25
Ang Kasiyahan ng isang titser sa baryo ni Nimitr Bhumithaworn

kasiyahan ng isang titser sa baryo

Embed Size (px)

DESCRIPTION

powerpoint

Citation preview

Ang Kasiyahan ng isang titser sa baryo

Ang Kasiyahan ng isang titser sa baryo ni Nimitr Bhumithaworn

Bigyang-kahulugan ang mga nakasalungguhit na salita batay sa pagkakagamit nito sa pangungusap.SalitaPangungusapKluKonotasyonKru YaiAng pagiging prinsipal ko- o kru yai sa tawag nila, ang nagbibigay sa akin ng kaunting angat.Art NouveauSa harapan ng eskwelahan, may nakasalaksak sa lupa na mga baluktot na sanga, salit-salit sila doon, nagsisigsag- isang pagpilit na magka-epektong art nouveau.

SalitaPangungusapKluKonotasyonOliangGusto ko pang lumipat sa bandang bayan para makakuha ako ng oliang na husto sa tapang para pamatid-uhaw. LikaySobra ang laki ng ulo niya, kahit hindi niya halos ginagamit ang nasa loob nito- pwera na lamang kung gumagawa siya ng mga bulgar na tula at mga kantang likay para makipagbastusan kay Ee Wan.SalitaPangungusapKluKonotasyonPieng ChoiNakikipagkantahan si Ai Dua ng Pieng Choi kay Ee Wan hanggang mamaos na siya na parang naghihingalong pato. 1. _________2. _________ _________3. _________ _________ _________

4. _________ _________ _________ _________5. _________ _________ _________ _________ _________Ibuod ang akda sa pamamagitan ng story pyramid Palabunutan

Malayo Probinsya Ibat Ibang Baitang Tinuturuan

Nakipagsalamuha, nasiyahan sa pagtuturo

Nakontento sa pagtuturo at pamumuhay

story pyramid

Slam BookPangalan:Patunay sa Akda:Pagpapahalaga sa Buhay:Patunay sa Akda:Palayaw:Patunay sa Akda:Pakikipag-ugnayan sa Komunidad:Patunay sa Akda:

Pangarap sa Buhay:Patunay sa Akda:Determinasyon sa Buhay:Patunay sa Akda:Pag-asa sa BuhayPatunay sa Akda:

UNANG BAHAGIIKALAWANG BAHAGIIKAAPAT NA BAHAGIIKATLONG BAHAGISEQUENTIAL CHART

SEQUENTIAL CHARTSa harapan ng eskwelahan, may nakasalsak sa lupa na mga balubaluktot na sanga, salit-salit doon, nagsisigsag- isang pagpilit na magka-epektong art nouveau. Sa pagpilit kong lumabas ang ano mang natutulog na talino sa arte ng mga estudyante ko, pinagporma ko sila ng pa-S na makukulay na bato- may maayos na daan patungo sa ekwelahan.Kasintuyo na ng alikabok ang lalamunan ko ngayon, at parang puputok ang ulo ko. Inom ako ng dalawang apirin, kasabay ng tubig-ulan na nasa banga sa sulok ng kwarto, ubo nang kaunti at nang magluwag ang lalamunan, hitit ng sigarilyo, pagkatapos lakad uli para tingnan ang math ng mga grade 2 bago puntahan ang grade 1 at turuan ng spieling na isusulat ko sa pisara.Isa pa, may problema kami tungkol sa oras Natuklasan ko ang lunas; kung nandiyan nang lahat ang mga bata- at ako man, syempre- umpisa na ang klase at matatapos hanggang sa kumulo na ang aming tiyan.Aba, Malaki akong talaga, sa dami ng trabaho ko sa eskwelahan- prinsipal, titser, dyanitor.

