò ÷åëîâåêà, ÿ ðåøèëà ñäåëàòü ìîäåëü îáúÿñíÿþùóþ ïîñòóïëåíèå âîçäóõà â ë¸ãêèå è èçãíàíèå åãî èç ë¸ãêèõ, êîòîðóþ èçîáðåë ôèçèîëîã Äîíäåðñ.

 ïðîöåññå æèçíåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâå÷åñêîãî îðãàíèçìà ñóùåñòâóåò 3-è ñîñòîÿíèÿ: çäîðîâüå, áîëåçíü è êðèòè÷åñêîå (òåðìèíàëüíîå) ñîñòîÿíèå. Ðåàíèìàöèÿ — (rå — âíîâü, animare — îæèâëÿòü) — êîìïëåêñ ìåðîïðèÿ-òèé, íàïðàâëåííûõ íà âîññòàíîâëåíèå æèçíåííîâàæíûõ ôóíêöèé îðãàíèçìà è ïðîâîäèòñÿ ïðè íàñòóïëåíèè ó ïàöèåíòà òåðìèíàëüíîãî ñîñòîÿíèÿ. ß íàó-÷èëàñü äåëàòü ñåðäå÷íî-ëåãî÷íóþ ðåàíèìàöèþ íà ìóëÿæå Ôàíòîì «Ambu man» (ïðîèçâîäñòâî Äàíèè).

Âàæíåéøèì ôóíêöèîíàëüíûì ïàðàìåòðîì îðãàíèçìà, îòðàæàþùèì íå òîëüêî ñîñòîÿíèå äûõàòåëüíîé ñèñòåìû, íî è îðãàíîâ êðîâîîáðàùåíèÿ ÿâëÿåòñÿ æèçíåííàÿ ¸ìêîñòü ë¸ãêèõ (ÆÅË).

Ðàáîòàÿ íàä äàííîé ðàáîòîé, ÿ óçíàëà, íàñêîëüêî âàæíà äûõàòåëüíàÿ ôóíêöèÿ äëÿ ÷åëîâåêà, êàê îñóùåñòâëÿåòñÿ äûõàíèå ÷åëîâåêà, êàê ïðîâîäèòü ðåàíèìàöèþ, êàê ìîæíî óâåëè÷èòü îáúåì ëåãêèõ.

Äëÿ ïðàâèëüíîãî äûõàíèÿ î÷åíü âàæíî âåñòè çäîðîâûé îáðàç æèçíè, èçáà-âèòüñÿ îò âðåäíûõ ïðèâû÷åê (êóðåíèå) è ÷àùå áûâàòü íà ñâåæåì âîçäóõå.

ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ В СЕНСОРНОЙ КОМНАТЕ НА КАЧЕСТВО ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

И МАТЕМАТИКЕ

Геращенко Ольга Сергеевна, Черномурова Александра Николаевна

Научный руководитель Геращенко Л. Л.

ÌÎÓ «Ïðîëåòàðñêàÿ ÑÎØ ¹ 1» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, Ðàêèòÿíñêèé ðàéîí, ïîñåëîê Ïðîëåòàðñêèé

Êîãäà ìû ïåðåøëè â ïÿòûé êëàññ, òî êàðäèíàëüíî èçìåíèëñÿ ðåæèì îáó-÷åíèÿ. Âìåñòî îäíîãî ïðèâû÷íîãî ó÷èòåëÿ, êàæäûé ïðåäìåò â¸ë íîâûé ó÷è-

Page 390: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

390 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òåëü ñî ñâîèìè òðåáîâàíèÿìè, ìàíåðîé âåäåíèÿ óðîêà. Ïðèâûêàòü ê òàêîìó ðåæèìó áûëî î÷åíü òðóäíî. Ïî èòîãàì äâóõ ÷åòâåðòåé óñïåâàåìîñòü ïðàê-òè÷åñêè ó âñåõ ñíèçèëàñü, îñîáåííî ïî ðóññêîìó ÿçûêó è ìàòåìàòèêå. Ìû õîòåëè íàéòè ðåøåíèå ýòîé ïðîáëåìû è ïîñòàâèëè ïåðåä ñîáîé öåëü âûÿñ-íèòü âëèÿíèå çàíÿòèé â ñåíñîðíîé êîìíàòå íà êà÷åñòâî âûïîëíåíèÿ çàäàíèé ïî ðóññêîìó ÿçûêó è ìàòåìàòèêå. Äëÿ ïðîâåäåíèÿ èññëåäîâàíèÿ ìû âûáðà-ëè 12 ÷åëîâåê èç 5 êëàññà è ðàçäåëèëè èõ íà äâå ãðóïïû. Çàíÿòèÿ îïûòíîé ãðóïïû â ñåíñîðíîé êîìíàòå ïðîõîäèëè åæåäíåâíî ñ 20 ÿíâàðÿ ïî 8 ôåâ-ðàëÿ 2014 ãîäà. Ðåëàêñàöèÿ äëèëèñü 20–25 ìèíóò. Ðåáÿòà èç âòîðîé ãðóïïû â ñåíñîðíîé êîìíàòå íå çàíèìàëèñü. Åæåíåäåëüíî ïîñëå óðîêà ôèçêóëüòóðû è çàíÿòèÿ â ñåíñîðíîé êîìíàòå ðåáÿòà âûïîëíÿëè ñàìîñòîÿòåëüíóþ ðàáîòó ïî ìàòåìàòèêå è ïî ðóññêîìó ÿçûêó. Àíàëèç îøèáîê ïîêàçàë, ÷òî â ïåðâóþ íåäåëþ ðåáÿòà îáåèõ ãðóïï äîïóñêàëè ïðèáëèçèòåëüíî îäèíàêîâûå îøèáêè. Íî, óæå, íà÷èíàÿ ñî âòîðîé íåäåëè, äåòè èç ïåðâîé ãðóïïû ïîêàçàëè ëó÷-øèé ðåçóëüòàò. Êîëè÷åñòâî îøèáîê ñíèçèëîñü â ñëîâàõ íà âíèìàòåëüíîñòü. Àíàëèç ñàìîñòîÿòåëüíîé ðàáîòû ïðîâåäåííîé íà çàêëþ÷èòåëüíîé íåäåëå èññëåäîâàíèÿ, ïîäòâåðäèë ïîëó÷åííûé ðàíåå ðåçóëüòàò. Àíàëèç îøèáîê ñàìî-ñòîÿòåëüíûõ ðàáîò ïî ìàòåìàòèêå ïîêàçàë, ÷òî çàíÿòèÿ â ñåíñîðíîé êîìíàòå ïîçâîëèëè ðåáÿòàì èç ïåðâîé ãðóïïû äîïóñòèòü ìåíüøå îøèáîê ïðè âûïîë-íåíèè çàäàíèé, òðåáóþùèõ íå òîëüêî çíàíèé, íî è óìåíèÿ ñêîíöåíòðèðîâàòü ñâî¸ âíèìàíèå íà âûïîëíÿåìîé ðàáîòå: ïîðÿäîê äåéñòâèé, âû÷èñëèòåëüíûå íàâûêè ïðè ñëîæåíèè, âû÷èòàíèè, äåëåíèè, óìíîæåíèè. Ïðè âûïîëíåíèè çàäàíèé íà ïåðåâîä åäèíèö èçìåðåíèé è íàõîæäåíèÿ íåèçâåñòíîãî êîìïî-íåíòà â óðàâíåíèÿõ ïîëîæèòåëüíîãî âëèÿíèÿ çàíÿòèé â ñåíñîðíîé êîìíàòå íå íàáëþäàëîñü.

 õîäå èññëåäîâàíèÿ ãèïîòåçà î òîì, ÷òî çàíÿòèÿ â ñåíñîðíîé êîìíà-òå ïåðåä óðîêàìè ïîëîæèòåëüíî âëèÿþò íà êà÷åñòâî âûïîëíåíèÿ çàäàíèé ïî ðóññêîìó ÿçûêó è ìàòåìàòèêå ïîäòâåðäèëàñü. Çàíÿòèÿ äåòåé â ñåíñîðíîé êîìíàòå ïîìîãëè íàøèì äðóçüÿì ñîñðåäîòî÷èòüñÿ íà âûïîëíåíèè ñàìî-ñòîÿòåëüíûõ ðàáîò ïî ïðåäìåòàì è ïîëó÷èòü ëó÷øèé ðåçóëüòàò, ÷åì ó ðåáÿò, íå ïîñåùàâøèõ ñåíñîðíóþ êîìíàòó. Çàíÿòèÿ ïîìîãëè ëó÷øå ñïðàâèòüñÿ ñ ðàáîòîé è äîïóñòèòü ìåíüøå îøèáîê. Ïîëîæèòåëüíîå âëèÿíèå íà êà÷åñòâî âûïîëíåíèÿ ñàìîñòîÿòåëüíûõ ðàáîò, îñîáåííî ÿðêî ïðîñìàòðèâàëîñü ïðè âûïîëíåíèè çàäàíèé, ñâÿçàííûõ ñ ïîâûøåííîé êîíöåíòðàöèåé âíèìàíèÿ. Ïñèõîëîã øêîëû îáúÿñíèëà, ÷òî ïîëîæèòåëüíûå ðåçóëüòàòû ñâÿçàíû ñî ñíÿ-òèåì ìûøå÷íîãî íàïðÿæåíèÿ, äîñòèæåíèåì äóøåâíîãî ðàâíîâåñèÿ è ñîçäà-íèåì ïîëîæèòåëüíîãî ýìîöèîíàëüíîãî ôîíà, êîòîðûå äîñòèãàþòñÿ âî âðåìÿ çàíÿòèé â ñåíñîðíîé êîìíàòå.

Ïðè îáùåíèè ìåæäó ñîáîé ó÷àñòíèêîâ èññëåäîâàíèÿ, ìû âûÿñíèëè, ÷òî çàíÿòèÿ â ñåíñîðíîé êîìíàòå ïðèíåñëè íàì ìàññó óäîâîëüñòâèé. Ïîñëå çàíÿ-òèé èñ÷åçàëî íàïðÿæåíèå, íàêîïëåííîå íà óðîêàõ, ìû ñòàëè ìåíüøå ññîðèòü-ñÿ. Ñðåäè ó÷åíèêîâ êëàññà, â ïåðèîä èññëåäîâàíèÿ, èç-çà ïëîõèõ ïîãîäíûõ óñëîâèé ñåìü ÷åëîâåê íå ïîñåùàëè øêîëó ïî ïðè÷èíå áîëåçíè. Ó÷àñòíèêàìè ïåðâîé ãðóïïû, çà óêàçàííûé ïåðèîä, íå áûëî ïðîïóùåíî íè îäíîãî çàíÿ-òèÿ. Ìû íå ìîæåì òî÷íî óòâåðæäàòü, ÿâëÿåòñÿ ëè ýòî ðåçóëüòàòîì çàíÿòèé â ñåíñîðíîé êîìíàòå, íî ôàêò îñòà¸òñÿ ôàêòîì.

Page 391: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

391МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ОСАНКА В ЖИЗНИ ПЕРВОКЛАССНИКА

Крук Сергей Валерьевич

Научный руководитель Хлюстова В. А.

ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2092 èìåíè È. Í. Êîæåäóáà, Ìîñêâà

 2013 ãîäó ÿ ïîøåë â ïåðâûé êëàññ. È òåïåðü ìíå ïîñòîÿííî íàïîìèíà-þò â øêîëå è äîìà: «Äåðæè ñïèíó, ñëåäè çà îñàíêîé». ×òî çíà÷èò «îñàíêà» è «äåðæàòü ñïèíó» ÿ çíàþ ïî çàíÿòèÿì íà âåëîäðîìå ÂÌÕ è óðîêàì ôèçè÷å-ñêîé êóëüòóðû. ß çíàþ, ÷òî ïðàâèëüíîå ïîëîæåíèå ñïèíû, ïðàâèëüíàÿ îñàíêà íåîáõîäèìà ÷åëîâåêó, à âîò ÷òî ïîìîæåò å¸ «âîñïèòàòü» è êàê å¸ çàêðåïèòü, ÿ íå çíàë. È ÿ ðåøèë âûÿñíèòü, ÷òî ìîæåò íàâðåäèòü, à ÷òî ìîæåò ïîìî÷ü ìîåé îñàíêå.

Öåëü ìîåé ðàáîòû — èçó÷åíèå ôàêòîðîâ âëèÿþùèõ íà îñàíêó äåòåé ìëàäøåãî øêîëüíîãî âîçðàñòà è ðàçðàáîòêà ìåð ïî å¸ ïðàâèëüíîìó ôîðìè-ðîâàíèþ.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:âûÿñíèòü, ÷òî òàêîå îñàíêà, îñîáåííîñòè îñàíêè äåòåé ìëàäøèõ êëàññîâ, • å¸ çíà÷åíèå äëÿ çäîðîâüÿ ó÷àùèõñÿ;óçíàòü òðåáîâàíèÿ ê ó÷åíè÷åñêîé ìåáåëè è øêîëüíîìó ðàíöó;• ïðîêîíòðîëèðîâàòü âåñ øêîëüíûõ ðàíöåâ ó ó÷åíèêîâ ìîåãî êëàññà;• èçó÷èòü ëèòåðàòóðó, â êîòîðîé ðàññêàçûâàåòñÿ î ôèçè÷åñêèõ óïðàæíåíè-• ÿõ äëÿ ôîðìèðîâàíèÿ ïðàâèëüíîé îñàíêè;ðàçðàáîòàòü êîìïëåêñ óïðàæíåíèé ñ ãðóçîì íà ãîëîâå;• ðàçðàáîòàòü ðåêîìåíäàöèè äëÿ ó÷åíèêîâ 1À êëàññà è èõ ðîäèòåëåé • ïî ýòîé ïðîáëåìå;ïîíàáëþäàòü çà èçìåíåíèÿìè çäîðîâüÿ ó÷åíèêîâ ïîñëå âûïîëíåíèÿ ïðî-• ôèëàêòè÷åñêèõ óïðàæíåíèé è óòðåííåé çàðÿäêè.Îáúåêòû èññëåäîâàíèÿ: ó÷åíèêè 1À êëàññà, ó÷åíè÷åñêàÿ ìåáåëü, øêîëü-

íûé ðþêçàê, ìåøî÷åê ñ ÷å÷åâèöåé.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: ñîîòâåòñòâèå ó÷åíè÷åñêîé ìåáåëè è øêîëüíûõ

ðàíöåâ ó÷àùèõñÿ 1 À êëàññà ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2092 ã. Ìîñêâû ñàíèòàðíûì òðå-áîâàíèÿì. Èçó÷åíèå ôîðì ïðîôèëàêòèêè è ëå÷åíèÿ îñàíêè.

Ïðîáëåìà: ó÷åíèêè íà÷àëüíîé øêîëû íå ìîãóò ñàìîñòîÿòåëüíî êîíòðîëè-ðîâàòü ïîëîæåíèå ñâîåãî òåëà çà ïàðòîé â òå÷åíèå óðîêà.

Ãèïîòåçà: îñàíêó â ìëàäøåì øêîëüíîì âîçðàñòå ìîæíî êîððåêòèðîâàòü è èñïðàâëÿòü, åñëè öåëåíàïðàâëåííî âûïîëíÿòü êîìïëåêñû óïðàæíåíèé, çàíèìàòüñÿ ôèçêóëüòóðîé è ñïîðòîì, è ïîñòîÿííî êîíòðîëèðîâàòü ïîëîæå-íèå ñâîåãî òåëà ñ ïîìîùüþ ìåøî÷êà ñ ÷å÷åâèöåé. È â ñêîðîì áóäóùåì âàì â ñïèíó áóäóò ñìîòðåòü ñ âîñõèùåíèåì.

Ìåòîäû è ïðèåìû èññëåäîâàíèÿ: àíàëèç ëèòåðàòóðû è ýëåêòðîííûõ ðåñóðñîâ, íàáëþäåíèå, áåñåäà, îïðîñ, îáîáùåíèå, ýêñïåðèìåíò.

Èçó÷àÿ ýòó òåìó, ÿ îòêðûë äëÿ ñåáÿ ìíîãî íîâîãî è èíòåðåñíîãî. ß óçíàë, ÷òî òàêîå îñàíêà, êàê îíà âàæíà äëÿ çäîðîâüÿ ÷åëîâåêà.  õîäå ðàáîòû

Page 392: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

392 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ÿ ïîíÿë, ÷òî íåïðàâèëüíîå íîøåíèå òÿæåëûõ ïðåäìåòîâ ìîæåò îòðèöàòåëüíî ñêàçàòüñÿ íà ïîçâîíî÷íèêå, è èìåííî øêîëüíûé ðàíåö è ïàðòà ìîãóò ñòàòü äðóãîì èëè âðàãîì äëÿ íàøåé ñïèíû. Íåõèòðûå ïðèñïîñîáëåíèÿ (ìÿ÷èê, ìåøî÷åê, êîâðèê) ïîìîãóò êîíòðîëèðîâàòü ïîëîæåíèå ñïèíû. Íàäåþñü, ÷òî è ìîè îäíîêëàññíèêè âîñïîëüçóþòñÿ ðåçóëüòàòàìè äàííîãî èññëåäîâàíèÿ è îòâåòñòâåííî îòíåñóòñÿ ê ìîèì ñîâåòàì.

Ó÷åíèêàì, ó êîòîðûõ âåñ ïîðòôåëÿ ïðåâûøàåò óñòàíîâëåííûå íîðìû, ñîâåòóþ ñ öåëüþ ïðåäóïðåæäåíèÿ çàáîëåâàíèé ïîçâîíî÷íèêà ïîñåòèòü âðà÷à-îðòîïåäà è îáðàòèòü âíèìàíèå íà ñëåäóþùèå ìîìåíòû: ïðè ïîêóïêå ïîðòôåëÿ ñìîòðåòü íà åãî âåñ; íå íîñèòü â øêîëó ëèøíèõ øêîëüíûõ ïðè-íàäëåæíîñòåé. Îáÿçàòåëüíî ïîìíèòå îá îñàíêå, âåäü îíà — çàëîã çäîðîâüÿ âñåãî îðãàíèçìà.

Äóìàþ, ìîÿ ðàáîòà çàñòàâèò ðåáÿò èç íàøåãî êëàññà è èõ ðîäèòåëåé çàäó-ìàòüñÿ î ñâîåì çäîðîâüå, è â ñëåäóþùèé ðàç, ïðè ïîäãîòîâêå ê íîâîìó ó÷åá-íîìó ãîäó, âîñïîëüçóþòñÿ ìîåé ïàìÿòêîé. ß äóìàþ, ìîèì îäíîêëàññíèêàì íå ïîìåøàåò áîëüøå âíèìàíèÿ óäåëÿòü çàíÿòèÿì ñïîðòîì äëÿ óêðåïëåíèÿ ìûøö ïîçâîíî÷íèêà.

Ïðîôèëàêòè÷åñêèå ìåðû:ïðîâåäåíèå ôèçêóëüòìèíóòîê íà óðîêå, ïîäâèæíûõ èãð íà ïåðåìåíå;• çàíÿòèÿ â ñïîðòèâíûõ êðóæêàõ è ñåêöèÿõ;• ïðàâèëüíûé ïîäáîð ìåáåëè â øêîëå è äîìà;• ïðàâèëüíîå ïðÿìîå ñèäåíèå çà ïàðòîé â øêîëå è çà ñòîëîì äîìà;• íîøåíèå òÿæåñòåé â îáåèõ ðóêàõ ïîïåðåìåííî;• ïîñòîÿííîå âûïîëíåíèå êîìïëåêñà óòðåííåé ãèìíàñòèêè;• çàêàëèâàíèå îðãàíèçìà;• âûïîëíåíèå ïðîôèëàêòè÷åñêèõ óïðàæíåíèé.• Âûâîä. Ïîñëå ñèñòåìàòè÷åñêèõ çàíÿòèé ñ äåòüìè ñïåöèàëüíûìè ôèçè-

÷åñêèìè óïðàæíåíèÿìè è èãðàìè, âëèÿþùèìè íà îñàíêó, îíà èçìåíèëàñü, ñòàëà íîðìàëüíîé, íî ñî ìíîãèìè ó÷àùèìèñÿ íåîáõîäèìî åùå âåñòè èíòåí-ñèâíóþ ðàáîòó äëÿ èñïðàâëåíèÿ íåïðàâèëüíîé îñàíêè. Íàäåþñü, ìîè ðåêî-ìåíäàöèè â ýòîì ïîìîãóò.

САМОЕ ЛУЧШЕЕ МОЛОКО — ДЕТЯМ! ТАК ЛИ ЭТО?

Кузяков Марк Данилович

Научный руководитель Лисун Г. В.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 48, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, Êðàñíîäàð

 íàøåì ëèöåå äâà ðàçà â íåäåëþ âñåì ó÷åíèêàì âûäàþò ìîëîêî. Îò ó÷è-òåëüíèöû ÿ óçíàë, ÷òî ìîëîêî äàþò â êàæäîé øêîëå Êðàñíîäàðñêîãî êðàÿ ïî ðàñïîðÿæåíèþ íàøåãî ãóáåðíàòîðà. ß ïîäñ÷èòàë, ÷òî ñðåäíåãîäîâîå ïîòðåáëåíèå òàêîãî ìîëîêà ñîñòàâëÿåò 400–500 ëèòðîâ íà ÷åëîâåêà (200 ã Õ 365 äíåé). Âïå÷àòëèëî!!!

Page 393: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

393МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

×åì æå ïîëåçåí ýòîò ïðîäóêò ïèòàíèÿ è ïî÷åìó íàì, øêîëüíèêàì âûäàþò èìåííî òàêîå ìîëîêî? Ïî÷åìó íàì äàþò îäíî è òî æå ìîëîêî? Íàñêîëüêî îíî ïîëåçíî?

Äî íà÷àëà ðàáîòû âîïðîñîâ áûëî î÷åíü ìíîãî è íè îäíîãî îòâåòà… ß ðåøèë ïðîâåñòè ñâî¸ íåáîëüøîå ðàññëåäîâàíèå ïî ýòîìó âîïðîñó, òî÷íåå ñêàçàòü — èññëåäîâàíèå.

Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ ñòàëî øêîëüíîå ìîëîêî «Øïàðãàëêà».ß îïðåäåëèëñÿ ñ òåìîé èññëåäîâàòåëüñêîãî ïðîåêòà: «Ñàìîå ëó÷øåå ìîëî-

êî — äåòÿì!» Òàê ëè ýòî?Öåëè ðàáîòû:âûÿñíèòü, íàñêîëüêî ïîëåçíî êîðîâüå ìîëîêî;• âûÿñíèòü, íàòóðàëüíîå ëè ìîëîêî ìû ïü¸ì â øêîëå?• Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:ïîäîáðàòü è îáðàáîòàòü âñþ èíôîðìàöèþ ïî òåìå èññëåäîâàíèÿ;• ïðîâåñòè ðÿä ýêñïåðèìåíòîâ íàä ìîëîêîì äëÿ äåòåé ðàçíûõ ïðîèçâîäè-• òåëåé;ïîäãîòîâèòü ïðåçåíòàöèþ ïî èòîãàì èññëåäîâàíèÿ.• Èñïîëüçóåìûå â ðàáîòå ìåòîäû: îïðîñ îäíîêëàññíèêîâ; ñáîð è îáðàáîò-

êà èíôîðìàöèè; ïðîâåäåíèå îïûòíûõ ðàáîò; ôîòîãðàôèðîâàíèå ïðîâåäå-íèÿ è ðåçóëüòàòîâ ýêñïåðèìåíòîâ; îïèñàíèå ïðîâåäåíèÿ îïûòîâ, âûâîäû.

Äëÿ íà÷àëà, ÿ ðåøèë âûÿñíèòü àêòóàëüíîñòü ìîèõ èññëåäîâàíèé. Äëÿ ýòî-ãî ÿ ïðîâ¸ë ìèíè-îïðîñ ñðåäè ñâîèõ îäíîêëàññíèêîâ. Ðåçóëüòàòû îïðîñà åù¸ ðàç ïîäòâåðäèëè ìî¸ ïðåäïîëîæåíèå î òîì, ÷òî âîïðîñ ïîëåçíîñòè ìîëîêà è èçáèðàòåëüíîñòè ïðîèçâîäèòåëÿ èíòåðåñóåò íå òîëüêî ìåíÿ.

Ãèïîòåçà: ìîëîêî â øêîëüíîé ñòîëîâîé âûäàþò íàòóðàëüíîå, ñàìîå ïîëåç-íîå äëÿ çäîðîâüÿ è ðîñòà äåòåé.

Äëÿ âûÿñíåíèÿ ÿâëÿåòñÿ ëè øêîëüíîå ìîëîêî «Øïàðãàëêà» íàòóðàëüíûì, ÿ ðåøèë ñðàâíèòü åãî ñ ìîëîêîì äðóãèõ ïðîèçâîäèòåëåé. Äëÿ ýòîãî ÿ íàìåòèë ïðîâåäåíèå íåñêîëüêèõ îïûòîâ:

Îïûò ¹ 1: Îáðàçöû ïîìåùàþòñÿ â õîëîäèëüíèê äëÿ ïðîêèñàíèÿ.Öåëü îïûòà — âûÿñíèòü: ïðîêèñàåò ëè ìîëîêî â õîëîäèëüíèêå?Îïûò ¹ 2: Îáðàçöû âûñòàâëÿþòñÿ ïðè êîìíàòíîé òåìïåðàòóðå äëÿ ïðî-

êèñàíèÿ òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû ïðÿìûå ñîëíå÷íûå ëó÷è íå ïîïàäàëè íà ìåí-çóðêè ñ ìîëîêîì.

Öåëü îïûòà — âûÿñíèòü: êàêîå èç ïðåäëîæåííûõ äëÿ óïîòðåáëåíèÿ äåòÿì ìîëîêî ÿâëÿåòñÿ íàòóðàëüíûì?

Îïûò ¹ 3: Èçãîòîâëåíèå êèñëîìîëî÷íîãî ïðîäóêòà Öåëü îïûòà — âûÿñíèòü: èç êàêîãî ìîëîêà ïîëó÷àåòñÿ êèñëîìîëî÷íûé

ïðîäóêò è êàêîé îáðàçåö âêóñíåå.Êîãäà ÿ âñå ýòî óçíàë, òî ïîíÿë, ïî÷åìó è çà÷åì íàì â øêîëå âûäàþò ìîëî-

êî. Äëÿ òîãî ÷òîáû ìû áûëè çäîðîâûìè, óìíûìè è ñèëüíûìè.

Page 394: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

394 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СПОРТИВНАЯ ЖИЗНЬ МОЕЙ СЕМЬИ

Евсеева Ева Григорьевна

Научный руководитель Макарова Н. М.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 17, Âëàäèìèðñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä Êîâðîâ

Ñåìüÿ — ýòî îñíîâíîå çâåíî, ãäå ôîðìèðóþòñÿ ïîëåçíûå ïðèâû÷êè è îòâåðãàþòñÿ âðåäíûå. Âûðàáîòàííûå â ñåìüå ïðèâû÷êè, òðàäèöèè, îáðàç æèçíè, îòíîøåíèå ê ñâîåìó çäîðîâüþ è çäîðîâüþ îêðóæàþùèõ ïåðåíîñÿòñÿ ðåáåíêîì âî âçðîñëóþ æèçíü è âî âíîâü ñîçäàííóþ ñåìüþ. Åñëè âçðîñëûå íàó÷àò äåòåé ñ ñàìîãî ðàííåãî âîçðàñòà öåíèòü, áåðå÷ü è óêðåïëÿòü ñâîå çäî-ðîâüå, åñëè îíè áóäóò ëè÷íûì ïðèìåðîì äåìîíñòðèðîâàòü çäîðîâûé îáðàç æèçíè, ýòî ïîìîæåò ðåøèòü ïðîáëåìó çäîðîâüÿ íàöèè.

 íàøå ñëîæíîå âðåìÿ áîëüøóþ ÷àñòü âðåìåíè ëþäè ïðîâîäÿò íà ðàáîòå, ñòàðàÿñü êàê ìîæíî áîëüøå çàðàáîòàòü, èç-çà ÷åãî óòðàòèëè «êóëüòóðó» çäî-ðîâîãî îáðàçà æèçíè, ïèòàíèÿ. Ëþäè çà÷àñòóþ âåäóò ìàëîïîäâèæíûé îáðàç æèçíè.  ðåçóëüòàòå — èçáûòî÷íàÿ ìàññà òåëà èëè îæèðåíèå. À ñîáëþäàÿ ïðàâèëüíûé ðåæèì ïèòàíèÿ, òðóäà è îòäûõà, à òàê æå óñòðàíèâ òàêèå ôàêòî-ðû ðèñêà, êàê âðåäíûå ïðèâû÷êè, íèçêóþ ôèçè÷åñêóþ àêòèâíîñòü, íåóìåíèå ñïðàâèòüñÿ ñî ñòðåññîì, ìû ìîæåì ïðîäëèòü ñåáå æèçíü íà ìíîãèå ãîäû.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: ÷ëåíû íàøåé ñåìüè.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: ñïîðò êàê ìåòîä àêòèâíîãî îòäûõà, îçäîðîâëåíèÿ

è âîñïèòàíèÿ.Öåëü èññëåäîâàíèÿ: èññëåäîâàòü âëèÿíèå çàíÿòèé ñïîðòîì íà çäîðîâüå

è ëè÷íîñòü ÷åëîâåêà, à òàê æå íà âçàèìîîòíîøåíèÿ â ñåìüå.Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:

1. Ðàññêàçàòü î ñïîðòèâíûõ òðàäèöèÿõ íàøåé ñåìüè.2. Îïðåäåëèòü âëèÿíèå ñîâìåñòíîãî çàíÿòèÿ ñïîðòîì íà îòíîøåíèÿ

â ñåìüå.3. Èññëåäîâàòü âëèÿíèå ñïîðòà íà îðãàíèçì ÷åëîâåêà.4. Ðàñêðûòü ðîëü ñïîðòà â ôîðìèðîâàíèè ëè÷íîñòè ÷åëîâåêà.5. Ñäåëàòü âûâîäû ïî ðåçóëüòàòàì èññëåäîâàíèÿ.

Ïðîâåäåííîå èññëåäîâàíèå ïîäòâåðäèëî, ÷òî ñîâìåñòíûå çàíÿòèÿ ñïîð-òîì ïîâûøàþò ñïëî÷åííîñòü ñåìüè. Ñèñòåìàòè÷åñêèå çàíÿòèÿ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðîé è ñïîðòîì îêàçûâàþò ïîëîæèòåëüíîå âîçäåéñòâèå íà çäîðîâüå ÷åëîâåêà. Ôèçè÷åñêàÿ êóëüòóðà è ñïîðò ÿâëÿþòñÿ ñðåäñòâàìè ðàçíîñòîðîí-íåãî ðàçâèòèÿ è ñîâåðøåíñòâîâàíèÿ ëè÷íîñòè.

Òàêèì îáðàçîì, ïîäòâåðäèëàñü ãèïîòåçà î òîì, ÷òî çàíÿòèÿ ñïîðòîì îêàçûâàþò ïîëîæèòåëüíîå âîçäåéñòâèå íà çäîðîâüå è ëè÷íîñòü ÷åëîâåêà, à ñîâìåñòíûå çàíÿòèÿ ñïîðòîì ïîâûøàþò ñïëî÷åííîñòü ñåìüè.

Íà îñíîâàíèè ðåçóëüòàòîâ èññëåäîâàíèÿ áûëè ðàçðàáîòàíû ðåêîìåíäà-öèè äëÿ ëþäåé, êîòîðûå çàõîòÿò çàíèìàòüñÿ ñíîóáîðäèíãîì.

Page 395: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

395МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ОБЫКНОВЕННОЕ ЧУДО — СОЛЬ

Савельева Ксения Игоревна

Научный руководитель Кошкина Л. А.

Íàçâàíèå ó÷ðåæäåíèÿ: ÃÁÎÓ ÑÎØ ¹ 2 èì. Â. Ìàñêèíà æ.-ä. ñò. Êëÿâëèíî ì/ð Êëÿâëèíñêèé Ñàìàðñêîé îáëàñòè

Ïîâàðåííóþ ñîëü, èëè, êàê ñêàçàëè áû õèìèêè, õëîðèñòûé íàòðèé, íàçâàòü îáû÷íûì âåùåñòâîì íåëüçÿ. Ñâîéñòâà ó íåå óäèâèòåëüíûå è ñóäüáà î÷åíü èíòåðåñíàÿ. Ïðèãîòîâëåííàÿ ïèùà, ëþáîå ðàñòåíèå, ìîëî÷íûå ïðîäóêòû — âñ¸ ñîäåðæèò ñîëü. Ñîëü îáåñïå÷èâàåò âàæíåéøèå ôèçèîëîãè÷åñêèå ïðîöåñ-ñû â îðãàíèçìå: â êðîâè ñîëü ñîçäàåò íåîáõîäèìûå óñëîâèÿ ñóùåñòâîâàíèÿ êðàñíûõ êðîâÿíûõ òåëåö (ýðèòðîöèòîâ), â ìûøöàõ îáóñëîâëèâàåò ñïîñîáíîñòü ê âîçáóäèìîñòè, â æåëóäêå îáðàçóåò ñîëÿíóþ êèñëîòó, áåç êîòîðîé áûëî áû íåâîçìîæíûì ïåðåâàðèâàíèå è óñâîåíèå ïèùè. Íî, íåñìîòðÿ íà ñâîþ ïîëü-çó, ñîëü ìîæåò ïðèâåñòè è áîëüøîé óðîí çäîðîâüþ ÷åëîâåêà è îêðóæàþùåìó ìèðó. Ïðè èçáûòî÷íîì êîëè÷åñòâå ñîëè íàðóøàåòñÿ âîäíî-ñîëåâîé îáìåí, â îðãàíèçìå íà÷èíàåò çàäåðæèâàòüñÿ ñëèøêîì ìíîãî æèäêîñòè, â ðåçóëüòàòå ÷åãî ñåðäöå ïîäâåðãàåòñÿ èçëèøíåé íàãðóçêå, ïåðåêà÷èâàÿ êðîâè áîëüøåå êîëè÷åñòâî, ÷åì ýòî íóæíî, îòñþäà ñîçäà¸òñÿ ïîâûøåííîå êðîâÿíîå äàâëå-íèå, íà÷èíàþòñÿ ãîëîâíûå áîëè. Ñîëü ìíîãîëèêàÿ è îäíîâðåìåííî ïîëåçíàÿ è âðåäíàÿ. Ìîæíî óòâåðæäàòü, ÷òî åñëè êîíòðîëèðîâàòü ñîäåðæàíèå ñîëè â ðàöèîíå è ñîáëþäàòü «çîëîòóþ ñåðåäèíó», òî ñîëü ïîéäåò èñêëþ÷èòåëüíî âî áëàãî è ïîëíîñòüþ îïðàâäàåò ñëîâîñî÷åòàíèå «ñîëü æèçíè».

Èìåííî ýòè ôàêòû è îáîñíîâûâàþò âûáîð òåìû ýòîé ðàáîòû è å¸ àêòó-àëüíîñòü.

Ïîñòàâèëè òàêóþ öåëü íàøåé ðàáîòû: âûÿñíèòü, êàêîå âëèÿíèå îêàçûâàåò ïîâàðåííàÿ ñîëü íà çäîðîâüå ÷åëîâåêà.

Ñëåäîâàòåëüíî, ïîñòàâèëè çàäà÷è:1. Èçó÷èòü ëèòåðàòóðó è ñòàòüè â èíòåðíåòå î èñòîðèè âîçíèêíîâåíèÿ ñîëè.2. Âûÿñíèòü, êàê ïðîèñõîäèò äîáû÷à ñîëè.3. Óçíàòü î âðåäå è ïîëüçå ñîëè äëÿ ÷åëîâåêà.4. Îïûòíûì ïóò¸ì îïðåäåëèòü ñâîéñòâà ñîëè.

Ãèïîòåçà: Ñîëü ïîëåçíà äëÿ ÷åëîâå÷åñêîãî îðãàíèçìà.Ñîëü — ïîæàëóé, ñàìûé ïðîòèâîðå÷èâûé ïðîäóêò íà íàøåì ñòîëå è â áûòó.

Íàó÷íûå ñïîðû îòíîñèòåëüíî âëèÿíèÿ ñîëè íà çäîðîâüå ÷åëîâåêà íå óòèõàþò äî ñèõ ïîð. Îäíè íàçûâàþò åå «áåëîé ñìåðòüþ», «ìåäëåííûì ÿäîì» è ïðèäåð-æèâàþòñÿ òàê íàçûâàåìûõ áåññîëåâûõ äèåò. Îäíàêî ñóùåñòâóåò ìíîãî äîêàçà-òåëüñòâ òîãî, ÷òî â åæåäíåâíîì ðàöèîíå ñîëü íåîáõîäèìà äëÿ çäîðîâüÿ. Ëþáûå êîëåáàíèÿ ñîäåðæàíèÿ ñîëè â ïëàçìå êðîâè ïðèâîäÿò ê íàðóøåíèþ îáìåíà âåùåñòâ, âëèÿþò íà ôèçèîëîãè÷åñêèå ïðîöåññû â îðãàíèçìå.

Èñõîäÿ è èçó÷åíèÿ ëèòåðàòóðû ïî äàííîìó âîïðîñó è ñîáñòâåííûõ íàáëþäåíèé, ïðèøëè ê âûâîäó, ÷òî ïðåäïîëîæåíèå î òîì, ÷òî ðàçóìíîå óïî-òðåáëåíèå ñîëè íåîáõîäèìî äëÿ ïðàâèëüíîãî ôóíêöèîíèðîâàíèÿ îðãàíèçìà ÷åëîâåêà, ïîäòâåðäèëîñü. Íåäîñòàòîê êàêîãî-ëèáî âåùåñòâà â íàøåì îðãà-

Page 396: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

396 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íèçìå ñòîëü æå âðåäåí, ñêîëü è ïåðåèçáûòîê. Âåäü â çäîðîâîì îðãàíèçìå âñ¸ íàõîäèòñÿ â ðàâíîâåñèè, è ëþáûå êðàéíîñòè, ñâÿçàííûå ñ ïåðåìåíîé â ïèòà-íèè, ñ îòêàçîì îò êàêîé-ëèáî ïðèâû÷íîé äëÿ íàñ ïèùè, ÿâëÿþòñÿ äëÿ íàøåãî îðãàíèçìà ñòðåññîì è ýòî ðàâíîâåñèå íàðóøàþò.

ВЛИЯНИЕ ПРОВЕДЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПОСВЯЩЕННЫХ ОЛИМПИАДЕ В СОЧИ НА ПРИВЛЕЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ

К ЗАНЯТИЯМ ФИЗКУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ

Изория Ванесса Димаевна

Научный руководитель Лаптяну С. Н.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 101, Âîëãîãðàäñêàÿ îáëàñòü, ã. Âîëãîãðàä

«Îäíà ñòðàíà — îäíà êîìàíäà» Îëèìïèéñêèé êîìèòåò Ðîññèè

 íà÷àëå 2014 ãîäà íàèáîëåå ìàñøòàáíûì, ìèðîâûì ñîáûòèåì â îáëàñòè ÷åëîâå÷åñêîé êóëüòóðû ñòàëà çèìíÿÿ Îëèìïèàäà â Ñî÷è. Âïåðâûå Çèìíèå Îëèìïèéñêèå èãðû ïðèíèìàëà Ðîññèéñêàÿ Ôåäåðàöèÿ. Âñå øêîëüíèêè ñòðàíû âìåñòå ñî ñâîèìè ó÷èòåëÿìè, ðîäèòåëÿìè ñëåäèëè çà ñîáûòèÿìè Îëèìïèéñêèõ è Ïàðàëèìïèéñêèõ íåäåëü è ãîðäÿòñÿ äîñòèæåíèÿìè ðîññèé-ñêèõ ñïîðòñìåíîâ.

 íàøåì èññëåäîâàíèè, ìû õîòèì ïîêàçàòü âëèÿíèå ïðîâåä¸ííûõ ìåðî-ïðèÿòèé ïîñâÿùåííûõ Îëèìïèàäå â Ñî÷è â íàøåì êëàññå, íà êîëè÷åñòâî çàíèìàþùèõñÿ ó÷åíèêîâ ôèçêóëüòóðîé è ñïîðòîì. Ñ÷èòàåì, ÷òî â íàñòîÿùåå âðåìÿ ýòîò âîïðîñ àêòóàëåí íå òîëüêî äëÿ îáó÷àþùèõñÿ, íî è äëÿ èõ ðîäèòå-ëåé. Ìû î÷åíü ìàëî âðåìåíè óäåëÿåì ñâîåìó çäîðîâüþ. Âåäåì ìàëîïîäâèæ-íûé îáðàç æèçíè.

Ïðîáëåìà: ïðèâëå÷åíèå îáó÷àþùèõñÿ ê ðåãóëÿðíûì çàíÿòèÿì ôèçè÷å-ñêîé êóëüòóðîé è ñïîðòîì.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: èçó÷èòü è ïðîàíàëèçèðîâàòü êîëè÷åñòâî çàíèìàþ-ùèõñÿ ôèçè÷åñêîé êóëüòóðîé è ñïîðòîì íà ðàçíûõ ïåðèîäàõ èññëåäîâàíèÿ; îçíàêîìèòü ñ ðåçóëüòàòàìè èññëåäîâàíèÿ îáó÷àþùèõñÿ 1 «À» êëàññà è èõ ðîäèòåëåé; ïðèâëå÷ü îáó÷àþùèõñÿ ê ðåãóëÿðíûì çàíÿòèÿì ôèçè÷åñêîé êóëü-òóðîé è ñïîðòîì; ïðèâëå÷ü âíèìàíèå ðîäèòåëåé ê äàííîé ïðîáëåìå.

 êà÷åñòâå ðàáî÷åé ãèïîòåçû áûëî âûäâèíóòî ïðåäïîëîæåíèå î òîì, ÷òî ïðîâåä¸ííûå ìåðîïðèÿòèÿ ïîñâÿù¸ííûå Îëèìïèàäå â Ñî÷è ïðèâëåêóò ó÷à-ùèõñÿ ê çàíÿòèÿì ôèçêóëüòóðîé è ñïîðòîì. Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: ó÷àùèåñÿ 1 «À» êëàññà è èõ ðîäèòåëè.

Ïðè èññëåäîâàíèå ôèçè÷åñêîé ïîäãîòîâëåííîñòè ïî ìåòîäó Âàâèëîâà âûÿñíèëè, ÷òî â íàøåì êëàññå îöåíêó ÎÓÔÊ «ñóïåð» èìåþò 3 ó÷åíèêà; «îòëè÷íî» — 4; «õîðîøî» — 9; «óäîâëåòâîðèòåëüíî» — 9; «íåóäîâëåòâîðè-òåëüíî» — 3 ó÷åíèêà. Ðåçóëüòàòû ïîêàçàëè, ÷òî óðîâåíü ôèçè÷åñêîé ïîäãî-òîâëåííîñòè íåêîòîðûõ ó÷àùèõñÿ äîëæåí âûçûâàòü òðåâîãó ó ðîäèòåëåé.

Page 397: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

397МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðîâåäÿ àíêåòèðîâàíèå ðîäèòåëåé ó÷àùèõñÿ íàøåãî êëàññà, ìû óçíà-ëè, ÷òî äî íà÷àëà ó÷åáíîãî ãîäà (äî 01.09.2013 ã.) çàíèìàëèñü ôèçêóëüòó-ðîé è ñïîðòîì 6 ó÷àùèõñÿ íàøåãî êëàññà. Èç ÷èñëà äàííûõ ó÷àùèõñÿóðî-âåíü ôèçè÷åñêîé ïîäãîòîâëåííîñòè áûë «ñóïåð», «îòëè÷íî» è «õîðîøî». Ñ ðåçóëüòàòàìè íàøåãî èññëåäîâàíèÿ ìû îçíàêîìèëè ðîäèòåëåé è ó÷àùèõñÿ íàøåãî êëàññà. Ðîäèòåëåé òàêæå îçíàêîìèëè ñ ðàáîòîé ñïîðòèâíûõ ñåêöèé è êðóæêîâ øêîëû, ðàéîíà.

Ïîâòîðíîå àíêåòèðîâàíèå ìû ïðîâåëè â äåêàáðå 2013 ãîäà. Ïî ðåçóëü-òàòàì íàøèõ èññëåäîâàíèé íà äåêàáðü 2013 ãîäà áûëè âîâëå÷åíû â ñïîðòèâ-íóþ äåÿòåëüíîñòü 13 ó÷àùèõñÿ íàøåãî êëàññà.

Äëÿ ïðèâëå÷åíèÿ áîëüøåãî êîëè÷åñòâà ó÷àùèõñÿ ê çàíÿòèÿì ôèçêóëüòóðîé è ñïîðòîì ìû ïðîâåëè â êëàññå ðÿä ìåðîïðèÿòèé ïîñâÿùåííûõ Îëèìïèàäå â Ñî÷è. Ìåðîïðèÿòèÿ ïðîõîäèëè â ïåðèîä ñ 7 ôåâðàëÿ ïî 16 ìàðòà 2014 ãîäà. Íåêîòîðûå ìåðîïðèÿòèÿ áûëè ïîäãîòîâëåíû è ïðîâåäåíû ñîâìåñòíî ñ ðîäè-òåëÿìè, äëÿ ïðèâëå÷åíèÿ âíèìàíèÿ ðîäèòåëåé ê äàííîé ïðîáëåìå.

Ïîñëå îêîí÷àíèÿ âñåõ ìåðîïðèÿòèé ïîñâÿùåííûõ Îëèìïèàäå â Ñî÷è ìû ïðîâåëè îïðîñ ðîäèòåëåé, ÷üè äåòè íå áûëè çàäåéñòâîâàíû â ñïîðòèâ-íóþ äåÿòåëüíîñòü. Ïî ðåçóëüòàòàì îïðîñà ìû îïðåäåëèëè, ÷òî êîëè÷åñòâî ó÷àùèõñÿ ïîñåùàþùèõ çàíÿòèÿ ôèçêóëüòóðîé è ñïîðòîì óâåëè÷èëîñü — ýòî è åñòü ðåçóëüòàòîì íàøåé ðàáîòû.

ЧТОБЫ ЗУБЫ БЫЛИ ЗДОРОВЫМИ

Карпунин Иван Валерьевич

Научный руководитель Зенохова Н. А.

ÌÀÎÓ «ÌÑÎØ ¹ 16», ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä Ìèàññ

Ïî ñòàòèñòèêå, ïðåäñòàâëåííîé â èíòåðíåòå, 85% äåòåé, â âîçðàñòå äî 9 ëåò, èìåþò ñåðüåçíûå ïðîáëåìû ñ ñîñòîÿíèåì çäîðîâüÿ çóáîâ. Çóáû ÿâëÿ-þòñÿ ñîñòàâëÿþùåé ÷àñòüþ êàæäîãî ÷åëîâåêà. Âåäü çóáû ïîçâîëÿþò íàì êóñàòü è ïåðåæåâûâàòü ïèùó, ïðàâèëüíî âûãîâàðèâàòü áóêâû è ñìåÿòüñÿ «îò óõà äî óõà». Ïîòåðÿòü çóáû âîçìîæíî â ëþáîì âîçðàñòå, ñîõðàíèòü èõ ñëîæíåå.

Êîãäà ìíå áûëî 6 ëåò ó ìåíÿ âûïàë çóá. ß ïðåäïîëîæèë, ÷òî ìîé çóá âûïàë èç-çà íåïðàâèëüíîãî óõîäà çà íèì è ÷àñòîãî óïîòðåáëåíèÿ ãàçèðîâàííîé âîäû.

×òîáû äîêàçàòü ýòî ÿ ðåøèë, èçó÷èòü ïðè÷èíû âûïàäåíèÿ çóáîâ è âûÿñ-íèòü, ÷òî íóæíî äåëàòü, ÷òîáû çóáû áûëè çäîðîâûìè.

Èç èçó÷åííîé ëèòåðàòóðû ÿ óçíàë îñîáåííîñòè ñòðîåíèÿ ìîëî÷íûõ è ïîñòîÿííûõ çóáîâ ó äåòåé. ×òî âûïàäåíèå ìîëî÷íûõ çóáîâ ó äåòåé — ïðî-öåññ åñòåñòâåííûé, îá ýòîì ïîçàáîòèëàñü ïðèðîäà.

Ýìàëü çóáà â ñîñòàâå èìååò êàëüöèé, êàê è ñêîðëóïà êóðèíîãî ÿéöà. Ïîýòîìó âëèÿíèå ãàçèðîâàííîé âîäû íà ýìàëü çóáà ÿ ïðîíàáëþäàë, ïîìåñòèâ ÿéöî â êîêà-êîëó. ×åðåç ïÿòü äíåé ýêñïåðèìåíòà ñêîðëóïà ÿéöà ïîòåìíåëà, ñòàëà êîðè÷íåâîé è ìÿãêîé. Çíà÷èò ÷àñòîå óïîòðåáëåíèå ãàçèðîâàííîé âîäû, ìåíÿåò öâåò íàøèõ çóáîâ è ðàçðóøàåò çóáíóþ ýìàëü, à âñêîðå è ñàì çóá.

Page 398: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

398 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Áåñåäóÿ ñî ñòîìàòîëîãîì, ÿ óçíàë îñíîâíûåîøèáêè äîïóñêàåìûå äåòüìè ïðè óõîäå çà çóáàìè. ×òî î÷åíüâàæíî ñîáëþäàòü ÷èñòîòó ñâî-èõ çóáîâ, ÷òîáû èíôåêöèÿ, êîòîðàÿ ìîæåò ðàçðóøèòü çóá, íå ïðîíèêëà ê ä¸ñíàì.

ß ðåøèë ïðîâåñòè îïðîñ ñâîèõ îäíîêëàññíèêîâ, ïî ðåçóëüòàòàì, êîòîðîãî âûÿñíèëîñü, ÷òî áîëüøàÿ ÷àñòü äåòåé ïüþò ãàçèðîâàííóþ âîäó êàæäûé äåíü. Íå ñìîòðÿ íà òî, ÷òî 77% äåòåé ÷èñòÿò çóáû 2 ðàçà â äåíü, ëèøü ó 7 ÷åëîâåê íå áîëåëè çóáû. Ñëåäîâàòåëüíî, íå âñå äåòè çíàþò, êàê íóæíî ïðàâèëüíî óõà-æèâàòü çà çóáàìè.

×òîáû åùå ðàç íàïîìíèòü ñâîèì îäíîêëàññíèêàì ïðàâèëà óõîäà çà çóáà-ìè ÿ ïðîâåë êëàññíûé ÷àñ. Íà íåì ìîè äðóçüÿ óçíàëè, êàê ïðàâèëüíî ÷èñòèòü çóáû è ïîëó÷èëè êíèæêè-ïàìÿòêè ñ ìîåé ñêàçêîé. Ýòî ñêàçêà, ïðî ìàëåíüêèé Çóáèê è åãî íàñòîÿùèõ äðóçåéìÿòíóþ ïàñòó, çóáíóþ íèòü è ìÿãêóþ ùåòêó. Êíèæêè, ìóëüòôèëüìû, êëàññíûå ÷àñû è áåñåäû î ïðàâèëüíîì óõîäå çà çóáà-ìè ïîìîãóò øêîëüíèêàì ñîõðàíèòü çóáû çäîðîâûìè.

Ìîÿ ãèïîòåçà ïîäòâåðäèëàñü, òàê êàê çóáû ìîãóò âûïàäàòü èç-çà íåïðà-âèëüíîãî óõîäà çà íèìè. À òàê æå íåëüçÿ çàáûâàòü î òîì, ÷òî ïðè÷èíàìè âûïàäåíèÿ çóáîâ ìîãóò ñòàòü è óïîòðåáëåíèå áîëüøîãî êîëè÷åñòâà ãàçèðî-âàííîé âîäû, è ôèçèîëîãè÷åñêèå îñîáåííîñòè ÷åëîâåêà (ñìåíà ìîëî÷íûõ çóáîâ íà ïîñòîÿííûå).

Òåïåðü íå òîëüêî ÿ, íî è ìîè îäíîêëàññíèêè çíàþò, êàê íóæíî ïðàâèëü-íî óõàæèâàòü çà çóáàìè, ÷òîáû íàøè çóáû âñåãäà áûëè çäîðîâûå, êðåïêèå è êðàñèâûå.

ПРАВИЛЬНОЕ ДЫХАНИЕ — ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ

Федоров Илья Сергеевич

Научный руководитель Белова Л. О.

ÌÁÎÓ ÑÎع 62, ×óâàøñêàÿ Ðåñïóáëèêà, ã. ×åáîêñàðû

Êàê ÷àñòî ìû ñëûøèì îò âçðîñëûõ: «Äûøèòå ïðàâèëüíî. Äûøèòå ãëóáîêî, ïîëíîé ãðóäüþ». À êàê äûøàòü ïîëíîé ãðóäüþ? È çà÷åì ýòî íàäî?

Öåëü: èçó÷èòü ïîêàçàòåëè ãëóáèíû äûõàíèÿ è åå çíà÷åíèå äëÿ ÷åëîâåêà.Çàäà÷è: èçó÷èòü ëèòåðàòóðó î ôèçèîëîãèè âíåøíåãî äûõàíèÿ ÷åëîâåêà • èçìåðèòü æèçíåííóþ åìêîñòü ëåãêèõ îïûòíûì ïóòåì ó îäíîêëàññíèêîâ • ïðîâåñòè àíêåòèðîâàíèå ïåðâîêëàññíèêîâ 1 «Ë» ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 62 • ïðîâåñòè îöåíêó ïîêàçàòåëåé æèçíåííîé åìêîñòè ëåãêèõ ñðåäè äåâî÷åê • è ìàëü÷èêîâ, è ñðåäè òåõ, êòî çàíèìàåòñÿ ñïîðòîì è òåõ, êòî çàâåäîìî íå çàíèìàåòñÿ ñïîðòîì.Ãèïîòåçà: ñ÷èòàþ, ÷òî åñëè ìíå â õîäå èññëåäîâàíèÿ óäàñòñÿ âûÿâèòü

îïðåäåë¸ííîå ïîëîæèòåëüíîå âëèÿíèå çàíÿòèé ñïîðòîì íà ãëóáèíó äûõàíèÿ, òî ìîæíî áóäåò ïðîïàãàíäèðîâàòü åãî êàê îäíî èç ñðåäñòâ óêðåïëåíèÿ çäî-ðîâüÿ ðåáåíêà.

Page 399: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

399МЕДИЦИНА И ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðàêòè÷åñêàÿ ÷àñòü: ïðîâåëè àíêåòèðîâàíèå ìîèõ îäíîêëàññíèêîâ. Âñåãî â àíêåòèðîâàíèå ïðèíÿëè 27 ïåðâîêëàññíèêîâ. Çàòåì ó îïðîøåííûõ äåòåé îïðåäåëèëè èíäèâèäóàëüíûå ïîêàçàòåëè æèçíåííîé åìêîñòè ëåãêèõ îïûòíûì ïóòåì. Ìû èñïîëüçîâàëè ìåòîä îïðåäåëåíèå ÆÅË âûäîõà ïðè ïîìîùè ïîäðó÷-íûõ ñðåäñòâ: ïëàñòèêîâîé áóòûëêè è òðóáî÷êè äëÿ êîêòåéëÿ. Íà ïëàñòèêîâîé áóòûëêå åìêîñòüþ 2400 ìë ÿ çàðàíåå íà÷åðòèë øêàëó øàãîì â 100 ìë.

Ðåçóëüòàòû. Îïûòíûì ïóòåì ìû ïîëó÷èëè, ÷òî îáúåì ëåãêèõ ìàëü÷èêîâ áîëüøå, ÷åì äåâî÷åê. Òàêæå æèçíåííàÿ åìêîñòü ëåãêèõ çàâèñèò îò ôèçè÷å-ñêîãî ñîñòîÿíèÿ ðåáåíêà: çàíÿòèÿ ñïîðòîì óâåëè÷èâàþò æèçíåííóþ åìêîñòü ëåãêèõ. Äîêàçàíî, ÷åì áîëüøå ðåáåíîê çàíèìàåòñÿ ñïîðòîì, òåì áîëüøå óâå-ëè÷èâàåòñÿ æèçíåííàÿ åìêîñòü ëåãêèõ.

Âûâîäû. Æèçíåííàÿ åìêîñòü ëåãêèõ çàâèñèò îò ïîëà ðåáåíêà è îò åãî ôèçè-÷åñêîãî ñîñòîÿíèÿ. Èçâåñòíî, ÷òî ÷åì áîëüøå ÆÅË ó ÷åëîâåêà, òåì áîëüøå êèñëîðîäà ïîñòóïàåò â ëåãêèå è áîëüøå óãëåêèñëîãî ãàçà âûâîäèòñÿ èç ëåãêèõ ïðè äûõàíèè, è ìåíüøå ðèñê ðàçâèòèÿ ðåñïèðàòîðíûõ çàáîëåâàíèé. Çàíÿòèÿ ñïîðòîì ñïîñîáñòâóþò óâåëè÷åíèþ æèçíåííîé åìêîñòè ëåãêèõ. Ïîýòîìó ÿ ðåêîìåíäóþ äûõàòåëüíóþ ãèìíàñòèêó, êàê íåîòúåìëåìóþ ÷àñòü ôèçè÷åñêîé êóëüòóðû è ñïîðòà, äåòÿì äëÿ îñâîåíèÿ íàâûêîâ ïðàâèëüíîãî äûõàíèÿ è óâåëè-÷åíèÿ ãëóáèíû äûõàíèÿ (ÆÅË). À çàíÿòèÿ ìîæíî ïðîâîäèòü íà óðîêàõ è ïåðå-ìåíå â âèäå óâëåêàòåëüíîé èãðû. Èãðàéòå — è áóäüòå çäîðîâûìè!!!

