kaip_efektyviai_mokytis

KAIP EFEKTYVIAI MOKYTIS USIENIO KALB Algirdas Karalius

2012 Algirdas Karalius www.kolibriometodas.lt 1

ALGIRDAS KARALIUS

KAIP EFEKTYVIAI

MOKYTIS USIENIO

KALB



TURINYS:

Pratarm ..................................................................... 4

Nemokame mokytis ..................................................... 9

Dominic OBrien ir Ramon Campayo .......................... 12

Tradiciniai mokymai .................................................. 14

Grupini mokym trkumai ...................................... 16

Individuali mokym privalumai ............................... 21

Pirma klaida vadovliai ........................................... 23

Tradiciniai CD ir DVD.................................................. 25

Priepaskutin galimyb ivaiuoti gyventi kitur ..... 27

Galbt internetas? ..................................................... 28

Keturi usienio kalbos gdiai ................................... 34

5 pakartojim sistema ir 48 valand principas ........... 38

Leksika visa ko pamatas .......................................... 43

Kaip reikia mokytis odi? ........................................ 48

4 mnemotechnikos principai ..................................... 54

Marruto metodas ..................................................... 56

Keiiame poir gramatik ...................................... 62

Tarzano metodas ....................................................... 70

Kolibrio metodas ....................................................... 73

Mokti usienio kalb ne privalumas, o btinyb ...... 84

Tarimas ...................................................................... 92



Ivados ...................................................................... 93



PRATARM

Kai raiau i knyg, galvojau, kad bt labai keista, jei

kas nors patikt tuo, kas ia parayta. Tai yra per

daug gerai, kad bt tiesa. A suvokiau, kad j skaitys

dviej tip mons:

1. arba visai nekritikiki, tikintys stebuklais. O btent j

gyvenimuose jie ir vyksta.

2. arba tie, kuriems net nesvarbu, ar ivis yra stebukl,

bet jiems reikia sisavinti metodikas.

ioje knygoje mes kalbsime btent apie tai, kaip

mogus, labai norintis imokti kalb, tai gali padaryti

labai lengvai, greitai ir su diaugsmu. O ar yra toki

moni, kurie nori mokytis ilgai ir sunkiai? inoma. Ir

btent jiems, nenordamas atimti i i moni

sunkaus mokymosi diaugsmo, ios knygos skaityti

tikrai nerekomenduoju.

Kurie i skaitanij kalba laisvai daugiau nei viena

kalba? Kurie i Js kalba laisvai anglikai? O gal

italikai? Manau, Js vieni nuo kit nesiskiriate ir

nekantys anglikai, ir italikai, turi dvi rankas ir dvi

kojas.

Kitas klausimas tiems, kurie moksi ir imoko kurios

nors usienio kalbos. Kiek Jums tai utruko? Turbt



mokts ir mokykloje, ir universitete, o paskui lankte

papildomus kursus.

O galbt Js esate i t, kurie band imokti, bet Jums

nepavyko? Gal bandte net ne vien kart? Tai panau

dietos laikymsi mons daug kart bando, taiau

galutinis rezultatas bna toks, kad mogus vl priauga

antsvorio dar daugiau u t, kuris ivis net neband

laikytis.

O kas i skaitanij band mokytis kalbos daugiau nei

deimt met? Tokie vadinami veteranais. Kas tokiems

bandymams ileido daugiau nei 1000 lit? Kas band

iekoti atsakymo nuvaiavs Vakarus? Turbt

situacija ir tada nepasikeit. Kodl taip yra?

Daniausiai mons po toki ilg bandym prieina prie

vienos i i ivad:

1. kad su jais kakas ne taip, jie neturi valios.

2. kiti, gudresni, teigia, kad neturi talento.

3. treti teigia, kad tiesiog neturi laiko.

4. kiti turi ir talent, ir laiko, bet tiesiog pritrksta pinig.

K gi mes matome? O gi tai, kad suaug mons,

puikiai kalbantys lietuvikai, kartais net ir rusikai ar

lenkikai, turi didiuli bd su kalb mokymusi. Jeigu

paskambintumte bet kuri kalb mokymo mon ir



paklaustumte, kodl Jums taip prastai sekasi, kaip

manote, k jie atsakyt?

Visame pasaulyje vyrauja mitas, kad arba mogus yra

tinginys, arba negabus. Su tokiais antspaudais mes ir

keliaujame per gyvenim. Mano tikslas praneti Jums

tris geras inias ir ketvirt pai geriausi:

1. Js visi esate labai talentingi. Ir nra nei vieno sveiko

mogaus, negalinio imokti usienio kalbos. Jeigu Js

kalbate bent viena kalba, vadinasi, Js smegenys

sukurtos btent tam, kad moktumte dar antr ir

trei.

2. pasaulyje nra lengvesnio gdio kaip imokti arba

kalbti kita usienio kalba.

3. Treias dalykas, kur noriu Jums pasakyti ir kuris

skamba dar absurdikiau nra linksmesnio

usimimo u usienio kalbos mokymsi. Praktikai,

jeigu Js mokots usienio kalb ir neigyenate

daugybinio orgazmo, kakas yra ne taip. Tikriausiai Js

neinote metodo, kuris leist labai greitai ir lengvai

mokytis usienio kalb.

Pati geriausia inia yra atsakymas klausim, o kiek gi

reikia valand tam, kad imoktumte kalbti usienio

kalba? Bandykime spti. Mes skambinome daugeliui

usienio kalb mokymo moni klausdami, jeigu

visikai pasiaukotume ir lankytume paius

intensyviausius j kursus kiek utruktume, kad

baigtume mokymus? Mums buvo atsakyta, kad tai



trukt nuo 3 iki 6 met. Tai yra pasaulinis standartas.

Btent per tiek suaugs mogus, intensyviai

mokydamasis (triskart per savait su nam darbais),

turt valdyti kalb.

Tada mes klausme, ar mums suteikt garantij, kad

mes tikrai imoksime. Spkite, ar bent viena mon j

suteik? Prasidjo ilgi aikinimai, kad viskas priklauso

nuo Js talento, pasiventimo, o ypa nuo to, kiek Js

dar dirbsite namuose savarankikai.

Kas band kada nors veti automobil servis?

sivaizduokite, nuveate ir Jums sako, kad remontas

kainuos madaug 5000 lit. Js sumokate, pasiimate

sutaisyt automobil, o jis nevaiuoja. Js grtate ir

imate skstis, kad atidavte automobil taisyti, o

rezultato nematote. Jums paprasiausiai atsako, kad

Js automobilis ne toks, arba Js tiesiog ne

pakankamai stengiats vaiuodami spausti pedalus.

Bt keista.

Taiau usienio kalb mokyklos labai laisvai vis

atsakomyb u brok (o sutikite, jei mogus

neimoksta, tai yra ne jo kalt, o mokytojo) nea pats

studentas. Taip pat ir su dietomis. Daniausiai

gydytojas sako: Valgyk buroklius ir viskas bus gerai.

Ir mogus bando taip gyventi, taiau kartais usimano

ir okolado, nesusivaldo. K sako gydytojas? Kad Jums

trksta valios!



Neseniai buvau konferencijoje, kuri suvaiavo

akademikai, kardiologai, odiu, aukiausio lygio

gydytojai. Tema buvo Antsvoris. Nustebau, kad pus

kardiolog patys turi problem su antsvoriu. A j

paklausiau, k jie pataria ligoniams? ie atsak:

Dietos. Tuomet pasiteiravau, kaip jiems patiems

sekasi laikytis diet? Kardiologai atsak: Mes j

nesilaikome. Kodl?

Todl, kad vis diet (tai rodyta) metu atsiranda

papildomo svorio. Kai kurie mons dl tam tikr

prieasi nori jo priaugti ir jiems daktarai liepia

laikytis diet. inoma, pirmomis diet laikymosi

dienomis svoris krenta, taiau vliau ir vl jo

priaugama. Ir tik vienetai valios pastangomis imoksta

valdytis.

O kurie i Js valios pastangomis band imokti

usienio kalbos? Ir kaip seksi? O gi taip, kad Js

skaitote i knyg. Nors visi mums bando teigti, kad

vienintelis dalykas, kurio mums trksta, yra valia,

taiau esm ta, kad valia ia niekuo dta. Viskas slypi

metodologijoje.

Su Jumis ioje knygoje kalbsims apie tai, kodl

tradiciniai bdai yra visikai neveiksmingi. A Jums

papasakosiu, kaip galima sutaupyti daug nerv,

energijos, pinig, o tada Js paadsite, kad daugiau

niekada nebesikreipsite jokias mokymo staigas.

Kodl?



Dabar noriu Jums praneti blog ini...

Js nemanoma imokyti usienio kalbos. Tai yra

faktas. Patikkite, tai yra bloga inia ir tai tiesa. Juk ne

visos tiesos yra graios. Mes kreipiams mokytojus ir

sakome: Imokykite mus. O gera inia ta, kad visi

mes galime imokti. Labai lengvai, labai greitai, visikai

natraliu bdu galime imokti usienio kalbos.

ioje knygoje a pateiksiu visus instrumentus, kuri

reikia, kad Js savarankikai galtumte imokti

usienio kalb. Taigi pats efektyviausias pasaulyje

bdas imokti yra savarankikai.

NEMOKAME MOKYTIS

Taiau vienas dalykas mums labai trukdo. Mes

nemokame mokytis. Ms niekas to nemok. Vaikai

tai geba i prigimties ir kartais jiems net pavydime.

Turbt tikrai t pastebjote. mons sukr mit, o

pedagogai ir lingvistai prie to prisidjo. Mitas yra toks:

vaikai mokosi greiiau nei

suaug mons.



Tai yra bullshit1. Vaikai, kad ir kokie bt talentingi,

mokosi labai sunkiai ir daug liau.

Kaip Jums atrodo, kiek vaikui utrunka pradti

normaliai kalbti? Turiu tris vaikus ir neseniai vieneri

met ir ei mnesi mano dukryt pasak od

Oho. Sakau jai: Pasakyk ttis. Ji atsako: Oho.

Sakau jai: Pasakyk mama. Ji vl sako: Oho.

Sutikite, kad jeigu pusantr met lankytumte kursus

ir paprayiau pasakyti k nors anglikai, o Js

pasakytumte Oho, niekam nepadarytumte didelio

spdio.

Visikai gali bti, kad ir bdamas dvej met, maas

vaikas sakys tt, mama, bet ypating ini

nepademonstruos. Pavyzdiui, a imokau kalbti

bdamas ketveri. Bdamas trej su puse dar

skleidiau vairius garsus, kuriuos galdavo suprasti tik

mama. Taigi ketveri met imokau kalbti, o

penkeri mane jau ileido mokykl.

KIEK LAIKO TRUNKA VALDYTI KALB?

irint statistikai, mons mokosi nuo 12 iki 15, o

kartais ir 20 met. Pasiirkite, kiek ilgai mokykloje

mokosi vaikai. Ir jeigu ten nra sustiprint angl

1 Bullshit yra anglikas odis, kur mokydamiesi pagal mano silomas metodikas irgi imoksite. :)



kalbos pamok, tai, i tikrj, tie 12 met, praleist

mokykloje, maai k duoda.

