Kan skönlitteratur och eget skrivande göra oss klokare i vården?

Katarina Bernhardsson litteraturvetare Lund

Christer Petersson läkare Växjö

Vad är klokhet

• Att vara i besittning av gott förstånd och omdöme (NE)

Aristoteles och kunskapen

• Episteme (vetenskaplig kunskap)

• Techne(färdighetskunskap)

• Fronesis (praktisk klokhet)

Klokhet

• Granne med visdomen.

• Mer upptagen av faktiska förhållanden

och specifika omständigheter

• Förutsätter erfarenhet.

• Förmågan att i en konkret situation finna ett gott handlingsalternativ.

• Konkret etisk (ganska långt ifrån en uppsättning abstrakta normer).

• Den kloke är kännare av mänskliga förhållanden.

Relationen mellan några ”kunskapsbegrepp”

Visdom BildningKlokhet

Klokhet….

……En grund för all mellanmänsklig verksamhet.

Inom vården ställs den på sin spets, när vi möter människor i gränssituationer och utsatthet

Gränssituationer

Liv och död, hälsa och sjukdom, lidande och handikapp.

Separationer, ensamhet, meningslöshet, mm.

Utsatthet…

…..för makt, förtryck och dumhet

Klokhet (släkt med god intuition)

Känslighet för pecifikasammanhang

Praktisk erfarenhet

Uppmärksamhet på detaljer

Ej enkel orsak-verkanlogik

Gör något meningsfullt av stora informationsmängder

Vad kan skönlitteraturen bidra med?

Kristian Gidlund,

I kroppen min (2013)

Kanske kommer det här att bli som de där resorna som jag gjorde förut. De där som jag sällan kan prata ordentligt om, eftersom jag gjorde dem själv. Min cancer är ännu ett land. Även den här gången reser jag själv. Men kanske är det så jag reser.

Idag ska jag skriva om krig. För jag står bortom en frontlinje. Min alldeles egna. Jag är en krigsfånge, som på något oförklarligt sätt lyckas kommunicera med mitt hemland.

(…) Jag arbetar med att berätta. Och berättandet har blivit mitt liv.

Sara Stridsberg,

Beckomberga – ode till min familj (2014)

Beckomberga, i bruk 1932-1995.

”När jag berättar för människor att du var på

Beckomberga tror de alltid att du är död […]. Det

var väl så Beckomberga var för folk, som alla de

gamla mentalsjukhusen, en plats utanför världen

som man aldrig lämnade levande”.

Per Olov EnquistBoken om Blanche och Marie (2004)

Per Olov EnquistBoken om Blanche och Marie (2004)

André Brouillet, ”Une leçon clinique à la Salpêtrière” (1887)

Studentundervisning

Medicinsk humaniora på läkarprogrammet i Lund

• Medicinsk humaniora – estetiska vetenskaper

• T1: seminarier ledda av läkare

• T4: seminarier i anslutning till obduktion

• T6: seminarier i anslutning till första kliniska placeringen

• T8: föreläsning och seminarium på PU-veckan

(Professionell utveckling)

• T9: seminarier på psykiatrin

• T11. Valbar breddnings och fördjupningskurs (7,5 hp)

• Medicinsk etik • Medicinens historia

T5 och T10. Möjlighet att skriva examensarbete

Andra professionella grupper?

Koncentrerad uppmärksamhet

Teman för ”Person och profession”

• Kreativitet och reflektion

• Praktisk klokhet

• Personligt ansvar

• Styrning och effektivisering

• Etiska dilemman

• Sjukdom och existens

Exempel från utvärderande samtal

• Gett nya redskap i patientmötet

• Påverkat sättet att handleda

• Påverkat sättet att lägga upp en yrkesutbildning

• Påverkat skrivandet av en jämställdhetsplan

• Inspiration till att göra ett samtalsprojekt på den egna arbetsplatsen

• Stimulerat till mer aktivt sökande efter reflektion.

Wittgenstein om konstens uppgift

Människorna tror idag att vetenskapsmännen finns till för att undervisa dem, författare och musiker,etc., för att fröjda dem. Att dessa senare kan ha något att lära dem faller dem inte in

Särskilda anmärkningar sid.46