Е ДОБАВКИ. Я ТО, ЧТО Я ЕМ?

Карпенко Елизавета Викторовна

Научный руководитель Шмакова А. Д.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 22 «Íàäåæäà Ñèáèðè», Íîâîñèáèðñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîñèáèðñê

 äàííîé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòå ðàññìîòðåíû ïðîèñõîæäåíèå, ïîíÿòèå è êëàññèôèêàöèÿ ïèùåâûõ äîáàâîê â Ðîññèè. Èçó÷åíî èõ âëèÿíèå íà îðãàíèçì ÷åëîâåêà. Ðàññìîòðåíû ñàìûå îïàñíûå ïèùåâûå äîáàâêè è ïðî-äóêòû, â êîòîðûõ îíè ìîãóò ñîäåðæàòüñÿ.

Ïðàêòè÷åñêàÿ ÷àñòü èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ñîñòîèò èç îïðîñà è èññëåäîâàíèÿ ñîñòàâà ïðîäóêòîâ ïèòàíèÿ â ìåñòíûõ ìàãàçèíàõ ãîðîäà Íîâîñèáèðñêà íà íàëè÷èå â íèõ ïèùåâûõ äîáàâîê.

Ïî èòîãàì àíàëèçà ñîñòàâà ïðîäóêòîâ ïèòàíèÿ îïðåäåëåíû ïðîäóêòû, â êîòîðûõ ñîäåðæàòñÿ ïèùåâûå äîáàâêè, à òàêæå òå èç íèõ, êîòîðûå ÿâëÿþòñÿ íàèáîëåå âðåäíûìè äëÿ óïîòðåáëåíèÿ â ïèùó ÷åëîâåêà.

Îïðîñ áûë ïðîâåäåí ñ ïîìîùüþ àíêåòèðîâàíèÿ è èñïîëüçîâàíèÿ ñîöè-àëüíîé èíòåðíåò-ñåòè ÂÊîíòàêòå. Ïðîâåäåííûé îïðîñ ïîçâîëèë âûäåëèòü íàèáîëåå óïîòðåáëÿåìûå ïðîäóêòû ïèòàíèÿ ñ ñîäåðæàíèåì âðåäíûõ ïèùå-âûõ äîáàâîê. Äëÿ íàãëÿäíîñòè ðåçóëüòàòîâ îïðîñà áûëè ñîñòàâëåíû äèà-ãðàììû. Îñîáî ïîëåçíûì â ðàáîòå ìîæíî âûäåëèòü òî, ÷òî àíàëèç ïîçâîëÿåò îòäåëüíî âûäåëèòü ðåçóëüòàòû îïðîñà äåòåé.

Page 400: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

400 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 ðàáîòå ñäåëàí îáùèé ãëàâíûé âûâîä î òîì, ÷òî áîëüøèíñòâî ëþäåé ãîòîâû îãðàíè÷èòü ñåáÿ â ïðîäóêòàõ ïèòàíèÿ â ñëó÷àå, åñëè îíè óçíàþò, ÷òî óïîòðåáëåíèå òàêèõ ïðîäóêòîâ ìîæåò ïðèâåñòè ê óõóäøåíèþ çäîðîâüÿ. Ïðîâåäåííûé îïðîñ ïîçâîëèë ñäåëàòü âûâîä î òîì, ÷òî ìîæíî îãðàíè÷èòü óïîòðåáëåíèå âðåäíûõ ïðîäóêòîâ ïèòàíèÿ, åñëè ïðîâîäèòü ïðåäóïðåäèòåëü-íûå ìåðû è ðàñïðîñòðàíÿòü èíôîðìàöèþ îá ýòîì.  ñâÿçè ñ ÷åì ñäåëàíî ïðåäëîæåíèå ðàñïðîñòðàíÿòü òàêóþ èíôîðìàöèþ, íàïðèìåð, â ëå÷åáíûõ ó÷ðåæäåíèÿõ. Îòìå÷åíî, ÷òî ïðåäïðåäèòåëüíûå ìåðû ïîçâîëÿò òàêæå ñíè-çèòü ðàñõîäû ãîñóäàðñòâà íà îçäîðîâëåíèå ëþäåé. Âûðàáîòàíû êîíêðåòíûå ðåêîìåíäàöèè ïî âûáîðó ïðîäóêòîâ ïèòàíèÿ ïðè ïîêóïêå.

ВЛИЯНИЕ ГАЗИРОВАННЫХ НАПИТКОВ НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

Кондратьев Илья Дмитриевич

Научный руководитель Точилина В. Г.

ÃÁÎÓ Êëÿâëèíñêàÿ ÑÎØ ¹ 2 èì. Â. Ìàñêèíà, Ñàìàðñêàÿ îáëàñòü, æ.-ä. ñò. Êëÿâëèíî.

 ñîâðåìåííîì ìèðå î÷åíü àêòóàëåí âîïðîñ ñîõðàíåíèÿ è óêðåïëåíèÿ çäîðîâüÿ. Îäíà èç âàæíåéøèõ ñîñòàâëÿþùèõ ÇÎÆ — ïðàâèëüíîå ïèòàíèå. ×åëîâå÷åñêèé îðãàíèçì íà 70% ñîñòîèò èç âîäû, à, ñëåäîâàòåëüíî, íåìà-ëîâàæíî òî, ÷åì ìû âîñïîëíÿåì ýòîò çàïàñ. Àíêåòèðîâàíèå ïîêàçàëî, ÷òî îêîëî 70% îïðîøåííûõ äåòåé ïðåäïî÷èòàþò óòîëÿòü æàæäó ãàçèðîâàííûìè íàïèòêàìè è íè îäèí èç îïðîøåííûõ íå ìîã êîíêðåòíî ñêàçàòü, ÷åì æå âðåä-íû ïîäîáíûå íàïèòêè.

Öåëü äàííîé ðàáîòû: èçó÷èòü ñîñòàâ ãàçèðîâàííûõ íàïèòêîâ, âûÿñíèòü êàêîå âëèÿíèå îíè îêàçûâàþò íà îðãàíèçì ÷åëîâåêà, è äîâåñòè äàííûå çíà-íèÿ äî øêîëüíèêîâ.

Áûëî ïðîâåäåíî èññëåäîâàíèå, â ðåçóëüòàòå êîòîðîãî áûë ñîáðàí ñïèñîê âåùåñòâ, âõîäÿùèõ â ñîñòàâ ãàç. íàïèòêîâ. Ïîëüçóÿñü, èíòåðíåò ðåñóðñàìè, âûÿñíèë òî, êàêîå âëèÿíèå ýòè âåùåñòâà îêàçûâàþò íà îðãàíèçì ÷åëîâåêà (âûçûâàþò àëëåðãèþ, íàðóøåíèå óìñòâåííîãî ðàçâèòèÿ, ðàçâèòèå îïóõîëåé, ÿâëÿþòñÿ ïðè÷èíîé îæèðåíèÿ è ò. ä.)

Îïûòíûì ïóò¸ì ÿ óñòàíîâèë íàëè÷èå âðåäíûõ âåùåñòâ â ñîñòàâå ãàçèðî-âàííîé âîäû è òî, ÷òî îíà íå óòîëÿåò æàæäû.

Ïîñëå îêîí÷àíèÿ òåîðåòè÷åñêîé ÷àñòè, ñîçäàë áóêëåò, êîòîðûé ñîäåðæàë âåñü îñíîâíîé ìàòåðèàë ïî äàííîìó âîïðîñó. Ýòè áóêëåòû ïîñëå ïðåçåíòà-öèè ðàáîòû, ðàçäàë ó÷àùèìñÿ øêîëû.

Âûïîëíèâ ðàáîòó, ïðèø¸ë ê âûâîäó, ÷òî ïîòðåáëåíèå ãàçèðîâàííûõ íàïèòêîâ íóæíî ñâåñòè ê ìèíèìóìó, ëèáî âîâñå îòêàçàòüñÿ îò ïîòðåáëåíèÿ, ò. ê. ýòî î÷åíü âðåäíî äëÿ çäîðîâüÿ.

Page 401: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ОБЩЕСТВЕННО=ПОЛЕЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Москва, 2014

Page 402: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

402 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

РАЗРАБОТКА ТУРИСТИЧЕСКОГО МАРШРУТА «ПО ЗЮРАТКУЛЬСКОМУ ГЕОГЛИФУ»

Рокутов Александр Юрьевич

Научный руководитель Маркова Ю. А.

ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 5, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñàòêà

Íå òàê äàâíî ìèð îáëåòåëà ñåíñàöèÿ: â íàöèîíàëüíîì ïàðêå «Çþðàòêóëü», íà ñêëîíå îäíîèìåííîãî õðåáòà, îáíàðóæèëè ãèãàíòñêèé ðèñóíîê — èçî-áðàæåíèå êîïûòíîãî æèâîòíîãî, ïðåäïîëîæèòåëüíî, Ëîñÿ. Ïî ïîñëåäíèì äàííûì, ýòî Ãåîãëèô, âîçðàñò êîòîðîãî äàæå äðåâíåå, ÷åì ó Åãèïåòñêèõ ïèðàìèä! Êðîìå òîãî, íàø ãåîãëèô — ñàìûé áîëüøîé ðèñóíî÷íûé ãåîãëèô â ìèðå. Ñ 2011 ãîäà â ýòîì ìåñòå âåäóòñÿ ðàñêîïêè, ñäåëàíî ìíîãî îòêðûòèé. Áîëüøîé èíòåðåñ âûçûâàåò Çþðàòêóëüñêèéãåîãëèô ó òóðèñòîâ è ïîñåòèòåëåé íàöèîíàëüíîãî ïàðêà.

Ãåîãëèô — íàíåñ¸ííûé íà çåìëþ ãåîìåòðè÷åñêèé èëè ôèãóðíûé óçîð, îáû÷íî, äëèíîé ñâûøå 4 ìåòðîâ. Ñóùåñòâóþò äâà ñïîñîáà ñîçäàíèÿ ãåîãëè-ôîâ — ïóò¸ì ñíÿòèÿ âåðõíåãî ñëîÿ ïî÷âû ïî ïåðèìåòðó óçîðà ëèáî íàñûïà-íèÿ ùåáíÿ òàì, ãäå äîëæíà ïðîéòè ëèíèÿ óçîðà. Ãåîãëèôû — îäíà èç ñàìûõ èíòðèãóþùèõ çàãàäîê ñîâðåìåííîñòè. Ñþæåòû èçîáðàæåíèé ðàçíîîáðàçíû. Íî åñòü è îáùåå, ÷òî îòíîñèò ãåîãëèôû ê êàòåãîðèè «÷óäåñ ñâåòà».Íàèáîëåå èçâåñòíûå ãåîãëèôû — ýòî ïóñòûíÿ Íàñêà, Àíãëèéñêèå ðèñóíêè.

Äî ïîëÿíû, ãäå ðàñïîëîæåí Çþðàòêóëüñêèéãåîãëèô ïðîëîæåíà «Ýêî-òðîïà» — äåðåâÿííûé íàñòèë. Äàëåå òåððèòîðèÿ íåñêîëüêî çàáîëî÷åíà. Äëÿ óäîáñòâà è êîìôîðòà ïîñåòèòåëåé ïðåäëàãàþ è âîêðóã ãåîãëèôà ïóñòèòü ýêî-ëîãè÷åñêóþ òðîïó. Âîçìîæíî «êîìáèíèðîâàííóþ» ñ âåëîäîðîæêîé (ìîæíî îðãàíèçîâàòü âåëîïðîêàò). Ýòî òàêæå âûçîâåò èíòåðåñ ïîñåòèòåëåé, ò. ê. äëè-íà ëèíèè âäîëü ðèñóíêà ñîñòàâëÿåò íåñêîëüêî êèëîìåòðîâ. Êðîìå òîãî, âåëî-ïðîêàò â ðàéîíå îçåðà Çþðàòêóëü â íàñòîÿùåå âðåìÿ îòñóòñòâóåò.

 ëåòíèé ïåðèîä â ãîðàõ íà òàêîé âûñîòå áûâàåò æàðêî, ïîýòîìó áûëî áû õîðîøî â ýòîì ìåñòå ïîñòàâèòü, íàïðèìåð, ëàðåê èëè êàôå ñ ìîðîæåíûì è ïðîõëàäèòåëüíûìè íàïèòêàìè. Äëÿ áîëüøåãî è èíòåðåñíîãî îáçîðà, þæíåå ãåîãëèôà ïðåäëàãàþ óñòàíîâèòü êîëåñî îáîçðåíèÿ.  ÷åòûðåõ òî÷êàõ ïîëÿíû ïðåäëàãàþ óñòàíîâèòü ñìîòðîâûå áàøíè, à íà âåðøèíå õðåáòà Çþðàòêóëü — ñìîòðîâóþ ïëîùàäêó äëÿ ëó÷øåãî ïàíîðàìíîãî îáçîðà.

Òàêæå íåîáõîäèìî îðãàíèçîâàòü èçãîòîâëåíèå è ïðîäàæó ñóâåíèðîâ ñ èçîáðàæåíèåì Ëîñÿ. Ñóâåíèðíàÿ ëàâêà, ìîæåò ðàñïîëàãàòüñÿ è íà ïîëÿíå ñ ðèñóíêîì, à òàêæå è â ðàéîíå îçåðà Çþðàòêóëü. Ïðîäàâàòüñÿ òàì ìîãóò, íàïðèìåð, ôóòáîëêè, êåïêè ñ ëîñåì, ìðàìîðíûå øêàòóëêè, àðîìàëàìïû, êàëåíäàðè ëèáî â âèäå Ëîñÿ, ëèáî ñ èçîáðàæåíèåì ýòîãî æèâîòíîãî.

Äëÿ ëþáèòåëåé ýêñòðèìà òàêæå ïðåäëàãàåòñÿ ðàçâëå÷åíèå, íàïðèìåð, îáçîð íà ïàðàïëàíå. Âäîëü ñóùåñòâóþùåé «Ýêî-òðîïû», à òàêæå ïî ïåðèìå-òðó ðèñóíêà âàæíî óñòàíîâèòü òóðèñòè÷åñêèå è èíôîðìàöèîííûå ñòåíäû.

Ïðèìåðíî 2 950 òûñ. ðóá. íåîáõîäèìî äëÿ îñóùåñòâëåíèÿ ïðåäëîæåííûõ ìåðîïðèÿòèé. Ñóììàðíàÿ ïðèáûëü îò ðåàëèçàöèè ïðåäëîæåííûõ ìåðîïðèÿ-

Page 403: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

403ОБЩЕСТВЕННО=ПОЛЕЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òèé ñîñòàâëÿåò îêîëî ïÿòè ìëí ðóá. Ìîæíî ñäåëàòü âûâîä, ÷òî îðãàíèçàöèÿ ïðåäëîæåííûõ ìåðîïðèÿòèé ýêîíîìè÷åñêè âûãîäíà è ìîæåò áûòü ðåàëèçî-âàíà. Êîíå÷íî, íåêîòîðûå ìåðîïðèÿòèÿ ìîãóò ïîëó÷èòü çàòðóäíåíèÿ â ðåàëè-çàöèè, ò. ê. òåððèòîðèÿ îòíîñèòñÿ ê çåìëÿì Íàöèîíàëüíîãî ïàðêà Çþðàòêóëü, è, íàïðèìåð, óñòàíîâêà êîëåñà îáîçðåíèÿ äîëæíà áûòü îáÿçàòåëüíî ñîãëà-ñîâàíà ñî ñïåöèàëèñòàìè — ñîòðóäíèêàìè äàííîé ñòðóêòóðû. Òàêæå íåîá-õîäèìî áóäåò çàòåì ïðîäóìàòü è ðàññìîòðåòü âîçìîæíîñòü êðóãëîãîäè÷íîãî ïîñåùåíèÿ ãåîãëèôà, à íå òîëüêî â ëåòíèé ïåðèîä.

ОХРАНА И ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПРИРОДНО-ИСТОРИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА СЕЛА УНДОРЫ.

РОДНИКИ: СПАСТИ И СОХРАНИТЬ

Гимадиева Мария Рамильевна

Научный руководитель Дойко С. Л.

ÌÎÓ Óíäîðîâñêèé îáùåîáðàçîâàòåëüíûé ëèöåé, Óëüÿíîâñêàÿ îáëàñòü, ñåëî Óíäîðû

Óíäîðû — æåì÷óæèíà Óëüÿíîâñêîé îáëàñòè. Íåïîâòîðèìàÿ, ñêàçî÷íàÿ ïðèðîäà, ïðîñòîðû, ïðîíèçàííûå ÷èñòåéøèìè ðîäíèêàìè, ÷üÿ âîäà ñ äðåâ-íîñòè ñ÷èòàåòñÿ ñâÿùåííîé. Ìåñòà ïîêëîíåíèÿ äðåâíèõ ëþäåé, ñïåøèâøèõ ñþäà çà èñöåëåíèåì. Íûíå Óíäîðû — êóðîðò ôåäåðàëüíîãî çíà÷åíèÿ.

Óíäîðîâñêèå ìèíåðàëüíûå âîäû — áðåíä îáëàñòè, íà ðÿäó, ñ ñèìáèðöè-òîì, êîòîðûé, êñòàòè ãîâîðÿ, òàê æå ðîäîì èç Óíäîð. Âîäà — íàøà ñëàâà, íàøå áîãàòñòâî, íàøà èñòîðèÿ, íàøå ïðîøëîå è áóäóùåå. Ñëàâÿòñÿ Óíäîðû Ïðîèçâîäñòâåííûì îáúåäèíåíèåì Óíäîðîâñêèì çàâîäîì ìèíåðàëüíîé âîäû «Âîëæàíêà». Ïðîäóêöèÿ çàâîäà äàâíî è îñíîâàòåëüíî çàâîåâàëà âíóòðåííèé ðûíîê è ñòðåìèòåëüíî âûõîäèò íà ìåæäóíàðîäíûé óðîâåíü.

Âîçíèêàåò âîïðîñ: åñëè â Óíäîðîâñêîé êóðîðòíîé çîíå âñ¸ òàê áëàãîïî-ëó÷íî, òî ñòîèò ëè èñêàòü ïðîáëåìû, âûäâèãàòü ãèïîòåçû. Êîíå÷íî, ñòîèò. Åñòü èçâåñòíàÿ ðóññêàÿ ïîãîâîðêà: «×òî èìååì — íå õðàíèì, ïîòåðÿâøè — ïëà÷åì».

Èçó÷åíèå Óíäîðîâñêèõ ðîäíèêîâ íà íàó÷íîé îñíîâå íà÷àëîñü åù¸ â 18 âåê. Íàø çíàìåíèòûé ñîîòå÷åñòâåííèê Ï. Í. Èâàøåâ ïðèãëàñèë èç Êàçàíñêîãî óíèâåðñèòåòà ïðîôåññîðîâ, äëÿ ïîäòâåðæäåíèÿ öåëåáíîñòè ìåñòíûõ âîä. Çàòåì íà ðîäíèêàõ è èñòî÷íèêàõ áûë ïîñòðîåí öåëûé êîìïëåêñ, ñîñòîÿâøèé èç ñåòè âîäî¸ìîâ, îêðóæàâøèõ äâîðÿíñêóþ óñàäüáó.

Ñåãîäíÿ îò ñòàðèíîé óñàäüáû íå îñòàëîñü êàìíÿ íà êàìíå, íî Óíäîðîâñêèå ðîäíèêè ïî ïðåæíåìó èçâåñòíû äàëåêî çà ïðåäåëàìè Óëüÿíîâñêîé îáëàñòè.

 ðàáîòå âûäâèãàåòñÿ ñëåäóþùàÿ ãèïîòåçà: ñèñòåìà ïðóäîâ è ðîäíèêîâ ñåëà ñîõðàíèëàñü, îíà ìîæåò è äîëæíà áûòü âîññòàíîâëåíà è ñîõðàíåíà äëÿ ïîòîìêîâ.

Öåëü ðàáîòû: ïîäãîòîâèòü è ðåàëèçîâàòü ïðîåêò ïî âîññòàíîâëåíèþ óñàäüáû äâîðÿí Òîëñòûõ-Èâàøåâûõ, êàñêàäà å¸ ïðóäîâ è èñòî÷íèêîâ.

Page 404: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

404 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðè ðåàëèçàöèè ïðîåêòà êðàåâåä÷åñêàÿ ãðóïïà Óíäîðîâñêîãî ëèöåÿ «Âîçðîæäåíèå» ïðè ìóçåå ëèöåÿ «Æèâîé ðîäíèê» ðåøàåò ñëåäóþùèå çàäà÷è:1. Ñîñòàâèòü êàðòó-ñõåìó âñåõ óíäîðîâñêèõ ðîäíèêîâ è îòäåëüíî ðîäíèêîâ,

âõîäèâøèõ â óñàäåáíûé êîìïëåêñ.2. Ñîçäàòü ïî àðõèâíûì ìàòåðèàëàì ýëåêò ìàêåò óñàäüáû äâîðÿí Òîëñòûõ-

Èâàøåâûõ.3. Èçó÷èòü èñòîðèþ èñïîëüçîâàíèÿ ðîäíèêîâ è èõ öåëåáíûå ñâîéñòâà.4. Ïðîâåñòè âîëîíò¸ðñêèå ðàáîòû ïî î÷èñòêå ðîäíèêîâ.5. Ïðèâëå÷ü âíèìàíèå ê íåîáõîäèìîñòè âîññòàíîâëåíèÿ ïðèðîäíî-

óñàäåáíîãî êîìïëåêñà ñåëà.Èñòîðè÷åñêàÿ ïàìÿòü, ÷òî áîëåå öåííîãî åñòü ó íàøåãî íàðîäà? Ïîæàëóé,

÷òî íè÷åãî! Ïîìíÿ ñâîè êîðíè, ñâîè èñòîêè, èçó÷àÿ ñâîþ èñòîðèþ, çàïîëíÿÿ «áåëûå ïÿòíà» â íåé, ìû çàñëóæèâàåì ïðàâà íàçûâàòüñÿ ðîññèéñêèì íàðîäîì, âåëèêèì íàðîäîì, ïîäàðèâøèì ìèðó òâîðåíèÿ è èñòîðè÷åñêóþ ïàìÿòü î ñâî-èõ âåëèêèõ ãðàæäàíàõ. Âñ¸ âåëèêîå íà÷èíàåòñÿ ñ ìàëîãî, â íàøåì ñëó÷àå — ñ èçó÷åíèÿ èñòîðèè íàøåé ìàëîé ðîäèíû è ñîñòàâëåíèÿ ëåòîïèñü ðîäíîãî ñåëà Óíäîðû, ñ âîçðîæäåíèÿ åãî èñòîðè÷åñêèõ äîñòîïðèìå ÷àòåëüíîñòåé.

ЗАЩИТИ СЕБЯ САМ!

Игнатов Иван Антонович

Научный руководитель Абдрахманова С. И.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 16 «Ôðàíöóçñêàÿ», Íîâîñèáèðñê

Ìèð, â êîòîðîì ìû æèâåì, ïîëîí îïàñíîñòåé. Íàñ îáó÷àþò áåçîïàñíî-ìó ïîâåäåíèþ è â øêîëå, è äîìà, íî, íåñìîòðÿ íà ýòî ìû — äåòè ïîïàäàåì â îïàñíûå ñèòóàöèè.

ß ïîçíàêîìèëñÿ ñî ñòàòèñòèêîé ïî Ðîññèè. Áîëüøå âñåãî ìåíÿ èñïóãàë òîò ôàêò, ÷òî êàæäûé äåíü ïðîïàäàåò 48 äåòåé, ÷åòâåðûõ íå íàõîäÿò íèêîãäà. Êàæäûå 6 ÷àñîâ 1 ðåáåíîê ïðîïàäàåò íàâñåãäà. Çàäóìàéòåñü!

Öåëü ìîåãî èññëåäîâàíèÿ — èçó÷åíèå îïàñíîñòè ñâÿçàííîé ñ íåçíàêî-ìûì ÷åëîâåêîì, à òàêæå çíàêîìñòâî ïåðâîêëàññíèêîâ è îäíîêëàññíèêîâ ñ ïðàâèëàìè ïîâåäåíèÿ ñ íåçíàêîìûìè ëþäüìè.

Ïîñëå îïðîñà â ìî¸ì êëàññå, ñòàëî ïîíÿòíî, ÷òî ðåáÿò áîëüøå âñåãî íàñòîðàæèâàåò âñòðå÷à ñî çëîé ñîáàêîé, ïî÷òè âñåõ ïóãàåò òåìíîòà è íà òðå-òüåì ìåñòå — îïàñíîñòü ïîâñòðå÷àòü íà ñâîåì ïóòè íåçíàêîìîãî ÷åëîâå-êà. Èìåííî, îá ýòîì âèäå îïàñíîñòè íàì èçâåñòíî ñëèøêîì ìàëî. Ïîýòîìó ÿ ðåøèë óçíàòü áîëüøå.

Äëÿ äîñòèæåíèÿ öåëè, ÿ âûïîëíèë ñëåäóþùèå çàäà÷è:ïîäðîáíîå èññëåäîâàíèå ïðîáëåìû ïîâåäåíèÿ äåòåé ñ íåçíàêîìûìè • ëþäüìè;âñòðå÷à ñ ïðîôåññèîíàëàìè, çàíèìàþùèìèñÿ ïðîáëåìàìè äåòñêîé áåç-• îïàñíîñòè;

Page 405: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

405ОБЩЕСТВЕННО=ПОЛЕЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ïðîâåäåíèå ýêñïåðèìåíòà íà òåìó «êàê ìíîãî äåòåé ãîòîâû ïîïàñòüñÿ • íà êðþ÷îê íåçíàêîìöåâ»;äåìîíñòðàöèÿ ïîçíàâàòåëüíûõ ïðåçåíòàöèé äëÿ äåòåé è ðàçðàáîòêà ïå÷àò-• íûõ ïàìÿòîê, çíàêîâ-íàêëååê è ìàãíèòîâ «îñòîðîæíî íåçíàêîìåö».ß óçíàë, ÷òî åñòü îñîáåííûé äåíü — 25 ìàÿ. Ýòî ìåæäóíàðîäíûé äåíü

ïðîïàâøèõ äåòåé. Èçíà÷àëüíî, ýòó ïå÷àëüíóþ äàòó îòìå÷àëè òîëüêî â ÑØÀ.  2012 ãîäó, âïåðâûå, àêöèÿ ïðîøëà â Ðîññèè.

Ñàìûì èíòåðåñíûì è íåîáû÷íûì äëÿ ìåíÿ áûëî îêàçàòüñÿ â ðîëè ó÷èòåëÿ è êîððåñïîíäåíòà. ß ñ ëåêöèÿìè ïîñåòèë âñå ïåðâûå êëàññû íàøåé ãèìíàçèè. Äåòè âíèìàòåëüíî ñëóøàëè ìîé ðàññêàç è àêòèâíî îòâå÷àëè íà âîïðîñû.

Ê ìîåé ðàáîòå ïðèñîåäèíèëèñü ìîè îäíîêëàññíèêè è íà ñòðàíèöàõ ÒÅËÅØÊÎËÛ, â ïðîåêòíîé äåÿòåëüíîñòè, ìû ñîáðàëè öåëóþ êîïèëêó ñîá-ñòâåííûõ ñòèõîâ íà òåìó: «Îñòîðîæíî, íåçíàêîìåö!» Åù¸ ìû ñ ðåáÿòàìè íàðèñîâàëè ìíîãî ðèñóíêîâ-èíñòðóêöèé. Ñàìûå óäà÷íûå èç íèõ, ìû ñ ìàìîé ïðåâðàòèëè â íàêëåéêè è ìàãíèòû, êîòîðûå ÿ äàðèë ïåðâîêëàññíèêàì äëÿ íàêëåèâàíèÿ íà äíåâíèê.

 ðåçóëüòàòå èññëåäîâàíèÿ, âñå ïîñòàâëåííûå ìíîþ çàäà÷è áûëè âûïîëíå-íû. Äàæå áîëüøå. Ïîòîìó ÷òî, êðîìå ñòàòüè â øêîëüíóþ ãàçåòó «Âåñíóøêà», áûë ñíÿò ôèëüì «Çàùèòè ñåáå ñàì!». Ôèëüì áûë ïîêàçàí ïî øêîëüíîìó ÒÂ, çàïèñàí øêîëüíûé ðàäèî ýôèð ñ ñîâåòàìè ïî áåçîïàñíîñòè.

ß óáåæäåí, ÷òî ëþáîãî ðåáåíêà ìîæíî íàó÷èòü áåçîïàñíîñòè.Òåïåðü, ðåáÿòà ìîåé ãèìíàçèè ïðåäóïðåæäåíû, à çíà÷èò âîîðóæåíû!

КОНТАКТНЫЙ ЗООПАРК В ГОСТЯХ У СКАЗКИ

Савоськина София Александровна

Научный руководитель Киреева О. Н.

ÌÁÎÓ ËÑÒÓ ¹ 2, Ïåíçåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïåíçà

Ìû æèâåì â áîëüøîì ãîðîäå, ìíîãèå ñåìüè ïî ðàçíûì ïðè÷èíàì íå èìå-þò äîìàøíèõ æèâîòíûõ. Òåñíûé êîíòàêò ñ æèâîòíûìè óëó÷øàåò ýìîöèîíàëü-íîå ñîñòîÿíèå äåòåé è âçðîñëûõ, à ëþäÿì ñ îãðàíè÷åííûìè âîçìîæíîñòÿìè ìîæåò ïîìî÷ü ñîöèàëüíî àäàïòèðîâàòüñÿ.  íàøåì ðåãèîíå íåò êîíòàêòíîãî çîîïàðêà, ïîýòîìó ñîçäàíèå òàêîãî çîîïàðêà íà òåððèòîðèè Ïåíçåíñêîãî çîîïàðêà àêòóàëüíî äëÿ âñåãî ðåãèîíà. ß ïðåäïîëîæèëà, ÷òî ýòî áóäåò èíòå-ðåñíî ëþäÿì ëþáîãî âîçðàñòà è ïðèâëå÷åò íå òîëüêî ìåñòíûõ æèòåëåé, íî è ãîñòåé íàøåãî ãîðîäà. Ïîñòóïëåíèå äîïîëíèòåëüíûõ äåíåæíûõ ñðåäñòâ ïîéäåò íà ðàçâèòèå çîîïàðêà è ðàçâèòèå ãîðîäà êàê êóëüòóðíîãî öåíòðà. Äèðåêòîð Ïåíçåíñêîãî çîîïàðêà Å. Â. Õàññàí îäîáðèëà ìîþ èäåþ è âûñêà-çàëà ñâîè ïîæåëàíèÿ.

×òîáû âûÿñíèòü, íóæåí ëè êîíòàêòíûé çîîïàðê æèòåëÿì íàøåãî ãîðî-äà, ÿ ïðîâåëà àíêåòèðîâàíèå ñðåäè ó÷àùèõñÿ ëèöåÿ è æèòåëåé ìèêðîðàéîíà è âûÿñíèëà, ÷òî 95% ðåñïîíäåíòîâ ïîääåðæèâàþò èäåþ ñîçäàíèÿ êîíòàêòíî-ãî çîîïàðêà.

Page 406: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

406 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ß ïîñòàâèëà öåëü — ðàçðàáîòàòü êîíöåïöèþ çîîïàðêà è ñîçäàòü åãî ìàêåò. Îáúåêòîì ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ñòàë Ïåíçåíñêèé çîîïàðê. Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ — âèäîâîé ñîñòàâ æèâîòíûõ äëÿ äåòñêîãî êîíòàêòíîãî çîîïàð-êà. Íîâèçíà ðàáîòû ñîñòîèò â òîì, ÷òî âïåðâûå êîíöåïöèÿ çîîïàðêà è ìàêåò ñîçäàþòñÿ ñ ó÷àñòèåì äåòåé.

Ñ ó÷åòîì òîãî ôàêòà, ÷òî îêðóæàþùèé ìèð âîñïðèíèìàåòñÿ ðåáåí-êîì ÷åðåç èãðó, ðîäèëàñü èäåÿ ñîçäàòü êîíöåïöèþ êîíòàêòíîãî çîîïàðêà «Â ãîñòÿõ ó ñêàçêè», ãäå âñþ òåððèòîðèþ ìîæíî îôîðìèòü â âèäå ñêàçî÷íîé ñòðàíû. Òåððèòîðèÿ çîîïàðêà äîëæíà óäîâëåòâîðÿòü ïîòðåáíîñòÿì æèâîò-íûõ è ïóáëèêè, áûòü áåçîïàñíîé, èíôîðìàòèâíîé (äàâàòü áîëåå ÷åòêîå ïðåä-ñòàâëåíèå î æèâîòíûõ, èõ ìåñòå è ðîëè â ïðèðîäå).

 ðàìêàõ êîíöåïöèè êîíòàêò ñ æèâîòíûìè ìîæåò íà÷èíàòüñÿ ñ ïðîñòåé-øåãî îáùåíèÿ — ïîñìîòðåòü, ïîãëàäèòü, ïîêîðìèòü æèâîòíîå, äàëåå ïðîäîë-æàòüñÿ îáðàçîâàòåëüíûì (íàïðèìåð, èçó÷åíèå ïîâàäîê æèâîòíûõ, òðåíèí-ãè ïî ñîäåðæàíèþ äîìàøíèõ æèâîòíûõ) è/èëè èññëåäîâàòåëüñêèì óðîâíåì; ìîæåò ïåðåõîäèòü íà òâîð÷åñêèé óðîâåíü: ìèíè-ïîñòàíîâêè, ðàññêàçû î æèâîòíûõ çîîïàðêà, ðèñîâàíèå, ëåïêà è. ò.ä. Ïðîñâåòèòåëüñêàÿ äåÿòåëü-íîñòü çîîïàðêà íàöåëåíà íà ïîñåòèòåëåé ëþáîãî âîçðàñòà è ñòàòóñà. À ñîöè-àëüíûå ïðîåêòû äàþò âîçìîæíîñòü ïðîâîäèòü ñïåöèàëüíûå çàíÿòèÿ, íà êîòî-ðûõ ñ ïîìîùüþ òàêòèëüíîãî êîíòàêòà äåòè ñ îãðàíè÷åííûìè âîçìîæíîñòÿìè ìîãóò óëó÷øèòü ýìîöèîíàëüíîå ñîñòîÿíèå è íàéòè íîâûõ äðóçåé.

Íàõîäÿñü â òåñíîì êîíòàêòå ñ æèâîòíûìè, ìû íàó÷èìñÿ èñêðåííîñòè — æèâîòíûå íå óìåþò ëãàòü. Ñ÷èòàþ, ÷òî ìîÿ ðàáîòà — îäèí èç ìàëåíüêèõ øàãîâ â ñòîðîíó âçàèìíîãî îáùåíèÿ, ïîíèìàíèÿ è óâàæåíèÿ äðóã ê äðóãó.

МОЛОДЕЖНЫЙ ПРОЕКТ «МЫ ВМЕСТЕ»

Зинковская Дарья Викторовна

Научный руководитель Новичкова Т. В.

ÌÀÎÓ «Ìåäèêî-áèîëîãè÷åñêèé ëèöåé», ã. Ñàðàòîâ

Íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî âíèìàíèå ìèðîâîãî ñîîáùåñòâà â áîëüøåé ñòå-ïåíè îáðàùåíî ñåé÷àñ ê äðóãèì ðåãèîíàëüíûì âîîðóæåííûì êîíôëèêòàì, àôãàíñêàÿ ïðîáëåìà äî ñèõ ïîð îñòàåòñÿ îäíîé èç íàèáîëåå îñòðûõ âî âñåì ìèðå. Ìû, âûáèðàÿ òåìó ïðîåêòà, ðóêîâîäñòâîâàëèñü â îñíîâíîì æåëàíèåì ïîñìîòðåòü èñòîðè÷åñêîå ïðîøëîå ñòðàíû. Òåìà àêòóàëüíà òåì, ÷òî â ýòîì ãîäó îòìå÷àåòñÿ þáèëåéíàÿ äàòà âûâîäà âîéñê èç Àôãàíèñòàíà. Çíàêîìÿñü ñ ãåðîÿìè-ñàðàòîâöàìè Àôãàíñêîé âîéíû, ñ ðîäñòâåííèêàìè ïîãèáøèõ ãåðîåâ — ìû îùóòèëè íà ñåáå âñþ òÿæåñòü è áîëü îñòàâøèõñÿ áåç ñûíî-âåé, ìóæåé è ëþáèìûõ. Ìàìû, ïîãèáøèõ â Àôãàíèñòàíå, äàâíî óæå ñòàëè áàáóøêàìè, íî ó ìíîãèõ íåò âíóêîâ èëè ìîãëî áûòü áîëüøå âíóêîâ. Ïîýòîìó ñ òàêèì æåëàíèåì — îíè ïðèõîäèëè íà âñòðå÷è ê íàì, ïðèãëàøàëè ê ñåáå. Íàøèì ïàðòíåðîì, ñâÿçóþùèì çâåíîì è âî ìíîãèõ äåëàõ — îðãàíèçàòîðîì, ñòàëà Âñåðîññèéñêàÿ îáùåñòâåííàÿ îðãàíèçàöèÿ «Áîåâîå áðàòñòâî». ×ëåíû

Page 407: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

407ОБЩЕСТВЕННО=ПОЛЕЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ýòîé îðãàíèçàöèè — ó÷àñòíèêè ëîêàëüíûõ êîíôëèêòîâ. Ñðåäè íèõ íàøè ïàïû è äðóçüÿ ðîäèòåëåé. Îíè ïðåäëîæèëè íàì âçÿòü ïîä ñâîþ îïåêó ìàòå-ðåé ïîãèáøèõ ãåðîåâ (óäåëÿòü èõ õîòÿ áû ìàëåíüêîå âíèìàíèå).

Öåëü ïðîåêòà: ðàçâèòèå ëè÷íîñòè ó÷àùèõñÿ, íà ôîðìèðîâàíèå òàêèõ åå öåííîñòåé êàê ìèëîñåðäèå, ñîñòðàäàíèå; íà ôîðìèðîâàíèå òàêèõ óìåíèé êàê ñîòðóäíè÷åñòâî, óìåíèå êîíòàêòèðîâàòü ñ ëþäüìè ëþáîãî âîçðàñòà; ïîâûøåíèå êóëüòóðû îáùåíèÿ.

Íàïðàâëåíèÿ ðàáîòû:1. «Òâîð÷åñòâî». Îðãàíèçàöèÿ ïðàçäíèêîâ, êîíöåðòîâ, àêöèé äëÿ ìàì ïîãèá-

øèõ ãåðîåâ. Òâîð÷åñêèå ðàáîòû ó÷àùèõñÿ èñïîëüçîâàëè êàê ìàëåíüêèå, íî êðàñèâûå ïîäàðêè, êîíêóðñû òâîð÷åñêèõ ðàáîò (îòêðûòêè, ïðèãëàøå-íèÿ, ïîäåëîê);

2. «Èñòîðè÷åñêàÿ ïàìÿòü». Ïðîâåäåíèå èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû, ïðî-âåäåíèå ëèíååê è îðãàíèçàöèÿ êëàññíûõ ÷àñîâ. Òåìàòè÷åñêèå ýêñêóðñèè â øêîëüíûå è ãîðîäñêîé ìóçåé «Áîåâîé ñëàâû», ìóçåé ó÷èëèùà ÌÂÄ; òåìàòè÷åñêèå âñòðå÷è. Çàäà÷à — ñîõðàíèòü èñòîðè÷åñêóþ ïàìÿòü, ïîä-ãîòîâèòü ìàòåðèàëû äëÿ áóäóùåãî øêîëüíîãî èñòîðèêî — êðàåâåä÷åñêîãî ìóçåÿ.

3. «Çàáîòà». Îêàçàíèå àäðåñíîé ïîìîùè ïîæèëûì ìàòåðÿì, ïîãèáøèõ ãåðîåâ.Íàøè çàäà÷è:

1. Ñäåëàòü ïðèÿòíîå òåì, êòî îñòàëñÿ áåç âíóêîâ è ïîòåðÿë ñâîèõ äåòåé.2. Ïîëó÷èòü óäîâîëüñòâèå îò ïîëåçíîé äåÿòåëüíîñòè, îò îáùåíèÿ ñ èíòåðåñ-

íûìè ëþäüìè 3. Ìû çíàêîìèëèñü ñ ïðîôåññèÿìè — ñ ïðîôåññèåé âîåííîãî, ñ ïðîôåññè-

åé âîåííîãî âðà÷à Ãëàâíûå ó÷àñòíèêè è èñïîëíèòåëè ïðîåêòà: ó÷àùèåñÿ 4à è 4â êëàññîâ,

ó÷àùèåñÿ 8à è 8á êëàññà; ðîäèòåëè; ìàòåðè, æåíû ïîãèáøèõ ãåðîåâ â ëîêàëü-íûõ âîéíàõ â Àôãàíèñòàíå è ×å÷íå; êëàññíûå ðóêîâîäèòåëè 8 êëàññîâ, ó÷è-òåëÿ 4à è 4â êëàññîâ; âîèíû-èíòåðíàöèîíàëèñòû; îðãàíèçàöèÿ «Áîåâîå áðàò-ñòâî»; ôîíä «Áëàãîäàòü»; öåíòð ðåàáèëèòàöèè íàñåëåíèÿ Ëåíèíñêîãî ðàéîíà ã. Ñàðàòîâà.

Íàø ïðîåêò åùå íå çàêîí÷åí, íî óæå ñåé÷àñ ìû âèäèì, ÷òî îí ðåàëè-çîâûâàåòñÿ óñïåøíî. Îí îêàçûâàåò îãðîìíîå âëèÿíèå íà âñåõ ó÷àñòíèêîâ ïðîåêòà. Î÷åíü ñäðóæèëèñü ìåæäó ñîáîé ó÷åíèêè 8-õ è 4-õ êëàññîâ, âìåñòå óçíàâàëè î íåèçâåñòíûõ ãåðîÿõ è èõ ïîäâèãàõ, ïðèäóìûâàëè ñöåíàðèè êîí-öåðòîâ, ðåïåòèðîâàëè, îðãàíèçîâûâàëè ÷àåïèòèÿ è êëàññíûå ÷àñû. Ê ïðîåê-òó âîçíèê èíòåðåñ è ñî ñòîðîíû ðîäèòåëåé, ÷òî ïîäòâåðæäàåòñÿ ãîòîâíîñòüþ è æåëàíèåì ïîìîãàòü ìàòåðèàëüíî è îêàçûâàòü âñÿ÷åñêóþ ïîìîùü ïðè ïðî-âåäåíèè àêöèé, êîíöåðòîâ, ÷àåïèòèé. Ðåáÿòà ó÷àòñÿ îáùàòüñÿ ñ ëþäüìè ðàç-íîãî âîçðàñòà, âçàèìîäåéñòâîâàòü ñ íèìè ïðè äîñòèæåíèè îáùèõ öåëåé.

Page 408: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

408 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВОСПИТАННИКИ 165-Й СТРЕЛКОВОЙ ДИВИЗИИ

Горват Василина Андреевна

Научный руководитель Горват Г. И.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 10, Êóðãàíñêàÿ îáëàñòü, ã. Êóðãàí

 øêîëó ¹ 10 ã. Êóðãàíà ïðèøëî ïèñüìî îò Áåëîãóðîâîé Òàíè, èç êîòîðî-ãî ìû óçíàëè, ÷òî Ýäóàðä Æåëíèí, âìåñòå ñ îòöîì áûë íà ôðîíòå.

Ìû ðåøèëè óçíàòü î ñóäüáå ýòîãî ìàëü÷èêà è ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå î äåòÿõ 165 ñòðåëêîâîé äèâèçèè èëè êàê ãîâîðÿò î «ñûíàõ ïîëêà»…

Àêòóàëüíîñòü íàøåé ðàáîòû çàêëþ÷àåòñÿ â èçó÷åíèè ôàêòîâ ó÷àñòèÿ äåòåé â äåéñòâóþùåé àðìèè âî âðåìÿ âîéíû.

Ó øêîëüíèêîâ õîòèì ïðîáóäèòü èíòåðåñ ê ìàëîèçâåñòíûì ôàêòàì ñâÿ-ùåííîé âîéíû.

 õîäå ðàáîòû ñîáðàí ìàòåðèàë â ïîìîùü ó÷èòåëÿì è ó÷àùèìñÿ äëÿ ïîä-ãîòîâêè ê ìåðîïðèÿòèÿì, â òîì ÷èñëå ïîñâÿùåííûì ïðàçäíîâàíèþ 70-ëåòèÿ Âåëèêîé Ïîáåäû, áèáëèîòåêàì, à òàê æå äëÿ ïóáëèêàöèè

Öåëü ðàáîòû: Íà ïðèìåðå ñóäåá âîñïèòàííèêîâ 165-é ñòðåëêîâîé äèâè-çèè ðàñêðûòü ñóòü òàêîãî ÿâëåíèÿ â ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû êàê «ñûíû ïîëêà» è ïîêàçàòü åãî èñòî÷íèêè

Äëÿ äîñòèæåíèÿ öåëè áûëè ïîñòàâëåíû ñëåäóþùèå çàäà÷è:1. Îïðåäåëèòü ïóòè, êîòîðûìè äåòè ïîïàäàëè â äåéñòâóþùóþ àðìèþ;2. Âîññîçäàòü êàðòèíó ôðîíòîâîé æèçíè äåòåé, ðàñêðûòü èõ âêëàä â îáùåå

äåëî ïîáåäû íàä âðàãîì;3. Ïðîñëåäèòü äàëüíåéøèå ñóäüáû âîñïèòàííèêîâ.

 õîäå èññëåäîâàíèÿ ìû èñïîëüçîâàëè ðàçëè÷íûå ìåòîäû: àíêåòèðîâàíèÿ, èíòåðâüþèðîâàíèÿ, àíàëèçà, ñèíòåçà, ñðàâíåíèÿ, îáîáùåíèÿ, êëàññèôèêàöèè.

Èñòî÷íèêîâóþ áàçó ñîñòàâèëè ìàòåðèàëû øêîëüíîãî ìóçåÿ, ëè÷íûé àðõèâ Ý. Ì. Æåëíèíà, èíòåðâüþ ñ È. ß. Òèõîìèðîâûì çàïèñàííîå â 1983 ãîäó â ã. Ïÿòèãîðñêå, Èíòåðíåò — ðåñóðñû, à òàê æå ïåðèîäè÷åñêèå èçäàíèÿ è êíèãè.

Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ Âåëèêàÿ Îòå÷åñòâåííàÿ âîéíà.Ïðåäìåòîì èññëåäîâàíèÿ áóäóò âîñïèòàííèêè ÷àñòåé äåéñòâóþùåé àðìèè

êàê ÿâëåíèå æèçíè íàøåé ñòðàíû â âîåííûå ãîäû.Ãèïîòåçà: Ïîÿâëåíèå äåòåé â äåéñòâóþùåé àðìèè áûëî çàêîíîìåðíûì

ÿâëåíèåì, âûòåêàþùèì èç ðåàëüíîñòåé ñàìîé âîéíû, å¸ îòå÷åñòâåííîãî õàðàêòåðà.

Èññëåäóÿ äîêóìåíòû, óçíàëè, ÷òî â äèâèçèè â òî âðåìÿ íàõîäèëèñü: Ýäóàðä Æåëíèí, Âàíÿ Òèõîìèðîâ è Âèêòîð Ìîðîçîâ. Ïîïîëíåíèå â ðÿäàõ þíûõ âîèíîâ îñóùåñòâëÿëîñü òðåìÿ ïóòÿìè.

Ïåðâûé ñëó÷àé, êîãäà áîéöû äèâèçèè ïîäîáðàëè ìàëü÷èêà, îñòàâøåãîñÿ áåç ïîïå÷åíèÿ ðîäèòåëåé â õîäå áîåâûõ äåéñòâèé (Âèòÿ Ìîðîçîâ). Âòîðîé, ýòî êîãäà îòåö, çàíèìàâøèé êîìàíäíóþ äîëæíîñòü, ïðîõîäÿ ñëóæáó â äèâè-çèè, ïðèâåç â äåéñòâóþùóþ àðìèþ ñûíà (Ýäèê Æåëíèí).  òðåòüåì ñëó÷àå, ïîïîëíåíèå ïðîèñõîäèëî è çà ñ÷¸ò äåòåé, èçúÿâèâøèõ æåëàíèå îòïðàâèòüñÿ èç òûëà íà ôðîíò (Âàíÿ Òèõîìèðîâ).

Page 409: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

409ОБЩЕСТВЕННО=ПОЛЕЗНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 ïåðâîì è ïîñëåäíåì ñëó÷àå, ýòî áûëè äåòè, ÷üþ æèçíü èñêàëå÷èëà âîé-íà, ëèøèëà èõ ñåìüè, äîìà, êîòîðûìè äâèãàëî æåëàíèå îòîìñòèòü çà ñìåðòü áëèçêèõ ëþäåé.

Ó ìàëü÷èêîâ áûëè îáÿçàííîñòè — ïîìîãàòü íà êóõíå, â ìåäèêî-ñàíèòàðíîì ïîëêó, åçäèòü ñ äîíåñåíèÿìè èëè äîñòàâëÿòü ïî÷òó. À èíîãäà îíè áûëè íà ïåðåäîâîé è ïðèíèìàëè ó÷àñòèå â áîþ.

Î æèçíè äåòåé ïîñëå âîéíû ìû èñêàëè â àðõèâàõ íàøåãî ìóçåÿ, ìàòåðèà-ëàõ èíòåðâüþ, â Èíòåðíåò — ðåñóðñàõ è çàïðàøèâàëè èíôîðìàöèþ ó Òàíåé Áåëîãóðîâîé, äåëàëè çàïðîñû â Ñóâîðîâñêèå ó÷èëèùà, òåëåïåðåäà÷ó «Æäè ìåíÿ» è ïîëó÷èëè ñëåäóþùèå ðåçóëüòàòû:I. Ïîñëå âîéíû Èâàí ßêîâëåâè÷ æèë â Êàðåëèè â ïîñåëêå Õàðëó. Ðàáîòàë

ñëåñàðåì íà Ëÿñêåëüñêîì öåëëþëîçíî — áóìàæíîì çàâîäå. Æåíàò, èìååò äåòåé è âíóêîâ. Â Êóðãàí ïðèåçæàë òðè ðàçà (1984, 1985, 2000).

II. Â àðõèâàõ øêîëüíîãî ìóçåÿ áûëà íàéäåíà åäèíñòâåííàÿ ôîòîãðàôèÿ Âèêòîðà Ìîðîçîâà, ñäåëàííàÿ â 1985 ãîäó. Âèêòîð ñòîÿë â âîåííîé ôîð-ìå â çâàíèè ïîäïîëêîâíèêà. Âîçìîæíî, îí âñïîìíèë ñâîå èìÿ, òàê êàê íà ôîòîãðàôèè áûëî íàïèñàíî Þðèé Âàñèëüåâè÷ Ìîðîçîâ.

III. Ýäóàðä Ìèõàéëîâè÷ ïðîæèâàåò â Êóðñêå òðåíèðóåò þíûõ áîêñåðîâ. Ó Ýäóàðäà Ìèõàéëîâè÷à äâà ñûíà. Îí è ñåé÷àñ ïðîäîëæàåò òðåíåðñêóþ ðàáîòó, âûïóñòèë 7 êíèã î ñïîðòå.È ðåçóëüòàòîì âñåé ðàáîòû ñòàëî ñîçäàíèå ýêñïîçèöèè «Âîñïèòàííèêè

165-é ñòðåëêîâîé äèâèçèè», êîòîðóþ èñïîëüçóåì â øêîëüíîì è êðàåâåä÷å-ñêîì ìóçåÿõ, íà óðîêàõ èñòîðèè è ëèòåðàòóðû.

Ïîÿâëåíèå äåòåé â äåéñòâóþùåé àðìèè áûëî íåèçáåæíî è âûòåêàåò èç ðåàëüíîñòåé ñàìîé âîéíû, å¸ îòå÷åñòâåííîãî õàðàêòåðà.

Ýòè ðåáÿòà, äëÿ êîòîðûõ ñëîâà «ïàòðèîòèçì», «ïîäâèã», «äîáëåñòü», «ñàìîïîæåðòâîâàíèå», «÷åñòü», «ðîäèíà» ÿâëÿëèñü àáñîëþòíûìè ïîíÿòèÿ-ìè, çàñëóæèëè ïðàâî íà âñå…

Page 410: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 411: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПРАВОВЕДЕНИЕ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Москва, 2014

Page 412: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

412 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КНИГИ ПЕЧАТНЫЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ. ЗА И ПРОТИВ

Андреенко Андрей Юрьевич

Научный руководитель Аванесян И. А.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èìåíè À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Ìûñëü ÷åëîâåêà ñîâåðøèëà âåëèêîå äîñòèæåíèå — ñîçäàëà êíèãó. Öèôðîâàÿ ðåâîëþöèÿ â XXI âåêà ïðåäñòàâèëà åå ìèðó â íîâîì êà÷åñòâå — â ýëåêòðîííîì ôîðìàòå. Ðûíîê ýëåêòðîííûõ êíèã è óñòðîéñòâ äëÿ èõ ÷òåíèÿ ñåãîäíÿ ðàñòåò, à áóìàæíûõ êíèã ñîêðàùàåòñÿ. Áèáëèîòå÷íûå ìàññèâû àêòèâ-íî ïåðåâîäÿòñÿ â ýëåêòðîííûå, â øêîëàõ ïðîõîäÿò àïðîáàöèþ ýëåêòðîííûå ó÷åáíèêè. Ýòè òåíäåíöèè ïîáóäèëè ìåíÿ âûÿñíèòü îòíîøåíèå øêîëüíèêîâ è ñòóäåíòîâ ê ýëåêòðîííûì è áóìàæíûì êíèãàì, îïðåäåëèòü ìåñòî áóìàæ-íûõ ïåðåïëåòîâ è ýëåêòðîííûõ ôîðìàòîâ â ó÷åáíîì ïðîöåññå. Ãîòîâûå îòâå-òû íà ýòè âîïðîñû íå íàéòè â ëèòåðàòóðå.

Ñ ýòîé öåëüþ ÿ ðàçðàáîòàë àíêåòó, ïî êîòîðîé áûëî îïðîøåíî 188 ó÷àùèõ-ñÿ, â òîì ÷èñëå: 93 øêîëüíèêà, 65 ñòóäåíòà è 30 ðàáîòíèêîâ êíèæíûõ ìàãàçè-íîâ è áèáëèîòåê. Ïî îáðàáîòêå àíêåò ÿ ïîëó÷èë ñëåäóþùèå ðåçóëüòàòû.

Ïîíèìàíèå òåðìèíà «ýëåêòðîííàÿ êíèãà». Ïîäàâëÿþùåå áîëüøèíñòâî øêîëüíèêîâ è ñòóäåíòîâ (83% è 91% ñîîòâåòñòâåííî) çíàêîìî ñ ýëåêòðîííû-ìè êíèãàìè. Íî òîëüêî 47% øêîëüíèêîâ è 64% ñòóäåíòîâ èìåþò ïðàâèëüíîå ïðåäñòàâëåíèå îá ýòîì ïîíÿòèè, ÷òî ïîäòâåðæäàåò ôàêò îòñóòñòâèÿ îáùå-ïðèíÿòîãî îäíîçíà÷íîãî òîëêîâàíèÿ ýòîãî òåðìèíà

Ïðåèìóùåñòâà è íåäîñòàòêè ýëåêòðîííûõ êíèã. Ê îñíîâíûì íåäîñòàò-êàì ýëåêòðîííûõ êíèã øêîëüíèêè è ñòóäåíòû îòíåñëè ñëåäóþùèå: áûñòðóþ óòîìëÿåìîñòü ãëàç; îòñóòñòâèå àòìîñôåðû ÷òåíèÿ â ïðèâû÷íîì ïîíèìàíèè, íàëè÷èå â ýëåêòðîííûõ èçäàíèÿõ ãðóáûõ îøèáîê è îïå÷àòîê. Îñíîâíûìè ïðåèìóùåñòâàìè ýëåêòðîííûõ êíèã, ïî ìíåíèþ îïðàøèâàåìûõ, ÿâëÿþòñÿ êîìïàêòíîñòü, ìãíîâåííûé äîñòóï è ïîðòàòèâíîñòü.

