TINGKATAN 1
Pilih jawapan yang paling sesuai bagi soalan-soalan yang
berikut.TEMA 3 :HIDUP BERMASYARAKAT
1. Yang berikut merupakan ciri-ciri pelajar yang mempunyai
sahsiah dan sikap positif, kecualiA sentiasa berdisiplinB
menegakkan pendapat sendiriC menjaga dan meningkatkan imej sekolahD
mengamalkan nilai-nilai murni masyarakat
2. Antara berikut yang manakah bukan kebaikan sahsiah dan sikap
positif?A Sekolah berpotensi menjadi pusat kecemerlanganB Budaya
ilmu dapat dipertingkatkan oleh para guruC Pemupukan budaya
penyayang dalam kalangan warga sekolahD Pelajar lebih
bertanggungjawab ketika menjayakan kegiatan ko-kurikulum
3. Mengapakah peraturan penting untuk sesebuah sekolah?A Supaya
peristiwa yang tidak diingini berlakuB Supaya pelajar tidak nakalC
Supaya pelajar dapat mendisiplinkan diriD Supaya guru dapat
mengajar tanpa gangguan
4. Apakah tanggungjawab seorang guru Hal Ehwal Murid (HEM) dalam
sesebuah sekolah?I Mengekalkan disiplin di kalangan muridII Menjaga
keselamatan sekolahIII Menguatkuasakan peraturan sekolahIV Menjaga
kebersihan sekolah
A I, II dan IIIB II, III dan IVC I, III dan IVD I, II, III dan
IV5. Mengapakah sekolah akan menjadi lebih selamat dan selesa
dengan pemupukan sahsiah dan sikap positif?A Kerana pihak sekolah
diberikan kemudahan yang secukupnyaB Kerana pelajar bekerjasama
menjaga keselamatan dalam kawasan sekolahC Kerana pelajar tidak
perlu menjalani sesi kaunseling dan motivasiD Kerana pelajar tidak
terlibat dalam perbuatan yang melanggar
peraturan dan undang-undang sekolah
6. Tindakan yang manakah tidak membantu menjaga dan meningkatkan
imej sekolah?A Penglibatan warga sekolah dalam program sekolahB
Prihatin dan mengambil berat terhadap satu pihak dengan pihak yang
lainC Menceritakan kehebatan dan keistimewaan sekolah sendiri
kepada pelajar sekolah lainD Memberi sokongan moral kepada rakan
sekiranya tidak mengambil bahagian dalam sesuatu acara.
7. Kerosakan peralatan sekolah menyebabkanA imej sekolah
terjejasB murid tidak dapat belajar dengan selesaC murid dan guru
terpaksa berkongsi peralatanD guru terpaksa mengeluarkan wang untuk
membaikinya.
Sukan Tahunan Majlis Penyampaian Hadiah Pesta Ria
8. Acara-acara di atas dapat
A mendedahkan bakat murid-muridB meningkatkan imej sekolahC
menambahkan perbendaharaan sekolahD menyatupadukan para guru9.
Ciri-ciri sahsiah dan sikap yang positif termasuklahI berdegil
dalam pendirianII berdisiplin dalam tingkah lakuIII menghormati dan
mematuhi peraturan sekolahIV menghargai sumbangan dan tunjuk ajar
guru
A I, II dan IIIB I, II dan IVC II, III dan IVD I, III dan IV
10.Sekiranya sekolah kamu menjadi johan dalam Pertandingan 3K
peringkat kebangsaan, ini menunjukkan sekolah kamu mementingkanI
kesetiaanII kebersihanIII keceriaanIV keselamatan
A I, II dan IIIB I, III dan IVC I, II dan IVD II, III dan IV
TEMA 4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA
1. Gelaran bagi tukang cerita (Cerita Rakyat)A. Nakhoda si
Tanggang
B. PenceritaC. Penglipur laraD. Pelawak2. Generasi sekarang
dapat menghargai cerita rakyat sebagai _______budaya Malaysia
dengan mengambil _________daripada contoh-contoh cerita rakyat
A. Sejarah, kebaikan
B. Sejarah, iktibar
C. Warisan, kebaikan
D. warisan, iktibar
3. Nyatakan 3 Jenis cerita rakyat i) Cerita asal-usul ii) Cerita
kepahlawananiii) Cerita Jenaka iv) Cerita Kehidupan
A. i, ii,iii
B. i, iii, iv
C. ii,iii,iv
D. i,ii,iv
TEMA 3 : HIDUPBERMASYARAKAT
Pilih jawapan yang paling sesuai bagi soalan-soalan yang
berikut.1. Yang berikut merupakan ciri-ciri pelajar yang mempunyai
sahsiah dan sikap positif, kecualiA. sentiasa berdisiplinB.