Umiinom ng alak si Kru Dej sa mga taga baryo sa pagitan ng panahon ng pagtatanim at pag-aani at sa mga okasyon bilang isang paraan ng pag-aaliw.Nakikisali si Kru Dej kapag bumibigkas ng likay at Pieng Choi sina Ai Dua at Ee Wan.Dinadaan nina Kru Dej at mga tao sa baryo ang alitan sa buhay sa pamamagitan ng suntukang Thai pagkatapos uminom.Kailangang mag-alay sa masamang espiritu ang maysakit.Tumawag si Kru Dej ng magpapalayas ng espiritu sa taong may-sakitPakikipagkap-watao ni Kru Dej

Katutubong Kulay sa AkdaPangyayari sa Pilipinas1. Umiinom ng alak si Kru Dej sa mga taga baryo sa pagitan ng panahon ng pagtatanim at pag-aani at sa mga okasyon bilang isang paraan ng pag-aaliw2. Dinadaan nina Kru Dej at mga tao sa baryo ang alitan sa buhay sa pamamagitan ng suntukang Thai pagkatapos uminom.3. Nakikisali si Kru Dej kapag bumibigkas ng likay at Pieng Choi sina Ai Dua at Ee Wan.4. Tinatawag nina Kru Dej at Pu Yai Plod si Perm, ang magpapalayas ng masamang espiritu at si Pa Yaem, taong medium para konsultahin ang pag-papaalis ng masamng espiritu ang taong may sakit.5. Kailangang mag-alay nina Kry Dej at mga tao sa baryo kina Chao Paw at Chao Mae upang maitaboy ang masamang espiritu at maghahanda ng piyesta kapag gumaling na.Katutubong Kulay sa AkdaPangyayari sa Pilipinas1. Umiinom ng alak si Kru Dej sa mga taga baryo sa pagitan ng panahon ng pagtatanim at pag-aani at sa mga okasyon bilang isang paraan ng pag-aaliw1. Ang mga Pilipino ay umiinom ng lambanog sa Probinsya na galling sa puno ng niyog kapag may mga okasyon.2. Dinadaan nina Kru Dej at mga tao sa baryo ang alitan sa buhay sa pamamagitan ng suntukang Thai pagkatapos uminom.2. Kung minsay sikat ang boxing upang tapusin ang mga away o alitan ng mga Pilipino. 3. Nakikisali si Kru Dej kapag bumibigkas ng likay at Pieng Choi sina Ai Dua at Ee Wan.3. Ang Balagtasan ay isang uri rin ng tula na ginagamitan ng matalinong kaisipan.4. Tinatawag nina Kru Dej at Pu Yai Plod si Perm, ang magpapalayas ng masamang espiritu at si Pa Yaem, taong medium para konsultahin ang pag-papaalis ng masamng espiritu ang taong may sakit.4. Ang mga Pilipino ay tumatawag ng albularyo at ang katulong nito upang paalisin ang mga engkanto o nuno na gumagambala sa katawan ng maysakit.5. Kailangang mag-alay nina Kry Dej at mga tao sa baryo kina Chao Paw at Chao Mae upang maitaboy ang masamang espiritu at maghahanda ng piyesta kapag gumaling na.5. Kung minsay kinakailangang mag-alay ng itog, manok o kung ano pa man ang maysakit upang paalisin ang masamang espiritu sa kanyang katawan.Batay sa pakikipagkapwa ni Kru Dej, nararapat ba ito para sa isang guro?

PROPOSISYON: Ang paraan ng pakikipagkapwa tao ni Kru Dej ay nararapat bilang isang guro. Sang-ayonHindi Sang-ayonPROPOSISYON: Ang paraan ng pakikipagkapwa tao ni Kru Dej ay nararapat bilang isang guro. Sang-ayonHindi Sang-ayon1. Nararapat ito sapagkat isa siyang guro at kailangan niyang pakisamahan ang mga tao sa baryo.1. Hindi nararapat ang kanyang pakikipagkapwa tao dahil bawal sa guro ang umiinom ng alak at paninigarilyo.2. Tama ang paraan ng pakikipagkapwa tao ni Kru Dej dahil hindi siya kakaibiganin ng mga tao sa baryo kapag hindi niya ginawa ang mga ito.2. Mali ang paraan ni Kru Dej sa pakikipagsalamuha dahil isa siya dapat sa mga modelo ng kabataan na gumagawa ng mga mabuti sa lipunan. 3. Wala namang prinsipal at superbisor doon upang pansinin ang mga ginagawa ni Kru Dej.3. Labag sa code of ethics ng mga guro ang ginagawa ni Kru Dej na pakikipagkapwa tao sa kanyang lipunang kinagagalawan. Pangkatang gawain

