Libro Estimulacion Del Lenguaje 2

• CATEGORÍA - ABSTRACCIÓN .

• Tendrás que pensar y escribir, dentro del recuadro correspondiente, elementos que reúnan dos características.

-Ejemplo: Verdura y verde o “no es” verdura y es verde

significa “NO ES”

Verdura Verdura

Verde

Verde


VOCABULARIO

•Escribe donde corresponde las herramientas que usan cada uno de ellos:

martillo – cuchillo - olla – red - caña de pescar – cucharón – serrucho – ancla - huincha de medir.

Cocinero Carpintero Pescador


CATEGORIZACIÓN

•Escribe en los espacios en blanco si las siguientes palabras corresponden a animal, persona o cosa:

_______________ Elefante _______________ Enfermera

_______________ Guagua _______________ Caracol

_______________ Diario _______________ Bombero

_______________ Abuelo _______________ Rana

_______________ Mosquito _______________ Campesino

_______________ Ascensor _______________ Ambulancia

_______________ Joven _______________ Sobre

_______________ Niño _______________ Araña

_______________ Paraguas _______________ Cartero

_______________ Delfín _______________ Serpiente

_______________ Camello _______________ Astronauta

_______________ Búho _______________ Juez

_______________ Semáforo _______________ Almejas

_______________ Buzón _______________ Salmón


VOCABULARIO

•De qué están hechos los siguientes objetos. Colócalos donde correspondan:

Silla – libreta – zapatos – copa – vaso – revista – bolso – mesa – lápiz – diario – ventana – botella – espejo.

madera piel papel cristal

•chaleco – caja – gorro – lápiz pasta – cuaderno – bufanda – botella - libro.

lana plástico papel


VOCABULARIO

•Completa el contenido de los siguientes recipientes:

aguaejemplo: un vaso

leche

1. una copa de 5. una caja de

2. una bolsa de 6. una lata de

3. una taza de 7. una olla de

4. una botella de

• DISCRIMINACION AUDITIVA

•Encuentra el error y cámbialo por la palabra correcta:

1.Me he limpiado la foca con una servilleta.

2.Los pájaros hacen nidos en las ranas de los árboles.

3.En verano usamos prendas muy pinas.

4.Mi hermano se ensució la cada con chocolate.

5.El pan con peso es el que mas me gusta.

6.Yo zorro los libros para que no se ensucien.

7.En la siesta de final de curso cantaremos una canción.

8.Mi mamá me tejió un corro de lana.

9.Cuando me duele una vuela voy al dentista.

10. Los matos nadan en el río.

11. Cuando soñó la campana salimos a recreo.

12. Al desayuno tomó cacé con leche.

13. Los niños se han cansado de tanto torrer.

14. Para mi cumpleaños me regalaron dos fuegos nuevos.

15. Debajo de las dejas tenemos los ojos.


VOCABULARIO

•Completa las frases con las palabras:

Pastel - lápiz - barco - paraguas - cortar - agua - plumón - lentes - tractor - naturaleza - verde.

1. Se usa cuando llueve ___________________

2. Se puede comer _______________________

3. Sirve para ver mejor ____________________

4. Escribo en el cuaderno con _______________

5. Hace crecer las plantas __________________

6. Las tijeras se usan para __________________

7. Viajo por el mar en _____________________

8. Escribo en la pizarra con _________________

9. El campesino trabaja con _________________

10. Cruzo la calle cuando el semáforo está en ________________

11. Debemos cuidar mucho ________________


• Siguiendo el ejemplo anterior, completa el cuadro.

significa “NO ES ” o “NO TIENE”

Animal Animal

Tiene alas

Tiene alas


• Siguiendo el ejemplo anterior, completa el cuadro.

significa “NO SON ALIMENTOS ” o “NO ESTÁN HECHOS EN FÁBRICA”

Alimentos Alimentos

Hechos en fabrica

Hechos en fabrica


•Escribe una palabra en cada línea, pero recuerda que la cruz quiere decir “ no es”

Vehículo Aéreo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Fruta Amarillo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Animal Doméstico _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Vehículo Terrestre _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Fruta Verde _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Animal Salvaje _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Vehículo Marítimo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Fruta Roja _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Animal Doméstico _ _ _ _ _ _ _ _ _

_Vehículo Aéreo _ _ _ _ _ _ _ _ _

_


• Lee la lista de palabras y luego sepáralas en dos grupos:

Pianista – violín – tambor – flautista – guitarrista – trompetista – arpa- arpista – violinista – piano – guitarra – organista – flauta.

………………………………………………….. ………………………………………………

…………………………………………………….. ……………………………………………………

………………………………………………………. ……………………………………………………..

……………………………………………………… …………………………………………………….

……………………………………………………... ………………………………………………….

------------------------------------ ………………………………..

..

Son: ……………………….…. sSon: …………………………….


• Lee la lista de palabras y luego sepáralas en dos grupos:

Roca – gusano – martillo – árbol – arena – agua – rosa - pez – mesa – gallina – lápiz – caballo – peral - hierro.

……………………………………………… ……………………………………………

…………………………………………………. ……………………………………………………

…………………………………………………… ……………………………………………………..

…………………………………………………… ………………………………………………………….. ………………………………………………………. ……………………………………………………….

------------------------------------ …………………………………………………..

..

sSon: …………………………………. sSon: ………………………………….


VOCABULARIO

•Relaciona con flechas si es dulce o salado.

chocolate

pan

pastel

dónuts

tallarines

jamón

queso

dulces

mantequilla

papas fritas

dulce

salado

• ABSTRACCIÓN .

• Completa el cuadro.

PLÁTANO UVA NARANJA LIMÓN MELÓN

Forma alargada

Color

Tamaño

Sabor

• CATEGORIZACIÓN.