Âèäû èíôîðìàöèîííûõ èñòî÷íèêîâ, èñïîëüçóåìûõ äëÿ ïîäãîòîâêè ê çàíÿòèÿì. Íåñìîòðÿ íà áóðíûé ðîñò ñåêòîðà ýëåêòðîííûõ êíèã â ñòðàíå, 44% øêîëüíèêîâ è 51% ñòóäåíòîâ èñïîëüçóþò äëÿ ïîäãîòîâêè ê çàíÿòèÿì áóìàæíûå êíèãè, îñòàâàÿñü êîíñåðâàòèâíûìè â âûáîðå èíôîðìàöèîííûõ èñòî÷íèêîâ äëÿ çàíÿòèé. 39% ó÷àùèõñÿ øêîëû è 37% ñòóäåíòîâ èñïîëüçóþò èõ ýëåêòðîííûå àíàëîãè. Ñòàòüè, îáçîðû, äðóãèå ìàòåðèàëû èç Èíòåðíåòà ïðèâëåêàþò 17% øêîëüíèêîâ è 15% ñòóäåíòîâ

Ôîðìàòû êíèã, íàèáîëåå ïîäõîäÿùèå ê òîìó èëè èíîìó âèäó ëèòåðàòóðû. Âûÿñíèëîñü, ÷òî øêîëüíèêè è ñòóäåíòû ïðåäïî÷èòàþò ðàáîòàòü ñî ñëîâàðÿ-ìè è ñïðàâî÷íèêàìè â ýëåêòðîííîì âèäå, à âîò õóäîæåñòâåííóþ ëèòåðàòóðó ÷èòàòü â áóìàæíîì ïåðåïëåòå. Ðàáîòíèêè êíèæíûõ ìàãàçèíîâ è áèáëèîòåê ïðèäåðæèâàþòñÿ òàêîãî æå ìíåíèÿ. Êðîìå òîãî, 26 èç 30 îïðîøåííûõ ðàáîò-íèêîâ ñ÷èòàþò, ÷òî ïðè «îöèôðîâêå» áèáëèîòå÷íûõ ôîíäîâ ïåðâîî÷åðåäíîå âíèìàíèå ñëåäóåò óäåëÿòü ñëîâàðÿì, ñïðàâî÷íèêàì, ýíöèêëîïåäèÿì è ðåä-êèì èçäàíèÿì.

Page 413: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

413ПРАВОВЕДЕНИЕ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Áóäóùåå ïå÷àòíîé êíèãè. Ïîäàâëÿþùåå áîëüøèíñòâî îïðàøèâàåìûõ (71% øêîëüíèêîâ è 69% ñòóäåíòîâ) îòâåòèëî, ÷òî äâà âèäà êíèã áóäóò ñóùå-ñòâîâàòü ïàðàëëåëüíî, òîëüêî 18% øêîëüíèêîâ è 22% ñòóäåíòà óáåæäåíû, ÷òî áóìàæíûå êíèãè èñ÷åçíóò.

Ïðîâåäåííûé îïðîñ ïîäòâåðäèë âûäâèíóòóþ ìíîþ ãèïîòåçó î òîì, ÷òî ñïðàâî÷íûå ìàòåðèàëû äëÿ ïîäãîòîâêè ê óðîêàì è ýêçàìåíàì, óäîáíû äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ â ýëåêòðîííîì âèäå èç-çà øèðîêèõ âîçìîæíîñòåé ïîèñêà èíôîðìàöèè è íàëè÷èÿ èíòåðàêòèâíûõ ññûëîê. Êëàññè÷åñêàÿ æå ëèòåðàòó-ðà íå òåðÿåò ñîâåé àêòóàëüíîñòè â ñâîåì ïåðâîíà÷àëüíîì áóìàæíîì âèäå.  ñâÿçè ñ ýòè ÿ ðàçðàáîòàë ïàìÿòêó ïî ÷òåíèþ êíèã ñ ýêðàíîâ ýëåêòðîííûõ óñòðîéñòâ è ñîñòàâèë ñðåäñòâàìè ïðîãðàììû äëÿ ñîçäàíèÿ ýëåêòðîííûõ êíèã ýëåêòðîííûé ñëîâàðü ïî îáùåñòâîçíàíèþ äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ åãî ïÿòèêëàññ-íèêàìè â ó÷åáíîì ïðîöåññå.

СОЦИАЛЬНЫЕ НОРМЫ В ЖИЗНИ УЧАЩИХСЯ

Тамразов Александр Сергеевич

Научный руководитель Селезнева О. А.

ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

 ëþáîì îáùåñòâå èìåþòñÿ îïðåäåëåííûå íîðìû — ïðàâèëà ïîâåäåíèÿ ëþäåé, æèâóùèõ â íåì. Óñòàíîâëåííûå â îáùåñòâå ïðàâèëà ïîâåäåíèÿ íàçû-âàþòñÿ ñîöèàëüíûìè íîðìàìè.  îáùåñòâå ñóùåñòâóåò ìíîæåñòâî íîðì. Øêîëà — ýòî òîæå ÷àñòü îáùåñòâà è ìíå ñòàëî èíòåðåñíî, êàêèå ñîöèàëüíûå íîðìû îïðåäåëÿþò ïîâåäåíèå ó÷àùèõñÿ ëèöåÿ ¹ 90 ã. Êðàñíîäàðà, êàêèå èç íèõ ÿâëÿþòñÿ äëÿ íèõ ãëàâíûìè. Îòâåòû íà ýòè âîïðîñû è ñòàëè ïðåäìå-òîì ìîåãî èññëåäîâàíèÿ.

Ñîöèàëüíûå íîðìû âûñòóïàþò êàê ñðåäñòâî îðèåíòàöèè ïîâåäåíèÿ êàæäîé ëè÷íîñòè â îïðåäåëåííîé ñèòóàöèè, óïîðÿäî÷èâàþò è ðåãóëèðóþò îáùåñòâåííûå îòíîøåíèÿ. Êàæäûé ÷åëîâåê îáû÷íî ñòðîèò ñâîþ äåÿòåëü-íîñòü ïðåæäå âñåãî ñ ó÷åòîì òåõ âçãëÿäîâ, êîòîðûå ñóùåñòâóþò â ãðóïïå èëè â îáùåñòâå. Îò òîãî íàñêîëüêî óñïåøíî ðåáÿòà óñâîèëè ñîöèàëüíûå íîðìû çàâèñèò òî, êàê îíè áóäóò ïðèíÿòû â îáùåñòâå, êàê áóäóò âçàèìîäåéñòâîâàòü ñ äðóãèìè ëþäüìè, ñ ðàçëè÷íûìè îðãàíèçàöèÿìè, ñ îáùåñòâîì â öåëîì, êàêîé ñäåëàþò âûáîð ñâîåãî ìåñòà â æèçíè, êàêèå öåííîñòè îíè óñâîÿò. À âåäü ðåáÿòà, êîòîðûå ó÷àòñÿ â øêîëå — ýòî òà âîçðàñòíàÿ ãðóïïà, êîòî-ðàÿ ñî âðåìåíåì çàéìåò âåäóùèå ïîçèöèè â ýêîíîìèêå è ïîëèòèêå, ñîöèàëü-íîé è äóõîâíîé ñôåðàõ îáùåñòâà. Ïîýòîìó âàæíî è àêòóàëüíî èçó÷àòü ðîëü ñîöèàëüíûõ íîðì â æèçíè ó÷àùèõñÿ.

Øêîëüíûå ïðàâèëà áûâàþò ïèñàíûå è íåïèñàííûå. Ïèñàííûå — ýòî ôîð-ìàëüíî çàôèêñèðîâàííûå, íàïðèìåð, Óñòàâå ëèöåÿ è «Ïðàâèëàõ âíóòðåííåãî ðàñïîðÿäêà îáó÷àþùèõñÿ», ñîáëþäåíèå êîòîðûõ ãàðàíòèðóåòñÿ àäìèíèñòðà-öèåé øêîëû. Íåïèñàííûå — ýòî íåôîðìàëüíûå íîðìû è ïðàâèëà ïîâåäåíèÿ,

Page 414: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

414 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

êîòîðûå çàêðåïëåíû ëèøü òðàäèöèÿìè, îáû÷àÿìè, ìîðàëüíûìè è ãðóïïîâû-ìè íîðìàìè, ò. å. íåêîòîðûìè ìîë÷àëèâûìè äîãîâîðåííîñòÿì è ìåæäó ëþäü-ìè î òîì, ÷òî ñ÷èòàòü äîëæíûì, ïðàâèëüíûì ïîâåäåíèåì.

Óäèâèòåëüíî, íî êàê îêàçûâàåòñÿ, ðåáÿòà íå çíàþò þðèäè÷åñêèõ äîêóìåí-òîâ, êîòîðûå îïðåäåëÿþò èõ ïîâåäåíèå â øêîëå, íî ïðè ýòîì ó÷åíèêè îòìåòè-ëè âàæíîñòü ïðàâîâûõ íîðì â èõ æèçíè, ïîñòàâèâ èõ íà âòîðîå ìåñòî ñðåäè âñåõ äðóãèõ ñîöèàëüíûõ íîðì, îïðåäåëÿþùèõ ïîâåäåíèå ëèöåèñòîâ.

Ìîæíî ïîíÿòü, ÷òî ó÷åíèêè 7–8 è äàæå 9 êëàññîâ â ñèëó ñâîåãî âîçðàñ-òà íå ÷èòàëè ãëàâíûé äîêóìåíò, êîòîðûå îïðåäåëÿåò èõ ïîâåäåíèå â øêî-ëå — Óñòàâ ëèöåÿ. Íî ñòàíîâèòñÿ íå ïîíÿòíûì, ïî÷åìó ýòîò Óñòàâ íå ÷èòà-ëè ó÷àùèåñÿ 10–11 êëàññîâ. Âåäü ýòî óæå âçðîñëûå ëþäè, êîòîðûå äîëæíû ó÷èòüñÿ ÷èòàòü, èçó÷àòü è ñîáëþäàòü ïðàâîâûå äîêóìåíòû. Âçðîñëûå äîëæíû ïîíèìàòü, ÷òî åñëè â ýòîì âîçðàñòå íå ïðèâèòü ïîíèìàíèå íåîáõîäèìîñòè èçó÷àòü ïðàâîâûå äîêóìåíòû, ñëåäîâàòü áóêâå èõ çàêîíà, åñëè íå âîñïèòû-âàòü óâàæåíèå ê çàêîíó, òî òîãäà íàì íèêîãäà íå âîñïèòàòü âûñîêèé óðîâåíü ïðàâîâîé êóëüòóðû, êîòîðûå ïðîÿâëÿåòñÿ â çíàíèå çàêîíîâ, âûñîêîì óðîâíå ïðàâîñîçíàíèÿ è ïðàâîìåðíîì ïîâåäåíèè ëþäåé. Ïîýòîìó íåîáõîäèìî óæå â 9 êëàññàõ ïðîâîäèòü êëàññíûå ÷àñû, íà êîòîðûõ áû ðåáÿòà çíàêîìèëèñü ñ òåêñòîì Óñòàâà ëèöåÿ è äðóãèìè ïðàâèëàìè ïîâåäåíèÿ â øêîëå, ÷òîáû ðåáÿòà ïðèâûêàëè ñîîòíîñèòü ñâîå ïîâåäåíèå ñ ïðàâîâûìè íîðìàìè.

À ïîêà, íåñìîòðÿ íà íàëè÷èå ïèñàííûõ ïðàâèë, æèçíü ðåáÿò â øêîëå áîëü-øå îïðåäåëÿåòñÿ íåïèñàííûìè ïðàâèëàìè, òàêèìè êàê ìîðàëüíûå è ãðóïïî-âûå íîðìû, â ìåíüøåé ñòåïåíè îáû÷àè. Ïðè ýòîì íåôîðìàëüíûå ãðóïïîâûå íîðìû ìîãóò âëèÿòü íà ïîâåäåíèå ÷ëåíà ãðóïïû áîëüøå, ÷åì îôèöèàëüíûå ðåãëàìåíòàöèè.

Page 415: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

Москва, 2014

Page 416: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

416 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СПОСОБЫ БОРЬБЫ С ЛЕНЬЮ

Колдубаева Мария Сергеевна

Научный руководитель Абрамова Д. Ю.

ÌÀÎÓ «ÍÎØ», Ìîñêâà, ã. Òðîèöê

Êàæäûé ÷åëîâåê êîãäà-íèáóäü èñïûòûâàë ÷óâñòâî ëåíè. Ó ìåíÿ ýòî íåïðè-ÿòíîå ÷óâñòâî âîçíèêàåò äîâîëüíî ÷àñòî. Êîãäà ÿîáñóæäàëà ñâîþ ïðîáëåìó ñ îäíîêëàññíèêàìè è ðîäñòâåííèêàìè, îêàçàëîñü, ÷òî ìàëî êòî ñ÷èòàåò ñåáÿ ëåíèâûì, íî ïðè îïðåäåëåííûõ óñëîâèÿõ, âñåì, íåçàâèñèìî îò âîçðàñòà, ÷àñòî ëåíü äåëàòü ÷òî-òî. ß áûëà óäèâëåíà, íàñêîëüêî àêòóàëüíîé îêàçàëàñü ýòà òåìà: åñëè íà ñâåòå òàê ìíîãî ëþäåé, êîòîðûå èñïûòûâàþò ÷óâñòâî ëåíè, òî, ìîæíî ëè êàê-òî ïîìî÷ü èì åå ïîáîðîòü?

Öåëü ìîåé ðàáîòû: îïðåäåëèòü, ÷òî òàêîå ëåíü, íàéòè åå ïðè÷èíû è ïðåä-ëîæèòü ñïîñîáû áîðüáû ñ ëåíüþ.1. ×òî æå òàêîå ëåíü?  ñëîâàðÿõ «ëåíü» îïðåäåëÿåòñÿ, êàê îòñóòñòâèå

æåëàíèÿ äåéñòâîâàòü, ëþáîâü ê áåçäåëüþ. ß òîæå ðàíüøå äóìàëà, ÷òî ÿ ëåíþñü — ýòî êîãäà íè÷åãî íå äåëàþ. Îäíàêî, ïðîàíàëèçèðîâàâ ñâîè äåéñòâèÿ âî âðåìÿ ïðèñòóïîâ ëåíè, ÿ ñäåëàëà âûâîä: ëåíü — ýòî âîâñå íå íè÷åãîíåäåëàíüå, ýòî — íåäåëàíüå òîãî, ÷òî íàäî, â òîò ìîìåíò, êîãäà ýòî íåîáõîäèìî. Êðîìå òîãî, ëåíü — ñèãíàëüíàÿ ñèñòåìà íàøåãî îðãàíèç-ìà, èìåÿ ñâîè ïðè÷èíû, îíà ïîäñêàçûâàåò íàì, ÷òî ÷òî-òî íå â ïîðÿäêå.

2. Ïðè÷èíû âîçíèêíîâåíèÿ ëåíè. ×òîáû ïîíÿòü â êàêèõ ñëó÷àÿõ âîçíèêàåò ÷óâñòâî ëåíè, ÿ ïðîâåëà îïðîñ îäíîêëàññíèêîâ è íåêîòîðûõ âçðîñëûõ è îáíàðóæèëà, ÷òî ïðè÷èíîé âîçíèêíîâåíèÿ ÷óâñòâà ëåíè ìîãóò áûòüîò-ñóòñòâèå èíòåðåñà èëè ñêóêà, îòñóòñòâèå èëè íåïîíèìàíèå öåëè, óñòà-ëîñòü, ñòðàõ.

3. Èññëåäîâàíèå âëèÿíèÿ ìîòèâàöèè íà óðîâåíü ëåíè ó ó÷åíèêîâ 3 êëàññà. Ïîñêîëüêó îñíîâíîéïðè÷èíîé âîçíèêíîâåíèÿ ÷óâñòâà ëåíè ó ìîèõ îäíî-êëàññíèêîâ îêàçàëîñü îòñóòñòâèå çàèíòåðåñîâàííîñòè, ÿ âûäâèíóëà ãèïîòå-çó: ëåíü íå âîçíèêàåò ñîâñåì èëè âîçíèêàåò â ìåíüøåé ñòåïåíè ïðè äîñòà-òî÷íîé ìîòèâàöèè è çàèíòåðåñîâàííîñòè ðåá¸íêà. Äëÿ âûÿñíåíèÿ âëèÿíèÿ ìîòèâàöèè íà óðîâåíü ëåíè ÿ ïðîâåëà â ñâîåì êëàññå ñåðèþ ïðàêòè÷åñêèõ ýêñïåðèìåíòîâ.  õîäå èññëåäîâàíèÿ ÿ ïîïûòàëàñü ïîâûñèòü çàèíòåðåñî-âàííîñòü îäíîêëàññíèêîâ ðåçóëüòàòàìè òðóäà ðàçëè÷íûìè ñïîñîáàìè. Ðåçóëüòàòû ýêñïåðèìåíòîâ ïîäòâåðäèëè ìîþ ãèïîòåçó, ïðè÷åì îêàçàëîñü, ÷òî íàèëó÷øèé ðåçóëüòàò â áîðüáå ñ ëåíüþ, âîçíèêàþùåé èç-çà îòñóòñòâèÿ öåëè èëè íèçêîé çàèíòåðåñîâàííîñòè â ðåçóëüòàòå ñâîåé ðàáîòû, äàåò ñîâìåùåíèå ñèëüíîé ïîëîæèòåëüíîé è ñèëüíîé îòðèöàòåëüíîé ìîòèâàöèè.

4. Ñïîñîáû áîðüáû ñ ëåíüþ. Ïðîàíàëèçèðîâàâ ðåçóëüòàòû ñâîèõ ýêñïå-ðèìåíòîâ è íàáëþäåíèé, ÿ ïðèøëà ê âûâîäó, ÷òî áîðüáà ñ ëåíüþ — ýòî áîðüáà ñ åå ïðè÷èíîé. Åñëè âîçíèêàåò ëåíü, íóæíî ïîíÿòü ïðè÷èíó å¸ âîçíèêíîâåíèÿ, èãíîðèðîâàòü ýòîò ñèãíàë íåëüçÿ.Äåòè íå âñåãäà ìîãóò ðàçîáðàòüñÿ â ïðè÷èíå ñâîåé ëåíè, èì òðåáóåòñÿ

ïîìîùü ñî ñòîðîíû ðîäèòåëåé. Ïîêà ÿ äåëàëà ýòîò ïðîåêò, ÿ çàìåòèëà, ÷òî

Page 417: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

417ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ìî¸ îòíîøåíèå è îòíîøåíèå ìîèõ áëèçêèõ ê ëåíè èçìåíèëîñü. Òåïåðü, êîãäà âîçíèêàåò ÷óâñòâî ëåíè, ìû ïîäâåðãàåì àíàëèçó ñèòóàöèþ è èùåì ïðè÷èíó åãî âîçíèêíîâåíèÿ. Ýòî ñòàëî ïîìîãàòü íàì â íàøåé æèçíè.

Ïðàêòè÷åñêèì ðåçóëüòàòîì ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ÿâèëàñü ðàçðàáîòêà ïàìÿòêè äëÿ òåõ, êòî õî÷åò ïîáîðîòü ñâîþ ëåíü, â êîòîðîé íàãëÿäíî ïîêàçà-íî, êàêèå ñïîñîáû áîðüáû ñ ëåíüþ ìîãóò ïîìî÷ü â òîé èëè èíîé ñèòóàöèè. Íàäåþñü, îíà áóäåò ïîëåçíà ìíîãèì ëþäÿì. Ñàìîå ãëàâíîå — âåðèòü â ñåáÿ è íå áîÿòüñÿ íàõîäèòü ïðè÷èíó ñâîåé ëè÷íîé ëåíè.

ДРУЖБА — ВЕЧНАЯ ЦЕННОСТЬ

Тимофеев Андрей Игоревич

Научный руководитель Кулида Т. Ю.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, Êðàñíîäàð

×åëîâåê ðîæäàåòñÿ ñðåäè ëþäåé è âçðîñëååò íå â îäèíî÷åñòâå. Íàáèðàÿñü îïûòà îáùåíèÿ ñî ñâåðñòíèêàìè, ïðî÷èòàâ äåòñêóþ ëèòåðàòóðó è ïðîàíàëè-çèðîâàâ òåìó äðóæáû â íåé, ÷åëîâåê çàäóìûâàåòñÿ: à ìîãó ëè ÿ íàçâàòü äðó-çüÿìè âñåõ òåõ ðåáÿò, êîòîðûõ çíàþ?

Ãèïîòåçà èññëåäîâàíèÿ: äðóæáà — íåèçìåííàÿ öåííîñòü â æèçíè ÷åëîâåêà.

Äëÿ ýòîãî áûëè ïîñòàâëåíû ñëåäóþùèå çàäà÷è:1. Íàéòè êàê ìîæíî ðàííåå îïðåäåëåíèå òåðìèíà «äðóæáà» è ïðîñëåäèòü

åãî âî âðåìåíè.2. Ïðîàíàëèçèðîâàòü ïðî÷èòàííûå ìíîé êíèãè î äðóæáå, îñíîâûâàòü ñâîè

èññëåäîâàíèÿ íà ïðèìåðå ãåðîåâ, èõ ïîâåäåíèè â ðàçíûõ ñèòóàöèÿõ.3. Óñòàíîâèòü ñàìûå ãëàâíûå êà÷åñòâà äðóãà.4. Íàéòè çàêîíû íàñòîÿùåé äðóæáû.

Ïðîâåäåíî àíêåòèðîâàíèå ñðåäè ïåðâîêëàññíèêîâ è òðåòüåêëàññíèêîâ, ÷òîáû óçíàòü, êàê îíè ïðåäñòàâëÿþò ñåáå äðóæáó è êòî äëÿ íèõ äðóã.

Êàê îáðàçîâàëèñü ýòè ïîíÿòèÿ — äðóæáà, äðóæèòü? ×òî îíî çíà÷èëî â ðàçíûå âðåìåíà?

Îñíîâíàÿ ÷àñòü Óïîìèíàíèÿ î äðóæáå åñòü è â ñàìîé äðåâíåé èç êíèã — Áèáëèè:

«Äðóã ëþáèò âî âñÿêîå âðåìÿ è, êàê áðàò, ÿâèòñÿ âî âðåìÿ íåñ÷àñòüÿ» (Ïðèò÷à 17:17).

Ñàìîå ðàííåå îïðåäåëåíèå òåðìèíà «äðóæáà» ÿ íàø¸ë â ðóññêèõ áûëè-íàõ, êîòîðûå âîñïåâàþò áîãàòûðñêóþ äðóæáó, òàê íàçûâàåìîå ïîáðàòèìñòâî èëè êðåñòîâîå áðàòñòâî.

Ñî âðåìåí ñëîæåíèÿ áûëèí (îêîëî X–XIV â. â.) äî XIX âåêà, êîãäà Ïóøêèí ïèøåò ñåðèþ ñâîèõ ñêàçîê, ïîíÿòèå äðóæáû íå èçìåíèëèñü. Áëàãîäàðÿ òàêèì áûëèíàì è ñêàçêàì, èõ ãåðîÿì, ìû ðàñêðûâàåì äëÿ ñåáÿ äðóæáó, áîëüøå öåíèì äðóçåé, õîòèì áûòü ïîõîæèìè íà ãåðîåâ.

Page 418: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

418 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Î÷åíü ÿðêèé ïðèìåð âåðíîé äðóæáû îïèñàí â ñêàçêå Ã. Õ. Àíäåðñåíà «Ñíåæíàÿ êîðîëåâà». Íåëüçÿ áðîñàòü äðóãà â áåäå. Äîáðî âñåãäà ïîáåæäàåò çëî!

Ñêàçêà Êèïëèíãà «Ìàóãëè» ó÷èò íàñ áûòü âåðíûìè äðóçüÿìè, ñìåëûìè è ÷åñòíûìè, óâàæàòü òåõ, êòî äàë æèçíü è âîñïèòàë.

Ñêàçêà Ýêçþïåðè «Ìàëåíüêèé ïðèíö» îòêðûâàåò åùå îäèí çàêîí äðóæ-áû — îòâåòñòâåííîñòü çà òîâàðèùà.

 êîíöå XX âåêà âûøëà ïåðâàÿ êíèãà î Ãàððè Ïîòòåðå. Âûâîäû ïî ýòîé êíèãå: íàñòîÿùèé äðóã äîëæåí áûòü ñêðîìíûì, íàñòîÿùèå äðóçüÿ èñêðåííå ïîðàäóþòñÿ óñïåõàì ñâîåãî òîâàðèùà.

Âûäåëåíû îñíîâíûå çàêîíû äðóæáû. Ñîñòàâëåí ñïèñîê êíèã, êîòîðûå ðåêîìåíäîâàíû äëÿ ÷òåíèÿ îäíîêëàññíèêàì.

Âûâîä Èçó÷åíà èñòîðèþ ïîíÿòèÿ «äðóæáà». Ýòî äåéñòâèòåëüíî âå÷íàÿ öåííîñòü

áåç âñÿêèõ ãðàíèö. Î äðóæáå îäèíàêîâî ïèñàëè â ðàçíîå âðåìÿ íà ðàçíûõ êîíòèíåíòàõ íàøåé ïëàíåòû. Äðóæáà — ýòî ñàìîå öåííîå, ÷òî ìîæåò áûòü ó ÷åëîâåêà.

ПОГОВОРИМ О МИЛОСЕРДИИ

Скорикова Эвелина Юрьевна

Научный руководитель Махновская Т. Е.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Êàæäûé ÷åëîâåê â îïðåäåëåííûé ïåðèîä ñâîåé æèçíè â ðàçëè÷íûõ æèç-íåííûõ ñèòóàöèÿõ ñòàëêèâàåòñÿ ñ òàêèìè ïîíÿòèÿìè, êàê «ìèëîñåðäèå»», «ñîñòðàäàíèå», «ñî÷óâñòâèå», «ñîïåðåæèâàíèå». Îäíàæäû ìàìà ïðî÷èòàëà ìíå ñòèõîòâîðåíèå çíàìåíèòîãî ðóññêîãî ïîýòà Ì. Þ. Ëåðìîíòîâà «Íèùèé», êîòîðîå ïðîèçâåëî íà ìåíÿ î÷åíü ñèëüíîå âïå÷àòëåíèå. ß ñòàëà ðàçìûøëÿòü î òîì, íóæíî ëè ïîìîãàòü ïîæèëûì, áîëüíûì, áåäíûì ëþäÿì?È òàê ëè íåîá-õîäèìî ïðîÿâëÿòü ñî÷óâñòâèå ê «ïàäøèì» è îïóñòèâøèìñÿ ëþäÿì: áîìæàì, ïüþùèì ëþäÿì, íàðêîìàíàì…

 ñëîâàðå Óøàêîâà ÿ ïðî÷èòàëà, ÷òî ñëîâî «ÌÈËÎÑÅÐÄÈÅ» òðàêòóåòñÿ, êàê ãîòîâíîñòü èç ñîñòðàäàíèÿ îêàçàòü ïîìîùü òîìó, êòî â íåé íóæäàåòñÿ. ß ñîãëàñíà ñ òàêèì ïîíÿòèåì, âåäü ñëîâî «ìèëîñåðäèå»- ýòî ìèëîå ñåðäöå, òî åñòü äîáðîå, ÷óòêîå ñåðäöå. Çíà÷èò, ìèëîñåðäèå ïðèñóùå íåðàâíîäóøíûì ëþäÿì, ñïîñîáíûì ñîïåðåæèâàòü, ñî÷óâñòâîâàòü äðóãîìó, ãîòîâûì ïîìî÷ü íóæäàþùåìóñÿ. È âñå æå ÿ íå ñìîãëà íàéòè îòâåòû íà âñå ñâîè âîïðîñû… ×òî òàêîå ñîñòðàäàíèå è ñî÷óâñòâèå, íóæíû ëè îíè â ïîâñåäíåâíîé æèç-íè? Êàê è êîãäà ÷åëîâåê ìîæåò ïðîÿâèòü ìèëîñåðäèå? ×òî ýòî çà æèçíåííûå ñèòóàöèè? êàêèõ äåëàõ ìû ìîæåì ïðîÿâèòü ìèëîñåðäèå è ñîñòðàäàíèå?

Èäåÿ ïðîåêòà:  ñâîåé ðàáîòå ÿ õî÷ó îïðåäåëèòüñÿ ñàìà è ïîìî÷ü ñâîèì ñâåðñòíèêàì ðàçîáðàòüñÿ ñ ïîíÿòèåì «ìèëîñåðäèå», ïîêàçàòü, ÷òî ìèëîñåð-

Page 419: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

419ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

äèå, ñîñòðàäàíèå, äîáðîòà — ýòî ïåðâîîñíîâà ÷åëîâåêà, íàó÷èòü èõ òåðïèìî-ñòè è òîëåðàíòíîñòè ïî îòíîøåíèþ äðóã ê äðóãó è îêðóæàþùèì ëþäÿì, ìîòè-âèðîâàòü ñâîèõ îäíîêëàññíèêîâ íà ñîâåðøåíèå ìèëîñåðäíûõ ïîñòóïêîâ.

Öåëüþ ìîåé ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ:1. Äàòü ïðåäñòàâëåíèå î ìèëîñåðäèè è ñîñòðàäàíèè â ñîâðåìåííîì îáùå-

ñòâå. Ïîìî÷ü ó÷àùèìñÿ ðàñêðûòü ñîäåðæàíèå ïîíÿòèÿ «ìèëîñåðäèå».2. Ñîçäàòü ñâîä ïðàâèë, ïîìîãàþùèé ìîèì ñâåðñòíèêàì ïðèéòè ê ïîíèìà-

íèþ ñóòè ìèëîñåðäèÿ êàê óìåíèÿ ÷åëîâåêà ñîñòðàäàòü, ñî÷óâñòâîâàòü, âîñïðèíèìàòü ÷óæîå íåñ÷àñòüå è ãîðå êàê ñâîå ñîáñòâåííîå.Íà ïåðâîì ýòàïå ìîåé ðàáîòû ÿ ïðîâåëà ïîäðîáíûé àíàëèç ëèòåðàòóðíûõ

ïðîèçâåäåíèé, â êîòîðûõ âñòðå÷àþòñÿ ïîíÿòèÿ «ìèëîñåðäèå» è « ñîñòðàäà-íèå».Ñëåäóþùèì ýòàïîìáûë îïðîñ è àíêåòèðîâàíèå îäíîêëàññíèêîâ, ó÷à-ùèõñÿ 4 è 9 êëàññîâ íàøåãî ëèöåÿ è ó÷àùèõñÿ 3 è 6 êëàññîâ ãèìíàçèè ¹ 4 ã. Õàáàðîâñêà, ïåðåæèâøèõ ëåòîì 2013 ãîäà ðàçðóøèòåëüíîå íàâîäíåíèå.

Èìåÿ äîñòàòî÷íî ñëàáûå ðåçóëüòàòû àíêåòèðîâàíèÿ ó÷àùèõñÿ 2 êëàññà, ÿ ðåøèëà ïîìî÷ü ñâîèì îäíîêëàññíèêàì ëó÷øå óçíàòü î ìèëîñåðäèè. Ñ ýòîé öåëüþ áûëà ïîäãîòîâëåíà ïðåçåíòàöèÿ íà òåìó «Ìèëîñåðäèå è ñîñòðàäàíèå» è ïðîâåäåí êëàññíûé ÷àñ ïî ýòîé òåìàòèêå. Ïîñëå ïðîâåäåííîãî êëàññíî-ãî ÷àñà, ÿ âíîâü ïðîàíêåòèðîâàëà ñâîèõ îäíîêëàññíèêîâ. Ðåçóëüòàòû íîâî-ãî àíêåòèðîâàíèÿ áûëè ãîðàçäî ëó÷øå. Äåòè ëó÷øå ñòàëè îðèåíòèðîâàòüñÿ â îñíîâíûõ ïîíÿòèÿõ ìèëîñåðäèÿ, óçíàëè ìíîãî ïîñëîâèö è ïîãîâîðîê. Íî, ÿ ñ÷èòàþ, ÷òî ýòîé ðàáîòû ìàëî. Ïîýòîìó â ìîèõ ïëàíàõ ñîçäàòü ïå÷àòíîå è ýëåêòðîííîå ïîñîáèå ïî ïðåäëîæåííîé òåìå, ãäå áûëè áû îòðàæåíû îñíîâ-íûå îïðåäåëåíèÿ ìèëîñåðäèÿ, ñâîä ïðàâèë, ïîìîãàþùèé âîñïèòàíèþ ó ðåáÿò ìèëîñåðäíîãî îòíîøåíèÿ ê ëþäÿì.

 õîäå ìîåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ìíå óäàëîñü âûçâàòü èíòåðåñ è æèâîé îòêëèê ó ðåáÿò ìîåãî êëàññà. Îíè ñ óäîâîëüñòâèåì âêëþ÷èëèñü â ðàçðàáîòêó íîâîãî êëàññíîãîêîëëåêòèâíîãî äåëà ïîìîùè ñâîèì ÷àñòî áîëåþùèì îäíîêëàññíèêàì. À ýòî çíà÷èò, ÷òî ðàáîòàëà ÿ íå çðÿ.

МАЛЬЧИК-ПРИНЦ — ВЫМЫСЕЛ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?

Демурчан Вероника Суреновна

Научный руководитель Лисун Г. В.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èìåíè À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Íåäàâíî ÿ óñëûøàëà ôðàçó î òîì, ÷òî «íà Ðóñè ðûöàðè ïåðåâåëèñü». Êòî æå îíè òàêèå? ×òî íóæíî ñäåëàòü, ÷òîáû îíè ñíîâà ïîÿâèëèñü íà íàøåé çåìëå? ß ðåøèëà ïî÷èòàòü îá ýòîì. Îêàçûâàåòñÿ, ðûöàðè äåéñòâèòåëüíî ñóùå-ñòâîâàëè. Ãëàâíûì äåëîì èõ æèçíè áûëè áèòâû.  ëèòåðàòóðå îáðàç ðûöàðÿ ïðåäñòàâëåí î÷åíü ðîìàíòè÷íî: ðûöàðñêàÿ ÷åñòü è äîñòîèíñòâî, âåðíîñòü ñëîâó è äîëãó, ïðåäàííàÿ áåççàâåòíàÿ ëþáîâü ê ïðåêðàñíîé Äàìå — âñå ýòî ïðî íèõ. Ðûöàðè î÷åíü ïîõîæè íà ñêàçî÷íûõ ïðèíöåâ. À îáðàç ñêàçî÷íî-

Page 420: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

420 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ãî ïðèíöà î÷åíü áëèçîê êàæäîé äåâ÷îíêå. Ïîæàëóé, íå âñòðåòèøü íè îäíîé äåâî÷êè, êîòîðàÿ áû íå ÷èòàëà çàâîðàæèâàþùèõ, âîëíóþùèõ âîîáðàæåíèå ñêàçîê î ïðåêðàñíûõ ïðèíöàõ è ïðèíöåññàõ. Êàæäàÿ äåâî÷êà ìå÷òàåò íàé-òè ñâîåãî Ïðèíöà. À ñëóøàÿ ñ ðàííåãî äåòñòâà âîëøåáíûå ñêàçêè î ïðèí-öàõ è ïðèíöåññàõ, ïðåäñòàâëÿåò, ÷òî êàê òîëüêî îíà âûðàñòåò, ïîÿâèòñÿ åå Ïðèíö — èäåàë Ìóæ÷èíû, êîòîðûé áóäåò ñðàæåí åå êðàñîòîé è ñäåëàåò ïðåäëîæåíèå ðóêè è ñåðäöà, ÷òîáû æèòü âìåñòå äîëãî è ñ÷àñòëèâî.

Íî âñåãäà ëè ìå÷òàòåëüíûå ïðèíöåññû âñòðå÷àþò äîñòîéíûõ ïðèíöåâ, è êàêèì äîëæåí áûòü íàñòîÿùèé ïðèíö?

Ïðèíöû â ñêàçêàõ âñåãäà êðàñèâûå, äîáðûå, ñìåëûå, óìíûå, ñèëüíûå è áëàãîðîäíûå. Îíè ïðåîäîëåâàþò ëþáûå, äàæå ñàìûå ñëîæíûå ïðåïÿòñòâèÿ, ñïàñàþò äàì ñâîåãî ñåðäöà.

Íî îäíî äåëî — ñêàçî÷íûå ïðèíöû, îáðàçû êîòîðûõ îñòàþòñÿ â ïàìÿòè íàâñåãäà, à äðóãîå — ïðèíöû ðåàëüíûå, èõ æèçíü, íðàâû, îáû÷àè è òðàäè-öèè. Äîñòàòî÷íî ëè äëÿ ïðèíöà áûòü êðàñèâûì, áîãàòûì è ñèäåòü íà «áåëîì êîíå»? ×åñòü, ïîðÿäî÷íîñòü, óì — íå âûìûñåë ëè ýòî? È êàêèìè ïðåäñòàâëÿ-þò ñåáå «Ïðèíöà íà áåëîì êîíå» ñîâðåìåííûå äåâî÷êè. Êàêèìè êà÷åñòâàìè íàäî îáëàäàòü ìàëü÷èêó-ìóæ÷èíå, ÷òîáû äåâî÷êà-ïðèíöåññà ìîãëà ñêàçàòü: ýòî ïðèíö! Êàêèå æå îíè ñîâðåìåííûå ìàëü÷èêè-ïðèíöû? Ñóùåñòâóþò ëè îíè ñåé÷àñ? Ìîæíî ëè â íàøå âðåìÿ ñîîòâåòñòâîâàòü îáðàçó ïðèíöà? Ó ìåíÿ âîçíèêëà èäåÿ ïîïûòàòüñÿ â ñâîåé ðàáîòå îïðåäåëèòüñÿ ñ îáðàçîì ñîâðå-ìåííîãî ìàëåíüêîãî ïðèíöà, ïîíÿòü íàñêîëüêî èçìåíèëèñü ïðåäñòàâëåíèÿ ñîâðåìåííîãî ìàëü÷èêà î ïðàâèëàõ õîðîøåãî òîíà. À ãëàâíîå, ñîñòàâèòü «Ðóêîâîäñòâî äëÿ ìàëü÷èêîâ», ÷òîáû ïîìî÷ü èì ïðèáëèçèòüñÿ ê âîîáðàæàå-ìîìó äåâî÷êàìè èäåàëó.

Öåëü: îïðåäåëèòü îáðàç ñîâðåìåííîãî ìàëåíüêîãî ïðèíöà è ñîñòàâèòü «Ðóêîâîäñòâî äëÿ ñîâðåìåííîãî ìàëü÷èêà: êàê ñòàòü íàñòîÿùèì ðûöàðåì?» íà îñíîâå ñðàâíèòåëüíîãî àíàëèçà ðåàëüíîãî îáðàçà è îáðàçà ñêàçî÷íîãî ïðèíöà.

Ãèïîòåçà: ñ ïîìîùüþ ñâîåãî ïîñîáèÿ ÿ ñìîãó ïðèâëå÷ü âíèìàíèå ìàëü-÷èêîâ ê ïðàâèëàì õîðîøåãî òîíà è âûçâàòü ó íèõ æåëàíèå êàçàòüñÿ ëó÷øå â ãëàçàõ îäíîêëàññíèö.

Àêòóàëüíîñòü ìîåãî ïðîåêòà: ìóæñêîå äîñòîèíñòâî, ÷åñòü, ðûöàðñêèå ïîñòóïêè íèêîãäà íå óñòàðåþò, êàê áû íå ìåíÿëñÿ ìèð âîêðóã íàñ. Äåâî÷êè íå ïåðåñòàíóò ìå÷òàòü î ïðåêðàñíûõ ðûöàðÿõ. À ìàëü÷èêè äîëæíû çíàòü êàêîìó îáðàçó èì íóæíî ñîîòâåòñòâîâàòü.

Íà îñíîâàíèè ïðîâåäåííûõ èññëåäîâàíèé è íàáëþäåíèé, ÿ ïðåäñòàâè-ëà îñíîâíûå ïðàâèëà ýòèêåòà äëÿ ñîâðåìåííûõ ìàëü÷èêîâ. È óæå îïèðàÿñü íà ñîáðàííûé ìàòåðèàë, âûðàáîòàëà «Ðóêîâîäñòâî äëÿ ñîâðåìåííîãî ìàëü-÷èêà: êàê ñòàòü íàñòîÿùèì ðûöàðåì?».

Ñíà÷àëà ÿ ðàáîòàëà îäíà, à ïîòîì çàèíòåðåñîâàëà ýòîé ðàáîòîé è íàøèõ äåâî÷åê. Âñå ñîáðàííûå ïðàâèëà è ìàòåðèàëû î ðûöàðñòâå ìû îôîðìèëè â ñïåöèàëüíóþ êíèæå÷êó «Ðóêîâîäñòâà äëÿ ñîâðåìåííîãî ìàëü÷èêà: êàê ñòàòü íàñòîÿùèì ðûöàðåì?» è ïîäàðèëè å¸ êàæäîìó ìàëü÷èêó ê 23 ôåâðàëÿ. Òåïåðü îíè ñòàðàþòñÿ âî âñ¸ì ñëåäîâàòü íàøèì ñîâåòàì. À ýòî çíà÷èò, ÷òî ìîÿ ãèïîòåçà ïîäòâåðäèëàñü.

Page 421: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

421ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЛУНА И ЕЁ ВЛИЯНИЕ НА ЧЕЛОВЕКА

Птицына Алина Евгеньевна

Научный уководитель Винокурова С. И.

ÌÎÁÓ ÑÎØ ¹ 20, Ðåñïóáëèêà Ñàõà (ßêóòèÿ), ã. ßêóòñê

Êàæäûé èç íàñ ëþáèò ñìîòðåòü íà Ëóíó.  êîì-òî ýòî çàãàäî÷íîå íî÷-íîå ñâåòèëî ïðîáóæäàåò ðîìàíòè÷åñêèå ìå÷òû, íà êîãî-òî, íàîáîðîò, íàâî-äèò ãðóñòü-òîñêó. Âî âñÿêîì ñëó÷àå, Ëóíà íèêîãî íå îñòàâëÿåò ðàâíîäóøíûì. È ýòî åñòåñòâåííî: âåäü íå çðÿ ãîâîðÿò, ÷òî ìû æèâåì â ïîäëóííîì ìèðå. Ìíå ñòàëî èíòåðåñíî óçíàòü, à âëèÿåò ëè Ëóíà íà íàñ âñåõ?

Àêòóàëüíîñòü òåìû çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî åñëè ìû õîòèì áûòü çäîðîâû-ìè è ñ÷àñòëèâûìè, íàäî, ëèøü âåðíóòü îðãàíèçìó âîçìîæíîñòü æèòü â ñîãëà-ñèè ñ ïðèðîäîé. Ðèòìû Ëóíû äëÿ íàñ Çåìëÿí, — ýòî è åñòü îòðàæåíèå ðèòìîâ Âñåëåííîé.

Íîâèçíà ìîåé ðàáîòû: ñóùåñòâóþò Ëóííûå êàëåíäàðè, íî íå äëÿ âñåõ, íàïðèìåð, äëÿ ó÷èòåëåé íåò. ß õî÷ó ñîçäàòü Ëóííûå êàëåíäàðè äëÿ âñåõ.

Öåëü ìîåé ðàáîòû — äîêàçàòü, ÷òî ó âñåõ ëþäåé ñóùåñòâóåò çàâè-ñèìîñòü îò Ëóíû, ñîçäàòü êàëåíäàðè, êîòîðûìè áóäóò ïîëüçîâàòüñÿ âñå ëþäè. ß ïðîâåëà îïðîñ è âçÿëà ïîêàçàíèÿ çàáîëåâàåìîñòè íàñåëåíèÿ â Îêò¸ìñêîé ÓÁ.

Ìû ïðîâåëè îïðîñ è óçíàëè, ÷òî íå íà âñåõ ïðîÿâëÿåòñÿ âëèÿíèå Ëóíû, ìû óçíàëè, ÷òî ïðîèñõîäèò çíà÷èòåëüíûé ðîñò áîëüíûõ ñ êàæäûì ãîäîì. Ïðè÷èíîþ ýòîãî ñòàëî âëèÿíèå ëóíû. Ëþäè ñ êàæäûì ãîäîì çàáûâàþò, ÷òî ñóùåñòâóåò ëóííûé êàëåíäàðü çäîðîâüÿ. Äëÿ òîãî, ÷òîáû ñîõðàíèòü æèçíü è çäîðîâüå íàøåìó áóäóùåìó ïîêîëåíèþ, ìû äîëæíû ïðèäåðæèâàòüñÿ ëóí-íîìó êàëåíäàðþ. Æèçíü â ñîãëàñèè ñ ëóííûì öèêëîì ïîçâîëÿåò ñîõðàíÿòü ñòàáèëüíîå çäîðîâüå è íåðâíóþ ñèñòåìó, ñèñòåìó êðîâîîáðàùåíèÿ, à ïðè ëå÷åíèè áîëåçíåé ñ ó÷åòîì ôàç Ëóíû ìîæíî äîáèòüñÿ áîëåå ýôôåêòèâíîãî è óñêîðåííîãî âûçäîðîâëåíèÿ. Ñ ïîìîùüþ ïñèõîëîãè÷åñêèõ íàáëþäåíèé ìû ñîñòàâèëè òàáëèöó íàñòðîåíèÿ ñðåäè ó÷àùèõñÿ ïðè ïîëíîëóíèè è íîâîëóíèè. Áûë ñîçäàí Ëóííûé êàëåíäàðü äëÿ ó÷èòåëåé è ó÷àùèõñÿ. Òàêæå òàì îïèñàíû ôàçû ëóíû è íå ìíîãî ðåêîìåíäàöèé.

 äàëüíåéøåì íàïîäîáèå òàêèõ êàëåíäàðåé, ÿ ñäåëàþ êàëåíäàðü äëÿ âðà÷åé, êàëåíäàðü äëÿ áèçíåñìåíîâ è òàê äàëåå. Ñëåäóþùèé ìîé êàëåíäàðü áóäåò äëÿ ìîëîäûõ ìàì, òàì áóäóò îïèñàíû ôàçû Ëóíû è ïîâåäåíèå äåòåé ïðè êàæäîé ôàçå Ëóíû.

Çàêëþ÷åíèå: Ñ äàâíèõ âðåìåí ÷åëîâåê ñòðåìèëñÿ ïîçíàòü ñåáÿ, îêðó-æàþùèé ìèð, ÿâëåíèÿ ïðèðîäû è ïîëó÷èòü îòâåòû íà èíòåðåñóþùèå åãî âîïðîñû. Âëèÿíèå êîñìè÷åñêèõ òåë êàê íà æèçíü îòäåëüíîãî ÷åëîâåêà, òàê è íà îáùåñòâî â öåëîì íå âûçûâàåò íèêàêîãî ñîìíåíèÿ. Èçó÷èâ ëèòåðàòóðó ïî äàííîìó âîïðîñó è ïðîâåäÿ îïðîñ ñðåäè ðîäíûõ è áëèçêèõ, áûëè ïîëó÷å-íû ñëåäóþùèå âûâîäû:

Ëóíà — ýòî åñòåñòâåííûé è åäèíñòâåííûé ñïóòíèê Çåìëè; íåáåñíîå ñâå-• òèëî, êîòîðîå çàíèìàåò îñîáîå ìåñòî â æèçíè ÷åëîâåêà;

Page 422: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

422 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 áîëüøåé ñòåïåíè âëèÿíèå Ëóíû çàâèñèò îò âíóòðåííèõ ñâîéñòâ ÷åëîâå-• êà, åãî íåðâíîé ñèñòåìû è çäîðîâüÿ, íî âëèÿíèå âñ¸ ðàâíî åñòü; Æèçíü â ñîãëàñèè ñ ëóííûì öèêëîì ïîçâîëÿåò ñîõðàíÿòü ñòàáèëüíîå çäîðîâüå è íåðâíóþ ñèñòåìó, à ïðè ëå÷åíèè áîëåçíåé ñ ó÷åòîì ôàç Ëóíû ìîæíî äîáèòüñÿ áîëåå ýôôåêòèâíîãî è óñêîðåííîãî âûçäîðîâëåíèÿ.

МОДНЫЙ ПРИГОВОР ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ

Цыренова СаянаАмоголоновна

Научный руководитель Тулгатуева А. Б.

ÌÁÎÓ ÀÑÎØ, Çàáàéêàëüñêèé êðàé, ñ. Àëõàíàé

Ñîâðåìåííîå âðåìÿ äèêòóåò îáðàçîâàíèþ íîâûå òðåáîâàíèÿ. Ðåçóëüòàòîì ñòàëî âíåäðåíèå èíôîðìàöèîííî-êîìïüþòåðíûõ òåõíîëîãèé, ââåäåíèå ÅÃÝ è ÃÈÀ, îáíîâëåííûå ó÷åáíûå èçäàíèÿ. Èçìåíåíèÿ êîñíóëèñü è øêîëüíîé ôîðìû, íåîáõîäèìîñòü ââåäåíèÿ êîòîðîé ìíîãèõ èíòåðåñîâàëà.1 ñåíòÿáðÿ 2013 ãîäà íà òîðæåñòâåííîé øêîëüíîé ëèíåéêå, ÿ îáðàòèëà âíèìàíèå, ÷òî âñå ó÷åíèêè íàøåé øêîëû áûëè îäåòû â åäèíóþ øêîëüíóþ ôîðìó áîðäîâîãî öâåòà, âåäü ðàíüøå ìû îäåâàëèñü ðàçíîîáðàçíî. Òàê ó ìåíÿ âîçíèê èíòåðåñ ê íà÷àëó èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: ïîêàçàòü çíà÷èìîñòü è íåîáõîäèìîñòü ââåäåíèÿ øêîëüíîé ôîðìû.

Çàäà÷è:1. Èçó÷èòü èñòîðèþ âîçíèêíîâåíèÿ øêîëüíîé ôîðìû â íàøåé ñòðàíå.2. Ïóòåì ñîöèîëîãè÷åñêîãî îïðîñà âûÿâèòü îòíîøåíèå ó÷àùèõñÿ, ðîäèòå-

ëåé, ïåäàãîãîâ ìîåé øêîëû ê ââåäåíèþ øêîëüíîé ôîðìû.3. Îòñëåäèòü ýòàïû «æèçíè» øêîëüíîé ôîðìû ïî ôîòîàðõèâó ìîåé ñåìüè.

 ñîâðåìåííîå âðåìÿ î÷åíü àêòóàëüíîé îñòàåòñÿ ïðîáëåìà îòíîøåíèÿ îêðóæàþùèõ ê ÷åëîâåêó ïî åãî âíåøíåìó âèäó. «Âñòðå÷àþò ïî îäåæêå, ïðî-âîæàþò ïî óìó» — ýòî ñòàðàÿ ðóññêàÿ ïîñëîâèöà, êîòîðàÿ ñòàëà óæå ñòå-ðåîòèïîì è ïåðåáîðîòü åãî âðÿä ëè óäàòüñÿ. Âåäü êóäà áû ìû íè ïðèøëè, âåçäå íàñ îöåíèâàþò, ïðè÷åì ñíà÷àëà ñóäÿò âíåøíèé âèä.  õîäå èññëåäîâà-òåëüñêîé ðàáîòû ÿ õî÷ó ïðîâåðèòü ãèïîòåçó, ÷òî âíåäðåíèå øêîëüíîé ôîð-ìû â ó÷åáíûå çàâåäåíèÿ áóäåò ýôôåêòèâíûì, åñëè ïîêàçàòü, êàêîå çíà÷åíèå îêàçûâàåò øêîëüíàÿ ôîðìà íà ó÷àùèõñÿ.

Ñ 1 ñåíòÿáðÿ 2013 âñòóïèë â ñèëó íîâûé çàêîí ÐÔ «Îá îáðàçîâàíèè». Ñðåäè åãî íîâîââåäåíèé — ïðàâî îáðàçîâàòåëüíîé îðãàíèçàöèè óñòàíàâëè-âàòü òðåáîâàíèÿ ê îäåæäå îáó÷àþùèõñÿ. Ó÷åíèêè, ðîäèòåëè è ó÷èòåëÿ ìîåé øêîëû ïîëîæèòåëüíî îòíåñëèñü ê ââåäåíèþ øêîëüíîé ôîðìû. Íî íåêîòîðûå ñòàðøåêëàññíèêè âîñïðèíÿëè ýòî îòðèöàòåëüíî, òàê êàê ïðèâûêëè ê ñâîáîä-íîìó ñòèëþ. Äëÿ ýòîãî áûëî ïðîâåäåíî èññëåäîâàíèå, ïîìîãàþùåå äîêàçàòü çíà÷åíèå âíåøíåãî âèäà ó÷åíèêàì, êîòîðûì íå íðàâèòñÿ íîñèòü øêîëüíóþ ôîðìó. Ó÷àñòíèêè, àíàëèçèðóÿ ïðîâåäåííûå çàíÿòèÿ, ïðèøëè ê âûâîäó î íåîá-õîäèìîñòè øêîëüíîé ôîðìû, êàê âàæíîãî àñïåêòà äåÿòåëüíîñòè ó÷àùåãîñÿ.

Page 423: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

423ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Òàêèì îáðàçîì, â ñòðàíå ñíîâà íà çàêîíîäàòåëüíîì óðîâíå ââîäèòñÿ øêîëüíàÿ ôîðìà. Ïîÿâëåíèå åå îáóñëîâëèâàåòñÿ íåîáõîäèìîñòüþ ñòèðàíèÿ èìóùåñòâåí-íîãî, è ñîöèàëüíîãî ðàçëè÷èÿ ìåæäó ó÷àùèìèñÿ, óêðåïëåíèÿ èìèäæà îáðàçîâà-òåëüíûõ ó÷ðåæäåíèé, îáåñïå÷åíèÿ øêîëüíèêîâ ýñòåòè÷íîé è óäîáíîé îäåæäîé. Äîáàâèòü ê ýòèì àðãóìåíòàì ìîæíî òîëüêî òî, ÷òî âíåøíèé âèä — ýòî âòîðè÷-íûé àñïåêò ïî îòíîøåíèþ ê âíóòðåííèì êà÷åñòâàì ÷åëîâåêà. È î÷åíü âàæíî íàó÷èòü ðåáåíêà ïðîÿâëÿòü ñâîþ èíäèâèäóàëüíîñòü ÷åðåç ïîñòóïêè è ìûñëè.

ОСОБЕННОСТИ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ ПОДРОСТКОВ МБОУ «КУЙБЫШЕВСКОЙ СОШИ»

Сустугашев Владимир Викторович

Научный руководитель Торобекова А. П.

ÌÁÎÓ «Êóéáûøåâñêàÿ ÑÎØÈ», Ðåñïóáëèêà Õàêàñèÿ, ñ. Êóéáûøåâî

Îñîáåííîñòÿìè ïîäðîñòêîâîãî âîçðàñòà ÿâëÿþòñÿ ðåçêèå èçìåíåíèÿ, çàòðàãèâàþùèå ïðàêòè÷åñêè âñå ñôåðû æèçíè ïîäðîñòêîâ, êîòîðûå âåäóò ê ïåðåñòðîéêå âñåé ñèñòåìû îòíîøåíèé ñ îêðóæàþùèìè.

Ïîäðîñòîê ïðèíèìàåò èçìåíåíèÿ, ïðîèñõîäÿùèå ñ åãî òåëîì â ñâÿçè ñ ïðîöåññîì ïîëîâîãî ñîçðåâàíèÿ, ïðèîáðåòàåò íîâûå ïîçíàâàòåëüíûå âîç-ìîæíîñòè, âûðàáàòûâàåò ñïîñîáû ðåãóëèðîâàíèÿ ñâîåãî ïîâåäåíèÿ, òî åñòü ó÷èòñÿ óïðàâëÿòü ñîáîé, ôîðìèðóåò ñîáñòâåííûå âçãëÿäû íà ïðîèñõîäÿùèå ñîáûòèÿ, âûñòðàèâàåò ñîáñòâåííóþ ñèñòåìó ìèðîâîççðåíèÿ, äåëàåò ïåðâûå æèçíåííûå âûáîðû (ïðîôåññèÿ, ëþáèìûé ÷åëîâåê, íàïðàâëåíèå ñàìîðàçâè-òèÿ è ò. ï.), óñòàíàâëèâàåò íîâûå îòíîøåíèÿ ñ ðîäèòåëÿìè, òàê êàê ñòàíîâèò-ñÿ ñàìîñòîÿòåëüíûì è íåçàâèñèìûì, âñòóïàåò â ìåæëè÷íîñòíûå îòíîøåíèÿ äðóæáû è ëþáâè ñî ñâåðñòíèêàìè.