Pangkat 1: Magpakita ng dula-dulaan batay sa pagiging isang kaibigan ni Kru Dej nang nagkasakit si Ai Dua. Ipaliwanag ang katangiang taglay ni Kru Dej batay sa kaganapang ito.

Pangkat 2: Magpakita ng dula-dulaan batay sa pagiging guro ni Kru Dej sa apat na baitang. Ipaliwanag ang katangiang taglay ni Kru Dej batay sa kaganapang ito.

Pangkat 3: Magpakita ng dula-dulaan batay sa pagiging isang miyembro ng baryo si Kru Dej. Ipaliwanag ang katangiang taglay ni Kru Dej batay sa kaganapang ito. Pamantayan sa Pagmarka ng Dula-dulaanNakasunod ang pangkat sa panuto- 25%Nakitaan ng pagkamalikhain sa presentasyon- 25%Mahusay umarte at malinaw ang pagkabigkas ng mga salita - 25%May kaisahan ang grupo- 25%

KABUUAN- 100%

KRU DEJKatangian 2Katangian 1Katangian 3PruwebaPruwebaPruwebaCHARACTER MAPpagsasanayTukuyin ang katangian ng pangunahing tauhan batay sa mga pahayag sa akda. Piliin lamang ang titik ng sagot.1. Hindi ko na matiis iyon nang maging malinaw na mamamatay na siya; pinakain ko siya ng ilang pildoras na nakuha ko sa pangkat ng nanggagamot ng malaria na dumating sa Pitsanuloke kamakailan.a. manhid b. matulungin c. pakialamero d. tsismoso

2. Noong pang-apat na taon, beterano na ako kayat walang babaeng makahamon sa akin ng inuman; iyon lamang pinakasiga sap ag-inom ang lumalaban sa akin a. makapal ang mukha b. malakas uminom c. mahiyain d. lasinggero

3. Biglang tigil ang lahat paghampas ko ng ruler, at pila silang lahat para isauli ang anilang mga libro ng pagsasanay a. mabait b. masama c. istrikto d. malakas

4. Ngayong sanay na ako sa buahy dito, masasabi ko na masaya na ako. a. masayahin b. marunong makuntento c. tamad d. kampante

5. Araw-araw, karaniwan nang nagsisimula ako sa pagsusulat sa pisara ng tatlong problema sa matematika para sa grade 4, ganoon din sa grade 3, pagkatapos tatakbo sa grade 2 para isulat ang numerong Thai at arabe. Pagkatapos noon, s grade 1 naman ako.a. mahilig tumakbo b. may pasyon sa pagtuturo c. mapaglaro d. mabilis magpanik

pagsasanayAyusin ang mga ginulong salita upang mabuo ang kaisipan ng akda. Ipaliwanag ang kaugnayan nito sa akda.

PAGLALAGOMKASAGANAANHINDIKASIYAHANKAGINHAWAANANGNASAHINDIATAYSA

Ang kaginhawaan ay nasa kasiyahan at hindi sa kasaganaan

Ipinakita ito ni Kru Dej nang nakuntento na siya sa kanyang pagtuturo at pamumuhay sa baryo kahit na hirap na hirap siya magturo. Masaya siya sa kanyang pagtira at pagiging guro roon sapagkat ang baryo ay isang simpleng sosyedad na hindi kailangang magtraydor at manirang puri.

Magsaliksik ng isang guro sa Pilipinas na may pagkakatulad sa naranasan ni Kru Dej sa akda. Isulat ang kanilang pagkakatulad at pagkakaiba. Gumawa ng Venn Diagram batay sa paghahambing mo sa aknila. Ipaliwanag ito sa loob ng isang talata. TAKDANG ARALIN