KONTRAK PERKULIAHAN ELEKTRODINAMIKA new.doc

KONTRAK PERKULIAHAN

NAMA MATA KULIAH : ELEKTRODINAMIKA

KODE MATA KULIAH : PF5126

NAMA DOSEN PENGAMPU : Prof. Dr..Nurdin Bukit , M.Si / Dr.Eva Marlina Ginting ,M.SiSKS / SEMESTER : 2 / Ganjil

HARI/ JAM PERKULIAHAN :Selasa / 14.00 - 15.40 Wib

TEMPAT PERKULIHAN : Gedung Pasca Ruang 174.3.017

TUJUAN MATA KULIAH : Perkuliahan ini merupakan lanjutan Listrik magnet yang ada pada S1 Pendidikan Fisika dan setelah selesai dari perkuliahan ini mahasiswa dapat memahami dan menggunakan persoalan Listrik Magnet Dalam Elektrodinamika ,

STANDAR KOMPETENSI : Menjelaskan konsep-konsep listrik magnet dan

keterkaitan antar konsep,serta menerapkannya untuk menyelesaikan permasalahan dalam kehidupan yang relevan.

ATRIBUT SOFT SKILL :

1. Inisiatif2. Berfikir kritis3. Kerjasama dalam tim4. Komitmen5. Komunikasi lisan 6. Kreatif

DESKRIPSI MATA KULIAH :

Mata kuliah ini membahas konsep-konsep listrik magnet yang meliputi sebagai berikut : Elektrostatika, Medan Listrik, Hukum Gauss, Energi dan Potensial Listrik, Multipole Listrik, Metode Khusus dalam Elektrostatika, Arus Listrik, Bahan Dielektrik,

Magnetostatika, Induksi Elektromagnetika, Kemagnetan dalam Bahan.

Kontrak Perkuliahan ELEKTRODINAMIKA ,Prof .Dr.NurdinBukit,M.Si ,Dr. Eva Marlina Ginting ,M.Si Page 1

Kompetensi Dasar :

1 . Mengidentifikasi sifat-sifat interaksi muatan listrik (muatan titik dan muatan kontinu) 2. Mengidentifikasi medan listrik oleh muatan titik dan muatan kontinu3. Menerapkan Hukum Gauss untuk menentukan medan listrik oleh muatan kontinu

4. Menganalisis hubungan antara potensial listrik oleh muatan titik dan muatan kontinu, dengan medan listrik 5. Mengidentifikasi monopole, dipole dan quadrupole dari potansial skalar dan menghitung medan listrik oleh dipole listrik6. Mengidentifikasi distribusi potensial listrik melalui persamaan Laplace dan metode pemisahan variabel7. Mengidentifikasi keterkaitan arus listrik dengan hambatan listrik, beda potensial listrik, dan sifat-sifat bahan yang dilalui8. Mengidentifikasi perubahan gejala kelistrikan yang terjadi pada bahan dielektrik akibat adanya medan listrik9. Mengidentifikasi gejala kemagnetan karena gerakan muatan dalam medan magnet10. Menganalisis gejala kemagnetan yang ditimbulkan oleh arus listrik11.Mengidentifikasi sifat-sifat kemagnetan dalam bahan

SUMBER BELAJAR :

1 . David.J, Griffits, 1995. Introductionto Electrodynamics” ,Scond Eddition Prentice Hall of India Private limited,New Delhi. 2. Waloejo Loeksmanto, 1993, Medan Elektromagnet. Jakarta. P2TK, Dirjen Dikti. Depdikbud. 3. Reitz, JR. & Milford, FJ. 1990. Foundations of Elektromagnetic Theory. Third Edition Addison-Wesley Publishing CompanyReading Masschusetts MenloPark. California. 4. Suyoso, 2000, Common Textbook Listrik Magnet, Jurdik Fisika FMIPA UNY – JICA Project

JADWAL PERKULIHAN Elektrodinamika

KOMPETENSIDASAR

MATERIPOKOK

TGL

PER

AKTIVITAS

PEMBELAJARAN

PRODUK

PEMBELAJARA

SUMBERBELAJAR

DAMPAK

(OUTCOME

PENILAIAN(ASSESMEN


mahasiswa

N(OUT PUT)

T)

1 2 3 4 5 6 7 8Memahami tujuan perkulihan,tugas-tugas yang harus dikerjakan,sistim evaluasi,dan teknik-teknik belajar

Pendahuluan 1 1. membaca , membahas dan mengeluarkan ide dan tanggapan terhadap isi kontrak perkulihan mekanika2.Penandatangan kontrak perkulihan mekanika antara mahasiswa –dosen