Po to mons dar penkerius metus mokosi

universitete ir prasiverimas pasirodo tik tuomet, kai

po universiteto jie ivaiuoja skinti braki kur nors

Anglij. Ten jie imoksta pagrindines frazes, tokias

kaip: A noriu valgyti; kur mano pinigai? ir pan. Nuo

tada prasideda kalba. Reikia, vidutinikai angl kalb

trunka valdyti 17 met.

Intensyvus mokymasis trunka 5-6 metus, kai nuo

moksl ivarva akys ir tenka usidti net akinius. Akyse

tuomet diaugsmo jau nebelieka, taiau motyvas

mokytis stiprus. Vaikas mokosi 3-4 metus. Klausimas

kiek suaugsiam, psichikai sveikam mogui turt

trukti imokti kalb, su slyga, kad jis ino metodik?

Atsakymas 48 val. Ir tai mokslikai rodytas faktas.

Per dvi dienas visikai iki galo neimoksite, nebent

jeigu nemiegosite. Taiau per savait galite imokti

laisvai susikalbti. Kam tai atrodo iek tiek nerealu?

ioje knygoje a esu pasirys Jums tai rodyti. inoma,

su slyga, kad netiksite nei vienu mano odiu. Juk a

galiu Jus apgaudinti, kabinti makaronus... Visgi

noriau, kad Js patys praktikai ibandytumte

mano silomus bdus. Galsite pabandyti mokytis

tradiciniu bdu ir netradiciniu. Pamatysite, kad

tradicinis bdas bus maiausiai deimt kart ltesnis

nei greitasis bdas.



ioje knygoje a griausiu tradicini mokym mitus ir

bandysiu Jums rodyti, kodl tradiciniai mokymai yra

pats neefektyviausias bdas mokytis. Nesakau, kad is

bdas nerezultatyvus, taiau jis neefektyvus. Tiesa,

galbt i knyg skaitys ir angl kalbos dstytojai.

Jokiu bdu joje nekalbsiu konkreiai apie Jus. Tikrai

inau, kad yra daug puiki dstytoj, besistengiani

padaryti visk, kad tik palengvint studentams darb.

Kalbsiu apie tuos, kurie nesidomi jokiom naujom

metodikom.

DOMINIC OBRIEN IR RAMON CAMPAYO

Kai mes buvome Lietuv atve paius geriausius

pasaulyje ekspertus atuonis kartus pasaulio

empion Dominic OBrien, septynis kartus

greitosios atminties pasaulio empion Ramon

Campayo, nemokamai kvietme usienio kalb

dstytojus, mokytojus, rengme didiul spaudos

konferencij.

Tai buvo unikalus atvejis Lietuv atvaiavo du patys

geriausi ekspertai mokym srityje. Jie i tikrj

demonstravo stebuklus. Dominicas OBrienas Lietuv

buvo atvaiavs dar prie kelis metus. Jeigu esat

mat apro ou, btent jame mes su Dominicu ir

dalyvavome. ou metu dvideimt moni atsistojo ir

pasak lietuvik odi su vertimu, savo telefon

numerius, vardus, pavardes, gimimo metus. Viskas



vyko labai greitai. Tada ie mons buvo maiyti

minioje, parodoma kur nors vien ir klausiama, kas

jis? Dominicas pasakydavo to mogaus vard, pavard,

telefono numer, t pat akimirk jam paskambindavo,

pasveikindavo su gimtadieniu ir pasakydavo, koki

savaits dien is mogus yra gims.

A bandiau Dominic priiupti. Jam paskambinau po

dvej met, bandydamas suinoti, ar jis dar k nors

prisimena. Jis atsimin ne tik visus odius, telefonus,

bet ir mano automobilio numer ir visas kitas

smulkmenas. I tikrj Dominicas OBrienas i

prigimties turi labai prast atmint. Kai reikjo

usiregistruoti viebutyje ir jo papra paso numerio,

jis sutriko, isitrauk pas ir padiktavo. Administrator

jo pasiteiravo, argi jis mintinai jo nemoka? is atsak,

jeigu jam kas nors u tai sumokt, jis tikrai numer

atsimint.

Dominicas vienintelis man pastamas mogus,

pavlavs lktuv. Spkite, kodl? empionas tiesiog

pamiro, kada jis iskrenda. Kada mes atskubj oro

uost bandme Dominic nugabenti pro vartus be

eils sakydami, kad tai pasaulio empionas ir pan.,

mums buvo atsakyta, kad empionai nevluoja. Aiku,

ms taip pat pasiteiravo, kurios srities empionas yra

is mogus...

Taigi abu ie minti mons buvo i ties atvaiav.

Kodl a apie tai kalbu? Todl, kad toje didiulje

spaudos konferencijoje nebuvo nei vieno mokytojo ar



vietimo ministerijos atstovo. ioje knygoje

akivaizdiai mesiu akmenis t dar, nenordamas

nieko eisti asmenikai, o tik apsaugoti Jus nuo

bereikalingo pinig vaistymo.

Toliau kalbsims apie efektyviausius mokymosi

metodus kaip efektyviai imokti usienio kalbos,

odi, gramatikos, tarimo ir kit dalyk. A Jums

tiesiogiai pardavinsiu idj, kad Kolibrio metodas,

kur iek tiek vliau pristatysiu, yra greiiausias

pasaulyje bdas imokti usienio kalb. A taip pat

Jums metu ik tas, kuris man parodys, kad yra

daug greitesnis bdas u Kolibr imokti kalbos, ne

tik atgaus visus Kolibr investuotus pinigus, bet jam

bus dar papildomai sumokta.

Taip rimtai kalbu dl to, kad apvainjau vis pasaul ir

susitikau su geriausiais pasaulio ekspertais, kurie

vienbalsiai pripaino, kad nra greitesnio bdo u

mano pristatyt.

TRADICINIAI MOKYMAI

Pirmiausia apvelkime tradicinius mokymus, nes

btent ten daniausiai mons ir patenka. Pirmasis

tradicini mokym atstovas yra mokykla, o

suaugusiems daniausiai bna skirti kursai. Tikrai

negaliu garantuoti dl kiekvienos mons Lietuvoje,

taiau apskambinome ir ianalizavome populiariausi



mokykl kursus. Btent apie juos ioje knygoje ir

kalbsiu.

Sutikite, kad kursai brangiai kainuoja. Klausme

tradicini mokykl, kiek madaug utrunka visas

kursas. Mums buvo atsakyta, kad apie trejus metus.

Kaip Jums atrodo, kiek tokios trukms kursai kainuoja?

Aiku, bandydami parduoti daugiau, pirmas pamokles

jie parduoda pigiau. Taiau susumavus visus pinigus,

vidunikai atsieina nuo 7000 iki 10 000 Lt.

Bten tiek tursite sumokti u vis kurs, visas j

einanias pakopas. Turkite omenyje, kad tai nra

individuals usimimai! O jeigu mes dar pridtume

laiko snaudas? Daniausiai pamoka apima vien

akademin valand, per savait bna dvi pamokos. Tai

jau dvi akademins valandos. Taiau dar pridkite

valandos vaiavim pirmyn ir valandos vaiavim atgal.

O kur dar laikas, skirtas nam darbams? Taigi kalbant

apie laik, ieina labai intensyvs kursai.

GRUPINI MOKYM PRIVALUMAI

mons prisiveria, pagalvoja, kad iaip ne taip

susimoks tuos pinigus, ir eina grupinius usimimus.

Kodl, Js manymu, tai yra pats populiariausias

bdas mokytis usienio kalb? Pirmiausia aptarkime

grupini usimim pliusus:



1. ten susipastate su vairiais monmis. Nesijauiate

vienintelis pasaulyje nemokantis kalbti ta usienio

kalba. Ypa, jei jau kakiek esate paengs, o tie kiti

ne, pirm savait jauiats labai gerai. inoma, kiek

kitaip yra, jeigu atsiranda mokani geriau u Jus. Ar

inote pagrindin pokerio princip?

Taip ir su usienio kalbos mokymusi. Jeigu grupje

nesate geriausias, vadinasi, bsite tas, i kurio

anksiau ar vliau visi juoksis, bsite pavyzdys, kaip

nereikia mokytis.

2. Antr privalum galima palyginti su grupiniu seksu. Kol

vyksta procesas, galite simuliuoti. Atrodo, dalyvauji

veikloje, taiau nesiimi veiksm. K tai reikia? Kai

mokytojas klausia vieno ar kito dalyko, galite

apsimesti ins ir liaudikai tariant praslsti.

3. Atsivelgiant kain, grupiniai usimimai yra pigesni.

GRUPINI MOKYM TRKUMAI

Tuo pliusai ir pasibaigia. Kokie yra minusai?

1. Jei yra teigiama, kad mes labai dirbame individualiai,

ms grupje TIK septyni mons. K tai reikia? 45

Jei aidiate ir po trij jim u

stalo nematote nei vieno

blogiau aidianio aidjo,

inokite, kad tas aidjas esate

Js.



min. pamokos dalykite i 7. Btent tiek pamokos laiko

bus skirta Jums, Js bandymui pakalbti, t. y. 6-7

minuts.

2. Aiku, turkite omenyje, kad i 45 minui dstytoja

daniausiai kalba 35 min., duok Dieve, Jums ieis

pasisakyti bent 3 min. Kaip Js manote, ar tai yra

pakankama praktika? Ne. O pinigus sumokjote kaip

u 45 minutes.

Js galite teigti, kad mokots, kai klausots, kaip kalba

kiti. Kadangi ten esate ne vienas nemokantis, 95 proc.

laiko klausots, kaip nereikia kalbti ta kalba. Js ne

tik maai mokots, bet ir labai daug laiko skiriate

neteisingiems dalykams.

3. Daniausiai usimimus veda lietuviai. Kokia ia yra

bda? Pirma jie kalba su akcentu, nes paskutin

kart buvo Anglijoje, kai skyn brakes, o galbt ir ivis

nra buv. Be akcento kalbt nebent tuo atveju, jeigu

tai bt slaptosios valgybos atstovai.

Antra bda jie msto kaip lietuviai. O anglai msto

kitaip. Dl to ir j kalba yra kitokia.

Treia bda lietuviai bando lyginti lietuvi kalb su

usienio kalba.

Pavyzdiui, atsiveriau vadovl, parayt tikrai labai

profesionali autori. Jis vadinasi Angl kalba

suprantamai. Tai pagreitinti kursai pradedantiesiems,

skirti savarankikam mokymuisi. Sakykite, praau, ar

Jums aiku, apie k kalbama:

Lietuvi kalbos linksni atitikmenys angl kalboje ir

daiktavardio priesagos.

Skaitome toliau:



Lietuvi kalbos linksni atitikmenys angl kalboje.

Kad bt aikiau, toliau parayta:

Lietuvi kalboje yra septyni linksniai:

Vardininkas,

Kilmininkas,

Naudininkas,

Galininkas,

nagininkas,

Vietininkas ir...

auksmininkas.

Ikart aikiau? O tam, kad bt dar aikiau, prie

pradedant mokytis siloma prisiminti, kas yra linksnis:

tai yra daiktavardio forma, atsakanti tam tikrus

klausimus kas, ko, kam, k ir lietuvi kalboje

linksniuojant keiiasi daiktavardio galns.

Kyla tarimas, ar a mokausi lietuvi, ar kit kalb.

Toliau:

Prielinksnis tai kalbos dalis, vartojama kartu su

daiktavardiu arba vardiu, daniausiai prie

daiktavard arba vard, leidiant pasakyti, kok

vaidmen sakinyje atlieka daiktavardis arba vardis.

