Upload
ingunn-kjol-wiig
View
1.520
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Presentasjon for norsklærere fra flere vgs i Hordaland. Tema: Hva er et PLN? Hvordan bruke sosial web i undervisningen?
Citation preview
Å (være) lære(r) i (digitale) nettverk
Ingunn Kjøl Wiig, Sandvika vgs 2009http://tanketraader-ingunn.blogspot.com
Hva dette dreier seg om:
Hva er et PLN (personlig læringsnettverk), og hvorfor trenger vi det?
Hvordan bruke blogg, wiki og andre verktøy med elever?
Bloggeren CingT
”Den beste læreren jeg har hatt på hele videregående skole, var vikaren som fortalte oss at vi skulle legge ned PC-lokkene. Ingen bønn. Helt ned. Enda lenger. Sånn ja. Da begynte han å snakke. Da begynte vi å følge med. Da begynte vi å lære.”
(Carina Tangeraas, Vg2 Sauda vgs)
Julies tre båser:
1) Lærerne som har tro på ansvar for egen læring: Disse lærerne gir lov til stor sett det meste. Facebook, dataspill, musikk - alt er lov så lenge det ikke forstyrrer undervisningen eller de andre elevene og så lenge du leverer arbeidet ditt innen de fastsatte fristene. Du har tross alt ansvar for egen læring.
2) De lærerne som ikke har tro på elevenes evne til å ta ansvar i det hele tatt: I disse timene noterer vi stort sett på papir. Pc'en er lukket ned som en hovedregel og brukes kun når det gis spesiell tillatelse til det. Grunnen er enkel; lærerne har sett for mye misbruk av pc'ene.
• 3) Kombinasjonen av de to gruppene over: Dette er lærere som ofte ønsker å jobbe ut i fra prinsippet om ansvar for egen læring, men som har sett for mange eksempler på at det ikke lykkes. Disse kontrollerer det hele ved hjelp av gruppearbeid, innleveringer som skal inn til godkjenning og styrer også når pc'en kan være et hjelpemiddel. Ofte er pc'en et aktivt verktøy for disse lærerne.
Julies konklusjon:
• Type 1: en fallitt• Type 2: bedre, men
bommer likevel• Type 3: På rett spor
Historien om en norsklærer
PC i skolen
OrganiseringFerdigheterKunnskapssyn
Sandvika vgs: en pc-skole!
http://www.flickr.com/photos/vages/3133674596/
Samarbeidslæring
Samarbeidslæring
Gjensidig, positiv avhengighet Lik og jevnbyrdig deltagelse Individuell ansvarlighet & gruppeansvarlighet Samarbeidskompetanse & sosiale ferdigheter Prosessvurdering
Eksempel: Norsk SSP VG3
Det er mye bedre å forholde seg til ett fag og lekser til en dag av gangen”
”Lærerne lager mer varierte opplegg””Det er mye bedre enn vanlige skoledager””Noen ganger er det litt slitsomt””Jeg ville aldri hatt det annerledes”
Tony Wagner:
- Seven Survival Skills for Teens Today
(2008)
Ferdigheter for det 21. århundre
http://www.flickr.com/photos/99843959@N00/466522635
Viktige ferdigheter
1. Kritisk tenkning og problem-løsning
http://www.flickr.com/photos/8722256@N08/2891200283
2. Samarbeid:
a) gjennom nettverk
b) lederskap ved innflytelse
http://www.flickr.com/photos/22177648@N06/2137737248
3. Smidighet og tilpasningsevne
http://www.flickr.com/photos/71419271@N00/530633025
4. Initiativ og entrepenørskap
http://www.flickr.com/photos/86865815@N00/3018089014
5. Effektiv kommunikasjon
Skriftlig og muntlig
http://www.flickr.com/photos/78624316@N00/1092026971
6. Informasjon
Skaffe til veie og vurdere
http://www.flickr.com/photos/51035555243@N01/2831232596
7. Nysgjerrighet og fantasi
Kunnskap som noe objektivt
Finnes i bøkerFinnes i hodet vårtKan ”flyttes”
27
Kunnskap som konstruksjon
Konstrueres i vårt eget hode
Må bygge på det som er der fra før
Individuelt
28
http://www.flickr.com/photos/horpestad/2868932024/in/set-72157607361203332/
Konsekvenser for læring og undervisningFør• Fakta• Produkt• Mellom ørene• En og en oppgave• Tekstbasert
Nå• Ferdigheter• Prosess• Mellom hodene• Mange prosesser
samtidig• Multimediebasert
http://www.flickr.com/photos/42902413@N00/5005046
Hvorfor?