Èñõîäÿ èç ýòîãî, àêòóàëüíîñòü äàííîé òåìû îïðåäåëÿåòñÿ ñëåäóþùè-ìè àñïåêòàìè: ïîäðîñòêè â âîçðàñòå 14–15 ëåò àêòèâíî ñîïðèêàñàþòñÿ ñ èçìåíÿþùèìñÿ ìèðîì, íà ïåðâûé ïëàí âûõîäÿò ïðîöåññû ñòàíîâëåíèÿ ýìîöèîíàëüíî-ëè÷íîñòíîãî îáùåíèÿ, àêòèâíîãî âîçäåéñòâèÿ è âëèÿíèÿ ñîöèóìà íà ðàçâèòèå ëè÷íîñòè. Ïîýòîìó î÷åíü âàæíî ðàçâèòèå ìåæëè÷-íîñòíûõ îòíîøåíèé, ïîèñê áëèçêèõ äðóçåé, íà êîòîðûõ ìîæíî ïîëîæèòü-ñÿ â ëþáóþ ìèíóòó è êîòîðûå âñåãäà ñìîãóò ïîíÿòü è ïîñî÷óâñòâîâàòü. Íàèëó÷øèì âîçðàñòíûì ïåðèîäîì äëÿ ðàçâèòèÿ ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèé áóäåò ïîäðîñòêîâûé âîçðàñò, êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ íà÷àëüíûì îñíîâàíèåì äëÿ ðàçâèòèÿ äàëüíåéøèõ îòíîøåíèé.

Íàìè áûëî ïðîâåäåíî èññëåäîâàíèå ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèé ñðå-äè ó÷àùèõñÿ 9 è10 êëàññîâ ÌÁÎÓ Êóéáûøåâñêîé ÑÎØÈ. Îáú¸ì âûáîðêè ñîñòàâèë 28 ÷åëîâåê.

Äëÿ èçó÷åíèÿ ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèé ïîäðîñòêîâ ìû èñïîëüçîâàëè ìåòîäèêè: «Îïðåäåëåíèå ïñèõîëîãè÷åñêîãî êëèìàòà ãðóïïû» Ë. Í. Ëóòîøêèíà (Ïðèëîæåíèå À); «Îïðåäåëåíèå èíäåêñà ãðóïïîâîé ñïëî÷åííîñòè Ñèøîðà» (Ïðèëîæåíèå Á); «Òåñò íà îöåíêó ñàìîêîíòðîëÿ â îáùåíèè» Ì. Ñíàéäåðà.

Page 424: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

424 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Èñõîäÿ èç ðåçóëüòàòîâ èññëåäîâàíèÿ îñîáåííîñòåé ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèé, ìîæíî ñêàçàòü, ÷òî ïðåîáëàäàíèå ïîëîæèòåëüíûõ ïîêàçàòåëåé ïî èññëåäóåìûì ïàðàìåòðàì ïîçâîëÿåò ñ÷èòàòü ìåæëè÷íîñòíûå îòíîøåíèÿ ñðåäè ïîäðîñòêîâ 9 è 10 êë. íàøåé øêîëû áëàãîïðèÿòíûìè. Áîëüøèíñòâî ó÷àùèõñÿ îöåíèâàþò ýìîöèîíàëüíîå ñîñòîÿíèå êàê ïîëîæèòåëüíîå, ñ ïðåîá-ëàäàíèåì äðóæåñêèõ îòíîøåíèé, âçàèìíîé ñèìïàòèè, ýìîöèîíàëüíîé îòçûâ-÷èâîñòè, îáùèòåëüíîñòè, êîíòàêòíîñòè, ñïîñîáíîñòè èäòè íà êîìïðîìèññ, ñêëîííîñòè ê ñîâìåñòíîé äåÿòåëüíîñòè.

 ðåçóëüòàòå ïðîâåäåííûõ èññëåäîâàíèé ìû îñâîèëè ìåòîäèêó äèàãíî-ñòèêè ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèé ó÷àùèõñÿ â ãðóïïå.

ОЦЕНКА — ИСТОЧНИК РАДОСТИ, ВДОХНОВЕНИЯ ИЛИ СТРАХА

Богданова Валерия Ильшатовна

Научный руководитель Богданова Н. А.

ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, ÐÑ (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

Ñî âòîðîãî êëàññà çà ñâîþ ðàáîòó ìû ñòàëè ïîëó÷àòü îöåíêè. Ïÿòåðêè ìåíÿ î÷åíü ðàäóþò, õî÷åòñÿ äàëüøå òàê æå ñòàðàòåëüíî ó÷èòü óðîêè è âûïîë-íÿòü çàäàíèÿ â òåòðàäÿõ. Îäèí ðàç ÿ ïîëó÷èëà äâîéêó, î÷åíü ðàññòðîèëàñü. Äî ñèõ ïîð ïîìíþ, ÷òî íå âûäåëèëà êîðåíü, ÿ ïðîñòî çàòðóäíÿëàñü â ýòîì âîïðîñå. Ìíå èíòåðåñíî, êàê äðóãèå øêîëüíèêè îòíîñÿòñÿ ê îöåíêàìèëè îòìåòêàì.  ÷åì ðàçíèöà ìåæäó îòìåòêîé è îöåíêîé?

Öåëü ðàáîòû: âûÿñíèòü, îöåíêà äëÿ øêîëüíèêîâ — ýòî èñòî÷íèê ðàäîñòè, âäîõíîâåíèÿ èëè èñòî÷íèê ñòðàõà.

Ïðîâåäÿ îïðîñ, àíêåòèðîâàíèå ó÷åíèêîâ íàøåé øêîëû ïîëó÷èëà ñëåäóþ-ùèå ðåçóëüòàòû.

Îöåíêà âûçûâàåò ÷óâñòâî ðàäîñòè, âäîõíîâåíèÿ ó 83% øêîëüíèêîâ. Ìîè ñâåðñòíèêè ïîíèìàþò, ÷òî ýòî õîðîøèé ðåçóëüòàò èõ ðàáîòû, ïîäòâåðæäàåò èç çíàíèÿ. Îíè ðàäóþòñÿ ïîòîìó, ÷òî áóäóò ðàäû ðîäèòåëè, ó÷èòåëÿ, ïîÿâëÿåò-ñÿ æåëàíèå è ñèëû äàëüøå îñâàèâàòü êà÷åñòâåííî ó÷åáíûå äåéñòâèÿ.

Îöåíêà èñòî÷íèê ñòðàõà ó 17% øêîëüíèêîâ. Îíè áîÿòñÿ, ÷òî èõ íàðóãàþò ðîäèòåëè, ìîæíî îñòàòüñÿ îáó÷àòüñÿ ñíîâà â ýòîì æå êëàññå.

Äàëåå ìû ïðîâåëè îïðîñ áóäóùèõ âûïóñêíèêîâ íà÷àëüíîé øêîëû. À çíà-þò ëè îíè, çà ÷òî îíè ïîëó÷àþò îòìåòêè? È ïîíèìàþò ëè, ÷òî äâîéêà — ýòî ñåðüåçíûé ñèãíàë íà ìîáèëèçàöèþ ñèë, äëÿ ðåøåíèÿ êàêîé — ëèáî øêîëüíîé ïðîáëåìû, íà ôîðìèðîâàíèå êàêîãî — ëèáî ó÷åáíîãî äåéñòâèÿ.

Âñåãî îïðîøåíî — 39 ÷åëîâåê.14 íå ñîâñåì ïîíèìàþò, çà ÷òî âûñòàâëÿåòñÿ îòìåòêà, ÷òî îöåíèâàåòñÿ

êàæäîé îòìåòêîé.25 ÷åëîâåê ÷åòêî ïîíèìàþò, ÷òî îöåíèâàåòñÿ êàæäîé îòìåòêîé.29 îïðîøåííûõ ÷åòâåðîêëàññíèêîâ ïîíèìàþò, ÷òî äâîéêà ñèãíàë äëÿ

òîãî, ÷òîáû èñïðàâèòü ïîëîæåíèå â ó÷åáå.Ïðîâåäÿ èññëåäîâàíèå, ïðèøëà ê âûâîäó.

Page 425: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

425ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Îöåíèòü — ýòî çíà÷èò îïðåäåëèòü êà÷åñòâî ó÷åáíûõ äåéñòâèé øêîëü-íèêà. Ïîëîæèòåëüíûå îöåíêè, êîíå÷íî, äîëæíû ðàäîâàòü è âäîõíîâëÿòü, à îòðèöàòåëüíûå íå âûçûâàòü ñòðàõà. Ñòðàõ ìåøàåò ïîíÿòü ïðè÷èíó íåóäà-÷è è íàñòðîèòüñÿ íà èñïðàâëåíèå ñèòóàöèè. Òîëüêî ïðàâèëüíîå ïîíèìàíèå îöåíêè ïîçâîëèò è ïðàâèëüíî ê íåé îòíîñèòñÿ. Îöåíêà äîëæíà áûòü èñòî÷-íèêîì ðàäîñòè è âäîõíîâåíèÿ äëÿ ìîáèëèçàöèè ñèë ïî ôîðìèðîâàíèþ ó÷åá-íûõ äåéñòâèé.

УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЛЮБВИ К ЧТЕНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Бражкина Анастасия Николаевна, Маринина Диана Владимировна

Научный руководитель Бражкина С. В.

ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2, ÐÑ (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

×òåíèå èãðàåò áîëüøóþ ðîëü â æèçíè ÷åëîâåêà. Îíî ðàñøèðÿåò êðóãîçîð, îòêðûâàåò åìó äâåðü â ìèð çíàíèé, â êëàäåçü ÷åëîâå÷åñêîé ìóäðîñòè, ó÷èò åãî êóëüòóðíî âåñòè ñåáÿ, êðàñèâî ãîâîðèòü, îáîãàùàåò åãî ÿçûê, óëó÷øàåò ïàìÿòü à, òàê æå ïîìîãàåò óâëåêàòåëüíî, èíòåðåñíî è â òî æå âðåìÿ ïîëåçíî ïðîâåñòè âðåìÿ. Ïîýòîìó î÷åíü âàæíî ïðèîáùèòüñÿ ê ÷òåíèþ, ïîëþáèòü ÷òåíèå.

Â. À. Ñóõîìëèíñêèé îòìåòèë «Åñëè ñ äåòñòâà ó ðåáåíêà íå âîñïèòàíà ëþáîâü ê êíèãå, åñëè ÷òåíèå íå ñòàëî åãî äóõîâíîé ïîòðåáíîñòüþ íà âñþ æèçíü, — â ãîäû îòðî÷åñòâà äóøà ïîäðîñòêà áóäåò ïóñòîé, íà ñâåò áîæèé âûïîëçàåò êàê áóäòî íåèçâåñòíî îòêóäà âçÿâøååñÿ ïëîõîå».

Íàñ çàèíòåðåñîâàë âîïðîñ: ×òî âëèÿåò íà ðàçâèòèå èíòåðåñà ê ÷òåíèþ?Ìû ïðåäïîëîæèëè: Ëþáîâü ê ÷òåíèþ ó äåòåé âîçíèêàåò ïðè ñëåäóþùèõ

óñëîâèÿõ:åñëè ëþáÿò ÷èòàòü â ñåìüå;• åñëè äî øêîëû ðîäèòåëè çàíèìàëèñü ñ äåòüìè è îáåñïå÷èëè ãîòîâíîñòü • ê øêîëå;Âçÿâ àíêåòû, êîòîðûå èñïîëüçóþòñÿ èññëåäîâàíèÿ PIRLS, ðåøèëè óçíàòü

ëþáÿò ëè ÷èòàòü íàøè îäíîêëàññíèêè è èõ ðîäèòåëè. Âëèÿåò ëè îòíîøåíèå ñåìüè ê êíèãå, è ðàçâèòèå îäíîêëàññíèêîâ äî øêîëû íà ôîðìèðîâàíèå ëþá-âè ê ÷òåíèþ.

Ìû ïðèøëè ê ñëåäóþùèì âûâîäàì: Ñ 13 ó÷àùèìèñÿ çàíèìàëèñü äî øêî-ëû óêàçàííûìè âèäàìè äåÿòåëüíîñòè è 13 ó÷åíèêîâ èìåþò ïîëîæèòåëüíóþ ìîòèâàöèþ ê ÷òåíèþ.

Ñ îäíèì ó÷åíèêîì íå çàíèìàëèñü äî øêîëû, è îäèí ó÷åíèê íå ëþáèò ÷èòàòü, íå íðàâÿòñÿ óðîêè ÷òåíèÿ.

 11 ñåìüÿõ ðîäèòåëè ëþáÿò ÷èòàòü, à 13 ó÷åíèêîâ ëþáÿò ÷òåíèå. Âîçìîæíî, ðåçóëüòàòû ñîâïàëè áû, åñëè áûëè âåðíî äàíû îòâåòû íà âîïðî-ñû.  àíêåòàõ ðîäèòåëåé íåò îòâåòîâ èëè íåïîíÿòíû îò 3 — äî 7 îòâåòîâ.

Ðîññèéñêèå ó÷àùèåñÿ 4 êëàññà ïîäòâåðäèëè ñâîé ñòàòóñ ëèäåðîâ â îáëà-ñòè ÷òåíèÿ è ïîíèìàíèÿ òåêñòîâ ïî ðåçóëüòàòàì PIRLS-2011. Ðîññèéñêèå

Page 426: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

426 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ðîäèòåëè îêàçàëèñü ñàìûå àêòèâíûå ñðåäè 49 ñòðàí-ó÷àñòíèö. Èìåííî îíè ÷àñòî çàíèìàëèñü ðàííèìè âèäàìè äåÿòåëüíîñòè, âëèÿþùèìè íà ÷òåíèå.

Èçó÷àÿ ëèòåðàòóðó, ïðèøëè ê âûâîäó. Ðåá¸íîê ïåðåíèìàåò òî îòíîøåíèå ê ÷òåíèþ è êíèãå, êîòîðîå ñóùåñòâóåò ó åãî ðîäèòåëåé. «Ðåá¸íîê ó÷èòñÿ òîìó, ÷òî âèäèò ó ñåáÿ â äîìó, — ðîäèòåëè ïðèìåð åìó». Ñåìüÿ — íà÷àëî äåòñêîãî ÷òåíèÿ. ×èòàþò ðîäèòåëè — ÷èòàåò ðåá¸íîê.

Íàøà ãèïîòåçà ïîäòâåðäèëàñü: ëþáîâü ê ÷òåíèþ çàâèñèò îò òîãî ÷èòà-þò ëè â ñåìüå è çàíèìàþòñÿ ëè ñ ðåáåíêîì äî øêîëû âèäàìè äåÿòåëüíîñòè, ñïîñîáñòâóþùèìè óñïåøíîìó îâëàäåíèþ÷òåíèåì.

Ñ ðåçóëüòàòàìè èññëåäîâàíèÿ âûñòóïèëè â äåòñêèõ ñàäàõ íà ðîäèòåëüñêèõ ñîáðàíèÿõ. Ïîëó÷èëè ïîëîæèòåëüíûå îòçûâû.

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ БЫТОВЫХ ПОЖАРОВ И ДРУГИХ ВОЗГОРАНИЙ В ПОСЕЛКЕ НЕРЛЬ

В ТЕЧЕНИЕ ПОСЛЕДНИХ 3 ЛЕТ

Люсов Дмитрий Владимирович

Научный руководитель Люсов В. А.

ÌÁÎÓ «Íåðëüñêàÿ ÑÎØ», Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü, ï. Íåðëü

Ãîñóäàðñòâåííàÿ ïðîòèâîïîæàðíàÿ ñëóæáà íåóñòàííî âåäåò áîðüáó ñ ïîæàðàìè è âîçãîðàíèÿìè. Ðàáîòíèêè Ì×Ñ — îòâàæíûå, ãîòîâûå ê ñàìî-ïîæåðòâîâàíèþ ëþäè, êîòîðûå íåðåäêî ðèñêóþò ñâîåé æèçíüþ, ñïàñàÿ ëþäåé èç îãíÿ. À âåäü ïðè÷èíîé âîçãîðàíèÿ çà÷àñòóþ è ÿâëÿþòñÿ ñàìè ëþäè.  ñâîåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòå ìû ïîïûòàëèñü âûÿñíèòü, êàêèì îáðàçîì ÷åëîâå÷åñêèé ôàêòîð ìîæåò âëèÿòü íà âîçíèêíîâåíèå è ïðåäîòâðàùåíèå áûòîâûõ ïîæàðîâ è äðóãèõ âèäîâ âîçãîðàíèé.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ. Æèòåëè ïîñåëêà Íåðëü. Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ. Îòíîøåíèå æèòåëåé ïîñåëêà Íåðëü ê ïîæàðàì

è âîçãîðàíèÿì. ×åëîâå÷åñêèé ôàêòîð ïðè âîçíèêíîâåíèè áûòîâûõ ïîæàðîâ è äðóãèõ âîçãîðàíèé.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ àíàëèç ñòàòèñòè÷åñêèõ äàííûõ ñ öåëüþ èçó÷åíèÿ ñîñòîÿíèÿ ïðîáëåìû;• èíòåðâüþ;• àíêåòèðîâàíèå;• òåîðåòè÷åñêèé àíàëèç;• Öåëü ðàáîòû. Âûÿñíèòü ìíåíèå æèòåëåé ïîñåëêà Íåðëü î ïðè÷èíàõ âîç-

íèêíîâåíèÿ ïîæàðîâ è âîçãîðàíèé â íàñåëåííîì ïóíêòå è åãî îêðåñòíîñòÿõ çà ïîñëåäíèå òðè ãîäà. Îïðåäåëèòü óðîâåíü ñàìîñîçíàíèÿ æèòåëåé ïîñåëêà ïðè îïðåäåëåíèè äîëè âëèÿíèÿ ÷åëîâå÷åñêîãî ôàêòîðà íà âîçíèêíîâåíèå áûòîâûõ ïîæàðîâ è âîçãîðàíèé.

Àêòóàëüíîñòü äàííîãî èññëåäîâàíèÿ. Ìû ñ÷èòàåì ñâîþ èññëåäîâàòåëü-ñêóþ ðàáîòó àêòóàëüíîé, òàê êàê ïîæàðû íàíîñÿò áîëüøîé óùåðá íå òîëüêî ëè÷íîìó èìóùåñòâó ãðàæäàí, íî è ÿâëÿþòñÿ óãðîçîé èõ æèçíè. Áåñïå÷íîå

Page 427: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

427ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

è õàëàòíîå îòíîøåíèå æèòåëåé ê ñîáëþäåíèþ ïðàâèë áåçîïàñíîñòè îáðà-ùåíèÿ ñ îãíåì ÿâëÿåòñÿ ïðè÷èíîé áîëüøèíñòâà ïîæàðîâ. Ñòàòèñòèêà äàí-íûõ î ïðè÷èíàõ âîçíèêíîâåíèÿ ïîæàðîâ ïî âèíå æèòåëåé â ïîñåëêå Íåðëü çà ïîñëåäíèå òðè ãîäà ïîäòâåðæäàåò àêòóàëüíîñòü âûáðàííîé íàìè òåìû.

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü ðàáîòûÌû ïîïûòàëèñü íàïðàâèòü âíèìàíèå îáùåñòâåííîñòè ïîñåëêà Íåðëü íà íåîáõîäèìîñòü ñîáëþäåíèÿ ïðàâèë áåçî-ïàñíîñòè ïðè îáðàùåíèè ñ îãíåì. Äîâåëè ïîëó÷åííûå â õîäå èññëåäîâàíèÿ ñâåäåíèÿ äî ïåäàãîãîâ è ðîäèòåëåé ó÷àùèõñÿ, ðàñïðîñòðàíèëè ñðåäè íàñåëå-íèÿ ëèñòîâêè ñ ðåçóëüòàòàìè îïðîñà è ôîòî ïîæàðîâ.

Ãèïîòåçà 1. Ïðè÷èíîé âîçíèêíîâåíèÿ áîëüøèíñòâà ïîæàðîâ è âîçãîðàíèé â ïîñåëêå

Íåðëü ÿâëÿåòñÿ ÷åëîâå÷åñêèé ôàêòîð.2. Íàñåëåíèå ïîñåëêà íå ñîáëþäàåò ïðàâèëà ïðîòèâîïîæàðíîé áåçîïàñ-

íîñòè, íå óäåëÿåò äîëæíîãî âíèìàíèÿ îïàñíîñòè âîçíèêíîâåíèÿ ïîæàðà èëè âîçãîðàíèÿ.

3. Ìóæ÷èíû ìåíåå ñåðüåçíî îòíîñÿòñÿ ê ïðàâèëàì ïðîòèâîïîæàðíîé áåçî-ïàñíîñòè, ÷åì æåíùèíû.

СТИХОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЦИИ ИНСТИНКТИВНЫХ ДЕТСКИХ СТРАХОВ

Сынкова Анна Дмитриевна

Научный руководитель Смагина Н. В.

ÌÁÎÓ «Ïåòðîâñêàÿ ÑÎØ», Èâàíîâñêàÿ îáëàñòü, ï. Ïåòðîâñêèé

 ñâîåé ðàáîòå ìû ïîïûòàëèñü âûÿâèòü êàêèå èíñòèíêòèâíûå ñòðàõè èñïûòûâàþò ó÷àùèåñÿ ïåðâîãî êëàññà ÌÁÎÓ «Ïåòðîâñêàÿ ÑÎØ», ïîñòàðà-ëèñü ïîìî÷ü ìëàäøèì øêîëüíèêàì èçáàâèòüñÿ îò ñâîèõ ñòðàõîâ.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ. Ó÷àùèåñÿ ïåðâîãî êëàññà ÌÁÎÓ «Ïåòðîâñêàÿ ÑÎØ». Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ. Âèäû èíñòèíêòèâíûõ ñòðàõîâ ìëàäøèõ øêîëüíè-

êîâ, ïðè÷èíû èõ âîçíèêíîâåíèÿ, ñïîñîáû êîððåêöèè.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ àíàëèç ïñèõîëîãî-ïåäàãîãè÷åñêîé ëèòåðàòóðû ñ öåëüþ èçó÷åíèÿ ñîñòîÿ-• íèÿ ïðîáëåìû;îïðîñ ðîäèòåëåé è ó÷èòåëÿ ñ öåëüþ âûÿâëåíèÿ âèäîâ èíñòèíêòèâíûõ • ñòðàõîâ;àíêåòèðîâàíèå;• òåîðåòè÷åñêèé àíàëèç;• îáðàáîòêà äàííûõ;• ïîñòðîåíèå äèàãðàìì è òàáëèö • Öåëü ðàáîòû. Èññëåäîâàòü âèäû èíñòèíêòèâíûõ ñòðàõîâ ìëàäøèõ øêîëü-

íèêîâ ÌÁÎÓ «Ïåòðîâñêàÿ ÑÎØ», ïîìî÷ü ó÷àùèìñÿ ïåðâîãî êëàññà èçáà-âèòüñÿ îò ñâîèõ ñòðàõîâ, âêëþ÷èâ â òðàäèöèîííûå ñïîñîáû êîððåêöèè èíñòèíêòèâíûõ ñòðàõîâ àâòîðñêèé ìåòîä «Ñòèõîòåðàïèÿ».

Page 428: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

428 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Àêòóàëüíîñòü äàííîãî èññëåäîâàíèÿ. Ìû ñ÷èòàåì ñâîþ èññëåäîâàòåëü-ñêóþ ðàáîòó àêòóàëüíîé, òàê êàê èñïûòûâàåìûå ìëàäøèìè øêîëüíèêàìè èíñòèíêòèâíûå ñòðàõè îêàçûâàþò íåãàòèâíîå âëèÿíèå íà ïñèõîëîãè÷åñêîå çäîðîâüå øêîëüíèêîâ. Ñòðàõè ìîãóò íàêàïëèâàòüñÿ è ìåøàòü ëè÷íîñòíîìó ðàçâèòèþ ðåáåíêà, ñîçäàâàòü äëÿ íåãî àäàïòàöèîííûå, íåâðîòè÷åñêèå è äðó-ãèå ïðîáëåìû.

Îæèäàåìûé ðåçóëüòàò. Âûÿâèòü âèäû èíñòèíêòèâíûõ ñòðàõîâ ó ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ ÌÁÎÓ «Ïåòðîâñêàÿ ÑÎØ», ñíèçèòü, à ïî âîçìîæíîñòè, ïîãà-ñèòü íåãàòèâíûé ýìîöèîíàëüíûé ôîí, ÿâëÿþùèéñÿ ïðè÷èíîé ïåðåæèâàíèÿ ðàçëè÷íûõ ñòðàõîâ ó ó÷àùèõñÿ ïåðâîãî êëàññà ñ ïîìîùüþ òðàäèöèîííûõ ìåòîäîâ è àâòîðñêîãî ìåòîäà «Ñòèõîòåðàïèÿ».Ñîçäàíèå áóêëåòà ñ àâòîðñêè-ìè ñòèõàìè «Ñòðàõîâûâîäèòåëü».

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü ðàáîòû. Èñïîëüçîâàíèå áóêëåòà â ðàáîòå øêîëüíûì ïñèõîëîãîì, êëàññíûìè ðóêîâîäèòåëÿìè è ðîäèòåëÿìè ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ è âîñïèòàííèêîâ äåòñêîãî ñàäà.

Èñïîëüçîâàííûå â èññëåäîâàíèè òàêèå ìåòîäèêè êîððåêöèè äåòñêèõ ñòðàõîâ, êàê «Ñêàçêîòåðàïèÿ», «Àðò-òåðàïèÿ» è «Ñòèõîòåðàïèÿ» ïîìîãëè ÷àñòè ïåðâîêëàññíèêîâ ñïðàâèòñÿ ñî ñâîèìè ñòðàõàìè, ñòàáèëèçèðîâàëè ïñèõîëîãè÷åñêîå ñîñòîÿíèå ó÷àùèõñÿ ïåðâîãî êëàññà. Òàêèì îáðàçîì, áûëà äîñòèãíóòà öåëü, ïîñòàâëåííàÿ â íà÷àëå ðàáîòû.

УСТАВ ШКОЛЫ НАДО ЗНАТЬ, УСТАВ НУЖНО ВЫПОЛНЯТЬ

Бут Валерия Сергеевна

Научный руководитель Муслимова Г. А.

ÌÁÎÓ Øêîëà ¹ 2 ã. Ëåíñêà, ÐÑ (ßêóòèÿ), ã. Ëåíñê

Íàñ î÷åíü îãîð÷àåò â øêîëå, êîãäà ìóñîðÿò, äåðóòñÿ, òîëêàþòñÿ, ëîìàþò ñòóëüÿ, áåãàþò ïî ëåñòíè÷íûì ïðîëåòàì. Êîíå÷íî, ýòî äåëàþò íå âñå íàøè øêîëüíèêè. Íî åñòü, ðåáÿòà, êîòîðûå âåäóò ñåáÿ íåïðèëè÷íî. È ìû ïîäóìà-ëè: «Ìîæåò áûòü, äåòè íå çíàþò ïðàâèë ïîâåäåíèÿ â øêîëå?» À âñå ïðàâèëà ïîâåäåíèÿ îòðàæåíû â Óñòàâå øêîëû.  íà÷àëå, ìû ïðîâåëè àíêåòèðîâàíèå 21 ó÷åíèêà 4 êëàññà (âûïóñêíîé êëàññ íà÷àëüíîé øêîëû) íà ïðåäìåò: çíà-þò ëè îíè, ÷òî òàêîå Óñòàâ Øêîëû. Ðåçóëüòàòû òàêîâû: áîëüøèíñòâî áóäó-ùèõ âûïóñêíèêîâ íà÷àëüíîé øêîëû èìåþò ïîâåðõíîñòíûå ïðåäñòàâëåíèÿ îá Óñòàâå øêîëû.

À Óñòàâ — ýòî îñíîâíîé äîêóìåíò Øêîëû. Íåäàðîì ãëàñèò íàðîäíàÿ ìóäðîñòü: «Íåäîëãî òîé çåìëå ñòîÿòü, ãäå íà÷íóò óñòàâû ëîìàòü». Òàì, ãäå íå âûïîëíÿåòñÿ Óñòàâ, íå áóäåò ñëàæåííîé äðóæíîé ðàáîòû ïî äîñòèæåíèþ öåëè.

Åùå îäíà ðóññêàÿ ïîñëîâèöà ãîâîðèò «ÏÎ ÓÑÒÀÂÓ ÆÈÒÜ — ËÅÃ×Å ÑËÓÆÈÒÜ». Òðóäíî ó÷èòüñÿ â øêîëå, íå çíàÿ è íå ñîáëþäàÿ ïðàâ è îáÿçàí-íîñòåé ó÷åíèêîâ øêîëû.

Öåëü íàøåé ðàáîòû: äîêàçàòü, ÷òî Óñòàâ øêîëû íàäî çíàòü, Óñòàâ íóæíî âûïîëíÿòü!

Page 429: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

429ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ñëîâàðü Îæåãîâà äàåò òàêîå îïðåäåëåíèå: Óñòàâ — ñâîä ïðàâèë, ïîëî-æåíèé, óñòàíàâëèâàþùèé îðãàíèçàöèþ, óñòðîéñòâî, ïîðÿäîê äåÿòåëüíîñòè ÷åãî — íèáóäü».

Íàìè áûëè îòîáðàíû ñòèõè, èëëþñòðàöèè, èãðû äëÿ ñîñòàâëåíèÿ çàíÿòèÿ äëÿ ïåðâîêëàññíèêîâ:

Íà îñíîâå ìàòåðèàëà ñîñòàâëåí ïëàí çàíÿòèÿ è ïîäãîòîâëåíà ïðåçåí òàöèÿ.Ïåðåä íà÷àëîì çàíÿòèÿ ó ïåðâîêëàññíèêîâ ñïðàøèâàëè: «×òî òàêîå

Óñòàâ øêîëû?» Èç 109 ïåðâîêëàññíèêîâ, çíàþ, ÷òî òàêîå Óñòàâ-3 ÷åëî-âåêà. À ïîñëå çàíÿòèÿ âñå ïåðâîêëàññíèêè çíàëè, ÷òî òàêîå Óñòàâ øêîëû, ïîíèìàëè âàæíîñòü âûïîëíåíèÿ Óñòàâà. Ó âñåõ ïåðâîêëàññíèêîâ âîçíèêëî æåëàíèå åãî âûïîëíÿòü. Õîòÿ ìû íàáëþäàåì, ÷òî ïåðâîêëàññíèêè íàðóøàþò Óñòàâ. Íî âåäü íåîáõîäèìî äàëüøå ðàáîòàòü íàä ñîáîé, ÷òîá æèòü â øêîëå ïî Óñòàâó.

Ïî ðåçóëüòàòàì ðàáîòû ïðèøëè ê âûâîäàì:1. Óñòàâ øêîëû — ýòî îñíîâíîé äîêóìåíò, â êîòîðîì îòðàæåíû âñå ãëàâíûå

ïðàâà è îáÿçàííîñòè ó÷åíèêîâ, ðîäèòåëåé, ó÷èòåëåé.2. Óñòàâ øêîëû — ãëàâíûé äîêóìåíò, ñ íèì îáÿçàòåëüíî íàäî çíàêîìèòü

îáó÷àþùèõñÿ. À ñòèõè, èãðû ïîçâîëÿò ñäåëàòü ýòî èíòåðåñíî è óâëåêà-òåëüíî.

3. Ìû óáåäèëèñü ïðè ïîìîùè âçðîñëûõ (ðîäèòåëåé è ó÷èòåëåé) çíàêîìñòâî ñ Óñòàâîì Øêîëû ìîãóò ïðîâîäèòü øêîëüíèêè.

4. Âñå ïåðâîêëàññíèêè ïîñëå çàíÿòèÿ çíàëè, ÷òî òàêîå Óñòàâ øêîëû, ïîíè-ìàëè âàæíîñòü âûïîëíåíèÿ Óñòàâà. Ó âñåõ ïåðâîêëàññíèêîâ âîçíèêëî æåëàíèå åãî âûïîëíÿòü. Õîòÿ ìû íàáëþäàåì, ÷òî ïåðâîêëàññíèêè íàðó-øàþò Óñòàâ. Íî âåäü íåîáõîäèìî äàëüøå ðàáîòàòü íàä ñîáîé, ÷òîá æèòü â øêîëå ïî Óñòàâó.Çàíÿòèÿ ïî òåìå «Óñòàâ øêîëû íàäî çíàòü, Óñòàâ íóæíî âûïîëíÿòü» íåîá-

õîäèìî ïðîâîäèòü äàëüøå è ìû áóäåì ýòèì äàëüøå çàíèìàòüñÿ.

МОЙ ПУТЬ К ПРОФЕССИИ

Кочан Александр Андреевич

Научный руководитель Павлова Н. Ю.

ÌÀÎÓ «Ãèìíàçèÿ», Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîóðàëüñê

Ïðîôåññèÿ — ýòî íåîáõîäèìàÿ äëÿ îáùåñòâà îáëàñòü ïðèëîæåíèÿ ôèçè÷åñêèõ è äóõîâíûõ ñèë ÷åëîâåêà, êîòîðàÿ äà¸ò åìó âîçìîæíîñòü ñóùå-ñòâîâàòü è ðàçâèâàòüñÿ. Âûáîð ïðîôåññèè — ýòî âàæíîå ñîáûòèå â æèçíè ÷åëîâåêà. Âî-ïåðâûõ, îò ïðàâèëüíîãî âûáîðà çàâèñèò, ñìîæåò ëè ÷åëîâåê îáåñïå÷èâàòü æèçíü ñâîåé áóäóùåé ñåìüè: ïðîôåññèÿ äîëæíà ïðèíîñèòü äîõîä. Âî-âòîðûõ, ïðîôåññèÿ äîëæíà áûòü íóæíà îáùåñòâó, èíà÷å ìîæíî èìåòü ïðîôåññèþ è íå èìåòü ðàáîòû. Â-òðåòüèõ, ïðîôåññèÿ äîëæíà ïðèíî-ñèòü ÷åëîâåêó ðàäîñòü. Èíà÷å ñàì ÷åëîâåê áóäåò íåñ÷àñòëèâ, à îêðóæàþùèå ëþäè áóäóò ñòðàäàòü îò ïëîõî ñäåëàííîé ðàáîòû.

Page 430: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

430 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Àêòóàëüíîñòü. Ïî äàííûì àíêåòèðîâàíèÿ, 30% ðîäèòåëåé äåñÿòèêëàññíè-êîâ ðàáîòàþò íå ïî ïðîôåññèè, íà êîòîðóþ ó÷èëèñü. Ñðåäè ïðè÷èí — îòñóò-ñòâèå ðàáî÷èõ ìåñò (63%) è îòñóòñòâèå èíòåðåñà ê ïðîôåññèè (25%). Ñðåäè äåñÿòèêëàññíèêîâ 25% óæå âûáðàëè áóäóùóþ ïðîôåññèþ, íî íå ïðåäñòàëÿ-þò ìåñòî ðàáîòû. Íå îïðåäåëèëèñü ñ ïðîôåññèåé è íå ïðåäñòàâëÿþò ìåñòî ðàáîòû 24% ó÷àùèõñÿ. Åñòü ðèñê ñïåøíîãî, ñëó÷àéíîãî âûáîðà ïðîôåññèè.

Ïîñëå òîãî êàê ÿ ïîáûâàë â Ìîñêîâñêîì è Ñàíêò-Ïåòåðáóðñêîì ìåòðî, ðåøèë, ÷òî ìîÿ áóäóùàÿ ïðîôåññèÿ — ýòî ìàøèíèñò ìåòðîïîëèòåíà.

Öåëü: âûÿñíèòü, ïðè êàêèõ óñëîâèÿõ ìîæíî ñòàòü ìàøèíèñòîì ìåòðîïî-ëèòåíà, è ñïðîåêòèðîâàòü ëè÷íûé ìàðøðóò «Ìîé ïóòü ê ïðîôåññèè».

Çàäà÷è: óçíàòü, â ÷¸ì çàêëþ÷àåòñÿ ðàáîòà ìàøèíèñòà ìåòðîïîëèòåíà, êàêîâû óñëîâèÿ òðóäà, êàêîå îáðàçîâàíèå è ãäå íàäî ïîëó÷èòü, êàêèå ïðå-ïÿòñòâèÿ ìîãóò ïîìåøàòü ñòàòü ìàøèíèñòîì ìåòðîïîëèòåíà; ñîñòàâèòü ïëàí ìàðøðóòà «Ìîé ïóòü ê ïðîôåññèè» è ïðîàíàëèçèðîâàòü ñâî¸ ïðîäâèæåíèå ïî äàííîìó ìàðøðóòó; ïîäãîòîâèòü ïàìÿòêó äëÿ ñâåðñòíèêîâ «Ïîñòðîé ñâîé ïóòü ê ïðîôåññèè».

Îáúåêò: ëè÷íûé ìàðøðóò «Ìîé ïóòü ê ïðîôåññèè».Ïðåäìåò: óñëîâèÿ, ïðè êîòîðûõ ìîæíî ñòàòü ìàøèíèñòîì ìåòðîïî ëèòåíà.Ãèïîòåçà: åñëè â øêîëüíîì âîçðàñòå ðàáîòàòü íàä ñîçäàíèåì ìàðøðóòà

«Ìîé ïóòü ê ïðîôåññèè», òî ìîæíî èçáåæàòü îøèáîê â âûáîðå ïðîôåññèè.Ìåòîäû: ïîèñê èíôîðìàöèè â ëèòåðàòóðå è Èíòåðíåòå, àíêåòèðîâàíèå,

ïðîåêòèðîâàíèå. ðàçðàáîòàííîì ìíîþ ìàðøðóòå «Ìîé ïóòü ê ïðîôåññèè» ïÿòü ýòàïîâ.

Äëÿ êàæäîãî îïðåäåëåíû öåëü, äåÿòåëüíîñòü, ðåçóëüòàò. õîäå ðàáîòû íàä ïðîåêòîì ïîäòâåðäèëàñü âûäâèíóòàÿ ãèïîòåçà è áûëè

âûÿâëåíû óñëîâèÿ, ïðè êîòîðûõ ìîæíî ñòàòü ìàøèíèñòîì ìåòðîïîëèòåíà: íàëè÷èå èíôîðìàöèè î ïðîôåññèè, çíàíèå î ñâîåé ñêëîííîñòè ê âûáðàííîé ïðîôåññèè, îòñóòñòâèå îãðàíè÷åíèé ïî çäîðîâüþ, çíàíèå îá îáðàçîâàòåëü-íûõ ó÷ðåæäåíèÿõ è óñëîâèÿõ ïðè¸ìà, çíàíèÿ ïî ïðåäìåòàì øêîëüíîé ïðî-ãðàììû, âîçìîæíîñòü òðóäîóñòðîéñòâà.

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü: ñàìîîïðåäåëåíèå â áóäóùåé ïðîôåññèè è ðàçðàáîòêà ëè÷íîãî ìàðøðóòà «Ìîé ïóòü ê ïðîôåññèè», ðàçðàáîòêà ðåêî-ìåíäàöèé äëÿ ñâåðñòíèêîâ «Ïîñòðîé ñâîé ïóòü ê ïðîôåññèè», âûñòóïëåíèå íà êëàññíîì ÷àñå.

ЛЕТОПИСЬ КАК ОТРАЖЕНИЕ ЖИЗНЕННОГО ПУТИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА, ТАК И СВЯЗЬ ПОКОЛЕНИЙ

Чернышова Алина Андреевна

Научный руководитель Ковтун Г. В.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, Êðàñíîäàð

Ïðè íûíåøíèõ âîçìîæíîñòÿõ õðàíåíèÿ èíôîðìàöèè íàó÷íîãî è ïðàêòè-÷åñêîãî õàðàêòåðà îñòàåòñÿ ïðîáëåìà «õðàíåíèÿ» è ïåðåäà÷è äðóãèì ïîêî-

Page 431: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

431ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ëåíèÿì ýìîöèîíàëüíûõ ïåðåæèâàíèé.  ýìîöèîíàëüíî îêðàøåííûõ îáðàçàõ è ìûñëÿõ ïåðåæèòîå ñîõðàíÿåòñÿ â ïàìÿòè ÷åëîâåêà è ñëóæèò ìàòåðèàëîì äëÿ îñìûñëèâàíèÿ â ïðîöåññå âûðàáîòêå æèçíåííîé ôèëîñîôèè, æèçíåí-íûõ ïëàíîâ è öåëåé.

 ñâÿçè ñ ýòèì ïðåäìåòîì íàøåãî èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ óñëîâèÿ õðàíå-íèÿ èíôîðìàöèè î ñîáûòèÿõ âíåøíåãî è âíóòðåííåãî ìèðà ÷åëîâåêà è îáùå-ñòâà â öåëîì è âîçìîæíîñòåé èñïîëüçîâàíèÿ å¸.

Òåìà: «Ëåòîïèñü êàê îòðàæåíèå æèçíåííîãî ïóòè ÷åëîâåêà è îáùåñòâà, òàê è ñâÿçü ïîêîëåíèé».

Öåëè è çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:1. Óçíàòü, êàêèå ñóùåñòâóþò ñïîñîáû õðàíåíèÿ èíôîðìàöèè î ñîáûòèÿõ

âíåøíåãî è âíóòðåííåãî ìèðà ÷åëîâåêà è îáùåñòâà â öåëîì, ÷òî òàêîå ëåòîïèñü è êàêèå âèäû ëåòîïèñåé áûâàþò.

2. Óçíàòü åñòü ëè ëåòîïèñè â íàøåé øêîëå, íàéòè èõ, ïðîâåñòè èññëåäîâàíèå èõ ñîäåðæàíèÿ.

3. Äîêàçàòü, ÷òî ñîõðàíåíèå èíôîðìàöèè áûëî âàæíûì âî âñå âðåìåíà êàê äëÿ îáùåñòâà, òàê è ñàìîãî ÷åëîâåêà.

4. Äîêàçàòü, ÷òî ëåòîïèñè — ýòî «èñòîðè÷åñêàÿ è ýìîöèîíàëüíàÿ ïàìÿòü», íî íå òîëüêî ïðîñòîå «õðàíåíèå» èíôîðìàöèè î âàæíûõ ñîáûòèÿõ â æèçíè ÷åëîâåêà èëè îáùåñòâà, íî è âîçìîæíîñòü ñîõðàíèòü «äóøó» âðåìåíè, êîëëåêòèâà, ñåìüè, ÷åëîâåêà.

5. Ïîíÿòü âîçìîæíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ ëåòîïèñè è äîêàçàòü ìîèì îäíî-êëàññíèêàì, ÷òî íåîáõîäèìî «âåñòè ëåòîïèñü», ÷òîáû ïðîäîëæèòü ñâÿçü ïîêîëåíèé è ñîõðàíèòü âñ¸, ÷òî êàæåòñÿ âàæíûì è äîðîãèì.Ãèïîòåçà: ìû ïðåäïîëîæèëè, ÷òî åñëè ñîçäàòü ëåòîïèñü êëàññà êàê «ðîäî-

âóþ», ò. å. íå ïðîñòî êàê ñîõðàíåíèå èíôîðìàöèè î ñîáûòèÿõ, ïðîèñõîäÿùèõ â êîëëåêòèâå, íî è ñîõðàíåíèå ýìîöèîíàëüíûõ ïåðåæèâàíèé, òî îíà ñòàíåò ñâÿçóþùåé íèòüþ ñ ïðåäøåñòâóþùèìè ïîêîëåíèÿìè, îíà áóäåò äîðîãà êàæ-äîìó, îíà áóäåò îáëàäàòü óíèêàëüíîé âîçìîæíîñòüþ íåñòè ýìîöèîíàëüíûé çàðÿä âñåìó êîëëåêòèâó äîëãèå ãîäû è ïðîéäåò ÷åðåç âñþ æèçíü.

 ïðîöåññå èññëåäîâàíèÿ ìû âûÿñíèëè, ÷òî îäíî èç óñëîâèé õðàíåíèÿ èíôîðìàöèè — ëåòîïèñè. Ñîçäàíèå ëåòîïèñè, õðàíåíèå, ïîïîëíåíèå è ïåðå-äà÷à íîâîìó ïîêîëåíèþ èíôîðìàöèè î ñîáûòèÿõ âíåøíåãî è âíóòðåííåãî ìèðà ÷åëîâåêà è îáùåñòâà ÿâëÿåòñÿ âàæíûì è íåîáõîäèìûì â ïðîöåññå ðàç-âèòèÿ îáùåñòâà. Îñîáåííî âàæíûì íàì ïðåäñòàâëÿåòñÿ ðàññìîòðåíèå ëåòî-ïèñè êàê ñâÿçóþùåé íèòè ìåæäó ïîêîëåíèÿìè.

Ëè÷íîå îòêðûòèå: ëåòîïèñü ìîåãî êëàññà — ýòî ïðîäîëæåíèå ëåòîïèñè (ïîäîáíî ðîäîâîé ëåòîïèñè) êëàññîâ, ïðåäøåñòâóþùèõ ìîåìó. Âñå âìåñòå ëåòîïèñè òð¸õ ïîêîëåíèé êëàññîâ îäíîãî êëàññíîãî ðóêîâîäèòåëÿ îáëàäàþò óíèêàëüíîé âîçìîæíîñòüþ íåñòè ýìîöèîíàëüíûé çàðÿä, ïåðåäàâàòü êîìàíä-íûé äóõ îò îäíîãî ïîêîëåíèÿ ê äðóãîìó, ñîõðàíÿòü êîëëåêòèâíóþ ýìîöèî-íàëüíóþ ïàìÿòü.

Page 432: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

432 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ОТЦЫ И ДЕТИ: СРАВНЕНИЕ ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ КОНЦА XX ВЕКА И ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ

2013–2014 УЧЕБНОГО ГОДА

Мищенко Алиса Павловна

Научный руководитель Алейник А. И.

ÌÁÎÓ «Ëèöåé ¹ 32» Áåëãîðîäà, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä Áåëãîðîä

Äëÿ òîãî ÷òîáû ñðàâíèòü òðåòüåêëàññíèêîâ êîíöà XX âåêà è ñîâðåìåííûõ ó÷åíèêîâ òðåòüèõ êëàññîâ, ÿ ïðîâåëà àíêåòèðîâàíèå ñðåäè ñâîèõ ñâåðñòíè-êîâ è èõ ðîäèòåëåé. Äåòè è âçðîñëûå îòâå÷àëè íà 7 îäèíàêîâûõ âîïðîñîâ, ïðè ýòîì âçðîñëûå äîëæíû áûëè âñïîìíèòü ñåáÿ â òî âðåìÿ, êîãäà îíè áûëè ó÷åíèêàìè òðåòüåãî êëàññà.  èññëåäîâàíèå ïðèíÿëî ó÷àñòèå 202 ÷åëîâåêà, èç íèõ 11 ó÷èòåëåé, 95 òðåòüåêëàññíèêîâ è 96 âçðîñëûõ. Îïðîñ ïðîâîäèë-ñÿ ñðåäè ó÷åíèêîâ òðåòüèõ êëàññîâ è èõ ðîäèòåëåé â ÌÁÎÓ “Ëèöåé ¹ 32” Áåëãîðîäà è â ñåòè Èíòåðíåò.

Ðåçóëüòàòû ìîåãî èññëåäîâàíèÿ ïîêàçàëè, ÷òî ñîâðåìåííûå òðåòüåêëàññ-íèêè îòëè÷àþòñÿ îò ñâîèõ ðîäèòåëåé â òàêîì æå âîçðàñòå, íî îòëè÷èÿ åñòü íå âî âñåì.

Áîëüøèíñòâî ñîâðåìåííûõ äåòåé ìå÷òàåò î ïðîôåññèè âðà÷à, à èõ ðîäè-òåëè ìå÷òàëè ñòàòü ó÷èòåëÿìè. Íî òóò ñòîèò çàìåòèòü, ÷òî ó ñòàðøåãî ïîêî-ëåíèÿ ïðîôåññèÿ âðà÷ áûëà íà âòîðîì ìåñòå ïî ïîïóëÿðíîñòè. Ê 2013 ãîäó ïîÿâèëèñü íîâûå ïðîôåññèè èëè æå ñòàëè àêòóàëüíûìè òå, î êîòîðûõ ïî÷-òè íè ÷åãî íå çíàëè 20–30 ëåò íàçàä. Ýòî ñâÿçàíî ñ òåì, ÷òî çà ýòî âðåìÿ â æèçíè ëþäåé ìíîãîå èçìåíèëîñü.

Òðåòüåêëàññíèêè ïî-ïðåæíåìó ëþáÿò ìàòåìàòèêó è ó íèõ íåò íåëþáèìûõ ïðåäìåòîâ.

Ñîâðåìåííûå äåòè ïðåäïî÷èòàþò èãðû íà ãàäæåòàõ, íî ó íàøèõ ðîäè-òåëåé íå áûëî êîìïüþòåðîâ, ïðèñòàâîê è ïëàíøåòîâ. Îíè ìíîãî âðåìåíè ïðîâîäèëè âî äâîðå ñî ñâåðñòíèêàìè, ïîýòîìó è ëþáèëè èãðàòü â ðîëåâûå èëè äâîðîâûå èãðû. Ýòî ðàçëè÷èå òîæå îáúÿñíÿåòñÿ èçìåíåíèÿìè â æèçíè ëþäåé.

Íàøè ðîäèòåëè ÷àùå âñåãî ìå÷òàëè ñêîðåå âûðàñòè, à ìû ìå÷òàåì ÷åãî-òî äîáèòüñÿ â æèçíè. Òî åñòü çäåñü íåëüçÿ ãîâîðèòü î òîì, ÷òî íàøè ìå÷òû îòëè÷àþòñÿ, ïðîñòî ñîâðåìåííûå òðåòüåêëàññíèêè ìå÷òàÿ âûðàñòè, õîòÿò ñòàòü äîñòîéíûìè ëþäüìè.

Ìû áîëüøå âñåãî áîèìñÿ êàêèõ-ëèáî æèâîòíûõ. ß ïîëàãàþ, ÷òî ýòî ñâÿ-çàíî ñ òåì, ÷òî ìû ðåäêî áûâàåì íà ïðèðîäå è î÷åíü ìàëî âðåìåíè ïîñâÿ-ùàåì æèâîòíûì. Ñîâðåìåííûå äåòè, êîíå÷íî ðåæå áîÿòñÿ òåìíîòû, íî ìíå êàæåòñÿ, ýòî ïîòîìó ÷òî ìû ñ íåé ðåäêî ñòàëêèâàåìñÿ è î÷åíü ìàëî âðåìåíè ïðîâîäèì îäíè.

Ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî ïðàêòè÷åñêè âñå âûÿâëåííûå îòëè÷èÿ â ïîðòðåòàõ òðå-òüåêëàññíèêîâ ñâÿçàíû ñ èçìåíåíèÿìè æèçíåííûõ óñëîâèé, à ýòî çíà÷èò, ÷òî ìîÿ ãèïîòåçà — îñíîâíûå ðàçëè÷èÿ ìåæäó òðåòüåêëàññíèêàìè êîíöà XX âåêà

Page 433: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

433ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

è òðåòüåêëàññíèêàìè 2013–2014 ó÷. ã. îáóñëîâëåíû ðàçëè÷íûìè æèçíåííû-ìè óñëîâèÿìè.

Ìîè âûâîäû ïîäòâåðæäàþò è ó÷èòåëÿ, êîòîðûå â íàøåì èññëåäîâàíèè âûñòóïàëè â ðîëè ýêñïåðòîâ.  ñâîèõ êîììåíòàðèÿõ ê àíêåòå îíè ïèñàëè î òîì, ÷òî ðàçëè÷èÿ ìåæäó ñîâðåìåííûìè äåòüìè è èõ ðîäèòåëÿìè ñâÿçàíû ñ òåì, ÷òî ïîÿâèëèñü íîâûå âîçìîæíîñòè, íîâûå ïðåäìåòû, ïðîôåññèè.

ТРОЙНОЕ СЧАСТЬЕ

Растворцева Екатерина Евгеньевна

Научный руководитель Сизько Н. П.

ÌÁÎÓ — ëèöåé ¹ 32, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ãîðîä Áåëãîðîä

Ó ìåíÿ íåîáû÷íàÿ ñåìüÿ. Ìû, ñ ìîåé ñåñòðîé Àðèíîé è áðàòîì Ìàêàðîì, òðîéíÿøêè. Íàì 12 ëåò. Ê íàøåé ñåìüå âñåãäà íàáëþäàåòñÿ ïîâûøåííîå âíè-ìàíèå îêðóæàþùèõ, ïîòîìó ÷òî òðîéíÿ — ýòî áîëüøàÿ ðåäêîñòü. Èíòåðåñ ê äâîéíÿøêàì è òðîéíÿøêàì íàáëþäàëñÿ âî âñå âðåìåíà. ×èñëî òàêèõ äåòåé ñ êàæäûì ãîäîì ðàñò¸ò ïî âñåìó ìèðó. Ýòè äåòè ïðèêîâûâàþò ê ñåáå âíèìàíèå íå òîëüêî ïðîñòûõ ëþäåé, íî è íàó÷íûõ äåÿòåëåé ìíîãèõ ñòðàí. Îäíè ó÷¸íûå óòâåðæäàþò, ÷òî áëèçíåöû è òðîéíÿøêè ÷àñòî ïîÿâëÿþòñÿ íà ñâåò íåäîíîøåí-íûìè, îíè íåäîñòàòî÷íî âåñÿò è ÷àñòî ïîëó÷àþò ðîäîâûå òðàâìû. Ïîýòîìó îíè îòñòàþò â ðàçâèòèè îò ñâîèõ ñâåðñòíèêîâ. Ãðóïïà äðóãèõ ó÷¸íûõ óòâåðæäàåò, ÷òî áëèçíåöû, îñîáåííî òðîéíÿøêè, âûðàñòàþò áîëåå êîíêóðåíòîñïîñîáíû-ìè. Îíè ãîðàçäî áûñòðåå ðàçâèâàþòñÿ è ÷àñòî îïåðåæàþò ñâîèõ ñâåðñòíèêîâ. Òðîéíÿøêè áîëåå ñàìîñòîÿòåëüíûå è ïðèñïîñîáëåííûå ê æèçíè. Âåäü ðîäè-òåëè ïðîñòî ôèçè÷åñêè íå â ñîñòîÿíèè óäåëèòü áîëüøîå êîëè÷åñòâî âðåìåíè êàæäîìó ðåá¸íêó. Êòî èç íèõ ïðàâ? Ìû ðåøèëè ðàçîáðàòüñÿ â ýòîì âîïðîñå.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: èçó÷èòü îñîáåííîñòè è óðîâåíü ðàçâèòèÿ äåòåé — òðîéíÿøåê.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:1. Ñîáðàòü è ïðîàíàëèçèðîâàòü ìàòåðèàë ïî òåìå èññëåäîâàíèÿ.2. Ïðîâåñòè àíêåòèðîâàíèå ñåìåé ñ òðîéíÿøêàìè.3. Ïðîàíàëèçèðîâàòü ðåçóëüòàòû àíêåòèðîâàíèÿ.4. Ïîäíÿòü ïðåñòèæ ìíîãîäåòíîé ñåìüè.5. Ñäåëàòü âûâîäû.

Ãèïîòåçà: òðîéíÿøêè — óñïåøíûå è ðàçíîñòîðîííå ðàçâèòûå äåòè Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:

1. Íàáëþäåíèå 2. Èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû è èíòåðíåò-èñòî÷íèêîâ 3. Àíêåòèðîâàíèå 4. Òåîðåòè÷åñêèé àíàëèç

×òîáû ïîíÿòü, íàñêîëüêî òðîéíÿøêè óñïåøíû, ìû ðåøèëè ïðîâåñòè àíêå-òèðîâàíèå ñðåäè ñåìåé ñ òðîéíåé. Ðåçóëüòàòû àíêåòèðîâàíèÿ î÷åíü óäèâèëè íàñ. Ïðàêòè÷åñêè âñå äåòè èç òðîåí (25 äåòåé èç 30, ÷òî ñîñòàâëÿåò 83%) èìå-

Page 434: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

434 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

þò ÷åòâåðòíûå îöåíêè 5, 4 è 5 ïî øêîëüíûì ïðåäìåòàì íà êîíåö 2013 ãîäà. Ìàëî òîãî ÷òî òðîéíÿøêè ïîêàçûâàþò âûñîêèå ïîêàçàòåëè â ó÷¸áå, îíè åù¸ è óñïåøíî çàíèìàþòñÿ â ðàçëè÷íûõ ñåêöèÿõ: ïëàâàíèå, øàõìàòû, øàøêè, ñîâðåìåííûå òàíöû, êîìïüþòåðíûå êóðñû, èãðà íà ðàçëè÷íûõ ìóçûêàëüíûõ èíñòðóìåíòàõ — òàêèå ðàçíûå èíòåðåñû ó òðîéíÿøåê. À ñêîëüêî ìåäàëåé, ãðàìîò! Ñðåäè âçðîñëûõ òðîéíÿøåê ìû íàøëè íåìàëî ïðèìåðîâ îäèíàêîâî-ãî âûáîðà ïðîôåññèè. Ïî äàííûì íàøåãî àíêåòèðîâàíèÿ, òðîéíÿøêè ïðåä-ïî÷èòàþò îáðàùàòüñÿ çà ïîìîùüþ äðóã ê äðóãó è ïðîâîäèòü âðåìÿ âìåñòå. Âîò òàêèå äðóæíûå òðîéíÿøêè!

ДЕТИ И ДЕНЬГИ: ОСОБЕННОСТИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Ван Константин Олегович

Научный руководитель Басиева Э. Б.

ÌÊÎÓ ÄÎÄ Ñòàíöèÿ þíûõ òåõíèêîâ Ïðàâîáåðåæíîãî ðàéîíà ÐÑÎ-Àëàíèÿ

 ñâÿçè ñ ñîöèàëüíî — ýêîíîìè÷åñêèìè èçìåíåíèÿìè â íàøåì îáùåñòâå ïðîáëåìà ýêîíîìè÷åñêîé ñîöèàëèçàöèè ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ ñòàíîâèòñÿ îäíîé èç íàèáîëåå àêòóàëüíûõ ïðîáëåì ñîâðåìåííîé ïñèõîëîãèè, ïåäàãî-ãèêè è ýêîíîìèêè.

