KATA PENGANTAR BUKU PEDOMAN · 2018. 4. 17. · 2 KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa, atas segala Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga kami dapat

2

KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan

kehadiran Tuhan Yang Maha Esa, atas

segala Rahmat dan Karunia-Nya,

sehingga kami dapat menyelesaikan

penyusunan “BUKU PEDOMAN

KURIKULUM PROGRAM STUDI

MANAJEMEN SEKOLAH TINGGI ILMU

EKONOMI BISMA LEPISI”.

Buku pedoman kurikulum Program

Studi Manajemen STIE BISMA LEPISI ini

memberikan informasi kepada seluruh

sivitas akademika dan masyarakat luas

tentang Program Studi S1 Manajemen

STIE BISMA LEPISI. Buku ini digunakan

sebagai panduan bagi setiap stakeholder

yang terlibat dalam kegiatan pendidikan

di Program Studi S1 Manajemen STIE

BISMA LEPISI

Pedoman Kurikulum Prodi ManajemenSTIE BISMA LEPISI

3

Dengan buku ini semua sivitas

akademika diharapkan dapat memiliki

pengertian yang sama dalam

penyelenggaraan pendidikan,

pelaksanaan tugas dan kewajiban, sesuai

dengan fungsi dan kedudukan masing-

masing. Buku ini merupakan buku

pedoman pertama akademik pada

Program Studi S1 Manajemen yang telah

melalui proses revisi.

Seiring dengan perkembangan

Program Studi S1 Manajemen STIE BISMA

LEPISI, buku pedoman kurikulum ini akan

selalu disempurnakan pada periode yang

akan datang. Kritik dan saran untuk

penyempurnaan sangat kami harapkan.

Kami berharap buku pedoman

kurikulum ini dapat bermanfaat bagi kita

semua.


4

Tangerang,

Santi, S.E., M.M.Ketua Program Studi ManajemenSTIEBISMA LEPISI

DAFTAR ISI

Kata Pengantar 1

Daftar Isi 3

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bisnis Dan Manajemen LEPISI 4

Kontak Dan Lokasi 5

Program Studi Manajemen 6

Tenaga Pengajar 8

Visi, Misi, Tujuan Dan Sasaran 10


5

Profil Lulusan 14

Capaian Pembelajaran 15

Penerimaan Mahasiswa Baru 19

Deskripsi Kurikulum 20

Kurikulum Program Studi Manajemen 20

Deskripsi Mata Kuliah

31

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI

BISNIS DAN MANAJEMEN LEPISI

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi BISMA

LEPISI merupakan salah satu sekolah

tinggi yang berada di Kota Tangerang,

Provinsi Banten. Berdasarkan Surat

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional


6

No.107/D/O/2001 berdirilah STIE BISMA

LEPISI yang menyelenggarakan dua

Program Studi, yakni: Manajemen dan

Akuntansi, masing-masing untuk jenjang

program sarjana (S1).

Hingga saat ini, STIE BISMA LEPISI

telah meluluskan lebih dari 1.000

mahasiswa yang telah mengabdikan

ilmunya di dalam dunia kerja nyata.

Semua ini merupakan hasil kerja keras

dan bukti pengabdian pimpinan yayasan,

seluruh jajaran dosen, tenaga

kependidikan, dan mahasiswa yang

memiliki cita-cita luhur dan

menginginkan darma bakti menjadi

sesuatu yang bukan hanya berkembang

dari tahun ke tahun, tetapi juga

komitmen untuk selamanya, karena hal

tersebut merupakan napas utama

kehidupannya.


7

KONTAK DAN LOKASI

Program Studi ManajemenPedoman Kurikulum Prodi ManajemenSTIE BISMA LEPISI

8

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bisnis danManajemen LEPISI

Alamat : Jl. KS. Tubun No. 11 PasarBaru, Karawaci, Kota Tangerang

Telepon : (021) 5589161-62

Homepage : https://www.lepisi.ac.id

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

Program Studi Manajemen STIE

BISMA LEPISI telah berdiri sejak awal


https://www.lepisi.ac.id/

9

pendirian STIE BISMA LEPISI, sesuai Surat

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional

No.107/D/O/2001. Dalam perjalanannya

Program Studi Manajemen telah

terakreditasi, dan akreditasi ini berlaku

hingga Oktober 2019 berdasarkan

Keputusan BAN-PT No. 392/SK/BAN-

PT/Akred/S/X/2014.

Dalam perjalanannya selama 16

tahun, Prodi Manajemen STIE BISMA

LEPISI terus berkomitmen untuk

mengembangkan diri menjadi terus lebih

baik. Saat ini Prodi Manajemen telah

memiliki 11 orang dosen tetap yang

berpengalaman di bidangnya, serta

ditunjang oleh sekitar 22 orang dosen

tidak tetap yang mendukung

peningkatan kualitas mahasiswa yang

berada di bawah naungan Prodi

Manajemen.


10

TENAGA PENGAJAR

A. DOSEN TETAP

1. GONO SUTRISNO, S.E., M.M.

2. LINDAWATI WIDJAJA, S.E., M.M.

3. SUTARNA, S.E., M.M.

4. SUNARGUNA TJIJIH, S.E., M.M.

5. SUHADARLIYAH, S.E., S.S., M.M.

6. HERTI GINTING, S.E., M.M.

7. RAJESH P. SINGH, S.S., M.M.

8. SANTI, S.E., M.M.

9. BUDI KARYANTO, S.E., M.M.

10. SUASANA HISANTY, S.Th.,

M.PdK.

11. AMELIA DAHLIA, S.E., M.M.

B. DOSEN TIDAK TETAP

1. DASA RAHARDJO, S.S., M.M.

2. DWI OKTY UTAMI, S.E., M.Akun.

3. ORIGENE HIA, S.E., M.M.Pedoman Kurikulum Prodi ManajemenSTIE BISMA LEPISI

11

4. SUGIANTO, S.E., M.Ak.

5. TOHAP MJP. BANJARNAHOR, S.E.,

M.Ak.

6. ARIS NURHASAN, S.E., M.Ec.Dev.

7. SUSAN CHRISTIANI, S.E., M.M.

8. RR. PRIMA DITA HAPSARI, S.E.,

M.Si., Ak.

9. AHMAD JUMHANA, S.T.

10. ALI H. NASUTION, S.E., M.M.

11. AMIR HAMZAH, S.E., M.M.

12. AZHARI BASID, S.Pd.

13. MEIDY F. LOMBOGIA, S.H.,

M.M.

14. M. ADITYA BASUKI, S.T., M.M.

15. Dr. NURYASMAN MN, S.E.,

M.M.

16. NITA LESTARI, S.Ag., M.Ag.

17. NURLAELAH, S.E., M.Ak.

18. ROBERTO TOMAHUW, S.E.,

M.M


12

19. Dr. SUNARDI, S.E., M.M.

20. Drs. TITO PRAYITNO, S.H.,

M.M.

21. YULI HERIANTO, S.E., M.M.

22. MUKLIS, S.E., M.M.

VISI, MISI, TUJUAN, DAN SASARAN

VISI:

“Menjadi Program Studi Manajemenbertaraf nasional yang Unggul, Andal,dan Bermartabat melaluipenyelenggaraan pendidikan berkualitas,pengembangan dan penerapan ilmumanajemen, serta berwawasankewirausahaan dalam menghasilkanlulusan yang profesional”

Unggul: bermakna Program StudiManajemen STIE BISMA LEPISImempunyai kelebihan dari Program StudiPerguruan Tinggi Swasta lain dalam halkecakapan, kepandaian, danketerampilan;


13

Andal: bermakna bahwa masyarakat luasakan mempercayai Program StudiManajemen STIE BISMA LEPISI sebagaitempat yang tepat untuk memperolehpendidikan;

Bermartabat: bermakna Program StudiManajemen STIE BISMA LEPISI dikenalluas dan berdiri setara dalam pergaulankomunitas akademik lainnya melaluikinerja dan reputasi yang baik;

“Frase bertaraf nasional”: bermaknabahwa Program Studi Manajemen STIEBISMA LEPISI dikenal luas dan berdirisetara dalam pergaulan komunitasakademik dan profesi di wilayahIndonesia (Nusantara), melalui peranaktif sivitas akademika dan alumni.

Misi:

1. Mengembangkan pendidikan untukmembentuk sumber daya manusiayang beriman dan bertaqwa,profesional, kreatif dan inovatifberkepribadian pancasila.

2. Mengembangkan penelitian yangberorientasi dan penerapan ilmu


14

pengetahuan di bidang manajemenyang unggul dan bermanfaat bagipengembangan ilmu dankesejahteraan masyarakat.

3. Mengembangkan pengabdian kepadamasyarakat sebagai wujud penerapanilmu ekonomi manajemenandal untukmemajukan kesejahteraanmasyarakat dan mencerdaskankehidupan bangsa.

4. Mengembangkan kerjasama dankemitraan yang salingmenguntungkan dengan perguruantinggi lain, instansi terkait dan duniausaha serta industri.

Tujuan:

1. Menghasilkan lulusan yang memilikikualitas unggul, andal, bermartabat,dan bertaqwa kepada Tuhan YangMaha Esa sehingga mampu berperandalam pembangunan ekonomi.

2. Menghasilkan karya penelitian yangunggul, bermanfaat bagi masyarakat,bangsa, dan Negara Kesatuan


15

Republik Indonesia, maupunmasyarakat internasional sesuaidengan perkembangan ilmupengetahuan dan dunia usaha.

3. Menghasilkan karya pengabdiankepada masyarakat melaluipenerapan ilmu di bidangmanajemendan kewirausahaan untukmewujudkan masyarakat yangmandiri, produktif, dan sejahtera.

4. Menghasilkan kinerja institusi yangefektif dan efisiensi untuk menjaminpertumbuhan kualitas pelaksanaanTridarma Perguruan Tinggi yangberkelanjutan.

5. Menghasilkan kerjasama di berbagaibidang manajemenuntukmengoptimalkan fungsi dan peranProgram Studi ManajemenSTIE BISMALEPISI melalui peningkatan mutuTridarma Perguruan Tinggi.

Sasaran:

1. Unggul dan andal dalam pendidikandan kemahasiswaan;

2. Unggul dan andal dalam penelitiandan pengabdian kepada masyarakat;


16

3. Unggul dan andal dalam manajemensarana, prasarana, dan ilmupengetahuan;

4. Unggul dan andal dalam sumber dayamanusia;

5. Unggul dan andal dalam tata keloladan kerjasama.

PROFIL LULUSAN

Profil Lulusan Prodi Manajemen adalahlulusan yang mampu menerapkan


17

keilmuan maupun non-keilmuan dibidang manajemen, untuk:

1. Menjadi peneliti Bidang EkonomiManajemen yang mampu melakukanriset tingkat pemula denganmenggunakan logika berpikir ilmiahuntuk memberikan alternatifpenyelesaian masalah.

2. Tenaga ahli yang mampu menguasaikonsep dasar teoretik bidangEkonomi Manajemen secaramendalam, mampu memformulasikanpenyelesaian masalah proseduraldalam bidang tersebut, dan mampumengkomunikasikan secara lisanmaupun tertulis, serta membangunhubungan interpersonal yangproduktif.

3. Teknisi yang mampu menguasaikonsep teoritis bidang EkonomiManajemen dan memiliki kemampuanmenyelesaikan pekerjaan berlingkupluas dalam bidang tersebut yangmerupakan bidang terapannyadengan memilih metode yang sesuaidari beragam pilihan yang sudahmaupun belum baku denganmenganalisa data terkait.


18

CAPAIAN PEMBELAJARAN:

Capaian Pembelajaran Program Studi S1Manajemen (untuk mendukungtercapainya Profil Lulusan yang sudahditentukan) berbasis Kerangka KualifikasiNasional Indonesia (KKNI) sesuai denganPP No. 8 tahun 2012, adalah sebagaiberikut:

1. SIKAP:a. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampumenunjukkan sikap religius;

b. Menjunjung tinggi nilaikemanusiaan dalam menjalankantugas berdasarkan agama, moral,dan etika;

c. Berkontribusi dalam peningkatanmutu kehidupan bermasyarakat,berbangsa, bernegara, dankemajuan peradaban berdasarkanPancasila;

d. Berperan sebagai warga negarayang bangga dan cinta tanah air,memiliki nasionalisme serta rasatanggungjawab pada negara danbangsa;


19

e. Menghargai keanekaragamanbudaya, pandangan, agama, dankepercayaan, serta pendapat atautemuan orisinal orang lain;

f. Bekerja sama dan memilikikepekaan sosial serta kepedulianterhadap masyarakat danlingkungan;

g. Taat hukum dan disiplin dalamkehidupan bermasyarakat danbernegara;

h. Menginternalisasi nilai, norma,dan etika akademik;

i. Menunjukkan sikapbertanggungjawab atas pekerjaandi bidang keahliannya secaramandiri;

j. Menginternalisasi semangatkemandirian, kejuangan, dankewirausahaan;

k. Menunjukkan perilaku yang sesuaidengan kode etik di Indonesia.

2. PENGUASAAN PENGETAHUAN:a. Menguasai konsep, teori, metode

dan perangkat analisis yangterkait dengan keterampilan


20

manajerial pada berbagai jenisorganisasi.

b. Menguasai konsep, teori, metodadan perangkat analisis yangterkait dengan keterampilanmanajerial dibidang pemasaran,sumber daya manusia, operasi,keuangan, dan kewirausahaan.

c. Menguasai konsep dan teknikpenyusunan rencana strategis danmenjabarkan dalam rencanaoperasional;

d. Menguasai prinsip-prinsipkepemimpinan dankewirausahaan dalam berbagaitipe organisasi;

3. KEMAMPUAN BIDANG KERJA: a. Mampu merancang dan

menjalankan perencanaan,pengorganisasian, penyusunanstaf, pengarahan, danpengendalian dalam mengelolaberbagai tipe organisasi

b. Mampu melaksanakan tugas-tugas manajemen fungsional(pemasaran, operasi, sumberdaya manusia, keuangan) dan


21

wirausaha pada level operasionaldi berbagai tipe organisasi

c. Mampu mengidentifikasi masalahdan mengambil tindakan solutifberdasarkan alternatif yangdikembangkan dengan berbasispada teknologi informasi.

d. Mampu menyusun perencanaandan pengembangan bisnis.

e. Mampu mengimplementasikanmetode ilmiah dalam kegiatanpenelitian bisnis

4. KEMAMPUAN MANAJERIAL:a. Mampu bertanggungjawab pada

pekerjaan sendiri, berprilaku etisdan profesional, komunikatif danaspiratif, serta berjiwa wirausahadalam pencapaian hasil kerjaorganisasi

b. Mampu berkomunikasi multi leveldan multikultur

c. Mampu bersaing dan berprestasididunia kerja baik tingkat nasionalmaupun global

d. Memiliki kemampuan inovasi dankreativitas


22

e. Bersikap positiv dan terbukaterhadap perkembangan ilmupengetahuan dan teknologi

f. Menciptakan, memimpin danmemotivasi kerja tim untukmeningkatkan kinerja organisasi.

g. Mampu mengambil keputusansecara tepat dalam kontekspenyelesaian masalah di bidangkeahliannya, berdasarkan hasilanalisis terhadap informasi dandata

h. Percaya diri dan mampuberadaptasi dengan lingkunganyang baru.

