IV МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО МЕТОДИЧЕСКОЙ … · 2018. 12. 14. · 3 ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ И ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ 15

Учреждение образования

«Могилевский государственный университет продовольствия»

ПРОГРАММА

IV МЕЖДУНАРОДНОЙ

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

«КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ

В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ: ПРОБЛЕМЫ,

ПЕРСПЕКТИВЫ, ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ»

15-16 НОЯБРЯ 2018 года

Могилев 2018

2

ПОРЯДОК РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

15 ноября 2018 года

8.30 – 10.00 Регистрация участников конференции (в фойе 1-го корпуса)

10.00 – 12.00

Открытие конференции

Пленарное заседание

12.00 – 13.00 Обеденный перерыв

13.00 – 17.00 Секционные заседания


10.00 – 10.30 Подведение итогов работы конференции

c 10.30 Экскурсионная программа для гостей

Регламент работы

Доклад на пленарном заседании – 15–20 минут

Доклад на секционном заседании – до 15 минут

3

ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ И ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ


10.00 – 12.00 (а. 109, 1 корпус)

ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО Киркор Максим Александрович,

ректор учреждения образования «Могилевский государственный

университет продовольствия», кандидат технических наук, доцент

ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ

ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО

ОБРАЗОВАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ «МОГИЛЕВСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОДОВОЛЬСТВИЯ»

Носиков Александр Степанович, первый проректор учреждения образования «Могилевский государственный

университет продовольствия», кандидат технических наук, доцент

ПЕРЕХОД ОТ ТРАДИЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ К ЦИФРОВОМУ ПРИ

ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Иванов Александр Васильевич,

профессор кафедры машин и аппаратов пищевых производств учреждения

образования «Могилевский государственный университет продовольствия»,

доктор технических наук, профессор

Иванова Наталья Владимировна,

доцент кафедры машин и аппаратов пищевых производств учреждения


кандидат технических наук, доцент

УПРАВЛЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТОЙ НА ОСНОВЕ ПОШАГОВОГО

АЛГОРИТМА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА В ЦИФРОВОЙ ИНФОРМАЦИОННО-

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ

Масанский Сергей Леонидович, профессор кафедры товароведения и организации торговли учреждения



Мардар Марина Ромиковна,

профессор кафедры маркетинга, предпринимательства и торговли Одесской

национальной академия пищевых технологий, доктор технических наук,

профессор

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КЛАССИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ТЕСТИРОВАНИЯ

И ТЕОРИИ ИЗМЕРЕНИЯ ЛАТЕНТНЫХ ПЕРЕМЕННЫХ

Маслак Анатолий Андреевич,

профессор кафедры математики, информатики, естественнонаучных

и общетехнических дисциплин филиала Федерального государственного

бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального

образования «Кубанский государственный университет» в городе Славянске-на-

Кубани, доктор технических наук, профессор

4

СЕКЦИОННЫЕ ЗАСЕДАНИЯ


13.00 – 17.00

Секция 1

СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ

ПРЕПОДАВАНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

(а. 109, 1 корп.)

Руководитель секции – Подолян Светлана Владимировна,

кандидат физико-математических наук, доцент

Секретарь – Воронова Елена Николаевна, методист высшей

квалификационной категории учебно-методического отдела

Авраменко В.В. (учреждение образования «Могилевский государственный областной

институт развития образования»)

Современные подходы в образовании взрослых

Агунович И.В. (учреждение образования «Гомельский государственный технический

университет им. П.О. Сухого»)

Интерактивные методы обучения при освоении дисциплины «Инженерное

творчество»

Артемьева С.М. (Государственное учреждение образования «Республиканский

институт высшей школы»)

Особенности разработки и реализации новых образовательных стандартов

(поколение 3+)

Баитова С.Н. (учреждение образования «Могилевский государственный университет

продовольствия»)

