Embed Size (px)
Citation preview
1
“La prevención en el entorno social y educativo”
Badajoz, 2 de junio de 2011
2
1. ¿Prevenir qué? Objetivos, planteamientos
2. ¿Prevenir en quién?
2.1. ¿Cómo son los/las que hay que prevenir? 2.2. ¿Cómo ven lo que hay que prevenir?
3. Propuestas - conclusiones
3
1. ¿Prevenir qué? Objetivos, planteamientos
“Prevenir las drogas”:
No queda claro lo que se pretende. Se quiere evitar la existencia de drogas porque, implícitamente, son un riesgo evitable y a evitar.
– ¿Es posible?
– Es totalitario e indiscriminado. Conceptúa las drogas como algo malo.
“Prevenir las drogodependencias”, “Prevenir las adicciones”
– ¿Sólo interesa prevenir la dependencia? ¿No hay otros problemas derivados del consumo?
– ¿Es que el resto de problemas son iguales en gravedad o conflictividad?
“Prevenir los consumos de drogas”
– Da por sentado que consumo es igual a problema (si no, ¿para qué evitarlos?)
– Consumir no es tener problemas, es poder tenerlos. Todo consumo no equivale a problemas
4
1. ¿Prevenir qué? Objetivos, planteamientos
… pero ¿qué problemas…? Muchos, potencialmente
• De salud, los típicos
• Individuales o colectivos
• Graves y menos graves
• De muy diferente naturaleza
• Relacionados directa o indirectamente con los consumos
• Relacionados con el uso de sustancias o con conductas de otra índole
• Que se pueden producir en muy distintos espacios
• Educativos
• De convivencia
• Originados por consumir o derivados de los esfuerzos de no hacerlo
• Antiguos y conocidos o nuevos, apenas estudiados…
5
¿Qué tal “prevenir los problemas derivados del consumo de drogas”…?
1. ¿Prevenir qué? Objetivos, planteamientos
Se trata de evitar el consumo porque puede traer problemas, pero también de:
– Reducirlo en frecuencia o intensidad
– Retrasarlo en el tiempo
– Que se realice durante menos tiempo en la vida
– Evitar finalidades patológicas en el mismo
– Promover patrones de consumo más prudentes
– Que se realice desde personalidades más estructuradas y autónomas…
QUE OCUPE UN ESPACIO SECUNDARIO EN LA VIDA DE UN ADOLESCENTE
6
1. ¿Prevenir qué? Objetivos, planteamientos
UN PLANTEAMIENTO MÁS INTEGRAL:
• Evitar el consumo puede evitar problemas, pero no debe ser “el objetivo”
• Reducir daños, lograr consumos potencialmente menos problemáticos
ENTENDIENDO LA REDUCCIÓN DE RIESGOS Y DAÑOS COMO
ALGO MÁS GLOBAL, NO SÓLO DE LOS INMEDIATOS Y SANITARIOS
Incluyendo una percepción integral o global de los riesgos
7
1. ¿Prevenir qué? Objetivos, planteamientos
8
1. ¿Prevenir qué? Objetivos, planteamientos
2. ¿Prevenir en quién?
2.1. ¿Cómo son los/las que hay que prevenir? 2.2. ¿Cómo ven lo que hay que prevenir?
3. Propuestas - conclusiones
Los consumos tienen progresivamente un carácter más transversal
↓ Hábitat: Apenas influye
↓ Clase social: Apenas influye
→ Convivencia: En drogas legales, no influye En drogas ilegales: más consumo en quienes viven solos o con amigos
↓ Estudios: más consumo en quienes abandonan los estudios precozmente más consumo en estudiantes de FP (sujeto a confirmación)
→ Edad: a los 15 años ya hay consumos de todo (14% de consumos frecuentes de cánnabis) • drogas legales: incremento uniforme con la edad (hasta 22-24 años) • drogas ilegales: incremento no uniforme con la edad. Posible “punta” a los 17 años
→ Relaciones: • Para alcohol/tabaco/cánnabis: más consumo si hay mala relación con padres y buena con amigos • Para otras drogas ilegales: más consumo si hay mala relación con padres y con amigos
→ Aburrimiento “vital”: • Drogas legales y cánnabis: no correlacionan • Otras ilegales: + consumo de quienes se aburren y + aburrimiento entre quienes consumen más
→ Ideología: • “Política”: más consumos en las posiciones de izquierda o derechas más decantadas más “proximidad” en las posiciones de izquierda • “Religiosa”: más consumos en agnósticos y ateos más consumos en creyentes de otras religiones (a confirmar)
↓ Género: Mujeres, más fumadoras Hombres, más consumidores de todo lo demás
9
UN ENSAYO DE TIPOLOGÍA DE JÓVENES
• Agrupaciones, excluyentes entre sí, de jóvenes, en función de los elementos
que más les identifican y más les separan de los otros grupos
• Agrupaciones basadas en:
• Iconos con los que se identifican los propios encuestados
• Valores finalistas de los propios encuestados
• Justificación de comportamientos de los propios encuestados
• Agrupaciones cruzadas posteriormente con:
• Variables sociodemográficas
• Prioridades en la asignación de recursos
• Proyección laboral de futuro
• Situación de convivencia
• Situación laboral
• Aburrimiento percibido
• Relaciones (padres y amigos)
• Ideología (religiosa y política)
• Consumos de drogas
• Percepciones sobre drogas (riesgos, beneficios, opiniones...)
