Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Kulturforstaringelse via kortfilm - i tysk

Onsdag den 25102017

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

MaringlDu faringr

kendskab til konkrete tysksprogede kortfilm til undervisningen

viden om hvordan kortfilmene kan saeligttes i spil i forhold til Kulturforstaringelse under kompetenceomraringdet rsquoKultur og samfundrsquo og hvordan der kan kobles til andre af fagets kompetenceomraringder

baggrundsviden til at kunne integrere kortfilm som laeligremiddel i konkrete forloslashb

kendskab til mulighederne for streaming elevadgang og kapitelmaeligrkning i mitCFU

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Hvordan kommer vi i maringl

Vi studerer genren og de mange muligheder for indsigt via det kulturformidlende indhold og for sprogproduktion som konkrete kortfilm kan bidrage til i tyskundervisningen

Vi faringr en kort praeligsentation af soslashgning elevudlaringn og af kapitelsaeligtvaeligrktoslashjet i mitCFU som giver mulighed for at maringlrette filmene til eget forloslashb i tyskundervisningen

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Tv-film spillefilm og tv-udsendelserIkke naeligvnt i kursusopslaget

Kort intro og nogle eksempler Senere

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Kulturforstaringelse - Faeliglles Maringl

Fase 1FaeligrdighedsmaringlEleven kan moslashde tysktalende kulturer empatisk ogfordomsfritVidensmaringlEleven har viden om centrale kulturelle sociale og historiske forhold i de tysktalende lande

Fase 2FaeligrdighedsmaringlEleven kan beskrive tysktalende landes kulturer og levevisVidensmaringlEleven har viden om vaeligsentlige elementer af tysktalendelandes kultur

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

MaringlDu faringr

kendskab til konkrete tysksprogede kortfilm til undervisningen

viden om hvordan kortfilmene kan saeligttes i spil i forhold til Kulturforstaringelse under kompetenceomraringdet rsquoKultur og samfundrsquo og hvordan der kan kobles til andre af fagets kompetenceomraringder

baggrundsviden til at kunne integrere kortfilm som laeligremiddel i konkrete forloslashb

kendskab til mulighederne for streaming elevadgang og kapitelmaeligrkning i mitCFU

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Hvordan kommer vi i maringl

Vi studerer genren og de mange muligheder for indsigt via det kulturformidlende indhold og for sprogproduktion som konkrete kortfilm kan bidrage til i tyskundervisningen

Vi faringr en kort praeligsentation af soslashgning elevudlaringn og af kapitelsaeligtvaeligrktoslashjet i mitCFU som giver mulighed for at maringlrette filmene til eget forloslashb i tyskundervisningen

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Tv-film spillefilm og tv-udsendelserIkke naeligvnt i kursusopslaget

Kort intro og nogle eksempler Senere

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Kulturforstaringelse - Faeliglles Maringl

Fase 1FaeligrdighedsmaringlEleven kan moslashde tysktalende kulturer empatisk ogfordomsfritVidensmaringlEleven har viden om centrale kulturelle sociale og historiske forhold i de tysktalende lande

Fase 2FaeligrdighedsmaringlEleven kan beskrive tysktalende landes kulturer og levevisVidensmaringlEleven har viden om vaeligsentlige elementer af tysktalendelandes kultur

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Hvordan kommer vi i maringl

Vi studerer genren og de mange muligheder for indsigt via det kulturformidlende indhold og for sprogproduktion som konkrete kortfilm kan bidrage til i tyskundervisningen

Vi faringr en kort praeligsentation af soslashgning elevudlaringn og af kapitelsaeligtvaeligrktoslashjet i mitCFU som giver mulighed for at maringlrette filmene til eget forloslashb i tyskundervisningen

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Tv-film spillefilm og tv-udsendelserIkke naeligvnt i kursusopslaget

Kort intro og nogle eksempler Senere

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Kulturforstaringelse - Faeliglles Maringl

Fase 1FaeligrdighedsmaringlEleven kan moslashde tysktalende kulturer empatisk ogfordomsfritVidensmaringlEleven har viden om centrale kulturelle sociale og historiske forhold i de tysktalende lande

