Jeesuse elu 1 tekst - Teach Kids · 2016-09-15 · Ta elas patuta elu, suri asendussurma patuste eest, tõusis surnuist üles, läks tagasi taevasse ja istub Jumala paremal käel

KRISTUSEELU1. osa

Originaaltekst: Katherine HersheyTäiendanud: Lynne Herlein

ja Lora Strong

Kohandanud Euroopale: Jennifer Haaijer

Välja andnud: European CEF®

Kilchzimmer4438 LangenbruckSwitzerland

www.cefeurope.com

Copyright © 1999, 2005 Child Evangelism Fellowship® Inc.Kõik õigused kaitstud.

Copyright © 2010 Ühendus Lapsed Eestis.

NB! Õppetundide juurde kuuluvaid pildiraamatuid ja muid näitlikke õppevahendeid saab tellida LEÜ veebipoest ja kontoritest. CEF Euroopa riikide kontorite loetelu leiad www.teachkids.eu/ee vajutades “Kontakt”.

Kasutatakse loaga. Paljundamine lubatud ainult isiklikuks kasutamiseks, mitte tulundus- ja ärieesmärgil. Külasta kodulehte www.teachkids.eu/ee täpsema info saamiseks.

Kristuse elu 1. osa

2

Sisukord

Tund Lk

Sissejuhatus 3

Ülevaade 6

1. tund Ettekuulutus 7

2. tund Karjased kuulevad Päästjast 15

3. tund Targad ülistavad Kuningat 25

4. tund Jeesus Kristus lapsena 33

5. tund Jeesus Kristus kiusatustes 43

6. tund Jeesus Kristus kutsub jüngreid 53

Jeesus Kristus on Jumal-Poeg (tegevus kaasavõtmiseks - 1. tund) 64

Jeesus Kristus on Jumal-Poeg (tegevus kaasavõtmiseks eelkoolieale - 1. tund) 65

Ainus Päästja patust (põhitõde - 2. tund) 66

Jeesus Kristus sündis Kuningaks (põhitõde - 3. tund) 67

Tõeline ülistus (tegevus kaasavõtmiseks - 3. tund) 68

Jeesuse Kuningriik (tegevus kaasavõtmiseks - 3. tund) 69

Jeesus oli kiusatustes nagu meiegi (põhitõde - 5. tund) 70

Jumala Sõna kasutamine (tegevus kaasavõtmiseks - 5. tund) 71

Jeesuse järgimine (põhitõde - 6. tund) 72

Jeesuse järgimine (tegevus kaasavõtmiseks - 6. tund) 73

Sammud lapse nõustamisel, kes tahab saada päästetud 74

3

Sissejuhatus

Piiblitõdede õpetamineUskliku kõige suurem eesõigus on õpetada lastele Jumala Sõna. Siin on kaks ülesannet - kuulutadaevangeeliumi päästmata lastele ja abistada uuestisündinud lapsi vaimulikus kasvamises.

Päästamata lastele tuleb õpetada päästesõnumit - Jumalast, patust, Jeesuse isikust ja Tema tööst,uuestisünnist. Kõik need valdkonnad sisaldavad palju suurepäraseid piiblitõdesid.

Jumal

Kui lastele ei õpetata, mida Jumal on enda kohta teada andnud, hakkavad nad ise seda välja mõtlema.Peame lastele õpetama, et Jumal on Looja, püha, kõikvõimas, armastus, kõikjalviibiv, tark, kõigeteadevjpm.

Inimese patt

Lastele tuleb õpetada, et nad on patused loomu poolest ja tegudelt.Patt on Jumala seadustelevastuhakkamine ja viib lahusolekule Jumalast.

Jeesus Kristus

Jeesus on igavene Jumala Poeg, kes sai inimeseks. Ta elas patuta elu, suri asendussurma patuste eest,tõusis surnuist üles, läks tagasi taevasse ja istub Jumala paremal käel.

Päästmise olemus

Lastele tuleb hoolikalt selgitada, kuidas saada päästetud. Tuleb selgitada meeleparanduse ja usu vajadust,seda tuleb ka tundides aeg-ajalt korrata.

Mõistagi ei saa kõiki tõdesid igas tunnis õpetada. Paljud lapsed teavad sellest üsna vähe. Tõdede lisamiseltundi tuleb neid ka põhjalikult õpetada. Õpeta neid tõdesid, mis tulevad jutust loomulikult esile. Kasutavõimalust kogu tunni vältel lapsi õpetada.

Ka päästetud lapsed saavad kasu evangeelsetest tundidest, kuid neile tuleks õpetada tõdesid, mis aitavadja juhivad neid kristlase elus. Püüdke neile õpetada tarkusi Jumala kohta.

Õppetunnid “Kristuse elu” 1. osas hõlmavad ajavahemikku Jeesuse sünni ettekuulutusest kuni Jeesushakkas avalikult kuulutama. Lastele saab õpetada olulisi tõdesid Jeesuse Kristuse kohta. Seda tehespalveta, et Püha Vaim kasutades Jumala Sõna, aitaks lastel paremini mõista Jeesust, kes on iga piiblitunnikeskne tegelane.

PõhitõedIga õppetund sisaldab põhjalikku põhitõe õpetust ja rakendamist. Seal on ka viited rakendustele päästetud(PP) ja päästmata lastele (PPTA). See tuleb selgelt esile ka tunni tekstis fraasides nagu: “Kui sa ei ole veelJeesust oma Päästjaks vastu võtnud...” või “Kristlastest poisid ja tüdrukud...”

Tõde rakendamine on märgistatud rasvase joonega vastava teksti kõrval. Vajadusel muuda rakendusiarvestades oma grupi laste vajadustega. Näiteks on tekstis kasutatud näidet poisist, sinu rühmas on agaainult tüdrukud. Antud rakendus võib olla sobivam juunioridele, teie rühmas on aga eelkooliealised.

Kristuse elu 1. osa

4

Vii sisse vastavad muudatused. Kõige tähtsam on, et Jumala Sõna rakenduks nende eludes.

Enda kättesaadavaks tegemine nõustamiseksKui esitad evangeelset sõnumit, siis võivad osa lapsi oma otsuse teha iseseisvalt. Nad võivad Sullehiljem sellest rääkida, et nad kutsusid Kristuse oma ellu isikliku Päästjana, aga võivad ka mitte. Ometion ka selliseid lapsi, kes vajavad selle sammu astumisel abi. Neil võivad olla tekkinud küsimused;võibolla vajavad nad julgustamist või abi.

Õpetades päästetud lapsi, vajavad nad sageli head nõu raskete olukordade lahendamiseks; nad võivadvajada lisaselgitusi, kuidas üks või teine tund nende igapäevases elus võiks rakenduda; võibolla ei tea nad,mida Piibel ühe või teise olukorra kohta nende igapäevaelus ütleb; võibolla tahavad nad jagada oma muretvõi raskust, nii et sa saad nende eest palvetada. Võibolla oled sa ainus kristlane nende elus, kelle abile nadloodavad toetuda.

Nende laste jaoks on oluline, et nad teavad, et oled nende jaoks kättesaadav, kui nad soovivad sinugarääkida. Lõpuks selgita välja, et päästetud lapsed mõistaksid, et Kristuse juurde tulemiseks, ei pea nadilmtingitama sinu juurde tulema.

Ära aja segamini enda kättesaadavaks tegemist evangeelse kutsega. Lastel ei tohi jääda muljet, et nad ei saaminna Kristuse juurde ilma sinu juurde tulemata või nad võivad saada päästetud vaid sinuga vesteldes.

Näide kasutamiseks päästmata lapsele“Kui sa tõepoolest soovid anda oma elu Jeesusele aga ei tea, kuidas Jeesuse juurde tulla või Tema poolepöörduda, siis näitan Sulle hea meelega seda Piiblist. Tule peale tundi minu juurde. Ma olen siin esimesetoolide rea juures. Tea, et mina ei saa sinu patte ära võtta - ainult Jeesus võib seda teha, kuid olen heameelega sulle selgitamas, kuidas sa saaksid Tema juurde tulla. Tule siis siia ette ja räägime sellest.”

Näide kasutamiseks päästetud lapsele“Kui sa oled Jeesuse oma ellu juba kutsunud isiklikuks Päästjaks, aga sa pole mulle sellest veel saanudrääkida, siis olen rõõmus, kui sa soovid seda teha. Ma olen tunni lõppedes siin klaveri kõrval. Ma tahaksinsellest nii väga teada, sest siis oskan ma sinu eest palvetada ja võibolla sulle ka nõu anda.”

KuldsalmidMe ei ole soovitanud igaks tunniks uut kuldsalmi. Nii on võimalik pikemalt korrata ühte salmi mitmetunni jooksul. On oluline, et lapsed õpiksid Piiblit pähe, nii et see jääks nende mällu igaveseks.

Harjuta flanellpiltide asetamist tahvlileHarjuta figuuride kasutamist ja erinevate piltide moodustamist enne laste ette minekut. Tutvu kõigifiguuridega ja tee endale selgeks, millal millist kasutada. Taustad võid värvida ka eriliste kriitidega vastavaltvajadusele. Kogu tunni võib õpetada ka ühevärvilisel flanelltahvlil, pidades silmas perspektiivi ja ruumiülesehituse eripära.

Lisaideed näitlikeks vahenditeksPõhitõed kirjuta või prindi värvilisele kartongile. Flanelltahvlile asetamiseks liimi taha sametpaberi tükidvõi flanellpiltide väljalõikamisel järelejäänud sametised osad. Aseta põhitõe kaart tahvlile piiblitunniõpetamise käigus.

AbimaterjalTeksti kõrval on taustainformatsioon ja lisaideed, mis muudavad tunni huvitavaks. Neid ideid võidkasutada erinevaid õpetamise meetodeid rakendades. Mõned lapsed vajavad efektiivsemaks aineomandamiseks kirjutamist, teised aga kuulamist või rääkimist; mõned tahavad katsuda, teised jälleaktiivselt osaleda. Kasuta neid ideid, kui tunnikava lubab ja vastavalt oma rühma vajadustele.

5

KordamisküsimusedIgaks tunniks on antud kordamisküsimused. Neid võib kasutada samas tunnis või järgmisel korral enneuue tunni õpetamist.

Kordamise aeg, kui see on hästi korraldatud, on ideaalne võimalus kinnistada õpetatut ja samal ajal onlõbus ja vaheldusrikas. Seda aega võib kasutada:

1 et mõista, kui palju on lapsed aru saanud ja mäletavad.

2 aidata sind õpetajana mõista, mida on vaja enam rõhutada ja milliseid meetodeid kasutada, et lasteleparemini meelde jääks.

3 et pakkuda lastele vaheldust tunnis. Lastele meeldib võistelda ja nad ootavad tavaliselt seda programmiosa. Kuid see on enam kui vaid mäng: see on õppimise aeg.

Selles juhendis on antud küsimused ainult antud tunni kohta. Mõistlik oleks lisada küsimusi ka laulude,kuldsalmi ja kõige muu kohta ka, mida oled õpetanud. Nii mõistavad lapsed, et kõik tunni osad on tähtsad.

Kristuse elu 1. osa

6

Ülevaade

Rakendus KuldsalmPõhitõdeTund

Ettekuulutus

Luuka 1:26-47Luuka 2:1-3Matteuse 1:18-24

Karjased kuulevadPäästjast

Luuka 2:3-20

TargadkummardavadKuninga etteMatteuse 2:1-14

Jeesus Kristuslapsena

Matteuse 2:19-23Luuka 2:40-52

Jeesus oli ka laps Päästmata:Võrreldes oma elu Jeesuseeluga, näed oma patusust

Päästetud: Järgi Tema eeskujule

“Sest seetõttu, et Ta ise on kannatanudkiusatuna, võib Ta aidata neid, kedakiusatakse.”

Heebrealastele 2:18

Jeesus Kristus onJumala Poeg

Päästmata: Usu Temasse, sest ainultTema võib sind patust päästa

Päästetud: Kuula Jeesuse sõna

“Tema saab suureks ja Teda hüütakseKõigekõrgema Pojaks.”

Luuka 1:32

Jeesus tuli maailmaainsaks Päästjakspatust

Päästmata: Et saada päästetud, usu Jeesusesse

Päästetud: Kui oled Ta vastu võtnud,siis oled päästetud.

“Sina paned talle nimeks Jeesus, sestTema päästab oma rahva nendepattudest.”

Matteuse 1:21

Jeesus Kristussündis Kuningaks

Päästmata: Usu, et Jeesus toob susaatana võimusest omaKuningriiki

Päästetud: Kummarda Teda

Korda Luuka 1:32 ja Matteuse 1:21

Jeesus kutsubjüngreid

Jh 1:29, 35-50Markuse 1:16-20Markuse 2:13-17Luuka 6:12-16

Jeesus Kristuskiusatustes

Matteuse 3:1-4Matteuse 4:1-11Markuse 1:4-12Luuka 3:1-16,21-22Luuka 4:1-13

Jeesus Kristuskutsub mehi, naisi,poisse jatüdrukuid katänapäeval omajüngriteks

Päästmata: Pane tähele, kui Ta sindkutsub oma lapseks

Päästetud: Jätka ustavalt Jeesusejärgimist

“Kui keegi tahab käia minu järel, siis tasalaku oma mina ja võtku oma ristpäevast päeva enese peale ja järgnegumulle.”

Luuka 9:23

Jeesust kiusatinagu meidki, kuidTa oli patuta.

Päästetud: Usalda Teda, Ta aitab sulkiusatused võita

Korda Heebrealastele 2:18

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○7

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

1. tundEttekuulutus

Kirjakoht õpetajale:Luuka 1:26-47Matteuse 1:18-24

PõhitõdeJeesus Kristus on Jumala Poeg.

RakendusPäästmata lapsele: Usu Jeesusesse, sest ainult Tema

võib sind patust päästa.

Päästetud lapsele: Kuuletu Jeesusele.

Kuldsalm“Tema saab suureks ja Teda hüütakseKõigekõrgema Pojaks” Luuka 1:32

Näitlikud vahendid Pildiraamat: 1-1, 1-2, 1-3, 1-4, 1-5 ja 1-6

või

figuurid: 1, 2, 4, 6, 7, 8 ja 10

Taustad (soovituslikud): Sise- ja välistaust

EelkooliealisteleKui kasutad seda teksti, siis lühenda vastavaltvajadusele ja tee eakohased rakendused. Põhitõdekorrake koos: Jeesus on Jumala Poeg. Nii jõuabtunni sisu ka väikesteni. Erinevates tunni osadespalu lastel osaleda. Vihjed on antud kakõrvalveerus. Väikestele õpetades kasutaflanellpilte.

LauludVali sobivad laulud.

Tegevus Paber ja pliiatsid

ja/või

Tee koopiad lk.64 vastavalt laste arvule.Eelkooliealistele tee koopiad lk 65.

Pliiatsid ja värvipliiatsid

Tunni kavaSissejuhatus

“Oi, kes see küll on?”

Sündmuste käik

1 Ingel külastab Maarjat.

2 Ingel ütleb Maarjale, et ta saab lapse.PT

3 Ingel ütleb Maarjale, et Eliisabet saab lapse.

4 Maarja vastab alandlikult. PT5 Maarja läheb Eliisabetile külla.

6 Eliisabet tervitab Maarjat. PTP7 Maarja kiidab Jumalat. PTA8 Siis tuleb Maarja koju.

9 Joosep on selle uudise pärast kurb.

Kulminatsioon

Joosep näeb und ja kuuleb ingli sõnumit.PT

Kokkuvõte

Maarja ja Joosep ootavad lapse sündi.PTP, PTA

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu - 1. osa

8

Tund“Kes see küll olla võiks?” mõtles Maarja kärsitult, kui ta kuuliskoputust välisuksele. Ta luges just väga huvitavat raamatut ja eitahtnud lugemist katkestada! Koputamine aga ei lakanud.

Lõpuks andis ta järele ja läks ukse juurde. Läbi klaasi nägi Maarjakedagi, kes oli umbes tema enda pikkune. Kui ta aga ukse lahtitegi, ei uskunud ta oma silmi.

“Aleks! Mida sina siin teed?” pomises ta.

Aleks oli kaks aastat tagasi kolinud elama sadu miile eemale.

“Me oleme puhkusel ja ma just mõtlesin, et helistan sulle!” naerisAleks.

Maarja oli nii üllatunud, et unustas oma külalise peaaegu sissekutsuda,

Maarja, kes elas üle kahe tuhande aasta tagasi, sai samuti vägaootamatu külaskäigu osaliseks.

1. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub sees. Aseta tahvlile Maarja (1).

Maarja oli üksinda. Ilmselt mõlgutas ta rõõmsaid mõtteid, kuna tapidi õige pea abielluma. Ta armastas väga Joosepit ja ootas vägaaega, mil nad saavad lõpuks olla koos oma kodus. Võib-olla mõtlesta parasjagu, kuidas seda kodu mugavaks teha. Ilmselt ei ole neilpalju raha, aga see ei pannud Maarjat muretsema. Tema elus oli niipalju muud, mis tegi ta õnnelikuks. Jumal oli tema vastu olnud vägahea. Korraga aga tema mõtisklus katkestati.

Aseta tahvlile ingel (2).

“Ole tervitatud, väljavalitud naine. Issand olgu sinuga!”

Maarja jahmus. Ingel! Ta nägu peegeldas kogu hirmu, mida ta tundis.

“Ära karda, Maarja. Jumal armastab sind,” ütles ingel Gabriel.“Sinust saab Tema Poja ema. Sa paned Talle nimeks Jeesus. Temasaab suureks ja Ta on Kõigekõrgema Jumala Poeg.”

Lapsest saab Kõigekõrgema Jumala Poeg!

Jumala Sõna Piibel räägib meile Temast mitmeid lugusid.

Aseta tahvlile kolmnurk (4).

Vaata seda kolmnurka. Sellel on kolm külge, aga samas on seeüksainus kolmnurk. Jumal on üks Jumal, aga kolm isikut - JumalIsa, Jumal Poeg ja Jumal Püha Vaim. Täna mõtleme eriliselt JumalaPoja peale. Ta on Jumal, nõnda ei ole Tema elul algust. Ta on elanudigavesti koos Jumalaga taevas. Tema oli seal, kui maailm loodi. Piibelütleb: “Kõik on loodud tema kaudu” (Jh 1:3). Tema oli see, kesingli sõnade kohaselt lahkus taevast ja tuli väikese lapsena siia

PT

Pilt 1-1

Pilt 1-2

Rollimäng lastega:dialoog ingel Gabrieli jaMaarja vahel.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

9

maailma ning Maarjast pidi saama Tema ema.

Maarja üritas aru saada, mida ingel talle ütles. Kas see laps on Jumalatõotatud Messias? Juba sadu aastaid oli iga juudi ema lootnud, ettemast saab tõotatud Messia ema. Kas temaga see nüüd juhtubki?

“Issand Jumal annab Talle Tema isa Taaveti trooni. Temast saabigaveseks Iisraeli laste kuningas. Tema valitsus ei lõpe,” selgitasGabriel (vt Luuka 1:32-33).

Ja Maarja teadis ... jah, see oli Jumala tõotatud Messia! Ja temastsaab Messia ema. Tema peas valitses suur segadus.

“Ma ei saa aru,” ütles ta. “Kuidas see on võimalik?”

“Sinu peale tuleb Püha Vaim,” ütles ingel. “Kõigekõrgema Jumalavägi puhkab sinu üle. Nõnda on see laps, kes sulle sünnib, püha...Jumala Poeg” (vt Luuka 1:35).

Selle lapse sünd oli kõikide teiste laste sünnist erinev. Igal lapsel onmaine ema ja maine isa, aga kui Jumala Poeg sai lapseks, siis sai Taküll maise ema, aga Tema isaks oli Jumal.

See laps oli Jumala enda Poeg. Maarja oli väga imestunud. Ta peakskellelegi nendest asjadest rääkima, aga kes usuks tema imelikkulugu? Jumal oli Gabrielile andnud sõnumi ka selle kohta.

“Sinu sugulane Eliisabet ootab samuti last,” ütles ta. “Maarja, äraunusta, et Jumal peab iga lubadust. Tema jaoks ei ole midagivõimatut” (vt Luuka 1:36-37).

Eliisabet ootab last! Nii Eliisabet kui tema abikaasa Sakarias olidjuba väga vanad. Kui sellisele vanapaarile sünnib laps, siis on seekindlasti ime!

“Mina olen Issanda teenija,” vastas Maarja inglile. “Ma olen nõustegema seda, mida Jumal mulle ütleb. Sündigu mulle nõnda, nagusa ütlesid,” ütles Maarja Jumala tõotust uskudes.

Ingel Gabriel läks tagasi taevasse.

Võta ingel ära (2).

Tänapäeval me ei näe, et inglid tooksid meile Jumala Sõna. Meiejaoks on Jumala sõnum Piiblis. Me teame, kes on Jeesus Kristus,sest Piibel räägib meile ikka ja jälle, et Tema on Jumala Poeg. Ta oliJumal edasi ka väikeseks lapseks saades.

Samuti räägib Jumala Sõna meile, miks Jumala Poeg siia maailmatuli. “Kristus Jeesus tuli siia maailma, et patuseid päästa” (1Tm 1:15).Patust suudab päästa vaid Jumal, ja sellepärast tuligi siia maailmaJeesus.