PENERIMAAN MAHASISWA BARU

Penerimaan mahasiswa baru melalui jalur:

1. USM (Ujian Seleksi Masuk)Perguruan Tinggi

2. Seleksi berdasarkan PrestasiAkademik (nilai rapor dari semestersatu sampai dengan semester lima


23

ketika di SMU/SMK) tetapi kurangmampu

Informasi penerimaan mahasiswa barudapat dilihat di http://www.lepisi.ac.iddan Telp. (021) 5589161-62

DESKRIPSI KURIKULUM

Berdasarkan UUD 1945 (pembukaanalenia IV dan pasal 31), Undang-UndangNo.20 Tahun 2003, dan PeraturanPresiden Republik Indonesia No. 8 Tahun2012.


http://www.lepisi.ac.id/

24

KURIKULUM PROGRAM STUDIMANAJEMEN

Berdasarkan Kerangka KualifikasiNasional Indonesia (KKNI), maka berikutmerupakan kurikulum yang diberlakukanoleh Program Studi Manajemen STIEBISMA LEPISI:

No.Capaian Pembelajaran

MATA KULIAH

CPL1 SIKAP

1.1 PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

1.2 PENGEMBANGAN DIRI 1.3 PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

1.4 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

PROTESTAN

1.5 PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

KATOLIK 1.6 PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA 1.7 PENDIDIKAN AGAMA HINDU 1.8 HUKUM BISNIS 1.9 ETIKA PROFESI DAN BISNIS

1.10

KEPEMIMPINAN

1.11

SKRIPSI

CPL2

PENGUASAAN PENGETAHUAN

2.1 PENGANTAR MANAJEMEN

2.2 MATEMATIKA EKONOMI 2.3 PENGANTAR AKUNTANSI I


25

2.4 PENGANTAR BISNIS 2.5 PENGANTAR EKONOMI MIKRO 2.6 PENGANTAR AKUNTANSI II 2.7 PENGANTAR EKONOMI MAKRO 2.8 STATISTIK EKONOMI I 2.9 PENGANTAR PERPAJAKAN

2.10

MSDM

2.11

STATISTIK EKONOMI II

2.12

PRAKTEK STATISTIK KOMPUTER

CPL3

KETERAMPILAN KHUSUS

3.1 PENGANTAR SISTEM KOMPUTER

3.2 PRAKTEK AKUNTANSI 3.3 AKUNTANSI BIAYA 3.4 AKUNTANSI MANAJEMEN 3.5 MANAJEMEN LOGISTIK 3.6 MANAJEMEN PEMASARAN I 3.7 MANAJEMEN KEUANGAN I 3.8 PERPAJAKAN 3.9 MANAJEMEN PEMASARAN II

3.10

MANAJEMEN KEUANGAN II

3.11

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

3.12

BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAINNYA

3.13

MANAJEMEN OPERASIONAL I

3.14

BISNIS INTERNASIONAL

3.15

STUDI KELAYAKAN BISNIS

3.16

MANAJEMEN INVESTASI DAN PASAR MODAL

3.17

MANAJEMEN OPERASIONAL II


26

3.18

MANAJEMEN RISIKO

3.19

MANAJEMEN KEUANGAN INTERNASIONAL

3.20

PENGANGGARAN PERUSAHAAN

3.21

KEWIRAUSAHAN

3.22

MANAJEMEN PEMASARAN INTERNASIONAL

3.23

MANAJEMEN STRATEGIK

3.24

METODOLOGI PENELITIAN PEMASARAN

3.25

SEMINAR MANAJEMEN PEMASARAN *)

3.26

MANAJEMEN RITEL*)

3.27

PEMASARAN JASA*)

3.28

PERILAKU KONSUMEN *)

3.29

SEMINAR MANAJEMEN KEUANGAN **)

3.30

TEKNIK ANALISIS LAPORAN KEUANGAN **)

3.31

MANAJEMEN KEUANGAN KOPERASI & UKM **)

CPL4

KETERAMPIALN UMUM

4.1 BAHASA INDONESIA

4.2 BAHASA INGGRIS BISNIS I 4.3 BAHASA INGGRIS BISNIS II 4.4 KOMUNIKASI BISNIS 4.5 PERILAKU KEORGANISASIAN

Jumlah SKS


27

Mahasiswa berkewajiban menempuhbeban belajar minimum 144 SKS yangterbagi menjadi 8 semester.

Gelar Lulusan

Mahasiswa yang lulus dari Program StudiS1 Manajemen berhak menyandang gelarSarjana Ekonomi (S.E.)

Daftar Mata Kuliah

Semester1Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah SKS Prasyarat

CPL1

EKM 1101

PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

2 WA

CPL1

EKM 1102

PENGEMBANGAN DIRI 2 WA

CPL4

EKM 4155

BAHASA INDONESIA 2 WA

CPL4

EKM 4156

BAHASA INGGRIS BISNIS I

3 WA

CPL2

EKM 2112

PENGANTAR MANAJEMEN 3 WA

CPL2

EKM 2113

MATEMATIKA EKONOMI 3 WA

CPL2

EKM 2114

PENGANTAR AKUNTANSI I 3 WA

CPL3

EKM 3224

PENGANTAR SISTEM KOMPUTER

3 WA


28

JUMLAH 21

WA = WAJIB AMBIL/PRASYARAT TIDAK ADA

Semester 2Kode Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah SKS Prasyarat

CPL1

EKM 1203

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2 WA

CPL1

EKM 1204

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PROTESTAN

2 WA

CPL1

EKM 1205

PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN KATOLIK 2 WA

CPL1

EKM 1206

PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA

2 WA

CPL1

EKM 1207

PENDIDIKAN AGAMA HINDU 2 WA

CPL4

EKM 4257

BAHASA INGGRIS BISNIS II

3 BAHASA INGGRIS 1

CPL2

EKM 2215

PENGANTAR BISNIS 3PENGANTAR MANAJEMEN

CPL2

EKM 2216

PENGANTAR EKONOMI MIKRO

3 MATEMATIKA EKONOMI

CPL2

EKM 2217

PENGANTAR AKUNTANSI II 3

PENGANTAR AKUNTANSI 1


29

CPL3

EKM 3225

PRAKTEK AKUNTANSI 2PENGANTAR AKUNTANSI 1

CPL3

EKM 3226

AKUNTANSI BIAYA 3 PENGANTAR AKUNTANSI 1

CPL4

EKM 4258

KOMUNIKASI BISNIS 3BAHASA INDONESIA

Jumlah 22


CPL2

EKM 2318

PENGANTAR EKONOMI MAKRO 3

PENGANTAR EKONOMI MIKRO

CPL2

EKM 2319

STATISTIK EKONOMI I 2 MATEMATIKA EKONOMI

CPL2

EKM 2320

PENGANTAR PERPAJAKAN 3 WA

CPL2

EKM2321

MSDM 3 PENGANTAR MANAJEMEN

CPL3

EKM 3327

AKUNTANSI MANAJEMEN 3

AKUNTANSI BIAYA

CPL3

EKM 3328

MANAJEMEN LOGISTIK 3 PENGANTAR MANAJEMEN

CPL3

EKM 3329

MANAJEMEN PEMASARAN I 3

PENGANTAR MANAJEMEN, PENGANTAR BISNIS

CPL3

EKM 3330

MANAJEMEN KEUANGAN I 3



30

Jumlah 23

Semester4Kode Mata Kuliah


CPL2

EKM 2422

STATISTIK EKONOMI II 2STATISTIK EKONOMI 1

CPL3

EKM 3431

PERPAJAKAN 3 PENGANTAR PERPAJAKAN

CPL3

EKM 3432

MANAJEMEN PEMASARAN II

3MANAJEMEN PEMASARAN 1

CPL3

EKM 3433

MANAJEMEN KEUANGAN II 3

MANAJJEMEN KEUANGAN 1

CPL3

EKM 3434

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

3PENGANTAR INFORMASI MANAJEMEN

CPL3

EKM 3435

BANK DAN LEMBAGA KEUANGAN LAINNYA 3

PENGANTAR EKONOMI MAKRO

CPL1

EKM 1408

HUKUM BISNIS 2 PENGANTAR BISNIS

CPL1

EKM 1409

ETIKA PROFESI DAN BISNIS 3

PENGANTAR BISNIS

Jumlah 22


31


CPL4

EKM 3751

PERILAKU KEORGANISASIAN

3 PENGANTAR MANAJEMEN

CPL3

EKM 3536

MANAJEMEN OPERASIONAL I 3


CPL3

EKM 3537

BISNIS INTERNASIONAL 3MANAJEMEN PEMASARAN II

CPL3

EKM 3538

STUDI KELAYAKAN BISNIS

3 HUKUM BISNIS

CPL3

EKM 3539

MANAJEMEN INVESTASIDAN PASAR MODAL 3


CPL2

EKM 2523

PRAKTEK STATISTIK KOMPUTER

2 STATISTIK EKONOMI II

CPL3

EKM 3541

MANAJEMEN RISIKO 3

MANAJEMEN PEMASARAN II, MANAJEMEN KEUANGAN II

Jumlah 20


32


CPL3

EKM 3640

MANAJEMEN OPERASIONAL II 3

MANAJEMEN OPERASIONALI

CPL3

EKM 3642

MANAJEMEN KEUANGAN INTERNASIONAL

3MANAJEMEN KEUANGAN II

CPL3

EKM 3643

PENGANGGARAN PERUSAHAAN

3 MANAJEMEN KEUANGAN II

CPL3

EKM 3644

KEWIRAUSAHAN 3STUDI KELAYAKAN BISNIS

CPL3

EKM 3645

MANAJEMEN PEMASARAN INTERNASIONAL

3 MANAJEMEN PEMASARAN II

CPL1

EKM 1610

KEPEMIMPINAN 3

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN, PERILAKU KEORGANISASIAN

Jumlah 18


33


CPL3

EKM 3746

MANAJEMEN STRATEGIK

3

MANAJEMEN OPERASIONALII, MANAJEMEN PEMASARAN II, MANAJEMEN KEUANGAN II

CPL3

EKM 3747

METODOLOGI PENELITIAN PEMASARAN

3PRAKTEK STATISTIK KOPUTER

CPL3

EKM 3752

SEMINAR MANAJEMEN PEMASARAN *)

3 MANAJEMEN PEMASARAN II

CPL3

EKM 3749

MANAJEMEN RITEL*) 3MANAJEMEN PEMASARAN II

CPL3

EKM 3750

PEMASARAN JASA*) 3 MANAJEMEN PEMASARAN II

CPL3

EKM 4559

PERILAKU KONSUMEN *) 3

MANAJEMEN PEMASARAN II

CPL3

EKM 3748

SEMINAR MANAJEMEN KEUANGAN **)


CPL3

EKM 3753

TEKNIK ANALISIS LAPORAN KEUANGAN 3



34

**)

CPL3

EKM 3754

MANAJEMEN KEUANGAN KOPERASI & UKM **)


Jumlah 12

Semester8Kode Mata Kuliah


CPL1

EKM 1811

SKRIPSI 6 #

Jumlah 6

# Telah menyelesaikan 138 SKS dengannilai setiap mata kuliah minimal “C”# Topik skripsi harus disesuaikan dengan

MataKuliah Pilihan

Nilai Akhir Mata Kuliah

Nilai akhir suatu mata kuliahdiperoleh dari hasil konversi skor denganketentuan sebagai berikut:

Skala Nilai Rentang Nilai


35

Angka Huruf100 ≥ 80 4,00 A79 ≥ 68 3,00 B67 ≥ 56 2,00 C55 ≥ 46 1,00 D45 ≥ 0 0 E

Deskripsi Mata Kuliah1. Pendidikan Pancasila dan

KewarganegaraanKode : EKM1101Kelompok : CPL1Prasyarat : WASemester : IJumlah SKS : 2

Capaian Pembelajaran: 1. Berkontribusi dalam peningkatan

mutu kehidupan bermasyarakat,berbangsa, bernegara, dankemajuan peradaban berdasarkanPancasila;

2. Berperan sebagai warga negarayang bangga dan cinta tanah air,memiliki nasionalisme serta rasa


36

tanggungjawab pada negara danbangsa;

3. Menghargai keanekaragamanbudaya, pandangan, agama, dankepercayaan, serta pendapat atautemuan orisinal orang lain;

4. Bekerja sama dan memilikikepekaan sosial serta kepedulianterhadap masyarakat danlingkungan;

5. Taat hukum dan disiplin dalamkehidupan bermasyarakat danbernegara;

6. Menginternalisasi nilai, norma,dan etika akademik

Pokok Bahasan: Membahas ciri khas budaya BangsaIndonesia sebelum dan sesudahkemerdekaan dihubungkan denganjiwa Pancasila danProklamasi.Membahas faktor-faktoryang mempengaruhi perkembangannilai-nilai dan warna yang terkandungdalam penghayatan dan pengamalanPancasila sebagai dasar dan falsafah


37

hidup bangsa. Serta membahasberbagai masalah yang mendasardalam ilmu bela Negara yang meliputiwawasan nusantara, ketahanannasional, politik tentang hankamnas,dan sistem hankamrata untukmempertebal semangat dalammenjaga kelangsungan hidup bangsa.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan

tugas

Pustaka : 1. Elly M. Setiardi, 2007, Pendidikan

Pancasila untuk Perguruan Tinggi,PT. Gramedia Pustaka Utama

2. Trianto dan Titik Triwulan Tutik,2007, Falsafah Negara danPendidikan Kewarganegara-an,Prestasi Pustaka Publisher.

3. Sumarsono dkk, 2001, PendidikanKewarganegaraan, PT. GramediaPustaka Utama.


38

4. A. Ubaidillah dan Abdul Rozak,2000, Pendidikan Kewargaan;Demokrasi, Hak Azasi Manusiadan Masyarakat Madani, ICCE UINSyarif Hidayatullah.