La alle de små informasjoner komme til meg
Hva er RSS?
Google Reader
Web 2.0 endrer sosiale relasjoner
35
Hva er en blogg?
• Web + logg = blogg• Personlig: tanker, ideer,
nyheter, informasjon, bilder, lyd, video….
• Publisere• Dele
Hvorfor blogge på skolen?
• Digital kompetanse• Sammensatte tekster• Refleksjon• Debatt• Tilbakemeldinger • Oversikt
For lærerne:
• ”Den stille eleven”• Utvikle kompetanse• Vurderingsgrunnlag• Dokumentasjon• Eksaminasjon
Oversikt
Lærerblogg/klasseblogg
Elevenes blogger
Google Leser
It’s learning kalender
Bloggoppgaver:Google Docs
Wiki
Google Leser
ResponsMidtveisvurdering
Sluttvurdering
Kompetansemål i norsk etter vg1 K06
• Sammensatte tekster• Mål for opplæringen er at eleven skal kunne
kombinere muntlige, skriftlige, visuelle og auditive uttrykksformer i framføringer og presentasjoner
• bruke digitale verktøy til presentasjon og publisering av egne tekster
Elevene underviser i litteratur
Elevsynspunkt:
• ”Så av dette prosjektet ble jeg faktisk smartere. Nå vet jeg hvem Rolf Jacobsen er og litt om livet hans. Jeg fikk også høre på fremføringene til de andre gruppene og lærte mye av det også. Jeg synes det var en god metode å jobbe på. Deilig å slippe å jobbe hjemme, selv om det ble en smule hektisk å bli ferdig i tide. I tillegg var det vanskelig å lære stoffet man skulle fremføre på så kort tid! Selv om lyrikk ikke er mitt favorittområde innenfor norskfaget var dette en gøyal dag, hvor jeg lærte mye jeg ikke visste fra før av.”
Eks: Hole in the Wall
• Kompetansemål engelsk VG1: Indigenous people• Dr. Sugata Mitra• Teknologi + samarbeid• Blandede grupper• Tidsbegrensning (1,5 fagdager)
Hva syns elevene?
• “Working with only one computer was a good idea, then everybody would gather around and we got to discuss things together, and everyone was engaged in what was going on on that one pc. I absolutely think that we should be doing this again.”
Elev SSP, VG1
Hva er en wiki?
• Alle kan redigere
• Ingen eier• Historikken
ivaretas
Wikien til VG3
Morsomme verktøy:• GoAnimate• Glogster• Dipity• Audacity (podcasting)• Mindomo
http://www.flickr.com/photos/29711987@N00/303915052
Wordle
http://www.flickr.com/photos/brandnewbrain/2808206665/
Ning: facebook, blogg og wiki i ett
Gode hjelpere
• Camtasia Studio + vimeo
• Markin• SnagIt• Picasa• iTunes
Cloud computing
• Dropbox• Google Docs
Mitt personlige PLN
Del, så skal du få!
http://search.twitter.com
Startet 12. februar 20091.392 medlemmer 5. mai kl. 14.32356 diskusjoner79 grupperEgen ressurswikiBlogg, egen profil, podcast mm
Gruppene
PersonligLærings-Nettverk(PLN)
Hvem er i mitt jobbnettverk?
• Før web 2.0:• Norsklærere• Andre kolleger• Pauserommet
• Etter web 2.0:• Kolleger m/ulike fag fra alle
skoleslag• Skoleledere• Akademikere, forskere• Interesserte elever• Kunnskapsdepartementet• NRKbeta• Andre yrkesgrupper• Osv osv osv
Kom i gang med nettverk!Les bloggerKommenter Bruk TwitterVær på FacebookDelta i d&bTest wikiDel med deliciousVær deg selv
65
Lærere i det 21. århundre:
http://www.flickr.com/photos/77512700@N00/44227093
”I don’t do paper” (Will Richardson)
http://ingwiikurs-ikt.wikispaces.com/
Nyttige+adresser
Andre ressurser:
• Carina Tangeraas: http://cingt.net/?p=845• Julie Bøye:
http://julie-bloggen.blogspot.com/2009/04/om-pc-i-skolen-og-det-som-hrer-med.html
• d&b: http://delogbruk.ning.com/• Tanketråder:
http://tanketraader-ingunn.blogspot.com/• Twitter: http://twitter.com/home
Takk for oppmerksomheten!
http://www.flickr.com/photos/66164549@N00/1905410893