Организация экологического образования в техническом университете

Банцевич Е.Е., Сударева О.О. (учреждение образования «Могилевский

государственный университет продовольствия»)

Опыт проведения конкурса «Лучший бухгалтер» по специальности

«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Болвако А.К., Великанова И.А. (учреждение образования «Белорусский

государственный технологический университет»)

Использование современных образовательных технологий на факультете

химической технологии и техники БГТУ

Вашкевич И.В. (учреждение образования «Белорусский государственный университет

информатики и радиоэлектроники»)

Метод «шесть шляп мышления» в преподавании политологии

Веремейчик Л.А., Домненкова А.В. (учреждение образования «Белорусский


Использование интерактивных технологий обучения для повышения

эффективности организации самостоятельной работы студентов по безопасности

жизнедеятельности

5

Воронова Е.Н. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Изучение уровня сформированности понятийного аппарата специальности у

студентов технического университета

Воронова Е.Н., Подолян С.В. (учреждение образования «Могилевский


Современная лекция: традиции и инновации

Гальмак А.М., Шендрикова О.А., Юрченко И.В. (учреждение образования

«Могилевский государственный университет продовольствия»)

Есть ли у студентов время для самостоятельной работы?

Горелков Д.В., Дмитревский Д.В., Червоный В.Н. (Харьковский государственный

университет питания и торговли)

Дуальное и дистанционное образование как способ повышения компетентностной

составляющей студентов высших учебных заведений

Додонов О.В. (учреждение образования «Полоцкий государственный университет»)

Использование современных образовательных технологий в университете

в контексте повышения уровня знаний студентов

Дронь М.И. (Государственное учреждение образования «Республиканский институт

высшей школы»)

Информационно-технологические стратегии реализации компетентностного

подхода в образовании (информационная педагогика в действии)

Егорова З.Е. (учреждение образования «Белорусский государственный технологический

университет»)

Использование инновационных обучающих методов в подготовке специалистов

в области оценки соответствия пищевых продуктов

Ермак И.Т., Гармаза А.К., Балакир М.В. (учреждение образования «Белорусский


Некоторые аспекты подготовки специалиста по охране труда в техническом вузе

1Золотухина И.В.,

2Слащева А.В. (

1Харьковский государственный университет

питания и торговли; 2Донецкий национальный университет экономики и торговли

имени Михаила Туган-Барановского2, г. Кривой Рог)

Проблемы внедрения специализированной системы управления учебным

процессом Moodle

Иванова М.А., Верхотурова Е.В. (Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования «Иркутский национальный

исследовательский технический университет»)

Ситуационные задачи как интерактивный метод обучения при изучении

графических дисциплин

Иванова М.А., Клименкова С.Б. (Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования «Иркутский национальный

исследовательский технический университет»)

Проблемы преподавания графических дисциплин в современном техническом вузе

и некоторые аспекты их разрешения

Кирик И.М., Кирик А.В. (учреждение образования «Могилевский государственный

университет продовольствия»)

«Классическая» лекция по технической дисциплине в современном исполнении

6

Кирик И.М., Кирик А.В. (учреждение образования «Могилевский государственный


«Реальность» или «виртуальность» при проведении лабораторных занятий

по технической дисциплине

Ковалев А.В. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Методика зачета по физической культуре в учреждениях высшего образования

Макарова С.Е. (Государственное учреждение высшего профессионального образования

«Белорусско-Российский университет»)

Вызовы современной эпохи и инструменты повышения качества образования

в вузе

Михнова О.А., Даниелян Л.В. (учреждение образования «Могилевский


Использование современных образовательных технологий при изучении

гуманитарных дисциплин

Моисеенко А.В. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Формирование мотивации к занятиям физической культурой у студентов УВО

Паудин А.Н. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Особенности преподавания инженерной графики в современных условиях

Пелевин В.Ф. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Влияние самостоятельной работы студента на его формирование как специалиста