Pavyzdiui, prielinksniai yra tokie . Lietuvi kalboje

keiiamos daiktavardi galns, jos linksniuojamos

.

Tada irime:



Linksnis vardininkas atsako klausim kas? Angl

kalboje vardininko linksnis nevartojamas.

Kam man reikia inoti i informacij? Man tiesiog

praneama, kad angl kalbai tai neturi jokios reikms.

Ar mogui dl to turt palengvti? Ir tai tik pirmi

puslapiai mums puikiai suprantama kalba...

Su anglu, nieko neimananiu apie kilminink ir kitus

linksnius, yra daug lengviau bendrauti. Kai a mokiausi

angl kalbos, mane mano vadovas itrm Anglij.

Tai vadinama panardinimu proces. inote, kai esi

oro uoste vienas, tavs niekas nepasitinka ir dvi

valandas bandai paaikinti, kur tu nori bti, o pirm

savait kreipi dmes ne angl kalb, o bandai tiesiog

susiorientuoti, kur yra tualetas, kur galima pavalgyti,

tai progresas, i tikrj, yra ypatingas.

Per dvi savaites intensyvaus kurso a imokau tris

sakinius:

Kur yra kakas (tualetas, virtuv ir pan.).

Labai noriu valgyti.

Ai labai, viso gero.

Tada atradau mergin, kalbani rusikai. ia mano

progresas ir sustojo. inoma, grtant namo, kilo

kalbini problem, anekdotini situacij muitinje (juk

tais laikais keliauti buvo sunkiau). Tokiam progresui



sveioje alyje reikjo sugaiti pusantro mnesio. Taip

galima sivaryti ir kompleks.

Grus, mano vadovas teig suprats, kad man reikia

dar intensyvesnio ir individualaus kurso. Tada mane

isiunt ten, kur aplink nebt joki rus, su kuriais

galiau bendrauti mokama kalba. Mane taip pat

apgyvendino eimoje. Pasirodo, kad ten gyveno

paauglys, su kuriuo a galjau bendrauti, taiau kaip jis

kalba, nesuprato net pats tvas. Pokalbius tvui

versdavo motina. Taigi kokia ivada pagyvenus

eimoje? Kad visada yra, kur tobulti. Padaryti toki

ivad prireik trij mnesi.

4. Ketvirtas grupini usimim minusas, kad turite eiti

kartu su grupe. O kartais norisi paklausti, pasitikslinti,

ypa, jei esate ltesnis. Taiau daniausiai tokie

klausimai niekam nedoms skirtingos moni

profesijos, skirtingi poreikiai.

5. Danai grupje bna nelabai irdiai maloni asmen.

Nutinka taip, kad mogus tiesiog nepatinka ir viskas.

Kartais nesueina biolaukai ir su mokytoja. Uuot

susikoncentrav mokyms, tada galvojate, kas ia

negerai.

Taigi i tikrj grupinis darbas yra linksmas, bet

neefektyvus. Dabar panagrinkime, kaip gi yra su

individualiu darbu?



INDIVIDUALI MOKYM PRIVALUMAI

Individualaus darbo pliusai:

1. Kiek imokai, tiek ir turi. Galite pasidaryti individual

plan ir pagal j mokytis. Taiau ir su juo kyla bd.

Galbt kai kurie i Js pastebjo, kad i pradi kils

entuziazmas labai greitai nuslobsta. Tada suvokiate,

kad Jums reikia pertrauk, kad nam darbams nebra

laiko, o galiausiai nusprendiate ivaiuoti atostogauti.

Jums grus, senos dainos vl skamba naujai. O

mokytoja stebisi ir teigia, kad dar galt su Jumis

padirbti. Pridkime dar ir tai, kad mokantis

analizuojamos nenatralios situacijos daug labiau

trukdo nei padeda. Tada mons nusprendia, kad

reikia vadovlio, kurie naudojami visose mokyklose.

Koki ivad apie juos mes padarme? Kad 99 proc.

vadovli yra kurti Al-Qaedaos mokyklos. Tai

praktikai intelektualus terorizmas. Btent toks j

procentas neatitinka kognityvins ergonomikos

princip. K tai reikia? Kognityvin yra protas, o

ergonomika patogumas. Kitais odiais tariant,

vadovliai parayti taip, kad mogui bt kuo galima

nepatogiau su jais dirbti.



Aiku, nemanau, kad tai daroma specialiai. Taiau

kadangi vadovliai nurainjami vienas nuo kito,

tiesiog yra tokia tradicija. Jeigu kaip pavyzd imtume

prie tai nagrint vadovl Angl kalba

suprantamai, tai pamatytumte, kaip ten i tikrj

viskas nesuprantama ir Jums nortsi dirbti be jo.

Lygiai taip pat yra ir su kit kalb vadovliais.

Vadovliai, skirti pradiamoksliams, daniausiai bna

penki imt puslapi, kad maa nepasirodyt. Ten

yra pateikiamos taisykls ia pat kartu su iimtimis,

kurios danai uima dar daugiau vietos nei paios

taisykls:



Paskaiius tok vadovl smegenys Js klausia: Ar tu

nori mane ko nors imokyti, ar paralyuoti? Ir btent

taip atrodo pradiamoksliai. O jeigu nieko

nesuprantate, Jums ima tvirtinti, kad tiesiog neturite

valios moktis.

Mes Jums rodysime, kaip galite imokti greitai ir

efektyviai. Ar Js matte bent viena vaik, kuris

mokydamasis pirmosios savo gyvenime kalbos klausia

mamos, kokia yra kokio nors odio galn ar

vyrikos, ar moterikos gimins? O visi vadovliai

btent taip ir raomi. Taiau jie turi vien plius jie

danai labai graiai atrodo! Toliau viskas yra vien

minusai.

PIRMA KLAIDA VADOVLIAI



Ar inote, k pasak vienas specialistas, kuris jau

penkiolika met treniruoja FSB ekspertus (buvusius

KGB)? ioje organizacijoje yra skyrius, ruoiantis

nelegalus. Nelegalai yra tie mons, kurie turi mokti

kalb be akcento ir dar su savo legenda. is ekspertas

prisipaino, kad pirmoji taisykl, taikoma j katedroje,

yra:

Jei nori, kad agent priiupt, mokyk j pagal vadovl.

Kodl? Nes vadovliai ikraipo semegenis ir neleidia

mums natraliai prabilti.

Ar inote tikr istorij, kaip Amerikos specialij

padalini ekspertai ruo agent emaitijos krat?

Tai realus pavyzdys.

Kadangi emaii kalba yra sudtingesn, agentas

buvo ruoiamas penkerius metus. Paprastai mokymai

utrunka trejus metus. J imok ne tik kalbos,

paproi, bet ir anekdot, melti karv, arti em ir

visoki kitoki gudrybi. Papasakojo jam, kur jis gim

ir pan. Paraiutu nakt j nuleido ant ems. Ryt jis

persireng lietuvikais rbais, ijo piev ir mato ten

emait, meliani karv. Sugalvojo, kad reikia

umegzti ry. Prijs klausia:

- Nu, muotin, a doug ci peino bus?

Niekados nenaudok joki

vadovli, nes tai yra nuodai.



O ji atsisukus ir klausia:

- A tik nabsi Amerikas nips?

Jis klausia:

- Klausyk, muotrika, a i kor atpaina?

Moteris atsak:

- Kad pas mumis jouduk ne teik ir daug.

Prisiminkite paprast taisykl:

Jie raomi norint pritraukti pinig. Daniausiai ant

mokomj vadovli bna nuoroda, kuria

pasinaudoj, galite kreiptis konsultacijos. Danai

pirmosios konsultacijos rengiamos nemokamai. U

vadovlius j autoriai gauna pinig ir toliau gali

neskmingai kuo ilgesn laik mokyti mones.

TRADICINIAI CD IR DVD

K dar daniausiai naudojame mokydamiesi kalbos?

Tai CD ir DVD. iais laikais j yra labai daug ir vairi.

Taiau kokia bda kyla su jais? I principo, skamba

NIEKADA nesimokykite

kalbos i vadovlio. Niekada

niekas dar nra btent tokiu

bdu gerai imoks kalbos!



logikai sidedate kompakt, klausots ir girdite:

How are you? Kaip gyveni? ir Jums leidiama NET

vien kart pakartoti.

Vienoje pamokoje bna apie 20-30 sakini. Tai k

imokstate po tokios pamokos? Nieko, nes turbt

pirm sakin pamirtate jau po penkto. K reikia

daryti? Klausyti dar kart. Kaip manote, kiek kart

reikia iklausyti pamok, kurioje yra 20 sakini, kad

juos imoktumte? Galite klausyti 20 met ir

neimoksite.

Tada mogus nusprendia nusipirkti tkstant norimos

imokti kalbos odi. Ten sako od-vertim-od-

vertim ir t. t. Bna ir dar sunkesni program pirma

tau pasako svetima kalba, tada susimstai, k tai

galt reikti, ir tau pateikia lietuvik vertim. Js

bandote kartoti, o tuo metu jau sako antr od, Js

sutrinkate, nes nebeturite laiko! Kompakto pabaigoje

Jums sako, kad jei nesisavinote i pirmo karto,

paklausykite dar kart. Ir nors ant kompakto parayta

Per 5 valandas, i esms utrunkate 5 metus.

Prisiminkite:

NIEKADA nenaudokite

tradicini CD ir DVD. Tai

yra nesmon. Nebent

norite padaryti prieui

staigmen.



Tai yra garantija, kad Js pikiausias prieas vis

gyvenim neimoks angl kalbos. Jis bus labai

patenkintas, nes turs mediagos ir teigs, kad VISADA,

kai tik nors arba reiks, gals pasimokyti. Turbt

daugelis i Js irgi esate pirk, taiau jau pirm dien

pasidjote stali ir nebenaudojate. Tas pats ir su

treniruokliais guli, renka dulkes, taiau sin rami.

Dabar aptarkime DVD. Teigiama, kad tai labai geras

bdas, nes irdamas gali orientuotis dl apaioje

einani subtitr. Taiau vlgi galiau pateikti

pavyzd, susijus su kinu. Neieina kine irint film

skaityti ir subtitr. Arba darai viena, arba kita. Kai

skaitai, nebeinai, apie k filmas, kai iri film be

subtitr, nesupranti jo tinkamai. Danai subtitrai bna

pateikiami, kaip specialiai, patamsyje. O dar daniau ir

netinkamai iversti.

domiausia tai, kad tie, kurie moka kalb, teigia, jog

subtitrai visikai nereikalingi, o tik visk gadina. Taigi i

tikrj DVD irgi netinka.

PRIEPASKUTIN GALIMYB

IVAIUOTI GYVENTI KITUR

Paskutinis ms ansas imokti kalbos nuvaiuoti t

al. Taiau ir tai nepadeda (jau aptarme).

Pasiymkite:



Buvau daug kart Anglijoje ir kalbjausi su tais, kurie

ivaiavo ten skinti braki. Kaip Jums atrodo, kokio

lygio j angl kalba? Labai prasta. Nes brakes jie skina

su lenkais, ir lenkikai bei kitom kalbom jie kalba

puikiai, bet tik ne anglikai. Dirbant gamykloje vlgi tas

pats. O jeigu bent vienas Js aplinkos mogus yra

lietuvis, nuolat kalbate lietuvikai.

