Upload
formedil-formazione-edile
View
222
Download
1
Embed Size (px)
DESCRIPTION
slide intervento
Citation preview
Con il patrocinio di
Rapporto Formedil2012L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
SCENaRI DI SEttoRE
Confronto lavoratori 2001/20011 per qualifica
Confronto lavoratori stranieri 2001/20011 per qualifica
StRUttURa DELL’oCCUpaZIoNE
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
Comparazione tra totale lavoratori elavoratori stranieri (2006/2011) per area
Comparazione tra totale lavoratori elavoratori stranieri (2006/2011) per qualifica
SCENaRI DI SEttoRE
StRUttURa DELL’oCCUpaZIoNE
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
anno 2011 lavoratori divisi per età
SCENaRI DI SEttoRE
StRUttURa DELL’oCCUpaZIoNE
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
La StRUttURa D’IMpRESa E GLI INFoRtUNI IN EDILIZIa UN RaFFRoNto CoN L’EURopa - dati Eurostat M. bragadin - Università di bologna - Cpto - IIpLE
SCENaRI DI SEttoRE
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
La StRUttURa D’IMpRESa E GLI INFoRtUNI IN EDILIZIa UN RaFFRoNto CoN L’EURopa - Elaborazione CRESME su dati l’Emoniteur des btp
SCENaRI DI SEttoRE
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
DINaMICa EVoLUtIVa DELLa StRUttURa D’IMpRESaFonte: elaborazione CRESME su dati IStat
SCENaRI DI SEttoRE
Imprese e addetti nelle costruzioni – Valori assoluti e variazioni
CLaSSI DI aDDEttI 1991 2001 2009 Var. % 2001-1991 Var. % 2009-2001
Imprese addetti Imprese addetti Imprese addetti Imprese addetti Imprese addetti
1-9 308.718 703.994 490.154 981.327 591.528 1.217.352 58,8 39,4 20,7 24,1
10-19 16.182 212.901 18.944 246.315 23.405 301.821 17,1 15,7 23,5 22,5
20-49 6.305 180.650 5.376 152.631 6.847 197.468 -14,7 -15,5 27,4 29,4
50-249 1.612 146.137 1.221 104.923 1.518 132.154 -24,3 -28,2 24,3 26,0
250 e più 178 94.043 82 43.950 84 54.212 -53,9 -53,3 2,4 23,3
totale 332.995 1.337.725 515.777 1.529.146 623.382 1.903.007 54,9 14,3 20,9 24,4
1951 1961 1971 1981 1991 2001 2009Unità locali 43.399 67.449 158.553 329.265 389.663 529.757 623.382addetti 532.055 894.407 997.534 1.192.398 1.336.228 1.528.629 1.903.007Numero medio addetti 12,3 13,3 6,3 3,6 3,4 2,9 3,1
Evoluzione della dimensione delle unità locali delle costruzioni in Italia
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
StRUttURa D’IMpRESa E FRaMMENtaZIoNE pRoDUttIVaFonte: IStat
SCENaRI DI SEttoRE
SEttoRE DELLE CoStRUZIoNI aNNo 2007StRUttURa E DIMENSIoNE DELLE IMpRESE
CLaSSIFICaZIoNE UNItàECoNoMIChE
(pER NUMERo DIpENDENtI)
NUMERo DI IMpRESE
% MpRESE
NUMERo DIpENDENtI
% DIpENDENtI
FINo aD 1 357.657 53,03% 6.617 0,54%Da 2 a 5 240.563 35,67% 299.970 24,63%Da 6 a 9 43.799 6,49% 235.654 19,35%Da 10 a 49 31.022 4,60% 487.543 40,03%Da 50 a 249 1.352 0,20% 133.215 10,94%Da 250 IN poI 48 0,01% 55.051 4,52%
totaLE 674.441 100,00% 1.218.050 100,00%
IMpRENDItoRI INDIVIDUaLI, LaVoRatoRI aUtoNoMI, LIbERI pRoFESIoNIStI
269.872
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
SECoNDo L’INaIL CaLaNo LE DENUNCE Ma GLI INFoRtUNI REStaNo GRaVISCENaRI DI SEttoRE
Nonostante il calo risulti nelle Costruzioni leggermente più favorevole di quello verificatosi per l’Industria e Servizi nel complesso(-25,2%), l’indice continua a mantenersi sensibilmente maggiore (43,06 infortuni ogni mille addetti con- tro 26,74) e non si rav-vede alcun particolare miglioramento per quanto riguarda i casi più gravi, visto che il settore conti- nua ad occupare il primoposto per i postumi permanenti (4,49) ed il secondo per quelli mortali (0,18).
