KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA a nevelési – oktatási ... · - Egyéni fejlesztési terv készítése - Számítógép-kezelési alapok ... - Diszlexia prevenció és más tanulási

1

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A a nevelési – oktatási intézmények részére

Melléklet

a 32/2008. (XI.24.)OKM rendelethez „10” számú melléklet

a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelethez Iskolák

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

2. Felvételi lehetőségek, beiratkozás

3. Az iskola nyitva tartása

4. Térítési díj

5. Külső ellenőrzések

6. Szervezeti és Működési Szabályzat

7. Pedagógiai Program

8. Házirend 9. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve 10. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói

11. Általános iskolákban a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért

eredményei, évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók 12. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége

13. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabálya

2

14. Osztályozóvizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje

15. Iskolai tanév helyi rendje 16. Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban a tanulók létszáma

A különös közzétételi listára vonatkozó előírások 2010. augusztus 31-én lépnek hatályba. Nagytarcsa, 2014. augusztus 31.

Nagytarcsai Blaskovits Oszkár Általános Iskola 2142. Nagytarcsa, Múzeumkert utca 2-4.

3

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Sor- szám

Név

Tanított tantárgy

Diploma

1. Tóthné Seres Katalin igazgató szaktanácsadó

biológia

1. Bessenyei György Tanárképző Főiskola biológia – technika szakos általános iskolai tanár 2. ELTE Tanárképző Főiskolai kar számítástechnika szak 3. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem közoktatási vezető szakirányú és pedagógus szakvizsga szakképzettség

Továbbképzés: - Technika „A” speciális tanfolyam - IMIP 2007. - Munkajog 2008.

- Nem szakrendszerű oktatás 2009. - Közoktatást érintő jogszabályok 2011. - Kötelező Intézményi Minőségirányítási Program (IMIP) felülvizsgálata 2011. - A köznevelési törvény változásaiból adódó intézményi feladatok 2012. - ABPE- a költségvetési szervek vezetői és gazdasági vezetői részére 2012.

4

2. Fényes Erika igazgatóhelyettes

magyar nyelv és irodalom hon- és népismeret osztályfőnök

1. Budapesti Tanítóképző Főiskola általános iskolai tanító - könyvtár szakkollégium 2. Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola és ELTE Tanárképző Főiskolai kar magyar nyelv és irodalom szakos általános iskolai tanár Továbbképzés - Hon- és népismeret szemléltető tanítása - Kommunikáció és konfliktuskezelés - Drámajátékok - Kompetencia alapú oktatás magyar órán - Hon- és népismeret oktatás

3. Bencsikné Vascsák Mária felsős munkaközösség-vezető

matematika – fizika osztályfőnök napközi

1. Juhász Gyula Tanárképző Főiskola matematika – fizika szakos általános iskolai tanár

Továbbképzés - Viktória faktorok - Egyéni fejlesztési terv készítése - Számítógép-kezelő (-használó) - Nem szakrendszerű oktatás

5

4. Pitlikné Fekécs Valéria

magyar nyelv és irodalom történelem mozgókép és médiaismeret osztályfőnök erkölcstan

1. ELTE Általános Iskolai Tanárképző Főiskolai kar magyar – történelem szakos általános iskolai tanár Továbbképzés: - Alapfokú Internet - Mozgókép és médiaismeret oktatása az általános és középiskolában - A pedagógus mesterség - Történelem oktatás - Kompetencia alapú oktatás magyar órán

5. Szabó Miklós technika osztályfőnök tanulószoba

1. Eötvös Loránd Tudományegyetem Általános Iskolai Tanárképző Főiskolai Kar technika szakos általános iskolai tanár 2. Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar technika szakos középiskolai tanár

Továbbképzés - Drog-prevenció - Internet és multimédia

6

6. Reszegey Ágnes

matematika földrajz osztályfőnök

1. József Attila Tudományegyetem Természettudományi Kar matematika – földrajz szakos középiskolai tanár Továbbképzés - Matematika komplex gyakorlati szeminárium - OKÉV háttérvizsgálatok - Geometriai transzformációk módszertan

7. Major Györgyné angol nyelv tanulószoba

1. Berzsenyi Dániel Főiskola angol szakos általános iskolai tanár Továbbképzés: - Humanisztikus Kooperatív tanulás módszertana - Nem szakrendszerű oktatás - Interaktív tábla használata

8. Harmincz Mihályné alsós munkaközösség-vezető

tanító osztályfőnök

1. Budapesti Tanítóképző Főiskola általános iskolai tanító - könyvtár szakkollégium Továbbképzés: - Írás- íráshasználat - Integrált anyanyelvi program a NAT tükrében - Egyéni fejlesztési terv készítése - Számítógép-kezelési alapok - Pszichomotoros fejlesztés a tanulási zavarok megelőzésére és kezelésére - Kooperatív tanulás alapelemei - Interaktív tábla használata - Tehetséggondozás

7

9.

Kovács Árám diákönkormányzatot segítő tanár

testnevelés biológia iskolai sportkör (labdajátékok)

1. ELTE Tanárképző Főiskolai kar biológia – testnevelés szakos általános iskolai tanár 2. Semmelweis Egyetem Testnevelési és Sporttudományi Kar gyógytestnevelés szakos tanár

10. Fónagy Gabriella rajz napközi

1. Nyíregyházi Főiskola rajz vizuális kommunikáció szakos tanár

11. Faragóné Bordás Edit

tanító osztályfőnök gyermekvédelmi felelős napközi

1. Tessedik Sámuel Főiskola Tanítói szak általános iskolai tanító - ember és társadalom műveltségi terület

12. Molnárné Harcsás Erzsébet tanító osztályfőnök napközi

1. Jászberényi Tanítóképző Főiskola általános iskolai tanító -rajz szakkollégium Továbbképzések: - mozgókép- és médiaismeret - irodavezető

13. Mészárosné Besszer Ildikó tanító osztályfőnök

1. Zsámbéki Tanítóképző Főiskola általános iskolai tanító -ének szakkollégium Továbbképzések: - Lovász-féle komplex tantárgy tanításának metodikája - Apáczai magyar módszertana - Alkalmazott oktatástan módszertana