Amerikoje yra didiuliai rajonai, kur plsta vienos ar

kitos tautybs mons. Mano teta penkiasdeimt

met pragyveno Amerikoje ir jai visikai nereikia angl

kalbos. Kam gilintis angl kalb, kai aplink vien rusai

ir lietuviai? Taigi ivaiuoti irgi ne ieitis.

GALBT INTERNETAS?

Mums lieka tik internetas. Kurie i Js band imokti

angl kalbos internetu? sijung internet matome

labai daug nuorod, kurios blako dmes, ir visas jas

bandome analizuoti. Iki paryi galima sdti prie

kompiuterio ir atseit gilintis angl kalb, taiau

informacijos perteklius daro savo. Internetas sukurtas

bet kam, tiktai ne usienio kalb mokymuisi.

Taigi ivada JOKI ANS IMOKTI NRA

NEVAIUOKITE!



Kodl, Js manymu, tradiciniai mokymai yra tokie

populiars? Kodl danai tvai nori, kad vaikai stot

Oksfordo, Harvardo ir kitas garsias mokyklas? Kodl

visi Toefl egzaminai yra populiars, taiau

neefektyvs? Kodl visas pasaulis apsstas

neefektyvumo? Nejau nra psichikai sveik moni,

kurie priverst komar baigtis?

Jeigu irtume i ekspert lingvist puss, gavome

labai ger atsakym, kai papulkininkas i FSB bendravo

su vietimo sistemos atstovais ir pasil metod

greitai imokti kalb. Naudodamiesi tuo metodu, jie

nipus paruoia kalbti tobulai be akcento greiiausiai

per 1 metus, arab kalba per 2 metus, kin per 2

metus ir 1 savait. Jis teig turs metodik, kuri leist

mogui imokti paprastai kalbti per tris mnesius.

Kaip manote, kas jam buvo atsakyta?

- Tu k, idiotas? Mes juk taip skmingai neskmingai

mokome mones!

sivaizduokite, jei asmuo per tris mnesius (o j

pakanka tam, kad mogus laisvai kalbt, rayt ir

skaityt) imokt kalbos, k daryt kalb mokytojos,

kurios 12 met turi i kako gyventi? K daryt

dstytojai, kurie dstydami universitete angl kalb, 5

metus turi maisto ir darbo? K daryt j kolegos kitose

alyse, pas kuriuos yra siuniami mons mokytis, ir



taip jie usidirba milinik pinig? Tai yra didiul

industrija, kuriai nenaudinga efektyviai mokyti.

Lengviausia yra sukurti teorij, kad tie, kurie

neimoko, ir yra dl to kalti. Kartais dar

pademonstruojama stebukl, kurie rodo, kad visgi yra

imokusi. Taip, toki stebukl bna. Jeigu irtume

statistikai, tai 80 proc. baigusi mokyklas ir

universitetus neimoksta kalbti. 17 proc. lieka

buitiniame lygyje. Ir tik 3 proc. tikrai imoksta kalbos.

KAS TIE 3 PROCENTAI?

Tai tie, kurie penkiolika met nuo ryto iki vakaro sdi,

mokosi, baigia universitetus. Pabandykite savo

dstytojo paprayti, kad is Jus imokyt kalbos per

deimt dien. K jis Jums atsakyt? Turbt:

Neeidink mans, a kankinausi ir Tu tiek pat ilgai

kankinsiesi. Arba: A i tavs pasiimsiu tokius pat

pinigus, kuriuos tvai kadaise sumokjo u mano

mokslus. Na, galbt gautumte ne tok tiesiogin

atsakym, taiau esm bt ta pati. Tai daniausiai

daroma nesmoningai.

Lygiai taip pat yra ir su vadovliais. Nemanau, kad yra

kokia nors smokslo teorija, kuri teigia, kad juos rayti

reikia prastai. Tiesiog yra tokia tradicija, o, kaip inia,

tradicijos mirta paskutins. Kadangi a mokiausi

sunkiai, mano vaikai moksi sunkiai, vadinasi, jei yra

sunku, viskas yra teisinga. Taip ir turi bti.



Atsipraau t, kurie daug met skyr kalbos

mokymuisi. Tikrai nemenkinu auktesnio kalbos

supratimo, taiau is auktesnis supratimas, galt

bti greitesnis procesas. Kaip manote, kiek

vidutinikai utrunka bet kurios specialybs atstovas,

kad tapt ekspertu? Kiek laiko turi mokytis advokatas,

gydytojas, mokytojas, kad tapt savo srities

profesionalu? Vidutinikai 10 000 val. ir tai yra apie

10 met.

Deja, po deimties met tik 3 proc. tampa

profesionalais. 17 proc. tampa amatininkais tiesiog

valdo savo profesij, bet nepaprast rezultat

nedemonstruoja. O 80 proc. ivis nedaug ko imoksta.

K jau kalbti apie usienio kalb. To prieastis nra

talentas. Tie 3 proc. danai nra patys talentingiausi.

Man teko analizuoti daug poliglot darb, kurie moka

daugiau nei deimt pasaulio kalb. Didiausiai mano

nuostabai tie metodai, kuriais ie mons

vadovaujasi, tinka nebent kokiems nors mazochistams.

I tikrj, ie mons turi vien iskirtin bruo.

Danai jie neturi joki supersugebjim ar ypatingos

metodikos. Taiau jie turi labai gerai treniruot

upakal. Nes vis gyvenim savo noru sdi ir mokosi

usienio kalb.

Yra viena labai ymi 16 kalb mokanti profesor,

propaguojanti nepaprast bd. Labai noriau stebti



Jus, jeigu pagal j mokytumts. Ji ima norimos imokti

kalbos odyn, kuriame yra apie 250 000 odi ir

pradeda skaityti. Prpfesor bando suprasti odi

logik. Paprasto, psichikai sveiko mogaus

kompiuteris pakibt jau po pirm puslapi, o jai dar

ilgai lieka domu. Tada ji ima koki nors sudting

knyg, pavyzdiui, V. ekspyro original, ir tarp odi

ieko prasms.

Ji teigia: sivaizduokite, kai po mnesio gal gale

suprantu, kad angl kalbos daugiskaitoje reikia pridti

galn s, jauiuosi lyg atradusi nauj emyn.

Spkite, kiek laiko vidunikai ji skiria usienio kalbai?

Septynis metus. Tiesiog 24 val. per par ji mokosi.

Kitas pavyzdys ved poliglotas, kuris vienoje i savo

knyg rao: Jeigu Js esate labai treniruotas mogus,

tai viskas, k Js galite sau leisti per dien imokti

dvylika odi. Kiek ieina per savait? Apie

eiasdeimt. Ir anot jo, tai viskas, k geba mogus.

Pagal mano metodik, mogus drsiai per dien geba

imokti iki 500 odi per vien kart ir visiems

laikams.

Dar vienas mitas:

Poliglotai turi talent

kalboms ir ger atmint.



Pats dalyvavau organizuojant Pasaulio atminties

empionatus ir klausiau dalyvaujani varybose

empion apie atmint. Pasirodo, i prigimties jie turi

labai prast atmint, tiesiog yra j itrenirav.

Dominicui OBrienui yra pripainta disleksija, dmesio

sutrikimas, taiau jis vis laik treniravosi.

Jei pasodintume prie Dominico mog, su i prigimties

gera atmintimi, pastarajam su Dominicu net nebt ko

lygintis. Klausiau profesori, kurie yra vald daug

kalb, kiek jie gali imokti odi. Jie teigia, kad apie

40. Bet juk tai gebt padaryti net ir pats bukiausias.

Bda ta, kad tie, kurie yra kalbos ekspertai, nra

mokymosi ekspertai. Didiausias mitas susijs su tuo,

kad jei mogus gerai valds usienio kalb, tai jam

leidiama treniruoti kitus. Sabonio buvo klausiama, ar

jis galt tai daryti?. Jis atsak ne, kadangi yra geras

krepininkas, bet ne geras treneris.

Prisiminkite:

Ir atvirkiai jei mons su tam tikru dalyku

gyvenime yra turj problem ir joms uklupus

Jei mogus puikiai

imano kalbas,

nereikia, kad jis puikiai

gali mokyti kitus.



nepasidav, jis tampa labai geras tos srities ekspertas.

Jis ino visas savo padarytas klaidas.

KETURI USIENIO KALBOS GDIAI

Kalbdami apie usienio kalbas, pradkime nuo pat

pradi.

Yra keturi skirtingi gdiai, kuriuos turi valdyti

mogus, nordamas imokti bet kurios usienio kalbos.

Ir galvoje tam yra atskiros smegen dalys. valdius

vien gd, nereikia, kad valdte ir antr, ir trei, ir

ketvirt.



1. Pirmas ingsnis yra suprasti, k neka usienio kalba

kalbantys mons.

2. Kita smegen dalis yra atsakinga u kalbjim. Puikiai

inome, kad yra moni, gebani pasakyti, bet, deja,

nesuprantani, kai jiems kas nors k nors pasako.

Ypa, kai vyrauja vairios tarms ir akcentai.

Vienas mano alpinizmo treneris per metus turjo

imokti prancz kalbos, nes gavo darb dstyti j

viename i Afrikos ali universitet. Jis imoko kalb

i lp ir gebjo kuo puikiausiai pasakyti, bet pusmet

nesuprato, k jam neka kiti. Pasirodo, taip vyko dl

to, kad juodaodi plaios lpos.

3. Treias dalykas yra mokjimas skaityti. Yra moni,

kurie puikiai skaito ir gali versti, taiau patys kalbti

negali. Labai nustebau, nes turjau padejj, kuriai

daviau knyg ir ji ia pat man j puikiai vert, bet kai

jai reikjo kalbti telefonu anglikai, ji tai daryti

atsisak. Tiesiog savo skaitymo gdiais ji pasitikjo

labiau nei kalbjimo.

4. Mokjimas rayti.

Be abejo, visi keturi gebjimai yra truputl susij. Kai

mokots, praau, nedarykite klaidos, kuri daro

tradicinse mokyklose ten vienu metu bandoma

mokyti ir suprasti, ir kalbti (netgi taisyklingu

tarimu), ir skaityti, ir rayti. Kodl tai yra neteisinga?

Per daug apkraunamos smegenys. vaizduokite,

usienio kalbos mokytoja Jums sako:

- Perskaitykite, k a ia paraiau?



Juk puikiai suvokiame, kad kartais nutinka taip, jog

odis raomas vienaip, tariamas kitaip (taip yra ir

angl, ir prancz ir daugelyje kit kalb). Ima kilti

tampa, ar ia parayta taip, ar kitaip, o gal dar

treiaip. Tada pradedate tarti ir Jus ikart ima taisyti.

Tada esate klausiamas, gal galite od pats parayti?

Vl susimaunate. Bet nieko, juk susimovte ne

vienintel kart!

Kokia savijauta po pamokos? Bloga. O kaip jauiats

po mnesio? Blogai. ymiai efektyviau yra...

VIENU METU KONCENTRUOKITS VIEN

DALYK

Kaip Jums atrodo, nuo ko geriausia pradti? Nuo

supratimo. Juk vaikai pirmiausia jo ir mokosi. Jie

puikiai supranta, k reikia kompaktas ir kur j reikia

dti, kas yra telefonas ir kur reikia spausti, kad jis imt

mirksti. Taip ir mes i pradi turime suprasti, k

mums sako.