Попов В.Н., Покатилов А.Е. (учреждение образования «Могилевский государственный


Опыт разработки и использования ЭУМК в преподавании технических дисциплин

Рукшан Л.В. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Специфика, возможности и проблемы преподавания дисциплины «Основы

кормления животных» в техническом университете

Савилова Ю.И., Смирнова Г.Ф. (учреждение образования «Белорусский

государственный университет информатики и радиоэлектроники»)

Смешанное обучение физике в техническом университете: перспективы и

проблемы

Светлова Т.В., Пусовская Т.И. (учреждение образования «Могилевский


Формирование ключевых компетенций у студентов в процессе решения задач

по физике

Скапцов А.С. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Особенности самостоятельной работы студентов при подготовке к аудиторным

занятиям по физике

Смагин Д.А. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Изучение оборудования предприятий торговли студентами товароведного профиля

7

Соловьѐва И.Ф. (учреждение образования «Белорусский государственный

технологический университет»)

К вопросу одной из методик преподавания высшей математики в техническом

университете

Сушко Т.И. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Самостоятельная работа студентов как важнейшая составляющая учебно-

воспитательного процесса в высшем учебном заведении

Ткаченко Л.М., Дудинская О.В., Ильичева Н.И. (учреждение образования


Опыт использования проектного метода обучения при изучении учебной

дисциплины «Биологическая химия»

Урбанчик Е.Н., Нелюбина Е.В., Корнеева О.И. (учреждение образования


Преимущества повышения квалификации на современном рынке

образовательных услуг

Фещенко С.Л. (учреждение образования «Белорусский государственный университет


Методика преподавания дисциплины «Креативные технологии бизнеса»

в техническом университете

Харкевич В.Г. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


О применении современных образовательных технологий при преподавании

дисциплин, закрепленных за кафедрой прикладной механики и инженерной

графики

Ходакова С.Н. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Онлайн-обучение – популярная концепция образовательного процесса в системе

высшего образования

Хростовская С.П. (учреждение образования «Могилевский государственный


Роль дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» в образовательном

процессе

Чернушевич Г.А., Перетрухин В.В., Киселев С.В. (учреждение образования

«Белорусский государственный технологический университет»)

Инновационные образовательные подходы к проблеме воспитания культуры

безопасности жизнедеятельности у специалистов технического вуза

1Юревич В.А.,

2Томов А.В. (

1учреждение образования «Могилевский государственный

университет продовольствия»; 2учреждение образования «Могилевский

государственный университет им. А.А. Кулешова»)

О проблемах совершенствования лекционного курса по физическим основам

компьютера

8

Секция 2

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ

ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

(а. 320, 1 корп.)

Руководитель секции – Кожевников Михаил Михайлович,


Секретарь – Илюшин Игорь Эдуардович, ассистент кафедры автоматизации

технологических процессов и производств

Акиншева И.В., Овсянникова И.П., Пантюхов В.А. (учреждение образования


О применении паттерна MVC в учебном процессе для доступа к базе данных

пользователей социальной сети

Акулич В.М. (Государственное учреждение высшего профессионального образования


Компьютерная графика в инженерном образовании

Беззубенко М.А., Волкова Е.В., Громыко О.П. (учреждение образования «Могилевский


Использование дистанционного обучения в МГУП при подготовке экономистов

Гарист В.Э., Гарист И.В., Рыдевская Л.И. (учреждение образования «Могилевский


Матричный подход в МНК

Гребенцов Ю.М., Гальмак А.М., Юрченко И.В. (учреждение образования «Могилевский


Опыт использования динамической обучающей среды Moodle в преподавании

высшей математики студентам заочной формы получения образования

Иванова И.Д., Господ А.В. (учреждение образования «Могилевский государственный


Информационная система как часть образовательного процесса МГУП

Иванова И.Д., Подолян С.В., Господ А.В. (учреждение образования «Могилевский


Прикладное применение теории вероятности в расчете надежности информационных

систем пищевой промышленности

Илюшин И.Э. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Применение инструментального программного комплекса промышленной

