IV ROK - pum.edu.pl · 13. Antybiotykoterapia w leczeniu zapaleo przyzębia 14. Faza podtrzymująca w leczeniu zapaleo przyzębia TEMATY DWICZEO: 1. Badanie przyzębia 2. Prowadzenie

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

DLA STUDENTÓW KIERUNKU LEKARSKO-DENTYSTYCZNEGO

WYDZIAŁU LEKARSKO-STOMATOLOGICZNEGO

POMORSKIEJ AKADEMII MEDYCZNEJ W SZCZECINIE

IV ROK

Pomorska Akademia Medyczna w Szczecinie

2008/2009

Przewodnik dydaktyczny dla studentów III roku kierunku lekarsko-dentystycznego Wydziału Lekarsko-Stomatologicznego PAM w Szczecinie

2

CHIRURGIA I ONKOLOGIA ........................................................................................................... 4

CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA ............................................................................................... 6

CHOROBY PRZYZĘBIA ................................................................................................................ 10

CHOROBY WEWNĘTRZNE - HEMATOLOGIA ............................................................................. 14

CHOROBY WEWNĘTRZNE - REUMATOLOGIA ........................................................................... 17

CHOROBY WEWNĘTRZNE - NEFROLOGIA ................................................................................ 21

CHOROBY WEWNĘTRZNE - KARDIOLOGIA ............................................................................... 23

CHOROBY WEWNĘTRZNE - HIPERTENSJOLOGIA ...................................................................... 26

CHOROBY WEWNĘTRZNE - ENDOKRYNOLOGIA ....................................................................... 28

CHOROBY ZAKAŹNE .................................................................................................................. 30

DERMATOLOGIA I WENEROLOGIA ........................................................................................... 36

FARMAKOLOGIA KLINICZNA ..................................................................................................... 41

NEUROLOGIA ............................................................................................................................ 47

OKULISTYKA .............................................................................................................................. 49

ORTODONCJA ........................................................................................................................... 52

PEDIATRIA ................................................................................................................................. 55

PROTETYKA STOMATOLOGICZNA ............................................................................................. 59

PSYCHOLOGIA KLINICZNA ......................................................................................................... 64

STOMATOLOGIA WIEKU ROZWOJOWEGO ............................................................................... 66

STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA Z ENDODONCJĄ ................................................................ 70

PRAKTYKA WAKACYJNA ............................................................................................................ 76

SPIS TREŚCI


3

PROGRAMY

NAUCZANIA

I

REGULAMINY

ZAJĘD


4

Klinika Chirurgii Ogólnej i Onkolgicznej

Al. Powstaoców Wlkp. 72, 70-11 Szczecin

[email protected]

KIEROWNIK: prof. dr hab. n. med. Józef Kładny

LICZBA GODZIN: wykłady - 8 godz., dwiczenia - 30 godz.

ECTS: 2

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr n. med. Tariq Al Amawi

Dwiczenia: Klinika Chirurgii Ogólnej i Onkolgicznej, Al. Powstaoców Wlkp. 72

Wykłady: Stara sala wykładowa, Al. Powstaoców Wlkp. 72

CEL NAUCZANIA:

1. Opanowanie podstawowych zagadnieo z zakresu chirurgii ogólnej i onkologii.

2. Student powinien znad postępowanie w najczęściej występujących schorzeniach

chirurgicznych.

3. Student powinien umied opracowad i zeszyt ranę i unieruchomid złamaną kooczynę.

TEMATY WYKŁADÓW

1. Ostre schorzenia jamy brzusznej.

2. Wybrane zagadnienia z chirurgii jelita grubego.

3. Wybrane zagadnienia z chirurgii wątroby.

4. Wybrane zagadnienia z chirurgii trzustki i dróg żółciowych.

5. Wybrane zagadnienia z chirurgii żołądka, dwunastnicy i jelita cienkiego.

6. Rak piersi: diagnostyka i leczenie.

7. Urazy klatki piersiowej, jamy brzusznej i obrażenia mnogie.

8. Wybrane zagadnienia z chirurgii tętnic.

CHIRURGIA I ONKOLOGIA

mailto:[email protected]


5

TEMATY DWICZEO:

1. Urazy

a. Urazy czaszkowo-mózgowe.

b. Obrażenia wielonarządowe i mnogie

c. Obrażenia urazowe klatki piersiowej

d. Obrażenia narządów jamy brzusznej

e. Urazy kooczyn górnych, dolnych i miednicy

2. Oparzenie, odmrożenie

3. Rany. Techniki małych zabiegów

4. Przepukliny brzuszne

5. Ostre schorzenie jamy brzusznej

6. Chirurgia przełyku i żołądka

7. Chirurgia wątroby, dróg żółciowych i trzustki

8. Chirurgia jelita grubego i odbytu

9. Choroby tętnic obwodowych

10. Żylaki kooczyn dolnych. Zakrzepica żylna

11. Choroby sutka

12. Chirurgia tarczycy

REGULAMIN ZAJĘD:

1. Zajęcia z przedmiotu "chirurgia ogólna" obejmują dwiczenia, seminaria i wykłady.

2. Studenci zobowiązani są do przygotowania się do zajęd z materiału podanego

wcześniej na tablicy ogłoszeo.

3. Obecnośd studenta na dwiczeniach i seminariach jest obowiązkowa.

4. Nieobecnośd należy usprawiedliwid według zasad podanych w Regulaminie Studiów

(w ciągu 7 dni).

5. Student, który opuścił zajęcia, ma obowiązek odrobid zaległości u asystenta

prowadzącego z inną grupą.

6. Wymagana jest, co najmniej jedna asysta do zabiegu operacyjnego.

7. Zajęcia należy zaliczyd u asystenta prowadzącego grupę w ostatnim dniu zajęd.

8. Warunkiem koniecznym do uzyskania zaliczenia i dopuszczenia do egzaminu jest

obecnośd na wszystkich dwiczeniach i uzyskanie pozytywnej oceny ze sprawdzianu

zaliczeniowego.


6

9. Przedmiot „chirurgia ogólna” kooczy się egzaminem u kierownika Kliniki, który składa

się z dwóch części:

a. Egzamin praktyczny.

b. Egzamin ustny.

LITERATURA:

1. J. Fibak "Chirurgia" PZWL W-wa 2001.

Zakład Chirurgii Stomatologicznej


tel: 091 46617 36, 66; fax: 091 466 14 36

e-mail: [email protected]

KIEROWNIK: dr hab. n. med. Leszek Myśliwiec

LICZBA GODZIN: wykłady - 15 godz., seminaria - 30 godz., dwiczenia - 90 godz.

ECTS: 7

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr n. med. Piotr Tysiewicz

Dwiczenia: Zakład Chirurgii Stomatologicznej, Al. Powstaoców Wlkp. 72

Seminaria: Zakład Chirurgii Stomatologicznej, Al. Powstaoców Wlkp. 72

Wykłady: Stara Sala Wykładowa , Al. Powstaoców Wlkp. 72

CEL NAUCZANIA:

Celem nauczania jest przygotowanie studenta do wykonywania prostych zabiegów

w obrębie wyrostka zębodołowego oraz przyswojenie wybranych wiadomości z zakresu

diagnostyki różnicowej schorzeo tkanek okołoszczękowych.

TEMATY WYKŁADÓW:

1. Środki znieczulające. Toksyczne działanie środków znieczulających.

CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA



7

2. Przyczyny utraty przytomności.

3. Operacyjne usuwanie zębów.

4. Gojenie zębodołu i ubytku pooperacyjnego kości.

5. Resekcja, hemisekcja, radektomia.

6. Antybiotykoterapia w schorzeniach zapalnych jamy ustnej.

7. Zębopochodne schorzenia zatok szczękowych.

8. Przetoki ustno zatokowe – diagnostyka i leczenie.

9. Torbiele w obrębie głowy i szyi i ich leczenie.

10. Przestrzenie anatomiczne twarzy i szyi w aspekcie schorzeo zapalnych.

11. Schorzenia zapalne tkanek miękkich. Ropnie i ropowice.

12. Schorzenia węzłów chłonnych, diagnostyka różnicowa.

13. Urazy tkanek miękkich i zębów.

TEMATY SEMIANARIÓW:

Semestr zimowy

1. Anatomia topograficzna i czynnościowa twarzowej części czaszki.

2. Instrumentarium stomatologiczne.

3. Aseptyka - antyseptyka – sterylizacja.

4. Technika znieczuleo, powikłania.

5. Technika ekstrakcji zębów.

Semestr letni

1. Toksyczne działanie środków znieczulających.

2. Powikłania po ekstrakcji zęba.

3. Resekcja, hemisekcja, radektomia.

4. Przyczyny nagłej utraty przytomności.

5. Torbiele kości szczęki i tkanek miękkich.

6. Zębopochodne schorzenia zatok szczękowych.

TEMATY DWICZEO:

VII semestr

1. Anatomia głowy.

2. Aseptyka – antyseptyka – sterylizacja.

3. Instrumentarium stomatologiczne.


8

4. Znieczulenia – technika.

5. Technika ekstrakcji zębów.

VIII semestr

Dwiczenia w semestrze VIII są dwiczeniami klinicznymi, polegającymi na badaniu pacjenta,

wykonywaniu opatrunków, prostych zabiegów oraz asystowaniu lekarzowi.

REGULAMIN ZAJĘD:

Studenci odbywający zajęcia w Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej obowiązani są do

posiadania: czystych fartuchów lekarskich, zmiennego obuwia, uporządkowanych

fryzur, czystych rąk, krótko obciętych paznokci oraz schludnego i estetycznego

wyglądu.

Zaliczanie dwiczeo odbywa się na bieżąco na podstawie obecności i czynnego udziału

w zajęciach.

Seminaria w terminach wcześniej podanych wymagają przygotowania się studenta.

Udział w seminariach jest obowiązkowy.

Odrobienie może nastąpid tylko w przypadkach losowych.

Uchylanie się od wykonywania zajęd programowych, rażące braki w przygotowaniu

teoretycznym lub niewłaściwe zachowanie się może byd podstawą do niezaliczenia

dwiczeo.

Pojedyncze nieobecności usprawiedliwione chorobą lub wypadkami losowymi można

odrabiad za zgodą kierownika zakładu w terminie uzgodnionym z asystentem.

Więcej niż 3 (trzy) nieusprawiedliwione nieobecności wymagają zezwolenia Dziekana

na dalsze odbywanie zajęd.

Zaliczenie koocowe uzyskuje się na podstawie:

Wykonania norm zabiegów, zaliczonych dwiczeo i seminariów.

Egzamin składa się z dwóch części:

o praktycznej

o teoretycznej (egzamin ustny lub testowy)

W koocowej ocenie egzaminu brane są pod uwagę uzyskane wyniki uzyskane z zaliczeo

seminariów po IV i V.

Niezaliczenie seminariów teoretycznych na IV roku do kooca semestru zimowego,

uniemożliwia przystąpienie do dwiczeo klinicznych.

3-krotne niezaliczenie seminarium skutkuje niezaliczeniem całego semestru.


9

FORMY KONTROLI WYNIKÓW NAUCZANIA:

Zaliczenia seminariów odbywa się w wyznaczonych terminach w formie pisemnej lub ustnej.

Zaliczenie dwiczeo odbywa się na podstawie obecności i aktywności studenta.

Do zaliczenia przedmiotu wymagane jest zaliczenie wszystkich seminariów, dwiczeo oraz

wykonanie ustalonych norm zabiegów.

UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJE:

Student po VIII semestrze nabywa umiejętnośd wykonywania prostych zabiegów

chirurgicznych w jamie ustnej oraz leczenia wybranych schorzeo okołozębowych.

LITERATURA:

1. Chirurgia Stomatologiczna i Szczękowo-Twarzowa - aut.: L. Peterson., Larry Peterson,

Edward Ellis, James Hupp, Myron Tucker., wyd.: Czelej, Lublin 2001, wyd.1.

2. Anatomia głowy dla stomatologów – aut. Wiesław Łasioski., wyd. PZWL Warszawa

1978.

3. Chirurgia Stomatologiczna - aut : H.H Horch., tłum. Leszek Kryst., wyd. Urban&Partner,

Wrocław 1977.

4. Chirurgia Szczękowo-Twarzowa - aut. S.B. Bartkowski Oficyna Wydawnicza AGES,

Kraków 1996. wyd.3.

5. Stany nagłe w stomatologii. Wyd. Czelej - aut: Jaroszyoscy.

6. Stany nagłe w gabinecie stomatologicznym Wyd. Urban & Partner - aut.: S. Malamed.

7. Współczesna farmakoterapia w schorzeniach chirurgicznych jamy ustnej i tkanek

okolicznych - T. Kaczmarzyk, A. Goszcz, L. Grodzioska, J. Stypulkowska, i wsp. Wyd. UJ,

2006 r.

STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE:

W Zakładzie Chirurgii Stomatologicznej SKN działa pod opieką dr n. med. Michała

Lesiakowskiego


10

Zakład Periodontologii

Al. Powstaoców Wlkp.72, 70-111 Szczecin

[email protected]

KIEROWNIK: prof. dr hab. n. med. Jadwiga Banach

LICZBA GODZIN: wykłady – 15 godz., dwiczenia – 60 godz.

ESTS: 5

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr n. med. Marlena Trąbska-Świstelnicka

Dwiczenia: Zakład Periodontologii, Al. Powstaoców Wlkp.72

Wykłady: Stara Sala Pomorzany, Al. Powstaoców Wlkp.72

CEL NAUCZANIA:

Powtórzenie zagadnieo dotyczących anatomii i fizjologii przyzębia, patomechanizmu zapaleo

przyzębia, profilaktyki i fazy higienizacyjnej leczenia przyzębia, podstawowych zabiegów

profilaktycznych i leczniczych na przyzębiu. Przyswojenie wiedzy z zakresu diagnostyki

i leczenia chorób przyzębia, kompleksowego postępowania w chorobach przyzębia,

farmakoterapii i fizykoterapii chorób przyzębia, rehabilitacji narządu żucia, prowadzenia

dokumentacji i archiwizowania danych

TEMATY WYKŁADÓW:

1. Etiopatogeneza i klasyfikacja zapaleo dziąseł

2. Etiopatogeneza i klasyfikacja zapaleo przyzębia

3. Zasady leczenia zapaleo dziąseł. Farmakologiczne metody zwalczania płytki bakteryjnej

4. Urządzenia do skalingu ultradźwiękowego

5. Pasty do zębów

6. Epidemiologia zapaleo przyzębia

7. Klasyfikacja, symptomatologia i diagnostyka różnicowa zapaleo dziąseł

8. Klasyfikacja, symptomatologia i diagnostyka różnicowa zapaleo przyzębia

CHOROBY PRZYZĘBIA



11

9. Rola płytki bakteryjnej w zapaleniach przyzębia

10. Wpływ zaburzeo czynnościowych na patologię przyzębia

11. Zasady wybiórczego szlifowania zębów

12. Leczenie zachowawczo-chirurgiczne chorób przyzębia

13. Antybiotykoterapia w leczeniu zapaleo przyzębia

14. Faza podtrzymująca w leczeniu zapaleo przyzębia

TEMATY DWICZEO:

1. Badanie przyzębia

2. Prowadzenie dokumentacji-karta choroby

3. Rola płytki bakteryjnej w zapaleniach dziąseł i przyzębia

4. Etiopatogeneza zapaleo dziąseł

5. Klasyfikacja zapaleo dziąseł

6. Symptomatologia zapaleo dziąseł

7. Diagnostyka różnicowa zapaleo dziąseł

8. Zasady profilaktyki chorób przyzębia

9. Metody leczenia zapaleo dziąseł i plan profilaktyczno-leczniczy

10. Klasyfikacja zapaleo przyzębia

11. Patomechanizm zapaleo przyzębia

12. Symptomatologia zapaleo przyzębia

13. Rentgenodiagnostyka i monitorowanie chorób przyzębia

14. Diagnostyka różnicowa zapaleo przyzębia

15. Leczenie zachowawcze zapaleo przyzębia

16. Leczenie chirurgiczne zapaleo przyzębia

17. Diagnostyka zaburzeo zwarciowo-zgryzowych narządu żucia

18. Wtórny uraz zgryzowy. Leczenie zmian wywołanych urazem zgryzowym

19. Para funkcje i ich leczenie

20. Mioartropatie i ich leczenie

21. Kompleksowe leczenie chorób przyzębia i plan profilaktyczno-leczniczy chorobach

przyzębia

22. Rola fazy podtrzymującej w leczeniu chorób przyzębia

23. Antybiotykoterapia

24. Choroby ogólnoustrojowe i ich manifestacja w tkankach przyzębia


12

25. Fizykoterapia

26. Unieruchamianie zębów-wskazania i metody

27. Rekonstrukcje protetyczne u pacjentów z chorobami przyzębia

28. Periodontolizy wieku młodzieoczego

REGULAMIN ZAJĘD:

1. Studenci są zobowiązani do obecności i czynnego udziału w zajęciach teoretycznych

i praktycznych.

2. Nieobecnośd na zajęciach może byd usprawiedliwiona wyłącznie zaświadczeniem

lekarskim poświadczonym przez Przychodnię dla Studentów lub w przypadkach

losowych innym urzędowym zaświadczeniem.

3. Trzy nieobecności nieusprawiedliwione są podstawą do nie zaliczenia semestru.

4. Każda nieobecnośd musi byd odrobiona. Odrabianie dwiczeo polega na udziale

w zajęciach z inną grupą po uzgodnieniu z asystentem prowadzącym dwiczenia, pod

warunkiem, że jest wolne stanowisko pracy.

5. Sprawdzanie wiadomości odbywa się na bieżąco podczas dwiczeo i zajęd

teoretycznych. Każde dwiczenie musi byd zaliczone w zakresie teorii zgodnie

z programem dwiczeo.

6. Student, który nie zaliczy teoretycznie trzech dwiczeo nie może uczestniczyd w dalszych

zajęciach. Ponowne uczestnictwo w dwiczeniach może nastąpid po zaliczeniu

zaległości.

7. Warunkiem zaliczenia danego roku studiów jest odbycie cyklu dwiczeo, zaliczenie ich

teoretyczne i praktyczne oraz uzyskanie zaliczenia koocowego. Podstawą zaliczenia

praktycznego jest wykonanie zabiegów określonych programem dwiczeo.