2. Pengembangan DiriKode : EKM1102Kelompok : CPL1Prasyarat : WASemester : IJumlah SKS : 2

Capaian Pembelajaran: 1. Berkontribusi dalam peningkatan

mutu kehidupan bermasyarakat,berbangsa, bernegara, dankemajuan peradaban berdasarkanPancasila;

2. Berperan sebagai warga negarayang bangga dan cinta tanah air,memiliki nasionalisme serta rasatanggungjawab pada negara danbangsa;


39




6. Menginternalisasi nilai, norma, danetika akademik.

Pokok Bahasan: membahas cara untukmembangunmanusia agar menjadimanusia pembangun yangberkarakter, berkualitas, dan maumengkontribusikan kemampuanmereka bagi kesejahteraan manusiapada umumnya, bagi kemakmuranbangsa pada khususnya.Sistem Penilaian: ujian tertulis dantugas


40

Pustaka : Drs. Wisnu Tri Oka, M.A., Ph.D., 2007,Modul Pengembangan Diri, Lepisi.

3. Pendidikan Agama IslamKode : EKM1203Kelompok : CPL1Prasyarat : WASemester : II Jumlah SKS : 2

Capaian Pembelajaran: 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang

Maha Esa dan mampumenunjukkan sikap religius

2. Menjunjung tinggi nilaikemanusiaan dalam menjalankantugas berdasarkan agama, moral,dan etika

3. Menghargai keanekaragamanbudaya, pandangan, agama, dankepercayaan, serta pendapat atautemuan orisinal orang lainPokok Bahasan: Mengenal Islam, pemurniantauhid, kembali kepada Al-Qur’an


41

dan hadist, keharusan ijtihad,jangan pisahkan shalat denganzakat, Iptek basis peradabanIslam, kepribadian muslim,kerukunan umat beragama, daripluralisme agama ke pluralismehukum, politik, dan pemerintahanIslam, Islam dan ekonomiPancasila, moralitas danmodernitas dalam perspektifpuasa dan haji, dan etikalingkungan.Sistem Penilaian: ujian tertulis dantugas

Pustaka : 1. Abu Zahrah, Muhammad,

Al-‘Alaaqatu al-Daulah Fi al-Islam, Terj. Zain Husain,Hubungan Internasional dalamIslam, Bulan Bintang.

2. Ali, Daud, Tahir Azhari,Habibah Daud, 1987, Islamuntuk Disiplin Ilmu Hukum,Sosial, dan Politik, BulanBintang.


42

3. Al Mawardi, Imam,2006, Al-Ahkam al-Shulthaniyyah, Terj.Fadli Bahri, Hukum Kekuasaan,Darul Falah.

4. Al Uzairy, Ahmad, 2006,Sejarah Islam Sejak ZamanNabi Adam Hingga Abad 20,Terj. Samson Rahman,AkbarMedia Eka Sarana.

5. Iqbal, Muhammad, 2007, FiqihSiyasah: KontekstualisasiDoktrin Politik Islam, GayaMedia Pratama.

4. Pendidikan Agama Kristen ProtestanKode : EKA1204Kelompok : CPL1Prasyarat : WASemester : II Jumlah SKS : 2


Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius


43

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika

3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinalorang lain

Pokok Bahasan: Pembekalan rohani bagimahasiswa-mahasiswa Kristen.Mata kuliah inibertujuanmemberian pengarahan secararohani dalam menjalani aktivitassebagai mahasiswayang perlumulai untuk dapat hidupbertanggungjawab dalam koridorkerohanian.Sistem Penilaian: ujian tertulis dantugas

Pustaka :


44

1. Alkitab, 1974, Lembaga AlkitabIndonesia.

2. Louis Berkhof, 1996, TheologiaSisteimatika 1-6, LembagaReformed Injil Indoesia.

3. RC. Sproul, 1998, Kebenaran-kebenaran Dasar Iman Kristen,Departemen Literatur SAAT.

5. Pendidikan Agama Kristen KatolikKode : EKM1205Kelompok : CPL1Prasyarat : WASemester : II Jumlah SKS : 2



2. Menjunjung tinggi nilaikemanusiaan dalammenjalankan tugasberdasarkan agama, moral,dan etika


45

3. Menghargai keanekaragamanbudaya, pandangan, agama,dan kepercayaan, sertapendapat atau temuan orisinalorang lain

Pokok Bahasan: Pembekalan rohani bagimahasiswa-mahasiswa Katolik.Mata kuliah inibertujuanmemberian pengarahan secararohani dalam menjalani aktivitassebagai mahasiswa yang perlumulai untuk dapat hidupbertanggungjawab dalam koridorkerohanian.Sistem Penilaian: ujian tertulis dantugas

Pustaka: 1. Frans Dahler, 1983, Masalah

Agama, Kanisius.2. Th. Sariumunar, 1985,

Pendidikan agama diperguruan tinggi, STFKPradnyawidya.


46

3. Y.W.M , 1976, Umat katolikberdialog dengan umat agamalain, Kanisius.

6. Pendidikan Agama BudhaKode : EKM1206Kelompok : CPL1Prasyarat : WASemester : II Jumlah SKS : 2






47

Pokok Bahasan: Membantu terbinanya mahasiswayang beriman, dan bertakwakepada Tuhan Yang Maha Esa,berbudi pekerti luhur, berpikirfilosofis, bersikap rasional dandinamis, berpandangan luas, ikutserta dalam kerja sama antarumatberagama dalam rangkapengembangan dan pemanfaatanilmu dan teknologi serta seniuntuk kepentingan manusia dannasional.Sistem Penilaian: ujiantertulis dan tugas

Pustaka : 1. Tripitaka

7. Pendidikan Agama HinduKode : EKM1207Kelompok : CPL1Prasyarat : WASemester : II Jumlah SKS : 2


48





Pokok Bahasan: untuk membantu terbinanyamahasiswa yang beriman, danbertakwa kepada Tuhan YangMaha Esa, berbudi pekerti luhur,berpikir filosofis, bersikap rasionaldan dinamis, berpandangan luas,ikut serta dalam kerja samaantarumat beragama dalamrangka pengembangan dan


49

pemanfaatan ilmu dan teknologiserta seni untuk kepentinganmanusia dan nasional.

Pustaka : 1. Maswinara, I Wayan, 2006,

Sistem Filsafat Hindu,Paramita.

2. 2004, Rgveda Samhita,Mandala V, V, VI, VII,Surabaya.Paramitha.

8. Hukum BisnisKode : EKM1408Kelompok : CPL1Prasyarat : WASemester : IVJumlah SKS : 2

Capaian Pembelajaran: 1. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

2. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;


50

3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

4. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;

5. Menunjukkan perilaku yang sesuaidengan kode etik di Indonesia

Pokok Bahasan: Memberikan pemahaman tentanghukum-hukum di Indonesiakhususnya yang menyangkutkebijakan dan transaksi ekonomi.Pembahasan meliputi: HukumPerdata, Dagang, Perikatan,Perjanjian, Asuransi, serta hak-hakdan jaminan. Selanjutnya dibahasjuga bentuk badan usaha, pasarmodal, dan surat-surat berharga.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka :


51

1. Richard Burton Simatupang, 2003,Aspek Hukum dalam bisnis, RinekaCipta.

2. Ade Maman Suherman,2002, AspekHukum dalam Ekonomi Global,Ghalia Indonesia.

3. Utrecht, 1959,Pengantar dalamHukum Indonesia, Ichtiar.

9. Etika Bisnis dan ProfesiKode : EKM1409Kelompok : CPL1Prasyarat : WASemester : IVJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: 1. Menginternalisasi nilai, norma, dan

etika akademik;2. Menunjukkan sikap

bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

3. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;


52

4. Menunjukkan perilaku yang sesuai dengan kode etik di Indonesia

Pokok Bahasan: Memberikan pemahaman kepadamahasiswa tentang pengertian etika,perilaku etis, perbedaan perilakuetika dan non etika dalam konteksindividu dan profesi, dilema etika,kerangka kerja etika, pentingnyakode etik dalam profesi akuntan,tujuan dan isi dari kode etik akuntan,prinsip-prinsip etika, faktor-faktoryang mempengaruhi independensipemeriksa,penerapan kode etikakuntan dalam melakukaninterpretasi, mekanisme aturanpelaksanaan pekerjaan akuntan.Setelah menyelesaikan mata kuliahini diharapkan mahasiswa telahmempunyai pengetahuan tentangetika dan mampumengaplikasikannya di masyarakat,khususnya dalam praktek akuntansidan pemeriksaan akuntan.


53

Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. Reynolds, George, 2011, Ethics in

Information Technology, ThomsonCourse Technology

2. Baase, Sara, 1997, A Gift of Fire:Social, Legal and Ethical Issue forComputing and Internet, PrenticeHall.

3. Arens and Elder, 2003,Auditingand assurance services,Worldpress Publishing.

10. KepemimpinanKode : EKM1610Kelompok : CPL1Prasyarat : WASemester : VIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: 1. Taat hukum dan disiplin dalam

kehidupan bermasyarakat danbernegara;


54

2. Menginternalisasi nilai, norma, danetika akademik;

3. Menunjukkan sikapbertanggungjawab atas pekerjaandi bidang keahliannya secaramandiri;

4. Menginternalisasi semangatkemandirian, kejuangan, dankewirausahaan;

5. Menunjukkan perilaku yang sesuaidengan kode etik di Indonesia

Pokok Bahasan: Membentuk sikap dan perilakumahasiswa yang mereka perlukandalam berkarya di masyarakat.Pembahasan difokuskan pada konsepdan teori mengenai kepemimpinandan gaya kepemimpinan, modifikasiperilaku, teori ekspektansi, principal-agent problem, promotion, job design,equity theory, reward systems,efficiency wages, rationalizingbehavior, karakteristik pekerjaan dantugas sebagai substitusi ataskepemimpinan formal, serta


55

mengelola kinerja individu dankelompok. Setelah menyelesaikanmata kuliah ini diharapkan mahasiswamemiliki pemahaman yang baiktentang kepemimpinan yangdiperlukan dalam pengendalianmanajemen.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. Wirawan, 2003, Kapita Selekta

Teori Kepemimpinan, YayasanBangun Indonesia UHAMKA Press.

2. Sutarto, 1989, Dasar-DasarKepemimpinan Administrasi, UGMPress.

3. Onong Uchyana Effendy,1992,Kepemimpinan danKomunikasi, Alumni.

4. Fredman, 2004, The Art andDiscipline of Strategic Leadership,PT Gramedia Pustaka Utama.

11. SkripsiKode : EKM1811


56

Kelompok : CPL1Prasyarat : telah menyelesaikan 138

SKS dengan nilai setiap mata

kuliah minimal “C”Semester : VIIIJumlah SKS : 6


Maha Esa dan mampumenunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilaikemanusiaan dalam menjalankantugas berdasarkan agama, moral,dan etika;

3. Berkontribusi dalam peningkatanmutu kehidupan bermasyarakat,berbangsa, bernegara, dankemajuan peradaban berdasarkanPancasila;

4. Berperan sebagai warga negarayang bangga dan cinta tanah air,memiliki nasionalisme serta rasa


57

tanggungjawab pada negara danbangsa;




8. Menginternalisasi nilai, norma, danetika akademik;

9. Menunjukkan sikapbertanggungjawab atas pekerjaandi bidang keahliannya secaramandiri;

10. Menginternalisasi semangatkemandirian, kejuangan, dankewirausahaan;

11. Menunjukkan perilaku yangsesuai dengan kode etik diIndonesia


58

Pokok Bahasan: Karya ilmiah yang disusun mahasiswadari hasil penelitian dengan tujuanuntuk menunjukkan adanyakemampuan dan sikap berpikir ilmiahsecara mandiri dalam diri mahasiswasebagai tugas dalam rangkapendidikan akhir jenjang Strata Satu.Sistem Penilaian: komprehensif

Pustaka : Suhadarliyah, 2018, Pedoman TeknisPenulisan Skripsi STIE BISMA LEPISI.

12. Pengantar ManajemenKode : EKM2112Kelompok : CPL2Prasyarat : WASemester : IJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Menguasai konsep integritasakademik secara umum dan konsepplagiarisme secara khusus, dalam haljenis plagiarisme, konsekuensi


59

pelanggaran dan upayapencegahannya

Pokok Bahasan: Memberikan pengertian yang luastentang manajemen denganpendekatan proses guna memahamimanajemen organisasi padaumumnya. Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswamemiliki pengetahuan tentang:Perencanaan, PengambilanKeputusan, Pengorganisasian,Pimpinan, Komunikasi, sertaPengendalian.Mata kuliah ini menjadilandasan untuk memahami bisnis dankedudukannya dalam tata kelolaekonomi.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. James A. F. Stoner dan R. Edward

Freeman, 1992, Manajemen,Prentice-Hall International Inc.


60

2. Amirullah dan Rindyah Hanafi,Pengantar Manajemen, GrahaIlmu.

3. Stephen P. Robins dan Merycoulter, 2007, Manajemen, PT.Prehellindo.

4. Sondang P. Siagian MPA, Fungsi-fungsi manajemen, Bumi aksara.

13. Matematika EkonomiKode : EKM2113Kelompok : CPL2Prasyarat : WASemester : IJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: 1. Menguasai konsep integritas

akademik secara umum dan


61

konsep plagiarisme secara khusus,dalam hal jenis plagiarisme,konsekuensi pelanggaran danupaya pencegahannya;

2. Mampu memanfaatkan teknologiinformasi untuk menyelesaikantugas tertentu, permasalahanumum, dan permasalahan yangtidak terduga pada bidang kerjayang menyangkut akuntansi;

3. Mampu menyusun laporankeuangan sesuai dengan StandarAkuntansi Keuangan secarakomputerisasi;

4. mampu memilih ataumengembangkan solusi yang tepatdan benar menurut kaidahakuntansi untuk menyelesaikanmasalah di bidang akuntansi.