Maarja kõike seda ei teadnud, aga Eliisabeti külastamiseksettevalmistusi tehes mõtles ta ingli sõnumi üle järele. Ta tahtis vägateada saada, mida ütleb Joosep, kui ta räägib talle inglist ja tema

PT

PT

Väikestele võid öelda, etMaarja ei mõistnud,kuidas Jumal omalubadusi peab, kuid tateadis, et Jumal teebseda väga erilisel viisil..

Piibliuurijad pole kindlad,kas Eliisabet oli Maarjatäditütar või tädi. Jeesusja Johannes olidonupojad.

Lastetus tõi kaasakurbuse, häbi jasotsiaalse hüljatuse.

Palu lastel nimetadapatte, midanendeealised teevad.

Pilt 1-1

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


10

sõnumist.

Võta kõik figuurid ära.

2. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub väljas.

Teekond Sakariase ja Eliisabeti koju kestis mitu päeva. Aga imedeime! Eliisabet teadis, et Maarjast saab tõotatud Päästja Jumala Pojaema juba enne, kui Maarja jõudis talle seda rääkida.

Aseta tahvlile Maarja (1) ja Eliisabet (6).

“On suur au, et mulle tuleb külla minu Issanda ema!” hüüatas ta.

Eliisabet teadis, et Maarja laps oli tema Issand. Eliisabet uskus, etJumal saadab Messia ja ta teadis samuti, et Messias sünnib varsti.Messias oli tema Issand! Kui sa oled kristlane, ära unusta kunagi,kes on sinu Päästja. Tema on kõikvõimas Jumal, puhas ja patuta,Tema teab kõike. Inimeseks saades oli Ta seda kõike edasi. KuiTema on sinu Päästja, on Ta su Issand. See tähendab, et Ta on sinuelu juht. Kui su sõbrad näiteks lähevad kusagile, mille üle Jumal eioleks hea meel, mida sa siis teed? Või kui pärast õhtusööki tulekspalju nõusid ära pesta, mida sa siis teed?

Luba lastel vastata.

Kui Jeesus Kristus on sinu Päästja ja Issand, tahad sa teha Tematahtmist.

Eliisabet oli kõige toimuva üle väga õnnelik ja Maarja süda täitusrõõmuga.

“Mu hing kiidab Issandat ja mu vaim rõõmustab Jumalas, minuPäästjas,” ütles ta (vt Lk 1:46-47). Maarja teadis, et ainult Jumalsuudab teda päästa. Ta ei saanud kõigest aru, mida tema laps, JumalaPoeg, peab tema päästmiseks tegema. Ühel päeval võtab Jeesusmaailma patu enda peale.

Aseta tahvlile rist (7).

Ainult Jumal suudab seda teha! Seejärel näitas Ta taas, et on Jumalja äratas Jeesuse surnuist üles.

Maarja nimetas Jumalat “minu Päästjaks” (Lk 1:47). Kas JeesusKristus on ka sinu Päästja? Ise ei saa sa oma pattu ära võtta. Sedasaab teha üksnes Tema. Kas sa tahad pöörduda kõigest halvast javalest oma elus ning uskuda, et Jeesus võtab ära sinu patu, kunaTema on Jumala Poeg ja suudab seda teha. Võibolla tahad sa saadapäästetud, aga sa ei saa päris täpselt aru, mida peaksid selleks tegema.Kui tund on läbi, seisan ma (määra kindlaks koht). Kui teised onvälja läinud, tule minu juurde ja esita oma küsimus. Ma näitan sullevastuseid Jumala Sõnast.

On väga tähtis, et Jeesus oleks ka sinu Päästja. Maarja võis nimetada

PTP

PTA

Pilt 1-3

Eliisabet elas Juudamaal.Leia Naatsaret jaJuudamaa kaardil.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

11

Jumalat oma Päästjaks. Ta rõõmustas, kuna Jumal oli tema vastunõnda hea. Ilmselt rääkis Ellisabet Maarjale ka kõigest sellest, misoli juhtunud vahepeal temaga ja ta abikaasa Sakariasega.

“Sakarias nägi ka inglit. Ingel ütles, et meie poeg, kellele me panemenimeks Johannes, valmistab inimesed ette Issanda tulemiseks” (vtLk 1:13).

Maarja, Eliisabet ja Sakarias veetsid koos mitu õnnelikku päeva.Ilmselt rääkisid nad ikka ja jälle lastest, kes olid siia maailmasündimas. Nad on teataval viisil teineteisest erinevad. Kas sina oskadnimetada midagi, mille poolest nad on erinevad?


Eliisabeti lapsel oli maine isa, Sakarias; Maarja lapsel ei olnud maistisa, tema laps on Jumala Poeg. Eliisabeti laps sai alguse üheksa kuudenne sündi; Maarja laps Jeesus oli elanud igavesti.

Natuke enne, kui Eliisabeti ja Sakariase laps sündis, pöördus Maarjakoju tagasi. Kindlasti mõtles ta omaette: “Mida küll Joosep ütleb?Kas ta saab aru?”

3. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub sees või ühtlane taust. Aseta tahvlile Joosep (8).

Kui Joosep kuulis, et Maarja ootab last, oli ta väga kurb ja segadusesning ta mõtles, et on parem Maarjaga mitte abielluda.

Kui Joosep aga magama heitis, nägi ta und. Korraga seisis temakõrval ingel!

Aseta tahvlile ingel (2).

Ingel ütles: “Joosep, ära karda võtta Maarjat oma naiseks. Ta ootabtõesti last, aga see laps on Jumala Poeg. Sa paned talle nimeks Jeesus,sest ta päästab oma lapsed nende pattudest” (vt Mt 1:20-21).

Jumal ei jätnud Joosepile kahtlust, kes see laps on - Jumala ainusPoeg. Kui imeline, et Ta lahkus hea meelega taevast ja tuli väikeselapsena siia maailma, olles sellest hoolimata ikkagi Jumal. Me ei saasellest täpselt aru, aga Piibel räägib sellest ja see on tõde.

Nüüd sai Joosep aru. Tal oli raske uskuda midagi nii imelist - temaja Maarja on osa imest! Jumal tuli väikese lapsena siia maailma.Suuremat imet ei ole kunagi juhtunud. Joosep oli väga õnnelik. Mitteainult sellepärast, et Maarjast saab tema naine, vaid ka seetõttu, etJumal pidas oma tõotust ja tegi selle ime Maarja kaudu. Milline auoli olla Jumala Poja väljavalitu.

Eemalda kõik figuurid.

4. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub siseruumis või ühtlane taust. Aseta tahvlile Maarja jaJoosep (10).

PT

Pilt 1-4

Küsi laste käest, kuidasvõisid Maarja ja Eliisabetvalmistuda beebidesünniks. Mainige kindlastipalvetamist!

Eelkooliealistega võibimiteerida magamist võiteha rollimängu (Joosepnäeb unes inglit).

Kui ingel räägibJoosepiga, võivad lapsedteha kurva näo. Sõnadejuures “see laps onJumala Poeg” võivadlapsed teha rõõmsa näo.Hiljem võivad nadkorrata: “Sa paned Tallenimeks Jeesus.”

Soovi korral võid avadaJs 7:14 ja lugeda Jumalatõotuse Päästja kohta.Selgita, et Immanueltähendab “Jumal meiega”.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


12

Joosep allus Jumala sõnumile ja abiellus Maarjaga. Nad elasidõnnelikult oma väikese majakeses Naatsareti linnas. Joosep töötaspuidutöökojas ja Maarja hoidis maja korras. Nad ootasid aega, milJumala Poeg sünnib.

Kas aga Jumala Poja tulemine on oluline ka sinule? Kui Jeesus onsinu Päästja, on vastus “jah”. Tema tuli ja päästis su patust. Äraunusta, et Tema on sinu Issand ja juhib sinu elu. Kuuletu Temale!

Kui sa aga tead oma südames, et Ta ei ole sinu Päästja ja tahadsaada päästetud, siis Jumal võib sind päästa. Kas sa usud, et Jeesusvõib sind päästa? Ütle lõpupalve ajal vaikselt oma südames, etkahetsed oma pattu ja palveta, et Jeesus sind päästaks. Kui sa Tedausud, võib Ta saada sinu Päästjaks. Jumal tõotas: “Igaüks, kes hüüabIssanda nime, päästetakse” (Rm 10:13).

KordamisküsimusedPaaritute numbrite all on kergemad ja paaris numbrite all raskemadküsimused.

1 Mis olid nende kahe inimese nimed, kes lootsid abielluda.(Maarja ja Joosep.)

2 Kes olid need kaks inimest, kes olid juba kaua abielus olnud,aga kellel ei olnud lapsi. (Eliisabet ja Sakarias.)

3 Kuidas sai Maarja teada, et ta ootab last? (Ingel Gabriel tuli jaütles talle.)

4 Ingel ütles Maarjale, et laps on Kõigekõrgema Jumala Poeg. Midasee tähendab? (Ta on Jumala Poeg.)

5 Ingel ütles Maarjale veel midagi - mida? (Et Maarja sugulaneEliisabet ootab samuti last.)

6 Nimeta kaks suurt erinevust kahe sündiva lapse vahel.(Eliisabeti lapsel oli inimlik isa Sakarias; Maarja lapsel ei olnudmaist isa, Ta oli Jumala Poeg. Eliisabeti lapse elu algas temasünniga, Jumala Poeg oli aga olemas juba maailma loomisealguses.)

7 Kuidas andis Jumal Joosepile teada, kelle poeg on Jeesus? (Ingelkülastas teda unes.)

8 Jumal oli palju kordi oma rahvale andnud tõotuse. Nüüd viisTa selle tõotuse täide. Mis see oli? (Jumal lubas saata siiamaailma Päästja.)

9 Miks tuli Jeesus maailma? (Et võtta ära meie patt.)

10 Kui Jeesus on Jumala Poeg, siis kuidas peaksime meie käituma?(Palume Tal meid päästa ja siis kuuletume Temale.)

Kordamisküsimused eelkooliealistele

PTP

PTA

Pilt 1-5

Pilt 1-6

KordamismängTõmba nööri

Lõika 12 erinevapikkusega nöörijuppi.Vajuta väike auk läbimunakarbi iga pesa jatõmba nöör sealt läbi.Jäta võrdse pikkuseganähtavale. Sulge kaan japööra karp ringi.

Jaga rühm kaheksvõistkonnaks ja küsikordamöödakordamisküsimusi.

Kui laps vastab õigesti,võib ta tõmmata ühenöörijupi.

Kui võistkond on saanudmitu nöörijuppi, võib taneed kokku siduda.

Pikima nööriga võistkondon võitnud.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

13

1 Kelle lubas Jumal siia maailma saata? (Päästja.)

2 Kuidas saatis Jumal Päästja maailma? (Väikese lapsena.)

3 Kes teatas Maarjale ja Joosepile Päästja tulekust? (Ingel.)

4 Mida käskis ingel lapsele nimeks panna? (Jeesus.)

TegevusJeesus Kristus on Jumala Poeg

Kopeeri igale lapsele kaart lk 64. Selgita lastele järgnevat.

Jumal saatis oma Poja, et näidata, kuidas Ta sind armastab. Kuidasnäitad sina Jumalale, et sa armastad ka Teda? Kirjuta järgmise nädalajooksul selle kaardi tagumisele poolele, kuidas sa kuuletusidJumalale.

Tegevus eelkooliealisteleJeesus Kristus on Jumala Poeg

Kopeeri igale lapsele pilt lk 65 ja värvige see ära, kas kohapeal võikodus.

Võib-olla on kasulik kirjutada ette mõned küsimused, et lastevärvimise ajal vestlust juhtida. Aita lastel rääkida sellest, kes onJeesus. Nõnda muudad ka käelise tegevuse aja mõtestatuks.

KordamismängeelkooliealisteleKingitus

Pane nelinurksedvärvilised paberidpõrandale suunaga suurekingituse juurde.Kingikarbil on kergestiäravõetav kaan. Karbis onväikesed auhinnad,kleepsud või kommid.

Kui laps vastabküsimusele õigesti, astubta esimesele ruudule.

Kui järgmine laps vastabõigesti, astub temaesimesele ruudule ja sealolnud laps liigubjärgmisele ruudule.

Kui neljas küsimus onvastatud, jõuab esimenelaps kingituseni ja saabauhinna.

Korrake, kuni jätkub huvija aega.

Teine variantkordamismänguleSpagetid

Aseta erineva pikkuseganöörijupid potti, jäta otsadvälja rippuma ja panekaan peale.

Mängi samuti nagu“Tõmba nööri” (eelminemäng) ja vaata, millinevõistkond saab pikemaspageti.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

14

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○15

2. tundKarjased kuulevad Päästjast

Kirjakoht õpetajaleLuuka 2:1-20

PõhitõdeJeesus tuli siia maailma, et olla ainus Päästja.

RakendusPäästmata lapsele:Kui sa soovid saada päästetud,

võta Jeesus vastu oma Päästjaks.

Päästetud lapsele:Kui sa usud Temasse, võid ollakindel, et oled päästetud.

Kuldsalm“Pane Talle nimeks Jeesus, sest Tema päästab omarahva nende pattudest” Matteuse 1:21


või

flanellpildid: 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18,19 ja 20

Taustad (omal valikul): Tegevused toimuvadsiseruumis, väljas, laudas ja väljas tähistaeva all

ja

kasuta põhitõe näitlikustamiseks risti (vt lk 66).

Laulud Jõululaul

Ärge kartke! (Piiblilaulud 2 nr 19)

Teile on täna sündinud (Piiblilaulud 1 lk 4)

“Head uudised”

Tegevused Paber ja pliiatsid

“Saa tuttavaks Kuningaga” igale lapsele (küsiLEÜ kontorist)

TunnikavaSissejuhatus

Maarja ja Joosep valmistuvad teekonnaksPetlemma.

Sündmuste areng

1 Rännak Petlemma.

2 Petlemma saabumine.

3 Öökorter laudas.

4 Sünnib Jeesus Kristus. PTA5 Karjased tulevad ja kummardavad Jeesust.

Kulminatsioon

Karjased räägivad oma loo.

- Ilmusid inglid.

- Inglid rääkisid Päästjast. PT- Taevas täitus inglitega. PTP

Kokkuvõte

Karjased lahkuvad ja räägivad teistele, mida nadnägid. PTA

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


16

Kuldsalmi õpetamineSissejuhatus

Kas kellelegi teist meeldib kinki saada?

Lase lastel oma kogemusi jagada.

Tänane kuldsalm räägib ühest väga erilisest kingitusest, milleJumal andis tervele maailmale - Jeesusest Kristusest.

Esitlus

Näita oma Piiblit ja selgita, et see on Jumala Sõna. Loe salm Matteuse1:21 Piiblist ette ja selgita, kuidas sa selle salmi leidsid. Loe salm kooslastega ette kasutades näitlikku vahendit.

Selgitus

Pane talle nimeks Jeesus... - Jumal saatis oma Poja siia maailmaväikese beebina ja valis Maarja tema maiseks emaks. Jumal käskisMaarjal ja Joosepil panna oma pojale nimeks Jeesus, mistähendab “Jumal päästab”.

...sest Tema päästab oma rahva nende pattudest - kõik inimesed onteinud pattu ja Jumal ütleb, et pattu tuleb karistada. Jeesus eiolnud aga lihtsalt inimene. Jeesus on Jumal ja Ta ei teinud kunagipattu. Jumal saatis Jeesuse ristile surema, et Ta võtaks patukaristuse enda peale. Nõnda võid sina saada päästetud, kui savõtad Jeesuse vastu oma Päästjaks.

Rakendus

Päästmata lapsele: Sa võid Jeesuse oma Päästjaks vastu võttakasvõi täna. Kuula hoolikalt, kui me räägime sellesttäpsemalt tunni ajal.

Päästetud lapsele: Kui Jeesus on juba sinu Päästja, soovib Jumaloma head plaani sinu elus jätkata ja anda sulle parimat.Luba Tal oma elu juhtida.

Kordamine

Plaksuta käsi!

Korda salmi mitu korda, seejärel palu ühel lapsel seistanäitlikustatud salmi taha seljaga teiste laste poole. Lase ühelteisel lapsel näidata käega üht kuldsalmi sõna. Palu nüüd lastelkoos salmi lugeda, aga kui nad jõuavad varem osutatud sõnani,siis jätavad nad selle vahele ja plaksutavad selle koha peal hoopiskäsi. Seljaga teiste poole olev laps peab ära arvama, milline sõnajäeti vahele. Vali järgmised lapsed, üks arvajaks ja teine ärajäetavasõna määrajaks, ning korda niipalju, kui aega on.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

17

Piiblitund1. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub sees või ühtlane taust. Aseta tahvlile Maarja ja Joosep (10).

Maarja ja Joosep sättisid end reisile. Rooma imperaator keiserAugustus võttis vastu seaduse, et kõik inimesed tema kuningriigispeavad maksma makse Rooma valitsusele. Igaüks pidi minema omakodulinna ja jääma sinna, kuni tuli maksuametnik ja ütles talle, kuipalju ta peab maksma. Maarja ja Joosep pidid minema Petlemma.Nad elasid Naatsaretis, aga Joosep oli Taaveti soost ja Petlemm oliTaaveti linn. Maarja ja Joosep pakkisid kokku kõik, mis neil sellelteekonnal vaja võiks minna.


Lõpuks oli kõik valmis. “Ma tõin kõige mugavama sadula, mis maleidsin,” ütles Joosep sadulat eesli selga asetades. “Maarja, kas sapead selle reisi ikka vastu?”

2. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub väljas. Aseta tahvlile Maarja ja Joosep (11).

“Jah, kõik on korras.”

Maarja teadis, et tee Petlemma ei olnud kerge. See viis läbi mitmetestmägedest, orgudest ja kivistest paikadest. Maarjale on see kõik veeleriti ebamugav, kuna ta ootas last. Teekond Petlemma, Taaveti linna,nagu sede mõnikord nimetati, võtab neli või viis päeva. Igal õhtulotsisid teelised endale ööpuhkuseks sobiva koha. Võibolla andsidmõned inimesed neile tee peal olles öömaja. Mõne öö võisid nadaga magada ka lageda taeva all. Iga päev tõi nad Petlemmalelähemale.

Kohale jõudes igatsesid Maarja ja Joosep kõige rohkem välja puhata.Nad olid väga kurnatud. Kas nende sugulastel on ruumi nad vastuvõtta? Ei! Teised külalised olid varem kohale jõudnud ja nüüd eiolnud enam mitte kellelgi vaba ruumi. Petlemm oli rahvast täis.

“Küllap me leiame toa võõrastemajas,” arvas Joosep. Aga ka see olivõimatu. Isegi võõrastemaja oli rahvast täis! Mida nad nüüd ettevõtavad? Joosep vaatas Maarja poole ja ilmselt nägi, et Maarja eitunne end hästi. Maarja teadis, et laps on õige pea sündimas.

“Joosep, me peame kuskil endale koha leidma.”

Võibolla keegi juhatas nad sinna. Võibolla leidsid nad selle ise. Agaseal see oli...


Loomalaut! Maarja ja Joosep leidsid sobiva ruumi loomalaudas.

Kujutage ette, et asutateend reisile. Rääkige,kuhu te hakkate reisima,pakkige ja asutage endteele.

Palu ühel lapsel lugeda2. Saamueli 5:7-9, etsaaks teada, miks kutsutiJeruusalemma Taavetilinnaks. Tunni käigus küsiseda lastelt uuesti.

Enne tunni algust annaühele lapsele Jeesuse

Palu mõnel lapsellugeda (eelnevalt valmispandud)Miika 5:2.

sünniaegne Palestiinakaart. Palu tal leidaNaatsaret ja Petlemm.Näita talle, kuidas lugedakaardimõõtu. Palu siissobival hetkel sellellapsel näidata teistele,kus asusid need kakslinna. Näita vahemaad javõrdle mõne tuntud linnakaugusega, mis asub160 km kaugusel.

Lastele meeldib siinjuhendatud rollimäng.

Eelkooliealistegamängige ustelekoputamist. Igakord onvastuseks: “Ei, ei oleruumi.”

Pilt 2-1

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


18

3. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub laudas.

Enamik lautu ei ole väga puhtad ja kuna seal elavad loomad, siisnad ka ei lõhna mitte just kõige paremini. Ilmselt otsis Joosep kuskiltnatuke puhtaid õlgi.

Aseta tahvlile Maarja ja Joosep (10) ning loomad (12).

Võibolla märkas Maarja sõime esimesena. Õigupoolest oli see eeslitevõi kitsede sööginõu, aga Maarja teadis, et sel ööl võib seda kasutadaveel teistmoodigi.

“Joosep,” ütles ta, “too palun natuke puhtaid õlgi ja pane sinnasõime.”

Sel ööl see sündiski - Jumala kallis Poeg tuli väikese beebina siiamaailma! Ta oli tõeline beebi ja nägi välja samasugune nagu kõikteised poisid. Ta nuttis. Teda pidi toitma ja Tema eest hoolitsema.Ta oli väike poiss ja samas ka Jumal. Me ei saa aru, kuidas sai sellineasi juhtuda, aga see juhtus! Aga midagi oli selle beebi juuresteistmoodi. Sa tead, kuidas juba väga väikesed lapsed võivad ollapahas tujus ja mitte keegi ei õpeta neile, kuidas pahas tujus olla.Nad ei kuula oma ema ja oskavad seda teha ka ilma õpetamata.Kõik beebid sünnivad sooviga teha oma tahet ja mitte Jumala. Seebeebi oli teistsugune, Ta oli puhas ja patuta.

