Upload
phungmien
View
411
Download
55
Embed Size (px)
Citation preview
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
Wiskunde Geletterdheid: Graad 11Wiskunde Geletterdheid: Graad 11Wiskunde Geletterdheid: Graad 11Wiskunde Geletterdheid: Graad 11
DEEL 1: Basiese vaardighede onderwerpeDEEL 1: Basiese vaardighede onderwerpeDEEL 1: Basiese vaardighede onderwerpeDEEL 1: Basiese vaardighede onderwerpe
Getalkonsepte moet gebruik word in
die konteks van:
• Finansies – persoonlike,
huishoudelike, besigheid en
werksplek finansies.
• Meting – groter take in bekende
konteks van die huishouding en
skool.
• Kaarte, planne en ander
voorstellings in die fisiese wêreld
→ kaarte en planne van minder
bekende konteks en/of strukture.
• Datahantering – data betrekking
op die persoonlike lewens van
leerlinmge en breër sosiale sake.
• Waarskynlikheid – speletjies wat munte en dobbelstene gebruik en
weervoorspellings, toetse waar
daar ‘n kans is vir onnoukeurige
resultate en kosmetiese en ander
produkte wat verklarings maak
aangaande waarskynlikheid.
Interpretering van Interpretering van Interpretering van Interpretering van
antwoordeantwoordeantwoordeantwoorde • Kontroleer die juistheid van
antwoorde deur dit te vergelyk
met die beraamde oplossing.
• Verander die oplossing soos
verlang nagelang van die konteks.
• Rond getalle nab o, na onder, af of op afhangende van die vereiste
van die konteks.
• Bepaal die mees geskikste eenheid
vir die antwoorde nagelang van
die konteks.
• Herbereken die problem as die
aanvanklike voorwaardes
verander.
• Herken dat ‘n fout in meting of afronding ‘n verskil kan maak in
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
antwoorde.
KommunikasieKommunikasieKommunikasieKommunikasie • Bespreek oplossings m.b.v mees
geskikte terminologie, simbole en
eenhede.
• Gee duidelike bewerkings en
metodes wat gebruik kan word
om probleme op te los.
• Regverdig opinies en vergelykings met sakrekenaars of informasie
wat verskaf is, in konteks.
Getalformate en Getalformate en Getalformate en Getalformate en
konfensieskonfensieskonfensieskonfensies
Getalformate:
• Desimale komma en desimale
punt
• Duisende-skeiers
• Positiewe en negatiewe getalle as rigting aanwysers
• Getalle in word format,
insluitende 100 000, 1 000 000,
1000 000 000
Berekeninge met Berekeninge met Berekeninge met Berekeninge met
getalle en getalle en getalle en getalle en
berekenings berekenings berekenings berekenings
vaardighedevaardighedevaardighedevaardighede
Berekening emet getalle as Heelgetalle,
breuke, desimale en persentasies.
• Skatting van verwagte oplossings
• Optel, aftrek, maal en deel met
en sonder ‘n sakrekenaar
• Vermenigvuldig en deel met 10,
100 en 1 000 sonder ‘n
sakrekenaar
• Distributiewe en assosiatiewe
eienskappe
• Bepaal die vierkant en derde mag
van getalle met die sakrekenaar
• Bepaal die vierkantswortel met
die sakrekenaar
• Bewerkings met breuke en
omskakeling tussen ekwivalente
vorms van breuke
• Ken en gebruik verskillende
funksies op die sakrekenaar:
1.1.1.1 tot 1.1.1.41.1.1.1 tot 1.1.1.41.1.1.1 tot 1.1.1.41.1.1.1 tot 1.1.1.4
1.1.2.1 tot1.1.2.1 tot1.1.2.1 tot1.1.2.1 tot
1.1.2.31.1.2.31.1.2.31.1.2.3
1.1.3.1 tot1.1.3.1 tot1.1.3.1 tot1.1.3.1 tot
1.1.3.31.1.3.31.1.3.31.1.3.3
1.1.41.1.41.1.41.1.4
1.1.51.1.51.1.51.1.5
1.1.61.1.61.1.61.1.6
1.1.7.11.1.7.11.1.7.11.1.7.1
1.1.7.21.1.7.21.1.7.21.1.7.2
1.1.7.31.1.7.31.1.7.31.1.7.3
1.1.8.11.1.8.11.1.8.11.1.8.1
1.1.91.1.91.1.91.1.9
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
- + / - / ×/ ÷
- %
- Memory (M+, M-, MRC)
- Clear ( C )
- Clear all (CE)
AfrondingAfrondingAfrondingAfronding Afronding op die volgende wyses:
• Af (na ‘n spesifieke getal,
desimale plek of heelgetal)
• Af tot die naasste 5
• Na bo
• Na onder
1.21.21.21.2
VerwantskapVerwantskapVerwantskapVerwantskap
Voer die volgende berekeninge uit:
• Herlei tussen verskillende forms
van ‘n verhouding
• Bepaal ‘n vermiste getal in ‘n
verhouding
• Deel of verdeel ‘n getal in ‘n
gegewe verhouding
Verstaan dat:
• Verskillende formate bestaan vir
verhoudings (1:50 en/of 50
1)
• Geen eenhede word ingesluit in
verhoudings
• Ekwivalente verhoudings (bv.