*
**
* Edilizia e Genio Civile è il comparto più interessato dagli infortuni
** Lavori di completamento degli edifici il secondo più interessato
da infortuni di lavoratori stranieriFonte: Banca dati statistica Inail 2011
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
IL SEttoRE DELLE CoStRUZIoNI E La FREqUENZa E GRaVItà DEGLI INFoRtUNIElaborazione IRES su banca dati INaIL 2008
SCENaRI DI SEttoRE
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
INFoRtUNI MoRtaLI DatI 2012SCENaRI DI SEttoRE
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
LE MaLattIE pRoFESSIoNaLI IN EDILIZIaalcune riflessioni desunte dalla letteratura medica
SCENaRI DI SEttoRE
“Sotto il termine edilizia vengono ricomprese lavorazioni molto diverse fra di loro…
…negli ultimi decenni abbiamo assistito ad un radicale mutamento tecnologico con quella che alcuni Autori “la massiccia e non sempre innocua
invasione della chimica… con una trasformazione radicale dei rischi con la conseguente difficoltà nella individuazione dei “pericoli per la salute”.
Sulla base dei dati della letteratura internazionale e� possibile definire che le principali malattie professionali in edilizia sono rappresentate da:
• sordità da rumore;
• broncopneumopatie croniche e asma professionale (ivi compresa la silicosi);
• dermatiti da contatto (dermatite da cemento ad esempio)
• patologia da movimentazione manuale di carichi, da postura e da movimenti ripetuti;
• patologia da strumenti vibranti;
• patologia tumorale (mesoteliomi, neoplasie da amianto, epiteliomi).fonte INCa 2011
Secondo dati 2004 dell’European agency for Safety and health at Work i principali problemi per la salute sono correlati ai seguentifattori di rischio:1) movimentazione manuale di carichi pesanti;2) mantenimento protratto di posture incongrue;3) rumore;4) vibrazioni;5) polveri;6) ritmi di lavoro;7) lavoro straordinario. 24
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
IL CoNtRaSto DEL LaVoRo IRREGoLaRE - IL CaSo DEL LaZIoFonte: Ministero del Lavoro e delle politiche SocialiCommissione Regionale di coordinamento dell’attività ispettiva - aprile 2012
SCENaRI DI SEttoRE
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
IL CoNtRaSto DEL LaVoRo IRREGoLaRE - IL CaSo DEL LaZIoFonte: Ministero del Lavoro e delle politiche SocialiCommissione Regionale di coordinamento dell’attività ispettiva - aprile 2012
SCENaRI DI SEttoRE
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
E
A
A
Il valore del lavog
per il rilancioro Il valore del lavo2
struzioni delle coper il rilancio
PREVIDENZA SICUREZZA
SICUREZZA FORMAZIONE
Giovanni Carapella
IL VaLoRE DEL LaVoRoLa bILatERaLItà RISoRSa DEL SEttoRE:300 oRGaNISMI IN REtE DIFFUSI SULL’INtERo tERRItoRIo NaZIoNaLE a pRESIDIo DI:• REGoLaRItà • SICUREZZa• FoRMaZIoNE
La FoRMaZIoNE DIRItto DEL LaVoRatoRE, oppoRtUNItà DI CRESCIta pER L’IMpRESa, LEVa pERMIGLIoRaRE IL SEttoRE DELLE CoStRUZIoNI.IL SIStEMa FoRMEDIL, 102 tRa SCUoLE EDILI ED ENtI UNIFICatI, UNa CoLLaboRaZIoNE opERa-tIVa CoN La CoMMISSIoNE NaZIoNaLE CNpt.
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
L’attIVItà FoRMatIVa 2011
SCUoLE EDILI CoINVoLtE 102
N. CoRSI 11.845
oRE FoRMaZIoNE 399.616
aLLIEVI FoRMatI 142.357
Il dato principale che emerge dal RappoRto FoRMEDIL 2012: il 2011 è il miglior anno della
formazione edile dell’ultimo decennio con 11.845 corsi, quasi 400.000 ore di formazione e
142.357 allievi formati, ben il +21,9% sul 2010.