Pokok Bahasan: Memberikan konsep-konsep dasarmatematika, himpunan, bilangan,fungsi, matriks, dan penerapannyadalam ekonomi.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas


62

Pustaka : 1. Arya, Jagdish C and Robin W.

Lardner, 1993, MathematicalAnalysis for Business andEconomics, Fourth Edition,Prentice-Hall, Inc.

2. Johanes, H and Budiono S.Handoko, 1994, PengantarMatematika dan Ekonomi, LP3ES.

3. Gunawan Putrodjoyo dan UntungRahardja, 2015, MatematikaEkonomi, Grasindo.

4. Muhammad Teguh, 2014,Matematika Ekonomi, RajaGrafindo Persada.

14. Pengantar Akuntansi IKode : EKM2114Kelompok : CPL2Prasyarat : WA


63

Semester : IJumlah SKS : 3


akademik secara umum dankonsep plagiarisme secarakhusus, dalam hal jenisplagiarisme, konsekuensipelanggaran dan upayapencegahannya;



4. mampu memilih ataumengembangkan solusi yangtepat dan benar menurut kaidahakuntansi untuk menyelesaikanmasalah di bidang akuntansi.


64

Pokok Bahasan: Memberikan pengetahuan kepadamahasiswa sehingga mampumengenal transaksi keuangan,menganalisis, mencatat dalam jurnaldan akun buku besar, sertamengikhtisarkannya dalam bentukneraca saldo dan laporan keuangandengan menggunakan data transaksientitas usaha jasa. Mata kuliah inijuga menjelaskan prinsip dasarakuntansi, prinsip pendapatan, prinsipbeban, penyesuaian akun, sertakertas kerja penyusunan laporankeuangan, sehingga mahasiswamemiliki landasan yang kuat untukdapat memahami akuntansi padatingkat yang lebih tinggi.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. Al Haryono Yusuf, 1997, Dasar

Dasar Akuntansi, STIE YKPN.


65

2. Niswonger, C. Rolin & PhilipE.Fess, 1992, AccountingPrinciples, Southwestern Pub. C.

3. Weygant, 2015, AccountingPrinciples,John Willey.

4. Soemarsono, 2002, AkuntansiSuatu Pengantar, Salemba Empat.

15. Pengantar Bisnis Kode : EKM2215Kelompok : CPL2Prasyarat : EKM2112Semester : IIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Menguasai konsep integritasakademik secara umum dan konsepplagiarisme secara khusus, dalam haljenis plagiarisme, konsekuensipelanggaran dan upayapencegahannyaPokok Bahasan: Mahasiswa dapat memahami danmerancang perancanaan danprogram bisnis dengan


66

mempertimbangkan danmenyesuaikan terhadap aspekkondisi lingkungan yang dinamisberdasarkan konsep bagaimanamengelola sumber sumber dayabisnis, keuangan dan resiko bisnisyang dapat di implementasikan dalammengelola bisnis.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugasPustaka : 1. Ricky W. Griffin, Ronald J. Ebert,

1999, Business, Prentice-HallInternational inc.

2. Suryana, 2006,Kewirausahaan,Salemba Empat.

3. Siamat, Dahlan, 2004, ManajemenLembaga Keuangan, LembagaPenerbit FEUI.

4. Sutrisno, Gono, 2016, ModulPenghantar Bisnis, Lepisi.

16. Pengantar Ekonomi MikroKode : EKM2216Kelompok : CPL2Prasyarat : EKM2113


67

Semester : IIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Menguasai konsep integritasakademik secara umum dan konsepplagiarisme secara khusus, dalam haljenis plagiarisme, konsekuensipelanggaran dan upayapencegahannya.Pokok Bahasan: Memberikan pemahaman dasar bagimahasiswa tentang masalah-masalahekonomi pada tingkatmikro/pasar.Pembahasan ditekankanpada teori permintaan/penawaran,preferensi pelanggan, elastisitas,klassifikasi persaingan, teorimaksimisasi penghasilan, teoriminimalisasi biaya, teori produksi,serta teori pasar, sehinggamahasiswa memiliki landasanpengetahuan ekonomi pada tingkatmikro dalam lingkungan bisnis global.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas


68

Pustaka : 1. Prathama Rahardja dan Mandala

Manurung, 2004, Teori EkonomiMikro: suatu pengantar, Buku SeriTeori Ekonomi, FE UI.

2. Sadono Sukirno, 2003, PengantarTeori Mikro Ekonomi, PT.RajaGrafindo Persada.

3. Said Kelana, 2000, Ekonomimikro,PT. RajaGrafindo Persada.

17. Pengantar Akuntansi IIKode : EKM2217Kelompok : CPL2Prasyarat : EKM2114Semester : IIJumlah SKS : 3


akademik secara umum dankonsep plagiarisme secara khusus,


69

dalam hal jenis plagiarisme,konsekuensi pelanggaran danupaya pencegahannya;




Pokok Bahasan: Memberikan pengetahuan kepadamahasiswa sehingga mampumengenal transaksi keuangan,menganalisis, mencatat dalam jurnaldan akun buku besar, sertamengikhtisarkannya dalam bentukneraca saldo dan laporan keuangan


70

dengan menggunakan data transaksientitas usaha dagang. Mata kuliah inijuga menjelaskan prinsip dasarakuntansi, prinsippendapatan, prinsipbeban, sistem pencatatan persediaandan penetapan harga pokokpenjualan, penyesuaian akun, sertakertas kerja penyusunan laporankeuangan, sehingga mahasiswamemiliki landasan yang kuat untukdapat memahami akuntansi padatingkat yang lebih tinggi.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. Slamet Sugiri Sodikin, 2013,

Akuntansi Pengantar 2, UPP STIMYKPN.

2. Wibowo SE.,MM dan Abu BakarArief SE.,MM, 2011, PengantarAkuntansi II "Ikhtisar Teori danSoal-Soal Pengarang", Grasindo.

3. Jerry J.Weygand, Donald E Kiesodan Paul D Kimmel, 2001,


71

Accounting Principle, SalembaEmpat.

4. Soemarso S.R, 2010, AkuntansiSuatu Pengantar, Salemba Empat.

18. Pengantar Ekonomi MakroKode : EKM2318Kelompok : CPL2Prasyarat : EKM2216Semester : IIIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Menguasai konsep integritasakademik secara umum dan konsepplagiarisme secara khusus, dalam haljenis plagiarisme, konsekuensipelanggaran dan upayapencegahannya.

Pokok Bahasan: Memberikan landasan pengetahuantentang ilmu ekonomi kepadamahasiswa. Pembahasan meliputiperkembangan dan pembagian ilmuekonomi, metode ekonomi, studi


72

tentang ekonomi nasional danekonomi global secara keseluruhan:perekonomian dua, tiga, dan empatsektor, harga-total angkatan kerja-pendapatan-produksi rata-rata, efekpajak-pengeluaran pemerintah-anggaran defisit terhadap totalkesempatan kerja dan pendapatan,serta pendekatan pengukuranpendapatan nasional.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. Dornbusch and Fisher, 2011,

Macroeconomics, McGrawhillInternational.

2. McEacern, William A., 2000,Ekonomi Makro PendekatanKontemporer, edisi terjemahan, PTSalemba Empat.

3. Boediono, 2002, Teori MakroEkonomi,BPFE.

4. Mangkusubroto, Guritno, danAlgifari, 1998, Teori EkonomiMakro, STIE YKPN.


73

19. Statistika Ekonomi IKode : EKM2319Kelompok : CPL2Prasyarat : EKM2113Semester : IIIJumlah SKS : 2


akademik secara umum dankonsep plagiarisme secara khusus,dalam hal jenis plagiarisme,konsekuensi pelanggaran danupaya pencegahannya;


3. Mampu menyusun laporankeuangan sesuai dengan Standar


74

Akuntansi Keuangan secarakomputerisasi;


Pokok Bahasan: Dapat mengerti, memahami, danmenjelaskan metode pengumpulandata, penyusunanserta analisis data.Selain itu, mahasiswa dapatmenyajikan data dalam bentuk tabeldan grafik, dan dapat melakukananalisis ukuran nilai sentral,penyebaran, angka indeks,analisisdata berkala, regresi, serta korelasi.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. Lind, Marchal dan Wathen, 2007,

Statistical Techniques in Business& Economics, McGraw-Hill.

2. Supranto, 2009, Statistik: Teoridan Aplikasi, Erlangga.


75

3. Suharyadi dan Purwanto, 2009,Statistika: Untuk Ekonomi danKeuangan Modern, SalembaEmpat.

20. Pengantar PerpajakanKode : EKM2320Kelompok : CPL2Prasyarat : WASemester : IIIJumlah SKS : 2



2. Mampu memanfaatkan teknologiinformasi untuk menyelesaikan


76

tugas tertentu, permasalahanumum, dan permasalahan yangtidak terduga pada bidang kerjayang menyangkut akuntansi;



Pokok Bahasan: Memberikan pemahaman bagimahasiswa tentang pengertian pajakdan kedudukan pajak di Indonesiaditinjau dari aspek hukum publik danhukum administrasi. Pembahasanditekankan pada pengertian pajak,retribusi, sumbangan, subjek, danobjek pajak, sistem pemungutanpajak, fungsi NPWP, denda dan sanksiperpajakan, pajak terhutang,hapusnya pajak, PBB, BPHTB, Beamaterai, dan pengadilan pajak.


77


Pustaka : 1. Waluyo, 2011, Perpajakan

Indonesia, Salemba Empat.2. Suandy Erly, 2011, Hukum Pajak,

Salemba Empat.3. Ilyas, Irawan dan Waluyo, 2000,

Perpajakan Indonesia, SalembaEmpat.

4. Gunadi dan Richard Burton,2001, Perpajakan, FEUI.

5. DJP, UU No. 36 Thn 2008 danKUP, DJP.

21. MSDMKode : EKM2321Kelompok : CPL2Prasyarat : EKM2112Semester : IIIJumlah SKS : 2

Capaian Pembelajaran:


78

Mahasiswa dapat memahami danmengaplikasikan prinsip-prinsip dasarManajemenSumber Daya Manusiadalam dunia kerja dan usaha, mampumerencanakanpengembangan sumberdaya manusiadan dapat mengevaluasiimplementasi ManajemenSumberdaya Manusia dalam duniakerja dan usaha.1. Mahasiswa kompeten dalam

mengaplikasikan konsep-konsepsumber daya manusia.

2. Melakukan analisis yangberhubungan dengan fenomenasumber dayamanusia dan dapat memberikansolusi terhadap berbagai kasussumber daya manusia.

3. Mahasiswa memahami pentingnyasumber daya manusia danpengelolaan sumber dayamanusiadalam suatu perusahaan.

Pokok Bahasan:


79

Memberikan pemahaman bagimahasiswa tentang pengertian MSDMmengenai:1. Konsep, Tujuan dan Tantangan

SDM2. Perencanaan Manajemen

sumberdaya manusia3. Analisis Jabatan4. Perekrutan Tenaga Kerja5. Seleksi6. Orientasi7. Pelatihan Kerja8. Penilaian Kinerja9. Kompensasi10. Perencanaan Karir dan

Pengembangan Karyawan11. Pemutusan Hubungan Kerja

Pustaka:1. MT. Efendi Hariandja, 2002,

Manajemen Sumber Daya Manusia,Grasindo, Jakarta


80

2. Tim KDBK, 2017 Modul ManajemenSDM.Fakultas Ekonomi UniversitasNegeri Medan

3. Barry Cushway, 2002, HumanResource Management, Elex MediaKomputindo , Jakarta

4. Faustino Cardoso Gomes, 2003,Manajemen Sumber Daya Manusia, Penerbit Andi,Yogyakarta.

5. Tb. Sjafri Mangkuprawira, 2004,Manajemen Sumber Daya ManusiaStrategik, Ghalia Indonesia, Jakarta

6. RL. Mathis & JH. Jackson, 2002,Manajemen Sumber Daya Manusia,Buku 1 & 2. Salemba Empat,Jakarta

7. Artikel yang terkait denganManajemen sumberdaya Manusia.

22. Statistika Ekonomi IIKode : EKM2422Kelompok : CPL2


81

Prasyarat : EKM2319Semester : IVJumlah SKS : 2







82

Pokok Bahasan: Membahas berbagai macam konsepdan metode statistik, yangselanjutnya digunakan untukmelakukan interpretasiterhadapmacam data hasil penelitian dansekaligus mengetahui alat-alatanalisis apa saja yang dibutuhkansesuai dengan masalahyang dihadapi.Sesudah menyelesaikan mata kuliahini diharapkan mahasiswamempunyai pengetahuan tentang :(1) Probabilitas sebagai alatpengambilan keputusan. (2) Alat-alatstatistik yang dibutuhkan untukmelakukan pengkajian terhadapmasalah yang dihadapi, dan (3) Dasarberfikir selanjutnya dalam mencariterobosan baru guna memecahkanmasalah yang dihadapi.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka :


83

1. Lind, Marchal dan Wathen, 2007,Statistical Techniques in Business& Economics, McGraw-Hill.

2. Lind, Marchal dan Wathen, 2008,Teknik-teknik Statistika dalamBisnis dan Ekonomi MenggunakanKelompok Data Global, SalembaEmpat.

3. Suharyadi dan Purwanto, 2009,Statistika: Untuk Ekonomi danKeuangan Modern, SalembaEmpat.

23. Praktek Statistika Komputer

Kode : EKM2532

Kelompok : CPL2

Prasyarat : EKM2422

Semester : V

Jumlah SKS : 2


1. Mampu mengukur danmenganalisis kinerja keuanganperusahaan;


84

2. Mampu berkomunikasi secaraefektif;

3. Mampu mengambil keputusansecara profesional berdasarkankeilmuan bidang akuntansi;

4. Mampu belajar berkelanjutan;5. Mampu bekerjasama dalam tim

multidisiplin.

