Ley General de Educacin (1993)

Publicada el 13 de Julio de 1993 por Carlos Salinas de Gortari

Consta de VII captulos:

Captulo I: Disposiciones generales.

Art 1: La educacin se regula por las leyes del art. 3 de la constitucin poltica de

los estados unidos mexicanos.

Art 2: Un proceso que contribuye al desarrollo de la formacin social (art. 7 de la

constitucin)

Art 3: Los servicios educativos los presta el estado para obtener un buen alcance

educativo.

Art 4: Es obligatorio que todos los menores de edad vayan a la escuela.

Art 5: La educacin es laica, no importa la religin a la que pertenezca.

Art 6: La educacin es gratuita.

Art 7: Tiene los fines de contribuir al desarrollo integral, de facultades, inculcar

valores como persona, actitudes de investigacin cientficas y tecnolgicas,

estimular la educacin fsica, actitudes solidarias y positivas al trabajo

Art 8: La formacin se basa en resultados, ser una persona consiente, mejorara

su contexto y tratara de igual manera a todos los padres y alumnos.

Art 9: El estado apoyara econmicamente la educacin para obtener personas

interesantes en la tecnologa y la ciencia.

Art 10: Es un servicio pblico, constituido por alumnos, padres de familia,

dinmicas y las escuelas. Ensearan de manera que el estudiante pueda trabajar.

Art 11: Cumplimiento que la propia ley establece, como: autoridad federal, local y

municipal, tambin a las autoridades escolares.

Capitulo II: Del federalismo educativo.

Seccin I: Distribucin de la funcin social educativa.

Art 12: Determinar planes y programas de estudio, establecer el calendario

escolar, elaborar los libros de texto gratuitos, relacionarnos de manera cultural,

cientfica, artstica, etc.

Art 13: Corresponde a las autoridades locales prestar servicio de educacin

bsica incluyendo la indgena, negar a las escuelas particulares la autorizacin,

participar con la autoridad y que las establezca la ley.

Art 14: Los encargados de la educacin son las autoridades federales y locales,

apoyando en lo siguiente:

Promover y prestar servicios educativos de acuerdo a las necesidades

Realizar evaluaciones para el ingreso y conocimiento

Formular planes y programas de estudio distintos al art 12

Producir materiales didcticos

Promover la investigacin y el desarrollo de la ciencia y tecnologa

Difundir actividades artsticas, culturales e impulsar el mbito de

competencia

Promover la transparencia en las escuelas pblicas y particulares en las

que se eduquen.

Art 15: Es para el reconocimiento y permanencia del personal docente, debern

observar lo dispuesto por la Ley General del Servicio Profesional Docente, el

gobierno debe mandar equipo bsico a las escuelas pblicas estatales y

municipales.

Art 16: Los servicios de educacin normal y la formacin de maestros de

educacin bsica sern prestados por la secretaria.

Art 17: Las autoridades educativas se reunirn para analizar e intercambiar

opiniones sobre el desarrollo del sistema educativo, formularan recomendaciones

para apoyar la funcin social educativa.

Seccin II: De los servicios educativos

Art 18: Establecimiento de instituciones, as como la formulacin de planes y

programas de estudio para dichas instituciones, se harn en coordinacin con la

secretaria.

Art 19: Las autoridades educativas deben repartir libros de texto gratuitos y

materiales que la secretaria les proporcione.

Art 20: Superacin profesional contendr, formacin con nivel de licenciatura,

actualizacin de conocimientos, realizacin de programas de especializacin.

Art 21: Los maestros debern cumplir los requisitos que sealen las autoridades

competentes y para la educacin bsica y media superior debern acatarse a la

Ley General del Servicio Profesional Docente, y sern evaluados por el Instituto

Nacional para la Evaluacin de la Educacin; el estado les proporcionara un

salario profesional digno, las autoridades educativas otorgaran reconocimientos,

distinciones y recompensas a los educadores que se destaquen en el ejercicio de

su profesin.

Art 22: Las autoridades educativas revisaran permanentemente las disposiciones

con objeto de reducir las cargas administrativas de los maestros.

Art 23: La fraccin XII del apartado A) del art 120 de la constitucin estn

obligados a sostener las escuelas cuando el nmero de alumnos es mayor a

veinte, las escuelas contaran con edificios, instalaciones y dems elementos.

Art 24: Los servicios educativos debern prestar servicio social, como requisitos

previo para obtener ttulo o grado acadmico.

Seccin III: Financiamiento a la educacin.