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
IL tRIENNIo 2009-2011
Il sistema delle scuole edili nell’ultimo triennio 2009-2011 ha formato, attraverso 32.813 corsi,per quasi 1,2 milioni di ore, 385.212 allievi, in tre anni ha formato il 20% delle unità di lavorostimate dell’IStat e il 30% di quelle dipendenti.Nel vivo della crisi del settore, il sistema FORMEDIL ha messo in campo un’azione imponente
che ha rappresentato un vero e proprio pezzo di welfare sussidiario.
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
Corsi Ore
formative Allievi
operai tecnici rappresentanti
2009 10.633 413.759 126,121 100.406 21.117 4.598 2010 10.335 386.287 116.734 94.230 19.977 2.527 2011 11.845 399.616 142.357 116.539 23.180 2.638 TOTALE 32.813 1.199.662 385.212 311.175 64.274 9.763 Var % ‘11/’10 14,6 3,5 21,9 23,7 16,0 4,4
Fonte: elaborazione CRESME su dati FORMEDIL
aLCUNI DatI DI SINtESI DELL’attIVItà DELLE SCUoLE EDILI
IL tRIENNIo 2009-2011
di cui
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
Corsi Ore formative Allievi
2009 10.633 413.759 126,121 2010 10.335 386.287 116.734 2011 11.845 399.616 142.357 TOTALE 32.813 1.199.662 385.212
14,6 3,5 21,9 Fonte: elaborazione CRESME su dati FORMEDIL
stranieri donne
28.063 5.917 26.668 5.387 29.665 14.825 84.396 26.129
11,2 175,2
aLCUNI DatI DI SINtESI DELL’attIVItà DELLE SCUoLE EDILI
IL tRIENNIo 2009-2011
di cui
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
La RappRESENtaNZa
La FoRMaZIoNE pER La SICUREZZa - CoRSI pER La RappRESENtaNZa
tipologia rappresentanza
attività corsuali allievi
pERIoDo Corsi di cui con Cpt ore maschi femmine totale di cui
stranieri
2009RLS 219 90 6.166 4.330 230 4.560 376
RLST 10 3 573 35 3 38 1
TOTALE 229 93 6.739 4.365 233 4.598 377
2010RLS 169 91 4.380 2.303 123 2.426 220
RLST 15 12 424 93 8 101 4
TOTALE 184 103 4.804 2.396 131 2.527 224
2011RLS 197 89 4.223 2.349 178 2.527 219
RLST 16 11 915 84 27 111 2
TOTALE 213 100 5.138 2.433 205 2.638 221
totale triennio 626 296 16.681 9.194 569 9.763 822
di cui RLST 41 26 1.912 212 38 250 7
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
pERIoDo Contributi contrattuali di settore
Finanziamenti pubblici
altre fonti di finanziamento totali
2009 54.580.998 26.633.872 6.103.366 87.318.2362010 53.734.721 24.817.184 5.981.982 84.533.8872011 52.445.942 28.708.250 8.308.961 89.463.153il triennio 2009/2011 160.761.661 80.159.306 20.394.309 261.315.276
RaFFRoNto aNNI 2009-2011 in milioni di euro
LE RISoRSE attIVatE DaL SIStEMa FoRMEDIL
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
LE 16oRE prima
IL pRoGEtto StRUttURaLE MICS
Le “16ORE prima”:
• una vera e propria campagna di massa di alfabetizzazione professionale di comportamento la-
vorativo sicuro;
• la più grande iniziativa italiana di formazione di massa preventiva all'ingresso in un settore economico
ad alto rischio.
Nel triennio 2009 - 2011 oltre 60 mila lavoratori e più di 40 mila imprese si sono rivolte al sistema
bilaterale di settore per formare con le 16 ore lavoratori all'ingresso o al reingresso nel settore.
Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
CoRSI 4.785oRE DI FoRMaZIoNE 74.770aLLIEVI FoRMatI 40.596
MICS totaLI NaZIoNaLI
CoRSI 3.620oRE DI FoRMaZIoNE 57.920aLLIEVI FoRMatI 28.329
16oRE prima
CoRSI 639oRE DI FoRMaZIoNE 9.120aLLIEVI FoRMatI 6.447
abILItaZIoNI MaCChINE
IL pRoGEtto StRUttURaLE MICS NEL SUo INSIEME
Sollevamento
CoRSI 338oRE DI FoRMaZIoNE 4.692aLLIEVI FoRMatI 3.492
Macchine Movimento terra
DIRIGENtI E pREpoStI
CoRSI 163oRE DI FoRMaZIoNE 2.624aLLIEVI FoRMatI 2.079
preposti
CoRSI 25oRE DI FoRMaZIoNE 414aLLIEVI FoRMatI 249
Dirigenti
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
IL pRoGEtto StRUttURaLE MICS
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
IL SIStEMa FoRMEDIL pER L’appRENDIStato
Diritto dovere Professionalizzante operai Professionalizzante tecnici Totale
Corsi Ore formative Allievi Corsi Ore
formative Allievi Corsi Ore formative Allievi Corsi Ore
formative Allievi
2009 50 2.712 358 598 35.184 7.656 40 3.228 388 688 41.124 8.402
2010 84 3.530 1.030 574 32.665 5.952 69 4.060 575 727 40.255 7.557
2011 148 5.123 1.484 559 35.174 6.461 65 4.205 745 772 44.502 8.645
Totale 282 11.365 2.872 1.731 103.023 20.069 174 11.493 1.708 2.187 125.881 24.604
76,2 45,1 44,1 -2,6 7,7 8,6 -5,8 3,6 29,6 6,2 10,6 14,4 Fonte: elaborazione CRESME su dati FORMEDIL
L’attIVItà FoRMatIVa DELLE SCUoLE EDILI pER L’appRENDIStato
L'offerta formativa relativa all'apprendistato: 2.187 corsi, per 125.881 ore formative e 24.604allievi formati nel triennio 2009-2011, con un 2011 in forte crescita.
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
LE NUoVE DoMaNDE DI FoRMaZIoNE
Le nuove domande di formazione:
• il recupero e la manutenzione del
patrimonio edificato
• la riqualificazione ambientale
• il risparmio energetico e la bioedilizia,
• la posa di materiali con tecnologia
e componenti innovativi.
Collaborazioni, protocolli operativi:
• aIF• aNIpa• aNIMa• atECap• aIDECo• aSSIMp• aSSoGESSo• Iatt• CoNFINDUStRIa CERaMICa
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
LE aZIoNI DI SIStEMa
baNCa DatI FoRMaZIoNE CoStRUZIoNELa Banca Dati Formazione Costruzioni (BDFC) consente di re-
gistrare la formazione erogata ai singoli lavoratori rilasciando
agli stessi il Libretto personale di formazione professionaleedile e all'impresa il Registro dell’Impresa Formativa. Ad oggi
in BDFC sono registati oltre 152mila utenti, oltre 176milaesperienze formative, circa 24mila imprese.
Si tratta di una banca dati già molto rilevante, frutto del cari-
camento dei risultati dell’attività formativa degli ultimi anni, ef-
fettuata da numerose scuole edili, e dunque una risorsa
preziosa per conoscere e valutare le attività del sistema For-
medil.
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
La boRSa LaVoRo EDILE NaZIoNaLEbLEN.itUna nuova frontiera per ripensare lo
stesso modo di essere e di porsi sul mer-
cato degli enti bilaterali, una opportunità
di cooperazione con i poteri pubblici sul
terreno della formazione finalizzata alla
spendibilità professionale e alla crescita
di buona occupazione.
www.blen.it
LE aZIoNI DI SIStEMa
le sedi della
sperimentazione
Giovanni Carapella
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
IL poRtaLE bLEN.it
RappoRto FoRMEDIL 2012 L’offerta formativa del sistema bilaterale in Italia
Giovanni Carapella
StRESS Da LaVoRo CoRRELato
Un progetto sperimentale con la collaborazione di CNCpt
���������������� ���� ��������� ���������������������������������������������� ����������������� �������������������� ������������������ ������������������
�������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������
�
� .��#����/!&����#���������!��������$���!������!04CC
�
�� ����������������������������������������������������E������������������������������=#������$#����
���#������$�� ������#���8�!���8�����������$��#���������!���������������������!���
��� =#���� ��$#���� $�� ������� �� ���#�� ������������ �8�! ��� ��������� �� ��$��� ��� �$�
C0G'((C�� � � !��������������������������������������#����������#��������������8�
��� ����8� ������������ �� ��������� =#�$�� 2������� �� ���$��������� ��� ������ � ��
��$����������� � �� $������� ��� ������! ����8H � ���������� �������� ��%������� � �������! �8�
�������������� ������� �������� ����� ������ � �������$���3 .&�6 @ +������8! 044)I ��������!