8

14. Tóthné Pitlik Judit tanító osztályfőnök

1. Budapesti Tanítóképző Főiskola általános iskolai tanító - rajz szakkollégium Továbbképzés: - Lovász-féle komplex tantárgy tanításának metodikája - Drámapedagógia - Színház Műhely - Tehetséggondozás - Integrált anyanyelvi nevelés - Alkalmazott oktatástan módszertana - Óvodai és iskolai sakkoktatás módszertana

15. Fényesné Béres Zsuzsanna tanító osztályfőnök

1. Jászberényi Tanítóképző Főiskola általános iskolai tanító - informatika műveltségi terület Továbbképzés - Tartalomba ágyazott kritériumorientált képesség fejlesztés - A képességek fejlődése és fejlesztése - Kognitív képességek fejlesztése - Integrált egységes anyanyelvi nevelés - Mérés-értékelés, országos kompetenciamérés az iskolában - Személyiség fejlesztés készségfejlesztő játékokkal

16. Fodorné Horváth Krisztina ének napközi

1. Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanárképző Főiskolai Kar ének – zene karvezetés szakos tanár zongora módszertan speciálkollégium

9

17. Nagyné Oláh Erika

tanító osztályfőnök

1. Debreceni Tanítóképző Főiskola általános iskolai tanító - rajz szakkollégium Továbbképzés - Hatékony együttnevelés az iskolában - Hatékony tanuló-megismerési technikák - A tehetségek felismerése és gondozása: tehetségfejlesztés a mindennapi pedagógiai gyakorlatban - Hatékony kommunikáció a közoktatási intézményekben

18. Fényesné Sárvári Erika tanító osztályfőnök fejlesztőpedagógus

1. Budapesti Tanítóképző Főiskola általános iskolai tanító - természetismeret szakkollégium 2. Eötvös Loránd Tudományegyetem - PPK Fejlesztőpedagógus 3. Eötvös Loránd Tudományegyetem - PPK Pedagógus szakvizsga Továbbképzés - Meixner Ildikó prevenciós és reedukációs módszer - A matematika tanulás zavarai

10

19. Esze Tamásné Kelemen Márta

tanító napközi

1. Bessenyei György Tanárképző Főiskola általános iskolai tanító Továbbképzés: - Diszlexia prevenció és más tanulási zavarok - Játék és tánc - Kompetencia alapú oktatás programcsomag alkalmazása - Óvoda és iskola közötti átmenetet segítő gyermeklánc program - Kooperatív technikák alkalmazása

20. Szczepanowszky Mónika tanító napközi

1. ELTE Tanító- és Óvóképző Főiskolai Kar általános iskolai tanító - testnevelés műveltségi terület

Sor-szám

Név

Tanított tantárgy

Diploma

21. Horváth Gyula történelem számítástechnika napközi

1.Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar történelem - művelődésszervező tanár 2. Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar informatikus - könyvtáros tanár

22. Farkas Istvánné könyvtáros 1. ELTE Tanárképző Főiskolai Kar könyvtáros 2. Eszterházy Károly Főiskola

11

informatikus - könyvtáros

23. Nagy Tibor kémia 1. Ho Si Minh Tanárképző Főiskola kémia, technika szakos tanár 2. ELTE Természettudományi Kar programozó matematikus 3. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar közoktatási vezető 4. Eszterházy Károly Főiskola informatika tanár

24. Csapóné Sapszon Ágnes tanító napközi

1. ELTE Tanító- és Óvóképző Főiskolai Kar általános iskolai tanító ének-zene műveltségi terület

25. Kocsis Györgyné napközis munkaközösség-vezető

tanító napközi

1. Budapesti Tanítóképző Főiskola általános iskolai tanító Továbbképzés

- Hagyományos kézműves technikák természetes anyagokból - Tanítási képességek fejlesztése - Komplex népművészeti tanfolyam - Tehetségek felismerése és gondozása - Hatékony kommunikáció a közoktatási intézményekben - Módszertani felkészítő tréning a tanulás tanulásához - Felkészülés a mindennapos testnevelés iskolai bevezetésére - A családi életre nevelés- családpedagógiai alapismeretek

26. Juhász Anna tanító napközi

1. Zsámbéki Tanítóképző Főiskola általános iskolai tanító

- idegen nyelv német műveltségi terület

12

Továbbképzés Fejlesztőpedagógia

27. Sibak Sándorné tanulószoba 1. Ho Si Minh Tanárképző Főiskola biológia, kémia szakos tanár 2. JATE Természettudományi Kar biológia szakos tanár

Sor- szám

Név Beosztás Bizonyítvány hely

1. Barna Istvánné iskolatitkár II. Rákóczi Ferenc Gyakorló Közgazdasági Szakközépiskola - számviteli szak Human Invest Cosulting Kft. - Középfokú számítástechnika tanfolyam Trefort Ágoston Kéttannyelvű- Szakközépiskola és Gimnázium - Számítógép-kezelő OKJ EFEB Felnőttoktatási Központ Kft. -Pedagógiai asszisztens

13

2. Felvételi lehetőségek, beiratkozás Az iskolai felvétel rendje (tanulói jogviszony létesítése) A belépés feltételei az iskola induló évfolyamára 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 21.§ (1) és (2) bekezdés - A gyermek az adott év augusztus 31. napjáig töltse be a 6. életévét. - Érje el az iskolába lépéshez szükséges fejlettséget, szellemi és egészségügyi szempontból iskolaérett legyen. A szülő kötelezettségvállalása 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 22.§ (2) és (3) bekezdés - Az adott évben tanköteles korba lépő gyermekét március 1-je és április 30-a között - a kormányhivatal által közleményben vagy

hirdetményben közzétett időpontban – köteles beíratni a lakóhelye szerint illetékes vagy a választott iskola első osztályába. - Az adott évben tanköteles korba lépő sajátos nevelési igényű gyermeket a szülő a szakértői bizottság véleményében vagy a kormányhivatal jogerős

határozatában megjelölt időpontig köteles beíratni a kijelölt iskolába. - Tudomásul veszi az iskola Pedagógiai Programjában, Házirendjében leír,t a tanulókra és a szülőkre vonatkozó kötelezettségeket.