•Separa las siguientes palabras según correspondan:

bicicleta – pelo – moto – mar – cejas – viento – frente – nave espacial – hombros – pelota – columpio – barco – río – rodillas – nieve – avión – espalda – bosque – pestañas – pecho – submarino – patines.

JUGUETES PARTES DEL CUERPO VEHÍCULOS MEDIO AMBIENTE

• ESQUEMA CORPORAL.

•Sigue La línea de puntos y escribe el nombre donde corresponde:

Espalda – dedos – codos – muñecas – mano – piernas – rodillas - tobillos – pie – muslos – talones.

• CATEGORÍA - ABSTRACCIÓ .

•Tacha la palabra que NO pertenece al conjunto:

1.Flautista – pianista - guitarra – violinista. 6. Fútbol – baloncesto – Árbitro – tenis. Son ………………………………………………………… Son ……………………………………………………

2. Panadero – carpintero – mecánico – zapatería. 7. Desayuno – merienda – almuerzo – leche.

Son ………………………………………………………… Son ……………………………………………………

3. Llave inglesa – martillo – gasfíter – destornillador. 8. Pera – lechuga – acelga – tomate.

Son …………………………………………………………… Son ………………………………………………………

4. Arquitecto – edificio – casa – hotel. 9. Diario – imprenta – radio - televisión.

Son …………………………………………………………… Son ………………………………………………………

•Cemento – carpintero – ladrillo – arena. 10. Piedra – caballo – rosa - canario. Son …………………………………………………………… Son ……………………………………………………

• CATEGORIZACIÓN.


mono – papa – mesa – sombrero – sillón – helados – elefante – foca – guantes – repisa – cama – hamburguesas – bata – mariposa – mosca – abrigo – piña – clóset– alcachofas – tiburón – cómoda .

ANIMALES PRENDAS DE VESTIR MUEBLES COMIDAS


VOCABULARIO

•Separa las palabras según corresponda:

leche – lechuga – jamón – yogurt – huevos – pan – salchichas – alcachofas – garbanzos – queso – papas – jamón – atún – almendras .

DE ORIGEN ANIMAL : DE ORIGEN VEGETAL:


• Completa la frase con la palabra que mas se relacione:

Reloj – pera – león - limón – leche – sillón – auto – miel – jueves – camisa – cabeza – casa – sal – gasolina – rosa.

1. Es el nombre de un animal ________________________

2. Es una fruta____________________________________

3. Es algo para beber_______________________________

4. Es de sabor ácido ________________________________

5. Nos indica el tiempo______________________________

6. Es un vehículo___________________________________

7. Es una prenda de vestir____________________________

8. Es un día de la semana_____________________________

9. Es una parte del cuerpo____________________________

10.Lo fabrican las ovejas______________________________

11.Es de sabor salado________________________________

12.Sirve para vivir___________________________________

13.Es un líquido que no se puede beber__________________

14.Es una flor_______________________________________

15.Es un mueble_____________________________________


NOCIÓN TEMPORAL

•Une las acciones que realizas cada día con las con la hora que lo haces::

Me acuesto Ceno

Me quito el pijama MAÑANA Almuerzo

Trabajo en clases MEDIODÍA Me pongo el pijama

Salgo del colegio TARDE Desayuno

Juego en el patio NOCHE Me levanto

Entro al colegio Tomo once


•Rodea con una línea de color las palabras que tienen relación con el campo:

Semáforo Rastrillo Supermercado Establo

Campesino Edificio Vaca Granja

Mar Barco Leche Tractor

Guardia Semillas Sardina Pastor

Lana Puerto Miel Heladería

Corral Tintorería Rebaño Calles

•Rodea con un color las palabras que tengan relación con la ciudad.

Restaurante Pastor Bañista Moto

Carretera Monumento Semáforo Bosque

Viñedo Esquiar Calles Labrador

Taxi Mina Plaza Esquina

Jinete Carreta Isla Bote

Acera Camarero Hotel Auto


ASOCIACIÓN DE IDEAS

•Une las palabras que más se relacionen:

1.Calcetines Leche

2.Pan Brocha

3.Sal Zapatillas

4.Café Zapatos

5.Pintura Mantequilla

6.Toalla Pimienta

7.Pijama Jabón

8.Pantalón Semáforo

9.Guardia Pelota

10. Fútbol Restaurante

11. Garzón Chaqueta

12. Lápiz Goma



•Une las palabras que más se relacionen:

1.Papel Mujer

2.Peine Corbata

3.Pelota Blusa

4.Hombre Cepillo

5.Mesa Niño

6.Camisa Gorro

7.Torta Lápiz

8.Falda Tigre

9.Niña Muñeca

10. Gato Silla

11. Bufanda Helado

12. Cuchillo Tenedor

13. León Perro

• ASOCIACION .


remos – algodón – timón – madera – ladrillo – garganta – cola fría – barco – hospital – cemento – muebles – pala – bote – operación – clavos – huincha de medir – serrucho – martillo– ambulancia – encía.

ALBAÑIL CARPINTERO MÉDICO MARINERO


VOCABULARIO

•Relaciona las palabras que signifiquen lo mismo:

dormitorio húmedo

contesta burro camina sigue

baila quiere

asno habitación

mira responde

continúa anda

desea danza

mojado pon

coloca ve


SINÓNIMOS

•Une las palabras que tengan significado igual o parecido:

sencillo agruparse

ocultarse parado triste sigue

continúa apenado

azotea fácil

tarea esconderse

detenido terraza

amontonarse trabajo

cansado fatigado

pronto temprano

• VOCABULARIO .


•Une las palabras que más se relacionan:

plato aguapan cortina

jabón tazapez mantequillaventana luna

estrella toalla

•Une las palabras que signifiquen lo mismo:

mojado felizcontento bonitoencima húmedolindo sobrever mirar

•Une las palabras que signifiquen lo contrario:

grande cierraprimero abajoarriba pequeñoabre últimoclaro antipáticolimpia suciosimpático oscuro

• VOCABULARIO .