1:50 = 2:100)
• Hoe om ‘n verhouding in ‘n
eenheidvorm te skryf (bv. 3:8 =
1:2,667)
1.3.11.3.11.3.11.3.1
1.3.21.3.21.3.21.3.2
1.3.31.3.31.3.31.3.3
EweredigheidEweredigheidEweredigheidEweredigheid
• Direkte eweredigheid
• Indirekte eweredigheid
1.4.1 tot 1.4.51.4.1 tot 1.4.51.4.1 tot 1.4.51.4.1 tot 1.4.5
KoersKoersKoersKoers
• Kostekoerse (bv. prys van
hoender in Rand/kg)
• Verbruikerskoerse (bv. petrol
verbruikerskoste van ‘n motor in liters/km)
• Tydgebaseerde koerse – afstand,
1.5.1 tot 1.5.51.5.1 tot 1.5.51.5.1 tot 1.5.51.5.1 tot 1.5.5
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
spoed en tyd
• Meer komplekse koerse (bv.
petrolverbruik uitgedruk in
liters/100km)
PersentasiesPersentasiesPersentasiesPersentasies • Bereken die persentasie van ‘n
waarde (bv 14% afslag op ‘n
bedrag)
• Vermeerde ‘n waarde met ‘n persentasie
• Verminder die waarde met ‘n
persentasie
• Druk ‘n deel uit van ‘n heelgetal as ‘n persentasie
• Bepaal persentasie toename
(vermeerdering) en/of afname
(vermindering)
• Bepaal oorspronklike waarde
wanneer ‘n waarde gegee word
waar persentasie bygetel of
afgetrek word
Bewustheid vir die volgende:
• Die ekwivalensie van die
verskillende formate.
• Hoe om te wissel van breuke na
persentasies.
• Hoe om persentasies te herlei na
desimale met die gebruik van ‘n
sakrekenaar.
1.6.1 tot 1.6.71.6.1 tot 1.6.71.6.1 tot 1.6.71.6.1 tot 1.6.7
Patrone, verwantskappe en voorstellingsPatrone, verwantskappe en voorstellingsPatrone, verwantskappe en voorstellingsPatrone, verwantskappe en voorstellings
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
Patrone, verwantskappe en voorstellings
van verwantskappe is beperk tot die
konteks betreffende:
• Konstante, lineêre eweredigheid,
eksponensiaal (saamgestelde)
groei) en ander nie-lineêre verhoudings wat geskik is in die
konteks wat gespesifiseer is in die
Onderwerpe Finansies, Meting,
Kaarte, planne en ander
voorstellings in die fisiese wêreld, Datahantering en Waarskynlikheid.
• Twee verhoudings in ‘n tabel of ‘n assestelsel.
Verstaan grafiekeVerstaan grafiekeVerstaan grafiekeVerstaan grafieke
wat ‘n wat ‘n wat ‘n wat ‘n
storie storie storie storie
vertelvertelvertelvertel
Werk met ‘n verskeidenheid grafieke in
verskeie hulpbronne.