A beiratkozás ideje, módja, fellebbezési lehetőségek 1.osztály: 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 22.§ (1) és (4) bekezdés - Az iskolai beiratkozás idejéről, az erről való döntés és jogorvoslat benyújtásának határidejéről a kormányhivatal közleményt vagy hirdetményt tesz

közzé a helyben szokásos módon, a beiratkozás első határnapját megelőzően legalább harminc nappal. - A beiratkozáskor be kell mutatni:

- a gyermek személyazonosítására alkalmas, a gyermek nevére kiállított személyi azonosítót (anyakönyvi kivonat), - a lakcímet igazoló hatósági igazolványt, - az iskolába lépéshez szükséges fejlettség elérését tanúsító igazolást, - a gyermek TAJ kártyáját, - szükség esetén a szakértői bizottság által kiállított szakvéleményt.

- A gyermek felvételéről az iskola igazgatója dönt. - Az igazgató írásban értesíti a szülőket, hogy gyermekük felvételt nyert, vagy indokolja az elutasítást.

14

- A hatályos törvények szerint a szülőnek jogában áll fellebbezni. - Ha a szülő elfogadja gyermeke adott osztályba való felvételét, létrejön a tanulói jogviszony. Felsőbb évfolyamra történő belépés, átvétel - A tanuló átvételére - a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 23.§ (7) bekezdésében meghatározott kivétellel - a tanítási év során bármikor

lehetőség van. - Az átvételi kérelemhez a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 22.§ (4) bekezdésében felsorolt iratok szükségesek. - A felvételről az iskola igazgatója dönt.

Ha intézményünk a kötelező felvételi kötelezettsége után további felvételi, átvételi kérelmeket is teljesíteni tud, akkor az alábbi rend szerint vesszük fel a tanulókat: • halmozottan hátrányos helyzetű tanulókat, • sajátos nevelési igényű tanulókat ( ha az intézményünk a kijelölt iskola ), • sajátos helyzetű tanulókat. Ha iskolánk – a megadott sorrend szerint – az összes felvételi kérelmet helyhiány miatt nem tudja teljesíteni, az érintett csoportba tartozók között sorsolás útján dönt. A sorsolás lebonyolításának részletes szabályait a Házirend foglalja magában.

3. Az iskola nyitva tartása Az intézmény tanítási napon 6:30-tól 19:00 óráig tart nyitva. Esti és hétvégi foglalkozások csak igazgatói engedéllyel szervezhetők. Az intézmény tanítási szünetekben ügyeleti rend szerint tart nyitva 7.45-től 17 óráig. (Eltérés lehetséges). Az iskolában a tanítás reggel 8:00 órakor kezdődik, az utolsó óráról 14:25-kor csengetnek ki. A tanítási órák 45 percesek, a szünetek a csengetési rendnek megfelelően alakulnak. A napközi az osztály utolsó tanórája végeztével kezdődik, és 16:00 óráig tart. Az iskolában felügyeleti rendszer működik (reggeli és esti), amely biztosítja a tanulóknak a tanítási órák előtti és utáni felügyeletet. Az felügyelő tanár 7:00 órára érkezik, a tanulók a tanítás előtt 7:30-ig a földszinti aulában gyülekeznek. A tanulóknak a tanítás kezdete előtt legalább 15 perccel a tanteremben kell lenniük. Becsengetés után a tanulók fegyelmezetten várják a pedagógust az osztálytermekben, illetve az órarend szerint kijelölt szaktantermek előtt. A szaktantermekbe csak a szaktanár engedélyével és kizárólag szaktantárgyi felszereléssel lehet belépni! Aki 7:45 után érkezik, az későnek minősül, ezt a 7. osztályos tanulók dokumentálják. Az iskola rendjéért az ügyeletes nevelők a felelősek.

15

A szülők várakozási helye a tanítás előtt és a tanítást követően az iskola bejáratánál kialakított váróhelyiségben van. A szülők 7:45 után az iskola épületét kötelesek elhagyni. Délután 16:00-tól 16:45-ig tartunk felügyeletet.

Az iskola épületében és udvarán tanári felügyelet nélkül gyerek nem tartózkodhat.

4. Térítési díj

Étkezési díjak 2014. január 1-től Tízórai: 108.- Ft Ebéd: 418.- Ft Uzsonna: 99.- Ft

5. Külső ellenőrzések

16

17

18

19

Az iskola vezetősége és a munkaközösség-vezetők a félév folyamán többször ellenőrizték a foglakozásokat. Tapasztalataikról írásos beszámolót készítenek, melyeket a félévi és a tanév végi értekezleteken ismertetnek. A 2010/2011-es tanévben a minisztérium megbízásából az Oktatási Hivatal részéről kaptunk ellenőrzést, valamennyi iskolai dokumentumot ellenőriztek. Ellenőrzésre került tanügyi dokumentumok, nyilvántartások Pedagógia program (helyi tanterv)

1. Szervezési és működési szabályzat 2. Házirend 3. Éves munkaterv 2009/2010. tanév 4. Foglalkozási naplók, sportnaplók 5. Foglalkozásokat tartó pedagógusok végzettségének, képzettségének dokumentumai 6. Tantárgyfelosztás 7. Tanulói órarendek (kötelező és nem kötelező foglakozások órarendje) 8. Az iskolai sporthoz kapcsolódó együttműködési megállapodások

A szakértők a jogszabályi előírásoknak megfelelőnek találták az ellenőrzött tanügyi dokumentumok vezetését. Az önkormányzat részéről is megtörtént az ellenőrzés. A belső ellenőr kiválónak ítélte az iskolában folyó ellenőrzött tevékenységeket.