Aseta tahvlile sõim koos väikese Jeesusega (13).

Maarja ja Joosep mähkisid ta mähkmetesse ja asetasid sõime. Nadolid nii õnnelikud kui mitte kunagi varem oma elus. Juhtus see,mida nad olid oma elus kõige enam oodanud. Nad meenutasid heameelega Jumala ammu antud tõotust. “Neitsi toob ilmale poja,kellele pannakse nimeks Immaanuel [Jumal meiega]” (Js 7:14). Jateine tõotus: “Sest meile sünnib laps, meile antakse Poeg, kelleõlgadel on valitsus, kellele pannakse nimeks Imeline Nõuandja,Vägev Jumal, Igavene Isa, Rahuvürst” (Js 9:5). Nad proovisid arusaada sellest imest, et see väike laps on samaaegselt ka Jumal.

Kui nad kiitsid Jumalat, peegeldus nende nägudelt südames olevrõõm. Nad tänasid Jumalat, et Ta pidas oma lubadust. Samas olinende kiituses ka küsimusi. Kindlasti palusid nad, et Jumal aitaksneil kasvatada seda last, Jumala Poega.

Maarja ja Joosep ei pidanud lapsele nime välja mõtlema. Ingel oliöelnud: “Pange Talle nimeks Jeesus, sest Tema päästab inimesednende pattudest” (Mt 1:21).

“Jeesus” tähendab Päästja, aga mida tähendab Päästja? Kujuta ette,et sa ujud meres. Suur laine viib su kaasa ja sa satud tõelisesse ohtu.Kui keegi siis kaldal märkab seda ja tuleb ning toob su veest välja,siis see ongi päästmine. Päästja on keegi, kes päästab hädaohust.

Pilt 2-2

Pilt 2-3

PTA

Mõned kaasaegsedteadlased usuvad, etJeesus sündis laudas, misoli tegelikult osaelumajast.1.2 m eraldatud osa, kusloomad olid öösel. Sõimoli põrandal.

Lapsed võiksid mängidaõlgede otsimist ja beebisüles hoidmist.

Beebi mähkimine tekisisse.

Laulge vaikselt mõndsobivat laulu.

PT

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

19

Kas sul on meeles, kui me rääkisime sellest, et sa oled sündinudnõnda, et tahad teha iseenda, mitte Jumala tahtmist. Sa oledsõnakuulmatu ja mõnikord halvas tujus. Jumala käskudele vastuhakkamine on väga lihtne. Iseennast ei saa muuta, sa ei saa pattuise ära võtta. Piibel ütleb, et “kui patt on täideviidud, toob see kaasasurma” (Jk 1:15). See tähendab igavest lahutust Jumalast. Keegipeab sind patust päästma.

Jeesus tuli, et olla ainus Päästja. Ta sai inimeseks, et ta saaks surrainimeste pattude eest. Sinu ja minu pattude eest. Tema ei teinudpattu, aga Teda karistati maailma pattude eest. Jeesus on Jumal jainimene ning seetõttu sai Tema üksinda olla selle maailma Päästja.Tema nimi tähendab “Päästja”, sellepärast panidki Maarja ja JoosepTalle nimeks Jeesus.

Kuna Maarja ja Joosep olid nii elevil, unustasid nad ka oma väsimuse.Nad polnudki unised, kuigi kõik oli vaikne ja rahulik. Tundus nagumagaks terve Petlemma linn ning Maarja ja Joosep on üksinda koosoma imelise pojaga.

Korraga aga kuulsid nad hääli!

“Joosep, keegi vist tuleb.” Maarja on lähenevaid hääli kuuldes natukemures.

Kes see võiks olla? Nad vaatavad ukse poole ja korraga astuvadsisse mõned karjased.

Aseta tahvlile karjased (14).

Nad arutasid midagi erutunult omavahel.

“See on see koht,” ütlesid nad. “Ja laps on ka siin. Täpselt nõnda,nagu ingel ütles!”

Maarja ja Joosep muutusid uudishimulikuks. Inglid? Nad vaatasid,kuidas karjased tulid sõimele lähemale. Nad astusid vaikselt japõlvitasid siis lapse kõrvale maha. Nad vaatasid aukartusega Temaotsa ja nende näod olid täidetud imestusega. See oligi Jumala tõotatudMessias, keda Iisraeli rahvas oli oodanud aastaid ja aastaid. Ülenende nägude voolasid rõõmupisarad, kui nad tänasid Jumalat selleväikese lapse eest sõimes. Mis sa arvad, kas karjased tänasid Jumalatselle eest, et Ta oli pidanud oma lubadust ja lasi ka nendel olla osasellest imest?

Maarja ja Joosep ootasid vaikselt. Lõpuks pidid nad aga siiskiküsima: “Mis inglitest te rääkisite?”

Karjased tulid aeglased sõime juurest ära ja rääksid oma loo. KuiMaarja ja Joosep ei oleks varem juba kogenud uskumatuid asju, eioleks nad seda lugu küll uskunud.


Pilt 2-5

Sosista neid sõnu.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


20

4. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub öösel väljas. Aseta tahvlile lammas (15), karjased (16) jaingel (17).

“Me olime väljal. Mõned meist valvasid lambaid, teised hakkasidmagama minema. Korraga olime me aga kõik ärkvel! Taevas muutusheledaks kui päeval ja siis me nägime inglit, kes meiega rääkis.”

Maarjale ja Joosepile tuli karjaste lugu kuulates meelde, kuidas ingelkülastas ka neid. Kas see oli sama ingel? Nad tahtsid kangesti teadasaada, mida ingel karjastele oli rääkinud.

“Kõigepealt ta ütles meile, et meil pole vaja karta. Me teadsime, etta oli Jumala saadetud ja tundsime tõesti hirmu. Ingel proovis meidrahustada. Ta ütles, et ta toob meile häid uudiseid, mis teeb kõikinimesed rõõmsaks.” Karjased kordasid täpselt ingli sõnu: “Sest teileon täna Taaveti linnas sündinud Päästja, kes on Issand Kristus”(Lk 2:11).

Ingel ütles, et Issand Kristus on Päästja. Miks ei võinud keegi teinesurra maailma patu eest?


Kõik teised olid patused ja ära teeninud Jumala karistuse. IssandJeesus oli patuta, nõnda sai Ta surra teiste inimeste pattude eest.Miks sai Issand Jeesus inimeseks, et olla ainus Päästja? Pattu olidteinud inimesed ja nõnda oli vaja inimest, kes võtaks karistuse endapeale. Kuna see oli ainult Jumalal võimalik, siis sai Issandast Jeesusestainus Päästja.

Aseta siinkohal tahvlile ka kuldsalmi sõnad.

Ingel ütles, et nad leiavad Päästja mähituna sõimes lamamas.

Karjased selgitasid: “Samal ajal, kui meie proovisime sellest kõigestaru saada, juhtus veel midagi. Korraga oli terve taevas täidetudinglitega!”

Aseta tahvlile inglid (18 ja 19).

“Nad kiitsid Jumalat ja ütlesid: Au olgu Jumalale kõrges ja inimestelhea meel’” (vt Lk 2:13-14).

Pole ime, et sellise võimsa Päästja auks laulis inglikoor! Kui sa oledJeesuse Päästjana vastu võtnud, võid olla täiesti kindel, et ta on supäästnud. Kõik, mida me oleme Tema kohta õppinud ja teame, ütlebmeile, et Tema suudab ja päästab meid. Kui Tema on sinu Päästja,siis oled sa Piibli sõnade kohaselt patust päästetud (Rm 8:1). Temaon patu ahela sinu elus murdnud. Seetõttu näed sa oma elus muutusi.Ühel päeval viib Ta su oma taevase Isa juurde. Sa oled puhas jatäiuslik igavesti. Tema on võimas Päästja. Tema ei jäta sind maha.Tema on ainus Päästja ja nõnda siis laulsid Ta sünni juures inglid.

“Nad kadusid sama kiiresti kui ilmusid,” ütlesid karjased. “Me saimearu, et ei olnud mingit põhjust hirmu tunda. Kuna Jumal armastas

Pilt 2-4

PTP

PT

Ole seda lugu ette kandesrõõmsalt erutatud.

Tõotus, mille Jumal andis1Ms 3:15 täitus Kristusesurma ja ülestõusmisega.

Korrake lastega inglitesõnu.

Ingli sõnumis on erilisedsõnad - “Päästja”(Vabastaja), “Kristus”(Võitu; Messias), “Issand”(Valitseja). See olisündmus, mida koguIisrael oli oodanud.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

21

meid, saatis Ta meile sõnumi taevast. Niisiis, otsustasime tullaPetlemma ja Teda otsida... ja me leidsime Ta siit. Me oleme Tedanäinud - Kristust, Jumala tõotatud Messiat!

5. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub laudas. Aseta tahvlile Maarja ja Joosep (10), Jeesus sõimes(13), karjased (14) ja loomad (12).

Võimalik, et Maarja ja Joosep rääkisid karjastele nendest imelistestsündmustest, mis nende elus enne olid toimunud.

Võibolla ütles Joosep neile sõime ümber kogunedes: “Tema nimion Jeesus [Päästja], sest Tema päästab oma rahva nende pattudest.”

Karjased imestasid. Nende tänusõnad ei suutnud väljendada kogurõõmu, mis nende südames oli.


6. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub väljas. Aseta tahvlile karjased (14) ja rahvas (20).

Kui Petlemma linnake järgmisel hommikul ärkas, kuulsid nadnendest imelikest juhtumistest. Karjased rääkisid oma lugu kõigile,kes tahtsid kuulata. Nad rääkisid inglitest ... taevasest heast sõnumist... ja väikesest lapsest. Jumala tõotatud Messiast, Jeesusest Kristusest,kes on sündinud!

Karjased kiitsid Jumalat ja läksid tagasi oma lammaste juurde.

Karjased kuulsid, et Päästja on sündinud ja nad tulid Tema juurde.Kuidas on sinuga? Sa kuulsid täna, et üksnes Tema saab sind päästa.Ta võib võtta ära patu, mis lahutab sind Jumalast. Ta võib halva jakurja sinu elus katki murda. Sa ei näe Jeesust, kuna Ta on taevas,aga sa võid uskuda Teda oma südames. Kui sa soovid, et Ta sindpäästaks, usu Temasse ja Ta päästab su, nagu inglid ütlesid: “Pangetalle nimeks Jeesus, sest Tema päästab inimesed nende pattudest”(Mt 1:21).

Enamik inimesi ei uskunud.

“Milline imelik lugu,” ütlesid nad, raputasid päid ja läksid tagasioma toimetuste juurde.

Maarja mõtles nii juhtunu kui ka selle üle, mis küll tulevikus võibkõik juhtuda. Jumala tõotus kehtis tuleviku kohta ja ka minevikukohta. Inglite toodud hea sõnum kuulub kõikidele inimestele. Midaarvad sina sellest, mis toimus tol ööl? Ära ole nagu need inimesed,kes kuulsid head sõnumit, aga ei tulnud Päästja juurde. Ära käiedasi oma pattudes, Jumalast lahus. Jeesus Kristus sündis, et ollaPäästja. Tema on ainus Päästja. Kui sa tahad oma südames saadapäästetud, usu Issandasse Jeesusesse. Võid öelda Talle nõnda:“Jeesus, ma olen teinud nii palju halba ja tean, et vajan päästmist.Ma tänan, et Sa surid minu eest. Palun võta mu patt ära ja ole minu

Pilt 2-6

PTA

PTA

Pilt 2-5

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


22

Päästja.” Ta kuuleb sind. Ta päästab su. Ära unusta seda piiblisalmi:“Pane talle nimeks Jeesus, sest Tema päästab oma rahva nendepattudest” (Matteuse 1:21).

Kordamisküsimused1 Kes ütles Maarjale ja Joosepile, et nad peavad minema

Petlemma? (Kaks vastust: Jumal ja Rooma imperaator. Loeõigeks vastus, mida sa õpetasid.)

2 Miks oli reis Maarjale nõnda raske? (Kuna ta ootas last.)

3 Miks panid Maarja ja Joosep lapsele nimeks Jeesus? (Ingel olikäskinud Joosepil panna lapsele nimeks Jeesus.)

4 Miks Teda nimetati Päästjaks? (Jeesus tulis siia maailma, etpäästa patused nende pattudest.)

5 Kus Maarja ja Joosep lõpuks magasid? (Laudas.)

6 Miks oli Petlemma linn nii rahvast täis? (Paljud teisedki inimesedolid tulnud Petlemma ennast kirja panema.)

7 Kes külastasid väikest Jeesust esimestena? (Mõned karjased.)

8 Kuidas nad teadsid, kuhu tulla? (Inglid ütlesid neile, et lapslebab mähituna sõimes.)

9 Ingel ütles, et Päästja on sündinud. Mis see on hea sõnum?(Sündis Jumala Poeg, kes võtab ära meie patu.)

10 Mida tegid karjased pärast seda, kui nad Jeesust olid näinud?(Nad kiitsid Teda ja rääkisid sellest igaühele, kes oli valmisnende lugu kuulama.)

Eelkooliealiste kordamisküsimused1 Kus veetsid Maarja ja Joosep öö, kui nad Petlemma jõudsid?

(Laudas.)

2 Mis toimus sel ööl Petlemmas ühes laudas? (Jeesus sündis.)

3 Kes tulid esimesena väikese Jeesuse juurde? (Karjased.)

4 Mis on sinul vaja Päästjat? (Et Ta andestaks sulle patu.)

TegevusHea sõnumi jagamine

Pange üheskoos kirja viisid, kuidas saab teistele rääkida heastsõnumist. Nt teiste eest palvetamine, voldikute jagamine, lahkusenäitamine, sõprade kutsumine pühapäevakooli või Hea Sõnumi ringi,kirikusse või mõnele kirikus toimuvale üritusele, rääkida oma elustjne.

Kui aeg lubab, palu igal lapsel panna kirja kolme inimese nimed,kelle kohta nad teavad, et nad on päästmata. Julgusta lapsi nendeinimeste eest palvetama tuleval nädalal igal päev ja rääkima neileka Jumalast, kui Jumal neil juhib.

KordamismängPunktide teenimine

Valmista ette 10kartongiriba ja kirjuta igalepunktisumma. Lõikamunakarbi sisse pilud jaaseta ribad sinna sisse.

Jaga rühm kaheksvõistkonnaks ja küsikordamisküsimusikordamööda.

Kui laps vastab õigesti,võib ta karbist tõmmatariba ja teenib omavõistkonnale antudpunktid.

Enim punkte saanudvõistkond võidab.

KordamismängeelkooliealisteleTõmba nöör

Kasuta 1. tunnis toodudjuhtnööre, kuid ära jagarühma võistkondadeks.

Kasuta eelkooliealistelemõeldud küsimusiesimesest ja teisesttunnist.

Aita lastel nöörijupidkokku siduda ja vaadake,kui pika nööri te saate.

Anna igale lapsele voldik.Erinevaid voldikuid saadtellida LEÜ kontorist meiliteel:[email protected]

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

23

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

24

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○25

3. tundTargad ülistavad Kuningat

Kirjakoht õpetajaleMatteuse 2:1-14

PõhitõdeJeesus Kristus oli sündinud Kuningas.

RakendusPäästmata lapsele: Usu, et Tema toob su saatana

kuningriigist enda Kuningriiki.

Päästetud lapsele: Kiida Teda.

KuldsalmKorda Luuka 1:32 ja Matteuse 1:21


või

flanellpildid: 2, 8, 21, 22, 23, 24, 25, 26 ja 27

Taustad (omal valikul): Tegevus toimub väljastäistaeva all, kõrbes, palees, väljas, majas seesja siseruumis

põhitõe näitlikustamiseks kasuta krooni (vt lk67).

Laulud Vali sobivad laulud.

Tegevus Kopeeri vastavalt laste arvule lk 68

ja/või

kopeeri rist lk 69 igale lapsele

käärid ja pliiatsid


Targad uurivad tähti.

Sündmuste areng

1 Targad saavad aru, mida see tähendab.PT2 Nad hakkavad valmistama ette teekonda

Juudamaale. PT3 Targad teekonnal.

4 Targad jõuavad Jeruusalemma.

5 Juutide juhid ütlevad, et kuningas sünnibPetlemmas. PT

6 Heroodes kohtub tarkadega.

7 Heroodes käsib neil teada anda, kust nadleidsid kuninga. PTA, PTP

8 Targad järgivad tähte ja lähevad Petlemma.

Kulminatsioon

9 Nad leiavad Jeesuse.

10 Targad ülistavad Jeesust. PTP11 Jumal hoiatab neid, et nad ei läheks tagasi

Heroodese juurde.

12 Nad lähevad koju teist teed kaudu.PTP, PTA

Kokkuvõte

Ingel käsib Joosepil minna Egiptusesse.

Nad kuuletuvad. PTA

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


26

PiiblitundKui põnev! Uudis levis suust suhu. “Vaadake seda tähte! Mida seeküll tähendab?”

Kaua aega tagasi, sel ajal, millest räägib meie piiblitund, elasidIdamaal mehed, keda meie nimetame tarkadeks. Mõned nendestolid sealse kuninga nõuandjad. Need mehed olid palju õppinud.Mõned nendest uurisid lähemalt ka tähti.

1. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub väljas tähistaeva all.

Ühel ööl märkasid osad nendest meestest korraga uut tähte.

Aseta tahvlile targad (21) ja täht (22).

Nad kiirustasid oma raamatute juurde.

“Mida raamatud ütlesid? Kas on oodata komeedi lähenemist?”

Ei, komeedi saabumist ei ennustatud. Mis põhjustas aga seda, etkorraga hakkas taevas särama nõnda hele täht? Need mehed teadsid,et tähed ei muutu kunagi. Iga talv ilmusid taevasse ikka needsamadtähed. Igal suvel oli ikka samu tähti näha. Planeedid liiguvad siia jasinna ning targad mehed said sellest aru. Nüüd oli juhtunud agamidagi muud. Mida see peaks tähendama?

Kuidagiviisi - me tea selle kohta täpsemalt - said nad aru, et heletäht tähistas Juudamaal sündinud uut Kuningat. Neil oli õigus,sündinud oli Issand Jeesus Kristus, suur Kuningas. Ta oli taevasolnud alati Issand üle kõige, nad kuuletusid Tema käskudele ja laulsidTalle kiitust. Tal oli rohkem väge kui kõigil teistel maapealsetelkuningatel. Kuigi Ta sündis väikese beebina, oli Ta ikkagi Kuningas.Jumal, kes valmistas nii taevad kui maa, võis vabalt panna taevasseerilise tähe, mis märgistaks Tema kui Kuninga sündi.

Inglid rääkisid karjastele, et hea sõnum kuulub kõikidele inimestele.Täht andis heast sõnumist teada tarkadele meestele.

“Lähme ja uurime lähemalt, mis on selle tähe tekkimise põhjus,”ütlesid targad mehed.

See on pikk teekond.

Võta targad ära (21).

Kaamelid peavad läbima kuiva kõrbe. Kaasa on vaja võtta paljudeksnädalateks toitu, riideid ja raha. Samuti on see ohtlik reis. Kõrbesvõivad väikest karavani rünnata bandiidid. Kui aga karavanis onpalju mehi ja kaameleid, siis on nad kallaletungi eest pareminikaitstud.

“Viime sündinud kuningale kaasa ka kingitusi,” ütlesid nad.

Kingitused valiti hoolikalt välja.

Kuld - see on väga hinnaline kingitus.

Pilt 3-1

PT

Lapsed valmistuvadreisiks, pakivad,kõnnivad, söövad,sõidavad oma kaamelitel,heidavad vahepealpuhkama jpm.

Lapsed viitavadtarkadena tähe poole.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

27

Viiruk - segu, mida kasutati tihti suurtes templites Jumalatülistades.

Mürr - Idamaade kallis parfüüm.

Need hinnalised kingitused on kuningale sobivad. Kõige paremkingitus oli aga see, et nad kinkisid iseendid. Mehed olid valmislahkuma oma kodunt ja perekonnast ning võtma ette pika, raske jaohtliku teekonna kellegi juurde, kellest nad uskusid, et temast saabJuutide kuningas. Nad olid nii palju nõus andma sellele, kellest nadteadsid nõnda vähe! Nad teadsid aga, et Ta on Kuningas. Meie teameTemast palju rohkem. Jumal andis Ta meie Päästjaks. Kas sa teadaga, et Piibel räägib ka sellest, et Ta on Kuningas? Ta on Jumal,nõnda saab Ta teha kõike, mida Ta soovib. Ta on õiglane, paljuvägevam ja suurem kui kõik teised valitsejad ja valitsused. Temavalitseb kõige üle. Piibel ütleb, et Ta on kuningate Kunigas (1Tm6:13-16). Seda Kuningat targad otsisidki.

2. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub kõrbes. Aseta tahvlile targad (23).