Ïðîáëåìà ôîðìèðîâàíèÿ ýêîíîìè÷åñêèõ ïðåäñòàâëåíèé ó äåòåé òîëüêî íà÷àëà èññëåäîâàòüñÿ. Îíà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé âàæíûé àñïåêò ýêîíîìè÷å-ñêîé ñîöèàëèçàöèè ðåáåíêà è íå ìîæåò íå ó÷èòûâàòüñÿ â ñèñòåìå âîñïèòà-íèÿ è îáó÷åíèÿ.

Öåëüþ íàøåé ðàáîòû ÿâèëîñü èçó÷åíèå îñîáåííîñòåé ýêîíîìè÷åñêîé ñîöèàëèçàöèè äåòåé ìëàäøåãî øêîëüíîãî âîçðàñòà.

Ó ó÷àùèõñÿ ìëàäøèõ êëàññîâ óðîâåíü ýêîíîìè÷åñêîé ñîöèàëèçàöèè, â öåëîì, ñîîòâåòñòâóåò âîçðàñòíûì îñîáåííîñòÿì, îäíàêî ïðè ðàáîòå ñî øêîëüíèêàìè ñëåäóåò îáðàòèòü âíèìàíèå íà îòñóòñòâèå ó äåòåé çíàíèé ýêîíîìè÷åñêèõ ïîíÿòèé. Ðåçóëüòàòû àíêåòèðîâàíèÿ äàþò îñíîâàíèå ïîëà-ãàòü, ÷òî òðåáóþòñÿ ìåðû ïî ïîâûøåíèþ ýôôåêòèâíîñòè îðãàíèçàöèè ýêîíî-ìè÷åñêîãî âîñïèòàíèÿ ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ. Ïðè ýòîì íåîáõîäèìî ðåøèòü ðÿä çàäà÷:

ðàçâèâàòü ýêîíîìè÷åñêîå ìûøëåíèå äåòåé;• ôîðìèðîâàòü ó íèõ íàâûêè ïëàíèðîâàíèÿ è îñóùåñòâëåíèÿ ýêîíîìè÷å-• ñêîé äåÿòåëüíîñòè, âîñïèòûâàòü îñîçíàííîå îòíîøåíèå ê òðóäó;ôîðìèðîâàòü ó äåòåé ãîòîâíîñòü ê ó÷àñòèþ â ðàçëè÷íûõ âèäàõ ýêîíîìè-• ÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè;ðàçâèâàòü ïîòðåáíîñòü â ëè÷íîñòíîì ñàìîñîâåðøåíñòâîâàíèè è ýôôåê-• òèâíîé ñàìîðåàëèçàöèè â ýêîíîìè÷åñêîé äåÿòåëüíîñòè.Íà îñíîâàíèè ïðîâåäåííîãî íàìè èññëåäîâàíèÿ ìîæíî äàòü ðîäèòåëÿì

è ïåäàãîãàì íåêîòîðûå ðåêîìåíäàöèè:

Page 435: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

435ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

1. Áîëüøå ðàññêàçûâàòü äåòÿì î ñâîåé ïðîôåññèè.2. Îáúÿñíÿòü èñòî÷íèêè ïîëó÷åíèÿ äåíåã.3. Âûäåëÿòü äåòÿì äåíüãè íà êàðìàííûå ðàñõîäû ñ ðàííåãî âîçðàñòà.4. Îáñóæäàòü, äëÿ ÷åãî ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû äåíüãè, ïîîùðÿòü ëè÷íûå

ñáåðåæåíèÿ.5. ×àùå îáñóæäàòü ñ äåòüìè ôèíàíñîâî-áûòîâûå ïðîáëåìû ñåìüè, ñîâåòî-

âàòüñÿ ñ íèìè.6. Âìåñòå ñîâåðøàòü è îáñóæäàòü ïîêóïêè.

Ó÷èòåëÿì íà÷àëüíûõ êëàññîâ ìîæíî ïîðåêîìåíäîâàòü äåëàòü àêöåíò íà ýêîíîìè÷åñêèõ âîïðîñàõ ïðè èçó÷åíèè ïðîôåññèé, òðóäà ëþäåé, ñîöè-àëü íî-ýêîíîìè÷åñêèõ ïðîöåññîâ è ÿâëåíèé.

Òàêèì îáðàçîì, ýêîíîìè÷åñêîå âîñïèòàíèå ñëåäóåò íà÷èíàòü åùå â íà÷àëüíîé øêîëå. Ïðîöåññ ýêîíîìè÷åñêîé ñîöèàëèçàöèè ìëàäøèõ øêîëü-íèêîâ äîëæåí áûòü öåëåíàïðàâëåííûì è ñèñòåìàòè÷åñêèì.

Îñíîâíàÿ öåëü ýêîíîìè÷åñêîãî âîñïèòàíèÿ — ðàñêðûòü îêðóæàþùèé ïðåäìåòíûé ìèð ìàòåðèàëüíûõ öåííîñòåé è â ïðîöåññå ïîçíàíèÿ íàó÷èòü ìëàäøèõ øêîëüíèêîâ ñîîòâåòñòâóþùèì ôîðìàì ïîâåäåíèÿ.

Âûâîä î÷åâèäåí: ýêîíîìè÷åñêîå ðàçâèòèå îòíîñèòñÿ ê âàæíåéøèì êîì-ïîíåíòàì ñîöèàëüíî-ãóìàíèòàðíîãî îáðàçîâàíèÿ ëè÷íîñòè, ñòàíîâèòñÿ ïðè-îðèòåòíîé äèñöèïëèíîé â îáùåîáðàçîâàòåëüíîé øêîëå è îòâå÷àåò îñíîâíûì íàïðàâëåíèÿì êîíöåïöèè ìîäåðíèçàöèè ðîññèéñêîãî îáðàçîâàíèÿ.

ОТРАЖЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ЧЕЛОВЕКА В ГРАФОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЗНАКАХ ПОЧЕРКА

Ануфриева Ксения Валерьевна, Иванова Анна Сергеевна

Научный руководитель Дудина И. Н.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1, ï. ã. ò. Óðåíãîé, Ïóðîâñêîãî ðàéîíà

Ïèñüìåííàÿ ðå÷ü ó ÷åëîâåêà ïîÿâëÿåòñÿ â ðåçóëüòàòå ñïåöèàëüíîãî îáó÷å-íèÿ. Íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî îáó÷åíèþ ïèñüìó ñòðîèòñÿ ïî ïðàâèëàì êàëëèãðà-ôèè, ïî÷åðê ó êàæäîãî ÷åëîâåêà ðàçíûé. Ê 12–14 ãîäàì íàñòóïàåò ãðàôè÷å-ñêàÿ çðåëîñòü, êîãäà ïî÷åðê îòðàæàåò íå ñîçíàòåëüíî âûïèñûâàåìûå áóêâû, à ñîäåðæèìîå ïîäñîçíàíèÿ, ïðîÿâëÿþùååñÿ â àâòîìàòè÷åñêèõ äâèæåíèÿõ.

Ïî íàøèì íàáëþäåíèÿì, â ýòîò ïåðèîä ìíîãèå ïîäðîñòêè ñàìîñòîÿòåëü-íî ñòàâÿò ýêñïåðèìåíòû íàä ñâîèì ïî÷åðêîì, ñîçíàòåëüíî èçìåíÿÿ êàêèå-òî ýëåìåíòû. Îáîñíîâàíèåì äëÿ òàêèõ èçìåíåíèé ÿâëÿþòñÿ ñîáñòâåííûå ïðåäñòàâëåíèÿìè î êðàñîòå, ïðèâëåêàòåëüíîñòè è îðèãèíàëüíîñòè ïî÷åðêà. ×àñòî òàêèå èçìåíåíèÿ íîñÿò âðåìåííûé õàðàêòåð, íî íåðåäêî èì óäàåòñÿ ïåðåñòðîèòü ñâîé ñòèëü ïèñüìà. Îäíàêî íîâûé ïî÷åðê ìîæåò îáîçíà÷àòü íîâûé õàðàêòåð. Âûáèðàÿ íîâûå ñòèëè êàëëèãðàôèè ìîæíî íåîæèäàííûì îáðàçîì çàïóñòèòü ìåõàíèçìû ïåðåìåí è íåïðåäñêàçóåìî èçìåíèòüñÿ. Ìû ðåøèëè èçó÷èòü ýòîò ïðîöåññ ñ ïîìîùüþ ãðàôîëîãè÷åñêîãî ìåòîäà. Çíàíèå ãðàôîëîãè÷åñêèõ ïðèíöèïîâ ìîæåò ïîçâîëèòü áîëåå îòâåòñòâåííî ïîäîéòè

Page 436: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

436 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ê èçó÷åíèþ ñâîåãî ïî÷åðêà è âîçìîæíîñòÿì èçìåíÿòü ñåáÿ â ëó÷øóþ ñòîðî-íó, èçìåíÿÿ ïî÷åðê.

Èçó÷åíèå ïî÷åðêà — ðåäêèé ïîêà â Ðîññèè ìåòîä ïñèõîäèàãíîñòèêè ëè÷íîñòè, êîòîðûé èìååò êàê ìíîæåñòâî ñòîðîííèêîâ, òàê è ïðîòèâíèêîâ. Ãðàôîëîãèÿ — îáúåêòèâíà, åå ïðàâèëà äåéñòâóþò íåçàâèñèìî îò æåëàíèÿ ÷åëîâåêà, ïîýòîìó òåñòèðîâàíèå ïðè ïîìîùè ãðàôîëîãèè ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç ñàìûõ íàäåæíûõ ñðåäñòâ íà ïóòè ïîçíàíèÿ ëè÷íîñòè.

Îäíàêî ýòà ìîëîäàÿ íàóêà ïðîõîäèò ñòàäèþ ñòàíîâëåíèÿ. Ïðîâåäåííîå íàìè èññëåäîâàíèå ìîæåò ñòàòü åùå îäíèì äîêàçàòåëüñòâîì â ïîëüçó ïðè-çíàíèÿ ãðàôîëîãèè â íàó÷íîì ìèðå.

Ìû âûäâèíóëè ãèïîòåçó î òîì, ÷òî îñîáåííîñòè ïî÷åðêà îòðàæàþò ñâîé-ñòâà ëè÷íîñòè, è â õîäå ýêñïåðèìåíòà ïîäòâåðäèëè åå. Áûëà âûÿâëåíà ñóùå-ñòâóþùàÿ âçàèìîñâÿçü ìåæäó ïðèçíàêàìè ïî÷åðêà è ÷åðòàìè õàðàêòåðà.

Ãðàôîëîãèåé çàèíòåðåñîâàëèñü âñå ó÷àñòíèêè íàøåãî ýêñïåðèìåíòà, îòêðûëîñü ìíîãî íåèçâåäàííûõ âîïðîñîâ è óâëå÷åíèé. Âñå ñòàëè áîëåå ñåðüåçíî îòíîñèòñÿ ê òàêîìó ïðîñòîìó è îäíîâðåìåííî ñëîæíîìó îáðàçó âûðàæåíèÿ ñåáÿ — ïî÷åðêó.

Ïåðåôðàçèðóåì èçâåñòíîå âûðàæåíèå è ïîëó÷èòñÿ: «Ïîêàæè ìíå ñâîé ïî÷åðê — è ÿ ñêàæó, êòî òû!»

ОТРАЖЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СВОЙСТВ ЧЕЛОВЕКА В ГРАФОЛОГИЧЕСКИХ ПРИЗНАКАХ ПОЧЕРКА

Клокова Александра Вячеславовна, Русакова Анна Сергеевна

Научный руководитель Дудина И. Н.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1, ï. ã. ò. Óðåíãîé, Ïóðîâñêîãî ðàéîíà

Èçâåñòíî, ÷òî âñå íàóêè âûøëè èç ôèëîñîôèè. Êàæäàÿ íîâàÿ íàóêà îòñòàèâàåò ñâîå ïðàâî íà èñòèííîñòü è âñåãäà íàõîäèò ñîïðîòèâëåíèå.

Ïðè èçó÷åíèè ãðàôîëîãèè ìû ñòîëêíóëèñü ñ ðàçëè÷íûìè âçãëÿäàìè íà ýòó îáëàñòü çíàíèé.  ðîññèéñêèõ àêàäåìè÷åñêèõ êðóãàõ ïðèçíàþò òðà-äèöèîííîå ïî÷åðêîâåäåíèå â ðàìêàõ êðèìèíàëèñòèêè è íå íàõîäÿò äîñòà-òî÷íîãî íàó÷íîãî ôóíäàìåíòà äëÿ âîçíèêíîâåíèÿ ñîáñòâåííîé ãðàôîëîãè-÷åñêîé øêîëû.  åâðîïåéñêèõ ñòðàíàõ îôèöèàëüíî ïðèçíàíî ïðèìåíåíèå ãðàôîëîãè÷åñêîãî àíàëèçà â êàäðîâîé, ìåäèöèíñêîé, þðèäè÷åñêîé, ñóäåá-íîé è îáðàçîâàòåëüíîé ñôåðå. ×òîáû óòâåðäèòü ñòàòóñ ãðàôîëîãèè â íàó÷-íîì ìèðå íà ðóññêîÿçû÷íîì ïðîñòðàíñòâå, íåîáõîäèìû äîïîëíèòåëüíûå èññëåäîâàíèÿ. Ìîëîäàÿ íàóêà ýòíîïñèõîëîãèÿ ïîëó÷èëà ïðèçíàíèå â íàó÷-íîì ñîîáùåñòâå, ãðàôîëîãèÿ æå åùå äîêàçûâàåò ýòî ïðàâî. Ìû íàäååìñÿ, ÷òî óñòàíîâèâ ñâÿçü ãðàôîëîãèè ñ ýòíîïñèõîëîãèåé, âíåñåì âêëàä â âûñòðàè-âàíèå ðîññèéñêîé ãðàôîëîãè÷åñêîé ñèñòåìû.

Íàøå èññëåäîâàíèå ñòàâèëî öåëüþ äîêàçàòåëüñòâî ïîëîæåíèé ãðàôîëîãèè ÷åðåç ýòíîïñèõîëîãèþ. Ìû ðàñïîëàãàëè òîëüêî îáùåäîñòóïíûìè ìàòåðèàëà-ìè, íå èìåëè äîñòóïà ê èññëåäîâàíèÿì ïðåäøåñòâåííèêîâ è â òî æå âðåìÿ

Page 437: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

437ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ñìîãëè ïðîâåñòè ñðàâíåíèå è íàéòè ñõîäñòâà ãðàôîëîãè÷åñêèõ è ýòíîïñèõî-ëîãè÷åñêèõ ïðèçíàêîâ.

Ðàññìîòðåííûå íàìè ÷åðòû ïî÷åðêà îòðàæàþò ëèøü íàèáîëåå òèïè÷íûå ïðîÿâëåíèÿ íàöèîíàëüíûõ õàðàêòåðîâ. Ëþäè îäíîé íàöèè ïèøóò ðàçíûìè ïî÷åðêàìè, îòðàæàÿ ñâîè ðàçëè÷èÿ â èíäèâèäóàëüíîñòÿõ. Îäíàêî íàöèî-íàëüíûé òèï îáó÷åíèÿ ïèñüìó îòðàæàåò îñîáåííîñòè ýòíè÷åñêîãî õàðàêòå-ðà, ïðèñóùèå ýòîé ãðóïïå.

Äàííîå èññëåäîâàíèå ìîæåò ñòàòü îòïðàâíîé òî÷êîé äëÿ ïîèñêà óíèêàëü-íûõ îáðàçöîâ è áîëåå äåòàëüíîãî ïðîôåññèîíàëüíîãî àíàëèçà.

РОЛЬ НЕЙРОПИХОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ

Ильченко Анастасия Анатольевна, Ажмахмедова Малика Анваровна

Научный руководитель Дудина И. Н.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 1, ï. ã. ò. Óðåíãîé, Ïóðîâñêîãî ðàéîíà

«Èíòåðåñíåå, ÷åì ñàì ÷åëîâåê, íè÷åãî íà ñâåòå íåò», — ñêàçàë Â. À. Ñóõîìëèíñêèé. Ïîïóëÿðíîñòü ïñèõîëîãèè ñðåäè ëþäåé âñåõ âîçðàñòîâ âåëèêà. Ëàáîðàòîðèè íàó÷íûõ èíñòèòóòîâ è íàó÷íûå îáùåñòâà ó÷àùèõñÿ áåðóòñÿ çà ïðîâåäåíèå ýêñïåðèìåíòîâ ñ ëþäüìè. Êàê èçâåñòíî, ãëàâíûé ýòè-÷åñêèé ïðèíöèï «Íå íàâðåäè!» ïðåäúÿâëÿåò ñòðîãèå òðåáîâàíèÿ ê èññëåäî-âàòåëþ. Ïîýòîìó áîëåå ãëóáîêîå çíàíèå îñíîâ ïñèõîëîãèè ÷åëîâåêà ñòàíî-âèòñÿ âàæíûì óñëîâèåì äëÿ âñÿêîãî, êòî õî÷åò çàíèìàòüñÿ èññëåäîâàíèÿìè è âëèÿíèåì íà ëþäåé. Èññëåäîâàòåëþ íåäîñòàòî÷íî èçó÷àòü èíòåðåñóþùóþ åãî òåìó, íî òàê æå íóæíî èìåòü øèðîêèå ïîçíàíèÿ î ïðèðîäå ÷åëîâåêà. È âñÿêîìó ñïåöèàëèñòó, ðàáîòàþùåìó ñ ëþäüìè, íåîáõîäèìî èìåòü áàçîâûå çíàíèÿ ðàáîòû ïñèõèêè.

Ìîçã è ïñèõèêà — ïðîáëåìà ìíîãèõ äèñöèïëèí, åå èçó÷åíèå îñóùåñò-âëÿåòñÿ ðàçëè÷íûìè íàóêàìè, ðàçëè÷íûìè ïóòÿìè. Îäèí èç íàèáîëåå ïëî-äîòâîðíûõ ïóòåé òîò, ïî êîòîðîìó èäåò íåéðîïñèõîëîãèÿ, âîîðóæåííàÿ ñîâðåìåííûìè ïñèõîëîãè÷åñêèìè, àíàòîìè÷åñêèìè è ôèçèîëîãè÷åñêèìè çíàíèÿìè. Ìû èçó÷èëè, êàê ÷åëîâå÷åñòâî íàðàùèâàëî çíàíèÿ î ïñèõèêå, êàê ïðèáëèçèëîñü ê òàéíå ïîíèìàíèÿ äåÿòåëüíîñòè ïñèõè÷åñêèõ ïðîöåññîâ, êàê çíàíèÿ íîâîé íàóêè ìîãóò ïîñëóæèòü ëþäÿì.

Íî ïîêà íåéðîïñèõîëîãèÿ ÿâëÿåòñÿ ýëèòàðíîé íàóêîé äëÿ íåìíîãèõ. Íåñìîòðÿ íà ïåðñïåêòèâíîñòü ìîëîäîé íàóêè, íåéðîïñèõîëîãè÷åñêèå äîñòèæåíèÿ äîñòóïíû äëÿ íàñåëåíèÿ òîëüêî â êðóïíûõ ãîðîäàõ. Áîëüøèíñòâî ëþäåé íå çíàêîìû ñ ýòîé ñôåðîé, òàê êàê â îáëàñòè íåéðîïñèõîëîãèè ðàáî-òàåò ìàëî êâàëèôèöèðîâàííûõ ñïåöèàëèñòîâ. Ëþäè íåäîñòàòî÷íî èíôîðìè-ðîâàíû î ãðàíèöàõ êîìïåòåíöèè íåéðîïñèõîëîãèè è íå èìåþò âîçìîæíîñòè äîñòóïà ê êà÷åñòâåííîé íåéðîïñèõîëîãè÷åñêîé ïîìîùè.

Page 438: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

438 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Äàííîå èññëåäîâàíèå îòêðûëî äëÿ âñåõ åãî ó÷àñòíèêîâ øèðîòó íàó÷íûõ âîçìîæíîñòåé, íàïðàâëåíèé ïðîôîðèåíòàöèè è ïðèìåíåíèÿ â æèçíè îñíîâ-íûõ ïîëîæåíèé ïñèõîëîãèè ìîçãà.

Ìû óòâåðæäàåì, ÷òî ëþáîé èññëåäîâàòåëü, ðàáîòàþùèé ñ ëþäüìè, äîë-æåí çíàòü îñíîâíûå ïîëîæåíèÿ íåéðîïñèõîëîãèè.

ПРАВО НА «ЛЕВО»

Пономарёв Дмитрий Игоревич

Научный руководитель Абзалова М. В.

ÌÀÎÓ ÔÌØ ¹ 56, ðåñïóáëèêà Áóðÿòèÿ, ã. Óëàí-Óäý

Ïðîáëåìà «Ëåâîðóêîñòè» ìåíÿ çàèíòåðåñîâàëà åù¸ ñ ïåðâûõ äíåé îáó-÷åíèÿ â øêîëå, òàê êàê â íàøåì êëàññå ó÷èòñÿ îäèí ëåâøà — Öûðåíæàïîâ Àíæóð. Åìó ó÷èòåëü åæåäíåâíî íàïîìèíàë, ÷òîáû îí çàíèìàë ìåñòî çà ïàð-òîé ñëåâà. Âñå äåéñòâèÿ îí âûïîëíÿåò ëåâîé ðóêîé. Åãî ëåâàÿ ðóêà äîëæíà çàíèìàòü ëåâóþ ÷àñòü ïàðòû. È ðó÷êó îí äåðæèò íå êàê ìû âñå îñòàëüíûå â êëàññå. Âñå çàäàíèÿ îí âûïîëíÿåò áûñòðî. Ó÷èòñÿ õîðîøî. ß ìíîãî ðàç çàäàâàë âîïðîñ: «Ïî÷åìó îí ëåâøà? Îò÷åãî áîëüøèíñòâî ëþäåé íà ïëàíåòå ïðàâøè? Íàäî ëè áûëî åãî ïåðåó÷èâàòü?».

Àêòóàëüíîñòü ðàáîòû îáóñëîâëåíà òåì, ÷òî ÷èñëî ëåâîðóêèõ äåòåé ïîñòî-ÿííî ðàñò¸ò.

Íà Ðóñè ëåâøàì áûëî çàïðåùåíî äàâàòü ïîêàçàíèÿ â ñóäå, à â ñîâåòñêèõ øêîëàõ âñåõ, êòî äåðæàë ðó÷êó íå â òîé ðóêå, íàñèëüíî îò ýòîãî îòó÷àëè. Ñðåäè ãåíèàëüíûõ ëþäåé òîæå áûëè è åñòü ëåâøè: õóäîæíèêè, ìóçûêàíòû, ïèñàòåëè, ó÷¸íûå, àêò¸ðû (Ëåîíàðäî äà Âèí÷è, Áàõ, Áåòõîâåí, Ìîöàðò, Èâàí Ïàâëîâ, Àëüáåðò Ýíøòåéí, ×àðëè ×àïëèí, Ìýðëèí Ìîíðî è äð.).

Ëåâîðóêîñòü ìîæåò áûòü è ñêðûòîé, êîãäà ëåâøà íàó÷èëñÿ ïîëüçîâàòü-ñÿ ãëàâíûì îáðàçîì ïðàâîé ðóêîé.  êðèòè÷åñêèõ ñèòóàöèÿõ, òðåáóþùèõ áûñòðîãî è ïîäñîçíàòåëüíîãî (ðåôëåêòîðíîãî) äåéñòâèÿ, ñêðûòàÿ ëåâîðó-êîñòü ìîæåò ïðîÿâëÿòüñÿ ïîïûòêîé âûïîëíèòü ýòî äåéñòâèå ëåâîé ðóêîé, ÷òî ïðè îáðàùåíèè ñ àïïàðàòàìè, ïðèáîðàìè è äðóãèìè, ðàññ÷èòàííûõ íà ïðà-âîðóêèõ, èíîãäà ãðîçèò îïàñíîñòüþ (ëåò÷èêè, âîäèòåëè è äð.).

 ðåçóëüòàòå ïðîâåä¸ííûõ ìíîþ èññëåäîâàíèé, â ñâîåé ðàáîòå ÿ äîêàçàë, ÷òî ïðàâîðóêîñòü íå ÿâëÿåòñÿ ðåçóëüòàòîì òðåíèðîâîê è òðàäèöèé, à âåäó-ùóþ ðóêó ÷åëîâåêà îïðåäåëÿåò îñîáàÿ îðãàíèçàöèÿ äåÿòåëüíîñòè åãî ãîëîâ-íîãî ìîçãà. Óìñòâåííûå ñïîñîáíîñòè ÷åëîâåêà íå çàâèñÿò îò ëåâîðóêîñòè. À óñïåâàåìîñòü â øêîëå ýòî ðåçóëüòàò óïîðíîãî òðóäà.

Ëåâîðóêîñòü — ýòî íîðìà, à íå îòêëîíåíèå â ðàçâèòèè. Ïî ðåçóëüòàòàì èññëåäîâàíèÿ ÿ ñäåëàë âûâîä, ÷òî ó áîëüøèíñòâà îáó÷àþùèõñÿ íàøåãî êëàñ-ñà ïðåîáëàäàåò õóäîæåñòâåííûé òèï, îáðàçíîå ìûøëåíèå, ñîîòâåòñòâåííî âåäóùèì ÿâëÿåòñÿ ïðàâîå ïîëóøàðèå.

Ëåâîðóêèì äåòÿì î÷åíü òðóäíî îñâîèòñÿ â ïðàâîðóêîì ìèðå, âåäü âñå âåùè — îò äâåðíûõ ðó÷åê, çàìêîâ, àâòîìîáèëåé, ìóçûêàëüíûõ èíñòðóìåí-

Page 439: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

439ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òîâ äî ïóãîâèö íà íàøåé îäåæäå — ïðåäíàçíà÷åíû äëÿ ïðàâîðóêèõ ëþäåé. Íî ýòè òðóäíîñòè ìîæíî ïðåîäîëåòü.  ñîâðåìåííîì ìèðå äëÿ íèõ ñòàëè èçãîòàâëèâàòü îñîáóþ ëèíåéêó ñ íóìåðàöèåé ñïðàâà íàëåâî; íîæíèöû, ðó÷-êè — òîæå ñïåöèàëüíûå. Äàæå ïðîïèñü äëÿ ïåðâîêëàøåê — ëåâøåé îñîáàÿ.

Ëåâîðóêîñòü — íå äåôåêò è íå áîëåçíü, à, ìîæåò áûòü, äàæå íåêîòîðîå ïðåèìóùåñòâî. Âåäü áîëüøèíñòâî ëåâøåé, îäèíàêîâî õîðîøî ïîëüçóþòñÿ îáåèìè ðóêàìè.

Ñ 1992 ãîäà ó ëåâøåé åñòü äàæå ñâîé ñîáñòâåííûé ïðàçäíèê. Åæåãîäíî 13 àâãóñòà îòìå÷àåòñÿ Âñåìèðíûé äåíü ëåâøè, óñòàíîâëåííûé ïî èíèöèàòè-âå Áðèòàíñêîãî êëóáà ëåâøåé.

 íàøåì ìèðå âñå ëþäè ðàçíûå: ïî öâåòó êîæè, âîëîñ, ãëàç. À òàêæå ïî êðàñîòå è óìó. Êàæäûé èìååò ïðàâî íà æèçíü. Õîðîøî, ÷òî â ñîâðåìåí-íîì ìèðå ëþäè èìåþò ïðàâî íà «ëåâî»!

ОСОБЕННОСТИ КРАСОТЫ И ЕЁ ВЛИЯНИЕ НА ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ НАРОДАМИ

Стеняев Дмитрий Анатольевич

Научный руководитель Арзамасцева Г. Ю.

ÌÁÎÓ ËÀÏ ¹ 135 ã. î. Ñàìàðà

Ñ. È. Îæåãîâ ðàñêðûâàåò ñîäåðæàíèå ñëîâà «êðàñîòà» òàê: «Âñ¸ êðà-ñèâîå, ïðåêðàñíîå, âñ¸ òî, ÷òî äîñòàâëÿåò ýñòåòè÷åñêîå è íðàâñòâåííîå íàñëàæäåíèå». Êðàñîòà, ÿâëÿåòñÿ èñòî÷íèêîì, âîçäåéñòâóþùèì íà ñîçíàíèå ÷åëîâåêà. Íàøà æèçíü ïðåêðàñíà è óäèâèòåëüíà. Ïðåêðàñíû è óäèâèòåëüíû ëþäè, êîòîðûå íàñ îêðóæàåò. Íî íà íàøåé ïëàíåòå æèâóò ìèëëèàðäû ëþäåé è ó íèõ ìîãóò áûòü ðàçíûå ïðåäñòàâëåíèÿ î êðàñîòå.

Öåëü ðàáîòû: ðàññìîòðåòü ïðåäñòàâëåíèå î êðàñîòå â èñòîðè÷åñêîì è íàöèîíàëüíîì àñïåêòå.

Ïðåäñòàâèòåëè äðåâíèõ öèâèëèçàöèé ñòðåìèëèñü ñîîòâåòñòâîâàòü îáðà-çàì áîãîâ. Ó ìóæ÷èí öåíèëîñü ñèëüíîå, ìóñêóëèñòîå òåëî, êàê ó àòëàíòîâ. À ó æåíùèíà ïûøíûå ôîðìû — ýòî áûëî ïðèçíàêîì êðàñîòû è çäîðîâüÿ.  Äðåâíåì Êèòàå, íàïðèìåð, äåâî÷êàì ñ 4–5-ëåòíåãî âîçðàñòà áèíòîâàòü ñòóïíè è ïîäúåì, ÷òîáû íîæêà áûëà ìàëåíüêîé è èçÿùíîé, êàê ó áîãèíè. Èñòîðèÿ êðàñîòû ìåíÿëàñü ñ òå÷åíèåì âðåìåíè. È â ñðåäíåâåêîâüå, ñ ðàç-âèòèåì ðåëèãèè, ñòàëè îáðàùàòü âíèìàíèå íà âíóòðåííèå êà÷åñòâà ÷åëî-âåêà — åãî äóøó. Íà÷èíàÿ ñ XV âåêà — ýïîõè Âîçðîæäåíèÿ — öåðêîâíàÿ ñòðîãîñòü â êóëüòóðå ñòàë ïîñòåïåííî ñõîäèòü íà íåò. Ñâåòñêàÿ æèçíü ïðè-îáðåòàåò âñå áîëüøèé âåñ. Âîçâðàùàåòñÿ è âíèìàíèå ê ÷åëîâå÷åñêîìó òåëó êàê òàêîâîìó.  Ýïîõó Íîâîãî âðåìåíè íà÷èíàåòñÿ áóðíîå ðàçâèòèå íàóêè òåõíèêè.  ÷åëîâåêå öåíèòñÿ óì è äåëîâûå êà÷åñòâà.

Ïîíÿòèå «êðàñîòà» èçìåíÿëîñü íå òîëüêî ñòå÷åíèåì âðåìåíè. Íî è â íàøå âðåìÿ ïðåäñòàâëåíèå î êðàñîòå ó êàæäîãî íàðîäà ìèðà ïîíè-ìàåòñÿ ïî-ðàçíîìó. Íà Ñåâåðå, î÷åíü õîëîäíî, âîò è ïðèõîäèòñÿ óêðàøàòü

Page 440: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

440 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íå ñîâñåì ñåáÿ, à ñâîé íàðÿä. Íî ñàìàÿ ðàçíîîáðàçíàÿ êðàñîòà â Àôðèêå. Ó îäíèõ ïëåìåí êðàñèâûìè ñ÷èòàþòñÿ æåíùèíû ñ ìíîæåñòâîì æèðîâûõ ñêëàäîê, à ó äðóãèõ — ìíîæåñòâî äûðî÷åê â óøàõ, â êîòîðûå âñòàâëÿþò ïàëî÷êè, ïðîâîëî÷êè ïðè÷óäëèâûõ ôîðì è ÿðêèå áóñû. Ó êîãî-òî äåâóøêè, óêðàøàþùèå ñâîè ãóáû ãëèíÿíûìè äèñêàìè, à ó êîãî-òî ôèãóðíûå íàðîñòû íà òåëå. Àçèàòñêèå êðàñàâèöû âûòÿãèâàþò øåè ñ ïîìîùü ëàòóííûõ êîëåö äî 30–40 ñàíòèìåòðîâ. Æèòåëüíèöû Öåíòðàëüíîé Àçèè è Ìåëàíåçèè ñïå-öèàëüíî æóþò ïëîäû áåòåëüíîé ïàëüìû è ÿäîâèòûå îðåõè, ÷òîáû ñäåëàòü ïîëîñòü ðòà êðàñíîé è êëåéêîé.

Íî ñâîþ îñîáåííîñòü êðàñîòà èìååò íå òîëüêî íà ðàçíûõ êîíòèíåíòàõ, íî è â êàæäîì óãîëüêå ñòðàíû. Ñðåäíåå Ïîâîëæüå — ýòî îñîáàÿ èñòîðèêî-êóëüòóðíàÿ îáëàñòü, íàõîäÿùàÿñÿ íà ñòûêå Åâðîïû è Àçèè.  Ñàìàðñêîé îáëàñòè ïðîæèâàåò áîëåå 3 ìèëëèîíîâ ÷åëîâåê. Ýòî ïðåäñòàâèòåëè îêî-ëî 100 íàöèîíàëüíîñòåé. È âìåñòå ìû ñîçäàåì íàøå îáùåå äóõîâíîå ïðîñòðàíñòâî.

Ëþäè ðàçíûõ íàöèîíàëüíîñòåé æèâóò â íàøåé ãóáåðíèè â ìèðå è äðóæáå. Âìåñòå ó÷àòñÿ, ðàáîòàþò. Ó íàñ îáùàÿ èñòîðèÿ è îáùåå áóäóùåå.  Ñàìàðñêîé îáëàñòè â 2001 ãîäó áûë îñíîâàì «Äîì äðóæáû íàðîäîâ». Çäåñü ðàñïîëàãà-þòñÿ îáùåñòâåííûå íàöèîíàëüíî-êóëüòóðíûå îáúåäèíåíèÿ, êîòîðûå ïîìî-ãàþùèå ñîõðàíåíèþ êóëüòóð, ÿçûêîâ, òðàäèöèé è îáû÷àåâ íàðîäîâ, ïðîæè-âàþùèõ â íàøåì ðåãèîíå;

Ïðè ïîääåðæêå ïðàâèòåëüñòâà Ñàìàðñêîé îáëàñòè «Äîì äðóæáû íàðî-äîâ» ïðîâîäèò îáëàñòíûå ìåðîïðèÿòèÿ, ñïîñîáñòâóþùèõ óëó÷øåíèþ ìåæíà-öèîíàëüíûõ îòíîøåíèé.

Ïî èòîãàì ïðîäåëàííîé íàìè ðàáîòû, ìîæíî ñêàçàòü ÷òî ìû äîñòèãëè ïîñòàâëåííîé öåëè: ðàññìîòðåëè ïðåäñòàâëåíèå î êðàñîòå â èñòîðè÷åñêîì è íàöèîíàëüíîì àñïåêòå.

 ðàáîòå ïîêàçàíû îáðàçû êðàñîòû â íàèáîëåå çíà÷èìûå èñòîðè÷åñêèå ýïî-õè. Òàêæå, ðàññìîòðåíû ïðåäñòàâëåíèÿ î êðàñîòå ó ðàçíûõ íàðîäîâ è â ñîâðå-ìåííîì ïîëèíàöèîíàëüíîì ïîëèýòíè÷åñêîì ðåãèîíå — Ñàìàðñêîé îáëàñòè.

Âçàèìîïîíèìàíèå è âçàèìîïîìîùü — îñíîâà èñòîðè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ íàðîäà. È ìû äîëæíû ïîñòîÿííî ó÷èòüñÿ ïðèíèìàòü äðóã äðóãà òàêèìè, êàêèå ìû åñòü — íåçàâèñèìî îò íàöèîíàëüíîñòè, âåðîèñïîâåäàíèÿ, óáåæ-äåíèé è îáû÷àåâ.

ЛАБИРИНТЫ ОБЩЕНИЯ

Рубликов Иван Владимирович

Научный руководитель Сопина Т. Н.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 39, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Àêòóàëüíîñòü èçó÷åíèÿ îáùåíèÿ. ×åëîâåê — ñóùåñòâî îáùåñòâåí-íîå è ïî ñâîåé ñóòè äîëæåí íàõîäèòüñÿ â ñîñòîÿíèè ïîñòîÿííîãî êîíòàê-òà è îáùåíèÿ ñ ñåáå ïîäîáíûìè. Âíå îáùåñòâà æèòü, â ïðèíöèïå, ìîæíî,

Page 441: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

441ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íî ñòàòü è áûòü ÷åëîâåêîì äîñòàòî÷íî ïðîáëåìàòè÷íî. Ïðèìåðîâ äåãðàäà-öèè ÷åëîâå÷åñêîé ëè÷íîñòè áåç îáùåíèÿ äîâîëüíî ìíîãî.

Ìíîãèå ó÷åíûå íà ïðîòÿæåíèè äëèòåëüíîãî âðåìåíè èçó÷àþò ïðîöåññ îáùåíèÿ, íî îáëàñòü îáùåíèÿ âñå åùå ïîëíà òàéí… Êàçàëîñü áû, îáùåíèå âïîëíå åñòåñòâåííî äëÿ âñåõ ëþäåé, è êàæäûé èç íàñ äîëæåí áåñïðåïÿò-ñòâåííî êîíòàêòèðîâàòü ñ ðàçíûìè ëþäüìè è óìåòü ýòî äåëàòü. Îäíàêî ìíî-ãèå ïîïàäàþò â ñëîæíûå ñèòóàöèè, ïîðîé ñòðåññîâûå è êîíôëèêòíûå, òîëüêî ïîòîìó, ÷òî íå óìåþò ïðàâèëüíî âûñòðàèâàòü ïðîöåññ îáùåíèÿ…

Ïðèñòóïàÿ ê ðàññìîòðåíèþ äàííîé òåìû, êàçàëîñü, ÷òî îáùåíèå — ýòî äîñòàòî÷íî ëåãêî, âåäü ìû êàæäûé äåíü îáùàåìñÿ ñ áîëüøèì êîëè÷åñòâîì ëþäåé. Íî â ðåçóëüòàòå ïðîâåäåíèÿ èññëåäîâàíèè, âûÿñíèëîñü, ÷òî îáùå-íèå — ýòî ñëîæíî, ýòî íåïðîñòî!

Öåëü èññëåäîâàíèÿ — èçó÷åíèå ýôôåêòèâíûõ ñïîñîáîâ îáùåíèÿ ìåæäó ëþäüìè, äëÿ ÷åãî íåîáõîäèìî ðåøèòü ñëåäóþùèå çàäà÷è:

èçó÷èòü, ÷òî òàêîå îáùåíèå è âûÿñíèòü âàæíîñòü îáùåíèÿ äëÿ ÷åëîâå÷å-• ñêîé æèçíè;ïðîâåñòè êëàññèôèêàöèþ ðàçëè÷íûõ òèïîâ è âèäîâ îáùåíèÿ;• èññëåäîâàòü òðóäíîñòè â ïðîöåññå îáùåíèÿ è îïðåäåëèòü ñïîñîáû ïðåî-• äîëåíèÿ áàðüåðîâ îáùåíèÿ;èçó÷èòü íåâåðáàëüíûå ñïîñîáû îáùåíèÿ è ïîêàçàòü èõ çíà÷èìîñòü • â ïîâñåäíåâíîé æèçíè.Ïðîáëåìà èññëåäîâàíèÿ îáùåíèÿ çàêëþ÷àåòñÿ â íåîáõîäèìîñòü èçó÷åíèÿ

ýôôåêòèâíûõ ñïîñîáîâ îáùåíèÿ ìåæäó ëþäüìè äëÿ ïðåîäîëåíèÿ íåïîíèìà-íèÿ è êîíôëèêòîâ.

Ãèïîòåçà èññëåäîâàíèÿ.Ìîæíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî îáùåíèå ñòàíîâèòñÿ áîëåå ýôôåêòèâíûì,

åñëè:ðàññìîòðåòü îñîáåííîñòè îáùåíèÿ è âûÿâèòü âàæíîñòü îáùåíèÿ â ÷åëî-• âå÷åñêîé æèçíè;ïðîàíàëèçèðîâàòü ðàçëè÷íûå âèäû, òèïû îáùåíèÿ;• èññëåäîâàòü òðóäíîñòè ïðè îáùåíèè ñ äðóãèìè ëþäüìè è íàó÷èòüñÿ ïðåî-• äîëåâàòü áàðüåðû â îáùåíèè;îâëàäåòü èñïîëüçîâàíèåì íåâåðáàëüíûõ ñïîñîáîâ îáùåíèÿ.• Îñíîâíûå ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:ñáîð èíôîðìàöèè è èçó÷åíèå ëèòåðàòóðû ïî ýôôåêòèâíîñòè îáùåíèÿ • ñ ïðèâëå÷åíèåì ñïðàâî÷íèêîâ, ýíöèêëîïåäèé, ñðåäñòâ Èíòåðíåòà;ïðîâåðêà âîçäåéñòâèÿ èñïîëüçîâàíèÿ æåñòîâ â îáùåíèè ñ ðîäèòåëÿìè • è îäíîêëàññíèêàìè;îáîáùåíèå ïîëó÷åííûõ äàííûõ ñ öåëüþ ïðàêòè÷åñêîãî èñïîëüçîâàíèÿ • â ïîâñåäíåâíîé æèçíè.Îáùåíèå — ýòî ñëîæíûé, íåîäíîçíà÷íûõ ïðîöåññ, ó êîòîðîãî ìîæíî

âûäåëèòü òðè îñíîâíûå âçàèìîñâÿçàííûå ñòîðîíû: êîììóíèêàòèâíóþ, èíòå-ðàêòèâíóþ è ïåðöåïòèâíóþ. ×åëîâå÷åñêîå îáùåíèå êðàéíå ðàçíîîáðàçíî, è ìîæíî âûäåëèòü îïðåäåëåííûå òèïû è âèäû îáùåíèÿ, íàïðèìåð, íåïî-ñðåäñòâåííîå è îïîñðåäîâàííîå, ðîëåâîå è ëè÷íîñòíîå, êðàòêîâðåìåííîå è äëèòåëüíîå, âåðáàëüíîå è íåâåðáàëüíîå îáùåíèå. Èíîãäà íà ïóòè ýôôåê-

Page 442: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

442 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

òèâíîãî îáùåíèÿ âîçíèêàþò áàðüåðû, òàêèå êàê êîììóíèêàòèâíûå, áàðüåðû âçàèìîäåéñòâèÿ, áàðüåðû âîñïðèÿòèÿ è ïîíèìàíèå, êîòîðûå ïðåîäîëèìû, ïðîñòî íåîáõîäèìî èçó÷èòü ñïåöèàëüíûå ñïîñîáû è ìåòîäû èõ

Ãîâîðÿ îá óñïåøíîñòè è ýôôåêòèâíîñòè îáùåíèÿ, íå ñòîèò çàáûâàòü, ÷òî îíè íàïðÿìóþ çàâèñÿò îò çíàíèé êàê âåðáàëüíûõ (ðå÷åâûõ), òàê è íåâåðáàëü-íûõ (íåðå÷åâûõ) ñðåäñòâ îáùåíèÿ, êîòîðûå íåîáõîäèìî óìåëî ñî÷åòàòü.

Ìîæíî áûëî áû èçáåæàòü ìíîãèõ ññîð, êîíôëèêòîâ ìåæäó ëþäüìè, åñëè â ðàìêàõ øêîëüíîé ïðîãðàììû øêîëüíèêîâ îáó÷àëè ïðàâèëàì ýôôåêòèâíîãî îáùåíèÿ. Âîçìîæíî, ìîÿ èññëåäîâàòåëüñêàÿ ðàáîòà â òàêîì ñëó÷àå íå íàçû-âàëàñü áû «Ëàáèðèíòû îáùåíèÿ». Âåäü êîãäà åñòü çíàíèÿ è íàâûêè îáùåíèÿ, ëþáîé ëàáèðèíò, äàæå ñàìûé çàïóòàííûé, ëåãêî ïðåîäîëåòü.

Äóìàþ, ÷òî òåïåðü ÿ ñåðüåçíåå áóäó ñìîòðåòü íà îáùåíèå, à îêðóæàþùèå ëþäè è îáùåíèå ñ íèìè äîñòàâÿò ìíå íàñòîÿùåå óäîâîëüñòâèå.

ВОЗДЕЙСТВИЕ ЦВЕТА НА ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА

Голдобина Елена Владимировна

Научный руководитель Голдобина Т. В.

ÌÀÎÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ», Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Ñòàðûé Îñêîë

 íàøå âðåìÿ, âïðî÷åì, êàê è âî âñå âðåìåíà, îõðàíà çäîðîâüÿ øêîëü-íèêîâ ÿâëÿëàñü è ÿâëÿåòñÿ îäíîé èç àêòóàëüíûõ ïðîáëåì, à ýìîöèîíàëü-íîå ñîñòîÿíèå äåòåé, îãðîìíîå æåëàíèå èäòè â øêîëó ó÷èòüñÿ ñ õîðîøèì íàñòðîåíèåì è âîçâðàùàòüñÿ äîìîé ñ òàêèì æå — çàëîã ýìîöèîíàëüíîé ñòà-áèëüíîñòè.

 õîäå ðàáîòû áûëà âûäâèíóòà ãèïîòåçà: ïðåäïîëîæèì, ÷òî öâåò, èñïîëü-çóåìûé â îôîðìëåíèè øêîëüíûõ êàáèíåòîâ, îêàçûâàåò çíà÷èòåëüíîå âëèÿíèå íà íàñòðîåíèå è ðàáîòîñïîñîáíîñòü îáó÷àþùèõñÿ. Ïîñòàâëåíà öåëü ðàáîòû: èçó÷èòü âîçäåéñòâèå öâåòà íà ðàáîòîñïîñîáíîñòü è íàñòðîåíèå îáó÷àþùèõ-ñÿ. Äëÿ âûïîëíåíèÿ äàííîé ðàáîòû áûëè îïðåäåëåíû ñëåäóþùèå çàäà÷è:1) Èçó÷èòü ìåòîäè÷åñêóþ ëèòåðàòóðó ïî äàííîìó âîïðîñó, èñïîëüçîâàòü

ãëîáàëüíóþ ñåòü èíòåðíåò.2) Èññëåäîâàòü öâåòîâóþ ãàììó êàáèíåòîâ íàøåé øêîëû.3) Âûÿñíèòü, êàê öâåò øêîëüíûõ êàáèíåòîâ è èíòåðüåðà âëèÿåò íà íàñòðîå-

íèå ó÷àùèõñÿ (ïðîâåñòè 8-ìè öâåòîâîé òåñò Ì. Ëþøåðà).4) Îïðåäåëèòü ïðè êàêîì öâåòå äîñòèãàåòñÿ íàèáîëüøàÿ ðàáîòîñïîñîáíîñòü

îáó÷àþùèõñÿ è êàê öâåò âëèÿåò íà óòîìëÿåìîñòü (ïðîâåñòè òåñò Òóëóç-Ïüåðîíà).

5) Ðàçðàáîòàòü ïàìÿòêè-ðåêîìåíäàöèè ïî «íàñûùåíèþ» îðãàíèçìà îïðåäåë¸ííûì öâåòîì.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ: èíòåðâüþèðîâàíèå, ñîöèîëîãè÷åñêèé îïðîñ, äèà-

ãíîñòè÷åñêèé, àíàëèòè÷åñêèé.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: ðàáîòîñïîñîáíîñòü, íàñòðîåíèå ó÷àùèõñÿ.

Page 443: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

443ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: ãðóïïà ó÷àùèõñÿ 6 êëàññà (â êîëè÷åñòâå 25 ÷åëî-âåê), ÌÀÎÓ «ÑÎØ ¹ 24 ñ ÓÈÎÏ» ã. Ñòàðûé Îñêîë.

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü ðàáîòû — ïîëó÷åííûå äàííûå ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû êàê ðåêîìåíäàöèè ïî îôîðìëåíèþ äèçàéíà ó÷åáíûõ êàáèíå-òîâ øêîëû; êàê ïîÿñíåíèÿ â öâåòîâûõ ïðåäïî÷òåíèÿõ ïðè âûáîðå øêîëüíîé ôîðìû è ïðèíàäëåæíîñòåé; êàê ñîâåòû ïî «íàñûùåíèþ» ñâîåãî îðãàíèçìà îïðåäåëåííûì öâåòîì.

 äàííîé ðàáîòå äîêàçàíî íà ïðàêòèêå, ÷òî öâåò ïî-ðàçíîìó âîçäåé-ñòâóþò íà ýìîöèîíàëüíîå ñîñòîÿíèå è ðàáîòîñïîñîáíîñòü îáó÷àþùèõñÿ. Ãèïîòåçà ïîäòâåðäèëàñü!

Ðóññêèé ïñèõèàòð Â. À. Áåõòåðåâ óòâåðæäàë: «Óìåëî ïîäîáðàííàÿ ãàì-ìà öâåòîâ ñïîñîáíà áëàãîòâîðíåå âîçäåéñòâîâàòü íà îðãàíû, ÷åì èíûå ìèêñòóðû».

ПОЧЕМУ МЫ ССОРИМСЯ ИЛИ ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО

Гарифуллина Амелия Радиковна

Научный руководитель Сухаревская Е. И.

ÌÀÎÓ «Ëèöåé «9», Ïåðìñêèé êðàé, ã. Ïåðìü

 ëàòèíñêîì ÿçûêå conflictus îçíà÷àåò áóêâàëüíî ñòîëêíîâåíèå.Ïðîâîäÿ èññëåäîâàíèÿ ïî ýòîé òåìå, ÿ çàäàâàëà âîïðîñ «×òî òàêîå êîí-

ôëèêò?» è âçðîñëûì è äåòÿì. Îáðàòèëà âíèìàíèå, ÷òî ÷àùå âñåãî î êîíôëèê-òå äóìàþò, êàê îá àãðåññèè, óãðîçå, ñïîðå, âðàæäåáíîñòè, âîéíå…

Îêàçûâàåòñÿ, åñëè êîíôëèêòàìè óïðàâëÿòü, òî îíè ìîãóò äàæå ïîìî÷ü â ðåøåíèè êàêèõ-ëèáî ïðîáëåì.

ß âûÿñíèëà, ÷òî êîíôëèêòû áûâàþò:êîíñòðóêòèâíûå (ôóíêöèîíàëüíûå), êîòîðûå óëó÷øàþò îòíîøåíèÿ ìåæäó • ëþäüìè;äåñòðóêòèâíûå (äèñôóíêöèîíàëüíûå) ïðèâîäÿò ê ÷óâñòâó îáèäû, íåóäî-• âëåòâîðåííîñòè è ïëîõîìó íàñòðîåíèþ;ñòàáèëèçèðóþùèé êîíôëèêò, ïðè êîòîðîì ôîðìóëèðóþòñÿ è ôîðìèðóþò-• ñÿ ïðàâèëà ïîâåäåíèÿ. èññëåäîâàíèè, êîòîðîå ÿ íàçâàëà «Äëÿ ñåáÿ, äëÿ îêðóæàþùèõ», ïðèíÿëî

ó÷àñòèå 74 ó÷åíèêà íàøåãî ëèöåÿ. Ýòî 2, 3 è 4 êëàññû è ïîìîãëî ìíå îïðåäå-ëèòü íåêîòîðûå ïðè÷èíû ññîð ìåæäó äåòüìè.

Äåòÿì ïðåäëàãàëîñü âûáðàòü èç ïðåäñòàâëåííûõ êà÷åñòâ õàðàêòåðà òå, êîòî-ðûå îíè õîòÿò âîñïèòàòü â ñåáå è òå, êîòîðûå æåëàþò âèäåòü â îêðó æàþùèõ.

ß ñäåëàëà âûâîä, ÷òî äåòè æåëàþò ñåáå áîëüøå òâåðäîñòè, à îêðóæàþùèì áîëüøå ìÿãêîñòè. Íî âåäü è îêðóæàþùèå æäóò îò íèõ âçàèìîïîíèìàíèÿ, äîáðîòû, ïîðÿäî÷íîñòè.  ðåçóëüòàòå âîçíèêàåò âçàèìíàÿ íåóäîâëåòâîðåí-íîñòü, íàïðÿæåíèå, êîíôëèêò.

ß ïîíÿëà, ÷òî ñðåäè äåòåé êîíôëèêòû âîçíèêàþò èç-çà íåñîâïàäåíèÿ öåëåé, æåëàíèé, îöåíîê, íåóâàæåíèÿ ê äðóãèì, íåóìåíèÿ îáùàòüñÿ.

Page 444: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

444 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Èññëåäîâàíèå ¹ 2 «Ñòèëè ïîâåäåíèÿ â êîíôëèêòíûõ ñèòóàöèÿõ» Òåñò «Îöåíêà ñîáñòâåííîãî ïîâåäåíèÿ â êîíôëèêòíîé ñèòóàöèè» Ðåçóëüòàòû èññëåäîâàíèÿ ¹ 2. ìîåé èññëåäóåìîé ãðóïïå ñîáðàëèñü ðàçíûå ñòèëè ïîâåäåíèÿ:3 ÷åëîâåêà «À» — «æåñòêèé» òèï ðåøåíèÿ êîíôëèêòîâ è ñïîðîâ.• 7 ÷åëîâåê «Á» — «äåìîêðàòè÷íûé» ñòèëü.• 5 ÷åëîâåê «Â» — «êîìïðîìèññíûé»ñòèëü.• 4 ÷åëîâåêà «Ã» — «ìÿãêèé» ñòèëü.• 6 ÷åëîâåê «Ä» — «óõîäÿùèé» ñòèëü.• Áîëüøèíñòâî äåòåé ïðèäåðæèâàþòñÿ ìíåíèÿ, ÷òî âñåãäà ìîæíî äîãîâî-

ðèòüñÿ. Íî íå âñå óìåþò ýòî äåëàòü.Èññëåäîâàíèå ¹ 3 «Äèàãíîñòèêà âçàèìîîòíîøåíèé â êîëëåêòèâå» ïîêà-

çàëî, ÷òî «èçîëèðîâàííûõ» â èññëåäóåìîì êîëëåêòèâå íåò, «ãðóïïèðîâêè» òîæå îòñóòñòâóþò.

Òàê ïî÷åìó æå ìû ññîðèìñÿ? Îòâåò íà âîïðîñ ÿ íàøëà ñ ïîìîùüþ èññëå-äîâàíèÿ ¹ 4 «Ðèñóíî÷íûé òåñò», ãäå ó÷àùèåñÿ ðèñîâàëè ñåáÿ â õîðîøåì è ïëîõîì íàñòðîåíèè. Èçó÷èâ ðèñóíêè äåòåé, ÿ ïðèøëà ê âûâîäó, ÷òî â èññëå-äóåìîé ãðóïïå áîëüøàÿ ÷àñòü äåòåé (14 ÷åëîâåê) ïðèâûêëè ê æåñòêîìó îáùå-íèþ, ê àãðåññèâíîñòè.

Âîçíèêàåò ñëåäóþùèé âîïðîñ: ïî÷åìó äåòè àãðåññèâíû?ß ïðîäîëæó ñâîþ ðàáîòó è îáÿçàòåëüíî íàéäó îòâåò.À ïîêà ïîäâåäó èòîã íà÷àëó ñâîåé èññëåäîâàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè. ïðîöåññå èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ÿ íàó÷èëàñü èñêàòü è âûáèðàòü

âàæíóþ èíôîðìàöèþ â ðàçëè÷íûõ èñòî÷íèêàõ: êíèãè, æóðíàëû, ýíöèêëîïå-äèè, ñëîâàðè, èíòåðíåò. Óçíàëà î áèáëèîòå÷íîé ñèñòåìå, ïîñåòèâ áèáëèîòåêó èì. Ãîðüêîãî.

Ïðîâåëà ðÿä èññëåäîâàíèé, ðåçóëüòàòû êîòîðûõ çàñòàâèëè ìåíÿ çàäóìàòü-ñÿ íàä ñâîèì ïîâåäåíèåì è ïî-äðóãîìó âçãëÿíóòü íà îäíîêëàññíèêîâ.

СКАЗОЧНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ ГУДВИНА (ВЛИЯНИЕ ЦВЕТА НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЧЕЛОВЕКА)

Хугаева Арина Мирославовна

Научный руководитель Базоева Л. В.

ÌÀÎÓ ÍØ, Ìîñêâà ãîðîä, ã. Òðîèöê

Áîëüøîå ñ÷àñòüå, ÷òî ìû âèäèì ìèð â öâåòå. Áåç ýòîãî æèçíü áûëà áû ñêó÷íîé è óíûëîé.