6. Szervezeti és Működési Szabályzat

(külön dokumentumban)

7. Pedagógiai Program

20


8. Házirend


9. Az országos kompetencia mérés – értékelés eredményei, évenként feltüntetve

Év

Tantárgy

Osztály

Országos átlag

Iskolánk átlaga

2003

matematika 6. osztály országos átlag 500 iskolánk 553

magyar (szövegértés) 6. osztály országos átlag 500 iskolánk 563

2004

matematika 6 .osztály országos átlag 505 iskolánk 517




2006



2007





21

2008



Év

Tantárgy

Osztály

Országos átlag

Iskolánk átlaga

2009





Év

Tantárgy

Osztály

Országos átlageredmény

Iskolánk átlageredmény

2010

matematika 6. osztály országos átlag 1.498 iskolánk 1.650

magyar (szövegértés) 6. osztály országos átlag 1.483 iskolánk 1.562



22

Év

Tantárgy

Osztály



2011





Év

Tantárgy

Osztály



2012





23

Év

Tantárgy

Osztály



2013





24

10. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói

2006/2007 1. osztály 2. osztály 3. osztály 4. osztály

Tanév eleji létszám 27 fő 18 fő 19 fő 18 fő

Érkezett tanév közben - - - -

Távozott tanév közben 1 fő - - -

Távozott tanév végén 3 fő 1 fő 1 fő -




Távozott tanév közben - 2 fő - -


Évfolyamismétlés - 1 fő - -


Beiratkozott - 2 fő - -


Érkezett tanév közben 1 fő - - -

Távozott tanév közben - - - -

Távozott tanév végén - - - -



Beiratkozott 2 fő 1 fő - 1 fő




Távozott tanév végén 3 fő 3 fő - -

Évfolyamismétlés - - 1 fő -

25


Beiratkozott - 3 fő - 2 fő



Távozott tanév közben 1 fő 1 fő 1 fő -

Távozott tanév végén - 1 fő 1 fő 3 fő


Évfolyamismétlés - - 1 fő -

Beiratkozott 1 fő - 1 fő -


Érkezett tanév közben - 1 fő 1 fő 1 fő

Távozott tanév közben - - 1 fő -

Távozott tanév végén - 4 fő - -


Évfolyamismétlés 1 fő - - -



Érkezett tanév közben - 1 fő 1 fő -

Távozott tanév közben - 1 fő 2 fő -

Távozott tanév végén 1 fő 1 fő 2 fő 1 fő


Évfolyamismétlés - - - -

Beiratkozott 1 fő - - -


Érkezett tanév közben 2 fő 2 fő 1 fő -

Távozott tanév közben 2 fő - - -


26

2010/2011 1/a

osztály

1/b

osztály

2. osztály 3. osztály 4. osztály

Évfolyamismétlés - - - 1 fő -

Beiratkozott - - - - -

Tanév eleji létszám 18 fő 19 fő 23 fő 23 fő 21 fő

Érkezett tanév közben 1 fő - - - -

Távozott tanév közben - - 1 fő 1 fő

Távozott tanév végén 1 fő 1 fő - - -



Beiratkozott - - - -


Érkezett tanév közben - - 1 fő -

Távozott tanév közben 1 fő 1 fő 1 fő -


2011/2012 1/a

osztály

1/b

osztály

2/a

osztály

2/b

osztály

3. osztály 4. osztály

Évfolyamismétlés - - - - - -

Beiratkozott - - - - - -

Tanév eleji létszám 19 fő 18 fő 18 fő 18 fő 23 fő 22 fő

Érkezett tanév közben - - - - - -

Távozott tanév közben 1 fő 4 fő 2 fő - 1 fő -

Távozott tanév végén - 1 fő - 2 fő

Évfolyamismétlés 2 fő 1 fő



Beiratkozott 2 fő - 1 fő 1 fő


Érkezett tanév közben - - 1 fő -

Távozott tanév közben - 1 fő 1 fő -

Távozott tanév végén 3 fő 4 fő - -

27

2012/2013 1/a

osztály

1/b

osztály

2/a

osztály

2/b

osztály

3/a

osztály

3/b

osztály

4.

osztály

Évfolyamismétlés - - - - 1 fő 1 fő 1 fő

Beiratkozott - - - 2 fő 1 fő - 3 fő

Tanév eleji létszám 19 fő 19 fő 18 fő 16 fő 17 fő 19 fő 26 fő

Érkezett tanév közben

- - 1 fő 1 fő - 1 fő

Távozott tanév közben

- - - 1fő - 1 fő 1 fő

Távozott tanév végén

- - - 1 fő - 2 fő

Évfolyamismétlés 1 fő - - - - - 1 fő



Beiratkozott - - - -





2013/2014 1/a

osztály

1/b

osztály

2/a

osztály

2/b

osztály

3/a

osztály

3/b

osztály

4/a

osztály

4/b

osztály

Évfolyamismétlés - 1 fő - - - - - 1 fő

Beiratkozott - - 2 fő 2 fő - - 1 fő -

Tanév eleji létszám

20 fő 20 fő 20 fő 21 fő 19 fő 16 fő 17 fő 20 fő


1 fő - - - - - 1 fő 1 fő


- - - - - - - -


2 fő 1 fő - 1 fő 1 fő - 2 fő 2 fő

Évfolyamismétlés 1 fő - - - - - - 1 fő

28






Távozott tanév közben - - 3 fő -


Évfolyamismétlés 1 fő

2014/2015 1/a

osztály

1/b

osztály

2/a

osztály

2/b

osztály

3/a

osztály

3/b

osztály

4/a

osztály

4/b

osztály

Évfolyamismétlés 1 fő - - - - - - 1 fő

Beiratkozott - - 2 fő - 1 fő 1 fő 1 fő -

Tanév eleji létszám

20 fő 20 fő 20 fő 19 fő 21 fő 21 fő 19 fő 17 fő


- - - - - - - -


- - - - - - - -


- - - - - - - -

Évfolyamismétlés - - - - - - - -

2014/2015 5.a

osztály

5.b

osztály

6. osztály 7. osztály 8. osztály

Évfolyamismétlés - - 1 fő - -

Beiratkozott 1 fő 2 fő 2 fő - -

Tanév eleji létszám 17 fő 20 fő 25 fő 16 fő 9 fő

Érkezett tanév közben - - - - -

Távozott tanév közben - - - - -

Távozott tanév végén - - - - -

Évfolyamismétlés - - - - -

29

11. Általános iskolánkban a volt tanítványok nyolcadik - kilencedik évfolyamon elért eredményei,

