Upload
jeedonk84
View
171
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
KATOLIK 11
Citation preview
1I. 1. D2. E3. A4. C5. C
6. A7. B8. E9. D10. E
II. 1. kepemimpinan dalam Gereja Katolik Roma2. - gereja menjadi tanggung jawab dan milik
umat Allah- pemimpin harus melayani umat- umat Allah dipamggil untuk misi tertentu- hubungan antara Allah dan umat di
materaikan oleh suatu perjanjian3. semua umat Allah4. bangsa pilihan Allah, bangsa yang dipilih dan
dipanggil menuju tanah perjanjian5. masing-masing umat secara pribadi dipanggil
untuk melibatkan diri secara penuh dalamkehidupan umat Allah
6. persaudaraan cinta kasih seperti yangdicerminkan oleh hidup umat perdana
7. (pengalaman siswa)8. (pengalaman siswa)9. seluruh anggota umat Allah10. (pengalaman siswa) melayani, bekerja sama,
menghibur
PENGAYAAN1. hirarki hendaknya menyadari akan talenta yang
dimiliki oleh anggota umat Allah2. gereja yang tidak nampak karena dijiwai oleh Roh
Kudus3. menghadirkan Kerajaan Allah di dunia4. maka salah satu akan menjadi korbannya5. berharap untuk mencapai keselamatan kekal
PERCEPATAN/AKSELERASI1. (pengalaman siswa)2. Lukas3. Petrus4. anggota gereja umat Allah hidup dalam kesatuan
iman dan saling melayani5. dengan siapa saja yang berkehendak baik.
I. 1. A2. A3. A4. D5. A
6. E7. A8. C9. A10. E
II. 1. menjalin komunikasi dan akhirnya memahamiagama dan budaya lain
2. karena kekayaan dunia tidaka akanmenyelamatkan dan bersifat sementara
3. apabila kekayaan menjadi berkat dan selaludisyukuri
4. gereja merasa satu-satunya penjaminkeselamatan dan kebenaran
5. - persaudaraan antar umat- keterlibatan semua anggota umat- peranan hati nurani menjadi tanggung
jawab semua umat6. karena akan mudah terpengaruh dengan
situasi di dunia yang mengglobal7. karena suatu instansi yang besar sangat
diperlukan peraturan untuk mengatur instansitersebut
8. kebijakan guru9. hidup tidak menikah demi Kerajaaan Allah10. kekayaan yang dimiliki hendaknya menjadi
berkat bagi yang lain
PERBAIKAN1. karena dalam rangka membangun Kerajaan Allah
di dunia2. semua umat Allah3. gereja menerima semua orang yang berkehendak
baik4. mudah dipengaruhi oleh situasi dunia5. gereja menjadi tanda untuk menyelamatkan semua
orang
PERBAIKAN1. pemimpin bukan diatas yang bertugas memerintah
melainkan sejajar dengan umat2. umat menjadi teman kerja hirarki bukan sebagai
hamba/pelengkap penderita3. menghidupkan gereja yaitu terlibat aktif dalam
kegiatan gereja sesuai dengan karismanya4. (pengalaman siswa)5. untuk perkembangan gereja umat Allah itu sendiri
2PENGAYAAN1. mengucapkan janji taat kepada Allah melalui
ketaatan kepada atasan2. gereja miskin di hadapan Allah, tidak sombong dan
mau menerima semua manusia dari berbagaikalangan, bahkan mau menerima evaluasi
3. untuk umat manusia4. karena para rasul hidup dalam persekutuan dan
pelayanan5. di luar gereja tidak ada keselamatan
PERCEPATAN/AKSELERASI1. paus2. pengalaman siswa3. pengalaman siswa4. kepemimpinan bersifat hirarki dan dipimpin oleh
seorang Paus pengganti para rasul5. menyatukan, menguduskan menyelamatkan umat
Allah
I. 1. E2. C3. D4. B5. C
6. E7. B8. A9. A10. B
II. 1. Diaokonia, Koinnia, Kerigma2. penasehat utama Paus dan membantu Paus
terutama dalam reksa harian seluruh gereja3. Fransiskus4. tidak menikah dengan tujuan memuliakan Al-
lah dan menyelamatkan dunia5. Paus sebagai kepalanya, uskup
mempersatukan umat, pembantu uskupadalah imam dan diakon
6. pembantu uskup dalam pelayanan sakramenapabila tidak ada para imam
7. menjalankan tugas gerejani, menjalankantugas kepemimpinan dan komunikasi iman,kepemimpinan mengabdi dan melayani
8. kita menjadi Katholik/ murid Yesus bukankarena kehendak kita melainkan karena Yesusyang telah memilih kita
9. mengabdi dan melayani10. karena tidak akan musnah, jadi
penggembalaan Yesus adalah untuk selama-lamanya
PERBAIKAN1. pengalaman siswa2. akhir zaman3. menjadi gembala umat merupakan kehendak