10
CINCO TIPOS DE JÓVENES
“Integrado / Normativo”
32.6%
“Retraído”
21.4%
“Ventajista / Disfrutador”
19.8%
“Alternativo”
15.3%
“Incívico / Desadaptado”
10.9%
TOTAL
100.00%
11
2.1. ¿Cómo son los/las que hay que prevenir?
TIPO INTEGRADO / NORMATIVO (32.67%)
Acepta las normas, el “deber ser” y las exigencias de integración.
Principales elementos constitutivos del Tipo
Le representa como icono “Cruz Roja”
NO justifica “fumar marihuana o hachís en lugares públicos”
NO justifica “emborracharse en lugares públicos”
Le representan como icono “Greenpeace”, “Amnistía Internacional” y “Médicos sin Fronteras”
NO justifica “robar artículos en hipermercados”
NO justifica “hacer trampa en exámenes”
NO justifica “hacer ruido las noches de los fines de semana”
Le representa como icono “el Parlamento”
12
OTROS RASGOS DEL PERFIL INTEGRADO / NORMATIVO
Visión optimista y benévola de su generación
Enfoque solidario de los apoyos económicos
Se proyectan como profesionales liberales
Tienen buenas relaciones con padres y amigos
Se aburren menos que la media
Consumen menos drogas que la media
Perfil sociodemográfico coincidente con la media
Numerosos católicos practicantes, pero también no creyentes
Aunque se sitúan en la izquierda, lo hacen menos claramente que la
media de los jóvenes
13
TIPO RETRAÍDO (21.42%)
Mantienen un aislamiento cómodo y descomprometido.
Principales elementos constitutivos del Tipo
NO le representan como iconos “Amnistía Internacional” , ni “Greenpeace”, ni “Médicos sin
Fronteras”, ni “Cruz Roja”
NO le representan como iconos “los okupas” , ni “el Parlamento”
NO tienen importancia en su vida “los temas políticos”, ni “las cuestiones religiosas o espirituales”
NO justifica “fumar marihuana o hachís”, ni emborracharse en lugares públicos”
NO justifica “robar artículos en unos grandes almacenes”, ni “enfrentarse violentamente a la policía”
NO justifica el “exceso de velocidad en núcleos urbanos”
NO le representan como iconos “una pastilla”, ni “un libro”
Tiene importancia en su vida “unas buenas relaciones familiares”
Tiene importancia en su vida “tener éxito en el trabajo”
Tiene importancia en su vida “respetar a la autoridad”
Tiene importancia en su vida “ganar dinero”
14
OTROS RASGOS DEL PERFIL RETRAÍDO
Su perfil sociodemográfico es el de la media poblacional
A pesar de la edad, viven más con su familia de origen
Abundan los que, dejando los estudios, están trabajando
Buenas relaciones con los padres y malas con los amigos
Se aburren más que la media de jóvenes
Consumen muchas menos drogas que la media
Priman los apoyos destinados a garantizar el orden y empleo
Sacrifican los apoyos a los marginados
Rechazan las profesiones dedicadas a “lo social”
Abundan los católicos no practicantes y hay pocos no creyentes
Políticamente, se sitúan exactamente en la media
Hay muchos que no se definen políticamente
15
TIPO VENTAJISTA / DISFRUTADOR (19.75%)
Sin llegar a la violencia, justifican los perjuicios que sus intereses egoístas
pueden determinar en otros. Enfatizan el ocio.