автоматизации CODESYS для приобретения навыков работы с дискретными

сигналами

Какора М.И., Ефименко А.Г. (учреждение образования «Могилевский государственный


Электронные учебно-методические комплексы и их использование в

образовательном процессе

Каранчук Д.Я., Юревич В.А., Юревич Ю.В. (учреждение образования «Могилевский


Развитие волновых представлений о природе света в лабораторном

практикуме по оптике

9

Кожевников М.М. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Опыт использования трехмерных компьютерных моделей в лабораторных

практикумах по мехатронике и робототехнике

Крамаренко Д.П., Гиренко Н.И.( Харьковский государственный университет питания и

торговки; Луганский национальный университет им.Т.Шевченка, г. Старобельск,

Украина.)

Видео-лекция как одна из технологий интерактивного обучения

Крукович О.В. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Компьютерное тестирование как форма контроля знаний студентов по дисциплине

«Товароведение и экспертиза вкусовых товаров и пищевых жиров»

Липская Д.А. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Использование дистанционного обучения в учреждениях высшего образования

Ломако А.В. (учреждение образования «Белорусский государственный университет


Опыт внедрения новой образовательной технологии заочного обучения

Пивоварчик В.А. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Качество образовательных процессов. Блокчейн в обучении. Обучение в блокчейне

Поляченок О.Г., Дудкина Е.Н., Поляченок Л.Д. (учреждение образования «Могилевский


Три виртуальные лабораторные работы на тему «Электролитическая диссоциация

слабых кислот» в практикуме по физической химии

Попов В.Н., Евдокимов А.В. (учреждение образования «Могилевский государственный


Применение пакета прикладных программ при изучении технических дисциплин

Приймак А.В., Копаница Ю.Д., Журавская Н.Е. (Киевский национальный университет

строительства и архитектуры)

Использование перспективных информационных технологий для современной

организации работы студентов ФИСЭ в КНУСА

Редько-Бодмер В.В., Шкабров О.В. (учреждение образования «Могилевский


Компьютерное тестирование – перспективная форма контроля и оценки знаний в

учреждениях высшего образования технического (инженерного) профиля

Роганов Г.Н., Гарист И.В. (учреждение образования «Могилевский государственный


Организация самостоятельной работы студентов с использованием компьютерных

технологий при изучении дисциплины «Органическая химия»

Скапцова Т.Р. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Методика изложения разделов «Электрические машины» и «Электропривод» курса

«Электротехника» с использованием мультимедийных презентаций

10

Старовойтов Л.Е., Старовойтова Л.Е. (учреждение образования «Могилевский

государственный университет имени А.А. Кулешова», Государственное учреждение

высшего профессионального образования «Белорусско-Российский университет»)

Преемственность теоретической и практической подготовки будущего учителя

математики и физики к использованию информационных технологий

Ульянов Н.И. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Практическое применение пакета MATLAB для решения задач анализа и синтеза

автоматических систем

Урбанчик Е.Н., Галдова М.Н. (учреждение образования «Могилевский государственный


Создание современной информационно-коммуникационной среды для поддержки

образовательного процесса с применением дистанционных образовательных

технологий

Цымбаревич Е.Г. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Из опыта применения математического пакета MATHCAD в преподавании

дисциплины «Прикладная математика»

Чудаковский П.Я., Корнеева И.А., Игнатова Д.С. (Государственное учреждение высшего

профессионального образования «Белорусско-Российский университет»)

Использование интегрированных компьютерных программ для постановки

виртуального физического эксперимента

Юревич Ю.В., Тимощенко Е.В. (учреждение образования «Могилевский государственный

университет продовольствия»; учреждение образования Могилѐвский государственный

университет имени А.А. Кулешова)

Из опыта использования технологии дистанционного обучения в процессе дневной

формы образования

Янаков В.П., Темников Г.Е, Yanakova O. (Таврический государственный

агротехнологический университет, город Мелитополь, Запорожская область, Украина,

"Business Case Analyst", "Leidos Corporation",Washington D.C., USA.)