Tada mokoms kalbti, bet, gink, Dieve, nebandome

skaityti. Ar matte, kad vaikas vienu metu mokytsi ir

skaityti, ir rayti, ir dar kalbti? Tai yra terorizmas, o

visi mokytojai tai priima kaip norm. Taip vyksta dl

Susikoncentruoti vien

dalyk.



to, kad mons nepavargt truput pasimokome

odi, truput paklausome, tada k nors paraome ir

t. t.

Taigi dar kart koncentruokite dmes vien

dalyk. Pradioje silau pirmiausia koncentruotis

supratim ir kalbjim, nes jie yra labai susij. Jei

vien savait skirtumte bandymui suprasti, kaip yra

tariami odiai, o po to bandytumte kalbti, tai i

tikrj atnet Jums nepaprast rezultat.

A prie tai minjau 48 valandas. I kur jos atsirado?

Pasirodo, ms smegenys turi ypatyb pamirti.

Galbt tai jau pastebjote. Daniausiai 80 proc.

informacijos jos pamirta po pirmos dienos. Daugelis

tradicini kurs daromi du-tris kartus per savait.

Niekada nesutikite su tokiu grafiku! Kodl? Nes

pirmadien imokstate, antradien pamirtate, o

treiadien Jums jau reikia mokytis i naujo. Js taip

galite mokytis savaitmis ir nieko neimoksite.

Jei neturite pasirinkimo, papraykite mokytojos dirbti

dvi dienas i eils, pavyzdiui, savaitgal etadien

mokykits, sekmadien pasikartokite tai, k imokote

etadien, ir imokite dar k nors papildomai. Pirma

diena yra pati svarbiausia. O dar svarbesn yra pirmoji

valanda. Js negalite sau leisti baigti usimimo, tol,

kol nepasikartojote. Jei pamoka trunka 45 min., 30

min. mokykits, o 15 min. kartokits tai, k imokote,

nors ir labai norisi skubti.



Jeigu pamoka trunka daugiau nei 45 min. ir laik

sdti Jus veria dstytojas, nuaukite j, nes jis

teroristas. O jeigu patys turite tok prot, darykite sau

charakiri. Kodl? Todl, kad net pasaulio empionai,

kuri smegenys yra treniruotos geriau nei ms,

pripasta, kad po 45 min. jos atsijungia. Todl

Gink, Dieve, joki pusantr valand, kad ir kaip tai

bt populiaru! Kai mokots pusantros valandos,

smegenys atsijungia ir Js perniek gaitate laik.

5 PAKARTOJIM SISTEMA IR 48

VALAND PRINCIPAS

Didiausias klausimas, kylantis mokantis usienio kalb

k reikia daryti, kad ne atsimintumte, o

nepamirtumte jau imokt dalyk. Mokslikai

rodyta, kad tam mums reikia penkis kartus pakartoti:

1. Pirmas pakartojimas vienos valandos bgyje (30

min. dirbame, 15 min. kartojame).

2. Antras pakartojimas kit dien (vakar imokome,

iandien pakartojome).

45 min. dirbame, 10 min.

poilsiaujame.



3. Treias pakartojimas po vienos savaits (savait

dirbome, savaitgal kartojame).

4. Ketvirtas pakartojimas po vieno mnesio (tai, k

imokau per savait, turiu po mnesio dar kart

pakartoti).

5. Paskutinis pakartojimas turi bti po ei mnesi.

I ia ir ateina 48 val. principas.

Jeigu sakote, kad imsite mokytis suprasti, tai iam

gdiui i viso skirkite 48 valandas:

a) Vis savait po 8 valandas. Kas vyks po savaits?

Kokybinis uolis. Per eias dienas susidarys 48

valandos. Pasirodo, psichologikai mogaus valia

atlaiko daugiausiai savait. Jei po savaits mogus

nejauia miliniko rezultato, jo motyvacija krenta. O

sivaizduokite, jei per savait imokstate 2000 odi,

dengiani 95 proc. nekamosios kalbos. Kaip

jauiats? PUIKIAI!

b) Jei negalite skirti visos savaits, skirkite tam viso

mnesio tris savaitgalius po 8 valandas kasdien. Kas

vyks? Po mnesio visa tai galsite pakartoti ir ieis 48

valand efektas. Tursite milinik rezultat.

Bet tam reikia susikoncentruoti konkrei veikl,

pavyzdiui, kalbjim. O dabar sivaizduokite, jei

mokytumts tradicikai. Kasdien sakytumte, kad

neturite laiko, todl mokytumts kas antr dien. Per

pamok dirbtumte pusantros valandos (nes u tai



susimokjote). Ir vienu metu mokytumtes ir kalbti,

ir tarti, ir rayti, ir suprasti, ir klausyti. Kas vykt po

vieno mnesio?

90 proc. jau btumte pamir, nes fiziologikai visa

tai smegenys itrint. Kuo galtumte pasigirti, kuo

pasidiaugti? Kalbti nemoktumte, rayti

nemoktumte, skaityti taip pat nemoktumte. I kur

tokiu atveju imti motyvacijos kitam mnesiui?

Didiausia bda, kodl pasitraukiame nuo trasos, ta,

kad tiesiog neteisingai paskirstome jgas ir per

artimiausias 48 valandas negauname rezultato. Todl

jeigu norite imokti, prisiminkite tok princip:

Pirm progres turite padaryti per greiiausi laik.

Optimalus variantas, kur sau galtumte leisti (o

geriausia galti, nes vis likus gyvenim netursite

problem), skirti vien savait po 8 valandas. Per ias

48 valandas Js gautumte 80 proc. visos mokymosi

naudos ir tvirtai stotumts ant koj.

Po to, vis kit mnes galite skirti po 4 valandas. Taip

mokytis tris mnesius. Po trij mnesi mokydamiesi

tokiu bdu, Js laisvai kalbsite, raysite, laisvai

skaitysite ir suprasite. Aiku, tai nebus tobulas kalbos

valdymas.

Usienio kalbos reikia

mokytis maksimaliai

greitai.



Danai mes neskiriame mokymosi ir tobuljimo. Js

tursite pereiti keturis etapus:

1. Nemoku tos kalbos bei kit bazini dalyk, bet noriu

imokti. Po pirmo mnesio tradicini mokym

pereisite antr etap, kuris vadinamas...

2. Nemoku kalbos, bet jau ir nebenoriu. Jei valios

pastangomis pereisite etap, po trij mnesi ar

met, Js...

3. Moksite truputl, bet nedrsite kalbti. Tai yra

didiausia problema. mons nedrsta to daryti, nors

tikrai galt. Deja, tada jau nebepateksite ketvirt

etap, vadinam...

4. Moku ir noriu savarankikai dirbti toliau.

Kaip jau minjau, mokytis reikia arba greitai, arba

ivis nepradti. Taigi du etapai, pagreitinantys

proces:

1. Mokymasis. ia galite pasisamdyti mokytoj ar

pasirinkti metodik, kuri bus Jums tarsi ramentai.

Imoksite bazins leksikos ir kit bazini dalyk.

2. Kouingas. ia turtumte turti mokytoj, kuris Jus

nukreipt skaityti vienokius ar kitokius tekstus ir pan.

Js uduotis pereiti prie visikai savarankiko

tobuljimo, kuris trukt vis likus gyvenim. Net ir

patiems anglams ar ispanams, lygiai taip pat, kaip ir

lietuviams, reikia tobulinti savo kalb.



Ivada:

K tai reikia? mogus 90 proc. mokosi pats,

dstytojas jo nemoko, bet nukreipia viena ar kita

linkme, k mokinys madaug turt daryti, ir

kontroliuoja, kaip jam sekasi. Bet 90 proc. laiko

studentas dirba pats.

Taigi pirmiausia mes mokoms suprasti, tada kalbti,

po to skaityti, o galiausiai rayti. Kaip Jums atrodo,

kodl pirmiau reikia mokytis skaityti, o tada rayti?

rodyta, kad visi mons, kurie taisyklingai rao

lietuvikai, anglikai, ispanikai, raydami niekada

nesinaudoja jokiomis gramatikos taisyklmis.

Taisyklingos raybos paslaptis yra fotoatmintis.

mogus turi pakankamai skaityti tam, kad galt

taisyklingai rayti net nesuvokdamas raymo taisykli.

Prisiminkite:

Geriausias bdas mokytis

kalb yra pagrstas

savarankiku nukreipiamuoju

kontroliuojamuoju metodu

(SNK).

Jums nereikia mokytis

raybos taisykli!



Tai yra mirtis alyvose. Pavyzdiui, mano antrokas

snus, vien internete irdamas animacinius

filmukus, puikiai rao ir kalba anglikai, nors jo to

niekas nemok. Kaip jam sekasi su lietuvi kalba?

Kadangi mokykloje jis veriamas taikyti taisykles

prastai. Todl i pradi reikia daug skaityti, o

taisyklinga rayba taps savaime.

LEKSIKA VISA KO PAMATAS

Egzistuoja dvi didiausios problemos, su kuriomis Js

galite susidurti:

1. Leksika,

2. Gramatika.

Lingvistai bando mums rodyti, kad gramatika yra

svarbiausia. Nesmon! Sutikite, kad visi vaikai kalba,

net ir nemokdami gramatikos taisykli. Ir atvirkiai

jei puikiai imanote gramatik, taiau neinote odi,

ar Jums pavyks k nors pasakyti? Taigi 80 proc.

pasaulyje gyvenani moni turi bd btent su

leksika. Neinai odio negali kalbti. Gramatika

sudaro tik 20 proc. kalbos.

Pradkime nuo leksikos.



Turiu Jums labai ger ini. 138 pagrindiniai bet

kurios kalbos odiai sudaro 50 proc. nekamosios

kalbos. Tai yra mokslikai rodytas faktas.

Antras faktas, rodytas Lietuvos tyrj, kad daugelis

mokykl baigusi vaik neino i odi. Taiau ino

toki, kuri gyvenime vartoti neprireiks. Kam jie buvo

mokyti j niekas dar neatsak klausim.

Kiek reikia laiko tam, kad imoktume 138 bazinius

odius? Ar tam utenka 12-os met mokykloje? Kaip

galime matyti ne. A garantuoju Jums, kad juos

galima imokti per dvi valandas visam gyvenimui.

Kita inia 500 daniausiai vartojam odi sudaro

65 proc. nekamosios kalbos. Ir esms, jei jau mokate

iuos odius, tuojau pat galite vaiuoti usien ir

komunikuoti buitine kalba. Tai bus nelabai sudtingi

sakiniai, bet nusakantys madaug visk, ko Jums

prireiks kelionje.

Tam, kad pasiektumte 86 proc. nekamosios kalbos,

Jums reiks imokti 2000 labiausiai vartojam odi.

Reiks dar labiau papluti ir imokti 5000 odi,

tada padengsite 95 proc. nekamosios kalbos ir

gebsite skaityti. Jei norsite laisvai skaityti roman,

Jums reiks 7000 odi. Ir nors kai kurie odiai bus

neaiks, taiau tai taps visikai nesvarbu, nes 95 proc.

kalbos Js suprasite.



DMESIO, DMESIO, DMESIO!!!

Ekspertai, mokantys daug kalb, tvirtina, kad vienas

mogus gali imokti 15 odi (ir tik tada, jei jis yra

poliglotas). Kiek vidutinikai usienio kalbos odi

imokstama mokyklose per vien pamok? Daniausiai

5, o po to dar 30 odi duodama mokytis namie, ko

paprastai niekas nedaro. O jei ir atlieka i uduot,

tuojau pat juos pamirta.