Principales elementos constitutivos del Tipo
Justifica “hacer trampa en exámenes u oposiciones”
Justifica “hacer ruido las noches de los fines de semana impidiendo el descanso de los vecinos”
Justifica “emborracharse” y “fumar marihuana o hachís en lugares públicos”
Le representa como icono personal “una copa de alcohol”
Justifica “comprar discos, películas o videojuegos pirateados” y “robar artículos en grandes
almacenes”
Justifica “aplicar la pena de muerte a personas con delitos muy graves”
Le representa como icono personal el “dinero (Euro/Dólar)”
Justifica el “exceso de velocidad en núcleos urbanos”
NO tiene importancia en su vida “preocuparse por lo que ocurre en otros lugares del mundo”
NO le representa como icono personal “un libro”
Le representa como icono personal “una discoteca”
16
OTROS RASGOS DEL PERFIL VENTAJISTA / DISFRUTADOR
Representan el estereotipo negativo de la juventud
Es el Tipo con integrantes de menor edad (muchos adolescentes)
Hay más chicos que chicas
Abundan los de clase social media/alta
Ven a su generación “marchosa”, acomodada y presentista, y no la ven
en absoluto comprometida o solidaria
Aceptan los recortes de apoyo a los grupos marginales y a la enseñanza
No se ven como profesionales de la acción social o de las ciencias
humanas
Malas relaciones con los padres y buenas con los amigos
Se aburren más que la media
Políticamente, menos a la izquierda que la media (derecha relativa)
Consumen drogas, de todas clases, muy por encima de la media
17
TIPO ALTERNATIVO (15.25%)
Profundamente ideologizados y comprometidos con lo público, y algo
enfrentados con el sistema.
Principales elementos constitutivos del Tipo
Justifica “fumar marihuana o hachís” y “emborracharse en lugares públicos”
Tienen importancia en su vida “los temas políticos”
Le representan como icono personal “los okupas” y “Amnistía Internacional”
Justifica “robar artículos en unos grandes almacenes o en hipermercados”
Tiene importancia en su vida “lo que ocurre en otros lugares del mundo”
NO le representan como icono personal ni “el dinero”, ni “el coche”, ni “la moda”, ni “la discoteca”
Justifica ”la adopción de hijos por homosexuales/lesbianas”
Tiene importancia en su vida “hacer cosas para mejorar el barrio o en la comunidad”
Justifica “que exista libertad total para abortar”, la “eutanasia” y “el suicidio”
Tiene importancia en su vida “arriesgarse ante cosas nuevas e inciertas”
NO justifica “aplicar la pena de muerte a personas con delitos muy graves”
18
OTROS RASGOS DEL PERFIL ALTERNATIVO
Es el colectivo de mayor edad
Chicos y chicas están representados por igual
Extracción social correspondiente a la media
Abundan los que siguen estudiando (licenciaturas o diplomaturas)
Abundan los que viven solos o con amigos
Relaciones por debajo de la media con los padres, y por encima con amigos
Es el Tipo cuyos integrantes dicen aburrirse menos
Abundan los indiferentes y no creyentes religiosos
Es el Tipo más claro en su opción política y más situado a la izquierda
Consumen más drogas que la media, pero no de todas, y lo hacen con
ciertas precauciones
19
TIPO INCÍVICO / DESADAPTADO (10.91%)
No integrado y en confrontación violenta con lo establecido.