Karavan läks teele läbi kõrbe. Kuumus ja tuline liiv tegid liikumiseebamugavaks. Pärast päikesetõusu läks aga kõrbes külmaks. Mehedmässisid end tekkidesse ja magasid telkides tihedalt üksteise kõrval.Oma väärtuslikud kingitused hoidsid nad samuti läheduses. Keegioli alati üleval ja oli valmis andma häiret, kui peaks tekkima mingioht. Möödusid päevad, nädalad ja kuud. Karavan liikus aga ikkatähe suunas, kuigi vahel seda tähte ei olnud ka näha.

Võta täht (22) ära.

Lõpuks ometi jõudsid nad juutide maale. Kust nad kuninga leiavad?Kindlasti pealinnast Jeruusalemmast.


Reisijad panid selga oma parimad riided, mis nad olid kaasa võtnud,et kuningaga kohtumisel viisakad välja näha. Kui Jeruusalemmaelanikud neid nägid, said nad kohe aru, et tegu on tähtsate ja kaugelttulnud külalistega.

“Kus on see sündinud juutide Kuningas?” küsisid nad. “Me olemenäinud Tema tähte ja oleme tulnud Teda kummardama.”

3. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub palees.

Juutide Kuningas! Mitte keegi ei osanud midagi kosta juutidekuninga kohta. Kas peaks küsima Heroodese käest? Heroodes olikuningas. Kõik teadsid, et Heroodes oli kohutava iseloomuga. Kuita kuuleb midagi teisest kunigast ...

Õige pea Heroodes aga kuulis temast.

Pilt 3-2

PT

Näita kaardilJeruusalemma.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


28

Aseta tahvlile Heroodes (24) ja Juudi kirjatundjad (25).

“Ma saan aru, et teie rahvas ootab kuninga saabumist,” ütles ta.“Kus Ta peaks sündima?”

Juutide juhtidel oli vastus olemas. “Petlemmas Juudamaal,” ütlesidnad, “nagu prohvet on kirjutanud: “Aga sina, Petlemm, Juudamaal,ei ole viimane kõigi teiste Juuda valitsejate hulgas, sest sinust tulebvalitseja, kes on karjaseks mu rahvale Iisraelile.” (Vt Miika 5:2 jaMt 2:6.)

Sadu aastaid enne kui Jeesus sündis siia maailma, ütles Jumal, et Tasaadab kellegi, kellest saab valitseja.

Meie arvame, et meie maa valitseja on väga tähtis inimene ja tatõesti ka on seda. Me kuuletume talle ja austame teda, aga me eikummardu nõnda tema ette nagu Jumala ette. Jeesus on taevaneKuningas, kes valitseb kõikide teiste valitsejate ja kuningate üle.Tema on Jumala ainus Poeg. Nõnda me peaksime Teda austama,armastama ja Temale kuuletuma. Heroodes aga ei tervitanud mingitteist kuningat!

Võta tahvlilt ära juutide juhid (25).

4. pilt

Tegevus omal valikul: Tegevus toimub palees.

Ta kuulas vaikselt tarkade juttu.

Aseta tahvlile targad (21).

“Millal te esimest korda nägite seda tähte?” küsis kuningas.

Ta uuris, kui kaua nad tegid pikaks teekonnaks ettevalmistusi jakaua nad teel olid ning arvutas selle põhjal välja, millal täht taevasseilmus.

“Juutide kirjade järgi sünnib kuningas Petlemmas. Minge sinna jaotsige hoolikalt, kuni te Ta leiate.” Järgmise käskluse Heroodes võib-olla isegi sosistas: “Ja kui te olete Ta leidnud, tulge ja öelge mulleka, et minagi võiksin minna Teda kummardama.”

Heroodes oli kõigest valesti aru saanud! Ta arvas, et Jeesus tahabtõugata ta troonilt ja asuda tema kohale. Jeesus ei ole aga sellineKuningas. Ta ütles hiljem: “Minu kuningriik ei ole sellest maailmast”(Jh 18:36). Ta tuli, et valitseda inimeste südametes ja eludes. Sealon Tema kuningriik!

Piibel räägib meile, et selles maailmas on kaks kuningriiki. Üks onJumala vaenlase saatana kuningriik. Siia ilma sündides satud sasellesse kuningriiki ja seetõttu ei kuuletu sa tihti Jumalale. Emakäskis sul olla kodus, kuni ta käib poes. “Ma ootan tädi Annetelefonikõne. Kui ta helistab, võta vastu,” ütleb ema. Varsti pärastema lahkumist helistab su sõber. “Tule välja mängima, ma lubansul sõita oma uue rattaga,” meelitab ta. Kui sa oled Jumalale

Pilt 3-3

PT

PTA

Loe Miika 5:2 omaPiiblist.

Lase lastel loetledaeksimusi, misnendeealistel juhtub.

Küsi lastelt: “Kuidaserineb Kuningas Jeesuskõigist teistestkuningatest?”

(Ta on kuningateKuningas, kõikvõimas,kõiketeadja, valitsebsüdametes jm.)

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

29

kuulekas, siis sa kuuletud ka oma emale ja jääd koju. Kui sa asetadaga iseenda esikohale, lähed sõbra kutse peale välja. Sa tahad tehaiseenda ja mitte Jumala tahtmist.

Teine kuningriik kuulub Jeesusele. Tema valitseb nende üle, kedata on päästnud saatana kuningriigist ja päästetud on väga rõõmsad,et Jeesus on nende kuningas. Näiteks veedavad nad pühapäevanõnda nagu nende kuningas soovib. Mida tahab Jeesus, et sa teeksidpühapäeval? Millises kuningriigis sina oled? Jeesus on ainus, kessuudab päästa su hingevaenlase käest. Tema on kõikvõimas Jumal.

Heroodes ei teadnud, milline kuningas on Jeesus. Ta tahtis Temastlihtsalt lahti saada. Kõik, kes Heroodest tundsid, teadsid, et tavaletab. Tal ei olnud mingit kavatsust Jeesust ülistada. KuningasHeroodes oli kuri ja alatu mees, kes hoolis ainult iseendast. Targadaga ei teadnud, et Heroodes mõtles sellist nõu andes hoopis midagimuud.


5. pilt


Targad olid paleest lahkudes väga elevil ning võttes suuna Petlemmapoole läksid nad järjest enam elevile.

Aseta tahvlile targad (23) ja täht (22).

“Vaadake,” hüüdsid nad, “täht!”

Seal see jälle oli! Nüüd säras täht taas ja otse Petlemma kohal.Kaamelitel ei võtnud teekond Jeruusalemmast Petlemma kaua, sestvahemaa on ainult kuus miili. Mehed hoidsid kogu aeg oma pilkutähel. Petlemma sisenedes liikus täht muudkui nende ees. Seejäreljäi täht seisma ühe maja kohal. Oli see vast ime!

6. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub sees. Aseta tahvlile Maarja, Joosep ja Jeesus (26), ja targad(27).

Hingetuna astusid mehed majja sisse ja sealt nad leidsidki Jeesuse,“väikese lapse koos oma ema Maarjaga”, nagu Piibel ütleb (Mt 2:11).Issanda Jeesuse, Jumala Poja, Messia, juutide kuninga, Päästja.

Nad ülistasid Teda. Neil oli hea meel, et nad olid tulnud Teda kiitmaja tänama. Kogu rännaku raskus ei olnud midagi selle kõrval, etnad said põlvitada juutide kuninga ette. Seejärel andsid nad üle kaoma kingitused - kulla, viiruki ja mürri.

Nad olid targad, jõukad ja tähtsad mehed, aga nad kummardasidväikese lapse ette. Kui Jeesus on viinud su välja saatana kuningriigistenda omasse, võid sa õppida nendelt meestelt midagi väga tähtsat.Mõtle sellele, kes on sinu kuningas, Jeesus Kristus Jumala Poeg.

Pilt 3-4

Pühakirjas ei ole öeldud,mitu tarka meest oli, kuid

Umbes kaks aastat olimöödunud ajast, kuitargad mehed nägidtähte ja saabusid nüüdJeruusalemma. Joosep,Maarja ja Jeesus olidleidnud elupaiga, kui kõikteised olid tagasipöördunud koju.

PTPon oletatud kolmekingituse põhjal kolmemeest. Korrake, millised

PTP

Pilt 3-2

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


30

Kui sa õpida Teda järjest enam tundma, täna Teda, et Ta on nii suurja imeline. Seda nimetatakse Tema ülistamiseks ja seda targad mehedka tegid. Kui sa räägid oma kuningaga, siis mitte ära ainult paluasju, vaid võta ka aega Teda tänada Tema suuruse ja armastuseeest. Kui sa Temaga räägid, näita alati üles austust, kuna Tema onKuningas. Mõnikord me palvetades ka põlvitame ja kummardameoma pead. Ära unusta, et Tema on kuningas ja ülista Tedasamamoodi nagu tegid seda targad mehed.


7. pilt


Enne magamaminekut rääkisid nad omavahel: “Homme lähemetagasi Jeruusalemma ja räägime Heroodesele, kust me leidsimejuutide kuninga.”

Hommikul oli kõik aga hoopis teistmoodi!

“Ma nägin öösel und,” ütles üks meestest. “Jumal hoiatas mind, etme ei läheks Heroodese juurde tagasi.”

Teised olid nõus. “Me ei lähe koduteel Jeruusalemmast läbi, vaidvalime mõne teise tee.”

Aseta tahvlile targad (23).

Targad läksid koju teades, et nad olid leidnud kuninga. Kas sinaoled leidnud kuninga? Kas Jeesus Kristus on sinu elu kuningas?Kui jah, siis ära unusta Teda kummardada. Kas sa mäletad, midasee tähendas?

Võibolla tahaksid kogu südamest saada päästetud. Jeesus valitsebkõige üle. Tema võib su viia enda kuningriiki (Koloslastele 1:13).Kas sa tahaksid täna paluda, et Ta valitseks tänasest ka sinu eluüle?

8. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub sees. Aseta tahvlile Joosep (8) ja ingel (2).

Jumal teadis, et Heroodes tahtis Jeesust tappa ja saatis ingli Joosepithoiatama.

“Võta laps,” ütles ingel, “ja Maarja, Tema ema ning põgenegeEgiptusesse. Jääge sinna seni, kuni ma ütlen, sest Heroodes prooviblast tappa.”

Teekond Egiptusesse oli pikk ja kulukas. Kas sa arvad, et tarkademeeste kingitused olid liiga suured, et tasuda nendega igapäevavajaduste eest? Targad mehed oleksid olnud väga rõõmsad, kui nadoleks teada saanud, et Jumal kasutas nende kingitusi oma Poja eesthoolitsemiseks.

Heroodes ei saanud sellest Kunigast nõnda kergesti lahti! Erinevalt

Pilt 3-2

Pilt 3-5

PTA

olid kolm kingitust. Toovõimalusel kaasa headlõhna, lastele meeldiksnuusutada mürri ja viirukit.

PTP

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

31

Heroodesest valitseb Issand Jeesus ikka ja alati. Tema on võimsakuningriigi valtiseja. Sellesse kuuluvad inimesed üle terve maailma.Sinna kuuluvad inimesed, kes elasid kaua aega tagasi ja sinnakuuluvad inimesed, kes elavad praegu. Kõik Jeesuse vaenlasedkaotavad ja Tema valitseb oma rahva üle ikka ja igavesti. Piibelütleb: “Tema kuningriigil ei ole lõppu” (Lk 1:33).

Mõtle hoolikalt, millisesse kuningriiki sa kuulud. Kui sa tahad, etsaada päästetud, usu Jeesusesse. Jumala Sõna ütleb: “Ta võib päriseltpäästa neid, kes tulevad Jumala ette Tema läbi” (Hb 7:25). ÜtleJeesusele: “Jeesus, ma tean, et Sina oled Kuningas ja soovin ollaSinu kuningriigis. Palun ole minu Päästja ja Kuningas. Ma tänan, etSa surid minu eest.”

Kordamisküsimused1 Kuidas ütles Jumal tarkadele, et sündinud on Tema Poeg? (Jumal

pani taevasse uue tähe.)

2 Nad ei võtnud Teda lihtsalt kui väikest beebit. Kuidas nad Tedavõtsid? (Kui Kuningat.)

3 Mil viisil on Issand Jeesus Kuningas? Kus Ta valitseb? (Ta ontaevane Kuningas ja valitseb kõige üle.)

4 Kuhu targad kõigepealt läksid, et teada saada, kus Kuningastäpselt sündis? (Jeruusalemma.)

5 Heroodes küsis Juudi juhtide käest, kus kuningas peaks sündima.Kust nad vastuse leidsid? (Jumala Sõnast, Vanast Testamendist.)

6 Piibel räägib sellest, et siin maailmas on kaks kuningriiki. Ükson Jeesuse kuningriik. Kellele kuulub teine kuningriik?(saatanale.)

7 Kuidas saab laps minna Jeesuse kuningriiki? (Ainult IssandJeesus saab teda päästa.)

8 Mida targad tegid, kui nad leidsid Jeesuse? (Nad ülistasid Tedaja siis andsid üle oma kingitused.)

9 Kuidas saab inimene, kes usub Jeesusesse, Teda ülistada? (Kuita võtab aega, et mõelda Tema headusele, võimule jaarmastusele, tänades Teda headuse eest, näidates üles aukartust.)

10 Miks ei läinud targad tagasiteel enam Heroodese juurest läbi,et talle rääkida leitud kuningast? (Heroodes tahtis Jeesust tappaja Jumal saatis oma ingli hoiatama, et nad ei läheks Heroodesejuurde tagasi.)

Eelkooliealiste kordamisküsimused1 Kuidas kasutas Jumal erilist tähte taevas? (Et näidata tarkadele,

kust leida kuningas.)

2 Kust leidsid targad tõotatud Kuninga? (Petlemmast ühest

Pilt 3-6

PTA

KordamismängVahvad tegevused

Mängi seda mängusarnaselt punktideteenimise mängule (lk 22)aga kirjuta paberiribadelenaljakaid tegevusi:Katsu oma pead, hõõrukõhtu, kükita 5 korda,puuduta varbaid jm..

Kui laps vastabküsimusele õigesti,tõmbab ülesande ja koguvõistkond teeb vastavaltjuhendile.

Jätka, kuni kõikküsimused on küsitud.

Võib mängida ka ilmavõistkondadessejagamiseta.

Sarnane mängReis

Kasuta kahte kaamelitkõrbe ületamiseks (naguseda tegid targad mehed)või kasutagekoerarakendit kelgutõmbamiseks või kahtevõidusõiduautot.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

32

KordamismängeelkooliealisteleVahvad tegevused

Vt eelmist mängukasutades munakarpi.Paberiribad ülesannetegavõib peita ka plastikmunadesse.

Kasuta eelkooliealisteküsimusi tundidest 1-3.

Sobivad jõululauludaitavad ka kinnistadakuuldut.

majast.)

3 Kes seal oli veel peale Jeesuse? (Maarja ja Joosep.)

4 Mida tegid targad mehed, kui nad leidsid tõotatud kuninga?(Nad ülistasid Teda ja andsid üle kaasatoodud kingitused.)

TegevusTõeline ülistus

Kopeeri ja lõika välja lk 68 olevad kaardid. Jaga lapsed rühmadesseja anna igale rühmale üks või mitu kaarti. Arutage koos, kuidas tesaate kaartide peal nimetatud olukordades või nimetatudvahenditega ülistada Jumalat.

TegevusJeesuse kuningriik

Kopeeri igale lapsele lk 69 olev rist. Vanemad lapsed võivad selleise välja lõigata.

Risti saab voltida järgmisteks kujunditeks:

1 RistArmastame Teda, sest Tema on meid enne armastanud. Ta surimeie eest. (Rm 5:8.)

2 TroonKuuletume Temale, kuna Ta on Kuningas. (Ps 145:1 ja Kl 3:23-24.)

3 KingitusÜlistame Teda. See on parim kingitus, mis me saame Talle anda.(Rm 12:1-2.)

Ühele poole saavad lased kirjutada järgneva:

Jeesus suri sinu eest. Kas sina oled Jeesuse kuningriigis?

Kui jah ... armasta Teda.kuuletu Temale.ülista Teda.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○33

4. tundIssand Jeesus lapsena

Kirjakoht õpetajaleMatteuse 2:19-23Luuka 2:40-52

PõhitõdeIssand Jeesus oli laps.

RakendusPäästmata lapsele: Võrdle oma elu Tema eluga ja

sa näed, kui patune sa oled.

Päästetud lapsele: Tee samuti, nagu Tema tegi.

Kuldsalm“Sest seetõttu, et ta ise on kannatanud kiusatuna,võib ta aidata neid, keda kiusatakse.” Hb 2:18

Näitlikud vahendid Pildiraamat: 4-1, 4-2, 4-4, 4-5 ja 4-6

või

flanellpildid: 26, 28, 29, 31 ja 32

Taustad (omal valikul): Tegevus toimub väljas,siseruumis, ühtlane taust, väljas ja templis

lõika välja lapse pilt (nt mõnest ajakirjast), kleebikaardi peale ja lisa sõnad: Issand Jeesus oli laps.

Tegevus Rollimänguks vt lk 41 (või vajadusel kohanda

olukorrad)

ja/või

pael - umbes 23 cm pikkune jupp igale lapsele

takjakinnitus

marker


“Tõuse üles ... mine tagasi Iisraeli maale”

Sündmuste areng

1 Maarja ja Joosep lahkuvad koos lapsegaEgiptusest.

2 Nad lähevad Naatsaretti. PT3 Jeesus aitab puidutöökojas. PTP4 Ta õpib tundma Jumala Sõna.

5 Jeesus läheb sünagoogi. PTP6 12-aastane Jeesus läheb Jeruusalemma.

7 Jeesus läheb templisse.

8 Ta esitab palju küsimusi.

9 Jeesus jääb teistest maha.

10 Maarja ja Joosep avastavad, et Jeesus onkadunud.

11 Nad pöörduvad tagasi templisse.

Kulminatsioon

12 Maarja: “Miks sa seda meile tegid?”

13 Jeesus: “Ma pean olema seal, kus on minuIsa koda” PTP

Kokkuvõte

Perekond pöördub Naatsaretti tagasi.PT

Jeesus kuuletub Maarjale ja Joosepile.PTP, PTA

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


34

Piiblitund“Tõuse üles,” ütles ingel. “Võta väike laps ja Tema ema ja minetagasi Iisraeli maale. Need, kes kavatsesid Teda tappa, on surnud.”

Piibel ei räägi meile sellest, kui kaua Maarja, Joosep ja väike JeesusEgiptuses elasid enne, kui tuli teine sõnum inglilt. See oli kolmaskord, kui ingel rääks Joosepile unes.

1. pilt


Perekond asutas taas ette võtma teekonda.

Aseta tahvlile Maarja, Joosep ja Jeesus (26).

Kas nad lähevad tagasi Naatsaretti, kus nad elasid enne lapse sündi,või siiski Petlemma? Joosep otsustas minna Petlemma. Kui nad agalähemale jõudsid, kuulis Joosep halbu uudiseid. Uueks kuningaksoli Heroodese poeg ja ta oli täpselt sama õel ja julm kui isa! Jooseppidas nõu, mida ette võtta. Jumal aga ütles talle, mida teha.

“Ära jää siia,” kõlas hoiatus. “Mine Galileasse.”

Võta tahvlilt ära Maarja, Joosep ja Jeesus (26).

Naatsaret asus Galileas, niisiis läks perekond tagasi Naatsaretti.Jeesus oli ikka veel väike. Me ei tea täpselt, kui vana Ta sel ajal oli.Nagu ka kõik teised lapsed, pidi ka Tema õppima rääkima, kirjutamaja lugema. Kindlasti mängis ta koos teiste lastega Naatsareti linnas.Ta oli neli, kuus, üheksa aastat vana - või täpselt sama vana, kuisina praegu oled. Imeline, et Jumala Poeg oli kord samasugune lapsnagu sina. See tähendab, et Ta saab sinust aru. Ta teab, mis sindrõõmustab ja mis kurvastab. Ta mõistab su muresid, naeru ja rõõmu,su pisaraid, kui oled haiget saanud. Ära mõtle, et mitte keegi ei saaaru, kuidas ma tunnen. Jeesus oli kord väike laps ja Tema mõistab.

2. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub lihtsas siseruumis või ühtlane taust. Aseta tahvlile Maarja,Joosep ja Jeesus (26).

Joosep hakkas taas tööle puidutöökojas. Seal kasvas väike Jeesusüles. Ta õppis juba varakult puutööd (Mk 6:3). Ilmselt õpetas Jooseptalle, kuidas lüüa naelu puu sisse ilma näpu pihta löömata. Ta õppissirgelt saagima. Enamik asju, mis Ta tegi, oli see, mida kõik poisidtema eas teevad. Üks asi oli aga selle poisi juures erinev. Ta ei teinudkunagi pattu. Ta ei valetanud kunagi oma emale või Joosepile võikellelegi teisele. Ta ei olnud kunagi halb oma väikeste vendade jaõdede vastu. Ta ei naernud kunagu halvustavalt kellelgi üle egapetnud mängus. Kui Joosep palus Tal teha midagi, mida Ta teha eitahtnud, ei trampinud Ta kunagi jalgu ega rääkinud vastu. Ta eijooksnud kunagi ust paugutades minema.