Êàê ìåíÿåòñÿ ìèðîâîñïðèÿòèå ñêâîçü ðàçíîöâåòíûå ñòåêëà? Íàó÷íî äîêàçàíî, ÷òî ñóùåñòâóåò çàâèñèìîñòü ìåæäó ïðåäïî÷òåíèåì îïðåäåëåííûõ öâåòîâ è âíóòðåííèì ñîñòîÿíèåì ÷åëîâåêà.  õîäå ðàáîòû âîññîçäàíà ñèòóà-öèÿ èç ñêàçêè À. Ì. Âîëêîâà «Âîëøåáíèê èçóìðóäíîãî ãîðîäà».

Âûäâèíóòà ãèïîòåçà: Âûáîð î÷êîâ çåëåíîãî öâåòà Ãóäâèíîì íå ñëó÷àåí.Öåëü ðàáîòû: èññëåäîâàòü, ïî÷åìó Ãóäâèí âûáðàë èìåííî çåëåíûé öâåò?

Page 445: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

445ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïðîâåäåíû èññëåäîâàíèÿ ãðóïïû ëþäåé â òðè ýòàïà ñ èñïîëüçîâàíèåì ìåòîäà öâåòîâûõ ïðåäïî÷òåíèé â î÷êàõ ñ êðàñíûìè è çåëåíûìè ñòåêëàìè. Äëÿ ó÷åòà ðåçóëüòàòîâ èñïîëüçîâàëñÿ ìåòîä ïîäñ÷åòà ñóììàðíîãî îòêëîíå-íèÿ îò «óñëîâíîé íîðìû». Ðåçóëüòàòû ïðèâåäåíû â ñâîäíîé òàáëèöå. Âûâîä íàãëÿäíî äåìîíñòðèðóåò ïîñòðîåííàÿ äèàãðàììà.

Çíà÷åíèå ñóììàðíîãî îòêëîíåíèÿ ïðè âûáîðå â çåëåíûõ î÷êàõ íàèáîëåå ïðèáëèæåíî ê «óñëîâíîé íîðìå», êîòîðàÿ ÿâëÿåòñÿ ïîêàçàòåëåì ïñèõîëîãè-÷åñêîãî áëàãîïîëó÷èÿ è êîìôîðòà.

Îäåâàÿ çåëåíûå î÷êè íà ñâîèõ ïîääàííûõ, Ãóäâèí âåðèë, ÷òî ñäåëàåò ëþäåé ñ÷àñòëèâåå. Ëèñòâà è òðàâà áóäåò êàçàòüñÿ èì áîëåå ñî÷íîé è ëàñêî-âîé, íåáî — ÷óòü ÿð÷å.

ВЛИЯНИЕ ДЗЮДО НА ИНСТИНКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ СПОРТСМЕНА

Шаркунов Андрей Александрович

Научный руководитель Никогосова И. М.

ÌÀÎÓ ÑÎØ ¹ 92, Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Òþìåíü

 ñîâðåìåííîì ìèðå ñóìàñøåäøèõ ñêîðîñòåé è ÿâíûõ ìàòåðèàëüíûõ ïðèîðèòåòîâ, ãäå â êîðîòêèé ïðîìåæóòîê âðåìåíè íåîáõîäèìî äåëàòü ìãíî-âåííûé âûáîð, âñå ìåíüøå îñòàåòñÿ âðåìåíè íà îñîçíàííûå ÷åëîâå÷åñêèå îòíîøåíèÿ, èç-çà ýòîãî ïîâåäåíèå ëþäåé âñå áîëüøå ïðèîáðåòàåò èíñòèí-êòèâíûé õàðàêòåð, ê ñîæàëåíèþ, ñ íåãàòèâíûì îòòåíêîì. Âñå ýòî äåëàåò ïðî-áëåìó âîñïèòàíèÿ èíñòèíêòèâíîãî ïîâåäåíèÿ, îáåñïå÷èâàþùåãî óñïåøíóþ àäàïòàöèþ ìîëîäåæè ê ðåàëüíîé æèçíè ÷ðåçâû÷àéíî àêòóàëüíîé.

Ìû ïðåäïîëîæèëè, ÷òî åñëè â òðåíèðîâî÷íîì ïðîöåññå äçþäîèñòîâ ñèñòåìàòè÷åñêè ôîðìèðóþòñÿ íàâûêè íåîáõîäèìûå äëÿ âûæèâàíèÿ è óñïåø-íîñòè, òî ó ñïîðòñìåíîâ âîñïèòûâàþòñÿ èíñòèíêòû, îòâå÷àþùèå çà ôèçè÷å-ñêîå è ïñèõè÷åñêîå ñàìîñîõðàíåíèå; à âûñâîáîæäåíèå èçëèøíåé àãðåññèè ïîäàâëÿåò ïðîÿâëåíèå ýãîèçìà è ñòèìóëèðóåò èíñòèíêò àëüòðóèçìà.

Ðàññìîòðåâ òåîðèè èíñòèíêòîâ Â. È. Ãàðáóçîâà, Ê. Ëîðåíöà, Ç. Ôðåéäà, Ê. Ë. Ìîðãàíà, ñäåëàëè âûâîä, ÷òî èíñòèíêòû îïðåäåëÿþò ñóùíîñòíóþ îñíîâó ëè÷íîñòè, ôîðìèðóÿ åå âçàèìîîòíîøåíèÿ ñ ìèðîì íà îñíîâå íàñëåäñòâåí-íîé èíôîðìàöèè, ïîýòîìó âîçìîæíîñòè âîñïèòàíèÿ èíñòèíêòîâ íåîáõîäèìî èñêàòü â ðàçâèòèè èíäèâèäóàëüíîãî æèçíåííîãî îïûòà÷åëîâåêà è êóëüòóðíûõ òðàäèöèÿõ îáùåñòâà.

 ðåçóëüòàòå àíàëèçà äîìèíèðóþùèõ èíñòèíêòîâ ó ìîëîäåæè â ïÿòè ãðóï-ïàõ ñ ðàçíûìè óâëå÷åíèÿìè âûÿâèëè, ÷òî âî âñåõ ãðóïïàõ áîëåå âûðàæåí èíñòèíêò ñîõðàíåíèÿ äîñòîèíñòâà.  ãðóïïå ñ òâîð÷åñêèìè ñïîñîáíîñòÿìè íàèìåíåå ïðîÿâëåí èíñòèíêò äîìèíèðîâàíèÿ. ãðóïïå ñ óâëå÷åíèÿìè ñðåä-ñòâàìè êîììóíèêàöèé âñå èíñòèíêòû âûðàæåíû ñëàáåå.  ãðóïïå ñî ñïîð-òèâíûìè óâëå÷åíèÿìè íå íàáëþäàåòñÿ àòðîôèè íè ïî îäíîìó èç èíñòèí-êòîâ, ÷òî ñâèäåòåëüñòâóåò îá ýôôåêòèâíîé ìîäåëè ïîâåäåíèÿ. Èìåííî

Page 446: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

446 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

äàííàÿ ãðóïïà íàèáîëåå áëèçêà ê ýêñïåðèìåíòàëüíûì ãðóïïàì äçþäîèñòîâ.Èíñòèíêòèâíîå ïîâåäåíèå äçþäîèñòîâ îòëè÷àåòñÿ îò ïåðâûõ äâóõ êîíòðîëü-íûõ ãðóïï áîëüøèì ðàçâèòèåì ôèçè÷åñêîãî è ïñèõè÷åñêîãî âûæèâàíèÿ, çíà÷èòåëüíî ñèëüíåé âñåõ êîíòðîëüíûõ ãðóïï ðàçâèò àëüòðóèçì è èññëåäîâà-òåëüñêèé èíñòèíêò.

Òàêèì îáðàçîì, ñèñòåìà îðãàíèçàöèè òðåíèðîâî÷íîãî è ñîðåâíîâàòåëü-íîãî ïðîöåññà â äçþäîîêàçûâàåò ïîëîæèòåëüíîå âëèÿíèå íà âîñïèòàíèå èíñòèíêòèâíîãî ïîâåäåíèÿ, êîòîðîå âêëþ÷àåò íàèáîëåå ýôôåêòèâíûå ìîäå-ëè ïîâåäåíèÿ, îñîáåííî â ýêñòðåìàëüíûõ óñëîâèÿõ, è îáåñïå÷èâàåò óñïåø-íóþ àäàïòàöèþ è ñîöèàëèçàöèþ ñïîðòñìåíà.

ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ЗРИТЕЛЬНЫХ ИЛЛЮЗИЙ ДЕТЬМИ И ВЗРОСЛЫМИ

Харченко Виктория Сергеевна

Научный руководитель Ковалевская В. М.

ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Ïðîöåññîì, îïðåäåëÿþùèì æèçíü êàæäîãî ÷åëîâåêà, ÿâëÿåòñÿ âçàèìî-äåéñòâèå ñ îêðóæàþùèì ìèðîì. Îñíîâîé òàêîãî âçàèìîäåéñòâèÿ ÿâëÿåòñÿ îáìåí èíôîðìàöèåé, ýôôåêòèâíîñòü êîòîðîãî ñâÿçàíà ñ îñîáåííîñòÿìè ëè÷íîñòíîãî âîñïðèÿòèÿ. Ñëåäîâàòåëüíî, çíàíèå îñîáåííîñòåé âîñïðèÿòèÿ ïîçâîëÿåò íàì ýôôåêòèâíî âçàèìîäåéñòâîâàòü äðóã ñ äðóãîì. Èìåííî ïîý-òîìó èçó÷åíèå äàííîãî ôåíîìåíà ÿâëÿåòñÿ àêòóàëüíûì.

Öåëü äàííîãî èññëåäîâàíèÿ — èçó÷åíèå îñîáåííîñòåé çðèòåëüíûõ èëëþ-çèé âîñïðèÿòèÿ äåòüìè è âçðîñëûìè.

Ãèïîòåçà èññëåäîâàíèÿ: ñóùåñòâóþò ðàçëè÷èÿ â âîñïðèÿòèè çðèòåëüíûõ èëëþçèé ìàëü÷èêàìè è äåâî÷êàìè, ìåæäó äåòüìè è âçðîñëûìè.

Äëÿ äîñòèæåíèÿ öåëè èññëåäîâàíèÿ è ïîäòâåðæäåíèÿ ãèïîòåç áûëè ïîñòàâëåíû ñëåäóþùèå çàäà÷è:

èçó÷èòü íàó÷íóþ ëèòåðàòóðó ïî ïðîáëåìå èññëåäîâàíèÿ;• ïðîâåñòè ýêñïåðèìåíò â ôîðìå àíêåòèðîâàíèÿ, íàïðàâëåííûé íà èçó÷å-• íèå çðèòåëüíûõ èëëþçèé âîñïðèÿòèÿ;èçó÷èòü îñîáåííîñòè çðèòåëüíûõ èëëþçèé âîñïðèÿòèÿ ìàëü÷èêîâ • è äåâî÷åê;èçó÷èòü îñîáåííîñòè çðèòåëüíûõ èëëþçèé âîñïðèÿòèÿ äåòåé è âçðîñëûõ.•  íàøåì èññëåäîâàíèè ìû ïðèìåíèëè ñëåäóþùèå ìåòîäû ïñèõîëîãè÷å-

ñêîãî èññëåäîâàíèÿ, êîòîðûå áûëè îïðåäåëåíû åãî öåëÿìè è çàäà÷àìè:àíàëèç ëèòåðàòóðû;• ýêñïåðèìåíò ïî âîñïðèÿòèþ çðèòåëüíûõ èëëþçèé â ôîðìå àíêåòè-• ðîâàíèÿ;ñðàâíèòåëüíûé àíàëèç;• ñèñòåìíûé àíàëèç ïîëó÷åííûõ äàííûõ.•

Page 447: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

447ПСИХОЛОГИЯ, СОЦИОЛОГИЯ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 ðåçóëüòàòå ðàáîòû íàä ïðîåêòîì ìû ñ÷èòàåì öåëü èññëåäîâàíèÿ äîñòèã-íóòîé, à íàøó ãèïîòåçó î ñóùåñòâîâàíèè ðàçëè÷èé â âîñïðèÿòèè çðèòåëüíûõ èëëþçèé ìàëü÷èêàìè è äåâî÷êàìè, ìåæäó äåòüìè è âçðîñëûìè ïîäòâåðäèâ-øåéñÿ. Ìû ïðèøëè ê ñëåäóþùèì âûâîäàì:1) ñóùåñòâóåò ãåíäåðíàÿ ðàçíèöà â âîñïðèÿòèè çðèòåëüíûõ èëëþçèé. Ýòî

âûðàæàåòñÿ â âîñïðèÿòèè ìàëü÷èêàìè è äåâî÷êàìè èëëþçèé ðàçìåðà, ñîîòíîøåíèÿ ôèãóðû è ôîíà, ðàñïîçíàâàíèÿ îáðàçîâ;

2) âîçðàñòíàÿ ðàçíèöà â âîñïðèÿòèè çðèòåëüíûõ èëëþçèé âûðàæàåòñÿ â âîñ-ïðèÿòèè äåòüìè è âçðîñëûìè èëëþçèé çðèòåëüíîãî èñêàæåíèÿ, ñîîòíîøå-íèÿ ôèãóðû è ôîíà, âîñïðèÿòèÿ ðàçìåðà, öâåòà è êîíòðàñòà, ðàñïîçíàâà-íèÿ îáðàçîâ.Äàëüíåéøåå íàïðàâëåíèå èññëåäîâàíèÿ — èçó÷åíèå îñîáåííîñòåé âîñ-

ïðèÿòèÿ ó ñòàðøåêëàññíèêîâ è ó÷èòåëåé.

ОБРАЗ СОВРЕМЕННОГО ПОДРОСТКА

Пушкин Владислав Алексеевич

Научный руководитель Ковалевская В. М.

ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Ïîäðîñòêîâûì ïðèíÿòî ñ÷èòàòü ïåðèîä ðàçâèòèÿ äåòåé îò 11–12 äî 15–17 ëåò; îí çíàìåíóåòñÿ áóðíûì ðàçâèòèåì è ïåðåñòðîéêîé ñîöèàëüíîé àêòèâíîñòè ðåáåíêà. Ìîùíûå ñäâèãè ïðîèñõîäÿò âî âñåõ îáëàñòÿõ æèçíåäåÿ-òåëüíîñòè ðåáåíêà, íå ñëó÷àéíî ýòîò âîçðàñò íàçûâàþò «ïåðåõîäíûì» îò äåò-ñòâà ê çðåëîñòè, îäíàêî ïóòü ê çðåëîñòè äëÿ ïîäðîñòêà òîëüêî íà÷èíàåòñÿ, îí áîãàò ìíîãèìè äðàìàòè÷åñêèìè ïåðåæèâàíèÿìè, òðóäíîñòÿìè è êðèçèñàìè.  ýòî âðåìÿ ñêëàäûâàþòñÿ, îôîðìëÿþòñÿ óñòîé÷èâûå ôîðìû ïîâåäåíèÿ, ÷åðòû õàðàêòåðà è ñïîñîáû ýìîöèîíàëüíîãî ðåàãèðîâàíèÿ, êîòîðûå â äàëüíåéøåì âî ìíîãîì îïðåäåëÿþò æèçíü âçðîñëîãî ÷åëîâåêà, åãî ôèçè÷åñêîå è ïñèõî-ëîãè÷åñêîå çäîðîâüå, îáùåñòâåííóþ è ëè÷íóþ çðåëîñòü. ×àñòî èìåííî ïîä-ðîñòêîâûé âîçðàñò íàçûâàþò áóíòàðñêèì. Èç-çà ñîìíåíèé è ïîèñêà ó ðåáåí-êà âîçíèêàåò áîëüøîå êîëè÷åñòâî êîíôëèêòîâ è íåäîïîíèìàíèÿ íå òîëüêî ñ îêðóæàþùèì åãî ìèðîì, íî è òåìè ëþäüìè, êîòîðûå íàõîäÿòñÿ ðÿäîì ñ íèì. Åñëè êàæäûé èç ó÷àñòíèêîâ òàêîãî êîíôëèêòà áóäåò çíàòü, êàê äðóãîé âîñïðè-íèìàåò ýòó ñèòóàöèþ, êàêèìè îñîáåííîñòè åãî õàðàêòåðèçóþò è êàê äðóãèå îòíîñÿòñÿ ê ýòèì îñîáåííîñòÿì, òî òàêîãî íåäîïîíèìàíèÿ ìîæíî áóäåò ëåãêî èçáåæàòü. Åñëè ïîäðîñòêè ñìîãóò ïîñìîòðåòü íà ñèòóàöèþ ãëàçàìè âçðîñëûõ, à âçðîñëûå ãëàçàìè ïîäðîñòêîâ, òî âîçìîæíî íàì áóäåò ëåã÷å ïîíÿòü äðóã äðó-ãà. Ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî ñ ïîìîùüþ òàêèõ çíàíèé, ìû ìîæåì íàëàäèòü âçàèìîîòíî-øåíèÿ ìåæäó ïîäðîñòêàìè è âçðîñëûìè, à òàêæå ïîäðîñòêîâ ñ ñàìèìè ñîáîé. Èìåííî ïîýòîìó ìû ñ÷èòàåì äàííîå èññëåäîâàíèå àêòóàëüíûì.

Öåëü äàííîãî èññëåäîâàíèÿ — èçó÷èòü ïðåäñòàâëåíèÿ ñîâðåìåííûõ ïîä-ðîñòêîâ î ñàìèõ ñåáå.

Page 448: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

448 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Äëÿ äîñòèæåíèÿ öåëè èññëåäîâàíèÿ è ïîäòâåðæäåíèÿ ãèïîòåç áûëè ïîñòàâëåíû ñëåäóþùèå çàäà÷è: èçó÷èòü íàó÷íóþ ëèòåðàòóðó ïî ïðîáëåìå èññëåäîâàíèÿ; ïðîâåñòè àíêåòèðîâàíèå; èçó÷èòü ïðåäñòàâëåíèÿ ñîâðåìåí-íûõ ïîäðîñòêîâ î ñàìèõ ñåáå; ñðàâíèòü ïðåäñòàâëåíèÿ ìàëü÷èêîâ è äåâî÷åê î ñîâðåìåííûõ ïîäðîñòêàõ.

 íàøåì èññëåäîâàíèè ìû ïðèìåíèëè ñëåäóþùèå ìåòîäû ñîöèîëîãè÷å-ñêîãî èññëåäîâàíèÿ, êîòîðûå áûëè îïðåäåëåíû åãî öåëÿìè è çàäà÷àìè: àíà-ëèç íàó÷íîé ëèòåðàòóðû ïî ïðîáëåìå èññëåäîâàíèÿ; àíêåòèðîâàíèå; ñðàâíè-òåëüíûé àíàëèç; ñèñòåìíûé àíàëèç ïîëó÷åííûõ äàííûõ.

 ðåçóëüòàòå ðàáîòû íàä ïðîåêòîì ìû ïðèøëè ê ñëåäóþùèì âûâîäàì:1. Ñîâðåìåííûé ïîäðîñòîê ñòðåìèòñÿ ê ñàìîñòîÿòåëüíîñòè; îí óæå íå ðåáå-

íîê, íî åùå íå âçðîñëûé; áîëüøå âñåãî èíòåðåñóåòñÿ îáùåíèåì ñî ñâåð-ñòíèêàìè; ñàìîêðèòè÷åí, ÷ðåçìåðíî ïîäâèæåí è íóæäàåòñÿ â çàáîòå è ïîääåðæêå, íî íå íàçûâàåò ýòîãî.

2. Äåâî÷êè îòìå÷àþò âûñîêèé óðîâåíü ÷óâñòâèòåëüíîñòè ïîäðîñòêà, îáùè-òåëüíîñòè, ñàìîêðèòè÷íîñòè è ñòðåìëåíèÿ ê ñàìîñòîÿòåëüíîñòè.

3. Ìàëü÷èêè îòìå÷àþò ñòðåìëåíèå ê ñàìîñòîÿòåëüíîñòè ñîâðåìåííûõ ïîä-ðîñòêîâ.

4. Ñîáèðàòåëüíûé îáðàç ñîâðåìåííîãî ïîäðîñòêà: î÷åíü ïåðåæèâàåò èç-çà ñâîèõ èíòåëëåêòóàëüíûõ ñïîñîáíîñòåé (äåòè ðèñóþò ìàëåíüêóþ ãîëî-âó); åãî îáû÷íûìè ñîñòîÿíèÿìè áûâàþò ãðóñòü, àãðåññèâíîñòü, äîáðîòà è îòêðûòîñòü; äëÿ íåãî âàæíî îáùåíèå (ïðîðèñîâàííûé ðîò); ïîäðîñòîê ñòðåìèòñÿ ê îáùåíèþ ñ îêðóæàþùèìè (ðàçâåäåííûå â ñòîðîíû ðóêè); åãî ÷àùå âñåãî îêðóæàåò òåõíèêà.Äàëüíåéøåå íàïðàâëåíèå èññëåäîâàíèÿ — èçó÷åíèå îñîáåííîñòåé âîñ-

ïðèÿòèÿ ó ñòàðøåêëàññíèêîâ è ó÷èòåëåé.

Page 449: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО

Москва, 2014

Page 450: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

450 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЭФФЕКТИВНЫЕ МИКРООРГАНИЗМЫ ИЛИ МОИ ПЕРВЫЕ ШАГИ В ВИНОГРАДАРСТВЕ

Широбоков Даниил Яковлевич

Научный руководитель Мельникова О. Л.

ÌÁÎÓ ëèöåé ¹ 48 èì. À. Â. Ñóâîðîâà, Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Âûáîð è îáîñíîâàíèå òåìû. Òåìà ìîåãî ïðîåêòà íå ñëó÷àéíà.  ïðî-øëîì ó÷åáíîì ãîäó ÿ óæå ðàáîòàë ñ óíèêàëüíûì ðîññèéñêèì ïðåïàðàòîì «Áàéêàë–ÝÌ1» è çàùèùàë ñâîé ïðîåêò, ïîñâÿùåííûé âîçäåéñòâèþ ýòîãî ïðåïàðàòà íà ùåíêîâ ïîðîäû íåìåöêàÿ îâ÷àðêà. Îáëàñòü ïðèìåíåíèÿ ýòîãî ïðåïàðàòà î÷åíü øèðîêàÿ è â ýòîì ãîäó ÿ ðåøèë èçó÷èòü åãî âëèÿíèå íà ðàñ-òåíèÿ, à êîíêðåòíî íà âèíîãðàä. Äëÿ ýòîãî ÿ âîñïîëüçîâàëñÿ äåäóøêèíûì âèíîãðàäíèêîì è åãî ñîâåòàìè. Ðàçðàáîò÷èêè îáåùàëè, ÷òî ïðåïàðàò Áàéêàë ÝÌ-1 ïîëîæèòåëüíî âëèÿåò íà ðîñò, óðîæàéíîñòü íåêîòîðûõ ñîðòîâ âèíîãðà-äà, óñòîé÷èâîñòü âèíîãðàäà ê ðàçëè÷íûì áîëåçíÿì è âðåäèòåëÿì. ß ðåøèë ýòî ïðîâåðèòü.

Öåëü: èçó÷èòü äåéñòâèå ïðåïàðàòà Áàéêàë ÝÌ-1 íà ñàæåíöû ñîðòà âèíî-ãðàäà Ôëàìèíãî.

Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: Äëÿ íàáëþäåíèÿ ìû âçÿëè ïî 3 ñàæåíöà ñîðòà âèíî-ãðàäà Ôëàìèíãî ïîñàäêè 20 àïðåëÿ 2013 ãîäà, ïîñàäêè 2010 ãîäà è ïîñàäêè 2008 ãîäà.

Çàäà÷è: Óçíàòü î ñðåäñòâàõ îáðàáîòêè è ñîñòàâèòü ãðàôèê ïîëèâà ñàæåí-öåâ ñîðòà âèíîãðàäà Ôëàìèíãî èñïîëüçóÿ 3 âèäà ïðåïàðàòîâ: 1) ïðåïàðàò Áàéêàë ÝÌ-1, 2)áîðäîññêóþ ñìåñü, ñåðó è ãóìàòû (îáùåïðèíÿòûé êîìïëåêñ ïðåïàðàòîâ), 3) êîìïëåêñíóþ ñèñòåìó çàùèòû âèíîãðàäíèêà îò áîëåçíåé (õèìè÷åñêèìè ïðåïàðàòàìè).

Ãèïîòåçà: äîêàçàòü, ÷òî èñïîëüçîâàíèå ïðåïàðàòà Áàéêàë ÝÌ-1 äåé-ñòâèòåëüíî áëàãîòâîðíî ñêàçûâàåòñÿ íà ðîñòå, óðîæàéíîñòè, óñòîé÷èâîñòè ê áîëåçíÿì.

Ýôôåêòèâíûå ìèêðîîðãàíèçìû (ÝÌ) ãðóïïà ïîëåçíûõ ìèêðîîðãàíèçìîâ, âûâåäåííûõ è ñãðóïïèðîâàííûõ ïóòåì äîëãèõ èññëåäîâàíèé. Ïðåîáëàäàíèå ýôôåêòèâíûõ ìèêðîîðãàíèçìîâ â îêðóæàþùåé ñðåäå âåä¸ò ê å¸ âîçðîæäå-íèþ. ÝÌ — ïåðåäîâàÿ òåõíîëîãèÿ áûëà ðàçðàáîòàíà â ßïîíèè â 1988 ã. ïðî-ôåññîðîì ÒåðóîÕèãà.  1998 ãîäó â Ðîññèè Ï. À. Øàáëèí ñîçäàë ïðåïàðàò Áàéêàë ÝÌ-1, êîòîðûé íå òîëüêî íå óñòóïàåò ÿïîíñêîìó, à ïî íåêîòîðûì ïîêàçàòåëÿì äàæå ïðåâîñõîäèò åãî. Ñâîå èññëåäîâàíèå ÿ ïðîâîæó íà ñàæåí-öàõ âèíîãðàäà ñîðòà Ôëàìèíãî (ñðåäíåðîñëûé êîìïëåêñíî — óñòîé÷èâûé ñòîëîâûé ñîðò). Èçó÷èâ áîëåçíè âèíîãðàäà è ìåðû áîðüáû ñ íèìè, ÿ ñîñòà-âèë 3 ãðàôèêà ïîëèâà äëÿ êàæäîé ãðóïïû ñàæåíöåâ.  êàæäîé ãðóïïå ïåðâûé ñàæåíåö ÿ îáðàáàòûâàë ïðåïàðàòîì Áàéêàë ÝÌ-1, âòîðîé ñàæåíåö â êàæäîì ðÿäó îáðàáàòûâàëè ïî îáùåïðèíÿòîé ñõåìå, èñïîëüçóÿ áîðäîññêóþ ñìåñü, ñåðó è ãóìàòû, òðåòèé ñàæåíåö îáðàáàòûâàëè èñêëþ÷èòåëüíî õèìè÷åñêèìè ïðåïàðàòàìè. ß çàìåòèë, ÷òî íà âèíîãðàäíèêå, îáðàáàòûâàåìîì ñ ïðèìåíå-

Page 451: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

451СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íèåì ÝÌ êóëüòóðû æèâóò áîæüè êîðîâêè è îñû, à âèíîãðàä, îáðàáîòàííûé õèìèåé äàæå äðîçäû íå îáêë¸âûâàþò. Óëó÷øàåòñÿ ïî÷âà: ñòàíîâèòñÿ ðûõëàÿ, ïóøèñòàÿ, â íåé âîäÿòñÿ äîæäåâûå ÷åðâè, à ïî÷âà, íå îáðàáîòàííàÿ Ýì ïðå-ïàðàòîì ïëîòíàÿ, íå ðûõëàÿ. Ïðè îïðûñêèâàíèè âèíîãðàäà ñ èñïîëüçîâàíè-åì Áàéêàë ÝÌ-1 ÿ ðàáîòàë ñàì, à êîãäà îïðûñêèâàëè õèìè÷åñêèìè ïðåïàðà-òàìè, ìåíÿ äåäóøêà íå ïóñêàë â âèíîãðàäíèê è â õèìè÷åñêè îáðàáîòàííûé âèíîãðàäíèê íåëüçÿ çàõîäèòü â òå÷åíèå 10 äíåé.

Âûâîäû: Ïðîâåäÿ ñâîè íàáëþäåíèÿ, ÿ ïðèøåë ê âûâîäó, ÷òî ïðåïàðàò Áàéêàë ÝÌ-1 ïîëíîñòüþ ïîäòâåðäèë âñå çàÿâëåííûå ïîêàçàòåëè: âèíîãðàä èìååò îòëè÷íûå âêóñîâûå êà÷åñòâà, çäîðîâûé âíåøíèé âèä, óâåëè÷åííûå ñðîêè õðàíåíèÿ, çàùèùàåò îò âñåõ áîëåçíåé è âðåäèòåëåé, áåçîïàñåí äëÿ ëþäåé, óëó÷øàåò ïî÷âó. Òàêæå äîêàçàë ýêîíîìè÷åñêóþ âûãîäó èñïîëüçîâàíèÿ ïðåïàðàòà Áàéêàë ÝÌ-1.

ВЫРАЩИВАНИЕ КАБАЧКОВ ЦУККИНИ

Кошевая Анастасия Ильинична

Научный руководитель Игнатенко И. С.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ «ÄÄÒ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Àáèíñê

 ïîñëåäíåå âðåìÿ îâîùåâîäû âñå áîëüøå èíòåðåñà ïðîÿâëÿþò ê öóêêè-íè. Ýòî èòàëüÿíñêàÿ ðàçíîâèäíîñòü êàáà÷êîâ, íî áîëåå óðîæàéíàÿ, âêóñíàÿ è êðàñèâàÿ ïî ôîðìå. èòàëüÿíöû ëàñêîâî ïðîèçíîñÿò «äçóêèíà», ÷òî îçíà÷àåò «òûêîâêà». Èíòåðåñíî, ÷òî íà ñàìîì äåëå öóêêèíè — ýòî ôðóêòû, à íå îâî-ùè, êàê ïðèíÿòî ñ÷èòàòü: îá ýòîì ïîñâÿùåííûì ñîîáùàåò çàâÿçü çîëîòèñòûõ öâåòêîâ, ïîõîæèõ íà ëèëèè. Îò îáû÷íîãî êàáà÷êà öóêêèíè îòëè÷àþòñÿ êîìïàê-òíîñòüþ êóñòà, ïî÷òè ïîëíûì îòñóòñòâèåì âåòâëåíèÿ, ñèëüíî ðàññå÷åííûìè ëèñòüÿìè, ÷àñòî ñ áåëûìè ïÿòíàìè, ñëàáîé îïóøåííîñòüþ ÷åðåøêîâ è ëèñòüåâ. Ïðèâëåêàòåëüíà îêðàñêà öóêêèíè: îò èçóìðóäíî-çåë¸íîé äî çîëîòèñòî-æ¸ëòîé.

Åñòü ó íèõ è åùå îäíî öåííîå äîñòîèíñòâî.  îòëè÷èå îò îáû÷íîãî êàáà÷-êà öóêêèíè ìîæíî êóøàòü ñûðûìè.  òàêîì âèäå èõ óïîòðåáëÿþò äëÿ ïðèãî-òîâëåíèÿ ñàëàòîâ ñ ðàçíîîáðàçíûìè ñîóñàìè è ïðèïðàâàìè.

Òàêîå íåîáû÷íîå ðàñòåíèå ìû ðåøèëè âûðàñòèòü. Êóïèëè â ñåìåííîì ìàãàçèíå ñåìåíà ÷åòûð¸õ ñîðòîâ êàáà÷êîâ öóêêèíè ðàçíûõ ðàñöâåòîê. Äëÿ ïîëó÷åíèÿ ðàííåé ïðîäóêöèè öóêêèíè âûðàùèâàëè ðàññàäîé â ñòàêàí÷è-êàõ. Ðàñòåíèÿ íàõîäèëèñü â ïîìåùåíèè ìåñÿö. Âûñàæèâàÿ ðàññàäó â çåìëþ, ðÿäîì ðåøèëè ïîñåÿòü òå æå ñîðòà ñåìåíàìè â ãðóíò.

Öåëü ïðîâåä¸ííîé ðàáîòû: âûðàñòèòü êàáà÷êè öóêêèíè ðàññàäíûì ñïî-ñîáîì è ïîñåâîì ñåìÿí â ãðóíò è ñðàâíèòü ýòè äâà ñïîñîáà.

Çàäà÷è ñëåäóþùèå:Óçíàòü èç ëèòåðàòóðû èñòîðèþ ïðîèñõîæäåíèÿ êàáà÷êîâ, èõ ïèùåâóþ • öåííîñòü;Óçíàòü áîòàíè÷åñêóþ ïðèíàäëåæíîñòü êàáà÷êîâ, èõ áèîëîãè÷åñêèå îñî-• áåííîñòè;

Page 452: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

452 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Âî âðåìÿ ðîñòà ðàñòåíèé êàáà÷êîâ ïðîâåñòè ôåíîëîãè÷åñêèå íàáëþ-• äåíèÿ;Ïðîâåñòè äåãóñòàöèîííóþ îöåíêó âûðàùåííûõ ñîðòîâ êàáà÷êîâ öóêêèíè • Ïîñëå óáîðêè óðîæàÿ îïðåäåëèòü ëó÷øèé ñïîñîá âûðàùèâàíèÿ è íàèáî-• ëåå óðîæàéíûé èç âûñåÿííûõ ñîðòîâ.Îïûò ïðîâîäèëñÿ íà ïðèóñàäåáíîì ó÷àñòêå â ã. Àáèíñêå.  ñåìåííîì

ìàãàçèíå áûëè êóïëåíû ñåìåíà êàáà÷êîâ ñëåäóþùèõ ñîðòîâ:1. Æåëòîïëîäíûé 2. Çåáðà 3. Öóêåøà 4. ׸ðíûé êðàñàâåö.

Áûëà èçó÷åíà ìåòîäèêà ïðîâåäåíèÿ îïûòà. Èç ëèòåðàòóðû ìû óçíàëè èñòîðèþ ïðîèñõîæäåíèÿ êàáà÷êîâ, èõ ïèùåâóþ öåííîñòü, îãðîìíûìè äèåòè-÷åñêèìè êà÷åñòâàìè êàáà÷êîâ.

Ñåìåíà êàáà÷êîâ âûñåâàëè â òîðôîïåðåãíîéíûå ãîðøî÷êè.. Âûñàäêó âûðàùåííîé ðàññàäû êàáà÷êîâ â îãîðîä ïðîâåëè 17 ìàÿ, êîãäà ìèíîâàëà óãðîçà óòðåííèõ çàìîðîçêîâ. Âûñàäèâ ðàññàäó, ýòè æå ñîðòà êàáà÷êîâ âûñåÿ-ëè ñåìåíàìè â ãðóíò.

Âñå íàáëþäåíèÿ çà ðîñòîì è ðàçâèòèåì ðàñòåíèé çàïèñûâàëè â ïîëåâîé æóðíàë.

1-é âàðèàíò îïûòà — âûðàùèâàíèå êàáà÷êîâ ÷åðåç ðàññàäó • 2-é âàðèàíò îïûòà — ïîñåâ êàáà÷êîâ ñåìåíàìè â ãðóíò.• Âî âðåìÿ ðîñòà ðàñòåíèé öóêêèíè âåëèñü ôåíîëîãè÷åñêèå íàáëþäåíèÿ.Ôåíîëîãè÷åñêèå íàáëþäåíèÿ ïîêàçàëè, ÷òî ñàìûé ðàííåñïåëûé ñîðò

Æåëòîïëîäíûé, à ñàìûé ïîçäíåñïåëûé — ñîðò ׸ðíûé êðàñàâåö.Ïî êîëè÷åñòâó âûðîñøèõ ïëîäîâ ëèäèðóåò ñîðò Çåáðà, ó íåãî 16 ïëîäîâ

â 1-ì âàðèàíòå è 20 ïëîäîâ âî 2-ì âàðèàíòå, ìåíüøå âñåãî ïëîäîâ ó ñîðòà ׸ðíûé êðàñàâåö — 13 øòóê â 1-ì âàðèàíòå è 17 øòóê — âî 2-ì. Ïî êîëè-÷åñòâó ñîáðàííûõ ïëîäîâ 1-é âàðèàíò îïûòà (ðàññàäíûé ñïîñîá) íàìíîãî ìåíüøå 2-ãî âàðèàíòà (ïîñåâà ñåìåíàìè â ãðóíò).

Ïî âêóñîâûì êà÷åñòâàì ëèäèðóåò ñîðò Æåëòîïëîäíûé.Âûâîäû. Äëÿ ïîëó÷åíèÿ ðàííåé ïðîäóêöèè ìîæíî âûðàñòèòü ðàññàäîé

â ñòàêàí÷èêàõ íåñêîëüêî ðàñòåíèé. Îñíîâíîé ïîñåâ êàáà÷êîâ ëó÷øå ñåÿòü â ïî÷âó â ò¸ïëîå âðåìÿ, êîãäà ìèíóåò óãðîçà çàìîðîçêîâ. Ðàñòåíèÿ áûñòðåå ðàñòóò, õîðîøî öâåòóò è äîëüøå ïëîäîíîñÿò.

Âñå âûñåÿííûå íàìè ñîðòà íåïëîõèå, êàæäûé èìååò ñâîé ïðåèìóùåñòâî. Ñîðò Æåëòîïëîäíûé ñàìûé ðàííåñïåëûé, ñ îòëè÷íûìè âêóñîâûìè êà÷åñòâà-ìè. Ïîëîñàòûé ñîðò Çåáðà ñàìûé óðîæàéíûé. Ñîðò Öóêåøà êðîìå íåïëîõîé óðîæàéíîñòè èìååò êðàñèâóþ â êðàïèíêó ïîâåðõíîñòü. Ïîëåçíî çíàòü, ÷òî íåáîëüøèå, çåë¸íûå â êðàïèíêó ïëîäû èìåþò áîëåå èçûñêàííûé âêóñ, áîëåå ïèòàòåëüíû è ñîäåðæàò ìåíüøå âîäû, ÷åì êðóïíûå è ò¸ìíî-çåë¸íûå. Ñîðò ׸ðíûé êðàñàâåö — ïîçäíåñïåëûé, åãî ò¸ìíî-çåë¸íûå ïëîäû äîëüøå âñåõ ðîñëè ó íàñ â îãîðîäå. Âûáèðàéòå, êàêîé ïîíðàâèëñÿ!

Page 453: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

453СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ОПЫТ ВЫРАЩИВАНИЯ ДИКОРАСТУЩЕЙ КЛЮКВЫ НА САДОВОМ УЧАСТКЕ

Батыршина Асия Тимуровна

Научный руководитель Габдуллина Г. Л.

ÌÁÎÓ «Òàòàðñêàÿ ãèìíàçèÿ ¹ 2 ïðè ÊÔÓ», Òàòàðñòàí, ã. Êàçàíü

Ðàñòåíèÿ ñåìåéñòâà Âåðåñêîâûå ïðåäñòàâëÿþò ðàñïðîñòðàíåíû ïî÷òè ïî âñåìó ìèðó, ìíîãèå èç íèõ — â Ðîññèè. Îñîáûé èíòåðåñ âûçûâàþò ðàñ-òåíèÿ ðîäà Áðóñíè÷íûå, íà êîòîðûõ îáðàçóþòñÿ âêóñíûå è ïîëåçíûå ÿãî-äû, òàêæå áëèçêèå ê íèì âèäû. Êëþêâà — îäèí èç ñàìûõ ðàñïðîñòðàíåí-íûõ ÿãîäíûõ êóñòàðíèêîâ â Ðîññèè è ðåñïóáëèêå Òàòàðñòàí, êîòîðûé ðàñòåò â ñûðûõ, áîëîòèñòûõ ìåñòàõ, òîðôÿíèêàõ, íà êèñëûõ ïî÷âàõ. Øàðîâèäíûå, ÿðêî-êðàñíûå ÿãîäû êëþêâû ÷àñòî ðàñòóò êàê áû ïðÿìî íà ìõó, ëèñòèêè ó íåå êîæèñòûå. Îíè ñîäåðæàò ìíîãî âèòàìèíîâ è ìèíåðàëüíûõ âåùåñòâ. Îíà î÷åíü ïîëåçíà ïðè íåêîòîðûõ çàáîëåâàíèÿõ, ò. ê. ïîíèæàåò òåìïåðàòóðó òåëà è èìååò ïðîòèâîâîñïàëèòåëüíîå äåéñòâèå. Äðóãèå ñúåäîáíûå è ïîëåçíûå áëèçêîðîäñòâåííûå êëþêâå ÿãîäû — áðóñíèêà, ÷åðíèêà, ãîëóáèêà, êðàñíèêà, âîäÿíèêà (øèêøà), òîëîêíÿíêà (ìåäâåæüå óøêî) òàêæå ðàñòóò â Ðîññèè.

Áûë ïðîâåäåí îïûò ðàçâåäåíèÿ äèêîðàñòóùåé êëþêâû â óñëîâèÿõ ñàäî-âîãî ó÷àñòêà. Îí çàêëþ÷àëñÿ â ïåðåíîñå 3 ôðàãìåíòîâ äåðíà, êîòîðûå ñîäåðæàëè êîðíè è íàäçåìíóþ ÷àñòü ðàñòåíèÿ èç ìåñòà åñòåñòâåííîãî ðîñòà (Ëàèøåâñêèé ðàéîí) íà òåððèòîðèþ ñàäîâîãî ó÷àñòîê â Çåëåíîäîëüñêîì ðàéîíå ñ áëèçêèìè óñëîâèÿìè (âûñîêàÿ êèñëîòíîñòü ïî÷âû, âëàæíîå, çàáî-ëî÷åííîå ìåñòî). Âïîñëåäñòâèè çà ïåðåñàæåííûìè êóñòàìè ïðîèçâîäèëîñü íàáëþäåíèå, êîòîðîå ïîêàçàëî èõ æèçíåñïîñîáíîñòü.

Äèêîðàñòóùàÿ êëþêâà ïðè èõ íàëè÷èè áëèçêèõ ê åñòåñòâåííûì óñëîâèé (âëàæíûå, êèñëûå ïî÷âû) êëþêâà ìîæåò âûðàùèâàòüñÿ íà ñàäîâîì ó÷àñòêå, ÷òî ïîäòâåðæäåíî íàøèì îïûòîì.

ПОЧЕМУ СЛИВА ЗАЦВЕЛА ОСЕНЬЮ?

Игнатенко Максим Александрович

Научный руководитель Игнатенко Т. П.

Ýñòî-Àëòàéñêàÿ ÑÎØ èì. Ä. Í. Êóãóëüòèíîâà, ðåñïóáëèêà Êàëìûêèÿ, ñ. Ýñòî-Àëòàé

 ñåíòÿáðå 2013 ãîäà â íàøåì ñàäó çàöâåëî ôðóêòîâîå äåðåâî ñëèâà. Ëåòîì ìû ñíÿëè õîðîøèé óðîæàé. Ìàìà çàêðûëà íà çèìó êîìïîòû è âàðå-íüå. Ìåíÿ î÷åíü óäèâèëî, ÷òî ê êîíöó ëåòà âñå ëèñòüÿ ñ äåðåâà îïàëè. È âîò â ñåíòÿáðå íîâûé ñþðïðèç — ïîÿâèëèñü öâåòî÷êè. Èõ áûëî íå òàê ìíîãî êàê âåñíîé, íî íàáëþäàòü òàêîå ÿâëåíèå îñåíüþ î÷åíü óäèâèòåëüíî. ß ïîêà-çàë ñâîèì äðóçüÿì öâåòóùåå äåðåâî. Îêàçàëîñü, ÷òî òàêîé ñëó÷àé íå åäèíè-

Page 454: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

454 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

÷åí â íàøåì ñåëå. Ìíå ñòàëî èíòåðåñíî óçíàòü ïðè÷èíó îñåííåãî öâåòåíèÿ ôðóêòîâûõ äåðåâüåâ è ïîäåëèòüñÿ çíàíèÿìè ñî ñâîèìè äðóçüÿìè.

Ïîýòîìó ïîèñê îòâåòà íà äàííûé âîïðîñ è åñòü öåëü ìîåãî èññëå-äîâàíèÿ.

Áûëè ïðèäóìàíû âîïðîñû äëÿ èíòåðâüþ, íàçíà÷åíà âñòðå÷à ñ çàñëó-æåííûì àãðîíîìîì ðåñïóáëèêè Êàëìûêèÿ ãëàâíûì àãðîíîìîì ÑÏÊ èì. Ê. Ìàðêñà

Èâàíîì Äìèòðèåâè÷åì Ëÿáóõîâûì. ß ïîëó÷èë ïîäðîáíûå è ïîíÿòíûå îòâåòû íà âñå èíòåðåñóþùèå ìåíÿ âîïðîñû

Îñåííåå öâåòåíèå äåðåâüåâ áûâàåò è â íàøåì êîëõîçíîì ñàäó, òàêîå ÿâëåíèå íàçûâàåòñÿ ïðèðîäíîé àíîìàëèåé. À ïðè÷èíîé ÷àùå âñåãî áûâà-þò ïîãîäíûå óñëîâèÿ. Äåðåâî ìîæåò ïîãèáíóòü, åñëè åãî îæèäàåò ñóðîâàÿ çèìîâêà. Èâàí Äìèòðèåâè÷ ïîñîâåòîâàë ìíå ïîèñêàòü èíôîðìàöèþ â ñïðà-âî÷íèêå ñàäîâîäà-ëþáèòåëÿ, àâòîðà Áóðîâîé è â ýíöèêëîïåäèè.

Ïðîàíàëèçèðîâàâ ïîëó÷åííóþ èíôîðìàöèþ, ÿ ñèñòåìàòèçèðîâàë ïðè÷è-íû îñåííåãî öâåòåíèÿ äåðåâüåâ ñëåäóþùèì îáðàçîì:

Ïîãîäíûå óñëîâèÿ ïðîøåäøåãî ëåòà: çäåñü äâà ìîìåíòà • — Ëåòî ñóõîå è æàðêîå, à çèìà áûëà ïðîäîëæèòåëüíîé è õîëîäíîé.

Ïîýòîìó ïëîäîâûå ïî÷êè ñîçðåâàþò ðàíüøå ñðîêà.— Ëåòî õîëîäíîå è äîæäëèâîå, à îñåíü òåïëàÿ. Öâåòåíèå íà÷èíàåòñÿ

ïîñëå ïåðèîäà ïîêîÿ.Âðåäèòåëè. Îíè ñúåäàþò ëåòîì ïðàêòè÷åñêè âñþ ëèñòâó, à îñåíüþ äåðåâüÿ • ïîêðûâàþòñÿ ñâåæåé çåëåíüþ è çàöâåòàþò.Íåðàéîíèðîâàííûå ñîðòà äåðåâüåâ. Çàâåçåíû èç äðóãèõ ðåãèîíîâ (÷àùå • âñåãî èç þæíûõ) Çàäåðæêà ñîçðåâàíèÿ öâåòî÷íûõ ïî÷åê âåñíîé èç-çà çàìîðîçêîâ, îíè • çàöâåòàþò òîëüêî îñåíüþ.Ïîâðåæäåíèå ðàñòåíèÿ. Ïîñëå ñèëüíîãî ãðàäà, èëè ïîñëå ñèëüíîãî îáðå-• çàíèÿ êðîíû.Èòàê. Ñäåëàåì âûâîäû:Ìîÿ ñëèâà çàöâåëà ïîâòîðíî, ïîòîìó ÷òî ïîãîäíûå óñëîâèÿ ïðîøåäøåãî • ëåòà (àíîìàëüíî çàñóøëèâîãî è æàðêîãî) ïîçâîëèëè ñîçðåòü öâåòî÷íûì ïî÷êàì ðàíüøå ñðîêà.Îñíîâíîé ïðè÷èíîé öâåòåíèÿ äåðåâüåâ îñåíüþ ÿâëÿåòñÿ ñáîé ïîãîäíûõ • óñëîâèé.Ìîÿ ãèïîòåçà íàøëà ñâîå ïîäòâåðæäåíèå â ðåçóëüòàòå èññëåäîâàíèÿ.•  õîäå ñâîåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû ÿ ïîçíàêîìèëñÿ ñ î÷åíü èíòåðåñ-

íûì ÷åëîâåêîì Ëÿáóõîâûì È. Ä.Óçíàë íîâûå äëÿ ìåíÿ ñëîâà: íåðàéîíèðîâàííûå ñîðòà, ïëîäîâûå ïî÷êè,

ìèíèðóþùàÿ ìîëü, ïðèðîäíûå àíîìàëèè.ß óäîâëåòâîðèë ñâîå ëþáîïûòñòâî è ïîäåëèëñÿ ñâîèìè çíàíèÿìè ñ îäíî-

êëàññíèêàìè. Âûñòóïèë ñ ñîîáùåíèåì «Ïî÷åìó öâåòóò äåðåâüÿ îñåíüþ?» íà êëàññíîì ÷àñå.

Áóäó íàáëþäàòü çà ýòèì äåðåâîì è äàëüøå. Ìíå èíòåðåñíî óçíàòü çàöâå-òåò ëè îíî âåñíîé è êàêîé áóäåò óðîæàé ñëèâ áóäóùèì ëåòîì?

Page 455: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

455СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

НЕОБЫЧНЫЙ СПОСОБ ВЫРАЩИВАНИЯ КАРТОФЕЛЯ

Лелюк Андрей Дмитриевич

Научный руководитель Челпанова Е. Л.

ÌÁÎÓ Íà÷àëüíàÿ îáùåîáðàçîâàòåëüíàÿ øêîëà, Ïåðìñêèé êðàé, ï. Çâ¸çäíûé

Âåñíîé, ìû ïîäãîòîâèëè êàðòîôåëü íà ïîñàäêó, è ìíå áàáóøêà ðàññêàçà-ëà èñòîðèþ. Êàê å¸ ìàìà, ò. å. ìîÿ ïðàáàáóøêà, ñàæàëà íå êëóáíè, à î÷èñòêè.  òÿæ¸ëîå âîåííîå âðåìÿ áûëè áîëüøèå ïðîáëåìû ñ ïðîäóêòàìè è â ÷àñò-íîñòè ñ êàðòîôåëåì. Ïîýòîìó, ÷òîáû âûæèòü èì ïðèõîäèëîñü èñïîëüçîâàòü î÷èñòêè ñ ïðîðîñøèìè ðîñòêàìè íà ïîñàäêó. Ìíå ýòî ñòàëî èíòåðåñíî, ïîý-òîìó ÿ âûáðàë òåìó ñâîåé èññëåäîâàòåëüñêîé ðàáîòû:

«Íåîáû÷íûé ñïîñîá âûðàùèâàíèÿ êàðòîôåëÿ».Òåìà èññëåäîâàíèÿ. Íåîáû÷íûé ñïîñîá âûðàùèâàíèÿ êàðòîôåëÿ, èñïîëü-

çóÿ î÷èñòêè.Öåëü èññëåäîâàíèÿ. Âûÿñíèòü êàêèå óñëîâèÿ íóæíû äëÿ óðîæàÿ èç êëóá-

íåé è î÷èñòîê.Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:

1. Óçíàòü, êàê ïîäãîòîâèòü êëóáíè è î÷èñòêè.2. Èçó÷èòü îñîáåííîñòè óõîäà çà ðàñòåíèÿìè êàðòîôåëÿ.3. Ñîáðàòü âûðàùåííûé óðîæàé.4. Ñðàâíèòü ïîëó÷åííûé óðîæàé.

Ãèïîòåçà. Íà ñâî¸ì ïðàêòè÷åñêîì îïûòå, ÿ ïðåäïîëîæèë, ÷òî ìîæíî ïîëó÷èòü õîðîøèé óðîæàé èç î÷èñòîê êàðòîôåëÿ.

Ïëàí ðàáîòû:1. Èçó÷èòü ðàññêàç áàáóøêè è ëèòåðàòóðó ïî äàííîìó âîïðîñó.2. Ïðîâåñòè èññëåäîâàíèÿ: ðåçóëüòàòèâíîñòè ïîñàäêè, óõîäà, óáîðêè óðî-

æàÿ êëóáíÿìè è î÷èñòêàìè.Èçó÷èâ ëèòåðàòóðó ïî äàííîìó âîïðîñó, è âíèìàòåëüíî âûñëóøàâ

áàáóøêèí ðàññêàç, ÿ ïîíÿë, ÷òî óðîæàé èç î÷èñòîê áûë íå õóæå óðîæàÿ èç êëóáíåé.

Ñðàâíåíèå óðîæàÿ.Ïî ñâîåìó ðîñòó è ðàçâèòèþ áîòâà êàðòîôåëÿ èç î÷èñòîê áûëà ëó÷øå áîò-

âû, ðàñòóùåé èç ïðîðîùåííûõ êëóáíåé. Ìíå íå òåðïåëîñü óçíàòü, êàêîâ æå áóäåò óðîæàé êàðòîøêè, âûðîñøèé èç î÷èñòîê.

Îáû÷íî ìû íà÷èíàåì êîïàòü êàðòîøêó ïîñëå ïåðâîé äåêàäû ñåíòÿáðÿ, íî ìîé êàðòîôåëü èç ðîñòêîâ ñîçðåë ðàíüøå, è ìû íà÷àëè êîïàòü åãî óæå â ñåðåäèíå àâãóñòà. ×òî ìîãó ñêàçàòü, óðîæàé ìåíÿ óäèâèë: êàðòîôåëü âûðîñ â îñíîâíîì î÷åíü êðóïíîãî ðàçìåðà, ìåíüøå ïî êîëè÷åñòâó — îáû÷íîãî ðàçìåðà è íåìíîãî ìåëêîé êàðòîøêè.

Âûâîä: òàêèì, îáðàçîì, ðàçëè÷èÿ òîëüêî â ïîñàäî÷íîì ìàòåðèàëå. Ïðè îäèíàêîâîì óõîäå óðîæàéíîñòü âûøå èç î÷èñòîê, ÷åì èç êëóáíåé.

Page 456: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

456 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВЛИЯНИЕ ПИЩЕВОГО РАЦИОНА НА ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ КРОЛИКОВ

Кряжева Екатерина Глебовна

Научный руководительМарусева Т. В.

ÌÁÎÎÄÎ Öåíòð äåòñêîãî òâîð÷åñòâà, Ìàãàäàíñêàÿ îáëàñòü, ï. ßãîäíîå

Êðîëèê — ýòî íå òîëüêî âêóñíîå è äèåòè÷åñêîå ìÿñî, íî è ñàìûé ñêî-ðîñïåëûé, ìíîãîïëîäíûé èç âñåõ æèâîòíûõ, êîòîðûõ ðàçâîäèò ÷åëîâåê â äîìàøíèõ óñëîâèÿõ.

Äëÿ òîãî ÷òîáû êðîëèêè ðàçâèâàëèñü íîðìàëüíî, ïîêàçûâàëè õîðîøèå ðåçóëüòàòû, èõ íóæíî ïðàâèëüíî êîðìèòü. Ñåãîäíÿ ðàçâåäåíèåì è âûðàùèâà-íèåì êðîëèêîâ çàíèìàþòñÿ â ñîâõîçàõ, ïîäñîáíûõ è ìåëêèõ õîçÿéñòâàõ.

 ýòîì ïîëåçíîì è èíòåðåñíîì äåëå ïðèíèìàåò ó÷àñòèå è íàøå îáúåäèíå-íèå «Ôåðìåð» öåíòðà äåòñêîãî òâîð÷åñòâà. Ìû ñ áîëüøèì èíòåðåñîì óõàæè-âàåì çà æèâîòíûìè è óçíàåì íîâîå î íèõ.

Íà íàøåé ôåðìå ìîæíî ïî íàñòîÿùåìó ïðèîáùèòüñÿ ê ðàáîòå ñ æèâîò-íûìè. Ïåðåä íà÷àëîì îïûòà ñîñòàâèëè ïðèìåðíûé ðàñïîðÿäîê äíÿ íà ôåðìå (îïðåäåëèëè âèäû ðàáîò: ÷èñòêà êëåòîê, êîðìëåíèå, ïîåíèå, îñìîòð êðîëè-êîâ). Âñå äàííûå îïûòíûõ êðîëèêîâ çàíåñëè íà òðàôàðåòêè, ïðèêðåïëåííûå íà êëåòêàõ (êëè÷êà, âîçðàñò, ïîðîäà, æèâàÿ ìàññà, íîìåð êëåòêè).  âåòåðè-íàðíûé æóðíàë çàïèñûâàëè ñîñòîÿíèå çäîðîâüÿ êðîëèêîâ âî âðåìÿ îïûòà. Åæåäíåâíî çàïèñè â äíåâíèêè íàáëþäåíèé.

Ïðàâèëüíîå ñîäåðæàíèå êðîëèêîâ çàëîã òîãî, ÷òî çâåðüêè áóäóò õîðîøî ðàñòè è ðàçâèâàòüñÿ, â ïåðâóþ î÷åðåäü ïîçàáîòèëèñü î ñîçäàíèè æèâîòíûì óñëîâèé ñîäåðæàíèÿ â îòäåëüíûõ êëåòêàõ.

Ó íàøèõ îïûòíûõ çâåðüêîâ áûëè ïðÿìîñòîÿ÷èå óøè, ñåðåáðèñòî-ãîëóáîé îêðàñ, ãðóäü øèðîêàÿ, øåðñòü ïûøíàÿ è ãóñòàÿ, íàáëþäàëè çà ðîñòîì.