évenként feltüntetve, középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók

Továbbtanulás a nyolcadik osztály befejezése után a 2010/2011. tanévre

Első helyre vettek fel 10 tanulót Második helyre 2 tanulót Harmadik helyre 1 tanulót

Gimnáziumban: 3 fő Szakközépiskolában: 7 fő Szakiskolában: 3 fő

2009/2010. általános iskola 8.osztály

2010/2011. középiskola 9. osztály

Tantárgy Tantárgyi átlag Tantárgyi átlag

Magyar nyelvtan 3,3

Magyar irodalom 3,5

Történelem 2,9

Angol 2,6

Matematika 2,9

megjegyzés: a középiskolák a törvényi előírás ellenére sem végzik a nyomonkövetést.


Gimnáziumba tanul tovább: 7 fő

Szakközépiskolában tanul tovább: 8 fő

Szakiskolában tanul tovább: 2 fő

1. helyen megjelölt iskolában tanul tovább: 13 fő




30




Magyar nyelvtan 3,5

Magyar irodalom 3,8

Történelem 3,3

Angol 3,6

Matematika 3,3







Magyar nyelvtan 3,3

Magyar irodalom 3,5

Történelem 2,9

Angol 2,6

Matematika 2,9





31




Magyar nyelvtan 3,4

Magyar irodalom 3,4

Történelem 3,2

Angol 3,3

Matematika 3,2



Első helyre vettek fel 16 tanulót Második helyre 3 tanulót


2013/2014.

általános iskola 8.osztály 2014/2015.

középiskola 9. osztály


Magyar nyelvtan 4,0

Magyar irodalom 4,3

Történelem 3,7

Angol 4,3

Matematika 3,5


32

12. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége Ének-zene szakkör – énekkar Énekkarunk ebben az évben folytatja munkáját. Az énekkar tagjai jó hangú és szívesen éneklő alsós tanulók közül kerülnek ki. A cél: a népdalok, műdalok, gyermekdalok megtanulása és szép előadása. Az éneklés során megvalósul az egymásra figyelés, alkalmazkodás és az együttműködés, lehetőség nyílik az érzelmek kifejezésére és feldolgozására illetve a dalok szövegének tartalmával való azonosulásra is. Várjuk a jó hangú és szívesen éneklő alsó tagozatos gyerekeket. Heti egy alkalommal. Fodorné Horváth Krisztina ének szakos tanár Rajz szakkör Fontos feladatnak tartom, hogy a gyerekek minél többet tudjanak meg a művészetről és a vizuális kultúráról. Nagy örömmel tapasztaltam, hogy sok gyermek, főleg a kicsik, örömüket lelik a rajzban és az alkotásban. A rajzszakkörön lehetőség nyílik számukra, hogy kiéljék kreativitásukat, alkotókedvüket. Igyekszem minél több színes és érdekes feladattal kitölteni az együtt töltött időt… A rajzszakkör heti egy alkalommal két órában. „A kisgyermek, ha rajzol, az mindig szép, vagy ha nem, hát legalább is ötletes!...” Fónagy Gabriella rajz szakos tanár

Színjátszó szakkör

A szakkör célja a rendezvényeken való részvételen túl, a résztvevők képességeinek, tehetségének fejlesztése a játék, a színjátszás eszközeivel. A tanulók interperszonális kapcsolatainak fejlesztése, javítása a kommunikáció segítségével. Az érzelmi és értelmi intelligencia fejlesztése a társművészetek segítségével. Szeretettel várlak a foglalkozásokra! 2. évfolyamtól hetente egy órában.

Nagyné Oláh Erika tanító

33

Sakk szakkör A szakkörre várunk minden érdeklődő diákot, aki szeretne megismerkedni a játék rejtelmeivel. Szívesen fogadjuk azokat a gyerekeket is, akik a szabályok ismeretében partner keresnek egy jó sakkpartihoz. A foglalkozások hetente egy alkalommal lesznek. Tóthné Pitlik Judit tanító Kézilabda iskolai sportkör A mindennapi testnevelés által előirányzott kívánalmak, az SZMK felvetése, valamint az ISK és a DÖK által végzett felmérések eredményeképpen a 2013/2014. tanévtől útjára indítottuk – új spotköri képzésként – a kézilabdát. Tettük mindezt abból a megfontolásból is, hogy térségünkben nagy hagyománya van a kézilabdának és az utánpótlásnak. Kosárlabda iskolai sportkör Helyi igényeknek megfelelően, és a rangos versenyeken bizonyossá vált eredményességünknek köszönhetően immáron második esztendeje biztosítunk felzárkóztató, formába hozó és tehetséggondozó kosárlabda sportfoglalkozást a felső tagozatos diákjaink részére. A sportági képzés és a mozgáskultúra mellett kiemelt célunk és feladatunk, hogy egységes nevelő-oktató munkánkkal járuljunk hozzá ahhoz, hogy a tanulóink életigenlő, az egészséget saját értékrendjükben kiemelt helyen kezelő, értékes személyiségvonásokkal felvértezett egyénekké váljanak. Labdarúgó iskolai sportkör Ebben a tanévben folytatjuk a múlt években elkezdett labdarúgás sportági képzését heti. Az edzések az alsós évfolyamok tehetséges és szorgalmas tanulóira összpontosítanak. A kiemelt gyerekeket idejekorán hozzászoktatjuk az élsportolás csínjához. Ezekkel a gyerekekkel a felső tagozaton méltó módon fogjuk képviselni az iskolát a különböző tornákon. Két éve a diákolimpia élcsapatai közé kerültünk, melynek alapját elsősorban a labdarúgó sportszakkör biztosítja. Szczepanowszky Mónika tanító

34

Nap

Időpont

Foglalkozás

Hétfő

13.40 – 14.25

Színjátszó szakkör

Kedd

13.40 -14.25

13.40 -14.25 15.45 -16.30

Sakk szakkör Kézilabda iskola sportkör

Kosárlabda iskola sportkör

Szerda

13.40 -14.25

Rajz szakkör

Csütörtök

13.40 -14.25 16.00 -16.45

Énekkar

Labdarúgó iskolai sportkör

Péntek

35

13. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai Az otthoni (napközis, tanulószobai) felkészüléshez előírt házi feladatok meghatározása. Iskolánkban a házi feladatok meghatározásával kapcsolatosan az alábbi szabályok érvényesülnek: � a házi feladatok legfontosabb funkciója a tanórán feldolgozott tananyaghoz

kapcsolódó gyakorlás (készség és képességfejlesztés), valamint a tananyaghoz kapcsolódó ismeretek megszilárdítása.

