La Semiótica La Semiótica

Semiótica y ComunicaciónSemiótica y Comunicación

1) Modelo Comunicativo Básico

Emisor

Texto Lector

2) Comunicación Textual

Autor

Mensaje Receptor

Definición de SemióticaDefinición de Semiótica

• Semiótica tiene su raíz en el griego: “Sémion”=signo, que en un principio significo el estudio de los síntomas médicos.

• Hoy en día se define como la disciplina que estudia los fenómenos de producción, circulación e interpretación de signos (textos).

Fundadores de la Semiótica Fundadores de la Semiótica ContemporáneaContemporánea

► Ferdinand SaussureFerdinand Saussure : (1916 lingüista francés) “la ciencia que estudia la : (1916 lingüista francés) “la ciencia que estudia la vida de los signos en el seno de la vida social” según él  “ la lengua es un vida de los signos en el seno de la vida social” según él  “ la lengua es un sistema de signos  que expresan ideas y , por esa razón, es comparable con sistema de signos  que expresan ideas y , por esa razón, es comparable con la escritura, el alfabeto de los sordos mudos, los ritos simbólicos, las formas la escritura, el alfabeto de los sordos mudos, los ritos simbólicos, las formas de cortesía, las señales militares, etc. sólo que es el más importante de de cortesía, las señales militares, etc. sólo que es el más importante de dichos sistemas La definición de signo tiene dos caras : la relación entre dichos sistemas La definición de signo tiene dos caras : la relación entre significado y significante  se establece sobre la base de un sistema de reglas significado y significante  se establece sobre la base de un sistema de reglas (lengua) (lengua)

► Destaca la función social del signo Destaca la función social del signo

► CH. S PierceCH. S Pierce :  ( 1931 filósofo y matemático norteamericano) entiende por :  ( 1931 filósofo y matemático norteamericano) entiende por semiótica la doctrina de la naturaleza esencial y de las variedades semiótica la doctrina de la naturaleza esencial y de las variedades fundamentales de cualquier clase posible de fundamentales de cualquier clase posible de semiosissemiosis. Por semiosis entiende . Por semiosis entiende una acción, una influencia que sea  o suponga  una cooperación de tres una acción, una influencia que sea  o suponga  una cooperación de tres sujetos, como por ejemplo un signo- su objeto y su interpretante.” sujetos, como por ejemplo un signo- su objeto y su interpretante.”

► Destaca la función lógica-psicológica del signo Destaca la función lógica-psicológica del signo   

Semiótica (U.Eco)Semiótica (U.Eco)► La Semiótica General*intenta desarrollar un conjunto de La Semiótica General*intenta desarrollar un conjunto de

categorías unitarias que abarque el dominio de los categorías unitarias que abarque el dominio de los fenómenos de la SIGNIFICACIÖN (producción de fenómenos de la SIGNIFICACIÖN (producción de significado) y de la COMUNICACIÖN (producción de significado) y de la COMUNICACIÖN (producción de signos). Por ello una TSG queda compuesta por:signos). Por ello una TSG queda compuesta por:

1.1. Teoría de los códigos Teoría de los códigos ( semiótica de la significación) ( semiótica de la significación) 2.2. Teoría de la producción de signos Teoría de la producción de signos ( semiótica de la ( semiótica de la

comunicación): considera un grupo amplio de fenómenos, como el comunicación): considera un grupo amplio de fenómenos, como el uso natural de los diferentes lenguajes, la evolución y uso natural de los diferentes lenguajes, la evolución y transformación de los códigos, la comunicación estética, las transformación de los códigos, la comunicación estética, las diferentes interacciones comunicativas, el uso de los signos, etc.diferentes interacciones comunicativas, el uso de los signos, etc.

*Distinición Semiótica General/Especial *Distinición Semiótica General/Especial

Focos de EstudioFocos de Estudio

►En términos más concretos la Semiótica En términos más concretos la Semiótica Estudia:Estudia: Los Los SignosSignos (en tanto unidades significativas (en tanto unidades significativas

básicas.básicas. Los Los CódigosCódigos (en tanto sistemas que organizan (en tanto sistemas que organizan

a los signos)a los signos) La La CulturaCultura (en tanto medio/generador de los (en tanto medio/generador de los

signos)signos) El “El “TextoTexto ” (en tanto unidad básica de análisis)” (en tanto unidad básica de análisis)

Signo, Cultura y ComunicaciónSigno, Cultura y Comunicación► SIGNO:SIGNO:

es cualquier cosa que pueda considerarse como es cualquier cosa que pueda considerarse como substituto significante de cualquier otra cosa ( esa substituto significante de cualquier otra cosa ( esa cosa no necesariamente debe existir )cosa no necesariamente debe existir )

► La La semióticasemiótica estudia estudia todos los procesos todos los procesos culturales como procesos de culturales como procesos de comunicacióncomunicación , cada uno de dichos procesos , cada uno de dichos procesos subsiste porque por debajo de ellos existe un subsiste porque por debajo de ellos existe un sistema de significación que lo posibilita.sistema de significación que lo posibilita.

Comunicación y SignificaciónComunicación y Significación

Signo/Función SemióticaSigno/Función Semiótica

► En general un “Signo” es un elemento En general un “Signo” es un elemento comunicativo cuya característica central es comunicativo cuya característica central es que se encuentra en “reemplazo”, que se encuentra en “reemplazo”, “representación” o nos “remite” a otra cosa “representación” o nos “remite” a otra cosa distinta de si-mismo.distinta de si-mismo.