Äî íà÷àëà îïûòà óñòàíîâèëè ïðåäîïûòíûé ïåðèîä 10 äíåé, íàáëþäàëè çà ðîñòîì è ðàçâèòèåì, èçìåðÿëè äëèíó òóëîâèùà, îáõâàò ãðóäè çà ëîïàòêà-ìè, çà ïîåäàåìîñòüþ êîðìà. Ïðîäîëæèòåëüíîñòü îïûòà 45 äíåé.

Îáîñíîâàíèå îïûòà: ïðè âñêàðìëèâàíèè êðîëèêîâ ãðóáûõ êîðìîâ (ñåíà)÷àñòü åãî òåðÿåòñÿ.  ïîèñêàõ ëþáèìûõ òðàâ, îíè âûáðàñûâàþò è çàòàïòû-âàþò ìåíåå âêóñíûé. ß ðåøèëà ïðèìåíèòü ðàçäåëüíîå êîðìëåíèå: ãðóáûõ, ñî÷íûõ, çåðíîâûõ êîðìîâ.

Îòîáðàëè äâå ãðóïïû êðîëèêîâ â âîçðàñòå 3-õ ìåñÿöåâ: êîíòðîëüíóþ è îïûòíóþ. Êðîëèêàì I ãðóïïû: êîðìà (îâåñ, ïøåíè÷íàÿ, ÿ÷íåâàÿ êðóïû), ãðó-áûå êîðìà: (ñåíî, áåðåçîâûå âåíèêè) äàâàëè êàê îáû÷íî: îòäåëüíî è â öåëîì âèäå.

Êðîëèêàì II ãðóïïû çåðíîâûå è ãðóáûå êîðìà äàâàëè â ñìåñè è â èçìåëü-÷åííîì âèäå. Êîðìà ðàçäàâàëè óòðîì è âå÷åðîì â îäíî âðåìÿ 50% ñåíà, 50%ñî÷íûõ, 50% çåðíîâûõ. Âîäà ó ïîäîïûòíûõ ñòîÿëà ïîñòîÿííî. ×òîáû íàøè ïèòîìöû ïîåäàëè ëó÷øå çåðíî, äîáàâëÿåì ñóõîé óêðîï, èçìåëü÷åííûé ñòëàíèê, ñîëü, âàðåíûå ñóõîôðóêòû, ìåë.

Page 457: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

457СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ïîñëå âñêàðìëèâàíèÿ äðîáëåííîãî çåðíà ñ ïîäêîðìêîé â êîðìóøêàõ íè÷åãî íå îñòàâàëîñü, íàáëþäàëàñü 100% ïîåäàåìîñòü êîðìà.

 ðåçóëüòàòå îïûòà êðîëèêè îïûòíîé ãðóïïû èìåëè æèâóþ ìàññó íà 200–250 ãðàìì áîëüøå, äëèíó òóëîâèùà íà 3–4 ñì, ÷åì êðîëèêè êîíòðîëüíîé ãðóïïû, ïîëó÷àëè çåðíî â èçìåëü÷åííîì âèäå îòäåëüíî è öåëîì âèäå.

ß íàáëþäàëà, êàêèå êîðìà íàøèì çâåðüêàì ïî âêóñó, âåäü åñëè èì óãî-äèòü â ýòîì, îíè ñòàíóò ïîåäàòü êîðì ñ óäîâîëüñòâèåì, áóäóò áûñòðî ðàñòè è õîðîøî ðàçâèâàòüñÿ.

ПЕРВЫЕ ШАГИ ЮНОГО АГРОНОМА

Копин Павел Александрович

Научный руководитель Турищева Н. Н.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 27», Êóðãàíñêàÿ îáëàñòü, ã. Êóðãàí

Öåëü: Âûÿâëåíèå ýôôåêòèâíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ ðàçëè÷íûõ îðãàíè÷å-ñêèõ óäîáðåíèé ïðè âûðàùèâàíèè êàðòîôåëÿ.

Çàäà÷è: èçó÷èòü ëèòåðàòóðó è Èíòåðíåò -èñòî÷íèêè ïî äàííîé òåìå; ïîíÿòü, êàêèå áûâàþò óäîáðåíèÿ; óçíàòü êàêèå óäîáðåíèÿ èñïîëüçóþò â íàøåé îáëàñòè; ïðîâåðèòü îïûòíûì ïóòåì ýôôåêòèâíîñòü èñïîëüçîâà-íèÿ îðãàíè÷åñêèõ óäîáðåíèé ïðè âûðàùèâàíèè êàðòîôåëÿ íà ïðèóñàäåáíîì ó÷àñòêå; íàáëþäàòü çà ôàçàìè ðîñòà êàðòîôåëÿ; ðàñïðîñòðàíèòü ïîëó÷åííûå çíàíèÿ ñðåäè áëèçêèõ è çíàêîìûõ.

Îáúåêò: óðîæàé êàðòîôåëÿ.Ïðåäìåò: îðãàíè÷åñêèå óäîáðåíèÿ, èñïîëüçóåìûå ïðè âûðàùèâàíèè êàð-

òîôåëÿ.Àêòóàëüíîñòü: Êàæäûé ñàäîâîä íà ñâîåì ïðèóñàäåáíîì ó÷àñòêå æåëàåò

ïîâûñèòü óðîæàéíîñòü êàðòîôåëÿ.Íà ïîëÿõ è äà÷íûõ ó÷àñòêàõ â ãîðîäå Êóðãàíå è Êóðãàíñêîé îáëàñòè ÷àùå

âñåãî èñïîëüçóþò îðãàíè÷åñêèå óäîáðåíèÿ.  ìàãàçèíàõ ãîðîäà ìîæíî ïðè-îáðåñòè êàê ìèíåðàëüíûå, òàê è îðãàíè÷åñêèå óäîáðåíèÿ.

Äëÿ ýêñïåðèìåíòà îñòàíîâèìñÿ íà îðãàíè÷åñêèõ óäîáðåíèÿõ, à èìåííî: çîëà, íàâîç, êóðèíûé ïîìåò, ÿè÷íàÿ ñêîðëóïà, Áàéêàë –ÝÌ, Ñèÿíèå –2.

Ïðîàíàëèçèðîâàâ ïîëó÷åííûå ðåçóëüòàòû, ìîæíî ñäåëàòü âûâîä, ÷òî êîëè÷å-ñòâî ñîáðàííîãî êàðòîôåëÿ ñ ýêñïåðèìåíòàëüíûõ ó÷àñòêîâ, áûëî ÷óòü áîëüøå, ÷åì íà êîíòðîëüíîì ó÷àñòêå è íà ó÷àñòêå ñ èñïîëüçîâàíèåì ÿè÷íîé ñêîðëóïû.

Ðàáîòà ïî èçó÷åíèþ äàííîé òåìû âûçâàëà ó ìåíÿ èíòåðåñ. ß ñìîã äîñòè÷ü öåëè è óçíàòü îá ýôôåêòèâíîñòè èñïîëüçîâàíèÿ îðãàíè÷åñêèõ óäîáðåíèé, ïðè ïîñàäêå êàðòîôåëÿ.

Ñåãîäíÿ, êîãäà ÷åëîâå÷åñòâî ñòîèò íà ïîðîãå ýêîëîãè÷åñêîé êàòàñòðî-ôû, è ïðîáëåìû ýêîëîãèè ðåøàþòñÿ íà óðîâíå ãëàâû ãîñóäàðñòâà: 2013 ãîä áûë îáúÿâëåí Ïðåçèäåíòîì Ðîññèè Â. Â. Ïóòèíûì- Ãîäîì îõðàíû îêðóæàþ-ùåé ñðåäû, ñ÷èòàþ, ÷òî òåìà èñïîëüçîâàíèÿ îðãàíè÷åñêèõ óäîáðåíèé- î÷åíü àêòóàëüíà.

Page 458: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

458 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ПОЛУЧЕНИЕ ПОСАДОЧНОГО МАТЕРИАЛА ТОМАТОВ ВЕГЕТАТИВНЫМ СПОСОБОМ

Емельянова Екатерина Алексеевна

Научный руководитель Шибина М. А.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ ÑÞÍ ã. Ëåáåäÿíü, Ëèïåöêàÿ îáëàñòü, ã. Ëåáåäÿíü

Íàøà ñåìüÿ, êàê è ëþáàÿ äðóãàÿ ñåìüÿ, èìåþùàÿ õîòü íåáîëüøîé ó÷àñòîê çåìëè, ñòàðàåòñÿ ñàìà âûðàñòèòü îâîùè ê ñòîëó. È åñòü óæå ïîëþáèâøèå-ñÿ ñîðòà îâîùåé. Íî òàê êàê ñåìåíà ìû íå ñàìè çàãîòàâëèâàåì, à ïîêóïà-åì, ïîðîé, íàñ îæèäàþò ñþðïðèçû, è íå âñåãäà ïðèÿòíûå. Ðàñòåíèÿ èíîãäà íå ñîîòâåòñòâóþò äàííûì, êîòîðûå çàÿâèë ïðîèçâîäèòåëü ñåìÿí.

Óæå íåñêîëüêî ëåò ïîäðÿä íàðÿäó ñ äðóãèìè ñîðòàìè è ãèáðèäàìè òîìà-òîâ, ìû âûðàùèâàåì ìåëêîïëîäíûé òîìàò Ïóãîâêà. Íàì îí î÷åíü íðàâèòñÿ êàê â ñâåæåì âèäå, òàê è â ñîë¸íîì, è ìàðèíîâàííîì. Ïëîäû ó ýòîãî òîìàòà ãäå-òî 3 ñì â äèàìåòðå ìàññîé 10–15 ãð. Ïðè çàñîëêå è ìàðèíîâàíèè î÷åíü õîðîøî äåðæàò ôîðìó è íå ìíóòñÿ. À â ñâåæåì âèäå èäåàëüíî ïîäõîäèò äëÿ ïðèãî-òîâëåíèÿ è óêðàøåíèÿ ñàëàòîâ. Âîò ñ ýòèì ñîðòîì è âîçíèê êîíôóç. Ïîñåÿëè «Ïóãîâêè», à âûðîñëè êàêèå òî «Ïàëü÷èêè», ÷òî âñåõ è ðàññòðîèëî. Ïîýòîìó ïåðåä íàìè ñòàë âîïðîñ — êàê ïîëó÷èòü ðàñòåíèå ñ íóæíûìè íàì êà÷åñòâàìè.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: Ïîëó÷èòü ïîñàäî÷íûé ìàòåðèàë ìåëêîïëîäíîãî òîìà-òà ñîðòà «Ïóãîâêà» ñ íóæíûìè íàì êà÷åñòâàìè.

Çàäà÷è èññëåäîâàíèÿ:Ñîáðàòü ñ ìàòåðèíñêîãî ðàñòåíèÿ ìàòåðèàë.• Óêîðåíèòü.• Ñîõðàíèòü óêîðåí¸ííûå ðàñòåíèÿ çèìîé.• Âåñíîé ïîëó÷èòü ïîñàäî÷íûé ìàòåðèàë ê íîâîìó ñåçîíó.• Ïðîàíàëèçèðîâàòü è îáîáùèòü ïîëó÷åííûå äàííûå.• Ãèïîòåçà èññëåäîâàíèÿ: Ïîëó÷èòü êà÷åñòâåííûé ïîñàäî÷íûé ìàòåðèàë

òîìàòîâ ê ñåçîíó ìîæíî íå òîëüêî ñåìåííûì ñïîñîáîì, íî è âåãåòàòèâíûì.Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ.Áåñåäà • Ïîèñê ïîëåçíîé èíôîðìàöèè • Ðàáîòà ñ ðàñòåíèÿìè • Ðàáîòà ñ ôîòîãðàôèÿìè • Àíàëèç ïîëó÷åííîãî ìàòåðèàëà • Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: òîìàò ñîðòà Ïóãîâêà. ðåçóëüòàòå ñâîåãî èññëåäîâàíèÿ, ÿ, âûïîëíèâ ïîñòàâëåííûå ïåðåä ñîáîþ

çàäà÷è, ñ ïîìîùüþ áåñåäû ñ îïûòíûìè ëþäüìè è ïðî÷èòàííîé ëèòåðàòóðû, ñìîãëà âûðàñòèòü êà÷åñòâåííûé ïîñàäî÷íûé ìàòåðèàë òîìàòîâ ìåòîäîì óêî-ðåíåíèÿ ÷åðåíêîâ.

Ïðîâåäÿ èññëåäîâàíèå ìîæíî ñäåëàòü ñëåäóþùèå âûâîäû:Èñïîëüçîâàííûé ìíîé ìåòîä ðàçìíîæåíèÿ òîìàòîâ âåãåòàòèâíûì ñïîñî-• áîì, íàãëÿäíî ïîêàçàë, ÷òî ðàñòåíèÿ ïîëíîñòüþ ñîõðàíÿþò âñå êà÷åñòâà ìàòåðèíñêîãî, ò. å. âûñîòà êóñòà, ôîðìà, öâåò è âêóñ ïëîäîâ.

Page 459: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

459СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Ó ðàñòåíèé, âûðàùåííûõ ìíîé ïëîäû ïîÿâèëèñü íà ìåñÿö ðàíüøå, ÷åì • ó âûðàùåííûõ èç ñåìÿí, ÷òî ÿ è äîáèâàëàñü!

ГИДРОПОНИКА И ЕЕ ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ДЛЯ ВЫРАЩИВАНИЯ ОВОЩНЫХ КУЛЬТУР

Шарапова Мария Игоревна, Шарапова Дарья Игоревна

Научный руководитель Асеева В. И.

ÌÁÎÓ Ëèöåé ¹ 22 «Íàäåæäà Ñèáèðè» ã. Íîâîñèáèðñê

 äàííîå âðåìÿ â ìèðå ñóùåñòâóþò ìåñòà íà êîòîðûõ íåâîçìîæíà ñåëü-ñêîõîçÿéñòâåííàÿ äåÿòåëüíîñòü èç-çà íåáëàãîïðèÿòíûõ êëèìàòè÷åñêèõ è ýêî-ëîãè÷åñêèõ óñëîâèé, íî òåì íå ìåíåå òðåáóþùàÿ ïðèìåíåíèÿ ñåëüñêîãî õîçÿéñòâà, ïîýòîìó íåîáõîäèìû áîëåå íîâûå ïðèåìû è ìåòîäû äëÿ ðåøåíèÿ ýòîé çàäà÷è.

Öåëü èññëåäîâàíèÿ: Èçó÷èòü âîçìîæíîñòü ïðèìåíåíèÿ ãèäðîïîíèêè äëÿ âûðàùèâàíèÿ îâîùíûõ êóëüòóð

Òàêèì îáðàçîì, ìû ñ÷èòàåì, ÷òî âûðàùèâàíèå êóëüòóð íà âîäíûõ ðàñòâî-ðàõ âïîëíå ðåàëüíî. Ìû ïðåäëàãàåì èñïîëüçîâàòü åãî â òåõ çîíàõ Ðîññèè, ãäå ïî÷âà çàãðÿçíåíà, áåäíàÿ ïåðåãíîåì.  èñïîëüçîâàíèè äàííîãî ìåòîäà ìû ïîëó÷èëè ýêîëîãè÷åñêè ÷èñòûå ïðîäóêòû.1. Ðåêîìåíäóåì âûðàùèâàòü áåç ïî÷âû êîìíàòíûå ðàñòåíèÿ. Ýòî çàéìåò

ìàëî ìåñòà è âàøåãî òðóäà.2. Ïðåèìóùåñòâà ãèäðîïîíèêè çàêëþ÷àåòñÿ â ñëåäóþùåì:3.  ãèäðîïîíèêå íå íóæíî ïåðèîäè÷åñêè ìåíÿòü ïî÷âó, íà ÷òî òðàòèëîñü

ìíîãî òðóäà è âðåìåíè.4. Îáëåã÷àåòñÿ áîðüáà ñ âðåäèòåëÿìè è áîëåçíÿìè ðàñòåíèé.5. Áîëåå ýêîíîìíî ðàñõîäóåòñÿ âîäà, ÷òî îñîáåííî âàæíî äëÿ çàñóøëèâûõ

ðàéîíîâ.6. Íåò ñîðíÿêîâ.  îáû÷íûå òåïëèöû ñåìåíà ñîðíÿêîâ çàíîñÿòñÿ âìåñòå

ñ ïî÷âîé. À â ãèäðîïîíèêó îíè ìîãóò ïîïàñòü òîëüêî ñëó÷àéíî.7. Ýêîíîìíåå ðàñõîäóþòñÿ óäîáðåíèÿ.8.  ãèäðîïîíèêå ìîæíî äîñòèãíóòü òàêîé ñêîðîñòè ðîñòà, êàêîé íèêîãäà

íå óäàåòñÿ ïîëó÷èòü ïðè âûðàùèâàíèè ðàñòåíèé â ïî÷âå. Ïðè ýòîì ïîâû-øàåòñÿ óðîæàé, à ïëîäû ñîçðåâàþò ðàíüøå.Âîäíàÿ êóëüòóðà íå òðåáóåò íè ïàõîòû, íè ðûõëåíèÿ ìåæäóðÿäèé, íè ïðî-

ïîëêè. À ýòî äàåò âîçìîæíîñòü ïî÷òè öåëèêîì àâòîìàòèçèðîâàòü âûðàùèâà-íèå îâîùåé, ñíèçèòü èõ ñåáåñòîèìîñòü à, ñëåäîâàòåëüíî, ýòî îäèí èç ýêîëî-ãè÷åñêè ÷èñòûõ ñïîñîáîâ âûðàùèâàíèÿ îâîùíûõ êóëüòóð.

Page 460: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

460 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ОЦЕНКА СПОСОБОВ ВЫРАЩИВАНИЯ ПЕРЦЕВ НА ПРИУСАДЕБНЫХ УЧАСТКАХ В УСЛОВИЯХ

ПОДТАЁЖНОЙ ЗОНЫ

Поликарпова Ксения Алексеевна

Научный руководитель Быков А. В.

ÀÓ ÄÎ ÞÖÑÐÌ «Ëèäåð», Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ñ. Þðãèíñêîå

Ó÷¸íûå âñåãî ìèðà ðàçðàáàòûâàþò è ñîâåðøåíñòâóþò òåõíîëîãèè âûðà-ùèâàíèÿ îâîùåé, â îñíîâíîì ññûëàÿñü íà êðóïíûå õîçÿéñòâà. Äëÿ ïðèóñà-äåáíûõ ó÷àñòêîâ ðåêîìåíäóþò ëèøü âòîðîñòåïåííûå èññëåäîâàíèÿ, êîòîðûå íå óñòàíàâëèâàþò ïðåèìóùåñòâî òîãî èëè èíîãî ìåòîäà.  ðåçóëüòàòå ýòî-ãî îâîùåâîä-ëþáèòåëü íàõîäèòñÿ â çàòðóäíåíèè, ïåðåä íèì âñòà¸ò âîïðîñ, êàêîé ðåêîìåíäàöèè îòäàòü ïðåäïî÷òåíèå. Äàííóþ ïðîáëåìó ìû ðåøèëè èçó÷èòü è îáîñíîâàòü, à çàòåì ñäåëàòü âûòåêàþùèå âûâîäû.

Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ âûáðàëè ïåðåö (CapsicumannumL.) — ìíîãîëåò-íåå â ïðèðîäå è îäíîëåòíåå â êóëüòóðå ðàñòåíèå.

Öåëüþ íàøèõ èññëåäîâàíèé ÿâëÿåòñÿ îïðåäåëåíèå íàèáîëåå ýôôåêòèâ-íîãî ñïîñîáà âûðàùèâàíèÿ ñîðòîâ ïåðöà íà ïðèóñàäåáíûõ ó÷àñòêàõ â óñëî-âèÿõ çîíû ïîäòàéãè Òþìåíñêîé îáëàñòè.

Îïûòû ïðîâîäèëè ïî òàêîé ñõåìå: 1. Âûñàäêà â îòêðûòûé ãðóíò. 2. Âûñàäêà â îòêðûòûé ãðóíò ñ ïðåäâàðèòåëüíûì ïîäðàùèâàíèåì â íàâîç-

íîé ãðÿäå. 3. Â íàâîçíîé ãðÿäå. 4. Â ïîëèêàðáîíàòíîé òåïëèöå.

Ïåðöû — ýòî òåïëîëþáèâàÿ êóëüòóðà, êîòîðàÿ â óñëîâèÿõ çîíû ïîäòàéãè Òþìåíñêîé îáëàñòè ÷óâñòâóåò ñåáÿ íè òàê êîìôîðòíî. Íå êàæäûé ãîä ïåðöû îáðàçóþò óðîæàé, à ó íåêîòîðûõ îãîðîäíèêîâ îíè âîîáùå íå óäàþòñÿ, è âåñü çàòðà÷åííûé òðóä óõîäèò â ïóñòóþ. Ïî äàííîé ïðè÷èíå, ìû ðåøèëè èçó÷èòü ðÿä ñïîñîáîâ âûðàùèâàíèÿ ïåðöåâ â óñëîâèÿõ Þðãèíñêîãî ðàéîíà.

Èçó÷åíèå õàðàêòåðà ðàçâèòèÿ ðàñòåíèé ñ ó÷¸òîì êëèìàòè÷åñêèõ èëè ïîãîäíûõ óñëîâèé, ïðè¸ìîâ âîçäåëûâàíèÿ äà¸ò áîãàòûé ìàòåðèàë äëÿ ïîçíà-íèÿ áèîëîãè÷åñêèõ îñîáåííîñòåé èçó÷àåìûõ îðãàíèçìîâ.  ñâÿçè ñ ýòèì ìû íàøëè öåëåñîîáðàçíûì èçó÷èòü, êàê èçìåíÿåòñÿ òåìï ðàçâèòèÿ âíåø-íèõ ïàðàìåòðîâ ðàñòåíèé ïåðöåâ, ïðè âûðàùèâàíèè èõ â óñëîâèÿõ ïîäòàéãè è ïîä âëèÿíèåì èçó÷àåìûõ íàìè ïðè¸ìîâ.

Íà îñíîâàíèè äàííûõ î ñðîêàõ íàñòóïëåíèÿ ôàç ðàçâèòèÿ ìû ðàññ÷èòà-ëè ïðîäîëæèòåëüíîñòü ìåæôàçíûõ ïåðèîäîâ è ïîëó÷èëè òàêèå ðåçóëüòàòû. Ñàìûé êîðîòêèé ïåðèîä îò âñõîäîâ äî áèîëîãè÷åñêîé ñïåëîñòè íàáëþäàåòñÿ ïðè âûðàùèâàíèè ïåðöåâ â íàâîçíîé ãðÿäå. Ñàìûé ïðîäîëæèòåëüíûé ïåðè-îä îòìå÷åí ó ïåðöåâ, âûñàæåííûõ ñðàçó â îòêðûòûé ãðóíò, ïðè÷èíîé ýòî-ìó ïîñëóæèëà çàñóõà íà ïðîòÿæåíèè âñåãî ïåðâîãî ëåòíåãî ìåñÿöà.  öåëîì ïî ôåíîëîãè÷åñêèì äàííûì âî âñåõ âàðèàíòàõ áèîëîãè÷åñêîå ñîçðåâàíèå ïëîäîâ ïðèõîäèòñÿ íà 2 è 3 äåêàäó àâãóñòà.

Page 461: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

461СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

 ðåçóëüòàòå ïðîâåäåíèÿ áèîìåòðè÷åñêèõ ó÷¸òîâ íàìè ïîëó÷åíû ïðàê-òè÷åñêè ñõîäíûå ðåçóëüòàòû. Ðàçëè÷èå ìû óñòàíîâèëè òîëüêî â ïàðàìåòðàõ ïëîäîâ. Íàèáîëåå êðóïíûå ïëîäû ôîðìèðîâàëèñü â íàâîçíîé ãðÿäå è ïîëè-êàðáîíàòíîé òåïëèöå.

Ãëàâíûì ïîêàçàòåëåì â èññëåäîâàíèÿõ ïîäîáíîãî òèïà ÿâëÿåòñÿ óðîæàé-íîñòü, íà îñíîâàíèè äàííûõ ìû âûÿñíèëè, ÷òî íàáëþäàåòñÿ çíà÷èòåëüíàÿ ðàçíèöà íå òîëüêî â óðîæàéíîñòè ïëîäîâ òîãî èëè èíîãî ñîðòà, íî è â çàâè-ñèìîñòè îò ñïîñîáà âûðàùèâàíèÿ ïåðöåâ. Ïî íàøèì äàííûì íàèáîëåå ýêî-íîìè÷åñêè îïðàâäàííûì ñïîñîáîì âûðàùèâàíèÿ ïëîäîâ ïåðöåâ ÿâëÿåòñÿ ìåòîä âîçäåëûâàíèÿ â íàâîçíîé ãðÿäå. Íàèìåíåå çàòðàòíûé ñïîñîá — âûñàä-êà ðàññàäû ñðàçó â îòêðûòûé ãðóíò, èç-çà íèçêèõ óðîæàåâ òåðÿåò âñþ ñâîþ ýôôåêòèâíîñòü. Ñïîñîá âûðàùèâàíèÿ â ïîëèêàðáîíàòíîé òåïëèöå ïî äâóì ñîðòàì ïðåâîñõîäèò óðîæàéíîñòüþ, íî èç-çà áîëåå âûñîêèõ ìàòåðèàëüíûõ çàòðàò, òåðÿåò ñâîè ïðåèìóùåñòâà.

Page 462: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 463: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО И МОЛОДЁЖНАЯ КУЛЬТУРА

Москва, 2014

Page 464: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

464 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

КОКТЕЙЛЬНАЯ ТРУБОЧКА — ОСНОВА ДЕКОРАТИВНОЙ РАБОТЫ

Джамелли Айсел Натик кызы, Джамелли Алсу Натик кызы

Научный руководитель Трущелёва Н. С.

ÌÎÓ ÄÎÄ ÖÄÒ, Ðîñòîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Âîëãîäîíñê

Òâîð÷åñòâî — íåîòúåìëåìàÿ ÷àñòü ïðîöåññà ðàçâèòèÿ. Âàæíî, ðàçâèâàÿ ôàíòàçèþ, íàó÷èòüñÿ âèäåòü â îáûäåííûõ âåùàõ ÷òî-òî íîâîå. Äëÿ ýòîãî ïðå-êðàñíî ïîäõîäÿò ïîäåëêè èç ïîäðó÷íûõ ìàòåðèàëîâ.

Íàâåðíÿêà, â äîìå, ãäå ðàñòóò äåòè, êîêòåéëüíûå òðóáî÷êè íå ðåäêîñòü. Íàéäåòñÿ ëè ðåáåíîê, êîòîðîìó íå íðàâèòñÿ ïèòü ìîëîêî èëè ñîê èç òðóáî÷-êè è áóðëèòü îñòàòêàìè æèäêîñòè â ñòàêàíå? Íî íå ìíîãèå çíàþò, ÷òî ðàç-íîöâåòíûå, êðàñî÷íûå êîêòåéëüíûå òðóáî÷êè — çàìå÷àòåëüíûé ìàòåðèàë äëÿ èãð è ïîäåëîê. Èç íàðåçàííûõ íà ôðàãìåíòû òðóáî÷åê ìîæíî ñîñòàâëÿòü ðàçíîîáðàçíûå êîíñòðóêöèè. Òðóáî÷êè ñ ãîôðèðîâàííûì ñãèáîì ïîçâîëÿò ñäåëàòü îáúåìíûå ôèãóðû. Òàêîé êîíñòðóêòîð äîñòóïåí è èíòåðåñåí êàê ìàëûøàì, òàê è äåòÿì ïîñòàðøå.

 ïðîøëîì, ñîëîìèíêà èçãîòàâëèâàëàñü èç ñîëîìû, ñîäåðæàùåé ïóñòîòå-ëûå ñòåáëè çëàêîâûõ, îò ÷åãî è âîçíèêëî íàçâàíèå.

Ïî èäåå òðóáî÷êà — ýòî îäíîðàçîâàÿ âåùü, è ïîñëå ïðèìåíåíèÿ ïî ïðÿ-ìîìó íàçíà÷åíèþ, îíà äîëæíà âûêèäûâàòüñÿ. À åñëè íå âûáðàñûâàòü, à îïî-ëîñíóòü è ïóñòèòü åå íà ñîòâîðåíèå øåäåâðà?

Öåëüþ ðàáîòû ÿâëÿåòñÿ èçó÷åíèå ñâîéñòâ, êà÷åñòâ ðàçëè÷íûõ áðîñîâûõ ìàòåðèàëîâ (ôàíòèêè îò êîíôåò, êîðîáêè îò êîíôåò, òðóáî÷êè äëÿ êîêòåéëåé è ñîêîâ) äëÿ ñîçäàíèÿ àâòîðñêèõ ïîäåëîê.

Çàäà÷è:èçó÷èòü è ïðîàíàëèçèðîâàòü ëèòåðàòóðó ïî äàííîé òåìå;• âûÿâèòü êà÷åñòâåííûå ìàòåðèàëû;• îñâîèòü òåõíèêó âûïîëíåíèÿ èçäåëèé èç êîêòåéëüíûõ òðóáî÷åê;• âûïîëíèòü àâòîðñêóþ ðàáîòó èç êîêòåéëüíûõ òðóáî÷åê.•  ïðîøëîì, ñîëîìèíêà èçãîòàâëèâàëàñü èç ñîëîìû, ñîäåðæàùåé ïóñòîòå-

ëûå ñòåáëè çëàêîâûõ, îò ÷åãî è âîçíèêëî íàçâàíèå.Ïî èäåå òðóáî÷êà — ýòî îäíîðàçîâàÿ âåùü, è ïîñëå ïðèìåíåíèÿ ïî ïðÿ-

ìîìó íàçíà÷åíèþ, îíà äîëæíà âûêèäûâàòüñÿ. À åñëè íå âûáðàñûâàòü, à îïî-ëîñíóòü è ïóñòèòü åå íà ñîòâîðåíèå øåäåâðà?

Ãèïîòåçà: ïîèñê íîâûõ ñðåäñòâ äëÿ ïîäåëîê äåêîðàòèâíî-ïðèêëàäíîãî èñêóññòâà (èçãîòîâëåíèå ïðåäìåòîâ ÄÏÈ) ÿâëÿåòñÿ óñëîâèåì ñîçäàíèÿ àâòîð-ñêèõ ðàáîò, êàê ñïîñîá ñàìîâûðàæåíèÿ àâòîðà.

Îáúåêòîì èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ ñîâðåìåííàÿ òåõíèêà èçäåëèé èç áðî-ñîâîãî ìàòåðèàëà è ñïîñîáû âûïîëíåíèÿ ðàáîò â ýòîé òåõíèêå.

Ìåòîäû èññëåäîâàíèÿ:èññëåäîâàíèå;• èçó÷åíèå;• ñðàâíåíèå;• àíêåòèðîâàíèå.•

Page 465: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

465СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО И МОЛОДЁЖНАЯ КУЛЬТУРА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ФРИЗЛАЙТ. СВЕТ ВМЕСТО КРАСОК

Учуватова Валерия Алексеевна

Научный руководитель Шумакова И. М.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ 41», Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Íîâîóðàëüñê

Ïðèõîäèëîñü ëè Âàì âèäåòü ôîòîãðàôèè íî÷íîãî ãîðîäà, êîãäà â êàäðå äîðîæíàÿ ìàãèñòðàëü, è íà íåé, î÷åíü ìíîãî áåëûõ è êðàñíûõ ëèíèé?

Íèêòî äîëãîå âðåìÿ íå çàäóìûâàëñÿ î òîì, ÷òî ýòîò ýôôåêò, ìîæíî ïðè-ìåíèòü â òâîð÷åñêèõ öåëÿõ. Ìíîãèå íàçûâàþò åãî «çàìîðîæåííûì ñâåòîì», «ñâåòîâîé ãðàôèêîé», íî óæå â íà÷àëå 2000-õ ãîäîâ âñå ýòî ïîëó÷èëî îáùåå íàçâàíèå ôðèçëàéò — âèä ñîâðåìåííîãî ôîòîèñêóññòâà.

ß ïîñòàâèëà ñëåäóþùóþ öåëü: ïîäãîòîâèòü è ïðåäñòàâèòü ôîòîñåññèþ ñ èñïîëüçîâàíèåì äàííîé ôîòîòåõíèêè.

Áûëà ñôîðìóëèðîâàíà ãèïîòåçà: òðóäíîñòè ôðèçëàéòà íå â òåõíè÷åñêîé óñëîâèÿõ ôîòîãðàôèðîâàíèÿ, à â ñàìîì ÷åëîâåêå, â åãî ïðîñòðàíñòâåííîì ìûøëåíèè è â òâîð÷åñêèõ ñïîñîáíîñòÿõ.

 ïðîöåññå ðàáîòû ÿ óçíàëà, ÷òî çàðîæäåíèå ôîòîèñêóññòâà íà÷àëîñü åùå âî âðåìåíà Àðèñòîòåëÿ. Ê ñàìîé æå ôîòîãðàôèè ëþäè ïðèøëè òîëüêî ñ îòêðûòèåì ÿâëåíèÿ ñâåòî÷óâñòâèòåëüíîñòè ôîòîìàòåðèàëîâ. Âàæíåéøèìè ñîáûòèÿìè â èñòîðèè ðàçâèòèÿ ôîòîãðàôèè áûëè ïîëó÷åíèå ïåðâîãî ñíèìêà Æîçåôîì Íüåïñîì â 1826 ã., è èçîáðåòåíèå Ñýòòîíîì ïåðâîãî ôîòîàïïà-ðàòà ñ åäèíûì çåðêàëüíûì îáúåêòèâîì â 1861 ã. Ñåãîäíÿ ìèëëèîíû ëþäåé îñâîèëè «òàéíó ôîòîãðàôèè» ñ ïîìîùüþ ñîâðåìåííûõ ôîòîêàìåð.

ß âûÿñíèëà, ÷òî ïåðâûé â èñòîðèè ðèñóíîê ñâåòîì áûë ñäåëàí åù¸ â 1889 ãîäó ÝòüåíîìÌàðý. Íî ñàìûì áîëüøèì îòêðûòèåì äëÿ ìåíÿ ñòàë ôàêò ó÷àñòèÿ â ñîçäàíèè ôðèçëàéòà Ïàáëî Ïèêàññî.

 èíòåðíåòå ìîæíî íàéòè ñòàòüè ïî äàííîé òåìå, áëîãè ôðèçëàéòåðîâ, ãäå ìîæíî ïîëó÷èòü ðåêîìåíäàöèè äëÿ íà÷èíàþùèõ ôîòîãðàôîâ. Íî íà ïðàêòè-êå âñ¸ âûãëÿäèò íàìíîãî ñëîæíåå.

Íóæåí ôîòîàïïàðàò, ñ âîçìîæíîñòüþ ðàáîòû â ðåæèìå äëèííîé âûäåðæ-êè, øòàòèâ, òåìíîå ïîìåùåíèå, èñòî÷íèêè ñâåòà. À ãëàâíîå-òâîð÷åñòâî, ïðî-ñòîð äëÿ ñîçäàíèÿ íîâûõ îáðàçîâ è íàñòðîåíèé!

Äëÿ ïðîâåäåíèÿ ôîòîýêñïåðèìåíòîâ ÿ èñïîëüçîâàëà çåðêàëüíóþ ôîòî-êàìåðó Nikon D3200, øòàòèâ, ñâåòîäèîäíûå ôîíàðèêè.

 ïåðâîì ýêñïåðèìåíòå ÿ íà÷àëà ñ íàäïèñåé. Ñëîæíîñòü çàêëþ÷àëàñü â òîì, ÷òî ïèñàòü íàäî áûëî â çåðêàëüíîì îòðàæåíèè.

Âî âòîðîì ýêñïåðèìåíòå ÿ ïðîáîâàëà ðèñîâàòü ñâåòîì. Ñàìîé ãëàâíîé ïðîáëåìîé áûëà îðèåíòàöèÿ â ïðîñòðàíñòâå.

Íà òðåòüåì ýòàïå ôîòîñåññèè ìû ðèñîâàëè ñâåòîì ñ ïðèñóòñòâèåì ÷åëî-âåêà â êàäðå.

ß ïëàíèðóþ çàèíòåðåñîâàòü ñâîèì óâëå÷åíèåì äðóçåé äëÿ êîëëåêòèâíî-ãî òâîð÷åñòâà, âåäü ãðóïïîé ìîæíî ñîçäàâàòü áîëåå ñëîæíûå èçîáðàæåíèÿ, à â áóäóùåì, ñîçäàòü êëóá ôðèçëàéòåðîâ.

Page 466: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

466 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ИСКУССТВО МУСОРА

Григорова Екатерина Олеговна

Научный руководитель Ильченко Э. С.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ ¹ 22» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîäà

Êàêîå æåëàíèå âîçíèêàåò ó îáû÷íîãî ÷åëîâåêà, ãëÿäÿ íà ìóñîð? Îò íåîá-õîäèìîñòè îòïðàâèòü ýòî âñ¸ íà ñâàëêó äî ïîëíîãî áåçðàçëè÷èÿ. À âîò äëÿ òâîð÷åñêèõ ëþäåé â êàêîé-òî ìîìåíò ìóñîð ïåðåñòà¸ò áûòü ìóñîðîì. Îíè âèäÿò â í¸ì âîçìîæíîñòü äëÿ ñàìîâûðàæåíèÿ, è òîãäà íà ñâåò ðîæäàþòñÿ óäèâèòåëüíûå ïðîèçâåäåíèÿ èñêóññòâà, êîòîðûå äàðÿò îêðóæàþùèì ïðàçä-íè÷íîå íàñòðîåíèå.

Îñîçíàíèå òîãî, ÷òî ýêîëîãèþ ïëàíåòû íóæíî ñïàñàòü — è êàê ìîæíî áûñòðåå, ïðîíèêàåò ïîâñþäó. Íîâûì ñëîâîì ñòàë «ýêîëîãè÷åñêèé äèçàéí» — â ïðåäìåòàõ èíòåðüåðà, îäåæäå è àêñåññóàðàõ.

Öåëü: ïðèâëå÷ü âíèìàíèå ëþäåé ê ñëîæíîé è âàæíîé ïðîáëåìå óòè-ëèçàöèè îòõîäîâ ñîâðåìåííîé æèçíè, îáúåäèíèòü óñèëèÿ, âîçìîæíîñòè, òàëàíò òâîð÷åñêèõ ëþäåé âî âñåì ìèðå äëÿ ïðåîäîëåíèÿ ïðîáëåìû, ñâÿ-çàííîé ñ çàãðÿçíåíèåì îêðóæàþùåé ñðåäû áûòîâûìè è ïðîìûøëåííûìè îòõîäàìè».

Çàäà÷à ïðîåêòà: ðàçâèòèå õóäîæåñòâåííîãî òâîð÷åñòâà, íàïðàâëåííîãî íà ôîðìèðîâàíèå ýêîëîãè÷åñêîé ãðàìîòíîñòè è àêòèâíîé æèçíåííîé ïîçè-öèè â îòíîøåíèÿõ ñ îêðóæàþùåé ñðåäîé.

Îáëàñòü èññëåäîâàíèÿ: ýêîëîãèÿ è èñêóññòâî Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: áûòîâûå è ïðîìûøëåííûå îòõîäû æèçíåäåÿòåëü-

íîñòè ÷åëîâåêà è ïðåäìåòû èñêóññòâà, âûïîëíåííûå èç íèõ.Ãèïîòåçà: ÿ ïðåäïîëàãàþ, ÷òî åñëè áûòîâîé ìóñîð èñïîëüçîâàòü â êà÷åñòâå

ìàòåðèàëà äëÿ ëþáîãî òâîð÷åñòâà — ýòî õîòü íåìíîãî ñîêðàòèò êîëè÷åñòâî ìóñîðà, ÷òî â ñâîþ î÷åðåäü óìåíüøèò âðåä äëÿ îêðóæàþùåé íàñ ïðèðîäû.

МУЗЫКАЛЬНАЯ КИНОНОВЕЛЛА ДЛЯ ДЕТЕЙ — ПЕРВЫЙ И ЕДИНСТВЕННЫЙ ОПЫТ?

(НА ПРИМЕРЕ КИНОНОВЕЛЛЫ «МСТИТЕЛИ ИЗ 2-ГО «В»»)

Рудеев Кирилл Андреевич

Научный руководитель Паскевич Н. Я.

ÌÁÎÓÄÎÄ ÖÄÎÄ «Ìàëàÿ àêàäåìèÿ», Êðàñíîäàðñêèé êðàé, ã. Êðàñíîäàð

Ñîâåòñêèé äåòñêèé êèíåìàòîãðàô îáëàäàë öåëûì ðÿäîì îòëè÷èòåëüíûõ êà÷åñòâ, êîòîðûå îòìå÷àþòñÿ ñåãîäíÿøíèìè çðèòåëÿìè êàê î÷åíü ïîçèòèâ-

Page 467: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

467СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО И МОЛОДЁЖНАЯ КУЛЬТУРА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

íûå. Ôèëüìû äëÿ äåòåé, ñíÿòûå íà «Ìîñôèëüìå», «Ëåíôèëüìå», Êèíîñòóäèè èìåíè Ãîðüêîãî, Îäåññêîé êèíîñòóäèè è äðóãèõ, îòëè÷àëèñü âûñîêèì èäåéíî-õóäîæåñòâåííûì óðîâíåì, ïîíÿòíûì, äîñòóïíûì ÿçûêîì, áëåñòÿùåé ðàáîòîé àêò¸ðñêèõ êîëëåêòèâîâ. Âçðîñëûå çðèòåëè äî ñèõ ïîð ñ óäîâîëüñòâè-åì âñïîìèíàþò ôèëüìû ñâîåãî äåòñòâà, à íûíåøíèå øêîëüíèêè ñ îãðîìíûì èíòåðåñîì ñìîòðÿò ñòàðûå äåòñêèå ôèëüìû íà äèñêàõ è â Èíòåðíåòå. Ìîæíî íàçâàòü öåëûé ðÿä êèíîïðîèçâåäåíèé, âîøåäøèõ â «çîëîòîé ôîíä» îòå÷å-ñòâåííîãî êèíåìàòîãðàôà äëÿ äåòåé. Âàæíóþ ðîëü ñðåäè íèõ èãðàþò ýêðà-íèçàöèè ïîâåñòåé è ðàññêàçîâ, àäðåñîâàííûõ äåòÿì: «Òèìóð è åãî êîìàí-äà» è «Ñóäüáà áàðàáàíùèêà», «Äóáðàâêà» è «Âîëíû ׸ðíîãî ìîðÿ»… Ñðåäè äðóãèõ ìîæíî îòìåòèòü è íåñêîëüêî äîâîëüíî óäà÷íûõ ýêðàíèçàöèé âåñ¸ëûõ «Äåíèñêèíûõ ðàññêàçîâ» Â. Þ. Äðàãóíñêîãî.

Êèíîíîâåëëà «Ìñòèòåëè èç 2-ãî «Â»», ñíÿòàÿ â 1970 ãîäó, çàíèìàåò â ýòîì ðÿäó îñîáîå ìåñòî. Âî-ïåðâûõ, ýòî íå ïîëíîìåòðàæíûé ôèëüì, à ÷àñòü, «ãëà-âà» êèíîàëüìàíàõà «Âîëøåáíàÿ ñèëà èñêóññòâà», ñâîåãî ðîäà êèíîìèíèàòþ-ðà. Æàíð êèíîíîâåëëû ñàì ïî ñåáå íå ÿâëÿåòñÿ îòêðûòèåì àâòîðîâ äàííîãî ôèëüìà, íî â äåòñêîì êèíåìàòîãðàôå ýòî áûëî íîâàòîðñòâî, âåäü äî ïîÿâ-ëåíèÿ íà ýêðàíàõ ñóïåðïîïóëÿðíîãî êèíîæóðíàëà «Åðàëàø» îñòàâàëîñü åù¸ 4 ãîäà.

Âî-âòîðûõ, íàçâàòü å¸ ýêðàíèçàöèåé ðàññêàçà Â. Äðàãóíñêîãî «Ñðàæåíèå ó ×èñòîé ðå÷êè», ñ êîòîðûì îíà èìååò ÿâíîå ñþæåòíîå ñõîäñòâî, ìîæíî ëèøü óñëîâíî.  êèíîíîâåëëå èçìåíåíû íå òîëüêî èìåíà ãåðîåâ, êðîìå ãëàâ-íîãî — Äåíèñêè Êîðàáë¸âà, íî è ñìåùåíû àêöåíòû: îäíè ýïèçîäû âûñâå÷åíû áîëåå ÿðêî, äðóãèå âîîáùå îïóùåíû, ïî-èíîìó âîñïðèíèìàåòñÿ è èäåéíîå çâó÷àíèå ôèëüìà ïî ñðàâíåíèþ ñ ðàññêàçîì. Ïîñêîëüêó àâòîðîì ñöåíàðèÿ áûë ñàì Âèêòîð Äðàãóíñêèé, ìîæíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî ïèñàòåëü ñäåëàë ýòî ñîçíàòåëüíî. «Âîëøåáíàÿ ñèëà èñêóññòâà» (â äàííîì ñëó÷àå — êèíîèñêóñ-ñòâà) âîçäåéñòâîâàëà íà ìàëåíüêèõ ãåðîåâ ëåíòû, ïðîáóäèëà â èõ äóøàõ ñòîé-êóþ âåðó, ÷òî ïðèêëþ÷åíèÿ «íåóëîâèìûõ ìñòèòåëåé» íà ýêðàíå ïðîèñõîäÿò «çäåñü è ñåé÷àñ», è þíûì áîðöàì íåïðåìåííî íóæíî ïîìî÷ü. Êîìè÷íîñòü ñîáûòèÿ (ìàëåíüêèå çðèòåëè ñòðåëÿþò ïî âðàãàì íà ýêðàíå èç èãðóøå÷íûõ ïèñòîëåòîâ) íå ñíèæàåò îáùåãî ïàòðèîòè÷åñêîãî ïàôîñà: âåäü äåòè àáñîëþò-íî èñêðåííå è î÷åíü àêòèâíî ïîìîãàþò «íàøèì» â áîðüáå ñ «âðàãàìè».

Â-òðåòüèõ, êèíîíîâåëëà ñíÿòà â æàíðå ìóçûêàëüíîé êîìåäèè: â êîðîò-êîé ëåíòå íåñêîëüêî ìóçûêàëüíûõ òåì, âñòàâíîé ìóçûêàëüíûé ýïèçîä — ïåñíÿ èç ôèëüìà «Íåóëîâèìûå ìñòèòåëè», à ãëàâíîå — òðè ïåñíè, êîòîðûå èñïîëíÿþò ïåðñîíàæè. Ïî ñóòè, èìåííî â íèõ îòðàæåíû êëþ÷åâûå ýïèçîäû ñþæåòà.

Ôèëüì «Ìñòèòåëè èç 2-ãî «Â»» ìîæíî íàçâàòü ïåðâûì è åäèíñòâåííûì îïûòîì ìóçûêàëüíîé êèíîíîâåëëû äëÿ äåòåé. Ïîçæå áûëî ñíÿòî íåñêîëüêî ìóçûêàëüíûõ äåòñêèõ ôèëüìîâ, íî ýòî áûëè ïðîèçâåäåíèÿ óæå ñîâñåì èíîãî ôîðìàòà.

Page 468: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 469: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

Москва, 2014

Page 470: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

470 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ВНЕДОРОЖНИК ИЗ КОНСТРУКТОРА LEGO

Истомин Александр Дмитриевич

Научный руководитель Урбан Н. Е.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ «Äîì äåòñêîãî òâîð÷åñòâà», Êðàñíîÿðñêèé êðàé, ã. Íîðèëüñê

×òî òàêîå LEGO? Èíòåðåñíî ïðîèñõîæäåíèå ýòîãî ñëîâà. Îíî íå ñðàçó ñòàëî íàçâàíèåì èçâåñòíîé êîìïàíèè. Ñíà÷àëà íàáîðû äåòàëåé äëÿ ñáîðêè è ìîäåëèðîâàíèÿ ðàçíîîáðàçíûõ ïðåäìåòîâ íàçûâàëèñü «àâòîìàòè÷åñêè ñîåäèíÿþùèìèñÿ êèðïè÷èêàìè». Îäíàæäû, ñîåäèíèâ äâà äàòñêèõ ñëîâà LEg è GOdt (â ïåðåâîäå — «óâëåêàòåëüíàÿ èãðà»), ïîëó÷èëè ëàêîíè÷íîå è çâó-÷àùåå íàçâàíèå LEGO, êîòîðîå ñîõðàíÿåòñÿ è ñåé÷àñ. Ïîçäíåå âûÿñíèëîñü, ÷òî ñëîâî LEGO óæå ñóùåñòâîâàëî â ëàòèíñêîì ÿçûêå è îçíà÷àëî «ÿ ó÷óñü», «ÿ ñîáèðàþ». Ïåðåâîä ñ ëàòûíè ëåã â îñíîâó êîíöåïöèè èãðóøåê LEGO.

ß äàâíî ìå÷òàë î õîðîøåì íàáîðå äåòàëåé LEGO. È âîò ìîè ìå÷òû ñáû-ëèñü! Ìàìà è ïàïà ñäåëàëè ìíå çàìå÷àòåëüíûé ïîäàðîê. Îíè ïîäàðèëè ìíå êîíñòðóêòîð LEGO.  íåì 1327 äåòàëåé. Ýòî áîëüøîé âíåäîðîæíèê 4x4 LEGO 9398 íà ðàäèîóïðàâëåíèè ÿâëÿåòñÿ æåì÷óæèíîé ñåðèè LEGO Òåõíèê. Âíóòðè áîëüøîé êðàñî÷íîé êîðîáêè ÿ íàøåë ëèñò ñ íàêëåéêàìè, òðè èíñòðóêöèè è äåòàëè â îòäåëüíûõ ïàêåòèêàõ äëÿ óäîáñòâà ñáîðêè. Ïðîöåññ ñáîðêè ýòîé óäèâèòåëüíîé ìîäåëè, äåéñòâèòåëüíî î÷åíü óâëåêàòåëüíûé, õîòÿ è äîâîëüíî ñëîæíûé.

Öåëü ìîåé ðàáîòû. Ñîáðàòü âíåäîðîæíèê èç êîíñòðóêòîðà LEGO.Çàäà÷è. Èçó÷èòü èñòîðèþ âîçíèêíîâåíèÿ êîíñòðóêòîðà LEGO. Íàó÷èòüñÿ

èñïîëüçîâàòü ñõåìû è äåòàëè êîíñòðóêòîðà LEGO äëÿ ñîçäàíèÿ äâèæóùåéñÿ èãðóøêè. Ëè÷íûì ïðèìåðîì ïðèâëå÷ü ó÷àùèõñÿ íàøåãî òâîð÷åñêîãî îáúå-äèíåíèÿ ê ïîçíàâàòåëüíî-èññëåäîâàòåëüñêîé äåÿòåëüíîñòè. Ïðîâåñòè îïðîñ ìîèõ äðóçåé. Ïðîâåñòè èñïûòàíèÿ âíåäîðîæíèêà íà ðàçëè÷íûõ òðàññàõ.

Ãèïîòåçà. ß ïðåäïîëàãàþ, ÷òî ìíîãèå ìîè äðóçüÿ èìåþò êîíñòðóêòîð LEGO è ëþáÿò ìàñòåðèòü èç íåãî èíòåðåñíûå, ñîâðåìåííûå ìîäåëè è èãðóø-êè. Èçó÷èâ èñòîðèþ ñîçäàíèÿ êîíñòðóêòîðà LEGO, ïîäîáðàâ ñõåìû, äåòàëè, ÿ ñìîãó ñîçäàòü ñâîé ïåðâûé âíåäîðîæíèê.

Àêòóàëüíîñòü. Íàáîðû êîíñòðóêòîðîâ LEGO ÿðêî ïîêàçûâàþò òî, êàê ìîæíî ðåøàòü ìíîãèå òåõíè÷åñêèå ïðîáëåìû. Îíè ïðèâèâàþò íàâûêè ñáîð-êè, ðåìîíòà è ðàçáîðêè ðàçëè÷íîé òåõíèêè.

Ïðèêëàäíàÿ öåííîñòü ìîåé ðàáîòû çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî ìîé âíåäîðîæ-íèê ìîæåò äâèãàòüñÿ â çàäàííîì íàïðàâëåíèè, îí ìîæåò çàáèðàòüñÿ íà âûñî-êèå ïðåïÿòñòâèÿ è ïåðåäâèãàòüñÿ ïî òðóäíîäîñòóïíûì ìåñòàì. Óâèäåâ åãî, ìîè äðóçüÿ íà÷èíàþò ìàñòåðèòü èç êîíñòðóêòîðîâ ñëîæíûå, èíòåðåñíûå ìîäåëè è èãðóøêè.

Èòîãè. ß ñìîã ñîçäàòü ñâîé ïåðâûé âíåäîðîæíèê.  õîäå ðàáîòû ÿ âûÿñ-íèë, ÷òî ïî÷òè âñå ìîè äðóçüÿ èìåþò ðàçëè÷íûå íàáîðû êîíñòðóêòîðà LEGO è ìàñòåðÿò èç íåãî âñåâîçìîæíûå ìîäåëè è èãðóøêè. Òåïåðü ÿ çíàþ, âñå, ÷òî

Page 471: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

471ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ïîñòðîåíî èç êîíñòðóêòîðà LEGO ìîæíî ðàçîáðàòü, à äåòàëè èñïîëüçîâàòü äëÿ ñîçäàíèÿ äðóãèõ îáúåêòîâ. Ìû ñ äðóçüÿìè ðåøèëè ïîñòðîèòü ñâîé ãîðî-äîê — Legoland.

БИОНИКА — НАУКА БУДУЩЕГО

Мешавкин Дмитрий Михайлович

Научный руководитель Григорьева Е. К.

ÌÁÓÄÎÄ Öåíòð âíåøêîëüíîé ðàáîòû «Ðàäóãà», ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åëÿáèíñê

Èçó÷åíèåì è èññëåäîâàíèåì æèâûõ îðãàíèçìîâ, à òàêæå èñïîëüçîâàíè-åì â òåõíèêå çíàíèé îá èõ êîíñòðóêöèè, ïðèíöèïàõ è ïðîöåññàõ çàíèìàåò-ñÿ íàóêà áèîíèêà. À îñíîâó ýòîé íàóêè ñîñòàâëÿþò èññëåäîâàíèÿ ïî ìîäå-ëèðîâàíèþ ðàçëè÷íûõ áèîëîãè÷åñêèõ îðãàíèçìîâ. Ñîâðåìåííàÿ áèîíèêà â îñíîâíîì ñâÿçàíà ñ ðàçðàáîòêîé íîâûõ ìàòåðèàëîâ, êîïèðóþùèõ ïðèðîä-íûå àíàëîãè, ðîáîòîòåõíèêîé è èñêóññòâåííûìè îðãàíàìè.

 ïîñëåäíèå ãîäû áèîíèêà ïîäòâåðæäàåò, ÷òî áîëüøèíñòâî ÷åëîâå÷åñêèõ èçîáðåòåíèé óæå «çàïàòåíòîâàíî» ïðèðîäîé. Èññëåäîâàòåëè ðàñêðûëè òàéíó ïîë¸òà ï÷åëû ñóìåâ ñêîïèðîâàòü òåõíèêó å¸ ïîë¸òà, ñîçäàâ ðîáîò-ìàõîëåò. À áîåâîé ðîáîò ðàçìåðîì íå áîëåå øåðøíÿ ñïîñîáåí óâåðåííî îáíàðó-æèâàòü òùàòåëüíî çàìàñêèðîâàííûå ðàêåòíûå ïóñêîâûå óñòàíîâêè «òåððî-ðèñòîâ» è âûâîäèòü èõ èç ñòðîÿ. À èçó÷åíèå îñîáåííîñòåé ñòðîåíèÿ êèòîâ è äåëüôèíîâ ïîìîãëî ñîçäàòü îñîáóþ îáøèâêó ïîäâîäíîé ÷àñòè êîðàáëåé, êîòîðàÿ íå ñìà÷èâàåòñÿ è èìååò ýëàñòè÷íî-óïðóãóþ ñòðóêòóðó, ÷òî îáåñïå-÷èâàåò ñêîëüæåíèå ñ ìèíèìàëüíûì ñîïðîòèâëåíèåì. Íîâîå ÷óäî áèîíèêè — ìèíèàòþðíûé ìèêðî-ñàìîëåò êîòîðûé ëåòàåò, êàê ïòèöû è íàñåêîìûå, îñíà-ùåí êàìåðîé, êîòîðàÿ â ñî÷åòàíèè ñ ìåäëåííîé ñêîðîñòüþ äàåò õîðîøèé îáçîð ðàéîíå åãî ïðîëåòà.