Herken en beskryf verskillende punte op
die grafieke:
• Die ounte waar die grafieke die
vertikale en horisontale asse kruis.
• Maksimum en minimum punte
op die grafiek
• Die opunte waar verskillende
grafieke kruis.
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
Patrone en Patrone en Patrone en Patrone en
verwantskappeverwantskappeverwantskappeverwantskappe
Tipes formele verwantskappe wat
gevind word in beide getalle en
meetkundige vorme:
• ‘n konstante of vaste
verwantskap
• Verwantskappe waar daar ‘n
konstante verskil is.
• Verwantskappe waar ‘n
omgekeerde eweredigheid is
tussen die terme in die
verwantskap.
• Verwantskappe waar ‘n konstante
verhouding is tussen die terme in
die patron.
• Verwantskappe wat ‘n
kombinasie van die boonste
insluit.
• Verwantskappe waarvoor daar
geen duidelike patron, of waar
geen formule beskikbaar is nie.
GewoneGewoneGewoneGewone
Wiskunde:Wiskunde:Wiskunde:Wiskunde:
4.1.3.34.1.3.34.1.3.34.1.3.3
4.1.3.74.1.3.74.1.3.74.1.3.7
5.6.1.15.6.1.15.6.1.15.6.1.1
Voorstellings van Voorstellings van Voorstellings van Voorstellings van
verwantskappe in verwantskappe in verwantskappe in verwantskappe in
tabelle, vetabelle, vetabelle, vetabelle, vergelykings rgelykings rgelykings rgelykings
en grafiekeen grafiekeen grafiekeen grafieke
Tabelle, grafieke en formules kan
gebruik word:
• Voltooi waardes in tabelle deur
waardes aft e lees uit grafieke
• Stipping van ‘n grafiek vanaf
waardes in ‘n tabel
• Gebruik gegewe formule en/of
beskrywings van verwantskappe
om ‘n tabel met waardes op te
stel
• Pas formules/vergelykings by
grafieke/tabelle vanaf waarde van
verwantskappe gebaseer op
neigings en/of eienskappe
Identifiseer of onderskei tussen:
• Afhanklike en onafhanklike re
waardes
• Diskrete en/of continue
veranderlikes
Identifiseer:
2.22.22.22.2
2.32.32.32.3
2.12.12.12.1
2.4.12.4.12.4.12.4.1
2.4.22.4.22.4.22.4.2
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
• Afhanklike veranderlike waardes vir gegewe onveranderlike
veranderlike waardes
• Onafhanklike veranderlike
waardes vir gegewe afhanklike
veranderlike waardes
Identifiseer onafhanklike veranderlike
waardes:
• Nul waardes
• Maksimum/minimum waardes
Bepaal formules en/of vergelykings wat
verwantskappe beskryf in tabelle en/of
grafieke:
• Konstante (vaste) verwantskappe
• Lineêre verwantskappe
• Inverse eweredigheid
verwantskappe
Bewerkings:
• Substitusie
• Probeerslae en vordering
• Eenvoudige algebraïese manupilasie
Teken grafieke van twee verwantskappe
op dieselfde assestelsel deur:
• Stipping van punte vanaf ‘n tabel
• Konstrueer asse met ‘n geskikte
skaal vir beide die vertikale en
horisontale asse
• Benoem die asse
Interpreteer die grafieke:
• Afhanklike veranderlikes vir
onafhanklike veranderde waardes
• Onafhanklike veranderlikes waardes vir gegewe afhanklike
waardes
• Onafhanklike veranderlike
waardes vir intervalle waar
afhanklike veranderlikes
vermeerder/verminder
• Belangrikheid van die vorm van
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
die grafiek in verhouding tot die
veranderliks en scenarios wat
verteenwoordi word in die
grafiek
• Identifiseer die onafhanklike
veranderlike waardes waarvoor
twee verwantskappe dieselfde
afhamklike veranderlike waarde
het.
