kertasdasarkuriSKSR2013

7/23/2019 kertasdasarkuriSKSR2013

1/16

DASAR KURIKULUM SK ORAN

SEKOLAH KEBANGSAAN ORAN02500 MATA AYER,

PERLIS.

VISI

Melonjakkan kecemerlangan sekolah dalam semua bidang pendidikan untukmencapai Sekolah erprestasi !inggi "S!# menjelang tahun $%&'

Misi

Untuk merealisasikan (isi) Kami *arga Sekolah Kebangsaan Oranmemastikan Misi berikut dilaksankan dengan ja+an+a,

&-Memimpin) mengurus dan men+adbir sekolah dengan e.kasi)telus dan tulus

$-Meningkatkan kecemerlangan akademik melalui pengurusan/d/ +ang

berkesan-

0- Meningkatkan kecemerlangan Sahsiah melalui program binainsan +ang e.sen

dan e1ekti1-

2- Meningkatkan kecemerlangan Kokurikulum melaluipendekatan +ang ino3ati1

Moto

4emerlang) 5emilang) !erbilang

Slogan

Sederap Langkah) Sehala Arah

SK ORAN &


2/16


ASAR K!RIK!L!M SEKOLAH

".0 LATAR BELAKANGKurikulum adalah bidang utama atau 6core business7 bagi setiap guru dan murid8murid +ang belajar di sekolah ini- /enetapan dasar ini mengambil kira keperluanpendidikan dan pencapaian sekolah dalam bidang kurikulum selaras dengan arusperdana sistem dan dasar pendidikan kebangsaan-Sekolah Kebangsaan !asekDerma*an adalah antara sekolah harapan dan pernah tersenarai antara &% buahsekolah terbaik dalam Daerah Kinta Utara bagi keputusan /eperiksaan U/SR-

Men+edari hakikat mampu menjadi +ang terbaik dalam pelbagai bidang)suatubentuk program +ang terancang telah disusun mengikut perbe9aan potensi dan

kebolehan antara pelajar untuk menghasilkan impak +ang maksima-Seterusn+amenjadi asas +ang kukuh kepada kecemerlangan pelajar)bagi mencapai arah tujupendidikan +ang lebih tinggi dan sempurna sebagaimana +ang terkandung dalam/elan Induk /embangunan /endidikan-

2.0 OB#EKTI$/enetapan dasar ini dilakukan bertujuan ,$-&, Menjadi garis panduan +ang jelas kepada setiap *arga sekolah-$-$, Memantapkan pengurusan kurikulum peringkat sekolah-$-0, Memenuhi standard kualiti pengurusan akademik :abatan /elajaran Negeri-

%.0 ASAR

0-&,Men+ediakan program pendidikan termasuk kurikulum dan kegiatankokurikulum +ang merangkumi

semua aspek pengetahuan)kemahiran)norma)nilai)unsur kebuda+aan dankeperca+aan untuk

membantu perkembangan potensi diri dalam diri pelajar dari aspekjasmani)rohani)mantel dan

emosi -0-$, Dasar Kurikulum Sekolah sepanjang masa mestilah selari dengan arus perdanasistem dan dasar

pendidikan kebangsaan-0-0, Kurikulum +ang dilaksanakan mestilah mematuhi kehendak Kementerian/elajaran) :abatan

/elajaran Negeri dan /ejabat /elajaran Daerah-0-2, Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini tentang pendidikan dankurikulum semasa-0-', /ada sebilangan masa) program8program akademik diutamakan- Ini bermaknasekiran+a program

akademik bertembung dengan program lain) laluan untuk program akademikmestilah diberikan

SK ORAN $


3/16


keutamaan-

&.0 MESY!ARAT2-&, :a*atankuasa Kurikulum akan bermes+uarat sekurang8kurangn+a empat " 2 #kali setahun mengikut

standard pia*aian jabatan pelajaran bagi membincangkan pengurusan danpelaksanaan)masalahdan isu kurikulum di sekolah-

2-$, Agenda mes+uarat mestilah berdasarkan garis panduan +ang dicadangkan didalam uku