8. Egzamin dyplomowy składa się z części praktycznej i teoretycznej w formie testu.

W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej z egzaminu testowego

z Periodontologii lub Chorób Błony Śluzowej Jamy Ustnej obowiązuje zdanie egzaminu

poprawkowego w formie ustnej.

9. Egzamin testowy z Priodontologii i Chorób Błony Śluzowej Jamy Ustnej studenci V roku

zdają w sesji letniej roku akademickiego.

10. Do zdania egzaminu testowego z Priodontologii z 50 pytao wymagana jest prawidłowa

odpowiedź na 30 pytao (ocena dostateczna).


13

11. Do zdania egzaminu testowego z Chorób Błony Śluzowej Jamy Ustnej z 30 pytao

wymagana jest prawidłowa odpowiedź na 17 pytao (ocena dostateczna).

12. Częśd praktyczna egzaminu dyplomowego z Periodontologii odbywa się po zakooczeniu

dwiczeo na V roku i zdawana jest u adiunkta lub starszego wykładowcy, który nie

prowadził dwiczeo z danym studentem. Egzamin ten polega na zdiagnozowaniu,

wypełnieniu Periodontologicznej Karty Choroby i wykonaniu zabiegu wskazanego przez

osobę egzaminującą.

13. Częśd praktyczna egzaminu dyplomowego z Chorób Błony Śluzowej Jamy Ustnej polega

na zdiagnozowaniu pacjenta i przedstawieniu planu leczenia. W przypadku braku

pacjenta rozpoznanie jednostek chorobowych polega na ustnym opisie widocznych

zmian chorobowych na jednym z dwu przeźroczy.

14. Student ma prawo znad uzasadnienie oceny uzyskanej podczas egzaminu

praktycznego.

15. Zwolnieniu z egzaminu praktycznego dyplomowego z Priodontologii i Chorób Błony

Śluzowej Jamy Ustnej na wniosek asystenta prowadzącego zajęcia na roku V, podlegają

studenci, którzy osiągnęli oceny bardzo dobre z zaliczenia teoretycznego

i praktycznego z Priodontologii na roku III i IV a z Chorób Błony Śluzowej Jamy Ustnej

na roku V.

16. Studenta przeniesionego z innej uczelni do PAM obowiązuje ponowne zdanie

egzaminu dyplomowego z Priodontologii i Chorób Błony Śluzowej Jamy Ustnej pomimo

wcześniej zdanego egzaminu w poprzedniej uczelni.


1. Ustne sprawdziany wiedzy.

2. Pisemne sprawdziany wiedzy.

3. Prezentacje studenckie na zadane tematy.


1. Badanie jamy ustnej.

2. Ocena podstawowych wskaźników higieny i stanu zapalnego przyzębia.

3. Znajomośd instrumentarium do profesjonalnych zabiegów higienizacyjnych.

4. Umiejętnośd doboru odpowiednich metod i akcesoriów do utrzymywania higieny jamy

ustnej.


14

5. Umiejętnośd przeprowadzenia instruktażu higieny jamy ustnej.

6. Umiejętnośd profesjonalnego usuwania złogów nazębnych i polerowania korzeni

zębów metodami ręcznymi i ultradźwiękowymi.

7. Umiejętnośd diagnostyki chorób przyzębia i ustalenia planu profilaktyczno-leczniczego.

8. Umiejętnośd diagnostyki podstawowych zaburzeo czynnościowych narządu żucia.

9. Umiejętnośd wykonania kiretażu zamkniętego.

10. Umiejętnośd opróżnienia ropnia trzyzębnego.

11. Umiejętnośd unieruchomienia zębów.

12. Umiejętnośd analizy warunków zgryzowych.

13. Umiejętnośd wykonania sialometrii.

14. Umiejętnośd korekty nawisów wypełnieo, znoszenia nadwrażliwości zębiny

i profilaktyki próchnicy obnażonych korzeni zębów.

15. Umiejętnośd asysty przy zabiegach chirurgicznych na przyzębiu.

LITERATURA:

1. Choroby błony śluzowej jamy ustnej i przyzębia- Z. Jaoczuk, J. Banach.

2. Profilaktyka profesjonalna-Z. Jaoczuk.

3. Kompendium farmakoterapii dla stomatologów-Z. Jaoczuk, L. Samochowiec, J.

Wójcicki.

4. Periodontologia- pod red. S. Potoczka.

5. Periodontologia – H.P. Müller.

6. Periodontologia kliniczna cz.I – pod red. M. Wierzbickiej.

7. Patologia przyzębia- D.M. Wiliams

Klinika Hematologii

Ul. Unii Lubelskiej 1, 71-252 Szczecin

[email protected]

KIEROWNIK: prof. dr hab. n. med. Barbara Zdziarska

LICZBA GODZIN: wykład – 1 godz., seminaria - 5 godz., dwiczenia – 20 godz.

CHOROBY WEWNĘTRZNE - HEMATOLOGIA



15

ECTS: 7

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr n. med. Mirosław Franków

Dwiczenia: Klinika Hematologii PAM, 70-781 Unii Lubelskiej 1

Seminaria: Klinika Hematologii PAM, 70-781 Unii Lubelskiej 1

Wykłady: sala im. Mikołaja Kopernika, Al. Powstaoców Wlkp. 72

CEL NAUCZANIA:

Celem zajęd z chorób wewnętrznych realizowanych w Klinice Hematologii jest przygotowanie

przyszłych lekarzy stomatologów do podstaw diagnostyki, różnicowania i leczenia przede

wszystkim chorych z niedokrwistościami zarówno pierwotnymi jak i wtórnymi oraz skazami

krwotocznymi ze szczególnym uwzględnieniem przygotowania chorego do zabiegów

stomatologicznych. Zaznajomienie z podstawami diagnostyki i leczenia chorób rozrostowych

krwi. Współpraca lekarzy z ośrodkami hematologicznymi.

TEMATY WYKŁADÓW:

„Chorzy na nowotworowe choroby krwi w leczeniu stomatologicznym” – prof.. dr hab. n.

med. B. Zdziarska

TEMATY SEMINARIÓW:

1. „Podstawy diagnostyki i leczenia skaz krwotocznych. Przygotowanie chorego ze skazą

krwotoczną do zabiegów stomatologicznych” - prof. dr hab. n. med. B. Zdziarska.

2. „Wybrane problemy związane z leczeniem mieloproliferacyjnych i

limfoproliferacyjnych. Podstawy chemioterapii i jej powikłania” - prof. dr hab. n. med.

B. Zdziarska.

3. „Zapalenie śluzówek u pacjentów z chorobami rozrostowymi krwi poddanych

chemioterapii” - dr n. med. Zbigniew Hamerlak.

4. „Niedokrwistości niedoborowe” – dr n. med. Mirosław Franków.

5. „Niedokrwistości hemolityczne i chorób przewlekłych” – dr n. med. Mirosław Franków.

TEMATY DWICZEO:

Tematyka dwiczeo jest integralnie związana z tematami seminariów


16

REGULAMIN ZAJĘD:

1. Seminaria z hematologii odbywają się w sali seminaryjnej Kliniki Hematologii SPSK 1- IV

piętro

2. Studenci zobowiązani są do każdorazowego przygotowania się do tematu seminarium

wg planu seminariów wywieszonego na tablicy ogłoszeo. Student zobowiązany jest do

zgłoszenia się w pierwszym dniu zajęd z powtórzonymi wiadomościami z zakresu

fizjologii hematopoezy , krzepnięcia krwi i badao układu hemostazy. Wiadomości te

będą sprawdzane testem przed rozpoczęciem dwiczeo.

3. Dwiczenia odbywają się na terenie Kliniki Hematologii i w Poradni Hematologicznej na

terenie SPSK 1.

4. Na dwiczeniach obowiązuje posiadanie zmiennego obuwia, czystego fartucha,

stetoskopu, notatnika i przyborów do pisania.

5. Obecnośd na dwiczeniach i seminariach jest obowiązkowa.

6. Usprawiedliwieniem nieobecności może byd tylko zwolnienie lekarskie lub wystawione

przez Dziekana.

7. Odrobienie nieobecności usprawiedliwionych może nastąpid w wyznaczonym terminie,

w miarę możliwości na podstawie udziału w zajęciach z inną grupą lub w wyjątkowych

przypadkach w formie uczestniczenia w dyżurze w Klinice Hematologii. Odrobienie

nieobecności nieusprawiedliwionych odbywa się jak wyżej, jednak w podwójnym

wymiarze godzin.

8. Podstawą zaliczenia zajęd jest obecnośd i aktywny udział w seminariach i dwiczeniach.

9. W sprawach dotyczących dydaktyki należy kontaktowad się z asystentem

dydaktycznym. W sprawach spornych rozstrzyga Kierownik Kliniki.


Student zobowiązany jest do zgłoszenia się w pierwszym dniu zajęd z powtórzonymi

wiadomościami z zakresu fizjologii hematopoezy, krzepnięcia krwi i fibrinolizy oraz norm

laboratoryjnych morfologii krwi i badao układu hemostazy.

Wiadomości te będą sprawdzone testem przed rozpoczęciem dwiczeo na pierwszym

seminarium prowadzonym przez Kierownika Kliniki

W czasie dwiczeo sprawdzane są wiadomości z zakresu danego dwiczenia w formie ustnej lub

pisemnej.


17


1. Umiejętnośd interpretacji wyników badao laboratoryjnych (morfologia i parametry

hemostazy).

2. Doskonalenie umiejętności badania podmiotowego i przedmiotowego ze szczególnym

uwzględnieniem chorób rozrostowych szpiku kostnego.

3. Zasady postępowania stomatologicznego z chorymi z zaburzeniami hemostazy.

4. Możliwe powikłania stomatologiczne po chemioterapii i zasady postępowania.

LITERATURA:

1. „Hematologia kliniczna” – Ignacy Urasioski i wsp. 1996 (skrypt).

2. Ponadto zaleca się wybrane i podane niżej fragmenty rozdziału Choroby krwiotwórcze

z podręcznika „Choroby Wewnętrzne” red Prof. A. Szczeklika 2006.

Fizjologia – strony 1391-1399.

Objawy podmiotowe i przedmiotowe - strony 1401-1403.

Badania laboratoryjne i morfologiczne – strony 1405-1439.

Klinika Reumatologii i Chorób Wewnętrznych

ul. Unii Lubelskiej 1, 71 – 252 Szczecin

KIEROWNIK: dr hab. med. prof. nadzw. PAM Marek Brzosko

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr n. med. Iwona Brzosko

LICZBA GODZIN: Łącznie 26 godzin, w tym: seminaria 8 godzin i dwiczenia 15 godzin, wykłady

3 godz.

CEL NAUCZANIA:

Choroby reumatyczne stanowią grupę chorób, w których zarówno wczesna diagnostyka, jak

i leczenie mogą stwarzad istotne trudności. Podobieostwo objawów występujących

w schorzeniach reumatycznych i innych jednostkach chorobowych jest przyczyną wielu

pomyłek diagnostycznych. Podkreślenia wymaga fakt zajęcia ważnych dla życia narządów

CHOROBY WEWNĘTRZNE - REUMATOLOGIA


18

wewnętrznych w przebiegu układowych chorób tkanki łącznej często bez typowej

manifestacji ze strony układu ruchu. Ogromny postęp wiedzy w zakresie immunopatologii

klinicznej w ciągu ostatnich kilku lat spowodował przełom w zakresie rozumienia patogenezy

wielu zespołów klinicznych i w leczeniu chorób reumatycznych

Celem zajęd jest przedstawienie obrazu klinicznego, diagnostyki, różnicowania oraz leczenia

najczęściej spotykanych chorób reumatycznych.

Dwiczenia kliniczne mają służyd doskonaleniu umiejętności zbierania wywiadu i badania

przedmiotowego chorych ze szczególnym uwzględnieniem badania układu ruchu. Studenci

nabywają umiejętności interpretacji wyników badao diagnostycznych (badao obrazowych -

zdjęd rentgenowskich stawów, MRI, TK, badao serologicznych oraz płynu stawowego).

TEMATY WYKŁADÓW:

1. Seronegatywne spondyloartropatie.

2. Martwicze zapalenia naczyo ze szczególnym uwzględnieniem ziarniniaka Wegenera

i choroby Bechceta.

3. Toczeo rumieniowaty układowy.

TEMATY SEMINARIÓW:

1. Reumatoidalne zapalenie stawów – obraz kliniczny, pozastawowa manifestacja

reumatoidalnego zapalenia stawów, postępowanie diagnostyczne, rozpoznanie

różnicowe, leczenie.

2. Układowe choroby tkanki łącznej - kryteria rozpoznania, postępowanie diagnostyczne,

badania specjalistyczne konieczne w rozpoznawaniu i ocenie zmian narządowych.

Diagnostyka serologiczna powikłao naczyniowych u chorych na układowe choroby

tkanki łącznej. Znaczenie przeciwciał antykardiolipinowych, przeciw cytoplazmie

granulocytów i przeciwciał przeciwendotelialnych. Leczenie.

3. Toczeo układowy. Zespół antyfosfolipidowy.

4. Martwicze zapalenia naczyo. Zapalenie wielomięśniowe i skórno-mięśniowe. Kryteria

rozpoznania, znaczenie diagnostyczne przeciwciał ANCA. Współczesna metody leczenia

i powikłania terapii.

5. Zespół Sjögrena pierwotny i wtórny.


19

6. Seronegatywne zapalenia stawów z zajęciem kręgosłupa – definicja, kliniczne podtypy

seronegatywnych spondyloartropatii, zmiany narządowe, postępowanie

diagnostyczne, leczenie przewlekłych spondyloartropatii.

7. Osteoporoza – definicja, czynniki ryzyka. Osteoporoza w chorobach reumatycznych.

8. Densytometria dwufotonowa (DXA) i jej zastosowanie w diagnostyce osteoporozy.

Markery obrotu kostnego. Strategia leczenia osteoporozy.

9. Reaktywne zapalenia stawów - definicja, etiopatogeneza, symptomatologia kliniczna,

postępowanie diagnostyczne, leczenie. Objawy ze strony układu ruchu w przebiegu

zakażenia HIV.

10. Krystalopatie - definicja, kryteria diagnostyczne, choroby i zaburzenia towarzyszące

krystalopatiom, badania specjalistyczne konieczne do ustalenia rozpoznania, leczenie

i zasady jego monitorowania.

11. Choroba zwyrodnieniowa stawów – patogeneza, kliniczne podtypy, postępowanie

diagnostyczne i terapeutyczne. Reumatyzm tkanek miękkich.

12. Gorączka reumatyczna.

Studentów obowiązuje przygotowanie do tematów omawianych w czasie seminariów.

TEMATY DWICZEO:

Dwiczenia kliniczne nawiązują do tematyki seminariów.

Asystenci przedstawiają chorych na układowe choroby tkanki łącznej ze szczególnym

uwzględnieniem zmian dotyczących jamy ustnej.

Każda z grup odbywa również dwiczenia w Przyklinicznej Poradni Reumatologicznej.

REGULAMIN ZAJĘD:

1. Podstawą zaliczenia dwiczeo jest :

obecnośd na wszystkich seminariach i dwiczeniach,

wykazanie się znajomością wiedzy przekazanej na seminariach i dwiczeniach

2. Tematy seminariów i dwiczeo będą umieszczone w każdej z klinik i na stronie

internetowej Kliniki Reumatologii PAM.

3. Terminy wykładów i ich tytuły będą wywieszone w Klinice Reumatologii oraz na stronie

internetowej Kliniki Reumatologii PAM

4. Zaliczenia dwiczeo dokonuje nauczyciel akademicki prowadzący zajęcia.


20

5. Zaliczenie dwiczeo odbywa się w ostatnim dniu zajęd (I termin). Nie zgłoszenie się

w tym terminie (bez usprawiedliwienia) jest jednoznaczne z oceną niedostateczną.

6. Student ma prawo do trzech terminów zaliczenia, po uprzednim ustaleniu daty

z asystentem prowadzącym dwiczenia.

7. Zaliczenie w II i III terminie powinno odbyd się do kooca semestru letniego, po

uprzednim ustaleniu daty z asystentem prowadzącym dwiczenia.

8. Kierownik jednostki prowadzącej zajęcia może ustalid dodatkowe sprawdziany

(kolokwia) w odniesieniu do studentów, którzy nie uzyskali pozytywnych ocen

z ważnych przyczyn.

9. Usprawiedliwienie nieobecności studenta na dwiczeniach honorowane będzie, jeżeli

zostanie potwierdzone przez lekarza Przychodni Studenckiej. W wyjątkowych

przypadkach honorowane jest zwolnienie z zajęd z przyczyn losowych. Nieobecności te

muszą byd jednak odrobione.

10. Odrabianie opuszczonych dwiczeo jest możliwe z inną grupą dwiczeniową w ciągu roku

lub w wyznaczonych dniach w czerwcu (po wcześniejszym uzgodnieniu z adiunktem

dydaktycznym).

11. Opuszczenie więcej niż trzech dwiczeo uniemożliwia ich odrobienie i przystąpienie do

zaliczenia. Student zobowiązany jest wówczas do odrobienia dwiczeo z inną grupą

w pełnym wymiarze dni.

12. W przypadku repetowania roku z powodu innego przedmiotu niż choroby wewnętrzne,

obowiązuje obecnośd na dwiczeniach i zaliczenie tak jak studentów danego roku.

13. Indeksy do wpisu zaliczeniowego przyjmowane będą do 25 września włącznie.


Na zakooczenie dwiczeo odbywa się egzamin testowy z chorób wewnętrznych.


Studenci nabywają umiejętnośd badania chorych na choroby reumatologiczne. Szczególnie

zwracamy uwagę na objawy ze strony jamy ustnej występujące w tych chorobach.

LITERATURA:

1. Marek Brzosko ”Reumatologia kliniczna”, Wydawnictwo Pomorskiej Akademii

Medycznej, Szczecin 2007.


21

2. I. Zimmermann-Górska “Choroby reumatyczne”, Podręcznik dla lekarzy i studentów.

Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2000.