PT

PTP

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

35

Kristlasest poiss ja tüdruk, kas sa tahad teada saada, kuidas eladaJumalale kodus? Mõtle sellele, kuidas elas Jeesus, kui Ta olisinuvanune ja tee samamoodi. Jumala Poeg kuuletus lapsena heameelega Maarjale ja Joosepile. Ta tundis Jumala Seadust ja pidasseda. Ta teadis, et Jumal oli öelnud: “Austa oma ema ja isa” (2Ms20:12) ja Ta pidas seda käsku. Ema ja isa panevad tähele, et sakuulud Jeesusele, kui sa neile kuuletud.

Sa erined oma sõpradest - nemad ei kuula vanemate sõna, kui nadarvavad, et keegi neid ei märka või vanemaid ei ole läheduses. Kuisa aga tahad teha samamoodi nagu Jeesus, siis sina oledsõnakuulelik. Sa lähed voodisse siis, kui ema või isa seda ütleb. Kuinad keelavad sul mängida, siis sa ei virise ega kaeba, vaid teed nõndanagu öeldud.

Kui sa armastad Jeesust, siis palu juba täna: “Kallis Jumal, aita mulolla sõnakuulelik, samamoodi nagu oli seda Jeesus.”

Jeesus kasvas suureks ja Maarja ja Joosep õpetasid talle hoolegaJumala Sõna (Vana Testamenti). Piibel räägib meile väga väheJeesuse poisipõlvest. Seal on kirjas: “...laps kasvas üles...” (Lk 2:40).Teised raamatud räägivad, et kuueaastased lapsed pidi sel ajalminema kooli. Õpetajaid nimetati rabideks. Jeesus istus võimõnikord ka seisis koos teiste umbes kahekümne viie õpilasegapõrandal ja kuulas, kuidas rabid õpetasid Jumala Sõna VanaTestamenti. Lapsed õppisid paljud kohad pähe.

Kindlasti läks Jeesus igal sabatipäeval sünagoogi. See oli ülistamisekoht, samamoodi nagu meie kirikud. Tal oli hea meel minna Jumalakotta. Ära unusta, et kui Jeesus on sinu Päästja, on Ta alati sulleeeskujuks. Kuidas sa saad Teda selles olukorras võtta eeskujuks?


Kas sa mõtled mõnikord nõnda: “Ma ei taha kirikusse minna” või“Kirik on igav. Miks ma ei tohi samal ajal hoopis kalale minna?”Jeesus läks Jumala kotta ilma kaebamata, ja samuti peaksid sedategema sina. Mõnikord on raske aru saada kõigest, mis sealräägitakse. Palu, et Jumal aitaks sul rohkem mõista. Ta aitab sind jakui sa kuulad hoolikalt, õpid sa Tema kohta midagu uut.


3. pilt

Taust omal valikul: Ühtlane taust.

Aasta jooksul oli mitmeid perioode, mil juudi rahvas teenis Jumalaterilisel viisil. Nad nimetasid neid aegu erilisteks pidustusteks. Joosepja Maarja selgitasid kindlasti seda ka Jumala Pojale Jeesusele.

Vähemalt kord aastas käis Jeesus Jeruusalemmas. (Jeruusalemm asubJeesuse sünnilinna Petlemma lähedal.) Paasapühade ajal läks Joosepalati Jeruusalemma.

Pilt 4-1

PTP

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


36

Paasapüha oli kõige tähtsam püha ja oli juutide jaoks erilisetähendusega. Siis meenutati seda, et kord olid nad olnud orjadEgiptuses, aga Jumal soovis anda neile vabaduse. Egiptuse vaaraoarvas, et ta on Jumalast võimsam ega lasknud juudi rahvast minema.Et vaarao meelt muuta, lubas Jumal iga perekonna vanimal lapselsurra.

Aseta tahvlile tall ja altar (29).

Jumal käskis oma rahval ohverdada lambatall ja määrida selle veregauksapidad. Jumal ütles: “Kui ma näen ukse peal verd, siis ma lähebteist mööda.” Nõnda ei sure selles majas mitte keegi (2Ms 12:13).Seda ööd nimetatakse paasapühaks. Jumal määras aja, mil inimesedsaid igal aastal tähistada paasapüha. Inimesed meenutasid siiseriliselt seda, kuidas Jumal oli neid hoidnud ja kaitsnud. Võibollaselgitas Maarja Jeesusele: “Kui sa oled piisavalt vana, võtamepaasapühaks Jeruusalemma kaasa ka sinu.”

Jeesus ei palunud, veennud ega anunud kunagi oma vanemaid, etTa saaks samuti Jeruusalemma minna. Ta lihtsalt kuuletus ja ootas.Üheteistkümne aastaselt teadis Ta, et juba järgmisel aastal saabkiTa minna. Kindlasti oli Ta kuid lugedes väga elevil. Kui aeglaseltneed küll mööda läksid. Lõpuks ometi sai Ta kaksteist aastat vanaks.Nüüd hakkas Ta lugema nädalaid ja seejärel juba päevi.

Lõpuks saabus päev, mil nad hakkasid Naatsaretist Jeruusalemmaminema.

Võta tahvlilt ära tall ja altar (29).

4. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub väljas. Aseta tahvlile rahvahulk (28).

Jeesus ei olnud üllatunud, kui Ta nägi, kui palju rahvastJeruusalemma koguneb. Sinna olid tulnud koos oma vanemategaka teised temavanused poisid. Mida lõuna poole nad läksid, sedaenam rahvast nendega ühines. Mõnikord liikusid mehed koos, naisedteises rühmas ja lapsed omaette. Teekond kestis mitmeid päevi.Öösiti lõid nad laagri üles tee lähedal. Jeruusalemmale järjestlähemale tulles oli tavaks üheskoos Psalmide raamatut lugeda. Jeesuskuulis palju Jumala Sõna. Ilmselt luges Ta ka ise kõva häälegateistega kaasa. Inimesed vaatasid ümberringi olevaid mägesid jakünkaid ning ütlesid: “Ma tõstan oma silmad mägede poole, kustmulle abi tuleb? Minu abi tuleb Issandalt, kes on teinud taeva jamaa” (Psalmid 121:1-2).

Rahvas hoidis oma pilgud linna suunas ja otsis pilguga templit.Korraga hüüdis keegi: “Vaadake! Seal see on!” Jälle kiitsid nadJumalat psamisti sõnadega: “Ma tõstan oma silmad mägede poole,kust tuleb mulle abi? Abi tuleb mulle Issanda käest, kes on teinud

Näita Jeruusalemmakaarti.

Pilt 4-2

Pilt 4-1

Ülestõusmispühad olidüks kolmest tähtsastpühast, kus mehed pididosalema. Vt 2Ms 11-12.

Vt 2Ms 12:24-27

Näita teekonda kaardilNaatsaretistJeruusalemma. Lapsednaudivad kaardijälgimist.

Lapsed tõusevad jajalutavad Jeruusalemmamäele ja laulavadkiituslaulu, nagu inimesed,kes läksid templisseJumalat kiitma.

Laul “Rõõmustage,rõõmustage”.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

37

taeva ja maa” (Psalmid 122:1-2).

Jeesus oli kindlasti väga elevil, kui Ta nägi esimest korda Jumalatemplit. Eemalt vaadates tundus, et see seisis teistest ehitistest paljukõrgemal. See oli marmorist ja kaetud mitmes kohas kulla jahõbedaga. Tempel oli imeilus. Seal oli nii palju asju vaadata ja õppida.

Võta tahvlilt ära rahvahulk (28). Aseta tahvlile tall ja altar (29).

Kui templis ohverdati tallesid, meenutasid inimesed sellega esimestpaasapüha. Tallede veri koguti kokku ja pritsiti altari peale (mitteuksepiitadele nagu esimesel paasapühal). Veri ohverdati pattude eest.

Kui veri oli altarile pritsitud, siis valmistati lammastest paasapühasöömaaeg. Jeesusele meeldis väga tempel. See oli Jumala tempel,Tema Isa koda. Teda huvitas kõik, mis seal toimus. Mis sa arvad,kas Ta teadis juba siis, et kunagi sureb Ta ristil ja ohverdab omavere pattude eest? Mis sa arvad, kas Ta teadis, et pärast Tema ohvritei tooda enam ohvriks loomi? See meie Piiblis olev salmi ei olnudveel kirja pandud, aga see ütleb “... Tema Poja Jeesuse veri puhastabmeid kõigest patust” (1Jh 1:7). Samuti ei olnud veel salmi: “Kristussuri meie pattude eest ...” (1Kr 15:3, vt ka Hb 10:10, 12, 19).Jeesusel oli aga palju küsimusi, millele Ta tahtis vastust.

5. pilt

Taust: Tegevus toimub templis.

Õpetajad templis tundusid nii targad. Kindlasti oskavad nad Temaküsimustele vastata. Ta peab nendega rääkima ja Jeesus hakkasotsima õiget hetke, mil Ta saab nende poole pöörduda.

Aseta tahvlile Jeesus koos õpetajatega (31).

On igati hea, kui sul tekivad küsimused. Võibolla tahad sa küsidamillegi kohta, mis puudutab Jumala Sõna. Võibolla tahad sa võttaJeesuse oma Päästjana vastu, aga sa ei tea, kuidas. Kui teised onpärast tundi ära läinud, jää sina oma kohale ja otsime koos JumalaSõnast sinu küsimustele vastused.

Jeesust huvitas väga kõik see, mida Ta kuulis. Kui Naatsareti rahvashakkas kodu poole minema, istus Tema endiselt templis ja kuulas.


6. pilt

Taust: Tegevus toimub väljas. Aseta tahvlile rahvahulk (28).

Joosep käis ilmselt koos meestega ja mõtles: “Jeesus on koosMaarjaga.” Maarja käis teed aga koos naistega ja tema mõtles nõnda:“Jeesus on koos Joosepiga.” Kui nad aga kokku said, arvasid nad,et Jeesus on eelpool mineva rühmaga juba ära läinud.” Ja kui Jeesus

Pilt 4-4

PIlt 4-2

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


38

ei tulnud koos nendega ka lõunat sööma, ütlesid nad: “Ilmselt sööbTa koos meie sugulaste või sõpradega.”

Aseta tahvlile Maarja ja Joosep (32).

Õhtupoole aga hakkasid nad Jeesust otsima. “Kas sa oled Jeesustnäinud? Kas keegi on meie poissi näinud? Kas Ta ei olnud teistepoiste juures? Kus Ta on?”

Võta tahvlilt rahvahulk ära (28).

Nüüd said nad aru, et Jeesus ei olnudki koju mineva rahva hulgas.

Maarja ja Joosep kiirustasid nii ruttu kui nad suutsid Jeruusalemmatagasi. Nad olid väga mures! Kas nad ei olnud Jumala Poja eestpiisavalt hästi hoolitsenud? Nendes südameid täitis hirm ja murening nad mõtlesid, mis kõik võib olla juhtunud.

Jeruusalemma jõudes käisid nad läbi kõik kohad, kus nad olid olnudja eriti otsisid nad templist.

Tempel oli aga väga suur ja seal oli palju ruume. Kindlasti aitasidnüüdseks Jeesust otsida ka juba teised inimesed. Jeesus oli olnudkadunud kolm päeva! Nad käisid ühest templi ruumist teise, ühestsisse ja teisest välja. Maarja läks koos Joosepiga ümber ühe nurga -ja seal Ta oligi! Jeesus istus õpetajate keskel.

Nad jäid hetkeks seisma ja vaatasid.

7. pilt

Taust omal valikul: Tegevus toimub templis. Aseta tahvlile Jeesus koos õpetajatega (31).

Jeesus kuulas õpetajaid ja õpetajad kuulasid Jeesust. Ta esitas neileküsimusi ja õpetajad küsisid ka vastu. “Mida see pidi tähendama?”

Piibel ütleb: “Kõik, kes Teda kuulsid, olid hämmastunud Temavastustest ja mõistusest” (Luuka 2:47).

“Mu poeg,” hüüdis Maarja, “miks sa oled seda meile teinud? Su isaja mina oleme sind otsinud. Me olime väga mures.”

“Aga miks te otsisite mind?” küsis Jeesus. “Kas te ei saa aru, et mapean olema oma Isa kojas ja tegema Tema tööd?”

Sellisel leebel viisil tuletas Ta neile meelde, et Tema tõeline Isa onJumal.

Isegi Maarja ja Joosep pidid õppima, et Jeesus tuli siia maailmategema seda, mida soovis Tema Isa Jumal. Ta tegi seda, mida Jumaloli Tema jaoks kavandanud ja mitte miski ei kalluta Teda sellestkõrvale. Kui sina kuulud Jeesusele, õpi Temalt, et ka sina peaksidkõigepealt kuuletuma Jumalale.

Las ma räägin sulle Markusest ja tema sõpradest, kes kavatsesidminna laupäeval ujulasse.

“Kutsume uue poisi Toomase ka kaasa. Tal ei ole üldse sõpru.”

Pilt 4-5

Pilt 4-6

Kõndige ringi ja otsigeJeesust. Esitage küsimusinäit: “Kus on Jeesus? Kaste olete Teda näinud?Kus Ta võiks olla? Ega tepole Teda veel leidnud?”ja viimaks “Lähme tagasiJeruusalemma ja otsimeTa üles.”

Lastele meeldiks käeshoida kirjarulli.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

39

Markus ütles oma sõpradele: “Ei, ärme teda kutsu.”

“Ta ei meeldi mulle.”

“Ta ei oska eriti ujuda.”

“Ta on liiga vaikne.”

Markus ei suutnud aga kuidagi unustada Toomase kurba nägu. Midata peaks tegema, kui ta võtab eeskujuks Jeesuse ja kuuletubkõigepealt Jumalale?

Palu lastel soovitada, mida ta peaks tegema.

Kristlased peaksid muutuma järjest enam Jeesuse sarnaseks.


Jeesus tuli koos Maarja ja Joosepiga Naatsaretti. Maarja vaatas igapäev oma poega ning muutkui mõtles selle üle, mis oli juhtunudJeruusalemmas.

Õige pea oli Jeesus murdeealine. Piibel ütleb, et Ta oli alati Maarjaleja Joosepile kuulekas (Lk 2:51). Ta ei öelnud: “Ma ei sa aru, miksma ei tohi minna, kui kõik teised lähevad.” Ta ei pahandanud kodus.Kui sina oled sama vana või õige pea selles vanuses, ole Jeesusesarnane. Piibel ütleb: “Lapse, kuuletuge oma vanematele kõigisasjus, sest nõnda teete te Issanda tahtmist” (Kl 3:20).

Me teame väga vähe Jeesuse elust siis, kui ta oli teismeline. Piibelräägib aga meile, et Ta kasvas suuremaks ja tugevamaks, Jumal tõestiõnnistas Teda ja Naatsareti inimesed arvasid Temast hästi - kuiginad ei teadnud, kes Ta tegelikult on.

Kui Jeesus on sinu Päästja, palu, et Ta aitaks sul võtta Temaeeskujuks ja olla kõiges nagu Jeesus, kuuletudes eelkõige Jumalalening esindada kuulekana Jumalat ka oma kodus.

Kui sa ei tunne Jeesust, siis näitab Tema puhas elu seda, kui patuneoled sina. Tema elu näitab, et sul on vaja oma elu muuta ja pattudesvabaneda. Võibolla märkasid sa tunni ajal, kui erinev ja halb oledsina. Sa saad korraga aru, et sinu elu ei tee Jumalale heameelt. Meoleme õppinud, et Jeesus võib su Jumala ees õigeks teha. Ta ütlesenda kohta: “Mina olen tee, tõde ja elu. Mitte keegi ei saa Isa juurdemuidu kui minu kaudu” (Jh 14:6). Tema on ainus tee Jumala juurde.Kas sa usud, et Ta võib seda nüüd ka sulle teha? Tema aitab sulelada nõnda, et see teeb Jumalale rõõmu, Ta muudab sind järjestenam enda sarnaseks.

Kordamisküsimused1 Ingel rääkis Joosepiga kolmandat korda ja ütles talle, et ta peab

Maarja ja lapse viima ära. Kust ja kuhu nad pidid minema?(Egiptusest tagasi Iisraeli.)

2 Miks nad võisid nüüd tagasi minna? (Need, kes kavatsesid Jeesuttappa [Heroodes] olid nüüd surnud.)

PTP

PTP

PTA

PT

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


40

3 Sarnaselt teiste poistega õppis ka Jeesus ametit. Mis amet seeoli? (Ta õppis puusepaks.)

4 Mille poolest Jeesus aga kõigist teistest lastest erines? (Ta eiteinud kunagi pattu.)

5 Milliseks pühaks läks Joosep koos teiste Naatsareti inimestegaJeruusalemma? (Paasapühaks.)

6 Miks inimesed seda püha pidasid? (Nad tuletasid siis meeldeaega, mil nad olid orjad Egiptuses ja Jumal oli nad vabastanud.Iga pere tappis lambatalle ja määris verega uksepiidad kokku.Jumal ütles “Kui ma näen verd, siis ma lähen teist mööda.”)

7 Pärast Jeruusalemmas käiku kaotasid Maarja ja Joosep Jeesusesilmist. Kus Jeesus oli ja mida tegi? (Templis, kuulas õpetajaidja esitas neile küsimusi.)

8 Mida vastas Jeesus, kui Maarja ja Joosep küsisid, miks Tatemplisse jäi? (“Miks te mind otsite? Kas te ei saa aru, et mapean olema oma Isa kojas ja tegema Tema tahtmist?”)

9 Me loeme, et Jeesus kuuletus oma maistele vanematele. Tooselle kohta kolm näidet.

10 Too mull üks näide, kuidas poiss või tüdruk, kes armastabJumalat, kuuletub Jumalale järgnevates olukordades.

(a) Hommikul enne kooli minekut.

(b) Õhtul.

(c) Hea Sõnumi Ringi päeval.

Eelkooliealiste kordamisküsimused1 Miks läksid Maarja ja Joosep Jeruusalemma? (Et tähistada

paasapüha.)

2 Mida tuletas paasapüha inimestele meelde? (Aega, mil Jumalpäästis oma rahva hädast, mis tappis Egiptuses kõikesmasündinud lapsed.)

3 Kuhu jäi Jeesus, kui Maarja ja Joosep läksid Jeruusalemmastkoju? (Templisse.)

4 Kuidas saaksid sina oma taevasele Isale kuuletuda? (Kuuletuoma vanematele, ole lahke, hea jne.)

TegevusRollimäng

Kasuta järgnevaid rollimänge ja olukordi, et aidata päästetud lastelvõtta eeskujuks Jeesus.

1 Vaja on kahte last.

Üks mängib last, kes on kristlane. Teine laps ütleb: “Hommeon kontrolltöö, istu palun minu kõrvale ja lase mul sinu pealtmaha kirjutada.”

KordamismängNööbipunktid

Kasuta markerit ja kirjutapunktide arvud munakarbisisse. Nüüd pane nööpkarpi.

Jaga rühm kaheksvõistkonnaks ja küsi neiltkordamööda küsimusi.

Kui laps vastab õigesti,võib ta raputadamunakarpi ja avadaseejärel, et näha millisepunktiarvu peale on nööpmaandunud ja temavõistkond teenib.

Enim punkte saanudvõistkond on võitja.

KordamismängeelkooliealisteleNööbi punktid

Kasuta eelpooltoodudmängu kirjeldust. Ärajaga rühma kaheks.

Kasuta eelkooliealistekordamisküsimusitundidest 1-4.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

41

Arutage koos, mida teeks ja ütleks Jeesus.

2 Vaja on kolme tüdrukut, nukku, nukuvankrit ja palli.

Ema ütleb lapsele, kes on kristlane: “Mine väikese vennaga[nukk] parki jalutama. Ära teda üksida jäta, sest ta hakkab siiskartma ja puhkeb nutma.”

Tuleb teine laps, pall käes ja ütleb: “Jäta beebi korraks üksindaja tule minuga mängima.”

Arutage koos, mida teeks Jeesus.

3 Ema hüüab, et tuleb ruttu üles tõusta ja riidesse panna.


4 Õhtul ütleb isa poegadele: “Minge õppima. Alles siis, kui kõikon valmis, võib telekat vaadata.”

Parasjagu käib kalgpallimäng ja kiusatus telekas sisse lülitadaon väga suur.


LisategevusMida teeks Jeesus?Tehke koos lastega väike käevõru, mille peal on tähed M J T (MIDAJEESUS TEEKS).

Anna igale lapsele jupp nööri (umbes 23 cm pikk, näiteks sinine võiroheline). Lapsed võivad nööri otstesse kinnitada väikesedtakjapaela tükid, siis on võimalik käevõru ka kokku panna. Seekjärelkirjutatakse markeriga tähed paela peale. (Proovi enne järele, kasmarker kirjutab selle paele peale.)

Seejärel selgita lastele: “Kui sa oled kristlane ja armastad Jeesust,siis kanna seda käevõru. Hetkel, kui sul on kiustus teha midagivalesti, vaata käevõru ja mõtle, et mida teeks Jeesus. Ta aitab sulteha õigesti.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

42

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○43

5. tundJeesus Kristus kiusatuses

Kirjakoht õpetajaleMatteuse 3:1-4Matteuse 4:1-11Markuse 1:4-12Luuka 3:1-16,21-22Luuka 4:1-13

Kiusatuste järjekord on võetud Matteuseevangeeliumist.

PõhitõdeJeesus Kristus koges igasuguseid kiusatusi, nagu kameie - Tema aga ei teinud pattu.