/engurusan Kualiti :abatan /elajaran /erak atau /K/A $;&


4/16


dan mes+uarat panitia ini mestilah dihadiri oleh pentadbir sebagai penasihat-Satu salinan minit

mes+uarat panitia hendaklah disampaikan kepada 5uru esar melaluiSetiausaha Kurikulum-'->, Setiausaha panitia hendaklah men+elenggara 1ail81ail panitia dan semua minit

atau laporanmes+uarat) surat men+urat dan rekod8rekod +ang berkaitan dengan panitiasambil diselia oleh

ketua panitia-

'.0 SISTEM $AIL?-&, ail :a*atankuasa Kurikulum diurus dan disimpan oleh Setiausaha-?-$, Semua 1ail panitia diletakkan di ahagian /entadbiran Sekolah "ail Rasmi =putih#-?-0, Sebarang akti3iti untuk mengambil dan men+impan 1ail ke dalam almari khasmestilah di ba*ah pengetahuan dan mendapat kei9inan pihak pentadbiran sekolah-

(.0 PAKE# MATA PELA#ARANB-&, !ahap & " !ahun &)$ dan 0 # 8 Sepuluh " &% # Mata /elajaran-B-$, !ahap $ " !ahun 2)' dan ? # 8!iga belas " &2 # Mata /elajaran-

).0. S!KATAN PELA#ARAN AN RAN*ANGAN PELA#ARAN HARIAN>-&, Sukatan /elajaran " S/ #)Curaian Sukatan /elajaran " CS/ #)Rancangan /elajaran

!ahunan " R/! # danRancangan /elajaran Carian " R/C # adalah dokumen rasmi kurikulum dan

mestilah sentiasa dirujukoleh setiap guru apabila merancang proses pengajaran dan pembelajaran-

>-$, Sukatan /elajaran !erkini +ang dilaksanakan oleh Kementerian /elajaranMala+sia hendaklahdiperoleh dan disimpan oleh setiap guru-

>-0, Satu salinan S/)CS/ dan R/! mestilah disimpan di dalam 1ail panitia->-2, 5uru mestilah dapat mengha+ati )mengenalpasti dan boleh menterjemahkanobjekti1

mata pelajaran +ang tercatat di dalam CS/ kepada objekti1 pentaksiran danjuga mempraktikkann+a

dalam proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas)dengan itu setiapguru harus mahir

tentang konstruk8konstruk peperiksaan a*am bagi mata8mata pelajaran +angdiajar-

>-', Salinan Rancangan /elajaran !ahunan bagi setiap mata pelajaran +ang diajaroleh guru +ang telah

disahkan oleh 5uru esar mestilah +ila-i/an 1saadi dalam ukuRekod Mengajar ->-?, /enulisan Rancangan /elajaran Carian "R/C# di dalam uku Rekod Mengajarhendaklah mengikut

1ormat +ang telah ditetapkan dalam Mes+uarat /anitia bagi mata pelajaranmasing8masing atau paling minimina mengikut pekeliling +ang ditetapkan-

SK ORAN 2


5/16


>-B, Semua guru mestilah men+ediakan Rancangan /engajaran Carian di dalamuku Rekod Mengajar

sebelum masuk ke dalam kelas bagi tujuan pengajaran- Oleh itu) uku RekodMengajar mestilah

lengkap dan diba*a masuk ke kelas setiap *aktu pengajaran-

>->, Ruangan impak haruslah ditulis setiap kali selesai akti3iti pengajaran untukmenilai tahappembelajaran murid dan tahap keberkesanan pengajaran guru bagi tujuan

penambahbaikan padamasa hadapan-

>--&%, Semua guru mesti memba*a buku rekod persediaan mengajar setiap kalimasuk ke kelas->-&&, Setiap guru mestilah menghabiskan Sukatan /elajaran sebelum bulan Oktobersetiap tahun-

>-&$, /endidikan estari = Kaedah pengajaran hendaklah terarah kepada studentcentered ;berpusatkan murid dan menggunakan AM serta kemudahan I4! +ang

disediakan- Kualitipengajaran guru haruslah dipertingkatkan dengan guru juga harus menguasai

kaedah8kaedahterkini pengajaran +ang didedahkan setiap masa melalui akti3iti

perkembangan sta1-

.0. #A!AL 3AKT!