Pokok Bahasan:

Pengetahuan kepada mahasiswatentang cara menggunakan programaplikasi statistik dalammengolah danmenganalisis data. Setelah mengikutimata kulian ini mahasiswa diharapkanmempunyai kemampuan dalammelakukan preparasi data, prosespengukuran data, menggunakansoftware statistic package for thesocial sciences dalam menganalisisdata korelasi, regresi, diskriminan,validitas, reliabilitas, normalitas,autokorelasi, multikolinearitas,heterosdaskisitas, sehinggamahasiswa dapat menguji hipotesisdengan tepat dan benar.



85

Pustaka :

1. Santoso S., Mengolah data statisitksecara priofesional, PT ElexmediaKomputindo.

2. Jonathan Sarwono, MengenalSPSS:Statistics 2.0, PT ElexmediaKomputindo.

24. Pengantar Sistem KomputerKode : EKM3224Kelompok : CPL3Prasyarat : WASemester : IIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Mahasiswa mengerti tentangkomponen pengolah informasisepertihardware, software, data base,coding, output device, pengertianistilah-istilah teknis dan konsepsistem, membahaskonsepmanajemen yang relevandengan usaha perancangan dan


86

penerapan suatu sistem informasiyang berbasis komputer, dampaksosial,legal dan moral sistempengolahan data elektronikPokok Bahasan:Membahas mengenai, gambaranumum tentang komputer dan jeniskomputer, elemen dasar komputer,perangkat input dan output,reprentasi dan alur pemprosesandata, aplikasi presentasi(MS Powerpoint), aplikasi pengolahan angka(MS. Excell).

Pustaka:Jogiyanto H.M., “Pengenalan Komputer”,Yogyakarta, Penerbit Andi.

25. Praktek AkuntansiKode : EKM3225Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM2114Semester : IIJumlah SKS : 2Capaian Pembelajaran:


87

1. Mampu menyusun laporankeuangan secara komprehensifsesuai Standar AkuntansiKeuangan (SAK) untukperusahaan jasa, dagang,manufaktur. dan perbankan;

2. Mampu menyajikan informasiakuntansi untuk kepentinganmanajemen;



multi disiplin.

Pokok Bahasan: Memberikan pengalaman bagimahasiswa melalui latihan praktekakuntansi keuangansecaramanual.Materi dan bahanlatihan praktek berupa bukti transaksidan bukti pendukung, jurnal, akunbuku besar, kertas kerja penyusunanlaporan keuangan, daftar kode akun,yang disusun oleh dosen pengampu.


88

Setelah mengikuti mata kuliah inidiharapkan mahasiswa mempunyaigambaran aktual tentang pengelolaanbukti jurnal, pengelolaan akun bukubesar, dan penyelesaian siklusakuntansi, serta mempunyaikemampuan dalammengadministrasikan bukti dandokumen akuntansi secara baik danbenar.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. Slamet Sugiri, 2001, Pengantar

Akuntansi 1, UPP AMP YKPN.2. Slamet Sugiri, 2011, Pengantar

Akuntansi 2, UPP AMP YKPN.3. STIE BISMA LEPISI, BAHAN

PRAKTEK AKUNTANSI, ELSIDILEPISI.

26. Akuntansi BiayaKode : EKM3226Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM2114Semester : II


89

Jumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: 1. Mampu menyajikan informasi

akuntansi untuk kepentinganmanajemen;

2. Mampu mengukur danmenganalisis kinerja keuanganperusahaan;

3. Mampu menghitung biaya produk(Product Costing) danmenganalisis biaya dan manfaat(Cost & Benefit Analysis);




multidisiplin.

Pokok Bahasan: Membahas mengenai akuntansi biayadan pengertian biaya, unsur-unsurbiaya produksi, analisis perilaku


90

biaya, alokasi biaya overhead, biayapesanan, biaya proses dan biayaproses tambahan bahan, produkbersama dan produk sampingan,biaya standar untuk bahan baku dantenaga kerja langsung, biaya standaruntuk overhead, manajemenpersediaan dan kualitas produk,activity based costing.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. Mulyadi, Drs., M.Sc., 2015,

Akuntansi Biaya Edisi ke-5, UPPSTIM YKPN.

2. Hongren, CT., Foster G., Datar SM,Cost Accounting: A ManagerialEmphasize. 12th, Prentice-Hall,Inc.

3. Carter, WK, Cost Accounting 14th,South-Western: CengageLearning.

4. Mardiasmo, Akuntansi Biaya,BPFE.


91

27. Akuntansi ManajemenKode : EKA3310Kelompok : CPL3Prasyarat : EKA2303Semester : IIIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: 1. Mampu mengukur dan

menganalisis kinerja keuanganperusahaan;

2. Mampu merancang danmenjalankan penelitian denganmetodologi yang benar,khususnya terkait denganpengembangan bidang akuntansi;




multidisiplin.

Pokok Bahasan:


92

Membahas dan mengaplikasikankonsep-konsep serta teknik-teknikakuntansi manajemen dan biaya yangberkaitan dengan perhitungan hargapokok produksi, pengambilankeputusan, penyusunan anggaran,pengendalian serta pengukurankinerja secara konseptual danpenerapannya dalam praktek.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. Hilton, Ronald, Managerial

Accounting; Creating Value in aDynamic Business Environment,McGraw-Hill International Edition.

2. Shank, John K., Cases in CostManagement, South Western Pub.Co.

3. Anthony, Robert., and VijayGovindarajan, ManagementControl Systems, Mc Graw Hill.

4. Horngren, Charles T., GeorgeFoster and Srikant M. Datar, Cost


93

Accounting; A ManagerialEmphasis, Prentice Hall.

5. Horngren, Charles T., GeorgeFoster and Srikant M. Datar, CostAccounting; A ManagerialEmphasis, Prentice Hall.

6. Kaplan, Robert., and AnthonyAtkinson, Advance ManagementAccounting, Prentice Hall.

7. Simon, Robert, PerformanceMeasurement and Control Systemsfor Implementing Strategy,Prentice Hall.

8. Ray H. Garrison, ManagerialAccounting: concept for planning,control, & decision making, Irwin.

9. Henry Simamora, AkuntansiManajemen, Salemba Empat.

10. RA. Supriyono, AkuntansiBiaya & Akuntansi Manajemenuntuk Teknologi Maju danGlobalisasi, BPFE.Mulyadi, Akuntansi Manajemen:Konsep, Manfaat, dan Rekayasa,UPP STIE YKPN.


94

28. Manajemen LogistikKode : EKM3328Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM2112Semester : IIIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Mahasiswa mampu memahamiaktivitas perusahaan yang berkaitandengan lokasi, fasilitas, transportasi,inventarisasi,komunikasi,pengurusan, dan penyimpanan.Bagaimana suatu perusahaan dapatmelaksanakan proses pengelolaanyang strategisterhadap pemindahandan penyimpanan barang, sukucadang, dan barang jadi dari parasupplier, diantara asilitas -fasilitasperusahaankepada para langganan.

Pokok Bahasan:1. Manajemen logistik2. Operasi logistik3. Koordinasi logistik


95

4. Komponen sistem logistik dalam unsur transportasi, penyimpanan dan penangganan bahan.

5. Kebijakan dan perancanaan logistik, pelayanan pelanggan

6. Organisasi logistik

Pustaka:1. Donald J. Bowersox (DJB),

“Manajemen Logistik: Integrasi sistem-sistem manajemen distribusi fisik dan manajemen material”, Jakarta, Bumi Aksara.

2. Jacobs-Chase-Aquilano, “Operations and Supply Management”, New york, McGraw-Hill

3. Heizer Jay and Barry Render (HB), “Operations Management”, Prentice Hall tenth edition.

29. Manajemen Pemasaran IKode : EKM3329Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM2112Semester : III


96

Jumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Mata kuliah ini memberikanpengetahuan, teknik dan aplikasiyang komprehensifmengenaimanajemen pemasaran.Mahasiswa akan memperoleh materimengenai perananmanajemenpemasaran, prosespemasaran, ruang lingkupmanajemen pemasaran, perencanaanstrategisyang berorientasi pasar sertaperanan sistem informasi pasar.

Pokok bahasan:1. Ruanglingkup manajemen

pemasaran2. Perkembangan pemasaran abad

213. Perencanaan strategis pemasaran4. Perencanaan pemasaran5. Sistem informasi pemasaran dan

menaksir pasar6. Perilaku konsumen7. Identifikasi segmen dan pasar

sasaranPedoman Kurikulum Prodi ManajemenSTIE BISMA LEPISI

97

8. Strategi positioning merk9. Pasar global10.Strategi produk11.Strategi harga12.Desain & jaringan pemasaran13.Desain dan komunikasi terpadu

Pustaka: 1. Kotler, Philip & Kevin Lane Keller.

(2012). Marketing Management14th Edition.Prentice Hall:NewJersey

2. Kotler, Philip & Gary Armstrong.(2010).Principles of Marketing 13thEdition.Prentice Hall:New Jersey

3. Kotler, Philips dan Kevin LaneKeller. Manajemen Pemasaran.Edisi ke-13. Jilid 1 & 2.Jakarta:Erlangga

4. Kotler, Philips dan Gary Amstrong.Prinsip-prinsip ManajemenPemasaran. Edisi ke-12. Jilid 1 &2.Jakarta: Erlangga

30. Manajemen Keuangan IKode : EKM3330Kelompok : CPL3


98

Prasyarat : EKM2112Semester : IIIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Mampu mengelola Keuangan Perusahaan secara bijak dan konservatifPokok bahasan:1. Ruang lingkup manajemen

keuangan2. Manajemen modal kerja3. Pengelolaan piutang, persediaan, 4. Penilaian surat berharga5. Konsep time value of money6. Capital budgeting7. Konsep biaya modal

Pustaka:1. J Fred Weston, Cetakan 10, edisi

8,Jilid 1, Erlangga, Jakarta 19892. Sarwoko, Cetakan 1, Edisi 1, BPPE,

Yogyakarta, 1989


99

3. Sutrisno, Cetakan 5, Edisi 1,Ekonisia, 2007

4. Bringham, Eugene F dan Houston,Joel F (2006) Dasar-dasarManajemen Keuangan

31. PerpajakanKode : EKM3431Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM2320Semester : IVJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Setelah mengikuti perkuliahan ini,mahasiswa diharapkan dapat mampuuntuk memahami konsep perpajakandan melakukan kewajiban perpajakansesuai dengan peraturan perpajakanyang berlaku, serta dapatmenghitung pajak sesuai denganklasifikasi dan tarif masing-masing.

Pokok bahasan:1. Konsep dasar perpajakan


100

2. Administrasi dasar perpajakan(NPWP & NPPKP)

3. SPT, penyetor dan pelapor pajak4. Kewajiban pembukuan/pencatatan5. Pemeriksaan pajak dan surat

ketetapan pajak6. Proses keberatan dan banding7. Pajak pertambahan nilai8. PPh pasal 21, 22, 23, 24, 25, dan

26

Pustaka:1. Kausar Rizal Salman.

2017, Perpajakan dan PPh dan PPN.Penerbit Indeks

2. Waluyo. 2011, PerpajakanIndonesia. Buku 1, Edisi 10, PenerbitSalemba Empat, Jakarta2014, Perpajakan Indonesia. Buku 1,Edisi 11, Penerbit Salemba Empat,Jakarta

3. Widyaningsih Aristanti. 2013, HukumPajak dan Perpajakan, PenerbitAlfabeta, Bandung.

4. Mardiasmo. 2011, Perpajakan EdisiRevisi. Penerbit Andi Offset,Yogyakarta.


101

5. Herry Purwono. 2010, Dasar-dasarPerpajakan dan Akuntansi Pajak.Penerbit Erlangga, Jakarta.

32. Manajemen Pemasaran IIKode : EKM3432Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3329Semester : IVJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran:1. Mahasiswa mampu memahami dan

menjelaskan pengertian sisteminformasi manajemen

2. Mahasiswa mampu memahami danmenjelaskan konsep teknologiinformasi

3. Mahasiswa mampu memahami danmenganalisa persoalan-persoalanorganisasi dengan menggunakanteknologi informasi

4. Mahasiswa mampu menyelesaikanmasalah organisasi denganmemberikan solsusi yang sesuaidengan menggunakan sistemteknologi informasi


102

Pokok Bahasan:1. Review materi Manajemen

Pemasaran I2. Menetapkan Strategi Produk3. Merancang dan Mengelola Jasa4. Menciptakan Ekuitas Merek5. Mengatur Penetapan Posisi Merek6. Menghadapi Persaingan7. Mengembangkan Program dan

Strategi Harga8. Merancang dan Mengelola Saluran

Pemasaran yang Terintegrasi9. Mengelola Retailing, Wholesaling,

dan Logistik10. Merancang dan Mengelola

Komunikasi Pemasaran Terpadu11. Managing Mass Communication12. Managing Personal

Communication13. Introducing New Market Offering14. Memanfaatkan Pasar Global15. Mengelola Organisasi Pemasaran

holistik

Pustaka:


103

1. Philip Kotler dan Kevin Lane Keller,(edisi terbaru) MarketingManagement, Pearson EducationInc, New Jersey.

2. Buku tambahan:Multimedia/multidimensi

33. Manajemen Keuangan IIKode : EK3433Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3330Semester : IVJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran:Mahasiswa mampu menganalisissecara efektif masalahpengelolaansumber danaperusahaan, pembiayaan operasional,kebijakan dividen, merger; sertamenyarankankeputusan yang harusdiambil pimpinan perusahan untukmeningkatkan nilai perusahaan; dan


104

menyajikannya sesuai dengan faktadan norma.

Pokok bahasan:1. COC, WACC, Struktur modal,

leverage, kebijakan deviden, dan merger

2. Cost of capital, menentukan biaya modal: obligasi, saham preferen, ekuitas

3. Biaya modal perusahaan4. Struktur modal: metode EBIT-EPS,

degree operating leverage, BEP5. Kebijakan deviden, konsep, saham6. Analisis kebijakan dividen, bunga

efektif, leasing, merger, motivasi, valuasi perusahaan target.