� az első-nyolcadik évfolyamon a tanulók kapnak hétvégére (szombatra, vasárnapra)

és a tanítási szünetekre házi feladatot, éppúgy, mint a hét többi napjára.

� az első-nyolcadik évfolyamon a tanulók a tanítási szünetek idejére

- a szokásos (egyik óráról a másikra esedékes) feladatokon túl - nem kapnak sem szóbeli, sem írásbeli házi feladatot. Nyáron lehetőségük nyílik a következő tanév kötelező (olvasmányának), irodalmának elolvasására. (Olvasónapló írása).

A tanulók eredményes felkészülésének érdekében egy tanítási napon belül egy-egy osztállyal legfeljebb 1 témazáró (félévi, év végi felmérő) és maximum 2 röpdolgozat íratható.

A témazáró időpontját a szaktanár köteles előre közölni a tanulóval, és a naplóban is előre kell jelezni.

14. Osztályozóvizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje Lásd Pedagógiai Program, Helyi Tanterv Tanulmányok alatti vizsgák az éves időbeosztásban

21

15. Iskolai tanév helyi rendje Augusztus Felelősök

22. 9 óra Alakuló értekezlet Feladatok a tanévkezdésig

intézményvezető

25. 9 óra Javítóvizsgák intézményvezető-helyettes

26. Munkaközösségi megbeszélések intézményvezető

26-29. Munkaköri leírás, tantárgyfelosztás intézményvezető intézményvezető-helyettes nevelőtestület

28. Tanévnyitó értekezlet (9 óra ) Tanévnyitó ünnepély próbája (kb. délben)

intézményvezető

Szeptember

01. Tanévnyitó ünnepély intézményvezető, alsós munkaközösség, Tóthné Pitlik Judit, Mészárosné Besszer Ildikó, Kovács Árám, Szabó Miklós, Nagyné Oláh Erika, Fónagy Gabriella, Major Györgyné

01. Első tanítási nap osztályfőnökök

Szakkörök meghirdetése intézményvezető-helyettes

02. Szülői értekezlet (1. o.) Tóthné Pitlik Judit, Mészárosné Besszer Ildikó

05. Egészségnevelési program

Tanévnyitó party Kovács Árám, Horváth Gyula

08-12. Munkaközösségi megbeszélés (munkaterv)

munkaközösség-vezetők (alsó, felső)

09-10. Szülői értekezlet (2. o – 7. o.) - továbbtanulás 8. o.

osztályfőnökök Reszegey Ágnes

15. 7. osztály ügyelet Bencsikné Vascsák Mária

15. Szakköri és fejlesztő naplók leadása Szülők értesítése a fejlesztések időpontjáról

szakkörvezetők, fejlesztőpedagógus

15-19. Napközis munkaközösségi megbeszélés munkaközösség-vezető

22-26. Tanulmányi versenyek meghirdetése (országos, iskolai)

munkaközösség-vezetők

22. Autómentes nap (10 óra) Kovács Árám, Szabó Miklós, Horváth Gyula

22. Ellenőrzők kitöltésének ellenőrzése munkaközösség-vezetők

22. Gyermek- és ifjúságvédelmi munkaterv Faragóné Bordás Edit

25. Tanmenetek, foglalkozási tervek leadása intézményvezető, munkaközösség-vezetők

25. Tűzriadó, bombariadó Szabó Miklós

26. Statisztika elkészítése (napló) osztályfőnökök, intézményvezető-helyettes

37

Október

01. Munkatervek leadása (alsós, felsős, napközis munkaközösség)

intézményvezető, munkaközösség-vezetők

01-09. Diagnosztikai mérés 1. osztály Tóthné Pitlik Judit, Mészárosné Besszer Ildikó

03. Nyomtatványok megrendelése intézményvezető

06. Megemlékezés az aradi vértanúkról 5. órában (7. osztály)

osztályfőnökök Bencsikné Vascsák Mária

06-10. Papírgyűjtés Kovács Árám


Fogászati előadás Fényesné Sárvári Erika

16-17. Ellenőrzők ellenőrzése osztályfőnökök

18. I. Tanítás nélküli munkanap

Nevelési értekezlet (Boba) intézményvezető

21-22. Ellenőrzők ellenőrzése munkaközösség-vezetők

22. Október 23. Nemzeti ünnep 5. órában (8. osztály)

Reszegey Ágnes, Fónagy Gabriella, Major Györgyné, Fodorné Horváth Krisztina, Szabó Miklós

Az őszi szünet 2014. október 27-től október 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap

október 22. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap november 3. (hétfő).

November

11. Nyílt nap nevelőtestület

13. A Magyar Nyelv Napja - megemlékezés (4/a. osztály) - „Nyelv-ék” területi szépkiejtési verseny

alsós munkaközösség Faragóné Bordás Edit Molnárné Harcsás Erzsébet

10-14. Munkaközösségi megbeszélés (alsó, felső, napközi)


14. Negyedéves értesítők kiosztása 2-8. évfolyam

osztályfőnökök

17. Fogadóóra 17 óra (2-8. évfolyamig)

osztályfőnökök szaktanárok

21. OKÉV mérési adatok lejelentése Reszegey Ágnes

28. Negyedéves értesítők kiosztása 1. évfolyam

osztályfőnökök

24-28. Egészségnevelési program

Gyermekbalesetek megelőzése Fényesné Sárvári Erika Kocsis Györgyné

38

December

02. Fogadóóra 1. évfolyam Mészárosné Besszer Ildikó, Tóthné Pitlik Judit

05. de. Mikulás Kovács Árám

05. du. Mikulás buli osztályfőnökök, Kovács Árám

09. Központi írásbeli felvételi vizsga jelentkezési határidő (8. osztály)

Reszegey Ágnes


16-17. Ádventi vásár DÖK


19. Iskolai karácsony (5.a osztály)

Horváth Gyula Fónagy Gabriella, Major Györgyné, Fodorné Horváth Krisztina

01-18. Egészségnevelési program

Téli sportok nevelőtestület

A téli szünet 2014. december 22-tõl 2015. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási

nap 2014. december 19. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 2015. január 5. (hétfő).

