FORMACION DE TUTORES TELEMATICOS

PARTICIPANTE: Roberto Stanley Gálvez

Nombre de la Actividad:

“La Aplicación de Didáctica Final”

Curso Básico de Ingles

DESCRIPCION DEL CURSO

El curso básico de inglés se enfoca en prácticas de conversación, mejora de pronunciación y ampliación del vocabulario. Mientras la lectura y la escritura en inglés son reconocidas como muy importante, nuestro curso está diseñado para dar a cada estudiante la máxima oportunidad de escuchar, entender y hablar el idioma Inglés para mejorar su nivel de competencia en la comunicación verbal usando el idioma Inglés.

Permiten tener una opción para crecimiento profesional preparando a los alumnos de 7º grado en el idioma inglés y elevando así su preparación para enfrentar el actual mercado laboral.  Estos cursos se ofrecen no solo a nuestros estudiantes sino a personas interesadas en aprender un segundo idioma.

TIEMPO Y DISTRIBUCION DE CONTENIDOS:

Fecha de Inicio: 2º de julio a 20 de diciembre de 2013-10-04

Duración del Curso: 23 semanas

Contenidos: 20 divididos en 5 módulos

Duración de los Módulos: 5 semanas

OBJETIVO DEL CURSO

Proporcionar al estudiante los conocimientos y habilidades necesarios para comunicarse con fluidez y seguridad en el idioma Inglés en contextos de la vida diaria y profesional en general.

DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS:

MODULO 1:

1. Prueba diagnóstica. / Greetings

2. Countries and nationalities

3. Relationships

4. Jobs

MODULO 2:

1. Personal items

2. Items related to traveling

3. Clothes

4. Opposite adjectives

5. Physical Appeareance

MODULO 3:

1. Telling Time

2. TV Shows

3. Days of the week

4. Daily routines

5. Household chores

MODULO 4:

1. Rooms and parts of a house

2. Furniture and appliances

3. Buy house

MODULO 5

1. Buildings

2. Places in a city

3. Travel agency

ESTRUCTURA DE LOS MODULOS

Estará estructurado de siguiente forma

Generalidades de cada modulo:

1. Foro ( de consulta, debate y de investigación) 2. Tareas3. Chat4. Investigaciones5. Uso de herramientas externa

Documentos:

1. Información del tema2. Tutoriales del tema3. Link de apoyo del tema4. Guías de apoyo del tema

Recursos

Actividades

1. Foro de discusión2. Tareas ( escritas, creación de audio, creación de video y de

investigación)3. Glosario 4. Evaluaciones cortas5. Evaluación de modulo

Normas de etiqueta en el mundo virtual

1. Demostrar cortesía para dirigirse al destinatario, saludarlo y despedirse. Sin ser cursi y abusivos del lenguaje, podemos mantener nuestra identidad cultural y rasgos positivos que nos caracterizan como sociedad. 

2. En caso de enviar un correo a una lista de personas, colocar la dirección en el campo de Copia Oculta (CCO), pues no debemos evidenciar la dirección de otros sin su consentimiento. 

3. No adjuntar archivos muy pesados. Es preferible publicar el archivo utilizando facilidades como “Google Docs” y enviar el hipervínculo en el cuerpo del mensaje. 

4. Respetar a los alumnos, colegas y amigos que han compartido su dirección personal de correo electrónico y no enviar publicidad o cadenas que no nos han solicitado y que nosotros por lo general no leemos.El email debe contener un asunto que refleje el contenido del mensaje en forma referencial.

5. El mensaje debe ser redactado en forma breve y concisa. No se debe abusar de los “emoticones gestuales”, pues estos constituyen distractores, muchas veces inútiles al contenido del email.

6. Respetar los temas y leer las normas de participación 

7. Leer las participaciones anteriores para evitar repetir y en su lugar agregar o aclarar lo ya expuesto. 

8. En general atender a las normas antes señaladas sobre publicación de contenidos en la Web.

Diseño de evaluación

Modalidad virtual

Herramienta de la plataforma1. Calendarización

2. Foro

3. Examen

4. Chat

5. Glosario

6. Wiki

7. Lexías

Evaluaciones Primero Evaluación

Segunda Evaluación

Tercera Evaluación

Cuarta Evaluación

Quinta Evaluación

Jueves 22 de agosto

Jueves 19 de septiembre

Jueves 17 de octubre

Jueves 21 de noviembre

Jueves 12 de diciembre

CARACTERÌSTICAS DE ESTUDIANTES DE MODALIDAD VIRTUAL.

1- Nombre del estudiante:___________________________________

2- Edad:______ Tel:_______________ Cel.____________________Dirección particular:______________________________________________________________________________________________

3- Sexo: Masculino: _____________ Femenino: ________________

4- Antes de incorporarse en las modalidades flexibles. ¿Cuántos años hacia que dejó de estudiar?:_______________________________

______________________________________________________5- ¿Trabaja? Si __________ no ________

6- ¿Horario de trabajo?:_____________________________________

7- ¿Què trabajo realiza? O ¿A què actividades se dedica?______________________________________________________

8- ¿Estado civil?: soltero(a):___ casado(a):____ divorciado(a):___ acompañado(a): ____

9- Tiene hijos/hijas: si___ no___ ¿Cuántos? ____________________

10-¿Qué motivos tiene para estar estudiando en Modalidades Virtual?:______________________________________________________________________________________________________________________

11-Cuando tenga 10 años más de edad ( ejemplo: si hoy tiene 23 años en 10 años más tendrá 33) ¿A qué quiere estarse dedicando?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. ¿Cuáles son sus metas?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13.¿Qué cosas concretas no académicas necesita aprender para lograr susmetas?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14.Como estudiante ¿Qué cosas quisiera aprender en las Modalidad Virtual?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PONDERACIONES

MODULO 1

Lexías 20%

Foro de discusión 20%

Tarea escrita (crear oraciones) 10%

Tarea audio (introducción de los alumnos) 20%

Examen 30%

MODULO 2

Lexías 20%

Foro de discusión 20%

Tarea escrita (crear oraciones) 10%

Tarea video (crear una conversación) 20%

Examen 30%

MODULO 3

Lexías 20%

Foro de discusión 20%

Tarea escrita (crear oraciones) 10%

Tarea video (sobre el tiempo) 20%

Examen 30%

MODULO 4

Lexías 20%

Foro de discusión 20%

Tarea escrita (crear oraciones) 10%

Tarea video (dirección de su vecindario) 20%

Examen 30%

MODULO 5

Lexías 20%

Foro de discusión 20%

Tarea escrita (crear oraciones) 10%

Tarea video (lugares turístico) 20%

Examen 30%