Pustaka:1. Principles of Managerial Finance,

13th Edition. 2012.Lawrence J.Gitman. Pearson

2. Financial Management: Theory AndPractice, 13th Edition. 2011.Michael C.Ehrhardt, EugeneF.


105

Brigham. South-Western CengageLearning.

34. Sistem Informasi ManajemenKode : EKM3434Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM2112Semester : IVJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: 1. Mampu menyajikan informasi

akuntansi untuk kepentinganmanajemen;Mampu menyajikaninformasi akuntansi untukkepentingan manajemen;

2. Mampu menggunakan teknologiinformasi untuk mendukungpekerjaan akuntan;


multi disiplin.

Pokok Bahasan: Memberikan dasar pemikiranmengenai latar belakang penerapan


106

sistem inormasi manajemen danuntuk memberikan pengetahuanmendasar kepada mahasiswa tentangfilosofis dan skill yang diperlukan bagipengembangan dan pemanfaatansistem informasi yang berdasarkomputerisasi sebagai penghasilinformasi pemecahan masalah-masalah bisnis.Pemahamanmengenai tujuan, pengertian, ruanglingkup dan konsep-konsep dasar SIM,SIM sebagai sub sistem penunjangbagipelaksanaan fungsi operasional,dan pengambilan keputusanpemecahan masalah bisnis dalamorganisasi. Topik yang dibahas,antara lain: konsep sistem, informasi,manajemen, jenis-jenis SIM,kebutuhan informasi bagimanajemen, sistem informasifungsional, sistem komputer untukSIM, sistem basis data, sistempengolahan transaksi, sistempengembangan, serta studi sistem.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas


107

Pustaka : 1. McLeod Raymond, Sistem

Informasi Manjemen (terjemahan)jilid 1, Salemba Empat.

2. McLeod Raymond, SistemInformasi Manjemen (terjemahan)jilid 2, Salemba Empat.

3. Kroenke, Hatch, ManagementInformation System, McGrawHill.

35. Bank dan Lembaga Keuangan LainnyaKode : EKM3435Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM2318Semester : IVJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: 1. Mampu berkomunikasi secara

efektif;2. Mampu mengambil keputusan

secara profesional berdasarkankeilmuan bidang akuntansi;

3. Mampu belajar berkelanjutan;


108

4. Mampu bekerjasama dalam timmultidisiplin.

Pokok Bahasan: Pengetahuan dasar aktivitasperekonomian yang berkaitan denganlembaga keuangan, baik bankmaupun bukan bank, sehinggamahasiswa memahami artikeberadaan institusi keuangantersebut. Kedudukan bank sentralsebagai otoritas moneter jugadibahas, terutama dalam kaitandengan bekerjanya sistem moneterdengan berbagai aspek kelembagaanyang terlibat didalamnya.Sistemlembaga keuangan internasional jugadibahas sebagai konsekuensi suatuperekonomian terbuka, yangpembahasannya dikaitkan dengantatanan perekonomian Indonesia.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas


109

Pustaka : 1. Y. Sri Susilo, Sigit Triandaru, A.

Totok Budi Santoso, Bank &Lembaga Keuangan Lain, SalembaEmpat.

2. Frank J. Fabossi, Franco Modiglani,Michael G. Ferri, Pasar & LembagaKeuangan, Salemba Empat.

3. Dahlan S, Manajemen LembagaKeuangan, Lembaga PenerbitFakultas Ekonomi UniversitasIndonesia.

4. Dr. Kasmir, 2014, Bank & LembagaKeuangan Lain, Rajawali Pres.

37. Manajemen Operasional IKode : EKM3536Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM2112, EKM2215Semester : VJumlah SKS : 3



110

Mampu melakukan analisa danperencanaan kegiatan operasi danproduksi yang efektif dan efisien.

Pokok bahasan:1. Pengertian, pengelolaan,

perkembangan, tantangan dan etika manajemen operasional

2. Strategi opersiona global3. Manajemen proyek, perencanaan

proyek, penjadwalan proyek, pengendalian proyek, PERT dan CPM, variasi waktu kegiatan

4. Time series forecasting, Metode perkiraan, pemilihan barang dan jasa, desain produk, desain jasa, pohon keputusan.

5. Kualitas dan strategi, Pendefinisiankualitas, standar kualitas internasional

6. Strategi proses, analisa, teknologi produksi, jasa, desain ulang proses

7. Lokasi8. Sdm dan proses perencanaan9. Rantai pasokan


111

Pustaka:Heizer & Render (2011). Operations Management. New Jersey: Pearson - Global Edition (10th ed). (HR)

38. Bisnis InternasionalKode : EKM3537Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3432Semester : VJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Mampu menjelaskan karakteristikbisnis internasional dan lingkunganbisnis internasional, menjelaskankekuatan-kekuatan lingkungan yangmempengaruhi bisnis internasional,menjelaskan lingkungan organisasidalam bisnis internasional.Pokok bahasan:Tentang hakikat bisnis internasionaldan tiga lingkungan dimana bisnisinternasional dilakukan; pentignyaorganisasi-organisasi internasional


112

serta bagaimana merekamempengaruhi bisnis di levelinternasional; kekuatan-kekuatanyang tidak bias dikendalikan yangbekerja di semua lingkungan bisnisinternasional; bagaimana caramanajer berurusan dengan seluruhkekuatan yang mempengaruhi bisnis.

Pustaka:1. Ball, Donald A dan Wendell H

McCulloch. 2000. BisnisInternasional Edisi 7.Diterjemahkan oleh Syahrizal Noor.Penerbit PT Salemba Empat

2. Griffin, Ricky W dan Michael W.Pustay. 2005. Bisnis InternasionalEdisi ke 4. Diterjemahkan olehYohanes S. Indrakusuma, MBA.Penerbit PT Indeks.

39. Studi Kelayakan BisnisKode : EKM3538Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM1408Semester : V


113

Jumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: 1. Mampu berkomunikasi secara

efektif;2. Mampu mengambil keputusan

secara profesional berdasarkankeilmuan bidang akuntansi;


multidisiplin.

Pokok Bahasan: pemahaman kepada mahasiswamengenai teknik analisis rencanainvestasi pada bisnis, yang ditinjaudari beberapa segi. Selanjutnyamemahami teknik analisiskemampuan menghasilkan laba darirencana pendirian ataupengembangan bisnis baru denganmeninjau dan mempertimbangkanberbagai resiko yang mungkin timbulpada masa yang akan datang, sertamemahami dasar-dasar dan teknismanajemen suatu rencana investasi.


114


Pustaka : 1. Suratman, Studi Kelayakan Proyek:

Teknik dan Prosedur PenyusunanLaporan, J&J Learning.

2. Husein Umar, Studi KelayakanBisnis: Manajemen, Metode danKasus, PT Gramedia PustakaUtama.

3. Kerzner & Harlord, ProjectManagement: A System Approachto Planning, Scheduling andControlling, CBS Publisher.

40. Manajemen Investasi dan Pasar ModalKode : EKM3539Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3330Semester : VJumlah SKS : 3



115

Mata kuliah ini untuk memberikanpemahaman kepada mahasiswatentang seluk beluk atau konsep-konsep dasar pasar modal dan bursaefekdi suatu negara, khususnya diIndonesia, dan teori manajemen fortofolio dengan berbagai kasus -kasuspermaasalah investasi dalamaktivitasaktivitas yang ada saat ini.Juga memberikan pemahamanmengenai analisisi investasi sahamindividu dan manajemen fortofolio,sebagaikegiatan yang realitas danpraktis yang dapat mencapai visi danmisi perusahaan yang pada akhirnyaakan meningkatkan kesejahteraandankehidupan manusia.

Pokok bahasan:1. Investasi dan pasar modal2. Pasar modal indonesia3. Organisasi dan struktur pasar

modal indonesia4. Perangkat analisis investasi5. Vaaluasi aset analisis saham,

obligasi, dan sekuritas derivatif


116

6. Pengukuran risk dan returnportofolio

7. Capital aset pricing model, tipe-tipe perusahaan pengelolaan dana

8. Fungsi-fungsi manajemen investasi9. Analisis sekuritas dan

pembentukan portofolio10. Penilaian kinerja portofolio

Pustaka:1. Akmaad fauzi, J. Arifin & M.

Fakruddin. Aplikasi Excel dalamFinancial terapan, Jakarta. PT ExcelMedia Komputindo

2. Farid Harianto & Siswanto Sudomo,Perangkat Teknik Analisis Investasidi Pasar Modal Indonesia. Jakarta.Bursa Efek Indonesia.

3. Suad Husnan. Teori portofolio dananalisa investasi. Yogyakarta. UPPAMP YKPN.

4. H. M. Jogiyanto. Teori portofoliodan analisis investasi. Yogyakarta.BPFE.

41. Manajemen Operasional II


117

Kode : EKM3640Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3536Semester : VIJumlah SKS : 3Capaian Pembelajaran: Mahasiswa mampu memahamikonsep dasar dan fungsi-fungsimanajemen operasional secarakomperhensif, melakukan analisiskasus (identifikasi masalah, tinjauanteoritis, dan rekomendasi solusimasalah) dengan menggunakankonsep dan metode-metode untukmemecahkan persoalan-persoalanyang berkaitan dengan manajemenoperasional.

Pokok bahasan:Membahas tentang Peluang dantantangan di abad 21, Peramalan,perencanaan kapasitas danaggregate, MRP, Manajemen kualitas,strategi lokasi, manajemen persedian,penjadwalan, CPM/PERT.


118

Pustaka:1. Heizer dan Render, 2009,

Operations Management, ninth ed.Pearson Internasional.

2. Russel, Roberta. S dan Bernand WTaylor, 2009, OperationsManagement, Fourth Edition,Pearson Education International.

3. Shroeder, Roger G, 2004,Manajemen Operasi Jilid I dan II,Penerbit Erlangga Jakata.

42. Manajemen RisikoKode : EKM3541Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3432, EKM3330Semester : VJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: mampu menjelaskan tentang risikoberkaitan dengan kondisi terjadinyadeviasi yang menyebabkan kerugian.Dalam dunia usaha, kondisi ini


119

senantiasa ada dan menuntutperhatian manajemen untukmengelolanya dengan tepat. Intipembahasan Manajemen risikomeliputi identifikasi atas risiko yangada, mengukur beratnya risiko, danmenanganinya dengan pendekatan /strategi tertentu.

Pokok bahasan:Asuransi dan Manajemen Resiko 1merupakan mata kuliah yangmengedepankan penguasaan topikutama yaitu, 1. Konsep Risiko 2.Pengertian, tujuan,dan fungsimanajemen risiko.3. Mengidentifikasirisiko 4. Daftar Kerugian Potensil 5.Prinsip-prinsip pengukuran risiko. 6.Pengendalian risiko 7. Pemindahanrisiko kepada pihak asuransi.

Pustaka:1. Soeisno Djojoseodarso.

Manajemen Risiko dan Asuransi.Jakarta : Salemba Empat.


120

2. Herman Darmawi. ManajemenRisiko. Jakarta : Bumi Aksara.

43. Manajemen Keuangan InternasionalKode : EKM3642Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3433Semester : VIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Mahasiswa mampu dan mengertitentang risiko berkaitan dengankondisi terjadinya deviasi yangmenyebabkan kerugian. Dalam duniausaha, kondisi ini senantiasa ada danmenuntut perhatian manajemenuntuk mengelolanya dengan tepat.Inti pembahasan Manajemen risikomeliputi identifikasi atas risiko yangada, mengukur beratnya risiko, danmenanganinya dengan pendekatan /strategi tertentu.

Pokok bahasan:Asuransi dan Manajemen Resiko 1merupakan mata kuliah yang


121

mengedepankan penguasaan topikutama yaitu, 1. Konsep Risiko 2.Pengertian, tujuan,dan fungsimanajemen risiko.3. Mengidentifikasirisiko 4. Daftar Kerugian Potensil 5.Prinsip-prinsip pengukuran risiko. 6.Pengendalian risiko 7. Pemindahanrisiko kepada pihak asuransi.

Pustaka:1. Soeisno Djojoseodarso.

Manajemen Risiko dan Asuransi.Jakarta : Salemba Empat.

2. Herman Darmawi. ManajemenRisiko. Jakarta : Bumi Aksara.

44. Penganggaran PerusahaanKode : EKM3643Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3433Semester : VIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: 1. Mampu menjelaskan konsep

penyusunan anggaran


122

2. Mampu melakukan praktekpenyusunan anggaran mulai dariperamalan penjualan,anggaranpenjualan, anggaranproduksi, anggaran biaya bahanbaku sampai dengan anggarantenaga kerjalangsung

3. Mampu memisahkan jenis-jenisbiaya serta menghitung laba rugiuntuk pengambilan keputusankeuangan

4. Mampu menyusun anggaranpiutang dan anggaran kas

Pokok bahasan:1. Konsep anggaran2. Ramalan penjualan3. Anggaran penjualan4. Aanggaran produksi5. Anggaran kebutuhan & pembelian

bahan baku6. Anganggaran variabel, manfaat

anggaran variabel, anggarantenaga kerja langsung, aggranpiutang, dan anggaran kas.


123

Pustaka:1. Gunawan A. & Marwan A. 2003.

Anggaran Perusahaan. Buku 1.Edisi ke-3. Yogyakarta: BPFE.

2. M. Nafarin. 2003. PenganggaranPerusahaan. Edisi ke-3. Jakarta:Salemba Empat

3. Rudianto. 2009. Penganggaran.Jakarta: Erlangga.

4. Catur S. & Safrida R.P. 2010.Anggaran. Jakarta: SalembaEmpat.c. Darsono P. & Ari P. 2008.Penganggaran Perusahaan.Jakarta: Mitra Wacana Media

45. KewirausahaanKode : EKM3644Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3538Semester : VIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: 1. Mampu mengukur dan

menganalisis kinerja keuanganperusahaan;


124



multidisiplin.

