-
KONGRES PGRI KE-VIPERISTIWA PENTING DALAM KONGRES PGRI KE VI
BESERTA
KEPUTUSAN HASIL KONGRES
OLEH :Dede Yulham Yahya; Yudha Setyo Pratama
FPMIPA IKIP PGRI MADIUN
ABSTRAKPGRI lahir tanggal 25 November 1945, hanya berselang tiga
bulan setelah kemerdekaan Indonesiadiproklamasikan. Tujuan PGRI
menunggal dengan cita-cita bangsa dalam mewujudkan tujuan
nasional,sebagaimana tertuang dalam Pembukaan UUD 1945. Kongres
PGRI ke VI berlangsung di Malang Jawa Timur24-30 November 1952,
yang diketuai oleh Soedjono dan M.E.Subiadinata dalam Kongres ini
menyapakatibeberapa keputusan penting diantaranya: dalam bidang
organisasi, pendidikan dan umum. Dalam kongresPGRI VI di Malang
disahkannya Mars PGRI yang diciptakan oleh Basuki Endropranoto.
Kata Kunci : PB PGRI, Politik, Mars PGRI
A. PENDAHULUANPGRI lahir tanggal 25 November 1945,
hanya berselang tiga bulan setelah kemerdekaanIndonesia
diproklamasikan. Semangat dansuasana batin perjuangan
kemerdekaanIndonesia turut membidani lahirnya PGRI.
Padaperkembangan selanjutnya semangatkemerdekaan itu senantiasa
mewarnaiperjuangan PGRI. Kelahiran PGRI merupakanbagian integral
perjuangan rakyat Indonesiadalam merebut, menegakkan,
menyelamatkandan mempertahankan kemerdekaan NegaraKesatuan Republik
Indonesia yang berdasarkanPancasila dan UUD 1945.
Wujud jati diri PGRI merupakan panggilansejarah yang tumbuh
sejak KebangkiatanNasional, dalam membentuk penanamankesadaran
kebangsaan dan nasionalisme lewatpengajaran. Dengan demikian,
tujuan PGRImenunggal dengan cita-cita bangsa dalammewujudkan tujuan
nasional, sebagaimanatertuang dalam Pembukaan UUD 1945.
Kongres PGRI ke VI berlangsung diMalang Jawa Timur 24-30
November 1952, yangdiketuai oleh Soedjono dan M.E.Subiadinatadalam
Kongres ini menyapakati beberapakeputusan penting diantaranya:
dalam bidangorganisasi, pendidikan dan umum.
-
Kongres di Malang tercatat 483 cabangdengan jumlah anggota
75.149 orang. Pada kaliini mereka membahas masalah
konsolidasiorganisasi, perburuhan dan pendidikan. Dalamkongres PGRI
VI di Malang disahkannya MarsPGRI yang diciptakan oleh Basuki
Endropranoto.Isi lagu ini mendorong kaum guru semuanya,membangun
rakyat dari kegelapan, sebagaipenyuluh dan pembimbing bangsa,
insyaf akankewajibannya, mendidik dan mengajar paraputra-putri
bangsa, membangun jiwa sebagaikekuatan Negara.
Pada saat kongres PGRI VI mulaimencoba mempengaruhi suasana
kongresdengan jalan menjagokan calon-calonnya melaluiberbagai cara,
kadang-kadang dengan cara intrikdan fitnah tidak mengherankan bila
dalamsusunan kepengurusan PB PGRI yang baru ituhampir 50% duduk
orang atau simpatisan PKI.Dalam melaksanakan kongres VI, agenda
yangdirasakan saling berat oleh PB PGRI adalahmemperjuangkan
anggaran kementerian PP&Khingga mencapai 25% dari seluruh
anggaranpemerintah dan resolusi tentang desentralisasipendidikan.
Untuk itu dibahas Panitia PP 65untuk membahas hal tersebut yang
anggotanyadari kalangan intern PGRI. Demikian upaya untukmewujudkan
hanya adanya satu Vaksentralsangat sulit, karena gerakan buruh saat
itu sudahmulai dipolitisasi.