6/16


, :adual aktu Mengajar dan :adual aktu 5anti akan diurus dan disediakanoleh /ihak /entadbiran

Sekolah-


7/16


pembelajaran bagi meningkatkan ketrampilan guru)seterusn+a meningkatkanketrampilan murid

dan pada masa +ang sama meningkatkan prestasi pencapaian peperiksaana*am - Ini adalah

kerana pengajaran +ang berkualiti akan menghasilkan pembelajaran +ang

berkualiti -&%-', Keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran mestilah dinilai oleh gurumata pelajaran )

pelajar dan barisan pentadbir di akhir sesuatu sesi pengajaran danpembelajaran berdasarkan

penguasaan pengetahuan) kemahiran ) penglibatan dan da+a tumpuanpelajar di dalam kelas -&%-?, /roses pengajaran dan pembelajaran +ang berkesan mestilahmenggabungkan pelbagai kaedah

dan kemahiran berdasarkan aras kebolehan murid- Oleh itu setiap orang gurumestilah berusaha

meningkatkan ketrampilan diri dengan meningkatkan kemahiran8kemahiran

di atas secaraberterusan-&%-B, 5uru matapelajaran dan ketua panitia mestilah sentiasa memantau prestasipencapaian mata

pelajaran setiap murid seperti +ang telah ditetapkan oleh sekolah danberusaha membuat

tindakan susulan untuk mencapai sasaran tersebut - Oleh itu pengurusan7Ceadcount Mata

pelajaran7 mestilah menjadi amalan dan kela9iman bagi setiap orang guru -&%->, /engajaran dan pembelajaran menggunakan stesen8stesen pembelajaran danpembelajaran di luar

bilik darjah digalakkan dan akan dikembangkan secara berterusan-

&%-


8/16


&&-0, 5uru +ang terpilih menggantikan kelas haruslah masuk ke kelas seperti +angtelah diarahkan-

"2.0 PENILAIAN AN PEPERIKSAAN

&$-&, Ujian /engesanan 8 $ kali setahun&$-$, /KSR 8 $ kali setahun&$-0, Semua urusan peperiksaan +ang dijalankan haruslah menepati prinsip ekuitidalam pendidikan&$-2, /ihak sekolah bertanggungja*ab men+ediakan semua pelajar bagipeperiksaan +ang ditetapkan di

ba*ah Akta /endidikan &


9/16


"2."0 R1/o+ Ma/a7&$-&%-&, Markah /eperiksaan dimasukkan dalam komputer melalui sistem SA/S-&$-&%-$, Laporan prestasi mata pelajaran murid8murid diserahkan kepada ibu bapauntuk

ditandatangani dan perbincangan tentang prestasi mata pelajaran murid8

murid diadakan semasa Cari !erbuka Sekolah +ang dijalankan selepas peperiksaan-

"2."" G1+ P1n8a-aian&$-&&-&, Semua murid " !ahun & hingga ? # 8 mengikut keputusan ja*atankuasaKurikulum dan gred +ang

telah ditetapkan iaitu,

>% 8 &%% markah , 5red A?% 8 B< markah , 5red 2% 8 '< markah , 5red 4$% 8 0< markah , 5red D

% 8 &< markah , 5red @

"2."2 #a+al S-1si9/asi !:ian&$-&$-&, Semua pen+edia soalan ujian ; peperiksaan penggal diminta men+ediakan

:SU mengikut tahap kesukaran +ang logik untuk para pelajar-&$-&$-$, :SU +ang disediakan akan dijadikan asas dalam penilaian pada ujianberikutn+a-&$-&$-0, agi soalan objekti1)analisis item melalui program S/ 4hart; /@DIA mestidisediakan setiap kali selepas ujian ; peperiksaan-&$-&$-2, Semua soalan mesti disahkan oleh Ketua /anitia atau /enolong Kanan