Január

05. Első tanítási nap

09. 8. o. matematika vizsga Reszegey Ágnes

12. 8. o. magyar irodalom vizsga Pitlikné Fekécs Valéria

14. 8. o. szülői értekezlet Reszegey Ágnes

16. Első félév vége

17. Központi írásbeli felvételi vizsga a 6 és 8 osztályos gimnáziumokba

Pitlikné Fekécs Valéria, Molnárné Harcsás Erzsébet, Faragóné Bordás Edit

17. Központi írásbeli felvételi vizsga a 8. osztály számára

Reszegey Ágnes

19. Felsős osztályozó értekezlet 14 óra (hétfő) Felsős munkaközösségi megbeszélés

intézményvezető, osztályfőnökök,szaktanárok

20.

Alsós osztályozó értekezlet 13 óra (kedd) Alsós munkaközösségi megbeszélés

intézményvezető, osztályfőnökök

21. Egészségnevelési program (7-8. osztály) Prevenciós előadás - Baranka György

Fényesné Sárvári Erika

22. A magyar kultúra napja (színjátszó szakkör) Nagyné Oláh Erika

23. Félévi tanulmányi értesítés Félévi értesítők osztása első órában Első félév utolsó tanítási napja

osztályfőnökök

23. Ellenőrzők ellenőrzése osztályfőnökök

26-27. Szülői értekezletek 1-7. évfolyam osztályfőnökök

26-29. Munkaközösségi megbeszélés napközi munkaközösség-vezető

30. II. Tanítás nélküli munkanap (péntek) Tantestületi értekezlet: első félév értékelése (de. 9 óra)

39

Február

05. Értesítés a központi írásbeli felvételiről Reszegey Ágnes

13. (14.30)

Farsang

Fónagy Gabriella, Major Györgyné, Szabó Miklós, Reszegey Ágnes, Nagyné Oláh Erika, Kovács Árám

13. Beiskolázási terv elfogadása intézményvezető, Molnárné Harcsás Erzsébet, Faragóné Bordás Edit

13. Középfokú iskolába való jelentkezés határideje

Reszegey Ágnes

16-20. Kapcsolatfelvétel az óvodákkal - szülői értekezlet

Molnárné Harcsás Erzsébet, Faragóné Bordás Edit


Személyi higiénia-védőnői előadás Fényesné Sárvári Erika

23. 7. osztály vizsga - angol nyelv Major Györgyné

25. Kommunista diktatúra áldozatainak emléknapja (első óra)

Horváth Gyula

17-03. Szóbeli felvételik, beszélgetések ( 8. osztály)

Március

03. Iskolai tanulmányi versenyek meghirdetése a II. félévre (iskolagyűlés)


Elsősök beiratkozásának meghirdetése intézményvezető

06. Továbbképzésre jelentkezés intézményvezető-helyettes

12. Gergely-járás Leendő elsősök iskolába hívogatása

Tóthné Pitlik Judit Mészárosné Besszer Ildikó

13. Nemzeti ünnep Március 15. 6. osztály ( 5. órában)

Pitlikné Fekécs Valéria, Szabó Miklós Fodorné Horváth Krisztina, Fónagy Gabriella, Major Györgyné,

13. Továbbképzési terv elkészítése intézményvezető-helyettes


17. Iskolanyitogató foglalkozások Molnárné Harcsás Erzsébet Faragóné Bordás Edit


18. Középiskolai felvételi módosító adatlap beküldési határideje

Reszegey Ágnes

19. Tűzriadó, bombariadó Szabó Miklós


Víz világnapja alsós munkaközösség Kovács Árám, Szabó Miklós

24. Bemutató óra – földrajz Reszegey Ágnes

24. Tavaszi nevelési értekezlet 14 óra intézményvezető

23-27. Munkaközösségi megbeszélések Magatartás, szorgalom értékelése

munkaközösség-vezetők (alsó, felső, napközi)

31. Kirándulási tervezet leadása intézményvezető, osztályfőnökök

31. Iskolanyitogató foglalkozások Molnárné Harcsás Erzsébet Faragóné Bordás Edit

40

Április 02 – május 27. A tanulók fizikai állapotának felmérése (felső tagozat) - Kovács Árám A tavaszi szünet 2015. április 2-től április 07-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 01. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 08. (szerda).

Április

1. Húsvétolás DÖK, osztályfőnökök

10. Háromnegyed éves értesítők kiosztása osztályfőnökök

10. Szabadon választható tantárgyak meg- hirdetése (törvényi határidő: április 15.)

intézményvezető, osztályfőnökök

14-15. Szülői értekezletek, fogadóóra osztályfőnökök

16. Holocaust emléknap (első óra) Horváth Gyula

16. A költészet napja, szavalóverseny 14 óra

alsós munkaközösség, Szabó Miklós, Fónagy Gabriella, Major Györgyné

18. Blaskovits gála osztályfőnökök

Elsősök beíratása Faragóné Bordás Edit, Molnárné Harcsás Erzsébet


A Föld napja Fényesné Sárvári Erika Molnárné Harcsás Erzsébet

30. Tankönyvrendelések Fényesné Béres Zsuzsanna, Mészárosné Besszer Ildikó

Május

04-15. Anyák napi ünnepségek osztályfőnökök

08. Iskolagyűlés - iskolai tanulmányi versenyek eredményeinek kihirdetése, jutalmazása


08. Vitézkedés – területi verseny Kovács Árám

11. Madarak, fák napja ( 12 óra ) napközis munkaközösség

15. Felmérés – gyógytestnevelés Kovács Árám


15.