Klinika Nefrologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych


tel. 0-91 466 11 97, fax. 0-91 466 11 96

KIEROWNIK: prof. dr hab. n. med. Kazimierz Ciechanowski

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr med. Grażyna Dutkiewicz

LICZBA GODZIN:

Łącznie semestr VII 61 godzin, w tym:

1 godzina wykładów

15 godzin seminariów

45 godzin dwiczeo

semestr VIII 75 godzin, w tym:


45 godzin dwiczeo

ECTS: 7

CEL NAUCZANIA:

Podstawowym celem nauczenia chorób wewnętrznych jest wprowadzenie do badania

lekarskiego podmiotowego i przedmiotowego. Nauczanie prowadzone jest w semestrze VII

i VIII, obejmuje teoretyczne i praktyczne przygotowanie do zbierania wywiadu lekarskiego

i do badania przedmiotowego, ma na celu zapoznanie studentów z zasadami postępowania

lekarskiego, ustalenie rozpoznania, różnicowania, rokowania i leczenia. Szczególny nacisk

kładzie się na interdyscyplinarny charakter badania lekarskiego, uwzględniając metody

pogłębiania myślenia lekarskiego, szerzenie zasad etyki i deontologii lekarskiej, szerzenie

zasad działao prewencyjnych.

CHOROBY WEWNĘTRZNE - NEFROLOGIA


22

PROGRAMY SEMINARIÓW I DWICZEO Z CHORÓB WEWNĘTRZNYCH:

1. Problemy stomatologiczne u pacjentów leczonych nerkozastępczo.

2. Ostra niewydolnośd nerek.

3. Przewlekła choroba nerek.

4. Aspekty stomatologiczne leków stosowanych w chorobach wewnętrznych.

5. Kamica nerkowa.

REGULAMIN ZAJĘD:

1. W Klinice Nefrologii, Transplantologii i Chorób Wewnętrznych PAM prowadzone są

zajęcia z zakresu chorób wewnętrznych i nefrologii. Kierownikiem Kliniki jest

Prof. dr hab. n. med. Kazimierz Ciechanowski, a funkcję adiunkta ds. dydaktyki pełni

dr n. med. Grażyna Dutkiewicz (gabinet Nr 004).

2. Zajęcia dydaktyczne prowadzone są zgodnie z programem zajęd zatwierdzonym przez

Kierownika Kliniki oraz Dziekanat PAM. Program zajęd dostępny jest do wglądu na

tablicach informacyjnych znajdujących się na terenie Kliniki.

3. Dwiczenia kliniczne prowadzone są w grupach 5 – 6 studentów.

4. Warunkiem dopuszczenia studenta do zajęd jest punktualne przybycie na zajęcie,

posiadanie fartucha lekarskiego, słuchawek lekarskich, a w okresie jesienno-zimowym

obuwia zmiennego oraz posiadanie identyfikatora.

5. Podstawą uzyskania pozytywnej oceny z zajęd i zaliczenia przedmiotu jest:

- uczestnictwo we wszystkich zajęciach zgodnie z programem,

- uzyskanie pozytywnych ocen ze sprawdzianów wiedzy,

- zaliczenie testu koocowego z zakresu całego programu nauczania:

W czasie zajęd w Klinice obowiązuje zachowanie podstawowych zasad etyczno

moralnych i właściwego stosunku do chorego i personelu Kliniki.

6. W sprawach dotyczących zaliczeo student ma prawo do odwołania się w ciągu trzech

dni do Kierownika Kliniki, który może zasądzid komisyjne sprawdzenie wiadomości.

7. Nieobecnośd studenta na zajęciach może zostad usprawiedliwiona po okazaniu

zwolnienia lekarskiego. Odrobienie zaległości musi nastąpid w terminie 14 dni od

powrotu do zajęd w formie udziału studenta na zajęciach z inną grupą studencką lub

uczestnictwem na dyżurze w tut. Klinice. W wyjątkowych wypadkach losowych


23

i zdarzeo rodzinnych student jest również zobowiązany do odrobienia zaległości

w formie uzgodnionej z prowadzącym zajęcia w wymiarze nieobecnych godzin.

FORMY PROWADZENIA ZAJĘD:

Zajęcia z zakresu chorób wewnętrznych są prowadzone w VII i VIII semestrze w wymiarze

45 godzin dwiczeo , 1 godzin wykładu i 15 godzin seminariów w semestrze VII oraz 45 godzin

dwiczeo i 30 godzin seminariów w semestrze VIII, które prowadzone są w Klinice Nefrologii,

Transplantologii i Chorób Wewnętrznych.

Dwiczenia prowadzone są w grupach 5 – 6 osobach przypadających na jednego asystenta.

W czasie dwiczeo sprawdzane są wiadomości z zakresu danego tematu, zarówno z zakresu

wiadomości teoretycznych jak również praktycznych. W każdym semestrze obowiązują

tematy zajęd zgodnie z programem ogłoszonym w formie pisemnej jak również na stronie

internetowej Kliniki.

Materiał z zakresu chorób wewnętrznych jest sprawdzany w formie ustnej. Warunkiem

zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny oraz obecności na wszystkich

zajęciach.

LITERATURA:

1. Zarys chorób wewnętrznych dla stomatologów – Teresa Adamek-Guzik.

2. Choroby wewnętrzne – Andrzej Szczeklik .

Klinika Kardiologii


tel. 091/ 466 13 77, fax. 091/ 466 13 79

KIEROWNIK: prof. dr hab. med. Zdzisława Kornacewicz-Jach

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: prof. dr hab. med. Edyta Płooska-Gościniak

LICZBA GODZIN:

2 godziny wykładów

CHOROBY WEWNĘTRZNE - KARDIOLOGIA


24


9 godzin dwiczeo

CEL NAUCZANIA:

1. Uzyskanie wiedzy teoretycznej w zakresie kardiologii ujętej w programie zajęd.

2. Osiągnięcie umiejętności praktycznych w zakresie badania podmiotowego

i przedmiotowego, zwłaszcza układu krążenia.

3. Udział w prowadzeniu chorych szpitalnych (badanie podmiotowe i przedmiotowe,

diagnostyka i leczenie) zgodnie z obowiązującymi standardami postępowania

w kardiologii w oparciu o zasady medycyny opartej na faktach.

4. Umiejętnośd stawiania diagnozy, różnicowania i leczenia najczęstszych chorób układu

krążenia u pacjentów stabilnych i w stanie zagrożenia życia, w tym umiejętnośd

zabezpieczenia podstawowych funkcji życiowych.

5. Zapoznanie się z podstawowymi badaniami laboratoryjnymi, nieinwazyjnymi oraz

inwazyjnymi stosowanymi w diagnostyce i leczeniu chorób układu krążenia.

6. Zapoznanie się z rezultatami przykładowych kardiologicznych badao naukowych.

7. Kształtowanie właściwych relacji lekarz-pacjent i lekarz, a inni pracownicy służby

zdrowia oraz prowadzenie dokumentacji medycznej.

PROGRAM ZAJĘD – ZASADNICZE TREŚCI PRZEDMIOTU:

1. Profilaktyka choroby wieocowej.

2. Choroba wieocowa stabilna.

3. Ostry zespół wieocowy.

4. Nadciśnienie tętnicze.

5. Wybrane wady serca nabyte i wady wrodzone.

6. Infekcyjne zapalenie wsierdzia i profilaktyka zapalenia wsierdzia.

7. Niewydolnośd serca.

8. Podstawowa diagnostyka laboratoryjna, nieinwazyjna i inwazyjna w kardiologii.

9. Stany zagrożenia życia w kardiologii.

Każda jednostka chorobowa jest omawiana z uwzględnieniem definicji, etiopatogenezy,

obrazu klinicznego, interpretacji badao dodatkowych potrzebnych do rozpoznania i leczenia,

diagnostyki, różnicowania, postępowania terapeutycznego i zapobiegawczego.


25

KRYTERIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:

1. Obecnośd i czynny udział we wszystkich dwiczeniach i seminariach.

2. Odrobienie i zaliczenie odpowiedniego zakresu materiału u prowadzącego asystenta

z powodu nieobecności usprawiedliwionych.

3. Zaliczenie wiedzy objętej programem zajęd w formie ustnej.

4. Egzamin koocowy z chorób wewnętrznych w tym kardiologii – w formie testowej.

FORMY NAUCZANIA:

Wykłady są prowadzone w liczbie 2 godzin w semestrze VII i obejmują materiał

z zakresu choroby wieocowej, niewydolności serca oraz wybranych wad serca.

Seminaria są prowadzone w liczbie 5 godzin w semestrze VII oraz VIII i obejmują

materiał z zakresu choroby wieocowej, nadciśnienia tętniczego, infekcyjnego zapalenia

wsierdzia z profilaktyką, stany zagrożenia życia w kardiologii. Seminaria obejmują

wiadomości dotyczące głównych jednostek chorobowych wszystkich działów

kardiologii z omówieniem etiopatogenezy, symptomatologii, rozpoznania,

różnicowania, leczenia i zapobiegania chorobom układu krążenia oraz interpretacji

badao medycznych.

Dwiczenia są prowadzone w liczbie 9 godzin w semestrze VII oraz VIII i obejmują

praktyczne zajęcia zawierające:

1. Omówienie tematyki seminarium w aspekcie praktyki klinicznej.

2. Badanie podmiotowe i przedmiotowe chorego w oddziale kardiologicznym.

Omówienie wyników badao laboratoryjnych, elektrokardiogramu oraz badao

obrazowych i dodatkowych u badanego chorego. Postawienie rozpoznania wraz

z różnicowaniem i propozycją leczenia.

3. Uczestnictwo w badaniach prowadzonych w oddziale kardiologicznym tj.: badanie EKG,

24 godzinne badanie EKG, próba wysiłkowa, badanie echokardiograficzne, wybrane

badania inwazyjne Interpretacja najważniejszych wyników.

4. Zapoznanie się z aktualnymi standardami stosowanymi w zapobieganiu, diagnostyce

i leczeniu chorób układu krążenia w praktyce klinicznej.

5. Umiejętnośd prowadzenia dokumentacji medycznej.

LITERATURA:

1. Andrzej Szczeklik [red]: Choroby wewnętrzne.


26

2. Opcjonalnie: Braunwald: Choroby serca.


1. Znajomośd głównych jednostek chorobowych w kardiologii z uwzględnieniem

etiopatogenezy, obrazu klinicznego, interpretacji badao dodatkowych potrzebnych do

rozpoznania i leczenia, diagnostyki, różnicowania, postępowania terapeutycznego

i zapobiegawczego.

2. Umiejętnośd zbierania wywiadu i przeprowadzenia badania fizykalnego u chorego

z chorobą układu krążenia. Interpretacja podstawowych wyników badao

laboratoryjnych, elektrokardiogramu oraz innych badao dodatkowych potrzebnych do

przeprowadzenia diagnozy i leczenia u danego chorego. Postawienie właściwego

rozpoznania wraz z różnicowaniem i przeprowadzenie leczenia.

3. Znajomośd wskazao do wykonywania 24 godzinnego badania EKG, próby wysiłkowej,

badanie echokardiograficznego i badao inwazyjnych.

4. Rozumienie znaczenia profilaktyki w kardiologii.

5. Umiejętnośd prowadzenia dokumentacji pacjenta z chorobą układu krążenia.

6. Znajomośd najważniejszych aktualnych standardów stosowanych

w zapobieganiu, diagnostyce i leczeniu podstawowych chorób układu krążenia

w praktyce klinicznej.

Klinika Hipertensjologii i Chorób Wewnętrznych

ul. Unii Lubelskiej 1, 71-252 Szczecin

[email protected]

KIEROWNIK: Prof. dr hab. n. med. Krystyna Widecka

LICZBA GODZIN: 30 godz. seminaria i 45 godz. dwiczeo

Seminaria i dwiczenia: Klinika Hipertensjologii i Chorób Wewnętrznych PAM

CHOROBY WEWNĘTRZNE - HIPERTENSJOLOGIA


27

CEL NAUCZANIA:

Zapoznanie studentów z definicją, sposobem pomiaru, objawami podmiotowymi

(umiejętnośd zbierania wywiadu lekarskiego) i przedmiotowymi (podstawowe metody

badania układu krążenia) w nadciśnieniu tętniczym. Podstawowe wiadomości o nadciśnieniu

tętniczym pierwotnym, jego powikłaniach i sposobie leczenia. Podstawowe wiadomości na

temat nadciśnienia wtórnego z symptomatologią chorób, których jest objawem.

Postępowanie w przełomie nadciśnieniowy.

TEMATY SEMINARIÓW:

1. Nadciśnienie tętnicze pierwotne

2. Nadciśnienie tętnicze wtórne

TEMATY CWICZEO:

1. Pomiar ciśnienia tętniczego – zasady. Badanie podmiotowe chorych z nadciśnieniem

tętniczym. Próba ustalenia przyczyny i analiza leczenia

2. Badanie podmiotowe i przedmiotowe chorego z nadciśnieniem tętniczym. Powikłania.

Pojęcie nadciśnienia stabilnego i chwiejnego

REGULAMIN ZAJĘD:

Obowiązują fartuchy lekarskie i stetoskopy. Studenci podpisują listę obecności (przyjścia

i wyjścia). W czasie trwania zajęd przerwa 15 min. po seminarium. Nieobecnośd na

dwiczeniach wymaga usprawiedliwienia. Odrabianie nieobecności pod koniec semestru, po

wcześniejszym wpisaniu się na listę obrabiających (tablica informacyjna)


Umiejętnośd poprawnego pomiaru ciśnienia tętniczego, interpretacji 24 godzinnego zapisu

ciśnienia tętniczego i ocena wydolności krążenia (bradykardia, tachykardia, dusznośd

spoczynkowa, wysiłkowa). Doraźne obniżenie ciśnienia tętniczego.

LITERATURA:

1. Choroby wewnętrzne” red. Szczeklik, wyd. Medycyna Praktyczna


28

Klinika Endokrynologii, Chorób Metabolicznych i Chorób Wewnętrznych

71 – 252 Szczecin ul. Unii Lubelskiej 1

tel./fax (091) 425 35 40, (091) 425 35 41, fax (091) 425 35 42

e-mail: [email protected]

KIEROWNIK: prof. dr hab. n. med. Anhelli Syrenicz

LICZBA GODZIN:

WYKŁADY: 1 godz.

SEMINARIA: 24 godz.

DWICZENIA: 216 godz.

ECTS: 7

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr n. med. Elżbieta Andrysiak-Mamos

DWICZENIA: Klinika Endokrynologii, Chorób Metabolicznych i Chorób Wewnętrznych SPSK

nr 1 ul. Unii Lubelskiej 1 w Szczecinie

SEMINARIA: sala wykładowa (nr 29A, IV piętro) Kliniki Endokrynologii, Chorób

Metabolicznych i Chorób Wewnętrznych SPSK nr 1 ul. Unii Lubelskiej 1 w Szczecinie

WYKŁADY: Stara Sala Wykładowa, SPSK nr 2, al. Powstaoców Wlkp. 72 w Szczecinie

CEL NAUCZANIA:

Nabycie podstawowych informacji z zakresu diagnostyki i leczenia najważniejszych chorób

endokrynologicznych.

TEMATY WYKŁADÓW:

1. Nadczynnośd tarczycy – prof. dr hab. n. med. Anhelli Syrenicz

TEMATY SEMINARIÓW:

1. Cukrzyca – obraz kliniczny, zasady leczenia.

CHOROBY WEWNĘTRZNE - ENDOKRYNOLOGIA



29

2. Choroby tarczycy – nadczynnośd i niedoczynnośd tarczycy.

3. Choroba Addisona z przełomem nadnerczowym. Choroby przytarczyc.

4. Choroby endokrynologiczne przebiegające ze zmianami w obrębie głowy szczególnie

jamy ustnej (zespół Cushinga, Akromegalia).

TEMATY DWICZEO:

Powtórzenie wiadomości z zakresu badania podmiotowego i przedmiotowego na podstawie

przypadków endokrynologicznych.

REGULAMIN ZAJĘD:

1. Zajęcia w Klinice Endokrynologii, Chorób Metabolicznych i Chorób Wewnętrznych PAM

składają się z seminariów i dwiczeo, których ilośd określa harmonogram studiów dla

danego roku.

2. Program zajęd jest umieszczony na tablicy ogłoszeo w Klinice i na stronie internetowej

Kliniki.

3. Obowiązuje przygotowanie teoretyczne do każdego dwiczenia. Przygotowanie do

dwiczeo sprawdza asystent prowadzący w pierwszej godzinie dwiczeo (zaliczenie).

4. Obecnośd studenta na dwiczeniach i seminariach jest obowiązkowa.

Dopuszcza się 2 nieobecności nieusprawiedliwione w roku akademickim. Pozostałe

nieobecności na dwiczeniach muszą byd usprawiedliwione (co jest podstawą do

odrabiania dwiczeo). W przypadku choroby – usprawiedliwienia z Poradni Studenckiej.

Wszystkie nieobecności muszą byd odrobione (z wyjątkiem zwolnieo Rektora lub

Dziekana).

5. Termin odrabiania dwiczeo ustala adiunkt dydaktyczny (w okresie 3 ostatnich tygodni

w semestrze zimowym i letnim).

6. Kierownik Kliniki może w sytuacjach szczególnych ustalid dodatkowy termin zaliczenia.

7. Wszystkie uwagi na temat prowadzenia dwiczeo i seminariów oraz ewentualne skargi

należy zgłaszad do adiunkta dydaktycznego.

FORMY KONTROLI I WYNIKÓW NAUCZANIA:

Zaliczenie ustne + obecnośd na zajęciach


30

UMIJĘTNOŚCI I KOMPETENCJE:

Umiejętnośd badania podmiotowego i przedmiotowego. Podstawowe wiadomości

z endokrynologii.

LITERATURA:

1. "Choroby wewnętrzne" prof. dr. hab. n. med. Andrzej Szczeklik

2. "Endokrynologia w codziennej praktyce lekarskiej" prof. dr. hab. n. med. Anhelli

Syrenicz

Klinika Chorób Zakaźnych i Hepatologii

71-455 Szczecin, ul. Arkooska 4,

tel. 0 91 431 62 42, faks 0 91 431 65 96

KIEROWNIK: prof. dr hab. med. Anna Boroo-Kaczmarska

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr med. Magdalena Leszczyszyn-Pynka

FORMA PROWADZENIA ZAJĘD:

Seminaria i dwiczenia

LICZBA GODZIN:

30 godzin – w tym 10 godzin seminariów i 20 godzin dwiczeo

ECTS: 1


Po odbyciu wszystkich zajęd oraz zdaniu kolokwium zaliczeniowego w formie testu, student

otrzymuje zaliczenie w postaci wpisu do indeksu – w ostatnim dniu zajęd lub w czasie

trwania sesji egzaminacyjnych: zimowej, letniej lub poprawkowej.

