53
1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период с 26.04.2016 г. по 13.05.2016 г. В соответствии с государственным заданием ГБОУ ИРО Краснодарского края (далее - Институт), на основании письма Института от 26.04.2016 г. №01-20\933 отделом научных и мониторинговых исследований совместно с кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии в период с 26.04.2016 по 13.05.2016 года проводился мониторинг качества инклюзивного образования с целью определения наличия или отсутствия показателей инклюзии в образовательных организациях края в период развития инклюзивного образования (включающего ребенка с ОВЗ, инвалида в среду сверстников). Объектом исследования были все общеобразовательные организации (ОО) Краснодарского края. Основными задачами исследования стали: определение количества ОО являющихся базовыми по инклюзивному образованию; выявление в ОО количества обучающихся с ОВЗ (по заключениям ПМПК); определение в ОО: - уровня организационного обеспечения; - уровня материально-технического (включая архитектурного) обеспечения; - уровня организационно-педагогических условий; - уровня программно-методического обеспечения образовательного и воспитательного процесса; - уровня психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ. Выявление наличия условий для организации физического образования и воспитания детей с ОВЗ; Выявление укомплектованности ОО педагогическими и руководящими работниками, компетентными в понимании особых образовательных потребностей детей с ОВЗ и прошедшими переподготовку по направлениям коррекционной педагогики; Определение количества обучающихся, которым рекомендованы программы I VIII видов. Критерии для проведения мониторинга качества инклюзивного образования были разработаны Институтом (автор: Азлецкая Е.Н.) и

iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

1

Мониторинг

«Качество инклюзивного образования»

в период с 26.04.2016 г. по 13.05.2016 г.

В соответствии с государственным заданием ГБОУ ИРО

Краснодарского края (далее - Институт), на основании письма Института от

26.04.2016 г. №01-20\933 отделом научных и мониторинговых исследований

совместно с кафедрой коррекционной педагогики и специальной психологии

в период с 26.04.2016 по 13.05.2016 года проводился мониторинг качества

инклюзивного образования с целью определения наличия или отсутствия

показателей инклюзии в образовательных организациях края в период

развития инклюзивного образования (включающего ребенка с ОВЗ, инвалида

в среду сверстников).

Объектом исследования были все общеобразовательные организации

(ОО) Краснодарского края.

Основными задачами исследования стали:

определение количества ОО являющихся базовыми по инклюзивному

образованию;

выявление в ОО количества обучающихся с ОВЗ (по заключениям

ПМПК);

определение в ОО:

- уровня организационного обеспечения;

- уровня материально-технического (включая архитектурного)

обеспечения;

- уровня организационно-педагогических условий;

- уровня программно-методического обеспечения образовательного и

воспитательного процесса;

- уровня психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ.

Выявление наличия условий для организации физического образования

и воспитания детей с ОВЗ;

Выявление укомплектованности ОО педагогическими и руководящими

работниками, компетентными в понимании особых образовательных

потребностей детей с ОВЗ и прошедшими переподготовку по направлениям

коррекционной педагогики;

Определение количества обучающихся, которым рекомендованы

программы I – VIII видов.

Критерии для проведения мониторинга качества инклюзивного

образования были разработаны Институтом (автор: Азлецкая Е.Н.) и

Page 2: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

2

согласованы с отделом коррекционных учреждений министерства

образования, науки и молодежной политики Краснодарского края.

Мониторинговое исследование (далее – Мониторинг) носит

стратегический характер. Данный Мониторинг предназначен не для

контроля, а для помощи ОО в организации инклюзивного образования,

поэтому оценку ОО проводили самостоятельно в соответствии с

предоставленными критериями.

Page 3: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

3

I. Качество инклюзивного образования

(краевой уровень)

В исследовании приняли участие 852 общеобразовательные организации

из 35 муниципалитетов Краснодарского края, что составило 71,3% ОО от

общего числа ОО в крае (1195 ОО). В мониторинге не приняли участие

9 муниципалитетов: г. Краснодар, Динской район, Крыловский район,

Лабинский район, Отрадненский район, Павловский район, Приморско-

Ахтарский район, Северский район, Усть-Лабинский район.

Из 852 ОО, принявших участие в мониторинге 45 ОО (5,3%) являются

базовыми по инклюзивному образованию.

В ОО края, принявших участие в мониторинге, обучается 10792 детей с

ОВЗ (по заключениям ПМПК), в том числе 2658 человек (24,6%) с

инвалидностью (см. таблицы 1 и 2).

Образовательные организации Краснодарского края

Таблица 1

Кол-во %

ОО, принявшие участие в

мониторинге 852 100,0%

ОО, являющиеся базовыми

по инклюзивному

образованию

45 5,3%

Обучающиеся с ОВЗ

Таблица 2

Кол-во %

Обучающихся с ОВЗ (по

заключениям ПМПК) в ОО

края

10792 100,0%

в том числе, с

инвалидностью 2658 24,6%

1. Организационное обеспечение

В нормативной базе, фиксирующей права ребенка с ОВЗ, ОО края в

первую очередь внесены «изменения в Устав ОО в части совместного

обучения» (в 82% ОО), проведена «плановая подготовка (переподготовка)

Page 4: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

4

кадров для работы с детьми с ОВЗ» (в 62,4% ОО), созданы «локальные акты

по специальным условиям для обучающихся с ОВЗ» (в 58,0% ОО) и

«локальные акты ОО по организации обучения лиц с ОВЗ» (в 58,0% ОО).

В меньшей степени: заключены «договоры с родителями» (в 45,5% ОО),

разработано «положение об оплате труда ОО с установкой размера доплат и

надбавок учителям» (в 41,4% ОО), «выполнены рекомендации ПМПК,

ФГУМСЭ (для детей-инвалидов), ЛПУ здравоохранения» (в 39,6% ОО)

(см. рис. 1.1).

Рис. 1.1 Нормативная база, фиксирующая права ребенка с ОВЗ

Локальные акты, обеспечивающие эффективное образование других

детей, разработаны в 77,5% ОО края (см. рис. 1.2).

Рис. 1.2 Наличие локальных актов, обеспечивающих эффективное

образование других детей

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

До

кум

ента

ци

я,

по

зво

ляю

щая

отс

лед

ить

п

ро

хож

ден

ие

ОП

, …

Ло

кал

ьны

е ак

ты п

о

спец

иал

ьны

м у

сло

виям

д

ля

об

учаю

щи

хся

с О

ВЗ

Пл

ано

вая

по

дго

товк

а (п

ереп

од

гото

вка)

кад

ро

в д

ля

раб

оты

с д

етьм

и с

Вы

по

лн

ени

е р

еко

мен

дац

ий

ПМ

ПК

, Ф

ГУМ

СЭ

ля

дет

ей- …

Пр

ин

яты

ИУ

П, У

ТП д

ля

об

учен

ия

каж

до

го

реб

енка

с О

ВЗ

Ло

кал

ьны

е ак

ты О

О п

о

ор

ган

иза

ци

и о

буч

ени

я л

иц

с О

ВЗ

До

гово

р с

ро

ди

тел

ями

Изм

енен

ия

в У

став

е О

О в

ча

сти

со

вмес

тно

го

об

учен

ия

Нал

ичи

е П

ол

ож

ени

я о

б

оп

лат

е тр

уда

ОО

с

уста

но

вко

й р

азм

ера

49,5% 58,0% 62,4%

39,6% 50,8%

58,0% 45,5%

82,0%

41,4%

Да

0,0%

50,0%

100,0%

да нет

77,5%

22,5%

Page 5: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

5

Договоры с "внешними" социальными партнерами заключены в

большей степени «со специальными (коррекционными) школами» (в 68,3%

ОО), «с общественными организациями» (в 62,4% ОО), «с организациями

здравоохранения» (в 48,7% ОО); в меньшей степени: «с ППМС-центром» (в

20,5% ОО), «с организациями доп. образования» (в 8,5% ОО), «с другими

партнерами» (в 4,3% ОО) (см. рис. 1.3).

В 21 муниципалитете края 36 ОО (4,3%) заключили договоры с

«внешними» социальными партнерами, не вошедшими в список вопроса 1.3.

