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COLEGIO “CHRIST SCHOOL” Dep.: Lenguaje y Comunicación Prof.: Andrea Ramírez M Prueba de enlace lenguaje y comunicación 4 año básico NOMBRE______________________________________ FECHA___________ COMPRENSIÓN DE LECTURA I.- Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las siguientes preguntas. (13 pts. 1pts c/u) LA TORTUGA Mi tortuga caminaba muy despacio por el patio se escondía entre las macetas y yo la llamaba cantando. Un día me dijo bajito que se quería marchar, que quería volver al río a buscar a su mamá. Ya calentaba el sol aquella tarde de abril, la llevamos hasta el río y allí se quedó feliz. 1.- ¿Qué tipo de texto es? a) cuento b) poema c) fábula 2.- ¿Dónde se escondía la tortuga? a) en el patio b) en las macetas Contenidos: Comprensión lectora – Reconocer diferentes tipos de textos literarios o no literarios – conjugación de verbos – sujeto y predicado - sustantivos abstractos y concretos – acentuación ortográfica. Pje Ideal: 51 puntos. Pje Obtenido: _________

LENGUAJE 4°

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Evaluacion diagnostica lenguaje 4º basico

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COLEGIO “CHRIST SCHOOL” Dep.: Lenguaje y Comunicación Prof.: Andrea Ramírez M

Prueba de enlace lenguaje y comunicación 4 año básico

NOMBRE______________________________________FECHA___________

COMPRENSIÓN DE LECTURA

I.- Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las siguientes preguntas.

(13 pts. 1pts c/u)

LA TORTUGA

Mi tortuga caminabamuy despacio por el patio se escondía entre las macetasy yo la llamaba cantando.

Un día me dijo bajitoque se quería marchar,que quería volver al ríoa buscar a su mamá.

Ya calentaba el solaquella tarde de abril,la llevamos hasta el ríoy allí se quedó feliz.

1.- ¿Qué tipo de texto es?a) cuentob) poemac) fábula

2.- ¿Dónde se escondía la tortuga?a) en el patiob) en las macetasc) en el río

3. ¿A qué quería volver al río la tortuga?a) a buscar a su mamáb) porque le gustabac) porque calentaba el sol

Contenidos: Comprensión lectora – Reconocer diferentes tipos de textos literarios o no literarios – conjugación de verbos – sujeto y predicado - sustantivos abstractos y concretos – acentuación ortográfica.

Pje Ideal: 51 puntos.

Pje Obtenido: _________

Nota:

II.- Encierra en un círculo la respuesta correcta:

4.- De la siguiente oración “Anita compró tomates en el supermercado”, cual es el predicado:

a) Comprób) Anitac) compró tomates en el supermercado

5.- La conjugación del verbo “pensar” en pasado seria:

a) piensob) pensabac) pensaré

6.- Identifica el verbo en la siguiente oración “los amigos de Pedro juegan a la pelota”:

a) amigosb) jueganc) pelota

7.- Las partes de una carta en orden son:

a) saludo, cuerpo de la carta, despedida, fecha, firmab) cuerpo de la carta, saludo, despedida, fecha, firmac) fecha, saludo para el destinatario, cuerpo de la carta, despedida, firma

8.- Un poema debe tener:a) estrofas, verso y rimab) estrofa y rimasc) rima y verso.

9.- al final una fábula siempre nos deja una:a) una enseñanzab) una historia felizc) un final

10.- Son narraciones con elementos maravillosos, son transmitidas en forma oral y de generación en generación, hablamos de:

a) fábulab) cuentosc) leyenda

11.- De los siguientes textos son literarios:

a) leyenda y cuentosb) afiche y revistasc) a y b son correctas

12.- Los sustantivos abstractos son aquellos:

a) Se utilizan todos los sentidos (odio, olfato, vista, etc.)

b) Sirven para nombrar objetos y animales.c) son aquellos que expresan sentimientos.

13.- La siguiente oración se encuentra en “todos mis amigos irán al concierto”:

a) pluralb) singularc) a y b son correctas

CLASIFICAR.

III.- Clasifica las siguientes palabras según su acento ortográfico en, agudas, graves y esdrújulas. (18 pts. 1pts c/u)

mamá - lápiz - plátano- cárcel - máquina - túnel - compró - álbum - débil - página - bambú - café - ángel - esdrújula -

música- camión - inglés – última .

Palabras agudas Palabras graves Palabras esdrújulas

RECONOCER.

IV. lee atentamente las siguientes oraciones y subraya con rojo el verbo, con azul el predicado y luego encierra con un círculo el verbo de la oración.

(12 pts. 3 pts. c/u)

a) Mis amigos irán al comprar las entradas para el circo.

b) Marcela lava la ropa de su hijo.

c) La vaca come pasto en la chacra.

d) Ignacio juega tenis en la cancha.