Szülők értesítése a szabadon választható tantárgyakról (törvényi határidő május 20.)

osztályfőnökök

15. 7. osztály vizsga - matematika Reszegey Ágnes

18. 7. osztály vizsga - magyar irodalom Pitlikné Fekécs Valéria


19-22. Papírgyűjtés Kovács Árám

22. Napközi, tanulószoba igények felmérése munkaközösség-vezetők (napközi, felső tagozat)

27. OKÉV felmérés Reszegey Ágnes


Kihívás napja Fényesné Sárvári Erika, Kovács Árám

29. III. Tanítás nélküli munkanap

Osztálykirándulások osztályfőnökök

29. 8. osztály továbbtanulás statisztika Reszegey Ágnes

41

Június

02. Szakértői vélemények felülvizsgálata Fejlesztőpedagógus

03. Tankönyvek jegyzéke 23/2003. (VIII.27.) OM rendelet

03-05. Határtalanul – Kirándulás Szlovákiába Bencsikné Vascsák Mária, Szabó Miklós

11. A nemzeti összetartozás napja Képes beszámoló (7. osztály)

Bencsikné Vascsák Mária, Szabó Miklós

11. OKÉV felmérés angol nyelvből (6. és 8. osztály)

Major Györgyné

12.

IV. Tanítás nélküli munkanap

Diákközgyűlés Blaskovits nap (5. b osztály)

Szabó Miklós nevelőtestület

15. (8 óra)

V. Tanítás nélküli munkanap

Felső tagozat osztályozó értekezlete

intézményvezető intézményvezető-helyettes felsős munkaközösség

15. ( 12 óra)

Alsó tagozat osztályozó értekezlete

intézményvezető, alsós munkaközösség

19. Ballagás, tanévzáró ünnepély Reszegey Ágnes, Bencsikné Vascsák Mária, Fodorné Horváth Krisztina, Fónagy Gabriella, Major Györgyné, Szabó Miklós, Nagyné Oláh Erika, alsós munkaközösség

22. Leltárkészítés Horváth Gyula, Szczepanowszky Mónika, Mészárosné Besszer Ildikó

23. Naplók, törzslapok leadása osztályfőnökök, intézményvezető-helyettes

25. Tanévzáró értekezlet (de. 9 óra) intézményvezető

29. Utolsó munkanap

Augusztus

24. Alakuló értekezlet intézményvezető

42

16. Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban tanulók létszáma A Blaskovits Oszkár Általános Iskola 2008/2009-es tanévre beírt tanulói létszáma 163 fő.

Alsó tagozat

Felső tagozat

Osztály

Tanulók száma

Osztály

Tanulók száma

1. osztály

23 fő

5. osztály

18 fő

2. osztály

27 fő

6. osztály

18 fő

3. osztály

25 fő

7. osztály

17 fő

4. osztály

19 fő

8. osztály

16 fő

Összesen

94 fő

Összesen

69 fő

43

Blaskovits Oszkár Általános Iskola 2009/2010-es tanévre beírt tanulói létszáma 164 fő.

Alsó tagozat

Felső tagozat

Osztály

Tanulók száma

Osztály

Tanulók száma

1. osztály

24 fő

5. osztály

17 fő

2. osztály

23 fő

6. osztály

18 fő

3. osztály

25 fő

7. osztály

15 fő

4. osztály

24 fő

8. osztály

18 fő

Összesen

96 fő

Összesen

68 fő

44

Blaskovits Oszkár Általános Iskola 2010/2011-es tanévre beírt tanulói létszáma 172 fő.

Alsó tagozat

Felső tagozat

Osztály

Tanulók száma

Osztály

Tanulók száma

1/a. osztály 18 fő 5. osztály

23 fő

1/b. osztály 19 fő

2. osztály

23 fő

6. osztály

16 fő

3. osztály

23 fő

7. osztály

16 fő

4. osztály

21 fő

8. osztály

13 fő

Összesen

104 fő

Összesen

68 fő

45

A Blaskovits Oszkár Általános Iskola 2011/2012-es tanévre beírt tanulói létszáma 190 fő.

Alsó tagozat

Felső tagozat

Osztály

Tanulók száma

Osztály

Tanulók száma


22 fő



23 fő 2/b. osztály 18 fő

3. osztály

23 fő

7. osztály

10 fő

4. osztály

22 fő

8. osztály

17 fő

Összesen

118 fő

Összesen

72 fő

46

A Blaskovits Oszkár Általános Iskola 2012/2013-es tanévre beírt tanulói létszáma 201 fő.

Alsó tagozat

Felső tagozat

Osztály

Tanulók száma

Osztály

Tanulók száma


19 fő






4. osztály

26 fő

8. osztály

11 fő

Összesen

134 fő

Összesen

67 fő

47

A Nagytarcsai Blaskovits Oszkár Általános Iskola 2013/2014-es tanévre beírt tanulói létszáma 227 fő.

Alsó tagozat

Felső tagozat

Osztály

Tanulók száma

Osztály

Tanulók száma


22 fő






4./a osztály

17 fő 8. osztály 19 fő

4./b osztály

20 fő

Összesen

153 fő

Összesen

74 fő

48

A Nagytarcsai Blaskovits Oszkár Általános Iskola 2014/2015-es tanévre beírt tanulói létszáma 244 fő.

Alsó tagozat

Felső tagozat

Osztály

Tanulók száma

Osztály

Tanulók száma

1/a osztály 20 fő 5. a osztály

17 fő

1/b osztály 20 fő

2/a osztály 20 fő 5. b osztály

20 fő 2/b osztály 19 fő

3/a osztály 21 fő 6. osztály

25 fő 3/b osztály 21 fő

4./a osztály


4./b osztály


Összesen

157 fő

Összesen

87 fő

Documents

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA a nevelési – oktatási ... · - Egyéni fejlesztési terv készítése - Számítógép-kezelési alapok ... - Diszlexia prevenció és más tanulási