(см. таблицу 3)

Рис. 1.3 Наличие договора(ов) с "внешними" социальными партнерами

Другие партнеры

Таблица 3

№ Название

территории

Краткое название

ОО

Название организаций

(партнеров),

с которыми у ОО заключены

договоры

1. Абинский район МБОУ СОШ №15 "Институт развития образования"

Краснодарского края

2. Абинский район МБОУ СОШ №30 Ахтырский детский дом с

дополнительным образованием

3. Апшеронский

район

МБОУСОШ №13

имени

А.Д.Знаменского

Свято-Ильинский храм

4. Брюховецкий

район МАОУ СОШ № 2 МАОУ СОШ № 3

5. Брюховецкий

район МБОУ ООШ № 6 Детская школа искусств

6. Выселковский

район МАОУ СОШ № 1

Станичное Казачье общество,

отдел молодежной политики

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

с о

бщ

еств

енн

ым

и

ор

ган

иза

ци

ями

с те

рр

ито

ри

альн

ой

П

МП

К

с м

ето

ди

ческ

им

ц

ентр

ом

с о

рга

ни

зац

иям

и

здр

аво

охр

анен

ия

с о

рга

ни

зац

иям

и

до

п. о

бр

азо

ван

ия

с о

рга

нам

и

соц

иал

ьно

й

защ

иты

со с

пец

иал

ьны

ми

ор

рек

ци

он

ны

ми

) ш

кол

ами

с П

ПМ

С-ц

ентр

ом

с д

руг

им

и

пар

тнер

ами

62,4%

31,1% 23,1%

48,7%

8,5% 21,8%

68,3%

20,5% 4,3%

Да

Page 6: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

6

7. г.Анапа МБОУ СОШ №1 органы профилактики и

соцзащиты

8. г.Армавир МБОУ гимназия№1 АГПУ

9. г.Армавир МАОУ-СОШ№11

им.В.В.Рассохина театр, АГПУ, СКБИИТ, АКУСИТ

10. г.Горячий Ключ МБОУ СОШ №3 Свято- Троицкий храм

11. г.Горячий Ключ МБОУ СОШ № 8 Храм ст. Бакинской

12. г.Новороссийск МАОУ СОШ № 33

г.Новороссийск НСПК

13. г.Сочи МОАУ гимназия №8 СОШ №13, С-Петербург

14. г.Сочи лицей № 22 ЦЗН

15. г.Сочи МОБУ ООШ №55 ООО Мацеста Чай

16. Ейский район МБОУ ООШ № 18

п.Заводской

администрация сельского

поселения, сельский ДК, сельская

библиотека

17. Кавказский район МБОУ СОШ № 4

Православный приход храма

Святых и всехвальных

Первоверховных Апостолов Петра

и Павла

18. Кавказский район МБОУ СОШ № 19 ОПДН

19. Калининский

район МАОУ-СОШ №1

Соглашение с ГБОУ ИРО

Краснодарского края

20. Кореновский

район МОБУ СОШ № 41 МОАУ СОШ 17

21. Красноармейский

район

ГБОУ школа-

интернат ст-цы

Полтавской

МУК "Полтавский культурный

центр"; МУК "Музей истории

ст.Полтавской"; МУК "Сельская

библиотека"; МУК "Детская

библиотека"

22. Крымский район МБОУ СОШ №31 Крымский отряд МЧС

23. Ленинградский

район МБОУ СОШ №1

МАОДОПО ЛУЦ, МБУЗ

ЛЦРБ,ГАПОУ ЛСПК

24. Ленинградский

район МБОУ СОШ №4

Спортивная школа, Сельский

центр культуры

25. Ленинградский

район МБОУ ООШ № 27 дом культуры

26. Новокубанский

район

МОБУСОШ № 1

г.Новокубанск

ГКУ СО КК "Новокубанский

реабилитационный центр"

Page 7: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

7

27. Славянский район МБОУ СОШ №28

центр занятости населения,

администрация Анастасиевского

сельского поселения

28. Славянский район МБОУ ООШ №30 ЗАО "Приазовское"

29. Славянский район МБОУ СОШ№43 агрофирма "Кубань", ДЮСШ

"Урожай", ДШИ

30. Тбилисский район МБОУ "СОШ № 6"

детская районная

библиотека,Тбилисский РДК,

Тбилисский КДЦ

31. Тбилисский район МБОУ"СОШ №15" Ловлинская поселенческая

библиотека

32. Темрюкский

район МБОУ СОШ №20

Реабилитационный центр для

детей с ОВЗ Светоч

33. Тимашевский

район

МБОУ казачья СОШ

№16 городское казачье общество

34. Тимашевский

район МБОУ СОШ № 19 МБУК "ТМЦБ"

35. Туапсинский

район МБОУ СОШ № 2 библиотека им. Н.А. Островского

36. Туапсинский

район

МБОУ ООШ № 26 с.

Индюк СДК с. Индюк

Питание и медицинское сопровождение хорошо организовано в

56,6% ОО, в 39,3% ОО нет необходимости в их организации, в 4,1% ОО

питание и медицинское сопровождение не организовано (см. рис. 1.4).

Рис. 1.4 Организация питания и медицинского сопровождения

Финансово-экономические условия, обеспечивающие достижения

планируемых в ИОП результатов, присутствуют в 41,9% ОО края

(см. рис. 1.5).

0,0%

50,0%

100,0%

да не организовано нет необходимости

56,6%

4,1%

39,3%

Page 8: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

8

Рис. 1.5 Обеспечение финансово-экономическими условиями достижений,

планируемых в ИОП результатов

2. Материально-техническое (включая архитектурное) обеспечение

Санитарно-гигиенические нормы образовательного процесса соблюдены

с учетом потребностей детей с ОВЗ в основном относительно «требований к

воздушно-тепловому режиму» (в 91,9% ОО), «требований к водоснабжению»

(в 91,5% ОО), «требований к освещению» (в 91,1% ОО) (см. рис. 2.1.).

Рис. 2.1 Соблюдение санитарно-гигиенических норм образовательного

процесса с учетом потребностей детей с ОВЗ

В рамках беспрепятственного доступа обучающихся с ОВЗ к объектам

инфраструктуры ОО организована, в первую очередь, «доступная для детей с

ОВЗ территория ОО» (в 64,7% ОО), «пандусы» (в 50,0% ОО), «адекватно

оборудованное пространство ОО» (в 45,7% ОО), «удобный доступ в

столовую» (в 44,6% ОО); не организовано – «поручни» (в 22,1% ОО),

«реконструированные входы» (в 22,2% ОО), «удобный доступ в спортивный

зал» (в 20,1% ОО); нет необходимости в организации – «специальной

окраски стен для слабовидящих детей» (в 67,1% ОО) (см. рис. 2.2.).

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

да нет

41,9%

58,1%

0,0%20,0%40,0%60,0%80,0%

100,0%

треб

ова

ни

я к

вод

осн

абж

ени

ю

треб

ова

ни

я к

кан

али

зац

ии

треб

ова

ни

я к

осв

ещен

ию

треб

ова

ни

я к

возд

ушн

о-

теп

ло

вом

у р

ежи

му

91,5% 90,1% 91,1% 91,9%

Да

Page 9: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

9

Рис. 2.2 Возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ОВЗ к

объектам инфраструктуры ОО

Рис. 2.3 Дополнительные условия

Дополнительные условия

Таблица 4

Название

территории

Краткое название

ОО Дополнительные условия

Брюховецкий

район МАОУ СОШ № 2

мнемосхемы, пиктограммы, говорящая

кнопка

Брюховецкий

район МБОУ ООШ № 6 доступная спортивная площадка

Выселковский

район МБОУ СОШ № 17 подъёмное устройство

Туапсинский

район МБОУ СОШ №8 сигнальные карточки, кнопка вызова

Туапсинский

район МБОУ СОШ № 30

Таблички Брайля, кнопка вызова,

подъемник по этажам, гарнитура для

слабослышащих детей

Тбилисский МБОУ "СОШ № 6" таблицы Браиля

0,0%

50,0%

100,0%

пан

дус

ы

рек

он

стр

уир

ова

нн

ые

вхо

ды

спец

иал

ьная

окр

аска

сте

н

дл

я сл

або

вид

ящи

х д

етей

две

ри

с ш

ир

оки

м п

ро

емо

м

и о

тсут

стви

е п

ор

ого

в

по

руч

ни

удо

бн

ый

до

ступ

в

сто

ло

вую

удо

бн

ый

до

ступ

в

спо

рти

вны

й з

ал

до

ступ

ная

дл

я д

етей

с О

ВЗ

тер

ри

тор

ия

ОО

нал

ичи

е ад

еква

тно

о

бо

руд

ова

нн

ого

нал

ичи

е ад

еква

тно

о

бо

руд

ова

нн

ого

50,0% 27,9% 12,8%

35,2% 30,5% 44,6% 35,0% 64,7%

45,7% 38,4%

14,4% 20,2%

20,1%

18,5% 22,1% 15,5% 20,1%

10,1% 17,5% 18,5%

35,6% 51,9% 67,1%

46,2% 47,4% 39,9% 45,0% 25,2% 36,9% 43,1%

Да Не организовано Нет необходимости

0,0%

100,0%

да нет

4,2%

95,8%

Page 10: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

10

район

Крымский район МБОУ СОШ №62 комната отдыха для детей с ОВЗ

Успенский

район МБОУООШ № 14 кнопка вызова

г.Анапа МБОУ СОШ №1

Специальный гусеничнолестничный

подъемник, специальное табло, кнопка

вызова, инвалидная коляска

г.Анапа МБОУ гимназия

"Эврика" тактильная плитка

Тихорецкий

район

МБОУ гимназия № 8

г.Тихорецка гусеничный подъемник

г.Геленджик МБОУ СОШ №1 Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МБОУ СОШ №2

им.Адмирала Ушакова Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МБОУ СОШ №3 Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МБОУ СОШ №4

им.А.В.Суворова Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МБОУ СОШ №5 Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МАОУ СОШ №6 Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МБОУ СОШ № 7 им.

