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L’étude du mouvement. Le point de référence. Un point de référence est un point de départ utilisé pour décrire l’emplacement ou la position d’un objet. Distance. La distance ( d ) est la longueur qui sépare deux points, ou la longueur du trajet parcouru par un objet. Position. - PowerPoint PPT Presentation
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L’étude du mouvementL’étude du mouvement
Le point de référence Le point de référence Un point de référence est un
point de départ utilisé pour décrire l’emplacement ou la position d’un objet.
DistanceDistanceLa distance (d) est la longueur
qui sépare deux points, ou la longueur du trajet parcouru par un objet.
PositionPositionLa position d’un objet est la
distance qui le sépare d’un point de référence ainsi que son orientation (direction et sens) par rapport à ce point.
On doit indiquer un point de référence, une distance et une orientation (direction et sens).
La position et la distanceLa position et la distanceLorsqu’on représente la position
d’un objet, on a le choix entre plusieurs unités pour exprimer la distance. Les plus utilisées sont le mètre, le kilomètre et le centimètre.
10 mm = 1 cm = 0,01m = 0,00001km
1km = 1000m = 10 000 cm = 100 000 mm
Convertir les valeurs Convertir les valeurs suivantessuivantes50 km = _____m100 m = _____km250 cm = _____ m0,5km = _____ cm0,025 km = _____ m1200 m = _____ km1050 cm = _____ m25 mm = _____ cm
Le savais-tu ?Le savais-tu ?Les distances qui nous séparent
des étoiles et de la plupart des corps célestes sont mesurées en années-lumière. Une année lumière est la distance que la lumière parcourt dans le vide en un an : 9,460 7 x 1012 km.
La position et l’orientationLa position et l’orientationOn utilise les points cardinaux
pour indiquer l’orientation (direction et le sens)◦cette façon donne une information
beaucoup plus précise.
La position et l’orientationLa position et l’orientationOn dit que les coordonnées du point
de référence sont (0, 0).La position d’un objet peut être dans
un sens positif ou négatif par rapport à ce point.
Pour décrire des positions en se servant des points cardinaux, il est nécessaire de préciser le sens. ◦Par convention, le sens est positif vers le
nord et vers l’est du point de référence.◦Par conséquent, le sens est négatif vers
le sud et vers l’ouest du point de référence.
La position et l’orientationLa position et l’orientationLa borne-fontaine sert de point de référence
et se situe en 0 m. Les points cardinaux O et E sont aux
extrémités de l’axe. Lorsque la patineuse se trouve à 9 m à la
droite du point de référence (la borne fontaine), sa position est représentée par +9 m.
Lorsque la patineuse se trouve à la gauche du point de référence, sa position est représentée par -5 m.
La position et l’orientationLa position et l’orientationSi tu utilises les points cardinaux,
tu diras que la patineuse se trouve:
à 9 m à l’est de la borne-fontaine puis
à 5 m à l’ouest de la borne-fontaine.
La distance et le La distance et le déplacementdéplacementLe mouvement est le processus qui
engendre un changement de position◦Chaque fois qu’on observe le changement de position d’un objet, on observe son mouvement.
Le déplacement est le segment de droite orienté qui relie la position finale et la position initiale d’un objet ou la différence entre ces positions.
La distance et le La distance et le déplacementdéplacementLe joueur s’est déplacé de 27,4 m vers le
premier but à partir du marbre. Lorsqu’il court du premier au deuxième
but, il a parcouru une distance de 54,8 m (27,4 m + 27,4 m) tandis que son déplacement est de 38,7 m[vers le deuxième but].
Lorsque le joueur court ensuite du deuxième au troisième but et revient finalement au marbre, la distance parcourue est de 109,6 m (4 x 27,4 m), mais le déplacement est de 0 m, car le joueur revient à sa position de départ.
Les grandeurs scalaires Les grandeurs scalaires et les grandeurs et les grandeurs vectoriellesvectoriellesLa distance et le déplacement
sont deux types différents de grandeurs physiques.
Une grandeur scalaire est entièrement définie par sa mesure et représentée par un nombre (aucune direction)◦La distance, le temps et la température sont des grandeurs scalaires.