 îñíîâå ìîåé òåõíè÷åñêîé íîâèíêè, ïðåäñòàâëåííîé â èññëåäîâàòåëü-ñêîé ðàáîòå, ëåæàò ýëåêòðîìîòîð, çóá÷àòûå êîëåñà, ðåìåíü è äðóãèå äåòà-ëè. Ìîÿ ìîäåëü, êîíå÷íî æå, ÿâëÿåòñÿ íåìíîãî ôàíòàçèéíîé, íî âñ¸ æå, ðàçðàáîòàâ ïîäîáíóþ ìîäåëü, îñíîâàííóþ íà çíàíèè îñîáåííîñòåé ýòîãî íàñåêîìîãî âîçìîæíî â áóäóùåì ðåàëüíî íàéòè ïðàêòè÷åñêîå åé ïðèìåíå-íèå. Íàïðèìåð, ìîæíî èñïîëüçîâàòü âîçìîæíîñòè ïàóêà ïî âåðòèêàëüíîìó ïîäúåìó, à òàêæå ñâîáîäíîå óäåðæàíèå íà ïîòîëêå â ìåðîïðèÿòèÿõ ïî ïðå-äîòâðàùåíèþ òåððîðèñòè÷åñêèõ àêòîâ, â ðàáîòå ïðîìûøëåííûõ àëüïèíè-ñòîâ, à îñíàñòèâ âèäåîêàìåðàìè ïîäîáíûå ìîäåëè èíñåêòîèäîâ ìîæíî ñâî-áîäíî âåñòè âèäåîñúåìêó ñ ðàçëè÷íûõ òî÷åê îáçîðà áåç ó÷àñòèÿ ÷åëîâåêà. Âîçìîæíî, ýòè ñïîñîáíîñòè ïàóêà èñïîëüçîâàòü è â èçó÷åíèè êîñìîñà.

Èçó÷èâ ðàçëè÷íûå ñòàòüè è ìàòåðèàëû èç èíòåðíåòà, ÿ ñìîã îçíàêîìèòüñÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì â òåõíèêå çíàíèé î æèâûõ îðãàíèçìàõ. Òî åñòü ÷åëîâåê, ïðåæäå ÷åì ñîçäàâàòü ÷òî-òî íîâîå îáðàùàåòñÿ ÷àùå ê ïðèðîäå, èùåò ó íå¸ ïîäñêàçêó äëÿ ñâîèõ íîâûõ èäåé, çàèìñòâóåò ó íå¸. Íàóêà áèîíèêà, óæå èìåÿ

Page 472: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

472 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

îïðåäåëåííûå äîñòèæåíèÿ, åùå ìíîãî ïîëüçû ïðèíåñåò äëÿ áóäóùåãî ÷åëî-âå÷åñòâà. Ÿ äîñòèæåíèÿ ñìîãóò áûòü âîñòðåáîâàíû â ìåäèöèíå, àâèàñòðîå-íèè, ñòðîèòåëüñòâå, â àðìèè, ñîçäàíèè íîâîé òåõíèêè è òåõíîëîãèè.

ПРИБРЕЖНАЯ ВОЛНОВАЯ ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ

Ставский Дмитрий Мирославович

Научный руководитель Кунин С. А.

ÌÁÎÓ ÄÎÄ «Òàçîâñêèé ðàéîííûé Äîì äåòñêîãî òâîð÷åñòâà», Òþìåíñêàÿ îáëàñòü, ßÍÀÎ. ïîñ. Òàçîâñêèé

Ïðåäëîæåí îðèãèíàëüíûé ñïîñîá ïîëó÷åíèÿ ýëåêòðè÷åñòâà îò ýíåðãèè ìîðñêèõ âîëí. Àêòóàëüíîñòü ïðîåêòà çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî åãî ìîæåò ðåà-ëèçîâàòü ïðåäïðèíèìàòåëü ñðåäíåãî ïîðÿäêà, íå âêëàäûâàÿ îãðîìíûå êàïè-òàëîâëîæåíèÿ ñ äëèòåëüíûì ñðîêîì èõ îêóïàåìîñòè.

Íîâèçíîé ïðîåêòà ìîæíî ñ÷èòàòü îðèãèíàëüíóþ íèçêîçàòðàòíóþ òåõíî-ëîãèþ ýôôåêòèâíîãî èñïîëüçîâàíèÿ ýíåðãèè ìîðñêèõ âîëí.

Ðåçóëüòàòîì ïðîåêòíîé ðàáîòû ÿâèëîñü ñîçäàíèå äåéñòâóþùåé ìîäåëè ïðèáðåæíîé âîëíîâîé ýëåêòðîñòàíöèè, ïîêàçàâøåé íà ïðåäâàðèòåëüíûõ èñïûòàíèÿõ ñâîþ óñòîé÷èâóþ ðàáîòó.

Îïðåäåëåíû îïòèìàëüíûå ïàðàìåòðû ýêñïëóàòàöèè è ñôåðà èñïîëüçîâà-íèÿ ïðèáðåæíîé âîëíîâîé ýëåêòðîñòàíöèè.

Òåõíîëîãèÿ âîçâåäåíèÿ êàæäîãî ýíåðãîáëîêà, ñîñòîÿùåãî â îñíîâíîì èç ïëàñòèêîâîé òðóáû, ïðåäåëüíî ïðîñòà è íèçêî çàòðàòíàÿ. Äëÿ ìîíòàæà ïëàñòèêîâîé òðóáû Ø = 1–2 ì äîñòàòî÷íî áóäåò èñïîëüçîâàòü îäèí (âîçìîæ-íî, íåñêîëüêî, â çàâèñèìîñòè îò òåìïîâ ñòðîèòåëüñòâà) ãóñåíè÷íûé ýêñêàâà-òîð 4 ðàçìåðíîé ãðóïïû (îáúåì êîâøà áîëåå 1 ì³) ñ ðàáî÷èì îáîðóäîâàíèåì äëÿ óñòàíîâêè ââîðà÷èâàåìûõ ñâàé è ñ íåñêîëüêî óäëèíåííîé ñòðåëîé.

Ëþáóþ òðóáó â çàâèñèìîñòü îò ðåëüåôà áåðåãà äîñòàòî÷íî áóäåò óñòàíî-âèòü íà 3–4 ââîðà÷èâàåìûå ñâàè, ñ ïîñëåäóþùèì êðåïëåíèåì íà õîìóò.

Ýëåìåíòàðíûé ýêîíîìè÷åñêèé ðàñ÷åò ïîêàçûâàåò, ÷òî ïðèáðåæíàÿ òåõ-íîëîãèÿ ñ èñïîëüçîâàíèåì âñåãî îäíîãî îäíîêîâøîâîãî ýêñêàâàòîðà ñ äâó-ìÿ ðàáî÷èìè (ìàøèíèñò ýêñêàâàòîðà è ìîíòàæíèê) áåç ïðîâåäåíèÿ êàêèõ-ëèáî âîäîëàçíûõ è ïðî÷èõ ðàáîò ñ èñïîëüçîâàíèåì ìîðñêîãî ôëîòà, ãîðàçäî ýôôåêòèâíåå âñåõ ïðåäëàãàåìûõ íà ñåãîäíÿøíèé äåíü òåõíîëîãèé.

Âîçâåäåíèå ïðèáðåæíûõ âîëíîâûõ ýëåêòðîñòàíöèè ìîæíî ñîâìåñòèòü ñ ïðîâåäåíèåì áåðåãîóêðåïèòåëüíûõ ðàáîò.

Page 473: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

473ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

МОЖНО ЛИ ЕЗДИТЬ НА ТРЕУГОЛЬНЫХ КОЛЕСАХ?

Обшарская Софья Александровна

Научный руководитель Амелина С. В.

ÌÁÎÓ «Ãèìíàçèÿ¹ 22» Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ã. Áåëãîðîä

Îäíàæäû ÿ ïîøëà ñ ìàìîé â öèðê, ãäå óâèäåëà, êàê åçäÿò íà âåëîñèïå-äàõ ñ áîëüøèìè êðóãëûìè êîëåñàìè. È òîãäà ÿ çàäóìàëàñü, ïî÷åìó èìåí-íî êðóãëûå êîëåñà ó âåëîñèïåäà. Ñ òîãî äíÿ ìû ðåøèëà ðàçîáðàòüñÿ ïî÷åìó òàê è íà÷àëè óçíàâàòü ìíîãî èíòåðåñíîãî îá èñòîðèè êîëåñà. Òàê è ðîäèëàñü èäåÿ ìîåãî ïðîåêòà.

Öåëü ìîåãî èññëåäîâàíèÿ: óçíàòü ïî÷åìó êîëåñà êðóãëûå è ìîæíî ëè åçäèòü íà êîëåñàõ äðóãîé ôîðìû.

Ìû âûäâèíóëè ãèïîòåçó: Ïðåäïîëîæèì, ÷òî âîçìîæíî åçäèòü íà òðåó-ãîëüíûõ êîëåñàõ.

Îáîçíà÷èëà çàäà÷è ïðîåêòà òàêèå êàê: îáîãàùåíèå çíàíèé î êîëåñå, ðàñ-øèðåíèå è àêòèâèçàöèÿ ñëîâàðÿ, âîñïèòàíèå ñòîéêîãî èíòåðåñà è ïîëó÷åíèþ íîâûõ çíàíèé.

Íåñêîëüêî òûñÿ÷ ëåò íàçàä áûëî èçîáðåòåíî êîëåñî, êîòîðîå ïðîèçâåëî ïåðåâîðîò â æèçíè ÷åëîâåêà. Îïðåäåëÿþùèì ñâîéñòâîì, ñëåäñòâèåì êîòîðî-ãî ñòàëî òåõíè÷åñêîå çàâîåâàíèå ìèðà, ñòàëî ñâîéñòâî ïîñòîÿíñòâà øèðèíû. Íî, êàê îêàçàëîñü, êðóã — íå åäèíñòâåííàÿ ôèãóðà, êîòîðàÿ îáëàäàåò ýòèì ñâîéñòâîì. Âûçâàâøèé ìîé èíòåðåñ, òðåóãîëüíèê Ðåëî, òàêæå ïðèíàäëåæèò ýòîìó ñåìåéñòâó.

Âûäâèíóòàÿ íàìè ãèïîòåçà î òîì ìîæíî ëè åçäèòü íà òðåóãîëüíûõ êîëå-ñàõ íàøëà ñâîå ïîäòâåðæäåíèå.

Íå ìåíåå ïîçíàâàòåëüíîé îêàçàëàñü èíôîðìàöèÿ î «êðóãëîì» êîëåñå.Òàêèì îáðàçîì, ïîñòàâëåííûå ìíîþ çàäà÷è, ðåàëèçîâàíû â ïîëíîì

îáúåìå.

НЕПРОСТОЙ ПРОСТОЙ КАРАНДАШ

Горбатов Кирилл Витальевич

Научный руководитель Шохина А. В.

ÌÎÓ ËÑÒÓ ¹ 2, Ïåíçåíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ïåíçà

Ó ìåíÿ â ðóêàõ ïðîñòîé êàðàíäàø ß ðåøèë óçíàòü êàê ìîæíî áîëüøå î ìî¸ì ìîë÷àëèâîì, íî âåðíîì ïîìîù-

íèêå — ïðîñòîì êàðàíäàøå Ïî÷åìó â âåê êîìïüþòåðîâ ïðîñòîé êàðàíäàø îñòà¸òñÿ íåîáõîäèìûì

ïðåäìåòîì íàøåé æèçíè?ß ñîñòàâèë ïëàí ñâîåé ðàáîòû è ðàñïëàíèðîâàë ñâîþ äåÿòåëüíîñòü

íà âðåìÿ ïîäãîòîâêè ðàáîòû.

Page 474: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

474 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ß âûÿñíèë, ÷òî ïðîñòîé êàðàíäàø íå òàê óæ è ïðîñò.Èñòîðèÿ êàðàíäàøà íà÷àëàñü íåñêîëüêî òûñÿ÷ ëåò òîìó íàçàä.

Ñîâðåìåííûé êàðàíäàø áûë èçîáðåòåí â 1794 ãîäó.Ïðîñòîé êàðàíäàø ñîñòîèò èç ãðèôåëüíîãî ñòåðæíÿ è äåðåâÿííîãî êîð-

ïóñà — «ðóáàøêè».Äëÿ èçãîòîâëåíèÿ òîëüêî îäíîãî êàðàíäàøà ñîâåðøàþò áîëüøå 80 îïå-

ðàöèé.Ñåãîäíÿ ïðîèçâîäèòñÿ áîëåå 300 âèäîâ êàðàíäàøåé.Êàðàíäàø âõîäèò â ñïèñîê âàæíûõ òîâàðîâ â ñëó÷àå âîåííûõ ìåðî-

ïðèÿòèé.ß âûÿñíèë â õîäå èññëåäîâàíèÿ, åãî óíèêàëüíîå ñâîéñòâî — îí íå òåðÿåò

ñâîèõ ñâîéñòâ â ëþáûõ óñëîâèÿõ!Êàðàíäàø â òàëàíòëèâûõ ðóêàõ — íå ïðîñò, è óäîáåí äëÿ ðèñîâàíèÿ.Èç êàðàíäàøåé ñîçäàåòñÿ ìíîãî êðàñèâûõ è óäèâèòåëüíûõ âåùåé: ïîäåë-

êè, ñâåòèëüíèêè, ìåáåëü. ñâîåé ðàáîòå ÿ ïðåäëàãàþ òåõíèêó èçãîòîâëåíèÿ àïïëèêàöèè èç êàðàí-

äàøíîé ñòðóæêè.Ðàáîòà ñ êàðàíäàøíîé ñòðóæêîé ïðîñòà, íî òðåáóåò óñèä÷èâîñòè, òåðïå-

íèÿ, àêêóðàòíîñòè è ôàíòàçèè.Ïðîñòîé êàðàíäàø — çíàþò âñå! Ó êàæäîãî ìàñòåðà åñòü ñâîè ñåêðåòû.Îí íàäåæíûé äðóã ÷åëîâåêà äàæå â êîñìîñå, îí íóæåí è â íàøè äíè.À åù¸ êàðàíäàø âäîõíîâëÿåò ëþäåé íà òâîð÷åñòâî, è áîëüøèõ,

è ìàëåíüêèõ.Ìàòåðèàë, êîòîðûé ÿ ïîäãîòîâèë, ìîæíî èñïîëüçîâàòü íà óðîêå îêðó-

æàþùåãî ìèðà, íà óðîêàõ òåõíîëîãèè èëè íà êëàññíîì ÷àñå «Î ïîëüçå ïðî-ñòûõ âåùåé» íå òîëüêî ïåäàãîãàì íàøåãî ëèöåÿ, íî è áîëåå ñòàðøèì ðåáÿòàì â ðàáîòå êëóáà «Âîæàòûé».

РАЗРАБОТКА И ИЗГОТОВЛЕНИЕ ИНСТРУМЕНТА ДЛЯ ОБРАБОТКИ КВАДРАТНЫХ ОТВЕРСТИЙ

Совкин Александр Витальевич

Научный руководитель Сизиков Д. Н.

ÌÁÎÓ ÑÎØ ¹ 64, Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Ëåñíîé

Âîïðîñ ðàññìîòðåíèÿ è èññëåäîâàíèÿ õàðàêòåðíûõ òî÷åê è ëèíèé òðåó-ãîëüíèêîâ âîçíèê, êàê èç íàó÷íîãî ëþáîïûòñòâà, òàê è èç ÷èñòî ïðàêòè÷å-ñêèõ öåëåé. Åñëè â äðåâíèå âðåìåíà íàèáîëåå øèðîêî ïðèìåíÿëñÿ íà ïðàê-òèêå ïðÿìîóãîëüíûé òðåóãîëüíèê Ïèôàãîðà, òî â íàøå âðåìÿ íàèáîëüøèé èíòåðåñ âûçûâàþò íåîáû÷íûå ñâîéñòâà òðåóãîëüíèêà Ðåëî (ReuleauxFranz, 1829–1905).

Ñâîéñòâà òðåóãîëüíèêàÐåëîäàþò âîçìîæíîñòü øèðîêî èñïîëüçîâàòü äàííóþ êîíñòðóêöèþ â ðàçëè÷íûõ èíæåíåðíûõ ðåøåíèÿõ. ß ðåøèë ïîçíà-êîìèòüñÿ ñ äàííîé ôèãóðîé, èçó÷èòü å¸ îñíîâíûå ñâîéñòâà, ðàçðàáîòàòü

Page 475: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

475ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

è èçãîòîâèòü ìîäåëü îäíîãî èç ìåõàíèçìîâ, â êîòîðûõ èñïîëüçóþòñÿ ñâîéñòâà òðåóãîëüíèêà Ðåëî6 ìåõàíèçìà ïî âûñâåðëèâàíèþ êâàäðàòíûõ îòâåðñòèé.

Öåëü: ðàçðàáîòêà è èçãîòîâëåíèå èíñòðóìåíòà äëÿ âûñâåðëèâàíèÿ êâà-äðàòíûõ îòâåðñòèé îñíîâàííîãî íà ñâîéñòâàõ, òðåóãîëüíèêà Ðåëî.

Çàäà÷è:Ïîçíàêîìèòüñÿ ñ èñòîðèåé èçîáðåòåíèÿ;• ðàññìîòðåòü è èçó÷èòü ñâîéñòâà ôèãóð ïîñòîÿííîé øèðèíû;• èçó÷èòü îñíîâíûå ñâîéñòâà òðåóãîëüíèêà Ðåëî;• âûÿñíèòü îáëàñòè ïðèìåíåíèÿ òðåóãîëüíèêà Ðåëî;• èçó÷èòü ìàòåðèàëû ïî âûñâåðëèâàíèþ êâàäðàòíûõ îòâåðñòèé;• ïðîàíàëèçèðîâàòü âîçìîæíîñòü ñîçäàíèÿ ìåõàíèçìà â øêîëüíûõ ìàñ-• òåðñêèõ;îïðåäåëèòü èçìåíåíèÿ ñòàíäàðòíîé ìîäåëè Ñâåðëà Óàòòñà, ïîçâîëÿþùèå • èçãîòîâèòü å¸ â óñëîâèÿõ øêîëüíûõ ìàñòåðñêèõ;ñîñòàâèòü ÷åðòåæè è òåõíîëîãè÷åñêèå êàðòû ìîäèôèöèðîâàííîé • ìîäåëè;ïðîâåñòè ýêîíîìè÷åñêèé ðàñ÷¸ò;• ðàññìîòðåòü ïåðñïåêòèâû ðàçâèòèÿ ìîäåëè •  ðåçóëüòàòå âûïîëíåíèÿ ðàáîòû áûë ñîçäàí àíàëîã ñâåðëà Óààòñà.

Èçìåíåíèÿ, âíåñåííûå â êîíñòðóêöèþ ìîäåëè, ïîçâîëèëè ñîçäàòü å¸ â óñëî-âèÿõ øêîëüíûõ ìàñòåðñêèõ

УМНЫЙ ДОМ В ПОМОЩЬ МАМЕ

Антонова Мария Сергеевна

Научный руководитель Трифонова Е. А.

ÃÀÎÓ ÑÎ «Äâîðåö ìîëîäåæè», îòäåëåíèå ïîëèòåõíè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ Ñâåðäëîâñêàÿ îáëàñòü, ã. Åêàòåðèíáóðã

Ñîâðåìåííàÿ êîíöåïöèÿ æèëîãî äîìà ñòðîèòñÿ íà îáåñïå÷åíèè ïîëíîãî êîìôîðòà âëàäåëüöó. Ðàçâèòèå òåõíîëîãèé â îáëàñòè ñîçäàíèÿ «óìíîãî äîìà» è «èíòåëëåêòóàëüíîãî çäàíèÿ» ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç ïðèîðèòåòíûõ íàïðàâëåíèé èííîâàöèîííîãî ðàçâèòèÿ Ðîññèè.

Âìåñòå ñ òåì äëÿ Ðîññèè, êàê íèêîãäà ðàíåå, àêòóàëüíà çàäà÷à ñîâìåùå-íèÿ èííîâàöèîííîãî îïåðåæàþùåãî ýêîíîìè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ è ïîääåðæ-êè òðàäèöèîííûõ ñåìåéíûõ öåííîñòåé. Îáå ýòè çàäà÷è ñòàâÿòñÿ âûñøèì ðóêîâîäñòâîì ñòðàíû, ýêñïåðòíûì ñîîáùåñòâîì êàê ïðèîðèòåòíûå. Îäíàêî íà ïðàêòèêå ñîâìåñòèòü èõ ðåàëèçàöèþ íå òàê ïðîñòî. Ïðèìåðû ðàçâèòûõ ñòðàí ïîêàçûâàþò, ÷òî â ïîãîíå çà ýêîíîìè÷åñêîé ýôôåêòèâíîñòüþ îáùå-ñòâî ñòàâèò ãëàâíîé öåëüþ ÷åëîâåêà ïðîôåññèîíàëüíûé óñïåõ â óùåðá öåí-íîñòÿì ñåìüè, ìàòåðèíñòâà, ìíîãîäåòíîñòè. ßâëÿåòñÿ ëè äàííîå ïðîòèâîðå-÷èå íåðàçðåøèìûì?

 äàííîì ïðîåêòå íàãëÿäíî ïîêàçàíà àêòóàëüíîñòü èñïîëüçîâàíèÿ ýëåê-òðîííûõ óñòðîéñòâ ïðè óõîäå çà äåòüìè, à òàêæå íåêîòîðûå èç ýòèõ óñòðîéñòâ

Page 476: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

476 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ïðàêòè÷åñêè ðåàëèçîâàíû ñ ïîìîùüþ ýëåêòðîííîãî êîíñòðóêòîðà «Çíàòîê». Ê åãî ïðåèìóùåñòâàì ìîæíî îòíåñòè ðàçíîîáðàçèå ýëåêòðîííûõ ýëåìåíòîâ â ñîñòàâå êîíñòðóêòîðà, âîçìîæíîñòü ñáîðêè ñëîæíûõ ýëåêòðè÷åñêèõ ñõåì, êîòîðûå íå íóæíî ïàÿòü.

Öåëü ïðîåêòà: ñîçäàíèå ìàêåòà, êîòîðûé ìîã áû ïðîèëëþñòðèðîâàòü ñàìó êîíöåïöèþ «Óìíûé äîì â ïîìîùü ìàìå», à òàêæå íåêîòîðûå òåõíè÷åñêèå ðåøåíèÿ, íàïðàâëåííûå íà îáëåã÷åíèå òðóäà ìàòåðè ïî óõîäó çà ìàëåíüêèìè äåòüìè.

Ïðîåêò ñîñòîèò èç äâóõ ÷àñòåé. Ïåðâàÿ — ìàêåò äîìà, â êîòîðîì æèâåò ñåìüÿ èç íåñêîëüêèõ ÷åëîâåê, ñîáðàííûé èç äåòàëåé êîíñòðóêòîðà «LEGO».

Âòîðàÿ ÷àñòü — òðè äåéñòâóþùèå ýëåêòðè÷åñêèå ñõåìû óñòðîéñòâ, êîòî-ðûå ìîãóò ïîìî÷ü ìàòåðè â óõîäå çà ðåáåíêîì, ñîáðàííûå èç ýëåêòðîííîãî êîíñòðóêòîðà «Çíàòîê» ðîññèéñêîãî ïðîèçâîäñòâà.1. Óñòðîéñòâî, ïîäàþùåå çâóêîâîé è ñâåòîâîé ñèãíàë, åñëè ðåáåíîê ñòàë

ìîêðûì.2. Óñòðîéñòâî, ïîäàþùåå çâóêîâîé è ñâåòîâîé ñèãíàë, åñëè ðåáåíîê çàïëà-

êàë (èëè çàêðè÷àë).3. Óñòðîéñòâî, ïîäàþùåå çâóêîâîé è ñâåòîâîé ñèãíàë, åñëè ðåáåíîê ïîäî-

øåë ê îïàñíîìó ìåñòó (îêíó, äâåðè). ïðîöåññå ðàçðàáîòêè ïðîåêòà ÿ ñòîëêíóëàñü ñ íåêîòîðûìè òðóäíîñòÿìè.

Âî-ïåðâûõ, íå âñå óñòðîéñòâà «óìíîé äåòñêîé» ñîïðîâîæäàþòñÿ ïîäðîáíûì îïèñàíèåì ýëåêòðè÷åñêîé ñõåìû óñòðîéñòâà. Âî-âòîðûõ, íå âñå ýëåêòðè÷å-ñêèå ñõåìû óñòðîéñòâ ÿ ìîãëà ñîáðàòü èç êîíñòðóêòîðà «Çíàòîê», òàê êàê íå õâàòàëî íåêîòîðûõ äåòàëåé. À ñõåìû íåêîòîðûõ óñòðîéñòâ ïðèõîäèëîñü ðàçðàáàòûâàòü ñàìîñòîÿòåëüíî.

Òàêèì îáðàçîì, «Óìíûé äîì» — ýòî äîì, êîòîðûé áåðåò íà ñåáÿ ðàçëè÷-íûå çàáîòû æèëüöîâ, ïîìîãàåò èì ðåøàòü èõ çàäà÷è. Ìîé ïðîåêò «Óìíûé äîì â ïîìîùü ìàìå» ÿâëÿåòñÿ ïîïûòêîé ïîêàçàòü îäíî èç íàïðàâëåíèé, èäÿ ïî êîòîðîìó ìû ìîæåì óñïåøíî ñîâìåñòèòü òåõíè÷åñêóþ ìîäåðíèçàöèþ ñ ñîõðàíåíèåì è óêðåïëåíèåì öåííîñòåé ìàòåðèíñòâà, ñåìüè.

Page 477: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ФИЗИКА

Москва, 2014

Page 478: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

478 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

СРАВНЕНИЕ КУХОННЫХ ПЛИТ РАЗЛИЧНОГО ТИПА

Бугаев Родион Витальевич

Научный руководитель Бугаева Л. В.

ÌÎÓ ÑÎØ ¹ 1, Áåëãîðîäñêàÿ îáëàñòü, ïîñ. Êðàñíàÿ ßðóãà

 ðàáîòå ïðîâîäèòñÿ èññëåäîâàíèå êóõîííûõ ïëèò äâóõ òèïîâ: ýëåêòðè÷å-ñêîé Ìå÷òà-4Ì è èíäóêöèîííîé ýëåêòðè÷åñêîé HILTONEKI 13893.

Îïèñûâàåòñÿ óñòðîéñòâî, ïðèíöèï äåéñòâèÿ è îñîáåííîñòè ïîëüçîâàíèÿ êàæäîé ïëèòîé, èññëåäóþòñÿ òåïëîâûå è ýëåêòðè÷åñêèå õàðàêòåðèñòèêè ïëèò: èçìåíåíèå âíóòðåííåé ýíåðãèè âîäû â ïðîöåññå íàãðåâàíèÿ äî òåìïåðàòóðû êèïåíèÿ, ïîòðåáëåíèå ýëåêòðè÷åñêîé ýíåðãèè ïðè ðàáîòå ïëèò, òåïëîîòäà÷à ïðè ïîõîæäåíèè ýëåêòðè÷åñêîãî òîêà ÷åðåç ýëåêòðîïëèòó, èíåðöèîííîñòü ïëèò, êîýôôèöèåíò ïîëåçíîãî äåéñòâèÿ áûòîâîãî ïðèáîðà.

Ðàáîòà ñîäåðæèò ñðàâíèòåëüíûå òàáëèöû, ãðàôèêè çàâèñèìîñòè òåì-ïåðàòóðû íàãðåâàíèÿ ðàçëè÷íûõ ïëèò îò âðåìåíè, ôîòîãðàôèè ïëèò â ìîìåíò çàêèïàíèÿ âîäû, ñäåëàííûå ñ ïîìîùüþ öèôðîâîãî ôîòîàïïàðàòà CanonA470 è òåïëîâèçîðà TVS-110SERIESHANDYTHERMO, à òàêæå âû÷èñëå-íèÿ è âûâîäû ïî âñåì èññëåäóåìûì õàðàêòåðèñòèêàì.

Èç îïûòîâ, ïðîâåä¸ííûõ â ðåçóëüòàòå èññëåäîâàíèÿ, ñëåäóåò, ÷òî áîëåå ýôôåêòèâíîé â èñïîëüçîâàíèè ÿâëÿåòñÿ èíäóêöèîííàÿ ïëèòà, êîòîðàÿ îáëà-äàåò ðÿäîì ïðåèìóùåñòâ ïåðåä ýëåêòðè÷åñêîé êîíôîðî÷íîé ïëèòîé:À) Ìåíüøåå âðåìÿ ðàçîãðåâà ïîñóäû, à çíà÷èò è âðåìÿ ïðèãîòîâëåíèÿ åäû.Á) Ìåíüøèé ðàñõîä ýëåêòðè÷åñêîé ýíåðãèè.

Êîíôîðêà ìîæåò âêëþ÷èòüñÿ òîëüêî ïðè íàëè÷èè íàä íåé ïîñóäû. Ñîîòâåòñòâåííî, êîíôîðêà àâòîìàòè÷åñêè îòêëþ÷àåòñÿ, åñëè ïîñóäó óáðàòü, ÷òî òàêæå ñíèæàåò ïîòðåáëåíèå ýëåêòðîýíåðãèè.

Â) Âûøå êîýôôèöèåíò ïîëåçíîãî äåéñòâèÿ.Ã) Áåçîïàñíîñòü — íåâîçìîæíî ïîëó÷èòü îæîã âî âðåìÿ ïðèãîòîâëåíèÿ

åäû, òàê êàê ïîâåðõíîñòü ïëèòû íàãðåâàåòñÿ ñëàáî.Ä) Óäîáñòâî ïðè ýêñïëóàòàöèè — ãëàäêàÿ ñòåêëîêåðàìè÷åñêàÿ ïîâåðõíîñòü

èíäóêöèîííîé ïëèòû ëåãêî ÷èñòèòñÿ. Çàãðÿçíåíèÿ: ïðîëèòûå æèäêîñòè, òâåðäûå èëè ñûïó÷èå ïðîäóêòû, ïîïàâøèå íà ðàáîòàþùóþ ïëèòó, íå ïðè-ãîðàþò. ×èñòèòü è ìûòü ïëèòó ìîæíî ïðàêòè÷åñêè ñðàçó ïîñëå âûêëþ÷å-íèÿ, íå ðèñêóÿ îáæå÷üñÿ. ðàáîòå óêàçàíû òàêæå îñîáåííîñòè èñïîëüçîâàíèÿ èíäóêöèîííîé

ïëèòû.

Page 479: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

479ФИЗИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

ЭНЕРГИЯ. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ВИДЫ ЭНЕРГИИ

Ханмурзин Артур Динарович

Научный руководитель Пичугина Е. В.

ÌÁÎÓ Ãèíàçèÿ ¹ 121, Ðåñïóáëèêà Áàøêîðòîñòàí, ã. Óôà

Äàííàÿ ðàáîòà ïîñâÿùåíà ýíåðãèè. Ìîå èññëåäîâàíèå î÷åíü àêòóàëüíî â íàøå âðåìÿ, òàê êàê èçó÷åíèå ýíåðãèè, ïîçíàíèå ÿâëåíèé êîòîðûå åå ïðî-èçâîäÿò, ïîçâîëÿþò ñóùåñòâîâàòü âñåìó æèâîìó íà Çåìëå. Òàê ñîëíå÷íàÿ ýíåðãèÿ ÷åðåç ïåðâûå ëèñòüÿ äðåâíèõ ðàñòåíèé äàëà ïëàíåòå Çåìëÿ êèñëî-ðîä. ×åëîâå÷åñêîå ñîîáùåñòâî ñòðîèò ñâîþ æèçíü íà îñíîâå èñïîëüçîâàíèÿ ýíåðãèè. Êàêîâû âîçìîæíîñòè ýíåðãèè, âûÿñíåíèå ðîëè ýíåðãèè â æèçíè ðàñòåíèé, îöåíêà ïåðñïåêòèâíîñòè àëüòåðíàòèâíûõ èñòî÷íèêîâ â ðåøåíèè âîïðîñîâ ýêîëîãèè, îçíàêîìëåíèå ñ áàçîâûìè ïîíÿòèÿìè ôèçèêè íà ïðèìå-ðå ýëåêòðè÷åñêèõ öåïåé — âîò êðóã âîïðîñîâ êîòîðûå çàèíòåðåñîâàë ìåíÿ â õîäå èçó÷åíèÿ ýíåðãèè.

Ýêñïåðèìåíòàëüíàÿ ÷àñòü ðàáîòû ñòðîèëàñü íà ñîáñòâåííûõ ïëîùàäêàõ (èçó÷åíèå ôîòîñèíòåçà, ýëåêòðè÷åñêèå öåïè) è ñ ïîìîùüþ ýëåêòðîííîãî êîí-ñòðóêòîðà «Çíàòîê». Ïðîâîäèìûå îïûòû è ýêñïåðèìåíòû ïîäòâåðäèëè ôàêò äâèæóùåé ñèëû êîòîðàÿ íàõîäèòñÿ â ïðåäñòàâëåííûõ âèäàõ ýíåðãèè, äîêàçàëè ÷òî ýíåðãèÿ — îñíîâíàÿ äâèæóùàÿ ñèëà íà Çåìëå. Èññëåäîâàíèå îïðåäåëèëî, íà ìîé âçãëÿä, ãëàâíûå âèäû ýíåðãèè, êîòîðûå ïîëíîñòüþ ðåøàò ïðîáëåìû ýêî-ëîãèè — ñîëíå÷íàÿ ýíåðãèÿ è àëüòåðíàòèâíûå âèäû ýíåðãèè. ß îïðåäåëèë êðóã ïðîáëåì, êîòîðûå ñòîÿò íà ïóòè èñïîëüçîâàíèÿ àëüòåðíàòèâíûõ âèäîâ ýíåðãèè.

Äàííàÿ ðàáîòà ïðîáóäèëà âî ìíå èíòåðåñ ê èçó÷åíèþ ôèçèêè, èçó÷åíèþ ñïîñîáîâ ïåðåäà÷è ýíåðãèè. Ïåðåäî ìíîé îòêðûëñÿ èíòåðåñíûé ìèð íàó-êè. Íàì, áóäóùèì ó÷åíûì ïðåäñòîèò ñîçäàòü íîâûå òåõíîëîãèè, êîòîðûå áû ïîçâîëèëè ñäåëàòü íàø ìèð ëó÷øå.

РАКЕТЫ И ПОЛЕТЫ В КОСМОС

Бутымов Игорь Станиславович

Научный руководитель Чистова Т. В.

ÌÀÎÓ «Ìíîãîïðîôèëüíûé ëèöåé ¹ 1», ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìàãíèòîãîðñê

Èññëåäîâàíèÿ êîñìè÷åñêîãî ïðîñòðàíñòâà î÷åíü âàæíî äëÿ ÷åëîâåêà. Êîñìè÷åñêèå ïîë¸òû íåâîçìîæíû áåç ñëîæíåéøèõ ïðèáîðîâ è âû÷èñëèòåëü-íûõ óñòðîéñòâ, áåç ñîòðóäíè÷åñòâà â êîñìîñå ñ äðóãèìè ñòðàíàìè, ïîýòîìó òåìà êîñìîñà áóäåò àêòóàëüíà íå òîëüêî ñåãîäíÿ, íî è â áóäóùåì.

Öåëüþ íàøåãî èññëåäîâàíèÿ ÿâëÿåòñÿ îçíàêîìëåíèå ñî ñâåäåíèÿìè, íàêîïëåííûìè ìèðîâûì îáùåñòâîì î ðàêåòàõ è ïîë¸òàõ â êîñìîñ, ìîäåëèðî-âàíèå òðàåêòîðèé äâèæåíèÿ êîñìè÷åñêèõ àïïàðàòîâ.

Page 480: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

480 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Çàäà÷è:1. Ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ýíöèêëîïåäè÷åñêèìè ìàòåðèàëàìè î ðàêåòàõ è ïîë¸òàõ

â êîñìîñ Èíòåðíåò-ìàòåðèàëàìè î êîñìîíàâòàõ è ðàêåòíîé òåõíèêè.2. Óñòàíîâèòü ñîîòâåòñòâèå ìåæäó ñêîðîñòÿìè äâèæåíèÿ êîñìè÷åñêèõ àïïà-

ðàòîâ è òðàåêòîðèÿìè èõ ïîë¸òîâ íà îïûòå è ñ ïîìîùüþ êîìïüþòåðà.3. Ñìîäåëèðîâàòü íà îïûòå è íà êîìïüþòåðå òðàåêòîðèè äâèæåíèÿ êîñìè-

÷åñêèõ àïïàðàòîâ.4. Ñîïîñòàâèòü ñêîðîñòè äâèæåíèÿ êîñìè÷åñêèõ àïïàðàòîâ è òðàåêòîðèè

èõ ïîë¸òîâ, ñäåëàòü âûâîä.Ïðåäìåò: òðàåêòîðèè äâèæåíèÿ êîñìè÷åñêèõ àïïàðàòîâ.Îáúåêò: êîñìè÷åñêèå ïîë¸òû.Ãèïîòåçà: òðàåêòîðèè äâèæåíèÿ êîñìè÷åñêèõ àïïàðàòîâ çàâèñÿò îò ñêî-

ðîñòè ïîë¸òà ðàêåò.Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü òåìû ñîñòîèò â âîñïîëíåíèè ïðîáåëà â îáëà-

ñòè íàó÷íîãî çíàíèÿ î ðàêåòàõ è ïîë¸òàõ â êîñìîñ.Öåëü è çàäà÷è, ñòîÿùèå ïåðåä íàìè â ðàáîòå âûïîëíåíû. Ãèïîòåçà ïîëíî-

ñòüþ ïîäòâåðäèëàñü: òðàåêòîðèè äâèæåíèÿ êîñìè÷åñêèõ àïïàðàòîâ çàâèñÿò îò ñêîðîñòè ïîë¸òà ðàêåò.

ПЛЮСЫ И МИНУСЫ ЭНЕРГОСБЕРЕГАЮЩИХ ЛАМП

Потапов Михаил Сергеевич

Научный руководитель Чистова Т. В.

ÌÀÎÓ «Ìíîãîïðîôèëüíûé ëèöåé ¹ 1», ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. Ìàãíèòîãîðñê

Âî âñåì ðàçâèòîì ìèðå ïðîèñõîäèò îòêàç îò òðàäèöèîííûõ ëàìïî÷åê íàêàëèâàíèÿ. È íå òîëüêî îòêàç, íî è çàêîíîäàòåëüíîå çàïðåùåíèå ïðèìåíå-íèÿ ýòèõ èñòî÷íèêîâ ñâåòà. Ñ 2009 ïî 2012 ãîä ïî òàêèì çàêîíàì òðàäèöèîí-íûå ëàìïû íàêàëèâàíèÿ çàïðåùåíû â Âåëèêîáðèòàíèè, Åâðîñîþçå, Àâñòðàëèè è ÑØÀ. Âîçìîæíîñòè äëÿ áîëåå ýôôåêòèâíîãî èñïîëüçîâàíèÿ ýëåêòðîýíåðãèè èìåþòñÿ, è íåìàëûå. Îäíà èç íèõ ñâÿçàíà ñ îñâåùåíèåì, íà êîòîðîå ðàñõîäóåò-ñÿ îêîëî 25% âñåé ïðîèçâîäèìîé ýëåêòðîýíåãðãèè. Ýêñïåðòû óñòàíîâèëè, ÷òî åñëè â îäíîé Ìîñêâåèòîëüêî â êâàðòèðàõ, çàìåíèòü îáû÷íûå ëàìïû íà ýíåð-ãîñáåðåãàþùèå, òî ìîæíî ïîëó÷èòü ýêîíîìèþ ýëåêòðîýíåðãèè, ðàâíóþ 30% ìîùíîñòè êðóïíåéøåé â Ðîññèè Ñàÿíî-Øóøåíñêîé ÃÝÑ. Ïîýòîìó ìû ðåøèëè ðàññìîòðåòü âñå ïëþñû è ìèíóñû ýíåðãîñáåðåãàþùèõ ëàìï.

Öåëü ðàáîòû: èññëåäîâàòü ýôôåêòèâíîñòü ýíåðãîñáåðåãàþùèõ ëàìï, âûÿâèòü âñå äîñòîèíñòâà è íåäîñòàòêè òàêèõ ëàìï.

Çàäà÷è:1. Èçó÷èòü ñîñòîÿíèå ïðîáëåìû â íàó÷íî-ïîïóëÿðíîé ëèòåðàòóðå, â çàêîíî-

äàòåëüíûõ àêòàõ;2. Ïîçíàêîìèòüñÿ ñ ïàñïîðòíûìè äàííûìè îñâåòèòåëüíûõ ëàìï ðàçíîãî

òèïà (ëþìèíåñöåíòíûìè, ýíåðãîñáåðåãàþùèìè, ëàìïàìè íàêàëèâàíèÿ);

Page 481: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

481ФИЗИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

3. Ðàññ÷èòàòü ñòîèìîñòü ýëåêòðîýíåðãèè, ïîòðåáëÿåìóþ îñâåòèòåëüíûìè ëàìïàìè ðàçíîãî òèïà;

4. Ñðàâíèòü òåìïåðàòóðû îêðóæàþùåé ñðåäû è îñâåòèòåëüíûõ ëàìï 5. Èçìåðèòü îñâåù¸ííîñòü, ñîçäàâàåìóþ ðàçëè÷íûìè îñâåòèòåëüíûìè ëàì-

ïàìè, 6. Ðàññ÷èòàòü, ýêîíîìèþ ýëåêòðîýíåðãèè ïðè èñïîëüçîâàíèè ýíåðãîñáåðå-

ãàþùèõ ëàìï Îáúåêò èññëåäîâàíèÿ: ýíåðãîñáåðåãàþùèå òåõíîëîãèè.Ïðåäìåò èññëåäîâàíèÿ: îñâåòèòåëüíûå ëàìïû (ýíåðãîñáåðåãàþùèå,

ëþìèíåñöåíòíûå, ëàìïû íàêàëèâàíèÿ).Ãèïîòåçà: ïðèìåíåíèå ýíåðãîñáåðåãàþùèõ ëàìï ïðèâîäèò ê ýêîíîìèè

ýíåðãîðåñóðñîâ, íî èõ èñïîëüçîâàíèå íå âñåãäà ïîëîæèòåëüíî ñêàçûâàåòñÿ íà ýêîëîãèè.

Ðàáîòà ïîêàçàëà, ÷òî ãèïîòåçà ïîäòâåðäèëàñü: ïðèìåíåíèå ýíåðãîñáåðå-ãàþùèõ ëàìï ïðèâîäèò ê ýêîíîìèè ýíåðãîðåñóðñîâ, íî èõ èñïîëüçîâàíèå íå âñåãäà ïîëîæèòåëüíî ñêàçûâàåòñÿ íà ýêîëîãèè. Ïðîöåññ ýíåðãîñáåðåæå-íèÿ íàïðÿìóþ ñâÿçàí ñ ïðèìåíåíèåì â íàðîäíîì õîçÿéñòâå îñâåòèòåëüíûõ ëàìï íîâîãî ïîêîëåíèÿ, ïîçâîëÿþùèì ñîêðàòèòü ïîòðåáëåíèå ýëåêòðîýíåð-ãèè çà ñ÷åò òàêèõ õàðàêòåðèñòèê êàê îñâåùåííîñòü, ñíèæåíèå ìîùíîñòè è ñòîèìîñòè ðàáîòû ýëåêòðè÷åñêîãî òîêà â íèõ.

Ïðàêòè÷åñêàÿ çíà÷èìîñòü òåìû ñîñòîèò â âîñïîëíåíèè ïðîáåëà çíàíèé â îáëàñòèýíåðãîñáåðåãàþùèõ òåõíîëîãèé.

ВОЛНЫ ВОКРУГ НАС

Поздняк Михаил Алексеевич

Научный руководитель Котлярова О. В.

ÌÁÎÓ «ÑÎع 19», Èðêóòñêàÿ îáëàñòü, ã. Àíãàðñê

Äàííàÿ ðàáîòà âûÿâëÿåò íàëè÷èå â íàøåé æèçíè ðàçíûõ âîëí. Ìû ìîæåì óâèäåòü, óñëûøàòü, ïî÷óâñòâîâàòü âîëíû. Óçíàòü íóæíîñòü, íåîáõîäèìîñòü è ïðèìåíåíèå âîëí â íàøåé æèçíè. Óâèäåòü íåîáû÷íûå è êðàñèâûå âîëíû. Îá ýòîì ìîÿ ðàáîòà.

Íî âñå ëè âîëíû áåçîáèäíû? Êàê çàùèòèòü ñåáÿ îò íåíóæíûõ âîëí è ðåãó-ëÿðíî äàâàòü ñåáå îòäûõ. Ðàçîáðàòüñÿ â ýòîì ìíå ïîìîãëà ðàáîòà íàä èññëå-äîâàíèåì.

 ðàáîòå ðàññìîòðåíû ñëåäóþùèå ôàêòû î âîëíàõ:1. Ïðèÿòíûå è óñïîêàèâàþùèå âîëíû íà âîäå 2. Òàêàÿ ðàçíàÿ ìóçûêà, êîòîðàÿ ïî-ðàçíîìó äåéñòâóåò íà ëþäåé è îêðóæàþ-

ùèå ïðåäìåòû 3. Ñîçäàåì çâóêîâûå âîëíû, ÷óâñòâóåì íîâûå çâóêîâûå ñèãíàëû 4. Â ïóñòîì êîíöåðòíîì çàëå îäèí çâóê, à â çàïîëíåííîì ñîâñåì äðóãîé 5. Ìû ìîæåì ñîçäàòü ýõî, à ìîæåì èçáàâèòüñÿ îò íåãî 6. Ðàäèî âîëíû øèðîêî èñïîëüçóþòñÿ â íàøåé æèçíè

Page 482: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

482 СБОРНИК ТЕЗИСОВ

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

7. Çåìëÿ — ñàìûé áîëüøîé ìàãíèò 8. Èíòåðåñíûå âîëíû âîêðóã ìàãíèòîâ 9. Ãâîçäü ñòàíîâèòüñÿ ìàãíèòîì 10. Âèäèì èëè íåò, åñòü èëè íåò íà ñàìîì äåëå ñâåòîâûå è òåïëîâûå âîëíû

èëè ýòî ïðîñòî ñëóõè?11. Òàêæå íåîáû÷íûå è êðàñèâûå âîëíû ìàÿòíèêà 12. Ïîðàçèòåëüíî íåîáû÷íûå ëèíèè ñîçäàåò ïåñîê ïîä âëèÿíèåì çâóêîâûõ

âîëí 13. Âîëíû èìåþò áîëüøîå çíà÷åíèå è ïðèíîñÿò íå òîëüêî ïîëüçó, íî è âðåä

Ìû äîêàçàëè íàëè÷èå âîëíû â íàøåé æèçíè (êðîìå âîëíû ñâåòà è òåïëà) Âîëíû èìåþò áîëüøîå çíà÷åíèå â íàøåé æèçíè, ïîìîãàþò íàì. Ìíîãîãî ìîãëî áû íå áûòü, åñëè áû íå áûëî âîëí. Õîòÿ åñëè áû íå áûëî âîëí, òî âîçìîæíî ìû áûëè áû íàìíîãî çäîðîâåå è ôèçè÷åñêè è ïñèõè-÷åñêè (íî ýòà òåìà âîçìîæíî äðóãîé ðàáîòû, áîëåå ñëîæíîé è ñåðüåç-íîé)  íàøå âðåìÿ ëþäè ñàìè ìîãóò çàùèòèòü ñåáÿ, õîòÿ áû íà âðåìÿ îò âðåäíûõ âîëí.

КОСМОНАВТ ЗА БОРТОМ!

Захватов Дмитрий Михайлович

Научный руководитель Красавин Э. М.

ÌÎÓ ëèöåé ¹ 97, ×åëÿáèíñêàÿ îáëàñòü, ã. ×åëÿáèíñê

Ðàáîòà ïîñâÿùåíà èçó÷åíèþ ïåðåìåùåíèÿ êîñìîíàâòîâ â îòêðûòîì êîñìîñå.

Ïðîâåäåí ñòàòèñòè÷åñêèé àíàëèç âûõîäîâ â îòêðûòûé êîñìîñ ñ 1965 ãîäà, ò. å. çà 49 ëåò. Ñäåëàíû âûâîäû ïî èçìåíåíèþ ïðîäîëæèòåëüíîñòè è ÷àñòîòû âûõîäîâ. Òàê æå, âûäåëåíû îñíîâíûå ïðè÷èíû âíåêîðàáåëüíîé äåÿòåëüíîñòè êîñìîíàâòîâ.

Ïîäðîáíî èçó÷åíû îñîáåííîñòè ïåðåìåùåíèÿ êîñìîíàâòîâ â îòêðûòîì êîñìîñå. Ðàññìîòðåíî êàê íà ïåðåìåùåíèå êîñìîíàâòîâ âëèÿþò çàêîí âñå-ìèðíîãî òÿãîòåíèÿ Íüþòîíà, ïåðâûé è òðåòèé çàêîíû Íüþòîíà.

Íà îñíîâàíèè îñîáåííîñòåé ïåðåìåùåíèÿ ñôîðìóëèðîâàíû îñíîâíûå òðåáîâàíèÿ ê óñòàíîâêàì äëÿ ïåðåìåùåíèÿ êîñìîíàâòîâ. Íàçâàíû îñíîâíûå òðóäíîñòè äëÿ èõ ñîçäàíèÿ è îñîáåííîñòè èõ ìîäåëèðîâàíèÿ.

Ðàññìîòðåíà èñòîðèÿ ðàçâèòèÿ óñòàíîâîê äëÿ ïåðåìåùåíèÿ êîñìîíàâ-òîâ: îò ðåàêòèâíîãî ïèñòîëåòà äî êîñìè÷åñêèõ ìîòîöèêëîâ, è äàíû èõ õàðàê-òåðèñòèêè.

Ïðîèçâåäåíî ìîäåëèðîâàíèå ñîáñòâåííûõ äåéñòâèé â îòêðûòîì êîñìîñå ñ èñïîëüçîâàíèåì ðåàêòèâíîãî ïèñòîëåòà. Ñ ó÷åòîì èçó÷åííîé èíôîðìàöèè îïðåäåëåíû äåéñòâèÿ, êîòîðûå íåîáõîäèìî ïðåäïðèíèìàòü äëÿ îñóùåñòâëå-íèÿ æåëàåìûõ ïåðåìåùåíèé è ïîâîðîòîâ â îòêðûòîì êîñìîñå.

 íàøå âðåìÿ êîñìè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé ðàáîòà çàñëóæèâàåò îñîáîãî âíèìàíèÿ è ïîääåðæêè àâòîðà â åãî íàó÷íûõ èññëåäîâàíèÿõ.

Page 483: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого

483ФИЗИКА

XIII Всероссийский детский конкурс ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª

Âûâîäû1. Ïðè÷èíû, ïî êîòîðûì êîñìîíàâòû âûõîäÿò â îòêðûòûé êîñìîñ ðàçíîî-

áðàçíû, íî âñå îíè èìåþò ïðàêòè÷åñêîå çíà÷åíèå è ñâÿçàíû, â îñíîâ-íîì, ñ îáñëóæèâàíèåì îðáèòàëüíûõ êîñìè÷åñêèõ ñòàíöèé.

2. Îñíîâíûå îñîáåííîñòè ïåðåìåùåíèÿ êîñìîíàâòîâ â îòêðûòîì êîñìîñå ýòî: íåâåñîìîñòü, èíåðòíîñòü è áåçîïîðíîå ñîñòîÿíèå.

3. Äëÿ âûïîëíåíèÿ ðàáîò êîñìîíàâòîâ â îòêðûòîì êîñìîñå òðåáóþòñÿ ñïå-öèàëüíûå óñòðîéñòâà (ÓÏÌÊ) îñíîâàííûå íà ðåàêòèâíîì ïðèíöèïå äâè-æåíèÿ. Ãëàâíîé òðóäíîñòüþ äëÿ ïåðåìåùåíèÿ êîñìîíàâòà ÿâëÿåòñÿ åãî ïîñòîÿííî èçìåíÿþùèéñÿ öåíòð ìàññû. Ñîîòâåòñòâåííî, îñíîâíîé òðóä-íîñòüþ ïðè ñîçäàíèè ÓÏÌÊ ÿâëÿåòñÿ ðàçðàáîòêà ñëîæíîé ñèñòåìû ñòà-áèëèçàöèè, êîòîðàÿ ñìîãëà áû çàäàâàòü êîñìîíàâòó íóæíîå ïîëîæåíèå è ïåðåìåùåíèå.

4. ÓÏÌÊ ïðîøëè ïóòü îò ïðîñòûõ ïðèñïîñîáëåíèé «ïèñòîëåòíîãî» òèïà äî ñëîæíûõ àãðåãàòîâ, ñðàâíèìûõ ñ ìèíèêîñìè÷åñêèìè êîðàáëÿìè. Äóìàþ, ïðîãðåññ ÓÏÌÊ áóäåò ñâÿçàí ñî ñíèæåíèåì èõ ìàññû, ðàñøè-ðåíèåì ôóíêöèîíàëüíîñòè è ïîâûøåíèåì òî÷íîñòè ñèñòåì óïðàâëåíèÿ ñ ýëåìåíòàìè èñêóññòâåííîãî èíòåëëåêòà. ÓÏÌÊ êðîìå èñïîëüçîâàíèÿ â îòêðûòîì êîñìîñå, òàêæå ìîãóò áûòü èñïîëüçîâàíû äëÿ ïåðåìåùåíèÿ íà ïëàíåòàõ, ñïóòíèêàõ è àñòåðîèäàõ ñ ìàëåíüêîé ãðàâèòàöèåé.

5. Ïðè ìîäåëèðîâàíèè ñîáñòâåííûõ äåéñòâèé â îòêðûòîì êîñìîñå ñ èñïîëü-çîâàíèå ðåàêòèâíîãî ïèñòîëåòà, áûëè îïðåäåëåíû íàïðàâëåíèÿ, â êîòî-ðûõ íóæíî «ñòðåëÿòü» äëÿ æåëàåìûõ ïåðåìåùåíèé è ïîâîðîòîâ. Òàêèì îáðàçîì, åñòü íàäåæäà íå ñãèíóòü ïðè ñëó÷àå â áåñêîíå÷íûõ ïðîñòîðàõ êîñìîñà!

3D — ВОЛШЕБСТВО ИЛИ ФИЗИКА

Теблоев Арсен Сергеевич

Научный руководитель Ткаченко И. Ю.

ÌÁÎÓ ãèìíàçèÿ ¹ 45, ÐÑÎ-Àëàíèÿ, ã. Âëàäèêàâêàç

Òð¸õìåðíîå èçîáðàæåíèå ïîëó÷àåòñÿ òîãäà, êîãäà êàæäûé ãëàç âèäèò ñîîòâåòñòâóþùóþ èìåííî åìó êàðòèíêó. Áëàãîäàðÿ ðàáîòå íàøåãî ìîçãà äâå ðàçëè÷íûå, íî ñîçäàííûå ïî îñîáûì ïðàâèëàì êàðòèíêè, ñîåäèíÿþòñÿ â îáú-åìíîå èçîáðàæåíèå.

Âûäåëÿþò òðè îñíîâíûõ òåõíîëîãèè äåìîíñòðàöèè 3D ôèëüìîâ: àíà-ãëèôíàÿ, çàòâîðíàÿ, ïîëÿðèçàöèîííàÿ.

 äîìàøíèõ óñëîâèÿõ ìîæíî ñîáðàòü àíàãëèôíûå 3D î÷êè.Ñïåöèàëèñòû ìèêðîõèðóðãèè ãëàçà ïðÿìî çàÿâëÿþò, ÷òî 3D ôèëüìû äëÿ

äåòåé ìîãóò áûòü îïàñíû, â ÷àñòíîñòè, ïðèâåñòè ê ïàòîëîãèè ðàçâèòèÿ îðãà-íîâ çðåíèÿ.

Ïîêà íåèçâåñòíî, ÷òî ïî ýòîìó ïîâîäó ãîâîðÿò äåòñêèå ïñèõîëîãè, íî âîïðîñ, ìîæíî ëè 3D äåòÿì, ñåðüåçíî èçó÷àåòñÿ è ýòèìè ñïåöèàëèñòàìè.

Page 484: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 485: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 486: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 487: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 488: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 489: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 490: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 491: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 492: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 493: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 494: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 495: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 496: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 497: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 498: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 499: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 500: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 501: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 502: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 503: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 504: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 505: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 506: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 507: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 508: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 509: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 510: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 511: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 512: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 513: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 514: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 515: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 516: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 517: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 518: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 519: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 520: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 521: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 522: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 523: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 524: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 525: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 526: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 527: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 528: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 529: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 530: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 531: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 532: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 533: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 534: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 535: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 536: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 537: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 538: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 539: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 540: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 541: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 542: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 543: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 544: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 545: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 546: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 547: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 548: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 549: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 550: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 551: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 552: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 553: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 554: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 555: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 556: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 557: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 558: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 559: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 560: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 561: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 562: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 563: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 564: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 565: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 566: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 567: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 568: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 569: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 570: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 571: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 572: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 573: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 574: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 575: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 576: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 577: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 578: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 579: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 580: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 581: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 582: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 583: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого
Page 584: Integracia 2014 Aprilнаучноисс ледовательских и творческих работ ´ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕª, по итогам которого