П.Д.Стерняевой Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МАОУ СОШ №8

им.Ц.Л. Куникова Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МБОУ ООШ №9 Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МБОУ ООШ №10 Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МАОУ СОШ № 12 наличие подъемника, оборудованный

вход в библиотеку и читальный зал

г.Геленджик МАОУ СОШ №17 Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МБОУ ООШ № 19 Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МБОУ СОШ №20 им.

Н.И. Ходенко Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МБОУ ООШ № 21 Школьный сайт для слабовидящих

г.Геленджик МБОУ ООШ №24 Школьный сайт для слабовидящих

Калининский

район МАОУ-СОШ №1

Оборудованы библиотека, кабинет

психолога

Калининский

район МБОУ-СОШ №5

рабочее место в библиотеке и комната

психологической разгрузки

Ленинградский

район МБОУ СОШ №1

надлежащее размещение носителей

информации, необходимой для обеспечения

беспрепятственного доступа инвалидов к

объектам и услугам, содействие инвалиду

при передвижении по территории объекта

г.Сочи МОАУ гимназия №8 лифт

г.Сочи МОБУ СОШ №18

интерактивные комплексы с

программным обеспечением для детей с

проблемами речи

г.Сочи МОБУ СОШ № 82 стоянка для родителей детей инвалидов

г.Новороссийск МБОУ СОШ №27 комната психологической разгрузки

Page 11: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

11

В ходе выявления наличия санитарно-бытовых условий с учетом

конкретных потребностей ребенка с ОВЗ было установлено, что в 50 и более

процентов ОО края нет потребности в организации этих условий. Данные

условия организованы: в 25,9% ОО оборудована «санитарно-гигиеническая

комната», в 24,5% ОО - «места личной гигиены», в 18,9% ОО «наличие

оборудованных гардеробов и т.д.». Меньше всего выявлено наличие

«специальной мебели» (в 8,3% ОО) (см. рис. 2.4). Дополнительные

санитарно-бытовые условия в образовательных организациях края

отсутствуют (см. рис. 2.5).

Рис. 2.4 Наличие санитарно-бытовых условий с учетом конкретных

потребностей ребенка с ОВЗ

Рис. 2.5 Дополнительные условия

3. Организационно-педагогические условия

В рамках организационно-педагогических условий в ОО в большей

степени созданы «атмосфера эмоционального комфорта» (в 95,7% ОО),

«взаимоотношения в духе сотрудничества и принятия особенностей

каждого» (в 97,5% ОО), «применение адекватных возможностям и

потребностям обучающихся современных технологий, методов, приемов,

форм организации учебной работы» (в 84,4% ОО), «Организация

0,0%

100,0%

об

ор

удо

ван

ная

са

ни

тар

но

-ги

гиен

иче

ская

ко

мн

ата

мес

та л

ичн

ой

ги

гиен

ы

спец

иал

ьная

м

ебел

ь

нал

ичи

е о

бо

руд

ова

нн

ых

гар

дер

об

ов

и т

. д.

25,9% 24,5% 8,3% 18,9%

23,0% 23,7% 22,9%

28,9%

51,1% 51,8% 68,8% 52,2%

Да

Нет условий

Нет потребности

0,0%

100,0%

да нет

0,0%

100,0%

Page 12: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

12

внеклассной работы, направленной на раскрытие творческого потенциала

каждого ребенка с ОВЗ, реализацию его потребности в самовыражении» (в

81,8% ОО). В меньшей степени организована «Адаптация имеющихся или

разработка необходимых учебных и дидактических материалов и др.» (в

64,0% ОО) (см. рис. 3.1).

Рис. 3.1 Организационно-педагогические условия

В ходе индивидуализации образования в первую очередь разработаны

«расписание, соответствующее САН Пин и индивидуальным

образовательным потребностям воспитанников с ОВЗ» (в 76,8% ОО) и

«индивидуальные образовательные маршруты, соответствующие

типологическим особенностям учащихся и рекомендациям ПМПК» (в 58,3%

ОО), в меньшей степени разработаны «индивидуальные планы

коррекционных занятий для каждого обучающегося с ОВЗ» (в 50,2% ОО)

(см. рис. 3.2).

Рис. 3.2 Индивидуализация образования

0,0%20,0%40,0%60,0%80,0%

100,0%

Со

здан

а ат

мо

сфер

а эм

оц

ио

нал

ьно

го к

ом

фо

рта

С

фо

рм

ир

ова

ны

вз

аим

оо

тно

шен

ия

в д

ухе

Пр

им

енен

ие

адек

ватн

ых

возм

ож

но

стя

м и

Ад

апта

ци

я со

дер

жан

ия

учеб

но

го

мат

ери

ала,

Ад

апта

ци

я и

мею

щи

хся

ил

и

раз

раб

отк

а …

Ор

ган

иза

ци

я вн

екл

ассн

ой

р

або

ты,

нап

рав

лен

н…

И

спо

льз

ова

ни

е ад

еква

тны

х во

змо

жн

ост

ям

дет

ей с

95,7% 95,7% 84,4%

72,5% 64,0% 81,8% 75,7%

Да

0,0%

100,0%

рас

пи

сан

ие

соо

твет

ству

ет С

АН

П

ин

и

ин

ди

вид

уал

ьны

м

об

раз

ова

тел

ьны

м

по

треб

но

стям

им

еетс

я и

нд

иви

дуа

льн

ый

пл

ан

кор

рек

ци

он

ны

х за

нят

ий

дл

я ка

жд

ого

о

буч

ающ

его

ся с

ОВ

З

им

еютс

я и

нд

иви

дуа

льн

ые

об

раз

ова

тел

ьны

е м

арш

рут

ы,

соо

твет

ству

ющ

ие

тип

ол

оги

ческ

им

76,8% 50,2%

58,3%

да

Page 13: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

13

4. Программно-методическое обеспечение образовательного и

воспитательного процесса

В рамках программно-методического обеспечения образовательного и

воспитательного процесса в большей степени организован «доступ

обучающихся с ОВЗ к печатным и электронным образовательным ресурсам

(ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам,

предназначенным для детей с ОВЗ» (в 64,6% ОО); в меньшей степени

выявлено наличие «специальных технических средств обучения

коллективного и индивидуального пользования» (в 30,4% ОО) и «учебников

и учебных пособий для реализации адаптированной образовательной

программы» (в 22,1% ОО) (см. рис. 4.1).

Диаграмма 4.1

Рис. 4.1 Программно-методическое обеспечение образовательного и

воспитательного процесса

5. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ

Выявлено, что в штатном расписании специалистов психолого-

педагогического сопровождения для детей с ОВЗ в ОО края больше всего

присутствует 72,2% социальных педагогов, 63,0% педагогов-психологов;

меньше всего учителей-логопедов (10,8%), учителей-дефектологов (2,8%),

тьюторов (1,9%) (см. рис. 5.1.).

0,0%

50,0%

100,0%

Нал

ичи

е ад

апти

ро

ван

ны

х п

ро

грам

м,

соо

твет

ству

ющ

их

об

раз

ова

тел

ьны

м …

Нал

ичи

е со

отв

етст

вую

щей

уче

бн

о-

мет

од

иче

ско

й

ли

тер

атур

ы и

Нал

ичи

е уч

ебн

ико

в и

уч

ебн

ых

по

соб

ий

дл

я р

еал

иза

ци

и

адап

тир

ова

нн

ой

Нал

ичи

е сп

еци

альн

ых

техн

иче

ски

х ср

едст

в о

буч

ени

я ко

лл

екти

вно

го

и и

нд

иви

дуа

льн

ого

До

ступ

об

учаю

щи

хся

с О

ВЗ

к п

ечат

ны

м и

эл

ектр

он

ны

м

об

раз

ова

тел

ьны

м …

42,5% 38,8% 22,1% 30,4%

64,6%

да

Page 14: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

14

Рис. 5.1 Наличие в штатном расписании специалистов психолого-

педагогического сопровождения для детей с ОВЗ

Работа психолого-медико-педагогического консилиума ОО для

выявления, обследования детей, разработки индивидуальной

образовательной программы организована в 85,8% ОО края (см. рис. 5.2.).

Рис. 5.2 Организация работы психолого-медико-педагогического консилиума

ОО для выявления, обследования детей, разработки индивидуальной

образовательной программы

В ходе процесса организации психолого-педагогического

сопровождения детей, в первую очередь, разработаны «индивидуальные

карты (дневники) развития (коррекции, реабилитации) с учетом ИПР

(индивидуальных программ реабилитации МСЭ)» (в 46,8% ОО) и

«программы сопровождения» (в 43,8% ОО) (см. рис. 5.3.).

