JOINT EUROPEAN MASTERS IN JOINT EUROPEAN MASTERS IN WATER AND COASTAL MANAGEMENTWATER AND COASTAL MANAGEMENT

Angel Del VallsAngel Del Valls

European University AssociationEuropean University Association

ERASMUS MUNDUSERASMUS MUNDUS

AgradecimientosAgradecimientos

UPCUPCCEURI (CRUE)CEURI (CRUE)Junta Andalucía. Comisión EEES Andaluza Junta Andalucía. Comisión EEES Andaluza

(Andrés García Román)(Andrés García Román) Eduardo Ramos, Mª Mar Delgado UCO. Eduardo Ramos, Mª Mar Delgado UCO.

Master EM ‘Master EM ‘RURAL DEVELOPMENT’RURAL DEVELOPMENT’

Objetivos MasterObjetivos Master

Docencia para integrar las ciencias naturales y Docencia para integrar las ciencias naturales y sociales en la gestión del agua y la zona sociales en la gestión del agua y la zona costeracostera

Establecer los vínculos de unión necesarios Establecer los vínculos de unión necesarios entre la investigación y la docencia (Training entre la investigación y la docencia (Training through research UNESCO)through research UNESCO)

Transferencia de conocimiento obtenido por Transferencia de conocimiento obtenido por los investigadores/Profesores en diferentes los investigadores/Profesores en diferentes programas nacionales e Internacionalesprogramas nacionales e Internacionales

European backgroundEuropean backgroundEuropean European EnvironmentalEnvironmental LegislationLegislation

Water Framework Directive Water Framework Directive Integrated Coastal Zone ManagementIntegrated Coastal Zone ManagementNatura 2000 and Habitat Directive…Natura 2000 and Habitat Directive…

European Higher European Higher EducationEducation Area AreaBologna Process and Lisbon ConventionBologna Process and Lisbon ConventionERASMUS and ERASMUS MUNDUS programmeERASMUS and ERASMUS MUNDUS programmeSocrates Thematic Networks (TN)Socrates Thematic Networks (TN)EUA Joint Masters projectEUA Joint Masters project

European European ResearchResearch Area AreaMAST +ELOISE,6FP,New Instruments, 7FP (maritime MAST +ELOISE,6FP,New Instruments, 7FP (maritime

sciences)sciences)Marie Curie Centres and Networks, Centres of Marie Curie Centres and Networks, Centres of

ExcellenceExcellence

Selección del nivel Master Selección del nivel Master (Sciences)(Sciences)

Master Europeo conjunto ‘Water and Master Europeo conjunto ‘Water and Coastal Management’ Coastal Management’

Integración rápida de los títulados Master Integración rápida de los títulados Master en la comunidad profesional (v.1)en la comunidad profesional (v.1)

Posibilidad incorporación a estudios de Posibilidad incorporación a estudios de Doctorado (v.2)Doctorado (v.2)

Historia del proyectoHistoria del proyectoPresentado en conferencias del programa ELOISE y basado en sus Presentado en conferencias del programa ELOISE y basado en sus

proyectosproyectosA través de las redes ERASMUS entre UniversidadesA través de las redes ERASMUS entre UniversidadesEUA aprobado por la asociación Europea de Universidades como EUA aprobado por la asociación Europea de Universidades como

proyecto piloto en Masters conjuntosproyecto piloto en Masters conjuntosReconocimiento Reconocimiento ELOISEELOISEReconocimiento LOICZ Reconocimiento LOICZ Reconocimiento UNESCO_WicopReconocimiento UNESCO_WicopParticipación de estudiantes y profesores de fuera de Europa Participación de estudiantes y profesores de fuera de Europa

(Erasmus Mundus)(Erasmus Mundus)

SociosSociosMaster previo àMaster previo àERASMUS MUNDUS: ERASMUS MUNDUS: 47 universidades 47 universidades EuropeasEuropeas

Presentado a Presentado a convocatoria publica convocatoria publica de financiación por de financiación por la UE bajo el la UE bajo el programa ERASMUS programa ERASMUS MUNDSMUNDS

2 Andalucía2 Andalucía3 Cataluña3 Cataluña1 Madrid1 Madrid1 País Vasco1 País Vasco

Único sistemas Único sistemas acuáticos (hydro-acuáticos (hydro-aqua)aqua)

2005, 5 más (UPC, 2005, 5 más (UPC, UPV, UPM, Carlos III, UPV, UPM, Carlos III, UNED)UNED)

Socios ERASMUS MUNDUSSocios ERASMUS MUNDUS

FuncionamientoFuncionamiento

Anfitrión rotatorioAnfitrión rotatorio2004 Algarve2004 Algarve2005 Bergen2005 Bergen2006 Cádiz2006 Cádiz2007 Plymouth2007 Plymouth¿¿??¿¿??

