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La comunicazione La comunicazione multimediale nella multimediale nella
direzione d’orchestradirezione d’orchestra
storia e importanza del gesto storia e importanza del gesto
nella direzione d’ orchestranella direzione d’ orchestra
IV Giornata della Didattica MusealeIV Giornata della Didattica Museale
Albergo dei Poveri, PalermoAlbergo dei Poveri, Palermo
Giovedì 20 Aprile 2012Giovedì 20 Aprile 2012
di Francesco Guttadauro
PREMESSAPREMESSA il ruolo del DIRETTOREil ruolo del DIRETTORE
Il vero compito del direttore consiste nel
rendersi superfluo ! (F.
Listz)
La musica è un’ arte arte mediata mediata
Il Direttore è l ’ interprete interprete cioè l
’ intermediario intermediario
Il suo strumentostrumento è l ’ OrchestraOrchestra
Dvorak: Sinfonia n.2 (manoscritto)
Guidare la musica : l’ Egitto & la Guidare la musica : l’ Egitto & la chironomiachironomia
Il gesto musicaleIl gesto musicale
Hathor Dea della MusicaHathor Dea della Musica
Battere il tempo : la Grecia & il Battere il tempo : la Grecia & il corifeocorifeo
L’ orchestraL’ orchestra ovvero ovvero
il luogo dove si esibivanoil luogo dove si esibivano
il coro ed i danzatori il coro ed i danzatori
guidati dal corifeoguidati dal corifeo
Guido d’Arezzo & la notazione musicaleGuido d’Arezzo & la notazione musicale
Ut queant laxisResonare fibrisMira gestorumFamuli tuorumSolve pollutiLabii reatum
Sancte Iohannes
(Paolo Diaconus – 8° sec.)
Mano GuidonianaMano Guidoniana
Graduale del 1200Graduale del 1200
Dal Papierrolle alla Dal Papierrolle alla BacchettaBacchetta
Direzione nel Duomo di SalisburgoDirezione nel Duomo di Salisburgo
Direzione con il Direzione con il “papierrolle”“papierrolle”Daniel Turk (1810)Daniel Turk (1810)
Il Direttore Il Direttore
nonnon è un è un
metronomo viventemetronomo vivente ! !
Deve comunicare ed interagire !
Interpretare l’opera indicando agli orchestrali le scelte di tempi e le dinamiche !
Galvanizzare orchestrali e pubblico !
IL CARISMA IL CARISMA
&&
LA TECNICALA TECNICA
L’ importanza L’ importanza
del del ““gesto”gesto”
del Direttore, del Direttore,
elemento determinante elemento determinante
per la produzione e per la produzione e
la qualità del suonola qualità del suono
Ed ecco infine un concreto esempio di come il Ed ecco infine un concreto esempio di come il gesto possa condizionare l’esecuzione !!gesto possa condizionare l’esecuzione !!
Cosa è la Tecnica “direttoriale” ?Cosa è la Tecnica “direttoriale” ?
La tecnica degli La tecnica degli strumenti musicalistrumenti musicali,, consiste nell’imparare ad consiste nell’imparare ad
eseguireeseguire in maniera molto precisa una serie di in maniera molto precisa una serie di movimentimovimenti a a
ciascuno dei quali corrisponde una ben determinata ciascuno dei quali corrisponde una ben determinata reazione reazione
sonorasonora. .
Il direttoreIl direttore usa in maniera analoga determinati usa in maniera analoga determinati gestigesti, ma essi , ma essi
possono essere possono essere eseguiti in modi diversieseguiti in modi diversi e, in genere, a ciascuno e, in genere, a ciascuno
di essi corrisponde di essi corrisponde una reazione differente da parte una reazione differente da parte
dell’orchestradell’orchestra..
UnaUna forma di linguaggio universaleforma di linguaggio universale cui bisogna dedicare una cui bisogna dedicare una
particolare cura e attenzione, e la genialità di Ilya particolare cura e attenzione, e la genialità di Ilya MusinMusin sta sta
nell’avere nell’avere codificato le regolecodificato le regole che stanno alla base di esso che stanno alla base di esso
La “tecnica della Direzione d’Orchestra” ha regoleregole che vanno
studiate, assimilate ed applicate per coinvolgere, emozionare
ed appagare non solo l’ascoltatore ma anche gli orchestrali stessi.
Il gestogesto del direttore è elemento determinante di supervisione
e di comando che guida gli orchestrali per rendere il suono rendere il suono
di tanti strumenti suono di un solo strumento: l’orchestradi tanti strumenti suono di un solo strumento: l’orchestra
Il direttore deve sapere quale reazione sonora otterrà
dall’orchestra in conseguenza dei propri gesti,
per conseguire un maggior controllo dello strumento “orchestra”
dando al tempo stesso agli orchestrali la sensazione di suonare a
proprio agio e in massima libertà.
Pubblicato nel 1967
Esempi di schemi in “tempo staccato”Esempi di schemi in “tempo staccato”
L’ importanza della mano sinistraL’ importanza della mano sinistracome cambia il “modo” di suonare in funzione del gestocome cambia il “modo” di suonare in funzione del gesto
L’ uso della bacchettaL’ uso della bacchetta
Come si impugna la bacchetta