Principales elementos constitutivos del Tipo
NO tiene importancia en su vida “tener éxito en el trabajo”, ni “tener amigos”, ni “tener buenas
relaciones familiares”, ni “tener una vida sexual satisfactoria”
Justifica “romper señales de tráfico, farolas, cabinas telefónicas, etc”, y “enfrentarse violentamente
a agentes de la policía”
NO tiene importancia en su vida “ganar dinero”, ni “llevar una vida moral y digna”, ni “respetar las
normas”, ni “respetar la autoridad”
Justifica “conducir bajo la influencia del alcohol” y el “exceso de velocidad en núcleos urbanos”
Le representa como icono personal el icono “nazi”
Justifica “fumar marihuana o hachís” y “emborracharse en lugares públicos”
Le representa como icono personal “los okupas”
NO le representan como iconos “el preservativo”, ni “la moda”, ni “el dinero”
Justifica “contratar en peores condiciones laborales a un extranjero por serlo”
20
OTROS RASGOS DEL PERFIL INCÍVICO / DESADAPTADO
Abundan los jóvenes de las franjas de mayor edad
Hay más chicos que chicas
Son estudiantes o trabajadores de acuerdo con su edad
Abundan quienes viven solos o con amigos
Malas relaciones con los padres y con los amigos
Se aburren muy por encima de la media
Tienen una postura distanciada y desinteresada por su generación
Reducirían apoyos a terceros países y (caso único) a las mujeres maltratadas
Se proyectan como actores/cantantes más que la media
Pocos católicos; abundan los no creyentes y los creyentes de otras religiones
Ubicación política poco clara; acaso escorada a la izquierda
Es el grupo que más drogas consume (salvo cánnabis)
21
TIPOS Y CONSUMOS DE DROGAS
Integrado / Normativo
• El de menores niveles de consumo de sustancias ilegales
• Consumos de tabaco y alcohol próximos a la media
• Ven más riesgos y menos beneficios en los consumos de drogas
Retraído
• Es el segundo Tipo que menos consume, sobre todo drogas ilegales
• A pesar de ello, consumos significativos de sustancias legales e ilegales
• Visión de riesgos y beneficios, en la media
Ventajista / Disfrutador
• Siendo más jóvenes, consumen de todo bastante más que la media
• En conjunto, es el segundo Tipo que más consume
• Ven menos riesgos y más beneficios que la media en los consumos
Alternativo
• Siendo los mayores, consumen más que la media, pese a ver más riesgos y
menos beneficios que esa media
• Es el tercer Tipo en orden de consumo, salvo para el cánnabis, que consumen
más que todos y con el que parecen tener una relación privilegiada
Incívico / Desadaptado
• Son los mayores consumidores de drogas (salvo cánnabis)
• Ven menos riesgos y, sobre todo, muchos más beneficios que la media
23
24
1. ¿Prevenir qué? Objetivos, planteamientos
2. ¿Prevenir en quién?
2.1. ¿Cómo son los/las que hay que prevenir? 2.2. ¿Cómo ven lo que hay que prevenir?
3. Propuestas - conclusiones
NUNCA
LO HICE
LO HICE PERO
NO EN EL
ÚLTIMO AÑO
LO HE
HECHO
ESTE AÑO
Tener relaciones sexuales (con pareja
no habitual) sin preservativo 64.7 9.4 25.9
Conducir bebido 81.4 5.6 13.0
Conducir habiendo tomado drogas
ilegales 91.1 2.1 6.8
Viajar con un conductor bebido o
drogado 45.9 8.6 45.4
Verse envuelto en peleas 55.0 13.6 31.4
Provocar peleas 83.4 5.4 11.3
Emborracharse 26.4 4.4 69.1
FRECUENCIA DE COMPORTAMIENTOS DE RIESGO (%)
25
FRECUENCIA DE COMPORTAMIENTOS DE RIESGO EN EL ÚLTIMO AÑO (%).
Escala de frecuencia agrupada en tres tramos*
FRECUENCIA
BAJA-MUY
BAJA
FRECUENCIA
MEDIA
FRECUENCIA
ALTA-MUY ALTA
PORCENTAJE
EN EL ÚLTIMO
AÑO
Tener relaciones sexuales (con pareja
no habitual) sin preservativo 16.7 7.2 2.0 25.9
Conducir bebido 7.4 3.9 1.7 13.0
Conducir habiendo tomado drogas
ilegales
2.8 1.8 2.2 6.8
Viajar con un conductor bebido o
drogado
29.6 13.4 2.4 45.4
Verse envuelto en peleas 22.5 7.4 1.5 31.4
Provocar peleas 7.9 1.5 1.9 11.3
Emborracharse 17.9 32.4 18.8 69.1
(*) Frecuencia Baja-Muy baja: entre 1 y 3 veces
Frecuencia Media: entre 4 y 20 veces
Frecuencia Alta-Muy alta: de casi todos los fines de semana a todos los días 26
Media en la escala de
Importancia (1-10)
% que da la Máxima
Importancia a los problemas derivados de ….