Sakykime, Js savarankikai ir siningai mokots. Per

dien imokstate po 10 odi. Tai darote kasdien.

Kiek Jums utruks imokti 7000 odi? 700 dien, t. y.

du metai juodo darbo, turint omenyje kartojim. Kaip

daniausiai mums siloma pasikartoti? Pedagogai

liepia pasidaryti odynlius. I pradi jie duoda

rezultat, taiau kai susidaro pakankamai didelis

skaiius odi, kuriuos reikia pasikartoti, kyla bda.

Js kartojats ir jau inomus Jums odius, ir dar

neinomus. Nedarykite taip.

KAIP GERIAUSIA MOKYTIS?

sivedant standart per 1 val. 100 odi.

Paskaiiuokime, kiek tada Js utruktumte? O kiek

reikt po to kartotis? Labai ilgai. Kam taip save

kankinti? Silau paprast dalyk. Pasigaminkite

kartotek. Ji susidaro i penki skyreli. Pirmas



skyrelis vieno pirto ploio, antras dviej, treias

trij, ketvirtas keturi ir penktas penki pirt

ploio. Nusipirkite blok lapeli. Vienoje lapelio pusje

usiraykite lietuvik od, pavyzdiui svarbus, kitoje

anglik, pavyzdiui, important, ir transkripcij.

Sakykime, Js per pusvaland imokote 50 odi. Juos

reikia pasikartoti. Imate kortel, kurioje turite matyti

anglik od, pavyzdiui, important. Pagalvokite, k jis

reikia. Jeigu od atpainote, jis keliauja antr

kartotekos skyrel, jeigu ne, tada pirm. Jokiu bdu

savs dl to nekaltinkite! Visi odiai, kurie dl vairi

prieasi gali bti sunkiai imokstami, keliauja pirm

skyrel, kurie lengvai antr.

Kit dien kartodamiesi imate odius i pirmo

skyrelio. Kodl? Nes jie Jums sunkiausi. Jeigu juos

atsimenate, dedate antr skyrel. Tai reikia, kad tie,

kurie Jums yra sunks, bus vis kartojami. Jeigu Js

intensyviai mokysits, per dien ar dvi susidarys pilnas

kartotekos skyrelis. Tada Js imate odius, esanius

iame skyrelyje, ir visus juos pasikartojate. Tie, kuriuos

atsimenate, keliauja trei skyrel, o tie, kuri ne

pirm. Kas vyksta? Js svarbiausiems odiams

skiriate didiausi dmes. Taip darote su visais

odiais kartotekoje. Kai tik skyrelis tampa pilnas,

pervelkite jame esanius odius.

Kodl odiai taip ilgai usibna pirmame skyrelyje?

Tam yra vienintel prieastis Js neteisingai juos

mokots. K daryti, kai prisipildo paskutinis kartotekos



skyrelis? Pakartojate jame esanius odius i vienos ir

i kitos puss ir imetate arba sudegintate. Kodl? Nes

smegenims reikia signalo, kad Js imokote juos visam

gyvenimui.

Js penkis kartus pasikartojote odius. Pagal

mokslinius rodymus, Js iuos juos atsiminsite iki

gyvenimo galo. Su tais odiais, kurie sunkiai

simenami, reikia padirbti atskirai. Kiti klausia, i kur

gauti toki kartotek? Tai gali bti paprasiausia

dut. Kiti teigia, jei bt turj toki dut, bt

imok. Dut tam tikrai nebtina. Juk mes visi

turime penkis pirtus. Dkite ant stalo pirtus ir pagal

juos matuokite, kokio aukio krv toje vietoje galite

padti. Dabar pasiteisinim nesimokyti nebelieka.

KLAUSIMAS KOKIUS ODIUS MOKYTIS?

Nedarykite to, k sako tradiniai mokymai, teigiantys,

kad mokytis reikia i odynlio. O visi odynliai

parayti abcls tvarka. Prisiminkite:

Smegenims tai nepatinka. Paprasiausiai, joms

nedomu, kai visi odiai prasideda viena ir ta paia

raide. Raskite tinkamiausi daniausiai vartojam

odi odyn. Imokite 138 bazinius odius, tada

500, po to 1500, o galiausiai 2000. 2000 pradiai tikrai

pakaks.

Gink, Dieve, nesimokykite

odi abcls tvarka!



Geriausia yra mokytis i temini odyn. J tikrai

knygynuose apstu. Jie apima svarbiausias temas,

pavyzdiui, nam, drabuius, parduotuv ir pan.

Smegenims patinka inoti VISK ta tema. Joms reikia

ubaigtumo. Kaip tada jauiats Js? Su bet kuo galite

kalbti apie namus ir kitomis imoktomis temomis!

Imkite veiksmaodius ir mokykits pagrindini

duoti, imti, gauti, nusipirkti, pasisti, paiam nueiti,

ivykti, gimti. Ir Js JAU galite palaikyti pokalb.

Primenu:

Koncentruokite dmes svarbiausius odius.

sitikinkite, kad odynas yra tinkamas mokytis.

Imokite 138 bazinius odius, tada 500, po to 1500,

o galiausiai 2000.

Egzistuoja standartas jei esate nelabai gabus

mogus, per valand turite imokti 100 odi.

KAIP REIKIA MOKYTIS ODI?



Mechanin atmintis yra 26 blogesn nei login.

Mokytis zubrinimo bdu yra nepaprastai sunku. Ar

inote, k reikia odis important? Jis reikia svarbus.

Koks lietuvi kalboje yra odis, primenantis od

important? Impotentas. Raskite svarb mog savo

gyvenime. Mokslo labui apverskite situacij ir

galvokite, kad jis svarbus, bet impotentas. Js

prisiminsite od visam gyvenimui.

sismoninkite, kad visi usienietiki odiai skamba

panaiai kaip ir lietuviki. Pavyzdiui, k reikia rus

kalbos odis curikpopik? Niekas neino, k jis reikia,

nes a pats j sugalvojau. Arba bliambliamik? Imkime

veiksmaodius: atsikalbasitsia ir otpindiuritsia. Kiek

utrukt lietuvis, nemokantis rus kalbos,

besimokydamas iuos odius? I pradi imtume sau

kartoti od: curikpopik, curikpopik, curikpopik... daug

kart. T pat darytume su jo reikme. Paskui imtume

kit od ir vl j daug kart kartotume. Bet antro

odio mokymosi metu jau pamirtume pirm od. O

jeigu man reikia imokti 2000 odi? Tai tampa

nemanoma.

Dabar pasiirkime, kaip galime imokti odi

paprastai. Imame od curikpopik. Vargu, ar toks pat

odis yra lietuvi kalboje. Todl padalijame j dvi

dalis, pavyzdiui, curik-popik. Randame ioms odio

Niekada odi

nesimokykite mintinai. Tai

nusikaltimas!



dalims atitikmen, pavyzdiui, curik SRus, o popik

POPKornas. Tarkime, is odis reikia blogas mogus,

Js turite sivaizduoti kok nors konkret blog mog,

pavyzdiui, kaimyn ar politik, valgant srius

popkornus. Ar atsimenat vaizd? Sunku?

Dabar pakalbkime apie bliambliamik. Ar inote k

reikia blia, blia, blia? Tai yra daug kalbti. O ar inote

kok nors od, prasidedant M raide? Pavyzdiui,

moteris. sivaizduokite situacij: ateina viena daug

nekanti Moteris, kartojanti BLIA, BLIA, BLIA, ir

susitinka su kita tokia pat Moterimi, kartojania BLIA,

BLIA, BLIA, o tada ateina vyras ir padaro IK.

Bliambliaikas geras mogus, ivadavs moteris nuo

bereikaling diskusij!

Dabar odis atsikalbasinti. Tikriausiai inote od

KALBASa (rus. dera). ATSI galt asocijuotis su

odiu ATSIksti. Taigi mogus atsikanda deros ir

pajauia malonum, nes atsikalbasinti reikia jausti

malonum.

Toliau odis otpindiuritsia. Koks galt bti atitikmuo

lietuvi kalboje? OT OTec (rus. tvas), PIN PIN

kodas, DIU DIUma, toks raytojas, RIT RITeris. K

mes matome? Tvas pamet PIN kod, paskambino

DIUmai ir nutar parayti krin apie RITer. Galite

teigti, kad tai yra nesmon, bet kad ir kaip bt

keista, smegenys jas labai lengvai atsimena. Kuo

didesn nesmon (o jeigu ji apima ir sekso

elementus), odi mokymasis tampa labai domus.



Sugalvoti tokias interpretacijas atrodo pakankamai

sudtinga, kol Js darote tai savarankikai. Bt

lengviau, jei atitikmenys jau bt sugalvoti. mons su

paiais blogiausiai gebjimais, turdami atitikmenis,

per valand imoksta apie 100 odi. Sutikite, kad

taip mokytis yra ymiai greiiau ir linksmiau. Pagal i

metodik mokosi vaikai jie girdi, kuria asociacijas ir

atsimena jas visam gyvenimui.

Kyla klausimas... Uuot ikart pasaks important

svarbus, turiu sivaizduoti vis situacij su politiku,

kuris yra svarbus, impotentas, ir begal kit situacijos

detali?! Nesijaudinkite, tai yra tik ramentai, kol

smegenys juos simena. Kai Js po to vartojate tuos

odius, jie Jums net nebeikyla. inoma, bus ir toki

odi, kuriuos Js imoksite, taiau nevartosite koki

10 met. Btent dl i rament prireikus Js bet

kada galsite juos atgaminti.

Taip pat kyla klausimas, k daryti, jeigu lietuvi

kalboje neegzistuoja toks pat garsinis atitikmuo,

pavyzdiui, thank you? Drsiai galite vartoti ir

panaius garsus, vietoje [TH] tarti [S]. Apskritai tarimas

yra viena, o odis yra kita. Vienu metu nepainiokite

odi su taisyklingu tarimu. Jeigu per savait

imokstate 2000 odi, nuvaiuojate Anglij ir

sakote: senk j vieri ma, mons gali stebtis, kad

Js angl kalba nra tobula, bet juk j Js

studijuojate tiktai savait!



Turbt susidrte ir su bda, kad odis tariamas

vienaip, o raomas visai kitaip. Kaip Js imoksite j

rayti taisyklingai? Vlgi pakartojimo bdu. Juk tai pats

populiariausias ir bukiausias bdas. Pavyzdiui, turime

realiai neegzistuojant od SHRCREPIL, kuris

skaitomas kaip labas, o jo reikm yra viso gero. J

galima imokti rayti naudojant mnemotechnik.

Iskirkite keli raidi kombinacijas, pavyzdiui, SH-

RCR-EP-IL. Sutikite, kad lengviau imokti padalijant,

nei vis i karto.

Kaip atsiminti SH? sivaizduokite, kad gyvat geria

vanden i puoduko (vizualus raidi S ir H

panaumas). K galt priminti RC? R man primena

ni moter, kuri prie gimdym treniruojasi aisti

kamuoliu (C) su kita nia moterimi R. EP galt bti

kopios (E) ir vliava (P) lietuviai usilip ant

kopi mojuoja vliava u algir. IP bt mogus

sulenkta koja (IP), geriantis i pastatyto ant stalo

dubens degtin ().

