ESCUELA SECUNDARIA DIURNA 309 “JUAN JOSE ARREOLA ZUÑIGA”. TURNO: VESPERTINO. ASIGNATURA: INFORMATICA 2. GRADO: SEGUNDO. GRUPO (S): A, B, C Y D. PROFESOR: DÍAZ RÍOS GUILLERMO

EDUARDO. HORAS DE CLASE A LA SEMANA: 3 HORAS. CICLO ESCOLAR: 2017-2018.

Instrucciones: Lee con atención los siguientes textos y desarrolla las actividades solicitadas al finalizar el documento.

CAMBIO TÉCNICO

Como viste en los textos de las 2 semanas anteriores, la ciencia y la tecnología evolucionando a grandes pasos debido a la creación y utilización de energías, técnicas, objetos y habilidades. Esta evolución o transformación de la manera en que se realizan las actividades se le llama cambio técnico, es decir, se refiere a la modificación de técnicas para realizar un objetivo con la ayuda de NUEVOS conocimientos o herramientas que facilitan su desarrollo.

Por ejemplo, un carpintero normalmente tiene la siguiente técnica.

Técnica para crear un mueble (sin cambio técnico)

MATERIALES PASOS HABILIDADES

1.- Buscar un árbol para derribar con la madera necesaria para mi trabajo.

2.-Derribar el árbol con una hacha.

3.-Llevar la madera cortada a mi carpintería.

4.-Trazar las piezas que necesito y córtalas con una segueta.

5.-Ensamblarlas con un martillo.

Técnica para crear un mueble (con cambio técnico)

Por lo tanto el cambio técnico en un carpintero se originó por la utilización de herramientas eléctricas y los nuevos conocimientos y técnicas para la elaboración del objetivo, esto impacta directamente en el tiempo y la calidad de la producción del mueble.

Todas la ciencias que existen hoy en día han sufrido alguna vez un cambio técnico y es importante determinar que origino dicho cambio y como afecto a la forma de realizar sus actividades.

Actividades:

Selecciona una profesión de cada tipo de ciencia (recordemos que son 3 “formales, naturales y sociales”), e investiga un cambio técnico que impacto en la forma en que se realiza dicha profesión hoy en día, represéntala como el ejemplo del carpintero.

MATERIALES PASOS HABILIDADES

1.-Comprar madera

2.-Marcar piezas

3.-Cortar piezas con cortadora eléctrica.

4.-Sujetar piezas con pegamento.

5.-termianr de ensamblar con martillo eléctrico.

Nota: Si presentas dificultades para realizar las actividades o no te queda claro el tema expuesto en dichas lecturas puedes apoyarte del libro “Tecnologías de la información y la comunicación: Informática 2” solicitado al inicio del ciclo escolar.

Al finalizar tus actividades deberás mandarlas al siguiente correo electrónico guillermo.diaz.rios.309@gmail.com “No te olvides de colocar tu nombre y

grupo”