044C/ ����������� �� ���#���E ����������� 8� �������� =#���� ������������ �#� %��������
$��%���������#����$����������.&�����!>�������!0441/
&��������������#����$��������������������������2�������������#�����#��#����!�����������
������������8���$�����������8�������� �������������������������������������� ������
����#������! ���������� � ��$�������� �� =#����E ����� ���� � �� $���� �� %�������� ������!
�������$�������������������#���E����������3.��������!����������!'(()/
5#���� ������������ J ����������%��� ���8� ����� ����������� ����� &���������� �#�����
2�������������������������������������������������������������������������������� !!"# !$ �������
��������������������������������������3 �
7���������$��8� �K�%��������� ���#������')L ���������#�����$�� ������#���#� ������ �������
����������������������������#��������������������
��� ���&����#�������������������#�=#������������������#��������������8������#��������������
��� ������� ������������� �� #�� ����������� �� ����������� ���8� ���������� �����#������ ��
����������������������$#���
� ��������� ���� ������������������ ������� ���������� ����8������#��������������� �������#����������������%���
�8�����������������#��������$����������.����������/����������������������������#����#�
$��#�����$������#�8����������������������������������������������
�� ��$��� �#��� =#��� �� %��� �� ������� ��� ���#� $��#� #��������� ��� �������� �� ����������
��$���������� ��M ��$���������� �� ������� �� ������ ����������������! �#N ������ ���������� ��
�������� �������� ��� � ������������ �� �#� ���#� $��#� ������� 2�� ������� ����������� �8�
���������� #� �������� �� ���������� ����� ������ ����! J ����� ���%�%��� �8� ����
������������ ���#��� �������%���3 .*�����! 0441/ � ���#� $��#�! ������ ���� ���������� �� $�#���!
�������������������#��������������8�!����������#�����������������#��#����!8�����������
��$������������%�����������������
&�N8���������������#���������#������$#�����������������#����������������8���$����������
���#���������������������������������������E�%���$������������������������������
���#����������#�$��#�J������������������#��
�� �#� $�#���! �������� �����#�� �� O �������! 8���� ����������� ��������� =#��������� . ��
B����04CC/!���������������������������������������������������%�����$$�������������
. ��������
�
����� � ����������������������������������������������#������#�������������������������������������
������������#�����������������$$��������������������������������.7�% 0/
���������������� �
�� ��������E ������ ��� ��������� ��� ������ ����- ��%����� �� ������ .���#�� � ���#�����/!
&������!&�������������!���$�������������������!��%����E���������.������������������/
�� �����������! �������%��� ��� ������ �����! ���� �������%���! �� ���%�������8� ��M ��������� ��
����������� ������%����� �� ������ �8� J ���� ������������! �������������� �� ������� � �������
�$������! �� ���%���� �� ����������! ����� �������� �� ����8� ������ .���������! ��%�������! �#����!
���������#��/��8�����.������������������/�����������#����� ��
���=#������$#����������������������������������������E��$$���������$���������������#����E
��������������#�� ��������������������E ����������������� ������J���������������������
� �������%��<����������#�����������
�
�
�$����������������8��!����8H
������$#����������������������������#������#������#����� �����������8�����#��������
�
� �
�
����$�������#�������-����%���J�������
����������������� ������� ��������
���������������������� � �
����������������������� � �
���������������������� � �
��������������������� �
��������������� � �
����������������� � �
���������� �
�������� � �
!������� �
������ � �
!��������
������������������
��������������� �
����������������������� �
��������������
����������������������� �
���������������������
�������������������� � �
������������������� �
!������������������������� �
"��������������������� �
#����� �
�
�
�
�
�
� � � �� �
� �
� �
�
�������� �
� �
� �
�
�
� � �
�
� � �
� � � �
� � �� �
� � � �
� � � �
� � � �
� �
� � �� �
� � �� �
� �
�
� �
� �
� �
� � �
� �
�
� �
�
� � �
�
� �
�
� � �
� � �
� � �
� � �
� � � �
� �
�
�
�
�
����������������
������� ��������
����������������� � �
$��������������������������������������� �
���������������������
���������������� � �
%��������������� �
�������������������� �
����������������� � �
���������������� �
����������������� �
$��������������� � �
������������������������ �
������������������������
�������������������������������
!�����������������������
���������������������������������������� �
�������������������������������� � �
���������������������������������� � �
�������������������������������
�������� � �
$������������������
��������������������������������� �
#������������������������������������ �
� �
�
Caratteristiche stressanti del lavoro in edilizia