Test zaliczeniowy jest testem jednokrotnego wyboru i składa się z 30 pytao. Ocenę

pozytywną otrzymuje student, jeżeli odpowie prawidłowo na niemniej niż 21 pytao.

CHOROBY ZAKAŹNE


31

W przypadku nieuzyskania wymaganej liczby punktów zaliczenie poprawkowe odbywa się

ustnie u Kierownika Kliniki, prof. dr hab. med. Anny Boroo-Kaczmarskiej lub u adiunktów

Kliniki.

CEL KSZTAŁCENIA:

1. Nauczanie przeddyplomowe w zakresie kliniki zakażeo oraz w zakresie zapobiegania

chorobom zakaźnym

2. Nauczanie umiejętności praktycznych dotyczących rozpoznawania i różnicowania

objawów i zespołów klinicznych towarzyszących zakażeniom

3. Utrwalenie wiadomości z zakresu diagnostyki zakażeo (z uwzględnieniem zarówno

klasycznych metod mikrobiologicznych, jak i nowoczesnych metod biologii

molekularnej);

4. Kontynuacja edukacji w zakresie zapobiegania zakażeniom zakładowym oraz

zakażeniom zawodowym pracowników medycznych

5. Kształcenie w zakresie racjonalnego lecenia zakażeo: przyczynowego (chemioterapia

zakażeo) i objawowego.

TEMATY SEMINARIÓW:

1. Podstawy epidemiologii chorób zakaźnych: definicja choroby zakaźnej, drogi szerzenia

się zakażeo, zasady prowadzenia wywiadu epidemiologicznego; pojęcie łaocucha

epidemiologicznego; pojęcie pandemii. Epidemiologia najważniejszych chorób

zakaźnych na świecie, w Europie i Polsce – wybrane przykłady. Przewlekłe choroby

zakaźne; zakażenia latentne.

2. Zasady racjonalnej antybiotykoterapii: zasady chemioterapii zakażeo; wskazania do

antybiotykoterapii; wskazania do pobierania badao mikrobiologicznych; zasady doboru,

kojarzenia i czasu antybiotykoterapii; powikłania antybiotykoterapii; profilaktyczne

stosowanie antybiotyków.

3. Zapobieganie chorobom zakaźnym. Ustawa o chorobach zakaźnych: szczepienia

ochronne; profilaktyka bierna zakażeo. Akty prawne regulujące postępowanie

w przypadku choroby zakaźnej/zakażenia – Polska, Europa. Zgłaszanie zachorowao,

zasady zapobiegania zakażeniom w placówkach służby zdrowia.

4. Zakażenie HIV i choroba AIDS: sytuacja epidemiologiczna w Polsce i krajach

sąsiadujących; diagnostyka, patogeneza i naturalny przebieg infekcji. Choroby


32

„wskaźnikowe” AIDS. Leczenie antyretrowirusowe. Profilaktyka zakażenia wertykalnego.

Postępowanie po ekspozycji na zakażenia przenoszone drogą krwi

5. Wirusowe zapalenia wątroby: epidemiologia zakażeo wirusami hepatotropowymi;

klinika i diagnostyka ostrego i przewlekłego zapalenia wątroby; odległe skutki zakażeo

wirami hepatropowymi; leczenie przeciwwirusowe zakażeo HBV i HCV. Bioterroryzm:

postępowanie w przypadku zagrożenia bioterrorystycznego; najczęstsze czynniki

etiologiczne; profilaktyka i leczenie zakażeo – skutków ataku bioterrorystycznego.

6. Zmiany w jamie ustnej w przebiegu chorób zakaźnych: zakażenia dróg oddechowych;

zakażenia okołozębowe, zapalenia śluzówek j.ustnej; zakażenia grzybicze i wirusami

z rodziny Herpesviridae.

TEMATY DWICZEO:

1. Zasady bezpiecznej pracy z chorym. Zakażenia szpitalne (zapobieganie zakażeniom

jatrogennym; zakładowym). Postępowanie poekspozycyjne. Kwalifikacja do szczepieo

ochronnych (Poradnia profilaktyki Wścieklizny; szczepienia p/wirusowemu zapaleniu

wątroby B; szczepienia fakultatywne – wskazania, korzyści na przykładzie szczepienia

p/Streptococcus pneumoniae, grypie, meningokokom).

2. Wywiad epidemiologiczny – zasady prowadzenia wywiadu w kierunku chorób

zakaźnych; wskazania do badao diagnostycznych w kierunku zakażeo przenoszonych

drogą krwi.

3. Klinika zakażeo wirusami hepatotropowymi – ostre i przewlekłe zapalenia wątroby

B i C; chory z niewydolnością wątroby, marskością wątroby oraz do transplantacji

wątroby – problemy stomatologiczne.

4. Objawy kliniczne zakażenia HIV oraz AIDS – zmiany w obrębie j. ustnej – diagnostyka

i leczenie (drożdżyce, zapalenia aftowe j. ustnej, mięsak Kaposiego – przedstawienie

przypadków klinicznych).

5. Zmiany w jamie ustnej w przebiegu chorób zakaźnych: zakażenia górnych dróg

oddechowych; zapalenia j. ustnej; zakażenia okołozębowe jako punkt wyjścia

posocznicy oraz infekcyjnego zapalenia wsierdzia.

6. Racjonalna antybiotykoterapia; powikłania po antybiotykoterapii; pobieranie materiału

na badania mikrobiologiczne. Przykłady profilaktycznego stosowania antybiotyków

(przed zabiegami inwazyjnymi); chory z obniżoną odpornością.


33

UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNE:

Umiejętnośd zebrania i interpretacji wywiadu epidemiologicznego

1. Badanie przedmiotowe chorego – ze szczególnym uwzględnieniem oceny objawów

wskazujących na chorobę zakaźną, objawów ogólnych związanych z zakażeniem:

zmiany na śluzówkach

ocena limfadenopatii

umiejętnośd oceny wykładników SIRS (zespołu uogólnionej odpowiedzi zapalnej)

umiejętnośd oceny chorego pod kątem zagrożenia rozwojem posocznicy

2. Umiejętnośd właściwego kierowania próbek materiału biologicznego od chorych

zakaźnie

3. Umiejętnośd interpretacji wyników badao serologicznych, mikrobiologicznych oraz

wyników oporności drobnoustrojów na antybiotyki i chemioterapeutyki

4. Praktyczne stosowanie zasad bezpiecznej pracy z chorym; umiejętnośd poprowadzenia

pierwszych etapów postępowania po ekspozycji na zakażenia przenoszone drogą krwi

REGULAMIN ZAJĘD:

Regulamin wewnętrzny Kliniki Chorób Zakaźnych opiera się o Regulamin Studiów Pomorskiej

Akademii Medycznej i stanowi jego uzupełnienie.

1. Zajęcia dydaktyczne z zakresu chorób zakaźnych i pasożytniczych dla studentów V roku

Wydziału Lekarskiego i IV roku Wydziału Lekarsko-Stomatologicznego odbywają się

w Klinice Chorób Zakaźnych PAM, na terenie Samodzielnego Publicznego

Wojewódzkiego Szpitala Zespolonego w Szczecinie, ul. Arkooska 4.

2. W czasie zajęd dydaktycznych, wyznaczonych harmonogramem studentowi nie wolno

odbywad innych zajęd, a więc w tym czasie nie może odrabiad zaległych dwiczeo

i innych Klinikach i Zakładach, zaliczad seminariów lub przystępowad do egzaminów.

3. Zajęcia dla studentów V roku Wydziału Lekarskiego odbywają się w dniach

wyznaczonych harmonogramem zajęd w systemie blokowym, opracowanym przez

Dziekanat Wydziału Lekarskiego. Zmiany w harmonogramie zajęd mogą byd

dokonywane tylko przez Dziekanat lub za wiedzą i zgodą Dziekanatu.

4. Skład osobowy grupy studenckiej w bloku ustala Dziekanat. Student może zmienid

przydział do grupy tylko za zgodą Dziekanatu wydana na piśmie w formie

zaświadczenia.


34

5. Na naukę przedmiotu „Choroby zakaźne i pasożytnicze” dla studentów V Wydziału

Lekarskiego przeznacza się 90 godzin w ciągu roku, w tym 24 godziny zajęd

seminaryjnych i 66 godzin zajęd dwiczeniowych.

6. Zajęcia rozpoczynają się w wyznaczonych dniach o godzinie 8.00. i trwają do 12.30.

Zajęcia trwają 15 dni (blok).

7. Studenci zobowiązani są do punktualnego zgłaszania się na zajęcia i uczestniczenia we

wszystkich zajęciach, zawsze z własnym stetoskopem.

Nieobecnośd nieusprawiedliwiona uniemożliwia zaliczenie dwiczeo i przystąpienie do

egzaminu. Dopuszcza się nieobecnośd usprawiedliwioną (zwolnienie lekarskie lub urlop

udzielony przez Dziekana), trwającą nie dłużej niż 3 dni. Usprawiedliwiona nieobecnośd

na zajęciach, trwająca dłużej niż 3 dni, powoduje przeniesienie studenta do innej grupy

zajęd, za wiedzą i zgodą Dziekana. Nie przewiduje się możliwości indywidualnego

odrobienia zajęd przy nieobecności trwającej dłużej niż 3 dni.

Odrabianie dwiczeo (nieobecnośd usprawiedliwiona) odbywad się może wyłącznie po

porozumieniu studenta z adiunktem do spraw dydaktyki.

Zaliczenie seminarium może dokonad się bądź poprzez uczestnictwo w zajęciach

kolejnej grupy, bądź poprzez zaliczenie u prowadzącego temat.

Poświadczenie zaliczenia bloku (wpis do indeksu) ma miejsce w ostatnim dniu bloku

oraz w czasie sesji egzaminacyjnych: zimowej, letniej i poprawkowej.

W trakcie zajęd studentów obowiązuje przestrzeganie tajemnicy zawodowej

i poszanowanie praw chorego. W trakcie zajęd praktycznych obowiązuje przestrzeganie

zasad bezpieczeostwa i higieny pracy, ze szczególnym uwzględnieniem zasad

zapobiegania zakażeniom szpitalnym oraz zakażeniom zawodowym. Do zajęd

praktycznych mogą byd dopuszczeni studenci, którzy otrzymali pełny cykl szczepieo

przeciw wirusowemu zapaleniu wątroby B.

8. Po zakooczeniu bloku studenci, którzy uczestniczyli we wszystkich zajęciach,

przedstawili samodzielnie opracowana historie choroby przypadku klinicznego

i uzyskali zaliczenie zajęd u prowadzącego asystenta, przystępują do egzaminu

dyplomowego.

Terminy egzaminów dla poszczególnych grup wyznacza Dziekanat.

Egzamin z chorób zakaźnych i pasożytniczych składany jest u Kierownika Kliniki,

prof. dr hab. med. Anny Boroo-Kaczmarskiej oraz u adiunktów upoważnionych przez

Dziekana, na wniosek Kierownika Kliniki.


35

9. Zajęcia dydaktyczne z zakresu chorób zakaźnych i pasożytniczych dla studentów IV

roku Wydziału Lekarsko-Stomatologicznego odbywają się w dniach wyznaczonych

harmonogramem zajęd ogłoszonym przez Dziekanat (w wymiarze: 10 godzin –

seminaria oraz 20 godzin - dwiczenia). Po odbyciu wszystkich zajęd oraz zdaniu

kolokwium zaliczeniowego w formie testu, student otrzymuje zaliczenie w postaci

wpisu do indeksu – w ostatnim dniu zajęd lub w czasie trwania sesji egzaminacyjnych:

zimowej, letniej lub poprawkowej.

Test zaliczeniowy jest testem jednokrotnego wyboru i składa się z 30 pytao. Ocenę

pozytywną otrzymuje student, jeżeli odpowie prawidłowo na niemniej niż 21 pytao.

W przypadku nieuzyskania wymaganej liczby punktów zaliczenie poprawkowe odbywa

się ustnie u Kierownika Kliniki, prof. dr hab. med. Anny Boroo-Kaczmarskiej lub

u adiunktów Kliniki.

10. Sprawy studenckie, związane z dydaktyką, załatwiane są codziennie (z wyłączeniem

dni wolnych od pracy i świąt) od godziny 13.00. do 15.00. (dr n. med. Magdalena

Leszczyszyn-Pynka – tel. 0 91 813 9455 lub 0 91 431 62 42).

LITERATURA:

1. „Choroby zakaźne w zarysie” pod redakcją A. Boroo-Kaczmarskiej, Wydawnictwo PAM

2004.

2. „Choroby zakaźne i pasożytnicze – epidemiologia i profilaktyka” – pod redakcją

W. Magdzika, D. Naruszewicz-Lesiuk, A. Zielioskiego, -medica Press 2004.

3. „Antybiotyki w profilaktyce i leczeniu zakażeo” pod redakcją W. Hryniewicz

i J. Mészárosa.

4. „Choroby zakaźne i pasożytnicze” – pod redakcją J.Cianciary i J.Juszczyka,

wydawnictwo CZELEJ, Lublin 2007.

5. „Wybrane zagadnienia chorób zakaźnych” w: Choroby wewnętrzne pod redakcją

Andrzeja Szczeklika, tom II, rozdział XI. Medycyna Praktyczna, Kraków 2006.


Opiekun Koła: dr hab. Marta Wawrzynowicz-Syczewska

Tematyka zajęd: zakażenia hepatotropowe.


36

Katedra i Klinika Chorób Skórnych i Wenerycznych

Al. Powstaoców Wlkp72, 70-111 Szczecin

[email protected]

KIEROWNIK: prof. dr hab. n. med. Romuald Maleszka

LICZBA GODZIN: seminaria - 5 godzin, dwiczenia – 25 godzin

ECTS: 2

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ:

dr hab. n. med. prof. nadzw. PAM Stanisława Bielecka-Grzela

Seminaria i dwiczenia: Katedra i Klinika Chorób Skórnych i Wenerycznych,

Al. Powstaoców Wlkp. 72

CEL NAUCZANIA:

Celem nauczania dermatologii i wenerologii jest zapoznanie studentów z epidemiologią,

etiopatogenezą oraz obrazem klinicznym wybranych chorób skóry, błon śluzowych i chorób

wenerycznych, a także z badaniami diagnostycznymi, zasadami profilaktyki i leczenia.

Szczególną uwagę zwraca się na prezentację zakażeo bakteryjnych, wirusowych, grzybiczych

skóry oraz błon śluzowych, chorób alergicznych, stanów przednowotworowych

i nowotworów. Podczas dwiczeo studenci zapoznają się z zasadami prowadzenia badania

podmiotowego i przedmiotowego obejmującego skórę, przydatki skóry, błony śluzowe oraz

obwodowe węzły chłonne, a także z zagadnieniami semiotyki chorób skóry, błon śluzowych

i chorób wenerycznych, różnicowania stanów chorobowych oraz podstawowymi zasadami

prowadzenia leczenia dermatologicznego i wenerologicznego.

ZAGADNIENIA:

1. Anatomia, fizjologia i immunologia skóry.

DERMATOLOGIA I WENEROLOGIA



37

2. Semiotyka w powiązaniu z budową skóry. Podstawowe pojęcia dermatologiczne:

lichenizacja, erytrodermia itp.

3. Ropne i bakteryjne choroby skóry:

zakażenia paciorkowcowe, gronkowcowe i mieszane paciorkowcowo-

gronkowcowe

promienica

boreliozy

objawy kliniczne, diagnostyka, leczenie

4. Grzybice skóry i błon śluzowych

zakażenia dermatofitami

zakażenia drożdżakowe


5. Zakażenia pasożytnicze skóry:

świerzb

wszawica

objawy kliniczne, diagnostyka, leczenie.

6. Choroby wirusowe skóry i błon śluzowych:

opryszczka

półpasiec

zakażenia wirusem HPV – z uwzględnieniem podtypów potencjalnie

onkogennych

objawy kliniczne, diagnostyka, leczenie.

7. Liszaj płaski: patomechanizm, objawy kliniczne, diagnostyka, leczenie.

8. Rumienie:

rumieo wielopostaciowy (postad minor i major) – etiopatogeneza, objawy

kliniczne, diagnostyka, leczenie

rumieo guzowaty – etiopatogeneza, objawy kliniczne, diagnostyka, leczenie.

9. Choroby alergiczne skóry:

mechanizmy alergii

pokrzywka – etiopatogeneza, objawy kliniczne i diagnostyka różnych odmian

pokrzywki, leczenie


38

wyprysk – etiopatogeneza, najczęstsze alergeny (w tym zawodowe), objawy

kliniczne, diagnostyka, leczenie

atopowe zapalenie skóry – etiopatogeneza, kryteria diagnostyczne, objawy

kliniczne, leczenie.

10. Polekowe zmiany skórne.

11. Łuszczyca – etiopatogeneza, klinika, leczenie.

12. Choroby pęcherzowe

pęcherzyca i jej odmiany z uwzględnieniem paraneoplastic pemphigus

pemfigoid, etiopatogeneza, objawy kliniczne, diagnostyka, leczenie.

13. Choroby tkanki łącznej:

toczeo rumieniowaty i jego odmiany

twardzina układowa i skórna

zapalenie skórno-mięśniowe

etiopatogeneza, diagnostyka, objawy kliniczne, leczenie.

14. Stany przedrakowe i raki in situ:

rogowacenie słoneczne

róg skórny

rogowacenie białe

choroba Bowena i erytroplazja Queyrata.

15. Raki skóry:

nabłoniak podstawnokomórkowy

rak kolczystokomórkowy


16. Czerniak złośliwy – objawy kliniczne, diagnostyka, leczenie.

17. Choroby łojotokowe:

trądzik zwykły

trądzik różowaty

etiopatogeneza, objawy kliniczne, leczenie.

18. Kiła nabyta:

objawy kiły I i II okresu (wczesnej i nawrotowej)

odczyny serologiczne klasyczne i krętkowe

kiła utajona


39

zasady kontroli po leczeniu.

19. Kiła wrodzona:

wczesna

późna

leczenie

zapobieganie kile wrodzonej.

20. Rzeżączka:

u mężczyzn

u kobiet

u dziewczynek

obraz kliniczny, źródła zakażenia, diagnostyka, leczenie

kontrola po leczeniu.