Ar atsimenate, kas buvo pradioje? Gyvat, kuri gr

vanden i puoduko (SH), viena nia moteris,

spardanti kamuol su kita nia moterimi (RCR),

kopios ir vliava (EP), ir mogus, sulenks koj,

geriantis ant stalo i dubens, pilno degtins (IL).

Daniausiai mums odiuose reikia atsiminti tik

fragment, nes tik retais atvejais odis tariamas

visikai kitaip nei raomas. O ir odi fragmentai

kartojasi. Pavyzdiui, angl kalboje yra tokie deriniai



kaip CH arba SH. CH galite sivaizduoti kaip drugel, o

SH kaip tarakon. Tokiu atveju drugel ar tarakon irgi

trauktumte siuet. Kiek mes utrukome? Labai

trumpai, o prisiminsime tai vis gyvenim.

Danai kyla vyrikos ir moterikos gimins problema.

Kai mokots odius, ant to vaizdo, kur yra moterikos

gimins odiai, udedate suknel, o kur vyrikos

gimins vin. Dominicas OBrienas yra sugalvojs dar

paprastesn bd skirti vis miest, pavyzdiui

Kaun, vokiei kalbai. Ten teka Nemunas (kas gyvena

Vilniuje tiems teka Neris). Nemuno kairje yra

vyrikos gimins dalykai, o Nemuno deinje

moterikos. Pavyzdiui, jeigu namas kita kalba yra

moterikos gimins, Js tikrai prisiminsite, kurioje

Nemuno pusje jis stovi.

Tie dalykai, kurie yra nei vyrikos, nei moterikos

gimins (prisiminkime niekatrj gimin), galt bti

Nemuno santakoje.

Kiek mums truko atsiminti iuos dalykus? Tai atrodo

labai kvaila, labai nelogika, bet u tai linksma. Ir

btent taip mokosi vaikai.

Lygiai tokiu pat panaumo principu galima mokytis ir

kin kalbos hieroglif. Esu gavs daug komentar, kad

j atsiminti nemanoma, o ir stropiai mokantis, juos

umirti jau po pusmeio. Taip pat teigiama, kad iems

mokslams reikia kaligrafijos men studijuoti neinia

kiek met. Taiau hieroglifams galime taikyti t pai



sistem paverskite j pieiniu. Raskite detales, kurios

Jums asocijuotsi su vienu ar kitu realaus pasaulio

daiktu, o juos sujung visum, prisiminsite ir pat

hieroglif.

4 MNEMOTECHNIKOS PRINCIPAI

Egzistuoja keturi principai, kuriuos turite panaudoti

tam, kad atsimintumte visus imoktus odius:

1. Transformacija. Turite transformuoti bet koki

mediag patogi smegenims form hieroglifus

paverskite paveiksliukais, jei tai yra sunks odiai ar

skaiiai, vlgi paverskite juos tuo, kas Jums atsiminti

yra patogiau.

2. Vizualizacija. Pasirodo, vizualin moni atmintis yra

tkstant kart geresn nei audialin, todl visus

odius ir yra geriausia mokytis panaudojant

paveiksliukus.

Daugelis moni skundiasi, kad turi nelabai ger

vaizduot. Js turbt ne iimtis. Pabandykite

prisiminti konkrei keptuv, esani Js namuose.

Kurioje vietoje ji guli? Kokia yra jos rankena? Ar galite

tai sivaizduoti? Vadinasi, Js vaizduot yra puiki!

Geriausia yra mokytis ne abstrakius, o konkreius

dalykus. Jei tai mogus, sivaizduokite ne iaip gatvs

praeiv, o konkret mog, su kuriuo esate bendrav

ar kasdien matote.



Kaip atsiminti abstrakt od, pavyzdiui, laim?

Nupiekite konkret paveiksliuk, kuris Jums

asocijuotsi su laime, pavyzdiui laiming veidel.

3. Asociacija. Tai procesas, kai jungiate paveiksllius

vien su kitu, ir tai leidia juos atsiminti visam laikui.

4. Lokalizacija. Kur slypi didiausia bda, kai mons per

trump laik imoksta daug odi? Juk jie taip greitai

gali bti pamirti. Juos reikia pririti. Juk negalite

nuolat vartoti 2000 odi. Viskas turi bti sudliota

kaip vienoje didiulje kartotekoje. Kai inai, kas kur

padta, bet kuriuo metu gali nueiti ir pasiimti.

Daniausiai nutinka taip, kad, kai reikia prisiminti od,

galvojate: A tikrai j inojau, kakada kakur juk tikrai

j mokiausi, juk dar diskutavom apie tai su kolegom..

kaip ten jis... O naudodamas princip, mogus gali

atsiminti odius jam tik prireikus. Apie tai kalbsime

iek tiek vliau.

Labai svarbus efektyvaus mokymosi principas:

Nepainiokite ir klausymo, ir kalbjimo, ir raybos, ir

tarimo. Tai nepaprastai sudtingas procesas. Per dien

imoktus apie 500 odi mons geba atgaminti i

klausos. Pirmiausia mokots suprasti atskirus odius,

o ne sakinius. Tada mokots juos tarti nekreipdami

dmesio transkripcij. Ir tik kitame lygyje

treniruojats kalbti.

Per vien kart bandykite

veikti tik VIEN sunkum.



Yra daug moni, ypa rus ir ind, kurie kalba puikiai,

bet su didiausiu akcentu. Jie vis gyvenim kalbjo

anglikai, taiau jiems niekas nieko nesak dl tarimo.

Jie kalba puikiai, bet labai netaisyklingai. Jei su jais kas

nors padirbt, tai per savait jie tikrai smarkiai

pagerint savo tarim.

MARRUTO METODAS

Egzistuoja dar vienas geras ir efektyvus bdas mokytis

usienio kalb, kur man rekomendavo du ekspertai

vienas i j mogus, Amerikoje treniruojantis

specialiuosius padalinius. Specialieji padaliniai vis

dien sportuoja ir usienio kalbos mokymus ateina

nuvarg. Sdti jiems tampa nebemanoma. Tam buvo

sugalvotas vaikiojimo metodas.

Pavyzdiui, norite imokti vis tem apie gamt

mik, ol ir t. t., pasim knyg ivaiuojate Vingio

park ir praleidiate nuostabi valandl. Prieinate

prie medio, j apirite, pasakote sau, kad tai yra tree

(angl. medis), randate lietuvi kalbos asociacij,

pavyzdiui, trys, ir kuriate siuet, pavyzdiui, parke

stovi trys mediai.

Btinai vaikiodami pasirinkite marrut. Kodl tai

yra taip svarbu? Nes po to Js j atsiminsite. Taigi

parke praeinate pro medius, matote dang, ol,



girdite, kaip iulba paukiai, uodiate kvapus. Viskas

vyksta be jokio nuobodulio ir su asociacijomis.

Grdami namo einate tuo paiu keliu ir kartojats.

Neseniai buvome Ispanijoje. Ten sutikome lietuv, kuri

prie daug met emigravo krat. Ji tris metus per

piet pertrauk dviems valandoms eidavo ispan

kalbos kursus, skirus emigrantams. Po trij met ji

visikai nekalbjo ispanikai. Po to m mokytis

individualiai, atsirado bendradarbi ispan ir dabar ji

puikiai kalba.

Nuvyk paprame, kad ji imokyt mus ispan

kalbos. Ji atsisak tai daryti musi teigti, kad tai labai

ilgai utruks. Taiau mes jome pasivaikioti keliuku ir

klausinjome odi, ia pat kurdami jiems asociacijas.

Patyrme didel malonum. I tikrj, marrutas yra

puikus bdas mokytis.

Su daiktavardiais Jums jau turt bti viskas

aiku, taiau kaip mokytis veiksmaodi?

Geriausia tam skirti sporto sal. Savaitei nusipirkite

abonement ir visus veiksmaodius udkite ant

treniruokli, pavyzdiui, ant bgimo takelio dkite

veiksmaod bgti. Atitinkamai kakas salje kilnoja

svarmenis, kakas sdi, vaikto ar kalba. Vien dien

pereikite per sal, imokite, o kit dien eikite ir

kartokite.



Kuo skiriasi pakartojimas nuo antro imokimo?

Jeigu Js vl bandote irti savo uraus, skaityti

juos, vadinasi, Js mokots i naujo, t. y. antras

imokimas. Kartojimas yra tada, kai traukiate odius

ne i ura, o i smegen. Todl marrutai ir yra geras

bdas mokytis, nes Js einate jais, irite tuos daiktus

ir bandote prisiminti, kaip jie galt vadintis. Jeigu

neatsimenate, tik tada pasiirite uraus. Patikkite,

nekyla jokio nuobodulio.

Jeigu mokots tem apie maist, eikite restoran ir

normaliai pavalgykite. Tada tikrai atsiminsite, kas kaip

vadinasi.

Internete galite rasti labai ger program Pimsleur.

Viena bda, kad ios programos nra lietuvikai-

anglikai, taiau galima rasti rusikai-anglikai,

anglikai-ispanikai ir pan. Ji apima 90 pamok po 30

min. J galite kartoti automobilyje, namuose ir pan.

Ten pateikiamas sakinys, o po jo pauz, kurios metu

Js spjate garsiai pakartoti. Vien dien klausykite

pamokos, kit dien j kartokite. Po 90 dien Js

garantuotai laisvai kalbsite norima kalba.

i programa ypatinga tuo, kad sukurta dar praeitame

amiuje ir buvo skirta CV agentams. Iki iol KGB ir CV

mokosi jos pagrindu.



Kuo ji skirasi nuo kit program, rayt

kompaktuose ir DVD?

Kitose programose vien kart pasako od ar sakin ir

tikisi, kad mes imoksime. Tai pasityiojimas.

Pimsleur programoje mokslikai paskaiiuota, kiek

tas pats sakinys turi bti pakartotas pirmoje, antroje,

treioje ir t. t. pamokose tam, kad j atsimintume. Ta

programa pads net paiam negabiausiam.

Mano skeptikas draugas per tris mnesius imoko

laisvai kalbti vokikai, o neseniai ir ispanikai. Jis

nieko nedar, nes yra tinginys, o msi vienos

vienintels technikos klaus Pimsleur programos ir

jam pavyko. Pats girdjau, kaip jis kalbasi su tais, kurie

i kalb moksi po kelet met.

Dar geriau, jeigu Js mokytumts vaikiodami.

Sujunkite vaikiojim su mokymusi. Netikkite, kai

Jums sako, kad imoksite kalbos sijung kompakt, kol

tvarkots, plaunate indus ar pan. Ne. Tokiu atveju Js

imoksite tvarkytis ar plauti indus, bet tik ne kalbti.

Danai nutinka, kad mons klausosi, taiau garsiai

nekartoja. Kalbti galima imokti tik garsiai kalbant.

Kitaip Js imoksite kalbti tyliai ir niekas Js

nesupras.



Garsin mediaga pagal tinkamum mokytis yra

pirmoje vietoje, nes Js galite susikoncentruoti

tarim. Taiau kuo galima greiiau pereikite nuo

garsins prie vaizdins mediagos. Daug kas nemoka

elgtis su vaizdine mediaga. Ms smegenyse yra

lstels, vadinamos neuronais. Jie atsakingi u

pamgdiojim. Vaikai btent taip ir mokosi. Jie ino

paslapt, kurios net nenutuokia 99 proc. vis usienio

kalbos mokytoj. Ji yra tokia:

Taiau nra nei vien kurs, kuriuose to mokyt.