ANTÓNIMOS (contrarios)•Une las palabras que tengan significado contrario:

mejor último

delante desanimado

divertido oscuridad

primero viejo

claridad tarde

mucho grueso

animado peor

Temprano lejos

ordenado aburrido

nuevo imprudente

tranquilos detrás

delgado desordenado

prudente poco

cerca flojo

fuerte intranquilos

• MEMORIA.

•Repetición de dígitos:

1. Serie de 4 dígitos: 2. serie de 5 dígitos:

3 5 7 8 7 8 9 1 2

14 6 9 3 4 2 5 6

25 8 6 7 8 3 6 5

3 0 4 2 2 9 6 1 8

1 7 8 9 3 4 2 0 7 7 2 3 4 2 3 7 9 2

3 9 6 5 1 4 8 2 3

• RESISTENCIA ARTICULATORIA .

•Memoriza y repite ( puedes acompañar la actividad de golpes con las manos y pies):

tipi – tape, tipi, tape,

tipi – tape, tipi, tón;

tipi – tape, zape –zape

zapatero remendón.

tipi – tape, todo el día

todo el año tipitón;

tipi – tape, macha – macha

machacando en tu rincón.

Germán BERDIALES.

• MEMORIA AUDITIVA .

•Repetición de frases:

1. Marta y su prima han pasado las vacaciones de Semana Santa en la montaña.

2. Emilia es una niña rubia con dos graciosas trenzas. Sus ojos son vivos grandes y azules.

3.Hoy es el cumpleaños de David. La torta de chocolate que le han regalado es enorme.

4.Mi gato tiene un cuerpo de color blanco. Las orejas y la cola son de color canela.

5.Laura es morena. Sus ojos son negros, pequeños y redondos. Tiene el pelo negro y corto.

6.Carlos tenía ganas de bañarse y se fue al río. Se quitó la ropa y la dejó en la orilla.

7.Una mañana de verano, todos madrugaron para ir de excursión.

8.Los alumnos escuchan atentamente al profesor y aprenden-

9.Luis sale del colegio a las seis de la tarde y vuelve a su casa en el autobús.

10. El sábado es el sexto día de la semana.

• MEMORIA AUDITIVA .

COMPRENSIÓN

•Escucha atentamente y realiza las siguientes órdenes:

1.Cierra la puerta, abre la ventana y siéntate.

2. Abre la puerta, aplaude y salta.

3. Toma el lápiz y guárdalo en la caja, dame la goma y tira la hoja.

4. Abre el mueble, saca el libro, cierra el mueble y abre el libro.

5. Párate de la silla, ponte delante del escritorio y levanta el brazo izquierdo.

6. Abre la boca, cierra los ojos y salta con el pie izquierdo.

7. Tira el papel grande, guarda el pequeño y dame el lápiz.


•Escribe el nombre de la persona que:

1. Arregla llaves:_____________________________

2. Trabaja la madera:__________________________

3. Corta el pelo:______________________________

4. Corta el pasto:_____________________________

5. Reparte cartas:_____________________________

6. Arregla zapatos:____________________________

7. Apaga incendios:____________________________

8. Trabaja en un restaurante:____________________

9. Barre las calles:_____________________________

10. Arregla relojes:____________________________

11. Arregla autos:_____________________________

12. Hace pan:________________________________

• VOCABULARIO .

• Lee, luego escribe cómo se llama:

1. El que PESCA se llama: _________pescador__________

2. El que CAZA: ____________________________

3. El que SIEMBRA: ____________________________

4. El que TRABAJA: ____________________________

5. El que ESCRIBE: _____________________________

6. El que PINTA: _____________________________

7. El que CONSTRUYE: _____________________________

8. El que NADA: _____________________________

9. El que BOXEA: _____________________________

10. El que CONDUCE: _____________________________


•En qué deporte profesión o entretenimiento se necesitan estos elementos:

1.Tijera – dedal – hilo - tela : ______________________________

2. martillo – clavos – madera – serrucho: ______________________________

3.Piscina – bañador – gorro – gafas: ______________________________

4.Abono – semillas – tierra – agua: ______________________________

5.Raqueta – pelota – red: ______________________________

6.Harina – horno – agua – sal: ______________________________

7.Caña – anzuelo – hilo: ______________________________

8.Pelota – árbitro – portería – defensa: ______________________________

9.Tablero – pelota – canasta: ______________________________

10. Comida – cajeros – carros: ______________________________

• VOCABULARIO .

•Quiénes trabajan en estos lugares y quiénes necesitan de estos servicios:

Ejemplo:

- Los médicos En el hospital - Las enfermeras - Los enfermos - Los cocineros

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

•Busca el nombre del oficio o profesión de estas personas:

1.El que hace pan.2.El que enseña a los niños.3.El que arregla autos.4.El que cura a los enfermos.5.El que arregla zapatos.

• VOCABULARIO .

•Busca la herramienta que se necesita para cada uno de estos oficios:

1.Albañil.2.Carpintero.3.Zapatero.4.Bombero.

• VOCABULARIO .

•Completa las columnas siguiendo el modelo de la primera:

1.PAN PESCADO FRUTA LECHE

2.LIBRO PASTEL CARNE ZAPATO

• LENGUAJE (VOCABULARIO ).

PANADERO

PANADERÍA

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

LIBRERO

LIBRERÍA

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

__________________

• CATEGORÍA – ABSTRACCIÓN

• Completa las frases con la palabra que más se relacione:

suave – ácido – espeso – blanco – rojo – frío –triste – quieto – divertido – pesado –lento.