Pokok Bahasan: Memperkenalkan kepada mahasiswatentang sejarah kewirausahaan,proses kewirausahaan, ciri dan sifatkewirausahaan, tahapan dalamkewirausahaan, faktor kegagalandalam kewirausahaan, serta peranwirausaha dalamperekonomiannasional. Setelah selesai mengikutimata kuliah ini mahasiswa diharapkanmemiliki pengetahuan tentangwirausaha, serta visi kewirausahaanberupa ide, inovasi, peluang, ataucara yang lebih baik dalammenjalankan sesuatu.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka :


125

1. Masykur Wiratmo, PengantarKewiraswastaan Kerangka DasarMemasuki Dunia Bisnis, BPFE.

2. Rusman Hakim, Kiat SuksesBerwiraswasta, Gramedia.Peter F. Drucker, Inovasi danKewiraswastaan Praktek danDasar-dasar, Gelora AksaraPratama.

46. Manajemen Pemasaran InternasionalKode : EKM3645Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3432Semester : VIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Mampu merancang untukmemperkenalkan, memupuk danmengembangkan kemampuan dankemahiran penerapan manajemenpemasaran dalam dunia bisnisinternasional. Dalam mata kuliah ini


126

akan dibahas aspekaspek pengertiandan konsep dasar pemasaraninternasional, analisis kesempatanpemasaran, berbagai dimensi strategiserta organisasi dan pengendalianaktivitas pemasaran internasional.Selanjutnya dengan menggunakanmata kuliah klasikal, kasus/diskusiserta penyusunan makalah sebagaihasil observasi/pengamatan lapanganmaupun studi kepustakaan; prosesbelajar mengajar diharapkanmencapai tujuan.

Pokok bahasan:1. Pengertian, ruang lingkup dan

orientasi manajemen pemasaraninternasional serta faktor-faktorpendorong dan penghambatnya.

2. Pemahaman tentang lingkunganpemasaran internasional yangditelaah mencakup lingkunganekonomi, lingkungan sosialbudaya, lingkungan politik, hukumdan regulasi. Juga dibahas analisis


127

peluang-peluang di pasar globaldengan menelaah pasar danpembeli global, sistem informasidan riset pemasaran sertasegmentasi, target dan posisi dipasar internasional.

3. Pada fokus strategi pemasaraninternasional ditelaah peluangekspor dan impor sertaberekspansi di pasar internasional,strategi analisis persaingan sertastrategi kerjasama dan kemitraan.

4. Akhirnya, akan dibahas program-program pemasaran internasionalmencakup: keputusan produk,keputusan harga, saluranpemasaran global, keputusanperiklanan serta keputusankomunikasi pemasaran.

Pustaka:1. Philip R Cateora dan John L.

Graham, (2011), InternationalMarketing, 15th edition, McGraw-Hill International Edition.


128

2. Keegan, Warren J, PemasaranGlobal, PT Elex Media Komputindo,Jakarta

3. Masaaki Kotabe dan KristianHelsen, (2000), Global MarketingManagement, John Willey & Sons,Inc, New York.

4. Jain, Subhash C, (2001),Manajemen PemasaranInternasional, alih bahasa: ImamNurmawan, Erlangga, Jakarta

5. Henry Simamora, (2000),Manajemen PemasaranInternaional, Salemba Empat,Jakarta

47. Manajemen StrategikKode : EKM3746Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3640, EKM3432, EKM3433Semester : VIIJumlah SKS : 3



129

Mampu menyusun dan merumuskanstrategi perusahaan atas dasar visi,misi perusahaan beserta dasarpemikiran swot analisis. Berbagaimasalah yang berhubungan denganpenentuan strategi perusahaan yangmenyeluruh juga merupakan bagianyang terpenting sebagai dasarpenyajian agar terjadi pemikiran yangintegral dan komprehensip terhadapperubahan dan akan dibahas secaragaris besar pola pikir tentangpenerapan rencana, yang manadengan rencana yang telah disusundapat menciptakan koordinasi kerjayang baik dan dapat diketahuidengan jelas tantangan-tantanganyang harus dihadapi.

Pokok bahasan:1. Pengertian manajemen strategik

dan analisa faktor-faktor internalperusahaan

2. Analisa situasi perusahaan danstrategi bisnis

3. Perumusan dan penerapan strategi


130

4. Studi kasus

Pustaka: 1. Wheelen, Thomas L & Hunger

Davis J, “ Strategic Managementand Business Policy “,PrenticeHall, 12th edition, 2010.

2. David, Fred R, “ StrategicManagement : Concepts andCases “ prenticeHall, 13th edition,2012.

3. earce II, John A & Robinson Jr,Richard B, “ StrategicManagement, Formulation,Implementation and Control“McGraw Hill/ Irwin, 12th edition,2010

48. Metode Penelitian PemasaranKode : EKM3747Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM2325Semester : VIIJumlah SKS : 3


131

Capaian Pembelajaran: 1. Mahasiswa mampu menjelaskan

proses penelitian dan menemukanmasalah serta masalah penelitian,

2. Mahasiswa mampu menjelaskanpertanyaan penelitian yangmerupakan dasar dari analisis danpembahasan penelitian

3. Mahasiswa mampu menggunakansumber-sumber pustaka untukmendukung penelitiannya

4. Mahasiswa mampu menggunakanpenelitian terdahulu dan empiriksebagai dasar dilakukan penelitianlanjutan.

5. Mahasiswa mampu menjelakanmetodologi penelitian yang baikuntuk menghasilkan penelitianyang berkualitas.

6. Mampu menjelaskan danmenyajikan hasil penelitian yangbagus dan benar untukmemberikan kesimpulan sertarekomendasiyang sessuai dengan hasilpenelitian.


132

Pokok bahasan:1. Augusty Ferdinan. (2014).

Metodologi PenelitianManajemen:BP. Undip. (AGF)

2. Jogiyanto. (2007). MetodologiPenelitian Bisnis: Salah Kaprah danPengalaman. Yogyakarta: BPFE.(Jog)

3. Mudrajad Kuncoro. (2009). MetodeRiset untuk Bisis dan Ekonomi:Bagaimana Meneliti dan MenulisTesis? Jakarta: PenerbitErlangga.(Mud)

4. Sujoko Efferin, Stevanus HadiDarmadji dan Yuliawati Tan.(2008). Metode PenelitianAkuntansi: Mengungkap FenomenadenganPendekatan Kuantitatif danKualitatif: Graha Ilmu Jogyakarta(SSJ)

5. Sekaran, Uma (2013). ResearchMethods for Business: A Skill-Building Approach, 6th ed. UK:John Wiley dan Sons.(Sek)


133

6. Sari Wahyuni (2013). QualitativeResearch Method: Theory Andpractice. Jakarta: Salemba Empat(SW)

48. Seminar Pra SkripsiKode : EKM3748Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3432Semester : VIIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Mahasiswa mampu menyusunproposal penelitian berdasarkankajianteoritis dan metode penelitian yangsesuai dengan topikpenelitian yang ada.

Pokok bahasan:1. Penelitian 2. Sejarah3. Peneitian pendidikan sejarah.4. Teknik penyusunan proposal

skripsi.5. Topik penelitian.


134

6. Judul penelitian.7. Latar belakang masalah.8. Masalah penelitian.9. Tujuan penelitian10. Manfaat penelitian.11. Tinjauan pustaka12. Metodologi penelitian.13. Sistematika penulisan skripsi.14. Daftar pustaka.15. Penyajian proposal

penelitian.16. Penyajian seminar proposal

skripsi.17. Penyajian proposal karya

ilmiah/ skripsi

Pustaka:1. Gottschalk, L. Mengerti Sejarah.

(1982).Terj. Nugroho Notosusanto.Jakarta: UI Press.

2. Sjamsuddin,H. (2007). MetodologiSejarah. Yogyakarta: Ombak.


135

3. Koentjaraningrat. (1998). MetodePenelitian Masyarakat. Jakarta:

4. Moleong, L.J. (1998). Metode PenelitianSosial. Jakarta:

49. Manajemen RitelKode : EKM3749Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3432Semester : VIIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Mahasiswa mampu manajemenmengenai aspek-aspek strategi danoperasional dalam manjemenRitel,Cakupan matakuliah ini meliputi : Memahami duniabisnis ritel ,strategi manajemenritel ,manajemen barang daganganritel,dan manajemen toko ritelsertaelemen-elemen utamamanajemen ritel lainnya sepertistrategi keuangan ritel, manajemensumberdaya manusia ritel


136

,manajemen sisteminformasi danrantai pasokan ritel

Pokok bahasan:1. Mengenal dunia ritel dan tipe-tipe

ritel2. Ritel multi saluran dan Perilaku

pembelian pelanggan3. Strategi pasar ritel4. Srategy keuangan ritel5. Lokasi dan penempatan ritel6. Manajemen SDM ritel7. Manajemen system informasi dan

rantai pasokan8. Manajemen hubungan pelanggan9. Perencanaan aneka barang

dagangan10. Sistem pembelian dan

pembelian barang dagangan11. Penetapan harga ritel12. Bauran komunikasi ritel

Pustaka:


137

Levy, Michael and Barton A.Weitz,(Edisi terbaru) Retailing Management,Richard D.Irwin, Inc.

50. Pemasaran JasaKode : EKM3750Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3432Semester : VIIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran:Mampu menjelaskan mengenaipemasaran bisnis jasayangmengintegrasikan tigapendekatan teori, diantaranya:manajemen pemasaran secaraumum,manajemen operasi, dan manajemensumber daya manusia. Diharapkanmelaluimata kuliah, mahasiswa dapatterlatih untuk berfikir secarasistematik dankomprehensif dalammelihat persoalan pemasaran bisnisjasa.Jasa semakin mendominasiperekonomian dunia, diketahui bahwatanpa adanya pengelolaanbisnis jasa,


138

maka daya saing produk di pasarakan menurun. Mahasiswa akanmemperolehmateri mengenai konsep dan teknikdalam mengelola bisnis jasa sertamemasarkan jasa. Didalamnya akandibahas kerangka kerja dan proseduranalitis dalam mengelola bisnis jasa.Pokok bahasan:1. Dinamika bisnis jasa, perilaku

konsumen, strategi segmrnting, targeting dan positioning dalam jasa

2. Bauran pemasaran jasa, pengembangan produk jasa

3. Distribusi layanan, strategi penetapan harga, strategi promosi dan komunikasi jasa

4. Strategi SDM dalam pemasaran jasa & mengelola proses jasa

5. Membangun kepuasan dan loyalitas pelanggan

6. Manajemen kualitas jasa & penanganan keluhan


139

7. Perkembangan teknologi internet sebagai saluran elektronik sebagai saluran distribusi jasa

Pustaka:1. Zeithaml, Valarie A. & Mary Jo

Bitner, 2000, Service Marketing –Integrating CustomerFocus Across the Firm, Mc. GrawHill

2. Lovelock, Christopher & LaurenWright, 2001, Principles ofServices Marketing &Management, 2nd Edition, PrenticeHall

3. Lovelock, Christopher & JochenWirtz, 2011, Service Marketing,7th Edition, Prentice Hall

4. Lovelock, Christopher, Jochen Wirtzdan Jacky Mussry, 2010.Pemasaran Jasa“Manusia,Teknologi, StrategiPerspektif Indonesia”, EdisiKetujuh, Erlangga

5. Lupiyoadi,Rambat, 2013,Pemasaran Jasa BerbasisKompetensi, Salemba Empa


140

6. Tjiptono, Fandy,2014, PemasaranJasa Prinsip, Penerapan danPenelitian, Edisi Pertama.

51. Perilaku KonsumenKode : EKM3751Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3432Semester : VIIJumlah SKS : 3Capaian Pembelajaran: Mahasiswa mampu untuk memahamikonsep perilaku konsumen dan dapatmenganalisa faktor-faktor yangmempengaruhi pembeli danperilakunya serta menerapkanstrategi dalam prinsip-prinsippemasaran dalam hubungan nyadengan perilaku konsumen

Pokok bahasan:1. Definisi perilaku konsumen


141

2. Pengertian riset konsumen3. Segmentasi pasar4. Proses motivasi, tipe dan sistem

kebutuhan, kepribadian5. Brand personality, self and self

image6. Pemahaman budaya

Pustaka:Schiffman and Kanuk (2010). Consumer Behavior. Tenth Edition. New Jersey: Pearson.

52. Seminar Manajemen KeuanganKode : EKM3752Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3432Semester : VIIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran:1. Mampu menjelaskan teori dan

konsep yang berkenaan denganmakro ekonomi, keuangan,investasi, dan perbankan.


142

2. Mampu menjelaskan hubungan-hubungan kaulitas antar variabeldi bidang ekonomi, keuangan,investasi, dan perbankan secaraholistik dan terintegritas.

3. Mampu menjelaskan berbagaikebijakan berkenaan denganmanajemen keuangan dandampaknya bagi penyusunanstrategi perusahaan.

Pokok bahasan:1. Teknis seminar2. Penyusunan makalah seminar3. Manajemen modal kerja4. Manajemen piutang5. Manajemen persediaan6. Resiko dan hasil pada asset7. Rasio keuangan8. Analisa dana dan aliran kas9. Penggangaran modal10. Biaya modal dan struktur

modal11. Leverage operasi dan

keuangan12. Pasar modal13. Leasing


143

14. Bentuk restrukturis ASI perusahaan

Pustaka:Keown, Artur J, David F, Scott, Yr, JhonD, Martin, and J, William Petty. (2005),Basic Financial Management, 9th edition, Prentice-Hall Inc, USA.

53. Teknik Analisis Laporan KeuanganKode : EKM3735Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3432Semester : VIIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran:1. Mampu melakukan analisis

Laporan Keuangan yang standar. 2. Mampu memformulasikan

masalah, mengumpulkan gagasanyang relevan, melakukan analisis,sintesis dan evaluasi atas


144

informasi serta mengaplikasikangagasan untuk membuatkeputusan dan menyelesaikanmasalah.

3. Mampu mengartikulasikangagasan secara efektif secara lisanmaupun tulisan.

Pokok bahasan:1. Analisis laporan keuangan2. Informasi akuntansi3. Analisis rasio4. Analisis perbandingan laporan

keuangan5. Analisis cross, times series,

forcasting, ROA, ROE6. Analisis resiko rasio keuangan,

Aliran kas7. Analisis pemberian pinjaman,

informasi pasar dalam analisis keuangan.

Pustaka:1. Subramanyam& Wild(2009).