V. Escribe al lado de cada palabra si es un sustantivo abstracto o concreto.

(8 pts. 1 pts. c/u)

a) Alegría _______________________________

b) Pie ________________________________

c) Cinturón_______________________________

d) Amistad _______________________________

e) Hielo ________________________________

f) Amor ________________________________

g) Belleza ________________________________

h) madera ________________________________

COLEGIO “CHRIST SCHOOL” Dep.: Ed. MatemáticasProf.: Andrea Ramírez M

Prueba de enlace Educación Matemáticas 4 año básico

NOMBRE______________________________________FECHA________

TERMINOS PAREADOS

I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta.(10pts. 1 pts. c/u)

1.- Los términos de una división son:

a) dividendo y divisorb) dividendo, divisor y restob) dividendo, divisor, resto y cuociente

2.- Los términos de una fracción son:

Pje Ideal: 44 puntos.

Pje Obtenido: _________

Nota:

Contenidos: Multiplicaciones – divisiones – cuerpos geométricos – fracciones - resolución de problemas.

a) numerador, resto y denominadorb) numerador, denominador y cuocienteb) numerados, línea fraccionaria y denominador

3.- Los cuerpos que tienen al menos una superficie curva son llamados:

a) Cuerpos redondos y planos. b) Cuerpos redondos. c) Cuerpos planos

4.- Para calcular un perímetro se debe:

a) multiplicar sus ladosb) sumar sus ladosc) a y b

5.- El número que le falta a la siguiente ecuación 5 x ________= 40 es:

a) 8b) 7c) 9

6.- La fracción 8 / 12, se lee:

a) ocho doce b) ocho doceavo c) Ocho doce y avo

7.- ¿Qué hora indica el reloj?

a) 2: 10 minb) 10 : 10 minc) 10 : 11 min

8.- Los elementos de un cuerpo geométrico son:

a) Vértice y arista. b) Cara y Vértice. c) Cara, vértice y arista.

9.- Encuentra el resultado de la siguiente multiplicación.

a) 941b) 840c) 940

10.- Para calcular el área de un cuerpo plano se debe:

a) multiplicar la base por la alturab) sumar sus ladosc) multiplicar solo la altura

COMPLETAR.

II.- Resuelve las siguientes divisiones(4 pts. 1 pts. c/u)

235 x 4

1). 3 9 : 3 = 2) 4 9 : 4 =

3) 154 : 6 = 4) 283 : 7=

REPRESENTAR.

III. Representa las siguientes multiplicaciones pictóricas (3 pts. 1 pts. c/u)

1)

4 veces 5 = ___________

2)

6 veces 3 = ___________

3)

3 veces 7 = ___________

IV. Representa cada una de las siguientes fracciones (3 pts. 1 pts. c/u).

8/ 10 4/8 2/4

V. Observa lo siguientes cuerpos geométricos y anota sus caras, vértices y aristas(12pts. 1 pts. c/u)

__________Caras ___________ caras

__________vértices ___________vértices

___________aristas ___________aristas

__________ Caras __________ caras

__________vértices __________vértices

__________aristas __________aristas

VI. Calcula el perímetro y el área de los siguientes cuerpos planos.

(6pts. 1 pts. c/u)

8cms 5cms 15cms

8cms 12cms 6cms

A = A= A=P = P= P=RESOLUCION DE PROBLEMAS.

VII.- Resuelve los siguientes problemas, recuerda reconocer la operación que debes realizar.(6pts. 1 pts. c/u)

1) Antonio va a repartir 45pasteles entre 7 amigos. ¿Cuántos les tiene que dar a cada uno para que todos tengan el mismo número de pasteles? ¿Con cuántos se quedará él?

Datos Operación

Respuesta________________________________________________________

2) En el comedor del colegio van a comer 65 niños en 7 mesas iguales. ¿Cuántos niños se sentarán en cada mesa? ¿Hay algún niño que se quede sin mesa? ¿Cuántos?

Datos Operación

Respuesta________________________________________________________

COLEGIO “CHRIST SCHOOL” Dep.: Ciencias. NaturalesProf.: Andrea Ramírez M

Prueba de enlace Ciencias Naturales 4 año básico

NOMBRE______________________________________FECHA________

COMPRENSIÓN LECTORA

I.- Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las siguientes preguntas.(3 pts. 1 pts. c/u)

Monitoreando nuestro planeta

Los satélites artificiales se mueven alrededor de la tierra en diferentes caminos u orbitas. Están diseñados para trasmitir una variada información de interés. Por ejemplos las condiciones meteorologías, contaminación ambientales, deforestación, comunicaciones, seguridad, etc.

También los hay para el sistema GPS (sistema de posicionamiento global) que permite conocer nuestra posición en cualquier punto del planeta que estemos.

1.- ¿Cómo se mueven los satélites artificiales?

a) se mantienen inmóvilb) alrededor de la tierrac) alrededor del sol

2.- Entre la información que entregan los satélite están.

a) la contaminaciónb) seguridadc) a y b son correctas

3.- La abreviación GPS, es conocido como:

a) Sistema de posicionamiento globalb) sistema globalc) ninguna de las anteriores.

TÉRMINOS PAREADOS

Contenidos: el sonido - sistema solar – movimiento de rotación y traslación – eclipses - Fases lunares.

Pje Ideal: 32 puntos.