Педагогичексие аспекты совершенствования теории тестоприготовления

11

Секция 3

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

В УСЛОВИЯХ МОДЕРНИЗАЦИИ

СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (а. 206, 2 корп.)

Руководитель секции – Гуринова Татьяна Александровна,


Секретарь – Василевская Марина Николаевна, кандидат технических

наук, доцент кафедры технологии хлебопродуктов

Василенко З.В., Андреева И.И., Стефаненко Н.В. (учреждение образования


Об организации лабораторного практикума с элементами УИРС по дисциплине

«Методология разработки новых технологий в отрасли»

Василенко З.В., Пискун Т.И., Березнева Т.В. (учреждение образования «Могилевский


Современные направления в формировании профессиональной компетенции

инженеров-технологов общественного питания

Волкова С.В., Саманкова Н.В. (учреждение образования «Могилевский


Роль курсовой работы по дисциплине «Проектирование предприятий отрасли»

в подготовке инженеров-технологов

Гайдай И.И., Есеева Г.К., Мукашева Т.К. (Частное учреждение «Костанайский

инженерно-экономический университет им. М. Дулатова», г. Костанай)

Практико-ориентированное обучение студентов в Костанайском инженерно-

экономическом университете им. М. Дулатова в условиях модернизации системы

высшего образования

Гапеева Т.М. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Роль практики в практико-ориентированном обучении студентов специальности

«Природоохранная деятельность»

1Горелков Д.В.,

1Червоный В.Н.,

2Постнов Г.М. (

1Харьковский государственный

университет питания и торговли, г. Харьков; 2Луганский национальный аграрный

университет, г. Харьков)

Перспективы дуального образования будущих инженеров для пищевой

промышленности и сферы торговли

Гуляев К.К., Новожилова Е.С., Машкова И.А. (учреждение образования «Могилевский


Практико-ориентированные подходы при организации технологической практики

Гуринова Т.А., Гуляев К.К. (учреждение образования «Могилевский государственный


Современная концепция подготовки инженеров-технологов пищевого профиля

в рамках дисциплины «Технология производства пищевых концентратов»

Дейниченко Г.В., Афукова Н.А. (Харьковский государственный университет питания

и торговли, г. Харьков)

Активизация связей высшего образования и рынка труда

12

Дронь М.И. (Государственное учреждение образования «Республиканский институт

высшей школы»)

Информационные основы реализации технологий практико-ориентированного

обучения в высшей школе и системе дополнительного образования взрослых

Жудро М.М., Афанасьева Н.Г. (учреждения образования «Могилевский

государственный областной институт развития образования»)

Кластерное взаимодействие как условие эффективности повышения

квалификации специалистов

1Ищенко Л.Е.,

2Евдохова Л.Н.

(1учреждение образования «Могилевский

государственный университет продовольствия»; 2учреждение образования

«Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь»)

Формирование профессиональных компетенций товароведов на основе

интегрирования лабораторных занятий на кафедре с практическими занятиями

на объектах торговли

Климова Ю.Е. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Использование активных методов обучения по дисциплине «Маркетинг»

Козлов В.С. (Донецкий государственный университет управления, г. Донецк)

К вопросу о повышении эффективности деятельности учреждений

дополнительного образования

Козлова Е.А. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Направления развития практико-ориентированного обучения студентов

экономических специальностей

1Кошак Ж.В.,

2Рукшан Л.В. (

1Республиканское унитарное предприятие «Институт

рыбного хозяйства»; 2учреждение образования «Могилевский государственный


Практико-ориентированное обучение студентов специализации «Технология

хранения и переработки зерна»