Tuhan4. kepemimpinan dalam Gereja Katolik5. pengalaman siswa
PENGAYAAN1. tugas menyampaikan kabar gembira kepada
semua orang2. ya, karena memang banyaknya umat sangat
dibutuhkan gembala3. para pendamping calon babtis (katekumen)4. dikuatkan oleh Roh Kudus5. melayani sakramen, mewartakan injil
PERCEPATAN/AKSELERASI1. ya, karena akan lebih total dalam pelayanan
penggembala2. karena awamlah yang bertugas langsung dalam
tata dunia3. tugas sebagai imam karena berkat sakramen babtis4. seminar5. sampai maut menjemputnya/ wafat
I. 1. E2. D3. D4. D5. A
6. E7. B8. A9. A10. B
II. 1. hamba dari hamba-hamba Allah2. Mat 19:12c, ada orang yang membuat dirinya
demikian karena kemauannya sendiri olehkarena Kerajaan Allah
3. mengabdi dan melayani mereka yang KMLTD4. karena kepemimpinan itu telah dimateraikan
oleh Kristus5. demi Kerajaan Allah6. seorang hirarki gereja tugas utama adalah
melayani umat beriman bukan untuk dilayanioleh umat
7. Uskup melayani 7 sakramen sedangkan Imammembantu Uskup untuk memberikan 5sakramen
8. karena dipanggil diutus secara khusus olehKristus melalui gereja
9. mengajar agama, memimpin perayaanEkaristi, melayani sakramen
10. karena untuk melaksanakan tugaspenggembalaan
PERBAIKAN1. karena pangkat itu urusan duniawi sedangkan
kepemimpinan gereja adalah suci2. karena Petrus adalah orang yang konsekuen
tanggung jawab3. melayani dengan kasih4. para Imam5. Pastor yang bertugas di suatu paroki
3PENGAYAAN1. karyanya harus didukung oleh umat setempat2. mendamping calon babtis3. misdinar4. pastoran5. imam yang bertugas di rumah sakit
PERCEPATAN/AKSELERASI1. pengalaman siswa2. mengajar, mengkuduskan, menggembalakan
dalam rangka membantu iman3. mengantarkan umat untuk menerima kekudusan
gereja4. Babtis dan Krisma5. bersaksi di tengah-tengah dunia untuk
menyampaikan kabar baik
I. 1. B2. D3. A4. C5. A
6. A7. D8. A9. E10. A
II. 1. semua manusia yang percaya2. Nabiah/ Pewartaan Sabda3. sengsara, kematian4. (pengalaman siswa)5. warga gereja yang tidak ditahbiskan6. warga gereja yang tidak ditahbiskan dan juga
bukan biarawan-biarawati7. (pengalaman siswa)8. ditengah dunia9. semua umat Allah10. (pengalaman siswa)
PERBAIKAN1. kebijakan guru2. karena tugas pewartaan Injil menjadi tanggung
jawab semua umat beriman3. apabila diwujudnyatakan dalam karya dan
perbuatan4. karena hirarki tidak mungkin berkarya seperti awam
yang hidup di tengah dunia5. (pengalaman siswa)
PENGAYAAN1. mampu menjadikan saksi iman dimana ia berada2. dalam situasi darurat3. awam yang hidup ditengah dunia yang mampu
membuat orang lain terselamatkan4. pengalaman siswa5. karena awamlah yang hidup ditengah masyarakat
dunia
PERCEPATAN/AKSELERASI1. pusat gereja Katolik Roma dijabat oleh seseorang
Paus sebagai ketua para uskup2. (pengalaman siswa)3. Katekis yang siap sedia setiap saat4. sebagai karya karitatif, karya pendidikan5. karena hirarki tidak mampu menyelesaikan secara
sendiri/ pribadi
I. 1. D2. E3. B4. E5. D
6. D7. A8. A9. D10. C
11. A12. A13. E14. A15. A
II. 1. menyadari dan menghayati persatuannyadengan umat lain, aktif dalam kegiatanmengumat
2. untuk umat manusia3. awam yang hadir ditengah dunia dapat
menjadikan situasi yang menyenangkan,mendamaikan
4. mewartakan injil ditengah dunia dan bersaksitentang kebenaran
5. penasihat utama Paus dan membantu Pausterutama dalam reksa harian Gereja
6. Petrus7. (pengalaman siswa)8. karena tanpa kasih maka para domba akan
meninggalkan gembalanya9. kegiatan kerasulan yang dilakukan oleh awam,
merasul ditengah-tengah dunia dengansegala permasalahannya
10. umat bertanggung jawab kepada gereja umatAllah
I. 1. E2. C3. A4. E5. A
6. B7. C8. A9. A10. A
II. 1. mendampingi calon babtis/ katekumen2. Uskup3. apabila masing-masing memahami karunia
yang dimiliki oleh para anggotanya4. mengabdi, mengasihi, berani menjadi saksi5. bahwa hirarki adalah wakil Kristus yang ada di
dunia serta mengajarkan iman yang tak pernahsesat