►Ej. “viento sur” Ej. “viento sur” significasignifica “lluvia” “lluvia”

Componentes del SignoComponentes del Signo(según Saussure)(según Saussure)

► Para Saussure, el Para Saussure, el signo es una relación signo es una relación entre entre dosdos elementos: elementos:

1) 1) SignificanteSignificante: : aspecto material del aspecto material del signosigno

2) 2) SignificadoSignificado: : concepto, emoción o concepto, emoción o conducta asociado al conducta asociado al signosigno

Componentes del SignoComponentes del Signo(según Peirce)(según Peirce)

► Para Peirce un signo Para Peirce un signo (semiosis) es una (semiosis) es una relación entre relación entre trestres elementos: elementos: 1) 1) signosigno: aspecto material : aspecto material

del la semiosisdel la semiosis 2) 2) InterpretanteInterpretante: concepto, : concepto,

emoción o conducta emoción o conducta asociado al signoasociado al signo

3) 3) ObjetoObjeto: aspecto de la : aspecto de la realidad referido o aludido realidad referido o aludido por el signopor el signo

El SignoEl Signo

Referente

SignificadoSignificante

Signo

Un Signo es un elemento que, estando presente a la percepción, remite a o representa algo distinto de sí mismo.

El Estudio de los SignosEl Estudio de los Signos

► De las definiciones anteriores tenemos que De las definiciones anteriores tenemos que el estudio de la semiótica puede dividirse en el estudio de la semiótica puede dividirse en (Ch. Morris):(Ch. Morris): SintaxisSintaxis de los signos (estudio de los de los signos (estudio de los

significantes)significantes) SemánticaSemántica de los Signos (estudio del de los Signos (estudio del

significado)significado) PragmáticaPragmática de los signos (el uso que se le de de los signos (el uso que se le de

a los signos)a los signos)

DesarrolloDesarrollo

SintaxisSintaxis de los signos (estudio de los significantes): de los signos (estudio de los significantes):

forma, color, movimiento, articulación, etc.forma, color, movimiento, articulación, etc.

SemánticaSemántica de los Signos (estudio del significado): de los Signos (estudio del significado): denotación, connotación, polisemia, etc.denotación, connotación, polisemia, etc.

PragmáticaPragmática de los signos (el uso que se le de a los de los signos (el uso que se le de a los signos): descriptivo-referencial, connativo, expresivo, signos): descriptivo-referencial, connativo, expresivo, artístico, relacional, coordinación, político-persuasivo, artístico, relacional, coordinación, político-persuasivo, etc.etc.

Ejemplo: La JusticiaEjemplo: La Justicia

SintaxisSintaxis : :

Semántica:Semántica:

Pragmática:Pragmática:

Tipos de SignosTipos de Signos►La clasificación más aceptada de los signos La clasificación más aceptada de los signos

y que lo agrupa según su grado de y que lo agrupa según su grado de convencionalidad o motivación distingue:convencionalidad o motivación distingue: ÍndicesÍndices IconosIconos SímbolosSímbolos

►El término “El término “símbolosímbolo ” también puede hacer ” también puede hacer referencia a otro tipo de signo (de alta referencia a otro tipo de signo (de alta importancia social).importancia social).

Motivación y Convención en los SignosMotivación y Convención en los Signos

Símbolos ContemporáneosSímbolos Contemporáneos

El SignificadoEl Significado

►De las tres dimensiones sin duda la más De las tres dimensiones sin duda la más relevante es el significado, de hecho se relevante es el significado, de hecho se puede afirmar que cada dimensión del puede afirmar que cada dimensión del signo también significa algo. Así se pueden signo también significa algo. Así se pueden diferenciar:diferenciar: Significado de los significantes (vehículos)Significado de los significantes (vehículos) Significado del signo propiamente talSignificado del signo propiamente tal Significado pragmáticoSignificado pragmático

La estructura Básica del SignificadoLa estructura Básica del Significado

Otras Connotaciones

Secundario o Connotat ivo

Primario o Denotativo

Denotación y ConnotaciónDenotación y Connotación

1.Imagen1.Imagen

2.Texto2.Texto

DenotaciónDenotaciónDenotaciónDenotación(Informativo)(Informativo)

ConnotaciónConnotaciónDenotaciónDenotación(Polisemia)(Polisemia)

DenotaciónDenotaciónConnotaciónConnotación(Polisemia)(Polisemia)

ConnotaciónConnotaciónConnotaciónConnotación(Texto Cifrado)(Texto Cifrado)

Denotación y ConnotaciónDenotación y Connotación

Relación Texto/ImagenRelación Texto/Imagen

1.Imagen1.Imagen

2.Texto2.Texto

De anclajeDe anclaje : el texto nos dice : el texto nos dice como leer la imagencomo leer la imagen

De redundanciaDe redundancia : el texto : el texto insiste en algo que en la insiste en algo que en la

imagen es evidenteimagen es evidente

De inferencia:De inferencia:   texto e    texto e  imagen se refuerzan, se imagen se refuerzan, se

necesitan para una necesitan para una comprensióncomprensión

De contradicción:De contradicción: el el texto dice una cosa y la texto dice una cosa y la

imagen muestra otraimagen muestra otra

Relación de AnclajeRelación de Anclaje

El texto nos dice como leer la imagenEl texto nos dice como leer la imagen

Relación de RedundanciaRelación de Redundancia

El texto insiste en algo que en la imagen es El texto insiste en algo que en la imagen es evidenteevidente

Relación de InferenciaRelación de Inferencia

El texto e  imagen se refuerzan, se necesitan El texto e  imagen se refuerzan, se necesitan para una comprensiónpara una comprensión

Relación de ContradicciónRelación de Contradicción

El texto dice una cosa y la imagen muestra El texto dice una cosa y la imagen muestra otraotra