Мацикова О.В., Болашенко Т.Н., Рыбакова Т.М. (учреждение образования


Конкурс профессионального мастерства – эффективный механизм формирования

профессиональной компетентности молодых специалистов



Роль педагога в системе дуального образования



Участие в движении WorldSkillsInternational и создание республиканских

ресурсных центров – способы модернизации системы обучения

Нелюбина Е.В., Урбанчик Е.Н. (учреждение образования «Могилевский


Обучающие курсы по художественной работе с пищевыми материалами

как инструмент развития практической составляющей при подготовке студентов

специализации 1–49 01 01 02

13

Ноздрин-Плотницкий В.И. (учреждение образования «Белорусский государственный

экономический университет»)

Закономерности личностно-профессионального развития высококвалифицирован-

ного специалиста

Носиков А.С., Поддубский О.Г. (учреждение образования «Могилевский


Направления практико-ориентированного обучения на кафедре

теплохладотехники по специальности 1-36 20 01 «Низкотемпературная техника»

в условиях модернизации системы высшего образования

Остроух О.В. (учреждение образования «Белорусский государственный

технологический университет»)

Перспективные направления практико-ориентированного обучения

Пивоваров В.К., Болотько А.Ю. (учреждение образования «Могилевский


Сравнительный анализ учебных программ по профилю образования

«Коммуникации. Право. Экономика. Управление. Экономика и организация

производства»

Пивоварчик В.А. (учреждение образования «Могилевский государственный


Эффективность УСР в формате on-line

Подолян С.В., Волынская Е.Л. (учреждение образования «Могилевский


Роль междисциплинарных связей в практико-ориентированной подготовке

студентов

Покрашинская А.В. (учреждение образования «Гродненский государственный

аграрный университет»)

Практико-ориентированное обучение студентов кафедры технологии

и переработки растительного сырья

Поляченок О.Г., Дудкина Е.Н. (учреждение образования «Могилевский


Некоторые особенности подготовки магистров химии в практико-

ориентированной магистратуре МГУП

Потуданская В.Ф., Боровских Н.В., Кипервар Е.А. (Федеральное государственное

бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский

государственный технический университет»)

Модернизация системы образования в условиях инновационных преобразований

Сильченко Л.А., Родичева В.П., Петухова Е.П. (Брянский областной казачий институт

технологий и управления (филиал) ФГБОУ ВО «МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)»,

г. Унеча) Проектное обучение в вузе как фактор взаимодействия науки и производства

1Старовойтова Е.Л.,

2Старовойтова Т.А. (

1Государственное учреждение высшего

профессионального образования «Белорусско-Российский университет»; 2учреждение

образования «Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова»)

Некоторые методические аспекты реализации практико-ориентированного

обучения студентов

14

Стасевич И.П., Абрамович Н.В. (учреждение образования «Могилевский


Возможность применения подходов дуального обучения в высшем образовании

Республики Беларусь

Урбанчик Е.Н., Галдова М.Н., Масальцева А.И. (учреждение образования


Преимущества дистанционной формы обучения при реализации образовательной

программы переподготовки руководящих работников и специалистов

Урбанчик Е.Н., Галдова М.Н., Масальцева А.И. (учреждение образования


Реализация образовательных программ непрерывного обучения по профессиям

рабочих

Урбанчик Е.Н., Давидович И.Ю., Галдова М.Н. (учреждение образования


Формирование структуры ИПКиПК МГУП с учетом современных тенденций

развития образования

Цап В.Н., Юхновский С.В. (учреждение образования «Могилевский государственный


Подготовка инженеров-экологов по охране труда

Цап В.Н. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Безопасность труда: проблемы и решения

Цедик О.Д., Гуляев К.К. (учреждение образования «Могилевский государственный


Исследование мотивации и факторов, влияющих на выбор профессии и учебного

заведения студентами

Шингарева Т.И., Шуляк Т.Л., Скокова О.И., Куприец А.А (учреждение образования


Использование современных образовательных технологий в научно-

исследовательской работе студентов

15

Секция 4

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ГУМАНИТАРНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

(а. 401, 1 корп.)