RakendusPäästmata lapsele: Põhitõe rakendus on mõeldud

vaid päästetud lapsele. Võid tunni kestelesitada ka evangeelse sõnumi (vt lk 44).

Päästetud lapsele:Usus, et Jeesus aitab sulkiusatusest võitu saada.

KuldsalmKorda Heebrealastele 2:18


Pildi 5-5 tarvis lõika kolm ringi tavalisestpaberist, et katta ringid sellel pildil. Paberi võibkinnitada nätsuga ja võtta ära vastavalt viiteletekstis (pildid 5-5a, 5-5b ja 5-5c).

või

figuurid: 4, 18, 19, 20, 33, 34, 35, 36, 37, 38 ja39

Taustad: ühtlane taust, tegevus toimub jõe ääresja kõrbes

Põhitõe näitlikustamiseks kasuta kahtesümbolit: kaks noolt (mis sümboliseerivadkiusatust) ja kilpi (sümboliseerib Kristusepuhtust) - vt 70.

Tegevus Kirjuta kõik piiblisalmid eraldi paberile, et

lapsed saaksid need valjusti ette lugeda.

Kopeeri igale lapsele tööleht (lk 71), mille nadsaavad koju võtta.


Käis äge lahing! PTP

Sündmuste areng

1 Johannes kuulutab Jordani ääres.

2 Johannes räägib tõotatud Messiast.

3 Jeesus tuleb tema juurde.

4 Johannes ristib Jeesuse.

5 Püha Vaim tuleb tuvi kujul alla.

6 Hääl taevast: “See on minu armas Poeg ...”

7 Jeesus juhitakse kõrbesse.

8 Saatan: “Muuda need kivid leibadeks.”PTP

9 Jeesus: “Inimene ei ela ükspäinis leivast.”PTP

10 Saatan meelitab Jeesust kukutama endmäetipust alla.

11 Jeesus: “Ära kiusa Issandat oma Jumalat.”PTP

Kulminatsioon

12 Saatan pakub Jeesusele maailma kuningriike.

13 Jeesus: “Teeni Issandat oma Jumalat.”

Kokkuvõte

Saatan lahkub Jeesuse juurest.

Inglid teenivad Jeesust. PTP PTP

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


44

Aseta sümbolid ülestikku.

Eelkooliealistele kasutaRm 3:23 ja Jh 3:16. Patunäited vali eakohased:teise lapse löömine,mänguasjade mittejagamine, millegi katkirebimine, mis ei kuulusulle.

Jumal

Evangeelne tegevusMuudetud süda

Kasuta järgnevat juhist, et selgitada lühidalt ja selgelt evangeeliumi. Teine võimalus on tunnistadaise või intervjueerida oma võõrustajat või abilist.

Aseta tahvlile Jumala sümbol (3).

Kas sa kujutad ette, et elad sellises kohas, kus mitte keegi mittekunagi ei saa haiget ja kus kunagi ei juhtu midagi halba? Jumal elabsellises kohas. Seda nimetatakse taevaks. Taevas on palju paremkui maa peal, sest seal ei ole seda, mis on praegu sinu südames.

Aseta tahvlile must süda (5).

Piibel ütleb: “Süda on petlikum kui kõik muu - ja äärmiselt rikutud”(Jr 17:9). Sinu süda (tõeline sina, see osa sinust, mis mõtleb ja tunneb)on patune ja tahab teha halba. Seetõttu oled sa sõnakuulmatu,mõtled halbu mõtteid ja teed muud halba, mis astub üle Jumalaseadusest. Kuna sa teed pattu, siis peab sind patu eest ka karistama.Patuse südamega ei saa minna taevasse.

Aseta tahvlile puhas süda (9.)

Kuidas leida andestust, nõnda et su süda on puhas Jumala ees?Selleks on ainult üks tee.

Aseta tahvlile rist (7).

Piibel ütleb: “Jeesuse Kristuse Tema poja veri puhastab meid kõigestpatust” (1Jh 1:7). Jumala Poeg Jeesus tuli siia maailma, et surra sinupatu eest. Jeesus on püha (täiuslik) ja Ta ei teinud kunagi midagihalba. Tema tuli surema nende halbade asjade eest, mida sina oledteinud. Ristil kannatades ja surres maksis Ta sinu patu eest, et sinasaaksid andestuse ja võiksid minna taevasse. Andestuse leiad savaid siis, kui võtad Jeesuse oma Päästjana vastu. Tema päästab supatust ja valmistab sind ette taevaks. Kas sa oled taevaks valmis?Kuula tunni ajal hoolikalt, kui me sellest enam räägime.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

45

Pilt 5-1

Pilt 5-2

Kui Johannes ristisinimesi, siis näitas seenende patukahetsust(pattudest pöördumist,mitte andestust.)

Kui tegemist oneelkooliealistega, siisvõiks selle tunni üldsevahele jätta ja korrataeelmisi tunde. Kasutatunnis flanellograafi ja lubalastel arvata, kes on kes.Kordamisel kasutakergeid küsimusipeamiselt jutustuse kohta.Näit: “Miks oli beebinimeks Jeesus? Miks Tatuli maa peale? Kus Ta olienne?”

PTP

Vihjeid eelkooliealisteleleiad veerust, kui siiskiotsustate kasutada sedatundi.

TundToimus äge lahing! Aga sa ei näeks ega kuuleks sellest midagi, sestsee käis Siimu südames. Kolm kuud tagasi oli ta Jeesuse omaPäästjana vastu võtnud. Vennad panid talle pidevalt hüüdnimesidja mõnikord nad isegi lõid tema Piiblit.

Ema ja isa ütlesid: “Me ei usus, et sa peaksid päästetud saama.Varsti kasvad sa sellest välja.”

Nii raske oli olla kristlane, et Siim mõtles juba alla anda. Ta teadis,et Jeesus oli teda päästnud ja ta armastas Issandat, aga kodus oliseetõttu väga raske.

“Kas keegi saab minust aru?” mõtles Siim omaette. “Kas keegi saabmind aidata?”

Vastus sellele küsimusele on “jah”. Kuula seda, meil on keegi, kes“oli kõigiti kiusatud nii nagu meie, ja siiski ilma patuta” (Hb 4:15).Me loeme Piiblist seda Jeesuse Kristuse kohta. Tema saab Siimumurest aru. Jeesus tundis samuti kiusatust anda alla, aga Ta ei teinudseda. Tema saab sind aidata, sest Ta ise käis samuti läbi kõiksugustestkeerulistest olukordadest ja kiusatustest, aga Ta ei teinud kunagipattu. Viimane kord kuulsime, et Ta ei teinud pattu isegi väikeselapsena. Nüüd ei olnud Ta enam laps. Ta oli juba mõned aastadtöötanud koos Joosepiga.

1. pilt

Taust: Ühtlane taust. Aseta tahvlile Jeesus (34).

Ühel päeval jõudsid Naatsareti linna ja ka puidutöökotta uudised.

“Üks mees, kelle nimi on Johannes, jutlustab Jordani jõe ääres jasuured rahvahulgad tulevad teda kuulama. Ta ristib inimesi jões.Teda nimetatakse Ristija Johanneseks.”

See mees oli Sakariase ja Eliisabeti poeg. Maarja oli enne Jeesusesündi Eliisabetti külastanud. Jeesus teadis, et nüüd on aeg puusepatöökojast lahkuda. Ta läks Jordani jõe äärde ja kohtus seal RistijaJohannesega.

Võta tahvlilt ära Jeesus (34).

2. pilt

Taust: Tegevus toimub jõe ääres. Aseta tahvlile Ristija Johannes (33) ja rahvahulk (20).

Johannes tundis Jumala Sõna ja oli nüüd suur jutlustaja. Teda tulidkuulama igasugused inimesed - noored ja vanad, rikkad ja vaesed,juhid ja valitsejad ning paljud tavalised inimesed. Nad tulid lähedaltja kaugelt, isegi Jeruusalemma linnast.

Inimesed imestasid: “Kas Johannes on Kristus, tõotatud Messias?”

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


46

Pilt 5-3

Pilt 5-4

“Ei,” ütles Johannes, “tuleb Keegi, kelle kingapaelugi ma ei ole väärtlahti päästma.”

Aseta tahvlile Jeesus (34).

Õige pea pärast seda Ta tuligi. Rahvas ei teadnud, kes Ta oli, agaJohannes tundis Teda. Kui Jeesus astus rahvahulgast välja ja palus,et Johannes ka Teda ristiks, oli Johannesel raske seda uskuda.

“Kas mina pean sind ristima?” küsis ta. “Sina peaksid ristima mind.”

“Praegu on nõndamoodi õige,” vastas Jeesus ja astus vette, kusJohannes Teda ristis.

Aseta uuesti tahvlile Jeesus (34) koos figuuriga 35.

Kui Jeesus tuli veest välja, juhtus midagi imelist! Jumal Püha Vaimvõttis tuvi kuju ja laskus Jeesuse peale.

Aseta tahvlile tuvi (36).

Taevast oli kuulda häält!

“See on minu armas Poeg, kellest mul on hea meel” (Markuse 1:11ja Luuka 3:22 põhjal).

Aseta tahvlile kolmnurk (4).

See oli Jumal Isa hääl! Kui täiuslik! Jumal Isa ja Jumal Püha Vaimnõustusid Jumal Pojaga, et Ta tegi õigesti. See näitab meile uuesti,et kuigi on olemas üks Jumal, on kolm isikut.

Võta tahvlilt ära kolmnurk (4).

Ristija Johannes kuulis seda ja sa aru. Samuti kuulis seda keegi teineja vihkas kõike seda imelist, mis toimus. Kas sa tead, kes see oli?


See oli saatan, Jumala vaenlane.

Jumala vaenlase plaan oli alati nurjata kõik, mida Jumal teeb. Temameelitas esimest meest ja naist kahtlema Jumala sõnades ja käsustüle astuma. Kui Jumal saatis siia maailma Päästja, pani vaenlanekuningas Heroodese pähe mõtte, et ta peab Jeesuse väikese lapsenatapma. Tema proovis ära hoida, et Päästja ei sureks ristil egavabastaks maailma. Kui Jumala Poeg ei oleks surnud ega valanudoma verd, ei saaks sinu ega minu pattu andestada. Saatan soovisväga, et Jeesus patustaks. Siis ei saaks Ta päästa teisi.


3. pilt

Taust: Tegevus toimub kõrbes või ühtlane taust. Aseta tahvlile Jeesus (34).

See juhtus just pärast seda päeva, kui Jeesus ristiti ja hääl taevastkiitis selle heaks. Püha Vaim viis Jeesuse kõrbesse kurjuse kiusata.See oli kivine ja kuiv koht. Seal ei elanud mitte kedagi. Issand oliseal üksinda koos loomadega. Nelikümmend päeva järjest ei söönud

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

47

Pilt 5-5a(vt lk 43)

PTP

PTP

Vt Lk 4:1-13 ja Mk 1:12-13. Kõrb asustõenäoliselt Jordani orus.Näidake seda kohtakaardil.

Kiusamise kohta võivadlapsed teha rollimänguna.Teksti võib kirjutada otsePiiblist ja paluda neillugeda.

Saada kivi ringi käima, etsee koht loost pareminimeelde jääks.

Kivide leivaks muutmineei oleks olnud patt, agasaatanale kuuletumine onpatt.

Jeesus ei teinud pattu eisõnade, tegude egamõtetega. Ta võitissaatana viisil, mida kõikusklikud võivad kasutada -Jumala Sõnaga.

Ta mitte midagi. Ta oli väga näljane! Ja saatan oli valmis Tedakiusama.

Aseta tahvlile kivid ja leib (37).

“Kui sina oled Jumala Poeg,” ütles kurat, “siis käsi nendel kividelmuutuda leivaks” (Mt 4:3 põhjal).

Vaenlane oleks justkui öelnud: “Su Isa ei hoolitse sinu eest. Ta lubabsul olla näljane. See ei ole Temast just eriti kena. Sul ei ole Tema abivaja. Sa võid hoolitseda iseenda eest.”

Saatan käitub ka praegu tihti samamoodi. Ta soovib, et Jumalalekuuluvad inimesed hakkaksid mõtlema, et Jumal ei hooli tegelikultnendest. Ta võib panna Siimu mõtlema: “Kui Jumal sind armastaks,ei laseks ta sinu elus sellistel asjadel juhtuda.” Kuigi sa armastadJeesust, võib saatan selliseid mõtteid panna ka sinu pähe.

Ära unusta kunagi, et sinu Päästja teab täpselt, millest sa läbi lähed.Ta palvetab sinu eest, et sa oleksid patu eest hoitud. Ta teab, midatähendab kiusatus ja Ta teab täpselt, mida Isalt sulle paluda. Tasuudab sind palvetades aidata ja tõesti ka teeb seda (Hb 7:25).

Jeesus vaatas kõiki Tema ümber olevaid kive ja märkas, kui väganeed sarnanevad pisikeste kuklitega. Ta oleks võinud ühe kätte võttaja muuta see leivaks. Ta oli väga näljane. Leib kustutaks Tema nälga.Kõigest enam tahtis Jeesus aga kuuletuda oma Isale. Saatanalekuuletumine oleks patt. Ja Ta pidas saatana kiusatusele vastu.

Jeesus oli pannud Jumala Sõnu oma südamesse. Ta kasutas neidsaatanale vastu astumisel.

“Kirjutatud on,” ütles Issand, “Inimene ei ela ükspäinis leivast, vaidigast sõnast, mis lähtub Jumala suust” (5Ms 8:3 ja Mt 4:4).

Toit hoiab su keha elava, aga tõeline sina, mis elab igavesti, vajabJumala Sõna. Kui sina kuuletud sõnale, mida on öelnud Jumal,hoolitseb Ta sinu eest. Seetõttu on tähtis teada, mida Jumal on omaSõnas öelnud. See aitab sul öelda “ei” nendele mõtele, mida panebsinu pähe saatan. Jeesus keeldus saatanale kuuletumast. Jumalavaenlane kukkus läbi. Kui Jeesus on sinu Päästja, võib saatansosistada sulle näiteks nii: “Jeesust järgida on liiga raske, anna alla”või “Kui Jumal tõesti sind armastaks, ei oleks elu nii raske, annaalla.” Ära kuuletu saatanale! Ta on tugev vaenlane, aga Jeesus ontugevam. Tema alistas saatana ja Tema abiga teed seda ka sina.Jeesus koges palju raskemaid olukordi ja sai iga kord saatanast jagu.Ta suudab aidata ka sind. Kui sulle tulevad pähe need valed mõtted,palu, et Jeesus aitaks sul öelda saatanale “ei”.

Aseta tahvlile inglid (38).

Saatanal oli aga veel midagi kavas. Ta viis Jeesuse templi harjale.

“Kui sa oled Jumala Poeg, siis kukuta ennast alla,” ütles saatan,“sest kirjutatud on, ‘Sinu pärast käsib ta oma ingleid ja nemad

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


48

PTP

Näidake pilte templist jakuidas ta asetses Kidroniorus.

Saatan proovis endaõigustuseks Psalm 91:11-12, et teha tegu, midapeeti patuks.

Pilt 5-5b

Pilt 5-5c

kannavad sind kätel, et sa oma jalgu vastu kivi ei tõukaks’” (Ps91:11-12 ja Mt 4:6).

Saatan kasutas samuti Piibli sõnu. Aga ta ei ütelnud neid õigesti. Tajättis välja osa, mis ütleb, et inglid peavad “hoidma sind kõigil suteedel”. Jumal andis inglitele käsu hoolitseda meie eest, kui me olemeJumala teel ja teeme Tema tahtmist. Kurat proovis selle salmi mõtetmoonutada. Ta ütles: “Näita, kui võimas Jumal on. Kindlasti kasutabTa oma võimu, et sind kaitsta.”

Jeesus vaatas templi harjalt alla Jeruusalemma tänavatele. Templiümber oli alati rahvast. Kui Ta kukutaks end alla ja maanduks nii,et Ta ei saaks üldse viga, tõestaks see inimestele, et Teda kaitsesJumala vägi. Inimesed järgneksid Talle. See oli kiusatus. Aga see eiolnud Jumala tee. Jeesus ütles sellele kiusatusele“ei” ühe teisePühakirja lausega, mis Tal peas oli.

“Kirjutatud on,” ütles Ta, “‘Sina ei tohi kiusata Issandat omaJumalat!’” (5Ms 6:16 ja Mt 4:7). Ta usaldas Jumala Sõna, mida Taoli pähe õppinud. Jeesus ei teinud pattu!

Kui sa armastad Jeesust, proovib saatan teha nii, et sa ei kuuletuksJumalale. Võibolla olete te sõpradega tundi hiljaks jäänud ja nemadütlevad: “Ütleme, et me kuulnud kella.” Mida sina teeksid? Kas saoleksid nõus valetama ja seetõttu võibolla muutuksid sõprade silmisebapopulaarseks? Õigesti teha on tihti raske. Jeesus teab, kui raskesee on. Tema võib aidata sul Jumalale kuuletuda. Ära unusta, etTema palvetab sinu eest ja on koos sinuga kiusatuses. Tema ei andnudkunagi saatanale järele ja aitab nõnda toimida ka sinul.

Aseta tahvlile maailm (39).

Saatan aga proovis veel. Ta viis Jeesuse väga kõrge mäe tippu. Ringivaadates nägi sealt väga-väga kaugele, ja kõik see oli imeilus.

“Kas sa näed näed maailma kuningriike?” küsis saatan. “Kõik selleannan ma sulle, kui sa langed põlvili ja mind kummardad!” (Matteuse4:8-9).

Kas sa oled kunagi vaadanud ja soovinud endale midagi, mismuudaks su populaarseks? Piibel ütleb, et need kuningriigid olidimeilusad. Jeesus oleks sel päeval saanud nende üle valitseda, agakas Jeesus kummardaks oma Isa asemel saatanat? Ta tuli siia maailmaoma Isa tahtel. Ta kuuletub Jumalale.

“Mine minema, saatan,” ütles Jeesus. “Kirjutatud on, ‘KummardaIssandat, oma Jumalat ja teeni ainult Teda!’” (5Ms 6:13 ja Mt 4:10).Jälle vastas Issand saatanale Jumala Sõnaga.


Kui sa oled kristlane, siis on saatan sind kindlasti kiusanud japroovinud teha nõnda, et sa astuksid Jumala käsust üle. “Kirjuta

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

49

Pilt 5-6

PTP

PTP

Lastele oleks hea andaabivahend, kust leidateatud kiusatuste vastuseismiseks sobivaidpiiblisalme. (Lisategevusannab praktilist nõu,kuidas seda teha.)

kodune ülesanne maha ja sa saad hea hinde” või “Võta emarahakotist jäätise jaoks raha, ta ei märka seda”. Raske on öelda“ei”. Jeesus teab, kui raske see on ja Ta on näidanud meile, kuidassaatanale vastu astuda. Jeesus vastas iga kord saatanale Piiblisõnadega. Seetõttu on tähtis Jumala Sõna peast teada. Kui saatantuleb oma plaanidega, siis sa tead, et need on valed ja sa võid öelda:“Piibel ütleb...”

Kui saatan ütleb: “Kirjuta maha,” või “Võta see raha endale,” kuidassa saad talle Piibli sõnadega vastata?


Kas pole mitte imeline, et Jeesus sai saatanast iga kord jagu JumalaSõnaga.

Lõpuks läks saatan Jeesuse juurest ära.

4. pilt

Taust: Tegevus toimub kõrbes.

Seejärel juhtus midagi väga imelist.

Aseta tahvlile Jeesus (34) ja inglid (18 ja 19).

Inglid tulid ja teenisid Jeesust. Ma usun, nad tõid Talle süüa - rohkemkui lihtsalt leiba! Ma usun, nad julgustasid Teda. Jeesus ei pidanudend templi katuselt alla kukutama selleks, et inglid Tema eesthoolitseksid. Ta pidi vaid ültema saatanale “ei” ja Jumalale “jah”ning Jumal saatis oma inglid näitama Talle oma armastust jahoolitsust.

Me peaksime olema väga tänulikud Issandale Jeesusele, et Ta lubasend kiusata. Tema ju kannatas, kui Teda kiusati. Ta suudab aidataka neid, kes satuvad kiusatustesse (Hb 2:18). Kui sa tunned, et onraske kuuletuda Jumalale, kui saatan meelitab sind tegema kurja,siis ära ütle, et mitte keegi ei saa sinust aru. Jeesus mõistab. Tapalvetab, et sa oleksid patu eest hoitud. Ta on sinu kõrval ja aitabsul saatanale vastu astuda. Ta aitab sul meelde tuletada Jumala Sõnaja kasutada seda hingevaenlasele vastu astumisel.

Enne kui me täna siit ära läheme, palu vaikselt, et Issand aitakssind sinu võitlustes. Sa avastad, et just nii nagu Piibel ülteb, suudabTa aidata neid, kes satuvad kiusatusesse.

Kordamisküsimused1 Mis oli selle mehe nimi, kes ristis Jeesuse? (Johannes.)

2 Kus ristis Johannes Jeesuse? (Jordani jões.)

3 Mida tegi Jumal Isa, kui ristiti Jumal Poega? (Jumal Isa rääkistaevast ja ütles: “See on minu armas Poeg, kellest mul on heameel.”)