1. Es tan ________________________________________ como el pelo de un conejo.

2. Luis estaba ______________________________________________ como una estatua.

3. Es tan ________________________________________________ como la nieve.

4. Es tan ______________________________________________ como el algodón.

5. Es tan ______________________________________________ como el limón.

6. Es más _______________________________________________ que el chocolate.

7. Estudiar es menos______________________________________________ que ir al circo.

8. Está ________________________________________________ como un tomate.

9. Es tan __________________________________________________ como una tortuga.

10. Es más __________________________________________________que un elefante.

• ANALOGÍAS - VOCABULARIO

• CONTRARIOS

• Completa con la palabra que falta , después de haber leído la frase con mucha atención:

1. Si está lleno, no está_________________________________________________________________________________2. Si está madura, no está _____________________________________________________________________________3. Si está húmeda, no está _____________________________________________________________________________4. Si está hablando, no está____________________________________________________________________________5. Si está caliente, no esta______________________________________________________________________________6. Si está de pie, no está _______________________________________________________________________________7. Si está sucio, no está ________________________________________________________________________________8. Si está enfermo, no está _____________________________________________________________________________9. Si está ordenado, no está ___________________________________________________________________________10. Si está trabajando, no está __________________________________________________________________________11. Si está entretenido, no esta__________________________________________________________________________12. Si está atado, no está_______________________________________________________________________________13. Si está delante, no está _____________________________________________________________________________14. Si está último, no está _______________________________________________________________________________15. Si está usado, no está _______________________________________________________________________________16. Si está enfadado, no está ___________________________________________________________________________17. Si esta iluminado , no está ___________________________________________________________________________18. Si está feliz , no está_________________________________________________________________________________

DEFINICIONES

• Debes leer y escribir la palabra que corresponda a estas definiciones:

1. Cama para niño pequeño: _________________________________________________________________________2. Instrumento para abrir botellas: ______________________________________________________________________3. Polvo blanco que se obtiene del trigo:_______________________________________________________________4. Parte del brazo desde la muñeca hasta los dedos: ___________________________________________________5. Golpe dado con la pelota: __________________________________________________________________________6. Presidente de un ayuntamiento: _____________________________________________________________________7. Edificio para guarda mercancías: ___________________________________________________________________8. Instrumento en forma de palo largo para impulsar una embarcación: _________________________________9. Aparato para transmitir a larga distancia el sonido: ___________________________________________________10. Hijo del tío o tía: ____________________________________________________________________________________11. Vivienda que fabrican las aves para protegerse y procrear: __________________________________________12. Ave de plumaje blanco que habita en las costas: ____________________________________________________13. Segundo mes del año: ______________________________________________________________________________14. Derramar lágrimas: __________________________________________________________________________________15. Lanzar la pelota con el pie: __________________________________________________________________________16. Prenda de vestir que cubre el pie y parte de la pierna: _______________________________________________17. Persona que hace los edificios: ______________________________________________________________________18. Vehículo de dos ruedas que se mueve por pedales: __________________________________________________19. Caja enrejada para encerrar animales: ______________________________________________________________20. Torre elevada en que se pone luz para guía de los navegantes: ______________________________________

• VOCABULARIO - ABSTRACCIÓN

Une con una línea la respuesta correcta:

1. Una mujer que tiene muchos años cazar

1. Animal que tiene cuatro patas, rugido tiene crin y relincha

3. Perseguir animales para capturarlos anciana

4. El grito del león y de otros animales salvajes caballo

• VOCABULARIO

• Completa el siguiente modelo:

1. Dar un soplido es: SOPLAR2. Dar un susto es: _____________________________________________________________________________________________3. Da un salto es: ______________________________________________________________________________________________4. Dar un golpe es: ____________________________________________________________________________________________5. Dar un abrazo es: ___________________________________________________________________________________________6. Dar un beso es: _____________________________________________________________________________________________7. Dar un grito es: _____________________________________________________________________________________________8. No decir nada es: ___________________________________________________________________________________________9. Decir algo es: ______________________________________________________________________________________________10. Hacer caricias es: ___________________________________________________________________________________________11. Hacer disparos es: __________________________________________________________________________________________12. Hacer dibujos es: ___________________________________________________________________________________________13. Hacer preguntas es: ________________________________________________________________________________________14. Hacer trabajos es: __________________________________________________________________________________________15. Hacer fotos es: _____________________________________________________________________________________________16. Hacer copias es: ____________________________________________________________________________________________17. Hacer viajes es: _____________________________________________________________________________________________18. Hacer sumas es: ____________________________________________________________________________________________19. Usar la goma es: ____________________________________________________________________________________________20. Subir a un barco es: _________________________________________________________________________________________

• VOCABULARIO

• Escribe una frase diferente con la misma acción:

• Ejemplo: el teléfono contestar la pregunta una carta a) Mi madre contestó el teléfono. b) Los niños contestaron la pregunta que les hizo el profesor. c) Ángela contestará la carta que escribió su amiga.

1. Coger 4. Ganar

a) a) b) b) c) c)

2. Probar 5. Conducir

a) a) b) b) c) c)

3, Estudiar 6) Gustar

a) a) b) b) c) c)

• VOCABULARIO

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

• Lee las frases, en cada una de ellas encontrarás una palabra que sobra. Di cuál es o táchala:

1. El niño rubio vuela juega a la pelota2. El martillo y la tijera están son herramientas.3. Juan y Alberto juegan leen un libro.4. Los vehículos están mar estacionados en la calle.5. El reloj por sirve para saber la hora.6. Ayer nubes el sol brillaba en el cielo.7. Hice un dibujo para con rotulador.8. Tráeme un vaso leche de agua.9. En verano el hace calor y vamos a la playa.10. Mis padres me regalaron paraguas un reloj.11. Algunos animales beben se alimentan de carne.12. El albañil construye una muchas casa.13. En el puerto son los barcos descargan mercancía.14. Papá conduce el coche con sin mucho cuidado.15. Aquellos libros de con la biblioteca son míos

• COMPRENSION – ABSTRACCIÓN

• Escribe las preguntas que te hacen si tú das las siguientes respuestas:

1. __________________________________________________________________________________________________

Me llamo Jorge.