21. Zakażenie retrowirusem HIV

22. Zewnętrzne leczenie glikokortykosteroidami

wskazania

przeciwwskazania

23. Powikłania po przewlekłym miejscowym leczeniu preparatami steroidowymi.

24. Ogólne leczenie glikokortykosteroidami w dermatologii, wskazania, przeciwwskazania.

25. Zastosowanie antybiotyków w dermatologii.

TEMATY SEMINARIÓW:

1. Semiotyka chorób skóry i błon śluzowych w powiązaniu w powiązaniu z ich budową

2. Choroby pęcherzowe.

3. Choroby wirusowe skóry i błon śluzowych.

4. Choroby ropne i bakteryjne skóry.

5. Grzybice skóry i błon śluzowych.

6. Rumienie (wielopostaciowy i guzowaty).

7. Choroby tkanki łącznej (kolagenozy).

8. Choroby alergiczne.

9. Liszaj płaski i łuszczyca.

10. Stany przednowotworowe i raki skóry.

11. Czerniak złośliwy.

12. Kiła.


40

13. Zakażenia retrowirusem HIV.

TEMATY DWICZEO:

Tematy dwiczeo związane są głównie z zagadnieniami przedstawionymi na seminariach.

Studenci przeprowadzają badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjentów

hospitalizowanych, uwzględniające określenie wykwitów chorobowych, różnicowanie,

badania diagnostyczne oraz postępowanie terapeutyczne.

REGULAMIN ZAJĘD:

1. Zgodnie z regulaminem studiów, obecnośd studentów na seminariach i dwiczeniach

jest obowiązkowa.

2. Dopuszczalne jest usprawiedliwione opuszczenie tylko jednego dwiczenia bez

koniecznego odrabiania tej zaległości.

3. Studentowi, który opuścił z uzasadnionych powodów więcej niż jedno dwiczenie, lecz

nie więcej niż trzy dwiczenia, umożliwia się ich odrobienie, przy czym sposób

odrobienia w indywidualnych przypadkach ustala adiunkt ds. dydaktyki. Nieobecnośd

na dwiczeniu należy usprawiedliwid bezpośrednio po zgłoszeniu się na następne

dwiczenie; w przypadku nieobecności w następstwie choroby wymagane jest

zaświadczenie lekarskie.

Student, który opuścił więcej niż 3 dwiczenia nie może uzyskad zaliczenia przedmiotu.

W wyjątkowych okolicznościach usprawiedliwiających opuszczenie ponad trzech

dwiczeo, o ich odrabianiu decyduje Kierownik Kliniki i Dziekan.

4. Student zobowiązany jest do systematycznego przygotowania się do dwiczeo. Brak

zaliczenia dwóch dwiczeo uniemożliwia dopuszczenie do egzaminu.

5. Dwiczenia zaliczyd można dwukrotnie u asystenta prowadzącego zajęcia i po raz trzeci,

ostateczny u Kierownika Kliniki lub u upoważnionego adiunkta.

6. Nie przewiduje się możliwości odrabiania i zaliczania dwiczeo po zakooczeniu zajęd.

7. Dwiczenia, które nie odbyły się z powodu świąt względnie dni lub godzin rektorskich

nie muszą byd odrabiane, z tym, że nauczyciel akademicki wymaga od studentów

opanowania materiału, który w tym czasie obowiązywał.

8. Egzamin z dermatologii i wenerologii przewidziany jest po zakooczeniu zajęd –

w terminie ustalonym przez Dziekanat.

9. Egzaminy poprawkowe odbywają się zgodnie z ustaleniem przez Dziekanat.


41

10. Student, który nie zgłosi się do egzaminu w określonym terminie i nie przedstawi

usprawiedliwienia najpóźniej w ciągu 7 dni po terminie egzaminu, otrzymuje ocenę

niedostateczną.


Sprawdzenie wiadomości z zakresu materiału objętego programem nauczania w formie

ustnej lub pisemnej. Egzamin sprawdzający wiedzę z zakresu dermatologii i wenerologii jest

przeprowadzany w formie ustnej.


1. Posiadanie podstawowej wiedzy dotyczącej etiopatogenezy i objawów klinicznych

wybranych chorób skóry, błon śluzowych i chorób wenerycznych

2. Umiejętnośd prawidłowego przeprowadzenia badania podmiotowego

i przedmiotowego w zakresie dermatologii i wenerologii

3. Znajomośd podstawowych badao diagnostycznych w chorobach skóry, błon śluzowych

i chorób wenerycznych

4. Znajomośd zasad leczenia wybranych chorób skóry, błon śluzowych i chorób

wenerycznych

LITERATURA:

1. S. Jabłooska, T. Chorzelski: Choroby skóry – podręcznik dla studentów.

2. T. F. Mroczkowski: Choroby przenoszone drogą płciową dla studentów i lekarzy.

3. F. Wąsik, E. Baran, J. Szepietowski: Zarys dermatologii klinicznej

Katedra Farmakologii


tel. 091 4661589, fax. 0914661600

KIEROWNIK: prof. dr hab. n. med. Marek Droździk

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr n. med. Ewa Dąbrowska-Żamojcin

FARMAKOLOGIA KLINICZNA


42

LICZBA GODZIN:

Seminaria 15 godz., dwiczenia 15

Farmakologia stanowi pomost pomiędzy naukami teoretycznymi i praktycznymi. Nauczanie

tego przedmiotu w okresie szkolenia przeddyplomowego winno opierad się na

wiadomościach zdobytych oraz aktualnie przekazywanych przez inne działy medycyny

teoretycznej i praktycznej.

CEL NAUCZANIA:

1. Omówienie podstaw farmakokinetyki, farmakogenetyki i terapii monitorowanej oraz

praktycznego posługiwania się wiedzą z tych dziedzin w nowoczesnej farmakoterapii

2. Zwrócenie uwagi na korzyści i niedoskonałości wynikające ze stosowania tzw.

„standardów farmakoterapii” w wybranych schorzeniach

3. Podkreślenie roli permanentnego aktualizowania wiedzy o lekach w oparciu o zasady

„dobrej praktyki klinicznej” i „medycyny opartej na faktach”

4. Wykazanie znaczenia indywidualizacji terapii u pacjentów w różnych fazach życia

i choroby w celu optymalizacji skuteczności i bezpieczeostwa farmakoterapii

5. Zwrócenie szczególnej uwagi na problemy politerapii, polipragmazji i farmakoekonomii

6. Wprowadzenie nowych metod nauczania farmakologii:

Celem pogłębienia wiadomości w zakresie najnowszych osiągnięd z farmakologii

i farmakoterapii stosuje się metody mobilizujące studentów do czynnego udziału w nauce

farmakologii, kładące nacisk na umiejętnośd posługiwania się różnymi źródłami informacji

(zwłaszcza elektronicznej), rozumienie pojęd i nazewnictwa zarówno polskiego, jak

i międzynarodowego. Metoda dobrowolnego i promowanego ocenami udziału studentów

w pogłębianiu wiedzy, polega na opracowywaniu przez nich wybranych zagadnieo

farmakologicznych lub problemów terapeutycznych, w oparciu o wskazane im materiały

literaturowe w języku angielskim lub niemieckim. Studenci mogą również brad udział

w pracach Studenckiego Koła Naukowego, a po ukooczeniu studiów kontynuowad dalszą

pracę naukową w ramach Studium Doktoranckiego.

FORMY PROWADZENIA ZAJĘD:

W Katedrze Farmakologii prowadzone są zajęcia w formie wykładów, dwiczeo oraz

seminariów, podczas których stosowane są metody audiowizualnych prezentacji oraz tzw.


43

symulacje klinicznych sytuacji diagnostyczno-terapeutycznych wymagające samodzielnego

przez studentów rozwiązywania zadao terapeutycznych i dyskusje weryfikujące

proponowane leczenie.

MIEJSCE PROWADZENIA ZAJĘD:

Dwiczenia i seminaria prowadzone są w salach dydaktycznych Katedry Farmakologii PAM

przy Al. Powstaoców Wielkopolskich 72, 70-111 Szczecin, tel. 466 1589, a wykłady na salach

wykładowych, tj.: Sali Kopernikaoskiej oraz na Starej Sali Wykładowej zlokalizowanych na

terenie SPSK nr 2 (Pomorzany).

PROGRAM ZAJĘD:

1. Farmakologia kliniczna – zasady skutecznej i bezpiecznej terapii

2. Losy leku w organizmie

3. Interakcje farmakologiczne i farmaceutyczne

4. Zasady stosowania leków w czasie ciąży i laktacji

5. Wpływ leków na błonę śluzową jamy ustnej i narząd żucia

6. Farmakoterapia zakażeo w stomatologii

7. Znieczulenie ogólne i miejscowe w stomatologii

8. Zasady stosowania nienarkotycznych i narkotycznych leków przeciwbólowych

w stomatologii

9. Lęk i jego zwalczanie w praktyce stomatologicznej

10. Zasady postępowania hemostatycznego w miejscowych krwawieniach

z uwzględnieniem postępowania z pacjentami stosującymi leki przeciwkrzepliwe

11. Zasady stosowania glikokortykosteroidów w stomatologii

12. Zasady farmakoterapii w wybranych stanach nagłych i zagrożenia życia: omdleniu,

ostrej arytmii serca, nagłym wzroście ciśnienia tętniczego, ostrym bólu w klatce

piersiowej

13. Zasady farmakoterapii w wybranych stanach nagłych i zagrożenia życia: wstrząsie

anafilaktycznym, napadzie duszności, napadzie drgawek, hipo- i hiperglikemii

14. Podsumowanie zajęd z farmakologii klinicznej

15. Zaliczenie koocowe

Dwiczenia

1. Zasady wypisywania leków na recepcie, korzystanie z różnych źródeł informacji

o lekach i terapii - dwiczenia praktyczne


44

2. Terapia monitorowana stężeniem leku we krwi i ślinie, zasady pobierania płynów

ustrojowych do oznaczeo kinetyki określonych leków

3. Zasady łączenia i jednoczesnego podawania leków, wybór drogi, czasu i postaci leku -

dwiczenia praktyczne

4. Zasady stosowania leków u dzieci, dorosłych i w wybranych stanach chorobowych -

dwiczenia praktyczne.

5. Zasady postępowanie w wybranych polekowych odczynach błony śluzowej jamy ustnej

- dwiczenia praktyczne

6. Zasady stosowania leków odkażających, przeciwbakteryjnych, przeciwgrzybiczych,

przeciwwirusowych w stomatologii - dwiczenia praktyczne

7. Premedykacja farmakologiczna, postępowanie w ostrym zatruciu środkami

znieczulającymi, zasady doboru środka znieczulającego dla określonego pacjenta -


8. Zasady stosowania nienarkotycznych i narkotycznych leków przeciwbólowych

w stomatologii - dwiczenia praktyczne

9. Postępowanie z pacjentem pobudzonym psychicznie (stan histerii), przyjmującym

przewlekle leki psychotropowe lub wykazującym objawy uzależnienia od narkotyków -


10. Zasady stosowania miejscowego i ogólnego leków hamujących krwawienie – dwiczenia

praktyczne

11. Postępowanie z pacjentami leczonymi glikokortykosteroidami i stany wymagające

doraźnego podania glikokortykosteroidów - dwiczenia praktyczne

12. Postępowanie z pacjentami w stanach nagłych - dwiczenia praktyczne

13. Postępowanie z pacjentami w stanach nagłych - dwiczenia praktyczne

14. Podsumowanie zajęd z Farmakologii Klinicznej

15. Zaliczenie koocowe (testowe)

REGULAMIN ZAJĘD:

1. Obecnośd na zajęciach

2. Program dydaktyczny z farmakologii obejmuje dwiczenia, seminaria oraz wykłady.

3. Uczęszczanie na dwiczenia jest obowiązkowe. Nieobecnośd można odrobid oraz zaliczyd

u asystenta prowadzącego inną grupę dwiczeniową, a w przypadku braku takiej

możliwości należy zgłosid się do swojego asystenta.


45

4. Przebieg dwiczeo

5. Wszystkie dwiczenia przewidziane programem zajęd w danym semestrze muszą byd

zaliczone. Do każdego dwiczenia należy przygotowad się odpowiednio wcześnie, na

podstawie programu podanego na tablicy ogłoszeo. Stopieo przygotowania będzie

sprawdzany na każdym dwiczeniu. Student nieprzygotowany do dwiczeo otrzymuje

ocenę niedostateczną. Ocenę taką należy poprawid. Student ma do dyspozycji dwa

terminy poprawkowe. W każdym semestrze będą sprawdzane wiadomości

z określonego działu farmakologii na podstawie odbytych dwiczeo i wykładów –

z wyjątkiem zaliczenia z receptury – w systemie testowym. Do tych zaliczeo będą

dopuszczeni tylko ci studenci, którzy nie mają ocen negatywnych i nie zaliczonych

nieobecności na zajęciach, najpóźniej na dzieo przed zaliczeniem testowym. Oceny

niedostateczne uzyskane w wyniku zaliczenia (testowego) można poprawid w dwóch

terminach: pierwszy termin przysługuje w ciągu dwóch tygodni od ogłoszenia wyników

zaliczenia, drugi na zakooczenie semestru.

6. Zaliczenie dwiczeo

7. Podstawą zaliczenia dwiczeo w semestrze jest uczęszczanie na zajęcia i uzyskanie oceny

pozytywnej z zagadnieo objętych tymi zajęciami. W przypadku nieobecności na więcej

niż 3 dwiczeniach/seminariach student musi uzyskad zgodę Kierownika Katedry

Farmakologii na odrobienie i/lub zaliczenie nieobecności.

8. Egzamin

9. Egzamin koocowy dla studentów IV roku Wydziału Lekarskiego i III roku Wydziału

Stomatologii jest dwuczęściowy: obejmuje recepturę i częśd teoretyczną (obejmuje

materiał przerobiony w czasie dwiczeo i seminariów oraz przedstawiony na

wykładach). Egzamin z receptury może byd przeprowadzony wcześniej niż w dniu

egzaminu teoretycznego. Dla osób uprawnionych do zdania egzaminu w terminie

zerowym datę egzaminu ustala się indywidualnie. Negatywna ocena z receptury

oznacza ocenę niedostateczną z przedmiotu w pierwszym terminie.

10. Pierwszy termin egzaminu jest przeprowadzany w formie testowej, w dniu

wyznaczonym przez Dziekanat. Studentowi przysługują również dwa terminy

poprawkowe, zgodnie z aktualnym regulaminem studiów obowiązującym w PAM.

11. Student może uzyskad zwolnienie z egzaminu jeżeli spełni następujące warunki:

wszystkie zaleczenia testowe oraz zaliczenie z receptury zostały uzyskane

w pierwszym terminie (wyznaczonym dla całego roku) z oceną przynajmniej 4,0


46

średnia ocen semestralnych wynosi przynajmniej 4,1

egzamin z receptury został zdany w pierwszym terminie z wynikiem

pozytywnym.

12. Student może przystąpid do egzaminu w tzw. terminie zerowym, jeżeli:

uzyskał średnią ocen semestralnych przynajmniej 4,0

egzamin z receptury został zdany w I terminie z wynikiem pozytywnym.

13. Zwolnienia z zajęd, jak również z egzaminu z farmakologii, dla studentów

powtarzających rok studiów nie przewiduje się.

14. Uwagi koocowe

Kierownik Katedry Farmakologii oraz pozostali samodzielni pracownicy nauki

przyjmą każdego studenta z uwagami i propozycjami dotyczącymi toku i przebiegu

zajęd

istotne uwagi można przekazywad również na piśmie za pośrednictwem specjalnej

skrzynki, przewidzianej do tego celu

asystent ustala w porozumieniu z grupą lub indywidualnie termin dobrowolnych

konsultacji, które służą pogłębianiu wiadomości z przedmiotu

indeksy do wpisów zaliczeo powinny byd składane i odbierane przez starostę danej

grupy

LITERATURA:

1. Farmakologia. Podstawy farmakoterapii, red. W. Kostowski, Z. Herman: (t.1+2.); PZWL

2. Farmakologia. Podstawy farmakoterapii, red. W. Kostowski; Wydawnictwo Medyczne,

Warszawa

3. Farmakologia i toksykologia, E. Mutschler wydanie polskie pod red. A. Danysza;

Urban&Partner

4. Kompendium farmakologii i toksykologii Mutschlera, wydanie polskie pod red.

W Buczko; Medpharm

5. P. Nowak, Z.S. Herman, R. Brus: Receptura dla lekarzy, studentów medycyny

i stomatologii; Wydawnictwo Kwiecioski, Katowice

6. M. Wielosz: Receptura dla studentów medycyny i stomatologii; Lubelskie towarzystwo

Naukowe, Lublin


47

Katedra i Klinika Neurologii


[email protected]

KIEROWNIK: prof. dr hab. n. med. Przemysław Nowacki

LICZBA GODZIN: 15 godz. dwiczeo, 8 godz. wykładów.

ECTS: 1

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr Anna Bajer-Czajkowska

Dwiczenia: Katedra i Klinika Neurologii


Wykłady: Sala Wykładowa , SPSK 1, Ul. Unii Lubelskiej 1, 71-252 Szczecin

CEL NAUCZANIA:

1. Zapoznanie studentów z techniką i interpretacją badania neurologicznego.

2. Przedstawienie współcześnie dostępnych badao dodatkowych, wykorzystywanych

w diagnostyce neurologicznej.

3. Przyswojenie wiadomości na temat symptomatologii, przebiegu, leczenia i rokowania

w wybranych schorzeniach ośrodkowego i obwodowego układu nerwowego, przy czym

szczególna uwaga poświęcana jest tym chorobom neurologicznym, które mogą

stwarzad problemy w praktyce stomatologicznej.

TEMATY WYKŁADÓW:

1. Zaburzenia świadomości: napady padaczkowe, omdlenie, inne przyczyny

krótkotrwałych i długotrwałych zaburzeo świadomości.

2. Symptomatologia kliniczna uszkodzeo nerwów czaszkowych istotna w praktyce

stomatologicznej

3. Szyjne i lędźwiowe zespoły korzeniowe

NEUROLOGIA


48

4. Badania pomocnicze w neurologii

TEMATY DWICZEO:

1. Wprowadzenie do neurologii. Patofizjologia zaburzeo ruchu i mowy. Interpretacja

najczęściej spotykanych odchyleo w stanie neurologicznym.

2. Choroby naczyniowe mózgu: definicja udaru mózgu, rodzaje udarów, przyczyny

udarów, postępowanie diagnostyczno-terapeutyczne w udarach, profilaktyka udarów.