4 Mida tegi Jumal Püha Vaim? (Võttis tuvi kuju ja laskus Jeesuse

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


50

Kordamismäng

Mängi nagu juhisedNööbi mängus (lk 40)kuid pane neljalemunakarbi augule X,ülejäänutelepunktisumma.

Kui laps vastabküsimustele õigesti, võibta raputada karpi ja siisvaadata, kuhu onkukkunud nööp. Kui nööpon kukkunud X peale, siisei saa punkte javiskamise kord lähebteisele võistkonnale.

Laps võib raputadaveelkord, kui ta soovib, kuiaga nööp langeb X, siiskaotab ta kõik selle ringipunktid.

Enim punkte kogunudvõistkond on võitnud.

Kordamismäng6. tunnile

Kuuenda tunniettevalmistamiseks küsi,millist mängu nadtahaksid järgmisel korralmängida.

peale.)

5 Täida lünk. On üks Jumal, aga ___ isikut. (Kolm.)

6 Kes on Jumala ja kõigi Jumala laste vaenlane? (Kurjus, saatan.)

7 Kus Jeesust kiusati ja kui kaua? (Kõrbes, nelikümmend päeva.)

8 Mis oli esimene kiusatus? (Saatan meelitas Jeesust, et Tamuudaks kivid leibadeks.)

9 Kuida sai Jeesus kiusatusest jagu? (Ta tsiteeris Jumala Sõna.)

10 Kuidas aitab Jeesus kiusatusse sattunud kristlasi? (Ta palvetabnende eest, et nad oleksid patust eemal.)

11 Mida sa vastaksid, kui keegi ütleks sulle: “Jeesus ei saa aru sellest,mis tunne on olla kiusatuses”? (“Ta teab, mis kiusatus on, sestTa ise koges kiusatusi.”)

12 Jeesus võib meid aidata kiusatustes kahel põhjusel. Üks põhjuson see, et ka Tema ise koges kiusatusi. Mis on teine põhjus?(Ta ei teinud kunagi pattu.)

LisategevusKasutades Jumala Sõna

Jeesus võitis saatana kasutades varem päheõpitud Jumala Sõna.Kasuta järgnevat, et näidata lastele, kuidas ka nemad saavad JumalaSõna kasutades kiusatustest jagu.

Jaota järgnevad salmid laste vahel ära. Loe ette allpool olevkiusatuste nimekiri ja laps, kellel on vastav salm, loeb selle kõvastiette. See on Jumala vastus kiusatusele.

1 “Valetamine ei ole patt. Sa võid natuke valetada!” (“Seepärastjätke vale ja rääkige tõtt oma ligimesega” - Ef 4:25a)

2 “Sa oled liiga nõrk ja ei saa kiusatuseset jagu.” (“... sest see, keson teis, on suurem sellest, kes on maailmas” - 1Jh 4:4b.)

3 “Keegi ei vaata. Tee, mida sa tahtsid teha!” (“Sest Tema ulatubvaatama maa äärteni, Tema näeb kõike, mis taeva all on” - Iiob28:24.)

4 “Jeesus on kaugel taevas ja Teda ei huvita, kas sa petad võimitte. Lase käia!” (“... elades aina selleks, et nende eest paluda”Hb 7:25b.)

5 “Vanematele vasturääkimine on lahe!”(“Lapsed, olge kuulekadoma vanemaile Issandas, sest see on õige!” - Ef 6:1.)

6 “Võta see raha endale!” (“Sina ei tohi varastada” 2Ms 20:15.)

Kopeeri igale lapsele koju kaasa võtmiseks tööleht (lk 71).

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

51

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

52

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○53

6. tundJeesus kutsub jüngreid

Kirjakohad õpetajaleJohannese 1:29,35-51Markuse 1:16-20Markuse 2:13-17Luuka 6:12-16

PõhitõdeJeesus Kristus kutsub oma jüngriteks mehi ja naise,poisse ja tüdrukuid

RakendusPäästmata: Kuuletu Tema kutsele, kui Ta Sind

puudutab

Päästetud: Jätka ustava jüngrina.

Piibli kuldsalm“Kui keegi tahab käia minu järel, siis ta salaku omamina ja võtku oma rist päevast päeva enese pealeja järgnegu mulle” Luuka 9:23.

Näitlikud vahendid Pildiraamat: 4-2, 4-3, 6-1, 6-2, 6-3, 6-4, 6-5 ja

6-6

või

Figuurid: 20, 30, 33, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46,47, 48 ja 49

Taustad: mererand ja välistaust.

Põhitõed pane jalajälgedele (vt lk 72)

Valmista sõnaribad “usu”, “räägi”, “loobuma”,“õpi” and “kuuletuma” kasutamiseks tunnikäigus

Lisategevus Kriit, või lõng, või marker ja valge tahvel või

suur leht valget paberit

ja/või

kopeeri kolm jalajälge lk 73 igale lapsele

Käärid, liim ja värviline kartong


“Vaata! See on Jumala Tall!”

Sündmuste käik

1 Andreas ja Johannes järgivad JeesustPTA

2 Nad jäävad Temaga

3 Andreas toob Siimona Jeesuse juurde

4 Siimonast saab jünger

5 Filippusest saab jünger

6 Naatanaelast saab jünger PTA7 Üks räägib teisele Jeesusest

PTP8 Peetrus, Andreas, Jaakobus ja Johannes

tegelevad oma võrkudega

9 Jeesus ütles: “Järgi mind ...”

10 Nad jätavad oma võrgud ja järgivad Talle

11 Jeesus kutsub MatteusePTA, PTP

12 Jeesus palvetab

Kulminatsioon

Ta valib “need kaksteist”

Kokkuvõte

Ta õpetab neid PTPTa saadab nad välja PTP, PTA

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


54

Evangeeliumi õpetamineElu või surm?

Kas sa oled kunagi mõelnud surmale? Enamus lapsi ei mõtle sellele,kuni keegi kallitest inimestest sureb. Mis sa arvad, mis juhtub pealesurma?

Luba lastel rääkida.

Näita kaarti X.

Mõned lapsed arvavad, et midagi ei juhtu peale surma. Nende kehamaetakse ja neid ei ole enam olemas. Kuid Piibel õpetab, et sul onkeha ja hing. Ühel päeval keha sureb, aga hing elab igavesti.

Näita ümmargust noolt.

Mõned lapsed teavad, et neil on elav hing, kuid nad usuvad, etnende hing tuleb siia maa peale tagasi mõne teise inimese või loomasisse. Seda kutsutakse taaskehastumiseks. Kuid Jumal ütleb omaSõnas: “Ja otsekui inimestele on seatud üks kord surra, pärast sedaon aga kohus” (Heebrealastele 9:27). Igaüks meist elab elu vaid ükskord ja siis kohtub Jumalaga sisenedes igavikku.

Näita kaarti noolega ülespoole.

Mõned lapsed teavad, et neil on ainult üks elu maa peal, kuid nadarvavad, et nad lähevad ühel päeval igal juhul taevasse. Kas see onõige?

Luba lastel arvata.

Näita kaarti nooltega üles ja alla.

Tõde on see, et mõned lähevad Jumala juurde taevasse ja mõnederaldatakse Temast igaveseks. Piibel ütleb: “Kõik on pattu teinud”(Rm 3:23) ja “patu palk on surm” (Rm 6:23). Kõik me oleme patused.Me kõik oleme teinud valesid asju ja üle astunud Jumala seadusestja Jumal ütleb, et igaüks on ära teeninud igavese lahusoleku Jumalast.

Näita kaarti ristiga.

Aga Jumal armastab sind ja Tal on tee pattude andestamiseks. Tasaatis oma Poja Jeesuse maa peale surema sinu patu eest. Piibelütleb: “Sest ka Kristus kannatas pattude pärast üheainsa korra, õigeülekohtuste eest, et Ta teid juhiks Jumala juurde” (1. Peetruse 3:18).Jeesus suri sinu asemel ja võttis enda kanda karistuse, mille sinaoled ära teeninud, sellepärast, et Ta tahab sinu viia Jumala juurde.Jeesus tõusis uuesti elule. Pane loo jooksul hoolega tähele.

Valmista lihtsad kaardid,või joonista sümbolidkergesti puhastatavale(näit. valgele) tahvlile.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

55

Pilt 4-2

Pilt 4-3

Pilt 6-1PTA

Tund1. pilt

Võimalik taust: Merekallas. Aseta Ristija Johannes (33), rahvahulk (20) ja Jeesus (40).

“Vaata!” ütles ta, ja kõik vaatasid. “See on Jumala Tall,” ütlesJohannes, “kes kannab ära maailma patu” (Jh 1:29).

Mõned olid unustanud, kes on Jumala Tall. Nad mõtlesid võibollatalledele Jeruusalemma templi altaril. Lambaid ohverdati inimestepattude eest. See oli Jumala plaan, kuni Tema Poeg Jeesus tuli JumalaTallena maa peale.

Vaheta Jeesuse figuur (40) figuuriga 30.

Oma ristisurmaga võtab Jeesus karistuse patu eest. Pärast seda eipea enam ühtegi talle ohverdama. Ei ole vaja ka muud ohvrit.“Maailma patu,” ütles Johannes. Jah, kogu maailm on pattu teinud.Jeesus suri meie patu eest, meie sõnakuulmatuse eest.

Võta figuurid ära.

2. pilt

Võimalik taust: Mereäär. Aseta Andreas (41) ja Johannes (42).

Järgmisel päeval kõndisid kaks meest Jeesusest mööda.

Taas ütles Johannes: “Seal on Jumala Tall” (Jh 1:36 järgi).

Otsekohe järgnesid nad Jeesusele. Nad tahtsid Temalt enam õppida.Nendest pidid saama Tema jüngrid, Tema järelkäijad. Nad tahtsidJeesuselt enam õppida. See paneb meid mõtlema, milline on Jeesusejünger. See on inimene, kes on vastu võtnud Jeesuse kui JumalaTalle, kes on surnud nende pattude eest. Jeesus on ikka veel JumalaTall, kes oli viimane ohver patu eest. Ta kutsub ikka veel mehi janaisi, poisse ja tüdrukuid oma jüngriteks. Kuulekus sellele kutseletähendab Tema usaldamist, Temasse uskumist.

Aseta sõnariba “usu”.

Jeesuse vastuvõtmine on kuuleka elu alguseks.

Aseta Jeesus (40).

Jumala Poeg pöördus nende poole. “Mida te otsite?” küsis Ta.

“Õpetaja, kus sa elad?” küsisid nad Temalt.

“Tulge ja vaadake” ütles Jeesus.

Nad jäid Jeesusega kogu ülejäänud päevaks. Kaks jüngrit, kesjärgnesid Johannesele, õpivad nüüd Jeesuselt. Milliseid imelisi asjuõppisid need kaks meest, Andreas ja Johannes (mitte RistijaJohannes) sellel päeval.

Võta ära kõik figuurid.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


56

3. pilt

Soovitav taust: välistaust. Aseta Andreas (41).

Andreas ei suutnud kuidagi oodata, et saaks jagada uudiseid.Kindlasti peab sellest mehest kuulma Siimon.

“Siimon!” hüüdis ta. “Me leidsime Messia!”

Aseta Peetrus (43).

Pole ime, et Andreas oli vaimustuses. Andreas teadis, kes armastasidJumalat, rääkisid ikka Messia tulekust. Nad olid Teda oodanud jarääkinud Tema tulekust. Nüüd oli Ta siin! Kiiresti liitus AndreasegaSiimon ja koos kiirutasid nad otsima Jumala Poega Jeesust.

Aseta Jeesus (40).

“Sina Siimon,” ütles Jeesus. “Sinu nimi saab olema Peetrus.”

Ja Siimon, keda kutsuti Peetruseks oli sama vaimustunud naguAndreas. Võibolla rääkisid Andreas ja Peetrus oma sõbraleFilippusele, kes oli nende linnast.


4. pilt

Soovitav taust: välistaust. Aseta Jeesus (40) ja Filippus (44).

Järgmisel päeval leidis Jeesus Filippuse.

“Järgne minule,” ütles Ta.

Ja nii sai Filippusest Jeesuse jünger. Filippus oli põnevil ja temaleidis Naatanaeli.

Võta ära Jeesus (40). Aseta Naatanael (45).

“Me oleme leidnud Tõotatu,” ütles ta, “selle, kellest kirjutasidMooses ja prohvetid! See on Jeesus, Joosepi poeg, kes tulebNaatsaretist!” (Filippus ei olnud veel mõistnud, et Jeesus on JumalaPoeg).

“Naatsaret!” üllatus Naatanael. “Mis võib küll Naatsaretist headtulla?”

“Tule ja vaata,” ütles Filippus.

Aseta Jeesus (40).

Kui Jeesus nägi Naatanaeli, ütles Ta: “Siin on tõesti üks aus mees.”

“Kuidas sa mind tead?” küsis Naatanael.

“Enne kui Filippus sind kutsus, nägin ma sind viigipuu all,” ütlesJeesus. See kõlas nagu oleks oleks Ta mõelnud temast enne, kui tooarugi sai.

Ta teab ka sind just sellisena nagu oled. Ja Ta armastab sind! Tatahab, et sa pöörduksid patust ja tuleksid Tema juurde. Ta kutsub

Messias tähendab“Kristus” või “Tõotatu”.

Pilt 6-2

Pilt 6-3

Piibli aegadel oli nimedeltähendus. Peetrustähendab “kalju”.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

57

sind endale järgnema nagu Ta kutsus Naatanaeli. Võibolla oled arusaanud, et Jeesus sind kutsub, kuid pole kindel, kuidas saada Temajärgijaks. Kui soovid minu peale tundi rääkida, siis ootan sind lauajuures ja meeleldi näitan sulle, mida Piibel selle kohta ütleb.

“Õpetaja,” ütles Naatanael. “Sina oled Jumala Poeg! Sina oled juutideKuningas!”

Kuigi Filippus oli Temast rääkinud kui Joosepi pojast, uskusNaatanael, et Ta on Jumala Poeg. Andreas tõi oma venna Siimona:Filippus tõi oma sõbra Naatanaeli. Jeesuse jüngriks oleminetähendab sõprade toomist Tema juurde.

Aseta sõnariba “räägi”.

Kas sul on õde või venda, kellele Jeesusest rääkida? Võibolla nadon huvi tundnud, miks sa loed Piiblit, või miks sa ei mõnitanaabrionu. Kas oled siis julgenud rääkida Jeesusest? Sa võiksid tedameie tundi kutsuda, siis saab ta kuulda Jumala Sõna. Jeesus kutsubikka veel inimesi oma jüngriteks. Jüngriks olemine tähendab, et saei häbene Jeesusele kuulumist. Filippus kõneles Naatanaelile.

Tõenäoliselt naeratas Jeesus, kui Ta sõnas Naatanaelile: “Sa näedveel suuremaid asju.”


Oleme õppinud viiest mehest, kes said Jumala Poja jüngriteks. Kasmäletad nende nimesid? Nad tahtsid Jeesuse kohta enam teada.Nad teadsid, et Tema sõnad on väga olulised. Alati, kui nadvabanesid oma töölt, tahtsid nad olla Jeesusega.

5. pilt

Soovitatav taust: Mererand.

Andreas, Peetrus ja Johannes olid kalamehed. Johannese vendJaakobus, kes töötas ka kalamehena, kuulis Jeesusest. Pärast sedakui mehed olid kohtunud Jeesusega, rääkisid sellest enam kuimillestki muust.

Aseta Andreas ja Peetrus (46) ja Jaakobus ja Johannes (47).

Ühel hommikul sättisid nad oma võrke kalale minekuks. Peetrus jaAndreas heitsid võrke vette ja tirisid taas välja, neid niimoodi liivastja kivikestest pestes. Johannes ja Jaakobus olid paadi juures omaisaga koos ja parandasid oma võrke.

Aseta Jeesus (40).

Tõstes pilgu, nägid nad Jeesust mööda mereäärt kõndimas. Igakord,kui nad Teda nägid, olid nad väga õnnelikud. Jeesus tuli otse nendepoole.

“Järgnege mulle,” ütles Ta, “ja ma teen teist inimesepüüdjad!” ( Mk1:17).

PTA

PTP

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


58

Mehed teadsid, et see kutse kuulus eriliste hulka. See tähendas:“Jätke töö, lõpetage kalapüük. Lihtsalt tulge ja õppige minust. Lubagemul teile õpetada Jumalast. Lubage ma saadan teid teisi inimesiminu juurde tooma.”

Kuidas nad küll end võisid tunda? Võibolla olid neil väga segasedtunded. Oli ju suurepärane olla valitud Tema järgijaks - aga jättaoma töö? Võibolla mõtlesid nad, kui kõvasti nad olid tööd teinudteistele kalameestele kuni teenisid piisavalt, et osta oma laevadGalilea järvele. Hommikuti tõid nad kaldale palju kala. Kui nadlaevu saagist tühjendasid, väikesed kalad suurtest eraldasid,inimesed ootasid kaldal värsket kala. Nüüd siis ei mingit kalapüükienam? Ei mingit kalamüüki enam? Kust saavad nad sissetuleku pereülalpidamiseks?

Kuid kalurid ei mõelnud nendele asjadele pikalt, sest Piiblis onöeldud: otsekohe jätsid Peetrus ja Andreas oma võrgud ja järgnesidJeesusele (Mk 1:18). Jaakobus ja Johannes jätsid oma isa ja lahkusidoma kalapüügi ametist (Mk 1:19-20). Jeesus oli nad valinud ja nemadjärgnesid Talle.


6. pilt

Võimalik taust: välistaust.

Jeesus ütles, et Jumal Isa teab, mida me vajame. Kui me panemeTema oma elus esimesele kohale, siis Ta hoolitseb meie eest. (Mt6:31-33). Jüngrid usaldasid Teda selles. Nad teadsid, et Jumalarmastab neid ja nad uskusid, et Ta hoolitseb nende eest.

Kalameestele oli arusaamatu, et Jeesus on võimeline kõikiarmastama. Nad olid sageli maksukoguja Matteuse kontorist möödajalutanud. Enamus inimesi vihkas teda. Enamasti olidmaksukogujad ebaausad.

Aseta Matteus (48).

Nad võtsid sageli enam raha maksumaksjatelt kui lubatud. Päevastpäeva Matteus istus oma kontoris Galilea järve kaldal. Ühel päevaljalutas Jeesus sellest paigast mööda. Tema ümber tungles suur hulkinimesi.

Aseta rahvahulk (20) ja Jeesus (40).

Andreas ja Peetrus ja teised jüngrid olid ka tõenäoliselt seal. Kuidsiis vaatas Jeesus Matteuse poole.

“Järgne mulle,” ütles Ta.

Otsekohe tuli Matteus oma laua tagant välja, jättis raha ja järgisJeesust!

Peetrus ja Johannes jätsid oma paadid, Matteus omamaksukogumise, sest Jeesuse järgimine tähendab alati millestki

Lastele meeldib katsudakalavõrku.

Lapsed võivad teharollimängu, kuidasJaakobus ja Johannesjärgnevad Jeesusele jajätavad isa ja teisedkalurid maha.

Pilt 6-4

Pilt 6-5

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

59

loobumist.

Aseta sõnariba “jätma”.

Sinu jaoks ei pea see tähendama kodu või kooli mahajätmist, vaidsellest loobumist, mis on sinu elus vale. Halb keelekasutus, viletsadsõbrad, halvad kombed, kärsitus .... sa tead ise, mis see on. Kasoled valmis sellele selja pöörama? See võib tähendada uskumustevõi arvamuse muutust sellest, mida Piibel õpetab. Sa tead, millestsa peaksid loobuma.

Võibolla oled juba Jeesuse järgija, kuid muud asjad on saanudolulisemaks kui Jeesus. Võibolla mõni hea teleprogramm takistabsul tulla pühapäevakooli? Kui sõber kutsub sind endale külla, samalajal kui sul on vaja minna Hea Sõnumi ringi, kas sa läheb? PaluJumalalt andeks ja palu, et Ta aitaks sul olla ustav Jeesuse järgija.

Nüüd teame juba seitset jüngrit, keda Jeesus kutsus omakaastöölisteks. Siin on nende nimed: Andreas ja Peetrus, Jaakobusja Johannes, Filippus ja Naatanael (keda vahel kutsutakseBartolomeuseks) ja Matteus. Jeesus tahtis aga välja saata 12 meest.

Ühel sabatieelsel õhtul läks Jeesus üles mäele.

Võta ära Jeesus (40).

Piibel ütleb, et Ta läks palvetama. Ta palvetas kogu öö. Ta valismehi, keda välja saata. Oli väga tähtis leida õiged. Ta rääkis sellestoma Isaga kogu öö.


Hommikul kui Ta mäelt alla tuli, ootas Teda tõenäoliselt suur hulkõpilasi. Jumala Sõna ütleb: “Ta valis kaksteist” (Luuka 6:13). Meoleme nimetanud juba seitse. Nüüd oli seal veel viis meest: Toomas,Jaakobus Alfeuse poeg, Siimon, Juuda Jaakobuse poeg ja JuudasIskariot.

7. pilt

Võimalik taust: Välistaust. Aseta Jeesus ja jüngrid (49).

Need mehed polnud kunagi enne kuulnud õpetajat nagu Jeesus.Neile meeldis olla eemal rahvahulgast, istuda ja kuulata suurepärastõpetajat. Jeesus võttis palju aega, et õpetada oma jüngreid tundmaJumalat ja Tema teed. Mõned õpilastest olid aeglased, kuid Ta olinendega kannatlik, sest Jeesuselt õppimine on väga oluline igalejüngrile.