Werk metWerk metWerk metWerk met
twee twee twee twee
verwantskappeverwantskappeverwantskappeverwantskappe
In situasies wat betrekking het op die
voorstelling van twee verwantskappe op
dieselfde assestelsel:
• Identifiseer die waardes van die
afhanklike en onafhanklike
veranderlikes waarvan twee
verwantskappe gelyk is.
Los finansiële en ander probleme op:
• Vergelyk verskillende tarief
stelsels
• Bepaling van gelykbreek-punte
• Vergelyk verskillende bank opsies
Fokus op:
• Verskille in koers verandering tussen die afhanklike en
onafhanklike veranderlikes
• Verskille in die helling van
grafieke
• Verskille in konstante waardes in
vergelykings en grafieke
• Gebruik van die volgende terme
in verhouding tot spesifieke
afhanklike/onafhanklike
veranderlike waardes:
- minder as
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
- gelyk aan
- groter as
- meer as
- tussen
• Neem besluite gebaseer op die
vergelyking tussen die
voorstellings en verduideliking
van die oplossings
Deel 2: ToepassingsDeel 2: ToepassingsDeel 2: ToepassingsDeel 2: Toepassings
FinansiesFinansiesFinansiesFinansies
Konteks is beperk tot die wat te doen
het met persoonlike, huishoudelike,
werksplek en besigheid finansies.
Voorbeelde:
• Klein tuisnywerhede (bv.
broodbak besigheid)
• Klein besigheid (bv. snoepwinkel,
straat verkoper, vlooimark
stalletjie, selfoon-houer besigheid,
tuindienste, verf besigheid,
karwas, spysenierings besigheid,
kleuterskool)
• Bestaans-boerdery
• Uitreik programme of nie-profyt
organisasies
• Besigheid bankwese
FinansiFinansiFinansiFinansiële ële ële ële
dokumentedokumentedokumentedokumente Dokumente wat verband hou met
persoonlike en/of huishoudelike
finansies, insluited:
• Huishoudelike rekeninge (bv.
elektrsiteit, water, telefoon,
selfoon)
• Inkopie dokumente (bv.
kasregister strokies, rekeningstate)
• Bank dokumente (bv. bankstate
en fooie)
• Huishoudelike begrotings
Dokumente wat verband hou met die
3.1.1.13.1.1.13.1.1.13.1.1.1
3.1.1.23.1.1.23.1.1.23.1.1.2
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
werksplek en klein besigheid finansies,
insluitend:
Betaal strokies, begrotings, kwotasies,
fakture, kwitansies, reis toelae,/eis
vorms, bank dokumente
Tarief stelselTarief stelselTarief stelselTarief stelsel
Werk met die volgende tarief stelsels:
• Munisipale tariewe (bv.
elektrisiteit, water, riool)
• Telefoon tariewe (bv. selfoon en landline)
• Vervoer tariewe (bv. busse, taxi
en trein tariewe)
• Bank fooie In Graad 11: Ondersoek twee
verskillende opsies deur:
• Berekeninge uit te voer.
• Grafieke te teken wat die verskillende opsies voorstel en
interpreteer die snypunt(e) en
ander gebiede op die grafieke.