Art 25: El gobierno de cada entidad federativa, con sujecin a las disposiciones de

ingresos y gastos pblicos correspondientes que resulten aplicables. El monto

anual que el estado destine a gastos en educacin pblica no podr ser menor a

ocho por ciento del producto interno bruto del pas, en el evento de que tales

recursos se utilicen para fines distintos, se estar a lo previsto en la legislacin

aplicable sobre las responsabilidades administrativas, civiles y penales que

procedan.

Art 26: El gobierno de cada entidad federativa proveer lo conducente para que

cada ayuntamiento reciba recursos.

Art 27: Y el gobierno de cada entidad federativa tomaran en cuenta el carcter

prioritario de la educacin pblica para los fines del desarrollo nacional.

Art 28: Las autoridades educativas deben ejecutar programas para gestiones de

la escuela.

Seccin IV: La evaluacin del sistema educativo nacional

Art 29: Corresponde al Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin

(INEE)

Art 30: Se proporciona oportunamente toda la informacin que se requiera, las

instituciones a que se refiere este artculo estn obligadas a generar indicadores

sobre su avance en la aplicacin de mtodos para prevenir y eliminar cualquier

forma de discriminar y de violencia con la finalidad de que sean sujetas a

evaluacin sobre la materia.

Art 31: El INEE dar a conocer a los maestros, alumnos, padres de familia y a la

sociedad, los resultados que permitan medir el desarrollo y los avances de la

educacin nacional.

Capitulo III: Equidad en la escuela.

Art 32: Las autoridades educativas tomaran condiciones que permitan el derecho

a la educacin de calidad de cada individuo.

Art 33: Atendern de manera especial las escuelas que estn en localidades

aisladas, para enfrentar los problemas educativos de dichas localidades;

desarrollaran programas de apoyo, se realizaran campaas educativas que

tiendan a elevar los niveles culturales, para otorgar becas, impulsaron a los

padres de familia o tutores, que les permitan dar mejor atencin a sus hijos. Se

impulsaran esquemas de alimentacin nutritivos para alumnos.

Art 34: El ejecutivo federal llevara a cabo programas compensatorios por virtud

de los cuales apoye en recursos especficos.

Art 35: La secretaria podr impartir educacin bsica en las entidades federativas.

Art 36: El gobierno y los ayuntamientos pueden celebrar convenios para coordinar

actividades.

Capitulo IV: Del proceso educativo

Seccin I: Tipos de modalidad de educacin

Art 37: La educacin bsica est compuesta por el nivel preescolar, primaria y

secundaria.

Art 38: La educacin bsica tiene las adaptaciones para responder de manera

lingstica y cultural con los grupos indgenas.

Art 39: El sistema educativo puede ser comprendido por educacin inicial, especial

y para adultos.

Art 40: La educacin inicial tiene sus propsitos, como orientacin a los padres.

Art 41: La educacin especial est definida a personas con discapacidad,

tratndose de menores de edad esta educacin propiciara su integracin en los

planteles de educacin bsica regular, la educacin especial incluye la orientacin

de los padres o tutores.

Art 42: En la imparticin de educacin para menores de edad se tomaran medidas

que aseguran al educando la proteccin y el cuidado necesario para preservar su

integridad fsica, se brindaran cursos a los docentes y al personal que labora en

los planteles de educacin, y debern dar conocimiento de algn delito, a la

autoridad correspondiente.

Art 43: Educacin para adultos est destinada a individuos de quince aos o ms

que no hayan cursado o concluido la educacin primaria y secundaria.

Art 44: Educacin para adultos, los beneficiarios de esta educacin podrn

acreditar los conocimientos adquiridos mediante evaluaciones parciales o

globales, los educandos darn la facilidad necesaria a sus trabajadores para

estudiar y acreditar la educacin.

Art 45: La formacin para el trabajo adquisicin de conocimientos, habilidades o

destrezas; la secretaria con las dems autoridades federales competentes,

establecern un rgimen de certificacin, determinaran los lineamientos generales

aplicables en toda la Republica para la definicin de aquellos conocimientos.

Art 46: La educacin tiene diferentes modalidades.

Seccin II: Planes y programas de estudio.

Art 47: Planes de estudio, habilidades, destreza, as como los criterios de y

procedimientos para evaluar y acreditar su cumplimiento.

Art 48: La secretaria determinara los planes y programas de estudio en el caso de

los programas de educacin normal y dems para la formacin de maestros de

educacin bsica, as como sus modificaciones, debern publicarse en el Diario

Oficial y en el rgano informativo oficial de cada entidad federativa.

