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Jornada Transregional
Modelos de éxito en transferencia de tecnología e innovación
Salamanca,1deabrilde2011SalóndeActos,(ColegioArzobispoFonseca,C/Fonseca,4)
“METODOLOGÍA TÉCNICA DEL PROYECTO REDOMIC”
Prof. Dr. Alfonso Bravo Juega Universidad de Salamanca
Red Transregional Universidad-Empresa para la Organización del Mercado de la Innovación y el Conocimiento en SUDOE
NATURALEZA DEL PROYECTO REDOMIC
Red Transregional Universidad-Empresa para la Organización del Mercado de la Innovación y el Conocimiento en SUDOE
TÍTULO
• RedTransregionalUniversidad‐EmpresaparalaOrganizacióndelMercadodelaInnovaciónyelConocimientoenSUDOE.
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OBJETIVOS • ElobjeMvofinaldelareddeinsMtucionesqueoperaenel
proyectoREDOMICespromoverlainnovaciónylaeconomíadelconocimientoenregionesSUDOEpormediodelaintroduccióndeelementosdeorganizacióndemercadoentreUniversidadyEmpresa.
• LosobjeMvosintermediossonlossiguientes.– OFERTA:Detectarlaofertauniversitariadeservicios,ideasdeproyecto
einstrumentosdegesMóndelainnovación.
– DEMANDA:IdenMficarlademandaempresarialdeservicios,ideasdeproyectoeinstrumentosdegesMóndelainnovación.
– CONEXIÓNOFERTA‐DEMANDA:Conseguirquelademandayofertaentrenencontacto.
– TRANSREGIONALIDAD:Dotaralmercadoorganizadodelcarácterdetransregionalidad.
– VISIBILIDAD:HacersocialmentevisibleenSUDOEalareddeinsMtuciones.
– PERMANENCIA:ConseguirlapermanenciaalolargodelMempodelareddeinsMtuciones.
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Grupos de Tareas
• GT2.– EncuestasyEntrevistasdeOferta– EncuestasyEntrevistasdeDemanda
• GT3.– FormacióndePromotoresdeRelaciones
– ReunionesTransregionalesOferta‐Demanda
– BuenasprácMcasenRelaciónUniversidad‐Empresa
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NECESIDAD DEL PROYECTO REDOMIC
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Relación Universidad-Empresa
• LarelaciónentrelaUniversidadylaEmpresaesunacarenciadelossistemasdeinnovacióndeEspaña,FranciayPortugal,talcomoseobservaenlosindicadoreseuropeos:– PYMESinnovadorasquecolaboranconotros.
– Copublicacionespúblico‐privado.• DatosdeEspaña,FranciayPortugalrespectodelmáximodeEuropa(=1).
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OFERTA DE CONOCIMIENTO
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Metodología de Encuesta de Oferta
• EntrevistapersonalenlasededelgrupodeinvesMgaciónporpartedepersonaldelainsMtuciónREDOMICopersonalespecializadocontratadoalefecto.
• ContactodirectoconelresponsabledelgrupodeinvesMgación.• UMlizacióndeCuesMonariocomúnparaelpartenariado.
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Contenidos del Cuestionario de Oferta
1. CaracterísMcasdelosgruposdeinvesMgación.
2. AcMvidaddeI+D:inputsyoutputs.3. ContribuciónalainnovaciónenlosúlMmos3años.
4. Contribuciónalainnovaciónenlospróximos3años.5. Ofertadeconocimientoparalainnovación.
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Base de Grupos de Investigación
• ElnúmerototaldegruposdeinvesMgaciónes174.
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Áreas Científicas y Tecnológicas
Agricultura Alimentación, Agricultura y Pesca Biología Biología y Medicina Energía Energía Ambiente Medio Ambiente y Ecoinnovación Industria Tecnología Industrial TIC Tecnologías de la Información y la
Comunicación Transporte Transporte y Construcción Otras Áreas Otras Tecnologías
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DEMANDA DE CONOCIMIENTO
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Metodología de Encuesta de Demanda
• EntrevistapersonalenlasededelaempresaporpartedepersonaldelainsMtuciónREDOMICopersonalespecializadocontratadoalefecto.
• Contactodirectoconelresponsabledelaempresa.
• UMlizacióndeCuesMonariocomúnparaelpartenariado.
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Contenidos del Cuestionario de Demanda
1. CaracterísMcasdelasempresas.
2. AcMvidaddeI+DycolaboraciónconlaUniversidad.
3. InnovaciónenlosúlMmos3años.
4. Innovaciónenlospróximos3años.
5. Demandadeconocimientoparalainnovación.
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Base de Empresa
• ElnúmerototaldeCuesMonariosdeempresasesde171.
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Sectores de actividad económica
AGRAL Agricultura, alimentación. QUIFAR Química, productos farmacéuticos,
biotecnología. MAQUI Maquinaria, equipo mecánico, material de
transporte. ELECT Electricidad, electrónica, hardware, software. CONS_OTRAS Construcción, materiales, otras industrias. SERVIC Servicios.
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PROMOTORES DE RELACIONES
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Qué es el Promotor de Relaciones
• LaUniversidadseconcibecomoproductordeinnovacionesylaEmpresacomousuariopotencial.– Sinembargo,estaofertayestademandanoentranporsímismasyde
modoespontáneoencontacto,
– porloquedebenserimpulsadasporagentesintermediosqueoperenconherramientasdeorganizacióndemercado.