Pje Obtenido: _________

Nota:

I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta.(9 pts. 1 pts. c/u)

4.- El instrumento que se utiliza para medir el sonido se llama:

a) instrumento para medir el sonidob) sonómetroc) sismómetro

5.- De los elementos nombrados cuales tienen sonidos fuertes:

a) trueno y ambulanciab) gato maullando, gotas de lluviac) a y b son correctas.

6.- De los elementos nombrados cuales son sonidos débiles:

a) una retroexcavadora b) violín y gotas de lluviac) a y b son correctas

7.- Consiste en la repetición del sonido en espacios grandes y duros, hablamos de:

a) La reverberación

b) El tono

c) El eco.

8.- Nuestro sol pertenece a la galaxia llamada:

a) Espacio

b) Vía lácteac) Todas las anteriores

9.- La luna es un:

a) un planetab) un asteroidec) satélite natural

10.- Nuestro sistema solar está constituido por:

a) 8 planetasb) 7 planetasc) 9 planetas

11.- El planeta más lejano al sol es:

a) mercuriob) Neptunoc) júpiter

12.- ¿Cuántos días demora la luna en dar la vuelta a la tierra?

a) 14 díasb) 15 díasc) 24 días

RECONOCER

II.- Dibuja y luego explica en que consiste el movimiento de rotación y traslación.(4 pts. 1 pts. c/u)

Movimiento de rotación Movimiento de traslación

APLICAR

III.- Completa con la palabra que falta(12pts. 1 pts. c/u)

1.- los planetas interiores son:

____________________,____________________,_________________,

Eclipse lunar - mercurio – venus - júpiter - eclipse solar - luz - tierra - marte. Calor - Saturno - Urano - Neptuno.

___________________

2.- Los planetas exteriores son :

____________________,___________________,__________________

,____________________

3.- El sol nos proporciona: ________________ y ___________________.

4.- cuando la luna se interpone entre la tierra y el sol, se produce un eclipse_________________

5.- cuando la tierra se interpone entre el sol y la luna, se produce un eclipse_________________

IV.- Reconoce y escribe las fases lunares durante su ciclo(4pts. 1 pts. c/u)

COLEGIO “CHRIST SCHOOL” Dep.: Ciencias. NaturalesProf.: Andrea Ramírez M

Prueba de enlace Ciencias Sociales 4 año básico

NOMBRE______________________________________FECHA________

COMPRENSIÓN LECTORA

Contenidos: representación de la tierra – puntos cardinales – líneas imaginarias – continentes – mapa de Chile - ubicación de regiones de Chile – mapas y planos.

Pje Ideal: 34 puntos.

Pje Obtenido: _________

Nota:

I.- Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las siguientes preguntas. (3 pts. 1 pts. c/u)

Nuestro planeta tierra

Como la tierra tiene forma de geoide, que es parecida a una esfera, los rayos del sol no llegan a toda la superficie por igual. Por este motivo, calientan con diferente intensidad cada zona.

Los rayos solares llegan directos a la línea del ecuador y la zona comprendida entre los trópicos; por lo tanto, la zona más calurosa del planeta está entre los trópicos de Cáncer y Capricornio.

1.- ¿Qué forma tiene la tierra?

a) cilindrob) cuboc) geoide

2.- ¿Dónde llegan más directos los rayos solares?

a) línea del ecuadorb) línea de Greenwichc) a y b son correctas.

3.- Las zonas más calurosas del planeta están:

a) trópico de cáncer b) trópico de capricornioc) a y b son correctas.

TÉRMINOS PAREADOS

I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta.(16pts. 2 pts. c/u)

4.- Nuestro planeta tierra se puede representar de 2 formas, están son:

a) Globo terráqueo y planisferiob) Planisferio o mapamundic) Planos y globo terráqueo.

5.- Los puntos cardinales son:

a) Norte, sur, derecha izquierdab) Norte, sur, oeste y estec) A y b son correctas

6.- Los mapas nos sirven para:

a) Ubicarnos en distancias más largas como un país.b) Ubicarnos en distancias más cortasc) A y b son correctas

7.- El océano que encontramos en las costas de chile es:

a) Océano indicob) Océano pacificoc) Océano atlántico

8.- La región metropolitana se encuentra en:

a) 6 regiónb) 4 regiónc) 15 región

9.- Chile se encuentra en el continente de América del :

a) norteb) centroc) sur

10.- Nuestro planeta tierra consta de:

a) 5 continentesb) 6 continentesc) 4 continentes

11.- Nuestro planeta tierra se puede representar de 2 formas, están son:

a) Globo terráqueo y planisferiob) Planisferio o mapamundic) Planos y globo terráqueo.

RECONOCER Y UBICAR.

II. En el siguiente planisferio completa:(9 pts. 1 pts. c/u)

Continente: américa, áfrica, asía, Europa, Oceanía.

Traza con lápiz rojo el meridiano de Greenwich.

Traza con lápiz azul la línea del ecuador.

Ubica los polos norte y sur.

UBICAR

III.- en el siguiente mapa de Chile ubica:(6 pts. 1 pts. c/u)

6 primeras Regiones: Tarapacá,Arica y parinacota, Calama, coquimbo , valparaiso, Antofagasta