/entadbiran sebelumdicetak-

"2."% Post; ot1 !nt/ P1-1i/saan&$-&0-&, /ost Mortem secara bertulis harus disediakan oleh Ketua /anitia bagi matapelajaran masing8 masing setiap kali peperiksaan dijalankan-&$-&0-$, Kekuatan dan kelemahan soalan mahupun masalah murid8murid hendaklahdikenal pasti bagi

tujuan pemulihan dan pengukuhan-&$-&0-0 Semua guru diminta mengisi borang NKRSG seperti +ang ditetapkan olehpihak sekolah dan

diserahkan kepada /K /entadbiran-

"%.0 PEMANTA!AN"%."4 P1nga:aan +an P11la:aan&0-&-&, /engajaran dan /embelajaran 5uru ; murid di bilik darjah akan dicerap duakali dalam setahun

secara rasmi-&0-&-$:a*atankuasan /en+eliaan dan /emantauan dipertanggungja*abkan untukmen+usun jadual

SK ORAN


10/16


barisan pentadbir dan ketua8ketua panitia untuk men+elia dan memantaubagi memastikan

pelaksanaan dan keberkesanan program8program sekolah +ang telahdirancang-&0-&-0, /en+eliaan proses pengajaran dan pembelajaran mestilah bertujuan untuk

meningkatkan kualitiproses pengajaran dan pembelajaran dan bukan mencari kesalahan-Oleh ituadalah penting guru

tidak membuat 7judgement statement 7 tetapi mestilah membuat 7statement berdasarkan

obser3ation 7 supa+a penambaikan boleh berlaku-&0-&-2, /engurusan dan program8program panitia juga akan dipantau dan diseliadua kali setahun oleh

guru8guru penolong kanan-&0-&-', uku latihan dan penggunaan buku kerja juga dipantau dua kali setahunbagi memastikan Dasar

Latihan Minimum dipatuhi dan penggunaan buku kerja dioptimumkan-

&0-&-?, Mekanisma dan proses kerja pen+eliaan buku kerja)buku latihan dan hasilkerja pelajarditetapkan oleh :a*atankuasa dan satu rekod pen+eliaan mestilah diurus

dengan baik oleh pihakpentadbiran sekolah-

&0-&-B, :a*atankuasa /en+eliaan dan pemantauan mestilah membuat pelaporanlengkap pertengahan

dan akhir tahun tentang skop kerja +ang telah dipertanggungja*abkan oleh5uru esar untuk

dimaklumkan dalam Mes+uarat Kurikulum Sekolah seterusn+adiperbincangkan dalam

mes+uarat panitia bagi tujuan penambahbaikan -

&0-&->, 5uru8guru akan dicerap oleh 5uru esar ; /enolong8penolong Kanan atauoleh Ketua 8ketua

/anitia-Manakala semua /enolong Kanan akan dicerap oleh 5uru esar-&0-&-


11/16


"%.% P1-1i/saan +an P1nilaian"%.%-&, /enolong Kanan akan bertanggungja*ab sepenuhn+a membantu 5uruesar dalam pengurusan

dan pen+eliaan peperiksaan dan ujian-"%.%-$, :a*atankuasa Unit /enilaian dan /eperiksaan sekolah dibentuk seperti

dalam senarai tugastahunan-

"%.& Bili/;ili/ K7as&0-2-&, Semua bilik khas mesti diurus dengan sempurna oleh guru +angbertanggungja*ab berdasarkan

uku /anduan /engurusan Sekolah-&0-2-$, /en+eliaan adalah untuk bilik8bilik seperti berikut ,

ilik Mes+uaratilik A/D/usat Sumberilik /erkembangan Sta1

Stor8stor +ang telah dikhaskanilik :8Ea1Surau/usat AksesMakmal Komputerilik S/!ilik Setiausaha /eperiksaanilik imbingan dan Kaunselingengkel Kemahiran Cidup-Makmal Sainsilik /enga*asilik Seni

ilik //Dailik ahan antu Mengajar

&0-2-0, Rekod penggunaan dan peraturan penggunaan serta ja*atankuasa bilik8bilikkhas ini mestilah di*ujudkan-&0-2-2, Keselamatan bahan dan peralatan hendaklah diutamakan pada setiap masa-

"%.5 #a6atan/asa P1antaan&0-'-&, 5uru esar-&0-'-$, 5uru8guru /enolong Kanan-&0-'-0, Ketua /anitia dan /en+elaras +ang dilantik