Krwawienie podpajęczynówkowe: przyczyny, obraz kliniczny, postępowanie.

3. Badania pomocnicze w neurologii.

4. Bóle głowy i twarzy: samoistne bóle głowy - migrena, zwykły naczynioruchowy ból

głowy, przyczyny objawowych bólów głowy, neuralgie, zespół Costena, nietypowy ból

twarzy.

5. Zespoły otępienne: choroba Alzheimera, otępienie naczyniowe.

6. Wczesne i późne następstwa urazów czaszkowo-mózgowych: wstrząśnienie mózgu,

stłuczenie mózgu, krwiaki wewnątrzczaszkowe, pourazowe krwawienie

podpajęczynówkowe, płynotok pourazowy, urazowe uszkodzenia nerwów

czaszkowych, padaczka pourazowa, encefalopatia i cerebrastenia pourazowa.

7. Schorzenia układu nerwowego mogące stwarzad problemy w praktyce

stomatologicznej: stwardnienie rozsiane, choroba Parkinsona, stwardnienie zanikowe

boczne, miastenia.

8. Neurologiczne następstwa przewlekłego stosowania leków i używek: najczęściej

spotykane polekowe uszkodzenia układu nerwowego, neurologiczne następstwa

uzależnienia od alkoholu i benzodwuazepin.

REGULAMIN ZAJĘD:

1. Realizacja programu nauczania neurologii odbywa się w ramach wykładów i dwiczeo.

Dwiczenia są obowiązkowe. Warunkiem ich zaliczenia jest obecnośd na zajęciach

i aktywny w nich udział, polegający na wykazaniu się znajomością materiału.

2. Jednorazowa, usprawiedliwiona nieobecnośd na dwiczeniach wymaga odrobienia zajęd

u prowadzącego asystenta, po uprzednim uzgodnieniu terminu.

3. Zajęcia z Neurologii kooczą się egzaminem ustnym, który odbywa się w sesji letniej.

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie dwiczeo.


49

4. W sprawach nie objętych powyższym regulaminem obowiązują zasady zawarte

w aktualnym Regulaminie Studiów w Pomorskiej Akademii Medycznej.

5. Studentów obowiązuje przygotowanie do dwiczeo w oparciu o podręcznik:

Kompendium Neurologii pod redakcją Ryszarda Podemskiego Via Medica Wyd.I

Gdaosk 2008.


Zajęcia z Neurologii kooczą się egzaminem ustnym, który odbywa się w sesji letniej.

Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie dwiczeo.

LITERATURA:

1. Kompendium Neurologii pod redakcją Ryszarda Podemskiego Via Medica Wyd.I

Gdaosk 2008.

2. Badanie neurologiczne - to proste, G. Fuller, PZWL, 1995.

3. Neurologia C. Warlow, PZWL, 1996.

4. Neurologia. Podręcznik dla studentów medycyny. W.Kozubski, P.Liberski *red.+ PZWL,

2006.

Rozdziały dotyczące treści seminariów.


Dr Marta Masztalewicz

Katedra i Klinika Okulistyki

al. Powstaoców Wielkopolskich 72, 70-111 Szczecin

KIEROWNIK: prof. Danuta Karczewicz

LICZBA GODZIN: Dwiczenia – 8, Wykłady – 15

ECTS: 1

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr n. med. Karol Krzystolik

OKULISTYKA


50

Dwiczenia: Klinika Okulistyki SPSK-2, ul. Powstaoców Wlkp. 72

Wykłady: Sala im. M. Kopernika , al. Powstaoców Wlkp. 72

CEL NAUCZANIA: podstawy okulistyki

TEMATY WYKŁADÓW:

1. Podstawy anatomii i fizjologii narządu wzroku

2. Wady refrakcji

3. Zadma – jeden z problemów współczesnej okulistyki

4. Jaskra – znaczenie społeczne

5. Podstawowe choroby siatkówki i plamki – cz. I i cz. II

6. Najistotniejsze choroby nerwu wzrokowego

7. Najczęstsze choroby infekcyjne i odogniskowe

8. Pierwsza pomoc w urazach tępych i przenikających. Nowotwory oka.

TEMATY DWICZEO:

1. Wywiad w chorobach oczu. Badanie w świetle dziennym (oczodół, powieki, narząd

łzowy, spojówka, twardówka, rogówka, komora przednia, tęczówka, soczewka).

Badanie ruchomości oczu. Punkt bliży. Badanie ostrości wzroku. Dobieranie okularów.

Powtórka z anatomii.

2. Zabiegi lecznicze (odwracanie powiek, przemywanie podawanie kropli do oczu,

zakładanie maści, masaż powiek).

Leki okulistyczne.

Egzoftalmometr. Badanie refrakcji oka przez dobieranie szkieł (przepisywanie

okularów). Presbyopia.

Akomodacja.

3. Tonometria.

Tonografia (mierzenie ciśnienia palpacyjnie i przyrządami). Badanie odruchów

źrenicznych. Demonstracja sprzętu medycznego – sala operacyjna.

4. Badanie poczucia barw – tablice pseudoizochromatyczne. Badanie pola widzenia:

perymetr, kampimetr.

Badanie ubytku centralnego: stereokampimetr), siatka Amslera.

Lampa szczelinowa.


51

5. Badanie dna – wziernikowanie bezpośrednie, wziernikowanie pośrednie za pomocą

soczewki Volka, wziernikowanie wziernikiem obuocznym

6. Badanie dwojenia.

Zezy ukryte (cover test, krzyż Maddoxa).

Zezy jawne (badanie fiksacji, pomiar kąta zeza, pryzmaty).

Badania widzenia obuocznego (korespondencja siatkówek).

Wzrokowa lokalizacja.

7. Elektrofizjologia. Laser. Ultrasonograf.

8. Zaliczenie dwiczeo.

REGULAMIN ZAJĘD:

Dwiczenia od godz. 8.00 – 9.30

1. Zajęcia dwiczeniowe odbywają się na oddziałach kliniki

2. Na dwiczenia należy przychodzid przygotowanym z tematu zaplanowanego na dany

dzieo.

3. Rozkład tematów w poszczególnych dniach i ich treśd rzeczowa jest wywieszona na

drzwiach sali dydaktycznej kliniki.

4. Asystent prowadzący dwiczenia zalicza je sprawdzając umiejętności praktyczne. Nie

zaliczone dwiczenia można zaliczad dwukrotnie u asystentów.

5. Wymagane jest odrobienie wszystkich dwiczeo opuszczonych. Nieobecnośd na

dwiczeniach winna byd usprawiedliwiona. Terminy odrabiania dwiczeo należy ustalid

indywidualnie z asystentem prowadzącym grupę.

6. W czasie dwiczeo na terenie kliniki należy nosid fartuchy lekarskie i obuwie ochronne.

7. Po zakooczeniu zajęd obowiązuje zaliczenie.

FORMA KONTROLI I WYNIKÓW NAUCZANIA:

Zaliczenia na dwiczeniach i koocowe zaliczenie.

LITERATURA:

1. Podstawy okulistyki – M. Niżankowska

2. Okulistyka – skrypt dla studentów – Praca zbiorowa pod redakcją T. Baranowskiej-

George.


52

STUDENCKIE KOŁA NAUKOWE:

1. dr n. med. Katarzyna Piotrkowska

2. dr n. med. Karol Krzystolik

Katedra i Zakład Ortodoncji


[email protected]

KIEROWNIK: dr n. med. Krzysztof Woźniak

LICZBA GODZIN: dwiczenia - 45 godz.

ECTS: 3

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr n. med. Agata Budzyoska

Dwiczenia: Katedra i Zakład Ortodoncji, Al. Powstaoców Wlkp. 72

CEL NAUCZANIA:

Rozwój zgryzu w powiązaniu z rozwojem i wzrostem głowy i twarzy. Wady wrodzone

i nabyte. Wady zgryzu – klasyfikacja. Zasady rozpoznawania wad. Podstawy cefalometrii.

Zapobieganie wadom nabytym. Planowanie i wdrażanie postępowania zapobiegawczego.

Podstawy leczenia aparatami. Leczenie niepowikłanych wad zgryzu. Ocena przypadków

zgryzu wymagających specjalistycznego leczenia korygującego.

TEMATY DWICZEO:

1. Wyciski i modele – wykonanie, cechy prawidłowego wycisku i modelu. W czasie tego

i kolejnych dwiczeo studenci pobierają sobie wyciski parami, odlewają i zostawiają do

stężenia, a w tym czasie wykonywane są powyższe dwiczenia.

2. Artykulator. Określanie płaszczyzny zgryzu, osadzanie modeli w arykulatorze.

3. Analiza modeli (określanie na modelach klas Angle’a, kłowych, pomiary overbite

i overjet, zaburzeo w stosunku do płaszczyzn przestrzennych), narzędzia pomiarowe.

ORTODONCJA



53

Częściowe wypełnianie ortodontycznych kart pacjenta z uwzględnieniem wszystkich

koniecznych pomiarów.

4. Wybrane wskaźniki: Tonna, Boltona (mały, duży), Ponta, Izarda, Moyersa, Droschla

(stosowane przyrządy pomiarowe). Pomiary ww. wskaźników na modelach oraz

interpretacja wyników.

5. Set-up.

6. Płaszczyzny, punkty referencyjne, pole biometryczne, rysy twarzy, podtypy profilu wg

Schwarza, pomiary wysokości i szerokości twarzy, badanie zewnątrzustne. Różne

schematy profilu do określania: rysów twarzy w polu biometrycznym, typów profilu wg

Schwarza, linii estetycznej Ricketsa, szerokości i wysokości twarzy, pomiary wzajemne

z użyciem cyrkla antropometrycznego. Fotografia w ortodoncji, zastosowanie,

projekcje, wykorzystanie luster Schwarza.

7. Pantomogramy - analiza

8. Tabele wyrzynania zębów wg Nolla. Wiek zębowy (Matiegi i Lukasowej, Demirjana),

oznaczanie wieku na modelach, rentgenogramach.

9. Wiek kostny ( wg Sikorskiej, Björka, metoda oznaczania wieku kostnego na podstawie

kręgów szyjnych CVM), oznaczanie wieku kostnego powyższymi metodami na

rentgenogramach.

10. Cefalometria.

11. Cefalometria.

12. Rozpoznawanie wad zgryzu na modelach, schematach profilu; zastosowanie (dobór)

aparatów zdejmowanych w wybranych sytuacjach klinicznych.

13. Wywiad i wypełnianie kart ortodontycznych.

14. Zaliczenie materiału w formie ustnej lub testowej, lub esej.

REGULAMIN ZAJĘD:

1. Zajęcia z ortodoncji odbywają się w postaci dwiczeo laboratoryjnych, w semestrze

letnim.

2. Zaliczenia zajęd na stopieo dokonuje asystent prowadzący zajęcia, z rejestracją wyniku

w indeksie ortodontycznym.

3. Studenta obowiązuje teoretyczne przygotowanie do zajęd zgodnie z programem

szczegółowym udostępnionym studentom w Zakładzie Ortodoncji w postaci „indeksu

ortodontycznego”, w którym zawarte są tematy seminariów.


54

4. Nieobecności usprawiedliwione muszą byd odrobione i zaliczone z inną grupą bądź na

dyżurze asystenta prowadzącego zajęcia, w ciągu 2 tygodni.

5. Zaliczenia dwiczeo klinicznych i seminariów odbywają się na tych zajęciach.

6. Warunkiem podjęcia zajęd z ortodoncji w semestrze IX (rok V) jest pisemna

„wejściówka”, na którą przeznaczono pierwsze seminarium semestru IX; dwiczenia

poświęcone są pacjentom.

7. Zajęcia z ortodoncji kooczą się egzaminem dyplomowym, który składa się z dwóch

części: praktycznej i teoretycznej. Egzamin praktyczny odbywa się podczas dwiczeo

klinicznych z pacjentem.

8. Student ma prawo zdawania egzaminu dyplomowego z ortodoncji w formie ustnej

w przedterminie na wniosek asystenta, po uzyskaniu bardzo dobrej (5,0) – oceny

z dwiczeo oraz obecności na wszystkich wykładach i zdaniu egzaminu praktycznego na

ocenę bardzo dobrą. Egzamin przedterminowy może się odbyd po zakooczeniu

dwiczeo.

9. Egzamin teoretyczny z ortodoncji jest egzaminem testowym obejmującym materiał

z dwiczeo, seminariów, wykładów oraz zawarty w podręcznikach: Zarys współczesnej

ortodoncji pod red. I. Karłowskiej, Ortopedia szczękowa- zasady i praktyka pod red.

F. Łabiszewskiej-Jaruzelskiej, Zarys ortopedii szczękowej (ortodoncji) pod red.

A. Masztalerza. Termin egzaminu dyplomowego ogłaszany jest 3 miesiące wcześniej.


Aktywny udział na dwiczeniach. Pisemne sprawdzenie wiadomości na dwiczeniach.


Ocena rozwoju i wzrostu głowy i twarzy z uwzględnieniem zgryzu; diagnostyki wad zgryzu;

wykorzystywania badao cefalometrycznych.

LITERATURA:

1. Pietrzyk M, Groszewska J, Gygiel R, Skomro P. Materiałoznawstwo w propedeutyce

stomatologii. Szczecin: Pomorska Akad. Med., 1998.

2. Miedzik M, Janiszewska-Olszowska J. Archiwum ortodonty- modele diagnostyczne

i kontrolne. Moja Praktyka 2005 nr1.


55

3. Jeffrey P. Okeson; [pod red. Wojciecha Drobka+ Leczenie dysfunkcji narządu żucia

i zaburzeo zwarcia. Lublin: Czelej, 2005.

4. Eugeniusz Spiechowicz Protetyka stomatologiczna: podręcznik dla studentów

stomatologii. Wyd. 5 unowocześnione. Warszawa: Wydaw. Lekarskie PZWL, cop. 2004

5. Stanisław W. Majewski Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi: podręcznik dla

studentów i lekarzy. Wyd. 2 uzup. Kraków Wydaw. Fund. Rozwoju Protetyki, 2005.

6. Karłowska I. Zarys współczesnej ortodoncji. PZWL, Warszawa 2002

7. Jaruzelska-Łabiszewska F. Ortopedia szczękowa. PZWL, Warszawa 1998

8. Nötzel F, Schultz Ch. Kompendium diagnostyki ortodontycznej. Czelej Lublin 2004

9. Skomro P. Zastosowanie i technika wykonania set-up. Magazyn Stomatologiczny 1999

R. 9 nr 6 s. 28-30 il. bibliogr. streszcz.

10. Nötzel F, Schultz Ch. Kompendium diagnostyki ortodontycznej. Czelej Lublin 2004

11. Diedrich P. i inni. OrtodoncjaI – rozwój struktur ustno-twarzowyh i diagnostyka. Wyd.

Urban & Partner Wrocław 2004

12. Karłowska I. Zarys współczesnej ortodoncji. PZWL, Warszawa 2002

13. Jaruzelska-Łabiszewska F. Ortopedia szczękowa. PZWL, Warszawa 1998

14. Segner D. Hasund A. Indywidualna kefalometria. Wyd. Med Tour Press International

Warszawa 1996

15. Kahl.-Nieke Wprowadzenie do ortodoncji. Urban & Partner Wrocław 1998

16. Witt E., Gehrke M.E., Komoro.: Wykonywanie aparatów zdejmowanych. Wydawnictwo

Kwintesencja 2000.

17. Proffit W., Fields H.W. Ortodoncja współczesna. Czelej, Lublin, 1997


Studenckie Koło Naukowe przy Katedrze i Zakładzie Ortodoncji

Klinika Pediatrii, Hematologii i Onkologii Dziecięcej

ul. Unii Lubelskiej 1, 71-252 Szczecin

[email protected]

KIEROWNIK: dr hab. n. med. Tomasz Urasioski

PEDIATRIA



56

LICZBA GODZIN: wykłady - 30 godz., dwiczenia - 30 godz.

ECTS: 3

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr n. med. Elżbieta Kamieoska

Dwiczenia: Klinika Pediatrii, Hematologii i Onkologii Dziecięcej ul. Unii Lubelskiej 1

Wykłady: Sala Wykładowa Al. Powstaoców Wlkp. 72

CEL NAUCZANIA:

1. Opanowanie przez studenta umiejętności myślenia klinicznego, badania

podmiotowego; przedmiotowego, postępowania diagnostycznego i właściwego

leczenia wybranych schorzeo wieku dziecięcego.

2. Opanowanie umiejętności postępowania profilaktycznego w wybranych schorzeniach

w okresie wieku rozwojowego.

TEMATY WYKŁADÓW:

1. Rozwój fizyczny i psychiczny dziecka Badanie przedmiotowe dziecka. Zasady opieki nad

dzieckiem zdrowym i chorym Wpływ odżywiania na rozwój i stan zdrowia dziecka.

2. Odrębności wieku noworodkowego - najczęstsze stany patologiczne. Gospodarka

wapniowo-fosforanowa i jej zaburzenia.

3. Obrona immunologiczna ustroju, stany upośledzonej odporności Uodpornienie czynne

i bierne u dzieci.

4. Choroby układu moczowego u dzieci.

5. Choroby krwi i układu krwiotwórczego u dzieci.

6. Nowotwory u dzieci.

7. Diagnostyka różnicowa chorób wieku rozwojowego przebiegających z powiększeniem

węzłów chłonnych okolicy szyi.

8. Choroby zakaźne wieku dziecięcego. Zmiany w jamie ustnej chorób w przebiegu

chorób zakaźnych.

9. Choroby układu oddechowego u dzieci.

10. Atopia i choroby alergiczne u dzieci.

11. Najczęstsze choroby wrodzone u dzieci: wady wrodzone, choroby uwarunkowane

zaburzeniami genetycznymi i metabolicznymi.

12. Choroby układu krążenia. Choroby układu wewnątrzwydzielniczego u dzieci.


57

13. Choroby przewodu pokarmowego u dzieci.

14. Choroby ośrodkowego układu nerwowego u dzieci.

15. Jednostki chorobowe w pediatrii warunkujące postępowanie stomatologiczne.

TEMATY DWICZEO:

1. Rozwój i badanie przedmiotowe dziecka. Żywienie dziecka. Zaburzenia odżywiania.

2. Badanie przedmiotowe dziecka: najczęstsze objawy chorobowe u dzieci.

3. Zaburzenia gospodarki wapniowo- fosforanowej (czynniki regulujące gospodarkę

wapniowo-fosforanowa, krzywica, tężyczka, niedoczynnośd oraz nadczynnośd

przytarczyc). Wpływ zaburzeo na rozwój uzębienia.