3.1.2.13.1.2.13.1.2.13.1.2.1
3.1.2.23.1.2.23.1.2.23.1.2.2
Inkomste, Inkomste, Inkomste, Inkomste,
uitgawes, uitgawes, uitgawes, uitgawes,
wins/verlies, wins/verlies, wins/verlies, wins/verlies,
inkomsteinkomsteinkomsteinkomste----enenenen----uitgawe uitgawe uitgawe uitgawe
state en state en state en state en
begrotingsbegrotingsbegrotingsbegrotings
Persoonlike inkomstes:
• Salarisse, lone, kommissie
• Geskenke en sakgeld
• Beurese en lenings
• Spaar
• Rente
• Erfporsie Besigheid en/of werksplek inkomste:
• Inkomste van verkope en/of
dienste gelewer
• Donasies en/of skenkings
• Rente op geld in rekeninge en/of
beleggings
Persoonlike uitgawes:
• Leef uitgawes (bv. kos, klere, vermaak)
• Rekeninge (bv. eletrisiteit en
water)
3.3.13.3.13.3.13.3.1
3.3.23.3.23.3.23.3.2
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
• Telefoon
• Fooie (bv. skool fooie, bank
fooie)
• Versekering (bv, motor,
huishoudelike en mediese fonds)
• Persoonlike belasting
• Lening terugbetalings (bv. winkel
rekeninge)
• Spaar
Besigheid en/of werksplek uitgawes:
• Salarisse, lone en kommissie
• Lopende uitgawes (bv. dienste,
telefoon, huur)
• Beleggings en spaar
• Belasting
Kosprys en Kosprys en Kosprys en Kosprys en
verkoopprysverkoopprysverkoopprysverkoopprys • Produksiekoste en/of kosprys van
‘n item /diens bepaal, maar
verstaan dat daar ‘n verskil tussen
die kostes is
• Besluit op ‘n geskikte
verkoopprys van ‘n item en/of
diens gebaseer op ‘n verwagte
persentasie profyt
GelykbreekGelykbreekGelykbreekGelykbreek----puntpuntpuntpunt Metodes vir gelykbreek waardes:
• Teken twee grafieke op een
assestelsel en lees snypunte op die
grafiek af.
• Probeer en verbeter deur
substitusie
Komponente van gelykbreek-punt:
• Die gelykbreekpunt bestaan uit
twee waardes
• Die relevansie van die gelykbreek-
punt
RenteRenteRenteRente
Ondersoek die volgende:
• Lening ooreenkomste tussen
familielede waar terugbetaling
3.4.13.4.13.4.13.4.1
3.4.23.4.23.4.23.4.2
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
slegs eenkeer aan die einde van
die lening gedoen word.
• Beleggings op vaste deposito
rekenings waar geld slegs een
maal in die rekening gedeponeer
word.
• Bank rekenings met veranderende
balans.
Bankwese,Bankwese,Bankwese,Bankwese, lenings lenings lenings lenings
en en en en
beleggings beleggings beleggings beleggings
Tipes bankrekenings:
• Spaarrekening
• Tjek/lopende rekening
• Vaste deposito rekening
• Krediet rekening (met
kredietkaart) en ‘n debiet
rekening (met ‘n debiet kaart)
Vergelyk bankkostes:
• Tarief tabelle
• Gegewe formules
• Trek grafieke om die geskikte
beraming van die verskillende
rekeninge te kry vir individuele
behoeftes.
Voordele en nadele vir verskillende
rekening tipes:
• Bankkostes
• Rentekoerse
Implikasies vir laat betaling op
kredietkaart rekeninge.
Verskillende manier waarop rente
oorbetaal kan word.
Tipes lenings:
• Informele lenings tussen
familielede
• Beleggings in vaste deposito
rekeninge
• Huurkoop ooreenkomste
InflasieInflasieInflasieInflasie Ondersoek veranderinge in die prys van
goedere en/of dienste
Herken dat:
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
• Inflasie ‘n maatstaf van die verandering van koopkrag van
geld oor tyd.
• Inflasie verteenwoordig
gemiddelde styging in die prys
van goedere en dienste
Impak van inflasie op:
• Koopkrag
• Waarde van ‘n item oor tyd
• Waarde van geld in die bank
BelastingBelastingBelastingBelasting Werk met WVF (UIF) in die konteks
van salaris strokies.
3.5.13.5.13.5.13.5.1
WisselkoerseWisselkoerseWisselkoerseWisselkoerse • Werk met wisselkoers tabelle wat
voorkom in koerante.
• Waarde van betaalmiddel i.t.v.
ander geldeenhede.
• Betekenis van “sterk” en “swak”
m.b.t. verwantskap tussen twee
geldeenhede.
• Begrip van “koopkrag” van ‘n
geldeenheid in ‘n spesifieke land.
MetingMetingMetingMeting
Meting konsepte is beperk tot scenarios
wat beplanning en voltooiing van groter
projekte in die bekende konteks van die
huishouding, skool en breër gemeenskap
aanbetref.