Руководитель секции – Бубнов Юрий Михайлович, доктор

социологических наук, профессор

Секретарь–Грибановский Сергей Петрович, старший преподаватель

кафедры гуманитарных дисциплин

Бубнов Ю. М. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Семинарское занятие в формате самоуправляемой дискуссии

Бунас А.У., Макарава С.У. (установа адукацыі «Магілѐўскі дзяржаўны ўніверсітэт

харчавання», Упраўленне Дзяржаўнага камітэта судовых экспертыз Рэспублікі Беларусь

па Магілѐўскай вобласці)

Інтэртэкстуальнасць як лінгвістычная з’ява

Грибановский С.П. (учреждение образования «Могилевский государственный


Специфика преподавания дисциплины «Коррупция и её общественная опасность»

в техническом вузе

Демидова Н.И. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Кампус университета и организация среды профессионального воспитания

Жуков В.З. (Государственное учреждение высшего профессионального образования


Философия качества обучения

Кузьмин А.Д. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Использование кейс-метода в преподавании социально-гуманитарных дисциплин

Лисовская Т.В., Писарук Г.В.(учреждение образования «Брестский государственный

технический университет»; учреждение образования «Брестский государственный

университет имени А.С. Пушкина»)

Современное образовательное пространство: тенденции изменений

Лопацкий Ю. Н. (Государственное учреждение высшего профессионального

образования «Белорусско-Российский университет»)

Реформирование системы образования и некоторые особенности преподавания

гуманитарных дисциплин

Пушкін І.А. (установа адукацыі «Магілѐўскі дзяржаўны ўніверсітэт харчавання»)

Рэгіяналізацыя працэсаў сацыяльнага рэкрутавання адказных работнікаў: з

вопыту падрыхтоўкі кадраў для прамысловасці Беларусі

Скікевіч Т.І., Малько А.І. (установа адукацыі «Беларуская дзяржаўная

сельскагаспадарчая акадэмія»)

Некаторыя метадычныя прыѐмы пры выкладанні дзеепрыметнікаў студэнтам

нефілалагічных ВНУ

Тарелкин А.И., Лопацкий Ю.Н. (Государственное учреждение высшего

профессионального образования «Белорусско-Российский университет»)

Моббинг в педагогическом общении в высшей школе

16

Шавялѐва Т.М. (Сацыяльна-гуманітарны каледж МДУ імя А.А.Куляшова)

Асаблівасці выкладання прадмета “Беларуская мова. Прафесійная лексіка”

Юдин В.В. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Выбор вуза абитуриентом. На примере МГУП

Секция 5

МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В СИСТЕМЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (объединенная с секцией 3)

(а. 206, 2 корп.)

Руководитель секции – Будкуте Ирина Александровна, кандидат

технических наук, доцент

Секретарь – Пчелова Наталья Владимировна, старший преподаватель

кафедры химической технологии высокомолекулярных соединений

Basinskiene L., Kitryte V. (Kaunas University of Technology, Kaunas, Lithuania)

Cooperation with Social and Business Partners and their Influence on Higher Education

and Lifelong Learning at Kaunas University of Technology

1Будкуте И.А.,

1Щербина Л.А.,

2Приниотакис Г.