"%.' P1n


12/16


kepada 5uru esar untuk semakan-

"&.0 ANGGARAN PERBELAN#AAN TAH!NAN PANITIA&2-&, Dasar perbelanjaan dan perolehan akan ditentukan semasa Mes+uaratKe*angan Sekolah-

Setiap /anitia boleh mengemukakan cadangan pembelian buku dan peralatanbahan bantumengajar kepada /enolong Kanan /entadbiran dengan mengisi borang Nota

Minta-&2-$, Dasar perolehan) penggunaan) pen+elenggaraan dan 3eri.kasi tahunan mestimengikut

Arahan /erbendaharaan +ang sedang berkuat kuasa-&2-0, '8&%H peruntukan untuk tahun semasa perlu dire9ab untuk pembelian AMbagi

kegunaan a*al tahun berikutn+a-&2-2, ajet hendaklah berdasarkan peruntukan *ang kerajaan dan *ang su*a +angada-

"5.0 B!K! TEKS,B!K! KER#A,B!K! LATIHAN P!SAT S!MBER SEKOLAHAN BAHAN BA*AAN&'-&, uku teks +ang dibekalkan haruslah dimaksimumkan penggunaann+a olehsetiap pelajar dan

guru8guru bagi mendedahkan konsep8konsep dalam mata pelajaran-Maklumatdan pengetahuan

asas dalam topik8topik hendaklah ditegaskan kepada pelajar-&'-$, uku Kerja dibenarkan penggunaann+a dengan s+arat tidak 1ngganti/anB/ T1/sdan

mematuhi S/I il &%;&


13/16


&'-?, /elajar +ang gagal membuat latihan merupakan satu perkara +ang serius danpanitia atau guru

terlibat mestilah menangani perkara ini secara berhemah denganmengenalpasti masalah +ang

men+ebabkan perkara tersebut berlaku serta mengambil tindakan

susulan-/elajar +angmelaksanakan tugasan dengan cemerlang mestilah dihargai dengan apa jugacara +ang telah

dibincangkan dalam mes+uarat panitia -&'-B, :umlah buku latihan bagi setiap mata pelajaran diputuskan dalam mes+uaratpanitia-

"'.0 LATIHAN MINIM!M&?-&, Latihan pelajar adalah penting bagi memastikan pengukuhan konsep danproses pengka+aan

dalam topik8topik +ang diajar-Oleh itu latihan minimum +ang disasarkanmestilah dilaksanakan

oleh semua murid dan disemak oleh semua guru matapelajaran-&?-$, :umlah latihan minimum mata pelajaran telah diputuskan dan diterima didalam mes+uarat panitia

pertama setiap tahun-&?-0, Latihan minimum ini mestilah menepati aras kesukaran rendah) sederhanadan tinggi mengikut

tahap kebolehan murid8murid-

"(.0 P!SAT S!MBER SEKOLAH AN BAHAN R!#!KAN&B-&, /SS han+a dibenarkan penggunaann+a pada *aktu / / bagi mata pelajaranahasa Mela+u dan ahasa Inggeris untuk /rogram NILAM-

&B-$, 5uru8guru +ang menerima jadual kelas ganti bagi guru +ang tidak hadirdigalakkan memba*a

murid ke /usat Sumber Sekolah untuk mencari maklumat atau menonton3ideo berkaitan

pelajaran-&B-0, /rogram NILAM di /usat Sumber akan dijalankan sepenuhn+a oleh guru8guruahasa Mela+u

untuk tempoh ? bulan pertama persekolahan dan oleh guru8guru ahasaInggeris untuk ? bulan

berikutn+a-&B-2, /en+emakan buku NILAM murid dilakukan juga oleh guru ahasa Inggeris danahasa Mela+u

secara bergilir8gilir-&B-', uku Rekod Data bagi /rogram Nilam haruslah dilengkapkan oleh guru terlibatdan diserahkan

kepada 5uru /en+elaras /usat Sumber mengikut tarikh +ang ditetapkan -&B-?, uku8buku rujukan percuma "Naskah 5uru# hendaklah dijadikan aset panitia-