4. Zaburzenia odporności. Wskazania do antybiotykoterapii po zabiegach

stomatologicznych. Zakażenia grzybicze u dzieci.

5. Postępowanie w stanach zagrażających życiu dziecka.

6. Zakażenia dróg oddechowych. Rozpoznawanie niewydolności oddechowej-

postępowanie lecznicze.

7. Choroby alergiczne. Wstrząs anafilaktyczny-przyczyny, rozpoznawanie i postępowanie

lecznicze.

8. Choroby przewodu pokarmowego.

9. Choroby układu moczowego (zakażenia dróg moczowych, zespól nerczycowy.

niewydolnośd nerek, nadciśnienie tętnicze).

10. Drgawki u dzieci - przyczyny, postępowanie.

11. Choroby krwi i układu krwiotwórczego ze szczególnym uwzględnieniem Wrodzonych

i nabytych skaz krwotocznych.

12. Choroby nowotworowe u dzieci.

13. Stany chorobowe u dzieci przebiegające z powiększeniem węzłów chłonnych okolicy

szyi, żuchwy.

14. Jednostki chorobowe wymagające szczególnego postępowania stomatologicznego

u dzieci (skazy krwotoczne, choroby nowotworowe W czasie i po chemioterapii,

zaburzenia odporności, wady serca, padaczka, upośledzenie rozwoju psycho-

ruchowego.

15. Zaliczenie zajęd.


58

REGULAMIN ZAJĘD:

1. Zajęcia dla studentów IV roku Wydz. Lekarsko-Stomatologicznego odbywają się

zgodnie z harmonogramom ustalonym przez Dziekanat Wydziału Lekarsko-

Stomatologicznego Pomorskiej Akademii Medycznej w Szczecinie.

2. Na zajęcia należy przychodzid punktualnie, ze stetoskopem, w fartuchu ochronnym

oraz w obuwiu zmiennym.

3. Do dwiczeo należy przygotowywad się na bieżąco wg podanego planu dwiczeo.

4. Przygotowanie studenta ocenia asystent na każdym dwiczeniu. Ocenę niedostateczną

i tematykę opuszczonego dwiczenia należy zaliczyd w terminie 2 tygodni u asystenta

prowadzącego dwiczenia.

5. Studenta obowiązuje obecnośd na wszystkich dwiczeniach i ich zaliczenie.

6. W przypadku nieobecności usprawiedliwionej na dwiczeniach obowiązuje odrobienie

dwiczeo w wyznaczonym terminie pod koniec semestru. Na odrabianie dwiczeo należy

zapisad się przedstawiając wiarygodne usprawiedliwienie nieobecności u dr n. med.

Elżbiety Kamieoskiej.

7. Zaliczenie koocowe dwiczeo odbywa się podczas ostatniego dwiczenia. Dla studentów,

którzy nie zaliczyli dwiczeo w pierwszym terminie, istnieje możliwośd zaliczenia

poprawkowego w okresie 2 tygodni od ostatniego dwiczenia. Wszystkie sprawy

związane z zaliczeniem należy załatwid do kooca przerwy semestralnej.

8. Egzamin z pediatrii obowiązuje studentów w sesji zimowej.

9. Egzamin składa się z części teoretycznej i odbywa się w formie testu (60 pytao

jednokrotnego wyboru - czas egzaminu 90 min).


1. Kontrola obecności studenta na dwiczeniach z odnotowaniem obecności w formie

pisemnej.

2. Kontrola przygotowania teoretycznego studenta na każdych zajęciach z tematu

przewidzianego na dane dwiczenie.

3. Zaliczenie koocowe zajęd z pediatrii - forma ustna.

4. Egzamin z pediatrii - forma testowa.


1. Umiejętnośd badania podmiotowego i przedmiotowego pacjenta w wieku rozwojowym


59

2. Umiejętnośd rozpoznawania i leczenia najczęściej występujących schorzeo wieku

dziecięcego, ze szczególnym uwzględnieniem jednostek chorobowych wymagających

szczególnego postępowania stomatologicznego u dzieci

3. Umiejętnośd myślenia klinicznego

4. Umiejętnośd maksymalnego ograniczana stresu u dziecka związanego

z postępowaniem diagnostycznym i leczniczym

LITERATURA:

Polecany podręcznik:

Pediatria pod red. Krystyny Kubickiej, Wandy Kawalec Wyd. Lek. PZWL 2004.

Podręcznik Pediatrii - red. Richard E. Bchrman STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE NIE

Katedra i Zakład Protetyki Stomatologicznej


www.ams.edu.pl

[email protected]

KIEROWNIK: prof. dr hab. n. med. Bogumiła Frączak

LICZBA GODZIN: wykłady - 15 godz., seminaria -30 godz., dwiczenia - 150 godz.

ECTS: 8

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: opiekun roku IV: lek. stom. Grzegorz Gorzkowski

Dwiczenia: Katedra i Zakład Protetyki Stomatologicznej, Al. Powstaoców Wlkp. 72

Seminaria: Katedra i Zakład Protetyki Stomatologicznej, Al. Powstaoców Wlkp. 72

Wykłady: Stara Sala Pomorzany, Al. Powstaoców Wlkp. 72

PROTETYKA STOMATOLOGICZNA

http://www.ams.edu.pl/


60

CEL NAUCZANIA:

Celem nauczania jest opanowanie wiedzy teoretycznej oraz umiejętności praktycznych

w stopniu pozwalającym na samodzielne określenie wskazao, planowania i przeprowadzenia

samodzielnie leczenia protetycznego w prostych przypadkach braków zębowych.

Nabycie i utrwalenie niezbędnej wiedzy teoretycznej, doskonalenie umiejętności praktyczno-

manualnych.

TEMATY WYKŁADÓW:

1. Zasady projektowania leczenia protetycznego. Przygotowanie do leczenia

protetycznego.

2. Protezy ruchome częściowe – projektowanie.

3. Jatrogenia w leczeniu protetycznym.

4. Licówki porcelanowe.

5. Bezzębie, analiza pola protetycznego.

6. Artykulatory, łuk twarzowy.

7. Wyciski anatomiczne do łyżek indywidualnych.

8. Wyciski czynnościowe – masy i metody.

9. Ustalanie wysokości zwarcia centralnego i neutralnego położenia żuchwy. (Zgryz I).

10. Zasady ustawiania zębów wg Gysiego i metodą kalotową. Kontrola próbnych protez

(Zgryz II).

11. Oddanie gotowych protez. Naprawa i podścielanie protez ruchomych.

12. Zasady cementowania uzupełnieo stałych.

13. Dobór koloru.

14. Ergonomia w protetyce.

15. Zasady dezynfekcji i sterylizacji w gabinecie protetycznym.

TEMATY SEMIANARIÓW:

1. Badanie pacjenta. Cechy prawidłowego narządu żucia.

2. Klasyfikacja braków zębowych. Planowanie leczenia protetycznego.

3. Masy wyciskowe oraz materiały stosowane w protetyce stomatologicznej.

4. Przygotowanie do leczenia protezami częściowymi ruchomymi.

5. Protezy częściowe ruchome.

6. Licówki porcelanowe. Korony protetyczne


61

7. Protezy całkowite – podstawy.

8. Protezy całkowite – ustalanie wysokości zwarcia.

9. Protezy całkowite – przymiarka z zębami, oddanie protez, opieka nad pacjentem.

10. Wkłady koronowo-korzeniowe gotowe i lane.

11. Mosty protetyczne.

12. Naprawy uzupełnieo protetycznych:

przyczyny i rodzaje uszkodzeo protez stałych i ruchomych

sposoby naprawy uzupełnieo stałych i ruchomych

wskazania i metody podścielania protez

13. Jatrogenne działanie uzupełnieo protetycznych.

pojęcie jatrogenii w stomatologii

jatrogenia w leczeniu przygotowawczym (przedprotetycznym)

jatrogenia w leczeniu protetycznym

14. Najczęstsze problemy i błędy w trakcie leczenia protetycznego.

TEMATY DWICZEO:

1. Tematyka dwiczeo zgodna z przypadkami klinicznymi z jakimi zgłaszają się pacjenci do

leczenia.

2. Przyswajanie umiejętności praktyczno-manualnych, doskonalenie tychże na bazie

zdobytej wiedzy teoretycznej:

badanie i diagnozowanie pacjenta

zaplanowanie wstępnego postępowania protetycznego

dobranie odpowiednich technik i materiałów protetycznych w procesie leczenia

pobranie wycisków pola protetycznego z zastosowaniem różnych materiałów

i technik wyciskowych

sporządzenie modeli diagnostycznych, roboczych, wzorników zwarciowych

przeprowadzenie analizy klinicznej i paralelo metrycznej na modelach

diagnostycznych

przeprowadzenie zabiegów wyrównujących powierzchnię OA

zaplanowanie konstrukcji protez i dobór materiałów niezbędnych do ich

wykonania

wyznaczenie i rejestracja zwarcia centralnego i konstrukcyjnego

artykulacja modeli i ustawienie zębów


62

kontrola protez w jamie ustnej i ich korekty.

REGULAMIN ZAJĘD:

1. Zajęcia dydaktyczne w Zakładzie Protetyki Stomatologicznej odbywają się w formie:

dwiczeo klinicznych

dwiczeo laboratoryjnych

2. Sprawdzenie wiadomości odbywa się na bieżąco podczas dwiczeo, seminariów

i zaliczenia koocowego.

3. Studenci zobowiązani są do:

obecności i czynnego udziału w zajęciach praktycznych i teoretycznych

punktualności

estetycznego wyglądu

dbałości o leczonych pacjentów

troski o powierzone mienie

4. Zaliczenie dwiczeo następuje na podstawie:

obecności na dwiczeniach

wykonanych zabiegów

wiadomości teoretycznych ocenianych przez nauczyciela akademickiego

prowadzącego zajęcia, z zakresu tematyki seminariów i wykładów

5. Rozpoczęcie zajęd na roku IV i V poprzedza sprawdzian wiadomości na podstawie

podanej tematyki wykładów oraz dwiczeo z ubiegłego roku. Sprawdzian odbywa

się w formie pisemnej w miesiącu październiku.

6. Nieobecnośd na zajęciach może byd usprawiedliwiona wyłącznie na podstawie:

zaświadczenia lekarskiego /w przypadku choroby/

zaświadczenia urzędowego

udokumentowanych przypadków losowych

zaświadczenia dziekaoskiego

7. Trzy nieobecności nieusprawiedliwione są podstawą do nie zaliczenia semestru.

8. Usprawiedliwione nieobecności student może odrobid uczestnicząc w zajęciach z inną

grupą w ciągu dwóch tygodni, poza zwolnieniem dziekaoskim, o ile nie przewiduje ono

konieczności odrabiania dwiczeo.


63

9. Student może zdawad egzamin dyplomowy z protetyki przed terminem w formie

ustnej u Kierownika Zakładu na wniosek asystenta. Warunkiem przystąpienia do

egzaminu w przedterminie jest uzyskanie oceny ponad dobrej z dwiczeo oraz obecnośd

na wykładach i uzyskanie oceny bardzo dobrej z egzaminu praktycznego.

10. Egzamin dyplomowy składa się z części:

praktycznej

teoretycznej w formie egzaminu testowego lub ustnego u Kierownika Zakładu.

Egzamin teoretyczny z protetyki obejmuje materiał z dwiczeo, seminariów, wykładów

oraz wskazanych podręczników. Termin egzaminu testowego ogłaszany jest trzy

miesiące wcześniej.

Egzamin trwa 1 godz. 40 min.

11. Kryteria oceny egzaminu testowego są następujące:

egzamin składa się ze 100 pytao

skala ocen jest następująca:

3,0 dostateczny 70-75

3,5 dośd dobry 76-80

4,0 dobry 81-86

4,5 ponad dobry 87-93

5,0 bardzo dobry 94-99

6,0 celujący 100

12. Na ocenę koocową egzaminu dyplomowego składa się:

w 60 % - ocena z testu

w 30 % - ocena z zaliczenia dwiczeo

w 10 % - ocena z egzaminu praktycznego

13. Egzamin poprawkowy odbywa się w formie ustnej zgodnie z ustalonym terminem.


Testy, sprawdziany pisemne, odpowiedzi ustne.

Bezpośredni praktyczny sprawdzian zdobytej wiedzy przy pacjencie


64


Umiejętnośd wykonywania prac protetycznych w podstawowym zakresie (protezy częściowe

osiadające, całkowite, korony, wkłady koronowo-korzeniowe, mosty w prostych przypadkach

klinicznych braków zębowych

LITERATURA:

1. E. Spiechowicz - „Protetyka Stomatologiczna”

2. S. Majewski - „Protetyka stałych uzupełnieo zębowych”

3. S. Majewski - „Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej”

4. H. Shillingburg i inni - „Protezy stałe – Zarys postępowania klinicznego

i laboratoryjnego”

5. Budkiewicz - „Protezy szkieletowe”

6. E. Spiechowicz– „Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce

stomatologicznej”

7. J. Galasioska-Landsbergerowa - „Protezy ruchome”

8. E. Spiechowicz - „Wykonawstwo laboratoryjne”

9. E. Wierzyoski - „Korony kosmetyczne”

10. N. Wigdorowicz-Makowerowa - „Zaburzenia czynnościowe narządu żucia”

11. J. Galasioska-Landsbergerowa - „Protetyka Stomatologiczna”

12. S.Wajs - „Materiały i metody wyciskowe do wykonywania protez całkowitych”

STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE

Opiekun Studenckiego Koła Naukowego: dr n. med. Halina Ey-Chmielewska

Katedra i Klinika Psychiatrii

ul. Broniewskiego 26, Szczecin

tel.: (091) 4540653

KIEROWNIK: prof. dr hab. Jerzy Samochowiec

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr Jolanta Kucharska - Mazur

Osoba prowadząca: mgr Anna Konopka

PSYCHOLOGIA KLINICZNA


65

LICZBA GODZIN: 15 h seminariów, 15 h dwiczeo

CEL NAUCZANIA:

1. Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami psychologii ogólnej, klinicznej,

zdrowia i społecznej

2. Przedstawienie sposobów myślenia w kategoriach psychologicznych

3. Przedstawienie relacji pomiędzy psychologią a życiem codziennym

4. Uwrażliwienie na potrzeby i problemy drugiego człowieka

5. Miejsce i zastosowanie psychologii we współczesnej medycynie

6. Nauka komunikowania się z chorym i unikanie błędów jatrogennych

7. Nauka radzenia w sytuacjach trudnych

METODY DYDAKTYCZNE:

wykład, dyskusja sterowana, prezentacja, film dydaktyczny

FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU:

obecnośd na wszystkich zajęciach

TEMATY SEMINARIÓW:

1. Przedmiot i zakres psychologii klinicznej. (2h)

2. Koncepcje psychologiczne: psychoanaliza, koncepcje poznawcze, behawioralne,

humanistyczne, teoria rozwoju psychospołecznego. (2 h)

3. Elementy psychologii zdrowia: (2 h)

4. Elementy psychologii społecznej. (2 h)

5. Elementy psychologii rozwojowej. (2 h)

6. Emocje, motywacje (1 h)

7. Klasyfikacje zaburzeo: ICD-10 i DSM-IV, przegląd najczęściej występujących zaburzeo.

(2 h)

TEMATY DWICZEO:

1. Psychopatologia zjawisk społecznych. (3 h)

2. Elementy seksuologii (2 h)

3. Elementy psychogeriatrii (2 h)


66

4. Teorie stresu i radzenia sobie. (2 h)

5. Procesy poznawcze (1h)

6. Choroba jako sytuacja trudna. Psychologiczne aspekty postrzegania i przeżywania

choroby. Komunikacja terapeutyczna z pacjentem. Błędy jatrogenne. (2 h) (dwiczenia

na oddziale)

7. Zjawisko wypalenia zawodowego. (1 h)

8. Pomoc psychologiczna i psychoterapia (2 h)

LITERATURA:

1. Hall, Lindsey: Teorie osobowości, PWN, Warszawa, 2001

2. Zimbardo PG, : Psychologia i życie, PWN, Warszawa, 2002

3. Strelau J: Psychologia, Podręcznik akademicki, tom 1-3, GWP, Gdaosk 2000

4. Seligman, Walker, Rosenhan: Psychopatologia, Zysk i s-ka, Poznao 20003

5. Aronson E: Psychologia społeczna. Serce i umysł. Zysk i s-ka, Poznao 1997

6. Sheridan CL,Radmacher SA: Psychologia zdrowia. Wyzwanie dla biomedycznego

modelu zdrowia. Instytut Psychologii Zdrowia, W-wa, 1998

7. Mayerscough PR, Ford M:Jak rozmawiad z pacjentem., GWP, Gdaosk, 2001

8. Jarosz M: Psychologia lekarska

9. J. Fengler: Pomaganie męczy GWP, 2000.

Zakład Stomatologii Dziecięcej

Al. Powstaoców Wlkp. 72 70 – 111 Szczecin

www.pam.szczecin.pl/index.php?cid=153

[email protected]

KIEROWNIK: dr hab. n. med. Krystyna Lisiecka

LICZBA GODZIN: seminaria – 30 godz., dwiczenia - 60 godz.

ECTS: 3

STOMATOLOGIA WIEKU ROZWOJOWEGO

http://www.pam.szczecin.pl/index.php?cid=153



67

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr n. med. Alicja Suszczewicz

Dwiczenia: Zakład Stomatologii Dziecięcej, Al. Powstaoców Wlkp. 72

Seminaria: Zakład Stomatologii Dziecięcej, Al. Powstaoców Wlkp. 72

CEL NAUCZANIA:

Celem nauczania jest ukształtowanie lekarza stomatologa, który potrafi przyjmowad małego

pacjenta, rozwiązywad jego problemy stomatologiczne i dąży do utrzymania pełnego

zdrowia jamy ustnej.

TEMATY SEMINARIÓW:

1. Badanie stomatologiczne, diagram i plan profilaktyczno – leczniczy.

2. Rozwój zęba.

3. Odrębności w budowie anatomicznej jamy ustnej dziecka (jama ustna noworodka,

pełne uzębienie mleczne, okres wymiany uzębienia). Wyrzynanie zębów mlecznych

i stałych.

