Plan clase

Identificación: escuela normal superior del distrito de barranquilla

Área: lengua castellana

Tema: las palabras agudas

Docente en formación: Laura madera Acevedo

Logros:

- Identificar las palabras agudas- Utilizar correctamente las palabras agudas

Contenido conceptual:

Palabras agudas:Son aquellas acentuadas en la sílaba final. Esta clase de palabras, que también pueden nombrarse como oxítonas, llevan acento ortográfico (tilde) cuando finalizan con N, S o con una letra vocal.

Ejemplo: - la palabra “canción” es aguda ya que está acentuada en la última

sílaba (can / ción).

- palabras agudas con tilde son “mandamás” (man / da / más, que finaliza en S) y “dormiré” (dor / mi / ré, finalizada en vocal).

- En cambio, hay palabras agudas que no llevan tilde: “clamor” (cla / mor, terminada en R), “verdad” (ver / dad, con D final), “estrechez” (es / tre / chez, que acaba en Z).

Las tildes permiten diferenciar entre palabras que se escriben con las mismas letras pero que significan cosas diferentes. En el lenguaje oral, esta diferenciación está dada por la acentuación al entonar pero, por escrito, se requiere alguna marca que las distinga.