Les grandeurs scalaires Les grandeurs scalaires et les grandeurs et les grandeurs vectoriellesvectoriellesUne grandeur vectorielle est
définie par sa mesure, sa direction et son sens. ◦Le déplacement et la position sont
des grandeurs vectorielles. Chaque fois que tu notes une
grandeur, qu’elle soit scalaire ou vectorielle, tu dois toujours indiquer l’unité de mesure.
Les grandeurs scalaires Les grandeurs scalaires et les grandeurs et les grandeurs vectoriellesvectoriellesEst-ce que les valeurs suivantes
sont scalaires ou vectorielles?30km _______________20km N _______________25°C _______________3h _______________-15km _______________+15km _______________
Grandeurs VectoriellesGrandeurs VectoriellesOn utilise souvent des flèches,
ou vecteurs, pour représenter les grandeurs vectorielles.
Le symbole d⇀ représente la position.
Un déplacement est une variation de position et est représenté comme suit:
L’addition de vecteursL’addition de vecteurs
La position d⇀1 du coureur est à
10 m[E] du point de référence et sa position d⇀
2, à 50 m[E]. Quelle est la différence entre les
deux positions ?
QuestionsQuestionsProblème type A, B, C p 206 à
208P 209 1 à 8
vidéo
La détermination d’un La détermination d’un intervalle de tempsintervalle de tempst est le symbole du temps, qu’on
peut mesurer en minutes, en heures ou en secondes. L’unité SI du temps est la seconde, s.
Les scientifiques utilisent souvent des symboles pour représenter les intervalles de temps :
t = tf - ti
◦la variation du temps ( t) est égale au temps final (tff) moins le temps initial (tii).
ActivitéActivitéP 210
Le mouvement Le mouvement uniformeuniformeLe mouvement uniforme est
un mouvement au cours duquel le déplacement d’un objet est le même pendant chaque intervalle de temps.
Le mouvement Le mouvement uniformeuniformePrends la boule de billard. En roulant sur une
surface pratiquement sans frottement, elle parcourt 20 cm à chaque intervalle de 1 s.
Son mouvement est donc uniforme.
Mouvement non-uniformeMouvement non-uniformeUne auto ou un autobus qui roule
en ville a un mouvement non uniforme.
Le véhicule arrête, repart et roule parfois lentement et parfois plus vite.
Au cours de chaque intervalle de temps, il effectue un déplacement différent.
La représentation La représentation graphique d’un graphique d’un mouvement uniformemouvement uniformePour représenter
graphiquement ces données, on situe le temps en abscisse, car le temps est la variable indépendante.
La position de la boule est en ordonnée, car il s’agit de la variable dépendante.
La représentation La représentation graphique d’un graphique d’un mouvement uniformemouvement uniforme Un graphique de la position en fonction du temps
porte un titre, et le nom de chaque variable est associé à l’axe correspondant.
Après avoir situé les points représentant les résultats expérimentaux, on trace la droite ou la courbe de meilleur ajustement◦ c’est-à-dire la droite ou la courbe lisse qui
s’ajuste le mieux à la distribution des points.
La représentation La représentation graphique d’un graphique d’un mouvement uniformemouvement uniformeLes résultats expérimentaux ne donnent
généralement pas une droite parfaite.On doit tracer la droite ou la courbe de
meilleur ajustement en respectant le mieux possible la distribution des points expérimentaux.
L’analyse d’un graphique L’analyse d’un graphique de la position en fonction de la position en fonction du tempsdu tempsLa pente de la droite d’un
graphique de la position en fonction du temps donne de l’information sur le mouvement d’un objet.
Une pente positiveUne pente positiveLa pente positive indique un
déplacement dans le sens positif.
La droite indique que le mouvement était uniforme.
Une pente négativeUne pente négativeLa pente négative indique que
le suricate se déplaçait dans le sens négatif.
La droite indique que son mouvement était uniforme.
Une pente nulleUne pente nulleLa pente nulle indique qu’il ne
change pas de position.
Questions Questions P 215 #1 à 7Remettre le travail pour être
corriger