Art 49: El proceso educativo se basara en los principios de libertad y

responsabilidad, se fomentara el uso de todos los recursos tecnolgicos y

didcticos.

Art 50: Las instituciones debern informar peridicamente a los alumnos los

resultados de las evaluaciones parciales sobre su desempeo, para mejores

aprovechamientos.

Seccin III: Calendario escolar

Art 51: La autoridad educativa federal determinara el calendario aplicable a toda la

Repblica, para la formacin de maestros de educacin bsica. La autoridad

educativa local podr ajustar el calendario escolar cuando resulte necesario.

Art 52: Las horas de labor escolar se dedicaran a los planes y programas de

estudio. La suspensin de clase ser ajustada al calendario escolar, en caso de

presentarse interrupciones, las medidas para recuperar los das y horas perdidos.

Art 53: El calendario que la secretaria determine, se publicara en el Diario Oficial.

Captulo V: La educacin que impartan los particulares.

Art 54: Las escuelas particulares pueden dar educacin en los tipos y modalidades

que deseen.

Art 55: Se entregan documentos oficiales, si cuentan con personal adecuado,

buenas instalaciones y planes y programas de estudios pertinentes.

Art 56: La publicacin de los resultados de evaluaciones de docentes y alumnos

en el rgano informativo oficial.

Art 57: Las escuelas particulares debern cumplir con lo dispuesto en el art 3 de

la constitucin, cumplir con los programas de estudio, proporcionar becas y

colaborar en actividades con las autoridades competentes.

Art 58: Las autoridades deben hacer inspecciones al menos una vez al ao.

Art 59: Las escuelas particulares que presten servicios sin reconocimiento oficial,

deben mencionarlo en su documentacin.

Captulo VI: Validez oficial de estudios y de la certificacin de conocimientos.

Art 60: Los estudios tienen validez en toda la Repblica, la secretaria se encarga

de que tus papeles sean reconocidos en el extranjero.

Art 61: Los estudios cursados fuera del sistema podrn adquirir validez, siempre y

cuando sean equiparables dentro de dicho sistema.

Art 62: Los estudios pueden ser equivalentes por niveles educativos, segn lo

establezca la regulacin perspectiva.

Art 63: La secretaria se encarga de toda la revalidacin y validez en toda la

Repblica.

Art 64: Los acuerdos secretariales podrn expedir certificados, constancias que

correspondan a ese cierto nivel.

Capitulo VII: Practica social en la educacin.

Seccin I: Padres de familia.

Art 65: Derechos de tutores inscribir a sus hijos (a), opinar, conocer la capacidad,

ser observadores, saber presupuestos para cada escuela y presentar quejas.

Art 66: Obligaciones de los tutores, que sus hijos reciban educacin, apoyarlos,

colaborar e informarse, as como hacer el conocimiento a las autoridades si se

comete alguna falta.

Art 67: Las asociaciones de padres de familia no intervendrn en aspectos

pedaggicos, colaboran para una mejor comunidad escolar.

Seccin II: Los consejos de participacin social.

Art 68: Las autoridades educativas promueven la participacin de la sociedad en

actividades para fortalecer la calidad de educacin pblica.

Art 69: Es responsabilidad de la autoridad escolar, integrado con padres de familia

y maestros. Deben conocer el calendario escolar, acciones educativas, tambin

los nombres de las y los educadores.

Art 70: Habr un consejo municipal para la participacin social, integrado por

padres de familia, representantes de asociaciones, maestros y directivos de

escuelas. Gestionaran mejoramiento de escuelas, superacin en general, podrn

fortalecer la educacin.

Art 71: En cada entidad federativa funcionara un consejo estatal de participacin

social en la educacin; este consejo promover y apoyara entidades

extraescolares de carcter cultural, cvico, deportivo y de bienestar social, para

opinar en asuntos pedaggicos.

Art 72: La secretaria promover el establecimiento y funcionamiento del consejo

nacional de participacin social en la educacin, en el que se encuentren

representados padres de familia y sus asociaciones y maestros quienes acudirn

como representantes.

Art 73: Los consejos de participacin social a que se refiere esta seccin se

abstendrn de intervenir en los aspectos laborales de los establecimientos

educativos y no participaran en polticas, ni religiones.

Seccin III: Medios de comunicacin.

Art 74: Medios de comunicacin masiva, en el desarrollo de las actividades.