Movilidad de estudiantes y profesoresMovilidad de estudiantes y profesoresMódulos impartidos por expertos Módulos impartidos por expertos

(selección alumnos)(selección alumnos)

www.ualg.pt/EUMScWCM/www.ualg.pt/EUMScWCM/

GeneralidadesGeneralidades

60 ECTS presenciales + 30 ECTS 60 ECTS presenciales + 30 ECTS investigación.investigación.

Universidad responsable de las clases Universidad responsable de las clases presenciales no puede recibir a estudiantes de presenciales no puede recibir a estudiantes de investigacióninvestigación

Las clases son en Inglés y los profesores y Las clases son en Inglés y los profesores y estudiantes se desplazan a la Universidad estudiantes se desplazan a la Universidad Responsable (ERASMUS)Responsable (ERASMUS)

Estructura:Se debe completar un número de 30 módulos equivalentes a 60 créditos (ECTS).Environmental Fresh-Water Coastal

www.ualg.pt/EUMScWCM/www.ualg.pt/EUMScWCM/

http://www.uca.es/orgobierno/oficina_relaciones_internacionales/

Water and Aquatic Chemistry

Aquatic Pollution

Ecotoxicology

Microbiology

Ecology and Biology

Resources, Fisheries And Aquaculture

Monitoring

Environmental Management

Regional And Case Histories

Environmental Assessment

Environmental Toolbox

Environmental Legislation (WFD)

Remediation of freshwater bodies

Water Treatment

Water and health

Ecology and Biology (lakes and rivers)

Monitoring and the WFD

River Basin Management

Archaeology and the evolution of riverine settings

Hydrology

Environmental Management

Introduction to ICZM

Marine science and regulation

Ocean Governance

Coastal biodiversity

The Coastline

Beach Management Guidelines

Marinas on the Coastal Zone

Crisis management of the coastal zone

Marine reserves

Regional And Case Histories (Students)

Remote sensing for coastal waters

mínimo de 5 módulos en cada disciplina, equivalente a 30 ECTS.

Módulo 2 ECTS (1 semana, 35 horas 10-15; 25-20)

No todos los módulos están disponibles todos los años (Selección estudiantes).

Los restantes módulos hasta 60 (15 * 2= 30 ECTS) selección combinada del estudiante según su perfil profesional.

Importancia a las prácticas a través de la investigación (CASOS REALES)

Clase teórica presencial seguida de casos prácticos mediante discusión y presentación de trabajos por parte de los estudiantes.

Presentaciones y discusiones sobre temas de investigación por parte de los estudiantes y los profesores.

Tesis de MasterTesis de Master

Resultado de la investigación realizada en una Resultado de la investigación realizada en una de las Universidades del consorcio diferente a de las Universidades del consorcio diferente a la Anfitriona (30 ECTS)la Anfitriona (30 ECTS)

Tribunal 3-5 miembros de diferentes países Tribunal 3-5 miembros de diferentes países Europeos (miembros del consorcio)Europeos (miembros del consorcio)

Tesis de Master, apertura realización Tesis de Master, apertura realización Doctorado en España.Doctorado en España.

Módulos … ejemplo típicoMódulos … ejemplo típico

Expertos en el tema…investigadoresExpertos en el tema…investigadoresUsualmente 8-10 horas, intensivoUsualmente 8-10 horas, intensivo+ seminario en un proyecto de interés + seminario en un proyecto de interés

Europeo (nacional o internacional) Europeo (nacional o internacional) + caso práctico+ caso práctico

Example of Module Example of Module lectures templatelectures template

Your Name (teacher) Your Name (teacher) Your UniversityYour University

European Joint Master in Water and Coastal ManagementEuropean Joint Master in Water and Coastal ManagementUniversidade do Algarve 2004-2005Universidade do Algarve 2004-2005

Title of your moduleTitle of your module

Discipline: Discipline: in which it fits in which it fits (general / coastal /freshwater, (general / coastal /freshwater, check website check website under modulesunder modules))

Topic: Topic: in which it fits (in which it fits (check website, within check website, within a module topics are underlined)a module topics are underlined)

IntroductionIntroduction

1.1. Calendar and timetableCalendar and timetable

2.2. Assessment and submission dateAssessment and submission date

3.3. BibliographyBibliography

4.4. ProgrammeProgramme

ProgrammeProgramme

Calendar: week Calendar: week DD-MMDD-MM to to DD-MMDD-MMTimetable:Timetable:

DayDay RoomRoom Times (24 hour clock) Times (24 hour clock)MondayMonday

TuesdayTuesdayWednesdayWednesdayThursdayThursdayFridayFriday

AssessmentAssessment The module is worth 2 ECTS credits out of an annual total of 60 ECTS.The module is worth 2 ECTS credits out of an annual total of 60 ECTS. The assessment will be graded in two ways: The assessment will be graded in two ways:

using a 0-20 scale, where 10 is the pass markusing a 0-20 scale, where 10 is the pass mark using the ECTS A-F scale, where F is a failusing the ECTS A-F scale, where F is a fail

Describe how you will assess the module, most modules should be Describe how you will assess the module, most modules should be assessed by an individual piece of work representing a maximum of 20 assessed by an individual piece of work representing a maximum of 20 hours work, including research (be realistic). hours work, including research (be realistic). Explain what languages Explain what languages you will accept the work in, usually English but maybe also you will accept the work in, usually English but maybe also additional languages.additional languages.

Submission is electronic (via email). Submission is electronic (via email). Give your email contact here and the submission date. Give your email contact here and the submission date. A copy should also be sent to the secretary (A copy should also be sent to the secretary (mestradosfct@ualg.ptmestradosfct@ualg.pt))

BibliographyBibliography

11 References:References:Give a maximum of 5 references in journalsGive a maximum of 5 references in journals

22 Books / Reports:Books / Reports:Give a maximum of 5 books / reportsGive a maximum of 5 books / reports

33 WebWebGive a maximum of 5 web sites Give a maximum of 5 web sites

If possible provide pdf or doc files or a photocopy. If possible provide pdf or doc files or a photocopy. These should be left with the secretaryThese should be left with the secretary

ObjectivesObjectives

Explain how your module relates to integrated Explain how your module relates to integrated river basin management or integrated coastal river basin management or integrated coastal zone managementzone management

Explain how your module links up with other Explain how your module links up with other modules in the course (check the web site)modules in the course (check the web site)

RequirementsRequirements

Explain if students doing this module require Explain if students doing this module require certain skills, for example if the module is certain skills, for example if the module is very mathematicalvery mathematical

Make clear what level is required, for example Make clear what level is required, for example a good grasp of calculusa good grasp of calculus

ProgrammeProgramme

List the main headings of the moduleList the main headings of the module

Learning outcomesLearning outcomes

After completing this module you should After completing this module you should know: know: Explain what the student should know Explain what the student should know after completing this moduleafter completing this module

After completing this module you should be After completing this module you should be able to: able to: Explain what the student should be Explain what the student should be able to do after completing this moduleable to do after completing this module

Other skillsOther skills

Explain what other skills (not specific to the Explain what other skills (not specific to the module) the student may have acquired, for module) the student may have acquired, for example how to prepare a literature review or example how to prepare a literature review or how to prepare a posterhow to prepare a poster

Today’s lectureToday’s lecture

Título/sTítulo/s

El alumno debe visitar al menos dos de las El alumno debe visitar al menos dos de las Universidades miembros del consorcioUniversidades miembros del consorcio

El título va firmado por los Rectores de estas El título va firmado por los Rectores de estas UniversidadUniversidad

Posibilidad de matricularse como estudiante Posibilidad de matricularse como estudiante de Doctorado (BOE, 21, 25-01-2005) si supera de Doctorado (BOE, 21, 25-01-2005) si supera los 90ECTS con la defensa de Tesis de Masterlos 90ECTS con la defensa de Tesis de Master

EstudiantesEstudiantes

ERASMUS MUNDUS

EUROPEOS (UNIVERSIDADES DEL CONSORCIO)

EUROPEOS ERASMUS CON UNIV. CONSORCIO

OTROS ESTUDIANTES U.E.

Número máximo: 40Número máximo: 40Adenda de acciones UE (Asian Windows)Adenda de acciones UE (Asian Windows)

Curso 2004/05. AlgarveCurso 2004/05. Algarve

Brasil Namibia Kenia Tanzania China India Bangla Desh

Primer año un número total de 10 EM.Primer año un número total de 10 EM.Aumento de hasta 20 (+7 Aumento de hasta 20 (+7 Asian windowsAsian windows))

Curso 2004/05. AlgarveCurso 2004/05. Algarve

Erasmus Mundus España Portugal

Reino Unido Noruega Otros UE

Número total: 31Número total: 31Aumento durante el próximo año hasta 40-50Aumento durante el próximo año hasta 40-50

MODULOS (Impartidos por Profesores de la UCA)MODULOS (Impartidos por Profesores de la UCA) Sensitive tools for the assessment of Environment and Human risk (Dr. Mª Laura Sensitive tools for the assessment of Environment and Human risk (Dr. Mª Laura

Martín-Díaz)Martín-Díaz) Operational Oceanography as a tool for integrated coastal area management (Dr. Operational Oceanography as a tool for integrated coastal area management (Dr.