Kejelasan gambaran yang jelas bagi mahasiswa tentang perkulihan

Kontrak perkuliahan dan daftar soft skill yang dilatihkan

Meningkatkan kesiapan belajar mahasiswa

Lisan

Memahami tentang konsep Mendeskripsikan Dan Mengidentifikasi sifat-sifat interaksi muatan listrik (muatan titik dan muatan kontinu)

Elektrostatika :

1. Muatan Titik 2. Hukun Coulomb 3. Sistem Muatan Kontinu

2 mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan tentang konsep dasar elektrostatika

Membuat ringkasan materi yang diambil dari sumber literaturdalam bentuk power point dan kemudian dipresentasikan

LCD ProyektorLaptopRefrensi buku No 1,2,3,

Meningkatkan pengetahuan mahasiswa

Lisan Tugas kelompok

Menganal dan Medan 3, Membuat Membu LCD 1 .Meni Lisan


Mengidentifikasi medan listrik oleh muatan titik dan muatan kontinu

Listrik : 1. Pengertian Medan Listrik 2. Medan Listrik oleh Muatan Titik 3. Medan Listrik oleh Muatan Kontinu

rancangan bahan dikusi dan aturan diskusi.Menjadi moderator dan sekaligus mengulas pada setiap akhir diskusi mahasiswa.

at ringkasan materi yang diambil dari sumber literatur dan dibuat dalam bentuk power point dan kemudian dipresentasikan

ProyektorLaptopRefrensi buku No 1,2,3,4,

ngkatkan kesiapan belajar mahasiswa

2. sikap kritis3.ketrampilan4. sikap ilmiah

PresentasiProduk laporan

Meng analisis tentang dan Menerapkan Hukum Gauss untuk menentukan medan listrik oleh muatan kontinu

Hukum Gauss : 1. Fluks dan Rapat Fluks Listrik 2. Hukum Gauss 3. Penerapan Hukum Gauss

4. Membuat rancangan bahan dikusi dan aturan diskusi.Menjadi moderator dan sekaligus mengulas pada setiap akhir diskusi mahasiswa.

Membuat ringkasan materi yang diambil dari sumber literatur dan dibuat dalam bentuk power point dan kemudian dipresentasikan

LCD ProyektorLaptopRefrensi buku No 1,2,3,4

1.Meningkatkan kesiapan belajar mahasiswa

2.sikap kritis3.ketrampilan 4.sikap ilmiah

Lisan PresentasiProduk laporan

Menganalisis hubungan antara potensial listrik oleh

Energi dan Potensial Listrik : 1. Potensial Listrik dari

5. Membuat rancangan bahan dikusi dan aturan

Membuat ringkasan materi

LCD ProyektorLaptop

1.Meningkatkan kesiapan

Lisan PresentasiProduk


muatan titik dan muatan kontinu, dengan medan listrik

Muatan Titik 2. Potensial Listrik dari Muatan Kontinu 3. Potensial Listrik dan Energi 4. Kapasitor dan Kapasitansi 5. Energi dalam Kapasitor dan Rapat Energi

diskusi.Menjadi moderator dan sekaligus mengulas pada setiap akhir sesion diskusi mahasiswa.

yang diambil dari sumber literatur dan dibuat dalam bentuk power point dan kemudian dipresentasikan

Refrensi buku No 1,2,3,4.

belajar mahasiswa2.sikap kritis3.ketrampilan 4. sikap ilmiah

laporan

Mengidentifikasi monopole, dipole dan quadrupole dari potansial skalar dan menghitung medan listrik oleh dipole listrik

Multipole : 1. Ekspansi Multipole dari Potensial Skalar 2. Medan Diopole Listrik

6. mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan multipole

Dapat mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk.dalam bentuk power point dan kemudian dipresentasikan

LCD ProyektorLaptopRefrensi buku No 1,2,3,4

mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan keadan perubahan


Mengidentifikasi distribusi potensial listrik melalui persamaan Laplace dan metode pemisahan variabel

Metode Khusus dalam Penentuan Potensial Listrik: 1.Persamaan Laplace dalam satu dimensi

7, mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu

Dapat mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada

LCD ProyektorLaptopRefrensi buku No 1,2,3



2. Persamaan Laplace dalam dua dimensi 3. Persamaan Laplace dalam tiga dimensi 4. Syarat Batas dan Teorema Keunikan 5. Metode Pemisahan Variabel

pengetahuan Metode Khusus dalam Penentuan Potensial Listrik

untuk. dalam bentuk power point dan kemudian dipresentasikan

,4,

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan seluruh materi yang telah dibahas setelah delapan kali pertemuan

Ujian F2 8 Memberikan soal yang sesuai materi pokok bahasan

Megerjakan soal-solal ujian ,mandiri

LCD ProyektorLaptopSoal Ujian

Menentukan hasil ujian formatif 2

Tes tertulis

Mengidentifikasi keterkaitan arus listrik dengan hambatan listrik, beda potensial listrik, dan sifat-sifat bahan yang dilalui