К участию в проектировании и организации образовательного процесса

в 55,6% ОО привлекаются специалисты психолого-педагогического

сопровождения (см. рис. 5.4).

0,0%

100,0%

учи

тел

ь-л

ого

пед

пед

аго

г-п

сихо

ло

г

учи

тел

ь-д

ефек

тол

ог

соц

иал

ьны

й

пед

аго

г

тью

тор

10,8%

63,0%

2,8%

72,2%

1,9%

да

0,0%

50,0%

100,0%

да нет

85,8%

14,2%

Page 15: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

15

Рис. 5.3 Организация процесса психолого-педагогического сопровождения

детей

Рис. 5.4 Организация привлечения специалистов психолого-педагогического

сопровождения к участию в проектировании и организации образовательного

процесса

В 11,4% ОО края оборудованы релаксационные комнаты

(психологической разгрузки) с учетом потребностей детей с ОВЗ и в 1,9%

ОО - помещения для лечебно-восстановительной работы (с учетом

конкретных потребностей детей с ОВЗ). Релаксационные комнаты не

оборудованы в 49,4% ОО, так же не оборудованы помещения для лечебно-

восстановительной работы в 36,7% ОО; нет необходимости в оборудовании

релаксационных комнат в 39,2% ОО, помещений для лечебно-

восстановительной работы в 61,4% ОО (см. рис. 5.5)

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0% 100,0%

пр

огр

амм

ы

соп

ро

вож

ден

ия

ин

ди

вид

уал

ьны

е ка

рты

нев

ни

ки)

раз

вити

я …

43,8%

46,8%

56,2%

53,2%

да

нет

0,0%

50,0%

100,0%

да нет

55,6% 44,4%

Page 16: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

16

Рис. 5.5 Оборудование помещений

Рис. 5.6 Наличие договора о сотрудничестве с ресурсным центром

Наличие договора о сотрудничестве с ресурсным центром

Таблица 5

Название

территории Краткое название ОО

Название ресурсного

центра

Белоглинский район МАОУ СОШ №9 МАОУ СОШ №9

Белореченский район МБОУ ООШ 15 ГБС(К) ОУ школа №10 YIII

Белореченский район МБОУ ООШ 32 ГБС(К)ОУ школы № 10 г.

Белореченска

Брюховецкий район МАОУ СОШ № 2 МАОУ СОШ № 3

Брюховецкий район МБОУ СОШ № 9 МАОУ СОШ № 3

Красноармейский

район МБОУ СОШ №18

ГБОУ школа-интернат ст.

Полтавская

Темрюкский район МБОУ СОШ №1 МАОУ СОШ №13

Темрюкский район МБОУ СОШ № 2 МАОУ СОШ № 13

Славянский район МАОУ СОШ №17 МБОУ лицей №1

Кущевский район МБОУ СОШ № 5 им.

Котова А.А. МБОУ СОШ№16

0,0% 20,0% 40,0% 60,0% 80,0% 100,0%

Оборудованные помещения для лечебно-восстановительной работы (с учетом конкретных

потребностей детей с ОВЗ, обучающихся в данной ОО)

Оборудована релаксационная комната (психологической разгрузки) с учетом потребностей

детей с ОВЗ, обучающихся в данной ОО

1,9%

11,4%

36,7%

49,4%

61,4%

39,2%

да не оборудовано нет необходимости

0,0%

50,0%

100,0%

да нет

4,3%

95,7%

Page 17: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

17

Тбилисский район МАОУ "СОШ № 2" ГБОУ ИРО Краснодарского

края

Тбилисский район МБОУ "СОШ №7" ГКОУ Ванновское

Крымский район МБОУ СОШ №31 ИРО ЦДО

Кореновский район МОБУ СОШ №8 МОАУ СОШ №17

Кореновский район МОБУ СОШ № 6 ЦДО ГБОУ ИРО

Краснодарского края

Кореновский район МОБУ СОШ № 5 МО

Кореновский район

СОШ № 17, договор на

дистанционное обучение

г.Анапа МБОУ СОШ №5 СОШ №6

г.Анапа МБОУ гимназия

"Эврика"

Центр дистанционного

образования МАОУ

СОШ№6

г.Анапа МАОУ СОШ № 15 СОШ № 6

Тихорецкий район МБОУ СОШ № 35 МБОУ СО ППМС центр

"Истоки"

Тихорецкий район МБОУ НОШ № 42

хут.Привольного

МБОУ СО ППМС центр

"Истоки"

Абинский район МБОУ СОШ №9 МАОУ СОШ №4

Абинский район МБОУ ООШ № 14 МАОУ СОШ № 4

Абинский район МБОУ СОШ №15 ГБОУ ИРО Краснодарского

края

Абинский район МБОУСОШ № 38 МАОУ СОШ № 4

Абинский район МБОУ СОШ №43 МБОУ СОШ №15

Калининский район МБОУ СОШ№2 ГБСКОУ школа-интернат

ст. Калининской

Калининский район МБОУ - СОШ №13 МАОУ - СОШ № 1

Калининский район МБОУ СОШ №14 МАОУ СОШ №1

г. Армавир МБОУ ООШ № 16 МАОУ СОШ № 18

Ленинградский район МБОУ СОШ №4 МБОУ СОШ №1

Ленинградский район МБОУ ООШ № 27 центр реабилитации

г. Новороссийск МАОУ СОШ№22 Диалог

г. Новороссийск МБОУ ООШ№25 ППМС- центр "Диалог"

Мостовский район МБОУ СОШ №12 ГБОУККСС школа-

интернат ст. Костромская

Page 18: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

18

Кавказский район МБОУ СОШ № 8 Лицей № 45

6. Физическое образование и воспитание

В рамках физического образования и воспитания в 43% ОО созданы

«условия для участия детей с ОВЗ в спортивно-оздоровительных

мероприятиях»; в 7,9% ОО организовано «проведение ЛФК»; в 5,4% ОО

выявлено наличие «специального оборудования для проведения занятий по

физической культуре (с учетом конкретных потребностей детей с ОВЗ)»

(см. рис. 6.1).

Рис. 6.1. Физическое образование и воспитание

7. Кадровое обеспечение

41,5% образовательных организаций Краснодарского края

укомплектованы педагогическими и руководящими работниками,

компетентными в понимании особых образовательных потребностей детей с

ОВЗ (см. рис. 7.1).

Рис. 7.1 Укомплектованность ОО педагогическими и руководящими

работниками, компетентными в понимании особых образовательных

потребностей детей с ОВЗ

0,0%

100,0%

Нал

ичи

е сп

еци

альн

ого

о

бо

руд

ова

ни

я д

ля

пр

ове

ден

ия

зан

яти

й п

о

фи

зиче

ско

й

кул

ьтур

е (

с …

Пр

ове

ден

ие

ЛФ

К

Со

здан

ы у

сло

вия

дл

я уч

асти

я д

етей

с О

ВЗ

в сп

ор

тивн

о-

озд

ор

ови

тел

ьны

х м

еро

пр

ият

иях

5,4% 7,9% 43,0% 37,7% 38,5%

21,7% 56,9% 53,6%

35,3%

да не оборудовано нет необходимости

0,0%

50,0%

100,0%

да нет

41,5%

58,5%

Page 19: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

19

В образовательных организациях края выявлено 9841 педагог,

работающий с обучающимися с ОВЗ, из которых 770 педагогов, прошли

курсы повышения квалификации по коррекционной педагогике

(инклюзивному образованию) за последние 3 года (см. рис. 7.2). В ходе

мониторинга выявлены педагоги, прошедшие переподготовку по

направлениям: «Дефектология» - 73 педагога, «Психология» - 208 педагогов,

«Логопедия» - 54 педагога (см. рис. 7.3).

Рис. 7.2 Количество в ОО педагогов, работающих с обучающимися с ОВЗ и

прошедших повышение квалификации

Рис. 7.3 Количество педагогов, прошедших переподготовку по направлениям

В рамках кадрового обеспечения в 28,4% ОО края учтена

«совместимость учителей для преподавания в инклюзивном классе», в 19,0%

ОО организована «включенность в реальное взаимодействие

общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ I-VIII видов», в

17,1% ОО проводятся «тренинги для учителей, работающих в инклюзивном

классе», в 6,8% ОО предоставлены «услуги ассистента (помощника),

оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь», однако

«наличие в штатном расписании тьютора» выявлено в 0,8% ОО (см. рис. 7.4).