(1учреждение образования

«Могилевский государственный университет продовольствия»; 2Пирейский

университет прикладных наук, г. Афины, Греческая Республика)

Об опыте участия Могилевского государственного университета продовольствия в

Европейской программе Еrasmus+

Давидович И.Ю., Крюковская Т.В., Мирончик А.Ф.(учреждение образования


Роль международного сотрудничества в сфере высшего образования: опыт проекта

IEMAST программы TEMPUS

Козинец М.Т. (учреждение образования «Брестский государственный технический

университет»)

Белорусско-польское сотрудничество в научной и образовательной сферах

1Маркевич Р.М.,

1Леонтьев В.Н.,

2Ратнавира Х. (

1учреждение образования

«Белорусский государственный технологический университет»; 2Университет

естественных наук Норвегии, г. Ос, Норвегия)

Кафедра биотехнологии Белорусского государственного технологического

университета – участник международного проекта «Водная гармония II»

Поддубский О.Г. (учреждение образования «Могилевский государственный


Участие в международных специализированных выставках как одна из форм

повышения квалификации и налаживания международных связей

1Сукманов В.А.,

2Пуховская С.А. (

1Полтавская государственная аграрная академия;

2Полтавский колледж пищевых технологий Национального университета пищевых

технологий, г. Полтава, Украина)

О гармонизации учебных планов пищевых специальностей в рамках

интегрирования вузов Украины в европейское образовательное пространство

Шуляк Т.Л., Шингарева Т.И., Гуща Н.Ф, Павлистова Н.А. (учреждение образования


Международное сотрудничество в деятельности кафедры технологии молока и

молочных продуктов

17

Секция 6

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ И МЕТОДИКИ

ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

(а. 312, 1 корп.)

Руководитель секции – Огнева Галина Георгиевна, кандидат

филологических наук, доцент

Секретарь – Березнѐва Ольга Леонидовна, старший преподаватель

кафедры иностранных языков

Березнѐва О.Л. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Использование информационно-коммуникационных технологий и интернет-

ресурсов для совершенствования коммуникативной компетентности на занятиях

английского языка

Prof. A. Bondarenco (Université d’Etat de la République de Moldova)

L’interdependance et l’interaction entre les courants linguistiques et la didactique des

langues etrangeres

Горлачова Т.А. (Частное учреждение образования «БИП-Институт правоведения»)

Виды интенциональных действий как коммуникативные стереотипы

Грушецкая Е.Н. (учреждение образования «Могилевский государственный университет

имени А.А. Кулешова»)

Типы текстов с точки зрения коммуникативно-прагматической направленности

Есионова Ю.В. (Частное учреждение образования «БИП-Институт правоведения»)

К вопросу о стратегии художественного перевода

Ефремова А.А. (Академия Министерства внутренних дел Республики Беларусь)

С чего начинать обучение иностранному языку в неязыковом вузе?

Ефремова Н.В. (Социально-гуманитарный колледж учреждения образования

«Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова»)

Страноведческий аспект в процессе обучения немецкому языку

Лапшанкова Н.И. (учреждение образования «Могилевский государственный


Особенности перевода английских текстов по специальности 1-91 01 01

«Производство продукции и организация общественного питания»

Moščenkova Elena, Reda Tamelienė (Klaipeda State University of Applied Sciences)

The importance of professional foreign and native languages in the training of highly

qualified specialists

Огнева Г.Г. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


О функционировании субстантивных словосочетаний в немецких

профессионально-ориентированных текстах

Пайкина А.Р. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Лексико-грамматические категории причастий

в современном немецком языке

18

Романова Н.Г. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Опыт использования ресурсов ВЕБ 2.0 в преподавании иностранных языков

студентам неязыковых вузов

Савич З.Э. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


К вопросу об обучении видовременным формам глаголов в английском языке

Fainman I.B. (Flight Academy of National Aviation University, Kropynyskyi, Ukraine)

Word combinations in a specialized language:aviation english collocations

Хомченко Е.В. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


Выражение связности текста в испанской научной литературе

Шашенко Е.В. (учреждение образования «Могилевский государственный университет


О многообразии глагольных словосочетаний во французском языке (на примере

текстов пищевой направленности)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ


10.00-10.30 (а. 109, 1 корп.)

19

Для заметок

20

Documents

IV МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО МЕТОДИЧЕСКОЙ … · 2018. 12. 14. · 3 ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ И ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ 15