2. __________________________________________________________________________________________________

Vivo en la calle Bailén, 79.

3. __________________________________________________________________________________________________

Hago 2.º de Primaria

4. __________________________________________________________________________________________________

Mi padre se llama Luis.

5. __________________________________________________________________________________________________

Mi madre se llama Ana.

6. __________________________________________________________________________________________________

Tengo una hermana pequeña y un hermano mayor.

• COMPRENSION – ABSTRACCIÓN

• Reemplaza el nombre en negrita por una de estas palabras: nosotros- vosotros – ellos:

1. Mis padres y yo fuimos a la playa. ____________________________________________________________________________________________________2. El profesor y los alumnos fueron de excursión. ____________________________________________________________________________________________________3. Toda la clase jugamos al fútbol. ____________________________________________________________________________________________________4. Juan y tú llegasteis tarde a clase. ____________________________________________________________________________________________________5. María y su amiga salieron del cine a las 8. ____________________________________________________________________________________________________6. Mis primas y yo hacemos gimnasia.

____________________________________________________________________________________________________7. Tu padre y tú veíais la televisión.

___________________________________________________________________________________________________8. Mis amigos y yo iremos a la pizzería el domingo. ____________________________________________________________________________________________________ 9. Los médicos curan a los enfermos. ____________________________________________________________________________________________________1. Laura y su prima irán de viaje.

____________________________________________________________________________________________________

• VOCABULARIO

• Reemplaza el nombre en negrita por una de estas palabras: el – ella – ellas - ellos:

1. Ana salió al patio. ____________________________________________________________________________________________________2. Los profesores repartieron lápices

____________________________________________________________________________________________________3. Luis montaba en bicicleta. ____________________________________________________________________________________________________4. La enfermera le dio las medicinas. ____________________________________________________________________________________________________5. Los bomberos apagaron el fuego. ____________________________________________________________________________________________________6. Las niñas cantaban en el coro.

____________________________________________________________________________________________________7. El señor y la señora subieron al autobús.

___________________________________________________________________________________________________8. Los payasos hacen reír a los niños. ____________________________________________________________________________________________________ 9. Marta jugaba con su hermano. ____________________________________________________________________________________________________• Pedro y su amigo se divertían mucho.

____________________________________________________________________________________________________

• VOCABULARIO

• VOCABULARIO

1. El sobre es _________________________ y ________ ______________________________________________2. El bolígrafo es ______________________ y ________ ______________________________________________3. La naranja es ______________________ y_________ ______________________________________________4. La farmacia es _____________________ y ________ _______________________________________________5. La alfombra es _____________________ y _________ _______________________________________________6. El martillo es ________________________ y _________ _______________________________________________7. El periódico es ______________________ y ________ _______________________________________________8. La moto es _________________________ y_________ ________________________________________________9. El parque es ________________________ y _________ ________________________________________________10. La nevera es _______________________ y

_________ _______________________________________________

11. Las persianas son__________________ _ y ________ ________________________________________________12. El cuarto de baño es________________ y ________ ________________________________________________13.. El perro es _________________________ y_________ _______________________________________________14. La lluvia es _________________________ y ________ _______________________________________________15. El sol es ____________________________ y _________ _______________________________________________16. El árbol es _________________________ y _________ _______________________________________________17. El cine es __________________________ y ________ _______________________________________________18. La bufanda es ____________________ y_________ ________________________________________________19. La bicicleta es _____________________ y _________ ________________________________________________20. El hospital es _______________________ y _________ _______________________________________________

• Completa y di lo que es, y para qué sirve:Ejemplo: El termómetro es <<UN OBJETO >> y << SIRVE PARA TOMAR LA TEMPERATURA>>.

• COMPRENSIÓN - ABSTRACCIÓN

Completa los espacios vacíos con la palabra adecuada. Elige una de las dos que hay debajo de ese espacio:

1. Ayer mi habitación estaba ______________________________________________________________________________ (pequeña – desordenada)2. Después de hacer los deberes María estaba ____________________________________________________________ (cansada – rubia)3. Mis padres son _________________________________________________________________________con mis amigos. (enfadados – simpáticos)4. Hoy no iré al colegio porque estoy ______________________________________________________________________ (pequeño – constipado)5. Antes de ___________________________________________________________________ a la calle cojo el paraguas. (entrar – salir)6. Mañana tengo un examen y estoy ______________________________________________________________________ (nervioso – alto)7. Luis es un niño _________________________________________________________________ que no para de molestar. (delgado – travieso)8. Bostezo porque me estoy_______________________________________________________________con esta película. (aburriendo – sentado)9. Después de llover, las calles estaban ____________________________________________________________________ (sucias – mojadas)10. La maestra del curso_________________________________________________________________ era muy simpática. (pasado – próximo)

• VOCABULARIO - ABSTRACCIÓN

• A un conjunto de elementos iguales se les llama con un nombre.

Ejemplo: Un conjunto de OVEJAS es un REBAÑO.