02000400060008000

10000

Пед

аго

ги,

раб

ота

ющ

ие

с о

буч

ающ

им

ися

с

ОВ

З

Пед

аго

гов,

п

ро

шед

ши

е К

ПК

п

о

кор

рек

ци

он

но

й

пед

аго

гике

нкл

юзи

вно

му

об

раз

ова

ни

ю)

за

по

след

ни

е 3

го

да

9841

770

73

208

54

0

50

100

150

200

250

деф

екто

ло

гия

пси

хол

оги

я

ло

гоп

еди

я

Page 20: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

20

Рис. 7.4 Кадровое обеспечение

8. Включение ОО в программу «Доступная среда»

34 % образовательных организаций края включены в программу

«Доступная среда» (см. рис. 8.1).

Рис. 8.1 Включение ОО в программу «Доступная среда»

9. Количество обучающихся, которым рекомендована программа

В образовательных организациях края выявлено 7438 обучающихся с

ОВЗ, которым рекомендована программа VII вида, 2594 обучающихся с ОВЗ,

которым рекомендована программа VIII вида и 102 обучающихся с ОВЗ,

которым рекомендована программа VI вида. Меньшему количеству

обучающихся с ОВЗ рекомендованы программы II вида (25 чел.), I вида (22

чел.), V вида (16 чел.), III и IV вида (по 2 чел.) (см. рис. 9.1).

0,0%

50,0%

100,0%

Нал

ичи

е в

шта

тно

м

рас

пи

сан

ии

тью

тор

а

Ор

ган

иза

ци

я вк

лю

чен

но

сти

в р

еал

ьно

е вз

аим

од

ейст

вие

об

щео

бр

азо

вате

льн

ых

и

спец

иал

ьны

х …

Учт

ена

совм

ести

мо

сть

учи

тел

ей д

ля

пр

епо

дав

ани

я в

ин

клю

зивн

ом

кл

ассе

Пр

ово

дят

ся т

рен

ин

ги д

ля

учи

тел

ей, р

або

таю

щи

х в

ин

клю

зивн

ом

кл

ассе

Пр

едо

став

лен

ие

усл

уг

асси

стен

та (

по

мо

щн

ика

),

ока

зыва

ющ

его

о

буч

ающ

им

ся

нео

бхо

ди

мую

0,8% 19,0%

28,4% 17,1%

6,8%

да

0,0%

100,0%

да нет

34,0% 66,0%

Page 21: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

21

Рис. 9.1 Количество обучающихся, которым рекомендована программа

10. Соответствие созданных специальных условий для детей с ОВЗ

рекомендациям ПМПК и ИПР (при наличии)

В 48,9% ОО края созданные специальные условия для детей с ОВЗ,

соответствующие рекомендациям ПМПК и ИПР; в 20,7% ОО данные условия

не соответствуют рекомендациям ПМПК и ИПР; в 30,4% ОО данные условия

отсутствуют (см. рис.10.1).

Рис. 10.1 Соответствие созданных специальных условий для детей с ОВЗ

рекомендациям ПМПК и ИПР (при наличии)

22 25 2 2 16 102

7438

2594

0

2000

4000

6000

8000

I вида II вида III вида IV вида V вида VI вида VII вида VIII вида

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

да не соответствует нет рекомендации

48,9%

20,7% 30,4%

Page 22: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

22

Выводы:

1. В исследовании приняли участие 852 общеобразовательные

организации из 35 муниципалитетов Краснодарского края, что составило

71,3% ОО от общего числа ОО в крае (1195 ОО).

2. В мониторинге не приняли участие 9 муниципалитетов: г. Краснодар,

Динской район, Крыловский район, Лабинский район, Отрадненский район,

Павловский район, Приморско-Ахтарский район, Северский район,

Усть-Лабинский район.

3. Из 852 ОО, принявших участие в мониторинге, только 45 ОО (5,3%)

являются базовыми по инклюзивному образованию.

4. В ОО, принявших участие в мониторинге, обучается 10792 детей с

ОВЗ (по заключениям ПМПК), из которых 2658 человек (24,6%) с

инвалидностью.

5. В нормативной базе, фиксирующей права ребенка с ОВЗ,

образовательных организаций края, в первую очередь, внесены «изменения в

Устав ОО в части совместного обучения» (в 82% ОО), проведена «плановая

подготовка (переподготовка) кадров для работы с детьми с ОВЗ» (в 62,4%

ОО), созданы «локальные акты по специальным условиям для обучающихся

с ОВЗ» (в 58,0% ОО) и «локальные акты ОО по организации обучения лиц с

ОВЗ» (в 58,0% ОО). В меньшей степени организовано: заключение

«договоров с родителями» (в 45,5% ОО), разработка «положения об оплате

труда ОО с установкой размера доплат и надбавок учителям» (в 41,4% ОО),

«выполнение рекомендаций ПМПК, ФГУМСЭ (для детей-инвалидов), ЛПУ

здравоохранения» (в 39,6% ОО).

6. Локальные акты, обеспечивающие эффективное образование других

детей, разработаны в 77,5% ОО края.

7. Договоры с "внешними" социальными партнерами заключены в

большей степени со «специальными (коррекционными) школами» (в 68,3%

ОО), «общественными организациями» (в 62,4% ОО), «организациями

здравоохранения» (в 48,7% ОО); в меньшей степени с: «ППМС-центром» (в

20,5% ОО), «организациями доп. образования» (в 8,5% ОО), «другими

партнерами» (4,3%).

8. Питание и медицинское сопровождение хорошо организовано в 56,6%

ОО, в 39,3% ОО нет необходимости в их организации, в 4,1% ОО питание и

медицинское сопровождение не организовано.

9. Финансово-экономические условия, обеспечивающие достижения

планируемых в ИОП результатов, присутствуют в 41,9% ОО.

Page 23: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

23

10. Санитарно-гигиенические нормы образовательного процесса

соблюдены с учетом потребностей детей с ОВЗ относительно «требований к

воздушно-тепловому режиму» (в 91,9% ОО), «требований к водоснабжению»

(в 91,5% ОО), «требований к освещению» (в 91,1% ОО).

11. В рамках беспрепятственного доступа обучающихся с ОВЗ к

объектам инфраструктуры ОО организована, в первую очередь, «доступная

для детей с ОВЗ территория ОО» (в 64,7% ОО), «пандусы» (в 50,0% ОО),

«адекватно оборудованное пространство ОО» (в 45,7% ОО), «удобный

доступ в столовую» (в 44,6% ОО); не организовано – «поручни» (в 22,1%

ОО), «реконструированные входы» (в 22,2% ОО), «удобный доступ в

спортивный зал» (в 20,1% ОО); нет необходимости в организации –

«специальной окраски стен для слабовидящих детей» (в 67,1% ОО).

12. В ходе выявления наличия санитарно-бытовых условий с учетом

конкретных потребностей ребенка с ОВЗ было установлено, что в 50 и более

процентах ОО края нет потребности в организации этих условий. Данные

условия организованы в 25,9% ОО - «оборудована санитарно-гигиеническая

комната», в 24,5% ОО - «места личной гигиены», в 18,9% ОО - «наличие

оборудованных гардеробов и т.д.». Меньше всего в санитарно-бытовых

условиях, учитывающих конкретные потребности ребенка с ОВЗ, выявлено

наличие «специальной мебели» (в 8,3% ОО). Дополнительные санитарно-

бытовых условия в образовательных организациях края отсутствуют.

13. В рамках организационно-педагогических условий в ОО края в

большей степени созданы: «атмосфера эмоционального комфорта» (в 95,7%

ОО), «взаимоотношения в духе сотрудничества и принятия особенностей

каждого» (в 97,5% ОО), «применение адекватных возможностям и

потребностям обучающихся современных технологий, методов, приемов,

форм организации учебной работы» (в 84,4% ОО), «организация внеклассной

работы, направленной на раскрытие творческого потенциала каждого

ребенка с ОВЗ, реализацию его потребности в самовыражении» (в 81,8%

ОО). В меньшей степени организована «адаптация имеющихся или

разработка необходимых учебных и дидактических материалов и др.» (в

64,0% ОО).

14. В ходе индивидуализации образования, в первую очередь,

разработаны «расписание, соответствующее САН Пин и индивидуальным

образовательным потребностям воспитанников с ОВЗ» (в 76,8% ОО) и

«индивидуальные образовательные маршруты, соответствующие

типологическим особенностям учащихся и рекомендациям ПМПК» (в 58,3%

ОО); в меньшей степени разработаны «индивидуальные планы

коррекционных занятий для каждого обучающегося с ОВЗ» (в 50,2% ОО).

Page 24: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

24

15. В рамках программно-методического обеспечения образовательного

и воспитательного процесса в большей степени организован «доступ

обучающихся с ОВЗ к печатным и электронным образовательным ресурсам

(ЭОР), в том числе к электронным образовательным ресурсам,

предназначенным для детей с ОВЗ» (в 64,6% ОО); в меньшей степени

выявлено наличие «специальных технических средств обучения

коллективного и индивидуального пользования» (в 30,4% ОО), «учебников и

учебных пособий для реализации адаптированной образовательной

программы» (в 22,1% ОО).