B. PEMBAHASAN1. Suasana Kongres PGRI VI
Kongres PGRI ke IV di malang padatercatat 483 cabang dengan
jumlah anggota
75.149 orang. Pada kongres ini masalah yangdiangkat dan akan
dibahas tentangkonsolidasi organisasi, perburuan, pendidikandan
ditetapkannya mars PGRI. Dipihak lainyang begitu menarik perhatian
pada kongresini yaitu mulai adanya keinginan sementarapartai
politik untuk menguasai PGRI gunakepentingan politiknya. Surat
kabar ataumedia masa tertu yang beredar dimasyarakatjuga mulai
mempengaruhi suasana kongresdengan jalan menjagokan
calon-calonnyamelalui berbagai cara, dan kadang melaluiintrik dan
fitnah, sehingga tidak heranpengurus besar terpilih pada kongres ke
Vyang ada hampir 50% terdiri dari orang-orangsimpatisan PKI,
tetapai belum membawapengaruh buruk untuk organisasi berkat
masihkuatnya rasa persatuan dan kesatuandikalangan para anggota
PGRI pada saat itu,meskipun sedikit mengganggu perjalanan
danperkembangan organisasi. Dengan semangatuntuk mengubah suasana
itu maka padakongres PGRI ke VI, PGRI mencoba untukmengubahnya
dikarenakan tidak sesuaidengan azas pendirian organisasi PGRI
yaitutidak sebagai wadah politik partai dan PGRIbukanlah alat
organisasi politik.
Sehingga pada Kongres ke-VI pertamakalinya PB PGRI berusaha
mengajukankonsep tentang isi dan pengertian PendidikanNasional.
Adapun susunan pengurusnyaadalah sebagai berikut :Ketua 1 :
SoedjonoKetua 2 : M.E. SoebiandinataPanitra Umum : Moehamad
Hidajat
-
Panitra Organisasi/Tata Usaha : SoebahdriPanitra Perburuhan :
Ahmad SanoesiPanitra Pendidikan : Ktut NaraPanitra Penerangan :
SoeparnoPanitra Keuangandan Usaha : SoetardjoKomisaris UmumDTU
Pendidikan : Slamet IIKomisaris UmumDTU Perburuhan : Alam
SjahroeddinKomisaris UmumDTU Keuangan :PrawirosoedarsonoKomisaris
UmumDTU Perburuhandan Pendidikan Wanita : NJ.S. SoemardiRedaksi
MajalahSuara Guru : Soepardo,
Soedjono,Soebandri
2. Hasil Kongres PGRI VIa. Bidang Organisasi
Dalam bidang organisasi diadakankonsolidasi dengan meneliti
danmengambil tindakan (berupa pembekuanatau pembubaran) terhadap
cabang-cabang PGRI yang tidak memenuhiketentuan-ketentuan
organisasi. Dalamperingatan sewindu berdirinya PGRI padatahun 1952,
256 cabang PGRI dari jawa,madura, sumatra, kalimantan, bali,
danmaluku mendapatkan kunjungan dari PBPGRI, yang merupakan hasil
terbesarsepanjang sejarah organisasi PGRI.
Kongres menetapkan bahwa asasPGRI ialah keadaan sosial dan
dasarnyaadalah demokrasi dan PGRI tetap beradadi bawah GBSBI
(Gabungan Serikat BuruhIndonesia). Dalam bidang
perburuhandiputuskan untuk memperjuangkankendaraan bermotor bagi
penilik sekolah,instruktur pendidikan jasmani, danpendidikan
masyarakat.
b. Bidang PendidikanDalam bidang Pendidikan ada
beberapa hal yang harus disetujui, yangbertujuan untuk : 1.