4. Różnice w budowie zębów mlecznych i stałych. Fazy kształtowania korzenia, resorpcja

zębów mlecznych.

5. Uszczelnianie bruzd zębów dziecięcych – cz.1.

6. Uszczelnianie bruzd zębów dziecięcych – cz.2.

7. Fluorkowa profilaktyka próchnicy. Zasady profilaktyki endogennej. Metody profilaktyki

egzogennej (Knutsona, Berggrena-Welandera, Torella) – cz.1.

8. Fluorkowa profilaktyka próchnicy. Zasady profilaktyki endogennej. Metody profilaktyki

egzogennej (Knutsona, Berggrena-Welandera, Torella) – cz.2.

9. Fluorkowa profilaktyka próchnicy: jonoforeza fluorkowa, lakiery fluorkowe, pasty do

zębów.

10. Leki i preparaty stosowane do profilaktyki – podsumowanie.

11. Różnicowanie programów profilaktycznych.

12. Adaptacja dziecka w gabinecie stomatologicznym – cz. 1.

13. Adaptacja dziecka w gabinecie stomatologicznym – cz.2.

14. Adaptacja dziecka – metody farmakologiczne.

15. Adaptacja dziecka w gabinecie stomatologicznym – podsumowanie.

16. Próchnica zębów mlecznych i stałych – przyczyny, rozpoznanie, przebieg, rodzaje (min.:

Diagnodent, rtg).


68

17. Materiały w leczeniu odtwórczym i biologicznym zębów mlecznych i stałych

niedojrzałych.

18. Leczenie próchnicy w zębach mlecznych.

19. Leczenie próchnicy w zębach stałych niedojrzałych.

20. Choroby miazgi – przyczyny, badanie i diagnozowanie chorób miazgi; klasyfikacja.

21. Leki i materiały stosowane w endodoncji.

22. Leczenie chorób miazgi zębów mlecznych – metody przyżyciowe (pokrycie pośrednie,

pokrycie bezpośrednie, amputacja wodorotlenkowa i formokrezolowa

jednoseansowa).

23. Leczenie zapaleo nieodwracalnych i chorób tkanek okołowierzchołkowych w zębach

mlecznych (amputacja mortalna, amputacja formokrezolowa dwuseansowa,

ekstyrpacja miazgi, antyseptyczne leczenie kanałowe).

24. Zapalenie odwracalne w zębach stałych niedojrzałych – leczenie.

25. Zapalenie nieodwracalne i choroby tkanek okołowierzchołkowych w zębach stałych

niedojrzałych, apeksyfikacja i apeksogeneza.

26. Klasyfikacja urazów, badanie i diagnostyka po urazie.

27. Postępowanie w urazach zębów stałych - klasy I – IV.

28. Postępowanie w urazach zębów stałych – klasy V-VIII.

29. Postępowanie w urazach zębów mlecznych.

30. Objawy i zmiany w jamie ustnej w przebiegu chorób zakaźnych wieku dziecięcego

(odra, ospa wietrzna, różyczka, szkarlatyna); zapalenia jamy ustnej i dziąseł

(opryszczkowe, nieżytowe, grzybicze).

TEMATY DWICZEO:

j.w.

REGULAMIN ZAJĘD:

Studenci zobowiązani są do obecności i czynnego udział w zajęciach praktycznych

i teoretycznych. Nieobecnośd na dwiczeniach i seminariach może byd usprawiedliwiona

wyłącznie zaświadczeniem lekarskim poświadczonym przez Przychodnię Lekarską dla

Studentów lub w przypadkach losowych innym urzędowym zaświadczeniem. Nieobecnośd na

zajęciach musi zostad odrobiona.

Trzy nieobecności nieusprawiedliwione są podstawą do niezaliczenia semestru.


69

Sprawdzanie wiadomości odbywa się na bieżąco podczas dwiczeo, seminariów i zaliczenia

koocowego. Studentów wykazujących słabe postępy w nauce obowiązuje dodatkowe

repetytorium z całości materiału.

Student zobowiązany jest do prowadzenia dokumentacji obowiązującej w Zakładzie (karta

pacjenta, zeszyt).

Na dwiczeniach klinicznych IV roku ze stomatologii dziecięcej student zobowiązany jest do

wykonania limitu następujących procedur:

1. Wykonanie limitu zabiegów :

- Plan profilaktyczno-leczniczy - 2

- Diagram zębowy - 2

- Wskaźnik PUW - 2

- Instruktaż higieny jamy ustnej - 5

- Lakowanie bruzd zębów - 4

- Wskaźnik OHI - 1

- Wypełnienia stałe - 8 - 10

(w tym 2 wypełnienia amalgamatowe)

2. Zaliczenie testu z zakresu tematyki seminariów i wykładów (zaliczenie pozytywne od

minimum 60%).


1. Wykonanie limitu zabiegów zgodnie z regulaminem

2. Sprawdzanie wiadomości odbywa się na bieżąco podczas dwiczeo, seminariów.

3. Test z zakresu tematyki seminariów.


Student ma doskonalid umiejętności z III roku (przeprowadzanie badania stomatologicznego,

układanie planu profilaktyczno - leczniczego, wykonywanie prostych zabiegów profilaktyczno

- leczniczych). Umie diagnozowad i leczyd próchnicę w zębach mlecznych i stałych, umie

wykonad proste zabiegi endodontyczne.

LITERATURA:

1. Cameron A.C., Widmer R.P. (wyd. I polskie pod red. Urszuli Kaczmarek). Stomatologia

dziecięca. Urban & Partner, Wrocław 2005.


70

2. Szpringer-Nodzak M., Wochna-Sobaoska M. Stomatologia wieku rozwojowego. PZWL,

Warszawa 2003.

3. Baraoska-Gachowska M. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego. Czelej, Lublin

2004.

4. Andreasen J. O., Andreasen F.M., Bakland L.K., Flores M. T. (wyd. I polskie pod red.

Urszuli Kaczmarek). Pourazowe uszkodzenia zębów. Urban & Partner, Wrocław 2005.

5. Jaoczuk Z. Profilaktyka profesjonalna w stomatologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL,

Warszawa 2001.

6. Duggal M., Curzon, Fayle, Pollard, Robertson. Techniki odbudowy w stomatologii

dziecięcej. Czelej, Wydanie 1.


Działa przy Zakładzie. Opiekun STN: dr n. med. Krystyna Lisiecka

Zakład Stomatologii Zachowawczej


[email protected]

KIEROWNIK: dr hab. n. med. prof. nadzw. PAM Jadwiga Buczkowska- Radlioska

LICZBA GODZIN: wykłady- 30, seminaria – 15, dwiczenia- 165

ECTS: 10

OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA DYDAKTYKĘ: dr hab. n. med. Jadwiga Buczkowska-Radlioska

Dwiczenia: Zakład Stomatologii Zachowawczej Al. Powstaoców Wlkp.72

Seminaria: Zakład Stomatologii Zachowawczej Al. Powstaoców Wlkp. 72

Wykłady : Stara Sala Wykładowa

CEL NAUCZANIA:

Celem nauczania jest przyswojenie wiedzy i zdobycie umiejętności w zakresie:

STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA Z ENDODONCJĄ

http://www.techniczna.com.pl/default.asp?isbn=83-88063-00-6





71

1. Etiologii, rozwoju, diagnostyki, leczenia i zapobiegania chorobie próchnicowej

i ubytkom niepróchnicowym.

2. Etiologii, diagnostyki, profilaktyki i leczenia patologii miazgi i tkanek

okołowierzchołkowych.

TREŚCI PROGRAMOWE:

1. Wpływ czynników etiologicznych choroby próchnicowej na diagnostykę i planowanie

leczenia stomatologicznego.

2. Ustalenie indywidualnego planu profilaktyczno-leczniczego z uwzględnieniem grup

wysokiego ryzyka próchnicy i innych chorób zmineralizowanych tkanek zęba.

3. Kliniczne aspekty leczenia choroby próchnicowej z zastosowaniem prostych technik

i materiałów do wypełnieo (amalgamaty, materiały kompozycyjne, cementy szkło –

ionomerowe).

4. Znajomośd procesów oraz postępowanie lecznicze w schorzeniach niepróchnicowego

pochodzenia tkanek zmineralizowanych: abrazja, abfrakcja, erozja, patologiczne starcie

zębów.

5. Patofizjologia i leczenie nadwrażliwości zębiny.

6. Rentgenodiagnostyka w kontekście zaawansowania procesu próchnicowego, patologii

tkanek okołowierzchołkowych oraz wykrywania próchnicy początkowej.

1. Zapobieganie patologiom miazgi i ocena stanu żywotności miazgi na podstawie ogólnie

stosowanych testów – umiejętnośd interpretacji wyników testów.

2. Klasyfikacja i postępowanie w przypadkach urazów zębów u pacjentów dorosłych.

3. Nowoczesne techniki opracowywania i wypełniania ubytków próchnicowych. Materiały

złożone chemo- i światłoutwardzalne (kompozytowe, kompomerowe, ormocerowe,

półpłynne i kondesowalne). Systemy łączące.

4. Planowanie postępowania profilaktycznego, realizacja i ocena programów

zdrowotnych dla grup wysokiego ryzyka w stomatologii.

5. Choroby miazgi a wybór metody leczenia.

6. Nowoczesne techniki opracowywania i wypełniania kanałów korzeniowych.

7. Metody opracowywania kanałów zakrzywionych.

8. Stworzenie dostępu do jamy zęba i pomiar długości kanału korzeniowego w aspekcie

zapobiegania powikłaniom późnym.


72

9. Wpływ niewłaściwej instrumentacji kanału na zmineralizowane tkanki zęba i przyzębia

–sposoby zapobiegania.

10. Środki lecznicze i materiały stosowane w endodoncji - ich wpływ na florę bakteryjną

oraz tkanki i przyzębia.

Gerostomatologia

1. Wpływ wieku na zmiany anatomo-histologiczne w tkankach zęba i przyzębia

okołowierzchołkowego - odmienności diagnostyczne i lecznicze u pacjentów

w podeszłym wieku.

2. Ustalenie planu profilaktyczno-leczniczego w stomatologii zachowawczej

z uwzględnieniem problemów odżywiania i metabolizmu osób starszych.

3. Specyfika leczenia chorób tkanek zmineralizowanych i miazgi zęba u pacjentów

w podeszłym wieku.

4. Wpływ ogólnego stanu zdrowia pacjenta w wieku podeszłym na wybór modelu

profilaktyczno- leczniczego w gabinecie lekarskim lub miejscu zamieszkania pacjenta.

Ergonomia

1. Rodzaje zagrożeo lekarza stomatologa w miejscu pracy – metody zapobiegania

i postępowania w przypadku ich wystąpienia.

2. Organizacja pracy w gabinecie stomatologicznym i ergonomiczne zasady prowadzenia

zabiegów stomatologicznych.

3. Praktyczna nauka metod pracy przy pacjencie leżącym i siedzącym - wady i zalety

poszczególnych pozycji pracy lekarza.

4. Zasady ergonomii pracy zespołu stomatologicznego.

5. Czynniki etiologiczne schorzeo związanych z wykonywaniem zawodu i praktyczna

nauka sposobów zapobiegania ich wystąpienia.

6. Źródła stresu i zmęczenia w praktyce stomatologicznej i metody odreagowania sytuacji

stresowych.

REGULAMIN ZAJĘD:

Zagadnienia ogólne

1. Studenci zobowiązani są do obecności i czynnego udziału w zajęciach praktycznych

i teoretycznych.

2. Nieobecnośd na dwiczeniach i seminariach może byd usprawiedliwiona wyłącznie

zaświadczeniem lekarskim lub w przypadkach losowych innym urzędowym


73

zaświadczeniem. Nieobecnośd na zajęciach musi zostad odrobiona w terminie

uzgodnionym przez Opiekuna Roku (zazwyczaj pod koniec semestru letniego). Trzy

nieobecności nieusprawiedliwione są podstawą do niezaliczenia semestru.

KONTROLA WYNIKÓW NAUCZANIA:

1. W czasie trwania dwiczeo przeprowadza się systematycznie sprawdziany wiadomości.

2. Podstawą zaliczenia przedmiotu ,,Stomatologia zachowawcza z endodoncją” jest:

uzyskanie zaliczenia kolokwiów danego semestru u asystenta prowadzącego

dwiczenia.

wykonanie w semestrze zimowym co najmniej min. 40% wymaganych zabiegów

wykonanie normy zabiegów przewidzianych na dany rok

uzyskanie zaliczenia z testów semestralnych

warunkiem dopuszczenia studenta do przyjmowania pacjentów jest wykazanie

się wiedzą teoretyczną u asystenta prowadzącego zajęcia kliniczne.

Niespełnienie któregokolwiek z tych warunków powoduje niezaliczenie semestru lub

roku.

3. Zaliczenie poprawkowe semestru zimowego musi nastąpid przed zakooczeniem okresu

zajęd semestru letniego, a zaliczenie poprawkowe semestru letniego do 25 września

danego roku.

4. W ciągu 3 lat dwiczeo ze ,,Stomatologii Zachowawczej z Endodoncją” student powinien

wypełnid 75 ubytków, w tym 10 ubytków amalgamatem srebra oraz przeleczyd

kanałowo 15 zębów, nie mniej niż 26 kanałów korzeniowych (siekacze i kły-

5,przedtrzonowe górne -3, trzonowce górne-2, trzonowce dolne-2).

5. Egzamin koocowy ze ,,Stomatologii Zachowawczej z endodoncją” składa się z części

praktycznej i teoretycznej.

6. Przed przystąpieniem do egzaminu ustnego należy zdad egzamin praktyczny.

7. Warunkiem przystąpienia do egzaminu ustnego jest wykazanie się umiejętnościami

diagnozowania, planowania leczenia oraz wykonywania zabiegów leczniczych

przewidzianych programem nauczania.

Wykaz zabiegów wymaganych do zaliczenia przedmiotu

Rok III- Stomatologia zachowawcza z endodoncją - 20 wypełnieo


74

Klasy Black’a Liczba wypełnieo

I 8 (w tym 1 amalgamatowe)

II 10 (w tym 2 amalgamatowe)

III 4

IV 4

V 4

Razem 30

UMIEJĘTNOŚCI i KOMPETENCJE:

Absolwent kierunku lekarsko-dentystycznego powinien posiadad następujące kompetencje

w zakresie stomatologii zachowawczej z endodoncją:

1. umiejętnośd odtwarzania funkcji zębów przy zastosowaniu współcześnie dostępnych

środków i materiałów oraz planowania skutecznego postępowania profilaktycznego

umożliwiającego utrzymanie zdrowia jamy ustnej.

2. umiejętnośd leczenia urazów zębów stałych

3. umiejętnośd indywidualnego planowania, postępowania profilaktycznego, realizacji

i oceny programów dla grup wysokiego ryzyka choroby próchnicowej

i ubytków niepróchnicowych

4. umiejętnośd wyboru priorytetów w postępowaniu leczniczym

5. umiejętnośd przeprowadzenia leczenia endodontycznego zębów jedno-

i wielokanałowych

6. umiejętnośd pracy z pacjentem zgodnie z ergonomicznymi zasadami pracy

LITERATURA:

1. Stomatologia zachowawcza. Zarys kliniczny. Podręcznik dla studentów Stomatologii

pod red. Zbigniewa Jaoczuka, Warszawa 2007, wydanie III, PZWL.

2. Zarys kariologii pod. red. Danuty Piątowskiej, Med.Tour Press International,

Wydawnictwo Medyczne, Warszawa 2002.

3. Endodoncja pod red. A..Arabskiej-Przedpełskiej, Haliny Pawlickiej, Med. Tours Press

International, Wydawnictwo Medyczne 2004.

4. Stomatologia zachowawcza I pod red. W. Ketterla. Wyd. I polskie pod red. S. Potoczka.

5. Stomatologia zachowawcza II pod. red. W. Ketterla. Wyd. I polskie S. Potoczka.


75

6. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego. M. Baraoska- Gachowska. Wyd. Czelej,

Wyd. I Lublin 2004.

7. Leczenie kanałowe- postępowanie kliniczne./ H. Pawlicka. Wyd. Bestom. Dentonem. PI

2006.


Studenckie Koło Naukowe przy Zakładzie Stomatologii Zachowawczej


76

Po IV roku studiów obowiązuje studentów 4-tygodniowa (160 godzin) praktyka

stomatologiczna w zakresie procedur klinicznych w dyscyplinach stomatologicznych

(stomatologia zachowawcza, chirurgia stomatologiczna, periodontologia i protetyka)

Nieobecnośd studenta na praktyce może byd usprawiedliwiona jedynie formalnym

zwolnieniem lekarskim. Choroba dłuższa niż 1 tydzieo powoduje koniecznośd przedłużenia

praktyki o odpowiedni okres czasu.

Praktykę nadzoruje opiekun praktyki – lekarz stomatolog

Praktykę należy odrabiad w przychodni lub gabinecie, w którym wykonywane są zabiegi

z zakresu stomatologii ogólnej.

Odbycie praktyki potwierdza opiekun, a zalicza Kierownik przychodni lub gabinetu.

PROGRAM PRAKTYKI:

1. Rejestracja radiologiczna, ultrasonograficzna i elektroniczna nieprawidłowości

w układzie stomatognatycznym.

2. Doskonalenie diagnostyki stomatologicznej.

3. Algorytm postępowania w sytuacjach zagrażających życiu w gabinecie

stomatologicznym.

4. Chorzy wymagający szczególnej uwagi i przygotowania przed planowym zabiegiem

stomatologicznym.

5. Pogłębienie i doskonalenie wiedzy praktycznej w zakresie podstawowych zabiegów

stomatologicznych.

6. Samodzielne wykonywanie zabiegów zleconych przez opiekuna praktyki.

7. Utrwalenie wiadomości z zakresu najnowszych przepisów dotyczących dezynfekcji

i sterylizacji sprzętu i narzędzi stomatologicznych.

8. Utrwalenie i pogłębienie wiedzy o materiałach, aparaturze i sprzęcie

stomatologicznym.

PRAKTYKA WAKACYJNA

Documents

IV ROK - pum.edu.pl · 13. Antybiotykoterapia w leczeniu zapaleo przyzębia 14. Faza podtrzymująca w leczeniu zapaleo przyzębia TEMATY DWICZEO: 1. Badanie przyzębia 2. Prowadzenie