16. В ходе мониторинга выявлено, что в штатном расписании

специалистов психолого-педагогического сопровождения для детей с ОВЗ в

ОО края больше всего присутствует 72,2% социальных педагогов, 63,0%

педагогов-психологов; меньше всего учителей-логопедов (10,8%), учителей-

дефектологов (2,8%), тьюторов (1,9%).

17. Работа психолого-медико-педагогического консилиума ОО для

выявления, обследования детей, разработки индивидуальной

образовательной программы организована в 85,8% ОО края.

18. В рамках процесса организации психолого-педагогического

сопровождения детей, в первую очередь, разработаны «индивидуальные

карты (дневники) развития (коррекции, реабилитации) с учетом ИПР

(индивидуальных программ реабилитации МСЭ)» (в 46,8% ОО) и

«программы сопровождения» (в 43,8% ОО).

19. К участию в проектировании и организации образовательного

процесса в 55,6% ОО края привлекаются специалисты психолого-

педагогического сопровождения.

20. В 11,4% ОО края оборудованы релаксационные комнаты

(психологической разгрузки) с учетом потребностей детей с ОВЗ, и в 1,9%

ОО края - помещения для лечебно-восстановительной работы (с учетом

конкретных потребностей детей с ОВЗ). Релаксационные комнаты не

оборудованы в 49,4% ОО края, так же не оборудованы помещения для

лечебно-восстановительной работы в 36,7% ОО края; нет необходимости в

оборудовании релаксационных комнат в 39,2% ОО, помещений для лечебно-

восстановительной работы - в 61,4% ОО края.

21. В рамках физического образования и воспитания в 43% ОО края

созданы «условия для участия детей с ОВЗ в спортивно-оздоровительных

мероприятиях»; в 7,9% ОО края организовано «проведение ЛФК»; в 5,4% ОО

края выявлено наличие «специального оборудования для проведения занятий

по физической культуре (с учетом конкретных потребностей детей с ОВЗ)».

Page 25: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

25

22. 41,5% образовательных организаций Краснодарского края

укомплектованы педагогическими и руководящими работниками,

компетентными в понимании особых образовательных потребностей детей с

ОВЗ.

23. В образовательных организациях края выявлено 9841 педагог,

работающий с обучающимися с ОВЗ, из которых 770 педагогов, прошли

курсы повышения квалификации по коррекционной педагогике

(инклюзивному образованию) за последние 3 года. В ходе мониторинга

выявлены педагоги, прошедшие переподготовку по направлениям:

«Дефектология» - 73 педагога, «Психология» - 208 педагогов, «Логопедия» -

54 педагога. Таким образом, повышение квалификации и переподготовку

прошли 11,2% педагогов. Следует отметить, что образовательные

организации некорректно оценивают количество педагогов, прошедших

повышение квалификации и переподготовку по работе с обучающимися с

ОВЗ.

24. В рамках кадрового обеспечения в 28,4% ОО края учтена

«совместимость учителей для преподавания в инклюзивном классе», в 19,0%

ОО организована «включенность в реальное взаимодействие

общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ I-VIII видов», в

17,1% ОО проводятся «тренинги для учителей, работающих в инклюзивном

классе», в 6,8% ОО предоставлены «услуги ассистента (помощника),

оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь», однако

«наличие в штатном расписании тьютора» выявлено в 0,8% ОО.

25. 34 % образовательных организаций края включены в программу

«Доступная среда».

26. В образовательных организациях края выявлено 7438 обучающихся с

ОВЗ, которым рекомендована для обучения программа VII вида, 2594

обучающихся с ОВЗ, которым рекомендована программа VIII вида и 102

обучающихся с ОВЗ, которым рекомендована программа VI вида. Меньшему

количеству обучающихся с ОВЗ рекомендованы программы II вида (25 чел.),

I вида (22 чел.), V вида (16 чел.), III и IV вида (по 2 чел.).

27. В 48,9% ОО края созданные специальные условия для детей с ОВЗ,

соответствующие рекомендациям ПМПК и ИПР; в 20,7% ОО данные условия

не соответствуют рекомендациям ПМПК и ИПР; и в 30,4% ОО данные

условия отсутствуют.

Page 26: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

26

II. Качество инклюзивного образования

(Муниципальный уровень)

Рис. 1 Количество базовых ОО по инклюзивному образованию в

муниципалитете

Рис. 2 Количество в ОО обучающихся с ОВЗ (по заключениям ПМПК), в том

числе с инвалидностью

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

рай

он

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гу

льк

еви

чски

й р

айо

н

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й р

айо

н

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й р

айо

н

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

рай

он

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Щер

би

но

вски

й р

айо

н

0100200300400500600700800900

1000

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

рай

он

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гу

льк

еви

чски

й р

айо

н

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й р

айо

н

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й р

айо

н

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

рай

он

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

рай

он

Количество в ОО обучающихся с ОВЗ (по заключениям ПМПК) в том числе, с инвалидностью

Page 27: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

27

1. Организационное обеспечение

1.1. Наличие нормативной базы, фиксирующей права ребенка с ОВЗ

Рис. 1.1.1 Наличие договора с родителями

Рис. 1.1.2 Изменение в Уставе ОО в части совместного обучения

(воспитания)

Рис. 1.1.3 Разработка локальных актов ОО, регламентирующих деятельность

по организации обучения лиц с ОВЗ

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 28: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

28

Рис. 1.1.4 Разработка локальных актов, обеспечивающих специальные

условия для обучающихся с ОВЗ, включенных в образовательный процесс

Рис. 1.1.5 Индивидуальные учебные программы, учебно-тематические планы

для обучения каждого ребенка с ОВЗ

Рис. 1.1.6 Документация, позволяющая отследить прохождение об-

разовательной программы, динамику обучения ребенка с ОВЗ,

коррекционную работу с ним

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 29: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

29

Рис. 1.1.7 Осуществление плановой подготовки (переподготовки) кадров для

работы с детьми с ОВЗ

Рис. 1.1.8 Выполнение рекомендаций, содержащихся в заключениях ПМПК,

федеральных государственных учреждений медико-социальной экспертизы

(для детей- инвалидов), лечебно-профилактических учреждений

здравоохранения

Рис. 1.1.9 Наличие Положения об оплате труда ОО с установкой размера

доплат и надбавок учителям, осуществляющим работу с детьми с ОВЗ и

инвалидностью

0,0%

50,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 30: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

30

Рис. 1.2 Наличие локальных актов, обеспечивающих эффективное

образование других детей

1.3. Наличие договора(ов) с "внешними" социальными партнерами

Рис. 1.3.1 Наличие договора с территориальной ПМПК

Рис. 1.3.2 Наличие договора с методическим центром

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

Page 31: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

31

Рис. 1.3.3 Наличие договора с ППМС-центром

Рис. 1.3.4 Наличие договора с организациями доп. образования

Рис. 1.3.5 Наличие договора со специальными (коррекционными) школами

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

Page 32: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

32

Рис. 1.3.6 Наличие договора с органами социальной защиты

Рис. 1.3.7 Наличие договора с организациями здравоохранения

Рис. 1.3.8 Наличие договора с общественными организациями

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 33: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

33

Рис. 1.3.9 Наличие договора с другими партнерами

Рис. 1.4. Организация питания и медицинского сопровождения

Рис. 1.5 Финансово-экономические условия, обеспечивающие достижения

планируемых в ИОП результатов

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й р

айо

н

Гул

ькев

ичс

кий

рай

он

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й р

айо

н

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й р

айо

н

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

да не организовано нет необходимо

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

Page 34: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

34

2. Материально-техническое (включая архитектурное) обеспечение

2.1. Соблюдение санитарно-гигиенических норм образовательного

процесса с учетом потребностей детей с ОВЗ

Рис. 2.1.1. Требования к водоснабжению

Рис. 2.1.2 Требования к канализации

Рис. 2.1.3 Требования к освещению

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%

50,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 35: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