Sistem pengajarandiselaraskan dengan kebutuhan negarapada masa
pembangunan, 2. KPKB(Kursus Persamaan Kewajiban Belajar)diubah
menjadi SR 6 tahun, 3. KPKPKBdihapus pada akhir tahun 1952/1953,
4.Kursus B-I/B-II untuk pengadaan guruSLTP dan SLTA diatur
sebaik-baiknya, dan5. Diadakan hari Pendidikan Nasional.Sebagai
tindak lanjut dari resolusiKonggres PGRI ke VI di Malang
mengenaiPendidikan Nasional, PGRI membentukPanitia Konsepsi
Pendidikan Nasional yangdiketuai oleh F.Wachendorf dengan tugasyang
sangat luas. Duduknya wakil PGRIdalam BKPI (badan kongres
pendidikanindonesia) dan ikut sertanya PGRI dalamkongres bahasa dan
berbagai konfrensilainnya, baik yang berhubungan dengankedinasan
maupun dengan organisasipendidikan, merupakan bukti kepedulianPGRI
untuk aktif menangani masalahpendidikan secara keseluruhan.
-
c. Bidang UmumDalam bidang umum, disepakati
supaya anggaran belanja Kementrian PP &K ditingkatkan
menjadi 25% dari seluruhanggaran belanja Negara dan ada JawatanPP
& K dipusatkan sampai tingkatkanprovinsi saja. Dalam kongres
ini disahkanpula Mars PGRI ciptaan BasoekiiEndropranoto dengan
lirik lagu :PGRI abadiTetap mempersatukan diriDengan nama nan
sentosaLahir Negara kita
PGRI abadiBernaung di bawah sang panjiSinar surya nan
merataAnggotanya bersama
Wahai kaum guru semuaBangunkan rakyat dari g'litaKitalah
penyuluh bangsaPembimbing melangkah ke muka
Insyaflah kan kewajiban kitaMendidik mengajar pra putraKitalah
pembangun jiwaPencipta kekuatan negara
(jeda)
PGRI abadiTetap mempersatukan diriDengan nama nan sentosaLahir
Negara kitaPGRI abadi
Bernaung di bawah sang panjiSinar surya nan merataAnggotanya
bersama
Wahai kaum guru semuaBangunkan rakyat dari g'litaKitalah
penyuluh bangsaPembimbing melangkah ke muka
Insyaflah kan kewajiban kitaMendidik mengajar pra putraKitalah
pembangun jiwaPencipta kekuatan negara
3. Tuntutan konggres PGRI Ke-VI yangdikabulkan Pemerintah.Dalam
perkembangan kemudian tuntutankongres VI dimalang yang tercapai
dandikabulkan pemerintah dengan hasil sebagaiberikut :a. Dihapusnya
KPKPKB dan diubah menjadi
SGB( setelah diperjuangkan selama sekitar2 tahun).
b. Dihapusnya KPKB dan diubah menjadi SR6 Tahun.
c. Diubahnya SR 3 Tahun menjadi SR 6Tahun.
d. Diubahnya KPL-SGA menjadi KGA,disamping ada pengaruhnya
terhadapkepegawaian (cifil effect) lulusannya dapatmelanjutkan
pendidikan ke jenjang lebihtinggi.
e. Ditiadakannya syarat dinas 4 tahun untukmenempuh ujian
persamaan SGB/SGA.
-
f. Perwakilan dari PGRI yang masuk dalamPanitia sensor Film pada
tahun 1953adalah Mohammad Hidayat.
g. Perwakilan dari PGRI yang masuk dalamPanitia Nasional UNESCO
adalahSoejono.
h. Dalam Bidang Perburuhan dari 20 yangdiperjuangkan yang
berhasil adalah :1) Uang jalan PS/PSK(Penilik
sekolah/Penilik Sekolah danKebudayaan) meningkat
3Xlipat,meskipun tuntutan untuk kendaraanoperasional belum
terpenuhi.
2) Adanya pedoman pengangkatan bagiguru-guru (SKP No. 6/C1
tanggal 31Februari 1954).
3) Tunjangan bagi premangku jabatanKepala SR (SKP No.14/C1
tanggal31Mei 1954).
4) Tunjangan Hari Raya sebesar 25 % daripendapatan bersih
sebulan dengantunjangan minimum Rp. 175 danmaximum Rp. 250.
5) Tunjangan bagi guru-guru yang beradadidaerah.