• Estosagentesintermediossondenominados“promotoresderelaciones”.
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Acción de formación
• MÓDULOI.SistemaNacionaldeInnovación
• MÓDULOII.InsMtucionesenInnovación• MÓDULOIII.RelacionesenInnovación
• MÓDULOIV.AgenteInsMtucionaldelaRelaciónenInnovación
• MÓDULOV.AgentePersonaldelaRelaciónenInnovación
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Cooperación de los agentes del sistema de innovación
• Seconsideralacontribucióndelossiguientesagentes:– ApoyodelaDireccióndelapropiaInsMtución– CompromisodelosgruposdeinvesMgacióndelaUniversidad
– ColaboracióndelasEmpresas
– ContribucióndelasAdministracionesPúblicas
• Sevaloraentre1(pobre)y10(excelente).
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Tareas del Promotor • SeconsideranlassiguientestareasdelPromotordeRelaciones:
– PROTECCIÓN:ApoyoalaprotecciónderesultadosdeinvesMgacióndelaUniversidad
– FINANCIACIÓN:BúsquedadefuentesexternasdefinanciaciónparalarealizacióndetareasderelaciónUniversidad‐EmpresaporpartedesuinsMtución
– INFORMACIÓN:BúsquedaydifusióndeinformacióntecnológicaenlaUniversidadylaEmpresa
– CLIENTES:CaptacióndeclientesparalatransferenciaderesultadosdisponiblesenlaUniversidad
– CONCERTACIÓN:ConcertaciónentremiembrosdelapropiainsMtuciónparafacilitarlaactuacióncoherenteysinérgicadelainsMtuciónenelámbitodelarelaciónUniversidad‐Empresa
– OFERTA‐DEMANDA:ConexiónentreofertasdelaUniversidadydemandasdelaEmpresaparalacontratacióndeserviciosylarealizacióndeproyectos
– IMAGEN:CreaciónymantenimientodeunaposiMvaimagenpúblicadelarelaciónUniversidad‐Empresa
– NUEVASEMPRESAS:DeteccióndeideasdenegocioenlaUniversidadconposibilidaddegenerarnuevasempresas
– PROCESOSTRABAJO:DiseñodelosprocesosdetrabajodelapropiainsMtuciónenelámbitodelarelaciónUniversidad‐Empresa
– SOCIOS:IdenMficaciónycontactoconsociosparalaactuaciónconjuntaenpromocióndelarelaciónUniversidad‐Empresa
• Sevaloraentre1(menosesencial)y10(másesencial).
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REUNIONES TRANSREGIONALES
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Fase regional
1. ENLACEPREVIO:SerealizaunenlacepreviodeofertasdegruposdeinvesMgaciónydemandasdeempresasdedisMntasregiones.
2. VISITAREGIONAL:ElPromotordeRelacionesvisitapersonalmentealresponsabledelgrupodeinvesMgaciónydelaempresadesupropiaregión.
3. PRESENTACIÓNDEOFERTASYDEMANDAS:• SeexponenalaempresalasofertasdelosgruposdeinvesMgaciónde
otrasregionesqueesténmásrelacionadasconsudemanda.
• SehacelomismoconlaexposicióndelasdemandasdelasempresasalgrupodeinvesMgación.
4. IDENTIFICACIÓNDEENLACES:SeidenMficanlasconexionesentreofertasydemandasysefirmanlascorrespondientesmanifestacionesdeinterés.
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Fase transregional
5. CONEXIÓNTRANSREGIONAL:SeenvíanlasmanifestacionesdeinterésalosPromotoresdeRelacionesdelasregionesinvolucradas.
6. COMUNICACIÓNDEENLACES:LosPromotoresdeRelacionesinformanagruposdeinvesMgaciónyempresasdesuregióndelinterésmanifestadoensusofertasodemandasenotrasregiones.
7. DECISIÓNDEENLACES:SeprocedealacelebracióndereunionespersonalesentregruposdeinvesMgaciónyempresasdedisMntasregionesparalaconsecucióndeserviciosciennficosytecnológicosoproyectosdeI+Dconjuntosytransregionales,segúndecisióndelaspartes.
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BUENAS PRÁCTICAS
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Proceso de trabajo en BP
• LainformaciónacumuladadurantelaejecucióndelproyectoREDOMICpermitellevaracabounprocesodetrabajodeidenMficacióndeBuenasPrácMcasenRelaciónUniversidad‐Empresa.
• ElobjeMvoesidenMficaruntotalde80casosdebuenasprácMcas,porloquecadasociodebeelaborar10casosdesuregión.
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Resultado en BP • “GuíadeBuenasPrácMcasenelEnlaceentre
UniversidadyEmpresaenRegionesREDOMIC”.• LaGuíaeseldocumentopublicable,conelsiguiente
contenido:
1. ExposicióndeprácMcasdeenlaceentreUniversidadyEmpresa.
2. AnálisisdeprácMcasdeenlacepormediodeindicadores.
3. IdenMficacióndebuenasprácMcasdeenlaceentreUniversidadyEmpresa,medianteargumentacióndecontenidos.
4. CaracterizacióngeneraldelarelaciónUniversidad‐Empresa.
5. SugerenciasprácMcasparalamejoradelenlaceentreUniversidadyEmpresa.