Relaciones sexuales sin protección
Ser consumidor frecuente de cocaína
Participar en peleas
Conducir bebido
Ir en vehículo conducido por alguien bebido
Conducir a mucha velocidad
8.5 79.3
No tener claro lo que se quiere estudiar
Fumar frecuentemente porros
Emborracharse los fines de semana
Tener relaciones sexuales estando bebido
6.7 55.7
Gustos/ aficiones diferentes al grupo
No poder salir cuando los otros lo hacen
Tener pocos amigos
Tener problemas con los estudios
5.6 36.2
IMPORTANCIA OTORGADA A LOS PROBLEMAS DERIVADOS DE
DIFERENTES CONDUCTAS (Agrupadas en conjuntos)
27
Bajo/Nulo
acuerdo
(1-3)
Alto
Acuerdo
(8-10)
El alcohol y otras drogas facilitan las broncas 6,0 74,3
Usar drogas tiene demasiados riesgos, es preferible evitarlas 11,7 65,2
Es preferible quedarse solo que ir con un conductor bebido 15,6 61,9
Usar drogas no tiene beneficios de ningún tipo 16,7 61,4
Los riesgos de las relaciones sexuales son, sobre todo, para las chicas 43,7 23,8
Se exagera mucho los riesgos de las relaciones sexuales 45,7 18,4
Algunas relaciones sexuales no necesitan protección 49,0 24,8
La velocidad te da emociones que no te puedes perder 54,7 14,2
Consumir drogas es cosa de jóvenes 58,9 14,7
Las drogas tienen riesgos, como todo lo que merece la pena 62,8 15,4
En la vida hay que probar de todo; también drogas 63,1 10,4
Si se piensa mucho en protegerse, se arruinan las relaciones sexuales 71,5 6,3
Las drogas no suponen más peligros que cualquier otra forma de diversión 74,5 4,8
Se conduce igual de bien con un par de copas 80,7 3,6
POSTURAS FRENTE A DIVERSOS COMPORTAMIENTOS DE RIESGO. GRADO DE
ACUERDO CON AFIRMACIONES (% en diversos tramos de la escala agrupada)
28
GRADO DE COMPENSACIÓN DE COMPORTAMIENTOS DE RIESGO
(% en diferentes tramos de la escala agrupada)
Baja/nula
compensación
(1-3)
Alta
compensación
(8-10)
Salir de marcha toda la noche 18,9 42,3
Liarte con alguien desconocido 28,8 32,2
Practicar deportes de riesgo 28,5 23,1
Pasarte de copas un fin de semana 39,3 17,9
Pasar muchas horas ante el ordenador
(chateando, jugando, navegando…) 40,5 12,0
No usar preservativo 64,5 9,7
No salir de marcha por las noches 67,6 6,9
Colocarte el fin de semana 72,4 6,4
Conducir a mucha velocidad 73,4 3,8
Ir en un coche o moto que conduce alguien que ha bebido 84,2 2,6
Tener peleas 86,3 2,0
Conducir cuando se han consumido alcohol u otras drogas 89,8 2,0
29
Sobre los riesgos de las DROGAS
Habitualmente hemos hecho una lectura excesivamente “plana”
(marcada por el estereotipo)
Riesgos: algo a evitar o eliminar
que sólo se asume desde lo irracional
explicación última del consumo (cuando se minimizan)
Pero la lectura es más compleja
No hay riesgos si no hay beneficios
Hay una lectura positiva del riesgo
La asunción del riesgo también responde a una lógica racional
La dimensión de los riesgos se determina colectivamente
La visión de los riesgos sólo explica parcialmente la conducta
30
Los jóvenes, frente a la consideración de los riesgos en general
41% de jóvenes apoyan que los riesgos son inevitables en
la vida, que hay que aceptarlos, que pueden tener una
función positiva, y que asumir todo esto es algo propio de
su condición etaria.
23.6%, aún entendiendo básicamente la necesidad de
convivir (y afrontar) los riesgos, enfatizan la exigencia de
reflexión y cautela.
29% es claramente opuesto al afrontamiento de riesgos,
desde la prudencia y un cierto retraimiento.
31
La lectura formal que hacen los jóvenes
de los riesgos de drogas
No se puede considerar banalizadora
Es, en una abrumadora mayoría, muy contraria a las drogas
Es parecida a la de la población general
Ofrece alguna matización significativa
Minorías en posturas favorables (y, más frecuentemente, en posiciones neutras)
Disociación entre drogas legales e ilegales
• con el cánnabis próximo a las legales
• con el alcohol próximo a las ilegales
Todo esto pese a que las posturas juveniles frente a los riesgos genéricos (no de drogas) muestran una discreta proclividad hacia los mismos
32
Los jóvenes, frente a la consideración y
aceptación de los riesgos de drogas
Una gran mayoría se posiciona por la evitación de esos riesgos, a los que considera inaceptables.