Jeesus kutsub ikka veel inimesi oma jüngriteks. Kui sa oled oledjuba Jeesuse jünger või kui sa alles saad selleks, siis hakkad Temaltõppima. Muidugi ei saa sa istuda Temaga mäeserval, vaid sa õpidTemalt lugedes Piiblit. Iga kord kui Jumala Sõna loetakse võiseletatakse, kuula väga hoolega. Kui oskad lugeda, siis loe ka Piiblit

PTA

PTP

Jumal kasutab tavalisiinimesi ERILISEKS tööks!

Valmista sõnaribadjüngrite nimedega.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


60

iga päev. Seda eriti siis, kui oled Jumala laps ja kuulud Temale. Kuitahad saada nõuannet, kuidas seda harjumust tekitada, siis annansulle hea meelega nõu. Jüngrid õpivad alati Jeesuselt.

Aseta sõnariba “õpi”.

Kui saad vanaks, siis on õppimine ikka veel vajalik. Nii palju onkogu aeg uusi asju, mida õppida.

Kui nad olid õppinud ja omandanud palju tarkusi, saatis Jeesusoma jüngrid välja tööle. Jüngrid ei öelnud: “Me ei taha minna.”Nad tegid, mida nende isand neile ütles. Nad teadsid, et jüngriksolemine tähendab Jeesusele sõnakuulmist.

Aseta sõnariba“kuula sõna”.

Sama kehtib ka sinu kohta, kui sa Teda järgid. Jeesuse oma elluPäästjaks vastuvõtmine tähendab Jumalale kuuleka elu algust. Saadateada Jumala ootustest enda suhtes, kui loed Piiblit. Piibel ütlebnäiteks: “Lapsed, kuulake oma vanemate sõna” (Ef 6:1).Kuuletumine Jumalale tähendab sõnakuulmist kodus ka siis, kui sulpole selleks tuju. .

Jeesus kutsub igasuguseid inimesi ja igasuguseid lapsi oma jüngriteks.Kas sa tead oma südames, et Ta kutsub sind? Ta ütleb sulle: “Järgnemulle.” Kui sa tahad saada Tema järgijaks, siis ütle vaikselt omasüdames: “Kallis Jumala Tall, tänan, et Sa surid minu eest. Palunpuhasta mind kõigest patust ja tee mind oma järgijaks.”

Võibolla oled sa Jumala laps, kuid olles nüüd õppinud usaldamisest,tunnistamisest, õppimisest ja kuuletumisest, saad aru, et mõnedasjad sinu elus ei ole Issandale meelepärased. Räägi sellest Jumalaga,kui meil on lõpupalve ja palu, et võiksid olla parem jünger.

Kordamisküsimused1 Miks kutsutakse Jeesust Jumala Talleks? (Lambad toodi ohvriks

pattude eest. Nad tapeti ja nende veri valati templi altaril.Hiljem sureb Jeesus meie pattude eest.)

2 Miks otsustasid kaks meest, kes olid Johannesega, järgnedaJeesusele? (Nad tahtsid Temalt rohkem õppida.)

3 Kuidas saavad poistest ja tüdrukutest tänapäeval Jeesusejüngrid? (Võttes Jeesuse vastu Päästjaks Jumala Tallena, kessuri nende pattude eest.)

4 Miks rääkis Andreas oma vennale Siimonale? (Jumal olitõotanud saata Messia. Nüüd kui Andreas oli leidnud Messia,tahtis ta, et tema vend kohtuks samuti Jeesusega.)

5 Mis oli see oluline asi, mida Andreas tegi, mida iga jünger peakstegema? (Nad rääkisid teistele Jeesusest.)

6 Mida mõtles Jeesus, kui Ta ütles kaluritele: “Järgnege mulle ja

Pilt 6-6

PTP

PTA

PTP

Anna lastele võimaluspalvetada vaikselt omasõnadega. Palu neil öeldaJumalale, mida nadannavad Talle. “Ükskõikmida, ükskõik millal,ükskõik kus” on hea vihje.Valmistage järjehoidjad,et lubadus ei läheksmeeleks.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

61

ma teen teist inimestepüüdjad”? (“Jätke oma töö, lõpetagekalapüüdmine. Tulge ja õppige minust. Lubage, ma õpetan teileJumalast. Lubage ma saadan teid välja tooma inimesi minujuurde.”)

7 Neli kalameest jätsid otsekohe oma paadid ja töö. Miks oli seenii oluline kuid samas raske otsus? (Jeesusele järgneminetähendas neile töökohast loobumist.)

8 Esimesed jüngrid olid tõenäoliselt üllatunud, kui Jeesus kutsusMatteust oma jüngriks. Miks olid nad sellepärast üllatunud?(Matteus oli maksukoguja ja enamus inimesi vihkasmaksukogujaid, sest tavaliselt olid nad ebaausad inimesed.)

9 Selleks et saada Jeesuse jüngriks, pead olema valmis loobumamõningatest asjadest. Mis need asjad on? (Näiteks: inetukeelekasutus, halb seltskond, halvad kombed, kärsitus.)

10 Mõnikord pidid Jeesuse jüngrid loobuma millestki, sest nadarmastasid Teda üle kõige. Too paar näidet.

Kordamisküsimused eelkooliealistele1 Miks kutsutakse Jeesust Jumala Talleks? (Ta andis ennast meie

pattude eest.)

2 Mida tegid mehed, kui Jeesus neid kutsus? (Nad järgnesid Talle.)

3 Kuidas sa võid järgneda Jeesusele? (Uskudes Jeesusesse kui omaPäästjasse ja kuuletuda Talle.)

4 Mida tegi Jeesus enne, kui Ta valis 12 jüngrit? (Palvetas.)

LisategevusKus suunas?

Võimalusel joonista skeem kriidiga põrandale.

Loe järgnev olukorra kirjeldus lastele ette.

Kelly on Hea Sõnumi ringis käinud juba mitu nädalat. Ühes tunniskuuleb ta Jumala Tallest, kes tuli siia maailma, et ära võtta maailmapatud. Ta ei mõtle sellele eriti, olles üsna tähelepanematu ja ei tunnemingit kahetsust. Ta lahkub tunnist.

Me oleme nr. 1 juures meie diagrammis. Millises suunas läheb Kelly?


Musta joont pidi on liikumine Jeesusest kaugemale.

Samal päeval kuuleb Roger piiblitundi. Ta mõistab, et ta on teinudpalju Jumalale mitte meelepäraseid asju. Ta tahab, et Issand muudaksteda. Kui ta läheb koju, siis ta palvetab ja palub Jeesusel endale

EelkooliealistekordamismängVäikeste lemmik

Vali laste lemmikmängeelnevatest tundidest.

Kasuta kõiki eelnevatetundide eelkooliealisteküsimusi.

KordamismängLastetunnilemmikmäng

Korrake lastele enimmeeldinudkordamismängu,kasutades selle tunnikordamisküsimusi.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○


62

andestada ning muuta teda. Millises suunas on ta nüüd läinud?


Jah, mööda kollast. Temast on saanud Jeesuse jünger.

Roger võttis Jeesuse oma Päästjaks vastu mõne nädala eest. Temaparim sõber Argos pani tähele, et Roger ei ropenda enam. Ta tundubolevat päris mõnus kaaslane.

Argos küsib Rogerilt: “Kuidas sa oled nii palju muutunud?”

Roger häbeneb rääkida, et ta on Jeesust hakanud järgima.

Nüüd oleme nr. 2 juures.

Millises suunas on Roger minemas?


Teelt kõrvale sinise noole suunas. Ta on Jeesuse jünger, aga ei olenii Jeesuse lähedal kui peaks.

Mõne päeva pärast võtab Roger oma julguse kokku ja räägibArgosele, et Jeesus on muutnud tema elu. Ta kutsub ka Argose HeaSõnumi ringi. Nüüd on Roger jälle tee peal tagasi. Võtame ta siniseltära.

Korja sinine märk ära.

Rogerile meeldib jalgpall. Mõnikord käib Roger reedeti jalgpallimängimas. Aga ta lahkub 16.30, sest Hea Sõnumi ring algab kl.17.00.

Kohanda kellaaega ja päeva vastavalt vajadusele.

Ta teab, et olulisem on minna Hea Sõnumi ringi ja õppida Jumalattundma. Sellel nädalal on tal aga kiusatus jääda jalgpalli mängima.Ta palub Jumalalt palves abi ja lahkubki jalgpalliväljakult.

Nüüd oleme nr. 3 juures. Mis suunas ta läheb?


Jah, ta läheb koos Jeesusega. Ta tahab Jeesust paremini tundmaõppida ja jätab seetõttu teised asjad tegemata.

Võta ära teine sinine.

Enamus õhtutel loeb Roger oma Piiblist mõned salmid ja palvetabenne kui kustutab tule ja heidab magama. Täna unustas ta Piiblilugemise enne voodisseminekut. Ta oli nii väsinud, et ei läinud enamPiiblit võtma. Ta jättis ka palvetamata.

Me oleme nr 4 juures. Millist joont pidi on läheb Roger?


Jah, ta on jälle läinud sinist teed pidi. Ta peaks meeles pidama, et tahomme loeks Piiblit ja palvetaks, et taas tagasi kollasele teele jõuda.

(must)(sinine)

(sinine)

(sinine)

(kollane)

12 3 4

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Kristuse elu 1. osa

63

LisategevusJeesuse järgimine

Kopeeri jalajäljed lk. 73 igale lapsele. Lapsed võivad oma jäljedvälja lõigata ja värvilisele paberile liimida.

Palu lastel panna need jalajäljed oma Piibli vahele.

Kristuse elu 1. osa

64

Jeesus Kristus on Jumala PoegLisategevus - 1. tund

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Ma kuuletusin Jum

alale tehes ...

1._______________________________

2._______________________________

3._______________________________

4._______________________________

5._______________________________

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Jum

alP

oeg

Bee

bi

Kui

ole

dkr

istla

ne

,üt

leJe

esu

sele

iga

päev

,et

sa

arm

asta

d Te

daja

taha

dTe

ma

sõna

kuul

ata.

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Ma kuuletusin Jum

alale tehes ...

1._______________________________

2._______________________________

3._______________________________

4._______________________________

5._______________________________

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

Jum

alP

oeg

Bee

bi

IKui

ole

dkr

istla

ne

,üt

leJe

esu

sele

iga

päev

,et

sa

arm

asta

d Te

daja

taha

dTe

ma

sõna

kuul

ata.

65

Jeesus Kristus on Jumala PoegLisategevus eelkooliealistele - 1. tund

JumalPoeg

Beebi

Kristuse elu 1. osa

66

Ainus Päästja patustPõhitõde - 2. tund

Jees

us tu

lim

aailm

aai

nsa

Pää

stja

na

patu

st

67

Jeesus Kristus sündis KuninganaPõhitõde - 3. tund

Jees

us K

ristu

ssü

ndis

Kun

inga

na

Kristuse elu 1. osa

68

Tõeline kummardamineLisategevus - 3. tund

Koolis

Sõpradega

Spordivõistlustel

Rahaga

Kirikus

Enne sööki

Kodu

Palve ajal

69

Jeesuse KuningriikLisategevus - 3. tund

Kristuse elu 1. osa

70

Jeesus oli kiusatuses nagu meiePõhitõde - 5. tund

Jees

ust

kius

ati

kuid

Ta

eite

inud

pat

tu

71

Kasutades Jumala SõnaLisategevus - 5. tund

Saa

tana

val

e

Val

e on

eba

olul

ine

patt.

võid

rah

ulik

ult

jätk

ata

väik

est

e v

ale

de

ga

!”

“Sa

oled

liig

a nõ

rk,

etki

usat

uste

st v

õitu

saa

da.”

“Kee

gi e

i nä

e.M

ine

ja t

ee s

ee r

umal

us!”

“Jee

sus

on k

auge

l ta

evas

ja T

a ei

hoo

li, k

as s

a pe

tad,

peta

d võ

i m

itte.

Las

e kä

ia!”

“Pär

is n

utik

as o

n ol

lasõ

na

kuu

lma

tu!”

“Võ

ta s

ee

ra

ha

!”

Jum

ala

tõde

See

pära

st j

ätke

val

e ja

rää

kige

tõt

tom

a lig

imes

ega”

- E

f 4:

25a

“...

sest

see

[P

üha

Vai

m]

kes

onte

is,

on s

uure

m s

elle

st [

saat

an]

kes

on m

aailm

as”

- 1.

Jh 4

:4b

“Ses

t te

ma

[Jum

al]

ulat

ub v

aata

ma

maa

äär

teni

, te

ma

näeb

kõi

ke,

mis

taev

a al

l on

” -

Iiob

28:2

4

“...

elad

es a

ina

selle

ks,

et n

ende

eest

pal

uda”

Hee

brea

last

ele

7:25

b

“Lap

sed,

olg

e ku

ulek

ad o

ma

vane

mai

le I

ssan

das,

ses

t se

e on

õige

” -

Ef

6:1

“Sa

ei t

ohi

vara

stad

a” 2

Ms

20:1

5

Saa

tana

val

e

“Val

e on

eba

olul

ine

patt.

võid

rah

ulik

ult

jätk

ata

väik

est

e v

ale

de

ga

!”

“Sa

oled

liig

a nõ

rk,

etki

usat

uste

st v

õitu

saa

da.”

“Kee

gi e

i nä

e.M

ine

ja t

ee s

ee r

umal

us!”

“Jee

sus

on k

auge

l ta

evas

ja T

a ei

hoo

li, k

as s

a pe

tad,

peta

d võ

i m

itte.

Las

e kä

ia!”

“Pär

is n

utik

as o

n ol

lasõ

na

kuu

lma

tu!”

“Võ

ta s

ee

ra

ha

!”

Jum

ala

tõde

See

pära

st j

ätke

val

e ja

rää

kige

tõt

tom

a lig

imes

ega”

- E

f 4:

25a

“...

sest

see

[P

üha

Vai

m]

kes

onte

is,

on s

uure

m s

elle

st [

saat

an]

kes

on m

aailm

as”

- 1.

Jh 4

:4b

“Ses

t te

ma

[Jum

al]

ulat

ub v

aata

ma

maa

äär

teni

, te

ma

näeb

kõi

ke,

mis

taev

a al

l on

” -

Iiob

28:2

4

“...

elad

es a

ina

selle

ks,

et n

ende

eest

pal

uda”

Hee

brea

last

ele

7:25

b

“Lap

sed,

olg

e ku

ulek

ad o

ma

vane

mai

le I

ssan

das,

ses

t se

e on

õige

” -

Ef

6:1

“Sa

ei t

ohi

vara

stad

a” 2

Ms

20:1

5

Saa

tana

val

e

“Val

e on

eba

olul

ine

patt.

võid

rah

ulik

ult

jätk

ata

väik

est

e v

ale

de

ga

!”

“Sa

oled

liig

a nõ

rk,

etki

usat

uste

st v

õitu

saa

da.”

“Kee

gi e

i nä

e.M

ine

ja t

ee s

ee r

umal

us!”

“Jee

sus

on k

auge

l ta

evas

ja T

a ei

hoo

li, k

as s

a pe

tad,

peta

d võ

i m

itte.

Las

e kä

ia!”

“Pär

is n

utik

as o

n ol

lasõ

na

kuu

lma

tu!”

“Võ

ta s

ee

ra

ha

!”

Jum

ala

tõde

“See

pära

st j

ätke

val

e ja

rää

kige

tõt

tom

a lig

imes

ega”

- E

f 4:

25a

“...

sest

see

[P

üha

Vai

m]

kes

onte

is,

on s

uure

m s

elle

st [

saat

an]

kes

on m

aailm

as”

- 1.

Jh 4

:4b

“Ses

t te

ma

[Jum

al]

ulat

ub v

aata

ma

maa

äär

teni

, te

ma

näeb

kõi

ke,

mis

taev

a al

l on

” -

Iiob

28:2

4

“...

elad

es a

ina

selle

ks,

et n

ende

eest

pal

uda”

Hee

brea

last

ele

7:25

b

“Lap

sed,

olg

e ku

ulek

ad o

ma

vane

mai

le I

ssan

das,

ses

t se

e on

õige

” -

Ef

6:1

“Sa

ei t

ohi

vara

stad

a” 2

Ms

20:1

5

Saa

tana

val

e

“Val

e on

eba

olul

ine

patt.

võid

rah

ulik

ult

jätk

ata

väik

est

e v

ale

de

ga

!”

“Sa

oled

liig

a nõ

rk,

etki

usat

uste

st v

õitu

saa

da.”

“Kee

gi e

i nä

e.M

ine

ja t

ee s

ee r

umal

us!”

“Jee

sus

on k

auge

l ta

evas

ja T

a ei

hoo

li, k

as s

a pe

tad,

peta

d võ

i m

itte.

Las

e kä

ia!”

“

“Pär

is n

utik

as o

n ol

lasõ

na

kuu

lma

tu!”

“Võ

ta s

ee

ra

ha

!”

Jum

ala

tõde

“See

pära

st j

ätke

val

e ja

rää

kige

tõt

tom

a lig

imes

ega”

- E

f 4:

25a

“...

sest

see

[P

üha

Vai

m]

kes

onte

is,

on s

uure

m s

elle

st [

saat

an]

kes

on m

aailm

as”

- 1.

Jh 4

:4b

“Ses

t te

ma

[Jum

al]

ulat

ub v

aata

ma

maa

äär

teni

, te

ma

näeb

kõi

ke,

mis

taev

a al

l on

” -

Iiob

28:2

4

“...

elad

es a

ina

selle

ks,

et n

ende

eest

pal

uda”

Hee

brea

last

ele

7:25

b

“Lap

sed,

olg

e ku

ulek

ad o

ma

vane

mai

le I

ssan

das,

ses

t se

e on

õige

” -

Ef

6:1

“Sa

ei t

ohi

vara

stad

a” 2

Ms

20:1

5

Kristuse elu 1. osa

72

Järgi JeesustPõhitõde - 6. tund

Jees

us K

ristu

s

kut

sub

ini

mes

i

oma

jüng

ritek

s

73

Järgi JeesustLisategevus - 6. tund

Ma

taha

n õp

pida

Jee

suse

ltMa

taha

n

kuul

etud

a Je

esus

ele M

a ta

han

teis

tele

rääk

ida

Jees

uses

t

Järg

i Jee

sust

Ma

taha

n õp

pida

Jee

suse

ltMa

taha

n

kuul

etud

a Je

esus

ele M

a ta

han

teis

tele

rääk

ida

Jees

uses

t

Järg

i Jee

sust

Ma

taha

n õp

pida

Jee

suse

ltMa

taha

n

kuul

etud

a Je

esus

ele M

a ta

han

teis

tele

rääk

ida

Jees

uses

t

Järg

i Jee

sust

Ma

taha

n õp

pida

Jee

suse

ltMa

taha

n

kuul

etud

a Je

esus

ele M

a ta

han

teis

tele

rääk

ida

Jees

uses

t

Järg

i Jee

sust

Sammud lapse nõustamisel, kes tahab saada päästetud

Tee kindlaks, et laps mõistab põhitõdesid:

JumalKes on Jumal?Jumal on meid loonud. Jumal kõneleb meiega Piibli kaudu.Jumal on püha ja puhas. Jumal armastab meid.

PattMis on patt?Patt on Jumala käskudele mitte kuuletumine. Patt on Jumala vastu.Too konkreetseid näiteid patu kohta.Laps on patune oma loomuse ja tegude tõttu. Me teeme pattu,kuna oleme patused.Pattu tuleb karistada.

PäästjaKes võib ainsana patu ära võtta?Jumala Poeg Jeesus suri ristil kõigi patuste eest.Jeesus tõusis surnuist üles.Jeesus on kõigi Issand.

Selgita, kuidas saada päästetudSelgita, mida Issand tahab, et meie teeksime ja räägi, midaJeesus on omalt poolt lubanud teha.

Kasuta piiblisalmi (Jh 1:12; 3:16; 6:37; Ap 16:31;Rm 6:23 või 10:13).Mida tahab Jeesus, et sina teeksid?Mida teeb Jeesus?

Hoiata raskuste eest.Küsi: “Kas sa soovid Kristuse oma ellu kutsuda või soovid veelselle üle mõelda?”Julgusta last häälega palvetama (kui ta on selleks valmis).

Räägi päästekindlusestMine uuesti tagasi eelpool kasutatud piiblisalmi juurde.Räägi muutunud elust.Räägi lapsele, milles võib Jeesuse vastu võtnud inimene olla kindel.

Anna (hiljem) nõu edasiseks kristlikuks eluks.Loe Piiblit ja tee selle järgi.Räägi Jumalaga, meie taevase Isaga.Räägi teistele, mida Jeesus on sinu heaks teinud.Palu Jumalal andeks anda kui eksid.Kohtu teiste kristlastega.Pea meeles Jeesuse tõotust: “Ma ei jäta sind kunagi” (Hb 13:5).

Paljunda, lõika välja ja liimi Piibli tagumisele siseküljele

Documents

Jeesuse elu 1 tekst - Teach Kids · 2016-09-15 · Ta elas patuta elu, suri asendussurma patuste eest, tõusis surnuist üles, läks tagasi taevasse ja istub Jumala paremal käel