Juhu – nu skal jeg lære at læse….

Læsevejleder Berit Fomsgaard Lynderup

Hvad er læsning?

Afkodning x forståelse = læsning

Vores mål er at hjælpe eleverne til at blive gode begynderlæsere, der afkoder flydende og fejlfrit

og samtidig forstår ordenes betydning, både isoleret og i tekstens sammenhæng

Afkodning

• Bogstaverne har et navn, et udseende og en lyd

• S-k-i-b

• Lydmetoden - /skib/

• At kunne høre og bruge bogstavernes lyde

• At kunne rime og remse

Forståelse

• Have et stort ordforråd

• Viden om verden

• Viden om sprog og tekster

• Kunne danne indre forestillingsbilleder

Sprogscreening i 0. klasse

Vores fælles opgave

Folkeskolens formål

§ 1. Folkeskolen skal i samarbejde med forældrene give eleverne kundskaber og færdigheder, der

• forbereder dem til videre uddannelse og • giver dem lyst til at lære mere, • gør dem fortrolige med dansk kultur og historie, • giver dem forståelse for andre lande og kulturer, • bidrager til deres forståelse for menneskets samspil med naturen og • fremmer den enkelte elevs alsidige udvikling.

Hvad kan forældre gøre?• Gøre læse- og lektiestunder til en hyggestund• Læse historier• Tale om det I oplever• Rime og remse på bilturen, mens der tømmes

opvasker osv.• Snakke ”stavelses-snak” – ”vrøvlesnak”• Tage på biblioteket• Selv læse – og være rollemodeller?• Skrive små sedler til madpakken• Lege med bogstaver og lyde