Upload
herlinanababan
View
288
Download
21
Embed Size (px)
DESCRIPTION
bahan ajar
Citation preview
LAPORAN KELUARGA RESUME
Hari
Tanggal
:
:
Nama Mahasiswa
NPM
:
:
I. LATAR BELAKANG
a. Latar Belakang
Keluarga Bapak M (27tahun) dan ibu N (24 tahun), dengan tahap perkembangan keluarga
baru menikah yang menanti kelahiran anaknya. Saat ini ibu N sedang hamil kali kedua (G2,P1,A0).
Anak pertama lahir dengan SC karena ketuban pecah dini, tetapi meninggal saat lahir. Jarak antara
kelahiran anak pertama dengan kehamilan kedua ini hanya 1 tahun, sehingga ini merupakan risiko
tinggi bagi khamilan ibu N. Ibu N mengatakan keluarganya telah mempersiapkan untuk kelahiran anak
keduanya melalui operasi SC juga karena kehamilannya yang berisiko.
Saat pengkajian awal diperoleh data bahwa ibu N mempunyai keluhan, lemas, lelah, dan mata
berkunang-kunang terutama jika berdiri setelah duduk jongkok. Ibu N juga mengatakan ia merasa
sering pusing jika terlalu kelelahan sehinga ia lebih banyak dirumah. Pada awal kehamilan memang
dirinya mengalami mual dan tidak selera makan tapi saat ini selera makan telah membaik. Hasil
pemeriksaan fisik dan kehamilan menunjukan konjungtiva ibu N anemis, bibir tampak pucat, HB: 9gr%,
TD:100/70mmHg. Bedasarkan data yang disebutkan di atas dapat disimpulkan bahwa ibu N mengalami
intoleransi akitivitas berhubungan dengan anemia yang dialaminya.
Pada Kunjungan sebelumnya mahasiswa telah melakukan intervensi keperawatan dengan
menjelaskan pengertian, penyebab, tanda dan gejala anemia pada ibu hamil serta telah menjelaskan
akibat dari anemia pada ibu hamil. Hasil dari kunjungan tersebut menunjukan bahwa keluarga telah
mampu mengenal masalah anemia pada ibu hamil, dimana keluarga mengatakan bahwa dari tanda dan
gejala yang dijelaskan ternyata ibu w mengalami anemia dan keluarga mengatakan siap dan mau
merawat serta mengatasi anemia yang dialami ibu N yang sedang hamil. Oleh karena itu berdasarkan
kesepakatan bersama keluarga pada kunjungan kali ini mahasiswa akan menjelaskan cara perawatan
ibu hamil trimester ketiga dengan anemia
b. Masalah Keperawatan
Intoleransi aktivitas pada ibu N (24 tahun) ibu hamil trimester ketiga dengan masalah kesehatan anemia
II. RENCANA KEPERAWATAN
a. Diagnosa Keperawatan
Intoleransi aktivitas pada keluarga bapak M (27 tahun) khususnya pada ibu N (24 tahun) b.d
ketidakmampuan keluarga merawat ibu hamil trimester ketiga dengan masalah kesehatan anemia
b. Tujuan Umum
Setelah dilakukan intervensi keperawatan dalam 4 kali kunjungan diharapkan keluarga bapak M mampu
merawat ibu hamil trimester ketiga dengan anemia untuk meminimalkan intoleransi aktivitas
c. Tujuan Khusus
TUK 3: Setelah dilakukan kunjungan ke 2 selama 45 menit, diharapkan keluarga mampu merawat ibu
hamil dengan masalah kesehatan anemia, dengan kriteria keluarga mampu:
3.1. Menyebutkan cara mencegah anemia pada ibu hamil
3.2. Makanan ibu hamil trimester 1,2,3 untuk merawat ibu hamil dengan anemia.
3.3. Menyusun pola dan menu makan dengan gizi seimbang untuk ibu hamil dengan anemia
III. RANCANGAN KEGIATAN
a. Topik
Perawatan ibu hamil trimester ketiga dengan anemia
b. Waktu dan Tempat
Hari Jumat, Pukul 10.00 WIB, di Rumah Bapak M. RT 4, RW 06 Kel. Pancoran Mas
c. Strategi Pelaksanaan, Metode, Media/Alat
Strategi Pelaksanaan Waktu Metode Media/Alat
Fase Orientasi Mengucapkan salam terapeutik Mengevaluasi dan memvalidasi kondisi kesehatan keluarga
saat kunjungan Menyampaikan kontrak tujuan waktu kunjungan
5 Mnt Komnikasi terapeutik
Mahasiswa
Fase kerja Dorong keluarga untuk menceritakan apa yang dilakukan
untuk mengatasi anemia selama ini dan bagaimana hasilnya Menjelaskan cara mencegah anemia pada ibu hamil Menjelaskan makanan bagi ibu hamil dengan anemia Menjelaskan dan mendemonstrasikan cara penyusunan pola
dan menu makan gizi seimbang serta cara mengisi catatan harian ibu hamil dengan anemia
Bersama-sama dengan keluarga menyusun pola dan menu makan gizi seimbang serta mengisi catatan harian ibu hamil dengan anemia
Beri kesempatan keluarga untuk bertanya Memberi reinforcement positif atas usaha keluarga
30 Mnt Pendidikan kesehatan, demonstrasi Tanya jawab, diskusi,
Lembar balik, lembar menu makan dan catatan harian ibu hamil dengan anemia, alat tulis
Fase Terminasi Menanyakan perasaan ibu setelah diberikan pen.kes Menyampaikan hasil evaluasi objektif Menjelaskan rencana tindak lanjut untuk keluarga lakukan Membuat kesepakatan kunjungan selanjutnya (waktu dan
tujuan kunjungan)
10 mnt Komunikasi terapeutik
Mahasiswa
d. Kriteria Evaluasi
1) Evaluasi Struktur
Laporan pendahuluan supervisi telah dikonsultasikan dan disetujui oleh pembimbing.
Telah disepakati kontrak waktu dan topik kunjungan dengan keluarga
Media lembar balik, catatan pola makan dan menu gizi seimbang dan catatan harian ibu amil
dengan anemai telah dipahami dan telah siap digunakan
2) Evaluasi Proses
Melakukan tahapan komunikasi terapeutik (fase orientasi, keraj dan terminasi)
Melakukan evaluasi dan validasi kondisi kesehatan keluarga saat kunjungan dan membuat
kontrak waktu dan tujuan kunjungan
Menjelaskan cara mencegah anemia pada ibu hamil
Menjelaskan dan mendemonstrasikan penyususnan menua makan untuk ibu hamil dengan
tepat, menggunakan bahasa yang mudah dipahami serts media digunakan sesuai sasaran
Keluarga bertanya tentang hal yang belum jelas
Mahasiswa menjelaskan kembali apa yang kurang jelas bagi keluarga
Keluarga mendemonstrasikan penyususnan pola dan menu makanan seimbang dan pengisian
catatan haria ibu hamil dengan anemia.
Keluarga tampak antusias
Kegiatan berjalan sesuai reancangan kegiatan
3) Evaluasi Hasil
Keluarga mampu menyebutkan kembali cara mencegah anemia dan jenis makanan untuk
perawatan ibu hamil dengan anemia
Tersusunnya pola dan menu makanan seimbang untuk ibu hamil dengan anemia
Terisinya catatan harian ibu hamil dengan anemia
Pembimbing
( )
Mahasiswa
( )