7
LA INDISCIPLINA INTRODUCCIÓN Bienvenidos Mediante esta WebQuest estaremos analizando y viendo diferentes aspectos sobre la indisciplina en las aulas de clase, entre las distintas funciones del profesor está la de gobernar y gestionar de manera que permita ofrecer oportunidades adecuadas de aprendizaje; así como desarrollar actitudes de convivencias favorables dentro del ámbito escolar y social, porque el futuro maestro debe conocer pautas de porqué se dan fenómenos de indisciplina, como depurarlos y su papel además de la transacción de conocimientos, el traspaso de actitudes, valores, normas de convivencia y de ayudar a los alumnos a tomar conciencia de la necesidad de normas y sanciones es una tarea compleja que precisa de la formación del docente en técnicas de gestión y control del aula, etc... Así que acompáñenme

La indisciplina

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: La indisciplina

LA INDISCIPLINA

INTRODUCCIÓNBienvenidosMediante esta WebQuest estaremos analizando y viendo diferentes aspectos sobre la indisciplina en las aulas de clase, entre las distintas funciones del profesor está la de gobernar y gestionar de manera que permita ofrecer oportunidades adecuadas de aprendizaje; así como desarrollar actitudes de convivencias favorables dentro del ámbito escolar y social, porque el futuro maestro debe conocer pautas de porqué se dan fenómenos de indisciplina, como depurarlos y su papel además de la transacción de conocimientos, el traspaso de actitudes, valores, normas de convivencia y de ayudar a los alumnos a tomar conciencia de la necesidad de normas y sanciones es una tarea compleja que precisa de la formación del docente en técnicas de gestión y control del aula, etc...Así que acompáñenme

Page 2: La indisciplina

L a importancia de mantener la disciplina en el salón de clases

Page 3: La indisciplina

En el presente trabajo usted deberá realizar una investigación sobre las causas y consecuencias de la indisciplina en el salón de clases y encontrar las posibles soluciones al problema latente que se presenta, los resultados con las estrategias a seguir las compartiran con docentes del distirto no.20 para contribuir a que los docentes pongan en práctica las estratwgias para mejorar la disciplina.

Para eso   buscaran información en la red  y se documentaran para obtener resultados positivos para contribuir en el control de la disciplina en los salones de clase.

El trabajo de cada  miembro consistirá en investigar el tema según su rol y usar esa información para discutir con el grupo y buscar las mejores soluciones a dicha problemática.

Una vez que cada uno haya reunido información compartirá lo encontrado con sus compañeros, luego que todos los miembros del grupo hayan presentado lo investigado individualmente el grupo decidirá que estrategias tomar para mantener la disciplina en el salon de clases.

Deben trabajar mucho para que el trabajo sea todo un éxito, la tarea depende de todos y de que cada uno se esfuerce lo más que pueda

Un resumen sobre la indisciplina de los alumnos en el salon de clases. Un listado de factores que intervienen en el salon de clases, que originan la

indisciplina. Elaborar un esquema en donde represente la indisciplina en el salon de clases y todo

lo anteriormente expuesto.

(utilizando fotografias)

Tareas

Page 4: La indisciplina

  Muy bien del trabajo que usteden realicen depende que la indisciplina en los

salones de clase ya no sea un problema, por eso es necesario que primero todos conozcan más profundamente del tema.

  Los problemas de indisciplina   en el salón de clases no permite que el

proceso de enseñanza aprendizaje sea efectivo. Lean reflexionen y discutan en grupo.

¿Qué saben sobre las cusas y consecuencias de la indisciplina? El grupo tendrá que  presentar la propuesta sobre la problemática, discutiran

entre todos los miembros del grupo cuales son los problemas encontrados y decidir las estrategias a seguir, para llegar a este acuerdo escuchen a sus compañeros y espliquen sus puntos de vista discutan sobre las causas y consecuencias según la tarea asignada   y lleguen a un acuerdo grupal.

para realizar la tarea primero tenemos que comprender que es la indisciplina y porque se da en las aulas de clase como se explica aqui

PROCESO

Page 5: La indisciplina

conteste 1)¿Cree que la disciplina en el salón de clases es importante y porqué? 2)Porque  a muchos docentes se les dificulta mantener la disciplina en el aula ? 3) Que se debe tomar en cuenta para mejorar la disciplina en los salones de clases? 4) Crees que la indisciplina influye para que el proceso enseñanza aprendizaje sea efectivo?

  Los alumnos accederán on-line a los recursos, seleccionados previamente por el profesor,

conforme vayan avanzando en el proceso.   http://cefire.edu.gva.es/sfp/revistacompartim/arts4/20_au_indisciplina_aulas.pdf   http://www.rieoei.org/deloslectores/1051Lozano.PDF     http://www.cienciared.com.ar/ra/doc.php?n=880

RECURSOS

Page 6: La indisciplina

CATEGORÍA 4 3 2 1 Discusión-Problemas Discusión -

Soluciones Investigación Uso del Tiempo de Clase,Conocimiento Ganado, Enfocándose en el Trabajo

Trabajando con Otros.

Evaluación

Page 7: La indisciplina

!FELICITACIONES!

Han realizado un excelente trabajo, Gracias a sus investigaciones y propuestas del tema sobre la indisciplina en el salón de clases de ahora en adelante será considerado de suma  importancia a nivel nacional por todos los docentes.

CONCLUSIÓN