menegakkan pendapat sendiriC. menjaga dan meningkatkan imej
sekolahD. mengamalkan nilai-nilai murni masyarakat2. Antara berikut
yang manakah bukan kebaikan sahsiah dan sikap positif?A.Sekolah
berpotensi menjadi pusat kecemerlanganB.Budaya ilmu dapat
dipertingkatkan oleh para guruC.Pemupukan budaya penyayang dalam
kalangan warga sekolahD.Pelajar lebih bertanggungjawab ketika
menjayakan kegiatan ko-kurikulum3. Mengapakah peraturan penting
untuk sesebuah sekolah?A.Supaya peristiwa yang tidak diingini
berlakuB.Supaya pelajar tidak nakalC.Supaya pelajar dapat
mendisiplinkan diriD.Supaya guru dapat mengajar tanpa gangguan4.
Apakah tanggungjawab seorang guru Hal Ehwal Murid (HEM) dalam
sesebuah sekolah?I Mengekalkan disiplin di kalangan muridII Menjaga
keselamatan sekolahIII Menguatkuasakan peraturan sekolahIV Menjaga
kebersihan sekolahA.I, II dan IIIB.II, III dan IVC.I, III dan
IVD.I, II, III dan IV5. Mengapakah sekolah akan menjadi lebih
selamat dan selesa dengan pemupukan sahsiah dan sikap
positif?A.Kerana pihak sekolah diberikan kemudahan yang
secukupnyaB.Kerana pelajar bekerjasama menjaga keselamatan dalam
kawasan sekolahC.Kerana pelajar tidak perlu menjalani sesi
kaunseling dan motivasiD.Kerana pelajar tidak terlibat dalam
perbuatan yang melanggarperaturan dan undang-undang sekolah.6.
Tindakan yang manakah tidak membantu menjaga dan meningkatkan imej
sekolah?A.Penglibatan warga sekolah dalam program sekolahB.Prihatin
dan mengambil berat terhadap satu pihak dengan pihak yang
lainC.Menceritakan kehebatan dan keistimewaan sekolah sendiri
kepada pelajar sekolah lainD.Memberi sokongan moral kepada rakan
sekiranya tidak mengambilbahagian dalam sesuatu acara.7. Kerosakan
peralatan sekolah menyebabkanA.imej sekolah terjejasB.murid tidak
dapat belajar dengan selesaC.murid dan guru terpaksa berkongsi
peralatanD.guru terpaksa mengeluarkan wang untuk membaikinya.8.
Sekiranya sekolah kamu menjadi johan dalam Pertandingan 3K
peringkat kebangsaan, ini menunjukkan sekolah kamu mementingkanI
kesetiaanII kebersihanIII keceriaanIV keselamatanA.I, II dan
IIIB.I, III dan IVC.I, II dan IVD.II, III dan IVJAWAPAN1. B2. D3.
C4. D5. D6. C7. B8. DTEMA 4: WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA1.
Gelaran bagi tukang cerita (Cerita Rakyat)
1. Nakhoda si Tanggang
2. Pencerita3. Penglipur lara
4. Pelawak
2. Generasi sekarang dapat menghargai cerita rakyat sebagai
_______budaya Malaysia dengan mengambil _________daripada
contoh-contoh cerita rakyat
1. Sejarah, kebaikan
2. Sejarah, iktibar
3. Warisan, kebaikan
4. warisan, iktibar
3. Nyatakan 3 Jenis cerita rakyati) Cerita asal-usulii) Cerita
kepahlawananiii) Cerita Jenakaiv) Cerita Kehidupan
1. i, ii,iii2. i, iii, iv
3. ii,iii,iv
4. i,ii,iv