• Peligrosidad o capacidad destructiva de las drogas
– Las puntuaciones bordean el 8 (Escala 1-10)
• Consideración de que consumir drogas es cosa de jóvenes
– Puntuación de 3.4 (Escala 1-10)
Con algunos matices
• Hasta un 20% cree que las drogas tienen riesgo como todo lo que merece la pena y que, con precauciones, se pueden usar
• Un 28% cree que los riesgos de drogas pueden ser controlados
En conjunto: algo más del 15% es proclive a aceptar la experimentación, conviviendo con los riesgos de la misma
• Casi el 57% se opone frontalmente a ello, rechazando cualquier forma de experimentación
33
Aceptan más los riesgos de las drogas
Los hombres
Quienes tienen alrededor de 20-22 años
Quienes no se consideran religiosos
Quienes se autoposicionan en la izquierda política
Quienes viven solos o con amigos
Los de menor nivel de estudios en relación con su edad
Quienes disponen de más dinero para el fin de semana
34
Consideración de la gravedad de los posibles daños
1: nada graves
10: máxima gravedad
MEDIA
(Escala 1-10)
% que opina que el nivel de
gravedad es muy alto o máximo
(8-9-10 en la Escala)
Consumir habitualmente cocaína 8.9 86.1
Conducir bajo efecto de las drogas
(también alcohol) 8.9 84.7
Consumir habitualmente “pastillas” 8.8 85.0
No usar preservativo 7.9 66.6
Participar en peleas 7.9 63.6
Consumir habitualmente cánnabis 7.7 63.8
Consumir habitualmente alcohol 7.5 56.5
Consumir habitualmente tabaco 7.3 52.6
Pasar muchas horas con el ordenador 5.9 28.2
35
Grado de compensación de los beneficios (a pesar de los posibles daños)
1: ninguna compensación
10: compensación máxima
MEDIA
(Escala 1-10)
% que opina que no compensa
nada o compensa muy poco
(1-2-3 en la Escala)
Consumir habitualmente “pastillas” 1.8 89.0
Consumir habitualmente cocaína 1.8 87.1
Conducir bajo efecto de las drogas
(también alcohol) 1.9 87.3
Participar en peleas 2.2 80.6
Consumir habitualmente cánnabis 2.8 70.8
Consumir habitualmente alcohol 3.3 56.9
Consumir habitualmente tabaco 3.4 57.1
No usar preservativo 3.4 62.6
Pasar muchas horas con el ordenador 4.2 43.3
36
Hay porcentajes minoritarios pero significativos que minimizan los
riesgos e incrementan las expectativas de beneficios
% que opina que la gravedad
en los daños es
Ninguna o Poca (1-2-3)
% que opina que los beneficios
compensan
Mucho o del todo (8-9-10)
Conducir bajo efecto de las drogas
(también alcohol) 4.0 2.7
Consumir habitualmente “pastillas” 4.8 2.4
Consumir habitualmente cocaína 5.1 2.7
No usar preservativo 5.1 11.7
Participar en peleas 5.2 3.0
Consumir habitualmente alcohol 5.2 5.5
Consumir habitualmente cánnabis 7.1 6.5
Consumir habitualmente tabaco 7.7 7.1
Pasar muchas horas con el
ordenador 18.7 13.1
37
El DISCURSO juvenil sobre las drogas
• De entrada, el discurso formal es como el de los adultos
• Incluyendo matices significativos
– al alcohol, aunque no se le llame droga, se le trata como a una droga – la certeza de los daños se sustituye por la probabilidad
• Sobre todo, se introduce un concepto de “legitimidad del consumo”
– en función de la edad (“lo que es apropiado a cada edad”) – en función del ámbito de consumo (“donde es apropiado consumir”)
• Este concepto abre paso a la idea de “riesgo para otros”
– “yo sí tengo edad” – “yo sí consumo en espacio/tiempo adecuado”
• Es el “riesgo de otros” el que soporta todas las estigmatizaciones
• El riesgo propio es objeto de una lectura subjetiva y circunstancial, que lo relativiza
38
El riesgo (subjetivo) de los consumos
RIESGO A CORTO PLAZO
– realmente sólo hay uno: la muerte (o la destrucción)
– y es un riesgo no muy presente
• se sitúa sólo en algunos consumos (“pastillas”)
• es una “lotería”
• el miedo cede con la experiencia (incluso con la experiencia paralela: la de otros o la propia con otros productos)