Fase 2FaeligrdighedsmaringlEleven kan beskrive tysktalende landes kulturer og levevisVidensmaringlEleven har viden om vaeligsentlige elementer af tysktalendelandes kultur

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Tv-film spillefilm og tv-udsendelserIkke naeligvnt i kursusopslaget

Kort intro og nogle eksempler Senere

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Kulturforstaringelse - Faeliglles Maringl

Fase 1FaeligrdighedsmaringlEleven kan moslashde tysktalende kulturer empatisk ogfordomsfritVidensmaringlEleven har viden om centrale kulturelle sociale og historiske forhold i de tysktalende lande

Fase 2FaeligrdighedsmaringlEleven kan beskrive tysktalende landes kulturer og levevisVidensmaringlEleven har viden om vaeligsentlige elementer af tysktalendelandes kultur

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Kulturforstaringelse - Faeliglles Maringl

Fase 1FaeligrdighedsmaringlEleven kan moslashde tysktalende kulturer empatisk ogfordomsfritVidensmaringlEleven har viden om centrale kulturelle sociale og historiske forhold i de tysktalende lande

Fase 2FaeligrdighedsmaringlEleven kan beskrive tysktalende landes kulturer og levevisVidensmaringlEleven har viden om vaeligsentlige elementer af tysktalendelandes kultur

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Laeligseplan

Foslashrst skal eleverne sammenligne kultur- og samfundsforhold i tysktalende lande idet det tilstraeligbes at de kan analysere og forstaring hvordan fordomme opstaringr og undgarings

Senere skal eleverne formidle deres kendskab til tysktalende landes kultur fx vedroslashrende job og arbejdsmarked traditioner indvandrerkulturer den tyske histories betydning for dagliglivet i dag

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Find konkrete kortfilm

Hvad er cfu film og tv

Abonnement hos AVU-medier

Hvordan soslashger man i mitcfu

Find sammen med en medkursist en eller to kortfilm I taelignker giver mening ifht lsquoKulturforstaringelsersquo i FM og jeres viden om elevinteresser

Hvilke fortaeligller noget saeligrligt om tysk kulturhistorie hvilke er mere generelle og giver mulighed for at faring blik for ligheder i fx ungdomskulturer

Fortaeligl et kollegapar om hvorfor netop den kortfilm er egnet og til hvad

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Find konkrete kortfilm

Hvad er cfu film og tv

Abonnement hos AVU-medier

Hvordan soslashger man i mitcfu

Find sammen med en medkursist en eller to kortfilm I taelignker giver mening ifht lsquoKulturforstaringelsersquo i FM og jeres viden om elevinteresser

Hvilke fortaeligller noget saeligrligt om tysk kulturhistorie hvilke er mere generelle og giver mulighed for at faring blik for ligheder i fx ungdomskulturer

Fortaeligl et kollegapar om hvorfor netop den kortfilm er egnet og til hvad

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Konkrete kortfilm med eller uden paeligd vejl

Das gruumlne Schaf (mitcfu)

Spielzeugland (mitcfu - tydeligt tysk afsaeligt)

Bamboule (mitcfu)

Als Mama schlief (mitcfu)

Mimoun der kleine Bruder (mitcfu)

Reusenheben (mediepakke)

Felix Step into German

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Kortfilm ndash en raeligkke aspekter at forholde sig til

Virkemidler

Dramaturgi

Location

Analyse

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Filmiske virkemidler

Hvilke virkemidler skal man tage op i tysk

Se ogsaring bagerst i London liegt am Nordpol

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Filmiske virkemidler

Hvilke virkemidler skal man tage op i tysk

Se ogsaring bagerst i London liegt am Nordpol

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Virkemiddel- klipning - synligLondon liegt am Nordpol

Jump cut (bevaeliggelser i ryk) er en form for synlig klipning hvor vi ser det samme motiv flere gange i en raeligkke indstillinger lige efter hinanden Motivet er enten filmet fra samme vinkel eller fra lidt forskellige vinkler Det virker som om billedet hopper eller som om personer i billedet bevaeligger sig i ryk Det kan give en forvirret hektisk eller kaotisk oplevelse