Escribe tú cómo se llama:

1. Un conjunto de árboles:_______________________________________________________________________________2. Un conjunto de músicos: ______________________________________________________________________________3. Un conjunto de diez objetos: __________________________________________________________________________4. Un conjunto de libros: _________________________________________________________________________________5. Un conjunto de doce objetos: ________________________________________________________________________6. Un conjunto de cantantes: ____________________________________________________________________________7. Un conjunto de siete días: ____________________________________________________________________________8. Un conjunto de peces: ________________________________________________________________________________9. Un conjunto de elefantes: _____________________________________________________________________________10. Un conjunto de doce meses: __________________________________________________________________________11. Un conjunto de cerdos: _______________________________________________________________________________12. Un conjunto de treinta días: ___________________________________________________________________________13. Un conjunto de platos, vasos, jarros: ___________________________________________________________________

• ABSTRACCIÓN

• Pon una raya roja debajo de las palabras que expliquen cómo puede ser:

1. Una PALOMA

peligrosa – morena – ancha – comilona – larga – doméstica – ruidosa – blanca – afilada – veloz – triste

2. Una MANZANA

inteligente – jugosa – venenosa – verde – desordenada – madura – rubia – dura – amarga – gigante – dulce

3. El CIELO

bueno – nublado – azul – triste – ventoso – divertido – amable – estrellado – enfadado – mentiroso -. despejado

4. El MAR

movido – silencioso – roto – lleno – sucio –transparente – agitado – atento – salvaje – claro – bajo – incoloro

5 . Un VEHÍCULO

fuerte – metálico – sabio – rubio – antiguo – contento – ancho – ordenado – feliz – silencioso – sabroso – enfermo

6. Un AMIGO

simpático – verde – duro – amable – estrecho – rugoso – gastado – atlético – cariñoso – egoísta - deportista

• CATEGORÍA - ABSTRACCIÓN

ABSURDOS VERBALES • Escucha o lee atentamente y explica la tontería que encuentras en cada frase:

1. Un elefante tiene cinco patas ____________________________________________________________________________________________________2. El sol brilla por la noche. ____________________________________________________________________________________________________3. Me pongo el pijama por el día. ____________________________________________________________________________________________________4. El perro tiene plumas en su cuerpo. ____________________________________________________________________________________________________5. El oso ladra. ____________________________________________________________________________________________________6. La leche se saca delas focas

____________________________________________________________________________________________________7. Las ovejas vuelan de flor en flor.

___________________________________________________________________________________________________8. El barco es un vehículo que va por el aire. ____________________________________________________________________________________________________ 9. Las jirafas tienen el cuello corto

____________________________________________________________________________________________________• Los médicos enseñan a los niños en el colegio.

____________________________________________________________________________________________________• El pan se compra en la iglesia. ____________________________________________________________________________________________________• Cierro la puerta para entrar a la casa. ___________________________________________________________________________________________________


PLANTEAMIENTO DE SITUACIONES • Contesta oralmente o escribe en los espacios en blanco la respuesta:

1. ¿Qué harías si tu casa se quema?. ____________________________________________________________________________________________________2. ¿Qué harías si estas enfermo?. ____________________________________________________________________________________________________3. ¿Qué harías si tienes sed?. ____________________________________________________________________________________________________4. ¿Qué harías si pierdes tu pelota?. ____________________________________________________________________________________________________5. ¿ Qué harías si tienes hambre?. ____________________________________________________________________________________________________6. ¿Qué harías si quieres un helado?.

____________________________________________________________________________________________________7. ¿Qué harías si quieres ver una película?.

___________________________________________________________________________________________________8. ¿Qué harías si quieres meterte en la piscina?. ____________________________________________________________________________________________________ 9. ¿Qué harías si quieres dormir?. ____________________________________________________________________________________________________1. ¿Qué harías si quieres ver un partido de fútbol?.

____________________________________________________________________________________________________


• Responde con mentiras a las preguntas. Escribe SÍ o NO en los espacios en blanco:

Ejemplo: ¿Caminan las ballenas? SÍ.

1. ¿ Los peces tienen plumas? ______________________________________

2. ¿Las serpientes se arrastran? ______________________________________

3. ¿Los aviones no pueden volar? ______________________________________

4. ¿Las abejas fabrican la miel? ______________________________________

5. ¿Las tortugas son rápidas? ______________________________________

6. ¿La mesa es un mueble? ______________________________________

7. ¿Los bomberos curan enfermos? ______________________________________

8. ¿Febrero es un mes del año? ______________________________________

9. ¿La semana tiene seis días? ______________________________________

10. ¿Debemos cuidar los bosques? _______________________________________

• ABSTRACCIÓN

ADIVINANZAS

• Escucha, piensa y contesta o escribe la respuesta correcta en los espacios en blanco.

1. Es pequeña. 3. Es un aparato electrónico Es de metal. Está en la cocina. Puedes abrir las puertas. Conserva los alimentos. Es muy fría. ¿Qué es? ¿Qué es?

2. Crece en un árbol. 4. Es un vehículo . Es redonda. Tiene dos ruedas. Es de color naranja. No tiene motor. Tiene mucho zumo. Sirve para pasear.

¿Qué es? ¿Qué es?

• ABSTRACCIÓN

ADIVINANZAS

• Escucha, piensa y contesta:

1. Lleva uniforme. 3. Conduce un camión rojo. Trabaja en un Hospital. Apaga los incendios. Ayuda al médico. Ayuda a la gente que está en

peligro. ¿Quién es? ¿Quién es?

2. Llega en Navidad. 4. Trabaja en un colegio. Lleva barba blanca. Enseña a los niños a leer y

escribir. Lleva vestido rojo. Reparte muchos regalos. ¿Quién es?

¿Quién es?

