Upload
clement-teh
View
229
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/2/2019 k7 mz3
1/15
Seni Dalam Pendidikan
Kuliah
Pendedahan kepada pengetahuan dankemahiran asas dalam Seni Muzik peringkatsekolah rendah
8/2/2019 k7 mz3
2/15
Pengenalan Kepada Apresiasi Muzik
Apresiasi muzik adalah berkaitandengan cara untuk mendengar,menghayati dan menghargai pelbagaijenis muzik
Menerangkan mengapa sesuatumuzik di minati
Turut melibatkan aspek sejarah danbudaya
8/2/2019 k7 mz3
3/15
8/2/2019 k7 mz3
4/15
Aktiviti Apresiasi Muzik
respon terhadap karya muzik(tempatan / luar negara)
- memahami apa yang ingindisampaikan oleh pengkarya
respon terhadap persembahanmuzikal (tempatan / luar negara)
- memahami peranan alat muzikdalam sesuatu persembahan
8/2/2019 k7 mz3
5/15
Penggunaan muzik dalampengajaran dan pembelajaran
menghidupkan suasanapembelajaran yang positif.
menjadikan pembelajaran suatupengalaman yang menarik danmenyeronokkan.
8/2/2019 k7 mz3
6/15
Kelebihan PenggunaanMuzikDalam BilikDarjah
Alat bantu mengajar / info ilmu
Pengurusan bilik darjah
Saluran komunikasi
Meningkatkan Interaksipengajaran & pembelajaran
Membina dinamik kumpulan Menikmati nilai estetik
http://joget%20malaysia%20%28p.%20ramlee%29.flv/8/2/2019 k7 mz3
7/15
Dua cara muzik bolehdigunakan dalam p & p
Muzik rangsangan
- digunakan pada set induksi
Muzik latar- digunakan pada waktupembelajaran
8/2/2019 k7 mz3
8/15
Muzik sebagai rangsangan
Rangsangan kepada imaginasimenggunakan muzik latar ataupermainan alat muzik (perkusi)
Aspek yang dititik beratkan adalahagar para pelajar dapat memberitumpuan kepada apa yang perlu
didengar dan bagaimana muzik ituboleh diterjemahkan.
8/2/2019 k7 mz3
9/15
Muzik sebagai muzik latarsesuatu aktiviti pembelajaran
Muzik memberi mood, dan motivasiuntuk menghasilkan tugasan yanglebih kreatif dan berkualiti
8/2/2019 k7 mz3
10/15
Aktiviti Muzik dan Gerakan
Muzik dan gerakan agak sukar dipisahkan
Pergerakan boleh mempercepatkan prosespemahaman tentang konsep muzik
Komposisi kreatif muzik dan gerakanmelibatkan aspek corak irama dan struktur
Corak irama boleh bertumpu kepadatempo, dinamik, rangkap lagu, korus, vokaldan instrumental
8/2/2019 k7 mz3
11/15
Cara mendengar dan menganalisismuzik untuk aktiviti muzik dan gerakan
Dengar keseluruhan lagu
Dengar dan memberi tumpuan
kepada senikata lagu Dengar dan fokus kepada aspek
struktur muzik
Dengar dan fokus kepada aspek corakirama
8/2/2019 k7 mz3
12/15
Perkara yang perlu diberi perhatiansemasa memilih peralatan dan bahanmuzik sebagai bahan bantu mengajar
Biasakan diri untuk mendengarpelbagai genre muzik
Pastikan anda telah biasa mendengarmuzik yang akan digunakan
Pastikan anda mahir menggunakanperalatan muzik yang ingin digunakan
Sunting muzik untuk pergerakanyang ingin digunakan dengan baik
8/2/2019 k7 mz3
13/15
sekiranya menggunakan alatmuzik(perkusi)
Gunakan alat muzik perkusi sebagaipemberi petanda pertukaran seksyenpergerakan mahupun bagimenekankan aspek irama
Teroka bunyi daripada alat perkusibagi memperolehi warna ton yang
dikehendaki
8/2/2019 k7 mz3
14/15
Sumber, alat danbahan bantu muzik
Pusat Sumber/Bilik Muzik
Alat muzik perkusi/kibod/gitar
Perakam vcd/cd/kaset muzik Koleksi vcd/cd/kaset muzik
Koleksi buku/rencana muzik
Koleksi skor/senikata lagu Nyanyian para pelajar
8/2/2019 k7 mz3
15/15
Tutorial
Perbincangan
sebuah lagu kanak-kanak tempatan
dan mengenalpasti konsepirama,melodi dan ekspresi
Gubahan muzik dengan ekspresi