35

Рис. 2.1.4 Требования к воздушно-тепловому режиму

2.2. Возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ОВЗ к

объектам инфраструктуры ОО

Рис. 2.2.1. Пандусы

Рис. 2.2.2. Реконструированные входы

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

и…

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

Кр

асн

оар

мей

с…

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й …

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адск

и…

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

Но

воп

окр

овс

к…

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й …

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

Уст

ь-…

Щ

ерб

ин

овс

ки…

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

рай

он

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гу

льк

еви

чски

й р

айо

н

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й р

айо

н

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й р

айо

н

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

рай

он

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

рай

он

да не организовано нет необходимости

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

и…

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

Кр

асн

оар

мей

с…

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й …

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адск

и…

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

Но

воп

окр

овс

к…

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й …

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

Уст

ь-…

Щ

ерб

ин

овс

ки…

да не организовано нет необходимости

Page 36: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

36

Рис. 2.2.3. Специальная окраска стен для слабовидящих детей

Рис. 2.2.4. Двери с широким проемом и отсутствие порогов

Рис. 2.2.5. Поручни

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й …

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

да не организовано нет необходимости

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

рай

он

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гу

льк

еви

чски

й р

айо

н

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й р

айо

н М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

рай

он

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й р

айо

н

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й р

айо

н

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й р

айо

н

да не организовано нет необходимости

0,0%20,0%40,0%60,0%80,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

ки…

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

Кр

асн

оар

мей

с…

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й …

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адск

и…

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

Но

воп

окр

овс

к…

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й …

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

Уст

ь-…

Щ

ерб

ин

овс

ки…

да не организовано нет необходимости

Page 37: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

37

Рис. 2.2.6. Удобный доступ в столовую

Рис. 2.2.7. Удобный доступ в спортивный зал

Рис. 2.2.8. Доступная для детей с ОВЗ территория ОО

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

да не организовано нет необходимости

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

рай

он

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гу

льк

еви

чски

й р

айо

н

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й р

айо

н

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й р

айо

н Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й р

айо

н

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й р

айо

н

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й р

айо

н

да не организовано нет необходимости

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

да не организовано нет необходимости

Page 38: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

38

Рис. 2.2.9. Наличие адекватно оборудованного пространства ОО

Рис. 2.2.10. Наличие адекватно оборудованного рабочего места ребенка

Рис. 2.2.11 Дополнительные условия

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

да не организовано нет необходимости

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

рай

он

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гу

льк

еви

чски

й р

айо

н

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й р

айо

н

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й р

айо

н

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

рай

он

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

рай

он

да не организовано нет необходимости

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й р

айо

н

Гул

ькев

ичс

кий

рай

он

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й р

айо

н

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й р

айо

н

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

Page 39: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

39

2.3. Наличие санитарно-бытовых условий с учетом конкретных

потребностей ребенка с ОВЗ

Рис. 2.3.1. Оборудованная санитарно-гигиеническая комната

Рис. 2.3.2. Места личной гигиены

Рис. 2.3.3. Специальная мебель

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%г.

Ан

апа

г. А

рм

ави

р

г. Г

елен

дж

ик

г. Г

ор

ячи

й к

лю

ч г.

Кр

асн

од

ар

г. Н

ово

ро

сси

йск

г.

Со

чи

Аб

ин

ски

й р

айо

н

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

й …

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

да нет условий нет потребномти

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

г. К

рас

но

дар

г.

г. С

очи

А

би

нск

ий

Ап

шер

он

ски

Бел

огл

ин

ски

Бел

ор

ечен

ск…

Б

рю

хове

цки

Вы

сел

ковс

ки…

Гу

льк

еви

чски

Ди

нск

ой

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

Кр

асн

оар

мей

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й …

К

урга

ни

нск

и…

К

ущёв

ски

й …

Л

аби

нск

ий

Лен

ин

град

ск…

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ск…

Н

ово

по

кро

вс…

О

трад

нен

ски

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й …

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

и…

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

и…

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

Уст

ь-…

Щ

ерб

ин

овс

к…

да нет условий нет потребномти

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

и…

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

Кр

асн

оар

мей

с…

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й …

Л

аби

нск

ий

Лен

ин

град

ски

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

и…

Н

ово

по

кро

вск…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

Сл

авян

ски

й …

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й …

У

сть-

Щер

би

но

вски

й …

да нет условий нет потребномти

Page 40: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

40

Рис. 2.3.4. Наличие оборудованных гардеробов и т.д.

Рис. 2.3.5 Дополнительные условия

3. Организационно-педагогические условия

Рис. 3.1 Создана атмосфера эмоционального комфорта

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

да нет условий нет потребномти

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

рай

он

Б

рю

хове

цки

й р

айо

н

Вы

сел

ковс

кий

рай

он

Гу

льк

еви

чски

й р

айо

н

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

рай

он

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й р

айо

н

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

рай

он

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

рай

он

Но

воп

окр

овс

кий

рай

он

Отр

адн

енск

ий

рай

он

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-А

хтар

ски

й …

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Щер

би

но

вски

й р

айо

н

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 41: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

41

Рис. 3.2 Сформированы взаимоотношения в духе сотрудничества и принятия

особенностей каждого

Рис. 3.3 Применение адекватных возможностям и потребностям

обучающихся современных технологий, методов, приемов, форм

организации учебной работы

Рис. 3.4 Адаптация содержания учебного материала, выделение

необходимого и достаточного для освоения ребенком с ОВЗ

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 42: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

42

Рис. 3.5 Адаптация имеющихся или разработка необходимых учебных и

дидактических материалов и др.

Рис. 3.6 Организация внеклассной работы, направленной на раскрытие

творческого потенциала каждого ребенка с ОВЗ, реализацию его потребности

в самовыражении

Рис. 3.7 Использование адекватных возможностям детей с ОВЗ способов

оценки их учебных достижений, продуктов учебной и вне учебной

деятельности

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й р

айо

н

Кал

ин

ин

ски

й р

айо

н

Кан

евск

ой

рай

он

К

ор

ено

вски

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ски

й …

К

ры

ло

вски

й р

айо

н

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

рай

он

Ти

маш

евск

ий

рай

он

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 43: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

43

3.8. Индивидуализация образования:

Рис. 3.8.1 Соответствие расписания САН Пин и индивидуальным

образовательным потребностям воспитанников с ОВЗ

Рис. 3.8.2 Наличие индивидуального плана коррекционных занятий для

каждого обучающегося с ОВЗ

4. Программно-методическое обеспечение образовательного и

воспитательного процесса

Рис. 4.1. Наличие адаптированных программ, соответствующих

образовательным потребностям детей с ОВЗ

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Щер

би

но

вски

й …

Page 44: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

44

Рис. 4.2. Наличие соответствующей учебно-методической литературы и

материалов по всем учебным предметам основной образовательной

программы

Рис. 4.3. Наличие специальных технических средств обучения коллективного

и индивидуального пользования

Рис. 4.4. Наличие специальных технических средств обучения коллективного

и индивидуального пользования

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й …

Кр

асн

оар

мей

с…

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й …

Л

аби

нск

ий

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вск…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

Сл

авян

ски

й …

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-…

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

Page 45: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

45

5. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ

5.1. Наличие в штатном расписании специалистов психолого-

педагогического сопровождения для детей с ОВЗ

Рис. 5.1.1. Учитель-логопед

Рис. 5.1.2. Педагог-психолог

Рис. 5.1.3. Учитель-дефектолог

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 46: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

46

Рис. 5.1.4. Социальный педагог

Рис. 5.1.5. Тьютор

Рис. 5.2. Организована работа психолого-медико-педагогического

консилиума ОО для выявления, обследования детей, разработки

Индивидуальной образовательной программы

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

рай

он

Б

ело

гли

нск

ий

рай

он

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

рай

он

В

ысе

лко

вски

й р

айо

н

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

рай

он

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

рай

он

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

рай

он

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й р

айо

н

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

рай

он

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 47: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

47

5.3. Организация процесса психолого-педагогического сопровождения

детей

Рис. 5.3.1. Программы сопровождения

Рис. 5.3.2. Индивидуальные карты (дневники) развития (коррекции,

реабилитации) с учетом ИПР (индивидуальных программ реабилитации

МСЭ)

Рис. 5.4. Организовано привлечение специалистов психолого-

педагогического сопровождения к участию в проектировании и организации

образовательного процесса

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

Page 48: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

48

Рис. 5.5. Оборудованные помещения для лечебно-восстановительной работы

(с учетом конкретных потребностей детей с ОВЗ, обучающихся в данной ОО)

Рис. 5.6. Оборудована релаксационная комната (психологической разгрузки)

с учетом потребностей детей с ОВЗ, обучающихся в данной ОО

Рис. 5.7. Имеется договор о сотрудничестве с ресурсным центром

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

г. К

рас

но

дар

г.

г. С

очи

А

би

нск

ий

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

и…

Б

ело

реч

енск

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

ки…

Гу

льк

еви

чски

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й …

Кр

асн

оар

мей

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й …

К

урга

ни

нск

и…

К

ущёв

ски

й …

Л

аби

нск

ий

Лен

ин

град

ск…

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ск…

Н

ово

по

кро

вс…

О

трад

нен

ски

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й …

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

и…

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й …

У

сть-

Щер

би

но

вск…

да не оборудовано нет необходимости

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

ки…

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

Кр

асн

оар

мей

с…

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й …

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адск

и…

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

Но

воп

окр

овс

к…

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й …

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

Уст

ь-…

Щ

ерб

ин

овс

ки…

да не оборудовано нет необходимости

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 49: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

49

6. Физическое образование и воспитание

Рис. 6.1. Наличие специального оборудования для проведения занятий по

физической культуре (с учетом конкретных потребностей детей с ОВЗ)

Рис. 6.2. Проведение ЛФК

Рис. 6.3. Созданы условия для участия детей с ОВЗ в спортивно-

оздоровительных мероприятиях

0,0%20,0%40,0%60,0%80,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

г. К

рас

но

дар

г.