I kortfilmen rdquoLondon ligger paring Nordpolenrdquo ser vi jump cut i en dramatisk scene hvor to drenge slarings Samtidig er der korte indstillinger dvs hoslashjt klippetempo Det giver os indtryk af kaos Vi har svaeligrt ved at faring overblik over hvad der sker ndash ligesom drengene selv

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Virkemiddel- klippetempo ndash hoslashjt tempoLondon liegt am Nordpol

Ved et hoslashjt klippetempo er der mange korte indstillinger og mange klip Naringr klippetempoet er hoslashjt giver det en oplevelse af fx fart uro action eller drama Det kan skabe en hektisk og stresset stemning I en scene hvor hovedpersonen har travlt vil et hoslashjt klippetempo underbygge filmens handling Tilskueren faringr en fornemmelse af den tilstand hovedpersonen er i Hvis der desuden er urolige kamerabevaeliggelser bliver den hektiske foslashlelse forstaeligrket Hoslashjt klippetempo bliver fx brugt i actionscener for at forstaeligrke dramatikken

I kortfilmen rdquoLondon ligger paring Nordpolenrdquo er der en actionscene hvor to drenge slarings Her er meget hoslashjt klippetempo I loslashbet af 50 sekunder er der 34 indstillinger Det hoslashje klippetempo er med til at skabe en kaotisk stemning Det bliver forstaeligrket af at her er jump cuts Vi faringr fornemmelsen af at situationen er uoverskuelig og ude af kontrol

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Virkemiddel - tematisk musik

London liegt am Nordpol ndash eksempel

Tematisk musik knytter sig ikke til bestemte personer men derimod til filmen som helhed dens tema og budskab Tematisk musik hoslashrer vi ofte under credits (teksterne i begyndelsen og slutningen) og i en raeligkke scener undervejs Tematisk musik er filmens saeligrlige fingeraftryk Den tematiske musik laeliggger en grundstemning der gentages mange gange undervejs og paringvirker vores helhedsoplevelse ved at vaeligre fx romantisk energisk eller melankolsk

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Virkemiddel - lyd ndash fravaeligr af lydSommersonntag er eksempel

I kortfilmen rsquoSommersoslashndagrsquo har lyden stor betydning for opbygning af spaelignding og frygt I eksempel 3 har fravaeligret af lyd en staeligrk effekt En del af klippet er flashback en far taelignker tilbage paring en haeligndelse med sin soslashn der er doslashv Et tog naeligrmer sig og drengen er i stor fare I den dramatiske scene klippes der mellem faren drengen og toget Vi hoslashrer skiftevis den kraftige lyd af toget reallydene omkring faren ndashog den stilhed den doslashve dreng oplever Vi ser faren raringbe men vi hoslashrer (ligesom drengen) ingenting Det styrker vores forstaringelse af hvordan drengen oplever verden

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

London liegt am Nordpol eller Amok

Se paring Panorama-materialet

Hvilke opgaver der fokuserer paring filmiske virkemidler er relevante i tysk fordi de bidrager til arbejdet med lsquokulturforstaringelsersquo eller andre af fagets omraringder

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Dramaturgi

Hvad skal man tage op i tysk

Se ogsaring London liegt am Nordpol

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Dramaturgi

Hvad skal man tage op i tysk

Se ogsaring London liegt am Nordpol

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Dramaturgi - karakterer protagonistantagonist

London liegt am Nordpol

I rdquoLondon ligger paring Nordpolenrdquo er Peter protagonist Han er interesseret i den soslashde Laura men moslashder modstand fra antagonisten Kevin De to drenge konkurrerer om samme maringl Lauras opmaeligrksomhed I eksemplet er Peter endelig kommet i snak med Laura Men saring kommer Kevin og lokker Laura vaeligk fra Peter ndash baringde fysisk og foslashlelsesmaeligssigt

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Dramaturgi - praeligmis

London liegt am Nordpol

Man maring acceptere sig selv som man er

En praeligmis er filmens budskab eller morale Praeligmissen kan siges i en enkelt saeligtning kort og praeligcist Den formuleres som en paringstand Filmens handling er rsquoargumenternersquo der beviser paringstanden Praeligmissen er den konklusion man drager efter at have set filmen