RIESGO A LARGO PLAZO
– sólo se concibe si hay hábito o adicción
– el consumo propio se imagina siempre experimental
(“cuando llegue el momento, lo dejaré”)
– el peligro es “que guste tanto que haga repetir”
– “pero yo controlo”
39
el riesgo socializado
• Los riesgos los define el grupo
– dictamina el nivel y naturaleza de los riesgos
– ofrece la “experiencia paralela” facilitadora
– ofrece cobertura y supuesta protección
• La integración en el grupo es el principal movilizador de los consumos
– el grupo no presiona para consumir
– presiona la norma interiorizada (lo que se cree que el grupo espera)
– el consumo es un rito de integración en un estatus superior
• La percepción grupal cataloga los riesgos
– alcohol: broncas o peleas
– cocaína: engancharse al “glamour”
– “pastillas”: reacción inmediata destructiva
– cánnabis: no tiene riesgos
• Por eso resulta tan decisivo el discurso grupal (es más importante lo que se
cree que hay que hacer que lo que la mayoría hace realmente)
40
No hay riesgo si no hay beneficios
• Son los beneficios esperados los que crean el dilema (consumir o no)
frente a los riesgos
• Los beneficios también se “socializan”: el grupo los sanciona
• Beneficios transversales (a todos los consumos)
– ante todo, la integración, no ser “raro”
– divertirse y poder recrear la diversión
– “ser diferente”
– “estar ahí”, “aguantar”, “estar a tope”
• Beneficios específicos
– alcohol, adecuado para la “fiesta”
– cocaína, o la euforia
– “pastillas”, para aguantar y sentir
– cánnabis, para relajarse
41
La dialéctica riesgos/beneficios
• Las drogas son “malas” pero también “útiles”, cuando no “necesarias”
• El punto de equilibrio, la decantación del dilema depende de
– la lectura subjetiva de riesgos y beneficios
– el contexto “macro”: lo que se supone que se espera de un joven
– el contexto “micro”:
– la lectura grupal de los riesgos y los beneficios
– el espacio/tiempo de la “marcha”
• que rompe rutinas
• que incorpora a lo que grupalmente “hay que hacer”
• que sirve para divertirse
• que ofrece la oportunidad de “ser otro” y probar los propios
límites
42
Ante la tentación de subrayar los peligros (para disuadir)
Una lectura más compleja de los riesgos
• Es posible y demostrable
• No tiene por qué relativizarlos
• Permite prevenir con más eficacia
– porque se entiende mejor
– porque se puede actuar de forma más precisa
– porque resulta más creíble
43
44
1. ¿Prevenir qué? Objetivos, planteamientos
2. ¿Prevenir en quién?
2.1. ¿Cómo son los/las que hay que prevenir? 2.2. ¿Cómo ven ellos lo que hay que prevenir?
3. Propuestas - conclusiones
• Prevenir problemas asociados es prevenir como antes (que no se consuma, que se haga más tarde, que se haga en condiciones de menor riesgo), pero, ADEMÁS…
• “Nuevo macro-factor de protección”: drogas no ocupen espacio central en la vida de los sujetos.
• Trabajar el espíritu crítico: hacia todo, y especialmente hacia riesgos, beneficios y presión… grupal hacia el consumo y social hacia representaciones sociales y valores sintónicos con consumo. La toma de decisiones ya no es tan individual, es más grupal.
• Trabajar valores prosociales: búsqueda de intereses que ocupen espacio en la vida. Pero no cualquier interés, sino aquellos no hedonistas ni narcisistas, no por evasión o búsqueda de placer o bienestar.
45
46
Al final, la dimensión social. • Un estilo de vida individualista, hedonista y consumista, con el ocio como
referente determinante conlleva una sociedad menos libre y menos responsable de su desarrollo.
• El consumo de drogas a medida que avanza en presencia en la vida de un individuo, conlleva una disminución de su condición de ser social.
Decálogo “La visión de la FAD”
47
Concluyendo (3)
48
49
Concluyendo (4)
MUCHAS GRACIAS
50