Alfredo Izquierdo)Alfredo Izquierdo) Integrative assessment of sediment quality in aquatic ecosystems (Prof. Inmaculada Integrative assessment of sediment quality in aquatic ecosystems (Prof. Inmaculada

Riba)Riba) Environmental impact assessment (EIA) in coastal ecosystems (Prof. Ignacio Environmental impact assessment (EIA) in coastal ecosystems (Prof. Ignacio

Hernández).Hernández). The use of simulation tools for the management of different processes in aquatic The use of simulation tools for the management of different processes in aquatic

ecosystems (Prof. Enrique García Luque).ecosystems (Prof. Enrique García Luque). Fluvial sediment supply management and coastal stability (Prof. Javier Gracia)Fluvial sediment supply management and coastal stability (Prof. Javier Gracia) Chemical and ecotoxicological guidelines for the management of dredged material: Chemical and ecotoxicological guidelines for the management of dredged material:

regulation of disposal in open waters (Prof. Angel DelValls)regulation of disposal in open waters (Prof. Angel DelValls) The role of the littoral ecosystems in the global warming (Prof. Jesús Forja)The role of the littoral ecosystems in the global warming (Prof. Jesús Forja) Bioavailability and bioaccumulation: Keys for the quality of ecosystems (Dr. Julián Bioavailability and bioaccumulation: Keys for the quality of ecosystems (Dr. Julián

Blasco)Blasco)

Vínculos con la Vínculos con la InvestigaciónInvestigaciónELOISEELOISELOICZLOICZCentres of ExcellenceCentres of Excellence

BALTDER…Baltic SeaBALTDER…Baltic SeaCESUM-BS… Black SeaCESUM-BS… Black SeaEnvironmental Analytical Environmental Analytical

ChemistryChemistry

UNESCO_WicopUNESCO_WicopNoE, IP, STREPNoE, IP, STREP

Preparación de jóvenes Preparación de jóvenes investigadoresinvestigadores

Colaboración de los estudiantes en los Colaboración de los estudiantes en los proyectos en desarrollo (líneas de investigación proyectos en desarrollo (líneas de investigación sin financiación_No elegibles)sin financiación_No elegibles)

Tutores, directores proyectos participantesTutores, directores proyectos participantesInstitutos de Investigación + UniversidadesInstitutos de Investigación + UniversidadesEn España, incorporacion a estudios de En España, incorporacion a estudios de

doctoradodoctorado

Gestores y ProfesionalesGestores y Profesionales

Relación con la administración y las empresas Relación con la administración y las empresas privadasprivadas

Conexión con redes de gestores en la zona costera de Conexión con redes de gestores en la zona costera de Europa como EUCC, and EurocoastEuropa como EUCC, and Eurocoast

Agencias ambientales EuropeasAgencias ambientales EuropeasRelación con empresas (consultoras) relacionadas Relación con empresas (consultoras) relacionadas

con un desarrollo sostenible en la zona costera con un desarrollo sostenible en la zona costera (modulos de aprendizaje desarrollados)(modulos de aprendizaje desarrollados)

Unión con diferentes MasterUnión con diferentes Master

EM Master in Hydro-informaticsEM Master in Hydro-informaticsEuropean Master in Freshwater QualityEuropean Master in Freshwater QualityEuropean Master in North Sea ICZMEuropean Master in North Sea ICZMTodos los programas de Master que Todos los programas de Master que

desarrollan de forma individual en cada una de desarrollan de forma individual en cada una de las Universidades las Universidades egeg Gestión Costera en Cádiz Gestión Costera en Cádiz o ‘Marine Environmental Protection’ Bergeno ‘Marine Environmental Protection’ Bergen

CONTACTCONTACTAngel Del VallsAngel Del Valls

angel.valls@uca.esangel.valls@uca.es

http://www2.uca.es/facultad/ciencias_mar/menu_lateral/menu_lateral_paginas/revistaccmarinas.htmlhttp://www2.uca.es/facultad/ciencias_mar/grupos_investigacion/oceanografia_litoral/oceanografia_litoral.htm

http://www.uca.es/orgobierno/oficina_relaciones_internacionales/