г. С

очи

А

би

нск

ий

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

и…

Б

ело

реч

енск

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

ки…

Гу

льк

еви

чски

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й …

Кр

асн

оар

мей

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й …

К

урга

ни

нск

и…

К

ущёв

ски

й …

Л

аби

нск

ий

Лен

ин

град

ск…

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ск…

Н

ово

по

кро

вс…

О

трад

нен

ски

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й …

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

и…

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й …

У

сть-

Щер

би

но

вск…

да не оборудовано нет необходимости

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

и…

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

й …

Гу

льк

еви

чски

й …

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

Кр

асн

оар

мей

с…

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й …

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адск

и…

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

Но

воп

окр

овс

к…

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й …

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

Уст

ь-…

Щ

ерб

ин

овс

ки…

да не проводятся нет необходимости

0,0%20,0%40,0%60,0%80,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

г. К

рас

но

дар

г.

г. С

очи

А

би

нск

ий

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ск…

Б

рю

хове

цки

й …

В

ысе

лко

вски

Гул

ькев

ичс

ки…

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

Кр

асн

оар

мей

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й …

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адск

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

Но

воп

окр

овс

Отр

адн

енск

и…

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

Сл

авян

ски

й …

С

тар

ом

ин

ски

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

Уст

ь-…

Щ

ерб

ин

овс

ки…

да нет условий нет необходимости

Page 50: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

50

7. Кадровое обеспечение

Рис. 7.1. Укомплектованность ОО педагогическими и руководящими

работниками, компетентными в понимании особых образовательных

потребностей детей с ОВЗ

Рис. 7.1.1.-7.1.2. Количество педагогов ОО, работающих с обучающимися с

ОВЗ и прошедших КПК по коррекционной педагогике (инклюзивному

образованию) за последние 3 года

Рис. 7.1.3. Количество педагогов, которые прошли переподготовку по

направлениям дефектология, психология, логопедия

0,0%

20,0%

40,0%

60,0%

80,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0100200300400500600700

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

г. К

рас

но

дар

г.

г. С

очи

А

би

нск

ий

Ап

шер

он

ск…

Б

ело

гли

нск

Бел

ор

ечен

с…

Бр

юхо

вец

к…

Вы

сел

ковс

к…

Гул

ькев

ичс

к…

Ди

нск

ой

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

и…

К

анев

ско

й …

Кр

асн

оар

ме

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й …

К

урга

ни

нск

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адс…

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

с…

Но

воп

окр

ов…

О

трад

нен

ск…

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

Сл

авян

ски

й …

С

тар

ом

ин

ск…

Тб

ил

исс

кий

Тем

рю

кски

Тим

ашев

ск…

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

и…

У

спен

ски

й …

У

сть-

Щер

би

но

вс…

Количество педагогов, которые прошли курсы повышения квалификации по коррекционной педагогике (инклюзивному образованию) за последние 3 года

Количество в ОО педагогов, работающих с обучающимися с ОВЗ

020406080

100

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

г. К

рас

но

дар

г.

г. С

очи

А

би

нск

ий

Ап

шер

он

ски

Бел

огл

ин

ски

Бел

ор

ечен

ск…

Б

рю

хове

цки

Вы

сел

ковс

ки…

Гу

льк

еви

чск…

Д

ин

ско

й …

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

Кан

евск

ой

Кр

асн

оар

ме…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

Кур

ган

ин

ски

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адск

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

Но

воп

окр

овс

Отр

адн

енск

и…

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

Сл

авян

ски

й …

С

тар

ом

ин

ски

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

Тихо

рец

кий

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й …

У

сть-

Щер

би

но

вск…

дефектология психология логопедия

Page 51: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

51

Рис. 7.2. Наличие в штатном расписании тьютора

Рис. 7.3. Организация включенности в реальное взаимодействие

общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ I-VIII видов

Рис. 7.4. Учтена совместимость учителей для преподавания в инклюзивном

классе

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

рай

он

К

анев

ско

й р

айо

н

Ко

рен

овс

кий

рай

он

К

рас

но

арм

ейск

ий

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й …

Ти

маш

евск

ий

Тихо

рец

кий

рай

он

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

Page 52: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

52

Рис. 7.5. Проводятся тренинги для учителей, работающих в инклюзивном

классе

Рис. 7.6. Предоставлены услуги ассистента (помощника), оказывающего

обучающимся необходимую техническую помощь

8. Включение ОО в программу «Доступная среда»

Рис. 8. Включение ОО в программу «Доступная среда»

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

рай

он

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й р

айо

н

Но

воку

бан

ски

й …

Н

ово

по

кро

вски

й …

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

рай

он

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й р

айо

н

Сл

авян

ски

й р

айо

н

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й р

айо

н

Тем

рю

кски

й р

айо

н

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й р

айо

н

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

рай

он

Л

аби

нск

ий

рай

он

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Лаб

ин

ски

й …

Щ

ерб

ин

овс

кий

0,0%10,0%20,0%30,0%40,0%50,0%60,0%70,0%80,0%90,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

рай

он

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

рай

он

Кр

асн

оар

мей

ски

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й р

айо

н

Кур

ган

ин

ски

й …

К

ущёв

ски

й р

айо

н

Лаб

ин

ски

й р

айо

н

Лен

ин

град

ски

й …

М

ост

овс

кий

рай

он

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

кий

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й р

айо

н

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

рай

он

С

тар

ом

ин

ски

й …

Тб

ил

исс

кий

рай

он

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й р

айо

н

Туап

син

ски

й …

У

спен

ски

й р

айо

н

Уст

ь-Л

аби

нск

ий

Щер

би

но

вски

й …

Page 53: iro23.ruiro23.ru/sites/default/files/analiticheskaya_spravka_monitoring_ka... · 1 Мониторинг «Качество инклюзивного образования» в период

53

9. Количество обучающихся, которым

рекомендована программа I - VIII видов

Рис. 9. Количество обучающихся, которым рекомендована программа I - VIII

видов

10. Соответствие созданных специальных условий для детей с ОВЗ

рекомендациям ПМПК и ИПР (при наличии)

Рис. 10. Соответствие созданных специальных условий для детей с ОВЗ

рекомендациям ПМПК и ИПР (при наличии)

Начальник

научно-исследовательского отдела Пирожкова О.

Старший

научный сотрудник Доронина М.А.

0100200300400500600700800900

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

рай

он

А

пш

еро

нск

ий

Бел

огл

ин

ски

й …

Б

ело

реч

енск

ий

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

кий

Ди

нск

ой

рай

он

Ей

ски

й р

айо

н

Кав

казс

кий

Кал

ин

ин

ски

й …

К

анев

ско

й р

айо

н

Кр

асн

оар

мей

ск…

К

ры

ло

вски

й …

К

ры

мск

ий

рай

он

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адск

ий

Мо

сто

вски

й …

Н

ово

куб

анск

ий

Но

воп

окр

овс

ки…

О

трад

нен

ски

й …

П

авл

овс

кий

Пр

им

ор

ско

-…

Сев

ерск

ий

рай

он

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

рай

он

У

сть-

Щер

би

но

вски

й …

I вида II вида III вида IV вида V вида VI вида VII вида VIII вида

0,0%20,0%40,0%60,0%80,0%

100,0%

г. А

нап

а г.

Ар

мав

ир

г.

Гел

енд

жи

к г.

Го

ряч

ий

кл

юч

г. К

рас

но

дар

г.

Но

вор

осс

ий

ск

г. С

очи

А

би

нск

ий

Ап

шер

он

ски

й …

Б

ело

гли

нск

ий

Бел

ор

ечен

ски

Бр

юхо

вец

кий

Вы

сел

ковс

кий

Гул

ькев

ичс

ки…

Д

ин

ско

й р

айо

н

Ейск

ий

рай

он

К

авка

зски

й …

К

али

ни

нск

ий

Кан

евск

ой

Кр

асн

оар

мей

с…

Кр

ыл

овс

кий

Кр

ым

ски

й …

К

урга

ни

нск

ий

Кущ

ёвск

ий

Лаб

ин

ски

й …

Л

ени

нгр

адск

и…

М

ост

овс

кий

Но

воку

бан

ски

Но

воп

окр

овс

к…

Отр

адн

енск

ий

Пав

ло

вски

й …

П

ри

мо

рск

о-…

С

евер

ски

й …

С

лав

янск

ий

Ста

ро

ми

нск

ий

Тби

ли

сски

й …

Те

мр

юкс

кий

Тим

ашев

ски

й …

Ти

хор

ецки

й …

Ту

апси

нск

ий

Усп

енск

ий

Уст

ь-…

Щ

ерб

ин

овс

ки…

да не соответствуют нет рекомендаций