• ATENCIÓN AUDITIVA

COMPRENSIÓN

• Escucha atentamente, piensa y contesta: - Ejemplo: <<Juan le dio a Marta muchos caramelos>>. ¿Quién le dio caramelos a Marta? Juan ¿Qué le dio Juan a Marta? caramelos ¿Cuántos caramelos le dio Juan a Marta? muchos

1. <<Eduardo compró el periódico en el kiosko >>. ¿Quién compró el periódico? _____________________________________________________________ ¿Qué compró Eduardo? __________________________________________________________________ ¿Dónde compró el periódico?_____________________________________________________________

2. <<La señora planchó la ropa porque estaba arrugada>> ¿Quién planchó la ropa?______________________________________________________ ¿Por qué plancho la ropa?____________________________________________________

3. <<Los abuelitos fueron de vacaciones a Mallorca en el mes de julio>> ¿Quiénes fueron de vacaciones? ______________________________________________ ¿A dónde fueron de vacaciones? _____________________________________________ ¿Cuándo fueron de vacaciones? ______________________________________________

• ATENCIÓN AUDITIVA

4. <<Los niños de 2.º fueron de colonias a Gerona en autocar durante tres días>>. ¿Quiénes fueron de colonias? ______________________________________________________________ ¿En que vehículo fueron los niños? __________________________________________________________ ¿Cuántos días estuvieron de colonias?_______________________________________________________ ¿A dónde fueron de colonias? ______________________________________________________________ 5. <<Los Reyes llevaron algunos regalos a todos los niños del hospital san Juan de Dios>> ¿Qué llevaron los Reyes?____________________________________________________________________ ¿A quiénes llevaron algunos regalos? ________________________________________________________ ¿A que hospital llevaron regalos los Reyes Magos? ___________________________________________


• Escucha, piensa y contesta:

1. ¿Cuál de estas cosas puede comerse?

plato lápiz teléfono pan silla

2. ¿Cuál de estas cosas puede beberse?

papas huevo leche manzana queso

3. ¿Cuál de estas cosas es redonda?

libreta silla naranja lápiz regla

4. ¿Cuál de estas cosas sirve para escribir?

goma mesa lámpara lápiz

5. ¿ cual de estas cosas sirve para lavar?

casa árbol jabón libro zapato

• COMPRENSIÓN

• Escucha, piensa y contesta SÍ o NO.

<<EL PERRO TRAVIESO>> La madre puso seis huevos sobre la cocina. Su perro,<<Boby>>, lo vio. Cuatro huevos se cayeron al suelo.

La señora riñó a <<Boby>>. El perro salió corriendo al jardín. La señora cogió los huevos rotos del suelo y

después limpió el suelo.

1. ¿La señora puso cuatro huevos encima de la mesa? …………………………………………. SI NO

2. ¿La señora puso seis botellas de leche encima de la mesa? …………………………………. SI NO

3. ¿<<Boby>> saltó encima de la mesa? ……………………………………………………………… SI NO

4. ¿Se rompieron cuatro huevos? ………………………………………………………………………. SI NO

5. ¿La señora premió a <<Boby>>? ……………………………………………………………………. SI NO

6. ¿La señora limpió el suelo? ……………………………………………………………………………. SI NO

• COMPRENSIÓN

• Piensa y contesta SÍ o NO y di o escribe la respuesta correcta en los espacios en blanco.

<<EL CARPINTERO>> El papá de Carlos es carpintero. Trabaja en una carpintería haciendo muebles, puertas, ventanas y muchas cosas más. Los sábados, por las mañana, Carlos va al taller de su padre y juega con los trozos de madera, haciendo coches, trenes y barcos. La ultima vez que Carlos estuvo en el taller, su papá hizo una cuna para la muñeca de su hija Alicia.

1. El papá de Carlos es mecánico ………………………………………………………………..……. SI NO

2. El papá de Carlos repara los motores de coches y motos …………………………………….. SI NO

3. EL papá de Carlos trabaja en un colegio …………………………………………………………… SI NO

4. Carlos va al taller de su padre todos los días………………………………………………………. SI NO

5. Carlos juega en el taller de su padre con sus libros …..…………………………………………. SI NO

6. El papá de Carlos hizo una muñeca para su hija Alicia …………………………………………. SI NO

• COMPRENSIÓN

• Piensa y contesta:

1. ¿Dónde trabaja el papa de Carlos? ______________________________________________________________

2. ¿Con qué trabaja el papa de Carlos? ____________________________________________________________

3. ¿Qué fabrica el papa de Carlos? _________________________________________________________________

4. ¿Qué día va Carlos al taller de su papa? __________________________________________________________

5. ¿Con qué juega Carlos en el taller? _______________________________________________________________

6. ¿Qué cosas hace Carlos? ________________________________________________________________________

7. ¿Quién hizo una cuna de madera? _______________________________________________________________

8. ¿Para quién era la cuna? _________________________________________________________________________

9. ¿Cómo se llama la hermana de Carlos? ___________________________________________________________

10. ¿Tienes tú una hermana? _________________________________________________________________________

• ABSTRACCIÓN

COMPRENSIÓN

• Escucha, piensa y contesta SÍ o NO

<<LA ENFERMEDAD DE ANDRÉS>>

1. ¿Tenía Andrés dolor de barriga? ……………………………………………………………

2. ¿Le llevó su madre al colegio? ………………………………………………………………

3. ¿Le puso una inyección la enfermera? ……………………………………………………

4. ¿Lloró Andrés? …………………………………………………………………………………..

5. ¿Volvió Andrés a su casa? ……………………………………………………………………

6. ¿Estaba contento por no ir al colegio? ……………………………………………………

Andrés tenía dolor de garganta. Su madre lo llevó al médico. El doctor Hernández le miró. Luego la enfermera le puso una inyección. Andrés no lloró. El médico le dijo que tenía que ir a la cama. Andrés y su madre volvieron a su casa. Él estaba triste porque no podía ir al colegio.

• ABSTRACCIÓN

COMPRENSIÓN• Piensa y contesta SÍ o NO y di o escribe la respuesta correcta en los espacios en blanco.