Voorbeeld:
• Verf van mure
• Uitleg van sportgronde
• Omheining en koste daarvan
• Lê van matte
• Maak en kalibreer ‘n reënmeter
• Daaglikse waterverbruik van ‘n
huishouding, en neem in ag die
volumes water wat gebruik word
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
in ‘n stort, bad, wasbak en ander
plekke.
HerleidingsHerleidingsHerleidingsHerleidings Herleiding van eenhede van meting deur
geheue vir:
Metrieke stelselMetrieke stelselMetrieke stelselMetrieke stelsel:
• mm – cm – m – km
• ml – l
• g - kg – ton TydTydTydTyd:
• Sek – min – ure – dae
Bak herleidings:
• Lepels – ml
• Koppies – ml
Tussen verskillende stelsels, insluitend:
• Metrieke na imperiale eenhede
VasteVasteVasteVaste---- na vloeistof na vloeistof na vloeistof na vloeistof herleidings:
• g en/of kg na ml en/of liters
• cm2 en m2 na liters
• mm3, cm3 en m3 na ml en liters
Temperature:Temperature:Temperature:Temperature:
• °F = (1.8 × °C) + 32°
• °C = (°F – 32°) ÷ 1.8
4.4.14.4.14.4.14.4.1
4.4.44.4.44.4.44.4.4
Meet vanMeet vanMeet vanMeet van
lengte enlengte enlengte enlengte en
afstande afstande afstande afstande
Metodes:
• Praktiese metodes
• Liniaal, maatband, meterwieletjie
• Skale
Konteks:
Lengtes en/of meting van lengtes van
objekte om take te voltooi.
Afstande en/of meting van afstande
tussen voorwerpe/posisies in ruimte deur
gebruik making van kaarte en skale.
1.5.1 tot 1.5.51.5.1 tot 1.5.51.5.1 tot 1.5.51.5.1 tot 1.5.5
MetingMetingMetingMeting
in in in in
massa (gewig)massa (gewig)massa (gewig)massa (gewig)
Meetinstrumente:
• badkamerskale
• kombuis skale
• elektroniese skale
Konteks:
4.4.44.4.44.4.44.4.4
4.4.14.4.14.4.14.4.1
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
• Take in die huishouding( bak / kook)
• Groter projekte in die skool en/of
breër gemeenskap
• Komplekse projekte in beide kebende en onbekende konteks
Meting Meting Meting Meting
van van van van
volumevolumevolumevolume
Meetinstrumente:
• Maatlepels en koppies
• Bekers, bottels en/of blikke
• Emmers en kruiwaens
Konteks:
• Eenvoudige take in die
huishouding
• Groter projekte in die skool en/of
breër gemeenskap
• Komplekse projekte in beide
kebende en onbekende konteks
4.3.44.3.44.3.44.3.4
Meting Meting Meting Meting
van van van van
temperatuurtemperatuurtemperatuurtemperatuur
Meetinstrumente:
• Termometer
• Temperatuur wysers en
aanwysings (bv. op ‘n stoof)
• Weerberigte Konteks:
• Eenvoudige take in die
huishouding
• Groter projekte in die skool en/of breër gemeenskap
• Komplekse projekte in beide
bekende en onbekende konteks
Herleidings:
• °F = (1.8 × °C) + 32°
• °C = (°F – 32°) ÷ 1.8
Bereken Bereken Bereken Bereken
omtrek,omtrek,omtrek,omtrek,
oppervlakteoppervlakteoppervlakteoppervlakte
enenenen
volume volume volume volume
Bereken / meet die omtrek, oppervlakte
(insluitend die buite-oppervlakte) en/of
volume van voorwerpe deur:
• Direkte meting
• Berekeninge van die volgende:
4.2.14.2.14.2.14.2.1
4.2.24.2.24.2.24.2.2
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
- reghoeke,
- driehoeke
- sirkels
- reghoekige prismas en silinders
deur bekende formules
TydTydTydTyd • Tyd waardes uitgedruk en/of
aangeteken op horlosies en stop
horlosies
• Formate: - tyd van die dag (bv. 8 uur,
8:00 vm)
- tyd aangeteken format (bv. 1 u 12
min 20 sek)
• Herlei tussen verskillende
eenhede van tyd.