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Dramaturgi - rammefortaeligllingSommersonntag

I en rammefortaeliglling er der rdquoen rammerdquo ndash dvs et selvstaeligndigt og tit ret kort handlingsforloslashb Inde i rammen er der et andet handlingsforloslashb der som regel er filmens hovedhandling Nogle gange er der flere forskellige handlingsforloslashb inde i rammen Rammehistorien foregaringr som regel paring et senere tidspunkt end hovedhandlingen Saring ser man tilbage paring hovedhandlingen Nogle gange kommenterer rammehistorien paring hovedhandlingen Andre gange giver hovedhandlingen en forklaring paring tingenes tilstand i rammehistorien

Kortfilmen rdquoSommersoslashndagrdquo er en rammefortaeliglling Vi har en rammehistorie i filmisk nutid hvor en mand garingr rundt paring en kirkegaringrd Og saring har vi filmens hovedhandling der foregaringr i fortiden ndash dvs foslashr rammehistorien Den handler om hvordan manden mistede sin soslashn i en ulykke ved en togbro

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Location - stemningsskabende

Kinderspiel

Location betyder rsquostedrsquo En location er det sted hvor en scene optages naringr det ikke er i et studie En location er med til at skabe stemning og kan have symbolsk betydning

I kortfilmen Kinderspiel har locations stor betydning for stemningen Hovedpersonen Leon bor og faeligrdes i et trist betonbyggeri (eksempel 1) Han er ogsaring trist til mode

Senere i filmen da han er sammen med sin soslashn ser vi dem foran et stort akvarium (eksempel 2) Her er et undersoslashisk blaringligt lys og stemningen virker eventyragtig Leon og drengen er glade men det er paring laringnt tid Stemningen i akvariescenen underbygges af blid droslashmmende underlaeliggningsmusik

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Analysemodeller

Hvilke(n) model kunne vaeligre relevant i tysk

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Materiale til kortfilm tv-film og tv-udsendelser

Paeligd vejledninger i mitcfu

Undervisningsmateriale til tyske (kort)film Filmcentralen

Materiale til fire tyske kortfilm

Se paring paeligd vejl til kortfilm i mitcfu materiale fra Filmcentralen Step into German eller Panorama Hvad kan det bruges til kulturforstaringelse og lsquoandrersquo kompetence- og videns-faeligrdighedsomraringder

Hvilke konkrete aktiviteter giver mulighed for at arbejde med disse omraringder Find eksempler eller find paring eksempler

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Tv-film med og uden paeligd vejl

Relevante eksempler kunne vaeligre

Kuk i familien (tydeligt tysk afsaeligt)

Broderen der forsvandt (tydeligt tysk afsaeligt)

Aus der Haut

Geliebtes Kind

Das letzte halbe Jahr (tydeligt tysk afsaeligt OG generelt perspektiv)

Hvad kan de ifht kravene under sbquoKulturforstaringelselsquo i FM

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Spillefilm (ikke det samme som tv-film)

Paring vej

Fx

Kriegerin

Wunderkinder (ogsaring paring Filmcentralen)

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Spillefilm (ikke det samme som tv-film)

Paring vej

Fx

Kriegerin

Wunderkinder (ogsaring paring Filmcentralen)

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Tv-udsendelser - eksempler

Skoleproblemer (inkl kapitelmaeligrker)

Paring denne huskeseddel er nogle eksempler paring tyske tv-udsendelser med kapitelmaeligrker

Los frag

Toslashsealarm Piger i puberteten

Dokudrama Das letzte halbe Jahr (ville egne sig til kapitelmaeligrker)

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Levende billeder CFU hjemmeside

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Tyske film paring Filmcentralen

Abonnement

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Laringn i mitcfu til elever

Soslashg og laringn tv-udsendelser

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Kapitelsaeligt i mitcfu

Hjaeliglp til streaming

Lav kapitelsaeligt

Kapitelsaeligt til eleverne

Christina Hellensberg CFU UCC

Hoslashjreklik uden for dit slide

Vaeliglg et passende layout fra

Film schauen ndash Kultur und Sprache lernen

Christina Hellensberg CFU UCC