Pasirinkite mgstam film angl kalba ir labiausiai

patinkant heroj jame, pavyzdiui, Terminatorius su

A. varcnegeriu. irdami stabdykite film ir

kartokite tai, k daro Js pasirinktas herojus,

pavyzdiui, atkartokite Ill be back ta paia intonacija

ir tais paiais gestais. Patikkite, Js kaimynams bus

nepaprastai domu.

Js labai daug suinosite kaip herojai anglikai

mirta, kaip ateina pasaul, kas yra sun of the bitch

ir panaius dalykus. Tai suprasite per labai trump

laik. O sivaizduokite, mons po daugelio met

baigia universitet, bando kalbti usienio kalba ir j

niekas nesupranta.

Jeigu mes norime imokti

bendrauti, turime suvokti,

kad 87 proc. bendravimo

sudaro kno kalba.



Neseniai buvau Anglijoje, ten vyko seminaras. Viena

moteris atsistojo ir pasak dstytojui, kad nort

imokti oratorinio meno, nes yra poliglot, jai reikia

treniruoti mones ir, atrodo, kad ji to negeba.

Dstytojas papra jos pasakyti kelis sakinius vokikai,

anglikai, tada italikai. Juos sakydama ji atrod kaip

trys visikai skirtingi mons, nes tai dar skirtingais

tonais ir gestais. Dstytojas j tikino, kad jai tikrai

jokio oratorinio meno mokytis nereikia, nes ji puikiai

valdo kno kalb.

Vaizdin mediag galima naudoti dl to, kad tai yra

linksma ir galite modeliuoti situacij. Net jei

nesuprantate, apie k kalbama, tiesiog kartokite ta

paia intonacija ir kno kalba, ir nustebsite, kad jau

supratote tai i konteksto.

Taigi dar kart:

1. Vaiktote, kai klausots garsins mediagos.

2. Judate, kai audote, gaudote, mylits irdami

vaizdin mediag.

Jokiu bdu dien dienas nesdkite prie stalo, nes tai

yra labai nuobodu. Danai, kai taip sdite, bna tiek

nuobodu, kad net nebeinote kuri pus irti.

Taiau net jei nebra kur dingti, Js sdite ir

automatiniu bdu mokots odi. Draudiu Jums taip

elgtis.Geriau sivaizduokite, kad kalbats su kuo nors

kitu. Taip bus daug domiau.



Darykite kaip vaikai. Ar matte, kad vaikas atsisst ir

mokytsi kalbos? Vaikai tai daro per jausmus ir

emocijas. Kuo daugiau j ir judesio, tuo geriau

sisavinama informacija. Reikia sujungti visus tris

pojius audialin, vizualin ir kinestetin.

KEIIAME POIR GRAMATIK

Dabar dl gramatikos...

Kaip Jums atrodo, kas sugalvojo gramatik? Atsakymas

intelektualiniai teroristai. domiausia tai, kad jie ima

keisti parodymus. iaip lingvistika yra mokslas apie

gyv kalb. Taip? Ir uuot tyrinj tai, kaip mes

kalbame, jie mums aikina, kaip mes privalome

kalbti.

Kadaise vienas Lietuvos kalbininkas, kuris vesdavo

televizijos laid apie taisykling lietuvi kalbos

vartosen, jos metu kalbdavo su ypatinga intonacija.

Taiau ar Js kada nors girdjote apie bent apie vien

ger oratori, kuris kartu yra ir lingvistas? Ar esate

skait bent vien edevr, kur para angl kalbos

mokytojas? Ne. Nes tai visikai skirtingos profesijos.

Tai kaip ie mons gali nurodinti mums, kaip mes

turime kalbti?



Pastu vien did oratori, turint milinik, didiausi

pasaulyje tarptautin organizacij. Neseniai jis buvo

nuvaiavs pas savo mokytoj pasikalbti. Ji jam sako:

Klausyk, tu iki iol nepramokai anglikai. Ji angl

kalba nekuiuojasi tik kaimelyje su savo vaikais, o

man inomas mogus turi verslo partneri visame

pasaulyje. Juokinga tai, kad visi j supranta, iskyrus j.

K a tuo noriu pasakyti? Kad gramatik sukr

teroristai. Bt nieko, jei jie bt tiesiog sukr ir ja

pasidiaug. Taiau jie bando rodyti, kad imokti

kalbti nra taip lengva. I pradi, anot j, reikia

imokti disciplinos, vadinamos lingvistika, ir su ja

susijusi dalyk, t. y. gramatikos ir t. t. Jie teigia, kad i

pradi reikia mokytis lietuvik termin, toki kaip

linksnis, prielinksnis ir t. t., tada norimos imokti

kalbos termin, nes juk svarbu suvokti, k reikia

present perfect continuous! Iki ios akimirkos dar

neturi bti joki mini apie kalbjim. O mogaus tuo

metu kita kalba jau klausia: koks tavo vardas? Kad

atsakyt klausim, jis turi permstyti tiek daug

gautos informacijos, kad turbt niekada j ir

neatsakys.

Angl kalba yra labai lengva. Jos gramatika apima tik

250 taisykli. Jei norite imokti lietuvikai, imkite

vadovl, kuriame rasite 650 taisykli. A j pasimiau

tada, kai mano vaiko mokytoja pareik, kad manasis

antrokas prastai neka. Garbs odis, a nieko

vadovlyje nesupratau. O kas band skaityti

kalbotyros vadovlius? Juk tu net lietuvikai

nesupranti, apie k eina kalba!



Prisiminkite:

Tada skirkite tam 15 met ir kerykite visiems, kurie

nesidomi tuo mokslu. Taisykite kiekvien, kuris

netaisyklingai neka. O jeigu norite tiesiog susinekti,

tokie dalykai Jums nereikalingi.

MOKYKITS MSTYTI USIENIO KALBA

Gal esate girdj, kad aukiausias visa ko laipsnis yra

mstymas? Taiau per 15 met imok angl kalbos

vadovl, Js ivis nebemstysite. Mintyse tiesiog

keliausite per terminus, net nesuvokdami, k jie

reikia. Tai yra Js talent ir ini kapins.

Anglai msto labai paprastai. Todl geriausia mokytis

ikart mstyti kaip tai daro usienieiai. Duosiu

pavyzd. Kiek angl kalboje yra laiko form? 26 ir tai

pradiniame etape. Mums aikinti apie jas pradedama

taip: Dabar pakalbkime apie vien laiko form. Ir

tada pus met treniruojams. Imama teigti, kad

ms laukia ilgas kelias, nes liko dar 25 formos.

mogus po penkiolikos met priartja prie 26-os

formos, jau pamirs 16-t.

NIEKADA nesimokykite

gramatikos, nebent Js

svajon yra tapti lingvistu.



Ms metodas tvirtina, kad gramatika reikalinga tik

tiek, kiek ji tau padeda pradiniame etape, net ne

gramatika, o taisykls. Todl visas laiko formas reikia

imokti per vien valand, o mstyt per pusvaland.

Dabar Jus imokysiu mstyti kaip msto anglai. Prie

sakydamas kok nors sakin, anglas galvoja, ar tai yra

veiksmas, ar bsena. Pavyzdiui, a einu yra veiksmas,

a esu bsena. Jei tai yra veiksmas, tuomet jis kelia

kit klausim ar tai yra aktyvas, ar pasyvas. Aktyvas

a einu. Pasyvas a esu einamas.

Koks sakinys bt: a vakar jau film? Aktyvinis. O

knyga buvo raoma? Pasyvinis. Deja, kiti teigia, kad tik

po 20-ties met gali prieiti prie ivados, ar tai yra

aktyvas, ar pasyvas.

Prisiminkite:

Angl kalboje bus tas pats. A ten eisiu rytoj. Ar

supratote, koks ia laikas? Taip, tai ateitis. A vakar ten

buvau? Praeitis. O a dabar ia esu dabartis. Taigi,

mielieji, ktik perjote trij met kurs. Js esate

nepaprastai talentingi!

VISOSE kalbose yra

TRYS laiko formos:

praeitis, dabartis ir ateitis.



Dabar atskleisiu Jums didiausi paslap. Tai praktikai

yra eeri mokymosi met inios. Pasirodo, anglai (ir

lietuviai, ir kinai) turi keturis bdus, kaip atlikti

veiksm. Arba kitais odiais tariant, keturi akcentai,

k mons kreipia dmes. Tai lietuviui yra taip pat

suprantama, kaip ir anglui, jei tik dstytojas gebs tai

paaikinti paprastai.

Perteikiama informacija gali bti:

1. Faktas, pavyzdiui, a gyvenau.

2. Procesas, pavyzdiui, a esu irintis televizori. k

tokiu sakiniu noriau atkreipti dmes? Kad esu

irjimo procese. Arba: vakar, kai man paskambinai,

buvau kakur einantis. ia svarbu, kad buvau procese,

kol mans nesutrukdei. Kiek reikia met tam, kad tai

suprastumte?

3. Dabar ivis patirsite prasiverim dmiai skaitykite.

Bna toks dalykas, kaip rezultatas, pavyzdiui: a

perskaiiau knyg. Procesas ia nra svarbus. Arba: a

vakar padariau ger darb.

4. Jei suprasite ketvirt akcent, galsite bti dstytojais.

Kartais nutinka, kad mons tris valandas dirba ir vis

nebaigia. Anglai danai daro, bet nebaigia iki galo, ir

pinigus vis tiek nori gauti, todl sugalvojo bd

perteikti informacij. Mes Lietuvoje j irgi turime, tik

neakcentuojame. Tai procesas kaip rezultatas,

pavyzdiui, vakar, kai tu man paskambinai, a dar

nebuvau padars to darbo, bet buvau tris valandas

kaip dirbantis.



O dabar egzaminas. Praktikai, tai yra Toefl

aukiausias lygis. A pateiksiu sakinius, o Js

pagalvokite, kokie jie:

1. A gyvensiu graiai.

2. A laksiau kaip jaunas briedis.

3. Dabar a kalbu.

4. Rytoj bsiu dirbantis, kai Js man paskambinsite.

5. Kai rytoj Js man paskambinsite, jau bsiu tris

valandas kaip kalbantis.

6. Kai paskambinsite man penkt valand, bsiu

ikalbjs visk, k tik galjau.

Atsakymai:

1. faktas ateityje.

2. faktas praeityje; kadangi nepriiupote procese, tai yra

tiesiog faktas, o ne procesas.

3. procesas dabartyje.

4. procesas ateityje.

5. procesas kaip rezultatas ateityje.

6. rezultatas ateityje.

Jei visus sakinius apibdinote teisingai, esate patys

gabiausi pasaulio studentai. Bet mes einam toliau.



Pasirodo, visose kalbose galima pateikti informacij

trimis formomis:

1. Kaip teigin, pavyzdiui, a gyvenu, gyvenau ar

gyvensiu.

2. Kaip neigin, pavyzdiui, a negyvenau, nekalbjau.

3. Kaip klausim, pavyzdiui, ar gyvenau a ivis iki iol?

ios trys formos gali bti pasakytos vairiuosiais laikais.

sivaizduokite, kaip bus lengva visa tai vartoti, nes Js

neinosite, kaip tai vadinama kitose kalbose! O jei Js,

neduok, Diev

Documents

kaip_efektyviai_mokytis