• Bereken tydsverloop tussen
verskillende tyd formate
• Kalenders wat dae, weke en
maande aandui
• Tydtabelle (bv. les/eksamen
tydroosters)
Konteks:
• Eenvoudige take in bekende
konteks van di huishouding
• Groter projekte in die bekende
konteks van die huishouding en
skool en/of breër gemeenskap
• Komplekse projekte
• Geskikte kaarte
Beplan toere:
• Benadering van reis tye
• Bepaling van reis kostes
• Bepaal geskikte stop plekke met inagneming van die petrol
verbruik en moegheid
• Bereken spoed i.t.v. tyd
4.4.54.4.54.4.54.4.5
Kaarte, planne en ander voorstelliKaarte, planne en ander voorstelliKaarte, planne en ander voorstelliKaarte, planne en ander voorstellings in die fisiese wêreldngs in die fisiese wêreldngs in die fisiese wêreldngs in die fisiese wêreld
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
Kaarte en planne van minder bekende
konteks en/of structure (bv kantoor
spasie) en modelle van verpakkings
houers.
Kaarte en planne van minder bekende
konteks en/of structure.
SkaleSkaleSkaleSkale • Numeriese skale uitgedruk in die
vorm 1 : 500
• Grafiese skale uitgedruk in die
vorm
0m 10m 20m
• Verstaan die voordele en nadele van elke tipe skaal.
• Bereken werklike lengtes en
afstand wanneer metings bekend
is.
• Bereken kaart en/of plan metings
wanneer werklike lengtes en
afstande bekend is deur gebruik
te maak van ‘n gegewe skaal
• Bepaal die mees geskikte skaal om ‘n tekening/konstruksie van ‘n
kaart, plan en/of model te maak
4.5.14.5.14.5.14.5.1
4.5.24.5.24.5.24.5.2
KaarteKaarteKaarteKaarte Soort kaarte:
• Sitplek uitleg en /of uitleg van ‘n
klaskamer
• Uitleg van ‘n gebou en/of
sportgronde by ‘n skool
• Uitleg van ‘n winkel
• Sitplekke in ‘n bioskoop en / of
sport stadium
• Straat kaarte met ruitverwysings
• Nasionale en provinsiale paaie en
spoorweg kaarte
• Strook kaarte wat afstande van ‘n
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
gedeelte van ‘n pad aandui
• Bo-aansig kaarte
• Woning of landgoed kaarte
PlannePlannePlannePlanne Instruksie/monterings diagramme:
• Kragproppe
• Plastiese modelle
• Ongemonteerde hout meubel eenhede
• Selfone (bv. installasie van ‘n
battery en sim kaart)
• Kinderspeelgoed insluitend LEGO Soorte planne:
• Ruwe en skaal aansig planne
(voor, agter en sy) wat ‘n sy-
aansig wys
• Ruwe en skaal ontwerp tekeninge
van items wat vervaardig moet
word (bv. klere, meubels)
ModelleModelleModelleModelle Bou 3D skaal modelle van verpakkings
houers om die metode van verpakking
te ondersoek.
Klas aktiwiteitKlas aktiwiteitKlas aktiwiteitKlas aktiwiteit
DatahanteringDatahanteringDatahanteringDatahantering
Versameling Versameling Versameling Versameling
vanvanvanvan
data data data data
Die tipe data waaarmee gewerk word is
primer (maar nie uitsluitend) aan data
wat insluit:
• Twee stelle data met
meervoudige kategorieë.
• Waardes wat direk afgelees word
van grafieke en/of tabelle sonder
noodsaaklikheid van benadering.
• Data wat verbvand hou met die
breër gemeenskap en meer
komplekse sosiale kwessies wat
minder bekend is aan leerlinge.
Opstel Opstel Opstel Opstel
van van van van
vraevraevraevrae
Ontwikkel vrae of stel vrae op wat twee
stelle data vereis.
Herken die inpak van die wyse waarop
vrae opgetsel word op bevindings.