Financial Statement Analysis. NewYork: McGraw-Hill. (10th. ed) (SW)


145

2. Wahlen, Baginski, Bradshaw (2010),Financial Reporting, FinancialStatement Analysis and Valuation: AStrategic Perspective, South-Western.

54. Manajemen Keuangan Koperasi & UKMKode : EKM3754Kelompok : CPL3Prasyarat : EKM3432Semester : VIIJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Mahasiswa mampu menganalisisaspek-aspek yang terkait dalamproses manajemenuntuk UMKM dan koperasi meliputiperencanaan, pengorganisasian,kepemimpinan,dan pengendalianorganisasi untuk mencapai tujuan.

Pokok bahasan:1. Kewirausahaan dan usaha kecil2. Peluang usaha


146

3. Mengelola pemasaran usaha kecil4. Mengelola SDM5. Mengelola produksi, pemodalan

usaha6. Regulasi dan etika bisnis7. Koperasi.

Pustaka:1. Muyadi Nitisusastro (2010),

Kewirausahaan & ManajemenUsaha Kecil, Bandung:Alfabeta

2. Nofiandri (2003), ManajemenPraktis UKM dan Koperasi, UNRIPressZimmerer (2007),Kewirausahaan dan ManajemenUsaha Kecil, Jakarta:SalembaEmpat

3. Direktorat Pembinaan Kursus danKelembagaan DitJen PendidikanNonformal danInformalKementerian Diknas (2010), ModulUsaha Kecil, Jakarta

55. Bahasa IndonesiaKode : EKM4155


147

Kelompok : CPL4Prasyarat : WASemester : IJumlah SKS : 2

Capaian Pembelajaran: 1. Mampu menerapkan pemikiran

logis, kritis, sistematis, daninovatif dalam kontekspengembangan atauimplementasi ilmu pengetahuandan teknologi yangmemperhatikan dan menerapkannilai humaniora yang sesuaidengan bidang keahliannya;

2. Mampu menunjukkan kinerjamandiri, bermutu, dan terukur;

3. Mampu mengkaji implikasipengembangan atauimplementasi ilmu pengetahuandan teknologi yangmemperhatikan dan menerapkannilai humaniora sesuai dengankeahliannya berdasarkan kaidah,tata cara dan etika ilmiah dalam


148

rangka menghasilkan solusi,gagasan, desain atau kritik seni;

4. Mampu menyusun deskripsisaintifik hasil kajian tersebut diatas dalam bentuk skripsi ataulaporan tugas akhir, danmengunggahnya dalam lamanperguruan tinggi;

5. Mampu mengambil keputusansecara tepat dalam kontekspenyelesaian masalah di bidangkeahliannya, berdasarkan hasilanalisis informasi dan data;

6. Mampu memelihara danmengembangkan jaringan kerjadengan pembimbing, kolega,sejawat baik di dalam maupun diluar lembaganya;

7. Mampu bertanggungjawab ataspencapaian hasil kerja kelompokdan melakukan supervisi sertaevaluasi terhadap penyelesaianpekerjaan yang ditugaskankepada pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya;


149

8. Mampu melakukan prosesevaluasi diri terhadap kelompokkerja yang berada dibawahtanggung jawabnya, dan mampumengelola pembelajaran secaramandiri;

9. Mampumendokumentasikan,menyimpan,mengamankan, dan menemukankembali data untuk menjaminkesahihan dan mencegah plagiasi;

10. Mampu memublikasikan karyaakademik dalam bentuk skripsiatau laporan tugas akhir yangdiunggah dalam laman perguruantingg;

11. Mampu beradaptasi, bekerjasama, berkreasi, berkontribusi,dan berinovasi dalam menerapkanilmu pengetahuan pada kehidupanbermasyarakat serta berperansebagai warga dunia yangberwawasan global;

12. Mampu menegakkan integritasakademik secara umum dan


150

mencegah terjadinya praktekplagiarisme;

Pokok Bahasan: Meningkatkan kemampuan dalammenyatakan pikiran dan pendapatdengan menggunakan BahasaIndonesia yang benar dan baik,secara lisan dan terutama secaratertulis.Hal ini sangat diperlukanmahasiswa dalam penulisan tugas-tugas perkuliahan dan penulisanskripsi. Membahas fungsi dankegunaan Bahasa Indonesia dalamkegiatan perekonomian danhubungannya dengan dunia bisnissecara umum dan akuntansi secarakhusus.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. Suhendar dan Supinah, Bahasa

Indonesia Perguruan Tinggi, PTBandung.


151

2. Keraf, Gorys, Komposisi, PT.Gramedia.

3. Parera, Jos Daniel, PerumusanDefinisi dalam Penelitian, PT.Gramedia.

4. Effendi, S., Panduan BerbahasaIndonesia dengan Baik dan Benar,Pustaka Jaya.

56. Bahasa Inggris Bisnis IKode : EKM4156Kelompok : CPL4Prasyarat : WASemester : IJumlah SKS : 3


logis, kritis, sistematis, daninovatif dalam kontekspengembangan atauimplementasi ilmu pengetahuandan teknologi yangmemperhatikan dan menerapkan


152

nilai humaniora yang sesuaidengan bidang keahliannya;


3. Mampu mengkaji implikasipengembangan atauimplementasi ilmu pengetahuandan teknologi yangmemperhatikan dan menerapkannilai humaniora sesuai dengankeahliannya berdasarkan kaidah,tata cara dan etika ilmiah dalamrangka menghasilkan solusi,gagasan, desain atau kritik seni;




153


7. Mampu bertanggungjawab ataspencapaian hasil kerja kelompokdan melakukan supervisi sertaevaluasi terhadap penyelesaianpekerjaan yang ditugaskankepada pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya;

8. Mampu melakukan prosesevaluasi diri terhadap kelompokkerja yang berada dibawahtanggung jawabnya, dan mampumengelola pembelajaran secaramandiri;

9. Mampumendokumentasikan,menyimpan,mengamankan, dan menemukankembali data untuk menjaminkesahihan dan mencegah plagiasi;

10. Mampu memublikasikan karyaakademik dalam bentuk skripsiatau laporan tugas akhir yang


154

diunggah dalam laman perguruantingg;


12. Mampu menegakkan integritasakademik secara umum danmencegah terjadinya praktekplagiarisme.

Pokok Bahasan: Mengembangkan kemampuanmahasiswa menggunakan BahasaInggris. Pembahasan tatabahasadimaksudkan untukmemperoleh pengertian yangdiungkapkan melalui struktur bahasatertentu.Mahasiswa diharuskanmembaca danmembahas karya ilmuekonomi dan bisnis aktual yang ditulisdalam Bahasa Inggris, sertamenjawab pertanyaan yang


155

berhubungan dengan bacaantersebut secara lisan maupun tulisan.Mahasiswa juga diajarkan caramembuat ringkasan danmendiskusikannya secara lisan.Penekanan juga diberikan pada carapenggunaan struktur Bahasa Inggrisyang lazim dipakai dalam tulisanilmiah dalam Bahasa Inggris.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. Azar, Betty Schrampfer, Basic

English Grammar, Prentice HallRegents.

2. Hartman, Pamela, and LaurieBlass,Quest 1 Reading and Writing,McGrawHill.

3. Langan, John, andSharonWinstanley, College WritingSkills withReadings, McGraw Hill.

57. Bahasa Inggris Bisnis IIKode : EKM4257Kelompok : CPL4


156

Prasyarat : EKA4156Semester : IIJumlah SKS : 3


logis, kritis, sistematis, dan inovatifdalam konteks pengembanganatau implementasi ilmupengetahuan dan teknologi yangmemperhatikan dan menerapkannilai humaniora yang sesuaidengan bidang keahliannya;


3. Mampu mengkaji implikasipengembangan atau implementasiilmu pengetahuan dan teknologiyang memperhatikan danmenerapkan nilai humaniorasesuai dengan keahliannyaberdasarkan kaidah, tata cara danetika ilmiah dalam rangkamenghasilkan solusi, gagasan,desain atau kritik seni;


157




7. Mampu bertanggungjawab ataspencapaian hasil kerja kelompokdan melakukan supervisi sertaevaluasi terhadap penyelesaianpekerjaan yang ditugaskan kepadapekerja yang berada di bawahtanggungjawabnya;

8. Mampu melakukan proses evaluasidiri terhadap kelompok kerja yangberada dibawah tanggung


158

jawabnya, dan mampu mengelolapembelajaran secara mandiri;

9. Mampu mendokumentasikan,menyimpan, mengamankan, danmenemukan kembali data untukmenjamin kesahihan danmencegah plagiasi;

10. Mampu memublikasikankarya akademik dalam bentukskripsi atau laporan tugas akhiryang diunggah dalam lamanperguruan tinggi;


12. Mampu menegakkanintegritas akademik secara umumdan mencegah terjadinya praktekplagiarisme.

Pokok Bahasan:


159

Memberikan materi cara penggunaanstruktur Bahasa Inggris yang lazimdigunakan dalam kegiatanbisnis.Secara khusus mahasiswa dibekalidengan pembahasan Bahasa Inggrisuntuk mengantisipasi perkembanganbisnis global dengan menitikberatkanpembahasan English For FinancialSector.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : Michael A. Pyle & Mary Ellen Munoz,Cliff’s, Test of English as a ForeignLanguagePreparation Guide, JohnWiley & Sons.

58. Komunikasi BisnisKode : EKM4258Kelompok : CPL4Prasyarat : EKM4155Semester : II


160

Jumlah SKS : 3


logis, kritis, sistematis, dan inovatifdalam konteks pengembanganatau implementasi ilmupengetahuan dan teknologi yangmemperhatikan dan menerapkannilai humaniora yang sesuaidengan bidang keahliannya;


3. Mampu mengkaji implikasipengembangan atau implementasiilmu pengetahuan dan teknologiyang memperhatikan danmenerapkan nilai humaniorasesuai dengan keahliannyaberdasarkan kaidah, tata cara danetika ilmiah dalam rangkamenghasilkan solusi, gagasan,desain atau kritik seni;

4. Mampu menyusun deskripsisaintifik hasil kajian tersebut diatas dalam bentuk skripsi atau


161

laporan tugas akhir, danmengunggahnya dalam lamanperguruan tinggi;



7. Mampu bertanggungjawab ataspencapaian hasil kerja kelompokdan melakukan supervisi sertaevaluasi terhadap penyelesaianpekerjaan yang ditugaskan kepadapekerja yang berada di bawahtanggungjawabnya;

8. Mampu melakukan proses evaluasidiri terhadap kelompok kerja yangberada dibawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelolapembelajaran secara mandiri;


162

9. Mampu mendokumentasikan,menyimpan, mengamankan, danmenemukan kembali data untukmenjamin kesahihan danmencegah plagiasi;

10. Mampu memublikasikankarya akademik dalam bentukskripsi atau laporan tugas akhiryang diunggah dalam lamanperguruan tinggi;


12. Mampu menegakkanintegritas akademik secara umumdan mencegah terjadinya praktekplagiarisme.

Pokok Bahasan: Untuk memberikan pemahamantentang sikap dan perilaku dalamberkomunikasi, baik lisan maupun


163

tulisan.Pembahasan ditekankan padakonsep komunikasi yang ekektif,surat bisnis, penggunaan alat-alatkomunikasi modern, serta etikadalam berkomunikasi.Sistem Penilaian: ujian tertulis dan tugas

Pustaka : 1. Mary E. Guffey dkk, Komunikasi

Bisnis: Proses &Produk, SalembaEmpat.

2. Bovee & Thill, Komunikasi Bisnis,Salemba Empat.

3. Sutrisna Dewi, Komunikasi Bisnis,FE UNUD.

59. Perilaku KeorganisasianKode : EKM4559Kelompok : CPL4Prasyarat : EKM2112Semester : VJumlah SKS : 3

Capaian Pembelajaran: Setelah mengikuti mata kuliah inimahasiswa diharapkan mampu


164

memahami konsep PerilakuOrganisasi, menguasai dasar-dasarperilaku individu, memahami persepsidan pengambilan keputusanindividual, mampu mendeskripsikannilai, sikap dan kepuasan kerja,memahami kepribadian dan nilai,memahami teori dan praktek motivasidalam organisasi, mampumendeskripsikan dasar-dasar perilakukelompok, memahami kelompok dantim kerja, mampu mendeskripsikankomunikasi dan pengambilankeputusan, mampu memahamikepemimpinan dan kepercayaan,mampu memahami kekuasaan danpolitik, mampu memahami konflikdan negosiasi, mampu memahamiStress Management dan Job Design,dan mampu memahami budaya kerjadan perubahan organisasi

Pokok bahasan:Menganalisis konsep dasar Perilakuorganisasi, dasar-dasar perilakuorganisasi, persepsi dan pengambilan


165

keputusan individual, nilai, sikap dankepuasan kerja dalam organisasi,kepribadian dan nilai, teori danpraktek motivasi dalam organisasi,dasar-dasar perilaku kelompok,kelompok dan tim kerja, komunikasidan pengambilan keputusan,kepemimpinan dan kepercayaan,kekuasaan dan politik, konflik dannegosiasi, Stress Management danJob Design, budaya kerja danperubahan organisasi

Pustaka:1. Stephen P. Robbins and Timothy A.

Judge "Organizational Behavior”15th Edition, Prentice Hall, 2013 2.

2. Robert A. Baron and JeraldGreenberg, “Behavior inOrganizations” 9th Edition, PrenticeHall, 2007

3. Keith Davis , OrganiationalBehavior

4. Ivan Govich, OrganizationalBehavior


166

5. Gibson, Ivancevich, Donnelly.Organisasi: Perilaku, Struktur,Proses. Jilid 1 dan 2. 1997.Binarupa Aksara. Jakarta. Luthans,Fred. Organiation Behavior. 1993.International McGrawHill. Inc. EdisiIndonesia.

6. Nimran, Umar. 2000. PerilakuOrganisasi.

7. Miftah. Perilaku Organisasi. 1993.PT. Raja Grafindo Persada Jakarta.


Documents

KATA PENGANTAR BUKU PEDOMAN · 2018. 4. 17. · 2 KATA PENGANTAR Puji syukur kita panjatkan kehadiran Tuhan Yang Maha Esa, atas segala Rahmat dan Karunia-Nya, sehingga kami dapat