6) Guru-guru yang berusia lanjut jikadiperlukan tidak
diberhentikan dahulu.
7) Maksimum jam mengajar guru-guru SR(SKP IPSR No. 4184/C1
tanggal 29Juni 1954).
8) Keluarnya PP No. 15 tahun 1953tentang perlop sakit, khususnya
pasalyang berlaku bagi guru.
9) Keluarnya PP No. 35 tahun 1954 yangmerupakan perjuangan
guru-guru darisejak PCHB dengan PGI nya.
C. PENUTUPKongres PGRI ke VI berlangsung di
Malang Jawa Timur 24-30 November 1952, yangdiketuai oleh
Soedjono dan M.E.Subiadinatadalam Kongres ini menyapakati
beberapakeputusan penting diantaranya: dalam bidangorganisasi,
pendidikan dan umum.
Kongres di Malang tercatat 483 cabangdengan jumlah anggota
75.149 orang. Pada kaliini mereka membahas masalah
konsolidasiorganisasi, perburuhan dan pendidikan. Dalamkongres PGRI
VI di Malang disahkannya MarsPGRI yang diciptakan oleh Basuki
Endropranoto.Isi lagu ini mendorong kaum guru semuanya,membangun
rakyat dari kegelapan, sebagaipenyuluh dan pembimbing bangsa,
insyaf akankewajibannya, mendidik dan mengajar paraputra-putri
bangsa, membangun jiwa sebagaikekuatan Negara.
Dalam bidang organisasi diadakankonsolidasi dengan meneliti dan
mengambiltindakan (berupa pembekuan atau pembubaran)terhadap
cabang-cabang PGRI yang tidakmemenuhi ketentuan-ketentuan
organisasi.Dalam peringatan sewindu berdirinya PGRI padatahun 1952,
256 cabang PGRI dari jawa, madura,sumatra, kalimantan, bali, dan
malukumendapatkan kunjungan dari PB PGRI, yangmerupakan hasil
terbesar sepanjang sejarahorganisasi PGRI.
-
Dalam bidang Pendidikan ada beberapahal yang harus disetujui,
yang berguna untuk : 1.Sistem pengajaran diselaraskan
dengankebutuhan negara pada masa pembangunan, 2.KPKB (Kursus
Persamaan Kewajiban Belajar)diubah menjadi SR 6 tahun, 3. KPKPKB
dihapuspada akhir tahun 1952/1953, 4. Kursus B-I/B-IIuntuk
pengadaan guru SLTP dan SLTA diatursebaik-baiknya, dan 5. Diadakan
hari PendidikanNasional.
Dalam bidang umum, disepakati supayaanggaran belanja Kementrian
PP & Kditingkatkan menjadi 25% dari seluruh anggaranbelanja
Negara dan ada Jawatan PP & Kdipusatkan sampai tingkatkan
provinsi saja.Dalam kongres ini disahkan pula Mars PGRIciptaan
Basoekii Endropranoto.
DAFTAR PUSTAKAAnonim. 2012.Makalah SPJD PGRI.
http://makalahmajannaii.blogspot.com/2012/06/makalah-spjd-pgri.html.
Diakses padatanggal 22 Maret 2014.
Allan. 2011. Susunan Pengurus Besar
PGRI.http://allanlarnaca.blogspot.com/2011/05/susunan-pengurus-besar-pgri-kongres-i.html.Diakses
pada tanggal 22 Maret 2014.
Kikky. 2012. Sejarah
PGRI.http://ictbartim.wordpress.com/2011/09/21/sejarah-pgri/.
Diakses pada tanggal 23 Maret2014.
Anonim. 2012. PGRI pada Masa Demokrasi
Liberal.http://cumcumca.blogspot.com/2012/07/pgri-pada-masa-demokrasi-liberal.html.
Diaksespada tanggal 23 Maret 2014.
Sulistiyo.2011.Pendidikan Sejarah Perjuangan danJati Diri PGRI
untuk PerguruanTinggi.Jakarta:YPLP/PPLP PGRI PUSAT.