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
Kollekteer Kollekteer Kollekteer Kollekteer
datadatadatadata
Instrument vir kollektering:
• Waarneming
• Onderhoud
• Vraeslys of opnames
Klassifiseer en Klassifiseer en Klassifiseer en Klassifiseer en
organisering organisering organisering organisering
van datavan datavan datavan data
Klassifiseer gekollekteerde data as:
• Kategoriese data
• Numeriese data Sorteer gekollekteerde numeriese data
vir twee kategorieë.
Gebruik intervalle vir data gekollekteer
van ‘n groep.
Organiseer gekollekteerde data:
• Telmerkies
• Frekwensietabelle
6.1.16.1.16.1.16.1.1
6.1.26.1.26.1.26.1.2
6.2.16.2.16.2.16.2.1
Opsomming Opsomming Opsomming Opsomming
van van van van
datadatadatadata
Maatstawwe van sentrale tendens en
verspreiding:
• Gemiddeld
• Median
• Modus
• Omvang
Begrip vir die volgende:
• Die funksie/doel van die maatstawwe van sentrale
tendense en verspreiding.
• Die meting van sentrale tendense,
verwys na die term “gemiddeld”.
• Rol en impak van uitskieters.
• Die sterkte en beperking van elke
tipe maatstaf van die sentrale
tendense en verspreiding en die
situasie waarin dit gemeet word.
Analiseer berekende en/of gegewe
meetings van die sentrale tenden en/of
verspreiding.
6.3.16.3.16.3.16.3.1
6.3.26.3.26.3.26.3.2
6.4.16.4.16.4.16.4.1
6.4.26.4.26.4.26.4.2
Voorstelling Voorstelling Voorstelling Voorstelling
van van van van
datadatadatadata
Verteenwoordig twee stele
gekollekteerde data deur:
• Sirkel diagramme
6.6.16.6.16.6.16.6.1
6.6.26.6.26.6.26.6.2
6.6.36.6.36.6.36.6.3
6.6.46.6.46.6.46.6.4
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
• Histogramme
• Enkelstaaf grafieke
• Lyn en gebroke lyn grafieke
• Saamgestelde staafgrafieke en
saamgestelde/vertikale staple
grafieke
• Spreidingsgrafieke
InterpreteringInterpreteringInterpreteringInterpretering en en en en
analisering analisering analisering analisering
van van van van
datadatadatadata
Lees en kies data voorstellings data wat antwoorde op vrae kan verskaf.
Identifiseer en beskryf tendens/patrone
in data in tabelle/grafieke.
Ondersoek hoe die keuse van die
voorstelling van data ‘n impak het op
die indruk wat geskep word.
Moet weet hoe om vre te vra oor:
• Grootte van die steekproef
• Verteenwoordiging in die steekproef
• Metodes van kollektering van
data
• Onpartydigheid tydens kollektering
• Data ‘n feit of opinie
• Wyse van sortering en/of
groepering
• Grootte van groepe in groepering
van data
• Tipe van maatstawwe om die
gemiddeld te bepaal
• Verspreiding(omvang) van data
WaarskynlikheidWaarskynlikheidWaarskynlikheidWaarskynlikheid
Uitdrukkings Uitdrukkings Uitdrukkings Uitdrukkings
van van van van
waarskynlikheidwaarskynlikheidwaarskynlikheidwaarskynlikheid
VoorspellingVoorspellingVoorspellingVoorspelling
Voorstelling vir Voorstelling vir Voorstelling vir Voorstelling vir
bepalingbepalingbepalingbepaling
van moontlike van moontlike van moontlike van moontlike
Ondersoek Waarskynlikheid in scenarios
wat betref:
• Speletjies met muntstukke en
dobbelstene
• Weervoospellings
• Toetse waar daar ‘n kans is van
onakkurate resultate
• Kosmetiese en ander produkte
7.1.17.1.17.1.17.1.1
7.1.27.1.27.1.27.1.2
7.1.37.1.37.1.37.1.3
7.1.47.1.47.1.47.1.4
CAMI Wiskunde Geletterdheid
KABV
uitkomsteuitkomsteuitkomsteuitkomste wat uitlatings maak aangaande
Waarskynlikheid