Arus Listrik : 1. Arus Listrik dan Rapat Fluks 2. Resistansi dan Konduktansi, Resivitas dKonduktivitas 3. Hukum Ohm 4. Hukum Ohm pada suatu titik dan Rapat Arus 5. Daya dan Hukum Joule 6.Membandingkan

9-10

mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan tentang arus listrik

Dapat mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk dalam bentuk power point dan kemudian dipresentasikan

LCD ProyektorLaptopRefrensi buku No 1,2,3,4,



Dielektrik, Konduktor dan Semikonduktor 7. Sel-sel Konduktor

Mengidentifikasi perubahan gejala kelistrikan yang terjadi pada bahan dielektrik akibat adanya medan listrik

Bahan Dielektrik : 1. Polarisasi 2. Rapat-rapat Muatan Terikat 3. Hukum Gauss dalam Dielektrik (Pergeseran

Listrik)

11.

mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan tentang bahan dielektrik

Dapat mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk menganalisisBahan dielektrik

LCD ProyektorLaptopRefrensi buku No 1,2,3,4,5,


Mengidentifikasi gejala kemagnetan karena gerakan muatan dalam medan magnet

Magnetostatika : 1. Definisi Induksi Magnet 2. Gaya Magnet pada Muatan Bergerak 3. Gerak Muatan dalam Medan Magnet 4. Contoh-contoh Partikel dalam Medan Magnet 5. Gaya Magnet pada Arus Listrik 6. Momen Magnetik pada Arus Listrik 7. Medan

12-13

mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan tentang magnetostatika





Magnet oleh Arus Tertutup 8. Medan Magnet oleh Arus Listrik 9. Gaya-gaya antara Dua Arus Listrik 10.Medan Magnet oleh Arus Melingkar 11.Medan Magnet oleh Kumparan Berarus 12.Hukum Ampere untuk Medan Magnet

Menganalisis gejala kemagnetan yang ditimbulkan oleh arus listrik

Induksi Elektromagnet : 1. Hukum Faraday 2. Induktansi Bersama 3. Induktansi Diri 4. Energi dalam Medan Magnet

14 mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk mendeskripsikan suatu pengetahuan tentang induksi elektromagnetik




Mengidentifikasi sifat-sifat kemagnetan dalam bahan

Kemagnetan dalam Bahan : 1. Magnetisasi 2. Rapat Arus Magnetisasi

15 mencari, mengumpulkan, dan menyusun informasi yang ada untuk

Membuat ringkasan materi yang diambil

LCD ProyektorLaptopRefrensi



3. Medan H 4. Bahan Linier dan Tak Linier

mendeskripsikan suatu pengetahuan tentang kemagnetan bahan

dari sumber literatur

buku No 1,2,3,4

Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan seluruh materi yang telah dibahas setelah delapan kali pertemuan

Ujian F4 16 Memberikan soal yang sesuai materi pokok bahasan

Megerjakan soal-solal ujian ,mandiri

LCD ProyektorLaptopSoal Ujian

Menentukan hasil ujian formatif 4

Tes tertulis

Prosedur penilaian adalah:

a. Menentukaan nilai formatif (NF) 1, 2, 3, dan 4:

NF1 = rata-rata laporan tugas setiap pokok bahasan yang ada

dalam perkuliahan pada

setiap bab dan dari buku refensi

NF2 = tes tertulis

NF3 = Rata-rata laporan makalah dalam bentuk power point dan

Nilai presentasi dan

aktifitas selama perkuliahan

NF4 = Tes tertulis

b. Menentukan skor akhir (SA):

SA =

c. Menkonversikan SA ke dalam tabel konversi sebagai indikator

kelulusan

No Skor akhir

(SA)

Nilai akhir

Huruf Angka Arti

1 90-100 A 4 Sangat


kompeten

2 80-89 B 3 Kompeten

3 70-79 C 2 Cukup

kompeten

4 > 70 E 0 Tidak kompeten

Isi kontrak perkuliahan Elektrodinamika Telah dibaca dan dianalisis

dengan cermat oleh mahasiswa. Selanjutnya kontrak perkuliahan ini

antara mahasiswa dan dosen pengampu mata kuliah bersepakat

untuk dijadikan sebagai SOP perkuliahan dengan membubuhkan

tanda tangan pada kontrak perkuliahan oleh komisaris mahasiswa

sebagai perwakilan kelas.

Medan, 31 Januari

2015

Mahasiswa Dosen Mata

Kuliah,

Dr.Eva Marlian Ginting.M.Si Prof Dr. Nurdin Bukit,M.Si NIP 196704221997022001 NIP 196404181990031003


Documents

KONTRAK PERKULIAHAN ELEKTRODINAMIKA new.doc