").0 PROGRAM PENINGKATAN AKAEMIK&>-&, Semua program utama +ang berlangsung dalam proses pengajaran danpembelajaran dibuat

SK ORAN &0


14/16


berdasarkan keperluan panitia dan oleh itu Dasar Kurikulum Sekolah perlulahmen+okong

sepenuhn+a semua program peningkatan akademik +ang ber1okus ke arahkecemerlangan dan

ketrampilan diri serta sahsiah murid-

&>-$, :a*atankuasa Kecemerlangan Akademik merupakan nadi +ang membantusemua panitia dalammerancang dan melaksanakan program akademik di peringkat sekolah-

&>-0, Skop program kecemerlangan akademik ini mestilah dapat membantu muridmengingat dan

menguasai 1akta dan maklumat asas dalam topik8topik mata pelajaran)menajamkan kemahiran

ber.kir pelajar supa+a item8item aras kogniti1 tinggi boleh dikuasai)dapatmeningkatkan kemahiran

berkomunikasi murid8murid terutaman+a melalui penulisan)meningkatkanpenguasaan dan

pemerolehan ilmu pengetahuan)meningkatkan moti3asi dan minat murid8

murid untuk terusbelajar -&>-2, /rogram kecemerlangan akademik jangka panjang atau program utamaadalah program +ang

meningkatkan keberkesanan proses pengajaran dan pembelajaran di dalamkelas dan pada masa

+ang sama dapat meningkatkan ketrampilan diri murid8murid-Dilaksanakansepanjang tahun

dengan bimbingan guru-Manakala program jangka pendek adalah program8program +ang dirancang dalam tempoh masa +ang singkat bagi men+ediakan murid untukpeperiksaan a*am

+ang lebih ber1okus kepada latihtubi)pendedahan teknik dan 7practice makeper1ect 7 juga

7practice make permanent 7-&>-', /englibatan C@M dan guru kaunseling adalah *ajib bagi pen+elarasankeberkesanan dan

kelancaran /rogram Kecemerlangan Akademik -&>-?, :a*atankuasa atau pengurus program dikehendaki men+ediakan kertascadangan +ang rele3an

dan membuat pelaporan pelaksanaan dan impak program kepada:a*atankuasa Kurikulum

Sekolah-&>-B, Semua program utama +ang berlangsung dalam akti3iti pengajaran dan

pembelajaranberdasarkan keperluan panitia-

&>->, Dasar Kurikulum men+okong penuh semua program peningkatan akademik+ang bertunjang

ke arah kecemerlangan murid-&>-


15/16


merancang dan melaksana program peningkatan akademik-&>-&%,/englibatan C@M dan Unit imbingan Kaunseling adalah *ajib bagipen+elarasan dan kelancaran

/rogram /eningkatan Akademik-

".0 PERKEMBANGAN STA$"."4 Kss alaan&


16/16


22.0 TARGET PEPERIKSAAN A3AM AN ALAMAN$$-&, U/SR 8 Semua murid lulus setiap mata pelajaran " Sekurang8kurangn+adengan pangkat 4 #$$-$, Sasaran 2% orang murid untuk pencapaian 'A dalam U/SR-

$$-0, /eperiksaan Dalaman = semua murid lulus setiap mata pelajaran-

2%.0 PENYERTAAN PERTANINGAN L!AR AKAEMIK$0-&, Meningkatkan pen+ertaan dalam pertandingan berbentuk akademik diperingkat Daerah) Negeri

dan Kebangsaan-$0-$, 5uru8guru dan murid juga digalakkan mengambil bahagian dalampertandingan +ang

dianjurkan oleh agensi8agensi luar ke arah memartabatkan nama sekolah-

2&.0 PENENT!AN AN PER!BAHAN ASAR K!RIK!L!M$2-&, /enentuan dasar +ang ditetapkan tidak akan berubah sehingga berlaku

keperluan pendidikannegara -$2-$, /erubahan boleh dilakukan dari semasa ke semasa mengikut keputusanpentadbir melalui

mes+uarat pengurusan dan mes+uarat kurikulum-

SK ORAN &?

Documents

kertasdasarkuriSKSR2013