<<EN EL PARQUE>>

1. Ana y Nicolás no están jugando _________________________________________________________________

2. Ana y Nicolás están jugando en el patio _________________________________________________________

3. Llega Luis montado en una Moto ________________________________________________________________

4. Ana juega con Nicolás en el columpio ___________________________________________________________

5. Nicolás coge el patinete y se va _________________________________________________________________

6. Luis empieza a reír cuando se da cuenta que Nicolás coge su patinete ___________________________

7. Nicolás se pone furioso _________________________________________________________________________

8. Luis felicita a Nicolás porque ha cogido su patinete ______________________________________________

9. Ana está contentísima porque los dos niños se pelean ____________________________________________

Ana y Nicolás están jugando en el parque. Nicolás hace gimnasia en las barras y Ana está sentada en el columpio, pero sola no se puede balancear. En ese momento llega Luis montado en su patinete.Ana le llama a Luis; deja su patinete apoyado en las barras y se va corriendo hacia Ana para jugar con ella en el columpio. Los dos se están divirtiendo mucho.Mientras tanto Nicolás, que juega alrededor del patinete, lo coge y se va sin haberlo pedido a Luis. Cuando Luis se da cuenta, se pone furioso y riñe a Nicolás, fuertemente. Nicolás se defiende. Ana, que los observa, está indignada porque Nicolás había cogido el patinete sin pedirme permiso a Luis.


COMPRENSIÓN• Busca la respuesta adecuada. los deberes 1. Nicolás hace gimnasia reír

una silla 2. Ana está sentada en la carpeta el suelo el columpio

pantalones 3. Nicolás no tenía zapatos manos patinete

contento 4. Luis está enfadado triste


COMPRENSIÓN

• Completa las frases con la palabra que tú creas conveniente

patinete - permiso - parque - columpio - enfadado - travieso

1. Ana, Nicolás y Luis jugaban en el _________________________________________

2. A Ana le gustaba jugar en el _________________________________________

3. Luis trajo su ___________________________________ al parque.

4. Nicolás no pidió _______________________________ a Luis para coger su patinete.

5. Luis está muy _______________________________ porque Nicolás cogió su patinete.

6. Nicolás es un niño ____________________________ porque cogió el patinete sin pedir permiso a Luis.


<<EN EL PARQUE>>1. ¿Quiénes están jugando en el parque?

2. ¿A qué juega Nicolás?

3. ¿Qué hace Ana?

4. ¿Por qué no puede jugar Ana en el columpio?

5. ¿Qué trajo Luis al parque?

6. ¿Dónde deja su patinete Luis?

7. ¿Con quién juega Luis?

8. ¿Quién cogió el patinete de Luis?

9. ¿Por qué se enfada Luis?

10. ¿Por qué no dejan Luis y Ana que Nicolás coja el patinete?

11. ¿A quién defiende Ana?

12. ¿Crees tú que Nicolás actuó mal? ¿Por qué?

• ABSTRACCIÓN

COMPRENSIÓN• Piensa y contesta SÍ o NO y di o escribe la respuesta correcta en los espacios en blanco.

<<DE COMPRAS>>

1. Un lunes, Cristina y su hermana fueron de compras_______________________________________________

2. La madre de Cristina estaba probándose pañuelos ______________________________________________

3. Cristina se fue a la sección de ropa ______________________________________________________________

4. Había muy poca gente en los almacenes ________________________________________________________

5. La madre compró una muñeca _________________________________________________________________

6. Cristina se perdió _______________________________________________________________________________

7. La profesora ayudó a Cristina a encontrar a su madre ____________________________________________

8. Cristina no encontró a su madre _________________________________________________________________

9. La madre riñó a Cristina porque se había perdido _________________________________________________

Un sábado, por la tarde, Cristina y su madre fueron a unos grandes almacenes.La madre de Cristina estaba en la sección de pañuelos muy entretenida probándose unos que le gustaba mucho. Mientras tanto, Cristina se fue a la sección de los lápices de colores y de allí pasó a la sección de mu- ñecas. Allí estaba tan ocupada mirando las muñecas que no pensó en su madre.Había mucha gente en los grandes almacenes. La madre compró un pañuelo y cuando miró a su alrededor, buscando a su hija, no la encontró-Mientras tanto, Cristina, al no ver a su madre, se acercó a una dependienta y le explicó que había perdido a su madre. La dependienta la llevó al mostrador de información y desde allí, con un micrófono, avisó a la madre de Cristina para que se acercara al mostrador donde estaba su Hija.La madre, que oyó el aviso, llegó corriendo y abrazó a su hija-.


COMPRENSIÓN• Subraya la respuesta correcta. un mes 1. Sábado es un día una semana un año

tía 2. Cristina fue de compras con su hermana madre prima

un vestido 3. La madre compró un pañuelo

muñecas 4. Cristina no se detuvo en la sección de lápices zapatos al lavabo 5. la dependienta llevó a Cristina a la calle al mostrador de informaciones a su casa


<<DE COMPRAS>>1. ¿A dónde van Cristina y su madre? ____________________________________________________________________________________________________2. ¿Cuándo van a los grandes almacenes? ____________________________________________________________________________________________________3. ¿Qué quiere comprar la madre? ____________________________________________________________________________________________________4. ¿A dónde va Cristina mientras su madre se está probando el pañuelo? ____________________________________________________________________________________________________5. ¿pensó Cristina que podía perderse si se alejaba de su madre? ____________________________________________________________________________________________________6. ¿Por qué la madre se dio cuenta de que su hija se alejaba?

____________________________________________________________________________________________________7. ¿En qué sección se entretuvo Cristina? ___________________________________________________________________________________________________8. ¿Cuándo se dio cuenta la madre que Cristina no estaba junto a ella? ____________________________________________________________________________________________________ • ¿Qué hizo Cristina cuando se dio cuenta que había perdido a su mamá? ____________________________________________________________________________________________________• ¿A dónde fue Cristina con la dependienta?.

____________________________________________________________________________________________________• ¿Cómo avisaron a la madre de Cristina? ____________________________________________________________________________________________________• ¿Qué crees tú que sintió Cristina cuando vio que había perdido a su mamá? ___________________________________________________________________________________________________

Documents

Libro Estimulacion Del Lenguaje 2